小主持人比賽演講稿(實(shí)用16篇)

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    演講稿是指在公眾場(chǎng)合中以口頭形式表達(dá)自己觀點(diǎn)、陳述事實(shí)、發(fā)表意見(jiàn)和提出建議的一種文體,它可以有效地傳遞信息和引起聽(tīng)眾的共鳴,激發(fā)他們的思考和行動(dòng)。演講可以是正式的、莊重的,也可以是活躍的、幽默的,它具有一定的藝術(shù)性和技巧性,可以展現(xiàn)演講者的魅力和才華。演講稿的寫(xiě)作要明確演講的目的和受眾,以確定演講的內(nèi)容和重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望對(duì)大家的演講稿寫(xiě)作有所啟發(fā)。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,從中可以學(xué)到不同演講技巧和表達(dá)方式。大家一起來(lái)欣賞這些范文,相信對(duì)你的演講稿寫(xiě)作會(huì)有所幫助。記住,演講是一種藝術(shù),通過(guò)不斷的練習(xí)和提高,你一定能夠?qū)懗鲆黄錾难葜v稿。
    小主持人比賽演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們,本次講故事比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
    尊敬的評(píng)委老師,觀眾朋友們,大家好!
    我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(一)班的張弛。我喜歡唱歌,也愛(ài)看有趣的'動(dòng)畫(huà)片和漫畫(huà)書(shū)。象董浩叔叔一樣當(dāng)個(gè)小朋友喜歡的主持人是我最大的夢(mèng)想。中國(guó)有句古話“文武之道,張弛有度”。沒(méi)錯(cuò),張弛就是我,記住我、相信我、支持我。17號(hào)選手的張弛。
    好了,觀眾朋友們,再見(jiàn)!
    小主持人比賽演講稿篇二
    合:下午好!
    女:我是盧婷婷,首先歡迎大家的光臨。
    男:本次活動(dòng)旨在通過(guò)讓選手參與模擬的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),在實(shí)踐中開(kāi)拓出發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路,真切的感受商業(yè)氛圍,體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的經(jīng)營(yíng)管理,對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有新的認(rèn)識(shí)。
    女:此次活動(dòng)由經(jīng)管學(xué)院電子商務(wù)研究會(huì)與外聯(lián)部特聯(lián)合舉辦,希望同學(xué)們?cè)诒荣愔匈惓鏊?、賽出友誼。
    男:沒(méi)錯(cuò),通過(guò)初賽和復(fù)賽的層層選拔,共有八組選手進(jìn)入到今天的比賽,讓我們一起期待他們精彩的表現(xiàn)。
    男:是的,現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本次比賽的各位嘉賓和評(píng)委,他們是:
    女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
    女:現(xiàn)在有我宣布一下比賽規(guī)則:
    男:好的,話不多說(shuō),首先有請(qǐng)第一組選手上場(chǎng),有請(qǐng)。
    男:在今天的比賽中同學(xué)們用自己精彩的表現(xiàn)為大家展示了一個(gè)又一個(gè)精彩的方案,彰顯出景觀學(xué)子不一樣的風(fēng)采,同時(shí)也讓我們對(duì)策劃、對(duì)商業(yè)有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
    女:希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中也能認(rèn)真踏實(shí)地做好每一件事情,用實(shí)際行動(dòng)描繪出屬于自己的別樣精彩。
    女:感謝同學(xué)們的熱情參與。
    男:朋友們。
    合:再見(jiàn)。
    小主持人比賽演講稿篇三
    男:蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。
    女:蒼茫大地,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。
    男:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。
    女:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我門(mén)繼往開(kāi)來(lái),自由翱翔。
    男:在這個(gè)天高氣爽的日子里,我們迎來(lái)了第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)歌唱祖國(guó)合唱比賽。
    女:今天,讓我們用歌聲敞開(kāi)一扇心靈之窗,讓祖國(guó)來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
    合:歌唱祖國(guó)合唱比賽正式開(kāi)始!
    男:首先請(qǐng)欣賞初一年級(jí)合唱曲目《歌唱祖國(guó)》!。。。。
    女:有一種屈辱,我們?nèi)淌芰巳倌?有一種悲憤我們壓抑了三百年;有一種情感,我們蓄積了三百年。有一個(gè)聲音,曾在心底呼喊了千百遍———母親請(qǐng)叫我澳門(mén)!母親!母親,我要回來(lái)!請(qǐng)欣賞歌曲《七子之歌》。。。。
    男:誰(shuí)不愛(ài)自己的母親,那滾燙的赤子之心。初二年級(jí)再次唱響對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó),慈祥的母親》。。。。
    女;多少載的歲月在不經(jīng)意間流逝,多少人的汗水承載起了今日的河山,白鴿為你銜去思念,銜去愛(ài)的訴說(shuō),接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組帶來(lái)的《今天是你的生日,中國(guó)》。。。。
    女:烽煙已成為過(guò)去,落后成為歷史,碧血染綠神州,春光永駐華夏。祝福我和我的祖國(guó),請(qǐng)欣賞高一年級(jí)組帶來(lái)的歌曲《我和我的祖國(guó)》。。。。
    男:孫孟琴,你知道嗎什么河是我們的母親河。
    女:黃河!
    男:對(duì)黃河!黃河孕育了華夏兒女,她是中華民族的搖籃。請(qǐng)欣賞高一年級(jí)組帶來(lái)的《保衛(wèi)黃河》。。。。
    男:五千年前,有一條巨龍陷入了沉眠,五千年后在槍炮聲不斷的夜晚,巨龍睜開(kāi)了他的雙眼,江河岸,巨龍醒!接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二年級(jí)組傾情演唱的《龍的傳人》。。。。
    女:打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷,走進(jìn)歲月的故土。在改革開(kāi)放的大道上,您伴著國(guó)歌激揚(yáng)的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步看您崛起的雄姿,孕育出東方黎明的血紅,那是中華振興的圖騰。請(qǐng)欣賞《大中國(guó)》。。。。
    男:金曲贊盛世,放歌送和諧。五月的華夏,色彩繽紛,萬(wàn)象更新。今天,我們?cè)谌谌诘年?yáng)光下歡聚,彩云為我們起舞,清風(fēng)為我們伴奏,鮮花為我們喝彩,讓我們放聲高歌,唱響心靈之聲:緊跟中國(guó)共產(chǎn)黨,走進(jìn)偉大新時(shí)代!請(qǐng)聽(tīng)《走進(jìn)新時(shí)代》。。。。
    女:耕耘三尺講臺(tái),我快樂(lè);奉獻(xiàn)青春年華,我自豪。我是春暉下的小草,沐浴陽(yáng)光,酣飲甘泉,我要把綠葉對(duì)根的情懷唱給您聽(tīng)!請(qǐng)聽(tīng)合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。。。。
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
    女:親愛(ài)的老師同學(xué)們。
    男:今天我們共聚一堂,歌唱祖國(guó),聆聽(tīng)心靈的樂(lè)章。
    女:讓我們熱愛(ài)祖國(guó),珍惜青春!用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造美好的未來(lái)!
    男:讓我們擔(dān)負(fù)七振興中華的歷史責(zé)任,用堅(jiān)定的信念支撐起中華民族的脊梁!
    合:第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)歌唱祖國(guó)合唱比賽暫告一段落!謝謝!
    —————————。
    abcd:下午好!
    a:為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義熱情,貫徹落實(shí)素質(zhì)教育b:為活躍校園文化氛圍,更多地發(fā)現(xiàn)人才。
    d:是的,今天將在這里舉行決賽和頒獎(jiǎng)儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師d:請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
    a:本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7,另外今天還將進(jìn)行合唱比賽,在合唱中另選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名,最佳組織獎(jiǎng)1名。
    b:現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進(jìn)入今天的決賽現(xiàn)場(chǎng),有請(qǐng)所有的參賽選手上場(chǎng),(播放同一首歌的音樂(lè)按比賽順序排列出場(chǎng),每個(gè)參賽選手用一句最簡(jiǎn)單扼要的話來(lái)表示決心,合唱節(jié)目的請(qǐng)派一名代表)。
    a:謝謝,謝謝各位選手。請(qǐng)選手們退常剛才我們都聽(tīng)到了每位選手的心聲與決心,都是發(fā)自肺腑之言?,F(xiàn)在大家都不想再聽(tīng)我多說(shuō)了,選手們也在后場(chǎng)躍躍欲試,老師,同學(xué)們,讓我把話筒交給今天真正的主角!我宣布:海天學(xué)校xx年首屆中學(xué)生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始!首先將要進(jìn)行的是合唱組的比賽,第一支參賽隊(duì)伍是高二理科班的.同學(xué)們,他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》,請(qǐng)欣賞。
    節(jié)目1:大合唱《同一首歌》表演單位:高二理科班全體。
    節(jié)目2:大合唱《明天會(huì)更好》表演單位:高一2班全體。
    節(jié)目3:大合唱《五指山歌》表演單位:初二3班全體。
    節(jié)目4:1.合唱《眾人劃漿開(kāi)大船》。
    2.合唱《友誼地久天長(zhǎng)》表演單位:高一3班。
    *舞蹈《洗衣歌》表演單位:校舞蹈隊(duì)。
    c:老師,同學(xué)們,這次以集體名義參加比賽的一共有四個(gè)參賽隊(duì)伍,從這次參賽中我們可以看的出來(lái)他們具備著一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神,同時(shí)更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里,我提議向那些一直默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那么接下來(lái)將要進(jìn)行的是個(gè)人參賽項(xiàng)目,在比賽前我們先來(lái)欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈,掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。
    節(jié)目1:《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位:****。
    a:藏族是一個(gè)能歌善舞、熱情奔放、喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的民族。藏族人民除了平時(shí)利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂(lè)自?shī)释?,還在每年的夏秋季節(jié),在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時(shí)候,姑娘們都會(huì)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈。。。。。
    b:是的,欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來(lái)將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手**班的**同學(xué),她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請(qǐng)。
    小主持人比賽演講稿篇四
    一、活動(dòng)主題:
    說(shuō)出精彩,成就未來(lái)。
    二、活動(dòng)宗旨:
    為豐富校園文化生活;營(yíng)造良好的校園文化氛圍;展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采;拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應(yīng)能力;選拔優(yōu)秀主持人;特面向吉林師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生,舉辦本次的.主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺(tái)膽量以及口才能力為主要目的,把快樂(lè)健言貫徹到同學(xué)們的生活之中,讓越來(lái)越多的學(xué)生在一次次的說(shuō)話中,彰顯自我品質(zhì),達(dá)到社會(huì)對(duì)新一代大學(xué)生“站起來(lái)能說(shuō),坐下去能寫(xiě)”的更高要求。
    三、活動(dòng)口號(hào):
    我健言我快樂(lè),我主持我精彩。
    四、主辦單位:
    吉林師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院實(shí)踐部。
    五、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年5月6日。
    六、競(jìng)賽流程:
    1.30秒自我介紹、
    2.3分鐘個(gè)性主持。
    (1)選手按編號(hào)式依次做自我介紹(時(shí)間不得超過(guò)30秒)。
    (2)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目(如天氣預(yù)報(bào)、新聞聯(lián)播、娛樂(lè)新聞等等),讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目,考察臺(tái)風(fēng)、主持能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力(時(shí)間不得超過(guò)三分鐘)。每個(gè)選手主持完畢由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
    (3)評(píng)委根據(jù)選手的總體表現(xiàn)以及現(xiàn)場(chǎng)支持率,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。總分為10分。每個(gè)選手的比賽成績(jī),按評(píng)委的打分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取另幾位評(píng)委評(píng)分的平均分,如有選手成績(jī)相同,則按照小數(shù)點(diǎn)以后的成績(jī)?cè)u(píng)分。評(píng)委打分允許小數(shù)點(diǎn)后打一位(不得超過(guò))。比賽評(píng)委打分原分以及計(jì)分統(tǒng)計(jì)的評(píng)分一律保存歸檔備查,不得銷(xiāo)毀。最終選出優(yōu)勝者,進(jìn)行頒獎(jiǎng),活動(dòng)結(jié)束。
    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    八、可行性分析:
    1、經(jīng)了解,大學(xué)生尤其是新生對(duì)口才能力的提高特興趣特別濃厚,本次主持人大賽面向我校全體學(xué)生,在合適時(shí)機(jī)給熱愛(ài)主持的同學(xué)一個(gè)展示自己才能的平臺(tái),同時(shí)又可以鍛煉他們?cè)谂_(tái)上面對(duì)大眾的膽量,增加自己的自信心和提高口才表達(dá)能力。
    2、所邀請(qǐng)的評(píng)委的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過(guò)反復(fù)商討確定,由評(píng)委的評(píng)選結(jié)果中評(píng)出比賽的獲勝選手,并頒發(fā)證書(shū),保證整個(gè)過(guò)程的公平性、公正性、公開(kāi)性和可靠性。
    小主持人比賽演講稿篇五
    尊敬的各位評(píng)委老師、各位同學(xué)們:
    你們好!
    謝謝大家的支持,首先我先自我介紹一下,我是4號(hào)選手陳周杰?,F(xiàn)在記不住沒(méi)關(guān)系,過(guò)了今晚相信大家要想忘記我都很難?。?BR>    今晚很高興我能來(lái)參加學(xué)校的節(jié)目主持人的選活動(dòng)。
    這不僅是一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),更是挑戰(zhàn)自我的絕好時(shí)機(jī)。
    我相信自己,相信自己的能力,更相信自己的實(shí)力。
    一個(gè)自信的性格,一個(gè)放松的狀態(tài),以及一種讓人親近的感覺(jué),這就是我,來(lái)自高一(12)班.。我是一個(gè)非常樂(lè)觀的男孩,最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會(huì)非常堅(jiān)定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置,如果勝利我會(huì)嫣然一笑,如果失敗我會(huì)得到更大的動(dòng)力,爭(zhēng)取更大的成功。我看過(guò)一本書(shū),書(shū)上說(shuō):機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的。但成功只給有準(zhǔn)備的人。而這個(gè)準(zhǔn)備,就是一個(gè)自我提高、自我完善的過(guò)程。
    只要你為自己選擇的目標(biāo)去奮斗了,你的生活就會(huì)充滿快樂(lè)。
    小主持人比賽演講稿篇六
    各位親愛(ài)的評(píng)委叔叔、阿姨們:
    我來(lái)自金庭小學(xué)三年級(jí)310班,我叫xxx。今天,我演講的題目是:十年后的祖國(guó)。
    轉(zhuǎn)眼間,十年就過(guò)去了,我們親愛(ài)的祖國(guó)媽媽變化真大??!
    大街上,如梭的車(chē)輛既井然有序卻又悄然無(wú)聲。原來(lái),我們現(xiàn)在這種屁股冒著黑煙、排著大量二氧化碳的汽車(chē)早已被太陽(yáng)能高速移動(dòng)機(jī)所代替!這種移動(dòng)機(jī)靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音,由于使用天陽(yáng)能和環(huán)保油,它們排除的氣體對(duì)環(huán)境,對(duì)我(醫(yī)院投訴)們?nèi)祟?lèi)的身體都沒(méi)有害。交通岔路口,不再有戴著口罩執(zhí)勤的警察叔叔;人行道上,也不再有行色匆匆、捂鼻而過(guò)的市民。
    路上,不管是熟悉的還是不熟悉的,點(diǎn)頭、寒暄、謙虛有禮的畫(huà)面時(shí)刻上演。人與人之間少了隔閡,多了信任。
    就連我們穿的衣服,在材質(zhì)上也發(fā)生翻天覆地的變化。每件衣服的布料都加有納米環(huán)保元素,這種布料對(duì)我們的身體沒(méi)有任何的傷害,而且它還可以吸收空氣中的有害物質(zhì)。生產(chǎn)時(shí),都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的把關(guān)。我們?cè)僖膊挥脫?dān)心穿的衣服給自己帶來(lái)疾病隱患。
    十年后,人們最關(guān)心的食品安全問(wèn)題成為了過(guò)去式。國(guó)家質(zhì)檢嚴(yán)格,綠色食品也不再只是口號(hào),三聚菁胺只是我們現(xiàn)在聽(tīng)到的名詞,環(huán)保果、環(huán)保蔬菜早已遍布老百姓的菜籃。
    當(dāng)然,十年后,我也由今天的小不點(diǎn),變成了一位亭亭玉立的大姑娘。我正在為自己的夢(mèng)想而奮發(fā)學(xué)習(xí),努力拼搏。我相信:我離自己將要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
    沐浴在祖國(guó)媽媽溫暖的陽(yáng)光下,我堅(jiān)信,我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛,祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌!
    我的演講完畢,謝謝!
    小主持人比賽演講稿篇七
    大家好!
    在春暖花開(kāi),萬(wàn)物回春之際,我們xxxx在這里歡聚一堂,用優(yōu)美、豪邁的歌聲展示我們的風(fēng)采,唱響我們的心聲。
    讓跳躍的音符抒發(fā)我們心中的驕傲,讓激昂的歌聲帶著我們xx人的自豪傳向四方。在比賽開(kāi)始之前,首先很榮幸由我給大家介紹一下本次比賽的各位評(píng)委。
    他們是:xxxxxx。
    讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
    下面由我宣布一下本次比賽的規(guī)則。
    本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以各位評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分,取剩余分?jǐn)?shù)的平均值為選手的最終得分。
    好現(xiàn)在我宣布《xxxx》歌詠比賽正式開(kāi)始。
    首先出場(chǎng)的是由x團(tuán)支部選送的歌曲《xx》。演唱者xx。掌聲有請(qǐng).
    請(qǐng)2號(hào)選手xx做準(zhǔn)備。
    下面我公布一下1號(hào)選手最后得分是:。
    去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分,一號(hào)選手的最終得分是xx分。
    下面要出場(chǎng)的是是由xx選送的選手xx。他的參賽曲目《xx》掌聲有請(qǐng).
    去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分,2號(hào)選手的最終得分是xx分。。。。。。。。。。
    到現(xiàn)在我們的選手已經(jīng)全部演唱完畢,感謝選手們給大家?guī)?lái)一輪輪情感沖擊,接下來(lái),進(jìn)入大家期盼已久的時(shí)刻,也是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻剛才我們經(jīng)過(guò)既緊張又輕松的比賽,經(jīng)過(guò)大家愉快的角逐有xx名選手先后勝出。再次讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀。
    ????。
    下面請(qǐng)記分員為我們的歌手核分、排名次,同時(shí)有請(qǐng)xx講話。
    下面宣布獲得今天歌詠比賽三等獎(jiǎng)的是:
    請(qǐng)參賽隊(duì)員xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);。
    有請(qǐng)?jiān)簒--為他們頒獎(jiǎng),大家歡迎。
    接下來(lái)頒發(fā)的是二等獎(jiǎng),獲得今天比賽二等獎(jiǎng)的是xx,請(qǐng)參賽隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);有請(qǐng)x--為他們頒獎(jiǎng),大家歡迎。
    最后頒發(fā)的是一等獎(jiǎng),獲得今天一等獎(jiǎng)的xx,請(qǐng)參賽隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    有請(qǐng)x--為他們頒獎(jiǎng)。讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
    今天的活動(dòng)就要與大家說(shuō)再見(jiàn)了,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡?,向所有參與、支持今天大賽的朋友、同事表示感謝!
    小主持人比賽演講稿篇八
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友:
    我叫xxx,很高興主持今天的故事大賽,我想請(qǐng)大家大聲回答我,你們喜歡故事嗎?(喜歡)是啊,故事增長(zhǎng)了我們知識(shí),培養(yǎng)了我們的興趣,開(kāi)闊了我們的視野。它是我們每位小朋友成長(zhǎng)的伙伴,我們的童年因?yàn)橛辛斯适露鷻C(jī)勃勃,現(xiàn)在讓我們一起打開(kāi)故事寶庫(kù)的大門(mén)。
    1、首先,請(qǐng)欣賞故事《三個(gè)小伙伴》聽(tīng)聽(tīng)故事里的三個(gè)小伙伴是誰(shuí)呢?它們?cè)谝黄鹨鲆患裁词履??表演者:陳箴言。大家歡迎!
    3、小朋友們,我們可要從中汲取教訓(xùn),讓自己有一口好牙,吃的香香的,長(zhǎng)的棒棒的!
    接下來(lái),請(qǐng)欣賞故事《我幸運(yùn)的一天》,講述者:曾瑞棋小朋友。大家歡迎!
    4、這幸運(yùn)的一天還真夠幸運(yùn)的,但也不要開(kāi)心的過(guò)了頭,你看狼來(lái)了。
    下面,請(qǐng)聽(tīng)胡鑫翔小朋友給我們帶來(lái)的故事《狼來(lái)了》,掌聲歡迎!
    5、狼來(lái)了,狼,又走了,下面,輪到鴨子登場(chǎng)了,而且還是只聰明的'鴨子。
    我們掌聲請(qǐng)出白恩念小朋友,她為大家講的故事是《聰明的鴨子》。
    剛才一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事,展現(xiàn)了我們的風(fēng)采,也送給我們無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
    讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們,感謝他們精彩的表演。
    小主持人比賽演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!我是四(1)班的翟子豪,此刻能自豪地站在這個(gè)比賽舞臺(tái)上,參加小主持人的競(jìng)選,我知道這是各位老師和同學(xué)對(duì)我的信任和支持。我真的非常感激,謝謝您們!
    我認(rèn)為主持人需要三好——形象好,嗓音好,素養(yǎng)好。而我,具備這三個(gè)條件。大家看,我高高的個(gè)子,白凈的臉,可以稱(chēng)得上是一個(gè)陽(yáng)光少年吧!其次,我的聲音洪亮,口齒清晰,具有較好的口才;最后,我有良好的音樂(lè)素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。我從小就喜歡音樂(lè)。音樂(lè)素養(yǎng)班的老師經(jīng)??洫?jiǎng)我聽(tīng)力好,音樂(lè)感悟力強(qiáng)?,F(xiàn)在,我的鋼琴已彈到了六級(jí),去年,我又開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè),這些,會(huì)使我在主持中錦上添花。我還喜歡閱讀,是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷,《中華上下五千年》、《水滸傳》、《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》……我看過(guò)的書(shū)可多啦!博覽群書(shū)使我有了較好的文學(xué)素養(yǎng),可以在主持中隨機(jī)應(yīng)變不至于怯場(chǎng)。更重要的一點(diǎn)是,我曾是學(xué)校上一屆的小主持人,豐富的主持經(jīng)驗(yàn)也會(huì)使我在主持中如魚(yú)得水。
    “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。學(xué)校為我們提供了一個(gè)展示自己才華的空間,是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,今天我?guī)е粋€(gè)主持的夢(mèng)想,希望能在活動(dòng)中為大家?guī)?lái)一份快樂(lè)。我相信,因?yàn)橛辛宋业闹鞒郑瑢W(xué)校每年的六一節(jié)、成果節(jié)會(huì)更加精彩紛呈。
    我的演講完了,謝謝大家!
    此致
    敬禮!
    演講人:xxx
    20xx年xx月xx日
    小主持人比賽演講稿篇十
    尊敬的各位評(píng)委老師、各位同學(xué)們:
     你們好!
    謝謝大家的支持,首先我先自我介紹一下,我是4號(hào)選手陳周杰。現(xiàn)在記不住沒(méi)關(guān)系,過(guò)了今晚相信大家要想忘記我都很難!!
    今晚很高興我能來(lái)參加學(xué)校的節(jié)目主持人的選活動(dòng)
    這不僅是一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),更是挑戰(zhàn)自我的絕好時(shí)機(jī)
    我相信自己,相信自己的能力,更相信自己的實(shí)力。
    一個(gè)自信的性格,一個(gè)放松的狀態(tài),以及一種讓人親近的感覺(jué),這就是我,來(lái)自高一(12)班.。我是一個(gè)非常樂(lè)觀的男孩,最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會(huì)非常堅(jiān)定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置,如果勝利我會(huì)嫣然一笑,如果失敗我會(huì)得到更大的動(dòng)力,爭(zhēng)取更大的成功。我看過(guò)一本書(shū),書(shū)上說(shuō):機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的。但成功只給有準(zhǔn)備的人。而這個(gè)準(zhǔn)備,就是一個(gè)自我提高、自我完善的過(guò)程。
    只要你為自己選擇的目標(biāo)去奮斗了,你的生活就會(huì)充滿快樂(lè)。
    小主持人比賽演講稿篇十一
    尊敬的各位評(píng)委老師、各位同學(xué)們:
    你們好!
    謝謝大家的支持,首先我先自我介紹一下,我是4號(hào)選手陳周杰?,F(xiàn)在記不住沒(méi)關(guān)系,過(guò)了今晚相信大家要想忘記我都很難?。?BR>    今晚很高興我能來(lái)參加學(xué)校的節(jié)目主持人的選活動(dòng)
    這不僅是一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),更是挑戰(zhàn)自我的絕好時(shí)機(jī)
    我相信自己,相信自己的能力,更相信自己的實(shí)力。
    一個(gè)自信的性格,一個(gè)放松的狀態(tài),以及一種讓人親近的感覺(jué),這就是我,來(lái)自高一(12)班.。我是一個(gè)非常樂(lè)觀的男孩,最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會(huì)非常堅(jiān)定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置,如果勝利我會(huì)嫣然一笑,如果失敗我會(huì)得到更大的動(dòng)力,爭(zhēng)取更大的成功。我看過(guò)一本書(shū),書(shū)上說(shuō):機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的。但成功只給有準(zhǔn)備的人。而這個(gè)準(zhǔn)備,就是一個(gè)自我提高、自我完善的過(guò)程。
    只要你為自己選擇的目標(biāo)去奮斗了,你的生活就會(huì)充滿快樂(lè)。
    小主持人比賽演講稿篇十二
    記得初賽的時(shí)候,作為選手中年級(jí)最高的我們,在被初中的學(xué)弟學(xué)妹們親切的稱(chēng)呼為"哥哥姐姐"時(shí),心底突然就升出了一種淡淡的溫暖??粗麄?cè)谖枧_(tái)上用稚嫩的聲音言讀著篇篇文章,那初識(shí)夢(mèng)想的眼神不禁令每一個(gè)人動(dòng)容。我想他們天真的心應(yīng)是快樂(lè)而激動(dòng)地,而臺(tái)下的我們則更多的是緊張與忐忑。
    時(shí)間一分一秒的過(guò)去,看著那么多優(yōu)秀的選手登臺(tái)演講,突然覺(jué)得自己的信心被澆滅不少。好在朋友們一直在旁邊給我鼓勵(lì),被她們握著的手一直是暖暖的。激烈的角逐之后,我如愿進(jìn)入了決賽。但是仍然有一大部分選手被淘汰,然而他們卻并沒(méi)有我想象中的沮喪和悲傷,取而代之的是樂(lè)觀一笑,然后繼續(xù)為那些進(jìn)入決賽的選手喝彩。尤其是低年級(jí)的小同學(xué),雖然這一步未能前進(jìn),但卻并不意味著永久的失敗。我想我被他們的心胸和樂(lè)觀打動(dòng),勝利和失敗也許對(duì)他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有那么重要,僅僅是種嘗試,但是這種精神卻是豁達(dá)、令人敬佩的。
    記憶中,有很多場(chǎng)辨論會(huì)都出過(guò)類(lèi)似的題目:口才與文才哪個(gè)更重要?如果僅就辯論而言,那答案不言而喻:自然是口才更重要嘍。僅憑三寸不爛之舌,就能把對(duì)手駁個(gè)體無(wú)完膚,無(wú)言以對(duì),豈不快哉?可是從另外的角度看,洋洋萬(wàn)言倚馬可待的才能也著實(shí)令人艷羨。xxx曾說(shuō)過(guò),丁玲同志一枝筆,抵得三千毛瑟精兵。而魯迅先生的雜文,更是凌厲如匕首,直逼要害,令所有敵手膽戰(zhàn)心驚。如此,能說(shuō)文才就不重要嗎?所以,像所有的辯論題目一樣,這個(gè)辯題到最后其實(shí)也爭(zhēng)不出個(gè)所以然來(lái)。對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),我相信都是一個(gè)愿望:希望魚(yú)和熊掌兼得,最好能同時(shí)擁有這兩種才能??墒聦?shí)上,既能口若懸河又能下筆萬(wàn)言的人,無(wú)論是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中,都并不多見(jiàn)。常見(jiàn)的恰恰大都是只專(zhuān)一能的人。
    因?yàn)闀?shū)面語(yǔ)和口頭語(yǔ)是不一樣的,所表達(dá)的效果截然不同。嘴上功夫好便于交流,有親和力,能給人留下直接而又深刻的映像,筆上功夫好能體現(xiàn)你的學(xué)識(shí),而且表情達(dá)意上能做到意蘊(yùn)深長(zhǎng)。所以我要告訴大家:不要做口吃的作家,也不要做個(gè)手笨的演說(shuō)家。可能大家會(huì)覺(jué)得這句話是人的一個(gè)理想的狀態(tài),但是我們也能套用一些數(shù)學(xué)語(yǔ)言,比如說(shuō)"極限",既然無(wú)法與之重合,那就讓我們無(wú)限接近吧。
    昨天晚上,我問(wèn)到我的一個(gè)室友,人在世上到底是所謂的"筆"要硬點(diǎn)還是"嘴"要硬點(diǎn)呢?他想都沒(méi)想,就回答我,當(dāng)然是筆要硬些,因?yàn)楣P要寫(xiě)字,而嘴是用來(lái)干什么的呢?呵呵!
    "講"是一個(gè)人必須具備的口頭表達(dá)能力,同時(shí)也反映出一個(gè)人思維是否敏捷,語(yǔ)言風(fēng)格特色,講話的藝術(shù)水平等。但是,"講"不能囊括一個(gè)人的綜合素質(zhì),更不能代表一個(gè)人所具備的"德才能績(jī)"的標(biāo)準(zhǔn)。"會(huì)講"只是"基本功",更重要的選用人標(biāo)準(zhǔn),不僅要看其是否"會(huì)講",還要"觀其言,看其行",評(píng)判其實(shí)際能力。諸如,組織能力、指揮、協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平等。有的人無(wú)才卻"會(huì)講","嘴功"好而"做功"差,有的人有才卻"茶壺里裝餃子——有口倒不出"。有的人"嘴功差"卻很有領(lǐng)導(dǎo)能力和較高的綜合素質(zhì),"嘴功"雖然不太好,但通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐鍛煉,完全可以提高其"講話水平"。
    再比如林語(yǔ)堂先生,有次應(yīng)邀在一個(gè)聚會(huì)上作最后發(fā)言,他只說(shuō)了一句話——紳士的講話,應(yīng)該像女人的裙子,越短越好。結(jié)果不僅引來(lái)滿堂掌聲,那句話后來(lái)還成了流布甚廣的名言。
    同樣,能說(shuō)而不擅寫(xiě)的人,生活中就更多了。不信你隨便去到哪個(gè)菜市場(chǎng)找上幾名小販,或者去北京街頭找上幾名"的哥",言語(yǔ)攀談上,他們管保一個(gè)個(gè)都可以唾沫橫飛,口吐蓮花,但是如果你再讓他們寫(xiě)點(diǎn)什么的話,恐怕就比六十歲老太生小孩都困難多了。
    一個(gè)國(guó)家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的,它由這些人創(chuàng)造并且決定,只有一個(gè)國(guó)家能夠擁有那些尋求真理的人,能夠獨(dú)立思考的人,能夠記錄真實(shí)的人,能夠不計(jì)利害為這些片土地付出的人,能夠捍衛(wèi)自己憲法權(quán)力的人,能夠知道世界并不完美,但仍然不言法理、不言放棄的人,只有一個(gè)國(guó)家擁有這樣的頭腦和靈魂,我們才能說(shuō)我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲,只有一個(gè)國(guó)家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂,我們才能說(shuō),我們有信心讓明天更好。謝謝各位。
    小主持人比賽演講稿篇十三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是x年級(jí)的xx。今天,很榮幸的站在這里競(jìng)選校廣播站主持人。首先感謝老師、同學(xué)給我這次機(jī)會(huì)。
    廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一,是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺(tái),也是同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我認(rèn)為我有實(shí)力和能力當(dāng)好廣播站站長(zhǎng)。
    我有三個(gè)優(yōu)勢(shì):
    一、我熱心、交往溝通能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)。我愿意交朋友,能和同學(xué)友好相處。我工作態(tài)度認(rèn)真,辦事能力強(qiáng)。加上我的性格開(kāi)朗,樂(lè)于交友,建立了良好的工作伙伴關(guān)系,這對(duì)我以后的工作開(kāi)展有很大的幫助。
    二、組織方面。我在班里組織能力強(qiáng),對(duì)同學(xué)有號(hào)召力。加上我學(xué)習(xí)好、讀書(shū)好,更對(duì)同學(xué)樹(shù)立了榜樣。這對(duì)我有了很大的前進(jìn)。
    三、寫(xiě)作方面。我在班里是“小寫(xiě)家”,是班級(jí)博客的小編輯。常常得到老師和同學(xué)的的夸獎(jiǎng)。
    我還有三個(gè)原則嚴(yán)格要求自己:
    1、服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮。
    2、少說(shuō)多做,先做再說(shuō)。
    3、嚴(yán)于律己,以身示范。
    我有自信,我有能力,請(qǐng)大家支持我吧!
    謝謝大家!
    小主持人比賽演講稿篇十四
    尊敬的各位老師;您們好,我是xx小學(xué)六級(jí)x班的。
    我今年x歲了,我有一張圓圓的臉蛋,一雙閃亮的大眼睛;我還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一雙靈巧的小手;我的性格活潑、開(kāi)朗;我的愛(ài)好非常廣泛:畫(huà)畫(huà)、彈古箏、唱歌、讀書(shū)、寫(xiě)日記、做手工等等。
    平時(shí)我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),因?yàn)橘F在參與。
    我最大的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)論做什么,都會(huì)努力做到最好。我說(shuō)話口齒伶俐、吐字清楚、發(fā)音準(zhǔn)確。記得在上幼兒園時(shí),老師經(jīng)常讓我主持節(jié)目,一是因?yàn)槲液芸蓯?ài),二是因?yàn)槲铱邶X伶俐。我從小就很聰明,在學(xué)校,無(wú)論上什么課,我都能很快的掌握。
    我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒。從一年級(jí)到現(xiàn)在,成績(jī)?cè)诎嗬锒际菙?shù)一數(shù)二的。今年期中檢測(cè),我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€是名列前茅那!
    如果我當(dāng)上了學(xué)校的小主持人,我會(huì)盡力做好這份工作,積極配合學(xué)校老師的各項(xiàng)要求,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。謝謝。
    小主持人比賽演講稿篇十五
    尊敬的各位老師:
     您們好,我是xx小學(xué)六級(jí)x班的xxx。
    我今年x歲了,我有一張圓圓的臉蛋,一雙閃亮的大眼睛;我還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一雙靈巧的小手;我的性格活潑、開(kāi)朗;我的愛(ài)好非常廣泛:畫(huà)畫(huà)、彈古箏、唱歌、讀書(shū)、寫(xiě)日記、做手工等等。
    平時(shí)我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),因?yàn)橘F在參與。
    我最大的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)論做什么,都會(huì)努力做到最好。我說(shuō)話口齒伶俐、吐字清楚、發(fā)音準(zhǔn)確。記得在上幼兒園時(shí),老師經(jīng)常讓我主持節(jié)目,一是因?yàn)槲液芸蓯?ài),二是因?yàn)槲铱邶X伶俐。我從小就很聰明,在學(xué)校,無(wú)論上什么課,我都能很快的掌握。
    我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒。從一年級(jí)到現(xiàn)在,成績(jī)?cè)诎嗬锒际菙?shù)一數(shù)二的。今年期中檢測(cè),我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€是名列前茅那!
    如果我當(dāng)上了學(xué)校的小主持人,我會(huì)盡力做好這份工作,積極配合學(xué)校老師的各項(xiàng)要求,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。謝謝。
    小主持人比賽演講稿篇十六
    歡迎來(lái)到浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院“模擬招聘會(huì)”的決賽現(xiàn)場(chǎng),我是主持人。
    說(shuō)起這個(gè)“模擬招聘會(huì)”呢,相信在座的大多數(shù)人已經(jīng)毫無(wú)陌生之感了吧,這個(gè)活動(dòng)雖說(shuō)。
    合承辦,第四屆“模擬招聘會(huì)”的決賽即將拉開(kāi)帷幕。
    讓我們拭目以待,一同來(lái)欣賞選手們的風(fēng)采吧。
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我們來(lái)介紹今晚蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓,他們分別是;感謝各位嘉賓的到來(lái),
    接下來(lái)我們的比賽正式開(kāi)始。
    下面有請(qǐng)我們來(lái)自一號(hào)選手上臺(tái),首先要恭喜你進(jìn)入決賽.在大屏幕ppt上呢有15。
    道我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的題目,請(qǐng)選擇一題作答!
    好!第一題??????????????????????。
    ???這位選手問(wèn)題已回答完畢!
    下面請(qǐng)?jiān)u委老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)或提問(wèn)并為其打分!??。
    感謝評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng),也請(qǐng)這位參賽選手到臺(tái)下稍作休息,接下來(lái)就讓我們觀看下一。
    位選手的表現(xiàn)吧。
    掌聲有請(qǐng)來(lái)自*同學(xué),??。
    (看情況說(shuō))選手們?cè)诒荣愡^(guò)程中一直在盡全力展示自己,相信他們都已經(jīng)盡了自己最大。
    的努力了,下面還是有請(qǐng)?jiān)u委老師針對(duì)*號(hào)選手的表現(xiàn)提出問(wèn)題。
    男:感謝*老師的點(diǎn)評(píng),也請(qǐng)選手稍事休息,接下來(lái)有請(qǐng)*號(hào)選手。
    男:*號(hào)選手的表現(xiàn)很精彩,請(qǐng)?jiān)u委老師為其提問(wèn)打分。
    ??。
    比賽到此就結(jié)束了,評(píng)分人員正在進(jìn)行分?jǐn)?shù)的匯總統(tǒng)計(jì)。
    接下來(lái)我們要選為獲得此次“模擬招聘會(huì)”選手頒獎(jiǎng)。
    有請(qǐng)十佳選手上臺(tái)。
    (頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié))。
    比賽最終結(jié)果已經(jīng)在我手上了,下面就由我來(lái)宣讀此次比賽的最終結(jié)果(公布)(頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié))。
    男:衷心的祝賀各位獲獎(jiǎng)選手,你們的努力都獲得了收獲。
    所幫助,也希望大家能夠在此次活動(dòng)中收獲美好的回憶。