通過計劃，我們可以有效地評估和改進自己的表現(xiàn)和進步?？紤]到可能的風險和挑戰(zhàn)，我們可以在計劃中制定相應的對策和預案。計劃是我們前行的航標，下面是一份關于計劃的范文，希望能幫助大家更好地制定和執(zhí)行計劃。
小學第二學期學校安全工作計劃篇一
以黨的xx大和xx屆x中全會精神為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，以深化教育改革為動力，全力推動內(nèi)涵發(fā)展，全面建設教育現(xiàn)代化。緊緊圍繞區(qū)教育局新年開學工作會議精神，圍繞標準化學校提升目標，努力實現(xiàn)硬件建設和內(nèi)部管理的同步發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力推動學校各項工作再上新臺階。
1.進一步加強學校德育工作，繼續(xù)以班級建設為突破口，以學生文明言行養(yǎng)成為重點抓德育。
2.以提高教學質(zhì)量為重點切實抓好教學工作，確保教學中心地位不動搖。認真抓好備課、上課、作業(yè)、檢測等各環(huán)節(jié)，落實好常規(guī)工作措施，從嚴過程促質(zhì)量提高。力爭教研上有新突破。
3.學校全面落實《義務教育學校管理標準（試行）》，加快學校品質(zhì)提升步伐。
4.深入實施素質(zhì)教育“5+2”工程，深化課程改革，全面提升綠色質(zhì)量。
5.加強師德師風建設，加快教師專業(yè)成長，整體提升教師隊伍素質(zhì)，不斷壯大三級骨干教師隊伍。
6.強化安全意識，落實安全措施，全力打造平安校園。
7.進一步做好學校后勤管理，規(guī)范財務管理；辦好食堂，讓學生安心、家長放心、社會認可。
（一）堅持德育為首的辦學思路，切實抓好學校德育工作。
1.加強師德師風建設，提高教師政治思想素質(zhì)。
大力加強師德師風建設活動，突出“師德師風”的核心地位。進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作。重樹“學高為師，德高為范”思想，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科學精神、不斷進步的開拓精神、不求索取的奉獻精神。
（1）堅持政治學習制度。以貫徹落實黨的十八大和十八屆五中全會精神、教師職業(yè)道德規(guī)范、社會主義核心價值觀教育等為內(nèi)容，每周星期一學生放晚學后教師例會集中學習40分鐘，要求教師學習有記錄、有心得體會。
（2）認真落實“十不準”要求，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生，自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣，嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為，提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀活動。
2.加強學生思想政治工作，全面落實德育首要地位。
（1）堅持立德樹人，促進全面發(fā)展。繼續(xù)實施素質(zhì)教育“5+2”工程，落實好《教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》，以“中國夢，我的夢”為年度德育主題，開展系列化德育活動。
（2）繼續(xù)抓好考評工作。堅持日查周結(jié)制度，在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動。教導處、少先隊充分調(diào)動班主任和全體教師積極性，廣泛參與，對班級工作進行認真全面的考核，根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度，創(chuàng)建和諧文明校園。
（3）充分發(fā)揮班集體的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡，各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系。
3.寓德育于各學科教學之中。要把德育工作貫穿于整個教學之中。通過班隊會，晨會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng)、法制、科普、安全、勞技教育，認真上好品社課、班隊活動課。
（二）堅持教科研為核心的辦學宗旨，努力開創(chuàng)教育教學新局面。
1.加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教導處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質(zhì)量進一步得到提升。
（1）加強對教學秩序、教師輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。
（2）完善聽課制度，加強教師間的學習交流。分管教學的副校長及教導主任每學期隨堂聽課不得少于30節(jié)，教研組長不得少于25節(jié)，其他教師不得少于20節(jié)。
（3）加強教研組建設。落實教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質(zhì)量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。
（4）按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。
（5）做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓，并有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進。
2.立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
（1）加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
（2）重點抓課堂教學改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結(jié)合教學實際寫出課改案例計劃、小結(jié)等。
3.加強教育教學科研，走科研興校之路。
教育教學科研是提高教師業(yè)務能力，提高教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。
（1）教科室要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制，促進學校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實施課程的能力。
（2）積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。
4.狠抓教學質(zhì)量，提高學校品牌。
（1）強化質(zhì)量意識，確立“質(zhì)量立?！薄ⅰ百|(zhì)量是生命線”的教學觀。增強質(zhì)量提升的責任感和緊迫感。致力向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量。
（2）強化質(zhì)檢管理，完善質(zhì)檢機制，嚴格質(zhì)檢紀律，增強質(zhì)檢效益，全力營造公平、公正、真實有效的質(zhì)檢環(huán)境。把質(zhì)檢作為促進學生發(fā)展、教師提高、學校發(fā)展的重要手段。
（3）改革考評機制，培養(yǎng)個性特長。以考評制度改革為抓手，引領教育教學改革發(fā)展方向。聚焦核心素養(yǎng)，積極利用課程整合成果，從原來的以應試教育為中心轉(zhuǎn)向以考查綜合能力為核心，形成以“快樂游考”、“文科變臉”、“免試申請”為主的小學生能力考查方案，讓更多的學生在考試中張揚個性特長，保持學習興趣和學習自信。
（三）堅持課程改革，深入實施素質(zhì)教育“5+2”。
1.重視陽光體育，做優(yōu)足球特色。樹立“健康第一”、“體育第一”的理念，持續(xù)推進太極等傳統(tǒng)項目，開展陽光體育專項評比活動。積極組建校級足球隊，根據(jù)學校實際編制足球校本課程和校本教材，每周開設一節(jié)足球課。
2.轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，擦亮質(zhì)量品牌。將提高教育教學質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務，切實更新教育質(zhì)量觀，高度關注核心素養(yǎng)的形成，豐富學科質(zhì)量的維度。繼續(xù)深化課程整合實驗，構(gòu)建更加科學的課程體系，在國家課程校本化實施方面取得新進展，促進學生全面發(fā)展。
3.扎實推進“大閱讀”，厚實人文底蘊。正常組織開展閱讀活動，培養(yǎng)5名教師和200名學生閱讀種子。命名表彰一批校級閱讀形象大使和閱讀小明星，繼續(xù)開展校級“十佳書香家庭”評選活動，不斷擦亮“書香伴成長”閱讀品牌。
（四）堅持安全工作常抓不懈，做到責任落實到位。
學校始終把學生安全作為頭等大事來抓，做到學生安全每天講、時時抓。安全制度措施健全，日常落實到位。建立“門衛(wèi)管理制度”，控制閑雜人員的出入，強化值日教師職責，完善“安全事故追究制度”，進一步提高師生防范意識，做實安全工作。
1.安全意識要再提高。安全工作最大的敵人是麻痹大意、疏忽松懈，學習校務必高度重視安全工作，充分認識安全工作的重要性，牢固樹立“人命關天，安全第一”的思想。增強責任感和使命感，切實把安全工作置于學校各項工作的首位。
2.安全教育要再加強。安全教育要貫穿于學校管理全過程，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，做到制度化、常態(tài)化。要結(jié)合安全教育日、周、月等活動，充分利用標語、橫幅、宣傳欄、黑板報、警示牌、班隊會、校園廣播、致家長一封信、上下午最后一節(jié)課5分鐘安全警示教育等有效載體，加強安全教育，舉辦專題講座，強化逃生演練，切實提高廣大師生的安全防范意識和應急自救技能。
3.安全防范要再細致。要強化安全管理隊伍建設，落實“一崗雙責”，形成校長、分管校長、班主任、授課教師等全員參與的安全管理梯隊，群防群治。要加大對上放學、課間、體育課、大型集體活動等重要時段和廁所、食堂、飲用水源、實驗室、校門通道等重點部位的防范力度。要加大投入，完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防火防盜設施等建設。要定期開展校園安全檢查，及時消除安全隱患。遇到突發(fā)安全事故，要在第一時間科學妥善處置并報告上級教育主管部門。
4.安全責任要再落實。嚴格執(zhí)行安全管理責任制和責任追究制，安全“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責”的原則，層層落實安全責任。校長是學校安全第一責任人，學校要將安全工作納入校長、教師績效考核范疇，實行“一票否決”。
（六）堅持服務至上，妥善做好后勤工作。
1.牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。
2.嚴格執(zhí)行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。
3.規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向?qū)W生亂收費。
4.籌措資金，努力改善辦學條件。
5.加強師生食堂管理，努力改善師生伙食質(zhì)量。
新的一年，新的開始，我們要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識，振奮精神、團結(jié)拼搏、腳踏實際、突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學品位，為辦好人民滿意的教育不斷努力！
1.寒假校本培訓。
2.期初教學工作檢查。
3.舉行開學典禮。
4.舉行教師家訪手記評比活動。
5.組織“如何提高閱讀理解能力”主題征文評選。
6.召開教科研工作專題會議，繼續(xù)開展立項課題、校本課題和微課題研究。
7.積極組織參加全區(qū)小學科學青年教師學科素養(yǎng)競賽。
8.召開班主任工作例會。
1.參加小學數(shù)學“綜合與實踐”專題教學研討活動。
2.組織參加小學數(shù)學命題競賽活動。
3.參加第九屆興化·xx小學語文教學研討會。
4.積極參加“xx教育大閱讀”讀書征文評選。
5.參加區(qū)小學英語教師基本功大賽。
6.參加足球進課堂教學觀摩研討活動。
7.參加美術泥塑、版畫專題教學研討活動。
8.參加小學科學本質(zhì)教學觀摩展示活動。
9.開展“學雷鋒”主題德育活動。
10.結(jié)合“三八”婦女節(jié)對學生進行教育，豐富師生精神生活。
11.召開班主任工作例會。
1.參加區(qū)小學數(shù)學“探索規(guī)律”專題教學研討活動。
2.參加區(qū)美術學科學生競賽輔導專題研討。
3.參加區(qū)小學綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課競賽活動。
4.開展校園讀書節(jié)活動。
5.進行革命傳統(tǒng)教育、安全法制教育活動。
6.組織開展青年教師基本功競賽。
7.舉行安全疏散演練。
8.期中抽測、期中工作檢查小結(jié)。
9.召開班主任工作例會。
1.參加小學數(shù)學市區(qū)聯(lián)片教研活動（泰微課在小學數(shù)學課堂教學中的應用）。
2.參加區(qū)小學語文閱讀欣賞教學設計評比及課堂展示活動。
3.參加區(qū)小學英語課本劇展評。
4.組織參加市區(qū)一體化美術、體育課堂教學研討活動。
5.組織參加小學科學青年教師基本功競賽決賽（第一輪）。
6.組織小學綜合學科能力考查。
7.開展校園藝術節(jié)活動。
8.結(jié)合“五一”勞動節(jié)對學生進行愛勞動、珍惜勞動成果教育活動。
9.開設專題講座，加強師生心理健康教育。
10.教學常規(guī)工作檢查評比。
11.召開班主任工作例會。
1.慶?！傲弧眱和?jié)。
2.迎接20xx年春學期小學質(zhì)量監(jiān)測與評價活動。
3.落實暑期教師校本培訓工作。
4.編印校刊校報。
5.召開班主任工作例會。
6.迎接區(qū)教育局組織的期末教學工作全面考核。
7.組織區(qū)級“閱讀明星”評選及展示活動。
8.組織師生開展評優(yōu)評先活動。
9.舉行散學典禮，安排師生暑假系列活動。
小學第二學期學校安全工作計劃篇二
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)《上海市中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《青浦區(qū)教育局20xx年工作要點》、《青浦區(qū)教育局20xx年小學教育工作計劃》等文件精神，積極謀劃好新一學期的工作，注重校園文化的建設，打造品質(zhì)校園，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
1．堅持以人為本，強化隊伍建設。
2．樹立創(chuàng)新意識，推進德育工作。
3.強化教學管理，提高教育質(zhì)量。
4.深化科研改革，引領內(nèi)涵發(fā)展。
5.強化后勤管理，增強服務意識。
（一）堅持以人為本，強化隊伍建設。
1.班子建設。
繼續(xù)認真執(zhí)行學校中心組學習制度，定時定內(nèi)容，學習討論。樹立服務群眾的意識，主動關心教職工，在育人、教研，科研等方面給予教師切實的幫助與指導。加強對新任班子成員的培養(yǎng)，切實提高學校領導班子成員的課程領導力和執(zhí)行力。繼續(xù)開展黨的群眾路線教育實踐活動。
2.師資隊伍建設。
以教工學習為平臺，學習黨的群眾路線，學習新課程標準、課堂規(guī)范評價、零起點教學等，加強全體教職員工的理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和育人水平。進一步強化教師責任意識，嚴肅工作紀律。開展全員培訓，做好市、區(qū)各級教師“十二五”培訓的管理工作。加強教師學習與實踐，認真做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。加強名優(yōu)教師、骨干教師隊伍的打造。發(fā)揮現(xiàn)有名優(yōu)教師、骨干教師在教師專業(yè)發(fā)展中的引領和輻射作用，力爭對內(nèi)示范，形成風格，對外輻射，擴大影響。繼續(xù)開展學年度“勤樸之星”評選，樹立典型，增強教師的認同感、責任感、使命感，促進形成勤樸風尚。
（二）樹立創(chuàng)新意識，推進德育工作。
1.注重班主任隊伍建設，堅持開好班主任工作例會，有效落實各項常規(guī)工作。加強中隊輔導員隊伍建設，通過對于中隊輔導員的少先隊知識、主題班隊會等技能的培訓，提高中隊輔導員的輔導員意識，從而進一步增強中隊輔導員的育德能力。加強青年班主任專業(yè)化發(fā)展研究，繼續(xù)通過培訓、實踐研究等形式提升專業(yè)化素養(yǎng)。
2.加強養(yǎng)成教育。做好勤樸文化引領下的行規(guī)教育實踐研究。以課堂為主渠道、在活動中落實、在實踐中檢驗；一學期養(yǎng)成一行為，逐步提升我校學生的行規(guī)素養(yǎng)文明習慣。本學期繼續(xù)做好文明用餐行規(guī)訓練工作。并以“不亂扔垃圾；彎彎腰，伸伸手，垃圾不見影”活動為行規(guī)教育的突破口，通過紅領巾廣播、升旗儀式等載體，加強宣傳教育；通過有效的訓練與指導，加強行規(guī)的養(yǎng)成；通過“文明朱小學子”、“流動紅旗”等評價機制，發(fā)揮輻射引領作用。三者有效結(jié)合，幫助學生養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣。
3.多渠道地開展法律、消防、防災等生命專題教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學生遵紀守法的意識和自我保護的意識。
4．推進“一校一品”德育特色項目：聚課植勤樸之魂承立德樹人之業(yè)。以項目的推進，培育“勤于學習，樸以做人”的朱小學子。
5.進一步加大對家長、社會的開放力度，充分利用家長開放日及學生社會實踐等活動，搭建起學校教育與家庭、社會的橋梁，形成由學校、家長和社會共同參與的素質(zhì)教育新格局。認真開展家庭教育指導的實踐與研究工作，進一步探索家委會在學校教育活動開展中的積極輔助作用，從而加強發(fā)揮家委會在學校民主管理中的作用；定期開展有針對性的家庭教育指導專題講座和報告，推廣家長教子經(jīng)驗，提高家庭教育質(zhì)量。
6.加強德育學科——《品德與社會》學科的管理。通過研究單元（階段）評價提升學科育人的實效。
7.加強心理健康教育，重視問題學生教育。針對孩子的不同特點，課堂教學和各項教育活動中，要及時對學生進行心理指導，培養(yǎng)學生珍惜時間的習慣、艱苦樸素的精神、堅韌不拔的意志和自我管理的能力，增強少年兒童適應社會生活的能力。倡導課間十分鐘談心活動，要求班主任及各學科教師課間多進教室，多與學生交流、溝通。抓好隨班就讀工作，以高度責任感關心需要關心、幫助的學生，不讓一個學生掉隊。
（三）強化教學管理，提高教育質(zhì)量。
1.嚴格執(zhí)行課程計劃。要進一步增強課程的法規(guī)意識，嚴格執(zhí)行市教委頒布的課程教學計劃，從學校實際出發(fā)，規(guī)范、合理、科學、創(chuàng)造性地編制好學校課程教學計劃，開齊、開足、開好各類課程。尤其要重視非考試類學科和實踐類課程的開設，促進學生全面發(fā)展。要科學合理安排好日課表與作息時間表，嚴格控制學生在校集中學習時間，保證學生每天的睡眠時間。加強學生放學后看護工作的管理。不得隨意提高課程難度、不得增加課程或課時總量、不得隨意提前上學時間和延后放學時間。杜絕隨意改變課程性質(zhì)、利用課余時間安排全班學生集體上課、補課及趕超教學進度和提前結(jié)束新課的現(xiàn)象。不斷優(yōu)化“快樂活動日”及各類主題教育實踐活動課程。
2.修正和完善學校課程方案，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，有計劃、有目標、分階段、分層次進行校本課程的開發(fā)與設計，本學期將開展校本課程征集活動。
3.有序推進“零起點教學”、“等第制評價”。認真貫徹落實《上海市教育委員會關于小學階段實施基于課程標準的教學與評價工作的意見(滬教委基〔20xx〕59號)》文件精神，有序推進基于課程標準的“零起點教學”、“等第制評價”工作。重點推進小學一、二年級“基于課程標準的教學與評價”的工作，并逐步擴大至中、高年級。
4.以綠色學業(yè)評價指標為導向，推進學生綠色指標監(jiān)測工作。以構(gòu)建和諧師生關系，促進學生自主學習，培養(yǎng)學生高層次思維能力，減輕學生過重課業(yè)負擔為突破口，以關注學生品德發(fā)展、學業(yè)水平、身心健康、興趣特長、實踐能力等綜合素質(zhì)發(fā)展情況為重點，不斷完善學生學業(yè)質(zhì)量綜合評價工作。認真做好20xx年綠色指標評價結(jié)果分析報告的解讀工作，并分析、應用綠色指標評價結(jié)果改進教育教學行為。
5.開展“勤于教書，樸以育人”教師教學系列活動。本學期主題為：“基于標準，創(chuàng)新教學”，主要開展以下活動：
（1）曬課比武活動。開展青年教師曬課比武活動，35周歲及以下的青年教師必須人人參加。
（2）青年教師課堂教學評比活動，參加對象：教齡5年內(nèi)的青年教師。
（3）名優(yōu)骨干教師展示活動，每個學科選一位名優(yōu)或骨干教師進行展示。教學主管室、教師發(fā)展室制定活動方案，并根據(jù)要求認真組織好活動，加強過程管理，提升教學品質(zhì)，提升各學科、各年齡段教師的教學技能和水平。
6.加強團隊建設。本學期繼續(xù)以教研組的形式開展活動。邀請專家定期來校指導工作，發(fā)揮名優(yōu)骨干教師的引領與輻射作用，認真組織好優(yōu)秀課例的學習研討活動。提升教研組長的組織與管理能力，改進教研組學科教研活動形式，提高學科組的活動成效。
7.關注綜合學科，促進學生全面發(fā)展。認真做好踢跳拍、船拳、籃球、足球等體育興趣小組的訓練工作，提高身體素質(zhì)達標賽等各級各類比賽活動質(zhì)量。加強全校廣播操活動質(zhì)量。舉行學校學生運動會，備戰(zhàn)青浦小學生運動會。根據(jù)區(qū)青少年活動中心工作計劃，落實好科技條線具體工作。繼續(xù)創(chuàng)設學?？破战逃h(huán)境，建設濃厚的科技教育氛圍，發(fā)揮學?？破掌放脐嚨氐淖饔茫_展科技實踐活動。繼續(xù)加強美術、書法、合唱、舞蹈、笛子等藝術社團的輔導與管理工作。組織學校藝術節(jié)、科技節(jié)活動，鼓勵學生積極參與其中，積極開展活動，努力提高學生的藝術修養(yǎng)。
8.積極開展、參加共同體活動及與勝利民辦小學幫扶結(jié)對工作。以學校發(fā)展共同體建設為契機，不斷加強學校內(nèi)涵建設，促進優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享。
（四）深化科研改革，引領內(nèi)涵發(fā)展。
1．核心課題全力推進。深入推進學校核心課題《“勤樸”辦學理念觀照下的教師共同成長工作坊群建設的實踐與研究》的實施，根據(jù)課題進程有序?qū)嵤┩七M，將研究工作落到實處。
2．各項常規(guī)全面落實。完善科研工作制度、加強科研隊伍建設、規(guī)范過程管理、落實好科研活動等。引導和幫助教師以“個人課題”研究為抓手，解決教育教學中的實際問題。立項研究的課題，要認真做好開題論證、中期匯報、結(jié)題論證等工作。指導教師向《勤樸》雜志投稿，并指導教師做好20xx區(qū)課題申報工作。
3．論文評比活動。繼續(xù)鼓勵教師撰寫課改信息、教學心得、課題研究論文、教育教學案例等，舉辦好學校教育科研論文評比活動。優(yōu)秀的科研成果參加青浦區(qū)新一屆教育科研成果評選。
4．繼續(xù)開展勤樸工作坊的系列活動，完成童話教材編寫和實施的初步工作。
（五）強化后勤管理，增強服務意識。
1.加強學校安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，健全安全工作制度，加強宣傳教育，開展系列活動，堅持疏散逃生演練，確保校園安全。
2.繼續(xù)規(guī)范好教育收費工作，堅持收費公示制，收費項目與內(nèi)容通過告示欄及告家長書等形式及時向?qū)W生家長及社會全面公示，杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。
3．加快推進各類信息平臺的建設和應用，結(jié)合學校實際，完善學校網(wǎng)站、校園博客、學校實名認證微博、學校微信公眾號等信息平臺。
4.加強專職管理員的責任意識和主動服務能力，圖書室、資料室、儀器室、檔案室要嚴格執(zhí)行上級部門及學校制定的規(guī)章制度，加強管理，提高為教育教學服務的自覺性，積極主動地為配備教學儀器、資料出謀劃策，并不斷提高圖書、資料、儀器的使用效益。
5.認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，使衛(wèi)生工作進一步規(guī)范化。根據(jù)上級部門要求，制定完善各項制度，聯(lián)合各個部門開展好各項常規(guī)工作的管理與檢查，加強教室的消毒措施，加強食堂衛(wèi)生安全工作管理，并落實專人定期利用校園廣播開展相關的教育宣傳活動，積極向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等常識，提高學生的衛(wèi)生意識，提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。
6.繼續(xù)做好飲食飲水管理工作，聽取和反饋師生們的意見，加強食堂管理，確保師生飯菜質(zhì)量和用餐安全、營養(yǎng)、可口。
小學第二學期學校安全工作計劃篇三
一、指導思想：
堅持以科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導，以繁昌縣教育局出臺的《工作要點（討論稿）》為指針，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質(zhì)教育為中心，增強“全體教職員工為學生成長服務”、“學校行政人員為教師發(fā)展服務”、“全體部門負責人為師生服務”的意識，以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，大力推進和諧高效課堂，為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展，實現(xiàn)師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，建設教科研強校，實現(xiàn)教育科學規(guī)范化作出新的貢獻。
二、主要目標：
1、構(gòu)建和諧平安校園。以安全教育為重點，以思想建設為依托，努力營造和諧領導班子、和諧部門、和諧教研組、和諧班級、和諧師生的良好氛圍。
2、規(guī)范學校管理，創(chuàng)新機制，大力推進學校各項管理制度的改革，創(chuàng)設教職員工的各項激勵機制，充分調(diào)動廣大教師的教育教學積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
3、加強教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學生成長服務的意識，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務的意識，以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。進一步要求全校教師嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《繁昌縣中小學教師“十不準”》的規(guī)定及相關要求，在學校各項工作中全面貫徹黨的教育方針，加強師德修養(yǎng)在全體教師各項教育教學工作的落實。
4、注重德育工作的層次性，注重學校的班隊工作的扎實有效開展。以班級為單位，通過學校少先大隊組織我校學生開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成具有新林小學辦學特色的德育體系。
5、聚焦課堂教學，積極構(gòu)建有效課堂模式，在全面學習“主體有效參與”的課堂模式基礎上，形成我校特色高效的課堂教學模式。
6、認真抓好校本教研，廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究，解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題，學校以教務處、教科室和學科教研組為支點，組織全體教師開展教科研活動，通過課題研究與教學改革促進教育教學質(zhì)量的提高，通過校本課程推動學校特色化發(fā)展。鼓勵我校教師做學習型教師，努力成為研究型教師，鼓勵并有效激勵全體教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類教育教學論文評比和課題研究活動。組織我校教師編寫適合學校和師生發(fā)展的校本教材，一要突出我國傳統(tǒng)文化課程對未成年人的思想道德形成的積極影響，以此促進學生良好的道德品德和行為習慣的養(yǎng)成；二要突出書畫教育特色，通過書畫教育特色學校的創(chuàng)建，讓學生在過程學習中受到藝術教育的熏陶，并內(nèi)化良好的藝術修養(yǎng)、培養(yǎng)一定的藝術表現(xiàn)及藝術鑒賞技能；三是推動“體藝2+1”項目建設，努力發(fā)揮學校教務處、教科室及學科教研組的作用，通過有計劃有組織有目的按進度實施教科研工作，通過結(jié)合特色學校創(chuàng)建、校本課程開發(fā)、校園文化建設和未成年人思想道德建設及少年宮項目建設促進我校每個學生都能掌握至少兩項運動技能和一項藝術專長。
7、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式，做好校務、黨務、政務公開工作，做好學校的對外宣傳工作。全面貫徹十八屆中央紀委二次全會精神，切實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾，師德學校行政工作真正服務學校的教育教學，服務好全體教職員工和一方百姓，通過家校建設和師德建設，促進學校、教師、學生、家長和社會形成教育合力，為我校的健康發(fā)展奠定基礎。
8、發(fā)揮學校獨特的傳統(tǒng)特色和地域文化優(yōu)勢，提升學校文化品位。本學期擬繼續(xù)出版?？缎铝帧房偟?至3期，欄目在原有基礎上略有增刪：學校發(fā)展內(nèi)容涉及特色學校創(chuàng)建、校園文化建設、少年宮項目建設、校園動態(tài)及學校教科研工作等；學生發(fā)展板塊將在原有的“學子風采”、“我的文學夢”、“數(shù)學樂園”、“englishcorner”基礎上再增加“班隊通訊”、“生活科學”、“心理護航”等欄目；教師發(fā)展板塊將突出教師的專業(yè)發(fā)展內(nèi)容?！按蠹绎L范”欄目將增加“科學家”介紹。此外，用專題報道形式加強對我校的特色學校創(chuàng)建、校園文化建設和少年宮項目建設加大宣傳力度。
9、做好學校的總務、財務、食堂等后勤保障工作。
（1）總務工作。
搞好總務處搞好學校的基本建設，保證教學、辦公及師生生活、工作、學習具備良好的條件?？倓仗幎〞r購買各種教學設備、儀器、教具、圖書，購置體育、文藝、衛(wèi)生醫(yī)療、辦公、生活等方面的器材和用品，保證辦公、教學、學習和生活的需要。
管理好學校財產(chǎn)。經(jīng)常向師生進行愛護公物的教育，將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務規(guī)章制度，使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。
搞好校容、校貌建設，抓好學校衛(wèi)生保健和環(huán)境衛(wèi)生工作，努力保證師生有良好的教與學的環(huán)境。做好疾病防治工作，努力保證師生身體健康。
經(jīng)常檢查校舍，巡視教室及功能室，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保財物安全。
（2）財務工作。
協(xié)助校長管理好學校財務工作。要根據(jù)學校的工作計劃，組織做好學校教育公用經(jīng)費、少年宮項目建設資金的預算與決算、建立財務管理制度，貫徹勤儉辦學方針，反對和防止貪污浪費，使學校經(jīng)費真正用于學校的教育教學工作，使其發(fā)揮最佳作用。
改善辦學條件和逐步教職工的福利待遇。
（3）學校食堂工作。
食堂工作人員安排好我校師生就餐和客飯供應工作，嚴格執(zhí)行食品安全制度，搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生，以防食物中毒。
做好食堂考勤工作，負責檢查監(jiān)督各崗位工作執(zhí)行情況，并做好日常考核工作，提高食堂工作人員的服務質(zhì)量和飲食質(zhì)量。
加強食堂炊事、設備管理，做到合理使用、保管和日常保養(yǎng)工作，注意安全操作，提高炊事設備利用率。
對食堂整個加工過程，要合理安排生產(chǎn)和了解食品加工情況。防止盲目下料和食品浪費，堵塞漏洞，掌握當月成本核算和盈虧情況，學校組織食堂理財小組每月結(jié)算食堂收支情況并在校內(nèi)公示，接受全體師生及上級主管部門的監(jiān)督。
分管校長負責學生食堂所有工作；嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，搞好飲食安全衛(wèi)生、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生；研究食堂的經(jīng)營管理方案，組織協(xié)調(diào)好食堂人員分工，充分調(diào)動從業(yè)人員工作的積極性；提高安全防范意識，加強對鍋爐房及食堂水電、氣、油和各種電器設備維護管理，及時消除安全隱患；聽取師生、家長及有關部門對食堂工作的意見和建議，及時組織相關人員研究并采取合理措施，加以改進。
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總務主任（食堂食品安全負責人）協(xié)助校長，主抓食堂各項工作；按時召集食堂管理例會；對食堂工作進行全面監(jiān)督，特別在食堂的物品采購、保管、加工及學生就餐等環(huán)節(jié)實行全程監(jiān)督，對食堂的環(huán)境衛(wèi)生和從業(yè)人員的個人衛(wèi)生進行重點監(jiān)督；關注食堂服務質(zhì)量和就餐師生的意見，適時提出改進措施和建議；協(xié)助做好成本核算及效益分析工作；負責索取各類物資供應商的資質(zhì)和采購物品的合格證、檢驗報告等；有計劃地組織好從業(yè)人員的技術培訓工作；做好食堂從業(yè)人員的思想工作和考勤記載。
食堂廚師長負責食堂操作間的全面工作；負責制定每周食譜，并根據(jù)食譜和倉儲情況列出每天采購清單；負責原料的清洗、加工、配餐、銷售各環(huán)節(jié)的監(jiān)管工作；負責食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和從業(yè)人員的個人衛(wèi)生，及時組織食堂從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生知識和健康知識培訓；組織好每餐的開飯和收尾工作。
食堂會計負責食堂的財務管理、成本核算、財務檔案管理；遵守各項收支制度，合理使用資金；正確使用借貸記賬法記帳、算帳、報帳，做到手續(xù)完備、內(nèi)容真實、數(shù)字準確、帳目清楚、日清月結(jié)、按期報帳；按制度規(guī)定，對會計檔案登記造冊，建立會計檔案目錄，并有序分類管理，排列整齊，資料齊全；認真填寫會計憑證，內(nèi)容齊全，登記及時準確，做到帳表據(jù)實四相符；及時做好每月的結(jié)帳工作，對贏利及虧損均查找原因，報表及文字說明及時準確。自覺接受各級各部門的檢查監(jiān)督，如實提供資料和反映情況，并按月公示《食堂資產(chǎn)負債表》、《食堂經(jīng)營收支情況表》、《食堂庫存材料表》。
食堂采購員及時與廚師長（炊事班長）溝通，（2人以上）準時完成食堂物品的采購工作，確保食堂經(jīng)營正常開展；對食品安全負責（與學校簽訂食品安全責任狀），采購的物品（生鮮菜除外）必須有“三名”（廠名、品名、產(chǎn)地名），“三期”（生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、保存期），“三證”（衛(wèi)生或經(jīng)營許可證、質(zhì)量檢驗合格證、出廠合格證）；生鮮菜必須堅持招標采購或集中定點采購，做到貨比三家，價格合理，優(yōu)勝劣汰；及時索要購物票據(jù)；定期向食堂或?qū)W生公布市場行情，及時向主管領導匯報采購工作情況。
食堂保管員負責食堂主、副食及各類庫存物品的保管工作，按時按計劃發(fā)放；嚴格履行入出庫手續(xù)，驗收物品質(zhì)量、單價、數(shù)量；物品要分類保管，擺放整齊，保持庫內(nèi)清潔衛(wèi)生，注意通風；做好滅蟲、滅鼠、防潮和安全防范工作（與學校簽訂食品安全責任狀），做到庫內(nèi)物資不霉變、不損壞、不損失；日清月結(jié)《食堂庫存材料明細賬》，格式規(guī)范，單價、數(shù)量、金額準確，經(jīng)常清點庫內(nèi)物資，做到帳物相符；保管好食堂的炊具、機械及日常用品，協(xié)助財務人員做好成本核算工作，每學期作一次全面的財產(chǎn)清理。
財務審批制度：食堂各項開支票據(jù)，必須由經(jīng)辦人或采購人寫清事由并簽名，總務主任簽審“屬實”字樣，分管食堂的領導簽批“核實”或“同意列支”字樣。單項開支在千元以上的，必須由申購人填寫《大額開支事前報告單》，總務主任簽批“同意”，提交食堂分管領導、理財小組簽批，報學校校長審批后方可實施；單項開支在萬元以上的，還須提交學校民主理財小組討論。
10、繼續(xù)做好我校鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設工作，根據(jù)省文明辦的文件要求，切實加強少年宮項目建設的各項工作的落實，推進我校未成年思想道德建設工作取得實質(zhì)成效，并結(jié)合留守兒童之家及各功能室、活動室的建設，促進我校學生樂有所學，學有所樂，通過體藝2+1工作及校本課程的開發(fā)與實施，促成我校學生良好的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成，通過學校三年發(fā)展規(guī)劃的推進與學校內(nèi)涵式發(fā)展，提升我校的辦學品位。繼續(xù)完善鄉(xiāng)村學校少年宮、留守兒童之家、心理咨詢室、教學科研辦公室、教研組、少先大中隊及班主任、中隊輔導員工作等方面的資料建設，通過活動開展使得我校師生教有所成，學有所獲，從而推進學校的健康發(fā)展，促成師生員工的進步。
三、具體工作：
1、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為。
（1）規(guī)范各項規(guī)章制度。
依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《繁昌縣中小學教師“十不準”》、繁昌縣教育局出臺的《20工作要點（討論稿）》和學校的相關規(guī)定制度，結(jié)合學校具體情況，完成學校第二個三年發(fā)展規(guī)劃（.9―.8），進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，以此引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍、輔導員隊伍和學校職工的積極工作。
（2）規(guī)范校務公開制度。
繼續(xù)設立校長接待日，建立校長信箱，公開校長郵箱；發(fā)揮民主監(jiān)督職能，通過成立學校民主理財小組和建立學校集體決策機制促進學校發(fā)展各項工作公開、透明；利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
（3）規(guī)范課程管理。
嚴格按照省教育廳相關要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和節(jié)假日活動表，并上墻、入櫥窗，接受社會監(jiān)督；開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度；嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過規(guī)定時間，不占用節(jié)假日集體上課、補課；認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”，進一步開展全校師生“跑操”競賽活動，創(chuàng)新陽光體育活動。
（4）規(guī)范招生行為。
嚴格執(zhí)行市、縣教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成2013年春招工作。
（5）規(guī)范后勤服務工作。
加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用；規(guī)范臨時人員的用工制度；規(guī)范總務、財務、后勤管理，避免校產(chǎn)流失；加大學生就餐管理的力度，保證學生有良好的生活環(huán)境。
2、開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式。
（1）強化德育工作的層次性。
各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：低年級段（一至二年級）以習慣養(yǎng)成教育為主，中年級段（三至四年級）以心理健康教育為主，高年級段（五至六年級）以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案，并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
（2）開展形式多樣的德育活動。
充分發(fā)揮學生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。2013年上半年學校將舉辦“雙語藝術節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”，“傳統(tǒng)文化講座聽后感征文”、“經(jīng)典詩文誦讀”、“體藝2+1成果展”、“少年宮成果匯報展演”等活動，并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
（3）建立學生成長導師制度，切實做好“留守兒童”關愛工作。
各班級、各學科老師自行設計調(diào)查問卷，了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案，為特殊學生尤其是我校的留守兒童配備成長導師，依據(jù)學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。
（4）認真開展陽光體育活動。
繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心；繼續(xù)組織開展“大課間”活動；將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
（5）抓好班主任隊伍建設。
本學期開辟班主任書架，用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專著，要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有新林小學特色的班主任隊伍。
（6）推動鄉(xiāng)村學校少年宮建設。
在鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設已有經(jīng)驗基礎上，拓展發(fā)展渠道，針對出現(xiàn)的問題和不足，切實改進，通過制度化規(guī)范我校鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設的各項工作，通過豐富多彩的活動開展，整合我校德育資源，結(jié)合留守兒童之家項目建設，促成我校學生從活動中有所收獲，在活動中感受快樂，通過制度推進和保障激勵機制，達成我校鄉(xiāng)村學校少年宮取得更好成效。
3、加強教學研究，進一步打造有效課堂。
積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上，逐步形成我校特色的課堂教學模式。
（1）重視集體備課，提高備課質(zhì)量。
堅持加強集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“三步走”。四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教務處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間?！八慕y(tǒng)一”：授課進度、教學要求、校本作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一。“三步走”：個人自備、集體復備、個人二次備課三個步驟。主備人提前一周將備課內(nèi)容（包括教案、學案、課件）電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應在集體備課的基礎上根據(jù)自己的班級的學情進行二次備課。
（2）優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。
認真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學資源，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學生人格，關注個體差異，營造寬松和諧的學習環(huán)境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲；強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。
（3）精心設計校本作業(yè)，切實減輕學生負擔。
遵循“學生主體參與”的原則，根據(jù)學生的實際，形成新林小學特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實減少機械重復的作業(yè)，減輕學生負擔。建立學生錯題檔案，指導學生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提高作業(yè)的效度。
（4）關注“兩有生”，做好我校畢業(yè)班工作。
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扎實推進畢業(yè)班各項工作，關注“兩有生”（學習上有負擔，思想上有障礙）和留守兒童。根據(jù)省教育廳要求，及時調(diào)整課時和課后個別輔導安排。完成畢業(yè)班教學各項目標，落實目標管理。繼續(xù)實施校長、中層班級蹲點制度，深入畢業(yè)班年級，了解教情、學情，組織質(zhì)量分析，為畢業(yè)班年級分憂、排憂、解憂，為再創(chuàng)畢業(yè)質(zhì)量檢測佳績打下堅實的基礎。
（5）實施數(shù)字化校園建設工程。
建立數(shù)字校園統(tǒng)一的信息共享平臺，實現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)范的教職工信息管理、學籍管理、教務課務管理、教科研進修管理、學業(yè)成績管理、學生評價管理。鼓勵老師充分利用校園網(wǎng)絡共享資源，開設自己的主題論壇，形成網(wǎng)上學習、網(wǎng)上教研的良好氛圍，及時把學科活動情況和教育教學成果發(fā)布到網(wǎng)上，備課組將集體備課記錄、電子教案、教師的二次備課定期上傳到教務處，逐步形成新林小學自己特色的資源庫，打造導學導思校本作業(yè)。
（6）實施科研興校工程。
繼續(xù)認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作。抓好2－3個重點課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開展學科和個人課題（草根式課題）研究，每一項研究都要拿出實實在在的東西來。繼續(xù)搞好本校?？托１菊n程等論文評比交流活動，爭取在論文評比交流和發(fā)表方面取得更好的成績。
4、創(chuàng)新機制，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。
（1）加強師德建設。
要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務意識、提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。
制訂教師教育教學等工作的.激勵機制，發(fā)揮激勵機制的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺。
（3）實施名師工程。
激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃堋?013年將組織兩次“一日開放”活動，對外全面展示我校教師教學水平，促進教師自我發(fā)展；完善“骨干教師”評選制度和程序，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出；組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。
（4）開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。
向優(yōu)秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊，引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師；引領讀書小組組織活動，建立教師沙龍平臺，引導教師成為研究型的教師，通過走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。
（5）加強校本培訓。
邀請教學能手和教育專家來校講學，組織校際教研交流活動；利用暑期和假日，除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓活動，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。
5、構(gòu)建和諧校園，進一步實施校園文化建設，。
（1）挖掘?qū)W校傳統(tǒng)文化。
（2）營造溫馨的校園氛圍。
利用大規(guī)模校園修復改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上，放在培養(yǎng)新林小學文化的共同價值觀和內(nèi)在精神上，放在審視并逐步構(gòu)建新林小學新文化、新精神上。學校少先大、中、小隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養(yǎng)師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
（3）開展“平安和諧校園”創(chuàng)建工作。
加強校園安全的預防工作，建立總務部門每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實到位。進一步做好學校衛(wèi)生防病工作，加強預防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好甲流的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。
（4）形成黨建特色。
要根據(jù)黨建工作目標，圍繞學校教育教學工作中心，創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續(xù)加強黨風廉政建設，深入開展廉潔文化進校園活動，完善黨風廉政建設機制。要及時有效地做好來訪接待工作，化解各種矛盾，維護和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好班隊工作，開好黨員教師民主生活會、教代會，發(fā)揮群團組織在學校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強化中層干部的責任意識，將通過專題研討會、外出培訓等多種方式，提高學校中層干部的責任意識、服務意識和使命感，進一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強化中層干部為教師發(fā)展服務的意識。
（5）抓好宣傳工作。
繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的發(fā)展優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，發(fā)揮我校的師資優(yōu)勢和質(zhì)量優(yōu)勢，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。接待好上級教育主管部門及相關部門的客人，做好與兄弟學校的合作交流工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時、準確、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學成果和辦學經(jīng)驗，宣傳我校先進人物的先進事跡，宣傳我校關于教育公平、行風建設、師德師風建設的新舉措、新進展等等。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
繁昌縣平鋪鎮(zhèn)新林小學。
二0一三年二月廿二日。
小學第二學期學校安全工作計劃篇四
安全工作始終是我們學校工作的頭等大事，20xx年秋季學校的安全工作將從細微處著眼，從最小事做起，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，重點做好交通、防溺水、消防、食品衛(wèi)生等安全工作，切實推進“平安校園”建設。
建立健全學校安全工作領導小組，確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，層層簽訂安全工作。
責任書。
嚴格執(zhí)行責任追究和責任查問制進一步明確和強化安全工作職責共同做好學校安全和綜治安全。
1、加強門崗安全管理，實行“門禁”制度，保安人員24小時值班制度。配齊專職安保人員和安保器材，增加電子監(jiān)控設備，實現(xiàn)人防、物防、技防三位結(jié)合，嚴格車輛、人員來校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。
2、護導值勤制度:實行護導師工作責任制，每天由一位帶班行政和四位護導師上午7:30、下午1:30到位做好校門口及各樓層值班巡視工作，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。
3、節(jié)假日護校制度:每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護校，確保學校財產(chǎn)安全。
4、落實定期檢查制度。隱患排查小組在每周五下午進行一次全面安全檢查，對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查，確保師生安全，并根據(jù)排查隱患情況，制定整改措施，及時進行整改并上報相關領導。
5、教師提前進課堂制度及課課點名制度:每堂課的任課教師必須提前5分鐘進課堂，做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。值日行政每天早晨、下午進行每班的點名記錄工作。落實晨檢和離校等記工作。
6、簽訂責任書、告家長書制度:學校在學期初與教師簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。密切聯(lián)系家長，讓學生家長明確學生安全責任意識，開學時與家長簽訂安全責任書，節(jié)假日假前均要與家長簽訂告家長書。
7、安全教育進課堂。每天上下午放學前任課教師進行5分鐘安全教育并做好教育記錄，每周五周末或節(jié)假日放假前班級安全教育，由班主任具體負責。
8、學校主要領導，分管領導和值日行政利用每天的早操時段不定時強調(diào)安全注意事項，做到安全工作天天講，周周抓。
9、建立學校安全意外事故處置預案制度及應對措施。
10、實行課間護導師巡視制度、行政巡查制和責任追究制度，加大安全防范力度，杜絕安全事故發(fā)生。
1、與全體家長簽定《20xx年秋季安全管理責任書》，明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。定期利用家校通發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。
2、利用學校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、led電子屏幕等途徑及時、有針對性的對師生進行安全教育。利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍，對學生加強自救、自護方面知識的教育。
3、嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢和學生因病缺勤和病因追蹤工作，嚴格落實晨檢和預防傳染病防控工作制度。
學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。
20xx年，我校安全工作將深入踐行“一一二三”工作思路，不斷完善學校安全工作標準化管理體系，積極推進落實安全網(wǎng)格化、實名制管理模式，創(chuàng)新完善學校安全動態(tài)監(jiān)管機制，全面開展學校安全文化建設，強化學校安保管理及周邊治安綜合治理，嚴格落實安全督查和安全責任，加強和創(chuàng)新安全教育與體驗，為加快做大做強章丘特色現(xiàn)代教育提供堅強保障。
1、保安工作規(guī)范上格。
2、學生交通文明行為有明顯提高。
3、力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零投訴”、“零犯罪”
5、按上級要求和常規(guī)積極開展好各項安全教育活動。
6、積極開展演練，以有效預防各類傷害事故的發(fā)生。
7、按上級要求，積極開展好學校安全文化建設。
1、深入開展安全教育和演練工作，切實提高師生安全防范意識和能力。
(1)利用班會、晨會、國旗下講話等途徑有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。
(2)利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，并與學生家長簽定安全。
協(xié)議書。
明確各自責任使家長廣泛參與到學校教育管理中來協(xié)助學校做好安全工作。
(3)安全教育日，學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
(4)開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育，并積極開展。
應急預案。
演練活動，努力提高師生應對重大安全事故的能力。
2、加強用電、用水及校舍設施的安全管理。
嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，規(guī)范校園用電設備和線路規(guī)范化建設，按期年審，確保設施始終保持良好的工作狀態(tài)。認真開展校舍隱患排查整治工作，定期檢查校舍狀況，發(fā)現(xiàn)隱患，及時采取措施，確保校舍使用安全。加強對各類教學活動設施的維護保養(yǎng)，杜絕事故隱患。
3、加強門崗安全管理。
加強對專職保安的教育培訓，建立健全安全保衛(wèi)制度，加強節(jié)假日值班，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。加強校園周邊環(huán)境的綜合治理，積極爭取相關部門的支持配合，扎實開展矛盾糾紛的排查調(diào)處工作，切實維護好學校的和諧穩(wěn)定。進一步規(guī)范校園警務室管理，切實保障校園及周邊良好治安環(huán)境。加強上下學期間學校來訪人員的監(jiān)控，嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警;嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，校外人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園。嚴控外來車輛進校，進入校園的汽車時速控制在5km/h內(nèi),并且要優(yōu)先讓學生通行。
4、加強校園消防安全管理。
依據(jù)《中華人民共和國消防法》，加大消防投入，完善配套設施;加強學校義務消防隊建設，規(guī)范消防專業(yè)訓練。通過張掛宣傳標語、印發(fā)宣傳材料、舉辦講座、組織消防安全疏散和滅火演練活動等形式，增強師生的消防安全意識，提高自護自救的能力，做到始終“關注安全，關愛生命”。
5、加強交通安全管理。
通過張掛宣傳標語、舉辦講座、印發(fā)宣傳材料、展示圖片、觀看錄像、舉行知識競賽、簽訂交通安全責任書等形式，加強對師生尤其是學生的交通安全教育，提高他們的交通安全意識、守法自覺性和自我保護意識，預防違章和杜絕交通事故的發(fā)生。
6、加強教學活動組織管理，確保師生集體活動的安全。
(1)學校組織集體活動，要縝密安排，確保安全無事故。外出大的集體活動應及時上報活動內(nèi)容，并制定好應急預案，經(jīng)審批同意后方可外出。
(2)加強體育安全管理。加強體育器材安全管理，堅持天天檢查，每周一次詳查，確保體育器材無任何安全隱患。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予勸阻。
7、加強校園網(wǎng)安全管理。
校園網(wǎng)加載性能可靠的網(wǎng)上安全設備，堅決阻塞反動、腐朽、迷信、不健康信息的傳播，防止網(wǎng)絡滋生不安全、不穩(wěn)定事端。自覺接受并配合有關部門的網(wǎng)絡安全監(jiān)督和檢查。
8、加強零報告制度。
班主任要嚴格執(zhí)行零報告制度，對不按時到校學生，既要積極與家長聯(lián)系，弄清原因，明確其去向，同時及時上報年級，對無法聯(lián)系的學生要及時家訪，對私自離校學生也要及時通知家長。
9、加強食品衛(wèi)生管理和傳染性疾病防控工作。
嚴格按照《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把食品入口關，杜絕食物中毒事故。加強學生飲用水的監(jiān)管和飲水機的保潔工作，確保師生飲食飲水衛(wèi)生。按規(guī)定配備保健教師，配置必要的醫(yī)療器具和藥品，做好一般性傷病的醫(yī)務處理、傳染病預防和學生心理衛(wèi)生工作，實行學生定期健康體檢制度，促進學生德智體全面發(fā)展。
1、建立安全工作領導小組，加強組織領導。學校成立由校長任組長、分管校長任副組長、各處室負責人和年級組長任組員的學校安全工作領導小組，分工負責學校的安全工作，并將安全工作列入各處室的目標考核內(nèi)容，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、層層簽訂安全責任書，明確相關職責和要求。校長與各處室負責人、各處室與相關責任人、教務處與各教師、各班主任層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
規(guī)章制度。
做到有章可循、有法可依。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度并根據(jù)形勢的發(fā)展不斷完善充實:包括門衛(wèi)、值班、巡邏制度消防、交通安全管理制度食品衛(wèi)生管理制度定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度健康體檢制度等對涉及學校安全的各項工作要做到有章可循、有法可依。
4、建立校園安全隱患排查的長效機制，定期開展安全工作的專項檢查，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報和整改，并做好相關記錄。
5、切實加強學校安全信息報送工作，確保信息報送暢通高效。
小學第二學期學校安全工作計劃篇五
(3)以“抓黨風，正行風，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點，認真落實“四個規(guī)范”，進一步規(guī)范辦學行為，嚴格實行辦學行為(收費、行風、減負、亂辦班等)責任追究制，自覺主動接受學生、家長和社會對教育行風的監(jiān)督，積極推進教育行風建設。認真落實黨風廉政建設和反腐敗工作，抓好教職工師德師風建設和行風教育、職業(yè)道德規(guī)范教育，開展師德行風評議。
(4)繼續(xù)落實“尖峰中心小學教師績效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作，確保隊伍穩(wěn)定，秩序正常。
2.加強學生思想政治工作，全面落實德育首要地位。
(1)健全學校德育工作體系。把德育放在各項教育工作的首位。建立健全校長為組長，教導主任、少先隊輔導員為副組長，各班主任為成員的德育工作領導網(wǎng)絡，以教導處、少先隊為龍頭，認真開展工作。積極探索學校德育工作的有效途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚和培育民族精神為重點，以愛國主義和民族精神教育為核心，并貫穿于教育工作的全過程。
黑板報。
等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事，對學生進行社會主義核心價值觀教育、愛國主義、集體主義、時事政治、法制紀律、和禁毒教育。讓學生學有榜樣，趕有目標。
(3)繼續(xù)抓好考評工作。堅持日查周結(jié)制度，在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動。教導處、少先隊充分調(diào)動班主任和全體教師積極性，廣泛參與，按《優(yōu)秀班主任評選辦法，》《“三好”學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進行認真全面的考核，根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度，創(chuàng)建和諧文明校園。
(4)加強少先隊工作。少先隊是學校德育工作重要的宣傳陣地，是德育工作的具體組織者、實施者。通過召開主題隊會、班會、座談討論、交流心得等方式，進一步豐富學生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶?；顒樱龅接杏媱?、有布置、有實施、有結(jié)果。特別是要認真組織冬、春季運動會及校園藝術節(jié)活動，促進學生和諧全面發(fā)展。發(fā)展一批新隊員，表彰一批優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員。努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。
(5)充分發(fā)揮班集體的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系。
3、寓德育于各學科教學之中。要把德育工作貫穿于整個教學之中。通過班隊會，早會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng)、法制、科普、安全、勞技教育，認真上好思品課、班隊活動課。
4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本年度，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎上，要加大學校圖書館的建設和改進讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進一步規(guī)范圖書管理，把握好圖書室的開放時間，供學生借閱。
5、扎實抓好“留守兒童”管理工作，進一步開拓創(chuàng)新，建立以教師為主體，鄉(xiāng)共青團、婦聯(lián)以及社區(qū)等各階層人士構(gòu)成的關愛留守學生志愿者隊伍，堅持在日常生活中開展關愛留守兒童活動，重視留守兒童的心理輔導，經(jīng)常開展談心活動，并利用課余時間為“留守兒童”解決思想、學習、生活等方面所存在的疑惑和困難。對所有學生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學生為中心的關愛網(wǎng)絡。開通親情電話加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通;加強對貧困留守兒童的資助工作;建立關愛經(jīng)驗交流制度;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育治理水平。
6、加強學生心理健康教育。定期舉辦學生心理健康教育專題講座，積極開展學生心理咨詢活動，促進學生健康陽光發(fā)展。
7、做好“流動少年宮”進校園的組織工作，確保此項活動的順利開展。
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質(zhì)量進一步得到提升。
(1)加強對教學秩序、教師輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。
(2)完善聽課制度，加強教師間的學習交流。分管教學校長及教務主任每學期隨堂聽課不得少于15節(jié)，教研組長不得少于12節(jié)，其他教師不得少于10節(jié)。
(3)加強教研組建設。落實教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質(zhì)量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。
(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。
(5)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓，并有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進。
2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
(1)加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
(2)重點抓課堂教學改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結(jié)合教學實際寫出課改案例計劃、小結(jié)等。
3、加強教育教學科研，走科研興校之路。
教育教學科研是提高教師業(yè)務能力，提高教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。
(1)教務處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制，促進學校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實施課程的能力。
(2)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。
4、(三)狠抓教學質(zhì)量，提高學校品牌。
1、強化質(zhì)量意識，確立“質(zhì)量立?！薄ⅰ百|(zhì)量是生命線”的教學觀。增強質(zhì)量提升的責任感和緊迫感。致力向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量。
2、強化質(zhì)檢管理，完善質(zhì)檢機制，嚴格質(zhì)檢紀律，增強質(zhì)檢效益，全力營造公平、公正、真實有效的質(zhì)檢環(huán)境。把質(zhì)檢作為促進學生發(fā)展、教師提高、學校發(fā)展的重要手段。
3、強化質(zhì)量過程監(jiān)控。堅持“從基礎看發(fā)展，從起點看變化、從橫向找差距”的評價理念。強化質(zhì)檢分析過程管理及評價導向功能，把質(zhì)量分析作為質(zhì)量監(jiān)控的必要環(huán)節(jié)和常規(guī)手段貫穿于教學始末。教師要對期中測評、期末測評結(jié)果作全面客觀分析，尋找問題的癥結(jié)及個人差距，查漏補缺，適時調(diào)整教學思路，優(yōu)化教學策略，促進質(zhì)量提升。學校必須督促落實質(zhì)量監(jiān)控，形成工作機制，注重期中、期末成績的統(tǒng)計分析，形成科學認識，定期召開質(zhì)量分析會，及時調(diào)整教學工作部署，發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控效用。
4、完善激勵機制，改革現(xiàn)有質(zhì)量評價制度，加大獎懲力度及范圍，重視語文、數(shù)學、英語三門學科的質(zhì)量評價。全面落實“尖峰中心小學教學質(zhì)量獎懲辦法”。
5、加強英語學科建設，強化英語師資培訓及配備，千方百計，加大調(diào)整，傾斜政策，逐步實現(xiàn)英語教師專任化，努力改善英語學科薄弱的狀況，提升英語教學質(zhì)量，為學生未來發(fā)展，學校長足發(fā)展奠定基礎。
6、積極踐行新課標理念，聚焦課堂，優(yōu)化教學模式，努力轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方式，更新教學手段，強化課堂教學有效性研究，矢志向課堂40分鐘要質(zhì)量。
7、潛心教研，把教研轉(zhuǎn)化為教學生產(chǎn)力，以優(yōu)質(zhì)教研促進質(zhì)量提升。
8、綜合管理，有效突破，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，逐步提高。狠抓畢業(yè)班管理，力爭畢業(yè)班終端測試成績再創(chuàng)輝煌。
(三)大力加強體衛(wèi)藝工作。
(1)堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間，落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質(zhì)和健康水平。抓好“三課兩操二活動”的質(zhì)量。
(2)認真做好學校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學校衛(wèi)生工作標準化建設的工作程序和制度，認真開展相關的教育宣傳活動，向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，積極預防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學校衛(wèi)生管理、檢查的力度，努力提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。
(3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強學校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識的培訓和教育，做到專人管理、責任到人。
(4)進一步加強對學校藝術教育工作的管理，結(jié)合學校實際，開展豐富多彩的藝術教育活動，抓好六一文娛節(jié)目排練，不斷提高學生的藝術素養(yǎng)和藝術鑒賞能力。
(5)開展好各類興趣小組活動，充分展示學生個性特長。
(四)師資隊伍建設。
教師是學校工作的關鍵因素，堅持以人為本的教師隊伍建設思想，圍繞“學習貫徹上級教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意教師”的目標，努力建設一支精誠團結(jié)、勤勉苦干、樂于進取的教師隊伍。
1、繼續(xù)開展“學習貫徹上級教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意教師”系列教育活動，認真學習宣傳、貫徹落實全國教育工作會議和省市教育工作會議精神，深入開展社會主義核心價值觀教育活動，繼續(xù)開設“道德講堂”，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍。
2、在學校支部和全體教師中開展“提升精氣神，強化執(zhí)行力”作風專項整治活動。把此項活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“學習型”黨組織建設、機關效能建設有機結(jié)合，轉(zhuǎn)變師德師風，推進師德師風建設。通過活動，力爭把學校黨支部建設成先進基層黨組織，進一步發(fā)揮黨組織和黨員隊伍在教育發(fā)展中的先鋒模范作用。
3、開展多種形式的校本教研活動，引領教師專業(yè)化成長：根據(jù)學校青年骨干教師培養(yǎng)計劃和學校校本教研實施方案，堅持開展多種形式的教研活動，引領教師走專業(yè)化成長之路，提高業(yè)務水平。本學期學校繼續(xù)開展“電教開放周”、“推門聽課月”、“集體備課”“走出去”“請進來”等形式的校本教研活動。努力為教師專業(yè)化成長提供平臺。
(五)強化責任，抓好安全工作。
學校始終把學生安全作為頭等大事來抓，做到學生安全每天講、時時抓。安全制度措施健全，日常落實到位。建立“門衛(wèi)管理制度”，控制閑雜人員的出入，強化值日教師職責，完善“安全事故追究制度”，進一步提高師生防范意識，做實安全工作。
第一，安全意識要再提高。安全工作最大的敵人是麻痹大意、疏忽松懈，各校務必高度重視安全工作，充分認識安全工作的重要性，牢固樹立“人命關天，安全第一”的思想。增強責任感和使命感，切實把安全工作置于學校各項工作的首位。
第二，安全教育要再加強。安全教育要貫穿于學校管理全過程，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，做到制度化、常態(tài)化。要結(jié)合安全教育日、周、月等活動，充分利用標語、橫幅、宣傳欄、黑板報、警示牌、班隊會、校園廣播、致家長一封信、上下午最后一節(jié)課5分鐘安全警示教育等有效載體，加強安全教育，舉辦專題講座，強化逃生演練，切實提高廣大師生的安全防范意識和應急自救技能。
第三，安全防范要再細致。要強化安全管理隊伍建設，落實“一崗雙責”，形成校長、分管校長、班主任、授課教師等全員參與的安全管理梯隊，群防群治。要加大對上放學、課間、體育課、大型集體活動等重要時段和廁所、食堂、飲用水源、學生宿舍、實驗室、校門通道等重點部位的防范力度。要加大投入，完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防火防盜設施等建設。要定期開展校園安全檢查，及時消除安全隱患。遇到突發(fā)安全事故，要在第一時間科學妥善處置并報告中心小學。
第四，安全責任要再落實。嚴格執(zhí)行安全管理責任制和責任追究制，安全“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責”的原則，層層落實安全責任。校長是學校安全第一責任人，學校要將安全工作納入校長、教師績效考核范疇，實行“一票否決”。
(六)、后勤工作。
1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。
2、嚴格執(zhí)行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。
3、規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向?qū)W生亂收費。
4、籌措資金，努力改善辦學條件。
5、加強師生食堂和宿舍管理，努力改善師生食宿條件。
(七)、進一步加強黨組織自身建設。
(1)加強黨員隊伍的管理與教育。
根據(jù)上級黨委的要求，認真落實好。
在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育。
(2)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù);圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。人人爭做學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學質(zhì)量立功。
(3)加強黨風廉政建設，嚴格進行責任追究制。
(4)認真做好發(fā)展黨員工作。
(八)、切實抓好工會及退教協(xié)工作。
切實抓好工會及退教協(xié)工作。進一步樹立服務意識，關心教師身心健康，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家。及時組織召開教代會，激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學校發(fā)展出謀劃策。做好對生病教師和退休教師的慰問工作，認真落實好惠師政策，努力提高教師的工作積極性。
(九)、均衡發(fā)展，做好幼教工作。
1、采取有效措施做大做強中心幼兒園。在縣教育局的關心支持下，通過中心小學及幼兒園教師的共同努力，要使幼兒園學生數(shù)逐步增加。幼兒園要在《幼兒園管理規(guī)程》和《幼兒教育指導綱要》的指導下，加強園內(nèi)管理和軟硬件建設，根據(jù)幼兒身心特點實施素質(zhì)教育。結(jié)合農(nóng)村實際，提高服務水平，以優(yōu)良的保育質(zhì)量和服務質(zhì)量取信于社會，提高入園率，做大做強幼兒園。
2、幼兒園要把好幼兒教育啟蒙關，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。認真研究實踐幼小銜接工作。
3、和諧發(fā)展，加大對民辦幼兒園的管理。加強與他們的溝通，對接，開展教研活動。
新的一年，新的開始，我們要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識，振奮精神、團結(jié)拼搏、腳踏實際、突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學品位，辦好人民滿意的教育，為創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學不斷努力!
一、指導思想。
以精神為指導，認真實踐三個代表，深入學習實踐科學發(fā)展觀，牢固樹立科學發(fā)展，和諧發(fā)展意識，依法履行學校衛(wèi)生監(jiān)督職責，著力做好我校的體育衛(wèi)生工作，以創(chuàng)建平安校園，和諧校園為目標。為維護學校公共體育衛(wèi)生安全，保障全校師生身體健康和生命安全，特別制定本年度學校體育衛(wèi)生工作計劃：
二、主要目標。
1、加強體育衛(wèi)生工作的引導，努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍;。
2、積極開展體育活動，開創(chuàng)學校活動的新局面。
3、認真貫徹實施國家體育衛(wèi)生工作條例，促進體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。
4、轉(zhuǎn)變師生觀念，形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識。
5、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習慣，確保全校體育衛(wèi)生上一個新臺階，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明單位。
三、基本思路。
1.強化過程管理、嚴格常規(guī)監(jiān)控，為終結(jié)目標達到提供保障。
2.以體育活動為載體，大興學校運動之風，創(chuàng)建素質(zhì)發(fā)展之路。
3、加強體育活動及其常規(guī)管理，確保體育工作的正常開展。
4.嚴肅體育衛(wèi)生制度，為學校的發(fā)展服務。。
四、具體內(nèi)容與措施。
1、明確責任，強化監(jiān)督。
我校從維護學校正常教學秩序和和社會穩(wěn)定的高度充分認識做好學校體育衛(wèi)生工作的重要性，切實加強領導，轉(zhuǎn)變作風，增加做好學校體育衛(wèi)生工作的重要性，切實加強領導，轉(zhuǎn)變作風，增加做好學校體育衛(wèi)生工作的責任感和緊迫感，始終把學校體育衛(wèi)生工作作為一項重點工作，健全工作組織，明確工作責任，建立工作機制，落實工作措施。要進一步強化第一責任人意識，加強內(nèi)部管理，定期對校內(nèi)各項體育衛(wèi)生工作開展自查，確保各項措施落實到位。
2、認真做好學生健康體檢工作。全面貫徹落實《全。
國學。
校衛(wèi)生工作電視電話會議》精神，高度重視學生體質(zhì)健康。我校要積極組織開展新生入校體檢和在校學生定期健康查體工作，完善學生體檢制度，建立健全學生體質(zhì)健康檔案。認真做好體檢數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計和分析，掌握我校學生的生長發(fā)育，體質(zhì)健康狀況。
3、提高學校環(huán)境衛(wèi)生水平。我校的教室、實驗室、伙房、活動室等設施要符合國家衛(wèi)生標準，要努力改善教室的采光、照明、通風等條件，預防近視眼和脊柱彎曲異常等學生常見病的發(fā)生。
4、廣泛宣傳，全面落實。
在校內(nèi)，開展多種形式的宣傳活動和各項體育活動。一是進一步加大艾滋病防治宣傳教育工作的力度。二是大力開展愛國衛(wèi)生運動，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病及食物中毒的預防，通過黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳途徑，大力普及衛(wèi)生知識，使廣大師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，提高學生瘋病能力。
5、體育工作方面。
(1)、認真貫徹落實《體育法》及《全民健身計劃綱要》，實施《國家體育鍛煉標準》，建業(yè)學校運動隊，擬定計劃并定期開展活動。
(2)、切實貫徹落實減負精神，全面實施素質(zhì)教育，每學月對體育教學工作進行定期檢查。
(3)、本期要求做到課前認真?zhèn)湔n，根據(jù)學生的各自特點，抓住重點、難點，認真地上好每一堂課，充分調(diào)動學生的積極性，使學生每節(jié)體育課達到一定的運動量，掌握一定的運動技能技巧。
(4)、開展好兩課、兩操活動，并由團委和學生會負責檢查，并公布檢查情況。
(5)、開展體育節(jié)、春季田徑運動會和多種小型體育活動。
(6)、積極組織參加教研活動。
(7)開設健康教育課做到五有開展多種形式的健康教育活動，要將公共。
體育衛(wèi)生安全教育貫穿于日常教育中，加強健康行為養(yǎng)成教育。
(8)四是加強心理健康教育，加強對學生的意識和能力，使學生熟悉食品衛(wèi)生知識、飲用水衛(wèi)生安全知識，指導學生正確消費、健康消費。
(9)五是落實大課間體育活動和兩操兩課活動。
6、衛(wèi)生工作方面要求學生講究體育運動衛(wèi)生、生活衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，建設美好校園。
(1)、校園環(huán)境每天打掃，周二大掃除，平時專人輪流保持環(huán)境衛(wèi)生，并進行檢查評比，評比結(jié)果納入班主任考核。
(2)、設立學生監(jiān)督崗。團委與學生會每天環(huán)境衛(wèi)生定時檢查。
(3)、進行衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生形成的衛(wèi)生習慣。
(4)、加強傳染病防治的宣傳教育，特別是對手足口病和流感的預防的宣傳教育。
(5)落實措施，嚴密防控。學校傳染病防治工作。認真貫徹落實省衛(wèi)生廳、教育廳《關于進一步加強學校(托幼機構(gòu))傳染病防治工作的通知》，加強學校傳染病的預防和控制工作，建立學校傳染病防治工作長效機制。建立學校晨檢巡查，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人，及時向衛(wèi)生部門和區(qū)教育局匯報。
(6)我校努力與衛(wèi)生、工商等行政部門密切配合和通力協(xié)作，要定期組織聯(lián)合督導檢查，深入開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。及時清理違規(guī)經(jīng)營的食品攤點和其他違法經(jīng)營場所，為學生提供一個安全、衛(wèi)生的學習和衛(wèi)生的環(huán)境。
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小學第二學期學校安全工作計劃篇六
1、開學前及時接收書店發(fā)放的學生及教師用書，做到及時清點及時補訂。
2、開學典禮統(tǒng)計最新班級學生數(shù)，把學生用書按照新的班級學生數(shù)分配，數(shù)確保學生用書準確及時發(fā)放。
4、由于更改教材和其他一些原因本學期部分循環(huán)書的目錄有所變動，及時對循環(huán)書進行部分清理工作。循環(huán)書的使用要詳細記錄，循環(huán)書室要定期消毒和清理。
5、圖書館定期開放。保障每位學生每學期借閱圖書至少四次，借閱記錄詳細。新書錄入要及時，圖書館衛(wèi)生要保持。針對上學期圖書丟失和損壞對班主任提出要求。
1、開學第一周詳細統(tǒng)計各班學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況，對于開學初未到的學生督促班主任跟蹤調(diào)查，未辦理手續(xù)的學生及時辦理，嚴防學生流失。積累學生各種證明材料，確保學期初核對學籍準確無誤。
2、依據(jù)上學期核對學籍的學生基數(shù)，結(jié)合上學期核對學籍之后到本學期開學初學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況核對各班學籍，讓班主任明確本班學籍人數(shù)。
3、提前核對六年級學籍，對轉(zhuǎn)出外地生實行跟蹤調(diào)查，確保九年制義務教育鞏固率百分之百。
1、及時發(fā)放各年級的“經(jīng)典誦讀”教材。落實各年級晨讀時間及內(nèi)容。各年級完成誦讀計劃、每月誦讀教案。行政人員及誦讀小組按照細則對誦讀活動進行常規(guī)性檢查。
2、落實本學期各班“同讀一本書”題目及發(fā)放工作，學期初班主任寫“新書推介”課教案。學期末班主任寫“讀書匯報”課教案。學生寫好讀后感。
3、嚴格執(zhí)行我校經(jīng)典誦讀檢查方案。誦讀小組定期檢查各班誦讀計劃、教案及學生背誦落實情況。
1、積極聽課，特別是年輕教師的課要采用跟聽的方式，促進年輕教師成長。
2、組織周二大講堂活動，研討階段積極引領教師如何提高課堂教學效率。
3、嚴抓教學常規(guī)管理工作，督促學科組長及時檢查作業(yè)和教案并且及時反饋匯總。
4、其它以蘭校教學計劃為準。
1、積極參加區(qū)教科室會議，領會精神，開展工作。（開完會再定）。
2、科研與日常教學活動相結(jié)合，積極積累科研課題的相關資料。
3、協(xié)助教學校長做好教師論文的評選及上報參評等工作。
兼任四年級五班的語文學科的教學工作。在組內(nèi)協(xié)助備課組長抓好備課，多聽組內(nèi)年輕教師的課，在日常的教學活動中給予有效地督促和指導。和石少艷一起給四年三班代課一個月，保證該班語文成績，對王帥帥老師的語文教學工作進行及時的指導和監(jiān)督。
小學第二學期學校安全工作計劃篇七
本學期，我校將認真貫徹落實黨的十八大會議精神，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育全局，堅持德育為首，智育為主，積極推進基礎教育改革，培育校園文化，以創(chuàng)建特色農(nóng)村學校為目標，加強學校領導班子及教師隊伍建設，加強課堂教學及教學常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識；積極進行課題研究，努力提升教科研水平；結(jié)合新課標和學生實際，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，靈活扎實地搞好教與學的實踐活動；加強內(nèi)部管理，加強教職工作風整頓工作，創(chuàng)設良好的師德師風和文明校風；落實安全管理，建設平安校園。齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學校在新的學期取得更大發(fā)展。
1、扎實抓好領導班子及教師隊伍建設工作，轉(zhuǎn)變工作作風，強化工作紀律，切實提高工作效率。
2、常規(guī)管理科學規(guī)范，形成良好的管理、教學、學習風氣。
3、扎實推進課堂教學改革，提高課堂有效性和實效性，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
4、教育教學研究更有實效，教師業(yè)務素質(zhì)繼續(xù)提高，教育教學管理科學規(guī)范，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
5、做好學校創(chuàng)建工作，進一步完善校園各種硬件設施建設，完善校園文化建設。
6、抓好學?！捌桨残@”創(chuàng)建工作，杜絕安全事故發(fā)生。
7、扎實開展好學?？剌z保學工作，確保“一個也不能少”。
8、關愛流動留守兒童，建好“留守兒童之家”，營造留守兒童溫馨家園。
9、積極開展好學生大課間活動，抓好興趣小組工作，培養(yǎng)學生多種能力和素養(yǎng)。
10、積極做好學校特色培育工作，初步形成具有農(nóng)村辦學特色的學校。
11、認真做好學生思想品德教育及養(yǎng)成教育，使我校學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)及養(yǎng)成習慣。
12、進一步完善全鄉(xiāng)各小學基礎設施建設工作。
1、扎實做好原中心校與校本部合并管理的無縫對接，組建好學校領導班子及分工，明確工作職責，確保學校管理正常有序。
2、要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強烈責任感和辦好學校的使命感，堅持與時俱進。增強政治意識、目標意識、責任意識、服務意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。要不斷總結(jié)經(jīng)驗，要認真研究分析解決工作中存在的問題，使領導成為教師的領頭人、合作者、服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。
3、要經(jīng)常深入教學第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習，率先垂范，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學習；反對自由主義，反對只講索取，反對工作平庸，反對老好人作風；提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。
4、要帶頭樹立終身學習的思想和安全第一的理念，自覺帶頭抵制不良社會風氣，確保我鄉(xiāng)各小學辦學風清氣正，講學習、講團結(jié)、講奉獻、講廉潔。要逐步成為教學業(yè)務的骨干，學校管理的能手。
5、各分管領導深入具體業(yè)務，了解教師，掌握動態(tài)變化，出色地做好分管工作；敢于建議，敢于批評和被批評，積極協(xié)助校長按時完成各項任務。
1、要堅持和完善政治、業(yè)務學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀律、看職業(yè)實效，落實育人工作。形成全員為主，各負其責；養(yǎng)成為主，政治領先；教育為主，全面滲透；校長為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。
2、要認真學習先進教育理論，不斷加強業(yè)務進修，積極參加各種培訓活動。特別要全員和全程參與校本教研活動。造就一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、精通業(yè)務的研究型的教師隊伍。學校要配合教育局積極開展名師、優(yōu)秀班主任評選工作，學校要加大對論文、發(fā)表文章、著書立說、科研課題、觀摩課的獎勵力度，鼓勵和促進教師向研究型轉(zhuǎn)變。
3、要嚴格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，樹立終身學習的思想，用愛心、真心、良心賞識每一位學生。要關愛每一個學生，善待每一位家長，珍惜每一天時光，做好每一天工作。
4、強化師德師風建設，將教師師德師風建設納入教師管理的重要內(nèi)容，定期開展“師德展示”“師德報告”“師德師風演講”活動，講師德、鑄師魂，強師能、樹正氣，切實扭轉(zhuǎn)不良社會風氣對教師的影響，堅決剎住“走教風”、“賭博風”“酗酒風”“頂崗代教風”“吃空餉風”“在崗不敬業(yè)風”等歪風邪氣，確保學校辦學清正廉潔、風清氣正。
5、強化全員服務意識。對學生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關系，調(diào)動、激發(fā)學生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。
6、加大班主任隊伍的建設，把年輕有為，德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才用起來。學校應通過各種方式繼續(xù)提高班主任教師的政治待遇和物質(zhì)待遇。
7、通過開展“拜師帶徒，青勝于藍；互幫互學，齊頭并進”活動、群體教研活動、教師基本功達標活動，提高教師的教育教學實踐能力。
1、加強教職工政治學習，帶領全校教師學習“十八大精神”，樹立新理念、實踐新思想、擴大新視野。
2、完善學習型黨組織建設，繼續(xù)開展黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用。
3、做好黨建工作，發(fā)展新黨員，開展黨員結(jié)對幫扶貧困留守兒童工作。
1、完善德育管理體系，提高管理效率。
2、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)。
3、通過“主題教育月”活動，中華傳統(tǒng)美德課、主題班會、少先隊活動、國旗下的講話、學科教學滲透等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。
4、堅持日檢查，周匯總，周評比，月總結(jié)，要從學生每個日常行為開始，從一點一滴做起，把學生一日常規(guī)抓好，使養(yǎng)成教育真正落到實處。
5、完善學校的管理制度，行政領導帶頭做好行政一日常規(guī)，督促教師做好教師一日常規(guī)，把安全教育放到常規(guī)教育當中來，時時警醒，處處留心，杜絕校園不安全事故的發(fā)生。
6、建立有效的學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡，建好學校家長學校及“留守兒童”之家，加強學校家訪工作及留守兒童關愛工作，用我們的教育思想影響并推動家長和社會對特殊學生的再認識，把家長、社會等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量，為學生的健康成長，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。
7、積極落實陽光運動“一小時”工作，積極開展學生大課間活動，讓學生健康成長。
1、進一步完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度，端正教風、學風，激發(fā)教師教的積極性和學生學的主動性，將教學常規(guī)變成教師自覺的行動。
2、加強教學研究。要圍繞如何進一步提高課堂教學效果，抓住如何加強課堂教學的組織工作、如何調(diào)動學生學習的積極性、如何啟發(fā)學生的思維、如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。
3、加強教師集體備課力度，形成集體智慧，做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學環(huán)節(jié)，堅決做到不備課不進課堂。切實抓好畢業(yè)班的各項工作，保證質(zhì)量，提高素質(zhì)。堅持備課日查制，要求部門及教師工作做到“日日清”，“不負債”，學校將對教學常規(guī)工作的落實情況進行每學期不少于4次定期和每月不定期的檢查，在檢查數(shù)量的同時，加強備課質(zhì)量的管理督促工作，及時寫出書面小結(jié)，教師會上做出通報。
4、狠抓對課堂教學的過程管理，完善課堂教學的規(guī)范化要求，建立新型的教學管理制度，上課不誤一秒，下課不延一分，不離堂，不拖堂，課上教師語言規(guī)范，鮮明生動，杜絕課堂的盲目性和隨意性，嚴禁坐著上課。
5、嚴把教學質(zhì)量驗收關，本學期要認真安排好教學質(zhì)量的驗收和評估工作，要把學生測評工作看作是對教師的教學和學生的學習雙邊活動效果的檢驗，重視教學質(zhì)量的`提高。
6、實施主要領導掛幫學校及班級模式，完善激勵機制，積極開展工作，績效同獎同懲。本學期學校主要領導掛幫情況：田學遠：學孔小學（原校本部）袁凱：林閣小學潘乾維：良田小學代勇：桃坪小學周德鑫：林坪小學秦暉：玉仙小學袁發(fā)仕：新山小學村完小掛幫點校情況：林坪——同心林閣——云峰良田——河村桃坪——仇山。校內(nèi)掛幫班級由各校安排決定。
7、繼續(xù)抓好“一個會議”（全鄉(xiāng)小學教育教學交流會）、“兩個活動”（師德師風活動、教學技能大賽活動）、“三項評比”（教壇新秀評比、教學能手評比、學科帶頭人評比）、“四個努力”（努力向規(guī)范學校管理要質(zhì)量、努力向教師愛崗敬業(yè)要質(zhì)量、努力向?qū)W生勤奮樂學要質(zhì)量、努力向提高課堂效率要質(zhì)量）。
1、完善學習型團隊的建設，建立教師圖書專柜，把學校辦成教師終身學習的場所，要求學校校長、副校長每學期閱讀教育教學理論書籍不得少于5冊，1000字以上讀書筆記不得少于20次，學校教學管理及教育教學工作輔助人員每學期閱讀教育教學理論書籍不得少于4冊，1000字以上讀書筆記不得少于15次，其余教師每學期閱讀教育教學理論書籍不得少于3冊，1000字以上讀書筆記不得少于10次，定期不定期作專項工作督查。讓教師成為學習型教師，實行全員學習，終身學習。
2、完善教師學習跟蹤評價體系，每位教師都要確立個人學習和專業(yè)發(fā)展計劃，邊學習邊工作，使學習工作化，工作學習化。
3、建立聽課制度，評課制度。全校教師要本著相互學習，相互激勵，相互提高，取長補短的態(tài)度，相互聽課。
4、以教研組為單位上好研討課，全體教師參與學習研討，提高課的質(zhì)量。
5、繼續(xù)鼓勵教師在教育教學網(wǎng)站上交流、學習和研討，打造學習型團隊。
6、堅持撰寫敘事研究和教學反思，提出工作中的問題，采擷工作中的收獲；在實踐中反思，在反思中成長。
以讀書活動為載體，認真組織和引導全校師生讀書學習，努力為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎。本學期1-2年級的讀書指標是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優(yōu)秀詩篇30篇（段），3-4年級積累課文中優(yōu)美詞語，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料，背誦優(yōu)秀詩文40篇（段），養(yǎng)成讀書看報的好習慣，注意通過詩文的聲調(diào)，節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5-6年級背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）拓展閱讀面，提高閱讀能力。
教師讀書活動，堅持“三個結(jié)合”：1、集中與自學相結(jié)合。2、精讀和通讀相結(jié)合。3、讀與寫相結(jié)合。
1、完善學校各種硬件設施建設，抓好教師周轉(zhuǎn)房、學生食堂及宿舍樓、鄉(xiāng)幼兒園建設工作，按照義務教育均衡化發(fā)展要求做好學孔小學、林坪希望小學、玉仙小學標準化建設工作，積極爭取資金做好部分學校多媒體建設工作，積極開展好學校“六化四園”工作，讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學習。
2、扎實做好后勤常規(guī)工作，主動、積極為教學服務，為師生服務，做好學校教育、教學工作的一切物資供應，為教學創(chuàng)造良好條件。
3、加強學校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理，制定相關制度，責任層層落實。
4、加強學校財務管理，嚴格執(zhí)行財務管理制度，合理使用各項經(jīng)費，計劃開支，計劃供應，專款專用；推行學校“財務公開”制度，使學校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督。
1、辦好藝術節(jié)、組建學生興趣社團，培養(yǎng)學生多種能力和素養(yǎng)。
2、認真落實兩課兩操工作，保證陽光運動一小時，提高運動質(zhì)量，促進學生健康成長。
3、抓實抓好衛(wèi)生工作。要加強教育，建立制度，精心組織。要做好值日安排，做好督查。加強學生的衛(wèi)生知識教育，關注學生的心理健康。
1、鞏固完善留守兒童之家管理，保障學校留守兒童良好生活條件。
2、關注流動留守兒童心理健康，建立流動留守兒童心理成長檔案，組織舉辦流動留守兒童心理輔導講座，保證孩子健康成長。
（1）重視校園文化建設，進一步完善、美化校園環(huán)境，給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境；讓每周的升旗儀式更加規(guī)劃化，專業(yè)化。
（2）抓好班級文化建設。各班的圖書角、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內(nèi)容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。
（3）是進一步加強辦公室文化建設。各行政辦公室營造規(guī)范、和諧、溫馨的工作環(huán)境。
（4）結(jié)合實際，努力構(gòu)建孔子文化進校園傳統(tǒng)文化教育、關愛留守兒童、感恩勵志等校園文化特色打造，形成各具農(nóng)村辦學特色的精品學校。
1、安全工作要警鐘長鳴，要把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴加管理，嚴格監(jiān)控，做到日日查，日日糾。
2、學校要利用學?？臻g設立安全教育專題宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育。建立安全防范責任制，結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕，足夠的認識，要常抓不懈。
3、切實抓好學校禁毒、安全教育、信訪等工作。
1、學校校長牽頭，由潘乾維副校長負責指導校本部核心項目學校提升帶動工程相關工作，豐富和完善學校發(fā)展規(guī)劃，建立完善學校各項管理制度，加強計劃制度執(zhí)行力，按照項目辦要求，認真做好學校與教科局項目辦、專家組的聯(lián)系與對接，優(yōu)質(zhì)高效完成各時間段工作任務，實現(xiàn)學校教育教學工作跨越式發(fā)展。
2、積極做好學校建設規(guī)劃編制工作，力爭及早立項建設。
1、深化校務公開，增強廣大教職工的主人翁意識。
2、完善教職工代表大會制度，廣泛征求吸取教職員工的優(yōu)秀提案建議。
秋風送爽，我們迎來了新的學期。本學期將是我校各項工作的又一個飛躍期——在上一學年，我們對學校的各項體育設施和學校大門進行重新漆飾，使得校容校貌煥然一新；對學校各間教室進行合理地統(tǒng)籌安排，使得各間教室得以有效利用；對學校的暖氣設施進行重新改造，使得學校用煤得以節(jié)約，保證教師在干凈、溫暖的環(huán)境里更好地從事教育教學工作；對學校的飲水設施及學生飲用水問題加以完善和解決，保證了師生的用水衛(wèi)生和身體健康……本學期，我們將在各項硬件設施均已達標的基礎上，在學校的“軟件”方面下大工夫，本著“寓國學教育于藝術教育之中”這一特色目標辦學，力爭開創(chuàng)我校素質(zhì)教育新局面。
小學第二學期學校安全工作計劃篇八
以黨的xx大和xx屆x中、x中全會精神為指導，以教育局新學期工作要點為指南，緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務，以質(zhì)量建設為核心任務，以探索實現(xiàn)生本德育的“三化”和生本課堂的創(chuàng)建等工作為工作重點，創(chuàng)新工作思路，深化德育教育和課堂教學改革，加強校本教研和校本培訓，構(gòu)建教師積極健康的生活方式，分步落實教育局下發(fā)的綠色質(zhì)量建設任務清單，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高學校的教育教學質(zhì)量，不斷提升師生的幸福指數(shù)，推動我校的辦學品位向縱深發(fā)展。
辦學水平評估爭創(chuàng)全縣同類學校前三名，教學質(zhì)量爭創(chuàng)全縣同類學校前三名，讓每個孩子感受到成長的快樂，讓每位教師體驗到工作的幸福。
新學期，學校的總體工作思路是：以生為本，把研究學生作為最大的課程，著力探索如何實現(xiàn)德育的“三化”，著力研究生本課堂的構(gòu)建，強力推行家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型，初步組建學生社團并開展活動，充分調(diào)動學生的內(nèi)驅(qū)力，讓每個孩子感受到成長的快樂；以師為本，通過組建教師運動俱樂部，推動教師“同讀共談”閱讀工程，開展課內(nèi)比教學和校本教研活動，舉行主題教育論壇，建立多系列的教職工評價體系等，構(gòu)建教師“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的工作效率，提升學校的教育教學質(zhì)量，讓每位教師體驗到工作的幸福；以校為本，努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園，讓學校的辦學品位向縱深發(fā)展。
（一）以生為本，讓學生成長并快樂著。
1、立德樹人，不斷深化德育教育。
（1）積極探索德育“三化”，踐行生本德育理念。
沈茂德校長在《教育，真的不能簡單》一文中寫到：“發(fā)展中的孩子的德育應該源于生活，道德的內(nèi)容距離學生越遠，其可信度就越小，其可行性就越低。只有在日常生活中點點滴滴培養(yǎng)，行動先導，在行動中感悟，才能真正使德育工作落到實處。”這里強調(diào)的是德育的“生活化”。可以說，學生優(yōu)秀品質(zhì)的形成、良好習慣的養(yǎng)成，健全人格的完善，都離不開生活的熏陶。
本學期，學校一是重點圍繞“養(yǎng)成教育”和“進步教育”這兩大教育主題，積極探索德育教育“三化”，立德樹人，把社會主義核心價值觀融入學校和師生的生活中，讓學生成為活動的主角和主人。德育的“生活化”，主要通過學校開展的“學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育”來實現(xiàn)；德育的“儀式化”，可以結(jié)合每周一舉行的升旗儀式，本學期計劃開展的“十大杰出學生”評選活動，每年開展的清明節(jié)掃墓活動和“六一”入隊儀式來實現(xiàn)；德育的“課程化”，可以通過開展一些專題活動（如春季踏青、秋季郊游等）來實現(xiàn)。
二是踐行生本德育理念，把教育資源放到離學生最近的地方。本學期，學校將把現(xiàn)有的教育資源（如圖書）放到離學生最近的地方（教室），方便學生閱讀。搜集并下載培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的電影，放到各班教室，周末晚上組織學生觀看。學校還將充分利用學校的宣傳櫥窗、教室走廊墻壁，展示學生的學習成果，表揚各種標兵，讓德育教育就在學生身邊。
（2）實施愛的懲戒，建立多元評價體系。
本學期，學校一是在校園及各班教室張貼“教師十大禁語”、“十大美語”，進一步規(guī)范教師言行；二是組織教師開展“如何實施愛的懲戒”主題論壇，交流、探討好的經(jīng)驗和做法；三是以進步教育為主旋律，鼓勵學生每天進步一點點。學校將開辟進步學生專欄，對每月評選出來的進步學生進行表彰，頒發(fā)獎狀和獎品，并張貼學生照片和事跡簡介，鼓勵人人爭創(chuàng)進步學生；四是建立多元評價體系，進一步完善“五星”評比活動，力爭讓每個孩子都能獲得在校園里閃光的機會。
2、以生為本，積極創(chuàng)建生本課堂。
課堂是學習的主陣地，是提高學校教學質(zhì)量的核心競爭力。而課堂效率的高低，又主要取決于學生學習效率的高低。實踐證明，以生為本的課堂，才是有利于提高學生學習效率的課堂。因此，本學期，學校將以“小組合作學習建設”為主要抓手，積極創(chuàng)建生本課堂。
（1）倡導“以學定教”，凸顯“三個學”理念。李炳亭先生說：“所謂教學，就是教學生學。教必須服務于學。教學的一切目標、設計、環(huán)節(jié)、流程都應該圍繞學來建構(gòu)，也可以簡稱為‘三個學’：為了學、設計學、服務學。”因此，學校創(chuàng)建生本課堂，首先就要讓每位教師從思想上上位。
（2）加強理論學習，準確把握五大元素。每位教師要進一步學習生本課堂的教育教學理論，準確把握生本課堂的五大元素：自主學習、合作學習、展示互動、質(zhì)疑問難、教師點撥，做到從理論上上位。
（3）積極探索“五度”，準確把握五大元素的方式方法。學生自主學習，要看學生自主的程度；學生合作學習，要看合作的效度；展示互動，要看參與度；質(zhì)疑問難，要看深度；教師點撥，要看高度。弄清楚這些問題后，做到從方法上上位。
（4）研究學科特點，踐行生本課堂。不同的學科不同的特點，本學期，學校分別圍繞數(shù)學的“種子課”設計和語文的“主問題”設計開展研究，踐行生本課堂，做到從行動上上位。
3、實施家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型，確實減輕學生課業(yè)負擔。
（1）實施家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型，確實減輕學生課業(yè)負擔。
一是1、2年級周一至周五不布置紙質(zhì)作業(yè)；寄宿生周一至周四晚上先進行30分鐘閱讀，再欣賞經(jīng)典影視30分鐘；走讀生在家按照老師指定的內(nèi)容，保證每晚30分鐘的閱讀。
二是3—6年級周一至周五分學科輪流布置家庭作業(yè)，時間控制在40分鐘內(nèi)，每晚先安排30分鐘進行閱讀再進行家庭作業(yè)；走讀生在家按照老師指定的內(nèi)容進行相關閱讀并完成家庭作業(yè)，適當?shù)剡M行一些家務勞動，鍛煉生活技能。
三是1—6年級所有學生周末在家?guī)图议L至少做一件力所能及的家務活，寄宿生周日晚上集中收看經(jīng)典影視。
（2）重視閱讀，各班每月開展一次閱讀分享會，展示讀書成果。
（3）自始至終家庭作業(yè)要做到“四必”，即有做必收，有收必查，有查必改，有改必評。
（4）改變以往家庭作業(yè)要求家長簽字的做法。
（二）以師為本，讓教師工作并幸福著。
1、組建運動俱樂部，讓教師享受運動的快樂。
（1）學校利用大課間的時間，組織全體教師（后勤人員和身體有癢的除外）練習太極拳，更好地幫助教師保持平和的心態(tài)，同時又鍛煉了身體。
（2）學校根據(jù)教師的愛好成立三個運動俱樂部，利用雙休日和節(jié)假日開展活動，豐富教師的業(yè)務生活，讓教師體驗到戶外活動的幸福。
2、實施教師“同讀共談”閱讀工程，讓書香浸潤教師心靈。
學校制定了教師“同讀共談”閱讀實施計劃，從本學期開始按計劃執(zhí)行。
3、開展各類研究活動，讓教師在研究和合作中成長。
（1）開展集體備課研究。根據(jù)我校實際，語文、數(shù)學分學科1-3年級為一個備課組，4-6年級為一個備課組，開展集體備課。兩位英語教師組成一個備課小組進行集體備課。課內(nèi)比教學活動中要突出集體備課的效果。
（2）開展課內(nèi)比教學活動。一是每學期1—6年級任課教師每人至少在校內(nèi)分教研組上一節(jié)公開課進行課內(nèi)比教學；二是每學期組織學校45歲以下的青年教師和骨干教師開展一次校內(nèi)說課比賽；三是積極參加上級教研部門開展的課內(nèi)比教學活動。
（3）開展校本課程開發(fā)研究。校本課程的開發(fā)要以學校的辦學理念和辦學思想為理論支撐，必須面向全體學生，必須體現(xiàn)立德樹人，必須滲透社會主義核心價值觀，基于這樣的考慮，學校在專家的指導下，確立了生命智慧教育的課題。本學期，主要是制定校本課程發(fā)展規(guī)劃，完成校本課程教材的編寫等系列任務，從20xx年秋季開始上課。
（4）開展主題教育論壇。本學期，學校分月開展主題教育論壇。依次為三月：如何實施愛的懲戒？（主持：施國政）四月：讀書分享會（主持：薛金平）五月：在升官發(fā)財?shù)耐瑢W、朋友和親戚面前，老師擁有哪些值得驕傲的資本？（主持：齊家蘭）六月：讀書分享會（主持：薛金平）。
（5）扎實開展校本教研，提高課堂教學效率。
本學期，學校以教研組為陣地，認真開展課內(nèi)比教學等教研活動。各教研組要從早制定切實可行的教研計劃，以開展高效課堂教學研究為依托，扎實開展學習與研究，總結(jié)與反思，理論與實踐，真正解決教學中的實際問題，全面提高教學質(zhì)量。對于各環(huán)節(jié)工作，教導處、教研組要定期進行檢查，搞好反饋和整改。同時開展好以下幾項活動：一是領導推門聽課；二是同學科、同年級教師相互聽課；三是學科帶頭人、骨干教師示范課；四是全體教師的課內(nèi)比教學課；五是外出學習培訓教師匯報課。
（6）開展課外訪萬家活動。春季開學，政教處擬定學校“課外訪萬家”活動方案，要求班主任及任課教師必須在開學一個月內(nèi)全面了解學生情況，然后分班擬定“家訪計劃”，實施家訪行動。家訪要求既要做到全面覆蓋，又要做到特殊學生重點關注。參與家訪的教師要認真做好“家訪手記”，以便適時關注學生學習、生活及心理動態(tài)。學校各班要分班建立留守學生、單親學生、貧困學生等特殊群體學生檔案，及時關注特殊群體學生的思想動態(tài)、學習狀態(tài)等，有的放矢地開展家訪等多種關愛活動。
（7）制定多系列評價方案。本學期開學后，分部門完成多系列的教職工評價方案，并提交教代會討論通過，學期末按照通過后的評價方案對教師進行評價。
4、實行民主治校，增強集體凝聚力。
（1）加強溝通，及時消除誤會和矛盾。堅持每周召開一次班子溝通會，每月一次班主任溝通會，每學期至少一次教職工溝通會。實現(xiàn)在溝通中達到共識，在對話中凝集力量的校園生活常態(tài)。
（2）完善各種管理制度和考核細則，經(jīng)教代會討論通過后再實施，實現(xiàn)民主治校。
（三）以校為本，讓學校發(fā)展并提升著。
1、落實“三防”教育措施，打造平安校園。
（1）加強人防，堅持門衛(wèi)24小時雙人雙崗值守，做好來訪登記，堅持每日校園安全及消防巡查，做好記載。做好校園護校護學值班，每天早晚護校隊要履行職責，做好護學，防止暴力事件發(fā)生。
（2）完善物防，按要求配齊安保器材和消防器材（滅火器、消防栓）。
（3）落實技防，采取靈活多樣的技防措施，確保師生安全。
一是成立校長為組長的學校安全工作組織機構(gòu)，每學年與教職工層層簽訂安全責任書，與學生家長簽訂安全責任書和上下學安全承諾書。
二是完善各種安全制度，建立預防各類事故應急預案，每學年修訂一次。每學期進行安全演練不少于2次。
三是堅持安全月查月報制度，堅持安全隱患消除登記。
四是建立安全工作臺賬，每周填寫。建立學生交通安全臺賬。
五是把開學第二周定為安全教育周，對學生開展防溺水專題教育。
六是利用專欄，班會，國旗下講話進行交通、食品安全、傳染病防治、法制、防盜及危險物品等安全教育。
七是各班每周進行管制刀具清查和學生間矛盾排查，做好記載，做好學生因病缺課追蹤登記。
八是學校成立心理輔導站，做好部分學生心理輔導，消除不穩(wěn)定因素。
2、完善“幸福教室”的創(chuàng)建，創(chuàng)建幸福校園。
（1）教室張貼教師“十大美語”、“十大禁語”，規(guī)范教師言行，采用各種“星級”管理辦法，讓學生優(yōu)點更優(yōu)、亮點更亮。
（2）開展班本課程研究。本學期，學校開學用兩周時間分班擬定班本課程方案，從第三周開始實施。利用每周四課外活動時間各班開展相關活動。班本課程的開設，要盡量征求學生的意見，力爭突出本班的特色。低年級可以開設游戲類。如疊手帕、串珠子、翻繩等。中高年級可以開設科技制作類。如用廢舊的飲料品或易拉罐等進行小制作等。另外，各班班主任還可以根據(jù)個人的特長來開設獨具本班特色的課程。如棋類、書法、音樂等。
（3）建立導師制，明確全員育人導師制的內(nèi)涵，師生雙向結(jié)對，做到教師人人是導師、學生個個受關愛。導師必須履行職責，追蹤學生成長軌跡、建立“導師工作手冊”，重點做到導心理、導人生、導學業(yè)。適時與家長溝通，反饋學生在校表現(xiàn)，并幫助和指導家長開展家庭教育。
（4）建立班級公約。各班組織學生從小組學習規(guī)則、課間活動、獎懲方法、作息制度方面，擬定班級公約，張貼在班級墻壁的醒目位置，并引導學生遵守公約，實現(xiàn)班級自治。
（5）做好學生飲用奶征訂工作的宣傳和教育，規(guī)范學生飲用奶校內(nèi)操作流程，加強學生飲用奶的具體指導，建立學生飲用奶管理制度和安全應急預案，培養(yǎng)學生健康飲奶、平安飲奶的習慣。
3、倡導全民閱讀，創(chuàng)建書香校園。
（1）春季開學，向?qū)W生發(fā)布閱讀書目。
（2）完善各班圖書角。對照教育局發(fā)布的閱讀書目，先從學校圖書室借閱，必備書籍欠缺的號召學生及家長、社會補充，并搞好圖書角的規(guī)范管理。
（3）給學生充足的讀書時間。老師有選擇性的和學生同讀同感，并讀完學校規(guī)定篇目。各班每月開展一次師生讀書分享會。
（4）“世界讀書日”定為學校讀書節(jié)。讀書節(jié)活動分兩大塊：
一是分班辦展牌，呈現(xiàn)各班讀書情況以及讀后感。同時設置教師板塊，分享讀書感悟，從而更好的營造讀書氛圍；二是開展講故事、朗誦、演講活動。綜合兩項，評先表彰。
（5）家庭作業(yè)必須有閱讀。學校統(tǒng)一設計“讀書成長冊”，讀書成長冊分檔案篇、記錄篇、分享篇和收獲篇，另附有小學生必讀書目，3-6年級學生人手一本，學校每學期末舉辦一次“讀書成長冊”展評活動。
4、提煉校園文化內(nèi)核，創(chuàng)建文化校園。
本學期，學校將從“學校”、“教師”和“學生”三個層面在教職工中開展一次校園文化表述語的征集活動，從中提煉出最能體現(xiàn)我校特色的校園文化內(nèi)核，并利用校園文化墻展示提煉出的文化內(nèi)核。
5、多元展示辦學成果，打造開放校園。
（1）從本學期開始，學校把每年5月的第3個星期五定為校園開放日，學校利用開放日，讓家長走進校園、了解孩子在校的學習、生活環(huán)境，走進課堂，感受以小組合作為主要形式的常態(tài)課。面對面與特殊學生家長進行溝通。把學生在學校的亮點通過展牌、班級星級表彰等形式展示給家長，反饋學生在校表現(xiàn)，并幫助和指導家長開展家庭教育，贏得家長的支持與配合。
（2）學校利用親子活動日，展示校本課程成果，邀請家長參與學校組織的各類學生社團活動，并以不同形式同家長一起分享孩子的社團成果。
（3）堅持重大事宜向政府報告，堅持每學期至少向黨委政府匯報工作兩次及兩次以上，爭取各方面的支持。
小學第二學期學校安全工作計劃篇九
牢固樹立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念，始終堅持“綜合治理、安全第一，預防為主”的工作方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“xx市“平安校園”的要求，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預防、師生聚集場所消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，拓展安全知識宣傳教育面，完善安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園及周邊安全環(huán)境。
二、工作目標。
堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實規(guī)避安全責任事故，全力控制學生在校外的非正常死亡事故，實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標。
三、主要工作。
一切實增強安全法制教育的針對性，進一步提高師生的安全意識和防護能力。
安全教育列入學校課程計劃，每班每學期配備一本《安全教育備課本》，有計劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課，安全教育重點突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容，教育情況應在備課本上得到具體體現(xiàn)，并要求各班安全委員認真監(jiān)督班級安全教育與學生安全行為，做好《班級安全教育與管理工作記載》。每周行政會議上認真做好上周安全工作匯報和本周安全工作計劃，利用校園網(wǎng)絡，以《校園安全簡報》的形式公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生樹立安全觀念，自覺遵守安全法規(guī)，保護公共安全設施，熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法，具備一定的危險判斷和防范事故的能力。學校領導和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定，掌握開展各類活動的組織程序和安全措施，全面履行安全職責，確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護師生的生命和公共財產(chǎn)的安全。充分利用勞技課、社會實踐活動等，開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育，通過往年發(fā)生在身邊或周圍學校的溺水死亡教訓，警示學生提高安全意識，增強安全防護能力。充分利用各類學生家長會，提醒家長特別是外來務工人員在暑期中應切實監(jiān)管好未成年子女，嚴防他們私自下河游泳。本學期將繼續(xù)組織發(fā)動教師深入每個學生家庭廣泛開展安全家訪活動，督促家長履行看管義務，教育學生安全度假。要求家訪聯(lián)系單有家長的簽名認可，妥為保管作為學期安全工作考評的重要依據(jù)。
二切實完善并創(chuàng)新各類安全制度和應急預案，進一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運行。
工作責任制度：依據(jù)簽訂的安全工作責任狀，明確領導、職能部門和教職員工的安全工作職責，修改、完善安全教育管理、工作考核制度，學期根據(jù)考核條例規(guī)定進行考核。
請示報告制度：堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，對發(fā)生的有關師生人身和校園財產(chǎn)安全事故在第一時間向當?shù)卣褪芯謭蟾媲闆r。
資料檔案制度：安全工作固定臺帳和當天的履職情況通過學校安全管理網(wǎng)及時上報市局，同時將安全管理信息化建設和安全管理紙質(zhì)臺帳有機結(jié)合，使安全工作更具規(guī)范性和說服力。各職能部門負責人、各安全崗位責任人要嚴格按照要求，認真檢查、督促，及時記載、反饋。
安全預案制度：根據(jù)“自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情”等事故處置應急預案，完善保障措施，健全處置機制，并在公安、消防等部門的指導下，有序組織師生進行實戰(zhàn)背景下的綜合性演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
三切實加強校園內(nèi)部安全管理，進一步提升學校合理預見、積極防范可能發(fā)生風險的水平和能力。
加強門衛(wèi)安全管理。嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園關。
1、配備必要的安全防范器材。
3、嚴禁將非教學所需的易燃易爆物品、有毒有害物品、動物、管制刀具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園。
4、嚴禁使用煤氣、電爐等容易引發(fā)火災的器具。
5、學生在校期間離校必須憑班主任簽名的《學生進出校門記載》才能放行6、門衛(wèi)要確保報警裝置正常工作，做好校園周邊及放學后校園的巡查記載工作。
加強交通安全管理。車輛禁止出入校園；學校團體用車報局審批，領導應親自帶隊，各個環(huán)節(jié)由專人負責，采取必要的安全防護措施，確?；顒影踩＝M織師生外出旅游，應委托正規(guī)旅行社嚴密組織。學校不擅自組織與教育教學無關的或沒有安全保障的社會活動，不組織未成年學生參加搶險救災等有危險的活動。加強日常交通安全教育與督查，每日由至少二名值日教師負責早晨與放學期間學生過往公路安全管理，每月組織學生自行車交通安全專項檢查，重點整治騎車吃東西、騎電動車、搭載、逆向行駛、并排騎車、追逐打鬧等違規(guī)行為。
加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。嚴把食堂物資定點采購和索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣必須保存48小時、進出登記等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件，每日由學校行政值日人員對食堂衛(wèi)生進行檢查并做好記載。組織食品從業(yè)人員健康體檢，對不宜從事餐飲工作的人員堅決調(diào)離崗位。根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導原則，組織學生群體性預防用藥。
加強校園防盜安全管理。按照要求，建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動靜結(jié)合，點線面結(jié)合，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡。加強對重點部位的管理，會計室不超標準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品全部放入地下庫或?qū)Ｓ脦?，嚴格手續(xù)，專項使用，專人管理。門衛(wèi)人員熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。節(jié)假日期間安排學校領導行政值日，保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
加強校園消防安全管理。完善校園內(nèi)消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。消防通道確保24小時暢通。認真做好消防器材的日常檢查記載，本學期將組織在“五一”和暑假前兩次學校安全設施全面檢查維修，使其始終保持良好的工作狀態(tài)。組織師生開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
加強校園用電安全管理。嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設。配電間不準堆放雜物，專人管理。校園電網(wǎng)線路應能承受并抗擊特異冰雪災害的侵襲。電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
加強校舍安全管理。做好停車棚、校舍、樓道、樓梯的各項設施和照明設備日常檢查與記載，及時消除安全隱患。針對防止擁擠踩踏事故，從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學上下樓梯等活動中，不強調(diào)快速、整齊，并每日安排值日教師在樓梯間負責維護秩序，管理學生。
加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，體育教師要認真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。運動中要重視并切實搞好運動保護，運動后要做好整理活動，使身體由激烈的體育運動狀態(tài)逐步恢復正常。根據(jù)特異體質(zhì)學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽及其他劇烈運動的學生，應予勸阻，不宜在校學習的’學生，要建議請假或休學。每學期在期中期末組織召開2次體育運動安全專題會議，加強運動安全管理，同時做好每日體育鍛煉器械的檢查記載，暑假中進行一次徹底檢查檢修，有安全隱患的必須撤除。
四切實加強與安全職能部門的配合協(xié)作，進一步凈化校園周邊環(huán)境。
積極配合公安部門偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動。積極配合交通部門整頓學校周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路，科學設立交通信號燈、指示牌、斑馬線和社會車輛停放點等安全設施，做到信號燈、設施疏導、崗位值勤“三位一體”，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。
2、校園安全設施檢查維修。
3、正常開展各項安全教育、管理工作并組織做好記載。
4、每日正常上報“日常安全檢查情況登記表”
5、組織開學安全教育，組織第一次班級安全專題教育活動。
6、組織學期第一次學生自行車交通安全專題檢查活動。
8、組織國慶安全教育與假期值班。
9、迎接“xx市“平安校園”考評。
10、簽定安全責任狀。
11、開展特異體質(zhì)學生情況調(diào)查。
12、暑期安全家訪情況公告。
小學第二學期學校安全工作計劃篇十
堅持以“三個代表”重要思想為指導，以“平安校園”為主題，認真執(zhí)行《新修訂〈義務教育法〉》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，牢固樹立教育宣傳為先，嚴于預防為主的思想，進一步深化認識、強化責任，加強管理、完善機制，排除隱患、抓好防范，努力實現(xiàn)安全工作無責任事故和傷亡人數(shù)，創(chuàng)立建和諧的校園環(huán)境，確保學生健康成長。
二、工作目標。
1、進一步完善學校安全工作制度，層層落實安全責任制，中心學校與各校，校園與教師、家長簽訂安全管理責任書達100%。
2、積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
3、努力加強安全教育、培訓、應急演練，積極開展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動。
4、各校園積極創(chuàng)建合格門衛(wèi)室和合格食堂。
三、工作思路。
(一)提升認識、強化責任。
安全工作是一切工作的前提和基礎，學校安全工作事關廣大教職員工的切身利益，事關教育事業(yè)的改革、發(fā)展與穩(wěn)定，所以必須強化校長(園長)第一責任人的意識，進一步提高“安全工作人命關天，責任重于泰山”的思想意識，從實踐“三個代表”的高度，從維護改革和穩(wěn)定大局的高度，以對廣大教職員工的生命和國家、個人財產(chǎn)安全高度負責的精神，認真貫徹執(zhí)行上級有關部門關于加強校園安全工作文件精神，切實抓好安全工作。
(二)健全制度、完善措施，
按照上級有關部門的安全文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定相應措施，認真貫徹落實。在建立健全安全工作責任制的基礎上，定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞，通過嚴格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全責任和責任追究制度基礎上，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優(yōu)、獎懲等工作中。
1、嚴格實施學校大型活動報告審批制。要求學校組織的春(秋)游、校外集合、社會實踐等活動，要事先勘察，后制定預案，再報中心學校審批，批準后方可實施。
2、嚴格實行安全工作月報告制。要求各校每月底把自查結(jié)果，通過月報表的形式上報中心學校，切實做到“自己的門看好、自己的人管好、自己的事辦好”，進一步規(guī)范對學校安全工作的過程管理。
小學第二學期學校安全工作計劃篇十一
堅持“三個代表”重要思想，堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，構(gòu)建“平安宮中、和諧宮中”，按照縣教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求，加強教育，增加投入，提高防范水平，努力做實做細做好學校安全工作，確保學校師生生命財產(chǎn)安全和保證學校正常的教育教學秩序。
二、工作目標。
力爭創(chuàng)建平安校園;學校無重大安全責任事故，學生犯罪率為零。
三、具體措施。
本學期，我校要進一步加強安全工作的組織領導，通過建立學校安全工作領導小組來全面負責學校安全工作的組織領導，要明確校長、分管校長、安全責任人、專用教室(微機室、廣播室、實驗室等)負責人、班主任的工作職責、任務、要求。要按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。
學校安全領導小組。
組長：張華東副組長：宮奉。
成員：苗躍岳修貴李玉張廷振。
2、進一步完善安全工作各項制度，努力推行安全工作全員參與模式。
重新制定完善我校的各項安全管理制度，結(jié)合我學校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求，突出重點，做好學校的交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學校24小時值班制度，安全隱患月檢制度，建立“安全工作日志”，對大的安全隱患下達“安全隱患整改通知書”，加大整改力度。同時，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責，全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。
小學第二學期學校安全工作計劃篇十二
新學期，學校的安全工作以《中小學幼兒園安全管理辦法》和上級有關安全工作文件精神為指導，以“交通安全、防溺水安全、消防安全”為重點，堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。
二、目標要求：
認真貫徹上級關于加強安全工作的有關文件，杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境。
三、工作措施：
（一）完善制度，責任到人
校長是安全第一責任人，要切實把學校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責任狀，要做到：機構(gòu)健全，人員落實，分工明確，責任到人。要建立學校安全工作制度。即：月安全檢查制度、月安全報告制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重大事故發(fā)生，確保校園一方平安。
（二）加強管理，防范未然
1.加強校舍安全檢查。要定期組織對校舍進行安全檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
2.加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線；體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
3.加強交通安全教育。要充分利用真實的案例，把嚴格遵守交通法規(guī)作為班會的必講內(nèi)容；路隊值日教師要加強責任感，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，等學生全部離校后方可回家。
4.加強防溺水安全教育。根據(jù)季節(jié)的變化，制定強有力的措施，有預見性的對學生進行安全教育，嚴禁學生擅自到水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。要加強汛期安全教育，遇到惡劣天氣，必須組織家長或教師護送學生安全通過危險路段。
燃放煙花鞭炮，不隨便玩火。要加強消防應急疏散演練，提高學生的逃生自救能力。
6.加強防震減災知識教育。要繼續(xù)開展地震應急疏散演練，演練要做到快速、有序、安全。
7.要充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。要堅持每天早晨點名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學生,任課老師應在第一時間內(nèi)按程序上報學校領導,并及時查明原因。每學期至少要組織學生看一次安全教育錄像；出一至二期的安全教育黑板報。
安全工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度態(tài)度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
二、安全領導小組
組長：龍敏
副組長：雷凱、彭櫻 成員：劉祥、龍平、江丹、徐保華及各班班主任
三、工作要點：
（一）全面落實學校安全工作責任制
強化安全主體責任，落實《關于實行“一崗雙責”安全責任制》的精神，堅持“誰主管、誰負責”的原則，明確校長為學校安全工作第一責任人。校長與各室管理人員、班主任；班主任與各學生家長層層簽訂安全責任書，明確學校安全工作中各自的職責和要求，樹立學校安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負責的工作機制，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
（二）完善學校安全管理制度
結(jié)合學校實際，學校進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作會，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報。
（三）扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動
以構(gòu)建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，按照上級有關部門要求，重點抓好以下工作，努力消除各種安全隱患。
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1、檢查校舍和教育教學設備。學期初，學校將立即開展一次安全隱患排查，特別加強對學生教室、實驗室、食堂、電路、校園、圍墻和體育設施的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備。同時學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設施要加強人防和物防，加強校園安全管理。
處。加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。
3、繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育。教育學生自覺遵守交通規(guī)章，上放學路上要靠右行走，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，加強對學生接送車的監(jiān)督和管理，在學生中開展“拒超載”教育。
4、在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。嚴禁學生私自下河游泳。
5、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。
6、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。在外出活動前5天將活動方案（其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責任人、應急方案等）交校長室和德育保衛(wèi)處并報教管中心審批。
7、認真做好食品衛(wèi)生安全工作。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。禁止學生小店、小販處購買不合衛(wèi)生標準的食品。
8、認真做好傳染病防控工作。春季是傳染病爆發(fā)流行季節(jié)，傳染病防治工作不能放松，對學生的晨檢工作要堅持做好，同時各班主任要采取多種方式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育，搞好班級教室衛(wèi)生，杜絕傳染病的發(fā)生。（1）經(jīng)常性地利用墻報、板報、廣播、集會、晨會等多種形式向?qū)W生宣傳預防各種“傳染性疾病”的知識。（2）非常時間段學校實行24小時值班，校長手機保證全天候開通，及時報知疫情。層層落實，環(huán)環(huán)相扣。并與董地衛(wèi)生院保持密切聯(lián)系，不斷提高預防傳染病知識。同時做好學生的“晨檢”工作，要求班主任每天有學生考勤記錄。發(fā)現(xiàn)異常，及時報告，并做好備忘，隨時報告新情況。
9、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校將積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，引導學生健康成長。
（四）主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境
使學校的安全工作得到家長的配合。要求家長教育子女時刻注意安全防范、遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所及不安全的地方，遠離不潔和無證攤販等，增強家長對子女的安全監(jiān)管意識和安全教育。
（五）進一步加強學校安全工作過程管理
根據(jù)安全工作要求，認真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，學校將視情節(jié)輕重給予有關責任人以嚴肅處理。為確保師生安全，按照上級要求，每月一次全面排查安全隱患，對存在的.安全隱患一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。
（六）開展活動，安全工作不拘形式。
《小學第二學期安全工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
為促使全校師生人人重視、人人參與安全工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：1、交通安全教育活動。2、安全知識專題講座。3、聘請法制副校長進行法制教育講座。4、定期出刊安全知識宣傳板報。5、每月一次全面排查安全隱患，并通報安全工作。6、結(jié)合半學期3月份最后的周一“全國中小學安全教育日”為契機，采取多種形式開展生動活潑的安全宣傳教育活動，創(chuàng)新安全宣傳教育的內(nèi)容，加大宣傳教育力度。
（七）加強領導，安全工作常抓不懈。
為切實加強對學校安全工作的領導，學校繼續(xù)成立校安全工作領導小組，由校長任組長，其他中層為成員。負責對本項工作的組織領導和檢查，并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。繼續(xù)加強警校共建工作，學校已聘請一名董地派出所人員為法制副校長，對本校依法治校工作及安全工作進行指導。
（八）強化責任，確保安全工作到位。
為了建立健全安全管理網(wǎng)絡，細化安全責任，根據(jù)上級有關文件精神，進一步明確學校各室人員、班主任、課任教師及學生本人等的責任。同時，本著“誰管理、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保安全工作落實到位。
四、具體安排
二月份：
1、組織學校安全工作領導小組成員及相關人員對學校校舍、教學儀器設備、電路及校園周邊環(huán)境進行安全隱患排查并做好記錄，及時整改，消除安全隱患。
2、擬定新學期學校安全工作計劃，安排好新學期學校安全教育活動內(nèi)容。
三月份：
1、利用開學典禮上的講話，進行一次防傷害、防火、防溺水、防事故等的安全教育。
2、召開一次全校學生家長會，增強學生家長的安全意識。
3、進行一次防火災緊急疏散演練，培養(yǎng)他們的應對能力和自救能力。
4、開展3月31日第十九個“全國中小學生安全教育日”（主題為“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”）活動。
5、做好食品衛(wèi)生和春季防控各種傳染病的預防教育。
四月份：
1、各校利用板報、宣傳欄、國旗下講話等形式開展清明節(jié)火災預防教育。
2、體育安全教育。
3、組織一次學生觀看安全教育光盤。
4、做好“清明”“五·一”節(jié)學校值班安排。
五月份：
1、加強“五一”節(jié)期間值班和學校安全保衛(wèi)工作。
2、做好道路交通安全知識教育。
3、聘請法制副校長對學生進行法制講座。
4、進行防地震疏散逃生演練，培養(yǎng)他們的應對能力和自救能力。
六月份：
1、毒品安全教育。
2、反邪教警示教育。
3、做好“六·一”活動安全保衛(wèi)工作，制定好安全保衛(wèi)應急預案
4、做好汛期前學校安全防范工作，對校舍及周邊環(huán)境進行安全隱患排查。對學生進行防雷電、防暴雨、防溺水教育。
5、做好期末學校財產(chǎn)安全管理工作，及學校安全隱患排查工作。
6、進行學校安全工作總結(jié)，發(fā)揮優(yōu)勢，找出差距，完善管理。
8、安排好暑期護校人員及值班安排表。
董地中心小學
2017年2月28日
為了培養(yǎng)學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法，孩子是祖國的花朵和未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我班制定本班安全教育計劃：
1、活動安全教育
教育學生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、簡單自救方法教育
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。
3、家庭安全教育
向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生園的安全教育活動，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
4、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
5、生活安全教育
教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
小學第二學期學校安全工作計劃篇十三
本學期我校品德學科研訓工作繼續(xù)以“推進教學研究、引領教師發(fā)展”為目標，以教研組建設為載體，以落實教學常規(guī)為基礎，以加強教學研究為重點，積極轉(zhuǎn)變教學觀念，進一步提高教研組老師對教材的處理能力，對教學活動的設計能力，對課堂教學的調(diào)控能力，為提高學生的公民素養(yǎng)，培養(yǎng)健全人格而努力。
二、主要工作。
（一）教學研究。
1.組織開展一年級統(tǒng)編版小學品德學科《道德與法治》和二年級省編版《道德與法治》的培訓活動。
2.開展《道德與法治》二年級統(tǒng)編教材、三年級省編教材優(yōu)質(zhì)課評比活動并擇優(yōu)推薦參加區(qū)、市優(yōu)質(zhì)課評比活動。
3.開展公民法制教育實踐活動。
4.加強學科課程實施水平的督查。
（二）、隊伍建設。
1.圍繞“學科研訓怎樣做更好、更有效”主題，定期組織開展校本研訓。
2.加強學校骨干教師隊伍建設，依托核心成員，關注青年教師的發(fā)展，有計劃地培養(yǎng)骨干教師。
3.結(jié)合常規(guī)工作、校本研訓活動、學校特色活動等，打造“有質(zhì)量、有文化、有特色”的學科教研組，讓教研組真正成為提升學生學業(yè)水平、促進教師發(fā)展的有效載體。
4.根據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心的工作安排，有序組織教師的課堂教學競賽活動，不斷提高教師的教學能力。
(三)嚴格教學常規(guī)，積極貫徹“五認真”工作要求。
加強教學常規(guī)的檢查工作，在品德學科的專課專用、改進備課形式等方面加強監(jiān)督與檢查。
三、具體安排。
（一）三月份。
1、制定教研組計劃，確定教研組成員。
2、組織參加南京市一年級統(tǒng)編教材培訓。
3、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比活動。
4、組織收看省教學新時空直播：社會主義核心價值觀教育與學科教學的“互構(gòu)”。
5、校本培訓：解讀《課標》，分享一年級新教材培訓內(nèi)容，集體備課。
（二）四月份。
1、觀摩學科課改基地展示活動。
2、積極組織申報公民法制教育實踐活動課題。
3、組織參加三區(qū)聯(lián)片活動（江寧）。
（三）五月份。
1、組織骨干教師參加市優(yōu)質(zhì)課評比。
2、主題研訓活動。
（四）六月份。
1、品德模擬測試。
2、完成品德學科學生學業(yè)水平測試統(tǒng)計表。
（五）七月份。
整理教研組資料，完成品德教研組工作的總結(jié)。
四、教研組成員。
組長：魏xx。
組員：邢xx。
小學第二學期學校安全工作計劃篇十四
新學期，為全面抓好校園安全工作，切實貫徹落實局安全工作通知要求，學校堅持“安全第一，預防為主”的方針，從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度出發(fā)，以“抓好落實、確保安全”為工作重點，切實加強領導，在總結(jié)上學期學校安全工作的基礎上，搶前抓早全面部署新學期安全工作，力爭為全校師生營造一個安全、穩(wěn)定、祥和的'教學環(huán)境，為新學期教育、教學再上新臺階創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（1）安全隱患排查、迎查。
（2）安全常規(guī)教育---安全教育第一課。
（4）簽定安全責任書。
（5）法制教育。
（6）月末學校重點部位安全檢查。
（1）春季預防流行性疾病教育。
（2）衛(wèi)生安全教育。
（3）交通安全教育。
（4）清明期間安全教育。
（1）組織學習《中小學生自我防范安全常識》。
（2）安全常規(guī)教育。
（3）安全班隊會展示。
（4）五一假期安全教育。
（1）交通安全教育。
（2）法制教育專題講座。
（3）組織觀看安全教育影片。
（4）防溺水安全常規(guī)教育。
（1）防溺水安全教育。
（2）禁毒宣傳教育。
（3）暑假安全教育。
（4）進行安全工作總結(jié)。
小學第二學期學校安全工作計劃篇十五
為了有效推進素質(zhì)教育的發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量，在新的學期里，學校工作將圍繞“加強內(nèi)部管理，優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，促進師生共同進步”，現(xiàn)根據(jù)學校工作計劃，并結(jié)合本校實際，特制定本學期安全工作計劃：
一、指導思想。
學校安全工作的好壞關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴，本學期我校的安全工作在上級的正確領導下，深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀和以人為本，扎扎實實樹立全校安全意識，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步強化安全工作責任制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全校師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育秩序有序、健康和諧發(fā)展。
二、加強領導責任明細。
（一）成立領導小組。
組長：葉**。
副組長：王**王**。
成員：史**計**劉**張**各班班主任。
2、明確安全工作責任，做到各負其責。師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的基礎工作，確保學校教育教學活動正常有序進行。全體教師必須提高認識，統(tǒng)一行動，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育。組長是學校安全工作的第一負責人，副組長學校安全工作的直接負責人，班主任則是本班安全工作的直接責任人，科任教師是當堂課安全工作的直接責任人，值日教師是值班當日的安全責任人，負責當日學校常規(guī)安全工作。
三、加強安全工作制度建設，把校園安全及綜合治理工作納入學校正規(guī)化管理軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責機制。建立一支學校安全工作管理隊伍，樹立人人都是安全工作人員的觀念，共同做好學校安全及學校綜合安全的治理。
2、落實定期檢查制度。嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面。學校在本下學期第一、三、七、十五周的星期一組織全校教師對學校安全進行一次全面排查，并根據(jù)排查隱患情況，制度整改方案，及時進行整改。
3、執(zhí)行請示報告制度。每月第一周擇時召開一次安全工作例會，對最近學校安全工作出現(xiàn)的情況和問題作討論發(fā)言總結(jié)經(jīng)驗并作好下月工作安排。
四、加強校園內(nèi)部管理，努力營造安寧祥和的校園環(huán)境。
1、加強大門、樓道、圍墻的安全管理。嚴禁陌生人進入校園，需通過校園的，教師特別是值日教師要隨時對其進行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，必要時可撥打派出所電話報警。外來人員到學校辦公室或其他各室的，值日教師和目擊者教師要對其進行監(jiān)控，防止不必要的安全事故發(fā)生。
2、加強校園周邊環(huán)境的`綜合治理，嚴禁學校門口20米內(nèi)有擺攤、設點行為和有堆放雜物，嚴禁在校園內(nèi)外的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有安全隱患的物品，嚴禁在校園周圍干擾正常教育教學的活動的行為。
3、加強交通安全管理。學校加強學生在社會上的交通安全教育，做到認真遵守交通規(guī)則。
4、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘測檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校從實際出發(fā)，在集合時盡量錯序解散，課間安排輸導教師在樓道間負責維護秩序，防止的發(fā)生。
5、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、準備活動等方面的指導與安全保護，防止意外事故發(fā)生。必要時建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予勸阻，學校教師更不能開展此類活動。
五、加強教育，強化師生安全意識。
1、利用集會、國旗下講話、學校放學時集合、班隊會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對學生進行安全教育。內(nèi)容涵蓋：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全和地震等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協(xié)助學校做好安全教育，本學期學校要與家長有聯(lián)系方式，目的是以防學生有安全方面的特殊情況。
3、學校從本學期起將上課期間的每個月第一個周星期一定為學校安全教育日，學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全的教育氛圍。
4、堅持每日安全事項的強調(diào)提醒，做到上、下午放學每堂“安全一句話”。加強班級點名記錄，對缺席的學生，上課老師應在第一時間與班主任聯(lián)系，班主任應及時與家長聯(lián)系查明去向，第二天情況不明的，要及時上報學校，學校要相應作出解決。
六、禁毒工作。
1、成立工作領導小組。
組長：葉青。
副組長：王興華王化慶。
成員：史秀晴計政劉暢張詠梅。
各班班主任。
2、切實抓好禁毒知識教育。
進一步加強毒品預防教育，確保毒品預防教育的“四到位”（即計劃、課時、教材、師資到位），五、六年級分別給學生上一節(jié)禁毒知識課。
3、認真開展好禁毒教育活動。
（一）是加強《禁毒法》的學習，利用升降國旗、班會、隊會組織學生學習《禁毒法》的相關內(nèi)容，提高學生的知曉率，增強禁毒意識。
（二）是加強禁毒宣傳教育，通過教育，使學生對禁毒知識的了解，通過學生的學習，讓家長、家庭和社會都得到禁毒知識的教育。
七、具體工作。
(一)、思想教育方面。
1、利用班會、課間操、升旗等對學生進行安全教育；
2、出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴；
3、全校班與班或者班級開展安全知識競賽，并設置獎項。
(二)、體育衛(wèi)生方面。
1、經(jīng)常檢查室外活動器具；
2、每月查看校園有關設施安全情況；
3、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學生不喝生水；
4、每一節(jié)體育課、課外活動課，并檢查任課教師是否進行安全教育；
5、嚴禁學生在校內(nèi)外玩火、戲水、玩電等。
(三)、其他工作方面。
1、學生之間發(fā)生傷痛之事應立檢查治療；
2、經(jīng)常檢查電線開關、線路，保證線路正常使用；
3、經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學生上學、放學安全，大掃除、勞動課，班主任要親自在場，督促學生注意安全。
小學第二學期學校安全工作計劃篇十六
新學期我校的安全穩(wěn)定工作要堅持以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，鞏固“安全標準化建設提升工程三年行動”和“平安校園”等級創(chuàng)建活動成果，進一步完善學校安全穩(wěn)定長效機制，落實工作責任，強化安全管理，全面提升安全教育和管理水平，促進我校教育事業(yè)平安、健康、和諧發(fā)展。
一、強化責任落實，構(gòu)建長效機制。
要健全和強化“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的工作機制，深入貫徹落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》要求，進一步明確學校崗位安全職責和任務，進一步落實安全工作目標責任制度和責任追究制度，形成學校安全穩(wěn)定工作齊抓共管的格局。要層層簽訂學校綜治安全目標管理責任書，層層分解目標責任，明確安全責任人，把安全穩(wěn)定工作責任制落實到人，形成橫向到邊，縱向到底的安全穩(wěn)定責任體系。
要按照“職責明確、運轉(zhuǎn)高效、安全有序”的要求，進一步完善我校安全常規(guī)管理制度，健全安全管理機制，抓實安全常規(guī)過程管理，不斷規(guī)范安全管理行為。定期對我校安全管理工作進行檢查考評，及時發(fā)現(xiàn)、解決安全管理過程中存在的問題，不斷提高安全管理效益。要完善突發(fā)事件處置工作機制，及時修訂各類應急預案，每月開展1次以上應對自然災害或突發(fā)事件的應急疏散演練，充分利用課間、集體活動、體育活動等開展不做預先設計的實戰(zhàn)型應急疏散演練，切實增強演練的實效性，提高師生應急避險、自救互救和事故處置能力，確保發(fā)生重大安全事故或突發(fā)公共事件時，能迅速啟動應急預案，果斷妥善處置，有效控制事態(tài)發(fā)展，將損失和影響降到最低限度。
二、嚴格規(guī)范管理，夯實安全基礎。
（一）加強校園安全管理。
要進一步加強校園精細化管理，完善學校安全、消防、衛(wèi)生等各項管理制度，不斷加強我校綜治安全管理制度建設、機構(gòu)建設和人員配備。明確班主任、課任老師安全監(jiān)管職責，嚴格落實請假制度，切實做好學生考勤和課堂安全管理，及時報告并做好缺課學生的追蹤工作，做好課堂上學生意外傷害、疾病等突發(fā)事件的應急處置；建立健全課間教師巡視制度，及時發(fā)現(xiàn)和制止學生糾紛、違紀問題；落實值日、值班老師等人員的工作職責，做好學生課間活動安全管理。
嚴格門禁管理，落實人員、車輛進出查詢、登記制度，嚴防社會閑散人員和不法分子混入校園制造事端。嚴格校紀校規(guī)管理，做好內(nèi)部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾糾紛排查調(diào)處機制，加強學校、班級綜治安全信息員隊伍建設，加強問題學生和教職工的思想引導、心理疏導、行為管控和臺賬管理，努力減少校園暴力事件的發(fā)生。加強對教職工、聘用人員、臨時用工人員的資格審查，嚴把人員入口關，對不符合條件的工作人員要及時調(diào)離或辭退，防范和避免內(nèi)部人員發(fā)生侵害學生的事件。
（二）強化校園治安防控。
小學第二學期學校安全工作計劃篇十七
一．指導思想：
以區(qū)教育局、鄉(xiāng)總校教育工作會議精神為指針，繼續(xù)圍繞區(qū)局“管理求精細、發(fā)展謀均衡、辦學創(chuàng)特色、環(huán)境促和諧”的工作思路推進內(nèi)涵發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，努力實現(xiàn)學?？畿S式發(fā)展。
二．工作目標：
全面完成區(qū)鄉(xiāng)教育主管部門下達的各項目標任務，規(guī)范辦學行為，細化管理程序，進一步推進精細化管理；提升師資素質(zhì)，構(gòu)建高效課堂，進一步提高教育教學質(zhì)量；培育特色亮點，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，進一步推進素質(zhì)教育；整合資源，統(tǒng)籌兼顧，進一步推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；清正教風，廉潔政風，進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。繼續(xù)完成相關在建工程，做好教育現(xiàn)代化建設的掃尾工作。
三.工作要點及要求：
（一）堅持以“精細”為導向，努力提高管理水平。
1.明確要求。今年我校要重點依據(jù)《淮安區(qū)中小學（幼兒園）精細化管理標準》，全面細化學校管理的各個環(huán)節(jié)，明確各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準和考核辦法。
2.積極行動。要客觀分析我校的管理現(xiàn)狀，找到管理的瓶頸，依據(jù)《淮安區(qū)中小學（幼兒園）精細化管理標準》調(diào)整本校的實施方案，利用績效考核、評優(yōu)選模、晉級晉職等手段形成良好的實施細化管理機制，在管理上下準招、下實招、下狠招，切實解決問題，抓出真正實效，努力提高本校的管理水平。
3.指導落實。我校將對照《精細化管理實施方案》，做好對各部門精細化管理的指導、督促、檢查和考核工作，并建好工作臺帳。
4．嚴抓在建工程施工質(zhì)量，確保工程竣工驗收合格。我?，F(xiàn)有馮王幼兒園、餐廳宿舍樓及塑膠跑道三個在建工程，我們將繼續(xù)落實專人負責相關建設項目，確保各項工程保質(zhì)保量按期完成，并順利通過驗收。
（二）堅持以“有效”為主線，不斷提高教育教學質(zhì)量。
1.有效實施教師隊伍建設，努力鍛造優(yōu)秀教師群體。
（1）建好三類檔案。建好教師、班主任、教干三類業(yè)務檔案。即每學期開學的第一個月，學校公示本學期教師、班主任、教干的任職情況，并報人事科存檔；學期末，學校將教師、班主任、教干的任職情況，按優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等第評定，將評定結(jié)果公示一周后報人事科存檔。此檔案作為教職員工績效考核、職稱評定、評優(yōu)選模的依據(jù)。
（2）堅持考學。每學年舉行一次，成績存檔，并設獎表彰。以考促學、以考促研、以考促教，努力提高教師業(yè)務素質(zhì)。
（3）做好三塊培訓。一是暑期培訓，暑假期間安排不少于5個工作日開展校本、鄉(xiāng)本培訓或教研。二是每月培訓，每月安排不少于2小時進行集中的校本、鄉(xiāng)本培訓或教研。為保證培訓效果，每次培訓結(jié)束前半小時組織本次培訓內(nèi)容考試，并將成績匯總存檔。三是上級培訓，積極參加上級教育部門安排的培訓，憑聽課筆記和在校內(nèi)或鄉(xiāng)內(nèi)傳達學習內(nèi)容的記錄，報銷有關費用。學校將把每學期的培訓內(nèi)容匯編成冊。
（4）搭建教師成長平臺。從師德表現(xiàn)、教育教學實績、教科研能力及示范作用等方面公開、公平評選鄉(xiāng)級學科帶頭人，并從中擇優(yōu)向區(qū)、市推薦，參加區(qū)、市級學科帶頭人的評選。
（5）拉開分配檔次。在獎勵性績效工資分配上要拉開優(yōu)秀教師與普通教師、一線教師與后勤人員之間的分配檔次，以激勵更多的教師走向優(yōu)秀。
2.有效開展教學活動，不斷提高課堂效率。
（1）圍繞有效教學，組織好學校學校常規(guī)教學檢查工作。學校將按照上級要求，制定校本化的教學要求、檢查、評價、反饋、整改制度，包括備課、上課、輔導、作業(yè)、考核等各個環(huán)節(jié)，每月組織一次全校教學檢查并做好記錄備案工作。
（2）圍繞有效教學，不斷提升常態(tài)課質(zhì)量。學校將按照“強管理、重培訓、抓督查、促應用”的整體思路，建立健全各項課堂教學常規(guī)制度，推動教師熟練使用各類現(xiàn)有教育設備，全面提升常態(tài)課的“含金量”。按照常態(tài)課的基本要求與規(guī)范，學校將加大督查與考核的力度，做好全體教師常態(tài)課考核評估工作。
（3）圍繞有效教學，實行“半日教研”制度和“同題異教制度”。學校將結(jié)合教研組活動，將“同題異構(gòu)”作為抓教學的重要手段，經(jīng)常性組織同學科兩位教師共同執(zhí)教同一課題，全組同聽，對照高效課堂標準進行評點。我們中心小學要發(fā)揮示范帶頭作用，以中心小學牽頭成立各學科中心備課組，整合中心備課組和學科視導組，各組每周深入一所學校進行課堂教學研討。做精“半日教研”，在研討中提高教師專業(yè)技能。學校將有結(jié)合領導組織每次半日教研活動，將統(tǒng)籌安排好課表，上午全組同聽一課，下午討論一節(jié)課，按改進后再上、再聽、再議。
（4）圍繞有效教學，實行“推門聽課”制度。校長每月聽課不少于8節(jié)，副校長每月聽課不少于7節(jié)，教師每月聽課不少于6節(jié)。每次的聽課必須注明日期與節(jié)次等完整信息，并留下詳實的、有價值的評價意見。中層及以上干部的個人聽課筆記學校要按學期裝訂成冊。
（5）圍繞有效教學，實行“校長例會評課”制度。每次教職工例會第一項，由一把手校長對前階段干部聽課情況進行匯總通報，集中點評，并用專門會議錄及時、如實單獨記錄。校長例會評課可以采用多種形式，圍繞多方面進行討論并在例會上進行研討性、培訓性點評。
（6）圍繞有效教學，組織好各種類型的教學研討活動。如賽課活動、優(yōu)秀教案（導學案）評比活動、優(yōu)秀課件評比活動、對外課堂教學開放活動、學科質(zhì)量評價分析活動、青年教師基本功大賽活動、教學能手評比活動等。
3.有效開展德育工作，全力提高學生的綜合素質(zhì)。
學校要始終把立德樹人作為根本任務，著力培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。以愛國主義為主線，繼續(xù)開展“周恩來班”創(chuàng)建活動。有計劃、有步驟、有重點地開展學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。加強法制教育，深入開展“法制教育宣傳月”和“法制教育宣傳周”活動。強化生態(tài)教育。加強學生自主學習習慣的培養(yǎng)，特別要著力于培養(yǎng)學生科學利用閑暇時間進行自主學習的習慣。
（三）堅持以“特色”為抓手，努力提升辦學品位。
1.把特色學校建設工作擺上重要的位置。學校要做到“四個保證”：一是保證有一個堅強有力的領導機構(gòu)；二是保證的一個明確的實施規(guī)劃；三是保證有一定的經(jīng)費投入；四是保證有一個良好的運行和督查機制。
2.把學校的傳統(tǒng)項目和辦學積淀作為特色學校建設的突破口。學校要切實抓好象棋特色學校的創(chuàng)建工作，從積極營造濃郁氛圍、加強師資隊伍建設、認真上好校本課程、扎實開展棋類活動等幾個方面入手，努力實踐“走好每一步”的教育戰(zhàn)略構(gòu)想。
3.把打造書香校園作為重中之重工作來抓。學校根據(jù)實際，制定切實可行的讀書方案，除完成區(qū)教研室規(guī)定的必背古詩詞任務外，充分利用好教育現(xiàn)代化裝備的圖書資料，每周向?qū)W生開放一次圖書室或采取集中在閱覽室閱讀或借給學生閱讀，小學生每學期完成讀書筆記不少于5000字。學校要認真組織督查，必背古詩詞每日進行過關檢查并公布上墻，讀書筆記每周檢查，及時公布。
（四）堅持以“均衡”為引領，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
1.充分利用教育信息化資源，通過教育城域網(wǎng)優(yōu)秀教師直播課堂、專家講座及豐富優(yōu)質(zhì)數(shù)字化課堂教學資源等，努力提高教學質(zhì)量。
2.確保完成中心幼兒園的建設任務；督促各校用好圖書、教學實驗儀器設備、音體美等器材及教育信息化設備。
3.鼓勵教師通過多種渠道提升學歷層次。
4.保障特殊群體平等接受義務教育，落實好國家、省資助政策，確保家庭經(jīng)濟困難學生得到有效資助。進一步做好關注留守兒童工作，學校要圍繞“讓每一名留守兒童都能夠?qū)W會生活、學會學習、學會自我保護、學會交往”的目標，健全留守兒童普查登記和結(jié)對幫扶制度，建立農(nóng)村留守兒童安全保護預警與應急機制，以及家長、學校、社會聯(lián)絡機制，切實加強留守兒童教育、關愛和管理。
5.切實規(guī)范辦學行為。建立家校聯(lián)動制度、課程安排的作息時間公示制度，堅決糾正加重學生課業(yè)負擔的行為。認真落實新修訂的義務教育課程標準，不得隨意提高課程難度。堅持“健康第一”的理念，大力推進陽光體育運動，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，廣泛開展“體育藝術2+1項目”，切實保證學生每天1小時體育鍛煉時間。進一步做好控流工作。
（五）堅持以“和諧”為指導，積極優(yōu)化教育環(huán)境。
1.執(zhí)行“五條禁令”，建立長效監(jiān)督機制?！拔鍡l禁令”的執(zhí)行情況是對教師、學校考核的重要內(nèi)容，學校要加大對“五條禁令”執(zhí)行情況的督查，對于違反“五條禁令”的將按規(guī)定嚴肅處理，更好地清正教風，規(guī)范教師的職業(yè)行為，提高教師的道德修養(yǎng)。
2.保持清正廉潔，杜絕腐敗現(xiàn)象發(fā)生。教育干部要牢固樹立“近榮遠恥、廉潔從政”的思想，強化政紀黨性，做到清正廉潔。
3.嚴格收費紀律，規(guī)范收費行為。學校在新學期收費期間，要將收費政策、項目、標準、依據(jù)等在校內(nèi)公示，主動接受師生和學生家長的監(jiān)督，更要向?qū)W生教師、學生、家長講清楚，講透切，取得理解和支持。
4.落實財務制度，規(guī)范財務管理。要嚴格執(zhí)行“收支兩條線”政策，杜絕坐收坐支、截留、挪用教育經(jīng)費以及公款私存、私設“小金庫”等違紀行為。
6.強化學校安全，確保校園平安。
學校要牢固樹立安全高于一切、壓倒一切的思想，進一步增強做好學校安全工作的緊迫感、責任感和使命感。要不斷提升人防、物防、技防、制度防的“四防”水平。
（1）強化安全工作職責。
小學第二學期學校安全工作計劃篇一
以黨的xx大和xx屆x中全會精神為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，以深化教育改革為動力，全力推動內(nèi)涵發(fā)展，全面建設教育現(xiàn)代化。緊緊圍繞區(qū)教育局新年開學工作會議精神，圍繞標準化學校提升目標，努力實現(xiàn)硬件建設和內(nèi)部管理的同步發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力推動學校各項工作再上新臺階。
1.進一步加強學校德育工作，繼續(xù)以班級建設為突破口，以學生文明言行養(yǎng)成為重點抓德育。
2.以提高教學質(zhì)量為重點切實抓好教學工作，確保教學中心地位不動搖。認真抓好備課、上課、作業(yè)、檢測等各環(huán)節(jié)，落實好常規(guī)工作措施，從嚴過程促質(zhì)量提高。力爭教研上有新突破。
3.學校全面落實《義務教育學校管理標準（試行）》，加快學校品質(zhì)提升步伐。
4.深入實施素質(zhì)教育“5+2”工程，深化課程改革，全面提升綠色質(zhì)量。
5.加強師德師風建設，加快教師專業(yè)成長，整體提升教師隊伍素質(zhì)，不斷壯大三級骨干教師隊伍。
6.強化安全意識，落實安全措施，全力打造平安校園。
7.進一步做好學校后勤管理，規(guī)范財務管理；辦好食堂，讓學生安心、家長放心、社會認可。
（一）堅持德育為首的辦學思路，切實抓好學校德育工作。
1.加強師德師風建設，提高教師政治思想素質(zhì)。
大力加強師德師風建設活動，突出“師德師風”的核心地位。進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作。重樹“學高為師，德高為范”思想，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科學精神、不斷進步的開拓精神、不求索取的奉獻精神。
（1）堅持政治學習制度。以貫徹落實黨的十八大和十八屆五中全會精神、教師職業(yè)道德規(guī)范、社會主義核心價值觀教育等為內(nèi)容，每周星期一學生放晚學后教師例會集中學習40分鐘，要求教師學習有記錄、有心得體會。
（2）認真落實“十不準”要求，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生，自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣，嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為，提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀活動。
2.加強學生思想政治工作，全面落實德育首要地位。
（1）堅持立德樹人，促進全面發(fā)展。繼續(xù)實施素質(zhì)教育“5+2”工程，落實好《教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》，以“中國夢，我的夢”為年度德育主題，開展系列化德育活動。
（2）繼續(xù)抓好考評工作。堅持日查周結(jié)制度，在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動。教導處、少先隊充分調(diào)動班主任和全體教師積極性，廣泛參與，對班級工作進行認真全面的考核，根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度，創(chuàng)建和諧文明校園。
（3）充分發(fā)揮班集體的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡，各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系。
3.寓德育于各學科教學之中。要把德育工作貫穿于整個教學之中。通過班隊會，晨會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng)、法制、科普、安全、勞技教育，認真上好品社課、班隊活動課。
（二）堅持教科研為核心的辦學宗旨，努力開創(chuàng)教育教學新局面。
1.加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教導處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質(zhì)量進一步得到提升。
（1）加強對教學秩序、教師輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。
（2）完善聽課制度，加強教師間的學習交流。分管教學的副校長及教導主任每學期隨堂聽課不得少于30節(jié)，教研組長不得少于25節(jié)，其他教師不得少于20節(jié)。
（3）加強教研組建設。落實教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質(zhì)量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。
（4）按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。
（5）做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓，并有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進。
2.立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
（1）加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
（2）重點抓課堂教學改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結(jié)合教學實際寫出課改案例計劃、小結(jié)等。
3.加強教育教學科研，走科研興校之路。
教育教學科研是提高教師業(yè)務能力，提高教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。
（1）教科室要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制，促進學校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實施課程的能力。
（2）積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。
4.狠抓教學質(zhì)量，提高學校品牌。
（1）強化質(zhì)量意識，確立“質(zhì)量立?！薄ⅰ百|(zhì)量是生命線”的教學觀。增強質(zhì)量提升的責任感和緊迫感。致力向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量。
（2）強化質(zhì)檢管理，完善質(zhì)檢機制，嚴格質(zhì)檢紀律，增強質(zhì)檢效益，全力營造公平、公正、真實有效的質(zhì)檢環(huán)境。把質(zhì)檢作為促進學生發(fā)展、教師提高、學校發(fā)展的重要手段。
（3）改革考評機制，培養(yǎng)個性特長。以考評制度改革為抓手，引領教育教學改革發(fā)展方向。聚焦核心素養(yǎng)，積極利用課程整合成果，從原來的以應試教育為中心轉(zhuǎn)向以考查綜合能力為核心，形成以“快樂游考”、“文科變臉”、“免試申請”為主的小學生能力考查方案，讓更多的學生在考試中張揚個性特長，保持學習興趣和學習自信。
（三）堅持課程改革，深入實施素質(zhì)教育“5+2”。
1.重視陽光體育，做優(yōu)足球特色。樹立“健康第一”、“體育第一”的理念，持續(xù)推進太極等傳統(tǒng)項目，開展陽光體育專項評比活動。積極組建校級足球隊，根據(jù)學校實際編制足球校本課程和校本教材，每周開設一節(jié)足球課。
2.轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，擦亮質(zhì)量品牌。將提高教育教學質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務，切實更新教育質(zhì)量觀，高度關注核心素養(yǎng)的形成，豐富學科質(zhì)量的維度。繼續(xù)深化課程整合實驗，構(gòu)建更加科學的課程體系，在國家課程校本化實施方面取得新進展，促進學生全面發(fā)展。
3.扎實推進“大閱讀”，厚實人文底蘊。正常組織開展閱讀活動，培養(yǎng)5名教師和200名學生閱讀種子。命名表彰一批校級閱讀形象大使和閱讀小明星，繼續(xù)開展校級“十佳書香家庭”評選活動，不斷擦亮“書香伴成長”閱讀品牌。
（四）堅持安全工作常抓不懈，做到責任落實到位。
學校始終把學生安全作為頭等大事來抓，做到學生安全每天講、時時抓。安全制度措施健全，日常落實到位。建立“門衛(wèi)管理制度”，控制閑雜人員的出入，強化值日教師職責，完善“安全事故追究制度”，進一步提高師生防范意識，做實安全工作。
1.安全意識要再提高。安全工作最大的敵人是麻痹大意、疏忽松懈，學習校務必高度重視安全工作，充分認識安全工作的重要性，牢固樹立“人命關天，安全第一”的思想。增強責任感和使命感，切實把安全工作置于學校各項工作的首位。
2.安全教育要再加強。安全教育要貫穿于學校管理全過程，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，做到制度化、常態(tài)化。要結(jié)合安全教育日、周、月等活動，充分利用標語、橫幅、宣傳欄、黑板報、警示牌、班隊會、校園廣播、致家長一封信、上下午最后一節(jié)課5分鐘安全警示教育等有效載體，加強安全教育，舉辦專題講座，強化逃生演練，切實提高廣大師生的安全防范意識和應急自救技能。
3.安全防范要再細致。要強化安全管理隊伍建設，落實“一崗雙責”，形成校長、分管校長、班主任、授課教師等全員參與的安全管理梯隊，群防群治。要加大對上放學、課間、體育課、大型集體活動等重要時段和廁所、食堂、飲用水源、實驗室、校門通道等重點部位的防范力度。要加大投入，完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防火防盜設施等建設。要定期開展校園安全檢查，及時消除安全隱患。遇到突發(fā)安全事故，要在第一時間科學妥善處置并報告上級教育主管部門。
4.安全責任要再落實。嚴格執(zhí)行安全管理責任制和責任追究制，安全“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責”的原則，層層落實安全責任。校長是學校安全第一責任人，學校要將安全工作納入校長、教師績效考核范疇，實行“一票否決”。
（六）堅持服務至上，妥善做好后勤工作。
1.牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。
2.嚴格執(zhí)行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。
3.規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向?qū)W生亂收費。
4.籌措資金，努力改善辦學條件。
5.加強師生食堂管理，努力改善師生伙食質(zhì)量。
新的一年，新的開始，我們要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識，振奮精神、團結(jié)拼搏、腳踏實際、突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學品位，為辦好人民滿意的教育不斷努力！
1.寒假校本培訓。
2.期初教學工作檢查。
3.舉行開學典禮。
4.舉行教師家訪手記評比活動。
5.組織“如何提高閱讀理解能力”主題征文評選。
6.召開教科研工作專題會議，繼續(xù)開展立項課題、校本課題和微課題研究。
7.積極組織參加全區(qū)小學科學青年教師學科素養(yǎng)競賽。
8.召開班主任工作例會。
1.參加小學數(shù)學“綜合與實踐”專題教學研討活動。
2.組織參加小學數(shù)學命題競賽活動。
3.參加第九屆興化·xx小學語文教學研討會。
4.積極參加“xx教育大閱讀”讀書征文評選。
5.參加區(qū)小學英語教師基本功大賽。
6.參加足球進課堂教學觀摩研討活動。
7.參加美術泥塑、版畫專題教學研討活動。
8.參加小學科學本質(zhì)教學觀摩展示活動。
9.開展“學雷鋒”主題德育活動。
10.結(jié)合“三八”婦女節(jié)對學生進行教育，豐富師生精神生活。
11.召開班主任工作例會。
1.參加區(qū)小學數(shù)學“探索規(guī)律”專題教學研討活動。
2.參加區(qū)美術學科學生競賽輔導專題研討。
3.參加區(qū)小學綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課競賽活動。
4.開展校園讀書節(jié)活動。
5.進行革命傳統(tǒng)教育、安全法制教育活動。
6.組織開展青年教師基本功競賽。
7.舉行安全疏散演練。
8.期中抽測、期中工作檢查小結(jié)。
9.召開班主任工作例會。
1.參加小學數(shù)學市區(qū)聯(lián)片教研活動（泰微課在小學數(shù)學課堂教學中的應用）。
2.參加區(qū)小學語文閱讀欣賞教學設計評比及課堂展示活動。
3.參加區(qū)小學英語課本劇展評。
4.組織參加市區(qū)一體化美術、體育課堂教學研討活動。
5.組織參加小學科學青年教師基本功競賽決賽（第一輪）。
6.組織小學綜合學科能力考查。
7.開展校園藝術節(jié)活動。
8.結(jié)合“五一”勞動節(jié)對學生進行愛勞動、珍惜勞動成果教育活動。
9.開設專題講座，加強師生心理健康教育。
10.教學常規(guī)工作檢查評比。
11.召開班主任工作例會。
1.慶?！傲弧眱和?jié)。
2.迎接20xx年春學期小學質(zhì)量監(jiān)測與評價活動。
3.落實暑期教師校本培訓工作。
4.編印校刊校報。
5.召開班主任工作例會。
6.迎接區(qū)教育局組織的期末教學工作全面考核。
7.組織區(qū)級“閱讀明星”評選及展示活動。
8.組織師生開展評優(yōu)評先活動。
9.舉行散學典禮，安排師生暑假系列活動。
小學第二學期學校安全工作計劃篇二
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)《上海市中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《青浦區(qū)教育局20xx年工作要點》、《青浦區(qū)教育局20xx年小學教育工作計劃》等文件精神，積極謀劃好新一學期的工作，注重校園文化的建設，打造品質(zhì)校園，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
1．堅持以人為本，強化隊伍建設。
2．樹立創(chuàng)新意識，推進德育工作。
3.強化教學管理，提高教育質(zhì)量。
4.深化科研改革，引領內(nèi)涵發(fā)展。
5.強化后勤管理，增強服務意識。
（一）堅持以人為本，強化隊伍建設。
1.班子建設。
繼續(xù)認真執(zhí)行學校中心組學習制度，定時定內(nèi)容，學習討論。樹立服務群眾的意識，主動關心教職工，在育人、教研，科研等方面給予教師切實的幫助與指導。加強對新任班子成員的培養(yǎng)，切實提高學校領導班子成員的課程領導力和執(zhí)行力。繼續(xù)開展黨的群眾路線教育實踐活動。
2.師資隊伍建設。
以教工學習為平臺，學習黨的群眾路線，學習新課程標準、課堂規(guī)范評價、零起點教學等，加強全體教職員工的理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和育人水平。進一步強化教師責任意識，嚴肅工作紀律。開展全員培訓，做好市、區(qū)各級教師“十二五”培訓的管理工作。加強教師學習與實踐，認真做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。加強名優(yōu)教師、骨干教師隊伍的打造。發(fā)揮現(xiàn)有名優(yōu)教師、骨干教師在教師專業(yè)發(fā)展中的引領和輻射作用，力爭對內(nèi)示范，形成風格，對外輻射，擴大影響。繼續(xù)開展學年度“勤樸之星”評選，樹立典型，增強教師的認同感、責任感、使命感，促進形成勤樸風尚。
（二）樹立創(chuàng)新意識，推進德育工作。
1.注重班主任隊伍建設，堅持開好班主任工作例會，有效落實各項常規(guī)工作。加強中隊輔導員隊伍建設，通過對于中隊輔導員的少先隊知識、主題班隊會等技能的培訓，提高中隊輔導員的輔導員意識，從而進一步增強中隊輔導員的育德能力。加強青年班主任專業(yè)化發(fā)展研究，繼續(xù)通過培訓、實踐研究等形式提升專業(yè)化素養(yǎng)。
2.加強養(yǎng)成教育。做好勤樸文化引領下的行規(guī)教育實踐研究。以課堂為主渠道、在活動中落實、在實踐中檢驗；一學期養(yǎng)成一行為，逐步提升我校學生的行規(guī)素養(yǎng)文明習慣。本學期繼續(xù)做好文明用餐行規(guī)訓練工作。并以“不亂扔垃圾；彎彎腰，伸伸手，垃圾不見影”活動為行規(guī)教育的突破口，通過紅領巾廣播、升旗儀式等載體，加強宣傳教育；通過有效的訓練與指導，加強行規(guī)的養(yǎng)成；通過“文明朱小學子”、“流動紅旗”等評價機制，發(fā)揮輻射引領作用。三者有效結(jié)合，幫助學生養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣。
3.多渠道地開展法律、消防、防災等生命專題教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學生遵紀守法的意識和自我保護的意識。
4．推進“一校一品”德育特色項目：聚課植勤樸之魂承立德樹人之業(yè)。以項目的推進，培育“勤于學習，樸以做人”的朱小學子。
5.進一步加大對家長、社會的開放力度，充分利用家長開放日及學生社會實踐等活動，搭建起學校教育與家庭、社會的橋梁，形成由學校、家長和社會共同參與的素質(zhì)教育新格局。認真開展家庭教育指導的實踐與研究工作，進一步探索家委會在學校教育活動開展中的積極輔助作用，從而加強發(fā)揮家委會在學校民主管理中的作用；定期開展有針對性的家庭教育指導專題講座和報告，推廣家長教子經(jīng)驗，提高家庭教育質(zhì)量。
6.加強德育學科——《品德與社會》學科的管理。通過研究單元（階段）評價提升學科育人的實效。
7.加強心理健康教育，重視問題學生教育。針對孩子的不同特點，課堂教學和各項教育活動中，要及時對學生進行心理指導，培養(yǎng)學生珍惜時間的習慣、艱苦樸素的精神、堅韌不拔的意志和自我管理的能力，增強少年兒童適應社會生活的能力。倡導課間十分鐘談心活動，要求班主任及各學科教師課間多進教室，多與學生交流、溝通。抓好隨班就讀工作，以高度責任感關心需要關心、幫助的學生，不讓一個學生掉隊。
（三）強化教學管理，提高教育質(zhì)量。
1.嚴格執(zhí)行課程計劃。要進一步增強課程的法規(guī)意識，嚴格執(zhí)行市教委頒布的課程教學計劃，從學校實際出發(fā)，規(guī)范、合理、科學、創(chuàng)造性地編制好學校課程教學計劃，開齊、開足、開好各類課程。尤其要重視非考試類學科和實踐類課程的開設，促進學生全面發(fā)展。要科學合理安排好日課表與作息時間表，嚴格控制學生在校集中學習時間，保證學生每天的睡眠時間。加強學生放學后看護工作的管理。不得隨意提高課程難度、不得增加課程或課時總量、不得隨意提前上學時間和延后放學時間。杜絕隨意改變課程性質(zhì)、利用課余時間安排全班學生集體上課、補課及趕超教學進度和提前結(jié)束新課的現(xiàn)象。不斷優(yōu)化“快樂活動日”及各類主題教育實踐活動課程。
2.修正和完善學校課程方案，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，有計劃、有目標、分階段、分層次進行校本課程的開發(fā)與設計，本學期將開展校本課程征集活動。
3.有序推進“零起點教學”、“等第制評價”。認真貫徹落實《上海市教育委員會關于小學階段實施基于課程標準的教學與評價工作的意見(滬教委基〔20xx〕59號)》文件精神，有序推進基于課程標準的“零起點教學”、“等第制評價”工作。重點推進小學一、二年級“基于課程標準的教學與評價”的工作，并逐步擴大至中、高年級。
4.以綠色學業(yè)評價指標為導向，推進學生綠色指標監(jiān)測工作。以構(gòu)建和諧師生關系，促進學生自主學習，培養(yǎng)學生高層次思維能力，減輕學生過重課業(yè)負擔為突破口，以關注學生品德發(fā)展、學業(yè)水平、身心健康、興趣特長、實踐能力等綜合素質(zhì)發(fā)展情況為重點，不斷完善學生學業(yè)質(zhì)量綜合評價工作。認真做好20xx年綠色指標評價結(jié)果分析報告的解讀工作，并分析、應用綠色指標評價結(jié)果改進教育教學行為。
5.開展“勤于教書，樸以育人”教師教學系列活動。本學期主題為：“基于標準，創(chuàng)新教學”，主要開展以下活動：
（1）曬課比武活動。開展青年教師曬課比武活動，35周歲及以下的青年教師必須人人參加。
（2）青年教師課堂教學評比活動，參加對象：教齡5年內(nèi)的青年教師。
（3）名優(yōu)骨干教師展示活動，每個學科選一位名優(yōu)或骨干教師進行展示。教學主管室、教師發(fā)展室制定活動方案，并根據(jù)要求認真組織好活動，加強過程管理，提升教學品質(zhì)，提升各學科、各年齡段教師的教學技能和水平。
6.加強團隊建設。本學期繼續(xù)以教研組的形式開展活動。邀請專家定期來校指導工作，發(fā)揮名優(yōu)骨干教師的引領與輻射作用，認真組織好優(yōu)秀課例的學習研討活動。提升教研組長的組織與管理能力，改進教研組學科教研活動形式，提高學科組的活動成效。
7.關注綜合學科，促進學生全面發(fā)展。認真做好踢跳拍、船拳、籃球、足球等體育興趣小組的訓練工作，提高身體素質(zhì)達標賽等各級各類比賽活動質(zhì)量。加強全校廣播操活動質(zhì)量。舉行學校學生運動會，備戰(zhàn)青浦小學生運動會。根據(jù)區(qū)青少年活動中心工作計劃，落實好科技條線具體工作。繼續(xù)創(chuàng)設學?？破战逃h(huán)境，建設濃厚的科技教育氛圍，發(fā)揮學?？破掌放脐嚨氐淖饔茫_展科技實踐活動。繼續(xù)加強美術、書法、合唱、舞蹈、笛子等藝術社團的輔導與管理工作。組織學校藝術節(jié)、科技節(jié)活動，鼓勵學生積極參與其中，積極開展活動，努力提高學生的藝術修養(yǎng)。
8.積極開展、參加共同體活動及與勝利民辦小學幫扶結(jié)對工作。以學校發(fā)展共同體建設為契機，不斷加強學校內(nèi)涵建設，促進優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享。
（四）深化科研改革，引領內(nèi)涵發(fā)展。
1．核心課題全力推進。深入推進學校核心課題《“勤樸”辦學理念觀照下的教師共同成長工作坊群建設的實踐與研究》的實施，根據(jù)課題進程有序?qū)嵤┩七M，將研究工作落到實處。
2．各項常規(guī)全面落實。完善科研工作制度、加強科研隊伍建設、規(guī)范過程管理、落實好科研活動等。引導和幫助教師以“個人課題”研究為抓手，解決教育教學中的實際問題。立項研究的課題，要認真做好開題論證、中期匯報、結(jié)題論證等工作。指導教師向《勤樸》雜志投稿，并指導教師做好20xx區(qū)課題申報工作。
3．論文評比活動。繼續(xù)鼓勵教師撰寫課改信息、教學心得、課題研究論文、教育教學案例等，舉辦好學校教育科研論文評比活動。優(yōu)秀的科研成果參加青浦區(qū)新一屆教育科研成果評選。
4．繼續(xù)開展勤樸工作坊的系列活動，完成童話教材編寫和實施的初步工作。
（五）強化后勤管理，增強服務意識。
1.加強學校安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，健全安全工作制度，加強宣傳教育，開展系列活動，堅持疏散逃生演練，確保校園安全。
2.繼續(xù)規(guī)范好教育收費工作，堅持收費公示制，收費項目與內(nèi)容通過告示欄及告家長書等形式及時向?qū)W生家長及社會全面公示，杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。
3．加快推進各類信息平臺的建設和應用，結(jié)合學校實際，完善學校網(wǎng)站、校園博客、學校實名認證微博、學校微信公眾號等信息平臺。
4.加強專職管理員的責任意識和主動服務能力，圖書室、資料室、儀器室、檔案室要嚴格執(zhí)行上級部門及學校制定的規(guī)章制度，加強管理，提高為教育教學服務的自覺性，積極主動地為配備教學儀器、資料出謀劃策，并不斷提高圖書、資料、儀器的使用效益。
5.認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，使衛(wèi)生工作進一步規(guī)范化。根據(jù)上級部門要求，制定完善各項制度，聯(lián)合各個部門開展好各項常規(guī)工作的管理與檢查，加強教室的消毒措施，加強食堂衛(wèi)生安全工作管理，并落實專人定期利用校園廣播開展相關的教育宣傳活動，積極向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等常識，提高學生的衛(wèi)生意識，提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。
6.繼續(xù)做好飲食飲水管理工作，聽取和反饋師生們的意見，加強食堂管理，確保師生飯菜質(zhì)量和用餐安全、營養(yǎng)、可口。
小學第二學期學校安全工作計劃篇三
一、指導思想：
堅持以科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導，以繁昌縣教育局出臺的《工作要點（討論稿）》為指針，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質(zhì)教育為中心，增強“全體教職員工為學生成長服務”、“學校行政人員為教師發(fā)展服務”、“全體部門負責人為師生服務”的意識，以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，大力推進和諧高效課堂，為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展，實現(xiàn)師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，建設教科研強校，實現(xiàn)教育科學規(guī)范化作出新的貢獻。
二、主要目標：
1、構(gòu)建和諧平安校園。以安全教育為重點，以思想建設為依托，努力營造和諧領導班子、和諧部門、和諧教研組、和諧班級、和諧師生的良好氛圍。
2、規(guī)范學校管理，創(chuàng)新機制，大力推進學校各項管理制度的改革，創(chuàng)設教職員工的各項激勵機制，充分調(diào)動廣大教師的教育教學積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
3、加強教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學生成長服務的意識，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務的意識，以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。進一步要求全校教師嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《繁昌縣中小學教師“十不準”》的規(guī)定及相關要求，在學校各項工作中全面貫徹黨的教育方針，加強師德修養(yǎng)在全體教師各項教育教學工作的落實。
4、注重德育工作的層次性，注重學校的班隊工作的扎實有效開展。以班級為單位，通過學校少先大隊組織我校學生開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成具有新林小學辦學特色的德育體系。
5、聚焦課堂教學，積極構(gòu)建有效課堂模式，在全面學習“主體有效參與”的課堂模式基礎上，形成我校特色高效的課堂教學模式。
6、認真抓好校本教研，廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究，解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題，學校以教務處、教科室和學科教研組為支點，組織全體教師開展教科研活動，通過課題研究與教學改革促進教育教學質(zhì)量的提高，通過校本課程推動學校特色化發(fā)展。鼓勵我校教師做學習型教師，努力成為研究型教師，鼓勵并有效激勵全體教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類教育教學論文評比和課題研究活動。組織我校教師編寫適合學校和師生發(fā)展的校本教材，一要突出我國傳統(tǒng)文化課程對未成年人的思想道德形成的積極影響，以此促進學生良好的道德品德和行為習慣的養(yǎng)成；二要突出書畫教育特色，通過書畫教育特色學校的創(chuàng)建，讓學生在過程學習中受到藝術教育的熏陶，并內(nèi)化良好的藝術修養(yǎng)、培養(yǎng)一定的藝術表現(xiàn)及藝術鑒賞技能；三是推動“體藝2+1”項目建設，努力發(fā)揮學校教務處、教科室及學科教研組的作用，通過有計劃有組織有目的按進度實施教科研工作，通過結(jié)合特色學校創(chuàng)建、校本課程開發(fā)、校園文化建設和未成年人思想道德建設及少年宮項目建設促進我校每個學生都能掌握至少兩項運動技能和一項藝術專長。
7、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式，做好校務、黨務、政務公開工作，做好學校的對外宣傳工作。全面貫徹十八屆中央紀委二次全會精神，切實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾，師德學校行政工作真正服務學校的教育教學，服務好全體教職員工和一方百姓，通過家校建設和師德建設，促進學校、教師、學生、家長和社會形成教育合力，為我校的健康發(fā)展奠定基礎。
8、發(fā)揮學校獨特的傳統(tǒng)特色和地域文化優(yōu)勢，提升學校文化品位。本學期擬繼續(xù)出版?？缎铝帧房偟?至3期，欄目在原有基礎上略有增刪：學校發(fā)展內(nèi)容涉及特色學校創(chuàng)建、校園文化建設、少年宮項目建設、校園動態(tài)及學校教科研工作等；學生發(fā)展板塊將在原有的“學子風采”、“我的文學夢”、“數(shù)學樂園”、“englishcorner”基礎上再增加“班隊通訊”、“生活科學”、“心理護航”等欄目；教師發(fā)展板塊將突出教師的專業(yè)發(fā)展內(nèi)容?！按蠹绎L范”欄目將增加“科學家”介紹。此外，用專題報道形式加強對我校的特色學校創(chuàng)建、校園文化建設和少年宮項目建設加大宣傳力度。
9、做好學校的總務、財務、食堂等后勤保障工作。
（1）總務工作。
搞好總務處搞好學校的基本建設，保證教學、辦公及師生生活、工作、學習具備良好的條件?？倓仗幎〞r購買各種教學設備、儀器、教具、圖書，購置體育、文藝、衛(wèi)生醫(yī)療、辦公、生活等方面的器材和用品，保證辦公、教學、學習和生活的需要。
管理好學校財產(chǎn)。經(jīng)常向師生進行愛護公物的教育，將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務規(guī)章制度，使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。
搞好校容、校貌建設，抓好學校衛(wèi)生保健和環(huán)境衛(wèi)生工作，努力保證師生有良好的教與學的環(huán)境。做好疾病防治工作，努力保證師生身體健康。
經(jīng)常檢查校舍，巡視教室及功能室，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保財物安全。
（2）財務工作。
協(xié)助校長管理好學校財務工作。要根據(jù)學校的工作計劃，組織做好學校教育公用經(jīng)費、少年宮項目建設資金的預算與決算、建立財務管理制度，貫徹勤儉辦學方針，反對和防止貪污浪費，使學校經(jīng)費真正用于學校的教育教學工作，使其發(fā)揮最佳作用。
改善辦學條件和逐步教職工的福利待遇。
（3）學校食堂工作。
食堂工作人員安排好我校師生就餐和客飯供應工作，嚴格執(zhí)行食品安全制度，搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生，以防食物中毒。
做好食堂考勤工作，負責檢查監(jiān)督各崗位工作執(zhí)行情況，并做好日常考核工作，提高食堂工作人員的服務質(zhì)量和飲食質(zhì)量。
加強食堂炊事、設備管理，做到合理使用、保管和日常保養(yǎng)工作，注意安全操作，提高炊事設備利用率。
對食堂整個加工過程，要合理安排生產(chǎn)和了解食品加工情況。防止盲目下料和食品浪費，堵塞漏洞，掌握當月成本核算和盈虧情況，學校組織食堂理財小組每月結(jié)算食堂收支情況并在校內(nèi)公示，接受全體師生及上級主管部門的監(jiān)督。
分管校長負責學生食堂所有工作；嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，搞好飲食安全衛(wèi)生、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生；研究食堂的經(jīng)營管理方案，組織協(xié)調(diào)好食堂人員分工，充分調(diào)動從業(yè)人員工作的積極性；提高安全防范意識，加強對鍋爐房及食堂水電、氣、油和各種電器設備維護管理，及時消除安全隱患；聽取師生、家長及有關部門對食堂工作的意見和建議，及時組織相關人員研究并采取合理措施，加以改進。
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總務主任（食堂食品安全負責人）協(xié)助校長，主抓食堂各項工作；按時召集食堂管理例會；對食堂工作進行全面監(jiān)督，特別在食堂的物品采購、保管、加工及學生就餐等環(huán)節(jié)實行全程監(jiān)督，對食堂的環(huán)境衛(wèi)生和從業(yè)人員的個人衛(wèi)生進行重點監(jiān)督；關注食堂服務質(zhì)量和就餐師生的意見，適時提出改進措施和建議；協(xié)助做好成本核算及效益分析工作；負責索取各類物資供應商的資質(zhì)和采購物品的合格證、檢驗報告等；有計劃地組織好從業(yè)人員的技術培訓工作；做好食堂從業(yè)人員的思想工作和考勤記載。
食堂廚師長負責食堂操作間的全面工作；負責制定每周食譜，并根據(jù)食譜和倉儲情況列出每天采購清單；負責原料的清洗、加工、配餐、銷售各環(huán)節(jié)的監(jiān)管工作；負責食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和從業(yè)人員的個人衛(wèi)生，及時組織食堂從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生知識和健康知識培訓；組織好每餐的開飯和收尾工作。
食堂會計負責食堂的財務管理、成本核算、財務檔案管理；遵守各項收支制度，合理使用資金；正確使用借貸記賬法記帳、算帳、報帳，做到手續(xù)完備、內(nèi)容真實、數(shù)字準確、帳目清楚、日清月結(jié)、按期報帳；按制度規(guī)定，對會計檔案登記造冊，建立會計檔案目錄，并有序分類管理，排列整齊，資料齊全；認真填寫會計憑證，內(nèi)容齊全，登記及時準確，做到帳表據(jù)實四相符；及時做好每月的結(jié)帳工作，對贏利及虧損均查找原因，報表及文字說明及時準確。自覺接受各級各部門的檢查監(jiān)督，如實提供資料和反映情況，并按月公示《食堂資產(chǎn)負債表》、《食堂經(jīng)營收支情況表》、《食堂庫存材料表》。
食堂采購員及時與廚師長（炊事班長）溝通，（2人以上）準時完成食堂物品的采購工作，確保食堂經(jīng)營正常開展；對食品安全負責（與學校簽訂食品安全責任狀），采購的物品（生鮮菜除外）必須有“三名”（廠名、品名、產(chǎn)地名），“三期”（生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、保存期），“三證”（衛(wèi)生或經(jīng)營許可證、質(zhì)量檢驗合格證、出廠合格證）；生鮮菜必須堅持招標采購或集中定點采購，做到貨比三家，價格合理，優(yōu)勝劣汰；及時索要購物票據(jù)；定期向食堂或?qū)W生公布市場行情，及時向主管領導匯報采購工作情況。
食堂保管員負責食堂主、副食及各類庫存物品的保管工作，按時按計劃發(fā)放；嚴格履行入出庫手續(xù)，驗收物品質(zhì)量、單價、數(shù)量；物品要分類保管，擺放整齊，保持庫內(nèi)清潔衛(wèi)生，注意通風；做好滅蟲、滅鼠、防潮和安全防范工作（與學校簽訂食品安全責任狀），做到庫內(nèi)物資不霉變、不損壞、不損失；日清月結(jié)《食堂庫存材料明細賬》，格式規(guī)范，單價、數(shù)量、金額準確，經(jīng)常清點庫內(nèi)物資，做到帳物相符；保管好食堂的炊具、機械及日常用品，協(xié)助財務人員做好成本核算工作，每學期作一次全面的財產(chǎn)清理。
財務審批制度：食堂各項開支票據(jù)，必須由經(jīng)辦人或采購人寫清事由并簽名，總務主任簽審“屬實”字樣，分管食堂的領導簽批“核實”或“同意列支”字樣。單項開支在千元以上的，必須由申購人填寫《大額開支事前報告單》，總務主任簽批“同意”，提交食堂分管領導、理財小組簽批，報學校校長審批后方可實施；單項開支在萬元以上的，還須提交學校民主理財小組討論。
10、繼續(xù)做好我校鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設工作，根據(jù)省文明辦的文件要求，切實加強少年宮項目建設的各項工作的落實，推進我校未成年思想道德建設工作取得實質(zhì)成效，并結(jié)合留守兒童之家及各功能室、活動室的建設，促進我校學生樂有所學，學有所樂，通過體藝2+1工作及校本課程的開發(fā)與實施，促成我校學生良好的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成，通過學校三年發(fā)展規(guī)劃的推進與學校內(nèi)涵式發(fā)展，提升我校的辦學品位。繼續(xù)完善鄉(xiāng)村學校少年宮、留守兒童之家、心理咨詢室、教學科研辦公室、教研組、少先大中隊及班主任、中隊輔導員工作等方面的資料建設，通過活動開展使得我校師生教有所成，學有所獲，從而推進學校的健康發(fā)展，促成師生員工的進步。
三、具體工作：
1、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為。
（1）規(guī)范各項規(guī)章制度。
依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《繁昌縣中小學教師“十不準”》、繁昌縣教育局出臺的《20工作要點（討論稿）》和學校的相關規(guī)定制度，結(jié)合學校具體情況，完成學校第二個三年發(fā)展規(guī)劃（.9―.8），進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，以此引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍、輔導員隊伍和學校職工的積極工作。
（2）規(guī)范校務公開制度。
繼續(xù)設立校長接待日，建立校長信箱，公開校長郵箱；發(fā)揮民主監(jiān)督職能，通過成立學校民主理財小組和建立學校集體決策機制促進學校發(fā)展各項工作公開、透明；利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
（3）規(guī)范課程管理。
嚴格按照省教育廳相關要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和節(jié)假日活動表，并上墻、入櫥窗，接受社會監(jiān)督；開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度；嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過規(guī)定時間，不占用節(jié)假日集體上課、補課；認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”，進一步開展全校師生“跑操”競賽活動，創(chuàng)新陽光體育活動。
（4）規(guī)范招生行為。
嚴格執(zhí)行市、縣教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成2013年春招工作。
（5）規(guī)范后勤服務工作。
加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用；規(guī)范臨時人員的用工制度；規(guī)范總務、財務、后勤管理，避免校產(chǎn)流失；加大學生就餐管理的力度，保證學生有良好的生活環(huán)境。
2、開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式。
（1）強化德育工作的層次性。
各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：低年級段（一至二年級）以習慣養(yǎng)成教育為主，中年級段（三至四年級）以心理健康教育為主，高年級段（五至六年級）以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案，并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
（2）開展形式多樣的德育活動。
充分發(fā)揮學生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。2013年上半年學校將舉辦“雙語藝術節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”，“傳統(tǒng)文化講座聽后感征文”、“經(jīng)典詩文誦讀”、“體藝2+1成果展”、“少年宮成果匯報展演”等活動，并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
（3）建立學生成長導師制度，切實做好“留守兒童”關愛工作。
各班級、各學科老師自行設計調(diào)查問卷，了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案，為特殊學生尤其是我校的留守兒童配備成長導師，依據(jù)學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。
（4）認真開展陽光體育活動。
繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心；繼續(xù)組織開展“大課間”活動；將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
（5）抓好班主任隊伍建設。
本學期開辟班主任書架，用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專著，要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有新林小學特色的班主任隊伍。
（6）推動鄉(xiāng)村學校少年宮建設。
在鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設已有經(jīng)驗基礎上，拓展發(fā)展渠道，針對出現(xiàn)的問題和不足，切實改進，通過制度化規(guī)范我校鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設的各項工作，通過豐富多彩的活動開展，整合我校德育資源，結(jié)合留守兒童之家項目建設，促成我校學生從活動中有所收獲，在活動中感受快樂，通過制度推進和保障激勵機制，達成我校鄉(xiāng)村學校少年宮取得更好成效。
3、加強教學研究，進一步打造有效課堂。
積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上，逐步形成我校特色的課堂教學模式。
（1）重視集體備課，提高備課質(zhì)量。
堅持加強集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“三步走”。四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教務處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間?！八慕y(tǒng)一”：授課進度、教學要求、校本作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一。“三步走”：個人自備、集體復備、個人二次備課三個步驟。主備人提前一周將備課內(nèi)容（包括教案、學案、課件）電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應在集體備課的基礎上根據(jù)自己的班級的學情進行二次備課。
（2）優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。
認真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學資源，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學生人格，關注個體差異，營造寬松和諧的學習環(huán)境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲；強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。
（3）精心設計校本作業(yè)，切實減輕學生負擔。
遵循“學生主體參與”的原則，根據(jù)學生的實際，形成新林小學特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實減少機械重復的作業(yè)，減輕學生負擔。建立學生錯題檔案，指導學生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提高作業(yè)的效度。
（4）關注“兩有生”，做好我校畢業(yè)班工作。
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扎實推進畢業(yè)班各項工作，關注“兩有生”（學習上有負擔，思想上有障礙）和留守兒童。根據(jù)省教育廳要求，及時調(diào)整課時和課后個別輔導安排。完成畢業(yè)班教學各項目標，落實目標管理。繼續(xù)實施校長、中層班級蹲點制度，深入畢業(yè)班年級，了解教情、學情，組織質(zhì)量分析，為畢業(yè)班年級分憂、排憂、解憂，為再創(chuàng)畢業(yè)質(zhì)量檢測佳績打下堅實的基礎。
（5）實施數(shù)字化校園建設工程。
建立數(shù)字校園統(tǒng)一的信息共享平臺，實現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)范的教職工信息管理、學籍管理、教務課務管理、教科研進修管理、學業(yè)成績管理、學生評價管理。鼓勵老師充分利用校園網(wǎng)絡共享資源，開設自己的主題論壇，形成網(wǎng)上學習、網(wǎng)上教研的良好氛圍，及時把學科活動情況和教育教學成果發(fā)布到網(wǎng)上，備課組將集體備課記錄、電子教案、教師的二次備課定期上傳到教務處，逐步形成新林小學自己特色的資源庫，打造導學導思校本作業(yè)。
（6）實施科研興校工程。
繼續(xù)認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作。抓好2－3個重點課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開展學科和個人課題（草根式課題）研究，每一項研究都要拿出實實在在的東西來。繼續(xù)搞好本校?？托１菊n程等論文評比交流活動，爭取在論文評比交流和發(fā)表方面取得更好的成績。
4、創(chuàng)新機制，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。
（1）加強師德建設。
要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務意識、提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。
制訂教師教育教學等工作的.激勵機制，發(fā)揮激勵機制的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺。
（3）實施名師工程。
激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃堋?013年將組織兩次“一日開放”活動，對外全面展示我校教師教學水平，促進教師自我發(fā)展；完善“骨干教師”評選制度和程序，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出；組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。
（4）開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。
向優(yōu)秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊，引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師；引領讀書小組組織活動，建立教師沙龍平臺，引導教師成為研究型的教師，通過走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。
（5）加強校本培訓。
邀請教學能手和教育專家來校講學，組織校際教研交流活動；利用暑期和假日，除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓活動，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。
5、構(gòu)建和諧校園，進一步實施校園文化建設，。
（1）挖掘?qū)W校傳統(tǒng)文化。
（2）營造溫馨的校園氛圍。
利用大規(guī)模校園修復改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上，放在培養(yǎng)新林小學文化的共同價值觀和內(nèi)在精神上，放在審視并逐步構(gòu)建新林小學新文化、新精神上。學校少先大、中、小隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養(yǎng)師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
（3）開展“平安和諧校園”創(chuàng)建工作。
加強校園安全的預防工作，建立總務部門每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實到位。進一步做好學校衛(wèi)生防病工作，加強預防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好甲流的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。
（4）形成黨建特色。
要根據(jù)黨建工作目標，圍繞學校教育教學工作中心，創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續(xù)加強黨風廉政建設，深入開展廉潔文化進校園活動，完善黨風廉政建設機制。要及時有效地做好來訪接待工作，化解各種矛盾，維護和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好班隊工作，開好黨員教師民主生活會、教代會，發(fā)揮群團組織在學校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強化中層干部的責任意識，將通過專題研討會、外出培訓等多種方式，提高學校中層干部的責任意識、服務意識和使命感，進一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強化中層干部為教師發(fā)展服務的意識。
（5）抓好宣傳工作。
繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的發(fā)展優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，發(fā)揮我校的師資優(yōu)勢和質(zhì)量優(yōu)勢，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。接待好上級教育主管部門及相關部門的客人，做好與兄弟學校的合作交流工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時、準確、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學成果和辦學經(jīng)驗，宣傳我校先進人物的先進事跡，宣傳我校關于教育公平、行風建設、師德師風建設的新舉措、新進展等等。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
繁昌縣平鋪鎮(zhèn)新林小學。
二0一三年二月廿二日。
小學第二學期學校安全工作計劃篇四
安全工作始終是我們學校工作的頭等大事，20xx年秋季學校的安全工作將從細微處著眼，從最小事做起，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，重點做好交通、防溺水、消防、食品衛(wèi)生等安全工作，切實推進“平安校園”建設。
建立健全學校安全工作領導小組，確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，層層簽訂安全工作。
責任書。
嚴格執(zhí)行責任追究和責任查問制進一步明確和強化安全工作職責共同做好學校安全和綜治安全。
1、加強門崗安全管理，實行“門禁”制度，保安人員24小時值班制度。配齊專職安保人員和安保器材，增加電子監(jiān)控設備，實現(xiàn)人防、物防、技防三位結(jié)合，嚴格車輛、人員來校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。
2、護導值勤制度:實行護導師工作責任制，每天由一位帶班行政和四位護導師上午7:30、下午1:30到位做好校門口及各樓層值班巡視工作，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。
3、節(jié)假日護校制度:每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護校，確保學校財產(chǎn)安全。
4、落實定期檢查制度。隱患排查小組在每周五下午進行一次全面安全檢查，對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查，確保師生安全，并根據(jù)排查隱患情況，制定整改措施，及時進行整改并上報相關領導。
5、教師提前進課堂制度及課課點名制度:每堂課的任課教師必須提前5分鐘進課堂，做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。值日行政每天早晨、下午進行每班的點名記錄工作。落實晨檢和離校等記工作。
6、簽訂責任書、告家長書制度:學校在學期初與教師簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。密切聯(lián)系家長，讓學生家長明確學生安全責任意識，開學時與家長簽訂安全責任書，節(jié)假日假前均要與家長簽訂告家長書。
7、安全教育進課堂。每天上下午放學前任課教師進行5分鐘安全教育并做好教育記錄，每周五周末或節(jié)假日放假前班級安全教育，由班主任具體負責。
8、學校主要領導，分管領導和值日行政利用每天的早操時段不定時強調(diào)安全注意事項，做到安全工作天天講，周周抓。
9、建立學校安全意外事故處置預案制度及應對措施。
10、實行課間護導師巡視制度、行政巡查制和責任追究制度，加大安全防范力度，杜絕安全事故發(fā)生。
1、與全體家長簽定《20xx年秋季安全管理責任書》，明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。定期利用家校通發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。
2、利用學校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、led電子屏幕等途徑及時、有針對性的對師生進行安全教育。利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍，對學生加強自救、自護方面知識的教育。
3、嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢和學生因病缺勤和病因追蹤工作，嚴格落實晨檢和預防傳染病防控工作制度。
學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。
20xx年，我校安全工作將深入踐行“一一二三”工作思路，不斷完善學校安全工作標準化管理體系，積極推進落實安全網(wǎng)格化、實名制管理模式，創(chuàng)新完善學校安全動態(tài)監(jiān)管機制，全面開展學校安全文化建設，強化學校安保管理及周邊治安綜合治理，嚴格落實安全督查和安全責任，加強和創(chuàng)新安全教育與體驗，為加快做大做強章丘特色現(xiàn)代教育提供堅強保障。
1、保安工作規(guī)范上格。
2、學生交通文明行為有明顯提高。
3、力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零投訴”、“零犯罪”
5、按上級要求和常規(guī)積極開展好各項安全教育活動。
6、積極開展演練，以有效預防各類傷害事故的發(fā)生。
7、按上級要求，積極開展好學校安全文化建設。
1、深入開展安全教育和演練工作，切實提高師生安全防范意識和能力。
(1)利用班會、晨會、國旗下講話等途徑有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。
(2)利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，并與學生家長簽定安全。
協(xié)議書。
明確各自責任使家長廣泛參與到學校教育管理中來協(xié)助學校做好安全工作。
(3)安全教育日，學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
(4)開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育，并積極開展。
應急預案。
演練活動，努力提高師生應對重大安全事故的能力。
2、加強用電、用水及校舍設施的安全管理。
嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，規(guī)范校園用電設備和線路規(guī)范化建設，按期年審，確保設施始終保持良好的工作狀態(tài)。認真開展校舍隱患排查整治工作，定期檢查校舍狀況，發(fā)現(xiàn)隱患，及時采取措施，確保校舍使用安全。加強對各類教學活動設施的維護保養(yǎng)，杜絕事故隱患。
3、加強門崗安全管理。
加強對專職保安的教育培訓，建立健全安全保衛(wèi)制度，加強節(jié)假日值班，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。加強校園周邊環(huán)境的綜合治理，積極爭取相關部門的支持配合，扎實開展矛盾糾紛的排查調(diào)處工作，切實維護好學校的和諧穩(wěn)定。進一步規(guī)范校園警務室管理，切實保障校園及周邊良好治安環(huán)境。加強上下學期間學校來訪人員的監(jiān)控，嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警;嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，校外人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園。嚴控外來車輛進校，進入校園的汽車時速控制在5km/h內(nèi),并且要優(yōu)先讓學生通行。
4、加強校園消防安全管理。
依據(jù)《中華人民共和國消防法》，加大消防投入，完善配套設施;加強學校義務消防隊建設，規(guī)范消防專業(yè)訓練。通過張掛宣傳標語、印發(fā)宣傳材料、舉辦講座、組織消防安全疏散和滅火演練活動等形式，增強師生的消防安全意識，提高自護自救的能力，做到始終“關注安全，關愛生命”。
5、加強交通安全管理。
通過張掛宣傳標語、舉辦講座、印發(fā)宣傳材料、展示圖片、觀看錄像、舉行知識競賽、簽訂交通安全責任書等形式，加強對師生尤其是學生的交通安全教育，提高他們的交通安全意識、守法自覺性和自我保護意識，預防違章和杜絕交通事故的發(fā)生。
6、加強教學活動組織管理，確保師生集體活動的安全。
(1)學校組織集體活動，要縝密安排，確保安全無事故。外出大的集體活動應及時上報活動內(nèi)容，并制定好應急預案，經(jīng)審批同意后方可外出。
(2)加強體育安全管理。加強體育器材安全管理，堅持天天檢查，每周一次詳查，確保體育器材無任何安全隱患。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予勸阻。
7、加強校園網(wǎng)安全管理。
校園網(wǎng)加載性能可靠的網(wǎng)上安全設備，堅決阻塞反動、腐朽、迷信、不健康信息的傳播，防止網(wǎng)絡滋生不安全、不穩(wěn)定事端。自覺接受并配合有關部門的網(wǎng)絡安全監(jiān)督和檢查。
8、加強零報告制度。
班主任要嚴格執(zhí)行零報告制度，對不按時到校學生，既要積極與家長聯(lián)系，弄清原因，明確其去向，同時及時上報年級，對無法聯(lián)系的學生要及時家訪，對私自離校學生也要及時通知家長。
9、加強食品衛(wèi)生管理和傳染性疾病防控工作。
嚴格按照《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把食品入口關，杜絕食物中毒事故。加強學生飲用水的監(jiān)管和飲水機的保潔工作，確保師生飲食飲水衛(wèi)生。按規(guī)定配備保健教師，配置必要的醫(yī)療器具和藥品，做好一般性傷病的醫(yī)務處理、傳染病預防和學生心理衛(wèi)生工作，實行學生定期健康體檢制度，促進學生德智體全面發(fā)展。
1、建立安全工作領導小組，加強組織領導。學校成立由校長任組長、分管校長任副組長、各處室負責人和年級組長任組員的學校安全工作領導小組，分工負責學校的安全工作，并將安全工作列入各處室的目標考核內(nèi)容，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、層層簽訂安全責任書，明確相關職責和要求。校長與各處室負責人、各處室與相關責任人、教務處與各教師、各班主任層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
規(guī)章制度。
做到有章可循、有法可依。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度并根據(jù)形勢的發(fā)展不斷完善充實:包括門衛(wèi)、值班、巡邏制度消防、交通安全管理制度食品衛(wèi)生管理制度定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度健康體檢制度等對涉及學校安全的各項工作要做到有章可循、有法可依。
4、建立校園安全隱患排查的長效機制，定期開展安全工作的專項檢查，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報和整改，并做好相關記錄。
5、切實加強學校安全信息報送工作，確保信息報送暢通高效。
小學第二學期學校安全工作計劃篇五
(3)以“抓黨風，正行風，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點，認真落實“四個規(guī)范”，進一步規(guī)范辦學行為，嚴格實行辦學行為(收費、行風、減負、亂辦班等)責任追究制，自覺主動接受學生、家長和社會對教育行風的監(jiān)督，積極推進教育行風建設。認真落實黨風廉政建設和反腐敗工作，抓好教職工師德師風建設和行風教育、職業(yè)道德規(guī)范教育，開展師德行風評議。
(4)繼續(xù)落實“尖峰中心小學教師績效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作，確保隊伍穩(wěn)定，秩序正常。
2.加強學生思想政治工作，全面落實德育首要地位。
(1)健全學校德育工作體系。把德育放在各項教育工作的首位。建立健全校長為組長，教導主任、少先隊輔導員為副組長，各班主任為成員的德育工作領導網(wǎng)絡，以教導處、少先隊為龍頭，認真開展工作。積極探索學校德育工作的有效途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚和培育民族精神為重點，以愛國主義和民族精神教育為核心，并貫穿于教育工作的全過程。
黑板報。
等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事，對學生進行社會主義核心價值觀教育、愛國主義、集體主義、時事政治、法制紀律、和禁毒教育。讓學生學有榜樣，趕有目標。
(3)繼續(xù)抓好考評工作。堅持日查周結(jié)制度，在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動。教導處、少先隊充分調(diào)動班主任和全體教師積極性，廣泛參與，按《優(yōu)秀班主任評選辦法，》《“三好”學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進行認真全面的考核，根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度，創(chuàng)建和諧文明校園。
(4)加強少先隊工作。少先隊是學校德育工作重要的宣傳陣地，是德育工作的具體組織者、實施者。通過召開主題隊會、班會、座談討論、交流心得等方式，進一步豐富學生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶?；顒樱龅接杏媱?、有布置、有實施、有結(jié)果。特別是要認真組織冬、春季運動會及校園藝術節(jié)活動，促進學生和諧全面發(fā)展。發(fā)展一批新隊員，表彰一批優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員。努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。
(5)充分發(fā)揮班集體的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系。
3、寓德育于各學科教學之中。要把德育工作貫穿于整個教學之中。通過班隊會，早會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng)、法制、科普、安全、勞技教育，認真上好思品課、班隊活動課。
4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本年度，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎上，要加大學校圖書館的建設和改進讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進一步規(guī)范圖書管理，把握好圖書室的開放時間，供學生借閱。
5、扎實抓好“留守兒童”管理工作，進一步開拓創(chuàng)新，建立以教師為主體，鄉(xiāng)共青團、婦聯(lián)以及社區(qū)等各階層人士構(gòu)成的關愛留守學生志愿者隊伍，堅持在日常生活中開展關愛留守兒童活動，重視留守兒童的心理輔導，經(jīng)常開展談心活動，并利用課余時間為“留守兒童”解決思想、學習、生活等方面所存在的疑惑和困難。對所有學生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學生為中心的關愛網(wǎng)絡。開通親情電話加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通;加強對貧困留守兒童的資助工作;建立關愛經(jīng)驗交流制度;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育治理水平。
6、加強學生心理健康教育。定期舉辦學生心理健康教育專題講座，積極開展學生心理咨詢活動，促進學生健康陽光發(fā)展。
7、做好“流動少年宮”進校園的組織工作，確保此項活動的順利開展。
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質(zhì)量進一步得到提升。
(1)加強對教學秩序、教師輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。
(2)完善聽課制度，加強教師間的學習交流。分管教學校長及教務主任每學期隨堂聽課不得少于15節(jié)，教研組長不得少于12節(jié)，其他教師不得少于10節(jié)。
(3)加強教研組建設。落實教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質(zhì)量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。
(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。
(5)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓，并有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進。
2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
(1)加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
(2)重點抓課堂教學改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結(jié)合教學實際寫出課改案例計劃、小結(jié)等。
3、加強教育教學科研，走科研興校之路。
教育教學科研是提高教師業(yè)務能力，提高教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。
(1)教務處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制，促進學校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實施課程的能力。
(2)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。
4、(三)狠抓教學質(zhì)量，提高學校品牌。
1、強化質(zhì)量意識，確立“質(zhì)量立?！薄ⅰ百|(zhì)量是生命線”的教學觀。增強質(zhì)量提升的責任感和緊迫感。致力向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量。
2、強化質(zhì)檢管理，完善質(zhì)檢機制，嚴格質(zhì)檢紀律，增強質(zhì)檢效益，全力營造公平、公正、真實有效的質(zhì)檢環(huán)境。把質(zhì)檢作為促進學生發(fā)展、教師提高、學校發(fā)展的重要手段。
3、強化質(zhì)量過程監(jiān)控。堅持“從基礎看發(fā)展，從起點看變化、從橫向找差距”的評價理念。強化質(zhì)檢分析過程管理及評價導向功能，把質(zhì)量分析作為質(zhì)量監(jiān)控的必要環(huán)節(jié)和常規(guī)手段貫穿于教學始末。教師要對期中測評、期末測評結(jié)果作全面客觀分析，尋找問題的癥結(jié)及個人差距，查漏補缺，適時調(diào)整教學思路，優(yōu)化教學策略，促進質(zhì)量提升。學校必須督促落實質(zhì)量監(jiān)控，形成工作機制，注重期中、期末成績的統(tǒng)計分析，形成科學認識，定期召開質(zhì)量分析會，及時調(diào)整教學工作部署，發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控效用。
4、完善激勵機制，改革現(xiàn)有質(zhì)量評價制度，加大獎懲力度及范圍，重視語文、數(shù)學、英語三門學科的質(zhì)量評價。全面落實“尖峰中心小學教學質(zhì)量獎懲辦法”。
5、加強英語學科建設，強化英語師資培訓及配備，千方百計，加大調(diào)整，傾斜政策，逐步實現(xiàn)英語教師專任化，努力改善英語學科薄弱的狀況，提升英語教學質(zhì)量，為學生未來發(fā)展，學校長足發(fā)展奠定基礎。
6、積極踐行新課標理念，聚焦課堂，優(yōu)化教學模式，努力轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方式，更新教學手段，強化課堂教學有效性研究，矢志向課堂40分鐘要質(zhì)量。
7、潛心教研，把教研轉(zhuǎn)化為教學生產(chǎn)力，以優(yōu)質(zhì)教研促進質(zhì)量提升。
8、綜合管理，有效突破，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，逐步提高。狠抓畢業(yè)班管理，力爭畢業(yè)班終端測試成績再創(chuàng)輝煌。
(三)大力加強體衛(wèi)藝工作。
(1)堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間，落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質(zhì)和健康水平。抓好“三課兩操二活動”的質(zhì)量。
(2)認真做好學校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學校衛(wèi)生工作標準化建設的工作程序和制度，認真開展相關的教育宣傳活動，向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，積極預防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學校衛(wèi)生管理、檢查的力度，努力提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。
(3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強學校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識的培訓和教育，做到專人管理、責任到人。
(4)進一步加強對學校藝術教育工作的管理，結(jié)合學校實際，開展豐富多彩的藝術教育活動，抓好六一文娛節(jié)目排練，不斷提高學生的藝術素養(yǎng)和藝術鑒賞能力。
(5)開展好各類興趣小組活動，充分展示學生個性特長。
(四)師資隊伍建設。
教師是學校工作的關鍵因素，堅持以人為本的教師隊伍建設思想，圍繞“學習貫徹上級教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意教師”的目標，努力建設一支精誠團結(jié)、勤勉苦干、樂于進取的教師隊伍。
1、繼續(xù)開展“學習貫徹上級教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意教師”系列教育活動，認真學習宣傳、貫徹落實全國教育工作會議和省市教育工作會議精神，深入開展社會主義核心價值觀教育活動，繼續(xù)開設“道德講堂”，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍。
2、在學校支部和全體教師中開展“提升精氣神，強化執(zhí)行力”作風專項整治活動。把此項活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“學習型”黨組織建設、機關效能建設有機結(jié)合，轉(zhuǎn)變師德師風，推進師德師風建設。通過活動，力爭把學校黨支部建設成先進基層黨組織，進一步發(fā)揮黨組織和黨員隊伍在教育發(fā)展中的先鋒模范作用。
3、開展多種形式的校本教研活動，引領教師專業(yè)化成長：根據(jù)學校青年骨干教師培養(yǎng)計劃和學校校本教研實施方案，堅持開展多種形式的教研活動，引領教師走專業(yè)化成長之路，提高業(yè)務水平。本學期學校繼續(xù)開展“電教開放周”、“推門聽課月”、“集體備課”“走出去”“請進來”等形式的校本教研活動。努力為教師專業(yè)化成長提供平臺。
(五)強化責任，抓好安全工作。
學校始終把學生安全作為頭等大事來抓，做到學生安全每天講、時時抓。安全制度措施健全，日常落實到位。建立“門衛(wèi)管理制度”，控制閑雜人員的出入，強化值日教師職責，完善“安全事故追究制度”，進一步提高師生防范意識，做實安全工作。
第一，安全意識要再提高。安全工作最大的敵人是麻痹大意、疏忽松懈，各校務必高度重視安全工作，充分認識安全工作的重要性，牢固樹立“人命關天，安全第一”的思想。增強責任感和使命感，切實把安全工作置于學校各項工作的首位。
第二，安全教育要再加強。安全教育要貫穿于學校管理全過程，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，做到制度化、常態(tài)化。要結(jié)合安全教育日、周、月等活動，充分利用標語、橫幅、宣傳欄、黑板報、警示牌、班隊會、校園廣播、致家長一封信、上下午最后一節(jié)課5分鐘安全警示教育等有效載體，加強安全教育，舉辦專題講座，強化逃生演練，切實提高廣大師生的安全防范意識和應急自救技能。
第三，安全防范要再細致。要強化安全管理隊伍建設，落實“一崗雙責”，形成校長、分管校長、班主任、授課教師等全員參與的安全管理梯隊，群防群治。要加大對上放學、課間、體育課、大型集體活動等重要時段和廁所、食堂、飲用水源、學生宿舍、實驗室、校門通道等重點部位的防范力度。要加大投入，完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防火防盜設施等建設。要定期開展校園安全檢查，及時消除安全隱患。遇到突發(fā)安全事故，要在第一時間科學妥善處置并報告中心小學。
第四，安全責任要再落實。嚴格執(zhí)行安全管理責任制和責任追究制，安全“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責”的原則，層層落實安全責任。校長是學校安全第一責任人，學校要將安全工作納入校長、教師績效考核范疇，實行“一票否決”。
(六)、后勤工作。
1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。
2、嚴格執(zhí)行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。
3、規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向?qū)W生亂收費。
4、籌措資金，努力改善辦學條件。
5、加強師生食堂和宿舍管理，努力改善師生食宿條件。
(七)、進一步加強黨組織自身建設。
(1)加強黨員隊伍的管理與教育。
根據(jù)上級黨委的要求，認真落實好。
在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育。
(2)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù);圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。人人爭做學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學質(zhì)量立功。
(3)加強黨風廉政建設，嚴格進行責任追究制。
(4)認真做好發(fā)展黨員工作。
(八)、切實抓好工會及退教協(xié)工作。
切實抓好工會及退教協(xié)工作。進一步樹立服務意識，關心教師身心健康，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家。及時組織召開教代會，激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學校發(fā)展出謀劃策。做好對生病教師和退休教師的慰問工作，認真落實好惠師政策，努力提高教師的工作積極性。
(九)、均衡發(fā)展，做好幼教工作。
1、采取有效措施做大做強中心幼兒園。在縣教育局的關心支持下，通過中心小學及幼兒園教師的共同努力，要使幼兒園學生數(shù)逐步增加。幼兒園要在《幼兒園管理規(guī)程》和《幼兒教育指導綱要》的指導下，加強園內(nèi)管理和軟硬件建設，根據(jù)幼兒身心特點實施素質(zhì)教育。結(jié)合農(nóng)村實際，提高服務水平，以優(yōu)良的保育質(zhì)量和服務質(zhì)量取信于社會，提高入園率，做大做強幼兒園。
2、幼兒園要把好幼兒教育啟蒙關，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。認真研究實踐幼小銜接工作。
3、和諧發(fā)展，加大對民辦幼兒園的管理。加強與他們的溝通，對接，開展教研活動。
新的一年，新的開始，我們要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識，振奮精神、團結(jié)拼搏、腳踏實際、突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學品位，辦好人民滿意的教育，為創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學不斷努力!
一、指導思想。
以精神為指導，認真實踐三個代表，深入學習實踐科學發(fā)展觀，牢固樹立科學發(fā)展，和諧發(fā)展意識，依法履行學校衛(wèi)生監(jiān)督職責，著力做好我校的體育衛(wèi)生工作，以創(chuàng)建平安校園，和諧校園為目標。為維護學校公共體育衛(wèi)生安全，保障全校師生身體健康和生命安全，特別制定本年度學校體育衛(wèi)生工作計劃：
二、主要目標。
1、加強體育衛(wèi)生工作的引導，努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍;。
2、積極開展體育活動，開創(chuàng)學校活動的新局面。
3、認真貫徹實施國家體育衛(wèi)生工作條例，促進體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。
4、轉(zhuǎn)變師生觀念，形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識。
5、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習慣，確保全校體育衛(wèi)生上一個新臺階，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明單位。
三、基本思路。
1.強化過程管理、嚴格常規(guī)監(jiān)控，為終結(jié)目標達到提供保障。
2.以體育活動為載體，大興學校運動之風，創(chuàng)建素質(zhì)發(fā)展之路。
3、加強體育活動及其常規(guī)管理，確保體育工作的正常開展。
4.嚴肅體育衛(wèi)生制度，為學校的發(fā)展服務。。
四、具體內(nèi)容與措施。
1、明確責任，強化監(jiān)督。
我校從維護學校正常教學秩序和和社會穩(wěn)定的高度充分認識做好學校體育衛(wèi)生工作的重要性，切實加強領導，轉(zhuǎn)變作風，增加做好學校體育衛(wèi)生工作的重要性，切實加強領導，轉(zhuǎn)變作風，增加做好學校體育衛(wèi)生工作的責任感和緊迫感，始終把學校體育衛(wèi)生工作作為一項重點工作，健全工作組織，明確工作責任，建立工作機制，落實工作措施。要進一步強化第一責任人意識，加強內(nèi)部管理，定期對校內(nèi)各項體育衛(wèi)生工作開展自查，確保各項措施落實到位。
2、認真做好學生健康體檢工作。全面貫徹落實《全。
國學。
校衛(wèi)生工作電視電話會議》精神，高度重視學生體質(zhì)健康。我校要積極組織開展新生入校體檢和在校學生定期健康查體工作，完善學生體檢制度，建立健全學生體質(zhì)健康檔案。認真做好體檢數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計和分析，掌握我校學生的生長發(fā)育，體質(zhì)健康狀況。
3、提高學校環(huán)境衛(wèi)生水平。我校的教室、實驗室、伙房、活動室等設施要符合國家衛(wèi)生標準，要努力改善教室的采光、照明、通風等條件，預防近視眼和脊柱彎曲異常等學生常見病的發(fā)生。
4、廣泛宣傳，全面落實。
在校內(nèi)，開展多種形式的宣傳活動和各項體育活動。一是進一步加大艾滋病防治宣傳教育工作的力度。二是大力開展愛國衛(wèi)生運動，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病及食物中毒的預防，通過黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳途徑，大力普及衛(wèi)生知識，使廣大師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，提高學生瘋病能力。
5、體育工作方面。
(1)、認真貫徹落實《體育法》及《全民健身計劃綱要》，實施《國家體育鍛煉標準》，建業(yè)學校運動隊，擬定計劃并定期開展活動。
(2)、切實貫徹落實減負精神，全面實施素質(zhì)教育，每學月對體育教學工作進行定期檢查。
(3)、本期要求做到課前認真?zhèn)湔n，根據(jù)學生的各自特點，抓住重點、難點，認真地上好每一堂課，充分調(diào)動學生的積極性，使學生每節(jié)體育課達到一定的運動量，掌握一定的運動技能技巧。
(4)、開展好兩課、兩操活動，并由團委和學生會負責檢查，并公布檢查情況。
(5)、開展體育節(jié)、春季田徑運動會和多種小型體育活動。
(6)、積極組織參加教研活動。
(7)開設健康教育課做到五有開展多種形式的健康教育活動，要將公共。
體育衛(wèi)生安全教育貫穿于日常教育中，加強健康行為養(yǎng)成教育。
(8)四是加強心理健康教育，加強對學生的意識和能力，使學生熟悉食品衛(wèi)生知識、飲用水衛(wèi)生安全知識，指導學生正確消費、健康消費。
(9)五是落實大課間體育活動和兩操兩課活動。
6、衛(wèi)生工作方面要求學生講究體育運動衛(wèi)生、生活衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，建設美好校園。
(1)、校園環(huán)境每天打掃，周二大掃除，平時專人輪流保持環(huán)境衛(wèi)生，并進行檢查評比，評比結(jié)果納入班主任考核。
(2)、設立學生監(jiān)督崗。團委與學生會每天環(huán)境衛(wèi)生定時檢查。
(3)、進行衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生形成的衛(wèi)生習慣。
(4)、加強傳染病防治的宣傳教育，特別是對手足口病和流感的預防的宣傳教育。
(5)落實措施，嚴密防控。學校傳染病防治工作。認真貫徹落實省衛(wèi)生廳、教育廳《關于進一步加強學校(托幼機構(gòu))傳染病防治工作的通知》，加強學校傳染病的預防和控制工作，建立學校傳染病防治工作長效機制。建立學校晨檢巡查，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人，及時向衛(wèi)生部門和區(qū)教育局匯報。
(6)我校努力與衛(wèi)生、工商等行政部門密切配合和通力協(xié)作，要定期組織聯(lián)合督導檢查，深入開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。及時清理違規(guī)經(jīng)營的食品攤點和其他違法經(jīng)營場所，為學生提供一個安全、衛(wèi)生的學習和衛(wèi)生的環(huán)境。
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小學第二學期學校安全工作計劃篇六
1、開學前及時接收書店發(fā)放的學生及教師用書，做到及時清點及時補訂。
2、開學典禮統(tǒng)計最新班級學生數(shù)，把學生用書按照新的班級學生數(shù)分配，數(shù)確保學生用書準確及時發(fā)放。
4、由于更改教材和其他一些原因本學期部分循環(huán)書的目錄有所變動，及時對循環(huán)書進行部分清理工作。循環(huán)書的使用要詳細記錄，循環(huán)書室要定期消毒和清理。
5、圖書館定期開放。保障每位學生每學期借閱圖書至少四次，借閱記錄詳細。新書錄入要及時，圖書館衛(wèi)生要保持。針對上學期圖書丟失和損壞對班主任提出要求。
1、開學第一周詳細統(tǒng)計各班學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況，對于開學初未到的學生督促班主任跟蹤調(diào)查，未辦理手續(xù)的學生及時辦理，嚴防學生流失。積累學生各種證明材料，確保學期初核對學籍準確無誤。
2、依據(jù)上學期核對學籍的學生基數(shù)，結(jié)合上學期核對學籍之后到本學期開學初學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況核對各班學籍，讓班主任明確本班學籍人數(shù)。
3、提前核對六年級學籍，對轉(zhuǎn)出外地生實行跟蹤調(diào)查，確保九年制義務教育鞏固率百分之百。
1、及時發(fā)放各年級的“經(jīng)典誦讀”教材。落實各年級晨讀時間及內(nèi)容。各年級完成誦讀計劃、每月誦讀教案。行政人員及誦讀小組按照細則對誦讀活動進行常規(guī)性檢查。
2、落實本學期各班“同讀一本書”題目及發(fā)放工作，學期初班主任寫“新書推介”課教案。學期末班主任寫“讀書匯報”課教案。學生寫好讀后感。
3、嚴格執(zhí)行我校經(jīng)典誦讀檢查方案。誦讀小組定期檢查各班誦讀計劃、教案及學生背誦落實情況。
1、積極聽課，特別是年輕教師的課要采用跟聽的方式，促進年輕教師成長。
2、組織周二大講堂活動，研討階段積極引領教師如何提高課堂教學效率。
3、嚴抓教學常規(guī)管理工作，督促學科組長及時檢查作業(yè)和教案并且及時反饋匯總。
4、其它以蘭校教學計劃為準。
1、積極參加區(qū)教科室會議，領會精神，開展工作。（開完會再定）。
2、科研與日常教學活動相結(jié)合，積極積累科研課題的相關資料。
3、協(xié)助教學校長做好教師論文的評選及上報參評等工作。
兼任四年級五班的語文學科的教學工作。在組內(nèi)協(xié)助備課組長抓好備課，多聽組內(nèi)年輕教師的課，在日常的教學活動中給予有效地督促和指導。和石少艷一起給四年三班代課一個月，保證該班語文成績，對王帥帥老師的語文教學工作進行及時的指導和監(jiān)督。
小學第二學期學校安全工作計劃篇七
本學期，我校將認真貫徹落實黨的十八大會議精神，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育全局，堅持德育為首，智育為主，積極推進基礎教育改革，培育校園文化，以創(chuàng)建特色農(nóng)村學校為目標，加強學校領導班子及教師隊伍建設，加強課堂教學及教學常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識；積極進行課題研究，努力提升教科研水平；結(jié)合新課標和學生實際，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，靈活扎實地搞好教與學的實踐活動；加強內(nèi)部管理，加強教職工作風整頓工作，創(chuàng)設良好的師德師風和文明校風；落實安全管理，建設平安校園。齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學校在新的學期取得更大發(fā)展。
1、扎實抓好領導班子及教師隊伍建設工作，轉(zhuǎn)變工作作風，強化工作紀律，切實提高工作效率。
2、常規(guī)管理科學規(guī)范，形成良好的管理、教學、學習風氣。
3、扎實推進課堂教學改革，提高課堂有效性和實效性，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
4、教育教學研究更有實效，教師業(yè)務素質(zhì)繼續(xù)提高，教育教學管理科學規(guī)范，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
5、做好學校創(chuàng)建工作，進一步完善校園各種硬件設施建設，完善校園文化建設。
6、抓好學?！捌桨残@”創(chuàng)建工作，杜絕安全事故發(fā)生。
7、扎實開展好學?？剌z保學工作，確保“一個也不能少”。
8、關愛流動留守兒童，建好“留守兒童之家”，營造留守兒童溫馨家園。
9、積極開展好學生大課間活動，抓好興趣小組工作，培養(yǎng)學生多種能力和素養(yǎng)。
10、積極做好學校特色培育工作，初步形成具有農(nóng)村辦學特色的學校。
11、認真做好學生思想品德教育及養(yǎng)成教育，使我校學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)及養(yǎng)成習慣。
12、進一步完善全鄉(xiāng)各小學基礎設施建設工作。
1、扎實做好原中心校與校本部合并管理的無縫對接，組建好學校領導班子及分工，明確工作職責，確保學校管理正常有序。
2、要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強烈責任感和辦好學校的使命感，堅持與時俱進。增強政治意識、目標意識、責任意識、服務意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。要不斷總結(jié)經(jīng)驗，要認真研究分析解決工作中存在的問題，使領導成為教師的領頭人、合作者、服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。
3、要經(jīng)常深入教學第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習，率先垂范，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學習；反對自由主義，反對只講索取，反對工作平庸，反對老好人作風；提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。
4、要帶頭樹立終身學習的思想和安全第一的理念，自覺帶頭抵制不良社會風氣，確保我鄉(xiāng)各小學辦學風清氣正，講學習、講團結(jié)、講奉獻、講廉潔。要逐步成為教學業(yè)務的骨干，學校管理的能手。
5、各分管領導深入具體業(yè)務，了解教師，掌握動態(tài)變化，出色地做好分管工作；敢于建議，敢于批評和被批評，積極協(xié)助校長按時完成各項任務。
1、要堅持和完善政治、業(yè)務學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀律、看職業(yè)實效，落實育人工作。形成全員為主，各負其責；養(yǎng)成為主，政治領先；教育為主，全面滲透；校長為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。
2、要認真學習先進教育理論，不斷加強業(yè)務進修，積極參加各種培訓活動。特別要全員和全程參與校本教研活動。造就一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、精通業(yè)務的研究型的教師隊伍。學校要配合教育局積極開展名師、優(yōu)秀班主任評選工作，學校要加大對論文、發(fā)表文章、著書立說、科研課題、觀摩課的獎勵力度，鼓勵和促進教師向研究型轉(zhuǎn)變。
3、要嚴格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，樹立終身學習的思想，用愛心、真心、良心賞識每一位學生。要關愛每一個學生，善待每一位家長，珍惜每一天時光，做好每一天工作。
4、強化師德師風建設，將教師師德師風建設納入教師管理的重要內(nèi)容，定期開展“師德展示”“師德報告”“師德師風演講”活動，講師德、鑄師魂，強師能、樹正氣，切實扭轉(zhuǎn)不良社會風氣對教師的影響，堅決剎住“走教風”、“賭博風”“酗酒風”“頂崗代教風”“吃空餉風”“在崗不敬業(yè)風”等歪風邪氣，確保學校辦學清正廉潔、風清氣正。
5、強化全員服務意識。對學生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關系，調(diào)動、激發(fā)學生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。
6、加大班主任隊伍的建設，把年輕有為，德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才用起來。學校應通過各種方式繼續(xù)提高班主任教師的政治待遇和物質(zhì)待遇。
7、通過開展“拜師帶徒，青勝于藍；互幫互學，齊頭并進”活動、群體教研活動、教師基本功達標活動，提高教師的教育教學實踐能力。
1、加強教職工政治學習，帶領全校教師學習“十八大精神”，樹立新理念、實踐新思想、擴大新視野。
2、完善學習型黨組織建設，繼續(xù)開展黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用。
3、做好黨建工作，發(fā)展新黨員，開展黨員結(jié)對幫扶貧困留守兒童工作。
1、完善德育管理體系，提高管理效率。
2、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)。
3、通過“主題教育月”活動，中華傳統(tǒng)美德課、主題班會、少先隊活動、國旗下的講話、學科教學滲透等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。
4、堅持日檢查，周匯總，周評比，月總結(jié)，要從學生每個日常行為開始，從一點一滴做起，把學生一日常規(guī)抓好，使養(yǎng)成教育真正落到實處。
5、完善學校的管理制度，行政領導帶頭做好行政一日常規(guī)，督促教師做好教師一日常規(guī)，把安全教育放到常規(guī)教育當中來，時時警醒，處處留心，杜絕校園不安全事故的發(fā)生。
6、建立有效的學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡，建好學校家長學校及“留守兒童”之家，加強學校家訪工作及留守兒童關愛工作，用我們的教育思想影響并推動家長和社會對特殊學生的再認識，把家長、社會等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量，為學生的健康成長，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。
7、積極落實陽光運動“一小時”工作，積極開展學生大課間活動，讓學生健康成長。
1、進一步完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度，端正教風、學風，激發(fā)教師教的積極性和學生學的主動性，將教學常規(guī)變成教師自覺的行動。
2、加強教學研究。要圍繞如何進一步提高課堂教學效果，抓住如何加強課堂教學的組織工作、如何調(diào)動學生學習的積極性、如何啟發(fā)學生的思維、如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。
3、加強教師集體備課力度，形成集體智慧，做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學環(huán)節(jié)，堅決做到不備課不進課堂。切實抓好畢業(yè)班的各項工作，保證質(zhì)量，提高素質(zhì)。堅持備課日查制，要求部門及教師工作做到“日日清”，“不負債”，學校將對教學常規(guī)工作的落實情況進行每學期不少于4次定期和每月不定期的檢查，在檢查數(shù)量的同時，加強備課質(zhì)量的管理督促工作，及時寫出書面小結(jié)，教師會上做出通報。
4、狠抓對課堂教學的過程管理，完善課堂教學的規(guī)范化要求，建立新型的教學管理制度，上課不誤一秒，下課不延一分，不離堂，不拖堂，課上教師語言規(guī)范，鮮明生動，杜絕課堂的盲目性和隨意性，嚴禁坐著上課。
5、嚴把教學質(zhì)量驗收關，本學期要認真安排好教學質(zhì)量的驗收和評估工作，要把學生測評工作看作是對教師的教學和學生的學習雙邊活動效果的檢驗，重視教學質(zhì)量的`提高。
6、實施主要領導掛幫學校及班級模式，完善激勵機制，積極開展工作，績效同獎同懲。本學期學校主要領導掛幫情況：田學遠：學孔小學（原校本部）袁凱：林閣小學潘乾維：良田小學代勇：桃坪小學周德鑫：林坪小學秦暉：玉仙小學袁發(fā)仕：新山小學村完小掛幫點校情況：林坪——同心林閣——云峰良田——河村桃坪——仇山。校內(nèi)掛幫班級由各校安排決定。
7、繼續(xù)抓好“一個會議”（全鄉(xiāng)小學教育教學交流會）、“兩個活動”（師德師風活動、教學技能大賽活動）、“三項評比”（教壇新秀評比、教學能手評比、學科帶頭人評比）、“四個努力”（努力向規(guī)范學校管理要質(zhì)量、努力向教師愛崗敬業(yè)要質(zhì)量、努力向?qū)W生勤奮樂學要質(zhì)量、努力向提高課堂效率要質(zhì)量）。
1、完善學習型團隊的建設，建立教師圖書專柜，把學校辦成教師終身學習的場所，要求學校校長、副校長每學期閱讀教育教學理論書籍不得少于5冊，1000字以上讀書筆記不得少于20次，學校教學管理及教育教學工作輔助人員每學期閱讀教育教學理論書籍不得少于4冊，1000字以上讀書筆記不得少于15次，其余教師每學期閱讀教育教學理論書籍不得少于3冊，1000字以上讀書筆記不得少于10次，定期不定期作專項工作督查。讓教師成為學習型教師，實行全員學習，終身學習。
2、完善教師學習跟蹤評價體系，每位教師都要確立個人學習和專業(yè)發(fā)展計劃，邊學習邊工作，使學習工作化，工作學習化。
3、建立聽課制度，評課制度。全校教師要本著相互學習，相互激勵，相互提高，取長補短的態(tài)度，相互聽課。
4、以教研組為單位上好研討課，全體教師參與學習研討，提高課的質(zhì)量。
5、繼續(xù)鼓勵教師在教育教學網(wǎng)站上交流、學習和研討，打造學習型團隊。
6、堅持撰寫敘事研究和教學反思，提出工作中的問題，采擷工作中的收獲；在實踐中反思，在反思中成長。
以讀書活動為載體，認真組織和引導全校師生讀書學習，努力為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎。本學期1-2年級的讀書指標是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優(yōu)秀詩篇30篇（段），3-4年級積累課文中優(yōu)美詞語，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料，背誦優(yōu)秀詩文40篇（段），養(yǎng)成讀書看報的好習慣，注意通過詩文的聲調(diào)，節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5-6年級背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）拓展閱讀面，提高閱讀能力。
教師讀書活動，堅持“三個結(jié)合”：1、集中與自學相結(jié)合。2、精讀和通讀相結(jié)合。3、讀與寫相結(jié)合。
1、完善學校各種硬件設施建設，抓好教師周轉(zhuǎn)房、學生食堂及宿舍樓、鄉(xiāng)幼兒園建設工作，按照義務教育均衡化發(fā)展要求做好學孔小學、林坪希望小學、玉仙小學標準化建設工作，積極爭取資金做好部分學校多媒體建設工作，積極開展好學校“六化四園”工作，讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學習。
2、扎實做好后勤常規(guī)工作，主動、積極為教學服務，為師生服務，做好學校教育、教學工作的一切物資供應，為教學創(chuàng)造良好條件。
3、加強學校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理，制定相關制度，責任層層落實。
4、加強學校財務管理，嚴格執(zhí)行財務管理制度，合理使用各項經(jīng)費，計劃開支，計劃供應，專款專用；推行學校“財務公開”制度，使學校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督。
1、辦好藝術節(jié)、組建學生興趣社團，培養(yǎng)學生多種能力和素養(yǎng)。
2、認真落實兩課兩操工作，保證陽光運動一小時，提高運動質(zhì)量，促進學生健康成長。
3、抓實抓好衛(wèi)生工作。要加強教育，建立制度，精心組織。要做好值日安排，做好督查。加強學生的衛(wèi)生知識教育，關注學生的心理健康。
1、鞏固完善留守兒童之家管理，保障學校留守兒童良好生活條件。
2、關注流動留守兒童心理健康，建立流動留守兒童心理成長檔案，組織舉辦流動留守兒童心理輔導講座，保證孩子健康成長。
（1）重視校園文化建設，進一步完善、美化校園環(huán)境，給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境；讓每周的升旗儀式更加規(guī)劃化，專業(yè)化。
（2）抓好班級文化建設。各班的圖書角、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內(nèi)容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。
（3）是進一步加強辦公室文化建設。各行政辦公室營造規(guī)范、和諧、溫馨的工作環(huán)境。
（4）結(jié)合實際，努力構(gòu)建孔子文化進校園傳統(tǒng)文化教育、關愛留守兒童、感恩勵志等校園文化特色打造，形成各具農(nóng)村辦學特色的精品學校。
1、安全工作要警鐘長鳴，要把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴加管理，嚴格監(jiān)控，做到日日查，日日糾。
2、學校要利用學?？臻g設立安全教育專題宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育。建立安全防范責任制，結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕，足夠的認識，要常抓不懈。
3、切實抓好學校禁毒、安全教育、信訪等工作。
1、學校校長牽頭，由潘乾維副校長負責指導校本部核心項目學校提升帶動工程相關工作，豐富和完善學校發(fā)展規(guī)劃，建立完善學校各項管理制度，加強計劃制度執(zhí)行力，按照項目辦要求，認真做好學校與教科局項目辦、專家組的聯(lián)系與對接，優(yōu)質(zhì)高效完成各時間段工作任務，實現(xiàn)學校教育教學工作跨越式發(fā)展。
2、積極做好學校建設規(guī)劃編制工作，力爭及早立項建設。
1、深化校務公開，增強廣大教職工的主人翁意識。
2、完善教職工代表大會制度，廣泛征求吸取教職員工的優(yōu)秀提案建議。
秋風送爽，我們迎來了新的學期。本學期將是我校各項工作的又一個飛躍期——在上一學年，我們對學校的各項體育設施和學校大門進行重新漆飾，使得校容校貌煥然一新；對學校各間教室進行合理地統(tǒng)籌安排，使得各間教室得以有效利用；對學校的暖氣設施進行重新改造，使得學校用煤得以節(jié)約，保證教師在干凈、溫暖的環(huán)境里更好地從事教育教學工作；對學校的飲水設施及學生飲用水問題加以完善和解決，保證了師生的用水衛(wèi)生和身體健康……本學期，我們將在各項硬件設施均已達標的基礎上，在學校的“軟件”方面下大工夫，本著“寓國學教育于藝術教育之中”這一特色目標辦學，力爭開創(chuàng)我校素質(zhì)教育新局面。
小學第二學期學校安全工作計劃篇八
以黨的xx大和xx屆x中、x中全會精神為指導，以教育局新學期工作要點為指南，緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務，以質(zhì)量建設為核心任務，以探索實現(xiàn)生本德育的“三化”和生本課堂的創(chuàng)建等工作為工作重點，創(chuàng)新工作思路，深化德育教育和課堂教學改革，加強校本教研和校本培訓，構(gòu)建教師積極健康的生活方式，分步落實教育局下發(fā)的綠色質(zhì)量建設任務清單，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高學校的教育教學質(zhì)量，不斷提升師生的幸福指數(shù)，推動我校的辦學品位向縱深發(fā)展。
辦學水平評估爭創(chuàng)全縣同類學校前三名，教學質(zhì)量爭創(chuàng)全縣同類學校前三名，讓每個孩子感受到成長的快樂，讓每位教師體驗到工作的幸福。
新學期，學校的總體工作思路是：以生為本，把研究學生作為最大的課程，著力探索如何實現(xiàn)德育的“三化”，著力研究生本課堂的構(gòu)建，強力推行家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型，初步組建學生社團并開展活動，充分調(diào)動學生的內(nèi)驅(qū)力，讓每個孩子感受到成長的快樂；以師為本，通過組建教師運動俱樂部，推動教師“同讀共談”閱讀工程，開展課內(nèi)比教學和校本教研活動，舉行主題教育論壇，建立多系列的教職工評價體系等，構(gòu)建教師“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的工作效率，提升學校的教育教學質(zhì)量，讓每位教師體驗到工作的幸福；以校為本，努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園，讓學校的辦學品位向縱深發(fā)展。
（一）以生為本，讓學生成長并快樂著。
1、立德樹人，不斷深化德育教育。
（1）積極探索德育“三化”，踐行生本德育理念。
沈茂德校長在《教育，真的不能簡單》一文中寫到：“發(fā)展中的孩子的德育應該源于生活，道德的內(nèi)容距離學生越遠，其可信度就越小，其可行性就越低。只有在日常生活中點點滴滴培養(yǎng)，行動先導，在行動中感悟，才能真正使德育工作落到實處。”這里強調(diào)的是德育的“生活化”。可以說，學生優(yōu)秀品質(zhì)的形成、良好習慣的養(yǎng)成，健全人格的完善，都離不開生活的熏陶。
本學期，學校一是重點圍繞“養(yǎng)成教育”和“進步教育”這兩大教育主題，積極探索德育教育“三化”，立德樹人，把社會主義核心價值觀融入學校和師生的生活中，讓學生成為活動的主角和主人。德育的“生活化”，主要通過學校開展的“學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育”來實現(xiàn)；德育的“儀式化”，可以結(jié)合每周一舉行的升旗儀式，本學期計劃開展的“十大杰出學生”評選活動，每年開展的清明節(jié)掃墓活動和“六一”入隊儀式來實現(xiàn)；德育的“課程化”，可以通過開展一些專題活動（如春季踏青、秋季郊游等）來實現(xiàn)。
二是踐行生本德育理念，把教育資源放到離學生最近的地方。本學期，學校將把現(xiàn)有的教育資源（如圖書）放到離學生最近的地方（教室），方便學生閱讀。搜集并下載培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的電影，放到各班教室，周末晚上組織學生觀看。學校還將充分利用學校的宣傳櫥窗、教室走廊墻壁，展示學生的學習成果，表揚各種標兵，讓德育教育就在學生身邊。
（2）實施愛的懲戒，建立多元評價體系。
本學期，學校一是在校園及各班教室張貼“教師十大禁語”、“十大美語”，進一步規(guī)范教師言行；二是組織教師開展“如何實施愛的懲戒”主題論壇，交流、探討好的經(jīng)驗和做法；三是以進步教育為主旋律，鼓勵學生每天進步一點點。學校將開辟進步學生專欄，對每月評選出來的進步學生進行表彰，頒發(fā)獎狀和獎品，并張貼學生照片和事跡簡介，鼓勵人人爭創(chuàng)進步學生；四是建立多元評價體系，進一步完善“五星”評比活動，力爭讓每個孩子都能獲得在校園里閃光的機會。
2、以生為本，積極創(chuàng)建生本課堂。
課堂是學習的主陣地，是提高學校教學質(zhì)量的核心競爭力。而課堂效率的高低，又主要取決于學生學習效率的高低。實踐證明，以生為本的課堂，才是有利于提高學生學習效率的課堂。因此，本學期，學校將以“小組合作學習建設”為主要抓手，積極創(chuàng)建生本課堂。
（1）倡導“以學定教”，凸顯“三個學”理念。李炳亭先生說：“所謂教學，就是教學生學。教必須服務于學。教學的一切目標、設計、環(huán)節(jié)、流程都應該圍繞學來建構(gòu)，也可以簡稱為‘三個學’：為了學、設計學、服務學。”因此，學校創(chuàng)建生本課堂，首先就要讓每位教師從思想上上位。
（2）加強理論學習，準確把握五大元素。每位教師要進一步學習生本課堂的教育教學理論，準確把握生本課堂的五大元素：自主學習、合作學習、展示互動、質(zhì)疑問難、教師點撥，做到從理論上上位。
（3）積極探索“五度”，準確把握五大元素的方式方法。學生自主學習，要看學生自主的程度；學生合作學習，要看合作的效度；展示互動，要看參與度；質(zhì)疑問難，要看深度；教師點撥，要看高度。弄清楚這些問題后，做到從方法上上位。
（4）研究學科特點，踐行生本課堂。不同的學科不同的特點，本學期，學校分別圍繞數(shù)學的“種子課”設計和語文的“主問題”設計開展研究，踐行生本課堂，做到從行動上上位。
3、實施家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型，確實減輕學生課業(yè)負擔。
（1）實施家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型，確實減輕學生課業(yè)負擔。
一是1、2年級周一至周五不布置紙質(zhì)作業(yè)；寄宿生周一至周四晚上先進行30分鐘閱讀，再欣賞經(jīng)典影視30分鐘；走讀生在家按照老師指定的內(nèi)容，保證每晚30分鐘的閱讀。
二是3—6年級周一至周五分學科輪流布置家庭作業(yè)，時間控制在40分鐘內(nèi)，每晚先安排30分鐘進行閱讀再進行家庭作業(yè)；走讀生在家按照老師指定的內(nèi)容進行相關閱讀并完成家庭作業(yè)，適當?shù)剡M行一些家務勞動，鍛煉生活技能。
三是1—6年級所有學生周末在家?guī)图议L至少做一件力所能及的家務活，寄宿生周日晚上集中收看經(jīng)典影視。
（2）重視閱讀，各班每月開展一次閱讀分享會，展示讀書成果。
（3）自始至終家庭作業(yè)要做到“四必”，即有做必收，有收必查，有查必改，有改必評。
（4）改變以往家庭作業(yè)要求家長簽字的做法。
（二）以師為本，讓教師工作并幸福著。
1、組建運動俱樂部，讓教師享受運動的快樂。
（1）學校利用大課間的時間，組織全體教師（后勤人員和身體有癢的除外）練習太極拳，更好地幫助教師保持平和的心態(tài)，同時又鍛煉了身體。
（2）學校根據(jù)教師的愛好成立三個運動俱樂部，利用雙休日和節(jié)假日開展活動，豐富教師的業(yè)務生活，讓教師體驗到戶外活動的幸福。
2、實施教師“同讀共談”閱讀工程，讓書香浸潤教師心靈。
學校制定了教師“同讀共談”閱讀實施計劃，從本學期開始按計劃執(zhí)行。
3、開展各類研究活動，讓教師在研究和合作中成長。
（1）開展集體備課研究。根據(jù)我校實際，語文、數(shù)學分學科1-3年級為一個備課組，4-6年級為一個備課組，開展集體備課。兩位英語教師組成一個備課小組進行集體備課。課內(nèi)比教學活動中要突出集體備課的效果。
（2）開展課內(nèi)比教學活動。一是每學期1—6年級任課教師每人至少在校內(nèi)分教研組上一節(jié)公開課進行課內(nèi)比教學；二是每學期組織學校45歲以下的青年教師和骨干教師開展一次校內(nèi)說課比賽；三是積極參加上級教研部門開展的課內(nèi)比教學活動。
（3）開展校本課程開發(fā)研究。校本課程的開發(fā)要以學校的辦學理念和辦學思想為理論支撐，必須面向全體學生，必須體現(xiàn)立德樹人，必須滲透社會主義核心價值觀，基于這樣的考慮，學校在專家的指導下，確立了生命智慧教育的課題。本學期，主要是制定校本課程發(fā)展規(guī)劃，完成校本課程教材的編寫等系列任務，從20xx年秋季開始上課。
（4）開展主題教育論壇。本學期，學校分月開展主題教育論壇。依次為三月：如何實施愛的懲戒？（主持：施國政）四月：讀書分享會（主持：薛金平）五月：在升官發(fā)財?shù)耐瑢W、朋友和親戚面前，老師擁有哪些值得驕傲的資本？（主持：齊家蘭）六月：讀書分享會（主持：薛金平）。
（5）扎實開展校本教研，提高課堂教學效率。
本學期，學校以教研組為陣地，認真開展課內(nèi)比教學等教研活動。各教研組要從早制定切實可行的教研計劃，以開展高效課堂教學研究為依托，扎實開展學習與研究，總結(jié)與反思，理論與實踐，真正解決教學中的實際問題，全面提高教學質(zhì)量。對于各環(huán)節(jié)工作，教導處、教研組要定期進行檢查，搞好反饋和整改。同時開展好以下幾項活動：一是領導推門聽課；二是同學科、同年級教師相互聽課；三是學科帶頭人、骨干教師示范課；四是全體教師的課內(nèi)比教學課；五是外出學習培訓教師匯報課。
（6）開展課外訪萬家活動。春季開學，政教處擬定學校“課外訪萬家”活動方案，要求班主任及任課教師必須在開學一個月內(nèi)全面了解學生情況，然后分班擬定“家訪計劃”，實施家訪行動。家訪要求既要做到全面覆蓋，又要做到特殊學生重點關注。參與家訪的教師要認真做好“家訪手記”，以便適時關注學生學習、生活及心理動態(tài)。學校各班要分班建立留守學生、單親學生、貧困學生等特殊群體學生檔案，及時關注特殊群體學生的思想動態(tài)、學習狀態(tài)等，有的放矢地開展家訪等多種關愛活動。
（7）制定多系列評價方案。本學期開學后，分部門完成多系列的教職工評價方案，并提交教代會討論通過，學期末按照通過后的評價方案對教師進行評價。
4、實行民主治校，增強集體凝聚力。
（1）加強溝通，及時消除誤會和矛盾。堅持每周召開一次班子溝通會，每月一次班主任溝通會，每學期至少一次教職工溝通會。實現(xiàn)在溝通中達到共識，在對話中凝集力量的校園生活常態(tài)。
（2）完善各種管理制度和考核細則，經(jīng)教代會討論通過后再實施，實現(xiàn)民主治校。
（三）以校為本，讓學校發(fā)展并提升著。
1、落實“三防”教育措施，打造平安校園。
（1）加強人防，堅持門衛(wèi)24小時雙人雙崗值守，做好來訪登記，堅持每日校園安全及消防巡查，做好記載。做好校園護校護學值班，每天早晚護校隊要履行職責，做好護學，防止暴力事件發(fā)生。
（2）完善物防，按要求配齊安保器材和消防器材（滅火器、消防栓）。
（3）落實技防，采取靈活多樣的技防措施，確保師生安全。
一是成立校長為組長的學校安全工作組織機構(gòu)，每學年與教職工層層簽訂安全責任書，與學生家長簽訂安全責任書和上下學安全承諾書。
二是完善各種安全制度，建立預防各類事故應急預案，每學年修訂一次。每學期進行安全演練不少于2次。
三是堅持安全月查月報制度，堅持安全隱患消除登記。
四是建立安全工作臺賬，每周填寫。建立學生交通安全臺賬。
五是把開學第二周定為安全教育周，對學生開展防溺水專題教育。
六是利用專欄，班會，國旗下講話進行交通、食品安全、傳染病防治、法制、防盜及危險物品等安全教育。
七是各班每周進行管制刀具清查和學生間矛盾排查，做好記載，做好學生因病缺課追蹤登記。
八是學校成立心理輔導站，做好部分學生心理輔導，消除不穩(wěn)定因素。
2、完善“幸福教室”的創(chuàng)建，創(chuàng)建幸福校園。
（1）教室張貼教師“十大美語”、“十大禁語”，規(guī)范教師言行，采用各種“星級”管理辦法，讓學生優(yōu)點更優(yōu)、亮點更亮。
（2）開展班本課程研究。本學期，學校開學用兩周時間分班擬定班本課程方案，從第三周開始實施。利用每周四課外活動時間各班開展相關活動。班本課程的開設，要盡量征求學生的意見，力爭突出本班的特色。低年級可以開設游戲類。如疊手帕、串珠子、翻繩等。中高年級可以開設科技制作類。如用廢舊的飲料品或易拉罐等進行小制作等。另外，各班班主任還可以根據(jù)個人的特長來開設獨具本班特色的課程。如棋類、書法、音樂等。
（3）建立導師制，明確全員育人導師制的內(nèi)涵，師生雙向結(jié)對，做到教師人人是導師、學生個個受關愛。導師必須履行職責，追蹤學生成長軌跡、建立“導師工作手冊”，重點做到導心理、導人生、導學業(yè)。適時與家長溝通，反饋學生在校表現(xiàn)，并幫助和指導家長開展家庭教育。
（4）建立班級公約。各班組織學生從小組學習規(guī)則、課間活動、獎懲方法、作息制度方面，擬定班級公約，張貼在班級墻壁的醒目位置，并引導學生遵守公約，實現(xiàn)班級自治。
（5）做好學生飲用奶征訂工作的宣傳和教育，規(guī)范學生飲用奶校內(nèi)操作流程，加強學生飲用奶的具體指導，建立學生飲用奶管理制度和安全應急預案，培養(yǎng)學生健康飲奶、平安飲奶的習慣。
3、倡導全民閱讀，創(chuàng)建書香校園。
（1）春季開學，向?qū)W生發(fā)布閱讀書目。
（2）完善各班圖書角。對照教育局發(fā)布的閱讀書目，先從學校圖書室借閱，必備書籍欠缺的號召學生及家長、社會補充，并搞好圖書角的規(guī)范管理。
（3）給學生充足的讀書時間。老師有選擇性的和學生同讀同感，并讀完學校規(guī)定篇目。各班每月開展一次師生讀書分享會。
（4）“世界讀書日”定為學校讀書節(jié)。讀書節(jié)活動分兩大塊：
一是分班辦展牌，呈現(xiàn)各班讀書情況以及讀后感。同時設置教師板塊，分享讀書感悟，從而更好的營造讀書氛圍；二是開展講故事、朗誦、演講活動。綜合兩項，評先表彰。
（5）家庭作業(yè)必須有閱讀。學校統(tǒng)一設計“讀書成長冊”，讀書成長冊分檔案篇、記錄篇、分享篇和收獲篇，另附有小學生必讀書目，3-6年級學生人手一本，學校每學期末舉辦一次“讀書成長冊”展評活動。
4、提煉校園文化內(nèi)核，創(chuàng)建文化校園。
本學期，學校將從“學校”、“教師”和“學生”三個層面在教職工中開展一次校園文化表述語的征集活動，從中提煉出最能體現(xiàn)我校特色的校園文化內(nèi)核，并利用校園文化墻展示提煉出的文化內(nèi)核。
5、多元展示辦學成果，打造開放校園。
（1）從本學期開始，學校把每年5月的第3個星期五定為校園開放日，學校利用開放日，讓家長走進校園、了解孩子在校的學習、生活環(huán)境，走進課堂，感受以小組合作為主要形式的常態(tài)課。面對面與特殊學生家長進行溝通。把學生在學校的亮點通過展牌、班級星級表彰等形式展示給家長，反饋學生在校表現(xiàn)，并幫助和指導家長開展家庭教育，贏得家長的支持與配合。
（2）學校利用親子活動日，展示校本課程成果，邀請家長參與學校組織的各類學生社團活動，并以不同形式同家長一起分享孩子的社團成果。
（3）堅持重大事宜向政府報告，堅持每學期至少向黨委政府匯報工作兩次及兩次以上，爭取各方面的支持。
小學第二學期學校安全工作計劃篇九
牢固樹立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念，始終堅持“綜合治理、安全第一，預防為主”的工作方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“xx市“平安校園”的要求，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預防、師生聚集場所消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，拓展安全知識宣傳教育面，完善安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園及周邊安全環(huán)境。
二、工作目標。
堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實規(guī)避安全責任事故，全力控制學生在校外的非正常死亡事故，實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標。
三、主要工作。
一切實增強安全法制教育的針對性，進一步提高師生的安全意識和防護能力。
安全教育列入學校課程計劃，每班每學期配備一本《安全教育備課本》，有計劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課，安全教育重點突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容，教育情況應在備課本上得到具體體現(xiàn)，并要求各班安全委員認真監(jiān)督班級安全教育與學生安全行為，做好《班級安全教育與管理工作記載》。每周行政會議上認真做好上周安全工作匯報和本周安全工作計劃，利用校園網(wǎng)絡，以《校園安全簡報》的形式公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生樹立安全觀念，自覺遵守安全法規(guī)，保護公共安全設施，熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法，具備一定的危險判斷和防范事故的能力。學校領導和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定，掌握開展各類活動的組織程序和安全措施，全面履行安全職責，確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護師生的生命和公共財產(chǎn)的安全。充分利用勞技課、社會實踐活動等，開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育，通過往年發(fā)生在身邊或周圍學校的溺水死亡教訓，警示學生提高安全意識，增強安全防護能力。充分利用各類學生家長會，提醒家長特別是外來務工人員在暑期中應切實監(jiān)管好未成年子女，嚴防他們私自下河游泳。本學期將繼續(xù)組織發(fā)動教師深入每個學生家庭廣泛開展安全家訪活動，督促家長履行看管義務，教育學生安全度假。要求家訪聯(lián)系單有家長的簽名認可，妥為保管作為學期安全工作考評的重要依據(jù)。
二切實完善并創(chuàng)新各類安全制度和應急預案，進一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運行。
工作責任制度：依據(jù)簽訂的安全工作責任狀，明確領導、職能部門和教職員工的安全工作職責，修改、完善安全教育管理、工作考核制度，學期根據(jù)考核條例規(guī)定進行考核。
請示報告制度：堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，對發(fā)生的有關師生人身和校園財產(chǎn)安全事故在第一時間向當?shù)卣褪芯謭蟾媲闆r。
資料檔案制度：安全工作固定臺帳和當天的履職情況通過學校安全管理網(wǎng)及時上報市局，同時將安全管理信息化建設和安全管理紙質(zhì)臺帳有機結(jié)合，使安全工作更具規(guī)范性和說服力。各職能部門負責人、各安全崗位責任人要嚴格按照要求，認真檢查、督促，及時記載、反饋。
安全預案制度：根據(jù)“自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情”等事故處置應急預案，完善保障措施，健全處置機制，并在公安、消防等部門的指導下，有序組織師生進行實戰(zhàn)背景下的綜合性演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
三切實加強校園內(nèi)部安全管理，進一步提升學校合理預見、積極防范可能發(fā)生風險的水平和能力。
加強門衛(wèi)安全管理。嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園關。
1、配備必要的安全防范器材。
3、嚴禁將非教學所需的易燃易爆物品、有毒有害物品、動物、管制刀具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園。
4、嚴禁使用煤氣、電爐等容易引發(fā)火災的器具。
5、學生在校期間離校必須憑班主任簽名的《學生進出校門記載》才能放行6、門衛(wèi)要確保報警裝置正常工作，做好校園周邊及放學后校園的巡查記載工作。
加強交通安全管理。車輛禁止出入校園；學校團體用車報局審批，領導應親自帶隊，各個環(huán)節(jié)由專人負責，采取必要的安全防護措施，確?；顒影踩＝M織師生外出旅游，應委托正規(guī)旅行社嚴密組織。學校不擅自組織與教育教學無關的或沒有安全保障的社會活動，不組織未成年學生參加搶險救災等有危險的活動。加強日常交通安全教育與督查，每日由至少二名值日教師負責早晨與放學期間學生過往公路安全管理，每月組織學生自行車交通安全專項檢查，重點整治騎車吃東西、騎電動車、搭載、逆向行駛、并排騎車、追逐打鬧等違規(guī)行為。
加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。嚴把食堂物資定點采購和索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣必須保存48小時、進出登記等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件，每日由學校行政值日人員對食堂衛(wèi)生進行檢查并做好記載。組織食品從業(yè)人員健康體檢，對不宜從事餐飲工作的人員堅決調(diào)離崗位。根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導原則，組織學生群體性預防用藥。
加強校園防盜安全管理。按照要求，建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動靜結(jié)合，點線面結(jié)合，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡。加強對重點部位的管理，會計室不超標準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品全部放入地下庫或?qū)Ｓ脦?，嚴格手續(xù)，專項使用，專人管理。門衛(wèi)人員熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。節(jié)假日期間安排學校領導行政值日，保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
加強校園消防安全管理。完善校園內(nèi)消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。消防通道確保24小時暢通。認真做好消防器材的日常檢查記載，本學期將組織在“五一”和暑假前兩次學校安全設施全面檢查維修，使其始終保持良好的工作狀態(tài)。組織師生開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
加強校園用電安全管理。嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設。配電間不準堆放雜物，專人管理。校園電網(wǎng)線路應能承受并抗擊特異冰雪災害的侵襲。電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
加強校舍安全管理。做好停車棚、校舍、樓道、樓梯的各項設施和照明設備日常檢查與記載，及時消除安全隱患。針對防止擁擠踩踏事故，從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學上下樓梯等活動中，不強調(diào)快速、整齊，并每日安排值日教師在樓梯間負責維護秩序，管理學生。
加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，體育教師要認真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。運動中要重視并切實搞好運動保護，運動后要做好整理活動，使身體由激烈的體育運動狀態(tài)逐步恢復正常。根據(jù)特異體質(zhì)學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽及其他劇烈運動的學生，應予勸阻，不宜在校學習的’學生，要建議請假或休學。每學期在期中期末組織召開2次體育運動安全專題會議，加強運動安全管理，同時做好每日體育鍛煉器械的檢查記載，暑假中進行一次徹底檢查檢修，有安全隱患的必須撤除。
四切實加強與安全職能部門的配合協(xié)作，進一步凈化校園周邊環(huán)境。
積極配合公安部門偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動。積極配合交通部門整頓學校周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路，科學設立交通信號燈、指示牌、斑馬線和社會車輛停放點等安全設施，做到信號燈、設施疏導、崗位值勤“三位一體”，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。
2、校園安全設施檢查維修。
3、正常開展各項安全教育、管理工作并組織做好記載。
4、每日正常上報“日常安全檢查情況登記表”
5、組織開學安全教育，組織第一次班級安全專題教育活動。
6、組織學期第一次學生自行車交通安全專題檢查活動。
8、組織國慶安全教育與假期值班。
9、迎接“xx市“平安校園”考評。
10、簽定安全責任狀。
11、開展特異體質(zhì)學生情況調(diào)查。
12、暑期安全家訪情況公告。
小學第二學期學校安全工作計劃篇十
堅持以“三個代表”重要思想為指導，以“平安校園”為主題，認真執(zhí)行《新修訂〈義務教育法〉》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，牢固樹立教育宣傳為先，嚴于預防為主的思想，進一步深化認識、強化責任，加強管理、完善機制，排除隱患、抓好防范，努力實現(xiàn)安全工作無責任事故和傷亡人數(shù)，創(chuàng)立建和諧的校園環(huán)境，確保學生健康成長。
二、工作目標。
1、進一步完善學校安全工作制度，層層落實安全責任制，中心學校與各校，校園與教師、家長簽訂安全管理責任書達100%。
2、積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
3、努力加強安全教育、培訓、應急演練，積極開展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動。
4、各校園積極創(chuàng)建合格門衛(wèi)室和合格食堂。
三、工作思路。
(一)提升認識、強化責任。
安全工作是一切工作的前提和基礎，學校安全工作事關廣大教職員工的切身利益，事關教育事業(yè)的改革、發(fā)展與穩(wěn)定，所以必須強化校長(園長)第一責任人的意識，進一步提高“安全工作人命關天，責任重于泰山”的思想意識，從實踐“三個代表”的高度，從維護改革和穩(wěn)定大局的高度，以對廣大教職員工的生命和國家、個人財產(chǎn)安全高度負責的精神，認真貫徹執(zhí)行上級有關部門關于加強校園安全工作文件精神，切實抓好安全工作。
(二)健全制度、完善措施，
按照上級有關部門的安全文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定相應措施，認真貫徹落實。在建立健全安全工作責任制的基礎上，定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞，通過嚴格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全責任和責任追究制度基礎上，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優(yōu)、獎懲等工作中。
1、嚴格實施學校大型活動報告審批制。要求學校組織的春(秋)游、校外集合、社會實踐等活動，要事先勘察，后制定預案，再報中心學校審批，批準后方可實施。
2、嚴格實行安全工作月報告制。要求各校每月底把自查結(jié)果，通過月報表的形式上報中心學校，切實做到“自己的門看好、自己的人管好、自己的事辦好”，進一步規(guī)范對學校安全工作的過程管理。
小學第二學期學校安全工作計劃篇十一
堅持“三個代表”重要思想，堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，構(gòu)建“平安宮中、和諧宮中”，按照縣教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求，加強教育，增加投入，提高防范水平，努力做實做細做好學校安全工作，確保學校師生生命財產(chǎn)安全和保證學校正常的教育教學秩序。
二、工作目標。
力爭創(chuàng)建平安校園;學校無重大安全責任事故，學生犯罪率為零。
三、具體措施。
本學期，我校要進一步加強安全工作的組織領導，通過建立學校安全工作領導小組來全面負責學校安全工作的組織領導，要明確校長、分管校長、安全責任人、專用教室(微機室、廣播室、實驗室等)負責人、班主任的工作職責、任務、要求。要按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。
學校安全領導小組。
組長：張華東副組長：宮奉。
成員：苗躍岳修貴李玉張廷振。
2、進一步完善安全工作各項制度，努力推行安全工作全員參與模式。
重新制定完善我校的各項安全管理制度，結(jié)合我學校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求，突出重點，做好學校的交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學校24小時值班制度，安全隱患月檢制度，建立“安全工作日志”，對大的安全隱患下達“安全隱患整改通知書”，加大整改力度。同時，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責，全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。
小學第二學期學校安全工作計劃篇十二
新學期，學校的安全工作以《中小學幼兒園安全管理辦法》和上級有關安全工作文件精神為指導，以“交通安全、防溺水安全、消防安全”為重點，堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。
二、目標要求：
認真貫徹上級關于加強安全工作的有關文件，杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境。
三、工作措施：
（一）完善制度，責任到人
校長是安全第一責任人，要切實把學校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責任狀，要做到：機構(gòu)健全，人員落實，分工明確，責任到人。要建立學校安全工作制度。即：月安全檢查制度、月安全報告制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重大事故發(fā)生，確保校園一方平安。
（二）加強管理，防范未然
1.加強校舍安全檢查。要定期組織對校舍進行安全檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
2.加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線；體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
3.加強交通安全教育。要充分利用真實的案例，把嚴格遵守交通法規(guī)作為班會的必講內(nèi)容；路隊值日教師要加強責任感，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，等學生全部離校后方可回家。
4.加強防溺水安全教育。根據(jù)季節(jié)的變化，制定強有力的措施，有預見性的對學生進行安全教育，嚴禁學生擅自到水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。要加強汛期安全教育，遇到惡劣天氣，必須組織家長或教師護送學生安全通過危險路段。
燃放煙花鞭炮，不隨便玩火。要加強消防應急疏散演練，提高學生的逃生自救能力。
6.加強防震減災知識教育。要繼續(xù)開展地震應急疏散演練，演練要做到快速、有序、安全。
7.要充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。要堅持每天早晨點名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學生,任課老師應在第一時間內(nèi)按程序上報學校領導,并及時查明原因。每學期至少要組織學生看一次安全教育錄像；出一至二期的安全教育黑板報。
安全工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度態(tài)度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
二、安全領導小組
組長：龍敏
副組長：雷凱、彭櫻 成員：劉祥、龍平、江丹、徐保華及各班班主任
三、工作要點：
（一）全面落實學校安全工作責任制
強化安全主體責任，落實《關于實行“一崗雙責”安全責任制》的精神，堅持“誰主管、誰負責”的原則，明確校長為學校安全工作第一責任人。校長與各室管理人員、班主任；班主任與各學生家長層層簽訂安全責任書，明確學校安全工作中各自的職責和要求，樹立學校安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負責的工作機制，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
（二）完善學校安全管理制度
結(jié)合學校實際，學校進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作會，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報。
（三）扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動
以構(gòu)建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，按照上級有關部門要求，重點抓好以下工作，努力消除各種安全隱患。
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1、檢查校舍和教育教學設備。學期初，學校將立即開展一次安全隱患排查，特別加強對學生教室、實驗室、食堂、電路、校園、圍墻和體育設施的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備。同時學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設施要加強人防和物防，加強校園安全管理。
處。加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。
3、繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育。教育學生自覺遵守交通規(guī)章，上放學路上要靠右行走，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，加強對學生接送車的監(jiān)督和管理，在學生中開展“拒超載”教育。
4、在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。嚴禁學生私自下河游泳。
5、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。
6、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。在外出活動前5天將活動方案（其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責任人、應急方案等）交校長室和德育保衛(wèi)處并報教管中心審批。
7、認真做好食品衛(wèi)生安全工作。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。禁止學生小店、小販處購買不合衛(wèi)生標準的食品。
8、認真做好傳染病防控工作。春季是傳染病爆發(fā)流行季節(jié)，傳染病防治工作不能放松，對學生的晨檢工作要堅持做好，同時各班主任要采取多種方式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育，搞好班級教室衛(wèi)生，杜絕傳染病的發(fā)生。（1）經(jīng)常性地利用墻報、板報、廣播、集會、晨會等多種形式向?qū)W生宣傳預防各種“傳染性疾病”的知識。（2）非常時間段學校實行24小時值班，校長手機保證全天候開通，及時報知疫情。層層落實，環(huán)環(huán)相扣。并與董地衛(wèi)生院保持密切聯(lián)系，不斷提高預防傳染病知識。同時做好學生的“晨檢”工作，要求班主任每天有學生考勤記錄。發(fā)現(xiàn)異常，及時報告，并做好備忘，隨時報告新情況。
9、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校將積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，引導學生健康成長。
（四）主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境
使學校的安全工作得到家長的配合。要求家長教育子女時刻注意安全防范、遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所及不安全的地方，遠離不潔和無證攤販等，增強家長對子女的安全監(jiān)管意識和安全教育。
（五）進一步加強學校安全工作過程管理
根據(jù)安全工作要求，認真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，學校將視情節(jié)輕重給予有關責任人以嚴肅處理。為確保師生安全，按照上級要求，每月一次全面排查安全隱患，對存在的.安全隱患一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。
（六）開展活動，安全工作不拘形式。
《小學第二學期安全工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
為促使全校師生人人重視、人人參與安全工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：1、交通安全教育活動。2、安全知識專題講座。3、聘請法制副校長進行法制教育講座。4、定期出刊安全知識宣傳板報。5、每月一次全面排查安全隱患，并通報安全工作。6、結(jié)合半學期3月份最后的周一“全國中小學安全教育日”為契機，采取多種形式開展生動活潑的安全宣傳教育活動，創(chuàng)新安全宣傳教育的內(nèi)容，加大宣傳教育力度。
（七）加強領導，安全工作常抓不懈。
為切實加強對學校安全工作的領導，學校繼續(xù)成立校安全工作領導小組，由校長任組長，其他中層為成員。負責對本項工作的組織領導和檢查，并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。繼續(xù)加強警校共建工作，學校已聘請一名董地派出所人員為法制副校長，對本校依法治校工作及安全工作進行指導。
（八）強化責任，確保安全工作到位。
為了建立健全安全管理網(wǎng)絡，細化安全責任，根據(jù)上級有關文件精神，進一步明確學校各室人員、班主任、課任教師及學生本人等的責任。同時，本著“誰管理、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保安全工作落實到位。
四、具體安排
二月份：
1、組織學校安全工作領導小組成員及相關人員對學校校舍、教學儀器設備、電路及校園周邊環(huán)境進行安全隱患排查并做好記錄，及時整改，消除安全隱患。
2、擬定新學期學校安全工作計劃，安排好新學期學校安全教育活動內(nèi)容。
三月份：
1、利用開學典禮上的講話，進行一次防傷害、防火、防溺水、防事故等的安全教育。
2、召開一次全校學生家長會，增強學生家長的安全意識。
3、進行一次防火災緊急疏散演練，培養(yǎng)他們的應對能力和自救能力。
4、開展3月31日第十九個“全國中小學生安全教育日”（主題為“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”）活動。
5、做好食品衛(wèi)生和春季防控各種傳染病的預防教育。
四月份：
1、各校利用板報、宣傳欄、國旗下講話等形式開展清明節(jié)火災預防教育。
2、體育安全教育。
3、組織一次學生觀看安全教育光盤。
4、做好“清明”“五·一”節(jié)學校值班安排。
五月份：
1、加強“五一”節(jié)期間值班和學校安全保衛(wèi)工作。
2、做好道路交通安全知識教育。
3、聘請法制副校長對學生進行法制講座。
4、進行防地震疏散逃生演練，培養(yǎng)他們的應對能力和自救能力。
六月份：
1、毒品安全教育。
2、反邪教警示教育。
3、做好“六·一”活動安全保衛(wèi)工作，制定好安全保衛(wèi)應急預案
4、做好汛期前學校安全防范工作，對校舍及周邊環(huán)境進行安全隱患排查。對學生進行防雷電、防暴雨、防溺水教育。
5、做好期末學校財產(chǎn)安全管理工作，及學校安全隱患排查工作。
6、進行學校安全工作總結(jié)，發(fā)揮優(yōu)勢，找出差距，完善管理。
8、安排好暑期護校人員及值班安排表。
董地中心小學
2017年2月28日
為了培養(yǎng)學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法，孩子是祖國的花朵和未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我班制定本班安全教育計劃：
1、活動安全教育
教育學生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、簡單自救方法教育
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。
3、家庭安全教育
向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生園的安全教育活動，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
4、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
5、生活安全教育
教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
小學第二學期學校安全工作計劃篇十三
本學期我校品德學科研訓工作繼續(xù)以“推進教學研究、引領教師發(fā)展”為目標，以教研組建設為載體，以落實教學常規(guī)為基礎，以加強教學研究為重點，積極轉(zhuǎn)變教學觀念，進一步提高教研組老師對教材的處理能力，對教學活動的設計能力，對課堂教學的調(diào)控能力，為提高學生的公民素養(yǎng)，培養(yǎng)健全人格而努力。
二、主要工作。
（一）教學研究。
1.組織開展一年級統(tǒng)編版小學品德學科《道德與法治》和二年級省編版《道德與法治》的培訓活動。
2.開展《道德與法治》二年級統(tǒng)編教材、三年級省編教材優(yōu)質(zhì)課評比活動并擇優(yōu)推薦參加區(qū)、市優(yōu)質(zhì)課評比活動。
3.開展公民法制教育實踐活動。
4.加強學科課程實施水平的督查。
（二）、隊伍建設。
1.圍繞“學科研訓怎樣做更好、更有效”主題，定期組織開展校本研訓。
2.加強學校骨干教師隊伍建設，依托核心成員，關注青年教師的發(fā)展，有計劃地培養(yǎng)骨干教師。
3.結(jié)合常規(guī)工作、校本研訓活動、學校特色活動等，打造“有質(zhì)量、有文化、有特色”的學科教研組，讓教研組真正成為提升學生學業(yè)水平、促進教師發(fā)展的有效載體。
4.根據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心的工作安排，有序組織教師的課堂教學競賽活動，不斷提高教師的教學能力。
(三)嚴格教學常規(guī)，積極貫徹“五認真”工作要求。
加強教學常規(guī)的檢查工作，在品德學科的專課專用、改進備課形式等方面加強監(jiān)督與檢查。
三、具體安排。
（一）三月份。
1、制定教研組計劃，確定教研組成員。
2、組織參加南京市一年級統(tǒng)編教材培訓。
3、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比活動。
4、組織收看省教學新時空直播：社會主義核心價值觀教育與學科教學的“互構(gòu)”。
5、校本培訓：解讀《課標》，分享一年級新教材培訓內(nèi)容，集體備課。
（二）四月份。
1、觀摩學科課改基地展示活動。
2、積極組織申報公民法制教育實踐活動課題。
3、組織參加三區(qū)聯(lián)片活動（江寧）。
（三）五月份。
1、組織骨干教師參加市優(yōu)質(zhì)課評比。
2、主題研訓活動。
（四）六月份。
1、品德模擬測試。
2、完成品德學科學生學業(yè)水平測試統(tǒng)計表。
（五）七月份。
整理教研組資料，完成品德教研組工作的總結(jié)。
四、教研組成員。
組長：魏xx。
組員：邢xx。
小學第二學期學校安全工作計劃篇十四
新學期，為全面抓好校園安全工作，切實貫徹落實局安全工作通知要求，學校堅持“安全第一，預防為主”的方針，從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度出發(fā)，以“抓好落實、確保安全”為工作重點，切實加強領導，在總結(jié)上學期學校安全工作的基礎上，搶前抓早全面部署新學期安全工作，力爭為全校師生營造一個安全、穩(wěn)定、祥和的'教學環(huán)境，為新學期教育、教學再上新臺階創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（1）安全隱患排查、迎查。
（2）安全常規(guī)教育---安全教育第一課。
（4）簽定安全責任書。
（5）法制教育。
（6）月末學校重點部位安全檢查。
（1）春季預防流行性疾病教育。
（2）衛(wèi)生安全教育。
（3）交通安全教育。
（4）清明期間安全教育。
（1）組織學習《中小學生自我防范安全常識》。
（2）安全常規(guī)教育。
（3）安全班隊會展示。
（4）五一假期安全教育。
（1）交通安全教育。
（2）法制教育專題講座。
（3）組織觀看安全教育影片。
（4）防溺水安全常規(guī)教育。
（1）防溺水安全教育。
（2）禁毒宣傳教育。
（3）暑假安全教育。
（4）進行安全工作總結(jié)。
小學第二學期學校安全工作計劃篇十五
為了有效推進素質(zhì)教育的發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量，在新的學期里，學校工作將圍繞“加強內(nèi)部管理，優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，促進師生共同進步”，現(xiàn)根據(jù)學校工作計劃，并結(jié)合本校實際，特制定本學期安全工作計劃：
一、指導思想。
學校安全工作的好壞關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴，本學期我校的安全工作在上級的正確領導下，深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀和以人為本，扎扎實實樹立全校安全意識，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步強化安全工作責任制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全校師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育秩序有序、健康和諧發(fā)展。
二、加強領導責任明細。
（一）成立領導小組。
組長：葉**。
副組長：王**王**。
成員：史**計**劉**張**各班班主任。
2、明確安全工作責任，做到各負其責。師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的基礎工作，確保學校教育教學活動正常有序進行。全體教師必須提高認識，統(tǒng)一行動，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育。組長是學校安全工作的第一負責人，副組長學校安全工作的直接負責人，班主任則是本班安全工作的直接責任人，科任教師是當堂課安全工作的直接責任人，值日教師是值班當日的安全責任人，負責當日學校常規(guī)安全工作。
三、加強安全工作制度建設，把校園安全及綜合治理工作納入學校正規(guī)化管理軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責機制。建立一支學校安全工作管理隊伍，樹立人人都是安全工作人員的觀念，共同做好學校安全及學校綜合安全的治理。
2、落實定期檢查制度。嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面。學校在本下學期第一、三、七、十五周的星期一組織全校教師對學校安全進行一次全面排查，并根據(jù)排查隱患情況，制度整改方案，及時進行整改。
3、執(zhí)行請示報告制度。每月第一周擇時召開一次安全工作例會，對最近學校安全工作出現(xiàn)的情況和問題作討論發(fā)言總結(jié)經(jīng)驗并作好下月工作安排。
四、加強校園內(nèi)部管理，努力營造安寧祥和的校園環(huán)境。
1、加強大門、樓道、圍墻的安全管理。嚴禁陌生人進入校園，需通過校園的，教師特別是值日教師要隨時對其進行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，必要時可撥打派出所電話報警。外來人員到學校辦公室或其他各室的，值日教師和目擊者教師要對其進行監(jiān)控，防止不必要的安全事故發(fā)生。
2、加強校園周邊環(huán)境的`綜合治理，嚴禁學校門口20米內(nèi)有擺攤、設點行為和有堆放雜物，嚴禁在校園內(nèi)外的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有安全隱患的物品，嚴禁在校園周圍干擾正常教育教學的活動的行為。
3、加強交通安全管理。學校加強學生在社會上的交通安全教育，做到認真遵守交通規(guī)則。
4、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘測檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校從實際出發(fā)，在集合時盡量錯序解散，課間安排輸導教師在樓道間負責維護秩序，防止的發(fā)生。
5、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、準備活動等方面的指導與安全保護，防止意外事故發(fā)生。必要時建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予勸阻，學校教師更不能開展此類活動。
五、加強教育，強化師生安全意識。
1、利用集會、國旗下講話、學校放學時集合、班隊會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對學生進行安全教育。內(nèi)容涵蓋：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全和地震等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協(xié)助學校做好安全教育，本學期學校要與家長有聯(lián)系方式，目的是以防學生有安全方面的特殊情況。
3、學校從本學期起將上課期間的每個月第一個周星期一定為學校安全教育日，學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全的教育氛圍。
4、堅持每日安全事項的強調(diào)提醒，做到上、下午放學每堂“安全一句話”。加強班級點名記錄，對缺席的學生，上課老師應在第一時間與班主任聯(lián)系，班主任應及時與家長聯(lián)系查明去向，第二天情況不明的，要及時上報學校，學校要相應作出解決。
六、禁毒工作。
1、成立工作領導小組。
組長：葉青。
副組長：王興華王化慶。
成員：史秀晴計政劉暢張詠梅。
各班班主任。
2、切實抓好禁毒知識教育。
進一步加強毒品預防教育，確保毒品預防教育的“四到位”（即計劃、課時、教材、師資到位），五、六年級分別給學生上一節(jié)禁毒知識課。
3、認真開展好禁毒教育活動。
（一）是加強《禁毒法》的學習，利用升降國旗、班會、隊會組織學生學習《禁毒法》的相關內(nèi)容，提高學生的知曉率，增強禁毒意識。
（二）是加強禁毒宣傳教育，通過教育，使學生對禁毒知識的了解，通過學生的學習，讓家長、家庭和社會都得到禁毒知識的教育。
七、具體工作。
(一)、思想教育方面。
1、利用班會、課間操、升旗等對學生進行安全教育；
2、出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴；
3、全校班與班或者班級開展安全知識競賽，并設置獎項。
(二)、體育衛(wèi)生方面。
1、經(jīng)常檢查室外活動器具；
2、每月查看校園有關設施安全情況；
3、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學生不喝生水；
4、每一節(jié)體育課、課外活動課，并檢查任課教師是否進行安全教育；
5、嚴禁學生在校內(nèi)外玩火、戲水、玩電等。
(三)、其他工作方面。
1、學生之間發(fā)生傷痛之事應立檢查治療；
2、經(jīng)常檢查電線開關、線路，保證線路正常使用；
3、經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學生上學、放學安全，大掃除、勞動課，班主任要親自在場，督促學生注意安全。
小學第二學期學校安全工作計劃篇十六
新學期我校的安全穩(wěn)定工作要堅持以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，鞏固“安全標準化建設提升工程三年行動”和“平安校園”等級創(chuàng)建活動成果，進一步完善學校安全穩(wěn)定長效機制，落實工作責任，強化安全管理，全面提升安全教育和管理水平，促進我校教育事業(yè)平安、健康、和諧發(fā)展。
一、強化責任落實，構(gòu)建長效機制。
要健全和強化“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的工作機制，深入貫徹落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》要求，進一步明確學校崗位安全職責和任務，進一步落實安全工作目標責任制度和責任追究制度，形成學校安全穩(wěn)定工作齊抓共管的格局。要層層簽訂學校綜治安全目標管理責任書，層層分解目標責任，明確安全責任人，把安全穩(wěn)定工作責任制落實到人，形成橫向到邊，縱向到底的安全穩(wěn)定責任體系。
要按照“職責明確、運轉(zhuǎn)高效、安全有序”的要求，進一步完善我校安全常規(guī)管理制度，健全安全管理機制，抓實安全常規(guī)過程管理，不斷規(guī)范安全管理行為。定期對我校安全管理工作進行檢查考評，及時發(fā)現(xiàn)、解決安全管理過程中存在的問題，不斷提高安全管理效益。要完善突發(fā)事件處置工作機制，及時修訂各類應急預案，每月開展1次以上應對自然災害或突發(fā)事件的應急疏散演練，充分利用課間、集體活動、體育活動等開展不做預先設計的實戰(zhàn)型應急疏散演練，切實增強演練的實效性，提高師生應急避險、自救互救和事故處置能力，確保發(fā)生重大安全事故或突發(fā)公共事件時，能迅速啟動應急預案，果斷妥善處置，有效控制事態(tài)發(fā)展，將損失和影響降到最低限度。
二、嚴格規(guī)范管理，夯實安全基礎。
（一）加強校園安全管理。
要進一步加強校園精細化管理，完善學校安全、消防、衛(wèi)生等各項管理制度，不斷加強我校綜治安全管理制度建設、機構(gòu)建設和人員配備。明確班主任、課任老師安全監(jiān)管職責，嚴格落實請假制度，切實做好學生考勤和課堂安全管理，及時報告并做好缺課學生的追蹤工作，做好課堂上學生意外傷害、疾病等突發(fā)事件的應急處置；建立健全課間教師巡視制度，及時發(fā)現(xiàn)和制止學生糾紛、違紀問題；落實值日、值班老師等人員的工作職責，做好學生課間活動安全管理。
嚴格門禁管理，落實人員、車輛進出查詢、登記制度，嚴防社會閑散人員和不法分子混入校園制造事端。嚴格校紀校規(guī)管理，做好內(nèi)部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾糾紛排查調(diào)處機制，加強學校、班級綜治安全信息員隊伍建設，加強問題學生和教職工的思想引導、心理疏導、行為管控和臺賬管理，努力減少校園暴力事件的發(fā)生。加強對教職工、聘用人員、臨時用工人員的資格審查，嚴把人員入口關，對不符合條件的工作人員要及時調(diào)離或辭退，防范和避免內(nèi)部人員發(fā)生侵害學生的事件。
（二）強化校園治安防控。
小學第二學期學校安全工作計劃篇十七
一．指導思想：
以區(qū)教育局、鄉(xiāng)總校教育工作會議精神為指針，繼續(xù)圍繞區(qū)局“管理求精細、發(fā)展謀均衡、辦學創(chuàng)特色、環(huán)境促和諧”的工作思路推進內(nèi)涵發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，努力實現(xiàn)學?？畿S式發(fā)展。
二．工作目標：
全面完成區(qū)鄉(xiāng)教育主管部門下達的各項目標任務，規(guī)范辦學行為，細化管理程序，進一步推進精細化管理；提升師資素質(zhì)，構(gòu)建高效課堂，進一步提高教育教學質(zhì)量；培育特色亮點，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，進一步推進素質(zhì)教育；整合資源，統(tǒng)籌兼顧，進一步推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；清正教風，廉潔政風，進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。繼續(xù)完成相關在建工程，做好教育現(xiàn)代化建設的掃尾工作。
三.工作要點及要求：
（一）堅持以“精細”為導向，努力提高管理水平。
1.明確要求。今年我校要重點依據(jù)《淮安區(qū)中小學（幼兒園）精細化管理標準》，全面細化學校管理的各個環(huán)節(jié)，明確各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準和考核辦法。
2.積極行動。要客觀分析我校的管理現(xiàn)狀，找到管理的瓶頸，依據(jù)《淮安區(qū)中小學（幼兒園）精細化管理標準》調(diào)整本校的實施方案，利用績效考核、評優(yōu)選模、晉級晉職等手段形成良好的實施細化管理機制，在管理上下準招、下實招、下狠招，切實解決問題，抓出真正實效，努力提高本校的管理水平。
3.指導落實。我校將對照《精細化管理實施方案》，做好對各部門精細化管理的指導、督促、檢查和考核工作，并建好工作臺帳。
4．嚴抓在建工程施工質(zhì)量，確保工程竣工驗收合格。我?，F(xiàn)有馮王幼兒園、餐廳宿舍樓及塑膠跑道三個在建工程，我們將繼續(xù)落實專人負責相關建設項目，確保各項工程保質(zhì)保量按期完成，并順利通過驗收。
（二）堅持以“有效”為主線，不斷提高教育教學質(zhì)量。
1.有效實施教師隊伍建設，努力鍛造優(yōu)秀教師群體。
（1）建好三類檔案。建好教師、班主任、教干三類業(yè)務檔案。即每學期開學的第一個月，學校公示本學期教師、班主任、教干的任職情況，并報人事科存檔；學期末，學校將教師、班主任、教干的任職情況，按優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等第評定，將評定結(jié)果公示一周后報人事科存檔。此檔案作為教職員工績效考核、職稱評定、評優(yōu)選模的依據(jù)。
（2）堅持考學。每學年舉行一次，成績存檔，并設獎表彰。以考促學、以考促研、以考促教，努力提高教師業(yè)務素質(zhì)。
（3）做好三塊培訓。一是暑期培訓，暑假期間安排不少于5個工作日開展校本、鄉(xiāng)本培訓或教研。二是每月培訓，每月安排不少于2小時進行集中的校本、鄉(xiāng)本培訓或教研。為保證培訓效果，每次培訓結(jié)束前半小時組織本次培訓內(nèi)容考試，并將成績匯總存檔。三是上級培訓，積極參加上級教育部門安排的培訓，憑聽課筆記和在校內(nèi)或鄉(xiāng)內(nèi)傳達學習內(nèi)容的記錄，報銷有關費用。學校將把每學期的培訓內(nèi)容匯編成冊。
（4）搭建教師成長平臺。從師德表現(xiàn)、教育教學實績、教科研能力及示范作用等方面公開、公平評選鄉(xiāng)級學科帶頭人，并從中擇優(yōu)向區(qū)、市推薦，參加區(qū)、市級學科帶頭人的評選。
（5）拉開分配檔次。在獎勵性績效工資分配上要拉開優(yōu)秀教師與普通教師、一線教師與后勤人員之間的分配檔次，以激勵更多的教師走向優(yōu)秀。
2.有效開展教學活動，不斷提高課堂效率。
（1）圍繞有效教學，組織好學校學校常規(guī)教學檢查工作。學校將按照上級要求，制定校本化的教學要求、檢查、評價、反饋、整改制度，包括備課、上課、輔導、作業(yè)、考核等各個環(huán)節(jié)，每月組織一次全校教學檢查并做好記錄備案工作。
（2）圍繞有效教學，不斷提升常態(tài)課質(zhì)量。學校將按照“強管理、重培訓、抓督查、促應用”的整體思路，建立健全各項課堂教學常規(guī)制度，推動教師熟練使用各類現(xiàn)有教育設備，全面提升常態(tài)課的“含金量”。按照常態(tài)課的基本要求與規(guī)范，學校將加大督查與考核的力度，做好全體教師常態(tài)課考核評估工作。
（3）圍繞有效教學，實行“半日教研”制度和“同題異教制度”。學校將結(jié)合教研組活動，將“同題異構(gòu)”作為抓教學的重要手段，經(jīng)常性組織同學科兩位教師共同執(zhí)教同一課題，全組同聽，對照高效課堂標準進行評點。我們中心小學要發(fā)揮示范帶頭作用，以中心小學牽頭成立各學科中心備課組，整合中心備課組和學科視導組，各組每周深入一所學校進行課堂教學研討。做精“半日教研”，在研討中提高教師專業(yè)技能。學校將有結(jié)合領導組織每次半日教研活動，將統(tǒng)籌安排好課表，上午全組同聽一課，下午討論一節(jié)課，按改進后再上、再聽、再議。
（4）圍繞有效教學，實行“推門聽課”制度。校長每月聽課不少于8節(jié)，副校長每月聽課不少于7節(jié)，教師每月聽課不少于6節(jié)。每次的聽課必須注明日期與節(jié)次等完整信息，并留下詳實的、有價值的評價意見。中層及以上干部的個人聽課筆記學校要按學期裝訂成冊。
（5）圍繞有效教學，實行“校長例會評課”制度。每次教職工例會第一項，由一把手校長對前階段干部聽課情況進行匯總通報，集中點評，并用專門會議錄及時、如實單獨記錄。校長例會評課可以采用多種形式，圍繞多方面進行討論并在例會上進行研討性、培訓性點評。
（6）圍繞有效教學，組織好各種類型的教學研討活動。如賽課活動、優(yōu)秀教案（導學案）評比活動、優(yōu)秀課件評比活動、對外課堂教學開放活動、學科質(zhì)量評價分析活動、青年教師基本功大賽活動、教學能手評比活動等。
3.有效開展德育工作，全力提高學生的綜合素質(zhì)。
學校要始終把立德樹人作為根本任務，著力培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。以愛國主義為主線，繼續(xù)開展“周恩來班”創(chuàng)建活動。有計劃、有步驟、有重點地開展學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。加強法制教育，深入開展“法制教育宣傳月”和“法制教育宣傳周”活動。強化生態(tài)教育。加強學生自主學習習慣的培養(yǎng)，特別要著力于培養(yǎng)學生科學利用閑暇時間進行自主學習的習慣。
（三）堅持以“特色”為抓手，努力提升辦學品位。
1.把特色學校建設工作擺上重要的位置。學校要做到“四個保證”：一是保證有一個堅強有力的領導機構(gòu)；二是保證的一個明確的實施規(guī)劃；三是保證有一定的經(jīng)費投入；四是保證有一個良好的運行和督查機制。
2.把學校的傳統(tǒng)項目和辦學積淀作為特色學校建設的突破口。學校要切實抓好象棋特色學校的創(chuàng)建工作，從積極營造濃郁氛圍、加強師資隊伍建設、認真上好校本課程、扎實開展棋類活動等幾個方面入手，努力實踐“走好每一步”的教育戰(zhàn)略構(gòu)想。
3.把打造書香校園作為重中之重工作來抓。學校根據(jù)實際，制定切實可行的讀書方案，除完成區(qū)教研室規(guī)定的必背古詩詞任務外，充分利用好教育現(xiàn)代化裝備的圖書資料，每周向?qū)W生開放一次圖書室或采取集中在閱覽室閱讀或借給學生閱讀，小學生每學期完成讀書筆記不少于5000字。學校要認真組織督查，必背古詩詞每日進行過關檢查并公布上墻，讀書筆記每周檢查，及時公布。
（四）堅持以“均衡”為引領，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
1.充分利用教育信息化資源，通過教育城域網(wǎng)優(yōu)秀教師直播課堂、專家講座及豐富優(yōu)質(zhì)數(shù)字化課堂教學資源等，努力提高教學質(zhì)量。
2.確保完成中心幼兒園的建設任務；督促各校用好圖書、教學實驗儀器設備、音體美等器材及教育信息化設備。
3.鼓勵教師通過多種渠道提升學歷層次。
4.保障特殊群體平等接受義務教育，落實好國家、省資助政策，確保家庭經(jīng)濟困難學生得到有效資助。進一步做好關注留守兒童工作，學校要圍繞“讓每一名留守兒童都能夠?qū)W會生活、學會學習、學會自我保護、學會交往”的目標，健全留守兒童普查登記和結(jié)對幫扶制度，建立農(nóng)村留守兒童安全保護預警與應急機制，以及家長、學校、社會聯(lián)絡機制，切實加強留守兒童教育、關愛和管理。
5.切實規(guī)范辦學行為。建立家校聯(lián)動制度、課程安排的作息時間公示制度，堅決糾正加重學生課業(yè)負擔的行為。認真落實新修訂的義務教育課程標準，不得隨意提高課程難度。堅持“健康第一”的理念，大力推進陽光體育運動，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，廣泛開展“體育藝術2+1項目”，切實保證學生每天1小時體育鍛煉時間。進一步做好控流工作。
（五）堅持以“和諧”為指導，積極優(yōu)化教育環(huán)境。
1.執(zhí)行“五條禁令”，建立長效監(jiān)督機制?！拔鍡l禁令”的執(zhí)行情況是對教師、學校考核的重要內(nèi)容，學校要加大對“五條禁令”執(zhí)行情況的督查，對于違反“五條禁令”的將按規(guī)定嚴肅處理，更好地清正教風，規(guī)范教師的職業(yè)行為，提高教師的道德修養(yǎng)。
2.保持清正廉潔，杜絕腐敗現(xiàn)象發(fā)生。教育干部要牢固樹立“近榮遠恥、廉潔從政”的思想，強化政紀黨性，做到清正廉潔。
3.嚴格收費紀律，規(guī)范收費行為。學校在新學期收費期間，要將收費政策、項目、標準、依據(jù)等在校內(nèi)公示，主動接受師生和學生家長的監(jiān)督，更要向?qū)W生教師、學生、家長講清楚，講透切，取得理解和支持。
4.落實財務制度，規(guī)范財務管理。要嚴格執(zhí)行“收支兩條線”政策，杜絕坐收坐支、截留、挪用教育經(jīng)費以及公款私存、私設“小金庫”等違紀行為。
6.強化學校安全，確保校園平安。
學校要牢固樹立安全高于一切、壓倒一切的思想，進一步增強做好學校安全工作的緊迫感、責任感和使命感。要不斷提升人防、物防、技防、制度防的“四防”水平。
（1）強化安全工作職責。