高校情況調(diào)研報(bào)告(實(shí)用16篇)

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    高校情況調(diào)研報(bào)告篇一
    根據(jù)《中共貴州省直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)關(guān)于對(duì)黨員發(fā)展工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》(省直黨工通字〔xx〕67號(hào))要求,我局嚴(yán)格對(duì)xx年以來(lái)發(fā)展黨員工作情況進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
    在取得成績(jī)的同時(shí)我們也清醒地看到,我們的工作離上級(jí)組織的要求還有一定的差距,主要表現(xiàn)在:
    二是黨組織與發(fā)展對(duì)象的談話制度還有待于完善,談話人水平有待于提高;
    我們將從以下幾個(gè)方面入手,努力克服工作中存在的缺點(diǎn)和不足,進(jìn)一步規(guī)范工作程序,切實(shí)抓好發(fā)展黨員工作:
    一是針對(duì)這次發(fā)展黨員工作自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,做到缺什么補(bǔ)什么,哪個(gè)環(huán)節(jié)薄弱就重點(diǎn)抓哪個(gè)環(huán)節(jié)。
    二是通過(guò)健全完善推優(yōu)制、培養(yǎng)考察制、公示制、預(yù)審制、預(yù)備黨員考察制、票決制、責(zé)任追究制等工作制度,進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展黨員工作程序,確保發(fā)展黨員工作逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。
    三是加強(qiáng)對(duì)發(fā)展黨員工作的組織領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持做到每年都制定發(fā)展黨員工作計(jì)劃,每半年組織一次檢查,每年召開(kāi)一次發(fā)展黨員工作會(huì)議,確保發(fā)展黨員各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    高校情況調(diào)研報(bào)告篇二
    據(jù)統(tǒng)計(jì),思想政治教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生喜歡的崗位基本上為教師,個(gè)別人喜歡去企業(yè)做文員;不喜歡的崗位大多是銷(xiāo)售、服務(wù)員類(lèi)的崗位。公管事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要是想考國(guó)編或是事業(yè)編制,產(chǎn)權(quán)和法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生喜歡的崗位是律師、法務(wù)、檢察員等與法學(xué)相關(guān)的崗位。
    通過(guò)對(duì)崗位意向統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析發(fā)現(xiàn),我院20xx屆畢業(yè)生各專(zhuān)業(yè)的崗位選擇基本都是遵循專(zhuān)業(yè)對(duì)口的原則,少部分會(huì)選擇從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他崗位。
    (二)薪資意向
    在薪資方面,我院思想政治專(zhuān)業(yè)的理想薪資大多為3500元左右;相比而言,法學(xué)與產(chǎn)權(quán)班學(xué)生的理想薪資要普遍高于思想政治教育班的學(xué)生,根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,公管事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的理想薪資基本上是在3500至6000元間。
    通過(guò)對(duì)薪資意向統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析中可以看出,對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言,20xx屆畢業(yè)生的理想薪資普遍是在3000至5000元之間,其中3000至4000最多,只有少數(shù)人的理想薪資位于3000元以下和10000元以上,這表明我院20xx屆畢業(yè)生對(duì)自身畢業(yè)后的薪資期望相對(duì)合理,處于中等水平。
    (三)就業(yè)方向
    通過(guò)統(tǒng)計(jì)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)后的方向數(shù)據(jù),不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向意向存在明顯差別,對(duì)于我院法學(xué)專(zhuān)業(yè)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇法務(wù)類(lèi)工作和教師編制是占據(jù)主要地位,有73.50%;其次是選擇考事業(yè)單位和考研的,考事業(yè)單位約占7.6%,考研約占18.9%;還有極少部分學(xué)生傾向于國(guó)家基層項(xiàng)目、參軍、出國(guó)。
    通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我院20xx屆思政及公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生更傾向與本專(zhuān)業(yè)一致的教師崗位就業(yè),而法律類(lèi)學(xué)生傾向于法務(wù)類(lèi)工作,這在一定程度上體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)類(lèi)別對(duì)未來(lái)就業(yè)方向有一定的影響。
    (四)地域意向
    在就業(yè)地域意向方面,我院20xx屆畢業(yè)生普遍傾向去東南沿海城市,從高到低依次是:深圳、上海、浙江、廣州分別占比為25.11%、32.9%、26.84%、27.71%;而選擇在江西、北京、江蘇和廣東(除廣州、深圳外)的畢業(yè)生占比分別為46.75%、10.39%、19.91%、12.12%,剩下的其他省市則占比相對(duì)較小??赡苁怯捎跂|南沿海城市的經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)、資源更優(yōu)質(zhì)、就業(yè)機(jī)會(huì)更多、發(fā)展平臺(tái)更大等原因,我院20xx屆畢業(yè)生普遍都不太想回生源地所在省市工作,而東南沿海城市就成為了他們的首選地域。
    (五)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)意向
    目前,就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)的渠道和方式各式各樣,通過(guò)以上數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),我院20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)意向在就業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)、職業(yè)能力特訓(xùn)營(yíng)、職業(yè)能力測(cè)評(píng)、就業(yè)單位推薦等都有涉及,且我院所有專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生意向更強(qiáng)烈,在65.37%以上,這說(shuō)明畢業(yè)生比較重視就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),學(xué)校也應(yīng)積極做好這方面的工作,為畢業(yè)生能盡快找到適合自己的工作而提供幫助。(如圖5-1所示)
    (一)調(diào)查結(jié)論
    1、就業(yè)方向不夠明確
    調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,20xx屆公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,其就業(yè)方向不夠明確,選擇性較多,盲目從重現(xiàn)象較為嚴(yán)重,需要及時(shí)調(diào)整,明確目標(biāo)和方向,精準(zhǔn)發(fā)力,這樣才能更好更快找到適合自己的工作。
    2、薪資期望趨于理性
    就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,對(duì)于薪資的期望,我院20xx屆畢業(yè)生能結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)性質(zhì)對(duì)自身未來(lái)的就業(yè)薪資進(jìn)行了預(yù)估,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析,整體上趨于理性。但有少部分畢業(yè)生薪資期望不切合實(shí)際,這需要畢業(yè)生自身及時(shí)認(rèn)清自身價(jià)值,了解市場(chǎng)需要,實(shí)事求是,腳踏實(shí)地。
    3、就業(yè)地域偏好發(fā)達(dá)地區(qū)
    由于各方面條件相對(duì)優(yōu)越,發(fā)達(dá)地區(qū)一直是高校畢業(yè)生的首選就業(yè)區(qū)域,這也導(dǎo)致該地區(qū)容易出現(xiàn)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、就業(yè)壓力較大等問(wèn)題。我院20xx屆畢業(yè)生主要傾向于去東南沿海地區(qū)就業(yè),而選擇去偏遠(yuǎn)地區(qū)從事國(guó)家基層項(xiàng)目、參軍等則相對(duì)較少,這說(shuō)明讓他們存在一定的從眾心態(tài),缺乏奉獻(xiàn)、服務(wù)精神。
    (二)對(duì)策建議
    1、幫助學(xué)生明確就業(yè)方向,轉(zhuǎn)變擇業(yè)就業(yè)觀
    為讓我院學(xué)生明確自身未來(lái)就業(yè)方向,轉(zhuǎn)變擇業(yè)、就業(yè)中不正確的觀念如眼高手低、盲目從眾等,我院成立了以書(shū)記、院長(zhǎng)、科長(zhǎng)、輔導(dǎo)員班主任等為組員的就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工作小組,具體負(fù)責(zé)開(kāi)展我院畢業(yè)生的就業(yè)工作。同時(shí),結(jié)合實(shí)際情況,要繼續(xù)完善職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課程體系,定期舉辦職業(yè)輔導(dǎo)講座、培訓(xùn)等活動(dòng),針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)和建議,培養(yǎng)其良好的職業(yè)技能和道德修養(yǎng),讓其更能明確就業(yè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)。
    2、引導(dǎo)學(xué)生挖掘自身潛力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
    一方面,我院要繼續(xù)要強(qiáng)化學(xué)生的價(jià)值理念,積極響應(yīng)服務(wù)國(guó)家人才戰(zhàn)略,鼓勵(lì)畢業(yè)生到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。另一方面,要積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身潛力和優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí)。同時(shí),積極關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài),包括心理狀態(tài)、擇業(yè)就業(yè)方向等,及時(shí)給予相應(yīng)指導(dǎo)和幫助。
    3、做好就業(yè)宣傳服務(wù)工作
    為幫助畢業(yè)生了解市場(chǎng)動(dòng)向、認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),我院要繼續(xù)做好就業(yè)宣傳服務(wù)工作。通過(guò)qq、微博、微信、微視頻等信息公眾平臺(tái),及時(shí)有效推送各種就業(yè)信息,并利用線上、線下多種渠道,及時(shí)解決畢業(yè)生反饋的問(wèn)題。另外,還可以通過(guò)主題班會(huì)、一對(duì)一面談、職業(yè)能力特訓(xùn)營(yíng)等方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),幫助畢業(yè)生掌握技能,提高就業(yè)成功幾率。
    通過(guò)此次對(duì)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查研究,讓我院更加了解到這屆畢業(yè)班學(xué)生的就業(yè)意向,為今后開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作、有針對(duì)性地進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和幫助提供了數(shù)據(jù)支撐和有效參考。
    高校情況調(diào)研報(bào)告篇三
    調(diào)研中許多黨總支還針對(duì)我校的組織發(fā)展工作提出了很多寶貴意見(jiàn)和學(xué)生黨員教育管理的創(chuàng)新思路。有的黨總支提出組織發(fā)展工作既要重發(fā)展又要重教育、既要重理論又要重實(shí)踐,既要重結(jié)果又要重過(guò)程,提出要經(jīng)常開(kāi)展主題鮮明的實(shí)踐活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè),嚴(yán)格組織生活;有的黨總支提出組織發(fā)展工作要把黨組織的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用結(jié)合起來(lái),做到主導(dǎo)作用不包辦,主體作用不自決,真正體現(xiàn)學(xué)生黨員也是組織中的一員,積極發(fā)揮他們的先鋒模范作用;有的黨總支提出了怎樣使發(fā)展學(xué)生黨員工作與大學(xué)生的思想政治理論課教學(xué)相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,深化大學(xué)生黨員的馬克思主義基本理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系認(rèn)識(shí)。
    這些都是對(duì)組織發(fā)展工作有建設(shè)性意見(jiàn)和建議,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究,努力把這些建議轉(zhuǎn)變成工作機(jī)制,建立健全新形勢(shì)下大學(xué)生黨員長(zhǎng)期受教育、永保先進(jìn)性的長(zhǎng)效工作機(jī)制,扎實(shí)深入做好發(fā)展大學(xué)生黨員和大學(xué)生黨員的教育管理工作。
    高校情況調(diào)研報(bào)告篇四
    調(diào)研發(fā)現(xiàn)xx文件下發(fā)以來(lái),各學(xué)院黨總支都能夠認(rèn)真行使發(fā)展學(xué)生黨員的審批權(quán),切實(shí)履行責(zé)任,基本建立了學(xué)校黨委和學(xué)院黨總支發(fā)展學(xué)生黨員工作的二級(jí)責(zé)任制,基本做到了審批程序規(guī)范,材料齊全統(tǒng)一,組織發(fā)展工作符合上級(jí)“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的要求,組織檔案保管體系初步形成,黨費(fèi)收繳基本正常。授權(quán)學(xué)院黨總支行使發(fā)展學(xué)生黨員審批權(quán)的組織發(fā)展工作格局是成功的,符合工作實(shí)際的。
    2.存在的不足與問(wèn)題
    調(diào)研中發(fā)現(xiàn),組織發(fā)展工作也存在著一些需要改進(jìn)的共性和個(gè)性問(wèn)題,部分問(wèn)題還比較突出需要改進(jìn)。
    (1)組織發(fā)展細(xì)則和環(huán)節(jié)不熟悉。一些工作人員和黨支部書(shū)記對(duì)組織發(fā)展工作的基本概念沒(méi)有搞清楚,如入黨申請(qǐng)人、入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、預(yù)備期計(jì)算、黨齡計(jì)算、入黨時(shí)間等。組織發(fā)展的工作環(huán)節(jié)不熟悉,不能做到定期培養(yǎng)考察入黨積極分子,培養(yǎng)考察方法簡(jiǎn)單;支部大會(huì)意見(jiàn)與預(yù)備黨員考察脫節(jié);團(tuán)組織推優(yōu)的工作程序不嚴(yán)格;接收預(yù)備黨員與預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的支部大會(huì)流程不清晰;缺少組織發(fā)展工作的批復(fù)、總結(jié)、預(yù)備黨員宣誓等環(huán)節(jié)。
    (2)組織發(fā)展材料存在不平衡、不規(guī)范現(xiàn)象。調(diào)研發(fā)現(xiàn)各黨總支雖然按照“材料整理規(guī)范”的要求進(jìn)行材料整理,但是還有個(gè)別項(xiàng)目執(zhí)行不嚴(yán)格,例如發(fā)展對(duì)象撰寫(xiě)的《個(gè)人自傳》不能反映其思想成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程,代簽《入黨積極分子考察表》培養(yǎng)人姓名,公示時(shí)間不足,群眾意見(jiàn)座談會(huì)的主持人、參加人身份沒(méi)有注明、發(fā)言記錄簡(jiǎn)單,支部綜合考察材料格式不合要求,入黨介紹人意見(jiàn)、上級(jí)組織談話意見(jiàn)也存在代簽現(xiàn)象,入黨志愿書(shū)上總支審批意見(jiàn)、簽名蓋章有任意性,延期轉(zhuǎn)正黨員的審批意見(jiàn)格式不正確等。還發(fā)現(xiàn)個(gè)別預(yù)備黨員預(yù)備期滿后支部沒(méi)有及時(shí)討論其轉(zhuǎn)正問(wèn)題,甚至拖延了半年以上。
    (3)基礎(chǔ)工作有待加強(qiáng)。調(diào)研發(fā)現(xiàn)較多的黨總支組織發(fā)展的基礎(chǔ)工作還很薄弱,沒(méi)有形成工作規(guī)范。例如發(fā)展黨員的《黨員基本情況登記表》和《上報(bào)審批表》沒(méi)有留存、裝訂,畢業(yè)生黨員名單沒(méi)有統(tǒng)計(jì)備案,組織檔案調(diào)入調(diào)出沒(méi)有詳細(xì)登記,組織關(guān)系轉(zhuǎn)接制度沒(méi)有完全執(zhí)行致使畢業(yè)生黨員的入黨材料多次遺失,沒(méi)有年度黨員名單,對(duì)基層黨支部特別是研究生黨支部的關(guān)心和指導(dǎo)不夠,黨支部組織生活和支部建設(shè)工作沒(méi)有明確的記錄。
    (4)進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律。調(diào)研中還發(fā)現(xiàn)這樣一些個(gè)別問(wèn)題,個(gè)別黨總支不能?chē)?yán)格執(zhí)行發(fā)展計(jì)劃,支部調(diào)整或換屆后沒(méi)有做好及時(shí)交接、導(dǎo)致工作延誤,黨支部在整理發(fā)展材料時(shí)還需要進(jìn)一步保密,進(jìn)一步了解發(fā)展對(duì)象或轉(zhuǎn)正對(duì)象、保證考察工作嚴(yán)肅性、真實(shí)性,使用學(xué)生干部或?qū)W生黨員工作時(shí)要加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo),并做好他們的思想工作,黨費(fèi)要按月至少按季度收繳。
    高校情況調(diào)研報(bào)告篇五
    (一)用科學(xué)的理論武裝廣大青年教師和學(xué)生,深入持久地進(jìn)行理想信念教育。各高校黨委要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝青年教師和學(xué)生,利用“兩課”、“雙學(xué)”、黨團(tuán)校和學(xué)習(xí)小組等形式,在廣大青年教師和學(xué)生中深入持久地進(jìn)行共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義道德教育,使廣大青年教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、了解黨的路線方針政策,幫助他們學(xué)會(huì)用歷史的眼光、辨證的思維來(lái)分析問(wèn)題、解決困惑,努力增強(qiáng)其自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)定性。要樹(shù)立典型以點(diǎn)帶面,激勵(lì)從典型身上汲取營(yíng)養(yǎng),克服不足,選準(zhǔn)人生坐標(biāo)。要采取寓教于學(xué)、寓教于樂(lè)的形式,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,唱響主旋律,幫助和引導(dǎo)入黨積極分子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想和生活方式的侵蝕,提高他們對(duì)非馬克思主義思想的辨別力和免疫力。
    (二)大力推行“政治導(dǎo)師制”。認(rèn)真貫徹落實(shí)省委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作的若干意見(jiàn)》,繼續(xù)推行“政治導(dǎo)師制”。對(duì)積極分子要通過(guò)政治上循循善誘、正面引導(dǎo),生活上關(guān)心幫助、扶困解難,行動(dòng)上以身作則、言傳身教等方式加強(qiáng)對(duì)中青年知識(shí)分子的教育培養(yǎng),為黨不斷輸送新鮮血液,增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力。
    (三)加強(qiáng)制度建設(shè),完善組織發(fā)展程序。各高校要結(jié)合高等教育改革發(fā)展的新情況、教師教學(xué)科研的新特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習(xí)生活方式的新變化、高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才思想發(fā)展的新動(dòng)向,積極探索新形勢(shì)下組織發(fā)展工作的新方法、新途徑,進(jìn)一步完善發(fā)展黨員工作機(jī)制,建立健全有關(guān)規(guī)章制度,使推優(yōu)工作,積極分子、預(yù)備黨員和支部書(shū)記培訓(xùn),組織工作例會(huì),發(fā)展黨員工作進(jìn)一步公開(kāi)化、規(guī)范化,努力增強(qiáng)發(fā)展黨員工作的透明度和公開(kāi)性,保證群眾監(jiān)督,做到公平、公正。對(duì)在發(fā)展黨員工作中,不負(fù)責(zé)任、弄虛作假造成黨員質(zhì)量問(wèn)題的黨組織或個(gè)人,要嚴(yán)肅追究。
    (四)建立一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的黨務(wù)工作隊(duì)伍。要象培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才一樣,選拔培養(yǎng)思想政治工作和黨務(wù)工作干部,下大力氣建設(shè)一支政治素質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)水平高、熱心黨務(wù)工作的專(zhuān)兼職政工干部隊(duì)伍。按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的要求,選好配強(qiáng)黨總支書(shū)記和黨支部書(shū)記;加大投入,采取多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實(shí)提高黨務(wù)干部隊(duì)伍的理論水平和業(yè)務(wù)能力;切實(shí)加強(qiáng)組織員隊(duì)伍建設(shè),提高組織員隊(duì)伍素質(zhì);從政治上、工作上、生活上關(guān)心專(zhuān)、兼職思想政治工作人員和黨務(wù)干部,要從制度上解決他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展問(wèn)題和后顧之憂。
    高校情況調(diào)研報(bào)告篇六
    2008年筆者在上海市閘北區(qū)團(tuán)委掛職期間,參與了上海市閘北區(qū)團(tuán)委對(duì)轄區(qū)內(nèi)大學(xué)生進(jìn)行的就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況問(wèn)卷調(diào)查,綜合分析和檢視大學(xué)生群體的就業(yè)心理、就業(yè)期待和創(chuàng)業(yè)意愿,調(diào)查顯示當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)存在以下五個(gè)方面的問(wèn)題:
    (一)普遍擁有技能證書(shū),但工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷不足。
    技能證書(shū)是國(guó)家或者相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)于個(gè)人某方面技術(shù)、能力的認(rèn)證,擁有技能證書(shū)往往對(duì)于個(gè)人的求職有相當(dāng)大的作用。從本次調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,在校大學(xué)生普遍擁有1張以上的技能證書(shū)(95.2%)。大學(xué)生認(rèn)為有用的技能證書(shū)依次是外語(yǔ)等級(jí)證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)(會(huì)計(jì)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi))、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū);與此相對(duì)的是,在校大學(xué)生比較缺乏工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷,有超過(guò)六成(60.7%)的被調(diào)查大學(xué)生沒(méi)有工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷。即使排除剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生,沒(méi)有工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷的大學(xué)生比例也是偏高的。這種偏重考取各類(lèi)技能證書(shū)而輕視工作實(shí)踐的做法會(huì)對(duì)大學(xué)生日后的工作、就業(yè)或創(chuàng)業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響,必須引起重視。
    (二)工作意愿較強(qiáng),對(duì)擇業(yè)面臨的困難有理性的認(rèn)識(shí)。
    調(diào)查顯示,在校大學(xué)生具有比較強(qiáng)的工作意愿,有近七成(69.8%)的被調(diào)查大學(xué)生選擇在畢業(yè)后馬上參加工作。而在選擇不馬上工作的大學(xué)生中,有一半以上(58.5%)是因?yàn)橄肜^續(xù)讀書(shū),提升學(xué)歷或技能,也有一部分(22.6%)是因?yàn)橄氤鰢?guó)留學(xué)或者在國(guó)外工作,而只有極少部分(3.8%)是因?yàn)榧彝l件好而選擇不馬上工作。對(duì)于擇業(yè)所面臨的困難的認(rèn)識(shí),有超過(guò)一半(51.2%)的大學(xué)生認(rèn)為最大的困難是社交能力不強(qiáng)和缺少社會(huì)關(guān)系,還有部分大學(xué)生認(rèn)為最大的困難是畢業(yè)學(xué)校名氣不大、學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)不夠好,這也表現(xiàn)出大學(xué)生對(duì)于自身以及就讀學(xué)校和專(zhuān)業(yè)對(duì)未來(lái)就業(yè)的影響有著理性的認(rèn)識(shí)。
    (三)就業(yè)信心較強(qiáng),對(duì)收入的預(yù)期較高。
    調(diào)查顯示,在校大學(xué)生的就業(yè)信心比較強(qiáng),有超過(guò)六成(60.1%)的被調(diào)查大學(xué)生對(duì)自己今后就業(yè)有信心或者非常有信心。而對(duì)自己工作后首月的收入(扣除三金后),大學(xué)生表現(xiàn)出比較高的預(yù)期,有四成二(42%)的被調(diào)查大學(xué)生對(duì)首月收入的預(yù)期在3000元以上,其中有一成多(11.1%)的被調(diào)查大學(xué)生的預(yù)期在5000元以上,另有近五成(48.9%)的被調(diào)查大學(xué)生的預(yù)期在1500到3000元;與上海市勞動(dòng)和社會(huì)保障局前幾年發(fā)布的畢業(yè)生平均薪酬相比,此次調(diào)查顯示的大學(xué)生對(duì)于首月收入的預(yù)期是比較高的。
    (四)擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)多元化,外資公司、國(guó)家政府機(jī)關(guān)是首選單位,普遍認(rèn)可職前培訓(xùn)的必要性。
    此次調(diào)查顯示在校大學(xué)生的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)主要有四個(gè),依次是發(fā)展空間大、薪水高、符合自己的興趣愛(ài)好、工作穩(wěn)定。與前三年的同類(lèi)調(diào)查數(shù)據(jù)相比,閘北大學(xué)生的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由少到多,呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的趨勢(shì)。對(duì)于畢業(yè)以后工作單位的選擇,在校大學(xué)生比較偏愛(ài)外資公司(44.6%)和國(guó)家機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位(36.9%),對(duì)于進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)、從事藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工種或者自由職業(yè)的熱情則相對(duì)小很多。此外,大學(xué)生普遍認(rèn)為職前培訓(xùn)是必要的,他們最希望參加的培訓(xùn)內(nèi)容是面試技巧、人際關(guān)系處理、就業(yè)形勢(shì)分析,而他們現(xiàn)在最希望得到的服務(wù)是社會(huì)實(shí)踐、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、崗位推薦,這也表現(xiàn)出在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,為日后工作做準(zhǔn)備的各種需求比較強(qiáng)烈。
    (五)創(chuàng)業(yè)意愿仍不夠強(qiáng)烈,創(chuàng)業(yè)行業(yè)范圍不廣,對(duì)創(chuàng)業(yè)政策了解不多。
    創(chuàng)業(yè)是促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的重要組成部分。調(diào)查顯示,在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意愿有所欠缺,僅有三成多(30.2%)的大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的意愿,在有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生中,對(duì)于創(chuàng)業(yè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)稍有不足,范圍比較狹窄,僅僅局限在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、零售業(yè)和it行業(yè);對(duì)于創(chuàng)業(yè)的條件和困難,他們的認(rèn)識(shí)則比較深刻,缺乏資金、缺乏社會(huì)關(guān)系、沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技能、擔(dān)心風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題、沒(méi)有合適創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目都是大學(xué)生眼中阻礙他們創(chuàng)業(yè)的困難,這也從一個(gè)側(cè)面反映了隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在校大學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)門(mén)檻逐步提高的趨勢(shì);正是因?yàn)閷?duì)創(chuàng)業(yè)的困難有足夠的認(rèn)識(shí),大學(xué)生希望政府對(duì)他們創(chuàng)業(yè)提供幫助,他們主要希望得到資金、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、市場(chǎng)需求方面的服務(wù)和信息。此外,對(duì)于政府鼓勵(lì)和支持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,在校大學(xué)生也了解不多,很了解這種優(yōu)惠政策的大學(xué)生少之又少(3.2%),大多數(shù)人(57.4%)只是有一個(gè)一般的印象,而也有很多(33.5%)被調(diào)查大學(xué)生表示并不是他們不愿意了解這些政策,而是缺乏了解的渠道。
    通過(guò)以上對(duì)于調(diào)查所得資料的分析,可以發(fā)現(xiàn)在校大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面存在以下問(wèn)題:首先,在校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷不夠豐富,社交能力不強(qiáng),社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)缺乏;其次,大學(xué)生對(duì)工作收入預(yù)期偏高,對(duì)工作選擇比較單一;第三,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿不足,創(chuàng)業(yè)條件不成熟,創(chuàng)業(yè)信息不夠?;谶@些問(wèn)題,著眼于拓寬解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的途徑,筆者認(rèn)為一方面必須為大學(xué)生提供各種社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)和崗位以及關(guān)于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)、信息等,豐富他們的工作實(shí)踐經(jīng)歷,鍛煉他們的社交能力,另一方面也必須對(duì)他們進(jìn)行正確引導(dǎo),使他們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,形成合理的工作和收入預(yù)期。
    (一)整合資源、多方聯(lián)動(dòng),搭建就業(yè)和創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。秉持政府主導(dǎo)推動(dòng)、社會(huì)各方參與的原則,將政府相關(guān)部門(mén)以及高校、企業(yè)等機(jī)構(gòu)的資源整合起來(lái),搭建一個(gè)大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的一體化服務(wù)平臺(tái),可以考慮以地方共青團(tuán)組織和高校的團(tuán)組織、政府的勞動(dòng)局和高校的就業(yè)服務(wù)部門(mén)以及企業(yè)的招聘部門(mén)這兩條線來(lái)構(gòu)建。并且將這個(gè)平臺(tái)逐漸做大做強(qiáng),把提供社會(huì)實(shí)踐和見(jiàn)習(xí)、信息發(fā)布和咨詢(xún)、就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等職能集于一體,這樣一方面有了政府和高校的合作,可以把最新的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)新政策及時(shí)傳遞給大學(xué)生,另一方面可以有效梳理、整合區(qū)域內(nèi)的企業(yè)資源,從而給在校大學(xué)生提供各種實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)和求職就業(yè)的各種信息。另外,還可以考慮把其他社會(huì)力量,諸如志愿者、各種基金會(huì)、非政府組織整合進(jìn)來(lái),真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)各方參與,讓大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問(wèn)題在社會(huì)各方的聯(lián)動(dòng)下得到有效解決。
    (二)推進(jìn)青年職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃,完善見(jiàn)習(xí)崗位制度。
    結(jié)合青年職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃實(shí)施幾年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)完善見(jiàn)習(xí)崗位制度,進(jìn)一步推進(jìn)青年職業(yè)見(jiàn)習(xí)基地的建設(shè),堅(jiān)持學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合,智育德育雙促進(jìn),就業(yè)能力和就業(yè)崗位雙保障的原則,為大學(xué)生提供更多的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),提高他們的工作能力,增加他們的工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)他們的適應(yīng)性。同時(shí)針對(duì)本次調(diào)查反映出來(lái)的大學(xué)生在面試技巧、人際關(guān)系處理、就業(yè)形式分析、技能、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等方面的迫切需求,可以在職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃中增加這方面的內(nèi)容,以滿足大學(xué)生的需求。同時(shí),也可以考慮將職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃和大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一體化服務(wù)平臺(tái)一起建設(shè),將職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃納入大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一體化服務(wù)平臺(tái),或?qū)⒙殬I(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃逐漸建設(shè)成一個(gè)一體化服務(wù)平臺(tái),以避免職能重復(fù),節(jié)省資源。
    (三)樹(shù)立廣義就業(yè)觀念,培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì)。在“大眾化就業(yè)”時(shí)代,大學(xué)生必須調(diào)整就業(yè)觀和就業(yè)期望值,樹(shù)立大眾化的就業(yè)觀。正確認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)社會(huì)職位要求,找準(zhǔn)自己就業(yè)的社會(huì)定位。大學(xué)生要按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求實(shí)現(xiàn)就業(yè)方式的多樣化,要樹(shù)立職業(yè)不分貴賤,適應(yīng)社會(huì)需要,靠勞動(dòng)體現(xiàn)自我價(jià)值的優(yōu)良傳統(tǒng)觀念,形成一個(gè)良好的擇業(yè)氛圍。各類(lèi)新聞媒體要加大宣傳力度,用正確的輿論導(dǎo)向引導(dǎo)大學(xué)生沖破精英就業(yè)觀念的束縛,走出心理誤區(qū),形成有利于廣義就業(yè)的社會(huì)氛圍。樹(shù)立大眾化的廣義就業(yè)觀念,最終使大學(xué)生接受只要是憑借自身能力從事合法的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)獲取收入即為就業(yè)的觀念。同時(shí)大學(xué)生的自身就業(yè)能力才是用人單位所看重的,才是順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)的先決條件和必要條件。畢業(yè)生自己更應(yīng)積極主動(dòng)提升其綜合素質(zhì),突出個(gè)體優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)自己的就業(yè)能力。大學(xué)生在校期間所學(xué)習(xí)的只是本專(zhuān)業(yè)所涉及的最基本的東西,因此,還應(yīng)不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,要倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力掌握知識(shí)與技能,為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (四)鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),開(kāi)發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策。
    針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿不高的問(wèn)題,除了要繼續(xù)制定相對(duì)優(yōu)惠的政策之外,還可從如下幾方面鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),一是幫助大學(xué)生獲取開(kāi)業(yè)貸款擔(dān)保和開(kāi)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金。政府部門(mén)要盡快出臺(tái)相關(guān)優(yōu)惠政策,通過(guò)給予創(chuàng)業(yè)資金支持、減免創(chuàng)業(yè)規(guī)費(fèi)、健全社會(huì)保障制度、實(shí)行工資傾斜政策、落實(shí)國(guó)家代償助學(xué)貸款政策等措施,積極支持高校畢業(yè)生到基層自主創(chuàng)業(yè)和就業(yè),并廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,整合各方資源成立大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)基金。二是推出一批適合大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地和開(kāi)業(yè)服務(wù)項(xiàng)目等。政府和各相應(yīng)部門(mén)可加強(qiáng)與各高校的聯(lián)系,合作建立大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,及時(shí)為大學(xué)生提供優(yōu)惠政策信息。比如為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生代理工商注冊(cè)、稅務(wù)登記等手續(xù),建立綠色通道,構(gòu)建創(chuàng)業(yè)跟蹤服務(wù)平臺(tái),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供堅(jiān)實(shí)支持。三是積極開(kāi)發(fā)符合大學(xué)生需要的創(chuàng)業(yè)園區(qū),向他們提供各種優(yōu)惠條件。政府可以考慮與社會(huì)合作建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,為創(chuàng)業(yè)者減少初期的成本支出。相關(guān)部門(mén)還應(yīng)暢通創(chuàng)業(yè)融資渠道,落實(shí)稅收優(yōu)惠政策,降低大學(xué)生辦企業(yè)的注冊(cè)門(mén)檻。當(dāng)然,以也可以考慮把以上三方面的工作納入大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一體化服務(wù)平臺(tái)內(nèi)進(jìn)行。
    高校情況調(diào)研報(bào)告篇七
    1、20xx年,更多的畢業(yè)生選擇就業(yè)而非繼續(xù)深造;大學(xué)生對(duì)待高學(xué)歷的態(tài)度漸趨理性,選擇繼續(xù)深造的學(xué)生比例在降低。
    參與調(diào)查的20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生中,畢業(yè)后選擇就業(yè)的比例為76.3%,14.5%的人選擇在國(guó)內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí),5.4%的人選擇出國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí),選擇創(chuàng)業(yè)的比例為3.2%。
    與20xx年、20xx年相比,20xx年更多的學(xué)生選擇就業(yè),比例由20xx年的68.5%上升至20xx年的76.3%,而選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的學(xué)生比例則有所下降,尤其是選擇國(guó)內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)的比例由17.5%下降至14.5%。專(zhuān)家認(rèn)為,這說(shuō)明當(dāng)前大學(xué)生對(duì)待高學(xué)歷的態(tài)度漸趨理性,越來(lái)越多的學(xué)生不再盲目地尋求高學(xué)歷,而選擇步入職場(chǎng)積累工作經(jīng)驗(yàn)。此外,選擇創(chuàng)業(yè)的學(xué)生比例也有所下降,比例由20xx年的5.8%下降為20xx年的3.2%。
    綜合來(lái)看,20xx年,選擇繼續(xù)深造和創(chuàng)業(yè)的學(xué)生比例均呈下降趨勢(shì),由此造成進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的應(yīng)屆大學(xué)生比例上升。在今年應(yīng)屆大學(xué)生數(shù)量由20xx年的699萬(wàn)上升至727萬(wàn)的大背景下,今年進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的應(yīng)屆大學(xué)生數(shù)量將創(chuàng)歷史新高,今年的應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)相比往年競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更激烈,情勢(shì)更加嚴(yán)峻。
    二、畢業(yè)生積極投身職場(chǎng),盲目投遞簡(jiǎn)歷簽約率低。
    1、20xx年應(yīng)屆生求職較往屆更積極,高峰集中在春節(jié)后的2月。
    20xx屆畢業(yè)生開(kāi)始進(jìn)入求職環(huán)節(jié)的時(shí)間相比往屆有一些差異。首先,年前開(kāi)始找工作的比例與往年基本一致,9月、10月是一個(gè)小高峰。差異在于,20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生的求職高峰出現(xiàn)在春節(jié)后的2月,這一時(shí)間段與職場(chǎng)跳槽人士找工作的高峰重疊。
    此外,截止2月,尚未開(kāi)始求職的學(xué)生比例,20xx年是11.3%,相比20xx、20xx年有大幅下降,說(shuō)明今年的大學(xué)生比往屆大學(xué)生在找工作上更積極。
    2、大專(zhuān)生和本科生傾向于春節(jié)后2月開(kāi)始找工作,碩士則集中于9月開(kāi)學(xué)時(shí)期開(kāi)始求職。
    數(shù)據(jù)顯示,對(duì)比20xx年不同學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)始求職的時(shí)間,可以發(fā)現(xiàn),20xx年不同學(xué)歷學(xué)生的求職時(shí)間有較大差異。大專(zhuān)生傾向于春節(jié)后畢業(yè)當(dāng)年開(kāi)始找工作,而碩士則集中于年前的9月、10月開(kāi)學(xué)時(shí)期,本科生的求職時(shí)間介于大專(zhuān)生和碩士生之間,更類(lèi)似大專(zhuān)生,春節(jié)后的2月是本科生開(kāi)始求職的高峰。
    平均每人投遞簡(jiǎn)歷27.7份。
    數(shù)據(jù)顯示,在20xx年的畢業(yè)生中,37.5%投遞的簡(jiǎn)歷數(shù)在10-30份之間,所占比例最高;其次,23.4%的畢業(yè)生投遞的簡(jiǎn)歷數(shù)在10份以下;再次,22.1%的學(xué)生投遞的簡(jiǎn)歷數(shù)超過(guò)了50份;投遞簡(jiǎn)歷在30-50份之間的占比為17.0%??傮w來(lái)看,在參與調(diào)查的應(yīng)屆畢業(yè)生中,平均每人投出27.7份簡(jiǎn)歷。
    平均每人獲得面試機(jī)會(huì)5.3個(gè)。
    數(shù)據(jù)顯示,20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生中,94.8%均獲得過(guò)面試機(jī)會(huì)。其中,獲得3-5次面試機(jī)會(huì)的占35.7%,所占比例最高,其次是獲得5-10次面試機(jī)會(huì)的畢業(yè)生,占比為25.8%,再次是獲得1-3次面試機(jī)會(huì)的畢業(yè)生,占比為20.1%。截止20xx年2月底,5.2%的應(yīng)屆畢業(yè)生尚未獲得任何面試機(jī)會(huì)??傮w來(lái)看,參與調(diào)查的應(yīng)屆畢業(yè)生平均每人獲得5.3次面試機(jī)會(huì)。
    平均每人擁有offer1.7個(gè)。
    數(shù)據(jù)顯示,截止20xx年2月底,31.8%的應(yīng)屆畢業(yè)生尚未拿到任何offer,約六成學(xué)生擁有1-3個(gè)offer??傮w來(lái)看,平均每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生擁有1.7個(gè)offer。
    3、20xx年投遞簡(jiǎn)歷數(shù)增加,但獲得面試和offer數(shù)量在下降。
    綜合比較20xx、20xx、20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生投遞簡(jiǎn)歷、獲得面試機(jī)會(huì)、獲得offer的數(shù)量可以發(fā)現(xiàn),20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生投遞簡(jiǎn)歷平均27.7份,高于20xx年和20xx年;20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生平均獲得5.3個(gè)面試機(jī)會(huì),低于20xx年的5.6個(gè)面試機(jī)會(huì);20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生平均獲得1.7個(gè)offer,低于20xx年和20xx年。總體來(lái)看,20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生相比20xx年和20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生投遞了更多的簡(jiǎn)歷,但獲得的面試機(jī)會(huì)和offer數(shù)量卻不及往年,今年的應(yīng)屆生的求職難度在增加。
    4、25到29份簡(jiǎn)歷,平均只差4份簡(jiǎn)歷就可以得到一個(gè)offer。
    通過(guò)對(duì)比未拿到offer與拿到offer的應(yīng)屆畢業(yè)生投遞簡(jiǎn)歷的數(shù)量,可以發(fā)現(xiàn),拿到offer的學(xué)生平均投遞簡(jiǎn)歷量為29份,高于未拿到offer的學(xué)生的平均簡(jiǎn)歷投遞量25份。專(zhuān)家認(rèn)為,所謂“天道酬勤”,大學(xué)生在找工作上需要更加積極努力,通過(guò)各種渠道投遞更多的職位,就會(huì)有更高的幾率拿到offer。
    高校情況調(diào)研報(bào)告篇八
    近年來(lái),我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象,大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題日漸突出,并且呈上升發(fā)展的趨勢(shì)。由于畢業(yè)生處于畢業(yè)――擇業(yè)――就業(yè)的人生轉(zhuǎn)折關(guān)頭,其思想狀態(tài)、精神面貌、心理變化均存在著較大的調(diào)查意義。通過(guò)對(duì)就業(yè)工作者進(jìn)行調(diào)查和訪問(wèn),本文對(duì)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況進(jìn)行分析,并提出相關(guān)的合理對(duì)策和建議。
    就業(yè)是民生之本,作為特殊人群的大學(xué)生,其就業(yè)更是我國(guó)就業(yè)的重中之重。然而大學(xué)生“畢業(yè)就失業(yè)”,早已不是危言聳聽(tīng),大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)前我國(guó)一系列就業(yè)問(wèn)題中一道特殊的難題。如今,又將是畢業(yè)季節(jié),大學(xué)城中涌現(xiàn)出了這樣一類(lèi)人,他們西裝革履,形色匆匆,他們就是在求職路上的大學(xué)生。面對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),如何正確分析其原因,制定出有效的解決方案,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)是我們大家共同思考以及需要面對(duì)的一個(gè)重要話題。對(duì)此,本調(diào)查組對(duì)洛陽(yáng)師范學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查和分析,并嘗試著提出可行性建議。
    根據(jù)勞動(dòng)社會(huì)保障部科研所的數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)在“十一五”期間計(jì)劃年均新增勞動(dòng)力需求總量為1800萬(wàn),但“十一五”期間每年新增勞動(dòng)力供給為2000萬(wàn),每年將出現(xiàn)200萬(wàn)富余勞動(dòng)力。根據(jù)中國(guó)人事科學(xué)研究院《2005中國(guó)人才報(bào)告》預(yù)計(jì),到我國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)總量為4000萬(wàn),而需求總量為6000萬(wàn)。以上兩項(xiàng)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)勞動(dòng)力總體有富余,但專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,專(zhuān)業(yè)人才需求具體表現(xiàn)在第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)上。就這一數(shù)據(jù)而言,大學(xué)畢業(yè)生理應(yīng)有比較大的就業(yè)空間。但我國(guó)在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足,也有很大拓展空間。一方面是民營(yíng)企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要,另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限,尚未形成全國(guó)性的就業(yè)市場(chǎng),大學(xué)生異地求職,信息不暢,成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。
    首先,國(guó)企成新寵,外企追捧程度下降。根據(jù)調(diào)查,有34%的應(yīng)屆生最想去國(guó)營(yíng)或者事業(yè)單位工作,高出外資(歐美)企業(yè)8個(gè)百分點(diǎn),位居第一位。物價(jià)上漲導(dǎo)致生活成本增加,而外企薪資卻變化不大,甚至有個(gè)別外企還在一定程度上縮減薪資;相比較而言,近幾年公務(wù)員和壟斷性國(guó)企的福利待遇卻在不斷地改善。福利好、待遇高又有穩(wěn)定性,這些誘惑當(dāng)然會(huì)促使大學(xué)生改變擇業(yè)方向。
    其次是退出城市,部分學(xué)子回鄉(xiāng)發(fā)展。和多年來(lái)“奔向北上廣”趨勢(shì)不同,很多大學(xué)生主動(dòng)選擇去三線城市或是縣城就業(yè)。在大城市房?jī)r(jià)居高不下、生活壓力持續(xù)增長(zhǎng)的情況下,選擇“逃離北上廣”也是比較務(wù)實(shí)、比較理性的選擇。
    然后是盛行“拼爹游戲”,靠父母找份好工作。有“關(guān)系”可走,有“后門(mén)”可進(jìn),現(xiàn)如今已成為大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的資本。據(jù)調(diào)查,按照就業(yè)影響因素從重到輕的排列順序,列前三位的分別是“工作能力強(qiáng)”、“有相關(guān)實(shí)習(xí)和工作經(jīng)歷”和“學(xué)歷層次高”,而“親戚的幫助”只排在第9位。所以,在實(shí)際工作中大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力主要體現(xiàn)在學(xué)識(shí)和能力方面,僅憑關(guān)系也是不可靠的。
    關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題,目前社會(huì)似乎存在一種將問(wèn)題根源歸因于大學(xué)生自身的較為普遍的看法,人們的一般認(rèn)識(shí)是,大學(xué)生的擇業(yè)觀念制約了他們的就業(yè)渠道。具體而言就是,大學(xué)生往往只看好工作環(huán)境好、薪酬較高并且具有較高社會(huì)地位的職業(yè),而對(duì)相對(duì)較低的就業(yè)崗位則缺乏興趣。還有一種看法是,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難在很大程度上還與大學(xué)的學(xué)科與課程設(shè)置存在很大關(guān)系,并與大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)以及學(xué)生干部工作的經(jīng)歷有很大關(guān)系。造成大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象的原因是多方面的:
    1、大學(xué)生自身原因
    (1)大學(xué)生的自身能力素質(zhì)有待提高。能力素質(zhì)特別是專(zhuān)業(yè)技能是大學(xué)生成功進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng)的重要保證。很多大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),沒(méi)有形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    (2)大學(xué)生的就業(yè)能力仍有欠缺。就業(yè)能力與一般意義上的能力概念有所不同,其特指大學(xué)生進(jìn)入人才市場(chǎng)所需的社會(huì)實(shí)踐能力、求職技巧等。同時(shí),很多大學(xué)生的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系有待拓展。
    (3)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)也是大學(xué)生與其他就業(yè)群體相比一個(gè)明顯的劣勢(shì)。
    (4)就業(yè)觀念不恰當(dāng)。很多大學(xué)生抱有浮躁、急功近利的就業(yè)心態(tài),一畢業(yè)就想拿高工資,謀好職位,出人頭地,沒(méi)有清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)工作預(yù)期過(guò)高,造成“高不成低不就”的就業(yè)難狀況。
    2、社會(huì)原因
    (1)我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與人才社會(huì)需求結(jié)構(gòu)的錯(cuò)位,導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生的結(jié)構(gòu)性過(guò)剩,大學(xué)畢業(yè)生供給和需求相對(duì)狀況改變。
    (2)中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)育還很不完善,勞動(dòng)力市場(chǎng)信息不充分,給大學(xué)生尋找工作帶來(lái)了困難。
    (3)不少用人單位的錯(cuò)誤用人觀念。用人單位的用人自主權(quán)不斷擴(kuò)大,在人才引進(jìn)上要求十分苛刻,用人“高消費(fèi)”,追求高學(xué)歷。此外,用人單位在注重學(xué)歷的同時(shí)還十分看重名牌高校畢業(yè)生,對(duì)一般的普通高等學(xué)校的畢業(yè)生不屑一顧。造成大學(xué)生就業(yè)難。
    (4)與戶籍制度相關(guān)的一系列福利制度的存在,對(duì)大學(xué)生就業(yè)選擇有著不可忽視的影響。很多大學(xué)生在尋找工作時(shí),都希望找到能夠解決戶口的工作,并進(jìn)而享受到與戶口相關(guān)的福利和公共服務(wù)。但是,很多用人單位無(wú)法解決戶口問(wèn)題,對(duì)于想在大城市落戶的大學(xué)生來(lái)說(shuō),找到合適的工作更加困難。
    3、高校教育方面的原因
    (1)高等教育的專(zhuān)業(yè)設(shè)置與勞動(dòng)力市場(chǎng)需求脫節(jié)。大學(xué)生的培養(yǎng)機(jī)制脫離經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要,是造成大學(xué)生就業(yè)困難的重要原因。專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置反映了學(xué)校教育的發(fā)展思路和教學(xué)資源的分配格局,直接決定著大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)技能的掌握情況,并最終影響大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力。
    (2)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重視程度。社會(huì)適應(yīng)能力和其他工作能力是一項(xiàng)基本的就業(yè)能力。長(zhǎng)期以來(lái),對(duì)于社會(huì)適應(yīng)能力和工作能力的培養(yǎng)問(wèn)題,學(xué)校教育往往采取一種鼓勵(lì)校內(nèi)活動(dòng)而在一定程度上忽視校外活動(dòng)的做法,不利于培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,使其進(jìn)入社會(huì)后短時(shí)間難以適應(yīng)。
    (3)學(xué)生就業(yè)渠道不暢。目前的就業(yè)渠道無(wú)非是學(xué)校推薦、熟人介紹、校園和社會(huì)的招聘會(huì)、人才或就業(yè)網(wǎng)站、報(bào)考公務(wù)員,服務(wù)西部等。但是,學(xué)校推薦一般是學(xué)生干部或成績(jī)突出者才有機(jī)會(huì);報(bào)考公務(wù)員受專(zhuān)業(yè)、志趣、是否黨員限制,這些只適用于特定人群。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),網(wǎng)站和招聘會(huì)才是最主要的就業(yè)渠道,還不能滿足畢業(yè)生的需求。
    造成大學(xué)生就業(yè)難的原因是多方面的,因此,想要解決就業(yè)難這一問(wèn)題也要從多方面考慮。
    1、大學(xué)生自身方面
    (1)努力提升個(gè)人能力。大學(xué)生要成功地進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng),必須依靠自身的不斷發(fā)展,必須不斷學(xué)習(xí),不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。注重自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),同時(shí),重視校內(nèi)活動(dòng)和校外社會(huì)活動(dòng),通過(guò)學(xué)校活動(dòng)來(lái)鍛煉自身能力,培養(yǎng)自己處理信息的能力、處理人際關(guān)系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運(yùn)用技術(shù)的能力等。
    (2)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,積累工作經(jīng)驗(yàn)。
    (3)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,實(shí)現(xiàn)多元化就業(yè)。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際狀況更新觀念,轉(zhuǎn)換思路,正確認(rèn)識(shí)自我,到最適合自己的崗位上工作,而不應(yīng)過(guò)分關(guān)注工資水平及地理位置等,“眼高手低”,盲目追求就業(yè)中的高層次,高薪酬,避免“扎堆”現(xiàn)象,只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智,最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
    (4)借助各種渠道,把握就業(yè)機(jī)會(huì)。大學(xué)生可利于人才交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑,尋找合適就業(yè)崗位,主動(dòng)大膽把自己真實(shí)才干推銷(xiāo)出去,珍惜和抓住來(lái)之不易的就業(yè)機(jī)會(huì),而不能被動(dòng)的“等、靠、要”。
    2、社會(huì)方面
    (1)了解和把握大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際需求,適時(shí)推出鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)的政策??s小具體政策與大學(xué)生實(shí)際需求之間的距離,從根本上解決大學(xué)生結(jié)構(gòu)性過(guò)剩的問(wèn)題。
    (2)完善就業(yè)市場(chǎng),建立信息網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的管制,對(duì)于大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上的不規(guī)范的行為予以堅(jiān)決懲處。同時(shí),著力完善大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的信息系統(tǒng),加強(qiáng)就業(yè)信息傳達(dá)力度,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。
    (3)加強(qiáng)用人單位的企業(yè)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。用人單位應(yīng)該消除對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生的偏見(jiàn),消除人際關(guān)系等在求職過(guò)程中的不利影響,打造公平、公正、寬松的就業(yè)環(huán)境。
    3、高校方面
    (1)使專(zhuān)業(yè)和課程設(shè)置更趨合理。充分考慮不同學(xué)科或?qū)I(yè)所面臨的不同就業(yè)形勢(shì),以及專(zhuān)業(yè)內(nèi)部課程設(shè)置的差異性,培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)需求的人才。
    (2)提供更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。在積極引導(dǎo)、充分發(fā)展校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生向社會(huì)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)、實(shí)踐與課外活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,充分提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,縮短大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的過(guò)渡期。同時(shí),注重實(shí)習(xí)機(jī)制,與用人單位建立長(zhǎng)期的供需伙伴關(guān)系,為學(xué)生實(shí)習(xí)提供平臺(tái)。
    (3)完善就業(yè)服務(wù)體系。隨著就業(yè)形勢(shì)的不斷變化,學(xué)校也應(yīng)不斷地完善就業(yè)服務(wù)體系。做好就業(yè)信息的提供和傳遞工作,確保就業(yè)信息的準(zhǔn)確和及時(shí)傳達(dá)到每位畢業(yè)生,充當(dāng)好大學(xué)生與用人單位的橋梁。同時(shí),為大學(xué)生提供各方面的就業(yè)服務(wù),如心理指導(dǎo)、面試禮儀培訓(xùn)、應(yīng)聘技巧和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)等。
    大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)人群,對(duì)其就業(yè)問(wèn)題一直是國(guó)家工作的重點(diǎn)。對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的高校來(lái)說(shuō),大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是首要工作。因此,我們要時(shí)刻關(guān)注大學(xué)生就業(yè)動(dòng)向和信息,掌握大學(xué)生就業(yè)心理,采取各種可能措施,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),幫助每名畢業(yè)生找到自身理想的道路,為國(guó)家,為社會(huì),輸送更多符合其發(fā)展的優(yōu)秀人才。
    高校情況調(diào)研報(bào)告篇九
    對(duì)發(fā)展對(duì)象的入黨材料進(jìn)行審查。確保發(fā)展對(duì)象的入黨材料要齊全,入黨程序規(guī)范。接受調(diào)查問(wèn)卷的150名學(xué)生和教職工普遍認(rèn)為,學(xué)院在黨員發(fā)展程序和入黨材料的審查上比較規(guī)范,對(duì)學(xué)院的黨建工作予以了肯定。
    4但是根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查和召開(kāi)座談會(huì)的結(jié)果,可以看出在黨建工作過(guò)程中,也還普遍存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    4.1入黨動(dòng)機(jī)與入黨態(tài)度存在不端正現(xiàn)象。
    5.1加強(qiáng)入黨前后的教育培訓(xùn)。
    通過(guò)大力宣揚(yáng)師德先進(jìn)事跡,通過(guò)演講、知識(shí)問(wèn)答、教育個(gè)案分析、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和對(duì)教學(xué)科研實(shí)踐基地考察等內(nèi)容,豐富組織生活形式,改變以往黨組織生活死氣沉沉的局面,增強(qiáng)了黨員教育有效性。
    高校情況調(diào)研報(bào)告篇十
    摘要:。
    調(diào)研總結(jié):。
    從市場(chǎng)銷(xiāo)量來(lái)看,4月銷(xiāo)量環(huán)比3月未見(jiàn)明顯增長(zhǎng),甚至部分鋼廠和貿(mào)易商出貨還是轉(zhuǎn)弱的,傳統(tǒng)的銷(xiāo)售旺季并沒(méi)有出現(xiàn);結(jié)合工地配送商反饋來(lái)看,3、4月工地配送量同比均有不同程度的下降,工地進(jìn)場(chǎng)慢、施工拖延的情況較為普遍,無(wú)論是市政工程還是房地產(chǎn)項(xiàng)目,資金到位普遍不及時(shí),且施工方對(duì)工期普遍無(wú)要求,進(jìn)展較為緩慢。
    從出口來(lái)看,部分鋼廠4、5月不惜低價(jià)接單,以緩解國(guó)內(nèi)貿(mào)易壓力;但出口貿(mào)易商由于國(guó)內(nèi)外價(jià)差持續(xù)倒掛,接單乏力;整體而言,現(xiàn)階段出口都是低價(jià)或者降價(jià)接單為主,完全沒(méi)有提價(jià)動(dòng)力,說(shuō)明國(guó)內(nèi)外的整體需求支撐力度依然不足。
    從鋼廠利潤(rùn)來(lái)看,目前鋼廠不含稅鐵水成本1350-1450不等,整體較3月有所下移。但由于近期鋼價(jià)普遍回落,各品種普遍處于微利或者盈虧平衡附近,而目前鋼廠普遍還存在邊際利潤(rùn)的情況,造成了鋼廠復(fù)產(chǎn)居多,華東以及唐山前期停的高爐都開(kāi)始復(fù)產(chǎn)或者準(zhǔn)備復(fù)產(chǎn),而已經(jīng)復(fù)產(chǎn)的鋼廠多是滿負(fù)荷生產(chǎn)為主。
    從鋼廠庫(kù)存來(lái)看,目前山東鋼廠庫(kù)存已經(jīng)整體下降,三德停產(chǎn)以及山東鋼廠前期積極降價(jià)去庫(kù),都緩解了山東庫(kù)存壓力;華東大廠由于低價(jià)出口較多,整體庫(kù)存壓力也不是很大,但部分小廠出貨不暢,庫(kù)存壓力加大,所以華東一線鋼廠和三線鋼廠的價(jià)差在逐漸拉大;但東北鋼廠由于需求萎縮較為嚴(yán)重,庫(kù)存壓力相對(duì)較大。
    從鐵礦石庫(kù)存來(lái)看,從整體庫(kù)存控制策略而言,鋼廠傾向于維持低庫(kù)存運(yùn)行,并且船貨定價(jià)模式以m+1為主(到港后一個(gè)月結(jié)算,也有到港后半個(gè)月結(jié)算的),后結(jié)算模式主要是為了控制風(fēng)險(xiǎn)考慮;不過(guò),從4月中旬普氏企穩(wěn)以來(lái),也有部分鋼廠逐漸加大補(bǔ)庫(kù),甚至重新嘗試抄底賭貨,從偏低庫(kù)存補(bǔ)到正常甚至偏高水平。同時(shí)值得注意的是,部分內(nèi)陸鋼廠在普氏到49美金以上,開(kāi)始重新加大國(guó)產(chǎn)礦的配比。
    從三大礦季報(bào)來(lái)看,普遍沒(méi)有減產(chǎn)計(jì)劃,且bhp增產(chǎn)略超預(yù)期,同時(shí)礦山仍有降本空間。而從鐵礦貿(mào)易商和鋼廠反饋來(lái)看,前期低價(jià)資源被鋼廠和大貿(mào)易商抄底不少,而大家都不愿意低價(jià)賣(mài)美元,都想落地按高價(jià)的人民幣價(jià)格結(jié)算,導(dǎo)致合適船期的美元船貨很少,但港口價(jià)格高且需要占用資金較大,所以部分鋼廠也不愿意接受,價(jià)格高位供需形成僵持。但短期來(lái)看,鐵礦都以鋼廠自用和大貿(mào)易商壟斷居多,貿(mào)易商挺價(jià)意愿極強(qiáng);不過(guò)目前來(lái)看5月到貨比4月更多,而在鋼廠在已經(jīng)前期補(bǔ)庫(kù)結(jié)束和調(diào)品種結(jié)構(gòu)的背景下,鐵礦石的供需平衡或再度被打破。
    高校情況調(diào)研報(bào)告篇十一
    為解決基層干部群眾反映強(qiáng)烈的社區(qū)工作負(fù)擔(dān)重的問(wèn)題,提升社區(qū)治理和服務(wù)能力,省民政廳與華中師范大學(xué)湖北城市社區(qū)建設(shè)研究中心成立聯(lián)合調(diào)研組,深入武漢、黃石、荊門(mén)、仙桃等市的11個(gè)不同類(lèi)型社區(qū),采取問(wèn)卷調(diào)查、座談交流等方式,對(duì)社區(qū)工作負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行了調(diào)研?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
    近年來(lái),各級(jí)黨委、政府高度重視社會(huì)治理的基礎(chǔ)工作,積極推動(dòng)人力物力財(cái)力向社區(qū)下沉,將社會(huì)管理和服務(wù)向社區(qū)延伸,切實(shí)方便了群眾生活。但由于缺乏政策規(guī)范,社區(qū)也被迫承擔(dān)了許多超出職責(zé)范圍的行政事務(wù)性工作,負(fù)擔(dān)日益加重。具體表現(xiàn)在以下七個(gè)方面:
    (一)承接的管理服務(wù)多。目前,社區(qū)承接的政府延伸下來(lái)的綜合治理、公共衛(wèi)生、計(jì)劃生育、民政事務(wù)、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、社會(huì)救助、文體教育以及老年人、殘疾人、未成年人、流動(dòng)人口權(quán)益保障等工作事項(xiàng)不斷增加,要求也不斷提高。通過(guò)對(duì)11個(gè)社區(qū)實(shí)際工作的梳理,有26個(gè)部門(mén)的215項(xiàng)工作下沉到社區(qū),任務(wù)比較多的是綜治、組織、衛(wèi)計(jì)、人社等部門(mén),都在20項(xiàng)以上。這些工作中,行政管理事務(wù)170項(xiàng),占79.07%;服務(wù)性事務(wù)45項(xiàng),占20.93%。這些工作事項(xiàng),有的是社區(qū)居委會(huì)依法應(yīng)該協(xié)助政府完成的,但卻成了責(zé)任主體;有的已經(jīng)超出社區(qū)居委會(huì)的職責(zé)范圍。大多數(shù)部門(mén)沒(méi)有按照“權(quán)隨責(zé)走、費(fèi)隨事轉(zhuǎn)”的要求賦予社區(qū)完成工作任務(wù)的相應(yīng)條件。
    (二)應(yīng)對(duì)的檢查考核多。在調(diào)查的11個(gè)社區(qū)中,對(duì)社區(qū)工作進(jìn)行檢查考核的有組織、紀(jì)檢、綜治、司法、人社、民政等23個(gè)部門(mén),涉及到基層黨建、廉政文化、綜合治理、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、環(huán)保、計(jì)劃生育、就業(yè)、科普、禁毒、防災(zāi)減災(zāi)等各類(lèi)事務(wù)68項(xiàng),平均每個(gè)社區(qū)一年要應(yīng)對(duì)140多次檢查考核。有些考核評(píng)比工作頻率高、要求嚴(yán),如武漢市為創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市,對(duì)社區(qū)幾乎是天天查、周周查、月月查。此外,社區(qū)還要承擔(dān)各種大型創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)任務(wù)。在大型創(chuàng)建活動(dòng)期間,社區(qū)都是檢查驗(yàn)收的主要對(duì)象,許多任務(wù)也都?jí)航o社區(qū)完成,社區(qū)干部成了創(chuàng)建活動(dòng)的主要力量,成天圍繞創(chuàng)建指標(biāo)轉(zhuǎn),不是在辦公室做臺(tái)帳整理資料,就是在大街小巷檢查巡邏,相關(guān)職能部門(mén)卻成了旁觀者、指揮者。
    (三)完成的臺(tái)賬報(bào)表多。名目繁多的臺(tái)帳資料和各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表使社區(qū)不堪重負(fù)。在調(diào)查的11個(gè)社區(qū)中,臺(tái)帳資料最多的社區(qū)有68類(lèi)293本,最少的社區(qū)也有8類(lèi)58本,平均每個(gè)社區(qū)有各類(lèi)臺(tái)賬160多本。一些部門(mén)忽視社區(qū)實(shí)際情況,提出一些不合理、不科學(xué)的要求,導(dǎo)致社區(qū)在做臺(tái)帳的時(shí)候隨意編造,東拼西湊,有的社區(qū)不得已而互相學(xué)習(xí)、照搬照抄,以應(yīng)付檢查。相關(guān)部門(mén)把實(shí)際工作異化為各種文字記錄和影象資料,使社區(qū)干部把做臺(tái)帳當(dāng)成了主業(yè),成了“臺(tái)帳干部”。同時(shí),各級(jí)各部門(mén)還要求社區(qū)開(kāi)展人口、計(jì)生、經(jīng)濟(jì)、文化、衛(wèi)生、體育、教育、房產(chǎn)、第三產(chǎn)業(yè)等方方面面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,所調(diào)查的11個(gè)社區(qū)每年要填報(bào)80多種、400多份各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
    (四)出具的證明蓋章多。當(dāng)前,要求社區(qū)出具證明和蓋章的事項(xiàng)越來(lái)越多,致使社區(qū)公章被譽(yù)為“萬(wàn)能章”。據(jù)荊門(mén)市的調(diào)查,該市中心城區(qū)要求社區(qū)蓋章、出證明的涉及30多個(gè)部門(mén)單位、170多個(gè)事項(xiàng)。其中,經(jīng)常蓋章的有60多項(xiàng),一般性的蓋章項(xiàng)目有80多項(xiàng),偶爾蓋章的有30多項(xiàng),每個(gè)社區(qū)每年出具的各類(lèi)證明都在1000份以上。在上述170多個(gè)項(xiàng)目中,不該由社區(qū)出證或雖可出證但社區(qū)難以掌握和核實(shí)情況的事項(xiàng),約占總數(shù)的三分之二,一些諸如居民身份、違法犯罪記錄、婚姻狀況、房屋權(quán)屬等證明,明顯應(yīng)由有關(guān)職能部門(mén)出具,但都推到了社區(qū);一些諸如房產(chǎn)擁有情況、單位職工生活困難情況等部門(mén)或單位自身能夠掌握的情況,也要求社區(qū)出證明;一些諸如人口傷亡、居民親子關(guān)系等社區(qū)很難核實(shí)的情況,也要求社區(qū)出具證明。
    (五)連接的信息網(wǎng)絡(luò)多。目前,省、市、區(qū)有關(guān)部門(mén)建立并延伸到社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有20多個(gè),主要來(lái)自于各級(jí)組織、紀(jì)檢、政法、計(jì)生、人社、民政、司法、文化、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門(mén)。這些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都是各個(gè)部門(mén)分別建立的,都要求錄入人口基礎(chǔ)信息,由于互不兼容、信息資源不能共享,致使社區(qū)干部重復(fù)采集、反復(fù)錄入。有些信息系統(tǒng)即使是同一個(gè)部門(mén)建立的,也存在不能兼容、信息不能共享的問(wèn)題,比如衛(wèi)計(jì)部門(mén)關(guān)于計(jì)劃生育的信息系統(tǒng)就有4個(gè),相互之間不能實(shí)現(xiàn)信息共享。為完成這方面的工作,社區(qū)干部不僅要會(huì)電腦操作,還要掌握相關(guān)技術(shù),心理壓力較大。
    (六)承擔(dān)的臨時(shí)任務(wù)多。社區(qū)在承擔(dān)常規(guī)性工作的同時(shí),還要完成各種臨時(shí)性、突擊性工作。比如,社區(qū)干部經(jīng)常要參加各種會(huì)議活動(dòng),有的是為了傳達(dá)精神、布置工作,有的純粹是去湊人數(shù)、撐場(chǎng)面。在調(diào)查的11個(gè)社區(qū)中,每個(gè)社區(qū)每年要參加160多次會(huì)議。社區(qū)承擔(dān)的臨時(shí)性、突擊性任務(wù)主要來(lái)源于綜治、城管、信訪、維穩(wěn)等方面,其次是各類(lèi)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng),大部分都對(duì)社區(qū)實(shí)行“一票否決”,甚至要求社區(qū)書(shū)記、主任24小時(shí)不能關(guān)閉手機(jī),隨時(shí)待命。此外,社區(qū)還要完成房屋拆遷、慈善捐贈(zèng)、無(wú)償獻(xiàn)血、報(bào)刊征訂等攤派任務(wù)。在一些地方,社區(qū)還要承擔(dān)招商引資、協(xié)稅等經(jīng)濟(jì)工作。有的地方要求社區(qū)發(fā)展商務(wù),社區(qū)只好弄幾平方米的房子,擺上一些煙酒,以應(yīng)付檢查。這些任務(wù)的完成情況都與社區(qū)工作績(jī)效及干部待遇掛鉤,再難也得做。
    (七)懸掛的各類(lèi)牌子多。所調(diào)查的11個(gè)社區(qū),共懸掛各種牌子86塊,涉及到組織、紀(jì)檢、綜治、公安、司法、民政、教育、工商、衛(wèi)計(jì)、人社、環(huán)保等部門(mén)。不同的部門(mén)對(duì)社區(qū)掛牌有不同的要求,致使同一間房子要掛若干塊牌子,有的有20多塊。有的社區(qū)為了對(duì)付檢查,把需要懸掛的牌子做成活動(dòng)式,哪個(gè)部門(mén)來(lái)檢查就掛上哪個(gè)部門(mén)的牌子。一些部門(mén)還要求在社區(qū)成立工作機(jī)構(gòu),有的社區(qū)成立的各類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組達(dá)50多個(gè)。這些機(jī)構(gòu)被社區(qū)干部形象地比喻說(shuō),要么存在電腦里,要么貼在墻上,沒(méi)有實(shí)際作用。
    社區(qū)工作任務(wù)不斷增加,工作職能無(wú)限擴(kuò)大,不僅加重了社區(qū)組織和工作人員的負(fù)擔(dān),也對(duì)我國(guó)居民自治、基層民主政治建設(shè)、社區(qū)治理以及黨和政府的執(zhí)政基礎(chǔ)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。主要表現(xiàn)為以下三個(gè)方面:
    (一)居民自治進(jìn)程受到阻礙。社區(qū)居委會(huì)是基層群眾性自治組織,其主要職能是依法組織居民群眾開(kāi)展民主自治活動(dòng)。由于承擔(dān)了越來(lái)越多的社會(huì)管理與公共服務(wù)方面的工作,社區(qū)居委會(huì)的行政功能大為增強(qiáng),而自治功能明顯減弱。由于工作任務(wù)、各種資源來(lái)自政府,考核評(píng)估等權(quán)力也掌握在政府手中,社區(qū)干部只好對(duì)上負(fù)責(zé),竭盡全力完成政府交辦的任務(wù),因而沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)發(fā)動(dòng)和組織居民開(kāi)展民主自治活動(dòng),也不可能通過(guò)民主自治方式,引導(dǎo)居民表達(dá)需求、討論社區(qū)問(wèn)題、治理社區(qū)事務(wù),導(dǎo)致居民社會(huì)責(zé)任感弱化、社區(qū)認(rèn)同感低下。
    (二)社區(qū)治理失去社會(huì)基礎(chǔ)。社區(qū)治理的目標(biāo)是要建立多元互動(dòng)的格局,其立足點(diǎn)是通過(guò)培育、發(fā)展、壯大包括社區(qū)居委會(huì)在內(nèi)的社區(qū)組織,依靠社區(qū)力量,利用社區(qū)資源,解決社區(qū)問(wèn)題,而不是政府“一竿子插到底”、包攬一切。隨著社區(qū)行政化不斷加重,政府將社區(qū)居委會(huì)納入政府組織框架之內(nèi),既弱化了社區(qū)居委會(huì)的社會(huì)功能,又?jǐn)D占了社區(qū)社會(huì)組織生存發(fā)展的空間,這勢(shì)必使社區(qū)治理的一元格局難以打破,且嚴(yán)重影響居民群眾參與社區(qū)治理的積極性和主動(dòng)性,使社區(qū)治理失去應(yīng)有的社會(huì)基礎(chǔ)。
    (三)黨的群眾基礎(chǔ)受到影響。社區(qū)組織是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,主要任務(wù)是宣傳黨和政府的方針政策,協(xié)助基層政府貫徹落實(shí)黨和政府的各項(xiàng)惠民措施,通過(guò)民主自治的方式解決居民群眾的困難和問(wèn)題,代表黨和政府為居民群眾服務(wù)。社區(qū)組織承擔(dān)過(guò)多過(guò)濫的行政管理和公共服務(wù)任務(wù),甚至把主要精力用來(lái)應(yīng)付基層政府及其派出機(jī)構(gòu)交辦的行政工作或各類(lèi)形式主義的事務(wù)上,就會(huì)嚴(yán)重脫離群眾,影響影響黨群干群關(guān)系,危及黨的群眾基礎(chǔ)和執(zhí)政基礎(chǔ)。
    社區(qū)負(fù)擔(dān)不斷加重,既有政府組織碎片化、制度保障不力等體制方面的原因,也有社區(qū)服務(wù)供需結(jié)構(gòu)、社區(qū)組織類(lèi)型結(jié)構(gòu)以及社區(qū)干部能力結(jié)構(gòu)等方面的的原因。具體來(lái)說(shuō),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    (一)公共服務(wù)資源分割,部門(mén)各自為陣。我國(guó)現(xiàn)行的行政管理體制中,政府職能劃分過(guò)細(xì),部門(mén)數(shù)量過(guò)多,導(dǎo)致政府組織碎片化問(wèn)題十分嚴(yán)重。一方面,各個(gè)部門(mén)掌握著大量的行政資源,且形成獨(dú)立體系,在社區(qū)層面上嚴(yán)重分割,缺乏有效整合。另一方面,各部門(mén)業(yè)務(wù)缺乏協(xié)同,彼此間不協(xié)調(diào)、不合作甚至相互沖突,造成社區(qū)工作多頭指導(dǎo)、各自為政。比如社區(qū)服務(wù)設(shè)施的建設(shè)、信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)、臺(tái)帳資料的整理以及統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)等,各部門(mén)都有各自的標(biāo)準(zhǔn)和要求,缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào),致使社區(qū)重復(fù)建設(shè)、干部重復(fù)勞動(dòng),既造成資源浪費(fèi),也增加了社區(qū)負(fù)擔(dān)。
    (二)社會(huì)管理體制不順,政社職責(zé)不清。在我國(guó)基層社會(huì)治理與服務(wù)工作中,基層政府及其職能部門(mén)、社區(qū)居委會(huì)作為不同的主體,相互之間是什么關(guān)系,各自應(yīng)該承擔(dān)什么職責(zé),有關(guān)法規(guī)都有明確規(guī)定。但由于缺乏強(qiáng)有力的制度保障,致使這些規(guī)定形同虛設(shè),難以落實(shí),從而造成實(shí)際工作中政社職責(zé)的不清晰,也導(dǎo)致基層政府與社區(qū)居委會(huì)關(guān)系錯(cuò)位,通常把社區(qū)居委會(huì)視為一級(jí)“行政組織”或“下設(shè)機(jī)構(gòu)”,隨意把各種任務(wù)、責(zé)任、矛盾轉(zhuǎn)嫁給社區(qū),使社區(qū)居委會(huì)的職責(zé)被無(wú)限放大。
    (三)社會(huì)矛盾集中社區(qū),居民需求劇增。目前,各種利益沖突和社會(huì)矛盾易發(fā)多發(fā),且主要集中在社區(qū)層面。同時(shí),居民群眾利益訴求和服務(wù)需求也呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)性變化,主要表現(xiàn)為居民需求向社區(qū)積聚,居民利益訴求和服務(wù)需求呈指數(shù)級(jí)、復(fù)雜性、多樣性增長(zhǎng),而且,社區(qū)問(wèn)題的解決和居民需求的滿足的跨部門(mén)性特征日益明顯。這種需求的結(jié)構(gòu)變化需要供給的結(jié)構(gòu)性調(diào)整,但現(xiàn)實(shí)是供給結(jié)構(gòu)的變化滯后于需求結(jié)構(gòu)的變化,客觀上使得基層政府和社區(qū)組織面臨更大的壓力、更多的任務(wù)。
    (四)社區(qū)干部能力不足,工作疲于應(yīng)付。當(dāng)前,社區(qū)工作分工越來(lái)越細(xì)、專(zhuān)業(yè)性越來(lái)越強(qiáng),而社區(qū)干部的職業(yè)化與專(zhuān)業(yè)化脫節(jié),他們嚴(yán)重缺乏社會(huì)工作的理念、知識(shí)、技術(shù)和方法,習(xí)慣于“當(dāng)超級(jí)保姆”,不懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作,不懂得助人自助,不懂得激發(fā)居民參與,不懂得發(fā)現(xiàn)居民領(lǐng)袖,不懂得培育社區(qū)社會(huì)組織,不懂得開(kāi)發(fā)利用社區(qū)社會(huì)資源,加重了社區(qū)干部“人累心也累”的痛苦體驗(yàn),難以享受“快樂(lè)公益”,“抱怨多、滿意少、壓力大”成為常態(tài)。
    (五)社區(qū)組織結(jié)構(gòu)失衡,治理主體單一。社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展嚴(yán)重不足,存在總量少、結(jié)構(gòu)失衡問(wèn)題。目前,全省平均每個(gè)社區(qū)約有6個(gè)社會(huì)組織,主要是自?shī)首詷?lè)的興趣類(lèi)組織,志愿服務(wù)、公眾參與及專(zhuān)業(yè)服務(wù)等組織都比較稀少。由于社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展滯后,社區(qū)居委會(huì)過(guò)多地承接了政府延伸下來(lái)、企業(yè)轉(zhuǎn)移出來(lái)以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中新生出來(lái)的各種社會(huì)管理與服務(wù)工作,為政府部門(mén)向社區(qū)居委會(huì)轉(zhuǎn)嫁負(fù)擔(dān)提供了借口。另外,政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)機(jī)制還在倡導(dǎo)和探索之中,社會(huì)組織參與渠道不暢,也加重了社區(qū)工作負(fù)擔(dān)。
    (六)基層群眾意識(shí)淡薄,不正之風(fēng)蔓延。一些部門(mén)和單位群眾觀念淡薄、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),推進(jìn)工作進(jìn)社區(qū)不是到社區(qū)為群眾服務(wù),而是熱衷于設(shè)機(jī)構(gòu)、掛牌子、擺桌子;有的部門(mén)主觀意識(shí)較強(qiáng),不顧居民的需求和社區(qū)的實(shí)際,對(duì)社區(qū)工作指手畫(huà)腳,提出一些不合理、不切實(shí)際的要求;也有的部門(mén)本位主義、功利主義思想較重,一味強(qiáng)調(diào)本部門(mén)工作在社區(qū)的“痕跡”,這些都導(dǎo)致社區(qū)干部以形式主義應(yīng)付形式主義。有些部門(mén)和單位也存在嚴(yán)重的官僚主義,把本該自己做的事情交給社區(qū)組織去做,把責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)也轉(zhuǎn)嫁給社區(qū)組織,既增加了社區(qū)工作負(fù)擔(dān),也容易引發(fā)群眾的不滿情緒。
    近年來(lái),一些地方結(jié)合實(shí)際,積極探索,通過(guò)實(shí)行準(zhǔn)入制度、建立政社互動(dòng)機(jī)制等措施進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治,都沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。今年3月以來(lái),武漢市委、市政府出臺(tái)9條硬性措施為社區(qū)減負(fù),取得一定成效,也遇到不少阻力。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)證明,治理社區(qū)工作負(fù)擔(dān)不能就減負(fù)而減負(fù),需要以治理社區(qū)負(fù)擔(dān)為契機(jī),以構(gòu)建社區(qū)治理格局為突破口,以提升社區(qū)工作效能為目標(biāo),站在推進(jìn)社區(qū)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的戰(zhàn)略高度,進(jìn)行統(tǒng)籌謀劃,開(kāi)展協(xié)調(diào)行動(dòng),實(shí)施綜合治理。具體思路和對(duì)策是:
    (一)理順基層管理體制,厘清政社權(quán)責(zé)。在政府層面,要按照“大部制”的思路,對(duì)政府承擔(dān)的社會(huì)管理和公共服務(wù)職能進(jìn)行整合,形成一條線對(duì)下,避免多頭管理、重復(fù)勞動(dòng)、效率低下等問(wèn)題;同時(shí),確立延伸到社區(qū)的公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、職能,確保政府自身的本職工作能做到位、做好。在社區(qū)層面,要理順組織之間以及與政府、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系,構(gòu)建職能清晰、關(guān)系順暢、責(zé)任明確的社區(qū)組織體系。其次,要?jiǎng)澢寤鶎诱蜕鐓^(qū)自治組織的責(zé)權(quán)邊界,實(shí)現(xiàn)“政社分開(kāi)”,推進(jìn)“政社互動(dòng)”。在此基礎(chǔ)上,建立諸如“準(zhǔn)入制”等相應(yīng)的制度,禁止政府向居委會(huì)轉(zhuǎn)嫁行政事務(wù)性工作,賦予居委會(huì)拒絕承擔(dān)行政事務(wù)性工作的權(quán)利,促使政府依法行政,保證居委會(huì)依法自治,建立政府與社區(qū)居委會(huì)的協(xié)商合作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)政府依法行政與社區(qū)依法自治的有機(jī)銜接和良性互動(dòng)。
    (二)轉(zhuǎn)變政府工作職能,改進(jìn)工作作風(fēng)。要加快推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變,重新配置基層社會(huì)管理和公共服務(wù)的職責(zé)權(quán)力,將現(xiàn)在掌握在政府手中但本應(yīng)屬于社區(qū)的權(quán)力下放給社區(qū)居委會(huì),使社區(qū)居委會(huì)在本區(qū)域范圍內(nèi)成為治理主體。與此同時(shí),推進(jìn)政府改變工作方法,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)決杜絕向基層推卸責(zé)任,向社區(qū)轉(zhuǎn)嫁負(fù)擔(dān)??偨Y(jié)推廣武漢市的做法,對(duì)社區(qū)工作情況進(jìn)行認(rèn)真清理,取消社區(qū)承擔(dān)的不合理的工作任務(wù),取消面向社區(qū)開(kāi)展的與居民利益無(wú)關(guān)的創(chuàng)建達(dá)標(biāo)評(píng)比活動(dòng),取消各級(jí)各部門(mén)要求在社區(qū)設(shè)立的組織機(jī)構(gòu),取消社區(qū)不必要的工作臺(tái)帳,取消社區(qū)不合理的證明蓋章事項(xiàng),還社區(qū)一片凈土。
    (三)培育發(fā)展社區(qū)組織,激發(fā)社會(huì)活力。要大力實(shí)施社區(qū)治理能力建設(shè)工程,加大社區(qū)社會(huì)組織孵化力度,培育發(fā)展社區(qū)社會(huì)組織和專(zhuān)業(yè)社會(huì)服務(wù)組織,提高居民自治能力和社區(qū)服務(wù)專(zhuān)業(yè)能力。一方面,要大力培育社區(qū)服務(wù)性、公益性、互助性社會(huì)組織,引導(dǎo)各類(lèi)社會(huì)組織參與社區(qū)服務(wù)管理。同時(shí),要推進(jìn)社會(huì)工作服務(wù),培育發(fā)展社工服務(wù)組織,著力做好流動(dòng)人口、老年群體、困難群體和特殊人群社工服務(wù),用專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作方法提升社區(qū)服務(wù)管理水平。另外,要改進(jìn)政府提供公共服務(wù)方式,通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等方式,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量來(lái)完成社會(huì)管理與服務(wù)的任務(wù),使社區(qū)居委會(huì)也從繁雜的行政事務(wù)性工作中解脫出來(lái)。
    (四)加強(qiáng)社工隊(duì)伍建設(shè),提高工作能力。要根據(jù)社區(qū)工作發(fā)展的需要,針對(duì)社區(qū)工作的特殊需求,制定一系列相關(guān)政策,擴(kuò)大社區(qū)工作人員來(lái)源渠道,使優(yōu)秀的人才被吸引到社區(qū)工作崗位上來(lái)。要建立規(guī)范化的社區(qū)工作人員培訓(xùn)教育機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)社區(qū)工作人員的培訓(xùn)教育,重點(diǎn)是培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作基層理論知識(shí),訓(xùn)練他們的專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作能力,轉(zhuǎn)變他們的工作思路,提高他們的工作技能。要建立和完善與社區(qū)工作者實(shí)際工作相匹配的薪酬保障機(jī)制、表彰激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)廣大社區(qū)工作者的工作熱情和創(chuàng)造潛能,為他們開(kāi)展工作和成長(zhǎng)發(fā)展?fàn)I造環(huán)境、創(chuàng)造條件,使社區(qū)工作崗位留得住人才,保持社區(qū)工作者隊(duì)伍的穩(wěn)定。
    (五)加快信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),改進(jìn)工作手段。信息化工作之所以成為社區(qū)重要負(fù)擔(dān)之一,主要是因?yàn)檠由斓缴鐓^(qū)的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及應(yīng)用系統(tǒng)太多,而且互不兼容。因此,當(dāng)務(wù)之急是要從上至下,對(duì)延伸到社區(qū)的各種信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行清理,按照共享、高效的原則,對(duì)這些信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行整合,建立規(guī)范的社區(qū)綜合服務(wù)信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)社區(qū)事務(wù)在一個(gè)操作平臺(tái)上完成,資源共享,避免造成人力物力的浪費(fèi)。
    (六)創(chuàng)新社區(qū)工作機(jī)制,提供制度保障。對(duì)社區(qū)工作負(fù)擔(dān)進(jìn)行系統(tǒng)治理需要整體性的制度和持續(xù)性的機(jī)制。為保證社區(qū)負(fù)擔(dān)治理工作取得成效,應(yīng)建立部門(mén)工作進(jìn)社區(qū)的協(xié)調(diào)機(jī)制,建立政府部門(mén)向社區(qū)組織轉(zhuǎn)嫁任務(wù)的責(zé)任追究機(jī)制,建立政府部門(mén)向社會(huì)力量購(gòu)買(mǎi)服務(wù)制度和服務(wù)外包、公益創(chuàng)投、公益采購(gòu)等機(jī)制,建立企事業(yè)單位履行社會(huì)責(zé)任、支持公益事業(yè)的制度和機(jī)制,建立社區(qū)居委會(huì)民主評(píng)議政府部門(mén)工作的制度和機(jī)制,建立社區(qū)工作績(jī)效綜合考評(píng)制度和機(jī)制,建立社區(qū)民主協(xié)商的制度和機(jī)制。
    高校情況調(diào)研報(bào)告篇十二
    農(nóng)業(yè)稅免征后留下一個(gè)突出問(wèn)題,就是如何面對(duì)歷史尾欠。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央一號(hào)文件精神,落實(shí)國(guó)家農(nóng)業(yè)稅免征政策,按照縣政協(xié)的統(tǒng)一安排部署,我鎮(zhèn)高度重視、精心組織,對(duì)本鎮(zhèn)農(nóng)村稅費(fèi)尾欠和現(xiàn)存?zhèn)鶆?wù)情況進(jìn)行了一次全面細(xì)致的調(diào)查清理?,F(xiàn)就調(diào)查有關(guān)情況與問(wèn)題報(bào)告如下:
    縣政協(xié)第六屆四次會(huì)議之后,我鎮(zhèn)立即召開(kāi)了班子成員會(huì)議,就本次調(diào)查的組織和操作方法進(jìn)行了專(zhuān)題研究、周密部署。接著,由鄉(xiāng)政協(xié)聯(lián)工委牽頭,抽調(diào)財(cái)稅、農(nóng)經(jīng)、教育等有關(guān)部門(mén)的人員成立了調(diào)查小組,集中力量,集中時(shí)間,安排相應(yīng)的工作經(jīng)費(fèi),開(kāi)展了為期一個(gè)星期的調(diào)研。
    調(diào)研小組采取數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與走訪調(diào)研相結(jié)合的方法,一方面認(rèn)真搞好資料搜集、數(shù)據(jù)摸底、匯總分析等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,一方面通過(guò)走訪和座談,廣泛聽(tīng)取政協(xié)委員、人大代表、鎮(zhèn)村兩級(jí)干部和農(nóng)民群眾的意見(jiàn),做好信息反饋工作,基本保證了調(diào)查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確真實(shí)與情況意見(jiàn)的客觀全面。
    鴨田鎮(zhèn)地處隆回極北,毗鄰新化,下轄26個(gè)行政村(居)委會(huì),人口2.6萬(wàn),農(nóng)業(yè)人口7760戶,耕地總面積1.72萬(wàn)畝,土多貧瘠,人均耕地面積少,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)十分落后,村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡,尤其近幾年來(lái)因受“地下xx彩”沖擊,經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)更為蕭條。
    通過(guò)調(diào)查,全鎮(zhèn)歷年累計(jì)農(nóng)村稅費(fèi)尾欠金額高達(dá)64.6萬(wàn)元,其中農(nóng)業(yè)稅尾欠金額30.4萬(wàn)元,鄉(xiāng)統(tǒng)籌尾欠金額12.1萬(wàn)元,村提留尾欠金額5.9萬(wàn)元,公路集資尾欠金額3.3萬(wàn)元,教育集資尾欠金額10.3萬(wàn)元,其他各類(lèi)尾欠金額2.6萬(wàn)元。全鎮(zhèn)30.4萬(wàn)元農(nóng)業(yè)稅尾欠中,稅改前尾欠金額4.6萬(wàn)元,稅改后尾欠金額25.8萬(wàn)元,全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)稅尾欠實(shí)欠國(guó)庫(kù)4.3萬(wàn)元,上清下未清尾欠金額26.1萬(wàn)元。
    調(diào)查結(jié)果顯示,全鎮(zhèn)農(nóng)村稅費(fèi)尾欠呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn):
    一是尾欠總額大。全鎮(zhèn)農(nóng)村稅費(fèi)尾欠金額村平1.17萬(wàn)元,最多的渭溪村達(dá)5.35萬(wàn)元;戶平110元,最多的戶達(dá)856元。
    二是尾欠范圍廣。全鎮(zhèn)7760戶農(nóng)業(yè)人口中,存在農(nóng)村稅費(fèi)尾欠的就有4172戶,占53.8%,欠農(nóng)業(yè)稅的有3331戶,欠鄉(xiāng)統(tǒng)籌的有1364戶,欠村提留的的有775戶,欠公路集資的有324戶,欠教育集資的有1023戶,其他尾欠211戶。
    三是形成尾欠的原因復(fù)雜。既有主觀惡意欠繳的因素,也有部分政策性的因素,還有因?yàn)榇褰M班子配備不齊或者因?yàn)楦刹克刭|(zhì)低下,各種問(wèn)題不能及時(shí)處理,造成干群關(guān)系對(duì)立,影響了農(nóng)業(yè)稅收任務(wù)完成的。
    由于各類(lèi)尾欠太多,造成村級(jí)財(cái)務(wù)和鎮(zhèn)財(cái)政負(fù)債累累。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,全鎮(zhèn)26個(gè)村負(fù)債總額達(dá)36.3萬(wàn)元,鎮(zhèn)財(cái)政負(fù)債358.1萬(wàn)元,其中包括基金會(huì)上級(jí)注入資金159.7萬(wàn)元,學(xué)校危房改造33.6萬(wàn)元,公共基礎(chǔ)建設(shè)7.6萬(wàn)元,財(cái)政周轉(zhuǎn)金25.7萬(wàn)元,墊交財(cái)稅收入25萬(wàn)元。沉重的債務(wù)嚴(yán)重制約了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,影響了工作的開(kāi)展。
    (一)農(nóng)村稅費(fèi)尾欠形成的原因:
    1、經(jīng)濟(jì)困難無(wú)力上繳。我鎮(zhèn)域?qū)偾鹆辏硕嗟厣?,以農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)為主體,沒(méi)有形成規(guī)模,經(jīng)濟(jì)狀況落后。全鎮(zhèn)26個(gè)村的農(nóng)田多屬山地、高壟田,灌溉條件差,主要靠天吃飯。農(nóng)民人均收入低,20xx年度僅人平970元,部分家庭完成各種上繳任務(wù)確屬困難。從調(diào)查情況分析,尾欠農(nóng)稅的`農(nóng)戶家庭經(jīng)濟(jì)狀況在全鎮(zhèn)平均生活水平之下的占到68%-75%,與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶平均生活水平相同的占到19%-27%。
    2、無(wú)人在家無(wú)法收繳。本地經(jīng)濟(jì)落后,外出務(wù)工成為多數(shù)家庭的經(jīng)濟(jì)支撐,許多家庭全家外出無(wú)人在家,導(dǎo)致各項(xiàng)稅費(fèi)無(wú)從收繳。這種情況的尾欠達(dá)578戶,尾欠金額6.1萬(wàn)元,占總額的19.7%。
    3、思想落后有意拒繳。由于歷年收繳各村、各組之間的收繳進(jìn)度不一,導(dǎo)致互相攀比,而一些思想落后的農(nóng)戶更是抱徘徊觀望態(tài)度,借口推遲,加上近幾年農(nóng)村稅費(fèi)體制改革,國(guó)家政策變化幅度大,部分農(nóng)戶更期待對(duì)自己有利的政策,故意拖延。
    (二)鎮(zhèn)村兩級(jí)債務(wù)形成的原因:
    1、農(nóng)業(yè)稅入庫(kù)上清下未清。農(nóng)業(yè)稅尾欠是責(zé)任制下放到戶后的衍生物,有欠國(guó)庫(kù)的,更多是欠集體的。近年來(lái),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組在農(nóng)業(yè)稅征收期間,為保證入庫(kù)進(jìn)度,完成入庫(kù)任務(wù),實(shí)際上都不同程度地存在著挪款墊繳、上清下不清的現(xiàn)象。就我們鴨田鎮(zhèn)來(lái)說(shuō),這種情況形成的債務(wù)就有29.6萬(wàn)元,26個(gè)村都存在墊交農(nóng)業(yè)稅的情況,墊交最多的鴨田村歷年累計(jì)達(dá)2.9萬(wàn)元。墊付資金來(lái)源渠道不一,有用上級(jí)撥款收入的,有用村干部工資的,有貸款的。
    2、公益事業(yè)投入、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)導(dǎo)致負(fù)債累累。近幾年,我鎮(zhèn)公益事業(yè)投入較大:學(xué)校危房改造,集資辦校,村級(jí)公路建設(shè),城區(qū)改造,街道美化、綠化、硬化、亮化,等等,自籌資金無(wú)法到位,多靠東挪西借,形成債務(wù)比重較大。
    免征農(nóng)業(yè)稅后留下的歷史尾欠以及鎮(zhèn)村兩級(jí)的債務(wù)包袱,客觀上必然形成一些難題與矛盾,據(jù)調(diào)查分析,主要有以下幾個(gè)方面:
    一是鎮(zhèn)村債務(wù)難化解。前些年由于建校、修路、辦企業(yè)等興辦公益事業(yè)以及財(cái)務(wù)管理混亂,村集體債務(wù)龐大。全鎮(zhèn)26個(gè)村就有20個(gè)村有債務(wù),總額達(dá)23萬(wàn)元,平均每村近0.9萬(wàn)元。盡管有的村通過(guò)拍賣(mài)資產(chǎn)等途徑化解了一部分,但現(xiàn)在村級(jí)僅有的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是轉(zhuǎn)移支付,而這筆資金相當(dāng)少,連村組干部的工資都難兌付,更談不上化解債務(wù)了。據(jù)調(diào)查,由于農(nóng)戶欠繳的稅款無(wú)法征收,村級(jí)為維持正常運(yùn)轉(zhuǎn),只能依靠借款。再加上借(貸)款利息不斷增長(zhǎng),致使村級(jí)不良債務(wù)繼續(xù)呈上升趨勢(shì)。鄉(xiāng)村債務(wù)如何化解,這一問(wèn)題形成時(shí)間長(zhǎng),涉及面廣,成因復(fù)雜,數(shù)額巨大。免征農(nóng)業(yè)稅后,化解鄉(xiāng)村債務(wù)已經(jīng)成為迫在眉睫需要研究解決的突出問(wèn)題。
    二是公益事業(yè)難開(kāi)展。村級(jí)集體收入在稅費(fèi)改革前主要來(lái)源是向農(nóng)民征收的三項(xiàng)提留(公積金、公益金、管理費(fèi)),稅費(fèi)改革后主要來(lái)源是農(nóng)業(yè)稅附加和轉(zhuǎn)移支付資金。農(nóng)業(yè)稅免征后,村級(jí)集體收入幾近空白,這樣,村級(jí)道路維修、溝渠修整等公益事業(yè)興辦的資金來(lái)源只有通過(guò)“一事一議”籌資。這筆錢(qián)如果修了路,就修不了溝渠,其它的公益事業(yè)更難辦。因此,現(xiàn)在我鎮(zhèn)各村雖然采取了精簡(jiǎn)干部、限款訂閱報(bào)刊、取消招待和壓縮開(kāi)支等一系列節(jié)支措施,但由于收入渠道窄,村級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)較過(guò)去更為困難。
    三是稅費(fèi)尾欠難清繳。由于村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)年年入不敷出,維持運(yùn)轉(zhuǎn)尚感捉襟見(jiàn)肘,更無(wú)力發(fā)展公益福利事業(yè),農(nóng)民群眾的一些實(shí)際問(wèn)題得不到解決,更增加了征收稅款的難度,從而形成了一個(gè)惡性循環(huán)。有些農(nóng)戶因遺留問(wèn)題沒(méi)得到解決而拒絕繳納稅款;也有些全家常年外出打工的農(nóng)戶應(yīng)承擔(dān)的稅額無(wú)法征收;還有一些特困戶和老人單獨(dú)立戶的家庭,無(wú)力繳納稅款。
    四是村干隊(duì)伍難穩(wěn)定。農(nóng)業(yè)稅免征前,基層干部工資和中小學(xué)教育必需的資金主要來(lái)源于財(cái)政收入,大部分實(shí)際上來(lái)自農(nóng)業(yè)稅。農(nóng)業(yè)稅免征后,兌付工資和支付辦公經(jīng)費(fèi)必然給縣、鄉(xiāng)兩級(jí)財(cái)政增加了難度。財(cái)政的轉(zhuǎn)移支付政策是解決農(nóng)業(yè)稅取消后基層運(yùn)轉(zhuǎn)困難的一種手段,但目前轉(zhuǎn)移支付在操作上很不規(guī)范,隨意性較大,容易造成苦樂(lè)不均。由于村干部報(bào)酬低,工作難度大,村里的年輕人和有文化的人大都外出打工去了,不愿意當(dāng)村組干部,致使現(xiàn)任村組干部年齡偏大、文化程度較低,難以擔(dān)負(fù)起帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富的重任。
    此外,免征農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)村遇到的問(wèn)題還有:土地糾紛問(wèn)題。種地收益增加,農(nóng)民種田積極性高漲,農(nóng)村出現(xiàn)了搶田耕種現(xiàn)象,土地糾紛增多,成為影響農(nóng)村穩(wěn)定的重要因素,土地流轉(zhuǎn)困難加大,難以形成種植大戶,農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)難度加大;農(nóng)民負(fù)擔(dān)反彈問(wèn)題。為防止鄉(xiāng)鎮(zhèn)以其他名目加重農(nóng)民負(fù)擔(dān),建立防止農(nóng)民負(fù)擔(dān)反彈的長(zhǎng)效高壓線機(jī)制已經(jīng)十分迫切;村級(jí)經(jīng)費(fèi)和五保戶供養(yǎng)經(jīng)費(fèi)的保障問(wèn)題。免征農(nóng)業(yè)稅后,原來(lái)由農(nóng)業(yè)稅附加提供的村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)和五保戶供養(yǎng)經(jīng)費(fèi)改由預(yù)算內(nèi)安排,資金供應(yīng)的性質(zhì)由集體資金變?yōu)樨?cái)政資金。在新的機(jī)制建立中無(wú)章可循,需要在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上盡快制定相關(guān)政策措施。
    對(duì)于這些改革中出現(xiàn)的問(wèn)題,只能用發(fā)展的觀點(diǎn)和方法來(lái)解決。在此,我們提出幾點(diǎn)建議,供上級(jí)參考。
    一是區(qū)分不同情況,出臺(tái)具體政策。上級(jí)有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況,盡快出臺(tái)處理農(nóng)村稅費(fèi)尾欠和鎮(zhèn)村兩級(jí)債務(wù)的具體政策和可操作辦法。首先是對(duì)農(nóng)村稅費(fèi)尾欠和鎮(zhèn)村兩級(jí)債務(wù)進(jìn)行徹底清查清理,明確債權(quán)債務(wù);其次是適當(dāng)劃轉(zhuǎn)有關(guān)債務(wù),確屬興辦公益事業(yè)的債務(wù)轉(zhuǎn)入縣以上政府承擔(dān),縣以上政府無(wú)力承擔(dān)的,省級(jí)以上政府應(yīng)給予適當(dāng)解決;再次是制訂統(tǒng)一的清收政策,以便基層政府和有關(guān)部門(mén)具體操作;最后是增加對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)的轉(zhuǎn)移支付資金,鎮(zhèn)、村干部工資、公用活動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入縣級(jí)財(cái)政統(tǒng)籌,解決基層的經(jīng)費(fèi)困難,保證鎮(zhèn)、村有錢(qián)辦事、有章理事、有人管事,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    二是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),提高償還能力。堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),增加農(nóng)民收入,提高農(nóng)民的還款能力和意識(shí),增強(qiáng)鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力,是解決農(nóng)村稅費(fèi)尾欠和鎮(zhèn)村兩級(jí)債務(wù)的治本之策。加強(qiáng)基礎(chǔ)組織建設(shè),積極吸納農(nóng)村致富能人、個(gè)體工商戶、外出打工人員中的優(yōu)秀分子進(jìn)入村級(jí)兩委班子,增強(qiáng)村級(jí)組織的凝聚力和號(hào)召力,給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力,同時(shí)增強(qiáng)協(xié)調(diào)、化解矛盾化解的能力。
    三是加強(qiáng)債務(wù)化解,嚴(yán)防新增債務(wù)。鎮(zhèn)村兩級(jí)可采取盤(pán)活閑置資產(chǎn)等各種途徑籌集資金償還、化解現(xiàn)有債務(wù);同時(shí)進(jìn)一步加大鎮(zhèn)村兩級(jí)財(cái)務(wù)管理力度,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督,嚴(yán)防債務(wù)反彈。
    四是積極采取措施,加大清欠力度。尾欠久拖不清,勢(shì)必挫傷那些按時(shí)足額繳納的農(nóng)民的積極性,因此,要針對(duì)不同情況,采取相應(yīng)措施,積極作好清欠工作。對(duì)農(nóng)村稅費(fèi)改革試點(diǎn)前發(fā)生的農(nóng)村稅費(fèi)尾欠,要登記造冊(cè),暫緩清收,以后再作處理。對(duì)改革后新發(fā)生的尾欠,特別是基金會(huì)欠款和財(cái)政周轉(zhuǎn)金借款,不符合減免條件的,要督促其制訂還款計(jì)劃,依法逐步清收,以說(shuō)服教育和解決實(shí)際困難為主,搞好各方面的服務(wù),促使遺留問(wèn)題盡快解決;對(duì)極個(gè)別完全有能力又惡意不繳者,應(yīng)首先約談,約談無(wú)效的,要采取強(qiáng)制措施。
    改革是為了發(fā)展,改革的同時(shí)也必然帶來(lái)一些相關(guān)的問(wèn)題和矛盾,看到問(wèn)題,正視問(wèn)題,再想方設(shè)法解決問(wèn)題,這才是正確的思路和做法。我們相信,有上級(jí)的正確決策,有廣大農(nóng)民的熱情支持,有相關(guān)部門(mén)的扎實(shí)工作,一定能夠解決免征農(nóng)業(yè)稅后遺留下的歷史尾欠以及鎮(zhèn)村兩級(jí)的債務(wù)包袱問(wèn)題,及時(shí)避免和化解因此帶來(lái)的一些難題。
    高校情況調(diào)研報(bào)告篇十三
    我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)民養(yǎng)老是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中不可回避、必須解決的問(wèn)題。有資料顯示,我國(guó)60歲以上人口已達(dá)到1.34億,超過(guò)總?cè)丝诘?0%,全國(guó)70%以上的老齡人口分布在農(nóng)村地區(qū)。農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題日益突出。
    根據(jù)此次平山縣南街村調(diào)研情況,得出如下數(shù)據(jù)及存在問(wèn)題:
    (一)老年人身體狀況及醫(yī)療情況。
    1.在訪問(wèn)調(diào)查的老人中有93.9%的老人認(rèn)為自身健康,能夠自理,6.1%的老人部分或不能自理。其中經(jīng)常體檢(一年一次以上)的老人占三分之一,而其余的老人很少或從未體檢。
    2.在醫(yī)療保障方面,80.3%的老人參加了新農(nóng)合,12.1%的老人選擇了商業(yè)保險(xiǎn)或其他醫(yī)療保障,但仍存在7.5%的老人沒(méi)有選擇任何醫(yī)療保障。
    3.在就醫(yī)的問(wèn)題上,98.5%的老人選擇“大病去醫(yī)院,小病在家吃藥”,而。
    1.5%的老人生病立即就醫(yī)。不就醫(yī)的主要原因是醫(yī)療費(fèi)用過(guò)高和手續(xù)繁瑣。
    (二)農(nóng)村養(yǎng)老的現(xiàn)狀與特點(diǎn)。
    1.在訪問(wèn)的老人中,87.9%以上的老人依托家庭養(yǎng)老,入院養(yǎng)老及居住社區(qū)養(yǎng)老占6%左右。老人大部分與子女住在一起,另有相當(dāng)多的老人單獨(dú)居住,而他們感情與生活上和子女有著較為密切的聯(lián)系。
    2.半數(shù)老人希望可有子女照顧日常生活,另有很大比重的老人能夠自己料理,請(qǐng)家政保姆及住養(yǎng)老院者只占很少比例。
    有以上數(shù)據(jù)分析,農(nóng)村養(yǎng)老方式以家庭養(yǎng)老為主要形式,以社會(huì)養(yǎng)老為補(bǔ)充養(yǎng)老形式。
    (三)關(guān)于農(nóng)村養(yǎng)老院的情況。
    農(nóng)村中只有很少的養(yǎng)老院,而且有部分老人并不知曉養(yǎng)老院的具體位置。此外,養(yǎng)老院的環(huán)境較差與收費(fèi)超出部分老人所能承受的費(fèi)用,是老人不愿進(jìn)入養(yǎng)老院的原因是之一。
    另外,有部分老人不愿去養(yǎng)老院是因?yàn)閾?dān)心周?chē)従拥脑u(píng)論,擔(dān)心鄰居認(rèn)為子女不孝。
    (四)農(nóng)村老人的生活情況。
    農(nóng)村老人,21.2%左右老人有退休工資或養(yǎng)老金,36.3%老人靠子女提供和生活費(fèi)用,10%左右老人辦有養(yǎng)老保險(xiǎn),20%左右只依靠務(wù)農(nóng)獲得生活費(fèi)用。目前,多數(shù)老人的工作是幫子女帶孩子,另外,務(wù)農(nóng)、家務(wù)、個(gè)體經(jīng)商的老人也占一定比例。絕大部分老人不擔(dān)心子女不會(huì)履行贍養(yǎng)義務(wù),一部分老人擔(dān)心沒(méi)錢(qián)治病及年老孤獨(dú)寂寞。在“子女不孝,不履行贍養(yǎng)義務(wù)”的假設(shè)下,多數(shù)老人會(huì)向村委會(huì)或組織反應(yīng),讓其出面說(shuō)服教育,而少數(shù)老人會(huì)選擇忍氣吞聲,自謀生路。
    生活中,老人經(jīng)常傾訴的對(duì)象是老伴、子女及周?chē)泥従佑H友,也不乏老人會(huì)向?qū)O子女和村干部?jī)A訴心聲。老人的娛樂(lè)活動(dòng)多為打牌、麻將、下棋以及跳老年健身操,幾乎所有老人都會(huì)選擇的娛樂(lè)活動(dòng)就是看電視。
    總體看來(lái),該村多數(shù)老年人很少有孤獨(dú)感,也有個(gè)別老人認(rèn)為自己孤獨(dú)寂寞。
    (五)老年人對(duì)國(guó)家養(yǎng)老政策的了解。
    只有略微超過(guò)三分之一的老人對(duì)國(guó)家養(yǎng)老政策有所了解,很多老人并不清楚國(guó)家的養(yǎng)老政策。
    綜上可以得出如下結(jié)論:
    (1)雖然農(nóng)村養(yǎng)老事業(yè)得到一定發(fā)展,但農(nóng)村老人絕大多數(shù)還停留在家庭養(yǎng)老的傳統(tǒng)模式階段。
    (2)對(duì)農(nóng)村老人的醫(yī)療保障、社會(huì)福利落實(shí)力度不夠,并不能使所有的老人生活受到保障。
    (3)社會(huì)養(yǎng)老體系不夠完善,養(yǎng)老院環(huán)境差及宣傳力度不夠,讓很多。
    老人放棄去養(yǎng)老院養(yǎng)老。
    在農(nóng)村養(yǎng)老情況的調(diào)查過(guò)程中,我們采訪了“孝老愛(ài)青”模范——李志鳳,她的孝老事跡也體現(xiàn)完善農(nóng)村養(yǎng)老的另一個(gè)途徑,就是加大對(duì)青少年的教育。
    由此次調(diào)查可以得出中國(guó)農(nóng)村以家庭養(yǎng)老最為普遍。家庭養(yǎng)老之所以如此重要,其原因在于:第一,我國(guó)農(nóng)村老年社會(huì)保障體系尚不完善。由于農(nóng)村地區(qū)間的發(fā)展差異大經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,短時(shí)間內(nèi)不可能在全農(nóng)村范圍內(nèi)推廣養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,這決定了家庭養(yǎng)老會(huì)在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)成為農(nóng)村養(yǎng)老的基本方式;第二,農(nóng)村家庭服務(wù)業(yè)不發(fā)達(dá)。由于疾病纏身、自理能力較差,他們難以安度晚;第三,傳統(tǒng)的思想,文化觀念對(duì)農(nóng)村老人生活習(xí)慣的感染和影響。隨著年歲的增加,農(nóng)村老人抵御生活風(fēng)險(xiǎn)的能力越來(lái)越有限,對(duì)家庭人員的物質(zhì)、精神依賴(lài)亦會(huì)增加。
    當(dāng)然,現(xiàn)代社會(huì)中國(guó)農(nóng)村家庭養(yǎng)老方式面臨很多挑戰(zhàn)。
    (一)由于計(jì)劃生育的貫徹,使得老年人子女減少,家庭規(guī)??s小、核心家庭增多、家庭功能弱化。子女的養(yǎng)老壓力增大,社會(huì)負(fù)擔(dān)加重,使得養(yǎng)老問(wèn)題日益尖銳。
    (二)競(jìng)爭(zhēng)壓力增加、人口流動(dòng)加快、代際傾斜嚴(yán)重?,F(xiàn)代社會(huì)人口流動(dòng)越來(lái)越快,大量農(nóng)村的年輕人進(jìn)城打工。迫于崗位的競(jìng)爭(zhēng)壓力,忙于工作和事業(yè),使他們無(wú)暇顧及老父和老母;同時(shí),一些青年夫婦較重視子女的教育和成長(zhǎng)問(wèn)題,有限的時(shí)間、精力和財(cái)力都向獨(dú)子或獨(dú)女傾斜,產(chǎn)生了“重幼輕老現(xiàn)象”,這對(duì)老年父母的心理健康和實(shí)際的生活質(zhì)量都產(chǎn)生了負(fù)面影響。
    (三)老年人平均壽命延長(zhǎng)、患病率、傷殘率上升、自理能力下降。隨著農(nóng)村生活水平的不斷提高,老年人的壽命也在不斷延長(zhǎng)。同時(shí),隨著年齡增長(zhǎng)(特別是超過(guò)75歲之后),老年人口健康狀況有所惡化,患病率、傷殘率會(huì)上升,自理能力下降,將更多地需要日常護(hù)理、生活照料和社會(huì)服務(wù)。這一切必將加大家庭的負(fù)擔(dān),也必將導(dǎo)致年輕人消極拒養(yǎng)老人情緒的增加。
    其他組織,對(duì)我國(guó)多個(gè)省市的一項(xiàng)調(diào)查表明,2/3的農(nóng)村青年婚后一二年都要建立自己的小家庭。在老人那一端,也有個(gè)圖清靜、少麻煩的想法。第二,家庭人口外流或外遷因素。子女不在身邊,在外地學(xué)習(xí)或工作,條件不成熟,兩代人只好分居兩地。顯然,作為家庭養(yǎng)老,無(wú)論是傳統(tǒng)模式抑或現(xiàn)代模式,有二個(gè)基本因素決定家庭養(yǎng)老的質(zhì)量,一是子女的支持和關(guān)照程度,二是自身的一些因素,如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、健康狀況、人際關(guān)系。在農(nóng)村,傳統(tǒng)孝道觀念的淡薄和老人自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力的弱小,決定了農(nóng)村養(yǎng)老質(zhì)量的下降,也決定了養(yǎng)老社會(huì)化在農(nóng)村存在的空間正在形成。
    解決我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老的方式選擇及立法的價(jià)值取向。
    根據(jù)當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、傳統(tǒng)文化模式、社會(huì)化服務(wù)狀況以及養(yǎng)老的實(shí)際情況,家庭養(yǎng)老仍然是中國(guó)農(nóng)村中的主要養(yǎng)老方式,只不過(guò)這種家庭養(yǎng)老已不再是傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老,而是以家庭作為養(yǎng)老的載體輔助于多種養(yǎng)老方式的農(nóng)村養(yǎng)老模式??梢赃@樣說(shuō),不管今后農(nóng)村養(yǎng)老如何改革,家庭作為養(yǎng)老載體的地位是其他養(yǎng)老方式無(wú)法替代的。因此對(duì)于家庭養(yǎng)老中存在的問(wèn)題及困難,我們應(yīng)給予高度的重視,切不可以偏概全,隨意放棄對(duì)家庭養(yǎng)老的研究和規(guī)范,更不可武斷地認(rèn)為社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)能夠完全替代家庭養(yǎng)老。
    之所以說(shuō)家庭作為養(yǎng)老載體的地位是其他養(yǎng)老方式無(wú)法替代的,主要原因在于:第一,家庭養(yǎng)老的成本較低。同居一室,家庭成員更便于照顧老人,無(wú)需由專(zhuān)人脫離生產(chǎn)而專(zhuān)職對(duì)老人進(jìn)行看管,既不影響生產(chǎn),又不影響?zhàn)B老。第二,我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)的社會(huì)化程度不高。由于諸多的原因,我國(guó)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度在農(nóng)村的全面推廣還需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,在養(yǎng)老保險(xiǎn)的社會(huì)化程度還很低的情況下,家庭養(yǎng)老這種古老的養(yǎng)老方式不能隨便地減弱或放棄。第三,家庭服務(wù)業(yè)不甚發(fā)達(dá)。即使人人都參加了社會(huì)養(yǎng)老,年老時(shí)有一筆可觀的收入,但由于農(nóng)村家庭服務(wù)業(yè)剛剛起步,從事家庭服務(wù)的人員十分有限,因而,如果沒(méi)有家庭這個(gè)養(yǎng)老載體,老人們即使手中握著錢(qián)也仍然無(wú)法安度晚年。第四,思想觀念、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣對(duì)老人養(yǎng)老載體選擇的影響。傳統(tǒng)的“子孫滿堂”觀念在農(nóng)村依然根深蒂固,年老人隨著年齡的增加,對(duì)家庭的依賴(lài)性、對(duì)子孫理解的渴望會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)烈。在這種情況下,即使拿到保險(xiǎn)金的老人會(huì)選擇離開(kāi)自己的家人而與他人生活在一起嗎?很顯然,家庭永遠(yuǎn)都是最理想的養(yǎng)老載體。但是,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人的觀念更新以及人口的流動(dòng)對(duì)家庭養(yǎng)老造成了強(qiáng)烈的沖擊,單靠原有的道德、法律法規(guī)對(duì)家庭養(yǎng)老進(jìn)行規(guī)范已不能適應(yīng)形勢(shì)的需要。因此,建立完善的農(nóng)村養(yǎng)老制度,必須將家庭養(yǎng)老放在重要的位置。
    養(yǎng)老的載體與養(yǎng)老的內(nèi)容是相輔相成的,家庭愿意承擔(dān)養(yǎng)老責(zé)任,但沒(méi)有物質(zhì)上的支持,老年人的生活仍然無(wú)法得到保障;或者相反,老年人僅有資金上的保證,但無(wú)人對(duì)其進(jìn)行照顧,其生活也是難以得到滿足。所以,在鞏固原有的家庭養(yǎng)老模式的前提下,必須在農(nóng)村強(qiáng)制推廣社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),使農(nóng)民建立防患意識(shí),在其年輕力壯、創(chuàng)造力最強(qiáng)時(shí),能有少部分的儲(chǔ)蓄,以備年老、多病沒(méi)有生活能力時(shí)所用。
    鑒于上述分析,我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老立法的價(jià)值目標(biāo)應(yīng)該定位于:以家庭養(yǎng)老為主導(dǎo),強(qiáng)化社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),引進(jìn)商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn),建立多種形式并存的農(nóng)村養(yǎng)老保障體系。
    高校情況調(diào)研報(bào)告篇十四
    為做好給遷鋼工程供料工作,促進(jìn)20xx年工作發(fā)展,提高本單位工作效率和工作質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,我們近期對(duì)遷鋼干鋼廠施工供料情況,進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研采取實(shí)地走訪、查看資料、個(gè)別交談等方式進(jìn)行,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:
    我們單位是遷鋼施工的主要供料單位之一,重點(diǎn)為遷鋼施工供應(yīng)鋼材,總體說(shuō),我們單位與遷鋼的合作關(guān)系較好,能夠按照遷鋼的施工要求,及時(shí)提供各類(lèi)鋼材,滿足遷鋼施工需要。遷鋼對(duì)我們單位較為滿意,合作關(guān)系能夠繼續(xù)保持下去,對(duì)我們單位20xx年發(fā)展生產(chǎn),存在一定的有利條件。
    我們單位與遷鋼雖然合作良好,但還是存在一些問(wèn)題,這些問(wèn)題歸納起來(lái),主要是兩方面問(wèn)題:一是我們單位供貨后,遷鋼施工單位出票晚,我們向施工單位要票難,這樣影響結(jié)算,給我們單位資金回籠造成不利影響,直接影響了我們單位的經(jīng)濟(jì)效益。二是遷鋼在工程施工中常有設(shè)計(jì)變更,設(shè)計(jì)一變更,打亂了我們單位的供料計(jì)劃,使我們單位生產(chǎn)、供料都遇到一定困難,也造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失。由于設(shè)計(jì)變更,加劇了他們出票晚,我們要票難,使下一步結(jié)算更加不易進(jìn)行。
    1、加強(qiáng)溝通聯(lián)系,解決出票晚、要票難的問(wèn)題。
    出票晚、要票難的問(wèn)題,一定程度是工作流程的問(wèn)題,主要是遷鋼的工作流程不夠規(guī)范與通暢。我們單位要加強(qiáng)與遷鋼的溝通聯(lián)系,可由我們單位領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)找遷鋼領(lǐng)導(dǎo),就該問(wèn)題進(jìn)行友好洽談,就遷鋼如何出票,我們單位如何要票,下一步如何結(jié)算,形成一個(gè)規(guī)范,大家按規(guī)范執(zhí)行,能夠解決出票晚、要票難、結(jié)算難的問(wèn)題。
    2、派駐人員,掌握遷鋼要料情況。
    要做好對(duì)遷鋼的供料工作,掌握遷鋼要料情況是必需的。我們要派駐人員,全面了解遷鋼的要料情況,特別涉及遷鋼設(shè)計(jì)變更情況,要提前了解掌握,使我們單位能夠從容應(yīng)對(duì)遷鋼的設(shè)計(jì)變更,安排好自己的生產(chǎn),安排好供料,不至于被動(dòng)。
    3、制定措施,維護(hù)我們單位的合法權(quán)益。
    出票晚、要票難、結(jié)算難,勢(shì)必影響我們單位正常資金回籠,一定程度上增加我們單位流動(dòng)資金壓力,影響到經(jīng)濟(jì)效益。為此,我們單位要制定措施,維護(hù)自己的合法權(quán)益,不能一味姑息遷求。要把出票晚、要票難、結(jié)算難給我們單位造成的不利影響,如實(shí)告訴遷鋼,遷鋼應(yīng)采取有力措施解決這些問(wèn)題,使我們供料后,能夠及時(shí)拿到票,順利結(jié)算。否則,我們單位要采取措施,如停止供料等,這樣遷鋼會(huì)重視這個(gè)問(wèn)題,加以解決。同時(shí),我們單位要完善供料合同,把解決這些問(wèn)題的要點(diǎn)在合同上寫(xiě)明,督促雙方切實(shí)履行合同。
    高校情況調(diào)研報(bào)告篇十五
    xxxx年3月5日至4月5日,我很榮幸的有機(jī)會(huì)在瓜州縣岷縣小學(xué)度過(guò)了我一個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。我這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面:一是作為一名語(yǔ)文教師的教育實(shí)習(xí),二是作為一名班主任的工作實(shí)習(xí)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我積極認(rèn)真地工作,虛心向辦公室里有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí),我還利用這一個(gè)多月的時(shí)間做了一番的調(diào)查,這個(gè)調(diào)查是針對(duì)語(yǔ)文這門(mén)課在當(dāng)今時(shí)代的教學(xué)情況的。通過(guò)調(diào)查研究,我對(duì)當(dāng)下語(yǔ)文教學(xué)的狀況有了初步的了解,為深化教學(xué)改革,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。
    (一)具體目標(biāo),從語(yǔ)文教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀。
    2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文的發(fā)展現(xiàn)狀。
    3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今語(yǔ)文教學(xué)該往何處去。
    (二)調(diào)查方法:抽樣調(diào)查。
    調(diào)查對(duì)象:三年級(jí)語(yǔ)文教師。
    1、從語(yǔ)文教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀。
    首先,從小學(xué)語(yǔ)文教師的自身方面談一談?wù)Z文教學(xué)的狀況。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的相處,我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)的語(yǔ)文教師的文化水平都是大專(zhuān)。經(jīng)過(guò)從教導(dǎo)處了解的信息,在這所小學(xué)中擁有大專(zhuān)文憑的老師占多數(shù),還有少數(shù)教師擁有本科文憑。其次,從現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)方面來(lái)看語(yǔ)文教學(xué)的狀況。
    在教學(xué)方法方面,三年級(jí)的語(yǔ)文老師基本都采用問(wèn)答法、講授法,少數(shù)有經(jīng)驗(yàn)的老教師會(huì)采用自學(xué)輔導(dǎo)法、情境教學(xué)法以更好地達(dá)到效果。在采用教學(xué)設(shè)備方面,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的語(yǔ)文課堂教學(xué),大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法還是原始的:老師講學(xué)生聽(tīng),他們很少使用多媒體、掃描儀等先進(jìn)的手段。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的一個(gè)很重要的原因就是:采用這種教學(xué)方法取得的效果不是很理想,而且減少了師生互動(dòng)的機(jī)會(huì)。以使用多媒體教學(xué)為例,上課時(shí)學(xué)生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有學(xué)生再看書(shū)本了。學(xué)生多愛(ài)看一些圖畫(huà),對(duì)圖畫(huà)的記憶倒很清楚,但卻忽略了圖畫(huà)旁邊的文字。這種教學(xué)方法還使得老師變得懶惰起來(lái),大部分老師在上多媒體課時(shí)很少板書(shū),一些老師一節(jié)課下來(lái),根本就沒(méi)在黑板上寫(xiě)一個(gè)字,學(xué)生也就不作筆記了。他們認(rèn)為小學(xué)的主要任務(wù)還是在認(rèn)字識(shí)字一塊,利用多媒體等先進(jìn)設(shè)備,無(wú)形之中就降低了寫(xiě)字的重要性,而很多學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)不高,基本是老師寫(xiě)他們也寫(xiě),老師不動(dòng)他們也不會(huì)動(dòng),為了提高學(xué)習(xí)效率只能舍棄先進(jìn)的設(shè)備,轉(zhuǎn)向老舊的方法了。事實(shí)也證明采用老舊的方法是正確的,它符合教學(xué)的實(shí)際情況。另外老舊的方法具有其獨(dú)到的靈活性,它可以根據(jù)課堂的實(shí)際可是隨時(shí)更改課堂內(nèi)容的設(shè)置,這是先進(jìn)設(shè)備所不具備的。從教學(xué)態(tài)度上來(lái)講,小學(xué)的孩子都還未定型,心性不穩(wěn),不僅一個(gè)班里的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)有很大的差別,而且單個(gè)人的不同時(shí)段語(yǔ)文成績(jī)也有很大差別,小學(xué)語(yǔ)文老師們并不認(rèn)為可以把學(xué)生分為幾等,他們一視同仁,想讓所有的學(xué)生都把語(yǔ)文學(xué)好,他們對(duì)所有的孩子都有耐心,他們極力想讓孩子聽(tīng)懂,所以變換著方式讓孩子感興趣,并且看這些孩子的具體情況,視個(gè)人的情況不同而對(duì)他們有不同的要求。對(duì)于成績(jī)特別差的學(xué)生老師也沒(méi)有采取放棄的態(tài)度,他們認(rèn)為不能放棄任何一個(gè)學(xué)生。當(dāng)然,老師們也承認(rèn)他們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中存有偏見(jiàn),但這也是沒(méi)辦法的事情。對(duì)于老師不能平等地看待學(xué)生,這一點(diǎn)老師們能很坦誠(chéng)地同我講,確實(shí)是難能可貴的。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中,三年級(jí)的語(yǔ)文老師們對(duì)預(yù)習(xí)指導(dǎo)和字詞教學(xué)工作很重視,因?yàn)槿昙?jí)的學(xué)生剛從低年級(jí)轉(zhuǎn)上來(lái),對(duì)沒(méi)有標(biāo)讀音的課本一時(shí)還不大能適應(yīng),所以要確保他們認(rèn)識(shí)字后才能開(kāi)始課文教學(xué)。在作業(yè)要求方面,三年級(jí)的老師可以說(shuō)是非常嚴(yán)苛的,這是為了讓學(xué)生早日養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后能更好的適應(yīng)更高年級(jí)的要求。
    2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文的發(fā)展現(xiàn)狀我實(shí)習(xí)的年級(jí)是三年級(jí),學(xué)生都在十歲左右,這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生心智很不成熟。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的觀察,我發(fā)現(xiàn)不僅男生好動(dòng),女生也不容易安靜下來(lái),上課開(kāi)小差、做小動(dòng)作的學(xué)生比比皆是,而三年級(jí)是個(gè)特殊的時(shí)間段,語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科從這個(gè)年級(jí)開(kāi)始,才真正發(fā)揮它的作用,從這里他們上語(yǔ)文課的任務(wù)不僅僅是識(shí)字,更重要的是要開(kāi)始學(xué)習(xí)如何使用語(yǔ)言,如果上課注意力不集中,是根本掌握不了語(yǔ)文的知識(shí)的,這非常讓三年級(jí)的語(yǔ)文老師頭痛。所以上課時(shí),吸引學(xué)生注意、維護(hù)課堂秩序就成了每個(gè)三年級(jí)語(yǔ)文教師的重頭戲,他們努力以富于激情的聲音、高低起伏的腔調(diào)吸引著學(xué)生的注意力,以游走于課堂每個(gè)角落的眼神、恰如其分的懲罰維持著課堂的秩序。我在實(shí)習(xí)期間上課時(shí)也曾經(jīng)有這樣的困擾,后來(lái)我也學(xué)習(xí)使用這種方法,課堂收效還不錯(cuò)。據(jù)了解,在現(xiàn)今小學(xué)四五六年級(jí)中,有部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)不感興趣,不想學(xué)語(yǔ)文,他們認(rèn)為語(yǔ)文從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在一直都在學(xué),每天說(shuō)的也都是母語(yǔ),他們認(rèn)為自己又不想成為作家,語(yǔ)文學(xué)的再好也沒(méi)有多大用,況且自己考試時(shí)得分也不會(huì)太低。還好,這種現(xiàn)象在三年級(jí)里是不常見(jiàn)的,我想從學(xué)生方面說(shuō),這可能是因?yàn)閷W(xué)生年齡還小,和語(yǔ)文的接觸還不深,語(yǔ)文這門(mén)課對(duì)他們來(lái)說(shuō)還是一門(mén)很新鮮的學(xué)科,對(duì)語(yǔ)文知識(shí)還有著濃厚的興趣。當(dāng)然這種現(xiàn)象和語(yǔ)文教師的教學(xué)也是分不開(kāi)的,每一位語(yǔ)文教師都努力讓每一個(gè)學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文,他們使盡手段、用盡方法,就是要把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)上來(lái)。
    作為一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文教師,自身的素養(yǎng)和豐富的文化知識(shí)同等重要,要想要學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,就要善于激發(fā)小學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)榕d趣往往能使小學(xué)生更好地集中思想上語(yǔ)文課要善于把枯燥的語(yǔ)言變作生動(dòng)的畫(huà)面,要借鑒名人講學(xué)的長(zhǎng)處,把一些好的典故、寓言引入課堂,通過(guò)一些情節(jié)化的講述,讓小學(xué)生有想向的空間和參與的聯(lián)想,以此激勵(lì)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文。此外,培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,要多鼓勵(lì),少批評(píng)。要引導(dǎo)學(xué)生與語(yǔ)文課程中的角色交流,深入課本,與角色對(duì)話,讓小學(xué)生品嘗到學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè),從而喜歡上語(yǔ)文這一門(mén)功課。教語(yǔ)文,首先要愛(ài)語(yǔ)文。尤其是語(yǔ)文老師的`語(yǔ)言表述能力,它是師生之間知識(shí)交流、情感交流的橋梁。語(yǔ)文老師聲情并茂的語(yǔ)言能感染人、啟發(fā)人。通過(guò)語(yǔ)文老師優(yōu)美的語(yǔ)言形式,可以引導(dǎo)學(xué)生去深刻領(lǐng)會(huì)文學(xué)作品的博大精深,接受文學(xué)作品帶給人的精神享受。小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)能夠通過(guò)自己的教學(xué)傳播美、傳播愛(ài)。教語(yǔ)文,要善于和學(xué)生溝通。要懂得尊重學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)豐富的內(nèi)心世界,都希望得到老師的尊重。尤其是小學(xué)生,更希望老師能注意到自己、關(guān)心自己。更要多觀察小學(xué)生們的情緒動(dòng)向,千萬(wàn)不能憑個(gè)人的喜好,隨便流露出喜歡這個(gè)漂亮孩子,不喜那個(gè)有點(diǎn)丑的孩子;喜歡這個(gè)安靜的孩子,不喜歡那個(gè)淘氣的孩子。這樣會(huì)傷害到小學(xué)生的自尊心。只有當(dāng)每個(gè)學(xué)生都得到尊重時(shí),真正實(shí)現(xiàn)我們的教育目標(biāo),起到一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文教師在孩子人生啟蒙教育階段應(yīng)有的積極作用。教語(yǔ)文,要注重推進(jìn)素質(zhì)教育。除了在課堂上教會(huì)學(xué)生應(yīng)學(xué)的知識(shí)外,尤為重要的是在小學(xué)期間應(yīng)重視推進(jìn)素質(zhì)教育。素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,以提高國(guó)民的思想道德、科學(xué)文化、勞動(dòng)技術(shù)、身體心理為宗旨的基礎(chǔ)性教育。因此,要推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育一要培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造能力。要培養(yǎng)小學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助小學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考。不要以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的惟一標(biāo)準(zhǔn)。二要樹(shù)立以人為本的教學(xué)理念。要樹(shù)立一切為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展的教學(xué)理念。要掌握素質(zhì)教育理念,掌握教改動(dòng)態(tài),不斷實(shí)施素質(zhì)教育。三要對(duì)所有學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育。不能將時(shí)間精力只花在少數(shù)“天才”兒童身上。素質(zhì)教育要求每個(gè)教師必須面向全體學(xué)生,為了全體學(xué)生都能成才。四要善于和學(xué)生交朋友。小學(xué)語(yǔ)文教師要成為課程的開(kāi)發(fā)者,要利用一切有利資源,開(kāi)發(fā)推進(jìn)素質(zhì)教育的相關(guān)課程,培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)任重道遠(yuǎn)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,打好小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ),關(guān)乎一個(gè)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展。因此,小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)興趣、教會(huì)方法、提高素質(zhì)教育的職責(zé)。
    高校情況調(diào)研報(bào)告篇十六
    近十來(lái)年來(lái),中國(guó)茶產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展,已成為全球最大的茶葉生產(chǎn)國(guó)與消費(fèi)國(guó)。截止2019年底,全國(guó)干毛茶產(chǎn)量達(dá)279.34萬(wàn)噸;茶葉農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)2396億元;內(nèi)銷(xiāo)總量接近203萬(wàn)噸,占72.67%;內(nèi)銷(xiāo)額達(dá)2740億元,占99.27%。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)銷(xiāo)售決定著我國(guó)茶葉銷(xiāo)售的命脈。茶葉批發(fā)市場(chǎng)作為我國(guó)鏈接茶葉生產(chǎn)和終端消費(fèi)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要渠道,在茶葉銷(xiāo)售中起到重要作用。但是,茶葉的終端形態(tài)日益豐富,營(yíng)銷(xiāo)渠道及其組合日益多元,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,也給茶葉市場(chǎng)的發(fā)展形成了壓力和挑戰(zhàn),使得不少茶葉市場(chǎng)面臨轉(zhuǎn)型與升級(jí)的問(wèn)題。
    本報(bào)告圍繞中國(guó)茶葉流通協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng):中茶協(xié))2020年開(kāi)展的“關(guān)于開(kāi)展全國(guó)茶葉批發(fā)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況調(diào)查”中的基本情況、交易情況、市場(chǎng)功能以及電子商務(wù)四個(gè)方面內(nèi)容,多維度體系視角分析中國(guó)茶葉批發(fā)市場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)狀況、主要特點(diǎn)以及發(fā)展中存在的問(wèn)題,旨在為茶葉批發(fā)市場(chǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供借鑒參考。
    本年度全國(guó)茶葉批發(fā)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況調(diào)查采用了重點(diǎn)茶葉批發(fā)市場(chǎng)樣本市場(chǎng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng):樣本市場(chǎng))中的基本情況、18-19年各茶類(lèi)的交易量、交易額、客戶類(lèi)型、市場(chǎng)管理、電子商務(wù)、發(fā)展中的主要問(wèn)題等多項(xiàng)信息。匯總顯示,各市場(chǎng)填報(bào)的相關(guān)數(shù)據(jù)存在較大差異,為合理分配采納名額,本次報(bào)告選取了年交易額較高、批發(fā)額占70%以上且據(jù)有代表性的茶葉批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)行分析,共涉及12個(gè)?。ㄖ陛犑校?,其中北京2個(gè)、上海4個(gè)、天津1個(gè)、福建1個(gè)、廣東1個(gè)、四川2個(gè)、浙江1個(gè)、河南1個(gè)、江蘇1個(gè)、河北2個(gè)、山東1個(gè)、黑龍江1個(gè)。
    1、市場(chǎng)面積及利用率。
    根據(jù)2020年樣本市場(chǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),樣本市場(chǎng)中茶葉專(zhuān)業(yè)批發(fā)市場(chǎng)為12個(gè),占比為66.7%,綜合型批發(fā)市場(chǎng)為6個(gè),占比為33.3%,綜合型批發(fā)市場(chǎng)中的茶葉比值平均為71.83%。建筑總面積為106.62萬(wàn)平方米,營(yíng)業(yè)總面積為76.89萬(wàn)平方米,批發(fā)市場(chǎng)平均利用率為72.12%。
    2、平均租金及出租率。
    調(diào)查結(jié)果顯示,2020年樣本茶葉批發(fā)市場(chǎng)總商戶數(shù)量為7859家,知名品牌企業(yè)達(dá)724家,占總商戶數(shù)量的9.2%。平均租金為1274.88元/平方米/年,排名前三名的城市依次為北京,上海,黑龍江。近三年,全國(guó)茶葉批發(fā)市場(chǎng)的平均出租率穩(wěn)中有增,2017年為90.36%,2019年達(dá)到95.18%。北京、上海、山東、福建、浙江、河北、江蘇、山東、黑龍江始終保持著90%以上的出租率,天津、廣東、河南、四川也有明顯提升。
    1、2018、2019年市場(chǎng)交易量。
    2018年,2019年中國(guó)茶葉國(guó)內(nèi)銷(xiāo)售總量分別為191萬(wàn)噸、203萬(wàn)噸。調(diào)查結(jié)果顯示,2018年,2019年樣本茶葉批發(fā)市場(chǎng)交易總量分別為10.01萬(wàn)噸,10.14萬(wàn)噸,分別占當(dāng)年銷(xiāo)售總量的5.24%,5%。
    2、2018年、2019年市場(chǎng)交易額。
    2018年,2019年中國(guó)茶葉內(nèi)銷(xiāo)總額分別達(dá)到2661億元、2396億元。調(diào)查結(jié)果顯示,2018年,2019年樣本茶葉批發(fā)市場(chǎng)交易總額為174.44億元,187.90億元,分別占當(dāng)年內(nèi)銷(xiāo)總額的6.56%、7.84%。
    近五年來(lái),中國(guó)茶葉批發(fā)市場(chǎng)的各茶類(lèi)交易量格局相對(duì)穩(wěn)定。目前,我國(guó)前三類(lèi)消費(fèi)量最大的茶類(lèi)為綠茶、紅茶和烏龍茶,綠茶仍是主導(dǎo)茶類(lèi),占比為71.88%;紅茶、烏龍茶分別占比13.19%、5.55%。白茶發(fā)展迅速,近年來(lái)在內(nèi)銷(xiāo)市場(chǎng)獲得了長(zhǎng)足的提升與發(fā)展,占比達(dá)到5.18%,但與其他大茶類(lèi)相比,產(chǎn)量、產(chǎn)值仍然存在較大差距,有很大的市場(chǎng)潛力與擴(kuò)容空間。
    調(diào)研結(jié)果顯示,樣本市場(chǎng)所銷(xiāo)售茶葉的產(chǎn)地前三名依次為福建、浙江、云南。福建茶占比為38.2%,福建茶葉品牌爭(zhēng)相輝映,地理標(biāo)志品牌成長(zhǎng)迅速,多種茶類(lèi)良性競(jìng)爭(zhēng),使得福建茶的影響力逐年增大。浙江茶占比為30.1%,浙江主產(chǎn)綠茶,名優(yōu)綠茶眾多,產(chǎn)量逐年增大卻始終保持高品質(zhì),深受消費(fèi)者喜愛(ài)。云南茶占比為12.7%,云南是世界茶樹(shù)的源生地,盛產(chǎn)普洱茶與滇紅茶,品種優(yōu)良,民族特色濃郁是云南茶特有的優(yōu)勢(shì)。緊隨其后的有貴州、河南、四川、安徽、廣西等地。
    在國(guó)際上,絕大多數(shù)的茶葉是通過(guò)茶葉批發(fā)市場(chǎng)或者拍賣(mài)市場(chǎng)進(jìn)性交易的。由于茶葉批發(fā)市場(chǎng)具有產(chǎn)品集散功能、價(jià)格形成功能、信息中心功能以及調(diào)節(jié)供求等經(jīng)濟(jì)功能,并且具有流通費(fèi)用低、效率高的特點(diǎn),適應(yīng)我國(guó)茶葉市場(chǎng)化發(fā)展的要求。
    2008年起,我國(guó)的茶葉市場(chǎng)和消費(fèi)需求都步入了一個(gè)新的發(fā)展和調(diào)試階段。這意味著國(guó)內(nèi)茶葉營(yíng)銷(xiāo)模式、茶業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、茶類(lèi)消費(fèi)結(jié)構(gòu)等的轉(zhuǎn)變,對(duì)中國(guó)茶葉市場(chǎng)都將發(fā)生巨大的變革。從國(guó)內(nèi)茶葉的內(nèi)銷(xiāo)渠道上來(lái)看,我國(guó)茶葉市場(chǎng)的內(nèi)銷(xiāo)售主要依賴(lài)茶葉批發(fā)市場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)集市零售、超市商場(chǎng)專(zhuān)柜、茶葉加盟店、茶葉電商等銷(xiāo)售渠道。其中大約有60%的茶葉是通過(guò)批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)行銷(xiāo)售的。我國(guó)茶葉批發(fā)市場(chǎng)已經(jīng)具備了產(chǎn)品的收集、整理、以及產(chǎn)品的批發(fā)等功能,而且市場(chǎng)通過(guò)不斷投入和改造,為交易雙方提供包括信息、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸在內(nèi)的服務(wù)功能。
    回看茶行業(yè)的零售領(lǐng)域,以傳統(tǒng)批發(fā)模式為主的茶葉批發(fā)市場(chǎng)依然是主流,但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入,流通領(lǐng)域的現(xiàn)代化,國(guó)家化程度不斷提高,茶葉批發(fā)市場(chǎng)面臨的內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生了變化?;ヂ?lián)網(wǎng)帶來(lái)的沖擊與電商的崛起,以及新零售模式的出現(xiàn),極大的推動(dòng)了茶行業(yè)的創(chuàng)新。茶葉零售終端迅速發(fā)展,早期的茶葉批發(fā)市場(chǎng)所處的區(qū)域,茶葉品牌連鎖店、大型商超茶葉專(zhuān)柜、茶館、茶葉博物館、茶葉工作室等茶葉零售及文化體驗(yàn)終端非常具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,店鋪數(shù)量逐年增加,銷(xiāo)售額逐步擴(kuò)大,這極大的分流了批發(fā)市場(chǎng)的客戶。
    各地茶葉批發(fā)市場(chǎng)銷(xiāo)售主要以老客戶為主,大部分市場(chǎng)商戶盈利逐年遞減,商戶流失率增高,部分市場(chǎng)出現(xiàn)了多年未見(jiàn)“空位”。加之茶葉批發(fā)市場(chǎng)在自身建設(shè)中存在的一些問(wèn)題,已經(jīng)不符合現(xiàn)有的城市功能定位。很多市場(chǎng)出現(xiàn)了批發(fā)交易額下降,市場(chǎng)輻射功能弱化甚至“有場(chǎng)無(wú)市”等現(xiàn)象。
    縱觀行業(yè)發(fā)展規(guī)律,一個(gè)行業(yè)成熟發(fā)展的標(biāo)志通常是渠道升級(jí)。中國(guó)的家電行業(yè)經(jīng)歷了傳統(tǒng)百貨到國(guó)美、蘇寧這類(lèi)專(zhuān)業(yè)連鎖,再到京東這種電商巨頭的升級(jí)。近年來(lái),各地方政府出臺(tái)了相關(guān)批發(fā)市場(chǎng)規(guī)劃與有利政策,促進(jìn)批發(fā)市場(chǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí),相關(guān)的行業(yè)內(nèi)外的專(zhuān)家學(xué)者紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,提出了很多建設(shè)性的建議。部分茶葉批發(fā)市場(chǎng)已有意識(shí)的轉(zhuǎn)型升級(jí),并取得了一定效果。要完全擺脫批發(fā)市場(chǎng)所面臨的困境,必須促進(jìn)發(fā)展模式的全面轉(zhuǎn)型升級(jí)。
    我國(guó)茶葉在質(zhì)量等級(jí)化、重量標(biāo)準(zhǔn)化、包裝規(guī)范化方面相對(duì)落后,茶葉市場(chǎng)交易在推行標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程中存在一定的困難。交易方式提升也受到制約,在產(chǎn)品包裝、貯存、保鮮技術(shù)的相對(duì)落后,難以適應(yīng)新的交易方式,例如拍賣(mài),長(zhǎng)途運(yùn)輸,自營(yíng)出口等。
    在調(diào)研的茶葉批發(fā)市場(chǎng)中,絕大部分茶葉批發(fā)市場(chǎng)功能較為單一,只具有商品集散、倉(cāng)儲(chǔ)物流等傳統(tǒng)功能,少數(shù)茶葉批發(fā)市場(chǎng)仍以傳統(tǒng)租賃服務(wù)為主,缺少其他配套服務(wù)。個(gè)別茶葉批發(fā)市場(chǎng)已開(kāi)始有意識(shí)的開(kāi)展相關(guān)服務(wù),可是持續(xù)性不強(qiáng)。從物流配送方式來(lái)看,批發(fā)市場(chǎng)自建物流的比例比較低,絕大部分市場(chǎng)采用第三方物流的方式,不能滿足其參與現(xiàn)代流通方式的需要。
    受到經(jīng)濟(jì)大環(huán)境影響,消費(fèi)者更加理性,消費(fèi)力度大幅減弱,在眾多連鎖品牌、商超與電商重重?cái)D壓的艱難情形下,茶葉批發(fā)市場(chǎng)的生意也是越來(lái)越難做。市場(chǎng)內(nèi)商戶自負(fù)盈虧,市場(chǎng)的租金隨著地產(chǎn)行業(yè)的火爆逐年上漲,導(dǎo)致商戶的成本增加,利潤(rùn)率降低。商戶們很容易對(duì)自身的發(fā)展前景不看好而撤離農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),不利于市場(chǎng)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。
    社會(huì)關(guān)注的行業(yè)問(wèn)題暴露了個(gè)別企業(yè)的誠(chéng)信問(wèn)題,如虛假?gòu)V告、真假混買(mǎi)等,這對(duì)茶葉批發(fā)市場(chǎng)及行業(yè)的健康發(fā)展造成不利影響。茶葉批發(fā)市場(chǎng)內(nèi)的商戶多為中小企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶,絕大多數(shù)商戶靠自覺(jué)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),但個(gè)別商家社會(huì)責(zé)任感低,以次充好,破壞市場(chǎng)的現(xiàn)象依然存在,這無(wú)法保障消費(fèi)者權(quán)益。
    國(guó)茶葉批發(fā)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化體系;加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)管理隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),打造專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)管理團(tuán)隊(duì),對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品進(jìn)行合理分類(lèi),按照不同品類(lèi)或高低質(zhì)量合理分區(qū),調(diào)研消費(fèi)者需求,以需求為導(dǎo)向,凈化市場(chǎng)環(huán)境,并對(duì)包裝袋等統(tǒng)一標(biāo)識(shí)化,改善雜亂無(wú)章,松散的市場(chǎng)秩序,提升茶葉批發(fā)市場(chǎng)的綜合實(shí)力,推動(dòng)全面轉(zhuǎn)型升級(jí)。
    完善市場(chǎng)服務(wù),是市場(chǎng)交易方式提升的前提條件,要逐步建立健全信息、結(jié)算等重要支撐體系,加強(qiáng)現(xiàn)代管理系統(tǒng)建設(shè),搞好倉(cāng)儲(chǔ)、加工、運(yùn)輸、配送等物流設(shè)施建設(shè),不斷增強(qiáng)市場(chǎng)的集散力和輻射力,擴(kuò)大交易規(guī)模,有效調(diào)節(jié)供求。除了傳統(tǒng)出租場(chǎng)地外,市場(chǎng)可以發(fā)展會(huì)展論壇、商品整理、質(zhì)量驗(yàn)證、價(jià)格形成、信息發(fā)布、加工包裝、信譽(yù)擔(dān)保、價(jià)格維護(hù)、代理儲(chǔ)運(yùn)、統(tǒng)一結(jié)算、商務(wù)洽談、文化傳播、品牌運(yùn)營(yíng)和推廣等多項(xiàng)配套業(yè)務(wù),從中也可以增加市場(chǎng)的收入。引進(jìn)多種現(xiàn)代化交易模式,推動(dòng)電商平臺(tái)搭建,加快茶葉批發(fā)市場(chǎng)信息化建設(shè)。同時(shí),商品售前經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的檢驗(yàn)分級(jí)和標(biāo)準(zhǔn)化包裝,不僅質(zhì)量有保障,也更有利于后續(xù)的儲(chǔ)運(yùn)、加工和零售。積極發(fā)揮市場(chǎng)作用,把我國(guó)茶葉批發(fā)市場(chǎng)辦成:茶葉交易中心、信息傳播中心、標(biāo)準(zhǔn)制訂和執(zhí)行中心、茶文化傳播中心、物流配送中心。
    茶葉批發(fā)市場(chǎng)急需轉(zhuǎn)型升級(jí),但是目前市場(chǎng)還是具有不可替代性的,要加強(qiáng)對(duì)商戶的電商業(yè)務(wù)培訓(xùn),搭建電商產(chǎn)銷(xiāo)平臺(tái),并進(jìn)行大數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián),了解消費(fèi)者個(gè)性化需求。適時(shí)舉辦線下茶事活動(dòng),或市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),組織消費(fèi)者與專(zhuān)業(yè)采購(gòu)商到市場(chǎng),通過(guò)消費(fèi)大數(shù)據(jù)的云計(jì)算,與線下的服務(wù)和體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合,提高商品附加值,實(shí)現(xiàn)個(gè)性需求,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)消費(fèi),從而獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。要善于維護(hù)管理,協(xié)調(diào)好與商戶之前的關(guān)系,要時(shí)刻保持著和商戶合作的意識(shí),積極鼓動(dòng)商戶的參與意識(shí),努力實(shí)現(xiàn)雙方共贏。
    市場(chǎng)需建立茶葉批發(fā)市場(chǎng)信用體系,助力商戶樹(shù)立誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的理念,助力茶葉批發(fā)市場(chǎng)建設(shè)健康、誠(chéng)信的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境。設(shè)立黑紅名單制度或獎(jiǎng)懲制度,將誠(chéng)信作為一項(xiàng)基本義務(wù)嚴(yán)格履行,控制可能存在的信用風(fēng)險(xiǎn)。良好的資信等級(jí)和信譽(yù)度,是企業(yè)社會(huì)認(rèn)可度的重要依托,能為茶葉批發(fā)市場(chǎng)樹(shù)立良好的信譽(yù)形象,從而提升茶葉批發(fā)市場(chǎng)的知名度與競(jìng)爭(zhēng)力。