做家務的學生心得體會(通用15篇)

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    總結(jié)心得體會可以幫助我們找出問題的根源,解決困擾我們的難題。在寫心得體會時,可以結(jié)合實際案例或具體事例進行說明和闡述。心得體會是在自己經(jīng)歷過程中的得失與收獲的基礎上總結(jié)出來的。寫心得體會時,要結(jié)合理論知識和實踐經(jīng)驗來加深自己的認識。以下是一些不同角度的心得體會范文,或許會給你帶來一些新的思路。
    做家務的學生心得體會篇一
    上學的時候每天享受著爸爸媽媽的照看,飯來張口,衣來身手,從今日開頭,我要做十天家務活,減輕媽媽的負擔。
    首先,我用水把布子擺濕,我觀察茶機上有很多的灰,就一點一點的擦潔凈,再把布子擺一次,就開頭了擦桌子,桌子擦完了,我累的滿頭大汗,氣喘吁吁,一不作,二不休,我又開頭了擦窗臺,這窗臺的灰可真多呀!
    我又把學習桌上的`書本整理得整整齊齊。最終,我又開頭了掃地,地下的灰更多,我差不多掃地用了二非常鐘,掃不了的地方就用拖布拖,一個地方一個地方的拖,拖了好一陣子,最終拖得干潔凈凈了??粗@明晃晃的地板,我心里樂開了花。想到媽媽都要做這些家務,今日我最終體驗到了媽媽的辛苦。
    媽媽看到這明晃晃的地板,心情一下子快樂起來,媽媽對我說:“兒子長大了,可以幫媽媽分擔一些家務活了,真棒?!蔽衣犃烁鞓妨?。
    我以后肯定要多干些家務活,雖然自己滿頭大汗,但能幫媽媽分擔家務勞動,換來了媽媽的夸獎,我特別快樂。
    父母的愛是宏大的,他們始終在為我操勞。以前是我們小,還不懂得孝敬父母,可現(xiàn)在,我們應當孝敬父母,報答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小!翱蓱z天下父母心啊”我這做兒子的心里樂開了一朵爭奇斗艷的花。
    做家務的學生心得體會篇二
    暑假作業(yè)馬上就寫完了,可以適宜的休息了,這個時候才發(fā)現(xiàn),家里已經(jīng)亂的不行了,所以,我和媽媽決定大掃除。
    平日里,我是不怎么做家務的,偶爾做起來還是很有新鮮感的。媽媽說:“家里需要收拾的地方很多應該從哪開始呢?”我說:“先擦地板吧!地板可是很好擦的呢?!蔽液蛬寢尵蜏蕚湎炔恋匕?。
    我和媽媽仔仔細細的擦了起來,剛擦了一會兒,我已經(jīng)熱得滿頭大汗,氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務,今天我終于體驗到了媽媽的辛苦。堅持就是勝利,大約過了一個小時,我終于將地板擦完了??粗亮恋牡匕逦业男那橐埠芎谩?BR>    我和媽媽把地板擦干凈后,就開始整理屋子,這項任務根本難不倒我的,只是把東西放回原位,并把屋子里臟的家具擦一擦。但做起來挺費精力跟時間的?!揖咭膊镣炅耍葑哟篌w就收拾完了。
    我收拾完了屋子,再看媽媽,已經(jīng)把玻璃擦完了。用了大半天時間,終于把家里收拾的干干凈凈,在以后的日子里,我也要多做家務,不僅幫媽媽分擔了家務,也是在鍛煉自己!
    今天放學后,我回到家里,我把作業(yè)做完后,就幫媽媽做家務,一邊做一邊想:媽媽的工作很辛苦,除了上班以外,在家里,常常做家務,她為我付出了很多,我卻不懂得關心她。我越想越恨自己,為什么自己不會關心我的媽媽?想著想著,幾乎忘了自己在掃地,我提起精神,把家里所有的垃圾全掃走了。接著,我打來一桶水,拿起拖把,用力地抹著地板,不一會兒,就把地板拖得干干凈凈。我看著干凈的地板,心里有說不出的高興。
    媽媽回來后,看見地板干干凈凈的,她笑了,我從沒有看見過她笑得那么甜。
    雖然,媽媽對我是非常嚴格,但我并不會因此而生她的氣,因為我知道,她對我嚴格要求是對我學習方面有利的,她只是有跟其它父母不同的方法來教育我。
    今天,我很累,卻感到很快活,因為我為爸爸媽媽做了一件事,同時,也減輕他們的負擔。
    做家務的學生心得體會篇三
    辭舊迎新過新年是我們中國傳統(tǒng)風俗。所以春節(jié)前大掃除就變成了家里“必修課”。今日,我和爸爸把家里柜中物品拿出來,擦干凈后再放回原位,一些臟死角也由我這雙小手負責。
    我的小書架也經(jīng)過我的一翻細心的`“照看”變得面目一新。媽媽心疼地對我說:“休息一會吧!”“沒事,不累?!蔽矣帜闷鹉ú及鸭依镆恍╃R子擦濕后,再用面巾紙擦試一遍,“吱咯吱咯”鏡子在歡樂歌頌中亮了起來,鏡中我顯得是特別神氣十足。
    幾個小時過去了,臉蛋紅了,汗都出來了,太累了。我拖著乏累聲音說道:“大家休息一會吧!”就這樣干一會兒,休息會兒;休息會兒再干會兒,經(jīng)過一成天的勞碌我家“變樣了”??吹阶约旱某晒铱鞓返匦α?,勞動真的很歡樂!
    做家務的學生心得體會篇四
    在自己家做家務的時候,最應留意的是:自覺與真實。盡孝,不是別人讓你,而是你讓自己去做。真實,就是發(fā)自內(nèi)心的感謝,沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片,在父母勞累后上一杯暖茶,在他們失落時奉上一番問候與勸慰他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否發(fā)覺到那一縷縷銀發(fā),那一絲絲皺紋開頭一天一天多了起來。感恩需要你專心去體會,用行動去報答。所以,我準備以后盡量在爸爸母親上班的時候,在家清掃衛(wèi)生,疊被子,條理地安排時間,總起來說,我還要連續(xù)做下去,連續(xù)幫忙爸爸母親做些家務,分擔一下她們平日工作的勞累。星期六,我早早的醒了。躺在床上,回憶著教師說的話“回家以后,肯定要幫父母做家務事,報答父母平常為我們做的事?!蔽疫B續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
    我想了想,母親平常又要上班,下午回來做家務,還要為我輔導,多么辛苦啊。我肯定要幫她做一件事,讓母親周末好好休息一下。我想,我還是先把衛(wèi)生清掃潔凈吧。便高快樂興來到洗手間,拿拖把在水里打濕,等水少點兒了,我拿著拖把來到書房,觀察爸爸在玩兒電腦,心里非常想玩,可又一想,肯定要讓母親周末休息一下,就努力不讓自己看電腦,只在一旁拖地,可又禁不住去看,我急趕忙忙拖好書房,逃命一般的出來了。
    接下來我來到母親的'房間,為了讓母親的房間特別潔凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在母親的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗,最終拖完了。我一看地板是花的,快樂勁一下就消逝得無影無蹤,非常灰心。時間一分一秒的過去了,我想了許久又開頭拖了,這次我聰慧點兒了,順著地板的紋路細細的漸漸拖,拖了沒多久,豆大的汗珠從腦門上流下,可我一點也沒覺的累,反而覺得快樂,我稍作休息又開頭拖了,過了沒多久我把母親的房間拖完了。
    我看著閃閃發(fā)光,一塵不染的地板,非??鞓?,我突然觀察有香水的瓶子,于是我拿起香水在母親的房間里噴了幾下,房間里立刻香氣四溢。我心想,母親觀察自己的房間是那么潔凈,那樣芳香,心情也會非常好吧。
    做家務的學生心得體會篇五
    隨著社會的變遷,家庭的責任越來越多地落在父母的身上。但是在傳統(tǒng)中式文化中,家長需要從小教育孩子如何承擔家務,這也讓我在成長的過程中養(yǎng)成了家務習慣。本篇文章主要介紹小學時期在家中承擔家務的心得和體會。
    2.參與家務的意義。
    作為家庭成員,我們不能只享受父母的呵護和關愛,而應該承擔一定的家務責任。相較于家庭成員的數(shù)量,家務的分擔比例確實可以很輕松地分配。但我們參與家務不僅僅是為了家里的長治久安,更是對父母的一種負責,一種感恩。另外,在日常家務中,我們接觸到的許多小事情都能夠增強我們的生活能力和獨立性。
    在家務中,我學習到了很多東西。幫媽媽洗衣服和打掃房間時,我學會了分類收納,收拾整理空間的技巧。在幫父親到菜市場購物散步時,我學到了如何寫小清單,如何品嘗水果的方法,了解基本的計價方式和技能等。
    此外,我在參與家務時也鍛煉了自己的耐心和毅力。在切菜、擦洗餐具時,可能會出現(xiàn)意外或頹廢。但是家務的每一個環(huán)節(jié),都需要我們耐心持之以恒,不斷嘗試和調(diào)整。這種負責任和堅持不懈的態(tài)度,讓我受益良多。
    4.家務對人格的培養(yǎng)。
    在參與家務的過程中,我們也能夠關注到人格培養(yǎng)的重要性。家務需要我們責任心、自覺性和創(chuàng)造力等美德。例如,我們需要保持家務區(qū)域的整潔,懂得獨立思考和創(chuàng)新辦法來管理空間和時間。需要多次嘗試后才能成功,并且需要不斷改進,這需要我們鍛煉毅力和創(chuàng)造力。這些美德和品質(zhì)不僅使我們在家庭生活中表現(xiàn)出色,還可以在實現(xiàn)個人夢想和事業(yè)發(fā)展中得到貫徹。
    5.結(jié)論。
    在采訪中,許多家長反映養(yǎng)成好的家務習慣有益于培養(yǎng)孩子的自立能力,提高孩子的生活購買能力,增強孩子的社交能力。因此,從小家務教育就變得尤為重要??偟膩碚f,參與家務增強了我自己的生活能力和尊重父母的責任感。因此,我們應當更加主動地承擔家務,尤其是在小學時期,大膽嘗試,參與進去,讓我們成長為更好的個人。
    做家務的學生心得體會篇六
    家務是每個家庭都需要面對的問題,對于學生來說,除了學業(yè)以外,如何合理安排時間來完成家務成了一種挑戰(zhàn)。近年來,學生參與家務活動的倡導已經(jīng)引起了廣泛的關注,很多學校開始要求學生在家里進行一定的家務勞動。本文將從自己的經(jīng)歷出發(fā),探討家務對學生的影響,以及在家務學生中的感受和體會。
    首先,參與家務對學生而言是一種鍛煉,可以培養(yǎng)學生的各方面能力。在參與家務的過程中,學生需要協(xié)調(diào)安排自己的時間,合理分配各項任務。做家務需要動手能力和耐心,而這些品質(zhì)的培養(yǎng)正好可以從做家務開始。此外,參與家務還能促進學生與家人之間的溝通和交流。通過一起做家務,學生們可以更好地了解家庭中的事務,增強家庭成員之間的感情,培養(yǎng)責任感和團隊精神。
    其次,家務學生能夠提高自己的生活管理能力和獨立性。在學生時代,很多學生會因為過于依賴家長而缺乏基本的生活管理能力,而參與家務可以讓學生們接觸到更多的日常生活,學會獨立解決問題。例如,學生們需要學會如何洗衣服、做飯、收拾房間等。這些看似簡單的家務活動,實際上對學生的生活能力和自理能力有著積極的影響,并為將來獨立生活做好鋪墊。
    第三,家務學生的感受是多種多樣的。對于一些學生來說,家務可能是一種額外的負擔,需要花費更多的時間和精力。然而,也有一部分學生通過參與家務活動,找到了一種平衡和積極的生活方式。這些學生認識到家務對自己的意義,通過參與家務來展現(xiàn)自己的價值。他們充分利用家務時間安排,提高自己的效率,使之成為自己生活的一部分。
    最后,作為一個家務學生,我也有自己的感受和體會。首先,我意識到家務是我應該承擔的責任之一,通過參與家務活動,我更好地了解了家庭中的事務,也更加感激家人為我所做的一切。其次,做家務讓我更加獨立和自信。在某些情況下,我需要依靠自己的決策和努力來完成一些家務任務,這讓我意識到自己有能力解決問題。最后,家務讓我更加珍惜時間。在安排家務時間的過程中,我明白了時間的寶貴,學會合理安排時間,提高自己的效率。
    綜上所述,參與家務對學生是有益的。在家務學生中,學生們通過參與家務活動,不僅鍛煉自己的各種能力,還促進了家庭成員之間的交流與溝通。盡管參與家務可能會帶來一些負擔,但通過合理安排時間和提高自己的生活管理能力,學生們可以找到一種平衡和積極的生活方式。作為一個家務學生,我也通過參與家務活動,體會到家務對我的積極影響和意義,希望能夠繼續(xù)保持家務的參與,并在家庭中發(fā)揮更大的作用。
    做家務的學生心得體會篇七
    隨著社會的快速發(fā)展,越來越多的家庭都面臨著雙職工家庭的困擾。為了讓孩子們更好地適應未來的生活,多數(shù)家長開始給他們分擔家務,讓他們在家庭中也承擔一份責任。作為一名小學生,我也在家里承擔著一些家務,這讓我逐漸有了一些心得體會。
    第一段:認識家務,從小事做起。
    從我最初開始做家務的時候,我開始認識到家務的重要性。但是,剛開始做家務時的時候,我經(jīng)常會做一些小事情,例如整理玩具、拾掇我的書包、疊被褥、折洗衣服等等。雖然這些家務看似簡單,但是卻可以讓我逐漸養(yǎng)成愛整潔、有責任心的好習慣。
    第二段:分工明確,做事更有條理。
    在家務方面,家長通常會為孩子們分派一些家務任務,以分擔自己的負擔。對于我而言,媽媽總會讓我負責做飯和洗碗。而我也會把這些小任務分成幾個步驟,比如選購食材、準備食材、洗菜、蒸飯等等,這樣做事才更有條理,也更不容易出問題。
    第三段:注意安全,保護自己。
    每個孩子都應該知道安全至上。在做家務時,我們也常常會面臨一些危險的情況,比如在打掃衛(wèi)生時,要注意避免滑倒和碰傷等。此外,在做飯時,也要特別小心,避免燙傷或者食物中毒等意外發(fā)生。因此,在做家務時,一定要時刻注意自己的安全。
    第四段:體會到家務的意義和價值。
    雖然家務看起來不是很容易,但是其價值和意義不容小覷。由于我們承擔了一定的家務責任,我們也會逐漸養(yǎng)成讓家居整潔、守護家庭幸福的習慣,也讓我們在未來的人生道路上更加獨立和自主。因此,做家務雖然看起來不重要,但是確實對我們的成長有著重要的意義和價值。
    第五段:總結(jié)家務帶來的收獲。
    在家務中,我們不僅培養(yǎng)了自己的勞動精神,還鍛煉了我們的責任心和自立意識。在和家人一起做家務時,還可以增強家庭的凝聚力和互相幫助的意識。這對我們的成長都是非常有益的。因此,我們應該重視家務,努力做好家庭中的一份子,做一個愛勞動、有責任心的好孩子。
    總之,家務雖然看起來比較瑣碎,但是卻是增強孩子們責任心、培養(yǎng)獨立自主能力以及鍛煉勞動習慣的一條有效途徑。對于我們而言,如果能夠認真對待每一次家務的任務,那么一定會在今后成長的過程中受益無窮。
    做家務的學生心得體會篇八
    家務是生活中不可避免的一部分,也是培養(yǎng)學生責任感和獨立性的重要途徑。作為學生,我們也不能把家務完全交給父母,這樣不僅不能減輕他們的負擔,也不能鍛煉自己的能力。在家務的過程中,我慢慢地體會到一些心得和體會,下面我將就此展開論述。
    首先,我發(fā)現(xiàn)做家務要注重細節(jié)。家務常常和一些瑣碎的事情有關,如擦桌子、折衣服、打掃房間等,這些事情需要我們耐心和細致地完成。比如,擦桌子時,不僅僅是把桌子上的灰塵掃掉,還需要用濕布反復擦拭,確保桌子的每一處都干凈無塵。這樣的細致用心不僅能提高家務的質(zhì)量,還能讓我們培養(yǎng)細心的習慣,使生活更加有序。此外,關注細節(jié)在家務中也是一種表達愛的方式,我們可以通過細心周到地完成家務來表達對父母的感激和關愛。
    此外,我發(fā)現(xiàn)家務需要我們具備一定的時間管理能力。作為學生,我們的時間是有限的,如何合理地安排時間,既要保證學業(yè)上的進步,又要完成家務,是一項需要我們思考和實踐的能力。我經(jīng)常遇到學習任務和家務任務同時存在的情況,這時候我通常會根據(jù)緊急程度和重要程度來安排時間。首先,我會明確學習的時間和家務的時間,并設定一個合理的時間限制。然后,我會將學習和家務的任務分解為具體的步驟,并合理安排時間完成。通過這樣的時間管理方式,我能夠充分利用時間,既完成了學業(yè)任務,又顧及了家務,大大提高了效率。
    另外,家務也需要我們具備合作與協(xié)調(diào)能力。有些家務任務,如做飯、洗衣服等需要多人合作完成,所以我們必須與家人保持溝通和協(xié)調(diào)。在家務中,我體會到了相互幫助的重要性。比如,當我?guī)椭鷭寢屪鲲垥r,我們需要分工合作,我負責洗菜和切菜,媽媽負責烹飪。通過這種合作和協(xié)調(diào),我們能夠高效地完成家務任務,也鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。因此,家務不僅是個人能力的展示,也是團隊合作精神的體現(xiàn)。
    最后,我深刻明白了家務的重要性。家務學會了,讓我更加懂得了生活的不易。以前,我總是把家務當成一種義務,覺得非??鄲?。但是通過實踐和體會,我意識到家務是大家共同生活的一部分,我們承擔家務不僅可以分擔父母的負擔,還能為他們創(chuàng)造更好的家居環(huán)境。在家務中,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些潛力和可能性,也體會到了責任感和成就感。家務的重要性不僅僅是學會做一些事情,更是培養(yǎng)了我獨立、負責任的品質(zhì),在日常生活中表現(xiàn)出來。
    綜上所述,家務教會了我很多,讓我更好地理解了生活和責任。通過注重細節(jié)、良好的時間管理、合作與協(xié)調(diào)能力以及對家務重要性的認識,我在家務中不斷成長、不斷學習。家務不僅是一種任務,更是一種價值觀的傳承。希望我能夠一直保持家務意識,做一個有責任心的學生,為家庭的和諧發(fā)展做出貢獻。
    做家務的學生心得體會篇九
    今年寒假,我最大收獲就是幫忙我父母做了許多家務。
    每一天早晨,吃過早飯,我和母親就分工,開始了一天家務。母親整理廚房,我整理房間。將整個房間打掃一遍,直到?jīng)]有灰塵。有時候我們也換主角,每一天都這樣感覺很是開心,也很充實。
    放假這段時光下了多次雪,由于父親上班,因此掃雪重任就落在了我和母親身上。畢竟母親已經(jīng)五十歲人了,體力明顯不如以前,掃雪時候,我讓母親用鍬,而我則是將雪從院子里運到外面。這樣母親能夠省很多力氣。
    從這些小事上方我也看出了,母親老了,頭上也有了許多白發(fā),不再是當年那個渾身氣力母親了??粗赣H皺紋,我心酸了,多想此刻就能給母親最好生活,不再讓她受苦了,為了我上學。母親沒有買過新衣服,更沒有說想吃什么就買什么,她將錢都攢了起來,就是能讓我在學校不用那么緊張。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。
    我還有一年時光就要工作了,這也意味著,母親不用再為我操心了。
    當我放假回家第一件事就是把我得證書和獎狀都拿給母親,母親看了,笑了。我明白這個笑代表著她女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操心。
    剩余這一年,我會努力學習,將自己變得更能適應這個社會,也為了我母親和父親,我會讓他們過上快樂生活!
    做家務的學生心得體會篇十
    我們這一代的孩子,大多都是獨生子女,很少做家務,我也不例外。上學時,每天只顧著學,放假時,心里只有玩了,沒有時間做家務。這個假期我想反正閑著沒事,就做點家務吧。那天,我親自下廚為父母做一頓午餐。我要做的是煎雞蛋餅,這也是我唯一會做的菜。我尋常只看過母親做,沒有自己實踐過,看起來做法很簡潔,但到了我手里,就不那么簡單了。
    第一步是打雞蛋,我先在冰箱了拿了一個雞蛋,在碗邊輕輕一磕,連印都沒磕出來,再用力一磕,這下可好,連清帶黃一起留下來了,沒方法,只好從新打一個了,這回只用了五成力,力度正好,我把清和黃都倒到盆里,攪勻,再往里加水,加面,這量掌握不好,不是水多了,就是面多了??傊褪歉械胶秒y做??!這才是看似輕松做時難啊。最困難的就是從鍋里把餅鏟出來時不能鏟出整個的,都是碎塊,經(jīng)過幾次失敗,我最終在最終一張時鏟出了一張整個的餅,心里甭提多快樂了。雖然做的'比之爸媽做的查多了,我們還是吃得有滋有味。我感到特別快樂,同時也感到做飯很累。
    經(jīng)過這次家務勞動,我對父母特別敬重了,他們不是每天這樣嗎?我才做一次就覺得麻煩了,他們不僅要會做雞蛋餅,還要做許多菜,每天的菜不能重樣,除此之外還要擦地、洗衣服、擦玻璃等等,我最終明白了父母的辛苦,他們除了家務還有繁重的工作,一天下來是筋疲力盡,所以我打算以后一有空時就幫忙父母做一些力所能及的家務勞動,替他們減負。
    做家務的學生心得體會篇十一
    每當我望見爸爸媽媽做家務累得氣喘吁吁時,心里救很不是味道,總想為爸媽做點什么。星期六晚上,媽媽說要給我和爸爸做一桌好吃的。我和爸爸很興奮,在沙發(fā)上興致勃勃地看著電視,等待媽媽的佳肴。過了一會,只見信念百倍的媽媽端著剛出鍋的菜放在了茶幾上。我和爸爸迫不及待走到茶幾旁聞著菜的香味。媽媽坐在沙發(fā)上說:“開吃!”我和爸爸就大吃特吃起來。菜不一會就吃完了,媽媽做的菜讓我回味無窮。看著媽媽乏累的樣子,我想:今晚我要幫媽媽干點活!于是,我便從沙發(fā)上起來,整理碗筷到廚房,起先我的“餐具大掃除”。爸爸說:“兒子真懂事了呢!他知道為咱們分擔家務了!”媽媽說:“是呀!還是兒子好!”我在廚房聽得真真兒的,心里甭提多興奮了。我首先拿起鋼絲球,擠一滴洗干凈在鋼絲球上,再用鋼絲球把碗的正反面全部刷一遍,最終用水沖洗,知道碗盤被我修理得干干凈凈,然后整整齊齊地擺放在碗柜里。我把勞動的成果給老爸老媽看,他們臉上都露出了甜甜的笑容,我也樂得喜笑顏開。接下來我要起先打掃地板了??墒菕叩夭⒎俏蚁氲?那么簡單。我先拿起掃把,把每個屋的灰塵掃在一起,讓它們“家庭大團聚”,接著我就要把它們掃進撮箕里,可是它們不聽我的使喚,不是飛到這,就是飛到那。我費了好大勁才把這些“調(diào)皮鬼”掃進它們應當去的地方……看著一塵不染的地板,爸爸媽媽的臉上再次露出了甜甜的微笑。哦,我最終明白老爸老媽每日又上班、又做家務的辛苦了。以后我得多干點家務活,為爸爸媽媽分擔一份勞累。
    我最終做了一件我最想做的事,那就是讓我的爸爸媽媽露出歡樂的笑容!
    做家務的學生心得體會篇十二
    家務是我們每個人都面臨的事情,而對于學生來說,學習和家務如何兼顧一直是一個重要的問題。而作為學生,學會并做好家務對我們的成長和未來個人生活乃至社會生活都有著重要的影響。在長時間的家務參與中,我深感學生要做家務的重要性,同時也從中得到了一些心得體會,愿與大家分享。
    首先,學生要明確家務的意義。作為學生,我們的主要任務是學習,包括課堂學習和自我提高等。但是,僅僅注重學習而忽視家務是不完全的。家務是鍛煉自己的機會,不僅可以幫助我們提高動手能力、解決問題能力,更重要的是培養(yǎng)我們的責任感和獨立生活能力。通過參與家務,我們能夠?qū)W會管理時間、安排事務和處理緊急情況,這些能力在日后的生活和工作中都十分重要。
    其次,學生要合理分配家務。學習是學生的首要任務,因此,在參與家務時,我們要尋找平衡點。要根據(jù)自身的學習負擔和家庭情況,合理分配自己在家務上的時間和精力。可以制定一個家務計劃,合理安排時間和任務,并且在學習空閑的時候完成一些簡單的家務,如整理書桌、掃地、洗碗等,這樣既可以增加動力,又不會耽誤太多的學習時間。
    另外,學生要學會與家人合作。家務是一個團隊的事情,只有家人齊心協(xié)力,共同分擔家務負擔才能更好地完成家務。在與家人合作的過程中,我們要學會互相溝通、協(xié)商和共同解決問題。同時,也要學會體諒和包容他人,家人間多一份理解和支持,家務也會變得輕松愉快。
    此外,學生要培養(yǎng)家務的興趣。家務不僅僅是一項任務,更是一種態(tài)度和習慣。我們要學會從中找到樂趣,培養(yǎng)對家務的興趣和熱愛??梢試L試將家務當作一種鍛煉身體的方式,比如早晨掃地時可以跳著掃,或者打開音樂一邊整理房間,這樣即能完成家務,同時也可以增加娛樂性和樂趣感。
    最后,學生要從家務中學會生活的技能。家務涵蓋了許多實用的生活技能,比如烹飪、洗衣、收拾房間等等。這些技能在我們的日常生活中經(jīng)常會用到,而學生時期正是我們學習這些技能的最佳時機。通過參與家務,我們能夠掌握一些基本的生活技能,不僅在未來可以更好地照顧自己,也能夠幫助家人,甚至可以成為我們的職業(yè)發(fā)展的一種選擇。
    總之,學生要做好家務對我們的成長和未來生活非常重要。對于學生來說,明確家務的意義,合理分配家務,與家人合作,培養(yǎng)家務的興趣,學習生活的技能,這些都是我們在做家務中要注意的要點。通過做好家務,我們能夠獲得很多寶貴的經(jīng)驗和收獲,使自己成為更加獨立、負責任和能夠應對各種困難的人。只有我們能夠充分意識到家務的重要性,并用心去做好家務,才能真正從中受益,走上人生的正確道路。
    做家務的學生心得體會篇十三
    很久沒有一個人過周日了,今天老公又去勤勞的加班了,關于他越來越知道賺錢養(yǎng)家的行為我鄭重提出表揚,所以,在我睡到日上三竿自然醒來后決定今天我也好好表現(xiàn)一下打掃打掃衛(wèi)生,其實阿,我所管轄的衛(wèi)生區(qū)并不大,我們的臥室是房子中最小的一個,大大的雙人床就占據(jù)了2/3的面積,剩下的`被電視、電腦衣櫥占了個差不多,我能夠走來走去的地方跟我身體的面積差不多,但是我還是認真的干了一個多小時,順便把公共衛(wèi)生區(qū)——客廳也打掃了一下。所有的衛(wèi)生死角都被我清理干凈了,當然我龐大的身軀能夠著的死角也不多。但是,在我的分外努力下,臥室還是干凈了不少的。
    以前總是在想等我有錢了,一定雇用一個保姆做家務,我才懶得做呢,可是因為直到現(xiàn)在我也請不起保姆(甚至我都有給人家做保姆的打算),所以家務工作一直是自力更生解決,做久了發(fā)現(xiàn)其實體力勞動也是釋放壓力的一種方法,即健身又省錢!
    今天下午,爺爺說要炒花生米。一聽說是我最愛吃的炒花生米,我的興趣馬上就來了,便問爺爺:“爺爺,我來炒花生米,怎么樣?”“世上無難事,只怕有心人?!蔽乙槐菊?jīng)地說。爺爺甘拜下風,只好同意了。
    我先把鍋熱上,然后倒入少許的油,最后放入花生米。這些東西放好以后,開始用鏟子不停地翻炒。炒了不一會兒,我的胳膊就酸了,身上的汗水滴滴嗒嗒地掉了下來。眼前不時閃過爺爺每天做飯時,汗水沁滿了整個身體的情形。爺爺每天都是這樣不辭勞苦地在太陽炎熱的酷烤下給我們做著飯菜,可我們卻不知道爺爺在廚房里是這么辛苦,還在空調(diào)屋里美美地看著電視,吃著點心。
    通過這次炒花生米,我體會到了爺爺每天做飯有多辛苦。我以后要多學做一些菜,多給爺爺幫幫忙,讓爺爺省省心,享享福。
    做家務的學生心得體會篇十四
    高一的暑假,還是沉浸在一種簡單之中,空閑的時光比較多,但是自我也是自覺已經(jīng)是成年人,多少去做點事情,一是賺點錢感受一下,這時候二是給自我增加一些經(jīng)驗。自我今后在社會上需要的社會實踐,先提前完成一點。
    首先就是尋覓了。就像大海撈針一樣的找,原先找個兼職工作都是這么難啊,但是聽我的表姐說能夠在報紙上登廣告,這我才真正想起來,原先我們那里的報紙還有這個好處啊,發(fā)了信息,過了幾天有人打來電話,我才忽然間發(fā)現(xiàn)原先自我找到了一份兼職工作也是這樣令人興奮。
    工作很平常,就是在飯店里打打下手。然后但是我卻收獲了好多。原先在一個酒店里打工也是這樣復雜的事情。不但每一天早起晚歸,還要有很多的東西自我不懂,還要去學習,干不好還會搞砸了自我還要賠,干了第一天我真的是不想再干下去了,想就這樣放下,然后但是我轉(zhuǎn)念一想,然后找一份工作這么不容易,或許今后我也要從這樣基層的工作做起,那時候我也能夠這樣轉(zhuǎn)身就走嗎?或許就沒有這么簡單了。
    就這樣,我堅持了一個月,然后這個月里,我真的有好多好多的收獲。然后錢真的不是那么容易就賺來的,人真的`不是那么好對付的。有些人真的讓你感覺牙齒癢癢,但是你又不能,因為他們是你的顧客。在領薪水的那一天,我真的很激動,因為這是我第一次兼職,我自我賺到了錢,證明我真的成人了。不怕人笑話我的幼稚了,然后我真的感覺很激動。
    在以后的學習中,我真的會以這次實習兼職的經(jīng)歷為鼓勵,繼續(xù)走下去。
    做家務的學生心得體會篇十五
    平時呆在學校,很少在家做家務,就算回家了,也少有這個意識。而在這個寒假,進行了這些少有的活動,可惜,今年我家不待客,也沒有采購很多年貨,主要是做客。但現(xiàn)在,只要我在家,家里的碗都是我刷的,偶爾會拖一次地。
    有時會有一些懶,但我十分清楚,這些都是生活技能,無論如何都要會一些,起碼不會餓著自己。就如某次我在家蒸臘腸,只是晚了幾分鐘,鍋就被蒸干了,冒出了濃煙,整間屋子都是煤氣味,鍋和碗都糊了。雖然不是有意的,但我與危險擦肩而過,想想就后怕。
    因為父母比較疼愛我,我接觸的事情很少,也很少關心家里的事務,所以我為人處世的能力很欠缺。僅僅比我大不足一歲的姐姐就不一樣了,會做飯、會接人待物等等。有的時候很羨慕她,但我亦明白,每個人的際遇是不一樣的,我能做的只是努力進步,讓自己更加優(yōu)秀。
    我想,家庭勞動是為了提高學生的生存能力,在安逸的校園生活中,我們很少接觸這些現(xiàn)實的家庭勞動。我們應該珍惜這為數(shù)不多的鍛煉機會,做德智體美勞全面發(fā)展的新時代大學生。
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