總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇一
“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學(xué)校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè)中國(guó)年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區(qū)的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“xx小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”石硤小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。師生、家長(zhǎng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨(dú)特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱(chēng)贊，同時(shí)，也受到家長(zhǎng)的好評(píng)，贊嘆孩子想象豐富。
通過(guò)這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
xx小學(xué)在新的一年里，有上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓石硤小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土！
小學(xué)元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇二
20xx年12月29日舉辦了慶元旦“迎新年，做新時(shí)代好隊(duì)員”活動(dòng)，本次活動(dòng)的主要目的是展現(xiàn)自我，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，提高班級(jí)凝聚力。
1、由教師將具體任務(wù)提前安排到位，做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)前確定各個(gè)環(huán)節(jié)是否做到位，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、班委留下打掃衛(wèi)生。
1、這樣的一次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)有了更多交流的機(jī)會(huì)和展示自我的空間；
2、促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，提高了班級(jí)凝聚力，考驗(yàn)了班委之間的配合度，部分同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)也展示了自己的特長(zhǎng)和才華；
3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學(xué)們一個(gè)較好的復(fù)習(xí)心情。
1、盡管大家的時(shí)間有限，但應(yīng)該要爭(zhēng)取在進(jìn)行活動(dòng)之前將活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單排演，這樣才能做到時(shí)長(zhǎng)的控制和活動(dòng)效果的預(yù)估。
2、組織活動(dòng)時(shí)要充分考慮到活動(dòng)環(huán)節(jié)所需要的人員配合和設(shè)備道具情況，確定好班委的分工以及充分準(zhǔn)備好道具設(shè)備，這樣才能做到有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)，也才能使得活動(dòng)更加的精彩。
3、作為組織者不要大包大干，要充分地相信班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過(guò)分分散導(dǎo)致一些疏忽。
小學(xué)元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇三
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)健康、文明生活方式，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。12月29日，馬橋鎮(zhèn)陳莊小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的師生慶元旦活動(dòng)。
一是舉行了“迎新年，慶元旦”書(shū)畫(huà)比賽。參加比賽的同學(xué)各個(gè)情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫(huà)面，使同學(xué)們?cè)诜曳嫉哪阒懈形驖h字的美。
二是開(kāi)展“慶元旦，包餃子”為主題師生齊動(dòng)手快樂(lè)迎新年活動(dòng)。讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。師生們吃著自己動(dòng)手包的餃子，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的年味。
三是各班開(kāi)展了“師生慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。大家歡聚一堂，歡聲笑語(yǔ)，共同迎接新春佳節(jié)的到來(lái)，表現(xiàn)了廣大師生對(duì)幸福生活的美好祝愿和對(duì)新一年的美好憧憬。
四是舉行校園創(chuàng)客大賽活動(dòng)，孩子們使用生活中常見(jiàn)的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工藝品，實(shí)用小發(fā)明等，讓廣大師生有機(jī)會(huì)一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。
富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動(dòng)，為學(xué)生搭建了自我展示的平臺(tái)，讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)祥和的氛圍中送走20xx年，共同邁向充滿(mǎn)希望與憧憬的20xx年。
小學(xué)元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇四
伴隨著，元旦晚會(huì)圓滿(mǎn)的落幕，大家松了一口氣，看到大家忙了兩個(gè)月的成果，真的想發(fā)表一點(diǎn)什么。
來(lái)到大學(xué)已有兩年了，因?yàn)槿ツ暧刑厥獾脑驔](méi)有舉辦元旦晚會(huì)，其實(shí)那時(shí)的我好想看看大學(xué)的元旦晚會(huì)是什么樣子的，可由于那個(gè)特殊的原因，去年沒(méi)辦，當(dāng)時(shí)好失望啊，今年聽(tīng)說(shuō)我們要辦元旦晚會(huì)，真的當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息我好高興啊，今天舉辦了，效果我真的好滿(mǎn)意，我真想大聲歡呼，我想大家和我一樣的吧。那我們就為這次元旦晚會(huì)圓滿(mǎn)成功歡呼吧。
當(dāng)元旦晚會(huì)結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)大家都在沉思，不知道大家是否也在想我所想的，我還發(fā)現(xiàn)大家都坐在臺(tái)下，也許不是大家累了，是因?yàn)?，忙了差不多一個(gè)多月，今天雖是元旦晚會(huì)正式開(kāi)始，可我們每個(gè)人為了元旦晚會(huì)的成功，當(dāng)大家都在看節(jié)目時(shí)，而我們還在忙著做自己份內(nèi)的事情，都還在忙著，也許有的人看都沒(méi)看一眼元旦晚會(huì)的節(jié)目，在不停的忙著做自己的工作，我聽(tīng)到有一個(gè)人說(shuō)了一句：現(xiàn)在結(jié)束了，也該我們當(dāng)當(dāng)觀眾了，來(lái)感受感受了，這句話真的說(shuō)出了我們當(dāng)時(shí)坐在下面椅子上人得心聲了，是的啊，為大家服務(wù)了一天，忙了一天，大家一天都還沒(méi)坐過(guò)椅子，現(xiàn)在晚會(huì)圓滿(mǎn)了，送走各界人士，我們也應(yīng)該當(dāng)當(dāng)觀眾看看我們自己的成果了。坐在那靜心想了幾分鐘，再看看我設(shè)計(jì)的成果，真的不敢相信這些是我們大家一起做的，并且還辦的那么的好，那么的成功，心里真的很甜。當(dāng)然是主席，部長(zhǎng)的功勞最大，指導(dǎo)有方，帶領(lǐng)有方，你們這段時(shí)間最累，付出的最多，我們這些人并沒(méi)做什么，你們辛苦了。
參加了這次的`元旦晚會(huì)，我才知道，辦一場(chǎng)元旦晚會(huì)需要這么多的準(zhǔn)備，才知道，真的不是我們想的那么的簡(jiǎn)單的，一步步到位也許就會(huì)失敗，做每件事都不是想象中的那么的簡(jiǎn)單。
我們宣傳部，這次做的事情并不多，并且做的也不是那么的好，有很多的地方不夠好，不足，但在老師的教導(dǎo)后我們會(huì)在以后的活動(dòng)中會(huì)完善這次的不足，盡量把事情做好，讓大家滿(mǎn)意。
其實(shí)這次活動(dòng)我做的并不好，再設(shè)計(jì)大門(mén)的時(shí)候，沒(méi)考慮到大門(mén)的臟色，沒(méi)考慮大門(mén)的開(kāi)關(guān)方向，大門(mén)的很多的細(xì)節(jié)，沒(méi)有簡(jiǎn)單明確，添加上去的沒(méi)有跟整體走，分工不明確，最后別人沒(méi)亂，我完全頭腦亂套了，最后還好有很多人幫我出點(diǎn)子，解決了一些，謝謝在前門(mén)教導(dǎo)我的人，可有那多人幫忙，卻還是忙碌的到了中午，還做的不是很好，還害得別的部門(mén)的工作不能正常的完成，尤其是再放展板時(shí)，提前沒(méi)有規(guī)劃好，到最后做了很多重復(fù)工作，在當(dāng)時(shí)那種場(chǎng)面，在那多大一干事的面前，我也急了，不夠淡定的去處理發(fā)生突發(fā)事件，最后還是丁主席說(shuō)：讓我淡定處理事情，我才靜下來(lái)，我知道我做錯(cuò)了，發(fā)生在大的事情不要亂，尤其是在那多大一干事面前更要給他們帶好頭，看到大家搬著扳子來(lái)去，我知道他們很累，可我知道我工作沒(méi)做好，我失職了，對(duì)不起，最后弄好了，看到大家都笑了我也笑了。謝謝大家了。以后絕不會(huì)了。
雖然圓滿(mǎn)成功了，可中間還是有很多的不足，比如有些人做事代做不做，覺(jué)得是做給別人看的，不是自己的事，有人看他他就做一下，沒(méi)必要，做了就你就多學(xué)點(diǎn)東西，不做你什么也學(xué)不到，學(xué)生會(huì)的工作人員，私自的帶人進(jìn)來(lái)看節(jié)目，使得場(chǎng)面有的人沒(méi)位子坐，有點(diǎn)亂，別的我都覺(jué)得很好，前門(mén)很有條理，兩個(gè)側(cè)門(mén)都很有條理，后臺(tái)也是的，都在各干其事。
小學(xué)元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇五
20xx年12月31日上午8:20，明德小學(xué)鼓聲陣陣，同學(xué)們的臉龐洋溢著快樂(lè)，熱烈的氣氛在校園里彌漫，第三屆走進(jìn)成語(yǔ)文化節(jié)暨繩彩飛揚(yáng)花樣童年慶元旦展演活動(dòng)隆重開(kāi)幕，全校師生和部分家長(zhǎng)一起參加了今天的展演活動(dòng)。
鄭石峰校長(zhǎng)在開(kāi)幕詞中指出：“一年一度的走進(jìn)成語(yǔ)文化節(jié)是學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，有利于提升師生審美和綜合素質(zhì)，同時(shí)也展現(xiàn)了學(xué)校豐富多彩的校園生活，學(xué)校將不斷進(jìn)行總結(jié)并一如既往的辦好以后的文化節(jié)，為形成學(xué)校特色而努力?！?BR> 張揚(yáng)個(gè)性，繩彩飛揚(yáng)”，開(kāi)展了系列豐富多彩的校園活動(dòng)。成語(yǔ)誦讀、課本劇表演、猜成語(yǔ)、成語(yǔ)相聲等一批具有多元特色的節(jié)目，展現(xiàn)廣大教師、學(xué)生審美情趣，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和展示藝術(shù)才華創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。
活動(dòng)一開(kāi)始，一二年級(jí)各班學(xué)生舉行文明禮儀成語(yǔ)誦讀，三四年級(jí)各班學(xué)生舉行孝敬感恩成語(yǔ)誦讀，五六年級(jí)各班學(xué)生舉行品格勵(lì)志成語(yǔ)誦讀。接著，張敏老師的健美操《舞動(dòng)青春》熱情、奔放;姚麗老師和馬自翔老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優(yōu)美旋律的結(jié)合贏得陣陣掌聲;六年級(jí)老師集體和部分學(xué)生表演的《感恩的心》，他們豐富的肢體語(yǔ)言與音樂(lè)旋律緊密聯(lián)系，以獨(dú)特的風(fēng)格傳遞情感，征服了觀眾;蘇文富老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿(mǎn)激情，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有觀眾。學(xué)生課本劇《畫(huà)蛇添足》《負(fù)荊請(qǐng)罪》的表演中，一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作就像是一個(gè)個(gè)小精靈在舞臺(tái)上翩翩起舞。
12月30日下午，我校“慶元旦現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽”如期舉行，老師與學(xué)生同臺(tái)創(chuàng)作作品，利用手中的畫(huà)筆描繪幸福的生活。
本次比賽分為繪畫(huà)、軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法等幾個(gè)項(xiàng)目，繪畫(huà)組的同學(xué)們主題突出、內(nèi)容表現(xiàn)獨(dú)特，風(fēng)格大膽創(chuàng)意，用線條、色彩傳達(dá)自己的感受;書(shū)法組的同學(xué)們以酣暢的筆墨、靈動(dòng)的線條體現(xiàn)了書(shū)法的簡(jiǎn)約之美、自由之美和虛實(shí)之美。比賽結(jié)束后，評(píng)委老師們認(rèn)真、仔細(xì)地對(duì)所有作品進(jìn)行了評(píng)分，對(duì)同學(xué)們的出色表現(xiàn)給予了肯定與贊賞。
下午1點(diǎn)40分，四年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行開(kāi)合跳、跑步跳、交叉跳、雙人跳的花樣跳繩，五年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)圈跳、逐個(gè)輪換跳、單繩三人合跳的花樣跳繩，六年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行三角形三繩三人同時(shí)跳、四邊形四繩四人同時(shí)跳，兩條長(zhǎng)繩交叉同時(shí)跳、長(zhǎng)繩短繩同時(shí)跳的花樣跳繩。一根小小的跳繩，演繹的是團(tuán)結(jié)與友愛(ài);一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣與力量;一根根小小的跳繩，留下的是奮斗與拼搏;一根小小的跳繩，敘述的是協(xié)作與自信。
本次展演活動(dòng)，展示了師生才藝、彰顯班級(jí)特色，體現(xiàn)了“讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓教師愉悅地工作”的校園文化特質(zhì)，提升了師生藝術(shù)素養(yǎng)。
小學(xué)元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇六
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)，借此元旦之際，舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的元旦活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂(lè)，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。
師生聯(lián)歡、共展風(fēng)采
20xx.12.28
舞蹈、歌曲、朗誦等才藝表演、新年許愿、游戲。
小學(xué)一年級(jí)全體師生
1．請(qǐng)各學(xué)生根據(jù)活動(dòng)中所承擔(dān)的工作任務(wù)提早作好準(zhǔn)備，以保證活動(dòng)順利有效進(jìn)行，一切所需的材料自己準(zhǔn)備。
2．參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3．利用空閑時(shí)間讓學(xué)生熟悉有關(guān)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。
20xx年1月1日，我們班舉行了”慶元旦、迎新年”的聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂(lè)，我班舉行以展示學(xué)生才藝結(jié)合智力大闖關(guān)等游戲?yàn)橹鞯幕顒?dòng)。通過(guò)活動(dòng)也讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,并許下新年的愿望，寫(xiě)在賀卡上。
1、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路與教室環(huán)境布置相得益彰。
2、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做的積極、充分。
3、整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜交替，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊湊、合理。
4、孩子與老師配合默契。
下午2點(diǎn)20分活動(dòng)正式開(kāi)始，首先是展示制作的賀年卡讀出自己的祝福。然后才藝表演，其中穿插著各種各樣的游戲活動(dòng)，還有詩(shī)詞朗誦，形式多樣，充分展示了孩子的自信和才能。孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)了成功的喜悅。我們的節(jié)目也因此得到了大家的好評(píng)。 最后師生齊唱《新年好》的歌曲，老師做最后的總結(jié)，結(jié)束慶祝活動(dòng)。
小學(xué)元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇一
“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學(xué)校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè)中國(guó)年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區(qū)的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“xx小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”石硤小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。師生、家長(zhǎng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨(dú)特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱(chēng)贊，同時(shí)，也受到家長(zhǎng)的好評(píng)，贊嘆孩子想象豐富。
通過(guò)這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
xx小學(xué)在新的一年里，有上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓石硤小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土！
小學(xué)元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇二
20xx年12月29日舉辦了慶元旦“迎新年，做新時(shí)代好隊(duì)員”活動(dòng)，本次活動(dòng)的主要目的是展現(xiàn)自我，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，提高班級(jí)凝聚力。
1、由教師將具體任務(wù)提前安排到位，做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)前確定各個(gè)環(huán)節(jié)是否做到位，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、班委留下打掃衛(wèi)生。
1、這樣的一次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)有了更多交流的機(jī)會(huì)和展示自我的空間；
2、促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，提高了班級(jí)凝聚力，考驗(yàn)了班委之間的配合度，部分同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)也展示了自己的特長(zhǎng)和才華；
3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學(xué)們一個(gè)較好的復(fù)習(xí)心情。
1、盡管大家的時(shí)間有限，但應(yīng)該要爭(zhēng)取在進(jìn)行活動(dòng)之前將活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單排演，這樣才能做到時(shí)長(zhǎng)的控制和活動(dòng)效果的預(yù)估。
2、組織活動(dòng)時(shí)要充分考慮到活動(dòng)環(huán)節(jié)所需要的人員配合和設(shè)備道具情況，確定好班委的分工以及充分準(zhǔn)備好道具設(shè)備，這樣才能做到有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)，也才能使得活動(dòng)更加的精彩。
3、作為組織者不要大包大干，要充分地相信班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過(guò)分分散導(dǎo)致一些疏忽。
小學(xué)元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇三
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)健康、文明生活方式，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。12月29日，馬橋鎮(zhèn)陳莊小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的師生慶元旦活動(dòng)。
一是舉行了“迎新年，慶元旦”書(shū)畫(huà)比賽。參加比賽的同學(xué)各個(gè)情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫(huà)面，使同學(xué)們?cè)诜曳嫉哪阒懈形驖h字的美。
二是開(kāi)展“慶元旦，包餃子”為主題師生齊動(dòng)手快樂(lè)迎新年活動(dòng)。讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。師生們吃著自己動(dòng)手包的餃子，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的年味。
三是各班開(kāi)展了“師生慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。大家歡聚一堂，歡聲笑語(yǔ)，共同迎接新春佳節(jié)的到來(lái)，表現(xiàn)了廣大師生對(duì)幸福生活的美好祝愿和對(duì)新一年的美好憧憬。
四是舉行校園創(chuàng)客大賽活動(dòng)，孩子們使用生活中常見(jiàn)的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工藝品，實(shí)用小發(fā)明等，讓廣大師生有機(jī)會(huì)一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。
富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動(dòng)，為學(xué)生搭建了自我展示的平臺(tái)，讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)祥和的氛圍中送走20xx年，共同邁向充滿(mǎn)希望與憧憬的20xx年。
小學(xué)元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇四
伴隨著，元旦晚會(huì)圓滿(mǎn)的落幕，大家松了一口氣，看到大家忙了兩個(gè)月的成果，真的想發(fā)表一點(diǎn)什么。
來(lái)到大學(xué)已有兩年了，因?yàn)槿ツ暧刑厥獾脑驔](méi)有舉辦元旦晚會(huì)，其實(shí)那時(shí)的我好想看看大學(xué)的元旦晚會(huì)是什么樣子的，可由于那個(gè)特殊的原因，去年沒(méi)辦，當(dāng)時(shí)好失望啊，今年聽(tīng)說(shuō)我們要辦元旦晚會(huì)，真的當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息我好高興啊，今天舉辦了，效果我真的好滿(mǎn)意，我真想大聲歡呼，我想大家和我一樣的吧。那我們就為這次元旦晚會(huì)圓滿(mǎn)成功歡呼吧。
當(dāng)元旦晚會(huì)結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)大家都在沉思，不知道大家是否也在想我所想的，我還發(fā)現(xiàn)大家都坐在臺(tái)下，也許不是大家累了，是因?yàn)?，忙了差不多一個(gè)多月，今天雖是元旦晚會(huì)正式開(kāi)始，可我們每個(gè)人為了元旦晚會(huì)的成功，當(dāng)大家都在看節(jié)目時(shí)，而我們還在忙著做自己份內(nèi)的事情，都還在忙著，也許有的人看都沒(méi)看一眼元旦晚會(huì)的節(jié)目，在不停的忙著做自己的工作，我聽(tīng)到有一個(gè)人說(shuō)了一句：現(xiàn)在結(jié)束了，也該我們當(dāng)當(dāng)觀眾了，來(lái)感受感受了，這句話真的說(shuō)出了我們當(dāng)時(shí)坐在下面椅子上人得心聲了，是的啊，為大家服務(wù)了一天，忙了一天，大家一天都還沒(méi)坐過(guò)椅子，現(xiàn)在晚會(huì)圓滿(mǎn)了，送走各界人士，我們也應(yīng)該當(dāng)當(dāng)觀眾看看我們自己的成果了。坐在那靜心想了幾分鐘，再看看我設(shè)計(jì)的成果，真的不敢相信這些是我們大家一起做的，并且還辦的那么的好，那么的成功，心里真的很甜。當(dāng)然是主席，部長(zhǎng)的功勞最大，指導(dǎo)有方，帶領(lǐng)有方，你們這段時(shí)間最累，付出的最多，我們這些人并沒(méi)做什么，你們辛苦了。
參加了這次的`元旦晚會(huì)，我才知道，辦一場(chǎng)元旦晚會(huì)需要這么多的準(zhǔn)備，才知道，真的不是我們想的那么的簡(jiǎn)單的，一步步到位也許就會(huì)失敗，做每件事都不是想象中的那么的簡(jiǎn)單。
我們宣傳部，這次做的事情并不多，并且做的也不是那么的好，有很多的地方不夠好，不足，但在老師的教導(dǎo)后我們會(huì)在以后的活動(dòng)中會(huì)完善這次的不足，盡量把事情做好，讓大家滿(mǎn)意。
其實(shí)這次活動(dòng)我做的并不好，再設(shè)計(jì)大門(mén)的時(shí)候，沒(méi)考慮到大門(mén)的臟色，沒(méi)考慮大門(mén)的開(kāi)關(guān)方向，大門(mén)的很多的細(xì)節(jié)，沒(méi)有簡(jiǎn)單明確，添加上去的沒(méi)有跟整體走，分工不明確，最后別人沒(méi)亂，我完全頭腦亂套了，最后還好有很多人幫我出點(diǎn)子，解決了一些，謝謝在前門(mén)教導(dǎo)我的人，可有那多人幫忙，卻還是忙碌的到了中午，還做的不是很好，還害得別的部門(mén)的工作不能正常的完成，尤其是再放展板時(shí)，提前沒(méi)有規(guī)劃好，到最后做了很多重復(fù)工作，在當(dāng)時(shí)那種場(chǎng)面，在那多大一干事的面前，我也急了，不夠淡定的去處理發(fā)生突發(fā)事件，最后還是丁主席說(shuō)：讓我淡定處理事情，我才靜下來(lái)，我知道我做錯(cuò)了，發(fā)生在大的事情不要亂，尤其是在那多大一干事面前更要給他們帶好頭，看到大家搬著扳子來(lái)去，我知道他們很累，可我知道我工作沒(méi)做好，我失職了，對(duì)不起，最后弄好了，看到大家都笑了我也笑了。謝謝大家了。以后絕不會(huì)了。
雖然圓滿(mǎn)成功了，可中間還是有很多的不足，比如有些人做事代做不做，覺(jué)得是做給別人看的，不是自己的事，有人看他他就做一下，沒(méi)必要，做了就你就多學(xué)點(diǎn)東西，不做你什么也學(xué)不到，學(xué)生會(huì)的工作人員，私自的帶人進(jìn)來(lái)看節(jié)目，使得場(chǎng)面有的人沒(méi)位子坐，有點(diǎn)亂，別的我都覺(jué)得很好，前門(mén)很有條理，兩個(gè)側(cè)門(mén)都很有條理，后臺(tái)也是的，都在各干其事。
小學(xué)元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇五
20xx年12月31日上午8:20，明德小學(xué)鼓聲陣陣，同學(xué)們的臉龐洋溢著快樂(lè)，熱烈的氣氛在校園里彌漫，第三屆走進(jìn)成語(yǔ)文化節(jié)暨繩彩飛揚(yáng)花樣童年慶元旦展演活動(dòng)隆重開(kāi)幕，全校師生和部分家長(zhǎng)一起參加了今天的展演活動(dòng)。
鄭石峰校長(zhǎng)在開(kāi)幕詞中指出：“一年一度的走進(jìn)成語(yǔ)文化節(jié)是學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，有利于提升師生審美和綜合素質(zhì)，同時(shí)也展現(xiàn)了學(xué)校豐富多彩的校園生活，學(xué)校將不斷進(jìn)行總結(jié)并一如既往的辦好以后的文化節(jié)，為形成學(xué)校特色而努力?！?BR> 張揚(yáng)個(gè)性，繩彩飛揚(yáng)”，開(kāi)展了系列豐富多彩的校園活動(dòng)。成語(yǔ)誦讀、課本劇表演、猜成語(yǔ)、成語(yǔ)相聲等一批具有多元特色的節(jié)目，展現(xiàn)廣大教師、學(xué)生審美情趣，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和展示藝術(shù)才華創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。
活動(dòng)一開(kāi)始，一二年級(jí)各班學(xué)生舉行文明禮儀成語(yǔ)誦讀，三四年級(jí)各班學(xué)生舉行孝敬感恩成語(yǔ)誦讀，五六年級(jí)各班學(xué)生舉行品格勵(lì)志成語(yǔ)誦讀。接著，張敏老師的健美操《舞動(dòng)青春》熱情、奔放;姚麗老師和馬自翔老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優(yōu)美旋律的結(jié)合贏得陣陣掌聲;六年級(jí)老師集體和部分學(xué)生表演的《感恩的心》，他們豐富的肢體語(yǔ)言與音樂(lè)旋律緊密聯(lián)系，以獨(dú)特的風(fēng)格傳遞情感，征服了觀眾;蘇文富老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿(mǎn)激情，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有觀眾。學(xué)生課本劇《畫(huà)蛇添足》《負(fù)荊請(qǐng)罪》的表演中，一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作就像是一個(gè)個(gè)小精靈在舞臺(tái)上翩翩起舞。
12月30日下午，我校“慶元旦現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽”如期舉行，老師與學(xué)生同臺(tái)創(chuàng)作作品，利用手中的畫(huà)筆描繪幸福的生活。
本次比賽分為繪畫(huà)、軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法等幾個(gè)項(xiàng)目，繪畫(huà)組的同學(xué)們主題突出、內(nèi)容表現(xiàn)獨(dú)特，風(fēng)格大膽創(chuàng)意，用線條、色彩傳達(dá)自己的感受;書(shū)法組的同學(xué)們以酣暢的筆墨、靈動(dòng)的線條體現(xiàn)了書(shū)法的簡(jiǎn)約之美、自由之美和虛實(shí)之美。比賽結(jié)束后，評(píng)委老師們認(rèn)真、仔細(xì)地對(duì)所有作品進(jìn)行了評(píng)分，對(duì)同學(xué)們的出色表現(xiàn)給予了肯定與贊賞。
下午1點(diǎn)40分，四年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行開(kāi)合跳、跑步跳、交叉跳、雙人跳的花樣跳繩，五年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)圈跳、逐個(gè)輪換跳、單繩三人合跳的花樣跳繩，六年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行三角形三繩三人同時(shí)跳、四邊形四繩四人同時(shí)跳，兩條長(zhǎng)繩交叉同時(shí)跳、長(zhǎng)繩短繩同時(shí)跳的花樣跳繩。一根小小的跳繩，演繹的是團(tuán)結(jié)與友愛(ài);一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣與力量;一根根小小的跳繩，留下的是奮斗與拼搏;一根小小的跳繩，敘述的是協(xié)作與自信。
本次展演活動(dòng)，展示了師生才藝、彰顯班級(jí)特色，體現(xiàn)了“讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓教師愉悅地工作”的校園文化特質(zhì)，提升了師生藝術(shù)素養(yǎng)。
小學(xué)元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇六
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)，借此元旦之際，舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的元旦活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂(lè)，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。
師生聯(lián)歡、共展風(fēng)采
20xx.12.28
舞蹈、歌曲、朗誦等才藝表演、新年許愿、游戲。
小學(xué)一年級(jí)全體師生
1．請(qǐng)各學(xué)生根據(jù)活動(dòng)中所承擔(dān)的工作任務(wù)提早作好準(zhǔn)備，以保證活動(dòng)順利有效進(jìn)行，一切所需的材料自己準(zhǔn)備。
2．參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3．利用空閑時(shí)間讓學(xué)生熟悉有關(guān)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。
20xx年1月1日，我們班舉行了”慶元旦、迎新年”的聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂(lè)，我班舉行以展示學(xué)生才藝結(jié)合智力大闖關(guān)等游戲?yàn)橹鞯幕顒?dòng)。通過(guò)活動(dòng)也讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,并許下新年的愿望，寫(xiě)在賀卡上。
1、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路與教室環(huán)境布置相得益彰。
2、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做的積極、充分。
3、整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜交替，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊湊、合理。
4、孩子與老師配合默契。
下午2點(diǎn)20分活動(dòng)正式開(kāi)始，首先是展示制作的賀年卡讀出自己的祝福。然后才藝表演，其中穿插著各種各樣的游戲活動(dòng)，還有詩(shī)詞朗誦，形式多樣，充分展示了孩子的自信和才能。孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)了成功的喜悅。我們的節(jié)目也因此得到了大家的好評(píng)。 最后師生齊唱《新年好》的歌曲，老師做最后的總結(jié)，結(jié)束慶祝活動(dòng)。