校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言大全(18篇)

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    文化總結(jié)是保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段,可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要、條理清晰的特點(diǎn),方便他人閱讀和理解??偨Y(jié)是一個(gè)不斷提高的過(guò)程,只有不斷嘗試和實(shí)踐,才能寫(xiě)出更好的總結(jié)。
    校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言篇一
    尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志,老師們:
    大家下午好!
    今天,我們學(xué)校在這里隆重集會(huì),慶祝第x個(gè)教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的`全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志致以崇高的敬意!向獲得表彰的先進(jìn)教師表示熱烈的祝賀!
    教師節(jié)的設(shè)立,體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視,是對(duì)所有教師和教育工作者的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和重視,也是對(duì)教師恪守職業(yè)操守的基本要求。
    一年來(lái),學(xué)校緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,狠抓課堂教學(xué)改革和師生常規(guī)管理,學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)內(nèi)涵得以提升,教師工作作風(fēng)和敬業(yè)精神得以提高,學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣和行為規(guī)范有了較大轉(zhuǎn)變。
    一是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量是根本。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。雖然我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,學(xué)校自身還存在差距與不足,但是在老師們的辛勤努力下,xx年高考一本、二本上線人數(shù)較上年有了較大提升,一本上線57人,二本上線195人,藝體生一本錄取3人,二本錄取71人,特別是文科和藝體上線有了較大突破。這些成績(jī)證明,一是學(xué)校抓兩頭促中間的思路是正確的;二是付出與收獲是成正比的。剛才,xx屆高三年級(jí)部與學(xué)校簽訂了高考責(zé)任狀,希望全體高三老師,不放過(guò)每一天時(shí)間,不放過(guò)每一名學(xué)生,爭(zhēng)取超額完成考核任務(wù)。
    二是狠抓課堂教學(xué)改革不放松。在高一、高二年級(jí)推行分層走班的教學(xué)模式和有效課堂教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,讓課堂成為學(xué)生真正的學(xué)堂;對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)四門學(xué)科實(shí)行分層走班教學(xué),對(duì)不同層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法,讓每位學(xué)生都能在課堂上有所收獲。切實(shí)遵循緩進(jìn)度、強(qiáng)基礎(chǔ)、降難度、提興趣、增分?jǐn)?shù)的教學(xué)原則,讓每一位學(xué)生都能學(xué)、愿學(xué)、會(huì)學(xué)。
    三是加強(qiáng)教師常規(guī)管理是保障。在上學(xué)期的教代會(huì),學(xué)校對(duì)數(shù)學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、班主任量化考核、教研組量化考核、教師個(gè)人量化考核等方案進(jìn)行修改和完善。實(shí)行上下班簽到(退)制,及課堂到位情況登記制,雖然尚有部分老師不太理解,但是,紀(jì)律是我們成功的保障,沒(méi)有制度的約束,我們的工作就會(huì)受到很大的影響。在此,我要感謝教師們對(duì)學(xué)校出臺(tái)相關(guān)政策的理解與支持,更需要大家認(rèn)真遵守、執(zhí)行。
    四是狠抓學(xué)生管理是基礎(chǔ)。一學(xué)年來(lái),學(xué)校在學(xué)生管理方面下大力氣,投入大量人力、物力,學(xué)生的行為習(xí)慣得到進(jìn)一步規(guī)范,社會(huì)效應(yīng)得到良好的轉(zhuǎn)變。干凈的校園,整齊的裝扮,良好的秩序,禮貌的言行,多彩的活動(dòng),讓學(xué)校呈現(xiàn)出了一片生機(jī)勃勃,欣欣向榮的景象。
    五是深挖辦學(xué)內(nèi)涵。一年來(lái),學(xué)校廣泛開(kāi)展活動(dòng),拓寬德育渠道,提升學(xué)生素質(zhì),學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到展示。將校運(yùn)會(huì)豐富為“龍川秋韻”藝術(shù)體育節(jié),足球隊(duì)、籃球隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)等社團(tuán)豐富多彩。學(xué)校作為銅仁市“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范市”迎檢單位,更是充分肯定了我校“民族文化鮮明、藝體技能見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)特色。
    所有這些成績(jī)的取得,與廣大教師的辛勤耕耘、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)分不開(kāi)的。在此,我代表學(xué)校行政向全體教職工致以最真誠(chéng)的敬意。
    展望新學(xué)年,學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持辦學(xué)方針,圍繞學(xué)校既定目標(biāo),努力做好以下幾方面工作。
    一是繼續(xù)鞏固好目前學(xué)校安定、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的良好局面,用心為全體教職工服務(wù),傾力解決教職工存在的困難和問(wèn)題。真正讓全體教職工感受到幸福工作的溫暖。
    二是做細(xì)、做實(shí)教學(xué)和管理,把一件件的小事做好,積小勝為大勝,落實(shí)和執(zhí)行好現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度,確保公開(kāi)、公平。
    三是不斷創(chuàng)新管理辦法,教學(xué)方法,采取有力措施促進(jìn)教師發(fā)展,學(xué)生成長(zhǎng),突破教學(xué)質(zhì)量的瓶頸問(wèn)題,使教育教學(xué)質(zhì)量逐步有較大提升。
    四是逐步完善激勵(lì)、考核、競(jìng)爭(zhēng)、評(píng)價(jià)機(jī)制,真正讓能干、愿干、善干的人面子足,腰包鼓,讓等待觀望的人眼饞,讓拖后腿的人漸漸淘汰。
    老師們,教師職業(yè)是崇高的。選擇了教師也就選擇了這份職業(yè)操守。當(dāng)許多人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們老師已在上班的路上;當(dāng)許多人在華燈初放享受親情時(shí),我們老師還在輔導(dǎo)學(xué)生。正是老師們對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的這份樸素的感情,對(duì)教育事業(yè)無(wú)悔的忠誠(chéng),民族中學(xué)才有今天的發(fā)展。民族中學(xué)的今天是大家用心血和汗水澆灌而成的,是所有民中人用肩膀和正氣支撐著的。
    在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里,我想說(shuō):我為民族中學(xué)擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而感到由衷的自豪。我希望大家繼續(xù)恪職業(yè)操守,育得桃李滿園,同心協(xié)力共同創(chuàng)造屬于民族中學(xué)的輝煌明天!
    最后,祝全體教職工節(jié)日愉快,工作進(jìn)步,身體健康,合家歡樂(lè)!
    校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言篇二
    老師們、同學(xué)們:
    大家下午好!首先祝賀全體教師教師節(jié)快樂(lè)!其次,對(duì)剛才受表彰的老師和同學(xué)表示祝賀和敬意。
    在剛剛過(guò)去的一學(xué)期,學(xué)校取得了很大的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了臨西第一的第一個(gè)階段目標(biāo);也取得了很多的榮譽(yù),學(xué)校獲得全國(guó)中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)集體,邢臺(tái)市文明單位,邢臺(tái)市學(xué)校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體,邢臺(tái)市縣域籃球比賽第二名,邢臺(tái)市運(yùn)動(dòng)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng),臨西縣實(shí)績(jī)突出單位(第一名),臨西縣巾幗文明先進(jìn)集體,臨西縣宣傳思想文化工作先進(jìn)單位,臨西縣讀書(shū)活動(dòng)組織優(yōu)秀獎(jiǎng),臨西縣第三屆“五四”中學(xué)生法律知識(shí)演講比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),臨西縣中學(xué)生籃球比賽第二名共11項(xiàng)縣級(jí)以上榮譽(yù)。縣教育局在我校舉辦了“臨西縣首屆文化藝術(shù)節(jié)”,觀摩了我校文化建設(shè),在總結(jié)會(huì)上,我代表學(xué)校做了典型發(fā)言。高孝軍老師組織本班學(xué)生出版了《惟競(jìng)理想集錄》,張鳳蓮老師組織本班學(xué)生出版了《我們那三年時(shí)光》,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校以班為單位出書(shū)之先河。教學(xué)成績(jī)非常優(yōu)秀。初一全縣前10名8人(除6、9名),前30名20人,前50名33人,前100名74人;初二全縣前10名7人(除3、7、9名),前30名22人,前50名34人,前100名69人。所占比例在66%—80%之間,在全縣教學(xué)成績(jī)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。初三500分以上9人,占全縣50%,全縣前200名99人,占50%。正因?yàn)榇?,縣教育局對(duì)我校工作給予充分肯定,并將原呂寨中心小學(xué)劃歸一中,讓我們籌建北校區(qū)。經(jīng)過(guò)薛宗凡、王學(xué)舉、白建華、李達(dá)等多名老師一個(gè)暑假的共同努力,現(xiàn)在北校區(qū)已正常開(kāi)學(xué)。北校區(qū)改造投資100余萬(wàn)元,現(xiàn)在校園文化、規(guī)章制度、管理辦法都與本部相同。除此之外,伙房還進(jìn)行了改革,施行配餐制。北校區(qū)的各項(xiàng)工作也得到政府李亞林縣長(zhǎng)的點(diǎn)贊。
    我校各項(xiàng)工作已廣泛得到社會(huì)各界認(rèn)可。前幾天,我校退休教師任俊青老師來(lái)我校,在與我交流時(shí)說(shuō):“我不是夸你,現(xiàn)在一中的聲譽(yù)真的非常好,大家都這樣說(shuō)?!苯裉焐衔?,在全縣教師節(jié)慶祝大會(huì)上,李亞林縣長(zhǎng)專門對(duì)一中提出了表?yè)P(yáng)。另外,今年6月出版的《邢臺(tái)教研》,以《崇尚“正上”突出育人》為題,用封一、封二、封三、封四和正文5頁(yè)的篇幅,全面向全市推介我校。近幾天,東留善固給我校捐梨226箱,龍旺村民張子力給我校捐大米220袋、油220桶,縣愛(ài)心者協(xié)會(huì)給我校捐月餅920斤,縣書(shū)店給我校捐臺(tái)燈50個(gè)。這些事實(shí)都充分證明了我們學(xué)校工作的優(yōu)秀,我們學(xué)校教師的優(yōu)秀,我們學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀。
    本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)努力工作,并將在5個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新。
    一是強(qiáng)化干部、黨員、感動(dòng)一中人物和班主任四個(gè)先進(jìn)群體的作用,使其充分發(fā)揮模范帶頭作用。二是要明確“保守只能量的提升,創(chuàng)新方能質(zhì)的飛躍”的思想,要敢于創(chuàng)新。要保證學(xué)生的閱讀和活動(dòng)時(shí)間,堅(jiān)決反對(duì)用“學(xué)生的勤補(bǔ)教師的拙”的做法。三是與邢臺(tái)市先進(jìn)學(xué)校建立聯(lián)系,力爭(zhēng)兩年實(shí)現(xiàn)第二個(gè)階段性目標(biāo)——邢臺(tái)市區(qū)縣前三。四是學(xué)生管理要學(xué)習(xí)扁鵲他大哥“治未病者”,將管理工作前移,用治本取代治末。五是班主任工作交流方式由說(shuō)教式轉(zhuǎn)變?yōu)樘接懯?。有了這五項(xiàng)改革措施,我相信我校的各項(xiàng)工作必將再有一個(gè)大的躍進(jìn)。
    值此全校師生大會(huì),我想與廣大師生交流三個(gè)話題。明天就是教師節(jié)了,今天召開(kāi)的這個(gè)會(huì)議,慶祝教師節(jié)也是其主要內(nèi)容。為此,我交流的第一個(gè)話題是尊師。
    為什么要尊師?我們都知道父母給我們生命,老師給我們慧命。身體如同從商店買來(lái)的新電腦,智慧如同電腦的程序。電腦沒(méi)有程序什么也不能干,人沒(méi)有智慧就是白癡。正是老師給的智慧,我們才有了理想,有了知識(shí),有了道德,當(dāng)然也會(huì)有美好的未來(lái)和尊嚴(yán)。所以,同學(xué)們一定要尊敬你們的老師,一定要尊敬全校的教職員工。
    怎樣尊敬老師?尊敬老師如同尊敬父母一樣。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬何以別乎?”這句話說(shuō)的是對(duì)父母不能認(rèn)為僅給錢就是孝敬,還應(yīng)該給予父母精神上的關(guān)懷。用在尊師方面,就是不要認(rèn)為給老師送點(diǎn)禮品就是尊師,而應(yīng)注重精神上的認(rèn)同才算是尊師??鬃佑终f(shuō):“無(wú)違?!奔床贿`背父母的意愿就是孝敬。用在尊師方面,就是不違背老師的心愿。那么,老師的心愿是什么呢?是希望你們學(xué)習(xí)好,品德好,身體好。所以,尊敬的一個(gè)意義就是要刻苦學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,不打架,不罵人,友愛(ài)同學(xué),按時(shí)完成作業(yè),講究衛(wèi)生,不浪費(fèi),注意鍛煉身體,身體健健康康??鬃舆€說(shuō):“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”這句話的意思是有活孩子替父母干,有美食佳肴讓父母食用,這不是全部的孝,還應(yīng)該對(duì)父母和顏悅色。用在尊師方面,同學(xué)們也應(yīng)該注意不要頂撞老師,不要給老師臉看,老師批評(píng)要虛心接受。因?yàn)槊恳淮卫蠋煂?duì)你的批評(píng),都是老師對(duì)你一次特別的愛(ài)。除此之外,我覺(jué)得還應(yīng)注意兩點(diǎn):一是做最好的自己,讓老師以你而驕傲;二是長(zhǎng)大后,有了能力,要不忘回報(bào)老師。因?yàn)檠蚋峁蛉?,小鴉反哺是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    第二個(gè)話題是愛(ài)校。老師固然是給我們慧命,但也不應(yīng)該忽視學(xué)校給予我們學(xué)習(xí)的支持。沒(méi)有教室,沒(méi)有課桌,沒(méi)有黑板,沒(méi)有電燈電扇,沒(méi)有門窗,我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)?沒(méi)有操場(chǎng),沒(méi)有籃球架,沒(méi)有乒乓球臺(tái),沒(méi)有單雙杠,沒(méi)有籃球、排球、乒乓球,我們?cè)趺村憻捝眢w?沒(méi)有花草、綠樹(shù),我們的心情怎么愉悅?沒(méi)有閱覽室、圖書(shū)館、閱報(bào)欄,我們?cè)趺丛谥R(shí)的海洋里遨游?沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,我們?cè)趺撮_(kāi)發(fā)智力?沒(méi)有書(shū)畫(huà)室,我們?cè)趺刺找鼻椴?,讓自己有一技之長(zhǎng)?沒(méi)有餐廳、伙房、宿舍、廁所、開(kāi)水管、涼水管、垃圾筒,我們?cè)趺瓷?學(xué)校的一草一木,別看它們無(wú)言無(wú)聲,但卻在為我們默默付出。所以,我希望大家以感恩之心面對(duì)我們的校園,好好愛(ài)它。地上臟了掃一下,地上有紙撿一下,水管沒(méi)關(guān)關(guān)一下,玻璃臟了擦一下,花池有草拔一下,圖書(shū)散亂了整理一下,墻上有污擦一下……我們都在享受著學(xué)校給我們的恩惠,我們要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。前邊我列舉的工作基本上都是小事,都是舉手之勞的事,所以我希望大家從我做起,從現(xiàn)在做起,熱愛(ài)我們的校園,美化我們的校園,讓我們的校園更美麗。
    第三個(gè)話題是教師們要自尊自愛(ài)自強(qiáng),做四有好老師。微信上有文章對(duì)老師、對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行尖刻批評(píng),認(rèn)為教師工作輕閑。我要說(shuō),你認(rèn)為教師輕閑,為什么你不做老師?老師們可能會(huì)問(wèn):你怎么知道說(shuō)此話的人不是老師?因?yàn)楫?dāng)老師的人都知道老師是辛苦的。還有的說(shuō)老師辦班收費(fèi)掙錢。我要說(shuō),你不能以個(gè)別老師的現(xiàn)象來(lái)誣蔑全體教師,尤其不允許誣蔑一中教師。試問(wèn)其他的行業(yè)就沒(méi)有一個(gè)害群之馬嗎?甚至,我認(rèn)為說(shuō)此不負(fù)責(zé)任話的人就是一個(gè)害群之馬。自己不從事教育工作,不認(rèn)真干好本職工作,對(duì)教育工作指手劃腳,實(shí)在可惡。我們的老師像郭芳榮、王學(xué)舉帶病堅(jiān)持工作。我們的老師有父母,有孩子,卻沒(méi)有因?yàn)榧彝ザ⒄`自己工作。我們的老師早晨5點(diǎn)多起床,6點(diǎn)多到校跟操;有早讀的老師7:30到校;我們的老師應(yīng)該下午5點(diǎn)多放學(xué),但很多老師6點(diǎn)多,甚至7點(diǎn)多才回家。放學(xué)后,我們的班主任還要到宿舍去看一看,離校時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)多。有的老師整天值班,一天吃住在校。做人不能一葉障目,做人不能信口開(kāi)河,做人要講操守。我覺(jué)得我們的老師是偉大的,他們?yōu)榱藢W(xué)生,為了學(xué)校,為了國(guó)家和民族,付出了很多很多,他們理應(yīng)受到同學(xué)們,及你們的家長(zhǎng)和社會(huì)充分而真誠(chéng)的尊敬。
    老師們,在我批駁那些不尊敬、不理解老師的人們時(shí),我們也應(yīng)嚴(yán)于律己,做合格老師,做優(yōu)秀老師,不抹黑教師,讓那些誣蔑我們的人無(wú)從下喙。為此,我要求廣大教師要牢記并踐行的“四有教師”要求,做有理想信念,有道德操守,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛(ài)之心的一中教師。
    老師們、同學(xué)們,一中前途是光明的,但也需廣大師生共同努力,共同付出,只要這樣,我相信我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到,一定能夠順利達(dá)到。
    校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!
    非常榮幸作為先進(jìn)集體代表來(lái)介紹一下我們系所做的工作。
    電氣工程系xxxx年正式成立,現(xiàn)有教師24人。經(jīng)過(guò)20多年的快速建設(shè),電氣專業(yè)現(xiàn)有6個(gè)普通班,1個(gè)國(guó)家卓越工程師班和1個(gè)國(guó)際留學(xué)生班,在校生人數(shù)達(dá)到800人。電氣專業(yè)目前已經(jīng)建成為學(xué)校招生熱門專業(yè)、畢業(yè)分配優(yōu)秀專業(yè)、山東省特色品牌專業(yè)和國(guó)家卓越工程師試點(diǎn)專業(yè)。伴隨著專業(yè)的不斷發(fā)展,我們?cè)诠ぷ髦幸踩〉昧艘欢ǖ某煽?jī):
    教學(xué)工作扎實(shí)有效。電氣工程系始終堅(jiān)持把教學(xué)工作放到首位,把教學(xué)質(zhì)量作為“立系之本”。由于專業(yè)發(fā)展快等原因,我系師資非常短缺,師生比接近1:40。針對(duì)這種情況,我們?nèi)到處煼e極承擔(dān)教學(xué)工作,平均每個(gè)教師每年都要超過(guò)3門授課任務(wù),年平均工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)院的要求。經(jīng)過(guò)全體教師的努力,我們不僅圓滿的完成了這些教學(xué)工作,并取得了良好的教學(xué)效果,大多數(shù)教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)效果都排在全學(xué)院的前列。在做好常規(guī)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,我們還積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)改革,提高教學(xué)水平。20xx一年,我們就立項(xiàng)了學(xué)校教改項(xiàng)目3項(xiàng),實(shí)驗(yàn)教改項(xiàng)目4項(xiàng),研究性課程教改1項(xiàng),其中有2項(xiàng)學(xué)校重大教改項(xiàng)目,基本每個(gè)教師都參與了教學(xué)改革。這些教改探索都取得了較好的實(shí)施效果,近5年我們系獲得省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng),學(xué)校規(guī)劃教材9部,2門課程先后入選學(xué)校示范課堂。
    科研,科研促進(jìn)教學(xué)。針對(duì)我們基礎(chǔ)薄弱、教學(xué)任務(wù)重的現(xiàn)狀,我們提出了“有所為,有所不為”的原則,引導(dǎo)大家積極爭(zhēng)取高水平的縱向科研項(xiàng)目,上水平、上臺(tái)階,初見(jiàn)成效。近5年來(lái),我系老師先后承擔(dān)了國(guó)家“863”重大專項(xiàng)子課題2項(xiàng),國(guó)家自然基金項(xiàng)目6項(xiàng),省部級(jí)基金項(xiàng)目11項(xiàng),科研工作呈現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭。
    學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。電氣工程系一直把提高學(xué)生質(zhì)量作為核心,作為檢驗(yàn)所有工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,電氣專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到了廣泛的認(rèn)可,近5年先后有3個(gè)班級(jí)被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)班級(jí)集體,6個(gè)班級(jí)被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班級(jí)集體;學(xué)生的科技活動(dòng)也取得了突出的成績(jī),立項(xiàng)了國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng),校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目20項(xiàng),近5年來(lái)學(xué)生共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)51項(xiàng)。10年電氣學(xué)生參加全國(guó)施耐德電氣大賽,力壓清華、西交大、天大等電氣名校,奪得第一名,受到國(guó)家科協(xié)主席鄧楠的接見(jiàn),并代表中國(guó)大學(xué)生赴法國(guó)進(jìn)行交流;11年電氣學(xué)生胡超然榮獲“第七屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”,全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)王兆國(guó),國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|、團(tuán)中央書(shū)記陸昊出席頒獎(jiǎng)大會(huì),為我校贏得了榮譽(yù)。在這些活動(dòng)中,我系教師付出了大量的心血,以我系趙仁德老師為例,11年和13兩次獲“挑戰(zhàn)杯”山東省優(yōu)秀指導(dǎo)教師,13年獲“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,xx年獲學(xué)校第一屆“科創(chuàng)教學(xué)之星”,xxxx-20xx年,連續(xù)6年榮獲學(xué)校“大學(xué)生課外科技活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,電氣專業(yè)的學(xué)生質(zhì)量得到了廣大用人單位的好評(píng),5年來(lái)平均就業(yè)率98%一直排在全校專業(yè)前列,去年我代表我們系被評(píng)為學(xué)?!皩W(xué)生就業(yè)工作優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
    注重教師的培養(yǎng)和發(fā)展。為了解決師資問(wèn)題,我們系當(dāng)初留校了一批本科、碩士學(xué)歷的教師。為了有利于年輕教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)和保證專業(yè)發(fā)展的后勁,我們?cè)诮虒W(xué)工作壓力非常大的情況下,克服困難,優(yōu)先保證年輕教師到國(guó)內(nèi)名校攻讀學(xué)位,現(xiàn)在這些教師都學(xué)成歸來(lái),成為我們的中堅(jiān)力量?,F(xiàn)在電氣工程系24名教師中有16位已經(jīng)具有博士學(xué)位,另外還有兩位教師正在攻讀博士學(xué)位;有四位教師先后到國(guó)外做訪問(wèn)學(xué)者,先后有5人評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師,3人獲得勝利育才獎(jiǎng),2人獲學(xué)校“十佳班主任”,1人獲“大學(xué)生心目中的好老師”。
    我們這些成績(jī)的取得,得益于系班子、黨員及全體教師的齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)。特別是注意發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,黨員積極承擔(dān)困難任務(wù),勇挑重?fù)?dān),支部工作取得了突出的成績(jī),xxxx年電氣工程黨支部也被評(píng)為了“學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”,20xx年一名教師榮獲“學(xué)生黨建工作先進(jìn)積極分子”。
    團(tuán)結(jié)、和諧、風(fēng)清氣正,正成為電氣工程系的良好氛圍,這也與我們有效的工會(huì)工作密不可分。工會(huì)時(shí)刻注意關(guān)心每個(gè)教師,做好各位老師的堅(jiān)強(qiáng)后盾,解決他們的后顧之憂。13年我們的黃健老師,突發(fā)腦溢血,生命垂危。我們系的老師輪流排班,一個(gè)月自始至終日夜陪在醫(yī)院床前,直到黃老師轉(zhuǎn)危為安,出院回家。黃老師因病退休后,系里老師堅(jiān)持定期去家里看望?,F(xiàn)在的電氣工程系像一個(gè)溫馨和諧的家庭,我們的教師能夠心情愉快的工作和相處,電氣工程系工會(huì)也從20xx-20xx年,連續(xù)三年被評(píng)為學(xué)?!跋冗M(jìn)工會(huì)小組”。
    我們工作中取得的這些成績(jī)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部處的大力支持,離不開(kāi)其它院系的通力合作。今后,我們將繼續(xù)努力工作,為學(xué)??焖侔l(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
    最后,祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
    校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言篇四
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!帶著對(duì)假日生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往,在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了x年的秋學(xué)期,我們走進(jìn)了x年的秋學(xué)期。今天,我們又迎來(lái)了我國(guó)的第32個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!并衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!同時(shí)對(duì)剛到我校就讀的初一新生表示最熱烈的歡迎!
    過(guò)去的一年,我校在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,在教育教學(xué)、硬件提升、德育工作、教學(xué)研究、校園文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)。尤其今年的中考,我校有兩名同學(xué)進(jìn)入大豐市前十名,有51人被大豐市高級(jí)中學(xué)公費(fèi)錄取,圓滿完成了學(xué)校既定的教育教學(xué)目標(biāo),贏得了上級(jí)主管部門的肯定和社會(huì)較高的美譽(yù)度。高三年級(jí)在有50%以上的同學(xué)被高一級(jí)公辦大專順利錄取。
    成績(jī)代表過(guò)去,新學(xué)年注定是一個(gè)面臨挑戰(zhàn)又充滿希望的一年:我們將科學(xué)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理;我們將啟動(dòng)德育基地建設(shè),繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,開(kāi)展以“三愛(ài)一踐行”、“美德少年”、“八禮四儀”等為主要內(nèi)容的主題教育活動(dòng),大力推進(jìn)校園文化建設(shè);我們將以創(chuàng)建“綠色校園”、“節(jié)水型學(xué)?!睘樽ナ郑訌?qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件。暑期,學(xué)校已對(duì)食堂餐廳進(jìn)行了全面改造,為了同學(xué)們能夠健康就餐,營(yíng)養(yǎng)就餐,從本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)生吃飯將實(shí)行打卡分餐制。我們還將推進(jìn)小班化教育試驗(yàn),完善教學(xué)常規(guī)量化考核制度,改革教師、學(xué)生評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。為此,新學(xué)期伊始,我要向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)希望:
    一要守規(guī)矩。
    俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是我們健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的保障。因此,我希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里首先要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)守紀(jì)的習(xí)慣,相互提醒,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生?!安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹?,社會(huì)的和諧靠秩序,賽場(chǎng)的勝負(fù)靠規(guī)則,人生的精彩靠規(guī)矩,校園的文明靠大家。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
    二要明責(zé)任。
    責(zé)任是什么?責(zé)任就是完成自己應(yīng)該完成的事情,就是承擔(dān)自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命?!叭丝梢圆粋ゴ?,但不可以沒(méi)有責(zé)任心?!边@是微軟公司矢志不渝的名言。那么,作為學(xué)生的我們,責(zé)任又在哪里呢?社會(huì)上,遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)文明是一個(gè)公民的責(zé)任;學(xué)校里,聽(tīng)從教誨、孜孜不倦是一個(gè)學(xué)生的責(zé)任;在家里,孝順長(zhǎng)輩、感恩父母是做兒女的責(zé)任。生活中,處處都有責(zé)任,不同的角色,有不同的責(zé)任。責(zé)任,會(huì)使我們的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力;責(zé)任,會(huì)讓我們的生活更加美麗。
    三要有夢(mèng)想。
    現(xiàn)在,大家經(jīng)常談?wù)撝袊?guó)夢(mèng)。在闡述中國(guó)夢(mèng)時(shí),他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?!?、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景,展現(xiàn)了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程。作為學(xué)生,要把這種為國(guó)家振興、民族富強(qiáng)的責(zé)任和個(gè)人的人生理想結(jié)合起來(lái),建立起個(gè)人的未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖。青少年正是立志的季節(jié),錯(cuò)過(guò)這樣的年齡就錯(cuò)過(guò)了播種的季節(jié)。我相信,每一位同學(xué)都有敢于夢(mèng)想的勇氣,更有敢于追求夢(mèng)想的行動(dòng)。
    四要會(huì)學(xué)習(xí)。
    作為學(xué)生,最主要的任務(wù)當(dāng)然就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是成才的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是成才之要。美國(guó)未來(lái)學(xué)家托夫勒在《未來(lái)的沖擊》一書(shū)中指出:未來(lái)的文盲不再是那些目不識(shí)丁的人,而是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。作為學(xué)生,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就要保持自己的好奇心、求知欲;要掌握適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法;要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念;還要既勤學(xué)書(shū)本知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí),善讀社會(huì)的“百科全書(shū)”。
    在這里,我還要強(qiáng)調(diào)的是初、高三畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望,開(kāi)始最后一學(xué)年的沖刺,“人生能有幾回搏”,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。希望你們今天穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天以優(yōu)異的成績(jī)向父母、老師、學(xué)校交上一份滿意的答卷。
    對(duì)于老師們,我想說(shuō),我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和民族的未來(lái),我們只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。我們要以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。我希望我們二中的每位教師都能成為學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
    千里之行,始于足下。老師們,同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的起跑線正在我們的腳下延伸。讓我們一起努力,共同放飛心中的夢(mèng)想,共同書(shū)寫(xiě)二中更加絢麗多彩的篇章!
    最后,祝愿各位老師工作順利、幸福安康!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!
    校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言篇五
    老師們、同志們:
    今天,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),共同慶祝第x個(gè)教師節(jié),表彰上一學(xué)年做出突出貢獻(xiàn)的同志。值此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政向以上獲得表彰的單位和同志表示熱烈的祝賀,向所有辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和親切的慰問(wèn)!
    教育是傳承人類文明的火炬,是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)。在知識(shí)已經(jīng)成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最重要資源的時(shí)代,教育更是肩負(fù)著科學(xué)發(fā)展,振興民族的重任。一百多年來(lái),宜春中學(xué)一代代教職員工正是懷著“教育興國(guó)”的崇高理想,以他們的無(wú)私、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的偉大精神,突破了一道又一道難關(guān),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的發(fā)展奇跡,譜寫(xiě)了宜春中學(xué)輝煌燦爛的歷史贊歌。近幾年,宜春中學(xué)的發(fā)展碰到了一些困難,但是困難沒(méi)有難住我們,沒(méi)有磨滅我們的意志,沒(méi)有讓我們忘記神圣的責(zé)任,也沒(méi)有擋住宜春中學(xué)前進(jìn)的腳步。這正是因?yàn)樵谖覀兠恳粋€(gè)教職員工身上都繼承并發(fā)揚(yáng)著,那種百年積淀的艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)業(yè)精神,才有了宜春中學(xué)困境中堅(jiān)定有力的步伐,才有了百年老校蓬勃的生機(jī)和旺盛的生命力。
    教育興則國(guó)興,國(guó)家的希望在教育,教育的希望在教師。我們的先賢說(shuō)過(guò):“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”。教師就是樹(shù)人的職業(yè),是最光榮、最神圣的職業(yè)?!皩W(xué)高為師,德高為范”,教師最重要的素質(zhì)是師德,最能彰顯教師這種職業(yè)神圣的也是師德。愛(ài)與責(zé)任見(jiàn)證師德,熱血和生命鑄就師魂?!?·12”汶川大地震中,英雄教師在生死面前所作出的高尚抉擇,絕不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)期積淀的高尚師德的升華和迸發(fā)。在此,我衷心希望,全體教職員工能以此次獲得表彰的教師為榜樣,以地震中的英雄教師為榜樣,把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向,自尊自勵(lì),自警自省,堅(jiān)決克服不正之風(fēng),真正做到學(xué)高為師、德高為范,真正成為一名德藝雙馨、廣受愛(ài)戴的名師。
    老師們,同志們,教師是人類靈魂的工程師,教育事業(yè)是值得為之奮斗終身的事業(yè)。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,爭(zhēng)做人民滿意教師,為推進(jìn)宜春中學(xué)名校建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)!
    校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言篇六
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    9月10日是我國(guó)的教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來(lái)為祖國(guó)出力。
    看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),日新月異。
    教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。
    師應(yīng)該是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
    我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師的禮物。
    老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!
    校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家上午好!
    今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝我們教師自己的節(jié)日,我們感到無(wú)上的榮光和無(wú)比的自豪。值此我謹(jǐn)代表開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)1500多名師生員工,向全力支持我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!
    過(guò)去的一學(xué)年,是我校在躋身三星級(jí)高中之后實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)發(fā)展的一年。在這一年里,我校在生源數(shù)量處于低谷的情況下,著力提高加工率,實(shí)現(xiàn)了高考成績(jī)的同比提高。中考高分層實(shí)現(xiàn)新的突破,圓滿完成既定目標(biāo)任務(wù)。當(dāng)然,我們深知,我們的辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平與領(lǐng)導(dǎo)的期望和社會(huì)的需求仍有較大差距,“”創(chuàng)建四星級(jí)高中的目標(biāo)依然非常艱巨。為此,在新學(xué)年里,我們將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)管理,著力從以下幾方面扎實(shí)開(kāi)展工作:
    一、推行精細(xì)化管理,提高科學(xué)管理水平。
    精細(xì)化是當(dāng)代教育改革的重要發(fā)展方向,是教育改革與發(fā)展的新理念、新策略。它是交融、整合科學(xué)管理與人本管理的思想、以真善美為目標(biāo),注重管理過(guò)程和管理細(xì)節(jié),以求得質(zhì)量和效益同步提高的管理理念和策略。
    在本學(xué)年中,我校將在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)采取“條塊結(jié)合,以塊為主”的管理體制,重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)校管理層的科學(xué)決策與宏觀指導(dǎo),不斷健全部門、年級(jí)組的實(shí)體功能。在“五精”、“五細(xì)”上做文章,即樹(shù)立學(xué)校精神、領(lǐng)導(dǎo)管理精心、教師業(yè)務(wù)精通、課堂教學(xué)精細(xì)、質(zhì)量精益求精;目標(biāo)分解細(xì)、職責(zé)劃分細(xì)、制度要求細(xì)、過(guò)程監(jiān)控細(xì)、考核評(píng)估細(xì)。
    二、打造特色化品牌,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
    特色辦學(xué),是全面實(shí)施素質(zhì)教育,突破學(xué)校發(fā)展瓶頸,推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展,提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。在教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,特色辦學(xué)已經(jīng)成為學(xué)校發(fā)展的必由之路。特色辦學(xué),是一種強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的辦學(xué)模式,特色教育是一種回歸教育本真的教育。
    本學(xué)年,我校將發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì),正視學(xué)情現(xiàn)實(shí),科學(xué)定位辦學(xué)特色,著力做好以下幾個(gè)方面的工作:
    1、加強(qiáng)特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并做好創(chuàng)建規(guī)劃與方案的制定以及創(chuàng)建工作的考核與評(píng)估工作,將特色建設(shè)提到重要的議事日程,列入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃和每學(xué)年工作計(jì)劃,并在人力、物力、財(cái)力和制度上給予充分保證。
    2、內(nèi)化特色創(chuàng)建意識(shí)。教師是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量。特色教育要靠特色教師來(lái)實(shí)現(xiàn)。蔡元培先生說(shuō)過(guò):“有特色的教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富。”因此,我們?cè)谔厣ㄔO(shè)過(guò)程中,將不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,培養(yǎng)具有強(qiáng)烈事業(yè)心、高度責(zé)任感和先進(jìn)教育理念的特色教師,將特色辦學(xué)理念根植于每位教師一言一行。
    三、追求多元化發(fā)展,彰顯綜合辦學(xué)效益。
    多元化發(fā)展對(duì)支撐辦學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化學(xué)生培養(yǎng)、提高辦學(xué)質(zhì)量起著重要作用。為此,我們將從以下幾個(gè)方面做起。
    1、打破傳統(tǒng)觀念,開(kāi)辟多元發(fā)展通道。根據(jù)我校現(xiàn)狀和特點(diǎn),我們將繼續(xù)秉承“文化本位,藝體并舉”的人才培養(yǎng)模式,在不斷尋求文化突破的同時(shí),大力發(fā)展美術(shù)、音樂(lè)、體育、傳媒等特長(zhǎng)教育,為更多的學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間。
    2、推進(jìn)強(qiáng)師工程,儲(chǔ)備持續(xù)發(fā)展后勁。強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教,強(qiáng)教必強(qiáng)師。為此,在本學(xué)年中,我們將繼續(xù)采取人才引進(jìn)、名師引領(lǐng)、外出學(xué)習(xí)、校際互動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽等形式,幫助教師制訂發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)教師自身專業(yè)成長(zhǎng),致力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),保證學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。
    總之,在新的學(xué)年里,我們將堅(jiān)持“一切為了師生發(fā)展”的辦學(xué)理論,提高管理績(jī)效,初顯辦學(xué)特色,促進(jìn)多元發(fā)展,舉全校之力,盡全員之智,為創(chuàng)建四星級(jí)高中而努力奮斗,以良心、責(zé)任和本領(lǐng)撐起開(kāi)發(fā)區(qū)教育的一方蔚藍(lán)天空,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的大力支持,不辜負(fù)全區(qū)人民對(duì)我校的殷切期望!
    最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,闔家幸福!謝謝大家!
    校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言篇八
    尊敬的蔣書(shū)記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng)、黃主席及各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
    大家上午好?。ň瞎?BR>    又是金色的季節(jié),又聞果實(shí)的清香。今天,我很榮幸站在這個(gè)主席臺(tái)上,和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來(lái)贊譽(yù)老師,也許,我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒(méi)有感召世人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心;也許我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但黨委、政府卻給了我們這項(xiàng)榮譽(yù),我們的心情萬(wàn)分激動(dòng)。在這里,我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠(chéng)摯地感謝蔣書(shū)記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng),感謝黨委、政府對(duì)鹽井教育的高度重視,對(duì)全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷!(鞠躬)也感謝社會(huì)各界對(duì)鹽井教育的支持,謝謝你們!同時(shí),祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!(帶頭鼓掌)。
    一位教育家曾說(shuō)過(guò):只有“熱愛(ài)”才是最好的老師,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。我們是農(nóng)村小學(xué)教師,為了祖國(guó)的教育事業(yè),多年來(lái)一直孜孜不倦的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,付出了艱辛的汗水和努力。人們都說(shuō)講臺(tái)只有三尺,十多年來(lái)忙碌在講臺(tái)之間,才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神,一縷縷眷戀的柔情,一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書(shū)育人的無(wú)窮樂(lè)趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我們景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然。
    雙手捧著這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸,每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ),每一次同事支持的微笑,給了我們不盡的力量!也許,我們不是棟梁,但是我們的學(xué)生是祖國(guó)的棟梁。讓我們繼續(xù)下去,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)??!
    路漫漫兮,任重道遠(yuǎn),而我們農(nóng)村學(xué)校的教師所面臨的困難會(huì)更多:生源差、教學(xué)設(shè)施差、生活條件差。然而,為了祖國(guó)的教育事業(yè),我們的信心不會(huì)差,干勁不會(huì)差,干出的實(shí)績(jī)也不會(huì)差。我們堅(jiān)信講臺(tái)就是我們的人生舞臺(tái),粉筆就是我們的人生畫(huà)筆,因?yàn)闊釔?ài),我們會(huì)深情地演繹我們的人生,因?yàn)閳?zhí)著,我們會(huì)微笑地描繪祖國(guó)的希望;因?yàn)樾判模覀儠?huì)默默地不懈努力!讓我們?cè)邳h委、政府及教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下,攜手共進(jìn),創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌!
    謝謝大家!
    4篇在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況......
    校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言篇九
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家上午好!
    又是一年金風(fēng)送爽,碩果累累枝頭笑;又是一年大地披金,彩旗招展佳節(jié)到。在第37個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,xxxx縣委、xxxx縣政府召開(kāi)慶祝教師節(jié)座談會(huì),作為教育工作者,我們備受鞭策和鼓舞。在這里,我代表xxxx街道中心校,向關(guān)心支持xxxx教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界表示衷心的感謝!向在座的教育界同仁道致以深深的祝福,祝福大家節(jié)日快樂(lè)!
    xxxx。
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看中心學(xué)校是我縣小學(xué)教育規(guī)模最大的一處中心學(xué)校,承擔(dān)著我縣城區(qū)小學(xué)教育的重要任務(wù),服務(wù)區(qū)人口xx萬(wàn)余人,下轄xx所完全小學(xué),xxx個(gè)教學(xué)班?,F(xiàn)有在編教師xxxx人,小學(xué)在校生xxxxx人。
    近年來(lái),在xxxx縣委、xxxx政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育主管部門的大力支持下,xxxx教育取得了顯著成績(jī):
    一是辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。近年來(lái),為適應(yīng)城鎮(zhèn)化進(jìn)程,xxxxxx先后實(shí)施了城區(qū)小學(xué)新建、改擴(kuò)建工程,xxxx年至xxxx年,建設(shè)了xxxx完小綜合樓、xxx幼兒園,改擴(kuò)建了xxxx、xxxx完小。xxxx年建設(shè)了xxxx小學(xué)和xxxx幼兒園。xxxx年建設(shè)了xxxx小學(xué)。同時(shí),投資xxxx萬(wàn)元,先后對(duì)xxxxx、xxxx小學(xué)實(shí)施了二次擴(kuò)建,學(xué)校占地面積分別擴(kuò)大了xxxxx多平方米;去年啟動(dòng)xxxxxx完小建設(shè)項(xiàng)目,該校占地xxx余畝,辦學(xué)規(guī)模xx個(gè)教學(xué)班,建筑面積xxxxx平方米,規(guī)劃投資xxxx萬(wàn)元,該項(xiàng)目建成后,對(duì)化解城區(qū)學(xué)校大班額將起到重要的促進(jìn)作用。
    二是領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。任職以來(lái),xx始終堅(jiān)持“踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人”,不忘教育初心,牢記育人使命,以身作則,率先垂范,擔(dān)當(dāng)作為,履職盡責(zé)充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”“排頭兵”作用,積極引導(dǎo)中心學(xué)校班子成員、轄區(qū)內(nèi)各完小校長(zhǎng)心往一處想,勁往一處使,攻堅(jiān)克難,真抓實(shí)干,凝聚起強(qiáng)大的教育發(fā)展合力。在教師隊(duì)伍建設(shè)上,重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。積極創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境,為廣大教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建廣闊平臺(tái),廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感和幸福感全面提升,工作積極性得到充分調(diào)動(dòng)。
    三是質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。在長(zhǎng)期的教育教學(xué)管理實(shí)踐中,我們始終秉承以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,不斷創(chuàng)新思路,充分發(fā)揮教科研的輻射帶動(dòng)作用,積極深化課堂教學(xué)改革,扎實(shí)提高課堂教學(xué)效率,在實(shí)踐中形成了一些成熟的改革經(jīng)驗(yàn)。為促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的大面積提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),這些經(jīng)驗(yàn)和作法,在縣教育局組織實(shí)施的“下鄉(xiāng)支教”“送教下鄉(xiāng)”等活動(dòng)中發(fā)揮了示范、帶動(dòng)作用,為促進(jìn)全縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提升起到了積極的促進(jìn)作用。
    四是高效課堂建設(shè)力度進(jìn)一步加大。嚴(yán)格貫徹教育部和xx省《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》,深刻領(lǐng)會(huì)執(zhí)行課程設(shè)置方案的嚴(yán)肅性,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。xxxx轄區(qū)內(nèi)各完小積極借鑒先進(jìn)理念,大力推動(dòng)高效課堂建設(shè),積極組織開(kāi)展高效課堂研討和展示活動(dòng),創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生積極參與的教學(xué)環(huán)境與氛圍,激發(fā)學(xué)生們的好奇心和求知欲,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力。
    秋菊溢彩,桃李芬芳。面對(duì)教育改革和發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù),作為基層單位的領(lǐng)導(dǎo)者,我們深知黨和人民賦予我們?nèi)蝿?wù)的艱巨性。在今后的工作中,我們決心做好以下工作:
    一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。學(xué)校常規(guī)管理是學(xué)校工作的重中之重,嚴(yán)抓學(xué)校常規(guī)管理具體體現(xiàn)在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、抓”四字上,真正做到學(xué)校常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化,只要堅(jiān)持常規(guī)管理工作不松懈,xxxx教育教學(xué)質(zhì)量就能進(jìn)一步提升。
    二是全面實(shí)施教師素質(zhì)提升工程。在實(shí)施青年教師培養(yǎng)“青藍(lán)工程”的基礎(chǔ)上,啟動(dòng)“名師培養(yǎng)”“種子教師培養(yǎng)”工程,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師傳、幫、帶作用和各級(jí)名師輻射、帶動(dòng)、引領(lǐng)作用,突出服務(wù)貢獻(xiàn)和個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)導(dǎo)向,讓廣大教師做到政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)雙翼齊飛。
    三是嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策。國(guó)家“雙減”政策的出臺(tái),對(duì)校長(zhǎng)的管理能力、依法治教能力提出了更高要求。在落實(shí)“雙減”政策上,一方面要在校內(nèi)提質(zhì)減負(fù)上實(shí)現(xiàn)“三個(gè)優(yōu)化”即優(yōu)化課堂教學(xué)改革、優(yōu)化課程設(shè)置、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),倡導(dǎo)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè),探索跨學(xué)科綜合性作業(yè),鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè);另一方面,在落實(shí)作業(yè)、考試和睡眠要求上做到“三個(gè)控制”,即控制作業(yè)難度、控制考試次數(shù)、控制睡眠時(shí)間。通過(guò)深入實(shí)踐,真正把“雙減”政策在校園內(nèi)落地落實(shí)。
    四是持續(xù)深化家校共育。為進(jìn)一步深化家校共育,我們將在轄區(qū)各學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,讓家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的管理。同時(shí),積極指導(dǎo)各學(xué)校通過(guò)實(shí)施“教學(xué)開(kāi)放周”、聘請(qǐng)家庭教育專家給學(xué)生家長(zhǎng)授課、“教師家訪”等措施,增強(qiáng)全社會(huì)和廣大學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育的認(rèn)知深度,拓寬認(rèn)識(shí)廣度,在家?;?dòng)、家校共育中提升人民群眾對(duì)教育工作的認(rèn)可度和滿意度。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,進(jìn)入新時(shí)代、站在新起點(diǎn)、謀求新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越。作為一名基層教育工作者,在今后的工作中,我一定緊緊圍繞xxxx縣委、xxxx政府中心工作,立足xxxx教育工作實(shí)際,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng),努力開(kāi)創(chuàng)xxxx教育工作新局面,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力。
    謝謝大家!
    校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十
    尊敬的各位老師,同志們,大家節(jié)日好:
    艷陽(yáng)高照,金風(fēng)送爽。在這碩果累累,豐收在望的收獲季節(jié)。我們滿懷喜悅的心情迎來(lái)了自己的節(jié)日——第二十一個(gè)教師節(jié)。今天,我們?nèi)=搪殕T工喜笑顏開(kāi),歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。
    值此激動(dòng)人心的喜慶時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委,學(xué)校行政,并以我個(gè)人的名義,向戰(zhàn)斗在學(xué)校各個(gè)工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意,并借此機(jī)會(huì)通過(guò)你們轉(zhuǎn)達(dá)我向支持你們工作的全體教工家屬表示誠(chéng)摯的感謝!
    教育,是太陽(yáng)底下最神圣的事業(yè);教師,是人類靈魂的工程師。工作在我們西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體教職員工,使命更神圣,責(zé)任更重大,任務(wù)更艱巨,工作更光榮。
    一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們?nèi)I舷?,心往一處想,勁往一處使,努力拼搏,開(kāi)拓創(chuàng)新,用辛勤的汗水和滿腔熱血,換來(lái)了一張張捷報(bào)和一陣陣凱歌:
    ——中考獨(dú)占鰲頭今年中考我校一鳴驚人,成績(jī)喜人,取得了全市四個(gè)第一,即全市前十名人數(shù)第一,特優(yōu)生總數(shù)第一,優(yōu)生總數(shù)第一,單科狀元人數(shù)第一。
    ——高考總體較好今年高考,我??傮w成績(jī)比去年略有提高,600分以上人數(shù)創(chuàng)歷史記錄,特長(zhǎng)生錄取學(xué)校的檔次創(chuàng)歷史新高。
    ——招生質(zhì)量雙贏今年初一和高一兩個(gè)學(xué)年招生工作超額完成計(jì)劃,生源數(shù)量足,質(zhì)量好??梢哉f(shuō)本屆初一和高一新生的質(zhì)量,是歷史上最好的。
    ——?jiǎng)?chuàng)收成績(jī)顯著,我校今年高一新生人數(shù)比去年少150人,初一新生人數(shù)比去年少200人,但高一收費(fèi)總額卻超過(guò)了去年,今年全校創(chuàng)收總額接近去年水平。
    ——課改有聲有色我校的課改搞得既扎扎實(shí)實(shí),又轟轟烈烈,現(xiàn)已取得初步成果。9月28日,作為省級(jí)示范性高中牽頭學(xué)校,我校將承擔(dān)課改展示課現(xiàn)場(chǎng),屆時(shí),將有密山一中,西雞四中,七臺(tái)河高級(jí)中學(xué)等第三批省級(jí)示范性高中的教師到我?,F(xiàn)場(chǎng)展示,這次活動(dòng),對(duì)擴(kuò)大我校的辦學(xué)影響,是一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。
    這些成績(jī)的取得,來(lái)源于市、局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視;來(lái)源于我校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理;來(lái)源于我校教工辛勤、無(wú)私、忘我的工作;來(lái)源于我校學(xué)生勤奮、刻苦、努力的學(xué)習(xí);來(lái)源于廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)我校的大力支持。這些成績(jī)是我校全體師生員工集體奮斗的結(jié)晶,可喜可賀!
    今天,是我們自己的節(jié)日,讓我們忘記煩惱和疲勞,一身輕松地欣賞特長(zhǎng)部為我們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目。開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、熱鬧、愉快的節(jié)日。
    明天,我們將以百倍的信心,飽滿的斗志,旺盛的精力投入到各自的工作崗位上去。用實(shí)際行動(dòng),為我校今后的持續(xù)發(fā)展,再立新功,再創(chuàng)佳績(jī),為早日把我校辦成理念先進(jìn)、底蘊(yùn)豐厚、管理科學(xué)、隊(duì)伍精良、設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的省內(nèi)名校而努力奮斗。
    最后祝全體教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,合家幸福。
    謝謝大家!
    校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十一
    教師們:
    今日,是我們光榮的人民教師自我的節(jié)日。
    首先,我要感激全體教職工在過(guò)去一年中,經(jīng)過(guò)自我辛勤的勞動(dòng),為回小的發(fā)展,又做出了新業(yè)績(jī),又立下了新功。教師們,經(jīng)過(guò)了多年的努力和發(fā)展,今日,一所越來(lái)越現(xiàn)代化的新回小脫穎而出,展此刻了我們的家鄉(xiāng)賀蘭這片沃土之上。
    回小的新,新在校容校貌越來(lái)越新;回小的新,新在教育技術(shù)、教學(xué)設(shè)備越來(lái)越新;回小的新,新在教育教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越新;回小的新,新在教師的精神面貌越來(lái)越新。走進(jìn)回小,越來(lái)越給人一種蓬勃向上,健康昂揚(yáng)的新感覺(jué)。
    社會(huì)上對(duì)一所學(xué)校的看法有三種:一種是越辦越差,今不如昔;一種是變化不大,一般一般;還有一種,就是越辦越好,今非昔比。社會(huì)上對(duì)我們回小的看法,認(rèn)為回小是越辦越好的學(xué)校。
    一所學(xué)校辦得好不好,受不受社會(huì)歡迎,我認(rèn)為,一條重要的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)校所承受的社會(huì)求學(xué)壓力的大小。學(xué)校辦得好,社會(huì)上求學(xué)的壓力必然大,外部表現(xiàn)就是每年招生時(shí),家長(zhǎng)和學(xué)生蜂擁而至;學(xué)校辦得不好,社會(huì)上的求學(xué)壓力必然小,外部表現(xiàn)就是“門庭冷落”。
    近幾年,回小經(jīng)歷的事實(shí)是:來(lái)到回小求學(xué)的學(xué)生不再是教育主管部門把生源被動(dòng)地往回小硬壓,硬填,更不再是家長(zhǎng)的無(wú)奈選擇。想來(lái)回小求學(xué)的學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有此刻這么多,這么迫切。
    這種火爆的情形,的確讓學(xué)校做領(lǐng)導(dǎo)的著急、讓做教師的受累,可是急和累之后,冷靜一想——這不正是社會(huì)對(duì)回小辦學(xué)成績(jī)的一種肯定嗎!不正是社會(huì)對(duì)回小的高度信任嗎!社會(huì)是公正的,社會(huì)看一所學(xué)校,不是看你自我怎樣吹,而是看你實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
    這幾年,回小正是用扎扎實(shí)實(shí)“全面育人,辦有特色”的業(yè)績(jī),用小學(xué)畢業(yè)水平檢測(cè)實(shí)實(shí)在在的優(yōu)良成績(jī),努力培養(yǎng)品德良好、學(xué)有特長(zhǎng)、全面發(fā)展的合格小學(xué)生,努力在用小學(xué)六年為回小每一位學(xué)生的幸福一生奠基。
    近幾年,回小在德育、教學(xué)、教研、體育、藝術(shù)、科技、衛(wèi)生、綜治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的提高和良好的成績(jī),一支管理本事較強(qiáng)的班子隊(duì)伍日漸構(gòu)成,一支師德師風(fēng)良好、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍日漸構(gòu)成,回小正在朝著“思想好、環(huán)境好、校風(fēng)好、家教好、隊(duì)伍好”的夢(mèng)想的辦學(xué)方向邁進(jìn)。
    教師們,20xx——20xx學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了,在已經(jīng)過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,回小以培養(yǎng)出又一批合格的小學(xué)生向社會(huì)交了卷,以小學(xué)畢業(yè)水平檢測(cè)語(yǔ)數(shù)英三科全縣第一的優(yōu)良成績(jī)向社會(huì)交了卷,以在義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估考核中再一次榮膺全縣中小學(xué)第一的優(yōu)良業(yè)績(jī)向社會(huì)交了卷。
    教師們,我們的職業(yè)雖然平凡,但使命卻很重大。往大了說(shuō),今日的學(xué)生是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍,我們廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。往小了說(shuō),我們教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)本事、一言一行影響著千百個(gè)家庭的千百個(gè)孩子,只要我們?cè)?,我們的影響就在,我們?yōu)槿藥煴淼穆氊?zé)就在。
    教師們,回小自成立14年以來(lái),教師隊(duì)伍越來(lái)越壯大,我們大家從不一樣的地方,不一樣的學(xué)校匯聚到回小,為回小的發(fā)展做出了自我的努力和貢獻(xiàn)。雖然大家來(lái)路不一樣,但“走進(jìn)回小門,就是回小人”!回小的榮辱興衰就和在座的每一位教師息息相關(guān)?!白哌M(jìn)回小門,我是回小人”這句話就是我們的回小精神!作為校長(zhǎng),我期望經(jīng)過(guò)自我的努力,經(jīng)過(guò)大家共同的努力,讓民主、和諧、蓬勃、健康的優(yōu)良之風(fēng)充滿回?。∑谕蠹以诮ㄔO(shè)新回小的努力中,更加團(tuán)結(jié),更加包容,更加歡樂(lè)!愿未來(lái)的賀蘭回小成為教師的精神家園,學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)園!
    最終,祝大家教師節(jié)、古爾邦節(jié)、中秋節(jié)三節(jié)歡樂(lè)!祝你們的家人平安健康,闔家幸福!
    多謝大家!
    校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十二
    尊敬的各位教師:
    大家好!
    今日,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體教師節(jié)日歡樂(lè)!向支持學(xué)校發(fā)展的教師親屬表示感激。同時(shí)向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。
    人的生命與職業(yè)難以自主選擇,但人生的幸福每個(gè)人都能夠自我確定。一支粉筆染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋,作為教師我們樂(lè)在其中。我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。我們深刻地體會(huì)到教師不僅僅是職業(yè)更是事業(yè),教育不僅僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅僅關(guān)注今日更在建設(shè)明天。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫(huà)面:夜幕降臨,我們的很多教師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑,我們的教師維修、搬運(yùn)桌凳,汗流浹背;有的教師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多大的煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂;講臺(tái)上的激昂慷慨,書(shū)桌旁的循循善誘,學(xué)校里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心;有的教干,付出了時(shí)間和汗水,卻有時(shí)得到的是委屈和誤解,但他們都在為這個(gè)大家庭努力著。
    每一名教師,背后都有一番感人的故事;每一名學(xué)生,成長(zhǎng)都飽含著我們的深情。在這完美的節(jié)日里,提出幾點(diǎn)期望與大家共勉:
    期望我們每一名教職工都要有目標(biāo),有目標(biāo),工作才會(huì)有活力,才會(huì)有動(dòng)力,才讓我們的生命充滿靈動(dòng),我們既需要腳踏實(shí)地,更需要仰望星空。
    期望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人,經(jīng)營(yíng)好自我的小家,善待我們的長(zhǎng)輩,教育好自我的晚輩,關(guān)愛(ài)自我的身心。完美的生活,會(huì)讓我們更具魅力。
    期望期望我們每一名教職工要勤于學(xué)習(xí)。讀書(shū)、時(shí)間、研究是教師專業(yè)成長(zhǎng)的臺(tái)階,教學(xué)相長(zhǎng)是我們工作的基本要求,只干活不讀書(shū)、不思考,心靈就會(huì)荒蕪,工作就會(huì)變成無(wú)奈的體力勞動(dòng)。
    校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    在第xx屆教師節(jié)到來(lái)之際,能與全體教師一起座談,同慶教師節(jié)這個(gè)神圣節(jié)日,我倍感親切。籍此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子向老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
    一年來(lái),我們高舉素質(zhì)教育的大旗,堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,在全體同仁的精誠(chéng)合作下,學(xué)校喜獲“xx市農(nóng)村示范學(xué)校”殊榮。
    一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下,及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了可喜的成績(jī)。首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面,學(xué)校在xx鎮(zhèn)黨委及上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校會(huì)議室、音樂(lè)室、美術(shù)室、多媒體室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書(shū)室的配備得以改進(jìn)。
    其次在教學(xué)工作方面,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)常化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新一代中小學(xué)生。一年來(lái),我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績(jī)突出的教師。特別是六年級(jí)、九年級(jí)畢業(yè)班教師工作更是不辭辛勞。辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校畢業(yè)班升學(xué)考試成績(jī)優(yōu)異;非畢業(yè)年級(jí)在上學(xué)年度升學(xué)考試中,各科成績(jī)均名列前茅,師生在市、鄉(xiāng)各級(jí)組織的評(píng)比、競(jìng)賽中,都取得了優(yōu)異的成績(jī),贏得了上級(jí)及社會(huì)各界的好評(píng)。
    過(guò)去的成績(jī),將為我們迎來(lái)更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。在這里,我提三點(diǎn)希望與大家共勉:
    教師職業(yè)被譽(yù)為太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè),教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的思想,努力樹(shù)立“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生”三愛(ài)的新時(shí)期教師良好形象,無(wú)愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。
    素質(zhì)教育注重知識(shí)與技能并舉,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時(shí)代潮流,明確任務(wù),理清思路,本著兼收并蓄為我用的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法,不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己,從而樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
    推進(jìn)教育現(xiàn)代化,要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊(duì)伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)“六個(gè)一”工程(每學(xué)年上好一堂公開(kāi)課、寫(xiě)好一篇論文、制作一件多媒體課件、精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)案例、讀一本教育專著、帶好一個(gè)班級(jí)),加強(qiáng)崗位練兵,努力提高自己的教學(xué)技能,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革,注意突出學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的參與意識(shí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師,不要拘泥于自己的專業(yè),要拓寬知識(shí)面,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其要加強(qiáng)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),這是時(shí)代的需要也是未來(lái)發(fā)展的方向。
    校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我們一中共有師生700余名。一年來(lái),在鎮(zhèn)、中心學(xué)校和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界和父老鄉(xiāng)親的大力支持下,我校始終堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞“提升教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)全面合格人才”的工作中心,大力弘揚(yáng)“追求卓越,敢為人先,求真務(wù)實(shí),善做善成”的教育精神,以“一流的精神、一流的標(biāo)準(zhǔn)、一流的`作風(fēng),一流的業(yè)績(jī)”勉勵(lì)每一位教職員工,在教育教學(xué)工作崗位上取得了一點(diǎn)成績(jī)。下面我將我校過(guò)去一學(xué)年的一些嘗試和做法向大家做一匯報(bào),不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
    一中是一座有50余年悠久歷史的老校。近年來(lái),在鎮(zhèn)、政府和上級(jí)部門的大力支持下,歷任領(lǐng)導(dǎo)搶抓機(jī)遇,加大投入,加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐,累計(jì)投入資金350余萬(wàn)元完成了實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、公寓樓建設(shè)加固工程,衛(wèi)生新校園工程,辦公樓、教學(xué)樓改造工程,校園亮化、綠化、美化及塑膠籃球場(chǎng)、瀝青跑道等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。去年以來(lái),學(xué)校以迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡先進(jìn)市驗(yàn)收為契機(jī),再次加大力度,舉全校之力,一年內(nèi)累計(jì)投資余萬(wàn)元建成了配套完備、設(shè)施先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)中心、心理咨詢室、宣泄室、衛(wèi)生保健室、音美教室、舞蹈教室、多功能教室等十余個(gè)功能室,實(shí)現(xiàn)了多媒體電子白板設(shè)備“班班通”,配齊了圖書(shū)、儀器、器材設(shè)備,建成了省中小學(xué)二級(jí)食堂,學(xué)校硬件建設(shè)絲毫不遜于城里學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛越。今年5月,學(xué)校代表市接受省義務(wù)教育均衡檢查組的檢查驗(yàn)收,良好的辦學(xué)條件受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,教師是提升質(zhì)量之基,學(xué)生是學(xué)校發(fā)展之本。教育對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)良心活,善待師生體現(xiàn)著學(xué)校管理者的工作良心。為解決籍教師回家不便的困難,學(xué)校堅(jiān)持每周發(fā)通勤車;為改善教師的辦公條件,學(xué)校在全校率先給集體備課室安裝空調(diào),配備純凈水;為改善教師的食宿條件,學(xué)校將餐廳整修一新,高價(jià)聘請(qǐng)師傅,實(shí)行伙食補(bǔ)貼,實(shí)現(xiàn)住校教師食堂就餐100%,使教師能夠抽出更多時(shí)間和精力全身心地投入到教學(xué)工作中去。在財(cái)力十分緊張的情況下,學(xué)校為每一位教職員工辦理了一份人身意外傷害保險(xiǎn),多了一份平安,也就多了一份關(guān)懷。我們堅(jiān)持每周二下午兩節(jié)課的“相約操場(chǎng),放飛身心”集體健身活動(dòng),讓每位教師有時(shí)間來(lái)緩解工作的壓力與疲憊。為解決學(xué)生喝水的難題,學(xué)校一次性購(gòu)買了3臺(tái)大功率電熱水器,安排專人為學(xué)生燒灌開(kāi)水,實(shí)現(xiàn)了一年四季學(xué)生天天有開(kāi)水喝,有熱水洗腳、洗臉。我們堅(jiān)持教師承包學(xué)生,聯(lián)系潛能生、留守兒童制度,“一對(duì)一”推心置腹地做好思想工作,讓特殊群體的學(xué)生同樣感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
    提升質(zhì)量管理是保障,領(lǐng)導(dǎo)示范是關(guān)鍵。學(xué)校圍繞精細(xì)化管理做文章,實(shí)行年級(jí)主管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級(jí),各年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本年級(jí)全面工作負(fù)責(zé),教學(xué)、政教密切配合,開(kāi)展年級(jí)間管理競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)管理活力。改變干部工作作風(fēng),堅(jiān)持管理重心下移,班子成員率先上課、擔(dān)任班主任,即當(dāng)指揮員,又做戰(zhàn)斗員,在備課室與全體教師同甘共苦,深入師生中間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。過(guò)去一年,我校10名班子成員中5人兼班主任,6人任主科,5人戰(zhàn)斗在畢業(yè)班教學(xué)的最前線?!疤依畈谎裕伦猿甚琛?,領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)戰(zhàn)略樹(shù)立了良好的輿論導(dǎo)向與用人導(dǎo)向。憑實(shí)績(jī)論英雄,以工作論長(zhǎng)短,激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性,教育教學(xué)質(zhì)量得以不斷提升。在學(xué)生管理上堅(jiān)持以實(shí)施自主管理為抓手的精細(xì)管理,大力培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。在班級(jí)管理中實(shí)現(xiàn)班級(jí)事務(wù)“事事有人做,人人有事干”,讓學(xué)生在各項(xiàng)管理活動(dòng)中自我教育、自我發(fā)展。在學(xué)校管理中開(kāi)展班級(jí)輪流值周活動(dòng),由值周班級(jí)建立工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作,對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財(cái)產(chǎn)、就寢等方面進(jìn)行全方位檢查公布和總結(jié)表彰。精細(xì)化管理促進(jìn)了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,學(xué)校的管理成果得到上級(jí)教育部門的認(rèn)可,去年《新聞》曾加以宣傳報(bào)道。
    學(xué)校既要培養(yǎng)大量?jī)?yōu)生,為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的人才,更要發(fā)掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)其特長(zhǎng),促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)范化管理的有關(guān)規(guī)定,開(kāi)齊開(kāi)足課程,建立各種興趣小組,培養(yǎng)愛(ài)好和特長(zhǎng)。我們堅(jiān)持每教學(xué)月開(kāi)展一次全校性班級(jí)美術(shù)作品展,每天堅(jiān)持進(jìn)行體育、舞蹈代表隊(duì)基本功訓(xùn)練,堅(jiān)持開(kāi)展以校園搏擊操和兔子舞為特色的陽(yáng)光大課間體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持激情英語(yǔ),美文誦讀和“每日一題”講題活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中增加興趣,鍛煉能力。我們還定期組織學(xué)生到校外參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如到敬老院為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心,開(kāi)展“美化,清潔家園”義務(wù)勞動(dòng),進(jìn)行“奔向閆馱杜仲基地”遠(yuǎn)足拉練,組織學(xué)生參觀一高、實(shí)高校園,訪問(wèn)市愛(ài)國(guó)主義教育基地---窄口水庫(kù)等,在活動(dòng)中開(kāi)闊視野,促進(jìn)成長(zhǎng)。素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人途徑的多樣化,也為各類學(xué)生成長(zhǎng)搭建了展示自我的平臺(tái)。過(guò)去的一年,我校共有人次在上級(jí)組織的體育、美術(shù)、文藝匯演、學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。尤其是學(xué)校信息技術(shù)興趣小組同學(xué)已連續(xù)三年在省青少年科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)獲得優(yōu)異成績(jī),同學(xué)們?cè)谑斋@成功的同時(shí)也收獲著自信。
    教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在教師的素質(zhì),打造高效課堂是提升質(zhì)量的唯一途徑。針對(duì)學(xué)校年輕教師多的特點(diǎn),我校在教師中間實(shí)施青藍(lán)工程,開(kāi)展傳幫帶活動(dòng),堅(jiān)持青年教師做好“五個(gè)一”:每天課后一次深入的教學(xué)反思,每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解,每月進(jìn)行一次教材解說(shuō)展示,每期撰寫(xiě)一篇成長(zhǎng)歷程總結(jié),每年?duì)幦∫淮问屑?jí)以上教研活動(dòng)交流展示的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持開(kāi)展解說(shuō)教材,授公開(kāi)課,業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)與測(cè)試等常規(guī)教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。堅(jiān)持課堂模式教學(xué)和學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一,讓小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式,問(wèn)題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),知識(shí)通過(guò)自學(xué)來(lái)生成,能力通過(guò)訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng),堅(jiān)持以知識(shí)過(guò)關(guān)表為載體,狠抓知識(shí)落實(shí),能力的訓(xùn)練與提升。堅(jiān)持校內(nèi)賽課和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng),磨練教師深化課改的能力。
    回顧一年來(lái)的教育教學(xué)工作,我們深深的認(rèn)識(shí)到,學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒,但教師是根本,管理是保障,課改是關(guān)鍵,質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理,深化課改,真抓實(shí)干,提升質(zhì)量是全體教職員工的共識(shí)和行動(dòng)。在大家的不懈努力下,過(guò)去的一學(xué)年,我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校先后榮獲市教學(xué)工作先進(jìn)單位,市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,市德育工作先進(jìn)單位,市文明單位,市特色學(xué)校、市高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)先進(jìn)單位等13項(xiàng)集體榮譽(yù),全校師生獲得上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)210余項(xiàng)。年中招考試被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取67人,再創(chuàng)歷史新高。
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,一年來(lái),我們雖然取得一點(diǎn)成績(jī),但與上級(jí)的要求與人民群眾的期望相比,與兄弟學(xué)校相比,還有一定的差距。在今后的工作中,我們將牢固樹(shù)立教書(shū)育人,建功立業(yè)的責(zé)任感,繼續(xù)保持奮發(fā)有為,追求卓越的精神狀態(tài),鼓足干勁,戒驕戒躁,迎難而上,爭(zhēng)創(chuàng)一流,以更加優(yōu)異的成績(jī)向全鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,向鎮(zhèn)、政府交上一份滿意的答卷!
    校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十五
    一年一度的教師節(jié)到來(lái)了,校長(zhǎng)們都準(zhǔn)備了怎樣的致辭呢?下面是本站小編給大家整理的慶祝教師節(jié)大會(huì)上的校長(zhǎng)。
    發(fā)言稿。
    僅供參考。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!
    在這金秋時(shí)節(jié),我們共同迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在這里為我們隆重舉辦教師節(jié)表彰大會(huì),全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)一中全體教職員工,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意,向在大會(huì)上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!
    百年大計(jì),教育為本。教育工作在社會(huì)主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用,它關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國(guó)家的興衰。近年來(lái),我們鎮(zhèn)一中在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,在鎮(zhèn)黨委政府、縣教育體育局的大力支持下,在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的鼎力幫助下,一馬當(dāng)先,努力走在教育改革的前沿。
    我們鎮(zhèn)一中始終把“以師生發(fā)展為本,辦人民滿意的教育”作為辦學(xué)思想,以“對(duì)得起學(xué)生,不辜負(fù)家長(zhǎng),讓人民滿意”作為辦學(xué)目標(biāo),以“用三年的教育,影響孩子的一生”作為辦學(xué)追求,努力營(yíng)造陽(yáng)光和諧校園,讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
    為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我校重視養(yǎng)成教育,從幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活;堅(jiān)持德育為先原則,提高學(xué)生的道德修養(yǎng),塑造學(xué)生的完美品格。
    為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我校每位教師能夠模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高自己的道德素質(zhì),真正做到以德修身、以德執(zhí)教、以德育人。能夠凈化言語(yǔ),規(guī)范行為,為人師表,以誨人不倦的道德情感、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神和顧全大局的風(fēng)格,兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實(shí)實(shí)做人;能夠立足本職工作,志存高遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新;能夠用愛(ài)心做清泉,洗滌學(xué)生的心靈,用知識(shí)做云梯,引領(lǐng)學(xué)生攀登科學(xué)的高峰;能夠在三尺講臺(tái)上燃燒自己的青春,無(wú)悔無(wú)怨,奉獻(xiàn)自己的真情,無(wú)怨無(wú)悔。
    為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我們狠抓內(nèi)部管理、強(qiáng)化教育革新、加強(qiáng)協(xié)作、建章立制,分工明確,層層負(fù)責(zé),并積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,不斷完善教師量化制度,充分激發(fā)教師主觀能動(dòng)性,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠(chéng)信質(zhì)樸的優(yōu)良校風(fēng)。
    為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我們積極更新教育理念,帶領(lǐng)教師讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,取四方真經(jīng),采八方來(lái)風(fēng),兼容并蓄,博采眾長(zhǎng),先后到焦作永威學(xué)校、河北衡水中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí),確立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以問(wèn)題為主線,以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念;制定了“突出實(shí)、落實(shí)改、體現(xiàn)新、激勵(lì)活”的課改方針;確定了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。
    一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng)新開(kāi)拓、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),敢為人先、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦,才鑄就了鎮(zhèn)一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了五大跨越發(fā)展:辦學(xué)理念全面提升、管理制度日益完善、教育資源整體優(yōu)化、教學(xué)科研上檔升級(jí)、教育質(zhì)量不斷提高。學(xué)校中招考試成績(jī)連年位列全鎮(zhèn)第一。升學(xué)率連年攀升,達(dá)到全縣先進(jìn)水平。
    20xx年中招考試,我校110名考生就有41人被縣一中錄取,11人被縣十中錄取,2人被河南宏力學(xué)校錄取為免費(fèi)生,中招錄取率超過(guò)全縣6個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到全縣先進(jìn)水平,再次續(xù)寫(xiě)了我們農(nóng)村學(xué)校趕超縣城學(xué)校“低進(jìn)優(yōu)出”的教育奇跡,將大批入學(xué)時(shí)成績(jī)平平的學(xué)生送入縣重點(diǎn)中學(xué)的大門,讓他們?cè)谌陼r(shí)間內(nèi)進(jìn)步幅度達(dá)到最大化。
    20xx年全縣43所初中教學(xué)綜合水平考核評(píng)估中,我校取得第八名,其中7年級(jí)為全縣第五名。教師教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也同時(shí)明顯提高,20xx年春,徐修勤、李萍取得鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任論壇演講賽第一名和第二名,董鳳娟、付俊平、李萍、侯立勤在縣優(yōu)質(zhì)課大賽中分別取得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史一等獎(jiǎng),董鳳娟取得縣師德演講賽一等獎(jiǎng),李曉鳴取得鎮(zhèn)教師技能大賽第一名,校體育代表隊(duì)又一次取得鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名。我們深知,榮譽(yù)的取得是領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)對(duì)一中工作的認(rèn)可,但如何保持這一榮譽(yù)乃至更進(jìn)一步是一項(xiàng)更為艱巨的任務(wù)。
    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們鎮(zhèn)一中從昨天到今天日趨成熟,從今天到明天任重而道遠(yuǎn),在我們學(xué)校進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天,敢于超越,永爭(zhēng)第一的一中人將一如既往地追求教育理想:從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分、在現(xiàn)實(shí)中尋求靈感、于實(shí)踐中求證真諦、在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡,齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、發(fā)奮圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取,充分施展我們的抱負(fù)和才華,傾盡我們的智慧和力量,去譜寫(xiě)魏莊教育改革與發(fā)展的新篇章,努力把鎮(zhèn)一中打造成具有“一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊(duì)伍、一流教學(xué)質(zhì)量”的魏莊鎮(zhèn)品牌學(xué)校。
    最后,再次向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,并祝愿大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、事業(yè)有成、全家幸福!
    謝謝大家!
    各位老師:
    下午好!今天我們隆重集會(huì),慶祝自己的節(jié)日,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!
    教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。多年來(lái),我們立足于一塊并不十分豐饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨,克服了重重困難,為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的人才,為社會(huì)造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民??唇袢眨迨畧F(tuán)子校樓宇高聳,環(huán)境越來(lái)越美,隊(duì)伍壯大,碩果滿枝,這些變化,凝聚著團(tuán)子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣,揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實(shí)踐證明;全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力??梢哉f(shuō),沒(méi)有全體老師和同志不計(jì)辛勞的付出,就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,在這里我鄭重的再道一聲:大家辛苦了。
    選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。一年365天,幾十年如一日,大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。我們對(duì)學(xué)生的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更無(wú)私。正是我們的諸多苦心和愛(ài)心,使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
    然而,“教師”二個(gè)大字的后面不僅有艱辛和付出,也有幸福和榮光。在去年教師節(jié),中共中央、國(guó)家專門發(fā)表了重要講話。講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述:一段是“胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)人民,學(xué)為人師、行為世范,默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)”,這是對(duì)全國(guó)優(yōu)秀教師形象的高度評(píng)價(jià);另一段是“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”,這是對(duì)廣大教師提出的殷切希望。作為團(tuán)子校一員,我們的光榮不僅僅是我們的過(guò)去,更在于我們的未來(lái)。
    為此,我們?cè)谝钥茖W(xué)發(fā)展觀為指針,以建設(shè)和諧教育為目標(biāo),不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問(wèn)題,探索發(fā)展新路子,確立發(fā)展新目標(biāo)。,不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在此,我希望我們的老師尤其是青年教師,一要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn),努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團(tuán)體。二忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),立足崗位,做到愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),忠于職守,談泊明志,苦為人梯,始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺(jué)的美好品質(zhì),直面復(fù)雜的形勢(shì)和趨勢(shì),從容淡定的從事教學(xué)和教研,執(zhí)著地實(shí)施自己有底氣、有底蘊(yùn)的人生目標(biāo);要強(qiáng)化工作的主動(dòng)意識(shí),合作意識(shí)和共享意識(shí),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),吃虧是福,真實(shí)做人,務(wù)實(shí)做事。三要要銳意創(chuàng)新,要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨,使改革貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程,使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進(jìn)一步牢固樹(shù)立“特色揚(yáng)?!钡霓k學(xué)思想,拓寬眼界,敞開(kāi)大門,增強(qiáng)辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。
    老師們、同志們:國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,學(xué)校振興,在座有責(zé)。在人類歷史的長(zhǎng)河中,我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,我相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷與支持下,在全校師生的共同努力下,我們一定會(huì)全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,我們的事業(yè)一定能夠成功。
    金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第*個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)**中學(xué)校黨政工團(tuán)向?yàn)槿D?、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
    老師們,同志們,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx—20xx學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
    這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,區(qū)級(jí)以上骨干教師達(dá)到29人。
    這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了聯(lián)招學(xué)校,尤其是20xx級(jí)高考成績(jī)尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達(dá)到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì)等同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)大學(xué),為學(xué)校爭(zhēng)了光、添了彩。這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!
    老師們、成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸功大家,未來(lái)在于創(chuàng)造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的**中學(xué)的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開(kāi)始,我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo),進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn),營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。
    希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)愛(ài)學(xué)生,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),淡泊名利,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
    老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點(diǎn),新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)先,個(gè)個(gè)奉獻(xiàn),全情教書(shū),全程育人,學(xué)校明天一定會(huì)更加美好!
    讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!
    謝謝!
    校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:
    今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行x市慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。在此,我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候,向即將受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀,向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我市教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!
    為貫徹落實(shí)好這次大會(huì)精神,我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
    教師節(jié)是我們老師自己的節(jié)日,各校要組織學(xué)校教職工開(kāi)展好教師節(jié)慶祝活動(dòng),營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,讓廣大教師感受到節(jié)日的溫暖。
    會(huì)后,教育局和各學(xué)校要及時(shí)傳達(dá)大會(huì)精神,要將龍書(shū)記、陳市長(zhǎng)對(duì)全市廣大教師的關(guān)懷和慰問(wèn)轉(zhuǎn)達(dá)給每位教師,尤其要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)陳市長(zhǎng)的講話精神,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到陳市長(zhǎng)的講話上來(lái),以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài),千方百計(jì)破解教育工作熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,加快實(shí)現(xiàn)____教育的進(jìn)位趕超。
    在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,勇創(chuàng)佳績(jī);希望全市廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn),要結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就前一段時(shí)間查擺出來(lái)的問(wèn)題,抓好整改落實(shí),為_(kāi)___的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事事順心!祝全市廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!
    校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十七
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是572班的樊景月。今天我深感榮幸,因?yàn)槟軌蛟谶@樣一個(gè)特殊的日子里,代表所有同學(xué),為我們敬愛(ài)的老師親口送上我們的祝福,表達(dá)我們深深的感激之情。
    是“師者也,教之以事而喻諸德也”的描述,還是“蠟炬成灰淚始干”之類的頌詞?是諸如園丁明燈云云的比喻,還是千篇一律慷慨激昂卻蒼白的致謝詞?我希望你想到的遠(yuǎn)不是這些。
    魯迅在回憶藤野先生時(shí)這樣說(shuō)道:“不知怎地,我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書(shū)桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了。”
    是的,多少年一路走來(lái),我們登上書(shū)山渡過(guò)學(xué)海,遇到過(guò)無(wú)數(shù)迎接我們陪伴我們又目送我們離開(kāi)、對(duì)我們產(chǎn)生了終生影響的恩師。
    我忽而憶起,一節(jié)語(yǔ)文課上我們談到現(xiàn)代人過(guò)勞死的話題,老師忽然停下了在教室中來(lái)回走動(dòng)的腳步,望著我們,說(shuō)道:“孩子們,我希望你們擁有的不止是試卷,不止是高考,還有生活,我希望我能教會(huì)你們熱愛(ài)生活,我希望你們別忘了走出教室去擁抱自然,去抬頭看看天空,聞聞花香也聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。因?yàn)槲易约簾釔?ài)著生活,更愛(ài)著你們?!碑?dāng)時(shí)班里掌聲雷動(dòng),我猛地抬頭看向他,剎那間眼淚幾欲奪眶而出。其實(shí)沒(méi)有人比我們更明白,當(dāng)我們肩負(fù)了太多的期望,頂著太大的壓力咬牙往前沖時(shí),我們的老師,希望我們?nèi)肀?,這是一種多么深沉而美好的愛(ài)?。≈钡浇裉?,每當(dāng)我回想起那一刻,總有一陣酸楚竄上鼻尖,有一陣感動(dòng)涌上心頭。老師,您知道嗎,當(dāng)我學(xué)著去擁抱生活時(shí),我仿佛擁住了您;當(dāng)我學(xué)著眺望天空的時(shí)候,仿佛看見(jiàn)了您。
    我又記起,那天我們七嘴八舌地爭(zhēng)著問(wèn)老師為什么要走出官場(chǎng),選擇講臺(tái)。他低頭笑了笑,道:“教書(shū)好啊,我心里最喜歡的就是你們這群孩子啊?!?BR>    我憶起了太多太多……同學(xué)們,此刻當(dāng)我們談?wù)撈鹄蠋煏r(shí),我們能想到什么?
    請(qǐng)你閉上眼睛,你是否也想起了老師為了讓你認(rèn)真聽(tīng)課用盡全身力氣汗珠布滿額頭;你是否也聽(tīng)到他因?yàn)槌掷m(xù)高聲講課喉嚨發(fā)炎不住地咳嗽;你是不是也忘不掉深夜放學(xué)路上回頭看見(jiàn)老師的辦公室依舊燈火通明;你是否又記起早晨同我們一起進(jìn)教室晚上陪我們到最后的身影;你是否又聽(tīng)到他在大發(fā)雷霆后輕聲和我們說(shuō)的對(duì)不起;我們?cè)跄芡浤且环莘菔謱?xiě)的試題,一根根英年的白發(fā)和那沒(méi)日沒(méi)夜辛勤付出的積勞成疾……我們忘不了?。∧闶遣皇墙K于想起了那些不懂事的頂嘴不理解的埋怨,心中暗暗升起了悔恨。那請(qǐng)你睜開(kāi)眼睛,看看我們的老師,大聲地說(shuō)出:老師,我們愛(ài)您!
    我們總是羞于說(shuō)愛(ài),可是今天,我們想讓你們知道,我們愛(ài)您!就像遍地嬌嫩的草芽?jī)簮?ài)著清晨第一滴清瑩剔透的露珠,就像是花園里千萬(wàn)朵向日葵愛(ài)著那一輪始終如一的驕陽(yáng)。其實(shí),感恩從來(lái)都不是一個(gè)話題,無(wú)論過(guò)了多少個(gè)教師節(jié),抑或無(wú)論有沒(méi)有教師節(jié),感恩都在心底。人們常說(shuō):師恩如山。可當(dāng)一座山太累了,我也寧愿您不是紅燭不是春蠶不是不分晝夜辛勤工作的園丁,我也想讓您記得擁抱生活去看看天空聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,我希望您愛(ài)惜自己的身體,能多一點(diǎn)時(shí)間照顧自己的家庭,可您,總也不聽(tīng)。您總說(shuō),選擇了講臺(tái)就是選擇了責(zé)任,選擇了教育就是選擇了付出。您總是工作到深夜毫無(wú)怨言;您讓星星先睡讓日出落在您后面;您有時(shí)也一根接一根地抽煙,為了講清楚某一個(gè)難點(diǎn)在備課時(shí)愁容滿面;您心無(wú)旁騖只把教育當(dāng)作一生的信念。
    在您面前,我們一切感謝的話仿佛都顯得那么蒼白無(wú)力,那就讓我們也用自己的努力去報(bào)答你們所給予的、我們一生都難以言盡的恩情。親愛(ài)的老師,我們可能會(huì)犯錯(cuò),偶爾也詞不達(dá)意,可您千萬(wàn)要記得啊,我們是那么地愛(ài)您!
    謝謝!
    校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十八
    親愛(ài)的老師們:
    大家下午好!
    春華秋實(shí),桃李沁香,在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先讓我們一起對(duì)我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠(chéng)的祝愿,祝我們?nèi)=搪毠す?jié)日快樂(lè),身體健康,生活幸福!
    這一年來(lái),我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,我們的內(nèi)涵更豐富,學(xué)校品牌更亮,質(zhì)量更高,影響力、吸引力更強(qiáng)。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升,在全縣上升了33位,六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué);二年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文;一年級(jí)數(shù)學(xué);三年級(jí)語(yǔ)文在上學(xué)期期末檢測(cè)中都名列全縣前茅,我們的特色建設(shè)成效突顯,民族樂(lè)器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高,今秋招生情況令人欣喜,北小從此告別請(qǐng)學(xué)生讀書(shū)的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在此,對(duì)老師們?cè)谶@一年對(duì)學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的感謝!謝謝你們!
    今天我們又開(kāi)展了一年一度的優(yōu)秀教師評(píng)比表彰,一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評(píng)上了各級(jí)優(yōu)秀,讓我們向他們表示熱烈的祝賀!
    今年,又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì),這些教師以睿智的眼光選擇了北小,以過(guò)硬的專業(yè)、良好的師德通過(guò)選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,祝你們開(kāi)心在北小,成長(zhǎng)在北小,成功在北小,幸福在北?。?BR>    在總結(jié)中反思,在反思中前進(jìn),北小逐步形成了關(guān)于對(duì)幸福教育的思考與追求,我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個(gè)夢(mèng)想,今天提出來(lái)與大家思考與討論:
    什么是幸福教育?
    倡導(dǎo)幸福教育,“讓學(xué)校先幸福起來(lái)”,是解放學(xué)生和教師,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的迫切現(xiàn)實(shí)需要。
    何謂幸福?人們可以從不同的角度理解它,但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如,幸福是一種愉快的心情,即快樂(lè);這種快樂(lè)必須是持續(xù)一段時(shí)間而不能是瞬間的,它來(lái)源于對(duì)生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂(lè)趣。值得強(qiáng)調(diào)的是,這種快樂(lè)不是單純的享樂(lè),而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個(gè)人與集體、主觀與客觀、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一。
    通俗地說(shuō),幸福教育就是在幸福中開(kāi)展教育,在教育中體驗(yàn)幸福;通過(guò)教育創(chuàng)造幸福,通過(guò)幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng):以人為本是幸福的靈魂,積極心理是幸福的支點(diǎn),優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo),快樂(lè)有成是幸福的真諦,勞動(dòng)是幸福的源泉,滿足特需是幸福的天平,生命健康是幸福的本錢。
    幸福教育的真諦和精髓
    幸福教育是師生雙邊的互動(dòng),只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。
    教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理、社會(huì)支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會(huì)行為等方面。
    幸福課堂的最大特點(diǎn)集中表現(xiàn)為“愛(ài)教愛(ài)學(xué)、會(huì)教會(huì)學(xué)、教會(huì)學(xué)會(huì)”,這也是幸福教育的真諦和精髓。
    在這樣的幸福課堂上,教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究,教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭(zhēng)鳴。學(xué)生體驗(yàn)到無(wú)邊的遐思、閃光的追問(wèn)、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點(diǎn)的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個(gè)性的張揚(yáng)。課堂真正成了學(xué)生生命成長(zhǎng)的溫床、精神發(fā)展的殿堂。
    我們辦幸福教育,要讓教師幸福起來(lái),教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣,成為我們的工作方式,成為我們的信仰和追求,成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
    再次祝大家節(jié)日快樂(lè),身體健康!
    謝謝!