總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)不足，促進(jìn)個(gè)人和組織的進(jìn)步與發(fā)展。切記總結(jié)不是簡(jiǎn)單的復(fù)述，而是要進(jìn)行思考和分析。總結(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫(xiě)總結(jié)的興趣，讓我們更有動(dòng)力去寫(xiě)好總結(jié)。
做游戲小學(xué)篇一
今天是星期六。晚上終于可以多玩了。晚飯后，我父母帶我去了我的好朋友小七家。他們家樓下有很多孩子在玩。我們先騎自行車。玩了一會(huì)兒，我們開(kāi)始了游戲。游戲名字叫“雙胞胎”。我們有七個(gè)孩子，四男三女。如果我們把他們分成兩組，我們會(huì)失去一個(gè)人，所以我媽媽會(huì)參加我們的游戲。我們的游戲規(guī)則是這樣的：兩組先裝剪刀錘子決定勝負(fù)，輸?shù)囊唤M選一條腿贏的。如果另一只腳不能落地，那就虧了。如果需要換另一個(gè)人，被抓的那個(gè)跑不出界，出界就虧了。抓到了就贏了，雙方再交換。沒(méi)想到我媽跑的特別快。今天，我玩得很開(kāi)心。直到走了，還是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)橥娴牟粔蜷_(kāi)心！
做游戲小學(xué)篇二
在生活中，會(huì)發(fā)生許許多多的事，可有一件事讓我印象最深刻。
今天中午，萬(wàn)里無(wú)云，是玩游戲的好日子，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)找我玩，家里非常安靜，仿佛時(shí)間和一切都停止了，這時(shí)我想道：“既然沒(méi)人找我，我可以去找別人?！蔽腋吲d地沖出家門(mén)，找了好久，終于把同學(xué)們都叫過(guò)來(lái)了，我疑惑道：“都玩些什么好呢？”同學(xué)們有的說(shuō)玩抓人；有的說(shuō)玩捉迷藏；還有的說(shuō)打乒乓球。同學(xué)們議論紛紛，一時(shí)都沒(méi)得出結(jié)果，最后，我大聲說(shuō)道：“投票決定?！苯?jīng)過(guò)很久的投票，才決定玩抓人。
游戲開(kāi)始了，我們石頭剪刀布，汪鍇輸了，輪到他抓，正當(dāng)他數(shù)數(shù)的時(shí)候，我如同箭的速度飛快地趴在一個(gè)草堆里，旁邊還有臺(tái)階，我想：“幸虧我今天穿綠色的衣服，跟草的顏色一樣，這把穩(wěn)贏。”我左顧右盼時(shí)，發(fā)現(xiàn)汪鍇來(lái)了，他正往我這邊走來(lái)時(shí)，我趕緊起身，雙手不停的揮動(dòng)，腳也不停的跑，汪鍇也不甘示弱，快速的跟上了我，正當(dāng)他快要抓到我時(shí)，我突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，汪鍇剎車不及時(shí)，直接撞到一棵樹(shù)上，摔倒在地，可是他一刻也沒(méi)有停歇，奮不顧身，起身就追，我這時(shí)怎么也停不住，眼看有一個(gè)沙地，就趕緊繞了過(guò)去，我立馬往下跑，這才停住，汪鍇看了，哈哈哈大笑道：“你這是怎么回事，太好笑了?！蹦菚r(shí)，連我自己也控制不住，也哈哈大笑。
經(jīng)過(guò)這次，我仿佛感到時(shí)間慢慢地過(guò)去了，鳥(niǎo)兒們也歡快的唱起歌來(lái)。
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做游戲小學(xué)篇三
時(shí)間過(guò)得真快，像一個(gè)小火箭向前飛。一瞬間，我們迎來(lái)了幼兒園高年級(jí)的弟弟妹妹們來(lái)我們學(xué)校參觀。這表明我們已經(jīng)度過(guò)了將近一年的小學(xué)生活。老師先把弟弟妹妹們領(lǐng)進(jìn)教室，和我們一起坐在課桌前互相認(rèn)識(shí)。然后我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“貼燒餅”“抱團(tuán)”的游戲。我們太高興了，一下子就熟悉了幼兒園的弟弟妹妹。看，每個(gè)人臉上都帶著幸福的微笑！
然后我進(jìn)了教室，羅帶領(lǐng)大家唱《中國(guó)功夫》，教室里的氣氛瞬間被點(diǎn)燃。
最后一步，同桌小學(xué)生和幼兒園朋友互相寫(xiě)名片。很愛(ài)的鏈接，祝各位小哥哥小姐姐六一快樂(lè)，我也很開(kāi)心！
做游戲小學(xué)篇四
周末，我和媽媽玩交換角色的游戲。我當(dāng)“媽媽”，媽媽當(dāng)“女兒”。
早晨，當(dāng)“媽媽”的我先起床，給爸爸、“女兒”準(zhǔn)備早餐。今天的早餐是夾心面包，牛奶。我先準(zhǔn)備了三個(gè)盤(pán)子，再拿了一片面包放在手上，我把番茄醬涂在面包上，再蓋上一片面包，夾心面包就做好了。我把做好的面包放在盤(pán)子里，旁邊再放一盒牛奶，這樣早餐就準(zhǔn)備好了。我去叫爸爸、“女兒”起床吃早餐，爸爸、“女兒”看見(jiàn)準(zhǔn)備好的早餐都夸我真棒！吃完早餐，我們一起到店里去了。
下午，我做點(diǎn)心給“女兒”吃，“女兒”說(shuō)：“真好吃！”傍晚我在做晚飯的時(shí)候想起以前“女兒”說(shuō)過(guò)的話：沖洗米的次數(shù)不能太多，太多就會(huì)把營(yíng)養(yǎng)都洗光。
晚飯燒好，我和爸爸、“女兒”吃晚飯，爸爸、“女兒”說(shuō):“今天的晚飯真香??！”接著我和“女兒”一起看《感動(dòng)生命》。最后，我躺進(jìn)被窩就睡著了。
這一天，當(dāng)“媽媽”的我真開(kāi)心！
做游戲小學(xué)篇五
昨晚，我和我的叔叔阿姨玩了我的。
首先，我們玩我的游戲。規(guī)則是只要有貓抓到你，說(shuō)是我的就抓不到你。只要一個(gè)男人遇到礦上的男人，他就可以逃跑。最后被舅舅抓住，我不服氣，說(shuō)：“你比我大，當(dāng)然能跑得比我快。好吧，我不和你玩了?！比缓?，我氣呼呼地走了。
做游戲小學(xué)篇六
每當(dāng)音樂(lè)課時(shí)，剛一下課，宿恒瑋就跟發(fā)瘋似的來(lái)抓我們倆，我們就從第二種樓梯，彎著腰，往上走，只怕他發(fā)現(xiàn)，突然沖在我們面前，那就嚇?biāo)牢覀兞?！我心里念叨?“老天爺保佑，不要碰到宿恒瑋?！被氐浇淌?，我嘆了一口氣說(shuō)：“好險(xiǎn)哪，幸好沒(méi)碰到宿恒瑋，要不然就慘了?！毙姨澪业淖豢看皯裟沁?，宿恒瑋的座位靠墻那邊，不會(huì)來(lái)抓我。說(shuō)來(lái)也是，宿恒瑋為什么要發(fā)瘋，真是個(gè)小搗蛋啊！
做游戲小學(xué)篇七
今天上寫(xiě)作課的時(shí)候，一上課朱老師就跟我們說(shuō)今天先不上課我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧！我們大家聽(tīng)了都高興的不得了。
朱老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，大家拿到紙后心里都覺(jué)的很奇怪，心想朱老師給我們紙干什么用呢？朱老師好像是看穿了我們的想法就對(duì)我們說(shuō)，發(fā)紙是讓你們?cè)诩埳蠈?xiě)上一句話，等下要表演節(jié)目的。
開(kāi)始表演節(jié)目了，我們一組一組的上去表演，輪到金可凡組表演時(shí)可把我們樂(lè)壞了。他們組先假裝在吃牛排，然后像是吃壞肚子要上洗手間了，有一個(gè)人就故意在去上洗手間時(shí)不小心把頭撞在了門(mén)上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了一起哈哈大笑。等到我們組表演時(shí)，我的心情一下子變的很緊張，心跳達(dá)到了每秒鐘20下以上，但我還是勇敢的上去表演了節(jié)目。再等到別人表演時(shí)我的心情又一下子放松了，看他們表演我看的都入神了。
今天的游戲太好玩了！
做游戲小學(xué)篇八
我們?cè)鹤永镉幸豢酶吒叩牧鴺?shù)。秋天來(lái)了，樹(shù)葉從樹(shù)上落下，給地球母親鋪上了一層厚厚的毯子。我的朋友們每個(gè)周末都特別喜歡在這里玩。每次玩的花樣都不一樣，有的在跳繩，有的在看書(shū)，有的在踢鑰匙。這次小明小英和小芳準(zhǔn)備玩捉迷藏。小明拿出一條紅領(lǐng)巾，插在眼睛里，笑著說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”我開(kāi)始抓”小明左摸右摸沒(méi)抓到一個(gè)，然后大叫“喂！你在哪？”小英高興地說(shuō)：“我在大樹(shù)后面！“小明跑得很快，但他沒(méi)有抓住它。就連樹(shù)上的三只可愛(ài)的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小明，加油！"。
做游戲小學(xué)篇九
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們興高采烈地飛奔在操場(chǎng)上，腳下就像生了風(fēng)，從操場(chǎng)的這邊跑到那邊，玩起了一個(gè)大家都很熟悉的游戲，那就是——貓捉老鼠。雖然是個(gè)普通的游戲但這次我們玩得格外的開(kāi)心。
游戲剛開(kāi)始，我們大家先用“黑白巧克力”的辦法配好幫，然后用“剪子包袱錘”的方式?jīng)Q分出“兩只貓”和6只可愛(ài)的“小老鼠”，我呢被分到老鼠隊(duì)里，鼠隊(duì)又成立了一個(gè)敢死隊(duì)。敢死隊(duì)是干什么的呢？告訴你吧！敢死隊(duì)是負(fù)責(zé)在前沿陣地上把貓的注意力吸引過(guò)去，給“偷食鼠”提供好的偷糧的機(jī)會(huì)的。其實(shí)這運(yùn)用的就是調(diào)虎離山之計(jì)。
很快，那兩只可憐的“小貓咪”被我們折騰的氣喘吁吁，連走路的勁頭都快沒(méi)有了，這時(shí)的小老鼠已經(jīng)不是小老鼠了，都已是如同猛虎下山一樣的碩鼠了！
可是就在這時(shí)，由于一只小笨鼠的不留神，被捉了個(gè)正著，這下我們隊(duì)的趨勢(shì)就不占上風(fēng)了。為什么呢？因?yàn)槟侵弧白冐埵蟆痹缇椭牢覀兝鲜箨?duì)的計(jì)劃了。他死死的守衛(wèi)在糧倉(cāng)旁邊，怎么也不離開(kāi)，就算有老鼠非常的靠近他、戲弄他，他就是不離開(kāi)那個(gè)糧倉(cāng)門(mén)半步。
這時(shí)，我腦海中突然冒出一個(gè)妙計(jì)，我悄悄的離開(kāi)鼠窩，繞到糧倉(cāng)的后方，終于偷到了食物，那真是個(gè)源源不斷，洋洋得意。我們又一次從小鼠變成了碩鼠。
可是偏偏在這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，老師下達(dá)了放學(xué)的命令。我戀戀不舍的走出了校門(mén)，心想如果游戲繼續(xù)下去一定會(huì)更加精彩！
做游戲小學(xué)篇十
昨天晚上，我和姑姑，叔叔一起玩地雷。
我們先是玩地雷游戲，規(guī)則是只要有一個(gè)貓快捉到你的時(shí)候只要說(shuō)聲地雷，貓就不能捉你了，只要有一個(gè)人碰到那地雷人，他就可以跑了。最后，叔叔捉到了我，我不服氣就說(shuō)：“你比我大當(dāng)然比我跑得快，哼，我不跟你玩了。”然后，我氣呼呼地走了。
做游戲小學(xué)篇十一
今天上寫(xiě)作課的時(shí)候，一上課朱老師就跟我們說(shuō)今天先不上課我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧！我們大家聽(tīng)了都高興的不得了。
朱老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，大家拿到紙后心里都覺(jué)的很奇怪，心想朱老師給我們紙干什么用呢？朱老師好像是看穿了我們的想法就對(duì)我們說(shuō)，發(fā)紙是讓你們?cè)诩埳蠈?xiě)上一句話，等下要表演節(jié)目的。
開(kāi)始表演節(jié)目了，我們一組一組的上去表演，輪到金可凡組表演時(shí)可把我們樂(lè)壞了。他們組先假裝在吃牛排，然后像是吃壞肚子要上洗手間了，有一個(gè)人就故意在去上洗手間時(shí)不小心把頭撞在了門(mén)上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了一起哈哈大笑。等到我們組表演時(shí)，我的心情一下子變的很緊張，心跳達(dá)到了每秒鐘20下以上，但我還是勇敢的上去表演了節(jié)目。再等到別人表演時(shí)我的`心情又一下子放松了，看他們表演我看的都入神了。
做游戲小學(xué)篇十二
體育課上老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲-----老鷹捉小雞。老師當(dāng)雞媽媽，我們小朋友有的當(dāng)老鷹，有的當(dāng)雞寶寶。開(kāi)始游戲了，只見(jiàn)老鷹忽閃著翅膀，撲向我們這群小雞，雞媽媽則把小雞緊緊地護(hù)在身后，同時(shí)還對(duì)進(jìn)攻的老鷹左抵右擋，奮力阻抗，不給老鷹一點(diǎn)可乘的機(jī)會(huì)。最后老鷹見(jiàn)無(wú)懈可擊，只好悻悻離去。
是呀，生活中媽媽不就是一把保護(hù)傘嗎，她不會(huì)讓我們受到一丁點(diǎn)兒的傷害、委屈。媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)著我，我也永遠(yuǎn)愛(ài)著媽媽！
做游戲小學(xué)篇十三
下午，上思品課的時(shí)候我們做了一個(gè)游戲。游戲的名字是貼膏藥。就是兩個(gè)小朋友一組。然后一個(gè)人抓另一個(gè)人跑。要是抓的那個(gè)人還沒(méi)有抓到的話，那個(gè)被抓的人就可以站在兩個(gè)人的前面，然后后面的那個(gè)人就跑。我和同學(xué)玩的滿頭大汗，最后我們就回教室了。
做游戲小學(xué)篇十四
太陽(yáng)烤焦了大地，街上的人越來(lái)越少，讓人覺(jué)得周圍很安靜，但快樂(lè)的作文課卻很熱鬧。
這是為什么？哦！原來(lái)他們?cè)谕妗半u毛競(jìng)賽”！讓我們看看！
樂(lè)樂(lè)和我參加了獨(dú)奏比賽。比賽前，我很緊張。只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)盯著老師手上的雞毛，像一只饑餓的豹子盯著獵物，生怕跑掉。雙手放在桌子上，雙腳成弓步，微微前傾。她深深地吸了一口氣，鼓鼓的`腮就像兩個(gè)大紅蘋(píng)果，看起來(lái)棒極了！
比賽開(kāi)始了，周圍的觀眾松了一口氣，在想哪個(gè)隊(duì)會(huì)贏。只見(jiàn)沈老師手上的雞毛慢慢從空中飄下來(lái)，就像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮地悠閑散步的老人。我搶先一步，抬起頭，猛地一吹。只聽(tīng)見(jiàn)雞毛落在樂(lè)樂(lè)肩上，樂(lè)樂(lè)茫然的看著我，就像“張耳和尚——想不出來(lái)”。然后我回頭，雞毛掉在了地上。我贏了第一局。
第二局，我再接再厲，又贏了！樂(lè)樂(lè)沒(méi)有灰心，追了上來(lái)?？赡苁沁B續(xù)贏了兩場(chǎng)，所以第三局就懈怠了。樂(lè)樂(lè)給她的隊(duì)員留了一分，卻看到她鼓起腮使勁吹，就在雞毛離桌子還有一段距離的時(shí)候。著急的時(shí)候，忍不住用手去抓雞毛。我打破了“天堂規(guī)則”，所以第一隊(duì)贏了。我沒(méi)有灰心，我立刻調(diào)整了心態(tài)，最后我們贏了！
我贏了！樹(shù)為我歡呼，鳥(niǎo)為我歌唱，風(fēng)激勵(lì)著我。停車隊(duì)的成員都?xì)g呼起來(lái)，非常高興。
這個(gè)比賽真的很好玩！我也學(xué)到了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
做游戲小學(xué)篇十五
“丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了，盡管它有點(diǎn)單調(diào)，可在我們小學(xué)生聽(tīng)來(lái)，它就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。老師一聽(tīng)到它，就下課讓我們休息或做游戲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲。哦，我們快樂(lè)的課間十分鐘!
今天一下課，同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來(lái)。你看，有的同學(xué)歪著頭吹，有的同學(xué)仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來(lái)的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的`氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話兒，有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來(lái)，一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來(lái)越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈，不一會(huì)兒，成了一個(gè)“大寶葫蘆”，可有意思了!我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上，再吹了兩個(gè)小泡泡在它身上，嗬，一只可愛(ài)的“米老鼠”“誕生”了!看著自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。
“丁零零，丁零零……”上課鈴聲卻不知趣地在這時(shí)響了起來(lái)，我連忙收起吹泡泡的工具，對(duì)曉妤說(shuō)：“第二節(jié)下課再來(lái)玩，我一定咬死你的”貓”!”“哈哈哈，奉陪到底!”我們相視一笑，各自回到座位上坐好，精神飽滿地準(zhǔn)備上第二節(jié)課。
啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)們的思維更加活躍，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩.
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做游戲小學(xué)篇十六
我和哥哥妹妹還有我的大哥一起出去玩剪刀石頭布，規(guī)矩是這樣的：兩個(gè)人一伙，贏的那伙派一個(gè)人走一步，輸?shù)哪腔锶瞬蛔?。走的那個(gè)人走完了要等一會(huì)兒，代表剪刀石頭布的那個(gè)人等下一次再走。我和哥哥一伙，姐姐和妹妹一伙，我和姐姐代表出剪刀石頭布，我總贏姐姐，不一會(huì)我們伙就贏了。
做游戲小學(xué)篇十七
這個(gè)星期六，我一寫(xiě)完作業(yè)，就既興奮又激動(dòng)地跑到小程哪里去。因?yàn)槲矣窒氤隽艘粋€(gè)非有趣的游戲。
我找到小程之后，又去找小峰，小汪與小劉。我對(duì)他們說(shuō)：“我想出了一個(gè)新游戲，不過(guò)......如果輸了的話，會(huì)很慘的，除非......”我說(shuō)完之后，“邪惡”地笑了一下。
“游戲規(guī)則是這樣的，我會(huì)提供12個(gè)瓶子，依次擺好，選一個(gè)人站在起點(diǎn)，看三秒之后，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，往前走，一直走到終點(diǎn)，如果中途一共碰倒了五個(gè)以上的話，就要抽我手上的五張卡片中的一張，然后按它上面的提示去做！”我說(shuō)：“愿意玩的舉手！”大家都舉了手。“不能反悔！”我笑了一下。
游戲開(kāi)始了，我按1，2，3的數(shù)字把瓶子擺好。左邊先用瓶子擺了一個(gè)1，在1的上面擺一個(gè)2；右邊擺一個(gè)3。第一個(gè)是小峰，他看了三秒之后，我迅速把他的眼睛蒙上，只見(jiàn)他小心翼翼地往前走。走完之后，他一共碰倒六個(gè)。輪到小劉了，看了三秒之后，也開(kāi)始走了。他一點(diǎn)一點(diǎn)往前走，步步為營(yíng)。一路走下來(lái)之后，他一共碰倒五個(gè)。之后，小汪碰倒八個(gè)，小程碰倒六個(gè)。
按規(guī)定，小峰先抽一張，他抽到的是原地轉(zhuǎn)五圈?！翱蓯海 蔽倚÷曊f(shuō)道。小程抽到的是拔一根頭發(fā)，他于是就拔了一根頭發(fā)。只有小汪最倒霉，他要拿鞋子當(dāng)電話打。
在回家的路上，我把五張卡片公開(kāi)了：第一張是原地轉(zhuǎn)五圈；第二張是拔一根頭發(fā)；第三張是用鞋子打電話；第四張是抱著垃圾桶大喊三聲“親人??！”；第五張是對(duì)著墻大喊“我的病有救了！”
做游戲小學(xué)篇十八
天晚上，媽媽帶著我和兩個(gè)姐姐出去玩，姨也帶著哥哥出去玩，我問(wèn)：“去哪里玩呀。”媽媽說(shuō)：“去廣場(chǎng)玩?！蔽覀兺娴氖牵壕熳叫⊥?，游戲規(guī)則是：先石頭剪刀布。輸?shù)哪莾蓚€(gè)人再次石頭剪刀布，誰(shuí)贏了，誰(shuí)就當(dāng)警察。誰(shuí)輸了，誰(shuí)就當(dāng)小偷。我和兩個(gè)姐姐都輸了，哥哥贏了,高中作文，哥哥說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始?！?BR> 最后，我們?nèi)齻€(gè)人都被捉了。這個(gè)游戲真好玩，下次我還要玩這個(gè)游戲。今天真是一個(gè)快樂(lè)的一天。
做游戲小學(xué)篇十九
今天，我做了一個(gè)很有趣的游戲，就是把鋼筆涂在食指上，我說(shuō)123你就跟我學(xué)。涂在臉上：我說(shuō)123做，他就涂在自己的'臉上我讓他看看你的臉上有沒(méi)有墨水，我的臉上有沒(méi)有墨水。
他發(fā)現(xiàn)他的臉上有，我的臉上沒(méi)有。他問(wèn)我，為什么我的臉上有你沒(méi)有呢？
我說(shuō)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我換了手指頭嗎？
他說(shuō)我明白了一個(gè)道理是多觀察。
做游戲小學(xué)篇二十
一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)平浪靜的上午，幾個(gè)小伙伴正在玩耍，我就是其中的一個(gè)。
我龐程敏和弟弟還有其它伙伴，在我家門(mén)前的小路上做游戲。我們?cè)谕孀矫圆兀业艿軄?lái)捉。玩游戲當(dāng)然也有規(guī)則，規(guī)則是；讓來(lái)捉的人數(shù)到三十，然后其它人找一個(gè)地方躲著，捉的人數(shù)到后就來(lái)找。游戲開(kāi)始了。大家四處尋找哪個(gè)位子合適自己躲藏弟弟數(shù)完，我們大家靜靜的躲著，一動(dòng)不動(dòng)一聲不響的，弟弟馬上在各個(gè)地方找呀找。把許多伙伴都找著了，就我和龐程敏了。我們躲在一起，在一個(gè)黑暗的地方躲著。那是什么聲音也沒(méi)有。鴉雀無(wú)聲的，陰森恐怖。嚇?biāo)廊肆?！我們嚇的渾身發(fā)抖。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我們嚇的不得了。我們準(zhǔn)備換個(gè)地方。就悄悄的來(lái)到一個(gè)清澈見(jiàn)底。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小河邊，在一棵大桃樹(shù)后面躲著。我們聞著桃花香，看著柳樹(shù)那碧綠的頭發(fā)。真是桃紅柳綠，人見(jiàn)人愛(ài)?。?BR> 做游戲小學(xué)篇二十一
今天，我和媽媽做了一個(gè)很有趣的游戲——猜硬幣。游戲規(guī)矩是這樣的：我或媽媽把一元錢(qián)稍稍向上空扔起，在它還沒(méi)有平穩(wěn)之前，迅速用塑料碗蓋上，然后猜是有字的那一面還是沒(méi)字的那一面，誰(shuí)猜對(duì)了就加一分?？凑l(shuí)先滿三分，誰(shuí)就獲勝。假如兩人都猜對(duì)了，則兩人都加分。
我vs老媽大賽開(kāi)始了。
首先有我來(lái)擲，為了確保第一盤(pán)能贏，我便故意把碗蓋得慢一點(diǎn)，讓自己微微看清楚是哪面。突然，我的頭上冒出了一層冷汗，畢竟“做賊心虛”嘛。不過(guò)慶幸的是，媽媽并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。于是我脫口而出：“我猜有字的那面！”媽媽則慢吞吞地說(shuō)：“這樣啊，那我就猜——有圖案的那面吧！”我偷偷陰笑。但是，令我吃驚的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只見(jiàn)一朵花“綻放”在我的眼前。第一場(chǎng)比賽，我慘敗！
緊接著，第二場(chǎng)比賽拉開(kāi)了序幕。這次由媽媽擲，她把硬幣放在手里掂量了一下，使出“金龍飛天”絕招，把硬幣向上一擲，然后及時(shí)用碗把它蓋住。我猜到：“字！”媽媽跟我一樣，翻碗！還是一朵花。這局，兩人都沒(méi)得分！
關(guān)鍵在第三盤(pán)了！我把硬幣往上一擲，立刻蓋住。我猜了半天，吞吞吐吐地說(shuō)：“我猜——圖案?！眿寢寘s信心十足地說(shuō)：“我猜字，怎么樣？”我再次翻碗?！肮 蔽腋吲d得一蹦三尺高，“是圖案！”最后成績(jī)1：1平！
這次游戲真有趣！
一說(shuō)到游戲，大家首先想到的是電腦游戲，可是現(xiàn)在我要說(shuō)的是在生活中和小朋友一起做游戲。
我喜歡和小朋友一起跑、跳、做各種小游戲，我最喜歡的是做一種名字叫參觀的游戲。這種游戲的具體玩法是：先把小朋友分成兩組，再劃一個(gè)合適的方形格子，一組小朋友像小老鼠一樣呆在方格內(nèi)，伺機(jī)踩踏方格的四邊，另一組小朋友像貓一樣，在方格外隨時(shí)準(zhǔn)備抓住踩邊線的一方，任務(wù)完成時(shí)，小老鼠可以進(jìn)入下一關(guān)游戲，如果所有的小老鼠都被抓住了，雙方就要互換角色。如果長(zhǎng)時(shí)間不能分出勝負(fù)，小老鼠一方可以提議通過(guò)猜拳的形式?jīng)Q出勝負(fù)，通常我們把猜拳叫做“參觀”。做小老鼠比較有意思，因?yàn)椴粌H有任務(wù)感，完成了還可以升級(jí)，而貓沒(méi)有升級(jí)的機(jī)會(huì)。還有，隨著升級(jí)，小老鼠在方格內(nèi)，從單腿跳到蹦、走、跑再到隨意活動(dòng)，到第十七關(guān)的時(shí)候，老鼠有命令貓?jiān)谟螒蛑虚]上一只眼睛或者不能說(shuō)話、單腿跳的權(quán)利。哈哈，這更象是貓和老鼠的游戲。
在做游戲的過(guò)程中，小朋友們必須全力配合，尤其是當(dāng)老鼠的小朋友，必須有人負(fù)責(zé)吸引貓的注意力，其他人就趁機(jī)踩邊線，如果配合不好，大家有時(shí)會(huì)吵起來(lái)，這主要是溝通不夠，有的小朋友不夠?qū)捜?，在這時(shí)，其他小朋友會(huì)靜靜地在一邊傾聽(tīng)他們的爭(zhēng)論，需要時(shí)就會(huì)作出調(diào)解，大多數(shù)的時(shí)候游戲會(huì)繼續(xù)下去，但有時(shí)也會(huì)不歡而散。在這個(gè)游戲的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了怎樣和小朋友交流，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，懂得了信任別人和合作的重要性，更明白了寬容的重要性。
夏天的一個(gè)傍晚，我和我的好朋友們一起做游戲。
我們商量前一小時(shí)來(lái)拔河，我們找到一根長(zhǎng)繩來(lái)拔，又找到一個(gè)寬敞的地方做準(zhǔn)備工作。然后，又分成紅藍(lán)兩隊(duì)，我和蘇紅姐姐一組，楠楠和桐桐兄妹兩人一組。分好組后，開(kāi)始鍛煉起來(lái)，然后大家開(kāi)始放狠話，以壓倒對(duì)方。只聽(tīng)一聲哨響，比賽馬上開(kāi)始了。我此時(shí)此刻感覺(jué)好像和學(xué)校比賽一樣重要。我使出渾身吃奶得勁使勁拔，拔得我滿頭大汗，氣喘吁吁，就像小兔子拔蘿卜一樣。雖然，兩個(gè)人的體力比不上一個(gè)班級(jí)的體力，但是，只要力往一處使，心往一出去，我相信一定可以戰(zhàn)勝對(duì)方。雖然我這次沒(méi)有得到第一，但我體會(huì)到和學(xué)校拔河一樣緊張刺激。
我們玩的第二個(gè)游戲是捉迷藏。我們手心手背決定誰(shuí)來(lái)抓。結(jié)果是最小的楠楠來(lái)抓。我藏到了一個(gè)大花盆后面，蘇紅藏到了一顆樹(shù)后面，桐桐藏到了車庫(kù)里面，張毅偉藏到了養(yǎng)花的`桌子下面。楠楠憑她聰明的小腦瓜，順利地找到躲在桌子底下的張毅偉、桐桐和蘇紅。可是，怎么也找不到我，他們一邊喊一邊找，最后還是我自己走出來(lái)的呢！
我喜歡做游戲，因?yàn)榭梢允刮曳潘?、輕松，讓我減少壓力，還可以提高免疫力。
星期五上午，我們剛參加完達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)?；氐浇淌遥趵蠋熢诤诎迳袭?huà)了一個(gè)圓圈，我們好奇地議論紛紛，“老師要干什么呀？”，“會(huì)不會(huì)要做游戲吧！”等王老師把圓圈上添了兩個(gè)眼睛，一張嘴巴，一雙耳朵以后，我們才知道要玩畫(huà)鼻子游戲。
這個(gè)小孩子的臉蛋圓圓的，很可愛(ài)，就是缺少一個(gè)鼻子，老師讓我們把鼻子添上去。同學(xué)們不約而同地舉起手來(lái)，我也不例外，看來(lái)大家都想玩游戲吧！
王老師第一個(gè)叫的是侯藝林。只見(jiàn)侯藝林的雙眼被王老師用紅領(lǐng)巾捂住，轉(zhuǎn)了三圈，然后開(kāi)始畫(huà)鼻子。侯藝林摸索著，猶猶豫豫的把小人的鼻子畫(huà)上，我們哈哈大笑，她急忙扯下紅領(lǐng)巾，看了看，原來(lái)她把小人的鼻子畫(huà)到了嘴巴上，侯藝林羞紅了臉，急急忙忙跑下講臺(tái)。第二個(gè)上來(lái)的是趙嘉瑞。他的眼睛也被蒙起來(lái)了，我猜他一定很緊張。趙嘉瑞先在黑板上摸來(lái)摸去，好像在找鼻子的準(zhǔn)確位置。可他身子的位置已經(jīng)偏了。他蠻不相信自己似的提起了粉筆，小心翼翼地畫(huà)上了。哇哈哈，趙嘉瑞把小人的鼻子畫(huà)到了臉蛋的邊緣，都快到鼻子上了，趙嘉瑞自己看了看，小人好像生了氣一樣，怒氣沖沖地“看”著趙嘉瑞，鼻子都?xì)馔崃耍孟裨诼裨顾f(shuō)：“真上火，看你把我的鼻子畫(huà)到哪里了？”他也情不自禁地笑起來(lái)。最搗蛋的鼻子是是誰(shuí)的作品，我也記不太清了，反正特別好玩，那個(gè)同學(xué)居然把鼻子畫(huà)到耳朵上，小人就像帶了個(gè)耳環(huán)，顯得特別搞笑。
我也積極舉手，可老師偏偏不叫我，倒霉。我垂頭喪氣的，心里悶悶不樂(lè)。
這個(gè)游戲真好玩，既鍛煉了思維能力，也培育了猜測(cè)能力。有機(jī)會(huì)了我一定要親自嘗試一下！
今天上寫(xiě)作課的時(shí)候，一上課朱老師就跟我們說(shuō)今天先不上課我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧！我們大家聽(tīng)了都高興的不得了。
朱老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，大家拿到紙后心里都覺(jué)的很奇怪，心想朱老師給我們紙干什么用呢？朱老師好像是看穿了我們的想法就對(duì)我們說(shuō)，發(fā)紙是讓你們?cè)诩埳蠈?xiě)上一句話，等下要表演節(jié)目的。
開(kāi)始表演節(jié)目了，我們一組一組的上去表演，輪到金可凡組表演時(shí)可把我們樂(lè)壞了。他們組先假裝在吃牛排，然后像是吃壞肚子要上洗手間了，有一個(gè)人就故意在去上洗手間時(shí)不小心把頭撞在了門(mén)上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了一起哈哈大笑。等到我們組表演時(shí)，我的心情一下子變的很緊張，心跳達(dá)到了每秒鐘20下以上，但我還是勇敢的上去表演了節(jié)目。再等到別人表演時(shí)我的心情又一下子放松了，看他們表演我看的都入神了。
做游戲小學(xué)篇一
今天是星期六。晚上終于可以多玩了。晚飯后，我父母帶我去了我的好朋友小七家。他們家樓下有很多孩子在玩。我們先騎自行車。玩了一會(huì)兒，我們開(kāi)始了游戲。游戲名字叫“雙胞胎”。我們有七個(gè)孩子，四男三女。如果我們把他們分成兩組，我們會(huì)失去一個(gè)人，所以我媽媽會(huì)參加我們的游戲。我們的游戲規(guī)則是這樣的：兩組先裝剪刀錘子決定勝負(fù)，輸?shù)囊唤M選一條腿贏的。如果另一只腳不能落地，那就虧了。如果需要換另一個(gè)人，被抓的那個(gè)跑不出界，出界就虧了。抓到了就贏了，雙方再交換。沒(méi)想到我媽跑的特別快。今天，我玩得很開(kāi)心。直到走了，還是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)橥娴牟粔蜷_(kāi)心！
做游戲小學(xué)篇二
在生活中，會(huì)發(fā)生許許多多的事，可有一件事讓我印象最深刻。
今天中午，萬(wàn)里無(wú)云，是玩游戲的好日子，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)找我玩，家里非常安靜，仿佛時(shí)間和一切都停止了，這時(shí)我想道：“既然沒(méi)人找我，我可以去找別人?！蔽腋吲d地沖出家門(mén)，找了好久，終于把同學(xué)們都叫過(guò)來(lái)了，我疑惑道：“都玩些什么好呢？”同學(xué)們有的說(shuō)玩抓人；有的說(shuō)玩捉迷藏；還有的說(shuō)打乒乓球。同學(xué)們議論紛紛，一時(shí)都沒(méi)得出結(jié)果，最后，我大聲說(shuō)道：“投票決定?！苯?jīng)過(guò)很久的投票，才決定玩抓人。
游戲開(kāi)始了，我們石頭剪刀布，汪鍇輸了，輪到他抓，正當(dāng)他數(shù)數(shù)的時(shí)候，我如同箭的速度飛快地趴在一個(gè)草堆里，旁邊還有臺(tái)階，我想：“幸虧我今天穿綠色的衣服，跟草的顏色一樣，這把穩(wěn)贏。”我左顧右盼時(shí)，發(fā)現(xiàn)汪鍇來(lái)了，他正往我這邊走來(lái)時(shí)，我趕緊起身，雙手不停的揮動(dòng)，腳也不停的跑，汪鍇也不甘示弱，快速的跟上了我，正當(dāng)他快要抓到我時(shí)，我突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，汪鍇剎車不及時(shí)，直接撞到一棵樹(shù)上，摔倒在地，可是他一刻也沒(méi)有停歇，奮不顧身，起身就追，我這時(shí)怎么也停不住，眼看有一個(gè)沙地，就趕緊繞了過(guò)去，我立馬往下跑，這才停住，汪鍇看了，哈哈哈大笑道：“你這是怎么回事，太好笑了?！蹦菚r(shí)，連我自己也控制不住，也哈哈大笑。
經(jīng)過(guò)這次，我仿佛感到時(shí)間慢慢地過(guò)去了，鳥(niǎo)兒們也歡快的唱起歌來(lái)。
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做游戲小學(xué)篇三
時(shí)間過(guò)得真快，像一個(gè)小火箭向前飛。一瞬間，我們迎來(lái)了幼兒園高年級(jí)的弟弟妹妹們來(lái)我們學(xué)校參觀。這表明我們已經(jīng)度過(guò)了將近一年的小學(xué)生活。老師先把弟弟妹妹們領(lǐng)進(jìn)教室，和我們一起坐在課桌前互相認(rèn)識(shí)。然后我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“貼燒餅”“抱團(tuán)”的游戲。我們太高興了，一下子就熟悉了幼兒園的弟弟妹妹。看，每個(gè)人臉上都帶著幸福的微笑！
然后我進(jìn)了教室，羅帶領(lǐng)大家唱《中國(guó)功夫》，教室里的氣氛瞬間被點(diǎn)燃。
最后一步，同桌小學(xué)生和幼兒園朋友互相寫(xiě)名片。很愛(ài)的鏈接，祝各位小哥哥小姐姐六一快樂(lè)，我也很開(kāi)心！
做游戲小學(xué)篇四
周末，我和媽媽玩交換角色的游戲。我當(dāng)“媽媽”，媽媽當(dāng)“女兒”。
早晨，當(dāng)“媽媽”的我先起床，給爸爸、“女兒”準(zhǔn)備早餐。今天的早餐是夾心面包，牛奶。我先準(zhǔn)備了三個(gè)盤(pán)子，再拿了一片面包放在手上，我把番茄醬涂在面包上，再蓋上一片面包，夾心面包就做好了。我把做好的面包放在盤(pán)子里，旁邊再放一盒牛奶，這樣早餐就準(zhǔn)備好了。我去叫爸爸、“女兒”起床吃早餐，爸爸、“女兒”看見(jiàn)準(zhǔn)備好的早餐都夸我真棒！吃完早餐，我們一起到店里去了。
下午，我做點(diǎn)心給“女兒”吃，“女兒”說(shuō)：“真好吃！”傍晚我在做晚飯的時(shí)候想起以前“女兒”說(shuō)過(guò)的話：沖洗米的次數(shù)不能太多，太多就會(huì)把營(yíng)養(yǎng)都洗光。
晚飯燒好，我和爸爸、“女兒”吃晚飯，爸爸、“女兒”說(shuō):“今天的晚飯真香??！”接著我和“女兒”一起看《感動(dòng)生命》。最后，我躺進(jìn)被窩就睡著了。
這一天，當(dāng)“媽媽”的我真開(kāi)心！
做游戲小學(xué)篇五
昨晚，我和我的叔叔阿姨玩了我的。
首先，我們玩我的游戲。規(guī)則是只要有貓抓到你，說(shuō)是我的就抓不到你。只要一個(gè)男人遇到礦上的男人，他就可以逃跑。最后被舅舅抓住，我不服氣，說(shuō)：“你比我大，當(dāng)然能跑得比我快。好吧，我不和你玩了?！比缓?，我氣呼呼地走了。
做游戲小學(xué)篇六
每當(dāng)音樂(lè)課時(shí)，剛一下課，宿恒瑋就跟發(fā)瘋似的來(lái)抓我們倆，我們就從第二種樓梯，彎著腰，往上走，只怕他發(fā)現(xiàn)，突然沖在我們面前，那就嚇?biāo)牢覀兞?！我心里念叨?“老天爺保佑，不要碰到宿恒瑋?！被氐浇淌?，我嘆了一口氣說(shuō)：“好險(xiǎn)哪，幸好沒(méi)碰到宿恒瑋，要不然就慘了?！毙姨澪业淖豢看皯裟沁?，宿恒瑋的座位靠墻那邊，不會(huì)來(lái)抓我。說(shuō)來(lái)也是，宿恒瑋為什么要發(fā)瘋，真是個(gè)小搗蛋啊！
做游戲小學(xué)篇七
今天上寫(xiě)作課的時(shí)候，一上課朱老師就跟我們說(shuō)今天先不上課我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧！我們大家聽(tīng)了都高興的不得了。
朱老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，大家拿到紙后心里都覺(jué)的很奇怪，心想朱老師給我們紙干什么用呢？朱老師好像是看穿了我們的想法就對(duì)我們說(shuō)，發(fā)紙是讓你們?cè)诩埳蠈?xiě)上一句話，等下要表演節(jié)目的。
開(kāi)始表演節(jié)目了，我們一組一組的上去表演，輪到金可凡組表演時(shí)可把我們樂(lè)壞了。他們組先假裝在吃牛排，然后像是吃壞肚子要上洗手間了，有一個(gè)人就故意在去上洗手間時(shí)不小心把頭撞在了門(mén)上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了一起哈哈大笑。等到我們組表演時(shí)，我的心情一下子變的很緊張，心跳達(dá)到了每秒鐘20下以上，但我還是勇敢的上去表演了節(jié)目。再等到別人表演時(shí)我的心情又一下子放松了，看他們表演我看的都入神了。
今天的游戲太好玩了！
做游戲小學(xué)篇八
我們?cè)鹤永镉幸豢酶吒叩牧鴺?shù)。秋天來(lái)了，樹(shù)葉從樹(shù)上落下，給地球母親鋪上了一層厚厚的毯子。我的朋友們每個(gè)周末都特別喜歡在這里玩。每次玩的花樣都不一樣，有的在跳繩，有的在看書(shū)，有的在踢鑰匙。這次小明小英和小芳準(zhǔn)備玩捉迷藏。小明拿出一條紅領(lǐng)巾，插在眼睛里，笑著說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”我開(kāi)始抓”小明左摸右摸沒(méi)抓到一個(gè)，然后大叫“喂！你在哪？”小英高興地說(shuō)：“我在大樹(shù)后面！“小明跑得很快，但他沒(méi)有抓住它。就連樹(shù)上的三只可愛(ài)的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小明，加油！"。
做游戲小學(xué)篇九
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們興高采烈地飛奔在操場(chǎng)上，腳下就像生了風(fēng)，從操場(chǎng)的這邊跑到那邊，玩起了一個(gè)大家都很熟悉的游戲，那就是——貓捉老鼠。雖然是個(gè)普通的游戲但這次我們玩得格外的開(kāi)心。
游戲剛開(kāi)始，我們大家先用“黑白巧克力”的辦法配好幫，然后用“剪子包袱錘”的方式?jīng)Q分出“兩只貓”和6只可愛(ài)的“小老鼠”，我呢被分到老鼠隊(duì)里，鼠隊(duì)又成立了一個(gè)敢死隊(duì)。敢死隊(duì)是干什么的呢？告訴你吧！敢死隊(duì)是負(fù)責(zé)在前沿陣地上把貓的注意力吸引過(guò)去，給“偷食鼠”提供好的偷糧的機(jī)會(huì)的。其實(shí)這運(yùn)用的就是調(diào)虎離山之計(jì)。
很快，那兩只可憐的“小貓咪”被我們折騰的氣喘吁吁，連走路的勁頭都快沒(méi)有了，這時(shí)的小老鼠已經(jīng)不是小老鼠了，都已是如同猛虎下山一樣的碩鼠了！
可是就在這時(shí)，由于一只小笨鼠的不留神，被捉了個(gè)正著，這下我們隊(duì)的趨勢(shì)就不占上風(fēng)了。為什么呢？因?yàn)槟侵弧白冐埵蟆痹缇椭牢覀兝鲜箨?duì)的計(jì)劃了。他死死的守衛(wèi)在糧倉(cāng)旁邊，怎么也不離開(kāi)，就算有老鼠非常的靠近他、戲弄他，他就是不離開(kāi)那個(gè)糧倉(cāng)門(mén)半步。
這時(shí)，我腦海中突然冒出一個(gè)妙計(jì)，我悄悄的離開(kāi)鼠窩，繞到糧倉(cāng)的后方，終于偷到了食物，那真是個(gè)源源不斷，洋洋得意。我們又一次從小鼠變成了碩鼠。
可是偏偏在這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，老師下達(dá)了放學(xué)的命令。我戀戀不舍的走出了校門(mén)，心想如果游戲繼續(xù)下去一定會(huì)更加精彩！
做游戲小學(xué)篇十
昨天晚上，我和姑姑，叔叔一起玩地雷。
我們先是玩地雷游戲，規(guī)則是只要有一個(gè)貓快捉到你的時(shí)候只要說(shuō)聲地雷，貓就不能捉你了，只要有一個(gè)人碰到那地雷人，他就可以跑了。最后，叔叔捉到了我，我不服氣就說(shuō)：“你比我大當(dāng)然比我跑得快，哼，我不跟你玩了。”然后，我氣呼呼地走了。
做游戲小學(xué)篇十一
今天上寫(xiě)作課的時(shí)候，一上課朱老師就跟我們說(shuō)今天先不上課我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧！我們大家聽(tīng)了都高興的不得了。
朱老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，大家拿到紙后心里都覺(jué)的很奇怪，心想朱老師給我們紙干什么用呢？朱老師好像是看穿了我們的想法就對(duì)我們說(shuō)，發(fā)紙是讓你們?cè)诩埳蠈?xiě)上一句話，等下要表演節(jié)目的。
開(kāi)始表演節(jié)目了，我們一組一組的上去表演，輪到金可凡組表演時(shí)可把我們樂(lè)壞了。他們組先假裝在吃牛排，然后像是吃壞肚子要上洗手間了，有一個(gè)人就故意在去上洗手間時(shí)不小心把頭撞在了門(mén)上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了一起哈哈大笑。等到我們組表演時(shí)，我的心情一下子變的很緊張，心跳達(dá)到了每秒鐘20下以上，但我還是勇敢的上去表演了節(jié)目。再等到別人表演時(shí)我的`心情又一下子放松了，看他們表演我看的都入神了。
做游戲小學(xué)篇十二
體育課上老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲-----老鷹捉小雞。老師當(dāng)雞媽媽，我們小朋友有的當(dāng)老鷹，有的當(dāng)雞寶寶。開(kāi)始游戲了，只見(jiàn)老鷹忽閃著翅膀，撲向我們這群小雞，雞媽媽則把小雞緊緊地護(hù)在身后，同時(shí)還對(duì)進(jìn)攻的老鷹左抵右擋，奮力阻抗，不給老鷹一點(diǎn)可乘的機(jī)會(huì)。最后老鷹見(jiàn)無(wú)懈可擊，只好悻悻離去。
是呀，生活中媽媽不就是一把保護(hù)傘嗎，她不會(huì)讓我們受到一丁點(diǎn)兒的傷害、委屈。媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)著我，我也永遠(yuǎn)愛(ài)著媽媽！
做游戲小學(xué)篇十三
下午，上思品課的時(shí)候我們做了一個(gè)游戲。游戲的名字是貼膏藥。就是兩個(gè)小朋友一組。然后一個(gè)人抓另一個(gè)人跑。要是抓的那個(gè)人還沒(méi)有抓到的話，那個(gè)被抓的人就可以站在兩個(gè)人的前面，然后后面的那個(gè)人就跑。我和同學(xué)玩的滿頭大汗，最后我們就回教室了。
做游戲小學(xué)篇十四
太陽(yáng)烤焦了大地，街上的人越來(lái)越少，讓人覺(jué)得周圍很安靜，但快樂(lè)的作文課卻很熱鬧。
這是為什么？哦！原來(lái)他們?cè)谕妗半u毛競(jìng)賽”！讓我們看看！
樂(lè)樂(lè)和我參加了獨(dú)奏比賽。比賽前，我很緊張。只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)盯著老師手上的雞毛，像一只饑餓的豹子盯著獵物，生怕跑掉。雙手放在桌子上，雙腳成弓步，微微前傾。她深深地吸了一口氣，鼓鼓的`腮就像兩個(gè)大紅蘋(píng)果，看起來(lái)棒極了！
比賽開(kāi)始了，周圍的觀眾松了一口氣，在想哪個(gè)隊(duì)會(huì)贏。只見(jiàn)沈老師手上的雞毛慢慢從空中飄下來(lái)，就像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮地悠閑散步的老人。我搶先一步，抬起頭，猛地一吹。只聽(tīng)見(jiàn)雞毛落在樂(lè)樂(lè)肩上，樂(lè)樂(lè)茫然的看著我，就像“張耳和尚——想不出來(lái)”。然后我回頭，雞毛掉在了地上。我贏了第一局。
第二局，我再接再厲，又贏了！樂(lè)樂(lè)沒(méi)有灰心，追了上來(lái)?？赡苁沁B續(xù)贏了兩場(chǎng)，所以第三局就懈怠了。樂(lè)樂(lè)給她的隊(duì)員留了一分，卻看到她鼓起腮使勁吹，就在雞毛離桌子還有一段距離的時(shí)候。著急的時(shí)候，忍不住用手去抓雞毛。我打破了“天堂規(guī)則”，所以第一隊(duì)贏了。我沒(méi)有灰心，我立刻調(diào)整了心態(tài)，最后我們贏了！
我贏了！樹(shù)為我歡呼，鳥(niǎo)為我歌唱，風(fēng)激勵(lì)著我。停車隊(duì)的成員都?xì)g呼起來(lái)，非常高興。
這個(gè)比賽真的很好玩！我也學(xué)到了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
做游戲小學(xué)篇十五
“丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了，盡管它有點(diǎn)單調(diào)，可在我們小學(xué)生聽(tīng)來(lái)，它就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。老師一聽(tīng)到它，就下課讓我們休息或做游戲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲。哦，我們快樂(lè)的課間十分鐘!
今天一下課，同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來(lái)。你看，有的同學(xué)歪著頭吹，有的同學(xué)仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來(lái)的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的`氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話兒，有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來(lái)，一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來(lái)越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈，不一會(huì)兒，成了一個(gè)“大寶葫蘆”，可有意思了!我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上，再吹了兩個(gè)小泡泡在它身上，嗬，一只可愛(ài)的“米老鼠”“誕生”了!看著自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。
“丁零零，丁零零……”上課鈴聲卻不知趣地在這時(shí)響了起來(lái)，我連忙收起吹泡泡的工具，對(duì)曉妤說(shuō)：“第二節(jié)下課再來(lái)玩，我一定咬死你的”貓”!”“哈哈哈，奉陪到底!”我們相視一笑，各自回到座位上坐好，精神飽滿地準(zhǔn)備上第二節(jié)課。
啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)們的思維更加活躍，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩.
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做游戲小學(xué)篇十六
我和哥哥妹妹還有我的大哥一起出去玩剪刀石頭布，規(guī)矩是這樣的：兩個(gè)人一伙，贏的那伙派一個(gè)人走一步，輸?shù)哪腔锶瞬蛔?。走的那個(gè)人走完了要等一會(huì)兒，代表剪刀石頭布的那個(gè)人等下一次再走。我和哥哥一伙，姐姐和妹妹一伙，我和姐姐代表出剪刀石頭布，我總贏姐姐，不一會(huì)我們伙就贏了。
做游戲小學(xué)篇十七
這個(gè)星期六，我一寫(xiě)完作業(yè)，就既興奮又激動(dòng)地跑到小程哪里去。因?yàn)槲矣窒氤隽艘粋€(gè)非有趣的游戲。
我找到小程之后，又去找小峰，小汪與小劉。我對(duì)他們說(shuō)：“我想出了一個(gè)新游戲，不過(guò)......如果輸了的話，會(huì)很慘的，除非......”我說(shuō)完之后，“邪惡”地笑了一下。
“游戲規(guī)則是這樣的，我會(huì)提供12個(gè)瓶子，依次擺好，選一個(gè)人站在起點(diǎn)，看三秒之后，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，往前走，一直走到終點(diǎn)，如果中途一共碰倒了五個(gè)以上的話，就要抽我手上的五張卡片中的一張，然后按它上面的提示去做！”我說(shuō)：“愿意玩的舉手！”大家都舉了手。“不能反悔！”我笑了一下。
游戲開(kāi)始了，我按1，2，3的數(shù)字把瓶子擺好。左邊先用瓶子擺了一個(gè)1，在1的上面擺一個(gè)2；右邊擺一個(gè)3。第一個(gè)是小峰，他看了三秒之后，我迅速把他的眼睛蒙上，只見(jiàn)他小心翼翼地往前走。走完之后，他一共碰倒六個(gè)。輪到小劉了，看了三秒之后，也開(kāi)始走了。他一點(diǎn)一點(diǎn)往前走，步步為營(yíng)。一路走下來(lái)之后，他一共碰倒五個(gè)。之后，小汪碰倒八個(gè)，小程碰倒六個(gè)。
按規(guī)定，小峰先抽一張，他抽到的是原地轉(zhuǎn)五圈?！翱蓯海 蔽倚÷曊f(shuō)道。小程抽到的是拔一根頭發(fā)，他于是就拔了一根頭發(fā)。只有小汪最倒霉，他要拿鞋子當(dāng)電話打。
在回家的路上，我把五張卡片公開(kāi)了：第一張是原地轉(zhuǎn)五圈；第二張是拔一根頭發(fā)；第三張是用鞋子打電話；第四張是抱著垃圾桶大喊三聲“親人??！”；第五張是對(duì)著墻大喊“我的病有救了！”
做游戲小學(xué)篇十八
天晚上，媽媽帶著我和兩個(gè)姐姐出去玩，姨也帶著哥哥出去玩，我問(wèn)：“去哪里玩呀。”媽媽說(shuō)：“去廣場(chǎng)玩?！蔽覀兺娴氖牵壕熳叫⊥?，游戲規(guī)則是：先石頭剪刀布。輸?shù)哪莾蓚€(gè)人再次石頭剪刀布，誰(shuí)贏了，誰(shuí)就當(dāng)警察。誰(shuí)輸了，誰(shuí)就當(dāng)小偷。我和兩個(gè)姐姐都輸了，哥哥贏了,高中作文，哥哥說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始?！?BR> 最后，我們?nèi)齻€(gè)人都被捉了。這個(gè)游戲真好玩，下次我還要玩這個(gè)游戲。今天真是一個(gè)快樂(lè)的一天。
做游戲小學(xué)篇十九
今天，我做了一個(gè)很有趣的游戲，就是把鋼筆涂在食指上，我說(shuō)123你就跟我學(xué)。涂在臉上：我說(shuō)123做，他就涂在自己的'臉上我讓他看看你的臉上有沒(méi)有墨水，我的臉上有沒(méi)有墨水。
他發(fā)現(xiàn)他的臉上有，我的臉上沒(méi)有。他問(wèn)我，為什么我的臉上有你沒(méi)有呢？
我說(shuō)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我換了手指頭嗎？
他說(shuō)我明白了一個(gè)道理是多觀察。
做游戲小學(xué)篇二十
一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)平浪靜的上午，幾個(gè)小伙伴正在玩耍，我就是其中的一個(gè)。
我龐程敏和弟弟還有其它伙伴，在我家門(mén)前的小路上做游戲。我們?cè)谕孀矫圆兀业艿軄?lái)捉。玩游戲當(dāng)然也有規(guī)則，規(guī)則是；讓來(lái)捉的人數(shù)到三十，然后其它人找一個(gè)地方躲著，捉的人數(shù)到后就來(lái)找。游戲開(kāi)始了。大家四處尋找哪個(gè)位子合適自己躲藏弟弟數(shù)完，我們大家靜靜的躲著，一動(dòng)不動(dòng)一聲不響的，弟弟馬上在各個(gè)地方找呀找。把許多伙伴都找著了，就我和龐程敏了。我們躲在一起，在一個(gè)黑暗的地方躲著。那是什么聲音也沒(méi)有。鴉雀無(wú)聲的，陰森恐怖。嚇?biāo)廊肆?！我們嚇的渾身發(fā)抖。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我們嚇的不得了。我們準(zhǔn)備換個(gè)地方。就悄悄的來(lái)到一個(gè)清澈見(jiàn)底。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小河邊，在一棵大桃樹(shù)后面躲著。我們聞著桃花香，看著柳樹(shù)那碧綠的頭發(fā)。真是桃紅柳綠，人見(jiàn)人愛(ài)?。?BR> 做游戲小學(xué)篇二十一
今天，我和媽媽做了一個(gè)很有趣的游戲——猜硬幣。游戲規(guī)矩是這樣的：我或媽媽把一元錢(qián)稍稍向上空扔起，在它還沒(méi)有平穩(wěn)之前，迅速用塑料碗蓋上，然后猜是有字的那一面還是沒(méi)字的那一面，誰(shuí)猜對(duì)了就加一分?？凑l(shuí)先滿三分，誰(shuí)就獲勝。假如兩人都猜對(duì)了，則兩人都加分。
我vs老媽大賽開(kāi)始了。
首先有我來(lái)擲，為了確保第一盤(pán)能贏，我便故意把碗蓋得慢一點(diǎn)，讓自己微微看清楚是哪面。突然，我的頭上冒出了一層冷汗，畢竟“做賊心虛”嘛。不過(guò)慶幸的是，媽媽并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。于是我脫口而出：“我猜有字的那面！”媽媽則慢吞吞地說(shuō)：“這樣啊，那我就猜——有圖案的那面吧！”我偷偷陰笑。但是，令我吃驚的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只見(jiàn)一朵花“綻放”在我的眼前。第一場(chǎng)比賽，我慘敗！
緊接著，第二場(chǎng)比賽拉開(kāi)了序幕。這次由媽媽擲，她把硬幣放在手里掂量了一下，使出“金龍飛天”絕招，把硬幣向上一擲，然后及時(shí)用碗把它蓋住。我猜到：“字！”媽媽跟我一樣，翻碗！還是一朵花。這局，兩人都沒(méi)得分！
關(guān)鍵在第三盤(pán)了！我把硬幣往上一擲，立刻蓋住。我猜了半天，吞吞吐吐地說(shuō)：“我猜——圖案?！眿寢寘s信心十足地說(shuō)：“我猜字，怎么樣？”我再次翻碗?！肮 蔽腋吲d得一蹦三尺高，“是圖案！”最后成績(jī)1：1平！
這次游戲真有趣！
一說(shuō)到游戲，大家首先想到的是電腦游戲，可是現(xiàn)在我要說(shuō)的是在生活中和小朋友一起做游戲。
我喜歡和小朋友一起跑、跳、做各種小游戲，我最喜歡的是做一種名字叫參觀的游戲。這種游戲的具體玩法是：先把小朋友分成兩組，再劃一個(gè)合適的方形格子，一組小朋友像小老鼠一樣呆在方格內(nèi)，伺機(jī)踩踏方格的四邊，另一組小朋友像貓一樣，在方格外隨時(shí)準(zhǔn)備抓住踩邊線的一方，任務(wù)完成時(shí)，小老鼠可以進(jìn)入下一關(guān)游戲，如果所有的小老鼠都被抓住了，雙方就要互換角色。如果長(zhǎng)時(shí)間不能分出勝負(fù)，小老鼠一方可以提議通過(guò)猜拳的形式?jīng)Q出勝負(fù)，通常我們把猜拳叫做“參觀”。做小老鼠比較有意思，因?yàn)椴粌H有任務(wù)感，完成了還可以升級(jí)，而貓沒(méi)有升級(jí)的機(jī)會(huì)。還有，隨著升級(jí)，小老鼠在方格內(nèi)，從單腿跳到蹦、走、跑再到隨意活動(dòng)，到第十七關(guān)的時(shí)候，老鼠有命令貓?jiān)谟螒蛑虚]上一只眼睛或者不能說(shuō)話、單腿跳的權(quán)利。哈哈，這更象是貓和老鼠的游戲。
在做游戲的過(guò)程中，小朋友們必須全力配合，尤其是當(dāng)老鼠的小朋友，必須有人負(fù)責(zé)吸引貓的注意力，其他人就趁機(jī)踩邊線，如果配合不好，大家有時(shí)會(huì)吵起來(lái)，這主要是溝通不夠，有的小朋友不夠?qū)捜?，在這時(shí)，其他小朋友會(huì)靜靜地在一邊傾聽(tīng)他們的爭(zhēng)論，需要時(shí)就會(huì)作出調(diào)解，大多數(shù)的時(shí)候游戲會(huì)繼續(xù)下去，但有時(shí)也會(huì)不歡而散。在這個(gè)游戲的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了怎樣和小朋友交流，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，懂得了信任別人和合作的重要性，更明白了寬容的重要性。
夏天的一個(gè)傍晚，我和我的好朋友們一起做游戲。
我們商量前一小時(shí)來(lái)拔河，我們找到一根長(zhǎng)繩來(lái)拔，又找到一個(gè)寬敞的地方做準(zhǔn)備工作。然后，又分成紅藍(lán)兩隊(duì)，我和蘇紅姐姐一組，楠楠和桐桐兄妹兩人一組。分好組后，開(kāi)始鍛煉起來(lái)，然后大家開(kāi)始放狠話，以壓倒對(duì)方。只聽(tīng)一聲哨響，比賽馬上開(kāi)始了。我此時(shí)此刻感覺(jué)好像和學(xué)校比賽一樣重要。我使出渾身吃奶得勁使勁拔，拔得我滿頭大汗，氣喘吁吁，就像小兔子拔蘿卜一樣。雖然，兩個(gè)人的體力比不上一個(gè)班級(jí)的體力，但是，只要力往一處使，心往一出去，我相信一定可以戰(zhàn)勝對(duì)方。雖然我這次沒(méi)有得到第一，但我體會(huì)到和學(xué)校拔河一樣緊張刺激。
我們玩的第二個(gè)游戲是捉迷藏。我們手心手背決定誰(shuí)來(lái)抓。結(jié)果是最小的楠楠來(lái)抓。我藏到了一個(gè)大花盆后面，蘇紅藏到了一顆樹(shù)后面，桐桐藏到了車庫(kù)里面，張毅偉藏到了養(yǎng)花的`桌子下面。楠楠憑她聰明的小腦瓜，順利地找到躲在桌子底下的張毅偉、桐桐和蘇紅。可是，怎么也找不到我，他們一邊喊一邊找，最后還是我自己走出來(lái)的呢！
我喜歡做游戲，因?yàn)榭梢允刮曳潘?、輕松，讓我減少壓力，還可以提高免疫力。
星期五上午，我們剛參加完達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)?；氐浇淌遥趵蠋熢诤诎迳袭?huà)了一個(gè)圓圈，我們好奇地議論紛紛，“老師要干什么呀？”，“會(huì)不會(huì)要做游戲吧！”等王老師把圓圈上添了兩個(gè)眼睛，一張嘴巴，一雙耳朵以后，我們才知道要玩畫(huà)鼻子游戲。
這個(gè)小孩子的臉蛋圓圓的，很可愛(ài)，就是缺少一個(gè)鼻子，老師讓我們把鼻子添上去。同學(xué)們不約而同地舉起手來(lái)，我也不例外，看來(lái)大家都想玩游戲吧！
王老師第一個(gè)叫的是侯藝林。只見(jiàn)侯藝林的雙眼被王老師用紅領(lǐng)巾捂住，轉(zhuǎn)了三圈，然后開(kāi)始畫(huà)鼻子。侯藝林摸索著，猶猶豫豫的把小人的鼻子畫(huà)上，我們哈哈大笑，她急忙扯下紅領(lǐng)巾，看了看，原來(lái)她把小人的鼻子畫(huà)到了嘴巴上，侯藝林羞紅了臉，急急忙忙跑下講臺(tái)。第二個(gè)上來(lái)的是趙嘉瑞。他的眼睛也被蒙起來(lái)了，我猜他一定很緊張。趙嘉瑞先在黑板上摸來(lái)摸去，好像在找鼻子的準(zhǔn)確位置。可他身子的位置已經(jīng)偏了。他蠻不相信自己似的提起了粉筆，小心翼翼地畫(huà)上了。哇哈哈，趙嘉瑞把小人的鼻子畫(huà)到了臉蛋的邊緣，都快到鼻子上了，趙嘉瑞自己看了看，小人好像生了氣一樣，怒氣沖沖地“看”著趙嘉瑞，鼻子都?xì)馔崃耍孟裨诼裨顾f(shuō)：“真上火，看你把我的鼻子畫(huà)到哪里了？”他也情不自禁地笑起來(lái)。最搗蛋的鼻子是是誰(shuí)的作品，我也記不太清了，反正特別好玩，那個(gè)同學(xué)居然把鼻子畫(huà)到耳朵上，小人就像帶了個(gè)耳環(huán)，顯得特別搞笑。
我也積極舉手，可老師偏偏不叫我，倒霉。我垂頭喪氣的，心里悶悶不樂(lè)。
這個(gè)游戲真好玩，既鍛煉了思維能力，也培育了猜測(cè)能力。有機(jī)會(huì)了我一定要親自嘗試一下！
今天上寫(xiě)作課的時(shí)候，一上課朱老師就跟我們說(shuō)今天先不上課我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧！我們大家聽(tīng)了都高興的不得了。
朱老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，大家拿到紙后心里都覺(jué)的很奇怪，心想朱老師給我們紙干什么用呢？朱老師好像是看穿了我們的想法就對(duì)我們說(shuō)，發(fā)紙是讓你們?cè)诩埳蠈?xiě)上一句話，等下要表演節(jié)目的。
開(kāi)始表演節(jié)目了，我們一組一組的上去表演，輪到金可凡組表演時(shí)可把我們樂(lè)壞了。他們組先假裝在吃牛排，然后像是吃壞肚子要上洗手間了，有一個(gè)人就故意在去上洗手間時(shí)不小心把頭撞在了門(mén)上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了一起哈哈大笑。等到我們組表演時(shí)，我的心情一下子變的很緊張，心跳達(dá)到了每秒鐘20下以上，但我還是勇敢的上去表演了節(jié)目。再等到別人表演時(shí)我的心情又一下子放松了，看他們表演我看的都入神了。