教師會議國旗下的講話稿(優(yōu)秀17篇)

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    每次總結都是我們逐步走向成功的里程碑,也是對自己成長的見證。在寫總結時,我們要從整體和細節(jié)兩個層面進行思考,做到有條不紊、層次清晰。范文中的寫作技巧和語言表達可以為我們寫好一篇總結提供一些借鑒和參考。
    教師會議國旗下的講話稿篇一
    敬愛的老師們、親愛的同學們:
    大家早上好!
    我是來自初三8班史衍順,是本屆新當選的學生會主席。今天是第23個教師節(jié),在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻的老師們,祝您們節(jié)日快樂!
    教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
    我們一直為能進入第一初級中學學習而感到自豪,尤其為能受到這么多優(yōu)秀教師的熏陶而感到無比榮幸。在過去的兩年中,我感受到任課教師的誨人不倦,班主任的春風化雨。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨,體會老師的慈愛,領悟師恩的偉大。這一切是我在每一天的學習生活中都可以感受到的。你們用自己的學識與人格書寫著自己壯麗的人生,也感染著我們,塑造著我們健全的靈魂。風霜雨雪里燃燒著自己,成就了身后欣欣向榮的滿園桃李,千言萬語也不足以表達心中感激的萬一。
    傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學期的開始,在此,我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從身邊做起,對見到的每一位老師行禮、問好,這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!借此,向始終對我們關懷備至的師長們獻上最崇高的敬意和最誠摯的謝意。親愛的老師們,感謝您們的寬容、理解、支持與指教,在我們的心里,你們是最可敬的人!
    最后,再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻上我們提早的祝福:
    親愛的老師們,教師節(jié)快樂!謝謝!
    教師會議國旗下的講話稿篇二
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!今天我講話的題目是:綠色交通、清新空氣。
    同學們你們知道今天是什么日子嗎?今天是9月22日,中國城市無車日。此次城市無車日活動主題為“綠色交通、清新空氣”,旨在為清潔城市空氣付諸行動,并以此營造更加健康、幸福和美麗的城市,同時展現(xiàn)市民通過改變出行方式來改善空氣質量的強大力量。
    “節(jié)能減排”是國務院確定的重大戰(zhàn)略決策,開展中國城市無車日活動是推進城市交通領域節(jié)能減排、建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的一項重要舉措。通過開展“無車日”活動,進一步加大公交優(yōu)先的宣傳力度,提高公眾對城市交通可持續(xù)發(fā)展的認識,倡導人們選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式,改變人們的出行觀念和生活方式,以提高交通資源利用效率、節(jié)約能源、改善城市交通環(huán)境,在全社會構建綠色交通文化,讓綠色出行成為社會風尚。
    隨著社會的不斷發(fā)展,經濟條件的轉好,近年來,隨著城市規(guī)模的不斷擴大和城市機動車保有量的大幅提高,汽車行業(yè)空前繁榮。最近幾年是大城市機動車增長速度最快的年份,轎車、客車、面包車以至于摩托車增幅年平均在15%以上。高收入人群得到了更好的享受,但給普通民眾帶來的卻是公共交通日益擁堵造成工作生活的諸多不便以及生存環(huán)境的嚴重污染。
    綠色交通,時尚出行,我們共同參與;節(jié)能減排,低碳生活,我們共同創(chuàng)造;碧水藍天,美好生活,我們共同享受!來吧,我們一起行動,選擇綠色出行方式,讓綠色交通逐漸成為我們的出行習慣。讓城市少一點污染,多一片清新;讓道路少一點擁堵,多一點暢通;讓市民少一些疾病,多一份健康,讓生態(tài)宜居的城市夢想早日實現(xiàn)!
    教師會議國旗下的講話稿篇三
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家,早上好!
    今天,我國旗下講話的主題是《傳承五四精神,譜寫時代華章》五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動九十五周年。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
    同學們,95年前的今天,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
    今天,我們偉大的祖國已經進入了一個新的歷史發(fā)展時期:北京奧運會的成功舉辦,上海世博會的順利開幕,21世紀期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。振興中華的責任,已落在我們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們發(fā)揚光大?!拔逅倪\動”告訴我們,青年學生要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年學生要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應該只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年學生“舍我其誰”的豪情壯志。黨的提出實現(xiàn)中國夢,這也是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來,民族的希望,更應該提升內涵,展示風采,關注世界,關注未來,增強歷史責任感,用自己的實際行動與夢想同行。
    同學們,一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學習和工作中去,做一個無愧于青春的青年人,立志成才,報效祖國。
    我的講話結束,謝謝大家!
    教師會議國旗下的講話稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    很高興,今天由我來為大家做國旗下講話,我講話的主題是:讀書真有趣兒!
    老師們,同學們,你們都有書嗎?有!
    請你們大聲回答我,你們的書里都有些什么?我聽到了,有“字、圖畫、有知識、故事、童話!……”等等,是的,書里是有許多的文字,圖畫,就是這些無聲的各種各樣形狀的字或者符號,神奇的組成了一本書,當我們的眼睛看著書里的東西,就會被吸引到另一個世界。
    那個世界也許是個童話王國,正在上演著白雪公主與七個小矮人、或者人魚公主、神筆馬良、青蛙王子等等各種各樣的故事,讓你沉靜在奇妙的夢幻世界;那個世界也許是個挑戰(zhàn)探險的旅程,正在上演著《哈利波特》《名偵探柯南》《愛麗斯漫游仙境》等等奇幻的故事,帶你走進一段不可思議的冒險旅程;那個世界也許是個科學園地,為什么天會下雨?為什么地球是圓的?人類得祖先是誰?有沒有外星人?他會回答你小腦袋里所有的問題,探索你所未知的世界!
    書會帶給我們驚喜,讓我們開心或者感動,讓我們難過或者爆發(fā)一股力量!同學們,你們看過《鼠小弟》了嗎?你們看過《爺爺一定有辦法》了嗎?還有《猜猜我有多愛你》,好的!我知道,你們已經在爸爸媽媽老師和小朋友的幫助下,走進了書的世界,小朋友們,真棒!恭喜你們已經走進了書的世界!
    書的世界還有好多好多你們沒有去過的地方,沒有感受過的精彩,你們愿不愿意繼續(xù)去探索呢?好!就讓我們帶著我們的疑問,去看看十萬個為什么,戴上我們的勇氣,去挑戰(zhàn)去冒險!戴上我們想象的翅膀,去童話世界做個王子或公主!
    讓我們在書的陪伴下,快樂的成長,成為一個充滿智慧的探險家!
    我的講話就到這里,謝謝大家的聆聽!
    教師會議國旗下的講話稿篇五
    老師們,同學們:
    早上好!今天我國旗下講話的題目是:讓專注成為一種習慣。
    同學們,請問一下,專注是什么呢?很多同學都會說:專注就是聚精會神,一心一意干某件事情。還有同學說:專注是學霸的標簽,專注是成功的本色。
    我很認同大家的想法,但是我也有自己不一樣的看法,請同學們現(xiàn)在就專注地聽我說:
    大家都知道著名科學家牛頓的故事吧:有一天,他邀請一個朋友到家里吃飯。接近飯點,朋友來了,可以等啊等啊,牛頓還沒有回來,原來啊,他還在實驗室里工作呢。朋友等了很長時間,肚子餓的受不了了,于是,他就自己到餐廳里把煮好的雞吃了。過了好大一會兒,牛頓終于從實驗室出來了,他看到碗里有很多雞骨頭,不覺驚奇地說:“原來我已經吃過飯了。”于是,牛頓又回到了實驗室工作。牛頓注意力高度集中到了做實驗上,竟然會忘記自己有沒有吃過飯。正是這種高度集中的注意力,使牛頓在科學的領域建立了豐碩的成果,我理解,這就是牛頓的專注。
    另一個偉大的發(fā)明家愛迪生大家也不會陌生吧?專注于尋找燈絲,他同樣也是專注于實驗當中,最終為人類帶來光明,為全世界做出了不可磨滅的貢獻;還有當今的世界首富,微軟的創(chuàng)始人比爾蓋茨,他專注于軟件的開發(fā),造就了微軟帝國,帶來真正的計算機革命,個人也獲得巨大成功;居里夫人十幾年如一日專注于從小山似的礦石中提煉放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎金;陳景潤專注于數(shù)論,終于攀登上了數(shù)學的高峰……。等等等等,還有很多很多偉大的人,他們的專注性不得不讓我們嘆服。
    不得不說,從古至今,各行各業(yè)都有很多的人成功,成功的原因有很多,但是都離不開一點,那就是專注。
    在我看來,專注就是集中精力只為了做好一件事;
    專注就是長時間的全力以赴,心無雜念;
    專注就是一心一意堅持不懈,朝著一個目標去努力,不達目的決不罷休。
    偉大的科學家們,他們幾十天甚至幾百天幾年幾十年的時間里,重復著一個實驗是一種專注;學生每天上八節(jié)課,每節(jié)課四十分鐘全神貫注,不跑神認真聽講是一種專注;外科醫(yī)生手術臺前一站就是幾個小時,不被外界任何事情所打擾,這也是一種專注;教師備課、講課,精益求精上好每一堂課,這同樣也是一種專注。任何一項事業(yè)都需要專注,專注不分大事小事,專注可以獲得大大小小的成功。
    同學們,我們都是學生,對于我們學生而言,專注的意義尤其的重要。專注可以讓我們攻克一道道難題,專注幾分鐘就可以背會一串單詞,專注一小時就會學會一個章節(jié),專注一天就可能掃除重大學習障礙,專注一年,多大的困難都將變得渺?。?BR>    教師會議國旗下的講話稿篇六
    各位老師、同學:大家好!
    青春的故事,始于三年前的夏天。懵懂的我們,也曾這樣站在操場上,用好奇而不安的目光打量著陌生的校園和身邊的新同學。盛夏軍訓,在烈日下砥礪意志;金秋賽場,在跑道上揮灑青春;元旦聯(lián)歡,在歡歌中許下心愿;五月學工,在實踐里啟迪未來。恰同學少年,風華正茂,人才濟濟,匯聚一堂。三年點滴,從相遇相識,到相知相守,因有了同窗的陪伴,我們在感動中茁壯成長。
    同窗之誼,彌足珍貴,恩師之風,山高水長。在十二中的校園里,有這樣一群人,用一千個日出日落,譜一曲三尺講臺的筑夢華章。答疑課的耐心講解,晚自習的默默陪伴,挫折中的寬容鼓勵,考試后的促膝長談。老師們言傳身教,教會我們知識,更教會我們像這棵楊樹一樣,將根深扎地下,堂堂正正做人!桃李不言,下自成蹊,回首崢嶸歲月,記憶中那學為人師,行為世范的風骨,我輩學子必將感念于懷,銘刻于心。
    三載風雨路,冷暖寸心知。人在高三,注定要走一段艱苦的旅程。一個個燥熱難耐的午后,一個個孤燈長明的夜晚,有堅強意志的驅動,有崇高理想的指引,我們與懶惰決裂,與勤奮同行,在上下求索的漫漫長路上,一往無前。我們也曾無數(shù)次地失敗,但當我們邁步越過雄關漫道,從青澀變得成熟,我們將有能力用自己的雙手開拓十二中的未來!回想求學路上的夙興夜寐,回想父母的養(yǎng)育之恩,老師的良苦用心,回想百日誓師時的錚錚誓言,厲兵秣馬枕戈待旦的我們,堅守初心不負青云之志的我們,無愧于心,無怨無悔!
    同學們,八天后,我們就將奔赴考場,與二十萬遼寧考生一決雌雄。圓夢高考,我們勢在必得,我們勢在必勝!十載鴻圖一朝展,母校威名兩肩擔。我輩才俊多奇志,不破樓蘭終不還!請家長放心,請老師放心,請母校放心,二零一六高考,我們高三學子必將續(xù)寫十二中新的輝煌!待到捷報頻傳日,凱歌響徹百千回。戰(zhàn)罷玉龍三百萬,黃金榜上勇奪魁!
    教師會議國旗下的講話稿篇七
    教師和同學:
    早上好!
    時間過得真快,這個學期已經接近尾聲了。大部分年級課程已經結束,大家就要進行期末考試了。一個學期來,同學們到底學得怎樣?能不能考出讓你自己滿意的成績,來向爸爸、媽媽和老師匯報呢?我認為應注意以下幾個方面:
    一、思想上要引起高度重視。
    期末考試是對你一個學期來所學知識的一次大檢驗。我知道,我們每個同學都有當學習標兵的愿望,都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習,取得好成績也就有了保證。
    二、珍惜時間不浪費。
    離期末考試就剩兩個禮拜左右的時間了,應該說時間已經非常緊張,但是,同學們只要在老師的指導下,認認真真聽好每一節(jié)復習課,認認真真做好每一道練習,認認真真完成每一次作業(yè),那么你的復習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家后少看一些電視,把其他與學習無關的事放一放,要聚精會神地投入到總復習中去。今日事今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等拿了成績報告單時才去后悔。
    三、全面復習不疏漏。
    一個學期中學的東西很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習,要一個單元一個單元,有計劃地復習。在全面復習的基礎上,再找準自己的薄弱點,進行強化訓練,要能舉一反三,注重復習的效果。
    四、我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度,特別是衛(wèi)生工作和行為習慣,常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
    同學們,期末總復習的號角已經吹響,要想考出好成績,只有下苦功,下硬功,下真功。俗話說,一分耕耘一分收獲。希望同學們樹立信心,立即行動起來。我相信,同學們一定會以優(yōu)異的成績,來向學校,向家長匯報的。祝同學們取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!
    教師會議國旗下的講話稿篇八
    教師和同學:
    早上好!
    今天,我們演講的主題很難回顧,精心準備。
    時間飛逝,一個時刻即將結束一個學期。本周,我們將面臨一個緊張的期末考試。同學,你準備好了嗎?我聽到一個大聲的答案,真棒!我相信只要學生復習,精心準備,就能獲得全部考試的期末考試。在這里,我對學生有三個期望:
    第一個看,記錄良好的考試。
    自信是一個成語故事,比喻前做事情有一個綜合考慮,有充分把握。有證據的考試,也就是在期末考試之前,全面掌握學期的知識和能力點。所以當進入考場時,你可以自信地說:我審查好,測試,你來了,我不害怕你!
    前段時間,學生們評論很堅實,所以有人說:差不多,快速測試吧!老師認為,可能幾乎這種類型的論證不應該來自我們的口,因為學習是沒有結束,滿足于一點知識不是一個好收獲。那么這兩天我們能做些什么呢?第一,全面看教科書,教科書有了全面把握。我們通常學習時間,大腦接受一個相對單一的知識點,一個學期下來,雖然心安裝了很多東西,但是很亂。我們可以幫助老師,通常會學習知識來組織,總結,在心中建立一個知識網絡,從而形成一個完整的知識體系,方便知識的提取。這對于高中生來說尤其必要。二是填補空白,自己薄弱環(huán)節(jié)的針對性培訓。
    第二個看,冷靜的考試。
    冷靜,描述為非常平靜,平靜的樣子。期末考試真的很重要,中度緊張是完全可以理解的,但沒有必要過度緊張。如何避免過度緊張,那么冷靜地參加考試?首先,考試作為普通家庭作業(yè),在意識形態(tài)上的注意,心理蔑視它,我不害怕你,怎么樣?二,假日前一天休息好,適當放松,不要做很多問題。三,做好考試前的準備,包括熟悉考場,準備使用考試文具,如鋼筆,吃紙,尺子,橡膠等,測試前先在好廁所,光進入戰(zhàn)斗等。第三,了解考試的要求,然后移動筆的回答,不要驚慌,避免忙到錯了。
    第三看,細致的考試。
    細心是一個好話,要嚴肅地描述工作,即使是最微妙的地方也不是馬虎。什么是微妙的地方要注意?一個是仔細檢查,主題必須清楚,以確認他們了解筆的要求;二是書寫整潔,干凈整潔,不涂鴉;第三是困難的問題思考兩次,也就是思考三次,但也不能想到,先放下后面去做,會做到這樣做再次做的問題,攻擊困難;第四,必須有草習慣,數(shù)學必須是草,語言,英語遇到不容置疑的話,而且還在草稿紙上畫畫;五是遵守考試紀律,誠信考試,考試不能四處看,耳語,但不能通過筆記。六是完成測試紙必須檢查,如果時間也足夠檢查幾次。同學,學習是一件苦差事,所以有一個艱難的研究的論點。但是當你深入到它,你會發(fā)現(xiàn)它包含很多的樂趣。生活不戰(zhàn)斗不是很好,缺乏競爭和生活的考驗不完全!只要我們合理安排審查,使用適當?shù)膶彶榉椒ǎ瑢⒃谄谀┛荚囍邪l(fā)揮美好的勝利。
    最后,我希望期末考試的學生取得優(yōu)異的成績!謝謝你們。
    教師會議國旗下的講話稿篇九
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家早上好!今天我講話的主題是:不忘初心,尊師重教。
    上周,我們剛剛送走了第32個教師節(jié)。每一年的這一天同學們都會精心準備禮物,表達對老師的感恩之心。
    今年,更有一群寧波的學子們奔赴老師孩子所在的學校,拍攝了一段意味深長的視頻。當他們問“你們爸爸媽媽平時幾點上下班?”,那些孩子們用稚嫩的語氣回答“早上會很早,因為他上班很急很急”“晚上有時候很晚10點多,有時候他就睡在學校了,所以帶著一個枕頭和一條被子”或者是“有時候他回來的時候,我已經睡著了,不知道他幾點回來……”。當問到爸爸媽媽下班回家后做什么的時候,孩子們回答“帶著作業(yè)回來改”或是“早上起很早。晚上很晚回來,沒時間教我,也基本都沒時間陪我玩,還經常把我放在外婆家”。當被問及長大后你想不想當老師時”孩子們脫口而出說“想“,可是一秒鐘后,所有的孩子又都好像反悔了似得說“太辛苦了,老師很忙的”更有孩子回答“我不想把嗓子喊啞,我問媽媽為什么聲音像男孩子一樣,媽媽告訴我當了老師后喊啞了?!弊詈?,當問及你們覺得爸爸媽媽更喜歡誰,你們還是學生”的時候,孩子們沉默許久后回答“不知道”或者是“都喜歡吧”。孩子們真實的回答,流露了最真的情感。
    “為學莫重于尊師”,再多贊美的語言,再多精美的禮物,也比不上你們用愛和行動來感恩老師。課堂上,一個專注的眼神;遇到老師時,一抹燦爛的微笑,一聲甜甜的“老師好”;放學時,道一聲“老師再見”……點滴小事的背后,飽含了你對老師的尊重和愛戴,都是最好的教師節(jié)禮物。
    當我和我的同仁們選擇了教師這份職業(yè),就注定我們的夢想與榮耀都與同學們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們有了點滴改變,我們就會喜上眉梢。
    教師——一個平凡而又不平凡的職業(yè)。讓我們堅守初心,在育人的道路上繼續(xù)前行。
    教師會議國旗下的講話稿篇十
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家早上好!今天我在國旗下講話的內容是《助人為快樂之本》。
    古代有劫富濟貧的英雄,當代有時代楷模的雷鋒。在日常生活中,我們也經常會為一些無私的行為而感動,使我們看到了助人為樂的人性光輝,也從他們的笑容里感受到了助人之后的快樂。
    諸葛亮說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!边@句話講了一個做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做,只要是善即使是小善也要做。歸結起來就是助人,從生活中的一些點滴的小事做起,幫助他人,快樂自己。作為我們每個人,為災區(qū)人民捐上一些錢,獻上一份愛,是一件小事情,但小事情積攢多了就會變成大美德,在學校里,走出教室,隨手關門、關燈,走過衛(wèi)生死角,隨手撿起地上的垃圾,走過講臺,隨手將零亂變成整潔,在公交車上,主動為年老的人讓座等,這些是多么美麗的小舉動,而這些小舉動匯成了一道美麗的風景線,構成了一個和諧,幸福而美麗的世界!
    親愛的同學們,當你身陷困境時,你一定渴望得到他人的幫助!同樣,當別人身陷困境時,我們也要助人一臂之力。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,我相信我們每個人都能在幫助別人的同時享受到快樂,就像雷鋒說的:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
    親愛的同學們,關心、幫助他人,就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人,就是在自己開心的同時,也讓別人開心;關心、幫助他人,就是理解別人。困境中的同學,傷心的同學,他們擁有了一朵花,感覺也是擁有了整個春天啊!同學們,生命就像是一種回聲。你送出去什么,它就會送回什么;你播種什么,就會收獲什么;你給予什么,就會得到什么。
    親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,幫助他人,并以此為樂吧。世界將因我們而更加美麗!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    教師會議國旗下的講話稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    早上好!
    今天“國旗下講話”的題目是“保護環(huán)境金點子”。大家都知道,4月日是世界地球日。
    很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農田和抽取地下水,對礦產資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
    為了保護我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€保護環(huán)境的金點子:
    1、節(jié)約用紙金點子。
    木材是造紙的主要原料,浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
    2、節(jié)約用水金點子。
    可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時,將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。
    3、節(jié)約用電金點子。
    4、節(jié)約其他能源金點子。
    少用塑料袋塑料是石油產品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染,世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環(huán)保為重,商場少供應塑料袋,顧客自帶購物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。
    能坐公交車上下學的,就不用專車接送。去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學們,這些環(huán)保金點子,你們喜歡嗎?我建議:在班級中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,不踐踏草坪,不亂扔垃圾,不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環(huán)保小事做起,從校園做起,以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當你扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當你走路看見地上紙張的時候,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔到垃圾桶。
    同學們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美,我們的家園,地球會水更清、天更藍。
    教師會議國旗下的講話稿篇十二
    同學們:我們一進校門,就能看見校園里醒目的“學會學習學會生活學會做人學會創(chuàng)造”十六個大字是那么醒目。今天老師想與大家談談學會做人。
    一、學會做人的意義
    北京師范大學黨委書記周之良教授說:“人生有兩件事,第一是學做人;第二是學做事。我認為學做人更重要。如果你不會做人,只會做事,即便你掌握了若干知識和技能,也未必能把事做好!”
    聯(lián)合國教科文組織對21世紀人才的六項要求:一是能正確處理人與自然的關系;二是能正確處理人與人的關系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對原則。也就是說,“成才先得做人?!?BR>    二、學做人的含義
    1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習慣。(這是建筑健全人格的基礎。)
    2、“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國,愛自己國家光榮的歷史,愛這片生養(yǎng)自己的土地,愛與自己有同樣命運的同胞。擁有這份共同感情的人們,團結起來,盡力提高中國在世界各國中的地位,并為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發(fā)達而努力。
    3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學校,愛學校的光榮歷史,愛自己每天生活的美麗校園,愛自己朝夕相處的老師、同學。擁有這份共同感情的老師和同學,團結起來,為了學校的榮譽和發(fā)展努力學習,積極上進。
    三、學會做人的途徑
    在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過以下的途徑,在日常學習、生活中,對自己進行不斷的訓練:1、鍛煉強健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實科學知識技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習慣;5、培養(yǎng)終身服務社會的精神。
    四、這樣學會做人
    著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。”我們小學生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學知識、煉品格的寶貴時光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費了,等你長大回過頭來看時,后悔也來不及,也沒有用。中國古語“少壯不努力,老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭,空悲切?!?BR>    2、“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長,不能和同學和睦相處,當我們長大后參加工作,進了單位,走向社會時,又怎么能夠禮貌待人,尊重領導和同事,與大家團結協(xié)作,完成各項任務呢?哲學家孟德斯鳩說:“品德,應該高尚些;處世,應該坦率些,舉止,應該禮貌些?!焙芏嗟轿覀儗W校視察的領導和參觀的家長,談起他們對學校的印象時,首先就是同學們那一聲聲發(fā)自內心真誠的、親切的`“老師好!”的問候和稱呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設備設施,就是最好的明證。
    奧巴馬的演講激-情澎湃,感染了許多人,贏得了許多人的支持。一部分是因為他的聲情并茂,另一部分是因為他的事先準備的演講稿寫的好。如何把演講稿寫的好,讓人一聽就被演講詞深深地感染。
    隆隆春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學期的更迭。經過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了2015年春季新學期的到來。
    今天,我站在臺前進行“我選擇·我追求”的演講比賽,與其它教師相比,我可能沒什么可說的,一個代課教師,有什么追求?天下有那么多的路好選擇,可為何偏偏選擇這條路走呢?我不懂,但我后來仔細尋思,我找到了答案,其實,在我剛進師范時,我就選擇了這條路。雖然我是一個分配的落榜者,但我腳下有條選擇的路。因此,我今天演講的題目就定為“榜上無名,腳下有路”。
    記得剛入師范時,我們是意氣風發(fā),頭頂戴著絢麗的花環(huán),心中充滿了對未來的憧憬,但萬萬沒有想到的是,時代與我們開了玩笑,我們也好似成了自作多情之人,我們成了時代的落榜者。
    心雖死,夢猶存??赡苡腥藭枺骸澳愕膲粲质鞘裁茨?”我的夢可能就是在師范院校滋生出來的當教師的滋味吧!我的許多同班同學畢業(yè)后都走上了生財之道,她們也曾勸我同她們一樣選擇另一條路,但我始終未能說服我自己。
    我雖然沒有正式的教師稱號,沒有贏得心中美麗的花環(huán),但我是一個時代的青年,青年的青春應是閃光的,青年的青春應是精彩的。命運奪去了我青年閃光的信心,自己就不能再造一顆信心嗎?所以我堅持著腳下的路,默默的、無悔的。
    抬頭看看遠山吧!凝重而肅穆的崇山峻嶺,并沒有因沉寂而心甘冷默,并沒有無人喝彩、無人光臨而死氣沉沉,而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰(zhàn),以蓬勃的生機對生命負責。所以我想:生命中的險惡沒有什么恐怖,生命中的冷漠沒有什么缺憾,生命中的高墻與埋沒無關,關鍵是即使在始終無人注目的黑夜中,你可曾動情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月?!
    我曾看過一篇《把生命轉換成使命》的文章,里面主要講了一個古希臘故事,從這個故事中作者悟出:個人能透視自己的命運,掌握自己命運是件最不容易的事,但是更困難的則是把命運轉換成使命。我想:作為我更多地就應把失落的命運轉換成幸福的使命。
    從沉默的高山我獲得了激-情,從古希臘神話我獲得了責任,于是我懂得了生活,懂得了做人本身,懂得了怎樣使青春閃光,怎樣使青春精彩。
    人都有過惆悵與迷惘,這不要緊,只要你肯去尋找,尋找是為了解脫,也是為了拯救。如果摒棄迂腐與裝飾,那么“立身教育、奉獻教育”就是我人生苦覓的尋找,這就是我一個榜上無名者腳下所走的路。
    在演講的最后,我借此機會感謝各位領導對我關懷與幫助,就讓我以馬克思的話結束我的演講吧:“后悔過去,不如奮斗將來”。
    親愛的同學們、老師們:
    星期一早晨好!我今天國旗下講話的主題是“手拉手,齊進步”。今年我和教導處的王老師去了宿遷市,在那兒度過了40多天的支教生涯。今天我想把所見所聞、所思所想簡單地向大家匯報,和老師同學們分享。我們支教所在的學校是宿遷市宿城區(qū)雙莊實驗學校,校舍條件比我們學校艱苦多了,有兩幢二層樓房,兩幢平房,但是白墻紅瓦、窗明幾凈。教學樓前有幾個小花壇,綠樹成蔭?;@球球場是泥地的,跑道鋪著煤渣,但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點著很多中國古典詩詞,共有一百來首呢,美觀典雅,營造出濃濃的文化氛圍。
    別以為他們勞動勤快、能干,學習更認真。每天早晨不用老師提醒就認真早讀、秩序井然。上課的時候發(fā)言可積極了,六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點20分才放學,參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然,舞蹈隊的孩子就在教學樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間,都擠到電腦房門口,把門撞得咚咚響,因為那兒只有一個電腦教室,絕大多數(shù)孩子家中沒有電腦,整個鎮(zhèn)上也看不到一個網吧。
    同學們,你們還不知道吧,這兒的孩子還有一個過人之處,就是他們不僅每周要背一兩首古詩,還會學著寫詩呢,他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩呢。
    每天中午休息時間,高年級的部分同學就會在老師的安排下,來到中低年級學生的課堂,維持中、低年級的課堂秩序,關心學弟、學妹的學習。
    老師還想說說這里孩子的生活情況,你們知道他們吃些什么呢?每天早晨孫老師上班的時候,會看見很多孩子就在路邊買一塊硬邦邦的面餅,沒有油也沒有餡。有不少孩子和我們一樣中午在學校就餐,每天的伙食費才1.5元。中午吃米飯,菜只有一個,有時菜里就是一種菜,每星期一、三、五吃素菜,二、四吃葷菜,說是葷菜,偶有幾片肉片,但是他們吃得有滋有味,很少剩菜、剩飯。在校期間他們不吃零食。
    親愛的同學們,聽了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動了吧,一定得到了很大的啟迪吧。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍天下,你們的生活學習條件比宿遷的孩子幸福、優(yōu)越得多。他們在艱苦的條件下都能熱愛學校,努力學習,關心同學,相信我們每一位同學一定也在暗下決心,當看到校園里飄著地果皮紙屑,你一定會馬上去撿掉,當同學需要你幫助的時候,你一定會伸出援助之手,當學習上遇到困難時一定勇敢地去戰(zhàn)勝它……在食堂就餐時你一定舍不得浪費一粒糧食,在課堂學習時你一定會專心致志、如饑似渴。愿我們每一位同學在我們美麗如畫的校園里,認真學習,快樂成長,爭做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
    讓我們和宿遷的孩子手拉手,齊進步吧。
    教師會議國旗下的講話稿篇十三
    尊敬領導、各位老師、親愛的同學們:
    大家上午好!
    很高興此刻能站在這里代表所有的老師跟同學們說幾句話。首先,我代表全體老師,對剛剛跨入一中校園的全體新生表示熱烈的歡迎!
    我是一中的一名普通的教師,不管別人是怎樣看我們一中,反正我自己為此感到很自豪。我們一中的領導是正直、干事業(yè)的,我們一中的老師是最講奉獻、最講實干的!雖然我們的教學條件、教學環(huán)境不是第一流的,但是,我們所有老師對教育的熱愛是最真誠的!
    我常常舉目四眺,看著近一年來我們校園的一點一滴的變化,我的心充滿了感激。三年前,剛來到這個地方,我是困惑的,我是猶豫的,我是幼稚的。我任著自己的性子生活、教書、處事、做人。是領導們親切的關懷,同事們熱心的幫助,更有同學們真誠的支持和諒解,驅除了我心底的陰霾,使我的心澄清如水,明亮如鏡,使我的生活灑滿陽光,使我的知識日趨豐富,使我在不斷的教與學中逐漸成長。慢慢地我清楚了自己的方向,我越來越深刻地認識到,教育是一個詩意的王國,是一方創(chuàng)造的樂土,是一座智慧的殿堂。
    三年來,雖然也有過坎坷,有過委屈,有過打擊,可當我站在學生們面前,這所有的委屈和打擊同學生的領悟、學生的進步、學生的成績帶來的喜悅相比,又算得了什么?選擇做教師,同時也選擇了作為教師可能要承受的種種委屈和不如意,我不會畏縮,也不會屈服!既然選擇了遠方,我就一定會風雨兼程!這是我的誓言,這也是我們全體教師的承諾!
    同學們,擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?
    新的學期,新的打算。我們不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有。
    更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的, 風雨之后總能看到彩虹。
    同學們,讓我們昂首挺胸,揚起自信的風帆,為我們的夢想而努力吧!希望你們牢記自己身上的重大責任和使命,發(fā)揚勤奮拼搏的精神。希望每一位同學都能想一想“我為什么而來?我該怎樣去安排這三年的初中生活?”對美好前途的向往,對夢想的執(zhí)著追求,更要求我們在學習上要做到兩個字,那就是勤奮。希望你們能用自己辛勤的汗水和頑強的毅力去譜寫你們的青春樂章。我也深信,今天未經風雨的雛鷹,在幾經努力之后,最終將會擁有整片藍天,自由飛翔。
    十年寒窗磨一劍,這新的一學年對于初三同學來說是至關重要的一年,這需要我們初三同學加倍努力和付出。始終堅信一句話,苦心人,天不負;有志者,事竟成!衷心的預祝我們初三畢業(yè)生在明年的中考中,取得優(yōu)異的成績。
    七年級的新生們,你們是一中的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強。為了母校明天更加燦爛輝煌,去學習、去奮斗、去拼搏吧!
    最后祝愿我們學校領導、全體老師在以后的日子里工作順利,事事順心。
    中學開學國旗下教師講話稿【二】
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    春暖花開,萬物復蘇。我們迎著飄揚的彩旗,仰望冉冉升起的國旗,踏入了新的學期。經過一個寒假的休息和調整,全校師生,正以高昂的激情、充沛的精力和嶄新的面貌投入到了新學期的工作和學習當中。
    一直以來,學校領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)******校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱,展現(xiàn)的就是學校的品味。
    同學們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有付出了,才會有收獲。
    同學們,我們帶著美好的希冀和憧憬踏進鋼城小學的校門,這是我們人生%方-案范文庫整-理#中最重要的時刻之一。我們將怎樣度過生命中最寶貴、最值得回憶的小學時光,我們將從這里揚帆啟航,披荊斬棘, “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,同學們,現(xiàn)在我們又站在新的起跑線上。我們要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,開拓進取,努力學習,做時間的駕馭者,做知識的主人!
    最后,預祝同學們學習進步、學業(yè)有成!祝老師們身體健康、工作順利!
    謝謝大家!
    教師會議國旗下的講話稿篇十四
    尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第28個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們的學校領導、社會各界,表示衷心的感謝和崇ch高的敬意!向奉獻于我們八中的每一位老師說一聲:“節(jié)日快樂!幸福安康!”
    今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!
    這幾年,在開發(fā)區(qū)領導的關心下,特別是在肖校長的帶領下,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步提高。年年花似錦,今年花更紅。在今年的中招考試中,我們學校在教學人員極為緊張的情況下,取得了令人矚目的成績。這都要歸功于九年級全體老師的共同努力和學校各級領導的關心與支持,我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌成績。
    以肖校長為代表的校領導,一直致力于“以人為本”為核心來發(fā)展學校?!耙匀藶楸尽?,就是關愛人,發(fā)展人。校領導秉持一顆尊重的心對待每一位教師,關心教師,發(fā)現(xiàn)教師的成長需求,第一時間為教師服務。
    在八中,我們老師感受到了更多的人文關懷。
    老師的成長,需要人文關懷。充滿人文精神的.校園環(huán)境,讓我們產生了更積極向上的動力。校領導經常關心我們老師的工作、學習和生活情況,早晨見到老師后的會心微笑,課下的交流與鼓勵,以及會議中時常聽到的對老師的表揚聲等等,處處體現(xiàn)著對老師的人文關懷,讓我們能時刻感受到領導們在關注自己的成長與進步。
    在八中,我們老師有更好的成長平臺。
    學校為我們老師搭建了專業(yè)化的成長平臺,校領導在百忙中也積極參與了老師們的教育教學實踐活動,關注著我們的教研動態(tài),與我們共同迎接著一個個困惑所帶來的挑戰(zhàn),分享著我們的成功帶來的喜悅。學校通過多種方式,如課題研究、讓老師外出學習、組織經驗交流等提高發(fā)展老師的專業(yè)素質。學校的新課堂模式,真正落實學生的學習主體地位,向“高效課堂”的目標努力。年級組通過聽課、評課、寫教學反思,以及學校的“師徒結隊活動”等形式,帶動新進老師盡快實現(xiàn)觀念和教學方式的跟進,老師的專業(yè)素質提高了,自我實踐價值也得到了充分體現(xiàn)。
    在八中,我真正明白了“讓學生享受幸福教育,讓老師體驗教育幸?!边@一句話的的含義。我接觸過的每一位老師都充滿著職業(yè)的幸福感,老師們用模范的行為編撰一部部感人至深的巨著,譜寫一首首動人心魄的愛心史詩!多少個寧靜的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,放棄假日,熬紅雙眼。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線,為教學的一點兒疏漏而反思,為學生的丁點兒小事而較真兒。當學生們的知識得到不斷充實,人格得到不斷完善時,教育的幸福溢滿老師的笑臉。
    有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸。
    親愛的老師們,話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!
    真心感謝所有領導和同事,是你們用知識和智慧健壯了我的羽翼。感謝與這樣一群熱愛生活、熱愛工作的領導、同事們一起成長、一起拼搏,一起努力!
    最后,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!
    謝謝大家!我的演講完畢!
    教師會議國旗下的講話稿篇十五
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!我是來自(3)班的葛夢潔。今天我國旗下講話的題目是《向國旗敬禮》。
    作為一名新時代的共青團團員,五星紅旗一直是我們心中矗立不倒的的精神旗幟。每當我駐足在這迎風表揚的國旗面前,向鮮艷的五星紅旗致以深情的注目禮時,作為一名中國人的自豪感、榮譽感、責任感和使命感,都會油然而生。
    從一面充盈著歷史滄桑感卻永遠保持紅色赤子情的國旗中,我讀出了中華民族歷盡坎坷、生生不息的奧秘:這個民族的強大歸根于她有著宏偉遠大的夢想!這就是她實現(xiàn)偉大藍圖的源泉,這就是迸發(fā)出進步力量的中國夢。
    我抬起頭仰望蒼穹,那一面在風中高高飄揚的國旗,點燃了我眼眸中跳動的光團,一如國旗需要旗桿支撐一般,那么實現(xiàn)中國夢的基礎和支撐又是什么呢?倘若要給這樣一個問題作答,毫無疑問應當是:美德!
    常言道:一個不懂的如何去愛的人,他更不懂得生活的.意義所在。而一個人如想學會愛自己,愛他人,愛生活,首先要學會的便是愛國家。國家是我們的根本歸屬,是我們美好生活的有力保障。因此,我認為,一個人內心充盈豐沛的感情,首先要奉獻給黨和國家。只有內心充滿對祖國的愛與贊美的人,才會發(fā)自肺腑地熱愛腳下的這片黃土地,才有可能樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,從而不斷超越自身、實現(xiàn)"小我"的價值,并為"大我"價值的實現(xiàn),即實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出自己的貢獻。
    由此觀之,作為當代青少年,面對物欲縱流、風云變幻的當代社會,我們更應該樹立正確的價值觀,永遠熱愛中國共產黨、永遠熱愛我們的祖國、永遠熱愛社會主義。以天下任為己任,以中國夢為己夢,篤道求實,成己達人,知行合一,努力學習科學文化知識,奮發(fā)向上,將實現(xiàn)中國夢這一重擔烙之于心、踐之于行,不斷豐富和完善自我,從而達到更高的人生境界。
    唐風漢韻,忘不了的曾經;厲兵秣馬,勇對每一次挑戰(zhàn);鵬程萬里,前方是永恒的目的地。今年,是新中國成立~~周年,時臨國慶,舉國歡騰。在這里,謹讓我向祖國致以崇高的敬意,祝愿我們偉大的祖國:永遠繁榮昌盛、國泰民安、蒸蒸日上!祝老師和同學們:國慶快樂、闔家幸福、萬事如意!
    我的演講結束了,謝謝大家!
    教師會議國旗下的講話稿篇十六
    親愛的領導和老師們:
    大家好!
    在滿園桃李的時刻,在金秋帶給我們涼爽的時刻,我們都聚在一起慶祝教師節(jié)。在此,我謹代表__向所有孜孜不倦、孜孜不倦的老師們致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!
    我是一名普通的幼兒教師,很高興自己進入了這個希望的領域。這里沒有虛假的裝扮,只有圣潔的純真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的生機;沒有世俗的爭執(zhí),只有安靜的冷漠。有多少次和孩子玩游戲笑得前仰后合,讓我忘記了所有的煩惱;多少次看到孩子們單純可愛的小臉,讓我充分感受到什么是純真。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業(yè)績,但能有這份平凡又有創(chuàng)意的工作,我還是很自豪的。
    我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!
    最后,祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
    教師會議國旗下的講話稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    早上好!
    同學們,你到學校來的目的是什么,很多同學會說,我是來學習科學文化知識的。其實,同學們來學校,為的就是十六個字“學會學習,學會生活,學會做人,學會創(chuàng)造”。今天我想和大家談談學會做人。
    學會做人很重要。如果你不會做人,即便你滿腹經綸,也未必能把事情做好!”
    人,簡簡單單的兩筆,但是,要做好人卻很難,
    “學會做人”要從小事做起?!澳陨菩《粸椤?。小事都不會做,不愿做,又怎能做大事呢?例如我們一些同學離開教室時,明明看見教室里已經沒有人了,可他就是不會隨手把電燈、飲水機關掉,任由電力浪費,怎么能相信你長大了會愛惜公物,愛護國家財產呢?;又譬如預備鈴響過了,可有同學還在教室外面,慢條斯理地走著,或者人雖然進了教室,但卻心不在焉,還在那里講話、玩筆、呆坐,這樣,你又怎么能培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?還有的同學吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學還能期待他講究衛(wèi)生嗎?“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長,不能和同學和睦相處,當我們長大后參加工作,進了單位,走向社會時,又怎么能夠禮貌待人,尊重領導和同事,與大家團結協(xié)作,完成各項任務呢?哲學家孟德斯鳩說:“品德,應該高尚些;處世,應該坦率些,舉止,應該禮貌些?!焙芏嗟轿覀儗W校視察的領導和參觀的家長,談起他們對學校的印象時,首先就是同學們那一聲聲發(fā)自內心真誠的、親切的“老師好!”的問候,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設備設施,這就是最好的明證。
    “學會做人”要從現(xiàn)在做起。現(xiàn)在不學、不做,將來怎么會呢?你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候,發(fā)育期早就過了,身體還能長嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時,你還有辦法補救嗎?如果你現(xiàn)在不認真聽好每一節(jié)課,不認真完成每一次作業(yè),你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢?讓我們做個老實人吧。周恩來同志說過:“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗?!鼻趭^讀書,誠實做人,做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人,做一個正直的人,做一個有益于人民的人,做一個對社會、對人類有所貢獻的人。
    學會做人,讓我們先學會“做耿中人”。我們要熱愛耿家營民族中學一草一木,愛自己朝夕相處的老師和同學。團結起來,為了學校的榮譽和發(fā)展努力學習,積極上進。耿家營民族中學的美好明天要靠我們在站的每一個人去創(chuàng)造。所以,我們必須樹立主人翁的意識。以校衰我恥,校興我榮為己任。確實做到:進了耿中門,我是耿中人,出了耿中門,我還是耿中人。
    最后,送大家一幅對聯(lián):
    閑談莫論他人非;。
    靜坐默思自己過。
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