演講稿的成功與否不僅取決于其內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,更關(guān)鍵的是演講者的表達(dá)能力和自信心。寫演講稿時可以結(jié)合實(shí)際情境,運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖吕鸵脕碓鰪?qiáng)說服力。讓我們一起來欣賞這些演講稿范文,感受演講的力量和魅力吧。
推廣普通換演講稿參考篇一
你們好!語言是最重要的交際工具和信息載體,民族共同語言的普及是國家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),社會進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。
國家規(guī)定,推廣普通話,必須從學(xué)生抓起,要在每個學(xué)校使用普通話,使普通話成為教學(xué)語言和校園語言,要在學(xué)校開展愛國旗,唱國歌,說普通話活動,把推廣和普及普通話,作為對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的主要內(nèi)容。每年九月份,是全國推廣普通話宣傳周。我們中學(xué)生呢一定要從我做起,學(xué)好,說好普通話,面向現(xiàn)代化說好普通話,方便普通話,建設(shè)我們繁榮昌盛好國家。
普通話——時代的需求,時尚的追求。
在此我代表八年級三班全體師生提出倡議:
1.積極學(xué)習(xí)普通話,使用普通話。
4.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話,臟話,使文明用語成為一種自覺習(xí)慣。
親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來,人人都講普通話,讓普通話這朵文明之花開遍城關(guān)中學(xué)的.每個角落!
推廣普通換演講稿參考篇二
各位朋友:。
有一次,我介紹給小鎮(zhèn)去測試。一個高中老師和我是非常嚴(yán)肅的推廣普通話交換他的意見,他說:首先,使普通話測試是在教師辦公室,比如標(biāo)題評價(jià)硬卡我們;第二,是推廣普通話語言歧視的懷疑。用歌詞說,普通話,“想說愛你不容易”。我的心一沉,清晰的更高教育的中學(xué)已接受培訓(xùn)教師說普通話是如此的強(qiáng)烈排斥,所以,想要讓1954年以后出生,教師和公務(wù)員的廣大窗口工作人員等在相對短的時間間隔內(nèi)的測試標(biāo)準(zhǔn),這個任務(wù)太難了!
然后我看到一些報(bào)道:。
報(bào)告:sheyangxian馬鎮(zhèn)一位普通的婦女的高考,兒子,人們歡天喜地地送她回家到一個子公司:“清華是你今生驕傲的馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為一個母親,她讀了這人一塊真誠,是警告她的孩子們不是在土壤,兩年,三年否認(rèn)爸爸和媽媽,請不要忘記基本的,忘記回家。
兒子離開家時,她qiandingning所有指控:孩子們,我們是農(nóng)村人,上大學(xué)的,但不能瞧不起鄉(xiāng)下人,還能不忘本。放學(xué)后,平原農(nóng)村兒推廣普通話演講稿童沒有忘記母親的提醒,甚至給她打電話,將努力提醒自己不是說普通話,而應(yīng)使用方言,因?yàn)檫@可以清楚告訴母親,他沒有忘本!但是有一天,當(dāng)他聽到那邊的手機(jī)從母親curt,厚厚的鄉(xiāng)音普通話,他嚇了一跳:一輩子不出國,反映出的農(nóng)家婦女也講普通話的嗎?他的母親似乎感到驚喜,說:孩子們,現(xiàn)在我們的馬中藥材生意很好,磁場來我們這里客戶訂購。我們?nèi)绻窖?人家會聽不懂,如此多的人在理論上普通話。從今天開始,你說話的電話與我的母親,可要講普通話,這也是我的普通話理論是一個很好的機(jī)會!兒子超乎高興感慨萬分:今天,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民的語言概念,面對同樣的語言在與時俱進(jìn)的時代吧!
二:雇傭保姆新,必須會說普通話。南京黃先生想給年齡的兒子在找一個保姆,他讀報(bào)紙刊登廣告,請保姆有高中學(xué)位,還必須說普通話。黃先生告訴記者,言行保姆的孩子有很大的影響,要求高的保姆是負(fù)責(zé)任的。
報(bào)告3:能說普通話,購物可以打折。香港電臺報(bào)道普通話臺決定9月13日,以“匯豐普通話基金”贊助,舉行了第一次,普通話,鼓勵人們說普通話。香港電臺報(bào)道也和香港旅游服務(wù)行業(yè)協(xié)會和機(jī)構(gòu)如香港總商會在內(nèi)的合作,問他們關(guān)于3000個家庭成員,商人,發(fā)射“漢語天購物優(yōu)惠”活動。9月13日,當(dāng)天,客戶所有標(biāo)記為“普通話天”的海報(bào)店,普通話購物時,可以獲得折扣的第九個五年計(jì)劃。
哦,普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會生活的各個層面,說普通話已經(jīng)成為許多人的自覺行為。
“走向現(xiàn)代化,推廣普通話”、“說普通話,方便他?!坝羞@樣推廣普通話演講稿一個良好的社會環(huán)境,我想,我要誠懇地對你說:事實(shí)上,普通話,想說愛你也容易。
推廣普通換演講稿參考篇三
“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。”弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建中華民族共有的精神家園,離不開普通話。
普通話是指“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)語。普通話是我國各族人民的共同語言,她抑揚(yáng)頓挫,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),悅耳動聽,是世界上最優(yōu)美的語言。今天我們的國家,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上實(shí)現(xiàn)了歷史上空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,全國人民在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)之下團(tuán)結(jié)一致,為建設(shè)社會主義這個共同目標(biāo)而奮斗,人民群眾迫切需要一種共同的語言。如果沒有這種共同語言,就會給我國人民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活帶來一定的困難。因此在全國人民中大力推廣普通話,就是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。要學(xué)好普通話,就要學(xué)漢語拼音,就要了解《漢語拼音方案》。很遺憾,現(xiàn)實(shí)生活中,很多人雖然認(rèn)識漢語拼音,卻不一定了解《漢語拼音方案》,當(dāng)然也就更不知道《漢語拼音方案》所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。《漢語拼音方案》指由國家制定的漢語拼音字母連同它的拼寫規(guī)則方案。它是中華人民共和國法定的拼音方案,是世界文獻(xiàn)工作中拼寫有關(guān)中國的專用名詞和詞語的國際標(biāo)準(zhǔn)。
1958年2月11日,第一屆全國人民代表大會第五次會議正式通過了《漢語拼音方案》并批準(zhǔn)公布推行?!稘h語拼音方案》是采用國際通用的拉丁字母,采用音素化的音節(jié)結(jié)構(gòu)拼寫以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話的一種方案。她包括字母表、聲母表、韻母表、聲調(diào)符號四個部分,字母表規(guī)定了字母的形體、名稱及排列順序,共有26個字母,其中25個字母拼寫普通話語音里所有的音節(jié)。聲母表和韻母表是根據(jù)普通話語音結(jié)構(gòu)特點(diǎn)規(guī)定的,25個字母配合成21個聲母和39個韻母。其主要用處是:一、用來給漢字注音,以提高教學(xué)漢字的效率;二、給漢字注音,拼寫普通話,用來幫助教學(xué)普通話;三、用來作為我國少數(shù)民族創(chuàng)造文字的共同基礎(chǔ);四、可以用來解決人名、地名和科學(xué)術(shù)語的翻譯問題;五、可以幫助外國人學(xué)習(xí)漢語,以促進(jìn)國際文化交流;六、可以解決編索引的問題;七、語文工作者可以用拼音方案來繼續(xù)進(jìn)行有關(guān)漢字拼音化的各項(xiàng)研究和實(shí)驗(yàn)工作。除此以外,拼音字母在將來還可以用來解決電腦漢字輸入、電報(bào)、旗語以及工業(yè)產(chǎn)品的'代號等問題。過去因?yàn)闆]有正式的拼音字母,代號有的用注音字母、俄文字母,也有的用英文字母,相當(dāng)混亂。我們有了漢語拼音方案之后,這類問題就容易解決了。從“26個字母搞了三年”,就可知道《漢語拼音方案》的經(jīng)歷非凡。她凝聚了吳玉章、林伯渠、蕭三、瞿秋白、龍果夫、郭質(zhì)生等許許多多前輩多年的心血。漢語拼音是中華人民共和國的漢字“拉丁化”方案。漢語拼音不但制定和推行漢語拼音方案,為漢字注音和幫助推廣普通話,而且已在國際交流、對外漢語教學(xué)、電腦輸入、手機(jī)輸入、手語、盲文等各個領(lǐng)域都發(fā)揮著巨大的作用,對于推廣普通話更是意義非凡。
在漢語拼音方案公布施行之后,借助于拼音方案學(xué)習(xí)漢語的人會更見增多。但是,目前普通話已經(jīng)成為了一種弱勢語言、一種第二階級的語言。因?yàn)樵诋?dāng)前,國人晉職、升學(xué)、考研、攻博,都要考外語。我們已經(jīng)陷入對外語(主要是指英語)的畸形崇拜。在中國,出身英語專業(yè)攻取任何學(xué)位,只要愿意,都如探囊取物一般。這一中國特色又如何叫人對英語保持冷靜呢?這實(shí)際上就是一個關(guān)系到本民族文化生存前景的嚴(yán)重問題。因此,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華文明,學(xué)好漢語拼音,推廣普通話,迫在眉睫!首先、搞好“學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”的全民動員、全面宣傳工作:讓“學(xué)好漢語拼音,推廣普通話”家喻戶曉!營造全民“學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”的良好氛圍。讓每一位中國人都以“學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”為榮!其次、讓“學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”成為每一位中國人政治任務(wù):語言文字工作體現(xiàn)的是國家意志、主權(quán)意識和民族意識。在我國憲法中明確提出“國家推廣全國通用的普通話”,推廣普通話既是國家意志,也是政府的職責(zé),更是每一位中國人政治義務(wù)!因此,“學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”可成為每一位中國人,尤其是國家公務(wù)員的政治任務(wù)來考查!三、把“學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”與價(jià)值導(dǎo)向聯(lián)系在一起:人們?nèi)菀钻P(guān)注那些和切身利益相關(guān)的事情,因此,在人們晉職、升學(xué)、考研、攻博時,首先要普通話過關(guān),其次考慮專業(yè)知識,最后才考慮與專業(yè)知識相關(guān)的外語過關(guān)。四、完善“學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”的法律規(guī)章和規(guī)則,完善其測評體系:即建立一個高效的專家隊(duì)伍,制定科學(xué)、有效的法律規(guī)章、規(guī)則和完善其測評體系。形成語委工作的機(jī)制,既要各司其職,齊抓共管,也要聯(lián)合執(zhí)法,注意輿論的監(jiān)控。五、主動與國際接軌:要主動把“學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”的國際推廣和共建精神家園結(jié)合起來,做好中國優(yōu)秀文化的國際宣傳,吸引更多的“老外”來學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話。使?jié)h語拼音、普通話國際化!然而,漢語拼音和普通話的普及、使用并不僅僅是一項(xiàng)工程技術(shù)成就,更是一個國家軟實(shí)力的突出體現(xiàn)。隨著我國綜合國力的增強(qiáng)和國際地位的提升,漢語在海外不斷升溫,“漢語拼音不僅屬于中國,也屬于世界。它已然融入億萬人的生活,與我們朝夕相處。”“在中國邁向現(xiàn)代化、信息化的過程中,漢語拼音與我們一路同行?!?BR> “一種文化工具,只要易學(xué)會用,適合時代需要,它本身就會自動傳播,不脛而走?!薄皩W(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”,首先從我做起!從我們做起!從我們中國人做起!從我們?nèi)w華夏子孫做起!“學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”,懇請各界人士共同加以積極的宣傳和提倡!
推廣普通換演講稿參考篇四
各位老師,同學(xué)們:
早上好!國旗下講話的主題是《說普通話,做文明人》。
同學(xué)們,你們知道本周是什么日子嗎?對!本周是第20屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為"推普周"。本屆推普周的主題是:"普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及"。
今年推普周的時間是9月10日——9月16日,也就是本周星期日到星期五。
推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交流,維護(hù)國家統(tǒng)一有重要的作用。愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經(jīng)心,錯字,別字連篇,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標(biāo)志著文明程度低下,教育落后,有損于國家,民族形象。因此,語言文字規(guī)范化是衡量一個國家文明程度的標(biāo)志,關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽(yù)。我們應(yīng)該努力自覺的說普通話,寫規(guī)范字。
在推普周里,學(xué)校向大家發(fā)出如下倡議:(1)人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。(2)大家可以在校園內(nèi)開展糾錯行動,對黑板報(bào),作業(yè)本等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,(3)各班利用周五班隊(duì)課時間舉行推普主題班隊(duì)活動。(4)此外大家還可以留心校園外,你身邊的語言文字,可以把糾錯行動延伸至社區(qū)等公共場所。
同學(xué)們,讓我們時刻記得說普通話,用文明語,寫規(guī)范字,在校園中營造一片濃厚的文化氛圍。
謝謝!
推廣普通換演講稿參考篇五
同學(xué)們,老師們,早上好!
今天我講話的題目是“”
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以本周是第八屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。
今年推普周的時間是9月11日——9月17日,主題是:實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會。
那么為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈且粋€多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。隨著我國的改革開放,各地區(qū)的人民之間的交流越來越密切,普通話就更成了全中國人民情感的紐帶,溝通的橋梁。
老師給大家講一個真實(shí)的事件,我有個同學(xué)有一次上街買東西,她要買2個,由于她說的土話“二”和“二十”非常象,所以營業(yè)員拿出了二十個給她,鬧了大笑話。生活中出現(xiàn)這樣的誤會可以消除,但是假如在科研活動中錯了這樣一個數(shù)據(jù),那么后果將是不堪設(shè)想的。所以說,推及全國通用的普通話,既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望。
同學(xué)們,推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交往,增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,實(shí)現(xiàn)順暢交流,增進(jìn)中華民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會有重要的作用。愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經(jīng)心,錯字、別字連篇,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后,有損于國家、民族形象。因此,文字規(guī)范化是衡量一個國家文明程度的標(biāo)志,關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽(yù)。
本周我們學(xué)校將緊緊圍繞“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”這一主題,積極營造良好的語言環(huán)境,開展一系列豐富多彩的活動,各班在近期出一期推普周的宣傳黑板報(bào),“啄木鳥小隊(duì)”開展“啄木鳥在行動”的活動,檢查校園中的黑板報(bào)、宣傳欄等有沒有錯別字、繁體字、二簡字和異體字;利用課余時間前往街道、商店、企事業(yè)單位對宣傳標(biāo)語、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯,及時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,督促及時修正。學(xué)校還將舉辦一些專題活動,如講故事,小報(bào)評比等,希望同學(xué)們能踴躍參加。
全體教師應(yīng)以身作則,率先垂范,尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語的現(xiàn)象。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)和使用普通話是熱愛祖國的具體表現(xiàn),我們要在各種正式場合自覺地使用普通話,充分發(fā)揮語言示范作用。讓我們每一個人積極行動起來,“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”。讓我們的生活更精彩,讓我們的社會更溫馨,更和諧!
謝謝大家!
推廣普通換演講稿參考篇六
我國是個多民族的國家,在廣闊的960萬平方公里的領(lǐng)土上,世代生活著親如手足的五十多個民族。各個民族的語言都不雷同,再加上各地的方言,這樣,我國的語言大家庭中,堪稱是形形色色的了。這種“百花齊放”的局勢并不令人覺得歡樂,相反,倒使人憂愁,跟著經(jīng)濟(jì)改造步調(diào)的日益加快;商品經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展;信息交流的頻繁進(jìn)行,語言隔膜已引起了諸多不便。從某種意思上來說,倡導(dǎo)說普通話已火燒眉毛了。
一據(jù)說提倡說普通話,有的人就不認(rèn)為然地說:“什么什么?說普通話!人談話的口音,是多年養(yǎng)成的習(xí)慣,何苦轉(zhuǎn)變呢?這豈不是吃咸菜放鹽——多此一舉嗎?”實(shí)在不然。這位感嘆的言者,只看到問題的一面,而沒有看到事物的另一面。是的,各人說自己的方言,確實(shí)方便,脫口而出嘛!但是如果全國各個民族各個地域,都各自為之,本人講自己的語言,那么社會生活不就亂套了嗎!人一到本地,便猶如到外國,什么都聽不懂,搞得舉步維艱,這便利嗎?科技職員座無虛席,各講各的語言,但誰也不懂不清楚,這能起到交流的作用嗎?如果那位感慨的言者,這樣想想,他大略就會心識到:提倡說普通話決不是多此一舉,而是理智之舉!
因?yàn)檎f方言而引起誤解的笑話是層出不迭的。有這樣一則笑話:一位武漢的婦女乘海船到青島出差,她在甲板上漫步,一不警惕,鞋子掉了一只到海中,她于是大聲疾呼:“我的鞋子掉到海里了!我的鞋子?”聽到呼救,人們紛紜躍入海中挽救,但忙了大半天,卻一無所獲,等問她的孩子有多大,她才一指光著的腳。人們登時豁然開朗:本來武漢話的“鞋”與普通話的“孩”讀音一樣!這固然是一則笑話,但事小意義大,通過這個側(cè)面,我們也就能夠感到到語言隔閡的迫害性,提倡說普通話的必要性了。
推廣普通換演講稿參考篇七
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周——第x屆全國普通話推廣周。本次推廣普通話宣傳周時間為:_月_日至_月_日,主題是“說好普通話,圓夢你我他”。
人類自從告別混沌世界,走進(jìn)文明社會,語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種工作語言之一。
推廣普通話,是關(guān)系到國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會進(jìn)步的基礎(chǔ)工程,是社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求,也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀需要。
為積極開展好第x屆全國推廣普通話宣傳周活動,營造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境,以實(shí)際行動迎接建國xx周年,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、充分認(rèn)識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。把說好普通話、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任,共筑語言文字中國夢!
2、人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中,我們要時刻注意自己的口語發(fā)音,主動使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
3、充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進(jìn)普通話在全社會中的廣泛運(yùn)用,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4、學(xué)校在推普周開展的各項(xiàng)活動,請廣大師生積極參與,共同進(jìn)步! 眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來,投身到第x屆全國推廣普通話宣傳周活動中來,齊心協(xié)力說好普通話,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“說好普通話,圓夢你我他”而努力!
謝謝大家的聆聽。
推廣普通換演講稿參考篇八
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是《學(xué)好普通話,推廣普通話》。
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周,本周就是第19屆全國推普周。說普通話,用規(guī)范字,是時代發(fā)展的必然趨勢和要求,是提高國民素質(zhì),營造改革開放環(huán)境的前提條件,也是提升國家形象的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程。
著名作家賈平凹在散文《說話》中寫道:“我出門不大說話,是因?yàn)槲也粫f普通話,有口難言。我就不去見領(lǐng)導(dǎo),見女人,見先生,慢慢地不進(jìn)行社交,越來越顯得呆板”----你看,賈平凹的表達(dá)方式多么幽默,但卻道出了一個普遍的話題:一個人不會說普通話多么不方便!在如今的課堂上,學(xué)生不是只有本地的,也有許多外地生,如果老師說當(dāng)?shù)胤窖裕赡芫蜁屇切┩獾厣犝n云里霧里,一堂課結(jié)束知識也沒知道幾個。所以我們就要學(xué)好普通話。
普通話就是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。隨著時代的不斷變遷,每一天都是新的,我們在日常的學(xué)習(xí)、工作、交談中,人與人的接觸越來越頻繁,所以就免不了講普通話,又隨著我國的綜合國力不斷提高,越來越多的外國人開始學(xué)習(xí)漢語,開始學(xué)說普通話。因此,推廣普通話是每一個公民責(zé)無旁貸的責(zé)任與義務(wù)。
學(xué)好普通話,推廣普通話,從大處講,這是我們國家屹立于世界民族之林的需要,從小處講,又是不同地域的人與人交流的需要。對我們學(xué)生而言,學(xué)好普通話有利于我們與同學(xué)。老師更好地交流,更好地表達(dá)情感。在校園里,也隨處可見各種推廣普通話的標(biāo)語,許多同學(xué)也已養(yǎng)成了說普通話的習(xí)慣,但仍有一些同學(xué)說了一個暑假的方言,現(xiàn)在講話還會帶上幾句方言,所以我在此向大家提出一些倡議:
1.課堂上,老師和同學(xué)的交流要多使用普通話;
2.課后與老師、同學(xué)交談時要使用普通話;
3.回家后,要盡量說普通話,帶動家人一起推廣普通話;
4.在日常生活中要養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,并注意文明用語。
推普周雖然只有一周,但推廣普通話的任務(wù)是長久的,讓我們從現(xiàn)在做起,一起學(xué)好普通話,推廣普通話吧!
謝謝大家!
推廣普通換演講稿參考篇九
大家好!
“熱愛祖國語言”,當(dāng)聽到這幾個字時,不知你想到了什么呢?而我,腦子里又浮現(xiàn)了這件往事。
那是我讀師范三年級的暑假,老師叫我參加一個香港旅行團(tuán)的普通話培訓(xùn)班,當(dāng)一個輔導(dǎo)員。當(dāng)我們好奇地向他們提出為什么要來這里學(xué)普通話時,一位中年女教師向我們敘述了她的一段特殊經(jīng)歷。幾年前,她到英國的某所大學(xué)探望一個中國的朋友,兩人久別重逢,坐在校園的草地上有說有笑。這時,兩位英國大學(xué)生興奮地向她們走來,熱情地向她們倆問好,還不停地說話。但遺憾的是,這對中國朋友一句也聽不懂。是她們不會英語嗎?不,是因?yàn)閮蓚€英國大學(xué)生說的是普通話。后來通過英語交談后才知道,兩位大學(xué)生在校進(jìn)修中文,看到她倆滿以為是一個實(shí)踐的好機(jī)會,卻沒想到遇上了既不會聽也不會說普通話的中國人。英國大學(xué)生沒趣地走了,只扔下一句話:中國人也不會說普通話。
當(dāng)這個培訓(xùn)班結(jié)束時,中年女教師意味深長地對我說:“我真羨慕你,能和祖國語言一起成長?!?BR> 是啊,與她相比我真的感到幸運(yùn),但同時她的話卻又喚起了我的另一段記憶。
記得小學(xué)三年級的時候,在一節(jié)語文課上,語文老師給予了我一個贊美:你的朗讀真好。這時,身邊的同學(xué)都向我投來了羨慕的眼光。從此以后,我不斷地練習(xí)普通話。就這樣,掌聲和鮮花一直陪伴著我,直到升上師范學(xué)校的那一年。
當(dāng)時我參加學(xué)校舉行的一個朗誦比賽,選取了臺灣詩人舒婷的一首著名的詩歌《祖國啊,我親愛的祖國!》。練習(xí)了幾遍后,憑著我的基礎(chǔ),自以為一定行了。當(dāng)輔導(dǎo)老師檢查時,我行云流水般念完,正得意洋洋時,老師說話了:“字音很準(zhǔn),如果能領(lǐng)會詩中的精粹,一定能讀得更好?!蔽毅蹲×?,但又好象明白了些什么。第二天,我便鉆進(jìn)圖書館,查閱了這首詩歌的時代背景,凡是詩中我不懂的詞語都一一翻閱。慢慢地,我仿佛看到了神秘的飛天舞;仿佛看到了一個名叫“中國”的巨人正一步一步地艱辛地向前走;仿佛聽到了作者在竭力地吶喊:祖國啊,我親愛的祖國、、、、、、、后來,我知道的比我想像中的還要多。當(dāng)我重新捧起詩歌一次又一次誦讀時,每一次都有新的領(lǐng)悟,每一次都有不同的收獲。我深深地領(lǐng)會到祖國語言文字蘊(yùn)涵著豐富的歷史文化,蘊(yùn)藏了勞動人民智慧的結(jié)晶,她是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。她以她頑強(qiáng)的生命力生存了五千多年,她以她獨(dú)特的魅力征服了世世代代的中國人,甚至全世界。
終于朗誦比賽開始了,我用我的理解飽含激情地朗誦了這首詩,我又再一次獲得了熱烈的掌聲。但隨著掌聲走下舞臺的時候,我知道:我和我熱愛的祖國語言已經(jīng)系上了一個永遠(yuǎn)解不開的情結(jié)。
于是,我以此鞭策自己。上學(xué)期,當(dāng)學(xué)校要求每位老師公開自己的教育教學(xué)座右銘時,我毫不猶豫地寫上了一句話:愿與我的孩子們共同感受祖國語言的魅力!
每一節(jié)語文課,我都和孩子們沉浸在優(yōu)美的祖國語言當(dāng)中,與孩子們同喜同悲。我要讓我的學(xué)生知道就像課文《最后一課》一樣,當(dāng)一個國家失去了自己的語言時,就等于失去了尊嚴(yán),讓他們把祖國的語言一代一代地傳承下去,讓祖國語言永遠(yuǎn)地放射耀眼的光輝!
朋友們,讓我們都從自己做起,講好普通話,到那時,我們就能大聲地宣布:中國人都會說中國話!
謝謝各位!
推廣普通換演講稿參考篇十
你們好!
漢語是我們的母語,我們的語言是世界上最簡練的語言,是世界上最豐富,最美麗的語言,這樣有魅力的語言,怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要說好普通話。
普通話是人們?nèi)粘=涣髦形拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話,需要文明用語。
這段期間,我們學(xué)校大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣和宣傳的工作。普通話是校園的語言,也是教師的職業(yè)語言。這就要求全校師生把普通話作為教學(xué)用語和校園用語,不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。
"普通話是我們的校園語言"、"普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁"、"溝通——從普通話開始"、"說好普通話,方便你我他"。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。
同學(xué)們,作為一名小學(xué)生,我們要有不怕困難,不懂就問,不會就學(xué),勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地,大展宏圖,大有作為,從現(xiàn)在起,我們都說普通話,說好普通話,做一個文明的好學(xué)生。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
推廣普通換演講稿參考篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
大家好!
今年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳活動周。
我一向自詡會講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師。
那天,我們景區(qū)來了幾個美國人,我想趁此機(jī)會練練英語口語,便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游,誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:"小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!"我聽了有點(diǎn)兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點(diǎn)。然而,當(dāng)我用"剽(biao)悍"一詞來形容我們演出團(tuán)的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經(jīng)地糾正道:“不對。不對,小姐,這個詞應(yīng)該念“剽(piao)悍”,而不是讀“長膘”的那個“膘”的音?!蔽衣犃舜蟪砸惑@----這個藍(lán)眼睛,高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑?;氐郊?,當(dāng)我翻開詞典時,居然真的是我錯了,現(xiàn)在想來,真是慚愧極了。
也許有人會說,一個字說錯了算什么那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯我可不這樣看,普通話是我們國家的統(tǒng)一語,每一個中國人都應(yīng)該講好它。
何況我們是在祖國的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業(yè)----旅游業(yè),我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言----標(biāo)準(zhǔn)的普通話!
語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里,我不由得想起了我的家庭。
到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!
推廣普通換演講稿參考篇十二
各位老師、同學(xué):
早上好。
今年的9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”。
普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國《憲法》明確規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話”。
大力推廣普通話是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的必然需要,是普及教育、發(fā)展科技、推動現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴(kuò)大對外交流,增進(jìn)交往與友誼;有利于樹立長沙形象,提高城市文明程度?,F(xiàn)在,我們正在舉全市之力,爭創(chuàng)全國文明城市,而創(chuàng)建一個良好的語言文字環(huán)境,實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化,對建設(shè)一個“繁榮、開放、文明、秀美”的現(xiàn)代化長沙有著極為重要的意義。
我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4、盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
總之,56個民族56朵花,56種語言匯成一句話:請說普通話。
謝謝大家。
推廣普通換演講稿參考篇十三
尊敬的家長朋友們:
20__年__月__日至__日為__屆全國推廣普通話宣傳周,每年__月為__省推廣普通話和推行規(guī)范漢字“宣傳月”。本屆推普周的宣傳主題是:“____”。
家長朋友們,推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交往,增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,實(shí)現(xiàn)順暢交流,增進(jìn)中華民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會有著重要的作用。我們每一個人都要熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規(guī)范用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。因此學(xué)校倡議如下:。
1、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在學(xué)習(xí)、生活過程中,家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流都使用普通話,形成良好的語言環(huán)境。
2、正確地使用規(guī)范漢字。努力不寫錯字、別字,發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;對不規(guī)范的`語言、文字行為要予以指正。
3、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
親愛的家長朋友,讓我們大家積極行動起來,做好孩子的榜樣,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為我們的生活語言。
推廣普通換演講稿參考篇一
你們好!語言是最重要的交際工具和信息載體,民族共同語言的普及是國家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),社會進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。
國家規(guī)定,推廣普通話,必須從學(xué)生抓起,要在每個學(xué)校使用普通話,使普通話成為教學(xué)語言和校園語言,要在學(xué)校開展愛國旗,唱國歌,說普通話活動,把推廣和普及普通話,作為對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的主要內(nèi)容。每年九月份,是全國推廣普通話宣傳周。我們中學(xué)生呢一定要從我做起,學(xué)好,說好普通話,面向現(xiàn)代化說好普通話,方便普通話,建設(shè)我們繁榮昌盛好國家。
普通話——時代的需求,時尚的追求。
在此我代表八年級三班全體師生提出倡議:
1.積極學(xué)習(xí)普通話,使用普通話。
4.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話,臟話,使文明用語成為一種自覺習(xí)慣。
親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來,人人都講普通話,讓普通話這朵文明之花開遍城關(guān)中學(xué)的.每個角落!
推廣普通換演講稿參考篇二
各位朋友:。
有一次,我介紹給小鎮(zhèn)去測試。一個高中老師和我是非常嚴(yán)肅的推廣普通話交換他的意見,他說:首先,使普通話測試是在教師辦公室,比如標(biāo)題評價(jià)硬卡我們;第二,是推廣普通話語言歧視的懷疑。用歌詞說,普通話,“想說愛你不容易”。我的心一沉,清晰的更高教育的中學(xué)已接受培訓(xùn)教師說普通話是如此的強(qiáng)烈排斥,所以,想要讓1954年以后出生,教師和公務(wù)員的廣大窗口工作人員等在相對短的時間間隔內(nèi)的測試標(biāo)準(zhǔn),這個任務(wù)太難了!
然后我看到一些報(bào)道:。
報(bào)告:sheyangxian馬鎮(zhèn)一位普通的婦女的高考,兒子,人們歡天喜地地送她回家到一個子公司:“清華是你今生驕傲的馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為一個母親,她讀了這人一塊真誠,是警告她的孩子們不是在土壤,兩年,三年否認(rèn)爸爸和媽媽,請不要忘記基本的,忘記回家。
兒子離開家時,她qiandingning所有指控:孩子們,我們是農(nóng)村人,上大學(xué)的,但不能瞧不起鄉(xiāng)下人,還能不忘本。放學(xué)后,平原農(nóng)村兒推廣普通話演講稿童沒有忘記母親的提醒,甚至給她打電話,將努力提醒自己不是說普通話,而應(yīng)使用方言,因?yàn)檫@可以清楚告訴母親,他沒有忘本!但是有一天,當(dāng)他聽到那邊的手機(jī)從母親curt,厚厚的鄉(xiāng)音普通話,他嚇了一跳:一輩子不出國,反映出的農(nóng)家婦女也講普通話的嗎?他的母親似乎感到驚喜,說:孩子們,現(xiàn)在我們的馬中藥材生意很好,磁場來我們這里客戶訂購。我們?nèi)绻窖?人家會聽不懂,如此多的人在理論上普通話。從今天開始,你說話的電話與我的母親,可要講普通話,這也是我的普通話理論是一個很好的機(jī)會!兒子超乎高興感慨萬分:今天,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民的語言概念,面對同樣的語言在與時俱進(jìn)的時代吧!
二:雇傭保姆新,必須會說普通話。南京黃先生想給年齡的兒子在找一個保姆,他讀報(bào)紙刊登廣告,請保姆有高中學(xué)位,還必須說普通話。黃先生告訴記者,言行保姆的孩子有很大的影響,要求高的保姆是負(fù)責(zé)任的。
報(bào)告3:能說普通話,購物可以打折。香港電臺報(bào)道普通話臺決定9月13日,以“匯豐普通話基金”贊助,舉行了第一次,普通話,鼓勵人們說普通話。香港電臺報(bào)道也和香港旅游服務(wù)行業(yè)協(xié)會和機(jī)構(gòu)如香港總商會在內(nèi)的合作,問他們關(guān)于3000個家庭成員,商人,發(fā)射“漢語天購物優(yōu)惠”活動。9月13日,當(dāng)天,客戶所有標(biāo)記為“普通話天”的海報(bào)店,普通話購物時,可以獲得折扣的第九個五年計(jì)劃。
哦,普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會生活的各個層面,說普通話已經(jīng)成為許多人的自覺行為。
“走向現(xiàn)代化,推廣普通話”、“說普通話,方便他?!坝羞@樣推廣普通話演講稿一個良好的社會環(huán)境,我想,我要誠懇地對你說:事實(shí)上,普通話,想說愛你也容易。
推廣普通換演講稿參考篇三
“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。”弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建中華民族共有的精神家園,離不開普通話。
普通話是指“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)語。普通話是我國各族人民的共同語言,她抑揚(yáng)頓挫,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),悅耳動聽,是世界上最優(yōu)美的語言。今天我們的國家,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上實(shí)現(xiàn)了歷史上空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,全國人民在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)之下團(tuán)結(jié)一致,為建設(shè)社會主義這個共同目標(biāo)而奮斗,人民群眾迫切需要一種共同的語言。如果沒有這種共同語言,就會給我國人民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活帶來一定的困難。因此在全國人民中大力推廣普通話,就是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。要學(xué)好普通話,就要學(xué)漢語拼音,就要了解《漢語拼音方案》。很遺憾,現(xiàn)實(shí)生活中,很多人雖然認(rèn)識漢語拼音,卻不一定了解《漢語拼音方案》,當(dāng)然也就更不知道《漢語拼音方案》所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。《漢語拼音方案》指由國家制定的漢語拼音字母連同它的拼寫規(guī)則方案。它是中華人民共和國法定的拼音方案,是世界文獻(xiàn)工作中拼寫有關(guān)中國的專用名詞和詞語的國際標(biāo)準(zhǔn)。
1958年2月11日,第一屆全國人民代表大會第五次會議正式通過了《漢語拼音方案》并批準(zhǔn)公布推行?!稘h語拼音方案》是采用國際通用的拉丁字母,采用音素化的音節(jié)結(jié)構(gòu)拼寫以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話的一種方案。她包括字母表、聲母表、韻母表、聲調(diào)符號四個部分,字母表規(guī)定了字母的形體、名稱及排列順序,共有26個字母,其中25個字母拼寫普通話語音里所有的音節(jié)。聲母表和韻母表是根據(jù)普通話語音結(jié)構(gòu)特點(diǎn)規(guī)定的,25個字母配合成21個聲母和39個韻母。其主要用處是:一、用來給漢字注音,以提高教學(xué)漢字的效率;二、給漢字注音,拼寫普通話,用來幫助教學(xué)普通話;三、用來作為我國少數(shù)民族創(chuàng)造文字的共同基礎(chǔ);四、可以用來解決人名、地名和科學(xué)術(shù)語的翻譯問題;五、可以幫助外國人學(xué)習(xí)漢語,以促進(jìn)國際文化交流;六、可以解決編索引的問題;七、語文工作者可以用拼音方案來繼續(xù)進(jìn)行有關(guān)漢字拼音化的各項(xiàng)研究和實(shí)驗(yàn)工作。除此以外,拼音字母在將來還可以用來解決電腦漢字輸入、電報(bào)、旗語以及工業(yè)產(chǎn)品的'代號等問題。過去因?yàn)闆]有正式的拼音字母,代號有的用注音字母、俄文字母,也有的用英文字母,相當(dāng)混亂。我們有了漢語拼音方案之后,這類問題就容易解決了。從“26個字母搞了三年”,就可知道《漢語拼音方案》的經(jīng)歷非凡。她凝聚了吳玉章、林伯渠、蕭三、瞿秋白、龍果夫、郭質(zhì)生等許許多多前輩多年的心血。漢語拼音是中華人民共和國的漢字“拉丁化”方案。漢語拼音不但制定和推行漢語拼音方案,為漢字注音和幫助推廣普通話,而且已在國際交流、對外漢語教學(xué)、電腦輸入、手機(jī)輸入、手語、盲文等各個領(lǐng)域都發(fā)揮著巨大的作用,對于推廣普通話更是意義非凡。
在漢語拼音方案公布施行之后,借助于拼音方案學(xué)習(xí)漢語的人會更見增多。但是,目前普通話已經(jīng)成為了一種弱勢語言、一種第二階級的語言。因?yàn)樵诋?dāng)前,國人晉職、升學(xué)、考研、攻博,都要考外語。我們已經(jīng)陷入對外語(主要是指英語)的畸形崇拜。在中國,出身英語專業(yè)攻取任何學(xué)位,只要愿意,都如探囊取物一般。這一中國特色又如何叫人對英語保持冷靜呢?這實(shí)際上就是一個關(guān)系到本民族文化生存前景的嚴(yán)重問題。因此,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華文明,學(xué)好漢語拼音,推廣普通話,迫在眉睫!首先、搞好“學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”的全民動員、全面宣傳工作:讓“學(xué)好漢語拼音,推廣普通話”家喻戶曉!營造全民“學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”的良好氛圍。讓每一位中國人都以“學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”為榮!其次、讓“學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”成為每一位中國人政治任務(wù):語言文字工作體現(xiàn)的是國家意志、主權(quán)意識和民族意識。在我國憲法中明確提出“國家推廣全國通用的普通話”,推廣普通話既是國家意志,也是政府的職責(zé),更是每一位中國人政治義務(wù)!因此,“學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”可成為每一位中國人,尤其是國家公務(wù)員的政治任務(wù)來考查!三、把“學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”與價(jià)值導(dǎo)向聯(lián)系在一起:人們?nèi)菀钻P(guān)注那些和切身利益相關(guān)的事情,因此,在人們晉職、升學(xué)、考研、攻博時,首先要普通話過關(guān),其次考慮專業(yè)知識,最后才考慮與專業(yè)知識相關(guān)的外語過關(guān)。四、完善“學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”的法律規(guī)章和規(guī)則,完善其測評體系:即建立一個高效的專家隊(duì)伍,制定科學(xué)、有效的法律規(guī)章、規(guī)則和完善其測評體系。形成語委工作的機(jī)制,既要各司其職,齊抓共管,也要聯(lián)合執(zhí)法,注意輿論的監(jiān)控。五、主動與國際接軌:要主動把“學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”的國際推廣和共建精神家園結(jié)合起來,做好中國優(yōu)秀文化的國際宣傳,吸引更多的“老外”來學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話。使?jié)h語拼音、普通話國際化!然而,漢語拼音和普通話的普及、使用并不僅僅是一項(xiàng)工程技術(shù)成就,更是一個國家軟實(shí)力的突出體現(xiàn)。隨著我國綜合國力的增強(qiáng)和國際地位的提升,漢語在海外不斷升溫,“漢語拼音不僅屬于中國,也屬于世界。它已然融入億萬人的生活,與我們朝夕相處。”“在中國邁向現(xiàn)代化、信息化的過程中,漢語拼音與我們一路同行?!?BR> “一種文化工具,只要易學(xué)會用,適合時代需要,它本身就會自動傳播,不脛而走?!薄皩W(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”,首先從我做起!從我們做起!從我們中國人做起!從我們?nèi)w華夏子孫做起!“學(xué)習(xí)漢語拼音,推廣普通話”,懇請各界人士共同加以積極的宣傳和提倡!
推廣普通換演講稿參考篇四
各位老師,同學(xué)們:
早上好!國旗下講話的主題是《說普通話,做文明人》。
同學(xué)們,你們知道本周是什么日子嗎?對!本周是第20屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為"推普周"。本屆推普周的主題是:"普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及"。
今年推普周的時間是9月10日——9月16日,也就是本周星期日到星期五。
推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交流,維護(hù)國家統(tǒng)一有重要的作用。愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經(jīng)心,錯字,別字連篇,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標(biāo)志著文明程度低下,教育落后,有損于國家,民族形象。因此,語言文字規(guī)范化是衡量一個國家文明程度的標(biāo)志,關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽(yù)。我們應(yīng)該努力自覺的說普通話,寫規(guī)范字。
在推普周里,學(xué)校向大家發(fā)出如下倡議:(1)人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。(2)大家可以在校園內(nèi)開展糾錯行動,對黑板報(bào),作業(yè)本等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,(3)各班利用周五班隊(duì)課時間舉行推普主題班隊(duì)活動。(4)此外大家還可以留心校園外,你身邊的語言文字,可以把糾錯行動延伸至社區(qū)等公共場所。
同學(xué)們,讓我們時刻記得說普通話,用文明語,寫規(guī)范字,在校園中營造一片濃厚的文化氛圍。
謝謝!
推廣普通換演講稿參考篇五
同學(xué)們,老師們,早上好!
今天我講話的題目是“”
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以本周是第八屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。
今年推普周的時間是9月11日——9月17日,主題是:實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會。
那么為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈且粋€多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。隨著我國的改革開放,各地區(qū)的人民之間的交流越來越密切,普通話就更成了全中國人民情感的紐帶,溝通的橋梁。
老師給大家講一個真實(shí)的事件,我有個同學(xué)有一次上街買東西,她要買2個,由于她說的土話“二”和“二十”非常象,所以營業(yè)員拿出了二十個給她,鬧了大笑話。生活中出現(xiàn)這樣的誤會可以消除,但是假如在科研活動中錯了這樣一個數(shù)據(jù),那么后果將是不堪設(shè)想的。所以說,推及全國通用的普通話,既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望。
同學(xué)們,推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交往,增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,實(shí)現(xiàn)順暢交流,增進(jìn)中華民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會有重要的作用。愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經(jīng)心,錯字、別字連篇,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后,有損于國家、民族形象。因此,文字規(guī)范化是衡量一個國家文明程度的標(biāo)志,關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽(yù)。
本周我們學(xué)校將緊緊圍繞“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”這一主題,積極營造良好的語言環(huán)境,開展一系列豐富多彩的活動,各班在近期出一期推普周的宣傳黑板報(bào),“啄木鳥小隊(duì)”開展“啄木鳥在行動”的活動,檢查校園中的黑板報(bào)、宣傳欄等有沒有錯別字、繁體字、二簡字和異體字;利用課余時間前往街道、商店、企事業(yè)單位對宣傳標(biāo)語、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯,及時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,督促及時修正。學(xué)校還將舉辦一些專題活動,如講故事,小報(bào)評比等,希望同學(xué)們能踴躍參加。
全體教師應(yīng)以身作則,率先垂范,尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語的現(xiàn)象。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)和使用普通話是熱愛祖國的具體表現(xiàn),我們要在各種正式場合自覺地使用普通話,充分發(fā)揮語言示范作用。讓我們每一個人積極行動起來,“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”。讓我們的生活更精彩,讓我們的社會更溫馨,更和諧!
謝謝大家!
推廣普通換演講稿參考篇六
我國是個多民族的國家,在廣闊的960萬平方公里的領(lǐng)土上,世代生活著親如手足的五十多個民族。各個民族的語言都不雷同,再加上各地的方言,這樣,我國的語言大家庭中,堪稱是形形色色的了。這種“百花齊放”的局勢并不令人覺得歡樂,相反,倒使人憂愁,跟著經(jīng)濟(jì)改造步調(diào)的日益加快;商品經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展;信息交流的頻繁進(jìn)行,語言隔膜已引起了諸多不便。從某種意思上來說,倡導(dǎo)說普通話已火燒眉毛了。
一據(jù)說提倡說普通話,有的人就不認(rèn)為然地說:“什么什么?說普通話!人談話的口音,是多年養(yǎng)成的習(xí)慣,何苦轉(zhuǎn)變呢?這豈不是吃咸菜放鹽——多此一舉嗎?”實(shí)在不然。這位感嘆的言者,只看到問題的一面,而沒有看到事物的另一面。是的,各人說自己的方言,確實(shí)方便,脫口而出嘛!但是如果全國各個民族各個地域,都各自為之,本人講自己的語言,那么社會生活不就亂套了嗎!人一到本地,便猶如到外國,什么都聽不懂,搞得舉步維艱,這便利嗎?科技職員座無虛席,各講各的語言,但誰也不懂不清楚,這能起到交流的作用嗎?如果那位感慨的言者,這樣想想,他大略就會心識到:提倡說普通話決不是多此一舉,而是理智之舉!
因?yàn)檎f方言而引起誤解的笑話是層出不迭的。有這樣一則笑話:一位武漢的婦女乘海船到青島出差,她在甲板上漫步,一不警惕,鞋子掉了一只到海中,她于是大聲疾呼:“我的鞋子掉到海里了!我的鞋子?”聽到呼救,人們紛紜躍入海中挽救,但忙了大半天,卻一無所獲,等問她的孩子有多大,她才一指光著的腳。人們登時豁然開朗:本來武漢話的“鞋”與普通話的“孩”讀音一樣!這固然是一則笑話,但事小意義大,通過這個側(cè)面,我們也就能夠感到到語言隔閡的迫害性,提倡說普通話的必要性了。
推廣普通換演講稿參考篇七
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周——第x屆全國普通話推廣周。本次推廣普通話宣傳周時間為:_月_日至_月_日,主題是“說好普通話,圓夢你我他”。
人類自從告別混沌世界,走進(jìn)文明社會,語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種工作語言之一。
推廣普通話,是關(guān)系到國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會進(jìn)步的基礎(chǔ)工程,是社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求,也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀需要。
為積極開展好第x屆全國推廣普通話宣傳周活動,營造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境,以實(shí)際行動迎接建國xx周年,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、充分認(rèn)識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。把說好普通話、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任,共筑語言文字中國夢!
2、人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中,我們要時刻注意自己的口語發(fā)音,主動使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
3、充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進(jìn)普通話在全社會中的廣泛運(yùn)用,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4、學(xué)校在推普周開展的各項(xiàng)活動,請廣大師生積極參與,共同進(jìn)步! 眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來,投身到第x屆全國推廣普通話宣傳周活動中來,齊心協(xié)力說好普通話,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“說好普通話,圓夢你我他”而努力!
謝謝大家的聆聽。
推廣普通換演講稿參考篇八
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是《學(xué)好普通話,推廣普通話》。
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周,本周就是第19屆全國推普周。說普通話,用規(guī)范字,是時代發(fā)展的必然趨勢和要求,是提高國民素質(zhì),營造改革開放環(huán)境的前提條件,也是提升國家形象的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程。
著名作家賈平凹在散文《說話》中寫道:“我出門不大說話,是因?yàn)槲也粫f普通話,有口難言。我就不去見領(lǐng)導(dǎo),見女人,見先生,慢慢地不進(jìn)行社交,越來越顯得呆板”----你看,賈平凹的表達(dá)方式多么幽默,但卻道出了一個普遍的話題:一個人不會說普通話多么不方便!在如今的課堂上,學(xué)生不是只有本地的,也有許多外地生,如果老師說當(dāng)?shù)胤窖裕赡芫蜁屇切┩獾厣犝n云里霧里,一堂課結(jié)束知識也沒知道幾個。所以我們就要學(xué)好普通話。
普通話就是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。隨著時代的不斷變遷,每一天都是新的,我們在日常的學(xué)習(xí)、工作、交談中,人與人的接觸越來越頻繁,所以就免不了講普通話,又隨著我國的綜合國力不斷提高,越來越多的外國人開始學(xué)習(xí)漢語,開始學(xué)說普通話。因此,推廣普通話是每一個公民責(zé)無旁貸的責(zé)任與義務(wù)。
學(xué)好普通話,推廣普通話,從大處講,這是我們國家屹立于世界民族之林的需要,從小處講,又是不同地域的人與人交流的需要。對我們學(xué)生而言,學(xué)好普通話有利于我們與同學(xué)。老師更好地交流,更好地表達(dá)情感。在校園里,也隨處可見各種推廣普通話的標(biāo)語,許多同學(xué)也已養(yǎng)成了說普通話的習(xí)慣,但仍有一些同學(xué)說了一個暑假的方言,現(xiàn)在講話還會帶上幾句方言,所以我在此向大家提出一些倡議:
1.課堂上,老師和同學(xué)的交流要多使用普通話;
2.課后與老師、同學(xué)交談時要使用普通話;
3.回家后,要盡量說普通話,帶動家人一起推廣普通話;
4.在日常生活中要養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,并注意文明用語。
推普周雖然只有一周,但推廣普通話的任務(wù)是長久的,讓我們從現(xiàn)在做起,一起學(xué)好普通話,推廣普通話吧!
謝謝大家!
推廣普通換演講稿參考篇九
大家好!
“熱愛祖國語言”,當(dāng)聽到這幾個字時,不知你想到了什么呢?而我,腦子里又浮現(xiàn)了這件往事。
那是我讀師范三年級的暑假,老師叫我參加一個香港旅行團(tuán)的普通話培訓(xùn)班,當(dāng)一個輔導(dǎo)員。當(dāng)我們好奇地向他們提出為什么要來這里學(xué)普通話時,一位中年女教師向我們敘述了她的一段特殊經(jīng)歷。幾年前,她到英國的某所大學(xué)探望一個中國的朋友,兩人久別重逢,坐在校園的草地上有說有笑。這時,兩位英國大學(xué)生興奮地向她們走來,熱情地向她們倆問好,還不停地說話。但遺憾的是,這對中國朋友一句也聽不懂。是她們不會英語嗎?不,是因?yàn)閮蓚€英國大學(xué)生說的是普通話。后來通過英語交談后才知道,兩位大學(xué)生在校進(jìn)修中文,看到她倆滿以為是一個實(shí)踐的好機(jī)會,卻沒想到遇上了既不會聽也不會說普通話的中國人。英國大學(xué)生沒趣地走了,只扔下一句話:中國人也不會說普通話。
當(dāng)這個培訓(xùn)班結(jié)束時,中年女教師意味深長地對我說:“我真羨慕你,能和祖國語言一起成長?!?BR> 是啊,與她相比我真的感到幸運(yùn),但同時她的話卻又喚起了我的另一段記憶。
記得小學(xué)三年級的時候,在一節(jié)語文課上,語文老師給予了我一個贊美:你的朗讀真好。這時,身邊的同學(xué)都向我投來了羨慕的眼光。從此以后,我不斷地練習(xí)普通話。就這樣,掌聲和鮮花一直陪伴著我,直到升上師范學(xué)校的那一年。
當(dāng)時我參加學(xué)校舉行的一個朗誦比賽,選取了臺灣詩人舒婷的一首著名的詩歌《祖國啊,我親愛的祖國!》。練習(xí)了幾遍后,憑著我的基礎(chǔ),自以為一定行了。當(dāng)輔導(dǎo)老師檢查時,我行云流水般念完,正得意洋洋時,老師說話了:“字音很準(zhǔn),如果能領(lǐng)會詩中的精粹,一定能讀得更好?!蔽毅蹲×?,但又好象明白了些什么。第二天,我便鉆進(jìn)圖書館,查閱了這首詩歌的時代背景,凡是詩中我不懂的詞語都一一翻閱。慢慢地,我仿佛看到了神秘的飛天舞;仿佛看到了一個名叫“中國”的巨人正一步一步地艱辛地向前走;仿佛聽到了作者在竭力地吶喊:祖國啊,我親愛的祖國、、、、、、、后來,我知道的比我想像中的還要多。當(dāng)我重新捧起詩歌一次又一次誦讀時,每一次都有新的領(lǐng)悟,每一次都有不同的收獲。我深深地領(lǐng)會到祖國語言文字蘊(yùn)涵著豐富的歷史文化,蘊(yùn)藏了勞動人民智慧的結(jié)晶,她是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。她以她頑強(qiáng)的生命力生存了五千多年,她以她獨(dú)特的魅力征服了世世代代的中國人,甚至全世界。
終于朗誦比賽開始了,我用我的理解飽含激情地朗誦了這首詩,我又再一次獲得了熱烈的掌聲。但隨著掌聲走下舞臺的時候,我知道:我和我熱愛的祖國語言已經(jīng)系上了一個永遠(yuǎn)解不開的情結(jié)。
于是,我以此鞭策自己。上學(xué)期,當(dāng)學(xué)校要求每位老師公開自己的教育教學(xué)座右銘時,我毫不猶豫地寫上了一句話:愿與我的孩子們共同感受祖國語言的魅力!
每一節(jié)語文課,我都和孩子們沉浸在優(yōu)美的祖國語言當(dāng)中,與孩子們同喜同悲。我要讓我的學(xué)生知道就像課文《最后一課》一樣,當(dāng)一個國家失去了自己的語言時,就等于失去了尊嚴(yán),讓他們把祖國的語言一代一代地傳承下去,讓祖國語言永遠(yuǎn)地放射耀眼的光輝!
朋友們,讓我們都從自己做起,講好普通話,到那時,我們就能大聲地宣布:中國人都會說中國話!
謝謝各位!
推廣普通換演講稿參考篇十
你們好!
漢語是我們的母語,我們的語言是世界上最簡練的語言,是世界上最豐富,最美麗的語言,這樣有魅力的語言,怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要說好普通話。
普通話是人們?nèi)粘=涣髦形拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話,需要文明用語。
這段期間,我們學(xué)校大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣和宣傳的工作。普通話是校園的語言,也是教師的職業(yè)語言。這就要求全校師生把普通話作為教學(xué)用語和校園用語,不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。
"普通話是我們的校園語言"、"普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁"、"溝通——從普通話開始"、"說好普通話,方便你我他"。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。
同學(xué)們,作為一名小學(xué)生,我們要有不怕困難,不懂就問,不會就學(xué),勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地,大展宏圖,大有作為,從現(xiàn)在起,我們都說普通話,說好普通話,做一個文明的好學(xué)生。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
推廣普通換演講稿參考篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
大家好!
今年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳活動周。
我一向自詡會講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師。
那天,我們景區(qū)來了幾個美國人,我想趁此機(jī)會練練英語口語,便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游,誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:"小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!"我聽了有點(diǎn)兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點(diǎn)。然而,當(dāng)我用"剽(biao)悍"一詞來形容我們演出團(tuán)的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經(jīng)地糾正道:“不對。不對,小姐,這個詞應(yīng)該念“剽(piao)悍”,而不是讀“長膘”的那個“膘”的音?!蔽衣犃舜蟪砸惑@----這個藍(lán)眼睛,高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑?;氐郊?,當(dāng)我翻開詞典時,居然真的是我錯了,現(xiàn)在想來,真是慚愧極了。
也許有人會說,一個字說錯了算什么那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯我可不這樣看,普通話是我們國家的統(tǒng)一語,每一個中國人都應(yīng)該講好它。
何況我們是在祖國的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業(yè)----旅游業(yè),我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言----標(biāo)準(zhǔn)的普通話!
語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里,我不由得想起了我的家庭。
到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!
推廣普通換演講稿參考篇十二
各位老師、同學(xué):
早上好。
今年的9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”。
普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國《憲法》明確規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話”。
大力推廣普通話是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的必然需要,是普及教育、發(fā)展科技、推動現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴(kuò)大對外交流,增進(jìn)交往與友誼;有利于樹立長沙形象,提高城市文明程度?,F(xiàn)在,我們正在舉全市之力,爭創(chuàng)全國文明城市,而創(chuàng)建一個良好的語言文字環(huán)境,實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化,對建設(shè)一個“繁榮、開放、文明、秀美”的現(xiàn)代化長沙有著極為重要的意義。
我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4、盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
總之,56個民族56朵花,56種語言匯成一句話:請說普通話。
謝謝大家。
推廣普通換演講稿參考篇十三
尊敬的家長朋友們:
20__年__月__日至__日為__屆全國推廣普通話宣傳周,每年__月為__省推廣普通話和推行規(guī)范漢字“宣傳月”。本屆推普周的宣傳主題是:“____”。
家長朋友們,推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交往,增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,實(shí)現(xiàn)順暢交流,增進(jìn)中華民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會有著重要的作用。我們每一個人都要熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規(guī)范用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。因此學(xué)校倡議如下:。
1、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在學(xué)習(xí)、生活過程中,家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流都使用普通話,形成良好的語言環(huán)境。
2、正確地使用規(guī)范漢字。努力不寫錯字、別字,發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;對不規(guī)范的`語言、文字行為要予以指正。
3、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
親愛的家長朋友,讓我們大家積極行動起來,做好孩子的榜樣,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為我們的生活語言。