讀后感是對書中觸動自己思想和情感的部分進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。那么，如何寫一篇令人滿意的讀后感呢？首先，應(yīng)該對書中的主題和故事情節(jié)有深入的思考，理清自己的思路。同時，要抓住書中的重要細(xì)節(jié)和人物形象，做到事實(shí)準(zhǔn)確、描述生動。此外，讀后感需要有自己的獨(dú)到見解和個人感受，不能簡單地復(fù)述書中內(nèi)容。讀后感是讀書后基于個人的理解和感受所寫下的一種心得體會。如何寫一篇較為完美的讀后感是一個需要我們思考和實(shí)踐的問題。以下是一些讀者通過讀后感表達(dá)出的對文學(xué)作品的感慨和思考，讓人深有共鳴。
我媽媽讀后感小學(xué)篇一
秋高氣爽，秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿，這些是關(guān)于秋天的成語。自從這個夏天來到四季分明的西安之后，我明白在西安可以看到漸漸變黃變紅變橘黃色的楓葉們；因?yàn)樵缤硖鞖鉀?，要多加衣服；這些我在廣東時即使是秋天也沒有感受到這樣的景色。我覺得楓葉很漂亮，就像我媽媽給我畫的漸漸變換的顏料。
“這是我媽媽，她真的很棒！”是的，就像我讀的這本書似的，我媽媽也是個神奇的畫家，會把我喜歡的小兔子畫得活靈活現(xiàn)，我媽媽畫的小兔子是世界上顏色最漂亮的，顏色搭配超棒。
我覺得我媽媽真的很棒。
我媽媽的聲音像天使一樣甜美，她給我唱的歌，讀的書，朗誦的詩歌都是很悅耳的，讓我感覺很舒服，從我出生時開始，媽媽就給我唱各個國家的兒歌，當(dāng)然還有“小兔子乖乖兒歌”。兒歌伴我入睡。
在我弟弟和我不聽話任性的時候我媽媽會嚴(yán)厲地批評我們就像豹子一樣。雖然嚴(yán)厲又嚴(yán)格，我還是喜歡我媽媽，因?yàn)樗f的.很多都是對的。
我覺得我媽媽語文很棒，她小時候是語文課代表，她還會寫文章來賺錢。我也要好好學(xué)習(xí)語文，因?yàn)槲姨貏e喜歡我的語文老師，我長大了也要成為語文很棒的人，把我的想法對我媽媽和我家人的愛美美得表達(dá)出來。
我媽媽讀后感小學(xué)篇二
今天是母親節(jié)，而我在讀寫課上讀的繪本也是《我媽媽》。
書中的我媽媽不僅是一個手藝特好的大廚師，也是一個很會雜耍的特技演員。她不但是一個神奇的畫家，還是全世界最強(qiáng)的女人。她還是一個有魔法的園丁，她能讓所有的東西長得很好；她也是一個好心的仙子，在我難過時，總是把我哄得很開心。她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來像獅子一樣兇猛。她像蝴蝶一樣美麗，像沙發(fā)一樣舒適，像貓咪一樣溫柔，像犀牛一樣強(qiáng)悍。不管她是一個舞蹈家，還是個航天員，也不管她是個電影演員，還是個大老板，她都是我的媽媽。我愛我媽媽，媽媽也非常愛我。
讀了這本書，我覺得我媽媽也真的很棒耶！她開心的時候會像貓咪一樣溫柔，生氣的時候會像老虎一樣吼叫；她像貓頭鷹一樣聰明，會做數(shù)學(xué)題，還能說一口流利的英語；她像小蜜蜂一樣勤勞，還廚藝特好，我最喜歡吃她做的土豆燉牛肉和可樂雞翅了；她還像一個會魔法的仙子，總是讓我開心快樂。
媽媽好愛我呀！我也很愛媽媽！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，改掉粗心的壞毛病，不惹媽媽生氣，聽媽媽的話。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我媽媽讀后感小學(xué)篇三
《我媽媽》里面的媽媽非常的厲害，她會做美味的食物，還會耍雜技，還會逗的孩子們哈哈大笑，他的媽媽還是全世界力氣最大的媽媽。我的媽媽呢？比她的媽媽好的多了。她會教我認(rèn)字，教我寫字，還會教我有趣的數(shù)學(xué)題，她還會陪我上舞蹈課。雖然她有時很嚴(yán)厲，把我訓(xùn)得哇哇大哭，但我還是非常喜歡她！
我媽媽讀后感小學(xué)篇四
前幾天我講了一節(jié)繪本閱讀課，在講課之前我一遍一遍仔細(xì)地品讀著這本書，在此之前我認(rèn)為繪本是很簡單，很幼稚的書，沒什么可讀的，可是自從認(rèn)真研讀完之后，我有了新的想法。
和孩子一起讀了《我媽媽》這本繪本。對于成年人的我來說，是很簡單的。但雖然簡單，卻不幼稚?；蛟S這就是這本繪本的魔力吧。甚至他將母親的這個形象塑造的那么“萬能”、親切，我還有些沾沾自喜。
另外，我最大的感覺就是，這本繪本，以孩子天真的口吻，描繪了孩子心中無所不能的母親形象。其中也是運(yùn)用了對比的句子來形容媽媽的不同形象。比如，說媽媽的歌聲像天使，吼叫起來又像獅子;或者說媽媽像貓咪一樣柔軟，又像犀牛一樣強(qiáng)硬。此外，也用了比喻手法，說媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發(fā)……圖畫中的媽媽是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有著愛心，總是笑得很燦爛和溫暖，給人一種親切的感覺，更容易使孩子接受圖畫中塑造的“萬能媽媽”。
通過這些插圖，在孩子腦海里塑造了一個偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會到媽媽的愛，更加珍惜親子之間的溫暖關(guān)系。然而在情感上得到滿足的同時，孩子也能獲得視覺上的豐富感受。是一本很好的讀物！
在準(zhǔn)備這節(jié)的過程中，我才漸漸理解體會到，繪本閱讀意在培養(yǎng)孩子們讀書的樂趣，老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)樂趣，去感悟樂趣，通過一本書鍛煉孩子們的觀察力，想象力，語言表達(dá)能力。
讓孩子們通過繪本多認(rèn)識一個人，多知道一件事，多儲存幾個溫馨的畫面，多擁有一份真摯的情感。讓他們在長大后回顧這本書時留下美好的回憶，那將是他人生中最重要的經(jīng)歷，這將對他的一生的人文素養(yǎng)和生命成長產(chǎn)生重大的意義。這次授課也將是我一生中最重要的經(jīng)歷和最寶貴的財(cái)富。
我媽媽讀后感小學(xué)篇五
這個暑假，我讀了很多書，不過我最感興趣的書是《媽媽走了》。這本書的故事情節(jié)非常曲折，講的是主人公卡勒爾、烏娜和保羅的媽媽因病而去世了，一開始他們?nèi)齻€和爸爸不停地哭，但后來保羅突然提出：媽媽已經(jīng)去世了，再怎么哭也不會回來了。烏娜便聽從哥哥保羅的話，以后不再哭了。媽媽走了之后，他們在生活上遇到了很多難題，比如說做飯、洗衣服等，以前都是媽媽做的，現(xiàn)在都要他們自己做了。雖然這些事情對他們來說很艱難，但他們一次次地克服了困難，最后終于學(xué)會了做很多家務(wù)事。
我覺得保羅、卡勒爾都很堅(jiān)強(qiáng)，我也和他們一樣堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)校里，我們每天都要在操場上晨跑，每次跑五圈。很多次晨跑時，我跑到三四圈都是大汗淋漓，太累了，看到有的同學(xué)放棄不跑了，我也很想停下來休息一會兒。但想到老師平時教育我們：堅(jiān)持就是勝利。我便繼續(xù)跑下去，每天都能堅(jiān)持跑完五圈。
生活中還會遇到很多困難，我們不能退縮，要不斷地想辦法克服。這樣，我們才會在人生的道路上不斷成長。
我媽媽讀后感小學(xué)篇六
諾力吉繪本故事《我媽媽》中寫道：“我媽媽她真的很棒。她是一個有魔力的園丁，能讓所有的東西長得很好；她是一個最強(qiáng)壯的女人、、、、、、”看完之后，我忽然想到了我的媽媽——一個奇怪的媽媽。
就像諾力吉說得一樣，雖然我媽媽很丑，也很奇怪，可誰叫她是我的媽媽呢？所以我只好很愛她了！偷偷告訴你，其實(shí)我覺得我的媽媽也很棒，我很愛她，你別告訴她喲！
我媽媽讀后感小學(xué)篇七
今天，我讀了一本很特別的書叫《我媽媽》，這本書非常的好看!
為什么有這么多種呢?因?yàn)椋?BR> 第四，她溫柔、體貼孩子，媽媽會像貓咪一樣溫柔，像沙發(fā)一樣舒適，總有辦法使難過的我變得開心起來，常常逗得我哈哈大笑。
讀了這本書，我明白了媽媽在家里是最辛苦、最勤勞的人，我想對媽媽說：“媽媽，無論您漂不漂亮，有沒有錢，我都會愛您，永遠(yuǎn)!”
我媽媽讀后感小學(xué)篇八
讀完《我媽媽》后，我覺得故事里的媽媽是個超人，很強(qiáng)壯，她是很棒，但我心里覺得我媽媽也是最棒的。我媽媽每天都要為我做很多的事情。她大多數(shù)時候?qū)ξ叶己軠厝?，有耐心。我做錯事情的時候也會批評我，我當(dāng)時很生她的氣，但我知道媽媽都是為了我好。我媽媽很愛我，我最最愛的人永遠(yuǎn)都是我的媽媽。
我媽媽讀后感小學(xué)篇九
《我媽媽》這部書，讓我感覺媽媽很厲害無所不能，對媽媽的形容也十分恰當(dāng)。我媽媽就沒有那么多會做的了，我媽媽很厲害，干起事情來風(fēng)風(fēng)火火，有時候?qū)ξ野l(fā)脾氣，有時候也很溫柔。她經(jīng)常陪我玩，陪我寫作業(yè)，給我講故事，偶爾也會滿足我一點(diǎn)小奢侈心里，也常常惹我生氣。我們是既有歡喜也有憂愁。
我媽媽讀后感小學(xué)篇十
我讀了一篇叫《媽媽的脊梁》的文章后心里百感交集。
今年20歲的孟佩杰是山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院一名特別的大學(xué)生，在她邁進(jìn)大學(xué)校園那天，她還帶來了癱瘓?jiān)诘膵寢尅．?dāng)在同學(xué)們享受五彩斑斕的大學(xué)生活時，她不但要學(xué)習(xí)還要照顧媽媽,還要四處兼職打工，撐起這個“臨時”的家，天天通常是早出晚歸，生病了也不敢耽誤。
上述，是一篇表述清楚，文辭簡練的文章。
我媽媽讀后感小學(xué)篇十一
波蘭著名的音樂家肖邦說：“愛祖國高于切?！笔堑?，我從作者的感受中深深地理解了這句話的含義。
《媽媽，我回來了》的主要內(nèi)容是作者離開了祖國和媽媽，在美國呆了年后，作者回到祖國，很興奮，大喊：“媽媽，我回來了！”“我”身在異國他鄉(xiāng)，可“我”的心還在祖國大地上，偉大的祖國，日思夜想的祖國０我”上學(xué)戴紅領(lǐng)巾，也許這鮮艷的紅領(lǐng)巾會使“我”勾起在故國美好的回憶；也許這條鮮艷的紅領(lǐng)巾能給我絲心靈的慰藉；也許這條鮮艷的紅領(lǐng)巾能使“我”多點(diǎn)寬慰，絲甜蜜?！拔摇钡哪棠炭傄獭拔摇闭J(rèn)漢字，奶奶仿佛把教“我”認(rèn)漢字看成種神圣不可侵犯的儀式，在美國呆的時間長了，奶奶就唯恐“我”忘掉漢字，忘掉祖國。要走的前天，“我”想到“我”很快就能回祖國了，很快就能見到我親愛的媽媽了。見到歡迎“我”的同學(xué)們和朝思暮想的祖國。“我”按捺不住那激動的心情，大喊：“媽媽，我回來了！”
讀了《媽媽，我回來了》文，讓我想起了曾經(jīng)學(xué)過的《懷念母親》這篇文章。作者季羨林和“我”樣，都離開了祖國母親。作者思念祖國，食不下咽，寢不安席。在朦朦朧朧的月光下，想起故國的親朋好友，流露出他對祖國深深的思念之情。
愛祖國高于切?！白鎳倍钟肋h(yuǎn)銘記我心。
我媽媽讀后感小學(xué)篇十二
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已――那一份深沉的。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“丁俊杰，天氣預(yù)報今天有雨，還是帶上傘好?！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
我媽媽讀后感小學(xué)篇十三
今天，我讀了篇文章——《媽媽，我回來了》，我非常感動。手捧著文章，我的心情就像翻騰的大海，久久不能平靜。
這是篇小短文，記敘的是個少先隊(duì)員離開祖國，離開母親，到異地他鄉(xiāng)居住生活，領(lǐng)略異地他鄉(xiāng)的風(fēng)情，學(xué)習(xí)不同的文化，文章更加著重地描寫了小作者對親人、對家鄉(xiāng)、對祖國的思念，字里行間流露了對親人的眷戀，對祖國的熱愛，文章雖然短小，卻處處透露著真情實(shí)感，體現(xiàn)了海外游子對祖國的思念。
作為名少先隊(duì)員，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，長大以后也像這些愛國志士樣，為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)。
我媽媽讀后感小學(xué)篇十四
他的爸爸很勇敢，大野狼都不怕；他的爸爸很敏捷，可以從月亮上跳過去，還可以走鋼絲不會掉下來；他的'爸爸很強(qiáng)壯，敢跟巨人摔跤；他的爸爸還會踢足球，還是歌唱家......他的爸爸很快樂，常常逗他笑；我也希望有一個這樣的爸爸！他的媽媽會做飯，還會雜耍和逗他笑，他媽媽還是個畫家，還會唱歌......他的媽媽很溫柔也很能干。
我的媽媽也是個好媽媽，從小她一個人帶著我，她帶我去旅游、陪我玩耍，晚上給我講故事；我的媽媽很辛苦，所有的事情都是她一個人做；我的媽媽很能干，她什么都會做；我很愛我的媽媽，我希望我快快長大，不讓媽媽辛苦了。
我媽媽讀后感小學(xué)篇十五
在作者和奶奶住在美國洛杉磯的年中，坐著每天上學(xué)都系著代表中國少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾。在作者學(xué)習(xí)英文時，他沒有忘記學(xué)習(xí)祖國那方方正正、整整齊齊的方塊字。最后他懷著赤誠的愛國情意回到了祖國。
作者如此小的年紀(jì)，竟懷有如此深厚的愛國情意。是什么讓他這樣做？那就是中華民族的兒女，有個共同的祖先——炎帝和黃帝；有個共同的稱號——炎黃子孫，龍的傳人；有個共同的信念——祖國就是母親！
這又使我想起了我國的航天之父錢學(xué)森。1935年8月，作為名公費(fèi)留學(xué)生赴美國學(xué)習(xí)和研究航空工程和空氣動力學(xué)。十年后，他成為當(dāng)時流的火箭專家。當(dāng)新中國成立后，錢學(xué)森就計(jì)劃早日回到祖國，但困難重重。美國海軍部次長惡狠狠地說：“我寧可把這個家伙斃了，也不能放他回中國去！”當(dāng)時中華人民共和國政府也在積極尋求途徑協(xié)助錢學(xué)森回國，在粉碎美國的百般阻擾后，1955年9月，錢學(xué)森回國的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)踏上祖國土地的瞬間，他激動地說：“我直相信，我定能回到祖國！今天，我終于回來了！”
不論是哪個華僑，不論是哪個身在異鄉(xiāng)的中國人，他是不會忘記祖國的。因?yàn)槲覀兌紦碛泻陬^發(fā)黃皮膚；我們說的都是中國話；我們寫的都是中國字；歸根到底我們都是同個祖先的中國人！
我媽媽讀后感小學(xué)篇十六
我看了繪本《我媽媽》很受感動。我媽媽每天都給我做好吃的飯，給我洗衣服，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還陪我一起玩！我媽媽有時候?qū)ξ液芎?，有時候?qū)ξ掖蠛稹Ｋ看伟l(fā)完脾氣后，又后悔，馬上又給我道歉！我從不跟媽媽慪氣，我永遠(yuǎn)愛我的媽媽！媽媽在我心目中是最偉大的！
我媽媽讀后感小學(xué)篇十七
文主要講了個小男孩和奶奶起到美國去居住，在那里上了年的小學(xué)，小男孩每天都戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)，許多美國的小學(xué)生見了之后，都非常羨慕他，雖然他離開祖國只有短暫的年，但是他非常想念自己的祖國。
最讓我感動的場面是，小男孩每天戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)。雖然他在異國他鄉(xiāng)，但是他上學(xué)沒有忘記自己是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是中國少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志。還有個場面也讓我感動，小男孩回國時，沖下飛機(jī)，看到自己的母親時，心里非常的激動，心里想自己終于回到祖國母親和親生母親的懷抱中。
看了這篇課文，讓我想到了位偉人，那就是錢學(xué)森。當(dāng)他聽說新中國成立時，就立馬買了回國的機(jī)票，把行李交給美國航空公司檢時，美國人說他是個間諜，把他關(guān)在個小屋里，每個十分鐘開次燈，個月就瘦了十幾圈，后來經(jīng)過努力，錢學(xué)森終于回到了祖國，做出了貢獻(xiàn)。
我們是中國的未來，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后回報祖國。
我媽媽讀后感小學(xué)篇一
秋高氣爽，秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿，這些是關(guān)于秋天的成語。自從這個夏天來到四季分明的西安之后，我明白在西安可以看到漸漸變黃變紅變橘黃色的楓葉們；因?yàn)樵缤硖鞖鉀?，要多加衣服；這些我在廣東時即使是秋天也沒有感受到這樣的景色。我覺得楓葉很漂亮，就像我媽媽給我畫的漸漸變換的顏料。
“這是我媽媽，她真的很棒！”是的，就像我讀的這本書似的，我媽媽也是個神奇的畫家，會把我喜歡的小兔子畫得活靈活現(xiàn)，我媽媽畫的小兔子是世界上顏色最漂亮的，顏色搭配超棒。
我覺得我媽媽真的很棒。
我媽媽的聲音像天使一樣甜美，她給我唱的歌，讀的書，朗誦的詩歌都是很悅耳的，讓我感覺很舒服，從我出生時開始，媽媽就給我唱各個國家的兒歌，當(dāng)然還有“小兔子乖乖兒歌”。兒歌伴我入睡。
在我弟弟和我不聽話任性的時候我媽媽會嚴(yán)厲地批評我們就像豹子一樣。雖然嚴(yán)厲又嚴(yán)格，我還是喜歡我媽媽，因?yàn)樗f的.很多都是對的。
我覺得我媽媽語文很棒，她小時候是語文課代表，她還會寫文章來賺錢。我也要好好學(xué)習(xí)語文，因?yàn)槲姨貏e喜歡我的語文老師，我長大了也要成為語文很棒的人，把我的想法對我媽媽和我家人的愛美美得表達(dá)出來。
我媽媽讀后感小學(xué)篇二
今天是母親節(jié)，而我在讀寫課上讀的繪本也是《我媽媽》。
書中的我媽媽不僅是一個手藝特好的大廚師，也是一個很會雜耍的特技演員。她不但是一個神奇的畫家，還是全世界最強(qiáng)的女人。她還是一個有魔法的園丁，她能讓所有的東西長得很好；她也是一個好心的仙子，在我難過時，總是把我哄得很開心。她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來像獅子一樣兇猛。她像蝴蝶一樣美麗，像沙發(fā)一樣舒適，像貓咪一樣溫柔，像犀牛一樣強(qiáng)悍。不管她是一個舞蹈家，還是個航天員，也不管她是個電影演員，還是個大老板，她都是我的媽媽。我愛我媽媽，媽媽也非常愛我。
讀了這本書，我覺得我媽媽也真的很棒耶！她開心的時候會像貓咪一樣溫柔，生氣的時候會像老虎一樣吼叫；她像貓頭鷹一樣聰明，會做數(shù)學(xué)題，還能說一口流利的英語；她像小蜜蜂一樣勤勞，還廚藝特好，我最喜歡吃她做的土豆燉牛肉和可樂雞翅了；她還像一個會魔法的仙子，總是讓我開心快樂。
媽媽好愛我呀！我也很愛媽媽！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，改掉粗心的壞毛病，不惹媽媽生氣，聽媽媽的話。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我媽媽讀后感小學(xué)篇三
《我媽媽》里面的媽媽非常的厲害，她會做美味的食物，還會耍雜技，還會逗的孩子們哈哈大笑，他的媽媽還是全世界力氣最大的媽媽。我的媽媽呢？比她的媽媽好的多了。她會教我認(rèn)字，教我寫字，還會教我有趣的數(shù)學(xué)題，她還會陪我上舞蹈課。雖然她有時很嚴(yán)厲，把我訓(xùn)得哇哇大哭，但我還是非常喜歡她！
我媽媽讀后感小學(xué)篇四
前幾天我講了一節(jié)繪本閱讀課，在講課之前我一遍一遍仔細(xì)地品讀著這本書，在此之前我認(rèn)為繪本是很簡單，很幼稚的書，沒什么可讀的，可是自從認(rèn)真研讀完之后，我有了新的想法。
和孩子一起讀了《我媽媽》這本繪本。對于成年人的我來說，是很簡單的。但雖然簡單，卻不幼稚?；蛟S這就是這本繪本的魔力吧。甚至他將母親的這個形象塑造的那么“萬能”、親切，我還有些沾沾自喜。
另外，我最大的感覺就是，這本繪本，以孩子天真的口吻，描繪了孩子心中無所不能的母親形象。其中也是運(yùn)用了對比的句子來形容媽媽的不同形象。比如，說媽媽的歌聲像天使，吼叫起來又像獅子;或者說媽媽像貓咪一樣柔軟，又像犀牛一樣強(qiáng)硬。此外，也用了比喻手法，說媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發(fā)……圖畫中的媽媽是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有著愛心，總是笑得很燦爛和溫暖，給人一種親切的感覺，更容易使孩子接受圖畫中塑造的“萬能媽媽”。
通過這些插圖，在孩子腦海里塑造了一個偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會到媽媽的愛，更加珍惜親子之間的溫暖關(guān)系。然而在情感上得到滿足的同時，孩子也能獲得視覺上的豐富感受。是一本很好的讀物！
在準(zhǔn)備這節(jié)的過程中，我才漸漸理解體會到，繪本閱讀意在培養(yǎng)孩子們讀書的樂趣，老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)樂趣，去感悟樂趣，通過一本書鍛煉孩子們的觀察力，想象力，語言表達(dá)能力。
讓孩子們通過繪本多認(rèn)識一個人，多知道一件事，多儲存幾個溫馨的畫面，多擁有一份真摯的情感。讓他們在長大后回顧這本書時留下美好的回憶，那將是他人生中最重要的經(jīng)歷，這將對他的一生的人文素養(yǎng)和生命成長產(chǎn)生重大的意義。這次授課也將是我一生中最重要的經(jīng)歷和最寶貴的財(cái)富。
我媽媽讀后感小學(xué)篇五
這個暑假，我讀了很多書，不過我最感興趣的書是《媽媽走了》。這本書的故事情節(jié)非常曲折，講的是主人公卡勒爾、烏娜和保羅的媽媽因病而去世了，一開始他們?nèi)齻€和爸爸不停地哭，但后來保羅突然提出：媽媽已經(jīng)去世了，再怎么哭也不會回來了。烏娜便聽從哥哥保羅的話，以后不再哭了。媽媽走了之后，他們在生活上遇到了很多難題，比如說做飯、洗衣服等，以前都是媽媽做的，現(xiàn)在都要他們自己做了。雖然這些事情對他們來說很艱難，但他們一次次地克服了困難，最后終于學(xué)會了做很多家務(wù)事。
我覺得保羅、卡勒爾都很堅(jiān)強(qiáng)，我也和他們一樣堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)校里，我們每天都要在操場上晨跑，每次跑五圈。很多次晨跑時，我跑到三四圈都是大汗淋漓，太累了，看到有的同學(xué)放棄不跑了，我也很想停下來休息一會兒。但想到老師平時教育我們：堅(jiān)持就是勝利。我便繼續(xù)跑下去，每天都能堅(jiān)持跑完五圈。
生活中還會遇到很多困難，我們不能退縮，要不斷地想辦法克服。這樣，我們才會在人生的道路上不斷成長。
我媽媽讀后感小學(xué)篇六
諾力吉繪本故事《我媽媽》中寫道：“我媽媽她真的很棒。她是一個有魔力的園丁，能讓所有的東西長得很好；她是一個最強(qiáng)壯的女人、、、、、、”看完之后，我忽然想到了我的媽媽——一個奇怪的媽媽。
就像諾力吉說得一樣，雖然我媽媽很丑，也很奇怪，可誰叫她是我的媽媽呢？所以我只好很愛她了！偷偷告訴你，其實(shí)我覺得我的媽媽也很棒，我很愛她，你別告訴她喲！
我媽媽讀后感小學(xué)篇七
今天，我讀了一本很特別的書叫《我媽媽》，這本書非常的好看!
為什么有這么多種呢?因?yàn)椋?BR> 第四，她溫柔、體貼孩子，媽媽會像貓咪一樣溫柔，像沙發(fā)一樣舒適，總有辦法使難過的我變得開心起來，常常逗得我哈哈大笑。
讀了這本書，我明白了媽媽在家里是最辛苦、最勤勞的人，我想對媽媽說：“媽媽，無論您漂不漂亮，有沒有錢，我都會愛您，永遠(yuǎn)!”
我媽媽讀后感小學(xué)篇八
讀完《我媽媽》后，我覺得故事里的媽媽是個超人，很強(qiáng)壯，她是很棒，但我心里覺得我媽媽也是最棒的。我媽媽每天都要為我做很多的事情。她大多數(shù)時候?qū)ξ叶己軠厝?，有耐心。我做錯事情的時候也會批評我，我當(dāng)時很生她的氣，但我知道媽媽都是為了我好。我媽媽很愛我，我最最愛的人永遠(yuǎn)都是我的媽媽。
我媽媽讀后感小學(xué)篇九
《我媽媽》這部書，讓我感覺媽媽很厲害無所不能，對媽媽的形容也十分恰當(dāng)。我媽媽就沒有那么多會做的了，我媽媽很厲害，干起事情來風(fēng)風(fēng)火火，有時候?qū)ξ野l(fā)脾氣，有時候也很溫柔。她經(jīng)常陪我玩，陪我寫作業(yè)，給我講故事，偶爾也會滿足我一點(diǎn)小奢侈心里，也常常惹我生氣。我們是既有歡喜也有憂愁。
我媽媽讀后感小學(xué)篇十
我讀了一篇叫《媽媽的脊梁》的文章后心里百感交集。
今年20歲的孟佩杰是山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院一名特別的大學(xué)生，在她邁進(jìn)大學(xué)校園那天，她還帶來了癱瘓?jiān)诘膵寢尅．?dāng)在同學(xué)們享受五彩斑斕的大學(xué)生活時，她不但要學(xué)習(xí)還要照顧媽媽,還要四處兼職打工，撐起這個“臨時”的家，天天通常是早出晚歸，生病了也不敢耽誤。
上述，是一篇表述清楚，文辭簡練的文章。
我媽媽讀后感小學(xué)篇十一
波蘭著名的音樂家肖邦說：“愛祖國高于切?！笔堑?，我從作者的感受中深深地理解了這句話的含義。
《媽媽，我回來了》的主要內(nèi)容是作者離開了祖國和媽媽，在美國呆了年后，作者回到祖國，很興奮，大喊：“媽媽，我回來了！”“我”身在異國他鄉(xiāng)，可“我”的心還在祖國大地上，偉大的祖國，日思夜想的祖國０我”上學(xué)戴紅領(lǐng)巾，也許這鮮艷的紅領(lǐng)巾會使“我”勾起在故國美好的回憶；也許這條鮮艷的紅領(lǐng)巾能給我絲心靈的慰藉；也許這條鮮艷的紅領(lǐng)巾能使“我”多點(diǎn)寬慰，絲甜蜜?！拔摇钡哪棠炭傄獭拔摇闭J(rèn)漢字，奶奶仿佛把教“我”認(rèn)漢字看成種神圣不可侵犯的儀式，在美國呆的時間長了，奶奶就唯恐“我”忘掉漢字，忘掉祖國。要走的前天，“我”想到“我”很快就能回祖國了，很快就能見到我親愛的媽媽了。見到歡迎“我”的同學(xué)們和朝思暮想的祖國。“我”按捺不住那激動的心情，大喊：“媽媽，我回來了！”
讀了《媽媽，我回來了》文，讓我想起了曾經(jīng)學(xué)過的《懷念母親》這篇文章。作者季羨林和“我”樣，都離開了祖國母親。作者思念祖國，食不下咽，寢不安席。在朦朦朧朧的月光下，想起故國的親朋好友，流露出他對祖國深深的思念之情。
愛祖國高于切?！白鎳倍钟肋h(yuǎn)銘記我心。
我媽媽讀后感小學(xué)篇十二
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已――那一份深沉的。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“丁俊杰，天氣預(yù)報今天有雨，還是帶上傘好?！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
我媽媽讀后感小學(xué)篇十三
今天，我讀了篇文章——《媽媽，我回來了》，我非常感動。手捧著文章，我的心情就像翻騰的大海，久久不能平靜。
這是篇小短文，記敘的是個少先隊(duì)員離開祖國，離開母親，到異地他鄉(xiāng)居住生活，領(lǐng)略異地他鄉(xiāng)的風(fēng)情，學(xué)習(xí)不同的文化，文章更加著重地描寫了小作者對親人、對家鄉(xiāng)、對祖國的思念，字里行間流露了對親人的眷戀，對祖國的熱愛，文章雖然短小，卻處處透露著真情實(shí)感，體現(xiàn)了海外游子對祖國的思念。
作為名少先隊(duì)員，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，長大以后也像這些愛國志士樣，為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)。
我媽媽讀后感小學(xué)篇十四
他的爸爸很勇敢，大野狼都不怕；他的爸爸很敏捷，可以從月亮上跳過去，還可以走鋼絲不會掉下來；他的'爸爸很強(qiáng)壯，敢跟巨人摔跤；他的爸爸還會踢足球，還是歌唱家......他的爸爸很快樂，常常逗他笑；我也希望有一個這樣的爸爸！他的媽媽會做飯，還會雜耍和逗他笑，他媽媽還是個畫家，還會唱歌......他的媽媽很溫柔也很能干。
我的媽媽也是個好媽媽，從小她一個人帶著我，她帶我去旅游、陪我玩耍，晚上給我講故事；我的媽媽很辛苦，所有的事情都是她一個人做；我的媽媽很能干，她什么都會做；我很愛我的媽媽，我希望我快快長大，不讓媽媽辛苦了。
我媽媽讀后感小學(xué)篇十五
在作者和奶奶住在美國洛杉磯的年中，坐著每天上學(xué)都系著代表中國少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾。在作者學(xué)習(xí)英文時，他沒有忘記學(xué)習(xí)祖國那方方正正、整整齊齊的方塊字。最后他懷著赤誠的愛國情意回到了祖國。
作者如此小的年紀(jì)，竟懷有如此深厚的愛國情意。是什么讓他這樣做？那就是中華民族的兒女，有個共同的祖先——炎帝和黃帝；有個共同的稱號——炎黃子孫，龍的傳人；有個共同的信念——祖國就是母親！
這又使我想起了我國的航天之父錢學(xué)森。1935年8月，作為名公費(fèi)留學(xué)生赴美國學(xué)習(xí)和研究航空工程和空氣動力學(xué)。十年后，他成為當(dāng)時流的火箭專家。當(dāng)新中國成立后，錢學(xué)森就計(jì)劃早日回到祖國，但困難重重。美國海軍部次長惡狠狠地說：“我寧可把這個家伙斃了，也不能放他回中國去！”當(dāng)時中華人民共和國政府也在積極尋求途徑協(xié)助錢學(xué)森回國，在粉碎美國的百般阻擾后，1955年9月，錢學(xué)森回國的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)踏上祖國土地的瞬間，他激動地說：“我直相信，我定能回到祖國！今天，我終于回來了！”
不論是哪個華僑，不論是哪個身在異鄉(xiāng)的中國人，他是不會忘記祖國的。因?yàn)槲覀兌紦碛泻陬^發(fā)黃皮膚；我們說的都是中國話；我們寫的都是中國字；歸根到底我們都是同個祖先的中國人！
我媽媽讀后感小學(xué)篇十六
我看了繪本《我媽媽》很受感動。我媽媽每天都給我做好吃的飯，給我洗衣服，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還陪我一起玩！我媽媽有時候?qū)ξ液芎?，有時候?qū)ξ掖蠛稹Ｋ看伟l(fā)完脾氣后，又后悔，馬上又給我道歉！我從不跟媽媽慪氣，我永遠(yuǎn)愛我的媽媽！媽媽在我心目中是最偉大的！
我媽媽讀后感小學(xué)篇十七
文主要講了個小男孩和奶奶起到美國去居住，在那里上了年的小學(xué)，小男孩每天都戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)，許多美國的小學(xué)生見了之后，都非常羨慕他，雖然他離開祖國只有短暫的年，但是他非常想念自己的祖國。
最讓我感動的場面是，小男孩每天戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)。雖然他在異國他鄉(xiāng)，但是他上學(xué)沒有忘記自己是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是中國少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志。還有個場面也讓我感動，小男孩回國時，沖下飛機(jī)，看到自己的母親時，心里非常的激動，心里想自己終于回到祖國母親和親生母親的懷抱中。
看了這篇課文，讓我想到了位偉人，那就是錢學(xué)森。當(dāng)他聽說新中國成立時，就立馬買了回國的機(jī)票，把行李交給美國航空公司檢時，美國人說他是個間諜，把他關(guān)在個小屋里，每個十分鐘開次燈，個月就瘦了十幾圈，后來經(jīng)過努力，錢學(xué)森終于回到了祖國，做出了貢獻(xiàn)。
我們是中國的未來，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后回報祖國。