教育三扶工作計劃書大全(18篇)

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    計劃可以幫助我們把握工作重點(diǎn),避免做無用的事情。與他人分享計劃可以獲得更多的意見和建議,幫助我們更好地完善計劃。以下是小編為大家整理的一些成功的計劃范例,供大家參考和借鑒。
    教育三扶工作計劃書篇一
    帶著喜悅的余波,滿懷美好的憧憬,鼓足飽滿的干勁,光明小學(xué)又迎來了嶄新的一個學(xué)期,光明人滿懷激情,有條不紊的做好了開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。本學(xué)期以來,辦公室工作將根據(jù)學(xué)校工作計劃,圍繞學(xué)校中心工作,進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室的服務(wù)意識和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門,安排好各學(xué)月工作和周工作,保證學(xué)校教育教學(xué)工作有條不絮地開展。
    根據(jù)上級文件精神,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門工作,處理好日常事務(wù)、教職工思想工作,了解意見,與領(lǐng)導(dǎo)溝通。對于學(xué)校重大會議、活動的組織和協(xié)調(diào),辦公室都必須作到超前的工作原則,尤其要注意活動的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性,根據(jù)學(xué)校規(guī)定和工作需要,協(xié)助校長組織安排行政會、教師會和其他會議,作好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
    本學(xué)期學(xué)校將開展科藝節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”、“班班有美展”、安全講座、演練等等,辦公室的主要任務(wù)是為每一項(xiàng)活動作好他們的組織、協(xié)調(diào)、后勤服務(wù)等工作。
    根據(jù)老師當(dāng)月工作情況和各部門考核結(jié)果,將各辦公室教師的考勤、請假、外出、遲到、早午晚輔導(dǎo)等情況一一統(tǒng)計匯總,及時公示等。嚴(yán)格按照學(xué)??记谥贫葓?zhí)行。
    及時收接學(xué)校郵件信息、將文件通知、信息向校長匯報,并將信息傳遞到相關(guān)人員處。督促相關(guān)人員完成文件要求,并即使上繳材料。
    及時通知各項(xiàng)比賽任務(wù),督促完成。將學(xué)校的活動進(jìn)行推廣,向媒體推薦學(xué)校的優(yōu)秀活動,并進(jìn)行報道。
    充分利用好學(xué)校的電子顯示屏,作為與家長溝通、提升學(xué)校文化氛圍和學(xué)校表彰情況展示的最佳平臺。積極為學(xué)校的各類活動制作標(biāo)語、橫幅、以及宣傳工作。將學(xué)校的活動進(jìn)行推廣,向媒體推薦學(xué)校的優(yōu)秀活動,并進(jìn)行報道。及時收集媒體報道,為本年度三賽三比做好準(zhǔn)備。
    (一)本學(xué)期臺江區(qū)將迎來三賽三比,辦公室積極協(xié)調(diào)各部門做好總結(jié)工作,并匯總,順利通過檢驗(yàn)。
    (二)本學(xué)期我校舉行各項(xiàng)活動,辦公室認(rèn)真負(fù)責(zé)分配任務(wù),積極協(xié)調(diào)各部門做好準(zhǔn)備,取得良好的成績。
    認(rèn)真做好教師的繼續(xù)教育審核工作和人事檔案工作,督促教師認(rèn)真參加進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)活動,不斷豐富教學(xué)積淀,拓寬視野。營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,讓老師們在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步,幫助老師進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)的申報,并在教師取得高一級學(xué)歷時進(jìn)行學(xué)歷更改材料的匯總、審核和上報工作。
    結(jié)合學(xué)校每周早會開展的安全教育、禮儀教育和英語、文學(xué)互動等活動,讓電子顯示屏充分發(fā)揮作用,營造濃郁的文化氛圍。
    學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,“安全第一,預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學(xué)校正常工作開展的保障。為認(rèn)真貫徹國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的一系列重要指示精神和全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會議要求,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,加強(qiáng)安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。強(qiáng)化日常管理,狠抓各項(xiàng)科學(xué)預(yù)防措施的落實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際,制定本計劃。
    全面落實(shí)《學(xué)校安全工作管理規(guī)定》,積極開展“安全文明校園”、“交通安全學(xué)?!焙汀暗燃壥程谩钡膭?chuàng)建工作,不斷提高學(xué)校安全管理水平。做到無重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學(xué)校安全事故。
    1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),努力提高安全意識和自我防范能力。
    深入開展學(xué)生安全教育活動。各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要堅守崗位,保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn),教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范,把安全問題考慮周全。
    經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真組織全體教師、職工,特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強(qiáng)對職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn),提高他們的責(zé)任意識和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
    2、不斷完善學(xué)校安全管理。
    規(guī)章制度。
    全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。
    牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人,對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實(shí)整改措施。逐級簽訂安全管理目標(biāo)。
    責(zé)任書。
    不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法加強(qiáng)對各部門、教職員工安全管理工作的考核落實(shí)獎懲措施。今年教育局將安全管理工作列入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量綜合評估的考核內(nèi)容。
    制定和完善突發(fā)事故。
    應(yīng)急預(yù)案。
    嚴(yán)格執(zhí)行“市教育系統(tǒng)重大問題報告制度”和責(zé)任追究制度及時上報并協(xié)助查處各類事故,認(rèn)真做好事故善后處理工作對每一起事故,都要按照“四不放過”(即事故原因沒有查清不放過,事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防范措施沒有落實(shí)不放過)的要求處理。
    經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源,落實(shí)重大危險源監(jiān)控措施,并登記建檔,定期進(jìn)行檢測、檢驗(yàn)、安全評價,制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,消除各類安全隱患。
    3、注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動和措施落實(shí)到位。
    在注意教育性投入的同時注意安全設(shè)施設(shè)備的投入,將安全教育、培訓(xùn)、活動的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定配足學(xué)校門衛(wèi),完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備,為確保學(xué)校安全提供物質(zhì)保障。學(xué)校重點(diǎn)單位,如實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、電腦教室、實(shí)物保管室、隊(duì)部室和各辦公室,由相關(guān)人員督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時排除,不能排除的要及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
    4、深入開展專項(xiàng)整治,切實(shí)提高安全管理的實(shí)效。
    (1)飲食衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治:一要嚴(yán)把安全關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行“索證登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全、食品衛(wèi)生的管理制度,每天做好24小時留樣工作,杜絕食物中毒和傳染病的發(fā)生。二要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視食堂工作,要經(jīng)常聽取師生的意見和建議,在增加花色品種和提高飯菜質(zhì)量上下功夫。三要嚴(yán)把價格關(guān),各校要充分發(fā)揮監(jiān)督小組和膳食委員會的功能,加強(qiáng)對食堂的民主管理。食堂經(jīng)營情況要定期向師生公布,利潤要嚴(yán)格控制在規(guī)定范圍之內(nèi)。
    (2)消防安全專項(xiàng)整治:一要重點(diǎn)加強(qiáng)對寄宿制學(xué)校、民工子弟學(xué)校的消防安全檢查;二要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生集中場所疏散通道的整治,確保疏散暢通;三要加強(qiáng)對消防設(shè)施、設(shè)備的檢查,確保完好齊全。
    (一)組織與制度:
    1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu),構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。
    2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預(yù)案。
    3.制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。
    (二)宣傳教育:
    1.結(jié)合各種活動,開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。
    2.綜合學(xué)科教學(xué),滲透安全知識教育,使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。(責(zé)任人:各教師)。
    (三)飲食安全:
    1.規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生,衛(wèi)生保健制度落實(shí)。
    2.加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理,專人負(fù)責(zé),定期檢測,確保安全。
    3.學(xué)校不允許過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。
    4.高度重視傳染病的防治工作,堅持學(xué)生定期體檢制度。
    (四)交通安全。
    2.開展中小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動,學(xué)校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,有效減少交通事故。
    (五)校舍安全。
    1.學(xué)校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設(shè)等各種標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)在建工程落實(shí)嚴(yán)格的安全措施,應(yīng)逐步治理危房,破舊房。
    2.校舍安全的定期勘檢檢查,經(jīng)縣級以上主管部門鑒定的危房,立即制定修繕計劃和方案,盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物、構(gòu)筑應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的措施,并向主管部門和當(dāng)?shù)卣畧蟾妫奁诮鉀Q。
    4.經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
    (六)活動安全:
    1、杜絕學(xué)生課間奔跑,打鬧現(xiàn)象。
    2、總務(wù)處做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查,對廚房、電腦室進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控,確保學(xué)生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。
    3、杜絕學(xué)生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。
    4、結(jié)合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動,對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全危害等多方面教育。
    5.學(xué)校組織師生參加各種集體外出活動,都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案,確定安全負(fù)責(zé)人,并報教育行政部門批準(zhǔn)。
    6.春游、秋游活動必須堅持“安全、就近、就地、徒步”的原則,嚴(yán)格實(shí)施審批制度安全教育不到位,安全措施不落實(shí),安全工作無保障,不得組織春游、秋游。
    7.學(xué)校組織集體活動前,應(yīng)對活動場所進(jìn)行安全檢查。
    8.組織學(xué)生參加加強(qiáng)集體勞動時,要進(jìn)行勞動安全教育、組織紀(jì)律教育,并做好勞動保護(hù)。
    (七)教學(xué)安全:
    1.經(jīng)常檢查教學(xué)場地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施,
    2.禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運(yùn)動安全保護(hù)措施。
    3.實(shí)驗(yàn)室要加強(qiáng)化學(xué)藥品和其他危險品的管理,易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴(yán)格管理,健全安全操作規(guī)程,實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)師要對實(shí)驗(yàn)全過程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理。
    4.做好上課期間安全工作,建立班級點(diǎn)名制。嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流,加強(qiáng)教師安全意識。
    5.利用班隊(duì)課、晨會課等時間對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。
    6.提倡學(xué)生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng),上網(wǎng)要做有意義的事。
    (八)師生心理健康和心理安全教育。
    1.加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作,學(xué)校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。
    2.加強(qiáng)心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設(shè),努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),幫助學(xué)生克服各種心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
    (十)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。
    對學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。
    安全工作重于泰山,對安全工作我們決不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,工作才能有績效。各主管部門要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去,實(shí)行安全事故一票否決制,對年內(nèi)發(fā)生過安全事故的班級、教研組及個人,不得評為先進(jìn)集體或先進(jìn)個人。
    教育三扶工作計劃書篇二
    帶著喜悅的余波,滿懷美好的憧憬,鼓足飽滿的干勁,光明小學(xué)又迎來了嶄新的一個學(xué)期,光明人滿懷激情,有條不紊的做好了開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。本學(xué)期以來,辦公室工作將根據(jù)學(xué)校工作計劃,圍繞學(xué)校中心工作,進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室的服務(wù)意識和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門,安排好各學(xué)月工作和周工作,保證學(xué)校教育教學(xué)工作有條不絮地開展。
    根據(jù)上級文件精神,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門工作,處理好日常事務(wù)、教職工思想工作,了解意見,與領(lǐng)導(dǎo)溝通。對于學(xué)校重大會議、活動的組織和協(xié)調(diào),辦公室都必須作到超前的工作原則,尤其要注意活動的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性,根據(jù)學(xué)校規(guī)定和工作需要,協(xié)助校長組織安排行政會、教師會和其他會議,作好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
    本學(xué)期學(xué)校將開展科藝節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”、“班班有美展”、安全講座、演練等等,辦公室的主要任務(wù)是為每一項(xiàng)活動作好他們的組織、協(xié)調(diào)、后勤服務(wù)等工作。
    根據(jù)老師當(dāng)月工作情況和各部門考核結(jié)果,將各辦公室教師的考勤、請假、外出、遲到、早午晚輔導(dǎo)等情況一一統(tǒng)計匯總,及時公示等。嚴(yán)格按照學(xué)??记谥贫葓?zhí)行。
    及時收接學(xué)校郵件信息、將文件通知、信息向校長匯報,并將信息傳遞到相關(guān)人員處。督促相關(guān)人員完成文件要求,并即使上繳材料。
    及時通知各項(xiàng)比賽任務(wù),督促完成。將學(xué)校的活動進(jìn)行推廣,向媒體推薦學(xué)校的優(yōu)秀活動,并進(jìn)行報道。
    充分利用好學(xué)校的電子顯示屏,作為與家長溝通、提升學(xué)校文化氛圍和學(xué)校表彰情況展示的平臺。積極為學(xué)校的各類活動制作標(biāo)語、橫幅、以及宣傳工作。將學(xué)校的活動進(jìn)行推廣,向媒體推薦學(xué)校的優(yōu)秀活動,并進(jìn)行報道。及時收集媒體報道,為本年度三賽三比做好準(zhǔn)備。
    (一)本學(xué)期臺江區(qū)將迎來三賽三比,辦公室積極協(xié)調(diào)各部門做好總結(jié)工作,并匯總,順利通過檢驗(yàn)。
    (二)本學(xué)期我校舉行各項(xiàng)活動,辦公室認(rèn)真負(fù)責(zé)分配任務(wù),積極協(xié)調(diào)各部門做好準(zhǔn)備,取得良好的成績。
    認(rèn)真做好教師的繼續(xù)教育審核工作和人事檔案工作,督促教師認(rèn)真參加進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)活動,不斷豐富教學(xué)積淀,拓寬視野。營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,讓老師們在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步,幫助老師進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)的申報,并在教師取得高一級學(xué)歷時進(jìn)行學(xué)歷更改材料的匯總、審核和上報工作。
    教育三扶工作計劃書篇三
    以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),堅持育人為本,根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用健康教育的理論和方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。
    二、工作目標(biāo)。
    1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,加強(qiáng)對傳染病,學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。
    2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識,培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
    3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。
    4、增進(jìn)學(xué)生身心健康,不斷提高其健康水平。
    5、積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。
    6、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。
    5、動員學(xué)生家長主動配合學(xué)校進(jìn)行健康教育。
    三、學(xué)校健康教育的主要內(nèi)容。
    一年級。
    1、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。
    2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種。
    二年級。
    1、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。知道保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
    2、認(rèn)識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。
    3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
    三年級。
    1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,學(xué)會自己的事情自己做,懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法。
    2、教育學(xué)生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故。
    3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動對身體的好處,教導(dǎo)學(xué)生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
    四年級。
    1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話。
    2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預(yù)防。
    3、懂得體育與健康常識:運(yùn)動前后的注意事項(xiàng);過量飲水也會中du;玩與心理健康;學(xué)會調(diào)控自己的情緒。
    五、六年級。
    1、使學(xué)生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預(yù)防食物中du的方法。
    2、讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風(fēng)格。
    3、使學(xué)生認(rèn)識吸du的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸du。
    4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護(hù)。
    5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用,懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。
    6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動。
    四、工作重點(diǎn)。
    (一)加強(qiáng)健康教育。
    1、認(rèn)真上好健康教育課,做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。
    2、為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級開設(shè)心理健康講座,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅強(qiáng)的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
    3、重視學(xué)生心理、生理健康教育,開展高年級學(xué)生青春期衛(wèi)生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。
    4、提高預(yù)防疾病的意識和能力,通過形式多樣的健康教育宣傳活動,讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
    5、堅持每周"大掃除"制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上。
    (二)著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
    1、在硬件上,校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,急救、防災(zāi)有預(yù)案,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實(shí)行依法管理。
    2、通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動等。
    3、學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。
    教育三扶工作計劃書篇四
    1、以青少年導(dǎo)航計劃為載體,積極探索新時期開展青少年思想道德教育工作的有效形式。
    2、制定《牡丹江市青少年文明行為規(guī)范》,為全市青少年思想道德教育工作提供導(dǎo)向。
    3、加強(qiáng)各級團(tuán)組織、社會各界對青少年思想道德教育工作的重視和支持。
    4、通過項(xiàng)目實(shí)施,切實(shí)有效地提高廣大青少年的思想道德素質(zhì),重點(diǎn)解決一些當(dāng)前社會關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。
    5、通過項(xiàng)目實(shí)施,進(jìn)一步培養(yǎng)和完善各級團(tuán)組織青少年思想道德教育體系,培養(yǎng)、樹立一批工作典型。
    1、緊密結(jié)合中央、省、市先后對“加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育工作”、“加強(qiáng)未成年人思想道德教育工作”的要求精神,把握當(dāng)前全社會對青少年思想道德教育工作空前重視的有利契機(jī)。
    2、充分發(fā)揮共青團(tuán)組織育人的基本職能和開展青少年教育工作優(yōu)勢優(yōu)勢,依托各級團(tuán)、隊(duì)組織為項(xiàng)目提供組織依靠。
    3、廣泛利用社會資源,以冠名的形式,借助商家為項(xiàng)目提供物質(zhì)保障。
    4、積極與青少年發(fā)展相關(guān)的有關(guān)部門聯(lián)合開展活動,借助其工作優(yōu)勢,為項(xiàng)目的實(shí)施提供政策保障。
    1、利用新聞媒體向社會推出青少年導(dǎo)航計劃活動。聯(lián)合市委宣傳部,3月4日起在牡丹江晨報開設(shè)“加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育”專欄、3月中旬在牡丹江日報開設(shè)“未成年人思想道德教育”系列報道;聯(lián)合新婭技校贊助制播,3月下旬起,在牡丹江電視臺開展“新丹江、新青年、新形象”主題公益廣告宣傳。
    2、指導(dǎo)基層啟動導(dǎo)航計劃活動。3月份,制定印發(fā)《青少年思想道德教育導(dǎo)航計劃活動方案》。二開展“百題萬人”青少年思想道德狀況大型社會調(diào)查活動,制定出臺《牡丹江市青少年文明行為規(guī)范》。實(shí)施辦法:
    1、3月中旬,聯(lián)合市委宣傳部、新聞單位、高校教育部門共同設(shè)計、制定《牡丹江市青少年思想狀況調(diào)查問卷》。
    2、3月中下旬,通過組織渠道發(fā)放問卷、社會渠道聯(lián)合新聞媒體開展調(diào)查討論、網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行網(wǎng)上意見征求等三種方式,對萬名青少年思想道德狀況進(jìn)行調(diào)查。3月底,回收調(diào)查問卷,組織學(xué)生統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果。
    3、在調(diào)查的基礎(chǔ)上,組織有關(guān)青少年思想道德教育專家對調(diào)查情況進(jìn)行整理,形成《牡丹江市青少年思想道德狀況調(diào)查報告》,并以適當(dāng)?shù)男问綀笫杏嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門批閱、轉(zhuǎn)發(fā)。
    4、4月初,聯(lián)合市委宣傳部、市精神文明辦形成《牡丹江市青少年文明行為規(guī)范》征求意見稿,通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道廣泛征求意見。4月下旬,對征求意見稿進(jìn)行修訂。爭取在“五四”前聯(lián)合相關(guān)部門以市政府的名義正式出臺《牡丹江市青少年文明行為規(guī)范》。
    5、5月-6月,在全市開展《牡丹江市青少年文明行為規(guī)范》宣傳活動。在“青年文明社區(qū)”內(nèi)辟建永久性宣傳墻和知識宣傳欄。印制宣傳品在學(xué)校班級、社區(qū)樓道、網(wǎng)吧等各類青少年活動場所張貼。三開展“新丹江、新青年、新形象”主題教育活動。
    1、組建“弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行公民道德”報告團(tuán),開展“雷鋒精神與時代同行”巡回宣講活動。聘請雷鋒入團(tuán)審批人、全國學(xué)雷鋒先進(jìn)個人等8名先進(jìn)人物代表組成巡回宣講團(tuán)。從3月2日開始,深入中小學(xué)校開展“雷鋒精神與時代同行”宣講活動。同時,指導(dǎo)各城區(qū)分別開展宣講活動。
    2、開展“踐行‘三個代表’,爭做時代新人”主題讀書活動。4月份,舉辦牡丹江市第五屆青少年讀書節(jié),舉行“三個代表”學(xué)習(xí)報告會,開展學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建方案征集評比活動。
    3、開展青少年“五講五做”、“六德”教育活動。
    4、開展“三個代表”網(wǎng)上知識競賽。3月底,組織設(shè)計競賽試題,并制作相關(guān)競賽網(wǎng)頁。4月上旬,組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上答卷。4月下旬,組織評比表彰。
    5、開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動85周年系列活動,舉辦第30屆“五四”火炬接力賽。
    教育三扶工作計劃書篇五
    指導(dǎo)思想以全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,進(jìn)一步探索教育教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性,樹立以人為本的思想,面向全體學(xué)生,限度地發(fā)揮每一個學(xué)生的潛能,尤其是開發(fā)學(xué)困生的潛能,努力教育和幫扶“學(xué)困生”,使其得到轉(zhuǎn)化。根據(jù)學(xué)困生的特點(diǎn)和形成的原因,特制訂本計劃。
    困生的轉(zhuǎn)化工作中,我必須采用多種方法,通過各種途徑,摸清情況,傾注愛心,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),堅持“五個一點(diǎn)”,即:。
    多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)鼓勵,多一點(diǎn)點(diǎn)撥,多一點(diǎn)表現(xiàn)機(jī)會,多一點(diǎn)思想交流,因材施教,抓好反復(fù)教育,和學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng),逐步建立親密、和諧的關(guān)系,使學(xué)困生倍感親切、溫暖,讓他們安心并樂意學(xué)習(xí),努力趕上其他學(xué)生。
    1、建立民主平等的師生關(guān)系,讓學(xué)困生主動要求進(jìn)步。在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作中,我要注重方法,開展形式多樣的教育教學(xué)活動,對“學(xué)困生”,要真心愛護(hù),要與之“心連心”,交朋友。充分尊重“學(xué)困生”的人格,堅持多鼓勵、多正面引導(dǎo),切忌歧視、放棄。對學(xué)困生我要念好“三字經(jīng)”,即:。
    立足于“鼓”,著眼于“拉”,著手于“幫”,建立融洽的師生關(guān)系,消除“學(xué)困生”的恐懼心理或逆反心理,使學(xué)困生主動要求進(jìn)步。
    2、因材施教,重視學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作中,要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方法,對“學(xué)困生”進(jìn)行分類教育,分層教學(xué),因材施教。要深入了解學(xué)生,用生動靈活的教育教學(xué)方法吸引“學(xué)困生”,在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要堅持“四個優(yōu)先”,即“優(yōu)先提高、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚(yáng)”,特殊照顧“學(xué)困生”。并根據(jù)需要經(jīng)常給他們開小灶,缺鈣補(bǔ)鈣,缺鐵補(bǔ)鐵,著力提高“學(xué)困生”學(xué)習(xí)興趣和成績。
    3、根據(jù)學(xué)困生基礎(chǔ)差的特點(diǎn),精心制定相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容,每次輔導(dǎo)有詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄,總結(jié)優(yōu)缺,盡量做到使每一個學(xué)困生都能聽懂、學(xué)會,盡快趕上其他學(xué)生。
    4、定期對學(xué)困生進(jìn)行談心,及時了解學(xué)習(xí)情況。
    5、讓學(xué)優(yōu)生自愿與學(xué)困生結(jié)成“一幫一”對子,利用活動課或課外時間進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。
    6、經(jīng)常與家長溝通,讓家長了解學(xué)生的成長與變化。
    7、及時與各任課老師聯(lián)系,使老師在授課過程中加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)注。
    8、在課外活動時間給學(xué)困生提供交流反饋的機(jī)會,不斷調(diào)整幫扶內(nèi)容。
    9、根據(jù)每學(xué)期期末的成績,對這些學(xué)困生的成績進(jìn)行分析,然后與上學(xué)期成績進(jìn)行比較,找出進(jìn)步的原因,以便在今后的教學(xué)中加以推廣和應(yīng)用。總之,我作為一名合格的教師,為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,在教育教學(xué)中要,親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來,親切地關(guān)心他們、幫助他們,真正做到關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,給他們力量與自信,讓他們感受集體的溫暖,師愛的溫暖,讓他們不斷地向真正的優(yōu)秀生邁進(jìn)。“后來者居上”這句話一定能在他們身上實(shí)現(xiàn),從而使他們成為合格的學(xué)生,在集體中一同健康快樂的成長。
    教育三扶工作計劃書篇六
    一、指導(dǎo)思想:
    以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)到科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針。以提高學(xué)生的全面的素質(zhì),特別思想品德的素質(zhì)為目的,加強(qiáng)德育的實(shí)踐性去引導(dǎo)、教育學(xué)生,通過德育的活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好的品質(zhì)。在掌握科學(xué)的文化知識的同時,具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力、社會適應(yīng)的能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
    二、活動目標(biāo):
    1、通過德育基地的活動,培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
    2、通過德育基地的活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神和實(shí)踐的能力。
    三、活動內(nèi)容:
    1、組織學(xué)生參加社區(qū)的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的熱情。
    2、德育處、團(tuán)委、組織學(xué)生去社區(qū)撿白色垃圾,增強(qiáng)環(huán)保意思。
    3、有德育處組織學(xué)生到當(dāng)?shù)伛v軍(技工大隊(duì))參觀學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)。
    4、由團(tuán)委組織學(xué)生參觀可口可樂公司。
    四、工作措施:
    1、德育處與技工大隊(duì)、可口可樂公司簽訂的淤積的協(xié)議書。安排活動時間的內(nèi)容。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè),努力完善各陣地的規(guī)章制度,努力用好校外德育基地。
    3、各基地負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動前與基地領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后,定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動,使學(xué)生受到良好的思想道德、實(shí)踐體驗(yàn)教育。
    4、德育基地活動要有專人負(fù)責(zé),活動班級班主任隨隊(duì)做好安全工作。基地活動前應(yīng)對學(xué)生做好教育工作,要求他們保持少先隊(duì)員的良好形象,注意文明禮貌,不怕苦不怕累,體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
    5、按照德育基地協(xié)議書的要求,愛護(hù)德育基地的各種物品,不得觸模有主要價值的物品和易損壞物品。
    6、德育基地活動期間,指導(dǎo)教師應(yīng)按照活動的內(nèi)容,布置學(xué)生做好實(shí)習(xí)記錄,寫活動心得,開展評比活動。期末進(jìn)行總結(jié),評出表現(xiàn)突出的學(xué)生,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢?BR>    通過實(shí)踐體驗(yàn),提高學(xué)生“關(guān)注社會、關(guān)注身邊事物”的意識,培養(yǎng)學(xué)生參與社會實(shí)踐、進(jìn)行觀察研究的能力。
    教育三扶工作計劃書篇七
    2、做好“春節(jié)”、“兩會”及寒假期間教育系統(tǒng)的安全工作。
    3、做好“兩免一補(bǔ)”的發(fā)放工作。
    4、做好各年級期末考試的相關(guān)工作。
    5、總結(jié)20xx年工作,制定20xx年工作計劃。
    6、做好臨沂市首批依法治教示范校的迎查工作。二、科室工作。
    1、對全縣教育工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié),擬定20xx年全縣教育工作計劃。
    2、做好各級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我局年終檢查的`服務(wù)工作。
    3、配合督導(dǎo)室做好年終督導(dǎo)評估工作。
    4、組織一次局機(jī)關(guān)全體人員集中學(xué)習(xí)活動。
    5、對“管理效益年”活動進(jìn)行檢查總結(jié)。
    1、組織并做好教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試報名信息確認(rèn)工作。
    2、按照要求認(rèn)真做好20xx年干部統(tǒng)計和年度考核工作。
    1、做好安全隱患整改復(fù)查掃尾工作。
    2、安排“兩節(jié)”、“兩會”及寒假期間教育系統(tǒng)安全工作事宜。
    3、做好06年安全衛(wèi)生科工作總結(jié),擬定07年安全工作計劃。
    4、進(jìn)一步做好學(xué)校安全常規(guī)檢查和學(xué)?;馂?zāi)隱患普查整治工作的督查工作。
    1、組織200。
    2、20xx級、20xx級高中學(xué)業(yè)水平考試補(bǔ)考工作。
    2、組織召開全縣中小學(xué)廣播操現(xiàn)場會。
    3、對義務(wù)教育階段學(xué)校在校生月查。
    教育三扶工作計劃書篇八
    完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康教導(dǎo)員的工作職責(zé),組織人員積極參加市、區(qū)、街道組織的各類培訓(xùn),提高教導(dǎo)員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,進(jìn)一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃,加強(qiáng)各類人員健康教育;進(jìn)一步建立健全集預(yù)防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系,把健康教育工作真正落到實(shí)處。
    二、突出防病重點(diǎn),開展健教活動。
    充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用,組織網(wǎng)絡(luò)員、重點(diǎn)人群有計劃、有步驟、分層次開展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進(jìn)工作;同時廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識,積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際,制定應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進(jìn)工作預(yù)案與實(shí)施計劃,對公眾開展預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預(yù),增強(qiáng)公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力。
    三、普及科學(xué)健康知識,提高居民群眾“兩率”
    利用本社區(qū)設(shè)立的健康教育基地,采取群眾喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教于樂的健康教育活動。
    一是利用“愛衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學(xué)習(xí)日”進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及,正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動,引導(dǎo)居民把被動的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹盀榻】低顿Y”,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。
    二是充分發(fā)揮社區(qū)的標(biāo)語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衛(wèi)生常識、“慢四病”的防治等知識,普及與健康相關(guān)知識。
    三是抓好社區(qū)健身隊(duì)伍的健身活動。利用活動室等健身場地,定期開展老年健身、棋牌賽等活動,組織開展秧歌表演、健身晨練活動,豐富居民的業(yè)余文化生活。
    四是對居民廣泛開展控?zé)熃逃?,做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標(biāo)志,努力落實(shí)禁煙制度。
    五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點(diǎn),廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動,免費(fèi)為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護(hù)婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。
    同時把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
    1.衛(wèi)生教學(xué),傳授知識。
    (1)課堂健康教育,做到“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。各年級使用的教材是由教育部規(guī)定《健康教育》教材,教材人手一冊,教師按課本授課,備好教案,周課時0.5節(jié)。
    (2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上,還開設(shè)心理健康講座。建立心理咨詢室,開展心理咨詢活動,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅強(qiáng)的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
    (3)提高預(yù)防疾病的意識和能力,讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。
    (4)控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。
    (5)食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
    2.衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。
    (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,急救、防災(zāi)有預(yù)案,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實(shí)行依法治理。
    完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康教導(dǎo)員的工作職責(zé),組織人員積極參加市、區(qū)、街道組織的各類培訓(xùn),提高教導(dǎo)員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,進(jìn)一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃,加強(qiáng)各類人員健康教育;進(jìn)一步建立健全集預(yù)防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系,把健康教育工作真正落到實(shí)處。
    教育三扶工作計劃書篇九
    指導(dǎo)思想樹立“轉(zhuǎn)化一個處境不利學(xué)生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要”和“教師不應(yīng)該選擇自己教育的學(xué)生,而應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造適合于不同學(xué)生的教育”這一正確觀念。面向全體,因材施教,加強(qiáng)處境不利學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,使素質(zhì)教育落到實(shí)處,讓學(xué)生得以生動、活潑、健康的發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、動之以情,消除戒備心理消除戒備心理的唯一途徑,是教師對處境不利學(xué)生要愛得真,愛得深,將嚴(yán)格要求滲透在愛之中。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。
    2、尊重信任,喚起自尊心自尊心是人的自我意識的重要標(biāo)志之一,是進(jìn)步的動力之一。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任處境不利學(xué)生,喚起他們的自尊心,培植自信心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn):。
    (,)對處境不利學(xué)生要求要適度。要求過高,他們會認(rèn)為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養(yǎng)處境不利學(xué)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。(,)讓處境不利學(xué)生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭睢?,)讓處境不利學(xué)生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。
    說理要透徹,一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。
    4、創(chuàng)設(shè)情境,鍛煉處境不利學(xué)生的意志針對學(xué)生不良行為,光說理還是不夠的,所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境,如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力,教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力。
    5、持之以恒,反復(fù)教育,鞏固處境不利學(xué)生良好行為習(xí)慣處境不利學(xué)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。因此,在轉(zhuǎn)化過程中,處境不利學(xué)生故態(tài)復(fù)萌,出現(xiàn)多次反復(fù),是一種正?,F(xiàn)象。對這項(xiàng)十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,“反復(fù)抓,抓反復(fù)”,因勢利導(dǎo),使處境不利學(xué)生保持不斷前進(jìn)的勢頭。
    6、貫徹“興趣貫課堂”,讓課堂教學(xué)“活”起來。在課堂教學(xué)中,教師要始終遵循“主體性原則”,激發(fā)學(xué)生以極大的興趣參與教學(xué)活動的全過程,主動的去體驗(yàn),獲取。對一些處境不利學(xué)生,要給他們創(chuàng)造積極參與學(xué)習(xí)活動的機(jī)會,教師要引導(dǎo)學(xué)生在課上有所思,有所情,有所收獲,以情入境,真正從思維上參與,從情感上參與。從而在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,變厭學(xué)為樂學(xué)。
    1、針對處境不利學(xué)生行為習(xí)慣差,進(jìn)行日常行為習(xí)慣專題班會教育。
    2、針對處境不利學(xué)生心理情況,選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)和方式進(jìn)行心理溝通活動---談心。
    3、針對處境不利學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育;學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,則常抓學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣---作業(yè)檢查等,針對學(xué)生的成績、心理的個性差異進(jìn)行因材施教。
    4、針對一部分處境不利學(xué)生家庭教育薄弱,進(jìn)行家訪活動,家校聯(lián)系。取得家庭的配合,達(dá)到家校合一,共同教育的目的。
    5、建立處境不利學(xué)生名冊,并對單元檢測、期中、期末的成績及時填寫,期末進(jìn)行總結(jié)、評比。蘇霍姆林斯基說:。
    “教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功教育每個兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年?!蔽覀円盟囆g(shù)家特有的眼光去認(rèn)真分析研究,即使是一塊最普通的木頭,只要我們用心雕琢,也會使其能夠變成一件有價值的藝術(shù)品。
    教育三扶工作計劃書篇十
    一、實(shí)習(xí)人數(shù):
    數(shù)學(xué)教育專業(yè)183人,計算機(jī)專業(yè)83人;
    20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周,其中國慶節(jié)放假一周;
    1、每個同學(xué)必須珍惜這次機(jī)會,以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習(xí),并虛心向指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師求教;任何人不得無故不參加實(shí)習(xí),有特殊情況必須在事前提出書面申請。
    2、到學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)必須按時進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)期間及時將教學(xué)活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱:[email?protected]/*。
    =128)o=(parseint(m)。
    1)break;e+='%'+m;}echild(textnode(decodeuricomponent(e)),c)}child(t)}}catch(u){}}()/*]]>*/,以便年級編輯實(shí)習(xí)簡報;返校后要及時上交實(shí)習(xí)單位的評定成績、一份實(shí)習(xí)匯報材料含所有的教學(xué)活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個人實(shí)習(xí)心得和不少于4個的教學(xué)教案。3、在實(shí)習(xí)期間,鼓勵所有同學(xué)能夠在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上,深入了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況,力所能及地為實(shí)習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等,真正做到教學(xué)相長。4、實(shí)習(xí)期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全;要時刻牢記“學(xué)高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴(yán)于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作;要處處維護(hù)師大學(xué)生的良好形象,不得作出任何違法亂紀(jì)的行為;[轉(zhuǎn)載自-]要勤學(xué)好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。5、為了便于管理,實(shí)習(xí)期間要住在實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定,違反者按實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。
    一實(shí)習(xí)動員階段時間:6月1日至7月1日。
    6月至7月:主要是實(shí)習(xí)聯(lián)系期間,主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿,到各地市教育系統(tǒng)征求實(shí)習(xí)意向,取得支持和幫助。
    6月30日:召開實(shí)習(xí)動員和出征儀式,主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長和副書記進(jìn)行實(shí)習(xí)的動員工作,并對實(shí)習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
    二實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段時間:8月29日到9月4日。
    參加本次實(shí)習(xí)的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規(guī)定的時間準(zhǔn)時報到;本階段內(nèi)實(shí)習(xí)生在認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)情況的介紹后,必須隨班聽課包括其他非專業(yè)課學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習(xí)班級的情況,并按教學(xué)進(jìn)度要求,認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)講課前的教案,預(yù)講等準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)生正式上課前請原任課老師給予指導(dǎo),同時其他同校實(shí)習(xí)生或同地區(qū)的實(shí)習(xí)同學(xué)也要到場評議。另一方面,實(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級活動,[轉(zhuǎn)載自-]了解班主任工作內(nèi)容和方法,制訂開展實(shí)習(xí)班主任工作計劃,送原班主任審定。
    三實(shí)習(xí)階段時間:8月29日到10月16日。
    本科生必須編寫4個以上不同的教案,上課時間不得少于8個課時。在這個階段,實(shí)習(xí)生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開展班級工作包括積極組織中學(xué)生開展“第二課堂”活動,并結(jié)合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,注意收集中學(xué)生的'反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,盡可能應(yīng)用各種教學(xué)手段,如教學(xué)輔助軟件,提高教學(xué)質(zhì)量;實(shí)習(xí)生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學(xué)水平,并在原任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開展教育評價活動和公開課教學(xué)活動。
    要求所有同學(xué)做好實(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實(shí)習(xí)心得等,請寫明活動時間、地點(diǎn)、對象,活動評價成效、指導(dǎo)老師意見等,并請指導(dǎo)老師簽署意見,實(shí)習(xí)日記將是實(shí)習(xí)成績重要的組成部分,是對實(shí)習(xí)過程的最全面、客觀的記錄,實(shí)習(xí)日記的情況將直接影響實(shí)習(xí)的最終成績,沒有記錄的將視為沒有參加實(shí)習(xí)活動,在實(shí)習(xí)成績評定時將給予不及格。
    在實(shí)習(xí)期間,學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師,到各實(shí)習(xí)單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習(xí)進(jìn)展和聽取實(shí)習(xí)匯報,請各實(shí)習(xí)單位同學(xué)做好準(zhǔn)備工作。
    四實(shí)習(xí)總結(jié)階段10月1日到10月16日。
    1寫好個人教育實(shí)習(xí)專題總結(jié),并送指導(dǎo)老師委托實(shí)習(xí)生返校后送年級輔導(dǎo)員審閱。
    2做好離開實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作按各校實(shí)際情況決定。
    五實(shí)習(xí)成績評定階段。
    組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績由帶隊(duì)老師會同實(shí)習(xí)學(xué)校課任老師和班主任評定。委托指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績由學(xué)校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或?qū)W生帶回但密封信件必須保留,由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開啟。
    學(xué)院將組織專門老師對評優(yōu)實(shí)習(xí)隊(duì)和個人進(jìn)行評審,只有通過評審的同學(xué),實(shí)習(xí)成績才有可能是優(yōu),具體名額和比例,要根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。
    成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀(jì)記分制,具體評定標(biāo)準(zhǔn):
    1、實(shí)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),思想作風(fēng)好。
    2、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,能從實(shí)際出發(fā)獨(dú)立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。3、試教中能較好地運(yùn)用教育理論教學(xué),能執(zhí)行教案要求,教材熟悉,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)剖析深刻,教導(dǎo)方法和教具選用得當(dāng)。4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養(yǎng),教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達(dá)能力好,演示實(shí)驗(yàn)規(guī)范化;教學(xué)效果好。5、主動認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科和課外活動。6、積極參加教學(xué)評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學(xué)意見。7、專題調(diào)查研究與專題教學(xué)總結(jié)質(zhì)量高。
    1、要多跟同學(xué)或輔導(dǎo)員聯(lián)系,以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習(xí)的最新動態(tài),/mcs20xx,[轉(zhuǎn)載自-]了解年級的最新動態(tài)和信息。
    2、要注意做好全國大學(xué)生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實(shí)習(xí)的同學(xué)或?qū)W習(xí)委員保持聯(lián)系。3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數(shù)本全國計算機(jī)二級沒有通過的同學(xué),務(wù)必在大四前通過,以免影響正常畢業(yè)。4、要想報考研究生的同學(xué),要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài),趁早做好報考準(zhǔn)備,正式的研究生報名時間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài),要通過網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)等渠道,及時把握有關(guān)信息,以免造成各種紕漏。6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作,具體內(nèi)容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢。7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)隊(duì)隊(duì)員通氣。今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng)新。
    添為行范,應(yīng)謙恭有禮,言慎于行。
    ——祝20xx級全體同學(xué)教育實(shí)習(xí)取得圓滿成功!
    **師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院。
    教育三扶工作計劃書篇十一
    20xx年,“中心”將在xx市法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,重點(diǎn)抓好以下四項(xiàng)工作:
    以“一學(xué)三講”為主題,深入開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,促進(jìn)公民依法行使權(quán)利,依法履行義務(wù),大力宣傳法律法規(guī),在學(xué)習(xí)中自覺遵守法律法規(guī),為營造良好社會秩序打好基礎(chǔ)。
    充分發(fā)揮家庭、單位聯(lián)動的“法制教育模式”作用,把法制教育融入到日常工作生活中,開展有針對性、引導(dǎo)性、趣味性、實(shí)效性的法制教育和法治實(shí)踐,為嚴(yán)格依法行政、杜絕違法亂紀(jì)打好基礎(chǔ)。
    深入調(diào)查研究,拓寬法制宣傳教育途徑,圍繞法制宣傳教育工作中的理論和實(shí)踐問題,深入基層、深入群眾,暢通法制宣傳工作情況的交流反饋渠道,建立健全工作信息報送制度,不斷提高法制宣傳教育工作質(zhì)量和成效。
    創(chuàng)新普法主體,積極整合力量,利用“中心”現(xiàn)有資源,鼓勵和引導(dǎo)各窗口、各處室、領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中宣傳法律,增加法制宣傳的教育深度和廣度。利用各種紀(jì)念日進(jìn)行大規(guī)模宣傳教育的同時,注重日常的宣傳教育氛圍,將法制宣傳通過文體活動、書畫作品等形式體現(xiàn)出來,在潛移默化中讓干部職工能耳染目睹地受到法律熏陶和教育。
    教育三扶工作計劃書篇十二
    人非生而知之,學(xué)而知之也,我現(xiàn)在所掌握的知識都來自于學(xué)習(xí),也只有不斷的學(xué)習(xí),人才能進(jìn)步。
    我熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)之于我就像是陽光之于植物一般不可缺少,回顧過往的學(xué)習(xí),我心存感激,它使我更加了解這個世界。然而,對于一個公務(wù)員來說,我深知自己所掌握的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,為了能夠盡快地融入宣傳部這個大家庭,更好地完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交付的事情,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃:
    一、學(xué)習(xí)理論知識。從普通人到公務(wù)員身份的轉(zhuǎn)變要求我必須掌握足夠多的理論知識,為了彌補(bǔ)這一薄弱環(huán)節(jié),我準(zhǔn)備從以下著手,用心研讀十七大報告中關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的論述,盡最大努力領(lǐng)悟其內(nèi)涵,并運(yùn)用于實(shí)際工作中;通過每天觀看《新聞聯(lián)播》,《長安新聞》,閱讀西安日報、長安開發(fā)等報刊雜志以及瀏覽人民網(wǎng)、長安新聞網(wǎng)最新資訊等方式及時了解國家大政方針,時刻關(guān)注時政要聞,以達(dá)到提高政治素養(yǎng)和理論水平的目的。
    二、鞏固專業(yè)知識,提升工作技能。
    為了日后工作的順利開展,夯實(shí)并進(jìn)一步地提高寫作功底是當(dāng)務(wù)之急。因此我決定,每周背誦一首唐詩或宋詞,提升文學(xué)素養(yǎng);每月至少消化一本理論書籍,并寫出學(xué)習(xí)心得;每年閱讀不少于五本名著。我堅信勤能補(bǔ)拙,只要堅持不懈地努力,我的寫作水準(zhǔn)會一步一步得到提高。
    21世紀(jì)是信息化時代,宣傳方式也由原來的單一模式轉(zhuǎn)變?yōu)樾问蕉鄻拥亩嗝襟w宣傳,對此我會要求自己不斷充電,學(xué)習(xí)攝影、視頻制作等技術(shù)以適應(yīng)新的宣傳方式。
    三、廣泛涉獵,擴(kuò)展知識面。
    一名合格的公務(wù)員需要具備堅定的政治立場,良好的身心素質(zhì)以及豐富的社會知識等。我們國家是社會主義法治國家,作為國家工作人員熟悉并了解法律是必須的,為此我將利用課余時間自學(xué)法律更好地為實(shí)際工作服務(wù)。眾所周知,哲學(xué)能夠讓人智慧,在日后的工作中,哲學(xué)也將成為我的必修課,我相信它會讓我在工作中學(xué)會揚(yáng)長避短,不盲目行事。
    四、和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    良好的人際交往能力是所有工作都不可或缺的一項(xiàng)?!皼]有完美的個人,只有完美的集體”,團(tuán)結(jié)協(xié)作能夠高效優(yōu)質(zhì)地完成工作。作為宣傳部的新人,所有的領(lǐng)導(dǎo)同事都將是我的老師,我定會虛心求教以期盡快融入這個大家庭,同樣我也會服從領(lǐng)導(dǎo)安排和指揮,用心投入工作,在工作中不斷學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。
    工作計劃對一年開展好工作有重要作用,但制定好工作計劃并非易事。新的一年,我們應(yīng)該以重視的態(tài)度、平常的心境、審度的視角,全面規(guī)劃來年的工作,期待來年的成長進(jìn)步。
    圍繞中心工作,找準(zhǔn)工作定位。
    單位的中心工作是我們個人工作計劃的方向和前提,部門的工作計劃則是個人工作計劃的基礎(chǔ)和框架。做好個人來年工作計劃,一方面要圍繞中心工作,按照單位和部門來年的“工程圖”規(guī)劃自己的任務(wù),安排好添磚加瓦的工作;另一方面要找準(zhǔn)工作的邊界,不能越位,把墻砌到地基外肯定是不行的。
    分析今年得失,鎖定來年目標(biāo)。
    年終總結(jié)是前鑒,現(xiàn)實(shí)狀況是參照。鎖定來年目標(biāo),要翻翻舊賬回頭看,哪些工作不到位,哪些任務(wù)沒完成;要結(jié)合現(xiàn)狀向前看,哪些不足仍存在,哪些優(yōu)勢要保持。為了讓設(shè)定的目標(biāo)更加科學(xué)合理,可以請領(lǐng)導(dǎo)和同事以旁觀者的眼光幫助自己,看看目標(biāo)是不是定得太低或者過于理想化。
    梳理工作內(nèi)容,量化工作任務(wù)。
    為了保證來年計劃制定穩(wěn)妥扎實(shí),要逐項(xiàng)梳理自己的工作內(nèi)容。認(rèn)真分析自己的工作分哪幾塊,每一塊中又有哪些組成要素。工作內(nèi)容要具體化,條塊清楚、目標(biāo)明確,多用具體數(shù)字來量化。即使難以量化的,也要預(yù)設(shè)一定的參照標(biāo)準(zhǔn)。有與他人合作進(jìn)行的工作任務(wù),可以與對方進(jìn)行溝通,商量具體的分工,便于明確任務(wù)、提前安排。
    把控工作步驟,設(shè)定時間節(jié)點(diǎn)。
    制定計劃時要分清輕重緩急,合理安排工作何時去做、何時做完。具有長期性、延續(xù)性的工作任務(wù)最好能夠按季度、按月甚至按周來量化,隨時查看進(jìn)度如何。可以制作一個計劃進(jìn)度表,將大的任務(wù)細(xì)化到多個小節(jié)點(diǎn),明確每一個節(jié)點(diǎn)需要做到什么程度,便有條不紊地安排進(jìn)度,科學(xué)合理地管理時間。
    善用現(xiàn)有條件,擬定具體措施。
    制定來年工作計劃要根據(jù)主客觀條件,提出具體辦法,采取必要的措施與策略,統(tǒng)籌安排,將“怎么做”寫得明確具體。一般來說,要設(shè)定與目標(biāo)相對應(yīng)的指標(biāo)體系。如,完成一項(xiàng)任務(wù)要花費(fèi)多少時間、需要多少經(jīng)費(fèi)、任務(wù)承辦程序、順利完成的條件,等等。
    預(yù)想突發(fā)情況,設(shè)定補(bǔ)充方案。
    “計劃趕不上變化”在工作中是常有的??陀^地說,事先制定的計劃很難保證判斷無誤,具體實(shí)施起來多少可能出現(xiàn)一些問題。因此,我們要未雨綢繆,留有一定空間,盡可能預(yù)想工作中可能出現(xiàn)的偏差、障礙、困難,并估計其對目標(biāo)計劃可能造成的影響,預(yù)設(shè)出現(xiàn)“意外”的防范手段和補(bǔ)救辦法,以免出現(xiàn)問題時工作陷于被動。只想成功、不計差池的計劃不是成熟、完整的計劃。
    教育三扶工作計劃書篇十三
    大連市甘井子區(qū)人民政府副區(qū)長艾華。
    尊敬的教育部的領(lǐng)導(dǎo)、省廳的領(lǐng)導(dǎo)、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)以及環(huán)渤海地區(qū)協(xié)作組織的領(lǐng)導(dǎo)和同志們:
    大家上午好!
    十分歡迎各位到大連市甘井子區(qū)來做客,共同學(xué)習(xí)交流社區(qū)教育工作。
    甘井子區(qū)位于大連市中心城區(qū),是連接主城區(qū)與新市區(qū)的紐帶,面積502平方公里。區(qū)轄14個街道,164個社區(qū),常住人口102萬。甘井子區(qū)地處環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心地帶的要沖位置,是大連市連接?xùn)|北腹地的陸路門戶和通往世界各地的海上和空中門戶。大連北站、大連周水子國際機(jī)場、沈大高速公路出口均在區(qū)內(nèi)。
    目前,大連市正處在全域城市化的進(jìn)程之中,甘井子區(qū)是全域城市化的主戰(zhàn)場,提出了建設(shè)現(xiàn)代化、國際化中心城區(qū)的宏偉目標(biāo)?,F(xiàn)代化、國際化中心城區(qū)建設(shè)不僅需要政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)的快速發(fā)展,同時更需要轄區(qū)內(nèi)百姓素質(zhì)的提升。2001年6月,大連市出臺了《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的決定》,9月,甘井子區(qū)委提出了《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)的意見》,11月,甘井子區(qū)成為首批全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū),面臨快速發(fā)展的形勢和不斷提升的區(qū)位功能,甘井子區(qū)委、區(qū)政府適時提出了爭當(dāng)現(xiàn)代化先行區(qū)的發(fā)展目標(biāo),堅持現(xiàn)代化的教育支撐現(xiàn)代化城區(qū)建設(shè)的發(fā)展思路,把社區(qū)教育列入?yún)^(qū)域教育現(xiàn)代化七大工程之一。
    一、抓體制機(jī)制建設(shè),保障社區(qū)教育可持續(xù)發(fā)展。
    2002年,甘井子區(qū)新年議教會出臺了《甘井子區(qū)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作方案》,成立了由區(qū)委書記、區(qū)長為組長,相關(guān)28個部委辦局為成員單位的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并在區(qū)教育局設(shè)立社區(qū)教育工作辦公室,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各成員單位、指導(dǎo)街鎮(zhèn)、社區(qū)的社區(qū)教育工作。
    區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次聽取關(guān)于社區(qū)教育發(fā)展的專題匯報,提出了“夯實(shí)基礎(chǔ)性工作、抓住重點(diǎn)性工作、探索創(chuàng)新型工作”的工作思路,全區(qū)形成了“黨政一把手重視抓、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓、社教專干具體抓”的社區(qū)教育工作管理體制。區(qū)政府督學(xué)室每年對各街道的社區(qū)教育工作進(jìn)行年度督導(dǎo)檢查,并按照社區(qū)教育督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)對各街道的社區(qū)教育工作賦分排序,考核結(jié)果納入政府對街道的考核當(dāng)中,()保證了社區(qū)教育工作在基層的扎實(shí)開展。
    2008年2月,甘井子區(qū)被教育部確定為“全國社區(qū)教育示范區(qū)”后,區(qū)委區(qū)政府出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育工作的意見》,提出了“鞏固全國社區(qū)教育示范區(qū)成果,全面謀劃社區(qū)教育,為推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越提供服務(wù)”的新方向。
    在社區(qū)教育辦公室的協(xié)調(diào)下,全區(qū)14個街鎮(zhèn),每年都召開社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)專題會議,部署本街鎮(zhèn)社區(qū)教育工作。椒金山街道把社區(qū)教育“十一五”、“十二五”規(guī)劃寫進(jìn)了街道1號文件。周水子街道億達(dá)社區(qū)提出的建設(shè)和諧社區(qū)教育的長效機(jī)制受到了國家民政部門的高度重視。社區(qū)教育工作有機(jī)地融入到街道社區(qū)的工作之中。區(qū)學(xué)習(xí)辦、文體局等成員單位也按照社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出的社區(qū)教育工作目標(biāo),有序開展工作。
    二、抓陣地建設(shè),完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
    2002年,區(qū)委區(qū)政府整合大連電大甘井子分校、甘井子計算機(jī)中專等辦學(xué)實(shí)體,投資500萬元,成立了全市首家社區(qū)學(xué)院,確定每年社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)為50萬元。各街道也通過新建、改建、置換、整合的方式建設(shè)社區(qū)分院和社區(qū)學(xué)校。2005年,區(qū)委區(qū)政府將社區(qū)辦公面積達(dá)400平方米、社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)人均3元納入對任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部考核。
    2012年,區(qū)委、區(qū)政府將全區(qū)社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)提高到100萬。僅2013年,全區(qū)14個街道用于社區(qū)教育陣地建設(shè)經(jīng)費(fèi)達(dá)到674萬元,全年社區(qū)教育總投入達(dá)1405萬元。目前全區(qū)164個社區(qū)中有148個達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)率90.2%.
    在資源整合上,全區(qū)100多所中小學(xué)早晚開放率達(dá)到了100%;民辦學(xué)校80所中有64所向社區(qū)提供師資、場地、器材。完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)使居民學(xué)有所成成為現(xiàn)實(shí)。
    三、抓隊(duì)伍建設(shè),提升社區(qū)教育品質(zhì)。
    自開展社區(qū)教育以來,甘井子區(qū)始終把隊(duì)伍建設(shè)作為核心工程,堅持專職工作者、專職教師、志愿者三支隊(duì)伍一起抓,做到用社區(qū)教育事業(yè)凝聚人才、激勵人才、造就人才。
    2003年,甘井子區(qū)在全區(qū)中小學(xué)教師中,競聘選拔了21名年輕教師,派到各街鎮(zhèn)做社區(qū)專職工作者。采取目標(biāo)管理、培養(yǎng)能力、鼓勵創(chuàng)新等手段,提高他們的專業(yè)化水平。2004年,區(qū)委組織部面向全市公開招聘社區(qū)學(xué)院副院長,2005年社區(qū)學(xué)院又面向全區(qū)公開招聘中層干部,選拔年富力強(qiáng)的管理骨干充實(shí)到學(xué)院管理層。2013年,甘井子區(qū)啟動了“百名教師進(jìn)社區(qū)”活動,百余名各具有專長的中小學(xué)教師活躍在各個社區(qū)當(dāng)中。
    甘井子區(qū)從管理的制度化、培訓(xùn)的規(guī)范化、課程的多元化等方面打造專業(yè)化隊(duì)伍,分層次對社區(qū)教育工作者進(jìn)行培訓(xùn)。為及時掌握全國社區(qū)教育工作動態(tài)和上級指示精神,多次派社區(qū)專職工作者參加全國社區(qū)教育工作會議,并邀請全國社區(qū)教育專家來指導(dǎo)工作。2013年6月,甘井子區(qū)在華東師范大學(xué)舉辦了大連市甘井子區(qū)社區(qū)教育工作者培訓(xùn)基地揭牌儀式,開創(chuàng)了社區(qū)教育在高校設(shè)立培訓(xùn)基地的先河。
    為促進(jìn)專職教師樹立終身學(xué)習(xí)理念,更新專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),社區(qū)學(xué)院共組織百余人次到上海、北京、天津、杭州等地參觀、考察,參加各級各類的培訓(xùn)班和提高班。現(xiàn)在社區(qū)學(xué)院專職教師隊(duì)伍在專干培訓(xùn)、網(wǎng)站建設(shè)、課程開發(fā)、課題研究等任務(wù)中發(fā)揮了重要作用。
    2005年甘井子區(qū)頒布了《甘井子區(qū)社區(qū)教育志愿者注冊及管理辦法》,規(guī)定了申報序列、注冊辦法、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)要求、管理辦法、獎勵辦法等。目前全區(qū)有社區(qū)教育志愿者6194名。2009年6月,全區(qū)選拔了167名優(yōu)秀志愿者成立了社區(qū)教育講師團(tuán)。幾年來,這些志愿者為社區(qū)居民講課、組建社團(tuán)、參與活動,為營造“人人是學(xué)習(xí)之人”的社會氛圍做出了重要貢獻(xiàn)。各街道、社區(qū)多渠道挖掘?qū)<?、學(xué)者及退休教師資源,吸引他們加入到社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍當(dāng)中,提高了志愿者隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
    四、抓制度建設(shè),構(gòu)建科學(xué)規(guī)范管理體系。
    我區(qū)根據(jù)國家有關(guān)社區(qū)教育文件精神和評估標(biāo)準(zhǔn),相繼出臺了《甘井子區(qū)社區(qū)教育評估標(biāo)準(zhǔn)》、《社區(qū)分院、社區(qū)學(xué)校硬件標(biāo)準(zhǔn)》、《甘井子區(qū)學(xué)習(xí)型社區(qū)評定標(biāo)準(zhǔn)》,先后制定了《檔案管理制度》、《常規(guī)工作制度》、《督導(dǎo)評估制度》、《專干培訓(xùn)制度》等文件,通過不斷修正和補(bǔ)充,在宣傳調(diào)查、檔案管理、常規(guī)工作、目標(biāo)責(zé)任、督導(dǎo)評估、經(jīng)費(fèi)保障、專干培訓(xùn)、期刊供稿、表彰獎勵、網(wǎng)站管理等形成了比較完備的規(guī)章制度。
    2014年,為總結(jié)社區(qū)教育經(jīng)驗(yàn),從中提煉規(guī)律性、規(guī)范性做法,用以指導(dǎo)街道、社區(qū)更好地開展社區(qū)教育服務(wù),社區(qū)學(xué)院編輯了《甘井子區(qū)社區(qū)教育工作指南》,《指南》涵蓋了社區(qū)教育政策、管理、網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍、活動、服務(wù)功能等方面的內(nèi)容,對社區(qū)教育工作者規(guī)范開展社區(qū)教育工作做了詳盡介紹。
    五、抓內(nèi)涵建設(shè),實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育高位發(fā)展。
    一是加強(qiáng)課程體系建設(shè)。我區(qū)確定了“高起點(diǎn)、特色化、品牌化”的課程體系建設(shè)目標(biāo)。在豐富課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,挖掘、培育特色課程。2006年3月,開始培育社區(qū)課程,從完善一張課程表入手;2007年11月,召開了全區(qū)社區(qū)課程研討會,推選出10門優(yōu)質(zhì)課程;2008年3月,啟動社區(qū)課程規(guī)范化建設(shè);在2009年和2011年全國社區(qū)教育特色課程評選中,有43門課程入選,特色課程的數(shù)量兩次均位列全國各縣區(qū)之首。
    社區(qū)課程當(dāng)中有針對農(nóng)轉(zhuǎn)居的“三新課程”(新市民、新社區(qū)、新生活);有借助大連市“普惠制”政策,針對下崗失業(yè)人員開設(shè)的技能性課程;有針對中老年的休閑類課程。目前,在14所社區(qū)分院和164所社區(qū)學(xué)校當(dāng)中,有根據(jù)不同季節(jié)開設(shè)不同內(nèi)容的“四季課程”,切實(shí)滿足了青少年、老年人、失業(yè)人員、外來人員、殘疾人、在職職工等人群的學(xué)習(xí)需要。
    幾分耕耘,幾分收獲,2003年11月,中央教育電視臺《關(guān)注》欄目以《終身教育在社區(qū)》為題,就我區(qū)社區(qū)教育三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)作了專題報道。2005年《中國教育報》在頭版以《社區(qū)教育,咱身邊的文化超市》為題對我區(qū)開展社區(qū)教育的情況做了全面報道,2006年又以《讓教育成為社區(qū)和諧發(fā)展的“原動力”》為題,對甘井子區(qū)社區(qū)教育工作者隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了報道。2007在中國國際遠(yuǎn)程教育大會上,我區(qū)代表應(yīng)邀在大會上做主題發(fā)言。2008年,甘井子區(qū)被教育部確定為首批“全國社區(qū)教育示范區(qū)”.2010年甘井子區(qū)榮獲了全國社區(qū)教育成果展一等獎。2011年甘井子區(qū)被評選為全國數(shù)字化學(xué)習(xí)先行區(qū)、東北內(nèi)蒙古四省區(qū)社區(qū)教育先進(jìn)單位、遼寧省社區(qū)教育示范區(qū)、遼寧省社區(qū)教育先進(jìn)單位。2011年我區(qū)還成功舉辦“第三屆全國社區(qū)教育青年協(xié)作組織創(chuàng)新論壇”,并承辦“首屆大連市民終身學(xué)習(xí)周”等活動,擴(kuò)大了社區(qū)教育的影響力。2012代表大連獲得“第二屆全國社區(qū)教育成果展示暨評選活動一等獎”,2013年獲得“全民終身學(xué)習(xí)周協(xié)調(diào)組織獎”.
    回顧過去十幾年社區(qū)教育實(shí)踐,我們的工作取得了可喜的成績。展望社區(qū)教育的未來,我們有決心、有能力,在教育部和省市領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹黨的“十八大”及十八屆三中全會的精神,為廣大社區(qū)居民提供滿意的教育服務(wù),為建設(shè)現(xiàn)代化國際化新城區(qū)再立新功。
    教育三扶工作計劃書篇十四
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)全民健康教育、,大力宣傳普及衛(wèi)生常識和疾病預(yù)防知識,養(yǎng)成良好的保健習(xí)慣,倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,使我院的健康教育工作有所提高和突破,現(xiàn)結(jié)合我院的實(shí)際情況就健康教育工作安排如下。
    一、目標(biāo):
    通過開展各種形式的健康教育活動,進(jìn)一步完善本院各科室、社區(qū)各衛(wèi)生站的健康教育工作,以達(dá)到營造健康的環(huán)境,培育健康理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強(qiáng)衛(wèi)生意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。
    二、計劃安排:
    1、加強(qiáng)健康教育基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)。
    努力取得領(lǐng)導(dǎo)支持,給予健康教育經(jīng)費(fèi)支持,建立和完善健康教育專用設(shè)備,為進(jìn)一步開展社區(qū)健康教育打好基礎(chǔ)。
    (1)根據(jù)疾病控制、婦幼保健、中醫(yī)門診、西醫(yī)門診、住院部等主要業(yè)務(wù)科室,健康教育宣傳員分類負(fù)責(zé)本科室的健康教育工作。并按時登記各類健康教育活動內(nèi)容。
    (2)定期舉辦健康教育學(xué)校,根據(jù)本院具體情況結(jié)合各種健康宣傳日有計劃地開辦學(xué)習(xí)班。每月一期的孕婦學(xué)校、兒童保健家長學(xué)校、定期的傳染病、艾滋病專題宣傳等。做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。
    (3)定期出健康教育宣傳欄、內(nèi)容涵蓋疾病控制、婦幼保健、慢性病防治等。定期進(jìn)行內(nèi)容更新,每年不得少于4次。
    (4)加強(qiáng)控?zé)熃逃陔娞荨⒆呃?、候診室、診室等空間設(shè)置禁煙標(biāo)志,并張貼控?zé)熜麄鳂?biāo)志,積極響應(yīng)衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員控?zé)煴荣?,張貼控?zé)熡⑿郯?,積極營造無煙醫(yī)院。
    (5)廣泛開展宣傳活動,在電梯、走廊、候診室、診室等空間張貼各類健康教育宣傳畫,在導(dǎo)醫(yī)臺、掛號處、診室等發(fā)放各種健康教育宣傳小冊子,并根據(jù)具體情況循環(huán)電視播放各種健康宣傳片。
    (1)依據(jù)衛(wèi)生主題宣傳日開展義診、宣傳活動。
    (2)對社區(qū)內(nèi)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)定期進(jìn)行健康教育指導(dǎo)、發(fā)放各種宣傳單張。
    (3)對本社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生服務(wù)站及各街道居委會進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、發(fā)放各種宣傳畫、宣傳單張。
    (4)爭取與街道各部門聯(lián)系,取得支持,努力開展社區(qū)大講堂活動。
    4、對本院及本社區(qū)衛(wèi)生站工作人員定期進(jìn)行健康教育培訓(xùn),結(jié)合各健康教育宣傳要點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)、記錄并考試。
    教育三扶工作計劃書篇十五
    隨著社區(qū)教育的蓬勃發(fā)展,我們將把社區(qū)教育的教學(xué)科研工作列入范疇。積極發(fā)揮教育科研在社區(qū)教育發(fā)展中的先導(dǎo)作用,努力探索社區(qū)教育的發(fā)展規(guī)律,以解決社區(qū)教育發(fā)展的難題與瓶頸。
    一、指導(dǎo)思想。
    深入學(xué)習(xí)黨的十七大關(guān)于建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的理論,貫徹落實(shí)上級組織有關(guān)社區(qū)教育會議精神,緊緊圍繞學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作,完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)化管理,努力構(gòu)建全民終生學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)社區(qū)居民整體素質(zhì)提升,為加快**街道社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    二、工作目標(biāo)。
    1、制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃(年—)。
    2、進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)師德教育,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。營造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。
    3、加快師資隊(duì)伍建設(shè),抓好教師的培訓(xùn)工作,加速教師適應(yīng)崗位步伐,全力培養(yǎng)雙師型教師。
    4、牢固樹立品牌興校戰(zhàn)略,發(fā)掘?qū)W?,F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源,突出自身辦學(xué)優(yōu)勢,加大投入與開發(fā)形成亮點(diǎn)。
    5、加強(qiáng)外部聯(lián)系、內(nèi)部溝通,多方參與形成合力,全力以赴完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。
    6、積極聯(lián)合兄弟學(xué)校組建社區(qū)教育聯(lián)盟。
    三、具體任務(wù)。
    1、集全校智慧、請教育局、安陽街道領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。為使學(xué)校的發(fā)展之路走得更好、更快,必須有一個長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校將通過全員參與,聘請專家指導(dǎo)相結(jié)合的方式,制定一個結(jié)合實(shí)際、緊跟時代、富有遠(yuǎn)見的發(fā)展規(guī)劃。
    2、學(xué)校內(nèi)部管理。
    (1)堅持依法治校,加快完善學(xué)校制度化建設(shè)步伐。認(rèn)真執(zhí)行和不斷完善《**社區(qū)學(xué)校工作制度》、《**社區(qū)學(xué)校教學(xué)管理制度》、《**社區(qū)學(xué)校檔案管理制度》、《**社區(qū)學(xué)校財務(wù)管理制度》等有關(guān)內(nèi)部管理制度和崗位職責(zé)。
    (2)發(fā)揚(yáng)主人翁精神,宏揚(yáng)校興我榮、校衰我恥,明確分工、各司其職、各負(fù)其責(zé)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)同事間合作,做到有分有合,共創(chuàng)學(xué)校優(yōu)良業(yè)績。
    (3)積極開展各類活動,促進(jìn)教職工間的合作與交流。
    3、師資隊(duì)伍建設(shè)。
    (1)加強(qiáng)師德教育,鼓勵教師自學(xué)、自修,把教師的學(xué)習(xí)情況納入考核。
    (2)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)條件,提高教師崗位勝任度和服務(wù)水平。
    4、教學(xué)常規(guī)管理。
    (1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理,教務(wù)處按時進(jìn)行檢查上課、備課、教學(xué)組織、資料收集整理等工作。
    (2)大力發(fā)展教科研工作,深入社區(qū)、課堂,結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行科學(xué)研究,開展關(guān)于《成人教育學(xué)校與社區(qū)教學(xué)中心聯(lián)動開展社區(qū)教育的有效方法與途徑》的探討研究,實(shí)現(xiàn)理論引領(lǐng)實(shí)踐,提高工作有效性。
    5、抓契機(jī)、樹形象,創(chuàng)品牌、謀發(fā)展。
    (1)抓住**市合格社區(qū)學(xué)校評估的契機(jī),積極謀劃各類社區(qū)教育活動,緊密配合**街道辦事處,把我校的社區(qū)教育工作水平提升到一個新的高度,使我校成為**社區(qū)教育不可或缺的一支力量。
    (2)大力發(fā)展優(yōu)勢項(xiàng)目,成人學(xué)歷教育已經(jīng)走下坡路,社區(qū)教育正深入人心受到各方關(guān)注,要積極打造社區(qū)教育,使之成為學(xué)校的品牌。
    (3)依托社區(qū)教育這一學(xué)校優(yōu)勢項(xiàng)目形成輻射,以積極的姿態(tài)融入瑞安社會、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的浪潮中,使學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)齊頭并進(jìn)。
    6、齊心協(xié)力、踏實(shí)工作,確保完成工作任務(wù)。
    (1)進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)內(nèi)部管理,建立社區(qū)教育工作例會和社區(qū)教育年終考核制度。不斷開拓社區(qū)教育新的思路,積極探索社區(qū)教育的新方法、新路子。
    (2)組織擴(kuò)大社區(qū)教育志愿者和講師團(tuán)隊(duì)伍,進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),注重教師的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng),加強(qiáng)社區(qū)教育工作者的培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
    (3)進(jìn)一步整合社區(qū)教育資源,加大培訓(xùn)力度,積極組織開展學(xué)歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)培訓(xùn)以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權(quán)、外來人口教育、心理咨詢等內(nèi)容豐富,形式多樣的各類專題講座和主題教育,努力完成上級下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),使終身教育,終身學(xué)習(xí)的教育活動做到經(jīng)?;?。
    (4)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的宣傳、組織、評選活動,配合上級工作要求,在**街道辦事處的指導(dǎo)下,開展轄區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型樓道、學(xué)習(xí)型家庭等的評選活動。
    (5)開展適合社區(qū)老年人活動的項(xiàng)目和內(nèi)容,如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂,攝影等培訓(xùn)班。針對老年人的生活需要,積極組織各類生活常識和保健常識的講座。
    2017年學(xué)校的工作目標(biāo)已定,即面臨工作的困難,也看到發(fā)展的機(jī)遇。相信有上級主管部門和安陽街道領(lǐng)導(dǎo)的支持,有全體教職工的共同努力,一定能夠出色完成工作任務(wù)。
    教育三扶工作計劃書篇十六
    堅持以《20_年秋季廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計劃》和《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想,根據(jù)我校高中學(xué)生特點(diǎn),科學(xué)制定學(xué)部德育工作計劃,切實(shí)做到“精細(xì)管理、精細(xì)服務(wù)”,進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線,為學(xué)校再次騰飛而努力。
    二、工作目標(biāo)。
    努力實(shí)現(xiàn)《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)(中小學(xué))德育工作綱要》規(guī)定的各項(xiàng)德育目標(biāo),具體做到:
    1、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98%以上;。
    2、在校生違法犯罪率為零;。
    3、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%;。
    4、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過1起;。
    5、特、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零;。
    6、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作。
    三、具體措施。
    1、優(yōu)化班主任隊(duì)伍,班主任工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
    班主任是德育教育中的“王牌”軍,有一個好班主任就有一批好學(xué)生。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓(xùn)制度,提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,月月考核公布,定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任,要求班主任做到“五個一”(每月與每個學(xué)生談心一次;每周主動與任課老師交流一次;每周對學(xué)生進(jìn)行操行分統(tǒng)計公布一次;每周開一次主題班會;每學(xué)期召開家長會一次)。指導(dǎo)督促班主任制定班級德育目標(biāo)和實(shí)施程序,認(rèn)真開好班主任例會,及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn),開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流。班主任開學(xué)初寫好班級工作計劃,內(nèi)容包括班級情況、安全管理方案、學(xué)生自主管理措施、班級活動安排等。
    2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,全休總動員,做好全員育人。
    課堂教學(xué)是德育教育的主陣地,老師是德育教育的“主力”軍,教育無小事,教育是每一個人的事,只有全體總動員,每位教師都發(fā)揚(yáng)主人翁意識,才能達(dá)到打造學(xué)校德育風(fēng)景線的目的,實(shí)現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學(xué)部特點(diǎn),將重點(diǎn)抓好全員育人,調(diào)動全體教職員工的積極性,督促做到學(xué)校要求的“五個一”(每日關(guān)愛學(xué)生一個;每周主動參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次;每兩周參加政治思想學(xué)習(xí)一次;每學(xué)期主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作一次;每期推薦來校就讀學(xué)生一個。),讓每個人都參與到教育中來,為學(xué)校的特色教育出一分力。
    3、加強(qiáng)德育一日常規(guī)管理制度的落實(shí),對一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載,有公示,有小結(jié),有評比。其評比結(jié)果與班主任績效工資掛鉤。
    4、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力、減輕老師負(fù)擔(dān)。
    逐步培養(yǎng)學(xué)生管好自己、學(xué)生管理學(xué)生,減輕老師負(fù)擔(dān);充分發(fā)揮“兩會”(學(xué)生會,團(tuán)委會)的先鋒引領(lǐng)作用,加強(qiáng)學(xué)生自主管理,做到課間管理、周末管理、興趣活動管理、路隊(duì)管理、“三操”(早操、眼保操、課間操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團(tuán)活動的組織管理等既有明確的職責(zé)和分工,又有相互配合齊抓共管。真正做到時間上不留空擋,空間上不留死角,使學(xué)生既心情舒暢,又嚴(yán)肅活潑。
    5、打造書香學(xué)部,形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。
    為了打開學(xué)生視野,拓寬學(xué)生知識面,培養(yǎng)學(xué)生愛看書的好習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力和語文成績,助推教師專業(yè)能力的提升,要求每個學(xué)生每月看完一本課外書(每期4本),老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書籍,要有讀書筆記、讀書感悟,要小組交流。學(xué)部將聯(lián)系圖書館把書送進(jìn)班級,提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動學(xué)生買書或借書,建立班級“圖書角”,做到每個學(xué)生人手一書。每月學(xué)部將檢查落實(shí)度,評選讀書“明星”,評選“書香”班級。打造書香學(xué)部,形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。
    6、以開展豐富多彩的德育活動為載體,寓教于樂,狠抓養(yǎng)成教育,提升學(xué)生道德素養(yǎng)。
    (1)以學(xué)?!兜掠ぷ骶V要》為基準(zhǔn),遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn),科學(xué)計劃,更新舉措,用特色吸引學(xué)生,用特色啟迪思維。
    (2)結(jié)合學(xué)部特點(diǎn),組織豐富多彩的德育主題活動,讓學(xué)生參與,真正做到積極鍛煉、自覺規(guī)范、主動約束。
    (3)更新大課間活動,創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細(xì)則,讓藝體教學(xué)及課外活動這條風(fēng)景線亮起來。
    (4)組織開展各種社團(tuán),以啟迪思維、張揚(yáng)個性等才藝特色活動,讓學(xué)生展示才藝、發(fā)展特長。
    (5)加強(qiáng)藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn),努力打造藝體特色。
    (6)加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),要求學(xué)生做到“五個一”(每個學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長;每周寫一個周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動;每學(xué)期看完一本課外讀物)。
    7、安全第一,學(xué)會做人。
    充分利用好班會、晨會、黑板報和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動,結(jié)合月考和半期考試,做好總結(jié)評比工作。繼續(xù)推行“三個一”:每天出示一條名言誓,人生格言或豪言壯語,激勵士氣;每次候課(上、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后)唱一支歌,提神鼓勵;每日下晚自習(xí)后(5-10分鐘)一展示。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟,課堂一角,糾錯體會,成長日記或生日感恩等,促目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),夢想成真。讓每個孩子都安全成長,學(xué)會做人。
    教育三扶工作計劃書篇十七
    在明年的工作規(guī)劃中下面的幾項(xiàng)工作作為主要的工作來做:
    1)建立一支熟悉業(yè)務(wù),而相對穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)。
    人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來抓。
    2)完善銷售制度,建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。
    銷售管理是企業(yè)的老大難問題,銷售人員出差,見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,對工作有高度的責(zé)任心,提高銷售人員的主人翁意識。
    3)培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題,不斷自我提高的習(xí)慣。
    培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì),在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議,業(yè)務(wù)能力提高到一個新的檔次。
    教育三扶工作計劃書篇十八
    根據(jù)xx年閔行區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心工作操作要點(diǎn)中的要求,結(jié)合幼兒園園務(wù)計劃相關(guān)工作指導(dǎo)思想,深入提高家庭教育師資隊(duì)伍的指導(dǎo)水平,進(jìn)一步開展家庭教育指導(dǎo)工作,發(fā)揮各層面家庭教育委員會的作用,加強(qiáng)社區(qū)共建,優(yōu)化幼兒園、社區(qū)、家庭的育人環(huán)境。
    1、參加上一級部門的培訓(xùn),提高教師在家庭教育、早期教育方面的指導(dǎo)水平。
    2、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作的實(shí)效性,以讀書活動為抓手,提高家長的`家庭教育知識和水平。
    3、繼續(xù)發(fā)揮家長志愿者的作用,有效運(yùn)用家長資源,進(jìn)一步開展家長助教活動,拓展幼兒園課程。
    4、加強(qiáng)培訓(xùn),提高早教師資隊(duì)伍水平;開展免費(fèi)親子早教等活動,提高周邊0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)人員的育兒水平。
    1、參加區(qū)級各類家庭教育培訓(xùn),依托區(qū)家教中心師資提高教師能力。
    2、深入開展家長學(xué)校的各類活動,開展各層面的家庭教育講座,增強(qiáng)每月一題等家長學(xué)習(xí)的互動性。
    3、結(jié)合主題活動開展家長助教活動,加強(qiáng)對活動設(shè)計的指導(dǎo)性。
    4、開展家庭教育指導(dǎo)委員會讀書活動,帶動全體家長積極開展家庭教育學(xué)習(xí)活動。
    5、開展免費(fèi)早期教育親子活動,進(jìn)行深入指導(dǎo),提高周邊居民的家庭教育的能力。
    1、部分幼兒家訪工作。
    2、家委會會議。
    3、班級期初家長會。
    4、家長開放日。
    5、家長學(xué)校教材征訂。
    1、家長學(xué)校每月一題。
    2、親子春游。
    4、免費(fèi)早教活動。
    1、家長開放日。
    2、家長學(xué)校每月一題。
    3、親子運(yùn)動會。
    4、期中家長會。
    5、家委會會議。
    1、家長開放日。
    2、家長學(xué)校每月一題。
    3、家長助教活動。
    5、期末家長會。
    6、家委會會議。