人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
新學(xué)期班主任講話稿篇一
同學(xué)們，告別了炎炎夏日的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師、同學(xué)來說都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。因?yàn)樾碌膶W(xué)期懷著希望，懷著憧憬向我們拉開了帷幕。作為班主任的我在此對(duì)同學(xué)們的返校表示熱烈歡迎。
接下來我作一個(gè)自我介紹，我叫廖福良，帶了07級(jí)和08級(jí)兩屆高中畢業(yè)班，今年應(yīng)學(xué)校安排來到咱們年級(jí)擔(dān)任你們的班主任和語文老師，在此我希望用我的努力換得大家的真心誠(chéng)意，珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，攜手度過愉快而幸福的三年高中生活。
同學(xué)們，在歲月的長(zhǎng)河中，你的少年時(shí)代與青年時(shí)代沒有一個(gè)絕對(duì)的分水嶺，但你的高中生活卻有一個(gè)明確的時(shí)間間限。從今天開始你就是高中生了，從少年到青年的轉(zhuǎn)變自然要在這個(gè)時(shí)期完成。那么作為一名高中生，一名青年就應(yīng)該有高中生、青年的精神面貌。
這種精神面貌首先表現(xiàn)在要有追求、有夢(mèng)想！如果一個(gè)人在你們這個(gè)時(shí)期對(duì)自己的未來人生沒有什么追求和夢(mèng)想，那么，很難說這個(gè)人將來在社會(huì)上能有所成就。也許你將來的生活和工作與現(xiàn)在的夢(mèng)想大相徑庭，即使是這樣，你現(xiàn)在也應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
況且，有了夢(mèng)想，你才會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想去努力奮斗；你才會(huì)非常珍惜父母、學(xué)校、和你自己前九年的共同努力，才得到的這三年寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；你才不至于在高中三年，把大好的光陰浪費(fèi)在在交友、聽音樂、上網(wǎng)、追星，甚至于比“酷”比“帥”上；更不至于用不真實(shí)的考試成績(jī)來欺騙老師、家長(zhǎng)和自己。
說到這里可能有同學(xué)會(huì)問了，我想有夢(mèng)想，但我不知道該是怎樣的夢(mèng)想呢。這沒關(guān)系，我們其實(shí)都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是我要考大學(xué)！考好大學(xué)！如果你暫時(shí)不知道自己的夢(mèng)想是什么，把這個(gè)作為夢(mèng)想就行了。二中就是你圓夢(mèng)的地方，讀遂寧二中要立志上理想大學(xué)！
樹立夢(mèng)想的同時(shí)同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，畢竟人生非坦途，不可能一帆而順。學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難在等著你，所以同學(xué)們要拿出吃苦的準(zhǔn)備，讀高中本來就是來磨練的！本來就是來吃苦的！套用一句廣告語就是“高中生就應(yīng)該對(duì)自己狠一點(diǎn)”。同學(xué)們要拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。順便說一句對(duì)于哪些沒有信心，又抱著來玩玩心態(tài)的同學(xué)，我勸你現(xiàn)在就回去！我從來就不歡迎不是來讀書的同學(xué)！所以丑話說在前面。
也許有的同學(xué)會(huì)說我初中成績(jī)不好，現(xiàn)在又怎么能學(xué)得好呢？其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為初中和高中幾乎沒有聯(lián)系，初中的好壞不影響、更不能決定現(xiàn)在的成績(jī)。比如我初中成績(jī)就很差，有一次要開家長(zhǎng)會(huì)了月考，我居然考的44名，但后來我一直努力，考上了對(duì)自己來說較理想的大學(xué)。所以初中的成功也好、失敗也罷，這些都已經(jīng)成為過去，成為歷史?，F(xiàn)在大家都在同一個(gè)起跑線上、在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們能否在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？關(guān)鍵看你怎么對(duì)待了，是否刻苦！拼命！要拿出半條命來！
最后讓我們以一個(gè)故事做為結(jié)尾吧：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！
新學(xué)期班主任講話稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向xx學(xué)校的校園、當(dāng)雄壯的國(guó)歌聲響起時(shí)，我們又迎來了新的一學(xué)期。一個(gè)充滿希望的一學(xué)期開始了。在這里，我們又迎來了一批稚嫩的新面孔——一年級(jí)的小朋友們。同學(xué)們，你們的到來，為我們的學(xué)校注入了新的活力，在此，我代表xx學(xué)校的全體師生為新入學(xué)的同學(xué)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問候!歡迎你們盡快融入到我們這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，并祝你們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快，健康成長(zhǎng)。
一年級(jí)的同學(xué)們，從此，你們的學(xué)生階段將的真正開始，也標(biāo)志著你們的人生進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)期，這也是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。你們要盡快適應(yīng)學(xué)校生活。按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到，不早退。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的開端是成功的一半。
新學(xué)期新起點(diǎn)，中高年級(jí)的同學(xué)們，在低年級(jí)同學(xué)的眼里，我們已經(jīng)是大哥哥，大姐姐。我們的一言一行將直接影響著他們，我們一定要起到模范帶頭作用。或許，我們以前是后進(jìn)生，但我們要有信心從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上。以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的母校!
謝謝大家!
新學(xué)期班主任講話稿篇三
高三新的學(xué)期在20xx年7月30日開始了，繁重而緊張的.學(xué)習(xí)已來了。如何適應(yīng)高三的生活呢？在這里，我向大家提幾點(diǎn)要求：
1。培養(yǎng)良好的心里素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)命運(yùn)其實(shí)掌握在我們每一個(gè)人的手里。
2。上課認(rèn)真聽講，合理安排時(shí)間，提高時(shí)間的利用效率。最聰明的人，就是最好利用時(shí)間的人。
3。找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。根據(jù)老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。每位同學(xué)每一科建立一本錯(cuò)題集。
4。確立奮斗的目標(biāo)，目標(biāo)要明確、適當(dāng)。
5。學(xué)會(huì)自己管好自己，做最好的自己。今天的我比昨天進(jìn)步，明天的我又比今天有收獲。
6。勞逸結(jié)合。文明我們的思想，野蠻我們的身體
7。幫助別人，共同進(jìn)步。一支獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園
年輕是我們的資本，成功是我們的追求，愈挫愈勇是我們的氣魄，奮斗不止是我們的宣言。
附：補(bǔ)充故事
第一個(gè)故事：父子趕牛
父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：爹，轉(zhuǎn)彎啦！
有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣狻Ｗ詈笾挥幸粋€(gè)辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：爹，轉(zhuǎn)彎啦！牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
第二個(gè)故事：熱愛生活
有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：你在干嘛？小孩回答：我要跳到月球上！你猜媽媽怎么說？她沒有潑冷水，罵他小孩子不要胡說或趕快進(jìn)來洗干凈之類的話，而是說：好，不要忘記回來喔！這個(gè)小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通過這個(gè)故事，我想說明兩個(gè)道理：第一，人的一生一定要努力避開一種人，那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二，要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情，對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還有對(duì)生命的熱情。
人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國(guó)開年會(huì)，有位講員提醒大家，旅館房間的門上都掛了一個(gè)牌子，上面寫著請(qǐng)勿打擾，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。
由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？請(qǐng)用熱情來面對(duì)這個(gè)世界！
第三個(gè)故事：幫助別人
一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來說，這不算什么；可對(duì)我來說，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。
馬不高興地回答：你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢。
不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。
一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出，你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值，你這里的水才會(huì)是活水。
如果只進(jìn)不出，你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候，你別忘記，其中的一半是奉獻(xiàn)。假如你不愿奉獻(xiàn)，你就再也得不到了。
新學(xué)期班主任講話稿篇四
親愛的同學(xué)們：
本學(xué)期，因?yàn)榘嗉?jí)的調(diào)整，將有近十名新同學(xué)加入我們?nèi)?）班。這樣，我們這個(gè)大家庭規(guī)模就更加強(qiáng)大了。我想，大家一定會(huì)用自己飽滿的熱情歡迎新朋友的加入。從此，大家將在同一個(gè)班級(jí)一起學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！這些新朋友的名字是：林慧男、楊文康、沈澤安、周旖晨、高夢(mèng)于、張雨琳、陳可昕、王宇彤、張子辰、陸妍彤。
在新學(xué)期即將開學(xué)之際，請(qǐng)大家要注意以下事項(xiàng)：
1、要收攏心思，做好迎接新學(xué)期的心理準(zhǔn)備。
3、還沒有把反映暑期生活的照片與文字發(fā)給班主任的同學(xué)，要快點(diǎn)嘍！因?yàn)殚_學(xué)布置教室要用。這也是一項(xiàng)暑期作業(yè)。
4、要準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品。因本學(xué)期將開始使用鋼筆書寫，因此鋼筆將是必備的學(xué)習(xí)工具（墨水暫不要買，教室里有）。另外還有鉛筆、橡皮、尺子、田字格本、方格本、出門卡、現(xiàn)代漢語小詞典、兩本暑假新買的課外書。
5、開學(xué)第一天穿正裝校服，佩戴新紅領(lǐng)巾，參加開學(xué)典禮。住校同學(xué)，要將宿舍生活物品和紅色夏裝校服帶來。
6、一定要牢記開學(xué)時(shí)間，本學(xué)期開學(xué)時(shí)間是：9月3日（星期一）上午7：40到校。請(qǐng)一定不要遲到！
新學(xué)期班主任講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言！
在過去的一個(gè)學(xué)期里，電會(huì)五班取得了優(yōu)異的成績(jī)，這離不開陳校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)，讓我時(shí)刻對(duì)工作充滿了信心！同時(shí)也離不開康校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和電會(huì)五班所有科任老師的辛勤付出！感謝你們昨日默默無聞的奉獻(xiàn)，才讓我擁有今天可喜的成績(jī)。同時(shí)，也感謝我的學(xué)生們一如既往的支持，如果沒有你們的共同努力，沒有你們的支持，我就不會(huì)有在這兒發(fā)言的機(jī)會(huì)。
通過一個(gè)學(xué)期的工作，我深深地感受到，作為一名班主任，我們要用語言感染學(xué)生，用真情感動(dòng)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)感化學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，把班級(jí)建設(shè)成同學(xué)們溫馨的家，讓學(xué)生喜歡班級(jí)喜歡這個(gè)家，進(jìn)而喜歡學(xué)校這個(gè)大家。
作為一名班主任，要教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫⒁獍踩绾巫鋈?，如何與人相處，學(xué)會(huì)孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。
作為一名班主任，課堂上同學(xué)們的會(huì)心一笑，課間真誠(chéng)的問候，逢年過節(jié)收到學(xué)生的祝福和問候，我感受到了作為一名班主任的幸福，也讓我明白了作為一名班主任的人生價(jià)值。
在此，我謹(jǐn)代表所有的班主任，希望同學(xué)們要做到“五心”
一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學(xué)習(xí)為主的生活方式。
二、決心。新學(xué)期新開始，同學(xué)們要在新學(xué)期就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，爭(zhēng)取新的輝煌。
四、愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五、用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人，做學(xué)問，才能有所成。
最后，讓全體班主任齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，為了學(xué)生們的理想而共同努力，共同去創(chuàng)造美好的明天！謝謝大家！
新學(xué)期班主任講話稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
上午好！很高興能作為中學(xué)部班主任代表發(fā)言。我二十五年班主任工作的心得可以簡(jiǎn)單概括為一句話：做一名愛學(xué)生的教師。
所謂愛學(xué)生，就是善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂；所謂愛學(xué)生，要以尊重和依賴學(xué)生為前提，要做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生最關(guān)心的事去尋求最佳的教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生沐浴春風(fēng)般的教育。
作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：|||讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在校的每一天，既教書又育人！關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，而能快樂充實(shí)地學(xué)習(xí)；并且讓他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。
在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過工作實(shí)踐，總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。
（1）在班級(jí)管理中，要做到勤管、嚴(yán)管、善管。引導(dǎo)學(xué)生自查自糾，變他律為自律，這樣既起到了教育個(gè)體的作用，也為形成良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。（2）為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力，在班級(jí)管理中，開展紅旗小組評(píng)比，班級(jí)明星評(píng)比多種形式的活動(dòng)我還充分利用班會(huì)、課余時(shí)間開展形式多樣的有教育意義的活動(dòng)，這些教育活動(dòng)的開展，密切了師生關(guān)系、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí)，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識(shí)。
（3）在班級(jí)管理中，我還十分注重加強(qiáng)班干的隊(duì)伍建設(shè)。通過觀察和努力，培養(yǎng)出一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部。為了提高班級(jí)管理的效果，我讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。
（4）要凈化班風(fēng)，對(duì)于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問題。因此，在班級(jí)管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。用慈母心、朋友情般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進(jìn)為先進(jìn)。
上學(xué)年，我在班務(wù)和教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，同時(shí)，學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作也給予了高度肯定和信任。新學(xué)年，在承擔(dān)班主任工作的同時(shí)還讓我承擔(dān)了年級(jí)組長(zhǎng)的工作。我一定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，同五位班主任一道，攜起手來，在設(shè)備一流_風(fēng)景如畫的校園中，團(tuán)結(jié)互助，銳意進(jìn)取，為把我校打造成教學(xué)水平一流的學(xué)校作出不懈的努力！
謝謝！
新學(xué)期班主任講話稿篇七
曾經(jīng)有一位高三的學(xué)生對(duì)我說：“我簡(jiǎn)直無法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了。”
我非常能理解大家的感受，第一，我也曾經(jīng)歷過高三，深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào);第二，作為學(xué)生的家長(zhǎng)、孩子的母親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。
借用一句歌詞表達(dá)我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面我來講一個(gè)古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個(gè)葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。
狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。
在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，中考無望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對(duì)這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅(jiān)持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅(jiān)強(qiáng)!
以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開了另一扇窗。放棄一條路，同時(shí)也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我想送給這些同學(xué)幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行;
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
一位高三的孩子曾這樣對(duì)我說：“每天回到家里，父母什么家務(wù)也不讓我做，說只要我學(xué)習(xí)好就行，而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚，如果我考不好，就會(huì)感到很內(nèi)疚，對(duì)不起父母?！?BR> 還有一位孩子，他說：“我平時(shí)成績(jī)基本上是前幾名，但我一點(diǎn)也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過我，要是成績(jī)滑了怎么辦?”
因?yàn)榻?jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。
在學(xué)習(xí)和生活中，如果你感到壓力太大時(shí)，要學(xué)會(huì)減壓，這里教你一些方法：
張弛有度。在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會(huì)失去彈性，甚至繃斷。
每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整之后，才有了一個(gè)新的開始。你也要張弛有度，學(xué)會(huì)愛惜自己。
自我對(duì)話。我到底擔(dān)心什么?是什么引起我的緊張和擔(dān)心?可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個(gè)小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。
比如：我不想讓父母失望，他們對(duì)我的期望很高，我怕他們難過。辯駁理由：父母可能會(huì)很失望很難過，但如果自己焦慮不安急出毛病來，他們會(huì)更擔(dān)心更難過。父母希望自己學(xué)習(xí)好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結(jié)果非要怎樣。
自我開放。當(dāng)你感到壓力大時(shí)，主動(dòng)和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，說一說，把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流，說出你的想法，讓父母了解你的真實(shí)情況，理解你的感受，對(duì)你有一個(gè)合理的期待。
魯迅先生對(duì)孩子的要求僅僅是：自食其力。要學(xué)會(huì)尋求幫助，別什么事情都一個(gè)人在心里悶著。
調(diào)整好生物鐘。每個(gè)人在一個(gè)月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰?，看什么都不順眼，就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)整，避免刺激。
每個(gè)人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn)，有些同學(xué)白天精神好，有的則晚上容易興奮，學(xué)習(xí)效率高，盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時(shí)間段相一致。
運(yùn)動(dòng)是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運(yùn)動(dòng)有利于緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結(jié)伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“8-18”，每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息，雖然只學(xué)習(xí)了7小時(shí)，學(xué)習(xí)效率卻超過8小時(shí)。
磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學(xué)習(xí)不是拼時(shí)間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了，這種想法是錯(cuò)誤的。形成一種良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，可以使你終身受益。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對(duì)方得到的多，自己得到的少，互相爭(zhēng)斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
我是這樣回答的：非常感謝你對(duì)我的信任，把你真實(shí)的想法說給我聽。
其次，正是因?yàn)閷?duì)手的存在你才進(jìn)步得更快，從這個(gè)意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗，一個(gè)人沒有對(duì)手是很孤獨(dú)，很寂寞的。人生不能沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，棋逢對(duì)手、高手對(duì)弈這才叫酣暢淋漓。
再者，學(xué)會(huì)接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。
三國(guó)時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中，會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大;
你行，我不行：自卑;
我不行，你也不行：嫉妒;
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
還有第五只狐貍的故事，你可以續(xù)編下去。
同學(xué)們，人生不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松，高中畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。此時(shí)此刻，我們的心情既有些興奮和擔(dān)憂，又有些留戀和珍惜。朋友們，即將踏上新的征程，我祝福你們——一路走好!
班主任新學(xué)期講話稿范文
今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想。如果你有心，請(qǐng)記住這些故事，這也是寫作文的絕佳材料。
第一個(gè)故事：父子趕牛
父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說不完，但面臨高中生活，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個(gè)小故事：
第二個(gè)故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”
觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?你被雨淋，因?yàn)闊o傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去!”說完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：“你是觀音嗎?”
那人答道：“我正是觀音?！?BR> 這人又問：“那你為何還拜自己?”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！?BR> 遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。
第三個(gè)故事：熱愛生活
有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嘛?”小孩回答：“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話，而是說：“好，不要忘記回來喔!”這個(gè)小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通過這個(gè)故事，我想說明兩個(gè)道理：第一、人的一生一定要努力避開一種人，那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二，要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情，對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還有對(duì)生命的熱情。人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國(guó)開年會(huì)，有位講員提醒大家，旅館房間的門上都掛了一個(gè)牌子，上面寫著“請(qǐng)勿打擾”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來面對(duì)這個(gè)世界!
第四個(gè)故事：幫助別人
一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來說，這不算什么;可對(duì)我來說，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?！?BR> 馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢?！?BR> 不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出，你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值，你這里的水才會(huì)是活水。如果只進(jìn)不出，你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候，你別忘記，其中的一半是奉獻(xiàn)。假如你不愿奉獻(xiàn)，你就再也得不到了。
第五個(gè)故事：要有平常心
北京市一位女中學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上加拿大卡爾加里大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè)，有人說，這姑娘將來一定能成為女強(qiáng)人。孩子的父母卻不這么認(rèn)為：“我們的女兒只是一個(gè)普通的女孩，我們并不期望她成為‘人上人’，只要她能健健康康，快快樂樂，正正派派，自食其力地生活，做個(gè)普通人就很好?！?BR> 由此，我想起了一位美國(guó)前總統(tǒng)的母親對(duì)她兩個(gè)兒子的評(píng)價(jià)。當(dāng)年，杜魯門新當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，有人向他的母親祝賀：“你有這樣的兒子，一定十分自豪?！倍鹏旈T的母親回答：“是的。不過，我還有一個(gè)兒子，同樣讓我驕傲。他現(xiàn)在正在地里挖土豆?！?BR> 杜魯門的母親對(duì)待孩子的“成才觀”值得深思。如果說做總統(tǒng)是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類拔萃之人，后者則為平淡普通之輩。兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別，但有一點(diǎn)必須明確，人生來是平等的，不管是“人上人”還是“人中人”，在人格上沒有高低貴賤之分?！叭松先恕惫倘豢删?，“人中人”也同樣值得贊賞。一個(gè)人倘若不能成為“人上人”，也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此，杜魯門的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對(duì)孩子的期望與評(píng)價(jià)，值得天下所有父母學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，我們還是提倡父母對(duì)子女嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)子女積極上進(jìn)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。欲做“人上人”，須先有“平常心”。力爭(zhēng)上游、奮勇爭(zhēng)先是以保持健康的心態(tài)為前提的，也只有這樣，面對(duì)各種困難和挫折，我們便能夠泰然處之，不會(huì)陷于欲速不達(dá)的窘境。
現(xiàn)在讓我們小結(jié)一下：
第一、要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第二、不要把希望寄托在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。
第三、要熱情地自信地面對(duì)生活，遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人，但真正意義上的批評(píng)除外。
第四、要努力地去幫助別人，特別是要懂得與別人分享你的知識(shí)。放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破壞性競(jìng)爭(zhēng)，追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的老師一直都這么做的。
第五、面對(duì)畢業(yè)，期望值不要太高，要有一顆平常心，這樣更有利于發(fā)揮。
除了這些以外，我還想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)非常重要的習(xí)慣。
第一、要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，“確定優(yōu)先完成的事項(xiàng)，這不僅涉及到對(duì)時(shí)間的管理，還要求有勇氣堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。每周記著花一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮一下這些事情。
第二、花時(shí)間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流，坦誠(chéng)地說出自己的想法與困惑，這對(duì)你很有好處。另外寫作也是渲泄的方式之一。
第三、幫家人干點(diǎn)活，對(duì)父母好一些。
班主任新學(xué)期發(fā)言講話稿
我想，我們班應(yīng)該是一個(gè)劇組，我就是導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的連續(xù)劇來：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我將精心設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員――在座的每一位同學(xué)，最大程度地開發(fā)你們的才華。但是這舞臺(tái)是你們的，你們是主角，為此，我甘心情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠(chéng)為你們服務(wù)、效勞。我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為你們精誠(chéng)的演出加油，微笑，鼓掌、歡呼。我愿意握住每一位同學(xué)的手，誠(chéng)心誠(chéng)意地道一句：祝賀你成功!
作為主角的你們?cè)撟鍪裁茨?你們有著扎實(shí)的基礎(chǔ)，不過這只是你們有了一份好的原材料，能不能做出一份好的菜肴來，還要看你們?cè)诮窈蟮囊荒昀锶绾稳プ?。我想，我們?yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：
1.上課要踴躍，但不是瞎扯
學(xué)習(xí)要求大家積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢于提問，勇于回答。只要你想的，即使錯(cuò)了，也要勇敢的講出來，和老師同學(xué)交流、探討。但是，課堂是嚴(yán)肅的，我們要遵守課堂紀(jì)律，如果讓我發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂，嚴(yán)懲不貸。
2.自修課教室要保持絕對(duì)的安靜
自修是一堂特殊的課，是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)，都需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，所以在晚自修我要求大家保持絕對(duì)的安靜，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。如果有問題到講臺(tái)這里來問老師。
3.按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)：如果字寫的不好的同學(xué)，從現(xiàn)在開始給我努力地練字。
4.有問題就問
人無完人，不管是誰，都會(huì)有問題的，有了問題，一定要向老師、同學(xué)請(qǐng)教，即使這個(gè)問題非常的簡(jiǎn)單?！安欢b懂是飯桶”，不要害怕，也不要不好意思，每個(gè)老師都會(huì)盡力地幫助大家。
5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，熱愛集體
一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，它的團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的，我也想我們班有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體需要大家互相謙讓，互相遷就。沒有一個(gè)可以讓大家都滿意的方案，只要大多數(shù)人感到滿意，就是一個(gè)完美的方案。所以，那些不是很滿意的同學(xué)只有委屈一下了。
作為英語老師，我還想說，英語是一門重要而十分好學(xué)的學(xué)科，只要大家今后和我一起努力，掌握方法，學(xué)好英語就輕而易舉。
同學(xué)們，一個(gè)人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返;明天還沒來，遙不可及;只有今天你們?cè)谝黄?，但很快也?huì)過去，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事，這樣成功就屬于我們。
最后，預(yù)祝我們今后合作順利、成功。謝謝大家!
新學(xué)期班主任講話稿篇八
各位班主任：
大家好！
今天召開班主任工作會(huì)，主要目的是進(jìn)一步做好開學(xué)相關(guān)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效。
一、做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底都要靠班主任來落實(shí)。班主任作為學(xué)校基層最直接的指揮員，一是要抓好開學(xué)工作，二是要抓好班級(jí)全層的管理工作。良好的開端等于成功的一半，所以今天在各位面前談?wù)勛约旱年P(guān)于班級(jí)管理的一些籠統(tǒng)的想法，主要有以下幾個(gè)方面：
1、抓好學(xué)生報(bào)到注冊(cè)工作（此項(xiàng)工作可能快結(jié)束了），注冊(cè)工作中嚴(yán)格控制學(xué)生的穿著，通訊工具，頭發(fā)的發(fā)型（男生不留長(zhǎng)發(fā)、特別是怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不染指甲，不穿高跟鞋、禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋進(jìn)入學(xué)校，總之不符合學(xué)生儀表、儀容的要堅(jiān)決杜絕）、文明用語（教育學(xué)生在校遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)問好，公眾場(chǎng)合舉止文明、不爭(zhēng)不搶）等方面，讓學(xué)生初步形成一個(gè)怕懼，以便于今后班級(jí)管理工作的開展。其次，認(rèn)真嚴(yán)格的檢查每一個(gè)學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況，對(duì)完成得好的公開表揚(yáng)，未完成的要了解查明原因，要對(duì)這部分學(xué)生采取批評(píng)教育加適當(dāng)懲戒的雙結(jié)合，使學(xué)生初步形成學(xué)習(xí)意識(shí)，知道要按時(shí)完成作業(yè)，否則我們管理的終極目標(biāo)也就沒有任何意義可言。
2、要好好的召開第一次班會(huì)。周五的時(shí)間各班級(jí)召開第一次班會(huì)，講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求、班級(jí)常規(guī)、學(xué)校常規(guī)等方面的要求，講清學(xué)生即將要遇到的困難，比如高一面臨分科、高二面臨進(jìn)入緊張的高三，而高三面臨高考等方面，告誡學(xué)生學(xué)會(huì)正確面對(duì)，怎么樣更輕松的迎接接下來的學(xué)習(xí)生活，說實(shí)在的很多學(xué)生其實(shí)是很萌的，需要我們的班主任老師及時(shí)的指導(dǎo)，學(xué)生方可輕松很多。
抓好開學(xué)第一周。第一、第二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，希望班主任要千方百計(jì)、采取多種手段、將學(xué)生務(wù)必強(qiáng)行拉入正軌，開頭開好了，接下來的班級(jí)管理工作想來就順手多了。
3、安全。安全教育其實(shí)我們時(shí)常都在抓，并且現(xiàn)在對(duì)小學(xué)生的教育里面已經(jīng)聽見了生命教育，當(dāng)然我們作為高中學(xué)校，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的生命教育更是重中之重，要使學(xué)生圍繞生命重視安全、凸顯安全意識(shí)。教育好學(xué)生一定要按學(xué)校的相關(guān)安全要求管好自己，告誡班上騎摩托車的同學(xué)進(jìn)校時(shí)在校門口必須減速停車，講車子停放在車棚內(nèi)，另外也請(qǐng)開車上班的老師們?cè)诜艑W(xué)的時(shí)候也遲幾分鐘出校門，不要和學(xué)生搶道，一旦發(fā)生安全事故，那就不堪設(shè)想，后悔都來不及。另外、就是樓道上要教育學(xué)生不要瘋打、嬉笑打鬧，學(xué)校樓道上的欄桿還是比較矮、牢固的程度不見得很好，還是比較危險(xiǎn)。
4、衛(wèi)生。衛(wèi)生也是文明的一項(xiàng)重要標(biāo)志。做好值日、教室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域的打掃，按照慣例，高三下學(xué)期不承擔(dān)責(zé)任區(qū)域的清掃，不明清潔區(qū)的請(qǐng)于辦公室黃鐵老師聯(lián)系，歷年來關(guān)于衛(wèi)生還是衛(wèi)生死角的問題，希望老師們務(wù)必重視，校園干凈了我們大家都能感覺到大家庭的溫暖和舒適。
另外，就是學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生不要帶早餐進(jìn)校，大課間有很多學(xué)生在小賣部買東西的食品袋不要亂丟亂扔，放入指定位置，中午有很多學(xué)生在教室內(nèi)吃飯，不要將剩飯剩菜倒在教室的垃圾兜里，直接扔在垃圾池里較好，衛(wèi)生環(huán)境需要大家保持，學(xué)生只要養(yǎng)成了好的習(xí)慣，干凈的學(xué)校校園也就成了自然的事。
5、認(rèn)真制定好本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。計(jì)劃里要將德育目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)安排、具體舉措都安排想象到位，這樣我想這樣本期班級(jí)管理的工作才能有計(jì)劃、有條不紊的組織和實(shí)施。另外、也請(qǐng)開好班級(jí)的班委會(huì)會(huì)議，要能好好回顧上學(xué)阿奇的得與失，展望好好的未來，很多時(shí)候有楊梅的生活其實(shí)是很好的，對(duì)于學(xué)生來說這個(gè)道理也是適合的。
6、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任班級(jí)管理量化考核工作，希望各位班主任老師注意考核內(nèi)容中的方方面面。在這里，請(qǐng)各位班主任老師跟學(xué)生做好工作，上課期間學(xué)生一律不準(zhǔn)使用手機(jī)，一旦被抓到做沒收處理，甚至直接銷毀，還有就是告誡學(xué)生在校期間都要佩戴好學(xué)生證，對(duì)身份不明的學(xué)生可能還會(huì)麻煩班主任到某些指定的地方來認(rèn)領(lǐng)學(xué)生。
二、本學(xué)期班主任班級(jí)管理工作的幾點(diǎn)要求
1、首先請(qǐng)讀懂學(xué)生
讀懂學(xué)生在這里其實(shí)就是“知己知彼”，全面透徹、敏銳的觀察學(xué)生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪、讀懂學(xué)生有和特點(diǎn)、長(zhǎng)處、疙瘩、困難和需求。
2、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學(xué)生的謀略
每逢開學(xué)初、每個(gè)周初周末、月考前后都要結(jié)合當(dāng)時(shí)情形，學(xué)校要求思考工作重點(diǎn)、工作的目標(biāo)和達(dá)標(biāo)的一些措施。
3、班主任要傾注深情
班主任在管理工作中要對(duì)癥下藥，以情商激活為突破口。要滿腔熱情的給與學(xué)生鼓勵(lì)、信任和厚望；用真情滋潤(rùn)學(xué)生的孤獨(dú)、冷漠、消沉自卑的心田。情感效應(yīng)是向同方向彌散的，你熱學(xué)生也會(huì)熱起來，你冷學(xué)生也會(huì)冷、你真心學(xué)生肯定也會(huì)真誠(chéng)。
4、班主任工作要掌握好激勵(lì)藝術(shù)
工作中請(qǐng)各位班主任老師多激勵(lì)和表揚(yáng)學(xué)生，使他們心境開闊、興趣濃厚、信心增加。激勵(lì)是動(dòng)力、是催化劑，更是師生感情的潤(rùn)滑劑，在萬不得已的情況下不放棄學(xué)生，因?yàn)槟惴艞壦瑫r(shí)他也會(huì)放棄你。
5、班主任工作要講究落實(shí)到位
五個(gè)方面的到位：要求到位（從高從嚴(yán)，細(xì)微處不放過）、責(zé)任到位（對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)事業(yè)切實(shí)負(fù)責(zé)）、督促檢查到位（定期或者突擊角度督促檢查）、獎(jiǎng)勵(lì)到位（褒貶分明、立威信、正班風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)秀、造人才）、功夫到位（勢(shì)必親躬，勤研究、勤思考、勤于學(xué)生談心、勤察、勤出點(diǎn)子、具有頑強(qiáng)執(zhí)著精神）
三、本學(xué)期政教處即將開展的幾大學(xué)生教育
1、首要的是安全教育
2、紀(jì)律及日常行為規(guī)范教育
3、衛(wèi)生行為教育
4、學(xué)習(xí)行為及能力培養(yǎng)教育
5、青春期教育
6、心理及生理健康教育
7、感恩教育
8、法律法規(guī)教育
希望班主任利用班會(huì)課開展好以上八大方面的教育，形式可以多樣。至于出刊（墻刊、班刊）以政教處的工作安排為主，也可以不違反規(guī)定的自行安排。
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新學(xué)期班主任講話稿篇九
親愛的同學(xué)們：
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì)失落；只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪；只要在愛著，心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。
你愛大自然的時(shí)候，也就愛了自己，因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~；你愛著一切，一切也會(huì)和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。
如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿，當(dāng)你開始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生！
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到五心：
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于高中生來說。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開頭吧：
夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。
明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。
古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
新學(xué)期班主任講話稿篇十
是嶄新的一年，隨著基礎(chǔ)教育的改革，和績(jī)效工資的即將實(shí)行，我們學(xué)校也有了新的變化，我們王校長(zhǎng)，姚校長(zhǎng)，胡校長(zhǎng)也將新學(xué)期的工作做了安排和部屬。本學(xué)期我將與六位班主任朝夕相處在一起。另外還有劉主任和胡校長(zhǎng)做我們的后盾.工作中,真誠(chéng)的希望我們能互相幫助,理解和支持.
應(yīng)該說一個(gè)學(xué)校主要的工作都在班主任身上。今年我們二年組的工作，并不很樂觀，學(xué)生的狀態(tài)也不是很好。更需要我們班主任老師全力以付的工作。如何工作呢，六個(gè)字“用心、用腦、用力”。
用心：全力以付的心態(tài)，把班級(jí)當(dāng)成是自己家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子的心態(tài).用愛心去經(jīng)營(yíng)和管理.
用腦:班主任工作要有方法,策略.班級(jí)要有自己的規(guī)章制度,形成一套管理體系.有問題不怕,大家即及時(shí)溝通,溝通是班主任工作的'法寶.
用力:班主任工作是一件長(zhǎng)期的系統(tǒng)的工作.要落實(shí)在具體的行動(dòng)上,早出晚歸.班主任要做到“勤”，就是要“腦勤、口勤、手勤、腿勤”。腦勤，就是多觀察學(xué)生的言行舉止，研究不同學(xué)生的教育方法；口勤，就是與學(xué)生交朋友，與學(xué)生交談聊天，了解學(xué)生的家庭背景、性格品行；手勤，就是要及時(shí)將工作中的學(xué)習(xí)心得和感悟記錄下來并給予總結(jié)概括；腿勤，就是要深入家訪，掌握學(xué)生家庭環(huán)境的第一手情況，以便在施教時(shí)心中有數(shù)。
在這個(gè)辭舊迎新的關(guān)鍵時(shí)期,我校根據(jù)上級(jí)文件和我校的實(shí)際情況決定提前開學(xué),在這段時(shí)間里,我們的班主任工作尤顯重要,春節(jié)剛過,學(xué)生可能還沒有從新年的氛圍中解脫出來,還沉浸在壓歲錢如何去花的暇想中,但也不喜歡在家呆著了,希望見到同學(xué),與同學(xué)交流,還希望到鞍山,商場(chǎng)啊去逛逛,可能就是沒想到提前開學(xué).因此我們班主任要有思想準(zhǔn)備,要做好學(xué)生的思想工作,把學(xué)生從新年的氛圍中解脫出來,建議做好以下工作：:
1、通知學(xué)生提前到校,想盡一切辦法.第一天,學(xué)生可能來的不是很齊,及時(shí)采取措施.。
2、安排好學(xué)生的第一天工作,要細(xì)致如微.不能讓學(xué)生處在無政府狀態(tài)。
3、做好第一次與學(xué)生見面的講話稿,(與學(xué)生說些什么,怎么說,目的只有一個(gè),讓學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài))
例如：
親愛的同學(xué)們：
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì)失落；只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪；只要在愛著，心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。
你愛大自然的時(shí)候，也就愛了自己，因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~；你愛著一切，一切也會(huì)和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。
如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿，當(dāng)你開始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生！
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于高中生來說。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
新學(xué)期班主任講話稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
高三新的學(xué)期在20xx年7月30日開始了，繁重而緊張的學(xué)習(xí)已來了。如何適應(yīng)高三的生活呢？在這里，我向大家提幾點(diǎn)要求：
1、培養(yǎng)良好的心里素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)命運(yùn)其實(shí)掌握在我們每一個(gè)人的手里。
2、上課認(rèn)真聽講，合理安排時(shí)間，提高時(shí)間的利用效率。最聰明的人，就是最好利用時(shí)間的人。
3、找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。根據(jù)老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。每位同學(xué)每一科建立一本錯(cuò)題集。
4、確立奮斗的目標(biāo)，目標(biāo)要明確、適當(dāng)。
5、學(xué)會(huì)自己管好自己，做最好的'自己。今天的我比昨天進(jìn)步，明天的我又比今天有收獲。
6、勞逸結(jié)合。文明我們的思想，野蠻我們的身體
7、幫助別人，共同進(jìn)步。一支獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園
年輕是我們的資本，成功是我們的追求，愈挫愈勇是我們的氣魄，奮斗不止是我們的宣言。
新學(xué)期班主任講話稿篇十二
一、感謝。
上午，和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看了所有的學(xué)生宿舍，所有的宿舍基本都做到了一塵不染，文化氛圍也相當(dāng)濃，是我沒有想到的。xxxx年，特別是這一學(xué)期，我們?cè)诎嗉?jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)和班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生文明行為養(yǎng)成上，都取得了明顯的.成效，這是在坐各位班主任努力的結(jié)果，在此表示衷心的感謝。
二、紀(jì)律。
雖然沒有多長(zhǎng)時(shí)間就要放假了，但一點(diǎn)也不能松懈，要為下學(xué)期良好的紀(jì)律打下基礎(chǔ)。班主任要入班去管，多入班檢點(diǎn)。德育處要加強(qiáng)檢查。同時(shí)，班主任要起好帶頭作用，要給學(xué)生起到榜樣作用。比如抽煙的問題，班主任要帶頭戒煙。
三、學(xué)習(xí)。
班主任要學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)才能提高。關(guān)于學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的活動(dòng)，是下個(gè)學(xué)期重要工作之一，一定要做扎實(shí)。最近我們?cè)谄鸩菀顚W(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的方案，并且要和精細(xì)化管理相結(jié)合。
四、安全。
臨近放假，一點(diǎn)也不能松懈。還有假期的安全工作，剛才相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也做了安排，要落實(shí)到位，要給同學(xué)們講到位、強(qiáng)調(diào)到位。
五、要求。
新的一年，給全體班主任提八項(xiàng)要求：
一是要盡心，要盡心盡責(zé)去工作，把班級(jí)管好，不可以應(yīng)付。
二是要愛心，要有愛心，用愛育人，以情管人，關(guān)愛每一位同學(xué)。
三是要熱心，對(duì)同學(xué)一定要熱心，心熱了才會(huì)感化同學(xué)，才會(huì)有好的效果。
四是要傾心，就是把心都用在班主任工作上，要以學(xué)生為核心。
五是要耐心，對(duì)同學(xué)不能嫌麻煩，要耐心地做工作。
六是要細(xì)心，把大事做細(xì)，把小事做精。
七是要虛心，不能驕傲。在同不面前也一定要虛心，不能以班主任自居。
八是要安心，要安心做好班主任工作，不要有其它的想法，把你放在這個(gè)崗位上，說明了你有這個(gè)能力，有這個(gè)水平，所以要安心工作，不會(huì)調(diào)整你的。
新學(xué)期班主任講話稿篇一
同學(xué)們，告別了炎炎夏日的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師、同學(xué)來說都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。因?yàn)樾碌膶W(xué)期懷著希望，懷著憧憬向我們拉開了帷幕。作為班主任的我在此對(duì)同學(xué)們的返校表示熱烈歡迎。
接下來我作一個(gè)自我介紹，我叫廖福良，帶了07級(jí)和08級(jí)兩屆高中畢業(yè)班，今年應(yīng)學(xué)校安排來到咱們年級(jí)擔(dān)任你們的班主任和語文老師，在此我希望用我的努力換得大家的真心誠(chéng)意，珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，攜手度過愉快而幸福的三年高中生活。
同學(xué)們，在歲月的長(zhǎng)河中，你的少年時(shí)代與青年時(shí)代沒有一個(gè)絕對(duì)的分水嶺，但你的高中生活卻有一個(gè)明確的時(shí)間間限。從今天開始你就是高中生了，從少年到青年的轉(zhuǎn)變自然要在這個(gè)時(shí)期完成。那么作為一名高中生，一名青年就應(yīng)該有高中生、青年的精神面貌。
這種精神面貌首先表現(xiàn)在要有追求、有夢(mèng)想！如果一個(gè)人在你們這個(gè)時(shí)期對(duì)自己的未來人生沒有什么追求和夢(mèng)想，那么，很難說這個(gè)人將來在社會(huì)上能有所成就。也許你將來的生活和工作與現(xiàn)在的夢(mèng)想大相徑庭，即使是這樣，你現(xiàn)在也應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
況且，有了夢(mèng)想，你才會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想去努力奮斗；你才會(huì)非常珍惜父母、學(xué)校、和你自己前九年的共同努力，才得到的這三年寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；你才不至于在高中三年，把大好的光陰浪費(fèi)在在交友、聽音樂、上網(wǎng)、追星，甚至于比“酷”比“帥”上；更不至于用不真實(shí)的考試成績(jī)來欺騙老師、家長(zhǎng)和自己。
說到這里可能有同學(xué)會(huì)問了，我想有夢(mèng)想，但我不知道該是怎樣的夢(mèng)想呢。這沒關(guān)系，我們其實(shí)都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是我要考大學(xué)！考好大學(xué)！如果你暫時(shí)不知道自己的夢(mèng)想是什么，把這個(gè)作為夢(mèng)想就行了。二中就是你圓夢(mèng)的地方，讀遂寧二中要立志上理想大學(xué)！
樹立夢(mèng)想的同時(shí)同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，畢竟人生非坦途，不可能一帆而順。學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難在等著你，所以同學(xué)們要拿出吃苦的準(zhǔn)備，讀高中本來就是來磨練的！本來就是來吃苦的！套用一句廣告語就是“高中生就應(yīng)該對(duì)自己狠一點(diǎn)”。同學(xué)們要拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。順便說一句對(duì)于哪些沒有信心，又抱著來玩玩心態(tài)的同學(xué)，我勸你現(xiàn)在就回去！我從來就不歡迎不是來讀書的同學(xué)！所以丑話說在前面。
也許有的同學(xué)會(huì)說我初中成績(jī)不好，現(xiàn)在又怎么能學(xué)得好呢？其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為初中和高中幾乎沒有聯(lián)系，初中的好壞不影響、更不能決定現(xiàn)在的成績(jī)。比如我初中成績(jī)就很差，有一次要開家長(zhǎng)會(huì)了月考，我居然考的44名，但后來我一直努力，考上了對(duì)自己來說較理想的大學(xué)。所以初中的成功也好、失敗也罷，這些都已經(jīng)成為過去，成為歷史?，F(xiàn)在大家都在同一個(gè)起跑線上、在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們能否在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？關(guān)鍵看你怎么對(duì)待了，是否刻苦！拼命！要拿出半條命來！
最后讓我們以一個(gè)故事做為結(jié)尾吧：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！
新學(xué)期班主任講話稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向xx學(xué)校的校園、當(dāng)雄壯的國(guó)歌聲響起時(shí)，我們又迎來了新的一學(xué)期。一個(gè)充滿希望的一學(xué)期開始了。在這里，我們又迎來了一批稚嫩的新面孔——一年級(jí)的小朋友們。同學(xué)們，你們的到來，為我們的學(xué)校注入了新的活力，在此，我代表xx學(xué)校的全體師生為新入學(xué)的同學(xué)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問候!歡迎你們盡快融入到我們這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，并祝你們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快，健康成長(zhǎng)。
一年級(jí)的同學(xué)們，從此，你們的學(xué)生階段將的真正開始，也標(biāo)志著你們的人生進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)期，這也是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。你們要盡快適應(yīng)學(xué)校生活。按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到，不早退。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的開端是成功的一半。
新學(xué)期新起點(diǎn)，中高年級(jí)的同學(xué)們，在低年級(jí)同學(xué)的眼里，我們已經(jīng)是大哥哥，大姐姐。我們的一言一行將直接影響著他們，我們一定要起到模范帶頭作用。或許，我們以前是后進(jìn)生，但我們要有信心從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上。以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的母校!
謝謝大家!
新學(xué)期班主任講話稿篇三
高三新的學(xué)期在20xx年7月30日開始了，繁重而緊張的.學(xué)習(xí)已來了。如何適應(yīng)高三的生活呢？在這里，我向大家提幾點(diǎn)要求：
1。培養(yǎng)良好的心里素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)命運(yùn)其實(shí)掌握在我們每一個(gè)人的手里。
2。上課認(rèn)真聽講，合理安排時(shí)間，提高時(shí)間的利用效率。最聰明的人，就是最好利用時(shí)間的人。
3。找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。根據(jù)老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。每位同學(xué)每一科建立一本錯(cuò)題集。
4。確立奮斗的目標(biāo)，目標(biāo)要明確、適當(dāng)。
5。學(xué)會(huì)自己管好自己，做最好的自己。今天的我比昨天進(jìn)步，明天的我又比今天有收獲。
6。勞逸結(jié)合。文明我們的思想，野蠻我們的身體
7。幫助別人，共同進(jìn)步。一支獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園
年輕是我們的資本，成功是我們的追求，愈挫愈勇是我們的氣魄，奮斗不止是我們的宣言。
附：補(bǔ)充故事
第一個(gè)故事：父子趕牛
父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：爹，轉(zhuǎn)彎啦！
有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣狻Ｗ詈笾挥幸粋€(gè)辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：爹，轉(zhuǎn)彎啦！牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
第二個(gè)故事：熱愛生活
有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：你在干嘛？小孩回答：我要跳到月球上！你猜媽媽怎么說？她沒有潑冷水，罵他小孩子不要胡說或趕快進(jìn)來洗干凈之類的話，而是說：好，不要忘記回來喔！這個(gè)小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通過這個(gè)故事，我想說明兩個(gè)道理：第一，人的一生一定要努力避開一種人，那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二，要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情，對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還有對(duì)生命的熱情。
人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國(guó)開年會(huì)，有位講員提醒大家，旅館房間的門上都掛了一個(gè)牌子，上面寫著請(qǐng)勿打擾，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。
由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？請(qǐng)用熱情來面對(duì)這個(gè)世界！
第三個(gè)故事：幫助別人
一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來說，這不算什么；可對(duì)我來說，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。
馬不高興地回答：你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢。
不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。
一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出，你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值，你這里的水才會(huì)是活水。
如果只進(jìn)不出，你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候，你別忘記，其中的一半是奉獻(xiàn)。假如你不愿奉獻(xiàn)，你就再也得不到了。
新學(xué)期班主任講話稿篇四
親愛的同學(xué)們：
本學(xué)期，因?yàn)榘嗉?jí)的調(diào)整，將有近十名新同學(xué)加入我們?nèi)?）班。這樣，我們這個(gè)大家庭規(guī)模就更加強(qiáng)大了。我想，大家一定會(huì)用自己飽滿的熱情歡迎新朋友的加入。從此，大家將在同一個(gè)班級(jí)一起學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！這些新朋友的名字是：林慧男、楊文康、沈澤安、周旖晨、高夢(mèng)于、張雨琳、陳可昕、王宇彤、張子辰、陸妍彤。
在新學(xué)期即將開學(xué)之際，請(qǐng)大家要注意以下事項(xiàng)：
1、要收攏心思，做好迎接新學(xué)期的心理準(zhǔn)備。
3、還沒有把反映暑期生活的照片與文字發(fā)給班主任的同學(xué)，要快點(diǎn)嘍！因?yàn)殚_學(xué)布置教室要用。這也是一項(xiàng)暑期作業(yè)。
4、要準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品。因本學(xué)期將開始使用鋼筆書寫，因此鋼筆將是必備的學(xué)習(xí)工具（墨水暫不要買，教室里有）。另外還有鉛筆、橡皮、尺子、田字格本、方格本、出門卡、現(xiàn)代漢語小詞典、兩本暑假新買的課外書。
5、開學(xué)第一天穿正裝校服，佩戴新紅領(lǐng)巾，參加開學(xué)典禮。住校同學(xué)，要將宿舍生活物品和紅色夏裝校服帶來。
6、一定要牢記開學(xué)時(shí)間，本學(xué)期開學(xué)時(shí)間是：9月3日（星期一）上午7：40到校。請(qǐng)一定不要遲到！
新學(xué)期班主任講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言！
在過去的一個(gè)學(xué)期里，電會(huì)五班取得了優(yōu)異的成績(jī)，這離不開陳校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)，讓我時(shí)刻對(duì)工作充滿了信心！同時(shí)也離不開康校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和電會(huì)五班所有科任老師的辛勤付出！感謝你們昨日默默無聞的奉獻(xiàn)，才讓我擁有今天可喜的成績(jī)。同時(shí)，也感謝我的學(xué)生們一如既往的支持，如果沒有你們的共同努力，沒有你們的支持，我就不會(huì)有在這兒發(fā)言的機(jī)會(huì)。
通過一個(gè)學(xué)期的工作，我深深地感受到，作為一名班主任，我們要用語言感染學(xué)生，用真情感動(dòng)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)感化學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，把班級(jí)建設(shè)成同學(xué)們溫馨的家，讓學(xué)生喜歡班級(jí)喜歡這個(gè)家，進(jìn)而喜歡學(xué)校這個(gè)大家。
作為一名班主任，要教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫⒁獍踩绾巫鋈?，如何與人相處，學(xué)會(huì)孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。
作為一名班主任，課堂上同學(xué)們的會(huì)心一笑，課間真誠(chéng)的問候，逢年過節(jié)收到學(xué)生的祝福和問候，我感受到了作為一名班主任的幸福，也讓我明白了作為一名班主任的人生價(jià)值。
在此，我謹(jǐn)代表所有的班主任，希望同學(xué)們要做到“五心”
一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學(xué)習(xí)為主的生活方式。
二、決心。新學(xué)期新開始，同學(xué)們要在新學(xué)期就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，爭(zhēng)取新的輝煌。
四、愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五、用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人，做學(xué)問，才能有所成。
最后，讓全體班主任齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，為了學(xué)生們的理想而共同努力，共同去創(chuàng)造美好的明天！謝謝大家！
新學(xué)期班主任講話稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
上午好！很高興能作為中學(xué)部班主任代表發(fā)言。我二十五年班主任工作的心得可以簡(jiǎn)單概括為一句話：做一名愛學(xué)生的教師。
所謂愛學(xué)生，就是善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂；所謂愛學(xué)生，要以尊重和依賴學(xué)生為前提，要做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生最關(guān)心的事去尋求最佳的教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生沐浴春風(fēng)般的教育。
作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：|||讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在校的每一天，既教書又育人！關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，而能快樂充實(shí)地學(xué)習(xí)；并且讓他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。
在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過工作實(shí)踐，總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。
（1）在班級(jí)管理中，要做到勤管、嚴(yán)管、善管。引導(dǎo)學(xué)生自查自糾，變他律為自律，這樣既起到了教育個(gè)體的作用，也為形成良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。（2）為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力，在班級(jí)管理中，開展紅旗小組評(píng)比，班級(jí)明星評(píng)比多種形式的活動(dòng)我還充分利用班會(huì)、課余時(shí)間開展形式多樣的有教育意義的活動(dòng)，這些教育活動(dòng)的開展，密切了師生關(guān)系、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí)，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識(shí)。
（3）在班級(jí)管理中，我還十分注重加強(qiáng)班干的隊(duì)伍建設(shè)。通過觀察和努力，培養(yǎng)出一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部。為了提高班級(jí)管理的效果，我讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。
（4）要凈化班風(fēng)，對(duì)于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問題。因此，在班級(jí)管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。用慈母心、朋友情般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進(jìn)為先進(jìn)。
上學(xué)年，我在班務(wù)和教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，同時(shí)，學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作也給予了高度肯定和信任。新學(xué)年，在承擔(dān)班主任工作的同時(shí)還讓我承擔(dān)了年級(jí)組長(zhǎng)的工作。我一定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，同五位班主任一道，攜起手來，在設(shè)備一流_風(fēng)景如畫的校園中，團(tuán)結(jié)互助，銳意進(jìn)取，為把我校打造成教學(xué)水平一流的學(xué)校作出不懈的努力！
謝謝！
新學(xué)期班主任講話稿篇七
曾經(jīng)有一位高三的學(xué)生對(duì)我說：“我簡(jiǎn)直無法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了。”
我非常能理解大家的感受，第一，我也曾經(jīng)歷過高三，深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào);第二，作為學(xué)生的家長(zhǎng)、孩子的母親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。
借用一句歌詞表達(dá)我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面我來講一個(gè)古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個(gè)葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。
狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。
在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，中考無望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對(duì)這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅(jiān)持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅(jiān)強(qiáng)!
以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開了另一扇窗。放棄一條路，同時(shí)也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我想送給這些同學(xué)幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行;
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
一位高三的孩子曾這樣對(duì)我說：“每天回到家里，父母什么家務(wù)也不讓我做，說只要我學(xué)習(xí)好就行，而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚，如果我考不好，就會(huì)感到很內(nèi)疚，對(duì)不起父母?！?BR> 還有一位孩子，他說：“我平時(shí)成績(jī)基本上是前幾名，但我一點(diǎn)也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過我，要是成績(jī)滑了怎么辦?”
因?yàn)榻?jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。
在學(xué)習(xí)和生活中，如果你感到壓力太大時(shí)，要學(xué)會(huì)減壓，這里教你一些方法：
張弛有度。在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會(huì)失去彈性，甚至繃斷。
每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整之后，才有了一個(gè)新的開始。你也要張弛有度，學(xué)會(huì)愛惜自己。
自我對(duì)話。我到底擔(dān)心什么?是什么引起我的緊張和擔(dān)心?可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個(gè)小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。
比如：我不想讓父母失望，他們對(duì)我的期望很高，我怕他們難過。辯駁理由：父母可能會(huì)很失望很難過，但如果自己焦慮不安急出毛病來，他們會(huì)更擔(dān)心更難過。父母希望自己學(xué)習(xí)好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結(jié)果非要怎樣。
自我開放。當(dāng)你感到壓力大時(shí)，主動(dòng)和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，說一說，把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流，說出你的想法，讓父母了解你的真實(shí)情況，理解你的感受，對(duì)你有一個(gè)合理的期待。
魯迅先生對(duì)孩子的要求僅僅是：自食其力。要學(xué)會(huì)尋求幫助，別什么事情都一個(gè)人在心里悶著。
調(diào)整好生物鐘。每個(gè)人在一個(gè)月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰?，看什么都不順眼，就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)整，避免刺激。
每個(gè)人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn)，有些同學(xué)白天精神好，有的則晚上容易興奮，學(xué)習(xí)效率高，盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時(shí)間段相一致。
運(yùn)動(dòng)是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運(yùn)動(dòng)有利于緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結(jié)伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“8-18”，每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息，雖然只學(xué)習(xí)了7小時(shí)，學(xué)習(xí)效率卻超過8小時(shí)。
磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學(xué)習(xí)不是拼時(shí)間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了，這種想法是錯(cuò)誤的。形成一種良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，可以使你終身受益。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對(duì)方得到的多，自己得到的少，互相爭(zhēng)斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
我是這樣回答的：非常感謝你對(duì)我的信任，把你真實(shí)的想法說給我聽。
其次，正是因?yàn)閷?duì)手的存在你才進(jìn)步得更快，從這個(gè)意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗，一個(gè)人沒有對(duì)手是很孤獨(dú)，很寂寞的。人生不能沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，棋逢對(duì)手、高手對(duì)弈這才叫酣暢淋漓。
再者，學(xué)會(huì)接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。
三國(guó)時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中，會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大;
你行，我不行：自卑;
我不行，你也不行：嫉妒;
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
還有第五只狐貍的故事，你可以續(xù)編下去。
同學(xué)們，人生不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松，高中畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。此時(shí)此刻，我們的心情既有些興奮和擔(dān)憂，又有些留戀和珍惜。朋友們，即將踏上新的征程，我祝福你們——一路走好!
班主任新學(xué)期講話稿范文
今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想。如果你有心，請(qǐng)記住這些故事，這也是寫作文的絕佳材料。
第一個(gè)故事：父子趕牛
父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說不完，但面臨高中生活，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個(gè)小故事：
第二個(gè)故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”
觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?你被雨淋，因?yàn)闊o傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去!”說完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：“你是觀音嗎?”
那人答道：“我正是觀音?！?BR> 這人又問：“那你為何還拜自己?”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！?BR> 遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。
第三個(gè)故事：熱愛生活
有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嘛?”小孩回答：“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話，而是說：“好，不要忘記回來喔!”這個(gè)小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通過這個(gè)故事，我想說明兩個(gè)道理：第一、人的一生一定要努力避開一種人，那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二，要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情，對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還有對(duì)生命的熱情。人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國(guó)開年會(huì)，有位講員提醒大家，旅館房間的門上都掛了一個(gè)牌子，上面寫著“請(qǐng)勿打擾”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來面對(duì)這個(gè)世界!
第四個(gè)故事：幫助別人
一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來說，這不算什么;可對(duì)我來說，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?！?BR> 馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢?！?BR> 不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出，你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值，你這里的水才會(huì)是活水。如果只進(jìn)不出，你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候，你別忘記，其中的一半是奉獻(xiàn)。假如你不愿奉獻(xiàn)，你就再也得不到了。
第五個(gè)故事：要有平常心
北京市一位女中學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上加拿大卡爾加里大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè)，有人說，這姑娘將來一定能成為女強(qiáng)人。孩子的父母卻不這么認(rèn)為：“我們的女兒只是一個(gè)普通的女孩，我們并不期望她成為‘人上人’，只要她能健健康康，快快樂樂，正正派派，自食其力地生活，做個(gè)普通人就很好?！?BR> 由此，我想起了一位美國(guó)前總統(tǒng)的母親對(duì)她兩個(gè)兒子的評(píng)價(jià)。當(dāng)年，杜魯門新當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，有人向他的母親祝賀：“你有這樣的兒子，一定十分自豪?！倍鹏旈T的母親回答：“是的。不過，我還有一個(gè)兒子，同樣讓我驕傲。他現(xiàn)在正在地里挖土豆?！?BR> 杜魯門的母親對(duì)待孩子的“成才觀”值得深思。如果說做總統(tǒng)是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類拔萃之人，后者則為平淡普通之輩。兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別，但有一點(diǎn)必須明確，人生來是平等的，不管是“人上人”還是“人中人”，在人格上沒有高低貴賤之分?！叭松先恕惫倘豢删?，“人中人”也同樣值得贊賞。一個(gè)人倘若不能成為“人上人”，也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此，杜魯門的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對(duì)孩子的期望與評(píng)價(jià)，值得天下所有父母學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，我們還是提倡父母對(duì)子女嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)子女積極上進(jìn)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。欲做“人上人”，須先有“平常心”。力爭(zhēng)上游、奮勇爭(zhēng)先是以保持健康的心態(tài)為前提的，也只有這樣，面對(duì)各種困難和挫折，我們便能夠泰然處之，不會(huì)陷于欲速不達(dá)的窘境。
現(xiàn)在讓我們小結(jié)一下：
第一、要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第二、不要把希望寄托在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。
第三、要熱情地自信地面對(duì)生活，遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人，但真正意義上的批評(píng)除外。
第四、要努力地去幫助別人，特別是要懂得與別人分享你的知識(shí)。放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破壞性競(jìng)爭(zhēng)，追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的老師一直都這么做的。
第五、面對(duì)畢業(yè)，期望值不要太高，要有一顆平常心，這樣更有利于發(fā)揮。
除了這些以外，我還想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)非常重要的習(xí)慣。
第一、要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，“確定優(yōu)先完成的事項(xiàng)，這不僅涉及到對(duì)時(shí)間的管理，還要求有勇氣堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。每周記著花一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮一下這些事情。
第二、花時(shí)間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流，坦誠(chéng)地說出自己的想法與困惑，這對(duì)你很有好處。另外寫作也是渲泄的方式之一。
第三、幫家人干點(diǎn)活，對(duì)父母好一些。
班主任新學(xué)期發(fā)言講話稿
我想，我們班應(yīng)該是一個(gè)劇組，我就是導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的連續(xù)劇來：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我將精心設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員――在座的每一位同學(xué)，最大程度地開發(fā)你們的才華。但是這舞臺(tái)是你們的，你們是主角，為此，我甘心情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠(chéng)為你們服務(wù)、效勞。我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為你們精誠(chéng)的演出加油，微笑，鼓掌、歡呼。我愿意握住每一位同學(xué)的手，誠(chéng)心誠(chéng)意地道一句：祝賀你成功!
作為主角的你們?cè)撟鍪裁茨?你們有著扎實(shí)的基礎(chǔ)，不過這只是你們有了一份好的原材料，能不能做出一份好的菜肴來，還要看你們?cè)诮窈蟮囊荒昀锶绾稳プ?。我想，我們?yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：
1.上課要踴躍，但不是瞎扯
學(xué)習(xí)要求大家積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢于提問，勇于回答。只要你想的，即使錯(cuò)了，也要勇敢的講出來，和老師同學(xué)交流、探討。但是，課堂是嚴(yán)肅的，我們要遵守課堂紀(jì)律，如果讓我發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂，嚴(yán)懲不貸。
2.自修課教室要保持絕對(duì)的安靜
自修是一堂特殊的課，是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)，都需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，所以在晚自修我要求大家保持絕對(duì)的安靜，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。如果有問題到講臺(tái)這里來問老師。
3.按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)：如果字寫的不好的同學(xué)，從現(xiàn)在開始給我努力地練字。
4.有問題就問
人無完人，不管是誰，都會(huì)有問題的，有了問題，一定要向老師、同學(xué)請(qǐng)教，即使這個(gè)問題非常的簡(jiǎn)單?！安欢b懂是飯桶”，不要害怕，也不要不好意思，每個(gè)老師都會(huì)盡力地幫助大家。
5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，熱愛集體
一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，它的團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的，我也想我們班有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體需要大家互相謙讓，互相遷就。沒有一個(gè)可以讓大家都滿意的方案，只要大多數(shù)人感到滿意，就是一個(gè)完美的方案。所以，那些不是很滿意的同學(xué)只有委屈一下了。
作為英語老師，我還想說，英語是一門重要而十分好學(xué)的學(xué)科，只要大家今后和我一起努力，掌握方法，學(xué)好英語就輕而易舉。
同學(xué)們，一個(gè)人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返;明天還沒來，遙不可及;只有今天你們?cè)谝黄?，但很快也?huì)過去，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事，這樣成功就屬于我們。
最后，預(yù)祝我們今后合作順利、成功。謝謝大家!
新學(xué)期班主任講話稿篇八
各位班主任：
大家好！
今天召開班主任工作會(huì)，主要目的是進(jìn)一步做好開學(xué)相關(guān)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效。
一、做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底都要靠班主任來落實(shí)。班主任作為學(xué)校基層最直接的指揮員，一是要抓好開學(xué)工作，二是要抓好班級(jí)全層的管理工作。良好的開端等于成功的一半，所以今天在各位面前談?wù)勛约旱年P(guān)于班級(jí)管理的一些籠統(tǒng)的想法，主要有以下幾個(gè)方面：
1、抓好學(xué)生報(bào)到注冊(cè)工作（此項(xiàng)工作可能快結(jié)束了），注冊(cè)工作中嚴(yán)格控制學(xué)生的穿著，通訊工具，頭發(fā)的發(fā)型（男生不留長(zhǎng)發(fā)、特別是怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不染指甲，不穿高跟鞋、禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋進(jìn)入學(xué)校，總之不符合學(xué)生儀表、儀容的要堅(jiān)決杜絕）、文明用語（教育學(xué)生在校遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)問好，公眾場(chǎng)合舉止文明、不爭(zhēng)不搶）等方面，讓學(xué)生初步形成一個(gè)怕懼，以便于今后班級(jí)管理工作的開展。其次，認(rèn)真嚴(yán)格的檢查每一個(gè)學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況，對(duì)完成得好的公開表揚(yáng)，未完成的要了解查明原因，要對(duì)這部分學(xué)生采取批評(píng)教育加適當(dāng)懲戒的雙結(jié)合，使學(xué)生初步形成學(xué)習(xí)意識(shí)，知道要按時(shí)完成作業(yè)，否則我們管理的終極目標(biāo)也就沒有任何意義可言。
2、要好好的召開第一次班會(huì)。周五的時(shí)間各班級(jí)召開第一次班會(huì)，講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求、班級(jí)常規(guī)、學(xué)校常規(guī)等方面的要求，講清學(xué)生即將要遇到的困難，比如高一面臨分科、高二面臨進(jìn)入緊張的高三，而高三面臨高考等方面，告誡學(xué)生學(xué)會(huì)正確面對(duì)，怎么樣更輕松的迎接接下來的學(xué)習(xí)生活，說實(shí)在的很多學(xué)生其實(shí)是很萌的，需要我們的班主任老師及時(shí)的指導(dǎo)，學(xué)生方可輕松很多。
抓好開學(xué)第一周。第一、第二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，希望班主任要千方百計(jì)、采取多種手段、將學(xué)生務(wù)必強(qiáng)行拉入正軌，開頭開好了，接下來的班級(jí)管理工作想來就順手多了。
3、安全。安全教育其實(shí)我們時(shí)常都在抓，并且現(xiàn)在對(duì)小學(xué)生的教育里面已經(jīng)聽見了生命教育，當(dāng)然我們作為高中學(xué)校，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的生命教育更是重中之重，要使學(xué)生圍繞生命重視安全、凸顯安全意識(shí)。教育好學(xué)生一定要按學(xué)校的相關(guān)安全要求管好自己，告誡班上騎摩托車的同學(xué)進(jìn)校時(shí)在校門口必須減速停車，講車子停放在車棚內(nèi)，另外也請(qǐng)開車上班的老師們?cè)诜艑W(xué)的時(shí)候也遲幾分鐘出校門，不要和學(xué)生搶道，一旦發(fā)生安全事故，那就不堪設(shè)想，后悔都來不及。另外、就是樓道上要教育學(xué)生不要瘋打、嬉笑打鬧，學(xué)校樓道上的欄桿還是比較矮、牢固的程度不見得很好，還是比較危險(xiǎn)。
4、衛(wèi)生。衛(wèi)生也是文明的一項(xiàng)重要標(biāo)志。做好值日、教室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域的打掃，按照慣例，高三下學(xué)期不承擔(dān)責(zé)任區(qū)域的清掃，不明清潔區(qū)的請(qǐng)于辦公室黃鐵老師聯(lián)系，歷年來關(guān)于衛(wèi)生還是衛(wèi)生死角的問題，希望老師們務(wù)必重視，校園干凈了我們大家都能感覺到大家庭的溫暖和舒適。
另外，就是學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生不要帶早餐進(jìn)校，大課間有很多學(xué)生在小賣部買東西的食品袋不要亂丟亂扔，放入指定位置，中午有很多學(xué)生在教室內(nèi)吃飯，不要將剩飯剩菜倒在教室的垃圾兜里，直接扔在垃圾池里較好，衛(wèi)生環(huán)境需要大家保持，學(xué)生只要養(yǎng)成了好的習(xí)慣，干凈的學(xué)校校園也就成了自然的事。
5、認(rèn)真制定好本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。計(jì)劃里要將德育目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)安排、具體舉措都安排想象到位，這樣我想這樣本期班級(jí)管理的工作才能有計(jì)劃、有條不紊的組織和實(shí)施。另外、也請(qǐng)開好班級(jí)的班委會(huì)會(huì)議，要能好好回顧上學(xué)阿奇的得與失，展望好好的未來，很多時(shí)候有楊梅的生活其實(shí)是很好的，對(duì)于學(xué)生來說這個(gè)道理也是適合的。
6、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任班級(jí)管理量化考核工作，希望各位班主任老師注意考核內(nèi)容中的方方面面。在這里，請(qǐng)各位班主任老師跟學(xué)生做好工作，上課期間學(xué)生一律不準(zhǔn)使用手機(jī)，一旦被抓到做沒收處理，甚至直接銷毀，還有就是告誡學(xué)生在校期間都要佩戴好學(xué)生證，對(duì)身份不明的學(xué)生可能還會(huì)麻煩班主任到某些指定的地方來認(rèn)領(lǐng)學(xué)生。
二、本學(xué)期班主任班級(jí)管理工作的幾點(diǎn)要求
1、首先請(qǐng)讀懂學(xué)生
讀懂學(xué)生在這里其實(shí)就是“知己知彼”，全面透徹、敏銳的觀察學(xué)生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪、讀懂學(xué)生有和特點(diǎn)、長(zhǎng)處、疙瘩、困難和需求。
2、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學(xué)生的謀略
每逢開學(xué)初、每個(gè)周初周末、月考前后都要結(jié)合當(dāng)時(shí)情形，學(xué)校要求思考工作重點(diǎn)、工作的目標(biāo)和達(dá)標(biāo)的一些措施。
3、班主任要傾注深情
班主任在管理工作中要對(duì)癥下藥，以情商激活為突破口。要滿腔熱情的給與學(xué)生鼓勵(lì)、信任和厚望；用真情滋潤(rùn)學(xué)生的孤獨(dú)、冷漠、消沉自卑的心田。情感效應(yīng)是向同方向彌散的，你熱學(xué)生也會(huì)熱起來，你冷學(xué)生也會(huì)冷、你真心學(xué)生肯定也會(huì)真誠(chéng)。
4、班主任工作要掌握好激勵(lì)藝術(shù)
工作中請(qǐng)各位班主任老師多激勵(lì)和表揚(yáng)學(xué)生，使他們心境開闊、興趣濃厚、信心增加。激勵(lì)是動(dòng)力、是催化劑，更是師生感情的潤(rùn)滑劑，在萬不得已的情況下不放棄學(xué)生，因?yàn)槟惴艞壦瑫r(shí)他也會(huì)放棄你。
5、班主任工作要講究落實(shí)到位
五個(gè)方面的到位：要求到位（從高從嚴(yán)，細(xì)微處不放過）、責(zé)任到位（對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)事業(yè)切實(shí)負(fù)責(zé)）、督促檢查到位（定期或者突擊角度督促檢查）、獎(jiǎng)勵(lì)到位（褒貶分明、立威信、正班風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)秀、造人才）、功夫到位（勢(shì)必親躬，勤研究、勤思考、勤于學(xué)生談心、勤察、勤出點(diǎn)子、具有頑強(qiáng)執(zhí)著精神）
三、本學(xué)期政教處即將開展的幾大學(xué)生教育
1、首要的是安全教育
2、紀(jì)律及日常行為規(guī)范教育
3、衛(wèi)生行為教育
4、學(xué)習(xí)行為及能力培養(yǎng)教育
5、青春期教育
6、心理及生理健康教育
7、感恩教育
8、法律法規(guī)教育
希望班主任利用班會(huì)課開展好以上八大方面的教育，形式可以多樣。至于出刊（墻刊、班刊）以政教處的工作安排為主，也可以不違反規(guī)定的自行安排。
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新學(xué)期班主任講話稿篇九
親愛的同學(xué)們：
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì)失落；只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪；只要在愛著，心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。
你愛大自然的時(shí)候，也就愛了自己，因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~；你愛著一切，一切也會(huì)和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。
如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿，當(dāng)你開始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生！
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到五心：
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于高中生來說。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開頭吧：
夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。
明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。
古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
新學(xué)期班主任講話稿篇十
是嶄新的一年，隨著基礎(chǔ)教育的改革，和績(jī)效工資的即將實(shí)行，我們學(xué)校也有了新的變化，我們王校長(zhǎng)，姚校長(zhǎng)，胡校長(zhǎng)也將新學(xué)期的工作做了安排和部屬。本學(xué)期我將與六位班主任朝夕相處在一起。另外還有劉主任和胡校長(zhǎng)做我們的后盾.工作中,真誠(chéng)的希望我們能互相幫助,理解和支持.
應(yīng)該說一個(gè)學(xué)校主要的工作都在班主任身上。今年我們二年組的工作，并不很樂觀，學(xué)生的狀態(tài)也不是很好。更需要我們班主任老師全力以付的工作。如何工作呢，六個(gè)字“用心、用腦、用力”。
用心：全力以付的心態(tài)，把班級(jí)當(dāng)成是自己家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子的心態(tài).用愛心去經(jīng)營(yíng)和管理.
用腦:班主任工作要有方法,策略.班級(jí)要有自己的規(guī)章制度,形成一套管理體系.有問題不怕,大家即及時(shí)溝通,溝通是班主任工作的'法寶.
用力:班主任工作是一件長(zhǎng)期的系統(tǒng)的工作.要落實(shí)在具體的行動(dòng)上,早出晚歸.班主任要做到“勤”，就是要“腦勤、口勤、手勤、腿勤”。腦勤，就是多觀察學(xué)生的言行舉止，研究不同學(xué)生的教育方法；口勤，就是與學(xué)生交朋友，與學(xué)生交談聊天，了解學(xué)生的家庭背景、性格品行；手勤，就是要及時(shí)將工作中的學(xué)習(xí)心得和感悟記錄下來并給予總結(jié)概括；腿勤，就是要深入家訪，掌握學(xué)生家庭環(huán)境的第一手情況，以便在施教時(shí)心中有數(shù)。
在這個(gè)辭舊迎新的關(guān)鍵時(shí)期,我校根據(jù)上級(jí)文件和我校的實(shí)際情況決定提前開學(xué),在這段時(shí)間里,我們的班主任工作尤顯重要,春節(jié)剛過,學(xué)生可能還沒有從新年的氛圍中解脫出來,還沉浸在壓歲錢如何去花的暇想中,但也不喜歡在家呆著了,希望見到同學(xué),與同學(xué)交流,還希望到鞍山,商場(chǎng)啊去逛逛,可能就是沒想到提前開學(xué).因此我們班主任要有思想準(zhǔn)備,要做好學(xué)生的思想工作,把學(xué)生從新年的氛圍中解脫出來,建議做好以下工作：:
1、通知學(xué)生提前到校,想盡一切辦法.第一天,學(xué)生可能來的不是很齊,及時(shí)采取措施.。
2、安排好學(xué)生的第一天工作,要細(xì)致如微.不能讓學(xué)生處在無政府狀態(tài)。
3、做好第一次與學(xué)生見面的講話稿,(與學(xué)生說些什么,怎么說,目的只有一個(gè),讓學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài))
例如：
親愛的同學(xué)們：
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì)失落；只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪；只要在愛著，心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。
你愛大自然的時(shí)候，也就愛了自己，因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~；你愛著一切，一切也會(huì)和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。
如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿，當(dāng)你開始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生！
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于高中生來說。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
新學(xué)期班主任講話稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
高三新的學(xué)期在20xx年7月30日開始了，繁重而緊張的學(xué)習(xí)已來了。如何適應(yīng)高三的生活呢？在這里，我向大家提幾點(diǎn)要求：
1、培養(yǎng)良好的心里素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)命運(yùn)其實(shí)掌握在我們每一個(gè)人的手里。
2、上課認(rèn)真聽講，合理安排時(shí)間，提高時(shí)間的利用效率。最聰明的人，就是最好利用時(shí)間的人。
3、找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。根據(jù)老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。每位同學(xué)每一科建立一本錯(cuò)題集。
4、確立奮斗的目標(biāo)，目標(biāo)要明確、適當(dāng)。
5、學(xué)會(huì)自己管好自己，做最好的'自己。今天的我比昨天進(jìn)步，明天的我又比今天有收獲。
6、勞逸結(jié)合。文明我們的思想，野蠻我們的身體
7、幫助別人，共同進(jìn)步。一支獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園
年輕是我們的資本，成功是我們的追求，愈挫愈勇是我們的氣魄，奮斗不止是我們的宣言。
新學(xué)期班主任講話稿篇十二
一、感謝。
上午，和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看了所有的學(xué)生宿舍，所有的宿舍基本都做到了一塵不染，文化氛圍也相當(dāng)濃，是我沒有想到的。xxxx年，特別是這一學(xué)期，我們?cè)诎嗉?jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)和班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生文明行為養(yǎng)成上，都取得了明顯的.成效，這是在坐各位班主任努力的結(jié)果，在此表示衷心的感謝。
二、紀(jì)律。
雖然沒有多長(zhǎng)時(shí)間就要放假了，但一點(diǎn)也不能松懈，要為下學(xué)期良好的紀(jì)律打下基礎(chǔ)。班主任要入班去管，多入班檢點(diǎn)。德育處要加強(qiáng)檢查。同時(shí)，班主任要起好帶頭作用，要給學(xué)生起到榜樣作用。比如抽煙的問題，班主任要帶頭戒煙。
三、學(xué)習(xí)。
班主任要學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)才能提高。關(guān)于學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的活動(dòng)，是下個(gè)學(xué)期重要工作之一，一定要做扎實(shí)。最近我們?cè)谄鸩菀顚W(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的方案，并且要和精細(xì)化管理相結(jié)合。
四、安全。
臨近放假，一點(diǎn)也不能松懈。還有假期的安全工作，剛才相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也做了安排，要落實(shí)到位，要給同學(xué)們講到位、強(qiáng)調(diào)到位。
五、要求。
新的一年，給全體班主任提八項(xiàng)要求：
一是要盡心，要盡心盡責(zé)去工作，把班級(jí)管好，不可以應(yīng)付。
二是要愛心，要有愛心，用愛育人，以情管人，關(guān)愛每一位同學(xué)。
三是要熱心，對(duì)同學(xué)一定要熱心，心熱了才會(huì)感化同學(xué)，才會(huì)有好的效果。
四是要傾心，就是把心都用在班主任工作上，要以學(xué)生為核心。
五是要耐心，對(duì)同學(xué)不能嫌麻煩，要耐心地做工作。
六是要細(xì)心，把大事做細(xì)，把小事做精。
七是要虛心，不能驕傲。在同不面前也一定要虛心，不能以班主任自居。
八是要安心，要安心做好班主任工作，不要有其它的想法，把你放在這個(gè)崗位上，說明了你有這個(gè)能力，有這個(gè)水平，所以要安心工作，不會(huì)調(diào)整你的。