通過閱讀，我對這個故事中的人物和情節(jié)有了更加深入的認識。如何從多種角度和維度展開思考，寫出一篇富有深度的讀后感？推薦這幾篇讀后感，或許能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感和思考。
我的四季讀后感篇一
作者以“我的四季”為題，把自己浮沉顛簸的一生比作四季，將自己一生中的挫折、不得志，毫無保留地傾訴出來。作者一生在塵世中掙扎，可還是無法掙脫這個世界的羈絆。終于，在作者回憶孩提時代，看著自己現(xiàn)在碌碌無為地虛度光陰這一感傷的場面下，文章落幕。
作者眼看著光陰從手中一點一滴地流逝卻怎么也不能緊握住它，怎么也不能挽留而感到無言的悔恨與哀愁。
我的四季讀后感篇二
人的一生是短暫的，就連這短暫的時光也會在不經(jīng)意間悄然逝去。時間一去不復返了，就像“人生不能再有四季輪回”，所以我們要把握好時間，不要讓它調(diào)皮地溜走。
在這篇文章中，作者與我們分享了他的許多情緒，并提醒我們時刻保持謹慎。
“我知道，如果人們能夠向前看，他們就能努力工作?！币痪浜苡姓芾淼脑捀嬖V我們，希望是生命的動力，希望可以照亮生命。有了目標，有了希望，有了動力，我們就不會迷失在路上。我們將用更大的力量去努力、去奮斗、去戰(zhàn)斗。當你站在山頂?shù)臅r候，你就會看到你的生命是多么的精彩和可貴！
其實，比起成功，過程才是最重要的?！皭圻^，恨過，笑過，哭過，品味過，悟過……仔細想想，才知道晴天多于陰雨，收獲多于勞作?！苯?jīng)過努力是否成功，這是生活的本質(zhì)。禮物。結(jié)果不重要，重要的是過程。然而，在這個過程中，我們會有不一樣的收獲，也會有不一樣的.滋味，酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……應有盡有，讓你真正體會到生命的精彩。
“在生命的暮色中，不會是我感嘆和孤獨。”因為真的努力過，付出過，這一生沒有虛度，很充實，不會后悔。
上天不會辜負有心人，只要努力，人生就會有意義。
我的四季讀后感篇三
人生不在于長短，而在于你如何度過自己的人生。在生活中，我們有時會聽到一些人的抱怨生活的艱辛，甚至埋怨父母無能，還說如果有誰能幫助我，我一定能過上好的生活。既然如此，為什么我們不自己努力而要埋怨別人，企望別人的幫助呢？我們既然有了生命，就不應虛發(fā)感慨，自怨自憐，要對自己的人生負責。自己的人生只能自己走過。
現(xiàn)在的生活或許有些累，可我們不能就此放棄，我們只能咬緊牙關，拼卻全身的力氣繼續(xù)奮斗著，為了希望的種子發(fā)芽開花，結(jié)果努力著。
在成長的過程中，我們會遇到很多意想不到的事或困難，因為青春年少，我們做事只顧眼前，卻不顧結(jié)果。由于大腦發(fā)熱，發(fā)生過許多次完全可以避免的過失。這些過錯我們可以避，可事實上，我們并沒有這樣做。等到大腦逐漸冷靜下來，我們會懊悔覺得自己很可恨。但事情已經(jīng)發(fā)生了，我們只有牢記教訓，多檢點自己。
時常提醒自己不可再犯類似的錯誤。遇到困難時，我們要迎難而上，我們不能溫室中的花朵。只有經(jīng)歷過風雨的洗禮，在困難中不斷前進，我們才能真正的長大。
如果我們收獲得很少，我們不必灰心喪氣。因為付出不一定要有回報，結(jié)果并不是最重要的，重要的是過程。只要我們努力過，奮斗過，做到了問心無愧，我們就不必計較結(jié)果，也不必拿別人的尺度來衡量自己。因為經(jīng)歷過太多的歡樂，痛苦與磨難，我們的人生也就沒有了缺憾和哀嘆。
等到垂暮之年，我們也不是無所事事，我們可心回味曾經(jīng)經(jīng)歷過的風風雨雨，檢查自己是否做錯過什么，想想是否還欠別人什么。雖然這些都已是陳芝麻谷子的事，但記錄下來，無聊時，我們可以讀出了解悶，會有人公正地判斷我們所做的一切。
不要再為自己尋找借口去虛度自己的年華，從現(xiàn)在開始，放棄閑思、閑想、閑談，為自己的人生去努力、奮斗吧！
我的四季讀后感篇四
楊麗萍的舞蹈總能讓人感受到了大自然的韻動和靈氣，和她喜歡親近大自然，堅持從大自然中獲得藝術創(chuàng)作的靈感，有很大的關系。
楊麗萍是著名的舞蹈家，名利雙收，以她的身價和財富在中國最繁華的城市居住是很容易的事情。但是她熱愛大自然，寧愿斥巨資在家鄉(xiāng)重新蓋新屋，也不愿意在北京上海這樣的大都市中長居。魯豫在采訪時看到楊麗萍神仙般的居所“月亮宮”時滿懷羨慕地說：“我也想要一個這樣的院子。”
長期處于鋼筋水泥中的我們，需要回歸大自然的懷抱，和綠樹、鮮花去親近，去放松。
然而想象很豐滿，現(xiàn)實很骨感。工作這么忙，家務這么多，哪有時間去戶外呀？那不妨在自己居住的小陽臺上種上花草，擁有屬于足不出戶的大自然。人會說：我是植物殺手，我可養(yǎng)不活那些花花草草。
同樣的植物在同樣的地方養(yǎng)殖，別人的植物養(yǎng)得枝繁葉茂，為什么她的卻莫名其妙地死掉？園藝達人王清歡最近新出了一本園藝書《我的小陽臺四季有花》，看了這本書才知道朋友為什么養(yǎng)花總養(yǎng)不活。
為什么嚴格遵守澆水原則，植物還是死了？很多人的花說死就死，多半是因為澆水不當造成的。請不要相信店家說的這個植物喜水，每天都要澆水，這個花三五天澆一次水就可以。因為并沒有恒定的澆水頻率，需要更根據(jù)植物種植的環(huán)境的光照、通風、土壤來判斷是不是需要澆水的。
澆水需要掌握12字的原則：見干見濕，干透澆透，干濕交替。
是用于耐旱泡撈的植物，比如多肉、虎皮蘭、蘆薈。干濕交替是指在盆土基本上全干，但還有一絲潮氣沒有干透的情況下澆水。還需要注意澆水時間：最好早晚澆水，冬天的話則在中午前后澆水。
《我的小陽臺四季有花》是一本養(yǎng)花入門手冊，很接地氣。書里還介紹了一些適合新手養(yǎng)殖又好看的植物，給植物殺手帶來很大的種植信心。她在書中就有我特別想知道的內(nèi)容，比如：
怎么讓我的花花爆盆？盡量去了解植物原生的環(huán)境，模仿原生的環(huán)境來種植植物，這樣不僅對植物有利，而且可以學到很多有趣的知識。
想讓花朵爆盆，除了植物自身的努力外，我們還要進行施肥和修剪。
如何施肥？剛開始種植的時候就要上足底肥，在土地表層也要埋上一些顆粒肥（奧綠，美樂棵，雷力都可以）。在植物的開花之前再施一定的磷鉀肥料。除此之外，每周或者兩周使用水溶性氨基酸類肥料灌根可以促進開花。
如何修剪？在生長期修剪：剪掉細弱的枝條，可以讓植株更加美觀。
開花之后修剪：及時修剪殘花。王清歡在《我的小陽臺四季有花》說：每一種植物都是一個鮮活的生命體，把每一個植物都當作活生生的小寶寶去照料，了解每一種植物的習性和原始生長環(huán)境，把自己想象成植物本身模擬出最適合它的生長環(huán)境。
我的四季讀后感篇五
一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過，留下一條似淺似深的痕跡，看花開花謝，云卷云舒，不同的季節(jié)有著不同的韻味，四季的美，讓人陶醉。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”。
四季的風景，在時節(jié)的變換中，具有不同的韻味。我愛四季，愛四季的美。
我的四季讀后感篇六
作者以“我的四季”為題，把自己浮沉顛簸的一生比作四季，將自己一生中的挫折、不得志，毫無保留地傾訴出來。
作者一生在塵世中掙扎，可還是無法掙脫這個世界的羈絆。
終于，在作者回憶孩提時代，看著自己現(xiàn)在碌碌無為地虛度光陰這一感傷的場面下，文章落幕。
作者眼看著光陰從手中一點一滴地流逝卻怎么也不能緊握住它，怎么也不能挽留而感到無言的悔恨與哀愁。
讀罷整篇散文，一絲落寞、惆悵涌上心頭，不由讓我想象出一幅凄景——深巷中落葉遍地，厚厚地堆積、鋪滿著整條路。
人生幾度秋涼。
燃燒我們的激情，帶著我們的夢想，跟著我們的心跳，去追逐那越升越高的太陽吧!陽光會把我們的夢想慢慢照亮，夢想也會隨風奔跑，自由地飛翔——那就是我們應該過的生活，我們應該展現(xiàn)的精彩的人生!
我的四季讀后感篇七
今天，我在小天馬讀了四季的風這篇文章，講的是：有一個苦孩子，他和風是朋友，風幫助他在郊外生活，后來風想幫助苦孩子取暖，它起求助，卻被趕了出來。后來苦孩子被凍死了。風想讓壞人嘗嘗冷凍的滋味，所以，春風使和氣的，冬天是兇狠的。
社會也有很多的苦孩子，比如：孤兒，流浪兒，還有那些被人販子*待的'?？吹竭@里，我很心寒，我同情苦孩子，又痛恨壞人。前幾天，看到揚州一個女孩子被人販子殺害了。我發(fā)表了：這個人販子太殘忍了，我看呆他，一定一刀捅了他！唉，這苦孩子很可憐。
懲惡揚善士傳統(tǒng)美德，可是這幾年人丟了它，只要努力，我們一定可以解救苦孩子，打倒壞人。
我的四季讀后感篇八
曾經(jīng)意氣風發(fā)地向大人們宣布："我長大了！"現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那只是一個笑話，不怎么好笑的笑話，沒有真正接受過任何挑戰(zhàn)，沒有真正經(jīng)歷過任何磨礪，沒有真正嘗到過真正收獲的滋味，這能叫長大嗎？笑話！
為了初一時的那場期中考試，我盡過最大的努力，辛勤播種，結(jié)果是失敗，于是不理作業(yè)，整個周末把自己反鎖在房間，自暴自棄："不學了，不學了，反正都這樣了……"真沒用，這道小坎還要爸爸媽媽還有班主任的框扶和時刻關注，這樣的我，呵，是太小還是別的什么原因，從來不懂得成敗究竟是什么，生活究竟是什么。
當我因努力時的辛苦而抱怨，因收獲的渺小而失望，我知道我的人生實在還沒有所謂成長，沒有所謂充實，人生路我才邁出一小步，是所有人產(chǎn)婦著的一小步，我在考慮，當他們放開手以后，泥濘的道路還是不會變得平坦的，于是我也擔心，跌倒了怎么辦？在岔路口選擇錯誤，走上歧路怎么辦？我能像張潔一樣自己爬起來，或者在覺悟自己錯誤以后重新開始嗎？我也曉得正確的做法是那樣的，但我可以嗎？還是問號。
人生本是多彩的，青春也應該是多夢的，但那并不華麗，似乎所有人都熱愛大紅大紫，但少了灰蒙蒙的色彩陪襯，一切或許就不會再顯得那么美好了吧，沒有嘗試過灰色生活的人生，是殘廢的人生。
自己走吧！雖然腳下很滑，雖然肩膀還是很稚嫩，但是我的終究還是我的，等到有一天我也坐著搖椅品味人生，看著沾滿泥沙，長出老繭的雙腳，回頭看看那串長長的腳印，或許我會笑。
我的四季讀后感篇九
今天丁老師和我們讀了一個非常感人的故事《四季的風》。
一開始，我聽到苦孩子沒有爸爸和媽媽就想到了外公，他和苦孩子一樣的，不過還是活了下來。苦孩子只有一個伙伴，那就是風?？嗪⒆拥囊磺袔缀醵际秋L幫助他，照顧他，甚至為他想盡了上千個讓苦孩子好起來的辦法。我覺得風是一個特別善良、有愛心的人。我聯(lián)想到現(xiàn)在也有這樣的人，比如說：撿垃圾的，收報紙的和山區(qū)的小孩等等。
我可以捐一些他們需要的東西，要關心他們，不能一點兒都看不起別人。
這個故事是最感人的`，還讓我知道了風的來源。
我的四季讀后感篇十
今天，丁老師帶我們讀了一個又生動又感人的故事名叫《四季的風》。
我們聽完了，我們大家聽的快要感動得哭了，丁老師讀到一半就感動的哭了起來，她那感動的熱淚一點一點的流了下來，似乎讓我們也感動了。
這個故事講的是在以前，有一個苦孩子他沒有伙伴，他有一個奇怪的朋友，那就是風。每次風回來都會給他東西，他才勉強活了下來。我聯(lián)想到了現(xiàn)在還沒有像他一樣的人呢？比如說：撿垃圾的，要錢的，孤兒，山區(qū)的`小朋友等等。他們要什么我們都很樂意給他們。
我們要關心他們，還要有同情心，這就是我的讀后感。
我的四季讀后感篇十一
最近，媽媽在網(wǎng)上買了一本書，名字叫《心靈四季》，書的作者是著名的劉墉先生。我先以為這是一篇能打動人心的長篇小說，打開一看，原來是一篇篇小短文，于是我看了下去，才得知書中的內(nèi)容包含很廣，作者通過文學、哲學、藝術乃至身邊的小故事引起觸動，把它們化為幾十字到兩百字的短文。我發(fā)現(xiàn)書中的小故事文詞都很平實，沒有高深的理論，卻能給人思想的空間。書中平實、平淡、平凡的文字，打動了許多人的心，我想這也許是媽媽買這本書的原因吧！
在這本書中，《樓梯與電梯》這個小短文使我深受啟發(fā)。短文主要說：就時間效率來講，我們上樓應該坐電梯而不要爬樓梯，但是就做學問來說，則應該爬樓梯而不要坐電梯。我們要一步一步、踏踏實實地做，學問才能堅固，如果只想求快，走捷徑，是非常危險的。所以梁啟超說：“為學之力，貴乎循序漸進，經(jīng)久不輟，故一日不必要多學?！?BR> 短文正是要告誡我們：要想學好知識，必須一步一步地學，循序漸進，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厝W，不能好高騖遠，否則基礎不扎實，猶如蓋房子一樣，地基打不牢，高樓隨時就有倒塌的危險。
《心靈四季》不僅教會我們怎樣去學習，還教會我們怎樣去面對挫折和挑戰(zhàn)，怎樣去欣賞和享受生活等，讓人的心靈如四季般歷練出季節(jié)百味，品味出季節(jié)的冷暖。讀著、欣賞著、回味著書中詞句，我感覺心靈得到了洗滌，思想上得到了更進一步提高。我覺得這本書就像夜空中的北斗星，就像迷路人的指南針，指引人們走出迷宮，迎接燦爛的陽光。其實人的一生應該有一個為他（她）指引方向的“向?qū)А?，而我認為《心靈四季》就是最好“向?qū)А保?BR> 我的四季讀后感篇十二
人是有感情的，感情與我們的生命共存。
兩兩相望，若風兒咋起，吹動一池心水。他(她)是你今生最美的相識，感情的春季來臨了。在鳥兒翩躚的樹林里，你儂我儂;在百花競放的公園里，兩情繾倦。相戀的春季真美，只為心動。
卿卿我我從紅地毯的那一端走來。生死契闊與子成說;執(zhí)子之手與子偕老。感情的夏季來臨了。舉案齊眉，相敬如賓。烈日炎炎，你是我的樹蔭;暴風驟雨，我是你的心傘。海角天涯，地老天荒，相愛的夏季真好，只為愛。
柴米油鹽，誘惑重重。少了相戀春季的浪漫，沒了相愛夏季的熱烈，有的只是如秋風般的'蕭索，冷清凄淡，感情的秋季來臨了。曾幾何時，已經(jīng)危機四伏。各執(zhí)一角，待蓄以發(fā);互不相讓，甚至劍拔弩張;進而漠然不屑，悄然離去。任它八月桂花十里飄香，憑它九月菊花遍地金黃。這一切都不重要，重要的只是自己。相忘相恨的秋季真的令人心碎，只為累。
北風呼呼刮，雪花飄飄灑灑，冰霜封鎖了天地的輪廓，純潔了塵世的所有污穢。感情的冬季來臨了。一彎新月幽幽，幾點寒星淡淡。曾經(jīng)的春花秋月，曾經(jīng)的海誓山盟，曾經(jīng)的恨怨情仇······所有的一切在這個季節(jié)已經(jīng)都不重要了。愛就一個字，情就一顆心，但可以擁有人短暫的一生。真正的愛，只是淡淡的，恰如一杯白開水;真正的情，也只是緩緩的，正是大漠的一抹孤煙。懂愛的冬季真好，只為悟。
謹以此文獻給天下所有的有情人，愛使我們?nèi)松訝N爛，情使人生我們生活更加美好。但愿我們在風雨如磐的人生路上都可以遭遇到幸福的真情實愛，不離不棄，無悔此生!
我的四季讀后感篇十三
“城里不知季節(jié)已更換，不知季節(jié)已更換”，但是大自然知道啊，你看看春暖花開、夏夜朦朧、秋天豐收、冬雪吉祥。在城里的孩子們，沒有辦法體會到四季的變換，他們唯一能知道的就是從家里到學校的路途中，還有多少值得關注的地方，還有多少自己珍藏的記憶。但是，他們已經(jīng)很難去用一種好奇的眼光，感受四季的變換了。所以，《四季的角度》是給城里的孩子們準備的童話，是給孩子們關于大自然故事的禮物。城里的孩子不缺少玩具，他們的玩具都是爸爸媽媽或者叔叔阿姨等大人們給買好的塑料玩具，他們對于這種玩具很難培養(yǎng)出愛憐之心了，摔壞了還有新的，玩膩了還有新的，對于他們來說，工業(yè)化產(chǎn)品已經(jīng)很泛濫了。好在，他們對于生活中的好奇心，他們對于世界上各種事物保持著一種稚嫩的看法，這是他們對于生活的一種感覺，而這種感覺能給他們帶來更多的溫馨和安全感。
機靈調(diào)皮的松鼠小巴，可愛聰穎的兔子阿莊，還有知識淵博的只豆老先生（后來出現(xiàn)的小鹿大粒兒、啄木鳥卓卓），他們給我們帶來的就是他們對于季節(jié)變換的感受。在每一個故事里面都會有關于生活中的科學知識，或者是物理的，或者是化學的，或者是其他的，總是用科學知識附加在童話里，成為小朋友們的附加內(nèi)容，讓孩子在聽故事的同時也增進對于自然的理解、對于知識的掌握；在通話中掌握知識，在閱讀中熱愛生活；不僅會讓生活對于孩子更有趣，還會增進孩子對于生活的熱愛。簡單直白的話語，加上生動有趣的圖畫，配上孩子們豐富的想象力，《四季的角度》會給孩子們帶來很多閱讀的樂趣。
好奇的眼光，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)生活中有趣的'事情，或者我們可以從中獲得快樂，這樣會讓我們的生活更加有趣。我們每個人的小時候，都會有很多美好的記憶?；蛘邅碜源笞匀?，或者來自父母，或者來自其他人和物。成人以后我們因為生活和工作的壓力，很少能去真正體味生活和工作，直到孩子出生以后，我們可能會引導他去關注生活，或者用好奇的眼光觀察自然。其實在這個過程中，我們又重新“小”了一次?？茖W松鼠會經(jīng)常用一種有趣的口氣解讀科學，這次解讀是專門為小盆友們準備的。對于大人、小孩子們來說，閱讀也是一種經(jīng)歷，我們（或者和孩子）一起經(jīng)歷了故事，有時候也可以說：我們在孩子的陪同下，再一次感受了童年。這本《四季的角度》，就是給我這樣的感受。
我的四季讀后感篇十四
“采菊東籬下，悠然見南山”。這是陶淵明著名的.詩句，也是千百年來人們一直向往達到的境界。這句詩的美不在于寫景，而是心境寧適、悠然自得的一種生活心態(tài)。
身處在這個忙碌的社會，我們的“充實感”是被許多事物“填塞”而成，每當我們擠在地鐵或公交車上，聽到最多的一句話便是“真累啊!”當生活上的壓力，工作上的壓力一齊向我們襲來時，我們的心咋才能不如此疲憊呢?這要一種心態(tài)，給自己的心靈找一個能夠休憩、放松的角落，淡淡地瞅面前的是是非非，平和地面對全部困擾和阻礙，心態(tài)平和了，事情也便簡單了。
《心靈四季》這本書便是立足于我們所處的現(xiàn)實生活，從柴米油鹽中給我們帶來最深刻的啟示，從而從容面對生活中的坎坷與危機。這本書是劉墉臺版《螢窗小語》一、二、三的合集，劉墉也因此聲名鵲起。劉墉被人們稱為“勵志大師”，他的作品被人們稱為“心靈雞湯”“處世秘笈”，從這本書里，您能讀到有關處世哲學、生命體悟、心靈修養(yǎng)，人生價值等等許多方面的精短小文，這數(shù)百篇的精美短文，文字雖然不多，意義卻相當深刻，蘊藏著驚人的力量。從這本書里，您能獲得生活的勇氣，陽光的心態(tài)，燦爛的微笑，百倍的信心，這些源自生活的諸多小故事、小段子輕松道來，親切如話家常其中的人性美丑、處世哲學點即明，警醒如醍醐灌頂。深入淺出、以小見大，這是劉墉“心語”的最大特點。同時也是一本字句中藏滿關愛與溫情的墉體散文。
劉墉曾說：“黑白的心情，瞅見黑白的世界;彩色的心情，瞅見彩色的世界。”假若我們能讓心靜點，便能聽見花開雨落的美好。讓心寬點，便能寬恕自己和別人而展開笑容。讓心遠點，便能感覺彼此的親近。換個美好的心情往瞅世界，便會少一些苦惱多點溫暖。
發(fā)現(xiàn)生活，體會生活是為了更有力量往改善生活。面對困境，熱愛生活的人總是心懷期望，努力進取，由于他相信闖過往是更美好的風景。
我的四季讀后感篇十五
作為天性喜歡收集的女性，《和果子的四季》這本書我認為屬于必藏書籍。這不僅是一本全面介紹日本傳統(tǒng)點心”和果子“的圖文大賞，還是從這個角度一窺日本獨特文化的絕好契機。
日本文化之所以魅力頗深，我想是因其多層次復雜性，在各種沖突中尋求平衡所造成的。應是歡樂熱鬧的婚禮，他們新人的禮服卻是黑白兩色。櫻花讓人哀傷的轉(zhuǎn)瞬即逝的綻放，卻在日本成為人人追隨的櫻花祭。旨在”清凈和寂“的茶道、花道，要以甜到不能忍受或者幾乎完全沒有味道的點心相佐，一方斗室，微微透著夕陽的白和紙木門前面，是黑漆木盤上面綴點的一小塊色彩艷麗到極致閃爍著灑金的糕餅。于繁華中見質(zhì)樸，于絢爛中尋自然也許就是日本民族在不大的國土上不斷努力想要讓生命更有意義的努力吧。
”和果子“現(xiàn)在在日本受到西洋點心尤其是法師面包糕點的沖擊，從生意的角度看維持是很困難的，現(xiàn)代信息社會的發(fā)展，也造成了這種需要長時間下苦工夫方可練就的技能越來越難以傳承。索性還有如這本書一般的存在，能讓更多人知道、了解進而喜愛和傳揚。有個畫風非?？蓯鄣膭赢嬈庇褡邮袌觥?，推薦大家去看看，說的就是和果子老板家里的繼承人的兩位初中生的故事?！焙凸印暗牡赇佂际亲?zhèn)飨聛淼?，技術和手法都是幾代人辛勤努力的結(jié)果，這種動力和精神真的是值得做任何事情的時候都應該擁有的。
”和果子“的四季，這個名字起的真好?！焙凸印白畲蟮奶攸c，就是應時而食。時間賦予了簡單的`糕點以神圣的背書，典故和傳說讓食物生動起來。應季的食材讓點心有了“呀，到了吃這個的季節(jié)”的標志感，也有了“要買來才行呢，過了這個季節(jié)就吃不到了”的緊迫感。靈感的來源有應季的花草，節(jié)日的標志，有大名的家徽。真是不勝枚舉。
“和果子”的色彩柔和而鮮艷，如果說比起味道，可能更勝在顏值。由細米粉、葛粉豆沙的原料，做出來的“和果子”會印上蜻蜓、楓葉來凸顯季節(jié)感，而不同和果子店也會有自己獨特的產(chǎn)品，所以各種”限定“，真是讓人不得不嘗。更有一些是以花朵植物的性狀進行制作，一朵朵溫柔地展開在美好的季節(jié)里。
茶道中”一期一會“即是”一生僅有一次的相遇“。大千世界，人生苦短。能跟這些柔弱嬌媚的”和果子“有些許的交集，也就仿佛一牽日本文化的衣襟，在茫茫人海中驚鴻一瞥。其實，這也就可以滿足了。
我的四季讀后感篇十六
今天，我讀了一篇文章，叫《雨的四季》。這篇文章寫得很美。
這篇文章描述了春天、夏天、秋天、冬天各個季節(jié)的雨。春天的雨令人感到嬌媚，夏天的雨看起來熱烈而又粗獷，秋天的雨高邈、深遠、靜謐，冬天的雨給人們帶來平靜和自然。
說起雨，我也特別的喜歡，比如說春天的雨可以讓花草復蘇，夏天的雨可以讓人消除炎熱，給人們一陣清涼，秋天的雨讓瓜果更加香甜，冬天的雨人們安寧。
讀這篇文章后我感受到了一年四季的雨是多么美，知道了四季的雨有這么這么多的感情。
讀了《四節(jié)的雨》，我知道了只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找，我們一定會發(fā)現(xiàn)很多美的東西。
我的四季讀后感篇十七
十九歲的新月本應和我們一樣，擁有美好的大學生活。閑暇時去圖書館看看書、晚飯后和喜歡的人逛逛校園。但是，病痛這個惡魔折磨著她，并最終無情的帶走了她的生命。在離開之前，即使知道自己沒有未來，但她依然選擇樂觀積極的生活。她好好珍惜著自己開花的權利并且將青春之花開的絢麗多彩。
如果第二天早上沒課，我前一天一定會玩耍到凌晨。睡到日上三竿，揮霍著父母的血汗錢點一個昂貴的外賣，欣喜地就著韓劇，悠哉悠哉的一頓飯吃幾個小時。別人破的記錄是一個周末刷幾套題，而我曬的朋友圈是我這兩天又刷了幾部肥皂劇。就這樣在十幾平方米的狹窄而又臟亂的寢室度過了所有的課余時間。
課堂上時常神游，回過神時已經(jīng)跟不上老師的節(jié)奏了。課后作業(yè)不會做，第二天輪到我交作業(yè)就慌忙的抄答案。期末考試也不認真復習，別人頂著寒風在夢廳外排隊時，我還在被窩里呼呼大睡，別人還在熬夜奮戰(zhàn)時我早早的爬上了床，美其名曰：早點休息，保存體力。
身邊的同學積極參加各種社團活動，或鍛煉口才，或結(jié)識朋友，或增長見識。而我呢，我覺得演講稿太難背了，我覺得ppt太復雜了，我覺得大學的同學都不友善。我甚至連百度抄稿子都不愿意，有模板也不愿做ppt，連室友我都懶得好好溝通，更別說結(jié)交其他朋友了。
這是我的實戰(zhàn)經(jīng)驗，正因為我是這樣生活的，導致我只能看著別人拿獎學金，看著別人獲得各種榮譽稱號，看著別人有很多朋友。我不屑于它們過，我告訴自己沒有獎狀不代表我就是一個很差的人，拿不到獎學金的我未來不一定就一事無成，沒有朋友我就學會孤獨。但是現(xiàn)實告訴我，有時候那一頁獎狀真的很重要，什么都沒有的簡歷沒有人會收。只有當我把那些榮譽都拿到了我才有資格說看不起的話，但其實到那個時候，我怎么會看不起它呢，我只會繼續(xù)努力。
如果我少看一點電視劇，多花點時間看書做作業(yè)，期末少睡會兒覺，多花點時間復習，我也是能拿獎學金的吧。如果我用心去和他人打交道，我也可以收獲友誼。我不想多年以后，在給我的孫孫講故事時只能說誰誰誰怎么怎么樣，而不是想當初我怎么樣，也不想只是說如果。大學還有三年，余生還有很長，我已經(jīng)開始認真的改正缺點，在要求自己做一些正確但以前不愿意做的事，我鄙視那個只有野心卻不努力的自己。
我生長在肥沃的土地里，我享受著充足的陽光和水分，所以我要努力開出美麗的花朵。
我的四季讀后感篇十八
今天，我看了一個故事——四季的風。這個故事出自嚴文井童話精選。
這個故事主要講的是一個苦孩子。當他很小的時候，他的爸爸媽媽就去世了，他住在荒蕪的小茅房里。他有一個奇怪的朋友——風。只要風經(jīng)過小茅房，就會給他帶來食物，因此苦孩子才能活下來。春天，苦孩子病了，躺在木床上十幾天也不能起來，于是風把香味的花瓣、各種鳥的叫聲帶進茅房里來，苦孩子立刻笑了。夏天，苦孩子的病還沒好，風又來了，風說：
好孩子，我看見水果熟了，就知道夏天到了。
我去給你弄幾個水果來，這樣，你的病就會好的！
說著，風跑到果園，可是，那里都有人守著。于是風在小山坡上要到了一個又小又酸的杏子。秋天，風來了，發(fā)現(xiàn)苦孩子的病有加重了一些。于是風跳了一個回旋舞，連紅葉也跟著跳起來。冬天，苦孩子冷得要命，于是風跑去要一些木頭和棉花?？墒?，大家都不同情他。但是，有個好心的女孩給了他一點棉花?？墒?，等風回來了，苦孩子已經(jīng)永遠睡著了。
看了這個故事，如果風向我要水果和木頭，我一定毫不猶豫地給他。大家都要做生活的'有心人，這樣，世界才會更美好！
我的四季讀后感篇十九
又到一年萬物復蘇山花爛漫的季節(jié)，小興安嶺的山林又綻放出充滿生機的綠色吸引著人們的腳步。曾經(jīng)多少次到山里游玩給朋友介紹樹木的名字，經(jīng)常被朋友們夸獎見多識廣，還知道山林里的事物?？色@贈了申守均先生的著作《森林物語——來自北方山水間的采集與絮語》之后，知道自己了解的只是一點點而已，知道的大多是被采伐得多、破壞得多的樹木、植被，更多的樹木、花草、野菜、動物和美麗的故事還藏在深山里面，真是一葉障目不見森林了。
申守均先生是從1980年代在小興安嶺余脈的通河縣任十幾年的林業(yè)局長，是一位資深的攝影愛好者。在上個世紀60年代就學會了攝影，并有很多篇攝影報道在《黑龍江畫報》《黑龍江林業(yè)》《中國野生動物》等專業(yè)報刊上發(fā)表。他拍攝的林蛙和蝮蛇的照片還被黑龍江省博物館展出。退休賦閑在家的時間整理了大量的照片、文字材料和曾經(jīng)刊發(fā)的報道，在去年由黑龍江美術出版社出版了《森林物語——來自北方山水間的采集與絮語》，算是給自己八十歲的生日做一個紀念。書中采用他在森林里拍攝的幾百幅照片以一圖一文的形式，介紹了我國北方森林中的微觀世界，展現(xiàn)了黑龍江林區(qū)的風貌和神奇有趣之處。
平時司空見慣的東西在作者的.鏡頭下就有了不一樣的情調(diào)。兩只蜜蜂好像商量好了似的，各自獨占一只沾著露水的喇叭花，盡情的采蜜。路邊灌木叢中很常見的中國黃花柳是發(fā)芽最早的灌木，早春四月很多樹木還沒醒來的時候就開花了，雄花序如長毛毛蟲一樣引來早來的蝴蝶。恰到好處的焦距還原出不同景深虛實的搭配，纖細的花蕊清晰可見，后面的柳枝斑駁如影?？芍罆腥繄D片都是瞬間定乾坤而誕生的膠片作品，沒有經(jīng)過任何ps的修飾，非常難能可貴。書中展示的枯樹造型攝影堪稱一絕。作者拍攝樹木的千姿百態(tài)，惟妙惟肖，讓人們在寓教于樂中感受大自然的鬼斧神工。有的似母親在呢喃，有的似情人在傾訴，有的似人物的一招一式。翻閱精美的畫冊，好像一個個老友躍然紙上，好多看著熟悉卻說不出名字的花草樹木一個個都對上了號。
原來只知道榆黃蘑、元蘑、猴頭蘑是上等的山珍，如今也知道了雞冠蘑、高大環(huán)柄菇也可食用，紅色菇和冬季林中隨處可見的云芝也有藥用價值，云芝對肝炎有顯著療效。仔細翻閱此書愈發(fā)覺得愛不釋手。這不僅是因為這本書是中國北方林區(qū)的一本百科全書，會讓我從中了解更多森林中的事物，而且還因為這是一位八旬老者的生活態(tài)度，能把多年的閱歷積累成書供后人學習，讓人心生敬意。敬佩申守均先生作為業(yè)余愛好研究森林研究出的新高度。
我的四季讀后感篇一
作者以“我的四季”為題，把自己浮沉顛簸的一生比作四季，將自己一生中的挫折、不得志，毫無保留地傾訴出來。作者一生在塵世中掙扎，可還是無法掙脫這個世界的羈絆。終于，在作者回憶孩提時代，看著自己現(xiàn)在碌碌無為地虛度光陰這一感傷的場面下，文章落幕。
作者眼看著光陰從手中一點一滴地流逝卻怎么也不能緊握住它，怎么也不能挽留而感到無言的悔恨與哀愁。
我的四季讀后感篇二
人的一生是短暫的，就連這短暫的時光也會在不經(jīng)意間悄然逝去。時間一去不復返了，就像“人生不能再有四季輪回”，所以我們要把握好時間，不要讓它調(diào)皮地溜走。
在這篇文章中，作者與我們分享了他的許多情緒，并提醒我們時刻保持謹慎。
“我知道，如果人們能夠向前看，他們就能努力工作?！币痪浜苡姓芾淼脑捀嬖V我們，希望是生命的動力，希望可以照亮生命。有了目標，有了希望，有了動力，我們就不會迷失在路上。我們將用更大的力量去努力、去奮斗、去戰(zhàn)斗。當你站在山頂?shù)臅r候，你就會看到你的生命是多么的精彩和可貴！
其實，比起成功，過程才是最重要的?！皭圻^，恨過，笑過，哭過，品味過，悟過……仔細想想，才知道晴天多于陰雨，收獲多于勞作?！苯?jīng)過努力是否成功，這是生活的本質(zhì)。禮物。結(jié)果不重要，重要的是過程。然而，在這個過程中，我們會有不一樣的收獲，也會有不一樣的.滋味，酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……應有盡有，讓你真正體會到生命的精彩。
“在生命的暮色中，不會是我感嘆和孤獨。”因為真的努力過，付出過，這一生沒有虛度，很充實，不會后悔。
上天不會辜負有心人，只要努力，人生就會有意義。
我的四季讀后感篇三
人生不在于長短，而在于你如何度過自己的人生。在生活中，我們有時會聽到一些人的抱怨生活的艱辛，甚至埋怨父母無能，還說如果有誰能幫助我，我一定能過上好的生活。既然如此，為什么我們不自己努力而要埋怨別人，企望別人的幫助呢？我們既然有了生命，就不應虛發(fā)感慨，自怨自憐，要對自己的人生負責。自己的人生只能自己走過。
現(xiàn)在的生活或許有些累，可我們不能就此放棄，我們只能咬緊牙關，拼卻全身的力氣繼續(xù)奮斗著，為了希望的種子發(fā)芽開花，結(jié)果努力著。
在成長的過程中，我們會遇到很多意想不到的事或困難，因為青春年少，我們做事只顧眼前，卻不顧結(jié)果。由于大腦發(fā)熱，發(fā)生過許多次完全可以避免的過失。這些過錯我們可以避，可事實上，我們并沒有這樣做。等到大腦逐漸冷靜下來，我們會懊悔覺得自己很可恨。但事情已經(jīng)發(fā)生了，我們只有牢記教訓，多檢點自己。
時常提醒自己不可再犯類似的錯誤。遇到困難時，我們要迎難而上，我們不能溫室中的花朵。只有經(jīng)歷過風雨的洗禮，在困難中不斷前進，我們才能真正的長大。
如果我們收獲得很少，我們不必灰心喪氣。因為付出不一定要有回報，結(jié)果并不是最重要的，重要的是過程。只要我們努力過，奮斗過，做到了問心無愧，我們就不必計較結(jié)果，也不必拿別人的尺度來衡量自己。因為經(jīng)歷過太多的歡樂，痛苦與磨難，我們的人生也就沒有了缺憾和哀嘆。
等到垂暮之年，我們也不是無所事事，我們可心回味曾經(jīng)經(jīng)歷過的風風雨雨，檢查自己是否做錯過什么，想想是否還欠別人什么。雖然這些都已是陳芝麻谷子的事，但記錄下來，無聊時，我們可以讀出了解悶，會有人公正地判斷我們所做的一切。
不要再為自己尋找借口去虛度自己的年華，從現(xiàn)在開始，放棄閑思、閑想、閑談，為自己的人生去努力、奮斗吧！
我的四季讀后感篇四
楊麗萍的舞蹈總能讓人感受到了大自然的韻動和靈氣，和她喜歡親近大自然，堅持從大自然中獲得藝術創(chuàng)作的靈感，有很大的關系。
楊麗萍是著名的舞蹈家，名利雙收，以她的身價和財富在中國最繁華的城市居住是很容易的事情。但是她熱愛大自然，寧愿斥巨資在家鄉(xiāng)重新蓋新屋，也不愿意在北京上海這樣的大都市中長居。魯豫在采訪時看到楊麗萍神仙般的居所“月亮宮”時滿懷羨慕地說：“我也想要一個這樣的院子。”
長期處于鋼筋水泥中的我們，需要回歸大自然的懷抱，和綠樹、鮮花去親近，去放松。
然而想象很豐滿，現(xiàn)實很骨感。工作這么忙，家務這么多，哪有時間去戶外呀？那不妨在自己居住的小陽臺上種上花草，擁有屬于足不出戶的大自然。人會說：我是植物殺手，我可養(yǎng)不活那些花花草草。
同樣的植物在同樣的地方養(yǎng)殖，別人的植物養(yǎng)得枝繁葉茂，為什么她的卻莫名其妙地死掉？園藝達人王清歡最近新出了一本園藝書《我的小陽臺四季有花》，看了這本書才知道朋友為什么養(yǎng)花總養(yǎng)不活。
為什么嚴格遵守澆水原則，植物還是死了？很多人的花說死就死，多半是因為澆水不當造成的。請不要相信店家說的這個植物喜水，每天都要澆水，這個花三五天澆一次水就可以。因為并沒有恒定的澆水頻率，需要更根據(jù)植物種植的環(huán)境的光照、通風、土壤來判斷是不是需要澆水的。
澆水需要掌握12字的原則：見干見濕，干透澆透，干濕交替。
是用于耐旱泡撈的植物，比如多肉、虎皮蘭、蘆薈。干濕交替是指在盆土基本上全干，但還有一絲潮氣沒有干透的情況下澆水。還需要注意澆水時間：最好早晚澆水，冬天的話則在中午前后澆水。
《我的小陽臺四季有花》是一本養(yǎng)花入門手冊，很接地氣。書里還介紹了一些適合新手養(yǎng)殖又好看的植物，給植物殺手帶來很大的種植信心。她在書中就有我特別想知道的內(nèi)容，比如：
怎么讓我的花花爆盆？盡量去了解植物原生的環(huán)境，模仿原生的環(huán)境來種植植物，這樣不僅對植物有利，而且可以學到很多有趣的知識。
想讓花朵爆盆，除了植物自身的努力外，我們還要進行施肥和修剪。
如何施肥？剛開始種植的時候就要上足底肥，在土地表層也要埋上一些顆粒肥（奧綠，美樂棵，雷力都可以）。在植物的開花之前再施一定的磷鉀肥料。除此之外，每周或者兩周使用水溶性氨基酸類肥料灌根可以促進開花。
如何修剪？在生長期修剪：剪掉細弱的枝條，可以讓植株更加美觀。
開花之后修剪：及時修剪殘花。王清歡在《我的小陽臺四季有花》說：每一種植物都是一個鮮活的生命體，把每一個植物都當作活生生的小寶寶去照料，了解每一種植物的習性和原始生長環(huán)境，把自己想象成植物本身模擬出最適合它的生長環(huán)境。
我的四季讀后感篇五
一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過，留下一條似淺似深的痕跡，看花開花謝，云卷云舒，不同的季節(jié)有著不同的韻味，四季的美，讓人陶醉。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”。
四季的風景，在時節(jié)的變換中，具有不同的韻味。我愛四季，愛四季的美。
我的四季讀后感篇六
作者以“我的四季”為題，把自己浮沉顛簸的一生比作四季，將自己一生中的挫折、不得志，毫無保留地傾訴出來。
作者一生在塵世中掙扎，可還是無法掙脫這個世界的羈絆。
終于，在作者回憶孩提時代，看著自己現(xiàn)在碌碌無為地虛度光陰這一感傷的場面下，文章落幕。
作者眼看著光陰從手中一點一滴地流逝卻怎么也不能緊握住它，怎么也不能挽留而感到無言的悔恨與哀愁。
讀罷整篇散文，一絲落寞、惆悵涌上心頭，不由讓我想象出一幅凄景——深巷中落葉遍地，厚厚地堆積、鋪滿著整條路。
人生幾度秋涼。
燃燒我們的激情，帶著我們的夢想，跟著我們的心跳，去追逐那越升越高的太陽吧!陽光會把我們的夢想慢慢照亮，夢想也會隨風奔跑，自由地飛翔——那就是我們應該過的生活，我們應該展現(xiàn)的精彩的人生!
我的四季讀后感篇七
今天，我在小天馬讀了四季的風這篇文章，講的是：有一個苦孩子，他和風是朋友，風幫助他在郊外生活，后來風想幫助苦孩子取暖，它起求助，卻被趕了出來。后來苦孩子被凍死了。風想讓壞人嘗嘗冷凍的滋味，所以，春風使和氣的，冬天是兇狠的。
社會也有很多的苦孩子，比如：孤兒，流浪兒，還有那些被人販子*待的'?？吹竭@里，我很心寒，我同情苦孩子，又痛恨壞人。前幾天，看到揚州一個女孩子被人販子殺害了。我發(fā)表了：這個人販子太殘忍了，我看呆他，一定一刀捅了他！唉，這苦孩子很可憐。
懲惡揚善士傳統(tǒng)美德，可是這幾年人丟了它，只要努力，我們一定可以解救苦孩子，打倒壞人。
我的四季讀后感篇八
曾經(jīng)意氣風發(fā)地向大人們宣布："我長大了！"現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那只是一個笑話，不怎么好笑的笑話，沒有真正接受過任何挑戰(zhàn)，沒有真正經(jīng)歷過任何磨礪，沒有真正嘗到過真正收獲的滋味，這能叫長大嗎？笑話！
為了初一時的那場期中考試，我盡過最大的努力，辛勤播種，結(jié)果是失敗，于是不理作業(yè)，整個周末把自己反鎖在房間，自暴自棄："不學了，不學了，反正都這樣了……"真沒用，這道小坎還要爸爸媽媽還有班主任的框扶和時刻關注，這樣的我，呵，是太小還是別的什么原因，從來不懂得成敗究竟是什么，生活究竟是什么。
當我因努力時的辛苦而抱怨，因收獲的渺小而失望，我知道我的人生實在還沒有所謂成長，沒有所謂充實，人生路我才邁出一小步，是所有人產(chǎn)婦著的一小步，我在考慮，當他們放開手以后，泥濘的道路還是不會變得平坦的，于是我也擔心，跌倒了怎么辦？在岔路口選擇錯誤，走上歧路怎么辦？我能像張潔一樣自己爬起來，或者在覺悟自己錯誤以后重新開始嗎？我也曉得正確的做法是那樣的，但我可以嗎？還是問號。
人生本是多彩的，青春也應該是多夢的，但那并不華麗，似乎所有人都熱愛大紅大紫，但少了灰蒙蒙的色彩陪襯，一切或許就不會再顯得那么美好了吧，沒有嘗試過灰色生活的人生，是殘廢的人生。
自己走吧！雖然腳下很滑，雖然肩膀還是很稚嫩，但是我的終究還是我的，等到有一天我也坐著搖椅品味人生，看著沾滿泥沙，長出老繭的雙腳，回頭看看那串長長的腳印，或許我會笑。
我的四季讀后感篇九
今天丁老師和我們讀了一個非常感人的故事《四季的風》。
一開始，我聽到苦孩子沒有爸爸和媽媽就想到了外公，他和苦孩子一樣的，不過還是活了下來。苦孩子只有一個伙伴，那就是風?？嗪⒆拥囊磺袔缀醵际秋L幫助他，照顧他，甚至為他想盡了上千個讓苦孩子好起來的辦法。我覺得風是一個特別善良、有愛心的人。我聯(lián)想到現(xiàn)在也有這樣的人，比如說：撿垃圾的，收報紙的和山區(qū)的小孩等等。
我可以捐一些他們需要的東西，要關心他們，不能一點兒都看不起別人。
這個故事是最感人的`，還讓我知道了風的來源。
我的四季讀后感篇十
今天，丁老師帶我們讀了一個又生動又感人的故事名叫《四季的風》。
我們聽完了，我們大家聽的快要感動得哭了，丁老師讀到一半就感動的哭了起來，她那感動的熱淚一點一點的流了下來，似乎讓我們也感動了。
這個故事講的是在以前，有一個苦孩子他沒有伙伴，他有一個奇怪的朋友，那就是風。每次風回來都會給他東西，他才勉強活了下來。我聯(lián)想到了現(xiàn)在還沒有像他一樣的人呢？比如說：撿垃圾的，要錢的，孤兒，山區(qū)的`小朋友等等。他們要什么我們都很樂意給他們。
我們要關心他們，還要有同情心，這就是我的讀后感。
我的四季讀后感篇十一
最近，媽媽在網(wǎng)上買了一本書，名字叫《心靈四季》，書的作者是著名的劉墉先生。我先以為這是一篇能打動人心的長篇小說，打開一看，原來是一篇篇小短文，于是我看了下去，才得知書中的內(nèi)容包含很廣，作者通過文學、哲學、藝術乃至身邊的小故事引起觸動，把它們化為幾十字到兩百字的短文。我發(fā)現(xiàn)書中的小故事文詞都很平實，沒有高深的理論，卻能給人思想的空間。書中平實、平淡、平凡的文字，打動了許多人的心，我想這也許是媽媽買這本書的原因吧！
在這本書中，《樓梯與電梯》這個小短文使我深受啟發(fā)。短文主要說：就時間效率來講，我們上樓應該坐電梯而不要爬樓梯，但是就做學問來說，則應該爬樓梯而不要坐電梯。我們要一步一步、踏踏實實地做，學問才能堅固，如果只想求快，走捷徑，是非常危險的。所以梁啟超說：“為學之力，貴乎循序漸進，經(jīng)久不輟，故一日不必要多學?！?BR> 短文正是要告誡我們：要想學好知識，必須一步一步地學，循序漸進，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厝W，不能好高騖遠，否則基礎不扎實，猶如蓋房子一樣，地基打不牢，高樓隨時就有倒塌的危險。
《心靈四季》不僅教會我們怎樣去學習，還教會我們怎樣去面對挫折和挑戰(zhàn)，怎樣去欣賞和享受生活等，讓人的心靈如四季般歷練出季節(jié)百味，品味出季節(jié)的冷暖。讀著、欣賞著、回味著書中詞句，我感覺心靈得到了洗滌，思想上得到了更進一步提高。我覺得這本書就像夜空中的北斗星，就像迷路人的指南針，指引人們走出迷宮，迎接燦爛的陽光。其實人的一生應該有一個為他（她）指引方向的“向?qū)А?，而我認為《心靈四季》就是最好“向?qū)А保?BR> 我的四季讀后感篇十二
人是有感情的，感情與我們的生命共存。
兩兩相望，若風兒咋起，吹動一池心水。他(她)是你今生最美的相識，感情的春季來臨了。在鳥兒翩躚的樹林里，你儂我儂;在百花競放的公園里，兩情繾倦。相戀的春季真美，只為心動。
卿卿我我從紅地毯的那一端走來。生死契闊與子成說;執(zhí)子之手與子偕老。感情的夏季來臨了。舉案齊眉，相敬如賓。烈日炎炎，你是我的樹蔭;暴風驟雨，我是你的心傘。海角天涯，地老天荒，相愛的夏季真好，只為愛。
柴米油鹽，誘惑重重。少了相戀春季的浪漫，沒了相愛夏季的熱烈，有的只是如秋風般的'蕭索，冷清凄淡，感情的秋季來臨了。曾幾何時，已經(jīng)危機四伏。各執(zhí)一角，待蓄以發(fā);互不相讓，甚至劍拔弩張;進而漠然不屑，悄然離去。任它八月桂花十里飄香，憑它九月菊花遍地金黃。這一切都不重要，重要的只是自己。相忘相恨的秋季真的令人心碎，只為累。
北風呼呼刮，雪花飄飄灑灑，冰霜封鎖了天地的輪廓，純潔了塵世的所有污穢。感情的冬季來臨了。一彎新月幽幽，幾點寒星淡淡。曾經(jīng)的春花秋月，曾經(jīng)的海誓山盟，曾經(jīng)的恨怨情仇······所有的一切在這個季節(jié)已經(jīng)都不重要了。愛就一個字，情就一顆心，但可以擁有人短暫的一生。真正的愛，只是淡淡的，恰如一杯白開水;真正的情，也只是緩緩的，正是大漠的一抹孤煙。懂愛的冬季真好，只為悟。
謹以此文獻給天下所有的有情人，愛使我們?nèi)松訝N爛，情使人生我們生活更加美好。但愿我們在風雨如磐的人生路上都可以遭遇到幸福的真情實愛，不離不棄，無悔此生!
我的四季讀后感篇十三
“城里不知季節(jié)已更換，不知季節(jié)已更換”，但是大自然知道啊，你看看春暖花開、夏夜朦朧、秋天豐收、冬雪吉祥。在城里的孩子們，沒有辦法體會到四季的變換，他們唯一能知道的就是從家里到學校的路途中，還有多少值得關注的地方，還有多少自己珍藏的記憶。但是，他們已經(jīng)很難去用一種好奇的眼光，感受四季的變換了。所以，《四季的角度》是給城里的孩子們準備的童話，是給孩子們關于大自然故事的禮物。城里的孩子不缺少玩具，他們的玩具都是爸爸媽媽或者叔叔阿姨等大人們給買好的塑料玩具，他們對于這種玩具很難培養(yǎng)出愛憐之心了，摔壞了還有新的，玩膩了還有新的，對于他們來說，工業(yè)化產(chǎn)品已經(jīng)很泛濫了。好在，他們對于生活中的好奇心，他們對于世界上各種事物保持著一種稚嫩的看法，這是他們對于生活的一種感覺，而這種感覺能給他們帶來更多的溫馨和安全感。
機靈調(diào)皮的松鼠小巴，可愛聰穎的兔子阿莊，還有知識淵博的只豆老先生（后來出現(xiàn)的小鹿大粒兒、啄木鳥卓卓），他們給我們帶來的就是他們對于季節(jié)變換的感受。在每一個故事里面都會有關于生活中的科學知識，或者是物理的，或者是化學的，或者是其他的，總是用科學知識附加在童話里，成為小朋友們的附加內(nèi)容，讓孩子在聽故事的同時也增進對于自然的理解、對于知識的掌握；在通話中掌握知識，在閱讀中熱愛生活；不僅會讓生活對于孩子更有趣，還會增進孩子對于生活的熱愛。簡單直白的話語，加上生動有趣的圖畫，配上孩子們豐富的想象力，《四季的角度》會給孩子們帶來很多閱讀的樂趣。
好奇的眼光，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)生活中有趣的'事情，或者我們可以從中獲得快樂，這樣會讓我們的生活更加有趣。我們每個人的小時候，都會有很多美好的記憶?；蛘邅碜源笞匀?，或者來自父母，或者來自其他人和物。成人以后我們因為生活和工作的壓力，很少能去真正體味生活和工作，直到孩子出生以后，我們可能會引導他去關注生活，或者用好奇的眼光觀察自然。其實在這個過程中，我們又重新“小”了一次?？茖W松鼠會經(jīng)常用一種有趣的口氣解讀科學，這次解讀是專門為小盆友們準備的。對于大人、小孩子們來說，閱讀也是一種經(jīng)歷，我們（或者和孩子）一起經(jīng)歷了故事，有時候也可以說：我們在孩子的陪同下，再一次感受了童年。這本《四季的角度》，就是給我這樣的感受。
我的四季讀后感篇十四
“采菊東籬下，悠然見南山”。這是陶淵明著名的.詩句，也是千百年來人們一直向往達到的境界。這句詩的美不在于寫景，而是心境寧適、悠然自得的一種生活心態(tài)。
身處在這個忙碌的社會，我們的“充實感”是被許多事物“填塞”而成，每當我們擠在地鐵或公交車上，聽到最多的一句話便是“真累啊!”當生活上的壓力，工作上的壓力一齊向我們襲來時，我們的心咋才能不如此疲憊呢?這要一種心態(tài)，給自己的心靈找一個能夠休憩、放松的角落，淡淡地瞅面前的是是非非，平和地面對全部困擾和阻礙，心態(tài)平和了，事情也便簡單了。
《心靈四季》這本書便是立足于我們所處的現(xiàn)實生活，從柴米油鹽中給我們帶來最深刻的啟示，從而從容面對生活中的坎坷與危機。這本書是劉墉臺版《螢窗小語》一、二、三的合集，劉墉也因此聲名鵲起。劉墉被人們稱為“勵志大師”，他的作品被人們稱為“心靈雞湯”“處世秘笈”，從這本書里，您能讀到有關處世哲學、生命體悟、心靈修養(yǎng)，人生價值等等許多方面的精短小文，這數(shù)百篇的精美短文，文字雖然不多，意義卻相當深刻，蘊藏著驚人的力量。從這本書里，您能獲得生活的勇氣，陽光的心態(tài)，燦爛的微笑，百倍的信心，這些源自生活的諸多小故事、小段子輕松道來，親切如話家常其中的人性美丑、處世哲學點即明，警醒如醍醐灌頂。深入淺出、以小見大，這是劉墉“心語”的最大特點。同時也是一本字句中藏滿關愛與溫情的墉體散文。
劉墉曾說：“黑白的心情，瞅見黑白的世界;彩色的心情，瞅見彩色的世界。”假若我們能讓心靜點，便能聽見花開雨落的美好。讓心寬點，便能寬恕自己和別人而展開笑容。讓心遠點，便能感覺彼此的親近。換個美好的心情往瞅世界，便會少一些苦惱多點溫暖。
發(fā)現(xiàn)生活，體會生活是為了更有力量往改善生活。面對困境，熱愛生活的人總是心懷期望，努力進取，由于他相信闖過往是更美好的風景。
我的四季讀后感篇十五
作為天性喜歡收集的女性，《和果子的四季》這本書我認為屬于必藏書籍。這不僅是一本全面介紹日本傳統(tǒng)點心”和果子“的圖文大賞，還是從這個角度一窺日本獨特文化的絕好契機。
日本文化之所以魅力頗深，我想是因其多層次復雜性，在各種沖突中尋求平衡所造成的。應是歡樂熱鬧的婚禮，他們新人的禮服卻是黑白兩色。櫻花讓人哀傷的轉(zhuǎn)瞬即逝的綻放，卻在日本成為人人追隨的櫻花祭。旨在”清凈和寂“的茶道、花道，要以甜到不能忍受或者幾乎完全沒有味道的點心相佐，一方斗室，微微透著夕陽的白和紙木門前面，是黑漆木盤上面綴點的一小塊色彩艷麗到極致閃爍著灑金的糕餅。于繁華中見質(zhì)樸，于絢爛中尋自然也許就是日本民族在不大的國土上不斷努力想要讓生命更有意義的努力吧。
”和果子“現(xiàn)在在日本受到西洋點心尤其是法師面包糕點的沖擊，從生意的角度看維持是很困難的，現(xiàn)代信息社會的發(fā)展，也造成了這種需要長時間下苦工夫方可練就的技能越來越難以傳承。索性還有如這本書一般的存在，能讓更多人知道、了解進而喜愛和傳揚。有個畫風非?？蓯鄣膭赢嬈庇褡邮袌觥?，推薦大家去看看，說的就是和果子老板家里的繼承人的兩位初中生的故事?！焙凸印暗牡赇佂际亲?zhèn)飨聛淼?，技術和手法都是幾代人辛勤努力的結(jié)果，這種動力和精神真的是值得做任何事情的時候都應該擁有的。
”和果子“的四季，這個名字起的真好?！焙凸印白畲蟮奶攸c，就是應時而食。時間賦予了簡單的`糕點以神圣的背書，典故和傳說讓食物生動起來。應季的食材讓點心有了“呀，到了吃這個的季節(jié)”的標志感，也有了“要買來才行呢，過了這個季節(jié)就吃不到了”的緊迫感。靈感的來源有應季的花草，節(jié)日的標志，有大名的家徽。真是不勝枚舉。
“和果子”的色彩柔和而鮮艷，如果說比起味道，可能更勝在顏值。由細米粉、葛粉豆沙的原料，做出來的“和果子”會印上蜻蜓、楓葉來凸顯季節(jié)感，而不同和果子店也會有自己獨特的產(chǎn)品，所以各種”限定“，真是讓人不得不嘗。更有一些是以花朵植物的性狀進行制作，一朵朵溫柔地展開在美好的季節(jié)里。
茶道中”一期一會“即是”一生僅有一次的相遇“。大千世界，人生苦短。能跟這些柔弱嬌媚的”和果子“有些許的交集，也就仿佛一牽日本文化的衣襟，在茫茫人海中驚鴻一瞥。其實，這也就可以滿足了。
我的四季讀后感篇十六
今天，我讀了一篇文章，叫《雨的四季》。這篇文章寫得很美。
這篇文章描述了春天、夏天、秋天、冬天各個季節(jié)的雨。春天的雨令人感到嬌媚，夏天的雨看起來熱烈而又粗獷，秋天的雨高邈、深遠、靜謐，冬天的雨給人們帶來平靜和自然。
說起雨，我也特別的喜歡，比如說春天的雨可以讓花草復蘇，夏天的雨可以讓人消除炎熱，給人們一陣清涼，秋天的雨讓瓜果更加香甜，冬天的雨人們安寧。
讀這篇文章后我感受到了一年四季的雨是多么美，知道了四季的雨有這么這么多的感情。
讀了《四節(jié)的雨》，我知道了只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找，我們一定會發(fā)現(xiàn)很多美的東西。
我的四季讀后感篇十七
十九歲的新月本應和我們一樣，擁有美好的大學生活。閑暇時去圖書館看看書、晚飯后和喜歡的人逛逛校園。但是，病痛這個惡魔折磨著她，并最終無情的帶走了她的生命。在離開之前，即使知道自己沒有未來，但她依然選擇樂觀積極的生活。她好好珍惜著自己開花的權利并且將青春之花開的絢麗多彩。
如果第二天早上沒課，我前一天一定會玩耍到凌晨。睡到日上三竿，揮霍著父母的血汗錢點一個昂貴的外賣，欣喜地就著韓劇，悠哉悠哉的一頓飯吃幾個小時。別人破的記錄是一個周末刷幾套題，而我曬的朋友圈是我這兩天又刷了幾部肥皂劇。就這樣在十幾平方米的狹窄而又臟亂的寢室度過了所有的課余時間。
課堂上時常神游，回過神時已經(jīng)跟不上老師的節(jié)奏了。課后作業(yè)不會做，第二天輪到我交作業(yè)就慌忙的抄答案。期末考試也不認真復習，別人頂著寒風在夢廳外排隊時，我還在被窩里呼呼大睡，別人還在熬夜奮戰(zhàn)時我早早的爬上了床，美其名曰：早點休息，保存體力。
身邊的同學積極參加各種社團活動，或鍛煉口才，或結(jié)識朋友，或增長見識。而我呢，我覺得演講稿太難背了，我覺得ppt太復雜了，我覺得大學的同學都不友善。我甚至連百度抄稿子都不愿意，有模板也不愿做ppt，連室友我都懶得好好溝通，更別說結(jié)交其他朋友了。
這是我的實戰(zhàn)經(jīng)驗，正因為我是這樣生活的，導致我只能看著別人拿獎學金，看著別人獲得各種榮譽稱號，看著別人有很多朋友。我不屑于它們過，我告訴自己沒有獎狀不代表我就是一個很差的人，拿不到獎學金的我未來不一定就一事無成，沒有朋友我就學會孤獨。但是現(xiàn)實告訴我，有時候那一頁獎狀真的很重要，什么都沒有的簡歷沒有人會收。只有當我把那些榮譽都拿到了我才有資格說看不起的話，但其實到那個時候，我怎么會看不起它呢，我只會繼續(xù)努力。
如果我少看一點電視劇，多花點時間看書做作業(yè)，期末少睡會兒覺，多花點時間復習，我也是能拿獎學金的吧。如果我用心去和他人打交道，我也可以收獲友誼。我不想多年以后，在給我的孫孫講故事時只能說誰誰誰怎么怎么樣，而不是想當初我怎么樣，也不想只是說如果。大學還有三年，余生還有很長，我已經(jīng)開始認真的改正缺點，在要求自己做一些正確但以前不愿意做的事，我鄙視那個只有野心卻不努力的自己。
我生長在肥沃的土地里，我享受著充足的陽光和水分，所以我要努力開出美麗的花朵。
我的四季讀后感篇十八
今天，我看了一個故事——四季的風。這個故事出自嚴文井童話精選。
這個故事主要講的是一個苦孩子。當他很小的時候，他的爸爸媽媽就去世了，他住在荒蕪的小茅房里。他有一個奇怪的朋友——風。只要風經(jīng)過小茅房，就會給他帶來食物，因此苦孩子才能活下來。春天，苦孩子病了，躺在木床上十幾天也不能起來，于是風把香味的花瓣、各種鳥的叫聲帶進茅房里來，苦孩子立刻笑了。夏天，苦孩子的病還沒好，風又來了，風說：
好孩子，我看見水果熟了，就知道夏天到了。
我去給你弄幾個水果來，這樣，你的病就會好的！
說著，風跑到果園，可是，那里都有人守著。于是風在小山坡上要到了一個又小又酸的杏子。秋天，風來了，發(fā)現(xiàn)苦孩子的病有加重了一些。于是風跳了一個回旋舞，連紅葉也跟著跳起來。冬天，苦孩子冷得要命，于是風跑去要一些木頭和棉花?？墒?，大家都不同情他。但是，有個好心的女孩給了他一點棉花?？墒?，等風回來了，苦孩子已經(jīng)永遠睡著了。
看了這個故事，如果風向我要水果和木頭，我一定毫不猶豫地給他。大家都要做生活的'有心人，這樣，世界才會更美好！
我的四季讀后感篇十九
又到一年萬物復蘇山花爛漫的季節(jié)，小興安嶺的山林又綻放出充滿生機的綠色吸引著人們的腳步。曾經(jīng)多少次到山里游玩給朋友介紹樹木的名字，經(jīng)常被朋友們夸獎見多識廣，還知道山林里的事物?？色@贈了申守均先生的著作《森林物語——來自北方山水間的采集與絮語》之后，知道自己了解的只是一點點而已，知道的大多是被采伐得多、破壞得多的樹木、植被，更多的樹木、花草、野菜、動物和美麗的故事還藏在深山里面，真是一葉障目不見森林了。
申守均先生是從1980年代在小興安嶺余脈的通河縣任十幾年的林業(yè)局長，是一位資深的攝影愛好者。在上個世紀60年代就學會了攝影，并有很多篇攝影報道在《黑龍江畫報》《黑龍江林業(yè)》《中國野生動物》等專業(yè)報刊上發(fā)表。他拍攝的林蛙和蝮蛇的照片還被黑龍江省博物館展出。退休賦閑在家的時間整理了大量的照片、文字材料和曾經(jīng)刊發(fā)的報道，在去年由黑龍江美術出版社出版了《森林物語——來自北方山水間的采集與絮語》，算是給自己八十歲的生日做一個紀念。書中采用他在森林里拍攝的幾百幅照片以一圖一文的形式，介紹了我國北方森林中的微觀世界，展現(xiàn)了黑龍江林區(qū)的風貌和神奇有趣之處。
平時司空見慣的東西在作者的.鏡頭下就有了不一樣的情調(diào)。兩只蜜蜂好像商量好了似的，各自獨占一只沾著露水的喇叭花，盡情的采蜜。路邊灌木叢中很常見的中國黃花柳是發(fā)芽最早的灌木，早春四月很多樹木還沒醒來的時候就開花了，雄花序如長毛毛蟲一樣引來早來的蝴蝶。恰到好處的焦距還原出不同景深虛實的搭配，纖細的花蕊清晰可見，后面的柳枝斑駁如影?？芍罆腥繄D片都是瞬間定乾坤而誕生的膠片作品，沒有經(jīng)過任何ps的修飾，非常難能可貴。書中展示的枯樹造型攝影堪稱一絕。作者拍攝樹木的千姿百態(tài)，惟妙惟肖，讓人們在寓教于樂中感受大自然的鬼斧神工。有的似母親在呢喃，有的似情人在傾訴，有的似人物的一招一式。翻閱精美的畫冊，好像一個個老友躍然紙上，好多看著熟悉卻說不出名字的花草樹木一個個都對上了號。
原來只知道榆黃蘑、元蘑、猴頭蘑是上等的山珍，如今也知道了雞冠蘑、高大環(huán)柄菇也可食用，紅色菇和冬季林中隨處可見的云芝也有藥用價值，云芝對肝炎有顯著療效。仔細翻閱此書愈發(fā)覺得愛不釋手。這不僅是因為這本書是中國北方林區(qū)的一本百科全書，會讓我從中了解更多森林中的事物，而且還因為這是一位八旬老者的生活態(tài)度，能把多年的閱歷積累成書供后人學習，讓人心生敬意。敬佩申守均先生作為業(yè)余愛好研究森林研究出的新高度。