計(jì)劃能夠提前預(yù)見(jiàn)問(wèn)題和困難,并提供解決方案,增加成功的機(jī)會(huì)。一個(gè)完美的計(jì)劃需要具備明確的目標(biāo)和可行的步驟。計(jì)劃的成功與否需要根據(jù)實(shí)際執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。
教室年度工作計(jì)劃篇一
樹(shù)立服務(wù)育人思想,在工作中本著更加高效、合理、創(chuàng)新的思想,使我校的信息化工作再上一個(gè)臺(tái)階。
2、配合學(xué)校工作做好對(duì)教師基本操作培訓(xùn)工作。
3、做好設(shè)備衛(wèi)生保養(yǎng)工作。
4、完善相應(yīng)的規(guī)章制度。
5、協(xié)同其他教師一起做好資源庫(kù)的建設(shè)。
6、及時(shí)做好工作中的總結(jié)工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。
2、加強(qiáng)工作的計(jì)劃性,以減少不必要的重復(fù)性工作,提高工作效率。
3、加強(qiáng)與其它教師的合作,充分利用集體的力量。
4、加強(qiáng)組內(nèi)、外的交流,及時(shí)進(jìn)行溝通。
教室年度工作計(jì)劃篇二
教學(xué)內(nèi)容包括:一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法,除數(shù)是一位數(shù)的除法,千米和噸的認(rèn)識(shí),混合運(yùn)算和兩步應(yīng)用題,長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形。
1、一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法是在學(xué)生已經(jīng)掌握一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)的乘法的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)乘法豎式的寫(xiě)法以及口算100以?xún)?nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)一個(gè)因數(shù)乘兩、三位數(shù)乘法的基礎(chǔ)。本單元先學(xué)習(xí)口算乘法,再學(xué)習(xí)筆算乘法,包括第一個(gè)因數(shù)中間、末尾有0的乘法。這樣編排,有利于學(xué)生掌握一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法的計(jì)算方法,為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
2、除數(shù)是一位數(shù)的除法是在學(xué)生已經(jīng)掌握了表內(nèi)除法,學(xué)會(huì)除法豎式的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。在本單元,被除數(shù)擴(kuò)展到萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù),商也隨之?dāng)U展到兩、三、四位數(shù),計(jì)算過(guò)程比較復(fù)雜,為了使學(xué)生掌握除數(shù)是一位數(shù)除法的計(jì)算方法,教材先安排口算除法,再學(xué)習(xí)筆算除法,包括商中間或末尾有0的除法。這樣編排,有利于學(xué)生理解和掌握除法算理及方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)除數(shù)是兩、三位數(shù)的除法打好基礎(chǔ)。
3、千米和噸的認(rèn)識(shí)是學(xué)生建立長(zhǎng)度單位“毫米”、“分米”、“千米”以及“噸”的實(shí)際觀念,它要求學(xué)生認(rèn)識(shí)“毫米”、“分米”、“千米”的實(shí)際長(zhǎng)度和“噸”的實(shí)際質(zhì)量,要掌握單位之間的進(jìn)率和化聚的方法。
4、兩步計(jì)算式題和應(yīng)用題是在學(xué)生學(xué)習(xí)了加減混合運(yùn)算、乘除混合運(yùn)算、乘加(減)或除加(減)兩步計(jì)算式題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,這里要求學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)四則混合運(yùn)算順序,并要求學(xué)生用遞等式計(jì)算。應(yīng)用題是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)并掌握一步計(jì)算應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)量關(guān)系比較明顯的加減兩步計(jì)算應(yīng)用題,以及以“求剩余’’為基本數(shù)量關(guān)系(減數(shù)是兩數(shù)之和或兩數(shù)之積)、以“相差關(guān)系”為基本數(shù)量關(guān)系(比兩數(shù)和多幾、比兩數(shù)和少幾)和以“求和”為基本數(shù)量關(guān)系(比多求和、比少求和)的兩步計(jì)算應(yīng)用題。
5、長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形和三角形的基礎(chǔ)上,初步認(rèn)識(shí)平行四邊形,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形的特征,并計(jì)算它們的周長(zhǎng),繼續(xù)發(fā)展學(xué)生的空間觀念,為后面進(jìn)一步學(xué)習(xí)幾何初步知識(shí)打下基礎(chǔ)。
(二)教材特點(diǎn)
1、重視口算教學(xué),適當(dāng)加強(qiáng)口算訓(xùn)練。本冊(cè)教材對(duì)萬(wàn)以?xún)?nèi)的減法、一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)和除數(shù)是一位數(shù)除法的編排做了適當(dāng)修改。中、高年級(jí)要適當(dāng)加強(qiáng)口算訓(xùn)練的精神,教材把口算另列小節(jié)進(jìn)行教學(xué),一些計(jì)算的編排都是先學(xué)口算,再學(xué)筆算。這樣有利于學(xué)生掌握口算方法,提高口算能力,為學(xué)習(xí)筆算做好準(zhǔn)備。
2、重視教學(xué)筆算的計(jì)算方法,提高計(jì)算能力。為了使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握筆算的計(jì)算方法,萬(wàn)以?xún)?nèi)的減法、一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)和除數(shù)是一位數(shù)的除法都是按計(jì)算方法要點(diǎn)進(jìn)行編排的。例如一個(gè)數(shù)乘一位數(shù),先學(xué)習(xí)第二個(gè)因數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)都不進(jìn)位的,著重解決乘的順序和積的對(duì)位問(wèn)題;然后學(xué)習(xí)積需要進(jìn)位的乘法,著重解決進(jìn)位問(wèn)題;最后學(xué)習(xí)第一個(gè)因數(shù)中間、末尾有0的乘法,著重解決0和任何數(shù)相乘都得0的問(wèn)題。又如除數(shù)是一位數(shù)的除法,教材在編寫(xiě)時(shí)注意由淺人深,由易到難,先學(xué)習(xí)一位數(shù)除兩位數(shù),再學(xué)習(xí)一位數(shù)除三、四位數(shù),最后學(xué)習(xí)商的中間或末尾有0的除法。編寫(xiě)時(shí),每次都是先教學(xué)被除數(shù)的首位夠商1的,再教學(xué)被除數(shù)的首位不夠商1的。這樣編排,有利于學(xué)生理解并掌握計(jì)算方法,突出重點(diǎn),解決難點(diǎn),提高學(xué)生的計(jì)算能力。
3、兩步計(jì)算應(yīng)用題按基本數(shù)量關(guān)系相同,解題思路相近的原則分組進(jìn)行教學(xué)。在萬(wàn)以?xún)?nèi)的減法這一單元中,教學(xué)數(shù)量關(guān)系比較簡(jiǎn)單的加減兩步計(jì)算應(yīng)用題。通過(guò)教學(xué),使學(xué)生掌握兩步計(jì)算應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),并學(xué)習(xí)用綜合法數(shù)量關(guān)系的方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)兩步計(jì)算應(yīng)用題做好準(zhǔn)備。
4、應(yīng)用題的教學(xué)重視引導(dǎo)學(xué)生數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路。本冊(cè)應(yīng)用題注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,應(yīng)用題中所陳述的事實(shí)貼近學(xué)生生活,便于學(xué)生理解。編擁嘲題,通過(guò)線段圖揭示數(shù)量關(guān)系并提示解題思路,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題目的具體情況采用法或綜古怯進(jìn)行。在練習(xí)中編排一定數(shù)量的題組對(duì)比練習(xí),使學(xué)笙進(jìn)一步理解應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和基本的數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路。
5、通過(guò)操作、觀察等方法,注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,本冊(cè)教材的編排注意遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過(guò)程。例如教學(xué)除法的驗(yàn)算方法時(shí),教材通過(guò)計(jì)算準(zhǔn)備題中的四組題目,引導(dǎo)學(xué)生觀察每組上下兩題之間的聯(lián)系,啟發(fā)學(xué)生自己概括出“商乘除數(shù)等于被除數(shù)”的驗(yàn)算方法,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
6、因材施教,區(qū)別對(duì)待。本冊(cè)教材安排了一定數(shù)量的練習(xí),使絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)努力都能達(dá)到基本要求。對(duì)一些學(xué)有余力的學(xué)生,教材還安排了一些綜合性較強(qiáng)的帶“苦”號(hào)題目和思考題,通過(guò)練習(xí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力。
7、教材的編寫(xiě),既考慮教法,又體現(xiàn)學(xué)法。例如,本冊(cè)教材及教學(xué)參考書(shū)均按課時(shí)編寫(xiě),練習(xí)分層次編排,既為教師提供“教什么”和“怎樣教”的思路,又不排斥教師重組教材、自由發(fā)揮的主動(dòng)性。同時(shí)也注意引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)有的知識(shí)出發(fā),通過(guò)實(shí)物、圖形的演示,學(xué)具的操作,啟發(fā)學(xué)生思考,使學(xué)生知道怎樣學(xué),從而掌握學(xué)習(xí)的方法。
按《教學(xué)大綱》所規(guī)定的教學(xué)目的完成。
(1)、講清算理,揭示規(guī)律。學(xué)生能否正確、熟練地計(jì)算,很大程度上與理解和掌握數(shù)的概念、運(yùn)算的意義和計(jì)算方法等有著密切關(guān)系。對(duì)于一些計(jì)算方法,教學(xué)時(shí),要通過(guò)直觀演示、學(xué)具操作象生理解算理,掌握方法,并能應(yīng)用方法進(jìn)行計(jì)算。
(2)、加強(qiáng)基本訓(xùn)練,打好計(jì)算基礎(chǔ)。加強(qiáng)基本口算訓(xùn)練,是提高學(xué)生計(jì)算能力的基礎(chǔ)。
(3)、培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。要注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)計(jì)算、書(shū)寫(xiě)工整、格式規(guī)范、自覺(jué)檢驗(yàn)等良好的計(jì)算習(xí)慣,確保計(jì)算正確。
2、重視應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。在整數(shù)應(yīng)用題教學(xué)中,一步是基礎(chǔ),兩步是關(guān)鍵,也是難點(diǎn)。學(xué)生解答兩步計(jì)算應(yīng)用題的難點(diǎn)在于不會(huì)有效地應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,找出中間問(wèn)題,提出解答方法。針對(duì)這種情況,在教學(xué)中應(yīng)把著眼點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)量關(guān)系的能力上。
(1)、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。兩步計(jì)算應(yīng)用題是在一步計(jì)算應(yīng)用題的基礎(chǔ)上發(fā)展得到的:因此要重視一步計(jì)算應(yīng)用題的練習(xí)。在練習(xí)中必須重視應(yīng)用題結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練,如根據(jù)條件補(bǔ)充問(wèn)題,這種由條件到問(wèn)題的`訓(xùn)練,是用綜合法解答應(yīng)用題的基礎(chǔ);或根據(jù)問(wèn)題補(bǔ)充條件,這種由問(wèn)題想條件的訓(xùn)練,是用法解答應(yīng)用題的基礎(chǔ)。經(jīng)常訓(xùn)練,對(duì)于提高學(xué)生數(shù)量關(guān)系的能力是大有裨益的。
(2)、教給學(xué)生解題思路。應(yīng)用題中已知數(shù)量與未知數(shù)量之間的關(guān)系,是解答應(yīng)用題的核心。綜合法與法是解答應(yīng)用題常用的兩種思考方法,也是本冊(cè)教材主要學(xué)習(xí)的方法。教學(xué)時(shí),對(duì)例題的講解,不要就題論題,要教給學(xué)生解題思路,學(xué)會(huì)找中間問(wèn)題。在、解答的過(guò)程中,使學(xué)生不斷積累經(jīng)驗(yàn),逐步學(xué)會(huì)地列式解答。
(3)、設(shè)計(jì)多種形式的練習(xí)。兩步計(jì)算應(yīng)用題教學(xué)不要死扣類(lèi)型,應(yīng)通過(guò)多種形式練習(xí),如補(bǔ)充應(yīng)用題問(wèn)題或條件;提中間問(wèn)題;把一步計(jì)算應(yīng)用題改編成兩步計(jì)算應(yīng)用題(即擴(kuò)題),把兩步計(jì)算應(yīng)用題改編成一步計(jì)算應(yīng)用題(即縮題);根據(jù)實(shí)物、線段圖、算式自編應(yīng)用題等,達(dá)到鞏固的目的。教學(xué)時(shí),教師要從整體上把握兩步計(jì)算應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和生活實(shí)際出發(fā),研究改進(jìn)教學(xué)方法,要重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。在課堂教學(xué)中,要根據(jù)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,如數(shù)學(xué)概括能力、初步的邏輯思維能力等。本冊(cè)教材中新的計(jì)算方法比較多,教學(xué)時(shí),應(yīng)從實(shí)例出發(fā),通過(guò)直觀演示、學(xué)具操作,逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行抽象和概括,加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解,又有利于發(fā)展學(xué)生的思維能力。
4、注意教學(xué)的開(kāi)放性,重視培養(yǎng)幸生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,適當(dāng)設(shè)計(jì)一些開(kāi)放性問(wèn)題,給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì)。
5、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。在教學(xué)中,要充分利用、挖掘教材中的思想教育因素,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際,以及祖國(guó)建設(shè)的偉大成就,有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)?愛(ài)、愛(ài)科學(xué)的教育。通過(guò)揭示數(shù)學(xué)概念之間的內(nèi)在聯(lián)系,使學(xué)生受到辯證唯物主義的啟蒙教育。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)計(jì)算、書(shū)寫(xiě)整潔、思考、自覺(jué)檢驗(yàn)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。
教室年度工作計(jì)劃篇三
為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,加大素質(zhì)教育進(jìn)程,充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法,提升我校教師綜合素質(zhì),利用和發(fā)揮好我校遠(yuǎn)程教育。根據(jù)我校實(shí)際,特制定本學(xué)年工作計(jì)劃。
一、遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展要求
為充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源的管理工作,認(rèn)真組織學(xué)校教師參加現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育共同維護(hù),充分利用,有效地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目的建設(shè)、管理、使用工作,我校已成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)本校設(shè)備的維護(hù)、管理、使用工作,作好有關(guān)資料的收集和整理,重點(diǎn)做好防火、防盜、防潮、防塵、防雷工作,確保設(shè)備安全使用,保證農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作順利開(kāi)展。
1、在教育局電教中心的指導(dǎo)和我校遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下,加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,加強(qiáng)校本培訓(xùn),建立一支合格的現(xiàn)代教育技術(shù)師資隊(duì)伍。
2、按要求制訂有關(guān)規(guī)章管理制度。
3、管好、用好遠(yuǎn)教設(shè)施設(shè)備,發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)施的作用。充分利用設(shè)備提供的信息資源,安排好各種形式的培訓(xùn)工作,作好詳盡記錄和階段總結(jié)。
4、負(fù)責(zé)課件、教學(xué)課例等資源的下載、播放;資料收集、整理;設(shè)備管理與維護(hù);信息反饋,利用并開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育工作。
5、網(wǎng)校管理方面,不斷更新信息及資源,及時(shí)下載和整理資源,
方便師生使用,并具備基本的設(shè)備維護(hù)能力。
二、培訓(xùn)內(nèi)容及辦法
在我校教師中普及信息技術(shù),使我校教師都具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能,具有運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)及其管理工作的基本能力。建立穩(wěn)定的能滿足信息技術(shù)課程教學(xué)需要的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍,信息技術(shù)課要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)。
遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,要充分掌握利用遠(yuǎn)程教育資源,需要具備掌握一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的能力。我校將把遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)和“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)”培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓教師們對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用及遠(yuǎn)程教育資源的充分利用能力得到提高。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)需分階段、分步驟進(jìn)行,培訓(xùn)內(nèi)容分計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩方面,我校安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容如下:
(一)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)方面:
利用寒、暑假組織教師參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班參加培訓(xùn),爭(zhēng)取使我校教師計(jì)算機(jī)和規(guī)律達(dá)到百分百。
(二)、校本培訓(xùn)方面:
在教務(wù)處的指導(dǎo)和幫助下,依據(jù)我校校本培訓(xùn)計(jì)劃按要求及時(shí)做好校本培訓(xùn)方面的工作。
(三)、網(wǎng)校資源的上傳與下載及班班通設(shè)備的使用:
積極鼓勵(lì)教師自制課件并將自制的課件上傳至學(xué)校校園網(wǎng),以豐富學(xué)校校園網(wǎng)信息并能很好地推廣校園網(wǎng)的應(yīng)用。
三、存在的問(wèn)題
我校在遠(yuǎn)程教育工作方面尚處于探索階段,相關(guān)管理人員對(duì)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)以及資源管理和利用知識(shí)等方面不夠成熟,需要強(qiáng)化自身技術(shù)素質(zhì),在摸索中不斷進(jìn)步和完善。
墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)
教室年度工作計(jì)劃篇四
在本學(xué)期,我校將以提高教師應(yīng)用技能為中心,采取各種方法,著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用信息網(wǎng)絡(luò)資源,服務(wù)于教學(xué);以課堂整合模式改革為突破,營(yíng)造良好的教科研氛圍,加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合。
以黨的“xx大”重要思想和全省教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),充分發(fā)揮電教室的功能,以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn),以科研為龍頭,以發(fā)展為主題,以應(yīng)用為抓手的基本工作思路,進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
(一)加強(qiáng)電教設(shè)備使用管理,進(jìn)一步提高設(shè)備使用率。
1、繼續(xù)實(shí)行設(shè)備保管責(zé)任制。使用者即是保管者,以能確保設(shè)備的正常使用,提高電教室相關(guān)人員和廣大教師的保管責(zé)任心,特別是強(qiáng)化任課教師要在學(xué)會(huì)使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上,更好的保管現(xiàn)有設(shè)備,把人為損壞因素降到最低,從而保證設(shè)備的完好率。
2、繼續(xù)做好多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的使用,做到“一勤一檢”:勤使用,勤檢查。
3、繼續(xù)建立故障限時(shí)修復(fù)制度,認(rèn)真對(duì)待報(bào)修用戶(hù)及設(shè)備,自報(bào)修之時(shí)開(kāi)始,如無(wú)硬件故障一日內(nèi)修復(fù),以保證教師的正常使用,教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,確保設(shè)備完好率95%以上。
4、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)防毒工作,重視網(wǎng)絡(luò)信息安全。電教室要根據(jù)市教育信息中心的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育,嚴(yán)格杜絕通過(guò)校園網(wǎng)傳播不良信息,杜絕病毒和垃圾郵件的傳播,對(duì)全校的計(jì)算機(jī)每?jī)芍苤辽俨槎?、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故,及時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀(jì)律。教師在工作時(shí)間,電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)(限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站),禁止上班時(shí)間玩游戲、聊天、打撲克、看電影,嚴(yán)禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動(dòng)思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡(luò)誹謗攻擊他人等。發(fā)現(xiàn)1例按原制定的有關(guān)管理規(guī)定嚴(yán)肅處理。
(二)加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)與教學(xué),進(jìn)一步提高教師與學(xué)生數(shù)字化技能。
1、按上級(jí)有關(guān)要求,繼續(xù)做好教師“信息技術(shù)與課程整合”的培訓(xùn)工作,做到理論培訓(xùn)與實(shí)踐操作相結(jié)合。
2、積極組織好校本培訓(xùn)工作,使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡(luò)課件。
3、積極組織有關(guān)教師參加上級(jí)部門(mén)組織的相關(guān)電教培訓(xùn)活動(dòng)。
1、多媒體教室管理員必須樹(shù)立管理育人、服務(wù)育人、熱情為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,熱愛(ài)本職工作,想教學(xué)所需,解教學(xué)所急,一切從方便教學(xué)、有利教學(xué)出發(fā),文明禮貌,以主人翁的態(tài)度做好設(shè)備管理和服務(wù)工作。
2、多媒體教室管理員必須在預(yù)備鈴十分鐘前到達(dá)崗位,做好多媒體教室管理和講臺(tái)鑰匙的分發(fā)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
3、協(xié)助教師使用多媒體設(shè)備,對(duì)不熟悉操作規(guī)程的教師要耐心指導(dǎo),并及時(shí)處理教師在授課中因設(shè)備使用不當(dāng)而出現(xiàn)的各種突發(fā)性問(wèn)題。遇到不能馬上排除的故障時(shí),應(yīng)及時(shí)告知技術(shù)人員或上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并認(rèn)真填寫(xiě)好報(bào)修登記表。
4、上午、下午和晚上的最后一節(jié)課下課后,要及時(shí)檢查多媒體教室設(shè)備、照明電源和門(mén)窗的關(guān)閉情況,沒(méi)關(guān)好的要關(guān)好,并將未正確關(guān)閉設(shè)備或門(mén)窗的教師、班級(jí)、課程等情況記錄下來(lái),并及時(shí)提醒有關(guān)老師;對(duì)由于工作人員的原因而造成設(shè)備損失的,依照學(xué)院有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
5、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障,應(yīng)及時(shí)維修,若不能自行解決,應(yīng)立即向有關(guān)技術(shù)人員報(bào)告;定期做好設(shè)備的維護(hù)工作,如設(shè)備除塵(每學(xué)期一次)和計(jì)算機(jī)磁盤(pán)整理和殺毒等,投影機(jī)濾網(wǎng)至少每月清理一次。
6、校外專(zhuān)家到多媒體教室舉辦學(xué)術(shù)講座,管理人員應(yīng)提前15分鐘開(kāi)好教室門(mén),并啟動(dòng)好設(shè)備。
7、堅(jiān)守工作崗位,上班時(shí)間不得做與工作、學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事;不得遲到、早退、擅自離開(kāi)工作崗位,有事請(qǐng)假,嚴(yán)格考勤制度。
8、嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)部門(mén)教學(xué)安排,凡教學(xué)外有關(guān)活動(dòng)使用教室,需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),值班人員不得擅自安排教室。
9、定期整理講臺(tái)內(nèi)外部的衛(wèi)生(每周二次),保持講臺(tái)清潔;定期檢查鐵制講臺(tái)的使用標(biāo)簽、螺絲、合頁(yè)等是否破損脫落,同時(shí)做好更換工作。
10、負(fù)責(zé)值班室的清潔衛(wèi)生。
11、積極主動(dòng)地協(xié)助有關(guān)人員做好本單位的各種臨時(shí)性工作。
教師簽字:校長(zhǎng)簽字:
我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)的有關(guān)精神,解放思想,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革,堅(jiān)定信心,努力工作,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和研究,扎實(shí)完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),使我?,F(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展,開(kāi)拓我校電化教育的新局面。
教室年度工作計(jì)劃篇五
20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期我校音樂(lè)工作將繼續(xù)貫徹上級(jí)會(huì)議精神,深化音樂(lè)教學(xué)課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學(xué)效率,豐富學(xué)生課余文化生活,為工作目標(biāo),以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向,以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長(zhǎng)期教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究,重視教師的培養(yǎng),加強(qiáng)落實(shí)課外興趣小組的訓(xùn)練,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中努力提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)。
1、以全面提高音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量,使每個(gè)學(xué)生都能接受到更好的音樂(lè)教育,力求開(kāi)足音樂(lè)課,豐富課堂內(nèi)容。
2、提高老師的教研參與意識(shí),鼓勵(lì)他們對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),反思。多開(kāi)觀摩課,教研課,使教研意識(shí)深入每一位老師的工作中,有效提高音樂(lè)課堂教學(xué)。
3、開(kāi)展各種形式課外活動(dòng),以豐富學(xué)生課余文化生活。
4、強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造;發(fā)展學(xué)生的想象力。
對(duì)于音樂(lè)教育的重視程度,我校在這一方面做得也相對(duì)較好,在本學(xué)期我們音樂(lè)教師在吸收以往工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)下,力求在以下幾個(gè)方面做到更好。
1、備課要求
(1)內(nèi)容充實(shí),實(shí)用,認(rèn)真鉆研教材,體現(xiàn)新課改的精神;
(2)目的明確,重難點(diǎn)突出,要有突破重難點(diǎn)的具體方法,步驟清晰,教學(xué)過(guò)程中能真正體現(xiàn)學(xué)生的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。
(3)經(jīng)常性翻閱資料,提高業(yè)務(wù)水平,豐富自身音樂(lè)內(nèi)涵;搞一些校內(nèi)基本功觀摩等。
2、課堂要求
(1)條理清楚,體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng);
(2)教態(tài)自然親切,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美;
(3)教師自身基本功扎實(shí)
(4)利用音樂(lè)教學(xué)設(shè)施,提高課堂教學(xué)水平。
3、課外興趣小組要求
(1)老師要善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生,并及時(shí)訓(xùn)練,重視其個(gè)性發(fā)展;
(2)力求爭(zhēng)取到更多的教研經(jīng)費(fèi),改善音樂(lè)教育教學(xué)環(huán)境。加深音樂(lè)老師外出培訓(xùn)的力度。
“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則,為了做好這項(xiàng)管理工作,特制定以下工作任務(wù)及措施:
1、按照音樂(lè)室的要求在墻上釘好制度和掛圖,擺放好鋼琴、電子琴、收錄機(jī)、講桌、儀器柜、學(xué)生凳等,布置好音樂(lè)室。
2、每周安排學(xué)生打掃兩次音樂(lè)室的清潔衛(wèi)生,將地面打掃干凈,將門(mén)窗、講桌、儀器柜、琴、學(xué)生凳等抹干凈,把桌凳擺放整齊。平時(shí)安排學(xué)生做好保潔工作。
3、協(xié)調(diào)好各年級(jí)的音樂(lè)教師上課使用音樂(lè)室的工作,以免發(fā)生沖突,要充分使用好音樂(lè)室,發(fā)揮音樂(lè)室的功能作用。
4、做好各種樂(lè)器的登記和保管工作,如有外借,做好借還登記記錄,如有損壞、報(bào)廢等情況,做好登記,并報(bào)告教導(dǎo)處。
5、搞好音樂(lè)設(shè)備設(shè)施的`登記檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)反映。
6、我每周對(duì)音樂(lè)室的安全進(jìn)行檢查,主要對(duì)地面、墻壁、門(mén)窗、儀器柜、課桌凳、電器等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,能處理的自行處理,處理不了的報(bào)告教導(dǎo)處。
三月份和四月份
積極開(kāi)展音樂(lè)興趣活動(dòng)及音樂(lè)技能培訓(xùn),
五月份
為兒童節(jié)節(jié)目匯演進(jìn)行節(jié)目排練。
六月份
兒童節(jié)匯報(bào)演出、各項(xiàng)總結(jié)及期末考試
我相信,在我認(rèn)真的工作下,音樂(lè)室一定會(huì)管理得很好,音樂(lè)教育教學(xué)工作一定會(huì)順利開(kāi)展,為我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育作出小小貢獻(xiàn)。
教室年度工作計(jì)劃篇六
1、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用多媒體設(shè)備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,成立電教小組,由分管教導(dǎo)、專(zhuān)職電教員和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面,保證每個(gè)教研組至少有一半教師能獨(dú)立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應(yīng)用多媒體課件。
3、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,公開(kāi)課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。
在做好學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí),還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期要求每位新老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開(kāi)課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢(shì),對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力,在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)校電腦興趣小組,夯實(shí)基礎(chǔ),參加信息技術(shù)比賽,并力求出好成績(jī)。
教室年度工作計(jì)劃篇七
1.大力推進(jìn)錄播教室的使用。本學(xué)期開(kāi)展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動(dòng)必須在錄播教室舉行,全程實(shí)錄,對(duì)優(yōu)課進(jìn)行全區(qū)現(xiàn)場(chǎng)直播。
2.加大教育裝備管理。完善電教設(shè)備及各儀器室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。
3.努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,成立電教小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)職信息設(shè)備主任和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面,保證每個(gè)教研組達(dá)到80%以上教師能夠使用觸摸一體機(jī)。
4.推進(jìn)“泰微課”資源建設(shè)。把“泰微課”積極應(yīng)用于課堂教學(xué);鼓勵(lì)每位教師圍繞課程知識(shí)點(diǎn),開(kāi)展泰微課制作,每學(xué)期進(jìn)行“泰微課”先進(jìn)個(gè)人評(píng)比。
二、工作任務(wù)。
1.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制作各儀器室統(tǒng)計(jì)記錄、表冊(cè)。
2.做好電教設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)工作。組織各班班主任對(duì)本班的電教設(shè)備進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),衛(wèi)生的打掃及物品的擺放,重點(diǎn)是一體機(jī)的日常維護(hù)和保養(yǎng),確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),服務(wù)好教育教學(xué)。
3.加大教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)力度,發(fā)揮教育資源使用效益。一是加強(qiáng)信息技術(shù)支持服務(wù)體系建設(shè),建立一支校級(jí)骨干管理專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,保障學(xué)校設(shè)備正常運(yùn)行;二是加強(qiáng)教育裝備管理,對(duì)教師個(gè)人辦公電腦的使用和維護(hù)進(jìn)行培訓(xùn),提高設(shè)備使用效益;三是開(kāi)展個(gè)人錄像課簡(jiǎn)單編輯、光盤(pán)鏡像制作、幻燈片模板制作等培訓(xùn),提升教師信息技術(shù)水平。
4.積極開(kāi)展機(jī)器人教學(xué)研討活動(dòng)。把機(jī)器人教學(xué)作為學(xué)校的特色課程來(lái)推進(jìn),同時(shí)鉆研機(jī)器人的日常管理和維護(hù)。
教室年度工作計(jì)劃篇八
全面應(yīng)用信息技術(shù),構(gòu)建現(xiàn)代化教學(xué)平臺(tái)。基于上個(gè)學(xué)期的工作管理,本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)房設(shè)備和使用管理與維護(hù),不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)電腦信息化管理,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)。
第一、遵守和完善各種規(guī)章制度。
主要包括:計(jì)算機(jī)教室器材管理制度,使各項(xiàng)工作有章可循。
第二、積極為教學(xué)服務(wù)。
整理學(xué)校網(wǎng)絡(luò),提高網(wǎng)絡(luò)的利用率,充分利用現(xiàn)有的資源,最大限度的發(fā)揮計(jì)算機(jī)在教學(xué)中的作用,從而,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第三、認(rèn)真上好信息技術(shù)課。
通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容為:windows98的基本操作、打字和電腦繪畫(huà);八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容為word20xx文字編輯排版、表格制作和powerpoint幻燈片制作;九年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容為簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)上瀏覽、搜索引擎和電子郵件的收發(fā)。期末對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核過(guò)關(guān)。鼓勵(lì)學(xué)生參加信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),在普及面上抓提高,加大宣傳,規(guī)范教學(xué),擴(kuò)大參與,多出人才,快出人才,創(chuàng)出特色。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教室的安全管理,著重培養(yǎng)學(xué)生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。
第四、搞好活動(dòng)課程。
開(kāi)展豐富多彩的第二課堂和實(shí)踐活動(dòng)。如文字編輯、電腦繪畫(huà)、電腦小報(bào)等,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。使之成為學(xué)生學(xué)電腦、玩電腦的樂(lè)園。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣,了解掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,并力爭(zhēng)在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲優(yōu)異成績(jī)。
第五、健全帳目。
搞好財(cái)產(chǎn)管理,每學(xué)年組織一次機(jī)房財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),做到物帳相符。
教室年度工作計(jì)劃篇九
信息課是一門(mén)較新的學(xué)科,但它的地位卻越來(lái)越重要。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),它雖不是主科,但卻勝似主科。在當(dāng)今社會(huì),計(jì)算機(jī)的應(yīng)用是如此廣泛,學(xué)不好計(jì)算機(jī),等于是新文盲。因此,對(duì)于信息技術(shù)科的教師來(lái)說(shuō),肩上的任務(wù)是非常重的。所以,本學(xué)期,我將盡力做好常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。這是我們的第一任務(wù)。
作為一門(mén)新學(xué)科,信息技術(shù)發(fā)展又是如此之快,教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,更別說(shuō)信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認(rèn)真鉆研教材,并從中摸索出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法。
我校大部分教師已通過(guò)河北省職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試,很多老師已會(huì)自己制作多媒課件,計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平整體來(lái)說(shuō)還是比較高的,但是有部分老年教師計(jì)算機(jī)水平還未達(dá)標(biāo),另外,本學(xué)期新進(jìn)來(lái)很多剛畢業(yè)的老師,這些教師因未經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)。所以本學(xué)期的另一個(gè)重要工作就是進(jìn)行教師計(jì)算機(jī)水平的培訓(xùn)工作。這是我校進(jìn)行信息化管理的一個(gè)重要工作環(huán)節(jié)。
學(xué)校計(jì)算機(jī)的數(shù)量已近100臺(tái),維護(hù)工作也增大很多。特別是學(xué)生機(jī)房和電子備課室,因上機(jī)任務(wù)繁重,電腦出現(xiàn)較多問(wèn)題。但身為全校電腦的主要維護(hù)管理人之一,我會(huì)盡職盡現(xiàn),做好維護(hù)管理工作,保證電腦的正常運(yùn)行,從而保證教學(xué)及學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
教室年度工作計(jì)劃篇十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府2014年禁毒工作安排,不斷推動(dòng)禁毒各項(xiàng)工作往縱深發(fā)展,全面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建?無(wú)毒單位?的總目標(biāo),再創(chuàng)禁毒工作新業(yè)績(jī),現(xiàn)制定我局2014年禁毒工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞?創(chuàng)建‘無(wú)毒單位’、構(gòu)建‘和諧鞏留’?的總體目標(biāo),堅(jiān)持?預(yù)防為主,綜合治理,禁種、禁制、禁販、禁吸并舉?的工作方針,明確禁毒責(zé)任,夯實(shí)基礎(chǔ)工作,強(qiáng)化預(yù)防教育,創(chuàng)新幫教形式,嚴(yán)抓重點(diǎn)整治為重點(diǎn),把解決當(dāng)前突出問(wèn)題與推動(dòng)禁毒工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合,積極推進(jìn)全局禁毒工作不斷深入開(kāi)展。
教室年度工作計(jì)劃篇十一
一.指導(dǎo)思想:
20xx---20xx學(xué)年度第一學(xué)期我校音樂(lè)工作將繼續(xù)貫徹上級(jí)會(huì)議精神,深化音樂(lè)教學(xué)課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學(xué)效率,豐富學(xué)生課余文化生活為目標(biāo),以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向,以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長(zhǎng)期教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究,重視教師的培養(yǎng),加強(qiáng)落實(shí)課外興趣小組的訓(xùn)練,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中努力提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。
二.工作目標(biāo):
1.全面提高音樂(lè)課教學(xué)質(zhì)量,使每個(gè)學(xué)生都能接受到更好的音樂(lè)教育,力求開(kāi)足音樂(lè)課,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。
2.提高老師的教研參與意識(shí),鼓勵(lì)他們對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思。多開(kāi)觀摩課和教研課,使教研意識(shí)深入每一位老師的工作中,有效提高音樂(lè)課堂教學(xué)。
3.開(kāi)展各種形式課外活動(dòng),豐富學(xué)生課余文化生活。
4.強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造,發(fā)展學(xué)生豐富想象力。
三.工作要求:
本學(xué)期音樂(lè)組在吸收以往工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,力求在以下幾個(gè)方面做得更好:
備課要求:
1.內(nèi)容充實(shí)實(shí)用,認(rèn)真鉆研教材,體現(xiàn)課改精神。2.目的明確,活動(dòng)重難點(diǎn)突出。要有突破重難點(diǎn)的具體步驟和方法,教學(xué)過(guò)程中能體現(xiàn)學(xué)生的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,備課認(rèn)真。
3.努力鉆研業(yè)務(wù),豐富自身音樂(lè)內(nèi)涵,如可以開(kāi)展一些校內(nèi)基本功觀摩等。
4.定期做好備課自查或組內(nèi)互查,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。定期進(jìn)行集體備課并做好記錄。
課堂要求:
1.條理清楚,體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng)。
2.教態(tài)自然親切,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美。
3.教師基本功扎實(shí)。
4.利用音樂(lè)教學(xué)設(shè)施,提高課堂教學(xué)水平。
課外興趣小組要求:
1.老師要善于發(fā)現(xiàn)有特長(zhǎng)的學(xué)生,給予及時(shí)正確的訓(xùn)練,重視其個(gè)性發(fā)展。
2.對(duì)器樂(lè)、舞蹈、合唱小組的訓(xùn)練組織有序,做好活動(dòng)記錄,提高學(xué)生基本功水平。
3.學(xué)期結(jié)束后對(duì)興趣小組進(jìn)行學(xué)期考核,并向全校師生進(jìn)行匯報(bào)演出,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
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教室年度工作計(jì)劃篇十二
我校資源教室定位:根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合以往工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練和學(xué)業(yè)補(bǔ)救,使得他們能健康、安全地生活。對(duì)一年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行真假性學(xué)習(xí)障礙的排查,落實(shí)融合教育理念,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和技能。
本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、資源教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、iep的實(shí)踐與研究。
3、營(yíng)造融合教育良好氛圍。
1、資源教室的教師團(tuán)隊(duì)包括專(zhuān)兼職資源教師、隨班就讀孩子所在班級(jí)的所有任課教師和一年級(jí)班主任。通過(guò)參加通識(shí)培訓(xùn)、自學(xué)和研討,及與區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校有效溝通與合作等途徑提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2、完善學(xué)校資源教師教研組,合理安排教研時(shí)間,保證定期、有序,內(nèi)容安排與實(shí)際形結(jié)合,力保有實(shí)效。初定每月末最后一周周四下午二節(jié)課后為教研活動(dòng)時(shí)間,每次活動(dòng)內(nèi)容分為集中培訓(xùn)、工作交流、疑難點(diǎn)探討,每個(gè)環(huán)節(jié)視前一段工作情況而定,重點(diǎn)解決具體工作中的具體問(wèn)題,并就此延伸至相關(guān)理論學(xué)習(xí)。
3、嘗試建立對(duì)資源教師考核、評(píng)優(yōu)等的相關(guān)細(xì)則。在學(xué)校對(duì)兼職資源教師每周1課時(shí)的工作量補(bǔ)貼之外,增加每學(xué)期對(duì)資源教師的學(xué)期考核。
4、通過(guò)定期開(kāi)放資源教室,逐步使師生深入了解資源教室和特殊孩子,吸引部分有興趣、優(yōu)秀教師加入到資源教師團(tuán)隊(duì)中。
iep個(gè)案研討作為本學(xué)期重點(diǎn)中的重點(diǎn),對(duì)隨班就讀的孩子制定個(gè)別化教育計(jì)劃,為學(xué)生量身定制課程,為孩子提供服務(wù),提供發(fā)展的平臺(tái),提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因特殊需要學(xué)生分散于不同完小,集中予以服務(wù)支持不現(xiàn)實(shí),故將重點(diǎn)放于兼職資源教師的培養(yǎng),以便就近服務(wù)。兼職資源教師均有一定短期特教經(jīng)驗(yàn),且與特殊需要學(xué)生朝夕相處,但沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),在工作中針對(duì)個(gè)案進(jìn)行研究能更好的提高其工作水平,且對(duì)于個(gè)案本身更有利。開(kāi)學(xué)初,利用教研活動(dòng)主題暫定為資源教室的服務(wù)對(duì)象和如何制定個(gè)別化教育計(jì)劃,進(jìn)一步了解iep,結(jié)合實(shí)際修改之前制定的各項(xiàng)計(jì)劃,之后在每次教研活動(dòng)時(shí)不斷深入研討,使其真正為實(shí)際工作服務(wù)。
通過(guò)校園網(wǎng)、教師培訓(xùn)和舉辦活動(dòng)提高資源教室的知曉率。
1、在學(xué)校網(wǎng)站中增加資源教室的專(zhuān)門(mén)板塊,使得資源教室有宣傳陣地。
2、資源教室型普通教師定期開(kāi)放,結(jié)合資源教室器材的使用,收集問(wèn)題進(jìn)行研討,使老師了解資源教室,會(huì)使用器材。
3、堅(jiān)持資源共享,對(duì)特殊孩子以隨班就讀為主,資源教室支持為輔的模式;同時(shí)資源教室也對(duì)一年級(jí)的普通孩子開(kāi)放,一班主任通過(guò)學(xué)習(xí)器材的功能和使用方法,經(jīng)資源教室允許,可以帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生在資源教室開(kāi)展活動(dòng)課。從而使資源教室的利用形成兩條腿走路。
4、其他年級(jí)部分學(xué)生在教師帶領(lǐng)下參與資源教室活動(dòng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,參與研究。
學(xué)校資源教室的工作計(jì)劃是由主管領(lǐng)導(dǎo)與資源教師多次討論修訂。隨班就讀工作納入學(xué)校計(jì)劃,每學(xué)期做到有計(jì)劃、有檢查、有考核、有總結(jié)。
2、規(guī)范資源教室使用,嚴(yán)格按照資源教室管理制度進(jìn)行資源教室的使用,確保其發(fā)揮最大效應(yīng)。
教室年度工作計(jì)劃篇十三
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!
2、善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個(gè)受歡迎的的老師。另外,我會(huì)承擔(dān)中(x)班的教育教學(xué)工作。
3、充滿愛(ài)心,受孩子尊敬。用愛(ài)心將孩子的心留下。我愛(ài)孩子們,我將用我對(duì)孩子們的愛(ài),將中(_)班的孩子的心留下。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)中(x)班、愛(ài)幼兒園,但不是溺愛(ài)。
教室年度工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期,政教工作牢固樹(shù)立“民主決策、依法治?!崩砟睿o緊圍繞學(xué)?!稗D(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”總要求,遵循“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路,以養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生的全面發(fā)展為落腳點(diǎn),注重精細(xì)化管理,不斷增強(qiáng)德育工作舉措的可操作性和實(shí)效性,開(kāi)創(chuàng)政教工作新局面。
1、:主管全校政教工作。
2、:全面負(fù)責(zé)學(xué)校政教工作,協(xié)調(diào)與各處室間的關(guān)系。
3、:負(fù)責(zé)政教內(nèi)務(wù)。全校國(guó)防教育、疾病防控和學(xué)校衛(wèi)生員津貼抄報(bào)工作及振華樓衛(wèi)生管理工作。
4、:負(fù)責(zé)高中部政教工作,高中部德育、文體工作。全校法制教育,傳統(tǒng)教育工作及啟明樓、高中部清潔區(qū)衛(wèi)生管理工作。
5、:負(fù)責(zé)學(xué)生寢室管理、食堂管理、啟航樓衛(wèi)生管理工作。
6、:負(fù)責(zé)初中部政教工作,初中部德育、文體及光華樓、初中部清潔區(qū)衛(wèi)生管理工作。
7、:負(fù)責(zé)政教文書(shū)、宣傳工作及塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)衛(wèi)生管理工作。
1、加強(qiáng)檔案資料等內(nèi)務(wù)管理和德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)政教工作管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),修訂完善班主任量化考核條例。
3、進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念,強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善以班主任為中心、科任老師為助手、全體教職工為榜樣的全員育人機(jī)制,全力推進(jìn)“問(wèn)題生”和“學(xué)困生”的幫扶工作。
4、繼續(xù)在“兩個(gè)一”(初一、高一)開(kāi)展以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),以“規(guī)范行為”為目標(biāo),致力于培養(yǎng)合格的中學(xué)生;在“兩個(gè)二”(初二、高二)開(kāi)展以“養(yǎng)成教育”為支點(diǎn),以“陶冶情操”為目標(biāo),致力于培養(yǎng)成熟的中學(xué)生;在“兩個(gè)三”(初三、高三)開(kāi)展以“理想教育”為支點(diǎn),以“健全人格”為目標(biāo),致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。
5、繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、感恩教育、安全教育、生命教育、衛(wèi)生教育、心理健康教育等系列主題教育活動(dòng),加強(qiáng)主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展。
6、配合全縣“四城同創(chuàng)”做好校園“兩創(chuàng)”工作、落實(shí)區(qū)域責(zé)任三包及衛(wèi)生保潔員改革工作,營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
9月份
1、政教室領(lǐng)導(dǎo)成員會(huì)議,制定本期工作計(jì)劃。
2、年級(jí)責(zé)任三包區(qū)域劃分。
3、招聘學(xué)校衛(wèi)生保潔員;開(kāi)學(xué)衛(wèi)生大掃除。
4、期初班主任會(huì)議,安排部署全期政教工作;上交班主任工作計(jì)劃。
5、開(kāi)展行為規(guī)范教育,新生熟悉校史、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
6、新生軍訓(xùn)。
7、邀請(qǐng)專(zhuān)家到校為全體班主任開(kāi)展教育培訓(xùn)講座。
8、對(duì)學(xué)生帶手機(jī)及管制刀具情況、危險(xiǎn)品等進(jìn)行教育,嚴(yán)明紀(jì)律。
10月份
1、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校作“預(yù)防青少年犯罪”法制教育報(bào)告會(huì)。
2、“慶國(guó)慶”板報(bào);國(guó)慶長(zhǎng)假安全教育。
3、學(xué)生上網(wǎng)情況清查。
11月份
1、邀請(qǐng)專(zhuān)家到校為全校女生開(kāi)展教育講座。
2、檢查各年級(jí)主題班會(huì)(班團(tuán)活動(dòng))開(kāi)展情況。
3、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)。
12月份
1、艾滋病防控宣傳。
2、防火災(zāi)的安全教育和檢查。
3、“慶元旦”板報(bào);元旦假期安全教育。
1月份
1、上交班主任工作總結(jié)。
2、檢查各年級(jí)主題班會(huì)(班團(tuán)活動(dòng))開(kāi)展情況。
3、期末班主任會(huì)議,總結(jié)本期政教工作的開(kāi)展落實(shí)情況。
4、模范學(xué)生評(píng)比、優(yōu)秀班主任評(píng)比。
教室年度工作計(jì)劃篇十五
結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀,堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)發(fā)展,注重實(shí)效、逐步到位的原則;堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略;堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開(kāi)展,不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐,全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平;全面推進(jìn)我校校園網(wǎng)的使用進(jìn)程。
1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。
教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平,加大培訓(xùn)力度,提高教師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的能力。
2、學(xué)校教學(xué)資源開(kāi)發(fā)目標(biāo)。
積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,公開(kāi)課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使教師將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去。本學(xué)期將加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度,開(kāi)展軟件使用培訓(xùn)和自制課件比賽,提高廣大教師制作課件的積極性。
3、學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)目標(biāo)。
繼續(xù)加大力度開(kāi)發(fā)和充實(shí)教學(xué)資源庫(kù)。將常用的教學(xué)光盤(pán)鏡像拷貝到服務(wù)器中,全體教師共享教學(xué)資源。發(fā)動(dòng)教師力量,不斷充實(shí)課件、備課資源庫(kù),讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源,服務(wù)于教學(xué)。
4、校園網(wǎng)的更新目標(biāo)。
借教體局“光纖進(jìn)校園,百兆校園網(wǎng)”建設(shè)之機(jī),完善校園網(wǎng)版塊,更新內(nèi)容,達(dá)到對(duì)外宣傳的目的。
5、信息技術(shù)教育的目標(biāo)。
做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作,切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。
6、電教設(shè)備管理目標(biāo)。
完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),下學(xué)期著重做好以下幾項(xiàng)工作:
(一)加大投資力度,不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。
(二)加強(qiáng)電教設(shè)施的管理。
1、及時(shí)與總務(wù)處溝通,做好電教設(shè)施的登記、注銷(xiāo)工作。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專(zhuān)用教室(微機(jī)教室、多媒體教室等)使用情況、問(wèn)題記錄。
2、做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專(zhuān)用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行),立完善各項(xiàng)管理制度,并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過(guò)不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)90%以上。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校電腦的管理,做好維護(hù),及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。
(三)開(kāi)展特色電教活動(dòng)。
1、組織新教師進(jìn)行白板培訓(xùn),提高教師使用互動(dòng)式電子白板的作用水平。擬組織骨干教師在學(xué)校展示電子白板的使用效果。
2、組織教師學(xué)習(xí)個(gè)人博客的建立,提高教師電教工作水平。
3、組織35歲以下教師進(jìn)行打字比賽、自制課件比賽,提高教師的課件制作能力。以點(diǎn)帶面,要求45歲以下教師能獨(dú)立制作課件以及上傳教案等資料,熟練應(yīng)用多媒體課件。
4、籌備并建立校園電視臺(tái)。本學(xué)期擬建立“藍(lán)色海洋”“美文賞析”版塊,通過(guò)視頻播放的方式為學(xué)生營(yíng)造文化熏陶的氛圍。
(四)加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理。
1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。
2、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。
3、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。
4、維護(hù)保持微機(jī)教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運(yùn)用狀態(tài)。
5、在電子白板等設(shè)備到位后,要求35歲以下教師每月最少上兩節(jié)使用電子白板的電教課,并填好記錄。
(五)做好教學(xué)服務(wù)工作。
在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí),還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù),如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的攝影攝像工作,為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。
1、校園網(wǎng)信息的更新。
2、每月檢查微機(jī)(處室、班班通)班班通微機(jī)內(nèi),每人每月至少2個(gè)課件。
3、每月檢查班班通使用記錄(隨時(shí)檢查電子白板的規(guī)范使用情況)。
4、電教資產(chǎn)入賬和清查、保養(yǎng)工作。
5、將常用的教學(xué)光盤(pán)和程序拷貝到服務(wù)器中。
6、跟蹤信息技術(shù)課堂教學(xué)。
注明:以下工作牽涉到電子白板和班班通計(jì)算機(jī)安裝的,工作進(jìn)度根據(jù)設(shè)備到位的情況進(jìn)行調(diào)整。
1、檢查維護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備。
2、電子白板使用培訓(xùn)。
1、個(gè)人博客建立培訓(xùn)。
2、籌建校園電視臺(tái)。
3、骨干教師展示電子白板的使用。
1、gif動(dòng)畫(huà)制作培訓(xùn)。
(五月份再根據(jù)具體情況決定是否展示制作的gif動(dòng)畫(huà))。
2、校園電視臺(tái)試播。(本月一次藍(lán)色海洋或一次美文賞析,視具體情況而定,下月另一次播放)。
3、學(xué)生打字比賽。
4、35歲以下教師打字比賽(提前通知教師練習(xí)盲打)。
1、骨干教師電子白板使用成果展示。
2、35歲以下教師課件比賽。(自制課件能使用電子白板展示)。
1、錄音軟件使用培訓(xùn)。
2、展示個(gè)人博客(根據(jù)博客建立情況而定)。
借用教室的請(qǐng)示范文。
音樂(lè)教室規(guī)章制度范文。
未來(lái)的教室作文素材。
教室年度工作計(jì)劃篇十六
以學(xué)校工作要點(diǎn)為中心,促進(jìn)全校信息技術(shù)教育工作的深入開(kāi)展,更好的實(shí)現(xiàn)全校信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標(biāo),進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,制定本學(xué)期計(jì)算機(jī)教室工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研,充分培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)動(dòng)手能力。
2、加強(qiáng)信息技術(shù)課題研究,用課題帶動(dòng)應(yīng)用。
1、采取得力措施,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),滿足教學(xué)要求搞好校級(jí)資源庫(kù)建設(shè),使其更好地服務(wù)于教學(xué)。
2、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研,提高學(xué)生的信息技術(shù)水平,學(xué)校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇。
(1)做到期初有計(jì)劃,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。
有任何問(wèn)題馬上報(bào)告教師,教師核實(shí)問(wèn)題所在,然后才開(kāi)始使用計(jì)算機(jī)。
(3)課時(shí)監(jiān)督:上課過(guò)程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況,如有不按要求練習(xí),而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的,馬上給予批評(píng)警告,以防止學(xué)生亂刪除,亂操作,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
3、建設(shè)“綠色機(jī)房”和“無(wú)游戲機(jī)房”,對(duì)學(xué)校機(jī)房建立“綠色機(jī)房”,學(xué)校計(jì)劃,除上信息技術(shù)課外,每周有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生開(kāi)放,為廣大學(xué)生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)將采取得力措施,杜絕師生玩電腦游戲,其次進(jìn)行正面宣傳教育。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
(1)加強(qiáng)課間管理。除了在課前進(jìn)行教育外,上課期間也注意觀察,如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止,并要求當(dāng)時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃。
(2)加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生,電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外,還拖地板、擦洗門(mén)窗等。
20xx.02.28。
教室年度工作計(jì)劃篇十七
為更好地全面開(kāi)展多媒體教學(xué),利用學(xué)校有限的教育教學(xué)資源,以提高教師應(yīng)用技能為中心,采取各種方法,著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用信息網(wǎng)絡(luò)資源,服務(wù)于教學(xué);以課堂整合模式改革為突破,加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合。同時(shí)管好、用好、多媒體設(shè)備和器材。在本年度,我校多媒體教學(xué)的運(yùn)用將緊緊圍繞教育局工作目標(biāo)開(kāi)展本年度工作。如何具體做好多媒體教學(xué)工作,特?cái)M定計(jì)劃如下:
多媒體教育教學(xué)工作是現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)組成部分,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實(shí)踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)資源綜合開(kāi)發(fā)的角度,解決運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的理論、方法與實(shí)踐問(wèn)題。因此,要想提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,就要搞好多媒體教學(xué)工作。而要搞好多媒體教學(xué)工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術(shù),這是全面掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)。
當(dāng)今,社會(huì)最主要的財(cái)富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源,更為重要的是運(yùn)用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類(lèi)生存的基本能力,時(shí)代對(duì)教育提出了新的命題:為了適應(yīng)社會(huì)信息化的發(fā)展,教育應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過(guò)多媒體教育教學(xué)等來(lái)改善學(xué)校教育質(zhì)量?如何實(shí)施信息技術(shù)教育?如何建設(shè)適應(yīng)高度信息化社會(huì)的新型學(xué)校?這就要求我們必須認(rèn)識(shí)到教育信息化的重要性,信息社會(huì)高度的發(fā)展要求我們的教育教學(xué)必須改革,以滿足我校面向信息化社會(huì)去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來(lái)帶動(dòng)我校的教育現(xiàn)代化,努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。
高三教室標(biāo)語(yǔ)。
未來(lái)的教室作文素材。
教室年度工作計(jì)劃篇一
樹(shù)立服務(wù)育人思想,在工作中本著更加高效、合理、創(chuàng)新的思想,使我校的信息化工作再上一個(gè)臺(tái)階。
2、配合學(xué)校工作做好對(duì)教師基本操作培訓(xùn)工作。
3、做好設(shè)備衛(wèi)生保養(yǎng)工作。
4、完善相應(yīng)的規(guī)章制度。
5、協(xié)同其他教師一起做好資源庫(kù)的建設(shè)。
6、及時(shí)做好工作中的總結(jié)工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。
2、加強(qiáng)工作的計(jì)劃性,以減少不必要的重復(fù)性工作,提高工作效率。
3、加強(qiáng)與其它教師的合作,充分利用集體的力量。
4、加強(qiáng)組內(nèi)、外的交流,及時(shí)進(jìn)行溝通。
教室年度工作計(jì)劃篇二
教學(xué)內(nèi)容包括:一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法,除數(shù)是一位數(shù)的除法,千米和噸的認(rèn)識(shí),混合運(yùn)算和兩步應(yīng)用題,長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形。
1、一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法是在學(xué)生已經(jīng)掌握一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)的乘法的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)乘法豎式的寫(xiě)法以及口算100以?xún)?nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)一個(gè)因數(shù)乘兩、三位數(shù)乘法的基礎(chǔ)。本單元先學(xué)習(xí)口算乘法,再學(xué)習(xí)筆算乘法,包括第一個(gè)因數(shù)中間、末尾有0的乘法。這樣編排,有利于學(xué)生掌握一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法的計(jì)算方法,為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
2、除數(shù)是一位數(shù)的除法是在學(xué)生已經(jīng)掌握了表內(nèi)除法,學(xué)會(huì)除法豎式的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。在本單元,被除數(shù)擴(kuò)展到萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù),商也隨之?dāng)U展到兩、三、四位數(shù),計(jì)算過(guò)程比較復(fù)雜,為了使學(xué)生掌握除數(shù)是一位數(shù)除法的計(jì)算方法,教材先安排口算除法,再學(xué)習(xí)筆算除法,包括商中間或末尾有0的除法。這樣編排,有利于學(xué)生理解和掌握除法算理及方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)除數(shù)是兩、三位數(shù)的除法打好基礎(chǔ)。
3、千米和噸的認(rèn)識(shí)是學(xué)生建立長(zhǎng)度單位“毫米”、“分米”、“千米”以及“噸”的實(shí)際觀念,它要求學(xué)生認(rèn)識(shí)“毫米”、“分米”、“千米”的實(shí)際長(zhǎng)度和“噸”的實(shí)際質(zhì)量,要掌握單位之間的進(jìn)率和化聚的方法。
4、兩步計(jì)算式題和應(yīng)用題是在學(xué)生學(xué)習(xí)了加減混合運(yùn)算、乘除混合運(yùn)算、乘加(減)或除加(減)兩步計(jì)算式題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,這里要求學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)四則混合運(yùn)算順序,并要求學(xué)生用遞等式計(jì)算。應(yīng)用題是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)并掌握一步計(jì)算應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)量關(guān)系比較明顯的加減兩步計(jì)算應(yīng)用題,以及以“求剩余’’為基本數(shù)量關(guān)系(減數(shù)是兩數(shù)之和或兩數(shù)之積)、以“相差關(guān)系”為基本數(shù)量關(guān)系(比兩數(shù)和多幾、比兩數(shù)和少幾)和以“求和”為基本數(shù)量關(guān)系(比多求和、比少求和)的兩步計(jì)算應(yīng)用題。
5、長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形和三角形的基礎(chǔ)上,初步認(rèn)識(shí)平行四邊形,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形的特征,并計(jì)算它們的周長(zhǎng),繼續(xù)發(fā)展學(xué)生的空間觀念,為后面進(jìn)一步學(xué)習(xí)幾何初步知識(shí)打下基礎(chǔ)。
(二)教材特點(diǎn)
1、重視口算教學(xué),適當(dāng)加強(qiáng)口算訓(xùn)練。本冊(cè)教材對(duì)萬(wàn)以?xún)?nèi)的減法、一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)和除數(shù)是一位數(shù)除法的編排做了適當(dāng)修改。中、高年級(jí)要適當(dāng)加強(qiáng)口算訓(xùn)練的精神,教材把口算另列小節(jié)進(jìn)行教學(xué),一些計(jì)算的編排都是先學(xué)口算,再學(xué)筆算。這樣有利于學(xué)生掌握口算方法,提高口算能力,為學(xué)習(xí)筆算做好準(zhǔn)備。
2、重視教學(xué)筆算的計(jì)算方法,提高計(jì)算能力。為了使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握筆算的計(jì)算方法,萬(wàn)以?xún)?nèi)的減法、一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)和除數(shù)是一位數(shù)的除法都是按計(jì)算方法要點(diǎn)進(jìn)行編排的。例如一個(gè)數(shù)乘一位數(shù),先學(xué)習(xí)第二個(gè)因數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)都不進(jìn)位的,著重解決乘的順序和積的對(duì)位問(wèn)題;然后學(xué)習(xí)積需要進(jìn)位的乘法,著重解決進(jìn)位問(wèn)題;最后學(xué)習(xí)第一個(gè)因數(shù)中間、末尾有0的乘法,著重解決0和任何數(shù)相乘都得0的問(wèn)題。又如除數(shù)是一位數(shù)的除法,教材在編寫(xiě)時(shí)注意由淺人深,由易到難,先學(xué)習(xí)一位數(shù)除兩位數(shù),再學(xué)習(xí)一位數(shù)除三、四位數(shù),最后學(xué)習(xí)商的中間或末尾有0的除法。編寫(xiě)時(shí),每次都是先教學(xué)被除數(shù)的首位夠商1的,再教學(xué)被除數(shù)的首位不夠商1的。這樣編排,有利于學(xué)生理解并掌握計(jì)算方法,突出重點(diǎn),解決難點(diǎn),提高學(xué)生的計(jì)算能力。
3、兩步計(jì)算應(yīng)用題按基本數(shù)量關(guān)系相同,解題思路相近的原則分組進(jìn)行教學(xué)。在萬(wàn)以?xún)?nèi)的減法這一單元中,教學(xué)數(shù)量關(guān)系比較簡(jiǎn)單的加減兩步計(jì)算應(yīng)用題。通過(guò)教學(xué),使學(xué)生掌握兩步計(jì)算應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),并學(xué)習(xí)用綜合法數(shù)量關(guān)系的方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)兩步計(jì)算應(yīng)用題做好準(zhǔn)備。
4、應(yīng)用題的教學(xué)重視引導(dǎo)學(xué)生數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路。本冊(cè)應(yīng)用題注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,應(yīng)用題中所陳述的事實(shí)貼近學(xué)生生活,便于學(xué)生理解。編擁嘲題,通過(guò)線段圖揭示數(shù)量關(guān)系并提示解題思路,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題目的具體情況采用法或綜古怯進(jìn)行。在練習(xí)中編排一定數(shù)量的題組對(duì)比練習(xí),使學(xué)笙進(jìn)一步理解應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和基本的數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路。
5、通過(guò)操作、觀察等方法,注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,本冊(cè)教材的編排注意遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過(guò)程。例如教學(xué)除法的驗(yàn)算方法時(shí),教材通過(guò)計(jì)算準(zhǔn)備題中的四組題目,引導(dǎo)學(xué)生觀察每組上下兩題之間的聯(lián)系,啟發(fā)學(xué)生自己概括出“商乘除數(shù)等于被除數(shù)”的驗(yàn)算方法,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
6、因材施教,區(qū)別對(duì)待。本冊(cè)教材安排了一定數(shù)量的練習(xí),使絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)努力都能達(dá)到基本要求。對(duì)一些學(xué)有余力的學(xué)生,教材還安排了一些綜合性較強(qiáng)的帶“苦”號(hào)題目和思考題,通過(guò)練習(xí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力。
7、教材的編寫(xiě),既考慮教法,又體現(xiàn)學(xué)法。例如,本冊(cè)教材及教學(xué)參考書(shū)均按課時(shí)編寫(xiě),練習(xí)分層次編排,既為教師提供“教什么”和“怎樣教”的思路,又不排斥教師重組教材、自由發(fā)揮的主動(dòng)性。同時(shí)也注意引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)有的知識(shí)出發(fā),通過(guò)實(shí)物、圖形的演示,學(xué)具的操作,啟發(fā)學(xué)生思考,使學(xué)生知道怎樣學(xué),從而掌握學(xué)習(xí)的方法。
按《教學(xué)大綱》所規(guī)定的教學(xué)目的完成。
(1)、講清算理,揭示規(guī)律。學(xué)生能否正確、熟練地計(jì)算,很大程度上與理解和掌握數(shù)的概念、運(yùn)算的意義和計(jì)算方法等有著密切關(guān)系。對(duì)于一些計(jì)算方法,教學(xué)時(shí),要通過(guò)直觀演示、學(xué)具操作象生理解算理,掌握方法,并能應(yīng)用方法進(jìn)行計(jì)算。
(2)、加強(qiáng)基本訓(xùn)練,打好計(jì)算基礎(chǔ)。加強(qiáng)基本口算訓(xùn)練,是提高學(xué)生計(jì)算能力的基礎(chǔ)。
(3)、培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。要注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)計(jì)算、書(shū)寫(xiě)工整、格式規(guī)范、自覺(jué)檢驗(yàn)等良好的計(jì)算習(xí)慣,確保計(jì)算正確。
2、重視應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。在整數(shù)應(yīng)用題教學(xué)中,一步是基礎(chǔ),兩步是關(guān)鍵,也是難點(diǎn)。學(xué)生解答兩步計(jì)算應(yīng)用題的難點(diǎn)在于不會(huì)有效地應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,找出中間問(wèn)題,提出解答方法。針對(duì)這種情況,在教學(xué)中應(yīng)把著眼點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)量關(guān)系的能力上。
(1)、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。兩步計(jì)算應(yīng)用題是在一步計(jì)算應(yīng)用題的基礎(chǔ)上發(fā)展得到的:因此要重視一步計(jì)算應(yīng)用題的練習(xí)。在練習(xí)中必須重視應(yīng)用題結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練,如根據(jù)條件補(bǔ)充問(wèn)題,這種由條件到問(wèn)題的`訓(xùn)練,是用綜合法解答應(yīng)用題的基礎(chǔ);或根據(jù)問(wèn)題補(bǔ)充條件,這種由問(wèn)題想條件的訓(xùn)練,是用法解答應(yīng)用題的基礎(chǔ)。經(jīng)常訓(xùn)練,對(duì)于提高學(xué)生數(shù)量關(guān)系的能力是大有裨益的。
(2)、教給學(xué)生解題思路。應(yīng)用題中已知數(shù)量與未知數(shù)量之間的關(guān)系,是解答應(yīng)用題的核心。綜合法與法是解答應(yīng)用題常用的兩種思考方法,也是本冊(cè)教材主要學(xué)習(xí)的方法。教學(xué)時(shí),對(duì)例題的講解,不要就題論題,要教給學(xué)生解題思路,學(xué)會(huì)找中間問(wèn)題。在、解答的過(guò)程中,使學(xué)生不斷積累經(jīng)驗(yàn),逐步學(xué)會(huì)地列式解答。
(3)、設(shè)計(jì)多種形式的練習(xí)。兩步計(jì)算應(yīng)用題教學(xué)不要死扣類(lèi)型,應(yīng)通過(guò)多種形式練習(xí),如補(bǔ)充應(yīng)用題問(wèn)題或條件;提中間問(wèn)題;把一步計(jì)算應(yīng)用題改編成兩步計(jì)算應(yīng)用題(即擴(kuò)題),把兩步計(jì)算應(yīng)用題改編成一步計(jì)算應(yīng)用題(即縮題);根據(jù)實(shí)物、線段圖、算式自編應(yīng)用題等,達(dá)到鞏固的目的。教學(xué)時(shí),教師要從整體上把握兩步計(jì)算應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和生活實(shí)際出發(fā),研究改進(jìn)教學(xué)方法,要重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。在課堂教學(xué)中,要根據(jù)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,如數(shù)學(xué)概括能力、初步的邏輯思維能力等。本冊(cè)教材中新的計(jì)算方法比較多,教學(xué)時(shí),應(yīng)從實(shí)例出發(fā),通過(guò)直觀演示、學(xué)具操作,逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行抽象和概括,加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解,又有利于發(fā)展學(xué)生的思維能力。
4、注意教學(xué)的開(kāi)放性,重視培養(yǎng)幸生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,適當(dāng)設(shè)計(jì)一些開(kāi)放性問(wèn)題,給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì)。
5、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。在教學(xué)中,要充分利用、挖掘教材中的思想教育因素,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際,以及祖國(guó)建設(shè)的偉大成就,有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)?愛(ài)、愛(ài)科學(xué)的教育。通過(guò)揭示數(shù)學(xué)概念之間的內(nèi)在聯(lián)系,使學(xué)生受到辯證唯物主義的啟蒙教育。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)計(jì)算、書(shū)寫(xiě)整潔、思考、自覺(jué)檢驗(yàn)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。
教室年度工作計(jì)劃篇三
為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,加大素質(zhì)教育進(jìn)程,充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法,提升我校教師綜合素質(zhì),利用和發(fā)揮好我校遠(yuǎn)程教育。根據(jù)我校實(shí)際,特制定本學(xué)年工作計(jì)劃。
一、遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展要求
為充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源的管理工作,認(rèn)真組織學(xué)校教師參加現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育共同維護(hù),充分利用,有效地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目的建設(shè)、管理、使用工作,我校已成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)本校設(shè)備的維護(hù)、管理、使用工作,作好有關(guān)資料的收集和整理,重點(diǎn)做好防火、防盜、防潮、防塵、防雷工作,確保設(shè)備安全使用,保證農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作順利開(kāi)展。
1、在教育局電教中心的指導(dǎo)和我校遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下,加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,加強(qiáng)校本培訓(xùn),建立一支合格的現(xiàn)代教育技術(shù)師資隊(duì)伍。
2、按要求制訂有關(guān)規(guī)章管理制度。
3、管好、用好遠(yuǎn)教設(shè)施設(shè)備,發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)施的作用。充分利用設(shè)備提供的信息資源,安排好各種形式的培訓(xùn)工作,作好詳盡記錄和階段總結(jié)。
4、負(fù)責(zé)課件、教學(xué)課例等資源的下載、播放;資料收集、整理;設(shè)備管理與維護(hù);信息反饋,利用并開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育工作。
5、網(wǎng)校管理方面,不斷更新信息及資源,及時(shí)下載和整理資源,
方便師生使用,并具備基本的設(shè)備維護(hù)能力。
二、培訓(xùn)內(nèi)容及辦法
在我校教師中普及信息技術(shù),使我校教師都具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能,具有運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)及其管理工作的基本能力。建立穩(wěn)定的能滿足信息技術(shù)課程教學(xué)需要的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍,信息技術(shù)課要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)。
遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,要充分掌握利用遠(yuǎn)程教育資源,需要具備掌握一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的能力。我校將把遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)和“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)”培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓教師們對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用及遠(yuǎn)程教育資源的充分利用能力得到提高。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)需分階段、分步驟進(jìn)行,培訓(xùn)內(nèi)容分計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩方面,我校安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容如下:
(一)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)方面:
利用寒、暑假組織教師參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班參加培訓(xùn),爭(zhēng)取使我校教師計(jì)算機(jī)和規(guī)律達(dá)到百分百。
(二)、校本培訓(xùn)方面:
在教務(wù)處的指導(dǎo)和幫助下,依據(jù)我校校本培訓(xùn)計(jì)劃按要求及時(shí)做好校本培訓(xùn)方面的工作。
(三)、網(wǎng)校資源的上傳與下載及班班通設(shè)備的使用:
積極鼓勵(lì)教師自制課件并將自制的課件上傳至學(xué)校校園網(wǎng),以豐富學(xué)校校園網(wǎng)信息并能很好地推廣校園網(wǎng)的應(yīng)用。
三、存在的問(wèn)題
我校在遠(yuǎn)程教育工作方面尚處于探索階段,相關(guān)管理人員對(duì)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)以及資源管理和利用知識(shí)等方面不夠成熟,需要強(qiáng)化自身技術(shù)素質(zhì),在摸索中不斷進(jìn)步和完善。
墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)
教室年度工作計(jì)劃篇四
在本學(xué)期,我校將以提高教師應(yīng)用技能為中心,采取各種方法,著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用信息網(wǎng)絡(luò)資源,服務(wù)于教學(xué);以課堂整合模式改革為突破,營(yíng)造良好的教科研氛圍,加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合。
以黨的“xx大”重要思想和全省教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),充分發(fā)揮電教室的功能,以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn),以科研為龍頭,以發(fā)展為主題,以應(yīng)用為抓手的基本工作思路,進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
(一)加強(qiáng)電教設(shè)備使用管理,進(jìn)一步提高設(shè)備使用率。
1、繼續(xù)實(shí)行設(shè)備保管責(zé)任制。使用者即是保管者,以能確保設(shè)備的正常使用,提高電教室相關(guān)人員和廣大教師的保管責(zé)任心,特別是強(qiáng)化任課教師要在學(xué)會(huì)使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上,更好的保管現(xiàn)有設(shè)備,把人為損壞因素降到最低,從而保證設(shè)備的完好率。
2、繼續(xù)做好多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的使用,做到“一勤一檢”:勤使用,勤檢查。
3、繼續(xù)建立故障限時(shí)修復(fù)制度,認(rèn)真對(duì)待報(bào)修用戶(hù)及設(shè)備,自報(bào)修之時(shí)開(kāi)始,如無(wú)硬件故障一日內(nèi)修復(fù),以保證教師的正常使用,教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,確保設(shè)備完好率95%以上。
4、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)防毒工作,重視網(wǎng)絡(luò)信息安全。電教室要根據(jù)市教育信息中心的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育,嚴(yán)格杜絕通過(guò)校園網(wǎng)傳播不良信息,杜絕病毒和垃圾郵件的傳播,對(duì)全校的計(jì)算機(jī)每?jī)芍苤辽俨槎?、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故,及時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀(jì)律。教師在工作時(shí)間,電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)(限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站),禁止上班時(shí)間玩游戲、聊天、打撲克、看電影,嚴(yán)禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動(dòng)思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡(luò)誹謗攻擊他人等。發(fā)現(xiàn)1例按原制定的有關(guān)管理規(guī)定嚴(yán)肅處理。
(二)加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)與教學(xué),進(jìn)一步提高教師與學(xué)生數(shù)字化技能。
1、按上級(jí)有關(guān)要求,繼續(xù)做好教師“信息技術(shù)與課程整合”的培訓(xùn)工作,做到理論培訓(xùn)與實(shí)踐操作相結(jié)合。
2、積極組織好校本培訓(xùn)工作,使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡(luò)課件。
3、積極組織有關(guān)教師參加上級(jí)部門(mén)組織的相關(guān)電教培訓(xùn)活動(dòng)。
1、多媒體教室管理員必須樹(shù)立管理育人、服務(wù)育人、熱情為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,熱愛(ài)本職工作,想教學(xué)所需,解教學(xué)所急,一切從方便教學(xué)、有利教學(xué)出發(fā),文明禮貌,以主人翁的態(tài)度做好設(shè)備管理和服務(wù)工作。
2、多媒體教室管理員必須在預(yù)備鈴十分鐘前到達(dá)崗位,做好多媒體教室管理和講臺(tái)鑰匙的分發(fā)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
3、協(xié)助教師使用多媒體設(shè)備,對(duì)不熟悉操作規(guī)程的教師要耐心指導(dǎo),并及時(shí)處理教師在授課中因設(shè)備使用不當(dāng)而出現(xiàn)的各種突發(fā)性問(wèn)題。遇到不能馬上排除的故障時(shí),應(yīng)及時(shí)告知技術(shù)人員或上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并認(rèn)真填寫(xiě)好報(bào)修登記表。
4、上午、下午和晚上的最后一節(jié)課下課后,要及時(shí)檢查多媒體教室設(shè)備、照明電源和門(mén)窗的關(guān)閉情況,沒(méi)關(guān)好的要關(guān)好,并將未正確關(guān)閉設(shè)備或門(mén)窗的教師、班級(jí)、課程等情況記錄下來(lái),并及時(shí)提醒有關(guān)老師;對(duì)由于工作人員的原因而造成設(shè)備損失的,依照學(xué)院有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
5、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障,應(yīng)及時(shí)維修,若不能自行解決,應(yīng)立即向有關(guān)技術(shù)人員報(bào)告;定期做好設(shè)備的維護(hù)工作,如設(shè)備除塵(每學(xué)期一次)和計(jì)算機(jī)磁盤(pán)整理和殺毒等,投影機(jī)濾網(wǎng)至少每月清理一次。
6、校外專(zhuān)家到多媒體教室舉辦學(xué)術(shù)講座,管理人員應(yīng)提前15分鐘開(kāi)好教室門(mén),并啟動(dòng)好設(shè)備。
7、堅(jiān)守工作崗位,上班時(shí)間不得做與工作、學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事;不得遲到、早退、擅自離開(kāi)工作崗位,有事請(qǐng)假,嚴(yán)格考勤制度。
8、嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)部門(mén)教學(xué)安排,凡教學(xué)外有關(guān)活動(dòng)使用教室,需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),值班人員不得擅自安排教室。
9、定期整理講臺(tái)內(nèi)外部的衛(wèi)生(每周二次),保持講臺(tái)清潔;定期檢查鐵制講臺(tái)的使用標(biāo)簽、螺絲、合頁(yè)等是否破損脫落,同時(shí)做好更換工作。
10、負(fù)責(zé)值班室的清潔衛(wèi)生。
11、積極主動(dòng)地協(xié)助有關(guān)人員做好本單位的各種臨時(shí)性工作。
教師簽字:校長(zhǎng)簽字:
我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)的有關(guān)精神,解放思想,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革,堅(jiān)定信心,努力工作,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和研究,扎實(shí)完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),使我?,F(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展,開(kāi)拓我校電化教育的新局面。
教室年度工作計(jì)劃篇五
20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期我校音樂(lè)工作將繼續(xù)貫徹上級(jí)會(huì)議精神,深化音樂(lè)教學(xué)課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學(xué)效率,豐富學(xué)生課余文化生活,為工作目標(biāo),以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向,以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長(zhǎng)期教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究,重視教師的培養(yǎng),加強(qiáng)落實(shí)課外興趣小組的訓(xùn)練,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中努力提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)。
1、以全面提高音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量,使每個(gè)學(xué)生都能接受到更好的音樂(lè)教育,力求開(kāi)足音樂(lè)課,豐富課堂內(nèi)容。
2、提高老師的教研參與意識(shí),鼓勵(lì)他們對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),反思。多開(kāi)觀摩課,教研課,使教研意識(shí)深入每一位老師的工作中,有效提高音樂(lè)課堂教學(xué)。
3、開(kāi)展各種形式課外活動(dòng),以豐富學(xué)生課余文化生活。
4、強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造;發(fā)展學(xué)生的想象力。
對(duì)于音樂(lè)教育的重視程度,我校在這一方面做得也相對(duì)較好,在本學(xué)期我們音樂(lè)教師在吸收以往工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)下,力求在以下幾個(gè)方面做到更好。
1、備課要求
(1)內(nèi)容充實(shí),實(shí)用,認(rèn)真鉆研教材,體現(xiàn)新課改的精神;
(2)目的明確,重難點(diǎn)突出,要有突破重難點(diǎn)的具體方法,步驟清晰,教學(xué)過(guò)程中能真正體現(xiàn)學(xué)生的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。
(3)經(jīng)常性翻閱資料,提高業(yè)務(wù)水平,豐富自身音樂(lè)內(nèi)涵;搞一些校內(nèi)基本功觀摩等。
2、課堂要求
(1)條理清楚,體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng);
(2)教態(tài)自然親切,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美;
(3)教師自身基本功扎實(shí)
(4)利用音樂(lè)教學(xué)設(shè)施,提高課堂教學(xué)水平。
3、課外興趣小組要求
(1)老師要善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生,并及時(shí)訓(xùn)練,重視其個(gè)性發(fā)展;
(2)力求爭(zhēng)取到更多的教研經(jīng)費(fèi),改善音樂(lè)教育教學(xué)環(huán)境。加深音樂(lè)老師外出培訓(xùn)的力度。
“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則,為了做好這項(xiàng)管理工作,特制定以下工作任務(wù)及措施:
1、按照音樂(lè)室的要求在墻上釘好制度和掛圖,擺放好鋼琴、電子琴、收錄機(jī)、講桌、儀器柜、學(xué)生凳等,布置好音樂(lè)室。
2、每周安排學(xué)生打掃兩次音樂(lè)室的清潔衛(wèi)生,將地面打掃干凈,將門(mén)窗、講桌、儀器柜、琴、學(xué)生凳等抹干凈,把桌凳擺放整齊。平時(shí)安排學(xué)生做好保潔工作。
3、協(xié)調(diào)好各年級(jí)的音樂(lè)教師上課使用音樂(lè)室的工作,以免發(fā)生沖突,要充分使用好音樂(lè)室,發(fā)揮音樂(lè)室的功能作用。
4、做好各種樂(lè)器的登記和保管工作,如有外借,做好借還登記記錄,如有損壞、報(bào)廢等情況,做好登記,并報(bào)告教導(dǎo)處。
5、搞好音樂(lè)設(shè)備設(shè)施的`登記檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)反映。
6、我每周對(duì)音樂(lè)室的安全進(jìn)行檢查,主要對(duì)地面、墻壁、門(mén)窗、儀器柜、課桌凳、電器等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,能處理的自行處理,處理不了的報(bào)告教導(dǎo)處。
三月份和四月份
積極開(kāi)展音樂(lè)興趣活動(dòng)及音樂(lè)技能培訓(xùn),
五月份
為兒童節(jié)節(jié)目匯演進(jìn)行節(jié)目排練。
六月份
兒童節(jié)匯報(bào)演出、各項(xiàng)總結(jié)及期末考試
我相信,在我認(rèn)真的工作下,音樂(lè)室一定會(huì)管理得很好,音樂(lè)教育教學(xué)工作一定會(huì)順利開(kāi)展,為我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育作出小小貢獻(xiàn)。
教室年度工作計(jì)劃篇六
1、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用多媒體設(shè)備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,成立電教小組,由分管教導(dǎo)、專(zhuān)職電教員和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面,保證每個(gè)教研組至少有一半教師能獨(dú)立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應(yīng)用多媒體課件。
3、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,公開(kāi)課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。
在做好學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí),還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期要求每位新老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開(kāi)課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢(shì),對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力,在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)校電腦興趣小組,夯實(shí)基礎(chǔ),參加信息技術(shù)比賽,并力求出好成績(jī)。
教室年度工作計(jì)劃篇七
1.大力推進(jìn)錄播教室的使用。本學(xué)期開(kāi)展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動(dòng)必須在錄播教室舉行,全程實(shí)錄,對(duì)優(yōu)課進(jìn)行全區(qū)現(xiàn)場(chǎng)直播。
2.加大教育裝備管理。完善電教設(shè)備及各儀器室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。
3.努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,成立電教小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)職信息設(shè)備主任和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面,保證每個(gè)教研組達(dá)到80%以上教師能夠使用觸摸一體機(jī)。
4.推進(jìn)“泰微課”資源建設(shè)。把“泰微課”積極應(yīng)用于課堂教學(xué);鼓勵(lì)每位教師圍繞課程知識(shí)點(diǎn),開(kāi)展泰微課制作,每學(xué)期進(jìn)行“泰微課”先進(jìn)個(gè)人評(píng)比。
二、工作任務(wù)。
1.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制作各儀器室統(tǒng)計(jì)記錄、表冊(cè)。
2.做好電教設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)工作。組織各班班主任對(duì)本班的電教設(shè)備進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),衛(wèi)生的打掃及物品的擺放,重點(diǎn)是一體機(jī)的日常維護(hù)和保養(yǎng),確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),服務(wù)好教育教學(xué)。
3.加大教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)力度,發(fā)揮教育資源使用效益。一是加強(qiáng)信息技術(shù)支持服務(wù)體系建設(shè),建立一支校級(jí)骨干管理專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,保障學(xué)校設(shè)備正常運(yùn)行;二是加強(qiáng)教育裝備管理,對(duì)教師個(gè)人辦公電腦的使用和維護(hù)進(jìn)行培訓(xùn),提高設(shè)備使用效益;三是開(kāi)展個(gè)人錄像課簡(jiǎn)單編輯、光盤(pán)鏡像制作、幻燈片模板制作等培訓(xùn),提升教師信息技術(shù)水平。
4.積極開(kāi)展機(jī)器人教學(xué)研討活動(dòng)。把機(jī)器人教學(xué)作為學(xué)校的特色課程來(lái)推進(jìn),同時(shí)鉆研機(jī)器人的日常管理和維護(hù)。
教室年度工作計(jì)劃篇八
全面應(yīng)用信息技術(shù),構(gòu)建現(xiàn)代化教學(xué)平臺(tái)。基于上個(gè)學(xué)期的工作管理,本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)房設(shè)備和使用管理與維護(hù),不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)電腦信息化管理,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)。
第一、遵守和完善各種規(guī)章制度。
主要包括:計(jì)算機(jī)教室器材管理制度,使各項(xiàng)工作有章可循。
第二、積極為教學(xué)服務(wù)。
整理學(xué)校網(wǎng)絡(luò),提高網(wǎng)絡(luò)的利用率,充分利用現(xiàn)有的資源,最大限度的發(fā)揮計(jì)算機(jī)在教學(xué)中的作用,從而,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第三、認(rèn)真上好信息技術(shù)課。
通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容為:windows98的基本操作、打字和電腦繪畫(huà);八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容為word20xx文字編輯排版、表格制作和powerpoint幻燈片制作;九年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容為簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)上瀏覽、搜索引擎和電子郵件的收發(fā)。期末對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核過(guò)關(guān)。鼓勵(lì)學(xué)生參加信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),在普及面上抓提高,加大宣傳,規(guī)范教學(xué),擴(kuò)大參與,多出人才,快出人才,創(chuàng)出特色。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教室的安全管理,著重培養(yǎng)學(xué)生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。
第四、搞好活動(dòng)課程。
開(kāi)展豐富多彩的第二課堂和實(shí)踐活動(dòng)。如文字編輯、電腦繪畫(huà)、電腦小報(bào)等,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。使之成為學(xué)生學(xué)電腦、玩電腦的樂(lè)園。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣,了解掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,并力爭(zhēng)在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲優(yōu)異成績(jī)。
第五、健全帳目。
搞好財(cái)產(chǎn)管理,每學(xué)年組織一次機(jī)房財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),做到物帳相符。
教室年度工作計(jì)劃篇九
信息課是一門(mén)較新的學(xué)科,但它的地位卻越來(lái)越重要。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),它雖不是主科,但卻勝似主科。在當(dāng)今社會(huì),計(jì)算機(jī)的應(yīng)用是如此廣泛,學(xué)不好計(jì)算機(jī),等于是新文盲。因此,對(duì)于信息技術(shù)科的教師來(lái)說(shuō),肩上的任務(wù)是非常重的。所以,本學(xué)期,我將盡力做好常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。這是我們的第一任務(wù)。
作為一門(mén)新學(xué)科,信息技術(shù)發(fā)展又是如此之快,教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,更別說(shuō)信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認(rèn)真鉆研教材,并從中摸索出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法。
我校大部分教師已通過(guò)河北省職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試,很多老師已會(huì)自己制作多媒課件,計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平整體來(lái)說(shuō)還是比較高的,但是有部分老年教師計(jì)算機(jī)水平還未達(dá)標(biāo),另外,本學(xué)期新進(jìn)來(lái)很多剛畢業(yè)的老師,這些教師因未經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)。所以本學(xué)期的另一個(gè)重要工作就是進(jìn)行教師計(jì)算機(jī)水平的培訓(xùn)工作。這是我校進(jìn)行信息化管理的一個(gè)重要工作環(huán)節(jié)。
學(xué)校計(jì)算機(jī)的數(shù)量已近100臺(tái),維護(hù)工作也增大很多。特別是學(xué)生機(jī)房和電子備課室,因上機(jī)任務(wù)繁重,電腦出現(xiàn)較多問(wèn)題。但身為全校電腦的主要維護(hù)管理人之一,我會(huì)盡職盡現(xiàn),做好維護(hù)管理工作,保證電腦的正常運(yùn)行,從而保證教學(xué)及學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
教室年度工作計(jì)劃篇十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府2014年禁毒工作安排,不斷推動(dòng)禁毒各項(xiàng)工作往縱深發(fā)展,全面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建?無(wú)毒單位?的總目標(biāo),再創(chuàng)禁毒工作新業(yè)績(jī),現(xiàn)制定我局2014年禁毒工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞?創(chuàng)建‘無(wú)毒單位’、構(gòu)建‘和諧鞏留’?的總體目標(biāo),堅(jiān)持?預(yù)防為主,綜合治理,禁種、禁制、禁販、禁吸并舉?的工作方針,明確禁毒責(zé)任,夯實(shí)基礎(chǔ)工作,強(qiáng)化預(yù)防教育,創(chuàng)新幫教形式,嚴(yán)抓重點(diǎn)整治為重點(diǎn),把解決當(dāng)前突出問(wèn)題與推動(dòng)禁毒工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合,積極推進(jìn)全局禁毒工作不斷深入開(kāi)展。
教室年度工作計(jì)劃篇十一
一.指導(dǎo)思想:
20xx---20xx學(xué)年度第一學(xué)期我校音樂(lè)工作將繼續(xù)貫徹上級(jí)會(huì)議精神,深化音樂(lè)教學(xué)課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學(xué)效率,豐富學(xué)生課余文化生活為目標(biāo),以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向,以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長(zhǎng)期教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究,重視教師的培養(yǎng),加強(qiáng)落實(shí)課外興趣小組的訓(xùn)練,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中努力提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。
二.工作目標(biāo):
1.全面提高音樂(lè)課教學(xué)質(zhì)量,使每個(gè)學(xué)生都能接受到更好的音樂(lè)教育,力求開(kāi)足音樂(lè)課,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。
2.提高老師的教研參與意識(shí),鼓勵(lì)他們對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思。多開(kāi)觀摩課和教研課,使教研意識(shí)深入每一位老師的工作中,有效提高音樂(lè)課堂教學(xué)。
3.開(kāi)展各種形式課外活動(dòng),豐富學(xué)生課余文化生活。
4.強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造,發(fā)展學(xué)生豐富想象力。
三.工作要求:
本學(xué)期音樂(lè)組在吸收以往工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,力求在以下幾個(gè)方面做得更好:
備課要求:
1.內(nèi)容充實(shí)實(shí)用,認(rèn)真鉆研教材,體現(xiàn)課改精神。2.目的明確,活動(dòng)重難點(diǎn)突出。要有突破重難點(diǎn)的具體步驟和方法,教學(xué)過(guò)程中能體現(xiàn)學(xué)生的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,備課認(rèn)真。
3.努力鉆研業(yè)務(wù),豐富自身音樂(lè)內(nèi)涵,如可以開(kāi)展一些校內(nèi)基本功觀摩等。
4.定期做好備課自查或組內(nèi)互查,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。定期進(jìn)行集體備課并做好記錄。
課堂要求:
1.條理清楚,體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng)。
2.教態(tài)自然親切,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美。
3.教師基本功扎實(shí)。
4.利用音樂(lè)教學(xué)設(shè)施,提高課堂教學(xué)水平。
課外興趣小組要求:
1.老師要善于發(fā)現(xiàn)有特長(zhǎng)的學(xué)生,給予及時(shí)正確的訓(xùn)練,重視其個(gè)性發(fā)展。
2.對(duì)器樂(lè)、舞蹈、合唱小組的訓(xùn)練組織有序,做好活動(dòng)記錄,提高學(xué)生基本功水平。
3.學(xué)期結(jié)束后對(duì)興趣小組進(jìn)行學(xué)期考核,并向全校師生進(jìn)行匯報(bào)演出,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
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教室年度工作計(jì)劃篇十二
我校資源教室定位:根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合以往工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練和學(xué)業(yè)補(bǔ)救,使得他們能健康、安全地生活。對(duì)一年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行真假性學(xué)習(xí)障礙的排查,落實(shí)融合教育理念,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和技能。
本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、資源教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、iep的實(shí)踐與研究。
3、營(yíng)造融合教育良好氛圍。
1、資源教室的教師團(tuán)隊(duì)包括專(zhuān)兼職資源教師、隨班就讀孩子所在班級(jí)的所有任課教師和一年級(jí)班主任。通過(guò)參加通識(shí)培訓(xùn)、自學(xué)和研討,及與區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校有效溝通與合作等途徑提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2、完善學(xué)校資源教師教研組,合理安排教研時(shí)間,保證定期、有序,內(nèi)容安排與實(shí)際形結(jié)合,力保有實(shí)效。初定每月末最后一周周四下午二節(jié)課后為教研活動(dòng)時(shí)間,每次活動(dòng)內(nèi)容分為集中培訓(xùn)、工作交流、疑難點(diǎn)探討,每個(gè)環(huán)節(jié)視前一段工作情況而定,重點(diǎn)解決具體工作中的具體問(wèn)題,并就此延伸至相關(guān)理論學(xué)習(xí)。
3、嘗試建立對(duì)資源教師考核、評(píng)優(yōu)等的相關(guān)細(xì)則。在學(xué)校對(duì)兼職資源教師每周1課時(shí)的工作量補(bǔ)貼之外,增加每學(xué)期對(duì)資源教師的學(xué)期考核。
4、通過(guò)定期開(kāi)放資源教室,逐步使師生深入了解資源教室和特殊孩子,吸引部分有興趣、優(yōu)秀教師加入到資源教師團(tuán)隊(duì)中。
iep個(gè)案研討作為本學(xué)期重點(diǎn)中的重點(diǎn),對(duì)隨班就讀的孩子制定個(gè)別化教育計(jì)劃,為學(xué)生量身定制課程,為孩子提供服務(wù),提供發(fā)展的平臺(tái),提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因特殊需要學(xué)生分散于不同完小,集中予以服務(wù)支持不現(xiàn)實(shí),故將重點(diǎn)放于兼職資源教師的培養(yǎng),以便就近服務(wù)。兼職資源教師均有一定短期特教經(jīng)驗(yàn),且與特殊需要學(xué)生朝夕相處,但沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),在工作中針對(duì)個(gè)案進(jìn)行研究能更好的提高其工作水平,且對(duì)于個(gè)案本身更有利。開(kāi)學(xué)初,利用教研活動(dòng)主題暫定為資源教室的服務(wù)對(duì)象和如何制定個(gè)別化教育計(jì)劃,進(jìn)一步了解iep,結(jié)合實(shí)際修改之前制定的各項(xiàng)計(jì)劃,之后在每次教研活動(dòng)時(shí)不斷深入研討,使其真正為實(shí)際工作服務(wù)。
通過(guò)校園網(wǎng)、教師培訓(xùn)和舉辦活動(dòng)提高資源教室的知曉率。
1、在學(xué)校網(wǎng)站中增加資源教室的專(zhuān)門(mén)板塊,使得資源教室有宣傳陣地。
2、資源教室型普通教師定期開(kāi)放,結(jié)合資源教室器材的使用,收集問(wèn)題進(jìn)行研討,使老師了解資源教室,會(huì)使用器材。
3、堅(jiān)持資源共享,對(duì)特殊孩子以隨班就讀為主,資源教室支持為輔的模式;同時(shí)資源教室也對(duì)一年級(jí)的普通孩子開(kāi)放,一班主任通過(guò)學(xué)習(xí)器材的功能和使用方法,經(jīng)資源教室允許,可以帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生在資源教室開(kāi)展活動(dòng)課。從而使資源教室的利用形成兩條腿走路。
4、其他年級(jí)部分學(xué)生在教師帶領(lǐng)下參與資源教室活動(dòng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,參與研究。
學(xué)校資源教室的工作計(jì)劃是由主管領(lǐng)導(dǎo)與資源教師多次討論修訂。隨班就讀工作納入學(xué)校計(jì)劃,每學(xué)期做到有計(jì)劃、有檢查、有考核、有總結(jié)。
2、規(guī)范資源教室使用,嚴(yán)格按照資源教室管理制度進(jìn)行資源教室的使用,確保其發(fā)揮最大效應(yīng)。
教室年度工作計(jì)劃篇十三
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!
2、善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個(gè)受歡迎的的老師。另外,我會(huì)承擔(dān)中(x)班的教育教學(xué)工作。
3、充滿愛(ài)心,受孩子尊敬。用愛(ài)心將孩子的心留下。我愛(ài)孩子們,我將用我對(duì)孩子們的愛(ài),將中(_)班的孩子的心留下。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)中(x)班、愛(ài)幼兒園,但不是溺愛(ài)。
教室年度工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期,政教工作牢固樹(shù)立“民主決策、依法治?!崩砟睿o緊圍繞學(xué)?!稗D(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”總要求,遵循“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路,以養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生的全面發(fā)展為落腳點(diǎn),注重精細(xì)化管理,不斷增強(qiáng)德育工作舉措的可操作性和實(shí)效性,開(kāi)創(chuàng)政教工作新局面。
1、:主管全校政教工作。
2、:全面負(fù)責(zé)學(xué)校政教工作,協(xié)調(diào)與各處室間的關(guān)系。
3、:負(fù)責(zé)政教內(nèi)務(wù)。全校國(guó)防教育、疾病防控和學(xué)校衛(wèi)生員津貼抄報(bào)工作及振華樓衛(wèi)生管理工作。
4、:負(fù)責(zé)高中部政教工作,高中部德育、文體工作。全校法制教育,傳統(tǒng)教育工作及啟明樓、高中部清潔區(qū)衛(wèi)生管理工作。
5、:負(fù)責(zé)學(xué)生寢室管理、食堂管理、啟航樓衛(wèi)生管理工作。
6、:負(fù)責(zé)初中部政教工作,初中部德育、文體及光華樓、初中部清潔區(qū)衛(wèi)生管理工作。
7、:負(fù)責(zé)政教文書(shū)、宣傳工作及塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)衛(wèi)生管理工作。
1、加強(qiáng)檔案資料等內(nèi)務(wù)管理和德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)政教工作管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),修訂完善班主任量化考核條例。
3、進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念,強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善以班主任為中心、科任老師為助手、全體教職工為榜樣的全員育人機(jī)制,全力推進(jìn)“問(wèn)題生”和“學(xué)困生”的幫扶工作。
4、繼續(xù)在“兩個(gè)一”(初一、高一)開(kāi)展以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),以“規(guī)范行為”為目標(biāo),致力于培養(yǎng)合格的中學(xué)生;在“兩個(gè)二”(初二、高二)開(kāi)展以“養(yǎng)成教育”為支點(diǎn),以“陶冶情操”為目標(biāo),致力于培養(yǎng)成熟的中學(xué)生;在“兩個(gè)三”(初三、高三)開(kāi)展以“理想教育”為支點(diǎn),以“健全人格”為目標(biāo),致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。
5、繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、感恩教育、安全教育、生命教育、衛(wèi)生教育、心理健康教育等系列主題教育活動(dòng),加強(qiáng)主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展。
6、配合全縣“四城同創(chuàng)”做好校園“兩創(chuàng)”工作、落實(shí)區(qū)域責(zé)任三包及衛(wèi)生保潔員改革工作,營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
9月份
1、政教室領(lǐng)導(dǎo)成員會(huì)議,制定本期工作計(jì)劃。
2、年級(jí)責(zé)任三包區(qū)域劃分。
3、招聘學(xué)校衛(wèi)生保潔員;開(kāi)學(xué)衛(wèi)生大掃除。
4、期初班主任會(huì)議,安排部署全期政教工作;上交班主任工作計(jì)劃。
5、開(kāi)展行為規(guī)范教育,新生熟悉校史、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
6、新生軍訓(xùn)。
7、邀請(qǐng)專(zhuān)家到校為全體班主任開(kāi)展教育培訓(xùn)講座。
8、對(duì)學(xué)生帶手機(jī)及管制刀具情況、危險(xiǎn)品等進(jìn)行教育,嚴(yán)明紀(jì)律。
10月份
1、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校作“預(yù)防青少年犯罪”法制教育報(bào)告會(huì)。
2、“慶國(guó)慶”板報(bào);國(guó)慶長(zhǎng)假安全教育。
3、學(xué)生上網(wǎng)情況清查。
11月份
1、邀請(qǐng)專(zhuān)家到校為全校女生開(kāi)展教育講座。
2、檢查各年級(jí)主題班會(huì)(班團(tuán)活動(dòng))開(kāi)展情況。
3、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)。
12月份
1、艾滋病防控宣傳。
2、防火災(zāi)的安全教育和檢查。
3、“慶元旦”板報(bào);元旦假期安全教育。
1月份
1、上交班主任工作總結(jié)。
2、檢查各年級(jí)主題班會(huì)(班團(tuán)活動(dòng))開(kāi)展情況。
3、期末班主任會(huì)議,總結(jié)本期政教工作的開(kāi)展落實(shí)情況。
4、模范學(xué)生評(píng)比、優(yōu)秀班主任評(píng)比。
教室年度工作計(jì)劃篇十五
結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀,堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)發(fā)展,注重實(shí)效、逐步到位的原則;堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略;堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開(kāi)展,不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐,全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平;全面推進(jìn)我校校園網(wǎng)的使用進(jìn)程。
1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。
教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平,加大培訓(xùn)力度,提高教師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的能力。
2、學(xué)校教學(xué)資源開(kāi)發(fā)目標(biāo)。
積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,公開(kāi)課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使教師將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去。本學(xué)期將加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度,開(kāi)展軟件使用培訓(xùn)和自制課件比賽,提高廣大教師制作課件的積極性。
3、學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)目標(biāo)。
繼續(xù)加大力度開(kāi)發(fā)和充實(shí)教學(xué)資源庫(kù)。將常用的教學(xué)光盤(pán)鏡像拷貝到服務(wù)器中,全體教師共享教學(xué)資源。發(fā)動(dòng)教師力量,不斷充實(shí)課件、備課資源庫(kù),讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源,服務(wù)于教學(xué)。
4、校園網(wǎng)的更新目標(biāo)。
借教體局“光纖進(jìn)校園,百兆校園網(wǎng)”建設(shè)之機(jī),完善校園網(wǎng)版塊,更新內(nèi)容,達(dá)到對(duì)外宣傳的目的。
5、信息技術(shù)教育的目標(biāo)。
做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作,切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。
6、電教設(shè)備管理目標(biāo)。
完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),下學(xué)期著重做好以下幾項(xiàng)工作:
(一)加大投資力度,不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。
(二)加強(qiáng)電教設(shè)施的管理。
1、及時(shí)與總務(wù)處溝通,做好電教設(shè)施的登記、注銷(xiāo)工作。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專(zhuān)用教室(微機(jī)教室、多媒體教室等)使用情況、問(wèn)題記錄。
2、做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專(zhuān)用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行),立完善各項(xiàng)管理制度,并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過(guò)不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)90%以上。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校電腦的管理,做好維護(hù),及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。
(三)開(kāi)展特色電教活動(dòng)。
1、組織新教師進(jìn)行白板培訓(xùn),提高教師使用互動(dòng)式電子白板的作用水平。擬組織骨干教師在學(xué)校展示電子白板的使用效果。
2、組織教師學(xué)習(xí)個(gè)人博客的建立,提高教師電教工作水平。
3、組織35歲以下教師進(jìn)行打字比賽、自制課件比賽,提高教師的課件制作能力。以點(diǎn)帶面,要求45歲以下教師能獨(dú)立制作課件以及上傳教案等資料,熟練應(yīng)用多媒體課件。
4、籌備并建立校園電視臺(tái)。本學(xué)期擬建立“藍(lán)色海洋”“美文賞析”版塊,通過(guò)視頻播放的方式為學(xué)生營(yíng)造文化熏陶的氛圍。
(四)加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理。
1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。
2、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。
3、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。
4、維護(hù)保持微機(jī)教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運(yùn)用狀態(tài)。
5、在電子白板等設(shè)備到位后,要求35歲以下教師每月最少上兩節(jié)使用電子白板的電教課,并填好記錄。
(五)做好教學(xué)服務(wù)工作。
在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí),還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù),如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的攝影攝像工作,為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。
1、校園網(wǎng)信息的更新。
2、每月檢查微機(jī)(處室、班班通)班班通微機(jī)內(nèi),每人每月至少2個(gè)課件。
3、每月檢查班班通使用記錄(隨時(shí)檢查電子白板的規(guī)范使用情況)。
4、電教資產(chǎn)入賬和清查、保養(yǎng)工作。
5、將常用的教學(xué)光盤(pán)和程序拷貝到服務(wù)器中。
6、跟蹤信息技術(shù)課堂教學(xué)。
注明:以下工作牽涉到電子白板和班班通計(jì)算機(jī)安裝的,工作進(jìn)度根據(jù)設(shè)備到位的情況進(jìn)行調(diào)整。
1、檢查維護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備。
2、電子白板使用培訓(xùn)。
1、個(gè)人博客建立培訓(xùn)。
2、籌建校園電視臺(tái)。
3、骨干教師展示電子白板的使用。
1、gif動(dòng)畫(huà)制作培訓(xùn)。
(五月份再根據(jù)具體情況決定是否展示制作的gif動(dòng)畫(huà))。
2、校園電視臺(tái)試播。(本月一次藍(lán)色海洋或一次美文賞析,視具體情況而定,下月另一次播放)。
3、學(xué)生打字比賽。
4、35歲以下教師打字比賽(提前通知教師練習(xí)盲打)。
1、骨干教師電子白板使用成果展示。
2、35歲以下教師課件比賽。(自制課件能使用電子白板展示)。
1、錄音軟件使用培訓(xùn)。
2、展示個(gè)人博客(根據(jù)博客建立情況而定)。
借用教室的請(qǐng)示范文。
音樂(lè)教室規(guī)章制度范文。
未來(lái)的教室作文素材。
教室年度工作計(jì)劃篇十六
以學(xué)校工作要點(diǎn)為中心,促進(jìn)全校信息技術(shù)教育工作的深入開(kāi)展,更好的實(shí)現(xiàn)全校信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標(biāo),進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,制定本學(xué)期計(jì)算機(jī)教室工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研,充分培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)動(dòng)手能力。
2、加強(qiáng)信息技術(shù)課題研究,用課題帶動(dòng)應(yīng)用。
1、采取得力措施,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),滿足教學(xué)要求搞好校級(jí)資源庫(kù)建設(shè),使其更好地服務(wù)于教學(xué)。
2、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研,提高學(xué)生的信息技術(shù)水平,學(xué)校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇。
(1)做到期初有計(jì)劃,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。
有任何問(wèn)題馬上報(bào)告教師,教師核實(shí)問(wèn)題所在,然后才開(kāi)始使用計(jì)算機(jī)。
(3)課時(shí)監(jiān)督:上課過(guò)程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況,如有不按要求練習(xí),而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的,馬上給予批評(píng)警告,以防止學(xué)生亂刪除,亂操作,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
3、建設(shè)“綠色機(jī)房”和“無(wú)游戲機(jī)房”,對(duì)學(xué)校機(jī)房建立“綠色機(jī)房”,學(xué)校計(jì)劃,除上信息技術(shù)課外,每周有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生開(kāi)放,為廣大學(xué)生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)將采取得力措施,杜絕師生玩電腦游戲,其次進(jìn)行正面宣傳教育。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
(1)加強(qiáng)課間管理。除了在課前進(jìn)行教育外,上課期間也注意觀察,如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止,并要求當(dāng)時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃。
(2)加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生,電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外,還拖地板、擦洗門(mén)窗等。
20xx.02.28。
教室年度工作計(jì)劃篇十七
為更好地全面開(kāi)展多媒體教學(xué),利用學(xué)校有限的教育教學(xué)資源,以提高教師應(yīng)用技能為中心,采取各種方法,著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用信息網(wǎng)絡(luò)資源,服務(wù)于教學(xué);以課堂整合模式改革為突破,加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合。同時(shí)管好、用好、多媒體設(shè)備和器材。在本年度,我校多媒體教學(xué)的運(yùn)用將緊緊圍繞教育局工作目標(biāo)開(kāi)展本年度工作。如何具體做好多媒體教學(xué)工作,特?cái)M定計(jì)劃如下:
多媒體教育教學(xué)工作是現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)組成部分,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實(shí)踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)資源綜合開(kāi)發(fā)的角度,解決運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的理論、方法與實(shí)踐問(wèn)題。因此,要想提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,就要搞好多媒體教學(xué)工作。而要搞好多媒體教學(xué)工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術(shù),這是全面掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)。
當(dāng)今,社會(huì)最主要的財(cái)富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源,更為重要的是運(yùn)用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類(lèi)生存的基本能力,時(shí)代對(duì)教育提出了新的命題:為了適應(yīng)社會(huì)信息化的發(fā)展,教育應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過(guò)多媒體教育教學(xué)等來(lái)改善學(xué)校教育質(zhì)量?如何實(shí)施信息技術(shù)教育?如何建設(shè)適應(yīng)高度信息化社會(huì)的新型學(xué)校?這就要求我們必須認(rèn)識(shí)到教育信息化的重要性,信息社會(huì)高度的發(fā)展要求我們的教育教學(xué)必須改革,以滿足我校面向信息化社會(huì)去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來(lái)帶動(dòng)我校的教育現(xiàn)代化,努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。
高三教室標(biāo)語(yǔ)。
未來(lái)的教室作文素材。