人生苦短，我們應(yīng)該好好總結(jié)?？偨Y(jié)要簡明扼要，突出重點，避免廢話和贅述。以下是小編為大家精選的相關(guān)范文，供大家參考。
高校新聞稿篇一
在我們的生活，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種媒體記者、各社會媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說：“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。以下是高校新聞稿的寫作技巧，歡迎閱讀。
1、新聞要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。
3、題：簡要、突出、吸引人。
4、文：導語100至200字：開宗明義，人事時地物。
5、主體300至500字：深入淺出，闡揚主旨。
一、新聞的特點
1、短小精練：新聞要短小精練，這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說，寫好短消息，便于迅速及時的報道新聞事實，同時也鍛煉小記者的采寫能力;就讀者閱讀新聞來說，它便于閱讀。
2、語言生動簡潔：新聞的語言只有生動、簡潔，才能吸引讀者
3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面，按事實重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排，內(nèi)容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。
二、新聞導語的幾種寫作方法
1、敘述式導語的寫作：就是直截了當?shù)赜每陀^事實說話，通過摘要或概括的方法，簡明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實，給人一個總的印象，以促其閱讀全文。
2、描寫式導語的寫作：記者根據(jù)目擊的情況，對新聞中所報道的主要事實，或者事實的某個有意義的側(cè)面，作簡練而有特色的描寫，向讀者提供一個形象，給人以生動具體的印象，這就是描寫式導語的一般特點。一般用在開頭部分，以吸引讀者，增強新聞的感染力。
3、議論式導語的寫作：往往采用夾敘夾議的方式，通過極有節(jié)制、極有分寸的評論，引出新聞事實。一般分為三種形式：評論式、引語式、設(shè)問句。
三、學會恰當運用新聞背景材料
背景材料在不少新聞中占據(jù)一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容。交代背景應(yīng)根據(jù)需要因稿而異，更要緊扣主題，還有交代背景時不宜太多，材料要寫的生動活潑。
一、 通訊的種類：一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊”
二、 通訊的特點
通訊是一種詳細、深入的報道，也是一種具有多種表現(xiàn)方法的新聞媒體，通訊報道生動形象、具有感染力。
三、 人物通訊：是以報道人物為主要內(nèi)容的'通訊。
其基本要求和方法有以下幾點：要體現(xiàn)當今的時代特征;要寫出人物的特點;要用人物的行為表現(xiàn)人物。一般有兩種寫法，一是對人物一生或是某個階段、某一個方面，作比較全面的報道;還有就是不對人物作全面的報道，而是抓住某個特定的情景，簡單幾筆，把人物的精神、特點寫出來，或是作一個側(cè)面報道。
1、其基本要求和方法有以下幾點：敘事要有明確的目的性;事件情節(jié)要交代清楚名了，線索要清晰;敘事要生動，靈活運用多種表現(xiàn)手法，突出重點，有詳有略;在敘事中要選好人物，寫人物時注意精練、生動形象。
2、通訊的語言特點和細節(jié)描寫：通訊作為一種新聞媒體，語言要求準確嚴謹，簡明扼要，鮮明生動，具體真切，通俗易懂;多運用瑯瑯上口的群眾語言寫通訊，要有濃郁的感情色彩。
五、 新聞寫作中應(yīng)注意的幾個問題
1、初學寫作可以“描紅模子”，從實踐出發(fā)，邊學習邊實踐，模仿著別的去學。
2、寫新聞要有由頭，最主要特點就是新，發(fā)生的事件離發(fā)表的時間越近越好。
3、多寫短新聞，可以擴大版面的信息量，是各家報紙都特別提倡的。
具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。 寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力求簡潔切要，敘述應(yīng)有事實基礎(chǔ)，文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
此外，篇幅也不宜長篇大論，一般以1至2頁為原則，必要時可以加入圖表，增加文稿的專業(yè)性，切忌內(nèi)容空洞、語意不清、夸大不實。
倒金字塔結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)客觀報道的寫作規(guī)則，被廣泛運用到嚴肅刊物的寫作中，同時也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實放在導語中，導語中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端;而在新聞主體部分，各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標題，亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點。
基本格式(除了標題)是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。把最重要的寫在前面，然后將各個事實按其重要性程度依次寫下去。
正金字塔式此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式，依序分別是引言、過程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點擺在文末，一般多用于特寫。
折衷式又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導言中呈現(xiàn)，接著，則依新聞的時間性或邏輯性敘述。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
基本格式(除了標題)是：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現(xiàn)出來。
其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。
再次，按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。
平鋪直敘式顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合，力求文字的流暢精準。
高校新聞稿篇二
讓我們吹著新千年繼續(xù)的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富學校文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我們藝術(shù)學院定于12月18日舉辦一場以“為我們的明天努力”為主題的大型迎新晚會，以激發(fā)同學們的青春活力與團體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。經(jīng)過這次晚會，可調(diào)動大學生對工作的積極性和主動性，還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風貌。
這次晚會是新生的盛會，更是藝術(shù)學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富昌大的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。把握青春的韻律，跟著時代的脈搏，聆聽著祖國的呼喚。
在這個挑戰(zhàn)與機遇并存的時代，有實力才會有魅力。廣大師生以此為契機，發(fā)揚蜜蜂的'勤勉品格，耕牛的拓荒精神，駿馬的爭先志氣，小草的奉獻精神和青松的頑強意志，努力發(fā)展自我的優(yōu)勢，履行自我的職責，服務(wù)社會，為校爭光。做到胸懷四宇，立足國情；統(tǒng)合用類，重視原創(chuàng)；與時俱進，開拓創(chuàng)新；抓住機遇，追求第一。
都說科學的理論能夠武裝人，正確的輿論能夠引導人，高尚的精神能夠塑造人，優(yōu)秀的藝術(shù)能夠鼓舞人。我相信這次晚會就是這么一個優(yōu)秀的藝術(shù)，它定會讓藝術(shù)學院奇葩異彩，龍騰虎躍，煥發(fā)勃勃生機，讓這次高雅的藝術(shù)如火如荼的在院內(nèi)展開，給廣大師生帶來美的享受，給師生留下新學年深刻的感悟。讓我們攜手積極參加本次迎新晚會，共同演繹一手精彩絕倫的青春之歌。
高校新聞稿篇三
冬雪已至，愛滿校園。為關(guān)注學生資助對象的成長與發(fā)展，深入了解資助學生的實質(zhì)需求，并讓其感受到林生大家庭的關(guān)懷與溫暖。12月1日下午，林生院于學院樓大廳開展“情誼暖寒冬，冬季送溫暖”活動。學院黨委書記鄭炳松、黨委副書記馮曉燕、各年級輔導員以及受資助學生代表參加此次活動。
活動伊始，黨委副書記馮曉燕代表學院對資助學生加以囑托與關(guān)懷，她鼓勵各位同學要在學校這個讀書做學問的.好地方堅定信念、潛心學習，馮書記強調(diào)，在國家形成的全方位資助體系背景下，同學有需求，學院將保持持續(xù)性資助，及時提供必要支持，將學院溫暖第一時間送至同學們身邊，庇護學生健康成長。隨后，老師們將學院精心準備的毛毯分發(fā)同學們，傳遞情誼，驅(qū)走寒意，增添陪伴。
在學院老師們的關(guān)心與幫助下，同學們倍感溫暖，紛紛表示要努力學好專業(yè)知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)，積極參與志愿服務(wù)，志存高遠，踐行新時代青年人的責任與追求，以實際行動回饋學校。
“情誼暖寒冬，冬季送溫暖”，本次活動不僅是對資助學生教育工作的補充和延續(xù)，進一步宣傳和落實黨和國家對高校學子的資助政策，更是將學院的關(guān)懷和祝福送到學生身邊，構(gòu)建我院物質(zhì)幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵的長效機制。讓同學們感受到學院領(lǐng)導與老師無微不至的關(guān)愛，激勵著同學們自強不息、永不放棄，期望同學們能夠?qū)⒘稚凹摇蔽幕懹浻谛模瑢⑦@份溫暖傳遞下去。
高校新聞稿篇四
為進一步關(guān)心關(guān)愛家庭經(jīng)濟困難學生的學習和生活，12月7日中午，校黨委書記田欽在黨辦、學生處、生活園區(qū)及學院領(lǐng)導、輔導員的`陪同下深入學生宿舍進行“冬季送溫暖”慰問活動。
走訪過程中，校黨委書記田欽、黨辦主任李濤、學院黨總支副書記、副院長范曉燕等一行來到生活園區(qū)7號樓部分學生宿舍，為學生送上親切關(guān)懷和冬季慰問品，同時就學生的學習、生活、宿舍環(huán)境等方面與同學們暖心交流。
田書記指出，學校將一如既往扎實做好服務(wù)育人工作，全員、全方位、全過程給予學生關(guān)心和幫助，并殷切希望廣大學子能夠自信自強，敢于吃苦，不斷豐富和提升自我，爭取早日實現(xiàn)個人理想和價值。受助學生紛紛表示感謝，切身感受到了學校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷、同學們的熱心幫助，并表示今后一定會努力學習，用實際行動回饋學校和社會。
高校新聞稿篇五
為進一步堅守助學育人、為黨育人的初心使命，確保我院家庭經(jīng)濟困難學生溫暖過冬，11月23日，學院啟動了“冬日送溫暖”愛心助學活動。學工部資助管理中心為全院170名家庭經(jīng)濟困難學生采購了沖鋒衣和運動鞋，為交院學子送去冬日的溫暖。本次活動聯(lián)合各二級學院共同開展，活動結(jié)束時間為本月月底。
“送溫暖”活動是我院精準幫扶、愛心助學的重要舉措，已持續(xù)開展十余年，旨在幫助家庭經(jīng)濟困難的學生解決生活上的困難，讓學生們在寒冷的.冬天不再寒冷。
凜冽的寒風擋不住關(guān)懷的腳步，深冬的嚴寒也抵擋不了一顆送溫暖的心。學院對同學們的人文關(guān)懷，貫穿于校園生活的每一個細節(jié)，一件件沖鋒棉衣、一雙雙運動棉鞋承載著的是學院對寒門學子的濃濃愛意，愿同學們能夠自立自強、互敬互愛、共同進步，成為自己心中的“榜樣”。
高校新聞稿篇六
為幫助20xx級新生戰(zhàn)寒斗冷，激勵他們的學習強國志向，助力學校地方高水平大學建設(shè)，12月2日，基礎(chǔ)學院在軍工路1100號校區(qū)學院會議室舉行冬季送溫暖活動。學院黨委書記曹英，學院黨委副書記、院長馬軍山，學院黨委副書記、副院長華俊及輔導員、經(jīng)濟困難學生代表參加了本次活動。活動由學院資助專項輔導員閆小磊主持。
曹英書記在發(fā)放儀式上首先作了發(fā)言。曹英代表學院向家庭經(jīng)濟困難學生表達了關(guān)心和慰問。學院非常重視資助工作，安排專人專司資助事務(wù)，也始終在關(guān)注、引入校內(nèi)外資源為同學們的成長成才解憂排難、保駕護航。寒潮來臨、氣溫驟降，同學們的安危冷暖學院老師們始終記掛于心，同學們要注意添衣加被、防寒保暖，有困難主動和輔導員溝通、尋求幫助。曹英也代表學院向同學們表達了期盼。同學們要“立大志”，要有崇高的理想信念，堅定的`信仰信念信心；要“明大德”，要自強不息、學會感恩，主動參與志愿活動回饋社會、錘煉自我；要“成大才”，聚焦學業(yè)發(fā)展、做好職業(yè)規(guī)劃，蹄疾步穩(wěn)、扎實學好本領(lǐng)、提升創(chuàng)新能力；要“擔大任”，將個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相連，求真務(wù)實，敢于作為、善于作為，守正創(chuàng)新、迎難而上。
之后，曹英、馬軍山、華俊代表學院為學生代表們發(fā)放了御寒保暖物資。領(lǐng)到物資的同學們倍感溫暖，紛紛感恩學校的幫助，并表示將認真學習、增強本領(lǐng)，奮斗不息、砥礪前行，做堅決聽黨話、堅定跟黨走的新時代大學生。當天晚上，基礎(chǔ)學院慈善志愿者輪班輪崗，在學院黨建工作站為未參會的同學發(fā)放慰問物資，確保一人不落、精準發(fā)放。
“冬季送溫暖”活動不僅給予經(jīng)濟困難學生物質(zhì)幫助，更鼓舞激勵受助學生勇于攻堅克難、迎難而上、奮發(fā)圖強，有力地提升了學院資助育人的成效和水平。
高校新聞稿篇七
又一個收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個期待的九月神采飛揚。20xx年的“教師節(jié)”即將來臨，為了培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德，9月9日上午，龍口市實驗幼兒園開展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節(jié)感恩活動。
走進“明德學?！保I上節(jié)日驚喜。
實驗幼兒園的。孩子們帶著節(jié)日的祝福來到了龍口市明德中學。來到老師的辦公室里，大家手持節(jié)日的賀卡，道了一聲“祝老師，節(jié)日快樂！”，聲情并茂的散文詩朗誦、童趣盎然的.歌曲表演，贏得了老師們的熱烈掌聲。訪問活動開始了！孩子們拿著自己精心制作的小話筒，帶著自己制定的采訪計劃，儼然一副小記者的樣子，一邊提問，一邊記錄，好認真喲！當孩子們奔向老師，送上大大的擁抱，獻上節(jié)日的祝福時，老師們更是感動地眼圈濕潤。
訪名師送祝福。
孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實驗小學的郭淑玲校長，將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長，大家還圍坐在老校長的身邊，一起聆聽了她的精彩講座“怎樣成為一個聰明的孩子”，最后訪問結(jié)束后，郭校長和大家合影留念，并鼓勵每個人好好學習，快樂成長！
高校新聞稿篇八
“我運動，我健康，我快樂”的青春號角吹醒了明媚的陽光，在十月的萬人體育場上，早已是人頭攢動，人群如潮。
20xx年10月24日上午8點，學校全體師生匯聚于萬人體育場內(nèi)，只為迎接這一年一屆激動人心的校運動會。在全校師生的共同努力下，校運動會如期舉行。
在各個學院領(lǐng)導老師致詞入座后，禮儀方隊端莊大方出場，作為運動會各學院的接待者，她們儀態(tài)優(yōu)雅，展現(xiàn)了學子們的新面貌。放眼望去，體育場地上，各個學院的十三支方隊像即將踏上征途的士兵，等待著檢閱。萬人體育場上的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)和動人心魄的條幅誓言，表現(xiàn)了我們對體育事業(yè)的滿腹熱情。開幕式精彩連連，為我們不斷帶來驚喜。在藍天白云綠草的映襯下，各各學院整齊劃一的團體操華爾茲表演表達著團結(jié)與友愛，他們美麗的白色的舞裙也正是熱血青春的表現(xiàn)，展示出學子們的自信和熱情。精彩的開幕式過后，運動會正式開始了。所有的運動員在啦啦操隊員的歡迎下都整裝待發(fā)，準備著最后的一搏。他們迎著奧運的東風，本著“友誼第一，比賽第二”的精神，向我們展示了新一代青年的風采。紅色的跑道此刻就是供他們展示風采的舞臺，在這里我們每個人都不再渺小，運動讓我們每個人都變得強大。
呼吸慢慢凝重，他們彎下腰，眼神專注，只聽得一聲槍響，百米跑道上，幾道身影如離弦的箭般飛奔而去。百米沖刺是健兒們追求速度與激情的表現(xiàn)；八百米展示出他們朝夢想前進的歷程；一千五、一萬米長跑上，他們用汗水告訴我們堅持的重要，即使跑不動了，走也要走到最后的精神感動了在場的所有人。
來自xx學院的傅圣軒以的優(yōu)異成績勇獲男子800米和1500米兩項第一。在整個隊伍里他的活躍性與毅力性都強壯于他人。偌大的操場上，他鑄就了一道亮麗的風景，一滴滴汗水是跳動的音符，舞動的青春奏出了華麗的樂章。他全力以赴，為藝設(shè)的成績增光添彩。他為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。
跳高跳遠那跳躍的高度、長度告訴了我們什么才是青春。運動會三級跳比賽的賽場上同樣傳來喜訊，李健在運動會上表現(xiàn)優(yōu)異，再創(chuàng)佳績，以11.62米的成績在男子三級跳中勇奪第二名。助跑、跨步、起跳，每個奔跑的瞬間，都承載了他身后不懈的夢想，一個個完美的跳躍，都記錄了他激情四射的青春。
誰說女子不如男，女子跳高比賽中，閆曉琳在大家的掌聲和吶喊聲中緩緩入場，她神情安定，絲毫沒有受到現(xiàn)場嘈雜環(huán)境的影響，目視前方，起跑，加速，騰空，過桿，落地。完美的一條弧線永遠定格在現(xiàn)場每一個人的心中。她為藝設(shè)贏得了第二名的榮譽。
天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎。一柄撐桿，撐起了一個涌動的青春，一個跳躍，劃出了靈魂翱翔的完美弧度。黃俊生的優(yōu)異表現(xiàn)，讓他喜獲撐桿跳高項目第3名的好成績。
同樣，那在空中畫出完美弧線的鉛球也是力量的象征。許菡霜在女子鉛球比賽中以6.62米的成績榮獲第五。
藝設(shè)的團隊力量不容小覷，在男女4x400比賽中，我們分別拿到了第五名，第六名的成績。李齊，許菡霜、錢明明、沈靈瑩、方年鵬、吳超、邊哲倫等運動健兒們，他們都是藝設(shè)的驕傲。他們時刻激勵著我們向更高、更強、更遠努力！操場外同學們振聾發(fā)聵的喝彩聲激勵著他們不斷地激發(fā)潛力，刷新紀錄。在這里，比賽的結(jié)果已不再重要，比賽的過程證明了他們就是英雄！這場運動會是全校師生的舞臺，賽場上，不僅有學生，還活躍著老師的身影。青春飛揚，夢想激昂，愿我們的體育健兒們再創(chuàng)輝煌！
無論在哪屆運動會上，總有這樣一群人，當我們在為運動健兒們比賽歡呼時，他們卻不停地忙碌著。這些人中間，有學生組織，志愿者，有裁判，有國旗班，有禮儀，有醫(yī)護人員……他們?yōu)榱诉\動會的順利進行忙碌著，奔波著。采訪他們時，他們說的最多的是運動員，問到他們工作時的感受，他們卻說的簡單而樸實：很累很辛苦，但看到運動會順利的進行，看到運動員在場上頑強的拼搏，就覺得我們的工作特別值得！
鼓聲隆隆，吶喊陣陣，他們的熱情感染著運動員，使得運動員一次又一次爆發(fā)出自己的潛力，突破自己的極限。是他們給賽場增加了一份生機，注入了自己的一份正能量。也許不曾相識，但無論老師，不論學生，都有掌聲為我們的運動員響起，因為體育沒有界限，運動不分你我。那一幕幕，上演了浙江理工大學激情四射動人的劇情，體現(xiàn)了浙江理工大學師生積極進取、和諧的風貌。
高校新聞稿篇九
為大力推進學校教師隊伍建設(shè)，提高青年教師業(yè)務(wù)水平和教學能力，提升教師的整體素質(zhì)。9月5日下午，金水區(qū)金沙小學在學校多功能廳舉行了“師徒結(jié)對啟動儀式”。結(jié)對教師們在全體教職工的見證下，莊嚴而又鄭重地簽署了“師徒結(jié)對協(xié)議書”。該校黨支部書記時蒙說，希望通過這次師徒結(jié)對活動，使師徒雙方達到“教學相長，共同提高”的目的。
長椿路小學。
在第32個教師節(jié)來臨之際，高新區(qū)長椿路小學，組織全體師生開展了“夸夸我身邊的好老師（好同事）”——長椿花語活動。學校組織全體學生用心形彩紙寫出最喜愛的老師和想對“ta”說的話。老師們分別用粉色紙片寫出“最敬佩的同事”。學校將學生花語制作成一幅幅精美的圖案，粘貼在各班展板上。教師花語則通過學校展板展出。在教師節(jié)當天學校會將這些花語印制成書，作為教師節(jié)禮物送給大家。
緯五路二小。
近日，金水區(qū)緯五路第二小學，通過學生投票的方式開展了學校第六屆“我心中最美教師”的評選暨頒獎活動。
學校德育處在學校門口設(shè)立投稿箱，短短兩天時間，就收到學生投稿1500余份。學校根據(jù)學生投票情況共選出37位緯五路第二小學“最美教師”。在周一的升旗儀式上，校長成寶琴為獲獎教師頒發(fā)榮譽證書，希望大家在日后的教育教學中繼續(xù)發(fā)揚勤勉敬業(yè)的優(yōu)良作風，影響更多的教師走到“最美教師”的行列中來。
優(yōu)勝路小學。
教師節(jié)前夕，金水區(qū)優(yōu)勝路小學組織全體教師認真學習《中華人民共和國教師法》，深入解讀學校文化精神，增強教師的職業(yè)使命感。
學校黨支部書記張仁杰帶領(lǐng)教師重點學習了《教師法》第八條所規(guī)定的六項義務(wù)，并針對學校文化精神進行深刻解讀，使大家認識到：單靠精神不能教育好學生，必須具備扎實過硬的教育技能；做任何事情心中要有一個目標，要立足于做得更好；身為優(yōu)勝的老師，要具備“精誠、求真、雅致、舒心”的文化特質(zhì)，心懷夢想追優(yōu)攬勝。
管城輔讀學校。
為踐行社會主義核心價值觀、砥礪高尚師德、營造文明執(zhí)教的育人環(huán)境，9月5日，管城輔讀學校組織全體教師召開了廉潔文化進校園專題會議。
會上，學校黨支部書記李潔宣讀了學校廉潔文化進校園宣傳教育月活動方案，強調(diào)老師要嚴于律己，頭腦清醒，堅決抵制請客送禮行為。老師們表示，教育是奉獻不是索取，教師先自重，才能受尊重，并承諾要廉潔從教，為人師表，拒絕“有償家教”，唾棄“家長饋贈”。
高校新聞稿篇十
9月7日，樂陵市召開教師節(jié)座談會，慶祝第32個教師節(jié)。會議聽取相關(guān)學校負責人和優(yōu)秀老師代表發(fā)言，共同研究探討樂陵教育事業(yè)發(fā)展大計。樂陵市領(lǐng)導曲鋒、劉德杰、霍麗敏、康永兵、孫大鵬出席會議。樂陵市教育、財政、人社、編辦等相關(guān)部門主要負責同志及市直中小學校長、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學區(qū)主任和部分優(yōu)秀教師代表參加座談會。座談會由孫大鵬副市長主持。
座談會上，市直中小學校長、學區(qū)主任和部分優(yōu)秀教師代表暢所欲言，建言獻策，談感受、談感想、談見解，充分表達了教育工作者關(guān)心樂陵教育的拳拳之心。
樂陵市委書記曲鋒代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以崇高敬意并表示深切慰問。他強調(diào)，百年大計、教育為本。各級各部門一要總結(jié)成績，鼓足干勁，以堅定毅力夯實推進教育改革的基礎(chǔ)和信心。
近年來，樂陵市委、市政府高度重視教育工作，大投入改善辦學條件，舉全市之力推進教育振興工程，辦學條件、教學質(zhì)量、學生救助、安全管理等工作深入推進，全市教育教學質(zhì)量全面提升，教育公平日益凸顯，均衡發(fā)展成效顯著。全市上下要認清形勢，振奮精神，以“四個意識”迎接教育改革的新挑戰(zhàn)，要樹立改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展意識；樹立遵循教育規(guī)律、立德樹人的意識；樹立大教育意識和開放辦學的意識。堅定信心、奮發(fā)有為，努力辦人民滿意教育。要開拓創(chuàng)新，立德樹人，以“三項改革”激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展的不竭動力。要突出抓好師德考核、教育培訓、交流互動、人文關(guān)懷等工作，進一步調(diào)動教師隊伍積極性；重點抓好學生德育、教育質(zhì)量、素質(zhì)教育三項重點工作，實現(xiàn)學生全面發(fā)展。
曲鋒要求，全體教育工作者要進一步提高認識，為樂陵教育事業(yè)的長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時，要在全市大力營造尊師重教的良好氛圍，教師也要提高自身素質(zhì)，真正做到為人師表，樹立教師隊伍的良好形象，要抓好教師隊伍管理，多培養(yǎng)名校和名校長。曲鋒強調(diào)，我市新一輪教育改革序幕已經(jīng)拉開，各級各部門要密切配合，舉全市之力努力開創(chuàng)樂陵教育工作新局面。希望全體教育干部和廣大教師，要繼續(xù)發(fā)揚敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的精神，搶抓機遇、踏實苦干、再接再厲，為實現(xiàn)樂陵教育發(fā)展的各項目標做出新貢獻。
高校新聞稿篇十一
在秋韻蕩漾的日子里，迎來了第32個教師節(jié)。9月10日一大早xx小學的校園里就傳出了美妙動聽的音樂，空氣中彌漫著感恩、幸福的味道，似乎連風都是甜的。王劍峰校長和沈一鳴書記在校門口為進校的每一位老師，并送上鮮花和禮物，表達節(jié)日的祝福。紅領(lǐng)巾值勤崗的隊員們個個精神煥發(fā)，用響亮的聲音向老師們致以節(jié)日的問候和敬意。
升旗儀式上，隊員代表精心準備了詩朗誦《感謝您，老師》，給教師們送上了一份珍貴的禮物，隨后在主持人的祝愿聲中，全體隊員們用他們最有力最標準的隊禮表達自己內(nèi)心的感恩之情。最后，一首《我愛米蘭》唱出了隊員們對老師濃濃的敬意，美妙而稚嫩的歌聲蘊含著對教師深深的愛！
一朵朵嬌艷的鮮花，一聲聲樸實的祝福回蕩在校園的每個角落，久久沒有散去……校園里到處洋溢著溫暖與感動。
高校新聞稿篇十二
x月xx日，湖南農(nóng)業(yè)大學食品科學技術(shù)學院迎新人員經(jīng)過前一日的開會總結(jié)，以更加飽滿的熱情和愈發(fā)昂揚的斗志開始了第二天迎新工作。食科院20xx級輔導員盛潔帶領(lǐng)著院團委學生會成員、各班助班及志愿者們，在六點五十分之前就已到達修業(yè)廣場和公交車站的迎新點準備就緒，等待還未報到的新生們。
上午，食科院黨委書記李宗軍及副院長秦丹親臨現(xiàn)場、指導工作。領(lǐng)導們了解學院新生報到情況后，對團委書記肖露、輔導員盛潔和就業(yè)專干李杰等老師和學生工作人員們的辛勤付出表示了高度肯定及贊揚，希望大家繼續(xù)保持，共同為新生及其家長耐心服務(wù)，展現(xiàn)學院風采。
迎新工作雖然進行到第二天，但是學院所有迎新人員依然保持著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的精神面貌，認真確認新生各類信息，辦理校園卡激活手續(xù)，分發(fā)?；蘸偷貓D等;助班和志愿者們也頂著太陽將報到的新生帶至各所屬寢室，不停地往返于修業(yè)廣場與芷蘭宿舍區(qū)。與此同時，迎新人員時刻提醒學弟學妹們不要輕信推銷的陌生人，注意財產(chǎn)安全等。
下午三點，新生家長見面會在八教新會議室舉行。會議由食科院黨委書記李宗軍主持，副院長秦丹、吳衛(wèi)國，主任劉成國、易有金及劉素純，團委書記肖露和級的各班主任、學生家長代表參加了本次會議。
會議伊始，李宗軍書記向家長們介紹了到會老師和學院的概況，簡單講解了專業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)前景。肖露書記則介紹了新生軍訓主要內(nèi)容，如內(nèi)務(wù)檢查、合唱比賽、閱兵儀式等，還指出此次會議的目的是為讓家長盡快了解學校和學院，從而使新生們都能盡快適應(yīng)大學生活。在講話中她提到，作為家長，要盡快讓孩子實現(xiàn)由中學生到大學生的轉(zhuǎn)換。其關(guān)鍵在于家長們要幫助孩子及時確立新的目標，使其更有針對性地吸收更多的知識，并為走向社會提前規(guī)劃好道路和方向。在接下來的提問環(huán)節(jié)中，肖露書記及各系主任針對在場家長所提出的專業(yè)就業(yè)方向和學生在校學習情況等問題都一一作了詳細的解答。
會議的最后，為方便日后學生工作的開展。新生班主任還與現(xiàn)場的家長進行了一對一的答疑。老師們通過與家長的溝通，對班上同學的情況都有了更加細致的了解。
至此，食科院迎新工作已圓滿結(jié)束。
范文二：
x月xx日晚，交通學院分別于5號教學樓201、203、205教室進行納新宣講。該院第十六屆學生會主席團成員、各部部長及20xx級全體新生參加此次宣講會。
宣講會開始后，學生會主席兼社團聯(lián)合中心主任陳建光首先對宣講會的流程做了簡短的介紹，包括各中心設(shè)置及主席團成員的組成，經(jīng)過介紹，新生們初步了解到該院學生會的結(jié)構(gòu)組成。該院學生會分設(shè)學風建設(shè)中心、公寓管理中心、綜合事務(wù)中心、素質(zhì)教育中心、創(chuàng)新實踐中心、信息宣傳中心、社團工作中心，共二十個部門，一起協(xié)調(diào)配合管理著學生們的生活和學習。為使同學們對各中心的工作有更加深入的了解，便于日后各位新生根據(jù)個人實際情況更理性的選擇適合自己的部門進行發(fā)展，各中心派代表依次上臺展開詳細介紹。每個中心都精心制作了ppt，借此介紹各部門日常工作內(nèi)容，展示各自工作成果以及部門開展的特色活動，并將部門日常溫馨友愛的工作、生活場景一一呈現(xiàn)出來。同時，宣講人也對新生提出了加入學生會所必需的幾樣素質(zhì)，例如：禮貌、謙虛、愛學、守穩(wěn)等。各宣講人幽默風趣的講解配合ppt、小視頻等吸引了在場新生的目光，每位宣講人結(jié)束宣講時都收獲到熱烈的掌聲，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
此次宣講會展現(xiàn)了該院學生會良好的精神風貌，有利于該院新生對學生會進行全方位、多角度的了解，在納新時對學生會以及自身定位有一個清晰的認知，為學生會補充新鮮血液。據(jù)悉該院納新工作將在數(shù)日后開展。
高校新聞稿篇十三
本報訊（記者·）9月8日，“慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書畫邀請展”在位于省城開化市古玩市場的麒麟畫館開展，共展出著名書畫家趙梅生、趙承楷、陸賢能、李德仁、趙紫峰的小幅書畫精品近30幅。展期一周。
此次參展的5位書畫家都曾經(jīng)是老師，前四位已然是山西書畫界的一流“大腕”，是德高望重的書畫大家，他們勤奮博學，功底深厚，勇于探索，自成面目，早已奠定行業(yè)地位，在全國也頗有影響。其中，年齡最大的趙梅生先生今年已88歲，耕耘講臺60余載，被國家授予“全國教育系統(tǒng)勞動模范”、“人民教師”金質(zhì)獎?wù)?，其長子趙紫峰從教也近40年，現(xiàn)在仍然堅守講臺，是山西省特級教師，山西省首批美術(shù)學科帶頭人，被聘為教育部基礎(chǔ)教育課程改革美術(shù)課程標準研制組成員，教育部“國培計劃”培訓專家，人民教育出版社“國家中學美術(shù)教科書”編著專家。父子倆都參與過國家美術(shù)教材編寫。父子倆聯(lián)袂展畫作是頭一次。
與普通藝術(shù)展覽不同的是，此次除了展出書畫作品外，還將書畫家們的著作一同展出。大展柜內(nèi)放得滿滿當當。其中，山西大學師范學院教授趙承楷的著作涉及考古、藝術(shù)研究、歷史、地理、民俗、東西方文化、散文、評論等多個方面，山西大學博士生導師李德仁則集文化研究、藝術(shù)鑒定、詩書畫印、武術(shù)、宗教等于一身，陸賢能教授是太原理工大學輕紡美院美術(shù)教育奠基人，桃李滿三晉，他的許多論文、著作、藝術(shù)探索都是學術(shù)界的“重量級”，這次也有集中展示。整個展覽顯示了濃濃的文化氣息與厚度，深深吸引了前來參觀的廣大美術(shù)教師和書畫愛好者。
特點：趙梅生小品老辣鮮活，在寥寥幾筆中見功力和才情；趙承楷書法小品充滿哲思，行筆靈動、灑脫；陸賢能紅、白、藍、黃四幅梅花，蒼勁潤潔，清雅脫俗；李德仁的山水畫嚴謹氣派，題畫詩文顯出深厚的傳統(tǒng)文化功力，才情橫溢。這些作品以少見多，以小見大，件件筆墨精良，耐看耐品，氣象萬千。
麒麟畫館是一家集學術(shù)研討、立體包裝宣傳、展銷于一體的綜合性新興畫廊，以書畫小品為主打，注重文化含量和學術(shù)品位，設(shè)身處地為收藏家服務(wù)。此次展覽是該館“藝術(shù)精品展系列”之三。策展人藝興說：“選擇這5位先生，是因為他們真正當?shù)闷稹畬W高為師，身正為范’這八個字，也為廣大美術(shù)教師和書畫愛好者提供一個與名家接觸、學習交流的空間。”
附錄1.展覽前言（可提取句段編成“策展人藝興說……”）。
麒麟畫館自創(chuàng)辦以來，采用立體、全方位宣傳推廣思路，精心為書畫家做事，設(shè)身處地為收藏家服務(wù)，所以一直堅持學術(shù)與市場并重的原則，堅持主打小品尺幅，注重文化含量和學術(shù)品位。恰逢20xx年教師節(jié)來臨之際，我們隆重推出“麒麟畫館藝術(shù)精品展系列之三——慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書畫邀請展”，為廣大美術(shù)教師和書畫愛好者提供一個與名家接觸、學習交流的空間。
我們選擇的五位書畫家，他們?nèi)松贸痰囊粋€最重要身份就是——老師！他們多年耕耘講臺，播撒美的種子，堅持美育樹人，傳遞正能量。他們在課余勤奮筆耕，上溯民族文化之根源，外拓優(yōu)異文化之奧旨，融會貫通，從而得心應(yīng)手，落筆生輝。
學高為師，身正為范。他們是真正當?shù)闷疬@八個字的精英。他們淡泊寧靜，是默默燃燒的紅燭，同時卻無比堅定地超越了崗位的風采而大放異彩，照亮一片天地。
在20xx年教師節(jié)來臨之際，我們向五位老師致敬，向他們學習！
學習老師不虛度每一天，學習老師德藝雙修，學習老師仁和博大，學習老師善于思考、不斷創(chuàng)造！
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高校新聞稿篇十四
為積極響應(yīng)教育部開展的首屆國家“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動，2014年11月24日中午12：00，xx醫(yī)科大學第四屆網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動在縉云校區(qū)厚德廣場啟動。此次活動在縉云校區(qū)管委會、信息化建設(shè)與管理辦公室、學生工作部（處）、校團委等部門的指導下，由校學生會學生安全教育中心主辦。
此次活動以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，旨在增強全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，全面提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的理念深入人心。
形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，吸引了來往同學們的注意，很多的同學也參與到活動中來，除現(xiàn)場互動活動外，學生安全教育中心還設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)安全問卷，通過問卷調(diào)查來了解、加強同學們的網(wǎng)絡(luò)安全意識?！拔覀兪矣丫褪窃谔詫毦W(wǎng)購物時，店主說，讓她幫忙刷信用，本次購物就包郵……結(jié)果購物沒成，反被店主騙500元……所以說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上虛假信息多，騙子多，學校就應(yīng)該多舉辦這些宣傳活動，不然很容易上當受騙”。活動現(xiàn)場的同學邊看各種網(wǎng)絡(luò)安全知識及網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的宣傳展板邊給現(xiàn)場學生安教中心的宣傳員說。
自24日至30日的宣傳周期間，學生安教中心將圍繞當前網(wǎng)絡(luò)安全的重點，組織同學參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，指導各院系學生分會、班級通過專題班會、宿舍宣講等方式開展一系列網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動。
為了增強教職工的消防安全意識，促進大家消防安全的技能提升，10月19日，xx幼兒園邀請xx消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓，我園全體保教人員參加了培訓，收到良好的效果。
“在濃煙中逃生的時候，是應(yīng)該低姿彎腰，還是匍匐前進？”“濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎(chǔ)上，又重點從躲避火災(zāi)煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前后，培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯誤引發(fā)的災(zāi)害，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增強日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應(yīng)該成為每個人必備的基本素質(zhì)。
這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學習，它不僅讓教工們學到和掌握到了一些實用的消防知識和方法，還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對校園平安、人人有責、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。
高校新聞稿篇十五
金秋送爽，丹桂飄香。9月12日晚，正值中秋佳節(jié)之際，機電系“迎新生慶中秋”晚會在學校北校區(qū)籃球場隆重舉行。機電系黎智副主任、團委曾永紅老師，機電系輔導員李志強、冷年友、陳吉鄂老師，20xx級新生軍訓教官、全體助理班主任等親臨晚會現(xiàn)場，和同學們共同慶祝美好節(jié)日。
晚會前，機電系黎智副主任發(fā)表講話。首先，他對新生軍訓的教官以及輔導員老師表達敬意，并向?qū)W生及其家人表達了節(jié)日的祝福。同時，他希望新生們繼續(xù)保持好的勢頭，努力地做一名優(yōu)秀合格的大學生。
當晚，晚會現(xiàn)場熱鬧非常，晚會節(jié)目更是精彩紛呈，高潮迭起。通信技術(shù)專業(yè)的王麗娜一曲別樣動聽的《映山紅》拉開了晚會的大幕，軍訓教官合唱了歌曲《朋友》，他們激情洋溢的演唱迎來了同學們的陣陣掌聲。而最后的節(jié)目《兔子舞》帶動了全場氣氛，而黎主任的參與，更是把晚會推向了高潮，最后在激情與運動的交融中結(jié)束了本場晚會。最終，晚會在歡樂的氣氛中落下了帷幕。本次聯(lián)歡會為廣大新生提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺，使新生的歸屬感得到了增強，感受到了機電系這個大家庭的溫暖。
機電系今年共有698名新生報到，分7個專業(yè)。從入學伊始，機電系及時組織新生參加了軍訓和入學教育，除學院統(tǒng)一組織的活動外，還進行了系史系情教育、實訓室講解、宿舍衛(wèi)生大評比等活動，取得了良好的效果，使新生增強了組織紀律觀念，鍛煉了堅強意志，以便于更好的融入大學生活。（機電系）。
高校新聞稿篇一
在我們的生活，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種媒體記者、各社會媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說：“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。以下是高校新聞稿的寫作技巧，歡迎閱讀。
1、新聞要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。
3、題：簡要、突出、吸引人。
4、文：導語100至200字：開宗明義，人事時地物。
5、主體300至500字：深入淺出，闡揚主旨。
一、新聞的特點
1、短小精練：新聞要短小精練，這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說，寫好短消息，便于迅速及時的報道新聞事實，同時也鍛煉小記者的采寫能力;就讀者閱讀新聞來說，它便于閱讀。
2、語言生動簡潔：新聞的語言只有生動、簡潔，才能吸引讀者
3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面，按事實重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排，內(nèi)容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。
二、新聞導語的幾種寫作方法
1、敘述式導語的寫作：就是直截了當?shù)赜每陀^事實說話，通過摘要或概括的方法，簡明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實，給人一個總的印象，以促其閱讀全文。
2、描寫式導語的寫作：記者根據(jù)目擊的情況，對新聞中所報道的主要事實，或者事實的某個有意義的側(cè)面，作簡練而有特色的描寫，向讀者提供一個形象，給人以生動具體的印象，這就是描寫式導語的一般特點。一般用在開頭部分，以吸引讀者，增強新聞的感染力。
3、議論式導語的寫作：往往采用夾敘夾議的方式，通過極有節(jié)制、極有分寸的評論，引出新聞事實。一般分為三種形式：評論式、引語式、設(shè)問句。
三、學會恰當運用新聞背景材料
背景材料在不少新聞中占據(jù)一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容。交代背景應(yīng)根據(jù)需要因稿而異，更要緊扣主題，還有交代背景時不宜太多，材料要寫的生動活潑。
一、 通訊的種類：一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊”
二、 通訊的特點
通訊是一種詳細、深入的報道，也是一種具有多種表現(xiàn)方法的新聞媒體，通訊報道生動形象、具有感染力。
三、 人物通訊：是以報道人物為主要內(nèi)容的'通訊。
其基本要求和方法有以下幾點：要體現(xiàn)當今的時代特征;要寫出人物的特點;要用人物的行為表現(xiàn)人物。一般有兩種寫法，一是對人物一生或是某個階段、某一個方面，作比較全面的報道;還有就是不對人物作全面的報道，而是抓住某個特定的情景，簡單幾筆，把人物的精神、特點寫出來，或是作一個側(cè)面報道。
1、其基本要求和方法有以下幾點：敘事要有明確的目的性;事件情節(jié)要交代清楚名了，線索要清晰;敘事要生動，靈活運用多種表現(xiàn)手法，突出重點，有詳有略;在敘事中要選好人物，寫人物時注意精練、生動形象。
2、通訊的語言特點和細節(jié)描寫：通訊作為一種新聞媒體，語言要求準確嚴謹，簡明扼要，鮮明生動，具體真切，通俗易懂;多運用瑯瑯上口的群眾語言寫通訊，要有濃郁的感情色彩。
五、 新聞寫作中應(yīng)注意的幾個問題
1、初學寫作可以“描紅模子”，從實踐出發(fā)，邊學習邊實踐，模仿著別的去學。
2、寫新聞要有由頭，最主要特點就是新，發(fā)生的事件離發(fā)表的時間越近越好。
3、多寫短新聞，可以擴大版面的信息量，是各家報紙都特別提倡的。
具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。 寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力求簡潔切要，敘述應(yīng)有事實基礎(chǔ)，文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
此外，篇幅也不宜長篇大論，一般以1至2頁為原則，必要時可以加入圖表，增加文稿的專業(yè)性，切忌內(nèi)容空洞、語意不清、夸大不實。
倒金字塔結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)客觀報道的寫作規(guī)則，被廣泛運用到嚴肅刊物的寫作中，同時也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實放在導語中，導語中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端;而在新聞主體部分，各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標題，亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點。
基本格式(除了標題)是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。把最重要的寫在前面，然后將各個事實按其重要性程度依次寫下去。
正金字塔式此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式，依序分別是引言、過程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點擺在文末，一般多用于特寫。
折衷式又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導言中呈現(xiàn)，接著，則依新聞的時間性或邏輯性敘述。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
基本格式(除了標題)是：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現(xiàn)出來。
其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。
再次，按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。
平鋪直敘式顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合，力求文字的流暢精準。
高校新聞稿篇二
讓我們吹著新千年繼續(xù)的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富學校文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我們藝術(shù)學院定于12月18日舉辦一場以“為我們的明天努力”為主題的大型迎新晚會，以激發(fā)同學們的青春活力與團體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。經(jīng)過這次晚會，可調(diào)動大學生對工作的積極性和主動性，還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風貌。
這次晚會是新生的盛會，更是藝術(shù)學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富昌大的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。把握青春的韻律，跟著時代的脈搏，聆聽著祖國的呼喚。
在這個挑戰(zhàn)與機遇并存的時代，有實力才會有魅力。廣大師生以此為契機，發(fā)揚蜜蜂的'勤勉品格，耕牛的拓荒精神，駿馬的爭先志氣，小草的奉獻精神和青松的頑強意志，努力發(fā)展自我的優(yōu)勢，履行自我的職責，服務(wù)社會，為校爭光。做到胸懷四宇，立足國情；統(tǒng)合用類，重視原創(chuàng)；與時俱進，開拓創(chuàng)新；抓住機遇，追求第一。
都說科學的理論能夠武裝人，正確的輿論能夠引導人，高尚的精神能夠塑造人，優(yōu)秀的藝術(shù)能夠鼓舞人。我相信這次晚會就是這么一個優(yōu)秀的藝術(shù)，它定會讓藝術(shù)學院奇葩異彩，龍騰虎躍，煥發(fā)勃勃生機，讓這次高雅的藝術(shù)如火如荼的在院內(nèi)展開，給廣大師生帶來美的享受，給師生留下新學年深刻的感悟。讓我們攜手積極參加本次迎新晚會，共同演繹一手精彩絕倫的青春之歌。
高校新聞稿篇三
冬雪已至，愛滿校園。為關(guān)注學生資助對象的成長與發(fā)展，深入了解資助學生的實質(zhì)需求，并讓其感受到林生大家庭的關(guān)懷與溫暖。12月1日下午，林生院于學院樓大廳開展“情誼暖寒冬，冬季送溫暖”活動。學院黨委書記鄭炳松、黨委副書記馮曉燕、各年級輔導員以及受資助學生代表參加此次活動。
活動伊始，黨委副書記馮曉燕代表學院對資助學生加以囑托與關(guān)懷，她鼓勵各位同學要在學校這個讀書做學問的.好地方堅定信念、潛心學習，馮書記強調(diào)，在國家形成的全方位資助體系背景下，同學有需求，學院將保持持續(xù)性資助，及時提供必要支持，將學院溫暖第一時間送至同學們身邊，庇護學生健康成長。隨后，老師們將學院精心準備的毛毯分發(fā)同學們，傳遞情誼，驅(qū)走寒意，增添陪伴。
在學院老師們的關(guān)心與幫助下，同學們倍感溫暖，紛紛表示要努力學好專業(yè)知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)，積極參與志愿服務(wù)，志存高遠，踐行新時代青年人的責任與追求，以實際行動回饋學校。
“情誼暖寒冬，冬季送溫暖”，本次活動不僅是對資助學生教育工作的補充和延續(xù)，進一步宣傳和落實黨和國家對高校學子的資助政策，更是將學院的關(guān)懷和祝福送到學生身邊，構(gòu)建我院物質(zhì)幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵的長效機制。讓同學們感受到學院領(lǐng)導與老師無微不至的關(guān)愛，激勵著同學們自強不息、永不放棄，期望同學們能夠?qū)⒘稚凹摇蔽幕懹浻谛模瑢⑦@份溫暖傳遞下去。
高校新聞稿篇四
為進一步關(guān)心關(guān)愛家庭經(jīng)濟困難學生的學習和生活，12月7日中午，校黨委書記田欽在黨辦、學生處、生活園區(qū)及學院領(lǐng)導、輔導員的`陪同下深入學生宿舍進行“冬季送溫暖”慰問活動。
走訪過程中，校黨委書記田欽、黨辦主任李濤、學院黨總支副書記、副院長范曉燕等一行來到生活園區(qū)7號樓部分學生宿舍，為學生送上親切關(guān)懷和冬季慰問品，同時就學生的學習、生活、宿舍環(huán)境等方面與同學們暖心交流。
田書記指出，學校將一如既往扎實做好服務(wù)育人工作，全員、全方位、全過程給予學生關(guān)心和幫助，并殷切希望廣大學子能夠自信自強，敢于吃苦，不斷豐富和提升自我，爭取早日實現(xiàn)個人理想和價值。受助學生紛紛表示感謝，切身感受到了學校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷、同學們的熱心幫助，并表示今后一定會努力學習，用實際行動回饋學校和社會。
高校新聞稿篇五
為進一步堅守助學育人、為黨育人的初心使命，確保我院家庭經(jīng)濟困難學生溫暖過冬，11月23日，學院啟動了“冬日送溫暖”愛心助學活動。學工部資助管理中心為全院170名家庭經(jīng)濟困難學生采購了沖鋒衣和運動鞋，為交院學子送去冬日的溫暖。本次活動聯(lián)合各二級學院共同開展，活動結(jié)束時間為本月月底。
“送溫暖”活動是我院精準幫扶、愛心助學的重要舉措，已持續(xù)開展十余年，旨在幫助家庭經(jīng)濟困難的學生解決生活上的困難，讓學生們在寒冷的.冬天不再寒冷。
凜冽的寒風擋不住關(guān)懷的腳步，深冬的嚴寒也抵擋不了一顆送溫暖的心。學院對同學們的人文關(guān)懷，貫穿于校園生活的每一個細節(jié)，一件件沖鋒棉衣、一雙雙運動棉鞋承載著的是學院對寒門學子的濃濃愛意，愿同學們能夠自立自強、互敬互愛、共同進步，成為自己心中的“榜樣”。
高校新聞稿篇六
為幫助20xx級新生戰(zhàn)寒斗冷，激勵他們的學習強國志向，助力學校地方高水平大學建設(shè)，12月2日，基礎(chǔ)學院在軍工路1100號校區(qū)學院會議室舉行冬季送溫暖活動。學院黨委書記曹英，學院黨委副書記、院長馬軍山，學院黨委副書記、副院長華俊及輔導員、經(jīng)濟困難學生代表參加了本次活動。活動由學院資助專項輔導員閆小磊主持。
曹英書記在發(fā)放儀式上首先作了發(fā)言。曹英代表學院向家庭經(jīng)濟困難學生表達了關(guān)心和慰問。學院非常重視資助工作，安排專人專司資助事務(wù)，也始終在關(guān)注、引入校內(nèi)外資源為同學們的成長成才解憂排難、保駕護航。寒潮來臨、氣溫驟降，同學們的安危冷暖學院老師們始終記掛于心，同學們要注意添衣加被、防寒保暖，有困難主動和輔導員溝通、尋求幫助。曹英也代表學院向同學們表達了期盼。同學們要“立大志”，要有崇高的理想信念，堅定的`信仰信念信心；要“明大德”，要自強不息、學會感恩，主動參與志愿活動回饋社會、錘煉自我；要“成大才”，聚焦學業(yè)發(fā)展、做好職業(yè)規(guī)劃，蹄疾步穩(wěn)、扎實學好本領(lǐng)、提升創(chuàng)新能力；要“擔大任”，將個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相連，求真務(wù)實，敢于作為、善于作為，守正創(chuàng)新、迎難而上。
之后，曹英、馬軍山、華俊代表學院為學生代表們發(fā)放了御寒保暖物資。領(lǐng)到物資的同學們倍感溫暖，紛紛感恩學校的幫助，并表示將認真學習、增強本領(lǐng)，奮斗不息、砥礪前行，做堅決聽黨話、堅定跟黨走的新時代大學生。當天晚上，基礎(chǔ)學院慈善志愿者輪班輪崗，在學院黨建工作站為未參會的同學發(fā)放慰問物資，確保一人不落、精準發(fā)放。
“冬季送溫暖”活動不僅給予經(jīng)濟困難學生物質(zhì)幫助，更鼓舞激勵受助學生勇于攻堅克難、迎難而上、奮發(fā)圖強，有力地提升了學院資助育人的成效和水平。
高校新聞稿篇七
又一個收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個期待的九月神采飛揚。20xx年的“教師節(jié)”即將來臨，為了培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德，9月9日上午，龍口市實驗幼兒園開展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節(jié)感恩活動。
走進“明德學?！保I上節(jié)日驚喜。
實驗幼兒園的。孩子們帶著節(jié)日的祝福來到了龍口市明德中學。來到老師的辦公室里，大家手持節(jié)日的賀卡，道了一聲“祝老師，節(jié)日快樂！”，聲情并茂的散文詩朗誦、童趣盎然的.歌曲表演，贏得了老師們的熱烈掌聲。訪問活動開始了！孩子們拿著自己精心制作的小話筒，帶著自己制定的采訪計劃，儼然一副小記者的樣子，一邊提問，一邊記錄，好認真喲！當孩子們奔向老師，送上大大的擁抱，獻上節(jié)日的祝福時，老師們更是感動地眼圈濕潤。
訪名師送祝福。
孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實驗小學的郭淑玲校長，將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長，大家還圍坐在老校長的身邊，一起聆聽了她的精彩講座“怎樣成為一個聰明的孩子”，最后訪問結(jié)束后，郭校長和大家合影留念，并鼓勵每個人好好學習，快樂成長！
高校新聞稿篇八
“我運動，我健康，我快樂”的青春號角吹醒了明媚的陽光，在十月的萬人體育場上，早已是人頭攢動，人群如潮。
20xx年10月24日上午8點，學校全體師生匯聚于萬人體育場內(nèi)，只為迎接這一年一屆激動人心的校運動會。在全校師生的共同努力下，校運動會如期舉行。
在各個學院領(lǐng)導老師致詞入座后，禮儀方隊端莊大方出場，作為運動會各學院的接待者，她們儀態(tài)優(yōu)雅，展現(xiàn)了學子們的新面貌。放眼望去，體育場地上，各個學院的十三支方隊像即將踏上征途的士兵，等待著檢閱。萬人體育場上的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)和動人心魄的條幅誓言，表現(xiàn)了我們對體育事業(yè)的滿腹熱情。開幕式精彩連連，為我們不斷帶來驚喜。在藍天白云綠草的映襯下，各各學院整齊劃一的團體操華爾茲表演表達著團結(jié)與友愛，他們美麗的白色的舞裙也正是熱血青春的表現(xiàn)，展示出學子們的自信和熱情。精彩的開幕式過后，運動會正式開始了。所有的運動員在啦啦操隊員的歡迎下都整裝待發(fā)，準備著最后的一搏。他們迎著奧運的東風，本著“友誼第一，比賽第二”的精神，向我們展示了新一代青年的風采。紅色的跑道此刻就是供他們展示風采的舞臺，在這里我們每個人都不再渺小，運動讓我們每個人都變得強大。
呼吸慢慢凝重，他們彎下腰，眼神專注，只聽得一聲槍響，百米跑道上，幾道身影如離弦的箭般飛奔而去。百米沖刺是健兒們追求速度與激情的表現(xiàn)；八百米展示出他們朝夢想前進的歷程；一千五、一萬米長跑上，他們用汗水告訴我們堅持的重要，即使跑不動了，走也要走到最后的精神感動了在場的所有人。
來自xx學院的傅圣軒以的優(yōu)異成績勇獲男子800米和1500米兩項第一。在整個隊伍里他的活躍性與毅力性都強壯于他人。偌大的操場上，他鑄就了一道亮麗的風景，一滴滴汗水是跳動的音符，舞動的青春奏出了華麗的樂章。他全力以赴，為藝設(shè)的成績增光添彩。他為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。
跳高跳遠那跳躍的高度、長度告訴了我們什么才是青春。運動會三級跳比賽的賽場上同樣傳來喜訊，李健在運動會上表現(xiàn)優(yōu)異，再創(chuàng)佳績，以11.62米的成績在男子三級跳中勇奪第二名。助跑、跨步、起跳，每個奔跑的瞬間，都承載了他身后不懈的夢想，一個個完美的跳躍，都記錄了他激情四射的青春。
誰說女子不如男，女子跳高比賽中，閆曉琳在大家的掌聲和吶喊聲中緩緩入場，她神情安定，絲毫沒有受到現(xiàn)場嘈雜環(huán)境的影響，目視前方，起跑，加速，騰空，過桿，落地。完美的一條弧線永遠定格在現(xiàn)場每一個人的心中。她為藝設(shè)贏得了第二名的榮譽。
天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎。一柄撐桿，撐起了一個涌動的青春，一個跳躍，劃出了靈魂翱翔的完美弧度。黃俊生的優(yōu)異表現(xiàn)，讓他喜獲撐桿跳高項目第3名的好成績。
同樣，那在空中畫出完美弧線的鉛球也是力量的象征。許菡霜在女子鉛球比賽中以6.62米的成績榮獲第五。
藝設(shè)的團隊力量不容小覷，在男女4x400比賽中，我們分別拿到了第五名，第六名的成績。李齊，許菡霜、錢明明、沈靈瑩、方年鵬、吳超、邊哲倫等運動健兒們，他們都是藝設(shè)的驕傲。他們時刻激勵著我們向更高、更強、更遠努力！操場外同學們振聾發(fā)聵的喝彩聲激勵著他們不斷地激發(fā)潛力，刷新紀錄。在這里，比賽的結(jié)果已不再重要，比賽的過程證明了他們就是英雄！這場運動會是全校師生的舞臺，賽場上，不僅有學生，還活躍著老師的身影。青春飛揚，夢想激昂，愿我們的體育健兒們再創(chuàng)輝煌！
無論在哪屆運動會上，總有這樣一群人，當我們在為運動健兒們比賽歡呼時，他們卻不停地忙碌著。這些人中間，有學生組織，志愿者，有裁判，有國旗班，有禮儀，有醫(yī)護人員……他們?yōu)榱诉\動會的順利進行忙碌著，奔波著。采訪他們時，他們說的最多的是運動員，問到他們工作時的感受，他們卻說的簡單而樸實：很累很辛苦，但看到運動會順利的進行，看到運動員在場上頑強的拼搏，就覺得我們的工作特別值得！
鼓聲隆隆，吶喊陣陣，他們的熱情感染著運動員，使得運動員一次又一次爆發(fā)出自己的潛力，突破自己的極限。是他們給賽場增加了一份生機，注入了自己的一份正能量。也許不曾相識，但無論老師，不論學生，都有掌聲為我們的運動員響起，因為體育沒有界限，運動不分你我。那一幕幕，上演了浙江理工大學激情四射動人的劇情，體現(xiàn)了浙江理工大學師生積極進取、和諧的風貌。
高校新聞稿篇九
為大力推進學校教師隊伍建設(shè)，提高青年教師業(yè)務(wù)水平和教學能力，提升教師的整體素質(zhì)。9月5日下午，金水區(qū)金沙小學在學校多功能廳舉行了“師徒結(jié)對啟動儀式”。結(jié)對教師們在全體教職工的見證下，莊嚴而又鄭重地簽署了“師徒結(jié)對協(xié)議書”。該校黨支部書記時蒙說，希望通過這次師徒結(jié)對活動，使師徒雙方達到“教學相長，共同提高”的目的。
長椿路小學。
在第32個教師節(jié)來臨之際，高新區(qū)長椿路小學，組織全體師生開展了“夸夸我身邊的好老師（好同事）”——長椿花語活動。學校組織全體學生用心形彩紙寫出最喜愛的老師和想對“ta”說的話。老師們分別用粉色紙片寫出“最敬佩的同事”。學校將學生花語制作成一幅幅精美的圖案，粘貼在各班展板上。教師花語則通過學校展板展出。在教師節(jié)當天學校會將這些花語印制成書，作為教師節(jié)禮物送給大家。
緯五路二小。
近日，金水區(qū)緯五路第二小學，通過學生投票的方式開展了學校第六屆“我心中最美教師”的評選暨頒獎活動。
學校德育處在學校門口設(shè)立投稿箱，短短兩天時間，就收到學生投稿1500余份。學校根據(jù)學生投票情況共選出37位緯五路第二小學“最美教師”。在周一的升旗儀式上，校長成寶琴為獲獎教師頒發(fā)榮譽證書，希望大家在日后的教育教學中繼續(xù)發(fā)揚勤勉敬業(yè)的優(yōu)良作風，影響更多的教師走到“最美教師”的行列中來。
優(yōu)勝路小學。
教師節(jié)前夕，金水區(qū)優(yōu)勝路小學組織全體教師認真學習《中華人民共和國教師法》，深入解讀學校文化精神，增強教師的職業(yè)使命感。
學校黨支部書記張仁杰帶領(lǐng)教師重點學習了《教師法》第八條所規(guī)定的六項義務(wù)，并針對學校文化精神進行深刻解讀，使大家認識到：單靠精神不能教育好學生，必須具備扎實過硬的教育技能；做任何事情心中要有一個目標，要立足于做得更好；身為優(yōu)勝的老師，要具備“精誠、求真、雅致、舒心”的文化特質(zhì)，心懷夢想追優(yōu)攬勝。
管城輔讀學校。
為踐行社會主義核心價值觀、砥礪高尚師德、營造文明執(zhí)教的育人環(huán)境，9月5日，管城輔讀學校組織全體教師召開了廉潔文化進校園專題會議。
會上，學校黨支部書記李潔宣讀了學校廉潔文化進校園宣傳教育月活動方案，強調(diào)老師要嚴于律己，頭腦清醒，堅決抵制請客送禮行為。老師們表示，教育是奉獻不是索取，教師先自重，才能受尊重，并承諾要廉潔從教，為人師表，拒絕“有償家教”，唾棄“家長饋贈”。
高校新聞稿篇十
9月7日，樂陵市召開教師節(jié)座談會，慶祝第32個教師節(jié)。會議聽取相關(guān)學校負責人和優(yōu)秀老師代表發(fā)言，共同研究探討樂陵教育事業(yè)發(fā)展大計。樂陵市領(lǐng)導曲鋒、劉德杰、霍麗敏、康永兵、孫大鵬出席會議。樂陵市教育、財政、人社、編辦等相關(guān)部門主要負責同志及市直中小學校長、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學區(qū)主任和部分優(yōu)秀教師代表參加座談會。座談會由孫大鵬副市長主持。
座談會上，市直中小學校長、學區(qū)主任和部分優(yōu)秀教師代表暢所欲言，建言獻策，談感受、談感想、談見解，充分表達了教育工作者關(guān)心樂陵教育的拳拳之心。
樂陵市委書記曲鋒代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以崇高敬意并表示深切慰問。他強調(diào)，百年大計、教育為本。各級各部門一要總結(jié)成績，鼓足干勁，以堅定毅力夯實推進教育改革的基礎(chǔ)和信心。
近年來，樂陵市委、市政府高度重視教育工作，大投入改善辦學條件，舉全市之力推進教育振興工程，辦學條件、教學質(zhì)量、學生救助、安全管理等工作深入推進，全市教育教學質(zhì)量全面提升，教育公平日益凸顯，均衡發(fā)展成效顯著。全市上下要認清形勢，振奮精神，以“四個意識”迎接教育改革的新挑戰(zhàn)，要樹立改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展意識；樹立遵循教育規(guī)律、立德樹人的意識；樹立大教育意識和開放辦學的意識。堅定信心、奮發(fā)有為，努力辦人民滿意教育。要開拓創(chuàng)新，立德樹人，以“三項改革”激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展的不竭動力。要突出抓好師德考核、教育培訓、交流互動、人文關(guān)懷等工作，進一步調(diào)動教師隊伍積極性；重點抓好學生德育、教育質(zhì)量、素質(zhì)教育三項重點工作，實現(xiàn)學生全面發(fā)展。
曲鋒要求，全體教育工作者要進一步提高認識，為樂陵教育事業(yè)的長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時，要在全市大力營造尊師重教的良好氛圍，教師也要提高自身素質(zhì)，真正做到為人師表，樹立教師隊伍的良好形象，要抓好教師隊伍管理，多培養(yǎng)名校和名校長。曲鋒強調(diào)，我市新一輪教育改革序幕已經(jīng)拉開，各級各部門要密切配合，舉全市之力努力開創(chuàng)樂陵教育工作新局面。希望全體教育干部和廣大教師，要繼續(xù)發(fā)揚敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的精神，搶抓機遇、踏實苦干、再接再厲，為實現(xiàn)樂陵教育發(fā)展的各項目標做出新貢獻。
高校新聞稿篇十一
在秋韻蕩漾的日子里，迎來了第32個教師節(jié)。9月10日一大早xx小學的校園里就傳出了美妙動聽的音樂，空氣中彌漫著感恩、幸福的味道，似乎連風都是甜的。王劍峰校長和沈一鳴書記在校門口為進校的每一位老師，并送上鮮花和禮物，表達節(jié)日的祝福。紅領(lǐng)巾值勤崗的隊員們個個精神煥發(fā)，用響亮的聲音向老師們致以節(jié)日的問候和敬意。
升旗儀式上，隊員代表精心準備了詩朗誦《感謝您，老師》，給教師們送上了一份珍貴的禮物，隨后在主持人的祝愿聲中，全體隊員們用他們最有力最標準的隊禮表達自己內(nèi)心的感恩之情。最后，一首《我愛米蘭》唱出了隊員們對老師濃濃的敬意，美妙而稚嫩的歌聲蘊含著對教師深深的愛！
一朵朵嬌艷的鮮花，一聲聲樸實的祝福回蕩在校園的每個角落，久久沒有散去……校園里到處洋溢著溫暖與感動。
高校新聞稿篇十二
x月xx日，湖南農(nóng)業(yè)大學食品科學技術(shù)學院迎新人員經(jīng)過前一日的開會總結(jié)，以更加飽滿的熱情和愈發(fā)昂揚的斗志開始了第二天迎新工作。食科院20xx級輔導員盛潔帶領(lǐng)著院團委學生會成員、各班助班及志愿者們，在六點五十分之前就已到達修業(yè)廣場和公交車站的迎新點準備就緒，等待還未報到的新生們。
上午，食科院黨委書記李宗軍及副院長秦丹親臨現(xiàn)場、指導工作。領(lǐng)導們了解學院新生報到情況后，對團委書記肖露、輔導員盛潔和就業(yè)專干李杰等老師和學生工作人員們的辛勤付出表示了高度肯定及贊揚，希望大家繼續(xù)保持，共同為新生及其家長耐心服務(wù)，展現(xiàn)學院風采。
迎新工作雖然進行到第二天，但是學院所有迎新人員依然保持著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的精神面貌，認真確認新生各類信息，辦理校園卡激活手續(xù)，分發(fā)?；蘸偷貓D等;助班和志愿者們也頂著太陽將報到的新生帶至各所屬寢室，不停地往返于修業(yè)廣場與芷蘭宿舍區(qū)。與此同時，迎新人員時刻提醒學弟學妹們不要輕信推銷的陌生人，注意財產(chǎn)安全等。
下午三點，新生家長見面會在八教新會議室舉行。會議由食科院黨委書記李宗軍主持，副院長秦丹、吳衛(wèi)國，主任劉成國、易有金及劉素純，團委書記肖露和級的各班主任、學生家長代表參加了本次會議。
會議伊始，李宗軍書記向家長們介紹了到會老師和學院的概況，簡單講解了專業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)前景。肖露書記則介紹了新生軍訓主要內(nèi)容，如內(nèi)務(wù)檢查、合唱比賽、閱兵儀式等，還指出此次會議的目的是為讓家長盡快了解學校和學院，從而使新生們都能盡快適應(yīng)大學生活。在講話中她提到，作為家長，要盡快讓孩子實現(xiàn)由中學生到大學生的轉(zhuǎn)換。其關(guān)鍵在于家長們要幫助孩子及時確立新的目標，使其更有針對性地吸收更多的知識，并為走向社會提前規(guī)劃好道路和方向。在接下來的提問環(huán)節(jié)中，肖露書記及各系主任針對在場家長所提出的專業(yè)就業(yè)方向和學生在校學習情況等問題都一一作了詳細的解答。
會議的最后，為方便日后學生工作的開展。新生班主任還與現(xiàn)場的家長進行了一對一的答疑。老師們通過與家長的溝通，對班上同學的情況都有了更加細致的了解。
至此，食科院迎新工作已圓滿結(jié)束。
范文二：
x月xx日晚，交通學院分別于5號教學樓201、203、205教室進行納新宣講。該院第十六屆學生會主席團成員、各部部長及20xx級全體新生參加此次宣講會。
宣講會開始后，學生會主席兼社團聯(lián)合中心主任陳建光首先對宣講會的流程做了簡短的介紹，包括各中心設(shè)置及主席團成員的組成，經(jīng)過介紹，新生們初步了解到該院學生會的結(jié)構(gòu)組成。該院學生會分設(shè)學風建設(shè)中心、公寓管理中心、綜合事務(wù)中心、素質(zhì)教育中心、創(chuàng)新實踐中心、信息宣傳中心、社團工作中心，共二十個部門，一起協(xié)調(diào)配合管理著學生們的生活和學習。為使同學們對各中心的工作有更加深入的了解，便于日后各位新生根據(jù)個人實際情況更理性的選擇適合自己的部門進行發(fā)展，各中心派代表依次上臺展開詳細介紹。每個中心都精心制作了ppt，借此介紹各部門日常工作內(nèi)容，展示各自工作成果以及部門開展的特色活動，并將部門日常溫馨友愛的工作、生活場景一一呈現(xiàn)出來。同時，宣講人也對新生提出了加入學生會所必需的幾樣素質(zhì)，例如：禮貌、謙虛、愛學、守穩(wěn)等。各宣講人幽默風趣的講解配合ppt、小視頻等吸引了在場新生的目光，每位宣講人結(jié)束宣講時都收獲到熱烈的掌聲，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
此次宣講會展現(xiàn)了該院學生會良好的精神風貌，有利于該院新生對學生會進行全方位、多角度的了解，在納新時對學生會以及自身定位有一個清晰的認知，為學生會補充新鮮血液。據(jù)悉該院納新工作將在數(shù)日后開展。
高校新聞稿篇十三
本報訊（記者·）9月8日，“慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書畫邀請展”在位于省城開化市古玩市場的麒麟畫館開展，共展出著名書畫家趙梅生、趙承楷、陸賢能、李德仁、趙紫峰的小幅書畫精品近30幅。展期一周。
此次參展的5位書畫家都曾經(jīng)是老師，前四位已然是山西書畫界的一流“大腕”，是德高望重的書畫大家，他們勤奮博學，功底深厚，勇于探索，自成面目，早已奠定行業(yè)地位，在全國也頗有影響。其中，年齡最大的趙梅生先生今年已88歲，耕耘講臺60余載，被國家授予“全國教育系統(tǒng)勞動模范”、“人民教師”金質(zhì)獎?wù)?，其長子趙紫峰從教也近40年，現(xiàn)在仍然堅守講臺，是山西省特級教師，山西省首批美術(shù)學科帶頭人，被聘為教育部基礎(chǔ)教育課程改革美術(shù)課程標準研制組成員，教育部“國培計劃”培訓專家，人民教育出版社“國家中學美術(shù)教科書”編著專家。父子倆都參與過國家美術(shù)教材編寫。父子倆聯(lián)袂展畫作是頭一次。
與普通藝術(shù)展覽不同的是，此次除了展出書畫作品外，還將書畫家們的著作一同展出。大展柜內(nèi)放得滿滿當當。其中，山西大學師范學院教授趙承楷的著作涉及考古、藝術(shù)研究、歷史、地理、民俗、東西方文化、散文、評論等多個方面，山西大學博士生導師李德仁則集文化研究、藝術(shù)鑒定、詩書畫印、武術(shù)、宗教等于一身，陸賢能教授是太原理工大學輕紡美院美術(shù)教育奠基人，桃李滿三晉，他的許多論文、著作、藝術(shù)探索都是學術(shù)界的“重量級”，這次也有集中展示。整個展覽顯示了濃濃的文化氣息與厚度，深深吸引了前來參觀的廣大美術(shù)教師和書畫愛好者。
特點：趙梅生小品老辣鮮活，在寥寥幾筆中見功力和才情；趙承楷書法小品充滿哲思，行筆靈動、灑脫；陸賢能紅、白、藍、黃四幅梅花，蒼勁潤潔，清雅脫俗；李德仁的山水畫嚴謹氣派，題畫詩文顯出深厚的傳統(tǒng)文化功力，才情橫溢。這些作品以少見多，以小見大，件件筆墨精良，耐看耐品，氣象萬千。
麒麟畫館是一家集學術(shù)研討、立體包裝宣傳、展銷于一體的綜合性新興畫廊，以書畫小品為主打，注重文化含量和學術(shù)品位，設(shè)身處地為收藏家服務(wù)。此次展覽是該館“藝術(shù)精品展系列”之三。策展人藝興說：“選擇這5位先生，是因為他們真正當?shù)闷稹畬W高為師，身正為范’這八個字，也為廣大美術(shù)教師和書畫愛好者提供一個與名家接觸、學習交流的空間。”
附錄1.展覽前言（可提取句段編成“策展人藝興說……”）。
麒麟畫館自創(chuàng)辦以來，采用立體、全方位宣傳推廣思路，精心為書畫家做事，設(shè)身處地為收藏家服務(wù)，所以一直堅持學術(shù)與市場并重的原則，堅持主打小品尺幅，注重文化含量和學術(shù)品位。恰逢20xx年教師節(jié)來臨之際，我們隆重推出“麒麟畫館藝術(shù)精品展系列之三——慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書畫邀請展”，為廣大美術(shù)教師和書畫愛好者提供一個與名家接觸、學習交流的空間。
我們選擇的五位書畫家，他們?nèi)松贸痰囊粋€最重要身份就是——老師！他們多年耕耘講臺，播撒美的種子，堅持美育樹人，傳遞正能量。他們在課余勤奮筆耕，上溯民族文化之根源，外拓優(yōu)異文化之奧旨，融會貫通，從而得心應(yīng)手，落筆生輝。
學高為師，身正為范。他們是真正當?shù)闷疬@八個字的精英。他們淡泊寧靜，是默默燃燒的紅燭，同時卻無比堅定地超越了崗位的風采而大放異彩，照亮一片天地。
在20xx年教師節(jié)來臨之際，我們向五位老師致敬，向他們學習！
學習老師不虛度每一天，學習老師德藝雙修，學習老師仁和博大，學習老師善于思考、不斷創(chuàng)造！
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高校新聞稿篇十四
為積極響應(yīng)教育部開展的首屆國家“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動，2014年11月24日中午12：00，xx醫(yī)科大學第四屆網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動在縉云校區(qū)厚德廣場啟動。此次活動在縉云校區(qū)管委會、信息化建設(shè)與管理辦公室、學生工作部（處）、校團委等部門的指導下，由校學生會學生安全教育中心主辦。
此次活動以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，旨在增強全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，全面提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的理念深入人心。
形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，吸引了來往同學們的注意，很多的同學也參與到活動中來，除現(xiàn)場互動活動外，學生安全教育中心還設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)安全問卷，通過問卷調(diào)查來了解、加強同學們的網(wǎng)絡(luò)安全意識?！拔覀兪矣丫褪窃谔詫毦W(wǎng)購物時，店主說，讓她幫忙刷信用，本次購物就包郵……結(jié)果購物沒成，反被店主騙500元……所以說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上虛假信息多，騙子多，學校就應(yīng)該多舉辦這些宣傳活動，不然很容易上當受騙”。活動現(xiàn)場的同學邊看各種網(wǎng)絡(luò)安全知識及網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的宣傳展板邊給現(xiàn)場學生安教中心的宣傳員說。
自24日至30日的宣傳周期間，學生安教中心將圍繞當前網(wǎng)絡(luò)安全的重點，組織同學參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，指導各院系學生分會、班級通過專題班會、宿舍宣講等方式開展一系列網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動。
為了增強教職工的消防安全意識，促進大家消防安全的技能提升，10月19日，xx幼兒園邀請xx消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓，我園全體保教人員參加了培訓，收到良好的效果。
“在濃煙中逃生的時候，是應(yīng)該低姿彎腰，還是匍匐前進？”“濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎(chǔ)上，又重點從躲避火災(zāi)煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前后，培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯誤引發(fā)的災(zāi)害，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增強日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應(yīng)該成為每個人必備的基本素質(zhì)。
這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學習，它不僅讓教工們學到和掌握到了一些實用的消防知識和方法，還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對校園平安、人人有責、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。
高校新聞稿篇十五
金秋送爽，丹桂飄香。9月12日晚，正值中秋佳節(jié)之際，機電系“迎新生慶中秋”晚會在學校北校區(qū)籃球場隆重舉行。機電系黎智副主任、團委曾永紅老師，機電系輔導員李志強、冷年友、陳吉鄂老師，20xx級新生軍訓教官、全體助理班主任等親臨晚會現(xiàn)場，和同學們共同慶祝美好節(jié)日。
晚會前，機電系黎智副主任發(fā)表講話。首先，他對新生軍訓的教官以及輔導員老師表達敬意，并向?qū)W生及其家人表達了節(jié)日的祝福。同時，他希望新生們繼續(xù)保持好的勢頭，努力地做一名優(yōu)秀合格的大學生。
當晚，晚會現(xiàn)場熱鬧非常，晚會節(jié)目更是精彩紛呈，高潮迭起。通信技術(shù)專業(yè)的王麗娜一曲別樣動聽的《映山紅》拉開了晚會的大幕，軍訓教官合唱了歌曲《朋友》，他們激情洋溢的演唱迎來了同學們的陣陣掌聲。而最后的節(jié)目《兔子舞》帶動了全場氣氛，而黎主任的參與，更是把晚會推向了高潮，最后在激情與運動的交融中結(jié)束了本場晚會。最終，晚會在歡樂的氣氛中落下了帷幕。本次聯(lián)歡會為廣大新生提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺，使新生的歸屬感得到了增強，感受到了機電系這個大家庭的溫暖。
機電系今年共有698名新生報到，分7個專業(yè)。從入學伊始，機電系及時組織新生參加了軍訓和入學教育，除學院統(tǒng)一組織的活動外，還進行了系史系情教育、實訓室講解、宿舍衛(wèi)生大評比等活動，取得了良好的效果，使新生增強了組織紀律觀念，鍛煉了堅強意志，以便于更好的融入大學生活。（機電系）。