經(jīng)典校園規(guī)劃方案（通用21篇）

    一個好的方案應該具備可行性和可持續(xù)性。方案的制定需要有明確的目標和指導思想，要有整體的戰(zhàn)略和細致的策略。以下是小編為大家整理的一些常用的方案范例，供大家參考。例如，如果我們要制定一個時間管理的方案，可以包括設定明確的工作計劃和優(yōu)先級，合理分配時間和資源，避免拖延和浪費等。如果我們要制定一個銷售推廣的方案，可以包括市場調(diào)研、制定銷售策略、培訓銷售團隊等。不同的方案在不同的領域和情境中有著各自的特點和要求，因此我們需要根據(jù)具體情況進行調(diào)整和優(yōu)化。
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇一
    美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。
    為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。
    全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務與內(nèi)容。
    1、從我班環(huán)境區(qū)的實際出發(fā)，以我校下發(fā)的《關于開展班級文化建設月活動》的通知為要求進行工作。
    2、緊緊以建設標準為依據(jù)工作，工作中合情合理調(diào)工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。
    發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。
    階梯教室的東北角和東南角可綠化，由于地勢陰暗，所以要栽種向陰植物。
    1、學習文件，提高思想，統(tǒng)一認識。
    結合班主任工作會議，先后傳達學習了學校有關綠化美化環(huán)境建設的`文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環(huán)境。
    2、建立組織，加強領導。
    根據(jù)上級要求，成立綠化領導小組，定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設計綠化方案，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。
    組長：
    副組長：
    負責人：
    執(zhí)行者：
    3、列入議事日程，落實措施。
    定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務的會議內(nèi)容，定期研究檢查情況。班級落實到組，組落實到個人。
    4、全面規(guī)劃，重點突破。
    環(huán)境區(qū)可綠化的地點是幾處帶狀的土地，分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。
    由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質(zhì)的特點，我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯30斤，在周邊種植“許愿樹”——松樹需要12顆。
    5、綠化美化，各負其責。
    我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設花園式學校的共識，把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據(jù)我們08礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組，進行環(huán)境區(qū)美化。
    適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環(huán)節(jié)都不可忽視。
    特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，施肥、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調(diào)整工作重點，這樣才能保證植物長得好。
    工作過程中，要動員全體學生積極參與的次數(shù)，增強學生愛護花草樹木的責任心。
    今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我班要在前一階段的基礎上，在今后繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇二
    為了提升師生們的閱讀質(zhì)量和培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養(yǎng)品性、發(fā)展人性、提升境界、豐富生活、愉悅身心，努力營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學習型學校、學習型班級的建設，特舉辦云南經(jīng)濟管理學院書香人生路的讀書活動，這次活動的主要目的是不斷提高自身的人文修養(yǎng)。
    二、活動主題。
    書香人生路。
    三、活動時間。
    3月20日——5月20日。
    (1)3月：按照書香校園特色方案，整體構建書香氛圍，構架學生、老師、學校職工三個讀書體系。
    (2)4月：持續(xù)推進書香校園行動計劃，凸顯校園書香特色建設書香校園主要措施。
    (3)5月：全力營造書香校園行動計劃，讓校園內(nèi)充滿書香氛圍。
    五、活動步驟。
    第一階段：具體實施計劃(3月25日——5月20日)。
    在校園的宣傳欄、過道布置師生作品、名人名言等，在學校后花園布置富有人文氣息的標語。
    通過班級宣傳欄布置，設計書香班級，教室里設置讀書臺，讀書臺上的書定期到圖書館更換，也可以自己買，與全班分享。
    加強學校過道宣傳欄建設，為師生展示讀書成果提供平臺，精心設計宣傳欄，張貼學生書法與繪畫作品，為學校增添書香氣息。
    創(chuàng)作學校?？l(fā)表學生習作，將學生優(yōu)秀收集整理的優(yōu)秀習作向報刊推薦。
    由學生科、教務科主持，成立專門的書香小組，定期督促檢查讀書活動。
    第二階段：匯報、表彰(5月10日——5月20日)。
    刻錄《書香人生路活動集錦》光盤給全校學生和學生家長觀看。
    附：評選依據(jù)。
    (1)一期結束后以班級為單位或老師個人匯報活動方案和總結;。
    (2)各班提交的讀書活動相關文字等原始資料;。
    (3)教務科、學生科檢查師生讀書活動的過程記錄。
    統(tǒng)一安排部分：
    分年級提供師生讀書參考書目;。
    老師、學生制定讀書計劃，學生科、教務科制定活動方案并組織實施;。
    活動結束，為做的好的班級、個人及老師給予相應的精神和物質(zhì)獎勵;。
    為貧困或受災地區(qū)捐一本書。
    學生活動部分：
    每天必讀，積累筆記;。
    書海流韻交流活動，每月最后一周以班級為單位進行讀書活動匯報交流展示;。
    好書推薦，推一本你認為最好的書。
    教師活動部分(與學生部分一致)。
    七、活動要求。
    認真制定活動匯報方案，要符合學生年齡特點，詳細寫出讀書各要求;。
    學校學生科每月檢查學生積累本、科任教師讀書筆記并做好記錄，教務科檢查教師，最后進行全校性階段展示活動記錄和評比。必做到公平、公正、公開、及時總結，提供準確考核數(shù)據(jù)。
    在開展本項工作過程中既要注意保證日常教學秩序，又要落實好本次活動，使活動對教學德育工作起到推進作用。
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇三
    也許父親的.深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應該不只是背 影。 。 。
    有人說， 父愛如山， 有人說， 父愛似海， 但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。 。 。
    爸爸，我想對您說。 。 。
    在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的 行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中 思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一 個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!
    xx年6月18日至6月21日
    湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院全體學生
    1、開展主題班會
    以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和 爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學 會感恩，懂得感恩。
    2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
    3、主題征文：關于成長，關于父愛
    (如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種 嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們 哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊 斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉 大的力量· · · · )
    朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一 篇篇真誠的文章吧· · · · · 謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。
    請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關父親的原創(chuàng)文章。文章體 裁及數(shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻 給父親節(jié)的禮物。
    4、父親節(jié)感恩賀卡設計大賽
    自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。 要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
    5、實踐活動
    “爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸 爸辛苦了” 。從小事入手，體會孝道。
    前期準備
    6月4—5日 確定活動方案及相關活動的組織安排，聯(lián)系其他學院協(xié)調(diào)好相 關的工作;聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費的支持。
    6月6—7日 著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開 “父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。
    中期工作
    6月8—9日 要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們 踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。
    6月10日 晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗 誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。
    6月11日—13日 整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。
    6月14—15日 由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評 出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
    后期工作
    6月16日 公布評比結果及頒發(fā)獎項
    6月17日 父親節(jié)當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶 背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了” ，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父 親不在身邊的同學發(fā)一條短信，打一個電話，關心一下遠在他方的父親，送去一 絲絲的溫暖。
    各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
    宣傳海報：2x10=20元
    各項活動獎品及榮譽證書：150元
    資料打?。?x200=20元
    其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等) ：15元
    共計：205元
    父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女 唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身 邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情; 在學校好好學習，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩， 懂得感恩，6月17日父親節(jié)，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說 出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了” 。
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇四
    “創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒，保護環(huán)境美校園”
    信息時代的到來和知識經(jīng)濟的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的人才觀念正發(fā)生著變化。21世紀對人才的要求更高了，社會越來越需要“全才”“通才”。社會需要什么樣的人才，作為培養(yǎng)人才的重要基地的學校就應該向社會輸送各級各類人才。21世紀，人才將是綜合素質(zhì)高，動手能力強，文化內(nèi)涵深的創(chuàng)新群體。而有著熏陶作用的校園環(huán)境，在素質(zhì)教育方面有著天然的優(yōu)勢，營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把育人提升到環(huán)境育人的高度，充分認識到優(yōu)美的環(huán)境對提高學生的審美情趣、高尚情操和創(chuàng)造能力，及高尚人格的.培養(yǎng)有著重要的影響。
    校園環(huán)境隸屬于校園物質(zhì)文化，校園環(huán)境是由教育者和被教育者以校園為空間背景，圍繞教學活動和校園生活創(chuàng)設并共享的。校園環(huán)境是對學生進行潛移默化教育的重要外在因素，良好的校園環(huán)境建設能使人心曠神怡，賞心悅目，將有助于陶冶校園人的情操，對師生員工起到塑造美好心靈，激發(fā)開拓進取精神，約束不良風氣和行為，促進身心健康等起著重要的作用。因此，加強學校校園環(huán)境建設，是加強和改進教育工作的一項重要任務，創(chuàng)設良好的校園環(huán)境是青少年健康成長的需要，是推進素質(zhì)教育的有效途徑。
    在校園文化環(huán)境的建設中，讓教師與學生共同確立對校園環(huán)境的自覺保護意識，以主人翁的姿態(tài)愛護環(huán)境，綠化、凈化、美化環(huán)境，使學校和校園環(huán)境的建設得到不斷發(fā)展和完善。
    作為學校的一份子，每個人都有責任有義務對學校的環(huán)境做出自己的貢獻，特此，為了營造一個更加美麗的校園環(huán)境，我們著手舉辦一次全院范圍內(nèi)關于學校環(huán)境保護的問卷調(diào)研，以促進我們的校園環(huán)境更加的和諧。
    造校園文明氛圍，構建節(jié)約型綠色校園，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。通過這次校園環(huán)境調(diào)查活動，激發(fā)學生愛環(huán)境，愛校園的熱情，并倡議師生從自我做起，愛護環(huán)境，愛護校園，為我們的學校環(huán)境貢獻出自己的力量。并通過最終的調(diào)研報告，向?qū)W校提議，對學校環(huán)境的一些弱區(qū)、盲區(qū)進行改善維護。
    （一）、活動時間：12月20日12月22日。
    （二）、活動地點：學校風雨操場。
    （三）、活動對象：全校師生。
    （四）、活動前期準備：
    1、活動場地的申請：社聯(lián)負責。
    2、活動橫幅的制作：社聯(lián)負責。
    3、倡議書問卷調(diào)查表的制作：學院和各系學習部負責。
    4、活動宣傳：
    學院和各系宣傳部負責。
    宣傳第一階段：
    學院各個負責部門以橫幅、展板、倡議書問卷調(diào)查表的形式在活動地點對活動內(nèi)容進行宣傳調(diào)研，直到12月22日活動結束。
    宣傳方式：活動橫幅三條（橫幅分別放置于學校正門及校外宿舍正門），活動展板六張，倡議書問卷調(diào)查表的發(fā)放與回收。注：活動每天至少上交500份問卷調(diào)查。宣傳第二階段：五千人簽名活動啟動儀式。
    宣傳方式：12月20日，將所有展板統(tǒng)一放置于，進行全天的簽名活動，于當日中午在舉行啟動儀式，并請校團委老師發(fā)表講話，同時邀請各團委老師與學院代表舉行共同簽名活動并合影紀念。啟動儀式結束后，可各個系輪流到展板前簽名。
    （五）活動流程：
    1、12月16日，參與活動的各個系的主席團成員與部長們于當日中午12點半在階梯教室召開活動交流會，以明確對后面活動工作的分工及注意事項。
    2、12月17日，負責人員著手對活動物資的準備。包括3條橫幅，展板6張，1500份問卷調(diào)查表和100支簽字筆以及活動場地的申請。
    3、12月18至19日，統(tǒng)一安排人分別在食堂與風雨操場間設點進行宣傳。另外還要安排人構思橫幅與展板的放置，并安排好人手負責進行全天值班和問卷調(diào)查。
    4、12月20日，將活動所有展板有秩序地放置在風雨操場的各個點上，然后進行全天的簽名活動，簽名活動期間同時進行問卷調(diào)查，并于當日中午12點，舉行啟動儀式，并邀請校團委老師發(fā)表講話，然后請各團委老師與學院代表進行共同簽名儀式，并合影紀念。啟動儀式結束后，可各個系輪流到展板前簽名。
    （六）、人員安排：
    活動期間活動場地的值班時間均為上午8點至12點，下午2點至6點，總共有六個點，每個點每輪值班包括4名值班人員。
    具體安排：
    12月20日——由制藥系、食品科學系和醫(yī)療器械系各安排8人值班并做問卷調(diào)查。
    12月21日——由中藥和生物系、化妝品科學系和藥學系各安排8人值班并做問卷調(diào)查。
    本次活動的所有參與人員在風雨操場進行閉幕式，由各團委老師和學院代表發(fā)表講話，最后由代表老師宣布活動結束。
    注意事項：
    1、活動期間六個點的值班人員的安排由各系秘書長統(tǒng)一調(diào)配，必須保證有足夠的值班人員進行問卷調(diào)查。
    2、問卷調(diào)查過程中嚴格遵循填表人得自愿自主性，以保證制作的調(diào)研報告的真實可靠性。
    安排專人整理統(tǒng)計所有的問卷調(diào)查表，科學系統(tǒng)地制作出一份調(diào)研報告，及時上交。
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇五
    校慶的指導思想是：按照“回顧歷史，展示成就;求實創(chuàng)新，突出特色”的原則，舉辦一個“熱烈、奔放、求實、簡樸”的20周年校慶，實現(xiàn)“內(nèi)強管理，外樹形象，質(zhì)量興院，穩(wěn)步發(fā)展”的總體目標。
    一文化活動系列
    1.廣廈學院《校志》的編纂和校史展覽
    《校志》及校史展是20年廣廈學院發(fā)展足跡的縮影，也是廣廈學院人奮斗不息的寫照。要在廣泛征集、細致走訪、深入調(diào)研的基礎上編纂好《校志》和校史展覽。以上兩項工作于20xx年7月上旬前完成。其中征集中央、省、市、縣、院有關領導題詞、重大活動圖片、照片等資料于20xx年6月底前完成。《校志》編纂3月份廣泛征集、走訪、調(diào)研;4月中旬開始撰寫，5月份完成初稿，6月份修改補充，7月上旬定稿完成。校史展覽，3月份定校史展覽內(nèi)容，4月至5月征集資料，6月至7月上旬分類制作展板，一并完成。
    2.廣廈學院形象宣傳
    通過回顧總結學院20年艱苦辦學歷程，利用報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)站等社會主要媒體宣傳廣廈學院的辦學理念、辦學精神、辦學水平和辦學特色，讓國內(nèi)外和社會各界更多了解學院20年來取得的成就，提高學院的社會影響力和知名度。具體做法：
    第一是通過報刊《東陽日報》、《金華日報》、《浙江日報》、《中國教育報》等頭版發(fā)表幾篇重要新聞，介紹學院辦學的文章或公告等。
    第二是主要通過電臺、電視臺(如果10月份校慶)在9月份發(fā)連續(xù)新聞宣傳報導。
    第三是通過網(wǎng)站在校慶期間設立專題宣傳網(wǎng)站。
    第四是通過不定期出版《校慶簡報》。
    第五是通過《廣廈報》、《廣廈學院報》宣傳。
    本著宣傳、紀念、實用相結合，將制作設計精美的宣傳紀念冊，紀念冊中包括宣傳光盤、校史、校訓、校歌、經(jīng)典照片、各級領導題詞、各級領導親切接見、優(yōu)秀教師、畢業(yè)生事跡、重大活動等，集中反映廣廈學院20年來走過的光輝歷程，以校慶為鍥機，加強平安校園的建設的宣傳，提煉廣廈學院精神和學院文化，增強師生愛校建校的自豪感和自信心。紀念冊7月上旬完成稿，9月份完成印刷。
    3.設立紀念標志
    建立廣廈學院標志性建筑，要具有時代特色、進取精神、快速發(fā)展和充滿希望的標志性建筑魯班雕塑一座，設在比較顯眼的地方。像雁蕩山石壁上題詞一樣。(是否可考慮與捐資捐贈物相結合)
    4.校園文化活動
    為實現(xiàn)校慶弘揚廣廈學院精神，凝聚人心的目標，通過豐富多彩的文化活動，逐步推進，營造濃厚的校慶氛圍。主要通過：(以下活動均以部門、系為單位參加)
    (1)組織師生征文比賽活動。
    (2)組織學生美術作品比賽活動。
    (3)組織學生歌詠比賽活動。
    (4)組織學生攝影作品比賽活動。
    (5)組織師生女子氣排球比賽活動。
    (6)組織學生演講比賽活動。
    (7)組織學生朗誦比賽活動。
    (8)組建一臺校慶文藝晚會節(jié)目。
    二學術活動系列
    1.廣廈學院學術論壇
    通過校內(nèi)教授、專家與邀請校外教授、專家相結合的方式，開展廣泛的、多層面的學術論壇，營造濃厚的學術氛圍，活躍學術思想。主要圍繞如何提高高職教育的質(zhì)量、數(shù)量和就業(yè)率方面論壇。
    2.邀請國內(nèi)知名度高的教授、專家講座。如潘建偉教授等。
    3.邀請知名校友報告會。用真實事例來教育、啟發(fā)在校生。
    4.廣廈學院暨校友科技成果展。
    總結20年來的科技成果和科技貢獻，全面展示學院的科技水平和科技實力。收集校友的科技成果資料，一并舉辦科技成果展，擴大學院影響力，提升學院的品位。(可與校史展同步)
    三校友信息的征集及校慶籌資
    按照節(jié)約辦校慶的原則，安排好校慶資金的募集和管理。要多渠道籌集資金，盡量做到收支平衡，減少學院的財政壓力。辦好學院慶祝活動，保證校慶工作順利進行。
    1.征集歷屆畢業(yè)生信息(包括網(wǎng)絡教育畢業(yè)生)。
    2.充分宣傳、發(fā)動校友及歷屆校友捐款捐物。
    3.邀請校友參加校慶。
    4.邀請兄弟院校與招生有聯(lián)系的中職校、高中學校領導以及其他相關單位領導參加校慶。
    5.邀請中央、省(市)、地(市)、縣(市)有關部門領導來參加校慶。
    6.邀請兩校老領導來參加校慶。
    第一階段：準備階段。時間：3月1日—7月20日。
    第二階段：查漏補缺。時間：9月1日—9月30日。
    第三階段：校慶活動。時間：10月8日—11月。
    一辦公室
    工作職責：
    1.推動、協(xié)調(diào)、督促、落實各工作組開展工作及檢查各階段任務的完成情況。
    2.制定《校慶總策劃方案》。
    3.負責領導題詞的落實。
    4.負責擬定各級領導、社會各界人士、嘉賓的邀請名單。
    5.編輯《校慶簡報》。
    6.負責綜合處理其他不可預見的工作。
    二秘書組
    組長:顧旭明
    成員:郭忠祥、許德法、熊威、徐炳權、盧慶、張鼎
    工作職責：
    1.負責起草校慶大會上各領導的講話稿。
    2.負責編纂《校志》和校史展覽及科技成果展。
    3.負責校慶期間宣傳資料的收集和匯編。
    4.負責起草“致校友的一封信”及校慶回執(zhí)單。
    三校友聯(lián)絡、籌資組
    組長:江泳
    成員:徐小寧、單龐君、黃紹偉、王能花、李家克、顧旭明、杜德龍
    郭忠祥、張鼎
    工作職責：
    1.負責收集歷屆畢業(yè)生信息。
    2.負責掌握校友基本情況及通訊地址和校友的原班主任去向。
    3.負責校慶資金的`籌集。
    4.負責聯(lián)絡校友參加校慶的人數(shù)及捐贈情況的登記和落實。
    5.負責向校友寄發(fā)“請柬”、“致校友的一封信”連同校慶回執(zhí)單。
    6.負責聯(lián)絡社會各界人士和嘉賓參加校慶人員的登記和落實。
    7.負責制定校友返校參加慶典的組織方案。
    四宣傳組
    組長:徐小寧
    成員:顧旭明、郭忠祥、許德法、董凌丹
    工作職責：
    1.負責宣傳報導工作策劃與實施。
    2.負責校訓、校風方案征集與選用。
    3.負責校園內(nèi)的氣氛烘托(彩旗、氣球、氣拱門、標語等)。
    4.負責《紀念冊》的策劃制作(紀念冊中包括光盤、經(jīng)典圖片、領導題詞、重大活動校友錄等)。
    5.負責校慶網(wǎng)站建立，發(fā)布網(wǎng)上公告，電子文檔的收集，整理及傳輸。
    五慶典活動組
    組長:徐小寧
    成員:單龐君、顧旭明、郭忠祥
    工作職責：
    1.負責慶祝大會、文藝晚會的策劃實施。
    2.負責各參會單位分配及節(jié)目安排。
    3.負責校慶期間各類學術活動策劃與實施。
    4.負責各類學術活動專家邀請、日程安排、場地布置、組織聽眾、統(tǒng)一宣傳。
    六接待組
    組長:徐小寧
    成員:單龐君、顧旭明、郭忠祥、許德法、趙黎英、董凌丹
    工作職責：
    1.負責制定并實施校慶總體接待方案。
    2.負責全校接待點的規(guī)劃布局及人員落實。
    3.負責重要嘉賓的食宿安排。
    4.負責校慶招待酒會的籌劃及組織。
    5.負責校慶禮品的招標、設計、制作與使用。
    七安全保衛(wèi)
    組長:單龐君
    成員:學院保衛(wèi)處
    工作職責：
    1.負責與市公安、交警部門的聯(lián)絡與協(xié)調(diào)。
    2.負責校慶期間的安全保衛(wèi)及車輛停放、人員的疏導。
    八校園環(huán)境、后勤保障組
    組長:胡銀生
    成員:
    工作職責：
    1.負責校慶前校園環(huán)境及會場的整治工作(衛(wèi)生、綠化、美化、亮化)。
    2.負責校慶期間有關場所的水、電供給保障。
    3.負責校慶期間的交通保障(用車)和醫(yī)療服務。
    4.負責校慶會場的布置。
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇六
    【活動背景】。
    轉眼間四年的大學生活就要結束了，回想四年前，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了大學校門，如今時光荏苒，滿載著學識和對未來美好的期待的你們即將邁出學校的大門，走向另一個新天地，那里有更加廣闊的天空以及最美麗并且真實的人生風景，就把對母校的依戀與不舍默默放在心里，大膽向前走吧，去勇敢地看那一段燦爛的人世風景吧!
    【活動目的和意義】。
    四年過去了，我們又迎來了畢業(yè)生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向?qū)㈦x開這個團結友愛的大家庭。大學就是一個小型的社會，這四年，可以說是他們一生中改變的四年。或是從稚氣未脫到成熟穩(wěn)重，或是從不懂世事到精明能干，或許有經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，或許一次成功總之，這四年，他們用最真誠的心詮釋了青春的含義。畢業(yè)生班的同學們即將為他們的大學生活劃上圓滿的句號，我們也希望通過這一次的活動。我們校團委、學生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
    活動內(nèi)容。
    【基本信息】。
    【活動時間】：20__年6月6號上午9:30——12：00。
    【活動地點】：大學生活動中心。
    【主辦單位】：大慶師范學院校團委。
    【承辦單位】：大慶師范學院學生會、校級社團聯(lián)合會。
    準備前期。
    一、晚會準備期(從4月17日到31日)。
    本階段主要完成各項工作的基本確定和初步運行、節(jié)目確定、主持人確定和前期宣傳造勢。
    2、各組工作計劃進度確定并開展。
    二、晚會排練期(從4月23日到5月23日)。
    本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
    節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點暫定到各班選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。
    5月9日一審5月16日二審5月23日三審。
    三、晚會倒計時期(從5月28日到6月1日)。
    本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、末期宣傳、領導邀請、場地確定、工作證制作。
    1、晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。
    第一次彩排，時間5月28日，
    第二次彩排，時間6月2日。
    第三次彩排：時間6月4日。
    2、末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設計和發(fā)放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。
    3、領導邀請、工作證制作、場地確定：由統(tǒng)籌組負責。
    4、此期間的采購：由采購組負責。務必收正規(guī)發(fā)票。
    活動期間。
    晚會當天流程如下：
    一、安排各系學生入場就坐，最后歡迎校領導就坐。
    三、宣布典禮開始：全體起立，奏國歌、校歌，有合唱隊領唱，然后全體大合唱。
    四、主持人請領導致辭、講話。
    五、領證畢業(yè)生代表、撥穗代表等入場，頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。
    七、往屆成功畢業(yè)生代表發(fā)言講話。
    八、特邀嘉賓的演講。
    九、校長寄語完后，全場合唱《送別》。
    十、主持人宣布20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮結束。
    十一、歡送領導離場，會場人員有紀律地組織散場。
    后期安排：
    二、如不能馬上歸還的物品，先運回院學生會辦公室或相關責任人宿舍，并在以后的一天內(nèi)由原定負責人送達。
    三、登記損壞、丟失的物品，一遍事后追查賠償。
    【傳播媒介】大學生新聞中心、人人網(wǎng)、拉手網(wǎng)。
    【預期效果】。
    一、活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺盛宴。
    二﹑畢業(yè)典禮通過匯演、校長講話、特邀嘉賓演講往屆成功畢業(yè)生及入校新生的發(fā)言等環(huán)節(jié)的設計希望能給20__屆畢業(yè)生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動后，對自己今后的人生方向能把握地更準確，更加充滿自信，更成功!
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇七
    根據(jù)姜堰市《關于加強城區(qū)綠化工作的實施意見》精神和《姜堰市20_-20_年度城市綠化建設改造任務計劃》，為全面實現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標，我校今年進一步開展綠化、美化校園活動，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，切實增強廣大師生“愛綠、植綠、護綠”意識，營造濃厚的校園寧靜氣氛，努力建設數(shù)量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、個性鮮明的校園綠化生態(tài)體系，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
    二、活動目標。
    按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標準》，全力將可綠化面積進行綠化、美化，充分利用花池，草坪及樹木，注重品種搭配，合理栽種，栽、管、護、育、移相結合，爭取擴大綠化、美化面積，建立完整的綠化體系。將我校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成建設拓展任務。同時在全校學生中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動，宣傳與實際行動相結合，從而增強學生的環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境。
    三、組織領導。
    由校長統(tǒng)一領導，分管副校長組織實施，教學處、政教處、總務處分工負責。成立領導小組：由校長陳余根同志任組長，宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進任副組長，唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。
    四、活動口號：
    積極行動起來，爭做護綠使者。
    五、活動內(nèi)容。
    1.宣傳發(fā)動。
    （1）由政教處、團委向全體同學發(fā)出“愛綠、栽綠、護綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
    （2）營造氛圍。在學校電子顯示屏上打出口號，在學校醒目的地方張掛橫幅標語。
    2.主題活動。
    （1）開展我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
    （2）開展我為校園添綠：各班級成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動。
    （4）高一年級開展一年一度的“種下一棵理想樹，見證我們的成功路”大型專題活動。發(fā)動學生捐款買樹，栽下見證自己高中三年成長和永久紀念的“理想樹”。
    （5）開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽，發(fā)動學生的進行校園綠化美化的創(chuàng)新設計大賽。同時開展“美麗校園，我的家”攝影繪畫展。
    （1）及時澆水、施肥、除草，加強植物修剪造型，科學防治病蟲害，保證植物長勢良好。大型項目承包給專業(yè)養(yǎng)護公司，小型養(yǎng)護工作總務處落實到人，并注意及時檢查和調(diào)整工作重點。
    （2）定期檢查，及時補栽補種，做到不讓黃土外露；重點打造小景點；注重樹種的多樣性，根據(jù)實際情況，移栽補栽一些高大樹木。
    （3）按照姜堰市要求，將學校東北角綠化進行擴栽，提高操場周邊的整體綠化檔次。同時加強從平面走向立體的校園綠化力度，將校內(nèi)鹿鳴河兩岸和河上水面進行綠化、美化。
    整個綠化、美化工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與，增強學生愛護花草樹木的責任心，陶冶他們的性情，提高他們的素質(zhì)。通過大家的努力，一定會使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯落有致，形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇八
    為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，進一步推動學校藝術教育的健康發(fā)展，為學生提供藝術實踐舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表現(xiàn)手法并具有一定的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校第二屆藝術節(jié)活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：
    一、活動宗旨。
    根據(jù)《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發(fā)小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。同時，為溫州市20_年第二十三屆藝術節(jié)推薦參賽選手。
    二、活動時間：20_年3月16日下午第三節(jié)課。
    三、活動地點：校園餐廳。
    四、參加對象：全體學生。
    五、比賽要求。
    1、命題：各班主任自行決定書寫內(nèi)容。
    2、分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類，一二年級段為鉛筆，其他年級為鋼筆、毛筆。時間40分鐘。
    3、紙張：四尺三開宣紙和硬筆練習用紙。
    4、現(xiàn)場比賽所需紙張由各班主任提前準備，現(xiàn)場分發(fā)，其余一律由參賽選手自行準備(如筆、墨、硯臺等)。
    5、評分標準(滿分10分)：
    (1)執(zhí)筆書寫姿勢正確，筆法：起、行、結、提按、方圓、轉折、快行、慢行等，準確無誤;(3分)。
    (2)單字結構合理，重心平穩(wěn)，舒展，主筆突出，點畫呼應，大小一致，用筆流暢;(4分)。
    (3)章法布局合理，行列整齊，風格統(tǒng)一，題款位置、大小與正文協(xié)調(diào)。(3分)。
    六、具體安排。
    1、時間及名額。
    3月16日下午3點30分請班主任組織本班學生準時列隊到達餐廳指定位置，并維持紀律。每班選出5名同學的作品送交評審小組鄭麗雪老師。
    2、獎項設置。
    本次藝術節(jié)(書法類)校園總決賽評獎分年級段設置：一年級組：特等獎2名，一等獎5名，二等獎15名，三等獎18名;二年級組：特等獎2名，一等獎5名，二等獎10名，三等獎13名;三、四、五年級組：特等獎1名，一等獎4名，二等獎5名，三等獎10名。特等獎、一等獎獲得者將授予“校園小書法家”稱號。各班應在班級內(nèi)對參賽同學進行不同形式的表彰。
    七：評委成員：
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    八、未盡事宜，另行通知。
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇九
    在培訓學校中，女性員工居多，因此在3月8日這個屬于女性的節(jié)日里，怎樣讓女性員工滿意，是我們今天討論的話題。
    1.假期，20__年3月8日是周三，如果合作學校的休息日是周一周二，那建議周三讓教師能夠繼續(xù)休息半天(或一天)，不僅是女員工，也包括男員工，讓男員工也有時間給自己的母親、女友購買禮物或做一頓晚餐。
    2.一份貼心的禮物，康乃馨是最為經(jīng)濟實惠的禮物，在節(jié)日當天(或翌日)，教師上班后發(fā)現(xiàn)桌上放著一支康乃馨，相信由衷的感動將會從她們心中涌現(xiàn)，如果校長能夠放張親筆書寫的祝?？ň透昧耍灰浤袉T工，康乃馨可以請他們轉贈給家中女性。
    在節(jié)日禮品方面，可選擇的種類很多，而且價格易于控制。但是，選擇禮品時要注意年齡跨度并降低差異。比如洗浴用具(洗發(fā)水)、書籍、精美筆記本、水杯、餐盒、人偶等都是女性樂于接受的禮物。
    3.豐富多彩的活動，營造和諧的團隊關系。團隊協(xié)作問題是很多學校最為重視的管理問題之一，如果能夠在婦女節(jié)期間通過團隊活動、團隊游戲，促進教師之間的信任和配合，是最好不過的。
    小活動一：我是麥霸我怕誰。如果你的學校年輕女教師居多，那ktv是最好的活動場地，舉辦一個小型的賽歌比賽，讓教師們各顯其能，最后再來一首“我們是相親相愛的一家人”等大合唱，會讓教師們的心緊緊地連在一起。
    小活動二：羽毛球爭霸賽。春季是流行疾病較多的季節(jié)，讓我們走出辦公室，通過體育運動提高免疫力。
    小活動三：郊外遠足。如果學校附近有適合郊游的地方，那讓老師們走入大自然也是提高士氣的好辦法。
    小活動四：如果每人都是一樣的禮品沒有意思的話，那就用抽獎來調(diào)動氣氛吧。設置一個比較高的獎項，讓老師們來抽取，既提升教師的積極性，又能讓教師對學校充滿喜愛。
    4.將感動送到老師的家庭：
    有條件的學校也可籌備組織“20__年三八婦女節(jié)”大型佳一員工感恩母親活動。
    【活動目的】。
    融洽學校與員工之間的關系，增強團隊凝聚力。真誠感謝員工的母親，給予學校發(fā)展的支持。
    【活動準備】。
    (1)三月五日前全面統(tǒng)計，所有員工母親的身體健康狀況和實際居住地，以公司名義向所有員工的母親發(fā)出節(jié)日慰問信和活動邀請函。
    (2)三月六日確認哪些員工的母親可以按時參會，哪些員工的母親不能到會。
    (3)區(qū)別對待：
    a.凡不能到會的員工母親，由學校校長快遞(員工少的，校長可以親自送上門)一份節(jié)日禮物，并親筆書寫一封言真意切的感謝信，代表學校向她表達最真誠的節(jié)日祝福，并向其告知其孩子在佳一的工作成績，感謝她對孩子工作的支持與鼓勵。
    b.凡能按時到會的母親名單，由行政部負責統(tǒng)計，并提前用紅紙板做好桌簽(內(nèi)容為：尊敬的某某教師母親某某某女士，其中某某某女士的姓名字號放大)，活動時保證每一位與會的母親面前均有桌簽，并且員工與母親并排坐在一起。行政部為每一位母親準備一朵禮花，一束康乃馨，一張由校長親筆簽名的節(jié)日賀卡(代感謝信)，一份節(jié)日禮物(初定為按摩器)。同時組建活動策劃小組，由分管行政工作副校長擔任組長，由母親因特殊原因不能到位的教師，擔任活動的迎賓、服務、主持和禮儀人員。
    c.提前做好“親愛的媽媽，我想對您說”親情征文活動。要求所有的教師和員工，必須要給自己的母親寫一封情真意切的信。并于三月六日前交到活動小組組長手中，由學校評出一二三等獎若干名，并于活動期間舉行頒獎，邀請獲獎教師與其母親一同上臺領獎。
    d.準備好水果和茶水，以及感恩母親的暖場音樂。
    【活動過程】。
    1.由主持人致開場白，并宣布活動開始。
    2.由總校長致歡迎辭。
    3.邀請員工母親的代表致辭。
    4.征文頒獎：邀請征文活動一等獎獲得者，上臺現(xiàn)場誦讀給母親的節(jié)日信。
    5.現(xiàn)場抽取三位員工上臺，朗讀寫給母親的一封信。
    6.互動活動，每一位員工熱情地擁抱自己的母親并送上一份自己精心準備的禮物。
    7.員工自編自演小型文娛節(jié)目：感謝母親。
    8.邀請公司董事長講話。
    【活動結束】。
    凡路途較遠需要乘長途車或火車、飛機返程的員工母親，由公司派車送至車站或機場。
    二婦女節(jié)學生活動。
    感恩是永恒的話題，母愛是最偉大的情感。母親是母愛的承載者，師恩是母愛的傳播者，在婦女節(jié)期間，讓我們把祝福和問候送給自己的母親和老師。
    我們既可以宣揚感恩教育理念，也可以通過征文的展示和宣傳達到品牌宣揚的效果。
    讓學生把心中對母親、對老師的愛，以語言的方式記錄在母愛卡上，讓世間洋溢愛的溫暖。具體用法：
    1.內(nèi)部學生范圍發(fā)放，讓學生填寫完畢后送給自己的媽媽或老師。
    2.內(nèi)部學生轉贈給自己的老師，給學生的任務是“傳遞感恩”，讓學生學會感恩。
    3.外部發(fā)送，由學生將母愛卡送給自己全日制學校的同學，由他們再轉贈給自己的媽媽，也可以由我們的學員介紹他的同學，參加節(jié)日征文活動，凡是獲獎的，原介紹的學生也可以得到獎勵。
    4.在學校門口進行派送，可附加前提條件是留下聯(lián)系方式。
    也可在學校內(nèi)部醒目處(校門、前臺、教室內(nèi))設置母愛墻，讓學生填寫母愛卡后，裝飾在墻上，并將征文獲獎學生的作文貼在墻上，營造學校溫情氛圍。
    三“尊重女性，感恩母親”萬人簽名活動。
    在廣場、公園、學校、商業(yè)區(qū)，舉行萬人簽名活動。具體方式為，制作十米每條的橫幅，上書“尊重女性，感恩母親”，準備足夠的黑筆，在人群密集處，進行感恩宣傳，讓行人在橫幅上寫下一句感恩的話語。
    活動舉辦時應注意，事先與相關政府部門進行溝通，防止意外情況發(fā)生?；顒忧?，可聯(lián)系媒體進行報道，另外合作學校也須注意攝像和錄像，以用于宣傳?；顒訒r，在顯著位置突出學校名稱。
    四“我心中的媽媽”百人繪畫活動。
    同上，活動形式改為在白色畫布上畫上母親的形象，活動最好從內(nèi)部學生中選擇部分學生參加，自帶繪畫工具，繪畫場地最好在廣場、商業(yè)區(qū)或公園，也可將繪畫活動的信息進行外部宣傳，愿意參加的學生可自帶繪畫工具參加。
    活動時，注意場地的污染和市場的宣傳工作(新聞媒體)。
    五感恩母親，三月報名激情回饋活動。
    凡三月份報名，可以給孩子的母親贈送一份禮物(價值在一百元左右)。
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇十
    為貫徹落實鎮(zhèn)黨委、政政府關于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的決策部署，根據(jù)的通知》（[xx]105號）要求，學校研究決定開展校園內(nèi)和周邊環(huán)境綜合整治工作。現(xiàn)提出如下實施意見。
    高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實鎮(zhèn)黨政府決策，為扎實推進我鎮(zhèn)“工業(yè)強鎮(zhèn)、勞果畜富民”發(fā)展戰(zhàn)略，從人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，按照城鄉(xiāng)環(huán)境“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”評價體系標準，緊密結合創(chuàng)森、創(chuàng)園、創(chuàng)文明城鎮(zhèn)，創(chuàng)省、市級衛(wèi)生集鎮(zhèn)和衛(wèi)生村等活動，大力開展學校內(nèi)和周邊環(huán)境綜合整治，突出學校環(huán)境衛(wèi)生和容貌秩序兩個重點，加強組織領導，科學制定規(guī)劃，創(chuàng)新工作方法，注重宣傳教育，強化督促檢查，實行目標管理，加快營造清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境，著力提升學校教育教學質(zhì)量，為推動我校又好又快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展，構建和諧xx學校而努力奮斗。
    按照xx委辦發(fā)[xx]105號文件要求，結合學校實際，將學校運動場、中小學教樓、綜合樓后、校門梯步、走道、教師院和曹嘴、王坪、毛坪確定為全校環(huán)境綜合整治的重點，其余各班、各村校點同時開展工作。各整治重點要按“四化”體系達標的要求進行整治，其余各班、各村校點要積極開展“四化”達標整治活動。
    全校環(huán)境基本達到環(huán)境綜合整治“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”要求，使學校環(huán)境和容貌秩序明顯改觀。
    整治時間：xx年1月-xx年3月，分三個階段進行。
    （一）展開階段（xx年1月至xx年2月）。
    1、工作目標。抓好學校容貌治理、學校運動場、中小學教樓、綜合樓后、校門梯步、走道、教師院和曹嘴、王坪、毛坪整潔工程、各村校、各班衛(wèi)生保潔等工作，力爭通過整治環(huán)境衛(wèi)生、提高保潔水平普及衛(wèi)生和文明常識等方面取得明顯成效。
    2、具體工作。
    （1）本部整潔工程。一是清理中小學教樓、綜合樓后、教師院周圍、公廁垃圾和雜物，落實責任人進行日常和清掃。二是規(guī)范相關區(qū)域管理，清理亂貼亂畫。三是整治校院垃圾亂丟亂放、誰地吐壇現(xiàn)象，規(guī)范垃圾堆放和打掃。四是下大力整治向窗外亂果皮紙屑、雜物等。
    （2）校園清潔行動。一是結合鎮(zhèn)城鎮(zhèn)衛(wèi)生建設要求，突出抓好“四清”(即清垃圾、清污水、清雜物、清污泥)中的“清垃圾、清雜物”工作，重點清理教學樓后的紙屑、污泥，清理衛(wèi)生死角；廣泛開展“三掃兩檢兩設置”建設，即:早上掃、中午掃、下午放學掃，課間檢、發(fā)現(xiàn)垃圾檢，設置校園垃圾箱和教室垃圾藍。
    （3）衛(wèi)生和文明常識普及行動。全校師生共參與，作為班級、校點學月目標考核，同考、同獎、同懲。一是廣泛開展愛國衛(wèi)生運動的宣傳教育，充分利用各種宣傳手段、集會、宣傳櫥窗、宣傳欄等，宣傳愛國衛(wèi)生、愛護環(huán)境等常識。二是開展科學知識、衛(wèi)生知識和健康知識教育，引導師生提高環(huán)境衛(wèi)生意識，摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等不良行為，培養(yǎng)學生良好的生活習俗和衛(wèi)生習慣，自學搞好個人及周圍的清潔衛(wèi)生。三是重視未成年人衛(wèi)生文明教育，建設衛(wèi)生文明家庭和校園。四是開展“文明出行，平安回家”教育活動，教育學生在校內(nèi)外遵守學生《守則》和《規(guī)范》、行走要遵守交通規(guī)則，愛護好公私財物。
    （二）深化階段（xx年3月至xx年12月）。
    1、工作目標。集中開展集校容校貌的整治和校園美化等專項治理工作，基本達到《四化體系》標準。加強精神文明建設，提升學生文明素質(zhì)，實現(xiàn)校園環(huán)境優(yōu)美、學生行為良好，風貌協(xié)調(diào)，校園美化、校容整潔、師生文明的新氣象。
    2、具體工作。
    （1）校容校貌整治工程。一是進一步完善學校衛(wèi)生基礎設施。二是搞好校園內(nèi)和周邊環(huán)境治理，鞏固整治學校衛(wèi)生死角的成果。三是規(guī)范騎車上學學生管理，有序停放自行車。四是加強學生亂丟紙屑管理，確保校園整潔。五是建立完善學校衛(wèi)生保潔巡邏隊，保證學校衛(wèi)生保潔落實到位。
    （2）校園美化工程。一是結合綠色學校建設相關要求，重點抓好校園綠化工作。突出抓好花臺、花園的栽培和管理。二是開展校園建筑風貌特色美化，并進行配套的道路硬化工作。三是開展校園環(huán)境整治工作，搞好校園綠化美化，著重治理亂丟亂扔、亂寫亂畫現(xiàn)象。
    （3）師生素質(zhì)提升工程。一是廣泛開展養(yǎng)成良好公共行為的系列教育和實踐活動，營造個人講衛(wèi)生、人人參與環(huán)境整治的氛圍，在全校師生中形成“講衛(wèi)生、懂禮儀、有修養(yǎng)”的良好風尚，提高師生的健康素質(zhì)和生活質(zhì)量。二是加強“愛護公共設施”教育和相關常識的宣傳普及，引導學生自覺愛護和科學利用公共設施。抵制和糾正不文明行為。三是廣泛開展“衛(wèi)生文學生”、“衛(wèi)生文明班級”的創(chuàng)建活動，切實把學校環(huán)境綜合整治工作融入全校性精神文明創(chuàng)建活動中。四是開展輿論監(jiān)督，對違背衛(wèi)生文明、錯誤言行和丑陋現(xiàn)象進行批評和引導。
    （三）提高階段（xx年1月至xx年3月）。
    1、工作目標。結合整治工程實踐，重點抓好完善設施、鞏固并建立健全工作機制和長效管理機制，形成學校容校貌整潔、校園環(huán)境改善、學校管理有序、師生素質(zhì)提高的良好局面。
    2、具體工作。
    （1）開展“完善提高、健全機制”活動。一是要結合整治工程實踐，對照既定的整治標準進行完善、補充，在日常保潔、經(jīng)費保障和資金投入、問責、督查指導、全員參與、輿論監(jiān)督等方面探索形成健全有效的工作機制和長效管理機制。二是在總結前段時間得失的基礎上，按照學校環(huán)境綜合整治的要求，依法制定班約班規(guī)，并引導學生自覺遵守，提高衛(wèi)生文明和學生道德修養(yǎng)，鞏固、發(fā)展學校環(huán)境綜合整治成果。
    （2）開展典型教育示范活動?？偨Y學校環(huán)境綜合整治的先進經(jīng)驗，評比表彰環(huán)境綜合整治先進單位和個人，樹立一批衛(wèi)生文明、道德高尚的先進個人和集體，全面提升學校師生的衛(wèi)生素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
    （一）加強領導，建立機制。為組織開展好全校環(huán)境綜合整治，學校成立xx鎮(zhèn)學校環(huán)境綜合整治領導組，由學校支部書記、學校校長任組長，副校長馮衛(wèi)東、伍賢貴任副組長，支部副書記余兆金，工會主席張祖德，中層干部尚文杰、唐國富、王乾春、高澤林、龍維彬、胡彬、徐祖良和村完小負責人為成員，負責領導全校環(huán)境綜合整治工作。領導組下設辦公室，由后勤主任徐祖良兼任辦公室主任，承擔日常工作。領導組要對整治范圍、內(nèi)容、標準、時間安排等作出詳細計劃，落實整治措施和目標，科學籌劃、精心組織，有序推進，務求實效。
    （二）落實資金。學校根據(jù)整治工作需要，落實資金，建立經(jīng)費保障機制，加大對學校環(huán)境整治和改造的投入；根據(jù)有關規(guī)定和工作需要，完善各班衛(wèi)生工作制度和衛(wèi)生設施。
    （三）深入宣傳，全員參與。各村完小、各班、各部門要制定宣傳工作方案，加大宣傳力度，擴大宣傳覆蓋面，形成全校廣泛關注學校環(huán)境綜合整治的濃厚輿論氛圍。采取多種形式，宣傳學校環(huán)境綜合整治的重要意義、具體措施和重要作用，教育引導師生轉變生活習俗，提高環(huán)境意識，恪守公民道德；采取多種形式開展相關知識、常識的普及教育，讓全校師生深入了解、積極支持、主動參與整治工作，自覺愛護整治成果，堅決制止、糾正有損學校環(huán)境的不文明行為；要結合開展愛國衛(wèi)生運動和精神文明建設等主題活動，動員全校師生共同建設清潔、優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境，更好地為提高學習質(zhì)量報務，為學校發(fā)展服務。
    （四）強化督導，嚴格問責。學校環(huán)境綜合整治領導組及其辦公室要加強督促，分析進展，解決問題，推進工作。要將整治工作納入效能建設工作，加強對重點區(qū)域的督促和指導，采取多種方式查找問題，督促整改，總結經(jīng)驗。各部門要密切配合、齊抓共管，要解剖典型，分類指導。將學校環(huán)境綜合整治工作納入年度目標管理，實行目標責任制和責任追究制，對完成目標和認真履行職責的，要進行表彰和獎勵；對未完成目標的，要按有關規(guī)定追究責任，確保整治工作在我校取得優(yōu)異成績。
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇十一
    校園綠化是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。
    為貫徹教育局的精神，倡導綠色校園文明，長期堅持把學校的綠化美化工作當作學校的大事來抓，不斷擴大綠化面積，美化校園環(huán)境，把我校建成一所鳥語花香的美麗學校，進一步加強我校校園綠化工作，提高校園綠化水平。結合我校實際，制定本規(guī)劃。
    堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，以加強學校校園生態(tài)環(huán)境建設為重點，以學校一把手抓校園綠化為切入點，以強化校園綠化規(guī)范化管理，以增強校園文化內(nèi)涵，特色學校為結合點，積極創(chuàng)造適宜、優(yōu)美的校園育人環(huán)境，為提高學校的教育教學質(zhì)量奠定基礎。
    總體目標：綠化品種以花、果、樹合理搭配，校園綠化與種植經(jīng)濟相結合，能達到綠化、凈化、美化的.目的，通過幾年努力，校園綠化面積要達到校園面積的10%以上。
    具體規(guī)劃：
    20xx年上半年。
    1、3月份對大門兩側綠化帶進行除草、松土、下肥，按規(guī)劃方案補齊四季桂、紅莖木，小葉女貞、保證修整到位。
    2、校園內(nèi)花壇補栽冬青，修剪到1.5米高，構筑一條綠色屏障，對4株大葉黃楊進行造型。
    3、在廁所旁空地種植6棵桂花樹。
    20xx年下半年。
    整理教學樓前花壇，新建的學生食堂前種植法國冬青，形成綠墻；并種植10棵桂花樹。認真規(guī)劃兩個花壇，學生宿舍樓前花壇造黃楊帶，金葉女貞帶，花壇內(nèi)栽種常綠花草。更除紅葉落木帶，內(nèi)植紅綠植物形成“進取”標志圖案。
    綠化措施和經(jīng)費投入：
    1、學校綠化美化力求規(guī)范化、科學化，每年綠化都要設計，使綠化布局合理，搭配得當。
    2、每年確保一定數(shù)額的資金用于綠化美化校園，要將每年綠化校園列入學校工作計劃，校長親自抓。
    1、我校在校園校舍的總體規(guī)劃布局上，根據(jù)地形地貌的實際，充分利用自然優(yōu)勢，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，力求做到突出我校的特色。
    2、充分挖掘我校土地資源，積極擴大綠地種植面積，進一步改善辦學條件。
    3、校園綠化、美化因地制宜，講究風格和特色，堅持平面綠化美化和立體綠化美化相結合，校園的綠化美化與室內(nèi)的綠化美化相結合。校園的綠化美化經(jīng)過精心設計，精心養(yǎng)護。以達到綠化、美化、香化、凈化校園的效果，使學生受到美的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
    4、加強對綠化成果的管理，養(yǎng)護工作，落實工作責任制，依據(jù)植物的生物學特征，加強綠地養(yǎng)護管理。做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。
    1、學習其他學校綠化工作先進經(jīng)驗，對學校綠化工作自查摸底，健全機構加強組織領導。校長對本校的綠化工作負總責，并召開會議進行動員部署。
    2、做好宣傳，通過各種手段廣泛宣傳學校校園綠化的意義，動員全體師生積極參與校園綠化建設。
    4、建立校園綠化工作機制。按照領導抓綠，師生辦綠的原則，建立起行之有效的工作機制。
    全校領師生要認真做好校園綠化工作，管理好校園綠化成果，早日使我校成為綠化、美化、香化、凈化的美麗校園。
    組長：林順坤。
    副組長：楊勇。
    成員：萬江華、游益、田勁松、毛萬珍、涂新慧、周遠清。
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇十二
    4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發(fā)展、繁榮的和諧社會中。世界衛(wèi)生日期間，包括中國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶?；顒樱茝V和普及有關健康知識，提高人民健康水平。
    良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環(huán)境的改善。因此，將通過進行問卷調(diào)查以及發(fā)動全院學生自覺維護工作環(huán)境及學習環(huán)境，號召大家愛護環(huán)境講究衛(wèi)生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛(wèi)生死角，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強群眾衛(wèi)生意識，改變不良衛(wèi)生習慣，改善校園衛(wèi)生面貌，建立健康綠化的和諧校園。
    健康、和諧、綠化
    暫定4月6日至4月12日
    樹達樓前及全院宿舍樓
    湖南師范大學樹達學院全體學生
    前期準備：
    (2)邀請我系宿管部配合此次活動，協(xié)助查寢。
    中期開展：
    (1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動的監(jiān)督人員報名，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性，指出室內(nèi)死角，并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設的問卷調(diào)查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學生的生活質(zhì)量和日常的學習狀態(tài)。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛(wèi)生，從而切實的為同學服務)
    (2)4月11日晚上7點部分志愿者協(xié)助宿管部在樹達樓門口集合，08級經(jīng)管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。
    后期收尾：相關同學及時寫好通訊稿及總結，收集志愿者心得。統(tǒng)計校園環(huán)境的調(diào)查問卷，寫好總結及時向老師們反映學生對校園環(huán)境的動態(tài)并對最佳宿舍進行張榜表揚。
    復印相關資料：1、2
    海報設計及后續(xù)評選結果公布：1、2
    報名活動負責人：1
    調(diào)查問卷統(tǒng)計：1、2
    通訊稿：1、2
    活動總結：1、2
    海報紙及水彩 10元
    調(diào)查問卷100份 10元
    筆2支 2元
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇十三
    一、背景：楚雄師范學院辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，近年來辦學規(guī)模不斷擴大，面向全國18個省、市、區(qū)招生，目前全日制在校生規(guī)模達7000余人，在辦學規(guī)模擴大和硬件設施逐漸完善的同時，學院還不斷加強校園文化建設，學院已有《楚雄師院報》和校園文學刊物《雁嶺文苑》。為進一步展示楚雄師范學院近年來的改革發(fā)展成果，反映新時期大學生豐富多彩的大學生活，為學生提供一個展示自我的平臺，在楚雄師范學院黨委的高度重視和大力支持下，學生處經(jīng)過精心策劃，擬出版發(fā)行以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊——《大學生活》。
    月刊《大學生活》站在學生的角度上密切聯(lián)系現(xiàn)實社會，關注青年學生的生活和思想，貼近校園生活，勢必受到廣大同學的歡迎。
    二、刊名：《大學生活》。
    1、?？洞髮W生活》是高校校園文化的載體，是我院燦爛文化的記載和傳承。
    2、大學生活一詞：直接生動地展現(xiàn)大學生們朝氣蓬勃的一面，體現(xiàn)了當代青年敢于想象，敢于探索的時代精神。
    注：刊名請校領導提寫。
    三、辦刊定位：《大學生活》是以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊，是一本以展示新時期大學生精神面貌的綜合性耐看耐讀的精品雜志?！洞髮W生活》濃情關注大學生文化生活，貼近大學生的心靈，關注社會發(fā)展，創(chuàng)造學生就業(yè)平臺，促進學生融入社會，是大學生發(fā)展方向標的記錄者，本刊力求為大學生的文化、生活、娛樂、就業(yè)等提供有效的參考信息，并在大學生與企業(yè)、社會間架起一座溝通和交流的橋梁。
    四、辦刊理念：新穎獨特、原創(chuàng)精華、引領主流、
    啟迪思想、弘揚文化。
    五、辦刊精神：新、迅、深。
    六、辦刊宗旨：弘揚校園文化，追蹤熱點時尚，點擊大學生活，反映時代氣息；給大學生提供“生活參謀、生活倡導、生存啟示”的陣地。
    七、雜志風格：青春、健康、時尚、高雅、新知。
    八、欄目名稱設置及內(nèi)容：（初步計劃以下欄目名稱）。
    校園動態(tài)（教育新聞、教育時事政治、學院新聞快遞）；
    大學生活（小說、文學隨筆、詩歌、校園風采、校園故事、心靈寄語）；
    文化長廊（名人故事、人生百味、楚雄本土、微博妙語、漫畫幽默、熱點關注）；
    七彩人生（健康資訊、生活錦囊、娛樂、飲食、時尚貼士）；
    前程謀略（短鏡頭、就業(yè)指導、為人處事、信息平臺）；
    心理驛站：是心里咨詢區(qū)，同學們可以對生活、學習、時事及一些不便表達的心理問題進行表達、發(fā)表評論或看法，各抒己見。同時對同學們的心理問題給予貼心的解決方案。
    注：具體欄目根據(jù)實際稿件內(nèi)容敲定為準，如遇重大校園新聞可以采用專題報道的形式?？傊瑑?nèi)容上要求嚴肅和輕松的文章搭配起來，豐富刊物的內(nèi)容。如果是論壇的文章，可以保留文章的地址，讓讀者在論壇上進行評論、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢、切實提高互動性。
    九、稿件來源：
    1、校園學生記者編輯的文章。
    2、我院學生的投稿。
    4、征文和學生文學聯(lián)合會、社團文章。
    5、學校提供的新聞信息《新聞性為主政治性為次》。
    6、各系推薦文章。
    7網(wǎng)站、雜志上一些好文章。
    8、邀請社會名流為本刊寫專稿。
    月刊《大學生活》可讀性較強，是照亮大學生們精神領域的火炬，是學院文化建設的重要組成部分，也是深化教育改革、全面推進高等教育的需要。創(chuàng)辦大學生文學刊物對于激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)學生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施能力，提高學生的編輯、出版、校對、發(fā)行能力以及對營造學校文化氛圍，提高學校文化品位都具有十分重要的意義。
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    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇十四
    “放飛大學夢想，喜迎__”元旦晚會。
    二.活動背景。
    轉眼間__年就這樣走過了，我們即將迎來__年，在我們對過去一年唏噓不已的時候，我們也對即將迎來的一年有一點期待和興奮。為了紀念我們過去的一年，我們決定舉行一次元旦晚會，也希望大家能夠積極參與進來。
    三.活動意義。
    通過策劃舉辦元旦晚會，主要意義在于提高同學之間的友誼，增加同學們在大學的快樂時光。
    四.活動目的。
    1、展示我班全體師生熱情活潑的一面。
    2、讓學生充分交流，為大學生活增添美好樂章。
    3、挖掘優(yōu)秀人才，使其特長得到更好的展示與培養(yǎng)。
    4、擴大班委的影響，并鍛煉班委的能力。
    5、喜迎新年的到來。
    五.活動時間。
    __年__月__日晚19：30---21：30。
    六.參與人數(shù)。
    全班同學、另邀請輔導員與食品班的部分同學。
    七.活動地點。
    教學樓a區(qū)五樓。
    八.活動流程。
    1.晚會前期準備：
    1)班委預約好時間，并確定具體晚會時間。
    2)通知全班同學此次晚會時間和活動地點。
    3)通知各班委及具體負責項目。
    2.晚會負責人具體安排：
    1)晚會申請、總結書負責人：鄭利、佘城。
    2)晚會主持人：劉玨鴻。
    3)前期宣傳負責人：周德亮。
    4)晚會所需道具、食品、獎品購買人：蔣樊妹。
    5)活動突發(fā)情況及安全負責人：楊萍、趙益鵬。
    6)活動攝像負責人：周德亮、單清會。
    7)成果展制作人：陳麗。
    8)活動節(jié)目游戲負責人：單清會。
    9)活動前各負責人確定活動進行的是否如預期一樣。
    九、活動具體進程。
    1、18：40班委及活動策劃人到場裝飾教室、調(diào)試設備。
    2、19：20所有同學入座完畢，顯眼的座位不可空。
    3、19：25主持人請大家將手機調(diào)制靜音。
    4、19：30主持人致開幕詞并講解活動中游戲規(guī)則。
    6、21：30活動結束。
    7、主持人致謝并頒發(fā)獎品，同學們離開教室。
    8、班委留下清理場地。
    十、活動注意事項。
    1.活動中不得擅自離開。
    2.活動出席人員人數(shù)，未出席人員的具體原因。
    3.活動期間紀律和安全問題。
    策劃人：劉玨鴻。
    策劃班級：__班。
    時間：__年__月__日。
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇十五
    鄉(xiāng)村文明史是民族文明史的起源，村莊是鄉(xiāng)村文明的載體，村史館是充分展示鄉(xiāng)村發(fā)展變遷的重要場所，更是讓年輕人全面了解村莊文化和歷史發(fā)展狀況的主要陣地。在村史館設計策劃過程中涉及幾大板塊需要關注，相關內(nèi)容分析如下，僅供參考！
    村史館文案大綱策劃部分：村史館是集中展示村莊發(fā)展變遷的歷史資料，因此在文案策劃部分應以村莊本身的歷史文化特色為背景，村史發(fā)展變遷狀況為方向，對整個場館進行系統(tǒng)的策劃。重點放在村莊歷史沿革、村容村貌、風土人情、文化特色等方面，還可以記錄村史大事記、過往所獲榮譽等等與村莊發(fā)展密不可分的相關資料為文案策劃的基礎內(nèi)容。
    村史館展陳手段和形式設計部分：結合文案大綱，運用圖文資料、照片影像、實物陳列、多媒體設備、數(shù)字技術等手段進行內(nèi)容的陳列。用一件件物品承載歷史，用一幅幅圖片記錄進程，用一處處實景濃縮記憶。同時，對生產(chǎn)工具、衣食住行等進行實物展陳，能夠充分展示當?shù)氐娘L土人情，凸顯出村莊文化的特色。
    村史館展陳工程裝修制作部分：在裝修制作過程中，可以充分利用圖片、文字、影像等手段進行陳列內(nèi)容的展示；對于一些重大事件或者是極具代表性的人物，可利用雕塑浮雕進行場景還原；為了更完整和真實的講述村莊發(fā)展歷程，可結合當代多媒體數(shù)字技術進行數(shù)字化展示；整體裝修風格上以復古風格為主，將傳統(tǒng)展陳手段與現(xiàn)代化技術相互融合，實現(xiàn)展陳內(nèi)容和形式的和諧統(tǒng)一，滿足現(xiàn)代人參觀需求。
    “十四五”時間，是深入貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，全面開啟社會主義現(xiàn)代化建設新征程的關鍵時期。編制好“十四五”規(guī)劃，事關宜章經(jīng)濟社會未來五年發(fā)展，是一項抓當前、謀長遠的系統(tǒng)工程。為做好我縣“十四五”規(guī)劃編制工作，特制定本工作方案。
    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會、第十四次全國民政會議、第十八次全省民政會議精神，踐行“民政為民、民政愛民”工作理念，聚焦脫貧攻堅，聚焦特殊群體，聚焦群眾關切，更好履行基本民生保障、基層社會治理、基本社會服務職責，發(fā)揮民政在社會建設中的骨干作用和基本民生保障中的兜底作用，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，全面助力宜章國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展和社會大局穩(wěn)定，為建設富裕宜章、法治宜章、文化宜章、幸福宜章、美麗宜章做出新貢獻。
    聚焦主責主業(yè)，科學研判“十四五”時期民政發(fā)展趨勢，通過規(guī)劃編制工作理清宜章民政事業(yè)“十四五”時期發(fā)展思路，把握發(fā)展方向，提出發(fā)展目標，明確發(fā)展重點，破解發(fā)展難題，制定適應時代發(fā)展要求，符合宜章客觀實際，有指導性、操作性和特色性的民政事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃，力爭在“十四五”時期構建起制度更加完備、體系更加健全、覆蓋更加廣泛、功能更加強大的現(xiàn)代化民政事業(yè)發(fā)展體系，讓民政發(fā)展規(guī)劃成為全縣重要發(fā)展規(guī)劃，爭創(chuàng)全省五化民政示范點。
    1.堅持目標導向和問題導向相統(tǒng)一的原則。規(guī)劃編制是科學預判形勢，提出未來發(fā)展的方案，也是找準問題、解決問題的計劃書。“十四五”規(guī)劃的編制要堅持高標準、高質(zhì)量，早謀劃、早啟動，要體現(xiàn)戰(zhàn)略眼光，既要對未來發(fā)展的新形勢、新要求有科學研判，也要聚焦民政事業(yè)發(fā)展的突出矛盾和重大問題，明確破解難題的途徑和方法，做到既不在規(guī)劃層面“搶跑”，也不為未來發(fā)展“留后患”，一個五年解決好一個五年的事。
    2.堅持頂層設計和基層實際相銜接的原則。科學是規(guī)劃的前提，落地是規(guī)劃的關鍵?！笆奈濉币?guī)劃要在配合省民政廳、市民政局、縣發(fā)改局編制總體規(guī)劃和相關重點專項規(guī)劃的同時，組織研究一批關系未來發(fā)展的重點課題，也要堅持盡力而為、量力而行，突出與宜章經(jīng)濟社會發(fā)展水平相匹配的原則，在“十三五”規(guī)劃的基礎上，進一步完善“十四五”規(guī)劃的指標體系，突出指標的務實管用，突出規(guī)劃的針對性和可操作性，將人民群眾所需、所盼與民政之應為、可為有機結合起來，確保規(guī)劃可執(zhí)行，確保規(guī)劃落地見效。
    3.堅持全面規(guī)劃和突出重點相協(xié)調(diào)的原則。堅持“一盤棋”理念，在規(guī)劃銜接上，既要體現(xiàn)戰(zhàn)略眼光，爭取將民政工作的重點任務、重大工程和重要政策納入本地總體規(guī)劃和相關專項規(guī)劃中安排，實現(xiàn)規(guī)劃編制上下、左右無縫對接，又要聚焦主責主業(yè)，把最底線的民生保障、最基本社會服務、最基礎的社會治理和專項行政管理等民政職責，聚焦工作主要領域，既增強規(guī)劃宏觀性、戰(zhàn)略性、指導性，又突出規(guī)劃的針對性和約束力，明確具體工作舉措，細化重大項目、重大政策、重大改革等內(nèi)容，做到可操作、能落實、易評估。
    4.堅持政府主導與社會參與相結合的原則?！笆奈濉币?guī)劃編制要突出改革創(chuàng)新，注重凝聚各方智慧，既要立足民政自身資源優(yōu)勢，發(fā)揮好政府部門編制規(guī)劃的主導作用，又要跳出民政，充分聽取和吸納社會公眾、專家學者、代表委員等各方面的意見建議，充分運用社會力量與市場機制，有效整合優(yōu)化多方資源，增強合力，形成“開放辦民政、牽頭辦大事”的格局，使規(guī)劃研究和編制成為宜章民政集民意、匯眾智、促發(fā)展的重要手段。
    宜章縣“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃主要分為六個板塊的內(nèi)容。一是“十三五”時期民政事業(yè)重要進展；二是“十四五”民政事業(yè)的發(fā)展環(huán)境分析；三是“十四五”民政事業(yè)規(guī)劃的指導思路、基本原則和發(fā)展目標；四是“十四五”民政事業(yè)規(guī)劃的主要任務和重點工程；五是“十四五”民政事業(yè)保障措施；六是“十四五”民政事業(yè)發(fā)展項目庫。
    分為總結評估、前期研究、規(guī)劃編制、報送發(fā)布四個階段，具體安排如下：
    （一）總結評估階段（2020年9月底前完成）。
    1.全面開展自評。以機關各股室、直屬各單位為主體開展“十三五”規(guī)劃實施自評工作，對標對表精準掌握民政“十三五”規(guī)劃確定的民政事業(yè)發(fā)展主要指標、重大工程實施數(shù)量、質(zhì)量、效果等總體情況，總結梳理“十三五”期間民政發(fā)展情況和問題，對暫未完成的重要指標和任務集中攻克。
    2.形成總結評估報告。在前期全面自評基礎上，機關各股室、直屬各單位形成本領域范圍內(nèi)“十三五”規(guī)劃總結評估報告?？偨Y評估報告主體內(nèi)容包括：主要指標、重點任務、重大項目目標進展情況，存在的主要問題及原因分析，下階段如期完成規(guī)劃任務進一步實施的舉措，總結評估報告紙質(zhì)版經(jīng)分管領導簽字后報送局“十四五”規(guī)劃編制工作領導小組辦公室。
    責任科室：機關各股室、直屬各單位。
    （二）前期研究階段（2020年6-9月完成）。
    1.開展調(diào)查研究。機關各股室、直屬各單位對本單位（股室）“十四五”時期事關民政事業(yè)發(fā)展的全局性、前瞻性、關鍵性、深層次以及桎梏事業(yè)發(fā)展的重大問題主動開展調(diào)查、進行深入調(diào)研，擬定發(fā)展思路，為“十四五”規(guī)劃編制提供參考。
    2.形成規(guī)劃思路。機關各股室、直屬各單位在調(diào)查研究的基礎上，明確“十四五”時期民政各項業(yè)務發(fā)展的主攻方向，研究提出“十四五”期間各領域發(fā)展工作思路、重大項目、重大政策、重大改革舉措，提出具體目標任務、具體舉措及實施路徑。機關各股室、直屬各單位“十四五”規(guī)劃思路經(jīng)分管領導簽字后報送局“十四五”規(guī)劃編制工作領導小組辦公室，領導小組辦公室匯總后形成“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃基本架構和基本思路。
    責任科室：機關各股室、直屬各單位。
    （三）規(guī)劃編制階段（2020年10月-11月）。
    1.開展建言獻策。結合民政工作實際，通過座談會、意見函、在縣內(nèi)主流新聞媒體開設活動專欄等多種方式征詢?nèi)舜蟠?、政協(xié)委員、專家學者、社會公眾關于“十四五”民政事業(yè)規(guī)劃編制的意見建議。（10月底前完成）。
    2.加強規(guī)劃銜接。結合“十四五”時期民政領域重大工程和重點民生事項，做好“十四五”規(guī)劃思路與市局規(guī)劃、縣總體發(fā)展綱要的銜接。（10月底前完成）。
    3.編制規(guī)劃草案。在規(guī)劃框架結構和總體思路基礎上，充分吸收社會公眾合理的意見建議，采取政府購買服務方式，起草并完成“十四五”民政事業(yè)總體規(guī)劃草案。（11月中旬前完成）。
    責任科室：局規(guī)劃領導小組辦公室。
    （四）規(guī)劃報審發(fā)布階段（2020年12月）。
    1.征求意見。對完成的規(guī)劃草案，廣泛征求有關部門和社會各界的意見，充分吸納各方面建議，進行修改完善。（11月底前完成）。
    2.開展咨詢論證。組織專家、學者對修改完善后的“十四五”規(guī)劃草案進行論證、評審，形成《規(guī)劃》報審稿。（11月底前完成）。
    3.規(guī)劃報審發(fā)布。局規(guī)劃編制領導小組在前期工作的基礎上，對論證修改后的《規(guī)劃》報審稿報局黨組擴大會審定，并上報縣政府，通過縣人民政府審議后發(fā)布。（12月底前完成）。
    責任科室：局規(guī)劃領導小組辦公室。
    1.統(tǒng)一思想，提高認識，增強緊迫性。規(guī)劃編制工作時間緊、任務重、內(nèi)容多、要求高。按照縣里統(tǒng)一部署，11月底之前我局必須完成規(guī)劃起草并上報，各責任部門必須高度重視，按照《規(guī)劃》編制的任務內(nèi)容和時間節(jié)點，抓緊抓實各項工作。
    2.理清思路，認真謀劃，增強前瞻性?！笆奈濉睍r期是我國向基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化邁進的關鍵時期，也是開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化，適應我國社會主要矛盾歷史性變化新要求，主動積極應對世界百年未有之大變局新征程的第一個五年規(guī)劃，民政部門責任重大，使命光榮，同時“十四五”規(guī)劃也將成為國家、省市縣制定未來發(fā)展戰(zhàn)略的重要政策依據(jù)，各責任單位部門必須緊緊圍繞習近平總書記對民政工作重要指示精神，認真思考，做好調(diào)查研究，切實摸清我縣民政事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實狀況和實際需要，在發(fā)展目標、具體指標的確定上“上接天線、下接地氣”，因地制宜、體現(xiàn)特色，切實增強《規(guī)劃》的指導性、科學性、可操作性和約束力。
    3.加強溝通，高效推進，增強協(xié)同性。規(guī)劃工作是個整體工作，堅持全縣“一盤棋”，確保全縣民政上下緊密協(xié)同配合，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦、局機關各股室、局屬各單位必須增強主體責任意識，在《規(guī)劃》編制過程中積極配合，各司其職，各盡其責，積極與市局科室溝通，及時、準確、完整地提供相關資料，確?！兑?guī)劃》編制工作按時高質(zhì)量完成。
    (一)加強組織領導，重視隊伍建設。
    統(tǒng)籌指導、總體協(xié)調(diào)規(guī)劃編制工作。各組要盡早組建本組的工作隊伍。在全校范圍，打造一支眼界寬、知識廣、專業(yè)強、素質(zhì)高的規(guī)劃編制隊伍，形成主要領導親自抓、分管領導重點抓、其他領導協(xié)調(diào)抓的格局。
    (二)提高認識站位，抓住戰(zhàn)略重點。
    各組要從全面深化體制機制改革的大局出發(fā)，統(tǒng)一思想、提高認識，抓住重點、兼顧一般，認真總結“十三五”規(guī)劃編制和實施經(jīng)驗，主動適應發(fā)展形勢新變化，全面落實時代發(fā)展新要求，準確把握教育改革發(fā)展的新任務，科學編制好“十四五”規(guī)劃，增強規(guī)劃的創(chuàng)造性、指導性和可實施性。
    (三)科學制定目標，注重規(guī)劃實施。
    各組要深入調(diào)研，充分論證，立足本職工作、我省的發(fā)展基礎和支撐條件，把握好需要與可能、當前與長遠的關系，實事求是地科學設定規(guī)劃目標，突出可操作性、可實現(xiàn)性以及相關規(guī)劃目標之間的銜接性。堅持規(guī)劃編制與實施并重，更加注重發(fā)展目標和實現(xiàn)路徑的有機統(tǒng)一，加強政策配套，完善落實機制，引導資源配置，推動規(guī)劃落實。
    (四)注重協(xié)同配合，形成工作合力。
    各組要始終堅持“全校一盤棋”的思想，把規(guī)劃研究編制作為統(tǒng)一思想、整合資源、協(xié)同步調(diào)的過程，加強信息溝通、數(shù)據(jù)交換、成果共享，形成密切配合、相互促進、合力規(guī)劃的互動機制，在我省教育發(fā)展的全局中謀劃各領域的發(fā)展。
    (五)做好經(jīng)費保障，確保工作順利。
    為保障規(guī)劃編制的質(zhì)量，將設立專項經(jīng)費用于總體規(guī)劃、子規(guī)劃編制和相關課題調(diào)研等工作，確保規(guī)劃編制工作順利開展。
    “十四五”規(guī)劃編制工作覆蓋范圍廣、涉及領域多、時間跨度大、工作任務重，各處室要在思想上高度重視，在力量上著重加強，在工作上切實抓緊，在實施上精心組織，以強烈的使命感和責任感，高效率、高質(zhì)量完成好“十四五”規(guī)劃編制工作，高起點謀劃好我校事業(yè)未來五年的改革與發(fā)展建設。
    為科學編制學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃，根據(jù)上級有關文件精神，結合我校實際，特制定本工作方案。
    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，落實學校第二屆黨代會2019年度會議提出的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，準確把握學校辦學實際和發(fā)展階段特征，瞄準社會經(jīng)濟建設和行業(yè)發(fā)展需求，理清發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，彰顯辦學特色，不斷推進學校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，努力實現(xiàn)建設高水平水利特色大學目標。
    系統(tǒng)總結學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃實施的成績、經(jīng)驗及問題，深入分析面臨的機遇與挑戰(zhàn)，科學確定未來五年發(fā)展的戰(zhàn)略思路、主要目標、重點任務和具體舉措，編制學?！笆奈濉笨傮w規(guī)劃、專項規(guī)劃和學院規(guī)劃，對學?！笆奈濉苯逃聵I(yè)發(fā)展做出全面部署。
    1、堅持科學定位與明確目標相結合。在充分總結“十三五”規(guī)劃落實情況的基礎上，全面梳理近幾年我校的發(fā)展思路，總結辦學主要經(jīng)驗與教訓，肯定成績，尋找差距，認真分析國家、行業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展對我校發(fā)展提出的新要求，科學論證“十四五”期間我校的發(fā)展目標、發(fā)展思路和建設重點，制定出有效的戰(zhàn)略舉措，使規(guī)劃做到既立足實際又富有遠見，既有科學性、前瞻性又具有可行性、可操作性，實現(xiàn)辦學質(zhì)量、水平與效益三統(tǒng)一。
    2、堅持深化改革與創(chuàng)新思路相結合。根據(jù)學校發(fā)展定位，找準制約學校未來發(fā)展的體制和機制問題，正確處理傳承與創(chuàng)新的關系，抓住發(fā)展中的重點工作進行改革創(chuàng)新，制定出新的改革創(chuàng)新方案和措施，消除辦學短板，形成有利于學校改革發(fā)展的管理體制和運行機制。
    3、堅持突出重點與整體推進相結合。突出人才培養(yǎng)質(zhì)量、研究生教育、高層次人才隊伍建設、學科專業(yè)建設、科技創(chuàng)新、重大教學成果與科研成果獎突破、辦學層次提升等重點工作，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、周密安排、分階段建設，整體推進學校各項事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
    4、堅持加強調(diào)研與注重銜接相結合。開展深入細致的調(diào)查研究，廣泛聽取和吸納全校師生的意見和建議，掌握真實情況，抓住關鍵問題，認真研究規(guī)劃內(nèi)容，注重與江西省“十四五”規(guī)劃相銜接，與學校自身條件和特色相結合，把規(guī)劃目標、任務、改革措施做細做實。規(guī)劃牽頭單位要加強部門與部門、部門與學院之間的協(xié)調(diào)，注重總體規(guī)劃與專項規(guī)劃、專項規(guī)劃與學院規(guī)劃之間的銜接。
    學?！笆奈濉币?guī)劃體系包括學校教育事業(yè)發(fā)展“十四五”總體規(guī)劃、專項規(guī)劃和學院規(guī)劃。
    1總體規(guī)劃。由高等教育發(fā)展中心負責牽頭編制學校教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃。
    2、專項規(guī)劃。由相關單位負責牽頭編制相應的專項規(guī)劃。
    3、學院規(guī)劃。由各學院負責制定學院發(fā)展規(guī)劃。
    學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃編制工作分為前期研究、起草完善、論證審議三個階段。
    (一)前期研究階段(2020年4月-2020年6月)1、召開部署會議。召開“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作會議，貫徹落實國家和省“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作要求，安排部署我?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃編制工作。(2020年4月底完成)2、開展建言獻策。在學校網(wǎng)站設立“十四五”發(fā)展規(guī)劃建言專欄，通過門戶網(wǎng)站、微信公眾號、電子郵箱等方式開展學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃編制建言獻策活動。(2020年4月開始，持續(xù)開展)3、開展廣泛調(diào)研。結合“十四五”發(fā)展規(guī)劃的熱點、難點、堵點等問題開展調(diào)研，為科學研判形勢、制定政策提供支持。(2020年4月啟動，持續(xù)開展)4、起草規(guī)劃思路。結合全省教育事業(yè)發(fā)展實際，研判“十四五”期間我校面臨的形勢，提出“十四五”期間學校發(fā)展的基本思路、戰(zhàn)略目標、主要任務和重大舉措，形成規(guī)劃的基本框架。(2020年6月底前)(二)起草完善階段(2020年7月-2020年11月)1、召開暑期研討會。專題研討“十四五”發(fā)展規(guī)劃中的重點問題、主要任務和保障措施等內(nèi)容。(2020年7月底前)2、開展專家咨詢。召開專家咨詢會議，聽取專家對學校發(fā)展規(guī)劃編制工作的意見和建議。(2020年8月中旬前)3、起草規(guī)劃初稿。由高等教育發(fā)展中心牽頭協(xié)調(diào)，各工作組按責任分工，開展規(guī)劃初稿起草工作。(2020年9月底前)4、征求意見完善。規(guī)劃征求意見稿形成后，廣泛征求學校各單位的意見建議，進一步修改規(guī)劃初稿，并提交校長辦公會審核。(2020年11月底前)(三)論證審議階段(2020年12月-2021年4月)1、專家認證。邀請校內(nèi)外專家、學者對“十四五”發(fā)展規(guī)劃草案進行評估論證，根據(jù)專家評估意見進行修改。(2020年12月上旬前)2、召開黨委會。提交校黨委會審定。(2020年12月底前)3、教代會討論。提交教代會討論，并根據(jù)討論情況進一步修改完善。(2021年3月底前)4、發(fā)布實施。匯編規(guī)劃文本，規(guī)劃發(fā)布與宣傳。(2021年4月底前)。
    1、加強組織領導。成立xx學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃編制工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在高等教育發(fā)展中心，負責協(xié)調(diào)解決規(guī)劃編制過程中出現(xiàn)的各類問題。
    2、組建工作機構。由領導小組辦公室牽頭，從學校相關單位抽調(diào)精干人員組成起草工作小組，集中辦公，具體承擔規(guī)劃編制工作。
    3、組建專家隊伍。組建專家組，為規(guī)劃編制提供咨詢、論證等智力支持。
    4、落實工作經(jīng)費。xx學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃編制工作所需經(jīng)費由學校劃撥專項經(jīng)費予以保障。
    為了深入貫徹落實省市縣“工作落實年”工作部署，按照縣委“認真較真”的工作要求，制定本實施方案。
    嚴格落實省市“擔當作為、狠抓落實”工作動員大會，“雙招雙引”暨新舊動能轉換重大工程推進大會，省“兩會”精神及。
    賈剛書記在全縣工作大會暨“工作落實年”動員大會上的講話精神，融入全縣“表彰先進、比學趕超”的濃厚氛圍，樹立“認真較真、永爭一流”的實干導向。把認真較真精神貫穿到各項工作任務落實中，圍繞“認真較真”這四個字推進“工作落實年”。
    1、杜絕3人以上較大安全事故，有效控制一般事故。有效落實工程建設五方主體項目負責人質(zhì)量終身責任，扎實推進住宅工程質(zhì)量常見問題防治工作，使全縣工程質(zhì)量總體水平得到明顯提升。
    2、全面落實“6個100%”揚塵防治措施，規(guī)模以上及工期一年以上工地全面落實“8個100%”揚塵防治措施，深入推進生態(tài)淄博建設。
    3、混凝土生產(chǎn)企業(yè)全面落實“10個100%”揚塵防治措施，扎實推進混凝土生產(chǎn)企業(yè)試驗室整治，使全縣混凝土企業(yè)質(zhì)量安全總體水平得到明顯提升。
    4、推薦申報的國家級、省級、市級質(zhì)量安全創(chuàng)優(yōu)項目全部達到驗收標準，上級大檢查抽查工程達到合格標準;進一步推進質(zhì)量安全標準化建設工作，不斷提高企業(yè)管理和施工現(xiàn)場達標率，質(zhì)量安全工作繼續(xù)保持全市領先水平。
    2019年桓臺縣建設工程質(zhì)量安全保障服務中心將學習我市其他區(qū)縣和外地建設工程質(zhì)量安全保障服務方面的先進經(jīng)驗;做好與省市建設工程質(zhì)量安全保障服務工作主管部門的工作對接，爭取有益于地方建設發(fā)展的項目與資金;完成縣委、縣政府，住建局黨組安排的其他工作任務。
    (一)調(diào)整優(yōu)化保障服務模式。探索建立“雙隨機一公開”檢查制度，繼續(xù)堅持“先查行為再查實體”的檢查方式，確保在建工程有效受控。
    (二)鞏固深化工程質(zhì)量兩年提升行動。完善工程質(zhì)量終身責任追溯機制，落實各方責任主體及項目負責人質(zhì)量責任，嚴格執(zhí)行《政府購買施工圖審查服務實施辦法》，繼續(xù)推進住宅工程質(zhì)量常見問題專項治理，開展專項治理示范工程創(chuàng)建活動。
    (三)加快完善重大危險源及起重設備信息化管理。繼續(xù)加強建筑施工現(xiàn)場重大危險源管控工作，對危險性較大的分部分項工程嚴格落實專家論證制度。落實重大危險源上報制度、重大危險源公示制度，加強對重大危險源的全過程監(jiān)控。加大對深基坑工程、高大模板工程等重大危險源的檢查力度，排查安全隱患，降低安全生產(chǎn)事故發(fā)生的概率。。
    (四)不斷提升科技化監(jiān)管水平。積極整合施工現(xiàn)場視頻監(jiān)控系統(tǒng)、起重設備安全監(jiān)控裝置、臉譜指紋識別系統(tǒng)等信息化資源，實現(xiàn)對工程施工安全的適時監(jiān)督和遠程控制，切實發(fā)揮好微信監(jiān)管平臺的作用，督促企業(yè)通過微信及時向監(jiān)督機構傳送主要領導值班帶班、揚塵防治、重大危險源論證檢查、起重設備按拆等影像資料，提高監(jiān)督工作效能。
    (五)努力打造建筑揚塵防治工作新常態(tài)。狠抓《關于進一步落實建筑施工現(xiàn)場揚塵防治責任的通知》的落實，建立健全施工現(xiàn)場揚塵防治管理體系和檢查制度。堅持樣板引路，深入開展現(xiàn)場觀摩活動，用形象直觀的實體做法，以點帶面廣泛推廣先進經(jīng)驗和做法，推動防治工作全面展開。
    為提高新農(nóng)村建設的文化內(nèi)涵和特點，加快農(nóng)村精神文化建設節(jié)奏，促進鄉(xiāng)村文化大進步大興盛，結合公共文化服務體系建設實質(zhì)，特擬定本策略。
    全方位貫徹落實中國共產(chǎn)黨中央辦公廳國務院辦公廳《關于推行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承進步工程的建議》，以弘揚社會主義核心價值觀為主線，傳承和保護優(yōu)秀歷史文化、促進農(nóng)村經(jīng)濟社會進步為重點，通過深入挖掘村情村史，充分展示鄉(xiāng)土文化和民俗風情的獨特底蘊，展示名人志士的美好事跡，反映人民群眾奮斗創(chuàng)業(yè)的光輝歷程，激起農(nóng)村廣大群眾對美好家園的榮譽感、歸屬感和幸福感，教育和引導他們尊重優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，發(fā)揚優(yōu)良民俗家風，留住鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情，共同締造美好人居環(huán)境，為建設全省“工業(yè)強縣、農(nóng)產(chǎn)名縣、美麗家園為主題”供應文化凝聚力和精神推進力。
    （一）統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)進步。
    要把村史館建設與新農(nóng)村建設相結合，與精神文明建設相結合，與加大和鞏固黨的基層組織建設相結合，充分發(fā)揮村史館“存史、資政、育人”的積極功效，協(xié)調(diào)推進農(nóng)村經(jīng)濟社會全方位進步。
    （二）以人為本，明確主體。
    明確和強化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及村級組織在村史館建設中的主導地位，充分發(fā)揮農(nóng)民群眾的主體功效，激起他們打造村史館的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵社會力量積極參與。不斷增強人民群眾的文化參與感、獲得感和認同感，形成向上向善的社會風尚。
    （三）突出特點，因地制宜。
    深入挖掘各村的村史村情、文化底蘊和民俗風情。一切從村落的地容地貌、經(jīng)濟基礎、文化遺跡等實質(zhì)出發(fā)，不搞大拆大建，不照搬、不復制，建設各具特點的“一村一品”村史館示范點。
    （四）示范帶動，整體推進。
    突出工作重點，優(yōu)化資源配置，分步推行，分類教導，先行試點，以點帶面，整體推進。
    （一）設置準則。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)地址選擇在進步基礎好、有鮮明文化底蘊和特點的村建成至少1所村史館示范點。發(fā)揮示范點輻射帶動功效，推進各行政村（社區(qū)）建設1所村史館。
    （二）地址選擇及面積準則。
    村史館地址選擇要立足安全便利，充分借助本村現(xiàn)有各類公共房屋設施（村級活動場合、祠堂等），也可選擇歷史建筑或具有特點的建筑，達到建筑保護和借助的相統(tǒng)一。村史館建筑面積應在20平米以上。
    （三）基本內(nèi)容。
    以村史、村規(guī)民約、民俗風情、鄉(xiāng)賢名人、產(chǎn)業(yè)特點、社會主義核心價值觀、家風家訓等為基本版塊，建本錢村特點功能展館。
    （四）展示方法。
    挖掘本村在生產(chǎn)生活、飲食、服裝、節(jié)慶、家風家規(guī)、村訓村規(guī)等方面的傳統(tǒng)文化，通過村史小冊、村史碑文、圖文資料、實物陳展、視頻影像等形式，全方位呈現(xiàn)村落歷史變遷，傳承鄉(xiāng)土文化和民俗風情。
    1.圖文資料。
    館內(nèi)陳列的資料應包括文字介紹和圖片展覽，圖文并茂地展示村史、村貌、村姓、村賢、村風、村俗、村物、村藝、村訓、村愿等。照片應突出新舊對比，充分展示農(nóng)村面貌大改變、生產(chǎn)大進步、生活大提高的顯著收獲。
    文字介紹要闡述本村概況、進步特點、經(jīng)濟情況、農(nóng)民生活、典型事例、獲得榮譽等內(nèi)容；圖片展覽要與文字資料相結合，包括村容村貌、歷史沿革、鄉(xiāng)賢名人、恢復高考后考取的大學生、道德模范、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化生活、生態(tài)環(huán)境、教育衛(wèi)生等欄目。
    2.實物展陳。
    如村史館面積較大的，建議增加陳列不一樣年代、不一樣時期的勞動工具、生產(chǎn)資料、生活用品、家居陳設、食品衣物、工農(nóng)商品等實物或模型，并配以容易的文字說明或情景介紹，真實記錄農(nóng)村的進步軌跡和歷史變遷。
    3.榮譽展示。
    主要陳列本村集體及優(yōu)秀村民獲得的各級各類榮譽證書、獎牌獎狀等，表彰規(guī)格較高的獎項要擺在突出位置，并配以狀況介紹，充分展示本村在各個范圍進步中的突出成績。
    （五）采用管理。
    村史館建成后，由村“兩委”具體負責管理，要選派政治素質(zhì)好、責任心強、熟知本村狀況的員工專職或兼職負責平時的管理，要注意選拔培養(yǎng)村史館講解員，加大平時的維護，充分發(fā)揮場館的教育功效。
    為更好落實黨中央、國務院決策部署和省委、省政府工作安排，該局緊盯追趕超越目標，扎實推進全省“十四五”市場監(jiān)管規(guī)劃編制工作。
    據(jù)了解，該局成立了“十四五”規(guī)劃編制工作領導小組，按照省政府“十四五”規(guī)劃編制方案的總體安排，對市場監(jiān)管領域全局性前瞻性關鍵性問題進行研究，初步形成了編制我省“十四五”市場監(jiān)管規(guī)劃的基本思路；兩次舉辦全省市場監(jiān)管系統(tǒng)綜合規(guī)劃業(yè)務培訓班，對全系統(tǒng)各市級局和部分縣級局規(guī)劃編制工作人員進行培訓輔導；為確?！笆奈濉币?guī)劃設置的指標更加符合實際，部署開展“十三五”市場監(jiān)管領域相關規(guī)劃總結評估，先后完成關于《陜西省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》涉及市場監(jiān)管的重大任務，及《陜西省“十三五”食品藥品安全規(guī)劃》《陜西省“十三五”質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃》和《“十三五”市場監(jiān)管規(guī)劃》的總結評估報告；通過各種方式廣泛征求對“十四五”市場監(jiān)管規(guī)劃編制的意見建議，交流探討“十三五”工作完成情況和“十四五”市場監(jiān)管面臨形勢、工作思路、任務舉措；組織召開國有、民營、中小微企業(yè)調(diào)研系列座談會，廣泛聽取企業(yè)代表對編制“十四五”市場監(jiān)管規(guī)劃的意見建議；先后赴榆林、寶雞、漢中開展“十四五”市場監(jiān)管規(guī)劃編制基層調(diào)研活動，廣泛聽取基層市場監(jiān)管干部和企業(yè)代表的意見建議。
    抓好“十四五”時期五年的工作，對加快____社會經(jīng)濟全面發(fā)展具有十分重大的戰(zhàn)略意義?！笆奈濉睍r期，____鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的指導思想是：以黨的十九大和十九屆三中、四中全會精神為指引，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，主動適應新常態(tài)，緊緊圍繞“做旺集鎮(zhèn)、做美鄉(xiāng)村、做強產(chǎn)業(yè)”的目標，努力構建“開放、繁榮、和諧、秀美、幸福”新____，主動融入縣委、縣政府的工作大局，以擴權強鎮(zhèn)改革試點為契機，進一步解放思想，振奮精神，全面加強社會主義新農(nóng)村建設，加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程，大力促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收;加快小城鎮(zhèn)建設步伐，打造衛(wèi)星重鎮(zhèn)，實現(xiàn)與縣城的無縫對接;規(guī)范鎮(zhèn)村建設，保障民生，統(tǒng)籌社會各項事業(yè)，開創(chuàng)經(jīng)濟社會發(fā)展新局面。
    一是打牢基礎，進一步完善道路、橋梁、農(nóng)田水利基礎設施建設;二是做強產(chǎn)業(yè)，打造一村一品富民產(chǎn)業(yè)，打響以金蘭柚為龍頭的特色品牌;三是做美新農(nóng)村，擴大新農(nóng)村點的覆蓋面，打造提升鄉(xiāng)村特色旅游;四是做旺新城鎮(zhèn)，完善集鎮(zhèn)功能，建設好有特色的____廣場、公園、商業(yè)中心和住宅中心，全面提升集鎮(zhèn)品位。
    1、牢基礎，加強基礎設施建設。一是改橋修路。通村通組道路修建到位、大小危橋改造到位、水利設施工程改造維修到位。重點要改造楓塘橋、新屋橋，進一步拉通鎮(zhèn)區(qū)循環(huán)路;結合“農(nóng)旅融合”石溪郊野公園的打造，完善石溪進出路網(wǎng);二是加大水利基礎設施建設，完成東谷水河堤的除險加固工程，實施瀘水河____段的“五河”治理工程，做好渠道的維護和山塘、水庫的除險加固工作;三是打造高標準基本農(nóng)田。重點打造楓塘等村高標準基本農(nóng)田建設，夯實農(nóng)業(yè)基礎設施建設，提高糧食生產(chǎn)能力。四是力爭全面鋪開全鎮(zhèn)范圍的農(nóng)村清潔工程，花大力氣改善農(nóng)村衛(wèi)生條件。五是加大空心村整治力度，將空心村整治與貧困村幫扶有機結合起來，積極爭取各上級有關部門和單位的支持，實現(xiàn)貧困村“摘掉貧困帽”、空心村煥發(fā)新活力。
    2、強產(chǎn)業(yè)，打響特色品牌。一是做大做強以金蘭柚為主導的特色產(chǎn)業(yè)，以基地為龍頭帶動千家萬戶，促進農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收;積極引進金蘭柚深加工企業(yè)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈、提升農(nóng)產(chǎn)品品牌意識，打響____金蘭柚品牌。二是培育發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，積極引導農(nóng)民進行產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，要把開放型農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)耕作技術及經(jīng)營理念作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點，將金蘭柚、煙葉、葡萄、苗木、油菜等特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)作為我們今后幾年發(fā)展的重點來抓，力爭井岡蜜柚種植面積突破10000畝，煙葉面積達2000畝，苗木面積達5000畝，油菜面積達22000畝。引導成立合作社，集中規(guī)劃，規(guī)模推進，加強技術指導，在產(chǎn)、供、銷各個環(huán)節(jié)搞好綜合配套服務，建好果品專業(yè)批發(fā)市場，形成江背至利田的“金花走廊”，盆形的“蜜柚產(chǎn)業(yè)廊”和石溪的“生態(tài)綠廊”。三是做強做大林產(chǎn)工業(yè)園，做好百福瑪瑙玉、興和木業(yè)等現(xiàn)有企業(yè)的幫扶工作，積極引進新企業(yè)入駐園區(qū)。
    3、美鄉(xiāng)村，加快鄉(xiāng)村旅游發(fā)展。新農(nóng)村建設是改變農(nóng)村面貌、改善農(nóng)村生活的惠民工程，“十四五”期間，全鎮(zhèn)要實現(xiàn)80%的新農(nóng)村建設覆蓋面，并力爭達到100%，同時，要不斷豐富鄉(xiāng)村旅游內(nèi)涵，積極挖掘和開發(fā)鄉(xiāng)村旅游資源，提升鄉(xiāng)村旅游品位。一是按照“農(nóng)旅結合”思路打造好鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)，抓住全縣打造“一線一帶兩點”的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展契機(“一線”即泰山至____旅游精品線，“一帶”即____生態(tài)觀光帶，“兩點”即____石溪、泰山樓下兩個4a級鄉(xiāng)村旅游點)，以規(guī)劃設計為先導進行總體規(guī)劃、整體開發(fā)，突出“農(nóng)旅”結合，主打“綠色生態(tài)”牌，以石溪郊野公園為基點，將江背、石溪、路口、東谷等村串聯(lián)開發(fā)，以香樟園、濕地公園、萬畝井岡蜜柚基地、花卉苗木基地為布局，以鄉(xiāng)村農(nóng)家樂、采擷園為載體，將石溪打造成集人文歷史、自然風光及生態(tài)農(nóng)業(yè)為一體的郊野田園觀光休閑帶，力爭打造“最美旅游鄉(xiāng)村”和“最美旅游名片”。二是加強鄉(xiāng)村旅游的策劃、宣傳和推廣，通過“鄉(xiāng)村旅游年”等系列活動的開展，擴大鄉(xiāng)村旅游和金蘭柚產(chǎn)業(yè)影響力。
    4、旺集鎮(zhèn)，促進集鎮(zhèn)品位提升。一是拉大集鎮(zhèn)框架，做好與縣城的銜接，打造好液壓元件廠、物流園等地塊，做好____鎮(zhèn)集鎮(zhèn)規(guī)劃的整體修編工作，加快推進鎮(zhèn)村聯(lián)動各項建設。二是完善集鎮(zhèn)路網(wǎng)建設，重點做好學府路、錦園路等主干道規(guī)劃建設。三是建設____特色餐飲一條街，做好龍翔新區(qū)建設，打造高端的住宅小區(qū)。四是完成移民新區(qū)安置房建設，提升城鎮(zhèn)人氣。五是按照“九個一”標準完成垃圾清理、娛樂、賓招、幼兒園等配套設施，完善中小學教學基礎設施，為學生營造更優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境，加快公立幼兒園建設，進一步規(guī)范幼兒園辦學。六是完成果蔬批發(fā)一條街和農(nóng)貿(mào)市場建設后續(xù)工程。七是做好森林公園、____廣場、專業(yè)市場的建設工作，完善綜合配套功能，增強承載力，聚集人氣，提升集鎮(zhèn)品味，以更高的標準、更完備的功能，全力將____打造成全縣乃至全市一流的宜居宜業(yè)宜游秀美小城鎮(zhèn)，成為____縣真正的后花園。
    動目標：
    1、幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎上，初步學習有節(jié)奏地朗誦兒歌。
    2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體驗共同游戲的快樂。
    3、幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”。
    活動準備：鞭炮一串，與兒歌內(nèi)容有關的圖片若干，貓頭飾若干。
    活動過程：
    1、教師出示鞭炮，引導幼兒模仿鞭炮聲，教師念象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”并引導幼兒有節(jié)奏地朗誦。
    2、學習兒歌《老鼠娶親》。
    (1)教師出示老鼠(戴著大紅花，穿著新郎的衣服)圖片，引導幼兒回憶《還珠格格》中娶親的場面。(幼兒回答：有鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、花轎等)。
    (2)教師有表情地朗誦兒歌，幼兒理解兒歌內(nèi)容。
    (3)教師邊出示圖片邊朗誦兒歌，并引導幼兒拍節(jié)奏。
    (4)教師念兒歌每句前半段，幼兒念后半段，并交換一次。
    (5)師幼一起邊拍節(jié)奏邊朗誦兒歌。
    3、游戲《貓捉老鼠》。
    (1)教師介紹游戲玩法。
    教師和幼兒扮老鼠，配班老師扮老貓，老鼠有節(jié)奏地朗誦兒歌，當念到“蹦叭”時，老鼠全體蹲下，老貓出場，當老貓念到：“一口一個全吃掉呀全吃掉”時，老鼠則立刻跑到自己的座位上去，老貓去捉老鼠，當老鼠上位后，老貓則不能抓。
    (2)師幼共同游戲2-3遍(次數(shù)視當時幼兒情況而定)。
    4、師幼一起去戶外游戲。
    附兒歌：《老鼠娶親》。
    八只老鼠抬花轎呀抬花轎，
    四只老鼠來吹號呀來吹號，
    兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，
    吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、嘣叭。
    老貓聽了來賀喜，“恭喜!恭喜!”
    一口一個全吃掉呀全吃掉。
    為進一步貫徹落實黨的十九屆四中全會會議精神，加快實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！钡目傮w要求，圍繞區(qū)委“1368”工作計劃和“2568”重點工程，結合我區(qū)實際，制定如下實施方案：
    堅持以習近平新時代特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，切實加強黨對農(nóng)村工作的領導，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，補齊農(nóng)業(yè)農(nóng)村短板，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，進一步優(yōu)化農(nóng)業(yè)結構布局，使產(chǎn)業(yè)更加興旺;大力推進人居環(huán)境整治，使環(huán)境更加宜居;深入推進移風易俗，使鄉(xiāng)風更加文明;基層黨建進一步加強，使鄉(xiāng)村治理更加有效;落實農(nóng)村醫(yī)療、衛(wèi)生、扶貧、社保等各項民生事業(yè)，使農(nóng)民生活更加幸福。
    (一)加快轉型升級，讓產(chǎn)業(yè)更加興旺。
    1.穩(wěn)步提升糧食生產(chǎn)。推廣公司“互聯(lián)網(wǎng)+共享農(nóng)業(yè)”和土地托管兩種新型經(jīng)營模式，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)規(guī)模化、集約化生產(chǎn)。加快等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的3萬畝中低產(chǎn)農(nóng)田改造。實施好千億斤糧食田間工程，加強對鎮(zhèn)、鄉(xiāng)農(nóng)田基礎設施建設。在地下水超采區(qū)補貼推廣小麥節(jié)水品種。實施好3.25萬畝糧食綠色高效示范項目，加快鄉(xiāng)國家產(chǎn)業(yè)強鎮(zhèn)建設。建設完善90萬畝糧食生產(chǎn)功能區(qū)，全區(qū)糧食種植面積穩(wěn)定在101萬畝，全年糧食總產(chǎn)50萬噸以上。培育壯大家庭農(nóng)場、合作社、龍頭企業(yè)等各類新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，全年新增市級合作示范社2家、市級示范家庭農(nóng)場10家、省級示范家庭農(nóng)場3家。(牽頭單位：農(nóng)業(yè)農(nóng)村局;責任單位：有關鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
    2.推進蔬菜產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效。鞏固“蔬菜”區(qū)域公用品牌，積極打造“大蒜”品牌，提升蔬菜知名度和市場競爭力。推進綠色蔬菜示范基地建設，培育耐思、科瀚、喆興、際洲等一批示范園區(qū)，帶動蔬菜產(chǎn)業(yè)向高端邁進。支持秋景育苗、航天育苗等育苗場做大做強，年產(chǎn)集約化育苗2.1億株。支持外向型龍頭企業(yè)積極開拓國際市場，扶持食品、維新蔬菜、廣興公司等企業(yè)擴大蔬菜深加工，提高產(chǎn)品附加值。全年蔬菜播種面積達到20萬畝，產(chǎn)量92萬噸，產(chǎn)值21億元。(牽頭單位：農(nóng)業(yè)農(nóng)村局;責任單位：有關鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
    3.大力發(fā)展林果產(chǎn)業(yè)。在東部，以豆下鄉(xiāng)等村為中心，大力推廣新品種新技術，叫響葡萄品牌。在中部，以、、、等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點，打造千畝優(yōu)質(zhì)林果帶，帶動全區(qū)林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在西部，以永合會鎮(zhèn)、界河店鄉(xiāng)等為重點，大力發(fā)展核桃、蘋果、草莓等，實現(xiàn)園林化發(fā)展。(牽頭單位：農(nóng)業(yè)農(nóng)村局;責任單位：有關鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
    4.加快緊固件產(chǎn)業(yè)上檔升級。抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展提升、技術研發(fā)創(chuàng)新、高端產(chǎn)品生產(chǎn)、重點企業(yè)培育、市場物流發(fā)展、知名品牌打造、搭建服務平臺等重點工作，推動緊固件產(chǎn)業(yè)向中高端邁進。加快實施一批行業(yè)支撐項目，開展知名品牌創(chuàng)建，提升企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和檔次。實施“入園進區(qū)”戰(zhàn)略，推進主城區(qū)標準件企業(yè)、“十里長廊”沿線企業(yè)，向工業(yè)園區(qū)和標準件園區(qū)集中，實現(xiàn)規(guī)模生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)、高效生產(chǎn)。(牽頭單位：標發(fā)委;責任單位：區(qū)直有關單位、有關鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
    (二)推進環(huán)境整治，讓鄉(xiāng)村更加宜居。
    1.全域推進農(nóng)村人居環(huán)境整治。對標對表農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動任務目標，以廁所改造、垃圾治理、污水治理、街巷硬化、村莊綠化等為主攻方向，加快補齊農(nóng)村人居環(huán)境短板，確保圓滿完成三年行動目標任務。一是深入推進“廁所革命”。改造農(nóng)村廁所3萬座，提高全區(qū)衛(wèi)生廁所普及率。在改廁過程中嚴把施工、貨物質(zhì)量、驗收三關，確保改廁成效。對已經(jīng)改造的廁所開展“回頭看”，完善改廁臺賬，繪制改廁分布圖，對存在質(zhì)量問題的，制定整改方案，確保改一座用一座。加強改廁后續(xù)使用維護服務，解決廁所維修難的問題。配建廁所糞污處理設施，支持專業(yè)化企業(yè)和個人開展定期收運、糞液糞渣資源化利用。二是健全垃圾治理長效機制。完成總投資6.1億元的區(qū)垃圾焚燒發(fā)電項目，實現(xiàn)城鄉(xiāng)生活垃圾處理一體化。加強非正規(guī)垃圾堆放點整治，解決“垃圾堆、垃圾溝、垃圾坡”等問題。加強對保潔公司的管理，確保保潔公司規(guī)范高效運行。繼續(xù)開展垃圾分類和資源化利用示范工作，推動實現(xiàn)垃圾源頭減量化、收集分類化和處理資源化。三是加強農(nóng)村生活污水管控。完成20個村的生活污水治理，完成106個村的生活污水管控，實現(xiàn)農(nóng)村生活污水治理管控全覆蓋，徹底解決農(nóng)村污水亂流問題。推動城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)向周邊村莊延伸，對規(guī)劃納入城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)的村莊，實行管網(wǎng)集中統(tǒng)一處理。其他村莊，推行“管網(wǎng)或排水溝+三格滲濾+人工濕地”模式，強化對生活污水的管控。建立生活污水長效管護機制，落實運行管護職責和標準。四是提升街巷硬化水平。在全面完成村莊主街道硬化任務的基礎上，重點抓好巷道硬化，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成85%以上村的街巷硬化。街道硬化為水泥路或柏油路，巷道可因地制宜、量力而行，采用石板、舊磚、砂石、灰土等多種形式進行硬化，基本解決村莊內(nèi)道路泥濘、村民出行不便問題。五是提高村莊綠化率。以增綠為重點，在環(huán)村周邊、進村道路、街道兩側、庭院內(nèi)外選擇本地適宜樹種，廣泛種植，能綠盡綠。完成村莊綠化面積3300畝，村莊綠化率達到35%。六是大力開展農(nóng)村空閑宅基地整治提升行動。對村內(nèi)空閑宅基地、殘垣斷壁進行清理，對閑置的老舊房屋進行拆除或改造提升，對清理出的空間建設小游園、小菜園、小果園等，美化人居環(huán)境。同步推進村莊規(guī)劃、村莊亮化、美麗庭院等創(chuàng)建工作，全面提升人居環(huán)境整治水平。(牽頭單位：農(nóng)辦;責任單位：發(fā)展和改革局、住房和城鄉(xiāng)建設局、生態(tài)環(huán)境分局、交通運輸局、林業(yè)局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、宣傳部、婦聯(lián)、自然資源和規(guī)劃局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
    2.抓好示范村創(chuàng)建。以、、三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定4個村作為區(qū)級示范村，按照省級美麗鄉(xiāng)村標準進行高標準打造。其他13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，分別確定4個以上成方連片的村作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范村，對照農(nóng)村人居環(huán)境整治十個專項行動進行打造，帶動全區(qū)人居環(huán)境整治上檔升級。(牽頭單位：農(nóng)業(yè)農(nóng)村局;責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
    3.加快鄉(xiāng)村振興示范區(qū)建設。充分利用東部葉菜基地產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，打造周邊萬畝中小拱棚示范區(qū)，積極發(fā)展都市休閑農(nóng)業(yè)。依托古城景區(qū)優(yōu)勢，深度挖掘洼人文歷史，打造“東街-裴屯-東橋-永北村”等精品旅游線路。建設完善周邊村莊基礎設施建設，打造環(huán)洼美麗鄉(xiāng)村示范片區(qū)。依托太極文化優(yōu)勢，充實完善各類傳統(tǒng)民俗活動，打造特色文化體驗區(qū)。(牽頭單位：園區(qū);責任單位：農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、文化廣電和旅游局、鎮(zhèn))。
    (三)開展移風易俗，讓鄉(xiāng)風更加文明。
    1.深入開展移風易俗行動。狠剎“婚喪嫁娶大操大辦、人情債、攀比斗富”不良風氣，培樹“崇德向善、勤儉節(jié)約、文明健康”新風。弘揚文明新風，制定完善村規(guī)民約，積極發(fā)揮“兩會一約”作用，規(guī)范婚喪慶典活動，推廣“零彩禮”“集體婚禮”等文明新風，探索建立移風易俗長效常態(tài)機制。(牽頭單位：宣傳部;責任單位：民政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
    2.完善基層文化陣地。加強農(nóng)村宣傳文化陣地建設，大力實施“四個一”工程，著力構建區(qū)、鄉(xiāng)、村三級宣傳陣地。強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化服務站、村綜合性文化服務中心、文化廣場等基層文化設施建設，建立健全區(qū)、鄉(xiāng)、村三級公共文化服務設施網(wǎng)絡。開展公共文化服務示范區(qū)創(chuàng)建工作，合理規(guī)劃配置基層綜合性文化服務中心。充分發(fā)揮文化館等文藝機構作用，組織好文化下鄉(xiāng)活動，豐富農(nóng)民精神文化生活。(牽頭單位：宣傳部;責任單位：文化廣電和旅游局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
    3.廣泛開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建。以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以鄉(xiāng)風民風、人居環(huán)境、文化生活等為建設重點，以農(nóng)村精神文明“十個一”(即：一個村民中心、一個文化廣場、一條鄉(xiāng)風文明示范街、一批善行功德榜、一套村規(guī)民約、一個紅白事理事會、一個道德講堂或文化禮堂、一支志愿者隊伍、一支新鄉(xiāng)賢骨干隊伍、一次“十星級文明戶”或“五好家庭”評選)為抓手，廣泛開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建，進一步提升農(nóng)民文明素質(zhì)和農(nóng)村社會文明水平。(牽頭單位：宣傳部;責任單位：有關鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
    4.實施特色文化提升工程。實施“文化+”戰(zhàn)略，大力發(fā)展特色手工業(yè)、演藝業(yè)、鄉(xiāng)村旅游業(yè)等，挖掘和培育一批具有文化特色的工藝美術產(chǎn)品和品牌。加強農(nóng)業(yè)景觀、農(nóng)業(yè)慶典、農(nóng)業(yè)主題公園等創(chuàng)意設計，培育一批農(nóng)事體驗型、教育實驗型、科技展示型等田園文化綜合體，提升農(nóng)產(chǎn)品文化附加值。加快發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，配套豐富旅游業(yè)態(tài)，延伸旅游產(chǎn)業(yè)鏈條，培育發(fā)展鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)。(牽頭單位：文化廣電和旅游局;責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
    (四)完善體系建設，讓鄉(xiāng)村治理更加有效。
    1.加強基層黨組織建設。強化農(nóng)村基層黨組織核心地位，整頓軟弱渙散黨組織，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，把農(nóng)村基層黨組織建成堅強戰(zhàn)斗堡壘。選優(yōu)配強村“兩委”班子，加大優(yōu)秀青年農(nóng)民黨員發(fā)展力度，做好村級后備干部選拔培養(yǎng)工作。因村制宜，大力發(fā)展特色富民產(chǎn)業(yè)，壯大村集體經(jīng)濟。
    2.提高村級自治能力。全面推行以村黨組織為領導核心，村民委員會、村民議事會、村務監(jiān)督委員會各司其職、各負其責的村級治理模式。健全完善村民自治制度，積極發(fā)揮社會各類人才、鄉(xiāng)賢等群體作用。推動鄉(xiāng)村治理重心下移，加快推進農(nóng)村“六有”綜合服務站建設，打造“一站式”服務平臺，逐步形成完善的鄉(xiāng)村便民服務體系。引導村民積極參與自治，形成政府、群眾之間的良性互動，激發(fā)社會活力，提高自治水平。
    3.加強法治鄉(xiāng)村建設。實施“一委三中心”規(guī)范化建設，由村(街)黨支部書記兼任主任，“兩委”干部、治安員、網(wǎng)格員為成員，負責做好矛盾糾紛、信訪隱患、社會治安排查化解工作，形成“矛盾糾紛聯(lián)調(diào)、社會治安聯(lián)防、重點工作聯(lián)動、突出問題聯(lián)治、服務管理聯(lián)抓、基層平安聯(lián)創(chuàng)”的工作機制。強化法治宣傳，教育引導廣大農(nóng)民增強法制觀念，自覺學法守法用法。
    4.提升鄉(xiāng)村德治水平。大力弘揚社會主義核心價值觀，廣泛開展好媳婦、好兒女、好公婆評選表彰活動，深入宣傳道德模范，引導農(nóng)村文明新風。利用村規(guī)民約和村民議事會、道德評議會、禁賭禁毒會、紅白理事會等“一約四會”，讓村民實現(xiàn)自我管理、自我服務、自我教育、自我監(jiān)督、自我發(fā)展，做到“私事不出家、小事不出村”。
    5.建設平安和諧鄉(xiāng)村。廣泛開展“三無三百”平安村創(chuàng)建活動，在60個村建立“一村一輔警”農(nóng)村警務工作機制。實施數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略，推進農(nóng)村“雪亮工程”建設。持續(xù)推進掃黑除惡專項斗爭和“一案三查”，嚴厲打擊農(nóng)村黑惡勢力。緊緊圍繞做好群眾工作這條主線，相信群眾、依靠群眾，從源頭預防和減少矛盾糾紛，維護農(nóng)村和諧穩(wěn)定。
    (五)堅持民生為本，讓百姓生活更加幸福。
    1.改善農(nóng)村辦學條件。改善農(nóng)村中小學、幼兒園辦學條件，抓好永合會、、講武等3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園項目建設。依托“六二一”學校安全管理機制，全面落實校園“網(wǎng)格化”管理，提升農(nóng)村學校安全管理水平。統(tǒng)籌配置城鄉(xiāng)教學資源，積極向鄉(xiāng)村傾斜師資力量，配齊配強鄉(xiāng)村教師隊伍。(責任單位：教育體育局)。
    2.提高農(nóng)村醫(yī)療健康水平。完善基本公共衛(wèi)生服務項目補助政策，加強基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設，改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室醫(yī)療條件。實施六項醫(yī)改突破，高標準建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共衛(wèi)生服務專區(qū)和數(shù)字化預防接種門診。擴充家庭醫(yī)生簽約團隊，實現(xiàn)重點人群簽約全覆蓋。加強基層全科醫(yī)生隊伍建設，搞好人才招聘和培養(yǎng)，滿足農(nóng)村醫(yī)療服務需求。(責任單位：衛(wèi)生健康局)。
    3.做好扶貧社保工作。認真貫徹“六個精準”“五個一批”要求，推進產(chǎn)業(yè)和就業(yè)扶貧，確保剩余貧困人口如期脫貧。完善臨時救助和大病醫(yī)療救助制度，及時發(fā)放低保、五保、孤兒、“兩殘”等各項救助資金。切實發(fā)揮好社會兜底保障作用，確保農(nóng)村低?！皯１M?！?。全面落實農(nóng)村老齡政策，確保高齡補貼按時足額發(fā)放。(牽頭單位：民政局;責任單位：區(qū)直有關單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
    4.促進農(nóng)村勞動力轉移。進一步健全公共就業(yè)服務體系，積極開展職業(yè)技能培訓，促進農(nóng)民多渠道就業(yè)。實施鄉(xiāng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動，大力發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，培育一批家庭農(nóng)場、手工作坊等，為廣大農(nóng)民提供更多的就業(yè)崗位。加強農(nóng)村職業(yè)教育，對新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和農(nóng)村實用人才進行專題技能培訓，培育壯大一批農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)紀人隊伍，帶動農(nóng)民增收致富。(牽頭單位：人力資源和社會保障局;責任單位：農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、職中、自然資源和規(guī)劃局、發(fā)展和改革局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
    (一)安排部署階段(2020年1月1日-1月10日)。區(qū)委召開全區(qū)性會議進行安排部署。各部門圍繞總體要求，結合部門實際，明確專人負責，制定具體方案，定目標、定標準、定措施、定時限，細化舉措，建立臺賬，確保事有人管、活有人干、責有人擔。
    (二)集中實施階段(2020年1月11日-11月30日)。區(qū)直有關單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌安排各個項目建設順序，做到集中精力、全面推進、合力攻堅，保證按期高標準、高質(zhì)量完成各項工作任務。
    (三)考核驗收階段(2020年12月1日-12月31日)。由農(nóng)辦牽頭組織，對照上級考核辦法，對區(qū)直部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作完成情況進行考核驗收，并將考核結果作為年終評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
    (一)加強組織領導。堅持將三農(nóng)工作作為重中之重的戰(zhàn)略思想不動搖，強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)的政策力度不減弱，推進農(nóng)村改革發(fā)展的步伐不放慢，嚴格落實“五級書記”抓振興的工作機制，建立黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的領導機制和工作機制，加強對“三農(nóng)”干部的培養(yǎng)、管理和使用，建立一支優(yōu)秀的“三農(nóng)”工作隊伍，加快推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施。
    (二)搞好部門聯(lián)動。區(qū)直有關單位要按照責任分工，各司其責，協(xié)調(diào)聯(lián)動，合力推進。農(nóng)辦要發(fā)揮牽總協(xié)調(diào)工作。住建、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、交運、生態(tài)環(huán)境等部門要切實加大對農(nóng)村基礎設施建設的支持力度。教育、民政、人社、衛(wèi)健等部門要加強對農(nóng)村公共服務的支持力度。宣傳部門要加強正面引導，大力宣傳先進典型，形成全社會關心支持的濃厚氛圍。其他部門都要各司其職，積極參與到鄉(xiāng)村振興中去，形成強大的工作合力。
    (三)加大資金投入。建立健全鄉(xiāng)村振興財政投入保障制度，通過列支專項資金，對鄉(xiāng)村振興項目建設進行獎補。繼續(xù)對涉農(nóng)項目、資金進行整合，重點支持農(nóng)村基礎設施建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基本公共服務項目等。區(qū)直有關單位要積極向上爭取資金，加大投入力度，引導項目、資金、政策向農(nóng)村傾斜。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村街要積極引導資金、技術、信息、人才、管理等現(xiàn)代要素向農(nóng)業(yè)農(nóng)村流動。通過財政引導、部門傾斜、社會捐助、村街自籌、群眾參與，形成多元化資金投入渠道，為鄉(xiāng)村振興提供有力保障。
    (四)強化督導考核。建立完善鄉(xiāng)村振興工作考核評價體系，將鄉(xiāng)村振興工作列入對部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子和領導干部績效考核的重要內(nèi)容，作為選撥任用干部的重要依據(jù)。把鄉(xiāng)村振興工作納入?yún)^(qū)重點工作大督查范圍，加大督導考核力度。對進度快、效果好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門，全區(qū)通報表揚;對進度慢、效果不明顯的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門，全區(qū)通報批評;對不能按時完成任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門，嚴格追究有關人員責任。
    (一)堅持客觀分析與科學定位相配合。
    客觀分析我?！笆濉睍r期的工作和當前面臨的形勢，挖掘發(fā)展?jié)摿?，找準發(fā)展定位，解放思想，提高規(guī)劃的科學性、權威性。以戰(zhàn)略性與操作性相結合、定性與定量相結合為指導，提升目標的前瞻性、可行性。
    (二)堅持改革創(chuàng)新與固本強基相平衡。
    既要把革新理念貫穿于規(guī)劃編制的各領域各環(huán)節(jié)，以綜合改革的思路破解深層次的體制機制障礙，又要聚焦我校內(nèi)涵發(fā)展建設，緊盯日常管理規(guī)范，狠抓質(zhì)量水平提升，以務實扎實的規(guī)劃設計補短板、強弱項。
    (三)堅持全面規(guī)劃與突出重點相協(xié)調(diào)。
    既要全面統(tǒng)籌高等教育領域各方面工作，又要適應新時代教育發(fā)展的特殊需求，突出重點領域和薄弱環(huán)節(jié)，集中攻堅。注重登高望遠、問題引領、突出重點，強化理念與方法創(chuàng)新、內(nèi)容與功能創(chuàng)新、體制與方式創(chuàng)新。
    (四)堅持問題導向與專業(yè)導向相統(tǒng)一。
    既要圍繞全面深化體制機制改革的目標要求，明晰工作路線圖、時間表和任務書，聚焦與我校工作相關的突出矛盾和重大問題，明確破解難題的途徑和方法，又要充分利用專業(yè)力量，發(fā)揮專家咨詢作用，汲取兄弟院校和先進機構的經(jīng)驗，增強規(guī)劃編制的科學性和參與度。
    為認真組織實施《揚州市婦女發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》和《揚州市兒童發(fā)展規(guī)劃(20xx-2015年)》(以下簡稱“兩規(guī)”)，全面加快我市婦幼衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，進一步降低孕產(chǎn)婦和嬰兒死亡率，不斷提高出生人口素質(zhì)和婦女兒童健康水平，推進《中國婦女發(fā)展綱要(20xx-2020年)》和《中國兒童發(fā)展綱要(20xx-2020年)》(以下簡稱“兩綱”)以及《江蘇省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》目標的實現(xiàn)，制定本實施方案。
    以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，貫徹《母嬰保健法》等法律法規(guī)，落實國家和省有關深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的決策部署，堅持以婦女兒童健康為中心、以兒童優(yōu)先和母親安全為宗旨、以實施重點項目為突破口，著力解決影響婦女兒童健康的突出問題，為婦女兒童提供安全、有效、便捷、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務，全面實現(xiàn)“兩綱”“兩規(guī)”提出的婦女兒童健康目標，努力推進我市婦幼保健各項目標的實現(xiàn)。
    (一)總目標。
    建立覆蓋城鄉(xiāng)婦女兒童的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，婦女兒童平等享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務取得新的進步;健全以婦幼保健機構為核心的婦幼衛(wèi)生服務體系，婦幼保健服務能力進一步提升;加強婦幼保健服務內(nèi)涵建設，婦幼保健服務質(zhì)量和群眾滿意度不斷提高;突破影響婦女兒童健康的重點難點問題，婦女兒童生命質(zhì)量和健康水平繼續(xù)改善。
    (二)主要目標。
    1、婦女兒童健康指標。
    (1)孕產(chǎn)婦死亡率控制在4/10萬以下。
    (2)嬰兒和5歲以下兒童死亡率分別控制在4‰、8‰以下。
    (3)出生缺陷發(fā)生率控制在5‰以下，嚴重多發(fā)致殘的出生缺陷發(fā)生率逐步下降。
    (4)低出生體重發(fā)生率控制在3%以下。
    (5)降低孕產(chǎn)婦中重度貧血患病率。
    (6)新生兒破傷風發(fā)病率以縣為單位降低到1‰。
    (7)5歲以下兒童貧血患病率控制在12%以下。
    (8)控制兒童常見疾病和艾滋病、梅毒、結核病、乙肝等重大傳染疾病。
    (9)控制中小學生視力不良、齲齒、超重/肥胖、營養(yǎng)不良發(fā)生率。
    (10)控制婦女艾滋病和性病的新發(fā)感染。孕產(chǎn)婦艾滋病和梅毒檢測率分別達到95%以上，感染艾滋病和梅毒的孕產(chǎn)婦及所生兒童采取預防母嬰傳播干預措施比例均達到2017婦女兒童發(fā)展規(guī)劃工作實施方案以上。
    (11)降低兒童心理行為問題發(fā)生率和兒童精神疾病患病率;提高婦女心理健康知識和精神疾病預防知識知曉率。
    2、婦女衛(wèi)生服務指標。
    (12)以縣(市、區(qū))為單位，婦幼保健機構健全率達到100%以上。
    (13)城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范化婦兒保門診建設合格率達到100%。
    (14)母嬰保健技術服務機構和人員依法執(zhí)業(yè)率100%。
    (15)重大婦幼衛(wèi)生服務項目任務完成率以縣(市、區(qū))為單位達100%。
    (16)孕產(chǎn)婦保健管理率和7歲以下兒童保健覆蓋率穩(wěn)定在98%以上。
    (17)孕產(chǎn)婦住院分娩率城市和農(nóng)村均穩(wěn)定在99%以上。
    (18)0-6月內(nèi)嬰兒純母乳喂養(yǎng)率達到50%以上。
    (19)積極推行免費婚前醫(yī)學檢查，婚前醫(yī)學檢查率以縣(市、區(qū))為單位達到80%以上。
    (20)婦女常見病篩查率達到85%以上;提高婦女宮頸癌和乳腺癌的早診早治率，降低死亡率。
    (21)符合產(chǎn)前診斷條件的孕婦產(chǎn)前診斷率達到95%以上。
    (22)新生兒苯丙酮尿癥、甲狀腺功能減低癥、聽力障礙三種疾病篩查率均達95%以上;7歲以下兒童視力篩查率達到80%以上。
    (23)納入國家免疫規(guī)劃的疫苗接種率以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位達到95%以上。
    (24)托幼機構衛(wèi)生保健合格率達到95%以上。
    (25)愛嬰醫(yī)院合格率達到98%以上。
    (26)農(nóng)村無害化衛(wèi)生戶廁普及率達80%以上。
    (一)落實政府責任。
    發(fā)展婦幼衛(wèi)生事業(yè)，保障婦女兒童健康，是各級政府的重要職責?？h級以上地方人民政府應按照“兩綱”“兩規(guī)”目標要求，將婦幼衛(wèi)生事業(yè)納入地方國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，統(tǒng)一部署，同步實施。各地應結合實際制定本地區(qū)婦幼衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和“兩規(guī)”實施方案，明確目標任務、部門職責和工作要求。加強對“兩規(guī)”實施工作的組織領導，建立政府主導、衛(wèi)生主管、部門合作、社會參與的工作模式和衛(wèi)生、婦聯(lián)、民政等多部門協(xié)調(diào)運作的工作機制。落實國家和省醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的政策措施，強化政府保障婦幼保健等公共衛(wèi)生服務的職能，全面推動婦幼衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。各級衛(wèi)生行政部門要積極協(xié)調(diào)各類醫(yī)療衛(wèi)生機構，在職責范圍內(nèi)做好婦幼衛(wèi)生工作，形成實施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的合力。
    (二)強化宣傳發(fā)動。
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇十六
    活動經(jīng)四川省教育廳、四川省精神文明建設辦公室批準，接受四川省教育廳基礎教育處、宣傳思想工作處指導，由四川教育報刊社、新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?、四川省陶行知研究會?lián)合舉辦，旨在深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，落實國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要舉措，發(fā)現(xiàn)、尋找、推廣一批在校園文化建設方面成效突出、特色鮮明的學校，引領、帶動全省校園文化建設蓬勃發(fā)展。
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    活動設立省級組織委員會和專家評審委員會，分別負責全省活動的組織推進、活動的專業(yè)評審。各市（州）、縣參照省級組織辦法成立相應的組委會和評審機構，負責當?shù)鼗顒拥慕M織、評審、推薦工作。
    組委會將對全省所有公、民辦中小學（含中職學校）校園文化建設進行兩個項目的展評。其一是“校園文化建設典范學?！?，指在校園文化建設的各個方面積淀深厚，卓有成效的優(yōu)質(zhì)學校；其二是“校園文化建設特色學?！?，指在校園文化建設的各個方面具有較高水平，在某一方面具有鮮明特色的優(yōu)質(zhì)學校。
    活動將組織專家對所有申報這兩類項目的學校進行評審。評審標準包括精神文化、制度文化、行為文化、環(huán)境文化、建設過程5個一級指標，辦學目標追求、行政管理制度、教師行為、校園環(huán)境等56個二、三級指標。所有入選典范學?；蛱厣珜W校均需達到較高或高水平標準，且學校整體發(fā)展態(tài)勢良好，育人水平較高，有一定的歷史積淀和社會美譽度。
    活動將根據(jù)學校提供的先進事跡材料和活動展示，采取縣、市（州）教育行政部門層層推薦，專家評審、網(wǎng)絡投票、讀者投票相結合的辦法進行。組委會鼓勵社會各界通過電話、網(wǎng)絡、信件等方式直接向省級組委會推薦候選學校（包括學校自薦）。最終確定出2012年“文軒教育杯”四川省中小學校園文化建設典范學校和校園文化建設特色學校。組委會將于2017年1月在成都舉行盛大的“中小學校園文化建設”頒獎典禮。
    所有獲得“校園文化建設典范學校”、 “校園文化建設特色學校”以及“校園文化建設展評活動入圍學?！倍紝@得由組委會頒發(fā)的榮譽證書、獎杯或獎牌。所有“校園文化建設典范學?！边€將獲聘為《教育導報》特約支持學校、新華文軒教育研究院支持學校、四川省陶行知研究會重點聯(lián)系學校。組委會將選擇部分獲獎學校，組織專家團隊協(xié)助學校重點打造典范學校和特色學校，并在全省、全國宣傳推廣。
    金秋開學以來，全市中小學、幼兒園積極創(chuàng)設載體，加強校園文化建設，營造優(yōu)雅高雅的育人環(huán)境，引領學校發(fā)展。
    文案由沈陽藝馨校園文化建設公司提供：
    逍林教辦結合第14屆推普周活動，組織教師舉行“書香十月”青年教師漢語競賽，推進學習型學校建設。碧海小學、逍林鎮(zhèn)東小學、文棋小學、橫河實驗小學等開展教室環(huán)境布置和教室文化評比，讓教室成為學生學習的樂園、心靈家園。崇壽教育工會開展下棋文化活動，潤德小學別出心裁舉行“火眼金睛”改錯別字比賽、主題板報評比，行知職高舉行別開生面的.“淘寶達人”講座，掌起初中舉行“我愛科普”紙折飛機比賽，白云小學召開“一班一特色，人人有體驗”、“特色班級”交流會，第二實小評比各班展示欄，龍山雁門小學、徐福小學等的“環(huán)境”手工制作大賽、書法作品展、班牌設計大賽、心理健康手抄報評比等，五豐小學等的書法教育，崇壽鎮(zhèn)中心小學開展豐富多彩的第二課堂活動，金山初中、鳳湖初中、鳴山小學等開展“世界清潔地球日”志愿活動，勝山實幼開展“廢舊材料裝扮新家園”活動，橋頭鎮(zhèn)小開展班級環(huán)境設計，鳴山小學開展“建設生態(tài)滸山，共建美好家園”社區(qū)共建活動，杭州灣小學“成長足跡”、“我能行”等特色內(nèi)容的創(chuàng)設，有力地推動校園文化的形成，豐富校園文化建設的內(nèi)涵，校容校貌煥然一新。
    走進新學年的陽光實驗學校，嶄新的外墻、雅致的廊廳墻繪，讓人耳目一新。每層樓分別以學會健體、學會求知、學會做人、學會審美為主體，配以不同的主色調(diào)和畫面，真正讓墻壁、廊廳說話。樓廊文化凸顯特色，成為勝山教辦對各校校園文化考評的一項要求。文棋中學以構建環(huán)境文化、豐富活動文化、創(chuàng)造精神文化為載體，形成學校深厚的文化積淀和底蘊。庵東西二小學開展經(jīng)典誦讀活動，掌起中心小學有序組織學生看課外書，以書香校園建設促進校園文化建設。
    文案由沈陽藝馨校園文化建設公司提供：
    師生倡導環(huán)保出行、拼車出行、即停即走；杭州灣職校文明交通文藝巡演進校園，育才中學安全演練上好“開學第一課”，慈吉中學設立班級“心理委員”，打造校園安全文化。巷城初中、西二小學等開展尊老敬老、愛心捐款活動，三管小學開展“弘揚和培育民族精神”六個一活動，崇壽鎮(zhèn)中心小學“陽光體育”熱火朝天，各校吹響“民族精神月”集結號，讓慈孝文化、體育文化等有機融入校園文化。（辦公室綜合）
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇十七
    本規(guī)劃以科學發(fā)展觀和持續(xù)性發(fā)展理念為指導，以改善校園生態(tài)環(huán)境與對外形象為出發(fā)點，以綠化美化為主要手段，將校園建成一個集文化，生態(tài)，景觀，休息，娛樂為一體的學習生活空間，體現(xiàn)出綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)雅的園林式校園，促進人與自然的和諧發(fā)展。
    成立綠化美化領導小組。
    組長____xx校長。
    副組長______xx主管。
    組員______班子成員，各年級組長成立辦公室。
    辦公室主任_____xx具體負債。
    成員______xx保管，花工等。
    規(guī)劃分大區(qū)：校園區(qū)和家屬區(qū).小區(qū)分:學校門圍區(qū)，水池花園區(qū)，綜合樓花壇區(qū)，學生公寓區(qū)，師生餐廳區(qū)，體育運動區(qū)。
    1.學校門外的花壇，缺乏層次感，色彩太單調(diào)，增加綠叢中有紅花，增加色彩燈，刷新渭南市杜橋中學七個大字為金黃色，體現(xiàn)美感.門內(nèi)南邊的竹子林要整修，四周栽培籬笆。
    2.學生公寓旁的綠化帶，要設計成組群花壇，在花草中間布置適當?shù)那蛐味?，達到多姿多彩。
    3.水池花園區(qū)，在草坪地中鑲嵌一些四季常青，四季有花的樹木，圍繞四周安裝彩燈，突出山青水碧花艷的美好效果.
    4.教學樓及綜合樓前的花壇，種植四季花卉，春天的迎春花，夏天的紫薇花.秋季的月季，冬季的臘梅.達到四季有鮮花，處處有芬芳。
    5.家屬區(qū)和校園區(qū)，實行平面與立體結合.在家屬區(qū)開展每戶養(yǎng)五盆花活動，學校安排專人管理，讓草綠花香充滿家屬院.在校區(qū)的主樓上建立花壇，栽種耐寒常綠的吊蘭.沿樓房外墻面種植爬山虎。
    6.體育運動區(qū)，在操場四周和四角，放置移動花壇，看臺周圍種植高大的國槐樹和松柏，以便調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣.保護好運動場地的草坪。
    1.保持原有客觀賞的樹木，風景。
    2.學校統(tǒng)一安排，分季度，有計劃地投入資金，從財力人力上大力支持此項工程.同時爭取社會力量對學校創(chuàng)建工作的大力支持。
    3.動員全體師生的力量，開展大家捐花獻草活動，讓每個教室，辦公室，教研組都有綠草艷花美色。
    4.加強對綠化美化成果的管理和養(yǎng)護工作，建立科學的管理體系，落實工作責任，保證草綠花香，永遠健康。
    5.因地制宜，合理布局，充分利用自然條件.以林蔭綠地為主，在校園的適當位置配備亭臺，雕塑。
    總之，要真抓實干，有規(guī)劃，有落實，有發(fā)展，真正使創(chuàng)建園林式校園構成獨具特色的風貌，努力創(chuàng)造舒適，優(yōu)美，陶冶情操的學習生活環(huán)境。
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇十八
    為進一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，根據(jù)《福建省中小學智慧校園建設標準》以及我縣教育局《關于開展智慧校園建設及申報福州市智慧校園試點學校工作的通知》的通知精神，結合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，特制定我?！爸腔坌@”創(chuàng)建工作如下實施方案。
    未來幾年，我校將以國家、省、市、縣近年來有關教育改革發(fā)展、教育信息化等的規(guī)劃綱要及相關要求為指導，“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，以新一代信息化技術應用為核心，以福建省中小學智慧校園建設標準為引領，實施以開放多元、融合創(chuàng)新為主要特征的智慧教學和基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算的智慧管理，提高標準推進學校信息化建設，通過打造數(shù)字化校園、智慧校園，創(chuàng)設良好的信息化氛圍，引領教師發(fā)展、促進學生成長，提高學校教育教學質(zhì)量，提升學校的信息化管理水平，實現(xiàn)學校數(shù)字化的跨越式發(fā)展，為全面推進素質(zhì)教育，逐步實現(xiàn)學校教育的現(xiàn)代化奠定堅實的基礎。
    近年來，在***政府、教育局的支持下逐年加大投入學校智慧校園（信息化）硬件建設，近三年年均100萬元以上。我校已建成班班84寸以上互動式平板多媒體，12間教室配置了智慧教室系統(tǒng)，千兆網(wǎng)進教室，并接入互聯(lián)網(wǎng)，三間學生電腦教室，1間平板互動云教室，3套錄播系統(tǒng)多媒體聽課室，1套手拉手校際互動教學系統(tǒng)，容納200多人學術報告廳1個，1間學生機器人科技活動室，并建有監(jiān)控中心、網(wǎng)絡中心、紅領巾電視臺可向所有教室實時直播。為學校的教育教學活動提供了豐富的信息技術平臺。學校創(chuàng)建了學校主流媒體官方網(wǎng)站、微信公眾號，教學樓、辦公樓、圖書樓已實現(xiàn)wifi全覆蓋，安全監(jiān)控基本全覆蓋，為每位教師配備了辦公臺式電腦和移動備課筆記本。為學校信息的傳輸提供了可靠的物質(zhì)保障。
    大量的信息技術設備的投入和使用促進了教育教學的發(fā)展以及我校教師信息技術能力的提升，全校教師順利通過了信息技術提升工程培訓，***、***等多位老師參加一師一優(yōu)課評選獲得好成績，2017年4月學校成功承辦***“中小學教師信息技術應用能力提升工程”***現(xiàn)場會,申報的福建省教育信息技術研究課題《基于智慧教師環(huán)境的互動教學研究》預計年內(nèi)結題。很顯然學校的信息化建設穩(wěn)步發(fā)展，在學校教育教學發(fā)展中的發(fā)揮越來越重要的推動作用。
    目前我校智慧校園建設的問題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升，信息技術專業(yè)人員短缺，基礎設施裝備不先進、不全面，再加上信息技術設備更新?lián)Q代速度快，已有的設備跟不上更新的速度，不同批次設備間存在兼容問題，信息化管理水平亟待提高。對照《福州市中小學智慧校園建設標準》在應用服務融合、智慧學習服務、智慧資源服務、智慧評價服務、智慧管理服務等方面還有很大的差距，在信息技術設備、綠色能源、智能安保還需進一步完善，在師生發(fā)展、特色創(chuàng)新、示范引領等方面需進一步提高。
    （一）總體目標。
    通過2—3年的跨越式建設與發(fā)展，建成高水平數(shù)字校園基礎設施公共平臺，實現(xiàn)高速、安全的校園網(wǎng)有線無線全面覆蓋校園、信息化終端遍布校園，立足師生員工信息化應用的實際需求，以信息技術對學校的教學、科研、管理和服務等各項工作進行現(xiàn)代化改造，構建資源數(shù)字化、應用集成化、傳播智能化的信息環(huán)境，建設可共享的優(yōu)質(zhì)校本資源庫，實現(xiàn)教學教研、管理服務的高度數(shù)字化、智能化，全面提升師生的信息素養(yǎng)和應用水平，最終建成優(yōu)質(zhì)、安全、綠色、人本的信息化智慧校園，為建設“固本強基，踐行本鎮(zhèn)智慧教學”的一流學校的辦學目標提供強大支撐。
    （二）具體任務。
    1、基礎環(huán)境建設。
    ——在所有班級教室和功能教室配備一套交互式多媒體教學設備的基礎上引進智能型物聯(lián)網(wǎng)+控制系統(tǒng)。
    ——在12間智慧教室的基礎上。利用省教育資源公共服務平臺、智能學科輔助工具、第三方服務等，教學模式變革與創(chuàng)新。繼續(xù)加大師機比，生機，進一步推進移動學習和交流的智能終端及配套設備，探索智能終端在教學中的應用。建設未來教室，以人工智能、教育大數(shù)據(jù)、模式識別等技術為基礎，結合多種互動教學方式，解決教育教學的關鍵問題。
    ——利用信息技術，在建有航模、機器人特色探索教室的基礎上進一步與課程內(nèi)容相配套或具有學生自主學習發(fā)揮個性發(fā)展的其他特色功能教室。
    ——使用太陽能裝置、poe供電等綠色環(huán)保設備推行綠色理念。
    ——在已有的校園安防系統(tǒng)的基礎上推動配備的智能化，能夠與當?shù)毓膊块T安全防范系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。提供對校園安全信息的收集、匯總、分析，并對安全隱患發(fā)現(xiàn)、檢查、處理全過程跟蹤，并支持與統(tǒng)一認證系統(tǒng)進行集成。安防系統(tǒng)智能實現(xiàn)統(tǒng)一管理和控制，覆蓋學校全部物理空間。
    2、應用服務。
    ——逐步實現(xiàn)用戶的集中化和統(tǒng)一管理，對智慧校園中的用戶提供統(tǒng)一的電子身份，支持多平臺、多終端統(tǒng)一的用戶認證方式。能夠根據(jù)用戶的身份和權限，以及自身需求，為其提供個性化的信息資源和應用服務。統(tǒng)一的基礎數(shù)據(jù)庫，有統(tǒng)一的應用中間件，并提供開放的接口程序，能集成不同架構下的各類業(yè)務應用。能與上級各職能部門實現(xiàn)用戶、數(shù)據(jù)等互聯(lián)互通。
    ——繼續(xù)完善具有安全的校園門戶網(wǎng)站，能接入教學管理、師生服務、家校溝通等功能的客戶端，探索建設基于校園應用的微信的企業(yè)號或服務號。
    ——在教師均已實名在福建人人通教育平臺開通實名制網(wǎng)絡空間，進行各種網(wǎng)絡教學活動，并對教學空間進行個性化設置的基礎上為教師提供多種形式的備課支撐平臺，與多媒體互動教學系統(tǒng)融合。推進應用交互式多媒體教學設備授課課時數(shù)、移動終端和網(wǎng)絡教學系統(tǒng)、數(shù)字實驗室或?qū)W習體驗中心進行教學課時數(shù)與總課時數(shù)的比例的提高。充分利用網(wǎng)絡資源，跨越時空進行各學科的教學研討。進一步利用數(shù)字教務服務全面實現(xiàn)智能化排課、選課、評課、成績采集等教務活動，為師生提供查詢服務。對網(wǎng)絡考試與學習評價進行嘗試。
    ——根據(jù)學生個性化學習需求，提供網(wǎng)絡空間，在家長配合下嘗試創(chuàng)新型開放學習。嘗試“系統(tǒng)推薦+自主選擇”相結合的做題方式，嘗試線上同步微課、視頻課程及二次學習與鞏固，嘗試線上與線下課程同步練習，智能針對性練習，智能記錄作業(yè)、考試形成學生專有的錯題庫，按學科、知識點進行統(tǒng)一歸檔管理。
    ——利用平臺對本校教學和學習活動中生成性信息資源進行持續(xù)采集，加工整理，形成具有學校特色的校本資源庫，充分利用國家、省、市（縣、區(qū)）各級教育資源平臺上的課程資源；引進購買適用的企業(yè)、機構開發(fā)的優(yōu)質(zhì)教育資源。以知識點為基礎，按一定檢索和分類標準對各種來源的資源進行整合歸納，形成由課程資源、主題活動資源、試題資源等組成的多元數(shù)字化教學資源庫。實現(xiàn)對師生的教育資源自主檢索、準確定位和精準推送。建立學校和區(qū)域的教育資源共建共享機制。
    ——逐步實現(xiàn)實現(xiàn)多維度的學業(yè)成績分析，以清晰、直觀的圖表形式顯示統(tǒng)計結果，并可以方便的導出數(shù)據(jù)進行傳閱和存檔保存。支持對學生的綜合素質(zhì)評價，從學業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、品德發(fā)展水平、學業(yè)負擔情況、興趣特長愛好等維度建立學生綜合素質(zhì)管理體系，建立相應的評價量規(guī)和觀測點，全面評價學生的綜合素質(zhì)。提供教師專業(yè)發(fā)展的評價模板和體系的定制、個性化編輯與管理功能，支持布置評價任務、任務進展情況的跟蹤與監(jiān)控、匯總計算評價結果等功能；提供評價任務表、評價進度表，以及個人、班級、年級評價結果等各類統(tǒng)計報表生成等功能。
    ——逐步建設有統(tǒng)一的基于云計算、虛擬化和物聯(lián)網(wǎng)等新技術支撐的“智慧校園”綜合管理系統(tǒng)平臺，融合學校綜合管理、教育預測輔助決策、教與學的綜合評價、分層教學、資源管理、財務與裝備管理、家?；ヂ?lián)、數(shù)字化圖書館多種功能。通過學生智慧卡和“智慧校園”綜合管理平臺，在學生的考勤管理、收費管理、家?；印鍪夜芾?、圖書管理、考試監(jiān)控和安全管理等方面實現(xiàn)智能化管理。面向?qū)W校管理層，設置數(shù)據(jù)分析模型和評估指標體系，能及時動態(tài)提供學校建設和發(fā)展的現(xiàn)狀數(shù)據(jù)，能為學校建設和發(fā)展的決策提供有力的動態(tài)數(shù)據(jù)支撐的平臺。具有基于大數(shù)據(jù)的學生學習行為分析功能，為教師提供輔助決策支持；具有基于大數(shù)據(jù)的教師教學行為分析功能，為科學評定教師教學工作提供依據(jù)。
    3、師生發(fā)展。
    ——讓學生具備良好的信息素養(yǎng)，認識到信息對生活、學習的重要性，能利用工具獲取、分析、加工、評價信息并創(chuàng)造信息、傳遞信息，應用信息技術進行學習、交流協(xié)作、知識建構、作品創(chuàng)作和知識創(chuàng)造。學生能熟練地使用多媒體計算機、網(wǎng)絡以及其它終端設備，并掌握合力選擇技術工具，探索并解決實際問題的技能。學生能通過個人空間進行個人學習資源管理、網(wǎng)絡交流、在線測試等各種網(wǎng)絡學習活動。在教師的指導下，應用信息技術靈活開展自主學習、協(xié)作學習、探究學習、個性化學習等。能充分發(fā)揮創(chuàng)造性，利用計算機、3d打印機等創(chuàng)造創(chuàng)客作品。100%的學生有數(shù)字作品，5%以上的學生有創(chuàng)客作品。近三年有計劃組織學生參加市級及以上信息技術創(chuàng)新與實踐活動（如電腦作品大賽、數(shù)字產(chǎn)品研發(fā)、智能機器人競賽、學生現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、信息技術奧林匹克等）。
    ——推動教師具備信息素養(yǎng)的提高，認識到信息技術對于教育教學改革的重要意義和作用，善用技術教學，善用技術支持自身專業(yè)發(fā)展。能進行信息技術環(huán)境下的教學設計，能獲取、加工和集成教學資源，支持課堂教學；能利用網(wǎng)絡教學平臺開展混合式教學、參與校本和區(qū)域教研活動；能利用信息技術記錄和反思自己的專業(yè)發(fā)展過程，能利用信息技術對教學對象、教學資源、教學活動、教學過程進行有效管理和評價。能熟練應用個人空間進行教學資源管理、學習活動設計、教學任務安排等各種網(wǎng)絡教學活動，并對教學空間進行個性化設置。近三年內(nèi)教師在省級以上（含省級）cn刊物上發(fā)表數(shù)字化教學研究成果，有教師參加市級以上（含市級）各類教育教學信息化比賽（評比）中取得較好的成績，包括優(yōu)秀課例、優(yōu)質(zhì)課、說課、課件、論文等。
    （一）機構制度。
    組長：***。
    副組長：***。
    成員：***、***、***、***、***、***、***。
    （二）隊伍建設。
    組建一支內(nèi)外結合、專兼結合、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的智慧校園建設與應用的教師隊伍，職能明確并常態(tài)化開展工作。學校管理者具有較強的教育信息化領導力，校長每年至少參加1次市級級以上教育信息化相關培訓與學習，達到《中小學校長信息化領導力標準（試行）》要求教師按要求參加教師信息技術能力相關培訓與學習。網(wǎng)絡管理員每年定期參加市、區(qū)組織專業(yè)技能培訓、研討等。定期開展智慧教育的新知識、新技術與新媒體等應用的專題培訓。
    （三）經(jīng)費保障與網(wǎng)絡安全。
    在縣政府、教育局的支持下保障“智慧校園”建設與應用、運維的專項經(jīng)費，并形成制度化的可持續(xù)的經(jīng)費投入機制。校園網(wǎng)站及信息系統(tǒng)達到信息安全登記保護第一級或以上要求，具備防火墻、防病毒、入侵檢測、上網(wǎng)行為審計等功能，制訂網(wǎng)絡安全的具體措施和應急處置方案。
    我校將繼續(xù)申請市級及以上立項信息化專項科研課題期望取得良好成果。通過使用創(chuàng)客空間，智能教室等新興教育教學方式，探索將3d創(chuàng)意、智能機器人、可穿戴設備引入教育教學活動中。力爭在信息化教育教學、管理、資源共建共享等方面有所創(chuàng)新并取得一定成效，并得到交流推廣。
    圍繞智慧課堂的理念、思路和方法、支撐環(huán)境等有關問題繼續(xù)承辦或主辦各級各類交流研討及示范課觀摩活動。組織優(yōu)勢學科發(fā)動本校各級骨干教師、名師，利用智慧校園設備開展課堂教學實況在線直播或點播活動。
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇十九
    管理就是管理者通過一定的方法和制度確保組織及其子體系，我們看看下面的成本管理方案設計吧！
    一、績效管理的現(xiàn)狀。
    績效管理方案設計能幫助企業(yè)在以下重要方面取得實實在在的進步――快速提高績效管理水平，科學地進行績效考核，合理制訂績效獎勵計劃，妥善解決部門間以及員工間的利益關系，使員工和組織共同成長。
    在我國，絕大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)建立績效考核制度，很多企業(yè)也利用到了績效考核的結果。但是，真正能夠?qū)⒖冃Э己斯ぷ鞯淖饔猛耆l(fā)揮出來的企業(yè)卻比較少。根據(jù)考核的效果，筆者將我國企業(yè)績效考核工作分為三類：
    這類企業(yè)嚴格的來說已經(jīng)由績效考核走向了績效管理，即有了完整的績效考核體系，績效管理通常包括4個步驟：與員工溝通企業(yè)的戰(zhàn)略方向，達成共識；幫助企業(yè)各部門、員工明確業(yè)績目標；通過績效考核與資質(zhì)考核，向員工提供業(yè)績結果與行為反饋；以薪酬激勵手段強化員工的績效行為，并作為企業(yè)戰(zhàn)略方向的一種重要溝通方式，同時運用發(fā)展手段提高員工資質(zhì)。遺憾的是這類企業(yè)目前很少，像海爾這樣的國際化企業(yè)可以歸結到此類型。
    2、企業(yè)的績效考核正在走向規(guī)范化、體系化。
    我國多數(shù)企業(yè)已經(jīng)認識到績效考核的重要性，力求引入績效考核制度來提高企業(yè)績效，完善企業(yè)管理。但在績效考核的過程中，還存在許多問題需要解決，包括目標不明確，標準不科學，考核方法不當，沒有溝通和反饋和結果利用不當?shù)?。此種情況在我國大多數(shù)企業(yè)中存在，因此它成為本文論述的重點。
    3、企業(yè)的績效考核成了走過場或者是對績效考核的利用嚴重失誤。
    這類企業(yè)的績效考核有可能是過程不規(guī)范，缺少必要的步驟，或某些步驟存在嚴重的失誤。有些企業(yè)在績效考核中根本沒有績效標準，有些企業(yè)沒有利用結果，將考核的結果束之高閣。在市場經(jīng)濟的今天，這種類型的績效考核工作正在減少，在某些國有企業(yè)和一些制度不健全的家族企業(yè)還存在著此種情況。
    我們首先來看一個案例：a公司是一家生產(chǎn)和銷售計算機的股份有限公司。由于近來公司經(jīng)營情況欠佳，公司總經(jīng)理m先生有求人力資源部對本公司部門經(jīng)理及以上的干部實施績效考核。到了月末，公司生產(chǎn)部經(jīng)理l先生收到一份績效考核表要其填寫。l下生堆積小考核不勝了解，同時對績效考核的目的有些擔心，以為公司是不是因為近來經(jīng)營不善，要減薪或者裁員。于是，l先生便在“工作內(nèi)容”一欄里，將自己一個月里所作的事情做了個簡要的小結，并將自己完成的不錯的工作列在前面。在“自評”一欄里面有“出色完成、較好完成、一般完成、基本完成、沒有完成”五個檔次。由于公司產(chǎn)品質(zhì)量一直上不去，l先生擔心考核結果對自己不利，斟酌了一下便選了“一般完成”。到了“原因分析”一欄，l先生填寫了“物料部進料質(zhì)量太差，生產(chǎn)時間太緊張”。l先生填好后將考核表交主管自己部門的副總經(jīng)理b先生.b先生因為日常工作已經(jīng)非常繁瑣，認為所謂績效考核不過是無所謂的文字工作，況且b先生也不愿得罪人，便在“直屬領導評”一欄對所有下屬都千篇一律的寫上“同意自評意見”。然后b先生再見考核標價給人力資源部經(jīng)理g女士。g女士負責績效考核表的匯總工作。他在匯總是，留意看了看“原因分析”一欄，其中物料部工作欠佳的主要原因是“財務部資金供給不走，使得工作被動”，財務部的又是“銷售部應收賬款太多，致使資金周轉不靈”。g女士也不知道責任究竟在哪里，況且自己這個人力資源部權力部有限，便沒去多加過問。最后，g女士對績效考核表只是做了簡要匯總之后就整齊的把績效考核資料歸檔放在文件柜中，也委屈采取其他的措施，這次考核就這樣草草收場。
    1、沒有重視工作分析。
    工作分析是績效考核體系建立的重要環(huán)節(jié)，進行科學的工作分析是確定績效考評的主要因素。根據(jù)組織目標，對被考評對象的崗位的工作內(nèi)容、性質(zhì)以及完成這些工作所具備的條件等進行分析和研究，從而了解被考評者在該崗位工作應達到的目標、采取的工作方式等，在此基礎上初步確定績效考評的主要因素。一旦沒有就工作內(nèi)容做出明確的說明，就失去了判斷一個崗位工作完成與否的依據(jù)，從而使崗位目標難以確定，導致難以進行科學考評；另外由于各崗位忙閑不均，存在著同一職級的不同崗位之間工作量的大小、難易程度差別較大。結果，在其他表現(xiàn)差不多、工作任務也都完成的情況下，往往工作量大、工作難度高的崗位上的員工沒有被評為優(yōu)秀。再者可能造成爭權卸責，人員浪費。由于沒有明確的工作規(guī)范，各崗位職責模糊，就造成了有些企業(yè)中人浮于事的現(xiàn)象。績效考核體系中沒有工作分析，從某種程度上說使考核失去了工作的基礎。
    2、績效考核的標準設計不科學，方法單一。
    有的企業(yè)績效考核標準比較模糊，對于某個考核指標的考核標準，比如工作數(shù)量如何算“大”，工作責任感如何算“強”，工作積極性如何算“高”，考核體系中缺乏明確的說明，從而造成績效考核標準設計不科學，表現(xiàn)為標準欠缺、標準與工作的相關性不強，操作性差或主觀性太強，過于單一和標準沒有量化等形式。工作標準中只有一些文字性評語，沒有一個可以客觀評分的標尺，從而評價者可以隨意給個分數(shù)或者考核結果，有時難以避免滲透一些個人的感情因素在里面，這樣的標準所得的考核結果就失去了意義。結果評先進變成評“人緣”，選拔干部變成搞平衡，存在輪流坐莊現(xiàn)象。
    3、績效考核的評價者選擇失誤、信息面太窄。
    績效考評者是員工的直接主管，由于單個人不可能完全得知對象的信息，在信息不對稱的情況下，單個考核者很難得出客觀可靠的結果。同時，由于考評者單一，員工對考評結果可能存在的不滿會轉嫁到主管身上，而主管會從為了避免下屬產(chǎn)生對自己的不滿的角度而不敢也不愿真實表達自己的考評意愿，大多數(shù)都會得出一個中庸的分數(shù)，或是好處大家得，江山輪流坐，使績效考核失去最初的出發(fā)點。事實上，人們在工作過程中會形成各種各樣的工作關系，比如領導關系，同事之間的關系，由于每個人所處的位置和擔任的角色不同，那么他給別人留下的印象也不同，這就是同一層次的人對同一個人產(chǎn)生的知覺差異。因此，單一的考評者得到的考評結果，顯然是有失偏頗的。
    三、對策。
    1、科學的進行工作分析。
    在以上案例中，我們可以看到工作分析在考核者中沒有引起高度重視。工作分析是人力資源管理活動的重要內(nèi)容也是績效考核不可或缺的前提，它可以確定績效標準，然后把員工實際的工作績效與理想的工作績效進行比較從而進行績效考核。在設計績效考核表之前，要對所要考核的員工的工作有一定的了解，可以查閱其崗位說明書，也可以讓其填寫崗位調(diào)查表或采取訪談的方法。只有這樣，我們才能了解該崗位需要什么樣的知識、技能和能力、工作量如何、需要什么樣的工作態(tài)度等等。了解這些，在編制績效考核表時考核者就可以做到有的放矢，不會走過場。
    由于企業(yè)中存在不同類型的工作崗位，不同的工作崗位有不同的工作分析結果。為了使考核更客觀，需要將崗位劃分為不同的類型，而不是全公司上下只用一張考核表。崗位不同，需要考核的要素就有所不同，采用一張考核表，顯然是不合適的。當然，也不能一個崗位設計一張考核表，這樣不但成本高，而且也不利于比較員工之間的相對位置。比較合適的做法是把公司所有崗位劃分幾大類型，比如，管理類、科研類、后勤服務類等。這樣得到的考核分數(shù)既有絕對值，又有在本類崗位的相對位置，便于鼓勵先進，鞭策落后。總之，工作分析可以是績效考核的前提也可以說是績效考核體系的一部分。
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇二十
    為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。
    全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務與內(nèi)容。
    1、從我班環(huán)境區(qū)的實際出發(fā)，以我校下發(fā)的《關于開展班級文化建設月活動》的通知為要求進行工作。
    2、緊緊以建設標準為依據(jù)工作，工作中合情合理調(diào)工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。
    發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。階梯教室的東北角和東南角可綠化，由于地勢陰暗，所以要栽種向陰植物。
    1、學習文件，提高思想，統(tǒng)一認識。
    結合班主任工作會議，先后傳達學習了學校有關綠化美化環(huán)境建設的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環(huán)境。
    2、建立組織，加強領導。
    根據(jù)上級要求，成立綠化領導小組，定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設計綠化方案，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。
    組長：xx。
    副組長：xx、xx。
    負責人：xx、xx、xx、xx、xx。
    執(zhí)行者：xx礦通、礦建全體同學。
    3、列入議事日程，落實措施。
    定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務的會議內(nèi)容，定期研究檢查情況。班級落實到組，組落實到個人。
    4、全面規(guī)劃，重點突破。
    環(huán)境區(qū)可綠化的地點是幾處帶狀的土地，分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到xx%。
    由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質(zhì)的特點，我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯xx斤，在周邊種植“許愿樹”――松樹需要xx顆。
    5、綠化美化，各負其責。
    我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設花園式學校的共識，把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據(jù)我們xx礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組，進行環(huán)境區(qū)美化。
    經(jīng)典校園規(guī)劃方案篇二十一
    一、活動時間、地點。
    1、4月23日——5月17日(如遇天氣等原因不能如期進行，具體時間再另行通知)。
    2、地點：中心小學排球場。
    二、參賽對象及辦法。
    1、參賽對象：中心小學全體教職工。
    2、組隊辦法：語文、數(shù)學教師以教研組為單位參賽，共4支隊伍，其他教職工根據(jù)實際情況分配到各教研組，具體見附表。
    三、競賽方法。
    1、比賽采用單循環(huán)比賽方法，單場比賽采用五局三勝制。
    2、上場人員人規(guī)定：比賽上場人數(shù)為5人，其中女隊員不少于2人。
    3、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競賽規(guī)則。
    四、成績記錄及決定名次。
    1、兩隊比賽勝隊得2分，負隊得1分，棄權得0分，按積分多少排列名次。
    2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按得失分率決定名次。
    五、裁判組人員。
    主裁判：
    副裁判：
    六、獎勵辦法。
    設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名，給予獎勵一定的紀念品。
    七、比賽要求。
    1、各組組長做好賽前訓練和安全工作，以保證比賽始終在井然有序中進行。
    2、參賽隊員要服從學校安排，具有大局意識，遵循“娛樂第一，比賽第二”的原則，賽出水平，賽出風格。
    3、裁判員、相關工作人員，要聽從指揮、服從安排，以嚴謹、認真的工作態(tài)度對待裁判工作，確保比賽做到公正、公開、公平。