在制定方案時，我們需要預(yù)見未來的變化和風(fēng)險，提前做好準(zhǔn)備。一個完美的方案應(yīng)該能夠統(tǒng)籌兼顧各方面的利益和需求。如果你正在為制定方案而苦惱，不妨看看下面提供的一些建議和指導(dǎo)。
活動宣傳方案錦集篇一
1、設(shè)置三天小杯奶茶免費品嘗，讓學(xué)生對奶茶店的奶茶口味有深刻的了解。也可以達到吸引眼球的目的。
2、開展一周買三送一即買三杯送一杯的活動，增加客流量，提升知名度。
3、買三送一的活動結(jié)束后可以采取積分卡形式，（積分根據(jù)店內(nèi)奶茶價格自行調(diào)整）不同價格對應(yīng)不同積分，滿20個積分即可換一杯奶茶。
4、捆綁式銷售。（針對情侶）店內(nèi)價格較高的奶茶任選2杯即可贈送一塊巧克力糖。
5、在店內(nèi)增設(shè)意見簿，及時吸納意見做出調(diào)整。
6、增加外賣服務(wù)，滿3杯或者滿十元起送。（店內(nèi)人手不足可以招聘學(xué)生兼職，采取一單報酬5角錢或一杯報酬5角錢，價格自行設(shè)定）。
活動宣傳方案錦集篇二
3、活動時間：20xx年月起。
4、活動地點：大學(xué)生事務(wù)中心團體輔導(dǎo)20室。
5、活動內(nèi)容：心理健康教育與咨詢中心從月起安排各勤工助學(xué)團隊團體輔導(dǎo)的時間，根據(jù)團隊特點及要求開展團隊凝聚力、自信心提升、時間管理等團體輔導(dǎo)活動。
活動宣傳方案錦集篇三
（六個一）。
1、布置一期主題宣傳教育櫥窗（七年級、八年級負責(zé)完成）。
2、各班級組織一次以防災(zāi)減災(zāi)為主題的班會。
3、開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。
4、刊出一期以“防災(zāi)減災(zāi)”為主要內(nèi)容的黑板報。
5、進行一次安全隱患大排查。
6、組織一次防災(zāi)減災(zāi)知識答卷活動。
活動宣傳方案錦集篇四
為深入貫徹落實《教育部關(guān)于做好20xx屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》精神和《河南省教育廳關(guān)于在全省開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周”活動的通知》要求，廣泛宣傳解讀國家和我省促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解政策、熟悉政策、利用政策，實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)，決定開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周”活動，制定如下方案：
活動宣傳方案錦集篇五
今年5月15日是第26個全國助殘日，《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動已舉辦了26次。
在全國第二十四個助殘日來臨之際，將會有縣局領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風(fēng)采，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
活動宣傳方案錦集篇六
優(yōu)秀作文推薦：今年5月12日是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。按照xx區(qū)教育局和順河鎮(zhèn)中心校的要求，為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的各項工作，切實提高廣大師生防范自然災(zāi)害的意識和能力，學(xué)校研究決定在全校開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。現(xiàn)就活動方案如下：
活動宣傳方案錦集篇七
3、活動時間：20xx年月2日（星期五）。
4、活動地點：怡丁軒餐廳前。
5、活動內(nèi)容：
（1）現(xiàn)場回答學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的問題，引導(dǎo)學(xué)生探索個人職業(yè)興趣；
（2）發(fā)放心理健康知識宣傳單；
（3）開展笑臉征集活動。
活動宣傳方案錦集篇八
1、高度重視，精心組織。各教學(xué)系心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組要高度重視學(xué)生心理健康，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部特別是班級心理委員的作用，以“2”心理健康教育宣傳月為契機，根據(jù)學(xué)校系列活動方案，結(jié)合本系實際及專業(yè)特點，制定切實可行的本系教育宣傳方案，使心理健康教育與宣傳活動落到實處。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。各教學(xué)系要以“2”心理健康教育宣傳月為契機，利用橫幅、展板、led電子屏、宣傳欄及微信群、微博等平臺，廣泛宣傳大學(xué)生心理健康教育知識，營造濃厚的心理健康教育與宣傳的氛圍，讓學(xué)生深刻認識心理健康對自身成長和家庭幸福的重要性，樹立健康第一的意識。
3、加強引導(dǎo)，收到實效。各教學(xué)系要積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，通過召開和舉辦主題班會、心理講座、團體心理活動、趣味心理游戲等形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的教育和活動，讓學(xué)生進一步了解心理健康教育知識，掌握必要的防患心理問題的技能，以健康、積極、負責(zé)的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)，快樂生活，愉快學(xué)習(xí)。
4、全面排查，掌握重點。各教學(xué)系在普及宣傳、教育的基礎(chǔ)上，認真組織排查，對因各種原因造成的心理困惑、焦慮、障礙的學(xué)生，建立心理健康檔案，合理安排輔導(dǎo)員、班主任，進行專門的幫扶和重點關(guān)注，暢通家校聯(lián)系渠道，保持與家長的信息溝通交流，隨時了解和掌握他們的心理健康狀況和心理訴求，通過細致入微的教育引導(dǎo)和家校通力合作，有效緩解學(xué)生心理問題。
5、認真總結(jié)、及時報送。各教學(xué)系在認真組織落實心理健康教育宣傳活動的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗和典型做法，及時整理歸檔相應(yīng)資料，并與6月8日前將本系活動方案、活動總結(jié)、心理健康排查結(jié)果等活動資料及時報送至校心理健康教育與咨詢中心，紙質(zhì)材料蓋后送至大學(xué)生事務(wù)中心20室，電子檔發(fā)至xx。
活動宣傳方案錦集篇九
根據(jù)區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局《關(guān)于開展20xx年“知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”活動的通知》要求，為加強我校知識產(chǎn)權(quán)宣傳普及，進一步提升全校師生知識產(chǎn)權(quán)意識，我校決定組織開展20xx年全校知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動，現(xiàn)將具體活動方案公布如下：
活動宣傳方案錦集篇十
活動主題：讓我們用行動珍愛生命，關(guān)注我們的心理健康，營造美麗人生。
活動內(nèi)容：橫幅簽名活動。
活動對象：全校師生。
活動時間：4月13日第七節(jié)。
活動地點：教學(xué)樓前廣場。
(二)心理電影賞析。
活動主題：看他人故事，促自身成長。
活動內(nèi)容：組織觀看心理電影，探討心理健康問題、電影拍攝手法，引導(dǎo)同學(xué)深入思考。
活動對象：全校學(xué)生。
活動時間：4月14日――4月15日第七節(jié)。
活動地點：各班教室(由學(xué)校電教中心統(tǒng)一播放)。
(三)心理手抄報大賽。
1、作品要求。
(1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關(guān)愛自我，讓心靈插上翅膀”的心理健康主題，達到宣傳心理健康的目的。
(2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想，用a3大小紙張制作，要求圖文并茂。
(3)嚴禁抄襲、剽竊他人作品，違反規(guī)定者一律取消參賽資格。
(4)請參賽者將班級、姓名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下角。
2、比賽流程。
(1)投稿處：作品先交到本班心理委員處，再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂，電話(短號)：6148(科技樓51)。
(2)截稿日期：xx年4月2日
(3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統(tǒng)一評審。評分采用1分制，其中主題3分，內(nèi)容3分，表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分，整體效果2分。
(4)評獎：獲獎?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布，并面向全校展出作品。
(四)心理健康團體活動。
活動時間：4月23日第七節(jié)。
活動地點：教學(xué)樓前廣場。
活動簡介：
1、團體游戲：三人五足、核彈頭、風(fēng)雨同舟。
2、個體游戲：彈彈跳、竹簽、大腳板。
(五)心靈感言征集(4月19日――4月21日)。
開展“我手寫我心，小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學(xué)生將自己的切身體會、感悟，或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準(zhǔn)備的卡片上。
(六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展(4月27日――。
4月29日)。
活動宣傳方案錦集篇十一
1．開展科普知識宣傳、展覽活動。
（1）科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍；
（2）利用櫥窗開展科普圖片展覽；（錢向紅老師負責(zé)）。
（3）利用黑板報、紅領(lǐng)巾校廣播等陣地普及科學(xué)知識，在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。（李春瑋老師負責(zé)）。
2．三到六年級在第十二周認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責(zé)，上交班會記錄。（負責(zé)人：錢向紅全體班主任）。
3．舉行防震減災(zāi)疏散演練活動（另見活動通知）。
4．組織學(xué)生觀看科教電影《宇宙與人》。
地點：有投影的班級或多媒體教室。
參加對象：全體師生。
負責(zé)：各班班主任。
要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻。
5.舉辦“科技館活動進校園”活動，讓學(xué)生與科學(xué)互動，從而提高廣大青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。組織開展好“我與新干線”學(xué)生主題征文活動。
6．舉行科普征文活動，以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學(xué)知識，可以是讀過一本科普書籍的感想，可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優(yōu)秀文章上交。
7．認真總結(jié)，表彰先進?；顒又芙Y(jié)束后，我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要進行表彰，并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的各項活動開展情況。
活動宣傳方案錦集篇十二
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）教育中心校，各中小學(xué)、幼兒園：
為響應(yīng)市委、市政府號召，切實增強廣大師生和學(xué)生家長的交通明素養(yǎng)，建設(shè)和營造安全有序、明和諧的交通環(huán)境，共創(chuàng)幸福家園，經(jīng)研究決定，在全市學(xué)校、幼兒園開展明交通專題宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
活動宣傳方案錦集篇十三
1.開展“五個一”活動。
校團委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書;各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”集體簽名活動;各班舉行一次節(jié)能減排知識專題講座;校團委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版;通過上述活動，將節(jié)能減排理念深入人心，增強師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
2.開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月14日是“全國低碳日”，當(dāng)天全校各班同時停開風(fēng)扇，關(guān)閉公共區(qū)域照明;最大限度減少用水量，以實際行動支持節(jié)能減排。
活動宣傳方案錦集篇十四
1．高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)活動。本次科普周活動，由學(xué)校校長總體分工指導(dǎo)，具體布置安排；學(xué)校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實，以保證活動的有序、有效開展。
2．突出主題，增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題，從學(xué)校實際出發(fā)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，有針對性地組織開展各項活動。
3．搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。
活動宣傳方案錦集篇十五
為強化稅收宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，市局成立稅收宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)20xx年稅收宣傳月的組織、協(xié)調(diào)、實施等工作。
組長：
副組長：
成員：辦公室、法規(guī)科、征管科、進出口稅收管理科、信息中心等科室負責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室掛靠市國、地稅局辦公室。
全市稅務(wù)系統(tǒng)要充分認識加強稅收宣傳的重要性和必要性，突出短板項目和薄弱環(huán)節(jié)，加強領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，確?；顒尤〉脤嵭А?BR> 活動宣傳方案錦集篇十六
1.印發(fā)一份防震減災(zāi)教育宣傳材料。
2.加大應(yīng)急演練活動力度，在“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動期間，每所學(xué)校、幼兒園至少集中開展一次地震避險或火災(zāi)逃生自救互救應(yīng)急演練。做到每一名學(xué)生兒童都要參加1次以上的演練。
3.組織觀看一個專題教育片。每所學(xué)校在活動期間，每周至少播放1次專題片；學(xué)生至少寫一篇體會文章。
4.布置制作一個防震減災(zāi)教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學(xué)校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄，專題內(nèi)容至少保留1個月。
5.開展一次“尋找安全避險位置”活動。學(xué)生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內(nèi)外最安全的避險位置。做到參加活動的師生、家長等人人知曉。
（二）全面排查校園安全隱患。
1.在學(xué)校全面開展安全隱患排查整改基礎(chǔ)上，各縣市區(qū)教體局要對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園安全隱患排查工作進行再動員、再部署，加強具體指導(dǎo)，掌握隱患排查情況，全面細致地排查校園內(nèi)部和周邊環(huán)境的安全情況，重點對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設(shè)施等進行排查，及時整改落實，建立完善臺賬。
2.對達不到抗震設(shè)防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構(gòu)件，要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除，做好d級危房拆除工作，消除校舍安全隱患。
活動宣傳方案錦集篇十七
1．各班級要以防災(zāi)減災(zāi)為主題有針對性地開展教育活動。
2．學(xué)校要上下聯(lián)動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。
3．各班級要本著安全無小事，本著對學(xué)生、對班級、對自己高度負責(zé)的態(tài)度，認真落實學(xué)校安排的.教育活動，確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動取得實效。
活動宣傳方案錦集篇十八
2、活動對象：全校師生。
活動方式。
為契合本次活動主題，鼓勵全校師生做到“心的溝通?你我開始。
活動二：心理沙龍。
1、活動時間：月24日。
2、活動對象：全校學(xué)生。
3、活動方式。
活動當(dāng)天中午，心理健康發(fā)展中心開放，由陽光心理社成員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀心理健康發(fā)展中心，根據(jù)同學(xué)們個人意愿可預(yù)約關(guān)于相關(guān)心理健康測試，進行自我探索。
活動三：愛的告白。
2、活動對象：全校學(xué)生。
3、活動方式。
在活動當(dāng)天中午，由陽光心理社成員在學(xué)校商業(yè)步行街設(shè)攤，學(xué)生將想對父母親說的話用便利貼的形式張貼在展板中，呼吁同學(xué)們關(guān)愛父母，關(guān)心家人，并鼓勵同學(xué)們勇敢的對父母親表達自己的愛，愛就大聲說出。展板可在親子溝通講座時展示。
活動四：親子溝通講座。
1、活動時間：月27日下午。
2、活動對象：部分報名家長。
3、活動方式。
由資深心理健康教師胡華調(diào)老師與家長分享在與孩子溝通過程中父母的自我覺察和心態(tài)的管理和調(diào)節(jié)，學(xué)會關(guān)注孩子的情緒，如何有效地溝通，從孩子的角度去關(guān)注孩子、理解孩子、對話孩子，為孩子構(gòu)筑家庭支撐的力量，真正幫助孩子在青春敏感期得到別人的尊重、減少孩子的心理壓力。
4、活動地點。
根據(jù)家長報名人數(shù)而定，校報告廳或心理健康發(fā)展中心。
政教處、校心理健康發(fā)展中心。
20xx年月18日。
活動宣傳方案錦集篇一
1、設(shè)置三天小杯奶茶免費品嘗，讓學(xué)生對奶茶店的奶茶口味有深刻的了解。也可以達到吸引眼球的目的。
2、開展一周買三送一即買三杯送一杯的活動，增加客流量，提升知名度。
3、買三送一的活動結(jié)束后可以采取積分卡形式，（積分根據(jù)店內(nèi)奶茶價格自行調(diào)整）不同價格對應(yīng)不同積分，滿20個積分即可換一杯奶茶。
4、捆綁式銷售。（針對情侶）店內(nèi)價格較高的奶茶任選2杯即可贈送一塊巧克力糖。
5、在店內(nèi)增設(shè)意見簿，及時吸納意見做出調(diào)整。
6、增加外賣服務(wù)，滿3杯或者滿十元起送。（店內(nèi)人手不足可以招聘學(xué)生兼職，采取一單報酬5角錢或一杯報酬5角錢，價格自行設(shè)定）。
活動宣傳方案錦集篇二
3、活動時間：20xx年月起。
4、活動地點：大學(xué)生事務(wù)中心團體輔導(dǎo)20室。
5、活動內(nèi)容：心理健康教育與咨詢中心從月起安排各勤工助學(xué)團隊團體輔導(dǎo)的時間，根據(jù)團隊特點及要求開展團隊凝聚力、自信心提升、時間管理等團體輔導(dǎo)活動。
活動宣傳方案錦集篇三
（六個一）。
1、布置一期主題宣傳教育櫥窗（七年級、八年級負責(zé)完成）。
2、各班級組織一次以防災(zāi)減災(zāi)為主題的班會。
3、開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。
4、刊出一期以“防災(zāi)減災(zāi)”為主要內(nèi)容的黑板報。
5、進行一次安全隱患大排查。
6、組織一次防災(zāi)減災(zāi)知識答卷活動。
活動宣傳方案錦集篇四
為深入貫徹落實《教育部關(guān)于做好20xx屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》精神和《河南省教育廳關(guān)于在全省開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周”活動的通知》要求，廣泛宣傳解讀國家和我省促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解政策、熟悉政策、利用政策，實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)，決定開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周”活動，制定如下方案：
活動宣傳方案錦集篇五
今年5月15日是第26個全國助殘日，《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動已舉辦了26次。
在全國第二十四個助殘日來臨之際，將會有縣局領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風(fēng)采，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
活動宣傳方案錦集篇六
優(yōu)秀作文推薦：今年5月12日是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。按照xx區(qū)教育局和順河鎮(zhèn)中心校的要求，為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的各項工作，切實提高廣大師生防范自然災(zāi)害的意識和能力，學(xué)校研究決定在全校開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。現(xiàn)就活動方案如下：
活動宣傳方案錦集篇七
3、活動時間：20xx年月2日（星期五）。
4、活動地點：怡丁軒餐廳前。
5、活動內(nèi)容：
（1）現(xiàn)場回答學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的問題，引導(dǎo)學(xué)生探索個人職業(yè)興趣；
（2）發(fā)放心理健康知識宣傳單；
（3）開展笑臉征集活動。
活動宣傳方案錦集篇八
1、高度重視，精心組織。各教學(xué)系心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組要高度重視學(xué)生心理健康，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部特別是班級心理委員的作用，以“2”心理健康教育宣傳月為契機，根據(jù)學(xué)校系列活動方案，結(jié)合本系實際及專業(yè)特點，制定切實可行的本系教育宣傳方案，使心理健康教育與宣傳活動落到實處。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。各教學(xué)系要以“2”心理健康教育宣傳月為契機，利用橫幅、展板、led電子屏、宣傳欄及微信群、微博等平臺，廣泛宣傳大學(xué)生心理健康教育知識，營造濃厚的心理健康教育與宣傳的氛圍，讓學(xué)生深刻認識心理健康對自身成長和家庭幸福的重要性，樹立健康第一的意識。
3、加強引導(dǎo)，收到實效。各教學(xué)系要積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，通過召開和舉辦主題班會、心理講座、團體心理活動、趣味心理游戲等形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的教育和活動，讓學(xué)生進一步了解心理健康教育知識，掌握必要的防患心理問題的技能，以健康、積極、負責(zé)的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)，快樂生活，愉快學(xué)習(xí)。
4、全面排查，掌握重點。各教學(xué)系在普及宣傳、教育的基礎(chǔ)上，認真組織排查，對因各種原因造成的心理困惑、焦慮、障礙的學(xué)生，建立心理健康檔案，合理安排輔導(dǎo)員、班主任，進行專門的幫扶和重點關(guān)注，暢通家校聯(lián)系渠道，保持與家長的信息溝通交流，隨時了解和掌握他們的心理健康狀況和心理訴求，通過細致入微的教育引導(dǎo)和家校通力合作，有效緩解學(xué)生心理問題。
5、認真總結(jié)、及時報送。各教學(xué)系在認真組織落實心理健康教育宣傳活動的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗和典型做法，及時整理歸檔相應(yīng)資料，并與6月8日前將本系活動方案、活動總結(jié)、心理健康排查結(jié)果等活動資料及時報送至校心理健康教育與咨詢中心，紙質(zhì)材料蓋后送至大學(xué)生事務(wù)中心20室，電子檔發(fā)至xx。
活動宣傳方案錦集篇九
根據(jù)區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局《關(guān)于開展20xx年“知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”活動的通知》要求，為加強我校知識產(chǎn)權(quán)宣傳普及，進一步提升全校師生知識產(chǎn)權(quán)意識，我校決定組織開展20xx年全校知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動，現(xiàn)將具體活動方案公布如下：
活動宣傳方案錦集篇十
活動主題：讓我們用行動珍愛生命，關(guān)注我們的心理健康，營造美麗人生。
活動內(nèi)容：橫幅簽名活動。
活動對象：全校師生。
活動時間：4月13日第七節(jié)。
活動地點：教學(xué)樓前廣場。
(二)心理電影賞析。
活動主題：看他人故事，促自身成長。
活動內(nèi)容：組織觀看心理電影，探討心理健康問題、電影拍攝手法，引導(dǎo)同學(xué)深入思考。
活動對象：全校學(xué)生。
活動時間：4月14日――4月15日第七節(jié)。
活動地點：各班教室(由學(xué)校電教中心統(tǒng)一播放)。
(三)心理手抄報大賽。
1、作品要求。
(1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關(guān)愛自我，讓心靈插上翅膀”的心理健康主題，達到宣傳心理健康的目的。
(2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想，用a3大小紙張制作，要求圖文并茂。
(3)嚴禁抄襲、剽竊他人作品，違反規(guī)定者一律取消參賽資格。
(4)請參賽者將班級、姓名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下角。
2、比賽流程。
(1)投稿處：作品先交到本班心理委員處，再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂，電話(短號)：6148(科技樓51)。
(2)截稿日期：xx年4月2日
(3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統(tǒng)一評審。評分采用1分制，其中主題3分，內(nèi)容3分，表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分，整體效果2分。
(4)評獎：獲獎?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布，并面向全校展出作品。
(四)心理健康團體活動。
活動時間：4月23日第七節(jié)。
活動地點：教學(xué)樓前廣場。
活動簡介：
1、團體游戲：三人五足、核彈頭、風(fēng)雨同舟。
2、個體游戲：彈彈跳、竹簽、大腳板。
(五)心靈感言征集(4月19日――4月21日)。
開展“我手寫我心，小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學(xué)生將自己的切身體會、感悟，或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準(zhǔn)備的卡片上。
(六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展(4月27日――。
4月29日)。
活動宣傳方案錦集篇十一
1．開展科普知識宣傳、展覽活動。
（1）科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍；
（2）利用櫥窗開展科普圖片展覽；（錢向紅老師負責(zé)）。
（3）利用黑板報、紅領(lǐng)巾校廣播等陣地普及科學(xué)知識，在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。（李春瑋老師負責(zé)）。
2．三到六年級在第十二周認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責(zé)，上交班會記錄。（負責(zé)人：錢向紅全體班主任）。
3．舉行防震減災(zāi)疏散演練活動（另見活動通知）。
4．組織學(xué)生觀看科教電影《宇宙與人》。
地點：有投影的班級或多媒體教室。
參加對象：全體師生。
負責(zé)：各班班主任。
要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻。
5.舉辦“科技館活動進校園”活動，讓學(xué)生與科學(xué)互動，從而提高廣大青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。組織開展好“我與新干線”學(xué)生主題征文活動。
6．舉行科普征文活動，以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學(xué)知識，可以是讀過一本科普書籍的感想，可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優(yōu)秀文章上交。
7．認真總結(jié)，表彰先進?；顒又芙Y(jié)束后，我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要進行表彰，并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的各項活動開展情況。
活動宣傳方案錦集篇十二
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）教育中心校，各中小學(xué)、幼兒園：
為響應(yīng)市委、市政府號召，切實增強廣大師生和學(xué)生家長的交通明素養(yǎng)，建設(shè)和營造安全有序、明和諧的交通環(huán)境，共創(chuàng)幸福家園，經(jīng)研究決定，在全市學(xué)校、幼兒園開展明交通專題宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
活動宣傳方案錦集篇十三
1.開展“五個一”活動。
校團委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書;各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”集體簽名活動;各班舉行一次節(jié)能減排知識專題講座;校團委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版;通過上述活動，將節(jié)能減排理念深入人心，增強師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
2.開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月14日是“全國低碳日”，當(dāng)天全校各班同時停開風(fēng)扇，關(guān)閉公共區(qū)域照明;最大限度減少用水量，以實際行動支持節(jié)能減排。
活動宣傳方案錦集篇十四
1．高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)活動。本次科普周活動，由學(xué)校校長總體分工指導(dǎo)，具體布置安排；學(xué)校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實，以保證活動的有序、有效開展。
2．突出主題，增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題，從學(xué)校實際出發(fā)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，有針對性地組織開展各項活動。
3．搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。
活動宣傳方案錦集篇十五
為強化稅收宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，市局成立稅收宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)20xx年稅收宣傳月的組織、協(xié)調(diào)、實施等工作。
組長：
副組長：
成員：辦公室、法規(guī)科、征管科、進出口稅收管理科、信息中心等科室負責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室掛靠市國、地稅局辦公室。
全市稅務(wù)系統(tǒng)要充分認識加強稅收宣傳的重要性和必要性，突出短板項目和薄弱環(huán)節(jié)，加強領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，確?；顒尤〉脤嵭А?BR> 活動宣傳方案錦集篇十六
1.印發(fā)一份防震減災(zāi)教育宣傳材料。
2.加大應(yīng)急演練活動力度，在“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動期間，每所學(xué)校、幼兒園至少集中開展一次地震避險或火災(zāi)逃生自救互救應(yīng)急演練。做到每一名學(xué)生兒童都要參加1次以上的演練。
3.組織觀看一個專題教育片。每所學(xué)校在活動期間，每周至少播放1次專題片；學(xué)生至少寫一篇體會文章。
4.布置制作一個防震減災(zāi)教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學(xué)校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄，專題內(nèi)容至少保留1個月。
5.開展一次“尋找安全避險位置”活動。學(xué)生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內(nèi)外最安全的避險位置。做到參加活動的師生、家長等人人知曉。
（二）全面排查校園安全隱患。
1.在學(xué)校全面開展安全隱患排查整改基礎(chǔ)上，各縣市區(qū)教體局要對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園安全隱患排查工作進行再動員、再部署，加強具體指導(dǎo)，掌握隱患排查情況，全面細致地排查校園內(nèi)部和周邊環(huán)境的安全情況，重點對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設(shè)施等進行排查，及時整改落實，建立完善臺賬。
2.對達不到抗震設(shè)防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構(gòu)件，要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除，做好d級危房拆除工作，消除校舍安全隱患。
活動宣傳方案錦集篇十七
1．各班級要以防災(zāi)減災(zāi)為主題有針對性地開展教育活動。
2．學(xué)校要上下聯(lián)動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。
3．各班級要本著安全無小事，本著對學(xué)生、對班級、對自己高度負責(zé)的態(tài)度，認真落實學(xué)校安排的.教育活動，確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動取得實效。
活動宣傳方案錦集篇十八
2、活動對象：全校師生。
活動方式。
為契合本次活動主題，鼓勵全校師生做到“心的溝通?你我開始。
活動二：心理沙龍。
1、活動時間：月24日。
2、活動對象：全校學(xué)生。
3、活動方式。
活動當(dāng)天中午，心理健康發(fā)展中心開放，由陽光心理社成員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀心理健康發(fā)展中心，根據(jù)同學(xué)們個人意愿可預(yù)約關(guān)于相關(guān)心理健康測試，進行自我探索。
活動三：愛的告白。
2、活動對象：全校學(xué)生。
3、活動方式。
在活動當(dāng)天中午，由陽光心理社成員在學(xué)校商業(yè)步行街設(shè)攤，學(xué)生將想對父母親說的話用便利貼的形式張貼在展板中，呼吁同學(xué)們關(guān)愛父母，關(guān)心家人，并鼓勵同學(xué)們勇敢的對父母親表達自己的愛，愛就大聲說出。展板可在親子溝通講座時展示。
活動四：親子溝通講座。
1、活動時間：月27日下午。
2、活動對象：部分報名家長。
3、活動方式。
由資深心理健康教師胡華調(diào)老師與家長分享在與孩子溝通過程中父母的自我覺察和心態(tài)的管理和調(diào)節(jié)，學(xué)會關(guān)注孩子的情緒，如何有效地溝通，從孩子的角度去關(guān)注孩子、理解孩子、對話孩子，為孩子構(gòu)筑家庭支撐的力量，真正幫助孩子在青春敏感期得到別人的尊重、減少孩子的心理壓力。
4、活動地點。
根據(jù)家長報名人數(shù)而定，校報告廳或心理健康發(fā)展中心。
政教處、校心理健康發(fā)展中心。
20xx年月18日。