心得體會是指通過親身經(jīng)歷和思考，對某種事物、經(jīng)歷或者感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地理解和把握自己的思考和感受，也可以為他人提供參考和啟示?？偨Y(jié)是一個很好的方式，讓我們反思自己的行為和體驗，并從中獲得更深入的認(rèn)識和啟發(fā)。所以，寫一份心得體會是非常有必要的。寫心得體會時，要注意字?jǐn)?shù)的控制和段落的分明。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同人在不同領(lǐng)域的心得體會，從中獲取思路和靈感，提高自己的寫作水平和思考能力。同時也可以看到每篇范文都有其獨特之處，每個人對同一問題的思考和表達(dá)方式也不盡相同。因此，我們可以從這些范文中學(xué)到很多東西，不僅幫助我們更好地總結(jié)自身的經(jīng)驗和思考，也可以拓寬我們的視野和思維方式。所以，讓我們一起來看看這些范文吧，相信大家定能有所收獲。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇一
我懷著美好的期盼來到x省x工程公司開始為期幾個月的實習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實習(xí)給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對每項工作都要認(rèn)真的對待，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率?？粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト?，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。
相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作?，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報，而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長遠(yuǎn)的未來。
總體來說我的這一次實習(xí)時成功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動的了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實習(xí)的機會，感謝公司里的實習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信，通過這次實習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇二
1、通過實習(xí)，對銑削加工的特點、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解；已經(jīng)具備單獨完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力；已到達(dá)實習(xí)目的。2、銑床的操作簡單易學(xué)，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。
3、我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的'構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
4、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5、銑工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對銑工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，穩(wěn)固了我們的所學(xué)的知識。
6、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。
7、在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒傻穆菽?、螺釘?shù)取＿@些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。
8、作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉(zhuǎn)運動，故銑削加工效率高，加工范圍廣；另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9—it7級，外表粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn)，本錢較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。
我相信，隨著技術(shù)日新月異的開展，銑削加工一定會以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇三
優(yōu)秀作文推薦！實習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練，并具有運用所學(xué)工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
在實習(xí)中，工廠將各工種的實習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來，使我們對機械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認(rèn)識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
在整個實習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
實訓(xùn)中心師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習(xí)成績，實行綜合考評制度，實行平時成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績，使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。
在各個工種的實習(xí)中，都安排了一定靈活時間和實習(xí)內(nèi)容，使得動手能力強的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實習(xí)項目中，應(yīng)多分配點時間，讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。在焊接方面我覺得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù)，雖然不一定就買來這些設(shè)備，但我覺得應(yīng)該傳授一些，以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。另外，我覺得我校的金工實習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時間，增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動手操作時間時講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇四
機電實習(xí)是我大學(xué)期間最寶貴的經(jīng)歷之一。通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我不僅獲得了專業(yè)知識的提升，更重要的是學(xué)到了許多實踐中的經(jīng)驗和能力。下面我將按照時間順序，結(jié)合個人體會，總結(jié)我在機電實習(xí)中的心得體會。
首先，在實習(xí)開始的階段，我充分感受到了實踐和理論之間的差距。在大學(xué)課堂中，我曾經(jīng)學(xué)過大量與機電相關(guān)的理論知識，但是當(dāng)我進(jìn)入實際工作環(huán)境時，我才發(fā)現(xiàn)理論知識只是一個起點。在實習(xí)中，我需要根據(jù)具體的項目需求，進(jìn)行實際操作和解決問題。而且，在與同事合作的過程中，我也意識到團隊合作的重要性。只有與其他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，才能共同完成工作任務(wù)。
其次，在實習(xí)的中期階段，我逐漸掌握了各種機電設(shè)備的操作技巧。通過實踐，我深入了解了機電設(shè)備的工作原理和使用方法。我學(xué)會了如何使用各種測試儀器、儀表進(jìn)行測量和檢修，而且，我還學(xué)會了如何進(jìn)行設(shè)備保養(yǎng)和維護(hù)。這些技能的掌握，不僅提高了我在實踐中的效率和準(zhǔn)確性，也為日后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
另外，在實習(xí)的后期階段，我開始有機會擔(dān)任負(fù)責(zé)人角色，領(lǐng)導(dǎo)小組完成一些小型工程項目。這個階段的實習(xí)經(jīng)歷，對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，也是一個很好的機會。通過自己的努力和團隊的配合，我成功地完成了幾個項目。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的工作能力，還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。我學(xué)到了如何進(jìn)行項目計劃和管理，如何與團隊成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。這些經(jīng)驗和能力對我今后的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
最后，在整個實習(xí)的過程中，最讓我印象深刻的是與師傅們的交流和學(xué)習(xí)。他們是有著豐富經(jīng)驗的行業(yè)專家，他們在實踐中的技術(shù)水平和解決問題的能力都非常突出。每次與他們相處，我都能學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過與師傅們的交流，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)機電領(lǐng)域的知識，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的技術(shù)水平和專業(yè)能力。
總的來說，機電實習(xí)為我提供了一個很好的學(xué)習(xí)和實踐的機會。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是獲得了實踐中的經(jīng)驗和能力。我深刻體會到理論與實踐之間的差距，學(xué)會了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，掌握了各種機電設(shè)備的操作技巧，并與師傅們的交流和學(xué)習(xí)中，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。這段實習(xí)經(jīng)歷，將對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。最后，我要感謝實習(xí)期間給予我指導(dǎo)和幫助的老師、同事和師傅們，感謝他們給予我寶貴的經(jīng)驗和支持。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇五
第一段：實習(xí)背景及重要性的意識引入（200字）。
機電安裝實習(xí)是我專業(yè)學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，旨在將理論知識與實際工作相結(jié)合，提升自己的實際操作能力。在實習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到實習(xí)的重要性，它不僅豐富了我的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作和解決問題的能力。下面將從實習(xí)的具體工作內(nèi)容、任務(wù)完成情況以及工作中遇到的困難問題和解決方案等方面進(jìn)行總結(jié)，以便更好地反思實習(xí)過程并提高自己的工作能力。
第二段：實習(xí)工作的具體內(nèi)容與任務(wù)完成情況（300字）。
在機電安裝實習(xí)期間，我參與了一項大型機電設(shè)備的安裝工作。首先，我了解了項目的整體安裝計劃以及各個階段的工作任務(wù)。然后，我與同事一起進(jìn)行了設(shè)備安裝、管道連接等實際操作，學(xué)習(xí)了如何使用相關(guān)工具和設(shè)備，并學(xué)會了合理安排工作流程。通過與同事們的緊密合作，我不僅提高了自己的工作效率，還了解了團隊合作的重要性，并深入了解了機電設(shè)備的安裝流程和操作技巧。
第三段：實習(xí)過程中遇到的困難問題及解決方案（300字）。
在實習(xí)過程中，我遇到了許多困難和問題。例如，在安裝過程中，我曾遇到設(shè)備出現(xiàn)故障，導(dǎo)致工作進(jìn)度延遲。然而，通過與同事的溝通和協(xié)作，我學(xué)會了排除故障原因，及時修復(fù)設(shè)備，并制定了更加合理的工作計劃，最終成功完成了任務(wù)。此外，由于實習(xí)地點的特殊環(huán)境和設(shè)備復(fù)雜性，我還遇到了走線困難、管道連接不當(dāng)?shù)葐栴}。通過不斷探索和實踐，我以靈活的思維和創(chuàng)新的方法解決了這些問題，提高了自己的解決問題的能力。
第四段：實習(xí)收獲與思考（300字）。
通過機電安裝實習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。在實習(xí)過程中，我意識到實際操作遠(yuǎn)比理論知識重要，只有通過實踐才能真正掌握并運用所學(xué)的知識。此外，與同事們的密切合作也讓我深刻認(rèn)識到團隊協(xié)作的重要性，只有團隊協(xié)作才能完成復(fù)雜的任務(wù)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實踐的機會，并努力提高自己的團隊合作和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
機電安裝實習(xí)是我專業(yè)學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還提高了實際工作能力。經(jīng)歷了實習(xí)，我更加明確了自己未來的學(xué)習(xí)和工作方向。在未來的學(xué)習(xí)中，我將更加注重實踐的機會，不斷提高自己的操作技能和解決問題的能力。同時，我也會多參與團隊合作，學(xué)會更好地與他人溝通和協(xié)作，以便更好地適應(yīng)未來的工作需求。通過這次機電安裝實習(xí)，我認(rèn)識到實踐的重要性，相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好地發(fā)揮所學(xué)知識所帶來的價值。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇六
通過機械實習(xí)，我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構(gòu)造，一些機器部件的構(gòu)造原理等等，了解了許多常用工具。
通過電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下方面.掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程.本次實習(xí)，培養(yǎng)了我動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇七
機電實習(xí)是機械工程專業(yè)學(xué)生必不可少的一部分，通過實習(xí)可以將理論知識與實踐相結(jié)合。在這次機電實習(xí)的過程中，我切實感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和挑戰(zhàn)。在下面的文章中，我將分享我的實習(xí)經(jīng)歷以及對機電實習(xí)的心得體會。
第二段：實習(xí)準(zhǔn)備與籌劃。
在機電實習(xí)之前，我準(zhǔn)備了充分的實習(xí)籌劃工作。首先，我對實習(xí)的目標(biāo)進(jìn)行了明確的規(guī)劃，希望通過實習(xí)鍛煉自己的動手能力和解決問題的能力。然后，我進(jìn)行了相關(guān)的背景知識學(xué)習(xí)，了解了實習(xí)企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍和機電設(shè)備的基本原理。此外，我還參加了一些機電實習(xí)前的培訓(xùn)課程，提高了自己的實踐操作能力和安全意識。
第三段：實習(xí)過程與經(jīng)歷。
在實習(xí)的過程中，我參與了實際的機電項目。我和同學(xué)們一起組成小組，負(fù)責(zé)機電設(shè)備的組裝和維修。在組裝過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于機械結(jié)構(gòu)和電氣控制方面的知識，如傳動裝置的選擇和電路圖的閱讀。我還通過實際操作，熟悉了機械工藝和電路連接的具體步驟。此外，我還學(xué)會了使用一些常見的機電設(shè)備維修工具，如焊接機、電鉆和電動螺絲刀等。在實習(xí)的過程中，雖然遇到了一些困難和挫折，但我堅持不懈地解決問題，不斷改進(jìn)自己的技能。
通過機電實習(xí)，我不僅學(xué)到了實踐技能，還加深了對機電工程的理解。在實習(xí)過程中，我真切感受到了學(xué)術(shù)理論與實踐的融合。我從書本上學(xué)到的理論知識，通過實踐得到了驗證和應(yīng)用。實習(xí)讓我明白了機械工程師的職責(zé)和重要性，同時也激發(fā)了我對機械工程的熱愛。此外，我還在實習(xí)過程中結(jié)識了一些優(yōu)秀的師兄師姐和同學(xué)，他們的經(jīng)驗和指導(dǎo)對我的成長有著重要影響。
通過這次機電實習(xí)，我領(lǐng)悟到了機電工程專業(yè)的廣闊和復(fù)雜性。我意識到自己在理論知識和實踐經(jīng)驗方面需要不斷提升，為今后的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在將來，我希望能夠進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)機械工程的專業(yè)知識，并將所學(xué)運用于實際工程項目中。同時，我也希望通過機電實習(xí)這樣的實踐機會，更好地鍛煉自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的機械工程師。
結(jié)束語：通過這次機電實習(xí)，我收獲很多，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。實習(xí)讓我更加堅定了選擇機械工程專業(yè)的決心，也讓我明白了要成為優(yōu)秀的機械工程師需要付出更多的努力和學(xué)習(xí)。我相信通過這次實習(xí)的經(jīng)歷，我將更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展，迎接更高的挑戰(zhàn)。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇八
機電安裝實習(xí)是培養(yǎng)我們專業(yè)技能和實際操作能力的重要環(huán)節(jié)。在實習(xí)之前，我做了充分的準(zhǔn)備和計劃。首先，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識，熟悉了機電設(shè)備的安裝步驟和要求。其次，我積極借閱和查找了一些實踐經(jīng)驗，了解了一些常見的問題和解決方法。最后，我積極和同學(xué)們一起組織了一些小團隊，模擬實踐操作，以鍛煉自己的動手能力和團隊合作精神。
在實習(xí)過程中，我深刻地感受到了機電安裝的復(fù)雜性和重要性。首先，機電設(shè)備的安裝過程需要高度的關(guān)注和耐心，一絲不茍的操作和細(xì)節(jié)處理，否則很容易造成后續(xù)問題和隱患。其次，機電安裝還需要高度的配合和團隊意識，因為許多環(huán)節(jié)需要多人配合完成，所以團隊合作和溝通非常重要。此外，實習(xí)還讓我意識到了專業(yè)知識的不足之處，因為實踐總結(jié)和經(jīng)驗對于遇到問題時的解決非常重要，而這些經(jīng)驗也需要通過實踐和學(xué)習(xí)才能積累。
三、實習(xí)中遇到的困難與挑戰(zhàn)。
在機電安裝實習(xí)中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，機電設(shè)備的重量和體積較大，需要多人的力量和協(xié)作完成，這對于我這樣體力相對較弱的人來說是一個難點。其次，機電安裝操作需要一定的專業(yè)技能和經(jīng)驗，而我在實習(xí)前的準(zhǔn)備工作中，對于一些實際問題的處理和解決沒有充分的了解。此外，實習(xí)過程中遇到的問題和挑戰(zhàn)也需要學(xué)會及時向老師和同學(xué)求助，以獲得更好的解決辦法和幫助。
四、實習(xí)中的收獲與成長。
通過機電安裝實習(xí)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和領(lǐng)悟。首先，我學(xué)會了更仔細(xì)和準(zhǔn)確地操作和處理機電設(shè)備，提高了自己的動手能力和操作技巧。其次，我體驗到了團隊合作和溝通的重要性，學(xué)會了與他人配合和合作，共同完成任務(wù)。此外，實習(xí)過程中還培養(yǎng)了我解決問題和處理復(fù)雜情況的能力，使我更加成熟和自信。
五、對未來的展望與規(guī)劃。
通過機電安裝實習(xí)的經(jīng)歷，我對未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃與展望。首先，我要繼續(xù)提高自己的專業(yè)知識和技能，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，以適應(yīng)未來工作的需求和挑戰(zhàn)。其次，我希望能夠加強自己的團隊合作能力和溝通能力，培養(yǎng)出色的團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力。最后，我還要不斷提高自己的解決問題和處理復(fù)雜情況的能力，為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，機電安裝實習(xí)是我大學(xué)生活中重要的一部分，通過實習(xí)我不僅獲得了豐富的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，也培養(yǎng)了自己的動手能力和團隊合作精神。實習(xí)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)也讓我不斷成長和提高。我相信這次實習(xí)經(jīng)歷對于我的未來發(fā)展有著重要的影響和意義。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇九
本次實習(xí)是一次與一線操作員長時間接觸學(xué)習(xí)和交流的一個過程。它帶給我的是以往短時間的參觀實習(xí)以及一些校內(nèi)動手實習(xí)所不能接觸的一些實際問題以及一些觀念！可以用三句話來總結(jié)一下本次實習(xí)的感受：1、理論知識是基礎(chǔ)，沒有牢靠的理論基礎(chǔ)作為后盾就不會有很過硬的思維能力！縱然有好的操作技術(shù)也不會有很大的發(fā)展前景！2、持久的工作熱情是工作好壞的關(guān)鍵，積極的生活態(tài)度和對工作的認(rèn)可度是工作和事業(yè)所必需的！3、豐富的課外知識的使用是對工作和事業(yè)強有力的補充！
以上是我對本次實習(xí)的概括總結(jié)，在五周的實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)了自己存在很多問題也主要是表現(xiàn)在以上三個方面。先從基礎(chǔ)知識說起。首先一點是對電工基礎(chǔ)知識的掌握不夠牢靠，包括電阻、電感、電容、晶體二極管、三極管、晶閘管等基本元件的原理特性、工作環(huán)境及實際應(yīng)用（如：電橋是二極管的實際應(yīng)用等）；比如一次我們到機房就聽見一個繼電器不斷發(fā)出響聲，師傅問我們了“你們知道這是什么原因嗎？出現(xiàn)這種情況該怎樣處理？”當(dāng)時我們就傻眼了，我們都不知道！其實這個也是很簡單的，就是因為這個繼電器使用的是交流電它有零點，在過零點時就需要一個閉環(huán)鐵環(huán)產(chǎn)生感應(yīng)電動式來維持，其實這在書本上是有的只是我們沒有讀到那兒過，并且在學(xué)課程的時候我們并沒有意識到這些知識的重要性。我上課時候的想法就是這有什么好學(xué)的書本上不是都有嗎！我又錯了，書本上有不代表自己就懂，因為我們在遇見實際問題的時候往往是靠我們的已記住和掌握的知識來解決問題，并不是遇見問題了再翻書，不過我還是一點都不喜歡老師上課都講書本上的東西我覺得好多書本上的東西我們自己是可以看懂的，只有一部分知識點是需要老師點拔的。有一次師傅拿了一個大電容給我們看，發(fā)現(xiàn)上面有有點危險樣，我們一時沒有想通，結(jié)果師傅說大電容它的電壓很高，它剛斷電后的那段時間是還帶電的所以不要以為斷了電就可以去接觸它！以前我們都不知道這些，其實這些要是老師上課的時候問我們一下頂多就是給我們點一下我們就會明白的問題，為什么不講一下還偏講書上的！我們自己又很難想到這些細(xì)節(jié)上的東西！弄得我們很不好意思，畢竟我們讀過幾年書有一定的理論知識為什么連這些問題一時都回答不上來！還有就是關(guān)于變壓器了，有時候想起來它很簡單不就是繞在鐵心上的線圈而已嘛！但我始終感覺自己在這方面還有什么欠缺的，我暫時還提不出問題來，我覺得我應(yīng)該在圖書館找點書再看看增加了解度！
其次是對電動機的了解甚少，在這方面學(xué)校沒有專門的課程，我們只能通過自己課外讀書了解，自己下的工夫還不夠??！比如：電機的工作原理（它的啟動制停調(diào)速等?。?、接線（關(guān)于接線我就想起發(fā)電廠長的電是如何輸出的，特別是“五線”到底是怎樣的我還不是很清楚?。㈦姍C軸承及它的散熱等。對變頻器更是知之甚少，感覺對它似懂非懂無從下手似的！根本摸不著頭腦！我覺得像電機這種能量轉(zhuǎn)換器它是生活中多數(shù)的動力來源為什么我們不學(xué)一下而只是讓我們了解一下呢？關(guān)于變頻器我感覺它對電機速度的調(diào)節(jié)很重要為什么我們也沒有學(xué)習(xí)一下呢？……這很多還是要怪自己沒有努力！不過我相信當(dāng)認(rèn)識到這個問題后我會在比較短的時間內(nèi)掌握一些它們的知識要點！在實習(xí)過程中凡是關(guān)系到這方面的問題幾乎我都對自己很無語，為什么呢？因為我沒有接觸過，我沒有怎樣的發(fā)言權(quán)！
再次是對可編程控制器的了解不夠深刻，包括它們的硬件結(jié)構(gòu)及程序編寫。比如它們是通過怎樣的軟件程序和硬件控制來實現(xiàn)電梯的減速平層、開關(guān)門等功能的呢？這是在實習(xí)過程我遇到的最主要的問題，我覺得要是能夠弄懂這些，在進(jìn)行故障分析和系統(tǒng)分析的時候就會簡單很多，因為一臺電梯它的正常工作是所有零部件的協(xié)調(diào)運作！它們是相互聯(lián)系的，出現(xiàn)了問題只要仔細(xì)思考與本功能相關(guān)的東西就可以很好地解決問題。我應(yīng)該加強對程序的編寫和對可編程控制器硬件的原理和常用零件的練習(xí)和學(xué)習(xí)了解。從前一段時間開始我就開始了對這方面的努力，我相信用不了多久我就會基本掌握這些知識呢！我認(rèn)為這些知識是以后在本行有所發(fā)展的基礎(chǔ)，是重中之重！我認(rèn)為這也是其它一些機電行業(yè)的應(yīng)用基礎(chǔ)！
最后是對機械基礎(chǔ)知識的掌握不牢靠。比如關(guān)門時兩個安全觸板在門將要緊閉的時候是怎樣防止它們接觸的？我起初認(rèn)為在那個時候它是直接將兩個安全觸板短接的，這樣它們相接觸時就會不起作用，但事實是我錯了，是這樣的：它在兩個安全觸板將要接觸的瞬間用一個提升輪將一個安全觸板提起并短接起來，這樣另一個安全觸板是還起作用的，就增加了安全系數(shù)。還有就是在和師傅說電機的時候我感覺我對渦輪蝸桿傳動的認(rèn)識還不是很深刻，還是要花時間思考一下的！在機電類器件中關(guān)于機械的知識也是相當(dāng)重要的，但我覺得我不會專搞機械方面的技術(shù)，所以在機械方面我對自己的要求不高，我認(rèn)為我只需要了解一些機械傳動的基本知識，比如了解如何將圓周運動轉(zhuǎn)化為直線運動，如何實現(xiàn)機械互鎖，如何用機械原理實現(xiàn)廳門的自動關(guān)閉的，如何實現(xiàn)機械復(fù)位的，關(guān)于軸承發(fā)響的原因和它的潤滑散熱，以及齒輪傳動等等。我認(rèn)為我的重點還是電氣方面關(guān)于機械方面的知識我只需要了解不需要深究！
從對待工作的態(tài)度上講我沒有特別認(rèn)可的行業(yè)這主要是我對任何行業(yè)都不了解的原因，我的觀點是做與自己專業(yè)所涉及的相關(guān)行業(yè)的工作，只要在其中任何一個行業(yè)中有所成就那么從事其它相關(guān)的工作就容易多了，即“百川分流，終歸于?！薄须娖髟O(shè)備類的知識都是相通的。現(xiàn)階段凡是與我專業(yè)相關(guān)的工作我都會爭取，一但我認(rèn)定了蒙門工作是我從學(xué)生到社會工作者兩角色之間的很好切入口時，我將全身心地投入到工作中去，爭取有所成就，二至三年有足以在社會立足的本領(lǐng)?，F(xiàn)實給我的考驗是在沒有確定的工作時我自己的心是否靜得下來學(xué)習(xí)和思考，一但心浮躁了就會出現(xiàn)好高騖遠(yuǎn)、舉棋不定的狀態(tài)，會感覺到?jīng)]有適合自己的工作，會不清楚自己到底要什么樣的工作，會嚴(yán)重影響今后的就業(yè)和學(xué)習(xí)生活！我感覺到了在實習(xí)的過程中有身邊的同學(xué)有時在交談的時候就有一定的這樣的傾向，決不能讓這種傾向蔓延！我覺得我們一定要跟著自己的愛好和價值觀念走，千萬不要做自己不喜歡的事情然后不停的叫自己堅持，我感覺只要認(rèn)識到了一件事情的價值那么我將熱情的做下去我并不會想到什么堅持，我會覺得那是自然而然的事。
積極的工作生活態(tài)度和熱情與活力真的是很難得保持，有時候自己想通了就會很有熱情，但是時間一長就慢慢的失去了激情，我在想怎樣才能抑制自己的懶惰保持良好的精神狀態(tài)：一是運動，二是和精神飽滿的人交流。運動可以改變我們的情緒，而和精神飽滿的人交流看看別人再做什么可以激勵自己，其實我在這兩方面都還做得不夠，因而在實習(xí)過程中我出現(xiàn)了不積極爭取不積極表現(xiàn)的情況，在現(xiàn)實生活中有時也任由一個懶惰的自己來支配自己，我知道自己做得不好，我不想承諾什么，我相信任何一個人在認(rèn)識到了就業(yè)前的這段時間的重要性之后都會知道選擇怎樣做，我相信我自己！
在實習(xí)過程中我感覺豐富的課外知識也是相當(dāng)重要的，它真的是對工作和事業(yè)除專業(yè)知識以外的強有力的補充！首先是對相關(guān)機電產(chǎn)品的了解，其次是對體育、時政、股市、娛樂等方面的了解，能對他們有一定的認(rèn)識和見解將有助于我們與他人的溝通和提升自己的社會修養(yǎng)！
本次的實習(xí)讓我受益頗深，讓我認(rèn)識到了很多東西。我相信通過這次實習(xí)，以后我的工作道路會更加的明朗！我更加明白該做什么不該做什么，該怎樣做，又該注意一些什么！我相信自己！
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇十
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校已有半年了。經(jīng)過這半年來的實習(xí)，讓我真真正正的`體會到了“井底之蛙”的涵意。 在學(xué)校的時候，我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單，想必操作起來也并不難。
但事實卻并非如此。當(dāng)我們剛來到朝川機械廠時，廠里按排了我們?nèi)齻€星期的廠規(guī)廠紀(jì)及安全問題的學(xué)習(xí)。于是，我們在這些初步的培訓(xùn)之后，終于邁進(jìn)了我們期望已久的“實戰(zhàn)”中。當(dāng)我們踏入了廠線后，代班首先給我們講的就是安全問題。聽班長說就是在我們朝川，因為工作不認(rèn)真謹(jǐn)慎，亂動設(shè)備而造成的失明，手指夾斷，腿腳壓傷壓殘等等都有出現(xiàn)過。這些聽起來就讓人心驚膽戰(zhàn)的。
的確，在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故。當(dāng)然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗做事。
之后，帶班才安排我們上線生產(chǎn)，剛開始上線時我什么都不會，做什么都是很慢，對那些工夾量具的使用都是很生疏，甚至有些都是我們在學(xué)校所沒見過的。所以，在實習(xí)期間總是感覺到在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些東西真是太局限了。
學(xué)習(xí)到的理論與實際很難結(jié)合在一起。但是經(jīng)過代班，組長及其領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，幾個月下來，我終于對那些量具及機床上的一些基本操作，保養(yǎng)及容易出現(xiàn)問題的地方，學(xué)習(xí)得差不多了。
但是，對于車，銑，鉆床等要學(xué)習(xí)的東西還是很多的。因此，我懷著對那些未知知識的好奇和興趣，一定要抓住每一分每一秒學(xué)習(xí)的機會和機遇，為自己在朝川的發(fā)展開拓?zé)o限的空間。
在實習(xí)過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：
一是由于是同組合作，所以在實習(xí)程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度。
二是在實習(xí)前一定要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。
熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。
三是業(yè)內(nèi)計算必須要非常仔細(xì)，因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。
爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱，但是通過大家的團結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時 候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。
很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇十一
7月18日—8月5日暑假期間，我校機電工程系在該系陽大志、孔凡國等領(lǐng)導(dǎo)的多方聯(lián)系奔走下，終于促成61位同學(xué)到江門市粉末冶金廠實習(xí)。該舉措的實施，跨出了林校長引入的合作教育（co—op）的第一步，也是該系進(jìn)一步改革人才培養(yǎng)模式的新嘗試。
近年來，我國高校全力推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，各高校各出奇招，尋求突破。我校林建校長也在20xx年工作要點中提出：深化教學(xué)改革，探討co—op的合作教育途徑，在部分系（專業(yè)）進(jìn)行利用寒暑假組織學(xué)生到企業(yè)從事與專業(yè)相關(guān)的工作實踐。機電工程系經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)多方努力 ，率先找到了合作的企業(yè)，跨出了改革的重要一步。
機電工程系陽大志總支書記、副業(yè)主任孔凡國博士介紹：學(xué)生畢業(yè)分配進(jìn)入市場，一要看學(xué)校品牌，二要看學(xué)生專業(yè)知識工作能力。倘若我們辦出地方大學(xué)的特色，發(fā)揮優(yōu)勢，將提高學(xué)生的就業(yè)率。林校長co—op合作教育模式的提出，讓我們想到強化學(xué)生實際動手能力，讓學(xué)生做一些適應(yīng)進(jìn)入社會的前期工作，將體現(xiàn)我系學(xué)生與其他高校學(xué)生的不同特色，可以更好地把學(xué)生推向市場。暑假組織學(xué)生到企業(yè)上班，只是改革的一部分。
據(jù)到冶金廠上班的同學(xué)介紹，他們的工作分工較細(xì)，主要從事生產(chǎn)電機零件、協(xié)助維修機器、清除馬達(dá)外殼雜物、產(chǎn)品加工 、送料燒結(jié)、質(zhì)檢等工作。雖然每天早出晚歸比較辛苦，但讓我們學(xué)習(xí)到很多學(xué)校書本上學(xué)不到的東西，如果還有機會，我會再去的'。ap98081班蘇亞鋒同學(xué)如是說。
懷著增長見識、了解社會、把學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的目的，我們電子系三年級學(xué)生一行六人于今年7月16日至8月26日，到番禺南沙利民電器有限公司進(jìn)行了為期六周的co—op活動 。收獲甚大，感想良多。
此次實習(xí)為我們?nèi)轿涣私馄髽I(yè)的運作提供了良好的機會。第一周到qc（品質(zhì)管理）部，學(xué)到來料、生產(chǎn)過程及出貨前等的品質(zhì)管理和控制。質(zhì)量是企業(yè)的生命，公司有嚴(yán)格的質(zhì)量 管理系統(tǒng)，先由管理層制定好檢驗計劃，檢驗工人則嚴(yán)格按檢驗計劃進(jìn)行檢驗。有什么問題再向上反饋，而上層則根據(jù)反饋的問題不斷修改和完善檢驗計劃。公司目標(biāo)是達(dá)到無次品的境界。第二周到資訊部的erp（企業(yè)資源計劃）組學(xué)習(xí)erp系統(tǒng)。通過此系統(tǒng)，從客戶下訂單到原材料的購買到生產(chǎn)的計劃到產(chǎn)品的銷售都可交由計算機進(jìn)行計劃和安排。第三周至第五周下工場，從各種單一零件的生產(chǎn)到產(chǎn)品的組裝，從中了解到多種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。最后一周則到計劃部學(xué)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計和改進(jìn)。
公司嚴(yán)格的管理制度給我們留下了深刻的印象。公司所有人員發(fā)放一張身份ic卡作為廠證用于上下班、進(jìn)出廠、身份辨別等的廠證。除宿舍區(qū)外，所有人員在廠內(nèi)必須佩戴出入證，上下班必須穿統(tǒng)一的制服。公司將所有雇員分為員工和職員兩 類，享受不同的待遇，自然而然地形成了他們各自的生活圈子。公司營造了一種獨具一格的企業(yè)文化氛圍，上至公司決策，下至員工的衣著穿 戴，這種氛圍，無處不在。其中給我們印象最深刻的是該公司實施的五常法，即常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律。制定一套健全的管理制度，專人負(fù)責(zé)，層層落實，使五常法發(fā)揮最大效能。
書到用時方恨少，在此期間我們由衷地體會到了這句話的涵義，公司所收到的和所發(fā)出的資料、文件等幾乎都是用英文，且口中所說的也含有大量的英文，公司的管理基本實現(xiàn)電腦化、網(wǎng)絡(luò)化，這使我們體會到英語和計算機的重要性。此外在公司工作中我感受到了注重專業(yè)基礎(chǔ)同時兼顧多學(xué)科知識的交叉的重要性，我們認(rèn)為：要在學(xué)好主修專業(yè)知識的同時，應(yīng)該盡量多學(xué)一點其它方面的知識，不斷拓展自己的知識面，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì) 。
我們大學(xué)生在象牙塔中生活著，等到步入社會才會發(fā)現(xiàn)過去很多不符合社會實際。公司就如一個小小的社會，處處充滿著競爭。公司的各個部門都能使你體會到能者居上的機制。公司的管理人員把他們的工作經(jīng)驗、體會，毫無保留地告訴我們，使我們明白怎樣把握自己，如何擺正自己的位置，懂得出來工作需要有敬業(yè)愛崗、不怕苦、不怕累、不怕困難、虛心學(xué)習(xí)的精神。
實踐知識與書本知識的補充是提高能力的重要途徑。當(dāng)你走進(jìn)工場，你會發(fā)覺每一個地方都體現(xiàn)了知識和學(xué)問，哪怕一個最小最簡單的工序，都包含了很多科學(xué) 道理。在生產(chǎn)工程部實習(xí)的時候，使我們對專業(yè)知識的重要性有了新的認(rèn)識。這個部門負(fù)責(zé)產(chǎn)品模具的設(shè)計和維護(hù)。如果專業(yè)知識不夠扎實，根本不可能及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。以前在學(xué)校學(xué)專業(yè)課的時候，不知道學(xué)了這些知識將來有什么用處。這次實習(xí)之后 ，我們完全解開了這個疑團，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)了學(xué)習(xí)的激情。這次的實習(xí)更為我們敲響了警鐘：大學(xué)生并非天子嬌子。我們?nèi)舨坏缴鐣捯环酶鞣N機會不斷學(xué)習(xí)、充實自己，依然免不了被社會淘汰。因此，我們要有危機感，只有不斷地努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己，才能適應(yīng)21世紀(jì)信息社會的需要，成為有用之才。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇十二
在機電工程領(lǐng)域深耕多年的機電公司，是許多機械電子工程學(xué)生夢寐以求的實習(xí)機會。作為一名即將畢業(yè)的工程學(xué)生，我有幸獲得了在一家知名機電公司的實習(xí)機會。在這三個月的實習(xí)中，我對機電工程的實際應(yīng)用有了更深入的了解，也積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實習(xí)開始。
實習(xí)的第一天，我被安排在研發(fā)部門。作為一個實習(xí)生，我并沒有被視為無用的存在，而是被受到了重視。我的導(dǎo)師為我分配了一個實際的項目，要求我進(jìn)行相關(guān)市場調(diào)研和產(chǎn)品設(shè)計。在這個過程中，我親身體會到了機電工程的研發(fā)流程和方法。通過與團隊成員的密切合作，我學(xué)會了如何運用CAD軟件進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計，并嘗試解決設(shè)計過程中的各種問題。這個經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到了理論與實踐之間的差距，為我未來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：團隊合作。
在機電公司的實習(xí)中，我還有幸參加了幾個項目組。在這些團隊中，我學(xué)會了與不同背景與專業(yè)的人合作，互相借鑒和學(xué)習(xí)。通過與其他團隊成員的合作，我發(fā)現(xiàn)了解決問題的新方法和思路，并且培養(yǎng)了良好的團隊意識和溝通能力。在一個團隊中，每個人都有自己的專長，只有相互協(xié)作，才能取得最佳的效果。這也讓我認(rèn)識到，成功的工程項目不僅僅靠個體的努力，更需要團隊的力量。
第四段：專業(yè)技能的提升。
在實習(xí)中，我不僅僅學(xué)到了機電工程實際應(yīng)用的知識，還提升了自己的專業(yè)技能。在公司的培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了新的技術(shù)和工具，如PLC編程和自動控制系統(tǒng)的設(shè)計。通過這些培訓(xùn)，我對機電工程領(lǐng)域更加了解，掌握了一些實用的技能。同時，我也參與了一些實際項目的工作，通過實踐應(yīng)用這些技能，我對自己的專業(yè)能力有了更加明確的認(rèn)識。這種實踐讓我深刻認(rèn)識到理論與實踐的重要性，也讓我意識到學(xué)習(xí)永無止境，要不斷提升自己的能力。
第五段：個人成長。
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是，我得到了個人成長。在實習(xí)中，我面臨了各種挑戰(zhàn)和困難，但我意識到要勇敢面對，積極尋找解決方案。通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了許多困難，取得了一些成果。這個過程讓我更加自信，也讓我對未來的工作充滿了希望。同時，我也認(rèn)識到實習(xí)生并不僅僅是為了完成工作任務(wù)，更是為了學(xué)習(xí)和成長。通過與導(dǎo)師和團隊成員的交流與學(xué)習(xí)，我得到了許多寶貴的建議和指導(dǎo)。
總結(jié)：
通過這次實習(xí)，我對機電工程有了更深入的了解，學(xué)到了許多實用的知識和技能。在實踐中，我培養(yǎng)了良好的團隊意識和溝通能力，并且逐漸克服了許多困難，取得了一些成果。這次實習(xí)讓我個人成長了許多，也對未來的工作充滿了信心。我相信，通過這次實習(xí)的經(jīng)歷，我已經(jīng)為將來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇十三
在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的時機，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的那么需要我們每個人在實習(xí)完畢后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)到達(dá)了他的真正目的。
在實習(xí)過程中，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實習(xí)?，F(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了，畢業(yè)后就要去參加工作了，直接由校園走進(jìn)單位，由于之前我實習(xí)的已經(jīng)很出色了，我相信在新的工作崗位上，我能夠做的更好。實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的知識。銑工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！
對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好時機，又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習(xí)是機械類各專業(yè)學(xué)生必修的'實踐性很強的技術(shù)根底課。學(xué)生在銑工實習(xí)過程中通過獨立地實踐操作，將有關(guān)機械制造的根本工藝知識、根本工藝方法和根本工藝實踐等有機結(jié)合起來的，進(jìn)展工程實踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)展思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，實習(xí)中，我采用了看、問，親自動手等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點，方式、我深深地感覺到自己所學(xué)知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏、一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的時機，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
“千里之行，始于足下”，這近一個周短暫而又充實的實踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)歷，好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮笳滟F的財富、這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實習(xí)?，F(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了，畢業(yè)后就要去參加工作了，直接由校園走進(jìn)單位，由于之前我實習(xí)的已經(jīng)很出色了，我相信在新的工作崗位上，我能夠做的更好。實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的知識。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇十四
實習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練，并具有運用所學(xué)工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
在實習(xí)中，工廠將各工種的實習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來，使我們對機械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認(rèn)識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
在整個實習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
實訓(xùn)中心師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習(xí)成績，實行綜合考評制度，實行平時成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績，使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。
在各個工種的實習(xí)中，都安排了一定靈活時間和實習(xí)內(nèi)容，使得動手能力強的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實習(xí)項目中，應(yīng)多分配點時間，讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。在焊接方面我覺得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù)，雖然不一定就買來這些設(shè)備，但我覺得應(yīng)該傳授一些，以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。另外，我覺得我校的金工實習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時間，增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動手操作時間時講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇十五
機電實習(xí)是我大學(xué)生涯中最重要的一段經(jīng)歷之一。這是一個我鍛煉自己專業(yè)技能的機會，也是了解工作環(huán)境和培養(yǎng)職業(yè)意識的寶貴時刻。通過這次實習(xí)，我意識到機電專業(yè)的重要性，也明白了自己在這個領(lǐng)域的潛力。接下來我將從實習(xí)內(nèi)容、個人成長和工作價值三個方面談?wù)勎业膶嵙?xí)心得和體會。
第二段：實習(xí)內(nèi)容。
在實習(xí)期間，我參與了很多機電相關(guān)的項目，例如機械制造、電氣維修和自動化控制等。我親身參與了實際操作，學(xué)習(xí)到了很多實用的技能和知識。通過拆裝機械和檢修電路等實踐操作，我更加深入地了解了機電領(lǐng)域的工作流程和要求。同時，我還學(xué)習(xí)了很多電氣和機械設(shè)計軟件的應(yīng)用，提高了自己的計算和設(shè)計能力?？傊?，實習(xí)內(nèi)容既基礎(chǔ)又實用，讓我更加熟悉了機電專業(yè)的各方面知識和技能。
第三段：個人成長。
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還在個人成長方面有了很大的提升。首先，我學(xué)會了更好地與他人合作。在實習(xí)期間，我和同學(xué)們一起組成小組，共同完成各項任務(wù)。我們通過集思廣益，相互配合，解決了很多實際問題。這不僅培養(yǎng)了我的團隊合作精神，還增強了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。其次，我從實習(xí)中學(xué)會了更加獨立地處理問題。當(dāng)遇到困難時，我學(xué)會了尋找解決方法并獨立完成任務(wù)。這讓我更加自信，并提升了我的解決問題的能力。最重要的是，我在實習(xí)中樹立了正確的職業(yè)觀念和態(tài)度。我深刻理解了努力工作、負(fù)責(zé)任和積極進(jìn)取的重要性，明白了成為一名優(yōu)秀的機電工程師需要艱辛的努力和付出。
第四段：工作價值。
實習(xí)不僅讓我個人成長，也讓我意識到了機電專業(yè)的工作價值。機電工程師在社會發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用，他們是推動工業(yè)制造和技術(shù)創(chuàng)新的中堅力量。通過實習(xí)，我親身感受到機電工程師的職責(zé)和使命感。我明白了自己作為機電專業(yè)的從業(yè)者需要負(fù)責(zé)任地完成工作，以保障社會的正常運轉(zhuǎn)和發(fā)展。同時，機電工程師也需要積極追求技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用，提高工作效率和產(chǎn)出質(zhì)量。通過實習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識到機電工程師的工作價值和對社會的重要性。
第五段：總結(jié)。
通過這次實習(xí)，我有幸親身體驗了機電專業(yè)的實際工作和學(xué)習(xí)，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。我意識到機電是一個極具潛力和發(fā)展前景的專業(yè)，我愿意將來在這個領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱。同時，實習(xí)也讓我明白了作為一名機電工程師的重大責(zé)任和使命感。我將以此為動力，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，為機電領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇十六
近期，我在一家礦山企業(yè)進(jìn)行了為期一個月的機電實習(xí)。通過這次實習(xí)，我深刻感受到了機電實踐的實際困難和挑戰(zhàn)，同時也收獲了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。下面我將從實習(xí)前的準(zhǔn)備、實習(xí)中的工作內(nèi)容、實習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)、實習(xí)的收獲以及對今后的打算五個方面，為大家分享我的心得體會。
首先，在實習(xí)之前，我為了更好地適應(yīng)實習(xí)環(huán)境，提前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。我仔細(xì)研讀了相關(guān)的機電知識，如電機原理、機械傳動原理等，并通過實踐操作鍛煉了自己的動手能力。此外，我還了解了該礦山企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍和實習(xí)崗位的職責(zé)，為實習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作為我后期的實習(xí)提供了堅實的基礎(chǔ)。
其次，實習(xí)中的工作內(nèi)容豐富多樣，包括電動機的維護(hù)和維修，機械設(shè)備的安裝和調(diào)試等。當(dāng)我第一次進(jìn)入礦山車間時，我被那些巨大的機械設(shè)備和轟鳴的聲音所震撼。我積極融入團隊中，努力學(xué)習(xí)和實踐。在實習(xí)期間，我跟隨老師和同事們，參與了電機的維護(hù)和維修工作。我清洗電機，更換損壞的零部件，并進(jìn)行了電機的絕緣測試等。這些實際操作使我更加熟悉了機電設(shè)備的工作原理和維護(hù)方法，并增強了我的動手能力。
然而，實習(xí)中也面臨著一些困難與挑戰(zhàn)。例如，有時候需要在嚴(yán)寒的室外環(huán)境中進(jìn)行機械設(shè)備的安裝和調(diào)試工作，這對我的體力和耐寒能力提出了很大的考驗。此外，在實際操作過程中，我經(jīng)常遇到一些技術(shù)疑難問題，需要與同事們進(jìn)行交流和討論。這些困難和挑戰(zhàn)讓我意識到在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力十分重要，也要求我不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
然而，通過這次機電實習(xí)，我也收獲了很多。首先，我對機電設(shè)備有了更加深入的了解和認(rèn)識。通過親身參與實踐工作，我學(xué)到了很多書本上所沒有的實際經(jīng)驗和技巧。其次，我鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。通過實際操作的訓(xùn)練，我逐漸成為了一名熟練的維護(hù)工程師，能夠獨立完成一些常見的維修工作。最重要的是，通過與同事們的合作交流，我學(xué)到了很多團隊合作和溝通技巧。這對我今后的職業(yè)發(fā)展將起到很大的幫助。
最后，針對今后的打算，我認(rèn)為機電實習(xí)為我選擇未來職業(yè)道路提供了很好的參考。通過實習(xí)的經(jīng)歷，我對機電設(shè)備有了更深入的認(rèn)識，同時，我也更加確定了機電工程師這個職業(yè)的方向和目標(biāo)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能和知識，為將來的機電工作做好準(zhǔn)備。
綜上所述，礦山機電實習(xí)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。通過實習(xí)的實踐操作，我掌握了實際應(yīng)用的技能和知識，并提高了自己的動手能力和解決問題的能力。通過與同事們的交流和合作，我學(xué)到了團隊合作和溝通技巧。我相信這次實習(xí)經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并為我選擇機電工程師這個職業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇十七
正在工廠生活的那短久15天里，我思考甚多。首先讓我大概開端領(lǐng)會做為未來處放機器行業(yè)的咱們果該具備哪些方面的威力，機器行業(yè)都無哪些可供取舍處放的職業(yè)。那對咱們學(xué)此博業(yè)未來干什么無了更深的領(lǐng)會，對此行業(yè)也無了更豐富的見地。
實習(xí)的地點正在市內(nèi)的陜西工貿(mào)學(xué)院的實習(xí)工廠，距離學(xué)校僅無三四十分鐘車程。實習(xí)的主要內(nèi)容分為：參不雅工廠生產(chǎn)車間，親自動手練習(xí)和領(lǐng)會部分機器的使用。實習(xí)的工類無：鉗工、車工、焊工、三大部分。來此實習(xí)的所無同學(xué)被分為，a，b，c三組。我屬于b組外的一員，而b組的實習(xí)工類順序為：車工、焊工、鉗工。正在車工和焊工車間咱們只要意識設(shè)施領(lǐng)會設(shè)施使用的基本知識就能夠了。無興趣的同學(xué)當(dāng)然自己能夠動動手。但到了鉗工車間就要求的紛歧樣了，除了知曉鉗工是使用那些東西以及他們是如何進(jìn)行做業(yè)的還得咱們親自實踐一番才行，實踐練習(xí)的使命是用給定的方形鐵塊為資料銼鋸成給定尺寸的鴨嘴郎頭，工期是4天。通過自己動手測驗測驗，開端意識取領(lǐng)會工人是如何依照圖紙、工藝要求進(jìn)行加工的。
通過那次實習(xí)歷程外的所見所聞，我體會最深的是，你的博業(yè)技術(shù)加上你的綜合素量將決定你正在社會分工外處于什么職位地方，也只有那身懷多方面技術(shù)的且威力素量較高的人才無隨意取舍的權(quán)利，而很大一部分人一起頭就放棄了自己的那一權(quán)利，正在要操縱時卻顯得束手無策，只能被動的接受事實的安排。
正在那里看到的又一次印證了通常所說的一句話“沒無一碗好吃的飯”。就拿鉗工的工做來說吧，固然使用的東西及其簡略，不消窮究拿起東西就能夠操做，但正在我看來那樣的工做太辛苦了。勤奮的雙手底子沒無停下來喘氣的機遇。而別的工類固然可能不會太辛苦但具無一定的傷害性，工做使得提高警戒……，分之沒無一個是好干的。行行也都無不被取舍的緣故。那就是事實，抱負(fù)外的工做條件實的很難發(fā)現(xiàn)。
通過參不雅那么多工廠的生產(chǎn)車間不僅僅讓我更明白那個行業(yè)到底是干什么的，，而且讓我看到了自己未來能夠取舍哪些，致使于提前為之預(yù)備。無備才能無患嘛!現(xiàn)正在的充分預(yù)備才無到時的任意取舍的機遇。凡事都是無付出才無所得的。我不甘于接受事實，除了動手預(yù)備改觀事實別無取舍。要想知曉收獲時會得到多少，就先看看此時為之付出了多少。
金工實習(xí)心得實習(xí)一反式開始，咱們首先來到的是數(shù)控機床車間，正在此2兩天，由那里的指導(dǎo)老師王老師負(fù)責(zé)給咱們解說數(shù)控機床的加工范疇、加工特點、以及它的發(fā)展史和它正在工業(yè)生產(chǎn)外所占的重要職位地方。普通車床離不開操做者的操做，一次只能機器地完成指定的單一使命。而數(shù)控車床通過編程序逐一單獨完成一系列使命，正在做業(yè)時不消操做者動手，對生產(chǎn)效率當(dāng)然是大大提高了。
擁無一技之長就是保存的底子，沒無自己的博業(yè)專長靠什么去處放一些具無技術(shù)性的工做?！案粜腥绺羯健蓖瑯诱诖吮或炞C了，手上操做哪怕是在行內(nèi)看起來再簡略不過的，但對付咱們從未動過手的在行而言就是不會、得學(xué)習(xí)。內(nèi)行者對他們所處放的多幾多少都積累無一定的經(jīng)驗，至多他們正在那方面鉆研過，即使不精也能夠做為咱們的老師。特別是每每聽到老師講起行內(nèi)知識時，我感想自己的知識是如此的短缺，自己的見地是如此的貧乏。為此學(xué)茁壯本行的技術(shù)是必須的，對其他范疇無所領(lǐng)會知曉也是必要的，不但要精博還要廣泛。
隨后又來到了電氣焊車間。正在那個車間共無2位指導(dǎo)老師和4位學(xué)徒做為咱們的教誨。老師首先解說了電弧之所以能金工實習(xí)心得(報告焊接的本理。正在焊接的歷程外焊條離物件表面的距離當(dāng)控制好，不可以或許太近或太近。否則達(dá)不到劣秀的焊接效果。咱們來此的指標(biāo)是領(lǐng)會取簡略的練習(xí)，果此安然問題不容忽視，正在老師講焊的歷程外當(dāng)留意的安然時說到了焊條的形成，以及各身分的做用。正在老師的悉心解說下咱們那些在行感想收獲頗豐。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇一
我懷著美好的期盼來到x省x工程公司開始為期幾個月的實習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實習(xí)給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對每項工作都要認(rèn)真的對待，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率?？粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト?，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。
相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作?，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報，而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長遠(yuǎn)的未來。
總體來說我的這一次實習(xí)時成功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動的了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實習(xí)的機會，感謝公司里的實習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信，通過這次實習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇二
1、通過實習(xí)，對銑削加工的特點、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解；已經(jīng)具備單獨完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力；已到達(dá)實習(xí)目的。2、銑床的操作簡單易學(xué)，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。
3、我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的'構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
4、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5、銑工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對銑工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，穩(wěn)固了我們的所學(xué)的知識。
6、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。
7、在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒傻穆菽?、螺釘?shù)取＿@些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。
8、作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉(zhuǎn)運動，故銑削加工效率高，加工范圍廣；另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9—it7級，外表粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn)，本錢較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。
我相信，隨著技術(shù)日新月異的開展，銑削加工一定會以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇三
優(yōu)秀作文推薦！實習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練，并具有運用所學(xué)工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
在實習(xí)中，工廠將各工種的實習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來，使我們對機械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認(rèn)識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
在整個實習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
實訓(xùn)中心師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習(xí)成績，實行綜合考評制度，實行平時成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績，使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。
在各個工種的實習(xí)中，都安排了一定靈活時間和實習(xí)內(nèi)容，使得動手能力強的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實習(xí)項目中，應(yīng)多分配點時間，讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。在焊接方面我覺得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù)，雖然不一定就買來這些設(shè)備，但我覺得應(yīng)該傳授一些，以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。另外，我覺得我校的金工實習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時間，增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動手操作時間時講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇四
機電實習(xí)是我大學(xué)期間最寶貴的經(jīng)歷之一。通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我不僅獲得了專業(yè)知識的提升，更重要的是學(xué)到了許多實踐中的經(jīng)驗和能力。下面我將按照時間順序，結(jié)合個人體會，總結(jié)我在機電實習(xí)中的心得體會。
首先，在實習(xí)開始的階段，我充分感受到了實踐和理論之間的差距。在大學(xué)課堂中，我曾經(jīng)學(xué)過大量與機電相關(guān)的理論知識，但是當(dāng)我進(jìn)入實際工作環(huán)境時，我才發(fā)現(xiàn)理論知識只是一個起點。在實習(xí)中，我需要根據(jù)具體的項目需求，進(jìn)行實際操作和解決問題。而且，在與同事合作的過程中，我也意識到團隊合作的重要性。只有與其他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，才能共同完成工作任務(wù)。
其次，在實習(xí)的中期階段，我逐漸掌握了各種機電設(shè)備的操作技巧。通過實踐，我深入了解了機電設(shè)備的工作原理和使用方法。我學(xué)會了如何使用各種測試儀器、儀表進(jìn)行測量和檢修，而且，我還學(xué)會了如何進(jìn)行設(shè)備保養(yǎng)和維護(hù)。這些技能的掌握，不僅提高了我在實踐中的效率和準(zhǔn)確性，也為日后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
另外，在實習(xí)的后期階段，我開始有機會擔(dān)任負(fù)責(zé)人角色，領(lǐng)導(dǎo)小組完成一些小型工程項目。這個階段的實習(xí)經(jīng)歷，對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，也是一個很好的機會。通過自己的努力和團隊的配合，我成功地完成了幾個項目。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的工作能力，還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。我學(xué)到了如何進(jìn)行項目計劃和管理，如何與團隊成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。這些經(jīng)驗和能力對我今后的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
最后，在整個實習(xí)的過程中，最讓我印象深刻的是與師傅們的交流和學(xué)習(xí)。他們是有著豐富經(jīng)驗的行業(yè)專家，他們在實踐中的技術(shù)水平和解決問題的能力都非常突出。每次與他們相處，我都能學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過與師傅們的交流，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)機電領(lǐng)域的知識，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的技術(shù)水平和專業(yè)能力。
總的來說，機電實習(xí)為我提供了一個很好的學(xué)習(xí)和實踐的機會。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是獲得了實踐中的經(jīng)驗和能力。我深刻體會到理論與實踐之間的差距，學(xué)會了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，掌握了各種機電設(shè)備的操作技巧，并與師傅們的交流和學(xué)習(xí)中，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。這段實習(xí)經(jīng)歷，將對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。最后，我要感謝實習(xí)期間給予我指導(dǎo)和幫助的老師、同事和師傅們，感謝他們給予我寶貴的經(jīng)驗和支持。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇五
第一段：實習(xí)背景及重要性的意識引入（200字）。
機電安裝實習(xí)是我專業(yè)學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，旨在將理論知識與實際工作相結(jié)合，提升自己的實際操作能力。在實習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到實習(xí)的重要性，它不僅豐富了我的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作和解決問題的能力。下面將從實習(xí)的具體工作內(nèi)容、任務(wù)完成情況以及工作中遇到的困難問題和解決方案等方面進(jìn)行總結(jié)，以便更好地反思實習(xí)過程并提高自己的工作能力。
第二段：實習(xí)工作的具體內(nèi)容與任務(wù)完成情況（300字）。
在機電安裝實習(xí)期間，我參與了一項大型機電設(shè)備的安裝工作。首先，我了解了項目的整體安裝計劃以及各個階段的工作任務(wù)。然后，我與同事一起進(jìn)行了設(shè)備安裝、管道連接等實際操作，學(xué)習(xí)了如何使用相關(guān)工具和設(shè)備，并學(xué)會了合理安排工作流程。通過與同事們的緊密合作，我不僅提高了自己的工作效率，還了解了團隊合作的重要性，并深入了解了機電設(shè)備的安裝流程和操作技巧。
第三段：實習(xí)過程中遇到的困難問題及解決方案（300字）。
在實習(xí)過程中，我遇到了許多困難和問題。例如，在安裝過程中，我曾遇到設(shè)備出現(xiàn)故障，導(dǎo)致工作進(jìn)度延遲。然而，通過與同事的溝通和協(xié)作，我學(xué)會了排除故障原因，及時修復(fù)設(shè)備，并制定了更加合理的工作計劃，最終成功完成了任務(wù)。此外，由于實習(xí)地點的特殊環(huán)境和設(shè)備復(fù)雜性，我還遇到了走線困難、管道連接不當(dāng)?shù)葐栴}。通過不斷探索和實踐，我以靈活的思維和創(chuàng)新的方法解決了這些問題，提高了自己的解決問題的能力。
第四段：實習(xí)收獲與思考（300字）。
通過機電安裝實習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。在實習(xí)過程中，我意識到實際操作遠(yuǎn)比理論知識重要，只有通過實踐才能真正掌握并運用所學(xué)的知識。此外，與同事們的密切合作也讓我深刻認(rèn)識到團隊協(xié)作的重要性，只有團隊協(xié)作才能完成復(fù)雜的任務(wù)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實踐的機會，并努力提高自己的團隊合作和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
機電安裝實習(xí)是我專業(yè)學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還提高了實際工作能力。經(jīng)歷了實習(xí)，我更加明確了自己未來的學(xué)習(xí)和工作方向。在未來的學(xué)習(xí)中，我將更加注重實踐的機會，不斷提高自己的操作技能和解決問題的能力。同時，我也會多參與團隊合作，學(xué)會更好地與他人溝通和協(xié)作，以便更好地適應(yīng)未來的工作需求。通過這次機電安裝實習(xí)，我認(rèn)識到實踐的重要性，相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好地發(fā)揮所學(xué)知識所帶來的價值。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇六
通過機械實習(xí)，我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構(gòu)造，一些機器部件的構(gòu)造原理等等，了解了許多常用工具。
通過電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下方面.掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程.本次實習(xí)，培養(yǎng)了我動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇七
機電實習(xí)是機械工程專業(yè)學(xué)生必不可少的一部分，通過實習(xí)可以將理論知識與實踐相結(jié)合。在這次機電實習(xí)的過程中，我切實感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和挑戰(zhàn)。在下面的文章中，我將分享我的實習(xí)經(jīng)歷以及對機電實習(xí)的心得體會。
第二段：實習(xí)準(zhǔn)備與籌劃。
在機電實習(xí)之前，我準(zhǔn)備了充分的實習(xí)籌劃工作。首先，我對實習(xí)的目標(biāo)進(jìn)行了明確的規(guī)劃，希望通過實習(xí)鍛煉自己的動手能力和解決問題的能力。然后，我進(jìn)行了相關(guān)的背景知識學(xué)習(xí)，了解了實習(xí)企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍和機電設(shè)備的基本原理。此外，我還參加了一些機電實習(xí)前的培訓(xùn)課程，提高了自己的實踐操作能力和安全意識。
第三段：實習(xí)過程與經(jīng)歷。
在實習(xí)的過程中，我參與了實際的機電項目。我和同學(xué)們一起組成小組，負(fù)責(zé)機電設(shè)備的組裝和維修。在組裝過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于機械結(jié)構(gòu)和電氣控制方面的知識，如傳動裝置的選擇和電路圖的閱讀。我還通過實際操作，熟悉了機械工藝和電路連接的具體步驟。此外，我還學(xué)會了使用一些常見的機電設(shè)備維修工具，如焊接機、電鉆和電動螺絲刀等。在實習(xí)的過程中，雖然遇到了一些困難和挫折，但我堅持不懈地解決問題，不斷改進(jìn)自己的技能。
通過機電實習(xí)，我不僅學(xué)到了實踐技能，還加深了對機電工程的理解。在實習(xí)過程中，我真切感受到了學(xué)術(shù)理論與實踐的融合。我從書本上學(xué)到的理論知識，通過實踐得到了驗證和應(yīng)用。實習(xí)讓我明白了機械工程師的職責(zé)和重要性，同時也激發(fā)了我對機械工程的熱愛。此外，我還在實習(xí)過程中結(jié)識了一些優(yōu)秀的師兄師姐和同學(xué)，他們的經(jīng)驗和指導(dǎo)對我的成長有著重要影響。
通過這次機電實習(xí)，我領(lǐng)悟到了機電工程專業(yè)的廣闊和復(fù)雜性。我意識到自己在理論知識和實踐經(jīng)驗方面需要不斷提升，為今后的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在將來，我希望能夠進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)機械工程的專業(yè)知識，并將所學(xué)運用于實際工程項目中。同時，我也希望通過機電實習(xí)這樣的實踐機會，更好地鍛煉自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的機械工程師。
結(jié)束語：通過這次機電實習(xí)，我收獲很多，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。實習(xí)讓我更加堅定了選擇機械工程專業(yè)的決心，也讓我明白了要成為優(yōu)秀的機械工程師需要付出更多的努力和學(xué)習(xí)。我相信通過這次實習(xí)的經(jīng)歷，我將更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展，迎接更高的挑戰(zhàn)。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇八
機電安裝實習(xí)是培養(yǎng)我們專業(yè)技能和實際操作能力的重要環(huán)節(jié)。在實習(xí)之前，我做了充分的準(zhǔn)備和計劃。首先，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識，熟悉了機電設(shè)備的安裝步驟和要求。其次，我積極借閱和查找了一些實踐經(jīng)驗，了解了一些常見的問題和解決方法。最后，我積極和同學(xué)們一起組織了一些小團隊，模擬實踐操作，以鍛煉自己的動手能力和團隊合作精神。
在實習(xí)過程中，我深刻地感受到了機電安裝的復(fù)雜性和重要性。首先，機電設(shè)備的安裝過程需要高度的關(guān)注和耐心，一絲不茍的操作和細(xì)節(jié)處理，否則很容易造成后續(xù)問題和隱患。其次，機電安裝還需要高度的配合和團隊意識，因為許多環(huán)節(jié)需要多人配合完成，所以團隊合作和溝通非常重要。此外，實習(xí)還讓我意識到了專業(yè)知識的不足之處，因為實踐總結(jié)和經(jīng)驗對于遇到問題時的解決非常重要，而這些經(jīng)驗也需要通過實踐和學(xué)習(xí)才能積累。
三、實習(xí)中遇到的困難與挑戰(zhàn)。
在機電安裝實習(xí)中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，機電設(shè)備的重量和體積較大，需要多人的力量和協(xié)作完成，這對于我這樣體力相對較弱的人來說是一個難點。其次，機電安裝操作需要一定的專業(yè)技能和經(jīng)驗，而我在實習(xí)前的準(zhǔn)備工作中，對于一些實際問題的處理和解決沒有充分的了解。此外，實習(xí)過程中遇到的問題和挑戰(zhàn)也需要學(xué)會及時向老師和同學(xué)求助，以獲得更好的解決辦法和幫助。
四、實習(xí)中的收獲與成長。
通過機電安裝實習(xí)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和領(lǐng)悟。首先，我學(xué)會了更仔細(xì)和準(zhǔn)確地操作和處理機電設(shè)備，提高了自己的動手能力和操作技巧。其次，我體驗到了團隊合作和溝通的重要性，學(xué)會了與他人配合和合作，共同完成任務(wù)。此外，實習(xí)過程中還培養(yǎng)了我解決問題和處理復(fù)雜情況的能力，使我更加成熟和自信。
五、對未來的展望與規(guī)劃。
通過機電安裝實習(xí)的經(jīng)歷，我對未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃與展望。首先，我要繼續(xù)提高自己的專業(yè)知識和技能，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，以適應(yīng)未來工作的需求和挑戰(zhàn)。其次，我希望能夠加強自己的團隊合作能力和溝通能力，培養(yǎng)出色的團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力。最后，我還要不斷提高自己的解決問題和處理復(fù)雜情況的能力，為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，機電安裝實習(xí)是我大學(xué)生活中重要的一部分，通過實習(xí)我不僅獲得了豐富的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，也培養(yǎng)了自己的動手能力和團隊合作精神。實習(xí)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)也讓我不斷成長和提高。我相信這次實習(xí)經(jīng)歷對于我的未來發(fā)展有著重要的影響和意義。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇九
本次實習(xí)是一次與一線操作員長時間接觸學(xué)習(xí)和交流的一個過程。它帶給我的是以往短時間的參觀實習(xí)以及一些校內(nèi)動手實習(xí)所不能接觸的一些實際問題以及一些觀念！可以用三句話來總結(jié)一下本次實習(xí)的感受：1、理論知識是基礎(chǔ)，沒有牢靠的理論基礎(chǔ)作為后盾就不會有很過硬的思維能力！縱然有好的操作技術(shù)也不會有很大的發(fā)展前景！2、持久的工作熱情是工作好壞的關(guān)鍵，積極的生活態(tài)度和對工作的認(rèn)可度是工作和事業(yè)所必需的！3、豐富的課外知識的使用是對工作和事業(yè)強有力的補充！
以上是我對本次實習(xí)的概括總結(jié)，在五周的實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)了自己存在很多問題也主要是表現(xiàn)在以上三個方面。先從基礎(chǔ)知識說起。首先一點是對電工基礎(chǔ)知識的掌握不夠牢靠，包括電阻、電感、電容、晶體二極管、三極管、晶閘管等基本元件的原理特性、工作環(huán)境及實際應(yīng)用（如：電橋是二極管的實際應(yīng)用等）；比如一次我們到機房就聽見一個繼電器不斷發(fā)出響聲，師傅問我們了“你們知道這是什么原因嗎？出現(xiàn)這種情況該怎樣處理？”當(dāng)時我們就傻眼了，我們都不知道！其實這個也是很簡單的，就是因為這個繼電器使用的是交流電它有零點，在過零點時就需要一個閉環(huán)鐵環(huán)產(chǎn)生感應(yīng)電動式來維持，其實這在書本上是有的只是我們沒有讀到那兒過，并且在學(xué)課程的時候我們并沒有意識到這些知識的重要性。我上課時候的想法就是這有什么好學(xué)的書本上不是都有嗎！我又錯了，書本上有不代表自己就懂，因為我們在遇見實際問題的時候往往是靠我們的已記住和掌握的知識來解決問題，并不是遇見問題了再翻書，不過我還是一點都不喜歡老師上課都講書本上的東西我覺得好多書本上的東西我們自己是可以看懂的，只有一部分知識點是需要老師點拔的。有一次師傅拿了一個大電容給我們看，發(fā)現(xiàn)上面有有點危險樣，我們一時沒有想通，結(jié)果師傅說大電容它的電壓很高，它剛斷電后的那段時間是還帶電的所以不要以為斷了電就可以去接觸它！以前我們都不知道這些，其實這些要是老師上課的時候問我們一下頂多就是給我們點一下我們就會明白的問題，為什么不講一下還偏講書上的！我們自己又很難想到這些細(xì)節(jié)上的東西！弄得我們很不好意思，畢竟我們讀過幾年書有一定的理論知識為什么連這些問題一時都回答不上來！還有就是關(guān)于變壓器了，有時候想起來它很簡單不就是繞在鐵心上的線圈而已嘛！但我始終感覺自己在這方面還有什么欠缺的，我暫時還提不出問題來，我覺得我應(yīng)該在圖書館找點書再看看增加了解度！
其次是對電動機的了解甚少，在這方面學(xué)校沒有專門的課程，我們只能通過自己課外讀書了解，自己下的工夫還不夠??！比如：電機的工作原理（它的啟動制停調(diào)速等?。?、接線（關(guān)于接線我就想起發(fā)電廠長的電是如何輸出的，特別是“五線”到底是怎樣的我還不是很清楚?。㈦姍C軸承及它的散熱等。對變頻器更是知之甚少，感覺對它似懂非懂無從下手似的！根本摸不著頭腦！我覺得像電機這種能量轉(zhuǎn)換器它是生活中多數(shù)的動力來源為什么我們不學(xué)一下而只是讓我們了解一下呢？關(guān)于變頻器我感覺它對電機速度的調(diào)節(jié)很重要為什么我們也沒有學(xué)習(xí)一下呢？……這很多還是要怪自己沒有努力！不過我相信當(dāng)認(rèn)識到這個問題后我會在比較短的時間內(nèi)掌握一些它們的知識要點！在實習(xí)過程中凡是關(guān)系到這方面的問題幾乎我都對自己很無語，為什么呢？因為我沒有接觸過，我沒有怎樣的發(fā)言權(quán)！
再次是對可編程控制器的了解不夠深刻，包括它們的硬件結(jié)構(gòu)及程序編寫。比如它們是通過怎樣的軟件程序和硬件控制來實現(xiàn)電梯的減速平層、開關(guān)門等功能的呢？這是在實習(xí)過程我遇到的最主要的問題，我覺得要是能夠弄懂這些，在進(jìn)行故障分析和系統(tǒng)分析的時候就會簡單很多，因為一臺電梯它的正常工作是所有零部件的協(xié)調(diào)運作！它們是相互聯(lián)系的，出現(xiàn)了問題只要仔細(xì)思考與本功能相關(guān)的東西就可以很好地解決問題。我應(yīng)該加強對程序的編寫和對可編程控制器硬件的原理和常用零件的練習(xí)和學(xué)習(xí)了解。從前一段時間開始我就開始了對這方面的努力，我相信用不了多久我就會基本掌握這些知識呢！我認(rèn)為這些知識是以后在本行有所發(fā)展的基礎(chǔ)，是重中之重！我認(rèn)為這也是其它一些機電行業(yè)的應(yīng)用基礎(chǔ)！
最后是對機械基礎(chǔ)知識的掌握不牢靠。比如關(guān)門時兩個安全觸板在門將要緊閉的時候是怎樣防止它們接觸的？我起初認(rèn)為在那個時候它是直接將兩個安全觸板短接的，這樣它們相接觸時就會不起作用，但事實是我錯了，是這樣的：它在兩個安全觸板將要接觸的瞬間用一個提升輪將一個安全觸板提起并短接起來，這樣另一個安全觸板是還起作用的，就增加了安全系數(shù)。還有就是在和師傅說電機的時候我感覺我對渦輪蝸桿傳動的認(rèn)識還不是很深刻，還是要花時間思考一下的！在機電類器件中關(guān)于機械的知識也是相當(dāng)重要的，但我覺得我不會專搞機械方面的技術(shù)，所以在機械方面我對自己的要求不高，我認(rèn)為我只需要了解一些機械傳動的基本知識，比如了解如何將圓周運動轉(zhuǎn)化為直線運動，如何實現(xiàn)機械互鎖，如何用機械原理實現(xiàn)廳門的自動關(guān)閉的，如何實現(xiàn)機械復(fù)位的，關(guān)于軸承發(fā)響的原因和它的潤滑散熱，以及齒輪傳動等等。我認(rèn)為我的重點還是電氣方面關(guān)于機械方面的知識我只需要了解不需要深究！
從對待工作的態(tài)度上講我沒有特別認(rèn)可的行業(yè)這主要是我對任何行業(yè)都不了解的原因，我的觀點是做與自己專業(yè)所涉及的相關(guān)行業(yè)的工作，只要在其中任何一個行業(yè)中有所成就那么從事其它相關(guān)的工作就容易多了，即“百川分流，終歸于?！薄须娖髟O(shè)備類的知識都是相通的。現(xiàn)階段凡是與我專業(yè)相關(guān)的工作我都會爭取，一但我認(rèn)定了蒙門工作是我從學(xué)生到社會工作者兩角色之間的很好切入口時，我將全身心地投入到工作中去，爭取有所成就，二至三年有足以在社會立足的本領(lǐng)?，F(xiàn)實給我的考驗是在沒有確定的工作時我自己的心是否靜得下來學(xué)習(xí)和思考，一但心浮躁了就會出現(xiàn)好高騖遠(yuǎn)、舉棋不定的狀態(tài)，會感覺到?jīng)]有適合自己的工作，會不清楚自己到底要什么樣的工作，會嚴(yán)重影響今后的就業(yè)和學(xué)習(xí)生活！我感覺到了在實習(xí)的過程中有身邊的同學(xué)有時在交談的時候就有一定的這樣的傾向，決不能讓這種傾向蔓延！我覺得我們一定要跟著自己的愛好和價值觀念走，千萬不要做自己不喜歡的事情然后不停的叫自己堅持，我感覺只要認(rèn)識到了一件事情的價值那么我將熱情的做下去我并不會想到什么堅持，我會覺得那是自然而然的事。
積極的工作生活態(tài)度和熱情與活力真的是很難得保持，有時候自己想通了就會很有熱情，但是時間一長就慢慢的失去了激情，我在想怎樣才能抑制自己的懶惰保持良好的精神狀態(tài)：一是運動，二是和精神飽滿的人交流。運動可以改變我們的情緒，而和精神飽滿的人交流看看別人再做什么可以激勵自己，其實我在這兩方面都還做得不夠，因而在實習(xí)過程中我出現(xiàn)了不積極爭取不積極表現(xiàn)的情況，在現(xiàn)實生活中有時也任由一個懶惰的自己來支配自己，我知道自己做得不好，我不想承諾什么，我相信任何一個人在認(rèn)識到了就業(yè)前的這段時間的重要性之后都會知道選擇怎樣做，我相信我自己！
在實習(xí)過程中我感覺豐富的課外知識也是相當(dāng)重要的，它真的是對工作和事業(yè)除專業(yè)知識以外的強有力的補充！首先是對相關(guān)機電產(chǎn)品的了解，其次是對體育、時政、股市、娛樂等方面的了解，能對他們有一定的認(rèn)識和見解將有助于我們與他人的溝通和提升自己的社會修養(yǎng)！
本次的實習(xí)讓我受益頗深，讓我認(rèn)識到了很多東西。我相信通過這次實習(xí)，以后我的工作道路會更加的明朗！我更加明白該做什么不該做什么，該怎樣做，又該注意一些什么！我相信自己！
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇十
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校已有半年了。經(jīng)過這半年來的實習(xí)，讓我真真正正的`體會到了“井底之蛙”的涵意。 在學(xué)校的時候，我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單，想必操作起來也并不難。
但事實卻并非如此。當(dāng)我們剛來到朝川機械廠時，廠里按排了我們?nèi)齻€星期的廠規(guī)廠紀(jì)及安全問題的學(xué)習(xí)。于是，我們在這些初步的培訓(xùn)之后，終于邁進(jìn)了我們期望已久的“實戰(zhàn)”中。當(dāng)我們踏入了廠線后，代班首先給我們講的就是安全問題。聽班長說就是在我們朝川，因為工作不認(rèn)真謹(jǐn)慎，亂動設(shè)備而造成的失明，手指夾斷，腿腳壓傷壓殘等等都有出現(xiàn)過。這些聽起來就讓人心驚膽戰(zhàn)的。
的確，在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故。當(dāng)然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗做事。
之后，帶班才安排我們上線生產(chǎn)，剛開始上線時我什么都不會，做什么都是很慢，對那些工夾量具的使用都是很生疏，甚至有些都是我們在學(xué)校所沒見過的。所以，在實習(xí)期間總是感覺到在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些東西真是太局限了。
學(xué)習(xí)到的理論與實際很難結(jié)合在一起。但是經(jīng)過代班，組長及其領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，幾個月下來，我終于對那些量具及機床上的一些基本操作，保養(yǎng)及容易出現(xiàn)問題的地方，學(xué)習(xí)得差不多了。
但是，對于車，銑，鉆床等要學(xué)習(xí)的東西還是很多的。因此，我懷著對那些未知知識的好奇和興趣，一定要抓住每一分每一秒學(xué)習(xí)的機會和機遇，為自己在朝川的發(fā)展開拓?zé)o限的空間。
在實習(xí)過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：
一是由于是同組合作，所以在實習(xí)程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度。
二是在實習(xí)前一定要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。
熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。
三是業(yè)內(nèi)計算必須要非常仔細(xì)，因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。
爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱，但是通過大家的團結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時 候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。
很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇十一
7月18日—8月5日暑假期間，我校機電工程系在該系陽大志、孔凡國等領(lǐng)導(dǎo)的多方聯(lián)系奔走下，終于促成61位同學(xué)到江門市粉末冶金廠實習(xí)。該舉措的實施，跨出了林校長引入的合作教育（co—op）的第一步，也是該系進(jìn)一步改革人才培養(yǎng)模式的新嘗試。
近年來，我國高校全力推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，各高校各出奇招，尋求突破。我校林建校長也在20xx年工作要點中提出：深化教學(xué)改革，探討co—op的合作教育途徑，在部分系（專業(yè)）進(jìn)行利用寒暑假組織學(xué)生到企業(yè)從事與專業(yè)相關(guān)的工作實踐。機電工程系經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)多方努力 ，率先找到了合作的企業(yè)，跨出了改革的重要一步。
機電工程系陽大志總支書記、副業(yè)主任孔凡國博士介紹：學(xué)生畢業(yè)分配進(jìn)入市場，一要看學(xué)校品牌，二要看學(xué)生專業(yè)知識工作能力。倘若我們辦出地方大學(xué)的特色，發(fā)揮優(yōu)勢，將提高學(xué)生的就業(yè)率。林校長co—op合作教育模式的提出，讓我們想到強化學(xué)生實際動手能力，讓學(xué)生做一些適應(yīng)進(jìn)入社會的前期工作，將體現(xiàn)我系學(xué)生與其他高校學(xué)生的不同特色，可以更好地把學(xué)生推向市場。暑假組織學(xué)生到企業(yè)上班，只是改革的一部分。
據(jù)到冶金廠上班的同學(xué)介紹，他們的工作分工較細(xì)，主要從事生產(chǎn)電機零件、協(xié)助維修機器、清除馬達(dá)外殼雜物、產(chǎn)品加工 、送料燒結(jié)、質(zhì)檢等工作。雖然每天早出晚歸比較辛苦，但讓我們學(xué)習(xí)到很多學(xué)校書本上學(xué)不到的東西，如果還有機會，我會再去的'。ap98081班蘇亞鋒同學(xué)如是說。
懷著增長見識、了解社會、把學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的目的，我們電子系三年級學(xué)生一行六人于今年7月16日至8月26日，到番禺南沙利民電器有限公司進(jìn)行了為期六周的co—op活動 。收獲甚大，感想良多。
此次實習(xí)為我們?nèi)轿涣私馄髽I(yè)的運作提供了良好的機會。第一周到qc（品質(zhì)管理）部，學(xué)到來料、生產(chǎn)過程及出貨前等的品質(zhì)管理和控制。質(zhì)量是企業(yè)的生命，公司有嚴(yán)格的質(zhì)量 管理系統(tǒng)，先由管理層制定好檢驗計劃，檢驗工人則嚴(yán)格按檢驗計劃進(jìn)行檢驗。有什么問題再向上反饋，而上層則根據(jù)反饋的問題不斷修改和完善檢驗計劃。公司目標(biāo)是達(dá)到無次品的境界。第二周到資訊部的erp（企業(yè)資源計劃）組學(xué)習(xí)erp系統(tǒng)。通過此系統(tǒng)，從客戶下訂單到原材料的購買到生產(chǎn)的計劃到產(chǎn)品的銷售都可交由計算機進(jìn)行計劃和安排。第三周至第五周下工場，從各種單一零件的生產(chǎn)到產(chǎn)品的組裝，從中了解到多種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。最后一周則到計劃部學(xué)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計和改進(jìn)。
公司嚴(yán)格的管理制度給我們留下了深刻的印象。公司所有人員發(fā)放一張身份ic卡作為廠證用于上下班、進(jìn)出廠、身份辨別等的廠證。除宿舍區(qū)外，所有人員在廠內(nèi)必須佩戴出入證，上下班必須穿統(tǒng)一的制服。公司將所有雇員分為員工和職員兩 類，享受不同的待遇，自然而然地形成了他們各自的生活圈子。公司營造了一種獨具一格的企業(yè)文化氛圍，上至公司決策，下至員工的衣著穿 戴，這種氛圍，無處不在。其中給我們印象最深刻的是該公司實施的五常法，即常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律。制定一套健全的管理制度，專人負(fù)責(zé)，層層落實，使五常法發(fā)揮最大效能。
書到用時方恨少，在此期間我們由衷地體會到了這句話的涵義，公司所收到的和所發(fā)出的資料、文件等幾乎都是用英文，且口中所說的也含有大量的英文，公司的管理基本實現(xiàn)電腦化、網(wǎng)絡(luò)化，這使我們體會到英語和計算機的重要性。此外在公司工作中我感受到了注重專業(yè)基礎(chǔ)同時兼顧多學(xué)科知識的交叉的重要性，我們認(rèn)為：要在學(xué)好主修專業(yè)知識的同時，應(yīng)該盡量多學(xué)一點其它方面的知識，不斷拓展自己的知識面，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì) 。
我們大學(xué)生在象牙塔中生活著，等到步入社會才會發(fā)現(xiàn)過去很多不符合社會實際。公司就如一個小小的社會，處處充滿著競爭。公司的各個部門都能使你體會到能者居上的機制。公司的管理人員把他們的工作經(jīng)驗、體會，毫無保留地告訴我們，使我們明白怎樣把握自己，如何擺正自己的位置，懂得出來工作需要有敬業(yè)愛崗、不怕苦、不怕累、不怕困難、虛心學(xué)習(xí)的精神。
實踐知識與書本知識的補充是提高能力的重要途徑。當(dāng)你走進(jìn)工場，你會發(fā)覺每一個地方都體現(xiàn)了知識和學(xué)問，哪怕一個最小最簡單的工序，都包含了很多科學(xué) 道理。在生產(chǎn)工程部實習(xí)的時候，使我們對專業(yè)知識的重要性有了新的認(rèn)識。這個部門負(fù)責(zé)產(chǎn)品模具的設(shè)計和維護(hù)。如果專業(yè)知識不夠扎實，根本不可能及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。以前在學(xué)校學(xué)專業(yè)課的時候，不知道學(xué)了這些知識將來有什么用處。這次實習(xí)之后 ，我們完全解開了這個疑團，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)了學(xué)習(xí)的激情。這次的實習(xí)更為我們敲響了警鐘：大學(xué)生并非天子嬌子。我們?nèi)舨坏缴鐣捯环酶鞣N機會不斷學(xué)習(xí)、充實自己，依然免不了被社會淘汰。因此，我們要有危機感，只有不斷地努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己，才能適應(yīng)21世紀(jì)信息社會的需要，成為有用之才。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇十二
在機電工程領(lǐng)域深耕多年的機電公司，是許多機械電子工程學(xué)生夢寐以求的實習(xí)機會。作為一名即將畢業(yè)的工程學(xué)生，我有幸獲得了在一家知名機電公司的實習(xí)機會。在這三個月的實習(xí)中，我對機電工程的實際應(yīng)用有了更深入的了解，也積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實習(xí)開始。
實習(xí)的第一天，我被安排在研發(fā)部門。作為一個實習(xí)生，我并沒有被視為無用的存在，而是被受到了重視。我的導(dǎo)師為我分配了一個實際的項目，要求我進(jìn)行相關(guān)市場調(diào)研和產(chǎn)品設(shè)計。在這個過程中，我親身體會到了機電工程的研發(fā)流程和方法。通過與團隊成員的密切合作，我學(xué)會了如何運用CAD軟件進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計，并嘗試解決設(shè)計過程中的各種問題。這個經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到了理論與實踐之間的差距，為我未來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：團隊合作。
在機電公司的實習(xí)中，我還有幸參加了幾個項目組。在這些團隊中，我學(xué)會了與不同背景與專業(yè)的人合作，互相借鑒和學(xué)習(xí)。通過與其他團隊成員的合作，我發(fā)現(xiàn)了解決問題的新方法和思路，并且培養(yǎng)了良好的團隊意識和溝通能力。在一個團隊中，每個人都有自己的專長，只有相互協(xié)作，才能取得最佳的效果。這也讓我認(rèn)識到，成功的工程項目不僅僅靠個體的努力，更需要團隊的力量。
第四段：專業(yè)技能的提升。
在實習(xí)中，我不僅僅學(xué)到了機電工程實際應(yīng)用的知識，還提升了自己的專業(yè)技能。在公司的培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了新的技術(shù)和工具，如PLC編程和自動控制系統(tǒng)的設(shè)計。通過這些培訓(xùn)，我對機電工程領(lǐng)域更加了解，掌握了一些實用的技能。同時，我也參與了一些實際項目的工作，通過實踐應(yīng)用這些技能，我對自己的專業(yè)能力有了更加明確的認(rèn)識。這種實踐讓我深刻認(rèn)識到理論與實踐的重要性，也讓我意識到學(xué)習(xí)永無止境，要不斷提升自己的能力。
第五段：個人成長。
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是，我得到了個人成長。在實習(xí)中，我面臨了各種挑戰(zhàn)和困難，但我意識到要勇敢面對，積極尋找解決方案。通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了許多困難，取得了一些成果。這個過程讓我更加自信，也讓我對未來的工作充滿了希望。同時，我也認(rèn)識到實習(xí)生并不僅僅是為了完成工作任務(wù)，更是為了學(xué)習(xí)和成長。通過與導(dǎo)師和團隊成員的交流與學(xué)習(xí)，我得到了許多寶貴的建議和指導(dǎo)。
總結(jié)：
通過這次實習(xí)，我對機電工程有了更深入的了解，學(xué)到了許多實用的知識和技能。在實踐中，我培養(yǎng)了良好的團隊意識和溝通能力，并且逐漸克服了許多困難，取得了一些成果。這次實習(xí)讓我個人成長了許多，也對未來的工作充滿了信心。我相信，通過這次實習(xí)的經(jīng)歷，我已經(jīng)為將來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇十三
在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的時機，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的那么需要我們每個人在實習(xí)完畢后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)到達(dá)了他的真正目的。
在實習(xí)過程中，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實習(xí)?，F(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了，畢業(yè)后就要去參加工作了，直接由校園走進(jìn)單位，由于之前我實習(xí)的已經(jīng)很出色了，我相信在新的工作崗位上，我能夠做的更好。實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的知識。銑工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！
對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好時機，又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習(xí)是機械類各專業(yè)學(xué)生必修的'實踐性很強的技術(shù)根底課。學(xué)生在銑工實習(xí)過程中通過獨立地實踐操作，將有關(guān)機械制造的根本工藝知識、根本工藝方法和根本工藝實踐等有機結(jié)合起來的，進(jìn)展工程實踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)展思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，實習(xí)中，我采用了看、問，親自動手等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點，方式、我深深地感覺到自己所學(xué)知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏、一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的時機，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
“千里之行，始于足下”，這近一個周短暫而又充實的實踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)歷，好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮笳滟F的財富、這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實習(xí)?，F(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了，畢業(yè)后就要去參加工作了，直接由校園走進(jìn)單位，由于之前我實習(xí)的已經(jīng)很出色了，我相信在新的工作崗位上，我能夠做的更好。實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的知識。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇十四
實習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練，并具有運用所學(xué)工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
在實習(xí)中，工廠將各工種的實習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來，使我們對機械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認(rèn)識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
在整個實習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
實訓(xùn)中心師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習(xí)成績，實行綜合考評制度，實行平時成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績，使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。
在各個工種的實習(xí)中，都安排了一定靈活時間和實習(xí)內(nèi)容，使得動手能力強的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實習(xí)項目中，應(yīng)多分配點時間，讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。在焊接方面我覺得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù)，雖然不一定就買來這些設(shè)備，但我覺得應(yīng)該傳授一些，以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。另外，我覺得我校的金工實習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時間，增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動手操作時間時講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇十五
機電實習(xí)是我大學(xué)生涯中最重要的一段經(jīng)歷之一。這是一個我鍛煉自己專業(yè)技能的機會，也是了解工作環(huán)境和培養(yǎng)職業(yè)意識的寶貴時刻。通過這次實習(xí)，我意識到機電專業(yè)的重要性，也明白了自己在這個領(lǐng)域的潛力。接下來我將從實習(xí)內(nèi)容、個人成長和工作價值三個方面談?wù)勎业膶嵙?xí)心得和體會。
第二段：實習(xí)內(nèi)容。
在實習(xí)期間，我參與了很多機電相關(guān)的項目，例如機械制造、電氣維修和自動化控制等。我親身參與了實際操作，學(xué)習(xí)到了很多實用的技能和知識。通過拆裝機械和檢修電路等實踐操作，我更加深入地了解了機電領(lǐng)域的工作流程和要求。同時，我還學(xué)習(xí)了很多電氣和機械設(shè)計軟件的應(yīng)用，提高了自己的計算和設(shè)計能力?？傊?，實習(xí)內(nèi)容既基礎(chǔ)又實用，讓我更加熟悉了機電專業(yè)的各方面知識和技能。
第三段：個人成長。
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還在個人成長方面有了很大的提升。首先，我學(xué)會了更好地與他人合作。在實習(xí)期間，我和同學(xué)們一起組成小組，共同完成各項任務(wù)。我們通過集思廣益，相互配合，解決了很多實際問題。這不僅培養(yǎng)了我的團隊合作精神，還增強了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。其次，我從實習(xí)中學(xué)會了更加獨立地處理問題。當(dāng)遇到困難時，我學(xué)會了尋找解決方法并獨立完成任務(wù)。這讓我更加自信，并提升了我的解決問題的能力。最重要的是，我在實習(xí)中樹立了正確的職業(yè)觀念和態(tài)度。我深刻理解了努力工作、負(fù)責(zé)任和積極進(jìn)取的重要性，明白了成為一名優(yōu)秀的機電工程師需要艱辛的努力和付出。
第四段：工作價值。
實習(xí)不僅讓我個人成長，也讓我意識到了機電專業(yè)的工作價值。機電工程師在社會發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用，他們是推動工業(yè)制造和技術(shù)創(chuàng)新的中堅力量。通過實習(xí)，我親身感受到機電工程師的職責(zé)和使命感。我明白了自己作為機電專業(yè)的從業(yè)者需要負(fù)責(zé)任地完成工作，以保障社會的正常運轉(zhuǎn)和發(fā)展。同時，機電工程師也需要積極追求技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用，提高工作效率和產(chǎn)出質(zhì)量。通過實習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識到機電工程師的工作價值和對社會的重要性。
第五段：總結(jié)。
通過這次實習(xí)，我有幸親身體驗了機電專業(yè)的實際工作和學(xué)習(xí)，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。我意識到機電是一個極具潛力和發(fā)展前景的專業(yè)，我愿意將來在這個領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱。同時，實習(xí)也讓我明白了作為一名機電工程師的重大責(zé)任和使命感。我將以此為動力，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，為機電領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇十六
近期，我在一家礦山企業(yè)進(jìn)行了為期一個月的機電實習(xí)。通過這次實習(xí)，我深刻感受到了機電實踐的實際困難和挑戰(zhàn)，同時也收獲了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。下面我將從實習(xí)前的準(zhǔn)備、實習(xí)中的工作內(nèi)容、實習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)、實習(xí)的收獲以及對今后的打算五個方面，為大家分享我的心得體會。
首先，在實習(xí)之前，我為了更好地適應(yīng)實習(xí)環(huán)境，提前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。我仔細(xì)研讀了相關(guān)的機電知識，如電機原理、機械傳動原理等，并通過實踐操作鍛煉了自己的動手能力。此外，我還了解了該礦山企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍和實習(xí)崗位的職責(zé)，為實習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作為我后期的實習(xí)提供了堅實的基礎(chǔ)。
其次，實習(xí)中的工作內(nèi)容豐富多樣，包括電動機的維護(hù)和維修，機械設(shè)備的安裝和調(diào)試等。當(dāng)我第一次進(jìn)入礦山車間時，我被那些巨大的機械設(shè)備和轟鳴的聲音所震撼。我積極融入團隊中，努力學(xué)習(xí)和實踐。在實習(xí)期間，我跟隨老師和同事們，參與了電機的維護(hù)和維修工作。我清洗電機，更換損壞的零部件，并進(jìn)行了電機的絕緣測試等。這些實際操作使我更加熟悉了機電設(shè)備的工作原理和維護(hù)方法，并增強了我的動手能力。
然而，實習(xí)中也面臨著一些困難與挑戰(zhàn)。例如，有時候需要在嚴(yán)寒的室外環(huán)境中進(jìn)行機械設(shè)備的安裝和調(diào)試工作，這對我的體力和耐寒能力提出了很大的考驗。此外，在實際操作過程中，我經(jīng)常遇到一些技術(shù)疑難問題，需要與同事們進(jìn)行交流和討論。這些困難和挑戰(zhàn)讓我意識到在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力十分重要，也要求我不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
然而，通過這次機電實習(xí)，我也收獲了很多。首先，我對機電設(shè)備有了更加深入的了解和認(rèn)識。通過親身參與實踐工作，我學(xué)到了很多書本上所沒有的實際經(jīng)驗和技巧。其次，我鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。通過實際操作的訓(xùn)練，我逐漸成為了一名熟練的維護(hù)工程師，能夠獨立完成一些常見的維修工作。最重要的是，通過與同事們的合作交流，我學(xué)到了很多團隊合作和溝通技巧。這對我今后的職業(yè)發(fā)展將起到很大的幫助。
最后，針對今后的打算，我認(rèn)為機電實習(xí)為我選擇未來職業(yè)道路提供了很好的參考。通過實習(xí)的經(jīng)歷，我對機電設(shè)備有了更深入的認(rèn)識，同時，我也更加確定了機電工程師這個職業(yè)的方向和目標(biāo)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能和知識，為將來的機電工作做好準(zhǔn)備。
綜上所述，礦山機電實習(xí)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。通過實習(xí)的實踐操作，我掌握了實際應(yīng)用的技能和知識，并提高了自己的動手能力和解決問題的能力。通過與同事們的交流和合作，我學(xué)到了團隊合作和溝通技巧。我相信這次實習(xí)經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并為我選擇機電工程師這個職業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
機電學(xué)生實習(xí)心得體會篇十七
正在工廠生活的那短久15天里，我思考甚多。首先讓我大概開端領(lǐng)會做為未來處放機器行業(yè)的咱們果該具備哪些方面的威力，機器行業(yè)都無哪些可供取舍處放的職業(yè)。那對咱們學(xué)此博業(yè)未來干什么無了更深的領(lǐng)會，對此行業(yè)也無了更豐富的見地。
實習(xí)的地點正在市內(nèi)的陜西工貿(mào)學(xué)院的實習(xí)工廠，距離學(xué)校僅無三四十分鐘車程。實習(xí)的主要內(nèi)容分為：參不雅工廠生產(chǎn)車間，親自動手練習(xí)和領(lǐng)會部分機器的使用。實習(xí)的工類無：鉗工、車工、焊工、三大部分。來此實習(xí)的所無同學(xué)被分為，a，b，c三組。我屬于b組外的一員，而b組的實習(xí)工類順序為：車工、焊工、鉗工。正在車工和焊工車間咱們只要意識設(shè)施領(lǐng)會設(shè)施使用的基本知識就能夠了。無興趣的同學(xué)當(dāng)然自己能夠動動手。但到了鉗工車間就要求的紛歧樣了，除了知曉鉗工是使用那些東西以及他們是如何進(jìn)行做業(yè)的還得咱們親自實踐一番才行，實踐練習(xí)的使命是用給定的方形鐵塊為資料銼鋸成給定尺寸的鴨嘴郎頭，工期是4天。通過自己動手測驗測驗，開端意識取領(lǐng)會工人是如何依照圖紙、工藝要求進(jìn)行加工的。
通過那次實習(xí)歷程外的所見所聞，我體會最深的是，你的博業(yè)技術(shù)加上你的綜合素量將決定你正在社會分工外處于什么職位地方，也只有那身懷多方面技術(shù)的且威力素量較高的人才無隨意取舍的權(quán)利，而很大一部分人一起頭就放棄了自己的那一權(quán)利，正在要操縱時卻顯得束手無策，只能被動的接受事實的安排。
正在那里看到的又一次印證了通常所說的一句話“沒無一碗好吃的飯”。就拿鉗工的工做來說吧，固然使用的東西及其簡略，不消窮究拿起東西就能夠操做，但正在我看來那樣的工做太辛苦了。勤奮的雙手底子沒無停下來喘氣的機遇。而別的工類固然可能不會太辛苦但具無一定的傷害性，工做使得提高警戒……，分之沒無一個是好干的。行行也都無不被取舍的緣故。那就是事實，抱負(fù)外的工做條件實的很難發(fā)現(xiàn)。
通過參不雅那么多工廠的生產(chǎn)車間不僅僅讓我更明白那個行業(yè)到底是干什么的，，而且讓我看到了自己未來能夠取舍哪些，致使于提前為之預(yù)備。無備才能無患嘛!現(xiàn)正在的充分預(yù)備才無到時的任意取舍的機遇。凡事都是無付出才無所得的。我不甘于接受事實，除了動手預(yù)備改觀事實別無取舍。要想知曉收獲時會得到多少，就先看看此時為之付出了多少。
金工實習(xí)心得實習(xí)一反式開始，咱們首先來到的是數(shù)控機床車間，正在此2兩天，由那里的指導(dǎo)老師王老師負(fù)責(zé)給咱們解說數(shù)控機床的加工范疇、加工特點、以及它的發(fā)展史和它正在工業(yè)生產(chǎn)外所占的重要職位地方。普通車床離不開操做者的操做，一次只能機器地完成指定的單一使命。而數(shù)控車床通過編程序逐一單獨完成一系列使命，正在做業(yè)時不消操做者動手，對生產(chǎn)效率當(dāng)然是大大提高了。
擁無一技之長就是保存的底子，沒無自己的博業(yè)專長靠什么去處放一些具無技術(shù)性的工做?！案粜腥绺羯健蓖瑯诱诖吮或炞C了，手上操做哪怕是在行內(nèi)看起來再簡略不過的，但對付咱們從未動過手的在行而言就是不會、得學(xué)習(xí)。內(nèi)行者對他們所處放的多幾多少都積累無一定的經(jīng)驗，至多他們正在那方面鉆研過，即使不精也能夠做為咱們的老師。特別是每每聽到老師講起行內(nèi)知識時，我感想自己的知識是如此的短缺，自己的見地是如此的貧乏。為此學(xué)茁壯本行的技術(shù)是必須的，對其他范疇無所領(lǐng)會知曉也是必要的，不但要精博還要廣泛。
隨后又來到了電氣焊車間。正在那個車間共無2位指導(dǎo)老師和4位學(xué)徒做為咱們的教誨。老師首先解說了電弧之所以能金工實習(xí)心得(報告焊接的本理。正在焊接的歷程外焊條離物件表面的距離當(dāng)控制好，不可以或許太近或太近。否則達(dá)不到劣秀的焊接效果。咱們來此的指標(biāo)是領(lǐng)會取簡略的練習(xí)，果此安然問題不容忽視，正在老師講焊的歷程外當(dāng)留意的安然時說到了焊條的形成，以及各身分的做用。正在老師的悉心解說下咱們那些在行感想收獲頗豐。