在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。增加閱讀的時(shí)間和量，鍛煉自己的閱讀能力。以下是裝修的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望對(duì)大家的裝修有所幫助。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇一
開(kāi)場(chǎng)詞：
s：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
g：親愛(ài)的老師們同學(xué)們。大家——。
合：上午好!
j：相逢是首動(dòng)人的歌，漾著婉轉(zhuǎn)清新的旋律，伴著輕快悠揚(yáng)的和音。
l：美好的時(shí)光總是如風(fēng)一般從指尖溜走，夾雜著過(guò)往的疼痛與感傷，成為青春一抹難以忘懷的回憶。
s：三年轉(zhuǎn)瞬即逝，熟悉的秋千見(jiàn)證了我們青春的褪變，蔥蘢的杉木掩藏了我們的歡聲。g：時(shí)間的腳步在此刻駐足，所有過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將在今天暈染成繽紛的霓虹，珍藏在每一位一中學(xué)子的心中。
j：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青春離奇》，掌聲有請(qǐng)。
g：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初跨進(jìn)一中大門時(shí)的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟時(shí)的熱情與希望。
s：南風(fēng)輕輕吹送，歲月匆匆相聚，那朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成為我們?nèi)松蠲赖幕貞?，無(wú)與倫比。
g：下面就讓我們跟隨著大屏幕歷歷細(xì)數(shù)高中三年難忘的人和事。
j：回憶連結(jié)，記憶沉淀，仿佛又回到了最初的起點(diǎn)。看了剛才的視頻，同學(xué)們一定感觸良多。
l：而留給我們映象最深的，無(wú)疑是與老師一起奮戰(zhàn)的高三。下面請(qǐng)欣賞相聲《我的高三》。
s：感謝兩位同學(xué)的精彩表演。相信在座的同學(xué)們腦海里一定浮現(xiàn)著許多老師的身影。g：是啊，再多的言語(yǔ)也不能表達(dá)我們對(duì)老師的感激。下面就讓我們把各班班主任請(qǐng)上太來(lái)，由各班代表為老師們獻(xiàn)花，表達(dá)我們深深的感激之情。
(教師代表說(shuō)兩句)。
s：在今天這個(gè)特殊的日子，一直默默關(guān)心我們的家長(zhǎng)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
g：大愛(ài)無(wú)痕，是家長(zhǎng)們的愛(ài)為我們裝上了隱形的翅膀。下面就讓我們跟隨著照片集，靜靜感受那份深沉的愛(ài)。
g：有請(qǐng)家長(zhǎng)代表為我們發(fā)言。
j：媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我。爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。g：媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。
j：有請(qǐng)為他獻(xiàn)上鮮花，用這一縷濃濃芳馨表達(dá)我們的感恩。
s：感謝同學(xué)們的精彩表演。三年的生活，融匯了太多復(fù)雜的情緒。同學(xué)情，師生情，都為我們的人生畫卷添上了獨(dú)特美好的一筆。
l：是啊，三年的朝夕相處，我們培養(yǎng)了太多的默契。下面請(qǐng)欣賞師生合唱《青春紀(jì)念冊(cè)》。
j：三年以來(lái)我們的每一分進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)校的鼓勵(lì)與支持。如今我們即將離開(kāi)母校，學(xué)校準(zhǔn)備了臨別贈(zèng)禮給每位同學(xué)。
g：有請(qǐng)各班代表上臺(tái)，請(qǐng)任校長(zhǎng)向各班代表贈(zèng)送畢業(yè)證書!
j：在這特殊的日子里，我們20xx屆全體畢業(yè)生也準(zhǔn)備了一點(diǎn)心意要給母校留做紀(jì)念。g：有請(qǐng)r校長(zhǎng)代表學(xué)校接受同學(xué)們的飲水思源之情。
j：此時(shí)此刻我想一直引領(lǐng)著我們的任校長(zhǎng)一定有千言萬(wàn)語(yǔ)想要表達(dá)，而這很可能是我們高中時(shí)期最后一次聆聽(tīng)任校長(zhǎng)的諄諄教誨了，我們懷著珍惜感激的心情以熱烈的掌聲有請(qǐng)任校長(zhǎng)講話!
g：再一次把最熱烈的掌聲送給任校長(zhǎng)!
結(jié)束詞：
j：雖說(shuō)天下無(wú)不散之筵席，可我更愿意相信此刻的分散是為了彼時(shí)的重逢。
l：今天的分離只是為青春的美好畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，未來(lái)的我們都將銘記這一時(shí)刻。s：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，畢業(yè)并不意味著解釋，而是人生的新起點(diǎn)!
g：就讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。駛向我們的璀璨夢(mèng)想!
l：下面我宣布……。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇二
每一年都會(huì)有畢業(yè)季，都會(huì)有我們的畢業(yè)典禮舉行，這些畢業(yè)典禮上的。
主持詞。
總會(huì)有一些是感人的，大家想要閱讀一些嗎?下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮感人主持詞，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
彈指一揮間，20xx年的x月xx日還是昨天的印記。從三年前20xx級(jí)的同學(xué)們邁入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的那一刻，便注定了會(huì)有今天這樣一個(gè)特殊的日子。同學(xué)們?nèi)松凶蠲篮谩⒆钪档谜湎У拇髮W(xué)生活即將遠(yuǎn)去。在這朝夕相處的三年日子里，有太多的人和太多的事值得我們每一位畢業(yè)生回味和珍藏。三年來(lái)，我們風(fēng)雨同舟，一齊走過(guò)了1020個(gè)日日夜夜。今天，我們歡聚在這里，隆重舉行xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮，宣告三年大學(xué)生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開(kāi)始。
參加畢業(yè)典禮的還有各院系部分教師代表，全體畢業(yè)生和在校生代表，以及畢業(yè)生家長(zhǎng)代表，歡迎各位的到來(lái)!
…………。
請(qǐng)全體坐下。
畢業(yè)應(yīng)該是一個(gè)讓人百感交集的時(shí)刻，相信就在此時(shí)，即將跨出x院校門的同學(xué)們有很多的思緒和感觸，希望與大家分享。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人內(nèi)心充滿了興奮喜悅，同時(shí)又帶著一絲離別的憂傷。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表——xxxx系20xx屆xxxx專業(yè)xxx同學(xué)發(fā)表。
掌聲歡迎!
…………。
謝謝xxx同學(xué)。xxx同學(xué)用聲情并茂的語(yǔ)言，深情地表達(dá)了對(duì)學(xué)校三年來(lái)的辛勤培養(yǎng)和師長(zhǎng)關(guān)心愛(ài)護(hù)的感激之情，說(shuō)出了全體畢業(yè)生的依依不舍心聲!
同學(xué)們，在三年的大學(xué)生活中，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。在離別之際，讓我們?cè)僖淮蝸?lái)聆聽(tīng)他們的教誨。
現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)：有請(qǐng)教師代表——xxx老師發(fā)言，掌聲歡迎!…………。
謝謝x老師。x老師的講話意味深長(zhǎng)，蘊(yùn)含了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情和深深的祝福，還提出了希望，道說(shuō)出了全體老師的心聲。
在大學(xué)三年期間，許多同學(xué)付出了辛勤的努力，他們?cè)诟骷?jí)各類比賽中取得了驕人的成績(jī)，為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。根據(jù)各院系的認(rèn)真評(píng)選和推薦，學(xué)院決定對(duì)在大學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異、各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)在進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)xxxx副書記宣讀xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定。掌聲歡迎!
…………謝謝x書記。
…………。
讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們表示熱烈的祝賀!
大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟，標(biāo)志著自立。今年，我院有xxxx人順利畢業(yè)，xx人結(jié)業(yè)，xx人延緩到下一年畢業(yè)。
現(xiàn)在進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)給畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證。[播放音樂(lè)《畢業(yè)歌》]。
…………。
“三載。
勵(lì)志。
成才，一朝鯤鵬展翅”!現(xiàn)在進(jìn)行第七項(xiàng)：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎x院長(zhǎng)講話。
…………。
謝謝x院長(zhǎng)。剛才，x院長(zhǎng)對(duì)大家順利完成學(xué)業(yè)表示祝賀，并向大家提出殷切期望和要求;x院長(zhǎng)的講話飽含深情、語(yǔ)重心長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們牢記囑托，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己。
相信在x院的學(xué)習(xí)時(shí)光將化作x院學(xué)子們一段值得珍藏的寶貴記憶，深深地印刻在每一位畢業(yè)生的腦海中。接下來(lái)我們通過(guò)一個(gè)短片共同來(lái)回顧20xx屆畢業(yè)生在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
…………。
…………。
我們相信，今天你們以xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院為榮，明天xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以你們?yōu)榘?，你們將永遠(yuǎn)我們最寶貴的財(cái)富。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院將永遠(yuǎn)是所有x院學(xué)子們的家園、樂(lè)園和校園。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家好!今天是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子，我們?cè)谶@里舉行韓山師范學(xué)院成人教育學(xué)院潮陽(yáng)函授站20xx屆畢業(yè)典禮，有兩層含意：一是為各位學(xué)員順利結(jié)束3年的函授學(xué)習(xí)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào);二是與各位學(xué)員一起分享來(lái)之不易的成功與喜悅，見(jiàn)證你們嶄新未來(lái)的開(kāi)始。在此，我謹(jǐn)代表潮陽(yáng)函授站全體教職員工向各位學(xué)員表示最熱烈的祝賀!祝賀你們?cè)谌松缆飞蠘I(yè)已攀上了一個(gè)新的高度，更祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中開(kāi)創(chuàng)更大的輝煌!
首先，我介紹一下今天參加典禮的領(lǐng)導(dǎo)??他們是各位學(xué)員畢業(yè)典禮的見(jiàn)證人，大家掌聲歡迎。
各位學(xué)員，“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!20xx年1月，你們踏進(jìn)了韓山師范學(xué)院潮陽(yáng)函授站。三年來(lái)，你們有許多美好往事值得銘記。而在大家即將畢業(yè)的今天，我覺(jué)得最值得大家銘記的：第一是給予你們邊工作邊學(xué)習(xí)的二次深造的良好機(jī)遇的韓山師范學(xué)院;第二是三年來(lái)給予你們啟迪、授予你們智慧的韓山師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們;第三是三年來(lái)給予你們提供各種服務(wù)的潮陽(yáng)函授站的全體教職員工。在此，請(qǐng)?jiān)谧乃挟厴I(yè)生和我一起，向所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師和教職員工們，表示最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意!
下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話，??領(lǐng)導(dǎo)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，請(qǐng)學(xué)員們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。
各位學(xué)員，當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)就是人才競(jìng)爭(zhēng)，人才競(jìng)爭(zhēng)就是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)。在此，我叮囑幾句話與學(xué)員們共勉：一是要學(xué)以致用。爭(zhēng)取把自己三年來(lái)學(xué)到的知識(shí)充分地利用到工作中去;二是要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，努力結(jié)合單位實(shí)際和崗位實(shí)際，勤學(xué)善思，如有機(jī)會(huì)，最好能再接受高層次學(xué)歷教育，豐富和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己成為適應(yīng)時(shí)代要求，跟上時(shí)代步伐，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人才。
最后，祝愿全體學(xué)員在今后的工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新，事業(yè)有成!畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝!
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇三
合：大家下午好!
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)。
甲：謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為南小爭(zhēng)光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)。
乙：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開(kāi)母校，但我們不得不離開(kāi)!
乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)。
甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：下面請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以南小為榮!
乙：明天，南小以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——。
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以南小為榮!明天，南小以我們?yōu)闃s!
合：20**屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇四
女生：蘇x。
男生：陳x。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
男師：三年前，當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女師：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著走向美好未來(lái)的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
男師：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女師：母校雖是寧?kù)o的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海；母校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，但我們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。
男師：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于辛寨初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)。
女師：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情！
男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校而驕傲！
女師：相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘三年苦讀，我們流過(guò)汗，我們永無(wú)悔。讓我們共同回顧走過(guò)的歲月，銘記那些難忘的日子。
（播放《共同的回憶》）。
男師：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學(xué)請(qǐng)，難忘師生情，此時(shí)此刻，就讓我們彼此敞開(kāi)心扉，把最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，讓離別之情盡情的流淌吧！
（學(xué)生主持）。
男生：同學(xué)們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀円?jiàn)證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長(zhǎng)！
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因?yàn)槲覀兘裉煺f(shuō)告別的時(shí)候，心底里還涌動(dòng)著那化不開(kāi)的濃濃的母校情！
男生：是的，我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的落成！
女生：我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的崛起！
男生：我們的感動(dòng)，還源于同學(xué)們奇跡般的融合！
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時(shí)，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光，我們一起建立了金子般的友誼！
男生：難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著！
女生：難忘課堂上，你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神！
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭！
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)！
男生：難忘操場(chǎng)上，你映入我眼簾的矯健身影！
男師：親愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的朋友們！請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝?。猩c女生、男師與女師握手）。
女師：三年來(lái)，我們朝夕相處，難免發(fā)生過(guò)不愉快的事情，或許你曾無(wú)意間傷害過(guò)衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué)，今天，請(qǐng)你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：對(duì)不起！
男師：三年來(lái)，在你遇到困難的時(shí)候，總有一雙善良的手幫助過(guò)你；在你遇到煩惱的時(shí)候，總有一番溫情的話勸慰過(guò)你；在你遭遇失敗的時(shí)候，總有一顆善良的心同情過(guò)你！同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人??！不管他是你的老師還是你的同學(xué)，請(qǐng)你走到他的身邊，擁抱住他?。袔?、男生后退一步，男生擁抱男師，女生擁抱女師）。
女生：想說(shuō)的話很多，可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時(shí)光把你我分離，請(qǐng)把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻拖它問(wèn)候你。我們是這樣年輕，我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見(jiàn)，相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶，我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。
男生：不要忘記我們一起走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛(ài)最辛苦的老師！
男生：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺(tái)，接受我們最真誠(chéng)的敬禮?。▽W(xué)生代表向前一步，轉(zhuǎn)身初三老師上臺(tái)）老師，你們辛苦了！（全體學(xué)生起立，向老師鞠躬、獻(xiàn)禮。老師們接過(guò)禮物后，向同學(xué)們回禮）
女師：同學(xué)們，謝謝你們！三年來(lái)，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩！在此，請(qǐng)你們接受老師真誠(chéng)的謝意！
（教師代表劉娥致辭）。
同學(xué)們，今天是一個(gè)難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)！老師向你們表示最熱烈的祝賀！
時(shí)光如梭，歲月如歌，忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們，推開(kāi)記憶之窗，可曾記得一年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望，投入了辛寨初中的懷抱，融進(jìn)了老師們的生活。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，你們與老師每天相伴，老師感謝你們！因?yàn)槟銈儯蠋焸兊纳畈抛兊萌绱顺鋵?shí)；因?yàn)槟銈?，老師們的心態(tài)才變得如此年輕！
同學(xué)們，是辛寨初級(jí)中學(xué)的老師伴你們長(zhǎng)大的，你們是在辛寨初級(jí)中學(xué)長(zhǎng)大的！
往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上留下了你們矯健的身影，照片上儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神，你們也會(huì)成為我們生命中永遠(yuǎn)銘刻的記憶！
同學(xué)們，辛寨初級(jí)中學(xué)記下了你們xxxx屆全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了辛寨初級(jí)中學(xué)的烙印。
辛寨初級(jí)中學(xué)為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的你們而驕傲！
辛寨初級(jí)中學(xué)為有勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的你們而自豪！
同學(xué)們，一年來(lái)，老師也許逼迫你交過(guò)作業(yè)，老師也許批評(píng)你不夠完美，老師也許命令你做過(guò)違心的事情。同學(xué)們，如果老師真的傷害過(guò)你的心靈，請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲：對(duì)不起！如果你能夠理解老師的苦衷，還請(qǐng)你們接受我們真誠(chéng)的謝意！
同學(xué)們，你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了，讓老師再送你們一程，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，當(dāng)你們面對(duì)比初中更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！同學(xué)們，請(qǐng)記住，無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，最牽掛你們的，使我們；最關(guān)注你們的，還是我們！
最后，祝同學(xué)們金榜題名，學(xué)業(yè)有成！
（學(xué)生主持）。
男生：臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到哪里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛(ài)您！
女生：俗話說(shuō)：大愛(ài)無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。
（男女生合）：親愛(ài)的爸爸媽媽，雖然現(xiàn)在的我并不那么完美，但是，請(qǐng)你們放心，以后我一定更加勤奮。因?yàn)槟銈兊膼?ài)會(huì)一直支持我，那將是我最大的動(dòng)力，我一定會(huì)努力拼搏，用最好的成績(jī)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！
男師：請(qǐng)全體同學(xué)向參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)代表，深深鞠躬，感謝他們。
男生：老師們、同學(xué)們，離別在即，我們有說(shuō)不完的話、道不盡的情。“散在離職求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！無(wú)論走到哪里，臨朐縣辛寨初級(jí)中學(xué)永遠(yuǎn)是我們的家，讓我們把最珍貴的紀(jì)念留在這里！
女師：現(xiàn)在由同學(xué)代表向母校捐贈(zèng)紀(jì)念石。（白校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)接受禮物）無(wú)論多少年之后，我們?cè)倩氐侥感?，都?huì)再看到這份永恒的紀(jì)念。（校長(zhǎng)致禮，全體師生歡迎）。
（白校長(zhǎng)致辭）。
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！朝夕相處，今將離別。別離，意味著人生又一次新的出發(fā)。作為校長(zhǎng)，我希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮褜W(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，只有學(xué)習(xí)才能成就未來(lái)；把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩，就學(xué)會(huì)了處世、做人；把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力，誠(chéng)實(shí)守信是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們，臨朐縣辛寨初級(jí)中學(xué)，只是你人生旅途中小小的驛站，但這里承載著我們共同的感動(dòng)，銘刻著你我共同成長(zhǎng)的足跡，孕育著輝煌人生的希望。今后，不論你走到哪里，不論你在哪個(gè)領(lǐng)域，母校將始終為你而驕傲！母校總會(huì)用深情的目光為你祝福！我和你的師長(zhǎng)們一道等候你們的佳音！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)昌達(dá)，人生幸福！
男師：謝謝白校長(zhǎng)，白校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們銘記在心。我們要像校長(zhǎng)期待的那樣，做一個(gè)自信、頑強(qiáng)、有責(zé)任感、成功的人！
女師：下面隆重邀請(qǐng)白校長(zhǎng)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。（背景音樂(lè)響起，學(xué)生以班為單位上臺(tái)，任課教師列隊(duì)向?qū)W生表示祝賀）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的畢業(yè)表示祝賀！
下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表宣讀畢業(yè)誓詞。
男生：我們從校長(zhǎng)手中接過(guò)畢業(yè)證書的同時(shí)，也接受過(guò)了全校師生的美好祝愿，我們的心情萬(wàn)分激動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓:。
今天我向?qū)W校莊嚴(yán)宣誓：
我將永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨，
永遠(yuǎn)不忘母校的囑托，
崇尚科學(xué)，追求真理，
遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)做人，
用自己的青春和熱血，
譜寫人生壯麗的詩(shī)篇，
用自己的智慧和汗水，
報(bào)效祖國(guó)和人民，
我們將時(shí)刻牢記：
我是辛寨初級(jí)中學(xué)的畢業(yè)生，
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇五
董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)！
李：親愛(ài)的老師們、小朋友們！
合：大家早上好！
董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
李：三年前，當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
李：下面我宣布xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開(kāi)始！
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇六
在感人的畢業(yè)典禮中，我們畢業(yè)了，帶著父母的期盼，帶著老師的祝福，帶著同學(xué)的關(guān)心，走向下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于感人的畢業(yè)典禮。
作文。
給大家作為參考?xì)g迎閱讀!
不管怎樣，總要讀書;不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢(mèng)想……”當(dāng)校長(zhǎng)動(dòng)情地致辭時(shí)，我激動(dòng)地流下了眼淚。這是我們青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。
同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣啊!大家來(lái)到大櫸樹(shù)下、中樓前、操場(chǎng)上，紛紛抓緊時(shí)間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木，我的心中充滿了感傷，恨不得把每一幅畫面都保留在我的相機(jī)里面。回頭一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺(tái)，十分氣派。舞臺(tái)中央幾個(gè)色彩斑斕的大字“讓夢(mèng)想起飛”分外奪目。舞臺(tái)一旁是一個(gè)大屏幕，上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。伴隨著既深情又傷感的音樂(lè)，典禮開(kāi)始。尊敬的鄧曉紅校長(zhǎng)走上臺(tái)去，把對(duì)我們的期待和囑托送給我們，六年級(jí)的老師們集體朗誦，滿懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛(ài)的老師們啊!家長(zhǎng)代表們也準(zhǔn)備了節(jié)目，他們穿著鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當(dāng)演唱《童年》時(shí)，全場(chǎng)家長(zhǎng)和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。
最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書，我們一個(gè)個(gè)大步流星，莊嚴(yán)地走上舞臺(tái)。我雙手接過(guò)神圣的證書，強(qiáng)忍著奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負(fù)母校的期望!
畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過(guò)美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會(huì)兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開(kāi)始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰(shuí)也睡不著，今夜無(wú)眠。
第二天早上，我們收拾好行李，準(zhǔn)備離校。歷時(shí)24小時(shí)的畢業(yè)慶?；顒?dòng)正式結(jié)束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見(jiàn)了，同學(xué)!再見(jiàn)了，老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!
今天我們?nèi)w六年級(jí)舉行了一次感人的畢業(yè)典禮。在兩位小主持人的主持下吳校長(zhǎng)給我們做了畢業(yè)典禮的致辭，肖主任公布了這一屆畢業(yè)生的名單，家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)長(zhǎng)也做了熱情洋溢的發(fā)言。
隨后跟隨著大屏幕的播放我們回憶起了。
小學(xué)生活。
的時(shí)光。每看到一張照片，我們都會(huì)想起那時(shí)的我們。也就想起了那一次我們?nèi)g樂(lè)谷春游的情景;也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景;也就想起了那一次在拔河比賽中故意放手讓別班同學(xué)摔倒的情景。一次次的歡笑，一次次的淚水，一次次的感動(dòng)，一次次的悲傷也都在六年的時(shí)間里過(guò)去了。真是時(shí)光飛逝啊!
接著老師們和我們一起演唱了《感恩的心》。在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中我看到舞臺(tái)上平日威嚴(yán)的班主任今日跟著樂(lè)曲優(yōu)雅的做起了動(dòng)作，而且越跳越激動(dòng)整首歌唱完的時(shí)候也像其他老師一樣哭了起來(lái)，我知道，這是感動(dòng)的淚水，這是不舍的淚水，這也是開(kāi)心的淚水。肖主任的舞姿并不好看而且有點(diǎn)滑稽，但同學(xué)們都笑不起來(lái)，都非常激動(dòng)。甚至很多同學(xué)都在偷偷的擦著眼淚。這一刻，我感動(dòng)了，我的淚水也在眼睛里打轉(zhuǎn)了。
是啊!六年啦!要走啦，都要離開(kāi)啦，真是天下沒(méi)有不散的宴席啊!再見(jiàn)了，同學(xué)們!再見(jiàn)了，朋友們!再見(jiàn)了，老師們!再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校!
月30日上午，江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。我們六年級(jí)303名學(xué)生齊聚在五樓報(bào)告廳，參加畢業(yè)典禮。學(xué)校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物，讓這次畢業(yè)典禮變得深刻而難忘。
畢業(yè)典禮中，劉光霞校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話。她祝賀六年級(jí)的學(xué)生圓滿完成了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù);感謝六年級(jí)的學(xué)生為母校贏得了榮譽(yù);希望他們永遠(yuǎn)成為母校的驕傲。六年級(jí)教師代表、學(xué)生代表作了深情感人的發(fā)言。老師們?cè)谂R別之際，難舍難分，溫暖動(dòng)人的言語(yǔ)中，傳遞著對(duì)學(xué)生深深的師愛(ài)與母愛(ài)。
為了讓我們盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，學(xué)校還邀請(qǐng)了母校的優(yōu)秀畢業(yè)生，剛以優(yōu)異成績(jī)被寧波七中保送到效實(shí)中學(xué)的兩位學(xué)長(zhǎng)，為全體六年級(jí)學(xué)生介紹中學(xué)學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校教導(dǎo)處和各班班主任還為全體畢業(yè)生送上了精心制作的《成長(zhǎng)足跡》視頻，展示了學(xué)生們從一年級(jí)到六年級(jí)的有代表性的活動(dòng)照片：掛上紅領(lǐng)巾時(shí)的那份稚氣;春游時(shí)的那份開(kāi)心;軍訓(xùn)時(shí)的那份英姿……喚起了我們對(duì)童年的美好記憶，讓我們?cè)跉g笑與感動(dòng)中，把童年最美好的記憶珍藏。同學(xué)們?cè)诖呷藠^進(jìn)的校歌聲中，接過(guò)畢業(yè)證書和班主任老師寫給我們的一封信。我們一定會(huì)好好珍藏，銘記在心。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇七
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目當(dāng)中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。你所見(jiàn)過(guò)的主持稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感人的畢業(yè)典禮主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
（全場(chǎng)燈光暗）。
b：夏天是個(gè)分格號(hào)。
把學(xué)期分隔成段落。
時(shí)間把段落連接成一篇屬于我們的故事。
l：今年夏天的故事就要?jiǎng)澫戮潼c(diǎn)。
不舍的留戀的。
正是那回憶那歌聲那三年。
女生合唱藍(lán)色蝴蝶（4分鐘）（綠色燈光）。
四位主持人出場(chǎng)。（臺(tái)中央）（追光）。
lzbw：今天，我們畢業(yè)了……。
z：一樣的學(xué)校一樣的走道。
每年夏天都會(huì)上演的離別今年卻偏偏輪到了我們自己。
l：一樣的吵鬧不一樣的我。
時(shí)間的分叉路上我們不禁開(kāi)始回首，追憶。
lzbw：這三年的時(shí)光（背景音樂(lè)：星空）。
w：三年，這是真真實(shí)實(shí)的三年。
b：三年，這也是似真亦幻的三年。
w：三年的時(shí)光足以讓荒蕪的草原綠意盎然，三年的時(shí)光足以讓曾經(jīng)的稚兒眉宇成熟。
z：三年，于我們學(xué)子，不過(guò)是白駒過(guò)隙的轉(zhuǎn)瞬一逝，學(xué)業(yè)的壓力讓我們分不清晝夜。
w：不曾忘記，募捐活動(dòng)的感人，校運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)結(jié)，社團(tuán)活動(dòng)的活力。
b：難以忘卻，那追求夢(mèng)想的執(zhí)著，堅(jiān)持到底的奮斗，互相給予的勇氣。
z：畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，那些人，那些事。
l：畢業(yè)了，多么懷念那些感人至深的歲月，那些歡樂(lè)和苦痛，幸福和哀愁。
lzbw：只是，我們不得不離開(kāi)。
因?yàn)?，我們畢業(yè)了！
（音樂(lè)漸響，再弱）。
自我介紹。
w：回首往昔，如果要讓我們說(shuō)最最難忘的日子，我想一定是我們一起走過(guò)的那一個(gè)個(gè)日日夜夜。
b：的確，雖然日子很平凡很簡(jiǎn)單，但總會(huì)有那么一點(diǎn)幸福的感覺(jué)流淌在我們心間。下面請(qǐng)欣賞由朱梅芳、戴煜晨、許晨、章潔、郭亦卓、張羽等同學(xué)帶來(lái)的小品：那些天的一天（20min）。
主持人偏臺(tái)，側(cè)光。
z：在豐富多彩的校園生活中，年輕的我們常常以歌聲來(lái)抒發(fā)心中的吶喊。于是，那些歌曲也便成為了青春最好的見(jiàn)證。
l：等到要告別的時(shí)候，才知道青春已經(jīng)在我們身體中真實(shí)地穿過(guò)，而那一句句歌詞，也許還并未意識(shí)到將會(huì)成為某種精神的代言。就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)由我們的校園歌手為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱（9min）。
全場(chǎng)燈暗，兩位女生唱，追光。
暗燈，兩位男生唱，燈光亮（紅色光）。
唱完后全場(chǎng)白色燈光亮。
唱完《再見(jiàn)》后場(chǎng)燈暗幾秒，再全場(chǎng)亮。
電視片（10分鐘）。
主持人偏臺(tái)，側(cè)光。
w：一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了太多太多。從軍訓(xùn)到學(xué)農(nóng)，從學(xué)生節(jié)到運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一項(xiàng)活動(dòng)中都凝聚了我們太多的`汗水和情感。
b；是啊，當(dāng)相機(jī)將每一個(gè)畫面定格，一定激起了我們更多的回憶和感觸。
z：誒，你還記得課本劇大賽中那一個(gè)個(gè)活躍的身影嗎？
l：那是當(dāng)然，那個(gè)曾經(jīng)的“吝嗇鬼”還有那個(gè)迷你版“奧賽羅”的形象實(shí)在是太深入人心了。
z：真是期待在這高中生活的最后一頁(yè)還能再次看到他們的精彩表演。
l：你看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞由蔣霖、郭亦卓、王念馳、徐順潔、朱可帶來(lái)的改編劇《無(wú)人生還》（15min）。
演出的同學(xué)留在臺(tái)上。請(qǐng)大家一起猜出兇手……。
“同學(xué)你好”環(huán)節(jié)（場(chǎng)燈亮）（10min）（朱冰潔和吳月走上臺(tái)，隨便先問(wèn)一個(gè)同學(xué)問(wèn)題，然后開(kāi)始抽號(hào)，臺(tái)下由章潔和梁思思掌控）。
模仿老師環(huán)節(jié)（白光，《敢問(wèn)路在何方》音樂(lè)）（5min）。
（朱冰潔和吳月負(fù)責(zé)）。
b：的確，高中校園生活的這三年里，我想與我們的生活最近的，除了同學(xué)，便是我們可親可敬的老師們了。
b：當(dāng)然可以，那就是……（打斷）。
w；那你能根據(jù)同學(xué)的模仿看出是哪位老師嗎？
b：這個(gè)……有難度啊。同學(xué)們?cè)覆辉敢鈦?lái)試一試呢？掌聲歡迎我們的同學(xué)們上場(chǎng)。
5—6位同學(xué)上臺(tái)一一表演，然后請(qǐng)觀眾猜。
……。
主持人偏臺(tái)，側(cè)光。
l：高中的三年，有太多的感情，成為了我們一生的珍藏。財(cái)富不是一輩子的朋友，而朋友卻是一輩子的財(cái)富。
z：我們的同學(xué)，默契十足的同桌，那位睡在上鋪的兄弟，那個(gè)看似嚴(yán)厲卻很可愛(ài)的老師。。。我想，許多年過(guò)去之后，這份感情恒久永存！
w：高中三年，由于教學(xué)的緊張我們很難看到我們的老師在舞臺(tái)上的颯爽英姿。
b：那還等什么呢？在這畢業(yè)的時(shí)刻，就讓我們一睹老師們的風(fēng)采吧！
教師表演節(jié)目環(huán)節(jié)（40min）（可以選擇變換光的顏色）。
1、吳國(guó)昌：《好漢歌》。
2、錢曉燁：《但愿人長(zhǎng)久》。
3、朱國(guó)祥：《表達(dá)愛(ài)》無(wú)伴奏。
4、朱慧超：《我愿意》。
5、陳浩：踢毽子。
6、肖良波：《菊花臺(tái)》。
7、樂(lè)茵：越劇《蘭花吟》自己帶伴奏。
8、陳傳軍：《九月九的酒》。
9、王協(xié)作、李玉梅無(wú)伴奏。
10、陳小紅：無(wú)伴奏。
11、周萬(wàn)梅：《祝你平安》。
12、理化合唱。
13、劉偉：《祈禱》。
z：面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)和母校的殷切期盼，我想我們能做的，就是盡我們所能為母校增光添彩。
l：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。校園里的每一棵樹(shù)都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)與成熟。下面是為我們的母校獻(xiàn)上樹(shù)苗的儀式，預(yù)示著我們將與新中一起，共同見(jiàn)證又一個(gè)時(shí)代的篇章。掌聲有請(qǐng)！
章潔、吳玥上臺(tái)獻(xiàn)樹(shù)苗（畫），劉偉老師代表接受。
以下詩(shī)歌配樂(lè)：舒緩音樂(lè)。
w：母校是我的一片森林。
b：我是一粒微小的種子。
z：我的體魄在你的關(guān)懷下成長(zhǎng)。
l：我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽。
w：我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起。
b：所有美麗的清晨和夜晚在你的腳下默默地醒來(lái)睡去。
z：直到今天我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹(shù)。
l：重溫那些你給我的愛(ài)我才要像你一樣。
w：在歲月的風(fēng)雨中。
wbzl：隨意站在人生的某個(gè)角落形成一片綠色的蔭蔽。
以下段落若徐校長(zhǎng)回來(lái)就進(jìn)行，否則就直接跳過(guò)進(jìn)入老師寄語(yǔ)段落。
w：大家一定記得三年來(lái)還有一個(gè)人一直陪伴著我們前行，那就是我們的徐校長(zhǎng)。
b是啊，三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。下面掌聲歡迎徐校長(zhǎng)為我們致畢業(yè)詞（先表演節(jié)目再致詞）。
w聽(tīng)過(guò)校長(zhǎng)的祝福，當(dāng)然還有我們每一位高三老師的殷殷期盼。
b下面讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)老師寄語(yǔ)（15min）。
燈亮，音樂(lè)《閃亮的日子》（8min）（綠色光）（主持人臺(tái)中央）。
lzbw：今天，我們畢業(yè)了。
w：畢業(yè)了，我想起朋友。
想起友人上揚(yáng)的嘴角。
想起友人堅(jiān)定的眼。
b：畢業(yè)了，我想起親人。
想起十幾年來(lái)父母奔波的匆匆身影。
想起他們額頭漸漸生出的絲絲白發(fā)。
z：畢業(yè)了，我想起老師。
想起跌倒時(shí)老師的聲聲安慰。
想起失落時(shí)老師那溫柔的鼓勵(lì)。
l：畢業(yè)了，我重新審視自我。
我們不再是大千世界的一粒浮沉。
不再為渺小的生命感到卑微。
lzbw：我們會(huì)為真正的自我而存在。
w畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別。
b畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的難忘經(jīng)典。
z畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始。
l畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
w：現(xiàn)在，可以不用再為作業(yè)太多而煩惱，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有那么多作業(yè)可做了。
z：現(xiàn)在，幾乎每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散；
l：于是我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切都能夠重新回來(lái)。
w：20xx年6月，我畢業(yè)了。
b：我畢業(yè)了。
z：我畢業(yè)了。
l：我畢業(yè)了。
lzbw：我們畢業(yè)了。
w：時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來(lái)的結(jié)局。
b：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，也沒(méi)有比人更高的山。
z：我有一千個(gè)希望，一千個(gè)溫柔的夢(mèng)想。
l：而那段奮斗的日子，早已使我堅(jiān)定無(wú)疑。
w：三載光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：有誰(shuí)記得自己當(dāng)年的模樣。
z：身旁的同桌不再是那調(diào)皮的男孩。
前座的好友不再是那嬌羞的女生。
尊敬的老師也不知不覺(jué)的白發(fā)蒼蒼。
然而不變的，只有這里安靜的。
lzbw：綠樹(shù)紅墻。
全場(chǎng)燈暗，電視片（新中，再見(jiàn)?。?分鐘））。
主持人：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)所有老師上臺(tái)！
所有老師上臺(tái)：
主持人：讓我們用手中的鮮花表達(dá)內(nèi)心最真摯的感謝！謝謝你們，老師，謝謝你們，陪伴我們度過(guò)這三年難忘的時(shí)光！謝謝你們！
獻(xiàn)花。
年級(jí)組長(zhǎng)主持下課儀式（2分鐘）。
w：不知不覺(jué)，我們已走到了這里。
b：后知后覺(jué)，早已注定了分離。
z：聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束。
l：走吧，走吧，向前走吧，無(wú)論走到哪里。
lzbw：朋友們，珍重！
w再見(jiàn)了，一生難忘的季節(jié)。
b再見(jiàn)了，一往情深的歲月。
z再見(jiàn)了，我們的青春故鄉(xiāng)。
l再見(jiàn)了，夢(mèng)開(kāi)始的地方。
lzbw：再見(jiàn)了，新中！
（全場(chǎng)燈暗，畢業(yè)驪歌）。
主持人：新中再見(jiàn)！新中再見(jiàn)！
最后請(qǐng)各班同學(xué)依次上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證，讓我們?cè)谛ｉL(zhǎng)和老師的共同期盼下一路前行！
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇八
作為畢業(yè)典禮主持人，我有幸參與了大學(xué)畢業(yè)典禮的籌備工作，并擔(dān)任了主持人的重要角色。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的意義和影響力。在這篇文章中，我將分享我作為主持人的心得體會(huì)，包括準(zhǔn)備工作、話術(shù)技巧、與畢業(yè)生的互動(dòng)以及典禮的意義等方面。
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，充分的準(zhǔn)備工作是必不可少的。在接到這一重要任務(wù)之前，我開(kāi)始了對(duì)畢業(yè)典禮的研究和了解。我仔細(xì)閱讀了往屆畢業(yè)典禮的主持稿件，并通過(guò)與老師、畢業(yè)生以及其他工作人員的交流，對(duì)畢業(yè)典禮的流程和儀式有了全面的了解。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我準(zhǔn)備了主持稿件，并與其他人員進(jìn)行了多次排練，確保整個(gè)典禮的順利進(jìn)行。
其次，話術(shù)技巧在畢業(yè)典禮主持中起著至關(guān)重要的作用。作為主持人，我時(shí)刻要注意自己的語(yǔ)言表達(dá)和聲音的抑揚(yáng)頓挫。通過(guò)讓聲音適時(shí)的起伏，我能夠調(diào)動(dòng)觀眾的關(guān)注和興趣。在主持過(guò)程中，我盡量采用親切而自然的語(yǔ)氣，向畢業(yè)生們表達(dá)祝賀和致意，同時(shí)也引導(dǎo)大家進(jìn)入愉快的氛圍。在有重要環(huán)節(jié)的時(shí)候，我會(huì)加入一些溫馨的個(gè)人故事，以此拉近與觀眾的距離，讓他們更加投入到典禮中。
與畢業(yè)生的互動(dòng)是主持人的另一項(xiàng)重要任務(wù)。在畢業(yè)典禮上，畢業(yè)生們是最重要的主角，他們的情緒波動(dòng)將直接影響整個(gè)典禮的氛圍。因此，作為主持人，我努力與畢業(yè)生們建立了一種互動(dòng)的關(guān)系。我鼓勵(lì)他們?cè)诘涠Y中盡情地體驗(yàn)自己的情緒，并通過(guò)一些簡(jiǎn)短的互動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助畢業(yè)生們放松心情，釋放壓力。在最后的感謝環(huán)節(jié)中，我請(qǐng)畢業(yè)生們舉起手中的花束，對(duì)所有支持和幫助過(guò)他們的人表示感謝。這種互動(dòng)的方式不僅拉近了與畢業(yè)生的距離，也為整個(gè)典禮增添了溫馨和感動(dòng)的氛圍。
畢業(yè)典禮的意義也給了我很大的啟示。畢業(yè)典禮代表著一種結(jié)束和新的開(kāi)始。在典禮上，我看到了畢業(yè)生們臉上的自豪和喜悅，同時(shí)也感受到了他們心中的不舍和思考。我意識(shí)到，作為主持人，我不僅是在宣布畢業(yè)生的結(jié)束，更是見(jiàn)證著他們新的篇章的開(kāi)啟。這使我對(duì)生命的意義和目標(biāo)有了更深層次的思考，也給自己帶來(lái)了積極向上的影響。
最后，畢業(yè)典禮主持人的工作并不容易，但卻是一段特別而寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何做好準(zhǔn)備，提升話術(shù)技巧，與畢業(yè)生的互動(dòng)和理解典禮的深層含義。畢業(yè)典禮主持人的角色使我對(duì)自身的責(zé)任和使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，這次經(jīng)歷將為我未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
總的來(lái)說(shuō)，作為畢業(yè)典禮主持人的心得體會(huì)包括了準(zhǔn)備工作、話術(shù)技巧、與畢業(yè)生的互動(dòng)以及對(duì)典禮意義的思考。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的重要性和影響力，同時(shí)也獲得了自我提升的機(jī)會(huì)。我希望通過(guò)我的努力和表現(xiàn)，能為畢業(yè)生們帶來(lái)一個(gè)難忘而意義深遠(yuǎn)的畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇九
a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)，四年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
b：四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因?yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談。
a：無(wú)數(shù)個(gè)四年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去。
b：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述。
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌!
d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx上臺(tái)講話。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十
合：大家下午好!
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)。
甲：謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為南小爭(zhēng)光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十一
活動(dòng)前奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
尊敬的樊校長(zhǎng)，董校長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家上午好!成都武侯外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20**屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
同學(xué)們，首先讓我們用熱烈的掌聲感謝和歡迎光臨我們畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
今天的畢業(yè)典禮分為三個(gè)篇章?；貞浧卸髌?，希望篇。
首先讓我們翻開(kāi)美好的回憶。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們、小朋友們：
大家早上好！
甲：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
乙：三年前，當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
甲：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
甲：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭！
乙：園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
甲：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，我們家長(zhǎng)的心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表班小朋友的講話。
乙：謝謝，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x！
甲：小朋友們，聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸（媽媽）的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀？在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師，我想你們一定也有很多話想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)幼兒代表小朋友講話。大家歡迎！
乙：謝謝小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
甲：對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表老師給我們講話，大家歡迎！
乙：謝謝老師！謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為幼兒園爭(zhēng)光！
乙：在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)大班的全體小朋友一起唱《畢業(yè)歌》。
1、舞蹈：環(huán)保時(shí)裝秀。
這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大一班的小朋友同學(xué)，為我們帶來(lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目！
2、童話?。盒◎蝌秸覌寢尅?BR> 3、詩(shī)歌表演：《春曉》、《游子吟》。
4、舞蹈：快樂(lè)兒童。
5、兒童劇《兔子和狼》。
小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)可愛(ài)的小白兔嗎？它長(zhǎng)什么樣？那你們見(jiàn)過(guò)大灰狼嗎？今天兇惡的大灰狼和可愛(ài)的動(dòng)物們交上朋友了，看！它們來(lái)了！
6、詩(shī)歌表演：三句半“畢業(yè)了”
7、手語(yǔ)舞蹈《螢火蟲(chóng)》。
8、幼兒拉丁舞。
激情飛揚(yáng)的音樂(lè)，熱情奔放的舞蹈。
請(qǐng)欣賞大一班和大二班的小紳士小淑女表演的幼兒拉丁舞。
9、舞蹈：親子時(shí)裝表演。
10、詩(shī)歌表演：“我們的老師”
11、演唱：感恩的心。
感恩，是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感，讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去，下面請(qǐng)全體幼兒、教師和家長(zhǎng)，我大家一起共同唱響《感恩的心》。
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
請(qǐng)園長(zhǎng)老師為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證。
在幼兒園，我們共同經(jīng)歷了那么多的美好時(shí)光，那么多的歡樂(lè)。今天，我們將要離開(kāi)幼兒園，踏入小學(xué)的大門了。是啊，時(shí)間在不知不覺(jué)之間過(guò)去。
在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)大班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；
乙：你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！
甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！
乙：老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡！
甲：最后，讓我們祝愿幼兒園全體老師工作順利，身體健康！祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意！
乙：愿可愛(ài)的孩子們健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。
合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝大家的光臨！
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
這是我第一次站在這里講話，卻也是最后一次了。沒(méi)過(guò)多久，我們就會(huì)告別，不再是一名小學(xué)生，而是站在中學(xué)的校園里，成為一名初中生了。
今天，雖然晴空萬(wàn)里，炎熱的太陽(yáng)高高地升起，但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的，充滿了留念的情緒。
我也是如此，望著這片美麗的校園，一想到即將離開(kāi)這陪伴了我六年的校園，要與一起成長(zhǎng)的同學(xué)們告別，我的心中便不斷涌起留戀的感覺(jué)，引來(lái)一陣陣的傷感。我，真的不想離開(kāi)，這美麗而又充滿活力的校園。
記得小時(shí)候，我是多么不愿意來(lái)到這片學(xué)校。因?yàn)樾r(shí)候的'我，不喜愛(ài)學(xué)習(xí)，腦海里只有玩耍。于是，我每一次上學(xué)都哭。漸漸地，也是在這片操場(chǎng)上，我和同學(xué)們成為了好朋友。漸漸地，我不再討厭上學(xué)，變得期待上學(xué)。
不知不覺(jué)，我喜歡上了我們的學(xué)校。
我還曾在這兒“發(fā)明”過(guò)望遠(yuǎn)鏡呢!
有一次上科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)，同桌兩人有兩個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡，實(shí)驗(yàn)提前做完了，我閑著沒(méi)事，便把兩個(gè)顯微鏡疊在一起――透過(guò)上面的顯微鏡，看到下面的顯微鏡鏡片上。啊，我驚呆了。門口的盆栽不是離我很遠(yuǎn)么，有十幾米遠(yuǎn)。怎么，怎么，它的葉片離我好像只有一點(diǎn)點(diǎn)距離呢?走到走廊上，走廊另一端距我?guī)资椎姆鍪忠蚕袷且簧焓志湍苡|到。啊，它成了望遠(yuǎn)鏡。
當(dāng)時(shí)我無(wú)比驚訝，現(xiàn)在也常常憶起當(dāng)時(shí)的情景。
這個(gè)校園擁有多少值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真舍不得離開(kāi)它。老師們，同學(xué)們，真舍不得說(shuō)離別。請(qǐng)不要忘記這六年時(shí)光，請(qǐng)記住，我永遠(yuǎn)是xx二小的一員!
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十四
作為一位畢業(yè)典禮主持人，我有幸參與了許多畢業(yè)典禮的籌備和舉辦工作。這是一項(xiàng)莊重而充滿儀式感的工作，也是我人生中非常難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這一角色，我深刻體會(huì)到主持人在畢業(yè)典禮中的重要性，以及面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)所需具備的技巧和品質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我的感悟和心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，我認(rèn)為準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。在充分了解畢業(yè)典禮的背景和流程之后，我會(huì)花時(shí)間準(zhǔn)備演講稿和導(dǎo)覽詞，并進(jìn)行反復(fù)的排練。了解畢業(yè)生的信息和背景，讓我能夠更加貼近他們的心情和需求，以更好地主持典禮。此外，我還會(huì)與策劃團(tuán)隊(duì)密切合作，確保音響、燈光和舞臺(tái)等設(shè)備的順利運(yùn)作，以及與來(lái)賓和演出嘉賓的溝通。準(zhǔn)備充分，讓我信心十足地迎接畢業(yè)典禮的到來(lái)。
第三段：儀式感的營(yíng)造。
畢業(yè)典禮是一個(gè)莊重而莊重的儀式，主持人的態(tài)度和語(yǔ)言對(duì)于整個(gè)典禮的氛圍起著至關(guān)重要的作用。在我的主持中，我會(huì)力求給予畢業(yè)生以尊重和鼓勵(lì)，并營(yíng)造一種莊嚴(yán)而溫暖的儀式感。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，面對(duì)著一群即將邁入新征程的畢業(yè)生時(shí)，我會(huì)用溫和而自信的語(yǔ)調(diào)進(jìn)行主持，讓他們感受到這個(gè)特殊時(shí)刻的重要性和意義。同時(shí)，我也會(huì)注意身體語(yǔ)言和形象的表達(dá)，保持親和力和專業(yè)形象的平衡。通過(guò)這些方法，我希望讓畢業(yè)典禮成為畢業(yè)生人生中難忘的回憶。
第四段：應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
在畢業(yè)典禮上，有時(shí)會(huì)面臨一些突發(fā)狀況和挑戰(zhàn)。例如音響設(shè)備出現(xiàn)故障、提名人員未能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)等等。作為主持人，我認(rèn)為應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力至關(guān)重要。在遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)保持冷靜和靈活，尋找解決方法，并向策劃團(tuán)隊(duì)或工作人員尋求幫助。此外，我也會(huì)隨機(jī)應(yīng)變地處理突發(fā)狀況，確保整個(gè)典禮的順利進(jìn)行。通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我逐漸提高了自己的應(yīng)對(duì)能力，并從中學(xué)到了許多寶貴的教訓(xùn)。
作為畢業(yè)典禮的主持人，每次經(jīng)歷都讓我深深感受到畢業(yè)典禮的意義。這是一個(gè)告別過(guò)去、迎接未來(lái)的重要時(shí)刻，對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是儀式化地結(jié)束一段學(xué)術(shù)生涯，為新的人生階段鋪路。而我作為主持人，可以親身觸碰到畢業(yè)生的激動(dòng)和感動(dòng)，見(jiàn)證著他們逐漸成長(zhǎng)和追尋夢(mèng)想的步伐。這份使命感和責(zé)任感讓我更加努力，為畢業(yè)典禮的成功盡一份心力。
總結(jié)：
作為畢業(yè)典禮主持人，我在過(guò)去的經(jīng)歷中獲得了許多寶貴的體會(huì)。準(zhǔn)備工作的重要性、儀式感的營(yíng)造、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力以及畢業(yè)典禮的意義，這些都是讓我成長(zhǎng)和改進(jìn)的關(guān)鍵點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)角色，我不僅鍛煉了自己的演講和主持能力，還接觸到了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，豐富了自己的社交經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是作為主持人還是與畢業(yè)生一同慶祝，畢業(yè)典禮都是一個(gè)充滿意義和感動(dòng)的儀式，努力做到最好是我永恒的追求。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：晚上好！
男：如果說(shuō)，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貜V場(chǎng)的時(shí)候，也就意味著又一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx班的xx。
轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，可愛(ài)的母校;謝謝您，敬愛(ài)的老師;謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情，是歡樂(lè)的。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽，大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油。可是，最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻，大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情，是喜悅的。
六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂(lè)。
天下沒(méi)有不散的筵席，來(lái)也匆匆，去也匆匆。再見(jiàn)了，母校，明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見(jiàn)了，老師，謝謝您六年來(lái)的親切教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見(jiàn)了，同學(xué)，我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我的講話完畢，謝謝大家。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——畢業(yè)詩(shī)。
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大（二）班汪老師為我們講話。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血！在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧！下面請(qǐng)大二班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。
三年來(lái)，你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1、節(jié)奏樂(lè)——《解放軍進(jìn)行曲》。
下面請(qǐng)欣賞由大（二）班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)——解放軍進(jìn)行曲。
2、舞蹈：數(shù)數(shù)歌。
“1、2、3、4、5上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠----”相信小朋友們都聽(tīng)過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來(lái)的舞蹈——數(shù)數(shù)歌。
3、英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人。
下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人。
4、家園互動(dòng)游戲。
現(xiàn)在，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開(kāi)始，請(qǐng)汪老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
5、教師時(shí)裝表演。
我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都是心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6、幼兒時(shí)裝表演。
看到了老帥們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿卓越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
7、幸運(yùn)家庭表演。
我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)周園長(zhǎng)，送出我們的幸運(yùn)禮品。
8、小雞出殼。
可愛(ài)的小雞是從哪兒來(lái)？對(duì)了從蛋殼里出來(lái)的。你們瞧，又有一些小雞要出殼了請(qǐng)欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來(lái)的歌舞——小雞出殼。
9、電子琴/小提琴合奏。
我們的小朋友不僅會(huì)唱歌、跳舞還會(huì)各種樂(lè)器呢，請(qǐng)欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來(lái)的電子琴、小提琴合奏——小星星等。請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來(lái)吧。
10、教師舞蹈：開(kāi)門紅。
不僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚，老師們也要將她們的本領(lǐng)，發(fā)揮得淋漓盡致。請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》。
11、家園互動(dòng)游戲。
現(xiàn)在開(kāi)始第二輪游戲，請(qǐng)放音樂(lè)。請(qǐng)兩個(gè)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備。
12、快板詩(shī)：夸爸爸。
我們都有好爸爸，爸爸的本領(lǐng)可真大，今天我們的小朋友就要來(lái)夸夸我們的好爸爸。請(qǐng)欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來(lái)的快板詩(shī)——夸爸爸。
13、幸運(yùn)家庭表演。
下面有請(qǐng)我們的幸運(yùn)家庭上場(chǎng)。
14、功夫操：哪咤鬧海。
哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽(tīng)過(guò)，今天我們的這也來(lái)了許多小哪咋，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請(qǐng)欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來(lái)的功夫操——哪咋鬧海。
15、巧變氣球。
氣球代表著孩子們夢(mèng)想，老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想，飛向美好的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈——和夢(mèng)想一起飛。
16、大聯(lián)唱：
在爸爸媽媽的童年，一定也唱過(guò)不少令人難忘的老歌，今天就讓我們一起用老歌帶領(lǐng)你們回到金色的童年。
17、畢業(yè)歌。
親愛(ài)的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂(lè)曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)——xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了，小朋友們！老師等著你們的好消息。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十八
男：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師。
女：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好！
男：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
女：三年前，我們還哭哭滴滴。
男：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗。
女：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了。
男：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲。
女：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。
男：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈。
女：我們會(huì)畫美麗的圖畫。
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
男：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爺爺，奶奶，爸爸、媽媽。
女：以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)過(guò)我們的老師。
主持人：陳昱錫曾雪。
男：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
女：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。
男：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。
男：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師，現(xiàn)在讓我們?cè)俅务雎?tīng)洪老師的教誨。
女：下面有請(qǐng)洪老師講話。
女：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀！這里面不但有老師的精心培育，更離不開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定有許多話要說(shuō)。
男：下面就由大班家長(zhǎng)代表致詞，有請(qǐng)周甫同媽媽，郭金威爸爸，肖雅元爸爸。
主持人：任笑立劉佳怡。
女：別看我們年紀(jì)小，我們還會(huì)舞蹈表演呢。
男：練舞蹈是不是很累很苦呀？
女：學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過(guò)程。
男：哦，這就是先苦后甜吧！請(qǐng)欣賞大班哥哥姐姐為我們獻(xiàn)上的舞蹈《香水百合》。
男：我們?cè)谟變簣@學(xué)了弟子規(guī)，大學(xué)，中庸，論語(yǔ)等很多經(jīng)典課程。
女：是的，我們不僅學(xué)了經(jīng)典，還要把經(jīng)典運(yùn)用到生活中去。
男：下面請(qǐng)欣賞話劇表演《弟子規(guī)》。
男：謝謝哥哥姐姐們的精彩表演！
女：今天親子家庭也給我們帶來(lái)了節(jié)目。
合：請(qǐng)欣賞《生命之河》。
男：六·一兒童節(jié)那天，我最喜歡看的節(jié)目就是哥哥姐姐們跳的《太極舞》。
女：好呀，接下來(lái)就是《太極舞》的表演，請(qǐng)欣賞。
男：大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了，我們依依不舍，讓我們一起來(lái)聽(tīng)下弟弟妹妹的心聲吧。
女：是的，下面有請(qǐng)中班譚博文小朋友和?。?）班胡宇娟小朋友致歡送詞。
女：我們?。ǎ保┌噙€要代表全園小朋友們?yōu)楦绺缃憬闼蜕弦粋€(gè)節(jié)目表演。
男：下面請(qǐng)欣賞《少年梁祝》。
男：大班哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了，他們心情激動(dòng)，感慨萬(wàn)千。
女：是呀，今天他們就要畢業(yè)了，但是他們還有很多話要對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。
男：有請(qǐng)大班的呂琦小朋友和蔣令坤小朋友。
女：掌聲歡迎。
男：節(jié)目表演就要結(jié)束了，大班哥哥姐姐帶來(lái)《加油歌》，為全園師生和他們自己加油！
合：我們一起掌聲歡迎他們。
發(fā)畢業(yè)冊(cè)：
合：我們畢業(yè)了！
男：畢業(yè)冊(cè)留下了我和好伙伴的笑容，
女：留下了老師的倩影。
男：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)冊(cè)，
女：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！
合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
男：下面我們有請(qǐng)洪老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)。
老師贈(zèng)語(yǔ)：
合：我們畢業(yè)了！
女：我們不想離開(kāi)老師，
男：但我們必須離開(kāi)幼兒園，
女：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始，
男：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)！
合：在這里別之際，我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨，銘記老師的話語(yǔ)。
周老師：下面我提議全園老師一起高歌《明天會(huì)更好》祝福我們大班的孩子明天更美好，祝福人之初·寶貝幼兒園明天會(huì)更美好。
唱畢業(yè)歌：主持人：陳昱錫曾雪。
男：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
女：等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！
男：下面讓我們大班同學(xué)們高唱《畢業(yè)歌》。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇一
開(kāi)場(chǎng)詞：
s：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
g：親愛(ài)的老師們同學(xué)們。大家——。
合：上午好!
j：相逢是首動(dòng)人的歌，漾著婉轉(zhuǎn)清新的旋律，伴著輕快悠揚(yáng)的和音。
l：美好的時(shí)光總是如風(fēng)一般從指尖溜走，夾雜著過(guò)往的疼痛與感傷，成為青春一抹難以忘懷的回憶。
s：三年轉(zhuǎn)瞬即逝，熟悉的秋千見(jiàn)證了我們青春的褪變，蔥蘢的杉木掩藏了我們的歡聲。g：時(shí)間的腳步在此刻駐足，所有過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將在今天暈染成繽紛的霓虹，珍藏在每一位一中學(xué)子的心中。
j：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青春離奇》，掌聲有請(qǐng)。
g：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初跨進(jìn)一中大門時(shí)的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟時(shí)的熱情與希望。
s：南風(fēng)輕輕吹送，歲月匆匆相聚，那朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成為我們?nèi)松蠲赖幕貞?，無(wú)與倫比。
g：下面就讓我們跟隨著大屏幕歷歷細(xì)數(shù)高中三年難忘的人和事。
j：回憶連結(jié)，記憶沉淀，仿佛又回到了最初的起點(diǎn)。看了剛才的視頻，同學(xué)們一定感觸良多。
l：而留給我們映象最深的，無(wú)疑是與老師一起奮戰(zhàn)的高三。下面請(qǐng)欣賞相聲《我的高三》。
s：感謝兩位同學(xué)的精彩表演。相信在座的同學(xué)們腦海里一定浮現(xiàn)著許多老師的身影。g：是啊，再多的言語(yǔ)也不能表達(dá)我們對(duì)老師的感激。下面就讓我們把各班班主任請(qǐng)上太來(lái)，由各班代表為老師們獻(xiàn)花，表達(dá)我們深深的感激之情。
(教師代表說(shuō)兩句)。
s：在今天這個(gè)特殊的日子，一直默默關(guān)心我們的家長(zhǎng)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
g：大愛(ài)無(wú)痕，是家長(zhǎng)們的愛(ài)為我們裝上了隱形的翅膀。下面就讓我們跟隨著照片集，靜靜感受那份深沉的愛(ài)。
g：有請(qǐng)家長(zhǎng)代表為我們發(fā)言。
j：媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我。爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。g：媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。
j：有請(qǐng)為他獻(xiàn)上鮮花，用這一縷濃濃芳馨表達(dá)我們的感恩。
s：感謝同學(xué)們的精彩表演。三年的生活，融匯了太多復(fù)雜的情緒。同學(xué)情，師生情，都為我們的人生畫卷添上了獨(dú)特美好的一筆。
l：是啊，三年的朝夕相處，我們培養(yǎng)了太多的默契。下面請(qǐng)欣賞師生合唱《青春紀(jì)念冊(cè)》。
j：三年以來(lái)我們的每一分進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)校的鼓勵(lì)與支持。如今我們即將離開(kāi)母校，學(xué)校準(zhǔn)備了臨別贈(zèng)禮給每位同學(xué)。
g：有請(qǐng)各班代表上臺(tái)，請(qǐng)任校長(zhǎng)向各班代表贈(zèng)送畢業(yè)證書!
j：在這特殊的日子里，我們20xx屆全體畢業(yè)生也準(zhǔn)備了一點(diǎn)心意要給母校留做紀(jì)念。g：有請(qǐng)r校長(zhǎng)代表學(xué)校接受同學(xué)們的飲水思源之情。
j：此時(shí)此刻我想一直引領(lǐng)著我們的任校長(zhǎng)一定有千言萬(wàn)語(yǔ)想要表達(dá)，而這很可能是我們高中時(shí)期最后一次聆聽(tīng)任校長(zhǎng)的諄諄教誨了，我們懷著珍惜感激的心情以熱烈的掌聲有請(qǐng)任校長(zhǎng)講話!
g：再一次把最熱烈的掌聲送給任校長(zhǎng)!
結(jié)束詞：
j：雖說(shuō)天下無(wú)不散之筵席，可我更愿意相信此刻的分散是為了彼時(shí)的重逢。
l：今天的分離只是為青春的美好畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，未來(lái)的我們都將銘記這一時(shí)刻。s：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，畢業(yè)并不意味著解釋，而是人生的新起點(diǎn)!
g：就讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。駛向我們的璀璨夢(mèng)想!
l：下面我宣布……。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇二
每一年都會(huì)有畢業(yè)季，都會(huì)有我們的畢業(yè)典禮舉行，這些畢業(yè)典禮上的。
主持詞。
總會(huì)有一些是感人的，大家想要閱讀一些嗎?下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮感人主持詞，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
彈指一揮間，20xx年的x月xx日還是昨天的印記。從三年前20xx級(jí)的同學(xué)們邁入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的那一刻，便注定了會(huì)有今天這樣一個(gè)特殊的日子。同學(xué)們?nèi)松凶蠲篮谩⒆钪档谜湎У拇髮W(xué)生活即將遠(yuǎn)去。在這朝夕相處的三年日子里，有太多的人和太多的事值得我們每一位畢業(yè)生回味和珍藏。三年來(lái)，我們風(fēng)雨同舟，一齊走過(guò)了1020個(gè)日日夜夜。今天，我們歡聚在這里，隆重舉行xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮，宣告三年大學(xué)生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開(kāi)始。
參加畢業(yè)典禮的還有各院系部分教師代表，全體畢業(yè)生和在校生代表，以及畢業(yè)生家長(zhǎng)代表，歡迎各位的到來(lái)!
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請(qǐng)全體坐下。
畢業(yè)應(yīng)該是一個(gè)讓人百感交集的時(shí)刻，相信就在此時(shí)，即將跨出x院校門的同學(xué)們有很多的思緒和感觸，希望與大家分享。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人內(nèi)心充滿了興奮喜悅，同時(shí)又帶著一絲離別的憂傷。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表——xxxx系20xx屆xxxx專業(yè)xxx同學(xué)發(fā)表。
掌聲歡迎!
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謝謝xxx同學(xué)。xxx同學(xué)用聲情并茂的語(yǔ)言，深情地表達(dá)了對(duì)學(xué)校三年來(lái)的辛勤培養(yǎng)和師長(zhǎng)關(guān)心愛(ài)護(hù)的感激之情，說(shuō)出了全體畢業(yè)生的依依不舍心聲!
同學(xué)們，在三年的大學(xué)生活中，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。在離別之際，讓我們?cè)僖淮蝸?lái)聆聽(tīng)他們的教誨。
現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)：有請(qǐng)教師代表——xxx老師發(fā)言，掌聲歡迎!…………。
謝謝x老師。x老師的講話意味深長(zhǎng)，蘊(yùn)含了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情和深深的祝福，還提出了希望，道說(shuō)出了全體老師的心聲。
在大學(xué)三年期間，許多同學(xué)付出了辛勤的努力，他們?cè)诟骷?jí)各類比賽中取得了驕人的成績(jī)，為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。根據(jù)各院系的認(rèn)真評(píng)選和推薦，學(xué)院決定對(duì)在大學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異、各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)在進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)xxxx副書記宣讀xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定。掌聲歡迎!
…………謝謝x書記。
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讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們表示熱烈的祝賀!
大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟，標(biāo)志著自立。今年，我院有xxxx人順利畢業(yè)，xx人結(jié)業(yè)，xx人延緩到下一年畢業(yè)。
現(xiàn)在進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)給畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證。[播放音樂(lè)《畢業(yè)歌》]。
…………。
“三載。
勵(lì)志。
成才，一朝鯤鵬展翅”!現(xiàn)在進(jìn)行第七項(xiàng)：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎x院長(zhǎng)講話。
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謝謝x院長(zhǎng)。剛才，x院長(zhǎng)對(duì)大家順利完成學(xué)業(yè)表示祝賀，并向大家提出殷切期望和要求;x院長(zhǎng)的講話飽含深情、語(yǔ)重心長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們牢記囑托，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己。
相信在x院的學(xué)習(xí)時(shí)光將化作x院學(xué)子們一段值得珍藏的寶貴記憶，深深地印刻在每一位畢業(yè)生的腦海中。接下來(lái)我們通過(guò)一個(gè)短片共同來(lái)回顧20xx屆畢業(yè)生在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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我們相信，今天你們以xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院為榮，明天xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以你們?yōu)榘?，你們將永遠(yuǎn)我們最寶貴的財(cái)富。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院將永遠(yuǎn)是所有x院學(xué)子們的家園、樂(lè)園和校園。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家好!今天是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子，我們?cè)谶@里舉行韓山師范學(xué)院成人教育學(xué)院潮陽(yáng)函授站20xx屆畢業(yè)典禮，有兩層含意：一是為各位學(xué)員順利結(jié)束3年的函授學(xué)習(xí)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào);二是與各位學(xué)員一起分享來(lái)之不易的成功與喜悅，見(jiàn)證你們嶄新未來(lái)的開(kāi)始。在此，我謹(jǐn)代表潮陽(yáng)函授站全體教職員工向各位學(xué)員表示最熱烈的祝賀!祝賀你們?cè)谌松缆飞蠘I(yè)已攀上了一個(gè)新的高度，更祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中開(kāi)創(chuàng)更大的輝煌!
首先，我介紹一下今天參加典禮的領(lǐng)導(dǎo)??他們是各位學(xué)員畢業(yè)典禮的見(jiàn)證人，大家掌聲歡迎。
各位學(xué)員，“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!20xx年1月，你們踏進(jìn)了韓山師范學(xué)院潮陽(yáng)函授站。三年來(lái)，你們有許多美好往事值得銘記。而在大家即將畢業(yè)的今天，我覺(jué)得最值得大家銘記的：第一是給予你們邊工作邊學(xué)習(xí)的二次深造的良好機(jī)遇的韓山師范學(xué)院;第二是三年來(lái)給予你們啟迪、授予你們智慧的韓山師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們;第三是三年來(lái)給予你們提供各種服務(wù)的潮陽(yáng)函授站的全體教職員工。在此，請(qǐng)?jiān)谧乃挟厴I(yè)生和我一起，向所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師和教職員工們，表示最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意!
下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話，??領(lǐng)導(dǎo)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，請(qǐng)學(xué)員們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。
各位學(xué)員，當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)就是人才競(jìng)爭(zhēng)，人才競(jìng)爭(zhēng)就是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)。在此，我叮囑幾句話與學(xué)員們共勉：一是要學(xué)以致用。爭(zhēng)取把自己三年來(lái)學(xué)到的知識(shí)充分地利用到工作中去;二是要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，努力結(jié)合單位實(shí)際和崗位實(shí)際，勤學(xué)善思，如有機(jī)會(huì)，最好能再接受高層次學(xué)歷教育，豐富和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己成為適應(yīng)時(shí)代要求，跟上時(shí)代步伐，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人才。
最后，祝愿全體學(xué)員在今后的工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新，事業(yè)有成!畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝!
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇三
合：大家下午好!
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)。
甲：謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為南小爭(zhēng)光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)。
乙：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開(kāi)母校，但我們不得不離開(kāi)!
乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)。
甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：下面請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以南小為榮!
乙：明天，南小以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——。
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以南小為榮!明天，南小以我們?yōu)闃s!
合：20**屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇四
女生：蘇x。
男生：陳x。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
男師：三年前，當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女師：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著走向美好未來(lái)的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
男師：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女師：母校雖是寧?kù)o的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海；母校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，但我們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。
男師：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于辛寨初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)。
女師：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情！
男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校而驕傲！
女師：相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘三年苦讀，我們流過(guò)汗，我們永無(wú)悔。讓我們共同回顧走過(guò)的歲月，銘記那些難忘的日子。
（播放《共同的回憶》）。
男師：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學(xué)請(qǐng)，難忘師生情，此時(shí)此刻，就讓我們彼此敞開(kāi)心扉，把最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，讓離別之情盡情的流淌吧！
（學(xué)生主持）。
男生：同學(xué)們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀円?jiàn)證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長(zhǎng)！
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因?yàn)槲覀兘裉煺f(shuō)告別的時(shí)候，心底里還涌動(dòng)著那化不開(kāi)的濃濃的母校情！
男生：是的，我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的落成！
女生：我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的崛起！
男生：我們的感動(dòng)，還源于同學(xué)們奇跡般的融合！
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時(shí)，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光，我們一起建立了金子般的友誼！
男生：難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著！
女生：難忘課堂上，你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神！
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭！
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)！
男生：難忘操場(chǎng)上，你映入我眼簾的矯健身影！
男師：親愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的朋友們！請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝?。猩c女生、男師與女師握手）。
女師：三年來(lái)，我們朝夕相處，難免發(fā)生過(guò)不愉快的事情，或許你曾無(wú)意間傷害過(guò)衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué)，今天，請(qǐng)你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：對(duì)不起！
男師：三年來(lái)，在你遇到困難的時(shí)候，總有一雙善良的手幫助過(guò)你；在你遇到煩惱的時(shí)候，總有一番溫情的話勸慰過(guò)你；在你遭遇失敗的時(shí)候，總有一顆善良的心同情過(guò)你！同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人??！不管他是你的老師還是你的同學(xué)，請(qǐng)你走到他的身邊，擁抱住他?。袔?、男生后退一步，男生擁抱男師，女生擁抱女師）。
女生：想說(shuō)的話很多，可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時(shí)光把你我分離，請(qǐng)把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻拖它問(wèn)候你。我們是這樣年輕，我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見(jiàn)，相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶，我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。
男生：不要忘記我們一起走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛(ài)最辛苦的老師！
男生：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺(tái)，接受我們最真誠(chéng)的敬禮?。▽W(xué)生代表向前一步，轉(zhuǎn)身初三老師上臺(tái)）老師，你們辛苦了！（全體學(xué)生起立，向老師鞠躬、獻(xiàn)禮。老師們接過(guò)禮物后，向同學(xué)們回禮）
女師：同學(xué)們，謝謝你們！三年來(lái)，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩！在此，請(qǐng)你們接受老師真誠(chéng)的謝意！
（教師代表劉娥致辭）。
同學(xué)們，今天是一個(gè)難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)！老師向你們表示最熱烈的祝賀！
時(shí)光如梭，歲月如歌，忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們，推開(kāi)記憶之窗，可曾記得一年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望，投入了辛寨初中的懷抱，融進(jìn)了老師們的生活。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，你們與老師每天相伴，老師感謝你們！因?yàn)槟銈儯蠋焸兊纳畈抛兊萌绱顺鋵?shí)；因?yàn)槟銈?，老師們的心態(tài)才變得如此年輕！
同學(xué)們，是辛寨初級(jí)中學(xué)的老師伴你們長(zhǎng)大的，你們是在辛寨初級(jí)中學(xué)長(zhǎng)大的！
往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上留下了你們矯健的身影，照片上儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神，你們也會(huì)成為我們生命中永遠(yuǎn)銘刻的記憶！
同學(xué)們，辛寨初級(jí)中學(xué)記下了你們xxxx屆全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了辛寨初級(jí)中學(xué)的烙印。
辛寨初級(jí)中學(xué)為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的你們而驕傲！
辛寨初級(jí)中學(xué)為有勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的你們而自豪！
同學(xué)們，一年來(lái)，老師也許逼迫你交過(guò)作業(yè)，老師也許批評(píng)你不夠完美，老師也許命令你做過(guò)違心的事情。同學(xué)們，如果老師真的傷害過(guò)你的心靈，請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲：對(duì)不起！如果你能夠理解老師的苦衷，還請(qǐng)你們接受我們真誠(chéng)的謝意！
同學(xué)們，你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了，讓老師再送你們一程，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，當(dāng)你們面對(duì)比初中更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！同學(xué)們，請(qǐng)記住，無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，最牽掛你們的，使我們；最關(guān)注你們的，還是我們！
最后，祝同學(xué)們金榜題名，學(xué)業(yè)有成！
（學(xué)生主持）。
男生：臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到哪里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛(ài)您！
女生：俗話說(shuō)：大愛(ài)無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。
（男女生合）：親愛(ài)的爸爸媽媽，雖然現(xiàn)在的我并不那么完美，但是，請(qǐng)你們放心，以后我一定更加勤奮。因?yàn)槟銈兊膼?ài)會(huì)一直支持我，那將是我最大的動(dòng)力，我一定會(huì)努力拼搏，用最好的成績(jī)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！
男師：請(qǐng)全體同學(xué)向參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)代表，深深鞠躬，感謝他們。
男生：老師們、同學(xué)們，離別在即，我們有說(shuō)不完的話、道不盡的情。“散在離職求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！無(wú)論走到哪里，臨朐縣辛寨初級(jí)中學(xué)永遠(yuǎn)是我們的家，讓我們把最珍貴的紀(jì)念留在這里！
女師：現(xiàn)在由同學(xué)代表向母校捐贈(zèng)紀(jì)念石。（白校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)接受禮物）無(wú)論多少年之后，我們?cè)倩氐侥感?，都?huì)再看到這份永恒的紀(jì)念。（校長(zhǎng)致禮，全體師生歡迎）。
（白校長(zhǎng)致辭）。
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！朝夕相處，今將離別。別離，意味著人生又一次新的出發(fā)。作為校長(zhǎng)，我希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮褜W(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，只有學(xué)習(xí)才能成就未來(lái)；把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩，就學(xué)會(huì)了處世、做人；把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力，誠(chéng)實(shí)守信是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們，臨朐縣辛寨初級(jí)中學(xué)，只是你人生旅途中小小的驛站，但這里承載著我們共同的感動(dòng)，銘刻著你我共同成長(zhǎng)的足跡，孕育著輝煌人生的希望。今后，不論你走到哪里，不論你在哪個(gè)領(lǐng)域，母校將始終為你而驕傲！母校總會(huì)用深情的目光為你祝福！我和你的師長(zhǎng)們一道等候你們的佳音！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)昌達(dá)，人生幸福！
男師：謝謝白校長(zhǎng)，白校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們銘記在心。我們要像校長(zhǎng)期待的那樣，做一個(gè)自信、頑強(qiáng)、有責(zé)任感、成功的人！
女師：下面隆重邀請(qǐng)白校長(zhǎng)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。（背景音樂(lè)響起，學(xué)生以班為單位上臺(tái)，任課教師列隊(duì)向?qū)W生表示祝賀）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的畢業(yè)表示祝賀！
下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表宣讀畢業(yè)誓詞。
男生：我們從校長(zhǎng)手中接過(guò)畢業(yè)證書的同時(shí)，也接受過(guò)了全校師生的美好祝愿，我們的心情萬(wàn)分激動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓:。
今天我向?qū)W校莊嚴(yán)宣誓：
我將永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨，
永遠(yuǎn)不忘母校的囑托，
崇尚科學(xué)，追求真理，
遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)做人，
用自己的青春和熱血，
譜寫人生壯麗的詩(shī)篇，
用自己的智慧和汗水，
報(bào)效祖國(guó)和人民，
我們將時(shí)刻牢記：
我是辛寨初級(jí)中學(xué)的畢業(yè)生，
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇五
董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)！
李：親愛(ài)的老師們、小朋友們！
合：大家早上好！
董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
李：三年前，當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
李：下面我宣布xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開(kāi)始！
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇六
在感人的畢業(yè)典禮中，我們畢業(yè)了，帶著父母的期盼，帶著老師的祝福，帶著同學(xué)的關(guān)心，走向下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于感人的畢業(yè)典禮。
作文。
給大家作為參考?xì)g迎閱讀!
不管怎樣，總要讀書;不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢(mèng)想……”當(dāng)校長(zhǎng)動(dòng)情地致辭時(shí)，我激動(dòng)地流下了眼淚。這是我們青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。
同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣啊!大家來(lái)到大櫸樹(shù)下、中樓前、操場(chǎng)上，紛紛抓緊時(shí)間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木，我的心中充滿了感傷，恨不得把每一幅畫面都保留在我的相機(jī)里面。回頭一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺(tái)，十分氣派。舞臺(tái)中央幾個(gè)色彩斑斕的大字“讓夢(mèng)想起飛”分外奪目。舞臺(tái)一旁是一個(gè)大屏幕，上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。伴隨著既深情又傷感的音樂(lè)，典禮開(kāi)始。尊敬的鄧曉紅校長(zhǎng)走上臺(tái)去，把對(duì)我們的期待和囑托送給我們，六年級(jí)的老師們集體朗誦，滿懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛(ài)的老師們啊!家長(zhǎng)代表們也準(zhǔn)備了節(jié)目，他們穿著鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當(dāng)演唱《童年》時(shí)，全場(chǎng)家長(zhǎng)和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。
最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書，我們一個(gè)個(gè)大步流星，莊嚴(yán)地走上舞臺(tái)。我雙手接過(guò)神圣的證書，強(qiáng)忍著奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負(fù)母校的期望!
畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過(guò)美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會(huì)兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開(kāi)始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰(shuí)也睡不著，今夜無(wú)眠。
第二天早上，我們收拾好行李，準(zhǔn)備離校。歷時(shí)24小時(shí)的畢業(yè)慶?；顒?dòng)正式結(jié)束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見(jiàn)了，同學(xué)!再見(jiàn)了，老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!
今天我們?nèi)w六年級(jí)舉行了一次感人的畢業(yè)典禮。在兩位小主持人的主持下吳校長(zhǎng)給我們做了畢業(yè)典禮的致辭，肖主任公布了這一屆畢業(yè)生的名單，家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)長(zhǎng)也做了熱情洋溢的發(fā)言。
隨后跟隨著大屏幕的播放我們回憶起了。
小學(xué)生活。
的時(shí)光。每看到一張照片，我們都會(huì)想起那時(shí)的我們。也就想起了那一次我們?nèi)g樂(lè)谷春游的情景;也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景;也就想起了那一次在拔河比賽中故意放手讓別班同學(xué)摔倒的情景。一次次的歡笑，一次次的淚水，一次次的感動(dòng)，一次次的悲傷也都在六年的時(shí)間里過(guò)去了。真是時(shí)光飛逝啊!
接著老師們和我們一起演唱了《感恩的心》。在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中我看到舞臺(tái)上平日威嚴(yán)的班主任今日跟著樂(lè)曲優(yōu)雅的做起了動(dòng)作，而且越跳越激動(dòng)整首歌唱完的時(shí)候也像其他老師一樣哭了起來(lái)，我知道，這是感動(dòng)的淚水，這是不舍的淚水，這也是開(kāi)心的淚水。肖主任的舞姿并不好看而且有點(diǎn)滑稽，但同學(xué)們都笑不起來(lái)，都非常激動(dòng)。甚至很多同學(xué)都在偷偷的擦著眼淚。這一刻，我感動(dòng)了，我的淚水也在眼睛里打轉(zhuǎn)了。
是啊!六年啦!要走啦，都要離開(kāi)啦，真是天下沒(méi)有不散的宴席啊!再見(jiàn)了，同學(xué)們!再見(jiàn)了，朋友們!再見(jiàn)了，老師們!再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校!
月30日上午，江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。我們六年級(jí)303名學(xué)生齊聚在五樓報(bào)告廳，參加畢業(yè)典禮。學(xué)校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物，讓這次畢業(yè)典禮變得深刻而難忘。
畢業(yè)典禮中，劉光霞校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話。她祝賀六年級(jí)的學(xué)生圓滿完成了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù);感謝六年級(jí)的學(xué)生為母校贏得了榮譽(yù);希望他們永遠(yuǎn)成為母校的驕傲。六年級(jí)教師代表、學(xué)生代表作了深情感人的發(fā)言。老師們?cè)谂R別之際，難舍難分，溫暖動(dòng)人的言語(yǔ)中，傳遞著對(duì)學(xué)生深深的師愛(ài)與母愛(ài)。
為了讓我們盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，學(xué)校還邀請(qǐng)了母校的優(yōu)秀畢業(yè)生，剛以優(yōu)異成績(jī)被寧波七中保送到效實(shí)中學(xué)的兩位學(xué)長(zhǎng)，為全體六年級(jí)學(xué)生介紹中學(xué)學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校教導(dǎo)處和各班班主任還為全體畢業(yè)生送上了精心制作的《成長(zhǎng)足跡》視頻，展示了學(xué)生們從一年級(jí)到六年級(jí)的有代表性的活動(dòng)照片：掛上紅領(lǐng)巾時(shí)的那份稚氣;春游時(shí)的那份開(kāi)心;軍訓(xùn)時(shí)的那份英姿……喚起了我們對(duì)童年的美好記憶，讓我們?cè)跉g笑與感動(dòng)中，把童年最美好的記憶珍藏。同學(xué)們?cè)诖呷藠^進(jìn)的校歌聲中，接過(guò)畢業(yè)證書和班主任老師寫給我們的一封信。我們一定會(huì)好好珍藏，銘記在心。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇七
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目當(dāng)中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。你所見(jiàn)過(guò)的主持稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感人的畢業(yè)典禮主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
（全場(chǎng)燈光暗）。
b：夏天是個(gè)分格號(hào)。
把學(xué)期分隔成段落。
時(shí)間把段落連接成一篇屬于我們的故事。
l：今年夏天的故事就要?jiǎng)澫戮潼c(diǎn)。
不舍的留戀的。
正是那回憶那歌聲那三年。
女生合唱藍(lán)色蝴蝶（4分鐘）（綠色燈光）。
四位主持人出場(chǎng)。（臺(tái)中央）（追光）。
lzbw：今天，我們畢業(yè)了……。
z：一樣的學(xué)校一樣的走道。
每年夏天都會(huì)上演的離別今年卻偏偏輪到了我們自己。
l：一樣的吵鬧不一樣的我。
時(shí)間的分叉路上我們不禁開(kāi)始回首，追憶。
lzbw：這三年的時(shí)光（背景音樂(lè)：星空）。
w：三年，這是真真實(shí)實(shí)的三年。
b：三年，這也是似真亦幻的三年。
w：三年的時(shí)光足以讓荒蕪的草原綠意盎然，三年的時(shí)光足以讓曾經(jīng)的稚兒眉宇成熟。
z：三年，于我們學(xué)子，不過(guò)是白駒過(guò)隙的轉(zhuǎn)瞬一逝，學(xué)業(yè)的壓力讓我們分不清晝夜。
w：不曾忘記，募捐活動(dòng)的感人，校運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)結(jié)，社團(tuán)活動(dòng)的活力。
b：難以忘卻，那追求夢(mèng)想的執(zhí)著，堅(jiān)持到底的奮斗，互相給予的勇氣。
z：畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，那些人，那些事。
l：畢業(yè)了，多么懷念那些感人至深的歲月，那些歡樂(lè)和苦痛，幸福和哀愁。
lzbw：只是，我們不得不離開(kāi)。
因?yàn)?，我們畢業(yè)了！
（音樂(lè)漸響，再弱）。
自我介紹。
w：回首往昔，如果要讓我們說(shuō)最最難忘的日子，我想一定是我們一起走過(guò)的那一個(gè)個(gè)日日夜夜。
b：的確，雖然日子很平凡很簡(jiǎn)單，但總會(huì)有那么一點(diǎn)幸福的感覺(jué)流淌在我們心間。下面請(qǐng)欣賞由朱梅芳、戴煜晨、許晨、章潔、郭亦卓、張羽等同學(xué)帶來(lái)的小品：那些天的一天（20min）。
主持人偏臺(tái)，側(cè)光。
z：在豐富多彩的校園生活中，年輕的我們常常以歌聲來(lái)抒發(fā)心中的吶喊。于是，那些歌曲也便成為了青春最好的見(jiàn)證。
l：等到要告別的時(shí)候，才知道青春已經(jīng)在我們身體中真實(shí)地穿過(guò)，而那一句句歌詞，也許還并未意識(shí)到將會(huì)成為某種精神的代言。就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)由我們的校園歌手為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱（9min）。
全場(chǎng)燈暗，兩位女生唱，追光。
暗燈，兩位男生唱，燈光亮（紅色光）。
唱完后全場(chǎng)白色燈光亮。
唱完《再見(jiàn)》后場(chǎng)燈暗幾秒，再全場(chǎng)亮。
電視片（10分鐘）。
主持人偏臺(tái)，側(cè)光。
w：一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了太多太多。從軍訓(xùn)到學(xué)農(nóng)，從學(xué)生節(jié)到運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一項(xiàng)活動(dòng)中都凝聚了我們太多的`汗水和情感。
b；是啊，當(dāng)相機(jī)將每一個(gè)畫面定格，一定激起了我們更多的回憶和感觸。
z：誒，你還記得課本劇大賽中那一個(gè)個(gè)活躍的身影嗎？
l：那是當(dāng)然，那個(gè)曾經(jīng)的“吝嗇鬼”還有那個(gè)迷你版“奧賽羅”的形象實(shí)在是太深入人心了。
z：真是期待在這高中生活的最后一頁(yè)還能再次看到他們的精彩表演。
l：你看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞由蔣霖、郭亦卓、王念馳、徐順潔、朱可帶來(lái)的改編劇《無(wú)人生還》（15min）。
演出的同學(xué)留在臺(tái)上。請(qǐng)大家一起猜出兇手……。
“同學(xué)你好”環(huán)節(jié)（場(chǎng)燈亮）（10min）（朱冰潔和吳月走上臺(tái)，隨便先問(wèn)一個(gè)同學(xué)問(wèn)題，然后開(kāi)始抽號(hào)，臺(tái)下由章潔和梁思思掌控）。
模仿老師環(huán)節(jié)（白光，《敢問(wèn)路在何方》音樂(lè)）（5min）。
（朱冰潔和吳月負(fù)責(zé)）。
b：的確，高中校園生活的這三年里，我想與我們的生活最近的，除了同學(xué)，便是我們可親可敬的老師們了。
b：當(dāng)然可以，那就是……（打斷）。
w；那你能根據(jù)同學(xué)的模仿看出是哪位老師嗎？
b：這個(gè)……有難度啊。同學(xué)們?cè)覆辉敢鈦?lái)試一試呢？掌聲歡迎我們的同學(xué)們上場(chǎng)。
5—6位同學(xué)上臺(tái)一一表演，然后請(qǐng)觀眾猜。
……。
主持人偏臺(tái)，側(cè)光。
l：高中的三年，有太多的感情，成為了我們一生的珍藏。財(cái)富不是一輩子的朋友，而朋友卻是一輩子的財(cái)富。
z：我們的同學(xué)，默契十足的同桌，那位睡在上鋪的兄弟，那個(gè)看似嚴(yán)厲卻很可愛(ài)的老師。。。我想，許多年過(guò)去之后，這份感情恒久永存！
w：高中三年，由于教學(xué)的緊張我們很難看到我們的老師在舞臺(tái)上的颯爽英姿。
b：那還等什么呢？在這畢業(yè)的時(shí)刻，就讓我們一睹老師們的風(fēng)采吧！
教師表演節(jié)目環(huán)節(jié)（40min）（可以選擇變換光的顏色）。
1、吳國(guó)昌：《好漢歌》。
2、錢曉燁：《但愿人長(zhǎng)久》。
3、朱國(guó)祥：《表達(dá)愛(ài)》無(wú)伴奏。
4、朱慧超：《我愿意》。
5、陳浩：踢毽子。
6、肖良波：《菊花臺(tái)》。
7、樂(lè)茵：越劇《蘭花吟》自己帶伴奏。
8、陳傳軍：《九月九的酒》。
9、王協(xié)作、李玉梅無(wú)伴奏。
10、陳小紅：無(wú)伴奏。
11、周萬(wàn)梅：《祝你平安》。
12、理化合唱。
13、劉偉：《祈禱》。
z：面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)和母校的殷切期盼，我想我們能做的，就是盡我們所能為母校增光添彩。
l：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。校園里的每一棵樹(shù)都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)與成熟。下面是為我們的母校獻(xiàn)上樹(shù)苗的儀式，預(yù)示著我們將與新中一起，共同見(jiàn)證又一個(gè)時(shí)代的篇章。掌聲有請(qǐng)！
章潔、吳玥上臺(tái)獻(xiàn)樹(shù)苗（畫），劉偉老師代表接受。
以下詩(shī)歌配樂(lè)：舒緩音樂(lè)。
w：母校是我的一片森林。
b：我是一粒微小的種子。
z：我的體魄在你的關(guān)懷下成長(zhǎng)。
l：我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽。
w：我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起。
b：所有美麗的清晨和夜晚在你的腳下默默地醒來(lái)睡去。
z：直到今天我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹(shù)。
l：重溫那些你給我的愛(ài)我才要像你一樣。
w：在歲月的風(fēng)雨中。
wbzl：隨意站在人生的某個(gè)角落形成一片綠色的蔭蔽。
以下段落若徐校長(zhǎng)回來(lái)就進(jìn)行，否則就直接跳過(guò)進(jìn)入老師寄語(yǔ)段落。
w：大家一定記得三年來(lái)還有一個(gè)人一直陪伴著我們前行，那就是我們的徐校長(zhǎng)。
b是啊，三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。下面掌聲歡迎徐校長(zhǎng)為我們致畢業(yè)詞（先表演節(jié)目再致詞）。
w聽(tīng)過(guò)校長(zhǎng)的祝福，當(dāng)然還有我們每一位高三老師的殷殷期盼。
b下面讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)老師寄語(yǔ)（15min）。
燈亮，音樂(lè)《閃亮的日子》（8min）（綠色光）（主持人臺(tái)中央）。
lzbw：今天，我們畢業(yè)了。
w：畢業(yè)了，我想起朋友。
想起友人上揚(yáng)的嘴角。
想起友人堅(jiān)定的眼。
b：畢業(yè)了，我想起親人。
想起十幾年來(lái)父母奔波的匆匆身影。
想起他們額頭漸漸生出的絲絲白發(fā)。
z：畢業(yè)了，我想起老師。
想起跌倒時(shí)老師的聲聲安慰。
想起失落時(shí)老師那溫柔的鼓勵(lì)。
l：畢業(yè)了，我重新審視自我。
我們不再是大千世界的一粒浮沉。
不再為渺小的生命感到卑微。
lzbw：我們會(huì)為真正的自我而存在。
w畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別。
b畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的難忘經(jīng)典。
z畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始。
l畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
w：現(xiàn)在，可以不用再為作業(yè)太多而煩惱，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有那么多作業(yè)可做了。
z：現(xiàn)在，幾乎每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散；
l：于是我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切都能夠重新回來(lái)。
w：20xx年6月，我畢業(yè)了。
b：我畢業(yè)了。
z：我畢業(yè)了。
l：我畢業(yè)了。
lzbw：我們畢業(yè)了。
w：時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來(lái)的結(jié)局。
b：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，也沒(méi)有比人更高的山。
z：我有一千個(gè)希望，一千個(gè)溫柔的夢(mèng)想。
l：而那段奮斗的日子，早已使我堅(jiān)定無(wú)疑。
w：三載光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：有誰(shuí)記得自己當(dāng)年的模樣。
z：身旁的同桌不再是那調(diào)皮的男孩。
前座的好友不再是那嬌羞的女生。
尊敬的老師也不知不覺(jué)的白發(fā)蒼蒼。
然而不變的，只有這里安靜的。
lzbw：綠樹(shù)紅墻。
全場(chǎng)燈暗，電視片（新中，再見(jiàn)?。?分鐘））。
主持人：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)所有老師上臺(tái)！
所有老師上臺(tái)：
主持人：讓我們用手中的鮮花表達(dá)內(nèi)心最真摯的感謝！謝謝你們，老師，謝謝你們，陪伴我們度過(guò)這三年難忘的時(shí)光！謝謝你們！
獻(xiàn)花。
年級(jí)組長(zhǎng)主持下課儀式（2分鐘）。
w：不知不覺(jué)，我們已走到了這里。
b：后知后覺(jué)，早已注定了分離。
z：聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束。
l：走吧，走吧，向前走吧，無(wú)論走到哪里。
lzbw：朋友們，珍重！
w再見(jiàn)了，一生難忘的季節(jié)。
b再見(jiàn)了，一往情深的歲月。
z再見(jiàn)了，我們的青春故鄉(xiāng)。
l再見(jiàn)了，夢(mèng)開(kāi)始的地方。
lzbw：再見(jiàn)了，新中！
（全場(chǎng)燈暗，畢業(yè)驪歌）。
主持人：新中再見(jiàn)！新中再見(jiàn)！
最后請(qǐng)各班同學(xué)依次上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證，讓我們?cè)谛ｉL(zhǎng)和老師的共同期盼下一路前行！
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇八
作為畢業(yè)典禮主持人，我有幸參與了大學(xué)畢業(yè)典禮的籌備工作，并擔(dān)任了主持人的重要角色。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的意義和影響力。在這篇文章中，我將分享我作為主持人的心得體會(huì)，包括準(zhǔn)備工作、話術(shù)技巧、與畢業(yè)生的互動(dòng)以及典禮的意義等方面。
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，充分的準(zhǔn)備工作是必不可少的。在接到這一重要任務(wù)之前，我開(kāi)始了對(duì)畢業(yè)典禮的研究和了解。我仔細(xì)閱讀了往屆畢業(yè)典禮的主持稿件，并通過(guò)與老師、畢業(yè)生以及其他工作人員的交流，對(duì)畢業(yè)典禮的流程和儀式有了全面的了解。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我準(zhǔn)備了主持稿件，并與其他人員進(jìn)行了多次排練，確保整個(gè)典禮的順利進(jìn)行。
其次，話術(shù)技巧在畢業(yè)典禮主持中起著至關(guān)重要的作用。作為主持人，我時(shí)刻要注意自己的語(yǔ)言表達(dá)和聲音的抑揚(yáng)頓挫。通過(guò)讓聲音適時(shí)的起伏，我能夠調(diào)動(dòng)觀眾的關(guān)注和興趣。在主持過(guò)程中，我盡量采用親切而自然的語(yǔ)氣，向畢業(yè)生們表達(dá)祝賀和致意，同時(shí)也引導(dǎo)大家進(jìn)入愉快的氛圍。在有重要環(huán)節(jié)的時(shí)候，我會(huì)加入一些溫馨的個(gè)人故事，以此拉近與觀眾的距離，讓他們更加投入到典禮中。
與畢業(yè)生的互動(dòng)是主持人的另一項(xiàng)重要任務(wù)。在畢業(yè)典禮上，畢業(yè)生們是最重要的主角，他們的情緒波動(dòng)將直接影響整個(gè)典禮的氛圍。因此，作為主持人，我努力與畢業(yè)生們建立了一種互動(dòng)的關(guān)系。我鼓勵(lì)他們?cè)诘涠Y中盡情地體驗(yàn)自己的情緒，并通過(guò)一些簡(jiǎn)短的互動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助畢業(yè)生們放松心情，釋放壓力。在最后的感謝環(huán)節(jié)中，我請(qǐng)畢業(yè)生們舉起手中的花束，對(duì)所有支持和幫助過(guò)他們的人表示感謝。這種互動(dòng)的方式不僅拉近了與畢業(yè)生的距離，也為整個(gè)典禮增添了溫馨和感動(dòng)的氛圍。
畢業(yè)典禮的意義也給了我很大的啟示。畢業(yè)典禮代表著一種結(jié)束和新的開(kāi)始。在典禮上，我看到了畢業(yè)生們臉上的自豪和喜悅，同時(shí)也感受到了他們心中的不舍和思考。我意識(shí)到，作為主持人，我不僅是在宣布畢業(yè)生的結(jié)束，更是見(jiàn)證著他們新的篇章的開(kāi)啟。這使我對(duì)生命的意義和目標(biāo)有了更深層次的思考，也給自己帶來(lái)了積極向上的影響。
最后，畢業(yè)典禮主持人的工作并不容易，但卻是一段特別而寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何做好準(zhǔn)備，提升話術(shù)技巧，與畢業(yè)生的互動(dòng)和理解典禮的深層含義。畢業(yè)典禮主持人的角色使我對(duì)自身的責(zé)任和使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，這次經(jīng)歷將為我未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
總的來(lái)說(shuō)，作為畢業(yè)典禮主持人的心得體會(huì)包括了準(zhǔn)備工作、話術(shù)技巧、與畢業(yè)生的互動(dòng)以及對(duì)典禮意義的思考。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的重要性和影響力，同時(shí)也獲得了自我提升的機(jī)會(huì)。我希望通過(guò)我的努力和表現(xiàn)，能為畢業(yè)生們帶來(lái)一個(gè)難忘而意義深遠(yuǎn)的畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇九
a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)，四年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
b：四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因?yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談。
a：無(wú)數(shù)個(gè)四年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去。
b：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述。
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌!
d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx上臺(tái)講話。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十
合：大家下午好!
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)。
甲：謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為南小爭(zhēng)光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十一
活動(dòng)前奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
尊敬的樊校長(zhǎng)，董校長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家上午好!成都武侯外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20**屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
同學(xué)們，首先讓我們用熱烈的掌聲感謝和歡迎光臨我們畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
今天的畢業(yè)典禮分為三個(gè)篇章?；貞浧卸髌?，希望篇。
首先讓我們翻開(kāi)美好的回憶。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們、小朋友們：
大家早上好！
甲：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
乙：三年前，當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
甲：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
甲：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭！
乙：園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
甲：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，我們家長(zhǎng)的心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表班小朋友的講話。
乙：謝謝，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x！
甲：小朋友們，聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸（媽媽）的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀？在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師，我想你們一定也有很多話想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)幼兒代表小朋友講話。大家歡迎！
乙：謝謝小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
甲：對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表老師給我們講話，大家歡迎！
乙：謝謝老師！謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為幼兒園爭(zhēng)光！
乙：在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)大班的全體小朋友一起唱《畢業(yè)歌》。
1、舞蹈：環(huán)保時(shí)裝秀。
這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大一班的小朋友同學(xué)，為我們帶來(lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目！
2、童話?。盒◎蝌秸覌寢尅?BR> 3、詩(shī)歌表演：《春曉》、《游子吟》。
4、舞蹈：快樂(lè)兒童。
5、兒童劇《兔子和狼》。
小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)可愛(ài)的小白兔嗎？它長(zhǎng)什么樣？那你們見(jiàn)過(guò)大灰狼嗎？今天兇惡的大灰狼和可愛(ài)的動(dòng)物們交上朋友了，看！它們來(lái)了！
6、詩(shī)歌表演：三句半“畢業(yè)了”
7、手語(yǔ)舞蹈《螢火蟲(chóng)》。
8、幼兒拉丁舞。
激情飛揚(yáng)的音樂(lè)，熱情奔放的舞蹈。
請(qǐng)欣賞大一班和大二班的小紳士小淑女表演的幼兒拉丁舞。
9、舞蹈：親子時(shí)裝表演。
10、詩(shī)歌表演：“我們的老師”
11、演唱：感恩的心。
感恩，是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感，讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去，下面請(qǐng)全體幼兒、教師和家長(zhǎng)，我大家一起共同唱響《感恩的心》。
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
請(qǐng)園長(zhǎng)老師為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證。
在幼兒園，我們共同經(jīng)歷了那么多的美好時(shí)光，那么多的歡樂(lè)。今天，我們將要離開(kāi)幼兒園，踏入小學(xué)的大門了。是啊，時(shí)間在不知不覺(jué)之間過(guò)去。
在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)大班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；
乙：你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！
甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！
乙：老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡！
甲：最后，讓我們祝愿幼兒園全體老師工作順利，身體健康！祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意！
乙：愿可愛(ài)的孩子們健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。
合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝大家的光臨！
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
這是我第一次站在這里講話，卻也是最后一次了。沒(méi)過(guò)多久，我們就會(huì)告別，不再是一名小學(xué)生，而是站在中學(xué)的校園里，成為一名初中生了。
今天，雖然晴空萬(wàn)里，炎熱的太陽(yáng)高高地升起，但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的，充滿了留念的情緒。
我也是如此，望著這片美麗的校園，一想到即將離開(kāi)這陪伴了我六年的校園，要與一起成長(zhǎng)的同學(xué)們告別，我的心中便不斷涌起留戀的感覺(jué)，引來(lái)一陣陣的傷感。我，真的不想離開(kāi)，這美麗而又充滿活力的校園。
記得小時(shí)候，我是多么不愿意來(lái)到這片學(xué)校。因?yàn)樾r(shí)候的'我，不喜愛(ài)學(xué)習(xí)，腦海里只有玩耍。于是，我每一次上學(xué)都哭。漸漸地，也是在這片操場(chǎng)上，我和同學(xué)們成為了好朋友。漸漸地，我不再討厭上學(xué)，變得期待上學(xué)。
不知不覺(jué)，我喜歡上了我們的學(xué)校。
我還曾在這兒“發(fā)明”過(guò)望遠(yuǎn)鏡呢!
有一次上科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)，同桌兩人有兩個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡，實(shí)驗(yàn)提前做完了，我閑著沒(méi)事，便把兩個(gè)顯微鏡疊在一起――透過(guò)上面的顯微鏡，看到下面的顯微鏡鏡片上。啊，我驚呆了。門口的盆栽不是離我很遠(yuǎn)么，有十幾米遠(yuǎn)。怎么，怎么，它的葉片離我好像只有一點(diǎn)點(diǎn)距離呢?走到走廊上，走廊另一端距我?guī)资椎姆鍪忠蚕袷且簧焓志湍苡|到。啊，它成了望遠(yuǎn)鏡。
當(dāng)時(shí)我無(wú)比驚訝，現(xiàn)在也常常憶起當(dāng)時(shí)的情景。
這個(gè)校園擁有多少值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真舍不得離開(kāi)它。老師們，同學(xué)們，真舍不得說(shuō)離別。請(qǐng)不要忘記這六年時(shí)光，請(qǐng)記住，我永遠(yuǎn)是xx二小的一員!
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十四
作為一位畢業(yè)典禮主持人，我有幸參與了許多畢業(yè)典禮的籌備和舉辦工作。這是一項(xiàng)莊重而充滿儀式感的工作，也是我人生中非常難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這一角色，我深刻體會(huì)到主持人在畢業(yè)典禮中的重要性，以及面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)所需具備的技巧和品質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我的感悟和心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，我認(rèn)為準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。在充分了解畢業(yè)典禮的背景和流程之后，我會(huì)花時(shí)間準(zhǔn)備演講稿和導(dǎo)覽詞，并進(jìn)行反復(fù)的排練。了解畢業(yè)生的信息和背景，讓我能夠更加貼近他們的心情和需求，以更好地主持典禮。此外，我還會(huì)與策劃團(tuán)隊(duì)密切合作，確保音響、燈光和舞臺(tái)等設(shè)備的順利運(yùn)作，以及與來(lái)賓和演出嘉賓的溝通。準(zhǔn)備充分，讓我信心十足地迎接畢業(yè)典禮的到來(lái)。
第三段：儀式感的營(yíng)造。
畢業(yè)典禮是一個(gè)莊重而莊重的儀式，主持人的態(tài)度和語(yǔ)言對(duì)于整個(gè)典禮的氛圍起著至關(guān)重要的作用。在我的主持中，我會(huì)力求給予畢業(yè)生以尊重和鼓勵(lì)，并營(yíng)造一種莊嚴(yán)而溫暖的儀式感。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，面對(duì)著一群即將邁入新征程的畢業(yè)生時(shí)，我會(huì)用溫和而自信的語(yǔ)調(diào)進(jìn)行主持，讓他們感受到這個(gè)特殊時(shí)刻的重要性和意義。同時(shí)，我也會(huì)注意身體語(yǔ)言和形象的表達(dá)，保持親和力和專業(yè)形象的平衡。通過(guò)這些方法，我希望讓畢業(yè)典禮成為畢業(yè)生人生中難忘的回憶。
第四段：應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
在畢業(yè)典禮上，有時(shí)會(huì)面臨一些突發(fā)狀況和挑戰(zhàn)。例如音響設(shè)備出現(xiàn)故障、提名人員未能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)等等。作為主持人，我認(rèn)為應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力至關(guān)重要。在遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)保持冷靜和靈活，尋找解決方法，并向策劃團(tuán)隊(duì)或工作人員尋求幫助。此外，我也會(huì)隨機(jī)應(yīng)變地處理突發(fā)狀況，確保整個(gè)典禮的順利進(jìn)行。通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我逐漸提高了自己的應(yīng)對(duì)能力，并從中學(xué)到了許多寶貴的教訓(xùn)。
作為畢業(yè)典禮的主持人，每次經(jīng)歷都讓我深深感受到畢業(yè)典禮的意義。這是一個(gè)告別過(guò)去、迎接未來(lái)的重要時(shí)刻，對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是儀式化地結(jié)束一段學(xué)術(shù)生涯，為新的人生階段鋪路。而我作為主持人，可以親身觸碰到畢業(yè)生的激動(dòng)和感動(dòng)，見(jiàn)證著他們逐漸成長(zhǎng)和追尋夢(mèng)想的步伐。這份使命感和責(zé)任感讓我更加努力，為畢業(yè)典禮的成功盡一份心力。
總結(jié)：
作為畢業(yè)典禮主持人，我在過(guò)去的經(jīng)歷中獲得了許多寶貴的體會(huì)。準(zhǔn)備工作的重要性、儀式感的營(yíng)造、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力以及畢業(yè)典禮的意義，這些都是讓我成長(zhǎng)和改進(jìn)的關(guān)鍵點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)角色，我不僅鍛煉了自己的演講和主持能力，還接觸到了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，豐富了自己的社交經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是作為主持人還是與畢業(yè)生一同慶祝，畢業(yè)典禮都是一個(gè)充滿意義和感動(dòng)的儀式，努力做到最好是我永恒的追求。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：晚上好！
男：如果說(shuō)，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貜V場(chǎng)的時(shí)候，也就意味著又一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx班的xx。
轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，可愛(ài)的母校;謝謝您，敬愛(ài)的老師;謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情，是歡樂(lè)的。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽，大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油。可是，最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻，大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情，是喜悅的。
六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂(lè)。
天下沒(méi)有不散的筵席，來(lái)也匆匆，去也匆匆。再見(jiàn)了，母校，明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見(jiàn)了，老師，謝謝您六年來(lái)的親切教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見(jiàn)了，同學(xué)，我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我的講話完畢，謝謝大家。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——畢業(yè)詩(shī)。
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大（二）班汪老師為我們講話。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血！在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧！下面請(qǐng)大二班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。
三年來(lái)，你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1、節(jié)奏樂(lè)——《解放軍進(jìn)行曲》。
下面請(qǐng)欣賞由大（二）班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)——解放軍進(jìn)行曲。
2、舞蹈：數(shù)數(shù)歌。
“1、2、3、4、5上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠----”相信小朋友們都聽(tīng)過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來(lái)的舞蹈——數(shù)數(shù)歌。
3、英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人。
下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人。
4、家園互動(dòng)游戲。
現(xiàn)在，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開(kāi)始，請(qǐng)汪老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
5、教師時(shí)裝表演。
我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都是心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6、幼兒時(shí)裝表演。
看到了老帥們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿卓越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
7、幸運(yùn)家庭表演。
我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)周園長(zhǎng)，送出我們的幸運(yùn)禮品。
8、小雞出殼。
可愛(ài)的小雞是從哪兒來(lái)？對(duì)了從蛋殼里出來(lái)的。你們瞧，又有一些小雞要出殼了請(qǐng)欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來(lái)的歌舞——小雞出殼。
9、電子琴/小提琴合奏。
我們的小朋友不僅會(huì)唱歌、跳舞還會(huì)各種樂(lè)器呢，請(qǐng)欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來(lái)的電子琴、小提琴合奏——小星星等。請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來(lái)吧。
10、教師舞蹈：開(kāi)門紅。
不僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚，老師們也要將她們的本領(lǐng)，發(fā)揮得淋漓盡致。請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》。
11、家園互動(dòng)游戲。
現(xiàn)在開(kāi)始第二輪游戲，請(qǐng)放音樂(lè)。請(qǐng)兩個(gè)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備。
12、快板詩(shī)：夸爸爸。
我們都有好爸爸，爸爸的本領(lǐng)可真大，今天我們的小朋友就要來(lái)夸夸我們的好爸爸。請(qǐng)欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來(lái)的快板詩(shī)——夸爸爸。
13、幸運(yùn)家庭表演。
下面有請(qǐng)我們的幸運(yùn)家庭上場(chǎng)。
14、功夫操：哪咤鬧海。
哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽(tīng)過(guò)，今天我們的這也來(lái)了許多小哪咋，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請(qǐng)欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來(lái)的功夫操——哪咋鬧海。
15、巧變氣球。
氣球代表著孩子們夢(mèng)想，老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想，飛向美好的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈——和夢(mèng)想一起飛。
16、大聯(lián)唱：
在爸爸媽媽的童年，一定也唱過(guò)不少令人難忘的老歌，今天就讓我們一起用老歌帶領(lǐng)你們回到金色的童年。
17、畢業(yè)歌。
親愛(ài)的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂(lè)曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)——xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了，小朋友們！老師等著你們的好消息。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十八
男：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師。
女：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好！
男：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
女：三年前，我們還哭哭滴滴。
男：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗。
女：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了。
男：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲。
女：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。
男：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈。
女：我們會(huì)畫美麗的圖畫。
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
男：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爺爺，奶奶，爸爸、媽媽。
女：以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)過(guò)我們的老師。
主持人：陳昱錫曾雪。
男：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
女：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。
男：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。
男：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師，現(xiàn)在讓我們?cè)俅务雎?tīng)洪老師的教誨。
女：下面有請(qǐng)洪老師講話。
女：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀！這里面不但有老師的精心培育，更離不開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定有許多話要說(shuō)。
男：下面就由大班家長(zhǎng)代表致詞，有請(qǐng)周甫同媽媽，郭金威爸爸，肖雅元爸爸。
主持人：任笑立劉佳怡。
女：別看我們年紀(jì)小，我們還會(huì)舞蹈表演呢。
男：練舞蹈是不是很累很苦呀？
女：學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過(guò)程。
男：哦，這就是先苦后甜吧！請(qǐng)欣賞大班哥哥姐姐為我們獻(xiàn)上的舞蹈《香水百合》。
男：我們?cè)谟變簣@學(xué)了弟子規(guī)，大學(xué)，中庸，論語(yǔ)等很多經(jīng)典課程。
女：是的，我們不僅學(xué)了經(jīng)典，還要把經(jīng)典運(yùn)用到生活中去。
男：下面請(qǐng)欣賞話劇表演《弟子規(guī)》。
男：謝謝哥哥姐姐們的精彩表演！
女：今天親子家庭也給我們帶來(lái)了節(jié)目。
合：請(qǐng)欣賞《生命之河》。
男：六·一兒童節(jié)那天，我最喜歡看的節(jié)目就是哥哥姐姐們跳的《太極舞》。
女：好呀，接下來(lái)就是《太極舞》的表演，請(qǐng)欣賞。
男：大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了，我們依依不舍，讓我們一起來(lái)聽(tīng)下弟弟妹妹的心聲吧。
女：是的，下面有請(qǐng)中班譚博文小朋友和?。?）班胡宇娟小朋友致歡送詞。
女：我們?。ǎ保┌噙€要代表全園小朋友們?yōu)楦绺缃憬闼蜕弦粋€(gè)節(jié)目表演。
男：下面請(qǐng)欣賞《少年梁祝》。
男：大班哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了，他們心情激動(dòng)，感慨萬(wàn)千。
女：是呀，今天他們就要畢業(yè)了，但是他們還有很多話要對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。
男：有請(qǐng)大班的呂琦小朋友和蔣令坤小朋友。
女：掌聲歡迎。
男：節(jié)目表演就要結(jié)束了，大班哥哥姐姐帶來(lái)《加油歌》，為全園師生和他們自己加油！
合：我們一起掌聲歡迎他們。
發(fā)畢業(yè)冊(cè)：
合：我們畢業(yè)了！
男：畢業(yè)冊(cè)留下了我和好伙伴的笑容，
女：留下了老師的倩影。
男：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)冊(cè)，
女：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！
合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
男：下面我們有請(qǐng)洪老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)。
老師贈(zèng)語(yǔ)：
合：我們畢業(yè)了！
女：我們不想離開(kāi)老師，
男：但我們必須離開(kāi)幼兒園，
女：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始，
男：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)！
合：在這里別之際，我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨，銘記老師的話語(yǔ)。
周老師：下面我提議全園老師一起高歌《明天會(huì)更好》祝福我們大班的孩子明天更美好，祝福人之初·寶貝幼兒園明天會(huì)更美好。
唱畢業(yè)歌：主持人：陳昱錫曾雪。
男：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
女：等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！
男：下面讓我們大班同學(xué)們高唱《畢業(yè)歌》。