科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)的一種基本方法，我們需要從科學(xué)角度來分析問題。最重要的是，要保持積極的心態(tài)和態(tài)度，相信自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的總結(jié)。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在同一事物上的感悟和理解。
我讀書的故事小學(xué)篇一
書，為我打開了知識(shí)的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊自由的天地。
正像高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我打開書，就像走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，那里有喜怒哀樂，也有悲歡離合。說起讀書，我還做過一件非常搞笑的事情。
記得一個(gè)星期天，我把作業(yè)全部寫完了，就拿起書“啃”了起來。我正入迷時(shí)，媽媽卻叫我去買面包，我應(yīng)了一聲就走了。來到小賣鋪，我大叫一聲：“桂寶，來倆個(gè)面包?！崩习迓犃?，臉氣的像西紅柿似的。我忽然想到，呀！我怎么用書中的話和人家說。我急忙改口：“阿姨，對(duì)不起，請(qǐng)給我拿倆個(gè)面包，謝謝?！崩习暹@才笑呵呵的給我拿倆個(gè)面包。
哎，我可真糊涂啊。回家的路上，我提著面包，拿著書，我突然感覺一陣頭痛。??！我撞在電線桿上了，周圍的人有的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的哈哈大笑……我羞的一溜煙就往家里跑，像個(gè)兔子似的。
回到家里，媽媽看到我狼狽不堪的樣子，也忍不住笑了起來。
從那以后，我再也不犯同樣的錯(cuò)誤了。
我讀書的故事小學(xué)篇二
“古老的龜背上長(zhǎng)出了文字，古老的文字上長(zhǎng)出了華夏?？诶锖稽c(diǎn)就升起了紅日，大字落一行就托起了天下……”每當(dāng)聽到這首歌曲時(shí)，一種民族的自豪感就不由自主地蕩漾心間。是啊，世界上有哪個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言能比中國(guó)的語(yǔ)文文字更具魅力呢？中華民族在上下五千年的千淘萬(wàn)漉中，以其“音、形、義”三合一的獨(dú)特形式，漂亮的字體、勻稱的結(jié)構(gòu)、抑揚(yáng)頓挫的讀音、豐富的含義，俘獲了多少中華兒女摯愛祖國(guó)的心。
小時(shí)候，爸爸常常給我讀一些少兒讀物，書中優(yōu)美的詞句、有趣的故事常常使我流連忘返，盡管聽不大懂，但讀書的愿望漸漸強(qiáng)烈。
稍大了些，便自己讀拼音讀本，認(rèn)字也挺快，幾本《哪咤鬧?！贰度虬坠蔷返钠匆糇x本成為我每天的必修課。
上了小學(xué)，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字多，老師便讓我每天都給同學(xué)們講一個(gè)故事。每當(dāng)講完故事看到同學(xué)們認(rèn)真傾聽的專注神情，我那小小的虛榮心便得到了極大的滿足。長(zhǎng)此以往，讀書成了我最大的嗜好，只要有空，總能看到我在書海遨游的身影。而我，也總能在這些方塊字中間體會(huì)到無(wú)窮的樂趣。
記得有一次，我和媽媽去武威逛街，我肚子餓了，媽媽讓我在燒烤攤上吃些燒烤，她去逛街。我拿著錢，想著誘人的雞胗、洋芋片，不禁蹦跶了起來。走到燒烤攤前，正要挑菜，眼睛卻鬼使神差般地瞟了一眼不遠(yuǎn)處的一禾書城，“本書城又到一批新書，請(qǐng)廣大讀者前來選購(gòu)。”書城門上的電子屏上，赫然顯示著一行鮮紅耀眼的字。我看一眼燒烤攤，又看一眼一禾書城的電子屏，心里想著：我就進(jìn)去看一眼，就看一眼。這么想著，便推開了大門。天哪，讀書的人真多呀！黑壓壓的人頭在我眼前攢動(dòng)。算了，別進(jìn)了，也不可能進(jìn)去的。但是，我連新書的封面都沒瞅著一眼，不能就這么放棄。我看了一眼樓梯上、柜臺(tái)前、書架前的人群，靈機(jī)一動(dòng)，裝出一副有急事的樣子，嘴里大聲喊著：“讓一讓，讓一讓。”憑著小巧玲瓏的身體，憑著恬不知恥伎倆，我竟然沖到了書架前。新進(jìn)的書是我最愛看的《笑貓日記》，必須買！我一只手拿著書，一只手攥著錢，直沖到柜臺(tái)前。媽媽來了以后，問我：“肚子還餓嗎？”“我就沒有吃啊！”“怎么沒吃啊？我給你的錢呢？”我揚(yáng)了揚(yáng)手中的書，扮了一個(gè)鬼臉，開心地笑了。
讀書，既可以明智，又可以增長(zhǎng)人的文化知識(shí)水平。就像變魔術(shù)一樣，文字的疊加可以變成一個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)句子、一個(gè)段落，段落列成隊(duì)，就會(huì)出現(xiàn)一篇篇精彩的文章。人在閱讀的過程中，就像在演繹一段美輪美奐的魔術(shù)表演。
多讀書吧，它可以讓你變得富有起來，可以讓你做一個(gè)行為高尚、品味高潔的人。我們的生活可以苦點(diǎn)，物質(zhì)生活可以少點(diǎn)，但書不能不讀。連孔子這樣的圣人時(shí)時(shí)刻刻都想“知新”，何況只學(xué)了一點(diǎn)皮毛的我們。
多讀書吧，書中有一個(gè)精彩的文字世界，讓中華民族的語(yǔ)言魅力永遠(yuǎn)在這個(gè)世界熠熠生輝！
我讀書的故事小學(xué)篇三
古人常說：“書是人類進(jìn)步的階梯”，我一直認(rèn)為書是一位品質(zhì)高尚的人，讀一本好書，就像再交一個(gè)朋友……我很喜歡讀書，以為他可以讓我知識(shí)更廣闊，感悟生命。
記得那次，我正在看書，準(zhǔn)備去廁所，俗話常說“炕上，馬上，廁上”，我便抱著那是我依依不舍的“寶貝”——書出去看了?！芭椤?我的腦袋痛痛的，到底怎么了?應(yīng)該是我撞到了一個(gè)未知名的人吧，我不好意思的說：“sorry,sorry.抱歉!”咦?那個(gè)人怎么不說話呢?難道他生氣了?我想。
我抬頭一看，原來那個(gè)人是門呀，看完后，我傻傻地笑了。
還有一次，媽媽叫我自己煮小餃，我覺得煮水的時(shí)間太長(zhǎng)了，便拿出心愛的書津津有味地讀了起來。不一會(huì)兒，水都一出來了，我還渾然不知，因?yàn)槲疫€沉迷在“網(wǎng)絡(luò)”——書上呢。媽媽過來關(guān)上，我才恍然大悟——水溢出來了。
每天晚上，做完作業(yè)，我都會(huì)看看書。現(xiàn)在，我也經(jīng)常在星期六、星期日到新華書店啃啃書本，吃些“美食”。
我喜歡讀書!它給我?guī)砹丝鞓?。我喜歡書，它可以助我張知識(shí)，明智理，解開我的困惑。
書是人類進(jìn)步的階梯，大家一定要多看書!
我讀書的故事小學(xué)篇四
少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。
每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。
由于苦讀書，后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
我讀書的故事小學(xué)篇五
我小時(shí)候的閱讀視野挺窄的，可看的書奇缺，基本處于抓到什么就看什么的狀態(tài)。但家里一直有一種敬惜字紙的氛圍，比如爸爸用毛筆寫稿時(shí)我總是靜靜地走開，不鬧，就經(jīng)常被大人夸獎(jiǎng)為懂事。媽媽經(jīng)常給我講民間故事，爸爸講華盛頓的故事、瓦特的故事，講北京的趙登禹路的由來，這大概是我認(rèn)字以前讀的無(wú)字書吧。那會(huì)兒一切都學(xué)蘇聯(lián)，我還為蒸汽機(jī)究竟是蘇聯(lián)人發(fā)明的還是英國(guó)人瓦特發(fā)明的和爸爸爭(zhēng)論呢。
說起識(shí)字，常來我們胡同撿破爛的老頭兒在一沓用各色廢紙裁的方塊紙上寫了毛筆字，送給我的母親，成為我的啟蒙教材。那老頭不知什么來歷，毛筆字寫得好極了，因?yàn)槲覌寢尦＝o他點(diǎn)饅頭煎餅什么的，他有一天就送來這么一沓紙。我媽媽用一個(gè)類似胭脂盒的小鐵盒裝著，教我認(rèn)字，于是我有了一套獨(dú)一無(wú)二的識(shí)字卡片。
印象中我的大量閱讀開始于我們家胡同口的小書攤。那兒的書大部分是武俠小說，坐在那兒花一兩分錢就能看一本，《兒女英雄傳》、《三俠五義》、《七俠五義》、《小五義》都是在那兒看的，當(dāng)然也有些現(xiàn)代內(nèi)容的書，但現(xiàn)在已經(jīng)沒有印象了。
我的另一個(gè)閱讀起點(diǎn)是父親的朋友李大叔寄存在我們家的一個(gè)柳條箱。那箱子老放在走廊里，我路過它時(shí)總有一種發(fā)現(xiàn)秘密的好奇心，有一天我終于把它打開了：里面全是書！
英文的數(shù)學(xué)課本，《北京風(fēng)物志》，還有好多神怪小說。
我們住的院子很大，有一個(gè)鄰居是發(fā)明制造蜂窩煤機(jī)器的教授，我們一群小孩看他用模型做出的“迷你蜂窩煤”，還以為是玩具呢。他家有很多書和期刊，《小朋友》、《兒童時(shí)代》、《連環(huán)畫報(bào)》我都是從他家借來看的?，F(xiàn)在還記得里面的好多故事，如《活人塘》、《白毛女》，還有一個(gè)故事說一個(gè)富人大吃大喝把家底折騰光了，后來一個(gè)和尚送給它一筐救命的米，卻是用他原來倒掉的剩飯晾干的。這個(gè)故事中蘊(yùn)涵的人生道理給我留下了很深的印象。
父母親似乎沒有刻意要求我讀什么書，我上四、五年級(jí)時(shí)狂熱地喜歡《水滸傳》、《說岳全傳》、《說唐》。《水滸》當(dāng)中108將的姓名和綽號(hào)全能背下來，還特別愿意背給大人聽，但往往背到四、五十個(gè)時(shí)就被打發(fā)走了。
上中學(xué)時(shí)把《唐詩(shī)三百首》背會(huì)一多半，也純粹是出于興趣。父親買了一本《臧克家詩(shī)選》讓我讀，爸爸說我們山東諸城老鄉(xiāng)中有兩個(gè)名人，一個(gè)是劉墉，另一個(gè)就是臧克家。所以我上小學(xué)以前就會(huì)背臧克家的《有的人》，懵懵懂懂中，“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了”的詩(shī)句，似乎給我的人生價(jià)值觀奠定了基礎(chǔ)。
我深深地感到，讀書給我的人生帶來了快樂！
如今，我們已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，讀書還應(yīng)該是一種我們應(yīng)該倍加珍惜的愛好和活動(dòng)，不論你用什么方式讀書。
我讀書的故事小學(xué)篇六
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，而我更是從小接觸了許許多多“營(yíng)養(yǎng)品”。也正因?yàn)檫@樣，我愛書到了忘我的境界，被媽媽冠以一名號(hào)——“書癡”。在這名字背后，隱藏著一個(gè)個(gè)小故事。
淘書，哪里最好？毋庸置疑，當(dāng)然是書店啦！書店里有品種繁多、內(nèi)容豐富的書，只要有空，我就會(huì)徜徉在書的海洋里，書店簡(jiǎn)直就成了我的天堂！我通常會(huì)挑選文藝書籍和推理小說，找個(gè)亮堂些的地方，或蹲或坐或站，一呆就是兩個(gè)多小時(shí)。走的時(shí)候也是依依不舍，還會(huì)把淘到的書滿心歡喜地帶回家。有時(shí)，回到家里，我還會(huì)魂不守舍，心里一直想著剛在書店里看的.精彩內(nèi)容。幾年過去了，我陸續(xù)淘來的書已經(jīng)占了大書櫥的滿滿四層了。這些珍貴的書籍讓我愛不釋手，受益匪淺，我也快成為一個(gè)藏書家了！
每天放學(xué)，我都會(huì)急匆匆地查看信箱，為的是在里面找到一份“意外驚喜”——雜志。一旦看見有雜志，我就會(huì)欣喜若狂，大喊一聲“耶！”，馬上用百米沖刺的速度沖到樓上，啥事都不管，捧著那本雜志，就看了起來，恨不得一口氣把它看完。有時(shí)還會(huì)忘了吃飯，忘了洗澡，還耽誤了做作業(yè)，為此還沒少挨罵?？晌疫€是心甘情愿地沉浸在雜志帶給我的驚喜中?！段覀儛劭茖W(xué)》讓我知道了先進(jìn)科技的發(fā)展，《兒童文學(xué)》和《創(chuàng)新作文》讓我欣賞著作家優(yōu)美的文章，《自然探秘》和《超級(jí)偵探》讓我在懸疑中思考，并增長(zhǎng)了知識(shí)。這些訂閱的雜志豐富了我的業(yè)余生活，陪伴著我快樂成長(zhǎng)。
讀書的時(shí)間很寶貴，于是我常常見縫插針，甚至在上衛(wèi)生間時(shí)，也會(huì)偷偷地拿上一本書，開始我的“廁所文化”。一看起書，我就會(huì)忘記時(shí)間，有一次竟然坐了半個(gè)多小時(shí)！媽媽還以為我在衛(wèi)生間里做什么壞事呢！雖然我知道長(zhǎng)時(shí)間坐在馬桶上是個(gè)不好的習(xí)慣，但手捧書本就總會(huì)忘乎所以。
關(guān)于讀書的故事還有很多，但不變的是，每個(gè)故事里都有著我對(duì)書的癡迷與鐘愛。書，是我一生的朋友。
我讀書的故事小學(xué)篇七
坐在床頭，津津有味地看書。媽媽走了進(jìn)來：“我都喊你多少遍了，你還不睡覺！”
在外婆呼嚕聲的掩護(hù)下，我拿到了書，就在我躡手躡腳開始返程的時(shí)候，老媽在隔壁突然嚷嚷了幾句，驚出我一身冷汗。終于到床上了，如釋重負(fù)，心里不由地輕松了許多。又一把抄起床頭可以發(fā)光的小鬧鐘，把頭蒙進(jìn)被子，準(zhǔn)備開始看書嘍！
越看越帶勁，好像喝醉了酒似的。我忘了時(shí)間，忘了老媽隨時(shí)都可能會(huì)進(jìn)來把我臭罵一頓，忘了我叫什么，在什么地方……我只知道一件事：讀！讀！讀！
不知過了多久，老爸的呼嚕聲也響起來，我的眼皮愈發(fā)沉重，脖子也十分酸痛，可我又抵擋不住書的魅力，又一次埋頭看了起來。
長(zhǎng)舒一口氣，身體一陣輕松，直到看完了。我眼皮一沉，快樂又自豪地睡去了……。
我愛讀書！
我讀書的故事小學(xué)篇八
讀完安徒生老爺爺?shù)耐捁适隆冻笮▲啞返墓适拢宜坪蹩吹搅巳松囊恍┑览?。丑小鴨它一生下來，因?yàn)樯煤艹?，所以人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。但是后來它靠自己的努力，終于飛起來了，它變成了一只美麗的天鵝。
我覺得如果做人做事總是開頭美好，而結(jié)局潦倒，就沒有什么意思。就像杏花一樣，花朵固然美麗，可結(jié)出的果子極酸，杏仁更是苦澀。倒不如像松柏，四季常青，沒有花沒有果子也就罷了。
丑小鴨變天鵝靠的正是它自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定會(huì)成功的。
美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕。林肯最開先不也是一只“丑小鴨”嗎？他出身于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，誕生在寂靜的荒野上的一座簡(jiǎn)陋的小屋。出身并不高貴的林肯，當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)，并被公認(rèn)為美國(guó)歷史上最偉大的三位總統(tǒng)之一，而且排名第一?？墒?，在當(dāng)選總統(tǒng)的道路上有過多少的困難，多少嘲笑，多少鄙視……他都一一的克服了。
丑小鴨都可以靠自己的努力變成天鵝。那我們還有什么理由被困難打倒呢？人人都想變天鵝，那就不能被困難打倒。要我說呀，“在哪跌倒就在哪爬起！”
我讀書的故事小學(xué)篇九
我讀過的兩本教材書里，一本叫現(xiàn)實(shí)，一本叫理想。
翻開中國(guó)第一就是本書的扉頁(yè)，題著八字：無(wú)可不可奈何，身不由己。
他們就像一支灰色的煙，呼吸我只覺得癢，無(wú)知的不以為然。一頁(yè)又一頁(yè)，我是一個(gè)饑餓的學(xué)生，每一個(gè)字每一句都烙在腦子里，釘在心里——我只知道這是我從未接觸過的新鮮知識(shí)，無(wú)論是辛辣還是不全吞下去。
翻過最后幾頁(yè)，我讀到《活著》中的福貴在一個(gè)時(shí)代的浪潮里掙扎，血色漫過他的身邊。
幾頁(yè)之后，失聰兒童的淚水從坩堝里漏進(jìn)了我空虛的心里，激動(dòng)人心的回聲嘲笑著我微弱的憤怒和悲傷。
翻過最后幾頁(yè)，《北平無(wú)戰(zhàn)事》中幣制改革發(fā)展失敗后，國(guó)民黨中國(guó)有志愛國(guó)青年學(xué)生自殺時(shí)的槍響在夕陽(yáng)西下的機(jī)場(chǎng)之間回蕩，我耳朵里的嗡鳴聲傳進(jìn)了腦殼，連帶著心一起出現(xiàn)顫抖。
翻了幾頁(yè)，我躲在窗外看到“動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)”的盡頭，人和動(dòng)物，拍打著不知道什么時(shí)候改變口味的革命，卻嘗到了苦澀。
“咳，咳。”煙霧不緊不慢地湊上前來將我裹住，我揪著胸口的衣服，呼吸系統(tǒng)困難。它飄蕩著鉆進(jìn)我的眼、口、鼻、心。我想流淚，可拼命眨著眼睛，眼眶疾病仍是較為干澀；我想哭喊，可喉嚨之后仿佛已血肉關(guān)系模糊；我想趕緊自己看完，可無(wú)論我們?cè)鯓佣际侨讨眢w疼痛進(jìn)行翻動(dòng)鋒利的書頁(yè)，都永遠(yuǎn)不會(huì)看不到一個(gè)空白材料。
打開第二本書的扉頁(yè)，很干凈，上面沒有題詞。
華美的書頁(yè)凝成明黃的光線，起初我只覺得自己耀眼，便欣喜地放下心來。一頁(yè)頁(yè)地翻過，我是個(gè)風(fēng)塵仆仆的旅人，試圖將字里行間每一份比較純凈和溫暖都攬入懷中，攥在手里——我只知道我們這是我從未領(lǐng)略過的天高海闊，便無(wú)論企業(yè)是否可以足以用來果腹都匆忙無(wú)法咽下。
翻過幾頁(yè)，恣意瀟灑、閑云野鶴的魏晉風(fēng)流寄情在《世說新語(yǔ)》的山高水長(zhǎng)中，如一陣清風(fēng)吹亮我的眼眸。
翻過幾頁(yè)，《重返中國(guó)美麗建設(shè)新世界》結(jié)語(yǔ)中蘊(yùn)藏的方向與希望在我腦中已經(jīng)轟然炸響，留下自己一片屬于寧?kù)o與清明。
過幾頁(yè)，在冰火之歌的亂世中依然選擇忠誠(chéng)，選擇勇敢，選擇記得人如春風(fēng)，吹過焦土喚醒春曉的夢(mèng)，吹過我的心卷起波瀾。
翻過最后幾頁(yè)，我化為《紅樓夢(mèng)》中大觀園里的一株無(wú)名香草，沐浴著清新溫厚的才氣和縱情的歡聲笑語(yǔ)，樂此不疲地揣摩一個(gè)姑娘們眼波流轉(zhuǎn)間的慧黠。
鵝黃的光線可以閃閃爍爍，沖走我眼中蓄著的灰白兩種煙霧，有溫?zé)崽蔬^臉頰。我急切地伸手去觸，手指需要穿過一個(gè)光線，籠住蓬勃而虛無(wú)的熱量。輕如霧靄的鵝黃一次中國(guó)又一次地撞上嗆人煙霧，最終卻只能自己化為臉頰上的溫?zé)幔蔬^去，掉下來。
在我讀過的書中，一本書叫做現(xiàn)實(shí)；一本書叫做理想。
我讀書的故事小學(xué)篇十
這個(gè)寒假，我讀了許多課外書，如：《封神演義》、《明朝那些事兒》......但最讓我癡迷的還是《草房子》。
《草房子》這本書是曹文軒寫的，講述的是一個(gè)男孩桑桑在麻油地小學(xué)度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。他親眼目睹或直接體會(huì)了一連串震撼人心的故事：男孩女孩之間純潔無(wú)瑕的情意，不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲涼，垂暮老人在人生最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間充滿了詩(shī)情畫意的情感......這所有的一切都一一展現(xiàn)在了桑桑的腦海中。
其中令我印象最深的故事是《細(xì)馬》，它講述的是村里邱二爺和邱二媽過著幸福的生活，可的遺憾是沒有孩子。有一天，邱二爺去親人家過繼了一個(gè)孩子，叫細(xì)馬。邱二媽起初很喜歡細(xì)馬，把他送到學(xué)校上小學(xué)，但由于細(xì)馬是江南一帶的人，有著江南口音，聽不懂老師講課的內(nèi)容，也經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，因此開始厭學(xué)，成績(jī)很差。邱二媽漸漸地討厭他，對(duì)他愛搭不理，最后干脆不讓他上學(xué)了，讓他去山上放羊。有一天，桑桑找細(xì)馬去城里玩，回來時(shí)已是傍晚，發(fā)現(xiàn)有三只羊走丟了，回到家后被邱二媽打了一頓，第二天就把他趕回了老家。過了幾天，邱二爺和邱二媽都開始想念細(xì)馬了，他們往江南的.方向眺望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影向他們走來，定睛一看，真的是細(xì)馬!原來細(xì)馬根本沒有回老家，因?yàn)樗岵坏秒x開邱二爺和邱二媽，他意識(shí)到了自己曾經(jīng)不聽話，從此開始認(rèn)真地放羊，他們一家過上了和諧的生活。可是天有不測(cè)風(fēng)云，過了一個(gè)星期后，天下起了大暴雨，把細(xì)馬家的房子和田地都沖毀了，邱二爺也由于傷心過度得了中風(fēng)。細(xì)馬很傷心，他向人打聽到柳樹須子可以治中風(fēng)，就跑到林子里找了最嫩的柳樹須子沖水給邱二爺喝，可在一個(gè)星期后邱二爺還是去世了。失去丈夫的邱二媽無(wú)法面對(duì)事實(shí)，過度傷心得了精神分裂癥，有一天獨(dú)自走丟了，細(xì)馬出門找了一天一夜才將邱二媽找回來。他賣了所有的羊換了錢才把邱二媽治好了，從此更加孝順邱二媽，改叫她為媽媽，兩個(gè)人過上了幸福的生活。
我讀書的故事小學(xué)篇十一
魯迅年輕的時(shí)候，家里條件很不好。為了讀書，他揣上8元錢上路了。就這8元錢，還是母親多方設(shè)法為他張羅來的。在南京，他進(jìn)了江南水師學(xué)堂，這是一所免費(fèi)的學(xué)校，但是魯迅很快發(fā)覺這里校風(fēng)不太好，他轉(zhuǎn)入另一所陸師附設(shè)的礦路學(xué)堂。礦路學(xué)堂是新辦的，不僅免費(fèi)，學(xué)生津貼也多一些，這樣魯迅就能夠多買一些書籍和文化用品了。
魯迅酷愛讀書，在當(dāng)時(shí)，正是西方文化引入時(shí)期，幾乎每一月都有優(yōu)秀的西方著作出版，為了買到這些書籍，魯迅省吃儉用，節(jié)衣縮食，餓肚子現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，寒冷的冬季，他還穿著單薄的夾衣。魯迅是班里年齡最小的，卻是成績(jī)最好的一個(gè)，他有著極強(qiáng)的理解能力和記憶能力，平時(shí)學(xué)習(xí)又刻苦，因此幾乎回回得第一。
礦路學(xué)堂有著一套完善的獎(jiǎng)懲制度，每次小考成績(jī)優(yōu)異的，都發(fā)給一個(gè)三等獎(jiǎng)?wù)?若干個(gè)三等獎(jiǎng)?wù)?，可以兌換一個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)?積夠若干個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)?，就發(fā)給一個(gè)頭等獎(jiǎng)?wù)?。頭等獎(jiǎng)?wù)率墙鹳|(zhì)的，很值錢。魯迅是班里唯一一個(gè)榮獲過金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌娜耍血?jiǎng)?wù)伦冑u了，換回許多優(yōu)秀的圖書。
有些同學(xué)覺得不可理解，金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)略谕瑢W(xué)中可是無(wú)限的榮耀呀。在魯迅看來，圖書比獎(jiǎng)?wù)赂杏?，他不需要任何滿足虛榮的物品，魯迅把這一謙遜的品格保持了一輩子。魯迅一生寫成了大量的優(yōu)秀作品，他的作品往往內(nèi)容深刻，筆法冷峻、簡(jiǎn)練，深受老百姓喜愛，有人把這一成就說成來自魯迅的天才，還有些當(dāng)面盛贊魯迅是天才的文學(xué)家，魯迅卻很有感慨地說：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的?！?BR> 2
在魯迅博物館里陳列著一盒修書工具，那是一些簡(jiǎn)單的畫線儀器、幾根鋼針、一團(tuán)絲線、幾塊砂紙以及兩塊磨書用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的東西，使他珍藏著的一萬(wàn)多冊(cè)圖書歷久常新，沒有一冊(cè)書里有污損、破散的情況。
魯迅先生一向樂意把書借給別人看，特別是青年學(xué)生，但是歸還時(shí)，如果上面有了破邊卷角等損壞的情況，他會(huì)不高興的。對(duì)于那種不愛護(hù)書的借閱者，魯迅寧愿把書送給他，也不忍看到那本被“蹂躪過的原書再轉(zhuǎn)回來?！濒斞赶壬鷷r(shí)常把一些好書主動(dòng)寄贈(zèng)給渴求知識(shí)的人，每當(dāng)把書送出去時(shí)，總是非常仔細(xì)地包扎好。魯迅先生愛護(hù)書籍的故事至今還在廣為流傳。
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名流免不了常被邀請(qǐng)作演講，魯迅也不例外。他演講時(shí)旁征博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上?；氐奖逼?，北師大請(qǐng)他去講演，題目是《文學(xué)與武力》。有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。他在講演中說：“有人說我這次到北平，是來?yè)岋埻氲?，是‘卷土重來?但是請(qǐng)放心，我馬上要‘卷土重去’了?！币幌掝D時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿了笑聲。
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魯迅先生從少年時(shí)代起，就和書結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，購(gòu)置了多冊(cè)書本。他平時(shí)很愛護(hù)圖書，看書前總是先洗手，書臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準(zhǔn)備了一套工具，訂書、補(bǔ)書樣樣都會(huì)。一本破舊的書，經(jīng)他整理后，往往面目一新。他平時(shí)不輕易把自己用過的書借給人，若有別人借書，他寧可另買一本新書借給人家。
魯迅作品匯總。
《孔乙己》。
《狂人日記》。
《明天》。
《社戲》。
《頭發(fā)的`故事》。
《兔和貓》。
《一件小事》。
《鴨的喜劇》。
《藥》。
《彷徨》文集。
《祝?！贰?BR> 《兄弟》。
《在酒樓上》。
《傷逝》。
《離婚》。
《孤獨(dú)者》。
《高老夫子》。
《示眾》。
《長(zhǎng)明燈》。
《肥皂》。
魯迅名言摘抄。
1、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
2、倘只看書，便變成書櫥。
3、我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶和血。
4、愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
5、其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
6、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
7、唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步。
8、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
9、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。
10、我們目下的當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
11、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當(dāng)。
我讀書的故事小學(xué)篇十二
我是一個(gè)
愛
讀書的小女孩，每當(dāng)放假的時(shí)候，我就在書香天國(guó)中穿梭，有一件
關(guān)于
讀書的小事，讓我記憶猶新。
通過這件小事，我更加了解了讀書的意義，不僅是上一代對(duì)我們的期盼，還為了我們自身的素質(zhì)的提高，但是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒，希望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材，把讀書的習(xí)慣延伸到每個(gè)家庭！
我讀書的故事小學(xué)篇十三
在一個(gè)星期天的上午，我和哥哥去新華書店看書。
剛一進(jìn)書店，就感到一種安靜的氣息。圖書館真靜??！像個(gè)空房子一樣，連一根針掉下來都能聽見。圖書館的書真多啊，有名著、科幻、幼兒等各類書籍。圖書館的人們真安靜啊，個(gè)個(gè)都像木頭人一樣，看的真專注??！我們來到書堆中，我小心翼翼的拿了一本偵探書看了起來。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，哥哥拍了我一下，我沒反應(yīng)，他又重拍了一下，我被哥哥驚動(dòng)了，哥哥看著我說：“走，我們到那邊看?！蔽腋S著他來到一個(gè)角落，哥哥說：“你看?！蔽乙豢?，立刻驚呆了，那個(gè)角落都是我喜歡看的書。但是，這些書只讓買，不讓看，簡(jiǎn)直太摳門了，急的我抓耳撓腮。這時(shí)，正巧來了一群買書的人，他們七嘴八舌地議論著要買什么書，過了一會(huì)兒，他們拿著書去柜臺(tái)前了。于是，我趁圖書管理員不注意，趁熱打鐵立刻拿了一本我最喜歡的《大宇神秘驚奇》津津有味地看了起來。
這本書寫了主人公大宇智破謎案的故事，寫的很恐怖，另我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。我看的如醉如癡，好象和他一起來到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)一起破案，一時(shí)間，我在書的海洋里自由飛翔。
我提心吊膽的看著，哎，終于被圖書管理員發(fā)現(xiàn)了，他呵斥了我們一頓，我們依依不舍的把書放回書架，意猶未盡地走出書店。
我讀書的故事小學(xué)篇十四
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀一本好書就像交了一個(gè)好朋友，可以從中受益。
小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)小故事，慢慢地我就愛上了讀書。才開始識(shí)字時(shí)我會(huì)看一些連環(huán)畫，漸漸的，我開始看一些課外書。
記得有一次：我正在津津有味的看書，突然，爸爸喊我過去吃飯，我依依不舍的放下書，走過去吃放，吃過飯，我馬上跑過去看書，可沒想到被一個(gè)“攔路虎”擋了去路,原來是媽媽。我向媽媽投去乞求的眼光，說：“媽媽你就讓我再看一會(huì)兒吧?！笨蓩寢寘s嚴(yán)厲地說：“一會(huì)也不行，快給我睡覺?！睕]辦法我只好去睡覺了。
我在床上翻來覆去，就是睡不著。我的心里還在想剛才書里的畫面。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意：我光明正大的看不行，我在暗地里偷著看不就行了。我立馬行動(dòng)，拿起照明燈和書就看了起來。一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一匹餓狼貪婪地讀著。我過一會(huì)兒就會(huì)掀開被子看一下，看看有沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。一直到了晚上十點(diǎn)，我才發(fā)覺已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了趕緊睡了。
我愛讀書。你也快來讀書吧，相信你會(huì)從中受益！
我讀書的故事小學(xué)篇十五
我從小就喜歡讀故事書，可我的媽媽就是不讓我讀，非讓我讀名著不可。
有一天，媽媽讓我讀《讀書改變命運(yùn)》,可是我一聽這個(gè)名字就覺得很平淡、很無(wú)趣。我對(duì)媽媽說：;媽媽，你能不能給我買一些可笑的、有意思的書??？;媽媽說：;那些有意思的書全都是沒有用的，對(duì)學(xué)習(xí)也沒有幫助。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)主意。我對(duì)媽媽說:;媽媽，我想起來了，我答應(yīng)找同學(xué)去寫作的。媽媽說：;行，你去吧。我偷偷地把我最喜歡的故事書也帶了出去。就找了一個(gè)地方讀了起書來，不知不覺地就過了很長(zhǎng)時(shí)間，直到火燒云刺得眼睛睜不開時(shí)，才知道已經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)，;不好，過時(shí)間了。我急忙跑回家，媽媽似乎看出了什么破綻，對(duì)我說;你平時(shí)不是寫字挺快嗎，為什么這次這么慢。在媽媽的審問下，我只能承認(rèn)了。
媽媽趁這個(gè)機(jī)會(huì)向老師告狀，我只能把讀書當(dāng)作任務(wù)來完成了，可是書上的字好像和我有仇似的，怎么也鉆不進(jìn)我的腦子里。
可是不久之后，我卻慢慢地愛上了這些大部頭，不只喜歡故事書了，我也喜歡天文的、地理的、歷史的。媽媽讓我讀什么書，我就讀什么書，之后我才明白，什么書都讀，不能只讀一類書，要多讀書，讀好書。不知不覺中，我的閱讀能力和作文能力都有了提高，而且以前許多不知道的知識(shí)，現(xiàn)在也都知道了。今后我還要經(jīng)常讀書，要讀更多的書。
書，它就像一把鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，讓我奔向知識(shí)的海洋；書，又像是一層又一層的階梯，讓我走進(jìn)書的樂園，享受精神的快慰，心靈的盛筵。
我讀書的故事小學(xué)篇十六
雖然我的竊讀沒有成功，但書還是像磁鐵一樣深深地吸引著我。這不，我又開始“冒險(xiǎn)”了。
晚上十點(diǎn)，睡覺的時(shí)間到了。媽媽幫我關(guān)了房間的燈，伴著·連串的囑咐出去r。等媽媽一走，我立刻開起燈，拿起《稻草人》，聚精會(huì)神地讀起來。就在此時(shí)門“吱”地響了一聲，我像只驚弓之鳥，迅速放下書，關(guān)上燈，躲進(jìn)被窩。好一會(huì)兒過去了，房中絲毫沒有動(dòng)靜?？晌覅s不敢再開燈看書了，生怕媽媽在不知不覺間出現(xiàn)在我的面前。
我躺在床上，可書中的稻草人好像在不斷地向我招手。我最終還是按捺不住誘惑，悄悄地下了床，拿出柜子里的玩具手電筒，用被子把身體蓋得嚴(yán)嚴(yán)的，打開手電筒，如饑似渴地看了起來。眼睛酸了，也不休息；被子里悶極了，也不愿停下，生怕會(huì)驚動(dòng)睡在隔壁的媽媽。第二天，媽媽見我眼睛紅紅的，又在床上找到了手電筒，立刻明白是怎么回事了。于是，我又免不了一次“思想教育”。
為了多看課外書，我不止一次地與媽媽理論，可媽媽總是以影響學(xué)習(xí)為由限制著我。直到在一次家長(zhǎng)會(huì)上，李老師向家長(zhǎng)們闡述了課外閱讀的好處，并表?yè)P(yáng)了我和其他幾個(gè)同學(xué)作文寫得好，都是由于我們愛看課外書，注重課外積累。從那以后，媽媽再也不反對(duì)我看課外書了，而且還支持、鼓勵(lì)我多看書，只要求我合理安排時(shí)間。我的看書歷程終于從“地下工作”轉(zhuǎn)正了。
是書讓我獲得智慧，讓我獲得快樂，我愛讀書！
我讀書的故事小學(xué)篇十七
在媽媽的讀書聲中我來到了這個(gè)世界，因此我和書種下了不解之緣，書成了我最好的朋友。
也許你擁有無(wú)限的金錢，一箱箱的玩具和一柜柜的漂亮衣服，但你可能永遠(yuǎn)不會(huì)比我更富有，因?yàn)槲矣幸簧碛貌煌甑呢?cái)富書。現(xiàn)在我已經(jīng)離不開書了，書就象我真誠(chéng)的朋友，它為我打開了一扇扇神奇的門，它給了我一個(gè)豐富多彩的童年，讓我歡快的暢游在書海之中。
從呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步一直到小學(xué)，媽媽的讀書聲始終陪伴著我。多少次聽著那熟悉而溫馨的讀書聲，我不知不覺進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我是美麗的白雪公主、可愛的愛麗絲，我夢(mèng)見自己來到了紅袋鼠、跳跳蛙的快樂王國(guó)。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，童話故事已不能滿足我的讀書欲望，各種類型的書都在我的`閱讀范圍，在書中我找到了幸福、善良、誠(chéng)實(shí)和感恩。
記得那一天，爸爸送給我一本《夏洛的網(wǎng)》，我一直讀到很晚很晚。那天，我一邊讀書，一邊掉眼淚，別看夏洛是一只蜘蛛，可它足夠勇敢，足夠智慧，更夠朋友。從夏洛的身上，我感受到了愛，感受到了付出的喜悅，我也真切地知道了小朋友之間應(yīng)該怎樣友好相處，互相幫助，共同進(jìn)步。在我迷茫的時(shí)候，書中的道理，教會(huì)了我如何做一個(gè)好孩子。
書，是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以明智，給人啟迪，催人奮進(jìn)。一個(gè)不讀書的人，她的生命是沒有色彩的，而一個(gè)博覽群書的人，她可以領(lǐng)略自然的美麗，感悟造物的神奇，她的心靈就會(huì)注入豐富的情感和思想。讀書不是一朝一夕，持之以恒，堅(jiān)持不懈，就一定能受益匪淺。腹有詩(shī)書氣自華，這就是書的滋養(yǎng)。
我愿在知識(shí)的海洋里遨游，在閱讀中成長(zhǎng)，在閱讀中進(jìn)步！同學(xué)們我們一起加油，讓書香更加芬芳，讓未來更加輝煌！
我讀書的故事小學(xué)篇十八
我喜歡看書，也是受爸媽影響。雖然我的爸爸媽媽文化程度都不高，但是他們都很喜歡讀書。每次媽媽把家務(wù)做完后，她就會(huì)安靜地坐在書房讀書。因?yàn)閶寢屜矚g看書，所以她給我買了很多書，她買給我的第一套書就是《淘氣包馬小跳》。書中那一個(gè)個(gè)搞笑的`故事，笑得我停不下來。這讓我漸漸愛上了讀書，現(xiàn)在我已經(jīng)和書結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。
有一次我去朋友家借書，在回來的路上，天上突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘,我不希望讓那本書濕掉，就把書放進(jìn)懷里，用衣服包裹住?；氐郊遥易兂闪艘恢宦錅u，可我管不了那么多，首先拿出懷中的書看了看，沒有淋到一點(diǎn)雨，頓時(shí)就樂開了花，媽媽見我淋成這樣立馬拿來干毛巾，擦拭我頭上的雨水，關(guān)切地詢問：“你怎么啦？知不知道淋雨會(huì)感冒的。”我什么話都沒說看著手中的書呆呆地笑了。媽媽看見我笑，一切都明白了，搖搖頭說：“真是愛書如命?。 ?BR> 現(xiàn)在每到禮拜天，我們一家三口就會(huì)聚在書房里安靜地看書。還會(huì)討論一些書中的情節(jié)，我們還會(huì)讓對(duì)方，互相介紹一點(diǎn)好的書。
讀書讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。書籍給了我生活上快樂，還教會(huì)了我許多做人的道理，我喜歡讀書。
我讀書的故事小學(xué)篇一
書，為我打開了知識(shí)的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊自由的天地。
正像高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我打開書，就像走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，那里有喜怒哀樂，也有悲歡離合。說起讀書，我還做過一件非常搞笑的事情。
記得一個(gè)星期天，我把作業(yè)全部寫完了，就拿起書“啃”了起來。我正入迷時(shí)，媽媽卻叫我去買面包，我應(yīng)了一聲就走了。來到小賣鋪，我大叫一聲：“桂寶，來倆個(gè)面包?！崩习迓犃?，臉氣的像西紅柿似的。我忽然想到，呀！我怎么用書中的話和人家說。我急忙改口：“阿姨，對(duì)不起，請(qǐng)給我拿倆個(gè)面包，謝謝?！崩习暹@才笑呵呵的給我拿倆個(gè)面包。
哎，我可真糊涂啊。回家的路上，我提著面包，拿著書，我突然感覺一陣頭痛。??！我撞在電線桿上了，周圍的人有的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的哈哈大笑……我羞的一溜煙就往家里跑，像個(gè)兔子似的。
回到家里，媽媽看到我狼狽不堪的樣子，也忍不住笑了起來。
從那以后，我再也不犯同樣的錯(cuò)誤了。
我讀書的故事小學(xué)篇二
“古老的龜背上長(zhǎng)出了文字，古老的文字上長(zhǎng)出了華夏?？诶锖稽c(diǎn)就升起了紅日，大字落一行就托起了天下……”每當(dāng)聽到這首歌曲時(shí)，一種民族的自豪感就不由自主地蕩漾心間。是啊，世界上有哪個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言能比中國(guó)的語(yǔ)文文字更具魅力呢？中華民族在上下五千年的千淘萬(wàn)漉中，以其“音、形、義”三合一的獨(dú)特形式，漂亮的字體、勻稱的結(jié)構(gòu)、抑揚(yáng)頓挫的讀音、豐富的含義，俘獲了多少中華兒女摯愛祖國(guó)的心。
小時(shí)候，爸爸常常給我讀一些少兒讀物，書中優(yōu)美的詞句、有趣的故事常常使我流連忘返，盡管聽不大懂，但讀書的愿望漸漸強(qiáng)烈。
稍大了些，便自己讀拼音讀本，認(rèn)字也挺快，幾本《哪咤鬧?！贰度虬坠蔷返钠匆糇x本成為我每天的必修課。
上了小學(xué)，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字多，老師便讓我每天都給同學(xué)們講一個(gè)故事。每當(dāng)講完故事看到同學(xué)們認(rèn)真傾聽的專注神情，我那小小的虛榮心便得到了極大的滿足。長(zhǎng)此以往，讀書成了我最大的嗜好，只要有空，總能看到我在書海遨游的身影。而我，也總能在這些方塊字中間體會(huì)到無(wú)窮的樂趣。
記得有一次，我和媽媽去武威逛街，我肚子餓了，媽媽讓我在燒烤攤上吃些燒烤，她去逛街。我拿著錢，想著誘人的雞胗、洋芋片，不禁蹦跶了起來。走到燒烤攤前，正要挑菜，眼睛卻鬼使神差般地瞟了一眼不遠(yuǎn)處的一禾書城，“本書城又到一批新書，請(qǐng)廣大讀者前來選購(gòu)。”書城門上的電子屏上，赫然顯示著一行鮮紅耀眼的字。我看一眼燒烤攤，又看一眼一禾書城的電子屏，心里想著：我就進(jìn)去看一眼，就看一眼。這么想著，便推開了大門。天哪，讀書的人真多呀！黑壓壓的人頭在我眼前攢動(dòng)。算了，別進(jìn)了，也不可能進(jìn)去的。但是，我連新書的封面都沒瞅著一眼，不能就這么放棄。我看了一眼樓梯上、柜臺(tái)前、書架前的人群，靈機(jī)一動(dòng)，裝出一副有急事的樣子，嘴里大聲喊著：“讓一讓，讓一讓。”憑著小巧玲瓏的身體，憑著恬不知恥伎倆，我竟然沖到了書架前。新進(jìn)的書是我最愛看的《笑貓日記》，必須買！我一只手拿著書，一只手攥著錢，直沖到柜臺(tái)前。媽媽來了以后，問我：“肚子還餓嗎？”“我就沒有吃啊！”“怎么沒吃啊？我給你的錢呢？”我揚(yáng)了揚(yáng)手中的書，扮了一個(gè)鬼臉，開心地笑了。
讀書，既可以明智，又可以增長(zhǎng)人的文化知識(shí)水平。就像變魔術(shù)一樣，文字的疊加可以變成一個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)句子、一個(gè)段落，段落列成隊(duì)，就會(huì)出現(xiàn)一篇篇精彩的文章。人在閱讀的過程中，就像在演繹一段美輪美奐的魔術(shù)表演。
多讀書吧，它可以讓你變得富有起來，可以讓你做一個(gè)行為高尚、品味高潔的人。我們的生活可以苦點(diǎn)，物質(zhì)生活可以少點(diǎn)，但書不能不讀。連孔子這樣的圣人時(shí)時(shí)刻刻都想“知新”，何況只學(xué)了一點(diǎn)皮毛的我們。
多讀書吧，書中有一個(gè)精彩的文字世界，讓中華民族的語(yǔ)言魅力永遠(yuǎn)在這個(gè)世界熠熠生輝！
我讀書的故事小學(xué)篇三
古人常說：“書是人類進(jìn)步的階梯”，我一直認(rèn)為書是一位品質(zhì)高尚的人，讀一本好書，就像再交一個(gè)朋友……我很喜歡讀書，以為他可以讓我知識(shí)更廣闊，感悟生命。
記得那次，我正在看書，準(zhǔn)備去廁所，俗話常說“炕上，馬上，廁上”，我便抱著那是我依依不舍的“寶貝”——書出去看了?！芭椤?我的腦袋痛痛的，到底怎么了?應(yīng)該是我撞到了一個(gè)未知名的人吧，我不好意思的說：“sorry,sorry.抱歉!”咦?那個(gè)人怎么不說話呢?難道他生氣了?我想。
我抬頭一看，原來那個(gè)人是門呀，看完后，我傻傻地笑了。
還有一次，媽媽叫我自己煮小餃，我覺得煮水的時(shí)間太長(zhǎng)了，便拿出心愛的書津津有味地讀了起來。不一會(huì)兒，水都一出來了，我還渾然不知，因?yàn)槲疫€沉迷在“網(wǎng)絡(luò)”——書上呢。媽媽過來關(guān)上，我才恍然大悟——水溢出來了。
每天晚上，做完作業(yè)，我都會(huì)看看書。現(xiàn)在，我也經(jīng)常在星期六、星期日到新華書店啃啃書本，吃些“美食”。
我喜歡讀書!它給我?guī)砹丝鞓?。我喜歡書，它可以助我張知識(shí)，明智理，解開我的困惑。
書是人類進(jìn)步的階梯，大家一定要多看書!
我讀書的故事小學(xué)篇四
少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。
每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。
由于苦讀書，后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
我讀書的故事小學(xué)篇五
我小時(shí)候的閱讀視野挺窄的，可看的書奇缺，基本處于抓到什么就看什么的狀態(tài)。但家里一直有一種敬惜字紙的氛圍，比如爸爸用毛筆寫稿時(shí)我總是靜靜地走開，不鬧，就經(jīng)常被大人夸獎(jiǎng)為懂事。媽媽經(jīng)常給我講民間故事，爸爸講華盛頓的故事、瓦特的故事，講北京的趙登禹路的由來，這大概是我認(rèn)字以前讀的無(wú)字書吧。那會(huì)兒一切都學(xué)蘇聯(lián)，我還為蒸汽機(jī)究竟是蘇聯(lián)人發(fā)明的還是英國(guó)人瓦特發(fā)明的和爸爸爭(zhēng)論呢。
說起識(shí)字，常來我們胡同撿破爛的老頭兒在一沓用各色廢紙裁的方塊紙上寫了毛筆字，送給我的母親，成為我的啟蒙教材。那老頭不知什么來歷，毛筆字寫得好極了，因?yàn)槲覌寢尦＝o他點(diǎn)饅頭煎餅什么的，他有一天就送來這么一沓紙。我媽媽用一個(gè)類似胭脂盒的小鐵盒裝著，教我認(rèn)字，于是我有了一套獨(dú)一無(wú)二的識(shí)字卡片。
印象中我的大量閱讀開始于我們家胡同口的小書攤。那兒的書大部分是武俠小說，坐在那兒花一兩分錢就能看一本，《兒女英雄傳》、《三俠五義》、《七俠五義》、《小五義》都是在那兒看的，當(dāng)然也有些現(xiàn)代內(nèi)容的書，但現(xiàn)在已經(jīng)沒有印象了。
我的另一個(gè)閱讀起點(diǎn)是父親的朋友李大叔寄存在我們家的一個(gè)柳條箱。那箱子老放在走廊里，我路過它時(shí)總有一種發(fā)現(xiàn)秘密的好奇心，有一天我終于把它打開了：里面全是書！
英文的數(shù)學(xué)課本，《北京風(fēng)物志》，還有好多神怪小說。
我們住的院子很大，有一個(gè)鄰居是發(fā)明制造蜂窩煤機(jī)器的教授，我們一群小孩看他用模型做出的“迷你蜂窩煤”，還以為是玩具呢。他家有很多書和期刊，《小朋友》、《兒童時(shí)代》、《連環(huán)畫報(bào)》我都是從他家借來看的?，F(xiàn)在還記得里面的好多故事，如《活人塘》、《白毛女》，還有一個(gè)故事說一個(gè)富人大吃大喝把家底折騰光了，后來一個(gè)和尚送給它一筐救命的米，卻是用他原來倒掉的剩飯晾干的。這個(gè)故事中蘊(yùn)涵的人生道理給我留下了很深的印象。
父母親似乎沒有刻意要求我讀什么書，我上四、五年級(jí)時(shí)狂熱地喜歡《水滸傳》、《說岳全傳》、《說唐》。《水滸》當(dāng)中108將的姓名和綽號(hào)全能背下來，還特別愿意背給大人聽，但往往背到四、五十個(gè)時(shí)就被打發(fā)走了。
上中學(xué)時(shí)把《唐詩(shī)三百首》背會(huì)一多半，也純粹是出于興趣。父親買了一本《臧克家詩(shī)選》讓我讀，爸爸說我們山東諸城老鄉(xiāng)中有兩個(gè)名人，一個(gè)是劉墉，另一個(gè)就是臧克家。所以我上小學(xué)以前就會(huì)背臧克家的《有的人》，懵懵懂懂中，“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了”的詩(shī)句，似乎給我的人生價(jià)值觀奠定了基礎(chǔ)。
我深深地感到，讀書給我的人生帶來了快樂！
如今，我們已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，讀書還應(yīng)該是一種我們應(yīng)該倍加珍惜的愛好和活動(dòng)，不論你用什么方式讀書。
我讀書的故事小學(xué)篇六
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，而我更是從小接觸了許許多多“營(yíng)養(yǎng)品”。也正因?yàn)檫@樣，我愛書到了忘我的境界，被媽媽冠以一名號(hào)——“書癡”。在這名字背后，隱藏著一個(gè)個(gè)小故事。
淘書，哪里最好？毋庸置疑，當(dāng)然是書店啦！書店里有品種繁多、內(nèi)容豐富的書，只要有空，我就會(huì)徜徉在書的海洋里，書店簡(jiǎn)直就成了我的天堂！我通常會(huì)挑選文藝書籍和推理小說，找個(gè)亮堂些的地方，或蹲或坐或站，一呆就是兩個(gè)多小時(shí)。走的時(shí)候也是依依不舍，還會(huì)把淘到的書滿心歡喜地帶回家。有時(shí)，回到家里，我還會(huì)魂不守舍，心里一直想著剛在書店里看的.精彩內(nèi)容。幾年過去了，我陸續(xù)淘來的書已經(jīng)占了大書櫥的滿滿四層了。這些珍貴的書籍讓我愛不釋手，受益匪淺，我也快成為一個(gè)藏書家了！
每天放學(xué)，我都會(huì)急匆匆地查看信箱，為的是在里面找到一份“意外驚喜”——雜志。一旦看見有雜志，我就會(huì)欣喜若狂，大喊一聲“耶！”，馬上用百米沖刺的速度沖到樓上，啥事都不管，捧著那本雜志，就看了起來，恨不得一口氣把它看完。有時(shí)還會(huì)忘了吃飯，忘了洗澡，還耽誤了做作業(yè)，為此還沒少挨罵?？晌疫€是心甘情愿地沉浸在雜志帶給我的驚喜中?！段覀儛劭茖W(xué)》讓我知道了先進(jìn)科技的發(fā)展，《兒童文學(xué)》和《創(chuàng)新作文》讓我欣賞著作家優(yōu)美的文章，《自然探秘》和《超級(jí)偵探》讓我在懸疑中思考，并增長(zhǎng)了知識(shí)。這些訂閱的雜志豐富了我的業(yè)余生活，陪伴著我快樂成長(zhǎng)。
讀書的時(shí)間很寶貴，于是我常常見縫插針，甚至在上衛(wèi)生間時(shí)，也會(huì)偷偷地拿上一本書，開始我的“廁所文化”。一看起書，我就會(huì)忘記時(shí)間，有一次竟然坐了半個(gè)多小時(shí)！媽媽還以為我在衛(wèi)生間里做什么壞事呢！雖然我知道長(zhǎng)時(shí)間坐在馬桶上是個(gè)不好的習(xí)慣，但手捧書本就總會(huì)忘乎所以。
關(guān)于讀書的故事還有很多，但不變的是，每個(gè)故事里都有著我對(duì)書的癡迷與鐘愛。書，是我一生的朋友。
我讀書的故事小學(xué)篇七
坐在床頭，津津有味地看書。媽媽走了進(jìn)來：“我都喊你多少遍了，你還不睡覺！”
在外婆呼嚕聲的掩護(hù)下，我拿到了書，就在我躡手躡腳開始返程的時(shí)候，老媽在隔壁突然嚷嚷了幾句，驚出我一身冷汗。終于到床上了，如釋重負(fù)，心里不由地輕松了許多。又一把抄起床頭可以發(fā)光的小鬧鐘，把頭蒙進(jìn)被子，準(zhǔn)備開始看書嘍！
越看越帶勁，好像喝醉了酒似的。我忘了時(shí)間，忘了老媽隨時(shí)都可能會(huì)進(jìn)來把我臭罵一頓，忘了我叫什么，在什么地方……我只知道一件事：讀！讀！讀！
不知過了多久，老爸的呼嚕聲也響起來，我的眼皮愈發(fā)沉重，脖子也十分酸痛，可我又抵擋不住書的魅力，又一次埋頭看了起來。
長(zhǎng)舒一口氣，身體一陣輕松，直到看完了。我眼皮一沉，快樂又自豪地睡去了……。
我愛讀書！
我讀書的故事小學(xué)篇八
讀完安徒生老爺爺?shù)耐捁适隆冻笮▲啞返墓适拢宜坪蹩吹搅巳松囊恍┑览?。丑小鴨它一生下來，因?yàn)樯煤艹?，所以人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。但是后來它靠自己的努力，終于飛起來了，它變成了一只美麗的天鵝。
我覺得如果做人做事總是開頭美好，而結(jié)局潦倒，就沒有什么意思。就像杏花一樣，花朵固然美麗，可結(jié)出的果子極酸，杏仁更是苦澀。倒不如像松柏，四季常青，沒有花沒有果子也就罷了。
丑小鴨變天鵝靠的正是它自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定會(huì)成功的。
美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕。林肯最開先不也是一只“丑小鴨”嗎？他出身于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，誕生在寂靜的荒野上的一座簡(jiǎn)陋的小屋。出身并不高貴的林肯，當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)，并被公認(rèn)為美國(guó)歷史上最偉大的三位總統(tǒng)之一，而且排名第一?？墒?，在當(dāng)選總統(tǒng)的道路上有過多少的困難，多少嘲笑，多少鄙視……他都一一的克服了。
丑小鴨都可以靠自己的努力變成天鵝。那我們還有什么理由被困難打倒呢？人人都想變天鵝，那就不能被困難打倒。要我說呀，“在哪跌倒就在哪爬起！”
我讀書的故事小學(xué)篇九
我讀過的兩本教材書里，一本叫現(xiàn)實(shí)，一本叫理想。
翻開中國(guó)第一就是本書的扉頁(yè)，題著八字：無(wú)可不可奈何，身不由己。
他們就像一支灰色的煙，呼吸我只覺得癢，無(wú)知的不以為然。一頁(yè)又一頁(yè)，我是一個(gè)饑餓的學(xué)生，每一個(gè)字每一句都烙在腦子里，釘在心里——我只知道這是我從未接觸過的新鮮知識(shí)，無(wú)論是辛辣還是不全吞下去。
翻過最后幾頁(yè)，我讀到《活著》中的福貴在一個(gè)時(shí)代的浪潮里掙扎，血色漫過他的身邊。
幾頁(yè)之后，失聰兒童的淚水從坩堝里漏進(jìn)了我空虛的心里，激動(dòng)人心的回聲嘲笑著我微弱的憤怒和悲傷。
翻過最后幾頁(yè)，《北平無(wú)戰(zhàn)事》中幣制改革發(fā)展失敗后，國(guó)民黨中國(guó)有志愛國(guó)青年學(xué)生自殺時(shí)的槍響在夕陽(yáng)西下的機(jī)場(chǎng)之間回蕩，我耳朵里的嗡鳴聲傳進(jìn)了腦殼，連帶著心一起出現(xiàn)顫抖。
翻了幾頁(yè)，我躲在窗外看到“動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)”的盡頭，人和動(dòng)物，拍打著不知道什么時(shí)候改變口味的革命，卻嘗到了苦澀。
“咳，咳。”煙霧不緊不慢地湊上前來將我裹住，我揪著胸口的衣服，呼吸系統(tǒng)困難。它飄蕩著鉆進(jìn)我的眼、口、鼻、心。我想流淚，可拼命眨著眼睛，眼眶疾病仍是較為干澀；我想哭喊，可喉嚨之后仿佛已血肉關(guān)系模糊；我想趕緊自己看完，可無(wú)論我們?cè)鯓佣际侨讨眢w疼痛進(jìn)行翻動(dòng)鋒利的書頁(yè)，都永遠(yuǎn)不會(huì)看不到一個(gè)空白材料。
打開第二本書的扉頁(yè)，很干凈，上面沒有題詞。
華美的書頁(yè)凝成明黃的光線，起初我只覺得自己耀眼，便欣喜地放下心來。一頁(yè)頁(yè)地翻過，我是個(gè)風(fēng)塵仆仆的旅人，試圖將字里行間每一份比較純凈和溫暖都攬入懷中，攥在手里——我只知道我們這是我從未領(lǐng)略過的天高海闊，便無(wú)論企業(yè)是否可以足以用來果腹都匆忙無(wú)法咽下。
翻過幾頁(yè)，恣意瀟灑、閑云野鶴的魏晉風(fēng)流寄情在《世說新語(yǔ)》的山高水長(zhǎng)中，如一陣清風(fēng)吹亮我的眼眸。
翻過幾頁(yè)，《重返中國(guó)美麗建設(shè)新世界》結(jié)語(yǔ)中蘊(yùn)藏的方向與希望在我腦中已經(jīng)轟然炸響，留下自己一片屬于寧?kù)o與清明。
過幾頁(yè)，在冰火之歌的亂世中依然選擇忠誠(chéng)，選擇勇敢，選擇記得人如春風(fēng)，吹過焦土喚醒春曉的夢(mèng)，吹過我的心卷起波瀾。
翻過最后幾頁(yè)，我化為《紅樓夢(mèng)》中大觀園里的一株無(wú)名香草，沐浴著清新溫厚的才氣和縱情的歡聲笑語(yǔ)，樂此不疲地揣摩一個(gè)姑娘們眼波流轉(zhuǎn)間的慧黠。
鵝黃的光線可以閃閃爍爍，沖走我眼中蓄著的灰白兩種煙霧，有溫?zé)崽蔬^臉頰。我急切地伸手去觸，手指需要穿過一個(gè)光線，籠住蓬勃而虛無(wú)的熱量。輕如霧靄的鵝黃一次中國(guó)又一次地撞上嗆人煙霧，最終卻只能自己化為臉頰上的溫?zé)幔蔬^去，掉下來。
在我讀過的書中，一本書叫做現(xiàn)實(shí)；一本書叫做理想。
我讀書的故事小學(xué)篇十
這個(gè)寒假，我讀了許多課外書，如：《封神演義》、《明朝那些事兒》......但最讓我癡迷的還是《草房子》。
《草房子》這本書是曹文軒寫的，講述的是一個(gè)男孩桑桑在麻油地小學(xué)度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。他親眼目睹或直接體會(huì)了一連串震撼人心的故事：男孩女孩之間純潔無(wú)瑕的情意，不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲涼，垂暮老人在人生最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間充滿了詩(shī)情畫意的情感......這所有的一切都一一展現(xiàn)在了桑桑的腦海中。
其中令我印象最深的故事是《細(xì)馬》，它講述的是村里邱二爺和邱二媽過著幸福的生活，可的遺憾是沒有孩子。有一天，邱二爺去親人家過繼了一個(gè)孩子，叫細(xì)馬。邱二媽起初很喜歡細(xì)馬，把他送到學(xué)校上小學(xué)，但由于細(xì)馬是江南一帶的人，有著江南口音，聽不懂老師講課的內(nèi)容，也經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，因此開始厭學(xué)，成績(jī)很差。邱二媽漸漸地討厭他，對(duì)他愛搭不理，最后干脆不讓他上學(xué)了，讓他去山上放羊。有一天，桑桑找細(xì)馬去城里玩，回來時(shí)已是傍晚，發(fā)現(xiàn)有三只羊走丟了，回到家后被邱二媽打了一頓，第二天就把他趕回了老家。過了幾天，邱二爺和邱二媽都開始想念細(xì)馬了，他們往江南的.方向眺望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影向他們走來，定睛一看，真的是細(xì)馬!原來細(xì)馬根本沒有回老家，因?yàn)樗岵坏秒x開邱二爺和邱二媽，他意識(shí)到了自己曾經(jīng)不聽話，從此開始認(rèn)真地放羊，他們一家過上了和諧的生活。可是天有不測(cè)風(fēng)云，過了一個(gè)星期后，天下起了大暴雨，把細(xì)馬家的房子和田地都沖毀了，邱二爺也由于傷心過度得了中風(fēng)。細(xì)馬很傷心，他向人打聽到柳樹須子可以治中風(fēng)，就跑到林子里找了最嫩的柳樹須子沖水給邱二爺喝，可在一個(gè)星期后邱二爺還是去世了。失去丈夫的邱二媽無(wú)法面對(duì)事實(shí)，過度傷心得了精神分裂癥，有一天獨(dú)自走丟了，細(xì)馬出門找了一天一夜才將邱二媽找回來。他賣了所有的羊換了錢才把邱二媽治好了，從此更加孝順邱二媽，改叫她為媽媽，兩個(gè)人過上了幸福的生活。
我讀書的故事小學(xué)篇十一
魯迅年輕的時(shí)候，家里條件很不好。為了讀書，他揣上8元錢上路了。就這8元錢，還是母親多方設(shè)法為他張羅來的。在南京，他進(jìn)了江南水師學(xué)堂，這是一所免費(fèi)的學(xué)校，但是魯迅很快發(fā)覺這里校風(fēng)不太好，他轉(zhuǎn)入另一所陸師附設(shè)的礦路學(xué)堂。礦路學(xué)堂是新辦的，不僅免費(fèi)，學(xué)生津貼也多一些，這樣魯迅就能夠多買一些書籍和文化用品了。
魯迅酷愛讀書，在當(dāng)時(shí)，正是西方文化引入時(shí)期，幾乎每一月都有優(yōu)秀的西方著作出版，為了買到這些書籍，魯迅省吃儉用，節(jié)衣縮食，餓肚子現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，寒冷的冬季，他還穿著單薄的夾衣。魯迅是班里年齡最小的，卻是成績(jī)最好的一個(gè)，他有著極強(qiáng)的理解能力和記憶能力，平時(shí)學(xué)習(xí)又刻苦，因此幾乎回回得第一。
礦路學(xué)堂有著一套完善的獎(jiǎng)懲制度，每次小考成績(jī)優(yōu)異的，都發(fā)給一個(gè)三等獎(jiǎng)?wù)?若干個(gè)三等獎(jiǎng)?wù)?，可以兌換一個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)?積夠若干個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)?，就發(fā)給一個(gè)頭等獎(jiǎng)?wù)?。頭等獎(jiǎng)?wù)率墙鹳|(zhì)的，很值錢。魯迅是班里唯一一個(gè)榮獲過金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌娜耍血?jiǎng)?wù)伦冑u了，換回許多優(yōu)秀的圖書。
有些同學(xué)覺得不可理解，金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)略谕瑢W(xué)中可是無(wú)限的榮耀呀。在魯迅看來，圖書比獎(jiǎng)?wù)赂杏?，他不需要任何滿足虛榮的物品，魯迅把這一謙遜的品格保持了一輩子。魯迅一生寫成了大量的優(yōu)秀作品，他的作品往往內(nèi)容深刻，筆法冷峻、簡(jiǎn)練，深受老百姓喜愛，有人把這一成就說成來自魯迅的天才，還有些當(dāng)面盛贊魯迅是天才的文學(xué)家，魯迅卻很有感慨地說：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的?！?BR> 2
在魯迅博物館里陳列著一盒修書工具，那是一些簡(jiǎn)單的畫線儀器、幾根鋼針、一團(tuán)絲線、幾塊砂紙以及兩塊磨書用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的東西，使他珍藏著的一萬(wàn)多冊(cè)圖書歷久常新，沒有一冊(cè)書里有污損、破散的情況。
魯迅先生一向樂意把書借給別人看，特別是青年學(xué)生，但是歸還時(shí)，如果上面有了破邊卷角等損壞的情況，他會(huì)不高興的。對(duì)于那種不愛護(hù)書的借閱者，魯迅寧愿把書送給他，也不忍看到那本被“蹂躪過的原書再轉(zhuǎn)回來?！濒斞赶壬鷷r(shí)常把一些好書主動(dòng)寄贈(zèng)給渴求知識(shí)的人，每當(dāng)把書送出去時(shí)，總是非常仔細(xì)地包扎好。魯迅先生愛護(hù)書籍的故事至今還在廣為流傳。
3
名流免不了常被邀請(qǐng)作演講，魯迅也不例外。他演講時(shí)旁征博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上?；氐奖逼?，北師大請(qǐng)他去講演，題目是《文學(xué)與武力》。有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。他在講演中說：“有人說我這次到北平，是來?yè)岋埻氲?，是‘卷土重來?但是請(qǐng)放心，我馬上要‘卷土重去’了?！币幌掝D時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿了笑聲。
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魯迅先生從少年時(shí)代起，就和書結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，購(gòu)置了多冊(cè)書本。他平時(shí)很愛護(hù)圖書，看書前總是先洗手，書臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準(zhǔn)備了一套工具，訂書、補(bǔ)書樣樣都會(huì)。一本破舊的書，經(jīng)他整理后，往往面目一新。他平時(shí)不輕易把自己用過的書借給人，若有別人借書，他寧可另買一本新書借給人家。
魯迅作品匯總。
《孔乙己》。
《狂人日記》。
《明天》。
《社戲》。
《頭發(fā)的`故事》。
《兔和貓》。
《一件小事》。
《鴨的喜劇》。
《藥》。
《彷徨》文集。
《祝?！贰?BR> 《兄弟》。
《在酒樓上》。
《傷逝》。
《離婚》。
《孤獨(dú)者》。
《高老夫子》。
《示眾》。
《長(zhǎng)明燈》。
《肥皂》。
魯迅名言摘抄。
1、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
2、倘只看書，便變成書櫥。
3、我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶和血。
4、愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
5、其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
6、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
7、唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步。
8、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
9、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。
10、我們目下的當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
11、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當(dāng)。
我讀書的故事小學(xué)篇十二
我是一個(gè)
愛
讀書的小女孩，每當(dāng)放假的時(shí)候，我就在書香天國(guó)中穿梭，有一件
關(guān)于
讀書的小事，讓我記憶猶新。
通過這件小事，我更加了解了讀書的意義，不僅是上一代對(duì)我們的期盼，還為了我們自身的素質(zhì)的提高，但是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒，希望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材，把讀書的習(xí)慣延伸到每個(gè)家庭！
我讀書的故事小學(xué)篇十三
在一個(gè)星期天的上午，我和哥哥去新華書店看書。
剛一進(jìn)書店，就感到一種安靜的氣息。圖書館真靜??！像個(gè)空房子一樣，連一根針掉下來都能聽見。圖書館的書真多啊，有名著、科幻、幼兒等各類書籍。圖書館的人們真安靜啊，個(gè)個(gè)都像木頭人一樣，看的真專注??！我們來到書堆中，我小心翼翼的拿了一本偵探書看了起來。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，哥哥拍了我一下，我沒反應(yīng)，他又重拍了一下，我被哥哥驚動(dòng)了，哥哥看著我說：“走，我們到那邊看?！蔽腋S著他來到一個(gè)角落，哥哥說：“你看?！蔽乙豢?，立刻驚呆了，那個(gè)角落都是我喜歡看的書。但是，這些書只讓買，不讓看，簡(jiǎn)直太摳門了，急的我抓耳撓腮。這時(shí)，正巧來了一群買書的人，他們七嘴八舌地議論著要買什么書，過了一會(huì)兒，他們拿著書去柜臺(tái)前了。于是，我趁圖書管理員不注意，趁熱打鐵立刻拿了一本我最喜歡的《大宇神秘驚奇》津津有味地看了起來。
這本書寫了主人公大宇智破謎案的故事，寫的很恐怖，另我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。我看的如醉如癡，好象和他一起來到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)一起破案，一時(shí)間，我在書的海洋里自由飛翔。
我提心吊膽的看著，哎，終于被圖書管理員發(fā)現(xiàn)了，他呵斥了我們一頓，我們依依不舍的把書放回書架，意猶未盡地走出書店。
我讀書的故事小學(xué)篇十四
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀一本好書就像交了一個(gè)好朋友，可以從中受益。
小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)小故事，慢慢地我就愛上了讀書。才開始識(shí)字時(shí)我會(huì)看一些連環(huán)畫，漸漸的，我開始看一些課外書。
記得有一次：我正在津津有味的看書，突然，爸爸喊我過去吃飯，我依依不舍的放下書，走過去吃放，吃過飯，我馬上跑過去看書，可沒想到被一個(gè)“攔路虎”擋了去路,原來是媽媽。我向媽媽投去乞求的眼光，說：“媽媽你就讓我再看一會(huì)兒吧?！笨蓩寢寘s嚴(yán)厲地說：“一會(huì)也不行，快給我睡覺?！睕]辦法我只好去睡覺了。
我在床上翻來覆去，就是睡不著。我的心里還在想剛才書里的畫面。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意：我光明正大的看不行，我在暗地里偷著看不就行了。我立馬行動(dòng)，拿起照明燈和書就看了起來。一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一匹餓狼貪婪地讀著。我過一會(huì)兒就會(huì)掀開被子看一下，看看有沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。一直到了晚上十點(diǎn)，我才發(fā)覺已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了趕緊睡了。
我愛讀書。你也快來讀書吧，相信你會(huì)從中受益！
我讀書的故事小學(xué)篇十五
我從小就喜歡讀故事書，可我的媽媽就是不讓我讀，非讓我讀名著不可。
有一天，媽媽讓我讀《讀書改變命運(yùn)》,可是我一聽這個(gè)名字就覺得很平淡、很無(wú)趣。我對(duì)媽媽說：;媽媽，你能不能給我買一些可笑的、有意思的書??？;媽媽說：;那些有意思的書全都是沒有用的，對(duì)學(xué)習(xí)也沒有幫助。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)主意。我對(duì)媽媽說:;媽媽，我想起來了，我答應(yīng)找同學(xué)去寫作的。媽媽說：;行，你去吧。我偷偷地把我最喜歡的故事書也帶了出去。就找了一個(gè)地方讀了起書來，不知不覺地就過了很長(zhǎng)時(shí)間，直到火燒云刺得眼睛睜不開時(shí)，才知道已經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)，;不好，過時(shí)間了。我急忙跑回家，媽媽似乎看出了什么破綻，對(duì)我說;你平時(shí)不是寫字挺快嗎，為什么這次這么慢。在媽媽的審問下，我只能承認(rèn)了。
媽媽趁這個(gè)機(jī)會(huì)向老師告狀，我只能把讀書當(dāng)作任務(wù)來完成了，可是書上的字好像和我有仇似的，怎么也鉆不進(jìn)我的腦子里。
可是不久之后，我卻慢慢地愛上了這些大部頭，不只喜歡故事書了，我也喜歡天文的、地理的、歷史的。媽媽讓我讀什么書，我就讀什么書，之后我才明白，什么書都讀，不能只讀一類書，要多讀書，讀好書。不知不覺中，我的閱讀能力和作文能力都有了提高，而且以前許多不知道的知識(shí)，現(xiàn)在也都知道了。今后我還要經(jīng)常讀書，要讀更多的書。
書，它就像一把鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，讓我奔向知識(shí)的海洋；書，又像是一層又一層的階梯，讓我走進(jìn)書的樂園，享受精神的快慰，心靈的盛筵。
我讀書的故事小學(xué)篇十六
雖然我的竊讀沒有成功，但書還是像磁鐵一樣深深地吸引著我。這不，我又開始“冒險(xiǎn)”了。
晚上十點(diǎn)，睡覺的時(shí)間到了。媽媽幫我關(guān)了房間的燈，伴著·連串的囑咐出去r。等媽媽一走，我立刻開起燈，拿起《稻草人》，聚精會(huì)神地讀起來。就在此時(shí)門“吱”地響了一聲，我像只驚弓之鳥，迅速放下書，關(guān)上燈，躲進(jìn)被窩。好一會(huì)兒過去了，房中絲毫沒有動(dòng)靜?？晌覅s不敢再開燈看書了，生怕媽媽在不知不覺間出現(xiàn)在我的面前。
我躺在床上，可書中的稻草人好像在不斷地向我招手。我最終還是按捺不住誘惑，悄悄地下了床，拿出柜子里的玩具手電筒，用被子把身體蓋得嚴(yán)嚴(yán)的，打開手電筒，如饑似渴地看了起來。眼睛酸了，也不休息；被子里悶極了，也不愿停下，生怕會(huì)驚動(dòng)睡在隔壁的媽媽。第二天，媽媽見我眼睛紅紅的，又在床上找到了手電筒，立刻明白是怎么回事了。于是，我又免不了一次“思想教育”。
為了多看課外書，我不止一次地與媽媽理論，可媽媽總是以影響學(xué)習(xí)為由限制著我。直到在一次家長(zhǎng)會(huì)上，李老師向家長(zhǎng)們闡述了課外閱讀的好處，并表?yè)P(yáng)了我和其他幾個(gè)同學(xué)作文寫得好，都是由于我們愛看課外書，注重課外積累。從那以后，媽媽再也不反對(duì)我看課外書了，而且還支持、鼓勵(lì)我多看書，只要求我合理安排時(shí)間。我的看書歷程終于從“地下工作”轉(zhuǎn)正了。
是書讓我獲得智慧，讓我獲得快樂，我愛讀書！
我讀書的故事小學(xué)篇十七
在媽媽的讀書聲中我來到了這個(gè)世界，因此我和書種下了不解之緣，書成了我最好的朋友。
也許你擁有無(wú)限的金錢，一箱箱的玩具和一柜柜的漂亮衣服，但你可能永遠(yuǎn)不會(huì)比我更富有，因?yàn)槲矣幸簧碛貌煌甑呢?cái)富書。現(xiàn)在我已經(jīng)離不開書了，書就象我真誠(chéng)的朋友，它為我打開了一扇扇神奇的門，它給了我一個(gè)豐富多彩的童年，讓我歡快的暢游在書海之中。
從呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步一直到小學(xué)，媽媽的讀書聲始終陪伴著我。多少次聽著那熟悉而溫馨的讀書聲，我不知不覺進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我是美麗的白雪公主、可愛的愛麗絲，我夢(mèng)見自己來到了紅袋鼠、跳跳蛙的快樂王國(guó)。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，童話故事已不能滿足我的讀書欲望，各種類型的書都在我的`閱讀范圍，在書中我找到了幸福、善良、誠(chéng)實(shí)和感恩。
記得那一天，爸爸送給我一本《夏洛的網(wǎng)》，我一直讀到很晚很晚。那天，我一邊讀書，一邊掉眼淚，別看夏洛是一只蜘蛛，可它足夠勇敢，足夠智慧，更夠朋友。從夏洛的身上，我感受到了愛，感受到了付出的喜悅，我也真切地知道了小朋友之間應(yīng)該怎樣友好相處，互相幫助，共同進(jìn)步。在我迷茫的時(shí)候，書中的道理，教會(huì)了我如何做一個(gè)好孩子。
書，是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以明智，給人啟迪，催人奮進(jìn)。一個(gè)不讀書的人，她的生命是沒有色彩的，而一個(gè)博覽群書的人，她可以領(lǐng)略自然的美麗，感悟造物的神奇，她的心靈就會(huì)注入豐富的情感和思想。讀書不是一朝一夕，持之以恒，堅(jiān)持不懈，就一定能受益匪淺。腹有詩(shī)書氣自華，這就是書的滋養(yǎng)。
我愿在知識(shí)的海洋里遨游，在閱讀中成長(zhǎng)，在閱讀中進(jìn)步！同學(xué)們我們一起加油，讓書香更加芬芳，讓未來更加輝煌！
我讀書的故事小學(xué)篇十八
我喜歡看書，也是受爸媽影響。雖然我的爸爸媽媽文化程度都不高，但是他們都很喜歡讀書。每次媽媽把家務(wù)做完后，她就會(huì)安靜地坐在書房讀書。因?yàn)閶寢屜矚g看書，所以她給我買了很多書，她買給我的第一套書就是《淘氣包馬小跳》。書中那一個(gè)個(gè)搞笑的`故事，笑得我停不下來。這讓我漸漸愛上了讀書，現(xiàn)在我已經(jīng)和書結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。
有一次我去朋友家借書，在回來的路上，天上突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘,我不希望讓那本書濕掉，就把書放進(jìn)懷里，用衣服包裹住?；氐郊遥易兂闪艘恢宦錅u，可我管不了那么多，首先拿出懷中的書看了看，沒有淋到一點(diǎn)雨，頓時(shí)就樂開了花，媽媽見我淋成這樣立馬拿來干毛巾，擦拭我頭上的雨水，關(guān)切地詢問：“你怎么啦？知不知道淋雨會(huì)感冒的。”我什么話都沒說看著手中的書呆呆地笑了。媽媽看見我笑，一切都明白了，搖搖頭說：“真是愛書如命?。 ?BR> 現(xiàn)在每到禮拜天，我們一家三口就會(huì)聚在書房里安靜地看書。還會(huì)討論一些書中的情節(jié)，我們還會(huì)讓對(duì)方，互相介紹一點(diǎn)好的書。
讀書讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。書籍給了我生活上快樂，還教會(huì)了我許多做人的道理，我喜歡讀書。