在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話范文（22篇）

    總結(jié)是在不斷探索和實(shí)踐中提煉出來(lái)的寶貴知識(shí)。如何保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化？這是每個(gè)國(guó)人都應(yīng)該關(guān)注的責(zé)任。范文是對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的一種示范，可以幫助你更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇一
    區(qū)委、區(qū)政府決定召開(kāi)這次大會(huì)，非常重要，也很有必要。這次大會(huì)的主要任務(wù)是，認(rèn)真落實(shí)全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，研究部署今年全區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，動(dòng)員全區(qū)方方面面的力量，加大幫扶，推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目的順利實(shí)施。等一下，李書(shū)記將作重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)?，F(xiàn)在，我就抓好今年全區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)工作，先講三點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、齊心協(xié)力，切實(shí)營(yíng)造推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的良好氛圍。
    重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)關(guān)系到我區(qū)發(fā)展大局，不僅對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有明顯拉動(dòng)作用，而且是今后經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐。今年，我們選擇了對(duì)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有重要影響的基礎(chǔ)設(shè)施、工業(yè)、商貿(mào)、農(nóng)業(yè)等87個(gè)項(xiàng)目，作為區(qū)里的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，其中列入市里重點(diǎn)調(diào)度的項(xiàng)目有31個(gè)，我們自己組織實(shí)施的項(xiàng)目有56個(gè)，區(qū)委、區(qū)政府組織人力物力進(jìn)行幫扶。各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)單位，必須高度重視，齊心協(xié)力，切實(shí)營(yíng)造推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的良好氛圍。
    (一)要積極支持市重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。在市里統(tǒng)一調(diào)度的重點(diǎn)項(xiàng)目中，既有我區(qū)作為責(zé)任單位的，也有作為協(xié)助單位的。這些協(xié)助項(xiàng)目，雖然是由市里組織實(shí)施，但對(duì)我們區(qū)里來(lái)說(shuō)，也是在為我們的市民造福，我們是直接的受益者。因此，不管從哪個(gè)方面來(lái)講，全力支持配合市委、市政府抓好這些重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，都是我們義不容辭的責(zé)任。我們的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)單位，都要把它當(dāng)作自己的事來(lái)抓。要認(rèn)真按照市里的要求，切實(shí)抓好項(xiàng)目的征地和拆遷安置工作，確保項(xiàng)目建設(shè)的順利實(shí)施。在工作中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和有關(guān)部門(mén)單位，要嚴(yán)格按照市委市政府制定的政策和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行“陽(yáng)光拆遷”，使群眾在思想上認(rèn)同，在行動(dòng)上配合。要堅(jiān)持依法操作和有情操作，多引導(dǎo)，多溝通，消除群眾顧慮。要加大對(duì)拆遷安置政策、城市建設(shè)成果、群眾實(shí)得利益的宣傳力度，讓群眾認(rèn)識(shí)到拆遷重建后帶來(lái)的實(shí)在利益，贏得廣大群眾的真心支持。信訪部門(mén)要傾聽(tīng)群眾呼聲，接受市民申訴，幫助排憂解難，把矛盾解決在萌芽狀態(tài);政法部門(mén)要在維護(hù)拆遷戶(hù)合法利益的前提下，為依法拆遷提供必要保障。
    (二)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施都牽涉到多個(gè)部門(mén)單位，成功運(yùn)作一個(gè)項(xiàng)目需要克服許多困難。因此，各部門(mén)單位要牢固樹(shù)立全區(qū)一盤(pán)棋的思想，從大局著眼，密切協(xié)調(diào)配合。在各重點(diǎn)項(xiàng)目的責(zé)任單位中，第一個(gè)單位為牽頭責(zé)任單位，對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施負(fù)總責(zé)，其他責(zé)任單位必須服從牽頭單位的協(xié)調(diào)。要形成一個(gè)部門(mén)為主，其他部門(mén)和單位共同配合，合力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的良好局面。遇到困難和阻力，牽頭責(zé)任單位難以協(xié)調(diào)的，或涉及市一級(jí)部門(mén)的問(wèn)題，要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，由掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)協(xié)調(diào)解決。掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)解決不了的，及時(shí)向我報(bào)告，我盡力協(xié)調(diào)解決。我協(xié)調(diào)不了的，再向李書(shū)記報(bào)告。通過(guò)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成推動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的強(qiáng)大合力。
    (三)要優(yōu)化建設(shè)環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍。良好的環(huán)境是項(xiàng)目順利實(shí)施的必要條件。一方面，要進(jìn)一步優(yōu)化項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境。各部門(mén)單位要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，及時(shí)協(xié)調(diào)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的用地、征地、拆遷、辦證、施工用水和用電等相關(guān)工作，為重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)排憂解難。對(duì)干擾、破壞項(xiàng)目建設(shè)，給項(xiàng)目建設(shè)出難題、設(shè)障礙的人和事，有關(guān)部門(mén)要從嚴(yán)、從快、從重打擊。另一方面，要優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。各部門(mén)單位一定要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，要將工作理念自覺(jué)轉(zhuǎn)移到為企業(yè)服務(wù)、為項(xiàng)目服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)上來(lái)，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中涉及到本部門(mén)的問(wèn)題，必須無(wú)條件地及時(shí)解決和協(xié)調(diào)處理，最大限度地為項(xiàng)目建設(shè)單位提供便利，為項(xiàng)目的順利實(shí)施提供有力保證。
    二、攻堅(jiān)克難，千方百計(jì)加快推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的序時(shí)進(jìn)度。
    區(qū)委、區(qū)政府對(duì)每個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目都安排了掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和幫扶責(zé)任單位，明確了全年工作目標(biāo)。各責(zé)任單位要立即行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，克服困難，扎實(shí)工作，確保項(xiàng)目建設(shè)實(shí)現(xiàn)序時(shí)進(jìn)度要求。
    (一)要切實(shí)解決重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中的難題。一方面，要解決好融資難問(wèn)題。重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的有序推進(jìn)，必須有足夠的資金做保障。國(guó)家、省、市出臺(tái)了一系列政策，各部門(mén)單位要積極搜集此類(lèi)信息，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和吃透政策精神，并用好、用活、用足。要積極跑市、跑省、跑部，爭(zhēng)取更多的重點(diǎn)項(xiàng)目能夠得到國(guó)家、省、市的政策和資金支持。要大力支持民間資本參與重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的民間資本融入到重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中來(lái)。如老年公寓建設(shè)等公益事業(yè)項(xiàng)目和一些工業(yè)項(xiàng)目的建設(shè)，就可以運(yùn)用市場(chǎng)化的手段，吸引民間資金加大投入，多方融資。同時(shí)，對(duì)城北高速連接線建設(shè)、小街小巷改造、土地整理等項(xiàng)目，要加強(qiáng)對(duì)資金使用的管理和調(diào)配，合理有效地用好資金，確保資金使用安全高效。另一方面，要解決好招工難問(wèn)題。“招工難”已成為制約企業(yè)發(fā)展的普遍性“瓶頸”問(wèn)題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年我區(qū)企業(yè)缺工達(dá)8500人，特別是﹡﹡﹡、﹡﹡﹡、﹡﹡鞋業(yè)、﹡﹡針織等企業(yè)更為突出，有關(guān)責(zé)任單位要把它作為首要任務(wù)來(lái)抓。勞動(dòng)部門(mén)要依托中心城區(qū)優(yōu)勢(shì)，在城區(qū)繁華地段，如步行街、中心廣場(chǎng)等地段盡快設(shè)立招工站點(diǎn)，建立用工信息臺(tái)帳，搭建企業(yè)招工和勞動(dòng)力求職平臺(tái)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道也要充分發(fā)揮村居組織的作用，抓住各種有利時(shí)機(jī)，加大對(duì)企業(yè)用工的宣傳，積極引導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)富余勞動(dòng)力向區(qū)內(nèi)企業(yè)轉(zhuǎn)移。與時(shí)同時(shí)，要擴(kuò)大招工范圍，將目光放到周邊省、市，吸引外地勞動(dòng)力流入我區(qū)，逐步解決企業(yè)用工難問(wèn)題。
    (二)要加強(qiáng)與市里的溝通與協(xié)調(diào)。作為區(qū)政府，受職能所限，很多重點(diǎn)項(xiàng)目都需要得到市政府和市直有關(guān)部門(mén)的大力支持才能順利實(shí)施。無(wú)論是城建類(lèi)項(xiàng)目，還是工業(yè)類(lèi)項(xiàng)目，都涉及到建設(shè)、規(guī)劃、國(guó)土等部門(mén)，沒(méi)有他們的大力支持，我們只能是紙上談兵。因此，不管是掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，還是幫扶責(zé)任單位，特別是城北連接線建設(shè)、城北區(qū)開(kāi)發(fā)、﹡﹡電器廠土地開(kāi)發(fā)、﹡﹡﹡糧庫(kù)土地掛牌、﹡﹡酒業(yè)技改，以及﹡﹡食品、﹡﹡電子落戶(hù)等項(xiàng)目的掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，要加大與市直有關(guān)部門(mén)的溝通與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)感情聯(lián)絡(luò)，切實(shí)營(yíng)造“機(jī)制不順關(guān)系順”的良好工作格局，推進(jìn)項(xiàng)目的順利實(shí)施。
    (三)要確保重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)度。今年的重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，可以說(shuō)是時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大。各責(zé)任單位必須按計(jì)劃目標(biāo)要求，加大工作力度，確保工程進(jìn)度。對(duì)續(xù)建項(xiàng)目，要搶抓時(shí)間，促其加快實(shí)施，盡早產(chǎn)生效益。濱江四期要加快啟動(dòng)拆遷，確保年內(nèi)完成沿江路的修建;﹡﹡名城二期建設(shè)要加大征地拆遷力度，爭(zhēng)取年內(nèi)動(dòng)工;﹡﹡光電項(xiàng)目要加緊協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)4月份成立子公司;﹡﹡公司、﹡﹡機(jī)床等企業(yè)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)要加快步伐，促進(jìn)上規(guī)模、上水平;﹡﹡水刺新增一條生產(chǎn)線項(xiàng)目，要盡快上馬;﹡﹡水泥攪拌站要盡快動(dòng)建，促其擴(kuò)大生產(chǎn)。對(duì)新建項(xiàng)目，要積極創(chuàng)造條件，促其盡快開(kāi)工。﹡﹡﹡﹡﹡實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目要盡快啟動(dòng)并完成施工道路建設(shè)，力爭(zhēng)年內(nèi)校舍主體工程全面開(kāi)工，確保20xx年如期招生;行政中心建設(shè)項(xiàng)目要排除一切困難，想方設(shè)法加快項(xiàng)目的運(yùn)作，確保在年內(nèi)開(kāi)工建設(shè);﹡﹡科技園要在年內(nèi)建設(shè)廠房、食堂、宿舍各1棟，并確保11月竣工投產(chǎn)。對(duì)在建項(xiàng)目，要加快進(jìn)程，促其盡快完工。城北連接線項(xiàng)目要搶抓有效施工期，確保質(zhì)量，力爭(zhēng)在9月30日前全線通車(chē);﹡﹡﹡新工廠要促其加快工程進(jìn)度，力爭(zhēng)10月1日前完成新廠區(qū)搬遷;﹡﹡﹡是新引進(jìn)的名商名店，商業(yè)局要做好幫扶，促其年內(nèi)盡快開(kāi)張營(yíng)業(yè)。
    三、強(qiáng)化措施，建立健全推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的良好機(jī)制。
    為確保項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，必須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)調(diào)度、督查和考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反饋情況，組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)認(rèn)真研究，切實(shí)加以解決。通過(guò)建立健全推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的良好機(jī)制，確保項(xiàng)目的順利實(shí)施。
    (一)要及時(shí)調(diào)度。堅(jiān)持重點(diǎn)項(xiàng)目調(diào)度制度，重大項(xiàng)目調(diào)度會(huì)原則上每個(gè)月召開(kāi)一次，其它重點(diǎn)項(xiàng)目每季度召開(kāi)一次，如遇項(xiàng)目有急需協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題，可根據(jù)需要不定期組織召開(kāi)。重點(diǎn)項(xiàng)目調(diào)度會(huì)議要在督促、推進(jìn)、協(xié)調(diào)和服務(wù)上下功夫、見(jiàn)成效。凡是調(diào)度會(huì)議確定的事項(xiàng)，各責(zé)任單位必須根據(jù)職責(zé)要求不折不扣地抓好落實(shí)。
    (二)要強(qiáng)化督查。要建立情況報(bào)告制度，今天召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)后一周之內(nèi)，各掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，必須下到掛點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)地了解情況，并會(huì)同項(xiàng)目的實(shí)施單位研究制訂項(xiàng)目建設(shè)具體的年度工作安排，在5月15日前報(bào)兩辦。此后，各責(zé)任單位還要明確一名專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每半月將項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度情況，包括存在的問(wèn)題和下一步的工作措施，上報(bào)區(qū)委、區(qū)政府，對(duì)進(jìn)展達(dá)不到要求的，要詳細(xì)說(shuō)明原因及解決辦法。要強(qiáng)化重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)督查，兩辦要組織有關(guān)職能部門(mén)，定期或不定期地對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目的進(jìn)展情況，進(jìn)行全方位督促檢查，并將督查情況及時(shí)通報(bào)和向區(qū)委、區(qū)政府報(bào)告，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，要認(rèn)真分析原因，并提出建議和對(duì)策。
    (三)要加大獎(jiǎng)懲。今年的重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)幫扶工作已列入全區(qū)目標(biāo)管理考核之中，有關(guān)部門(mén)要根據(jù)項(xiàng)目的具體情況，制定詳細(xì)的考核辦法，要明確幫扶部門(mén)單位的工作目標(biāo)和責(zé)任，將平時(shí)考核與年度考評(píng)結(jié)合起來(lái)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格兌現(xiàn)。兩辦在督查通報(bào)時(shí)，對(duì)工作得力、成效明顯的要提出表?yè)P(yáng)，對(duì)工作不力、項(xiàng)目推進(jìn)緩慢的要及時(shí)予以通報(bào)批評(píng)，在全區(qū)營(yíng)造起你追我趕、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好工作氛圍。
    同志們，重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)是實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的關(guān)鍵所在、希望所在、出路所在。讓我們?cè)趨^(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、扎實(shí)苦干，在全區(qū)迅速掀起加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的熱潮，為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，全面建設(shè)“三個(gè)﹡﹡”，作出新的更大的貢獻(xiàn)!
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    今年，我縣被確定為四川省糧食主產(chǎn)區(qū)的銷(xiāo)區(qū)，進(jìn)行糧食購(gòu)銷(xiāo)市場(chǎng)化改革試點(diǎn)，全面放開(kāi)糧食購(gòu)銷(xiāo)市場(chǎng)。這是當(dāng)前我國(guó)加入wto和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整新形勢(shì)的要求，是廣大農(nóng)民盼望已久的重要舉措。這一改革宣告了農(nóng)產(chǎn)品全面放開(kāi)的最后一道壁壘被撤銷(xiāo)，它將給廣大農(nóng)民、農(nóng)村工作者帶來(lái)一個(gè)全新的觀念，對(duì)推動(dòng)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，增強(qiáng)我縣農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，提高農(nóng)業(yè)效益，增加農(nóng)民收入帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇?，F(xiàn)我就如何抓住糧改契機(jī)，大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
    一、推行糧改給我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇。
    我國(guó)人多地少，較長(zhǎng)時(shí)期農(nóng)副產(chǎn)品短缺較為突出。隨著我國(guó)改革開(kāi)放的逐步深入，農(nóng)民生產(chǎn)積極性不斷得到提高，生產(chǎn)力得到進(jìn)一步解放，特別是“九五”期間，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)了區(qū)域性、結(jié)構(gòu)性、階段性相對(duì)過(guò)剩，糧食產(chǎn)品尤為突出，因此，糧改勢(shì)在必行。糧改對(duì)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展具有十分重要的意義。
    一將促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展觀念的轉(zhuǎn)變。一是由過(guò)去單純生產(chǎn)向生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售一體化轉(zhuǎn)變。過(guò)去糧食生產(chǎn)上重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的現(xiàn)象十分突出。農(nóng)民買(mǎi)種子只要產(chǎn)量高，不管品質(zhì)優(yōu)劣。實(shí)行糧改后這一傳統(tǒng)觀念必須轉(zhuǎn)變，在購(gòu)種時(shí)就必須考慮到市場(chǎng)前景，否則就會(huì)有收成無(wú)效益。二是由“糧食安全”向“口糧安全”轉(zhuǎn)變，有利于充分發(fā)揮我縣的農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)。
    二有利于當(dāng)前農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的實(shí)施。長(zhǎng)期以來(lái)，由于受糧食數(shù)量指標(biāo)的束縛，自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想十分濃厚，給產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來(lái)很大的難度。糧食購(gòu)銷(xiāo)市場(chǎng)化改革，對(duì)小麥、玉米等沒(méi)有生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)的糧食作物逐步調(diào)減，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、衛(wèi)生、安全的農(nóng)產(chǎn)品提供了空間，糧食品種的余缺調(diào)劑、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)也給二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)良好的機(jī)遇。
    三有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧的積極性。推行糧食購(gòu)銷(xiāo)市場(chǎng)化后，實(shí)行購(gòu)銷(xiāo)主體多元化，為打破多年壟斷經(jīng)營(yíng)格局，使糧農(nóng)有了更多的選擇，可以在多元化競(jìng)爭(zhēng)中獲益，從而在良種選用、良法應(yīng)用上更主動(dòng)，更積極。
    二、加快種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整，促進(jìn)糧改工作順利開(kāi)展。
    一積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。糧改給合江種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來(lái)了良好機(jī)遇。我局?jǐn)M組織技術(shù)骨干開(kāi)展市場(chǎng)、資源調(diào)查，不斷完善種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃。近期內(nèi)主要圍繞生態(tài)項(xiàng)目、攀西項(xiàng)目、甜橙項(xiàng)目這三大項(xiàng)目的實(shí)施，重點(diǎn)抓好五大優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)，即萬(wàn)畝名優(yōu)水果基地建設(shè)，其中：優(yōu)質(zhì)甜橙畝、優(yōu)質(zhì)荔枝畝、優(yōu)質(zhì)青果畝;優(yōu)質(zhì)真龍柚高換畝;萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)稻基地建設(shè)，其中：萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)中稻香稻“”萬(wàn)畝、萬(wàn)畝再生稻高產(chǎn)攻關(guān);萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)商品蔬菜基地建設(shè)，其中：安全優(yōu)質(zhì)蔬菜示范基地畝;畝優(yōu)質(zhì)中藥材基地建設(shè);畝優(yōu)質(zhì)蠶?；亟ㄔO(shè)。通過(guò)典型引路，引導(dǎo)農(nóng)民優(yōu)化結(jié)構(gòu)，優(yōu)化布局，確保增產(chǎn)增收。
    二大力抓好優(yōu)質(zhì)糧生產(chǎn)。我縣是省上第一批命名的“優(yōu)質(zhì)稻米生產(chǎn)基地縣”，我們要利用這塊牌子，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)糧食，促進(jìn)我縣糧改工作。根據(jù)合江農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源及糧改市場(chǎng)變化，糧食生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整要突出抓好優(yōu)質(zhì)稻生產(chǎn)，適當(dāng)調(diào)減小麥、玉米面積，積極發(fā)展豆類(lèi)、薯類(lèi)作物，大力提高糧食品質(zhì)，努力增加市場(chǎng)需求品種，提高種糧效益。近期內(nèi)糧食生產(chǎn)重點(diǎn)擺在水稻“三五工程”和優(yōu)質(zhì)糧品種引進(jìn)篩選上。
    一是實(shí)施好“三五工程”，即實(shí)施好萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)稻，萬(wàn)畝再生稻高產(chǎn)攻關(guān)。據(jù)專(zhuān)家預(yù)測(cè)，入世后大米行情看好，國(guó)內(nèi)需求平衡量增加%，大米由凈進(jìn)口萬(wàn)噸變?yōu)閮舫隹谌f(wàn)噸，米價(jià)將上漲%。實(shí)施“三五工程”是發(fā)揮我縣水稻生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，我們必須提高大米質(zhì)量，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，增加農(nóng)民收入的雙贏工程。
    從現(xiàn)在起，要突出重點(diǎn)，加大力度發(fā)展我縣的優(yōu)勢(shì)糧食產(chǎn)品--“香稻”。先灘、福寶片區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和其他山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)是“香稻”的最適宜區(qū)，必須加大力度抓好“香稻”的發(fā)展，把資源優(yōu)勢(shì)變成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)把這一品牌做強(qiáng)做大。壩區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要?jiǎng)?chuàng)造條件，爭(zhēng)取作為瀘州市“羅沙貢米”的生產(chǎn)基地，發(fā)揮糧食生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)。
    二是對(duì)高榜望天田和常旱地區(qū)要趨利避害，進(jìn)行耕制改革，改種水稻為種旱糧，多種玉米、花生、大豆、綠豆、雜豆等市場(chǎng)好、價(jià)格高的旱糧作物和經(jīng)濟(jì)作物。
    三是引進(jìn)篩選水稻、豆類(lèi)和糧菜兼用型署類(lèi)優(yōu)質(zhì)品種，為農(nóng)民種植和營(yíng)銷(xiāo)主體提供選擇的機(jī)會(huì)和條件。
    三積極參與市場(chǎng)建設(shè)和營(yíng)銷(xiāo)。糧改的成敗很大程度上決定于市場(chǎng)和營(yíng)銷(xiāo)主體的培育。我局將把大米批發(fā)市場(chǎng)列為農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的重要內(nèi)容來(lái)抓，并發(fā)動(dòng)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的龍頭企業(yè)、職工組建農(nóng)業(yè)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)公司，積極參與營(yíng)銷(xiāo)主體或?yàn)闋I(yíng)銷(xiāo)主體服好務(wù)。
    四加強(qiáng)信息體系建設(shè)。我局將對(duì)優(yōu)質(zhì)糧食品種篩選情況隨時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和廣大農(nóng)民群眾提供信息，希望財(cái)政在這方面予以支持。同時(shí)配合農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)建設(shè)，建好縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)絡(luò)，抓好全國(guó)及世界市場(chǎng)糧食購(gòu)銷(xiāo)信息的收集、分析、研究和利用，為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)以及農(nóng)戶(hù)提供產(chǎn)銷(xiāo)可靠的信息，讓農(nóng)民和營(yíng)銷(xiāo)主體早知道、早安排、早調(diào)整，得實(shí)惠。
    五加大農(nóng)業(yè)執(zhí)法力度。我國(guó)入世后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需的種子、苗木等生產(chǎn)資料流通速度必然加快，活動(dòng)范圍隨之?dāng)U大，各種有害生物、檢疫對(duì)象及違法唯利經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象也會(huì)可能增多，給我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重影響。面對(duì)這一新的形勢(shì)，我局將加大農(nóng)業(yè)執(zhí)法力度，嚴(yán)格種子、農(nóng)藥、農(nóng)膜、化肥等投入品和產(chǎn)成品的質(zhì)量監(jiān)督，堅(jiān)決打擊非法經(jīng)營(yíng)假冒偽劣種子、化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜等坑農(nóng)害農(nóng)行為，保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益，嚴(yán)禁非法調(diào)進(jìn)調(diào)出帶病苗木和農(nóng)產(chǎn)品，確保我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。
    【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道范文】二。
    同志們：
    今天這個(gè)會(huì)議，既是一個(gè)見(jiàn)面會(huì)，同時(shí)又是一個(gè)加壓驅(qū)動(dòng)會(huì)。首先，我代表縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)新走上鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記工作崗位的同志表示祝賀!(鼓掌)剛才，原書(shū)記分別對(duì)大家做了一一介紹，縣紀(jì)委其他幾位領(lǐng)導(dǎo)分別就今年各自分管工作中確立的重點(diǎn)工作進(jìn)行了介紹。下面，我主要對(duì)上半年工作進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，對(duì)下半年工作進(jìn)行簡(jiǎn)單安排。
    一、二五年上半年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作回顧。
    今年以來(lái)，縣紀(jì)委監(jiān)察局在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，按照中央、省、市紀(jì)委全會(huì)的工作部署，突出重點(diǎn)、突出創(chuàng)新、突出特色、突出實(shí)效，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定提供了強(qiáng)有力的政治保證。
    (一)以貫徹落實(shí)省委“十二條規(guī)定”為重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作得到進(jìn)一步深化。通過(guò)抓分解、抓宣傳、抓承諾、抓制度、抓投訴、抓清理等六項(xiàng)措施，將省委“十二條規(guī)定”落到了實(shí)處。一是將落實(shí)省委“十二條規(guī)定”的任務(wù)分解落實(shí)到個(gè)牽頭單位和個(gè)職能部門(mén)，并建立了聯(lián)席會(huì)議制。二是投資萬(wàn)元制作并在縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)科級(jí)干部辦公室的醒目位置，張貼了套“十二條規(guī)定”和“關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理的十項(xiàng)制度”掛圖。三是縣委常委和全縣名鄉(xiāng)科級(jí)干部就執(zhí)行“十二條規(guī)定”，分別作出了公開(kāi)承諾，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。四是建立了黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位外出考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告、公安機(jī)關(guān)查處黨員和干部參加賭博案件向縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和組織人事部門(mén)通報(bào)和案件移交、黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位購(gòu)車(chē)公示報(bào)告等一系列制度，進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。五是利用新聞媒體向全縣公開(kāi)個(gè)牽頭單位和個(gè)配合單位的舉報(bào)電話，拓寬了信訪舉報(bào)渠道。同時(shí)聘請(qǐng)名廉政監(jiān)督員、名人大代表、名政協(xié)委員定期不定期地進(jìn)行明查暗訪，及時(shí)掌握工作信息。六會(huì)同財(cái)政、審計(jì)、物價(jià)等部門(mén)，抽調(diào)名工作人員組成個(gè)檢查組，在全縣開(kāi)展了“收支兩條線”和公務(wù)招待費(fèi)、車(chē)輛燃修費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查，認(rèn)真清理“小金庫(kù)”，嚴(yán)查用公款送禮、私費(fèi)公報(bào)、虛開(kāi)發(fā)票套取現(xiàn)金等問(wèn)題，深入推進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。
    (二)以落實(shí)辦案問(wèn)責(zé)制為重點(diǎn)，查辦案件工作取得新突破。今年以來(lái)，在堅(jiān)持××年查否案件審理、違紀(jì)款物收繳集體決定、一案四報(bào)告等做法基礎(chǔ)上，通過(guò)整合資源，落實(shí)責(zé)任，確保辦案的質(zhì)量和效果。一是實(shí)行了辦案問(wèn)責(zé)制度。對(duì)全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部以及單位主要領(lǐng)導(dǎo)不履行或不認(rèn)真履行職責(zé)，造成對(duì)辦案工作不研究、不過(guò)問(wèn)，對(duì)上級(jí)交辦要結(jié)果的案件不辦理，對(duì)檢舉申訴線索遺失，應(yīng)受理立案案件不受理不立案等種行為，實(shí)行問(wèn)責(zé)。二是整合辦案資源，建立了辦案人才庫(kù)。從個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和個(gè)辦案聯(lián)席會(huì)議成員單位抽調(diào)名業(yè)務(wù)骨干組成辦案人才庫(kù)，形成了集中優(yōu)勢(shì)查辦大要案的格局。截止目前，全縣各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共查辦案件起，給予黨紀(jì)處分人，其中黨內(nèi)警告人，黨內(nèi)嚴(yán)重警告人，留黨察看人，開(kāi)除黨籍人;政紀(jì)處分人，其中行政警告人，行政記過(guò)人，行政記大過(guò)人，降級(jí)人，撤職人，開(kāi)除人。移送司法機(jī)關(guān)處理人。
    能部門(mén)進(jìn)行綜合評(píng)議，對(duì)兩次評(píng)議排名在前位的縣國(guó)稅局等個(gè)單位授予“優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位”稱(chēng)號(hào)，掛牌表彰;對(duì)連續(xù)兩次評(píng)議排名在后位的殘聯(lián)等單位實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)管，取消年度評(píng)先資格;對(duì)新增加評(píng)議的個(gè)單位中，排名在后位的交警大隊(duì)、房管局進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
    (四)以落實(shí)《實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)得到全面推進(jìn)。初步擬定了《武陟縣關(guān)于貫徹〈建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要〉的實(shí)施意見(jiàn)》、《武陟縣構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系工作任務(wù)分解表》，細(xì)化了懲防體系建設(shè)任務(wù)分解，明確了牽頭負(fù)責(zé)單位和各職能部門(mén)在體系建設(shè)中應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。在教育方面。建立了三個(gè)基地，開(kāi)展了三項(xiàng)教育“三個(gè)基地”即廉政文化基地、黨風(fēng)廉政教育培訓(xùn)基地、反腐倡廉警示教育基地;“三項(xiàng)教育”即對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行示范警示教育，對(duì)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)人員進(jìn)行廉潔公正教育，對(duì)新任村干部進(jìn)行勤政為民教育。開(kāi)展了“六進(jìn)”進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)，大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。在健全制度方面，重點(diǎn)抓好十項(xiàng)制度的落實(shí)，突出抓“三重一大”監(jiān)督管理和財(cái)務(wù)監(jiān)督管理等制度落實(shí)。在強(qiáng)化監(jiān)督方面。一是全面實(shí)施“陽(yáng)光工程”，大力推進(jìn)政務(wù)、廠務(wù)、村務(wù)、審判、檢務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)以及各項(xiàng)辦事公開(kāi)，明確公開(kāi)牽頭主抓單位，向社會(huì)公布公開(kāi)的內(nèi)容、形式、監(jiān)督方式。二是積極構(gòu)建重大項(xiàng)目保廉體系。對(duì)財(cái)政性資金投資或財(cái)政擔(dān)保的建設(shè)項(xiàng)目、大額財(cái)政資金、大額專(zhuān)項(xiàng)資金(基金)調(diào)撥或其它大額國(guó)有資產(chǎn)運(yùn)作，實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督。三是積極探索建立公共資源交易中心。探索對(duì)工程建設(shè)、土地使用權(quán)出讓、產(chǎn)權(quán)交易、政府采購(gòu)等招投標(biāo)及交易的集中管理，建立統(tǒng)一的專(zhuān)家?guī)旌托畔?kù)，建立工作程序、工作規(guī)則和監(jiān)督管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)“統(tǒng)一進(jìn)場(chǎng)、辦管分離、規(guī)則主導(dǎo)、全程監(jiān)管、公開(kāi)透明”的運(yùn)作機(jī)制。同時(shí)，繼續(xù)深化干部人事制度改革、行政審批制度改革和財(cái)政體制改革等，積極嘗試新的管理辦法和措施，有效地預(yù)防和遏制腐敗。截止目前，共組織政府采購(gòu)次，節(jié)約資金萬(wàn)元;并對(duì)全縣的行政審批收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行了再清理，新取消、調(diào)整項(xiàng)。
    五以解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)為重點(diǎn)，執(zhí)法監(jiān)察工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。一是認(rèn)真糾正了企業(yè)違法排污行為。在電視臺(tái)開(kāi)辟專(zhuān)欄，廣泛宣傳有關(guān)政策，向社會(huì)公布兩部舉報(bào)電話，在各行政村設(shè)立了舉報(bào)箱，調(diào)動(dòng)群眾監(jiān)督舉報(bào)的積極性。同時(shí)，組織環(huán)保、公安、工商、電業(yè)等部門(mén)余人，對(duì)家工藝設(shè)備落后、存在嚴(yán)重污染，不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的小煉鐵廠實(shí)施了強(qiáng)制關(guān)停取締。對(duì)工作中監(jiān)督不到位、措施不力負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的名相關(guān)人員分別給予了黨政紀(jì)處分。二是突出重點(diǎn)，治理中小學(xué)亂收費(fèi)。在強(qiáng)化中小學(xué)財(cái)務(wù)管理，全面推行收費(fèi)的聽(tīng)證、審批、審計(jì)、公示、督導(dǎo)和責(zé)任追究等制度的基礎(chǔ)上，開(kāi)通了教育收費(fèi)咨詢(xún)舉報(bào)熱線，開(kāi)展千名校長(zhǎng)簽名承諾活動(dòng)，對(duì)社會(huì)公開(kāi)承諾：學(xué)校亂收費(fèi)，校長(zhǎng)要免職，教師亂收費(fèi)，立即就下崗。使教育規(guī)范收費(fèi)由強(qiáng)制性轉(zhuǎn)入自覺(jué)性軌道。三是深入開(kāi)展減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作。對(duì)直補(bǔ)資金實(shí)行專(zhuān)戶(hù)管理，做到了“五到戶(hù)”、“六不準(zhǔn)”，確保直補(bǔ)資金落實(shí)到戶(hù)，共發(fā)放糧食直補(bǔ)現(xiàn)金萬(wàn)余元，較××年新減負(fù)萬(wàn)余元。四是繼續(xù)糾正醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)中的不正之風(fēng)。組織縣藥監(jiān)局等部門(mén)對(duì)全縣涉藥單位進(jìn)行了檢查，檢查藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)家、醫(yī)療機(jī)構(gòu)家次，查處案件件，罰沒(méi)金額萬(wàn)元。同時(shí)，認(rèn)真組織縣直家醫(yī)療單位參加了市第次藥品集中招標(biāo)采購(gòu)工作，共采購(gòu)藥品萬(wàn)元，采購(gòu)量分別占到各自用藥量的，讓利患者萬(wàn)元，保護(hù)了廣大消費(fèi)者的利益。同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展治理公路“三亂”工作。對(duì)圪當(dāng)?shù)甏逅缴媸召M(fèi)站、縣交通局運(yùn)管所違規(guī)上路、公路局超限站亂收費(fèi)案件進(jìn)行了嚴(yán)厲查處，收到了良好的效果。
    總的來(lái)看，今年全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，成效明顯。但必須清醒地看到，當(dāng)前反腐倡廉工作任務(wù)仍然繁重，我們的工作中存在的問(wèn)題還比較突出。一是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)開(kāi)展基層站所效能升級(jí)認(rèn)識(shí)不足，行動(dòng)遲緩。當(dāng)前，基層站所效能升級(jí)升級(jí)已進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，但仍有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)開(kāi)展其重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足，在開(kāi)展基層站所效能升級(jí)活動(dòng)中走了過(guò)場(chǎng)。二是查辦大案要案少，辦案工作開(kāi)展不平衡。今年上半年，只辦理了起大要案，大要案率僅為。辦案工作比較好、已完成上半年辦案任務(wù)的僅有××鄉(xiāng)、××鎮(zhèn)、××鄉(xiāng)、××鄉(xiāng)四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，××鎮(zhèn)、××鎮(zhèn)、××鎮(zhèn)、××鄉(xiāng)、××鄉(xiāng)五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至今未辦一起案。三是工作存在棚架現(xiàn)象，對(duì)縣紀(jì)委安排的工作不落實(shí)。如廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村工作，多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)限于下發(fā)文件不問(wèn)落實(shí)，辦案情況、案件線索月報(bào)告制度不落實(shí)農(nóng)村村街兩委主要領(lǐng)導(dǎo)年終進(jìn)行述職述廉制度，以上的村沒(méi)有落實(shí)，現(xiàn)在仍有個(gè)別村沒(méi)有按照縣委要求實(shí)行“村財(cái)鄉(xiāng)監(jiān)”管理，財(cái)務(wù)帳簿不移交;四是便民服務(wù)中心流于形式，長(zhǎng)期不辦公、經(jīng)常不開(kāi)門(mén)，個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)在連個(gè)陣地都沒(méi)有，不能發(fā)揮應(yīng)有的作用。以上問(wèn)題，希望大家高度重視，切實(shí)予以解決。
    【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道范文】三。
    關(guān)于今年下半年的工作，我們要緊緊圍繞“以提高黨的執(zhí)政能力為目標(biāo)，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為主線，以構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)帶全局、突出創(chuàng)新增活力、突出特色舉亮點(diǎn)、突出實(shí)效重落實(shí)”的工作要求，深入推進(jìn)反腐倡廉各項(xiàng)工作開(kāi)展，為我縣全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證”的指導(dǎo)思想，結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，辦幾件有影響、有典型教育意義的大案要案，抓好優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作，抓好懲防體系建設(shè)工作。具體講要做好以下四項(xiàng)工作：
    (一)繼續(xù)深入貫徹落實(shí)省委“條規(guī)定”。年初，省委提出了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的“條規(guī)定”。之后，市紀(jì)委六次全會(huì)把落實(shí)“條規(guī)定”放在廉潔自律工作重中之重的位置，縣委也把“條規(guī)定”做為鐵的紀(jì)律對(duì)黨員干部來(lái)嚴(yán)格要求。在下步工作中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委要將領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行“條規(guī)定”與當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)正在開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，將其作為黨員干部先進(jìn)性教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，深入開(kāi)展自查自糾，做到每一名黨員干部都熟知并自覺(jué)遵守省委“條規(guī)定”。要將領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹“條規(guī)定”的承諾作為年終述職述廉的重要內(nèi)容，納入干部年終考核。同時(shí)，要緊緊抓住管錢(qián)、用錢(qián)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真對(duì)照“條規(guī)定”，對(duì)私設(shè)“小金庫(kù)”、用公款送禮、私費(fèi)公報(bào)、虛開(kāi)發(fā)票套取現(xiàn)金等問(wèn)題，逐項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)清理，及時(shí)糾正違反規(guī)定的行為。要通過(guò)適當(dāng)?shù)霓k法再次向社會(huì)公布違反省委“條規(guī)定”的舉報(bào)電話，村村設(shè)立舉報(bào)箱，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大群眾對(duì)黨員干部特別是副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部遵守“條規(guī)定”情況進(jìn)行監(jiān)督。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)查違反“條規(guī)定”的案件，頂風(fēng)違紀(jì)的要嚴(yán)肅處理，典型案件要予以曝光。落實(shí)“條規(guī)定”的情況要納入年終黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核之中，凡是對(duì)直接管轄范圍內(nèi)發(fā)生的違反“條規(guī)定”的問(wèn)題不制止、不查處，或者隱瞞不報(bào)、壓案不查的，以及違紀(jì)問(wèn)題屢禁不止造成嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追究領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人及其他有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
    (二)著力構(gòu)建懲防腐敗體系。中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，深刻闡述了構(gòu)建懲防體系的重大意義，明確了懲防體系建設(shè)的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作原則和任務(wù)，這是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的指導(dǎo)性文件。月日市委專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于貫徹建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要的實(shí)施意見(jiàn)》，我們縣也初步擬定了草案，草案明確的近期工作目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)“五個(gè)不出現(xiàn)”、“五個(gè)明顯下降”、“三個(gè)逐步上升”的目標(biāo)。“五個(gè)不出現(xiàn)”，即不出現(xiàn)因監(jiān)督不力而發(fā)生重大職務(wù)犯罪案件;不出現(xiàn)涉及領(lǐng)導(dǎo)班子的職務(wù)犯罪窩案;不出現(xiàn)因腐敗問(wèn)題引發(fā)群體性事件;不出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部為黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”的案件;不出現(xiàn)攜款外逃，敗壞黨和國(guó)家聲譽(yù)的案件?！拔鍌€(gè)明顯下降”，即經(jīng)濟(jì)違法違紀(jì)行為在案件中的比例明顯下降;憑借權(quán)力亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派、亂集資及“吃拿卡要”問(wèn)題的投訴明顯下降;公務(wù)接待費(fèi)、車(chē)輛燃修費(fèi)、通訊費(fèi)支出在財(cái)政支出中的比例明顯下降;征地、拆遷等工作中侵害群眾切身利益的行為發(fā)生率明顯下降;領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)案件比例明顯下降?！叭齻€(gè)逐步上升”，即各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核優(yōu)稱(chēng)率逐步上升;萬(wàn)人評(píng)議行風(fēng)的滿意率逐步上升;對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)民意測(cè)評(píng)滿意率逐步上升。下步待草案征求意見(jiàn)結(jié)束后，縣里的具體《實(shí)施意見(jiàn)》就將出臺(tái)，這就要求我們各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要就如何有效地貫徹《實(shí)施意見(jiàn)》，構(gòu)建我縣懲治和預(yù)防腐敗體系進(jìn)行多方位、大范圍的調(diào)研，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)貫徹落實(shí)《實(shí)施意見(jiàn)》的具體方案和辦法，認(rèn)真組織實(shí)施。今年下半年重點(diǎn)有項(xiàng)工作：一是要認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于建立健全“十項(xiàng)制度加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理”的意見(jiàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合各自實(shí)際，在實(shí)踐中不斷細(xì)化改進(jìn)“十項(xiàng)制度”，特別是要研究制定適合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際的“三重一大”和財(cái)務(wù)管理制度，將“三重一大”和財(cái)務(wù)管理制度的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、審批程序、運(yùn)作規(guī)程、監(jiān)督管理和責(zé)任追究辦法等具體化、規(guī)范化、嚴(yán)格化，建立起卓有成效的監(jiān)督制度體系。二是要大力推進(jìn)“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村”工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄村街所有農(nóng)村文化大院以及大型群眾活動(dòng)場(chǎng)所都要設(shè)立廉政文化內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳教育形式，擴(kuò)大廉政宣傳教育的覆蓋面，努力在全社會(huì)營(yíng)造以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚。三是要開(kāi)展源頭治腐“回頭看”，進(jìn)一步推進(jìn)體制機(jī)制改革和制度創(chuàng)新。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在干部人事、財(cái)政管理等制度改革，建設(shè)工程招投標(biāo)、產(chǎn)權(quán)交易、政府采購(gòu)等制度規(guī)范和政務(wù)、廠務(wù)、村務(wù)“三公開(kāi)”等方面，對(duì)照綱要的要求，對(duì)近幾年的源頭治腐工作進(jìn)行一次全面深入的回顧和檢查，特別是要針對(duì)少數(shù)單位違規(guī)收費(fèi)、私設(shè)“小金庫(kù)”問(wèn)題，一些村土地補(bǔ)償資金管理不公開(kāi)問(wèn)題等，進(jìn)一步深化改革，創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范運(yùn)作，堵塞漏洞。要建立源頭治理腐敗工作的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，使源頭治腐的各項(xiàng)工作每年都有新目標(biāo)，新措施，新進(jìn)展，新成效。四是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委要積極協(xié)助黨委加強(qiáng)調(diào)查研究，抓好構(gòu)建懲防體系主要任務(wù)的分解和落實(shí)，實(shí)行年度目標(biāo)責(zé)任制，明確階段性工作任務(wù)，把責(zé)任落實(shí)到單位、到具體人，加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。對(duì)于年終考評(píng)未完成目標(biāo)任務(wù)的單位，要定為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制差的格次，給予單位主要負(fù)責(zé)人誡勉談話，一年內(nèi)不得晉職晉級(jí)。
    (三)嚴(yán)查各類(lèi)違紀(jì)違法案件。在辦案工作中，一是加強(qiáng)信訪舉報(bào)工作。建立首訪責(zé)任制、有獎(jiǎng)舉報(bào)制度，整合信訪資源，提高基層解決信訪問(wèn)題的能力，妥善處理信訪突出問(wèn)題和群體性事件，堅(jiān)決控制越級(jí)集體訪的發(fā)生。二是積極探索現(xiàn)代化的辦案手段，提高辦理案件的科技含量。四是努力提高案件管理的整體效能。積極推行“五不結(jié)案”制度，凡是案發(fā)原因未找準(zhǔn)、案發(fā)教訓(xùn)未總結(jié)、整改措施未到位、處分決定未落實(shí)、應(yīng)追究責(zé)任未追究的，都不能結(jié)案。進(jìn)一步加大辦案工作力度，努力提高辦案工作的整體水平。要以查辦“一把手”以權(quán)謀私、私設(shè)“小金庫(kù)”和嚴(yán)重違反廉潔從政“條規(guī)定”的案件，以查辦執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門(mén)嚴(yán)重侵害群眾利益案件為重點(diǎn)，繼續(xù)落實(shí)查否案件審理制，違紀(jì)款物追繳集體決定制、“一案四報(bào)告”等行之有效做法，推行“陽(yáng)光辦案”。對(duì)部分署實(shí)名舉報(bào)的案件，邀請(qǐng)舉報(bào)人、人大代表、廉政監(jiān)督員等參與辦案，公開(kāi)辦案過(guò)程，自覺(jué)接受監(jiān)督。
    (四)扎實(shí)推進(jìn)基層站所效能升級(jí)。一要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把基層站所效能升級(jí)作為當(dāng)前和今后一段時(shí)間的重要工作，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真組織實(shí)施，做到指導(dǎo)思想不變，工作力度不減。要實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理和工作責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委要加強(qiáng)督促檢查，確保取得明顯實(shí)效。二要切實(shí)維護(hù)群眾利益。認(rèn)真解決基層站所少數(shù)工作人員辦事不公、以權(quán)謀私、作風(fēng)粗暴、損害群眾利益等問(wèn)題。扎實(shí)開(kāi)展基層站所“一評(píng)一創(chuàng)”活動(dòng)，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的站所要進(jìn)行集中整頓。要大力整治企業(yè)周邊環(huán)境，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。要堅(jiān)決糾正征用土地、企業(yè)違法排污以及拖欠農(nóng)民工工資等突出問(wèn)題，規(guī)范教育收費(fèi)，做好減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作，堅(jiān)決防止各種損害群眾利益行為的反彈。三要抓好正反典型。要注意總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)和樹(shù)立正面典型，大張旗鼓宣傳和表彰，用典型引路，引導(dǎo)基層站所效能升級(jí)深入開(kāi)展。對(duì)那些態(tài)度不積極、措施不得力，工作進(jìn)展遲緩、成效不明顯的單位要予以通報(bào)批評(píng);對(duì)那些不作為或亂作為，甚至以權(quán)謀私，損害群眾利益的，要嚴(yán)肅查處;對(duì)那些有令不行，有禁不止，頂風(fēng)作案的，要排除阻力，從嚴(yán)從重查處，并予以曝光;對(duì)那些管理不嚴(yán)，放任自流，歪風(fēng)邪氣盛行的所站，要對(duì)其所站長(zhǎng)進(jìn)行撤換。
    【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道范文】四。
    我們縣的紀(jì)檢監(jiān)察工作連續(xù)幾年在全市都有位次，但從目前情況來(lái)看，在市紀(jì)委掛上號(hào)的亮點(diǎn)工作不多，還不能說(shuō)處于領(lǐng)先位次，再加上我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記又多數(shù)是新手，要完成全年的工作任務(wù)，保持全市的先進(jìn)位次，形勢(shì)不容樂(lè)觀，這應(yīng)該引起我們的足夠重視。在這想對(duì)我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記講三點(diǎn)意見(jiàn)：
    (一)要擺正位置，理順各方面的關(guān)系。作為紀(jì)委書(shū)記，要確保把主要精力放在紀(jì)檢監(jiān)察工作上。中央做出紀(jì)委書(shū)記由同級(jí)黨委副書(shū)記擔(dān)任的初衷，是加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。但個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的紀(jì)委書(shū)記擔(dān)任黨委副書(shū)記后，分管的工作過(guò)多。關(guān)于紀(jì)委書(shū)記分工問(wèn)題，吳官正同志在中紀(jì)委三次全會(huì)的工作報(bào)告中，又進(jìn)一步提出了明確要求。省市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)在不同場(chǎng)合會(huì)議上進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，縣委范書(shū)記也多次指出，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和紀(jì)委都必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行，對(duì)于分工過(guò)多過(guò)雜的，應(yīng)做適當(dāng)調(diào)整。紀(jì)委書(shū)記要適當(dāng)分管與紀(jì)檢監(jiān)察工作相關(guān)的工作，但不相關(guān)的工作堅(jiān)決不能分管。如果分管工作過(guò)多過(guò)雜，就不可能集中精力去抓紀(jì)檢監(jiān)察工作。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記，我們不能小視自己所從事的紀(jì)檢監(jiān)察工作，既然選擇了這一事業(yè)，就要獻(xiàn)身這一事業(yè)，主要精力就必須用到這一事業(yè)上來(lái)。因此，我們要擺正位置，正確處理好業(yè)務(wù)工作與中心工作的關(guān)系，處理好業(yè)務(wù)工作與分管工作關(guān)系，保證把主要精力放在紀(jì)檢監(jiān)察工作上，聚精會(huì)神地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
    (二)要正視問(wèn)題，勇于創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察工作新跨越。月底，縣紀(jì)委對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位紀(jì)檢監(jiān)察工作進(jìn)行了考核，從考核的結(jié)果來(lái)看，絕大多數(shù)工作大家做的比較好，但也存在一些共性問(wèn)題，這些問(wèn)題在上面我以提過(guò)，在這不再多說(shuō)。這就要求我們要正視問(wèn)題，掌握理論，吃透情況，研究問(wèn)題，拿出對(duì)策。今年，縣紀(jì)委常委提出了要繼續(xù)保持全市紀(jì)檢監(jiān)察工作第一的目標(biāo)，今年的重點(diǎn)工作大都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記能否正視問(wèn)題，大膽改革創(chuàng)新，對(duì)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)起著至關(guān)重要的作用。大家常年在基層工作，現(xiàn)在又處在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)第一線，對(duì)下邊的情況比較了解，希望大家不斷總結(jié)反腐倡廉實(shí)踐中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，積極探索黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的特點(diǎn)和規(guī)律，研究新情況，解決新問(wèn)題，用發(fā)展的眼光，創(chuàng)新的精神開(kāi)展工作，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和前瞻性，使紀(jì)檢監(jiān)察工作在全面推進(jìn)的基礎(chǔ)上，每年都有新突破、新亮點(diǎn)、新起色，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
    (三)勤于學(xué)習(xí)，帶好隊(duì)伍，不斷提高自身及紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍素質(zhì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委工作人員少，任務(wù)繁重，時(shí)間相對(duì)緊張，但這仍不能放松自身和紀(jì)檢監(jiān)察干部的理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，特別是新任的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記，更要緊緊圍繞提高“五種能力”，以思想政治建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以精神文明建設(shè)為主線，切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)，在盡可能短的時(shí)間內(nèi)，使自己具備開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢工作必要的業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)。要在紀(jì)檢監(jiān)察干部中開(kāi)展以“執(zhí)紀(jì)為民、務(wù)實(shí)清廉”為主題的教育活動(dòng)，打造一支學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型和清廉型紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍。要強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督管理，逐步完善以自我學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)為主要內(nèi)容的能力提升機(jī)制，以目標(biāo)管理、工作督查、考核評(píng)價(jià)為主要內(nèi)容的績(jī)效考核機(jī)制，以競(jìng)爭(zhēng)上崗、工作獎(jiǎng)懲為主要內(nèi)容的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，激發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察干部活力，形成積極進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。同時(shí)，要嚴(yán)格工作紀(jì)律，特別是辦案紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”和“十個(gè)不準(zhǔn)”。對(duì)于違反規(guī)定的，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決予以嚴(yán)懲，決不姑息遷就。
    【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道范文】五。
    同志們：
    從××年月我市進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整至今，已近兩年。兩年來(lái)，全市各鎮(zhèn)(區(qū))緊緊抓住新一輪區(qū)劃調(diào)整的機(jī)遇，積極破解各種新矛盾、新問(wèn)題，加速磨合，加快發(fā)展，三個(gè)文明建設(shè)取得了顯著成績(jī)，呈現(xiàn)出六個(gè)特點(diǎn)：一是綜合實(shí)力實(shí)現(xiàn)了新提升;二是發(fā)展后勁有了新增強(qiáng);三是城鎮(zhèn)建設(shè)拉開(kāi)了新框架;四是資源整合產(chǎn)生了新成效;五是老百姓生活質(zhì)量有了新提高;六是鎮(zhèn)村干部隊(duì)伍展現(xiàn)了新風(fēng)貌。但是，回過(guò)頭來(lái)看一看，在同樣的形勢(shì)、同樣的條件下，鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間也形成了一定的反差。當(dāng)前，我們正處在發(fā)展的宏觀調(diào)控期、社會(huì)的加速轉(zhuǎn)型期、矛盾的累積凸現(xiàn)期，鎮(zhèn)級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何科學(xué)發(fā)展，新的思路是什么，重點(diǎn)抓手在哪里?這是全市市鎮(zhèn)兩級(jí)干部必須深入思考的問(wèn)題。今天，市委、市政府在金港鎮(zhèn)召開(kāi)全市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，主題十分明確，就是要在新的形勢(shì)、新的目標(biāo)、新的要求下，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作進(jìn)一步解放思想，攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新思路，加大力度，全力開(kāi)創(chuàng)新局面，實(shí)現(xiàn)新突破。可以講，這是在關(guān)鍵的時(shí)間，開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議，意義非同一般。
    最近一段時(shí)間，我短平快式地對(duì)各鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研，就一直在思考一個(gè)問(wèn)題，就是行政區(qū)劃調(diào)整以后，面對(duì)嚴(yán)峻的宏觀形勢(shì)，面對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的艱巨任務(wù)，作為鎮(zhèn)一級(jí)黨委、政府、總公司，應(yīng)該如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)、著眼未來(lái)，以新的理念、新的思路、新的舉措，加速推進(jìn)新型工業(yè)化、城市現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)國(guó)際化，切實(shí)加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展步伐，奮力開(kāi)創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作新局面，再創(chuàng)新輝煌。今天我把這個(gè)問(wèn)題帶給大家，希望通過(guò)此次會(huì)議，發(fā)動(dòng)大家一起研究、思考并解決好這個(gè)問(wèn)題。
    剛才，我們看了金港鎮(zhèn)的工業(yè)投入、服務(wù)業(yè)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)型廠房和社區(qū)建設(shè)，聽(tīng)了根法書(shū)記的專(zhuān)題發(fā)言，通過(guò)實(shí)地“看”、“聽(tīng)”、“議”，大家一定感觸很深，震動(dòng)很大，啟發(fā)也很多。并鎮(zhèn)之后的兩年時(shí)間里，金港鎮(zhèn)在以根法書(shū)記為班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，與時(shí)俱進(jìn)弘揚(yáng)張家港精神，創(chuàng)新思路抓發(fā)展，在“富民強(qiáng)鎮(zhèn)”的大原則和按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事的大前提下，不斷瞄準(zhǔn)更高目標(biāo)，不斷創(chuàng)新體制機(jī)制，走出了一條符合金港特點(diǎn)的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展新路子。金港鎮(zhèn)的實(shí)踐證明，新思路，才有新出路、新作為;重實(shí)干，才能有實(shí)效、出實(shí)績(jī)。本著“破解難題，尋找答案”的目的，今天會(huì)議的總要求，就是要突出“一個(gè)統(tǒng)籌”：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)“三個(gè)集中”：企業(yè)向園區(qū)集中、人口向城鎮(zhèn)集中、居住向社區(qū)集中，實(shí)現(xiàn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。
    下面，我就各個(gè)鎮(zhèn)在破解難題抓發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)搶機(jī)遇的過(guò)程中，如何學(xué)習(xí)借鑒金港鎮(zhèn)經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步創(chuàng)新思路，加快發(fā)展提五點(diǎn)要求，然后再請(qǐng)各鎮(zhèn)(區(qū))黨委書(shū)記談?wù)劯邢牒拖乱徊降乃悸反蛩恪?BR>    一、進(jìn)一步激發(fā)率先發(fā)展的動(dòng)力，要爭(zhēng)先進(jìn)位，攀高比強(qiáng)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，行政區(qū)劃調(diào)整后，工作范圍更廣了，群眾期望更高了，發(fā)展難度更大了，但越是在這樣的形勢(shì)下，就越是要弘揚(yáng)張家港精神，樹(shù)立率先創(chuàng)業(yè)之志，謀劃率先創(chuàng)優(yōu)之策，闖出率先創(chuàng)新之路，努力使鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作“百尺竿頭、更進(jìn)一步”。
    一要解放思想，把率先發(fā)展的干勁鼓得更足。思想解放的程度，決定著地方發(fā)展的速度。我們張家港每一次大發(fā)展都印證了這個(gè)道理。作為改革開(kāi)放的先行區(qū)，我們既較早地迎來(lái)了“發(fā)展黃金期”，也先行進(jìn)入了“矛盾凸現(xiàn)期”。總的看，在壓力和挑戰(zhàn)面前，全市各鎮(zhèn)始終保持了拼搏爭(zhēng)先的銳氣，堅(jiān)持加快發(fā)展不停步，堅(jiān)持率先發(fā)展不動(dòng)搖，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展不放松，不斷推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展躍上新臺(tái)階，為全市的快速發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展挑了重?fù)?dān)。特別是金港鎮(zhèn)，把區(qū)劃調(diào)整作為一次規(guī)模、實(shí)力、名次“重新洗牌”的良機(jī)，始終把爭(zhēng)先進(jìn)位貫穿于各項(xiàng)工作之中，敢想，敢試，敢做，保持了發(fā)展的強(qiáng)勢(shì)。當(dāng)前，各鎮(zhèn)要深入推進(jìn)新一輪思想大解放，努力沖破一切有礙于發(fā)展的思想觀念，變革一切影響發(fā)展的體制弊端，摒棄一切落后于時(shí)代的陳規(guī)陋習(xí)，支持一切有利于發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐，把解放思想的成果轉(zhuǎn)化為率先發(fā)展的干勁。
    二要比學(xué)趕超，把率先發(fā)展的標(biāo)桿定得更高。近兩年來(lái)，我市各鎮(zhèn)(區(qū))的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縱向比形勢(shì)喜人，去年全市個(gè)鎮(zhèn)中已有個(gè)鎮(zhèn)銷(xiāo)售超百億元，今年楊舍鎮(zhèn)銷(xiāo)售將突破億元，最小的大新鎮(zhèn)也將突破億元。但橫向比又壓力凸顯，與東莞的虎門(mén)鎮(zhèn)、中山的小欖鎮(zhèn)這些全國(guó)排名前位的強(qiáng)鎮(zhèn)相比，差距還十分明顯。所以，我們要不斷強(qiáng)化不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退的憂患意識(shí)，敢于否定自我、敢于超越自我的進(jìn)取意識(shí)，銳意進(jìn)取、敢為人先的率先意識(shí)，以更高的目標(biāo)定位，更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展比學(xué)趕超。既要與市內(nèi)各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)比，又要與市外各強(qiáng)鎮(zhèn)比，既要比規(guī)模、指標(biāo)，比速度、水平，又要比精神狀態(tài)、工作思路，做到不比條件比能力，看誰(shuí)加快發(fā)展的辦法多;不圖形式圖實(shí)績(jī)，看誰(shuí)富民興鎮(zhèn)的貢獻(xiàn)大;不爭(zhēng)是非增后勁，看誰(shuí)搶抓機(jī)遇的本領(lǐng)強(qiáng)，從而在全市上下形成你追我趕、奮發(fā)爭(zhēng)先的生動(dòng)局面。
    二、進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展的思路，要放大優(yōu)勢(shì)，培育特色。
    思路決定著出路。近兩年來(lái)，全市各鎮(zhèn)發(fā)展各有千秋，而金港鎮(zhèn)之所以在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展方面走在前列，關(guān)鍵是思路清晰，措施扎實(shí)，既看到自身與先進(jìn)相比存在的差距，又看到自身存在的優(yōu)勢(shì)和潛力，從而在工作中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，趨利避害，形成了自己的特色。比如，保稅區(qū)的大量拆遷安置，這可能在其他地方看來(lái)是一個(gè)沉重的“負(fù)擔(dān)”，在金港卻變成了一個(gè)工作創(chuàng)新的“突破口”，農(nóng)民社區(qū)建設(shè)搞得有聲有色。比如，雙山島限制工業(yè)發(fā)展，卻促成了雙山經(jīng)濟(jì)薄弱村工業(yè)發(fā)展全部實(shí)現(xiàn)了“離島上岸”，進(jìn)入園區(qū)。比如，當(dāng)我們一些鎮(zhèn)還在為“村村冒煙”傷腦筋，土地瓶頸、財(cái)力匱乏難發(fā)展時(shí)，金港標(biāo)準(zhǔn)型廠房建設(shè)卻在快速推進(jìn)。所以，我們今天看金港、學(xué)金港的目的，就是要使大家有所啟發(fā)，既要肯干事、敢干事，又要能干事、會(huì)干事、干好事、不出事。當(dāng)前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬(wàn)緒，矛盾多，要求高，理清思路，狠抓關(guān)鍵就顯得尤為重要。
    一要放大比較優(yōu)勢(shì)，不斷提升發(fā)展定位。比較優(yōu)勢(shì)是挖掘和發(fā)揮出來(lái)的。比如，楊舍鎮(zhèn)作為城關(guān)鎮(zhèn)，區(qū)位優(yōu)勢(shì)比較明顯，發(fā)展基礎(chǔ)比較厚實(shí)，社會(huì)資源比較豐富，一方面要按照城市總體規(guī)劃，積極服務(wù)和參與城市及張家港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)，另一方面要主動(dòng)與城市建設(shè)接軌，抓好城市外延，接受城市中心的輻射，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。當(dāng)然，由于各個(gè)鎮(zhèn)的情況條件不同，不可能有統(tǒng)一的發(fā)展思路，在這里，我就有關(guān)鎮(zhèn)的發(fā)展重點(diǎn)再提一些想法，供大家參考。塘橋鎮(zhèn)工業(yè)基礎(chǔ)好，城市建設(shè)也有一定規(guī)模、檔次，應(yīng)研究如何進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量，提升城市品位;錦豐鎮(zhèn)的特點(diǎn)是規(guī)模企業(yè)多，臨江優(yōu)勢(shì)明顯，應(yīng)研究如何依托規(guī)模企業(yè)，呼應(yīng)冶金工業(yè)園的發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)區(qū)鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng);樂(lè)余鎮(zhèn)城市建設(shè)的整體框架已經(jīng)拉開(kāi)，與市區(qū)、常熟交通接軌的效果也已經(jīng)顯現(xiàn)，要研究如何充分發(fā)揮片區(qū)中心鎮(zhèn)的帶動(dòng)作用;鳳凰鎮(zhèn)要研究如何抓好韓國(guó)工業(yè)園的投資環(huán)境建設(shè)，繼續(xù)保持招商引資的好勢(shì)頭;南豐鎮(zhèn)要研究主動(dòng)接軌大片區(qū)，發(fā)展好現(xiàn)有產(chǎn)業(yè);大新鎮(zhèn)在繼續(xù)打好五金品牌的同時(shí)，要研究主動(dòng)接軌、服務(wù)保稅區(qū)、冶金工業(yè)園的問(wèn)題;農(nóng)場(chǎng)管理區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)的發(fā)展已形成了一定聲勢(shì)，大交通體系也正在加快構(gòu)建，要研究如何加快發(fā)展，盡快縮小與全市的差距。
    二是始終著眼未來(lái)，不斷增強(qiáng)發(fā)展后勁。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)，就沒(méi)有一切;沒(méi)有投入，就沒(méi)有產(chǎn)出。當(dāng)前我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展正受到資金、土地、審批等要素的制約，但宏觀調(diào)控是“緊中有活”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作還是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，要以招商引資為重點(diǎn)。我們要在全省乃至全國(guó)爭(zhēng)先進(jìn)位，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”，就必須在有效投入上加大力度。各鎮(zhèn)不僅要比現(xiàn)有企業(yè)的有效投入和產(chǎn)出水平，而且要比外資民資項(xiàng)目開(kāi)工的數(shù)量質(zhì)量。今年年底，市委擴(kuò)大會(huì)議還要搞一次大的現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)，到時(shí)，希望各鎮(zhèn)(區(qū))都能拿出好的項(xiàng)目、新的亮點(diǎn)來(lái)看、來(lái)比。
    三、進(jìn)一步突出集約發(fā)展的重點(diǎn)，要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，攻堅(jiān)克難。
    兩年前，我市大規(guī)模的并鎮(zhèn)，引發(fā)了新一輪的區(qū)域大整合，目的就是為了在更大范圍內(nèi)配置資源，提升集約發(fā)展水平?，F(xiàn)在，我們要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，更要提升開(kāi)發(fā)的集中度和發(fā)展的集約度。金港鎮(zhèn)積極推進(jìn)“三個(gè)集中”，即企業(yè)向園區(qū)集中、人口向城鎮(zhèn)集中、居住向社區(qū)集中，對(duì)全市各鎮(zhèn)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)參考，這也是今天會(huì)議要解決的重點(diǎn)問(wèn)題。目前，金港鎮(zhèn)以上的新批企業(yè)都落戶(hù)在工業(yè)集中區(qū)，上半年全鎮(zhèn)已投入近億元建成標(biāo)準(zhǔn)型廠房萬(wàn)平方米，到年底累計(jì)建成面積有望突破萬(wàn)平方米;鎮(zhèn)區(qū)人口(包括外來(lái)人口)已達(dá)到余萬(wàn)人，城鎮(zhèn)化率提高至;一批農(nóng)民集中居住區(qū)已初具規(guī)模，中德中南小區(qū)居住人口達(dá)到了萬(wàn)人以上。各鎮(zhèn)(區(qū))可以結(jié)合自身實(shí)際，按照城鄉(xiāng)一體化和產(chǎn)業(yè)集聚化的發(fā)展理念，圍繞“三個(gè)集中”做一些深入思考。
    一要以新型工業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)園區(qū)。對(duì)于各鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)，要進(jìn)一步提高規(guī)劃建設(shè)水平，嚴(yán)格按照投資強(qiáng)度、產(chǎn)業(yè)目錄招商選資，對(duì)符合要求的項(xiàng)目要爭(zhēng)取早開(kāi)工，早投產(chǎn)。要建立多元化的投入機(jī)制，很好地發(fā)揮并調(diào)動(dòng)各方面(鎮(zhèn)、村、企業(yè)、個(gè)人)的積極性，引導(dǎo)鼓勵(lì)社會(huì)資金參與工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快園區(qū)建設(shè)進(jìn)度。尤其要根據(jù)市場(chǎng)需要，不斷完善和優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)型廠房的設(shè)計(jì)建設(shè)，降低投資成本和運(yùn)營(yíng)成本，提高出租率和利用率。
    二要以城市現(xiàn)代化的要求安置農(nóng)民。目前，全市鎮(zhèn)村規(guī)劃已基本確定，鼓勵(lì)農(nóng)民集中居住的相關(guān)政策也在抓緊研究擬定之中，各鎮(zhèn)作為農(nóng)民集中居住區(qū)的建設(shè)主體，要加大資金籌措力度，加快啟動(dòng)、加快推進(jìn)農(nóng)村宅基地歸并及集中居住工作。由于各鎮(zhèn)的情況不同，條件不一，市委、市政府對(duì)農(nóng)村住宅區(qū)建設(shè)模式不做統(tǒng)一規(guī)定，只提兩點(diǎn)要求：一是農(nóng)村宅基地拆遷安置小區(qū)一定要按照城市現(xiàn)代化的理念來(lái)建設(shè)，有條件的要“先安置、后拆遷”，規(guī)劃水平要好，建設(shè)檔次要高，配套能力要強(qiáng)。二是農(nóng)民集中居住一定要堅(jiān)持“不刮風(fēng)、不搞形式、不搞運(yùn)動(dòng)”的原則，循序漸進(jìn)、先易后難，成熟一個(gè)建設(shè)一個(gè)。在此基礎(chǔ)上，各鎮(zhèn)都要從實(shí)際出發(fā)，抓緊推出一批象金港甚至超過(guò)金港的安置小區(qū)。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇三
    我是xx年來(lái)xx上班的，現(xiàn)在仍然登臺(tái)上課的老師中，比我來(lái)的早的有，xx老師，xx老師，xx老師，xx老師，xx、xx老師，我應(yīng)排在第七位了，在這二十六年的時(shí)間里，我們這些人都目睹了xx的輝煌，當(dāng)然也經(jīng)歷過(guò)xx的低谷。xx輝煌時(shí)，也有學(xué)生考上過(guò)清華，，北航，北京理工，南開(kāi)，中國(guó)科技大學(xué)等全國(guó)一流大學(xué)。在xx輝煌的時(shí)候，我們出去走路，腰桿也挺的筆直，在xx當(dāng)一名老師也很自豪的，一些簡(jiǎn)單的事情辦起來(lái)也很順利，知道我們是xx老師也都給開(kāi)綠燈，同學(xué)，朋友家的孩子或他們親戚家的孩子，還有那些科局長(zhǎng)家的孩子，都到xx上學(xué)，他們都很尊敬xx的老師。但隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的錢(qián)多了，當(dāng)然也有我們內(nèi)部的原因，也就我們走向低谷時(shí)，很多學(xué)生特別是一些好學(xué)生，都去外地上學(xué)了，我們xx就出現(xiàn)了惡性循環(huán)，沒(méi)有好生源，學(xué)生就考不出好大學(xué)，考不出好大學(xué)就直接影響招生。這已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)了，我堅(jiān)信這只是一時(shí)的怪現(xiàn)象，因?yàn)槲蚁霙](méi)有一位學(xué)生家長(zhǎng)愿意花很多錢(qián)，還要擔(dān)著心，把孩子送到一個(gè)人生地不熟的地方去讀書(shū)的,并且還要越送越遠(yuǎn)，這只是一個(gè)沒(méi)有辦法的事。要想改變這個(gè)現(xiàn)象，只有靠我們這些在座的同志們，付出更大的艱辛努力，重樹(shù)我們xx的形像，讓家長(zhǎng)信任我們，讓他們自愿把孩子送到我們xx來(lái)，也只有這樣才能對(duì)得起我們的家鄉(xiāng)父老，我這不是說(shuō)的官話，我們拿著工資，我們沒(méi)有理由不好好工作，因?yàn)檫@個(gè)工資是海興全體納稅人給的的，可能有的同志說(shuō)，這個(gè)工資是我自己掙的，這個(gè)不假，但國(guó)家給我們工資，就是要我們教好學(xué)生的，所以我們一定要想盡千方百計(jì)把工作做好，把學(xué)生教好，從另一個(gè)角度講也只有這樣才能提高我們的地位，讓全社會(huì)更加尊敬我們。
    （一） 班主任：班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂，是班級(jí)的主要管理者，特別是高一新生有不同于其它年級(jí)的特殊性，班級(jí)管理工作更加重要，我們要做的工作很多，但我覺(jué)得當(dāng)前的主要工作，就是結(jié)合軍訓(xùn)，配合教育處和年級(jí)組做好兩件事，一是培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。二，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)我們一段時(shí)間的努力，讓學(xué)生明白，不論他們?cè)谠瓉?lái)學(xué)校的情況如何，只要來(lái)到我們海興中學(xué)，從思想就上要有一個(gè)質(zhì)的突變，讓他們明白，年齡雖然沒(méi)有什么變化，只是經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，但已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)從初中到高中的飛越，他們?cè)趯W(xué)校只有兩件事是允許干的，就是一，遵規(guī)守紀(jì)，二，努力學(xué)習(xí)。要想達(dá)到這個(gè)要求，我知道很不容易，這就需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，做到以下三點(diǎn)：一，盡快熟悉學(xué)生，可通過(guò)個(gè)別座談，家訪，電話家訪，有條件的話可與原在學(xué)校班主任了解，還可以通過(guò)其它方式，基本掌握學(xué)生的情況。二，根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定符合本班實(shí)際的班級(jí)管理制度，要細(xì)還要便于操作。三，恩威并舉確保落實(shí)。更要明白學(xué)生管理工作，不能一勞永逸，要常抓不懈。
    （二） 對(duì)全體任課老師：以上我已談到，班主任是一個(gè)班級(jí)的主要管理者，但做為科任教師，在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和日常管理，也是我們的份內(nèi)工作，同時(shí)這又能促進(jìn)我們的教學(xué)工作。有的同志可能要講，學(xué)生管理是學(xué)校和班主任的事，和我們教師無(wú)關(guān)，你要有這個(gè)想法并且在工作中就是這樣做的，那我不能說(shuō)你是一個(gè)不合格的教師，但我認(rèn)為，你的工作是有缺憾的，或者是說(shuō)不太完美，其實(shí)學(xué)生的教育管理工作是我們?nèi)w的事，我們必須要有整體觀念，高一工作的好壞，和我們?cè)谧亩际欠植婚_(kāi)的，高一搞好了，是我們大家的功勞，我們?cè)谧哪樕隙加泄猓瑢W(xué)校和社會(huì)會(huì)認(rèn)可我們。如果搞的`一團(tuán)糟，即使學(xué)校和社會(huì)認(rèn)為我們幾個(gè)無(wú)能，可社會(huì)上對(duì)咱們?cè)谧母魑坏恼J(rèn)可度也會(huì)因此受到影響，所以我們都應(yīng)從大局出發(fā)，教書(shū)，育人兩手都要抓，只有這樣，我們高一年級(jí)才會(huì)一定會(huì)搞好，我還有個(gè)奢想，就是我們把工作做好了，讓社會(huì)認(rèn)可了，讓那些該在我們這兒上學(xué)而外出就讀的學(xué)生后悔，讓他們的家長(zhǎng)后悔，爭(zhēng)取讓他們把學(xué)生都轉(zhuǎn)回來(lái)，實(shí)際上這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)發(fā)生了，有幾個(gè)在二中和其它學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)有轉(zhuǎn)回來(lái)的了。另外，在我們的實(shí)際工作中，我們必須自己做學(xué)生管理工作，比如，上課了，學(xué)生睡覺(jué)，不認(rèn)真聽(tīng)講，干別的，或直接影響到了你的課堂教學(xué)了，你不可能來(lái)找班主任去管理吧，這時(shí)你應(yīng)妥善的把事情處理好。再比如學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)，或作業(yè)完成的不合格，你必須自己找學(xué)生解決，決不能推到班主任那兒，否則，讓學(xué)生也會(huì)對(duì)你有看法，真接影響你在學(xué)生心目中的形像，這是當(dāng)教師的一大忌，除非極特殊情況，自己沒(méi)法處理了才可以上交，再比如你直接看到學(xué)生正在有明顯的違紀(jì)行為，而你裝做沒(méi)看到，其它學(xué)生會(huì)對(duì)你有不好的看法，到社會(huì)上一講，可能只是你自己的個(gè)別行為，就會(huì)對(duì)我們整個(gè)學(xué)校產(chǎn)生不良的影響，說(shuō)我們老師對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，對(duì)把孩子放到xx學(xué)習(xí)產(chǎn)生不放心的念頭。總之，做為我們一個(gè)整體，必須心往一處想，勁往一處使，對(duì)學(xué)生齊抓共管，，把我們高一的工作做好，打造一個(gè)和諧，穩(wěn)定，積極，上進(jìn)和教師有濃厚的工作氛圍，學(xué)生有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的優(yōu)秀集體。另外要求，教師嚴(yán)禁酒后進(jìn)課堂，班主任嚴(yán)禁酒后做學(xué)生思想工作，這事要從我自身做起，堅(jiān)決杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生，也請(qǐng)同志們監(jiān)督。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇四
    尊敬的張校長(zhǎng)，親愛(ài)的教職員工：
    今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝全國(guó)我雖然沒(méi)有從事過(guò)教育工作，但從小學(xué)到大學(xué)我上了16年學(xué)，可以說(shuō)我是在學(xué)校長(zhǎng)大的，是在老師的培養(yǎng)下一步步成長(zhǎng)起來(lái)的，所以，今天和大家在一起，感到非常親切。在此，我想就四個(gè)問(wèn)題和大家交流：
    有十分重要的作用?？h委、縣政府確定把生態(tài)觀光旅游事業(yè)作為巨鹿政治、經(jīng)濟(jì)生活中的一件大事來(lái)抓?？h城發(fā)展水平全面提升。城市發(fā)展規(guī)劃體系得到完善，新啟動(dòng)了9個(gè)專(zhuān)項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃，縣城總體規(guī)劃已經(jīng)市政府批準(zhǔn)公布實(shí)施，《巨鹿縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一體化發(fā)展實(shí)施方案》正修改完善，近期可望被省政府批復(fù)；城市基礎(chǔ)設(shè)施持續(xù)完善，上半年共開(kāi)工40項(xiàng)重點(diǎn)城建工程，其中，風(fēng)清路西延、垃圾處理場(chǎng)、污水處理廠等工程順利竣工；狼窩渠治理改造及仿古街建設(shè)、農(nóng)村危房改造、新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利，城鄉(xiāng)面貌明顯改善，科教文化、醫(yī)療衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)持續(xù)進(jìn)步，惠民政策全面落實(shí)，社會(huì)保障更加有力，老百姓得到了改革發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠。今年，巨鹿又被省上確定為新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)縣，為我們繼續(xù)爭(zhēng)取項(xiàng)目、加快發(fā)展提供了良好的政策機(jī)遇。
    縣委、縣政府歷來(lái)高度重視教育工作。幾年來(lái)縣委、政府多次召開(kāi)會(huì)議，專(zhuān)題研究教育發(fā)展問(wèn)題，對(duì)全縣教育工作進(jìn)行了全面安排部署。今年以來(lái)，縣委、縣政府繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，健全完善以縣為主的教育投入管理體制，不斷加大教育投入力度，以校舍安全為重點(diǎn)的教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)，？?jī)擅庖谎a(bǔ)？政策得到全面落實(shí)；以縣辦實(shí)驗(yàn)中學(xué)建設(shè)為標(biāo)志的初中進(jìn)城工程已全面啟動(dòng)；狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)前教育穩(wěn)步發(fā)展，基礎(chǔ)教育得到鞏固。以鞏固外地轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、加大本地人才培訓(xùn)為主攻方向的職業(yè)教育特色開(kāi)始顯現(xiàn)，被教育部、國(guó)務(wù)院扶貧辦、勞動(dòng)和社會(huì)保障部等七部委評(píng)為？全國(guó)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位？。高考上線率達(dá)53%，高于全省平均水平；高度重視教師選聘工作，積極穩(wěn)妥的推行績(jī)效工資，穩(wěn)定了教師隊(duì)伍，全縣教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。這當(dāng)中凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水。
    員文明素質(zhì)和人文素養(yǎng)是時(shí)代賦予我們教師和教育工作者的崇高責(zé)任和光榮使命。
    全縣上下務(wù)必要高度重視，把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，貫徹落實(shí)好？科教興縣、人才強(qiáng)縣？戰(zhàn)略；務(wù)必要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要；務(wù)必要堅(jiān)持教育為科學(xué)發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)，加快推進(jìn)教育的改革、開(kāi)放和調(diào)整，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育，加快建設(shè)教育強(qiáng)縣，為實(shí)現(xiàn)巨鹿又好又快發(fā)展提供更加有力的人才保障和智力支持。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇五
    各位老師：
    8月22日高一新生報(bào)到以后，我們用一周時(shí)間讓學(xué)生適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)的環(huán)境和節(jié)奏，集中整頓了學(xué)生儀表，用9天時(shí)間進(jìn)行了。
    軍訓(xùn)。
    適時(shí)召開(kāi)了“深化軍訓(xùn)成果爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題班會(huì)強(qiáng)化一些習(xí)慣的培養(yǎng)又用了一周時(shí)間消化吸收學(xué)校各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    的要求，并進(jìn)行了相關(guān)考試。我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了各個(gè)學(xué)科的學(xué)法指導(dǎo)，聽(tīng)了大部分新教師的課，師生之間、生生之間的磨合漸趨成熟，高一年級(jí)各項(xiàng)全面展開(kāi)。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)全體教師會(huì)，目的在于統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，更加富有成效的開(kāi)展今后的工作。
    我講以下兩個(gè)問(wèn)題，重點(diǎn)講第二個(gè)問(wèn)題：
    一、高一年級(jí)工作的指導(dǎo)思想和管理理念的表述。
    1、指導(dǎo)思想：高一年級(jí)工作的指導(dǎo)思想是，以《學(xué)校工作重點(diǎn)》為統(tǒng)領(lǐng)，努力做好打造主題文化、建設(shè)精品隊(duì)伍、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、培養(yǎng)良好習(xí)慣等四項(xiàng)工作，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，繼往開(kāi)來(lái)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為建設(shè)激情高一、實(shí)力高一、特色高一、和諧高一而努力奮斗。
    2、核心價(jià)值觀：感恩擔(dān)當(dāng)求知?jiǎng)?chuàng)新。
    3、主要工作：打造主題文化、建設(shè)精品隊(duì)伍、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、培養(yǎng)良好習(xí)慣。
    4、奮斗目標(biāo)：建設(shè)激情高一、實(shí)力高一、特色高一、和諧高一。
    （一）打造主題文化。
    總體目標(biāo)是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)良好品德，培育人文精神，構(gòu)建和諧校園。
    良好的校園文化氛圍，對(duì)于學(xué)生健康和諧的成長(zhǎng)具有潛移默化的影響作用。年級(jí)以主題文化打造為路徑，以“論語(yǔ)”“。
    弟子規(guī)。
    ”“。
    三字經(jīng)。
    ”“朱子家訓(xùn)”“24孝圖”為內(nèi)容，以壁畫(huà)、條幅、讀本為載體，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)現(xiàn)代合格人才為宗旨，通過(guò)組織師生學(xué)習(xí)，開(kāi)展知識(shí)問(wèn)答等形式，全力營(yíng)造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳播傳統(tǒng)文化，踐行傳統(tǒng)文化的主題文化氛圍，努力培育高一年級(jí)感恩、擔(dān)當(dāng)、求知、創(chuàng)新的人文精神。語(yǔ)文組負(fù)責(zé)編輯整理了《傳統(tǒng)文化讀本》，高一年級(jí)老師、學(xué)生人手一冊(cè)，學(xué)生有語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，利用早自習(xí)等時(shí)間組織學(xué)習(xí)，教師利用“論壇”，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。班級(jí)文化主要以。
    勵(lì)志。
    標(biāo)語(yǔ)、專(zhuān)欄、板報(bào)和櫥窗為載體，體現(xiàn)班級(jí)管理理念，應(yīng)注意與整個(gè)年級(jí)文化主題的協(xié)調(diào)與互補(bǔ)，形成傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)融合。與此同時(shí)，積極組織“誦讀經(jīng)典”“紅歌演唱”等一系列精品文化活動(dòng)，努力提高學(xué)生的感恩情懷、愛(ài)國(guó)熱忱、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)和文明道德素質(zhì)。
    （二）建設(shè)精品隊(duì)伍。
    總體上要使整個(gè)高一年級(jí)教師隊(duì)伍追求平民本色與王者氣質(zhì)的完美結(jié)合，達(dá)到高品位、高素質(zhì)、高能力、高成績(jī)的境界。
    1、在教育理念上貼近一點(diǎn)學(xué)生。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇六
    各位老師、初三全體同學(xué)們：大家好！
    快樂(lè)的暑假生活剛剛送走，新學(xué)期一晃六周已經(jīng)過(guò)去，初三第一階段的適應(yīng)期已經(jīng)結(jié)束，從今天開(kāi)始，我們又迎來(lái)本學(xué)期更具挑戰(zhàn)的初三學(xué)習(xí)生活。今天，我們隆重集會(huì)，這是一次學(xué)習(xí)態(tài)度動(dòng)員會(huì)、是一次學(xué)習(xí)毅力加油會(huì)。
    新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，同學(xué)們已步入了畢業(yè)的年級(jí)，這代表著我們同學(xué)們?cè)谥R(shí)、能力、身心素質(zhì)、價(jià)值觀等方面又增長(zhǎng)了一層。我們都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，畢業(yè)班工作時(shí)間短，任務(wù)重，壓力大，競(jìng)爭(zhēng)激烈。但它是學(xué)校的前沿陣地，其成效牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)，高等學(xué)校是“人才的輸出地”，對(duì)七、八年級(jí)的同學(xué)具有示范作用和輻射作用，因此，全體師生必須群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作也非常重視，從暑假開(kāi)始就著手畢業(yè)班工作，采取了一些措施，結(jié)合月考情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早籌劃、早安排，對(duì)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在各任課老師中做了大量摸底工作，及時(shí)召開(kāi)了畢業(yè)班課任老師會(huì)，對(duì)畢業(yè)班老師上課效果關(guān)注早、措施早，為贏得我校在中考再創(chuàng)輝煌，打下了良好基礎(chǔ)。
    同學(xué)們：在新的學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，無(wú)論學(xué)校還是個(gè)人，總有兩件事要做，一是展望和期盼，一是回顧和落實(shí)。
    你們身為三中學(xué)子，要懂得和珍惜在三中學(xué)習(xí)和生活的所有日子，也要曉得三中給我們帶來(lái)的自豪和榮譽(yù)。回顧三中走過(guò)的歷程，我們創(chuàng)造了許多令人感動(dòng)的業(yè)績(jī)和榮譽(yù)，這些業(yè)績(jī)和榮譽(yù)凝聚著全體干部、師生的辛勤汗水。它足以印證了三中的發(fā)展輝煌。應(yīng)該說(shuō)，對(duì)三中人來(lái)說(shuō)，三中的歷史是求真務(wù)實(shí)，勇于突破的歷史；是激情飛揚(yáng)在艱苦中創(chuàng)業(yè)的歷史，是三中人辛勤耕耘、探索創(chuàng)新獲得發(fā)展的歷史。幾年來(lái)，學(xué)校不但得到了社會(huì)及廣大家長(zhǎng)的關(guān)注、擁護(hù)和信任，更重要的是三中學(xué)生得到了全面發(fā)展，三中教師在挑戰(zhàn)中獲得收獲，如今的三中正在茁壯壯大、新的校園環(huán)境、新的公寓樓、新的實(shí)驗(yàn)室都在厚積中薄發(fā)。你們身在三中，應(yīng)該以此為榮，并為學(xué)校發(fā)展再創(chuàng)輝煌，為自己發(fā)展再注活力。
    兩年來(lái)，通過(guò)你們自己的努力，同學(xué)的幫助和影響，老師的教育和指導(dǎo)，你們進(jìn)步了，發(fā)展了。你們的進(jìn)步和發(fā)展我們都看在眼里，喜在心上。根據(jù)你們的潛力我認(rèn)為你們還應(yīng)更好，更優(yōu)秀！初中三年，你們已經(jīng)走到初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，面對(duì)新學(xué)年新的形勢(shì)、新任務(wù)，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，還必須保持清醒的頭腦，試想，我們同學(xué)在明年中考中能否如愿以嘗，考出最佳成績(jī)？能否進(jìn)入高一級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)？問(wèn)題擺在面前，現(xiàn)實(shí)不容樂(lè)觀，這就需要我們?nèi)w同學(xué)們，時(shí)刻保持旺盛的斗志和扎實(shí)的作風(fēng)。我們現(xiàn)在面臨的形勢(shì)是：
    1、時(shí)間緊，任務(wù)重。我們來(lái)算一筆時(shí)間帳，從現(xiàn)在到206月22日中考還有8個(gè)月零20天，除去元旦假，春節(jié)三周多，五一假，雙休日（每月8天，8個(gè)月共64天）兩個(gè)月，理化生試驗(yàn)考試、體育測(cè)試等還要占用時(shí)間，實(shí)際上課時(shí)間只有5個(gè)月多一點(diǎn)，大約150天。多數(shù)學(xué)科要在明年3月20日前結(jié)束功課，(演講稿)最遲在3月底要進(jìn)入全面復(fù)習(xí)。3月20日前要學(xué)完一年的課程，3月底要復(fù)習(xí)三年的課程，時(shí)間相當(dāng)緊，任務(wù)相當(dāng)重。200多天后我們將面臨人生的第一次選擇，迎接人生的'第一次檢閱。
    2、高中招生考試改革。從今年開(kāi)始，陜西省對(duì)初中畢業(yè)生真正實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和平時(shí)在校表現(xiàn)目標(biāo)評(píng)價(jià)成績(jī)兩部分組成。日常學(xué)習(xí)成績(jī)采用等級(jí)評(píng)價(jià)，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)就是以前的中考。作為學(xué)生畢業(yè)及高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)，在校表現(xiàn)目標(biāo)評(píng)價(jià)成績(jī)中為d的學(xué)生不得領(lǐng)取《義務(wù)教育證書(shū)》，不得被普通高中學(xué)校錄取。
    3、招生形勢(shì)嚴(yán)重。今年雖說(shuō)高中錄取分?jǐn)?shù)是380分，但岐中計(jì)劃內(nèi)招生分?jǐn)?shù)高達(dá)445分，而且，今年不夠分?jǐn)?shù)線想上高中要交數(shù)額較多的錢(qián)，（分別要交4萬(wàn)和10萬(wàn)），而且不建學(xué)籍。而中考分?jǐn)?shù)在500以上的同學(xué)只交10元，分在重點(diǎn)班，安排高檔宿舍。從今年建立學(xué)生電子檔后，明年全縣就會(huì)杜絕復(fù)習(xí)情況，因?yàn)閲?guó)家按照當(dāng)時(shí)建檔人數(shù)給學(xué)校劃撥一定的費(fèi)用，復(fù)習(xí)生沒(méi)有檔案，國(guó)家自然不給經(jīng)費(fèi)，學(xué)校保運(yùn)轉(zhuǎn)，你在學(xué)校吃喝拉撒等費(fèi)用誰(shuí)來(lái)付？所以，明年招收復(fù)習(xí)生的可能不大。
    4、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。要想贏得明年中考，必須認(rèn)清考場(chǎng)對(duì)手，了解對(duì)手。且不說(shuō)寶一中，高薪一中，本次月考中，班級(jí)與班級(jí)有很大差距學(xué)生與學(xué)生有很大差距，就縣城一中、二中學(xué)經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，也具備了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，不容小視。這就是我們面臨的現(xiàn)實(shí)。面對(duì)新形勢(shì)，學(xué)校和老師想了很多辦法，采取了很多措施。充分利用好操前的早讀和輔導(dǎo)時(shí)間，落實(shí)好晚輔導(dǎo)工作。下一步我們還要利用雙休日，充分利用一切對(duì)你們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有利的資源和條件。以后，我們還會(huì)采取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同學(xué)們給予理解和支持，要知道學(xué)校和老師所做的一切都是為了使大家提高成績(jī)。當(dāng)然，上次月考考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不能就此灰心，畢竟才剛剛開(kāi)始，這說(shuō)明我們的潛力很大，還有很大的上升空間，只要我們潛心學(xué)習(xí)，埋頭苦干，就一定能提高競(jìng)爭(zhēng)力。
    當(dāng)前同學(xué)們的現(xiàn)狀，總體而言是積極向上的、是發(fā)奮努力的，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)、刻苦，但在部分同學(xué)身上仍存在一些不容忽視的問(wèn)題，很值得我們深思。
    1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)意識(shí)差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。升學(xué)對(duì)自己的吸引力不大，對(duì)學(xué)業(yè)水平考試信心不足，動(dòng)力不大。上課效率不高，對(duì)于課程學(xué)習(xí)缺乏興趣，意志薄弱，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)要求不高，上課不善于表現(xiàn)，不能夠積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)，課堂氣氛相對(duì)沉悶。
    2、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕視基本知識(shí)，基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇七
    各位老師：
    很高興在新學(xué)期即將來(lái)臨之際，能與xx的300余名老師有這么一次交流的機(jī)會(huì)。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我去xx參加過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，但每一次去，都有不一樣的感受。上周三我第x次走進(jìn)xx的校園，因?yàn)楣ぷ髟?，這次更多的是被這里的校園文化、辦學(xué)理念和發(fā)展思路所吸引。以前只關(guān)注xx作為一所名校的吸引力，這次才知道：作為我區(qū)歷史最悠久的學(xué)校之一，xx秉承近百年積淀，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。她始建于1934年，在戰(zhàn)火硝煙中誕生，在新中國(guó)陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在新世紀(jì)征程中壯大。xx的昨天是充實(shí)的，是輝煌的，是光榮的，譜寫(xiě)了xx教育史上的輝煌篇章。
    當(dāng)前，全區(qū)教育正處于向更高層次、更廣范圍、更深內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，廣大教育工作者尤其是一線教師更應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，同心同德、群策群力、盡職盡責(zé)，努力開(kāi)創(chuàng)xx教育科學(xué)發(fā)展新局面。無(wú)論是對(duì)xx的明天，還是xx教育的未來(lái)，我是有信心的，這種信心來(lái)源于哪里？來(lái)源于一封家長(zhǎng)的信，這封信就刊登在咱們的《校園簡(jiǎn)報(bào)》上，這位家長(zhǎng)在信中說(shuō)：“所有的老師給予孩子的無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)我稱(chēng)之為大愛(ài)，它超越親情，也完全不是職業(yè)所囿，它是對(duì)教師這份崇高事業(yè)的真誠(chéng)熱愛(ài)、莫大責(zé)任所使然，它是一種對(duì)年輕的可雕塑生命最美好的尊崇。”接下來(lái)，這位家長(zhǎng)還說(shuō)：“這份愛(ài)曾經(jīng)深深地打動(dòng)我，并鞭策著我，努力在自己的生活中踐行?！币舱沁@種大愛(ài)、執(zhí)著與堅(jiān)守，帶給了我更多的思考。
    今天，在大家發(fā)言的基礎(chǔ)上，談幾點(diǎn)個(gè)人之見(jiàn)，供各位研究。
    一、關(guān)于當(dāng)前教育發(fā)展面臨的形勢(shì)。
    xx年是一個(gè)很重要的歷史節(jié)點(diǎn)，尤其是對(duì)中國(guó)這樣一個(gè)對(duì)“10”這個(gè)數(shù)字情有獨(dú)鐘的國(guó)度。作為新世紀(jì)第二個(gè)十年的開(kāi)局之年，在今年，21世紀(jì)第一次全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—）》正式發(fā)布，這兩件大事對(duì)教育的影響意義注定是深遠(yuǎn)的，對(duì)教育的推動(dòng)作用注定是巨大的。所以說(shuō)，從大的形勢(shì)來(lái)講，國(guó)家對(duì)教育的重視程度以及教育的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性地位和作用從來(lái)沒(méi)有象今天這樣鮮明和突出。從黨的xx大第一次提出把“優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)放在首位”到今天一系列關(guān)于教育的重要措施的出臺(tái)，無(wú)不十分明確地告訴我們：教育尤其是基礎(chǔ)教育發(fā)展的又一個(gè)春天即將來(lái)臨。這是一個(gè)信號(hào)，一個(gè)令所有從事基礎(chǔ)教育工作的老師都?xì)g欣鼓舞的信號(hào)。
    先說(shuō)一下，我區(qū)教育面臨的難得發(fā)展機(jī)遇：
    第一，為積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)帶來(lái)的不利影響，中央和市里都相繼出臺(tái)了一系列保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生的政策措施，都把增加對(duì)教育投入作為了重中之重，也就說(shuō)教育的發(fā)展與gdp的增長(zhǎng)直接掛鉤。就在上個(gè)月召開(kāi)的全國(guó)教育工作會(huì)議上，xx強(qiáng)調(diào)，要把優(yōu)先發(fā)展教育作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，切實(shí)保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要。這為我們繼續(xù)推進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善教育教學(xué)軟硬件環(huán)境，提供了政策支持和資金保障。第二，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施，為下一個(gè)xx年教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、基本思路、工作措施、保障機(jī)制等方面進(jìn)行了戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的規(guī)劃部署，必將對(duì)我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展提供更好的政策基礎(chǔ)和制度保障。第三，區(qū)委區(qū)政府將一如將往地支持教育事業(yè)發(fā)展，強(qiáng)度只會(huì)加大不會(huì)減小，措施只會(huì)更加有力不會(huì)半途而廢?，F(xiàn)在區(qū)教委正在牽頭制定我區(qū)“十二五”教育規(guī)劃，既包含教育布局的調(diào)整、教育教學(xué)資源的規(guī)劃，更準(zhǔn)備采取一系列措施加快師資力量建設(shè)，培養(yǎng)造就一支具有xx地域特色、忠誠(chéng)xx教育又適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
    再說(shuō)說(shuō)，我區(qū)教育面臨的一些挑戰(zhàn)和不足：
    隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深入，教育的深層次矛盾開(kāi)始凸顯，如教育公平與教育均衡問(wèn)題、素質(zhì)教育水平問(wèn)題、流動(dòng)人口子女入學(xué)問(wèn)題、“入園難”問(wèn)題等等。現(xiàn)在，全社會(huì)對(duì)教育的關(guān)注度、敏感度、期望值空前提高，教育已成為人民群眾的基本需要，享受優(yōu)質(zhì)教育，成為了人民群眾的熱切期盼，而目前我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平與日益增長(zhǎng)的教育投入之間存在較大差距；人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的熱切期盼與優(yōu)質(zhì)教育資源短缺之間存在較大差距；“兩帶四區(qū)”、城南行動(dòng)、園區(qū)東擴(kuò)、金融麗澤等建設(shè)對(duì)教育事業(yè)的迫切要求與教育水平滯后之間存在較大差距。從縱向看，經(jīng)過(guò)全區(qū)廣大教職員工的不懈努力和艱苦奮斗，我區(qū)近年來(lái)教育改革逐步深化，教育規(guī)模日益擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件明顯改善，師資力量不斷加強(qiáng)。但是，我們必須清醒地看到，我區(qū)教育的現(xiàn)狀總體上還不適應(yīng)xx建設(shè)世界城市、xx加速發(fā)展的更高要求。另外，通過(guò)橫向比較，很容易就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們與xx、xx、xx等傳統(tǒng)教育強(qiáng)區(qū)之間的差距在越拉越大，我們的學(xué)生在向這些優(yōu)質(zhì)教育資源聚集地區(qū)流失，作為一名教育工作者而言，這是很令人痛心的事情。更要值得警惕的是，我們的總體教育水平甚至有被遠(yuǎn)郊區(qū)縣趕超過(guò)去的危險(xiǎn)，比如我們本次研討會(huì)的駐地xx、我們的近鄰xx。這些問(wèn)題必須引起我們的高度重視。
    希望廣大教職員工尤其是在座的各位能夠正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我區(qū)教育面臨的形勢(shì)，既要搶抓稍縱即逝的發(fā)展機(jī)遇，借勢(shì)而上，加快發(fā)展，又要充分估計(jì)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，盡快將我區(qū)基礎(chǔ)教育薄弱、發(fā)展水平相對(duì)落后的現(xiàn)狀得到根本扭轉(zhuǎn)，努力開(kāi)創(chuàng)我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展的新局面。
    二、關(guān)于如何充分釋放xx的資源優(yōu)勢(shì)。
    眾所周知，xx是我區(qū)唯一的一所市級(jí)重點(diǎn)中學(xué),是xx市首批十四所高中示范校之一，是xx優(yōu)質(zhì)教育資源的形象和窗口。剛才提到了，xx建校至今已有76年歷史。76歲，對(duì)一個(gè)人而言，已經(jīng)邁入古來(lái)稀之年，但對(duì)于一個(gè)志在建立百年名校的xx而言，正是收獲的大好時(shí)節(jié)。
    1934年，初創(chuàng)xx的教育前輩和地方賢達(dá)，篳路藍(lán)縷，以啟山林，在xx這片土地上開(kāi)始了積淀文化綠洲的艱辛歷程；解放后，在黨和政府的關(guān)心支持下，xx雖有坎坷，但始終伴隨共和國(guó)前進(jìn)的步伐而不斷發(fā)展壯大；改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校搶抓機(jī)遇，苦煉內(nèi)功，乘勢(shì)而上，在辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、教育管理等各方面實(shí)現(xiàn)了跨躍式的發(fā)展，贏得了社會(huì)各界的充分肯定，從而使學(xué)校成功躋身xx市首批十四所高中示范校行列。七十多年的風(fēng)雨歷程形成了獨(dú)特的校園精神，其精髓是：同心同德、兢兢業(yè)業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新，這一精神既是xx以往之所以生生不息、發(fā)展壯大的根本，也是未來(lái)繼續(xù)前行、與時(shí)俱進(jìn)的力量源泉。
    76年來(lái)，尤其是近年來(lái)，在這片教書(shū)育人的熱土上先后培養(yǎng)出xx年xx市高考理科第二名的xx同學(xué)、xx年xx市高考文科第三名xx同學(xué)、xx年xx市高考理科第四名。xx年高考，本課重點(diǎn)上線率理科達(dá)到xx%，文科達(dá)到xx%，實(shí)現(xiàn)了文、理本科上線率“雙百分百”的目標(biāo)。而中考成績(jī)一向優(yōu)異的初中部更是成功實(shí)現(xiàn)中考總分成績(jī)十連冠，包攬了xx區(qū)歷屆中考狀元和xx年各單科狀元。學(xué)生的全面發(fā)展不僅僅體現(xiàn)在中高考成績(jī)屢創(chuàng)佳績(jī)上，也體現(xiàn)在全國(guó)及xx市數(shù)、理、化、英語(yǔ)等學(xué)科競(jìng)賽中均獲得過(guò)一等獎(jiǎng)，還體現(xiàn)在民樂(lè)、航模、科技創(chuàng)意、機(jī)器人大賽、田徑等專(zhuān)項(xiàng)比賽中摘金奪銀、捷報(bào)頻傳。76年櫛風(fēng)沐雨，76年辛勤育人，76年上下求索，成就了xx人創(chuàng)建名校的夢(mèng)想。
    我想對(duì)于已經(jīng)創(chuàng)造的輝煌歷史和驕人成績(jī)，每一位xx人都如數(shù)家珍，也比我更加珍惜這些來(lái)之不易的積淀和內(nèi)涵、比我更為深知這些積淀和內(nèi)涵的來(lái)之不易。不過(guò)，我想說(shuō)的是，作為xx和xx人，面對(duì)已經(jīng)取得的成績(jī)，我們不可以躺在功勞薄和成績(jī)單上睡大覺(jué)，也不應(yīng)該為自己過(guò)去的成績(jī)而沾沾自喜，更不能夠固步自封。我們需要做的是：扎根xx、立足xx、著眼全國(guó)、面向世界。
    首先，扎根xx。這里有一組數(shù)據(jù)對(duì)比：略。
    這些數(shù)據(jù)就可以清晰地表明，xx毫無(wú)疑義地成為了我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的聚集地，已經(jīng)深深地“扎根xx”了。這絕對(duì)不是一個(gè)壞事，尤其是對(duì)學(xué)校近期發(fā)展而言。但長(zhǎng)期這樣發(fā)展下去，“一家獨(dú)大”的結(jié)果就是“獨(dú)大”的這“一家”很難變強(qiáng)，因?yàn)闆](méi)有與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)膮⒄瘴?。有一個(gè)《羚羊和狼》故事：略。
    在競(jìng)爭(zhēng)中，對(duì)于任何一方來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)對(duì)手、壓力或磨難是自然的，而且并非壞事，有時(shí)候它們能成為自己潛在的動(dòng)力。實(shí)際上，真正迫使自己堅(jiān)持到底的，往往既非朋友，也非順境，而是那些可能置人于死地的對(duì)手。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，xx通過(guò)自己在xx舉足輕重的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，大力培養(yǎng)更多的骨干教師、學(xué)科帶頭人甚至是優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，主動(dòng)培植一個(gè)甚至幾個(gè)對(duì)手，輻射改革成果，以推進(jìn)周邊學(xué)校整體發(fā)展，這對(duì)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也是有利的。
    其次，立足xx。xx，不僅僅是xx人的xx，更是xx人的`xx。我們不能僅僅局限于和我區(qū)的其它兄弟學(xué)校相比，比如包攬了多少年的中考狀元、單科狀元、“十連冠”等等。因?yàn)椋退麄儽?，xx絕對(duì)是“老大哥”，既然是“龍頭老大”，取得這樣的成績(jī)是情理之中的事情，不足為奇。我們應(yīng)該敢于向xx這樣的首都名校叫板，敢于和他們“共舞”，把他們視為自己的對(duì)手，并千方百計(jì)、想方設(shè)法超越它，成為一個(gè)在xx“叫得響”的品牌校，真正在xx“立足”。
    再次，著眼全國(guó)。作為首都xx的第一批示范校，應(yīng)該充分利用xx市豐富的教育和科研資源，加大教育改革研究力度，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升內(nèi)部管理和辦學(xué)水平，打造一流的現(xiàn)代化教育窗口學(xué)校，努力擴(kuò)大在全國(guó)的影響力、競(jìng)爭(zhēng)力，力爭(zhēng)成為全國(guó)“數(shù)得著”中學(xué)名校，其實(shí)這應(yīng)該是“會(huì)通中西、學(xué)貫文理”辦學(xué)發(fā)展新思路的題中應(yīng)有之義。我們具備這樣的條件、這樣的機(jī)遇，就看我們有沒(méi)有這樣的魄力，在新一輪的教育改革大潮中實(shí)現(xiàn)“建設(shè)一所在全國(guó)中學(xué)教育中有重要影響的一流校”的目標(biāo)。
    最后，面向世界。xx要建世界城市，xx要強(qiáng)勢(shì)崛起，對(duì)于毗鄰麗澤橋、坐擁金融商務(wù)核心區(qū)的xx而言，應(yīng)該盡早培養(yǎng)自己的國(guó)際視野，盡快具備面向世界的胸懷和能力。早在1983年，鄧--同志為xxx學(xué)校題詞時(shí)就明確指出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)?！苯赀^(guò)去了，我們“面向世界”的眼光是不是還僅僅停留在思路中，而沒(méi)有或者沒(méi)有完全付諸行動(dòng)。還好，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題了，也在努力去做，新的學(xué)校發(fā)展思路中提出“會(huì)通中西”，應(yīng)該“面向”的就是“世界”。
    三、關(guān)于如何做一名高素質(zhì)教師。
    教育大計(jì)，教師為本。教師是人類(lèi)知識(shí)的傳授者，人類(lèi)文明的傳承者，人文精神的傳播者。教育質(zhì)量的高低，素質(zhì)教育實(shí)施的成敗，從根本上講都取決于教師隊(duì)伍的質(zhì)量和數(shù)量。沒(méi)有教師素質(zhì)的提升，就難有高質(zhì)量的教育；沒(méi)有教師的寬容與開(kāi)放，就難有學(xué)生的思想解放；沒(méi)有教師的主動(dòng)發(fā)展，就難有學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。因此，優(yōu)質(zhì)教育資源最重要的內(nèi)涵就是高素質(zhì)的教師。那么如何做一名高素質(zhì)的人民教師呢？用南京教育局局長(zhǎng)徐傳德的話說(shuō)就是要“三有”，即有愛(ài)、有知、有為。
    首先，高素質(zhì)的教師要“有愛(ài)”。
    “有愛(ài)”是為人師的根本。這里的愛(ài)，一方面是指對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，即教育工作者要充滿理想主義的人文情懷和獨(dú)具個(gè)性的思想之光，并把它貫穿于教育的每個(gè)環(huán)節(jié)和整個(gè)過(guò)程。我們不應(yīng)把教師僅僅視于一種職業(yè)，而應(yīng)該定位于一項(xiàng)奮斗終身的事業(yè)?！奥殬I(yè)僅為個(gè)人，事業(yè)則為大眾?！币虼?，希望大家充分認(rèn)識(shí)教師這個(gè)行業(yè)的崇高社會(huì)價(jià)值，時(shí)刻珍惜xx教師的榮譽(yù)，不斷激發(fā)對(duì)教育事業(yè)和學(xué)校工作的熱愛(ài)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感、時(shí)代感和榮譽(yù)感，在獻(xiàn)身黨和人民的教育事業(yè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生理想和價(jià)值追求。另一方面也包含著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)?！皾M園春色催桃李，一片丹心育新人”。教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生，因?yàn)樗麄兊姆?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，值得尊重的富有靈性的生命。如果連作為榜樣示范的教師都缺乏對(duì)生命的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，又如何使學(xué)生相信世界的溫暖與幸福？又怎樣向?qū)W生詮釋尊重與責(zé)任的含義呢？故此，教師應(yīng)有對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流。做一個(gè)和氣的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、充滿愛(ài)心的老師，你也會(huì)收獲學(xué)生的真誠(chéng)和尊敬，甚至?xí)斋@學(xué)生家長(zhǎng)的尊敬和認(rèn)同。
    有愛(ài)讓教師生命充實(shí)，有愛(ài)讓教師得到幸福，有愛(ài)讓教師遠(yuǎn)離職業(yè)倦擔(dān)。
    其次，高素質(zhì)的教師要“有知”。
    “有知”是為人師的保證。作為我區(qū)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校的教師，應(yīng)該用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并不間斷地進(jìn)行知識(shí)更新與積累。學(xué)高為師，身正為范。要想給學(xué)生一滴水，教師首先要有一桶水。另外，在信息社會(huì)，在全球化浪潮中，知識(shí)更新周期不斷縮短，教師不再是學(xué)生唯一的知識(shí)源。要成為學(xué)生真正的老師，從你這里可以得到“取之不勁用之不竭”的知識(shí)，我們就應(yīng)該首先樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己、重組自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，走在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的前列。
    “知”在古代漢語(yǔ)中也通“智”，這就要求教師既要有深厚的知識(shí)底蘊(yùn)，又要充滿教育教學(xué)的智慧。
    學(xué)習(xí)本是件愉快的事情，可是因?yàn)槲覀兊膫鹘y(tǒng)的教育態(tài)度，往往會(huì)使它成為懲罰的工具。充滿智慧的老師，會(huì)通過(guò)思考、解剖自己日常教育實(shí)踐而不斷超越和提升自己的教育境界；會(huì)通過(guò)對(duì)教育教學(xué)的研究，不斷獲取新信息，不斷掌握本學(xué)科以及教育教學(xué)最前沿的科研成果，創(chuàng)新教育實(shí)踐，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，把學(xué)生的探索欲望燃燒起來(lái)，把學(xué)生的創(chuàng)造潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)。真正的教育智慧能夠使教育成為一種自由的、和諧的以及開(kāi)放的狀態(tài)，真正的教育智慧能夠使教育進(jìn)入到真正意義上的尊重生命、關(guān)注個(gè)性、追求教育幸福的境界。
    有知，才能傳道、授業(yè)、解惑；有智，才能開(kāi)啟智慧，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
    最后，高素質(zhì)的教師要“有為”。
    “有為”是為人師的較高境界。這里的“有為”包括專(zhuān)業(yè)有為和育人有為兩個(gè)層次的要求。有效的教學(xué)需要教師的“有為”。
    各位老師，以上是我的一些不成熟的思考，不當(dāng)或不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。教師節(jié)快要到了，我代表區(qū)委區(qū)政府提前祝老師們節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意，衷心希望大家在新的學(xué)期工作順利、身體健康。
    謝謝大家。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇八
    今天我主要講兩個(gè)方面的工作，一個(gè)是學(xué)生管理，另一個(gè)是教師管理，先講學(xué)生管理。
    學(xué)生管理主要講四個(gè)方面：
    一、校園衛(wèi)生。
    1、目前我校的校園衛(wèi)生，主要存在的問(wèn)題是：
    （1）、打掃質(zhì)量不高；
    （2）、衛(wèi)生保持不好，隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象比較普遍。作為管理者的學(xué)校老師，存在的主要問(wèn)題是：
    （2）學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生到掃的時(shí)間，一是不夠充裕，二是安排得不夠科學(xué)。
    一、思想教育；
    二、與年級(jí)辦、班主任緊密結(jié)合，甚至直接到班上，要求學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充整改；
    三、對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)管重罰。開(kāi)學(xué)后政教處將出臺(tái)有關(guān)規(guī)定，希望班主任能夠宣傳和配合。
    二、學(xué)生紀(jì)律。
    1、目前我校管理學(xué)生紀(jì)律的人員，主要有四類(lèi)：一是班主任；二是年級(jí)辦領(lǐng)導(dǎo)和老師；三是政教處；四是寢室管理老師。前兩類(lèi)老師學(xué)生還算心存畏懼，但后兩類(lèi)則顯得有些疲軟。本學(xué)期政教處和寢室管理老師，要進(jìn)一步制定嚴(yán)格科學(xué)的管理制度并注重落實(shí)，硬起手腕，放開(kāi)手腳，真抓嚴(yán)管。
    2、學(xué)生在寢室出現(xiàn)違紀(jì)行為，寢室管理老師是第一責(zé)任人，必要的時(shí)候當(dāng)然需要和年級(jí)結(jié)合，但對(duì)于小的違紀(jì)行為，要直接進(jìn)行處理和懲戒；政教處老師則要適時(shí)開(kāi)展全校性的集中治理整頓活動(dòng)，比如嚴(yán)查學(xué)生吸煙，跳墻上網(wǎng)，違反規(guī)定上教師廁所等。既要消除等靠的心理，又要有一定的制度和依據(jù)。
    三、師生安全。
    1、本學(xué)期政教處、寢室管理、膳管室，包括班主任、體育老師、理化生實(shí)驗(yàn)老師等，要集中力量，在以下幾個(gè)方面下大功夫：一是加大安全隱患的排查和治理。政教處等處室的人員，不要僅僅依靠總務(wù)處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后要自力更生親自動(dòng)手，對(duì)隱患進(jìn)行有效的治理；二是加大安全工作的宣傳教育。要及時(shí)通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、專(zhuān)題等形式開(kāi)展安全教育，各位班主任老師不但要及時(shí)傳達(dá)緊密部署，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，對(duì)學(xué)生每?jī)芍芤淮蔚陌踩荚?，要充分理解和絕對(duì)支持；三是加大消毒和防疫工作，這需要班主任、寢室管理老師、政教處、值日學(xué)生的通力配合，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一定及時(shí)上報(bào)；四是加大安全演練的力度和實(shí)效。安全演練我校上學(xué)期開(kāi)展得不夠好，這學(xué)期一定要加強(qiáng)。不能僅僅是走形式，要真正收到實(shí)際效果，增強(qiáng)學(xué)生的防御能力。
    2、作為教師，一定要提高對(duì)安全的重視程度。一是，不要以為安全工作只是對(duì)學(xué)生講的，不要以為自己是成年人就高枕無(wú)憂，就麻痹大意。每年發(fā)生在學(xué)生身上的安全事故很多，其實(shí)，發(fā)生在成年人身上的，也絕對(duì)不少。二是，不要以為安全僅僅是政教處和其他處室的事，與自己無(wú)關(guān)。像我們的一線老師，比如說(shuō)體育老師、理化生老師，在上課的時(shí)候，同樣需要注意自己和學(xué)生的安全。就是我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等老師，在上下課走樓梯的時(shí)候，在騎車(chē)開(kāi)車(chē)往返學(xué)校的時(shí)候，同樣需要注意安全。三是，只要發(fā)現(xiàn)安全隱患，歡迎大家隨時(shí)上報(bào)。
    四、學(xué)生德育。
    1、樹(shù)立正確科學(xué)的學(xué)生觀。作為老師，我們和學(xué)生幾乎朝夕相處。但是我們很可能并不真正了解現(xiàn)在的學(xué)生，我們?nèi)菀滓宰约旱南敕▉?lái)想當(dāng)然地想象學(xué)生，其實(shí)他們的思想觀念行為習(xí)慣可能與我們差異巨大。真正有效地方法只能是放下架子撲下身子，真正以平等的姿態(tài)和學(xué)生聊天談心交朋友，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的心里話，和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲。這樣的教育才是真正的教育，才可能會(huì)取得一些真正的效果。
    2、正確看待學(xué)生會(huì)組織，積極支持學(xué)生會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)工作。今年的學(xué)生會(huì)與去年相比，發(fā)生了一些變化。突出的一點(diǎn)就是，實(shí)行三重管理：一是發(fā)揮自我管理，二是年級(jí)辦管理，三是政教處管理。這樣做的目的是增強(qiáng)管理的實(shí)效性和針對(duì)性。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生會(huì)還存在很多問(wèn)題，我們只能慢慢摸索經(jīng)驗(yàn)，逐步改善提高。本學(xué)期的學(xué)生會(huì)，日常事務(wù)此_文_來(lái)_源_于_貴.州/學(xué),習(xí)網(wǎng)http://]和上學(xué)期基本持平，但學(xué)生活動(dòng)會(huì)有所增多。我們將在農(nóng)歷正月十七，組織高三學(xué)生舉辦高考前百日沖刺誓師暨成人禮儀式大會(huì)；對(duì)一二年級(jí)的學(xué)生，我們將利用清明節(jié)，在自愿和征求年級(jí)意見(jiàn)及控制人數(shù)的基礎(chǔ)上，組織部分同學(xué)進(jìn)行為烈士掃墓祭奠等愛(ài)國(guó)主義教育。這些活動(dòng)會(huì)吸引學(xué)生們的興趣，對(duì)他們的成長(zhǎng)勢(shì)必產(chǎn)生良好的積極作用，希望得到各位年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的鼓勵(lì)和支持。
    第二方面，對(duì)老師的管理。
    一、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
    1、首先不得不承認(rèn)，體罰學(xué)生現(xiàn)象在我校至今仍舊存在。對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰的老師，其邏輯思維大概是，這些學(xué)生不聽(tīng)話、違反了紀(jì)律，勸說(shuō)無(wú)用，只能用體罰的方式對(duì)其制裁，這樣他們才不敢再犯錯(cuò)誤，或者會(huì)改正錯(cuò)誤。但我認(rèn)為，體罰，很難或者說(shuō)基本不會(huì)達(dá)到使學(xué)生改正錯(cuò)誤的目的，它往往帶來(lái)兩個(gè)方面的影響：一是會(huì)讓學(xué)生罵你甚至恨你；二是可能會(huì)給你帶來(lái)一些或大或小的麻煩。
    2、作為教育者，我們有必要冷靜思考，學(xué)生為什么會(huì)違反紀(jì)律？有些是偶爾違犯，有些是長(zhǎng)期的壞習(xí)慣短期內(nèi)難以根除，有些是存在僥幸心理，有些則是某種特殊的目的在作怪。其實(shí)他們的原因很復(fù)雜，至少不像我們想象得那么簡(jiǎn)單，也不像我們認(rèn)為得那樣十惡不赦。怎樣才能減少和杜絕學(xué)生違反紀(jì)律？我們只能具體問(wèn)題具體分析。我們要學(xué)習(xí)那位喂飯喂了學(xué)生一年半的班主任，并不是非要學(xué)習(xí)他的做法，我們必須學(xué)習(xí)的，是他的忍耐和寬容。在都是老師的這個(gè)場(chǎng)合，我還想輕輕地問(wèn)一句，難道，我們的老師，所有的時(shí)候所有的批評(píng)，都是對(duì)的？我還想問(wèn)，我們都從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)，但學(xué)生的時(shí)候，我們也犯過(guò)錯(cuò)誤，要是當(dāng)時(shí)的老師都用很粗暴的態(tài)度很難聽(tīng)的語(yǔ)言對(duì)待我們，我們心里會(huì)怎么想？很多事，經(jīng)常換位思考一下，你就會(huì)豁然開(kāi)朗。
    二、嚴(yán)格遵守我校的考勤制度。
    1、按照學(xué)校的有關(guān)要求，及時(shí)簽到，接受查崗，學(xué)校辦公室會(huì)將結(jié)果定期公布。這些不但關(guān)乎我們的工作態(tài)度，還與大家的晉級(jí)表彰、績(jī)效工資等切身利益緊密相連，希望同志們高度重視，堅(jiān)守崗位。
    2、遵守請(qǐng)假制度，履行請(qǐng)假手續(xù)，少請(qǐng)假，請(qǐng)短假，不超假。中國(guó)人往往有“不患貧而患不均”的心理，但是目前國(guó)內(nèi)的貧富差距明顯過(guò)大。我們當(dāng)老師的，做事非常認(rèn)真，對(duì)公平的.渴望尤其強(qiáng)烈。但是說(shuō)實(shí)話，絕對(duì)的公平確實(shí)很難達(dá)到。目前我校在請(qǐng)假方面比較突出的問(wèn)題，一是個(gè)別女教師懷孕期間的保胎，二是女教師產(chǎn)假過(guò)后的上班，三是上班老師的簽到查崗，四是老師的病假問(wèn)題。這里面的問(wèn)題確實(shí)很復(fù)雜，每個(gè)人的個(gè)人體質(zhì)、家庭環(huán)境等不會(huì)完全一樣，還涉及到醫(yī)學(xué)醫(yī)院、學(xué)校內(nèi)的年級(jí)學(xué)科等因素，確實(shí)不會(huì)完全一樣。作為管理者，我們敬重、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)絕大多數(shù)堅(jiān)守崗位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，我們還制定一整套完善的制度來(lái)制約不良現(xiàn)象的發(fā)生，最大程度地維持學(xué)校的公平和正義，懇請(qǐng)全校老師理解和支持。
    3、請(qǐng)假一天以?xún)?nèi)的，找年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)審批；一天以上三天以?xún)?nèi)的，找年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)和我逐級(jí)審批；請(qǐng)假三天以上七天以?xún)?nèi)的，找年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我、史校長(zhǎng)逐級(jí)審批；超過(guò)七天的，則要到教體局進(jìn)行審批。超假一月以上兩月以?xún)?nèi)的，取消本學(xué)期的績(jī)效工資；超假兩個(gè)月以上的，則要取消本學(xué)期和下學(xué)期的績(jī)效工資。具體的方案，開(kāi)學(xué)之后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究后，會(huì)出臺(tái)和公示。本學(xué)期老師的請(qǐng)假，由我負(fù)責(zé)，但是還有各個(gè)年級(jí)的主管和史校長(zhǎng)，共同負(fù)責(zé)。希望大家多多理解，共同遵守，把我校的各項(xiàng)工作做好。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇九
    同志們：
    為了保證新學(xué)年各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究，我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
    一、明確認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    現(xiàn)階段，我們學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量已經(jīng)提高到一個(gè)較高的水平，通過(guò)今年的中考我們可以明顯的看出，我們的教學(xué)成績(jī)位居全市的前列，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)并排，我們位居前幾名。但這并不意味著我們就可以安于現(xiàn)狀高枕無(wú)憂，我們一定要有一個(gè)強(qiáng)烈的意識(shí)：要讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意，就必須要有過(guò)硬的教育教學(xué)質(zhì)量。
    現(xiàn)在有個(gè)別同志在這一點(diǎn)上認(rèn)識(shí)有差距，也可以說(shuō)部分人對(duì)教學(xué)質(zhì)量有所忽視，無(wú)強(qiáng)烈質(zhì)量意識(shí)，這種認(rèn)識(shí)直接導(dǎo)致了有些同志在教育教學(xué)工作中，拖拖拉拉，教學(xué)成績(jī)差距較大。這種差距不是能力上差距多大，而是思想和認(rèn)識(shí)。所以要減少差距，首先就要從思想上加以重視，認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。
    方面如何把課上精，做好教師該做的事，比如設(shè)身處地的備課、精講、強(qiáng)化訓(xùn)練、有效布置作業(yè)、及時(shí)批改等等；另一方面，如何讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)、努力學(xué)，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)努力程度，這是你教好學(xué)生必須要認(rèn)真研究的。
    二、不斷完善，強(qiáng)化執(zhí)行，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)。
    要有出色的教育教學(xué)質(zhì)量，就必須要有好的工作秩序；要有好的工作秩序，要靠好的制度來(lái)保駕護(hù)航。根據(jù)我們學(xué)校自身的實(shí)際情況，我們也一直在不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷完善規(guī)章制度，切實(shí)有效的來(lái)保證我們學(xué)校有一個(gè)良好的秩序正常運(yùn)行。
    前些時(shí)間，根據(jù)我們自身的實(shí)際，修改、制定了考勤制度、工作量制度、工作質(zhì)量制度。在新學(xué)期，各學(xué)部針對(duì)各項(xiàng)制度在具體實(shí)行中存在的小問(wèn)題、小缺陷要繼續(xù)加以補(bǔ)充、細(xì)化、完善，使之更科學(xué)合理。今學(xué)期我們還要重點(diǎn)對(duì)師德建設(shè)、師生安全等制度加強(qiáng)建設(shè)，將師德建設(shè)、師生安全、教育教學(xué)質(zhì)量并列為學(xué)校三大首要任務(wù)。
    評(píng)教，加大師德考核評(píng)價(jià)力度，將師德作為一切評(píng)優(yōu)晉級(jí)的前置條件。
    三、明確職責(zé)，強(qiáng)化落實(shí)，不斷提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。
    中層干部是學(xué)校管理工作正常運(yùn)行的“橋梁”和“紐帶”，是推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展的中間環(huán)節(jié)和中堅(jiān)力量，在整個(gè)學(xué)校工作中起著承上啟下、至關(guān)重要的作用。
    要當(dāng)好中層干部，首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)所擔(dān)任的工作要主動(dòng)負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)和善于負(fù)責(zé)，不想負(fù)責(zé)任或者是怕負(fù)責(zé)任，那是不稱(chēng)職的。有沒(méi)有責(zé)任心，責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，是能不能當(dāng)好中層領(lǐng)導(dǎo)干部的前提和思想基礎(chǔ)。各干部首先要明確自己的分管內(nèi)容，明確自己的職責(zé)所在，自己該負(fù)的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來(lái)，不要往外推卸。
    其次，要用更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。中層干部是科室、級(jí)部工作的領(lǐng)頭雁，理所當(dāng)然要身先士卒，發(fā)揮表率作用。在教育教學(xué)上，要不甘人后、力爭(zhēng)上游。自己的教學(xué)成績(jī)，自己班的班級(jí)管理，都應(yīng)該位居級(jí)部前列。如果成績(jī)不如人，管理不如人，還怎么去要求他人？在平常工作中，不能僅僅將自己定位于管理者的角色，還要在工作中讓自己站在群眾的前頭，充當(dāng)制度、規(guī)范的實(shí)踐者，模范的遵守者，成為名副其實(shí)的干家。
    三是必須要抓落實(shí)。對(duì)學(xué)校安排、布置的各項(xiàng)工作要有措施、有落實(shí)、有檢查，并將檢查落實(shí)到實(shí)處、落實(shí)到細(xì)節(jié)，這一點(diǎn)對(duì)促進(jìn)級(jí)部、科室工作的順利開(kāi)展至關(guān)重要。有些干部上任之初，也有想法，有思路，但在具體的教育教學(xué)過(guò)程中，沒(méi)有很好而有效地落實(shí)，結(jié)果管理工作沒(méi)有取得應(yīng)有的效果。這一點(diǎn)需要引起廣大中層干部的高度重視。
    四是要堅(jiān)持原則。每一名中層干部在向教師傳達(dá)的時(shí)候，應(yīng)本著對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，實(shí)事求是的將學(xué)校的意思傳達(dá)給每一位老師，不曲解不誤解，做好學(xué)校與教師之間的傳話人。
    四、開(kāi)全課程，突出特色，大力推動(dòng)素質(zhì)教育實(shí)施。
    形勢(shì)的發(fā)展與進(jìn)步要求我們不僅要抓好學(xué)習(xí)成績(jī)，還要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這就要求我們嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)國(guó)家課程方案，開(kāi)全課程開(kāi)足課時(shí)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力辦人民群眾滿意的教育。音、體、美、微機(jī)教學(xué)必須按套：1.教師要對(duì)學(xué)生管理加強(qiáng)重視，不管上什么課，紀(jì)律一定要嚴(yán)格，絕不能出安全責(zé)任事故；2.要按時(shí)。上下課必須按時(shí)，不能晚上早下，不然，對(duì)于全校秩序是個(gè)重大影響；3.按內(nèi)容。一定要按教學(xué)綱要和教材，不是隨意上課；4.注重細(xì)節(jié)。衛(wèi)生、學(xué)生素質(zhì)、學(xué)生思想品德要與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。其他教師教學(xué)壓力大，我們這些教師多加強(qiáng)這方面教育，好不好？要真正把這些課上成正課。堅(jiān)持不懈的抓好語(yǔ)言文字工作，推動(dòng)校園語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。今年突出抓好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)，要真正讓學(xué)生從綜合實(shí)踐活動(dòng)課中鍛煉能力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì)。
    五、加強(qiáng)學(xué)生管理，樹(shù)立良好風(fēng)氣。
    學(xué)生管理是學(xué)校管理的重要一環(huán)，學(xué)生的`管理效果直接影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。如果學(xué)生管理上出現(xiàn)了問(wèn)題，將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
    真正讓學(xué)生有所顧忌；各班主任要切實(shí)掌握班級(jí)后進(jìn)生的思想狀況，要把轉(zhuǎn)化“落后學(xué)生”和“問(wèn)題學(xué)生”作為自己工作的重點(diǎn)。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理，及時(shí)糾正，樹(shù)立正氣，狠殺歪風(fēng)，起到學(xué)校紀(jì)律應(yīng)有的約束作用。
    在學(xué)生管理中，實(shí)施全員育人導(dǎo)師制度。每名教師都要包靠幾名學(xué)生，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的要求和管理。在具體實(shí)施中，要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究。
    在平日的學(xué)生管理中，還要重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成講普通話，寫(xiě)規(guī)范字的習(xí)慣，這對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)也至關(guān)重要。
    六、繼續(xù)重視和加強(qiáng)教科研工作。
    上一學(xué)年我校的教育科研工作取得了很大的進(jìn)步。但我們不能驕傲自滿，我們的成績(jī)離我們的要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今學(xué)期中，要繼續(xù)加大教科研的力度和水平。由教科室牽頭，充分調(diào)動(dòng)老師的積極性，讓更多的老師參與進(jìn)來(lái)，爭(zhēng)取今學(xué)年能有一個(gè)更大更好的突破。
    七、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保不出任何問(wèn)題。
    開(kāi)學(xué)后，幸福路建設(shè)接近尾聲，通行已不成問(wèn)題，但學(xué)校前門(mén)口至幸福路口一段，因?yàn)楫?dāng)?shù)鼐用裆w房，建筑材料堆積在整個(gè)路面；頭頂上塔吊施工時(shí)存在著巨大安全隱患。前幾天的時(shí)候，我們已向教育局、市學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理辦公室作了匯報(bào)，盡了最大的努力。作為我們來(lái)講，一定要加強(qiáng)安全意識(shí)，開(kāi)學(xué)后，各級(jí)部、班主任都要拿出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間講學(xué)生的安全，學(xué)校也安排了值班，希望值班教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，杜絕責(zé)任事故。
    同志們，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我希望我們每位老師都要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真干好自己的工作，在成就自我的同時(shí)，也促進(jìn)學(xué)校更快更好的發(fā)展。
    謝謝大家！
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
    今天，離高考僅有78天，我們?cè)谶@里吹響了xx年高考沖刺的號(hào)角。作為在一線戰(zhàn)斗的我們，深感時(shí)間的緊迫，責(zé)任的重大。作為普通班的班主任，更體味到肩上擔(dān)子的沉重，我們高三17班是一個(gè)先天條件不足的班級(jí)，我們唯有踏實(shí)認(rèn)真，敢于付出，才會(huì)圓滿完成升學(xué)任務(wù)。
    在僅有的.78天中，作為普通班的班主任，我想做好以下幾個(gè)方面的工作：
    首先做好學(xué)生的思想工作。大戰(zhàn)前夕，學(xué)生有很多思想問(wèn)題，也有心理壓力，作為班主任，應(yīng)該隨時(shí)觀察學(xué)生，了解學(xué)生思想動(dòng)向，調(diào)節(jié)他們的心理壓力。既給優(yōu)等生減壓，又給中差生加壓，形成一股人人爭(zhēng)先健康向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    二是團(tuán)結(jié)各科科任老師，協(xié)調(diào)各科老師的工作，形成班級(jí)合力。特別要協(xié)調(diào)好理綜科的教學(xué)工作，確保測(cè)驗(yàn)、評(píng)卷、評(píng)講三及時(shí)。
    三是抓好班級(jí)常規(guī)管理，加強(qiáng)安全教育。做到班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，衛(wèi)生清掃徹底，給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    四是了解升學(xué)動(dòng)態(tài)，關(guān)注各地高考備戰(zhàn)情況，給學(xué)生當(dāng)好備戰(zhàn)參謀，讓他們升學(xué)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事！我相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體科任老師的竭力配合，我們一定會(huì)圓滿完成20xx年的升學(xué)任務(wù)，勝利一定屬于高20xx級(jí)！
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十一
    各位老師、各位同事朋友們：
    牛耕豐稔辭舊去，虎嘯雄威喚新來(lái)。流年似水，春花秋月彈指間，2021年的奮斗尚歷歷在目，2022年的腳步又翩然而至。不知不覺(jué)，本人在x中學(xué)工作已經(jīng)x年了，x年剛上任時(shí)我說(shuō)過(guò)一句話，“不可冷，不需熱，且把良心向日月”。
    2021年，特別感謝所有班主任，管班帶班白加黑，愛(ài)生如子每一天；
    數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)搏殊榮，學(xué)生獲獎(jiǎng)多風(fēng)采。
    2021年，我校有教學(xué)班x個(gè)，在校學(xué)生x人（約占全縣x%），在編在崗教師x人（對(duì)照省標(biāo)少x人）。在縣委政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞創(chuàng)建全縣示范性初中的總目標(biāo)，全校上下一條心，忠誠(chéng)于黨，忠于教業(yè)，恪盡職守，擔(dān)當(dāng)作為，一年來(lái)取得了許多可喜成績(jī)。
    開(kāi)展科技、才藝兩大展示，充分利用x德x公眾號(hào)，展示學(xué)生省市、縣校級(jí)獲獎(jiǎng)作品x余幅，其中x在省科創(chuàng)大賽上獲獎(jiǎng)，x班x在市三獨(dú)比賽中獲獎(jiǎng)，x班郭海洋、x班x等x位學(xué)生作品在《x詩(shī)詞》刊物上發(fā)表，x年被評(píng)為x市詩(shī)教先進(jìn)單位。
    二是在師德師風(fēng)上，上進(jìn)善取。開(kāi)展名師評(píng)選，建立名師成員庫(kù)，成立名師工作室，建立健全名師隊(duì)伍年度考核和退出機(jī)制。進(jìn)行x結(jié)對(duì)，成立x工作室，豐富x公眾號(hào)，做到前期有安排、中期有推進(jìn)、后期有評(píng)比。加強(qiáng)教風(fēng)改進(jìn)，改進(jìn)工作紀(jì)律、改進(jìn)日常值班、改進(jìn)因材施教、改進(jìn)奉獻(xiàn)精神。進(jìn)行風(fēng)采展示，展示x教教師、展示x學(xué)學(xué)生、展示x輔家長(zhǎng)。重視正德強(qiáng)能，落實(shí)省、市、縣師德師風(fēng)建設(shè)年的要求，評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵x人、黨員業(yè)績(jī)標(biāo)兵x人、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)標(biāo)兵x人，小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組獲評(píng)縣教書(shū)育人先進(jìn)集體。嚴(yán)格績(jī)效考核，嚴(yán)格執(zhí)行《x縣教育系統(tǒng)績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》，嚴(yán)格制定、通過(guò)、執(zhí)行《x中學(xué)績(jī)效考核實(shí)施方案》，實(shí)行多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，方案民主、公正，考核公平、公開(kāi)。
    嚴(yán)格落實(shí)“六個(gè)絕不”，教育學(xué)生絕不搭乘非營(yíng)運(yùn)性車(chē)輛，絕不下水洗冷水澡，絕不帶手機(jī)進(jìn)校園，絕不早戀、涉黃賭毒，絕不逃學(xué)逃夜、離家出走，絕不結(jié)交損友、欺負(fù)他人、傷害自己，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
    x年，只能是已成過(guò)往、可為序章；
    x年，孕育著新的希望、新的夢(mèng)想。新的一年，我們要高高舉起創(chuàng)建全縣示范性初中的鮮明旗幟，在縣委政府和教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，鐵定決心，擼起袖子加油干，誓做x奮起的建功人，創(chuàng)建中人人都不拖后腿。
    一、創(chuàng)建示范性，我們夢(mèng)在前方。
    創(chuàng)建示范性學(xué)校，是教育局高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴的重大舉措，是x中學(xué)奮力崛起、再塑輝煌的大好機(jī)遇。
    有的人班級(jí)就是全部，所有的午自習(xí)和課余時(shí)間，都是全天侯地待在學(xué)校、守在班上。青年教師很可貴，一大批優(yōu)秀青年教師被選我們學(xué)校，對(duì)教育有崇高的理想情懷、有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、有飽滿的工作熱情、有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。
    二是迎來(lái)逐年向好的生源形勢(shì)。從本學(xué)年開(kāi)始，我們的生源情況，優(yōu)生流失在減少，初一年級(jí)留了一大批優(yōu)質(zhì)生源，在全縣檢測(cè)中進(jìn)步很大，擠進(jìn)了全縣的中上水平，受到了教育局長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)。后進(jìn)啟迪很給力，每天護(hù)學(xué)有效果，校風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯有好轉(zhuǎn)。社團(tuán)優(yōu)有效果，學(xué)生的自驅(qū)進(jìn)取、你追我趕的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍日益深厚。
    三是得到前所未有的領(lǐng)導(dǎo)重視。在局黨政班子集體參加的全校教師大會(huì)上，政協(xié)副主席、教育局長(zhǎng)唐瑜云提出，在“教師能量、校風(fēng)教風(fēng)、行政班子”三個(gè)方面正起來(lái)，在“教師家長(zhǎng)、名師名教、增效提質(zhì)”三個(gè)方面動(dòng)起來(lái)，在“優(yōu)化管理、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)量”三個(gè)方面立起來(lái)，在“嚴(yán)格獎(jiǎng)懲、增強(qiáng)合作、做優(yōu)服務(wù)”三個(gè)方面好起來(lái)，講話雖然很普通，觀點(diǎn)切中關(guān)鍵處，我們都受到了一次深刻的內(nèi)心洗禮。局長(zhǎng)講得好，更加做得好，全縣教育千頭萬(wàn)緒、工作繁忙，卻能在百忙之中擠出時(shí)間，每周都來(lái)駐校蹲點(diǎn)，與x同肩并戰(zhàn)，與老師掏心交談，給了我們創(chuàng)建示范性的無(wú)比堅(jiān)定的信心和決心。近期局長(zhǎng)又明確表態(tài)，新的一年將會(huì)在教育局層面成立專(zhuān)項(xiàng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，既要為x創(chuàng)建政策傾斜，也會(huì)為x創(chuàng)建理順障礙，這又是我們更為堅(jiān)強(qiáng)的后盾力量，創(chuàng)建示范性學(xué)校既是全體x人在戰(zhàn)斗，也是教育局集體在奮斗。
    二、創(chuàng)建示范性，我們路在腳下。
    創(chuàng)建示范性學(xué)校，既要有美好的藍(lán)圖、堅(jiān)定的信心、鐵定的決心，更會(huì)有艱辛的路途、嚴(yán)峻的現(xiàn)狀、骨感的現(xiàn)實(shí)。
    堅(jiān)定不移地加強(qiáng)后進(jìn)啟迪，全力打造樂(lè)在花季主題教育品牌，突出打造結(jié)對(duì)臺(tái)帳、專(zhuān)項(xiàng)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)項(xiàng)站柜、每月交流、每月活動(dòng)、長(zhǎng)期實(shí)效的亮點(diǎn)。
    課例研修常規(guī)化，制定專(zhuān)項(xiàng)方案，每期組織開(kāi)展，逐次進(jìn)行完善；
    全員評(píng)課常態(tài)化，開(kāi)發(fā)利用在線評(píng)課平臺(tái)，建立健全集體評(píng)課制度；
    建立專(zhuān)業(yè)技術(shù)比武長(zhǎng)效機(jī)制，努力爭(zhēng)取更多扶持，逐年加大評(píng)獎(jiǎng)力度；
    實(shí)施青苗培育工程，落實(shí)小初銜接、保苗加分、友誼班級(jí)三項(xiàng)措施；
    加強(qiáng)因材社團(tuán)培訓(xùn)，誦讀推理技能、表達(dá)思維素養(yǎng)、語(yǔ)言邏輯魅力等因材社團(tuán)要持之以恒、常抓常新、行之有效。
    堅(jiān)定實(shí)施x工程，嚴(yán)格落實(shí)“前期有安排、中期有推進(jìn)、后期有評(píng)比”的工作要求；
    堅(jiān)定實(shí)施溫暖工程，經(jīng)常開(kāi)展教師活動(dòng)，給教師更多的關(guān)心關(guān)愛(ài)；
    堅(jiān)定進(jìn)行風(fēng)采展示，讓x教教師、x學(xué)學(xué)生、x輔家長(zhǎng)的先進(jìn)事跡口口相傳、人人皆智；
    堅(jiān)定評(píng)選先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)的推介宣傳；
    謀劃舉辦班主任節(jié)，以此加強(qiáng)班主任工作交流、豐富班主任的業(yè)余生活、表達(dá)對(duì)班主任工作的肯定和感謝。
    三、創(chuàng)建示范性，我們責(zé)在肩上。
    創(chuàng)建示范性學(xué)校，不能只是動(dòng)聽(tīng)的口號(hào)，更加需要每個(gè)x人汗水的澆灌、智慧的結(jié)晶，更加需要全體x人無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)畏的犧牲。
    中考目標(biāo)實(shí)現(xiàn)xa和普高人數(shù)全縣第一；
    跟蹤畢業(yè)生的高考目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)本科人數(shù)全縣第一；
    特長(zhǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)省市級(jí)以上榮譽(yù)x人次；
    名師目標(biāo)實(shí)現(xiàn)省市級(jí)名師x人、校級(jí)名師x人；
    集體榮譽(yù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)省市級(jí)集體榮譽(yù)x項(xiàng)。
    其三，懷德奮起，以創(chuàng)促建，創(chuàng)建中人人都不拖后腿。我們要改進(jìn)工作紀(jì)律，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不能快上課了提前十分鐘才會(huì)到、上完課就走人，不能上課上課無(wú)教案、課前不準(zhǔn)備、課后無(wú)輔導(dǎo)、作業(yè)不批改，不能上課就像牧羊活、守著照著就了事，不能上課都是教書(shū)匠、講課功夫了不得、課堂紀(jì)律一團(tuán)糟。我們要改進(jìn)日常值班，嚴(yán)格履行值班職責(zé)，做到到崗遲到、在崗不開(kāi)溜、下崗不提前，不能見(jiàn)事不管事、不能有事不處理、不能關(guān)在辦公室、不能做與上班無(wú)關(guān)的事情。我們要改進(jìn)因材施教，組建因材社團(tuán)、加強(qiáng)優(yōu)生輔導(dǎo)，開(kāi)展樂(lè)在花季主題教育、加強(qiáng)后進(jìn)啟迪，建立小組pk制度、安排x+x結(jié)對(duì)、加強(qiáng)中段提高。我們要改進(jìn)奉獻(xiàn)精神，轉(zhuǎn)變思想觀念、不能以不變應(yīng)萬(wàn)變，顧全學(xué)校大局、不能老是提條件講價(jià)錢(qián)，個(gè)人服從工作、不能老是因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤公職工作，忠于教育事業(yè)、不能得過(guò)且過(guò)、不能侍才傲才、不能倚老賣(mài)老，嚴(yán)守師德師風(fēng)、不能違反法紀(jì)、不能違反師德、不能誤人子弟。
    同志們，創(chuàng)建示范性學(xué)校，我們的藍(lán)圖已經(jīng)明晰、征途已經(jīng)開(kāi)啟，我們一定要上下一條心、師生齊發(fā)力，一定要不負(fù)重托，和合上善、攻堅(jiān)克難，和心合力、上進(jìn)善取，懷德奮起、以創(chuàng)促建，為辦好人民滿意教育，為再現(xiàn)x教育輝煌，貢獻(xiàn)x力量！
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十二
    各位老師：大家好！
    度過(guò)了輕松、愉快的暑假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的學(xué)期里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
    過(guò)去的學(xué)期既是我們播灑汗水和心血的學(xué)期，又是我們工作取得豐碩成果的學(xué)期；又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī)，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝。
    老師們，新的學(xué)期，我們面臨的問(wèn)題很大，也很?chē)?yán)峻，對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很?chē)?yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
    當(dāng)然，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：
    1、教學(xué)質(zhì)量整體還不夠理想；
    2、新時(shí)期德育工作針對(duì)性實(shí)效性不強(qiáng)；
    3、教師素質(zhì)參差不齊、部分教師教學(xué)質(zhì)量低下；
    4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重；
    5、一些教職工工作主動(dòng)進(jìn)取精神不高、存在混日子思想；
    6、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)，不顧全大局不服從領(lǐng)導(dǎo)；
    8、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
    新的學(xué)期，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來(lái)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著的能力和本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。
    為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我談三個(gè)方面要求。
    第一，和諧共處，具備健康向上的心態(tài)。
    首先，要用和諧管理調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。和諧應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺(tái)上，要知道能相互包容的人才敢說(shuō)真話，做實(shí)事，出成績(jī)，能相互包容的人才可能長(zhǎng)期久處。在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，各處室要狠抓管理和落實(shí)，按照學(xué)校精細(xì)化管理要求，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，從細(xì)微做起。從柔性上來(lái)說(shuō)，能提倡的便不會(huì)硬性規(guī)定，能解決問(wèn)題的也不會(huì)死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒(méi)有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒(méi)有底線的人性化，無(wú)異于放任自流，聽(tīng)之任之，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識(shí)后，制度也就沒(méi)有什么作用了。在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái)，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制。與此同時(shí)，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的干部隊(duì)伍。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓?zhuān)怨ぷ骱褪聵I(yè)為重。
    在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部要加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在工作管理上要謹(jǐn)防四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設(shè)法。堅(jiān)決杜絕不思工作、辦事拖拉、丟三忘四的失職行為。其次，要用和諧的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。良好的心態(tài)源于對(duì)工作生活的熱愛(ài)，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融入到集體中。其次，要懂得利用機(jī)會(huì)，勇于接受挑戰(zhàn)，對(duì)工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。
    作為教職員工，只要努力就一定能做一個(gè)好老師，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開(kāi)心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒幔軌蜃寣W(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè)趣。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢(qián)的對(duì)象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對(duì)整個(gè)教育的損害。
    第二，堅(jiān)定信仰，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
    作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門(mén)一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門(mén)一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著梅子教育的形象，代表著梅子中心學(xué)校教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見(jiàn)的，而不重視看不見(jiàn)的。其實(shí)，很多看不見(jiàn)的又往往比看得見(jiàn)的重要。
    第三，努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。
    全體老師要努力做到：
    一講“人本”。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對(duì)教師而言，這“赤子之心”，就是對(duì)事業(yè)的熱忱，對(duì)教育理想的執(zhí)著。
    愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛(ài)學(xué)生是做合格教師的底線，更是教師的最高境界。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)也當(dāng)不好教師。從愛(ài)出發(fā)，以愛(ài)為歸宿”，此外，我們必須樹(shù)立“教育服務(wù)意識(shí)”，家長(zhǎng)送孩子到學(xué)校來(lái)，我必須為學(xué)生服務(wù),教他們以知識(shí)和技能，給他們關(guān)心和幫助。家長(zhǎng)是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務(wù)。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學(xué)生的教育——這種特殊的服務(wù)是否令學(xué)生滿意，是否令家長(zhǎng)滿意。除此之外，沒(méi)有別的標(biāo)準(zhǔn)。既是服務(wù)，就是一種特殊的合同關(guān)系，我服務(wù)不好，你可以批評(píng)，甚至可以起訴。這種契約意識(shí)應(yīng)該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。換一個(gè)角度看，講奉獻(xiàn)，講愛(ài)心，必須是發(fā)自?xún)?nèi)心的，現(xiàn)階段要人人做到絕對(duì)不現(xiàn)實(shí)，但既然是服務(wù)，那就有規(guī)則，這個(gè)規(guī)則便是起碼要求，是職業(yè)準(zhǔn)則，必須無(wú)條件地人人執(zhí)行。!
    二講秩序。我們中心學(xué)校是一所有規(guī)模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。因此，要求全體干部教師要認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排，尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心愛(ài)護(hù)同事。做一個(gè)尊規(guī)守紀(jì)的人。
    三講學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到每天看報(bào)讀書(shū)，認(rèn)真參加各類(lèi)繼續(xù)教育。刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的提高，力爭(zhēng)達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平。當(dāng)每個(gè)教師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越，當(dāng)每個(gè)教師都在努力向著大師型教師發(fā)展，我們的學(xué)校也必將營(yíng)造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。
    四講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
    樹(shù)立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以?xún)?yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    五講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與教師身份相符。在我們學(xué)校，今后要多一些與專(zhuān)家的對(duì)話，多一些改革創(chuàng)新的思想，多一些德藝雙馨的教師，多一些高雅的行為語(yǔ)言……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來(lái)，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
    浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著，是踏實(shí)沉靜的反面，是工作學(xué)習(xí)的大敵?；加写税Y者，輕則心緒不寧，無(wú)所事事，重則善惡不分，誤入歧途.力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中，教育工作者即要講適應(yīng)，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來(lái)審視，有所執(zhí)著。要戒浮躁，保持靜心平和的心態(tài)。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，心不靜則無(wú)以言學(xué)；心不靜，難以成就事業(yè)。不學(xué)習(xí)，思想觀念就會(huì)僵化，理想信念就容易動(dòng)搖，組織紀(jì)律就會(huì)松懈；如果不學(xué)習(xí)，就難以提高工作能力，就談不上創(chuàng)造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請(qǐng)人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，才能培養(yǎng)自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力；靜下心來(lái)，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個(gè)人，而最終受益的還是你自己。
    六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重；要超越舊我，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。樹(shù)立敬業(yè)意識(shí)。對(duì)自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭(zhēng)取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實(shí)際行動(dòng)，讓學(xué)生在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，向家長(zhǎng)、向社會(huì)遞交一份滿意的答卷。
    因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“四個(gè)氣”：
    第一，正氣。作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣；
    第二，朝氣。對(duì)我們新老教師來(lái)說(shuō)，干任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無(wú)限的激情；
    第三，靈氣。要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性，創(chuàng)造性；
    第四，大氣。要求我們教師要有開(kāi)闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計(jì)較；
    六講實(shí)績(jī)。要形成這樣一種風(fēng)氣：“父母給我姓名，自己打造品牌”；要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)佟Ｔ诮處煹脑u(píng)功選模、晉職晉升、崗位評(píng)聘等工作中，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。當(dāng)今社會(huì)，沒(méi)有高質(zhì)量工作業(yè)績(jī)就無(wú)法立足，混日子混了今天混不了明天，混了一時(shí)混不了一世。國(guó)家對(duì)事業(yè)單位的改革已經(jīng)啟動(dòng)，傷筋動(dòng)骨的時(shí)刻就要到來(lái)。我們必須要清醒地認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有拼搏進(jìn)取的精神，沒(méi)有精湛業(yè)務(wù)能力，沒(méi)有突出的工作業(yè)績(jī)，就會(huì)被淘汰，這決不是駭人視聽(tīng)。因此要求老師們一定要認(rèn)清形勢(shì)，努力提高業(yè)務(wù)能力，力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。特別是那些工作質(zhì)量、教學(xué)成績(jī)始終不高同志必須要認(rèn)真反思，千方百計(jì)迎頭趕上。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十三
    可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，可親的各位老師：
    此刻，我站在這里，心怦怦直跳。如同第一次約會(huì)，總想要讓自己表現(xiàn)得更好，又總害怕往往事與愿違。前兩天據(jù)說(shuō)我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，俗稱(chēng)安慰獎(jiǎng)。所以，我不知道接下來(lái)我的“檢討”會(huì)不會(huì)讓大家覺(jué)得我是坦誠(chéng)的人。我想坦誠(chéng)交待，敢言無(wú)忌，總會(huì)贏得大家的信任。
    有一個(gè)詞語(yǔ)叫生逢其時(shí)，我想對(duì)于此次青年教師綜合素質(zhì)比賽，我真是生逢其時(shí)。所以，我暗自慶幸，我還年輕；也暗自憂傷，明年我就要不再是青年教師？所以，我建議學(xué)校把青年教師隊(duì)伍的年限放寬到三十五周歲或四十歲。再過(guò)一個(gè)月，我就到了而立之年?？鬃诱f(shuō)，吾十有五而志于學(xué)，三十而立。通俗點(diǎn)說(shuō)，“而立”指的是要學(xué)有所成了。作為教師，應(yīng)該是在教育教學(xué)上有所建樹(shù)才算是而立吧。所以，我恐懼就在于此，年齡到了，事沒(méi)干成。但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)我們是了如指掌的，為我們搭建了一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。
    我很歉疚的說(shuō)，我沒(méi)有資格來(lái)代表這二十位弟妹來(lái)發(fā)言，他們的教育教學(xué)成績(jī)斐然，他們勤奮認(rèn)真，孜孜以學(xué)給我印象極為深刻。每一項(xiàng)比賽都作了相當(dāng)細(xì)致的準(zhǔn)備，從粉筆字到白板運(yùn)用再到結(jié)構(gòu)化面試，這些青年教師的好學(xué)讓我既倍為感動(dòng)，又倍感壓力。好在教學(xué)處分管這次比賽的主任，關(guān)鍵時(shí)候?yàn)槲覀兣艖n解難，給我們雪中送炭。甚至為此邀請(qǐng)專(zhuān)家徐奇杰為我們免費(fèi)授課。我想與其說(shuō)是比賽，不如說(shuō)是讓我們青年教師換一種方式去學(xué)習(xí)，去提升我們作為教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校為了我們的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，真是用心良苦。所以，我想代表這十幾位青年教師，對(duì)每一位無(wú)私幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事表達(dá)由衷的感謝，謝謝你們。
    經(jīng)歷了這樣一場(chǎng)比賽，我們都賽有所獲。我們學(xué)會(huì)深刻反思自己的不足，更重要的是學(xué)會(huì)讓反思付諸實(shí)踐。我想這就是青年教師的成長(zhǎng)之路。所以，我現(xiàn)在有了兩個(gè)習(xí)慣，第一個(gè)習(xí)慣是臨帖習(xí)字。我把丟棄了上十年的習(xí)字又重新找尋回來(lái)，每天堅(jiān)持半小時(shí)，這不是我自吹，辦公室里應(yīng)該都看到我在踐行。吳磊跟我說(shuō)讓我教她學(xué)書(shū)法，我想對(duì)她說(shuō)：“教不敢當(dāng)，這個(gè)唐太宗說(shuō)取法于中，故為其下。你向我學(xué)是取法乎下，只會(huì)一無(wú)所得。但是我想我們可以相互學(xué)習(xí)，用新課標(biāo)理念說(shuō)，那就是可以合作探究，只要你有這個(gè)興趣?！逼鋵?shí)，我打內(nèi)心佩服吳磊，她在說(shuō)課比賽中，往臺(tái)上一站，淡定從容，娓娓而來(lái)。我多想自己也擁有那本事。第二個(gè)習(xí)慣就是語(yǔ)文課堂里除了用ppt課件教學(xué)，我開(kāi)始嘗試運(yùn)用白板。我發(fā)覺(jué)盡管操作不是那么利索，但當(dāng)我看到學(xué)生面對(duì)新事物表現(xiàn)出的那極大的興趣，我就會(huì)有一種教學(xué)成就感。我心想，對(duì)于低年級(jí)的語(yǔ)文寫(xiě)字教學(xué)，運(yùn)用白板進(jìn)行教學(xué)處理肯定會(huì)取得更好的教學(xué)效果。我想這樣的一種習(xí)慣，對(duì)于青年教師而言，就是走在成長(zhǎng)的路上吧。
    最讓我念念不忘的一幕，就是比賽的重頭戲：結(jié)構(gòu)化面試。這個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”我相信對(duì)于大多數(shù)通過(guò)招考過(guò)來(lái)的老師會(huì)記憶猶新。結(jié)構(gòu)化面試出了兩道題：一道是科學(xué)的備課方法是什么？一道是唐僧師徒西天取經(jīng)這個(gè)故事對(duì)于我們的教育教學(xué)有何啟發(fā)？我不是個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的好手，但是我想學(xué)習(xí)他人的精彩闡述便是我參賽的目的。當(dāng)結(jié)構(gòu)化面試結(jié)束以后，我們反思那真是痛定思痛，痛何如哉！我們?cè)谙?，如果從頭再來(lái)，我該如何回答這樣的問(wèn)題呢？我多么希望自己能淡定從容告訴評(píng)委：老師就應(yīng)該用一生來(lái)備課?！督o教師的建議》中那位成功的歷史老師這樣說(shuō)：“對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò)，對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備，或者說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘?！眰湔n如有王國(guó)維說(shuō)的三個(gè)境界，我想備課“厚積薄發(fā)，課自心中”便是“眾里尋他千百度，暮然回首，那人正在燈火闌珊處?！边@個(gè)境界。我還多么希望自己能這樣告訴評(píng)委：作為教師，我們?nèi)绾稳〗逃恼娼?jīng)，三徒弟個(gè)性鮮明，各有所長(zhǎng)，不正是告訴我們教育應(yīng)該因材施教嗎？師傅四人歷盡艱辛，不正是一部合作教學(xué)的生動(dòng)實(shí)例嗎？教育的大智慧，我想便是唐僧，學(xué)高為師，身正為范。
    最后，我想起一部名叫《放牛班的春天》的電影。里面有句經(jīng)典的臺(tái)詞作為結(jié)尾：每一顆心都需要愛(ài)，需要溫柔，需要寬容，需要理解。每一個(gè)孩子都來(lái)自純凈無(wú)邪的地方，永遠(yuǎn)都應(yīng)該是人間萬(wàn)分疼惜的珍寶。作為青年教師，我們需要大家的寬容和理解！
    謝謝！
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十四
    各位老師：
    大家上午好!
    經(jīng)歷了一個(gè)大長(zhǎng)假的休整，馬上就要開(kāi)始緊張而繁忙的開(kāi)學(xué)工作了，特別是班主任老師，馬上就要克服酷暑和學(xué)生一起進(jìn)行為期6天的軍訓(xùn)了。上周我們舉行了新生軍訓(xùn)。在班主任和教官的努力下，軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，各位班主任辛苦了。今天起，全體教師又將投入到緊張繁忙的教學(xué)教研工作，今天在這里集中，対后段的工作做一些提示，一邊打好開(kāi)局。
    跟老師們交流兩方面內(nèi)容：
    第一大點(diǎn)，重申相關(guān)要求。
    1、坐班要求。
    和以往一樣我們?nèi)匀粓?zhí)行上、下午各兩小時(shí)的坐班制度，即上午9:00—11:00，下午2:30—4:30坐班。坐班既是從上到下的紀(jì)律要求，更是我們工作的要求，沒(méi)有時(shí)間作保障落實(shí)備、教、輔、改、評(píng)就是空話、是口號(hào)，更不談教育教學(xué)質(zhì)量了。所以希望老師們能?chē)?yán)格遵守，并充分利用好坐班時(shí)間備課、批改作業(yè)、與同事交流教學(xué)、教法等。年級(jí)組每周都會(huì)坐班考勤情況進(jìn)行通報(bào)，考勤結(jié)果與全勤獎(jiǎng)及評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。
    2、上課要求。
    一是重申“五不”：即不遲到、不早退、不誤課、不私自換課(確需換課，一定要到年級(jí)組提前做說(shuō)明)、上課不使用手機(jī)。
    特別是早、晚自習(xí)，要按時(shí)下班督促、輔導(dǎo)，不要在辦公室逗留。早自習(xí)最多提前5分鐘離開(kāi)教室吃早餐。
    二是非統(tǒng)考類(lèi)科目上課，要規(guī)范上課形式。室內(nèi)課老師要下班講課，室外課老師要組織到位，告誡學(xué)生注意人身安全，防意外傷害。另外，請(qǐng)?bào)w育老師利用體育課時(shí)間教好廣播體操，為后期的廣播操比賽做好準(zhǔn)備。
    第二大點(diǎn)，就教育教學(xué)跟老師們作如下幾點(diǎn)交流：
    1、關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。
    家長(zhǎng)把孩子送到實(shí)驗(yàn)高中，把孩子托付給了我們，我們身上就多了份沉甸甸的責(zé)任。不管是重點(diǎn)班，還是平行班，我們都要認(rèn)真對(duì)待。平行班也能出成績(jī)，今年高考我們有的理科平行班一本過(guò)線達(dá)8個(gè)，文科平行班也達(dá)到4個(gè)。所以希望老師們要認(rèn)真搞好課堂組織教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生，對(duì)于課堂上學(xué)生做與上課無(wú)關(guān)的事要提醒、批評(píng)，千萬(wàn)不能放任自流。事實(shí)也反復(fù)證明：只管教學(xué)不管紀(jì)律的課堂是出不了成績(jī)的，也是不受學(xué)生歡迎的課堂。所有班主任更要從學(xué)習(xí)、思想、生活等全方位關(guān)愛(ài)學(xué)生，從軍訓(xùn)開(kāi)始就要嚴(yán)格要求學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育?？梢赃@么說(shuō)：抓好了高一的前兩個(gè)月，整個(gè)高中就成功了一半。我們很多學(xué)生就是在高一的前兩個(gè)月倒下的，后面怎么爬都爬不起來(lái)了!希望老師們(包括非統(tǒng)考科目的老師)在進(jìn)班的第一節(jié)課上就跟學(xué)生立好規(guī)矩，明確的告訴學(xué)生您的要求，并嚴(yán)格的執(zhí)行。另外，在學(xué)生的教育方面，班主任和科任教師要加強(qiáng)聯(lián)系、多溝通、多交流，要開(kāi)誠(chéng)布公;要不然“友誼的小船”那說(shuō)翻就翻了的。以往也不是沒(méi)有這樣的事，科任教師抱怨班主任管班不嚴(yán)、班主任說(shuō)科任教師不負(fù)責(zé)，相互推諉。所以我希望班主任要主動(dòng)作為多聯(lián)系科任教師，科任教師要緊緊的團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)?，擰成一股繩，抓好前兩個(gè)月的養(yǎng)成教育!第一次月考后我們來(lái)見(jiàn)分曉!
    2、更新觀念，強(qiáng)化學(xué)生主體地位。
    班級(jí)管理方面，各位班主任要加強(qiáng)班級(jí)自主化管理的學(xué)習(xí)與研究，積極探索和和完善學(xué)生自我管理、班級(jí)自主管理模式，使學(xué)生真正成為班級(jí)的主人，增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力，促進(jìn)其良習(xí)慣的形成，提升其綜合素質(zhì)。自主化管理應(yīng)該說(shuō)是現(xiàn)在最先進(jìn)的班級(jí)管理模式，現(xiàn)在還專(zhuān)門(mén)有一個(gè)自主化管理的研究協(xié)會(huì)，就是原來(lái)到我們學(xué)校搞講座的鄭學(xué)志老師負(fù)責(zé)。
    教學(xué)上，要堅(jiān)決摒棄那種老師講到底、學(xué)生聽(tīng)到底的滿堂灌模式;要學(xué)會(huì)做一個(gè)“懶”老師，學(xué)生會(huì)做的、學(xué)生通過(guò)交流能解決的堅(jiān)決不講，學(xué)生能講明白的可以讓學(xué)生去講，要充分利用好各班的學(xué)習(xí)小組，大膽嘗試“小組合作探究”的模式，提升課堂效率。
    3、注重初、高中銜接，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。
    特別是理科學(xué)科，老師一定要講明初、高中知識(shí)的銜接與區(qū)別。引導(dǎo)學(xué)生在思維方式、學(xué)習(xí)方法上盡快適應(yīng)高中的要求。叮囑學(xué)生注重學(xué)習(xí)的四環(huán)節(jié)：“課前自學(xué)、課中聽(tīng)講、課后訓(xùn)練、階段小結(jié)反思”，這樣使學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)入良性循環(huán)。年級(jí)組也將準(zhǔn)備于近期出臺(tái)各科學(xué)習(xí)指導(dǎo)專(zhuān)刊。
    4、把握好教學(xué)進(jìn)度和標(biāo)高，不宜過(guò)快、過(guò)深。
    高一的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)與高三的復(fù)習(xí)課教學(xué)肯定是有區(qū)別的，高三節(jié)奏很快，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)整合、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)方面要求高，而我們絕大部分老師又都才從高三下來(lái)。所以，在這里作一個(gè)溫馨提示，不要把新授課上成了復(fù)習(xí)課，還一個(gè)勁地埋怨一屆不如一屆，不能拿高三的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求高一的新生。所以，請(qǐng)老師們還要俯下身去，多與學(xué)生交流，過(guò)段時(shí)間了就搞搞學(xué)情調(diào)查，特別是理科的學(xué)習(xí)，要適當(dāng)控制進(jìn)度與節(jié)奏，由淺入深、循序漸進(jìn)，在了解學(xué)情的前提下節(jié)奏緩一些、跳躍性小一些。
    另外一點(diǎn)還請(qǐng)老師們多用心，在學(xué)科教學(xué)上要有分層教學(xué)的思想和做法，對(duì)學(xué)科尖子生要有單獨(dú)的指導(dǎo)，要成立學(xué)科興趣小組，鼓勵(lì)他們超前學(xué)習(xí)、加寬加深。但要真正了解學(xué)生，有些是暑假補(bǔ)課了的，有些事沒(méi)有補(bǔ)課的，有區(qū)別。
    5、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)。
    按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，教研活動(dòng)安排在周一或周二的第一節(jié)晚自習(xí)，形式和高三時(shí)一樣。在固定的位置，由備課組長(zhǎng)組織，統(tǒng)一一周教學(xué)進(jìn)度，說(shuō)課、議課、學(xué)習(xí)考綱，每次必須有中心發(fā)言人。還可以就教學(xué)、管理過(guò)程中某些具體的問(wèn)題進(jìn)行交流、討論，比如語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科可以就如何提升早自習(xí)效率進(jìn)行討論，看誰(shuí)的做法好、效率高，從而進(jìn)行推廣。我原來(lái)還夸張地說(shuō)過(guò)：“得早自習(xí)者得語(yǔ)文，得早自習(xí)者得英語(yǔ)”，所以拜托語(yǔ)文和英語(yǔ)組的老師們一定要從一開(kāi)始就讓早讀的聲音大起來(lái)，要“激情晨讀”!
    每位教師，無(wú)論年齡大小，都要按計(jì)劃上好公開(kāi)課。年輕教師要多聽(tīng)課、也要多請(qǐng)師傅聽(tīng)課、指導(dǎo)，爭(zhēng)取上好過(guò)關(guān)課。各學(xué)科組還要配合學(xué)校推門(mén)聽(tīng)課小組開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。
    另外，在教學(xué)方面，本學(xué)期我們準(zhǔn)備開(kāi)展兩項(xiàng)工作，也利用這次集中的機(jī)會(huì)跟老師們作個(gè)說(shuō)明：
    1、半月考。學(xué)?，F(xiàn)在每學(xué)期是有三次大型考試，兩次月考一次期末考試，兩次考試之間間隔1個(gè)多月，時(shí)間說(shuō)短也不算短，稍一疏忽可能就落下了。所以，我想在中間進(jìn)行一次考試，這次考試稱(chēng)之為“半月考”，不停課，要求各科在一周之內(nèi)利用晚自習(xí)隨堂進(jìn)行考試，全批全改，分?jǐn)?shù)以組為單位上交年級(jí)組，匯總后在班內(nèi)粘貼，以此激勵(lì)學(xué)生，不讓學(xué)生松懈!
    考試內(nèi)容以階段所學(xué)知識(shí)為主滾動(dòng)考察，題目可以是錯(cuò)題重做，可以是變式題。“考試周”，各班搞好考風(fēng)考紀(jì)教育，年級(jí)組加強(qiáng)考試期間的巡查，把“考試周”學(xué)生違紀(jì)舞弊的情況進(jìn)行通報(bào)，并按規(guī)定給予紀(jì)律處分，確?？荚嚨恼鎸?shí)性和學(xué)風(fēng)的純正!
    2、英語(yǔ)、語(yǔ)文的背記默寫(xiě)比賽。這兩個(gè)學(xué)科非常重要，高考都是150分，個(gè)人覺(jué)得英語(yǔ)、語(yǔ)文這兩個(gè)學(xué)科是要靠積累的，不要指望高三的時(shí)候花時(shí)間去突擊。從宏觀上講功夫其實(shí)應(yīng)該用在高一、高二，高三時(shí)要有所讓步，反正我當(dāng)班主任時(shí)就是這個(gè)思想，所以從一開(kāi)始就要高度重視這兩門(mén)學(xué)科。高一、高二學(xué)生的時(shí)間都抓得不緊，多擠擠，時(shí)間總會(huì)有的。每天早自習(xí)規(guī)定詳細(xì)的背記任務(wù)，學(xué)生交叉檢查，老師抽查，不合格的月假時(shí)留下來(lái)背記，通知家長(zhǎng)來(lái)接人。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十五
    老師們，同志們：
    下午好。
    轉(zhuǎn)眼間，馬年將過(guò)，羊年將至，又一個(gè)學(xué)年在大家的共同努力下過(guò)去了。過(guò)去的一年，是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區(qū)之后的艱辛很多，收獲也很多，同志們的付出與汗水更多。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位的辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的謝意，并通過(guò)大家向各位教職工家屬對(duì)學(xué)校工作的理解、支持表示衷心的感謝。
    回顧一年來(lái)的工作，我校年級(jí)管理井然有序，紀(jì)律、安全教育常抓不懈，德育活動(dòng)卓有成效，教科研活動(dòng)有聲有色，從而塑造了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。特別是在日常管理工作中，每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)。也正是在全體一高人的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作才取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    當(dāng)然，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也惋惜地發(fā)現(xiàn)一些工作中的問(wèn)題和不足。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退，一些青年教師的棱角被歲月磨平、銳氣大不如前;比如還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠，工作缺乏主動(dòng)性，對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重，甚至置之不理。又比如，一些教師缺乏業(yè)務(wù)探究的精神，缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神等等…….這些問(wèn)題，也希望大家在假期中好好思考一下，力爭(zhēng)在新學(xué)年里有所克服，有所改進(jìn)。
    這個(gè)假期，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但很容易造成我們的惰性與倦怠，為此，我想對(duì)全體教師提出三點(diǎn)希望：
    1.安安靜靜讀書(shū)。
    作為老師，注定了我們終身與書(shū)為伴，讀書(shū)應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以，在假期走親訪友之余，希望老師們能靜下心來(lái)讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。
    2.坦坦蕩蕩做人。
    教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德、守紀(jì)律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個(gè)教師最起碼的職業(yè)操守，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍小⒁慌e一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在被社會(huì)關(guān)注。所以，希望大家要時(shí)刻注重教師的身份和形象，即便是在假期中，也要不卑不亢地交往，胸懷坦蕩地處事。
    3.開(kāi)開(kāi)心心生活。
    一學(xué)期來(lái)，大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個(gè)假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學(xué)期的疲憊，快樂(lè)生活。放下一些不必要的麻煩，多陪陪老人孩子，多做些家務(wù)，多享受一些與家人在一起的溫暖時(shí)光。
    最后，祝大家春節(jié)愉快，萬(wàn)事如意，愿所有的老師都能度過(guò)一個(gè)幸福、安康、平安、充實(shí)的春節(jié)!
    生活美滿，事業(yè)蒸蒸日上，一生平安快樂(lè)!
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十六
    各位老師、各位同學(xué)，同志們：大家上午好!
    今天，我們?cè)谶@里舉行新生軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)，表彰在本次軍訓(xùn)工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體及個(gè)人。
    首先，我代表校黨委和行政向辛勤承訓(xùn)的駐校選培辦領(lǐng)導(dǎo)，向?yàn)檐娪?xùn)工作付出艱辛努力的教官、老師及學(xué)生輔導(dǎo)員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)!向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，表示衷心的祝賀!
    軍訓(xùn)，是一門(mén)素質(zhì)類(lèi)公共基礎(chǔ)必修課程，也是大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間履行兵役義務(wù)、接受?chē)?guó)防教育的基本形式。特別是今年恰逢建黨95周年、中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，在這樣一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上參加軍訓(xùn)，更顯意義非凡。本次軍訓(xùn)，全體施訓(xùn)國(guó)防生教官發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)和連續(xù)作戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)格施訓(xùn)、科學(xué)施訓(xùn)、身體力行、以身作則，認(rèn)真指導(dǎo);職能部門(mén)和各院系根據(jù)計(jì)劃安排，密切配合，積極開(kāi)展工作，為軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成提供了重要的組織和后勤管理保障。特別是全體參訓(xùn)新生，在為期17天的軍訓(xùn)生活中，經(jīng)歷了日曬雨淋，體驗(yàn)了軍事訓(xùn)練的艱辛，經(jīng)受了意志和紀(jì)律的考驗(yàn)，出色完成了每一項(xiàng)任務(wù)，表現(xiàn)出了較高的素質(zhì)。正是同志們的共同努力和付出，保證了此次軍訓(xùn)的勝利結(jié)束!為此，再一次向同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    同學(xué)們，軍訓(xùn)結(jié)束以后，你們需要馬上“轉(zhuǎn)場(chǎng)”，進(jìn)入另外一種嶄新的生活——走進(jìn)課堂，走進(jìn)圖書(shū)館，在書(shū)山中攀登，在學(xué)海中遨游。借此機(jī)會(huì)，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
    第一，把軍訓(xùn)過(guò)程中激發(fā)起來(lái)的愛(ài)國(guó)熱忱發(fā)揚(yáng)光大，增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的自覺(jué)性。青年學(xué)子是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。因此，同學(xué)們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，要化夢(mèng)想為力量、變夢(mèng)想為行動(dòng)，努力做到敢于想、勇于擔(dān)、善于謀、長(zhǎng)于勤，爭(zhēng)做正能量和好聲音的傳遞者，主動(dòng)將個(gè)人的青春夢(mèng)匯入湘大夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)的偉大洪流，成湘大之驕子，做祖國(guó)之棟梁。
    第二，把軍訓(xùn)過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)的頑強(qiáng)意志、良好品格和優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，增強(qiáng)修身立德、升華自我的自覺(jué)性。認(rèn)真踐行“博學(xué)篤行，盛德日新”的校訓(xùn)，努力培養(yǎng)力爭(zhēng)上游、不怕艱苦、頑強(qiáng)拼搏的精神，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課程，努力練就過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)自控力，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求約束自我行為，成為品德高尚、學(xué)識(shí)豐富、可堪大用、能負(fù)重任的大學(xué)生。
    第三，把軍訓(xùn)過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)發(fā)揚(yáng)光大，增強(qiáng)組織認(rèn)同、強(qiáng)化溝通的自覺(jué)性。牢固樹(shù)立大局觀念和全局意識(shí)，樹(shù)立紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí)，樹(shù)立團(tuán)結(jié)觀念和原則意識(shí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)校園秩序、構(gòu)建和諧班級(jí)，在正確處理個(gè)人、集體、社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上，保持個(gè)性、發(fā)展個(gè)性、發(fā)揮潛能、彰顯本色，實(shí)現(xiàn)思想成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步與身心健康的有機(jī)結(jié)合，把自己培養(yǎng)成為人格健全、具有較強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力的優(yōu)秀大學(xué)生。
    “風(fēng)勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容”。同學(xué)們，希望大家把軍訓(xùn)過(guò)程中形成的優(yōu)良作風(fēng)和行為習(xí)慣遷移到新的學(xué)習(xí)生活中去，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良寢風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，成為你們身上最可貴的“標(biāo)簽”。
    謝謝大家!
    看過(guò)校長(zhǎng)表彰大會(huì)上的講話的人還看了：
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十七
    老師們、同志們，大家好！
    虎踞龍盤(pán)今勝昔，花香鳥(niǎo)語(yǔ)舊更新。新的學(xué)期即將開(kāi)始，看見(jiàn)大家熱情洋溢的面孔、昂揚(yáng)蓬勃的精氣神，讓我更加振奮。今天我想就2021年我“最大的收獲”和2022年最大的期盼和大家談?wù)劇?BR>    2021年，我最大的收獲是親眼目睹、親耳傾聽(tīng)老師和同志們參加我校蒲公英論壇匯報(bào)的場(chǎng)景和內(nèi)容：
    在全校教職工大會(huì)上匯報(bào)的有x人，其中語(yǔ)文組x人，分別是x、x、x、x、x老師；
    英語(yǔ)組x人，分別是x和x老師；
    政治組x人，x老師；
    化學(xué)組有x老師；
    數(shù)學(xué)、歷史和地理各x人，分別是x老師。
    截止到現(xiàn)在，我校蒲公英論壇公眾號(hào)的點(diǎn)擊量達(dá)到x萬(wàn)多人次，單篇瀏覽量最多的是x主任的《讀書(shū)磨課共提升三顆珍珠踐初心》，達(dá)到x人次。
    參加蒲公英論壇的組長(zhǎng)共有x人，分別是：x、x、賈鋒、王俊杰、x；
    中層干部參加過(guò)蒲公英論壇的有：x、x、x、x、x、x、x；
    在蒲公英論壇發(fā)言過(guò)兩次的有x人，分別是x、x、x老師。
    x位匯報(bào)人的發(fā)言?xún)?nèi)容各有千秋，金句不斷，亮點(diǎn)頻閃，讓我受益匪淺。比如，剛才發(fā)言的一年級(jí)語(yǔ)文組x老師談到“人生沒(méi)有彩排，誰(shuí)都無(wú)法重來(lái)。別放棄每一次自我提升的鍛煉，別錯(cuò)過(guò)每一個(gè)自我改變的機(jī)會(huì)，把時(shí)間花在不斷完善自我上，就是最好的選擇?！?BR>    三年級(jí)x老師在閱讀了《班主任兵法》后最深的感觸是：班主任一定要不斷學(xué)習(xí)，使自己成為智慧的班主任。我看x老師管理班級(jí)就很得法。
    二年級(jí)x組長(zhǎng)表示：找到孩子可以偉大的地方，并且?guī)椭麄冊(cè)谕ㄍ鶄ゴ蟮牡缆飞闲凶?，讓他們?cè)谛凶叩穆吠局姓J(rèn)識(shí)自我和世界，最終和自我和世界和諧相處，這就是學(xué)校教育的意義和價(jià)值。x老師已經(jīng)落盡豪華，默默踐行著教育的真諦。
    老師們，我們的學(xué)校教育其實(shí)就是和家長(zhǎng)、和社會(huì)共同合作，來(lái)幫助孩子認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、喚醒自我，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)、教師成就、學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)。
    三年級(jí)x老師在匯報(bào)中說(shuō)：讀一本好書(shū)，猶如在干渴時(shí)找到一泓清泉，在黑暗中看到一盞燈火，在寂寞時(shí)邂逅一位故友，在迷茫處忽見(jiàn)路轉(zhuǎn)峰回。x老師的教育天空是湛藍(lán)的、清朗的。
    一年級(jí)x老師在匯報(bào)中寫(xiě)到：孩子的潛能和偉大的地方的發(fā)現(xiàn)，不是用眼睛，而是用教師細(xì)膩的心靈。是啊，老師不能沒(méi)有一顆敏感的心。
    二年級(jí)x老師說(shuō)：我們應(yīng)該像蜜蜂一樣采百花釀甜蜜，不斷地充實(shí)自己，完善自己，在實(shí)踐中總結(jié)出新鮮的經(jīng)驗(yàn)，讓我們的學(xué)子能在我們有力的引導(dǎo)下走向明天，邁向輝煌。
    關(guān)愛(ài)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生，幫助學(xué)生，對(duì)學(xué)生實(shí)施針對(duì)性的指導(dǎo)；
    使不同學(xué)生在其原有基礎(chǔ)上都能朝著更好的方向發(fā)展。為解決問(wèn)題而讀書(shū)，學(xué)以致用，是我們提升的捷徑。
    二年級(jí)x老師匯報(bào)中說(shuō)：在踐行“三顆珍珠”的教師發(fā)展理念過(guò)程中，我希望自己站在講臺(tái)上，面對(duì)我的學(xué)生時(shí)，是坦然的、自信的，而這一切，都需要有精深的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、廣博的文化知識(shí)和扎實(shí)的教育理論，讀書(shū)是獲得這些最好的方法。是啊，長(zhǎng)期不讀書(shū)，我們站在講臺(tái)上就會(huì)麻木，形象干癟。
    在x年x月份的縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中，x講授的《涉江采芙蓉》獲得高中語(yǔ)文組第一名的好成績(jī)?？康牟皇腔ㄉ诘恼n件，靠的是打造新課模，靠的是讓學(xué)生真思考、真交流、真正學(xué)到真東西。從“導(dǎo)入語(yǔ)”到“當(dāng)堂訓(xùn)練”的設(shè)計(jì)，都秉承著“以德貫穿，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念。
    x主任在匯報(bào)中寫(xiě)到：讀書(shū)可以得新知，養(yǎng)性靈。書(shū)給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，讀教育專(zhuān)著能更直接地指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。x家庭生活、管理工作和教學(xué)工作都能井井有條，人因忙碌而美x。
    三年級(jí)x老師兩次走上蒲公英論壇，x認(rèn)為教師應(yīng)該擴(kuò)展自己教學(xué)的寬度和厚度，去點(diǎn)亮和充盈學(xué)生的內(nèi)心。x老師是個(gè)自身帶光的人。
    三年級(jí)x老師也兩次走上蒲公英論壇，匯報(bào)題目分別是《閱讀的意義在于照亮前途》和《打造整本書(shū)閱讀代表課，“引”領(lǐng)師生共同進(jìn)步》。胡老師說(shuō)，如果說(shuō)自己有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的話都要?dú)w功于積極響應(yīng)學(xué)校的教學(xué)改革，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)《教學(xué)革命》。教師進(jìn)課堂的任務(wù)不是去講，而是組織學(xué)生學(xué)，先學(xué)后教，以教導(dǎo)學(xué)，以學(xué)促教，每節(jié)課學(xué)生都有收獲。
    通過(guò)對(duì)我校x位蒲公英論壇發(fā)言人的跟蹤總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)凡是堅(jiān)持閱讀學(xué)習(xí)、讀書(shū)打卡，并積極參加蒲公英論壇的教師，在教育教學(xué)上都有不同程度的提升。
    比如：x老師獲得x年省科研成果一等獎(jiǎng)，x老師作為核心成員申報(bào)的省課題成功立項(xiàng)，x和x老師參加各級(jí)校本課程的研究，x老師的班主任工作和班級(jí)成績(jī)得到同志們的普遍贊賞和高度肯定，x四位老師作為核心成員參加市級(jí)課題研究并成功結(jié)項(xiàng)，x主任被評(píng)為x年度縣人社部門(mén)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，x組長(zhǎng)被評(píng)為市級(jí)骨干教師培育對(duì)象。
    一個(gè)人的夢(mèng)想只是空想，一群人的夢(mèng)想才能成為改變現(xiàn)實(shí)的起點(diǎn)，蒲公英論壇讓我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想，讓我們有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)！
    利用別人的思想去開(kāi)闊自己的眼界；
    利用其它學(xué)科的思維模式去提升自己教育格局。
    三年級(jí)x老師在匯報(bào)中提出利用文獻(xiàn)的能力可以分為四個(gè)層次，讀書(shū)、讀人、記錄、寫(xiě)作。很有學(xué)術(shù)指導(dǎo)價(jià)值。一年級(jí)x老師在全體教師大會(huì)上的匯報(bào)《人生因閱讀而幸福，教育因奉獻(xiàn)而精彩》單從題目就可以見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。x老師出于對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，也是讀書(shū)的凝結(jié)，愛(ài)上了寫(xiě)字，以《論語(yǔ)》作范本，樂(lè)此不疲，并得到“寫(xiě)字因讀書(shū)而顯，讀書(shū)因教學(xué)而靈”的收獲。王老師陽(yáng)光、樂(lè)觀、進(jìn)取的精氣神，多么感染人?。?BR>    x主任在《研課磨課書(shū)香伴，三顆珍珠踐初心》的匯報(bào)中表示：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。人生沒(méi)有白走的路，沒(méi)有白讀的書(shū)，你讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，會(huì)在不知不覺(jué)中改變你的認(rèn)知，悄悄幫你擦去臉上的無(wú)知和膚淺。閱讀雖不一定能讓你錦繡前程，但它能讓你說(shuō)話有德，做事有余，出言有尺，嬉鬧有度。
    通過(guò)扎實(shí)踐行我?！叭w珍珠”的教育教學(xué)理念，以及在全體教職工大會(huì)上作蒲公英論壇匯報(bào)的磨練和提升，x老師駕馭課堂的能力大大提升，在組內(nèi)賽課中成績(jī)優(yōu)異，x老師被評(píng)為市級(jí)名師培育對(duì)象，x組長(zhǎng)被評(píng)為市級(jí)骨干教師培育對(duì)象，x主任的兩項(xiàng)市級(jí)課題成功結(jié)項(xiàng)并被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。
    x主任在《他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)：綠色語(yǔ)文紫色靈魂》的匯報(bào)中提出踐行“綠色語(yǔ)文”、“大語(yǔ)文”教育教學(xué)觀，要不斷修煉提升自己，以打磨“三顆珍珠”為基礎(chǔ)，一如既往堅(jiān)持“固本培元，追求綠色語(yǔ)文”、“知行合一，塑造紫色靈魂”，努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己，做一個(gè)為學(xué)生縫補(bǔ)翅膀的人。多有才氣?。W(xué)生怎能不愛(ài)老師，不愛(ài)老師的課堂呢！
    一定是充滿活力、情趣盎然的課堂；
    一定是充滿探索與創(chuàng)造、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)密的課堂。于是謝老師寫(xiě)下了三個(gè)感悟：一是學(xué)無(wú)止境，不斷提高自身修養(yǎng)。二是充分備課，不做無(wú)準(zhǔn)備的教師。三是求真務(wù)實(shí)，不斷創(chuàng)新，師生共同進(jìn)步。這感悟多么樸實(shí)真切??！
    有了正確理念的指引，同時(shí)閱讀了教研處轉(zhuǎn)發(fā)的小組合作學(xué)習(xí)指南的課件，x老師打破了以前沉悶的語(yǔ)文課堂氛圍，創(chuàng)建了小組高效合作課堂范式。
    把書(shū)讀舊，把人讀新！
    感謝x老師用她的言行無(wú)意地給了我最大的安慰和啟發(fā)。有人說(shuō)：“一個(gè)校長(zhǎng)最大的作為就是把每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的人，最大的成功就是把學(xué)校孵化成一個(gè)學(xué)習(xí)型學(xué)校?！彪m不能至，心向往之。
    一個(gè)人有多優(yōu)秀，要看他有誰(shuí)指點(diǎn)；
    一個(gè)人有多成功，要看他有誰(shuí)相伴。x位參加過(guò)蒲公英論壇的老師，不僅通過(guò)匯報(bào)發(fā)言提升了個(gè)人知名度、展現(xiàn)了所在教研組的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，更是借此機(jī)會(huì)對(duì)自己的教學(xué)工作做了一次高度總結(jié)和深刻反思，同時(shí)一石激起千層浪，匯報(bào)人的精彩發(fā)言和寶貴經(jīng)驗(yàn)為更多有理想抱負(fù)有教育情懷的老師們鋪就了通往山巔的石階。
    蒲公英論壇收益最大的還是主講者自己，但他們的智慧和付出給我們以星光，以溫暖。讓我們?cè)僖淮胃兄x他們，向他們致敬！
    同志們，看到成績(jī)的同時(shí)我們也應(yīng)該看到不足，在分析我們學(xué)校的蒲公英論壇的各種數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn)：我校的語(yǔ)數(shù)外三個(gè)大學(xué)科中，語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科教師參與度高，數(shù)學(xué)學(xué)科參與人數(shù)較少，六個(gè)綜合學(xué)科生物學(xué)科只有x人，其它五個(gè)學(xué)科基本持平，體育音樂(lè)計(jì)算機(jī)美術(shù)等學(xué)科目前沒(méi)有人參加，具體到年級(jí)教研組情況更是喜憂參半具體來(lái)說(shuō)：參加蒲公英論壇人數(shù)最多的年級(jí)教研組有三個(gè)分別是：一年級(jí)語(yǔ)文組x人，教研組長(zhǎng)是x，二年級(jí)英語(yǔ)組x人其中x老師講過(guò)x次，教研組長(zhǎng)x，二年級(jí)語(yǔ)文組x人，教研組長(zhǎng)x。
    目前沒(méi)有人參加蒲公英論壇的教研組有三個(gè)，分別是：一年級(jí)和三年級(jí)生物組，三年級(jí)化學(xué)組。希望表現(xiàn)突出的教研組百尺竿頭更進(jìn)一步，一時(shí)落后的教研組，組長(zhǎng)引領(lǐng)，大家見(jiàn)賢思齊，攜手互助，發(fā)揮長(zhǎng)處，補(bǔ)足短板，厚積薄發(fā)積極參加蒲公英論壇活動(dòng)，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和影響力。x年，我期待你們的精彩表現(xiàn)和累累碩果！
    人效黃牛心自貴，歲朝寅虎勁更高。老師們，同志們，在虎年來(lái)臨之際，讓我們?cè)谄压⒄搲瘏R報(bào)者們的帶領(lǐng)下滿懷信心，踔厲奮發(fā)、篤行不怠。展望未來(lái)，路雖遠(yuǎn)，行將至。事雖難，做必成！
    以上是x年我“最大的收獲”，下面我再談一下x年“我最大的期盼”。
    x年，我最大的期盼是我們的教育教學(xué)質(zhì)量有個(gè)明顯的提升。
    兩年來(lái)，學(xué)校發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)折和巨大的變化。部分骨干教師流失、優(yōu)質(zhì)生源斷崖式下降，給我們?cè)斐闪司薮蟮臎_擊和影響。經(jīng)過(guò)前期的心理預(yù)警和近兩年的調(diào)整、適應(yīng)和重新定位，我們重整行裝再出發(fā)。
    我們校園環(huán)境的美化，學(xué)生管理的規(guī)范化和精細(xì)化，教師隊(duì)伍建設(shè)的“三顆珍珠”，學(xué)校文化活動(dòng)的豐富和創(chuàng)新，都有聲有色，可圈可點(diǎn)。師生在成長(zhǎng)、文化在積淀、發(fā)展在止滑、動(dòng)能在積蓄，學(xué)校前景可期。
    一二年級(jí)的全市統(tǒng)考成績(jī)要止滑，要有明顯進(jìn)步。這是形勢(shì)所逼，也是我們的責(zé)任和使命。
    整體提升，只能靠所有老師的共同努力，只能靠所有老師的每一節(jié)課，“一磚一石一臺(tái)階”。尊重課堂，依靠課堂，立足課堂，敬畏課堂，盯牢課堂，決戰(zhàn)課堂。改革課堂教法與學(xué)法、提高每一堂課的效率是循序漸進(jìn)提質(zhì)量的唯一途徑。
    老師的尊嚴(yán)在課堂，老師的形象在課堂，老師的地位在課堂，老師的成就和榮譽(yù)也在課堂。我們應(yīng)該樹(shù)立課堂決定論的思想、課堂檢驗(yàn)論的思想。提高課堂質(zhì)量、向x分鐘要效益。課堂興，則校興。
    我與老師們交流幾點(diǎn)：
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?？唇逃龝?shū)報(bào)、讀教育專(zhuān)著、研教學(xué)難點(diǎn)，寫(xiě)教育敘事，借他人課例。不斷學(xué)習(xí)是保證課堂生命力的活頭源水，是年輕教師的立業(yè)之術(shù)、站穩(wěn)講臺(tái)的不二法寶，是老教師定海神針的“鈣中鈣”。
    二、認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)教案。提前備課，集體研課，制作課件，書(shū)寫(xiě)教案，錄課磨課。既是基本要求，也是藝無(wú)止境。教師的工夫在備課，能力展示在課堂。兒戲課堂，應(yīng)付課堂，不寫(xiě)教案是不能傳之于眾的，是不道德的，是不能容忍的。年級(jí)、處室抓質(zhì)量必然要抓課堂，抓備課教研。而且制度得嚴(yán)，手腕得硬，獎(jiǎng)罰得明。
    三、嚴(yán)格要求學(xué)生。嚴(yán)師出優(yōu)生，嚴(yán)師出成績(jī)。嚴(yán)是工作態(tài)度，敬業(yè)精神的表現(xiàn)。一要嚴(yán)格管理課堂，不管是正課，還是自習(xí)、練習(xí)、考試，都是課堂，學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真完成作業(yè)。不管課堂是失職，管不好課堂是庸師。二要科學(xué)布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。嚴(yán)于律人，更要嚴(yán)于律己。
    老師們，我們有許多位優(yōu)秀的老師、數(shù)不盡的優(yōu)質(zhì)課。磨課也產(chǎn)生了很多代表課、獲獎(jiǎng)?wù)n。這都是我們身邊的優(yōu)質(zhì)資源，學(xué)習(xí)借鑒可以立竿見(jiàn)影，多聽(tīng)課更是可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)、即學(xué)即得。但同時(shí)應(yīng)該提醒的是，有如過(guò)年、來(lái)客的大宴不是平常日子，我們必須過(guò)好平常日子才幸福。胖子不是一口吃的，胖子一定是一口口吃的。但愿我們的每一節(jié)課都有精心準(zhǔn)備的教案，每一節(jié)課都扎實(shí)，含金量十足。
    每一節(jié)課都坦然從容，不心虛，都對(duì)得起良知，進(jìn)而追求自己最好的。每一節(jié)課的課件都是集體智慧的結(jié)晶，每一次作業(yè)批改都能按時(shí)按量求質(zhì)地批改。但愿我們所有的老師都因我們精彩的課堂而受學(xué)生歡迎、愛(ài)戴、敬佩。但愿我們所有的老師都能在課堂上收獲成就，收獲愉悅，享受幸福。
    一年之計(jì)在于春，唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，我們要站在新學(xué)期的地平線上，珍惜時(shí)間，自強(qiáng)不x，追求卓越。
    最后，祝愿老師和同志們身體健康，工作順心，新春快樂(lè)，闔家幸福安康！祝愿我們學(xué)校的明天更加燦爛輝煌！
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十八
    尊敬的各位老師：
    大家好。首先感謝全校教職員工的支持和厚愛(ài)，我又站在這里，說(shuō)句實(shí)在的話，是大家把我又留在了xx中心校長(zhǎng)的崗位。對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，對(duì)大家對(duì)我的厚愛(ài)，我表示深深的敬意！向大家鞠個(gè)躬，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“謝謝大家！”
    此時(shí)，我深感榮幸，更感到責(zé)任重大。同時(shí)，也感到壓力很大。xx中心校地理位置突出，經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，取得了優(yōu)異的.辦學(xué)成就，贏得了全鎮(zhèn)人民的普遍關(guān)注和尊重。特別是近三年來(lái)，全體教師上下齊心，精細(xì)管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，敬業(yè)育人，取得了豐碩成果，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧藲v史性的突破，連續(xù)兩年蟬聯(lián)全縣小學(xué)冠軍；翻建改建6所校園校舍，外聯(lián)工作物折款70余萬(wàn)元。辦學(xué)水平和辦學(xué)品位的提升，教學(xué)質(zhì)量的提高，家長(zhǎng)更滿意了，領(lǐng)導(dǎo)更肯定了，得到了社會(huì)普遍贊譽(yù)。
    這次校長(zhǎng)考核競(jìng)聘，教體局領(lǐng)導(dǎo)和大家又給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)平臺(tái)，再次和同志們一起，為xx教育事業(yè)發(fā)展做事情，續(xù)寫(xiě)xx中心校發(fā)展的新篇章，這是我的榮幸。在過(guò)去的五年教導(dǎo)主任，七年副校長(zhǎng)，四年校長(zhǎng)的工作生涯中，我有很多缺點(diǎn)和不足，我深知自己的政治素養(yǎng)、文化底蘊(yùn)、工作水平、管理能力、服務(wù)意識(shí)還需要進(jìn)一步提高。你們的要求，我沒(méi)有答應(yīng)；你們的建議，我沒(méi)有采納；你們的希望，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但大家從工作出發(fā)，從情感出發(fā)，原諒了我，我深感內(nèi)疚。我的性格大家知道，我的為人大家知道。希望大家在今后的工作中，幫助我克服困難，指導(dǎo)我提升管理水平，監(jiān)督我的工作作風(fēng)。
    新崗位、新職責(zé)、新目標(biāo)、新要求，有大家的支持，我有信心承擔(dān)責(zé)任，履行職責(zé)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，不辜負(fù)廣大教師的期待。我將團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)班子成員，緊緊依靠全體教師，恪盡職守，為學(xué)生、老師和學(xué)校發(fā)展竭忠盡智。我將努力勤奮學(xué)習(xí)，兼收并蓄，傳承創(chuàng)新；我將努力敬業(yè)工作，求真務(wù)實(shí)，不辱使命，精心做事、真心待人，以平常心對(duì)待自己；我將努力做到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)隊(duì)至上，合力謀事；我將努力做到以師為本，靜心自律，身先垂范。我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，不遺余力地為教師服務(wù)，為辦xx人民滿意的教育作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十九
    各位老師、同志們：
    下午好。
    日月如棱，又過(guò)去了一個(gè)新學(xué)年，在歲月的更迭中，勤奮的杭外人付出的是汗水，得到的是果實(shí)和歡欣。
    一年來(lái)，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極、主動(dòng)應(yīng)對(duì)學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新矛盾，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)水平。在全校師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量取得到令人欣喜的成績(jī)：
    1.高考、中考成績(jī)斐然。
    在剛剛結(jié)束的高考中，高中校區(qū)一本上線率達(dá)到93%，184名參加高考的學(xué)生中，600分以上考生有82人，4人進(jìn)入全省前50人，7人進(jìn)入全省前100名。另有一位同學(xué)獲得了藝兼文全省第2名的好成績(jī)。
    英特參加高考人數(shù)49人中，達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線的有23人，1人總分排全省837名，另有12人被日本立命館大學(xué)錄取。相對(duì)于本屆學(xué)生的原有學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，取得了良好的成績(jī)。
    本部高三學(xué)生在高考前就已經(jīng)有174人被國(guó)內(nèi)外著名院校錄取，比例將近50%。在高校提前招生考試中，有19位學(xué)生被清華、北大錄取;首屆浙大多語(yǔ)種實(shí)驗(yàn)班的30名學(xué)生順利直升浙大;北外和上外錄取了我校27名學(xué)生;22位學(xué)生分別被清華、北大等多所重點(diǎn)大學(xué)確定為自主招生加分學(xué)生。另外，48名學(xué)生考入美國(guó)布朗大學(xué)、南洋理工大學(xué)等世界名校。
    初中學(xué)生參加中考取得了令人欣喜的成績(jī)，英特學(xué)生上杭州市前八所重點(diǎn)高中線的比例為44.5%，上優(yōu)質(zhì)高中線的比例為70.5%，英特學(xué)生123名參加中考，500分以上的有11人。杭外中考班學(xué)生41人參加中考，上前8所高中線的有13人，上優(yōu)質(zhì)高中線的有34人。
    2.競(jìng)賽活動(dòng)屢獲佳績(jī)。
    我校學(xué)生在國(guó)家、省、市各類(lèi)競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)，他們的外語(yǔ)水平、文理學(xué)業(yè)水平，綜合能力備受社會(huì)贊譽(yù)。
    (1)在浙江省“走進(jìn)西澳”高中生口語(yǔ)大獎(jiǎng)賽上，4名學(xué)生均獲一等獎(jiǎng)。在日前剛剛結(jié)束的cctv“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，我校3位學(xué)生包攬了浙江省特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。在第三屆“星星火炬”全國(guó)青少年英語(yǔ)風(fēng)采展示全國(guó)總決賽中獲得金獎(jiǎng)。在20xx年國(guó)際中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議、全國(guó)高中生國(guó)際資本論壇競(jìng)賽中獲得了多項(xiàng)第一。
    (2)在20xx年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽中共41人獲獎(jiǎng)，其中12人次獲得一等獎(jiǎng)。在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽(浙江賽區(qū))決賽中，有12人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)7人，獲得團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。在華羅庚全國(guó)數(shù)學(xué)金杯賽(杭州賽區(qū))中，有49人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)13人。在第十七屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽(杭州賽區(qū))中，有17人獲獎(jiǎng)，其中全國(guó)一等獎(jiǎng)3人，全國(guó)二等獎(jiǎng)4人，并獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。在浙江省第十一屆初中科學(xué)競(jìng)賽中，有6人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1人。
    (3)在20xx年浙江省高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，共有9名選手獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)4人;在浙江省高中化學(xué)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)3名;在第十二屆青少年信息學(xué)奧賽浙江賽區(qū)比賽中有4人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人;第二屆杭州市高中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人。
    (4)我校學(xué)生獲得全國(guó)首屆“冰心”作文獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1人;第五屆全國(guó)中學(xué)生英文讀后感大賽初中組一等獎(jiǎng)5人;全國(guó)創(chuàng)新杯作文大賽一等獎(jiǎng)1人;全國(guó)“小天鵝”杯作文大賽特等獎(jiǎng)1人;第一屆“愛(ài)的教育--中國(guó)孩子情感日記”征文比賽一等獎(jiǎng)1人;“環(huán)宇建設(shè)”杯首屆浙江省少年文學(xué)之星征文比賽一等獎(jiǎng)1人。
    (5)在魅力校園第二屆全國(guó)校園文藝匯演評(píng)選活動(dòng)中，一位同學(xué)獲得優(yōu)秀演員獎(jiǎng);在浙江省第三屆健美操比賽中獲國(guó)際年齡一組第一名。在20xx年杭州市高中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校一位同學(xué)在三級(jí)跳遠(yuǎn)比賽中獲得了第二名，達(dá)到了國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。
    (6)英特學(xué)生在第十二屆“華羅庚數(shù)學(xué)金杯賽”中，獲得一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)22名。
    (7)浙江省教育廳授予我校李蜀寧同學(xué)浙江省省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”光榮稱(chēng)號(hào);陳夢(mèng)微同學(xué)“20xx年度省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
    大家晚上好!
    今天晚上是高一年級(jí)組的全體師生大會(huì)，大家匯聚一堂，來(lái)總結(jié)我們前一段時(shí)間的生活和學(xué)習(xí)情況，也將進(jìn)一步明確我們今后的目標(biāo)，高一年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿。八月十號(hào)，同學(xué)們懷著一份新奇，來(lái)到了一中這陌生的校園，在這里，你們感受到了一種全新的氛圍，開(kāi)始了一種全新的生活，并且嘗試著融入這種生活，適應(yīng)這種生活。你們努力了，你們成功了，凝成了自己的特色，創(chuàng)造了自己的精彩，大家高中生活的畫(huà)卷正在展開(kāi)，沒(méi)有誰(shuí)能阻擋青春的飛揚(yáng)!生活在一中，每一個(gè)瞬間都蘊(yùn)蓄著成長(zhǎng)，智慧在閃耀，汗水在流淌，每每前行一步，都伴隨著老師們深情的期望!
    今天我想說(shuō)，學(xué)習(xí)在一中是幸福的。因?yàn)槟阌袑挸?、現(xiàn)代、美麗的校園!也許現(xiàn)在你不覺(jué)得，不過(guò)這可是走進(jìn)大學(xué)后的學(xué)長(zhǎng)們回來(lái)時(shí)常說(shuō)的話，“老師，咱們一中太好了，生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境比我們大學(xué)的還要好?！睂W(xué)習(xí)在一中是幸福的，因?yàn)槟阌芯礃I(yè)、博學(xué)、可愛(ài)的老師!所以以后的日子真的要更加珍惜。
    學(xué)習(xí)在一中是幸福的，因?yàn)槟阌绣憻挕⒄故咀约旱奈枧_(tái)，更有學(xué)習(xí)、引領(lǐng)自己的平臺(tái)!一中不是有組織無(wú)紀(jì)律的天堂，不是只要不打架不犯法就可以有三年學(xué)習(xí)權(quán)的地方，你必須要勤奮，必須要刻苦，請(qǐng)記住——這里的老師們至少會(huì)教導(dǎo)你，活著就要有方向;老師們更不是萬(wàn)能的救世主，不是走進(jìn)一中就有大學(xué)上，你必須拼搏，必須奮斗，請(qǐng)記住——這里的老師們至少不會(huì)先于你放棄你自己!
    今天，我還想說(shuō)，工作在一中是辛苦的，老師們都是來(lái)自全省、乃至全國(guó)各地，大家匯聚在這里，就是想把自己的聰明才智、心血汗水奉獻(xiàn)給這里，培養(yǎng)出更多的棟梁之材，從早到晚，披星戴月，工作非常的艱辛，但這所有的一點(diǎn)一滴，換回來(lái)的是師生的心更近了，班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了，教學(xué)的質(zhì)量更好了，學(xué)校的聲望更高了，家長(zhǎng)的心放得更加安穩(wěn)了……當(dāng)一個(gè)人僅僅為生存而奔忙的時(shí)候，每一秒都是辛苦的，而一中的老師更多的是為了一份事業(yè)，老師們選擇了這里，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有辛勤耕耘!當(dāng)有的同學(xué)還沉睡在夢(mèng)中的時(shí)候，孫校長(zhǎng)和兩位主任已經(jīng)到達(dá)了學(xué)部;晚上大家都走了，可孫校長(zhǎng)辦公室的燈還亮著，發(fā)言稿《高一年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿》。
    所有的老師同樣辛苦：年輕的老師們?yōu)榱搜堇[一節(jié)節(jié)精彩的教學(xué)，把白天的時(shí)間專(zhuān)用于批作業(yè)、搜集資料、答疑、和同學(xué)們談心，晚上則整理思路、認(rèn)真?zhèn)湔n、書(shū)寫(xiě)教案;值班的'教師，放棄了寶貴的休息時(shí)間，積極投入工作，細(xì)心管理，公正嚴(yán)明，不辭辛苦;班主任老師們更是把學(xué)生時(shí)刻放在了心間，大家的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)、宿舍管理、思想波動(dòng)……一個(gè)人一件小事，匯聚到班主任那里，就組成了他充滿壓力的繁忙的一天……有誰(shuí)愿意超負(fù)荷的辛勤工作，讓歲月無(wú)情地趕走美好的青春年華呢?我們一中的很多老師做到了，因?yàn)槲覀冎溃L(fēng)平浪靜的時(shí)候，十五六歲已經(jīng)是大孩子了;事件突發(fā)的一刻，同學(xué)們最希望的還是老師第一時(shí)間站在自己的身旁，是批評(píng)還是安慰，都不重要了，重要的是心底有了一份溫暖的依靠。
    老師們?cè)谀銈兊男闹幸苍S注定是不完美的，從學(xué)生評(píng)教的內(nèi)容就看得出來(lái)，但老師們用真誠(chéng)與愛(ài)心，智慧和執(zhí)著澆筑著自己事業(yè)的時(shí)光，一定會(huì)在你美妙的追憶之中留下一抹絢麗和感動(dòng)!如果今天在座有哪一位同學(xué)，此時(shí)此刻，能幸福的回憶起你的某一位老師，曾經(jīng)那樣富有愛(ài)心的幫助過(guò)你，就請(qǐng)讓你的左手和右手作一次最震撼的親密接觸吧!
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇二十一
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!今天，我們?nèi)w師生召開(kāi)期末總結(jié)暨表彰大會(huì)，一道盤(pán)點(diǎn)收獲、播種希望。
    半年來(lái)，全體老師勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校順利通過(guò)了大連市特色目錄學(xué)校驗(yàn)收，各項(xiàng)工作得到了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。所有成績(jī)的取得都是師生共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
    本學(xué)期就要結(jié)束了，現(xiàn)將學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
    1、本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，通過(guò)全校教學(xué)會(huì)議、班主任培訓(xùn)、教學(xué)常規(guī)檢查，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。教導(dǎo)處加強(qiáng)了對(duì)常態(tài)課的管理，實(shí)行走課查課制度，同時(shí)，圍繞“減負(fù)增效，高效課堂”開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、新教師、骨干教師公開(kāi)課等活動(dòng)，提高教學(xué)效益。
    4、學(xué)校堅(jiān)持教科研一體化的工作思路，給青年骨干、青年教師壓擔(dān)子，為他們的成才搭建舞臺(tái)。本年度有3項(xiàng)省級(jí)課題、4項(xiàng)市級(jí)課題、1項(xiàng)區(qū)級(jí)課題開(kāi)題，1項(xiàng)課題結(jié)題;有12位教師在區(qū)級(jí)培訓(xùn)中執(zhí)教觀摩研討課，有7位教師執(zhí)教校級(jí)研討課;有6位教師獲得大連市優(yōu)質(zhì)課，2位教師獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校還加強(qiáng)了教師培訓(xùn)，本學(xué)期，外派教師達(dá)100多人次，幫助教師提高課堂水平。
    1、常規(guī)教育堅(jiān)持不懈。通過(guò)每天的晨會(huì)、國(guó)旗下的講話以及各種節(jié)日對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)、孝道、文明、勤儉、誠(chéng)信、感恩、生命教育以及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育。
    2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。結(jié)合大連市特色目錄學(xué)校的申報(bào)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了廳廊、班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造創(chuàng)新教育的文化氛圍。師生一齊動(dòng)手，布置班級(jí)，裝扮墻報(bào)，利用廢品設(shè)計(jì)并制作創(chuàng)意繪畫(huà)?，F(xiàn)在，校園文化主題鮮明，班級(jí)生機(jī)勃勃，為同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、多強(qiáng)化安全工作。學(xué)校始終師生安全擺在突出重要的位置，加強(qiáng)檢查，排查隱患，開(kāi)展消防安全教育講座、消防逃生演練活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力，特別是加強(qiáng)了安全乘車(chē)教育，安排老師早晚護(hù)送，保證同學(xué)們安安全全上學(xué)。
    4、開(kāi)展大間操評(píng)比活動(dòng)。各班級(jí)高度重視，展示了良好的精神風(fēng)貌。通過(guò)比賽，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，大間操水平和質(zhì)量得到提高。
    榮獲優(yōu)秀組織單位。于經(jīng)鴻洋、孫成煜、于宏新、范繼玉四名同學(xué)在遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽上，榮獲紙飛機(jī)手?jǐn)S留空比賽一等獎(jiǎng)。
    2、常年堅(jiān)持藝術(shù)體育書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，滿足同學(xué)們未來(lái)發(fā)展的需要。在各位老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練，成功舉辦了學(xué)校第八屆校園藝術(shù)節(jié)，并多次迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查、迎接其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。在這里，特別向社團(tuán)指導(dǎo)老師、還有支持特色建設(shè)的班主任表示衷心的感謝!
    成績(jī)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，但是我們決不應(yīng)該驕傲自滿。我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還需要不斷完善：
    1、課堂教學(xué)改革的力度不夠，有部分老師還是以經(jīng)驗(yàn)為主，以時(shí)間換成績(jī)，課堂教學(xué)效率較低。
    2、教師和學(xué)生對(duì)讀書(shū)工程的重視還不夠。學(xué)生參與讀書(shū)活動(dòng)不主動(dòng)積極，老師的關(guān)注與幫扶還有差距。
    3、管理制度不夠健全，不能形成政令暢通的氛圍，課堂教學(xué)、學(xué)生管理還需要加強(qiáng)。
    4、一些同學(xué)習(xí)慣還未養(yǎng)成。上下課教室、走廊、飯廳里，大聲講話、跑跳、瘋鬧現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，自覺(jué)遵守紀(jì)律的意識(shí)不強(qiáng)。主動(dòng)學(xué)習(xí)的觀念不強(qiáng)，課堂上，不會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)、不愿積極發(fā)言，不愛(ài)動(dòng)腦思考;課后不能按時(shí)完萬(wàn)作業(yè)，需要老師看著學(xué)，甚至逼著學(xué)。
    這些不良現(xiàn)象希望同學(xué)們以后能改正過(guò)來(lái)，做文明有禮、善于學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
    總之，本年度成績(jī)令人欣喜，催人上進(jìn);但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)愿胸?zé)任重大，任務(wù)艱巨。今后我校將繼續(xù)上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)20xx年順利完成上級(jí)制定的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取有更大的突破。最后預(yù)祝同學(xué)們寒假快樂(lè)。謝謝大家!
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇二十二
    親愛(ài)的老師們，同志們：
    新學(xué)期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心，我們力求在教育教學(xué)管理上有突破，有創(chuàng)新，促使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階：
    1、用心備課。
    備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個(gè)階段備課重心有所不同，開(kāi)學(xué)初全冊(cè)教材解讀與分析（地位、內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、分幾個(gè)單元、主題是什么）、單元備課（單元主題、訓(xùn)練重點(diǎn)、課文哪些，學(xué)習(xí)策略）、具體到某一課或者某一課時(shí)的備課（學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)入、設(shè)問(wèn)、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等）。
    備課不僅要做到全冊(cè)、單元、課題、課時(shí)備課，還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)、面向全體，同時(shí)寫(xiě)好教后反思和教學(xué)后記，體現(xiàn)課改精神。
    2、全心上課。
    有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地，有了課堂的成功，才有教學(xué)的成功，學(xué)生的成功，教師的成功，學(xué)校的成功?！暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時(shí)間還給學(xué)生，做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標(biāo)清晰、教學(xué)分層、檢測(cè)必備（這一點(diǎn)我校做硬性要求，每節(jié)課，必須留10分鐘左右的目標(biāo)檢測(cè)，這個(gè)檢測(cè)可以是口頭的、筆頭的，個(gè)體的或集體的，也可以是單項(xiàng)的或綜合的'）。
    課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn)，課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標(biāo)，設(shè)計(jì)能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問(wèn)題，滲透記憶方法和記憶規(guī)律，全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價(jià)值的問(wèn)題成為課堂主線，讓自主解決問(wèn)題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式，以學(xué)情為基、學(xué)動(dòng)為擎，學(xué)會(huì)為標(biāo)，學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂，在課堂上不過(guò)多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，只要學(xué)生都能熱烈而認(rèn)真的動(dòng)起來(lái)，我們就很欣喜。
    牧民說(shuō)：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊?！苯逃龖?yīng)該是帶著（或引領(lǐng)著）學(xué)生走向資源。
    3、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，耐心輔導(dǎo)。
    （1）作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，關(guān)注目的性和針對(duì)性，杜絕無(wú)效作業(yè)?！@是對(duì)作業(yè)質(zhì)的要求。
    （2）要嚴(yán)格按照教育部對(duì)作業(yè)時(shí)間的規(guī)定進(jìn)行作業(yè)量的控制?！@是對(duì)作業(yè)量的控制。
    （3）作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯(cuò)題的糾誤，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的面批面改，杜絕只批“對(duì)錯(cuò)”不反饋問(wèn)題、只改一遍不改訂正的行為?！@是對(duì)批改的規(guī)定。
    教師要博讀書(shū)、廣做題，讓教師充分占有教學(xué)資源，能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源，提供給學(xué)生所做的作業(yè)，應(yīng)來(lái)自教師做后的精選。
    4、潛心檢測(cè)。
    每課必測(cè)和單元必測(cè)，重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生測(cè)驗(yàn)試卷反復(fù)研究。做到有測(cè)必改，有改必評(píng)，有錯(cuò)必糾。
    5、用心反思。
    教師要做到“課前精心準(zhǔn)備，課中精彩呈現(xiàn)，課后精細(xì)落實(shí)”，尤其還要對(duì)教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、不足進(jìn)行反思。因?yàn)榻處熃虒W(xué)的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內(nèi)。
    質(zhì)量要提升，學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書(shū)香校園為契機(jī)，每學(xué)期各個(gè)年級(jí)推薦適合學(xué)生讀的圖書(shū)，學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合；各班舉行圖書(shū)漂流；做讀書(shū)筆記、閱讀記錄、讀書(shū)分享、好書(shū)推介，小書(shū)簽制作、讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)、最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
    另外，我校豐富活動(dòng)形式，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，舉行“我是小小書(shū)法家”“繪畫(huà)展覽評(píng)比活動(dòng)”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、朗誦比賽”等，這些活動(dòng)既迎合學(xué)生興趣，又開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)了知識(shí)與技能，在活動(dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性與創(chuàng)造性，使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。
    1、加強(qiáng)理想信念教育。
    要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時(shí)，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。
    我們通過(guò)主題班會(huì)、演講會(huì)及各科教學(xué)的滲透等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育，“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作”。以生動(dòng)活潑的形式，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會(huì)而學(xué)，從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。充分利用廣播、板報(bào)、墻體文化等形式營(yíng)造一個(gè)“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮，荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時(shí)建立健全班務(wù)考核制度，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)等等進(jìn)行量化評(píng)比。通過(guò)評(píng)比，規(guī)范學(xué)生的行為，督促后進(jìn)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、凝聚力，使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。
    3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實(shí)際上就是自我總結(jié)，也就是說(shuō)學(xué)生對(duì)自己的每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)做總結(jié)和反思，一個(gè)重要的很好的做法就是寫(xiě)好學(xué)習(xí)日記。
    4、關(guān)愛(ài)學(xué)生，激發(fā)熱情。
    營(yíng)造一種和諧的教學(xué)氣氛，促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語(yǔ)、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過(guò)創(chuàng)造各種條件，使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)和平臺(tái)充分表現(xiàn)自己，讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中。繼續(xù)在班級(jí)里舉行“秀秀我自己”，學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)自我展示，體驗(yàn)成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進(jìn)行勵(lì)志教育。
    教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力，家長(zhǎng)不是教育的旁觀者、局外人，而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機(jī)會(huì)和資源。
    1、挖掘家長(zhǎng)的教育資源。
    利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，通過(guò)工作在不同部門(mén)、不同行業(yè)的家長(zhǎng)才盡所用，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，邀請(qǐng)他們走進(jìn)課堂，講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會(huì)性知識(shí)，讓學(xué)生從小了解社會(huì)，接近社會(huì)，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時(shí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)合作的熱情和自豪感。
    2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
    家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的主要形式，我校每學(xué)期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，特別是有形成果的收集與積累，能真實(shí)的、全面的說(shuō)明學(xué)生的成長(zhǎng)變化。家長(zhǎng)會(huì)上，教師客觀向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生表現(xiàn)情況，和家長(zhǎng)交流時(shí)做到多鼓勵(lì)，少批評(píng)，傳遞陽(yáng)光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難、困惑、阻力、存在問(wèn)題，學(xué)習(xí)情況，尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。
    3、拓寬合作路徑，注重合作實(shí)效。
    隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，老師每天都把好的文章分享到班級(jí)qq群，提醒家長(zhǎng)督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
    班級(jí)qq群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng)，都是跟家長(zhǎng)分享好的教育方法的有效途徑，分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生用心，對(duì)家長(zhǎng)用心，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對(duì)性富有正能量的短信分享給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己孩子的進(jìn)步和不足，從心里贏得家長(zhǎng)的信任和支持，促進(jìn)家長(zhǎng)和老師的交流溝通，拉近家長(zhǎng)和老師的心理距離，有利于管理學(xué)生。
    新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強(qiáng)?！钡陌l(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階！