總結是我們成長過程中必備的一環(huán)。寫總結時要有一定的邏輯性，按照時間順序或者邏輯順序進行組織和歸納。探索總結的相關文獻和資料，可以幫助我們更好地理解總結的重要性和寫作方法。
防溺水升旗儀式主持稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好!
我今天演講的題目是：預防溺水，珍愛生命。天氣逐漸轉熱，溺水又進入高發(fā)季，溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。我們不要覺得溺水離我們很遠，下面我就舉幾個20xx年發(fā)生的溺水事故。
6月24日下午五點左右，在澄邁縣永發(fā)鎮(zhèn)岑后村，永發(fā)大橋附近，有七名中學生相約在南渡江邊釣魚，其中一人意外落入水中，兩名同伴施救，不幸雙雙落水。
7月9日上午，金華市武義縣當地的微信朋友圈發(fā)出了一條讓人揪心的消息，一位新武義人，他的兩個孩子失蹤了，大的是女兒，9歲，小的兒子，7歲，她們在武義白洋街道上邵村走失，消息還配上了姐弟倆的圖片。當天12：30左右，在發(fā)現拖鞋下游約兩公里的武義江上，民警和救援人員發(fā)現了姐姐。下午兩點左右，在另一處江面發(fā)現了弟弟，兩人均無生命跡象。
7月10日16時30分許，萬寧市8名未成年人在烏場海域玩耍，其中4人下海游泳發(fā)生意外，3人不幸溺水身亡。溺水案件紹興也有，就如下面一則案例。5月17日晚19點10分左右，救援群里發(fā)布求救信息，一位65歲溫州籍老人在蘭亭上薛家壩附近水庫游泳時溺水;紹興柯橋區(qū)戰(zhàn)狼救援隊與紹興九龍救援隊取得聯(lián)系，進行聯(lián)合搜救。救援隊迅速組成第一梯隊，趕往隊部進行裝備整理，趕赴現場。并且有附近的隊員先去現場了解情況。由于距離遠，道路崎嶇，第一梯隊于8點半左右到達現場，將各類裝備安裝完畢后，迅速進入救援工作，經過一個多小時的努力，晚10點左右，將溺水人員打撈上岸，可惜已經老人已經沒有了生命體征。
諸如此類的溺水事件可以說是數不勝數，他們就發(fā)生在我們身邊。中國衛(wèi)生部發(fā)表的數字顯示，中國每年有__人溺水死亡，相當于每天有150多人。中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個年齡段的第一死因，特別是農村地區(qū)更為突出。溺水在發(fā)達國家多見于游泳池，而我國與其他發(fā)展中國家則以江、河、湖、塘及水井中淹死為多。
我們應該不斷加強自我保護意識和安全意識，提高我們的避險防災和自救能力。
預防溺水，我們要先做到“六個不”。
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結伴游泳。
3、不在無家長帶領下游泳。
4、不到無安全設施，無救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的.水域游泳。
6、不熟悉水性的同學不擅自下水施救。
同時，我們也需學會自救。溺水時，不慌張，發(fā)現有人立即呼救，再放松全身，讓頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援，如果在水中突然抽筋，又無法靠岸或周圍無人，可深呼吸一口氣潛入水中，用手將抽筋的腳趾向上扳，以解除抽筋。若是發(fā)現有人溺水，也不能盲目救援?？蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊，若無救生器材，切莫貿然下水救人，要馬上呼喊大人搭救。
涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂之余，也潛藏著安全危機，多一份準備和清醒，就可以避免可能的后悔與遺憾。
謝謝大家，我的國旗下講話完畢。
防溺水升旗儀式主持稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
陽光燦爛的夏日，本該是充滿歡笑的季節(jié)。暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。而對于那些溺亡的中小學生來說，卻再也無法沐浴這美好的陽光?；旧^早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。下面請聽20xx年6月份的一組溺水事故數據。
6月1日，廣西福成鎮(zhèn)一姚姓學生在一水坑里玩耍時溺水身亡；
6月11日，蘭溪市三名小學生在江邊落水，兩名被江水沖走，至今下落不明；
6月12日，河南開封市蘭考縣紅廟鎮(zhèn)郭莊村有5名少年到一個水塘洗澡，溺水死亡4人；
6月12日，封丘縣曹崗鄉(xiāng)3名學生在一沙坑淺水處玩時掉進深水區(qū)淹死。
僅僅6月份就溺水死亡那么多的學生。聽了這些實例，我想在座的每一位老師和同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失。
人的生命是那樣寶貴，我們應該珍愛生命。
我是主持人xx。
升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。
禮畢。
人生道路上，只有不斷的總結我們才能取得更大的進步，下面有請上周行政值周為我們總結。
老師的諄諄教誨，讓我們能少走彎路，少犯錯誤。每年這個時候，學校和老師就會叮囑我們在河塘邊玩耍需小心，要求我們不要去游泳，下面我們就一起來學學防溺水的“六”不準，同學們在聽的時候想想自己是否做到了：
1.不私自下水游泳；
2.不擅自和同學結伴游泳；
3.不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳；
4.不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；
5.嚴禁不會水的學生下水救人；
6.不到不熟悉的水域游泳。
同學們，希望你們今后能像這樣做。下面請看欣賞我們班帶來的快板表演《防溺水三字經》游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打110報警，然后積極自救，大家可以跟著我們一起做：
（1）若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）腿部抽筋是游泳中較常見的，如處置不當，就有可能危及生命安全，發(fā)生腿部抽筋時，務必要保持鎮(zhèn)靜，千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇，若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救。”
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
當發(fā)現有人落水時，要及時向大人呼救，或利用現場的長木條、竹竿進行施救，并撥打120或110求救，不要貿然下水去救人，因為本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手，最后可能會造成群死現象。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
最后讓我們當著老師的面進行宣誓。請同學跟著我們一起讀宣誓書。我們宣誓：
我們絕不私自下水游泳；
絕不擅自和同學結伴游泳；
絕不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳；
絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；
不會水的絕不自作主張下水救人；
絕不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人：xx。
下面有請x校長為我們做總結，
x校長總結：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，如果失去了生命，你還有什么！人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，防止溺水。
同學們，寧欺山莫欺水；生命沒taketwo，珍愛我們的生命吧，無論假期在家還是在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。
防溺水升旗儀式主持稿篇三
親愛的老師、同學們：
水是我們人類的生命之源，但是每年有好多人因為不注意安全而被淹死，像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。
7月5日，有三位小學生認為自己游泳水平很高，三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興時，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫(yī)院，但還是搶救無效而死亡。
游泳雖然好玩，但是安全是最重要的，無論你多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定要跟家長一起去。
珍愛生命，就要注意安全，不要被那些表面沒有危險的事物所迷惑、所吸引。
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是可以避免的。
少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時由于他們缺少生活經驗，對周圍事物、環(huán)境可能構成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個同學一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復雜。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下情況不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設想。因此我們因該注意以下幾點：
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。
2、學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護，并且?guī)暇壬?，如在海邊，最好有救生衣?BR> 3、會游泳者在下水前也不能忽視準備活動，并且不能逞能，不要太疲勞。
4、坐船時注意安全，別掉入水中。
青少年兒童游泳時，由于各方面的原因，導致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現象嚴重......希望大家提高安全意識，防患于未然。
防溺水升旗儀式主持稿篇四
人生道路上，只有不斷的總結我們才能取得更大的進步，下面有請上周行政值周為我們總結。
老師的諄諄教誨，讓我們能少走彎路，少犯錯誤。每年這個時候，學校和老師就會叮囑我們在河塘邊玩耍需小心，要求我們不要去游泳，下面我們就一起來學學防溺水的“六”不準，同學們在聽的時候想想自己是否做到了：
1.不私自下水游泳；
2.不擅自和同學結伴游泳；
3.不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳；
4.不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；
5.嚴禁不會水的學生下水救人；
6.不到不熟悉的水域游泳。
同學們，希望你們今后能像這樣做。下面請看欣賞我們班帶來的快板表演《防溺水三字經》。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打110報警，然后積極自救，大家可以跟著我們一起做：
(2)腿部抽筋是游泳中較常見的，如處置不當，就有可能危及生命安全，發(fā)生腿部抽筋時，務必要保持鎮(zhèn)靜，千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇，若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救?！?BR> 對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
當發(fā)現有人落水時，要及時向大人呼救，或利用現場的長木條、竹竿進行施救，并撥打120或110求救，不要貿然下水去救人，因為本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手，最后可能會造成群死現象。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的.救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
最后讓我們當著老師的面進行宣誓。請同學跟著我們一起讀宣誓書。
我們宣誓：
我們絕不私自下水游泳；絕不擅自和同學結伴游泳；
絕不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳；絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；不會水的絕不自作主張下水救人；絕不到不熟悉的水域游泳。宣誓人：
下面有請陳校長為我們做總結，
陳校長總結：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，如果失去了生命，你還有什么!人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，防止溺水。
同學們，寧欺山莫欺水；生命沒taketwo，珍愛我們的生命吧，無論假期在家還是在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。
本周以珍愛生命。
防溺水升旗儀式主持稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命，預防溺水”。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，在下水前如果不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，那么極易發(fā)生溺水傷亡事故。
據統(tǒng)計，區(qū)去年一年的時間里共發(fā)生了3起溺水死亡事件，橫跨面積較廣，有幼兒、小學生、中學生。為什么會發(fā)生這樣的事情呢？首先是缺乏自律，夏天到了，同學們都喜歡去玩水，切記千萬不要途一時的涼快單獨去河里玩耍。在去年的開學初，學校組織了一次查訪，在檢查中發(fā)現了我校有幾位同學在中午時分去河里游泳，據了解還不止一次，老師們馬上對他們進行了安全教育。我校共有747名學生，其中外來務工人員子女有143名，絕大部分同學的爸爸媽媽可能平時忙于工作，疏忽了對你們的監(jiān)護和看管，所以我們更要學會自律，管好自己，也要提醒身邊的同學，如果發(fā)現身邊有同學獨自或結伴去河里游泳，一定要第一時間通知他的家長或者告訴老師。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳，要選擇安全干凈的游泳場所，如配有救生員的游泳館。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳，以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然感覺身體不舒服，如頭暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、如遇到溺水者，我們不要冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等會漂浮的物體拋給溺水者，等救援人員到后再將其拖至岸邊。
1、不準私自下河游泳。
2、不準擅自與他人結伴游泳。
3、不準在無家長或老師帶領的情況下游泳。
4、不準到不熟悉的水域游泳。
5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
6、不準不會水性的學生下水施救。
同學們，溺水是非常危險的`，生命只有一次，我們要珍愛生命，提高安全意識，防患于未然。
防溺水升旗儀式主持稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的`人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
下面我們一起來讀一首防溺水兒歌。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預防動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝糖補水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠離危險身體好。
防溺水升旗儀式主持稿篇七
教師們，同學們!
經過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機與活力的春天。今日是新學期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的向往，又回到熟悉的學校中，又站在新的起跑線上。今日又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同歡樂啟程，去暢游這個充滿生機與期望的新學期吧!下頭，升旗儀式此刻開始：
第一項：出旗。
第二項：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：國旗下宣誓：
第四項：對上學期的優(yōu)秀學生代表進行表彰：
第一組理解表彰的為學校優(yōu)秀學生會干部，請上臺授獎。
第二組理解表彰的為學校優(yōu)秀檢查值日生，請上臺授獎。
第三組理解表彰的為學校學習標兵，請上臺授獎。
第五項：請學校董校長進行新學期致辭，并對全校師生提出期望和要求，大家歡迎。
結束語：
教師們、同學們，昨日，我們拼搏過收獲過;今日，我們更加穩(wěn)健更加堅定;明天，我們必將超越自我，讓汗水與歡樂并存，成功與喜悅共舞!在新學期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，再創(chuàng)屬于我們自我的輝煌!
升旗儀式結束，各班有秩序的帶回。
防溺水升旗儀式主持稿篇八
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。
有關數據顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當于我們一個班的人數??！
其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。
夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡學生下水救人，發(fā)現有人溺水時，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
今天，我代表學校向全體同學提出六條以下建議，希望同學們嚴格遵守：
（2）不準擅自邀請其他同學下河游泳；
（3）不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河游泳；
（5）不準擅自到海邊、灘涂下玩耍；
（6）不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
同學們，珍愛我們的生命吧！生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水。
防溺水升旗儀式主持稿篇九
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。
有關數據顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當于我們一個班的人數?。?BR> 其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。
夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡學生下水救人，發(fā)現有人溺水時，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
今天，學校向全體同學提出六條以下建議，希望同學們嚴格遵守：
（2）不準擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；
（3）不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河（塘）游泳；
（5）不準擅自到海邊、灘涂下玩耍；
（6）不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
同學們，珍愛我們的生命吧！生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水。
請同學們牢記！
防溺水升旗儀式主持稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
陽光燦爛的夏日，本該是充滿歡笑的季節(jié)。暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。而對于那些溺亡的中小學生來說，卻再也無法沐浴這美好的陽光?；旧^早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。下面請聽20xx年6月份的一組溺水事故數據。
6月1日，廣西福成鎮(zhèn)一姚姓學生在一水坑里玩耍時溺水身亡；
6月5日，內蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡；
6月8日，安徽長豐縣義井鄉(xiāng)3名孩子在一池塘溺水身亡；
6月11日，蘭溪市三名小學生在江邊落水，兩名被江水沖走，至今下落不明；
6月12日，河南開封市蘭考縣紅廟鎮(zhèn)郭莊村有5名少年到一個水塘洗澡，溺水死亡4人；
6月12日，封丘縣曹崗鄉(xiāng)3名學生在一沙坑淺水處玩時掉進深水區(qū)淹死。
僅僅6月份就溺水死亡那么多的學生。聽了這些實例，我想在座的每一位老師和同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失。
人的生命是那樣寶貴，我們應該珍愛生命。
我宣布，帆水小學第xx周“珍愛生命。
升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。
禮畢。
人生道路上，只有不斷的總結我們才能取得更大的進步，下面有請上周行政值周為我們總結。
老師的諄諄教誨，讓我們能少走彎路，少犯錯誤。每年這個時候，學校和老師就會叮囑我們在河塘邊玩耍需小心，要求我們不要去游泳，下面我們就一起來學學防溺水的“六”不準，同學們在聽的時候想想自己是否做到了：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自和同學結伴游泳；
3、不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳；
4、不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；
5、嚴禁不會水的學生下水救人；
6、不到不熟悉的水域游泳。
同學們，希望你們今后能像這樣做。下面請看欣賞我們班帶來的快板表演《防溺水三字經》。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打110報警，然后積極自救，大家可以跟著我們一起做：
（2）腿部抽筋是游泳中較常見的，如處置不當，就有可能危及生命安全，發(fā)生腿部抽筋時，務必要保持鎮(zhèn)靜，千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇，若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救?！?BR> 2、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
當發(fā)現有人落水時，要及時向大人呼救，或利用現場的長木條、竹竿進行施救，并撥打120或110求救，不要貿然下水去救人，因為本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手，最后可能會造成群死現象。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的`救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
最后讓我們當著老師的面進行宣誓。請同學跟著我們一起讀宣誓書。
我們宣誓：
我們絕不私自下水游泳；絕不擅自和同學結伴游泳；
絕不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳；絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；不會水的絕不自作主張下水救人；絕不到不熟悉的水域游泳。宣誓人：
下面有請陳校長為我們做總結，
陳校長總結：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，如果失去了生命，你還有什么！人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，防止溺水。
同學們，寧欺山莫欺水；生命沒taketwo，珍愛我們的生命吧，無論假期在家還是在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。
本周以珍愛生命。
防溺水升旗儀式主持稿篇十一
親愛的老師和同學們：
有人說，生命是一座寶藏;有人說，生命是一片大海。我說，生命就像一朵花，只有在安全這一土壤上才能美麗綻放。我們?yōu)樯拿利惥`放而喝彩，但為生命之花過早凋謝而扼腕。
春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨，到水域活動的人越來越多。每年都有相當一部分學生溺水死亡，今年的形勢尤為嚴峻。據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，它奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!在天災人禍面前，生命就像精致脆弱的玻璃杯，一撞就粉碎成一地，每一片都是親人滴血的心。
生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的.辛苦;生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。生命是寶貴的，因其寶貴，我們就應該敬畏、珍惜;生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應該加倍呵護。生命屬于人只有一次，她不像財富能失而復得，也不像春草般周而復始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。因此，我們沒有權利也沒有資格褻瀆它的珍貴。
同學們，我們是國家、民族和家庭的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，不斷提高自身素質，用豐富的安全自護技能和強烈的安全意識，為生活譜寫出安全的旋律，書寫下安全的篇章。為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。
防溺水升旗儀式主持稿篇十二
合：大家上午好。
a：讓我們迎著習習秋風。
b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
b：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺。
a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結進取、求實向上的中隊，同學和睦，班風嚴謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
b：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會進行第三項，有中隊優(yōu)秀少先隊員做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會進行第四項：由敬愛的大隊輔導張老師做上周工作總結，大家鼓掌歡迎！
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。
b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家！
防溺水升旗儀式主持稿篇十三
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。
男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的主持人xx。
女：我是七年級一班的主持人xx。
男：七（1）班是一個充滿青春朝氣的班集體，
女：是一個產生快樂的大熔爐，
男：是一個孕育希望的港灣。
女：這里展現的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。
女：在這里，每位同學都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖，時光蕩滌了我們曾經的不足，也激勵我們奮勇前進。
男：在我們美好的時光里，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。
合：我們班就如同一個大花園，每一個人都是一朵盛開的花。我們50個天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚帆遠航！
我們的班級目標是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級！
我們的班級口號是：非同一班，奮勇爭先，團結友愛，永不言敗，奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌。
防溺水升旗儀式主持稿篇十四
開場白：
a三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)；
b三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。 a三月，神州大地草長鶯飛，生機無限。
b“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節(jié)當中，洋溢著一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。
第一段ppt
a每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數中國人心中的年輕戰(zhàn)士。
b雷鋒是一名普通戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。卻把自己22歲的青春年華都獻給了人民、獻給了黨。
a下面就讓我們走進那個令人無限敬仰的年代，走進雷鋒的世界。
講故事
b雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。
a雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史。
a雷鋒說：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”
b這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。下面請z,t.~~~為大家講述雷鋒的故事
第二段視屏
a詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到：“有的人活著，他已經死了/有的人死了，他卻活著?！?BR> 各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業(yè)是我們實現理想的階梯，下面由學委總結上學期期末的學習總結，并實行表彰。
向雷鋒學習簽名
a有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，所以我們應為雷鋒解決戶口問題。
a立足校園，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，在學習和生活中，珍惜時間，勤奮學習，樂于助人。下面請大家寫下您將用怎樣的實際行動向雷鋒學習。
最后唱響雷鋒
結束語
學習雷鋒從培養(yǎng)良好的行為習慣做起
學習雷鋒從孝敬父母，關心同學做起
學習雷鋒從關心集體做起
學習雷鋒從身邊的小事做起
雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們心中的楷模
讓雷鋒精神在我們心中永駐
讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽
讓雷鋒精神給我們指明前進的方向
同學們讓我們將雷鋒精神化為實際行動
防溺水升旗儀式主持稿篇十五
男：尊敬的老師們：
女：親愛的同學們：
合：大家早上好!
男：今天是20xx年月日，星期x。
女：擔任本次升旗儀式是我們初中年級x班。
男：我是主持人：xx。
女：我是主持人：xx。
合：xx縣xx中學升旗儀式正式開始。
男：升旗儀式第一項：介紹升旗班、升旗手和護旗手。
女：我們班(一分鐘簡介)。
男：擔任本次升旗儀式的升旗手是(一分鐘事跡簡介)。
女：擔任本次升旗儀式的護旗手是(一分鐘事跡簡介)。
女：國旗!
男：五星紅旗!
女：您是偉大祖國的象征!
男：也象征了全國各族人民的大團結，全國人民圍繞著。
中國。
共產。
黨
一顆偉大的金星!
女：五星紅旗，您象征著勝利!
男：五星紅旗，您象征著繁榮!
女：我們愿在您的光輝照耀下，茁壯成長!
男：我們，偉大祖國的新一代!
合：永遠向您致敬!
女：全體肅立!升國旗，奏國歌，行注目禮。
女：今天的演講者是，他演講的題目是《xxx》。
(演講者三分鐘演講)。
女：舉起右拳。
男：熱愛祖國，尊敬師長，孝敬父母。
女：團結同學，勤奮學習，快樂生活。
男：遵紀守法，講究文明，共建和諧。
女：珍愛生命，保護環(huán)境，健康發(fā)展。
男：決不辜負老師的培養(yǎng)!
女：決不辜負父母的期盼!
男：決不辜負天賜的智慧!
女：決不辜負青春的理想!
總結。
值周工作，請學校。
領導講話。
說明事項：
1、各班挑選六名表現優(yōu)秀的學生，團委會、學生會負責統(tǒng)一培訓。培訓出升旗手一名，護旗手兩名，演講者一名，主持人兩名。
2、升旗儀式以周為單位，由值周班級負責，值周老師負責集合，宣布主持人。
3、國旗下演講要。
精心。
準備。每個月政教處確定一個主題，國旗下。
講話。
要緊緊圍繞這一主題。要結合時事，貼近生活，題目自擬，時間在三分鐘以內。班主任親自審核，然后提前三天交團委會審核，質量要高，形成word文檔，入選學校德育教材。
4、如遇下雨，升旗儀式改在班級進行，由班主任到班組織，學校將采用廣播方式進行國旗下。
講話。
和工作。
總結。
防溺水升旗儀式主持稿篇十六
1、主持人：親愛的小朋友，早上好!今天是星期一，到了我們升旗的時間，請大家立正站好，認真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子。今天擔任升旗任務的是k4班小朋友。
2、主持人：第一項——出旗。請旗手到位(音樂：運動員進行曲，引導升旗手走向升旗臺，把國旗交給老師)
請小旗手收旗!(小旗手靠攏)
3、師：第二項——升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮!(音樂：義勇軍進行曲)
4主持人：請小旗手向后轉，全體人員掌聲感謝小旗手，請小旗手退場，向左轉。
5、主持人：小朋友們都知道，我們的祖國是中國，我們的國旗是五星紅旗，每個小朋友要向愛護我們的眼睛一樣愛護我們的國旗，請小朋友和老師一起說：“懷中國心，做世界人。”
6、 主持人：第三項：讓我們拍起手來一起唱“國旗多美麗”......
7、 主持人：上周五我們每班選出了班級的周之星，現在給他們頒獎。念到
名字的周之星請到臺上來，(主持人介紹周之星什么名字，哪種人。)大家向這些周之星(月之星)學習，我們也爭取下次評上周之星和月之星。
8、 第四項：接下來是我們的英語時間!
六、升旗儀式結束，請全體小朋友有序回班。
防溺水升旗儀式主持稿篇十七
甲：尊敬的老師，親愛的同學們，今天是20xx年11月14日，擔任升旗任務的是我們四五中隊，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。
乙：上周已過立冬節(jié)氣，每逢進入冬季，氣候變的很干燥，容易引發(fā)火災。為了增強全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，11月9日三個數字恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。甲：今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學。鐘子易同學平時學習刻苦認真，樂于幫助同學，是同學眼中的好榜樣。
乙：護旗手是王文浩，高彤輝同學。這兩位同學，對班級工作積極、認真、負責，是同學們學習的對象。升旗儀式現在開始，升旗手、護旗手入場，全體敬禮！
甲：下面請聽國旗獻詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學。
合：《消防安全記心中》（齊讀）
甲：提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。
乙：大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。
丙：身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
甲：回顧過去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上?！?1.15”特大火災，吉林商業(yè)大廈火災，沈陽萬達廣場售樓處火災？這些都給人們的生命財產造成了巨大的危害。
乙：人的生命只有一次，生命對每個人來說都是寶貴的，安全是生命的保護神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個拐杖才不會摔跤，才會快樂幸福。
丙：“遠離火災，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標，讓我們更加關愛生命，關注消防。敬禮！
乙：火，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步，但火一旦失去了控制，就會釀成火災，給人民的生命和財產造成巨大損失。因此，消防應從小事做起，從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學。
甲：作為小學生，我們應做到：一：不帶火柴或打火機等火種。
乙：不隨意點火，不在存放有易燃物品處用火。
丙：不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品。
合：突遇火災莫驚慌，心定方能有主張。能撲救時快撲救，呼喊他人離火場。撲救不及快撤走，報警撥打"119"?；饒龅刂芬v清，區(qū)縣街路及樓層。有無爆炸危險品，有無人員困其中。報警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔。敬禮（齊讀）
合：升旗儀式到此結束，謝謝大家。
防溺水升旗儀式主持稿篇十八
親愛的老師，同學們，大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經努力過的每時每刻，考既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考，你們準備好了嗎？我們應該怎樣去迎接期末考的到來呢？今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現在開始！
祖國您好！國旗您好！
一、我們的校訓是：xx。
二、我們的學風是：xx。
三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮！（全體禮畢?。?。
四、唱國歌！
同學們，考只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。
同學們，考是前進的號角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰；考也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學習，善于思考，以輕松樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考的到來。最后，衷心祝愿同學們在期末考中取得優(yōu)異的成績。
我宣布xx小學“用輕松樂心態(tài)迎接期末考”主題升旗儀式，到此結束！
防溺水升旗儀式主持稿篇十九
楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學們：
合：大家早上好！
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——。
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學主題升旗儀式現在開始！
承擔本周升旗任務的是九年級二班的四位同學。奏樂！出旗?。非嗤旰螅?。
全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！
禮畢。旗手歸位！
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了！
楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學作國旗下講話，掌聲有請！
謝謝顧唐美妮同學的講話！
楊：同學們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導，用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們敬愛的老師！
鄭：下面請（校長/主任）講話，掌聲有請！
謝謝（校長/主任）的講話。
合：到此結束。
防溺水升旗儀式主持稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好!
我今天演講的題目是：預防溺水，珍愛生命。天氣逐漸轉熱，溺水又進入高發(fā)季，溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。我們不要覺得溺水離我們很遠，下面我就舉幾個20xx年發(fā)生的溺水事故。
6月24日下午五點左右，在澄邁縣永發(fā)鎮(zhèn)岑后村，永發(fā)大橋附近，有七名中學生相約在南渡江邊釣魚，其中一人意外落入水中，兩名同伴施救，不幸雙雙落水。
7月9日上午，金華市武義縣當地的微信朋友圈發(fā)出了一條讓人揪心的消息，一位新武義人，他的兩個孩子失蹤了，大的是女兒，9歲，小的兒子，7歲，她們在武義白洋街道上邵村走失，消息還配上了姐弟倆的圖片。當天12：30左右，在發(fā)現拖鞋下游約兩公里的武義江上，民警和救援人員發(fā)現了姐姐。下午兩點左右，在另一處江面發(fā)現了弟弟，兩人均無生命跡象。
7月10日16時30分許，萬寧市8名未成年人在烏場海域玩耍，其中4人下海游泳發(fā)生意外，3人不幸溺水身亡。溺水案件紹興也有，就如下面一則案例。5月17日晚19點10分左右，救援群里發(fā)布求救信息，一位65歲溫州籍老人在蘭亭上薛家壩附近水庫游泳時溺水;紹興柯橋區(qū)戰(zhàn)狼救援隊與紹興九龍救援隊取得聯(lián)系，進行聯(lián)合搜救。救援隊迅速組成第一梯隊，趕往隊部進行裝備整理，趕赴現場。并且有附近的隊員先去現場了解情況。由于距離遠，道路崎嶇，第一梯隊于8點半左右到達現場，將各類裝備安裝完畢后，迅速進入救援工作，經過一個多小時的努力，晚10點左右，將溺水人員打撈上岸，可惜已經老人已經沒有了生命體征。
諸如此類的溺水事件可以說是數不勝數，他們就發(fā)生在我們身邊。中國衛(wèi)生部發(fā)表的數字顯示，中國每年有__人溺水死亡，相當于每天有150多人。中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個年齡段的第一死因，特別是農村地區(qū)更為突出。溺水在發(fā)達國家多見于游泳池，而我國與其他發(fā)展中國家則以江、河、湖、塘及水井中淹死為多。
我們應該不斷加強自我保護意識和安全意識，提高我們的避險防災和自救能力。
預防溺水，我們要先做到“六個不”。
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結伴游泳。
3、不在無家長帶領下游泳。
4、不到無安全設施，無救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的.水域游泳。
6、不熟悉水性的同學不擅自下水施救。
同時，我們也需學會自救。溺水時，不慌張，發(fā)現有人立即呼救，再放松全身，讓頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援，如果在水中突然抽筋，又無法靠岸或周圍無人，可深呼吸一口氣潛入水中，用手將抽筋的腳趾向上扳，以解除抽筋。若是發(fā)現有人溺水，也不能盲目救援?？蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊，若無救生器材，切莫貿然下水救人，要馬上呼喊大人搭救。
涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂之余，也潛藏著安全危機，多一份準備和清醒，就可以避免可能的后悔與遺憾。
謝謝大家，我的國旗下講話完畢。
防溺水升旗儀式主持稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
陽光燦爛的夏日，本該是充滿歡笑的季節(jié)。暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。而對于那些溺亡的中小學生來說，卻再也無法沐浴這美好的陽光?；旧^早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。下面請聽20xx年6月份的一組溺水事故數據。
6月1日，廣西福成鎮(zhèn)一姚姓學生在一水坑里玩耍時溺水身亡；
6月11日，蘭溪市三名小學生在江邊落水，兩名被江水沖走，至今下落不明；
6月12日，河南開封市蘭考縣紅廟鎮(zhèn)郭莊村有5名少年到一個水塘洗澡，溺水死亡4人；
6月12日，封丘縣曹崗鄉(xiāng)3名學生在一沙坑淺水處玩時掉進深水區(qū)淹死。
僅僅6月份就溺水死亡那么多的學生。聽了這些實例，我想在座的每一位老師和同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失。
人的生命是那樣寶貴，我們應該珍愛生命。
我是主持人xx。
升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。
禮畢。
人生道路上，只有不斷的總結我們才能取得更大的進步，下面有請上周行政值周為我們總結。
老師的諄諄教誨，讓我們能少走彎路，少犯錯誤。每年這個時候，學校和老師就會叮囑我們在河塘邊玩耍需小心，要求我們不要去游泳，下面我們就一起來學學防溺水的“六”不準，同學們在聽的時候想想自己是否做到了：
1.不私自下水游泳；
2.不擅自和同學結伴游泳；
3.不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳；
4.不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；
5.嚴禁不會水的學生下水救人；
6.不到不熟悉的水域游泳。
同學們，希望你們今后能像這樣做。下面請看欣賞我們班帶來的快板表演《防溺水三字經》游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打110報警，然后積極自救，大家可以跟著我們一起做：
（1）若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）腿部抽筋是游泳中較常見的，如處置不當，就有可能危及生命安全，發(fā)生腿部抽筋時，務必要保持鎮(zhèn)靜，千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇，若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救。”
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
當發(fā)現有人落水時，要及時向大人呼救，或利用現場的長木條、竹竿進行施救，并撥打120或110求救，不要貿然下水去救人，因為本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手，最后可能會造成群死現象。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
最后讓我們當著老師的面進行宣誓。請同學跟著我們一起讀宣誓書。我們宣誓：
我們絕不私自下水游泳；
絕不擅自和同學結伴游泳；
絕不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳；
絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；
不會水的絕不自作主張下水救人；
絕不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人：xx。
下面有請x校長為我們做總結，
x校長總結：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，如果失去了生命，你還有什么！人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，防止溺水。
同學們，寧欺山莫欺水；生命沒taketwo，珍愛我們的生命吧，無論假期在家還是在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。
防溺水升旗儀式主持稿篇三
親愛的老師、同學們：
水是我們人類的生命之源，但是每年有好多人因為不注意安全而被淹死，像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。
7月5日，有三位小學生認為自己游泳水平很高，三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興時，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫(yī)院，但還是搶救無效而死亡。
游泳雖然好玩，但是安全是最重要的，無論你多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定要跟家長一起去。
珍愛生命，就要注意安全，不要被那些表面沒有危險的事物所迷惑、所吸引。
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是可以避免的。
少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時由于他們缺少生活經驗，對周圍事物、環(huán)境可能構成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個同學一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復雜。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下情況不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設想。因此我們因該注意以下幾點：
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。
2、學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護，并且?guī)暇壬?，如在海邊，最好有救生衣?BR> 3、會游泳者在下水前也不能忽視準備活動，并且不能逞能，不要太疲勞。
4、坐船時注意安全，別掉入水中。
青少年兒童游泳時，由于各方面的原因，導致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現象嚴重......希望大家提高安全意識，防患于未然。
防溺水升旗儀式主持稿篇四
人生道路上，只有不斷的總結我們才能取得更大的進步，下面有請上周行政值周為我們總結。
老師的諄諄教誨，讓我們能少走彎路，少犯錯誤。每年這個時候，學校和老師就會叮囑我們在河塘邊玩耍需小心，要求我們不要去游泳，下面我們就一起來學學防溺水的“六”不準，同學們在聽的時候想想自己是否做到了：
1.不私自下水游泳；
2.不擅自和同學結伴游泳；
3.不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳；
4.不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；
5.嚴禁不會水的學生下水救人；
6.不到不熟悉的水域游泳。
同學們，希望你們今后能像這樣做。下面請看欣賞我們班帶來的快板表演《防溺水三字經》。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打110報警，然后積極自救，大家可以跟著我們一起做：
(2)腿部抽筋是游泳中較常見的，如處置不當，就有可能危及生命安全，發(fā)生腿部抽筋時，務必要保持鎮(zhèn)靜，千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇，若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救?！?BR> 對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
當發(fā)現有人落水時，要及時向大人呼救，或利用現場的長木條、竹竿進行施救，并撥打120或110求救，不要貿然下水去救人，因為本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手，最后可能會造成群死現象。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的.救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
最后讓我們當著老師的面進行宣誓。請同學跟著我們一起讀宣誓書。
我們宣誓：
我們絕不私自下水游泳；絕不擅自和同學結伴游泳；
絕不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳；絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；不會水的絕不自作主張下水救人；絕不到不熟悉的水域游泳。宣誓人：
下面有請陳校長為我們做總結，
陳校長總結：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，如果失去了生命，你還有什么!人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，防止溺水。
同學們，寧欺山莫欺水；生命沒taketwo，珍愛我們的生命吧，無論假期在家還是在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。
本周以珍愛生命。
防溺水升旗儀式主持稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命，預防溺水”。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，在下水前如果不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，那么極易發(fā)生溺水傷亡事故。
據統(tǒng)計，區(qū)去年一年的時間里共發(fā)生了3起溺水死亡事件，橫跨面積較廣，有幼兒、小學生、中學生。為什么會發(fā)生這樣的事情呢？首先是缺乏自律，夏天到了，同學們都喜歡去玩水，切記千萬不要途一時的涼快單獨去河里玩耍。在去年的開學初，學校組織了一次查訪，在檢查中發(fā)現了我校有幾位同學在中午時分去河里游泳，據了解還不止一次，老師們馬上對他們進行了安全教育。我校共有747名學生，其中外來務工人員子女有143名，絕大部分同學的爸爸媽媽可能平時忙于工作，疏忽了對你們的監(jiān)護和看管，所以我們更要學會自律，管好自己，也要提醒身邊的同學，如果發(fā)現身邊有同學獨自或結伴去河里游泳，一定要第一時間通知他的家長或者告訴老師。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳，要選擇安全干凈的游泳場所，如配有救生員的游泳館。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳，以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然感覺身體不舒服，如頭暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、如遇到溺水者，我們不要冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等會漂浮的物體拋給溺水者，等救援人員到后再將其拖至岸邊。
1、不準私自下河游泳。
2、不準擅自與他人結伴游泳。
3、不準在無家長或老師帶領的情況下游泳。
4、不準到不熟悉的水域游泳。
5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
6、不準不會水性的學生下水施救。
同學們，溺水是非常危險的`，生命只有一次，我們要珍愛生命，提高安全意識，防患于未然。
防溺水升旗儀式主持稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的`人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
下面我們一起來讀一首防溺水兒歌。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預防動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝糖補水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠離危險身體好。
防溺水升旗儀式主持稿篇七
教師們，同學們!
經過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機與活力的春天。今日是新學期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的向往，又回到熟悉的學校中，又站在新的起跑線上。今日又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同歡樂啟程，去暢游這個充滿生機與期望的新學期吧!下頭，升旗儀式此刻開始：
第一項：出旗。
第二項：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：國旗下宣誓：
第四項：對上學期的優(yōu)秀學生代表進行表彰：
第一組理解表彰的為學校優(yōu)秀學生會干部，請上臺授獎。
第二組理解表彰的為學校優(yōu)秀檢查值日生，請上臺授獎。
第三組理解表彰的為學校學習標兵，請上臺授獎。
第五項：請學校董校長進行新學期致辭，并對全校師生提出期望和要求，大家歡迎。
結束語：
教師們、同學們，昨日，我們拼搏過收獲過;今日，我們更加穩(wěn)健更加堅定;明天，我們必將超越自我，讓汗水與歡樂并存，成功與喜悅共舞!在新學期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，再創(chuàng)屬于我們自我的輝煌!
升旗儀式結束，各班有秩序的帶回。
防溺水升旗儀式主持稿篇八
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。
有關數據顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當于我們一個班的人數??！
其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。
夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡學生下水救人，發(fā)現有人溺水時，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
今天，我代表學校向全體同學提出六條以下建議，希望同學們嚴格遵守：
（2）不準擅自邀請其他同學下河游泳；
（3）不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河游泳；
（5）不準擅自到海邊、灘涂下玩耍；
（6）不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
同學們，珍愛我們的生命吧！生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水。
防溺水升旗儀式主持稿篇九
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。
有關數據顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當于我們一個班的人數?。?BR> 其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。
夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡學生下水救人，發(fā)現有人溺水時，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
今天，學校向全體同學提出六條以下建議，希望同學們嚴格遵守：
（2）不準擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；
（3）不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河（塘）游泳；
（5）不準擅自到海邊、灘涂下玩耍；
（6）不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
同學們，珍愛我們的生命吧！生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水。
請同學們牢記！
防溺水升旗儀式主持稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
陽光燦爛的夏日，本該是充滿歡笑的季節(jié)。暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。而對于那些溺亡的中小學生來說，卻再也無法沐浴這美好的陽光?；旧^早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。下面請聽20xx年6月份的一組溺水事故數據。
6月1日，廣西福成鎮(zhèn)一姚姓學生在一水坑里玩耍時溺水身亡；
6月5日，內蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡；
6月8日，安徽長豐縣義井鄉(xiāng)3名孩子在一池塘溺水身亡；
6月11日，蘭溪市三名小學生在江邊落水，兩名被江水沖走，至今下落不明；
6月12日，河南開封市蘭考縣紅廟鎮(zhèn)郭莊村有5名少年到一個水塘洗澡，溺水死亡4人；
6月12日，封丘縣曹崗鄉(xiāng)3名學生在一沙坑淺水處玩時掉進深水區(qū)淹死。
僅僅6月份就溺水死亡那么多的學生。聽了這些實例，我想在座的每一位老師和同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失。
人的生命是那樣寶貴，我們應該珍愛生命。
我宣布，帆水小學第xx周“珍愛生命。
升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。
禮畢。
人生道路上，只有不斷的總結我們才能取得更大的進步，下面有請上周行政值周為我們總結。
老師的諄諄教誨，讓我們能少走彎路，少犯錯誤。每年這個時候，學校和老師就會叮囑我們在河塘邊玩耍需小心，要求我們不要去游泳，下面我們就一起來學學防溺水的“六”不準，同學們在聽的時候想想自己是否做到了：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自和同學結伴游泳；
3、不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳；
4、不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；
5、嚴禁不會水的學生下水救人；
6、不到不熟悉的水域游泳。
同學們，希望你們今后能像這樣做。下面請看欣賞我們班帶來的快板表演《防溺水三字經》。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打110報警，然后積極自救，大家可以跟著我們一起做：
（2）腿部抽筋是游泳中較常見的，如處置不當，就有可能危及生命安全，發(fā)生腿部抽筋時，務必要保持鎮(zhèn)靜，千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇，若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救?！?BR> 2、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
當發(fā)現有人落水時，要及時向大人呼救，或利用現場的長木條、竹竿進行施救，并撥打120或110求救，不要貿然下水去救人，因為本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手，最后可能會造成群死現象。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的`救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
最后讓我們當著老師的面進行宣誓。請同學跟著我們一起讀宣誓書。
我們宣誓：
我們絕不私自下水游泳；絕不擅自和同學結伴游泳；
絕不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳；絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；不會水的絕不自作主張下水救人；絕不到不熟悉的水域游泳。宣誓人：
下面有請陳校長為我們做總結，
陳校長總結：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，如果失去了生命，你還有什么！人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，防止溺水。
同學們，寧欺山莫欺水；生命沒taketwo，珍愛我們的生命吧，無論假期在家還是在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。
本周以珍愛生命。
防溺水升旗儀式主持稿篇十一
親愛的老師和同學們：
有人說，生命是一座寶藏;有人說，生命是一片大海。我說，生命就像一朵花，只有在安全這一土壤上才能美麗綻放。我們?yōu)樯拿利惥`放而喝彩，但為生命之花過早凋謝而扼腕。
春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨，到水域活動的人越來越多。每年都有相當一部分學生溺水死亡，今年的形勢尤為嚴峻。據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，它奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!在天災人禍面前，生命就像精致脆弱的玻璃杯，一撞就粉碎成一地，每一片都是親人滴血的心。
生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的.辛苦;生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。生命是寶貴的，因其寶貴，我們就應該敬畏、珍惜;生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應該加倍呵護。生命屬于人只有一次，她不像財富能失而復得，也不像春草般周而復始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。因此，我們沒有權利也沒有資格褻瀆它的珍貴。
同學們，我們是國家、民族和家庭的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，不斷提高自身素質，用豐富的安全自護技能和強烈的安全意識，為生活譜寫出安全的旋律，書寫下安全的篇章。為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。
防溺水升旗儀式主持稿篇十二
合：大家上午好。
a：讓我們迎著習習秋風。
b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
b：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺。
a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結進取、求實向上的中隊，同學和睦，班風嚴謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
b：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會進行第三項，有中隊優(yōu)秀少先隊員做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會進行第四項：由敬愛的大隊輔導張老師做上周工作總結，大家鼓掌歡迎！
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。
b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家！
防溺水升旗儀式主持稿篇十三
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。
男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的主持人xx。
女：我是七年級一班的主持人xx。
男：七（1）班是一個充滿青春朝氣的班集體，
女：是一個產生快樂的大熔爐，
男：是一個孕育希望的港灣。
女：這里展現的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。
女：在這里，每位同學都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖，時光蕩滌了我們曾經的不足，也激勵我們奮勇前進。
男：在我們美好的時光里，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。
合：我們班就如同一個大花園，每一個人都是一朵盛開的花。我們50個天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚帆遠航！
我們的班級目標是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級！
我們的班級口號是：非同一班，奮勇爭先，團結友愛，永不言敗，奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌。
防溺水升旗儀式主持稿篇十四
開場白：
a三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)；
b三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。 a三月，神州大地草長鶯飛，生機無限。
b“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節(jié)當中，洋溢著一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。
第一段ppt
a每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數中國人心中的年輕戰(zhàn)士。
b雷鋒是一名普通戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。卻把自己22歲的青春年華都獻給了人民、獻給了黨。
a下面就讓我們走進那個令人無限敬仰的年代，走進雷鋒的世界。
講故事
b雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。
a雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史。
a雷鋒說：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”
b這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。下面請z,t.~~~為大家講述雷鋒的故事
第二段視屏
a詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到：“有的人活著，他已經死了/有的人死了，他卻活著?！?BR> 各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業(yè)是我們實現理想的階梯，下面由學委總結上學期期末的學習總結，并實行表彰。
向雷鋒學習簽名
a有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，所以我們應為雷鋒解決戶口問題。
a立足校園，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，在學習和生活中，珍惜時間，勤奮學習，樂于助人。下面請大家寫下您將用怎樣的實際行動向雷鋒學習。
最后唱響雷鋒
結束語
學習雷鋒從培養(yǎng)良好的行為習慣做起
學習雷鋒從孝敬父母，關心同學做起
學習雷鋒從關心集體做起
學習雷鋒從身邊的小事做起
雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們心中的楷模
讓雷鋒精神在我們心中永駐
讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽
讓雷鋒精神給我們指明前進的方向
同學們讓我們將雷鋒精神化為實際行動
防溺水升旗儀式主持稿篇十五
男：尊敬的老師們：
女：親愛的同學們：
合：大家早上好!
男：今天是20xx年月日，星期x。
女：擔任本次升旗儀式是我們初中年級x班。
男：我是主持人：xx。
女：我是主持人：xx。
合：xx縣xx中學升旗儀式正式開始。
男：升旗儀式第一項：介紹升旗班、升旗手和護旗手。
女：我們班(一分鐘簡介)。
男：擔任本次升旗儀式的升旗手是(一分鐘事跡簡介)。
女：擔任本次升旗儀式的護旗手是(一分鐘事跡簡介)。
女：國旗!
男：五星紅旗!
女：您是偉大祖國的象征!
男：也象征了全國各族人民的大團結，全國人民圍繞著。
中國。
共產。
黨
一顆偉大的金星!
女：五星紅旗，您象征著勝利!
男：五星紅旗，您象征著繁榮!
女：我們愿在您的光輝照耀下，茁壯成長!
男：我們，偉大祖國的新一代!
合：永遠向您致敬!
女：全體肅立!升國旗，奏國歌，行注目禮。
女：今天的演講者是，他演講的題目是《xxx》。
(演講者三分鐘演講)。
女：舉起右拳。
男：熱愛祖國，尊敬師長，孝敬父母。
女：團結同學，勤奮學習，快樂生活。
男：遵紀守法，講究文明，共建和諧。
女：珍愛生命，保護環(huán)境，健康發(fā)展。
男：決不辜負老師的培養(yǎng)!
女：決不辜負父母的期盼!
男：決不辜負天賜的智慧!
女：決不辜負青春的理想!
總結。
值周工作，請學校。
領導講話。
說明事項：
1、各班挑選六名表現優(yōu)秀的學生，團委會、學生會負責統(tǒng)一培訓。培訓出升旗手一名，護旗手兩名，演講者一名，主持人兩名。
2、升旗儀式以周為單位，由值周班級負責，值周老師負責集合，宣布主持人。
3、國旗下演講要。
精心。
準備。每個月政教處確定一個主題，國旗下。
講話。
要緊緊圍繞這一主題。要結合時事，貼近生活，題目自擬，時間在三分鐘以內。班主任親自審核，然后提前三天交團委會審核，質量要高，形成word文檔，入選學校德育教材。
4、如遇下雨，升旗儀式改在班級進行，由班主任到班組織，學校將采用廣播方式進行國旗下。
講話。
和工作。
總結。
防溺水升旗儀式主持稿篇十六
1、主持人：親愛的小朋友，早上好!今天是星期一，到了我們升旗的時間，請大家立正站好，認真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子。今天擔任升旗任務的是k4班小朋友。
2、主持人：第一項——出旗。請旗手到位(音樂：運動員進行曲，引導升旗手走向升旗臺，把國旗交給老師)
請小旗手收旗!(小旗手靠攏)
3、師：第二項——升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮!(音樂：義勇軍進行曲)
4主持人：請小旗手向后轉，全體人員掌聲感謝小旗手，請小旗手退場，向左轉。
5、主持人：小朋友們都知道，我們的祖國是中國，我們的國旗是五星紅旗，每個小朋友要向愛護我們的眼睛一樣愛護我們的國旗，請小朋友和老師一起說：“懷中國心，做世界人。”
6、 主持人：第三項：讓我們拍起手來一起唱“國旗多美麗”......
7、 主持人：上周五我們每班選出了班級的周之星，現在給他們頒獎。念到
名字的周之星請到臺上來，(主持人介紹周之星什么名字，哪種人。)大家向這些周之星(月之星)學習，我們也爭取下次評上周之星和月之星。
8、 第四項：接下來是我們的英語時間!
六、升旗儀式結束，請全體小朋友有序回班。
防溺水升旗儀式主持稿篇十七
甲：尊敬的老師，親愛的同學們，今天是20xx年11月14日，擔任升旗任務的是我們四五中隊，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。
乙：上周已過立冬節(jié)氣，每逢進入冬季，氣候變的很干燥，容易引發(fā)火災。為了增強全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，11月9日三個數字恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。甲：今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學。鐘子易同學平時學習刻苦認真，樂于幫助同學，是同學眼中的好榜樣。
乙：護旗手是王文浩，高彤輝同學。這兩位同學，對班級工作積極、認真、負責，是同學們學習的對象。升旗儀式現在開始，升旗手、護旗手入場，全體敬禮！
甲：下面請聽國旗獻詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學。
合：《消防安全記心中》（齊讀）
甲：提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。
乙：大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。
丙：身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
甲：回顧過去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上?！?1.15”特大火災，吉林商業(yè)大廈火災，沈陽萬達廣場售樓處火災？這些都給人們的生命財產造成了巨大的危害。
乙：人的生命只有一次，生命對每個人來說都是寶貴的，安全是生命的保護神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個拐杖才不會摔跤，才會快樂幸福。
丙：“遠離火災，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標，讓我們更加關愛生命，關注消防。敬禮！
乙：火，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步，但火一旦失去了控制，就會釀成火災，給人民的生命和財產造成巨大損失。因此，消防應從小事做起，從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學。
甲：作為小學生，我們應做到：一：不帶火柴或打火機等火種。
乙：不隨意點火，不在存放有易燃物品處用火。
丙：不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品。
合：突遇火災莫驚慌，心定方能有主張。能撲救時快撲救，呼喊他人離火場。撲救不及快撤走，報警撥打"119"?；饒龅刂芬v清，區(qū)縣街路及樓層。有無爆炸危險品，有無人員困其中。報警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔。敬禮（齊讀）
合：升旗儀式到此結束，謝謝大家。
防溺水升旗儀式主持稿篇十八
親愛的老師，同學們，大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經努力過的每時每刻，考既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考，你們準備好了嗎？我們應該怎樣去迎接期末考的到來呢？今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現在開始！
祖國您好！國旗您好！
一、我們的校訓是：xx。
二、我們的學風是：xx。
三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮！（全體禮畢?。?。
四、唱國歌！
同學們，考只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。
同學們，考是前進的號角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰；考也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學習，善于思考，以輕松樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考的到來。最后，衷心祝愿同學們在期末考中取得優(yōu)異的成績。
我宣布xx小學“用輕松樂心態(tài)迎接期末考”主題升旗儀式，到此結束！
防溺水升旗儀式主持稿篇十九
楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學們：
合：大家早上好！
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——。
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學主題升旗儀式現在開始！
承擔本周升旗任務的是九年級二班的四位同學。奏樂！出旗?。非嗤旰螅?。
全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！
禮畢。旗手歸位！
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了！
楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學作國旗下講話，掌聲有請！
謝謝顧唐美妮同學的講話！
楊：同學們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導，用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們敬愛的老師！
鄭：下面請（校長/主任）講話，掌聲有請！
謝謝（校長/主任）的講話。
合：到此結束。