隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)慢慢理解一些事情的真相。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題或引用名人名言，引起讀者的注意和思考。以下是小編為大家整理的詞語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語(yǔ)。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇一
1、學(xué)會(huì)4個(gè)生字，聯(lián)系上下文理解“生態(tài)平衡”、“異想天開(kāi)”等詞語(yǔ)的意思。
2、多種形式讀課文，能抓住重點(diǎn)句掌握課文主要內(nèi)容，深刻體會(huì)大自然帶給人類的啟示。
3、激發(fā)學(xué)生閱讀大自然書(shū)籍的興趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)。
為什么林務(wù)官異想天開(kāi)的命令會(huì)給森林帶來(lái)災(zāi)難?
三、教學(xué)準(zhǔn)備。
多媒體課件。
四、教學(xué)過(guò)程。
(一)回憶舊知，導(dǎo)入新課。
1、談話：這一單元我們一起走進(jìn)了大自然，得到了很多啟示。記得在《自然之道》中，由于人們做了一件愚蠢不及的事情，導(dǎo)致成群幼龜無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
(二)感知課文，質(zhì)疑解答。
1、看到這個(gè)題目，你最想了解什么?
2、朗讀課文是了解課文內(nèi)容的最好途徑了，自由的讀課文，在課文中探索你想了解的內(nèi)容，用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法去記住生字詞。
3、檢查反饋：出示生字詞，同桌之間互讀，全班開(kāi)火車，難讀的帶讀、多讀。
4、提問(wèn)：讀完了一遍課文，你了解到自己想要了解的內(nèi)容了嗎?還有什么不理解的?
(三)再讀研究，訓(xùn)練語(yǔ)言。
1、默讀課文，找出課文中起到承上啟下作用的一句話。
這究竟是怎么回事?是林務(wù)官異想天開(kāi)的命令給森林帶來(lái)了災(zāi)難。
出示句子：了解是設(shè)問(wèn)句;。
詞語(yǔ)理解“異想天開(kāi)”：聯(lián)系平時(shí)生活。
異想天開(kāi)的命令是什么?為什么說(shuō)這個(gè)命令是異想天開(kāi)的?(了解初衷：為了讓森林更加漂亮。結(jié)果：毀壞了森林)。
3、新官上任的林務(wù)官本以為森林會(huì)變得更加美麗，但結(jié)果并非如此，這究竟是為什么呢?快速瀏覽課文，從文中找到大自然帶給我們最大啟示的一句話。
原來(lái)，大自然的一切事物都是互相聯(lián)系的。這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡。
4、“生物鏈”形式畫(huà)畫(huà)說(shuō)說(shuō)森林里枯枝敗葉、灌木叢、雜草和森林的聯(lián)系。
6、幾年后，當(dāng)林務(wù)官看到森林變成這樣后，他向護(hù)林工人興師問(wèn)罪，老師當(dāng)林務(wù)官，請(qǐng)你當(dāng)護(hù)林工人向我解釋一下。
師生合作，模擬對(duì)話。
8、指導(dǎo)朗讀課文。學(xué)到這兒，請(qǐng)你們帶著自己的感受輕輕地讀課文。
(四)擴(kuò)展閱讀。
課外閱讀《蛇與莊稼》。
1、自讀，說(shuō)說(shuō)相互之間的關(guān)系。
(五)總結(jié)延伸。
1、讀了這兩篇之后，你有什么感受?
2、推薦閱讀：《意想不到的災(zāi)害》、《形形色色的植物災(zāi)害》。
教學(xué)反思：
本節(jié)課從詞語(yǔ)、句子進(jìn)一步深挖，對(duì)詞語(yǔ)的理解多樣，對(duì)句子的感受，以此了解課文內(nèi)容。設(shè)計(jì)通過(guò)三次不同形式的朗讀感受課文，出發(fā)點(diǎn)好，但效果不夠。有失偏頗之處一一列出：
1、對(duì)詞語(yǔ)的`理解：如：異想天開(kāi)。采用與實(shí)際生活聯(lián)系的方法理解，學(xué)生的回答：我走著走著天上掉下了錢(qián)。當(dāng)時(shí)我同意了他的說(shuō)法，事后想想也并不是那么貼切。異的意思是奇特，而這里顯然不是奇特，而是想入非非。課后有教師指出這點(diǎn)，想來(lái)確實(shí)自己臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)失誤。做一個(gè)有內(nèi)涵的老師!
2、嘗試通過(guò)多次不同形式地讀課文，理解課文內(nèi)容，效果也并非不錯(cuò)。細(xì)細(xì)想來(lái)，加上老師的適時(shí)點(diǎn)撥，在讓學(xué)生與文本進(jìn)行交流的時(shí)候，一定要注意說(shuō)清要求，不然學(xué)生的互動(dòng)都是純粹的浪費(fèi)時(shí)間。
3、對(duì)于略讀課文，放手讓學(xué)生自讀自悟，問(wèn)題的癥結(jié)在于悟得的只有那么幾個(gè)學(xué)生。沒(méi)有讓每個(gè)學(xué)生在課堂上習(xí)得能力，不管是來(lái)自哪個(gè)方面能力的培養(yǎng)。這就要求教師根據(jù)學(xué)情精心設(shè)計(jì)提問(wèn)。
在很多教師的提點(diǎn)下，這次收獲頗多。在教學(xué)過(guò)程中總是要有所取舍，適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┛此仆昝赖脑O(shè)計(jì)過(guò)程，找準(zhǔn)適合本班學(xué)生的重難點(diǎn)設(shè)計(jì)。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇二
有一天，王國(guó)又恢復(fù)了安靜，所有人都睡著了，國(guó)王也睡著了，國(guó)王夢(mèng)見(jiàn)了老國(guó)王，老國(guó)王說(shuō)：“你難道忘了我說(shuō)的那句法令嗎？任何人都不能亂砍樹(shù)木，包括你和我?！眹?guó)王忽然醒了，他知道自己犯了大錯(cuò)，想從明天開(kāi)始要建造綠洲，讓大地再次變得生機(jī)勃勃。
過(guò)了一天，國(guó)王對(duì)剩下的大臣宣布：“今天，我們重新建造森林、公園、小溪……”
國(guó)王一說(shuō)完，大家就行動(dòng)了起來(lái)。有的去開(kāi)挖水道、有的去清理沙子、有的去建造公園、還有的去栽種樹(shù)苗。
精靈們聽(tīng)說(shuō)要造綠洲了，邊跑邊跳地跑向森林王國(guó)。
水精靈來(lái)了，他走到河床，河床里水漲滿了，太陽(yáng)精也來(lái)了，他飛上天空，變出了一個(gè)金黃金黃的太陽(yáng)，太陽(yáng)照在水面上，水面波光粼粼，閃閃發(fā)光，美麗極了。
樹(shù)精靈也到了，樹(shù)精靈跳上了花壇，花壇一下子就長(zhǎng)滿了綠油油的小樹(shù)苗。
妖魔鬼怪狼狽地逃走了，嘴里叫：“這里不適合我們住，我們趕緊逃吧！”
過(guò)了幾年，樹(shù)木長(zhǎng)出了葉子，松鼠家里全是松子，野兔開(kāi)開(kāi)心心地跳著，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。百姓又過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活，有的在公園散步，有的在釣魚(yú)，還有的織網(wǎng)。
森林王國(guó)又變回了美麗富饒的王國(guó)。
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打掃森林續(xù)寫(xiě)篇三
夏天到了，可形成一片沸騰，他們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。
有一只瞌睡蟲(chóng)到了教室里。這只瞌睡蟲(chóng)看看同學(xué)們的表現(xiàn)如何，瞌睡蟲(chóng)看著看著，一不小心飛到了老師頭上，老師就開(kāi)始睡覺(jué)了，這只瞌睡蟲(chóng)以為自己做錯(cuò)了一件事，就立馬飛到了別的地方。
還有一只飛到了公園里。這只瞌睡蟲(chóng)看著那么多人玩的很開(kāi)心，這只瞌睡成就學(xué)著人的動(dòng)作做了起來(lái)?？墒沁@只瞌睡蟲(chóng)飛到了一個(gè)人的頭上，又睡到另外一個(gè)人的頭上，那兩個(gè)人都睡著了，別的人看見(jiàn)了就立馬跑走了，這只瞌睡蟲(chóng)不知道做了什么，把他們都給嚇跑了，所以這只瞌睡蟲(chóng)也沒(méi)有找到朋友。
還有一只飛到了人們的房子里。這只瞌睡蟲(chóng)看著他們吃著飯，嘴里也流口水了，他就也來(lái)到盤(pán)子前吃飯了，這幾個(gè)人嚇得都跑了，有一個(gè)人一不小心碰到了瞌睡蟲(chóng)，就開(kāi)始睡覺(jué)了。這只瞌睡蟲(chóng)還是沒(méi)有找到朋友。
你們猜猜只有哪幾個(gè)瞌睡蟲(chóng)找到了朋友，一個(gè)也沒(méi)有。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇四
這篇小短文主要講了：德國(guó)有個(gè)林務(wù)官，下了一道命令：把森林打掃得一干二凈，不情愿的護(hù)林工人只好去做，把灌木叢砍得光溜溜，把雜草斬除得一根不剩。在護(hù)林工人清潔下，林子終于變得又寬敞又潔凈，林務(wù)官心里很高興。
可是，幾年過(guò)去了，樹(shù)木的葉子變得稀稀疏疏，有的樹(shù)木甚至因?yàn)楦煽荻溃墒沁@是為什么呢？因?yàn)?，大自然中的一切事物都是互相?lián)系、互相生存的，這樣才能使大自然保持生態(tài)平衡，不至于垮掉?？墒裁匆膊欢昧謩?wù)官卻把灌木叢得一干二凈了野草鋤得絲毫不留。除害蟲(chóng)的鳥(niǎo)兒飛走了，森林里的害蟲(chóng)就吃樹(shù)葉，咬樹(shù)根，鉆樹(shù)心，樹(shù)木也就毀了。
這篇文章雖然短，卻又意味深長(zhǎng)，告訴了我們很多道理：人是自然界的一部分，人類應(yīng)該善待大自然，保護(hù)動(dòng)植物。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇五
過(guò)了一會(huì)兒，國(guó)王的腦海里想起了老國(guó)王說(shuō)的這段話：森林是我們的保護(hù)神。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，趕緊召急大臣們，宣布要到這片布滿黃沙的土地上種樹(shù)，讓森林王國(guó)重新恢復(fù)原樣。國(guó)王命令有些人去挖河道，有些人去植樹(shù)?？墒?，外面還狂風(fēng)暴雨。剛挖完河道，不一會(huì)兒，河道就又會(huì)填滿了，即使國(guó)王和大臣們都出手，也打不過(guò)妖魔鬼怪呀！
這時(shí)，雨精靈、樹(shù)精靈、陽(yáng)光精靈……它們都來(lái)了，雨精靈等人們挖好河道，就把雨水下在河道里，土地也慢慢濕潤(rùn)了。樹(shù)精靈也跟著一起幫忙，只要他經(jīng)過(guò)的地方小樹(shù)苗的葉子就越長(zhǎng)越茂盛，葉子也像大臣們的手掌那么大了，枝枝的分權(quán)也越來(lái)越多；陽(yáng)光精靈飛到天上，灑下了千萬(wàn)縷耀眼的陽(yáng)光，照在大樹(shù)身上，大樹(shù)顯得更挺拔了，照在大臣們的身上，他們泛黃的臉上露出了微笑。妖魔鬼怪看到事情不妙，就灰溜溜地逃之夭夭了。
漸漸也，漸漸地，過(guò)了幾周，天慢慢變藍(lán)了，花草也長(zhǎng)出來(lái)了。秋天的時(shí)候，樹(shù)上又結(jié)出香甜可口的水果了……這座美麗富饒的森林王國(guó)又重現(xiàn)了。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇六
有一天，護(hù)林工人們終于忍不住了，就去找林務(wù)官，對(duì)林務(wù)官說(shuō)：“哦，我親愛(ài)的林務(wù)官，你做錯(cuò)了，我們不應(yīng)該這樣，你知道嗎？地上的枯枝爛葉腐爛后可是土壤寶貴的肥料呢。你讓我們把地上的枯枝爛葉都給掃走了，你看，現(xiàn)在的灌木野草都生長(zhǎng)不起來(lái)了?！笨闪謩?wù)官不聽(tīng)，他固執(zhí)地說(shuō)：“哼，那又怎么樣？你們看看，現(xiàn)在的森林多干凈呀，可漂亮了！”工人們又說(shuō)：“你看看你，鳥(niǎo)兒們需要地上的枯枝爛葉來(lái)筑巢，我們把地上的枯枝爛葉都給掃走了，鳥(niǎo)兒們?cè)趺崔k？你負(fù)得起這個(gè)責(zé)任嗎？”工人們哼了一聲后就走了。
過(guò)了幾天，這個(gè)林務(wù)官下崗了，來(lái)了一位新的林務(wù)官，大家都很害怕，怕這個(gè)林務(wù)官又跟上一個(gè)林務(wù)官一樣，可正好相反，這個(gè)新上任的林務(wù)官第一天就叫護(hù)林工人們重新撒下種子，培養(yǎng)每一棵樹(shù)木。十幾年過(guò)去了，小樹(shù)苗們終于長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，重新變成了森林。鳥(niǎo)兒們?cè)谏掷餁g快的飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“啊，終于回到家了，好像要比以前更漂亮、更溫馨了呢！”
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇七
突然，一個(gè)人來(lái)到國(guó)王的面前，說(shuō)道：“國(guó)王，現(xiàn)在妖魔鬼怪都來(lái)了。那時(shí)，您不聽(tīng)大臣們的勸阻，把樹(shù)木全部砍光，造成的禍害。如果您能再種一回樹(shù)，把那些妖魔鬼怪全部趕跑就可以了。”國(guó)王激動(dòng)地說(shuō)：“好！”
就這樣，國(guó)王一個(gè)人開(kāi)始種了起來(lái)。中途被黃沙、暴雨、狂風(fēng)和炎熱的天氣折磨的半死。但是國(guó)王仍然堅(jiān)持種樹(shù)。國(guó)王到現(xiàn)在還未發(fā)現(xiàn)，在他身邊站的是如來(lái)佛祖的得力干將――太白金星。他把自己變成人的樣子，來(lái)幫助人間的.窮人，希望國(guó)王永遠(yuǎn)蒙在鼓里。在國(guó)王種樹(shù)的時(shí)候，太白金星用法力，把對(duì)國(guó)王的傷害減輕四分之三。只受到黃沙的傷害。
國(guó)王堅(jiān)持了十天十夜，終于把所有的樹(shù)苗都種了上去。然而，太白金星變回了原來(lái)的模樣，國(guó)王見(jiàn)了連忙跪下。“好了，既然你以知錯(cuò)，而且還把樹(shù)苗都有種了上去，這次可以免除懲罰?！闭f(shuō)完，太白金星用了法力，頓時(shí)，樹(shù)苗變成參天大樹(shù)。國(guó)王重新回到了自己的寶座上；小兔、老虎、豹子、獅子、巖羊等動(dòng)物都回來(lái)了；紛紛逃離的百姓們也重新回到了真正的“森林王國(guó)”。
從此，森林王國(guó)的臣民們過(guò)上了幸福美好的生活。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇八
在鷹大王和市長(zhǎng)的批準(zhǔn)下，森林王國(guó)的居民一起大遷徙去動(dòng)物園了。
在動(dòng)物園里的動(dòng)物們又迎來(lái)了鼠年，胡子鼠又上任當(dāng)大王了。他上臺(tái)時(shí)，動(dòng)物們都吃了一驚。上一年胡子鼠是一個(gè)斷尾巴鼠，這一年他竟是一個(gè)斷耳朵鼠。原來(lái)他的一只耳朵被一只大黑貓給咬掉了。胡子鼠剛上任就下了一條命令誰(shuí)能以賽車的方式勝過(guò)本大王，誰(shuí)就是我的大臣。
第二天，有許許多多的動(dòng)物們趕到了報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，胡子鼠瘋狂的加油，一次又一次的取得了勝利?？墒窃谒鸵活^名叫牛魔王的牛比賽的時(shí)候竟然被牛魔王撞飛了。最終，牛魔王取得了勝利。大伙看了都議論著鼠年已過(guò)，現(xiàn)在牛年了，既然牛魔王厲害，就讓牛魔王來(lái)當(dāng)大王吧。于是大伙就提議說(shuō)：現(xiàn)在牛年了，你來(lái)做我們的大王吧!就這樣，牛魔王當(dāng)上了大王。
牛魔王撿起王冠帶上，立刻變成了森林王國(guó)的大王。他坐在王位上吃青草，吃著吃著，詭計(jì)多端的牛魔王發(fā)出了一條命令所有動(dòng)物都得在動(dòng)物園里吃青草，不準(zhǔn)享用肉類，如有動(dòng)物享用肉類，都得砍頭。就這樣，動(dòng)物們一直吃青草，有些動(dòng)物都快要瀕臨滅絕了，大臣們也無(wú)計(jì)可施了。就這樣，動(dòng)物們有的都吃吐了，有的已經(jīng)奄奄一息了，還有的早下葬在祖墳里了!
有一天，一只叫可樂(lè)的老虎私下組織了一支名叫反對(duì)的隊(duì)伍。在一次酒席中，可樂(lè)帶領(lǐng)著這支隊(duì)伍把牛魔王從王位上趕了下來(lái)。牛年也剛好過(guò)了，現(xiàn)在正是虎年，大伙們就決定讓可樂(lè)當(dāng)森林王國(guó)的大王?？蓸?lè)是一只好心腸的老虎，它修建了一個(gè)服務(wù)中心。這個(gè)服務(wù)中心就在動(dòng)物園的正中央，只要有需要，可樂(lè)就按相應(yīng)的困難派出相應(yīng)的救援隊(duì)去幫助他們?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有一只叫小喵的被河水沖走了!可是糊涂的可樂(lè)竟然派錯(cuò)人了，小喵被沖到了鐵欄桿外面。這時(shí)可樂(lè)說(shuō)我有辦法了，它派河馬和大象撞開(kāi)了鐵欄桿，小喵終于得救了，這真是有驚無(wú)險(xiǎn)的一次完美的救援啊!因?yàn)檫@一次救援，可樂(lè)不得不辭職了，接替它的是一只小白兔。小白兔是一只爭(zhēng)強(qiáng)好勝的兔子，明明知道自己的才能比不上別人，她就是要去硬碰硬，結(jié)果每次都是雞蛋往石頭上撞。受小白兔重用的是她的姐姐聰明兔。聰明兔在所有的動(dòng)物面前從來(lái)沒(méi)吃過(guò)任何虧。小白就讓聰明兔來(lái)當(dāng)自己的大臣。聰明兔早就看穿了小白兔的心思，好漢不吃眼前虧。就在昨天，聰明兔早已溜出動(dòng)物園，去看望遠(yuǎn)方的親人，這把小白兔氣得都快飛起來(lái)，直接飛去遠(yuǎn)方的親人家里把聰明兔給抓回來(lái)，然后將她關(guān)在她房里。那是不可能的，她上任都不管理森林王國(guó)的，她讓這里亂成一鍋粥。動(dòng)物們看這個(gè)大王沒(méi)用，全體反對(duì)，將她趕到了她自己遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。她的王冠被一只叫雷的龍撿到了。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇九
新國(guó)王垂頭喪氣地趴在寶座上。忽然，他回憶起以前的美好時(shí)光，于是，新國(guó)王召集大臣并向他們宣布：“從今以后，只許種樹(shù)，不許砍樹(shù)?！贝蟪紓兟?tīng)了紛紛點(diǎn)頭。
大臣們分工合作，一起灑下種子。水精靈說(shuō)：“你們一定會(huì)需要很多水的。”
于是他跑到河床上灑水，水流進(jìn)井里，井水都滿了出來(lái)。他跳到大地，大地就溫潤(rùn)起來(lái)了。他來(lái)到田野，田野里的種子發(fā)出了嫩芽。
陽(yáng)光仙子說(shuō)：“你們也需要陽(yáng)光的?！?BR> 于是，陽(yáng)光仙子跑到了大樹(shù)上，大樹(shù)的葉子變得更茂密了。當(dāng)她走到黑暗的地方，黑暗就會(huì)被陽(yáng)光撕碎。
熱魔、雨妖、沙鬼和風(fēng)怪一起說(shuō)：“這里不適合我們來(lái)?yè)v亂，我們走吧，走到其他適合我們搗亂的地方去吧！”說(shuō)完，灰溜溜地走了。
過(guò)了幾天，森林王國(guó)變美了，菊花開(kāi)了，有紫紅的、淡黃的、雪白的。月季花開(kāi)了，有紅的，有白的，還有其他各種各樣的顏色。
動(dòng)物們有的在河邊喝水，有的在欣賞自己腦袋在水中的倒影，有的在樹(shù)林中奔跑……。
百姓又過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。美麗富饒的森林王國(guó)又重現(xiàn)了。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇十
一天晚上，國(guó)王突然夢(mèng)見(jiàn)自己的父親一臉嚴(yán)肅地站在自己面前，對(duì)他說(shuō)：“難道你已經(jīng)忘記了我死前和你說(shuō)的話？”國(guó)王說(shuō)：“忘記了?！敝宦?tīng)“你！你……”的一聲，從爸爸口中蹦出了一句話：“我再也不幫你了，這些種子你拿去種吧！”說(shuō)完就不見(jiàn)了。
第二天醒來(lái)，國(guó)王發(fā)現(xiàn)自己身邊多了一些種子，他突然想起爸爸臨死前對(duì)自己說(shuō)的話。于是，他把大臣們都叫來(lái)，宣布道：“我這里有許多種子，我們要重造森林。還有，禁止砍伐，不能排放有毒的……?！苯又?，國(guó)王又安排了每個(gè)人該干的事情。
第三天，大臣紛紛去工作了，國(guó)王就在旁邊指揮：“你去清理沙子，你去開(kāi)挖河道，你去建造公園……”。就這么一直干下去，直到一首小夜曲從草叢里傳來(lái)時(shí)，國(guó)王終于說(shuō)：“好了，你們?nèi)ニX(jué)吧！看來(lái)，我得去請(qǐng)小仙女了?！笔茄剑∪绻徽?qǐng)來(lái)小仙女們的話，那人工植樹(shù)不知道要多久才能把沙漠變成綠洲了。
第四天，小仙女們真來(lái)了，有樹(shù)仙女、水仙女、陽(yáng)光仙女……很快，水仙女開(kāi)始行動(dòng)了，她路過(guò)的河床，慢慢有了河水。樹(shù)仙女也開(kāi)始行動(dòng)了，她摸過(guò)的地方慢慢長(zhǎng)出了參天大樹(shù)。陽(yáng)光仙子就更不用說(shuō)了，她過(guò)去的地方都充滿了生機(jī)。不一會(huì)兒，一片樹(shù)林就出現(xiàn)了。
只聽(tīng)有動(dòng)靜從山林里傳來(lái)：“啊！我們活不下去了！”。不用說(shuō)，那是妖怪們逃跑的聲音。往那邊看，還能看到妖怪們狼狽逃竄的身影呢！
從此，人們又過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇十一
這篇課文講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事：從前，德國(guó)有個(gè)林務(wù)官，一上任就命令工人把森林的灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，把雜草統(tǒng)統(tǒng)除盡，連地上的枯枝爛葉也不放過(guò)。結(jié)果，破壞了大自然的平衡，森林漸漸地毀掉了。
今天，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事情，比比皆是，屢見(jiàn)不鮮。我曾在書(shū)上看過(guò)，黃河的水土流失，其主要原因就是人們違背自然規(guī)律，破壞植被，砍伐樹(shù)木，污染河流，隨心所欲地做著自己想做的事情，一點(diǎn)都不知道保護(hù)自己的生存環(huán)境。前幾年的凍雨現(xiàn)象和前些日子的霧霾天氣，也跟我們自己的行為息息相關(guān)。
大自然中一切事物都是互相聯(lián)系的。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，雪的行動(dòng)，意味著一些動(dòng)物、生物該休息了。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春雨的.行動(dòng)，預(yù)示著萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。大自然給我們的啟示無(wú)處不在。成熟的麥穗低著頭，那是在告訴我們要謙虛。蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤奮。無(wú)數(shù)只螞蟻在搬遷著巨大的物質(zhì)，那是在告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。
我們現(xiàn)在雖然還是個(gè)孩子，但我們必須從大自然的啟示中，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)地球媽媽，這才是我們的使命所在。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇十二
1．認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。
2．朗讀課文，把握文章主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到大自然能給人以警示和啟發(fā)，樹(shù)立自覺(jué)維護(hù)生態(tài)平衡的意識(shí)，學(xué)習(xí)用聯(lián)系的眼光認(rèn)識(shí)自然界。
3．激發(fā)學(xué)生閱讀仿生學(xué)書(shū)籍和探索大自然奧秘的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
把握文章主要內(nèi)容，并從中受到啟發(fā)。
教學(xué)難點(diǎn)：
樹(shù)立自覺(jué)維護(hù)生態(tài)平衡的意識(shí)，學(xué)習(xí)用聯(lián)系的眼光認(rèn)識(shí)自然界。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)回顧，導(dǎo)入新課。
3、同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎？咱們今天學(xué)的這篇課文其實(shí)是由兩篇科普小短文組成的。我們先來(lái)學(xué)習(xí)第一篇《“打掃”森林》，板書(shū)課題。
二、質(zhì)疑問(wèn)難，引導(dǎo)初讀。
1、看到《“打掃”森林》這個(gè)題目，同學(xué)們會(huì)不會(huì)產(chǎn)生一些疑問(wèn)：
（1）為什么“打掃”這個(gè)詞語(yǔ)要加雙引號(hào)？
（2）森林能被打掃嗎？打掃森林后會(huì)產(chǎn)生什么后果？
2、帶著這些問(wèn)題，同學(xué)們一邊默讀課文，一邊在課文中探索你想了解的內(nèi)容。
3、解疑。
（1）打掃：加雙引號(hào)并不是真正意義上的打掃，而是針對(duì)下文所說(shuō)的“砍光”和“除盡”。表示特定的含義。
（2）森林不能被打掃，打掃之后會(huì)導(dǎo)致森林被毀滅。
三、深讀研究，實(shí)踐語(yǔ)言。
1、同學(xué)們注意到了嗎？文中要告訴我們的啟示是通過(guò)“打掃”森林這個(gè)故事而引出的，這兩部分之間的相連有一個(gè)過(guò)渡段，接下來(lái)，就請(qǐng)同學(xué)們找出這個(gè)過(guò)渡段吧。
出示句子：
這究竟是怎么回事呢？是林務(wù)官異想天開(kāi)的命令給森林帶來(lái)了災(zāi)難。
（1）這是一個(gè)什么句？它在文中起到什么作用？
（這是一個(gè)設(shè)問(wèn)句，起了承上啟下的作用）。
（2）林務(wù)官異想天開(kāi)的命令是什么？（把森林“打掃”干凈）。
護(hù)林工人是怎樣執(zhí)行他的命令的？（護(hù)林人工人只好照著他的命令去做，把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，把雜草統(tǒng)統(tǒng)除盡，連地上的枯枝爛葉也不放過(guò)。）經(jīng)過(guò)“打掃”之后森林有什么變化？森林面貌頓時(shí)改觀了：林子里又寬敞又潔凈，連一根雜草也沒(méi)有。不想森林卻從此遭了殃。幾年過(guò)去了，橡樹(shù)和菩提樹(shù)的葉子越來(lái)越少，光禿禿的像一把把掃帚，有些樹(shù)木甚至干枯了。
2、那么林務(wù)官是不是要破壞森林呢？其實(shí)他是本著一番好意進(jìn)行“打掃”森林，他想讓森林變得整潔美觀，可是事實(shí)并不如他所愿，自然界有它的生存規(guī)律，那么，從課文中找出大自然帶給我們最大啟示的一句話。
出示句子：原來(lái)，大自然的一切事物都是互相聯(lián)系的。這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡。
3、那么，什么是“生態(tài)平衡”呢?文中給我們舉了哪些例子進(jìn)行說(shuō)明？
四、拓展閱讀，積累信息。
觀看視頻：《揠苗助長(zhǎng)》。
思考：農(nóng)夫種的禾苗為什么都枯死了？你又得到了什么啟示呢？
五、總結(jié)延伸，引導(dǎo)實(shí)踐。
同學(xué)們，大自然的一切事物都是相互聯(lián)系，相互制約的。我們要遵循大自然的規(guī)律，這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡，否則只會(huì)好心辦壞事。所以，讓我們一起記住大自然給予我們的警示，以實(shí)際行動(dòng)共同維護(hù)大自然的生態(tài)平衡。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇十三
就在這時(shí)，國(guó)王的腦海里忽然浮現(xiàn)出了老國(guó)王說(shuō)的話：“森林是我們的保護(hù)神，我死后，你當(dāng)了國(guó)王，千萬(wàn)牢記，不能改特別法令，否則，各種妖魔鬼怪都會(huì)來(lái)危害我們?！毙聡?guó)王這才知道自己犯下的錯(cuò)誤，立刻宣布了新的命令，讓全王國(guó)大臣們都來(lái)種植造林。他們分工合作，有的建造公園，有的開(kāi)挖河道，有種植樹(shù)木。還有的飛到天上找精靈們幫忙，讓王國(guó)再次重現(xiàn)綠色。
這時(shí)，精靈們也來(lái)到了這里幫忙了。樹(shù)精靈來(lái)了，她用她的魔法手指往四周一點(diǎn)，“嘩”的一聲，四周便長(zhǎng)出了一棵棵小樹(shù)，大臣們看著一棵棵小樹(shù)，高興的手舞足蹈。水精靈和風(fēng)精靈也一起趕來(lái)，他們一起說(shuō)：“水風(fēng)結(jié)盟，百戰(zhàn)百勝，看那些妖魔們?cè)趺崔k？”水精靈吹出藍(lán)藍(lán)的水流，讓井水越來(lái)越高，都快溢出來(lái)了呢！風(fēng)精靈吹出大風(fēng)，把沙子吹的無(wú)影無(wú)蹤了，陽(yáng)光精靈也到了，他用他的身體散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，讓小樹(shù)快快成長(zhǎng)，不一會(huì)兒，就長(zhǎng)成了大樹(shù)。
妖魔鬼怪見(jiàn)此情形，覺(jué)得大勢(shì)已去，就灰溜溜地逃走了，大臣們和國(guó)王高興極了。
王國(guó)里到處都是樹(shù)木，到處都是綠色，動(dòng)物們又回到了這片美麗的地方，重現(xiàn)的森林王國(guó)。
人們也回來(lái)了，此后，森林王國(guó)又變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡聲笑語(yǔ)的地方啦！
美麗富饒的森林，又變成了原來(lái)美麗的樣子了。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇十四
“呼，呼，呼”，狂風(fēng)還在猛烈地刮著，國(guó)王悲傷地望著王宮外，突然想起老父親臨終前說(shuō)的那句話：“森林，是我們的保護(hù)神！”國(guó)王慚愧地低下了頭，他決定重新植樹(shù)。
國(guó)王向大臣們宣布：“我們需要森林的保護(hù)，我們要重建森林！”大臣們一聽(tīng)到命令，有的清理沙子，有的開(kāi)挖河道，有的建造公園，有的栽種小樹(shù)苗……接著，國(guó)王又宣布：“從現(xiàn)在起，禁止砍伐樹(shù)木，禁止排放有毒氣，誰(shuí)做就是犯法規(guī)！”大臣們都開(kāi)心極了！
“可是就這么點(diǎn)人，忙半天都忙不過(guò)來(lái)，怎么辦呢？”國(guó)王想。這時(shí)，一群仙子飛了過(guò)來(lái)，對(duì)國(guó)王說(shuō)：“我們來(lái)幫你！”當(dāng)水仙子走過(guò)河床，河床里的水就開(kāi)始慢慢升高，枯干的井里面的水滿得都要漲出來(lái)了，土地變得濕潤(rùn)起來(lái)。當(dāng)樹(shù)仙子跳過(guò)小樹(shù)苗，小樹(shù)苗都飛快地生長(zhǎng)，茂盛起來(lái)，不一會(huì)兒就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)；當(dāng)樹(shù)仙子跳過(guò)種子，小種子一會(huì)兒就長(zhǎng)成了小小草或者小花。陽(yáng)光仙子在空中飛來(lái)飛去，它飛過(guò)的地方都得到了一份溫暖的禮物，樹(shù)木長(zhǎng)得更高了，小草變得更綠了，小花變得更美了。那些妖魔鬼怪一看情況不好，便灰溜溜地逃走了。
過(guò)了幾年，森林王國(guó)變得跟原來(lái)一樣美了。那里開(kāi)滿鮮花，綠草如茵，小松鼠在洞里堆滿了松果，猴子在樹(shù)上蕩著秋千，一切又是生機(jī)勃勃的樣子！
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇十五
打掃森林是一種對(duì)大自然的愛(ài)和保護(hù)的表現(xiàn)，這項(xiàng)活動(dòng)也越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注。最近我也參加了一次打掃森林的活動(dòng)，讓我深刻地體會(huì)到了森林保護(hù)的重要性，也讓我感受到了自己的責(zé)任和使命。
第二段：森林保護(hù)的重要性。
森林是地球上最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一，它們不僅為生物提供了棲息地和食物，而且還對(duì)全球氣候和大氣質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響。然而，由于人類的不當(dāng)行為，包括過(guò)度開(kāi)墾、非法砍伐和環(huán)境污染等等，森林逐漸減少，甚至出現(xiàn)了重大的森林災(zāi)害。這些都給我們的生存環(huán)境和未來(lái)帶來(lái)了很大的危害和不確定性。
打掃森林是保護(hù)森林的一種實(shí)際行動(dòng)，它不僅可以清除垃圾、保持環(huán)境整潔，還可以提高人們的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)和促進(jìn)人們的環(huán)保行為。通過(guò)我們的努力，人們會(huì)更加關(guān)注和尊重自然，更愿意為森林和環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
在打掃森林的過(guò)程中，我們要面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。一些不守規(guī)矩的人隨意亂扔垃圾，讓我們不得不花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去清理。還有一些垃圾非常難清理，需要用到特殊的工具和設(shè)備。但與此同時(shí)，我們也感到了很大的成就感。一邊清理垃圾，一邊欣賞森林的美景，讓我們深刻地感受到了自然的力量和生命的脆弱。我們認(rèn)識(shí)到，保護(hù)森林和環(huán)境不僅僅是政府和組織的責(zé)任，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這次打掃森林的活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了森林保護(hù)的重要性和自己的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，從點(diǎn)滴做起，為保護(hù)我們的地球做出自己的貢獻(xiàn)。只有通過(guò)我們的共同努力，才能保護(hù)大自然的生命和美麗，為我們的下一代留下一個(gè)更美好的家園。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇十六
在一個(gè)美麗的森林里面有一個(gè)森林王國(guó)，這里歡聲笑語(yǔ)所有小動(dòng)物都過(guò)得逍遙自在。但是美麗的森林王國(guó)里有一條特別規(guī)定：不許破壞花草樹(shù)木。
一天，森林王國(guó)里的王子出去打獵。不小心踩到了三根小幼苗，國(guó)王知道后，就下令打王子三十皮鞭。世老國(guó)王去世的時(shí)候說(shuō)：去世之后千萬(wàn)不要去破壞花草樹(shù)木啊！話剛一說(shuō)完就奄奄一息了。
老國(guó)王去世之后，王子一直對(duì)那條特別規(guī)定非常重視。后來(lái)，有一個(gè)人給國(guó)王畫(huà)了一幅畫(huà)。王子剛一看完就下令砍掉所有的樹(shù)木建大廈。大臣們都勸王子不要砍掉所有的樹(shù)木，可王子堅(jiān)決下令。過(guò)了幾天。老百姓都住進(jìn)了新房。工廠也建立起來(lái)，自從工廠建立起來(lái)后以前清澈的水被染黑了。天空也不像以前那么湛藍(lán)了。
在美麗的森林王國(guó)里，出現(xiàn)了一個(gè)災(zāi)難，把動(dòng)物們的生活都破壞了。
在森林里，動(dòng)物們都像趕集似的聚攏來(lái)。原來(lái)，動(dòng)物們是在開(kāi)會(huì)。一只小羊站在臺(tái)上，說(shuō)：“大家看，人類的污水廠的污水都流進(jìn)了咱們喝水的地方，叫我們?cè)趺春妊?！”又一只兔子站到臺(tái)上說(shuō)：“木材廠的工人每天把我們森林王國(guó)里的樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)，害得我們無(wú)家可歸?！边@時(shí)，臺(tái)下的聽(tīng)眾都連聲說(shuō)：“是呀！人類太可惡了，簡(jiǎn)直沒(méi)把我們放在眼里，一定要警告他們：這樣下去會(huì)有大災(zāi)難的?！边@時(shí)，一只小鴨，呱呱呱地說(shuō)：“那誰(shuí)去通知人類呢！”這時(shí)臺(tái)下立刻鴉雀無(wú)聲了，誰(shuí)也想不出辦法。這時(shí)候，百獸之王站到臺(tái)前，說(shuō)：“我有辦法。”臺(tái)下的觀眾們異口同聲地說(shuō)：“快說(shuō)”百獸之王說(shuō)：“只要大家立即行動(dòng)起來(lái)，各寫(xiě)一張紙條，把自己對(duì)人類的意見(jiàn)寫(xiě)上去，然后貼在樹(shù)木上。人類來(lái)砍樹(shù)木時(shí)，看到了我們對(duì)他們的意見(jiàn)，會(huì)改正過(guò)來(lái)的。”大家都很同意百獸之王的辦法。
于是，動(dòng)物們把自己對(duì)人類的意見(jiàn)寫(xiě)在了紙上，然后，貼在了樹(shù)木上。人類來(lái)砍樹(shù)時(shí)，看見(jiàn)了動(dòng)物們寫(xiě)的紙條，知道自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)了。
沒(méi)多久，森林王國(guó)又回到了原來(lái)那樣美麗、干凈、富饒，動(dòng)物們快樂(lè)的過(guò)著每一天，每一刻。
在美麗的森林王國(guó)里，出現(xiàn)了一個(gè)災(zāi)難，把動(dòng)物們的生活都破壞了。
在森林里，動(dòng)物們都像趕集似的聚攏來(lái)。原來(lái)，動(dòng)物們是在開(kāi)會(huì)。一只小羊站在臺(tái)上，說(shuō)：“大家看，人類的污水廠的污水都流進(jìn)了咱們喝水的地方，叫我們?cè)趺春妊?！”又一只兔子站到臺(tái)上說(shuō)：“木材廠的工人每天把我們森林王國(guó)里的樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)，害得我們無(wú)家可歸。”這時(shí)，臺(tái)下的聽(tīng)眾都連聲說(shuō)：“是呀！人類太可惡了，簡(jiǎn)直沒(méi)把我們放在眼里，一定要警告他們：這樣下去會(huì)有大災(zāi)難的。”這時(shí)，一只小鴨，呱呱呱地說(shuō)：“那誰(shuí)去通知人類呢！”這時(shí)臺(tái)下立刻鴉雀無(wú)聲了，誰(shuí)也想不出辦法。這時(shí)候，百獸之王站到臺(tái)前，說(shuō)：“我有辦法?！迸_(tái)下的觀眾們異口同聲地說(shuō)：“快說(shuō)”百獸之王說(shuō)：“只要大家立即行動(dòng)起來(lái)，各寫(xiě)一張紙條，把自己對(duì)人類的意見(jiàn)寫(xiě)上去，然后貼在樹(shù)木上。人類來(lái)砍樹(shù)木時(shí)，看到了我們對(duì)他們的意見(jiàn)，會(huì)改正過(guò)來(lái)的?！贝蠹叶己芡獍佾F之王的辦法。
于是，動(dòng)物們把自己對(duì)人類的意見(jiàn)寫(xiě)在了紙上，然后，貼在了樹(shù)木上。人類來(lái)砍樹(shù)時(shí)，看見(jiàn)了動(dòng)物們寫(xiě)的紙條，知道自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)了。
沒(méi)多久，森林王國(guó)又回到了原來(lái)那樣美麗、干凈、富饒，動(dòng)物們快樂(lè)的過(guò)著每一天，每一刻。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇一
1、學(xué)會(huì)4個(gè)生字，聯(lián)系上下文理解“生態(tài)平衡”、“異想天開(kāi)”等詞語(yǔ)的意思。
2、多種形式讀課文，能抓住重點(diǎn)句掌握課文主要內(nèi)容，深刻體會(huì)大自然帶給人類的啟示。
3、激發(fā)學(xué)生閱讀大自然書(shū)籍的興趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)。
為什么林務(wù)官異想天開(kāi)的命令會(huì)給森林帶來(lái)災(zāi)難?
三、教學(xué)準(zhǔn)備。
多媒體課件。
四、教學(xué)過(guò)程。
(一)回憶舊知，導(dǎo)入新課。
1、談話：這一單元我們一起走進(jìn)了大自然，得到了很多啟示。記得在《自然之道》中，由于人們做了一件愚蠢不及的事情，導(dǎo)致成群幼龜無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
(二)感知課文，質(zhì)疑解答。
1、看到這個(gè)題目，你最想了解什么?
2、朗讀課文是了解課文內(nèi)容的最好途徑了，自由的讀課文，在課文中探索你想了解的內(nèi)容，用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法去記住生字詞。
3、檢查反饋：出示生字詞，同桌之間互讀，全班開(kāi)火車，難讀的帶讀、多讀。
4、提問(wèn)：讀完了一遍課文，你了解到自己想要了解的內(nèi)容了嗎?還有什么不理解的?
(三)再讀研究，訓(xùn)練語(yǔ)言。
1、默讀課文，找出課文中起到承上啟下作用的一句話。
這究竟是怎么回事?是林務(wù)官異想天開(kāi)的命令給森林帶來(lái)了災(zāi)難。
出示句子：了解是設(shè)問(wèn)句;。
詞語(yǔ)理解“異想天開(kāi)”：聯(lián)系平時(shí)生活。
異想天開(kāi)的命令是什么?為什么說(shuō)這個(gè)命令是異想天開(kāi)的?(了解初衷：為了讓森林更加漂亮。結(jié)果：毀壞了森林)。
3、新官上任的林務(wù)官本以為森林會(huì)變得更加美麗，但結(jié)果并非如此，這究竟是為什么呢?快速瀏覽課文，從文中找到大自然帶給我們最大啟示的一句話。
原來(lái)，大自然的一切事物都是互相聯(lián)系的。這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡。
4、“生物鏈”形式畫(huà)畫(huà)說(shuō)說(shuō)森林里枯枝敗葉、灌木叢、雜草和森林的聯(lián)系。
6、幾年后，當(dāng)林務(wù)官看到森林變成這樣后，他向護(hù)林工人興師問(wèn)罪，老師當(dāng)林務(wù)官，請(qǐng)你當(dāng)護(hù)林工人向我解釋一下。
師生合作，模擬對(duì)話。
8、指導(dǎo)朗讀課文。學(xué)到這兒，請(qǐng)你們帶著自己的感受輕輕地讀課文。
(四)擴(kuò)展閱讀。
課外閱讀《蛇與莊稼》。
1、自讀，說(shuō)說(shuō)相互之間的關(guān)系。
(五)總結(jié)延伸。
1、讀了這兩篇之后，你有什么感受?
2、推薦閱讀：《意想不到的災(zāi)害》、《形形色色的植物災(zāi)害》。
教學(xué)反思：
本節(jié)課從詞語(yǔ)、句子進(jìn)一步深挖，對(duì)詞語(yǔ)的理解多樣，對(duì)句子的感受，以此了解課文內(nèi)容。設(shè)計(jì)通過(guò)三次不同形式的朗讀感受課文，出發(fā)點(diǎn)好，但效果不夠。有失偏頗之處一一列出：
1、對(duì)詞語(yǔ)的`理解：如：異想天開(kāi)。采用與實(shí)際生活聯(lián)系的方法理解，學(xué)生的回答：我走著走著天上掉下了錢(qián)。當(dāng)時(shí)我同意了他的說(shuō)法，事后想想也并不是那么貼切。異的意思是奇特，而這里顯然不是奇特，而是想入非非。課后有教師指出這點(diǎn)，想來(lái)確實(shí)自己臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)失誤。做一個(gè)有內(nèi)涵的老師!
2、嘗試通過(guò)多次不同形式地讀課文，理解課文內(nèi)容，效果也并非不錯(cuò)。細(xì)細(xì)想來(lái)，加上老師的適時(shí)點(diǎn)撥，在讓學(xué)生與文本進(jìn)行交流的時(shí)候，一定要注意說(shuō)清要求，不然學(xué)生的互動(dòng)都是純粹的浪費(fèi)時(shí)間。
3、對(duì)于略讀課文，放手讓學(xué)生自讀自悟，問(wèn)題的癥結(jié)在于悟得的只有那么幾個(gè)學(xué)生。沒(méi)有讓每個(gè)學(xué)生在課堂上習(xí)得能力，不管是來(lái)自哪個(gè)方面能力的培養(yǎng)。這就要求教師根據(jù)學(xué)情精心設(shè)計(jì)提問(wèn)。
在很多教師的提點(diǎn)下，這次收獲頗多。在教學(xué)過(guò)程中總是要有所取舍，適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┛此仆昝赖脑O(shè)計(jì)過(guò)程，找準(zhǔn)適合本班學(xué)生的重難點(diǎn)設(shè)計(jì)。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇二
有一天，王國(guó)又恢復(fù)了安靜，所有人都睡著了，國(guó)王也睡著了，國(guó)王夢(mèng)見(jiàn)了老國(guó)王，老國(guó)王說(shuō)：“你難道忘了我說(shuō)的那句法令嗎？任何人都不能亂砍樹(shù)木，包括你和我?！眹?guó)王忽然醒了，他知道自己犯了大錯(cuò)，想從明天開(kāi)始要建造綠洲，讓大地再次變得生機(jī)勃勃。
過(guò)了一天，國(guó)王對(duì)剩下的大臣宣布：“今天，我們重新建造森林、公園、小溪……”
國(guó)王一說(shuō)完，大家就行動(dòng)了起來(lái)。有的去開(kāi)挖水道、有的去清理沙子、有的去建造公園、還有的去栽種樹(shù)苗。
精靈們聽(tīng)說(shuō)要造綠洲了，邊跑邊跳地跑向森林王國(guó)。
水精靈來(lái)了，他走到河床，河床里水漲滿了，太陽(yáng)精也來(lái)了，他飛上天空，變出了一個(gè)金黃金黃的太陽(yáng)，太陽(yáng)照在水面上，水面波光粼粼，閃閃發(fā)光，美麗極了。
樹(shù)精靈也到了，樹(shù)精靈跳上了花壇，花壇一下子就長(zhǎng)滿了綠油油的小樹(shù)苗。
妖魔鬼怪狼狽地逃走了，嘴里叫：“這里不適合我們住，我們趕緊逃吧！”
過(guò)了幾年，樹(shù)木長(zhǎng)出了葉子，松鼠家里全是松子，野兔開(kāi)開(kāi)心心地跳著，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。百姓又過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活，有的在公園散步，有的在釣魚(yú)，還有的織網(wǎng)。
森林王國(guó)又變回了美麗富饒的王國(guó)。
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打掃森林續(xù)寫(xiě)篇三
夏天到了，可形成一片沸騰，他們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。
有一只瞌睡蟲(chóng)到了教室里。這只瞌睡蟲(chóng)看看同學(xué)們的表現(xiàn)如何，瞌睡蟲(chóng)看著看著，一不小心飛到了老師頭上，老師就開(kāi)始睡覺(jué)了，這只瞌睡蟲(chóng)以為自己做錯(cuò)了一件事，就立馬飛到了別的地方。
還有一只飛到了公園里。這只瞌睡蟲(chóng)看著那么多人玩的很開(kāi)心，這只瞌睡成就學(xué)著人的動(dòng)作做了起來(lái)?？墒沁@只瞌睡蟲(chóng)飛到了一個(gè)人的頭上，又睡到另外一個(gè)人的頭上，那兩個(gè)人都睡著了，別的人看見(jiàn)了就立馬跑走了，這只瞌睡蟲(chóng)不知道做了什么，把他們都給嚇跑了，所以這只瞌睡蟲(chóng)也沒(méi)有找到朋友。
還有一只飛到了人們的房子里。這只瞌睡蟲(chóng)看著他們吃著飯，嘴里也流口水了，他就也來(lái)到盤(pán)子前吃飯了，這幾個(gè)人嚇得都跑了，有一個(gè)人一不小心碰到了瞌睡蟲(chóng)，就開(kāi)始睡覺(jué)了。這只瞌睡蟲(chóng)還是沒(méi)有找到朋友。
你們猜猜只有哪幾個(gè)瞌睡蟲(chóng)找到了朋友，一個(gè)也沒(méi)有。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇四
這篇小短文主要講了：德國(guó)有個(gè)林務(wù)官，下了一道命令：把森林打掃得一干二凈，不情愿的護(hù)林工人只好去做，把灌木叢砍得光溜溜，把雜草斬除得一根不剩。在護(hù)林工人清潔下，林子終于變得又寬敞又潔凈，林務(wù)官心里很高興。
可是，幾年過(guò)去了，樹(shù)木的葉子變得稀稀疏疏，有的樹(shù)木甚至因?yàn)楦煽荻溃墒沁@是為什么呢？因?yàn)?，大自然中的一切事物都是互相?lián)系、互相生存的，這樣才能使大自然保持生態(tài)平衡，不至于垮掉?？墒裁匆膊欢昧謩?wù)官卻把灌木叢得一干二凈了野草鋤得絲毫不留。除害蟲(chóng)的鳥(niǎo)兒飛走了，森林里的害蟲(chóng)就吃樹(shù)葉，咬樹(shù)根，鉆樹(shù)心，樹(shù)木也就毀了。
這篇文章雖然短，卻又意味深長(zhǎng)，告訴了我們很多道理：人是自然界的一部分，人類應(yīng)該善待大自然，保護(hù)動(dòng)植物。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇五
過(guò)了一會(huì)兒，國(guó)王的腦海里想起了老國(guó)王說(shuō)的這段話：森林是我們的保護(hù)神。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，趕緊召急大臣們，宣布要到這片布滿黃沙的土地上種樹(shù)，讓森林王國(guó)重新恢復(fù)原樣。國(guó)王命令有些人去挖河道，有些人去植樹(shù)?？墒?，外面還狂風(fēng)暴雨。剛挖完河道，不一會(huì)兒，河道就又會(huì)填滿了，即使國(guó)王和大臣們都出手，也打不過(guò)妖魔鬼怪呀！
這時(shí)，雨精靈、樹(shù)精靈、陽(yáng)光精靈……它們都來(lái)了，雨精靈等人們挖好河道，就把雨水下在河道里，土地也慢慢濕潤(rùn)了。樹(shù)精靈也跟著一起幫忙，只要他經(jīng)過(guò)的地方小樹(shù)苗的葉子就越長(zhǎng)越茂盛，葉子也像大臣們的手掌那么大了，枝枝的分權(quán)也越來(lái)越多；陽(yáng)光精靈飛到天上，灑下了千萬(wàn)縷耀眼的陽(yáng)光，照在大樹(shù)身上，大樹(shù)顯得更挺拔了，照在大臣們的身上，他們泛黃的臉上露出了微笑。妖魔鬼怪看到事情不妙，就灰溜溜地逃之夭夭了。
漸漸也，漸漸地，過(guò)了幾周，天慢慢變藍(lán)了，花草也長(zhǎng)出來(lái)了。秋天的時(shí)候，樹(shù)上又結(jié)出香甜可口的水果了……這座美麗富饒的森林王國(guó)又重現(xiàn)了。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇六
有一天，護(hù)林工人們終于忍不住了，就去找林務(wù)官，對(duì)林務(wù)官說(shuō)：“哦，我親愛(ài)的林務(wù)官，你做錯(cuò)了，我們不應(yīng)該這樣，你知道嗎？地上的枯枝爛葉腐爛后可是土壤寶貴的肥料呢。你讓我們把地上的枯枝爛葉都給掃走了，你看，現(xiàn)在的灌木野草都生長(zhǎng)不起來(lái)了?！笨闪謩?wù)官不聽(tīng)，他固執(zhí)地說(shuō)：“哼，那又怎么樣？你們看看，現(xiàn)在的森林多干凈呀，可漂亮了！”工人們又說(shuō)：“你看看你，鳥(niǎo)兒們需要地上的枯枝爛葉來(lái)筑巢，我們把地上的枯枝爛葉都給掃走了，鳥(niǎo)兒們?cè)趺崔k？你負(fù)得起這個(gè)責(zé)任嗎？”工人們哼了一聲后就走了。
過(guò)了幾天，這個(gè)林務(wù)官下崗了，來(lái)了一位新的林務(wù)官，大家都很害怕，怕這個(gè)林務(wù)官又跟上一個(gè)林務(wù)官一樣，可正好相反，這個(gè)新上任的林務(wù)官第一天就叫護(hù)林工人們重新撒下種子，培養(yǎng)每一棵樹(shù)木。十幾年過(guò)去了，小樹(shù)苗們終于長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，重新變成了森林。鳥(niǎo)兒們?cè)谏掷餁g快的飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“啊，終于回到家了，好像要比以前更漂亮、更溫馨了呢！”
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇七
突然，一個(gè)人來(lái)到國(guó)王的面前，說(shuō)道：“國(guó)王，現(xiàn)在妖魔鬼怪都來(lái)了。那時(shí)，您不聽(tīng)大臣們的勸阻，把樹(shù)木全部砍光，造成的禍害。如果您能再種一回樹(shù)，把那些妖魔鬼怪全部趕跑就可以了。”國(guó)王激動(dòng)地說(shuō)：“好！”
就這樣，國(guó)王一個(gè)人開(kāi)始種了起來(lái)。中途被黃沙、暴雨、狂風(fēng)和炎熱的天氣折磨的半死。但是國(guó)王仍然堅(jiān)持種樹(shù)。國(guó)王到現(xiàn)在還未發(fā)現(xiàn)，在他身邊站的是如來(lái)佛祖的得力干將――太白金星。他把自己變成人的樣子，來(lái)幫助人間的.窮人，希望國(guó)王永遠(yuǎn)蒙在鼓里。在國(guó)王種樹(shù)的時(shí)候，太白金星用法力，把對(duì)國(guó)王的傷害減輕四分之三。只受到黃沙的傷害。
國(guó)王堅(jiān)持了十天十夜，終于把所有的樹(shù)苗都種了上去。然而，太白金星變回了原來(lái)的模樣，國(guó)王見(jiàn)了連忙跪下。“好了，既然你以知錯(cuò)，而且還把樹(shù)苗都有種了上去，這次可以免除懲罰?！闭f(shuō)完，太白金星用了法力，頓時(shí)，樹(shù)苗變成參天大樹(shù)。國(guó)王重新回到了自己的寶座上；小兔、老虎、豹子、獅子、巖羊等動(dòng)物都回來(lái)了；紛紛逃離的百姓們也重新回到了真正的“森林王國(guó)”。
從此，森林王國(guó)的臣民們過(guò)上了幸福美好的生活。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇八
在鷹大王和市長(zhǎng)的批準(zhǔn)下，森林王國(guó)的居民一起大遷徙去動(dòng)物園了。
在動(dòng)物園里的動(dòng)物們又迎來(lái)了鼠年，胡子鼠又上任當(dāng)大王了。他上臺(tái)時(shí)，動(dòng)物們都吃了一驚。上一年胡子鼠是一個(gè)斷尾巴鼠，這一年他竟是一個(gè)斷耳朵鼠。原來(lái)他的一只耳朵被一只大黑貓給咬掉了。胡子鼠剛上任就下了一條命令誰(shuí)能以賽車的方式勝過(guò)本大王，誰(shuí)就是我的大臣。
第二天，有許許多多的動(dòng)物們趕到了報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，胡子鼠瘋狂的加油，一次又一次的取得了勝利?？墒窃谒鸵活^名叫牛魔王的牛比賽的時(shí)候竟然被牛魔王撞飛了。最終，牛魔王取得了勝利。大伙看了都議論著鼠年已過(guò)，現(xiàn)在牛年了，既然牛魔王厲害，就讓牛魔王來(lái)當(dāng)大王吧。于是大伙就提議說(shuō)：現(xiàn)在牛年了，你來(lái)做我們的大王吧!就這樣，牛魔王當(dāng)上了大王。
牛魔王撿起王冠帶上，立刻變成了森林王國(guó)的大王。他坐在王位上吃青草，吃著吃著，詭計(jì)多端的牛魔王發(fā)出了一條命令所有動(dòng)物都得在動(dòng)物園里吃青草，不準(zhǔn)享用肉類，如有動(dòng)物享用肉類，都得砍頭。就這樣，動(dòng)物們一直吃青草，有些動(dòng)物都快要瀕臨滅絕了，大臣們也無(wú)計(jì)可施了。就這樣，動(dòng)物們有的都吃吐了，有的已經(jīng)奄奄一息了，還有的早下葬在祖墳里了!
有一天，一只叫可樂(lè)的老虎私下組織了一支名叫反對(duì)的隊(duì)伍。在一次酒席中，可樂(lè)帶領(lǐng)著這支隊(duì)伍把牛魔王從王位上趕了下來(lái)。牛年也剛好過(guò)了，現(xiàn)在正是虎年，大伙們就決定讓可樂(lè)當(dāng)森林王國(guó)的大王?？蓸?lè)是一只好心腸的老虎，它修建了一個(gè)服務(wù)中心。這個(gè)服務(wù)中心就在動(dòng)物園的正中央，只要有需要，可樂(lè)就按相應(yīng)的困難派出相應(yīng)的救援隊(duì)去幫助他們?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有一只叫小喵的被河水沖走了!可是糊涂的可樂(lè)竟然派錯(cuò)人了，小喵被沖到了鐵欄桿外面。這時(shí)可樂(lè)說(shuō)我有辦法了，它派河馬和大象撞開(kāi)了鐵欄桿，小喵終于得救了，這真是有驚無(wú)險(xiǎn)的一次完美的救援啊!因?yàn)檫@一次救援，可樂(lè)不得不辭職了，接替它的是一只小白兔。小白兔是一只爭(zhēng)強(qiáng)好勝的兔子，明明知道自己的才能比不上別人，她就是要去硬碰硬，結(jié)果每次都是雞蛋往石頭上撞。受小白兔重用的是她的姐姐聰明兔。聰明兔在所有的動(dòng)物面前從來(lái)沒(méi)吃過(guò)任何虧。小白就讓聰明兔來(lái)當(dāng)自己的大臣。聰明兔早就看穿了小白兔的心思，好漢不吃眼前虧。就在昨天，聰明兔早已溜出動(dòng)物園，去看望遠(yuǎn)方的親人，這把小白兔氣得都快飛起來(lái)，直接飛去遠(yuǎn)方的親人家里把聰明兔給抓回來(lái)，然后將她關(guān)在她房里。那是不可能的，她上任都不管理森林王國(guó)的，她讓這里亂成一鍋粥。動(dòng)物們看這個(gè)大王沒(méi)用，全體反對(duì)，將她趕到了她自己遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。她的王冠被一只叫雷的龍撿到了。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇九
新國(guó)王垂頭喪氣地趴在寶座上。忽然，他回憶起以前的美好時(shí)光，于是，新國(guó)王召集大臣并向他們宣布：“從今以后，只許種樹(shù)，不許砍樹(shù)?！贝蟪紓兟?tīng)了紛紛點(diǎn)頭。
大臣們分工合作，一起灑下種子。水精靈說(shuō)：“你們一定會(huì)需要很多水的。”
于是他跑到河床上灑水，水流進(jìn)井里，井水都滿了出來(lái)。他跳到大地，大地就溫潤(rùn)起來(lái)了。他來(lái)到田野，田野里的種子發(fā)出了嫩芽。
陽(yáng)光仙子說(shuō)：“你們也需要陽(yáng)光的?！?BR> 于是，陽(yáng)光仙子跑到了大樹(shù)上，大樹(shù)的葉子變得更茂密了。當(dāng)她走到黑暗的地方，黑暗就會(huì)被陽(yáng)光撕碎。
熱魔、雨妖、沙鬼和風(fēng)怪一起說(shuō)：“這里不適合我們來(lái)?yè)v亂，我們走吧，走到其他適合我們搗亂的地方去吧！”說(shuō)完，灰溜溜地走了。
過(guò)了幾天，森林王國(guó)變美了，菊花開(kāi)了，有紫紅的、淡黃的、雪白的。月季花開(kāi)了，有紅的，有白的，還有其他各種各樣的顏色。
動(dòng)物們有的在河邊喝水，有的在欣賞自己腦袋在水中的倒影，有的在樹(shù)林中奔跑……。
百姓又過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。美麗富饒的森林王國(guó)又重現(xiàn)了。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇十
一天晚上，國(guó)王突然夢(mèng)見(jiàn)自己的父親一臉嚴(yán)肅地站在自己面前，對(duì)他說(shuō)：“難道你已經(jīng)忘記了我死前和你說(shuō)的話？”國(guó)王說(shuō)：“忘記了?！敝宦?tīng)“你！你……”的一聲，從爸爸口中蹦出了一句話：“我再也不幫你了，這些種子你拿去種吧！”說(shuō)完就不見(jiàn)了。
第二天醒來(lái)，國(guó)王發(fā)現(xiàn)自己身邊多了一些種子，他突然想起爸爸臨死前對(duì)自己說(shuō)的話。于是，他把大臣們都叫來(lái)，宣布道：“我這里有許多種子，我們要重造森林。還有，禁止砍伐，不能排放有毒的……?！苯又?，國(guó)王又安排了每個(gè)人該干的事情。
第三天，大臣紛紛去工作了，國(guó)王就在旁邊指揮：“你去清理沙子，你去開(kāi)挖河道，你去建造公園……”。就這么一直干下去，直到一首小夜曲從草叢里傳來(lái)時(shí)，國(guó)王終于說(shuō)：“好了，你們?nèi)ニX(jué)吧！看來(lái)，我得去請(qǐng)小仙女了?！笔茄剑∪绻徽?qǐng)來(lái)小仙女們的話，那人工植樹(shù)不知道要多久才能把沙漠變成綠洲了。
第四天，小仙女們真來(lái)了，有樹(shù)仙女、水仙女、陽(yáng)光仙女……很快，水仙女開(kāi)始行動(dòng)了，她路過(guò)的河床，慢慢有了河水。樹(shù)仙女也開(kāi)始行動(dòng)了，她摸過(guò)的地方慢慢長(zhǎng)出了參天大樹(shù)。陽(yáng)光仙子就更不用說(shuō)了，她過(guò)去的地方都充滿了生機(jī)。不一會(huì)兒，一片樹(shù)林就出現(xiàn)了。
只聽(tīng)有動(dòng)靜從山林里傳來(lái)：“啊！我們活不下去了！”。不用說(shuō)，那是妖怪們逃跑的聲音。往那邊看，還能看到妖怪們狼狽逃竄的身影呢！
從此，人們又過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇十一
這篇課文講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事：從前，德國(guó)有個(gè)林務(wù)官，一上任就命令工人把森林的灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，把雜草統(tǒng)統(tǒng)除盡，連地上的枯枝爛葉也不放過(guò)。結(jié)果，破壞了大自然的平衡，森林漸漸地毀掉了。
今天，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事情，比比皆是，屢見(jiàn)不鮮。我曾在書(shū)上看過(guò)，黃河的水土流失，其主要原因就是人們違背自然規(guī)律，破壞植被，砍伐樹(shù)木，污染河流，隨心所欲地做著自己想做的事情，一點(diǎn)都不知道保護(hù)自己的生存環(huán)境。前幾年的凍雨現(xiàn)象和前些日子的霧霾天氣，也跟我們自己的行為息息相關(guān)。
大自然中一切事物都是互相聯(lián)系的。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，雪的行動(dòng)，意味著一些動(dòng)物、生物該休息了。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春雨的.行動(dòng)，預(yù)示著萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。大自然給我們的啟示無(wú)處不在。成熟的麥穗低著頭，那是在告訴我們要謙虛。蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤奮。無(wú)數(shù)只螞蟻在搬遷著巨大的物質(zhì)，那是在告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。
我們現(xiàn)在雖然還是個(gè)孩子，但我們必須從大自然的啟示中，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)地球媽媽，這才是我們的使命所在。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇十二
1．認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。
2．朗讀課文，把握文章主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到大自然能給人以警示和啟發(fā)，樹(shù)立自覺(jué)維護(hù)生態(tài)平衡的意識(shí)，學(xué)習(xí)用聯(lián)系的眼光認(rèn)識(shí)自然界。
3．激發(fā)學(xué)生閱讀仿生學(xué)書(shū)籍和探索大自然奧秘的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
把握文章主要內(nèi)容，并從中受到啟發(fā)。
教學(xué)難點(diǎn)：
樹(shù)立自覺(jué)維護(hù)生態(tài)平衡的意識(shí)，學(xué)習(xí)用聯(lián)系的眼光認(rèn)識(shí)自然界。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)回顧，導(dǎo)入新課。
3、同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎？咱們今天學(xué)的這篇課文其實(shí)是由兩篇科普小短文組成的。我們先來(lái)學(xué)習(xí)第一篇《“打掃”森林》，板書(shū)課題。
二、質(zhì)疑問(wèn)難，引導(dǎo)初讀。
1、看到《“打掃”森林》這個(gè)題目，同學(xué)們會(huì)不會(huì)產(chǎn)生一些疑問(wèn)：
（1）為什么“打掃”這個(gè)詞語(yǔ)要加雙引號(hào)？
（2）森林能被打掃嗎？打掃森林后會(huì)產(chǎn)生什么后果？
2、帶著這些問(wèn)題，同學(xué)們一邊默讀課文，一邊在課文中探索你想了解的內(nèi)容。
3、解疑。
（1）打掃：加雙引號(hào)并不是真正意義上的打掃，而是針對(duì)下文所說(shuō)的“砍光”和“除盡”。表示特定的含義。
（2）森林不能被打掃，打掃之后會(huì)導(dǎo)致森林被毀滅。
三、深讀研究，實(shí)踐語(yǔ)言。
1、同學(xué)們注意到了嗎？文中要告訴我們的啟示是通過(guò)“打掃”森林這個(gè)故事而引出的，這兩部分之間的相連有一個(gè)過(guò)渡段，接下來(lái)，就請(qǐng)同學(xué)們找出這個(gè)過(guò)渡段吧。
出示句子：
這究竟是怎么回事呢？是林務(wù)官異想天開(kāi)的命令給森林帶來(lái)了災(zāi)難。
（1）這是一個(gè)什么句？它在文中起到什么作用？
（這是一個(gè)設(shè)問(wèn)句，起了承上啟下的作用）。
（2）林務(wù)官異想天開(kāi)的命令是什么？（把森林“打掃”干凈）。
護(hù)林工人是怎樣執(zhí)行他的命令的？（護(hù)林人工人只好照著他的命令去做，把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，把雜草統(tǒng)統(tǒng)除盡，連地上的枯枝爛葉也不放過(guò)。）經(jīng)過(guò)“打掃”之后森林有什么變化？森林面貌頓時(shí)改觀了：林子里又寬敞又潔凈，連一根雜草也沒(méi)有。不想森林卻從此遭了殃。幾年過(guò)去了，橡樹(shù)和菩提樹(shù)的葉子越來(lái)越少，光禿禿的像一把把掃帚，有些樹(shù)木甚至干枯了。
2、那么林務(wù)官是不是要破壞森林呢？其實(shí)他是本著一番好意進(jìn)行“打掃”森林，他想讓森林變得整潔美觀，可是事實(shí)并不如他所愿，自然界有它的生存規(guī)律，那么，從課文中找出大自然帶給我們最大啟示的一句話。
出示句子：原來(lái)，大自然的一切事物都是互相聯(lián)系的。這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡。
3、那么，什么是“生態(tài)平衡”呢?文中給我們舉了哪些例子進(jìn)行說(shuō)明？
四、拓展閱讀，積累信息。
觀看視頻：《揠苗助長(zhǎng)》。
思考：農(nóng)夫種的禾苗為什么都枯死了？你又得到了什么啟示呢？
五、總結(jié)延伸，引導(dǎo)實(shí)踐。
同學(xué)們，大自然的一切事物都是相互聯(lián)系，相互制約的。我們要遵循大自然的規(guī)律，這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡，否則只會(huì)好心辦壞事。所以，讓我們一起記住大自然給予我們的警示，以實(shí)際行動(dòng)共同維護(hù)大自然的生態(tài)平衡。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇十三
就在這時(shí)，國(guó)王的腦海里忽然浮現(xiàn)出了老國(guó)王說(shuō)的話：“森林是我們的保護(hù)神，我死后，你當(dāng)了國(guó)王，千萬(wàn)牢記，不能改特別法令，否則，各種妖魔鬼怪都會(huì)來(lái)危害我們?！毙聡?guó)王這才知道自己犯下的錯(cuò)誤，立刻宣布了新的命令，讓全王國(guó)大臣們都來(lái)種植造林。他們分工合作，有的建造公園，有的開(kāi)挖河道，有種植樹(shù)木。還有的飛到天上找精靈們幫忙，讓王國(guó)再次重現(xiàn)綠色。
這時(shí)，精靈們也來(lái)到了這里幫忙了。樹(shù)精靈來(lái)了，她用她的魔法手指往四周一點(diǎn)，“嘩”的一聲，四周便長(zhǎng)出了一棵棵小樹(shù)，大臣們看著一棵棵小樹(shù)，高興的手舞足蹈。水精靈和風(fēng)精靈也一起趕來(lái)，他們一起說(shuō)：“水風(fēng)結(jié)盟，百戰(zhàn)百勝，看那些妖魔們?cè)趺崔k？”水精靈吹出藍(lán)藍(lán)的水流，讓井水越來(lái)越高，都快溢出來(lái)了呢！風(fēng)精靈吹出大風(fēng)，把沙子吹的無(wú)影無(wú)蹤了，陽(yáng)光精靈也到了，他用他的身體散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，讓小樹(shù)快快成長(zhǎng)，不一會(huì)兒，就長(zhǎng)成了大樹(shù)。
妖魔鬼怪見(jiàn)此情形，覺(jué)得大勢(shì)已去，就灰溜溜地逃走了，大臣們和國(guó)王高興極了。
王國(guó)里到處都是樹(shù)木，到處都是綠色，動(dòng)物們又回到了這片美麗的地方，重現(xiàn)的森林王國(guó)。
人們也回來(lái)了，此后，森林王國(guó)又變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡聲笑語(yǔ)的地方啦！
美麗富饒的森林，又變成了原來(lái)美麗的樣子了。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇十四
“呼，呼，呼”，狂風(fēng)還在猛烈地刮著，國(guó)王悲傷地望著王宮外，突然想起老父親臨終前說(shuō)的那句話：“森林，是我們的保護(hù)神！”國(guó)王慚愧地低下了頭，他決定重新植樹(shù)。
國(guó)王向大臣們宣布：“我們需要森林的保護(hù)，我們要重建森林！”大臣們一聽(tīng)到命令，有的清理沙子，有的開(kāi)挖河道，有的建造公園，有的栽種小樹(shù)苗……接著，國(guó)王又宣布：“從現(xiàn)在起，禁止砍伐樹(shù)木，禁止排放有毒氣，誰(shuí)做就是犯法規(guī)！”大臣們都開(kāi)心極了！
“可是就這么點(diǎn)人，忙半天都忙不過(guò)來(lái)，怎么辦呢？”國(guó)王想。這時(shí)，一群仙子飛了過(guò)來(lái)，對(duì)國(guó)王說(shuō)：“我們來(lái)幫你！”當(dāng)水仙子走過(guò)河床，河床里的水就開(kāi)始慢慢升高，枯干的井里面的水滿得都要漲出來(lái)了，土地變得濕潤(rùn)起來(lái)。當(dāng)樹(shù)仙子跳過(guò)小樹(shù)苗，小樹(shù)苗都飛快地生長(zhǎng)，茂盛起來(lái)，不一會(huì)兒就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)；當(dāng)樹(shù)仙子跳過(guò)種子，小種子一會(huì)兒就長(zhǎng)成了小小草或者小花。陽(yáng)光仙子在空中飛來(lái)飛去，它飛過(guò)的地方都得到了一份溫暖的禮物，樹(shù)木長(zhǎng)得更高了，小草變得更綠了，小花變得更美了。那些妖魔鬼怪一看情況不好，便灰溜溜地逃走了。
過(guò)了幾年，森林王國(guó)變得跟原來(lái)一樣美了。那里開(kāi)滿鮮花，綠草如茵，小松鼠在洞里堆滿了松果，猴子在樹(shù)上蕩著秋千，一切又是生機(jī)勃勃的樣子！
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇十五
打掃森林是一種對(duì)大自然的愛(ài)和保護(hù)的表現(xiàn)，這項(xiàng)活動(dòng)也越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注。最近我也參加了一次打掃森林的活動(dòng)，讓我深刻地體會(huì)到了森林保護(hù)的重要性，也讓我感受到了自己的責(zé)任和使命。
第二段：森林保護(hù)的重要性。
森林是地球上最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一，它們不僅為生物提供了棲息地和食物，而且還對(duì)全球氣候和大氣質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響。然而，由于人類的不當(dāng)行為，包括過(guò)度開(kāi)墾、非法砍伐和環(huán)境污染等等，森林逐漸減少，甚至出現(xiàn)了重大的森林災(zāi)害。這些都給我們的生存環(huán)境和未來(lái)帶來(lái)了很大的危害和不確定性。
打掃森林是保護(hù)森林的一種實(shí)際行動(dòng)，它不僅可以清除垃圾、保持環(huán)境整潔，還可以提高人們的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)和促進(jìn)人們的環(huán)保行為。通過(guò)我們的努力，人們會(huì)更加關(guān)注和尊重自然，更愿意為森林和環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
在打掃森林的過(guò)程中，我們要面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。一些不守規(guī)矩的人隨意亂扔垃圾，讓我們不得不花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去清理。還有一些垃圾非常難清理，需要用到特殊的工具和設(shè)備。但與此同時(shí)，我們也感到了很大的成就感。一邊清理垃圾，一邊欣賞森林的美景，讓我們深刻地感受到了自然的力量和生命的脆弱。我們認(rèn)識(shí)到，保護(hù)森林和環(huán)境不僅僅是政府和組織的責(zé)任，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這次打掃森林的活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了森林保護(hù)的重要性和自己的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，從點(diǎn)滴做起，為保護(hù)我們的地球做出自己的貢獻(xiàn)。只有通過(guò)我們的共同努力，才能保護(hù)大自然的生命和美麗，為我們的下一代留下一個(gè)更美好的家園。
打掃森林續(xù)寫(xiě)篇十六
在一個(gè)美麗的森林里面有一個(gè)森林王國(guó)，這里歡聲笑語(yǔ)所有小動(dòng)物都過(guò)得逍遙自在。但是美麗的森林王國(guó)里有一條特別規(guī)定：不許破壞花草樹(shù)木。
一天，森林王國(guó)里的王子出去打獵。不小心踩到了三根小幼苗，國(guó)王知道后，就下令打王子三十皮鞭。世老國(guó)王去世的時(shí)候說(shuō)：去世之后千萬(wàn)不要去破壞花草樹(shù)木啊！話剛一說(shuō)完就奄奄一息了。
老國(guó)王去世之后，王子一直對(duì)那條特別規(guī)定非常重視。后來(lái)，有一個(gè)人給國(guó)王畫(huà)了一幅畫(huà)。王子剛一看完就下令砍掉所有的樹(shù)木建大廈。大臣們都勸王子不要砍掉所有的樹(shù)木，可王子堅(jiān)決下令。過(guò)了幾天。老百姓都住進(jìn)了新房。工廠也建立起來(lái)，自從工廠建立起來(lái)后以前清澈的水被染黑了。天空也不像以前那么湛藍(lán)了。
在美麗的森林王國(guó)里，出現(xiàn)了一個(gè)災(zāi)難，把動(dòng)物們的生活都破壞了。
在森林里，動(dòng)物們都像趕集似的聚攏來(lái)。原來(lái)，動(dòng)物們是在開(kāi)會(huì)。一只小羊站在臺(tái)上，說(shuō)：“大家看，人類的污水廠的污水都流進(jìn)了咱們喝水的地方，叫我們?cè)趺春妊?！”又一只兔子站到臺(tái)上說(shuō)：“木材廠的工人每天把我們森林王國(guó)里的樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)，害得我們無(wú)家可歸?！边@時(shí)，臺(tái)下的聽(tīng)眾都連聲說(shuō)：“是呀！人類太可惡了，簡(jiǎn)直沒(méi)把我們放在眼里，一定要警告他們：這樣下去會(huì)有大災(zāi)難的?！边@時(shí)，一只小鴨，呱呱呱地說(shuō)：“那誰(shuí)去通知人類呢！”這時(shí)臺(tái)下立刻鴉雀無(wú)聲了，誰(shuí)也想不出辦法。這時(shí)候，百獸之王站到臺(tái)前，說(shuō)：“我有辦法。”臺(tái)下的觀眾們異口同聲地說(shuō)：“快說(shuō)”百獸之王說(shuō)：“只要大家立即行動(dòng)起來(lái)，各寫(xiě)一張紙條，把自己對(duì)人類的意見(jiàn)寫(xiě)上去，然后貼在樹(shù)木上。人類來(lái)砍樹(shù)木時(shí)，看到了我們對(duì)他們的意見(jiàn)，會(huì)改正過(guò)來(lái)的。”大家都很同意百獸之王的辦法。
于是，動(dòng)物們把自己對(duì)人類的意見(jiàn)寫(xiě)在了紙上，然后，貼在了樹(shù)木上。人類來(lái)砍樹(shù)時(shí)，看見(jiàn)了動(dòng)物們寫(xiě)的紙條，知道自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)了。
沒(méi)多久，森林王國(guó)又回到了原來(lái)那樣美麗、干凈、富饒，動(dòng)物們快樂(lè)的過(guò)著每一天，每一刻。
在美麗的森林王國(guó)里，出現(xiàn)了一個(gè)災(zāi)難，把動(dòng)物們的生活都破壞了。
在森林里，動(dòng)物們都像趕集似的聚攏來(lái)。原來(lái)，動(dòng)物們是在開(kāi)會(huì)。一只小羊站在臺(tái)上，說(shuō)：“大家看，人類的污水廠的污水都流進(jìn)了咱們喝水的地方，叫我們?cè)趺春妊?！”又一只兔子站到臺(tái)上說(shuō)：“木材廠的工人每天把我們森林王國(guó)里的樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)，害得我們無(wú)家可歸。”這時(shí)，臺(tái)下的聽(tīng)眾都連聲說(shuō)：“是呀！人類太可惡了，簡(jiǎn)直沒(méi)把我們放在眼里，一定要警告他們：這樣下去會(huì)有大災(zāi)難的。”這時(shí)，一只小鴨，呱呱呱地說(shuō)：“那誰(shuí)去通知人類呢！”這時(shí)臺(tái)下立刻鴉雀無(wú)聲了，誰(shuí)也想不出辦法。這時(shí)候，百獸之王站到臺(tái)前，說(shuō)：“我有辦法?！迸_(tái)下的觀眾們異口同聲地說(shuō)：“快說(shuō)”百獸之王說(shuō)：“只要大家立即行動(dòng)起來(lái)，各寫(xiě)一張紙條，把自己對(duì)人類的意見(jiàn)寫(xiě)上去，然后貼在樹(shù)木上。人類來(lái)砍樹(shù)木時(shí)，看到了我們對(duì)他們的意見(jiàn)，會(huì)改正過(guò)來(lái)的?！贝蠹叶己芡獍佾F之王的辦法。
于是，動(dòng)物們把自己對(duì)人類的意見(jiàn)寫(xiě)在了紙上，然后，貼在了樹(shù)木上。人類來(lái)砍樹(shù)時(shí)，看見(jiàn)了動(dòng)物們寫(xiě)的紙條，知道自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)了。
沒(méi)多久，森林王國(guó)又回到了原來(lái)那樣美麗、干凈、富饒，動(dòng)物們快樂(lè)的過(guò)著每一天，每一刻。