報告的撰寫需要準確、簡明、清晰地表達思想，并結(jié)合數(shù)據(jù)和事實進行有效的論證。報告的語言要簡練明了，盡量避免使用專業(yè)術語和復雜的句子結(jié)構，以便讀者易于理解。這些報告范文涵蓋了不同主題和領域，對于提高我們的寫作水平和表達能力有很大幫助。
山東大學社會實踐報告篇一
經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況（一沒經(jīng)驗；二沒學歷；三時間有限），決定進行為期10天無償?shù)纳鐣嵺`，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后，我決定第二天就出去找單位應聘。
一、實踐前———行動。
半個多小時過后。“成功了！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關心我（怕我遭受打擊），頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了?！笔茄剑驮谶@一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不容易的。”想到這里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。
當天下午2：00我準時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關于家居專修基本常識的書看，因為上午和經(jīng)理商量過，由于我的能力和時間有限，一些復雜和長期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的清潔工作，以及簡單的客戶接待工作，其它時間就自己看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了，這時一直在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了？看完了我要檢查的，你要能復述出來才行。”“?。?？”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道，經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學習吸收能力，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。
一直都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的?？蛇@次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，準備出去看書了，忽然想起了“細節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更出色？就是更細致的清潔！從新審視了整個衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴重的還是便池上的污垢?？吹健叭蝿铡边€如此“艱巨”，我就脫去外套準備來大干一場，說句實話，在自己家里我還沒這么勤快過呢，但為了工作我決定“犧牲”了，還好沒有什么異味，但心里還是有點不舒服，面對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就使勁的刷，不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時，看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
二、實踐中———體會：
1）檢查的學習情況；（因為那天經(jīng)理說要檢查，第二天我就準備了一個筆記本，把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結(jié)合自己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。）。
2）談談各自的缺點和不足，共同找出相應的解決方法；（與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間，大家互相也有了一定的了解，通過談自己的缺點來更加清楚的認識自己，改正缺點彌補不足，共同進步。）。
3）學習《基本營銷禮儀》；（接人待物處處都是學問，與人的溝通除了語言的表達外，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務印象，順利開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是必須掌握的。）。
4）列舉分析哲理小故事；（很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。）。
5）對自己近期學習情況的總結(jié)。（雖然從表面上看我似乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠不只這些。首先，有規(guī)律的工作時間，讓我在寒假依然能有正常的作息時間，而不是一味的睡懶覺。其次，家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習慣。再者，讓我更清醒的認識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學習生活中做到有的放矢的去彌補。）。
我短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……。
三、實踐后———感悟。
第一次參加社會實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
暑假打工，這個聽來不錯的工作。真的是那樣的好嗎，我決定親自去嘗試一下，看看自己能不能賺到錢。賺錢是其次，首先是看我有沒有這個能力，另外是如果我賺到了，也是對我能力的一種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會實踐啊，以后再也沒有這樣的機會了，那時我就正式的參加工作了啊。就這樣我打定了主意，就等著暑假的到來了。我真的有點等不及了，就這樣苦苦的等待，這一天終于來了。我就這樣走上了街頭尋找打工的地點。
炎炎夏日列日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
一開始，對自己手工藝期望很高，經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。
總結(jié)了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，怎么著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。
在長達半個月的實踐中，我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止：
1、首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。笑對每一位顧客。
2、我們的一切出發(fā)點是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。
3、注意我的形象，服裝、言行、舉止大方文明得體，要做到一個服務者應該做到的本質(zhì)。
4、在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。
5、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6、上課時間不能接打電話，做私人事，聊天等。
7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事。及時匯報。
8、保證上班時間，服從領導安排，處處以大局為重，維護大局形象。
經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實踐，我能真正體會到這一點。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個性。
第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對，相信會有所轉(zhuǎn)機。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說我一定能行那你就一定能行。
第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，努力就有希望不要覺得成功遙不可及，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過這一次的暑假打工，社會實踐，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經(jīng)驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。
我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當我們走向社會時，更準確地找到自己的位置，為社會服務。
山東大學社會實踐報告篇二
社會實踐從7月13號開始，8月28結(jié)束。
第一天做了聯(lián)想的產(chǎn)品系列以及聯(lián)想企業(yè)文化的培訓。第二天開始，首先是去國美旗艦店聯(lián)想專柜站店，學習聯(lián)想的一線促銷方法以及聯(lián)想產(chǎn)品的市場反應情況?？偟膩碚f，站店的這十來天學到的東西還是比較多的。
首先對聯(lián)想的市場反應有了一個比較好的了解，對聯(lián)想各個產(chǎn)品系列的市場定位也有了一定的認識，同時在同顧客的交流的過程中也了解到聯(lián)想在顧客心目中的形象，同時對于認識有偏差的，對其進行一定的引導認識。
其次，對于柜臺的一些促銷語言應用，方法的應用（其中不乏欺騙消費者的行為）也深有感觸。后來想想在這里談論道德的問題有點站著說話不腰疼了，也只不過是在種種壓力下鉆了制度的空子。同時對國美的管理也感受深刻——我稱之為任務壓力管理。通過不斷的向下壓任務、分解任務在各個基本組成單位完成自己任務的同時完成整個國美的銷售任務。最近的一次會議強哥點名表揚王歡，無可厚非，我認識到，要想得到領導的賞識，只需要你有責任心，把自己的事情認認真真的做好，不要有太多的想法——這樣，更多的機會就會找到你（當然，想的容易做起來難）。
在實習的中段，我們一個團隊抽時間去了九如山，強哥帶著，一共18個人，稱團隊熔煉。
九如山的景色確實是有點出乎意料，北方的山，如果處處有水的話就很難得，所以最后感覺基本還是對得起門票錢的——雖然不是自己出錢。
上午八點半出發(fā)，驅(qū)車倆個小時到達。因為不是周末，所以游客相對較少——也好，不亂。
導游姐姐挺漂亮，帶著我們一路走一路講，我緊隨其后，認認真真的聽。
山里溫度低點，尤其是有風有水的地方，就更涼快。我說將來在這種山里邊蓋個小房子住里邊也不錯，強哥馬上編了一個“洗澡的我和山里的蜘蛛”的故事嚇唬我。我斟酌了一下，說，那算了。
山上還有猴子和鹿，是幾只可憐的被限制在很小的空間里邊的猴子和鹿，我一點也不覺得好笑。
路上有供游客歇腳的地方，提供免費的茶水。我跟導游姐姐說，我喜歡喝茉莉花茶，她說，不是茉莉花茶，是山上自己準備的。杯子里邊還有紅色的干的山楂，觀賞價值大于飲用價值，也不錯。
餐館在半山腰，東西勉強算是綠色食品吧，有點像農(nóng)家樂。一行人浩浩蕩蕩坐了兩桌，然后拿出牌來打三國殺——大家都知道我不會玩。
一路上泉水也不少，有的很清澈，大多數(shù)一般。偶爾會有特別茂盛的植物把太陽都遮住。
山頂?shù)膬?nèi)容有點空洞，只有一個小亭子，不過從山頂看下去的感覺還真是不錯。只有一個小亭子能干什么呢？大家無奈的照幾張照片留個念然后下山。
下山的時候?qū)в谓憬憔筒辉趺凑f話了。
據(jù)說我一路上都表現(xiàn)的很幽默。我說，是嗎，我還真沒注意——我想幽默還算是個褒義詞吧。
不知不覺就要進入八月份了，時間過的真快，一眨眼實習已經(jīng)進行了將近20天。期末考試拼命的情景還在眼前，卻突然又要準備迎接開學的日子，開學就大三了。在善解人意的強哥的關照下，總的來說，聯(lián)想的實習還算差強人意。雖然實習生活不只包括站店，但一直覺得花在賣電腦的時間性價比太低，總是期望著在接下來的z360改裝和返校促銷方案的制定上能有所斬獲。但現(xiàn)在突然覺得其實大多數(shù)時候一些影響是潛移默化的，可能不知不覺，你就會知道越來越多的事情，這些事情幫助你越來越適應這個社會。下午在建材市場轉(zhuǎn)的時候，凌飛姐發(fā)來一條短信，推薦小西的新東方北京實習日志，我假惺惺的回了一條，“好的，謝謝凌飛姐”，但晚上回來還是決定看一看。一直覺得新東方的北京總部實習應該是舒服的、類白領的生活?？墒切∥髟谌罩纠飳懙?，“（實習）基本的內(nèi)容就是每天坐一個小時的地鐵到目的地，然后暴曬幾個小時，不斷的和路上每一個可能是我們目標客戶的人攀談，或者被拒，或者簽單，這樣一直到晚上八點半，然后在坐地鐵回家。我則每天進很多的商鋪見很多的商家，和他們談合作的形式和條件每天統(tǒng)計大家的發(fā)單和簽單量?！蔽一腥淮笪?，原來大多數(shù)的實習總是與我們所想有一些差距的。近來一直比較消極，腦子里有各種各樣的想法，唯獨沒有大二初的激情，當初希望留下實習現(xiàn)在卻什么也不愿意干，然后找到各種各樣主觀客觀的借口和所謂的個性說辭，然后自己很快被說服?？偛康呢埜缯f，好好吃苦吧，這才是你們的財富。他說的對，突然覺得干好一件事和干好另外一件事并不總是矛盾的。謝謝凌飛姐，這次是真的。
于是我對工作和求學有了更深的理解。跟一個朋友聊完天，算是朋友吧，因為跟她的聊天總是很舒服。一個學期，因為給自己訂的各種各樣的計劃目標一直都沒有聯(lián)系，這幾天壓力稍減，突然想起了她總是笑的臉。一聊，她說：我前幾天開始工作了啊。心稍稍的顫了一下，寒假的時候整天聊天，大家還都是無憂無慮的學生啊。這樣的畫面突然浮現(xiàn)在腦海：在學校，大家上課一塊睡覺，睡的滿頭大汗，偶爾抬起頭朦朧地看一眼講得唾沫橫飛的老師，宿舍一塊打游戲，不時帶來一片得意的笑聲和不滿的叫罵聲，操場一塊打球，揮汗如雨，有時拼了命只為搶一個籃板；放假回家，帶著學校疲憊享受家里的溫馨，跟身邊的人講各種學校的趣事，再吹牛再夸張也不會被揭穿，時間盡情的揮霍只因覺得學生理所應當?shù)目梢栽诩倨诒M情的消遣。只一個學期過去，突然就工作了，工作了，就不是學生了，不是學生了，很多事就永遠的失去了。不能再熬夜聊天聊到很晚，第二天睡到自然醒；不能再不想上課就不上課，想逛街就逛街。因為要工作。在大學總是有這樣那樣的對于未來的憧憬，我畢業(yè)以后要去哪去哪，要干嘛干嘛，等到突然一下子畢業(yè)了，工作了，對于有的人來說，似乎這一生的路都可以看到盡頭，工作，戀愛，結(jié)婚，生子，過日子，吵架，和好，繼續(xù)過日子。直到曾經(jīng)許諾過的“執(zhí)子之手，與子偕老”，只是可能已不復當年的浪漫。我在想，工作以后是不是會有很多不順心呢，還會不會像在學校那樣整天無憂無慮的傻笑呢。但愿工作中偶爾的不順不會給一顆快樂的心落上一層塵垢，但愿突然如期到來的工作不會給你過多的壓力，但愿n久以后再次打開你的相冊會突然看到你最新的咧著嘴的照片。黃家駒唱道：可否再繼續(xù)發(fā)著青春夢，不知道光陰飛蹤。
山東大學社會實踐報告篇三
海南省?？谑泻Ｐ懵穌c城三樓3139店面。
xx有限公司。
20xx年5月14日――20xx年5月16日。
xxx老師、xx老師。
了解公司的工作流程，學習相關專業(yè)的知識，增加對專業(yè)的認識，了解社會上還需要什么專業(yè)知識和專業(yè)技術的人才在連續(xù)的三天里，我們組到海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司見習學習。這是我第一次與所學專業(yè)工作應用的直接接觸，使我感受頗深，可以說，他對我的今后學習進步起到至關重要的作用。對我的未來也有很深遠的影響。
xx有限公司是以銷售hp筆記本、hp臺式機、dell筆記本、dell臺式機、hp顯示器、冠捷顯示器、訊景顯卡為基礎的，同時還銷售u盤、移動硬盤、屏保、電腦飾品和筆記本護理產(chǎn)品等等，同時對產(chǎn)品還有直接售后服務。海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司有自己專賣門面和倉庫。
我們?nèi)チ酥饕菫榱私夤镜男再|(zhì)和整個公司運營流程和學習相關知識，對我們以后學習和工作方向進行指向。我了解到先是公司接受冠捷總公司的代理邀請，在海南?？诔蔀楣诮葜变N商。則海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司就主要銷售冠捷公司的產(chǎn)品，冠捷公司的新產(chǎn)品也就最先給各個城市的這些直銷商進行代理銷售。當然海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司也銷售一些別的公司的其他產(chǎn)品。同時冠捷公司對海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的顧客的售后服務是直接的，也就是說顧客的產(chǎn)品有什么問題可以直接去找海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司，海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司就可以直接進行維修或送回生產(chǎn)廠進行維修和換新等服務。這樣就少了很多的中間過程，同時冠捷總公司還對海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的銷售和服務有指導和建議作用，對銷售人員和技術人員有基本的技術指導和培訓功能。但對海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司來說在門面銷售有銷售淡季和銷售旺季，海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司只能從冠捷總公司和顧客之間獲得一些差價來盈利，但這種盈利方式不能滿足海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的基本開支更不用說獲利。因為他有門面租金、倉庫租金、倉庫管理、員工工資、一些稅費和管理費等，只是單一的通過銷售來盈利不夠的。所以海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司還要通過別的渠道來盈利。據(jù)我了解，海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的負責人還在外面拉一些訂單來解決這些問題。這些訂單的途徑和方式就很多，比如某公司在籌劃建立的過程中需要一定數(shù)量的電腦；如一些網(wǎng)吧的開業(yè)或網(wǎng)吧需要電腦升級；如學校需要建立一個電腦室等等。海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司就可以通過直接聯(lián)系主管或以投標的方式來獲取這些訂單機會。海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司通過找這些大一點的訂單對這些一定數(shù)量的電腦銷售、維修和維護的過程中來獲取盈利才能滿足公司的開支和盈利的目的。
xx有限公司還銷售一些別的公司的產(chǎn)品，比如昂達的主板、ibm的cup、創(chuàng)新的聲卡、訊景的顯卡、清華紫光的u盤、飚王的移動硬盤和一些公司的屏保、護理產(chǎn)品等等?；灸軡M足電腦硬件的需求的服務。海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司有自己的單獨的服務門面和自己的倉庫對自己公司的產(chǎn)品進行存放。同時還要聘請一些專業(yè)銷售人員和對電腦維修和維護的技術人員，銷售人員要對自己公司的各個產(chǎn)品的屬性、功能、用途和一些基本信息，要能夠?qū)Ξa(chǎn)品合理的配制，對產(chǎn)品的價格和配制后的價格很明白，要知道一些基本的專業(yè)知識，如電腦的維護方法和使用方法，能夠解答顧客的問題，服務態(tài)度和服務方式也要具備。技術人員要能正確熟練的組裝電腦，能安裝各種系統(tǒng)和各種軟件，對顧客平時維護要知道并介紹給顧客，并對電腦的維修和檢測方法要知道，對一般的維修能處理，對電腦的問題能檢測出來，并對能否維修是否需要返廠做出正確判斷。同時技術人員還要會分配ip、會組裝局域網(wǎng)等基本網(wǎng)絡技術，對學校、公司、網(wǎng)吧等地方局域網(wǎng)建立。
社會實踐收獲：通過對公司流程和運營方式的了解，感覺雖然是在銷售電腦但要求也很高，我們只是在海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司門面見習了三天，但這段時間是淡季所以生意不是很好，做的事也不是很多，所以顯得很無聊，很多同學都在抱怨沒有意義，更有的同學不能堅持三天。所以這個工作看起來簡單，但做起來也是很復雜的，要求一樣的高，而且工資也不是很高。確實在這三天的見習期間也沒學到什么理論知識，對我們知識方面沒什么用，但對我來說也是很有用很有意義的，對我的認識有很大的提高，了解的現(xiàn)在的工作的艱苦，及時是一個銷售服務員專業(yè)知識和一些服務方式要求都是很高的。通過對海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的整個流程的了解，感覺流程是很傳統(tǒng)單一和很多類似公司的運營方式是一樣的，沒有創(chuàng)新、沒有發(fā)展前途。是當代有志大學生不可取的一個工作，但我們也應該知道，如果我們的知識不夠，你去應聘老板也是不會要你的。所以通過這次見習，我個人認為我們要學的東西還很多，我們與社會需求的人才很有一段差距。及時我們現(xiàn)在是大學生畢業(yè)去找這些工作，如果你的專業(yè)知識不夠也是不行的，更不用說進入那些更大型更有發(fā)展前途的公司了。這次見習讓我知道了我們應該正確給自己定位，到底自己有多少本事，到底能做什么。同時通過這次見習觀察到兩細節(jié)去年我配制我的機子是雙核的cpu，但現(xiàn)在有的都在用三核的cpu了，更現(xiàn)在四核的都出來了，也有很少一部分也在開始用了。過去我們用1g的內(nèi)存銷售商會給你說已經(jīng)很大了，但現(xiàn)在一般都是用2g的內(nèi)存，銷售商還會問你夠不夠用。
山東大學社會實踐報告篇四
我利用了暑假中的幾天時間，做了一件讓我一生都難忘的事——酒店服務社會實踐。
最初，是爸爸命令我到自己家的酒店進行為期幾天的服務員生活體驗，而且會付給我400元的工資，當我聽到這個命令后，我唯一的想法就是不情愿，以前在酒店吃飯，我也觀察過當服務員的工作，又臟又累，對于我在家平時連垃圾都不倒的人來說，這無疑就是一個巨大的打擊與考驗。但是我哪敢違抗爸爸的命令??？只好勉強接受了。
xx月xx日晚上，我們一家剛剛回到xx，坐了一天車的我筋疲力盡，管理酒店的叔叔和姑姑說讓我第二天就上崗，啊呀！真實的！就不能讓人家歇一天么？但是我很快的意識到，我的一切反抗都是徒勞。
xx月xx日，我的體驗開始了，當然避免不了被當做是童工，甚至桌桌客人都對我的年齡感興趣，但你是否會覺得我被他們的天真無邪打敗了？當然不會！反之，我每次都會像“中國好舌頭”那樣，微笑的解釋。
業(yè)余時間，我還會到吧臺幫忙收款。
xx天過去了，我的400元工資也就到手了！那種成就感根本不能用言語來形容。
xx天的工作，每天站立8個小時，真的很累，但我對這段經(jīng)歷和體驗沒有半點怨言，當我認真的想干好過這件事的時候，我就已經(jīng)改變了，變得更明事理，更堅強，也更勤勞了。
山東大學社會實踐報告篇五
馬上就要開學了，寒假如此之快的結(jié)束，面對本次寒假進行的社會實踐，也是給了我很多的體會，然后我有積累到一定的工作經(jīng)驗。這個寒假過的算是比較充實的了，不僅打發(fā)無聊時間，而且還給自己賺到一部分的生活費，總體上是比較滿意的。
寒假一開始，我就在鎮(zhèn)上的一家教育機構做輔導老師，在這一個寒假里，我主要做的工作就是給六七歲的小學生輔導作業(yè)。在進入機構工作的第一天，真的是有很多的艱難，一是我對他們的不了解，二是他們對我的不了解，所以沒有人主動，導致中間很尷尬，我差點都要以為自己工作要沒了，畢竟沒有人問我問題，我也不知道怎么去打破尷尬的氛圍，好在后面有個老師進來介紹了我，我也鼓起勇氣跟他們說話，才慢慢的進入到狀態(tài)中。
說實話，我一直覺得給學生輔導作業(yè)很簡單，畢竟自己都讀大學了，教他們肯定是綽綽有余的，可是等真正的看到了他們的作業(yè)，才不得不感慨時代的不同，學習的內(nèi)容也在改變。我們以前的作業(yè)沒有他們那么難，他們的作業(yè)有些我都不會，尤其是數(shù)學，那真的是有難度的。
一個月大的輔導，我由開始的淡定到急躁又轉(zhuǎn)為平靜，真的是不知道自己經(jīng)歷過什么。在這期間，有些學生特別的皮，根本管不住他們，雖然是被家長送到這輔導的，但是他一點也不聽話，作業(yè)總是拖到最后才寫，這就造成我必須要把他的作業(yè)輔導完才能下班，前期的時候，真的是無比的煩躁。
我能夠堅持一個月，也真的是覺得比較難得了。好在這個班級里大部分都是比較乖巧的，作業(yè)都能按時寫完，也能主動找我問問題，在幫他們的過程中，其實我也發(fā)現(xiàn)自己也有一些收獲，原本都要忘記的知識，在輔導的過程中，慢慢的又記起來了，如此也算是對自己的學習的一個溫習。
不過通過這次的輔導作業(yè)的工作，我算是知道家長的無奈，輔導真的不是只要幫助學生把作業(yè)完成就行的，還是要把學生不懂的知識給教會的，要真正的讓學生學到東西，才算是真正的輔導成功了。經(jīng)過寒假一個月的輔導工作，我覺得做老師是真的辛苦，不僅要教他們知識，還要去管理他們的言行，不是一般的累。不過體驗了這一回，我也就更加明白老師的辛苦了，我以后也會對老師更加尊敬了。
山東大學社會實踐報告篇六
實踐是獲得知識的能量和源泉，在這個暑假我參加了有我們導員親自指導的社會實踐團隊——筑夢隊。我們的團隊是對我們專業(yè)領域畢業(yè)的學長學姐們目前的工作狀態(tài)，即職業(yè)生涯人物訪談。通過對省衛(wèi)生廳、省胸科醫(yī)院、監(jiān)督局、山東大學及部分疾控中心的生涯人物的采訪，我對我們的專業(yè)有了更多的了解和理解，對這個專業(yè)的未來也有了更多的憧憬，同時在這實踐的過程中我鍛煉了自己的人際交往和溝通能力，團隊協(xié)作的能力以及對問題分析和安排事宜的領導能力。
這次我們的社會實踐團隊是分組進行，每兩個人負責一個生涯人物的訪談，在實際訪談之前，我們每個人都進行了深入的網(wǎng)上資料的調(diào)查，對公共衛(wèi)生系統(tǒng)的機構設置人員安排有了全面的了解。在征求被采訪者同意的基礎上我們認真安排了采訪的時間，并郵件了采訪大綱。一切準備就緒之后，我們采訪人員出發(fā)到目的地。雖然當天突下暴雨，但我們還是如約而至，這告訴我們再訪談中守信守時是很重要的。我負責的采訪對象是，她是我們03級的學姐，與我們12級正好相差十年，十年的時間，xxxx的發(fā)展必然發(fā)生了日新月異的變化，十年的時間也必將將學姐這一代公衛(wèi)人磨練的更加優(yōu)秀和成熟，她的職業(yè)生涯也必將給我們帶來不一樣的收獲。通過與學姐的交談，我們得知了她的生涯發(fā)展，如何進入這個專業(yè)，在大學中是如何發(fā)展完善自己，鍛煉自己的能力，后來是怎樣進入了省衛(wèi)生廳當上了公務員，這一切的一切，聽著學姐娓娓道來，我們就像是親眼見證一樣。通過前輩的經(jīng)歷，我們意識到了這個大學時期努力奮斗的重要性，很多人大學期間就放棄了曾經(jīng)拼命考大學的決心和毅力，開始荒廢美好的大學時光，殊不知，這才是我們?nèi)松A段最該需要努力的一段時期。學姐大學期間擔任學生會的主席，學習成績卻依然保持前幾名，在學習任務和社團服務中她自如的協(xié)調(diào)著，她說：“沒有什么其他的辦法，就是別人去玩的時候，你在學習，別人去看電影的時候，在學習，別人在逛街的時候，你在學習?！睂W姐就是靠這樣的決心和刻苦的精神成功的完成了大學學業(yè)，同時完成了自己的學生會工作，憑借這樣的領導才能和學習能力，自然地考上了省衛(wèi)生廳的公務員。所以大學時期的積累是多么的重要，如果一味地玩樂，荒廢了大學時光，那么今后你的生活都必將為這大學的荒廢付出代價。
后來的采訪中，我又問了學姐很多的問題，包括我們迫切想知道的與我們切身利益相關的。例如，薪資報酬、福利待遇、職業(yè)發(fā)展前景和考研的必要性等我們真正關心的問題，采訪中得知的我們專業(yè)存在著一定的性別就業(yè)歧視，而且當今的崗位需求趨于飽和，市級以上的單位用人條件增大，必須要求碩士以上的學歷，顯而易見我們的就業(yè)壓力是很大的。但如果能夠考得公務員或是海關工作人員的職務的話，前景比較好。因為公共衛(wèi)生事業(yè)在我國的發(fā)展比較緩慢，很多工作人員的發(fā)展前景不好，流傳的一個說法是：疾控中心就是一個養(yǎng)老的地方。雖然我們的專業(yè)前景不被怎么看好，但為我自己的未來還是很有信心的，我國的公共衛(wèi)生事業(yè)還需要我們新一代來共同努力。學姐也告訴我們，對于目前的現(xiàn)狀她還是感覺很幸福的，也能夠獲得自己的職業(yè)成就感，這多少給我們帶來了很大的安慰。學姐也給我們的新一代大學生提出了自己的祝愿，祝愿我們能夠盡早獲得自己的職業(yè)理想能夠珍惜自己的大學時光。她在采訪中反復強調(diào)的一句話就是：“多學點東西總是沒壞處的”即使考上公務員之后，她也堅持著考完了研究生，繼續(xù)給自己充電。我們意識到學習的重要性，無論何時都要記得給自己隨時充電，用知識和頭腦來武裝自己，多參加一些像類似這樣的實踐活動，學習一些的新的知識和方法，接觸不一樣的人群，從別人身上汲取營養(yǎng)。這是我們自身所希望的，也是社會對于我們？要求，只有這樣不斷的以更高的標準和目標要求自己，新的九零后大學生才會更好地適應這個社會大染缸，才能實現(xiàn)自己的夢想。
山東大學社會實踐報告篇七
【前言】20xx年7月7日至20xx年7月9日，由本人帶領的銳得隊開展了為期三天的暑期社會實踐。此次實踐，我們圍繞“情系愛國主義教育，關注紅色景點效益”的主題，選擇了三個紅色旅游景點作為我們此次調(diào)查的主要實踐地。分別是：中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館、李大釗故居以及焦莊戶地道戰(zhàn)遺址紀念館。
【正文】我將對三個實踐地點進行分析：
一、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館。
（一）實踐地簡介。
1、實踐地歷史。
從1931年“九·一八事變”到1945年抗戰(zhàn)勝利這14年間的珍。
貴歷史文物和照片達5000余件，以重大事件、重要歷史人物的有關遺物和文稿為主，其中有些文物已成孤品。館藏抗日戰(zhàn)爭時期重要文獻、書刊、檔案、資料數(shù)千件。
展覽分為“綜合廳”、“日軍暴行廳”、“人民戰(zhàn)爭廳”和“抗日英。
烈廳”四部分，陳列形式采用巨幅照片、形象圖表及現(xiàn)場復原等形式，利用文物及塑型結(jié)合的方法組成立體空間，使觀眾產(chǎn)生強烈印象，如“地雷戰(zhàn)景觀”、“地道戰(zhàn)景觀”、“水上游擊隊”等立體模型都取得了良好的效果。半景畫的陳列采用聲光變景技術，使半景畫的陳列藝術達到了當前的先進水平，再現(xiàn)了“七。七事變”的戰(zhàn)斗場面。英烈廳中的主題雕塑更達到了震撼心靈的效果，意喻著英烈不屈的精神。
2、實踐地概況。
中國人民抗日紀念館位于北京市豐臺區(qū)宛平城內(nèi)，中國人民。
抗日戰(zhàn)爭紀念館屬于社會科學類專題歷史紀念館，是為紀念中國人民偉大的抗日戰(zhàn)爭而建的，是全國首批重點紅色旅游經(jīng)典景區(qū)、全國首批愛國主義教育示范基地，全國唯一一座全面反映中國人民抗日戰(zhàn)爭歷史的大型綜合性專題紀念館，是紅色旅游的典范，因此有很大的調(diào)研價值，對我們團隊分析紅色旅游現(xiàn)狀起到了很大的幫助。此實踐地距離我校北京林業(yè)大學將近24。8公里。
抗戰(zhàn)館占地面積35600多平方米，建筑面積達21000多平方。
米，抗戰(zhàn)廣場面積為8600平方米。館長為沈強，副館長唐曉輝、李。
宗遠、羅存康。在編137人，在崗職工132人，大學以上學歷有85人，占總?cè)藬?shù)的64%，研究生以上學歷占15%。建館以來舉辦國內(nèi)展覽53個，境外展覽13個。學術研討會、座談會和論壇100余次。建管以來出版圖書100余部。建管以來共接待包括日本首相村山富市、小泉純一郎等在內(nèi)的十幾個國家的政要，80余個國家和地區(qū)的20多萬觀眾。從2007年至今，平均每年接待觀眾34萬人。李主任還向我們介紹，館內(nèi)客流量約3000—5000人/天，參觀人群主要以團體為主，包括黨政機關、部隊、企事業(yè)單位、中小學校等。
三大任務：第一首都抗日紀念館要成為全國重點愛國基地，
第二個首都抗日紀念館要成為全國最重要的抗日資料收集中心。第三也同樣是最重要的一點是要為統(tǒng)一全中國做出重要貢獻，使其成為聯(lián)系港澳臺的樞紐，統(tǒng)一戰(zhàn)線為最終目的。
（二）舉辦的活動。
2011年7月1日建黨九十周年紀念日以來，館內(nèi)所舉辦的。
活動。其中最值得一提的是“紅色回憶—————紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年全國書畫名家專題創(chuàng)作活動”。該活動由抗戰(zhàn)館與是文化發(fā)展中心、北京金彩藝術圖書館共同舉辦，邀請90名當代著名書畫家以紅色題材為主題創(chuàng)作90幅書畫作品，作品展出后捐贈給抗戰(zhàn)館收藏。
（三）存在問題。
從客觀方面來看，交通不便利，周圍環(huán)境污染嚴重，北京市。
普遍的缺水問題，此外，中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館地處北京市豐臺區(qū)，
由于近年來北京市大力發(fā)展北城，建立了亞運村，奧運村，使得南北城差異顯著。但是，慶幸的是正在進行的“北京南城計劃”對本館的發(fā)展起到很好的推動作用。從主觀方面來看，管理體制不完整，整體規(guī)劃開發(fā)力度不夠，以及豐臺區(qū)政府資金不足等外部因素，以及館內(nèi)基礎設施不完善，管理結(jié)構不明確，無營銷思想等內(nèi)部因素制約了中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館的發(fā)展。李主任向我們介紹，使宛平城、盧溝橋、抗戰(zhàn)雕塑園以及中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館四位一體化才會從根本解決管理體制不完整的問題。但是因為中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館屬于市委宣傳部隸屬的事業(yè)單位，與豐臺區(qū)政府一直不能達成共識，所以雙方一直處于僵持狀態(tài)，問題得不到及時的解決。
二、李大釗故居。
（一）實踐地簡介。
1、實踐地歷史。
從1916年夏至1927年春，李大釗在北京工作、生活十。
年，先后居住過八個地方。1920年春至1924年1月，李大釗一家在石駙馬大街后宅35號（今西城區(qū)文華胡同24號）北院居住將近四年，這是他在故鄉(xiāng)之外與家人生活時間最長的一處居所。1979年8月21日，李大釗故居被公布為北京市重點文物保護單位。
2、實踐地概況。
故居為一小三合院，占地面積約550平方米，有北房3。
間，東、西耳房各2間，東、西廂房各3間。其中北房東屋為李大釗夫婦的臥室，東耳房為李大釗的長女李星華的臥室，東廂房北間為李大釗長子李葆華的臥室，南間是客房。西廂房為李大釗的書房。
2006政府高度重視李大釗故居的保護工作，斥資實施李大釗故居居民搬遷、文物修繕工程。在市、區(qū)政府的高度重視和社會各界的熱情關注下，李大釗故居于2007年5月8日李大釗英勇就義80周年之際正式對社會開放。
目前李大釗故居今年的參觀人數(shù)顯著增加，僅僅2011年即今年上半年的客流量就已經(jīng)超過了去年即2010年整整四個季度的總客流量。這與李大釗故居工作人員辛勤工作與市委的合理規(guī)劃工作有很大關系，今年除了有與往年一樣的學生參觀，企業(yè)組織，以及大型巡展外，還別有匠心的開展了李大釗話劇演出，在游客中反響很熱烈。
（二）舉辦的活動。
聯(lián)合其他名人故居巡展，邀請李大釗研究會的學者舉辦講。
座，表演實地話劇，邀請一些單位組織來故居舉辦紅歌會。
（三）存在問題。
第一點是李大釗故居深處文華胡同，而且由于周邊環(huán)境變化。
山東大學社會實踐報告篇八
山東大學mba教育根植于山東大學這片文化底蘊深厚的沃土，自招收第一屆mba之日起，就以其勃勃生機引起了社會各界的廣泛關注。山東大學mba立足“孔孟桑梓之鄉(xiāng)，文明禮儀之邦”的齊魯大地，依托綜合性百年名校，堅持“以德治商、崇實務本”的儒商精神，致力于培養(yǎng)全球化背景下具有儒家品質(zhì)的當代儒商，樹立儒商旗幟，打造儒商品牌，為構建和諧社會、促進社會文明做出突出貢獻。
為加強mba的教學培養(yǎng)和管理，學校專門成立了mba教育中心，設于管理學院。管理學院擁有一流的教學設施，強大的師資隊伍，豐富的mba教學經(jīng)驗，為社會培養(yǎng)了各級各類管理人才，受到普遍贊譽。
二、報名條件。
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產(chǎn)黨的領導，品德良好，遵紀守法。
3.大學本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員(9月1日前獲得畢業(yè)證書);獲得國家承認的高職高專學歷畢業(yè)后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員(9月1日前獲得畢業(yè)證書);已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員(9月1日前獲得學位證書)。
4.身體健康狀況符合國家和山東大學規(guī)定的體檢要求。
三、招生方式。
1.考生類型：
(1)b類考生：符合b類申請條件的考生在山東大學mba教育中心網(wǎng)站的“山東大學mba考生提前復試申請系統(tǒng)”注冊申請成功后，在線填寫和提交申請材料，山東大學mba教育中心將組織評審專家對申請材料進行評審，擇優(yōu)給予申請人提前復試資格。獲得提前復試資格的申請人，按照規(guī)定時間提交書面申請材料后，參加山東大學mba教育中心組織的提前復試(含教育部要求的思想政治理論測試)，通過者參加全國mba聯(lián)考，且聯(lián)考成績達到山東大學mba自主劃線b線，不用再次參加3月底(或4月初)山東大學mba教育中心組織的復試，由招生委員會審核通過后，獲得擬錄取資格。(b類考生申請條件見附件)。
(2)a類考生：沒有申請?zhí)崆皬驮?，或申請?zhí)崆皬驮嚨牧显u審未通過，或參加提前復試但未通過的考生，均屬于a類考生，該類考生參加全國mba聯(lián)考后，聯(lián)考成績達到山東大學mba自主劃線a線者，參加3月底(或4月初)山東大學mba教育中心組織的.復試，按總錄取成績進行排名并順序錄取，由招生委員會審核通過后，獲得擬錄取資格。
a類考生與b類考生的錄取名額視當年考生情況確定，b類考生錄取比例不超過50%。
2.分數(shù)線劃定：
復試分數(shù)線劃分為a、b兩條線，其中b線低于a線，以招生當年山東大學研究生院正式公布為準。
四、學制與學習方式。
1.學制：學制三年，實行彈性學習，學習年限為2-5年。
2.學習方式：分為全脫產(chǎn)與半脫產(chǎn)兩種，一經(jīng)錄取，不能調(diào)整學習方式。具體情況如下：
(1)全脫產(chǎn)(full-time班)，上課時間為一年半(3個學期)，一般為每學期周一至周五上課。若當年選擇全脫產(chǎn)班人數(shù)少于20人則不予開班，并入半脫產(chǎn)班學習。全脫產(chǎn)班學員達到培養(yǎng)方案的正常要求可申請?zhí)崆?年畢業(yè)。
(2)半脫產(chǎn)(part-time班)，上課時間為兩年(4個學期)，一般為每學期周六至周日上課。
五、研究方向。
學位論文撰寫階段設有八個研究方向，包括：企業(yè)組織與戰(zhàn)略管理、人力資源管理、財務與金融、市場營銷、信息管理、運營管理、旅游管理、項目管理。
六、學歷與學位。
學生在規(guī)定年限之內(nèi)，學完規(guī)定的課程，成績合格，修滿學分，完成碩士學位論文并通過山東大學組織的學位論文答辯，經(jīng)校學位評定委員會審核批準，頒發(fā)山東大學碩士研究生畢業(yè)證書并授予山東大學工商管理碩士專業(yè)學位。
七、學費。
待定。學費按學校規(guī)定收取，分年繳納。(參考：學費8.7萬)。
八、全國mba聯(lián)考。
報考山東大學工商管理碩士的考生均須在中國研究生招生信息網(wǎng)上報名，并參加全國mba聯(lián)考。
1.報名網(wǎng)址：/。
2.報名時間：月份(按當年國家教育部統(tǒng)一規(guī)定，逾期不再補報，也不得再修改報名信息)。
3.現(xiàn)場確認時間：年11月中上旬。
4.聯(lián)考時間：2015年底或20初，以當年國家教育部公布時間為準。
5.聯(lián)考科目與形式：英語二，管理類聯(lián)考綜合能力;全國統(tǒng)一考試，筆試。
6.mba聯(lián)考地點：山東大學。
九、b類考生提前復試申請方式。
凡符合提前復試申請條件的考生，可于2015年7月中旬登錄“山東大學mba考生提前復試申請系統(tǒng)”。
附件：b類考生提前復試申請條件。
具體條件如下：
必要條件：取得碩士學位后工作滿2年以上(209月1日前畢業(yè))或大學本科畢業(yè)后工作滿6年以上(9月1日前畢業(yè))或大專畢業(yè)后工作滿9年以上(9月1日前畢業(yè))。本人創(chuàng)業(yè)并且業(yè)績特別突出者可提出破格申請，經(jīng)招生委員會批準可適當放寬1年。
符合必要條件的考生，滿足以下條件之一者可申請b類考生提前復試：
1.本人創(chuàng)業(yè)并且實際參與經(jīng)營、公司具有一定規(guī)模者。
2.具有高級職稱或注冊會計師(cpa)證書、注冊金融分析師(也稱“特許金融分析師”(cfa)證書者、注冊稅務師、資產(chǎn)評估師等證書。
3.擔任大中型企業(yè)中高層管理職務且有突出業(yè)績者。
4.大中型企業(yè)資深或高級員工且有突出業(yè)績者，并在工作期間獲省級以上獎勵或表彰的先進工作者、勞動模范等。
5.在經(jīng)濟、管理等領域的行政機關或事業(yè)單位承擔重要工作，業(yè)績突出、有較大影響者。
山東大學社會實踐報告篇九
于是為了進步自己的能力,增加團隊工作經(jīng)驗,不少人競選班委、學生會職務;在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。
有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際題目了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。
在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W習有個側(cè)重點。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到很多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán)。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。
我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
201x年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時工——做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何傾銷產(chǎn)品。
我也慢慢地放開膽往嘗試,實在這種交流比想象的輕易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。
在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩往,得時刻留意服務顧客。固然天天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身?！?BR> 在學校,天天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。
積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當?shù)幕貞?不至于慌張得不知所措。
我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下往。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,固然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。
可是在社會中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗往處理。
盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗往調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉醉于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。
有個事實眾所周知,學生的實際操縱能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會想,實際操縱這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?實在不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力進步了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。
更在很多書本中教我們?nèi)绾瓮龊米约?教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。
而現(xiàn)今一個事實卻被很多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,以為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了,也確實很多大學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。
這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進進校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實把握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。這次冷假社會實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,進步實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)以為以下四點是在實踐中不可缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會未幾,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融進社會這個團體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?！睂嵲谟姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?！彼?工作中不斷地豐富知識。知識如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
以上是我自己在這次冷假社會實踐中所學到的,是我自己以為在社會上立足所必不可少的要求。
最后我要說的是:大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的奔騰。社會實踐增強了我熟悉題目、分析題目、解決題目的能力。為熟悉社會、了解社會、步進社會打下了良好的基礎。
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山東大學社會實踐報告篇十
親愛的學弟學妹們：
首先祝賀你們考入山東大學!
1報道證件。
山東大學錄取通知書今已發(fā)出，預計1-3天發(fā)放到每個考生手中。請憑山東大學錄取通知書、高考準考證和居民身份證來校報到。
2組織關系轉(zhuǎn)移。
在填寫黨員組織關系介紹信時，接收單位一律填寫“山東大學**學院”。凡屬于山東省內(nèi)黨員的，應由當?shù)乜h(市、區(qū))級以上黨委組織部門出具介紹信，介紹到“山東大學黨委組織部”;凡屬于其他省(市)黨員的，應由當?shù)乜h(市、區(qū))級以上黨委組織部門出具介紹信，介紹到“中共山東省委高校工委組織處”。新生須自帶組織關系轉(zhuǎn)移介紹信辦理組織關系轉(zhuǎn)移手續(xù)，組織關系轉(zhuǎn)移介紹信于報到時交至錄取學院黨委。
3戶口遷移。
根據(jù)山東省公安廳通知，山東省內(nèi)新生不再辦理戶口遷移手續(xù)。非山東省的新生按照公安部“入學時可以自愿選擇是否辦理戶口遷移手續(xù)”的原則，凡戶口要遷至山東大學的新生，其戶口遷移證中的姓名用字必須與錄取通知書、準考證、居民身份證中的用字一致;填寫18位數(shù)的`居民身份證號碼，加蓋戶口專用章，不得涂改。戶口遷入學校者須攜帶第二代身份證照片電子版，備落戶用。戶口遷移地址一欄，哲學與社會發(fā)展學院、經(jīng)濟學院、政治學與公共管理學院、法學院、文學與新聞傳播學院、藝術學院、外國語學院、歷史文化學院、數(shù)學學院、物理學院、化學與化工學院、信息科學與工程學院、生命科學學院(限生物科學類專業(yè))、環(huán)境科學與工程學院、管理學院的新生填寫：濟南市歷城區(qū)山大南路27號山東大學，(聯(lián)系電話：0531-88364952);公共衛(wèi)生學院、醫(yī)學院、口腔醫(yī)學院、護理學院、藥學院的新生(含七年制)填寫：濟南市歷下區(qū)文化西路44號山東大學，(聯(lián)系電話：0531-88382551);材料科學與工程學院、機械工程學院、控制科學與工程學院、能源與動力工程學院、電氣工程學院、土建與水利學院、計算機科學與技術學院、軟件學院、體育學院的新生填寫：濟南市歷下區(qū)經(jīng)十路17923號山東大學，(聯(lián)系電話：0531-88392536)。戶口遷移只在入學報到時辦理，之后不再受理。
4考生檔案。
因各省對考生檔案的管理規(guī)定不同，新生接到錄取通知書后，請認真咨詢本省的檔案交接辦法。所在省份規(guī)定自帶檔案的，報到時須將檔案交至所在學院;統(tǒng)一郵寄檔案的，請郵寄至山東大學本科招生辦公室。
5照片。
報到時請攜帶一寸正面免冠彩色照片8張。
6住宿。
新生住宿由學校統(tǒng)一安排，
為方便學生，保證質(zhì)量，便于公寓管理，學校通過山東省纖維檢驗局、山東省教育廳等部門統(tǒng)一采購了合格的學生公寓床上用品，學生入學時到學校指定地點自愿購買，價格為326.4元/套。若學生自帶臥具，請統(tǒng)一花色與尺寸，滿足要求：棉被(2.1m×1.48m)、棉褥(2.0m×0.9m)、青藍相間方格床單(2.3m×1.2m)、被套(2.2m×1.55m)、硬質(zhì)棉床墊(1.95.m×0.9m)、蚊帳(2.0m×0.9m×1.7m)、枕芯(0.45m×0.27m)、青藍相間方格枕套(0.65m×0.4m)。每生限帶一個箱子(限定尺寸：長0.8m、寬0.5m、高0.4m)，其他日用品自帶(咨詢電話：0531-88362860)。
7體檢、預防接種及醫(yī)保。
新生入學時在校醫(yī)院進行體檢(需攜帶一寸正面免冠彩色照片一張)，體檢收費標準按物價部門核準的價格執(zhí)行(咨詢電話：0531-88364460，88382060，88395382)。根據(jù)上級有關部門的要求，入學時需攜帶預防接種卡備查(丟失者須到原接種單位補辦并把近三年預防接種的相關記錄或證明一并提交)，校醫(yī)院根據(jù)濟南市衛(wèi)生行政部門免疫規(guī)劃要求進行預防接種(咨詢電話：0531-88364682，88381470，88395382)。按照國家要求，將在校大學生納入濟南市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險，個人繳費80元(咨詢電話：0531-88364101)。
8繳費。
請見《山東大學本科新生繳費須知》(財務部咨詢電話0531-88364534。家庭經(jīng)濟困難學生如需經(jīng)濟資助可參閱資助政策宣傳材料，咨詢電話：0531-88365117。
9報到時間。
209月5日。接站時間：9月4日12:00至9月5日24:00;接站地點：濟南火車站、濟南火車西站、濟南長途汽車站;另外，我校將于9月4日下午18:00，9月5日上午11:00、下午17:00各安排一次濟南遙墻機場的接站工作。
10請假。
因特殊情況不能按時報到者，須以書面形式向山東大學招生辦公室請假，時間不得超過兩周，報到時帶證明銷假。不請假而逾期一周不報到者，按自動放棄入學資格處理(聯(lián)系電話：0531-88364787，傳真：0531-88564787)。
11報到地點。
山東大學有中心校區(qū)、洪家樓校區(qū)、趵突泉校區(qū)、千佛山校區(qū)、興隆山校區(qū)和軟件園校區(qū)六個校園。
生命科學學院、國際教育學院的新生在中心校區(qū)(濟南市山大南路27號)報到;。
醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、口腔醫(yī)學院、護理學院、藥學院的新生在趵突泉校區(qū)(濟南市歷下區(qū)文化西路44號)報到。
12電子迎新。
級新生在8月16日后登錄電子迎新平臺()，完善個人相關信息，打印報到通知單并了解相關資訊。系統(tǒng)用戶名為錄取通知書編號，初始密碼為考生身份證號碼的最后六位數(shù)字(不含x)。新生入學后的校園卡、校園網(wǎng)、電子郵箱等使用說明信息請從迎新系統(tǒng)中查閱、辦理。系統(tǒng)技術支持電話：0531-88369882，88391680。
山東大學社會實踐報告篇十一
第一條為規(guī)范學校檔案工作，提高檔案管理水平，有效保護和利用檔案，根據(jù)《中華人民共和國檔案法》及其實施辦法，教育部、國家檔案局令第27號《高等學校檔案管理辦法》，結(jié)合學校的實際情況，制定本辦法。
第二條本辦法所稱的學校檔案，是指我校從事招生、教學、科研、管理、醫(yī)療、生產(chǎn)、基本建設、對外交流、服務社會等活動直接形成的對學生、學校和社會有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式、載體的歷史記錄。
第三條檔案工作是高等學校重要的基礎性工作。學校將之納入整體發(fā)展規(guī)劃，納入學校管理制度，納入相關人員的工作職責，納入領導議事日程和目標責任制，在布置、檢查、總結(jié)、驗收各項工作的同時，布置、檢查、總結(jié)、驗收檔案工作。
第四條學校檔案工作貫徹統(tǒng)一領導、分級管理、集中保管的原則。
第五條全校師生員工都有保護檔案和利用開放檔案的權利和義務。
第二章體制與機構、人員設置。
第六條學校檔案工作由校長負責，由一名分管檔案工作的校領導協(xié)助校長負責檔案工作。學校檔案工作接受教育主管部門及省級檔案行政管理部門的指導、監(jiān)督與檢查。
第七條學校設立檔案管理委員會，具體負責組織協(xié)調(diào)、研究、解決檔案工作中的重大問題。
第八條學校設立檔案館，直屬學校領導，完成學校檔案管理委員會下達的各項任務。各附屬醫(yī)院、校辦產(chǎn)業(yè)設檔案(分館)室，受所屬校區(qū)、醫(yī)院等和檔案館雙重領導。其他特殊部門經(jīng)學校檔案管理委員會批準，可設立專門檔案室，專人負責。
第九條學校檔案館具有檔案行政管理和檔案業(yè)務管理與服務雙重職能。其職責是：
(一)貫徹執(zhí)行國家有關檔案工作的法律法規(guī)和方針政策，綜合規(guī)劃學校檔案工作;。
(二)擬訂學校檔案工作規(guī)章制度，并負責貫徹落實;。
(三)負責接收(征集)、整理、鑒定、統(tǒng)計、保管學校的各類檔案及有關資料;。
(四)編制檢索工具，編研、出版檔案史料，開發(fā)檔案信息資源;。
(五)組織實施檔案信息化建設和電子文件歸檔工作;。
(六)開展檔案的開放和利用工作;。
(七)開展學校檔案工作人員的業(yè)務培訓;。
(八)利用檔案開展多種形式的宣傳教育活動，充分發(fā)揮檔案的文化教育功能;。
(九)開展國內(nèi)外檔案學術研究和交流活動。
第十條學校檔案館設館長一名，設副館長二名。
館長、副館長，應當具備以下條件：
(一)熱心檔案事業(yè)，具有高級以上專業(yè)技術職務任職經(jīng)歷;。
(二)有組織管理能力，具有開拓創(chuàng)新意識和精神;。
(三)年富力強，身體健康。
第十一條學校檔案館配備專職檔案工作人員。檔案工作人員列入學校事業(yè)編制。編制人數(shù)根據(jù)所藏檔案數(shù)量和工作任務確定。
第十二條各單位應加強對檔案工作的領導，必須有一名負責人分管該單位的檔案工作，并配備一名或數(shù)名專兼職檔案員負責本單位檔案的收集、積累、整理、立卷和移交工作。
第十三條專兼職檔案工作人員應當認真執(zhí)行黨和國家的方針政策，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，忠于職守，具備檔案業(yè)務知識和相應的科學文化知識以及現(xiàn)代化管理技能。專兼職檔案員隊伍應當保持相對穩(wěn)定。
第十四條學校檔案工作人員，實行專業(yè)技術職務聘任制，享受學校教學、科研和管理人員同等待遇。
第十五條對長期接觸有毒有害物質(zhì)的檔案工作人員，保障其依法享有相關待遇，并按照有關規(guī)定予以補助。
第三章檔案管理。
第十六條學校要建立、健全檔案工作的檢查、考核與評估制度，定期布置、檢查、總結(jié)、驗收檔案工作，明確崗位職責，強化責任意識，提高學校檔案管理水平。
第十七條學校文件材料的歸檔范圍是：
(一)黨群類：主要包括學校各級黨委、工會、團委、民主黨派等組織的各種會議文件、會議記錄及紀要;各黨群部門的工作計劃、總結(jié);上級機關與學校關于黨群管理的文件材料。
(二)行政類：主要包括學校行政工作的各種會議文件、會議紀錄及紀要;上級機關與學校關于人事管理、行政管理的材料。
(三)學生類：主要包括學校培養(yǎng)的學歷教育學生的高中檔案、入學登記表、體檢表、學籍檔案、獎懲記錄、黨團組織檔案、畢業(yè)生登記表等。
(四)教學類：主要包括反映教學管理、教學實踐和教學研究等活動的文件材料。
(五)科研類：按原國家科委、國家檔案局發(fā)布的《科學技術研究檔案管理暫行規(guī)定》(國檔發(fā)[1987]6號)執(zhí)行。
(六)基本建設類：按國家檔案局、原國家計委發(fā)布的《基本建設項目檔案資料管理暫行規(guī)定》(國檔發(fā)[1988]4號)執(zhí)行。
(七)儀器設備類：主要包括各種國產(chǎn)和國外引進的精密、貴重、稀缺儀器設備的全套隨機技術文件以及在接收、使用、維修和改進工作中產(chǎn)生的文件材料。
(八)產(chǎn)品生產(chǎn)類：主要包括學校在產(chǎn)學研過程中形成的文件材料、樣品或者樣品照片、錄像等。
(九)出版物類：主要包括學校自行編輯出版的學報、其他學術刊物及本校出版社出版物的審稿單、原稿、樣書及出版發(fā)行記錄等。
(十)外事類：主要包括學校派遣有關人員出席國際會議、出國考察、講學、合作研究、學習進修的材料;學校聘請的境外專家、教師在教學、科研等活動中形成的材料;學校開展校際交流、中外合作辦學、境外辦學及管理外國或者港澳臺地區(qū)專家、教師、國際學生、港澳臺學生等的材料;學校授予境外人士名譽職務、學位、稱號等的材料。
(十一)財會類：按財政部、國家檔案局發(fā)布的《會計檔案管理辦法》(財會字[]32號)執(zhí)行。
(十二)其他類：主要包括聲像檔案、人物檔案、其他專題檔案等。
第十八條學校檔案按照《山東大學檔案工作業(yè)務規(guī)范》進行系統(tǒng)整理、科學分類與管理。
第十九條歸檔的文件材料要求質(zhì)地優(yōu)良，書繪工整，聲像清晰，符合有關規(guī)范和標準的要求。電子文件的歸檔要求按照國家和學校有關標準執(zhí)行。紙質(zhì)文件材料和電子文件材料應當同步歸檔。
第二十條學校實行文件材料形成單位、課題組立卷的歸檔制度。學校各部門、各課題組的專兼職檔案工作人員應當按照學校檔案整理歸檔的有關要求，組織本部門或本課題組的教學、科研和管理等人員及時整理檔案。其職責是：
(一)按照文件材料的自然形成規(guī)律組卷;。
(二)編制相應的頁號或者件號;。
(三)完成信息著錄，制作規(guī)范的卷內(nèi)目錄、移交目錄;。
(四)經(jīng)由本部門或課題組檔案工作負責人審查合格后，向?qū)W校檔案館移交。
第二十一條學校檔案材料歸檔時間為：
(一)學校各部門應當在次學年6月底前歸檔;。
(二)各院系等應當在次學年寒假前歸檔;。
(四)辦公自動化產(chǎn)生的電子文件實時歸檔。
第二十二條學校檔案館負責對檔案進行整理、分類、鑒定和編號。
第二十三條檔案館要定期組織檔案鑒定。要按照國家檔案局《機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》，確定檔案材料的保管期限。對保管期限已滿、已失去保存價值的檔案，要登記造冊報校長批準后，予以銷毀。未經(jīng)鑒定和批準，不得銷毀任何檔案。
第二十四條學校與其他單位分工協(xié)作完成的項目，學校應當至少保存一整套檔案。協(xié)作單位要將承擔任務有關的檔案復制件送交學校檔案館保存。
第二十五條學校中的個人在從事教學、科研、管理等職務活動所形成的各種載體形式的文件材料，要按照規(guī)定及時歸檔，任何個人不得據(jù)為己有。
對于個人在其非職務活動中形成的重要檔案材料，學校檔案館可以通過征集、代管等形式進行管理。
第二十六條檔案館應當對所存檔案和資料的保管情況定期檢查，消除安全隱患，遇有特殊情況，應當立即向分管校領導報告，及時處理。
檔案庫房的技術管理工作，要建立、健全有關規(guī)章制度，由專人負責。
第二十七條檔案館應采用先進的檔案保護技術，防止檔案的破損、褪色、霉變和散失。對已經(jīng)破損或者字跡褪色的檔案，應及時修復或者復制。對重要檔案和破損、褪色修復的檔案應當及時數(shù)字化，加工成電子檔案保管。
第二十八條檔案館負責檔案統(tǒng)計年報，并按照國家有關規(guī)定，向上級及有關部門報送。
第二十九條檔案是學校信息資源的重要組成部分。學校要加大力度推進檔案信息化建設，以實現(xiàn)檔案實體的保護和檔案信息資源共享。
第四章檔案的利用與公布。
第三十條學校檔案館設立專門的開放閱覽室，編制必要的檢索工具，提供開放檔案目錄、全宗指南、檔案館指南、計算機查詢系統(tǒng)等，為利用檔案創(chuàng)造便利條件。
第三十一條檔案館要按照國家有關規(guī)定公布檔案。未經(jīng)學校授權，其他任何組織或者個人無權公布學校檔案。
屬下列情況之一者，不對外公布：
(一)涉及國家秘密的;。
(二)涉及專利或者技術秘密的;。
(三)涉及個人隱私的;。
(四)檔案形成單位規(guī)定限制利用的。
第三十二條凡持有合法證明的單位或者持有合法身份證明的個人，在表明利用檔案的目的和范圍并履行相關登記手續(xù)后，均可以利用已公布的檔案。
境外組織或者個人利用檔案的，按照國家有關規(guī)定辦理。
第三十三條查閱、摘錄、復制未開放的檔案，應當經(jīng)檔案館館長批準。涉及未公開的科技檔案，應當經(jīng)檔案形成單位或者本人同意，必要時報請學校校長審查批準。需要利用的檔案涉及重大問題或者國家秘密，須經(jīng)學校保密工作委員會批準。
第三十四條檔案館提供學校重要、珍貴檔案，一般不提供原件。如有特殊需要，須經(jīng)檔案館館長批準。
第三十五條加蓋學校檔案證明專用章的檔案復制件，與原件具有同等效力。
第三十六條學校檔案館是學校出具檔案證明的唯一機構。學校檔案館要為社會利用檔案提供便利。用于公益目的的，不得收取費用;用于個人或者商業(yè)目的的，可以按照有關規(guī)定合理收取費用。社會組織和個人利用其所移交、捐贈的檔案，檔案館無償和優(yōu)先提供。
第三十七條寄存在學校檔案館的檔案，歸寄存者所有。學校檔案館如果需要向社會提供利用，應當征得寄存者同意。
第三十八條檔案館應當積極開展檔案的編研工作。采取多種形式(如舉辦檔案展覽、陳列、建設檔案網(wǎng)站等)，積極開展檔案宣傳工作。
第五章條件保障。
第三十九條學校將檔案工作所需經(jīng)費列入學校預算，保證檔案工作的需求。
第四十條學校為檔案館提供專用的、符合檔案管理要求的檔案庫房。檔案庫房和業(yè)務用房，必須符合國家《檔案館建筑設計規(guī)范》的要求，并配置恒溫、恒濕設備，做到防火、防盜、防水、防潮、防蟲、防鼠、防塵、防光等標準要求。
存放涉密檔案，聲像、電子文件等特殊載體的檔案應當設有專門庫房，配備相應的設備，確保檔案保存的安全。
第四十一條學校設立專項經(jīng)費，為檔案館配置檔案管理現(xiàn)代化、檔案信息化所需的設備設施，加快學校數(shù)字檔案館建設，保障檔案信息化建設與學校數(shù)字化校園建設同步進行。
第六章獎勵與處罰。
第四十二條學校對在檔案工作中做出貢獻的單位或者個人，給予表彰與獎勵：
(一)在檔案的收集、整理、提供利用工作中做出顯著成績的;。
(二)在檔案的保護和現(xiàn)代化管理工作中做出顯著成績的;。
(三)在檔案學研究及檔案史料研究工作中做出重要貢獻的;。
(四)將重要的或者珍貴的檔案捐贈給學校檔案館的;。
(五)同違反檔案法律法規(guī)的行為作斗爭，表現(xiàn)突出的。
第四十三條有下列行為之一的，學校將按照國家監(jiān)察部等關于《檔案管理違法違紀行為處分規(guī)定》，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，給予相應處分;構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。
(一)玩忽職守，造成檔案損壞、丟失或者擅自銷毀檔案的;。
(二)違反保密規(guī)定，擅自提供、抄錄、公布檔案的;。
(三)涂改、偽造檔案的;。
(四)擅自出賣、贈送、交換檔案的;。
(五)不按規(guī)定歸檔，拒絕歸檔或者將檔案據(jù)為己有的;。
(六)其他違反檔案法律法規(guī)的行為。
第七章附則。
第四十四條各附屬醫(yī)院、校辦產(chǎn)業(yè)等根據(jù)本辦法制定管理細則。
第四十五條本辦法自發(fā)布之日起施行。
第四十六條本辦法由學校檔案管理委員會負責解釋。
山東大學社會實踐報告篇十二
1.我校自主招生工作將嚴格執(zhí)行教育部有關政策規(guī)定，加強各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，加強信息公開，確保招生工作公平、公正。
3.為進一步加強自主招生規(guī)范管理，學校將重點組織專家對考生提供的發(fā)明專利等材料進行嚴格審核，一旦發(fā)現(xiàn)造假或非考生本人創(chuàng)造發(fā)明或提供其他虛假材料，立即取消相關學生自主招生報名資格，同時將相關情況通報考生所在地省級招生考試機構依規(guī)處理。
4.我校未委托任何個人或中介機構組織開展特殊類型考試招生有關工作，不舉辦任何形式的輔導班。若發(fā)現(xiàn)以我校名義進行非法咨詢、輔導、招生等活動的中介或個人，我校保留依法追究其責任的權利。
5.本簡章如有與教育部招生政策不一致之處，以教育部有關政策為準。
6.聯(lián)系方式：
地址：濟南市山大南路27號山東大學本科招生辦公室。
郵編：250100。
網(wǎng)址：www.bkzs.
e-mail：sdbkzs@。
山東大學社會實踐報告篇十三
各系(院)團總支、各青年志愿者組織：
為進一步踐行社會主義核心價值觀，樹立深入基層、服務社會的意識，進一步培養(yǎng)學生的實踐能力，使廣大團員青年學生在實踐中得到教育和鍛煉，提高綜合素質(zhì)，促進成長成才，根據(jù)學院實際情況，院團委決定在20xx年寒假期間以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”為主題繼續(xù)開展社會實踐活動。
學院今年要在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎上，有針對性地開展社會實踐活動，確保取得更加豐碩的實踐成果。鼓勵廣大同學在返鄉(xiāng)期間積極開展社會實踐、社會調(diào)查、文明旅游宣傳、社會志愿服務等。
1.開展深入學習黨的十八屆六中全會精神活動。組織動員廣大團員青年在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，深入農(nóng)村、深入社區(qū)、深入廠礦企業(yè)，調(diào)查了解農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)在法制建設方面的現(xiàn)狀，對法治的實際需求，在實踐中加深對我黨全面推進法治社會建設工作的科學認識與深刻理解，在實踐中宣傳法治思想，普及法制知識，并且形成“紀實報告”或“心得體會”。
2.開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)研活動。鼓勵廣大學生結(jié)合自身實際情況和所學專業(yè)，對本地區(qū)大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況、前景和需求等方面進行調(diào)查研究，并形成“調(diào)研報告”或“職業(yè)生涯設計”;也可以通過自主就業(yè)實踐，深入社會，廣泛收集信息，了解社會對未來大學畢業(yè)生的具體要求，積累就業(yè)經(jīng)驗，并形成就業(yè)或創(chuàng)業(yè)實踐心得體會。
3.開展與父母談心活動，孝心報父母活動。利用寒假回家的機會與父母進行深入談心活動，向父母匯報自己一年來在學校的學習和生活情況;了解父母的身體狀況;了解父母過去一年的工作和生活情況;了解父母對自己的期望和要求;了解自己每年的花費在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母在這改革開放的30多年來所經(jīng)歷的生活變遷;了解父母多年來為自己學習和生活做出的付出;其他有關方面的情況，通過談心加深對父母的感恩之心。談心后，形成“感恩心情故事”。
4.開展多種形式的愿服務活動和網(wǎng)絡志愿服務活動。深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，多種形式廣泛開展“送溫暖，獻愛心”活動，大力弘揚無私奉獻和關愛互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會，以實際行動為社會主義精神文明建設和和諧社會建設做貢獻。自覺抵制網(wǎng)絡的不良影響，不亂發(fā)帖，為營造風清氣正的網(wǎng)絡環(huán)境自覺努力。
5.開展訪問同窗、校友活動，積極宣傳學院。組織開展訪問同窗、校友實踐活動，通過走訪同窗，了解同學的學習、發(fā)展狀況，努力規(guī)劃大學生活、勵志成才。通過走訪電院校友，傳遞母校對校友的問候，在調(diào)查走訪過程中了解就業(yè)趨勢，學生就業(yè)情況，可以形成調(diào)研報告向母校建言獻策。
二、活動有關要求。
1.認真發(fā)動，細心安排。各系(院)要認真做好寒假社會實踐的宣傳動員工作，盡可能做到人人參與實踐，擴大活動的覆蓋面，確?；顒拥某尚?。鼓勵同學們認真撰寫實踐報告，注意發(fā)揮自身特長，使活動有成效、有特色。重點指導一部分優(yōu)秀同學結(jié)合自身專業(yè)知識進行社會實踐活動，力爭活動結(jié)束后形成優(yōu)秀的社會實踐成果。
2.就近就便，注意安全。寒假社會實踐活動應以就近就便為原則，要求廣大同學盡可能在本市、本縣、本鄉(xiāng)、本鎮(zhèn)、本村開展社會實踐活動。要教育廣大同學要提高安全意識，要在保障人身安全的前提下開展各類社會實踐活動，嚴防各種安全事故的發(fā)生。同時，要教育廣大同學在活動中遵紀守法，時刻注意維護學校的聲譽和大學生的良好形象。
3.加強宣傳，營造氛圍。各系(院)團總支要及時挖掘先進事跡，積極向?qū)W校、當?shù)匦麄鲉挝煌陡?，做好宣傳工作?BR> 三、總結(jié)表彰。
各系(院)團總支要按照“一人實踐，多人受益”的原則，在同學返校后及時、廣泛地開展多層次、多渠道、多形式的總結(jié)交流活動，深入交流社會實踐體會與收獲。
1.每名參與學生完成一份字以上的'實踐報告(調(diào)查報告、論文、讀書報告、“感恩心情故事”、心得體會等，要求內(nèi)容詳實、圖文并茂，嚴禁網(wǎng)絡下載)。
2.留存豐富詳實的影像資料，有條件的可以制作ppt展示文稿、dv短片等。
3.寒假結(jié)束后，各系(院)團總支要認真總結(jié)實踐經(jīng)驗，上交總結(jié)(3000字左右)。
4.學院將社會實踐成績計入團總支工作考核中，同時根據(jù)情況對寒假活動中表現(xiàn)突出的個人給予表彰。
20xx年x月x日。
山東大學社會實踐報告篇十四
作為一名當代大學生，絕不應該是僅僅局限于書本，學習理論知識的同時更要注意實踐能力的培養(yǎng)。當今社會需要的是實踐能力強的，能迅速完美的解決問題的人才。
今年寒假，我應聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場當服務員。從找工作的艱辛到初次應聘的小小緊張，到上班時候的辛勞等等，都讓我從心底里對當前的社會就業(yè)形勢、作為一名大學生應該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務知識有了更深一步的了解和認識，也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說，下面讓我從幾個方面談談此次社會實踐的收獲：
第一章專業(yè)篇——人應該有一技之長。
馬云曾高中生社會實踐報告對大學生說，當代大學生要想有所成就，就應該學好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領域，并在努力成為這一領域的佼佼者。身在這個競爭激烈弱肉強食的社會，擁有一技之長極其重要，據(jù)不完全統(tǒng)計，現(xiàn)在一般每一個中薪職位就有將近40個大學生或者碩士生競爭，競爭的激烈性實在另作為大學生的我深感壓力之重。
就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應聘者在某一領域擁有特長，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領域的影響力和實際操作能力。當今社會，社會分工嚴重，一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。
在我找工作的過程中，與幾家有關檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過，都以沒有工作經(jīng)驗，專業(yè)技能不強而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無服務經(jīng)驗將我拒之門外。工作經(jīng)驗從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度，可見專業(yè)技能對于大學生求職的重要性。對于我而言，一個計算機專業(yè)的學生，如果想要在不久就要步入的職場馳騁，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴謹?shù)膶W習好專業(yè)知識，打下堅實的理論基石，正所謂“公欲善其社會，必先利其器!”在我上班之時，雖然工作與計算機無關，但我也積極的工作。
總之，現(xiàn)在的我務必在大學期間將自己的專業(yè)知識學牢固，在學習上肯動腦，勤動腦，并且拿下計算機專業(yè)必要的證書，努力成為計算機領域的佼佼者!
第二章人際篇——為人謙遜，善于交流，勇于表達。
職場如戰(zhàn)場，在職業(yè)場上，人際關系對于個人的發(fā)展有著舉足輕重的分量，好的人際關系可以幫助個人在職場上路路順風，而壞的人際關系顯然會阻礙一個人的職場發(fā)展。在我做服務員的那段時間，讓我深深的體會到了處理人際關系的重要，如何和上級領導處理好關系，和同事處理好關系，作為服務員更重要的是要和顧客處理好關系?！盀槿酥t遜，微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言，看似簡單，確實有實實在在的效果!
科學依據(jù)已經(jīng)證明，良好的人際關系和和諧的工作環(huán)境對個人的工作有重要的作用。專家如是說：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。
另外，善于與人溝通，勇于表達自己對于一個人的職場發(fā)展至關重要，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關系，離不開溝通，離不開交流，善于交流是一種能力，在社交場如魚得水的人人往往在事業(yè)上會大有所成!當代大學生絕不能成為書呆子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)逝去，當今時代需要的是敢于大膽表達自己，加國之事，事事關心的人。
結(jié)合暑假實習和寒假打工的經(jīng)歷，參考網(wǎng)絡上的大量文獻，得出了以下的結(jié)論：
人們在人際交流溝通過程中，只有5%的溝通方式是正確的，95%是錯誤的。這些錯誤的類型可以分為四種：指責型、討好型、理智型和打岔型。而正確的方式是真實一致型：站在對方的立場去考慮問題，堅持表達自己的觀點，而又不傷害到別人。同時專家指出：職場上切忌個性與共性發(fā)生強烈沖突。一個很有個性的人，來到與他個性完全不符的環(huán)境中，當個性與共性發(fā)生很強的沖突時，他就可能被孤立。比如說，一個性格開朗、個性張揚的女孩，在一個相對閉塞、思想守舊的環(huán)境下工作，而這個女孩又不懂得很好的處理人際關系，那么她有可能被孤立。
第三章創(chuàng)業(yè)篇堅持夢想，不拋棄不放棄!
在我心中一直有一個自主創(chuàng)業(yè)，做一個成功的企業(yè)家的夢想。這次寒假服務員的經(jīng)歷讓我對創(chuàng)業(yè)又有更加深刻的認識體會。
閑暇與餐廳大廚交流的時候，聽說了桂林人董事長與總經(jīng)理當年白手起家的創(chuàng)業(yè)故事，被其堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神所感動。二十幾年前，桂林人的董事和總經(jīng)理僅僅是兩個開米粉店的小攤店老板，他們來自桂林，帶著自己夢想，開了一家小小的桂林米粉店，當時桂林米粉的名聲還沒有打響，他們生意堪稱冷淡，對于一個小小的餐飲店，和兩個初出毛廬的年輕人，這是相當?shù)拇驌?，然而他們沒有放棄，一直摸索著更好的經(jīng)營方式，不斷前進。直到有一天晚上，他們的餐飲小店不慎著火了，幸運的是他們兩個都安全的逃了出來，但是他們一手經(jīng)營的小店已經(jīng)毀于一旦!這對他們來說實在是天大的噩夢，可是死里逃生的他們依然堅持，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷的提高廚藝和經(jīng)營技術，學習中前進!俗話說，大難不死，必有后福。經(jīng)過幾年的時間，他們的事業(yè)終于有所成就，而今，桂林人美食餐飲已經(jīng)在全國連鎖幾十家公司，成為一家大型企業(yè)。
桂林人的成功無疑表明了堅持夢想對于創(chuàng)業(yè)者而言，是必備的素質(zhì)!然而創(chuàng)業(yè)絕非易事，要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者，更要具備其他素質(zhì)，經(jīng)過自己的思考，以及參考網(wǎng)絡論壇的討論，得出以下創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)：
1、欲望。欲，實際就是一種生活目標，一種人生理想。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實，往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點，打破眼前的樊籠，才能夠?qū)崿F(xiàn)。所以，創(chuàng)業(yè)者的欲望往往伴隨著行動力和犧牲精神。我們說的創(chuàng)業(yè)者的欲望是不安分的，是高于現(xiàn)實的。一個人的夢想有多大，他的事業(yè)就會有多大。所謂夢想，不過是欲望的別名，你可以想象欲望對一個人的推動作用有多大。
2、明勢。明勢的意思分兩層，作為一個創(chuàng)業(yè)者，一要明勢，二要明事。先說明勢。勢，就是趨向。做過期貨的人都知道，要想賺錢關鍵是要做對方向，這個方向就是勢。比方說，大勢向空，你偏做多;或者大勢利多，你偏做空，你不賠錢誰賠錢!反過來說，你就是不想賺錢都難。創(chuàng)業(yè)是一個在夾縫里求生存的活動，尤其處于社會轉(zhuǎn)軌時期，各項制度、法律環(huán)境都不十分健全，創(chuàng)業(yè)者只有先順應社會，才能避免在人事關節(jié)上出問題。創(chuàng)業(yè)者一定要明勢，不但要明政事、商事，還要明世事、人事，這應該是一個創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。
3、敏感。創(chuàng)業(yè)者的敏感，是對外界變化的敏感，尤其是對商業(yè)機會的快速反應。如果你有心做一個商人，你就應該像訓練獵犬一樣訓練自己的商業(yè)感覺。良好的商業(yè)感覺，是創(chuàng)業(yè)者成功的最好社會實踐報告保證。
4、人脈。創(chuàng)業(yè)不是引無源之水，栽無本之木。每一個人創(chuàng)業(yè)，都必然有其憑依的條件，也就是其擁有的資源。一個創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)如何，看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道。
5、謀略。創(chuàng)業(yè)是一個斗體力的活動，更是一個斗心力的活動。創(chuàng)業(yè)者的智謀，將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化，市場有限，競爭激烈的情況下，創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正，更要有能力出奇。
言已盡，而意未窮，此次寒假實踐經(jīng)歷讓我對自己的學習生活進行了反省，讓我受益匪淺!我更加明確了自己的奮斗目標和決心，這次工作經(jīng)歷還讓我學會以積極樂觀的態(tài)度去面對生活，不管生活又什么曲折，保持積極的態(tài)度永遠是首要的。象牙塔的生活已經(jīng)走過了一大半，我也即將完全的步入社會，毫無疑問，我必須努力奮斗，不斷學習充電，加強自身素質(zhì)，成就一番事業(yè)!
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山東大學社會實踐報告篇十五
1.我校自主招生工作將嚴格執(zhí)行教育部有關政策規(guī)定，加強各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，加強信息公開，確保招生工作公平、公正。
3.為進一步加強自主招生規(guī)范管理，學校將重點組織專家對考生提供的發(fā)明專利等材料進行嚴格審核，一旦發(fā)現(xiàn)造假或非考生本人創(chuàng)造發(fā)明或提供其他虛假材料，立即取消相關學生自主招生報名資格，同時將相關情況通報考生所在地省級招生考試機構依規(guī)處理。
4.我校未委托任何個人或中介機構組織開展特殊類型考試招生有關工作，不舉辦任何形式的輔導班。若發(fā)現(xiàn)以我校名義進行非法咨詢、輔導、招生等活動的中介或個人，我校保留依法追究其責任的權利。
5.本簡章如有與教育部招生政策不一致之處，以教育部有關政策為準。
6.聯(lián)系方式：
地址：濟南市山大南路27號山東大學本科招生辦公室。
郵編：250100。
網(wǎng)址：
e-mail：sdbkzs@。
山東大學社會實踐報告篇十六
在歐美國家，電子商務業(yè)務已經(jīng)開發(fā)得如火如荼。在法、德等歐洲國家，電子商務所產(chǎn)生的營業(yè)額已占商務總額的1/4，在美國則已高達1/3以上，而歐美國家電子商務的開展也不過才十幾年的時間。在美國，美國在線（aol）、雅虎、電子港灣等著名的電子商務公司在1995年前后開始賺錢，到2000年創(chuàng)造了7.8億美元，ibm、亞馬遜書城、戴爾電腦、沃爾瑪超市等電子商務公司在各自的領域更是取得了令人不可思議的巨額利潤。
作為電子商務專業(yè)的學生，當別人問起淘寶的問題卻只是茫然，于是萌發(fā)了要近距離體驗淘寶的想法，當然不能跑去淘寶總部要求實習，而是在淘寶上開店體驗淘寶為用戶提供的服務。因為需要互聯(lián)網(wǎng)條件和大量有效的時間，我們選擇了留在學校進行這個計劃，這樣也可以安排其他的暑假兼職，所謂工作學習兩不誤。在進一步討論后，我們有了具體的想法。這不是一次簡單的網(wǎng)上開店，而是投入了我們完全的心血和一定的金錢，也有想進一步發(fā)展為大學的一項事業(yè)的雄心。從定位到選擇和決策，我們都要一步一步走好?，F(xiàn)在就以時間順序來敘述這一次淘寶體驗吧。
淘寶成功，一個重要的原因是很理解顧客心理，用戶都是掌柜、商品都是寶貝、自稱小二。感覺全程有一個“小二”在陪著你尋寶、把你想買的東西叫寶貝，無形中能讓你覺得自己身份在提高。淘寶發(fā)布商品的方式三種，從用戶角度出發(fā)，符合用戶的需要。一口價發(fā)布；拍賣和團購。
開店：一開始我們沒有著急開店，而是選擇到淘寶上熟悉各種業(yè)務、了解行情。
7月21號，決定做最容易上手的服裝，因為這是個不需要任何信用基礎就能在短期內(nèi)得到回報。動手做起來是在當天，面對如火的烈日，我們選擇去阿里巴巴找貨源，完全辦公室化的操作，及時而有效的對比以及方便快捷的程序，最后我們選擇了網(wǎng)絡進貨，延續(xù)網(wǎng)絡銷售。
1、當晚，下訂單。批發(fā)十件以上才能以批發(fā)價拿下，越多折扣越多，但是我們面對的是一個陌生的領域，可能一件都賣不出去，那么十件也是一個不小的數(shù)目，我們摸不準市場，只能憑著自己對服裝的了解和敏感去把握。
2、當晚，開店。因為剛開店，才下訂單，衣服沒來也不敢掛出去，萬一買家要買但是貨沒到就會影響到貨時間，那么好評就沒有了。沒有東西掛，最后我奉獻除了我的一本嶄新的牛津字典，特價25，原價100。最后可以出手的舊貨都擺出來，當然我們也沒打算真賣舊貨，那樣影響店面外觀，等衣服到了就撤下。中間我想出來一個辦法。9月快到了，一些敏感的賣家會提前清倉，在他們的店里找那種可以轉(zhuǎn)賣出大差價的衣服，在我們這邊貼出去，如果有人先在我們這里看上要買，我們馬上就在那邊買下，然后把買家的地址給賣家，我們只能賺幾塊錢的差價，也不需要成本，但是可以提高店鋪信用。正好可以在衣服來之前撐店面，這是一種什么樣的心理呢，就是一個想法出來就特別想把它實現(xiàn)，想看到它成型的樣子。十件弄下來，我們終于開店了，后來我們給店鋪一個網(wǎng)址，取名伊派時尚淘寶店。
3、第一天，旺旺整天掛著，但是沒有反應，甚至沒有人可以在茫茫淘寶里發(fā)現(xiàn)我們這個小小的店鋪，我們沒有選擇向熟人推銷，想完全靠自己去挖掘出市場。最后我們選擇去論壇和貼吧宣傳自己的店鋪，目標貼吧是中南大學湖南大學等一些長沙的大學和高中，通常每一個帖子出來不到一分鐘就會被吧主刪掉，依然頑強作戰(zhàn)，最后吧主把我的ip給封掉了。最后只能鎖定在論壇，在這里要推薦淘寶論壇，去那里定時發(fā)文章就像在黃頁擁有自己的位置，經(jīng)常去論壇尋經(jīng)的買家可以很方便地在分門別類中發(fā)現(xiàn)你的地址。同時可以認識一批人也吸引一些人去看店鋪，尤其是那些剛用淘寶的新手，他們會更信任在論壇里說真話的掌柜。慢慢的，有人來看了，第一個買家的詢問、第一個被收藏的寶貝、我們的店鋪第一次被收藏，都可以讓我們興奮半天。
山東大學社會實踐報告篇十七
您好!
我叫xxx，是來自xx省xx市xx中學的一名學生，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的申請書。
山東大學是我心中夢寐以求的大學殿堂，既包涵了齊魯大地幾千年來的文化底蘊，又有著強烈的時代氣息，為祖國各行業(yè)各領域培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬“211”工程和“985”工程重點建設大學。我期待成為山大的一名學子，暢游于知識的海洋，翱翔在文化的殿堂，探求知識、傳承文化、報效國家、服務社會。
以我所期待的“成功”這個單詞來解讀我自己：
成功：s―u―c―c―e―s―s。
沒有努力過的人生是不完整的，少年的努力至少不會換來老來的后悔。對學習，我一直努力并勤奮。在xx中這樣高手如林的學校，我的總成績在年級內(nèi)名列前茅，英語更是在全國創(chuàng)新英語作文大賽中獲得優(yōu)勝獎。
unite:團結(jié)。
中國古代的哲學經(jīng)典《周易》提出“窮則變，變則通，通則久”的思想。溫總理說過：“中華文明發(fā)展的基礎和內(nèi)在動力，在于它的剛健自強，在于它的獨立意志，在于它的開放包容，在于它的維新變革。中華文明正是通過不斷變革而傳承下來并發(fā)揚光大的?！蔽沂沁@樣一個人，我有我的意志和想法，但是我愿意包容新的思想和觀點，我并不喜歡標新立異，但我也不是一成不變。我樂于并且敢于創(chuàng)新!
chance:機會。
機會是成功這個詞最核心的一個字母，我的機會把握在您的手中，我做好準備，等待機會的到來，相信我，給我一個機會，還您一個驚喜!
exacting:嚴格。
senseofresponsibility:責任心。
責任心是一種優(yōu)良的品質(zhì)，不謙虛但是很誠實的講，我擁有這種美德，無論是對自己還是對別人，無論是對學習還是對生活，我深深明白自己的每一份哪怕是很微小的責任并愿意承擔它。
作為xx模聯(lián)主席，在臺風襲來的天氣中，安排行程組織隊伍，帶領團隊由xx市奔赴北京參加比賽獲得兩個獎項，保證了每一位成員的旅程安全和順利比賽，憑的就是我的責任心，既然做了就做好，無論多麻煩無論有多難!
組織同學關心孤兒院兒童，更是我對這個社會和國家的責任心，也許這點努力很小很微薄，但是我做到了，如果每個人都可以做到，那這個世界會更美好!
self-reliance:自強。
天行健，君子以自強不息。我喜歡堅韌這個詞，不但堅強更要有韌性，君子需自強，才能屹立于天地間，我渴望成功，但也不懼怕失敗，無論多難，我都會站直了，面對!
劍鳴厘中，期之以聲。期待山大給我一片土壤，我會用年輕的生命耕耘，這是我自信和能力的，請給我機會，讓我證明!
自薦人：xxx。
時間：xxx。
山東大學社會實踐報告篇一
經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況（一沒經(jīng)驗；二沒學歷；三時間有限），決定進行為期10天無償?shù)纳鐣嵺`，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后，我決定第二天就出去找單位應聘。
一、實踐前———行動。
半個多小時過后。“成功了！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關心我（怕我遭受打擊），頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了?！笔茄剑驮谶@一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不容易的。”想到這里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。
當天下午2：00我準時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關于家居專修基本常識的書看，因為上午和經(jīng)理商量過，由于我的能力和時間有限，一些復雜和長期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的清潔工作，以及簡單的客戶接待工作，其它時間就自己看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了，這時一直在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了？看完了我要檢查的，你要能復述出來才行。”“?。?？”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道，經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學習吸收能力，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。
一直都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的?？蛇@次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，準備出去看書了，忽然想起了“細節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更出色？就是更細致的清潔！從新審視了整個衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴重的還是便池上的污垢?？吹健叭蝿铡边€如此“艱巨”，我就脫去外套準備來大干一場，說句實話，在自己家里我還沒這么勤快過呢，但為了工作我決定“犧牲”了，還好沒有什么異味，但心里還是有點不舒服，面對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就使勁的刷，不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時，看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
二、實踐中———體會：
1）檢查的學習情況；（因為那天經(jīng)理說要檢查，第二天我就準備了一個筆記本，把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結(jié)合自己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。）。
2）談談各自的缺點和不足，共同找出相應的解決方法；（與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間，大家互相也有了一定的了解，通過談自己的缺點來更加清楚的認識自己，改正缺點彌補不足，共同進步。）。
3）學習《基本營銷禮儀》；（接人待物處處都是學問，與人的溝通除了語言的表達外，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務印象，順利開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是必須掌握的。）。
4）列舉分析哲理小故事；（很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。）。
5）對自己近期學習情況的總結(jié)。（雖然從表面上看我似乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠不只這些。首先，有規(guī)律的工作時間，讓我在寒假依然能有正常的作息時間，而不是一味的睡懶覺。其次，家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習慣。再者，讓我更清醒的認識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學習生活中做到有的放矢的去彌補。）。
我短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……。
三、實踐后———感悟。
第一次參加社會實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
暑假打工，這個聽來不錯的工作。真的是那樣的好嗎，我決定親自去嘗試一下，看看自己能不能賺到錢。賺錢是其次，首先是看我有沒有這個能力，另外是如果我賺到了，也是對我能力的一種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會實踐啊，以后再也沒有這樣的機會了，那時我就正式的參加工作了啊。就這樣我打定了主意，就等著暑假的到來了。我真的有點等不及了，就這樣苦苦的等待，這一天終于來了。我就這樣走上了街頭尋找打工的地點。
炎炎夏日列日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
一開始，對自己手工藝期望很高，經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。
總結(jié)了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，怎么著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。
在長達半個月的實踐中，我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止：
1、首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。笑對每一位顧客。
2、我們的一切出發(fā)點是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。
3、注意我的形象，服裝、言行、舉止大方文明得體，要做到一個服務者應該做到的本質(zhì)。
4、在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。
5、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6、上課時間不能接打電話，做私人事，聊天等。
7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事。及時匯報。
8、保證上班時間，服從領導安排，處處以大局為重，維護大局形象。
經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實踐，我能真正體會到這一點。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個性。
第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對，相信會有所轉(zhuǎn)機。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說我一定能行那你就一定能行。
第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，努力就有希望不要覺得成功遙不可及，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過這一次的暑假打工，社會實踐，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經(jīng)驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。
我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當我們走向社會時，更準確地找到自己的位置，為社會服務。
山東大學社會實踐報告篇二
社會實踐從7月13號開始，8月28結(jié)束。
第一天做了聯(lián)想的產(chǎn)品系列以及聯(lián)想企業(yè)文化的培訓。第二天開始，首先是去國美旗艦店聯(lián)想專柜站店，學習聯(lián)想的一線促銷方法以及聯(lián)想產(chǎn)品的市場反應情況?？偟膩碚f，站店的這十來天學到的東西還是比較多的。
首先對聯(lián)想的市場反應有了一個比較好的了解，對聯(lián)想各個產(chǎn)品系列的市場定位也有了一定的認識，同時在同顧客的交流的過程中也了解到聯(lián)想在顧客心目中的形象，同時對于認識有偏差的，對其進行一定的引導認識。
其次，對于柜臺的一些促銷語言應用，方法的應用（其中不乏欺騙消費者的行為）也深有感觸。后來想想在這里談論道德的問題有點站著說話不腰疼了，也只不過是在種種壓力下鉆了制度的空子。同時對國美的管理也感受深刻——我稱之為任務壓力管理。通過不斷的向下壓任務、分解任務在各個基本組成單位完成自己任務的同時完成整個國美的銷售任務。最近的一次會議強哥點名表揚王歡，無可厚非，我認識到，要想得到領導的賞識，只需要你有責任心，把自己的事情認認真真的做好，不要有太多的想法——這樣，更多的機會就會找到你（當然，想的容易做起來難）。
在實習的中段，我們一個團隊抽時間去了九如山，強哥帶著，一共18個人，稱團隊熔煉。
九如山的景色確實是有點出乎意料，北方的山，如果處處有水的話就很難得，所以最后感覺基本還是對得起門票錢的——雖然不是自己出錢。
上午八點半出發(fā)，驅(qū)車倆個小時到達。因為不是周末，所以游客相對較少——也好，不亂。
導游姐姐挺漂亮，帶著我們一路走一路講，我緊隨其后，認認真真的聽。
山里溫度低點，尤其是有風有水的地方，就更涼快。我說將來在這種山里邊蓋個小房子住里邊也不錯，強哥馬上編了一個“洗澡的我和山里的蜘蛛”的故事嚇唬我。我斟酌了一下，說，那算了。
山上還有猴子和鹿，是幾只可憐的被限制在很小的空間里邊的猴子和鹿，我一點也不覺得好笑。
路上有供游客歇腳的地方，提供免費的茶水。我跟導游姐姐說，我喜歡喝茉莉花茶，她說，不是茉莉花茶，是山上自己準備的。杯子里邊還有紅色的干的山楂，觀賞價值大于飲用價值，也不錯。
餐館在半山腰，東西勉強算是綠色食品吧，有點像農(nóng)家樂。一行人浩浩蕩蕩坐了兩桌，然后拿出牌來打三國殺——大家都知道我不會玩。
一路上泉水也不少，有的很清澈，大多數(shù)一般。偶爾會有特別茂盛的植物把太陽都遮住。
山頂?shù)膬?nèi)容有點空洞，只有一個小亭子，不過從山頂看下去的感覺還真是不錯。只有一個小亭子能干什么呢？大家無奈的照幾張照片留個念然后下山。
下山的時候?qū)в谓憬憔筒辉趺凑f話了。
據(jù)說我一路上都表現(xiàn)的很幽默。我說，是嗎，我還真沒注意——我想幽默還算是個褒義詞吧。
不知不覺就要進入八月份了，時間過的真快，一眨眼實習已經(jīng)進行了將近20天。期末考試拼命的情景還在眼前，卻突然又要準備迎接開學的日子，開學就大三了。在善解人意的強哥的關照下，總的來說，聯(lián)想的實習還算差強人意。雖然實習生活不只包括站店，但一直覺得花在賣電腦的時間性價比太低，總是期望著在接下來的z360改裝和返校促銷方案的制定上能有所斬獲。但現(xiàn)在突然覺得其實大多數(shù)時候一些影響是潛移默化的，可能不知不覺，你就會知道越來越多的事情，這些事情幫助你越來越適應這個社會。下午在建材市場轉(zhuǎn)的時候，凌飛姐發(fā)來一條短信，推薦小西的新東方北京實習日志，我假惺惺的回了一條，“好的，謝謝凌飛姐”，但晚上回來還是決定看一看。一直覺得新東方的北京總部實習應該是舒服的、類白領的生活?？墒切∥髟谌罩纠飳懙?，“（實習）基本的內(nèi)容就是每天坐一個小時的地鐵到目的地，然后暴曬幾個小時，不斷的和路上每一個可能是我們目標客戶的人攀談，或者被拒，或者簽單，這樣一直到晚上八點半，然后在坐地鐵回家。我則每天進很多的商鋪見很多的商家，和他們談合作的形式和條件每天統(tǒng)計大家的發(fā)單和簽單量?！蔽一腥淮笪?，原來大多數(shù)的實習總是與我們所想有一些差距的。近來一直比較消極，腦子里有各種各樣的想法，唯獨沒有大二初的激情，當初希望留下實習現(xiàn)在卻什么也不愿意干，然后找到各種各樣主觀客觀的借口和所謂的個性說辭，然后自己很快被說服?？偛康呢埜缯f，好好吃苦吧，這才是你們的財富。他說的對，突然覺得干好一件事和干好另外一件事并不總是矛盾的。謝謝凌飛姐，這次是真的。
于是我對工作和求學有了更深的理解。跟一個朋友聊完天，算是朋友吧，因為跟她的聊天總是很舒服。一個學期，因為給自己訂的各種各樣的計劃目標一直都沒有聯(lián)系，這幾天壓力稍減，突然想起了她總是笑的臉。一聊，她說：我前幾天開始工作了啊。心稍稍的顫了一下，寒假的時候整天聊天，大家還都是無憂無慮的學生啊。這樣的畫面突然浮現(xiàn)在腦海：在學校，大家上課一塊睡覺，睡的滿頭大汗，偶爾抬起頭朦朧地看一眼講得唾沫橫飛的老師，宿舍一塊打游戲，不時帶來一片得意的笑聲和不滿的叫罵聲，操場一塊打球，揮汗如雨，有時拼了命只為搶一個籃板；放假回家，帶著學校疲憊享受家里的溫馨，跟身邊的人講各種學校的趣事，再吹牛再夸張也不會被揭穿，時間盡情的揮霍只因覺得學生理所應當?shù)目梢栽诩倨诒M情的消遣。只一個學期過去，突然就工作了，工作了，就不是學生了，不是學生了，很多事就永遠的失去了。不能再熬夜聊天聊到很晚，第二天睡到自然醒；不能再不想上課就不上課，想逛街就逛街。因為要工作。在大學總是有這樣那樣的對于未來的憧憬，我畢業(yè)以后要去哪去哪，要干嘛干嘛，等到突然一下子畢業(yè)了，工作了，對于有的人來說，似乎這一生的路都可以看到盡頭，工作，戀愛，結(jié)婚，生子，過日子，吵架，和好，繼續(xù)過日子。直到曾經(jīng)許諾過的“執(zhí)子之手，與子偕老”，只是可能已不復當年的浪漫。我在想，工作以后是不是會有很多不順心呢，還會不會像在學校那樣整天無憂無慮的傻笑呢。但愿工作中偶爾的不順不會給一顆快樂的心落上一層塵垢，但愿突然如期到來的工作不會給你過多的壓力，但愿n久以后再次打開你的相冊會突然看到你最新的咧著嘴的照片。黃家駒唱道：可否再繼續(xù)發(fā)著青春夢，不知道光陰飛蹤。
山東大學社會實踐報告篇三
海南省?？谑泻Ｐ懵穌c城三樓3139店面。
xx有限公司。
20xx年5月14日――20xx年5月16日。
xxx老師、xx老師。
了解公司的工作流程，學習相關專業(yè)的知識，增加對專業(yè)的認識，了解社會上還需要什么專業(yè)知識和專業(yè)技術的人才在連續(xù)的三天里，我們組到海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司見習學習。這是我第一次與所學專業(yè)工作應用的直接接觸，使我感受頗深，可以說，他對我的今后學習進步起到至關重要的作用。對我的未來也有很深遠的影響。
xx有限公司是以銷售hp筆記本、hp臺式機、dell筆記本、dell臺式機、hp顯示器、冠捷顯示器、訊景顯卡為基礎的，同時還銷售u盤、移動硬盤、屏保、電腦飾品和筆記本護理產(chǎn)品等等，同時對產(chǎn)品還有直接售后服務。海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司有自己專賣門面和倉庫。
我們?nèi)チ酥饕菫榱私夤镜男再|(zhì)和整個公司運營流程和學習相關知識，對我們以后學習和工作方向進行指向。我了解到先是公司接受冠捷總公司的代理邀請，在海南?？诔蔀楣诮葜变N商。則海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司就主要銷售冠捷公司的產(chǎn)品，冠捷公司的新產(chǎn)品也就最先給各個城市的這些直銷商進行代理銷售。當然海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司也銷售一些別的公司的其他產(chǎn)品。同時冠捷公司對海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的顧客的售后服務是直接的，也就是說顧客的產(chǎn)品有什么問題可以直接去找海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司，海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司就可以直接進行維修或送回生產(chǎn)廠進行維修和換新等服務。這樣就少了很多的中間過程，同時冠捷總公司還對海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的銷售和服務有指導和建議作用，對銷售人員和技術人員有基本的技術指導和培訓功能。但對海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司來說在門面銷售有銷售淡季和銷售旺季，海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司只能從冠捷總公司和顧客之間獲得一些差價來盈利，但這種盈利方式不能滿足海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的基本開支更不用說獲利。因為他有門面租金、倉庫租金、倉庫管理、員工工資、一些稅費和管理費等，只是單一的通過銷售來盈利不夠的。所以海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司還要通過別的渠道來盈利。據(jù)我了解，海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的負責人還在外面拉一些訂單來解決這些問題。這些訂單的途徑和方式就很多，比如某公司在籌劃建立的過程中需要一定數(shù)量的電腦；如一些網(wǎng)吧的開業(yè)或網(wǎng)吧需要電腦升級；如學校需要建立一個電腦室等等。海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司就可以通過直接聯(lián)系主管或以投標的方式來獲取這些訂單機會。海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司通過找這些大一點的訂單對這些一定數(shù)量的電腦銷售、維修和維護的過程中來獲取盈利才能滿足公司的開支和盈利的目的。
xx有限公司還銷售一些別的公司的產(chǎn)品，比如昂達的主板、ibm的cup、創(chuàng)新的聲卡、訊景的顯卡、清華紫光的u盤、飚王的移動硬盤和一些公司的屏保、護理產(chǎn)品等等?；灸軡M足電腦硬件的需求的服務。海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司有自己的單獨的服務門面和自己的倉庫對自己公司的產(chǎn)品進行存放。同時還要聘請一些專業(yè)銷售人員和對電腦維修和維護的技術人員，銷售人員要對自己公司的各個產(chǎn)品的屬性、功能、用途和一些基本信息，要能夠?qū)Ξa(chǎn)品合理的配制，對產(chǎn)品的價格和配制后的價格很明白，要知道一些基本的專業(yè)知識，如電腦的維護方法和使用方法，能夠解答顧客的問題，服務態(tài)度和服務方式也要具備。技術人員要能正確熟練的組裝電腦，能安裝各種系統(tǒng)和各種軟件，對顧客平時維護要知道并介紹給顧客，并對電腦的維修和檢測方法要知道，對一般的維修能處理，對電腦的問題能檢測出來，并對能否維修是否需要返廠做出正確判斷。同時技術人員還要會分配ip、會組裝局域網(wǎng)等基本網(wǎng)絡技術，對學校、公司、網(wǎng)吧等地方局域網(wǎng)建立。
社會實踐收獲：通過對公司流程和運營方式的了解，感覺雖然是在銷售電腦但要求也很高，我們只是在海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司門面見習了三天，但這段時間是淡季所以生意不是很好，做的事也不是很多，所以顯得很無聊，很多同學都在抱怨沒有意義，更有的同學不能堅持三天。所以這個工作看起來簡單，但做起來也是很復雜的，要求一樣的高，而且工資也不是很高。確實在這三天的見習期間也沒學到什么理論知識，對我們知識方面沒什么用，但對我來說也是很有用很有意義的，對我的認識有很大的提高，了解的現(xiàn)在的工作的艱苦，及時是一個銷售服務員專業(yè)知識和一些服務方式要求都是很高的。通過對海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的整個流程的了解，感覺流程是很傳統(tǒng)單一和很多類似公司的運營方式是一樣的，沒有創(chuàng)新、沒有發(fā)展前途。是當代有志大學生不可取的一個工作，但我們也應該知道，如果我們的知識不夠，你去應聘老板也是不會要你的。所以通過這次見習，我個人認為我們要學的東西還很多，我們與社會需求的人才很有一段差距。及時我們現(xiàn)在是大學生畢業(yè)去找這些工作，如果你的專業(yè)知識不夠也是不行的，更不用說進入那些更大型更有發(fā)展前途的公司了。這次見習讓我知道了我們應該正確給自己定位，到底自己有多少本事，到底能做什么。同時通過這次見習觀察到兩細節(jié)去年我配制我的機子是雙核的cpu，但現(xiàn)在有的都在用三核的cpu了，更現(xiàn)在四核的都出來了，也有很少一部分也在開始用了。過去我們用1g的內(nèi)存銷售商會給你說已經(jīng)很大了，但現(xiàn)在一般都是用2g的內(nèi)存，銷售商還會問你夠不夠用。
山東大學社會實踐報告篇四
我利用了暑假中的幾天時間，做了一件讓我一生都難忘的事——酒店服務社會實踐。
最初，是爸爸命令我到自己家的酒店進行為期幾天的服務員生活體驗，而且會付給我400元的工資，當我聽到這個命令后，我唯一的想法就是不情愿，以前在酒店吃飯，我也觀察過當服務員的工作，又臟又累，對于我在家平時連垃圾都不倒的人來說，這無疑就是一個巨大的打擊與考驗。但是我哪敢違抗爸爸的命令??？只好勉強接受了。
xx月xx日晚上，我們一家剛剛回到xx，坐了一天車的我筋疲力盡，管理酒店的叔叔和姑姑說讓我第二天就上崗，啊呀！真實的！就不能讓人家歇一天么？但是我很快的意識到，我的一切反抗都是徒勞。
xx月xx日，我的體驗開始了，當然避免不了被當做是童工，甚至桌桌客人都對我的年齡感興趣，但你是否會覺得我被他們的天真無邪打敗了？當然不會！反之，我每次都會像“中國好舌頭”那樣，微笑的解釋。
業(yè)余時間，我還會到吧臺幫忙收款。
xx天過去了，我的400元工資也就到手了！那種成就感根本不能用言語來形容。
xx天的工作，每天站立8個小時，真的很累，但我對這段經(jīng)歷和體驗沒有半點怨言，當我認真的想干好過這件事的時候，我就已經(jīng)改變了，變得更明事理，更堅強，也更勤勞了。
山東大學社會實踐報告篇五
馬上就要開學了，寒假如此之快的結(jié)束，面對本次寒假進行的社會實踐，也是給了我很多的體會，然后我有積累到一定的工作經(jīng)驗。這個寒假過的算是比較充實的了，不僅打發(fā)無聊時間，而且還給自己賺到一部分的生活費，總體上是比較滿意的。
寒假一開始，我就在鎮(zhèn)上的一家教育機構做輔導老師，在這一個寒假里，我主要做的工作就是給六七歲的小學生輔導作業(yè)。在進入機構工作的第一天，真的是有很多的艱難，一是我對他們的不了解，二是他們對我的不了解，所以沒有人主動，導致中間很尷尬，我差點都要以為自己工作要沒了，畢竟沒有人問我問題，我也不知道怎么去打破尷尬的氛圍，好在后面有個老師進來介紹了我，我也鼓起勇氣跟他們說話，才慢慢的進入到狀態(tài)中。
說實話，我一直覺得給學生輔導作業(yè)很簡單，畢竟自己都讀大學了，教他們肯定是綽綽有余的，可是等真正的看到了他們的作業(yè)，才不得不感慨時代的不同，學習的內(nèi)容也在改變。我們以前的作業(yè)沒有他們那么難，他們的作業(yè)有些我都不會，尤其是數(shù)學，那真的是有難度的。
一個月大的輔導，我由開始的淡定到急躁又轉(zhuǎn)為平靜，真的是不知道自己經(jīng)歷過什么。在這期間，有些學生特別的皮，根本管不住他們，雖然是被家長送到這輔導的，但是他一點也不聽話，作業(yè)總是拖到最后才寫，這就造成我必須要把他的作業(yè)輔導完才能下班，前期的時候，真的是無比的煩躁。
我能夠堅持一個月，也真的是覺得比較難得了。好在這個班級里大部分都是比較乖巧的，作業(yè)都能按時寫完，也能主動找我問問題，在幫他們的過程中，其實我也發(fā)現(xiàn)自己也有一些收獲，原本都要忘記的知識，在輔導的過程中，慢慢的又記起來了，如此也算是對自己的學習的一個溫習。
不過通過這次的輔導作業(yè)的工作，我算是知道家長的無奈，輔導真的不是只要幫助學生把作業(yè)完成就行的，還是要把學生不懂的知識給教會的，要真正的讓學生學到東西，才算是真正的輔導成功了。經(jīng)過寒假一個月的輔導工作，我覺得做老師是真的辛苦，不僅要教他們知識，還要去管理他們的言行，不是一般的累。不過體驗了這一回，我也就更加明白老師的辛苦了，我以后也會對老師更加尊敬了。
山東大學社會實踐報告篇六
實踐是獲得知識的能量和源泉，在這個暑假我參加了有我們導員親自指導的社會實踐團隊——筑夢隊。我們的團隊是對我們專業(yè)領域畢業(yè)的學長學姐們目前的工作狀態(tài)，即職業(yè)生涯人物訪談。通過對省衛(wèi)生廳、省胸科醫(yī)院、監(jiān)督局、山東大學及部分疾控中心的生涯人物的采訪，我對我們的專業(yè)有了更多的了解和理解，對這個專業(yè)的未來也有了更多的憧憬，同時在這實踐的過程中我鍛煉了自己的人際交往和溝通能力，團隊協(xié)作的能力以及對問題分析和安排事宜的領導能力。
這次我們的社會實踐團隊是分組進行，每兩個人負責一個生涯人物的訪談，在實際訪談之前，我們每個人都進行了深入的網(wǎng)上資料的調(diào)查，對公共衛(wèi)生系統(tǒng)的機構設置人員安排有了全面的了解。在征求被采訪者同意的基礎上我們認真安排了采訪的時間，并郵件了采訪大綱。一切準備就緒之后，我們采訪人員出發(fā)到目的地。雖然當天突下暴雨，但我們還是如約而至，這告訴我們再訪談中守信守時是很重要的。我負責的采訪對象是，她是我們03級的學姐，與我們12級正好相差十年，十年的時間，xxxx的發(fā)展必然發(fā)生了日新月異的變化，十年的時間也必將將學姐這一代公衛(wèi)人磨練的更加優(yōu)秀和成熟，她的職業(yè)生涯也必將給我們帶來不一樣的收獲。通過與學姐的交談，我們得知了她的生涯發(fā)展，如何進入這個專業(yè)，在大學中是如何發(fā)展完善自己，鍛煉自己的能力，后來是怎樣進入了省衛(wèi)生廳當上了公務員，這一切的一切，聽著學姐娓娓道來，我們就像是親眼見證一樣。通過前輩的經(jīng)歷，我們意識到了這個大學時期努力奮斗的重要性，很多人大學期間就放棄了曾經(jīng)拼命考大學的決心和毅力，開始荒廢美好的大學時光，殊不知，這才是我們?nèi)松A段最該需要努力的一段時期。學姐大學期間擔任學生會的主席，學習成績卻依然保持前幾名，在學習任務和社團服務中她自如的協(xié)調(diào)著，她說：“沒有什么其他的辦法，就是別人去玩的時候，你在學習，別人去看電影的時候，在學習，別人在逛街的時候，你在學習?！睂W姐就是靠這樣的決心和刻苦的精神成功的完成了大學學業(yè)，同時完成了自己的學生會工作，憑借這樣的領導才能和學習能力，自然地考上了省衛(wèi)生廳的公務員。所以大學時期的積累是多么的重要，如果一味地玩樂，荒廢了大學時光，那么今后你的生活都必將為這大學的荒廢付出代價。
后來的采訪中，我又問了學姐很多的問題，包括我們迫切想知道的與我們切身利益相關的。例如，薪資報酬、福利待遇、職業(yè)發(fā)展前景和考研的必要性等我們真正關心的問題，采訪中得知的我們專業(yè)存在著一定的性別就業(yè)歧視，而且當今的崗位需求趨于飽和，市級以上的單位用人條件增大，必須要求碩士以上的學歷，顯而易見我們的就業(yè)壓力是很大的。但如果能夠考得公務員或是海關工作人員的職務的話，前景比較好。因為公共衛(wèi)生事業(yè)在我國的發(fā)展比較緩慢，很多工作人員的發(fā)展前景不好，流傳的一個說法是：疾控中心就是一個養(yǎng)老的地方。雖然我們的專業(yè)前景不被怎么看好，但為我自己的未來還是很有信心的，我國的公共衛(wèi)生事業(yè)還需要我們新一代來共同努力。學姐也告訴我們，對于目前的現(xiàn)狀她還是感覺很幸福的，也能夠獲得自己的職業(yè)成就感，這多少給我們帶來了很大的安慰。學姐也給我們的新一代大學生提出了自己的祝愿，祝愿我們能夠盡早獲得自己的職業(yè)理想能夠珍惜自己的大學時光。她在采訪中反復強調(diào)的一句話就是：“多學點東西總是沒壞處的”即使考上公務員之后，她也堅持著考完了研究生，繼續(xù)給自己充電。我們意識到學習的重要性，無論何時都要記得給自己隨時充電，用知識和頭腦來武裝自己，多參加一些像類似這樣的實踐活動，學習一些的新的知識和方法，接觸不一樣的人群，從別人身上汲取營養(yǎng)。這是我們自身所希望的，也是社會對于我們？要求，只有這樣不斷的以更高的標準和目標要求自己，新的九零后大學生才會更好地適應這個社會大染缸，才能實現(xiàn)自己的夢想。
山東大學社會實踐報告篇七
【前言】20xx年7月7日至20xx年7月9日，由本人帶領的銳得隊開展了為期三天的暑期社會實踐。此次實踐，我們圍繞“情系愛國主義教育，關注紅色景點效益”的主題，選擇了三個紅色旅游景點作為我們此次調(diào)查的主要實踐地。分別是：中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館、李大釗故居以及焦莊戶地道戰(zhàn)遺址紀念館。
【正文】我將對三個實踐地點進行分析：
一、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館。
（一）實踐地簡介。
1、實踐地歷史。
從1931年“九·一八事變”到1945年抗戰(zhàn)勝利這14年間的珍。
貴歷史文物和照片達5000余件，以重大事件、重要歷史人物的有關遺物和文稿為主，其中有些文物已成孤品。館藏抗日戰(zhàn)爭時期重要文獻、書刊、檔案、資料數(shù)千件。
展覽分為“綜合廳”、“日軍暴行廳”、“人民戰(zhàn)爭廳”和“抗日英。
烈廳”四部分，陳列形式采用巨幅照片、形象圖表及現(xiàn)場復原等形式，利用文物及塑型結(jié)合的方法組成立體空間，使觀眾產(chǎn)生強烈印象，如“地雷戰(zhàn)景觀”、“地道戰(zhàn)景觀”、“水上游擊隊”等立體模型都取得了良好的效果。半景畫的陳列采用聲光變景技術，使半景畫的陳列藝術達到了當前的先進水平，再現(xiàn)了“七。七事變”的戰(zhàn)斗場面。英烈廳中的主題雕塑更達到了震撼心靈的效果，意喻著英烈不屈的精神。
2、實踐地概況。
中國人民抗日紀念館位于北京市豐臺區(qū)宛平城內(nèi)，中國人民。
抗日戰(zhàn)爭紀念館屬于社會科學類專題歷史紀念館，是為紀念中國人民偉大的抗日戰(zhàn)爭而建的，是全國首批重點紅色旅游經(jīng)典景區(qū)、全國首批愛國主義教育示范基地，全國唯一一座全面反映中國人民抗日戰(zhàn)爭歷史的大型綜合性專題紀念館，是紅色旅游的典范，因此有很大的調(diào)研價值，對我們團隊分析紅色旅游現(xiàn)狀起到了很大的幫助。此實踐地距離我校北京林業(yè)大學將近24。8公里。
抗戰(zhàn)館占地面積35600多平方米，建筑面積達21000多平方。
米，抗戰(zhàn)廣場面積為8600平方米。館長為沈強，副館長唐曉輝、李。
宗遠、羅存康。在編137人，在崗職工132人，大學以上學歷有85人，占總?cè)藬?shù)的64%，研究生以上學歷占15%。建館以來舉辦國內(nèi)展覽53個，境外展覽13個。學術研討會、座談會和論壇100余次。建管以來出版圖書100余部。建管以來共接待包括日本首相村山富市、小泉純一郎等在內(nèi)的十幾個國家的政要，80余個國家和地區(qū)的20多萬觀眾。從2007年至今，平均每年接待觀眾34萬人。李主任還向我們介紹，館內(nèi)客流量約3000—5000人/天，參觀人群主要以團體為主，包括黨政機關、部隊、企事業(yè)單位、中小學校等。
三大任務：第一首都抗日紀念館要成為全國重點愛國基地，
第二個首都抗日紀念館要成為全國最重要的抗日資料收集中心。第三也同樣是最重要的一點是要為統(tǒng)一全中國做出重要貢獻，使其成為聯(lián)系港澳臺的樞紐，統(tǒng)一戰(zhàn)線為最終目的。
（二）舉辦的活動。
2011年7月1日建黨九十周年紀念日以來，館內(nèi)所舉辦的。
活動。其中最值得一提的是“紅色回憶—————紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年全國書畫名家專題創(chuàng)作活動”。該活動由抗戰(zhàn)館與是文化發(fā)展中心、北京金彩藝術圖書館共同舉辦，邀請90名當代著名書畫家以紅色題材為主題創(chuàng)作90幅書畫作品，作品展出后捐贈給抗戰(zhàn)館收藏。
（三）存在問題。
從客觀方面來看，交通不便利，周圍環(huán)境污染嚴重，北京市。
普遍的缺水問題，此外，中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館地處北京市豐臺區(qū)，
由于近年來北京市大力發(fā)展北城，建立了亞運村，奧運村，使得南北城差異顯著。但是，慶幸的是正在進行的“北京南城計劃”對本館的發(fā)展起到很好的推動作用。從主觀方面來看，管理體制不完整，整體規(guī)劃開發(fā)力度不夠，以及豐臺區(qū)政府資金不足等外部因素，以及館內(nèi)基礎設施不完善，管理結(jié)構不明確，無營銷思想等內(nèi)部因素制約了中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館的發(fā)展。李主任向我們介紹，使宛平城、盧溝橋、抗戰(zhàn)雕塑園以及中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館四位一體化才會從根本解決管理體制不完整的問題。但是因為中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館屬于市委宣傳部隸屬的事業(yè)單位，與豐臺區(qū)政府一直不能達成共識，所以雙方一直處于僵持狀態(tài)，問題得不到及時的解決。
二、李大釗故居。
（一）實踐地簡介。
1、實踐地歷史。
從1916年夏至1927年春，李大釗在北京工作、生活十。
年，先后居住過八個地方。1920年春至1924年1月，李大釗一家在石駙馬大街后宅35號（今西城區(qū)文華胡同24號）北院居住將近四年，這是他在故鄉(xiāng)之外與家人生活時間最長的一處居所。1979年8月21日，李大釗故居被公布為北京市重點文物保護單位。
2、實踐地概況。
故居為一小三合院，占地面積約550平方米，有北房3。
間，東、西耳房各2間，東、西廂房各3間。其中北房東屋為李大釗夫婦的臥室，東耳房為李大釗的長女李星華的臥室，東廂房北間為李大釗長子李葆華的臥室，南間是客房。西廂房為李大釗的書房。
2006政府高度重視李大釗故居的保護工作，斥資實施李大釗故居居民搬遷、文物修繕工程。在市、區(qū)政府的高度重視和社會各界的熱情關注下，李大釗故居于2007年5月8日李大釗英勇就義80周年之際正式對社會開放。
目前李大釗故居今年的參觀人數(shù)顯著增加，僅僅2011年即今年上半年的客流量就已經(jīng)超過了去年即2010年整整四個季度的總客流量。這與李大釗故居工作人員辛勤工作與市委的合理規(guī)劃工作有很大關系，今年除了有與往年一樣的學生參觀，企業(yè)組織，以及大型巡展外，還別有匠心的開展了李大釗話劇演出，在游客中反響很熱烈。
（二）舉辦的活動。
聯(lián)合其他名人故居巡展，邀請李大釗研究會的學者舉辦講。
座，表演實地話劇，邀請一些單位組織來故居舉辦紅歌會。
（三）存在問題。
第一點是李大釗故居深處文華胡同，而且由于周邊環(huán)境變化。
山東大學社會實踐報告篇八
山東大學mba教育根植于山東大學這片文化底蘊深厚的沃土，自招收第一屆mba之日起，就以其勃勃生機引起了社會各界的廣泛關注。山東大學mba立足“孔孟桑梓之鄉(xiāng)，文明禮儀之邦”的齊魯大地，依托綜合性百年名校，堅持“以德治商、崇實務本”的儒商精神，致力于培養(yǎng)全球化背景下具有儒家品質(zhì)的當代儒商，樹立儒商旗幟，打造儒商品牌，為構建和諧社會、促進社會文明做出突出貢獻。
為加強mba的教學培養(yǎng)和管理，學校專門成立了mba教育中心，設于管理學院。管理學院擁有一流的教學設施，強大的師資隊伍，豐富的mba教學經(jīng)驗，為社會培養(yǎng)了各級各類管理人才，受到普遍贊譽。
二、報名條件。
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產(chǎn)黨的領導，品德良好，遵紀守法。
3.大學本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員(9月1日前獲得畢業(yè)證書);獲得國家承認的高職高專學歷畢業(yè)后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員(9月1日前獲得畢業(yè)證書);已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員(9月1日前獲得學位證書)。
4.身體健康狀況符合國家和山東大學規(guī)定的體檢要求。
三、招生方式。
1.考生類型：
(1)b類考生：符合b類申請條件的考生在山東大學mba教育中心網(wǎng)站的“山東大學mba考生提前復試申請系統(tǒng)”注冊申請成功后，在線填寫和提交申請材料，山東大學mba教育中心將組織評審專家對申請材料進行評審，擇優(yōu)給予申請人提前復試資格。獲得提前復試資格的申請人，按照規(guī)定時間提交書面申請材料后，參加山東大學mba教育中心組織的提前復試(含教育部要求的思想政治理論測試)，通過者參加全國mba聯(lián)考，且聯(lián)考成績達到山東大學mba自主劃線b線，不用再次參加3月底(或4月初)山東大學mba教育中心組織的復試，由招生委員會審核通過后，獲得擬錄取資格。(b類考生申請條件見附件)。
(2)a類考生：沒有申請?zhí)崆皬驮?，或申請?zhí)崆皬驮嚨牧显u審未通過，或參加提前復試但未通過的考生，均屬于a類考生，該類考生參加全國mba聯(lián)考后，聯(lián)考成績達到山東大學mba自主劃線a線者，參加3月底(或4月初)山東大學mba教育中心組織的.復試，按總錄取成績進行排名并順序錄取，由招生委員會審核通過后，獲得擬錄取資格。
a類考生與b類考生的錄取名額視當年考生情況確定，b類考生錄取比例不超過50%。
2.分數(shù)線劃定：
復試分數(shù)線劃分為a、b兩條線，其中b線低于a線，以招生當年山東大學研究生院正式公布為準。
四、學制與學習方式。
1.學制：學制三年，實行彈性學習，學習年限為2-5年。
2.學習方式：分為全脫產(chǎn)與半脫產(chǎn)兩種，一經(jīng)錄取，不能調(diào)整學習方式。具體情況如下：
(1)全脫產(chǎn)(full-time班)，上課時間為一年半(3個學期)，一般為每學期周一至周五上課。若當年選擇全脫產(chǎn)班人數(shù)少于20人則不予開班，并入半脫產(chǎn)班學習。全脫產(chǎn)班學員達到培養(yǎng)方案的正常要求可申請?zhí)崆?年畢業(yè)。
(2)半脫產(chǎn)(part-time班)，上課時間為兩年(4個學期)，一般為每學期周六至周日上課。
五、研究方向。
學位論文撰寫階段設有八個研究方向，包括：企業(yè)組織與戰(zhàn)略管理、人力資源管理、財務與金融、市場營銷、信息管理、運營管理、旅游管理、項目管理。
六、學歷與學位。
學生在規(guī)定年限之內(nèi)，學完規(guī)定的課程，成績合格，修滿學分，完成碩士學位論文并通過山東大學組織的學位論文答辯，經(jīng)校學位評定委員會審核批準，頒發(fā)山東大學碩士研究生畢業(yè)證書并授予山東大學工商管理碩士專業(yè)學位。
七、學費。
待定。學費按學校規(guī)定收取，分年繳納。(參考：學費8.7萬)。
八、全國mba聯(lián)考。
報考山東大學工商管理碩士的考生均須在中國研究生招生信息網(wǎng)上報名，并參加全國mba聯(lián)考。
1.報名網(wǎng)址：/。
2.報名時間：月份(按當年國家教育部統(tǒng)一規(guī)定，逾期不再補報，也不得再修改報名信息)。
3.現(xiàn)場確認時間：年11月中上旬。
4.聯(lián)考時間：2015年底或20初，以當年國家教育部公布時間為準。
5.聯(lián)考科目與形式：英語二，管理類聯(lián)考綜合能力;全國統(tǒng)一考試，筆試。
6.mba聯(lián)考地點：山東大學。
九、b類考生提前復試申請方式。
凡符合提前復試申請條件的考生，可于2015年7月中旬登錄“山東大學mba考生提前復試申請系統(tǒng)”。
附件：b類考生提前復試申請條件。
具體條件如下：
必要條件：取得碩士學位后工作滿2年以上(209月1日前畢業(yè))或大學本科畢業(yè)后工作滿6年以上(9月1日前畢業(yè))或大專畢業(yè)后工作滿9年以上(9月1日前畢業(yè))。本人創(chuàng)業(yè)并且業(yè)績特別突出者可提出破格申請，經(jīng)招生委員會批準可適當放寬1年。
符合必要條件的考生，滿足以下條件之一者可申請b類考生提前復試：
1.本人創(chuàng)業(yè)并且實際參與經(jīng)營、公司具有一定規(guī)模者。
2.具有高級職稱或注冊會計師(cpa)證書、注冊金融分析師(也稱“特許金融分析師”(cfa)證書者、注冊稅務師、資產(chǎn)評估師等證書。
3.擔任大中型企業(yè)中高層管理職務且有突出業(yè)績者。
4.大中型企業(yè)資深或高級員工且有突出業(yè)績者，并在工作期間獲省級以上獎勵或表彰的先進工作者、勞動模范等。
5.在經(jīng)濟、管理等領域的行政機關或事業(yè)單位承擔重要工作，業(yè)績突出、有較大影響者。
山東大學社會實踐報告篇九
于是為了進步自己的能力,增加團隊工作經(jīng)驗,不少人競選班委、學生會職務;在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。
有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際題目了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。
在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W習有個側(cè)重點。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到很多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán)。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。
我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
201x年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時工——做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何傾銷產(chǎn)品。
我也慢慢地放開膽往嘗試,實在這種交流比想象的輕易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。
在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩往,得時刻留意服務顧客。固然天天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身?！?BR> 在學校,天天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。
積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當?shù)幕貞?不至于慌張得不知所措。
我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下往。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,固然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。
可是在社會中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗往處理。
盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗往調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉醉于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。
有個事實眾所周知,學生的實際操縱能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會想,實際操縱這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?實在不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力進步了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。
更在很多書本中教我們?nèi)绾瓮龊米约?教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。
而現(xiàn)今一個事實卻被很多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,以為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了,也確實很多大學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。
這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進進校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實把握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。這次冷假社會實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,進步實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)以為以下四點是在實踐中不可缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會未幾,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融進社會這個團體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?！睂嵲谟姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?！彼?工作中不斷地豐富知識。知識如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
以上是我自己在這次冷假社會實踐中所學到的,是我自己以為在社會上立足所必不可少的要求。
最后我要說的是:大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的奔騰。社會實踐增強了我熟悉題目、分析題目、解決題目的能力。為熟悉社會、了解社會、步進社會打下了良好的基礎。
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山東大學社會實踐報告篇十
親愛的學弟學妹們：
首先祝賀你們考入山東大學!
1報道證件。
山東大學錄取通知書今已發(fā)出，預計1-3天發(fā)放到每個考生手中。請憑山東大學錄取通知書、高考準考證和居民身份證來校報到。
2組織關系轉(zhuǎn)移。
在填寫黨員組織關系介紹信時，接收單位一律填寫“山東大學**學院”。凡屬于山東省內(nèi)黨員的，應由當?shù)乜h(市、區(qū))級以上黨委組織部門出具介紹信，介紹到“山東大學黨委組織部”;凡屬于其他省(市)黨員的，應由當?shù)乜h(市、區(qū))級以上黨委組織部門出具介紹信，介紹到“中共山東省委高校工委組織處”。新生須自帶組織關系轉(zhuǎn)移介紹信辦理組織關系轉(zhuǎn)移手續(xù)，組織關系轉(zhuǎn)移介紹信于報到時交至錄取學院黨委。
3戶口遷移。
根據(jù)山東省公安廳通知，山東省內(nèi)新生不再辦理戶口遷移手續(xù)。非山東省的新生按照公安部“入學時可以自愿選擇是否辦理戶口遷移手續(xù)”的原則，凡戶口要遷至山東大學的新生，其戶口遷移證中的姓名用字必須與錄取通知書、準考證、居民身份證中的用字一致;填寫18位數(shù)的`居民身份證號碼，加蓋戶口專用章，不得涂改。戶口遷入學校者須攜帶第二代身份證照片電子版，備落戶用。戶口遷移地址一欄，哲學與社會發(fā)展學院、經(jīng)濟學院、政治學與公共管理學院、法學院、文學與新聞傳播學院、藝術學院、外國語學院、歷史文化學院、數(shù)學學院、物理學院、化學與化工學院、信息科學與工程學院、生命科學學院(限生物科學類專業(yè))、環(huán)境科學與工程學院、管理學院的新生填寫：濟南市歷城區(qū)山大南路27號山東大學，(聯(lián)系電話：0531-88364952);公共衛(wèi)生學院、醫(yī)學院、口腔醫(yī)學院、護理學院、藥學院的新生(含七年制)填寫：濟南市歷下區(qū)文化西路44號山東大學，(聯(lián)系電話：0531-88382551);材料科學與工程學院、機械工程學院、控制科學與工程學院、能源與動力工程學院、電氣工程學院、土建與水利學院、計算機科學與技術學院、軟件學院、體育學院的新生填寫：濟南市歷下區(qū)經(jīng)十路17923號山東大學，(聯(lián)系電話：0531-88392536)。戶口遷移只在入學報到時辦理，之后不再受理。
4考生檔案。
因各省對考生檔案的管理規(guī)定不同，新生接到錄取通知書后，請認真咨詢本省的檔案交接辦法。所在省份規(guī)定自帶檔案的，報到時須將檔案交至所在學院;統(tǒng)一郵寄檔案的，請郵寄至山東大學本科招生辦公室。
5照片。
報到時請攜帶一寸正面免冠彩色照片8張。
6住宿。
新生住宿由學校統(tǒng)一安排，
為方便學生，保證質(zhì)量，便于公寓管理，學校通過山東省纖維檢驗局、山東省教育廳等部門統(tǒng)一采購了合格的學生公寓床上用品，學生入學時到學校指定地點自愿購買，價格為326.4元/套。若學生自帶臥具，請統(tǒng)一花色與尺寸，滿足要求：棉被(2.1m×1.48m)、棉褥(2.0m×0.9m)、青藍相間方格床單(2.3m×1.2m)、被套(2.2m×1.55m)、硬質(zhì)棉床墊(1.95.m×0.9m)、蚊帳(2.0m×0.9m×1.7m)、枕芯(0.45m×0.27m)、青藍相間方格枕套(0.65m×0.4m)。每生限帶一個箱子(限定尺寸：長0.8m、寬0.5m、高0.4m)，其他日用品自帶(咨詢電話：0531-88362860)。
7體檢、預防接種及醫(yī)保。
新生入學時在校醫(yī)院進行體檢(需攜帶一寸正面免冠彩色照片一張)，體檢收費標準按物價部門核準的價格執(zhí)行(咨詢電話：0531-88364460，88382060，88395382)。根據(jù)上級有關部門的要求，入學時需攜帶預防接種卡備查(丟失者須到原接種單位補辦并把近三年預防接種的相關記錄或證明一并提交)，校醫(yī)院根據(jù)濟南市衛(wèi)生行政部門免疫規(guī)劃要求進行預防接種(咨詢電話：0531-88364682，88381470，88395382)。按照國家要求，將在校大學生納入濟南市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險，個人繳費80元(咨詢電話：0531-88364101)。
8繳費。
請見《山東大學本科新生繳費須知》(財務部咨詢電話0531-88364534。家庭經(jīng)濟困難學生如需經(jīng)濟資助可參閱資助政策宣傳材料，咨詢電話：0531-88365117。
9報到時間。
209月5日。接站時間：9月4日12:00至9月5日24:00;接站地點：濟南火車站、濟南火車西站、濟南長途汽車站;另外，我校將于9月4日下午18:00，9月5日上午11:00、下午17:00各安排一次濟南遙墻機場的接站工作。
10請假。
因特殊情況不能按時報到者，須以書面形式向山東大學招生辦公室請假，時間不得超過兩周，報到時帶證明銷假。不請假而逾期一周不報到者，按自動放棄入學資格處理(聯(lián)系電話：0531-88364787，傳真：0531-88564787)。
11報到地點。
山東大學有中心校區(qū)、洪家樓校區(qū)、趵突泉校區(qū)、千佛山校區(qū)、興隆山校區(qū)和軟件園校區(qū)六個校園。
生命科學學院、國際教育學院的新生在中心校區(qū)(濟南市山大南路27號)報到;。
醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、口腔醫(yī)學院、護理學院、藥學院的新生在趵突泉校區(qū)(濟南市歷下區(qū)文化西路44號)報到。
12電子迎新。
級新生在8月16日后登錄電子迎新平臺()，完善個人相關信息，打印報到通知單并了解相關資訊。系統(tǒng)用戶名為錄取通知書編號，初始密碼為考生身份證號碼的最后六位數(shù)字(不含x)。新生入學后的校園卡、校園網(wǎng)、電子郵箱等使用說明信息請從迎新系統(tǒng)中查閱、辦理。系統(tǒng)技術支持電話：0531-88369882，88391680。
山東大學社會實踐報告篇十一
第一條為規(guī)范學校檔案工作，提高檔案管理水平，有效保護和利用檔案，根據(jù)《中華人民共和國檔案法》及其實施辦法，教育部、國家檔案局令第27號《高等學校檔案管理辦法》，結(jié)合學校的實際情況，制定本辦法。
第二條本辦法所稱的學校檔案，是指我校從事招生、教學、科研、管理、醫(yī)療、生產(chǎn)、基本建設、對外交流、服務社會等活動直接形成的對學生、學校和社會有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式、載體的歷史記錄。
第三條檔案工作是高等學校重要的基礎性工作。學校將之納入整體發(fā)展規(guī)劃，納入學校管理制度，納入相關人員的工作職責，納入領導議事日程和目標責任制，在布置、檢查、總結(jié)、驗收各項工作的同時，布置、檢查、總結(jié)、驗收檔案工作。
第四條學校檔案工作貫徹統(tǒng)一領導、分級管理、集中保管的原則。
第五條全校師生員工都有保護檔案和利用開放檔案的權利和義務。
第二章體制與機構、人員設置。
第六條學校檔案工作由校長負責，由一名分管檔案工作的校領導協(xié)助校長負責檔案工作。學校檔案工作接受教育主管部門及省級檔案行政管理部門的指導、監(jiān)督與檢查。
第七條學校設立檔案管理委員會，具體負責組織協(xié)調(diào)、研究、解決檔案工作中的重大問題。
第八條學校設立檔案館，直屬學校領導，完成學校檔案管理委員會下達的各項任務。各附屬醫(yī)院、校辦產(chǎn)業(yè)設檔案(分館)室，受所屬校區(qū)、醫(yī)院等和檔案館雙重領導。其他特殊部門經(jīng)學校檔案管理委員會批準，可設立專門檔案室，專人負責。
第九條學校檔案館具有檔案行政管理和檔案業(yè)務管理與服務雙重職能。其職責是：
(一)貫徹執(zhí)行國家有關檔案工作的法律法規(guī)和方針政策，綜合規(guī)劃學校檔案工作;。
(二)擬訂學校檔案工作規(guī)章制度，并負責貫徹落實;。
(三)負責接收(征集)、整理、鑒定、統(tǒng)計、保管學校的各類檔案及有關資料;。
(四)編制檢索工具，編研、出版檔案史料，開發(fā)檔案信息資源;。
(五)組織實施檔案信息化建設和電子文件歸檔工作;。
(六)開展檔案的開放和利用工作;。
(七)開展學校檔案工作人員的業(yè)務培訓;。
(八)利用檔案開展多種形式的宣傳教育活動，充分發(fā)揮檔案的文化教育功能;。
(九)開展國內(nèi)外檔案學術研究和交流活動。
第十條學校檔案館設館長一名，設副館長二名。
館長、副館長，應當具備以下條件：
(一)熱心檔案事業(yè)，具有高級以上專業(yè)技術職務任職經(jīng)歷;。
(二)有組織管理能力，具有開拓創(chuàng)新意識和精神;。
(三)年富力強，身體健康。
第十一條學校檔案館配備專職檔案工作人員。檔案工作人員列入學校事業(yè)編制。編制人數(shù)根據(jù)所藏檔案數(shù)量和工作任務確定。
第十二條各單位應加強對檔案工作的領導，必須有一名負責人分管該單位的檔案工作，并配備一名或數(shù)名專兼職檔案員負責本單位檔案的收集、積累、整理、立卷和移交工作。
第十三條專兼職檔案工作人員應當認真執(zhí)行黨和國家的方針政策，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，忠于職守，具備檔案業(yè)務知識和相應的科學文化知識以及現(xiàn)代化管理技能。專兼職檔案員隊伍應當保持相對穩(wěn)定。
第十四條學校檔案工作人員，實行專業(yè)技術職務聘任制，享受學校教學、科研和管理人員同等待遇。
第十五條對長期接觸有毒有害物質(zhì)的檔案工作人員，保障其依法享有相關待遇，并按照有關規(guī)定予以補助。
第三章檔案管理。
第十六條學校要建立、健全檔案工作的檢查、考核與評估制度，定期布置、檢查、總結(jié)、驗收檔案工作，明確崗位職責，強化責任意識，提高學校檔案管理水平。
第十七條學校文件材料的歸檔范圍是：
(一)黨群類：主要包括學校各級黨委、工會、團委、民主黨派等組織的各種會議文件、會議記錄及紀要;各黨群部門的工作計劃、總結(jié);上級機關與學校關于黨群管理的文件材料。
(二)行政類：主要包括學校行政工作的各種會議文件、會議紀錄及紀要;上級機關與學校關于人事管理、行政管理的材料。
(三)學生類：主要包括學校培養(yǎng)的學歷教育學生的高中檔案、入學登記表、體檢表、學籍檔案、獎懲記錄、黨團組織檔案、畢業(yè)生登記表等。
(四)教學類：主要包括反映教學管理、教學實踐和教學研究等活動的文件材料。
(五)科研類：按原國家科委、國家檔案局發(fā)布的《科學技術研究檔案管理暫行規(guī)定》(國檔發(fā)[1987]6號)執(zhí)行。
(六)基本建設類：按國家檔案局、原國家計委發(fā)布的《基本建設項目檔案資料管理暫行規(guī)定》(國檔發(fā)[1988]4號)執(zhí)行。
(七)儀器設備類：主要包括各種國產(chǎn)和國外引進的精密、貴重、稀缺儀器設備的全套隨機技術文件以及在接收、使用、維修和改進工作中產(chǎn)生的文件材料。
(八)產(chǎn)品生產(chǎn)類：主要包括學校在產(chǎn)學研過程中形成的文件材料、樣品或者樣品照片、錄像等。
(九)出版物類：主要包括學校自行編輯出版的學報、其他學術刊物及本校出版社出版物的審稿單、原稿、樣書及出版發(fā)行記錄等。
(十)外事類：主要包括學校派遣有關人員出席國際會議、出國考察、講學、合作研究、學習進修的材料;學校聘請的境外專家、教師在教學、科研等活動中形成的材料;學校開展校際交流、中外合作辦學、境外辦學及管理外國或者港澳臺地區(qū)專家、教師、國際學生、港澳臺學生等的材料;學校授予境外人士名譽職務、學位、稱號等的材料。
(十一)財會類：按財政部、國家檔案局發(fā)布的《會計檔案管理辦法》(財會字[]32號)執(zhí)行。
(十二)其他類：主要包括聲像檔案、人物檔案、其他專題檔案等。
第十八條學校檔案按照《山東大學檔案工作業(yè)務規(guī)范》進行系統(tǒng)整理、科學分類與管理。
第十九條歸檔的文件材料要求質(zhì)地優(yōu)良，書繪工整，聲像清晰，符合有關規(guī)范和標準的要求。電子文件的歸檔要求按照國家和學校有關標準執(zhí)行。紙質(zhì)文件材料和電子文件材料應當同步歸檔。
第二十條學校實行文件材料形成單位、課題組立卷的歸檔制度。學校各部門、各課題組的專兼職檔案工作人員應當按照學校檔案整理歸檔的有關要求，組織本部門或本課題組的教學、科研和管理等人員及時整理檔案。其職責是：
(一)按照文件材料的自然形成規(guī)律組卷;。
(二)編制相應的頁號或者件號;。
(三)完成信息著錄，制作規(guī)范的卷內(nèi)目錄、移交目錄;。
(四)經(jīng)由本部門或課題組檔案工作負責人審查合格后，向?qū)W校檔案館移交。
第二十一條學校檔案材料歸檔時間為：
(一)學校各部門應當在次學年6月底前歸檔;。
(二)各院系等應當在次學年寒假前歸檔;。
(四)辦公自動化產(chǎn)生的電子文件實時歸檔。
第二十二條學校檔案館負責對檔案進行整理、分類、鑒定和編號。
第二十三條檔案館要定期組織檔案鑒定。要按照國家檔案局《機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》，確定檔案材料的保管期限。對保管期限已滿、已失去保存價值的檔案，要登記造冊報校長批準后，予以銷毀。未經(jīng)鑒定和批準，不得銷毀任何檔案。
第二十四條學校與其他單位分工協(xié)作完成的項目，學校應當至少保存一整套檔案。協(xié)作單位要將承擔任務有關的檔案復制件送交學校檔案館保存。
第二十五條學校中的個人在從事教學、科研、管理等職務活動所形成的各種載體形式的文件材料，要按照規(guī)定及時歸檔，任何個人不得據(jù)為己有。
對于個人在其非職務活動中形成的重要檔案材料，學校檔案館可以通過征集、代管等形式進行管理。
第二十六條檔案館應當對所存檔案和資料的保管情況定期檢查，消除安全隱患，遇有特殊情況，應當立即向分管校領導報告，及時處理。
檔案庫房的技術管理工作，要建立、健全有關規(guī)章制度，由專人負責。
第二十七條檔案館應采用先進的檔案保護技術，防止檔案的破損、褪色、霉變和散失。對已經(jīng)破損或者字跡褪色的檔案，應及時修復或者復制。對重要檔案和破損、褪色修復的檔案應當及時數(shù)字化，加工成電子檔案保管。
第二十八條檔案館負責檔案統(tǒng)計年報，并按照國家有關規(guī)定，向上級及有關部門報送。
第二十九條檔案是學校信息資源的重要組成部分。學校要加大力度推進檔案信息化建設，以實現(xiàn)檔案實體的保護和檔案信息資源共享。
第四章檔案的利用與公布。
第三十條學校檔案館設立專門的開放閱覽室，編制必要的檢索工具，提供開放檔案目錄、全宗指南、檔案館指南、計算機查詢系統(tǒng)等，為利用檔案創(chuàng)造便利條件。
第三十一條檔案館要按照國家有關規(guī)定公布檔案。未經(jīng)學校授權，其他任何組織或者個人無權公布學校檔案。
屬下列情況之一者，不對外公布：
(一)涉及國家秘密的;。
(二)涉及專利或者技術秘密的;。
(三)涉及個人隱私的;。
(四)檔案形成單位規(guī)定限制利用的。
第三十二條凡持有合法證明的單位或者持有合法身份證明的個人，在表明利用檔案的目的和范圍并履行相關登記手續(xù)后，均可以利用已公布的檔案。
境外組織或者個人利用檔案的，按照國家有關規(guī)定辦理。
第三十三條查閱、摘錄、復制未開放的檔案，應當經(jīng)檔案館館長批準。涉及未公開的科技檔案，應當經(jīng)檔案形成單位或者本人同意，必要時報請學校校長審查批準。需要利用的檔案涉及重大問題或者國家秘密，須經(jīng)學校保密工作委員會批準。
第三十四條檔案館提供學校重要、珍貴檔案，一般不提供原件。如有特殊需要，須經(jīng)檔案館館長批準。
第三十五條加蓋學校檔案證明專用章的檔案復制件，與原件具有同等效力。
第三十六條學校檔案館是學校出具檔案證明的唯一機構。學校檔案館要為社會利用檔案提供便利。用于公益目的的，不得收取費用;用于個人或者商業(yè)目的的，可以按照有關規(guī)定合理收取費用。社會組織和個人利用其所移交、捐贈的檔案，檔案館無償和優(yōu)先提供。
第三十七條寄存在學校檔案館的檔案，歸寄存者所有。學校檔案館如果需要向社會提供利用，應當征得寄存者同意。
第三十八條檔案館應當積極開展檔案的編研工作。采取多種形式(如舉辦檔案展覽、陳列、建設檔案網(wǎng)站等)，積極開展檔案宣傳工作。
第五章條件保障。
第三十九條學校將檔案工作所需經(jīng)費列入學校預算，保證檔案工作的需求。
第四十條學校為檔案館提供專用的、符合檔案管理要求的檔案庫房。檔案庫房和業(yè)務用房，必須符合國家《檔案館建筑設計規(guī)范》的要求，并配置恒溫、恒濕設備，做到防火、防盜、防水、防潮、防蟲、防鼠、防塵、防光等標準要求。
存放涉密檔案，聲像、電子文件等特殊載體的檔案應當設有專門庫房，配備相應的設備，確保檔案保存的安全。
第四十一條學校設立專項經(jīng)費，為檔案館配置檔案管理現(xiàn)代化、檔案信息化所需的設備設施，加快學校數(shù)字檔案館建設，保障檔案信息化建設與學校數(shù)字化校園建設同步進行。
第六章獎勵與處罰。
第四十二條學校對在檔案工作中做出貢獻的單位或者個人，給予表彰與獎勵：
(一)在檔案的收集、整理、提供利用工作中做出顯著成績的;。
(二)在檔案的保護和現(xiàn)代化管理工作中做出顯著成績的;。
(三)在檔案學研究及檔案史料研究工作中做出重要貢獻的;。
(四)將重要的或者珍貴的檔案捐贈給學校檔案館的;。
(五)同違反檔案法律法規(guī)的行為作斗爭，表現(xiàn)突出的。
第四十三條有下列行為之一的，學校將按照國家監(jiān)察部等關于《檔案管理違法違紀行為處分規(guī)定》，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，給予相應處分;構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。
(一)玩忽職守，造成檔案損壞、丟失或者擅自銷毀檔案的;。
(二)違反保密規(guī)定，擅自提供、抄錄、公布檔案的;。
(三)涂改、偽造檔案的;。
(四)擅自出賣、贈送、交換檔案的;。
(五)不按規(guī)定歸檔，拒絕歸檔或者將檔案據(jù)為己有的;。
(六)其他違反檔案法律法規(guī)的行為。
第七章附則。
第四十四條各附屬醫(yī)院、校辦產(chǎn)業(yè)等根據(jù)本辦法制定管理細則。
第四十五條本辦法自發(fā)布之日起施行。
第四十六條本辦法由學校檔案管理委員會負責解釋。
山東大學社會實踐報告篇十二
1.我校自主招生工作將嚴格執(zhí)行教育部有關政策規(guī)定，加強各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，加強信息公開，確保招生工作公平、公正。
3.為進一步加強自主招生規(guī)范管理，學校將重點組織專家對考生提供的發(fā)明專利等材料進行嚴格審核，一旦發(fā)現(xiàn)造假或非考生本人創(chuàng)造發(fā)明或提供其他虛假材料，立即取消相關學生自主招生報名資格，同時將相關情況通報考生所在地省級招生考試機構依規(guī)處理。
4.我校未委托任何個人或中介機構組織開展特殊類型考試招生有關工作，不舉辦任何形式的輔導班。若發(fā)現(xiàn)以我校名義進行非法咨詢、輔導、招生等活動的中介或個人，我校保留依法追究其責任的權利。
5.本簡章如有與教育部招生政策不一致之處，以教育部有關政策為準。
6.聯(lián)系方式：
地址：濟南市山大南路27號山東大學本科招生辦公室。
郵編：250100。
網(wǎng)址：www.bkzs.
e-mail：sdbkzs@。
山東大學社會實踐報告篇十三
各系(院)團總支、各青年志愿者組織：
為進一步踐行社會主義核心價值觀，樹立深入基層、服務社會的意識，進一步培養(yǎng)學生的實踐能力，使廣大團員青年學生在實踐中得到教育和鍛煉，提高綜合素質(zhì)，促進成長成才，根據(jù)學院實際情況，院團委決定在20xx年寒假期間以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”為主題繼續(xù)開展社會實踐活動。
學院今年要在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎上，有針對性地開展社會實踐活動，確保取得更加豐碩的實踐成果。鼓勵廣大同學在返鄉(xiāng)期間積極開展社會實踐、社會調(diào)查、文明旅游宣傳、社會志愿服務等。
1.開展深入學習黨的十八屆六中全會精神活動。組織動員廣大團員青年在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，深入農(nóng)村、深入社區(qū)、深入廠礦企業(yè)，調(diào)查了解農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)在法制建設方面的現(xiàn)狀，對法治的實際需求，在實踐中加深對我黨全面推進法治社會建設工作的科學認識與深刻理解，在實踐中宣傳法治思想，普及法制知識，并且形成“紀實報告”或“心得體會”。
2.開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)研活動。鼓勵廣大學生結(jié)合自身實際情況和所學專業(yè)，對本地區(qū)大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況、前景和需求等方面進行調(diào)查研究，并形成“調(diào)研報告”或“職業(yè)生涯設計”;也可以通過自主就業(yè)實踐，深入社會，廣泛收集信息，了解社會對未來大學畢業(yè)生的具體要求，積累就業(yè)經(jīng)驗，并形成就業(yè)或創(chuàng)業(yè)實踐心得體會。
3.開展與父母談心活動，孝心報父母活動。利用寒假回家的機會與父母進行深入談心活動，向父母匯報自己一年來在學校的學習和生活情況;了解父母的身體狀況;了解父母過去一年的工作和生活情況;了解父母對自己的期望和要求;了解自己每年的花費在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母在這改革開放的30多年來所經(jīng)歷的生活變遷;了解父母多年來為自己學習和生活做出的付出;其他有關方面的情況，通過談心加深對父母的感恩之心。談心后，形成“感恩心情故事”。
4.開展多種形式的愿服務活動和網(wǎng)絡志愿服務活動。深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，多種形式廣泛開展“送溫暖，獻愛心”活動，大力弘揚無私奉獻和關愛互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會，以實際行動為社會主義精神文明建設和和諧社會建設做貢獻。自覺抵制網(wǎng)絡的不良影響，不亂發(fā)帖，為營造風清氣正的網(wǎng)絡環(huán)境自覺努力。
5.開展訪問同窗、校友活動，積極宣傳學院。組織開展訪問同窗、校友實踐活動，通過走訪同窗，了解同學的學習、發(fā)展狀況，努力規(guī)劃大學生活、勵志成才。通過走訪電院校友，傳遞母校對校友的問候，在調(diào)查走訪過程中了解就業(yè)趨勢，學生就業(yè)情況，可以形成調(diào)研報告向母校建言獻策。
二、活動有關要求。
1.認真發(fā)動，細心安排。各系(院)要認真做好寒假社會實踐的宣傳動員工作，盡可能做到人人參與實踐，擴大活動的覆蓋面，確?；顒拥某尚?。鼓勵同學們認真撰寫實踐報告，注意發(fā)揮自身特長，使活動有成效、有特色。重點指導一部分優(yōu)秀同學結(jié)合自身專業(yè)知識進行社會實踐活動，力爭活動結(jié)束后形成優(yōu)秀的社會實踐成果。
2.就近就便，注意安全。寒假社會實踐活動應以就近就便為原則，要求廣大同學盡可能在本市、本縣、本鄉(xiāng)、本鎮(zhèn)、本村開展社會實踐活動。要教育廣大同學要提高安全意識，要在保障人身安全的前提下開展各類社會實踐活動，嚴防各種安全事故的發(fā)生。同時，要教育廣大同學在活動中遵紀守法，時刻注意維護學校的聲譽和大學生的良好形象。
3.加強宣傳，營造氛圍。各系(院)團總支要及時挖掘先進事跡，積極向?qū)W校、當?shù)匦麄鲉挝煌陡?，做好宣傳工作?BR> 三、總結(jié)表彰。
各系(院)團總支要按照“一人實踐，多人受益”的原則，在同學返校后及時、廣泛地開展多層次、多渠道、多形式的總結(jié)交流活動，深入交流社會實踐體會與收獲。
1.每名參與學生完成一份字以上的'實踐報告(調(diào)查報告、論文、讀書報告、“感恩心情故事”、心得體會等，要求內(nèi)容詳實、圖文并茂，嚴禁網(wǎng)絡下載)。
2.留存豐富詳實的影像資料，有條件的可以制作ppt展示文稿、dv短片等。
3.寒假結(jié)束后，各系(院)團總支要認真總結(jié)實踐經(jīng)驗，上交總結(jié)(3000字左右)。
4.學院將社會實踐成績計入團總支工作考核中，同時根據(jù)情況對寒假活動中表現(xiàn)突出的個人給予表彰。
20xx年x月x日。
山東大學社會實踐報告篇十四
作為一名當代大學生，絕不應該是僅僅局限于書本，學習理論知識的同時更要注意實踐能力的培養(yǎng)。當今社會需要的是實踐能力強的，能迅速完美的解決問題的人才。
今年寒假，我應聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場當服務員。從找工作的艱辛到初次應聘的小小緊張，到上班時候的辛勞等等，都讓我從心底里對當前的社會就業(yè)形勢、作為一名大學生應該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務知識有了更深一步的了解和認識，也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說，下面讓我從幾個方面談談此次社會實踐的收獲：
第一章專業(yè)篇——人應該有一技之長。
馬云曾高中生社會實踐報告對大學生說，當代大學生要想有所成就，就應該學好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領域，并在努力成為這一領域的佼佼者。身在這個競爭激烈弱肉強食的社會，擁有一技之長極其重要，據(jù)不完全統(tǒng)計，現(xiàn)在一般每一個中薪職位就有將近40個大學生或者碩士生競爭，競爭的激烈性實在另作為大學生的我深感壓力之重。
就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應聘者在某一領域擁有特長，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領域的影響力和實際操作能力。當今社會，社會分工嚴重，一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。
在我找工作的過程中，與幾家有關檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過，都以沒有工作經(jīng)驗，專業(yè)技能不強而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無服務經(jīng)驗將我拒之門外。工作經(jīng)驗從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度，可見專業(yè)技能對于大學生求職的重要性。對于我而言，一個計算機專業(yè)的學生，如果想要在不久就要步入的職場馳騁，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴謹?shù)膶W習好專業(yè)知識，打下堅實的理論基石，正所謂“公欲善其社會，必先利其器!”在我上班之時，雖然工作與計算機無關，但我也積極的工作。
總之，現(xiàn)在的我務必在大學期間將自己的專業(yè)知識學牢固，在學習上肯動腦，勤動腦，并且拿下計算機專業(yè)必要的證書，努力成為計算機領域的佼佼者!
第二章人際篇——為人謙遜，善于交流，勇于表達。
職場如戰(zhàn)場，在職業(yè)場上，人際關系對于個人的發(fā)展有著舉足輕重的分量，好的人際關系可以幫助個人在職場上路路順風，而壞的人際關系顯然會阻礙一個人的職場發(fā)展。在我做服務員的那段時間，讓我深深的體會到了處理人際關系的重要，如何和上級領導處理好關系，和同事處理好關系，作為服務員更重要的是要和顧客處理好關系?！盀槿酥t遜，微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言，看似簡單，確實有實實在在的效果!
科學依據(jù)已經(jīng)證明，良好的人際關系和和諧的工作環(huán)境對個人的工作有重要的作用。專家如是說：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。
另外，善于與人溝通，勇于表達自己對于一個人的職場發(fā)展至關重要，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關系，離不開溝通，離不開交流，善于交流是一種能力，在社交場如魚得水的人人往往在事業(yè)上會大有所成!當代大學生絕不能成為書呆子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)逝去，當今時代需要的是敢于大膽表達自己，加國之事，事事關心的人。
結(jié)合暑假實習和寒假打工的經(jīng)歷，參考網(wǎng)絡上的大量文獻，得出了以下的結(jié)論：
人們在人際交流溝通過程中，只有5%的溝通方式是正確的，95%是錯誤的。這些錯誤的類型可以分為四種：指責型、討好型、理智型和打岔型。而正確的方式是真實一致型：站在對方的立場去考慮問題，堅持表達自己的觀點，而又不傷害到別人。同時專家指出：職場上切忌個性與共性發(fā)生強烈沖突。一個很有個性的人，來到與他個性完全不符的環(huán)境中，當個性與共性發(fā)生很強的沖突時，他就可能被孤立。比如說，一個性格開朗、個性張揚的女孩，在一個相對閉塞、思想守舊的環(huán)境下工作，而這個女孩又不懂得很好的處理人際關系，那么她有可能被孤立。
第三章創(chuàng)業(yè)篇堅持夢想，不拋棄不放棄!
在我心中一直有一個自主創(chuàng)業(yè)，做一個成功的企業(yè)家的夢想。這次寒假服務員的經(jīng)歷讓我對創(chuàng)業(yè)又有更加深刻的認識體會。
閑暇與餐廳大廚交流的時候，聽說了桂林人董事長與總經(jīng)理當年白手起家的創(chuàng)業(yè)故事，被其堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神所感動。二十幾年前，桂林人的董事和總經(jīng)理僅僅是兩個開米粉店的小攤店老板，他們來自桂林，帶著自己夢想，開了一家小小的桂林米粉店，當時桂林米粉的名聲還沒有打響，他們生意堪稱冷淡，對于一個小小的餐飲店，和兩個初出毛廬的年輕人，這是相當?shù)拇驌?，然而他們沒有放棄，一直摸索著更好的經(jīng)營方式，不斷前進。直到有一天晚上，他們的餐飲小店不慎著火了，幸運的是他們兩個都安全的逃了出來，但是他們一手經(jīng)營的小店已經(jīng)毀于一旦!這對他們來說實在是天大的噩夢，可是死里逃生的他們依然堅持，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷的提高廚藝和經(jīng)營技術，學習中前進!俗話說，大難不死，必有后福。經(jīng)過幾年的時間，他們的事業(yè)終于有所成就，而今，桂林人美食餐飲已經(jīng)在全國連鎖幾十家公司，成為一家大型企業(yè)。
桂林人的成功無疑表明了堅持夢想對于創(chuàng)業(yè)者而言，是必備的素質(zhì)!然而創(chuàng)業(yè)絕非易事，要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者，更要具備其他素質(zhì)，經(jīng)過自己的思考，以及參考網(wǎng)絡論壇的討論，得出以下創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)：
1、欲望。欲，實際就是一種生活目標，一種人生理想。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實，往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點，打破眼前的樊籠，才能夠?qū)崿F(xiàn)。所以，創(chuàng)業(yè)者的欲望往往伴隨著行動力和犧牲精神。我們說的創(chuàng)業(yè)者的欲望是不安分的，是高于現(xiàn)實的。一個人的夢想有多大，他的事業(yè)就會有多大。所謂夢想，不過是欲望的別名，你可以想象欲望對一個人的推動作用有多大。
2、明勢。明勢的意思分兩層，作為一個創(chuàng)業(yè)者，一要明勢，二要明事。先說明勢。勢，就是趨向。做過期貨的人都知道，要想賺錢關鍵是要做對方向，這個方向就是勢。比方說，大勢向空，你偏做多;或者大勢利多，你偏做空，你不賠錢誰賠錢!反過來說，你就是不想賺錢都難。創(chuàng)業(yè)是一個在夾縫里求生存的活動，尤其處于社會轉(zhuǎn)軌時期，各項制度、法律環(huán)境都不十分健全，創(chuàng)業(yè)者只有先順應社會，才能避免在人事關節(jié)上出問題。創(chuàng)業(yè)者一定要明勢，不但要明政事、商事，還要明世事、人事，這應該是一個創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。
3、敏感。創(chuàng)業(yè)者的敏感，是對外界變化的敏感，尤其是對商業(yè)機會的快速反應。如果你有心做一個商人，你就應該像訓練獵犬一樣訓練自己的商業(yè)感覺。良好的商業(yè)感覺，是創(chuàng)業(yè)者成功的最好社會實踐報告保證。
4、人脈。創(chuàng)業(yè)不是引無源之水，栽無本之木。每一個人創(chuàng)業(yè)，都必然有其憑依的條件，也就是其擁有的資源。一個創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)如何，看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道。
5、謀略。創(chuàng)業(yè)是一個斗體力的活動，更是一個斗心力的活動。創(chuàng)業(yè)者的智謀，將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化，市場有限，競爭激烈的情況下，創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正，更要有能力出奇。
言已盡，而意未窮，此次寒假實踐經(jīng)歷讓我對自己的學習生活進行了反省，讓我受益匪淺!我更加明確了自己的奮斗目標和決心，這次工作經(jīng)歷還讓我學會以積極樂觀的態(tài)度去面對生活，不管生活又什么曲折，保持積極的態(tài)度永遠是首要的。象牙塔的生活已經(jīng)走過了一大半，我也即將完全的步入社會，毫無疑問，我必須努力奮斗，不斷學習充電，加強自身素質(zhì)，成就一番事業(yè)!
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山東大學社會實踐報告篇十五
1.我校自主招生工作將嚴格執(zhí)行教育部有關政策規(guī)定，加強各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，加強信息公開，確保招生工作公平、公正。
3.為進一步加強自主招生規(guī)范管理，學校將重點組織專家對考生提供的發(fā)明專利等材料進行嚴格審核，一旦發(fā)現(xiàn)造假或非考生本人創(chuàng)造發(fā)明或提供其他虛假材料，立即取消相關學生自主招生報名資格，同時將相關情況通報考生所在地省級招生考試機構依規(guī)處理。
4.我校未委托任何個人或中介機構組織開展特殊類型考試招生有關工作，不舉辦任何形式的輔導班。若發(fā)現(xiàn)以我校名義進行非法咨詢、輔導、招生等活動的中介或個人，我校保留依法追究其責任的權利。
5.本簡章如有與教育部招生政策不一致之處，以教育部有關政策為準。
6.聯(lián)系方式：
地址：濟南市山大南路27號山東大學本科招生辦公室。
郵編：250100。
網(wǎng)址：
e-mail：sdbkzs@。
山東大學社會實踐報告篇十六
在歐美國家，電子商務業(yè)務已經(jīng)開發(fā)得如火如荼。在法、德等歐洲國家，電子商務所產(chǎn)生的營業(yè)額已占商務總額的1/4，在美國則已高達1/3以上，而歐美國家電子商務的開展也不過才十幾年的時間。在美國，美國在線（aol）、雅虎、電子港灣等著名的電子商務公司在1995年前后開始賺錢，到2000年創(chuàng)造了7.8億美元，ibm、亞馬遜書城、戴爾電腦、沃爾瑪超市等電子商務公司在各自的領域更是取得了令人不可思議的巨額利潤。
作為電子商務專業(yè)的學生，當別人問起淘寶的問題卻只是茫然，于是萌發(fā)了要近距離體驗淘寶的想法，當然不能跑去淘寶總部要求實習，而是在淘寶上開店體驗淘寶為用戶提供的服務。因為需要互聯(lián)網(wǎng)條件和大量有效的時間，我們選擇了留在學校進行這個計劃，這樣也可以安排其他的暑假兼職，所謂工作學習兩不誤。在進一步討論后，我們有了具體的想法。這不是一次簡單的網(wǎng)上開店，而是投入了我們完全的心血和一定的金錢，也有想進一步發(fā)展為大學的一項事業(yè)的雄心。從定位到選擇和決策，我們都要一步一步走好?，F(xiàn)在就以時間順序來敘述這一次淘寶體驗吧。
淘寶成功，一個重要的原因是很理解顧客心理，用戶都是掌柜、商品都是寶貝、自稱小二。感覺全程有一個“小二”在陪著你尋寶、把你想買的東西叫寶貝，無形中能讓你覺得自己身份在提高。淘寶發(fā)布商品的方式三種，從用戶角度出發(fā)，符合用戶的需要。一口價發(fā)布；拍賣和團購。
開店：一開始我們沒有著急開店，而是選擇到淘寶上熟悉各種業(yè)務、了解行情。
7月21號，決定做最容易上手的服裝，因為這是個不需要任何信用基礎就能在短期內(nèi)得到回報。動手做起來是在當天，面對如火的烈日，我們選擇去阿里巴巴找貨源，完全辦公室化的操作，及時而有效的對比以及方便快捷的程序，最后我們選擇了網(wǎng)絡進貨，延續(xù)網(wǎng)絡銷售。
1、當晚，下訂單。批發(fā)十件以上才能以批發(fā)價拿下，越多折扣越多，但是我們面對的是一個陌生的領域，可能一件都賣不出去，那么十件也是一個不小的數(shù)目，我們摸不準市場，只能憑著自己對服裝的了解和敏感去把握。
2、當晚，開店。因為剛開店，才下訂單，衣服沒來也不敢掛出去，萬一買家要買但是貨沒到就會影響到貨時間，那么好評就沒有了。沒有東西掛，最后我奉獻除了我的一本嶄新的牛津字典，特價25，原價100。最后可以出手的舊貨都擺出來，當然我們也沒打算真賣舊貨，那樣影響店面外觀，等衣服到了就撤下。中間我想出來一個辦法。9月快到了，一些敏感的賣家會提前清倉，在他們的店里找那種可以轉(zhuǎn)賣出大差價的衣服，在我們這邊貼出去，如果有人先在我們這里看上要買，我們馬上就在那邊買下，然后把買家的地址給賣家，我們只能賺幾塊錢的差價，也不需要成本，但是可以提高店鋪信用。正好可以在衣服來之前撐店面，這是一種什么樣的心理呢，就是一個想法出來就特別想把它實現(xiàn)，想看到它成型的樣子。十件弄下來，我們終于開店了，后來我們給店鋪一個網(wǎng)址，取名伊派時尚淘寶店。
3、第一天，旺旺整天掛著，但是沒有反應，甚至沒有人可以在茫茫淘寶里發(fā)現(xiàn)我們這個小小的店鋪，我們沒有選擇向熟人推銷，想完全靠自己去挖掘出市場。最后我們選擇去論壇和貼吧宣傳自己的店鋪，目標貼吧是中南大學湖南大學等一些長沙的大學和高中，通常每一個帖子出來不到一分鐘就會被吧主刪掉，依然頑強作戰(zhàn)，最后吧主把我的ip給封掉了。最后只能鎖定在論壇，在這里要推薦淘寶論壇，去那里定時發(fā)文章就像在黃頁擁有自己的位置，經(jīng)常去論壇尋經(jīng)的買家可以很方便地在分門別類中發(fā)現(xiàn)你的地址。同時可以認識一批人也吸引一些人去看店鋪，尤其是那些剛用淘寶的新手，他們會更信任在論壇里說真話的掌柜。慢慢的，有人來看了，第一個買家的詢問、第一個被收藏的寶貝、我們的店鋪第一次被收藏，都可以讓我們興奮半天。
山東大學社會實踐報告篇十七
您好!
我叫xxx，是來自xx省xx市xx中學的一名學生，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的申請書。
山東大學是我心中夢寐以求的大學殿堂，既包涵了齊魯大地幾千年來的文化底蘊，又有著強烈的時代氣息，為祖國各行業(yè)各領域培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬“211”工程和“985”工程重點建設大學。我期待成為山大的一名學子，暢游于知識的海洋，翱翔在文化的殿堂，探求知識、傳承文化、報效國家、服務社會。
以我所期待的“成功”這個單詞來解讀我自己：
成功：s―u―c―c―e―s―s。
沒有努力過的人生是不完整的，少年的努力至少不會換來老來的后悔。對學習，我一直努力并勤奮。在xx中這樣高手如林的學校，我的總成績在年級內(nèi)名列前茅，英語更是在全國創(chuàng)新英語作文大賽中獲得優(yōu)勝獎。
unite:團結(jié)。
中國古代的哲學經(jīng)典《周易》提出“窮則變，變則通，通則久”的思想。溫總理說過：“中華文明發(fā)展的基礎和內(nèi)在動力，在于它的剛健自強，在于它的獨立意志，在于它的開放包容，在于它的維新變革。中華文明正是通過不斷變革而傳承下來并發(fā)揚光大的?！蔽沂沁@樣一個人，我有我的意志和想法，但是我愿意包容新的思想和觀點，我并不喜歡標新立異，但我也不是一成不變。我樂于并且敢于創(chuàng)新!
chance:機會。
機會是成功這個詞最核心的一個字母，我的機會把握在您的手中，我做好準備，等待機會的到來，相信我，給我一個機會，還您一個驚喜!
exacting:嚴格。
senseofresponsibility:責任心。
責任心是一種優(yōu)良的品質(zhì)，不謙虛但是很誠實的講，我擁有這種美德，無論是對自己還是對別人，無論是對學習還是對生活，我深深明白自己的每一份哪怕是很微小的責任并愿意承擔它。
作為xx模聯(lián)主席，在臺風襲來的天氣中，安排行程組織隊伍，帶領團隊由xx市奔赴北京參加比賽獲得兩個獎項，保證了每一位成員的旅程安全和順利比賽，憑的就是我的責任心，既然做了就做好，無論多麻煩無論有多難!
組織同學關心孤兒院兒童，更是我對這個社會和國家的責任心，也許這點努力很小很微薄，但是我做到了，如果每個人都可以做到，那這個世界會更美好!
self-reliance:自強。
天行健，君子以自強不息。我喜歡堅韌這個詞，不但堅強更要有韌性，君子需自強，才能屹立于天地間，我渴望成功，但也不懼怕失敗，無論多難，我都會站直了，面對!
劍鳴厘中，期之以聲。期待山大給我一片土壤，我會用年輕的生命耕耘，這是我自信和能力的，請給我機會，讓我證明!
自薦人：xxx。
時間：xxx。