方案的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)充分考慮各種可能發(fā)生的情況和風(fēng)險(xiǎn)。在制定方案的過(guò)程中，我們需要充分考慮各種可能的因素和變數(shù)。以下是小編給大家提供的一些制定方案的范例，供大家參考和借鑒。希望能對(duì)大家有所幫助。現(xiàn)在就一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
四、參賽對(duì)象：1—6年級(jí)。
五、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲。
2、演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
7、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。（20）。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20）。
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）。
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。（20分）。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。?。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇二
為了營(yíng)造勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的良好氛圍，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)，迎接全省首個(gè)“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)，根據(jù)中共安徽省委、省政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)》要求，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月10日至5月16日。
二、活動(dòng)主題。
三、組織保障。
為做好首次學(xué)生勞動(dòng)宣傳周活動(dòng)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。牽頭部門為教務(wù)處，其他相關(guān)部門及系部為配合部門。
組長(zhǎng)：__x、
副組長(zhǎng)：__x、__x、__x、
成員：__x、__x、__x、__x、__x、
__x、__x、__x、
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、組織開(kāi)展一次勞動(dòng)實(shí)踐集體活動(dòng)（責(zé)任部門：各系部）。
各系部組織學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐和校內(nèi)外公益服務(wù)性勞動(dòng)。開(kāi)展集體活動(dòng)時(shí)要依據(jù)學(xué)生身心情況，注意勞動(dòng)強(qiáng)度、時(shí)長(zhǎng)，關(guān)注勞動(dòng)任務(wù)及場(chǎng)所的適宜性，制定勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案，完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制。
2、組織一次勞模進(jìn)校園活動(dòng)（責(zé)任部門：學(xué)生處、團(tuán)委）。
舉辦“勞模大講堂”專題講座，運(yùn)用身邊普通勞動(dòng)者事跡，讓師生在校園里近距離接觸勞動(dòng)模范，聆聽(tīng)勞模故事，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)觀念，感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動(dòng)精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。
組織舉辦兩場(chǎng)勞動(dòng)教育專題講座，從制度層面到精神層面詳細(xì)解讀勞動(dòng)教育內(nèi)涵，介紹勞動(dòng)教育開(kāi)展方式。
4、開(kāi)展一次集中宣傳活動(dòng)（責(zé)任部門：宣統(tǒng)處）。
通過(guò)新聞網(wǎng)站、官方微博、微信等新媒體，開(kāi)設(shè)專題專欄，集中宣傳勞動(dòng)教育有益經(jīng)驗(yàn)和做法，并對(duì)此作一次綜合性專門報(bào)道，強(qiáng)化勞動(dòng)觀念，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。
五、工作要求。
1、嚴(yán)格落實(shí)。要合理確定活動(dòng)形式、對(duì)象、地點(diǎn)及參加人員范圍，列出時(shí)間進(jìn)度表、落實(shí)責(zé)任人，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。5月10日前各系部、各相關(guān)處室報(bào)送勞動(dòng)周活動(dòng)開(kāi)展情況，郵箱：。
2、合理安排。各系部要結(jié)合專業(yè)特色，做好勞動(dòng)周策劃、方案、宣傳及各項(xiàng)組織和落實(shí)工作，使本次勞動(dòng)周達(dá)到預(yù)期目的。
3、營(yíng)造氛圍。各系部、各部門要在勞動(dòng)周期間多方位展示活動(dòng)內(nèi)容，運(yùn)用官網(wǎng)、微信或張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)等媒體形式進(jìn)行宣傳報(bào)道。
各相關(guān)單位：
為深入落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的決策部署，著力探索將勞動(dòng)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，鍛造新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育新模式，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展2022年全省學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)的通知》（x教秘思政〔2022〕9號(hào)）精神，今年5月份的第2周（5月9日至5月15日）是第2個(gè)全省“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”，現(xiàn)就我校勞動(dòng)教育宣傳周有關(guān)工作通知如下。
一、活動(dòng)主題。
快樂(lè)勞動(dòng)，幸福成長(zhǎng)。
二、宣傳重點(diǎn)。
以“快樂(lè)勞動(dòng)、幸福成長(zhǎng)”為主題，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的觀念，養(yǎng)成主動(dòng)勞動(dòng)、堅(jiān)持勞動(dòng)的良好習(xí)慣，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、創(chuàng)新實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的價(jià)值追求，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。
三、宣傳形式。
各學(xué)院應(yīng)充分發(fā)揮各類勞動(dòng)教育資源作用，開(kāi)展一次集中勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參與教室、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館、圖書(shū)館、校園勞動(dòng)區(qū)的衛(wèi)生保潔、綠化美化和疫情防控志愿服務(wù)。（責(zé)任單位：各學(xué)院、后勤管理服務(wù)中心、教務(wù)處、體育教學(xué)部、圖書(shū)與信息中心、保衛(wèi)處）。
2、組織開(kāi)展“勞動(dòng)+思政”主題活動(dòng)。
各學(xué)院應(yīng)發(fā)揮勞動(dòng)教育與思政教育協(xié)同育人效應(yīng)，構(gòu)建行之有效的勞動(dòng)育人機(jī)制來(lái)統(tǒng)領(lǐng)育人工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。開(kāi)展各種形式的勞動(dòng)與思政融合的主題活動(dòng)。組織教師開(kāi)展“勞動(dòng)教育”與“思政教育”協(xié)同育人培訓(xùn)，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育與思政教育融合發(fā)展的認(rèn)知。激勵(lì)學(xué)生積極參與食堂幫廚、垃圾分類、圖書(shū)整理、勞動(dòng)競(jìng)賽，讓學(xué)生“懂勞動(dòng)”“愛(ài)勞動(dòng)”“會(huì)勞動(dòng)?！保ㄘ?zé)任單位：各學(xué)院、后勤管理服務(wù)中心、圖書(shū)與信息中心、校團(tuán)委）。
引導(dǎo)學(xué)生“自己的事情自己做、自己的地盤自己管”。組織學(xué)生開(kāi)展宿舍衛(wèi)生大掃除，做好宿舍衛(wèi)生保潔，獨(dú)立處理好個(gè)人生活事務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)能力、勞動(dòng)精神，在衛(wèi)生清掃過(guò)程中，引領(lǐng)學(xué)生重塑對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)之情。規(guī)范宿舍文化文明，倡導(dǎo)學(xué)生可以結(jié)合自身專業(yè)特色設(shè)計(jì)宿舍環(huán)境。充分展示出學(xué)生和諧的集體氛圍和高雅的審美情趣。（責(zé)任單位：學(xué)生處、校團(tuán)委、各學(xué)院、后勤管理服務(wù)中心）。
各學(xué)院組織學(xué)生班級(jí)，結(jié)合先進(jìn)勞模事跡，開(kāi)展“勞動(dòng)教育”主題班會(huì)活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀。各單位要通過(guò)新聞網(wǎng)站、官方微博、微信等新媒體，開(kāi)設(shè)專題專欄，發(fā)布h5、動(dòng)漫、短視頻等，集中宣傳勞動(dòng)教育有益經(jīng)驗(yàn)和做法。要通過(guò)張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)科普讀物等方式，全面做好勞動(dòng)教育宣傳工作，營(yíng)造良好輿論氛圍，推動(dòng)全校共同關(guān)心勞動(dòng)教育工作。馬克思主義學(xué)院要結(jié)合“英模·大師進(jìn)思政課堂”“優(yōu)秀企業(yè)家講思政課”活動(dòng)，邀請(qǐng)政治過(guò)關(guān)、業(yè)績(jī)良好、在皖成長(zhǎng)起來(lái)的英模大師和優(yōu)秀企業(yè)家開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)、講述創(chuàng)業(yè)故事，教育引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。各學(xué)院要總結(jié)活動(dòng)效果，通過(guò)單位網(wǎng)站做一次綜合性專門報(bào)道。（責(zé)任單位：校團(tuán)委、宣傳部、教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院、各學(xué)院）。
四、有關(guān)要求。
1、精心組織開(kāi)展系列活動(dòng)。各相關(guān)單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以“勞動(dòng)教育”為主題，把勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)納入年度工作重要內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，嚴(yán)格活動(dòng)落實(shí)。
2、確?；顒?dòng)開(kāi)展安全有序。各相關(guān)單位組織開(kāi)展線下活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)要求。開(kāi)展集體活動(dòng)時(shí)要依據(jù)學(xué)生身心情況，注意勞動(dòng)強(qiáng)度、時(shí)長(zhǎng)，關(guān)注勞動(dòng)任務(wù)及場(chǎng)所設(shè)施的適宜性，科學(xué)評(píng)估勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)，認(rèn)真排查、消除學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐中的各種隱患。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇三
1、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
3、使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
(一)導(dǎo)言。
師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。
(二)質(zhì)疑。
1、你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎？經(jīng)常做嗎？
2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)？
請(qǐng)舉例說(shuō)明。
(三)講故事。
故事一：
星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見(jiàn)了，卻責(zé)怪她說(shuō)：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。
討論：
1、小華和媽媽的做法對(duì)嗎？
2、不對(duì)的地方應(yīng)怎么做？
故事二：
奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來(lái)了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料。”奶奶趕緊說(shuō)：“好好好，我馬上給你拿去”。
討論：
小剛的做法對(duì)嗎？他錯(cuò)在哪里，他該怎么做？
(四)判斷。
1、五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。()。
2、媽媽不在家，小紅自己做飯。()。
3、劉麗高興時(shí)，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時(shí)，就不做。()。
4、宋佳在班級(jí)愛(ài)勞動(dòng)，在家就不干了。()。
通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，你有什么感受？
(五)學(xué)生齊讀關(guān)于愛(ài)勞動(dòng)的名言警句與童謠(附件)。
(六)班長(zhǎng)要求全班同學(xué)要做到：
1、會(huì)穿衣服和系鞋帶；
2、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾；
3、會(huì)自己整理床鋪和書(shū)包；
4、會(huì)自己洗腳、梳頭；
5、會(huì)疊衣服和摘菜；
6、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。
(七)競(jìng)賽。
整理書(shū)包比賽。
三句半《我們愛(ài)勞動(dòng)》。
獨(dú)生子女是個(gè)寶，勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要，培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣，不能嬌！
我在家里學(xué)做飯，烙餅煎魚(yú)炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干！
自己鍛煉洗衣服，洗衣機(jī)一開(kāi)嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，舒服！
自己的事情自己做，集體勞動(dòng)不怕多，家長(zhǎng)老師都高興，不錯(cuò)！
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇四
愛(ài)因斯坦晚年犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，雖然青年時(shí)期的愛(ài)因斯坦在民眾中是權(quán)威的化身，但他晚年曾經(jīng)妄想把神學(xué)和自然科學(xué)結(jié)合起來(lái)，說(shuō)到底還是由于他對(duì)自然科學(xué)沒(méi)有抱以完全的信任，因?yàn)閻?ài)因斯坦出生的環(huán)境，正好是宗教改革剛剛過(guò)去的那段時(shí)間，在中下層民眾心中，傳統(tǒng)宗教封建神學(xué)仍然占有相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)基礎(chǔ)。
愛(ài)因斯坦晚年犯的錯(cuò)誤，后來(lái)飽受世人詬病，因?yàn)橹蟮目茖W(xué)研究證明，雖然他的量子理論和相對(duì)論存在一定的疏漏，但這并不是神學(xué)可以彌補(bǔ)的，只是因?yàn)樗挠?jì)算方法出了問(wèn)題，很快就有杰出的科學(xué)家彌補(bǔ)了它的漏洞，也批判了他對(duì)于神學(xué)的盲目狂熱相信。
其實(shí)任何人都會(huì)犯錯(cuò)誤，任何人都不是完美無(wú)缺的，對(duì)于愛(ài)因斯坦晚年犯的錯(cuò)誤后人理應(yīng)寬容對(duì)待，畢竟愛(ài)因斯坦已經(jīng)為全人類做出太多的貢獻(xiàn)，他為人們帶來(lái)了第一絲光明，為自然科學(xué)的發(fā)展奠定了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)，為之后整整一代人的生活方式和理念帶來(lái)了改變。
很多人因?yàn)閻?ài)因斯坦晚年的錯(cuò)誤而否定了愛(ài)因斯坦之前的成就，這種說(shuō)法是極其荒謬可笑的，愛(ài)因斯坦的青年時(shí)期聲名赫赫，雖然當(dāng)時(shí)愛(ài)因斯坦提出理論非常超前，但仍有相當(dāng)一部分科學(xué)家選擇追隨愛(ài)因斯坦，事實(shí)證明，愛(ài)因斯坦之前研究的理論都是正確的，完全可以被應(yīng)用到人類的發(fā)展進(jìn)程中，這些理論即使放到現(xiàn)在也是毫不過(guò)時(shí)的。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇五
三、活動(dòng)項(xiàng)目：
男子定位投籃：
裁判：
每人每輪投5?；@球，每投中一粒球，獎(jiǎng)給一塊雕牌透明皂。
男子、女子定位投鐵環(huán)：
裁判：
每人每輪投5個(gè)鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎(jiǎng)給相應(yīng)獎(jiǎng)品。
女子夾珠子比賽：
裁判：
1、分組進(jìn)行，每組10人，每輪比賽時(shí)間3分鐘；
2、每組按夾珠子量分：
一等獎(jiǎng)2人，獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶；
二等獎(jiǎng)3人，獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊；
三等獎(jiǎng)5人，獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。
趣味游戲：
裁判：
1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。
2、各校選派兩隊(duì)參賽；
3、按速度分：
一等獎(jiǎng)2隊(duì)，獎(jiǎng)給獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶；
二等獎(jiǎng)3隊(duì)，獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊；
三等獎(jiǎng)5隊(duì)，獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。
四、其他：
1、所有參加活動(dòng)的教職工將獲得一份紀(jì)念品；
2、活動(dòng)結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請(qǐng)參加活動(dòng)的全體教職工。?。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)主題：
“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！?BR> 二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
三、活動(dòng)形式：
(一)四至六年級(jí)開(kāi)展征文比賽。
具體要求：圍繞“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，
通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。
主題：“我是勞動(dòng)小能手”
具體要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書(shū)柜、洗碗等，并寫(xiě)一篇相關(guān)的記敘文。
四、活動(dòng)要求：
1、各班同學(xué)利用“五一”期間，根據(jù)活動(dòng)主題，積極開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。
2、各班于假期后先自行評(píng)比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
一、指導(dǎo)思想。
開(kāi)展以“快樂(lè)實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題。
快樂(lè)實(shí)踐。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
家庭層面：
低年級(jí)(1—2年級(jí))：
1、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);。
2、學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書(shū)包;。
3、學(xué)會(huì)幫助家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。
中年級(jí)(3—4年級(jí))：
1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;。
2、學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地;。
3、和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;。
4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份。(上交時(shí)間：x月x日之前)。
高年級(jí)(5—6年級(jí))：
1、在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等;。
2、學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”;。
3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇七
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)之際，我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的`熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)最光榮。
20_年5月3日——20_年5月6日。
低年級(jí)(1-2年級(jí))：
1、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);。
2、學(xué)會(huì)自己穿衣服;。
3、學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;。
4、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片上傳到班級(jí)主頁(yè)或張貼在教室)。
中年級(jí)(3-4年級(jí))：
1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;。
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);。
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;。
4、在老師的帶領(lǐng)下清理班級(jí)綠地的雜草;。
5、在父母的協(xié)助下學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片上傳到班級(jí)主頁(yè)或張貼在教室)。
高年級(jí)(5年級(jí))：
1、知道4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;。
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);。
4、在老師的帶領(lǐng)下清理班級(jí)綠地的雜草;。
5、“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝一組照片(如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇八
登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂(lè)趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，學(xué)校將舉辦全校學(xué)生登山活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
登__山。
三、組織機(jī)構(gòu)。
__中學(xué)。
總指揮：__。
四、具體事項(xiàng)。
(1)時(shí)間：20__年x月x日下午14：30—17：30。
(2)地點(diǎn)：__風(fēng)景區(qū)。
(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)。
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園__谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。
(5)要求：希望同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛(ài)護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇九
《勞動(dòng)的開(kāi)端》是一篇表現(xiàn)舊社會(huì)勞動(dòng)人民的艱難生活的文章，作者吳運(yùn)鐸根據(jù)自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷寫(xiě)成傳記《把一切獻(xiàn)給黨》，本課就是節(jié)選于本書(shū)。從課文中可以感受“我”自強(qiáng)自立、刻苦磨煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。
會(huì)本課的生字，理解詞語(yǔ)的意思。
2．初步認(rèn)識(shí)詳寫(xiě)和略寫(xiě)的作用，能分辨課文的詳略，更好地領(lǐng)會(huì)文章的中心思想。能按提綱簡(jiǎn)要復(fù)述第—天挑煤的經(jīng)過(guò)。
3．理解課文中4個(gè)比喻句表達(dá)的意思。
4、了解舊社會(huì)勞動(dòng)人民的艱難生活，感受我自強(qiáng)自立、刻苦磨煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。
教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)詳寫(xiě)和略寫(xiě)的作用，能分辨課文的詳略。
教學(xué)難點(diǎn)理解課文中4個(gè)比喻句表達(dá)的意思。
教師：作者簡(jiǎn)介、課文背景介紹。
學(xué)生：預(yù)習(xí)課文、查找相關(guān)資料。
一、揭示課題。
今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《勞動(dòng)的開(kāi)端》，作者是吳運(yùn)鐸。你們對(duì)課文或作者有哪些了解？談一談。
（教師可以適時(shí)簡(jiǎn)介吳運(yùn)鐸爺爺及他小時(shí)候家中的生活困難情況，告訴學(xué)生本課節(jié)選自吳運(yùn)鐸爺爺所寫(xiě)的傳記《把一切獻(xiàn)給黨》。）。
出示課題，理解：“開(kāi)端”，開(kāi)頭的意思。
二、認(rèn)讀字詞。
出示生字詞，指名讀。
三、初讀課文，分段。
初讀課文，給課文分段。小組交流：說(shuō)出各段的分法和各段的主要意思。
師生討論，第9自然段應(yīng)歸第二段還是第三段，講明理由。
3．討論其他分段方式，合理的，教師予以肯定。
四、精讀、理解課文內(nèi)容。
（一）、學(xué)習(xí)第一段。
1、指名朗讀第一段。
2、理解“揭不開(kāi)鍋”的意思，體會(huì)“像油煎—樣”是寫(xiě)“我”心里焦急的程度，說(shuō)出這是用什么來(lái)比什么。
3、感情朗讀第一段。
（二）學(xué)習(xí)第二段。
1．默讀第二段，邊讀邊用筆劃出本段兩個(gè)最能反映舊社會(huì)煤礦工人工作條件極端惡劣，生命沒(méi)有保障的句子，齊讀。
2、師生討論，聯(lián)系其中的關(guān)鍵詞語(yǔ)理解舊社會(huì)窮苦的煤礦工人連狗也不如的艱難生活。
3、分角色朗讀“我找從小在一塊玩的小趙商量……準(zhǔn)備半夜就走路”這部分課文。
問(wèn)：小趙說(shuō)“我”像個(gè)”“瘦猴子”，說(shuō)明“我”身體怎么樣？這跟第一天挑煤有什么聯(lián)系？（說(shuō)明“我”又瘦又小，更能說(shuō)明第—天挑煤的艱難，為表達(dá)中心服務(wù)）。
4．這部分課文中還有哪些地方可以看出“我”家里窮，勞動(dòng)條件差？（生默讀本段的最后小節(jié)，按提問(wèn)要求劃出“沒(méi)有燈籠”、“沒(méi)有火把”、“找了些用過(guò)的油棉紗”、“擦過(guò)機(jī)器油”等詞句，抽答）。
（三）學(xué)習(xí)第三段。
1．指名朗讀第三大段，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊思考，用筆畫(huà)出本段的中心句（窮人到哪里都要受欺侮）。
2．生默讀，找出本段中反映“我”怎么受人欺、受人嫌的兩段話（指“睡得正熟……稱煤了”和礦上辦事人所說(shuō)的話這兩處）。
出示“睡得正熟……”一段話，齊讀。生理解“淵”字的意思和整個(gè)詞語(yǔ)的意思?！昂孟衤湓谌f(wàn)丈深淵，渾身疼痛”說(shuō)明“我”摔得怎么樣？（摔得重，摔得厲害）。整段活反映資本家及其手下的人怎樣對(duì)待窮人？（不顧窮苦挑煤工人的死活，不把他們當(dāng)人看）。
這一段主要寫(xiě)什么？（動(dòng)身挑煤，板書(shū)）。
（四）學(xué)習(xí)第四段。
1．指名讀第四大段，生找出“挑煤趕路”和“跌倒山腰”分別屬于哪幾節(jié)，板書(shū)這兩個(gè)詞語(yǔ)。
2．指名讀“我挑著煤趕路……”一節(jié)。生邊聽(tīng)邊思考，劃出反映挑煤艱難動(dòng)作的詞，指答，深入體會(huì)，齊讀本節(jié)。
3．自讀“哪知挑東西走路……”一節(jié)。理解本節(jié)的一個(gè)比喻句，說(shuō)出這是用什么比什么、說(shuō)明什么。
4．生自由感情朗讀“我鼓起勇氣……我怎么辦呢？”這部分課文，體會(huì)“我”跌倒山腰和孤身留在荒山的艱難情境。（結(jié)合看插圖）。
（不肯下地洗腳和“我不餓”這兩處）．。
五、熟讀三、四兩大段，準(zhǔn)備按板書(shū)的提綱，抓重點(diǎn)，有順序地復(fù)述第一天挑煤的主要經(jīng)過(guò)。
問(wèn)：作者的“勞動(dòng)的開(kāi)端”是怎樣開(kāi)始的？談?wù)勛约簩?duì)勞動(dòng)的理解。
六、布置作業(yè)，鞏固練習(xí)。
把課文縮寫(xiě)成100字左右的短文。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇十
結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
育賢閣207、208教室。
造價(jià)20xx全體同學(xué)。
準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)目，制作ppt，布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)六、活動(dòng)過(guò)程。
1、全班同學(xué)齊唱班歌《相親相愛(ài)一家人》。
2、活動(dòng)開(kāi)始，由龐濤做開(kāi)場(chǎng)詞，分別對(duì)宿舍安全、校園安全、校外交通安全等應(yīng)注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
3、接下來(lái)由造價(jià)20xx10班周鼎峰利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的《安全歌》引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。
4、全體同學(xué)參加安全教育的選擇題比賽，由周蕾做主持人，引領(lǐng)大家意識(shí)到以往我們忽視的安全方面的問(wèn)題。
5、（1）知識(shí)對(duì)對(duì)問(wèn)：由主持人提問(wèn)校園安全教育的`相關(guān)知識(shí)，同學(xué)們?cè)谙旅鎿尨?，第一個(gè)舉手的有權(quán)回答。如答對(duì)，可加分。
（2）圖片你我猜：由主持人用ppt放映安全標(biāo)志的圖片，同學(xué)們?cè)谙旅鎿尨鹪搱D片的表達(dá)的意思，第一個(gè)舉手的有權(quán)回答，如答對(duì)?？杉臃?。
6、活動(dòng)結(jié)束，由團(tuán)支書(shū)吳雪莉?qū)Ρ敬位顒?dòng)做最后的總結(jié)。
此次普及安全知識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，提高防范各種安全。
取得成效事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
學(xué)工處意見(jiàn)由于同學(xué)們對(duì)于此次過(guò)于激情，場(chǎng)面沒(méi)控制好，紀(jì)律有點(diǎn)差。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇十一
今年3月31日是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。3月31日—4月5日，是第七個(gè)福建省學(xué)校安全教育周。主題是為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件要求和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)近期對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的指示精神，特制定安海中心小學(xué)20xx年安全教育日及安全教育周活動(dòng)方案。具體如下:。
一、指導(dǎo)思想。
增強(qiáng)全體師生及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高自護(hù)技能。
二、活動(dòng)時(shí)間。
3月31至4月5日。
三、活動(dòng)主題。
“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。
四、活動(dòng)安排。
1.舉行一次啟動(dòng)儀式。3月31日，組織開(kāi)展學(xué)校安全教育日(周)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，形成必要的宣傳輿論氛圍，擴(kuò)大社會(huì)宣傳效果。
2.召開(kāi)三個(gè)專項(xiàng)會(huì)議。召開(kāi)學(xué)校行政人員會(huì)議，研究部署近期安全工作;召開(kāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)，分析近階段校內(nèi)外的安全現(xiàn)狀，部署近期安全工作;召開(kāi)全體教師大會(huì)，傳達(dá)、學(xué)習(xí)安全方面的文件，學(xué)習(xí)《晉江市安海中心小學(xué)安全保衛(wèi)工作一日常規(guī)》，嚴(yán)肅值護(hù)紀(jì)律、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任。
3.組織一次緊急疏散演練。4月3日上午，利用大課間時(shí)間進(jìn)行模擬“緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
4.出好一期安全宣傳主題黑板報(bào)。各班出好一期交通、消防、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報(bào)。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。黑板報(bào)照片于4月8日送交。
5.舉行一場(chǎng)主題班隊(duì)會(huì)。各班隊(duì)圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會(huì)，活動(dòng)過(guò)程性材料(含照片)于4月8日送交。
6.扎實(shí)一次常規(guī)教育。各班利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、放學(xué)一句話等形式進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生在校一日常規(guī)(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。安全教育內(nèi)容如下：
(1)要注意交通安全。
按時(shí)上學(xué)、不早到校;按時(shí)回家，不學(xué)?；蛲局卸毫?。要在人行道內(nèi)靠右行走;12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
(2)要注意飲食安全。不購(gòu)買“三無(wú)”食品，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，注意春季常見(jiàn)病、傳染病的流行爆發(fā)。
(3)要注意在教室里的安全。
要安全用電，大家不要用手觸摸裸露的電線、電器，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)告。上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不追逐打鬧;進(jìn)入校園后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假。
(4)要注意活動(dòng)安全。
體育課不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔?課間活動(dòng)要注意安全，堅(jiān)持小運(yùn)動(dòng)，以散步遠(yuǎn)眺為主，嚴(yán)禁奔跑追逐;同學(xué)間遇到矛盾，一定要冷靜理智，不動(dòng)手動(dòng)腳。
(5)要注意外出安全、交友安全。
要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的.陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。
(6)要加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。
遇到不順心、煩惱的事教育學(xué)生能主動(dòng)和老師、同學(xué)溝通交流。
(7)利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)qq群、微信群、家訪等陣地進(jìn)行宣傳教育，提醒學(xué)生家長(zhǎng)，增強(qiáng)其保護(hù)子女的安全意識(shí)。
7.懸掛三條橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。在校園顯要位置懸掛安全標(biāo)語(yǔ)橫幅。
8.觀看一片安全教育宣傳片。組織學(xué)生觀看安全教育宣傳片，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，提高安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性，提升學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。
9.組織一次安全教育講座。適時(shí)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校開(kāi)展講座、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
10.做好一次安全隱患排查。學(xué)校、各班于4月5日前，再一次做好安全隱患排查工作，存在安全隱患及時(shí)整改。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇十二
今年3月30日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，3月29日—4月2日是中小學(xué)生安全教育周，4月是市中小學(xué)生安全教育月，為了在全校師生中牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)安全教育的緊迫感和責(zé)任感，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高安全教育的時(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生安全意識(shí)的提高，保障學(xué)生的身心健康，制定本活動(dòng)方案。
認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神，活動(dòng)期間本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞落實(shí)交通安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火防盜等教育內(nèi)容，集中開(kāi)展安全教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生安全防范意識(shí)，預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生，努力創(chuàng)建安全、文明、健康、和諧的'教育氛圍，為教育事業(yè)的改革與發(fā)展?fàn)I造穩(wěn)定的教育環(huán)境。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育日、周、月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1、通過(guò)對(duì)安全教育活動(dòng)的宣傳，形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)心安全教育，都來(lái)參與安全教育，都來(lái)遵守有關(guān)安全的規(guī)章制度，提高整個(gè)社會(huì)安全防范意識(shí)。
2、師生通過(guò)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握基本的安全防范知識(shí)，提高安全防范意識(shí)。
3、師生通過(guò)安全教育活動(dòng)的參與，掌握發(fā)生應(yīng)急情況時(shí)的處理辦法和逃生手段。
活動(dòng)期間，在全面落實(shí)安全教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)落實(shí)以下幾個(gè)方面：
1、交通安全：通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳讓學(xué)生了解我區(qū)交通現(xiàn)狀，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，掌握交通基本常識(shí)，做到文明走路、文明騎車、文明乘車，并通過(guò)小手拉大手，文明出行，確保安全。
2、食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握食品衛(wèi)生、疾病防控有關(guān)知識(shí)、常識(shí)，明確不良衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)身體健康的極大危害，樹(shù)立食品衛(wèi)生和疾病防控的意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、網(wǎng)絡(luò)安全：教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的“兩刃性”，抵制來(lái)自電腦網(wǎng)絡(luò)中“虛擬世界”的不良危害，自覺(jué)做到不進(jìn)網(wǎng)吧，文明健康上網(wǎng)。
4、消防安全：對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、公共場(chǎng)所、易燃易暴重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查。添置必要的消防設(shè)備，有效預(yù)防火災(zāi)。
5、防范抵制邪教：開(kāi)展各種形式的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)防范抵制邪教意識(shí)。
5、自護(hù)能力：針對(duì)校園暴力、打劫、人身意外傷害等安全事故，教育學(xué)生掌握自護(hù)、自救的基本常識(shí)和技能，并在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“見(jiàn)義智為”。
1、開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。即：以“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”為主題開(kāi)展一次主題黑板報(bào)，一次升旗主題講話，一次安全主題班會(huì)，一次安全主題校園廣播，一次安全知識(shí)競(jìng)賽，懸掛一條橫幅，一次安全主題講座，進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除大檢查。通過(guò)加大宣傳力度，營(yíng)造一種濃厚的安全教育氛圍。
2、學(xué)校安全教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行一次全方位的安全檢查，排查安全隱患，做到萬(wàn)無(wú)一失。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，宣傳安全防范知識(shí)，加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，與家長(zhǎng)一起構(gòu)建一條安全防范堡壘。
4、開(kāi)展安全知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)宣傳欄、校廣播、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí)。
5、舉辦“防范抵制邪教、構(gòu)建和諧社會(huì)”講座。
8、各班級(jí)對(duì)于上級(jí)和學(xué)校布置的關(guān)于安全教育的各項(xiàng)工作，一定要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，不許打折扣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，不得有漏報(bào)和瞞報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生，一旦發(fā)生視情節(jié)輕重根據(jù)國(guó)家、上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定處理。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇十三
今年3月29日，是第x個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”；3月29日至4月4日，是第二個(gè)“學(xué)校安全教育周”，主題均為“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”。
為了貫徹落實(shí)關(guān)于開(kāi)展“安全教育日及教育周”活動(dòng)的有關(guān)要求，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，組織開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，營(yíng)造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，特制定20xx年“安全教育日及教育周”活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：
活動(dòng)時(shí)間：3月29日至4月4日。
活動(dòng)主題：加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、積極宣傳營(yíng)造氛圍。
2、利用校園廣播、宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
3、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳安全教育標(biāo)語(yǔ)。（如：“構(gòu)建安全之墻,打造平安校園”、“創(chuàng)建平安校園，營(yíng)造書(shū)香校園，建構(gòu)人文校園，打造和諧校園”、“我為平安校園出力，安全穩(wěn)定我受益”、“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”等）。
二、在開(kāi)展“安全教育日及教育周”期間，學(xué)校做好下列十項(xiàng)工作：
1、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、學(xué)校出好一期交通、消防安全宣專刊。
3、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國(guó)旗下講話。副校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話，號(hào)召?gòu)V大師生增強(qiáng)“克服安全隱患，創(chuàng)建平安校園”的意識(shí)。
4、舉行一場(chǎng)主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)。每一個(gè)班隊(duì)均舉行一次安全教育主題班會(huì)，重點(diǎn)做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對(duì)性教育，教會(huì)學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識(shí)。
5、舉辦一場(chǎng)安全知識(shí)教育講座。聘請(qǐng)市消防大隊(duì)教官為全體老師進(jìn)行一次防火災(zāi)自救知識(shí)講座，實(shí)地了解安全防災(zāi)減災(zāi)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握自救自護(hù)的基本技能。
6、觀看一部安全教育片。學(xué)校利用各班多媒體設(shè)備，組織學(xué)生認(rèn)真收看“游泳、交通安全”宣傳教育片，用生動(dòng)的聲像引導(dǎo)全體學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)自救逃生的基本技能，樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。
7、各班出一期安全教育?？?。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。
8、每班制作三張以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的手抄報(bào)。
9、學(xué)校安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。通過(guò)開(kāi)展防震應(yīng)急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。
10、開(kāi)展“一張考卷全家答”活動(dòng)。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發(fā)給每一個(gè)學(xué)生，由學(xué)生帶回家，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、答題，共同提高交通守法意識(shí)。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇十四
根據(jù)規(guī)定，三月份最后一周(3月23日--3月29日)為安全教育周。我校學(xué)期初就把安全教育列入第一、二周工作計(jì)劃。要求全體師生應(yīng)把安全教育放在首位，增強(qiáng)安全意識(shí)，加大安全教育力度，防患于未然，積極開(kāi)展扎實(shí)有效的安全教育工作。查找安全隱患，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)造平安、和諧、文明的校園，把安全教育工作落到實(shí)處。我校特?cái)M訂教育周活動(dòng)方案。
“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園。”
2月16日--2月25日。
組長(zhǎng):黃偉軍。
副組長(zhǎng):韓露魏海祥(石巖中心派出所警官)。
組員:崔永忠、張文清及各班班主任。
(一)、認(rèn)真開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。
1、各中隊(duì)制定一份安全教育計(jì)劃，針對(duì)班級(jí)情況切實(shí)進(jìn)行安全教育工作。召開(kāi)一次“生命在你手中，生命在你腳下”的主題隊(duì)會(huì)。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)會(huì)課，向?qū)W生宣傳安全知識(shí)、遇突發(fā)危險(xiǎn)的自救方法、及各種救助電話等，進(jìn)一步讓學(xué)生明白生命的珍貴，懂得要保護(hù)生命、珍惜生命。
2、認(rèn)真出好一期“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的主題安全知識(shí)宣傳欄。利用宣傳欄向?qū)W生宣傳法制、消防、交通、食品安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使整個(gè)校園形成良好的教育氛圍。
3、展示一期有關(guān)安全教育的宣傳語(yǔ)。如:“珍愛(ài)生命、安全第一”、“寧等三分，不搶一秒”等，在宣傳欄中展出。組織一次有關(guān)安全教育的圖片資料觀看教育活動(dòng)。
4、請(qǐng)派出所魏海祥警官到我校舉辦一次法制案例講座。
5、進(jìn)行一次全校安全大檢查。由各處室、各班根據(jù)各自的情況和各自的職責(zé)進(jìn)行。
6、檢查一次學(xué)生攜帶的玩具等物品，及時(shí)清理危險(xiǎn)物品。
(二)、抓好“三個(gè)結(jié)合”、力求教育實(shí)效。
1、教師督促與學(xué)生干部檢查相結(jié)合。班主任要以高度的責(zé)任感狠抓安全防范，嚴(yán)格落實(shí)到位，同時(shí)各班要成立學(xué)生安全檢查小組，查人頭、查設(shè)施、查事故苗頭、相互配合，開(kāi)成師生互動(dòng)安全網(wǎng)絡(luò)。
2、統(tǒng)一要求和自主創(chuàng)新相結(jié)合。各班既要積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，落實(shí)安全計(jì)劃，又要結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)情，創(chuàng)新工作方法，開(kāi)展能吸引學(xué)生的教育活動(dòng)，力求實(shí)效。
3、短期活動(dòng)與長(zhǎng)效教育相結(jié)合。搞好“安全教育周”活動(dòng)是當(dāng)務(wù)之急，重在發(fā)現(xiàn)漏洞，消滅隱患，除此之外，還要警鐘長(zhǎng)鳴，經(jīng)常教育，不斷提高學(xué)生安全意識(shí)和自理自救生存本領(lǐng)，摒棄“今天一陣風(fēng)，明日松一松”的麻痹思想。
(三)、對(duì)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，以“安全教育周”活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作，牢固樹(shù)立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí)，努力打造“平安校園”，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇十五
一、指導(dǎo)思想：
按照上級(jí)規(guī)定，開(kāi)學(xué)第一周為安全教育周。我校期初就把安全教育列入工作計(jì)劃。要求全體師生把安全教育放在首位，增強(qiáng)安全意識(shí)，加大安全教育力度，防患于未然，積極開(kāi)展扎實(shí)有效的安全教育工作。查找安全隱患，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)造平安、和諧、文明的校園，把安全教育工作落到實(shí)處。
二、活動(dòng)目的。
好的開(kāi)頭乃成功的一半。新學(xué)期伊始，是教育學(xué)生的良機(jī)。通過(guò)開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容：
安全教育周工作將在校長(zhǎng)唐祿永的指導(dǎo)下，由副校長(zhǎng)鄧德明同志牽頭，各班班主任落實(shí)。
1、抓好宣傳教育，校園懸掛大幅安全標(biāo)語(yǔ)二條，完善校園內(nèi)的安全警示語(yǔ)牌；召開(kāi)一次全校師生安全廣播會(huì)。
2、各班召開(kāi)一次“生命在你手中，生命在你腳下”的主題隊(duì)會(huì)。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)會(huì)課，向?qū)W生宣傳安全知識(shí)、遇突發(fā)危險(xiǎn)的自救方法、及各種救助電話等，進(jìn)一步讓學(xué)生明白生命的珍貴，懂得要保護(hù)生命、珍惜生命。
3、認(rèn)真出好一期“強(qiáng)化安全管理，共建平安和諧校園”的主題黑板報(bào)。利用黑板報(bào)、展示欄向?qū)W生宣傳法制安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育以及交通安全教育，使整個(gè)校園形成良好的.教育氛圍。
4、收集一句有關(guān)安全教育的宣傳語(yǔ)。要求每個(gè)學(xué)生收集一句關(guān)于安全教育的宣傳語(yǔ)，如：“珍愛(ài)生命、安全第一”、“寧等三分，不搶一秒”等，在班級(jí)中展出。
5、開(kāi)展以“做文明小乘客”為話題的大討論（各班舉行），進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生乘坐公交車行為。
6、強(qiáng)化學(xué)生路隊(duì)管理，充分發(fā)揮路隊(duì)長(zhǎng)作用。
7、清理整頓騎車上學(xué)的學(xué)生隊(duì)伍，強(qiáng)化管理。
8、完善校園安全設(shè)施。檢查一次學(xué)生攜帶的玩具等物品，及時(shí)清理危險(xiǎn)物品。
9、層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。
10、進(jìn)一步完善和強(qiáng)化教師值周制度，定崗定責(zé)。
11、整頓規(guī)范集會(huì)、課間操學(xué)生來(lái)往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的行走秩序。
四、工作措施：
1．教師督促與學(xué)生干部檢查相結(jié)合。班主任要以高度的責(zé)任感狠抓安全防范，嚴(yán)格落實(shí)到位，同時(shí)各班要成立學(xué)生安全檢查小組，查人頭、查設(shè)施、查事故苗頭、相互配合，開(kāi)成師生互動(dòng)安全網(wǎng)絡(luò)。
2．統(tǒng)一要求和自主創(chuàng)新相結(jié)合。各班既要積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，落實(shí)安全計(jì)劃，又要結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)情，創(chuàng)新工作方法，開(kāi)展能吸引學(xué)生的教育活動(dòng)，力求實(shí)效。
3．短期活動(dòng)與長(zhǎng)效教育相結(jié)合。搞好“安全教育周”活動(dòng)是當(dāng)務(wù)之急，重在發(fā)現(xiàn)漏洞，消滅隱患，除此之外，還要警鐘長(zhǎng)鳴，經(jīng)常教育，不斷提高學(xué)生安全意識(shí)和自理自救生存本領(lǐng)，摒棄“今天一陣風(fēng)，明日松一松”的麻痹思想。
4、對(duì)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。
20xx-2-21。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇十六
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，保護(hù)學(xué)生的身心健康，確保安全教育周的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，特制定萬(wàn)豐小學(xué)安全教育周活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
旨在普及宣傳安全知識(shí)，使學(xué)生正確掌握安全防范知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握在不同安全環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護(hù)的技巧，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力，有效遏制安全事故的發(fā)生，為師生創(chuàng)造平安、和諧的學(xué)習(xí)和生活工作環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月9日—3月13日。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對(duì)“萬(wàn)豐小學(xué)安全教育周”活動(dòng)的組織工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：年級(jí)組長(zhǎng)及班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校德育處，xxx任辦公室主任，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等日常工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（二）各班進(jìn)行一次以安全為主題的班會(huì)（周一），各班應(yīng)以安全教育為主題，班會(huì)課應(yīng)有主題（如：交通、法制、消防等），有備課（各班級(jí)于2月21日前將班會(huì)材料上交到德育處），并布置安全疏散演練的相關(guān)工作。
（三）各班出版一期“預(yù)防意外傷害，構(gòu)建和諧校園”主題黑板報(bào)（周三）；
（四）舉辦一場(chǎng)消防安全知識(shí)講座（周四，萬(wàn)豐派出所朱警官）；
（五）舉行一場(chǎng)消防緊急疏散演練（附活動(dòng)方案）（周四）；
（六）一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進(jìn)行每次時(shí)長(zhǎng)不短于5分鐘安全宣傳，材料由大隊(duì)部提供，大隊(duì)部對(duì)材料應(yīng)精選、把關(guān)。
（七）德育處將組織人員對(duì)全校教室、功能室及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查。為此，要求各相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動(dòng)周期間先進(jìn)行自我檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，以便及時(shí)解決。（周五）。
五、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，；領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織及協(xié)調(diào)工作。
（二）明確責(zé)任，落實(shí)到人，齊抓共管；年級(jí)組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好本年級(jí)的教育周工作，班主任要認(rèn)真組織好本班學(xué)生完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
（三）活動(dòng)結(jié)束后各班要認(rèn)真本次安全教育宣傳周工作中的好的做法與經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校安全制度的方式加以完善，建立學(xué)校安全教育長(zhǎng)效機(jī)制。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇十七
1.使學(xué)生掌握外出怎樣防小偷的方法，提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。
2、了解小偷的特點(diǎn)以及被盜后應(yīng)該怎么做。
使學(xué)生掌握外出怎樣防小偷的方法。
課件。
學(xué)生討論、交流與讀書(shū)相結(jié)合。
導(dǎo)入新課：
同學(xué)們，你們的爸爸、媽媽外出被小偷偷過(guò)東西嗎？那丟過(guò)什么東西呢？
教師講29頁(yè)《大膽小偷趁“撞”打劫》的實(shí)例。
新授：
(一)討論交流外出怎樣防小偷。
這一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，提醒我們外出時(shí)一定要提防小偷.那如果你外出，怎樣才能更好的預(yù)防小偷呢？同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論一下。
學(xué)生小組討論。
全班交流：
(1)錢包放安全穩(wěn)妥：背包鏈要拉好。
師：因?yàn)楹芏嘈⊥颠@樣偷東西，出示課件圖片二、三、四、五。
車筐放包繞兩圈，停車注意照看包。
師：因?yàn)樵?jīng)有小偷暗地用繩子將車輪纏繞住，當(dāng)騎車人下車解繩子時(shí)，小偷騎著車將車筐內(nèi)的包偷走。
(2)在商場(chǎng)或人多的擁擠的地方時(shí)，不要將包放置一旁。
(3)兒童外出不要攜帶太多現(xiàn)金。
4、閱讀書(shū)中相關(guān)內(nèi)容。
(二)了解小偷的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)識(shí)別。
(出示課件圖六：小偷的特點(diǎn)：目光閃爍不定，有些團(tuán)伙作案的小偷采取夾、擠的辦法乘機(jī)偷走錢物。)。
如果你發(fā)現(xiàn)了小偷怎么辦？
(出示課件圖七：在商場(chǎng)、公共汽車或其他公眾場(chǎng)合中，應(yīng)大聲制止，并尋求保安人員、售票人員及周圍群眾的幫助。但在制止前，要看清情況，保護(hù)好自己，以防被小偷傷害。)。
同學(xué)們，你們逛街時(shí)是否發(fā)現(xiàn)一些三五成群、形跡可疑的孩子，這就是“小小”偷，他們這些的花季少年已淪為犯罪工具。
學(xué)生看課件圖八、九，再讀一讀32頁(yè)的《“小小”偷》。
(三)被偷之后怎么辦：
如果我們真的不小心，錢款、物品丟失了，該怎么辦呢？學(xué)生讀32頁(yè)的信息鏈接。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇十八
為辦好我區(qū)20××年職業(yè)教育活動(dòng)周，確保20××年職業(yè)教育活動(dòng)周廣西啟動(dòng)儀式能夠切實(shí)有效實(shí)施，特制訂如下方案。
(一)時(shí)間：20××年5月8日上午9：00—12：00。
(二)啟動(dòng)儀式地點(diǎn)：柳州國(guó)際會(huì)展中心。
(一)行政部門領(lǐng)導(dǎo)：自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，教育廳領(lǐng)導(dǎo)，自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳領(lǐng)導(dǎo);柳州市領(lǐng)導(dǎo)，柳州市教育局、市文化新聞廣播電視局、市人力資源和社會(huì)保障局、市發(fā)展和改革委員會(huì)、市工業(yè)和信息化委員會(huì)、市科技局、市財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)、市總工會(huì)、柳東新區(qū)管委會(huì)等單位領(lǐng)導(dǎo)。
(二)行業(yè)、企業(yè)代表：上汽通用五菱、柳工、東風(fēng)柳汽、南寧鐵路局、柳州城軌集團(tuán)等20家企業(yè)代表。
(三)參展參演單位：各設(shè)區(qū)市教育局、各職業(yè)院校(含技工學(xué)校)。
(四)學(xué)生、家長(zhǎng)代表：初、高中和職業(yè)院校學(xué)生、家長(zhǎng)代表。
(一)9:00—9:10領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(二)9:10—9:20宣布廣西20××年職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)啟動(dòng)，各類媒體同步啟動(dòng)宣傳報(bào)道。
(三)9:20—9:50代表嘉賓參觀活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
(四)10:00—12:00出席活動(dòng)代表嘉賓前往柳州職教園參觀。
(五)9:20—11:30職業(yè)教育成果主題展示、舞臺(tái)展演。
(一)主題展示。主題展示分為四個(gè)區(qū)10個(gè)展位。一區(qū)主題為職教支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展，設(shè)置現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、智能制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等3個(gè)展位;二區(qū)主題為職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)，設(shè)置國(guó)際交流合作、民族文化傳承與創(chuàng)新、職教扶貧富民等3個(gè)展位;三區(qū)主題為產(chǎn)教融合，設(shè)置現(xiàn)代學(xué)徒制、職教集團(tuán)、行業(yè)參與職教發(fā)展等3個(gè)展位;四區(qū)主題為社區(qū)教育，設(shè)置1個(gè)展位，主要展示各市開(kāi)展社區(qū)教育工作的成果。每個(gè)展位均安排1—2項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)。
(二)舞臺(tái)展演。展演分為三個(gè)篇章，每個(gè)篇章時(shí)長(zhǎng)為30分鐘。第一篇為“產(chǎn)教融合助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展”，主要內(nèi)容為汽車、機(jī)械制造、農(nóng)業(yè)等專業(yè)學(xué)生的技術(shù)技能現(xiàn)場(chǎng)表演;第二篇為“多彩民族文化傳承與發(fā)展”，主要內(nèi)容為扎染、傳統(tǒng)建筑文化、書(shū)法及外國(guó)留學(xué)生歌舞等表演性強(qiáng)的節(jié)目;第三篇為“職業(yè)教育讓生活更美好”，主要內(nèi)容為醫(yī)療、空乘、服裝、茶藝、寵物美容等生活服務(wù)類專業(yè)的'技能展示和表演。
主題展示區(qū)于5月7日開(kāi)始對(duì)社會(huì)開(kāi)放，5月8日結(jié)束。
(一)宣傳形式。本屆活動(dòng)啟動(dòng)儀式采取傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合，前期預(yù)熱和會(huì)期集中宣傳相呼應(yīng)，廣度推送和深度報(bào)道兼顧的全過(guò)程推廣、全方位宣傳。既有傳統(tǒng)媒體，如電視、廣播、報(bào)刊等媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前、中、后期的宣傳報(bào)道，也有相關(guān)教育微信公眾號(hào)、手機(jī)app等新媒體的推送宣傳。
(二)宣傳內(nèi)容。全國(guó)、全區(qū)職業(yè)教育政策、貫通職業(yè)教育、產(chǎn)教融合、職教扶貧富民;職校學(xué)生成長(zhǎng)成才優(yōu)秀典型展播;技能大賽、文明風(fēng)采，中、高職國(guó)家發(fā)展改革示范院校及自治區(qū)示范特色項(xiàng)目建設(shè)、民族文化傳承基地建設(shè)等。
(三)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。一是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放活動(dòng)周宣傳圖冊(cè)及活動(dòng)指南，主要介紹廣西職業(yè)教育發(fā)展成果。二是現(xiàn)場(chǎng)制作觀展簽名卡，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)入口設(shè)立觀展簽到處，參展和觀展嘉賓在簽到時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)制作印具有紀(jì)念意義的個(gè)人活動(dòng)周簽名參觀證卡片。三是現(xiàn)場(chǎng)媒體報(bào)道，邀請(qǐng)廣西電視臺(tái)等媒體記者在現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道;特邀請(qǐng)廣西日?qǐng)?bào)等權(quán)威媒體編發(fā)評(píng)論報(bào)道。
(一)責(zé)任分工。啟動(dòng)儀式由自治區(qū)教育廳主辦和指導(dǎo)，柳州市教育局牽頭承辦，相關(guān)職業(yè)院校參與。教育廳職成處負(fù)責(zé)制定方案和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資源，柳州市教育局負(fù)責(zé)制定啟動(dòng)儀式的具體實(shí)施方案，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)啟動(dòng)儀式的各項(xiàng)具體工作，組織各單位報(bào)送材料和協(xié)調(diào)布展工作。各設(shè)區(qū)市教育局按要求報(bào)送材料并指導(dǎo)所轄學(xué)校參加啟動(dòng)儀式。各職業(yè)院校負(fù)責(zé)按活動(dòng)要求報(bào)名和參展。
(二)參展項(xiàng)目申報(bào)。參展項(xiàng)目的確定采取自愿申報(bào)與定向邀請(qǐng)相結(jié)合的方式。學(xué)?；騿挝蛔栽笀?bào)名，承辦方遴選確定，也可由承辦方根據(jù)布展需要，直接邀請(qǐng)學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位參加。
國(guó)家級(jí)示范中職、高職院校必須申報(bào)2個(gè)或以上的項(xiàng)目參加主題展示。自治區(qū)示范校必須申報(bào)1個(gè)項(xiàng)目參加主題展示。行指委必須申報(bào)至少1個(gè)項(xiàng)目參加主題展示。各設(shè)區(qū)市必須申報(bào)至少1個(gè)項(xiàng)目參加社區(qū)教育主題展示。各職業(yè)院校根據(jù)實(shí)際情況依照現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)展演的主題內(nèi)容報(bào)送節(jié)目，每個(gè)展演節(jié)目最長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘。
申報(bào)參展參演的學(xué)?；騿挝挥?月27日前將《20××年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式主題展示申請(qǐng)表》(附件1)、《20××年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式舞臺(tái)展演申請(qǐng)表》(附件2)，發(fā)送至。
(三)布展要求。參展學(xué)?；騿挝挥?月5日入場(chǎng)布展，5月6日下午××?xí)r前完成布展。展位眉頭(含學(xué)校名稱和活動(dòng)logo)由組委會(huì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)、印制和布展，展位的設(shè)計(jì)和布展由參展學(xué)校自行完成。特殊裝備或產(chǎn)品需要特殊展位的，以及職業(yè)院校展示作品有電源、水源、桌椅套數(shù)等相關(guān)方面有特殊需要的，在申請(qǐng)展位時(shí)須備注說(shuō)明，由活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一調(diào)劑。
(四)聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
四、參賽對(duì)象：1—6年級(jí)。
五、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲。
2、演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
7、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。（20）。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20）。
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）。
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。（20分）。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。?。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇二
為了營(yíng)造勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的良好氛圍，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)，迎接全省首個(gè)“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)，根據(jù)中共安徽省委、省政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)》要求，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月10日至5月16日。
二、活動(dòng)主題。
三、組織保障。
為做好首次學(xué)生勞動(dòng)宣傳周活動(dòng)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。牽頭部門為教務(wù)處，其他相關(guān)部門及系部為配合部門。
組長(zhǎng)：__x、
副組長(zhǎng)：__x、__x、__x、
成員：__x、__x、__x、__x、__x、
__x、__x、__x、
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、組織開(kāi)展一次勞動(dòng)實(shí)踐集體活動(dòng)（責(zé)任部門：各系部）。
各系部組織學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐和校內(nèi)外公益服務(wù)性勞動(dòng)。開(kāi)展集體活動(dòng)時(shí)要依據(jù)學(xué)生身心情況，注意勞動(dòng)強(qiáng)度、時(shí)長(zhǎng)，關(guān)注勞動(dòng)任務(wù)及場(chǎng)所的適宜性，制定勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案，完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制。
2、組織一次勞模進(jìn)校園活動(dòng)（責(zé)任部門：學(xué)生處、團(tuán)委）。
舉辦“勞模大講堂”專題講座，運(yùn)用身邊普通勞動(dòng)者事跡，讓師生在校園里近距離接觸勞動(dòng)模范，聆聽(tīng)勞模故事，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)觀念，感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動(dòng)精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。
組織舉辦兩場(chǎng)勞動(dòng)教育專題講座，從制度層面到精神層面詳細(xì)解讀勞動(dòng)教育內(nèi)涵，介紹勞動(dòng)教育開(kāi)展方式。
4、開(kāi)展一次集中宣傳活動(dòng)（責(zé)任部門：宣統(tǒng)處）。
通過(guò)新聞網(wǎng)站、官方微博、微信等新媒體，開(kāi)設(shè)專題專欄，集中宣傳勞動(dòng)教育有益經(jīng)驗(yàn)和做法，并對(duì)此作一次綜合性專門報(bào)道，強(qiáng)化勞動(dòng)觀念，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。
五、工作要求。
1、嚴(yán)格落實(shí)。要合理確定活動(dòng)形式、對(duì)象、地點(diǎn)及參加人員范圍，列出時(shí)間進(jìn)度表、落實(shí)責(zé)任人，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。5月10日前各系部、各相關(guān)處室報(bào)送勞動(dòng)周活動(dòng)開(kāi)展情況，郵箱：。
2、合理安排。各系部要結(jié)合專業(yè)特色，做好勞動(dòng)周策劃、方案、宣傳及各項(xiàng)組織和落實(shí)工作，使本次勞動(dòng)周達(dá)到預(yù)期目的。
3、營(yíng)造氛圍。各系部、各部門要在勞動(dòng)周期間多方位展示活動(dòng)內(nèi)容，運(yùn)用官網(wǎng)、微信或張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)等媒體形式進(jìn)行宣傳報(bào)道。
各相關(guān)單位：
為深入落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的決策部署，著力探索將勞動(dòng)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，鍛造新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育新模式，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展2022年全省學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)的通知》（x教秘思政〔2022〕9號(hào)）精神，今年5月份的第2周（5月9日至5月15日）是第2個(gè)全省“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”，現(xiàn)就我校勞動(dòng)教育宣傳周有關(guān)工作通知如下。
一、活動(dòng)主題。
快樂(lè)勞動(dòng)，幸福成長(zhǎng)。
二、宣傳重點(diǎn)。
以“快樂(lè)勞動(dòng)、幸福成長(zhǎng)”為主題，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的觀念，養(yǎng)成主動(dòng)勞動(dòng)、堅(jiān)持勞動(dòng)的良好習(xí)慣，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、創(chuàng)新實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的價(jià)值追求，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。
三、宣傳形式。
各學(xué)院應(yīng)充分發(fā)揮各類勞動(dòng)教育資源作用，開(kāi)展一次集中勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參與教室、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館、圖書(shū)館、校園勞動(dòng)區(qū)的衛(wèi)生保潔、綠化美化和疫情防控志愿服務(wù)。（責(zé)任單位：各學(xué)院、后勤管理服務(wù)中心、教務(wù)處、體育教學(xué)部、圖書(shū)與信息中心、保衛(wèi)處）。
2、組織開(kāi)展“勞動(dòng)+思政”主題活動(dòng)。
各學(xué)院應(yīng)發(fā)揮勞動(dòng)教育與思政教育協(xié)同育人效應(yīng)，構(gòu)建行之有效的勞動(dòng)育人機(jī)制來(lái)統(tǒng)領(lǐng)育人工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。開(kāi)展各種形式的勞動(dòng)與思政融合的主題活動(dòng)。組織教師開(kāi)展“勞動(dòng)教育”與“思政教育”協(xié)同育人培訓(xùn)，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育與思政教育融合發(fā)展的認(rèn)知。激勵(lì)學(xué)生積極參與食堂幫廚、垃圾分類、圖書(shū)整理、勞動(dòng)競(jìng)賽，讓學(xué)生“懂勞動(dòng)”“愛(ài)勞動(dòng)”“會(huì)勞動(dòng)?！保ㄘ?zé)任單位：各學(xué)院、后勤管理服務(wù)中心、圖書(shū)與信息中心、校團(tuán)委）。
引導(dǎo)學(xué)生“自己的事情自己做、自己的地盤自己管”。組織學(xué)生開(kāi)展宿舍衛(wèi)生大掃除，做好宿舍衛(wèi)生保潔，獨(dú)立處理好個(gè)人生活事務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)能力、勞動(dòng)精神，在衛(wèi)生清掃過(guò)程中，引領(lǐng)學(xué)生重塑對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)之情。規(guī)范宿舍文化文明，倡導(dǎo)學(xué)生可以結(jié)合自身專業(yè)特色設(shè)計(jì)宿舍環(huán)境。充分展示出學(xué)生和諧的集體氛圍和高雅的審美情趣。（責(zé)任單位：學(xué)生處、校團(tuán)委、各學(xué)院、后勤管理服務(wù)中心）。
各學(xué)院組織學(xué)生班級(jí)，結(jié)合先進(jìn)勞模事跡，開(kāi)展“勞動(dòng)教育”主題班會(huì)活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀。各單位要通過(guò)新聞網(wǎng)站、官方微博、微信等新媒體，開(kāi)設(shè)專題專欄，發(fā)布h5、動(dòng)漫、短視頻等，集中宣傳勞動(dòng)教育有益經(jīng)驗(yàn)和做法。要通過(guò)張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)科普讀物等方式，全面做好勞動(dòng)教育宣傳工作，營(yíng)造良好輿論氛圍，推動(dòng)全校共同關(guān)心勞動(dòng)教育工作。馬克思主義學(xué)院要結(jié)合“英模·大師進(jìn)思政課堂”“優(yōu)秀企業(yè)家講思政課”活動(dòng)，邀請(qǐng)政治過(guò)關(guān)、業(yè)績(jī)良好、在皖成長(zhǎng)起來(lái)的英模大師和優(yōu)秀企業(yè)家開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)、講述創(chuàng)業(yè)故事，教育引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。各學(xué)院要總結(jié)活動(dòng)效果，通過(guò)單位網(wǎng)站做一次綜合性專門報(bào)道。（責(zé)任單位：校團(tuán)委、宣傳部、教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院、各學(xué)院）。
四、有關(guān)要求。
1、精心組織開(kāi)展系列活動(dòng)。各相關(guān)單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以“勞動(dòng)教育”為主題，把勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)納入年度工作重要內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，嚴(yán)格活動(dòng)落實(shí)。
2、確?；顒?dòng)開(kāi)展安全有序。各相關(guān)單位組織開(kāi)展線下活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)要求。開(kāi)展集體活動(dòng)時(shí)要依據(jù)學(xué)生身心情況，注意勞動(dòng)強(qiáng)度、時(shí)長(zhǎng)，關(guān)注勞動(dòng)任務(wù)及場(chǎng)所設(shè)施的適宜性，科學(xué)評(píng)估勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)，認(rèn)真排查、消除學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐中的各種隱患。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇三
1、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
3、使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
(一)導(dǎo)言。
師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。
(二)質(zhì)疑。
1、你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎？經(jīng)常做嗎？
2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)？
請(qǐng)舉例說(shuō)明。
(三)講故事。
故事一：
星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見(jiàn)了，卻責(zé)怪她說(shuō)：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。
討論：
1、小華和媽媽的做法對(duì)嗎？
2、不對(duì)的地方應(yīng)怎么做？
故事二：
奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來(lái)了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料。”奶奶趕緊說(shuō)：“好好好，我馬上給你拿去”。
討論：
小剛的做法對(duì)嗎？他錯(cuò)在哪里，他該怎么做？
(四)判斷。
1、五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。()。
2、媽媽不在家，小紅自己做飯。()。
3、劉麗高興時(shí)，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時(shí)，就不做。()。
4、宋佳在班級(jí)愛(ài)勞動(dòng)，在家就不干了。()。
通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，你有什么感受？
(五)學(xué)生齊讀關(guān)于愛(ài)勞動(dòng)的名言警句與童謠(附件)。
(六)班長(zhǎng)要求全班同學(xué)要做到：
1、會(huì)穿衣服和系鞋帶；
2、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾；
3、會(huì)自己整理床鋪和書(shū)包；
4、會(huì)自己洗腳、梳頭；
5、會(huì)疊衣服和摘菜；
6、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。
(七)競(jìng)賽。
整理書(shū)包比賽。
三句半《我們愛(ài)勞動(dòng)》。
獨(dú)生子女是個(gè)寶，勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要，培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣，不能嬌！
我在家里學(xué)做飯，烙餅煎魚(yú)炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干！
自己鍛煉洗衣服，洗衣機(jī)一開(kāi)嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，舒服！
自己的事情自己做，集體勞動(dòng)不怕多，家長(zhǎng)老師都高興，不錯(cuò)！
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇四
愛(ài)因斯坦晚年犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，雖然青年時(shí)期的愛(ài)因斯坦在民眾中是權(quán)威的化身，但他晚年曾經(jīng)妄想把神學(xué)和自然科學(xué)結(jié)合起來(lái)，說(shuō)到底還是由于他對(duì)自然科學(xué)沒(méi)有抱以完全的信任，因?yàn)閻?ài)因斯坦出生的環(huán)境，正好是宗教改革剛剛過(guò)去的那段時(shí)間，在中下層民眾心中，傳統(tǒng)宗教封建神學(xué)仍然占有相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)基礎(chǔ)。
愛(ài)因斯坦晚年犯的錯(cuò)誤，后來(lái)飽受世人詬病，因?yàn)橹蟮目茖W(xué)研究證明，雖然他的量子理論和相對(duì)論存在一定的疏漏，但這并不是神學(xué)可以彌補(bǔ)的，只是因?yàn)樗挠?jì)算方法出了問(wèn)題，很快就有杰出的科學(xué)家彌補(bǔ)了它的漏洞，也批判了他對(duì)于神學(xué)的盲目狂熱相信。
其實(shí)任何人都會(huì)犯錯(cuò)誤，任何人都不是完美無(wú)缺的，對(duì)于愛(ài)因斯坦晚年犯的錯(cuò)誤后人理應(yīng)寬容對(duì)待，畢竟愛(ài)因斯坦已經(jīng)為全人類做出太多的貢獻(xiàn)，他為人們帶來(lái)了第一絲光明，為自然科學(xué)的發(fā)展奠定了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)，為之后整整一代人的生活方式和理念帶來(lái)了改變。
很多人因?yàn)閻?ài)因斯坦晚年的錯(cuò)誤而否定了愛(ài)因斯坦之前的成就，這種說(shuō)法是極其荒謬可笑的，愛(ài)因斯坦的青年時(shí)期聲名赫赫，雖然當(dāng)時(shí)愛(ài)因斯坦提出理論非常超前，但仍有相當(dāng)一部分科學(xué)家選擇追隨愛(ài)因斯坦，事實(shí)證明，愛(ài)因斯坦之前研究的理論都是正確的，完全可以被應(yīng)用到人類的發(fā)展進(jìn)程中，這些理論即使放到現(xiàn)在也是毫不過(guò)時(shí)的。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇五
三、活動(dòng)項(xiàng)目：
男子定位投籃：
裁判：
每人每輪投5?；@球，每投中一粒球，獎(jiǎng)給一塊雕牌透明皂。
男子、女子定位投鐵環(huán)：
裁判：
每人每輪投5個(gè)鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎(jiǎng)給相應(yīng)獎(jiǎng)品。
女子夾珠子比賽：
裁判：
1、分組進(jìn)行，每組10人，每輪比賽時(shí)間3分鐘；
2、每組按夾珠子量分：
一等獎(jiǎng)2人，獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶；
二等獎(jiǎng)3人，獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊；
三等獎(jiǎng)5人，獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。
趣味游戲：
裁判：
1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。
2、各校選派兩隊(duì)參賽；
3、按速度分：
一等獎(jiǎng)2隊(duì)，獎(jiǎng)給獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶；
二等獎(jiǎng)3隊(duì)，獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊；
三等獎(jiǎng)5隊(duì)，獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。
四、其他：
1、所有參加活動(dòng)的教職工將獲得一份紀(jì)念品；
2、活動(dòng)結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請(qǐng)參加活動(dòng)的全體教職工。?。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)主題：
“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！?BR> 二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
三、活動(dòng)形式：
(一)四至六年級(jí)開(kāi)展征文比賽。
具體要求：圍繞“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，
通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。
主題：“我是勞動(dòng)小能手”
具體要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書(shū)柜、洗碗等，并寫(xiě)一篇相關(guān)的記敘文。
四、活動(dòng)要求：
1、各班同學(xué)利用“五一”期間，根據(jù)活動(dòng)主題，積極開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。
2、各班于假期后先自行評(píng)比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
一、指導(dǎo)思想。
開(kāi)展以“快樂(lè)實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題。
快樂(lè)實(shí)踐。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
家庭層面：
低年級(jí)(1—2年級(jí))：
1、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);。
2、學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書(shū)包;。
3、學(xué)會(huì)幫助家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。
中年級(jí)(3—4年級(jí))：
1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;。
2、學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地;。
3、和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;。
4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份。(上交時(shí)間：x月x日之前)。
高年級(jí)(5—6年級(jí))：
1、在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等;。
2、學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”;。
3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇七
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)之際，我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的`熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)最光榮。
20_年5月3日——20_年5月6日。
低年級(jí)(1-2年級(jí))：
1、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);。
2、學(xué)會(huì)自己穿衣服;。
3、學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;。
4、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片上傳到班級(jí)主頁(yè)或張貼在教室)。
中年級(jí)(3-4年級(jí))：
1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;。
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);。
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;。
4、在老師的帶領(lǐng)下清理班級(jí)綠地的雜草;。
5、在父母的協(xié)助下學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片上傳到班級(jí)主頁(yè)或張貼在教室)。
高年級(jí)(5年級(jí))：
1、知道4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;。
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);。
4、在老師的帶領(lǐng)下清理班級(jí)綠地的雜草;。
5、“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝一組照片(如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇八
登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂(lè)趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，學(xué)校將舉辦全校學(xué)生登山活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
登__山。
三、組織機(jī)構(gòu)。
__中學(xué)。
總指揮：__。
四、具體事項(xiàng)。
(1)時(shí)間：20__年x月x日下午14：30—17：30。
(2)地點(diǎn)：__風(fēng)景區(qū)。
(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)。
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園__谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。
(5)要求：希望同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛(ài)護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇九
《勞動(dòng)的開(kāi)端》是一篇表現(xiàn)舊社會(huì)勞動(dòng)人民的艱難生活的文章，作者吳運(yùn)鐸根據(jù)自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷寫(xiě)成傳記《把一切獻(xiàn)給黨》，本課就是節(jié)選于本書(shū)。從課文中可以感受“我”自強(qiáng)自立、刻苦磨煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。
會(huì)本課的生字，理解詞語(yǔ)的意思。
2．初步認(rèn)識(shí)詳寫(xiě)和略寫(xiě)的作用，能分辨課文的詳略，更好地領(lǐng)會(huì)文章的中心思想。能按提綱簡(jiǎn)要復(fù)述第—天挑煤的經(jīng)過(guò)。
3．理解課文中4個(gè)比喻句表達(dá)的意思。
4、了解舊社會(huì)勞動(dòng)人民的艱難生活，感受我自強(qiáng)自立、刻苦磨煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。
教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)詳寫(xiě)和略寫(xiě)的作用，能分辨課文的詳略。
教學(xué)難點(diǎn)理解課文中4個(gè)比喻句表達(dá)的意思。
教師：作者簡(jiǎn)介、課文背景介紹。
學(xué)生：預(yù)習(xí)課文、查找相關(guān)資料。
一、揭示課題。
今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《勞動(dòng)的開(kāi)端》，作者是吳運(yùn)鐸。你們對(duì)課文或作者有哪些了解？談一談。
（教師可以適時(shí)簡(jiǎn)介吳運(yùn)鐸爺爺及他小時(shí)候家中的生活困難情況，告訴學(xué)生本課節(jié)選自吳運(yùn)鐸爺爺所寫(xiě)的傳記《把一切獻(xiàn)給黨》。）。
出示課題，理解：“開(kāi)端”，開(kāi)頭的意思。
二、認(rèn)讀字詞。
出示生字詞，指名讀。
三、初讀課文，分段。
初讀課文，給課文分段。小組交流：說(shuō)出各段的分法和各段的主要意思。
師生討論，第9自然段應(yīng)歸第二段還是第三段，講明理由。
3．討論其他分段方式，合理的，教師予以肯定。
四、精讀、理解課文內(nèi)容。
（一）、學(xué)習(xí)第一段。
1、指名朗讀第一段。
2、理解“揭不開(kāi)鍋”的意思，體會(huì)“像油煎—樣”是寫(xiě)“我”心里焦急的程度，說(shuō)出這是用什么來(lái)比什么。
3、感情朗讀第一段。
（二）學(xué)習(xí)第二段。
1．默讀第二段，邊讀邊用筆劃出本段兩個(gè)最能反映舊社會(huì)煤礦工人工作條件極端惡劣，生命沒(méi)有保障的句子，齊讀。
2、師生討論，聯(lián)系其中的關(guān)鍵詞語(yǔ)理解舊社會(huì)窮苦的煤礦工人連狗也不如的艱難生活。
3、分角色朗讀“我找從小在一塊玩的小趙商量……準(zhǔn)備半夜就走路”這部分課文。
問(wèn)：小趙說(shuō)“我”像個(gè)”“瘦猴子”，說(shuō)明“我”身體怎么樣？這跟第一天挑煤有什么聯(lián)系？（說(shuō)明“我”又瘦又小，更能說(shuō)明第—天挑煤的艱難，為表達(dá)中心服務(wù)）。
4．這部分課文中還有哪些地方可以看出“我”家里窮，勞動(dòng)條件差？（生默讀本段的最后小節(jié)，按提問(wèn)要求劃出“沒(méi)有燈籠”、“沒(méi)有火把”、“找了些用過(guò)的油棉紗”、“擦過(guò)機(jī)器油”等詞句，抽答）。
（三）學(xué)習(xí)第三段。
1．指名朗讀第三大段，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊思考，用筆畫(huà)出本段的中心句（窮人到哪里都要受欺侮）。
2．生默讀，找出本段中反映“我”怎么受人欺、受人嫌的兩段話（指“睡得正熟……稱煤了”和礦上辦事人所說(shuō)的話這兩處）。
出示“睡得正熟……”一段話，齊讀。生理解“淵”字的意思和整個(gè)詞語(yǔ)的意思?！昂孟衤湓谌f(wàn)丈深淵，渾身疼痛”說(shuō)明“我”摔得怎么樣？（摔得重，摔得厲害）。整段活反映資本家及其手下的人怎樣對(duì)待窮人？（不顧窮苦挑煤工人的死活，不把他們當(dāng)人看）。
這一段主要寫(xiě)什么？（動(dòng)身挑煤，板書(shū)）。
（四）學(xué)習(xí)第四段。
1．指名讀第四大段，生找出“挑煤趕路”和“跌倒山腰”分別屬于哪幾節(jié)，板書(shū)這兩個(gè)詞語(yǔ)。
2．指名讀“我挑著煤趕路……”一節(jié)。生邊聽(tīng)邊思考，劃出反映挑煤艱難動(dòng)作的詞，指答，深入體會(huì)，齊讀本節(jié)。
3．自讀“哪知挑東西走路……”一節(jié)。理解本節(jié)的一個(gè)比喻句，說(shuō)出這是用什么比什么、說(shuō)明什么。
4．生自由感情朗讀“我鼓起勇氣……我怎么辦呢？”這部分課文，體會(huì)“我”跌倒山腰和孤身留在荒山的艱難情境。（結(jié)合看插圖）。
（不肯下地洗腳和“我不餓”這兩處）．。
五、熟讀三、四兩大段，準(zhǔn)備按板書(shū)的提綱，抓重點(diǎn)，有順序地復(fù)述第一天挑煤的主要經(jīng)過(guò)。
問(wèn)：作者的“勞動(dòng)的開(kāi)端”是怎樣開(kāi)始的？談?wù)勛约簩?duì)勞動(dòng)的理解。
六、布置作業(yè)，鞏固練習(xí)。
把課文縮寫(xiě)成100字左右的短文。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇十
結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
育賢閣207、208教室。
造價(jià)20xx全體同學(xué)。
準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)目，制作ppt，布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)六、活動(dòng)過(guò)程。
1、全班同學(xué)齊唱班歌《相親相愛(ài)一家人》。
2、活動(dòng)開(kāi)始，由龐濤做開(kāi)場(chǎng)詞，分別對(duì)宿舍安全、校園安全、校外交通安全等應(yīng)注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
3、接下來(lái)由造價(jià)20xx10班周鼎峰利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的《安全歌》引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。
4、全體同學(xué)參加安全教育的選擇題比賽，由周蕾做主持人，引領(lǐng)大家意識(shí)到以往我們忽視的安全方面的問(wèn)題。
5、（1）知識(shí)對(duì)對(duì)問(wèn)：由主持人提問(wèn)校園安全教育的`相關(guān)知識(shí)，同學(xué)們?cè)谙旅鎿尨?，第一個(gè)舉手的有權(quán)回答。如答對(duì)，可加分。
（2）圖片你我猜：由主持人用ppt放映安全標(biāo)志的圖片，同學(xué)們?cè)谙旅鎿尨鹪搱D片的表達(dá)的意思，第一個(gè)舉手的有權(quán)回答，如答對(duì)?？杉臃?。
6、活動(dòng)結(jié)束，由團(tuán)支書(shū)吳雪莉?qū)Ρ敬位顒?dòng)做最后的總結(jié)。
此次普及安全知識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，提高防范各種安全。
取得成效事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
學(xué)工處意見(jiàn)由于同學(xué)們對(duì)于此次過(guò)于激情，場(chǎng)面沒(méi)控制好，紀(jì)律有點(diǎn)差。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇十一
今年3月31日是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。3月31日—4月5日，是第七個(gè)福建省學(xué)校安全教育周。主題是為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件要求和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)近期對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的指示精神，特制定安海中心小學(xué)20xx年安全教育日及安全教育周活動(dòng)方案。具體如下:。
一、指導(dǎo)思想。
增強(qiáng)全體師生及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高自護(hù)技能。
二、活動(dòng)時(shí)間。
3月31至4月5日。
三、活動(dòng)主題。
“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。
四、活動(dòng)安排。
1.舉行一次啟動(dòng)儀式。3月31日，組織開(kāi)展學(xué)校安全教育日(周)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，形成必要的宣傳輿論氛圍，擴(kuò)大社會(huì)宣傳效果。
2.召開(kāi)三個(gè)專項(xiàng)會(huì)議。召開(kāi)學(xué)校行政人員會(huì)議，研究部署近期安全工作;召開(kāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)，分析近階段校內(nèi)外的安全現(xiàn)狀，部署近期安全工作;召開(kāi)全體教師大會(huì)，傳達(dá)、學(xué)習(xí)安全方面的文件，學(xué)習(xí)《晉江市安海中心小學(xué)安全保衛(wèi)工作一日常規(guī)》，嚴(yán)肅值護(hù)紀(jì)律、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任。
3.組織一次緊急疏散演練。4月3日上午，利用大課間時(shí)間進(jìn)行模擬“緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
4.出好一期安全宣傳主題黑板報(bào)。各班出好一期交通、消防、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報(bào)。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。黑板報(bào)照片于4月8日送交。
5.舉行一場(chǎng)主題班隊(duì)會(huì)。各班隊(duì)圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會(huì)，活動(dòng)過(guò)程性材料(含照片)于4月8日送交。
6.扎實(shí)一次常規(guī)教育。各班利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、放學(xué)一句話等形式進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生在校一日常規(guī)(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。安全教育內(nèi)容如下：
(1)要注意交通安全。
按時(shí)上學(xué)、不早到校;按時(shí)回家，不學(xué)?；蛲局卸毫?。要在人行道內(nèi)靠右行走;12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
(2)要注意飲食安全。不購(gòu)買“三無(wú)”食品，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，注意春季常見(jiàn)病、傳染病的流行爆發(fā)。
(3)要注意在教室里的安全。
要安全用電，大家不要用手觸摸裸露的電線、電器，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)告。上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不追逐打鬧;進(jìn)入校園后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假。
(4)要注意活動(dòng)安全。
體育課不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔?課間活動(dòng)要注意安全，堅(jiān)持小運(yùn)動(dòng)，以散步遠(yuǎn)眺為主，嚴(yán)禁奔跑追逐;同學(xué)間遇到矛盾，一定要冷靜理智，不動(dòng)手動(dòng)腳。
(5)要注意外出安全、交友安全。
要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的.陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。
(6)要加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。
遇到不順心、煩惱的事教育學(xué)生能主動(dòng)和老師、同學(xué)溝通交流。
(7)利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)qq群、微信群、家訪等陣地進(jìn)行宣傳教育，提醒學(xué)生家長(zhǎng)，增強(qiáng)其保護(hù)子女的安全意識(shí)。
7.懸掛三條橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。在校園顯要位置懸掛安全標(biāo)語(yǔ)橫幅。
8.觀看一片安全教育宣傳片。組織學(xué)生觀看安全教育宣傳片，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，提高安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性，提升學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。
9.組織一次安全教育講座。適時(shí)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校開(kāi)展講座、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
10.做好一次安全隱患排查。學(xué)校、各班于4月5日前，再一次做好安全隱患排查工作，存在安全隱患及時(shí)整改。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇十二
今年3月30日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，3月29日—4月2日是中小學(xué)生安全教育周，4月是市中小學(xué)生安全教育月，為了在全校師生中牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)安全教育的緊迫感和責(zé)任感，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高安全教育的時(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生安全意識(shí)的提高，保障學(xué)生的身心健康，制定本活動(dòng)方案。
認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神，活動(dòng)期間本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞落實(shí)交通安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火防盜等教育內(nèi)容，集中開(kāi)展安全教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生安全防范意識(shí)，預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生，努力創(chuàng)建安全、文明、健康、和諧的'教育氛圍，為教育事業(yè)的改革與發(fā)展?fàn)I造穩(wěn)定的教育環(huán)境。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育日、周、月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1、通過(guò)對(duì)安全教育活動(dòng)的宣傳，形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)心安全教育，都來(lái)參與安全教育，都來(lái)遵守有關(guān)安全的規(guī)章制度，提高整個(gè)社會(huì)安全防范意識(shí)。
2、師生通過(guò)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握基本的安全防范知識(shí)，提高安全防范意識(shí)。
3、師生通過(guò)安全教育活動(dòng)的參與，掌握發(fā)生應(yīng)急情況時(shí)的處理辦法和逃生手段。
活動(dòng)期間，在全面落實(shí)安全教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)落實(shí)以下幾個(gè)方面：
1、交通安全：通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳讓學(xué)生了解我區(qū)交通現(xiàn)狀，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，掌握交通基本常識(shí)，做到文明走路、文明騎車、文明乘車，并通過(guò)小手拉大手，文明出行，確保安全。
2、食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握食品衛(wèi)生、疾病防控有關(guān)知識(shí)、常識(shí)，明確不良衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)身體健康的極大危害，樹(shù)立食品衛(wèi)生和疾病防控的意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、網(wǎng)絡(luò)安全：教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的“兩刃性”，抵制來(lái)自電腦網(wǎng)絡(luò)中“虛擬世界”的不良危害，自覺(jué)做到不進(jìn)網(wǎng)吧，文明健康上網(wǎng)。
4、消防安全：對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、公共場(chǎng)所、易燃易暴重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查。添置必要的消防設(shè)備，有效預(yù)防火災(zāi)。
5、防范抵制邪教：開(kāi)展各種形式的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)防范抵制邪教意識(shí)。
5、自護(hù)能力：針對(duì)校園暴力、打劫、人身意外傷害等安全事故，教育學(xué)生掌握自護(hù)、自救的基本常識(shí)和技能，并在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“見(jiàn)義智為”。
1、開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。即：以“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”為主題開(kāi)展一次主題黑板報(bào)，一次升旗主題講話，一次安全主題班會(huì)，一次安全主題校園廣播，一次安全知識(shí)競(jìng)賽，懸掛一條橫幅，一次安全主題講座，進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除大檢查。通過(guò)加大宣傳力度，營(yíng)造一種濃厚的安全教育氛圍。
2、學(xué)校安全教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行一次全方位的安全檢查，排查安全隱患，做到萬(wàn)無(wú)一失。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，宣傳安全防范知識(shí)，加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，與家長(zhǎng)一起構(gòu)建一條安全防范堡壘。
4、開(kāi)展安全知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)宣傳欄、校廣播、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí)。
5、舉辦“防范抵制邪教、構(gòu)建和諧社會(huì)”講座。
8、各班級(jí)對(duì)于上級(jí)和學(xué)校布置的關(guān)于安全教育的各項(xiàng)工作，一定要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，不許打折扣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，不得有漏報(bào)和瞞報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生，一旦發(fā)生視情節(jié)輕重根據(jù)國(guó)家、上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定處理。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇十三
今年3月29日，是第x個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”；3月29日至4月4日，是第二個(gè)“學(xué)校安全教育周”，主題均為“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”。
為了貫徹落實(shí)關(guān)于開(kāi)展“安全教育日及教育周”活動(dòng)的有關(guān)要求，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，組織開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，營(yíng)造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，特制定20xx年“安全教育日及教育周”活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：
活動(dòng)時(shí)間：3月29日至4月4日。
活動(dòng)主題：加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、積極宣傳營(yíng)造氛圍。
2、利用校園廣播、宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
3、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳安全教育標(biāo)語(yǔ)。（如：“構(gòu)建安全之墻,打造平安校園”、“創(chuàng)建平安校園，營(yíng)造書(shū)香校園，建構(gòu)人文校園，打造和諧校園”、“我為平安校園出力，安全穩(wěn)定我受益”、“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”等）。
二、在開(kāi)展“安全教育日及教育周”期間，學(xué)校做好下列十項(xiàng)工作：
1、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、學(xué)校出好一期交通、消防安全宣專刊。
3、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國(guó)旗下講話。副校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話，號(hào)召?gòu)V大師生增強(qiáng)“克服安全隱患，創(chuàng)建平安校園”的意識(shí)。
4、舉行一場(chǎng)主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)。每一個(gè)班隊(duì)均舉行一次安全教育主題班會(huì)，重點(diǎn)做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對(duì)性教育，教會(huì)學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識(shí)。
5、舉辦一場(chǎng)安全知識(shí)教育講座。聘請(qǐng)市消防大隊(duì)教官為全體老師進(jìn)行一次防火災(zāi)自救知識(shí)講座，實(shí)地了解安全防災(zāi)減災(zāi)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握自救自護(hù)的基本技能。
6、觀看一部安全教育片。學(xué)校利用各班多媒體設(shè)備，組織學(xué)生認(rèn)真收看“游泳、交通安全”宣傳教育片，用生動(dòng)的聲像引導(dǎo)全體學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)自救逃生的基本技能，樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。
7、各班出一期安全教育?？?。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。
8、每班制作三張以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的手抄報(bào)。
9、學(xué)校安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。通過(guò)開(kāi)展防震應(yīng)急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。
10、開(kāi)展“一張考卷全家答”活動(dòng)。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發(fā)給每一個(gè)學(xué)生，由學(xué)生帶回家，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、答題，共同提高交通守法意識(shí)。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇十四
根據(jù)規(guī)定，三月份最后一周(3月23日--3月29日)為安全教育周。我校學(xué)期初就把安全教育列入第一、二周工作計(jì)劃。要求全體師生應(yīng)把安全教育放在首位，增強(qiáng)安全意識(shí)，加大安全教育力度，防患于未然，積極開(kāi)展扎實(shí)有效的安全教育工作。查找安全隱患，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)造平安、和諧、文明的校園，把安全教育工作落到實(shí)處。我校特?cái)M訂教育周活動(dòng)方案。
“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園。”
2月16日--2月25日。
組長(zhǎng):黃偉軍。
副組長(zhǎng):韓露魏海祥(石巖中心派出所警官)。
組員:崔永忠、張文清及各班班主任。
(一)、認(rèn)真開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。
1、各中隊(duì)制定一份安全教育計(jì)劃，針對(duì)班級(jí)情況切實(shí)進(jìn)行安全教育工作。召開(kāi)一次“生命在你手中，生命在你腳下”的主題隊(duì)會(huì)。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)會(huì)課，向?qū)W生宣傳安全知識(shí)、遇突發(fā)危險(xiǎn)的自救方法、及各種救助電話等，進(jìn)一步讓學(xué)生明白生命的珍貴，懂得要保護(hù)生命、珍惜生命。
2、認(rèn)真出好一期“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的主題安全知識(shí)宣傳欄。利用宣傳欄向?qū)W生宣傳法制、消防、交通、食品安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使整個(gè)校園形成良好的教育氛圍。
3、展示一期有關(guān)安全教育的宣傳語(yǔ)。如:“珍愛(ài)生命、安全第一”、“寧等三分，不搶一秒”等，在宣傳欄中展出。組織一次有關(guān)安全教育的圖片資料觀看教育活動(dòng)。
4、請(qǐng)派出所魏海祥警官到我校舉辦一次法制案例講座。
5、進(jìn)行一次全校安全大檢查。由各處室、各班根據(jù)各自的情況和各自的職責(zé)進(jìn)行。
6、檢查一次學(xué)生攜帶的玩具等物品，及時(shí)清理危險(xiǎn)物品。
(二)、抓好“三個(gè)結(jié)合”、力求教育實(shí)效。
1、教師督促與學(xué)生干部檢查相結(jié)合。班主任要以高度的責(zé)任感狠抓安全防范，嚴(yán)格落實(shí)到位，同時(shí)各班要成立學(xué)生安全檢查小組，查人頭、查設(shè)施、查事故苗頭、相互配合，開(kāi)成師生互動(dòng)安全網(wǎng)絡(luò)。
2、統(tǒng)一要求和自主創(chuàng)新相結(jié)合。各班既要積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，落實(shí)安全計(jì)劃，又要結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)情，創(chuàng)新工作方法，開(kāi)展能吸引學(xué)生的教育活動(dòng)，力求實(shí)效。
3、短期活動(dòng)與長(zhǎng)效教育相結(jié)合。搞好“安全教育周”活動(dòng)是當(dāng)務(wù)之急，重在發(fā)現(xiàn)漏洞，消滅隱患，除此之外，還要警鐘長(zhǎng)鳴，經(jīng)常教育，不斷提高學(xué)生安全意識(shí)和自理自救生存本領(lǐng)，摒棄“今天一陣風(fēng)，明日松一松”的麻痹思想。
(三)、對(duì)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，以“安全教育周”活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作，牢固樹(shù)立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí)，努力打造“平安校園”，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇十五
一、指導(dǎo)思想：
按照上級(jí)規(guī)定，開(kāi)學(xué)第一周為安全教育周。我校期初就把安全教育列入工作計(jì)劃。要求全體師生把安全教育放在首位，增強(qiáng)安全意識(shí)，加大安全教育力度，防患于未然，積極開(kāi)展扎實(shí)有效的安全教育工作。查找安全隱患，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)造平安、和諧、文明的校園，把安全教育工作落到實(shí)處。
二、活動(dòng)目的。
好的開(kāi)頭乃成功的一半。新學(xué)期伊始，是教育學(xué)生的良機(jī)。通過(guò)開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容：
安全教育周工作將在校長(zhǎng)唐祿永的指導(dǎo)下，由副校長(zhǎng)鄧德明同志牽頭，各班班主任落實(shí)。
1、抓好宣傳教育，校園懸掛大幅安全標(biāo)語(yǔ)二條，完善校園內(nèi)的安全警示語(yǔ)牌；召開(kāi)一次全校師生安全廣播會(huì)。
2、各班召開(kāi)一次“生命在你手中，生命在你腳下”的主題隊(duì)會(huì)。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)會(huì)課，向?qū)W生宣傳安全知識(shí)、遇突發(fā)危險(xiǎn)的自救方法、及各種救助電話等，進(jìn)一步讓學(xué)生明白生命的珍貴，懂得要保護(hù)生命、珍惜生命。
3、認(rèn)真出好一期“強(qiáng)化安全管理，共建平安和諧校園”的主題黑板報(bào)。利用黑板報(bào)、展示欄向?qū)W生宣傳法制安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育以及交通安全教育，使整個(gè)校園形成良好的.教育氛圍。
4、收集一句有關(guān)安全教育的宣傳語(yǔ)。要求每個(gè)學(xué)生收集一句關(guān)于安全教育的宣傳語(yǔ)，如：“珍愛(ài)生命、安全第一”、“寧等三分，不搶一秒”等，在班級(jí)中展出。
5、開(kāi)展以“做文明小乘客”為話題的大討論（各班舉行），進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生乘坐公交車行為。
6、強(qiáng)化學(xué)生路隊(duì)管理，充分發(fā)揮路隊(duì)長(zhǎng)作用。
7、清理整頓騎車上學(xué)的學(xué)生隊(duì)伍，強(qiáng)化管理。
8、完善校園安全設(shè)施。檢查一次學(xué)生攜帶的玩具等物品，及時(shí)清理危險(xiǎn)物品。
9、層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。
10、進(jìn)一步完善和強(qiáng)化教師值周制度，定崗定責(zé)。
11、整頓規(guī)范集會(huì)、課間操學(xué)生來(lái)往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的行走秩序。
四、工作措施：
1．教師督促與學(xué)生干部檢查相結(jié)合。班主任要以高度的責(zé)任感狠抓安全防范，嚴(yán)格落實(shí)到位，同時(shí)各班要成立學(xué)生安全檢查小組，查人頭、查設(shè)施、查事故苗頭、相互配合，開(kāi)成師生互動(dòng)安全網(wǎng)絡(luò)。
2．統(tǒng)一要求和自主創(chuàng)新相結(jié)合。各班既要積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，落實(shí)安全計(jì)劃，又要結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)情，創(chuàng)新工作方法，開(kāi)展能吸引學(xué)生的教育活動(dòng)，力求實(shí)效。
3．短期活動(dòng)與長(zhǎng)效教育相結(jié)合。搞好“安全教育周”活動(dòng)是當(dāng)務(wù)之急，重在發(fā)現(xiàn)漏洞，消滅隱患，除此之外，還要警鐘長(zhǎng)鳴，經(jīng)常教育，不斷提高學(xué)生安全意識(shí)和自理自救生存本領(lǐng)，摒棄“今天一陣風(fēng)，明日松一松”的麻痹思想。
4、對(duì)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。
20xx-2-21。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇十六
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，保護(hù)學(xué)生的身心健康，確保安全教育周的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，特制定萬(wàn)豐小學(xué)安全教育周活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
旨在普及宣傳安全知識(shí)，使學(xué)生正確掌握安全防范知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握在不同安全環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護(hù)的技巧，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力，有效遏制安全事故的發(fā)生，為師生創(chuàng)造平安、和諧的學(xué)習(xí)和生活工作環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月9日—3月13日。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對(duì)“萬(wàn)豐小學(xué)安全教育周”活動(dòng)的組織工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：年級(jí)組長(zhǎng)及班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校德育處，xxx任辦公室主任，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等日常工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（二）各班進(jìn)行一次以安全為主題的班會(huì)（周一），各班應(yīng)以安全教育為主題，班會(huì)課應(yīng)有主題（如：交通、法制、消防等），有備課（各班級(jí)于2月21日前將班會(huì)材料上交到德育處），并布置安全疏散演練的相關(guān)工作。
（三）各班出版一期“預(yù)防意外傷害，構(gòu)建和諧校園”主題黑板報(bào)（周三）；
（四）舉辦一場(chǎng)消防安全知識(shí)講座（周四，萬(wàn)豐派出所朱警官）；
（五）舉行一場(chǎng)消防緊急疏散演練（附活動(dòng)方案）（周四）；
（六）一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進(jìn)行每次時(shí)長(zhǎng)不短于5分鐘安全宣傳，材料由大隊(duì)部提供，大隊(duì)部對(duì)材料應(yīng)精選、把關(guān)。
（七）德育處將組織人員對(duì)全校教室、功能室及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查。為此，要求各相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動(dòng)周期間先進(jìn)行自我檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，以便及時(shí)解決。（周五）。
五、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，；領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織及協(xié)調(diào)工作。
（二）明確責(zé)任，落實(shí)到人，齊抓共管；年級(jí)組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好本年級(jí)的教育周工作，班主任要認(rèn)真組織好本班學(xué)生完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
（三）活動(dòng)結(jié)束后各班要認(rèn)真本次安全教育宣傳周工作中的好的做法與經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校安全制度的方式加以完善，建立學(xué)校安全教育長(zhǎng)效機(jī)制。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇十七
1.使學(xué)生掌握外出怎樣防小偷的方法，提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。
2、了解小偷的特點(diǎn)以及被盜后應(yīng)該怎么做。
使學(xué)生掌握外出怎樣防小偷的方法。
課件。
學(xué)生討論、交流與讀書(shū)相結(jié)合。
導(dǎo)入新課：
同學(xué)們，你們的爸爸、媽媽外出被小偷偷過(guò)東西嗎？那丟過(guò)什么東西呢？
教師講29頁(yè)《大膽小偷趁“撞”打劫》的實(shí)例。
新授：
(一)討論交流外出怎樣防小偷。
這一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，提醒我們外出時(shí)一定要提防小偷.那如果你外出，怎樣才能更好的預(yù)防小偷呢？同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論一下。
學(xué)生小組討論。
全班交流：
(1)錢包放安全穩(wěn)妥：背包鏈要拉好。
師：因?yàn)楹芏嘈⊥颠@樣偷東西，出示課件圖片二、三、四、五。
車筐放包繞兩圈，停車注意照看包。
師：因?yàn)樵?jīng)有小偷暗地用繩子將車輪纏繞住，當(dāng)騎車人下車解繩子時(shí)，小偷騎著車將車筐內(nèi)的包偷走。
(2)在商場(chǎng)或人多的擁擠的地方時(shí)，不要將包放置一旁。
(3)兒童外出不要攜帶太多現(xiàn)金。
4、閱讀書(shū)中相關(guān)內(nèi)容。
(二)了解小偷的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)識(shí)別。
(出示課件圖六：小偷的特點(diǎn)：目光閃爍不定，有些團(tuán)伙作案的小偷采取夾、擠的辦法乘機(jī)偷走錢物。)。
如果你發(fā)現(xiàn)了小偷怎么辦？
(出示課件圖七：在商場(chǎng)、公共汽車或其他公眾場(chǎng)合中，應(yīng)大聲制止，并尋求保安人員、售票人員及周圍群眾的幫助。但在制止前，要看清情況，保護(hù)好自己，以防被小偷傷害。)。
同學(xué)們，你們逛街時(shí)是否發(fā)現(xiàn)一些三五成群、形跡可疑的孩子，這就是“小小”偷，他們這些的花季少年已淪為犯罪工具。
學(xué)生看課件圖八、九，再讀一讀32頁(yè)的《“小小”偷》。
(三)被偷之后怎么辦：
如果我們真的不小心，錢款、物品丟失了，該怎么辦呢？學(xué)生讀32頁(yè)的信息鏈接。
勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案篇十八
為辦好我區(qū)20××年職業(yè)教育活動(dòng)周，確保20××年職業(yè)教育活動(dòng)周廣西啟動(dòng)儀式能夠切實(shí)有效實(shí)施，特制訂如下方案。
(一)時(shí)間：20××年5月8日上午9：00—12：00。
(二)啟動(dòng)儀式地點(diǎn)：柳州國(guó)際會(huì)展中心。
(一)行政部門領(lǐng)導(dǎo)：自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，教育廳領(lǐng)導(dǎo)，自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳領(lǐng)導(dǎo);柳州市領(lǐng)導(dǎo)，柳州市教育局、市文化新聞廣播電視局、市人力資源和社會(huì)保障局、市發(fā)展和改革委員會(huì)、市工業(yè)和信息化委員會(huì)、市科技局、市財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)、市總工會(huì)、柳東新區(qū)管委會(huì)等單位領(lǐng)導(dǎo)。
(二)行業(yè)、企業(yè)代表：上汽通用五菱、柳工、東風(fēng)柳汽、南寧鐵路局、柳州城軌集團(tuán)等20家企業(yè)代表。
(三)參展參演單位：各設(shè)區(qū)市教育局、各職業(yè)院校(含技工學(xué)校)。
(四)學(xué)生、家長(zhǎng)代表：初、高中和職業(yè)院校學(xué)生、家長(zhǎng)代表。
(一)9:00—9:10領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(二)9:10—9:20宣布廣西20××年職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)啟動(dòng)，各類媒體同步啟動(dòng)宣傳報(bào)道。
(三)9:20—9:50代表嘉賓參觀活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
(四)10:00—12:00出席活動(dòng)代表嘉賓前往柳州職教園參觀。
(五)9:20—11:30職業(yè)教育成果主題展示、舞臺(tái)展演。
(一)主題展示。主題展示分為四個(gè)區(qū)10個(gè)展位。一區(qū)主題為職教支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展，設(shè)置現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、智能制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等3個(gè)展位;二區(qū)主題為職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)，設(shè)置國(guó)際交流合作、民族文化傳承與創(chuàng)新、職教扶貧富民等3個(gè)展位;三區(qū)主題為產(chǎn)教融合，設(shè)置現(xiàn)代學(xué)徒制、職教集團(tuán)、行業(yè)參與職教發(fā)展等3個(gè)展位;四區(qū)主題為社區(qū)教育，設(shè)置1個(gè)展位，主要展示各市開(kāi)展社區(qū)教育工作的成果。每個(gè)展位均安排1—2項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)。
(二)舞臺(tái)展演。展演分為三個(gè)篇章，每個(gè)篇章時(shí)長(zhǎng)為30分鐘。第一篇為“產(chǎn)教融合助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展”，主要內(nèi)容為汽車、機(jī)械制造、農(nóng)業(yè)等專業(yè)學(xué)生的技術(shù)技能現(xiàn)場(chǎng)表演;第二篇為“多彩民族文化傳承與發(fā)展”，主要內(nèi)容為扎染、傳統(tǒng)建筑文化、書(shū)法及外國(guó)留學(xué)生歌舞等表演性強(qiáng)的節(jié)目;第三篇為“職業(yè)教育讓生活更美好”，主要內(nèi)容為醫(yī)療、空乘、服裝、茶藝、寵物美容等生活服務(wù)類專業(yè)的'技能展示和表演。
主題展示區(qū)于5月7日開(kāi)始對(duì)社會(huì)開(kāi)放，5月8日結(jié)束。
(一)宣傳形式。本屆活動(dòng)啟動(dòng)儀式采取傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合，前期預(yù)熱和會(huì)期集中宣傳相呼應(yīng)，廣度推送和深度報(bào)道兼顧的全過(guò)程推廣、全方位宣傳。既有傳統(tǒng)媒體，如電視、廣播、報(bào)刊等媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前、中、后期的宣傳報(bào)道，也有相關(guān)教育微信公眾號(hào)、手機(jī)app等新媒體的推送宣傳。
(二)宣傳內(nèi)容。全國(guó)、全區(qū)職業(yè)教育政策、貫通職業(yè)教育、產(chǎn)教融合、職教扶貧富民;職校學(xué)生成長(zhǎng)成才優(yōu)秀典型展播;技能大賽、文明風(fēng)采，中、高職國(guó)家發(fā)展改革示范院校及自治區(qū)示范特色項(xiàng)目建設(shè)、民族文化傳承基地建設(shè)等。
(三)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。一是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放活動(dòng)周宣傳圖冊(cè)及活動(dòng)指南，主要介紹廣西職業(yè)教育發(fā)展成果。二是現(xiàn)場(chǎng)制作觀展簽名卡，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)入口設(shè)立觀展簽到處，參展和觀展嘉賓在簽到時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)制作印具有紀(jì)念意義的個(gè)人活動(dòng)周簽名參觀證卡片。三是現(xiàn)場(chǎng)媒體報(bào)道，邀請(qǐng)廣西電視臺(tái)等媒體記者在現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道;特邀請(qǐng)廣西日?qǐng)?bào)等權(quán)威媒體編發(fā)評(píng)論報(bào)道。
(一)責(zé)任分工。啟動(dòng)儀式由自治區(qū)教育廳主辦和指導(dǎo)，柳州市教育局牽頭承辦，相關(guān)職業(yè)院校參與。教育廳職成處負(fù)責(zé)制定方案和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資源，柳州市教育局負(fù)責(zé)制定啟動(dòng)儀式的具體實(shí)施方案，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)啟動(dòng)儀式的各項(xiàng)具體工作，組織各單位報(bào)送材料和協(xié)調(diào)布展工作。各設(shè)區(qū)市教育局按要求報(bào)送材料并指導(dǎo)所轄學(xué)校參加啟動(dòng)儀式。各職業(yè)院校負(fù)責(zé)按活動(dòng)要求報(bào)名和參展。
(二)參展項(xiàng)目申報(bào)。參展項(xiàng)目的確定采取自愿申報(bào)與定向邀請(qǐng)相結(jié)合的方式。學(xué)?；騿挝蛔栽笀?bào)名，承辦方遴選確定，也可由承辦方根據(jù)布展需要，直接邀請(qǐng)學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位參加。
國(guó)家級(jí)示范中職、高職院校必須申報(bào)2個(gè)或以上的項(xiàng)目參加主題展示。自治區(qū)示范校必須申報(bào)1個(gè)項(xiàng)目參加主題展示。行指委必須申報(bào)至少1個(gè)項(xiàng)目參加主題展示。各設(shè)區(qū)市必須申報(bào)至少1個(gè)項(xiàng)目參加社區(qū)教育主題展示。各職業(yè)院校根據(jù)實(shí)際情況依照現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)展演的主題內(nèi)容報(bào)送節(jié)目，每個(gè)展演節(jié)目最長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘。
申報(bào)參展參演的學(xué)?；騿挝挥?月27日前將《20××年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式主題展示申請(qǐng)表》(附件1)、《20××年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式舞臺(tái)展演申請(qǐng)表》(附件2)，發(fā)送至。
(三)布展要求。參展學(xué)?；騿挝挥?月5日入場(chǎng)布展，5月6日下午××?xí)r前完成布展。展位眉頭(含學(xué)校名稱和活動(dòng)logo)由組委會(huì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)、印制和布展，展位的設(shè)計(jì)和布展由參展學(xué)校自行完成。特殊裝備或產(chǎn)品需要特殊展位的，以及職業(yè)院校展示作品有電源、水源、桌椅套數(shù)等相關(guān)方面有特殊需要的，在申請(qǐng)展位時(shí)須備注說(shuō)明，由活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一調(diào)劑。
(四)聯(lián)系人及聯(lián)系方式：