總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗(yàn)和心得。分析總結(jié)的結(jié)果和意義，提出進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展的建議。以下是媒體報(bào)道的社會(huì)新聞和事件，引起我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇一
一起走過(guò)的日子，是脫離了孤單的日子，不管是和自我的家人走過(guò)，還是和自我的朋友走過(guò)，這些日子因?yàn)橛辛伺惆?，我們不再孤單?BR> 和家人一起走過(guò)的日子，我們明白陪伴是親情的基礎(chǔ)。如果不是有過(guò)小時(shí)候父母不在身邊的日子，我也不會(huì)明白和父母一起走過(guò)的日子才能夠讓我懂得親情的可貴，懂得爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。能夠說(shuō)，是爸爸媽媽開(kāi)始陪伴我一起生活之后，我才明白了親情是什么。在他們忙著工作，疏于與我一起生活時(shí)，我總是不明白該如何去應(yīng)對(duì)這個(gè)世界，如何去和這個(gè)世界產(chǎn)生聯(lián)系。之后和家人一起走過(guò)的日子里，我不再感到孤單，更在陪伴之中學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)自我的家人，如何去愛(ài)這個(gè)世界。能夠想見(jiàn)，和家人一起走過(guò)生命中的日子，我們才能夠明白陪伴了才會(huì)有親情的出現(xiàn)。
和朋友一起走過(guò)的日子，我們明白陪伴是友情的保障。和家人的陪伴一樣，有了朋友的陪伴之后，我才明白友情是怎樣一回事兒。有了陪伴之后，我們和陌生人才有了接觸和了解的機(jī)會(huì)，也才有了成為朋友，產(chǎn)生友情的機(jī)會(huì)。陪伴，也就是一起走過(guò)，僅有一起走過(guò)一些生命中重要的日子，我們才有了成為朋友的可能，我們才有了深深觸動(dòng)著我們的友情的產(chǎn)生，而這友情會(huì)讓我們脫離孤單，像家人陪伴著我一樣，我們不再感到孤單。
試著去和自我的家人和朋友一起走過(guò)生命中的日子吧！你會(huì)不再感到孤單，也會(huì)學(xué)會(huì)如何與人陪伴，最重要的是我們會(huì)懂得親情和友情的可貴，懂得一起走過(guò)的日子才是我們生命中值得被記錄下來(lái)的日子。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇二
花開(kāi)花落，云舒云展。時(shí)光荏苒，歲月如梭。我們即將面臨中考。三年的時(shí)間，過(guò)得飛快，如一道流星劃過(guò)我們的天空。初中三年，在我們手中滑動(dòng)的筆尖中滑過(guò)。想撫留卻留不住。
還記得，三年前剛剛步入初中校門(mén)的我們，青澀的面孔顯得那么稚嫩，面帶羞澀的和每個(gè)新同學(xué)打招呼。拉開(kāi)了我們?nèi)瓿踔猩畹尼∧弧?BR> 還記得，初一夏天的軍訓(xùn)，那年夏天，我們一起經(jīng)歷了許多。我們一起在訓(xùn)練場(chǎng)流汗、流淚，在食堂里狂吃、狂喝，在宿舍的晚上，我們打著手電交談一天的收獲。我們一起認(rèn)真完成教官下的任務(wù)和命令。記得那時(shí)，最讓我們發(fā)怵的就是疊被子，我們一邊交流經(jīng)驗(yàn)，邊實(shí)踐，一起把宿舍的所有被子疊那個(gè)像豆腐塊似的正正方方的被子。我們還一起打掃宿舍，互相照顧，最終獲得“優(yōu)秀宿舍”的稱(chēng)號(hào)，這是我們團(tuán)體的動(dòng)勞。這時(shí)的我們，彼此已沒(méi)那么生疏，而是成為彼此的好朋友。
還記得，初二的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起在賽場(chǎng)上拼搏，只為班級(jí)的榮譽(yù)。長(zhǎng)跑時(shí)，有同學(xué)摔倒，我們上去扶她，給他遞水，給她找校醫(yī)，這時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有人去顧及成績(jī)。這時(shí)的我們，親密如一。
此刻，我們已經(jīng)面臨中考，班里到處彌漫著緊張的氣氛，每個(gè)同學(xué)的臉上都寫(xiě)著奮斗。我們一起加油，迎戰(zhàn)中考。
我們，從春天相遇從夏天相識(shí)，從秋天相交，從冬天相識(shí)。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇三
我小時(shí)候，家里養(yǎng)過(guò)許多只貓，可不久都是死的死，跑的跑，可僅有那只小白貓陪我一起走過(guò)較長(zhǎng)的日子。
那時(shí)，我家還住平房，所以難免會(huì)有很多老鼠。并且我還很懼怕老鼠，它在暗處鬧出的動(dòng)靜總讓我以為有個(gè)鬼在監(jiān)視我。
這天，父親給我?guī)?lái)只小白貓。它剛從箱子里竄出來(lái)，看見(jiàn)我像是認(rèn)生似的，“蹭”一下跑到為它準(zhǔn)備好的“一畝三分地兒”去，看起來(lái)還很害羞。為了不讓它“難堪”，我只得從遠(yuǎn)處端詳它。它一身棉花樣的白毛，陽(yáng)光撒下來(lái)，顯得更為柔軟，小巧玲瓏的臉盤(pán)上鑲著一只粉嫩的小鼻子，以及一雙藍(lán)汪汪的眼。我想它必須是貓咪界里俊俏公主一類(lèi)的主角。
過(guò)了幾天，我以喂食的名義跟它“套近乎”，像跟女孩搭訕一樣細(xì)心翼翼。不久，它最終允許我近距離跟它在一起了。再之后，我干脆睡覺(jué)也帶著它上床。起初它很不習(xí)慣，可架不住我“軟磨硬泡”，它最終能夠讓我摟著它一起睡了。它的小爪輕輕地搭在我的手臂上，輕得使我感到身體一陣麻。跟它在一起，使我忘掉了對(duì)老鼠的恐懼，它那“喵喵”的叫聲輕柔、宛轉(zhuǎn)，像是在安慰著我。它成了我兒時(shí)的“保護(hù)神”。
漸漸地我倆仿佛成了知心朋友，當(dāng)我不高興躺在床上時(shí)，它輕輕地跳上床來(lái)，溫柔地趴下，我慢慢撫摸著，心里暖暖的。
第二天，它一動(dòng)不動(dòng)了，我噙著淚水最終一次撫摸它。
小白貓，你在天堂是否安康？你的新主人待你可好？我想你了！想我們一起走過(guò)的日子。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇四
“因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人?！边@是多么感人肺腑的歌詞??！在學(xué)校里，我的那些同學(xué)老師，他們就像是我的親人一樣，在我童年的記憶中留下了快樂(lè)的足跡。
有難同當(dāng)。
今天，由于小陳調(diào)皮搗蛋，做操不認(rèn)真，扣了一分，給班級(jí)抹了黑，把老師的臉都?xì)饩G了，結(jié)果，老師讓他放學(xué)后到操場(chǎng)跑五圈，以示懲戒。這個(gè)懲罰對(duì)于體重超標(biāo)的小陳來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。一放學(xué)，小陳就愁眉苦臉地來(lái)到操場(chǎng)，慢吞吞地跑起來(lái)，我趴在窗口同情地望著小陳，心想：誰(shuí)叫你不認(rèn)真做操呢，哎！這時(shí)，我又看到一個(gè)身影從小陳后面趕了上去，原來(lái)是我們班的體育委員，不知道體育委員對(duì)小陳說(shuō)了什么，小陳的腳步仿佛輕快了許多，就這樣，小陳在體育委員的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣，正想收拾書(shū)包回家，突然看到老師正站在操場(chǎng)的角落里點(diǎn)頭微笑，不知是在贊許小陳意志堅(jiān)強(qiáng)，還是為體育委員的無(wú)私助人感到欣慰。我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)“家庭”里，真幸運(yùn)。
有福同享。
聽(tīng)，教育里怎么一片歡呼聲？原來(lái)我們班被評(píng)為五星級(jí)班級(jí)。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天，有的同學(xué)使勁拍著手歡呼，還有些同學(xué)在纏著老師給些獎(jiǎng)勵(lì)。大伙正在興頭是，只見(jiàn)班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員一人拎著一個(gè)大袋子進(jìn)來(lái)了，是什么呀？打開(kāi)袋子一看，是兩袋棒冰，原來(lái)老師早就想獎(jiǎng)勵(lì)我們一下了。我吃著棒冰，心里說(shuō)不出的甜蜜，說(shuō)不出的感慨，我為與老師同學(xué)們一起努力的成就而高興。
共創(chuàng)美好。
期末考試就要來(lái)了，期末復(fù)習(xí)像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門(mén)上，不過(guò)，可沒(méi)把大家砸暈哦，反而砸出了大家的干勁。瞧，教室里成了讀書(shū)的海洋，有的同學(xué)在背課文，有的同學(xué)默古詩(shī)有的背英語(yǔ)，有的抄詞語(yǔ)……大家都忙得不亦樂(lè)乎?？吹竭@些情景，我心里充滿(mǎn)了自信，因?yàn)榇蠹叶荚谂Υ蚱?，為更美好的明天奮斗。
現(xiàn)在每每想起與同學(xué)們一起走過(guò)的日子，我總是感到無(wú)比留戀，留戀那個(gè)和諧美滿(mǎn)、溫馨舒適的“家”。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇五
七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我心里既緊張，又喜悅。畢竟，從那天開(kāi)始，我就成為一名中學(xué)生了！
我背著書(shū)包，帶著滿(mǎn)懷的好心境走進(jìn)了教室。當(dāng)我看見(jiàn)一張張陌生的臉孔時(shí)，心里頓時(shí)不由得恐懼起來(lái)。
我找了一個(gè)座位，坐了下來(lái)。靜下心來(lái)發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)女生。她——圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的，炯炯有神的大眼睛，鼻子下方有一張小巧的嘴巴。她那水靈靈的大眼睛中，流露著聰明與才慧。
見(jiàn)我注視她，她便主動(dòng)和我打了招呼，并熱情地問(wèn)我叫什么名字。我當(dāng)時(shí)恐懼的心境，慢慢的散了。之后幾天，我們每一天都在一起，漸漸地，我們成了無(wú)話(huà)不談，互助互愛(ài)的好朋友。
當(dāng)然，再好的朋友，也有吵架的那一刻。
和她在一起的2個(gè)多月里，雖然小打小鬧時(shí)有發(fā)生，但更多的是歡樂(lè)。和她一起走過(guò)的日子，充滿(mǎn)了歡笑，充實(shí)了心靈，收獲了幸福。和她一起走過(guò)的日子，我好歡樂(lè)啊！我要大聲說(shuō)：
友誼是一杯濃香的咖啡，滋潤(rùn)了我的心靈；
友誼是一縷清涼的微風(fēng)，涼爽了我的燥熱；
友誼是一泓甘美的清泉，沁入了我的心田。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇六
我和你一起走過(guò)了五六年，這段日子里，感覺(jué)頗深，滋味頗多。
——完美（6歲——7歲）。
那天，我高高興興地為你折去精美的包裝，把你抱了出來(lái)，我把你的電線(xiàn)插上了，從此，我家有了一臺(tái)電腦。我拿出了光盤(pán)，安裝上了我喜歡的游戲。從此，我家就多了一份歡樂(lè)，自從有了這臺(tái)電腦，我懂了什么是勞逸結(jié)合。
——完美（8歲——11歲）。
那天，來(lái)了一個(gè)人，他拿出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)。我不明白是什么，他拿出了一頭接在了我的電腦上，我不明白是什么，是做什么用的，媽媽給我說(shuō)，那是網(wǎng)線(xiàn)，是上網(wǎng)用的。
我開(kāi)心極了，從此，我家上網(wǎng)了。我不僅僅懂得了勞逸結(jié)合，也懂得了怎樣進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)與他人交流。
我自此變得機(jī)靈聰明起來(lái)，我會(huì)查資料，我會(huì)問(wèn)電腦“教師”不懂的問(wèn)題。媽媽夸我會(huì)使用這個(gè)“教師”。
我越來(lái)越歡喜，從班上的第10多名，直升第5名，當(dāng)我還沒(méi)有向最終的目標(biāo)沖刺時(shí)，已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了?！耶厴I(yè)了。
——痛苦、悲傷、淚水（12歲——今日）。
那天，來(lái)了一個(gè)人，把我的那臺(tái)電腦搬走了，他給了我們錢(qián)，我不明白是為什么。第二天，來(lái)了另外的一個(gè)人，他拿來(lái)了另外一個(gè)東西，是一臺(tái)電腦——新的！自此，噩夢(mèng)開(kāi)演了！
我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)節(jié)制地，無(wú)何止地，就像一篇永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào)的文章，沒(méi)有黎明的黑夜！在她身上，我得到了“快感”……自此，我家的歡樂(lè)少了，痛苦多少；獎(jiǎng)狀少了，用過(guò)的游戲點(diǎn)卡多了。沒(méi)有了從前的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了從前的夸獎(jiǎng)。
她好似魔鬼，又好似天使。我不敢靠近她，又想靠近她。我懷念以前和你走過(guò)的日子。
——期望（今日——生命結(jié)束）。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇七
它是我最好的良師益友。伴我走過(guò)生活中的坎坷，和我分享成長(zhǎng)中的喜悅。它就是一向?qū)ξ也浑x不棄的伙伴——書(shū)。我們一起走過(guò)的日子是完美而又歡樂(lè)的。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就拿著唐詩(shī)三百首不斷的教我背誦。在我路還走不穩(wěn)、話(huà)也講不清時(shí)，就早已對(duì)“床前明月光”，“白日依山盡”等耳熟能詳了。
之后我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字，我便開(kāi)始試著自我看一些書(shū)。美麗的童話(huà)將白雪公主、丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩等一一帶入了我的世界。他們告訴了我心靈的美麗比外表更重要。他們教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理。
在我小學(xué)中、高年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始接觸一些中外名著?！独先伺c?！?、《上尉的女兒》《天方夜譚》都陸續(xù)出此刻了我的書(shū)架上。我從外國(guó)文學(xué)中明白了阿巴公、老葛朗臺(tái)、夏洛克、潑留希金的吝嗇是多么讓人厭惡，從《西游記》中明白了人世間的善與惡，從《三國(guó)演義》的“桃園三結(jié)義”中，懂得了友誼的珍貴。
再之后我漸漸迷上了用詞簡(jiǎn)潔、意義深刻的古詩(shī)詞。從李白的“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”中我感到了生命的曲折，人生的坎坷。從“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中看到了蘇軾盡管應(yīng)對(duì)苦悶的仕途，但仍然在挫折中逐漸走向成熟?！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”“的驚喜，“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻”的歡悅，“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的意外，讓我享受了生活的豐富多彩。
英國(guó)的哲人說(shuō)過(guò)“最忠實(shí)的朋友莫過(guò)于一本好書(shū)。”托．富勒也說(shuō)“無(wú)論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書(shū)本。書(shū)本總和藹可親地歡迎你。”所以有書(shū)陪我一起走過(guò)的日子總是完美而又歡樂(lè)的。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇八
那年夏天，我升入二年級(jí)，“我叫丹丹，你叫什么名字？我們一起玩吧？”你就以這樣主動(dòng)的方式闖進(jìn)了我的生活，成為我那時(shí)最好的朋友，讓我擁有了那段最歡樂(lè)、最溫馨的回憶。
還記得嗎？那個(gè)初夏的早上，你拿著個(gè)小瓶子，拉著我去田野里采集露水，你說(shuō)：“喝露水能讓皮膚變白，這是一個(gè)姐姐告訴我的，很管用的，不信你看，我的臉是不是比以前白了好多？”我望著你的臉，半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，自此以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，你每一天早上都帶露水與我分享，露水都是你一個(gè)人起早采的，可是每次，你都分給我很多。
此刻，時(shí)過(guò)境遷，遠(yuǎn)方的你還記得我嗎？也像我一樣在回憶我們以往在一起的歡樂(lè)時(shí)光嗎？
時(shí)光飛逝，童年就像遙不可及的夢(mèng)，虛幻縹緲，童年所做過(guò)的傻事，也永遠(yuǎn)不會(huì)做了，但我會(huì)永遠(yuǎn)憶起在那個(gè)小村莊里，兩個(gè)丫頭片子走過(guò)的歪歪斜斜的痕跡！
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那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇九
“朋友一生一起走，那些日子愿長(zhǎng)久，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”聽(tīng)著周華健的這首經(jīng)典老哥——《朋友》不禁想起了我的好朋友（也算閨蜜）——?jiǎng)⑿挠睢?BR> 劉心宇，她有個(gè)獨(dú)特外號(hào)叫：大腸。你們或許一聽(tīng)這個(gè)外號(hào)，肯定會(huì)笑，也可能有人說(shuō)是諷刺?？墒牵銈冨e(cuò)了，這個(gè)外號(hào)很配她，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗L(zhǎng)得比較胖（額----就是豐滿(mǎn)的意思~）；別看她長(zhǎng)得胖，她胖的可愛(ài)，最重要的一點(diǎn)是心地善良。她家里也算富裕，但她從不像其他有錢(qián)人一樣炫耀，她經(jīng)常和她的家人去參加捐款，看她多有愛(ài)心??！
我和她，也怪，都是固執(zhí)的人，好起來(lái)夸張點(diǎn)說(shuō)能夠同穿一條褲子，親密的不得了。吵起來(lái)我們誰(shuí)都不理誰(shuí)~就是因?yàn)檫@樣讓我們的感情比別人深了很多。
六年來(lái)，她照顧我很多；我犯錯(cuò)的時(shí)候她會(huì)毫不猶豫的為我說(shuō)情；我生病的時(shí)候，她總是第一個(gè)過(guò)來(lái)送開(kāi)水給我，然后猶如母親一樣的關(guān)心我：“藥吃了沒(méi)？”我考試沒(méi)考好時(shí)，她會(huì)第一個(gè)過(guò)來(lái)安慰我.....或許，我們的成績(jī)一般，但我們也會(huì)把對(duì)方當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她語(yǔ)文比我好，我英語(yǔ)比她好，數(shù)學(xué)我們倆不甘示弱。
記得有一次，我腳骨折，行動(dòng)不方便，那天正好是教師排球比賽，同學(xué)們都下去看了，教室里只剩下我和劉心宇。我正好口渴，想去倒水，剛站起來(lái)，一只手就奪過(guò)我手中的杯子，她幫我倒好開(kāi)水，還幫我沖了包阿華田，然后走向我，跟我一起分享這美味。那時(shí)天氣很冷，但這杯阿華田的香濃氣息彌漫在教室，頓時(shí)，感覺(jué)好溫暖！
畢業(yè)那天，她無(wú)法參加畢業(yè)典禮，因?yàn)樗ッ绹?guó)參加休學(xué)（兩個(gè)月）活動(dòng)。典禮結(jié)束后，她打電話(huà)給我，第一句話(huà)就是“小蘇，我想你了……”雖然，她和我說(shuō)過(guò)n遍，但每次我還是感動(dòng)了。
此刻，她說(shuō)讓我每個(gè)星期必須打一通電話(huà)給她。我想：雖然我們見(jiàn)不到面了，但我們的友誼始終不變！
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十
我出生在一個(gè)古老的小鎮(zhèn)——橫塘。在那兒一條不起眼的小巷里，一扇普普通通的木門(mén)里，就是我以往住過(guò)的老房子。老房子前面曾有一條清澈見(jiàn)底的小河，而后面也有一個(gè)漂亮的小花園。一年四季，花開(kāi)花落，五彩紛呈。
小時(shí)候，我總是能夠隱約聽(tīng)到河邊打洗衣服的婦女們的歌唱聲，會(huì)看看河里的倒影，然后踏著歡快的步伐，走上石子路，過(guò)一座小橋上學(xué)去。放學(xué)歸來(lái)之際，我就會(huì)甩下書(shū)包，去我的小花園里玩玩，看看竹子，聞聞花香，如果運(yùn)氣好的話(huà)，還能夠看見(jiàn)幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。累了，就跑到家門(mén)口的大樹(shù)下坐著，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，好不愜意。
時(shí)間總是悄無(wú)聲息的過(guò)去的，轉(zhuǎn)眼間，我上六年級(jí)了，小鎮(zhèn)熱鬧了許多，婦女們不再在河里洗衣服，因?yàn)楹铀K了；花園不再漂亮，竹子雜亂地長(zhǎng)著，花樹(shù)死了，青草更是因?yàn)闆](méi)人打理而瘋狂的長(zhǎng)著；因?yàn)槲揖鸵嶙吡?。那年，?dāng)我留戀地望著老家時(shí)，才清楚地看見(jiàn)，陪了我六年的老房子更老了；門(mén)前的大樹(shù)更高了；但河水不再清澈，再也聽(tīng)不到婦女們打衣服時(shí)的噼啪聲，小石子路變成了嶄新的柏油馬路，以前的橋也涂上了白涂料。老家整個(gè)兒變了，再?zèng)]有了以往的寧?kù)o，當(dāng)我六年級(jí)暑假再去老家時(shí)，發(fā)現(xiàn)老家兩邊的舊房子變成了一個(gè)個(gè)小店小攤，再看看川流不息的車(chē)輛和人群，才明白，寧?kù)o的老家也商業(yè)化了，人們更加富裕了，可是卻不見(jiàn)了家鄉(xiāng)細(xì)雨垂楊系畫(huà)船的情景。在河里的，僅有那一艘艘裝滿(mǎn)貨物的輪船，偶爾還發(fā)出一聲聲長(zhǎng)短不一的汽笛聲。老家與我的緣份似乎真的盡了。那時(shí)離開(kāi)，望了老房子最終一眼之后，我就沒(méi)有去過(guò)那里。之后聽(tīng)大人說(shuō)，老房子已經(jīng)推到了。那一霎那，我明白再也見(jiàn)不到老房子了。
老房子的瓦礫呀，你可記得我們一起走過(guò)的日子；被染黑的小河呀，過(guò)去的石板路，你們可記得那個(gè)每一天上學(xué)放學(xué)走過(guò)的小女孩；路邊的新房子呀，你們可明白以前的老屋子，我珍藏在記憶深處的老房子。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十一
又是六月，看到你揮手，淺淺微笑，不長(zhǎng)的頭發(fā)，不曾想，我們走過(guò)三年竟這樣分別；
下個(gè)九月，看不到你的笑臉，帶著回憶，奔向異地，不曾想，下次再見(jiàn)又是何時(shí)。
還記得，你一回宿舍，就甩掉淑女形象，搞怪模仿，各種滑稽，被你笑到肚子痛??。
還有好多記得，我都記得，我們一起走過(guò)的日子，如一顆顆未經(jīng)雕刻的珍珠，樸實(shí)而又珍貴。
如果，有一天我們相逢在校園，我們?cè)偈譅渴肿咭淮文菞l路，好不好??。
如果，我們好多年不見(jiàn)，心里還要想念著彼此，好不好??我們一起走過(guò)的日子里，那些花開(kāi)花落、云卷云舒，都定格在那花季，如夏末暖陽(yáng)，溫暖著我像一個(gè)追逐蜻蜓的孩子。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十二
似乎轉(zhuǎn)瞬之間，2014就策馬而去，那身后揚(yáng)起的塵埃迷蒙了我的雙眼，一時(shí)竟覺(jué)茫然和悵然。忙忙碌碌中，一年又逝。迷迷糊糊里，我們已跨進(jìn)羊年的門(mén)檻。
走過(guò)鶯爭(zhēng)暖樹(shù)燕啄新泥的春天，走過(guò)驕陽(yáng)似火荷花映日的夏天，走過(guò)金風(fēng)送爽天高云淡的秋天，走進(jìn)臘梅飄香雪花飛舞的冬天。輕輕摩挲著生命中新的年輪，靜靜地回首，我欣喜地聽(tīng)見(jiàn)了你們生命拔節(jié)的聲音。幾百個(gè)日子里，你們都在成長(zhǎng)。生命可以平凡，但不能平庸。每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都是限量版。一個(gè)人盡了自己最大的`努力，便是世上最好的自己。一班的孩子，你們是一班的驕傲，是學(xué)校的驕傲！
你們也是我的驕傲。是的！是我的驕傲。我常常像一個(gè)愛(ài)顯擺的媽媽一樣向別人夸獎(jiǎng)你們?；厥祝荒陙?lái)，你們留下深深淺淺的腳印。
2月《東方京報(bào)》上，葉沐陽(yáng)道出了爸爸給予他的《后座上的愛(ài)》。5月《作文》，李響帶我們一起《懷念陽(yáng)光的溫度》。6月《作文》，張宇嫻《站在青春的起點(diǎn)》。7-8月合刊的《作文》，馬小媛告訴我們《她呀》是個(gè)多么可愛(ài)的孩子。10月30日的《河南青年報(bào).成長(zhǎng)周刊》裴仁煜《改變就在那一瞬間》，接著，11月27日王妍在此大聲地宣告《我愛(ài)我家》。這些文采飛揚(yáng)的文字一次次照亮我們的眼睛。
還有，美麗的南灣湖激發(fā)了學(xué)子的靈感，那清秀的文字似乎浸透著水的靈動(dòng)。在全國(guó)最美散文大賽中，我們的馬小媛、我們的梁霽桐摘取了少年組的美文獎(jiǎng)，每人一千元的獎(jiǎng)金讓一群小財(cái)迷垂涎不已。
在各種活動(dòng)中，你們像小荷露出尖尖角。全國(guó)青少年五好小公民“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育中，王雅文獲得市優(yōu)秀獎(jiǎng)，馬小媛獲得省優(yōu)秀獎(jiǎng)，周浩辰的《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)美》獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。在全區(qū)安全知識(shí)競(jìng)賽中，周浩辰和李響被評(píng)為安全小衛(wèi)士。在xxt第十屆“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比中，葉沐陽(yáng)再次獲得“閱讀之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我們攜手努力，打造了一個(gè)“書(shū)香班級(jí)”。
……。
一次次，你們帶給我驚喜，一步步，你們就這樣前進(jìn)。我和你們一起，累并快樂(lè)著！
親愛(ài)的孩子們，和你們?cè)谝黄?，我常常?huì)忘記了自己的年齡，常常率真得像一個(gè)孩子。為了跟上你們風(fēng)一樣的步伐，我也在不斷地充電，不斷地鞭策自己。
2014，不知不覺(jué)中，我也收獲了很多。這一年，我們創(chuàng)立了名師工作室。我和幾位老師完成了《新課程背景下如何優(yōu)化課堂教學(xué)的研究》這個(gè)省級(jí)課題，在河南省教育教學(xué)課題研究評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。我撰寫(xiě)的劇本《老李的心事》在廉政文化情景短劇評(píng)選中獲得市二等獎(jiǎng)。在負(fù)憂(yōu)師德主題教育中，我撰寫(xiě)的《有一種愛(ài)，悄無(wú)聲息》師德微故事獲得一等獎(jiǎng)。我被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。在xxt第十屆“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比中，我被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”、“啟明星”，并當(dāng)選為“十大風(fēng)云博主”之一。
2014，我依然在寫(xiě)博。不是痛苦的堅(jiān)守，而是幸福的耕耘。記錄著你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著課堂上或生活中精彩的瞬間，我覺(jué)得自己是精神上的富翁。作為xxt教育彩信的特約撰稿人，我樂(lè)意與孩子以及家長(zhǎng)分享，在這種分享中我也不斷思考和成長(zhǎng)著。
2014，我和一群熱愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作的人成了朋友，我們一起讀書(shū)一起追夢(mèng)。
……。
2014，我笑過(guò)，哭過(guò)，快樂(lè)過(guò)，憂(yōu)傷過(guò)。盡管很忙很累很無(wú)奈，但我依然無(wú)怨無(wú)悔無(wú)悲哀。因?yàn)?，我們一起走過(guò)。
佛說(shuō)，前世五百次的回眸，方換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。相逢是緣，相識(shí)相伴是福，我珍惜與你們同行的一路。我相信，現(xiàn)在的一切都會(huì)在將來(lái)成為親切的懷戀。
2014，我們一起走過(guò)。，我們將創(chuàng)造奇跡。是的！我相信，2015的6月，將是繁花盛開(kāi)日光傾城。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十三
冷風(fēng)卷著枯黃的葉片打在教室的窗戶(hù)上，窗戶(hù)里是54個(gè)奮筆疾書(shū)的身影。太陽(yáng)已經(jīng)西斜，在天邊染出一片驚心動(dòng)魄的紅。
期末考試，中考成績(jī)，年級(jí)排名，升學(xué)。
憑什么才初一的孩子就要背負(fù)上這樣沉重的包袱。我恨恨地捏著筆，盯著眼前似乎永遠(yuǎn)不會(huì)寫(xiě)完的習(xí)題。三分鐘前，校長(zhǎng)用和藹可親地口氣說(shuō)，只要現(xiàn)在認(rèn)真起來(lái)學(xué)，一定能考好。放輕松，拿出最好水平??這次考試關(guān)乎三年后的中考，好好考。嗤，都關(guān)乎中考了還輕松。虛假。
離紙張?zhí)?，眼前?xì)細(xì)密密的文字有些重疊。我揉揉眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)僵硬的脖子看掛在后黑板上的鐘表。已經(jīng)5點(diǎn)50了，老師那里還沒(méi)有任何要放人的意思。學(xué)?？s短午休用來(lái)上課，后果就是下午的課上的昏昏沉沉，加上空調(diào)的熱氣，幾乎就要睡過(guò)去。連平素最吵鬧的x班最近都像打霜的茄子，空氣里都彌漫著壓抑。不過(guò)x班這全校最不聽(tīng)話(huà)的頭銜不是白得的，終于有人撐不住開(kāi)始摔本子。全班巴不得有人起哄，一有人帶頭，大家都放下筆東一句西一句的`開(kāi)始發(fā)牢騷。平常不熟悉的人在這壓抑中都覺(jué)得親切了好多。
大家都是在小學(xué)幾十分鐘就能寫(xiě)完作業(yè)的美好生活中寵出來(lái)的，哪里承受得了幾乎實(shí)體化的壓力。
我索性也不干了。班主任教英語(yǔ)，便在考試前幾周開(kāi)始見(jiàn)縫插針的利用自習(xí)課給我們補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。卷子一發(fā)就是一堆，我看了一遍，每張卷子幾乎都是在反復(fù)練那幾個(gè)東西。煩的要命。
同桌成績(jī)不算太出眾，早就被這摞起來(lái)都能當(dāng)磚頭使的卷子逼的麻木了。對(duì)著一道說(shuō)的很復(fù)雜其實(shí)很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)題直發(fā)愣。半晌，對(duì)我說(shuō)，“你聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話(huà)么?有一個(gè)老師，點(diǎn)評(píng)一個(gè)學(xué)生的作文。里有這樣一句話(huà)，‘我的窗簾是藍(lán)色的’。老師說(shuō)，藍(lán)色的窗簾代表了作者當(dāng)時(shí)沉重、抑郁的心情。那學(xué)生在底下就說(shuō)，‘我的窗簾就是藍(lán)色的’老師又說(shuō)，這是一個(gè)反復(fù)的句子，表達(dá)了了作者當(dāng)時(shí)強(qiáng)烈的心情。那學(xué)生郁悶道，‘我的窗簾真的是藍(lán)色的啊’。我覺(jué)得我們現(xiàn)在就是這樣，沒(méi)什么意義的一東西，就是想太多了?！闭f(shuō)著寫(xiě)下了那道題的答案。
我慢吞吞地寫(xiě)完一個(gè)單詞，哼哼道，“很哲理。就是比喻的不大好。”
前面的人估計(jì)聽(tīng)到了我們的對(duì)話(huà)。不過(guò)他頭也沒(méi)回，只向后伸出一只手，抓起我面前的練習(xí)冊(cè)，悶悶道，“同感。借我看下。”
同桌看到，有些吃味，郁悶道，“我寫(xiě)的比你多，為什么不看我的?！?BR> “因?yàn)槲业膶?duì)題率高啊。革命尚未成功，同志仍需努力。共勉?！蔽覒醒笱蟮卣f(shuō)。掏出數(shù)學(xué)本子開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)。
入秋了。只有窗外的柏樹(shù)還默默的陪著我們。大家都一樣，慢慢熬吧。我想。伸手打開(kāi)了窗戶(hù)。冷風(fēng)頓時(shí)刮進(jìn)了教室，沖在頭上感覺(jué)清醒了好多。屋里的人顯然都感覺(jué)到了冷流，但沒(méi)有一個(gè)反對(duì)的。我又深深地吸了一口氣，關(guān)上窗戶(hù)。雖說(shuō)能讓人清醒，但開(kāi)久了也會(huì)招人罵的。
唉，誰(shuí)都一樣，縱使再怎么苦，亦是能熬過(guò)去的。誰(shuí)不是熬過(guò)去的呢。
“好懷念小學(xué)?！辈恢勒l(shuí)說(shuō)了這么一句話(huà)，有人小聲附和著。
我倒是沒(méi)這么覺(jué)得?，F(xiàn)在覺(jué)得小學(xué)好，因?yàn)槭苓^(guò)更大的苦了。那時(shí)候也覺(jué)得難熬，因?yàn)闆](méi)受過(guò)比那更大的苦。除非你是穿越回去，否則還不是一樣。
想到這里，心里便有些釋然。看到周?chē)际呛臀乙粯影l(fā)牢騷拼命的人，不禁覺(jué)得，這樣同甘共苦的感覺(jué)真不錯(cuò)。我再接再厲給自己打氣，怕什么，我們都一樣。
不知道剛剛想東西的樣子是不是太可笑，同桌閑的慌，用筆使勁戳我，說(shuō)，喂喂，想什么呢，趕緊做題啊。
我不甘示弱地加倍戳回去，說(shuō)，做心理運(yùn)動(dòng)。找點(diǎn)動(dòng)力。
他不屑，揉著被戳痛地地方。揉著揉著又莫名其妙地笑。我道，你抽風(fēng)了哈?笑個(gè)甚。
他笑的更燦爛，突然又正兒八經(jīng)地說(shuō)，一言難盡。要一起加油啊。
嗯。我隨口答應(yīng)著，嘴角卻上揚(yáng)了一個(gè)弧度。突然前面有作業(yè)本飛過(guò)來(lái)，前桌奮斗的男生轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，挑眉看著我們，淺笑著說(shuō)，怎么能只有你們兩個(gè)加油，還有我咧。
啊?你聽(tīng)到了?同桌敲了一下他的頭。
笑的跟殺豬一樣想不聽(tīng)到都難。
同桌的臉色突然變得很難看很難看，半天擠出了幾個(gè)字，“??去死吧??”
我拍拍他們兩個(gè)，正色道，別鬧。吶，說(shuō)好了哦，期末考一起加油!
“嗯??加油加油!”三個(gè)人小聲說(shuō)，不由自主的會(huì)心微笑。
幾周之后，考試結(jié)束。成績(jī)是在幾天后領(lǐng)到的。我排在年級(jí)前150。雖說(shuō)不算太好，但也不算太壞。至少英語(yǔ)考的很好，生物地理政治也出乎意料的不錯(cuò)。除了語(yǔ)文和歷史有些失利，其他都勉強(qiáng)算得上好了。那三個(gè)人也都不錯(cuò)，前桌順利地?cái)D進(jìn)了前100。
又是太陽(yáng)西斜的時(shí)候，窗外地柏樹(shù)依然是那樣靜靜地看著我們的或喜或悲。
再怎么樣，熬過(guò)去不就得了。跨過(guò)去再看，也就不過(guò)那樣嘛。
你一定是知道的吧?不然你怎么能這樣默默地陪著我們走過(guò)。你一定是知道的。
請(qǐng)你以后還這樣陪著我們吧。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十四
雖然從我呱呱落地時(shí)到此刻，也才度過(guò)了13個(gè)春秋，但卻有六個(gè)春秋給我留下了難忘而又完美的回憶。
小學(xué)，是人成長(zhǎng)的一個(gè)十分重要、難忘、具有意義的階段，它給予了我太多……。
六年來(lái)，我們朝夕相處，像是一個(gè)大家庭，雖然彼此之間少不了競(jìng)爭(zhēng)比較，難免會(huì)發(fā)生沖突，可是在大家面臨困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們都會(huì)放下個(gè)人的小情緒，融入到這個(gè)大家庭中，團(tuán)結(jié)一心，全力以赴，共同迎戰(zhàn)。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十五
畢業(yè)了，多么想留住那段激情溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流，早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)。我們向往著那以往的同窗生活，朝氣蓬勃。又如是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不斷，青春的歲月靜好。
三年的高中旅途就這樣完結(jié)了，有時(shí)候真的很后悔，自己當(dāng)初在作甚，每天生活在那迷奇的網(wǎng)絡(luò)虛幻之中，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，因?yàn)槟呛?jiǎn)短的火燒云已經(jīng)一去不復(fù)返了，然而明日的朝陽(yáng)正緩緩升起。曾經(jīng)擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都驀然成為往事，厚重的書(shū)本和作業(yè)，現(xiàn)在回想起來(lái)真的是從為考驗(yàn)過(guò)的斗爭(zhēng)，同學(xué)們每天生活在壯志胸心的理想中，每天都在和生活與文字產(chǎn)生火花般的擊電中，發(fā)光閃閃。望著眼前堆滿(mǎn)了的一大堆的作業(yè)，人生乏味與煩惱此時(shí)燃燒在我們頭腦之中，老師來(lái)了，一排排趴在在桌子上，像是淹死的魚(yú)一樣，打不起浪花來(lái)，一個(gè)個(gè)都沉悶在這無(wú)言的深淵之中，蒼白的臉上看不到一點(diǎn)陽(yáng)光了。。。
想想剛上高一時(shí)，那憨蠢無(wú)辜的樣子，傻頭傻腦的猥瑣展現(xiàn)在那些過(guò)來(lái)人之間，只能用一個(gè)字去形容，那就是“傻”了。然而，我們也嘗到了，時(shí)常想想那時(shí)的無(wú)知天真都在干了些什么，冷風(fēng)冷雨的展現(xiàn)自己，卻不知回頭失去的時(shí)間與經(jīng)歷，可謂是太多太多了，那是我們一起掏鳥(niǎo)窩，一起打架，一起談戀愛(ài)，一起上網(wǎng)吧，一起的種種背后卻是值日生和回家反省，但現(xiàn)在回憶起來(lái)，也算得上是一件趣事了。雖然在那些年我們一起承擔(dān)，一起墮落的時(shí)候，但在我們眼中那些一起哭過(guò)笑過(guò)，一起罰站惹事，一起被訓(xùn)被老師揍時(shí)的那些種種都一樣罷了，即使不是好事，但我們?cè)谀切q月里，一起挺過(guò)來(lái)了，那也是自己最美好的時(shí)刻，也是曾經(jīng)擁有的最美好的回憶。
高中生活即使是那樣的豐富多彩，但總有完結(jié)的時(shí)候，當(dāng)高考結(jié)束后，一個(gè)個(gè)離開(kāi)學(xué)校，落魄的樣子像是烏鴉一樣黑著臉，內(nèi)心是多么大的承受和受不了啊。
紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)加卸嗌倩貕?mèng)，那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美好的境界。我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在哪里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的永久的高中友誼，還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎？我們意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你我的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我們每個(gè)人的心底。高中生活即便是那樣的苦，我們都走出來(lái)了，高中生活即便是那么的累，我們也拼出來(lái)了，經(jīng)歷了高考，然而更回憶高中生活時(shí)期的那段酸甜苦辣的生活之中。這便成為我的人生觀(guān)更高一籌，生活更美好的寫(xiě)照啊。茫茫人海，就像新的歷史畫(huà)卷一樣，新的開(kāi)始了，車(chē)在茫茫霧海中漫漫地行駛，好像在仙境中一般，讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，你奮斗。大學(xué)前好像有很多的夢(mèng)想，總覺(jué)得有一天都會(huì)實(shí)現(xiàn)，身邊有一群談天說(shuō)地的那些朋友同學(xué)們就那樣離開(kāi)了，可能從此音信全無(wú)了。心中時(shí)常會(huì)產(chǎn)生有點(diǎn)悶氣，一點(diǎn)孤獨(dú)品嘗和一點(diǎn)寂寞思索。有時(shí)或長(zhǎng)或短，有時(shí)一眨眼就過(guò)去了，在那些美好的時(shí)光里，我們，一行癡傻了多少回，寂寞地尋找，盲目地執(zhí)著，問(wèn)結(jié)果，或不問(wèn)結(jié)果。哪一段青春不荒唐！不受傷！好在，還有后來(lái)，我們都為自己的夢(mèng)想奮斗著。
那一天，聽(tīng)到你要走，我卻一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，當(dāng)午夜的鐘聲敲痛離別的心門(mén)，卻打不我深深的沉默，……你要走，我卻一句話(huà)也說(shuō)不出口，在心底里只有祝福你們：一路順風(fēng)啊”。《一路順風(fēng)》時(shí)常想起這首歌，揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的，是我們拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我們心上。也不知道應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)言來(lái)辭行，雖然永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心銈冞@些朋友不在身邊的時(shí)候，我才最寂寞。也不知道以后的人生會(huì)是什么，你們一句句默默的離去，在我心里卻是刀割一樣難過(guò)，因?yàn)樵谖易钔纯啵y過(guò)的時(shí)候，是你們的安慰與打氣聲讓我努力，曾經(jīng)的友情歲月，即使那樣深深的映透在我心里。消失的光陰就像風(fēng)一樣，茶香一般淡淡消失，曾經(jīng)你們就像現(xiàn)在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開(kāi)心也跟著你難過(guò)，曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無(wú)法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。你們的依依惜別，讓我難過(guò)無(wú)言，只能拿著一份祝福的心來(lái)一路順風(fēng)。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十六
邁入中學(xué)的大門(mén)已經(jīng)一個(gè)月了，我已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活。但我還是對(duì)過(guò)去的伙伴們依依不舍，回想和兒時(shí)伙伴們一起走過(guò)的日子，我心中既有一絲酸楚，又有深深的懷念。
六年學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了，那一幕幕溫暖的情景，我依然記憶猶新。
六年來(lái)，大家對(duì)我的幫忙如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，歷數(shù)幾項(xiàng)傾訴給大家吧！
有一次，我因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻氖澄?，不?xì)心在教室內(nèi)嘔吐了一地，霎時(shí)教室里臭不可聞，我內(nèi)心十分的不安，感覺(jué)給教師和同學(xué)帶來(lái)了麻煩。就在我無(wú)助的時(shí)候，教師急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒(méi)有埋怨我，反而主動(dòng)拿起掃把，掃的掃，拖的拖。我雖然身體不舒服，可是心里熱乎乎的。
在班級(jí)里，我和大家一起努力?；突ブ?，奮發(fā)圖強(qiáng)。我班先后獲得了“滄浪區(qū)優(yōu)秀班團(tuán)體”、“書(shū)香班級(jí)”等稱(chēng)號(hào)。這雖然只是一個(gè)稱(chēng)號(hào)，卻凝聚了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致努力和大家辛勤的汗水。
一起走過(guò)的日子是那么值得懷念，是那么讓我難忘。那一幕幕動(dòng)人的情景，那一段溫暖歡樂(lè)日子，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十七
赤橙黃綠青藍(lán)紫，青青生活可謂色彩紛呈，匆匆時(shí)光可謂行云流水，回眸深處，夢(mèng)短春深，只記得我們一起走過(guò)的日子。
1、與友相伴，其樂(lè)無(wú)窮。
2、與書(shū)相伴，其樂(lè)無(wú)窮。
3、與音樂(lè)相伴，其樂(lè)無(wú)窮。
夜涼如水，在月光照映的泉水邊，傾聽(tīng)《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街頭踽踽獨(dú)行的藝人，我在心中祝福著你，感受《命運(yùn)交響曲》的澎湃與激昂，品味《梁?！饭爬蟿?dòng)人的愛(ài)情傳說(shuō)，音樂(lè)，與你走過(guò)的`日子，讓我時(shí)刻眷戀，此生有你，不再有求。
友情伴著書(shū)香，書(shū)香伴著旋律，在人生路上迎進(jìn)我的心扉，我們一起走過(guò)的日子里，留下了串串瑰麗的腳印，我們一起走過(guò)的日子，如純潔的天空被剪碎的琉璃，在陽(yáng)光的照耀下，灑便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空間。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十八
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的中考滿(mǎn)分作文：那些日子，我們一起走過(guò)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
還記得嗎？那段日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是灰色的。
因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)一個(gè)月，成績(jī)是“飛流直下三千尺”，不用老師說(shuō)，自己已經(jīng)悔青了腸子。看著試卷上紅紅的“×”，一直被別人譽(yù)為神經(jīng)粗線(xiàn)條、樂(lè)觀(guān)派的我，這次再也笑不出來(lái)了，唉……我癱坐在黑暗中，兩眼無(wú)神、空洞，仿佛能聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲，我喃喃自語(yǔ)：“還來(lái)得及嗎？只剩兩周的時(shí)間就要期末考試了。要不，干脆破罐子破摔？”
“你這個(gè)懦弱的家伙！”你一聲大喝，震得我的耳朵嗡嗡作響，“收起你剛才的念頭，一點(diǎn)點(diǎn)都不許剩下！我要告訴你，挫折是黎明前的黑暗。再加把勁，成功就要來(lái)了！”“會(huì)嗎？”“怎么不會(huì)？你這么多年的書(shū)讀到哪里去了？”
還記得嗎？中考前那段火熱的日子。
……。
回想那些日子，眼淚涌上眼底，微笑卻翹在嘴角。謝謝你——我最好的朋友，一直陪我走過(guò)，無(wú)論傷心還是喜悅。未來(lái)的日子里，我們還會(huì)一起走過(guò)！
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十九
人海茫茫中，有多少人能與你共同攜手六年時(shí)光。
知音難覓，可能他在世界的另外一端，與你隔海相望，也許他就在你不經(jīng)意間的回頭的那一瞬，出現(xiàn)在的你的生命中。
命運(yùn)中所注定的美好，又有多少人錯(cuò)過(guò)了呢。又有多少人為之后悔呢，緣分，的確是一種很奇妙的東西，來(lái)的快，走的也快，不會(huì)因?yàn)槿魏稳说暮蠡诙Ｏ履_步。
走著走著就散了，念著念著就忘了。
當(dāng)我們還在咬小指頭，數(shù)著星星發(fā)呆，因?yàn)樗鼈儠?huì)“眨一?！北汩_(kāi)心不已的年紀(jì)時(shí)，就相遇，相知，相識(shí)。那個(gè)時(shí)候的我們甚至對(duì)朋友這個(gè)詞都是只有模糊的理解，隱隱約約知道，大家在一起很溫暖，很開(kāi)心，在這個(gè)大集體里，難過(guò)時(shí)，有人安慰，快樂(lè)時(shí)，有人分享，安心像會(huì)飛翔的種子一樣傳遞，再種植在每人的心底。兩年后，再次回到那片熟悉的操場(chǎng)，雖然多安上幾塊大石頭，但依然是那么熟悉，可卻再也沒(méi)有小時(shí)候那種熱鬧的氣氛了，也不會(huì)有那些情景出現(xiàn)，回憶，終歸只能活在腦海里。
教室外的那棵大樹(shù)阿，還是老樣子。透過(guò)它，好像又回到當(dāng)初的時(shí)光，那時(shí)，有一群天真浪漫的小孩子曾在這里趁老師不在的工夫，蹦蹦跳跳地在這里比試著誰(shuí)的跳躍能力更好，能稍微摸到一下那根有些粗的枝干，我記得，結(jié)果是一個(gè)人也沒(méi)有成功，反而是大家指著其他也是灰頭土臉的眾人，肆無(wú)忌憚地哈哈大笑起來(lái)，至于現(xiàn)在，我只不過(guò)微微掂起腳尖，就能輕易攀上，可惜遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么溫暖，大概還有點(diǎn)冰涼。好像在這棵樹(shù)面前，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我真的長(zhǎng)高了，不再是小孩子了。
操場(chǎng)上冷冷清清的，這時(shí)候的孩子大概還在學(xué)習(xí)吧，能模糊聽(tīng)到些許朗朗的讀書(shū)聲，自己站在樹(shù)欄外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，恍若隔世之人，明明那么近，伸手就能觸到似的，卻又那么遙遠(yuǎn)。獨(dú)自品嘗名為孤寂的復(fù)雜，心忍不住墮下去，像鉛塊一樣沉沉的墜下去，墜下去。
就在踏進(jìn)那個(gè)明亮的教室的時(shí)候啊，我們就默契地認(rèn)識(shí)到彼此是同學(xué)了，還記得那會(huì)的每周五都得走得很晚，天黑不見(jiàn)五指，環(huán)繞四周，也就只有我們的教室還是亮著的，月亮早掛起來(lái)上班，星星也忙碌著點(diǎn)綴夜色。出于對(duì)月食的懷念，偶爾也會(huì)一起看看星空，互相訴說(shuō)著作為學(xué)生的煩惱。再背上書(shū)包，三三兩兩地結(jié)隊(duì)回家，穿過(guò)樹(shù)林時(shí)，總有人憑著月黑風(fēng)高，慢悠悠地道起駭人的鬼故事，小鬼頭那里經(jīng)得住嚇唬，途中尖叫一片，嬉鬧不斷，自然也有不少惱羞成怒的吼叫。
課外的我們飛速的在草地上奔跑，盡情地翻滾，展現(xiàn)童年應(yīng)有的活潑和熱情，讓身上沾滿(mǎn)自然的清香。隨它什么背書(shū)還是功課，一切都隨它吧。這是屬于我們的年代，由我們做主的童年。
調(diào)皮搗蛋的我們最?lèi)?ài)的節(jié)日當(dāng)然是小惡魔出現(xiàn)的那一天，也就是萬(wàn)圣節(jié)。每年那個(gè)夜晚，我們會(huì)組織年級(jí)上的朋友一起加入深夜活動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)裝扮成心目中的鬼怪，我呢，幾乎都是穿上特制的兔子玩偶衣服，偷偷在別人身后問(wèn)官方特定的問(wèn)題，然后在他們期待的目光中分發(fā)美味的糖果，為這個(gè)盛大的舞會(huì)助助興。在舞會(huì)上，孩子們更盼望的肯定是每年都不同而且是獎(jiǎng)品制的關(guān)卡了，我現(xiàn)在還依稀知道，有一屆最后的冠軍是捧著個(gè)毛茸茸的大娃娃回家的，途中不知羨煞死多少女孩呢。那夜注定是個(gè)難以平息的夜晚。
青春無(wú)價(jià)，這，就是我們的理念。
古靈精怪的我們，平時(shí)也會(huì)顯得有些叛逆。每當(dāng)上課，特別是上語(yǔ)文課時(shí)，總有幾個(gè)大胃王把書(shū)豎起來(lái)?yè)踔?，埋頭在抽屜里，積極地補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，要是安安靜靜的倒還沒(méi)什么，可要是咬著什么炸塊，就會(huì)喀哧喀哧地響個(gè)不停，肩膀還抖一抖，活像個(gè)偷吃的大老鼠。除了偷偷暗笑他的丑態(tài)，倒也不會(huì)再說(shuō)什么，畢竟語(yǔ)文老師是個(gè)耳力較低的婦女，沒(méi)聽(tīng)到的話(huà)就算了，班級(jí)第一禁忌——不講義氣的家伙是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
春至冬來(lái)，學(xué)習(xí)漸漸成了生活的主調(diào)，兒時(shí)的記憶越來(lái)越模糊，也越來(lái)越清晰。眼看著畢業(yè)就要來(lái)臨了。
有時(shí)候也會(huì)害怕長(zhǎng)大，總覺(jué)得一旦長(zhǎng)大好像有些事就會(huì)改變，會(huì)變得不一樣，其實(shí)，本來(lái)也沒(méi)有什么不同的，該去愛(ài)的，還是會(huì)去愛(ài)，該去回味的，一輩子也會(huì)去品嘗。那些我曾經(jīng)最習(xí)以為常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在看來(lái)，卻是至少到現(xiàn)在我人生最美好的時(shí)光。
以前聽(tīng)大人常說(shuō)，中學(xué)之后很少有這種真摯的感情了，尤其到了大學(xué)，可能連全班同學(xué)的名字都記不全。我們，嗯，不會(huì)這樣吧。
淚水劃過(guò)臉龐，時(shí)光一去不復(fù)返，只能珍藏。
大人所說(shuō)的話(huà)，終歸是屬于大人的，畢竟，未來(lái)需要我們來(lái)創(chuàng)造。有很多強(qiáng)烈的感情，只屬于我們，屬于我們這些什么也不懂的小孩子。
又怎么能忘記那些美麗的時(shí)光，那些年，我們一起被兇惡的語(yǔ)文老師留校到大街開(kāi)燈的日子，那些年，我們一起拼湊小小的五元錢(qián)為大伙買(mǎi)本漫畫(huà)輪流看的日子，那些年，我們一起在放學(xué)路上捉弄那只名叫多多的金毛牧羊犬的日子，那些年，我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)，在考試上動(dòng)筆如風(fēng)的日子啊，我們永遠(yuǎn)在一起。
就請(qǐng)時(shí)間稍作歇息，在這最美的瞬間停下腳步。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇二十
六年風(fēng)雨，我們一同走過(guò)，因?yàn)槲覀兪桥笥选?BR> ——題記。
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，二年前我們小學(xué)畢業(yè)了。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及道珍重，我們匆匆離開(kāi)了學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我們，多么歡樂(lè)，多么幸福?；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)明天見(jiàn)不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻，我們?cè)趺慈绱藷o(wú)情？最后只能以一句“太興奮了”來(lái)敷衍安慰自己，但卻在心中留下了遺憾。
我無(wú)法釋?xiě)堰@段給予我影響甚大的歲月，間或在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫(huà)面。上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手，從老師的激勵(lì)中，我們的心靈得到滿(mǎn)足；下課了，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有習(xí)題，我們可以在一起賽跑；春風(fēng)洋溢的時(shí)候，我們會(huì)去操場(chǎng)放風(fēng)箏，制作模型飛機(jī)。若是春雨綿綿，我們會(huì)在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我們的最?lèi)?ài)；體育課時(shí)，我們會(huì)選擇50米短跑，或是坐在操場(chǎng)的扶欄上講故事，說(shuō)到雙休日，那活動(dòng)更是豐富多彩。春天，我們會(huì)到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家門(mén)前的庭園里，推雪羅漢，打雪仗。
想到這里，我想起一段歌詞：
這不正道出了我此時(shí)此刻這種悲喜交加的心情？唐代王勃有言“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，雖然當(dāng)時(shí)你我無(wú)言告別，在記憶中留下空白，但愿現(xiàn)在你也在案頭奮筆疾書(shū)，與我一同——將這遲來(lái)的祝福填入遺留的空白！
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇一
一起走過(guò)的日子，是脫離了孤單的日子，不管是和自我的家人走過(guò)，還是和自我的朋友走過(guò)，這些日子因?yàn)橛辛伺惆?，我們不再孤單?BR> 和家人一起走過(guò)的日子，我們明白陪伴是親情的基礎(chǔ)。如果不是有過(guò)小時(shí)候父母不在身邊的日子，我也不會(huì)明白和父母一起走過(guò)的日子才能夠讓我懂得親情的可貴，懂得爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。能夠說(shuō)，是爸爸媽媽開(kāi)始陪伴我一起生活之后，我才明白了親情是什么。在他們忙著工作，疏于與我一起生活時(shí)，我總是不明白該如何去應(yīng)對(duì)這個(gè)世界，如何去和這個(gè)世界產(chǎn)生聯(lián)系。之后和家人一起走過(guò)的日子里，我不再感到孤單，更在陪伴之中學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)自我的家人，如何去愛(ài)這個(gè)世界。能夠想見(jiàn)，和家人一起走過(guò)生命中的日子，我們才能夠明白陪伴了才會(huì)有親情的出現(xiàn)。
和朋友一起走過(guò)的日子，我們明白陪伴是友情的保障。和家人的陪伴一樣，有了朋友的陪伴之后，我才明白友情是怎樣一回事兒。有了陪伴之后，我們和陌生人才有了接觸和了解的機(jī)會(huì)，也才有了成為朋友，產(chǎn)生友情的機(jī)會(huì)。陪伴，也就是一起走過(guò)，僅有一起走過(guò)一些生命中重要的日子，我們才有了成為朋友的可能，我們才有了深深觸動(dòng)著我們的友情的產(chǎn)生，而這友情會(huì)讓我們脫離孤單，像家人陪伴著我一樣，我們不再感到孤單。
試著去和自我的家人和朋友一起走過(guò)生命中的日子吧！你會(huì)不再感到孤單，也會(huì)學(xué)會(huì)如何與人陪伴，最重要的是我們會(huì)懂得親情和友情的可貴，懂得一起走過(guò)的日子才是我們生命中值得被記錄下來(lái)的日子。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇二
花開(kāi)花落，云舒云展。時(shí)光荏苒，歲月如梭。我們即將面臨中考。三年的時(shí)間，過(guò)得飛快，如一道流星劃過(guò)我們的天空。初中三年，在我們手中滑動(dòng)的筆尖中滑過(guò)。想撫留卻留不住。
還記得，三年前剛剛步入初中校門(mén)的我們，青澀的面孔顯得那么稚嫩，面帶羞澀的和每個(gè)新同學(xué)打招呼。拉開(kāi)了我們?nèi)瓿踔猩畹尼∧弧?BR> 還記得，初一夏天的軍訓(xùn)，那年夏天，我們一起經(jīng)歷了許多。我們一起在訓(xùn)練場(chǎng)流汗、流淚，在食堂里狂吃、狂喝，在宿舍的晚上，我們打著手電交談一天的收獲。我們一起認(rèn)真完成教官下的任務(wù)和命令。記得那時(shí)，最讓我們發(fā)怵的就是疊被子，我們一邊交流經(jīng)驗(yàn)，邊實(shí)踐，一起把宿舍的所有被子疊那個(gè)像豆腐塊似的正正方方的被子。我們還一起打掃宿舍，互相照顧，最終獲得“優(yōu)秀宿舍”的稱(chēng)號(hào)，這是我們團(tuán)體的動(dòng)勞。這時(shí)的我們，彼此已沒(méi)那么生疏，而是成為彼此的好朋友。
還記得，初二的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起在賽場(chǎng)上拼搏，只為班級(jí)的榮譽(yù)。長(zhǎng)跑時(shí)，有同學(xué)摔倒，我們上去扶她，給他遞水，給她找校醫(yī)，這時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有人去顧及成績(jī)。這時(shí)的我們，親密如一。
此刻，我們已經(jīng)面臨中考，班里到處彌漫著緊張的氣氛，每個(gè)同學(xué)的臉上都寫(xiě)著奮斗。我們一起加油，迎戰(zhàn)中考。
我們，從春天相遇從夏天相識(shí)，從秋天相交，從冬天相識(shí)。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇三
我小時(shí)候，家里養(yǎng)過(guò)許多只貓，可不久都是死的死，跑的跑，可僅有那只小白貓陪我一起走過(guò)較長(zhǎng)的日子。
那時(shí)，我家還住平房，所以難免會(huì)有很多老鼠。并且我還很懼怕老鼠，它在暗處鬧出的動(dòng)靜總讓我以為有個(gè)鬼在監(jiān)視我。
這天，父親給我?guī)?lái)只小白貓。它剛從箱子里竄出來(lái)，看見(jiàn)我像是認(rèn)生似的，“蹭”一下跑到為它準(zhǔn)備好的“一畝三分地兒”去，看起來(lái)還很害羞。為了不讓它“難堪”，我只得從遠(yuǎn)處端詳它。它一身棉花樣的白毛，陽(yáng)光撒下來(lái)，顯得更為柔軟，小巧玲瓏的臉盤(pán)上鑲著一只粉嫩的小鼻子，以及一雙藍(lán)汪汪的眼。我想它必須是貓咪界里俊俏公主一類(lèi)的主角。
過(guò)了幾天，我以喂食的名義跟它“套近乎”，像跟女孩搭訕一樣細(xì)心翼翼。不久，它最終允許我近距離跟它在一起了。再之后，我干脆睡覺(jué)也帶著它上床。起初它很不習(xí)慣，可架不住我“軟磨硬泡”，它最終能夠讓我摟著它一起睡了。它的小爪輕輕地搭在我的手臂上，輕得使我感到身體一陣麻。跟它在一起，使我忘掉了對(duì)老鼠的恐懼，它那“喵喵”的叫聲輕柔、宛轉(zhuǎn)，像是在安慰著我。它成了我兒時(shí)的“保護(hù)神”。
漸漸地我倆仿佛成了知心朋友，當(dāng)我不高興躺在床上時(shí)，它輕輕地跳上床來(lái)，溫柔地趴下，我慢慢撫摸著，心里暖暖的。
第二天，它一動(dòng)不動(dòng)了，我噙著淚水最終一次撫摸它。
小白貓，你在天堂是否安康？你的新主人待你可好？我想你了！想我們一起走過(guò)的日子。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇四
“因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人?！边@是多么感人肺腑的歌詞??！在學(xué)校里，我的那些同學(xué)老師，他們就像是我的親人一樣，在我童年的記憶中留下了快樂(lè)的足跡。
有難同當(dāng)。
今天，由于小陳調(diào)皮搗蛋，做操不認(rèn)真，扣了一分，給班級(jí)抹了黑，把老師的臉都?xì)饩G了，結(jié)果，老師讓他放學(xué)后到操場(chǎng)跑五圈，以示懲戒。這個(gè)懲罰對(duì)于體重超標(biāo)的小陳來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。一放學(xué)，小陳就愁眉苦臉地來(lái)到操場(chǎng)，慢吞吞地跑起來(lái)，我趴在窗口同情地望著小陳，心想：誰(shuí)叫你不認(rèn)真做操呢，哎！這時(shí)，我又看到一個(gè)身影從小陳后面趕了上去，原來(lái)是我們班的體育委員，不知道體育委員對(duì)小陳說(shuō)了什么，小陳的腳步仿佛輕快了許多，就這樣，小陳在體育委員的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣，正想收拾書(shū)包回家，突然看到老師正站在操場(chǎng)的角落里點(diǎn)頭微笑，不知是在贊許小陳意志堅(jiān)強(qiáng)，還是為體育委員的無(wú)私助人感到欣慰。我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)“家庭”里，真幸運(yùn)。
有福同享。
聽(tīng)，教育里怎么一片歡呼聲？原來(lái)我們班被評(píng)為五星級(jí)班級(jí)。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天，有的同學(xué)使勁拍著手歡呼，還有些同學(xué)在纏著老師給些獎(jiǎng)勵(lì)。大伙正在興頭是，只見(jiàn)班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員一人拎著一個(gè)大袋子進(jìn)來(lái)了，是什么呀？打開(kāi)袋子一看，是兩袋棒冰，原來(lái)老師早就想獎(jiǎng)勵(lì)我們一下了。我吃著棒冰，心里說(shuō)不出的甜蜜，說(shuō)不出的感慨，我為與老師同學(xué)們一起努力的成就而高興。
共創(chuàng)美好。
期末考試就要來(lái)了，期末復(fù)習(xí)像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門(mén)上，不過(guò)，可沒(méi)把大家砸暈哦，反而砸出了大家的干勁。瞧，教室里成了讀書(shū)的海洋，有的同學(xué)在背課文，有的同學(xué)默古詩(shī)有的背英語(yǔ)，有的抄詞語(yǔ)……大家都忙得不亦樂(lè)乎?？吹竭@些情景，我心里充滿(mǎn)了自信，因?yàn)榇蠹叶荚谂Υ蚱?，為更美好的明天奮斗。
現(xiàn)在每每想起與同學(xué)們一起走過(guò)的日子，我總是感到無(wú)比留戀，留戀那個(gè)和諧美滿(mǎn)、溫馨舒適的“家”。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇五
七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我心里既緊張，又喜悅。畢竟，從那天開(kāi)始，我就成為一名中學(xué)生了！
我背著書(shū)包，帶著滿(mǎn)懷的好心境走進(jìn)了教室。當(dāng)我看見(jiàn)一張張陌生的臉孔時(shí)，心里頓時(shí)不由得恐懼起來(lái)。
我找了一個(gè)座位，坐了下來(lái)。靜下心來(lái)發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)女生。她——圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的，炯炯有神的大眼睛，鼻子下方有一張小巧的嘴巴。她那水靈靈的大眼睛中，流露著聰明與才慧。
見(jiàn)我注視她，她便主動(dòng)和我打了招呼，并熱情地問(wèn)我叫什么名字。我當(dāng)時(shí)恐懼的心境，慢慢的散了。之后幾天，我們每一天都在一起，漸漸地，我們成了無(wú)話(huà)不談，互助互愛(ài)的好朋友。
當(dāng)然，再好的朋友，也有吵架的那一刻。
和她在一起的2個(gè)多月里，雖然小打小鬧時(shí)有發(fā)生，但更多的是歡樂(lè)。和她一起走過(guò)的日子，充滿(mǎn)了歡笑，充實(shí)了心靈，收獲了幸福。和她一起走過(guò)的日子，我好歡樂(lè)啊！我要大聲說(shuō)：
友誼是一杯濃香的咖啡，滋潤(rùn)了我的心靈；
友誼是一縷清涼的微風(fēng)，涼爽了我的燥熱；
友誼是一泓甘美的清泉，沁入了我的心田。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇六
我和你一起走過(guò)了五六年，這段日子里，感覺(jué)頗深，滋味頗多。
——完美（6歲——7歲）。
那天，我高高興興地為你折去精美的包裝，把你抱了出來(lái)，我把你的電線(xiàn)插上了，從此，我家有了一臺(tái)電腦。我拿出了光盤(pán)，安裝上了我喜歡的游戲。從此，我家就多了一份歡樂(lè)，自從有了這臺(tái)電腦，我懂了什么是勞逸結(jié)合。
——完美（8歲——11歲）。
那天，來(lái)了一個(gè)人，他拿出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)。我不明白是什么，他拿出了一頭接在了我的電腦上，我不明白是什么，是做什么用的，媽媽給我說(shuō)，那是網(wǎng)線(xiàn)，是上網(wǎng)用的。
我開(kāi)心極了，從此，我家上網(wǎng)了。我不僅僅懂得了勞逸結(jié)合，也懂得了怎樣進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)與他人交流。
我自此變得機(jī)靈聰明起來(lái)，我會(huì)查資料，我會(huì)問(wèn)電腦“教師”不懂的問(wèn)題。媽媽夸我會(huì)使用這個(gè)“教師”。
我越來(lái)越歡喜，從班上的第10多名，直升第5名，當(dāng)我還沒(méi)有向最終的目標(biāo)沖刺時(shí)，已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了?！耶厴I(yè)了。
——痛苦、悲傷、淚水（12歲——今日）。
那天，來(lái)了一個(gè)人，把我的那臺(tái)電腦搬走了，他給了我們錢(qián)，我不明白是為什么。第二天，來(lái)了另外的一個(gè)人，他拿來(lái)了另外一個(gè)東西，是一臺(tái)電腦——新的！自此，噩夢(mèng)開(kāi)演了！
我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)節(jié)制地，無(wú)何止地，就像一篇永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào)的文章，沒(méi)有黎明的黑夜！在她身上，我得到了“快感”……自此，我家的歡樂(lè)少了，痛苦多少；獎(jiǎng)狀少了，用過(guò)的游戲點(diǎn)卡多了。沒(méi)有了從前的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了從前的夸獎(jiǎng)。
她好似魔鬼，又好似天使。我不敢靠近她，又想靠近她。我懷念以前和你走過(guò)的日子。
——期望（今日——生命結(jié)束）。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇七
它是我最好的良師益友。伴我走過(guò)生活中的坎坷，和我分享成長(zhǎng)中的喜悅。它就是一向?qū)ξ也浑x不棄的伙伴——書(shū)。我們一起走過(guò)的日子是完美而又歡樂(lè)的。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就拿著唐詩(shī)三百首不斷的教我背誦。在我路還走不穩(wěn)、話(huà)也講不清時(shí)，就早已對(duì)“床前明月光”，“白日依山盡”等耳熟能詳了。
之后我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字，我便開(kāi)始試著自我看一些書(shū)。美麗的童話(huà)將白雪公主、丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩等一一帶入了我的世界。他們告訴了我心靈的美麗比外表更重要。他們教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理。
在我小學(xué)中、高年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始接觸一些中外名著?！独先伺c?！?、《上尉的女兒》《天方夜譚》都陸續(xù)出此刻了我的書(shū)架上。我從外國(guó)文學(xué)中明白了阿巴公、老葛朗臺(tái)、夏洛克、潑留希金的吝嗇是多么讓人厭惡，從《西游記》中明白了人世間的善與惡，從《三國(guó)演義》的“桃園三結(jié)義”中，懂得了友誼的珍貴。
再之后我漸漸迷上了用詞簡(jiǎn)潔、意義深刻的古詩(shī)詞。從李白的“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”中我感到了生命的曲折，人生的坎坷。從“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中看到了蘇軾盡管應(yīng)對(duì)苦悶的仕途，但仍然在挫折中逐漸走向成熟?！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”“的驚喜，“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻”的歡悅，“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的意外，讓我享受了生活的豐富多彩。
英國(guó)的哲人說(shuō)過(guò)“最忠實(shí)的朋友莫過(guò)于一本好書(shū)。”托．富勒也說(shuō)“無(wú)論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書(shū)本。書(shū)本總和藹可親地歡迎你。”所以有書(shū)陪我一起走過(guò)的日子總是完美而又歡樂(lè)的。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇八
那年夏天，我升入二年級(jí)，“我叫丹丹，你叫什么名字？我們一起玩吧？”你就以這樣主動(dòng)的方式闖進(jìn)了我的生活，成為我那時(shí)最好的朋友，讓我擁有了那段最歡樂(lè)、最溫馨的回憶。
還記得嗎？那個(gè)初夏的早上，你拿著個(gè)小瓶子，拉著我去田野里采集露水，你說(shuō)：“喝露水能讓皮膚變白，這是一個(gè)姐姐告訴我的，很管用的，不信你看，我的臉是不是比以前白了好多？”我望著你的臉，半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，自此以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，你每一天早上都帶露水與我分享，露水都是你一個(gè)人起早采的，可是每次，你都分給我很多。
此刻，時(shí)過(guò)境遷，遠(yuǎn)方的你還記得我嗎？也像我一樣在回憶我們以往在一起的歡樂(lè)時(shí)光嗎？
時(shí)光飛逝，童年就像遙不可及的夢(mèng)，虛幻縹緲，童年所做過(guò)的傻事，也永遠(yuǎn)不會(huì)做了，但我會(huì)永遠(yuǎn)憶起在那個(gè)小村莊里，兩個(gè)丫頭片子走過(guò)的歪歪斜斜的痕跡！
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那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇九
“朋友一生一起走，那些日子愿長(zhǎng)久，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”聽(tīng)著周華健的這首經(jīng)典老哥——《朋友》不禁想起了我的好朋友（也算閨蜜）——?jiǎng)⑿挠睢?BR> 劉心宇，她有個(gè)獨(dú)特外號(hào)叫：大腸。你們或許一聽(tīng)這個(gè)外號(hào)，肯定會(huì)笑，也可能有人說(shuō)是諷刺?？墒牵銈冨e(cuò)了，這個(gè)外號(hào)很配她，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗L(zhǎng)得比較胖（額----就是豐滿(mǎn)的意思~）；別看她長(zhǎng)得胖，她胖的可愛(ài)，最重要的一點(diǎn)是心地善良。她家里也算富裕，但她從不像其他有錢(qián)人一樣炫耀，她經(jīng)常和她的家人去參加捐款，看她多有愛(ài)心??！
我和她，也怪，都是固執(zhí)的人，好起來(lái)夸張點(diǎn)說(shuō)能夠同穿一條褲子，親密的不得了。吵起來(lái)我們誰(shuí)都不理誰(shuí)~就是因?yàn)檫@樣讓我們的感情比別人深了很多。
六年來(lái)，她照顧我很多；我犯錯(cuò)的時(shí)候她會(huì)毫不猶豫的為我說(shuō)情；我生病的時(shí)候，她總是第一個(gè)過(guò)來(lái)送開(kāi)水給我，然后猶如母親一樣的關(guān)心我：“藥吃了沒(méi)？”我考試沒(méi)考好時(shí)，她會(huì)第一個(gè)過(guò)來(lái)安慰我.....或許，我們的成績(jī)一般，但我們也會(huì)把對(duì)方當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她語(yǔ)文比我好，我英語(yǔ)比她好，數(shù)學(xué)我們倆不甘示弱。
記得有一次，我腳骨折，行動(dòng)不方便，那天正好是教師排球比賽，同學(xué)們都下去看了，教室里只剩下我和劉心宇。我正好口渴，想去倒水，剛站起來(lái)，一只手就奪過(guò)我手中的杯子，她幫我倒好開(kāi)水，還幫我沖了包阿華田，然后走向我，跟我一起分享這美味。那時(shí)天氣很冷，但這杯阿華田的香濃氣息彌漫在教室，頓時(shí)，感覺(jué)好溫暖！
畢業(yè)那天，她無(wú)法參加畢業(yè)典禮，因?yàn)樗ッ绹?guó)參加休學(xué)（兩個(gè)月）活動(dòng)。典禮結(jié)束后，她打電話(huà)給我，第一句話(huà)就是“小蘇，我想你了……”雖然，她和我說(shuō)過(guò)n遍，但每次我還是感動(dòng)了。
此刻，她說(shuō)讓我每個(gè)星期必須打一通電話(huà)給她。我想：雖然我們見(jiàn)不到面了，但我們的友誼始終不變！
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十
我出生在一個(gè)古老的小鎮(zhèn)——橫塘。在那兒一條不起眼的小巷里，一扇普普通通的木門(mén)里，就是我以往住過(guò)的老房子。老房子前面曾有一條清澈見(jiàn)底的小河，而后面也有一個(gè)漂亮的小花園。一年四季，花開(kāi)花落，五彩紛呈。
小時(shí)候，我總是能夠隱約聽(tīng)到河邊打洗衣服的婦女們的歌唱聲，會(huì)看看河里的倒影，然后踏著歡快的步伐，走上石子路，過(guò)一座小橋上學(xué)去。放學(xué)歸來(lái)之際，我就會(huì)甩下書(shū)包，去我的小花園里玩玩，看看竹子，聞聞花香，如果運(yùn)氣好的話(huà)，還能夠看見(jiàn)幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。累了，就跑到家門(mén)口的大樹(shù)下坐著，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，好不愜意。
時(shí)間總是悄無(wú)聲息的過(guò)去的，轉(zhuǎn)眼間，我上六年級(jí)了，小鎮(zhèn)熱鬧了許多，婦女們不再在河里洗衣服，因?yàn)楹铀K了；花園不再漂亮，竹子雜亂地長(zhǎng)著，花樹(shù)死了，青草更是因?yàn)闆](méi)人打理而瘋狂的長(zhǎng)著；因?yàn)槲揖鸵嶙吡?。那年，?dāng)我留戀地望著老家時(shí)，才清楚地看見(jiàn)，陪了我六年的老房子更老了；門(mén)前的大樹(shù)更高了；但河水不再清澈，再也聽(tīng)不到婦女們打衣服時(shí)的噼啪聲，小石子路變成了嶄新的柏油馬路，以前的橋也涂上了白涂料。老家整個(gè)兒變了，再?zèng)]有了以往的寧?kù)o，當(dāng)我六年級(jí)暑假再去老家時(shí)，發(fā)現(xiàn)老家兩邊的舊房子變成了一個(gè)個(gè)小店小攤，再看看川流不息的車(chē)輛和人群，才明白，寧?kù)o的老家也商業(yè)化了，人們更加富裕了，可是卻不見(jiàn)了家鄉(xiāng)細(xì)雨垂楊系畫(huà)船的情景。在河里的，僅有那一艘艘裝滿(mǎn)貨物的輪船，偶爾還發(fā)出一聲聲長(zhǎng)短不一的汽笛聲。老家與我的緣份似乎真的盡了。那時(shí)離開(kāi)，望了老房子最終一眼之后，我就沒(méi)有去過(guò)那里。之后聽(tīng)大人說(shuō)，老房子已經(jīng)推到了。那一霎那，我明白再也見(jiàn)不到老房子了。
老房子的瓦礫呀，你可記得我們一起走過(guò)的日子；被染黑的小河呀，過(guò)去的石板路，你們可記得那個(gè)每一天上學(xué)放學(xué)走過(guò)的小女孩；路邊的新房子呀，你們可明白以前的老屋子，我珍藏在記憶深處的老房子。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十一
又是六月，看到你揮手，淺淺微笑，不長(zhǎng)的頭發(fā)，不曾想，我們走過(guò)三年竟這樣分別；
下個(gè)九月，看不到你的笑臉，帶著回憶，奔向異地，不曾想，下次再見(jiàn)又是何時(shí)。
還記得，你一回宿舍，就甩掉淑女形象，搞怪模仿，各種滑稽，被你笑到肚子痛??。
還有好多記得，我都記得，我們一起走過(guò)的日子，如一顆顆未經(jīng)雕刻的珍珠，樸實(shí)而又珍貴。
如果，有一天我們相逢在校園，我們?cè)偈譅渴肿咭淮文菞l路，好不好??。
如果，我們好多年不見(jiàn)，心里還要想念著彼此，好不好??我們一起走過(guò)的日子里，那些花開(kāi)花落、云卷云舒，都定格在那花季，如夏末暖陽(yáng)，溫暖著我像一個(gè)追逐蜻蜓的孩子。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十二
似乎轉(zhuǎn)瞬之間，2014就策馬而去，那身后揚(yáng)起的塵埃迷蒙了我的雙眼，一時(shí)竟覺(jué)茫然和悵然。忙忙碌碌中，一年又逝。迷迷糊糊里，我們已跨進(jìn)羊年的門(mén)檻。
走過(guò)鶯爭(zhēng)暖樹(shù)燕啄新泥的春天，走過(guò)驕陽(yáng)似火荷花映日的夏天，走過(guò)金風(fēng)送爽天高云淡的秋天，走進(jìn)臘梅飄香雪花飛舞的冬天。輕輕摩挲著生命中新的年輪，靜靜地回首，我欣喜地聽(tīng)見(jiàn)了你們生命拔節(jié)的聲音。幾百個(gè)日子里，你們都在成長(zhǎng)。生命可以平凡，但不能平庸。每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都是限量版。一個(gè)人盡了自己最大的`努力，便是世上最好的自己。一班的孩子，你們是一班的驕傲，是學(xué)校的驕傲！
你們也是我的驕傲。是的！是我的驕傲。我常常像一個(gè)愛(ài)顯擺的媽媽一樣向別人夸獎(jiǎng)你們?；厥祝荒陙?lái)，你們留下深深淺淺的腳印。
2月《東方京報(bào)》上，葉沐陽(yáng)道出了爸爸給予他的《后座上的愛(ài)》。5月《作文》，李響帶我們一起《懷念陽(yáng)光的溫度》。6月《作文》，張宇嫻《站在青春的起點(diǎn)》。7-8月合刊的《作文》，馬小媛告訴我們《她呀》是個(gè)多么可愛(ài)的孩子。10月30日的《河南青年報(bào).成長(zhǎng)周刊》裴仁煜《改變就在那一瞬間》，接著，11月27日王妍在此大聲地宣告《我愛(ài)我家》。這些文采飛揚(yáng)的文字一次次照亮我們的眼睛。
還有，美麗的南灣湖激發(fā)了學(xué)子的靈感，那清秀的文字似乎浸透著水的靈動(dòng)。在全國(guó)最美散文大賽中，我們的馬小媛、我們的梁霽桐摘取了少年組的美文獎(jiǎng)，每人一千元的獎(jiǎng)金讓一群小財(cái)迷垂涎不已。
在各種活動(dòng)中，你們像小荷露出尖尖角。全國(guó)青少年五好小公民“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育中，王雅文獲得市優(yōu)秀獎(jiǎng)，馬小媛獲得省優(yōu)秀獎(jiǎng)，周浩辰的《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)美》獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。在全區(qū)安全知識(shí)競(jìng)賽中，周浩辰和李響被評(píng)為安全小衛(wèi)士。在xxt第十屆“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比中，葉沐陽(yáng)再次獲得“閱讀之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我們攜手努力，打造了一個(gè)“書(shū)香班級(jí)”。
……。
一次次，你們帶給我驚喜，一步步，你們就這樣前進(jìn)。我和你們一起，累并快樂(lè)著！
親愛(ài)的孩子們，和你們?cè)谝黄?，我常常?huì)忘記了自己的年齡，常常率真得像一個(gè)孩子。為了跟上你們風(fēng)一樣的步伐，我也在不斷地充電，不斷地鞭策自己。
2014，不知不覺(jué)中，我也收獲了很多。這一年，我們創(chuàng)立了名師工作室。我和幾位老師完成了《新課程背景下如何優(yōu)化課堂教學(xué)的研究》這個(gè)省級(jí)課題，在河南省教育教學(xué)課題研究評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。我撰寫(xiě)的劇本《老李的心事》在廉政文化情景短劇評(píng)選中獲得市二等獎(jiǎng)。在負(fù)憂(yōu)師德主題教育中，我撰寫(xiě)的《有一種愛(ài)，悄無(wú)聲息》師德微故事獲得一等獎(jiǎng)。我被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。在xxt第十屆“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比中，我被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”、“啟明星”，并當(dāng)選為“十大風(fēng)云博主”之一。
2014，我依然在寫(xiě)博。不是痛苦的堅(jiān)守，而是幸福的耕耘。記錄著你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著課堂上或生活中精彩的瞬間，我覺(jué)得自己是精神上的富翁。作為xxt教育彩信的特約撰稿人，我樂(lè)意與孩子以及家長(zhǎng)分享，在這種分享中我也不斷思考和成長(zhǎng)著。
2014，我和一群熱愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作的人成了朋友，我們一起讀書(shū)一起追夢(mèng)。
……。
2014，我笑過(guò)，哭過(guò)，快樂(lè)過(guò)，憂(yōu)傷過(guò)。盡管很忙很累很無(wú)奈，但我依然無(wú)怨無(wú)悔無(wú)悲哀。因?yàn)?，我們一起走過(guò)。
佛說(shuō)，前世五百次的回眸，方換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。相逢是緣，相識(shí)相伴是福，我珍惜與你們同行的一路。我相信，現(xiàn)在的一切都會(huì)在將來(lái)成為親切的懷戀。
2014，我們一起走過(guò)。，我們將創(chuàng)造奇跡。是的！我相信，2015的6月，將是繁花盛開(kāi)日光傾城。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十三
冷風(fēng)卷著枯黃的葉片打在教室的窗戶(hù)上，窗戶(hù)里是54個(gè)奮筆疾書(shū)的身影。太陽(yáng)已經(jīng)西斜，在天邊染出一片驚心動(dòng)魄的紅。
期末考試，中考成績(jī)，年級(jí)排名，升學(xué)。
憑什么才初一的孩子就要背負(fù)上這樣沉重的包袱。我恨恨地捏著筆，盯著眼前似乎永遠(yuǎn)不會(huì)寫(xiě)完的習(xí)題。三分鐘前，校長(zhǎng)用和藹可親地口氣說(shuō)，只要現(xiàn)在認(rèn)真起來(lái)學(xué)，一定能考好。放輕松，拿出最好水平??這次考試關(guān)乎三年后的中考，好好考。嗤，都關(guān)乎中考了還輕松。虛假。
離紙張?zhí)?，眼前?xì)細(xì)密密的文字有些重疊。我揉揉眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)僵硬的脖子看掛在后黑板上的鐘表。已經(jīng)5點(diǎn)50了，老師那里還沒(méi)有任何要放人的意思。學(xué)?？s短午休用來(lái)上課，后果就是下午的課上的昏昏沉沉，加上空調(diào)的熱氣，幾乎就要睡過(guò)去。連平素最吵鬧的x班最近都像打霜的茄子，空氣里都彌漫著壓抑。不過(guò)x班這全校最不聽(tīng)話(huà)的頭銜不是白得的，終于有人撐不住開(kāi)始摔本子。全班巴不得有人起哄，一有人帶頭，大家都放下筆東一句西一句的`開(kāi)始發(fā)牢騷。平常不熟悉的人在這壓抑中都覺(jué)得親切了好多。
大家都是在小學(xué)幾十分鐘就能寫(xiě)完作業(yè)的美好生活中寵出來(lái)的，哪里承受得了幾乎實(shí)體化的壓力。
我索性也不干了。班主任教英語(yǔ)，便在考試前幾周開(kāi)始見(jiàn)縫插針的利用自習(xí)課給我們補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。卷子一發(fā)就是一堆，我看了一遍，每張卷子幾乎都是在反復(fù)練那幾個(gè)東西。煩的要命。
同桌成績(jī)不算太出眾，早就被這摞起來(lái)都能當(dāng)磚頭使的卷子逼的麻木了。對(duì)著一道說(shuō)的很復(fù)雜其實(shí)很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)題直發(fā)愣。半晌，對(duì)我說(shuō)，“你聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話(huà)么?有一個(gè)老師，點(diǎn)評(píng)一個(gè)學(xué)生的作文。里有這樣一句話(huà)，‘我的窗簾是藍(lán)色的’。老師說(shuō)，藍(lán)色的窗簾代表了作者當(dāng)時(shí)沉重、抑郁的心情。那學(xué)生在底下就說(shuō)，‘我的窗簾就是藍(lán)色的’老師又說(shuō)，這是一個(gè)反復(fù)的句子，表達(dá)了了作者當(dāng)時(shí)強(qiáng)烈的心情。那學(xué)生郁悶道，‘我的窗簾真的是藍(lán)色的啊’。我覺(jué)得我們現(xiàn)在就是這樣，沒(méi)什么意義的一東西，就是想太多了?！闭f(shuō)著寫(xiě)下了那道題的答案。
我慢吞吞地寫(xiě)完一個(gè)單詞，哼哼道，“很哲理。就是比喻的不大好。”
前面的人估計(jì)聽(tīng)到了我們的對(duì)話(huà)。不過(guò)他頭也沒(méi)回，只向后伸出一只手，抓起我面前的練習(xí)冊(cè)，悶悶道，“同感。借我看下。”
同桌看到，有些吃味，郁悶道，“我寫(xiě)的比你多，為什么不看我的?！?BR> “因?yàn)槲业膶?duì)題率高啊。革命尚未成功，同志仍需努力。共勉?！蔽覒醒笱蟮卣f(shuō)。掏出數(shù)學(xué)本子開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)。
入秋了。只有窗外的柏樹(shù)還默默的陪著我們。大家都一樣，慢慢熬吧。我想。伸手打開(kāi)了窗戶(hù)。冷風(fēng)頓時(shí)刮進(jìn)了教室，沖在頭上感覺(jué)清醒了好多。屋里的人顯然都感覺(jué)到了冷流，但沒(méi)有一個(gè)反對(duì)的。我又深深地吸了一口氣，關(guān)上窗戶(hù)。雖說(shuō)能讓人清醒，但開(kāi)久了也會(huì)招人罵的。
唉，誰(shuí)都一樣，縱使再怎么苦，亦是能熬過(guò)去的。誰(shuí)不是熬過(guò)去的呢。
“好懷念小學(xué)?！辈恢勒l(shuí)說(shuō)了這么一句話(huà)，有人小聲附和著。
我倒是沒(méi)這么覺(jué)得?，F(xiàn)在覺(jué)得小學(xué)好，因?yàn)槭苓^(guò)更大的苦了。那時(shí)候也覺(jué)得難熬，因?yàn)闆](méi)受過(guò)比那更大的苦。除非你是穿越回去，否則還不是一樣。
想到這里，心里便有些釋然。看到周?chē)际呛臀乙粯影l(fā)牢騷拼命的人，不禁覺(jué)得，這樣同甘共苦的感覺(jué)真不錯(cuò)。我再接再厲給自己打氣，怕什么，我們都一樣。
不知道剛剛想東西的樣子是不是太可笑，同桌閑的慌，用筆使勁戳我，說(shuō)，喂喂，想什么呢，趕緊做題啊。
我不甘示弱地加倍戳回去，說(shuō)，做心理運(yùn)動(dòng)。找點(diǎn)動(dòng)力。
他不屑，揉著被戳痛地地方。揉著揉著又莫名其妙地笑。我道，你抽風(fēng)了哈?笑個(gè)甚。
他笑的更燦爛，突然又正兒八經(jīng)地說(shuō)，一言難盡。要一起加油啊。
嗯。我隨口答應(yīng)著，嘴角卻上揚(yáng)了一個(gè)弧度。突然前面有作業(yè)本飛過(guò)來(lái)，前桌奮斗的男生轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，挑眉看著我們，淺笑著說(shuō)，怎么能只有你們兩個(gè)加油，還有我咧。
啊?你聽(tīng)到了?同桌敲了一下他的頭。
笑的跟殺豬一樣想不聽(tīng)到都難。
同桌的臉色突然變得很難看很難看，半天擠出了幾個(gè)字，“??去死吧??”
我拍拍他們兩個(gè)，正色道，別鬧。吶，說(shuō)好了哦，期末考一起加油!
“嗯??加油加油!”三個(gè)人小聲說(shuō)，不由自主的會(huì)心微笑。
幾周之后，考試結(jié)束。成績(jī)是在幾天后領(lǐng)到的。我排在年級(jí)前150。雖說(shuō)不算太好，但也不算太壞。至少英語(yǔ)考的很好，生物地理政治也出乎意料的不錯(cuò)。除了語(yǔ)文和歷史有些失利，其他都勉強(qiáng)算得上好了。那三個(gè)人也都不錯(cuò)，前桌順利地?cái)D進(jìn)了前100。
又是太陽(yáng)西斜的時(shí)候，窗外地柏樹(shù)依然是那樣靜靜地看著我們的或喜或悲。
再怎么樣，熬過(guò)去不就得了。跨過(guò)去再看，也就不過(guò)那樣嘛。
你一定是知道的吧?不然你怎么能這樣默默地陪著我們走過(guò)。你一定是知道的。
請(qǐng)你以后還這樣陪著我們吧。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十四
雖然從我呱呱落地時(shí)到此刻，也才度過(guò)了13個(gè)春秋，但卻有六個(gè)春秋給我留下了難忘而又完美的回憶。
小學(xué)，是人成長(zhǎng)的一個(gè)十分重要、難忘、具有意義的階段，它給予了我太多……。
六年來(lái)，我們朝夕相處，像是一個(gè)大家庭，雖然彼此之間少不了競(jìng)爭(zhēng)比較，難免會(huì)發(fā)生沖突，可是在大家面臨困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們都會(huì)放下個(gè)人的小情緒，融入到這個(gè)大家庭中，團(tuán)結(jié)一心，全力以赴，共同迎戰(zhàn)。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十五
畢業(yè)了，多么想留住那段激情溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流，早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)。我們向往著那以往的同窗生活，朝氣蓬勃。又如是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不斷，青春的歲月靜好。
三年的高中旅途就這樣完結(jié)了，有時(shí)候真的很后悔，自己當(dāng)初在作甚，每天生活在那迷奇的網(wǎng)絡(luò)虛幻之中，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，因?yàn)槟呛?jiǎn)短的火燒云已經(jīng)一去不復(fù)返了，然而明日的朝陽(yáng)正緩緩升起。曾經(jīng)擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都驀然成為往事，厚重的書(shū)本和作業(yè)，現(xiàn)在回想起來(lái)真的是從為考驗(yàn)過(guò)的斗爭(zhēng)，同學(xué)們每天生活在壯志胸心的理想中，每天都在和生活與文字產(chǎn)生火花般的擊電中，發(fā)光閃閃。望著眼前堆滿(mǎn)了的一大堆的作業(yè)，人生乏味與煩惱此時(shí)燃燒在我們頭腦之中，老師來(lái)了，一排排趴在在桌子上，像是淹死的魚(yú)一樣，打不起浪花來(lái)，一個(gè)個(gè)都沉悶在這無(wú)言的深淵之中，蒼白的臉上看不到一點(diǎn)陽(yáng)光了。。。
想想剛上高一時(shí)，那憨蠢無(wú)辜的樣子，傻頭傻腦的猥瑣展現(xiàn)在那些過(guò)來(lái)人之間，只能用一個(gè)字去形容，那就是“傻”了。然而，我們也嘗到了，時(shí)常想想那時(shí)的無(wú)知天真都在干了些什么，冷風(fēng)冷雨的展現(xiàn)自己，卻不知回頭失去的時(shí)間與經(jīng)歷，可謂是太多太多了，那是我們一起掏鳥(niǎo)窩，一起打架，一起談戀愛(ài)，一起上網(wǎng)吧，一起的種種背后卻是值日生和回家反省，但現(xiàn)在回憶起來(lái)，也算得上是一件趣事了。雖然在那些年我們一起承擔(dān)，一起墮落的時(shí)候，但在我們眼中那些一起哭過(guò)笑過(guò)，一起罰站惹事，一起被訓(xùn)被老師揍時(shí)的那些種種都一樣罷了，即使不是好事，但我們?cè)谀切q月里，一起挺過(guò)來(lái)了，那也是自己最美好的時(shí)刻，也是曾經(jīng)擁有的最美好的回憶。
高中生活即使是那樣的豐富多彩，但總有完結(jié)的時(shí)候，當(dāng)高考結(jié)束后，一個(gè)個(gè)離開(kāi)學(xué)校，落魄的樣子像是烏鴉一樣黑著臉，內(nèi)心是多么大的承受和受不了啊。
紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)加卸嗌倩貕?mèng)，那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美好的境界。我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在哪里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的永久的高中友誼，還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎？我們意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你我的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我們每個(gè)人的心底。高中生活即便是那樣的苦，我們都走出來(lái)了，高中生活即便是那么的累，我們也拼出來(lái)了，經(jīng)歷了高考，然而更回憶高中生活時(shí)期的那段酸甜苦辣的生活之中。這便成為我的人生觀(guān)更高一籌，生活更美好的寫(xiě)照啊。茫茫人海，就像新的歷史畫(huà)卷一樣，新的開(kāi)始了，車(chē)在茫茫霧海中漫漫地行駛，好像在仙境中一般，讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，你奮斗。大學(xué)前好像有很多的夢(mèng)想，總覺(jué)得有一天都會(huì)實(shí)現(xiàn)，身邊有一群談天說(shuō)地的那些朋友同學(xué)們就那樣離開(kāi)了，可能從此音信全無(wú)了。心中時(shí)常會(huì)產(chǎn)生有點(diǎn)悶氣，一點(diǎn)孤獨(dú)品嘗和一點(diǎn)寂寞思索。有時(shí)或長(zhǎng)或短，有時(shí)一眨眼就過(guò)去了，在那些美好的時(shí)光里，我們，一行癡傻了多少回，寂寞地尋找，盲目地執(zhí)著，問(wèn)結(jié)果，或不問(wèn)結(jié)果。哪一段青春不荒唐！不受傷！好在，還有后來(lái)，我們都為自己的夢(mèng)想奮斗著。
那一天，聽(tīng)到你要走，我卻一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，當(dāng)午夜的鐘聲敲痛離別的心門(mén)，卻打不我深深的沉默，……你要走，我卻一句話(huà)也說(shuō)不出口，在心底里只有祝福你們：一路順風(fēng)啊”。《一路順風(fēng)》時(shí)常想起這首歌，揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的，是我們拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我們心上。也不知道應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)言來(lái)辭行，雖然永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心銈冞@些朋友不在身邊的時(shí)候，我才最寂寞。也不知道以后的人生會(huì)是什么，你們一句句默默的離去，在我心里卻是刀割一樣難過(guò)，因?yàn)樵谖易钔纯啵y過(guò)的時(shí)候，是你們的安慰與打氣聲讓我努力，曾經(jīng)的友情歲月，即使那樣深深的映透在我心里。消失的光陰就像風(fēng)一樣，茶香一般淡淡消失，曾經(jīng)你們就像現(xiàn)在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開(kāi)心也跟著你難過(guò)，曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無(wú)法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。你們的依依惜別，讓我難過(guò)無(wú)言，只能拿著一份祝福的心來(lái)一路順風(fēng)。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十六
邁入中學(xué)的大門(mén)已經(jīng)一個(gè)月了，我已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活。但我還是對(duì)過(guò)去的伙伴們依依不舍，回想和兒時(shí)伙伴們一起走過(guò)的日子，我心中既有一絲酸楚，又有深深的懷念。
六年學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了，那一幕幕溫暖的情景，我依然記憶猶新。
六年來(lái)，大家對(duì)我的幫忙如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，歷數(shù)幾項(xiàng)傾訴給大家吧！
有一次，我因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻氖澄?，不?xì)心在教室內(nèi)嘔吐了一地，霎時(shí)教室里臭不可聞，我內(nèi)心十分的不安，感覺(jué)給教師和同學(xué)帶來(lái)了麻煩。就在我無(wú)助的時(shí)候，教師急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒(méi)有埋怨我，反而主動(dòng)拿起掃把，掃的掃，拖的拖。我雖然身體不舒服，可是心里熱乎乎的。
在班級(jí)里，我和大家一起努力?；突ブ?，奮發(fā)圖強(qiáng)。我班先后獲得了“滄浪區(qū)優(yōu)秀班團(tuán)體”、“書(shū)香班級(jí)”等稱(chēng)號(hào)。這雖然只是一個(gè)稱(chēng)號(hào)，卻凝聚了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致努力和大家辛勤的汗水。
一起走過(guò)的日子是那么值得懷念，是那么讓我難忘。那一幕幕動(dòng)人的情景，那一段溫暖歡樂(lè)日子，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十七
赤橙黃綠青藍(lán)紫，青青生活可謂色彩紛呈，匆匆時(shí)光可謂行云流水，回眸深處，夢(mèng)短春深，只記得我們一起走過(guò)的日子。
1、與友相伴，其樂(lè)無(wú)窮。
2、與書(shū)相伴，其樂(lè)無(wú)窮。
3、與音樂(lè)相伴，其樂(lè)無(wú)窮。
夜涼如水，在月光照映的泉水邊，傾聽(tīng)《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街頭踽踽獨(dú)行的藝人，我在心中祝福著你，感受《命運(yùn)交響曲》的澎湃與激昂，品味《梁?！饭爬蟿?dòng)人的愛(ài)情傳說(shuō)，音樂(lè)，與你走過(guò)的`日子，讓我時(shí)刻眷戀，此生有你，不再有求。
友情伴著書(shū)香，書(shū)香伴著旋律，在人生路上迎進(jìn)我的心扉，我們一起走過(guò)的日子里，留下了串串瑰麗的腳印，我們一起走過(guò)的日子，如純潔的天空被剪碎的琉璃，在陽(yáng)光的照耀下，灑便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空間。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十八
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的中考滿(mǎn)分作文：那些日子，我們一起走過(guò)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
還記得嗎？那段日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是灰色的。
因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)一個(gè)月，成績(jī)是“飛流直下三千尺”，不用老師說(shuō)，自己已經(jīng)悔青了腸子。看著試卷上紅紅的“×”，一直被別人譽(yù)為神經(jīng)粗線(xiàn)條、樂(lè)觀(guān)派的我，這次再也笑不出來(lái)了，唉……我癱坐在黑暗中，兩眼無(wú)神、空洞，仿佛能聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲，我喃喃自語(yǔ)：“還來(lái)得及嗎？只剩兩周的時(shí)間就要期末考試了。要不，干脆破罐子破摔？”
“你這個(gè)懦弱的家伙！”你一聲大喝，震得我的耳朵嗡嗡作響，“收起你剛才的念頭，一點(diǎn)點(diǎn)都不許剩下！我要告訴你，挫折是黎明前的黑暗。再加把勁，成功就要來(lái)了！”“會(huì)嗎？”“怎么不會(huì)？你這么多年的書(shū)讀到哪里去了？”
還記得嗎？中考前那段火熱的日子。
……。
回想那些日子，眼淚涌上眼底，微笑卻翹在嘴角。謝謝你——我最好的朋友，一直陪我走過(guò)，無(wú)論傷心還是喜悅。未來(lái)的日子里，我們還會(huì)一起走過(guò)！
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇十九
人海茫茫中，有多少人能與你共同攜手六年時(shí)光。
知音難覓，可能他在世界的另外一端，與你隔海相望，也許他就在你不經(jīng)意間的回頭的那一瞬，出現(xiàn)在的你的生命中。
命運(yùn)中所注定的美好，又有多少人錯(cuò)過(guò)了呢。又有多少人為之后悔呢，緣分，的確是一種很奇妙的東西，來(lái)的快，走的也快，不會(huì)因?yàn)槿魏稳说暮蠡诙Ｏ履_步。
走著走著就散了，念著念著就忘了。
當(dāng)我們還在咬小指頭，數(shù)著星星發(fā)呆，因?yàn)樗鼈儠?huì)“眨一?！北汩_(kāi)心不已的年紀(jì)時(shí)，就相遇，相知，相識(shí)。那個(gè)時(shí)候的我們甚至對(duì)朋友這個(gè)詞都是只有模糊的理解，隱隱約約知道，大家在一起很溫暖，很開(kāi)心，在這個(gè)大集體里，難過(guò)時(shí)，有人安慰，快樂(lè)時(shí)，有人分享，安心像會(huì)飛翔的種子一樣傳遞，再種植在每人的心底。兩年后，再次回到那片熟悉的操場(chǎng)，雖然多安上幾塊大石頭，但依然是那么熟悉，可卻再也沒(méi)有小時(shí)候那種熱鬧的氣氛了，也不會(huì)有那些情景出現(xiàn)，回憶，終歸只能活在腦海里。
教室外的那棵大樹(shù)阿，還是老樣子。透過(guò)它，好像又回到當(dāng)初的時(shí)光，那時(shí)，有一群天真浪漫的小孩子曾在這里趁老師不在的工夫，蹦蹦跳跳地在這里比試著誰(shuí)的跳躍能力更好，能稍微摸到一下那根有些粗的枝干，我記得，結(jié)果是一個(gè)人也沒(méi)有成功，反而是大家指著其他也是灰頭土臉的眾人，肆無(wú)忌憚地哈哈大笑起來(lái)，至于現(xiàn)在，我只不過(guò)微微掂起腳尖，就能輕易攀上，可惜遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么溫暖，大概還有點(diǎn)冰涼。好像在這棵樹(shù)面前，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我真的長(zhǎng)高了，不再是小孩子了。
操場(chǎng)上冷冷清清的，這時(shí)候的孩子大概還在學(xué)習(xí)吧，能模糊聽(tīng)到些許朗朗的讀書(shū)聲，自己站在樹(shù)欄外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，恍若隔世之人，明明那么近，伸手就能觸到似的，卻又那么遙遠(yuǎn)。獨(dú)自品嘗名為孤寂的復(fù)雜，心忍不住墮下去，像鉛塊一樣沉沉的墜下去，墜下去。
就在踏進(jìn)那個(gè)明亮的教室的時(shí)候啊，我們就默契地認(rèn)識(shí)到彼此是同學(xué)了，還記得那會(huì)的每周五都得走得很晚，天黑不見(jiàn)五指，環(huán)繞四周，也就只有我們的教室還是亮著的，月亮早掛起來(lái)上班，星星也忙碌著點(diǎn)綴夜色。出于對(duì)月食的懷念，偶爾也會(huì)一起看看星空，互相訴說(shuō)著作為學(xué)生的煩惱。再背上書(shū)包，三三兩兩地結(jié)隊(duì)回家，穿過(guò)樹(shù)林時(shí)，總有人憑著月黑風(fēng)高，慢悠悠地道起駭人的鬼故事，小鬼頭那里經(jīng)得住嚇唬，途中尖叫一片，嬉鬧不斷，自然也有不少惱羞成怒的吼叫。
課外的我們飛速的在草地上奔跑，盡情地翻滾，展現(xiàn)童年應(yīng)有的活潑和熱情，讓身上沾滿(mǎn)自然的清香。隨它什么背書(shū)還是功課，一切都隨它吧。這是屬于我們的年代，由我們做主的童年。
調(diào)皮搗蛋的我們最?lèi)?ài)的節(jié)日當(dāng)然是小惡魔出現(xiàn)的那一天，也就是萬(wàn)圣節(jié)。每年那個(gè)夜晚，我們會(huì)組織年級(jí)上的朋友一起加入深夜活動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)裝扮成心目中的鬼怪，我呢，幾乎都是穿上特制的兔子玩偶衣服，偷偷在別人身后問(wèn)官方特定的問(wèn)題，然后在他們期待的目光中分發(fā)美味的糖果，為這個(gè)盛大的舞會(huì)助助興。在舞會(huì)上，孩子們更盼望的肯定是每年都不同而且是獎(jiǎng)品制的關(guān)卡了，我現(xiàn)在還依稀知道，有一屆最后的冠軍是捧著個(gè)毛茸茸的大娃娃回家的，途中不知羨煞死多少女孩呢。那夜注定是個(gè)難以平息的夜晚。
青春無(wú)價(jià)，這，就是我們的理念。
古靈精怪的我們，平時(shí)也會(huì)顯得有些叛逆。每當(dāng)上課，特別是上語(yǔ)文課時(shí)，總有幾個(gè)大胃王把書(shū)豎起來(lái)?yè)踔?，埋頭在抽屜里，積極地補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，要是安安靜靜的倒還沒(méi)什么，可要是咬著什么炸塊，就會(huì)喀哧喀哧地響個(gè)不停，肩膀還抖一抖，活像個(gè)偷吃的大老鼠。除了偷偷暗笑他的丑態(tài)，倒也不會(huì)再說(shuō)什么，畢竟語(yǔ)文老師是個(gè)耳力較低的婦女，沒(méi)聽(tīng)到的話(huà)就算了，班級(jí)第一禁忌——不講義氣的家伙是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
春至冬來(lái)，學(xué)習(xí)漸漸成了生活的主調(diào)，兒時(shí)的記憶越來(lái)越模糊，也越來(lái)越清晰。眼看著畢業(yè)就要來(lái)臨了。
有時(shí)候也會(huì)害怕長(zhǎng)大，總覺(jué)得一旦長(zhǎng)大好像有些事就會(huì)改變，會(huì)變得不一樣，其實(shí)，本來(lái)也沒(méi)有什么不同的，該去愛(ài)的，還是會(huì)去愛(ài)，該去回味的，一輩子也會(huì)去品嘗。那些我曾經(jīng)最習(xí)以為常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在看來(lái)，卻是至少到現(xiàn)在我人生最美好的時(shí)光。
以前聽(tīng)大人常說(shuō)，中學(xué)之后很少有這種真摯的感情了，尤其到了大學(xué)，可能連全班同學(xué)的名字都記不全。我們，嗯，不會(huì)這樣吧。
淚水劃過(guò)臉龐，時(shí)光一去不復(fù)返，只能珍藏。
大人所說(shuō)的話(huà)，終歸是屬于大人的，畢竟，未來(lái)需要我們來(lái)創(chuàng)造。有很多強(qiáng)烈的感情，只屬于我們，屬于我們這些什么也不懂的小孩子。
又怎么能忘記那些美麗的時(shí)光，那些年，我們一起被兇惡的語(yǔ)文老師留校到大街開(kāi)燈的日子，那些年，我們一起拼湊小小的五元錢(qián)為大伙買(mǎi)本漫畫(huà)輪流看的日子，那些年，我們一起在放學(xué)路上捉弄那只名叫多多的金毛牧羊犬的日子，那些年，我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)，在考試上動(dòng)筆如風(fēng)的日子啊，我們永遠(yuǎn)在一起。
就請(qǐng)時(shí)間稍作歇息，在這最美的瞬間停下腳步。
那些我們一起相伴走過(guò)的日子篇二十
六年風(fēng)雨，我們一同走過(guò)，因?yàn)槲覀兪桥笥选?BR> ——題記。
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，二年前我們小學(xué)畢業(yè)了。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及道珍重，我們匆匆離開(kāi)了學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我們，多么歡樂(lè)，多么幸福?；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)明天見(jiàn)不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻，我們?cè)趺慈绱藷o(wú)情？最后只能以一句“太興奮了”來(lái)敷衍安慰自己，但卻在心中留下了遺憾。
我無(wú)法釋?xiě)堰@段給予我影響甚大的歲月，間或在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫(huà)面。上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手，從老師的激勵(lì)中，我們的心靈得到滿(mǎn)足；下課了，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有習(xí)題，我們可以在一起賽跑；春風(fēng)洋溢的時(shí)候，我們會(huì)去操場(chǎng)放風(fēng)箏，制作模型飛機(jī)。若是春雨綿綿，我們會(huì)在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我們的最?lèi)?ài)；體育課時(shí)，我們會(huì)選擇50米短跑，或是坐在操場(chǎng)的扶欄上講故事，說(shuō)到雙休日，那活動(dòng)更是豐富多彩。春天，我們會(huì)到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家門(mén)前的庭園里，推雪羅漢，打雪仗。
想到這里，我想起一段歌詞：
這不正道出了我此時(shí)此刻這種悲喜交加的心情？唐代王勃有言“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，雖然當(dāng)時(shí)你我無(wú)言告別，在記憶中留下空白，但愿現(xiàn)在你也在案頭奮筆疾書(shū)，與我一同——將這遲來(lái)的祝福填入遺留的空白！