一個(gè)有效的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、可行的步驟和切實(shí)可行的執(zhí)行計(jì)劃。在確定方案之前，我們應(yīng)該先進(jìn)行充分的討論和研究。下面是一些成功案例，可以供我們參考和借鑒。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇一
今天，是我們盼望已久的日子，因?yàn)椋裉煳覀儗W(xué)校要舉辦“紅領(lǐng)巾愛心義賣活動”。義賣活動是在學(xué)校體育館舉行，買賣雙方都是我們學(xué)校的老師和同學(xué)，買得的營業(yè)額準(zhǔn)備捐給紅十字會。
義賣活動開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心得手舞足蹈。老師早就給我們準(zhǔn)備好了攤位，同學(xué)們拿著商品，很有秩序地來到攤位前，安放在柜臺(兩張乒乓臺)上，放得整整齊齊。
現(xiàn)在我們班的柜臺上商品琳瑯滿目，美不勝收。身為收銀員的我早就看準(zhǔn)了沈雁冰的文具盒，生怕被別人搶先，就迫不及待地說：“誒，我想買這個(gè)綠色的文具盒?！?BR> 丹丹(營業(yè)員)說：“這個(gè)么……8元錢?！?BR> 我說：“便宜一點(diǎn)，3元，3元行不?”
丹丹說：“4元，最低價(jià)了，要不要?”
我無奈地說：“好吧?！?BR> 于是，我把4元錢放在了老師給我的收銀包里，就拿走了那個(gè)綠色的文具盒放在自己的包里。這樣我成為我們班的第一位顧客。
又來了一位顧客，他可大方啦!把我們這兒值錢的東西買走了好多，有四驅(qū)車，有小黃魚，有芭比娃娃……他爽快地遞給了我20元，我利索地找給了他10元。
顧客絡(luò)繹不絕，我們做了一個(gè)買賣又做一個(gè)買賣，生意真是紅紅火火。
光顧著自己做買賣，還不過癮，我得騰出功夫到別班的攤位前瞧瞧。隨即，我就把收銀包遞給了王艷秋，叫她給我頂一會兒班。于是，我離開了我的崗位，作為顧客去買了一些我喜歡的東西，如嵌寶文具盒，攝像機(jī)等。
今天，我竟買了兩個(gè)文具盒，盡管剛才我已經(jīng)買了一個(gè)綠色的文具盒，但這個(gè)嵌寶文具盒太誘人了，我無法抗拒它的誘惑力。這個(gè)文具盒，我是在六(1)班的攤位上發(fā)現(xiàn)的，開價(jià)5元，又被我壓到2元5角，他們只是勉強(qiáng)把文具盒賣給了我，一個(gè)勁兒地說：“虧了，虧了……”我暗自高興：ye!太棒了，成功了，我竟然也學(xué)會了壓價(jià)。我又買了一個(gè)攝像機(jī)，要知道這只攝像機(jī)可是我們?nèi)：蘸沼忻拇箨?duì)長蔣玉婷的哦!
時(shí)間過得真快，2點(diǎn)鐘到了，我們2點(diǎn)20分收攤，這時(shí)，我又想起了“自己”的攤子，生意做得怎么樣了?啊!只剩下幾副手套，20袋牙簽等一些不值錢的小玩意兒了。咦，還有一個(gè)小兔子呢!于是，我站在柜臺上大喊：“心動不如行動，快來買呀!又便宜又好玩，快來買呀!清倉價(jià)，很便宜的，快來買呀!”可是，無論我怎么喊，始終沒人來光顧，我們只好帶著一絲淡淡的失望收了攤子，離開了體育館。
噢!差點(diǎn)忘了，收攤時(shí)我還撿了一個(gè)便宜，以15元的低價(jià)買進(jìn)了一雙很堅(jiān)固八成新的溜冰鞋呢!
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇二
一、活動目的：
繼續(xù)深化“在實(shí)踐中體驗(yàn)”的思想，讓學(xué)生將自身不需要的書籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市場義賣，所得款項(xiàng)用于資助各中隊(duì)貧困留守小伙伴，引導(dǎo)隊(duì)員以實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人、樂于助人。
二、活動對象：全校師生。
三、活動地點(diǎn)：
各班教室（1、2、3、4、6年級）、學(xué)校下操場（5年級）。
四、活動時(shí)間：
下午第二節(jié)少先隊(duì)活動課。
具體安排：
3.25日14：00以前體育老師劃分好場地，標(biāo)清楚班級。
五、具體活動要求：
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員提前向隊(duì)員講明活動的內(nèi)容及要求，安排學(xué)生準(zhǔn)備好自己的各類閑置物品（如書籍、文具、玩具、小飾品等，要求干凈、至少7成新）并進(jìn)行合理估價(jià)，標(biāo)上售價(jià)。
2、各中隊(duì)分別設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有售貨員5名、收銀員5名（可安排2組輪換，由中隊(duì)輔導(dǎo)員提前安排并加以培訓(xùn)）,做好廣告宣傳工作（如海報(bào)、傳單等），其余隊(duì)員由帶隊(duì)老師帶領(lǐng)到跳蚤市場購買自己喜歡的物品。
3、活動當(dāng)天全體隊(duì)員統(tǒng)一穿校服、戴紅領(lǐng)巾，帶好一定數(shù)額的`零錢用于購買物品。
4、活動前各中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育以及集會時(shí)的紀(jì)律教育。
5、義賣活動結(jié)束后，各班清點(diǎn)義賣所得款并捐贈給本中隊(duì)家庭有困難的小伙伴，將捐贈時(shí)的照片（以班級命名文件）發(fā)至局域網(wǎng)/20xx春/少先隊(duì)/跳蚤市場義賣捐助照片文件夾中。年級組長收集本年級各中隊(duì)義賣情況及資助表信息，填寫好周4上傳冉靜qq。
6、四年級各班《巴渝都市報(bào)》小記者可在語文老師指導(dǎo)下撰寫活動報(bào)道或者義賣相關(guān)作文，以備下月?lián)駜?yōu)推薦至報(bào)社。
7、各班組織活動情況及教師到位情況由年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)檢查并納入考核。
六、活動人員安排。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇三
紅領(lǐng)巾愛心義賣活動江蘇省常熟市謝橋中心小學(xué)四(4)李苑鋒今天，我們謝橋中心小學(xué)開展了“紅領(lǐng)巾愛心義賣活動”，我們四年級的攤位被安排在學(xué)校體育館。
下午一點(diǎn)，老師領(lǐng)著我們來到體育館。一進(jìn)大門，只見人山人海，人流如潮，每個(gè)攤位前都擠得水泄不通，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。我擔(dān)任的是售貨員。“哎哎哎，快來買呀！這里的玩具特好玩，快來看呀，這里一定有你喜歡的'東西！”我大聲吆喝著，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬?！斑@輛汽車多少錢？”“4元?！薄澳敲促F，可不可以便宜一點(diǎn)？”“當(dāng)然可以，3元要不要？”“好，咱們成交！”“謝謝，歡迎再來！”我接待了一個(gè)又一個(gè)客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。
活動結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動，讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇四
下午一點(diǎn)，老師領(lǐng)著我們來到體育館。一進(jìn)大門，只見人山人海，人流如潮，每個(gè)攤位前都擠得水泄不通，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的.商品，其中以玩具最多。我擔(dān)任的是售貨員?！鞍ググ?，快來買呀！這里的玩具特好玩，快來看呀，這里一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝著，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。
“這輛汽車多少錢？”
“4元?！?BR> “那么貴，可不可以便宜一點(diǎn)？”
“當(dāng)然可以，3元要不要？”
“好，咱們成交！”
“謝謝，歡迎再來！”
我接待了一個(gè)又一個(gè)客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。活動結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動，讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇五
一、活動目標(biāo):。
引導(dǎo)學(xué)生在義賣中感悟雷鋒精神、在實(shí)踐中親歷商品經(jīng)濟(jì)生活、體驗(yàn)助人的快樂、懂得珍惜勞動成果、培養(yǎng)學(xué)生商品經(jīng)濟(jì)的意識、動手制作的`能力、人際交往的能力.
二、義賣時(shí)間:。
第五周周四中午。
三、義賣物品:。
自制賀卡、自制工藝品、舊圖書、舊玩具等。
四、活動準(zhǔn)備:。
1、制作準(zhǔn)備。
時(shí)間:。
作品:賀卡、手工藝品。
主題:與班花建設(shè)相結(jié)合。
數(shù)量:每班至少各五件(第四周周四之前、各交一件參加評比)。
2、舊貨準(zhǔn)備。
各班提前發(fā)動、在周三之前將義賣品準(zhǔn)備充足.所有義賣的舊貨必須征得家長同意.
3、明碼標(biāo)價(jià)。
在老師、家長指導(dǎo)下、由學(xué)生給物品標(biāo)上合理的價(jià)格.
4、活動前的教育。
周四晨會課各班對學(xué)生進(jìn)行一次“文明義賣”的教育.教育學(xué)生:。
(1)有序:不跑、不追、不擠。
(2)守紀(jì):不大聲喧嘩。
(3)文明:不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
(4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)。
5、義賣區(qū)域劃分。
以班級為單位、在指定區(qū)域擺攤設(shè)點(diǎn).(具體地點(diǎn)附后)。
6、義賣氛圍的營造。
(1)標(biāo)語。
主標(biāo)語:同在藍(lán)天下——紅領(lǐng)巾義賣獻(xiàn)愛心。
宣傳畫由徐遠(yuǎn)劍老師負(fù)責(zé)、在周二前展示在校園醒目處.
(2)廣告語。
每班至少設(shè)計(jì)三條精美的廣告語.
1、教師參與到義賣的整個(gè)活動中、在自己班級中與學(xué)生一起擺攤義賣自己家中的舊貨、在義賣中起到組織、管理、示范的作用.
2、各班自覺保持活動場所的衛(wèi)生、活動結(jié)束時(shí)搞好本班義賣區(qū)域的衛(wèi)生.
六、捐贈儀式、頒獎儀式。
利用第五周下午班隊(duì)活動的時(shí)間、各班對義賣活動進(jìn)行及時(shí)的統(tǒng)計(jì)和小結(jié)、以及開展愛心獻(xiàn)給貧困生捐款活動.
第八周升旗儀式舉行向?qū)W校愛心基金會捐款儀式.
五、撰寫義賣征文。
七、評比表彰十個(gè)最佳。
1、最佳賀卡2、最佳工藝品3、最佳廣告語設(shè)計(jì)4、最佳“義賣”征文。
5、最佳銷售(每班各1名)6、最佳經(jīng)紀(jì)(每班各一人)7、最佳“愛心小天使”
8、最佳“愛心”班9、最佳義賣區(qū)域10、最佳組織管理班最佳顧客。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇六
在一個(gè)陽光明媚的秋天星期天，我和我的好朋友參加了一場難忘的慈善義賣。
集市當(dāng)天中午，我和爸媽迫不及待的趕到莫干山路的集市，發(fā)現(xiàn)我們的好朋友已經(jīng)站在他們的攤位前了。于是我跟著他們把毯子鋪好，不假思索地把它放在我最喜歡的掛件上。然而過了很久，我的攤子空無一人，無人問津。于是我揪著嗓子喊：“愛賣，愛賣，一張10元，路過，別錯過！”雖然我的聲音嘶啞，但沒有人對這個(gè)攤位感興趣。我不得不悲傷地向媽媽求助。我媽觀察了一下之后，幫我分析了一下原因，然后我突然意識到剛才展位的位置有問題——人流量太小。于是我和孩子商量了一下，把攤位換成了人多的`入口，又開始叫賣。果然，攤位前提問的人多了起來，我開始耐心的給顧客介紹我的吊墜。不到一個(gè)小時(shí)，吊墜就賣了一大半。攤點(diǎn)打烊的時(shí)候，我把慈善義賣所得的錢都數(shù)了一遍，給了非營利組織，把這份愛給了中國西部的孩子們，讓他們也能像我們一樣快樂的成長。
這真是一個(gè)有意義的活動！
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇七
通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗(yàn)，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。在活動中培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。
1、各班準(zhǔn)備義賣物品。班主任老師及幼兒統(tǒng)計(jì)好價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，要求價(jià)格合理。
2、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。
3、義賣用的桌子、墊子、宣傳標(biāo)語、捐款箱、班牌。
幼兒園全體師生、各班家委會代表。
20xx年6月1日上午慶祝活動后。
中心幼兒園內(nèi)及大一班教室
1、每班設(shè)立兩個(gè)展臺，并給自己的展臺起個(gè)響亮的名字：如“愛心超市、小小商店”等
2、每班的展臺安排3―5位服務(wù)員（可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等）
3、每班的展臺都要設(shè)一個(gè)募捐箱（義賣所得款項(xiàng)展臺前家長委員會做好統(tǒng)計(jì)，評出火爆班級、愛心寶寶）由專人保管。
4、義賣物品要求：
（1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
（2）可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。
（3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。
（4）每位幼兒準(zhǔn)備1―3件義賣物品，多者不限，義賣物品需經(jīng)家長同意。
5、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
（1）談話活動《愛心義賣》
（2）認(rèn)識錢幣
（3）召開家委會進(jìn)行溝通交流（園委會、班委會都開）
1、活動當(dāng)天，各班提前布置好義賣展臺，由一名家委會人員負(fù)責(zé)管理。
2、各班把物品用箱裝好，統(tǒng)一時(shí)間開始活動。
3、允許前來購買的幼兒、家長進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。
4、活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
5、結(jié)帳，點(diǎn)鈔，統(tǒng)計(jì)班級所售金額及所捐款額。
6、11：00召開家委會，向大家公布本次義賣活動的總金額，評選出愛心寶寶、火爆班級，并在園外宣傳欄中公示。
7、各班整理自己場地。剩余商品交回本班管理，圖書在經(jīng)得幼兒及家長同意后可放到本班區(qū)域角。
1、教師對售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。
2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
3、在活動中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
通過公共事業(yè)局民政科捐向?yàn)H坊市兒童福利院，具體事宜申請領(lǐng)導(dǎo)。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇八
繼續(xù)深化“在實(shí)踐中體驗(yàn)”的思想，讓學(xué)生將自身不需要的書籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市場義賣，所得款項(xiàng)用于資助各中隊(duì)貧困留守小伙伴，引導(dǎo)隊(duì)員以實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人、樂于助人。
全校師生。
各班教室（1、2、3、4、6年級）、學(xué)校下操場（5年級）。
下午第二節(jié)少先隊(duì)活動課。
3.25日14：00以前體育老師劃分好場地，標(biāo)清楚班級。
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員提前向隊(duì)員講明活動的內(nèi)容及要求，安排學(xué)生準(zhǔn)備好自己的各類閑置物品（如書籍、文具、玩具、小飾品等，要求干凈、至少7成新）并進(jìn)行合理估價(jià)，標(biāo)上售價(jià)。
2、各中隊(duì)分別設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有售貨員5名、收銀員5名（可安排2組輪換，由中隊(duì)輔導(dǎo)員提前安排并加以培訓(xùn)）,做好廣告宣傳工作（如海報(bào)、傳單等），其余隊(duì)員由帶隊(duì)老師帶領(lǐng)到跳蚤市場購買自己喜歡的物品。
3、活動當(dāng)天全體隊(duì)員統(tǒng)一穿校服、戴紅領(lǐng)巾，帶好一定數(shù)額的零錢用于購買物品。
4、活動前各中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育以及集會時(shí)的紀(jì)律教育。
5、義賣活動結(jié)束后，各班清點(diǎn)義賣所得款并捐贈給本中隊(duì)家庭有困難的小伙伴，將捐贈時(shí)的照片（以班級命名文件）發(fā)至局域網(wǎng)/20xx春/少先隊(duì)/跳蚤市場義賣捐助照片文件夾中。年級組長收集本年級各中隊(duì)義賣情況及資助表信息，填寫好周4上傳冉靜qq。
6、四年級各班《巴渝都市報(bào)》小記者可在語文老師指導(dǎo)下撰寫活動報(bào)道或者義賣相關(guān)作文，以備下月?lián)駜?yōu)推薦至報(bào)社。
7、各班組織活動情況及教師到位情況由年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)檢查并納入考核。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇九
本學(xué)期，我們將進(jìn)行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續(xù)由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我校身患重病的王子晗同學(xué)。
感恩祖國、心手相連愛心無限快樂奉獻(xiàn)。
1．通過此次愛心義賣活動，讓全體隊(duì)員從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2．豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織能力，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3．籌集學(xué)?！皭坌幕稹?，幫助我校身患重病的王子晗同學(xué)。
xx年12月15日。
學(xué)校操場。
全校師生。
2～5年級一年級只買不賣。
1．本周起各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。
2．活動前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或宣傳海報(bào)，采用各種方法吸引師生目光。
3．每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。
4．各中隊(duì)根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
義賣活動前，班主任對本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)，佩戴一定的標(biāo)志。（發(fā)動學(xué)生自己設(shè)計(jì)具有特色的標(biāo)志牌，班主任提前審核）。
5．義賣活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次以“紅領(lǐng)巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學(xué)生：
（1）有序：不跑、不追、不擠。
（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩。
（3）文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）。
（5）交給學(xué)生必要的生活常識，讓他們學(xué)會比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
1．設(shè)計(jì)展臺。
a每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺，屆時(shí)安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
b每班給自己的展臺起個(gè)名稱，如“愛心小超市”等。
c每班的展臺設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。
d每班的展臺安排3---5位服務(wù)員（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）。
e活動前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當(dāng)面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
f每班的展臺都要設(shè)一個(gè)募捐箱，學(xué)生購買物品所花費(fèi)的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)一下發(fā)）。
2．義賣物品。
a可以是自己書籍或復(fù)習(xí)資料等。
b義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。
c所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
d每位學(xué)生至少準(zhǔn)備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學(xué)校將對各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十
學(xué)校操場。
全校師生（義賣年級：2——6年級1年級只買不賣）。
這是一次體驗(yàn)獨(dú)立買賣和愛心捐款相結(jié)合的活動。義賣物品由2-6年級的孩子提供，每樣物品的`價(jià)格一般都在10元以內(nèi)，如閑置的文具、書籍、玩具等，我們1年級的孩子可以排隊(duì)自己去購買，義賣后所有的錢都捐獻(xiàn)給學(xué)校紅十字基金，用以幫助學(xué)校貧困學(xué)生。
班級以小組，每個(gè)孩子自愿購買義賣的物品一、二樣。（溫馨提示：父母給孩子帶的錢，盡量不要超過20元，以免丟失）。
之前，家長可以向孩子傳授一些如：購買時(shí)注意物品的質(zhì)量、挑選實(shí)用有意義的物品等購物心得，能干的孩子可以在購買時(shí)和大哥哥大姐姐們討價(jià)還價(jià)哦！
希望此次活動能夠得到家長們的大力支持！
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十一
在六一兒童節(jié)前夕，我們學(xué)校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續(xù)由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。
20xx年5月30日上午第二節(jié)課
各年級本班教室
全校師生
1、“凝聚愛心”
班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學(xué)生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全。
2、“記錄愛心”
每件義賣貨物由學(xué)生自己貼好標(biāo)簽，定價(jià)（一般以1―3元為主，不超過5元）。
3、“宣傳愛心”
（1）每班由班主任負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展臺，并起個(gè)名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。
（2）班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生節(jié)儉、分享、傳遞愛心的教育，并對學(xué)生進(jìn)行簡要的銷售培訓(xùn)。
（3）活動前每位學(xué)生自行準(zhǔn)備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學(xué)的注意力，如果想買的學(xué)生人數(shù)眾多，價(jià)格相同，則由“拍賣學(xué)生”自已決定將物品賣給誰。
4、“獻(xiàn)出愛心”
每賣出一件商品，副班主任都要認(rèn)真做好登記，學(xué)生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。
5、備注：
（1）活動當(dāng)天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學(xué)生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任負(fù)責(zé)登記學(xué)生義賣。
（2）發(fā)動學(xué)生帶“義賣貨物”時(shí)，要利用“校信通”把活動意義告知家長。
（3）“義賣活動”前一天，班主任通知學(xué)生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。
（4）班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，每件物品都是由學(xué)生自身進(jìn)行“推薦拍賣”，捐款數(shù)額由學(xué)生自愿。
（5）義賣活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次專題教育，教育學(xué)生：
a學(xué)會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；
b學(xué)會節(jié)儉：把自己的物品有效利用，購買時(shí)按需購買，不浪費(fèi)；
c學(xué)會奉獻(xiàn)：所賣物品獲得的錢額，樂于奉獻(xiàn)，放入“愛心基金”。
6、總結(jié)評比
愛心義賣活動結(jié)束后，各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至?xí)?jì)室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學(xué)校將根據(jù)活動情況進(jìn)行評獎：
（1）最佳組織獎（各年級3個(gè)）
（2）最佳銷售員（各班2名）
（3）愛心天使獎（各班3名）。
東營實(shí)驗(yàn)小學(xué)
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十二
本學(xué)期，我們學(xué)?？萍脊?jié)開展了“廢物利用小制作”活動，同學(xué)們開動腦筋，動手實(shí)踐，制作出了一個(gè)又一個(gè)漂亮的環(huán)保作品，在六一兒童節(jié)這一天，我們將開展義賣活動，繼續(xù)由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我們身邊的困難學(xué)生。
20xx年6月1日9：00—10：20
各年級教室
全校師生、中國移動分公司
1、“凝聚愛心”
班主任利用班隊(duì)課開動員會，要求每位學(xué)生（特殊情況除外）至少上交一件二手貨物（多不封頂），如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，要求7成新以上，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣商品進(jìn)行驗(yàn)收，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入義賣市場。
2、“記錄愛心”
以班為單位登記“義賣貨物”，并貼好標(biāo)簽，定價(jià)（一般以1—3元為主，不超過5元），在義賣交易時(shí)，由購買人簽字，列好表格。例如：
實(shí)小班“愛心義賣”記錄單：
序號、姓名、貨品名稱、定價(jià)、購買人、備注、班級、姓名
1 《童話故事》書2元
2灰太狼鉛筆盒1.5元
（表格從政教處ftp下載并自行填寫）
3、“宣傳愛心”
（1）每班由班主任負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展臺，并起個(gè)名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。
（2）班主任對本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
4、“獻(xiàn)出愛心”
“義賣活動”開始時(shí)，各班在自已教室布置好展臺，安排5——10位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子、臂章等。）賣出一件商品，都要讓購買人簽名，錢由班主任指定專人保管，以免丟失或出差錯。
5、備注：
（1）六一當(dāng)天由副班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生義賣，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生在本年級各班參加義買活動。
（2）發(fā)動學(xué)生帶“義賣貨物”時(shí)，要利用“校信通”告知家長。
（3）“義賣活動”前一天，班主任通知學(xué)生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。
（4）班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢是存入“愛心基金”。
（5）義賣活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次晨會教育。教育學(xué)生：
a有序：不跑、不追、不擠
b守紀(jì)：不大聲喧嘩
c文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣
d衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
e教給學(xué)生必要的生活常識，讓他們學(xué)會比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
6、總結(jié)評比
（1）凡是擺攤的小掌柜都可獲得移動公司贈送的小禮品一份；
（2）愛心義賣活動結(jié)束后，各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至圖書室朱曉燕老師處，另一份張貼在班上公示，學(xué)校將根據(jù)活動情況評比出最佳組織獎、最佳銷售員、最佳貨品獎（限孩子的廢物利用小制作）若干，并給予獎勵。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十三
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)“扶貧濟(jì)困、安老救孤、幫殘助醫(yī)、支教助學(xué)”的慈善宗旨。建立扶貧助學(xué)的長效機(jī)制，幫助本區(qū)貧困學(xué)生和兒童樹立學(xué)習(xí)和生活的信心，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展，建立愛心基金。
二、基金來源：
1、學(xué)校師生定期或不定期捐款；
2、學(xué)?！笆敖鸩幻痢钡目铐?xiàng)。
三、基金管理：
1、在江義農(nóng)商銀行設(shè)立街道扶貧助學(xué)基金儲蓄帳戶，由學(xué)?？傒o導(dǎo)員代管。
2、成立愛心基金管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)接受、管理本資金。
3、成立街道扶貧助學(xué)基金監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督管理本資金的接受和使用。
4、每學(xué)期，向?qū)W校各界公示扶貧助學(xué)基金捐贈和使用情況。
四、基金的申請條件、方法、發(fā)放程序：
（一）申請條件：
1、本區(qū)在校學(xué)生或兒童。
2、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難導(dǎo)致無法繼續(xù)學(xué)業(yè)、生活確實(shí)困難的學(xué)生。
3、突遇其它不可預(yù)見的困難的`學(xué)生。
（二）申請方法：
對于符合申請條件的學(xué)生可以直接或由班主任向?qū)W校提出書面申請，填寫《江義小學(xué)愛心基金申請表》，學(xué)校扶貧助學(xué)基金管理領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)審核批準(zhǔn)后，可獲愛心基金慰問支持。
（三）基金審核發(fā)放程序：
五、慰問注意事項(xiàng)。
1、請班級老師對需慰問學(xué)生作必要的理解。
2、慰問學(xué)生的水果金在30元左右。
3、需特殊自助請作說明。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十四
【活動背景】。
隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平的提高，大學(xué)生已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過度消費(fèi)、鋪張浪費(fèi)等問題越來越多。同時(shí)，部分同學(xué)面臨換校區(qū)的問題，學(xué)生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。
【活動目的】。
一、愛心公益協(xié)會舉辦義賣活動，在提高物品使用率減少浪費(fèi)的同時(shí)，可以把廢置的東西通。
過義賣的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的人，同時(shí)對我校學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣起到一定的推動作用。
二、以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義，培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，同時(shí)帶動。
校內(nèi)外公益精神，倡導(dǎo)互助互愛的精神及無私奉獻(xiàn)的愛心，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當(dāng)中。
【活動前期安排】。
一、前期宣傳。
a)海報(bào)和宣傳板宣傳：借助宣傳噴繪，海報(bào)和宣傳板每天進(jìn)行宣傳(可用兩塊，分別置于新老食堂門口)，還可以在各個(gè)宿舍樓門口張貼噴繪海報(bào)。海報(bào)上標(biāo)明活動的主題、主辦名稱及義賣的特點(diǎn)等。海報(bào)要求新穎，有創(chuàng)新。能吸引同學(xué)眼球。同時(shí)要求統(tǒng)一風(fēng)格，以增強(qiáng)同學(xué)對本次活動的印象。海報(bào)宣傳持續(xù)一周。
b)志愿者宣傳：在活動開始前三天，發(fā)動志愿者動員更多的人參與其中。志愿者可身配條幅，在食堂，宿舍門口等人員流動大的地方發(fā)放傳單或口頭動員其他同學(xué)。
c)廣播宣傳：申請?jiān)诿刻熘形绾桶韽V播，宣傳義賣的相關(guān)內(nèi)容。前期廣播宣傳持續(xù)。
一周左右。
二、義賣物品種類。
1、書籍。
2、電子產(chǎn)品。
3、服裝。
4、生活用品。
5、小飾品等。
6、此外，一些塑料瓶和廢舊報(bào)紙等廢棄物品。
三、物品征集。
a)志愿者利用課余時(shí)間，到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。
b)在板報(bào)宣傳處安排人員收購物品。
c)也可在活動當(dāng)天準(zhǔn)備好物品加入活動。
d)所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。
四、物品存儲。
申請教室，選取固定地點(diǎn)存放捐助物品，注意物品安全。
五、資源需求。
【活動規(guī)則】。
一、捐贈者可以是個(gè)人也可以是團(tuán)體,如宿舍、班級名義。
二、本活動本著公平自愿的原則。
三、本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財(cái)務(wù)狀況將以展板的形式向大家公開，接受大家的監(jiān)督，做到過程透明化。
四、義賣所得財(cái)務(wù)個(gè)人可自愿上繳一部分作為愛心會款，與賣塑料瓶和廢舊報(bào)紙等廢棄物品所得財(cái)務(wù)一起，由愛心公益協(xié)會捐贈給敬老院或孤兒院，愛心匯款使用狀況將以展板的形式向大家公開。
【活動開展】。
一、時(shí)間安排：三月下旬的周末。
二、活動地點(diǎn)：學(xué)校田徑場。
三、具體流程。
a)愛心公益協(xié)會負(fù)責(zé)人員提前一天完成物品的梳理和場地安排，劃分區(qū)域。
b)志愿者于活動當(dāng)天提前到場，完成義賣物品的歸類擺放和人員布置，志愿者按照劃定的區(qū)域，布置好義賣現(xiàn)場。
c)上午十時(shí)，活動正式開始。志愿者維持現(xiàn)場秩序，宣傳部人員采集拍照。
d)活動結(jié)束后，安排人負(fù)責(zé)登記及統(tǒng)計(jì)收入，張貼公示欄，對捐贈物品者名單進(jìn)行公示表揚(yáng)，所捐物品的去處以及所有結(jié)算進(jìn)行公示。工作人員收拾會場。
【活動負(fù)責(zé)人及人員安排】。
一、主要由組織部及文藝部部分人員負(fù)責(zé)募捐義賣，負(fù)責(zé)活動前中后期的工作安排和人員調(diào)配，嚴(yán)格記錄捐獻(xiàn)的物品，對自己所負(fù)責(zé)的商品的安全保管;并維持好現(xiàn)場秩序。
四、宣傳部負(fù)責(zé)拍照，并做好向同學(xué)們宣傳和講解的工作，隨時(shí)解答同學(xué)們的疑惑。
五、外聯(lián)部負(fù)責(zé)場地的租借，負(fù)責(zé)活動中活動經(jīng)費(fèi)的籌集以及負(fù)責(zé)部分硬件設(shè)施的租借，并聯(lián)系好參加義賣的同學(xué)。
六、會長及各部長召開各部小組會議，對活動進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
七、剩余人員負(fù)責(zé)協(xié)助其他各組的工作。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十五
全校師生（義賣年級：2xx6年級1年級只買不賣）
這是一次體驗(yàn)獨(dú)立買賣和愛心捐款相結(jié)合的活動。義賣物品由2—6年級的孩子提供，每樣物品的價(jià)格一般都在10元以內(nèi)，如閑置的文具、書籍、玩具等，我們1年級的孩子可以排隊(duì)自己去購買，義賣后所有的錢都捐獻(xiàn)給學(xué)校紅十字基金，用以幫助學(xué)校貧困學(xué)生。
班級以小組，每個(gè)孩子自愿購買義賣的物品一、二樣。（溫馨提示：父母給孩子帶的錢，盡量不要超過20元，以免丟失）
之前，家長可以向孩子傳授一些如：購買時(shí)注意物品的質(zhì)量、挑選實(shí)用有意義的物品等購物心得，能干的孩子可以在購買時(shí)和大哥哥大姐姐們討價(jià)還價(jià)哦！
希望此次活動能夠得到家長們的大力支持！
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十六
學(xué)校田徑場。
（1）愛心公益協(xié)會負(fù)責(zé)人員提前一天完成物品的梳理和場地安排，劃分區(qū)域。
（2）志愿者于活動當(dāng)天提前到場，完成義賣物品的歸類擺放和人員布置，志愿者按照劃定的區(qū)域，布置好義賣現(xiàn)場。
（3）上午十時(shí)，活動正式開始。志愿者維持現(xiàn)場秩序，宣傳部人員采集拍照。
（4）活動結(jié)束后，安排人負(fù)責(zé)登記及統(tǒng)計(jì)收入，張貼公示欄，對捐贈物品者名單進(jìn)行公示表揚(yáng)，所捐物品的去處以及所有結(jié)算進(jìn)行公示。工作人員收拾會場。
一、主要由組織部及文藝部部分人員負(fù)責(zé)募捐義賣，負(fù)責(zé)活動前中后期的工作安排和人員調(diào)配，嚴(yán)格記錄捐獻(xiàn)的物品，對自己所負(fù)責(zé)的商品的安全保管;并維持好現(xiàn)場秩序。
四、宣傳部負(fù)責(zé)拍照，并做好向同學(xué)們宣傳和講解的工作，隨時(shí)解答同學(xué)們的疑惑。
五、外聯(lián)部負(fù)責(zé)場地的租借，負(fù)責(zé)活動中活動經(jīng)費(fèi)的籌集以及負(fù)責(zé)部分硬件設(shè)施的租借，并聯(lián)系好參加義賣的同學(xué)。
六、會長及各部長召開各部小組會議，對活動進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
七、剩余人員負(fù)責(zé)協(xié)助其他各組的工作。
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)所有師生。
(具體費(fèi)用具體計(jì)算)。
總計(jì)x。
一、每位志愿者的言行都代表著我們愛協(xié)的形象，因此在整個(gè)維持秩序的活動中一定要注意自己的'一言一行，注意禮貌問題。
二、活動期間要求協(xié)會負(fù)責(zé)人需合理安排人員，認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù)，做到現(xiàn)場秩序有條不紊。
三、愛惜財(cái)物，保管好財(cái)物，及時(shí)歸還所借財(cái)物;。
四、各部門之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇到不能解決的問題，及時(shí)與部長、溝通;。
五、相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好前期準(zhǔn)備及善后工作。
六、工作人員要佩戴代表愛協(xié)的條幅。
如果天氣不合適當(dāng)天的安排還可以推遲幾天，具體內(nèi)容不變。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十七
為了用實(shí)際行動幫助玉樹地震災(zāi)區(qū)的小伙伴，我們將組織一次紅領(lǐng)巾圖書義賣活動，讓全校更多的隊(duì)員體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂，培養(yǎng)隊(duì)員樂于助人的良好品質(zhì)，激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給需要關(guān)愛的人。同時(shí)也豐富校園生活，讓隊(duì)員們在活動中得到豐富的角色體驗(yàn)，提高他們的組織能力、自主管理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
情系玉樹奉獻(xiàn)愛心。
4月23日下午第二節(jié)課起（如下雨，活動延期）。
學(xué)校大操場。
舊書提供：3—6年級同學(xué)。
賣書：3-6年級各班圖書導(dǎo)購員。
買書：全校同學(xué)。
（一）宣傳發(fā)動。
班主任老師利用晨會課做好宣傳發(fā)動工作，讓學(xué)生明確本次活動的意義。
（二）準(zhǔn)備階段。
1．個(gè)人搜集整理。
班主任利用晨會課發(fā)動學(xué)生拿出1～2本對自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值，但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書必須適合學(xué)生閱讀，完整無殘缺，同時(shí)請學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價(jià)。
2．全班匯總分類。
活動以班級為單位，每班挑選8位圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)登記（防止操作起來混淆，圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書），登記力求詳細(xì)具體，如書名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。
3．制定營銷策略。
以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學(xué)可共同制定營銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等），制作富有班級特色的標(biāo)語、攤位名等，制作諸如廣告、海報(bào)、愛心口號（可利用小黑板、小標(biāo)牌等）等輔助銷售材料，營造“圖書義賣”的環(huán)境文化。
4．負(fù)責(zé)銷售的同學(xué)將賣出的每一本書最終的成交價(jià)記下，以便核對銷售額及作為資料保留。
（三）開展階段。
1．4月3日下午13：40起由各班主任以及各班營銷員負(fù)責(zé)安排對自己班的攤位進(jìn)行布置。
2.14：30起舉行紅領(lǐng)巾圖書義賣活動儀式。
3．當(dāng)廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行義賣活動，學(xué)生到各個(gè)攤位自由選書，做到文明購買。
4．15：50各班收拾攤位，統(tǒng)計(jì)義賣款，進(jìn)行捐款儀式。
5.學(xué)校義賣活動結(jié)束，各班整理好攤位并打掃場地衛(wèi)生。
6．活動結(jié)束返回教室后，各班主任對活動情況進(jìn)行小結(jié)。同時(shí)，學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生義賣活動整體情況、班級義賣點(diǎn)的布置、學(xué)生奉獻(xiàn)愛心金額等方面活動情況評比出若干個(gè)“最佳創(chuàng)意獎”，“愛心中隊(duì)”獎（義賣款為前六名）。（將計(jì)入文明班隊(duì)）。
（四）后續(xù)階段。
各班活動收獲心得發(fā)至“海教在線”上的“匡小書香校園”。（每班不少于兩篇，少一篇在文明班隊(duì)評比中扣0.2分）。
1．學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任要嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。
2．學(xué)生可視年級、家庭情況自備一些錢（經(jīng)家長同意自備5-15元）用于買書。
3．各班學(xué)生由8—10名學(xué)生固定在本班售書點(diǎn)做好售書、登記、收款工作（每班可組成2—3個(gè)售書小組，學(xué)生輪流售書，輪流出去淘書）。
4．活動期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍，特別是低年級的隊(duì)員，要指導(dǎo)他們正確購書換書，同時(shí)要注意學(xué)生的安全，并關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
5．活動結(jié)束后，各中隊(duì)要進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，使每個(gè)孩子通過活動有所收獲，同時(shí)增長與人交往的社會實(shí)踐能力。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十八
隨著院青協(xié)新成員成員對協(xié)會的逐步了解和熟悉，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步“的志愿者精神，為了給需要幫助的人做一些實(shí)實(shí)在在的事情，給慈善事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，我們特地組織這次義務(wù)賣報(bào)活動。通過這次活動，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，用實(shí)際行動去為學(xué)校精神文明做出貢獻(xiàn)，使得志愿者服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會動員力的要點(diǎn)。
二、活動主題。
讓心靠近，將愛傳遞。
三、活動目的。
i通過義務(wù)賣報(bào)的活動，鍛煉提高同學(xué)們與人交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
ii通過賣報(bào)過程中的合理技巧性推銷，鍛煉同學(xué)們的社交口才，加強(qiáng)對學(xué)生社會實(shí)踐的能力培訓(xùn)。
iii通過義務(wù)賣報(bào)凝聚社會上的愛幫助社會上的弱勢群體，擴(kuò)大愛心的影響，以吸引更多的大學(xué)生，社會各界愛心人勢參與公益事業(yè)壯大愛心團(tuán)隊(duì)的力量。
iv擴(kuò)大我愿志愿者在社會上的影響。
四、活動時(shí)間。
五、活動地點(diǎn)。
武漢漢口人流密集地點(diǎn)：江灘，江漢路，漢正街，新榮村客運(yùn)站，漢口火車站，武漢火車站。
六、活動前期準(zhǔn)備。
i院青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板，對該活動進(jìn)行大力宣傳。
ii由張志海理事提前負(fù)責(zé)聯(lián)系報(bào)社，準(zhǔn)備好報(bào)紙和贈品紙巾，報(bào)紙約4000份。
iii周六早上到辦公室領(lǐng)取帽子衣服。
iv各部門提醒各部門委員提前準(zhǔn)備好足夠零錢。
七、活動流程。
ii各部門負(fù)責(zé)人給各自部門委員發(fā)報(bào)紙，每人20份，并交待清楚注意事項(xiàng)。
iii注意事項(xiàng)交待清楚后各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)小組委員開始出發(fā)賣報(bào)。
iv每隊(duì)發(fā)報(bào)紙的速度不一樣，由帶隊(duì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一自己隊(duì)伍什么時(shí)候返校。
八、活動后期工作。
i賣完報(bào)紙由各組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)剩余報(bào)紙數(shù)量和所賣報(bào)紙，在無誤后帶回學(xué)校交到辦公室并登記。
ii活動結(jié)束后召開部門全體會議進(jìn)行對本次活動的總結(jié)。
i參加活動的志愿者必須佩戴證件，戴上小紅帽，穿好工作服，以確保我們志愿者的形象;。
ii活動人員在賣報(bào)過程中注意自己人身財(cái)產(chǎn)安全和交通安全，要隨時(shí)保持電話暢通，遇到意外情況及時(shí)與帶隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一。
iii活動中，向他人出售報(bào)紙時(shí)要有禮貌，態(tài)度好，注意自己身份形象，用文明語言，熱情大方的態(tài)度對待每一位市民。
車費(fèi)(委員各自解決，活動結(jié)束可報(bào)銷)。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十九
在廣西貧困山區(qū)，有渴求讀書的孩子們需要我們的.幫助，通過南國早報(bào)，我們可以幫助這些同齡人；區(qū)區(qū)一元的愛心奉獻(xiàn)匯聚成愛的洪流，同學(xué)們在幫助他人的過程中可以學(xué)會節(jié)約，也收獲合作意識和理財(cái)能力，更重要的是讓每個(gè)孩子心中的愛綻放。
南寧云卷教育文學(xué)的翅膀文學(xué)社。
金花茶社區(qū)居委會南國早報(bào)南寧云卷教育。
xx年5月26日上午9:00—11:00。
永凱大廈廣場（華潤門前的廣場）。
第一階段：
2、將義賣所得款項(xiàng)義捐（10:00—10:10）。
第二階段：
3、活動結(jié)束。
1、義賣物品范圍：文具（筆記本、筆、文具盒、書包等）；書（教輔類、課外讀物等）；碟（課內(nèi)教輔類、藝術(shù)類）；玩具（電動類、毛絨類、益智類等）；藝術(shù)作品（書畫作品、手工等）；小飾品（掛鏈、頭飾等）；體育用品（球類、運(yùn)動防護(hù)品等）；紀(jì)念品（旅游紀(jì)念類、郵票、紀(jì)念幣等）；食品類（自制小吃）。義賣物品為全新或八成新，義賣前需在物品上自行標(biāo)注價(jià)格（可貼標(biāo)簽）。
2、學(xué)生需自備：一至兩件義賣品、選購義賣品的錢（不限）、水、圓珠筆或水性筆、小凳子。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇一
今天，是我們盼望已久的日子，因?yàn)椋裉煳覀儗W(xué)校要舉辦“紅領(lǐng)巾愛心義賣活動”。義賣活動是在學(xué)校體育館舉行，買賣雙方都是我們學(xué)校的老師和同學(xué)，買得的營業(yè)額準(zhǔn)備捐給紅十字會。
義賣活動開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心得手舞足蹈。老師早就給我們準(zhǔn)備好了攤位，同學(xué)們拿著商品，很有秩序地來到攤位前，安放在柜臺(兩張乒乓臺)上，放得整整齊齊。
現(xiàn)在我們班的柜臺上商品琳瑯滿目，美不勝收。身為收銀員的我早就看準(zhǔn)了沈雁冰的文具盒，生怕被別人搶先，就迫不及待地說：“誒，我想買這個(gè)綠色的文具盒?！?BR> 丹丹(營業(yè)員)說：“這個(gè)么……8元錢?！?BR> 我說：“便宜一點(diǎn)，3元，3元行不?”
丹丹說：“4元，最低價(jià)了，要不要?”
我無奈地說：“好吧?！?BR> 于是，我把4元錢放在了老師給我的收銀包里，就拿走了那個(gè)綠色的文具盒放在自己的包里。這樣我成為我們班的第一位顧客。
又來了一位顧客，他可大方啦!把我們這兒值錢的東西買走了好多，有四驅(qū)車，有小黃魚，有芭比娃娃……他爽快地遞給了我20元，我利索地找給了他10元。
顧客絡(luò)繹不絕，我們做了一個(gè)買賣又做一個(gè)買賣，生意真是紅紅火火。
光顧著自己做買賣，還不過癮，我得騰出功夫到別班的攤位前瞧瞧。隨即，我就把收銀包遞給了王艷秋，叫她給我頂一會兒班。于是，我離開了我的崗位，作為顧客去買了一些我喜歡的東西，如嵌寶文具盒，攝像機(jī)等。
今天，我竟買了兩個(gè)文具盒，盡管剛才我已經(jīng)買了一個(gè)綠色的文具盒，但這個(gè)嵌寶文具盒太誘人了，我無法抗拒它的誘惑力。這個(gè)文具盒，我是在六(1)班的攤位上發(fā)現(xiàn)的，開價(jià)5元，又被我壓到2元5角，他們只是勉強(qiáng)把文具盒賣給了我，一個(gè)勁兒地說：“虧了，虧了……”我暗自高興：ye!太棒了，成功了，我竟然也學(xué)會了壓價(jià)。我又買了一個(gè)攝像機(jī)，要知道這只攝像機(jī)可是我們?nèi)：蘸沼忻拇箨?duì)長蔣玉婷的哦!
時(shí)間過得真快，2點(diǎn)鐘到了，我們2點(diǎn)20分收攤，這時(shí)，我又想起了“自己”的攤子，生意做得怎么樣了?啊!只剩下幾副手套，20袋牙簽等一些不值錢的小玩意兒了。咦，還有一個(gè)小兔子呢!于是，我站在柜臺上大喊：“心動不如行動，快來買呀!又便宜又好玩，快來買呀!清倉價(jià)，很便宜的，快來買呀!”可是，無論我怎么喊，始終沒人來光顧，我們只好帶著一絲淡淡的失望收了攤子，離開了體育館。
噢!差點(diǎn)忘了，收攤時(shí)我還撿了一個(gè)便宜，以15元的低價(jià)買進(jìn)了一雙很堅(jiān)固八成新的溜冰鞋呢!
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇二
一、活動目的：
繼續(xù)深化“在實(shí)踐中體驗(yàn)”的思想，讓學(xué)生將自身不需要的書籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市場義賣，所得款項(xiàng)用于資助各中隊(duì)貧困留守小伙伴，引導(dǎo)隊(duì)員以實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人、樂于助人。
二、活動對象：全校師生。
三、活動地點(diǎn)：
各班教室（1、2、3、4、6年級）、學(xué)校下操場（5年級）。
四、活動時(shí)間：
下午第二節(jié)少先隊(duì)活動課。
具體安排：
3.25日14：00以前體育老師劃分好場地，標(biāo)清楚班級。
五、具體活動要求：
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員提前向隊(duì)員講明活動的內(nèi)容及要求，安排學(xué)生準(zhǔn)備好自己的各類閑置物品（如書籍、文具、玩具、小飾品等，要求干凈、至少7成新）并進(jìn)行合理估價(jià)，標(biāo)上售價(jià)。
2、各中隊(duì)分別設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有售貨員5名、收銀員5名（可安排2組輪換，由中隊(duì)輔導(dǎo)員提前安排并加以培訓(xùn)）,做好廣告宣傳工作（如海報(bào)、傳單等），其余隊(duì)員由帶隊(duì)老師帶領(lǐng)到跳蚤市場購買自己喜歡的物品。
3、活動當(dāng)天全體隊(duì)員統(tǒng)一穿校服、戴紅領(lǐng)巾，帶好一定數(shù)額的`零錢用于購買物品。
4、活動前各中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育以及集會時(shí)的紀(jì)律教育。
5、義賣活動結(jié)束后，各班清點(diǎn)義賣所得款并捐贈給本中隊(duì)家庭有困難的小伙伴，將捐贈時(shí)的照片（以班級命名文件）發(fā)至局域網(wǎng)/20xx春/少先隊(duì)/跳蚤市場義賣捐助照片文件夾中。年級組長收集本年級各中隊(duì)義賣情況及資助表信息，填寫好周4上傳冉靜qq。
6、四年級各班《巴渝都市報(bào)》小記者可在語文老師指導(dǎo)下撰寫活動報(bào)道或者義賣相關(guān)作文，以備下月?lián)駜?yōu)推薦至報(bào)社。
7、各班組織活動情況及教師到位情況由年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)檢查并納入考核。
六、活動人員安排。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇三
紅領(lǐng)巾愛心義賣活動江蘇省常熟市謝橋中心小學(xué)四(4)李苑鋒今天，我們謝橋中心小學(xué)開展了“紅領(lǐng)巾愛心義賣活動”，我們四年級的攤位被安排在學(xué)校體育館。
下午一點(diǎn)，老師領(lǐng)著我們來到體育館。一進(jìn)大門，只見人山人海，人流如潮，每個(gè)攤位前都擠得水泄不通，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。我擔(dān)任的是售貨員。“哎哎哎，快來買呀！這里的玩具特好玩，快來看呀，這里一定有你喜歡的'東西！”我大聲吆喝著，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬?！斑@輛汽車多少錢？”“4元?！薄澳敲促F，可不可以便宜一點(diǎn)？”“當(dāng)然可以，3元要不要？”“好，咱們成交！”“謝謝，歡迎再來！”我接待了一個(gè)又一個(gè)客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。
活動結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動，讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇四
下午一點(diǎn)，老師領(lǐng)著我們來到體育館。一進(jìn)大門，只見人山人海，人流如潮，每個(gè)攤位前都擠得水泄不通，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的.商品，其中以玩具最多。我擔(dān)任的是售貨員?！鞍ググ?，快來買呀！這里的玩具特好玩，快來看呀，這里一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝著，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。
“這輛汽車多少錢？”
“4元?！?BR> “那么貴，可不可以便宜一點(diǎn)？”
“當(dāng)然可以，3元要不要？”
“好，咱們成交！”
“謝謝，歡迎再來！”
我接待了一個(gè)又一個(gè)客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。活動結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動，讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇五
一、活動目標(biāo):。
引導(dǎo)學(xué)生在義賣中感悟雷鋒精神、在實(shí)踐中親歷商品經(jīng)濟(jì)生活、體驗(yàn)助人的快樂、懂得珍惜勞動成果、培養(yǎng)學(xué)生商品經(jīng)濟(jì)的意識、動手制作的`能力、人際交往的能力.
二、義賣時(shí)間:。
第五周周四中午。
三、義賣物品:。
自制賀卡、自制工藝品、舊圖書、舊玩具等。
四、活動準(zhǔn)備:。
1、制作準(zhǔn)備。
時(shí)間:。
作品:賀卡、手工藝品。
主題:與班花建設(shè)相結(jié)合。
數(shù)量:每班至少各五件(第四周周四之前、各交一件參加評比)。
2、舊貨準(zhǔn)備。
各班提前發(fā)動、在周三之前將義賣品準(zhǔn)備充足.所有義賣的舊貨必須征得家長同意.
3、明碼標(biāo)價(jià)。
在老師、家長指導(dǎo)下、由學(xué)生給物品標(biāo)上合理的價(jià)格.
4、活動前的教育。
周四晨會課各班對學(xué)生進(jìn)行一次“文明義賣”的教育.教育學(xué)生:。
(1)有序:不跑、不追、不擠。
(2)守紀(jì):不大聲喧嘩。
(3)文明:不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
(4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)。
5、義賣區(qū)域劃分。
以班級為單位、在指定區(qū)域擺攤設(shè)點(diǎn).(具體地點(diǎn)附后)。
6、義賣氛圍的營造。
(1)標(biāo)語。
主標(biāo)語:同在藍(lán)天下——紅領(lǐng)巾義賣獻(xiàn)愛心。
宣傳畫由徐遠(yuǎn)劍老師負(fù)責(zé)、在周二前展示在校園醒目處.
(2)廣告語。
每班至少設(shè)計(jì)三條精美的廣告語.
1、教師參與到義賣的整個(gè)活動中、在自己班級中與學(xué)生一起擺攤義賣自己家中的舊貨、在義賣中起到組織、管理、示范的作用.
2、各班自覺保持活動場所的衛(wèi)生、活動結(jié)束時(shí)搞好本班義賣區(qū)域的衛(wèi)生.
六、捐贈儀式、頒獎儀式。
利用第五周下午班隊(duì)活動的時(shí)間、各班對義賣活動進(jìn)行及時(shí)的統(tǒng)計(jì)和小結(jié)、以及開展愛心獻(xiàn)給貧困生捐款活動.
第八周升旗儀式舉行向?qū)W校愛心基金會捐款儀式.
五、撰寫義賣征文。
七、評比表彰十個(gè)最佳。
1、最佳賀卡2、最佳工藝品3、最佳廣告語設(shè)計(jì)4、最佳“義賣”征文。
5、最佳銷售(每班各1名)6、最佳經(jīng)紀(jì)(每班各一人)7、最佳“愛心小天使”
8、最佳“愛心”班9、最佳義賣區(qū)域10、最佳組織管理班最佳顧客。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇六
在一個(gè)陽光明媚的秋天星期天，我和我的好朋友參加了一場難忘的慈善義賣。
集市當(dāng)天中午，我和爸媽迫不及待的趕到莫干山路的集市，發(fā)現(xiàn)我們的好朋友已經(jīng)站在他們的攤位前了。于是我跟著他們把毯子鋪好，不假思索地把它放在我最喜歡的掛件上。然而過了很久，我的攤子空無一人，無人問津。于是我揪著嗓子喊：“愛賣，愛賣，一張10元，路過，別錯過！”雖然我的聲音嘶啞，但沒有人對這個(gè)攤位感興趣。我不得不悲傷地向媽媽求助。我媽觀察了一下之后，幫我分析了一下原因，然后我突然意識到剛才展位的位置有問題——人流量太小。于是我和孩子商量了一下，把攤位換成了人多的`入口，又開始叫賣。果然，攤位前提問的人多了起來，我開始耐心的給顧客介紹我的吊墜。不到一個(gè)小時(shí)，吊墜就賣了一大半。攤點(diǎn)打烊的時(shí)候，我把慈善義賣所得的錢都數(shù)了一遍，給了非營利組織，把這份愛給了中國西部的孩子們，讓他們也能像我們一樣快樂的成長。
這真是一個(gè)有意義的活動！
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇七
通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗(yàn)，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。在活動中培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。
1、各班準(zhǔn)備義賣物品。班主任老師及幼兒統(tǒng)計(jì)好價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，要求價(jià)格合理。
2、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。
3、義賣用的桌子、墊子、宣傳標(biāo)語、捐款箱、班牌。
幼兒園全體師生、各班家委會代表。
20xx年6月1日上午慶祝活動后。
中心幼兒園內(nèi)及大一班教室
1、每班設(shè)立兩個(gè)展臺，并給自己的展臺起個(gè)響亮的名字：如“愛心超市、小小商店”等
2、每班的展臺安排3―5位服務(wù)員（可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等）
3、每班的展臺都要設(shè)一個(gè)募捐箱（義賣所得款項(xiàng)展臺前家長委員會做好統(tǒng)計(jì)，評出火爆班級、愛心寶寶）由專人保管。
4、義賣物品要求：
（1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
（2）可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。
（3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。
（4）每位幼兒準(zhǔn)備1―3件義賣物品，多者不限，義賣物品需經(jīng)家長同意。
5、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
（1）談話活動《愛心義賣》
（2）認(rèn)識錢幣
（3）召開家委會進(jìn)行溝通交流（園委會、班委會都開）
1、活動當(dāng)天，各班提前布置好義賣展臺，由一名家委會人員負(fù)責(zé)管理。
2、各班把物品用箱裝好，統(tǒng)一時(shí)間開始活動。
3、允許前來購買的幼兒、家長進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。
4、活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
5、結(jié)帳，點(diǎn)鈔，統(tǒng)計(jì)班級所售金額及所捐款額。
6、11：00召開家委會，向大家公布本次義賣活動的總金額，評選出愛心寶寶、火爆班級，并在園外宣傳欄中公示。
7、各班整理自己場地。剩余商品交回本班管理，圖書在經(jīng)得幼兒及家長同意后可放到本班區(qū)域角。
1、教師對售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。
2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
3、在活動中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
通過公共事業(yè)局民政科捐向?yàn)H坊市兒童福利院，具體事宜申請領(lǐng)導(dǎo)。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇八
繼續(xù)深化“在實(shí)踐中體驗(yàn)”的思想，讓學(xué)生將自身不需要的書籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市場義賣，所得款項(xiàng)用于資助各中隊(duì)貧困留守小伙伴，引導(dǎo)隊(duì)員以實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人、樂于助人。
全校師生。
各班教室（1、2、3、4、6年級）、學(xué)校下操場（5年級）。
下午第二節(jié)少先隊(duì)活動課。
3.25日14：00以前體育老師劃分好場地，標(biāo)清楚班級。
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員提前向隊(duì)員講明活動的內(nèi)容及要求，安排學(xué)生準(zhǔn)備好自己的各類閑置物品（如書籍、文具、玩具、小飾品等，要求干凈、至少7成新）并進(jìn)行合理估價(jià)，標(biāo)上售價(jià)。
2、各中隊(duì)分別設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有售貨員5名、收銀員5名（可安排2組輪換，由中隊(duì)輔導(dǎo)員提前安排并加以培訓(xùn)）,做好廣告宣傳工作（如海報(bào)、傳單等），其余隊(duì)員由帶隊(duì)老師帶領(lǐng)到跳蚤市場購買自己喜歡的物品。
3、活動當(dāng)天全體隊(duì)員統(tǒng)一穿校服、戴紅領(lǐng)巾，帶好一定數(shù)額的零錢用于購買物品。
4、活動前各中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育以及集會時(shí)的紀(jì)律教育。
5、義賣活動結(jié)束后，各班清點(diǎn)義賣所得款并捐贈給本中隊(duì)家庭有困難的小伙伴，將捐贈時(shí)的照片（以班級命名文件）發(fā)至局域網(wǎng)/20xx春/少先隊(duì)/跳蚤市場義賣捐助照片文件夾中。年級組長收集本年級各中隊(duì)義賣情況及資助表信息，填寫好周4上傳冉靜qq。
6、四年級各班《巴渝都市報(bào)》小記者可在語文老師指導(dǎo)下撰寫活動報(bào)道或者義賣相關(guān)作文，以備下月?lián)駜?yōu)推薦至報(bào)社。
7、各班組織活動情況及教師到位情況由年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)檢查并納入考核。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇九
本學(xué)期，我們將進(jìn)行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續(xù)由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我校身患重病的王子晗同學(xué)。
感恩祖國、心手相連愛心無限快樂奉獻(xiàn)。
1．通過此次愛心義賣活動，讓全體隊(duì)員從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2．豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織能力，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3．籌集學(xué)?！皭坌幕稹?，幫助我校身患重病的王子晗同學(xué)。
xx年12月15日。
學(xué)校操場。
全校師生。
2～5年級一年級只買不賣。
1．本周起各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。
2．活動前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或宣傳海報(bào)，采用各種方法吸引師生目光。
3．每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。
4．各中隊(duì)根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
義賣活動前，班主任對本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)，佩戴一定的標(biāo)志。（發(fā)動學(xué)生自己設(shè)計(jì)具有特色的標(biāo)志牌，班主任提前審核）。
5．義賣活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次以“紅領(lǐng)巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學(xué)生：
（1）有序：不跑、不追、不擠。
（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩。
（3）文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）。
（5）交給學(xué)生必要的生活常識，讓他們學(xué)會比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
1．設(shè)計(jì)展臺。
a每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺，屆時(shí)安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
b每班給自己的展臺起個(gè)名稱，如“愛心小超市”等。
c每班的展臺設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。
d每班的展臺安排3---5位服務(wù)員（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）。
e活動前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當(dāng)面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
f每班的展臺都要設(shè)一個(gè)募捐箱，學(xué)生購買物品所花費(fèi)的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)一下發(fā)）。
2．義賣物品。
a可以是自己書籍或復(fù)習(xí)資料等。
b義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。
c所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
d每位學(xué)生至少準(zhǔn)備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學(xué)校將對各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十
學(xué)校操場。
全校師生（義賣年級：2——6年級1年級只買不賣）。
這是一次體驗(yàn)獨(dú)立買賣和愛心捐款相結(jié)合的活動。義賣物品由2-6年級的孩子提供，每樣物品的`價(jià)格一般都在10元以內(nèi)，如閑置的文具、書籍、玩具等，我們1年級的孩子可以排隊(duì)自己去購買，義賣后所有的錢都捐獻(xiàn)給學(xué)校紅十字基金，用以幫助學(xué)校貧困學(xué)生。
班級以小組，每個(gè)孩子自愿購買義賣的物品一、二樣。（溫馨提示：父母給孩子帶的錢，盡量不要超過20元，以免丟失）。
之前，家長可以向孩子傳授一些如：購買時(shí)注意物品的質(zhì)量、挑選實(shí)用有意義的物品等購物心得，能干的孩子可以在購買時(shí)和大哥哥大姐姐們討價(jià)還價(jià)哦！
希望此次活動能夠得到家長們的大力支持！
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十一
在六一兒童節(jié)前夕，我們學(xué)校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續(xù)由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。
20xx年5月30日上午第二節(jié)課
各年級本班教室
全校師生
1、“凝聚愛心”
班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學(xué)生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全。
2、“記錄愛心”
每件義賣貨物由學(xué)生自己貼好標(biāo)簽，定價(jià)（一般以1―3元為主，不超過5元）。
3、“宣傳愛心”
（1）每班由班主任負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展臺，并起個(gè)名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。
（2）班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生節(jié)儉、分享、傳遞愛心的教育，并對學(xué)生進(jìn)行簡要的銷售培訓(xùn)。
（3）活動前每位學(xué)生自行準(zhǔn)備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學(xué)的注意力，如果想買的學(xué)生人數(shù)眾多，價(jià)格相同，則由“拍賣學(xué)生”自已決定將物品賣給誰。
4、“獻(xiàn)出愛心”
每賣出一件商品，副班主任都要認(rèn)真做好登記，學(xué)生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。
5、備注：
（1）活動當(dāng)天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學(xué)生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任負(fù)責(zé)登記學(xué)生義賣。
（2）發(fā)動學(xué)生帶“義賣貨物”時(shí)，要利用“校信通”把活動意義告知家長。
（3）“義賣活動”前一天，班主任通知學(xué)生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。
（4）班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，每件物品都是由學(xué)生自身進(jìn)行“推薦拍賣”，捐款數(shù)額由學(xué)生自愿。
（5）義賣活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次專題教育，教育學(xué)生：
a學(xué)會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；
b學(xué)會節(jié)儉：把自己的物品有效利用，購買時(shí)按需購買，不浪費(fèi)；
c學(xué)會奉獻(xiàn)：所賣物品獲得的錢額，樂于奉獻(xiàn)，放入“愛心基金”。
6、總結(jié)評比
愛心義賣活動結(jié)束后，各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至?xí)?jì)室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學(xué)校將根據(jù)活動情況進(jìn)行評獎：
（1）最佳組織獎（各年級3個(gè)）
（2）最佳銷售員（各班2名）
（3）愛心天使獎（各班3名）。
東營實(shí)驗(yàn)小學(xué)
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十二
本學(xué)期，我們學(xué)?？萍脊?jié)開展了“廢物利用小制作”活動，同學(xué)們開動腦筋，動手實(shí)踐，制作出了一個(gè)又一個(gè)漂亮的環(huán)保作品，在六一兒童節(jié)這一天，我們將開展義賣活動，繼續(xù)由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我們身邊的困難學(xué)生。
20xx年6月1日9：00—10：20
各年級教室
全校師生、中國移動分公司
1、“凝聚愛心”
班主任利用班隊(duì)課開動員會，要求每位學(xué)生（特殊情況除外）至少上交一件二手貨物（多不封頂），如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，要求7成新以上，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣商品進(jìn)行驗(yàn)收，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入義賣市場。
2、“記錄愛心”
以班為單位登記“義賣貨物”，并貼好標(biāo)簽，定價(jià)（一般以1—3元為主，不超過5元），在義賣交易時(shí)，由購買人簽字，列好表格。例如：
實(shí)小班“愛心義賣”記錄單：
序號、姓名、貨品名稱、定價(jià)、購買人、備注、班級、姓名
1 《童話故事》書2元
2灰太狼鉛筆盒1.5元
（表格從政教處ftp下載并自行填寫）
3、“宣傳愛心”
（1）每班由班主任負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展臺，并起個(gè)名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。
（2）班主任對本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
4、“獻(xiàn)出愛心”
“義賣活動”開始時(shí)，各班在自已教室布置好展臺，安排5——10位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子、臂章等。）賣出一件商品，都要讓購買人簽名，錢由班主任指定專人保管，以免丟失或出差錯。
5、備注：
（1）六一當(dāng)天由副班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生義賣，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生在本年級各班參加義買活動。
（2）發(fā)動學(xué)生帶“義賣貨物”時(shí)，要利用“校信通”告知家長。
（3）“義賣活動”前一天，班主任通知學(xué)生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。
（4）班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢是存入“愛心基金”。
（5）義賣活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次晨會教育。教育學(xué)生：
a有序：不跑、不追、不擠
b守紀(jì)：不大聲喧嘩
c文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣
d衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
e教給學(xué)生必要的生活常識，讓他們學(xué)會比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
6、總結(jié)評比
（1）凡是擺攤的小掌柜都可獲得移動公司贈送的小禮品一份；
（2）愛心義賣活動結(jié)束后，各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至圖書室朱曉燕老師處，另一份張貼在班上公示，學(xué)校將根據(jù)活動情況評比出最佳組織獎、最佳銷售員、最佳貨品獎（限孩子的廢物利用小制作）若干，并給予獎勵。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十三
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)“扶貧濟(jì)困、安老救孤、幫殘助醫(yī)、支教助學(xué)”的慈善宗旨。建立扶貧助學(xué)的長效機(jī)制，幫助本區(qū)貧困學(xué)生和兒童樹立學(xué)習(xí)和生活的信心，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展，建立愛心基金。
二、基金來源：
1、學(xué)校師生定期或不定期捐款；
2、學(xué)?！笆敖鸩幻痢钡目铐?xiàng)。
三、基金管理：
1、在江義農(nóng)商銀行設(shè)立街道扶貧助學(xué)基金儲蓄帳戶，由學(xué)?？傒o導(dǎo)員代管。
2、成立愛心基金管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)接受、管理本資金。
3、成立街道扶貧助學(xué)基金監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督管理本資金的接受和使用。
4、每學(xué)期，向?qū)W校各界公示扶貧助學(xué)基金捐贈和使用情況。
四、基金的申請條件、方法、發(fā)放程序：
（一）申請條件：
1、本區(qū)在校學(xué)生或兒童。
2、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難導(dǎo)致無法繼續(xù)學(xué)業(yè)、生活確實(shí)困難的學(xué)生。
3、突遇其它不可預(yù)見的困難的`學(xué)生。
（二）申請方法：
對于符合申請條件的學(xué)生可以直接或由班主任向?qū)W校提出書面申請，填寫《江義小學(xué)愛心基金申請表》，學(xué)校扶貧助學(xué)基金管理領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)審核批準(zhǔn)后，可獲愛心基金慰問支持。
（三）基金審核發(fā)放程序：
五、慰問注意事項(xiàng)。
1、請班級老師對需慰問學(xué)生作必要的理解。
2、慰問學(xué)生的水果金在30元左右。
3、需特殊自助請作說明。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十四
【活動背景】。
隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平的提高，大學(xué)生已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過度消費(fèi)、鋪張浪費(fèi)等問題越來越多。同時(shí)，部分同學(xué)面臨換校區(qū)的問題，學(xué)生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。
【活動目的】。
一、愛心公益協(xié)會舉辦義賣活動，在提高物品使用率減少浪費(fèi)的同時(shí)，可以把廢置的東西通。
過義賣的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的人，同時(shí)對我校學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣起到一定的推動作用。
二、以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義，培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，同時(shí)帶動。
校內(nèi)外公益精神，倡導(dǎo)互助互愛的精神及無私奉獻(xiàn)的愛心，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當(dāng)中。
【活動前期安排】。
一、前期宣傳。
a)海報(bào)和宣傳板宣傳：借助宣傳噴繪，海報(bào)和宣傳板每天進(jìn)行宣傳(可用兩塊，分別置于新老食堂門口)，還可以在各個(gè)宿舍樓門口張貼噴繪海報(bào)。海報(bào)上標(biāo)明活動的主題、主辦名稱及義賣的特點(diǎn)等。海報(bào)要求新穎，有創(chuàng)新。能吸引同學(xué)眼球。同時(shí)要求統(tǒng)一風(fēng)格，以增強(qiáng)同學(xué)對本次活動的印象。海報(bào)宣傳持續(xù)一周。
b)志愿者宣傳：在活動開始前三天，發(fā)動志愿者動員更多的人參與其中。志愿者可身配條幅，在食堂，宿舍門口等人員流動大的地方發(fā)放傳單或口頭動員其他同學(xué)。
c)廣播宣傳：申請?jiān)诿刻熘形绾桶韽V播，宣傳義賣的相關(guān)內(nèi)容。前期廣播宣傳持續(xù)。
一周左右。
二、義賣物品種類。
1、書籍。
2、電子產(chǎn)品。
3、服裝。
4、生活用品。
5、小飾品等。
6、此外，一些塑料瓶和廢舊報(bào)紙等廢棄物品。
三、物品征集。
a)志愿者利用課余時(shí)間，到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。
b)在板報(bào)宣傳處安排人員收購物品。
c)也可在活動當(dāng)天準(zhǔn)備好物品加入活動。
d)所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。
四、物品存儲。
申請教室，選取固定地點(diǎn)存放捐助物品，注意物品安全。
五、資源需求。
【活動規(guī)則】。
一、捐贈者可以是個(gè)人也可以是團(tuán)體,如宿舍、班級名義。
二、本活動本著公平自愿的原則。
三、本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財(cái)務(wù)狀況將以展板的形式向大家公開，接受大家的監(jiān)督，做到過程透明化。
四、義賣所得財(cái)務(wù)個(gè)人可自愿上繳一部分作為愛心會款，與賣塑料瓶和廢舊報(bào)紙等廢棄物品所得財(cái)務(wù)一起，由愛心公益協(xié)會捐贈給敬老院或孤兒院，愛心匯款使用狀況將以展板的形式向大家公開。
【活動開展】。
一、時(shí)間安排：三月下旬的周末。
二、活動地點(diǎn)：學(xué)校田徑場。
三、具體流程。
a)愛心公益協(xié)會負(fù)責(zé)人員提前一天完成物品的梳理和場地安排，劃分區(qū)域。
b)志愿者于活動當(dāng)天提前到場，完成義賣物品的歸類擺放和人員布置，志愿者按照劃定的區(qū)域，布置好義賣現(xiàn)場。
c)上午十時(shí)，活動正式開始。志愿者維持現(xiàn)場秩序，宣傳部人員采集拍照。
d)活動結(jié)束后，安排人負(fù)責(zé)登記及統(tǒng)計(jì)收入，張貼公示欄，對捐贈物品者名單進(jìn)行公示表揚(yáng)，所捐物品的去處以及所有結(jié)算進(jìn)行公示。工作人員收拾會場。
【活動負(fù)責(zé)人及人員安排】。
一、主要由組織部及文藝部部分人員負(fù)責(zé)募捐義賣，負(fù)責(zé)活動前中后期的工作安排和人員調(diào)配，嚴(yán)格記錄捐獻(xiàn)的物品，對自己所負(fù)責(zé)的商品的安全保管;并維持好現(xiàn)場秩序。
四、宣傳部負(fù)責(zé)拍照，并做好向同學(xué)們宣傳和講解的工作，隨時(shí)解答同學(xué)們的疑惑。
五、外聯(lián)部負(fù)責(zé)場地的租借，負(fù)責(zé)活動中活動經(jīng)費(fèi)的籌集以及負(fù)責(zé)部分硬件設(shè)施的租借，并聯(lián)系好參加義賣的同學(xué)。
六、會長及各部長召開各部小組會議，對活動進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
七、剩余人員負(fù)責(zé)協(xié)助其他各組的工作。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十五
全校師生（義賣年級：2xx6年級1年級只買不賣）
這是一次體驗(yàn)獨(dú)立買賣和愛心捐款相結(jié)合的活動。義賣物品由2—6年級的孩子提供，每樣物品的價(jià)格一般都在10元以內(nèi)，如閑置的文具、書籍、玩具等，我們1年級的孩子可以排隊(duì)自己去購買，義賣后所有的錢都捐獻(xiàn)給學(xué)校紅十字基金，用以幫助學(xué)校貧困學(xué)生。
班級以小組，每個(gè)孩子自愿購買義賣的物品一、二樣。（溫馨提示：父母給孩子帶的錢，盡量不要超過20元，以免丟失）
之前，家長可以向孩子傳授一些如：購買時(shí)注意物品的質(zhì)量、挑選實(shí)用有意義的物品等購物心得，能干的孩子可以在購買時(shí)和大哥哥大姐姐們討價(jià)還價(jià)哦！
希望此次活動能夠得到家長們的大力支持！
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十六
學(xué)校田徑場。
（1）愛心公益協(xié)會負(fù)責(zé)人員提前一天完成物品的梳理和場地安排，劃分區(qū)域。
（2）志愿者于活動當(dāng)天提前到場，完成義賣物品的歸類擺放和人員布置，志愿者按照劃定的區(qū)域，布置好義賣現(xiàn)場。
（3）上午十時(shí)，活動正式開始。志愿者維持現(xiàn)場秩序，宣傳部人員采集拍照。
（4）活動結(jié)束后，安排人負(fù)責(zé)登記及統(tǒng)計(jì)收入，張貼公示欄，對捐贈物品者名單進(jìn)行公示表揚(yáng)，所捐物品的去處以及所有結(jié)算進(jìn)行公示。工作人員收拾會場。
一、主要由組織部及文藝部部分人員負(fù)責(zé)募捐義賣，負(fù)責(zé)活動前中后期的工作安排和人員調(diào)配，嚴(yán)格記錄捐獻(xiàn)的物品，對自己所負(fù)責(zé)的商品的安全保管;并維持好現(xiàn)場秩序。
四、宣傳部負(fù)責(zé)拍照，并做好向同學(xué)們宣傳和講解的工作，隨時(shí)解答同學(xué)們的疑惑。
五、外聯(lián)部負(fù)責(zé)場地的租借，負(fù)責(zé)活動中活動經(jīng)費(fèi)的籌集以及負(fù)責(zé)部分硬件設(shè)施的租借，并聯(lián)系好參加義賣的同學(xué)。
六、會長及各部長召開各部小組會議，對活動進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
七、剩余人員負(fù)責(zé)協(xié)助其他各組的工作。
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)所有師生。
(具體費(fèi)用具體計(jì)算)。
總計(jì)x。
一、每位志愿者的言行都代表著我們愛協(xié)的形象，因此在整個(gè)維持秩序的活動中一定要注意自己的'一言一行，注意禮貌問題。
二、活動期間要求協(xié)會負(fù)責(zé)人需合理安排人員，認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù)，做到現(xiàn)場秩序有條不紊。
三、愛惜財(cái)物，保管好財(cái)物，及時(shí)歸還所借財(cái)物;。
四、各部門之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇到不能解決的問題，及時(shí)與部長、溝通;。
五、相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好前期準(zhǔn)備及善后工作。
六、工作人員要佩戴代表愛協(xié)的條幅。
如果天氣不合適當(dāng)天的安排還可以推遲幾天，具體內(nèi)容不變。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十七
為了用實(shí)際行動幫助玉樹地震災(zāi)區(qū)的小伙伴，我們將組織一次紅領(lǐng)巾圖書義賣活動，讓全校更多的隊(duì)員體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂，培養(yǎng)隊(duì)員樂于助人的良好品質(zhì)，激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給需要關(guān)愛的人。同時(shí)也豐富校園生活，讓隊(duì)員們在活動中得到豐富的角色體驗(yàn)，提高他們的組織能力、自主管理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
情系玉樹奉獻(xiàn)愛心。
4月23日下午第二節(jié)課起（如下雨，活動延期）。
學(xué)校大操場。
舊書提供：3—6年級同學(xué)。
賣書：3-6年級各班圖書導(dǎo)購員。
買書：全校同學(xué)。
（一）宣傳發(fā)動。
班主任老師利用晨會課做好宣傳發(fā)動工作，讓學(xué)生明確本次活動的意義。
（二）準(zhǔn)備階段。
1．個(gè)人搜集整理。
班主任利用晨會課發(fā)動學(xué)生拿出1～2本對自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值，但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書必須適合學(xué)生閱讀，完整無殘缺，同時(shí)請學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價(jià)。
2．全班匯總分類。
活動以班級為單位，每班挑選8位圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)登記（防止操作起來混淆，圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書），登記力求詳細(xì)具體，如書名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。
3．制定營銷策略。
以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學(xué)可共同制定營銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等），制作富有班級特色的標(biāo)語、攤位名等，制作諸如廣告、海報(bào)、愛心口號（可利用小黑板、小標(biāo)牌等）等輔助銷售材料，營造“圖書義賣”的環(huán)境文化。
4．負(fù)責(zé)銷售的同學(xué)將賣出的每一本書最終的成交價(jià)記下，以便核對銷售額及作為資料保留。
（三）開展階段。
1．4月3日下午13：40起由各班主任以及各班營銷員負(fù)責(zé)安排對自己班的攤位進(jìn)行布置。
2.14：30起舉行紅領(lǐng)巾圖書義賣活動儀式。
3．當(dāng)廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行義賣活動，學(xué)生到各個(gè)攤位自由選書，做到文明購買。
4．15：50各班收拾攤位，統(tǒng)計(jì)義賣款，進(jìn)行捐款儀式。
5.學(xué)校義賣活動結(jié)束，各班整理好攤位并打掃場地衛(wèi)生。
6．活動結(jié)束返回教室后，各班主任對活動情況進(jìn)行小結(jié)。同時(shí)，學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生義賣活動整體情況、班級義賣點(diǎn)的布置、學(xué)生奉獻(xiàn)愛心金額等方面活動情況評比出若干個(gè)“最佳創(chuàng)意獎”，“愛心中隊(duì)”獎（義賣款為前六名）。（將計(jì)入文明班隊(duì)）。
（四）后續(xù)階段。
各班活動收獲心得發(fā)至“海教在線”上的“匡小書香校園”。（每班不少于兩篇，少一篇在文明班隊(duì)評比中扣0.2分）。
1．學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任要嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。
2．學(xué)生可視年級、家庭情況自備一些錢（經(jīng)家長同意自備5-15元）用于買書。
3．各班學(xué)生由8—10名學(xué)生固定在本班售書點(diǎn)做好售書、登記、收款工作（每班可組成2—3個(gè)售書小組，學(xué)生輪流售書，輪流出去淘書）。
4．活動期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍，特別是低年級的隊(duì)員，要指導(dǎo)他們正確購書換書，同時(shí)要注意學(xué)生的安全，并關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
5．活動結(jié)束后，各中隊(duì)要進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，使每個(gè)孩子通過活動有所收獲，同時(shí)增長與人交往的社會實(shí)踐能力。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十八
隨著院青協(xié)新成員成員對協(xié)會的逐步了解和熟悉，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步“的志愿者精神，為了給需要幫助的人做一些實(shí)實(shí)在在的事情，給慈善事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，我們特地組織這次義務(wù)賣報(bào)活動。通過這次活動，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，用實(shí)際行動去為學(xué)校精神文明做出貢獻(xiàn)，使得志愿者服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會動員力的要點(diǎn)。
二、活動主題。
讓心靠近，將愛傳遞。
三、活動目的。
i通過義務(wù)賣報(bào)的活動，鍛煉提高同學(xué)們與人交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
ii通過賣報(bào)過程中的合理技巧性推銷，鍛煉同學(xué)們的社交口才，加強(qiáng)對學(xué)生社會實(shí)踐的能力培訓(xùn)。
iii通過義務(wù)賣報(bào)凝聚社會上的愛幫助社會上的弱勢群體，擴(kuò)大愛心的影響，以吸引更多的大學(xué)生，社會各界愛心人勢參與公益事業(yè)壯大愛心團(tuán)隊(duì)的力量。
iv擴(kuò)大我愿志愿者在社會上的影響。
四、活動時(shí)間。
五、活動地點(diǎn)。
武漢漢口人流密集地點(diǎn)：江灘，江漢路，漢正街，新榮村客運(yùn)站，漢口火車站，武漢火車站。
六、活動前期準(zhǔn)備。
i院青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板，對該活動進(jìn)行大力宣傳。
ii由張志海理事提前負(fù)責(zé)聯(lián)系報(bào)社，準(zhǔn)備好報(bào)紙和贈品紙巾，報(bào)紙約4000份。
iii周六早上到辦公室領(lǐng)取帽子衣服。
iv各部門提醒各部門委員提前準(zhǔn)備好足夠零錢。
七、活動流程。
ii各部門負(fù)責(zé)人給各自部門委員發(fā)報(bào)紙，每人20份，并交待清楚注意事項(xiàng)。
iii注意事項(xiàng)交待清楚后各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)小組委員開始出發(fā)賣報(bào)。
iv每隊(duì)發(fā)報(bào)紙的速度不一樣，由帶隊(duì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一自己隊(duì)伍什么時(shí)候返校。
八、活動后期工作。
i賣完報(bào)紙由各組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)剩余報(bào)紙數(shù)量和所賣報(bào)紙，在無誤后帶回學(xué)校交到辦公室并登記。
ii活動結(jié)束后召開部門全體會議進(jìn)行對本次活動的總結(jié)。
i參加活動的志愿者必須佩戴證件，戴上小紅帽，穿好工作服，以確保我們志愿者的形象;。
ii活動人員在賣報(bào)過程中注意自己人身財(cái)產(chǎn)安全和交通安全，要隨時(shí)保持電話暢通，遇到意外情況及時(shí)與帶隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一。
iii活動中，向他人出售報(bào)紙時(shí)要有禮貌，態(tài)度好，注意自己身份形象，用文明語言，熱情大方的態(tài)度對待每一位市民。
車費(fèi)(委員各自解決，活動結(jié)束可報(bào)銷)。
紅領(lǐng)巾場愛心義賣活動方案篇十九
在廣西貧困山區(qū)，有渴求讀書的孩子們需要我們的.幫助，通過南國早報(bào)，我們可以幫助這些同齡人；區(qū)區(qū)一元的愛心奉獻(xiàn)匯聚成愛的洪流，同學(xué)們在幫助他人的過程中可以學(xué)會節(jié)約，也收獲合作意識和理財(cái)能力，更重要的是讓每個(gè)孩子心中的愛綻放。
南寧云卷教育文學(xué)的翅膀文學(xué)社。
金花茶社區(qū)居委會南國早報(bào)南寧云卷教育。
xx年5月26日上午9:00—11:00。
永凱大廈廣場（華潤門前的廣場）。
第一階段：
2、將義賣所得款項(xiàng)義捐（10:00—10:10）。
第二階段：
3、活動結(jié)束。
1、義賣物品范圍：文具（筆記本、筆、文具盒、書包等）；書（教輔類、課外讀物等）；碟（課內(nèi)教輔類、藝術(shù)類）；玩具（電動類、毛絨類、益智類等）；藝術(shù)作品（書畫作品、手工等）；小飾品（掛鏈、頭飾等）；體育用品（球類、運(yùn)動防護(hù)品等）；紀(jì)念品（旅游紀(jì)念類、郵票、紀(jì)念幣等）；食品類（自制小吃）。義賣物品為全新或八成新，義賣前需在物品上自行標(biāo)注價(jià)格（可貼標(biāo)簽）。
2、學(xué)生需自備：一至兩件義賣品、選購義賣品的錢（不限）、水、圓珠筆或水性筆、小凳子。