總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學習和工作計劃。一個好的總結(jié)應(yīng)當有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的思路。范文中的經(jīng)驗教訓可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成果。
大合唱比賽策劃書篇一
我院為歡慶xx大勝利召開以及弘揚xx大精神，同時為豐富校園文化，營造良好的校園生活和人文氛圍。準備籌辦一個大型的以系為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強同學們間的團結(jié)合作精神，更好的建立好班級風貌，同時也讓人文學院的文娛活動更加豐富多彩。
為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調(diào)動廣大學生的熱情,展現(xiàn)我院學生日新月異的精神風貌,根據(jù)院學生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強對團結(jié)合作的重要性的認識，達到進一步融洽學校氛圍，增強同學對班級體的認識和更深的了解，體現(xiàn)我院學子積極向上的精神風貌。
中國夢，我的夢——獻禮xx大。
主辦單位：華東交大人文學院。
承辦單位：人文學院文藝部。
贊助單位：朗閣教育。
決賽：2019年4月25日晚7:00。
1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負責，組織班里同學組成合唱團，填寫報名表，上交文藝部。
2、各參賽代表隊人數(shù)不得少于50人，男女不限。參賽者須是我院學生，形式不限(合唱期間可以插入本隊伍的特別表演小組)。
3、合唱兩首有關(guān)弘揚xx大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱。
曲目。其中，必選曲目為和弘揚xx大、歌頌祖國和黨的主題有關(guān)，各參賽隊伍必須選與“愛國”“弘揚xx大”主題想對應(yīng)的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操;同時指導老師要同臺演唱自選歌曲;期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鐘。
4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作，藝術(shù)指導加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。
5、各參賽代表隊演唱應(yīng)自行解決伴奏問題，可采用樂器，或cd、音樂伴奏帶等形式。如參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業(yè)的藝術(shù)指導，最好來自藝術(shù)學院。
6、以系為參賽單位，按照抽簽順序進行比賽。
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
1、評分規(guī)則。
(1)比賽實行十分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)。
(2)為確保比賽公平，評委將在每一輪唱完后開始對前面的合唱隊評分。
2、評分標準。
(1)進出場迅速有序，演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，整體精神面貌好。參賽人數(shù)符合規(guī)定。(3分)。
(2)曲目選取圍繞主題，健康、積極向上;反映愛國主義思想和當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。(2分)。
(3)演唱音準、節(jié)奏準確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統(tǒng)一，歌曲完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，演唱時長不超過規(guī)定時限演唱感情到位，能較好地表現(xiàn)歌曲意境(3分)。
(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無表演不扣分(2分)。
(5)趣味問答環(huán)節(jié)，能完整的給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分。
前期準備。
此次大合唱比賽是為了弘揚xx大精神，傳遞人文學子的正能量，前期準備包括以下幾點：
1.活動通知的下發(fā)。在活動開始一個月前，做好關(guān)于舉辦活動的通知，通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報名表。
2.活動前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發(fā)后。著手做宣傳方面的工作。要求制。
作比賽宣傳條幅張掛。向各個班級征集比賽宣傳海報，規(guī)定海報上交期限。部內(nèi)布置人員收海報，并且從中挑選較好的，符合主題的海報，及時展示出來，以增強宣傳效果。
3.整理參賽班級名單。通知下發(fā)之后的第三天，開始統(tǒng)計參賽班級名單，確認參賽班級數(shù)目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議，說明比賽的相關(guān)事項及詳細事宜，并且抽簽以決定各班級的比賽順序。
4.征聘承辦班級?？紤]到活動的需要，向各班征詢有無擔任承辦班級的意向，根據(jù)各班上報的結(jié)果，部內(nèi)成員討論，根據(jù)活動需要方面的情況，擬定承辦班級的對象班級。并且安排承辦班級購置比賽現(xiàn)場的裝飾物品，及其余比賽必需品。承辦班級中進行恰當?shù)娜藛T分工。
5.部內(nèi)人員工作的布置。對比賽各方面的工作進行詳細布置，包括：比賽現(xiàn)場多媒體設(shè)備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開展，現(xiàn)場的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。
排練及彩排準備。
為提高比賽質(zhì)量，各班級每周排練不得少于4次，每次排練一小時以上，文藝部將派工作人員對排練進行監(jiān)督，各班級要求有藝術(shù)指導一名，且最好是來自藝術(shù)學院;決賽前文藝部將組織兩次彩排，時間分別為4月18日、4月25日，屆時將會邀請專業(yè)的藝術(shù)指導對各參賽隊的表現(xiàn)進行評定并提出寶貴意見，具體時間再定。
決賽。
1.決賽內(nèi)容。
1)開場舞，主持人上臺進行。
開場白。
之后，參賽班級開始進行決賽的角逐。當一個班級演唱完畢后，其指揮人或負責人留下，進行趣味問答，主持人提出有關(guān)xx大和黨團的問題，代表需代表全隊回答問題。(此環(huán)節(jié)時限為5分鐘)。
2)6支隊伍完成比賽后，請藝術(shù)指導上臺演唱，并宣讀微博墻上精選博文。
3)12支隊伍全部完成比賽后，進行現(xiàn)場互動有獎問答環(huán)節(jié)(關(guān)于xx大)。
4)宣布比賽成績，進行頒獎儀式。
2.決賽流程。
1)決賽開始前一個星期，向各班級的班長、文體委員發(fā)短信提醒他們決賽彩排、比賽的時間和決賽具體事宜和要求。同時確定決賽的主持人，讓主持人寫好。
主持詞。
并熟練背誦。向人文學院學工辦老師發(fā)送。
請柬。
邀請他們前往觀看比賽。
2)決賽當天，文藝部成員與承辦班級的人員需在比賽開始前5個小時到達南區(qū)禮堂進行現(xiàn)場布置。包括懸掛和放置氣球，張貼宣傳海報，以及懸掛用作背景的巨幅海報。文藝部內(nèi)成員再次確定工作的部署，確保賽前、賽中、賽后的工作能順利進行。參賽班級和禮儀隊提前一小時到達決賽現(xiàn)場，參賽班級進行最后一次彩排，第四次彩排只屬于簡單的過場，禮儀隊人員要模擬頒獎。
3)決賽開始前半小時，禮儀隊開始進行迎賓的工作，坐席布置人員將參賽班級安排在指定區(qū)域。多媒體設(shè)備控制人員開始放開場音樂，并且檢查各個參賽班級的合唱伴奏有無問題?，F(xiàn)場秩序維護人員開始對現(xiàn)場秩序進行維護的工作，盡量要使現(xiàn)場的秩序有條不紊。同時，禮儀隊要做好準備歡迎學院的領(lǐng)導，老師還有學生會各上級的到來。同時，坐席布置人員要引導他們?nèi)胱?BR> 4)比賽開始前五分鐘，開場音樂停止播放，現(xiàn)場秩序維護人員盡量維護現(xiàn)場的秩序，保持現(xiàn)場的安靜，所有工作人員需準備就緒。決賽開始半個小時后停止迎賓工作。
5)決賽要求在晚上七點準時開始。主持人出場致晚會。
開幕詞。
表示此活動的意義引出此次活動的主題同時介紹到場的嘉賓。此后主持人向在座的所有人說明決賽的環(huán)節(jié)以及決賽的評分標準并宣布此次大賽的公平公正性。最后宣布比賽開始。
6)決賽開始后，第一號參賽班級上場進行合唱，合唱結(jié)束之后，留下一個代表，與主持人進行問答互動。為確保公平公正性，參賽隊代表將進行抽題，多數(shù)題目圍繞xx大和黨團的話題，參賽隊代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。
7)第一號參賽班級下場后，第二號參賽班級排好隊伍上場，同時，負責催場的人員要時刻催促下一個班級做好準備。當合唱開始時，多媒體設(shè)備控制人員需要及時播放伴奏。當?shù)诙枀①惏嗉壯莩戤吅螅琅f是派個代表留下，并且抽選問題以及回答。以此類推，當?shù)诹枀①惏嗉壣蠄霰硌萁Y(jié)束，答題完畢時，穿插一個節(jié)目。
8)在第七號參賽隊伍開始表演之前，藝術(shù)指導上臺演唱。目的在于舒緩一下緊張的比賽氣氛，調(diào)節(jié)一下觀眾的心情。
9)在小合唱的表演之后，繼續(xù)參賽班級的比賽，同樣的，當班級合唱完之后，留下一位代表進行抽題，并且回答題目。一直到最后一號參賽班級上場。在此過程中，需要注意現(xiàn)場的秩序，臨近比賽結(jié)束，有可能在觀眾席有些小小的騷動，并且變得吵鬧?，F(xiàn)場維護秩序的人員需盡自己可能來保持賽場的安靜，并且，對于喝倒彩，啦啦隊的過度“加油”需要進行控制。
10)當所有參賽班級都表演完畢之后，進行現(xiàn)場有獎問答環(huán)節(jié)。
11)小品結(jié)束之后，整個比賽的結(jié)果出來。主持人上場宣布各個參賽班級的得分情況之后，宣布此次合唱比賽的前三名，并且介紹相應(yīng)的頒獎嘉賓，禮儀隊上場頒發(fā)獎品，同時頒獎嘉賓和獲獎班級代表進行合影留念。頒獎結(jié)束以后，如有可能，可以請學院的領(lǐng)導或是老師對此次的比賽進行一個簡短的總結(jié)和評價?？偨Y(jié)評價之后，主持人宣布比賽結(jié)束。
12)整個比賽結(jié)束之后，承辦班級和文藝部成員留下，對現(xiàn)場進行清理，包括卸下背景海報，宣傳海報及裝飾氣球。然后，文藝部內(nèi)部召開一個總結(jié)會議，總結(jié)此次比賽中各個方面，發(fā)現(xiàn)在比賽過程中，或是賽前，成員工作方面的不足，或是某個方面的工作做得不到位。提出好的方面，對決賽的工作進行一個全面性的總結(jié)。之后，要求每個成員寫一份整個活動的總結(jié)。
1、統(tǒng)籌組。
組長：
任務(wù)：1、全面協(xié)調(diào)各分工組。
2、負責現(xiàn)場人員調(diào)度，聯(lián)絡(luò)。
3、緊急事件處理。
2、保衛(wèi)組。
組長：
組員：2名。
任務(wù)：1、負責現(xiàn)場秩序維護。
2、負責觀眾位置安排及疑問解答。
3、負責節(jié)目次序及催場。
3、布置組。
組長：
組員：15名。
任務(wù)：1、負責舞臺相關(guān)設(shè)備以及飾品布置。
2、負責場地估量規(guī)劃及場地賽前相關(guān)布置。
3、負責后臺相關(guān)設(shè)備。
4、文秘組。
組長：
組員：2名。
任務(wù)：1、負責比賽期間計分統(tǒng)分工作。
2、負責獎狀書寫等有關(guān)一切文字書寫。
3、計時。
5、音樂播放組。
組長：葉蕓。
組員：1名。
任務(wù)：負責現(xiàn)場音樂的播放。
6、燈光組。
組長：
組員：2名。
任務(wù)：負責現(xiàn)場一切燈光。
這是人文學院第三屆合唱比賽，所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項工作。而且，我們也借鑒了許多合唱比賽的經(jīng)驗。因此，我院開展合唱比賽活動，希望通過以系為單位參賽的方式，傳遞人文學子的正能量，有助于學生對班集體更深刻的認識、交流和團結(jié)，共同建立好班級風貌，凝聚班級力量。同時，以歌聲歌頌黨，歌頌共產(chǎn)主義青年團，既培養(yǎng)了愛國情懷，同時，也為我院的文化娛樂活動做出貢獻。華東交大人文學院學生會全心全意為同學服務(wù)，且內(nèi)部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，我們能舉辦好此屆大合唱比賽。
1、觀眾滿座時，可安排三人坐兩人位子，穿插著坐，承辦班級將位子空出，站在觀眾席后面維持現(xiàn)場秩序，但必須保證場地過道不堵塞，能通行。
2、現(xiàn)場秩序混亂時，用話筒告知現(xiàn)場觀眾保持安靜，若只是一小部分人說話，聊天等聲音太大，派工作人員去調(diào)解，勸告其保持安靜，尊重參賽選手。
3、觀眾席不滿座時，讓工作人員提醒觀眾盡可能往前坐。
4、因為現(xiàn)場布置多需要氣球，所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產(chǎn)生。在事先會讓承辦班級多準備一些氣球以備不時之需。
5、提前準備好手電筒，如果突然停電就打開手電筒保證觀眾，評委安全離場，比賽推遲。
6、參賽班級中有人未準時到場，或未準備就緒，看有無替換者上場，未到者，獲取其聯(lián)系方式，電話通知。
7、若活動有脫節(jié)現(xiàn)象，可請觀眾或承辦班級同學上臺表演節(jié)目，或主持人出面維持現(xiàn)場氣氛。
8、若有觀眾提前離開，安排相關(guān)人員在門口，若有人提前離場，盡量勸其坐回原位，尊重參賽班級。
大合唱比賽策劃書篇二
為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力，促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展，根據(jù)來賓市教育局《關(guān)于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。
一、組織機構(gòu)：
組長：______。
副組長：______。
組員：______。
二、比賽活動宗旨。
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化節(jié)風采，培養(yǎng)學生團結(jié)合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。三、活動主題：
美妙歌聲。和諧校園。
四、參賽對象。
全體在校學生。
五、參賽方式。
以班級為單位。
六、活動比賽時間。
分兩個階段。
第一階段：5月至9月，進行學校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。
第二階段：暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。
七、比賽地點：
蒙村初中舞臺。
八、合唱曲目：
合唱曲目內(nèi)容要健康向上，貼近校園生活，符合學生的年齡特點。
九、比賽要求：
（一）各班參賽的歌曲盡量不雷同。
（二）各班演唱時間不得超過6分鐘。
（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學生。
（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。
（五）比賽出場順序采用抽簽決定。
（六）要求各班參賽學生服裝統(tǒng)一。
十、獎勵辦法。
評委打分，參賽分數(shù)由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
十一、學校各部門工作職責。
（一）教導處。
1、通知的發(fā)放。
2、打印工作。
3、晚會錄像。
（二）總務(wù)處。
負責晚會現(xiàn)場用電及舞臺鋪設(shè)及安裝，保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。
（三）政教處。
1、晚會當天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
（四）團委。
1、晚會具體工作的實施（主持人的培訓等）。
2、評委席、嘉賓席的落實。
3、協(xié)調(diào)各部門的工作。
蒙村初中。
____年5月27日。
大合唱比賽策劃書篇三
為了學習貫徹__大精神紀念“一二·九”學生愛國運動75周年，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，學習領(lǐng)悟__大的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經(jīng)研究決定于近期舉行學習貫徹__大精神暨紀念“一二·九”愛國運動75周年班級大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】。
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應(yīng)該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到，更應(yīng)該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發(fā)當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內(nèi)容】。
媒體學院10級新生以各班為單位參賽，09級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應(yīng)以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現(xiàn)本班精神風貌.各班可以自備增加現(xiàn)場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現(xiàn)場播放有關(guān)一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
媒體與傳播學院10級各班。
媒體與傳播學院09級代表。
【比賽籌備日程安排】。
前期宣傳：10月27日左右。
道具準備：截至比賽前一周。
節(jié)目彩排：11月12日晚八點北504。
會場布置：11月19日中午12點到下午5點。
(注：各項工作宜在活動前一周完成)。
比賽指導老師：蓋祥震廖敏倩。
比賽負責人：莊蟬豪謝婷張曉濤。
節(jié)目編排組：陳秋媚黃欣阮慧聰。
后勤組：鄭智承李承浩孫力娜顧塬。
【具體組織安排】。
1、會場布置：
負責人：謝婷。
由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設(shè)和觀眾席布置。
2、文字宣傳：
負責人：鄭智承。
主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負責人：張曉濤。
先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳、表達能力、調(diào)動能力、應(yīng)變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數(shù)量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經(jīng)過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負責人：顧塬。
由實踐部負責整場比賽的安全和維護現(xiàn)場的秩序。
5、節(jié)目編排：
負責人：各班文娛委員。
由文娛委員負責本班的節(jié)目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組，彩排時帶上相關(guān)的cd或磁帶。
大合唱比賽策劃書篇四
我院為歡慶__大勝利召開以及弘揚__大精神，同時為豐富校園文化，營造良好的校園生活和人文氛圍。準備籌辦一個大型的以系為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強同學們間的團結(jié)合作精神，更好的建立好班級風貌，同時也讓人文學院的文娛活動更加豐富多彩。
二、活動目的。
為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調(diào)動廣大學生的熱情,展現(xiàn)我院學生日新月異的精神風貌,根據(jù)院學生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強對團結(jié)合作的重要性的認識，達到進一步融洽學校氛圍，增強同學對班級體的認識和更深的了解，體現(xiàn)我院學子積極向上的精神風貌。
三、活動主題。
中國夢，我的夢——獻禮__大。
四、組織結(jié)構(gòu)。
主辦單位：華東交大人文學院。
承辦單位：人文學院文藝部。
贊助單位：朗閣教育。
五、活動時間。
決賽：20__年4月25日晚7:00。
六、活動地點南區(qū)禮堂。
七、參賽辦法。
1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負責，組織班里同學組成合唱團，填寫報名表，上交文藝部。
2、各參賽代表隊人數(shù)不得少于50人，男女不限。參賽者須是我院學生，形式不限(合唱期間可以插入本隊伍的特別表演小組)。
3、合唱兩首有關(guān)弘揚__大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱。
曲目。其中，必選曲目為和弘揚__大、歌頌祖國和黨的主題有關(guān)，各參賽隊伍必須選與“愛國”“弘揚__大”主題想對應(yīng)的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操;同時指導老師要同臺演唱自選歌曲;期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鐘。
4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作，藝術(shù)指導加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。
5、各參賽代表隊演唱應(yīng)自行解決伴奏問題，可采用樂器，或cd、音樂伴奏帶等形式。如參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業(yè)的藝術(shù)指導，最好來自藝術(shù)學院。
6、以系為參賽單位，按照抽簽順序進行比賽。
八、獎項設(shè)置。
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
九、經(jīng)費預算(略)。
十、活動評比辦法。
1、評分規(guī)則。
(1)比賽實行十分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)。
(2)為確保比賽公平，評委將在每一輪唱完后開始對前面的合唱隊評分。
2、評分標準。
(1)進出場迅速有序，演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，整體精神面貌好。參賽人數(shù)符合規(guī)定。(3分)。
(2)曲目選取圍繞主題，健康、積極向上;反映愛國主義思想和當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。(2分)。
(3)演唱音準、節(jié)奏準確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統(tǒng)一，歌曲完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，演唱時長不超過規(guī)定時限演唱感情到位，能較好地表現(xiàn)歌曲意境(3分)。
(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無表演不扣分(2分)。
(5)趣味問答環(huán)節(jié)，能完整的給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分。
十一、活動流程。
前期準備。
此次大合唱比賽是為了弘揚__大精神，傳遞人文學子的正能量，前期準備包括以下幾點：
1.活動通知的下發(fā)。在活動開始一個月前，做好關(guān)于舉辦活動的通知，通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報名表。
2.活動前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發(fā)后。著手做宣傳方面的工作。要求制。
作比賽宣傳條幅張掛。向各個班級征集比賽宣傳海報，規(guī)定海報上交期限。部內(nèi)布置人員收海報，并且從中挑選較好的，符合主題的海報，及時展示出來，以增強宣傳效果。
3.整理參賽班級名單。通知下發(fā)之后的第三天，開始統(tǒng)計參賽班級名單，確認參賽班級數(shù)目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議，說明比賽的相關(guān)事項及詳細事宜，并且抽簽以決定各班級的比賽順序。
4.征聘承辦班級。考慮到活動的需要，向各班征詢有無擔任承辦班級的意向，根據(jù)各班上報的結(jié)果，部內(nèi)成員討論，根據(jù)活動需要方面的情況，擬定承辦班級的對象班級。并且安排承辦班級購置比賽現(xiàn)場的裝飾物品，及其余比賽必需品。承辦班級中進行恰當?shù)娜藛T分工。
5.部內(nèi)人員工作的布置。對比賽各方面的工作進行詳細布置，包括：比賽現(xiàn)場多媒體設(shè)備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開展，現(xiàn)場的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。
排練及彩排準備。
為提高比賽質(zhì)量，各班級每周排練不得少于4次，每次排練一小時以上，文藝部將派工作人員對排練進行監(jiān)督，各班級要求有藝術(shù)指導一名，且最好是來自藝術(shù)學院;決賽前文藝部將組織兩次彩排，時間分別為4月18日、4月25日，屆時將會邀請專業(yè)的藝術(shù)指導對各參賽隊的表現(xiàn)進行評定并提出寶貴意見，具體時間再定。
決賽。
1.決賽內(nèi)容。
1)開場舞，主持人上臺進行開場白之后，參賽班級開始進行決賽的角逐。當一個班級演唱完畢后，其指揮人或負責人留下，進行趣味問答，主持人提出有關(guān)__大和黨團的問題，代表需代表全隊回答問題。(此環(huán)節(jié)時限為5分鐘)。
2)6支隊伍完成比賽后，請藝術(shù)指導上臺演唱，并宣讀微博墻上精選博文。
3)12支隊伍全部完成比賽后，進行現(xiàn)場互動有獎問答環(huán)節(jié)(關(guān)于__大)。
4)宣布比賽成績，進行頒獎儀式。
2.決賽流程。
1)決賽開始前一個星期，向各班級的班長、文體委員發(fā)短信提醒他們決賽彩排、比賽的時間和決賽具體事宜和要求。同時確定決賽的主持人，讓主持人寫好主持詞并熟練背誦。向人文學院學工辦老師發(fā)送請柬，邀請他們前往觀看比賽。
2)決賽當天，文藝部成員與承辦班級的人員需在比賽開始前5個小時到達南區(qū)禮堂進行現(xiàn)場布置。包括懸掛和放置氣球，張貼宣傳海報，以及懸掛用作背景的巨幅海報。文藝部內(nèi)成員再次確定工作的部署，確保賽前、賽中、賽后的工作能順利進行。參賽班級和禮儀隊提前一小時到達決賽現(xiàn)場，參賽班級進行最后一次彩排，第四次彩排只屬于簡單的過場，禮儀隊人員要模擬頒獎。
3)決賽開始前半小時，禮儀隊開始進行迎賓的工作，坐席布置人員將參賽班級安排在指定區(qū)域。多媒體設(shè)備控制人員開始放開場音樂，并且檢查各個參賽班級的合唱伴奏有無問題?，F(xiàn)場秩序維護人員開始對現(xiàn)場秩序進行維護的工作，盡量要使現(xiàn)場的秩序有條不紊。同時，禮儀隊要做好準備歡迎學院的領(lǐng)導，老師還有學生會各上級的到來。同時，坐席布置人員要引導他們?nèi)胱?BR> 4)比賽開始前五分鐘，開場音樂停止播放，現(xiàn)場秩序維護人員盡量維護現(xiàn)場的秩序，保持現(xiàn)場的安靜，所有工作人員需準備就緒。決賽開始半個小時后停止迎賓工作。
5)決賽要求在晚上七點準時開始。主持人出場致晚會開幕詞，表示此活動的意義，引出此次活動的主題，同時介紹到場的嘉賓。此后，主持人向在座的所有人說明決賽的環(huán)節(jié)以及決賽的評分標準，并宣布此次大賽的公平公正性。最后，宣布比賽開始。
6)決賽開始后，第一號參賽班級上場進行合唱，合唱結(jié)束之后，留下一個代表，與主持人進行問答互動。為確保公平公正性，參賽隊代表將進行抽題，多數(shù)題目圍繞__大和黨團的話題，參賽隊代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。
7)第一號參賽班級下場后，第二號參賽班級排好隊伍上場，同時，負責催場的人員要時刻催促下一個班級做好準備。當合唱開始時，多媒體設(shè)備控制人員需要及時播放伴奏。當?shù)诙枀①惏嗉壯莩戤吅?，依舊是派個代表留下，并且抽選問題以及回答。以此類推，當?shù)诹枀①惏嗉壣蠄霰硌萁Y(jié)束，答題完畢時，穿插一個節(jié)目。
8)在第七號參賽隊伍開始表演之前，藝術(shù)指導上臺演唱。目的在于舒緩一下緊張的比賽氣氛，調(diào)節(jié)一下觀眾的心情。
9)在小合唱的表演之后，繼續(xù)參賽班級的比賽，同樣的，當班級合唱完之后，留下一位代表進行抽題，并且回答題目。一直到最后一號參賽班級上場。在此過程中，需要注意現(xiàn)場的秩序，臨近比賽結(jié)束，有可能在觀眾席有些小小的騷動，并且變得吵鬧?，F(xiàn)場維護秩序的人員需盡自己可能來保持賽場的安靜，并且，對于喝倒彩，啦啦隊的過度“加油”需要進行控制。
10)當所有參賽班級都表演完畢之后，進行現(xiàn)場有獎問答環(huán)節(jié)。
11)小品結(jié)束之后，整個比賽的結(jié)果出來。主持人上場宣布各個參賽班級的得分情況之后，宣布此次合唱比賽的前三名，并且介紹相應(yīng)的頒獎嘉賓，禮儀隊上場頒發(fā)獎品，同時頒獎嘉賓和獲獎班級代表進行合影留念。頒獎結(jié)束以后，如有可能，可以請學院的領(lǐng)導或是老師對此次的比賽進行一個簡短的總結(jié)和評價?？偨Y(jié)評價之后，主持人宣布比賽結(jié)束。
12)整個比賽結(jié)束之后，承辦班級和文藝部成員留下，對現(xiàn)場進行清理，包括卸下背景海報，宣傳海報及裝飾氣球。然后，文藝部內(nèi)部召開一個總結(jié)會議，總結(jié)此次比賽中各個方面，發(fā)現(xiàn)在比賽過程中，或是賽前，成員工作方面的不足，或是某個方面的工作做得不到位。提出好的方面，對決賽的工作進行一個全面性的總結(jié)。之后，要求每個成員寫一份整個活動的總結(jié)。
十二、工作人員及組具體安排。
1、統(tǒng)籌組。
組長：__。
任務(wù)：1、全面協(xié)調(diào)各分工組。
2、負責現(xiàn)場人員調(diào)度，聯(lián)絡(luò)。
3、緊急事件處理。
2、保衛(wèi)組。
組長：__。
組員：2名。
任務(wù)：1、負責現(xiàn)場秩序維護。
2、負責觀眾位置安排及疑問解答。
3、負責節(jié)目次序及催場。
3、布置組。
組長：__。
組員：15名。
任務(wù)：1、負責舞臺相關(guān)設(shè)備以及飾品布置。
2、負責場地估量規(guī)劃及場地賽前相關(guān)布置。
3、負責后臺相關(guān)設(shè)備。
4、文秘組。
組長：__。
組員：2名。
任務(wù)：1、負責比賽期間計分統(tǒng)分工作。
2、負責獎狀書寫等有關(guān)一切文字書寫。
3、計時。
5、音樂播放組。
組長：葉蕓。
組員：1名。
任務(wù)：負責現(xiàn)場音樂的播放。
6、燈光組。
組長：__。
組員：2名。
任務(wù)：負責現(xiàn)場一切燈光。
十三、活動預期影響，背景及可行性分析。
這是人文學院第三屆合唱比賽，所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項工作。而且，我們也借鑒了許多合唱比賽的經(jīng)驗。因此，我院開展合唱比賽活動，希望通過以系為單位參賽的方式，傳遞人文學子的正能量，有助于學生對班集體更深刻的認識、交流和團結(jié)，共同建立好班級風貌，凝聚班級力量。同時，以歌聲歌頌黨，歌頌共產(chǎn)主義青年團，既培養(yǎng)了愛國情懷，同時，也為我院的文化娛樂活動做出貢獻。華東交大人文學院學生會全心全意為同學服務(wù)，且內(nèi)部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，我們能舉辦好此屆大合唱比賽。
十四、突發(fā)狀況應(yīng)急方案。
1、觀眾滿座時，可安排三人坐兩人位子，穿插著坐，承辦班級將位子空出，站在觀眾席后面維持現(xiàn)場秩序，但必須保證場地過道不堵塞，能通行。
2、現(xiàn)場秩序混亂時，用話筒告知現(xiàn)場觀眾保持安靜，若只是一小部分人說話，聊天等聲音太大，派工作人員去調(diào)解，勸告其保持安靜，尊重參賽選手。
3、觀眾席不滿座時，讓工作人員提醒觀眾盡可能往前坐。
4、因為現(xiàn)場布置多需要氣球，所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產(chǎn)生。在事先會讓承辦班級多準備一些氣球以備不時之需。
5、提前準備好手電筒，如果突然停電就打開手電筒保證觀眾，評委安全離場，比賽推遲。
6、參賽班級中有人未準時到場，或未準備就緒，看有無替換者上場，未到者，獲取其聯(lián)系方式，電話通知。
7、若活動有脫節(jié)現(xiàn)象，可請觀眾或承辦班級同學上臺表演節(jié)目，或主持人出面維持現(xiàn)場氣氛。
8、若有觀眾提前離開，安排相關(guān)人員在門口，若有人提前離場，盡量勸其坐回原位，尊重參賽班級。
大合唱比賽策劃書篇五
xxxxxx。
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a.合唱，b.獨唱伴合唱，c.朗誦伴合唱等），以班為單位，原則上要求全班同學參加，可以請音樂教師指導。
1．參賽各班自選曲目，演唱曲目數(shù)量不限。內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛國主義或反映當代學生精神風貌為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。
2．各班總時長6——10分鐘。（包括上場和退場時間）。
3．比賽順序抽簽決定。
設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。按參賽班級名次對應(yīng)得分記入班級管理總分：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
1．歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2.隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)我校學生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的朝氣和熱情。
5．演唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當。
6．合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
7．指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
1．比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2．總分采取平均分的記分方式。
1、節(jié)目負責：各班音樂教師。
內(nèi)容：節(jié)目質(zhì)量表演節(jié)目伴奏節(jié)目排序。
2、舞臺總負責。
內(nèi)容：主持稿、主持人、催場人員。
舞臺布置：后勤、美術(shù)組。
3、評比組負責：
內(nèi)容：評委安排、評分表、統(tǒng)分人員安排。
4、觀眾組安排：體育組。
內(nèi)容：學生場地區(qū)域劃分，觀眾拉拉隊（道具）、進出場秩序、現(xiàn)場紀律。
提前一天各班主任抽簽決定出場順序。比賽前把伴奏帶倒好送到團委辦公室。并在磁帶上標清班級。
本著對活動負責，對學生負責的原則，我們會把一系列的問題進一步細致化；同時希望各位老師提出更好的意見和建議，相信通過廣大教師與同學的共同努力，本次活動會更加圓滿。
大合唱比賽策劃書篇六
為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力，促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展，根據(jù)來賓市教育局《關(guān)于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。
一、組織機構(gòu)：
組長：______。
副組長：______。
組員：______。
二、比賽活動宗旨。
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化節(jié)風采，培養(yǎng)學生團結(jié)合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。三、活動主題：
美妙歌聲。和諧校園。
四、參賽對象。
全體在校學生。
五、參賽方式。
以班級為單位。
六、活動比賽時間。
分兩個階段。
第一階段：5月至9月，進行學校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。
第二階段：暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。
七、比賽地點：
蒙村初中舞臺。
合唱曲目內(nèi)容要健康向上，貼近校園生活，符合學生的年齡特點。
九、比賽要求：
(一)各班參賽的歌曲盡量不雷同。
(二)各班演唱時間不得超過6分鐘。
(三)各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學生。
(四)伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。
(五)比賽出場順序采用抽簽決定。
(六)要求各班參賽學生服裝統(tǒng)一。
十、獎勵辦法。
評委打分，參賽分數(shù)由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
十一、學校各部門工作職責。
(一)教導處。
1、通知的發(fā)放。
2、打印工作。
3、晚會錄像。
(二)總務(wù)處。
負責晚會現(xiàn)場用電及舞臺鋪設(shè)及安裝，保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。
(三)政教處。
1、晚會當天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
(四)團委。
1、晚會具體工作的實施(主持人的培訓等)。
2、評委席、嘉賓席的落實。
3、協(xié)調(diào)各部門的工作。
蒙村初中。
____年5月27日。
大合唱比賽策劃書篇七
二、活動目的：以紅歌大賽為載體，結(jié)合新時代學生的特點，對同學們進行一次大范圍、深層次、具有重大意義的愛國主義教育，與此同時，也豐富了學生在校期間的文化生活、加強交流、融洽感情。
三、活動對象：
四、主辦單位：珠寶玉石系團支學生會。
五、承辦單位：珠寶玉石系團支學生會文藝部。
贊助單位：
六、參賽形式：以各班為單位參加比賽。
七、活動時間：__年5月16日。
八、活動地點：學院露天舞臺。
九、活動內(nèi)容：本次活動將從三個大的方面來進行準備和布置。
【活動前期】。
(一)策劃工作：
(二)宣傳工作：主要通過三點一線式的宣傳路線。
1、以老師這條線為主，在活動前期，請各班輔導員在班上積極的做好宣傳，并將信息及時的反饋。
2、堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內(nèi)部宣傳，發(fā)動內(nèi)部成員，積極的投入到各專業(yè)各班進行宣傳，并要求各班在5月10日將所選的愛國歌曲上報給文藝部。
3、海報宣傳：比賽之前一周宣傳部將制作一版海報，將活動的主題、形式、創(chuàng)意、和具體的時間寫出來，讓大家了解本次活動的主題精神，從而擴大活動的影響力。
(三)具體部門工作：本次活動主要以學習部為主，各部門協(xié)調(diào)共完成。其具體分工如下：
宣傳部：負責海報的制作展出和宣傳。
生活部：負責當晚活動現(xiàn)場的紀律狀況，主要負責活動人員協(xié)調(diào)，會場背景的設(shè)置。
文藝部：負責各班歌曲的統(tǒng)計和音樂的剪切制作。
秘書部：負責活動歌曲順序的安排。
體育部：負責活動器材設(shè)施的準備。
編輯部：負責活動分數(shù)的統(tǒng)計和音響的控制。
外聯(lián)部：負責活動贊助的相關(guān)事項。
本次活動是學生會即迎新晚會后的又一次大型活動，所以望各門在做好本職工作同時，相互協(xié)作，共同奮進。
(四)經(jīng)費預算：
獎金：50元(榮譽證書)會場布置100元(橫幅，宣傳畫)。
水：2件40元評分紙、筆10元。
請柬20個20元。
預計：250元。
【比賽前期】。
(一)歌曲活動：5月13日中午12：30進行彩排，將各班級所需道具登記并準備好，并由辦公室人員做好相應(yīng)節(jié)目的統(tǒng)計.
(二)在活動前4天，由主席團向?qū)W院、系領(lǐng)導發(fā)送請柬，并做好到來者登記。
(三)在活動開始前，由主席團成員將歌曲順序名單下發(fā)到嘉賓席上。
(四)在比賽前，由主席團成員制定評分標準，并及時將其評分標告知參賽組。
(五)比賽前，主席團要派人到門口接待評委及嘉賓。
(六)賽前，各部門應(yīng)該各施其職，多次檢查設(shè)備、線路等，立即處理不良現(xiàn)象。
【比賽期間】。
活動流程：
1、由主持人介紹大賽冠名商家。宣布贊助商家。
2、主持人介紹到場評委及嘉賓。
3、參賽班級依據(jù)抽簽安排依次出場;評委及時打分。
4、工作人員及時收分，及時統(tǒng)計。
5、主持人3組一報分。
8、待選手全部結(jié)束比賽后，有請評委點評。
9、工作人員統(tǒng)計分數(shù)、評出名次。
10、由主持人當場宣讀比賽最終成績。
11、頒獎環(huán)節(jié)(頒獎嘉賓為院級領(lǐng)導及評委老師)。
【評分標準】。
隊形(20%)。
創(chuàng)意(20%)。
演唱(50%)：能否準確把握音準及旋律變化;能否準確表達出歌曲的感情。
指揮(10%);能否調(diào)動唱隊的情感，把握樂曲的節(jié)奏。
【評獎方式】。
一等獎一名榮譽證書二等獎二名榮譽證書。
三秀獎三名榮譽證書優(yōu)秀獎若干+榮譽證書。
【后續(xù)工作】。
1、活動結(jié)束后，做好清潔的清理和打掃。
2、報道：學生會編輯部對本次活動進行后續(xù)報道，寫好新聞稿。
3、活動總結(jié)：活動結(jié)束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結(jié)，經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存檔。
珠寶玉石系團支學生會文藝部。
大合唱比賽策劃書篇八
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容，各年級各班應(yīng)給予高度重視并認真組織實施。一方面，結(jié)合紀念“五四”運動103周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍。
“紀念五四、我為班歌”
5月4日（周三）。
全校學生，以班級為單位，全員參與。
活動分為合唱類和其他類兩種。
（一）、合唱類參賽要求：
1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求：班級學生全員參與，利用自習課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。
2、參賽曲目為兩首，一首為愛國歌曲，一首為自選曲目（勵志歌曲）。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。（包括上下場時間）。
3、伴奏可采用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己準備，并提前上報。
4、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝，必須有合唱指揮。
5．比賽順序由各班賽前抽簽決定。
6．各班班主任教師要充分重視此次活動，認真組織排練，并充分利用紀念“五四”運動103周年這一契機，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮。
（二）、其他類要求。
各班可根據(jù)本班實際，選擇內(nèi)容申報。
1、舞蹈類2、器樂類3、聲樂類4、語言類。
1．歌曲緊扣主題，內(nèi)容健康，演唱不超時。
2．合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊列整齊，進退場秩序良好。
3．演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現(xiàn)滿中人積極向上的精神面貌。
4．演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。
5．演唱時聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強弱對比得當。
6．合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
7．指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美。
1、合唱比賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
2、獲得各類獎項的個人或集體頒發(fā)榮譽證書。
邀請校領(lǐng)導及相關(guān)人員參加評分。
大合唱比賽策劃書篇九
三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%。
四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：
1.選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2.每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲(一個年級段統(tǒng)一曲目)，一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶!
4.演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5.比賽設(shè)獎項若干名，頒發(fā)證書。
1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。(10%)。
2.音高準確、節(jié)奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。(80%)。
3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。(5%)。
4.全員參與(5%)。
5、校內(nèi)評委占總分50%，外聘評委占總分50%。
七、比賽地點：學校體育館。
具體安排:。
節(jié)目主持人：一、三四年級專場由馬一萍老師負責。
二、五六年級專場由王晶晶老師負責，
班主任：1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導員。
2、服裝統(tǒng)一，不穿校服(借或家委會購買)。
3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級組長負責(開會后抽簽)。
評委：
校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等。
校內(nèi)評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲。
二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生。
三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊。
五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明。
組長負責評分表保管，統(tǒng)計分數(shù)。
獎項設(shè)置:一、二、三等獎。
一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。
四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。
五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。
六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。
在此基礎(chǔ)上，另設(shè)表演獎、和諧獎等若干名。
大合唱比賽策劃書篇十
為了學習貫徹__大精神紀念“一二·九”學生愛國運動75周年，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，學習領(lǐng)悟__大的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經(jīng)研究決定于近期舉行學習貫徹__大精神暨紀念“一二·九”愛國運動75周年班級大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】。
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應(yīng)該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到，更應(yīng)該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發(fā)當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內(nèi)容】。
媒體學院10級新生以各班為單位參賽，09級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應(yīng)以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現(xiàn)本班精神風貌.各班可以自備增加現(xiàn)場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現(xiàn)場播放有關(guān)一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
媒體與傳播學院10級各班。
媒體與傳播學院09級代表。
前期宣傳：10月27日左右。
道具準備：截至比賽前一周。
節(jié)目彩排：11月12日晚八點北504。
會場布置：11月19日中午12點到下午5點。
(注：各項工作宜在活動前一周完成)。
比賽指導老師：蓋祥震廖敏倩。
比賽負責人：莊蟬豪謝婷張曉濤。
節(jié)目編排組：陳秋媚黃欣阮慧聰。
后勤組：鄭智承李承浩孫力娜顧塬。
【具體組織安排】。
負責人：謝婷。
由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設(shè)和觀眾席布置。
負責人：鄭智承。
主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。
負責人：張曉濤。
先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳、表達能力、調(diào)動能力、應(yīng)變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數(shù)量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經(jīng)過比賽籌備組的審查。
負責人：顧塬。
由實踐部負責整場比賽的安全和維護現(xiàn)場的秩序。
負責人：各班文娛委員。
由文娛委員負責本班的節(jié)目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組，彩排時帶上相關(guān)的cd或磁帶。
大合唱比賽策劃書篇十一
女：各位來賓。
男：各位評委老師。
女：各位親愛的同學們。
合：大家下午好!
男：歡迎來到第二屆“春之聲”合唱比賽的現(xiàn)場。本活動的主題是“伴歌聲載夢想隨音樂齊飛揚”,我是今晚的主持人孟想，我是主持人汪蕾蕾。
男：為了營造青春洋氣，健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上，朝氣蓬勃的精神風采。
女：借著澎湃春風，激發(fā)我們的愛國情愫，樹立正確的人生觀與價值觀，學好專業(yè)知識，為將來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奉獻一份力量。
孟想：首先，我為大家介紹一下今天到場的各位評委老師，他們分別是：
周艷：再次謝謝各位老師及現(xiàn)場所有朋友的到來，本次參賽的一共有二十個班級，請大家記好自己的出場順序，積極準備，安靜候場。此次比賽，我們一共設(shè)置了一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，以及三個優(yōu)秀獎。
汪蕾蕾：最后有請張輔政老師發(fā)表講話，宣布我們的合唱比賽正式開始，大家掌聲有請!
女：漫漫長夜，是黨，點亮了指路明燈。
男：滾滾春潮，是黨，帶領(lǐng)我們大步前行。
女：我親愛的祖國，前途萬丈光芒。
男：我可愛的家鄉(xiāng)，人民生活蒸蒸日上。
女：火熱的中國心跳動著對祖國歌頌的旋律。
男：因為奔跑我們期待未來。
女：因為超越我們享受人生的精彩。
男:未來沒有成與敗。
女：一次次跌倒，又一次次站起來，下面有請3g12001班為我們帶來的《站起來》。
女：誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀。
男：誰在最快樂的時候愿意和我分享。
女：每個人都擁有一個夢，即使他們都各不相同。
男：分享彼此的歡樂與苦楚，無論失敗或成功都會感動。
合：因為，我們都一樣。下面有請da13002班帶來的比賽曲目《和你一樣》。
男：哎，蕾蕾啊，你還記得開學時那些參加軍訓的同學們唱的訓歌嗎?
女：記得啊，很多呢，比如《我的好兄弟》《軍中的綠花》還有《團結(jié)就是力量》啊。
男：是啊，說起來我們沒有軍訓還真沒有感受過那種力量呢。
女：那么我們就一起來感受一下3g12002班的《團結(jié)就是力量》吧。
女：夢想如光。
男：串起這晶瑩剔透的汗水，照亮你前行的路。
女：人海茫茫。
男：攜著期待與祝福，不斷超越夢想，下面有請ibm13002班的《超越夢想》。
男：只有不斷地拼搏，不斷地超越。
女：成功離我們的距離才會更近一點，再近一點。
男：船有了風才能遠航，人有了夢想才會前進。
女：沒有追求的人只會碌碌無為，記住《愛拼才會贏》，有請ibm13003班。
男：當然有過啊，我覺得最難忘的應(yīng)該是高考失利吧。
女：是吧，人生的路上，不可能總是一帆風順，難免會遇到不如意的事情，過去的就過去了，我一直相信明天會更好。
女：時間點點滴滴的流逝，我們已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒。
男：但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。
女：品味著今日的友情，回味著昨日的情感。
女：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
男：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
女：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;。
男：黃色的臉，黑色的眼，不變的是笑容。
女：無論你來自何方，又將去向何處。
男：唯一不忘的是，我們都是中國人。
周艷：聽完激情飽滿的歌聲，相信我們每個人都是熱情澎湃的。上半場的演唱就告一段落了，那么接下來有請徐維仙老師發(fā)表講話，大家掌聲有請!
男：謝謝，謝謝老師的講話。周艷啊，聽說你飽讀詩書，那么我就用一個成語來考考你吧。
女：ofcourse,comeon。
男：喲，那么有信心呢，那你說說精忠報國的這個故事的主人公是誰?
女：這個故事啊，我以為是什么難事兒呢，岳飛和他母親姚太夫人唄。
男：聰明哈。
女：過獎過獎啦啦，小意思。
男：同一個故事，不同的人詮釋出不同的真諦。
女：同一首歌曲，不同的團隊演繹出不同的風格。
男：那么ns12002班會給我們帶來哪一種風格的我相信呢?
女：我們拭目以待吧。
女：有一顆不滅的火種，將民族的希望點燃。
男：有一道五彩的光芒，能驅(qū)逐邪惡，驅(qū)散黑暗。
女：家是最小國，國是千萬家;有了強的國，才有富的家。
男：智慧的民族讓世人刮目相看，偉大的黨為我們描繪。
合：最美的——國家，有請n2d13002班為我們帶來的《國家》。
男：我們生活在同一片藍天下。
女：我們共同擁有著一個母親——祖國;。
男：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌;。
女：每個人都有很多夢想，關(guān)于生活，關(guān)于希望。
男：或許，你想生活得悠閑自然，或許，你想要過得波瀾壯闊。
女：哎~夢想啊，知道你才高八斗，我想問你一個謎語。
男：嗯?你問吧。
女：口中一玉。
男：那不就是國嘛。
女：那國又是由什么組成的呢。
男：國家國家，當然是由家組成的唄。
女：那么有請，ns12003班為我們帶來的《國家》。
女：你是中華民族的尊嚴，你氣勢磅礴、洶涌澎湃，奏響了中華民族的最強音!
男：你是偉大堅強的巨人，你用那英雄的體魄，筑成了中華民族的屏障!
女：看，山在動，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強勁的脈搏!
男：作為大一的我們剛剛才從離別的傷感中走出來。
女:但是再多的不舍，總是要面對，生活總是要繼續(xù)。
男：有句話說的好啊，分離是為了下一次的相聚。
女：讓我們聆聽4d12001班帶來的《北京東路的日子》。
女：沒有任何一種標志，能像鮮紅的國旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛。
男：也沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天。
女：高高飄揚的五星紅旗啊，為了您，多少人苦苦求索，肝腦涂地。
男：相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松血壓不到。
女：正因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。
男：相信自己，相信未來。
孟想：咱們銀河真是人才輩出，一曲曲強力有勁的歌曲把我們帶進了一個個奇異的世界。
汪蕾蕾：是的，不僅僅是我們的學生有著動人的歌喉，我們的老師也一樣有著更加嘹亮的歌喉。
謝佳楠：有一首歌，唱了90年，依然氣勢磅礴;有一面旗幟，掛了90年，依然盎(ang)然向上。
謝佳楠：謝謝，謝謝老師們激情演唱的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》也謝謝老師們辛勞的付出，下面有請熊義紅老師作為老師們的代表給我們說幾句，大家掌聲歡迎!
頒獎：
結(jié)尾：
孟想：我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的年代，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
汪蕾蕾：青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春，就是成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
謝佳楠：青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
合：親愛的同學們?yōu)榱藷o悔，為了青春，為了理想，為了未來，向上吧少年!
周艷：再次祝賀各個獲獎的班級，我宣布第二屆“春之聲”合唱比賽到此結(jié)束感謝各位領(lǐng)導，評委老師以及我們的嘉賓。也感謝所有參賽同學!工作人員辛苦了。有請各位獲獎的班級代表上臺和各位評委老師合影留念。
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大合唱比賽策劃書篇十二
合：“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”
a：尊敬的各位領(lǐng)導、老師b：親愛的同學們合：大家晚上好。
a：在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里，我們迎來了xx年臨沂科技學校第七屆校園歌手大賽決賽。
b：本次活動得到了我校領(lǐng)導及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝！下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。
他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。
a：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了六屆。
b：經(jīng)過預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風采。
a：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。
a：好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽（鼓掌）b：比賽馬上就要開始了，下面我為大家宣讀評分規(guī)則：
a：下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設(shè)置：首先設(shè)有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎名。
b：現(xiàn)在我宣布：xx年臨沂科技學?！扒啻猴L采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽，合：正式開始！
結(jié)束語：
a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。b：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
b：今天，我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想。
a：現(xiàn)在我宣布xx年臨沂科技學?！扒啻猴L采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導和老師的到來！
b：各位晚安！
大合唱比賽策劃書篇十三
男：清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，xx學院又迎來繁花似錦的春天。
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，
女：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地。
(合)：凱歌嘹亮!
(男)xx學院“讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!
(女)：下面介紹此次比賽的評委老師：
xx學院。
xx學院老師，
xx學院老師。
(男)xx學院老師。
xx學院老師。
xx學院老師。
(女)xx學院老師。
xx學院老師。
xx學院老師。
(男)：下面介紹評分標準。
滿分10分，其中基礎(chǔ)分7分。
內(nèi)容：健康、積極、向上0.5分。
藝術(shù)水平：領(lǐng)誦、領(lǐng)唱與主體一致，吐字清晰，音色統(tǒng)一0.5分。
(女)舞臺效果：服裝美觀，統(tǒng)一、大方，隊形排列有序、新穎、創(chuàng)意。
上下場迅速、整齊。1分。
精神面貌：演唱充滿激情，節(jié)奏明快有力1分。
(男)第一個上場的是xxx系，他們演唱的歌曲是。
《同一首歌》、
《中國中國、鮮紅的太陽用不落》。
獲得三等獎的是系系系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎。
獲得二等獎的是系系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎。
獲得一等獎的是系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀。
結(jié)束語。
男：我們的學院，走過了xx個春秋，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長!
女：我們的'校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展的目標，快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
大合唱比賽策劃書篇十四
甲：我們的祖國在發(fā)展，祖國的山河日新月異。
乙：我們的祖國在前進，祖國的兒女意氣風發(fā)。
甲：各民族兄弟團結(jié)在莊嚴的國旗下，
乙：我們擁有一個共同的心愿，愿祖國強大。
甲：我們喊出一個共同的心聲，愛我中華。
乙：下面請欣賞，由初一教師代表演唱的歌曲《愛我中華》。
甲：我們深沉地愛著黨和祖國，我們以黨和祖國為榮；
乙：黨和祖國也深深地愛著我們，我們每一個人，都是祖國最寶貴的財富。
甲：祖國是一所溫馨的港灣。
乙：停泊著無數(shù)中華兒女依依思念。
甲：黨是一個溫暖的懷抱。
乙：保護著我們茁壯地成長。
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光；
乙：走進七月的盛夏，我們就要迎來中國共產(chǎn)黨九十周年華誕。
甲：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：在黨的光輝指引下，祖國大地到處都有明媚的春光。
甲：今天的幸福來之不易，
乙：幾十年拼搏，幾十年努力，在黨的領(lǐng)導下，億萬中國人民意氣風發(fā)！
甲：接下來，讓我們進入本次紅歌會的第四樂章《幸福的生活》。
甲：請欣賞，由二郎合唱隊為我們帶來的《讓我們蕩起雙槳》。
甲：在幸福的時代里，祖國處處是歡聲笑語。
乙：在和平的盛世中，祖國到處是甜美的微笑。
甲：下面請欣賞《歌聲與微笑》。
甲：中國，一個古老的國家，五十六個兄弟姐妹，和諧融洽。
乙：當你在八達嶺長城的巔峰駐足遠眺時，你看到了什么？
甲：當你在巴顏喀拉山黃河源頭深沉凝視時，你心中涌動著什么？
乙：當你在敦煌莫高窟中隨飛天一起起舞時，你又豁然明白了什么？
甲：這就是我們的家園，是我們發(fā)榮滋長，生生不息的源頭！下面，請欣賞由行政組帶來的歌曲《大中國》。
甲：總有一種激情讓我們感動。
乙：總有一種生活讓我們向往。
甲：總有一種力量讓我們奮進。
乙：總有一種精神讓我們昂揚。
甲：一樣的青春，一樣的激情，讓我們相約在這明媚的日子。
乙：一樣的拼搏，一樣的追求，讓我們相逢在這振華的沃土。
甲：歡聲笑語融入了我們心靈的呼喚。
乙：理想信念鑄就了我們奮斗的目標。
甲：讓我們共同祝愿，祝愿我們黨邁步前進，永創(chuàng)輝煌。
乙：讓我們共同祝愿，祝愿我們國家旭日東升，光芒萬丈！
甲：比賽到此結(jié)束，讓我們以熱烈的掌聲，再次感謝。
大合唱比賽策劃書篇十五
男：清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。
女： 在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，xx學院又迎來繁花似錦的春天。
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女： 走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
女： 群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男： 讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女： 讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男： 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
女： 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男： 讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，
女： 讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地
(合)：凱歌嘹亮!
(男) ：xx學院 “讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!
(女)：下面介紹此次比賽的評委老師：
xx學院
xx學院 老師，
xx學院 老師
(男)：xx學院 老師
xx學院 老師
xx學院 老師
(女)：xx學院 老師
xx學院 老師
xx學院 老師
(男)：下面介紹評分標準
滿分10分，其中基礎(chǔ)分7分
內(nèi)容：健康、積極、向上0.5分
藝術(shù)水平：領(lǐng)誦、領(lǐng)唱與主體一致，吐字清晰，音色統(tǒng)一0.5分
(女)：舞臺效果：服裝美觀，統(tǒng)一、大方，隊形排列有序、新穎、創(chuàng)意。
上下場迅速、整齊。1分
精神面貌：演唱充滿激情，節(jié)奏明快有力1分
(男)：第一個上場的是xxx系，他們演唱的歌曲是
《同一首歌》、
《中國中國、鮮紅的太陽用不落》
我們有請
為獲獎單位頒獎
獲得二等獎的是 系 系
我們有請
為獲獎單位頒獎
獲得一等獎的是 系
我們有請
為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀
結(jié)束語
男：我們的學院，走過了 27個春秋，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長!
女：我們的校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展的目標，快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
男：xx學院"讓青春燃燒"大合唱比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導佳賓退席
大合唱比賽策劃書篇十六
今天下午，我們學校進行大合唱比賽，先是一（1）班，他們唱的是《讓我們蕩起雙漿》，緊接著是一（2）班的《聽媽媽講那過去的故事》，他們的歌唱得讓我們禁不住一次次地鼓掌。終于輪到我們班唱了，我和班里的同學快速走向舞臺，排好隊形，隨著音樂響起，我們唱著剛勁有力的《國歌》，還唱了一首深情舒緩的《蟲兒飛》。比賽結(jié)束后，老師公布了比賽成績，雖然我們班沒有拿到第一名，但是我為我們班感到驕傲，因為我們都盡力表現(xiàn)了。
今天真是個高興的日子。
大合唱比賽策劃書篇一
我院為歡慶xx大勝利召開以及弘揚xx大精神，同時為豐富校園文化，營造良好的校園生活和人文氛圍。準備籌辦一個大型的以系為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強同學們間的團結(jié)合作精神，更好的建立好班級風貌，同時也讓人文學院的文娛活動更加豐富多彩。
為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調(diào)動廣大學生的熱情,展現(xiàn)我院學生日新月異的精神風貌,根據(jù)院學生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強對團結(jié)合作的重要性的認識，達到進一步融洽學校氛圍，增強同學對班級體的認識和更深的了解，體現(xiàn)我院學子積極向上的精神風貌。
中國夢，我的夢——獻禮xx大。
主辦單位：華東交大人文學院。
承辦單位：人文學院文藝部。
贊助單位：朗閣教育。
決賽：2019年4月25日晚7:00。
1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負責，組織班里同學組成合唱團，填寫報名表，上交文藝部。
2、各參賽代表隊人數(shù)不得少于50人，男女不限。參賽者須是我院學生，形式不限(合唱期間可以插入本隊伍的特別表演小組)。
3、合唱兩首有關(guān)弘揚xx大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱。
曲目。其中，必選曲目為和弘揚xx大、歌頌祖國和黨的主題有關(guān)，各參賽隊伍必須選與“愛國”“弘揚xx大”主題想對應(yīng)的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操;同時指導老師要同臺演唱自選歌曲;期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鐘。
4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作，藝術(shù)指導加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。
5、各參賽代表隊演唱應(yīng)自行解決伴奏問題，可采用樂器，或cd、音樂伴奏帶等形式。如參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業(yè)的藝術(shù)指導，最好來自藝術(shù)學院。
6、以系為參賽單位，按照抽簽順序進行比賽。
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
1、評分規(guī)則。
(1)比賽實行十分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)。
(2)為確保比賽公平，評委將在每一輪唱完后開始對前面的合唱隊評分。
2、評分標準。
(1)進出場迅速有序，演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，整體精神面貌好。參賽人數(shù)符合規(guī)定。(3分)。
(2)曲目選取圍繞主題，健康、積極向上;反映愛國主義思想和當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。(2分)。
(3)演唱音準、節(jié)奏準確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統(tǒng)一，歌曲完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，演唱時長不超過規(guī)定時限演唱感情到位，能較好地表現(xiàn)歌曲意境(3分)。
(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無表演不扣分(2分)。
(5)趣味問答環(huán)節(jié)，能完整的給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分。
前期準備。
此次大合唱比賽是為了弘揚xx大精神，傳遞人文學子的正能量，前期準備包括以下幾點：
1.活動通知的下發(fā)。在活動開始一個月前，做好關(guān)于舉辦活動的通知，通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報名表。
2.活動前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發(fā)后。著手做宣傳方面的工作。要求制。
作比賽宣傳條幅張掛。向各個班級征集比賽宣傳海報，規(guī)定海報上交期限。部內(nèi)布置人員收海報，并且從中挑選較好的，符合主題的海報，及時展示出來，以增強宣傳效果。
3.整理參賽班級名單。通知下發(fā)之后的第三天，開始統(tǒng)計參賽班級名單，確認參賽班級數(shù)目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議，說明比賽的相關(guān)事項及詳細事宜，并且抽簽以決定各班級的比賽順序。
4.征聘承辦班級?？紤]到活動的需要，向各班征詢有無擔任承辦班級的意向，根據(jù)各班上報的結(jié)果，部內(nèi)成員討論，根據(jù)活動需要方面的情況，擬定承辦班級的對象班級。并且安排承辦班級購置比賽現(xiàn)場的裝飾物品，及其余比賽必需品。承辦班級中進行恰當?shù)娜藛T分工。
5.部內(nèi)人員工作的布置。對比賽各方面的工作進行詳細布置，包括：比賽現(xiàn)場多媒體設(shè)備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開展，現(xiàn)場的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。
排練及彩排準備。
為提高比賽質(zhì)量，各班級每周排練不得少于4次，每次排練一小時以上，文藝部將派工作人員對排練進行監(jiān)督，各班級要求有藝術(shù)指導一名，且最好是來自藝術(shù)學院;決賽前文藝部將組織兩次彩排，時間分別為4月18日、4月25日，屆時將會邀請專業(yè)的藝術(shù)指導對各參賽隊的表現(xiàn)進行評定并提出寶貴意見，具體時間再定。
決賽。
1.決賽內(nèi)容。
1)開場舞，主持人上臺進行。
開場白。
之后，參賽班級開始進行決賽的角逐。當一個班級演唱完畢后，其指揮人或負責人留下，進行趣味問答，主持人提出有關(guān)xx大和黨團的問題，代表需代表全隊回答問題。(此環(huán)節(jié)時限為5分鐘)。
2)6支隊伍完成比賽后，請藝術(shù)指導上臺演唱，并宣讀微博墻上精選博文。
3)12支隊伍全部完成比賽后，進行現(xiàn)場互動有獎問答環(huán)節(jié)(關(guān)于xx大)。
4)宣布比賽成績，進行頒獎儀式。
2.決賽流程。
1)決賽開始前一個星期，向各班級的班長、文體委員發(fā)短信提醒他們決賽彩排、比賽的時間和決賽具體事宜和要求。同時確定決賽的主持人，讓主持人寫好。
主持詞。
并熟練背誦。向人文學院學工辦老師發(fā)送。
請柬。
邀請他們前往觀看比賽。
2)決賽當天，文藝部成員與承辦班級的人員需在比賽開始前5個小時到達南區(qū)禮堂進行現(xiàn)場布置。包括懸掛和放置氣球，張貼宣傳海報，以及懸掛用作背景的巨幅海報。文藝部內(nèi)成員再次確定工作的部署，確保賽前、賽中、賽后的工作能順利進行。參賽班級和禮儀隊提前一小時到達決賽現(xiàn)場，參賽班級進行最后一次彩排，第四次彩排只屬于簡單的過場，禮儀隊人員要模擬頒獎。
3)決賽開始前半小時，禮儀隊開始進行迎賓的工作，坐席布置人員將參賽班級安排在指定區(qū)域。多媒體設(shè)備控制人員開始放開場音樂，并且檢查各個參賽班級的合唱伴奏有無問題?，F(xiàn)場秩序維護人員開始對現(xiàn)場秩序進行維護的工作，盡量要使現(xiàn)場的秩序有條不紊。同時，禮儀隊要做好準備歡迎學院的領(lǐng)導，老師還有學生會各上級的到來。同時，坐席布置人員要引導他們?nèi)胱?BR> 4)比賽開始前五分鐘，開場音樂停止播放，現(xiàn)場秩序維護人員盡量維護現(xiàn)場的秩序，保持現(xiàn)場的安靜，所有工作人員需準備就緒。決賽開始半個小時后停止迎賓工作。
5)決賽要求在晚上七點準時開始。主持人出場致晚會。
開幕詞。
表示此活動的意義引出此次活動的主題同時介紹到場的嘉賓。此后主持人向在座的所有人說明決賽的環(huán)節(jié)以及決賽的評分標準并宣布此次大賽的公平公正性。最后宣布比賽開始。
6)決賽開始后，第一號參賽班級上場進行合唱，合唱結(jié)束之后，留下一個代表，與主持人進行問答互動。為確保公平公正性，參賽隊代表將進行抽題，多數(shù)題目圍繞xx大和黨團的話題，參賽隊代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。
7)第一號參賽班級下場后，第二號參賽班級排好隊伍上場，同時，負責催場的人員要時刻催促下一個班級做好準備。當合唱開始時，多媒體設(shè)備控制人員需要及時播放伴奏。當?shù)诙枀①惏嗉壯莩戤吅螅琅f是派個代表留下，并且抽選問題以及回答。以此類推，當?shù)诹枀①惏嗉壣蠄霰硌萁Y(jié)束，答題完畢時，穿插一個節(jié)目。
8)在第七號參賽隊伍開始表演之前，藝術(shù)指導上臺演唱。目的在于舒緩一下緊張的比賽氣氛，調(diào)節(jié)一下觀眾的心情。
9)在小合唱的表演之后，繼續(xù)參賽班級的比賽，同樣的，當班級合唱完之后，留下一位代表進行抽題，并且回答題目。一直到最后一號參賽班級上場。在此過程中，需要注意現(xiàn)場的秩序，臨近比賽結(jié)束，有可能在觀眾席有些小小的騷動，并且變得吵鬧?，F(xiàn)場維護秩序的人員需盡自己可能來保持賽場的安靜，并且，對于喝倒彩，啦啦隊的過度“加油”需要進行控制。
10)當所有參賽班級都表演完畢之后，進行現(xiàn)場有獎問答環(huán)節(jié)。
11)小品結(jié)束之后，整個比賽的結(jié)果出來。主持人上場宣布各個參賽班級的得分情況之后，宣布此次合唱比賽的前三名，并且介紹相應(yīng)的頒獎嘉賓，禮儀隊上場頒發(fā)獎品，同時頒獎嘉賓和獲獎班級代表進行合影留念。頒獎結(jié)束以后，如有可能，可以請學院的領(lǐng)導或是老師對此次的比賽進行一個簡短的總結(jié)和評價?？偨Y(jié)評價之后，主持人宣布比賽結(jié)束。
12)整個比賽結(jié)束之后，承辦班級和文藝部成員留下，對現(xiàn)場進行清理，包括卸下背景海報，宣傳海報及裝飾氣球。然后，文藝部內(nèi)部召開一個總結(jié)會議，總結(jié)此次比賽中各個方面，發(fā)現(xiàn)在比賽過程中，或是賽前，成員工作方面的不足，或是某個方面的工作做得不到位。提出好的方面，對決賽的工作進行一個全面性的總結(jié)。之后，要求每個成員寫一份整個活動的總結(jié)。
1、統(tǒng)籌組。
組長：
任務(wù)：1、全面協(xié)調(diào)各分工組。
2、負責現(xiàn)場人員調(diào)度，聯(lián)絡(luò)。
3、緊急事件處理。
2、保衛(wèi)組。
組長：
組員：2名。
任務(wù)：1、負責現(xiàn)場秩序維護。
2、負責觀眾位置安排及疑問解答。
3、負責節(jié)目次序及催場。
3、布置組。
組長：
組員：15名。
任務(wù)：1、負責舞臺相關(guān)設(shè)備以及飾品布置。
2、負責場地估量規(guī)劃及場地賽前相關(guān)布置。
3、負責后臺相關(guān)設(shè)備。
4、文秘組。
組長：
組員：2名。
任務(wù)：1、負責比賽期間計分統(tǒng)分工作。
2、負責獎狀書寫等有關(guān)一切文字書寫。
3、計時。
5、音樂播放組。
組長：葉蕓。
組員：1名。
任務(wù)：負責現(xiàn)場音樂的播放。
6、燈光組。
組長：
組員：2名。
任務(wù)：負責現(xiàn)場一切燈光。
這是人文學院第三屆合唱比賽，所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項工作。而且，我們也借鑒了許多合唱比賽的經(jīng)驗。因此，我院開展合唱比賽活動，希望通過以系為單位參賽的方式，傳遞人文學子的正能量，有助于學生對班集體更深刻的認識、交流和團結(jié)，共同建立好班級風貌，凝聚班級力量。同時，以歌聲歌頌黨，歌頌共產(chǎn)主義青年團，既培養(yǎng)了愛國情懷，同時，也為我院的文化娛樂活動做出貢獻。華東交大人文學院學生會全心全意為同學服務(wù)，且內(nèi)部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，我們能舉辦好此屆大合唱比賽。
1、觀眾滿座時，可安排三人坐兩人位子，穿插著坐，承辦班級將位子空出，站在觀眾席后面維持現(xiàn)場秩序，但必須保證場地過道不堵塞，能通行。
2、現(xiàn)場秩序混亂時，用話筒告知現(xiàn)場觀眾保持安靜，若只是一小部分人說話，聊天等聲音太大，派工作人員去調(diào)解，勸告其保持安靜，尊重參賽選手。
3、觀眾席不滿座時，讓工作人員提醒觀眾盡可能往前坐。
4、因為現(xiàn)場布置多需要氣球，所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產(chǎn)生。在事先會讓承辦班級多準備一些氣球以備不時之需。
5、提前準備好手電筒，如果突然停電就打開手電筒保證觀眾，評委安全離場，比賽推遲。
6、參賽班級中有人未準時到場，或未準備就緒，看有無替換者上場，未到者，獲取其聯(lián)系方式，電話通知。
7、若活動有脫節(jié)現(xiàn)象，可請觀眾或承辦班級同學上臺表演節(jié)目，或主持人出面維持現(xiàn)場氣氛。
8、若有觀眾提前離開，安排相關(guān)人員在門口，若有人提前離場，盡量勸其坐回原位，尊重參賽班級。
大合唱比賽策劃書篇二
為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力，促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展，根據(jù)來賓市教育局《關(guān)于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。
一、組織機構(gòu)：
組長：______。
副組長：______。
組員：______。
二、比賽活動宗旨。
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化節(jié)風采，培養(yǎng)學生團結(jié)合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。三、活動主題：
美妙歌聲。和諧校園。
四、參賽對象。
全體在校學生。
五、參賽方式。
以班級為單位。
六、活動比賽時間。
分兩個階段。
第一階段：5月至9月，進行學校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。
第二階段：暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。
七、比賽地點：
蒙村初中舞臺。
八、合唱曲目：
合唱曲目內(nèi)容要健康向上，貼近校園生活，符合學生的年齡特點。
九、比賽要求：
（一）各班參賽的歌曲盡量不雷同。
（二）各班演唱時間不得超過6分鐘。
（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學生。
（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。
（五）比賽出場順序采用抽簽決定。
（六）要求各班參賽學生服裝統(tǒng)一。
十、獎勵辦法。
評委打分，參賽分數(shù)由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
十一、學校各部門工作職責。
（一）教導處。
1、通知的發(fā)放。
2、打印工作。
3、晚會錄像。
（二）總務(wù)處。
負責晚會現(xiàn)場用電及舞臺鋪設(shè)及安裝，保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。
（三）政教處。
1、晚會當天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
（四）團委。
1、晚會具體工作的實施（主持人的培訓等）。
2、評委席、嘉賓席的落實。
3、協(xié)調(diào)各部門的工作。
蒙村初中。
____年5月27日。
大合唱比賽策劃書篇三
為了學習貫徹__大精神紀念“一二·九”學生愛國運動75周年，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，學習領(lǐng)悟__大的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經(jīng)研究決定于近期舉行學習貫徹__大精神暨紀念“一二·九”愛國運動75周年班級大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】。
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應(yīng)該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到，更應(yīng)該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發(fā)當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內(nèi)容】。
媒體學院10級新生以各班為單位參賽，09級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應(yīng)以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現(xiàn)本班精神風貌.各班可以自備增加現(xiàn)場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現(xiàn)場播放有關(guān)一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
媒體與傳播學院10級各班。
媒體與傳播學院09級代表。
【比賽籌備日程安排】。
前期宣傳：10月27日左右。
道具準備：截至比賽前一周。
節(jié)目彩排：11月12日晚八點北504。
會場布置：11月19日中午12點到下午5點。
(注：各項工作宜在活動前一周完成)。
比賽指導老師：蓋祥震廖敏倩。
比賽負責人：莊蟬豪謝婷張曉濤。
節(jié)目編排組：陳秋媚黃欣阮慧聰。
后勤組：鄭智承李承浩孫力娜顧塬。
【具體組織安排】。
1、會場布置：
負責人：謝婷。
由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設(shè)和觀眾席布置。
2、文字宣傳：
負責人：鄭智承。
主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負責人：張曉濤。
先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳、表達能力、調(diào)動能力、應(yīng)變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數(shù)量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經(jīng)過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負責人：顧塬。
由實踐部負責整場比賽的安全和維護現(xiàn)場的秩序。
5、節(jié)目編排：
負責人：各班文娛委員。
由文娛委員負責本班的節(jié)目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組，彩排時帶上相關(guān)的cd或磁帶。
大合唱比賽策劃書篇四
我院為歡慶__大勝利召開以及弘揚__大精神，同時為豐富校園文化，營造良好的校園生活和人文氛圍。準備籌辦一個大型的以系為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強同學們間的團結(jié)合作精神，更好的建立好班級風貌，同時也讓人文學院的文娛活動更加豐富多彩。
二、活動目的。
為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調(diào)動廣大學生的熱情,展現(xiàn)我院學生日新月異的精神風貌,根據(jù)院學生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強對團結(jié)合作的重要性的認識，達到進一步融洽學校氛圍，增強同學對班級體的認識和更深的了解，體現(xiàn)我院學子積極向上的精神風貌。
三、活動主題。
中國夢，我的夢——獻禮__大。
四、組織結(jié)構(gòu)。
主辦單位：華東交大人文學院。
承辦單位：人文學院文藝部。
贊助單位：朗閣教育。
五、活動時間。
決賽：20__年4月25日晚7:00。
六、活動地點南區(qū)禮堂。
七、參賽辦法。
1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負責，組織班里同學組成合唱團，填寫報名表，上交文藝部。
2、各參賽代表隊人數(shù)不得少于50人，男女不限。參賽者須是我院學生，形式不限(合唱期間可以插入本隊伍的特別表演小組)。
3、合唱兩首有關(guān)弘揚__大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱。
曲目。其中，必選曲目為和弘揚__大、歌頌祖國和黨的主題有關(guān)，各參賽隊伍必須選與“愛國”“弘揚__大”主題想對應(yīng)的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操;同時指導老師要同臺演唱自選歌曲;期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鐘。
4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作，藝術(shù)指導加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。
5、各參賽代表隊演唱應(yīng)自行解決伴奏問題，可采用樂器，或cd、音樂伴奏帶等形式。如參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業(yè)的藝術(shù)指導，最好來自藝術(shù)學院。
6、以系為參賽單位，按照抽簽順序進行比賽。
八、獎項設(shè)置。
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
九、經(jīng)費預算(略)。
十、活動評比辦法。
1、評分規(guī)則。
(1)比賽實行十分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)。
(2)為確保比賽公平，評委將在每一輪唱完后開始對前面的合唱隊評分。
2、評分標準。
(1)進出場迅速有序，演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，整體精神面貌好。參賽人數(shù)符合規(guī)定。(3分)。
(2)曲目選取圍繞主題，健康、積極向上;反映愛國主義思想和當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。(2分)。
(3)演唱音準、節(jié)奏準確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統(tǒng)一，歌曲完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，演唱時長不超過規(guī)定時限演唱感情到位，能較好地表現(xiàn)歌曲意境(3分)。
(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無表演不扣分(2分)。
(5)趣味問答環(huán)節(jié)，能完整的給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分。
十一、活動流程。
前期準備。
此次大合唱比賽是為了弘揚__大精神，傳遞人文學子的正能量，前期準備包括以下幾點：
1.活動通知的下發(fā)。在活動開始一個月前，做好關(guān)于舉辦活動的通知，通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報名表。
2.活動前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發(fā)后。著手做宣傳方面的工作。要求制。
作比賽宣傳條幅張掛。向各個班級征集比賽宣傳海報，規(guī)定海報上交期限。部內(nèi)布置人員收海報，并且從中挑選較好的，符合主題的海報，及時展示出來，以增強宣傳效果。
3.整理參賽班級名單。通知下發(fā)之后的第三天，開始統(tǒng)計參賽班級名單，確認參賽班級數(shù)目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議，說明比賽的相關(guān)事項及詳細事宜，并且抽簽以決定各班級的比賽順序。
4.征聘承辦班級。考慮到活動的需要，向各班征詢有無擔任承辦班級的意向，根據(jù)各班上報的結(jié)果，部內(nèi)成員討論，根據(jù)活動需要方面的情況，擬定承辦班級的對象班級。并且安排承辦班級購置比賽現(xiàn)場的裝飾物品，及其余比賽必需品。承辦班級中進行恰當?shù)娜藛T分工。
5.部內(nèi)人員工作的布置。對比賽各方面的工作進行詳細布置，包括：比賽現(xiàn)場多媒體設(shè)備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開展，現(xiàn)場的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。
排練及彩排準備。
為提高比賽質(zhì)量，各班級每周排練不得少于4次，每次排練一小時以上，文藝部將派工作人員對排練進行監(jiān)督，各班級要求有藝術(shù)指導一名，且最好是來自藝術(shù)學院;決賽前文藝部將組織兩次彩排，時間分別為4月18日、4月25日，屆時將會邀請專業(yè)的藝術(shù)指導對各參賽隊的表現(xiàn)進行評定并提出寶貴意見，具體時間再定。
決賽。
1.決賽內(nèi)容。
1)開場舞，主持人上臺進行開場白之后，參賽班級開始進行決賽的角逐。當一個班級演唱完畢后，其指揮人或負責人留下，進行趣味問答，主持人提出有關(guān)__大和黨團的問題，代表需代表全隊回答問題。(此環(huán)節(jié)時限為5分鐘)。
2)6支隊伍完成比賽后，請藝術(shù)指導上臺演唱，并宣讀微博墻上精選博文。
3)12支隊伍全部完成比賽后，進行現(xiàn)場互動有獎問答環(huán)節(jié)(關(guān)于__大)。
4)宣布比賽成績，進行頒獎儀式。
2.決賽流程。
1)決賽開始前一個星期，向各班級的班長、文體委員發(fā)短信提醒他們決賽彩排、比賽的時間和決賽具體事宜和要求。同時確定決賽的主持人，讓主持人寫好主持詞并熟練背誦。向人文學院學工辦老師發(fā)送請柬，邀請他們前往觀看比賽。
2)決賽當天，文藝部成員與承辦班級的人員需在比賽開始前5個小時到達南區(qū)禮堂進行現(xiàn)場布置。包括懸掛和放置氣球，張貼宣傳海報，以及懸掛用作背景的巨幅海報。文藝部內(nèi)成員再次確定工作的部署，確保賽前、賽中、賽后的工作能順利進行。參賽班級和禮儀隊提前一小時到達決賽現(xiàn)場，參賽班級進行最后一次彩排，第四次彩排只屬于簡單的過場，禮儀隊人員要模擬頒獎。
3)決賽開始前半小時，禮儀隊開始進行迎賓的工作，坐席布置人員將參賽班級安排在指定區(qū)域。多媒體設(shè)備控制人員開始放開場音樂，并且檢查各個參賽班級的合唱伴奏有無問題?，F(xiàn)場秩序維護人員開始對現(xiàn)場秩序進行維護的工作，盡量要使現(xiàn)場的秩序有條不紊。同時，禮儀隊要做好準備歡迎學院的領(lǐng)導，老師還有學生會各上級的到來。同時，坐席布置人員要引導他們?nèi)胱?BR> 4)比賽開始前五分鐘，開場音樂停止播放，現(xiàn)場秩序維護人員盡量維護現(xiàn)場的秩序，保持現(xiàn)場的安靜，所有工作人員需準備就緒。決賽開始半個小時后停止迎賓工作。
5)決賽要求在晚上七點準時開始。主持人出場致晚會開幕詞，表示此活動的意義，引出此次活動的主題，同時介紹到場的嘉賓。此后，主持人向在座的所有人說明決賽的環(huán)節(jié)以及決賽的評分標準，并宣布此次大賽的公平公正性。最后，宣布比賽開始。
6)決賽開始后，第一號參賽班級上場進行合唱，合唱結(jié)束之后，留下一個代表，與主持人進行問答互動。為確保公平公正性，參賽隊代表將進行抽題，多數(shù)題目圍繞__大和黨團的話題，參賽隊代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。
7)第一號參賽班級下場后，第二號參賽班級排好隊伍上場，同時，負責催場的人員要時刻催促下一個班級做好準備。當合唱開始時，多媒體設(shè)備控制人員需要及時播放伴奏。當?shù)诙枀①惏嗉壯莩戤吅?，依舊是派個代表留下，并且抽選問題以及回答。以此類推，當?shù)诹枀①惏嗉壣蠄霰硌萁Y(jié)束，答題完畢時，穿插一個節(jié)目。
8)在第七號參賽隊伍開始表演之前，藝術(shù)指導上臺演唱。目的在于舒緩一下緊張的比賽氣氛，調(diào)節(jié)一下觀眾的心情。
9)在小合唱的表演之后，繼續(xù)參賽班級的比賽，同樣的，當班級合唱完之后，留下一位代表進行抽題，并且回答題目。一直到最后一號參賽班級上場。在此過程中，需要注意現(xiàn)場的秩序，臨近比賽結(jié)束，有可能在觀眾席有些小小的騷動，并且變得吵鬧?，F(xiàn)場維護秩序的人員需盡自己可能來保持賽場的安靜，并且，對于喝倒彩，啦啦隊的過度“加油”需要進行控制。
10)當所有參賽班級都表演完畢之后，進行現(xiàn)場有獎問答環(huán)節(jié)。
11)小品結(jié)束之后，整個比賽的結(jié)果出來。主持人上場宣布各個參賽班級的得分情況之后，宣布此次合唱比賽的前三名，并且介紹相應(yīng)的頒獎嘉賓，禮儀隊上場頒發(fā)獎品，同時頒獎嘉賓和獲獎班級代表進行合影留念。頒獎結(jié)束以后，如有可能，可以請學院的領(lǐng)導或是老師對此次的比賽進行一個簡短的總結(jié)和評價?？偨Y(jié)評價之后，主持人宣布比賽結(jié)束。
12)整個比賽結(jié)束之后，承辦班級和文藝部成員留下，對現(xiàn)場進行清理，包括卸下背景海報，宣傳海報及裝飾氣球。然后，文藝部內(nèi)部召開一個總結(jié)會議，總結(jié)此次比賽中各個方面，發(fā)現(xiàn)在比賽過程中，或是賽前，成員工作方面的不足，或是某個方面的工作做得不到位。提出好的方面，對決賽的工作進行一個全面性的總結(jié)。之后，要求每個成員寫一份整個活動的總結(jié)。
十二、工作人員及組具體安排。
1、統(tǒng)籌組。
組長：__。
任務(wù)：1、全面協(xié)調(diào)各分工組。
2、負責現(xiàn)場人員調(diào)度，聯(lián)絡(luò)。
3、緊急事件處理。
2、保衛(wèi)組。
組長：__。
組員：2名。
任務(wù)：1、負責現(xiàn)場秩序維護。
2、負責觀眾位置安排及疑問解答。
3、負責節(jié)目次序及催場。
3、布置組。
組長：__。
組員：15名。
任務(wù)：1、負責舞臺相關(guān)設(shè)備以及飾品布置。
2、負責場地估量規(guī)劃及場地賽前相關(guān)布置。
3、負責后臺相關(guān)設(shè)備。
4、文秘組。
組長：__。
組員：2名。
任務(wù)：1、負責比賽期間計分統(tǒng)分工作。
2、負責獎狀書寫等有關(guān)一切文字書寫。
3、計時。
5、音樂播放組。
組長：葉蕓。
組員：1名。
任務(wù)：負責現(xiàn)場音樂的播放。
6、燈光組。
組長：__。
組員：2名。
任務(wù)：負責現(xiàn)場一切燈光。
十三、活動預期影響，背景及可行性分析。
這是人文學院第三屆合唱比賽，所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項工作。而且，我們也借鑒了許多合唱比賽的經(jīng)驗。因此，我院開展合唱比賽活動，希望通過以系為單位參賽的方式，傳遞人文學子的正能量，有助于學生對班集體更深刻的認識、交流和團結(jié)，共同建立好班級風貌，凝聚班級力量。同時，以歌聲歌頌黨，歌頌共產(chǎn)主義青年團，既培養(yǎng)了愛國情懷，同時，也為我院的文化娛樂活動做出貢獻。華東交大人文學院學生會全心全意為同學服務(wù)，且內(nèi)部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，我們能舉辦好此屆大合唱比賽。
十四、突發(fā)狀況應(yīng)急方案。
1、觀眾滿座時，可安排三人坐兩人位子，穿插著坐，承辦班級將位子空出，站在觀眾席后面維持現(xiàn)場秩序，但必須保證場地過道不堵塞，能通行。
2、現(xiàn)場秩序混亂時，用話筒告知現(xiàn)場觀眾保持安靜，若只是一小部分人說話，聊天等聲音太大，派工作人員去調(diào)解，勸告其保持安靜，尊重參賽選手。
3、觀眾席不滿座時，讓工作人員提醒觀眾盡可能往前坐。
4、因為現(xiàn)場布置多需要氣球，所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產(chǎn)生。在事先會讓承辦班級多準備一些氣球以備不時之需。
5、提前準備好手電筒，如果突然停電就打開手電筒保證觀眾，評委安全離場，比賽推遲。
6、參賽班級中有人未準時到場，或未準備就緒，看有無替換者上場，未到者，獲取其聯(lián)系方式，電話通知。
7、若活動有脫節(jié)現(xiàn)象，可請觀眾或承辦班級同學上臺表演節(jié)目，或主持人出面維持現(xiàn)場氣氛。
8、若有觀眾提前離開，安排相關(guān)人員在門口，若有人提前離場，盡量勸其坐回原位，尊重參賽班級。
大合唱比賽策劃書篇五
xxxxxx。
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a.合唱，b.獨唱伴合唱，c.朗誦伴合唱等），以班為單位，原則上要求全班同學參加，可以請音樂教師指導。
1．參賽各班自選曲目，演唱曲目數(shù)量不限。內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛國主義或反映當代學生精神風貌為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。
2．各班總時長6——10分鐘。（包括上場和退場時間）。
3．比賽順序抽簽決定。
設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。按參賽班級名次對應(yīng)得分記入班級管理總分：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
1．歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2.隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)我校學生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的朝氣和熱情。
5．演唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當。
6．合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
7．指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
1．比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2．總分采取平均分的記分方式。
1、節(jié)目負責：各班音樂教師。
內(nèi)容：節(jié)目質(zhì)量表演節(jié)目伴奏節(jié)目排序。
2、舞臺總負責。
內(nèi)容：主持稿、主持人、催場人員。
舞臺布置：后勤、美術(shù)組。
3、評比組負責：
內(nèi)容：評委安排、評分表、統(tǒng)分人員安排。
4、觀眾組安排：體育組。
內(nèi)容：學生場地區(qū)域劃分，觀眾拉拉隊（道具）、進出場秩序、現(xiàn)場紀律。
提前一天各班主任抽簽決定出場順序。比賽前把伴奏帶倒好送到團委辦公室。并在磁帶上標清班級。
本著對活動負責，對學生負責的原則，我們會把一系列的問題進一步細致化；同時希望各位老師提出更好的意見和建議，相信通過廣大教師與同學的共同努力，本次活動會更加圓滿。
大合唱比賽策劃書篇六
為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力，促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展，根據(jù)來賓市教育局《關(guān)于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。
一、組織機構(gòu)：
組長：______。
副組長：______。
組員：______。
二、比賽活動宗旨。
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化節(jié)風采，培養(yǎng)學生團結(jié)合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。三、活動主題：
美妙歌聲。和諧校園。
四、參賽對象。
全體在校學生。
五、參賽方式。
以班級為單位。
六、活動比賽時間。
分兩個階段。
第一階段：5月至9月，進行學校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。
第二階段：暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。
七、比賽地點：
蒙村初中舞臺。
合唱曲目內(nèi)容要健康向上，貼近校園生活，符合學生的年齡特點。
九、比賽要求：
(一)各班參賽的歌曲盡量不雷同。
(二)各班演唱時間不得超過6分鐘。
(三)各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學生。
(四)伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。
(五)比賽出場順序采用抽簽決定。
(六)要求各班參賽學生服裝統(tǒng)一。
十、獎勵辦法。
評委打分，參賽分數(shù)由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
十一、學校各部門工作職責。
(一)教導處。
1、通知的發(fā)放。
2、打印工作。
3、晚會錄像。
(二)總務(wù)處。
負責晚會現(xiàn)場用電及舞臺鋪設(shè)及安裝，保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。
(三)政教處。
1、晚會當天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
(四)團委。
1、晚會具體工作的實施(主持人的培訓等)。
2、評委席、嘉賓席的落實。
3、協(xié)調(diào)各部門的工作。
蒙村初中。
____年5月27日。
大合唱比賽策劃書篇七
二、活動目的：以紅歌大賽為載體，結(jié)合新時代學生的特點，對同學們進行一次大范圍、深層次、具有重大意義的愛國主義教育，與此同時，也豐富了學生在校期間的文化生活、加強交流、融洽感情。
三、活動對象：
四、主辦單位：珠寶玉石系團支學生會。
五、承辦單位：珠寶玉石系團支學生會文藝部。
贊助單位：
六、參賽形式：以各班為單位參加比賽。
七、活動時間：__年5月16日。
八、活動地點：學院露天舞臺。
九、活動內(nèi)容：本次活動將從三個大的方面來進行準備和布置。
【活動前期】。
(一)策劃工作：
(二)宣傳工作：主要通過三點一線式的宣傳路線。
1、以老師這條線為主，在活動前期，請各班輔導員在班上積極的做好宣傳，并將信息及時的反饋。
2、堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內(nèi)部宣傳，發(fā)動內(nèi)部成員，積極的投入到各專業(yè)各班進行宣傳，并要求各班在5月10日將所選的愛國歌曲上報給文藝部。
3、海報宣傳：比賽之前一周宣傳部將制作一版海報，將活動的主題、形式、創(chuàng)意、和具體的時間寫出來，讓大家了解本次活動的主題精神，從而擴大活動的影響力。
(三)具體部門工作：本次活動主要以學習部為主，各部門協(xié)調(diào)共完成。其具體分工如下：
宣傳部：負責海報的制作展出和宣傳。
生活部：負責當晚活動現(xiàn)場的紀律狀況，主要負責活動人員協(xié)調(diào)，會場背景的設(shè)置。
文藝部：負責各班歌曲的統(tǒng)計和音樂的剪切制作。
秘書部：負責活動歌曲順序的安排。
體育部：負責活動器材設(shè)施的準備。
編輯部：負責活動分數(shù)的統(tǒng)計和音響的控制。
外聯(lián)部：負責活動贊助的相關(guān)事項。
本次活動是學生會即迎新晚會后的又一次大型活動，所以望各門在做好本職工作同時，相互協(xié)作，共同奮進。
(四)經(jīng)費預算：
獎金：50元(榮譽證書)會場布置100元(橫幅，宣傳畫)。
水：2件40元評分紙、筆10元。
請柬20個20元。
預計：250元。
【比賽前期】。
(一)歌曲活動：5月13日中午12：30進行彩排，將各班級所需道具登記并準備好，并由辦公室人員做好相應(yīng)節(jié)目的統(tǒng)計.
(二)在活動前4天，由主席團向?qū)W院、系領(lǐng)導發(fā)送請柬，并做好到來者登記。
(三)在活動開始前，由主席團成員將歌曲順序名單下發(fā)到嘉賓席上。
(四)在比賽前，由主席團成員制定評分標準，并及時將其評分標告知參賽組。
(五)比賽前，主席團要派人到門口接待評委及嘉賓。
(六)賽前，各部門應(yīng)該各施其職，多次檢查設(shè)備、線路等，立即處理不良現(xiàn)象。
【比賽期間】。
活動流程：
1、由主持人介紹大賽冠名商家。宣布贊助商家。
2、主持人介紹到場評委及嘉賓。
3、參賽班級依據(jù)抽簽安排依次出場;評委及時打分。
4、工作人員及時收分，及時統(tǒng)計。
5、主持人3組一報分。
8、待選手全部結(jié)束比賽后，有請評委點評。
9、工作人員統(tǒng)計分數(shù)、評出名次。
10、由主持人當場宣讀比賽最終成績。
11、頒獎環(huán)節(jié)(頒獎嘉賓為院級領(lǐng)導及評委老師)。
【評分標準】。
隊形(20%)。
創(chuàng)意(20%)。
演唱(50%)：能否準確把握音準及旋律變化;能否準確表達出歌曲的感情。
指揮(10%);能否調(diào)動唱隊的情感，把握樂曲的節(jié)奏。
【評獎方式】。
一等獎一名榮譽證書二等獎二名榮譽證書。
三秀獎三名榮譽證書優(yōu)秀獎若干+榮譽證書。
【后續(xù)工作】。
1、活動結(jié)束后，做好清潔的清理和打掃。
2、報道：學生會編輯部對本次活動進行后續(xù)報道，寫好新聞稿。
3、活動總結(jié)：活動結(jié)束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結(jié)，經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存檔。
珠寶玉石系團支學生會文藝部。
大合唱比賽策劃書篇八
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容，各年級各班應(yīng)給予高度重視并認真組織實施。一方面，結(jié)合紀念“五四”運動103周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍。
“紀念五四、我為班歌”
5月4日（周三）。
全校學生，以班級為單位，全員參與。
活動分為合唱類和其他類兩種。
（一）、合唱類參賽要求：
1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求：班級學生全員參與，利用自習課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。
2、參賽曲目為兩首，一首為愛國歌曲，一首為自選曲目（勵志歌曲）。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。（包括上下場時間）。
3、伴奏可采用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己準備，并提前上報。
4、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝，必須有合唱指揮。
5．比賽順序由各班賽前抽簽決定。
6．各班班主任教師要充分重視此次活動，認真組織排練，并充分利用紀念“五四”運動103周年這一契機，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮。
（二）、其他類要求。
各班可根據(jù)本班實際，選擇內(nèi)容申報。
1、舞蹈類2、器樂類3、聲樂類4、語言類。
1．歌曲緊扣主題，內(nèi)容健康，演唱不超時。
2．合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊列整齊，進退場秩序良好。
3．演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現(xiàn)滿中人積極向上的精神面貌。
4．演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。
5．演唱時聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強弱對比得當。
6．合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
7．指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美。
1、合唱比賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
2、獲得各類獎項的個人或集體頒發(fā)榮譽證書。
邀請校領(lǐng)導及相關(guān)人員參加評分。
大合唱比賽策劃書篇九
三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%。
四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：
1.選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2.每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲(一個年級段統(tǒng)一曲目)，一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶!
4.演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5.比賽設(shè)獎項若干名，頒發(fā)證書。
1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。(10%)。
2.音高準確、節(jié)奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。(80%)。
3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。(5%)。
4.全員參與(5%)。
5、校內(nèi)評委占總分50%，外聘評委占總分50%。
七、比賽地點：學校體育館。
具體安排:。
節(jié)目主持人：一、三四年級專場由馬一萍老師負責。
二、五六年級專場由王晶晶老師負責，
班主任：1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導員。
2、服裝統(tǒng)一，不穿校服(借或家委會購買)。
3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級組長負責(開會后抽簽)。
評委：
校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等。
校內(nèi)評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲。
二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生。
三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊。
五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明。
組長負責評分表保管，統(tǒng)計分數(shù)。
獎項設(shè)置:一、二、三等獎。
一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。
四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。
五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。
六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。
在此基礎(chǔ)上，另設(shè)表演獎、和諧獎等若干名。
大合唱比賽策劃書篇十
為了學習貫徹__大精神紀念“一二·九”學生愛國運動75周年，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，學習領(lǐng)悟__大的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經(jīng)研究決定于近期舉行學習貫徹__大精神暨紀念“一二·九”愛國運動75周年班級大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】。
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應(yīng)該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到，更應(yīng)該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發(fā)當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內(nèi)容】。
媒體學院10級新生以各班為單位參賽，09級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應(yīng)以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現(xiàn)本班精神風貌.各班可以自備增加現(xiàn)場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現(xiàn)場播放有關(guān)一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
媒體與傳播學院10級各班。
媒體與傳播學院09級代表。
前期宣傳：10月27日左右。
道具準備：截至比賽前一周。
節(jié)目彩排：11月12日晚八點北504。
會場布置：11月19日中午12點到下午5點。
(注：各項工作宜在活動前一周完成)。
比賽指導老師：蓋祥震廖敏倩。
比賽負責人：莊蟬豪謝婷張曉濤。
節(jié)目編排組：陳秋媚黃欣阮慧聰。
后勤組：鄭智承李承浩孫力娜顧塬。
【具體組織安排】。
負責人：謝婷。
由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設(shè)和觀眾席布置。
負責人：鄭智承。
主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。
負責人：張曉濤。
先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳、表達能力、調(diào)動能力、應(yīng)變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數(shù)量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經(jīng)過比賽籌備組的審查。
負責人：顧塬。
由實踐部負責整場比賽的安全和維護現(xiàn)場的秩序。
負責人：各班文娛委員。
由文娛委員負責本班的節(jié)目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組，彩排時帶上相關(guān)的cd或磁帶。
大合唱比賽策劃書篇十一
女：各位來賓。
男：各位評委老師。
女：各位親愛的同學們。
合：大家下午好!
男：歡迎來到第二屆“春之聲”合唱比賽的現(xiàn)場。本活動的主題是“伴歌聲載夢想隨音樂齊飛揚”,我是今晚的主持人孟想，我是主持人汪蕾蕾。
男：為了營造青春洋氣，健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上，朝氣蓬勃的精神風采。
女：借著澎湃春風，激發(fā)我們的愛國情愫，樹立正確的人生觀與價值觀，學好專業(yè)知識，為將來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奉獻一份力量。
孟想：首先，我為大家介紹一下今天到場的各位評委老師，他們分別是：
周艷：再次謝謝各位老師及現(xiàn)場所有朋友的到來，本次參賽的一共有二十個班級，請大家記好自己的出場順序，積極準備，安靜候場。此次比賽，我們一共設(shè)置了一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，以及三個優(yōu)秀獎。
汪蕾蕾：最后有請張輔政老師發(fā)表講話，宣布我們的合唱比賽正式開始，大家掌聲有請!
女：漫漫長夜，是黨，點亮了指路明燈。
男：滾滾春潮，是黨，帶領(lǐng)我們大步前行。
女：我親愛的祖國，前途萬丈光芒。
男：我可愛的家鄉(xiāng)，人民生活蒸蒸日上。
女：火熱的中國心跳動著對祖國歌頌的旋律。
男：因為奔跑我們期待未來。
女：因為超越我們享受人生的精彩。
男:未來沒有成與敗。
女：一次次跌倒，又一次次站起來，下面有請3g12001班為我們帶來的《站起來》。
女：誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀。
男：誰在最快樂的時候愿意和我分享。
女：每個人都擁有一個夢，即使他們都各不相同。
男：分享彼此的歡樂與苦楚，無論失敗或成功都會感動。
合：因為，我們都一樣。下面有請da13002班帶來的比賽曲目《和你一樣》。
男：哎，蕾蕾啊，你還記得開學時那些參加軍訓的同學們唱的訓歌嗎?
女：記得啊，很多呢，比如《我的好兄弟》《軍中的綠花》還有《團結(jié)就是力量》啊。
男：是啊，說起來我們沒有軍訓還真沒有感受過那種力量呢。
女：那么我們就一起來感受一下3g12002班的《團結(jié)就是力量》吧。
女：夢想如光。
男：串起這晶瑩剔透的汗水，照亮你前行的路。
女：人海茫茫。
男：攜著期待與祝福，不斷超越夢想，下面有請ibm13002班的《超越夢想》。
男：只有不斷地拼搏，不斷地超越。
女：成功離我們的距離才會更近一點，再近一點。
男：船有了風才能遠航，人有了夢想才會前進。
女：沒有追求的人只會碌碌無為，記住《愛拼才會贏》，有請ibm13003班。
男：當然有過啊，我覺得最難忘的應(yīng)該是高考失利吧。
女：是吧，人生的路上，不可能總是一帆風順，難免會遇到不如意的事情，過去的就過去了，我一直相信明天會更好。
女：時間點點滴滴的流逝，我們已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒。
男：但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。
女：品味著今日的友情，回味著昨日的情感。
女：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
男：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
女：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;。
男：黃色的臉，黑色的眼，不變的是笑容。
女：無論你來自何方，又將去向何處。
男：唯一不忘的是，我們都是中國人。
周艷：聽完激情飽滿的歌聲，相信我們每個人都是熱情澎湃的。上半場的演唱就告一段落了，那么接下來有請徐維仙老師發(fā)表講話，大家掌聲有請!
男：謝謝，謝謝老師的講話。周艷啊，聽說你飽讀詩書，那么我就用一個成語來考考你吧。
女：ofcourse,comeon。
男：喲，那么有信心呢，那你說說精忠報國的這個故事的主人公是誰?
女：這個故事啊，我以為是什么難事兒呢，岳飛和他母親姚太夫人唄。
男：聰明哈。
女：過獎過獎啦啦，小意思。
男：同一個故事，不同的人詮釋出不同的真諦。
女：同一首歌曲，不同的團隊演繹出不同的風格。
男：那么ns12002班會給我們帶來哪一種風格的我相信呢?
女：我們拭目以待吧。
女：有一顆不滅的火種，將民族的希望點燃。
男：有一道五彩的光芒，能驅(qū)逐邪惡，驅(qū)散黑暗。
女：家是最小國，國是千萬家;有了強的國，才有富的家。
男：智慧的民族讓世人刮目相看，偉大的黨為我們描繪。
合：最美的——國家，有請n2d13002班為我們帶來的《國家》。
男：我們生活在同一片藍天下。
女：我們共同擁有著一個母親——祖國;。
男：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌;。
女：每個人都有很多夢想，關(guān)于生活，關(guān)于希望。
男：或許，你想生活得悠閑自然，或許，你想要過得波瀾壯闊。
女：哎~夢想啊，知道你才高八斗，我想問你一個謎語。
男：嗯?你問吧。
女：口中一玉。
男：那不就是國嘛。
女：那國又是由什么組成的呢。
男：國家國家，當然是由家組成的唄。
女：那么有請，ns12003班為我們帶來的《國家》。
女：你是中華民族的尊嚴，你氣勢磅礴、洶涌澎湃，奏響了中華民族的最強音!
男：你是偉大堅強的巨人，你用那英雄的體魄，筑成了中華民族的屏障!
女：看，山在動，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強勁的脈搏!
男：作為大一的我們剛剛才從離別的傷感中走出來。
女:但是再多的不舍，總是要面對，生活總是要繼續(xù)。
男：有句話說的好啊，分離是為了下一次的相聚。
女：讓我們聆聽4d12001班帶來的《北京東路的日子》。
女：沒有任何一種標志，能像鮮紅的國旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛。
男：也沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天。
女：高高飄揚的五星紅旗啊，為了您，多少人苦苦求索，肝腦涂地。
男：相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松血壓不到。
女：正因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。
男：相信自己，相信未來。
孟想：咱們銀河真是人才輩出，一曲曲強力有勁的歌曲把我們帶進了一個個奇異的世界。
汪蕾蕾：是的，不僅僅是我們的學生有著動人的歌喉，我們的老師也一樣有著更加嘹亮的歌喉。
謝佳楠：有一首歌，唱了90年，依然氣勢磅礴;有一面旗幟，掛了90年，依然盎(ang)然向上。
謝佳楠：謝謝，謝謝老師們激情演唱的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》也謝謝老師們辛勞的付出，下面有請熊義紅老師作為老師們的代表給我們說幾句，大家掌聲歡迎!
頒獎：
結(jié)尾：
孟想：我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的年代，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
汪蕾蕾：青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春，就是成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
謝佳楠：青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
合：親愛的同學們?yōu)榱藷o悔，為了青春，為了理想，為了未來，向上吧少年!
周艷：再次祝賀各個獲獎的班級，我宣布第二屆“春之聲”合唱比賽到此結(jié)束感謝各位領(lǐng)導，評委老師以及我們的嘉賓。也感謝所有參賽同學!工作人員辛苦了。有請各位獲獎的班級代表上臺和各位評委老師合影留念。
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大合唱比賽策劃書篇十二
合：“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”
a：尊敬的各位領(lǐng)導、老師b：親愛的同學們合：大家晚上好。
a：在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里，我們迎來了xx年臨沂科技學校第七屆校園歌手大賽決賽。
b：本次活動得到了我校領(lǐng)導及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝！下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。
他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。
a：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了六屆。
b：經(jīng)過預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風采。
a：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。
a：好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽（鼓掌）b：比賽馬上就要開始了，下面我為大家宣讀評分規(guī)則：
a：下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設(shè)置：首先設(shè)有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎名。
b：現(xiàn)在我宣布：xx年臨沂科技學?！扒啻猴L采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽，合：正式開始！
結(jié)束語：
a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。b：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
b：今天，我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想。
a：現(xiàn)在我宣布xx年臨沂科技學?！扒啻猴L采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導和老師的到來！
b：各位晚安！
大合唱比賽策劃書篇十三
男：清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，xx學院又迎來繁花似錦的春天。
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，
女：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地。
(合)：凱歌嘹亮!
(男)xx學院“讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!
(女)：下面介紹此次比賽的評委老師：
xx學院。
xx學院老師，
xx學院老師。
(男)xx學院老師。
xx學院老師。
xx學院老師。
(女)xx學院老師。
xx學院老師。
xx學院老師。
(男)：下面介紹評分標準。
滿分10分，其中基礎(chǔ)分7分。
內(nèi)容：健康、積極、向上0.5分。
藝術(shù)水平：領(lǐng)誦、領(lǐng)唱與主體一致，吐字清晰，音色統(tǒng)一0.5分。
(女)舞臺效果：服裝美觀，統(tǒng)一、大方，隊形排列有序、新穎、創(chuàng)意。
上下場迅速、整齊。1分。
精神面貌：演唱充滿激情，節(jié)奏明快有力1分。
(男)第一個上場的是xxx系，他們演唱的歌曲是。
《同一首歌》、
《中國中國、鮮紅的太陽用不落》。
獲得三等獎的是系系系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎。
獲得二等獎的是系系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎。
獲得一等獎的是系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀。
結(jié)束語。
男：我們的學院，走過了xx個春秋，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長!
女：我們的'校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展的目標，快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
大合唱比賽策劃書篇十四
甲：我們的祖國在發(fā)展，祖國的山河日新月異。
乙：我們的祖國在前進，祖國的兒女意氣風發(fā)。
甲：各民族兄弟團結(jié)在莊嚴的國旗下，
乙：我們擁有一個共同的心愿，愿祖國強大。
甲：我們喊出一個共同的心聲，愛我中華。
乙：下面請欣賞，由初一教師代表演唱的歌曲《愛我中華》。
甲：我們深沉地愛著黨和祖國，我們以黨和祖國為榮；
乙：黨和祖國也深深地愛著我們，我們每一個人，都是祖國最寶貴的財富。
甲：祖國是一所溫馨的港灣。
乙：停泊著無數(shù)中華兒女依依思念。
甲：黨是一個溫暖的懷抱。
乙：保護著我們茁壯地成長。
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光；
乙：走進七月的盛夏，我們就要迎來中國共產(chǎn)黨九十周年華誕。
甲：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：在黨的光輝指引下，祖國大地到處都有明媚的春光。
甲：今天的幸福來之不易，
乙：幾十年拼搏，幾十年努力，在黨的領(lǐng)導下，億萬中國人民意氣風發(fā)！
甲：接下來，讓我們進入本次紅歌會的第四樂章《幸福的生活》。
甲：請欣賞，由二郎合唱隊為我們帶來的《讓我們蕩起雙槳》。
甲：在幸福的時代里，祖國處處是歡聲笑語。
乙：在和平的盛世中，祖國到處是甜美的微笑。
甲：下面請欣賞《歌聲與微笑》。
甲：中國，一個古老的國家，五十六個兄弟姐妹，和諧融洽。
乙：當你在八達嶺長城的巔峰駐足遠眺時，你看到了什么？
甲：當你在巴顏喀拉山黃河源頭深沉凝視時，你心中涌動著什么？
乙：當你在敦煌莫高窟中隨飛天一起起舞時，你又豁然明白了什么？
甲：這就是我們的家園，是我們發(fā)榮滋長，生生不息的源頭！下面，請欣賞由行政組帶來的歌曲《大中國》。
甲：總有一種激情讓我們感動。
乙：總有一種生活讓我們向往。
甲：總有一種力量讓我們奮進。
乙：總有一種精神讓我們昂揚。
甲：一樣的青春，一樣的激情，讓我們相約在這明媚的日子。
乙：一樣的拼搏，一樣的追求，讓我們相逢在這振華的沃土。
甲：歡聲笑語融入了我們心靈的呼喚。
乙：理想信念鑄就了我們奮斗的目標。
甲：讓我們共同祝愿，祝愿我們黨邁步前進，永創(chuàng)輝煌。
乙：讓我們共同祝愿，祝愿我們國家旭日東升，光芒萬丈！
甲：比賽到此結(jié)束，讓我們以熱烈的掌聲，再次感謝。
大合唱比賽策劃書篇十五
男：清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。
女： 在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，xx學院又迎來繁花似錦的春天。
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女： 走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
女： 群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男： 讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女： 讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男： 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
女： 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男： 讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，
女： 讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地
(合)：凱歌嘹亮!
(男) ：xx學院 “讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!
(女)：下面介紹此次比賽的評委老師：
xx學院
xx學院 老師，
xx學院 老師
(男)：xx學院 老師
xx學院 老師
xx學院 老師
(女)：xx學院 老師
xx學院 老師
xx學院 老師
(男)：下面介紹評分標準
滿分10分，其中基礎(chǔ)分7分
內(nèi)容：健康、積極、向上0.5分
藝術(shù)水平：領(lǐng)誦、領(lǐng)唱與主體一致，吐字清晰，音色統(tǒng)一0.5分
(女)：舞臺效果：服裝美觀，統(tǒng)一、大方，隊形排列有序、新穎、創(chuàng)意。
上下場迅速、整齊。1分
精神面貌：演唱充滿激情，節(jié)奏明快有力1分
(男)：第一個上場的是xxx系，他們演唱的歌曲是
《同一首歌》、
《中國中國、鮮紅的太陽用不落》
我們有請
為獲獎單位頒獎
獲得二等獎的是 系 系
我們有請
為獲獎單位頒獎
獲得一等獎的是 系
我們有請
為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀
結(jié)束語
男：我們的學院，走過了 27個春秋，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長!
女：我們的校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展的目標，快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
男：xx學院"讓青春燃燒"大合唱比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導佳賓退席
大合唱比賽策劃書篇十六
今天下午，我們學校進行大合唱比賽，先是一（1）班，他們唱的是《讓我們蕩起雙漿》，緊接著是一（2）班的《聽媽媽講那過去的故事》，他們的歌唱得讓我們禁不住一次次地鼓掌。終于輪到我們班唱了，我和班里的同學快速走向舞臺，排好隊形，隨著音樂響起，我們唱著剛勁有力的《國歌》，還唱了一首深情舒緩的《蟲兒飛》。比賽結(jié)束后，老師公布了比賽成績，雖然我們班沒有拿到第一名，但是我為我們班感到驕傲，因為我們都盡力表現(xiàn)了。
今天真是個高興的日子。