環(huán)境問題是全球關(guān)注的焦點之一，如何保護環(huán)境、節(jié)約資源是我們每個人的責(zé)任。要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要有明確的目標和清晰的寫作結(jié)構(gòu)。不同作者的總結(jié)范文中，思路和結(jié)構(gòu)各異，可以從中找到適合自己的寫作方式。
鉛筆的自述說明文篇一
在一個寧靜的清晨，筆盒里的鉛筆和自動鉛筆率先起來了，兩支筆剛睜眼就分外眼紅。
對視1分鐘后自動鉛筆終于開口了：“鉛筆，你太丑了，不配和我在一起，不配在這一個漂亮的筆袋里，你瞧你，土里土氣的，在我旁邊丑還不說，你還拉低我的檔次，你快走吧!討厭鬼!”自動鉛筆一副高傲的模樣，推著“土筆”，鉛筆把自動鉛筆一把推開，嘴里振振有詞：“你不應(yīng)這么說，你應(yīng)該跟我道歉，應(yīng)該好好珍惜在這個筆袋里的時間，小主人快要上三年級了，應(yīng)該換鋼筆了，到了那時候我們就沒用了!”鉛筆說完還加重了“沒用”二字，自動鉛筆卻還是一副自命不凡的樣子，一把抓住鉛筆，狠狠地搖了兩下，惡狠狠地說：“閉上你的烏鴉嘴，我們自動鉛筆永遠不會被拋棄，該換掉的是你們才對!”
鉛筆定了定神，柔和的說：“隨著時代的進步，我們鉛筆確實已經(jīng)老了，不過我相信，一定會有東西替代我們的!哦!對了，告訴你，明天小主人準備將鉛筆關(guān)進“小黑箱!”自動鉛筆不以為意的說道：“哦!知道了!知道了，你們真可憐啊，命可真苦!”心里想的卻是：“老土筆，你終于要走了啊，啊哈哈哈哈，啊哈哈，你以為我會可憐你們嗎，做夢!啊哈，啊哈哈哈……”
鉛筆“進牢房”日到了，當鉛筆含淚被關(guān)進箱子的時候可惡的自動鉛筆居然在一旁高興的手舞足蹈!可沒過幾天，有一種防近視的筆生產(chǎn)出來了，自動鉛筆也被關(guān)進了“小黑箱”。
自動鉛筆被關(guān)進去的一瞬間，它的腦袋被鉛筆的一句話占滿：“隨著時代的變化，你們也會被替代的!”
鉛筆的自述說明文篇二
我是一枝小巧玲瓏的自動鉛筆，穿著一身深綠色的衣服，長著一張尖尖的小嘴巴，一按頭上的小按鈕，我便做好“工作”的準備。記得剛生下來的時候，我就聽到有人對我們說：1、要聽從你們未來主人的命令；2、要大膽寫字，不要讓錯別字給嚇倒，因為你們頭上有一塊橡皮，他們可以幫助你們，給你們解決難題。所以我一直在等待我的小主人出現(xiàn)。
不幾天，我的小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)離開了我，最后我也跟一個小男孩回家啦。他將我放在鉛筆盒里。鉛筆盒里住著：尺子大哥、鉛筆小弟、橡皮妹妹和鋼筆叔叔......不久，我們便互相認識了。
我的作用可大啦。一天，老師說今天要寫一篇作文。小主人便迅速從鉛筆盒里拿出我，他麻利地將鉛塞進了我的“肚子”里。我走過的地方都會留下一竄竄漂亮的字符。幾十分鐘過去了，小主人拿著作文本交給了老師，老師還夸我寫的字認真呢！
幾個月過去了，我漸漸地變臟了。一天，小主人從鉛筆盒里將我拿出來，我以為他要扔掉我，嚇得直喊：“不要??！不要??！”，可是小主人聽不到我的聲音，我想這下可完啦，沒想到小主人只是將我放在一個盆子里，還倒上一盆清水，原來小主人是給我“洗澡”啊。他左手拿起抹布，右手抓著我，使勁地擦了起來。一會兒，我又變成了嶄新的我。
小主人一直都沒有拋棄我，我決定以后一定要更好地為小主人服務(wù)。
鉛筆的自述說明文篇三
我有一個鉛筆刀，它有一個大肚子、一對犄角、一條翹尾巴、一張小唃，非?？蓯?。
當我要削筆的時候它就搖著尾巴巴，挺著大肚子，對我說：“看著吧，我會把筆削得尖尖的！”
說著，我把犄角捏住，唃里的牙齒張開了，我把筆伸進小唃里，然后上下?lián)u動翹尾巴。削的時候我聽到了一陣快樂的歌聲“沙沙沙、沙沙沙”。真好聽！
削完了，我把筆拿出來，咦？筆屑呢？哦，原來筆屑被鉛筆刀吃下去了，它被帶到大肚子里，我把肚子拆了出來，把筆屑倒進了垃圾筒。
削筆真是件快樂的事呀！
鉛筆的自述說明文篇四
一天，鉛筆和鉛筆芯吵起來了。原因是鉛筆芯不服鉛筆張的漂亮。便說：“喲！那不是鉛筆嗎，穿的一身漂亮又沒有用。還以為自己是個千金大小姐啊。哈哈哈哈！哈哈哈哈！”鉛筆一聽強壓住怒火說：“那也比你好啊，一身黑像個小黑人似的！哈哈哈哈！”“什么？”鉛筆芯憤怒的說?！皩Σ黄?，我說錯了，你其實是個拾煤的小黑人。哈哈哈哈！”“有本事我們來比一場？”比就比。開始！
比賽開始了，比什么呢？當然是比誰寫的字更好看。它們聽了都不約而同的說：“切！小菜一碟。”
鉛筆先上場了，它先向大家鞠了一個躬。再在紙上寫了一首詩。當然，大家都沒有看出來。正在它寫的時候，紙?zhí)顺鰜恚f：“鉛筆，你寫的什么呀？大家都不知道。”“什么？鉛筆回過頭一看，紙上一片空白。只好下場了。
鉛筆芯上場了，它一上場便跳到紙上開始寫了。不過，它一碰到紙就斷了。這時，它們都明白了，團結(jié)才能辦好事情。
鉛筆的自述說明文篇五
很久以前有一個農(nóng)民怕放羊的時候羊和別人的羊混在一起被帶走便把石墨涂到羊的毛上，羊才沒有丟。后來一個人把石墨做成一條一條的來寫字，可石墨條常亂臟手還易斷。再后來人類把石墨條用木頭包好，做出啦我們只不過那時的我們是長方形的，寫起字來手常常會紅腫，所以人類又改造了我們。我們變成了五邊形、六邊形、三角形、圓形等等。再后來，一位英國人把我們腦袋上按上了橡皮。所以我們現(xiàn)在才有大部分的頭上才有一小塊兒橡皮。
就是我們的由來，因為一個放羊人，我們才會被發(fā)明出來，才可以變成人見人愛，花見花開的大明星。
鉛筆的自述說明文篇六
小狗奇奇最近煩透啦，每天上學(xué)都要扛著一支長長的大鉛筆。大鉛筆有多長呢？說出來嚇你一跳，20米，大概有6間房子那么長吧！
這支長鉛筆是從那來的呢？那天數(shù)學(xué)測驗，有道題目是在數(shù)字后面加上合適的單位名稱，“一支鉛筆20（）”，奇奇想都沒想，就在括號里填上了“米”字。
沒想到第二天上學(xué)，奇奇突然找不到自己鉛筆了，原來鉛筆長成了20米的大個子，跑到院子里去了。奇奇只好又買了一支鉛筆，可是一轉(zhuǎn)眼，新鉛筆又變成了20米，又長成了大個子。沒辦法，奇奇只好扛著大鉛筆去上學(xué)。好在鉛筆的重量沒有變，還是那樣輕。
奇奇一下子成了名人。一個七八歲的孩子，扛著這么長的大鉛筆。穿街走過馬路，引得人們議論紛紛，大家都為他擔著一份心呢！奇奇自己也著急，拐一個彎要費很大的勁兒。他想讓鉛筆變回來，可是，大鉛筆不理他，無論他怎樣說好話都沒用。
好不容易到了學(xué)校，可是奇奇進不了教室，因為大鉛筆沒有他們的教室長。全校同學(xué)都來看熱鬧，弄得奇奇很不好意思。
猩猩老師來了，他問清楚事情的原委，笑著說：“我有辦法！”說著拿出奇奇的試卷。奇奇恍然大悟：“一支鉛筆長不是20（米），應(yīng)該是20（厘米）?！薄翱紤]問題要實際，20米長的鉛筆，用起來方便嗎？”猩猩老師問。
奇奇的臉紅啦，趕緊改了過來，大鉛筆“嗖”地一聲變回去了，還是那么可愛，那么好用。
鉛筆的自述說明文篇七
嗨！大家好，我是一枝頭戴像皮擦帽子的黃色鉛筆。
我出生在一間工廠，沒有多久就送到另一間書店里，我在這里認識了許多朋友，有可愛的橡皮擦弟弟、帥氣的剪刀哥哥、時髦的螢光筆姐姐、最先進的自動比叔叔和許多漂亮的鉛筆，我們相處的很融洽，整天過的非常開心。
這一天，有一位老奶奶帶著一位小女孩來這里買需要的文具，她慢慢的走向我，我有點緊張的問鉛筆媽媽：“他要做什么？”鉛筆媽媽笑著說：“傻孩子，她是要來挑一枝他喜歡的鉛筆。”說完以后，小女孩就拿起我，睜大眼睛一直看著我，使得我好害羞，然后就把我握在手上，看著老奶奶說：“奶奶！我可以帶她回家嗎？”老奶奶笑著點點頭。
回家后，小主人把我放進鉛筆盒，我覺得小主人的文具都好漂亮，不但顏色亮麗，圖案也很可愛。第二天，小主人帶我去他就讀的小學(xué)，她把我從鉛筆盒里拿出來，寫出我人生中的第一個字，“哇！整齊又漂亮”小主人驚訝的說。這個字對我來說，就像一張獎狀，是我榮譽的象征。
有一天，我不小心從學(xué)校的書桌上滾到地上，小主人不但沒有把我撿起來，還從我身上踩過，我好傷心，過了幾天我不但沒被發(fā)現(xiàn)，還被其它人踢到一個又黑又臟的地方，漸漸的小主人開始遺忘我了，有一天一位小男生把我從角落救了出來，還還給了我的主人，但我發(fā)現(xiàn)小主人的鉛筆盒里多了許多新的鉛筆，也不愛我了，如果我能和小主人說說話，我想謝謝他曾經(jīng)愛過我，請你好好愛其它鉛筆。
鉛筆的自述說明文篇八
在很早以前，美國佛羅里達州有一位叫李普曼的畫家，家里窮得連成套的畫具都買不起，一枝鉛筆削了又削，用禿了仍舍不得扔掉，像皮用得剩丁點兒大，也十分地珍惜，窮日子不允許他大手大腳。
有一天，李普曼全神貫注地創(chuàng)作一幅題為“夢中的少女和紳士”的畫。他全身心地沉浸在創(chuàng)作的激情中，短禿的鉛筆捏在指間也得心應(yīng)手。他畫一會兒，停下來瞧一會兒，反復(fù)地揣摩。發(fā)覺有不妥當?shù)牡胤?，便用那丁點兒大的橡皮擦掉重來。忽然，他發(fā)現(xiàn)了一處敗筆，趕忙找橡皮擦，可那小橡皮竟突然不知去向了。找來找去，費了好大勁才在墻腳下找著。找到了橡皮，短禿的鉛筆又不見了。“看來，得想個辦法?！彼陀镁€將橡皮拴住吊在鉛筆上，這樣用起來就好多了?？墒牵昧艘粫?，橡皮就掉了下來，再拴上，又掉了下來?！耙姽?煩死人了?！薄拔曳且堰@東西弄好不可”!
突然他想出一個主意，趕忙找到一塊鐵皮，將橡皮固定在鉛筆頂端……“哈哈!真太妙了!”他喜不自禁，拿在手上一用又結(jié)實又便當。
不久，他將這“合二為一”的鉛筆送去申請專利。之后，他將這項專利賣給一家鉛筆公司，得了55萬美元。這正是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。
橡皮頭鉛筆的發(fā)明，運用了組合發(fā)明法。應(yīng)用組合的方法，把分散的、已有的物品按照一定的目的要求，進行巧妙地組合，就形成新的產(chǎn)品。我們可以這樣想：在這件東西上添加些什么或把這件東西跟其他東西組合在一起，行不行?看看會有什么新變化，會產(chǎn)生什么新效果。
歐洲有一個磨鏡片的工人，有一次，他偶然把一塊凸面鏡片與一塊凹面鏡片合在一起。他透過這兩片鏡片向遠處一看，“啊!遠處的景物怎么移到眼前來了?”他驚訝得大叫起來。這個發(fā)現(xiàn)，后來給科學(xué)家伽利略知道了，他對這個組合而成的事物進行了研究，終于發(fā)明了望遠鏡。望遠鏡的發(fā)明，使人們的眼能看得更遠。后來，人們又在此基礎(chǔ)上制成了天文望遠鏡，用它來觀測天象，發(fā)現(xiàn)了許多人們從未見過的宇宙天體，使天文學(xué)研究翻開了嶄新的一頁。
鉛筆的自述說明文篇九
我是一只可愛的鉛筆刀，穿著一件美麗的外衣，上面有許多五顏六色的小花，這些小花在綠草的映襯下顯得格外美麗。我的形狀像一個小房子，上面有一個煙囪，一扇黃色的門和兩個干凈明亮的窗戶。更奇妙的是我的周圍還有一圈柵欄呢！
我的用法非常簡單。想用我削鉛筆的時候只要把我的房門拉開，然后把鉛筆伸進我中間的小洞里，搖動我那只黃色的手臂。再把鉛筆拿出來的時候你就會發(fā)現(xiàn)，放進去的那只鉛筆的尖比原來尖了好多。
我有好多兄弟姐妹，他們也特別漂亮。其中我的一個姐姐還獲得過文具tv模特大賽的冠軍呢！可他們一個又一個被丟進了垃圾箱，你一定很奇怪吧！那是因為他們的小主人不愛惜他們。比如表姐麗麗被摔壞了，堂弟強強也是是手臂殘疾，其他好多親戚也都因出事故而被送進了垃圾箱。
我的身體一直都很健康，因為我的小主人很愛我。他對我輕拿輕放，每次用完都用軟布把我擦干凈。
后來有一次接受小主人體檢時，我被查出掉了一個零件。大概是又一次我不小心摔倒造成的。我很傷心，但我也很樂觀，因為我知道小主人正在努力幫我找零件。
終于有一天，我身上的零件找到了。我忍著巨大的痛苦接受了小主人的手術(shù)。手術(shù)很順利，我又恢復(fù)了健康。這次是小主人救了我，以后我一定會更加努力工作，來報答小主人的救命之恩。
呵呵，我是不是一個可愛又堅強的鉛筆刀呢？
鉛筆的自述說明文篇十
在我的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常要用到這一樣?xùn)|西，那就是我的活動鉛筆了，現(xiàn)在我來給你介紹介紹它吧！
活動鉛筆與普通鉛筆與眾不同，她有著一條迷人的“小蠻腰”頭頂上有一個白色的小按鍵，那就是她象征著高貴的小禮帽，這“小禮帽”按一按可會吐出筆芯的，她穿著一條“粉色的裙子”漂亮極了。
它被我稱之為“環(huán)保鉛筆”瞧！那被我號稱“土包子”的木質(zhì)鉛筆，用樹木制成，用削筆刀削完就沒什么了，又要買一只多浪費啊，我的活動鉛筆它用塑料制成，你只要給它換筆芯就又可以再用，向我們小學(xué)生，從小就要學(xué)會環(huán)保，所以一定要使用這支環(huán)保鉛筆??！
活動鉛筆不僅環(huán)保，而且物美價廉，只要區(qū)區(qū)2元錢就可以買到，加上筆芯一共只要4塊錢，假如，你更喜歡木質(zhì)鉛筆，你算算，一只木質(zhì)鉛筆1元錢，一個學(xué)期你最起碼要10支，那就是10元??！那一角一分錢可是你爸媽辛辛苦苦得到的呀，你也要節(jié)約錢??！
這個鉛筆還有一個功能，它就是可以在你沒有帶橡皮的時候大顯身手，記得我有一次，沒有帶橡皮擦，我特別著急，去哪找橡皮啊，咦？這是什么，我仔細打量手中握著的活動鉛筆頭上的小禮帽。啊，原來小禮帽上還有一塊迷你可愛的小橡皮啊。你聽了這些就趕快來買一只回家吧，說不定哪天就輪到你忘帶橡皮了呢！
這就是我的活動鉛筆！
鉛筆的自述說明文篇十一
鉛筆,是同學(xué)們手中在普通不過的物品了。它沒有鋼筆那么堅固;沒有彩色筆絢爛。顏色也不絢爛，只有單調(diào)的一種顏色——灰色。
平時，鉛筆總是靜靜地躺在鉛筆盒的一角。鉛筆看起來是那么微不足道，卻是同學(xué)們手里少不了的學(xué)習(xí)用品，同學(xué)們通過鉛筆來傳遞信息，它是同學(xué)和同學(xué)之間溝通的橋梁。
細細、長長的鉛筆看上去弱不禁風(fēng)，可拿要同學(xué)們的手中可神奇了，就像孫悟空手中的金箍棒，一會兒變成一幅美麗的寫生，一會兒變出一片草地，一會兒變出一串串英語字母。
我在幼兒園時，媽媽就給我買了四五十支鉛筆，我用鉛筆來寫字、畫畫、做口算題，給我?guī)砹嗽S許多多的快樂與無窮的樂趣。
鉛筆的生命雖然短暫，可它深信：生命不在于長短，而在于價值。
真是李商隱所說的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?BR> 鉛筆的自述說明文篇十二
我是我的小主人學(xué)習(xí)的好朋友——鉛筆盒。
我的身材即不苗條也不是一個巨型“大漢”，大小適中，大約a4紙的三分之一那么大。是用耐磨的塑料制造成的。由于身體太硬，摔在地上會發(fā)出“砰”的一聲，但幸好我有這一層“盔甲”，摔在地上就像被蚊子叮一樣。
我全身天藍色，中間有一個橢圓形的商標，由于我有凹凸不平的紋理，使我看起來像一個迷你拉桿箱。打開我的“身體“，分為上下兩部分，上面一層有一個網(wǎng)狀的筆兜，里面住著鉛筆、筆芯、尺子、橡皮，偶爾也有“閑雜物“來借住一天。下面住著水筆、鋼筆等等一些常用文具。這些小文具常常都能和平共處，但偶爾也會發(fā)生爭執(zhí)，“乒乒乓乓”吵個不停。
小主人很喜歡我，去哪兒學(xué)習(xí)都會帶著我。還記得小主人帶我去墨云堂上寫字課的那次，我非常高興，因為我終于可以從書包里出來透透氣了！放學(xué)走的時候，小主人忘把我?guī)ё吡?。我等呀等呀，以為小主人會回來找我。可是等到晚上，一個人影也沒有。我當時害怕極了，為什么小主人還不來接我？但是又想到住在我身體里的小文具們比我更害怕，我應(yīng)該起到保護他們的作用。我便鼓起勇氣，不再害怕，并堅信小主人一定會回來找我的！果然，不出我所料，小主人第二天還是把我?guī)Щ丶伊?。一路上，我身體里的文具“嘩啦嘩啦“地唱起了歌，小主人對我又親又是摸，并對我說：“下一次再也不會丟掉你了”。
雖然我的小主人有點粗心，但總體是很愛我的。從不在我身上亂涂亂畫，有時還會給我洗洗澡呢！我希望我和我的小主人一直是好朋友！
鉛筆的自述說明文篇十三
每天伴我上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)的兩樣文具，除了那個漂亮的書包外，就是我的小伙伴——文具盒。它是我過生日，李明怡送我的生日禮物。
我的文具盒長20厘米，寬7厘米，高3厘米。這個文具盒美觀、大方、實用、惹人喜愛。盒蓋上是一幅色彩鮮艷、生動活潑的景象：一只米老鼠被五顏六色的花朵圍著，下面有一排愛心，愛心的上面是鉆石。
文具盒不光盒蓋引人注目，而且使用方便。打開文具盒，里面有三層。第一層是小刀弟弟和鉛筆大哥的臥室。每當鉛筆大哥的筆頭變粗時，小刀弟弟就挺身而出，幫鉛筆大哥理發(fā)。第二層是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地，它們都是我的好幫手。每當我寫錯字的時候橡皮姐姐就在錯字上跳個舞，錯字就立刻消失的無影無蹤了。咦，直線怎么畫不直了？這時直尺妹妹嘲笑我說：“小主人，還不用我？”說著我就讓尺子妹妹幫我把線畫直了。第三層裝的是我的課程表。
我喜歡李明怡送我的文具盒，不光是因為我們一起度過了很長時間的好的時光，而且還因為：一是我的學(xué)習(xí)課程表和“知識就是力量——培根”；二是文具盒蓋的乘法口訣，經(jīng)常提醒我勿忘它們。
鉛筆的自述說明文篇十四
我有一個漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物，我可喜歡它了。
這個文具盒大概長十九厘米，寬九厘米，形狀呈長方形，穿著一件天藍色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個可愛的名字那，叫乖乖貓。
鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦!
每當我寫作業(yè)的時候，我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認真地寫起作業(yè)來，如果寫錯一個字，我會拿出有著香味的按動橡皮，輕輕地在錯的地方擦一擦，改正一下錯字，就ok了。在畫畫地時候，我會拿出尺子，借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術(shù)課時我忘記帶了水彩筆，這時，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了，我可以用它們來涂上漂亮的顏色，涂出來的效果可好了。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興的看著它，因為也有它們一份功勞。
我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆。橡皮。尺子……都是這個家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。
我愛這個文具盒，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好朋友。
鉛筆的自述說明文篇十五
我是主人的媽媽送給小主人的一支自動鉛筆，小主人很喜歡我。
我穿著一件紫色的衣服，這顏色讓人感覺特別神秘；頭上戴了一頂白色的小帽子，搭配紫色的衣服，特別帥氣。穿著一條淡黃色的褲子，褲子下麵還有一條尖尖的小腿。這條小腿可有用了，能畫出很多漂亮的圖案！我的大帽子下麵還有一個白白的小頭——橡皮擦。主人要是寫錯了字，我就可以施展法術(shù)，讓主人擁有重新再寫的機會。
每天我的小主人都會拿著我寫字，每當我有點累了，小主人就會把我放下，讓我好好休息一下。
可是小主人也有不小心的時候。有一次，主人把我放有桌子邊上，然后不小心碰了我一下，就把我推到地上了。小主人看到我摔到了地上，非常的緊張，趕緊把我撿起來，好好檢查，看我有沒有被摔壞。雖然我有點痛，但是看到主人這麼關(guān)心我。我心裡還是很高興的。
這就是我——一隻自動鉛筆。主人很愛我，我也很愛她，我愿意一直為她服務(wù)。
鉛筆的自述說明文篇十六
我是所有同學(xué)的親密伙伴，尤其是剛剛學(xué)會寫字的同學(xué)更是離不開我的幫助。我的身體構(gòu)造非常簡單，我的外形是松木做的，里面包裹著一顆黑心，我的這顆黑心，可不是惡心、壞心，而是一顆能讓同學(xué)把字寫更好更漂亮的.好心。
我出生在工廠里，工人叔叔們首先將鉛筆板上蠟、畫圖和著色，再把鉛筆板切出，然后將鉛筆板與我的黑心粘合在一起，最后上漆。然后又在我身體的一端給我?guī)弦粋€金屬箍并在里面裝上我的最佳伴侶——橡皮，我就這樣誕生了。
離開了我的第一個溫暖的家，我和我的伙伴們一起來到了我的另一個家——文具店。身長19厘米的我就這樣和伙伴們靜靜地等待著主人把我?guī)ё?，很快我的小伙伴們接二連三被人買走了，后來有一對母女走進了文具店，小女孩嚷道：“媽媽，我要買這支鉛筆。”就這樣我被這個女孩買走了。
小主人把我?guī)Щ亓怂募依铮扔镁砉P刀把削尖，放到她的鉛筆盒里。我發(fā)現(xiàn)在鉛筆盒里還有我許多同們，我很快便和它們成了好朋友，大家都說我漂亮，圓珠筆說它最喜歡我身上那條粉紅色的連衣裙，橡皮爺爺也說，我比那支穿著白色衣服的鉛筆還要漂亮。聽到了它們的贊美我很高興，暗暗在心里告訴自己一定要好好為小主人服務(wù)，幫助小主人把字寫好，爭取做到外表美，心靈更美。
每次小主人用寫字時，有時太用力把我弄斷了，我會覺得很疼，但是能為主人做出貢獻，我感到很高興。就這樣一次又一次小主人把我削尖，寫禿了，又再次削尖，我漸漸變得越來越短，最后我的壽命也到了盡頭，接著我又搬家了，我搬到了——垃圾桶。雖然我的生命即將結(jié)束，但我并不難過，因為作為鉛筆我認真、努力工作了，我為自己感到驕傲。
鉛筆的自述說明文篇十七
文具店有三支鉛筆，分別是紅、黃、綠三種顏色的。有一天，它們被同一個主人買去了。
這位主人是個工程師?；丶液?，他將紅鉛筆送給女兒，黃鉛筆自己用，把綠鉛筆放進了筆筒里。工程師用黃鉛筆畫出了一張張圖紙，不久。圖紙就“變”成一棟棟高樓。工程師滿意地把用成鉛筆頭的黃鉛筆扔垃了垃圾箱。
工程師的女兒用紅鉛筆在班上奪得了一朵朵小紅花、一面面小紅旗。小主人放假了，得意地把快用完的紅色鉛筆放回筆筒里。
夜里工程師一家都睡熟了。一陣“哆哆哆”的顫抖聲把紅鉛筆驚醒，它一看，原來綠鉛筆在發(fā)抖呢。它連忙問道：“怎么了，你生病了嗎？”綠鉛筆哭著說：“多可怕呀！黃鉛筆一點兒一點兒地被主人涂抹到紙上，眼看著它的生命就結(jié)束了，嗚嗚……”紅鉛筆聽了就笑起來，說：“這并不可怕，我們鉛筆就是在主人的使用中去獲得新的生命的。如果我們不被使用、不去勞動，作為鉛筆又有什么意義呢？就像蠟燭……”
綠鉛筆說：“你怎么這么想呀？自己都沒了，還有什么生命呢！”這時天亮了，工程師一家開始起床，兩支鉛筆趕緊閉上了嘴巴。
沒過多久，紅鉛筆也成了鉛筆頭，被扔進垃圾箱，綠鉛筆更加膽戰(zhàn)心驚。
終于，小主人開始使用綠鉛筆寫生字，做數(shù)學(xué)，完成了一頁頁整齊的作業(yè)，為小主人掙得一面面小紅旗。這時候綠鉛筆感到了自己生命的意義，它想起紅鉛筆說過的話，心里不禁笑起來：“原來自己在創(chuàng)造中真能獲得新的生命呢！”
鉛筆的自述說明文篇十八
大家好，我是一支穿著黑紅相間衣服的hb鉛筆。我的小主人是個三年級的小男孩。他可以用我來畫畫、寫字，打草稿?？次业男≈魅嗽介L越高，我卻越長越矮，我既欣慰，又有點舍不得。
我有許多好朋友，它們都有自己的名字，比如：2b、4b、3b、2h、3h……其中有一種朋友叫做彩鉛，她們是鉛筆中的“佼佼者”，每天穿著五彩繽紛的衣服，過著集體的生活，我很羨慕她們。
但是，我開心的事也是有的!我可以去旅游。有一個暑假，小主人帶著我和畫筆去上海玩。在去上海的動車上，小主人拿著我在畫畫。他用我的“頭發(fā)”在紙上“沙沙”地掃來掃去，再用畫筆在紙上涂了涂。大約過了幾個小時，一幅畫就完成了!我看著自己參與的作品，高興極了!小主人還帶著我去東方明珠塔、上海中心大廈，我們玩得很開心!
我還會和小主人玩“捉迷藏”。有時，我孤零零地在客廳的茶幾上躺著，小主人卻在書房里翻箱倒柜地找我;有時，我安靜地在教室的地板上躺著，看著好多同學(xué)的雙腳走來走去，有些還差點踩到我，后來，我在漆黑的教室過了一夜，直到第二天小主人來上學(xué)，才興奮地發(fā)現(xiàn)了我。
我最討厭“剪頭發(fā)”。每次“剪頭發(fā)”，小主人就把我的頭伸到卷筆刀的“黑洞”里，然后用手不停地轉(zhuǎn)動機器，轉(zhuǎn)得我成了“光頭”。
此刻，我靜靜地呆在書包的一個鉛筆盒里。小主人，快來找我吧!
鉛筆的自述說明文篇十九
和大部分同學(xué)一樣，我也擁有一張小小的書桌。她不大，功勞卻不??；她簡單，卻是我最得力的助手；她普通，卻陪我度過無數(shù)個求知的夜晚。我的書桌是素雅的淡黃色，桌面有一個半課桌一般大，高1米左右，共有五個抽屜，為我各種各樣的東西提供棲身之地。桌面上有一塊透明的玻璃，下頭壓著學(xué)習(xí)時間表，還有幾張主人從小到大的相片。在主層玻璃上我不知完成了多少的作業(yè)，讀完了多少本書，寫下了多少作文，解開了多少道題。她從未不耐用煩過，總是靜靜陪我直至深夜。桌面上，擺著一盞淡藍色的臺燈，一只淡藍色的筆筒，一啊淡藍色的電話和一幅臺歷。它們，是居住在“天臺”的居民。桌面正下方，是一個最大的抽屜，住在里頭的是大小不一的課本，輔導(dǎo)書的練習(xí)冊。它是使用頻率最高的“一號抽屜”?！耙惶柍閷稀迸赃?，是4個大小相同，豎直疊起的小抽屜，他們個個肩負各自的“使命”。
最上面的小抽屜里擺放著各種作業(yè)紙和筆記本，是我的“后勤部”，一旦什么作業(yè)本用完了，我都能從那里得到支援。第二個小抽屜是個懷舊的家園，里頭躺著的是我寫過的日記薄，畢業(yè)合影，同學(xué)錄和我寫下的一本本作文集，翻開它們，總是能找到從前的那個我，總能勾起童年的回憶。第三個抽屜是我最引已為傲的“榮譽室”，顧名思義就是堆放獲獎證書的地方，從幼兒園到小學(xué)再到中學(xué)，不管是學(xué)習(xí)上課外活動還是紀律上的各種大大小小的獎狀，都在這里，它們記錄著過去的光榮和成長的足跡，是我會出的辛勞的回報。
最下面的一個抽屜，是我最最喜愛的地方，里面珍藏著我各種各樣的“寶貝”，有媽媽從云南帶來的蝴蝶標本，有爸爸從海南帶來的椰子娃娃，有媽媽從南京帶來的五顏六色的雨花石，有爸爸帶來的具有民族風(fēng)情的掛鏈……還有我自己珍藏的卡通人物畫冊和照片，還有朋友們送的色彩各異的賀卡，它是我的“聚寶盆”和“博物館呀！我的小小書桌，承載著我的酸甜苦辣，記錄著我的每一個腳步，陪我走過一個個春夏秋冬，雖然她已漸漸陳舊，但她在我眼里，依舊是最可愛的小書桌。
鉛筆的自述說明文篇一
在一個寧靜的清晨，筆盒里的鉛筆和自動鉛筆率先起來了，兩支筆剛睜眼就分外眼紅。
對視1分鐘后自動鉛筆終于開口了：“鉛筆，你太丑了，不配和我在一起，不配在這一個漂亮的筆袋里，你瞧你，土里土氣的，在我旁邊丑還不說，你還拉低我的檔次，你快走吧!討厭鬼!”自動鉛筆一副高傲的模樣，推著“土筆”，鉛筆把自動鉛筆一把推開，嘴里振振有詞：“你不應(yīng)這么說，你應(yīng)該跟我道歉，應(yīng)該好好珍惜在這個筆袋里的時間，小主人快要上三年級了，應(yīng)該換鋼筆了，到了那時候我們就沒用了!”鉛筆說完還加重了“沒用”二字，自動鉛筆卻還是一副自命不凡的樣子，一把抓住鉛筆，狠狠地搖了兩下，惡狠狠地說：“閉上你的烏鴉嘴，我們自動鉛筆永遠不會被拋棄，該換掉的是你們才對!”
鉛筆定了定神，柔和的說：“隨著時代的進步，我們鉛筆確實已經(jīng)老了，不過我相信，一定會有東西替代我們的!哦!對了，告訴你，明天小主人準備將鉛筆關(guān)進“小黑箱!”自動鉛筆不以為意的說道：“哦!知道了!知道了，你們真可憐啊，命可真苦!”心里想的卻是：“老土筆，你終于要走了啊，啊哈哈哈哈，啊哈哈，你以為我會可憐你們嗎，做夢!啊哈，啊哈哈哈……”
鉛筆“進牢房”日到了，當鉛筆含淚被關(guān)進箱子的時候可惡的自動鉛筆居然在一旁高興的手舞足蹈!可沒過幾天，有一種防近視的筆生產(chǎn)出來了，自動鉛筆也被關(guān)進了“小黑箱”。
自動鉛筆被關(guān)進去的一瞬間，它的腦袋被鉛筆的一句話占滿：“隨著時代的變化，你們也會被替代的!”
鉛筆的自述說明文篇二
我是一枝小巧玲瓏的自動鉛筆，穿著一身深綠色的衣服，長著一張尖尖的小嘴巴，一按頭上的小按鈕，我便做好“工作”的準備。記得剛生下來的時候，我就聽到有人對我們說：1、要聽從你們未來主人的命令；2、要大膽寫字，不要讓錯別字給嚇倒，因為你們頭上有一塊橡皮，他們可以幫助你們，給你們解決難題。所以我一直在等待我的小主人出現(xiàn)。
不幾天，我的小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)離開了我，最后我也跟一個小男孩回家啦。他將我放在鉛筆盒里。鉛筆盒里住著：尺子大哥、鉛筆小弟、橡皮妹妹和鋼筆叔叔......不久，我們便互相認識了。
我的作用可大啦。一天，老師說今天要寫一篇作文。小主人便迅速從鉛筆盒里拿出我，他麻利地將鉛塞進了我的“肚子”里。我走過的地方都會留下一竄竄漂亮的字符。幾十分鐘過去了，小主人拿著作文本交給了老師，老師還夸我寫的字認真呢！
幾個月過去了，我漸漸地變臟了。一天，小主人從鉛筆盒里將我拿出來，我以為他要扔掉我，嚇得直喊：“不要??！不要??！”，可是小主人聽不到我的聲音，我想這下可完啦，沒想到小主人只是將我放在一個盆子里，還倒上一盆清水，原來小主人是給我“洗澡”啊。他左手拿起抹布，右手抓著我，使勁地擦了起來。一會兒，我又變成了嶄新的我。
小主人一直都沒有拋棄我，我決定以后一定要更好地為小主人服務(wù)。
鉛筆的自述說明文篇三
我有一個鉛筆刀，它有一個大肚子、一對犄角、一條翹尾巴、一張小唃，非?？蓯?。
當我要削筆的時候它就搖著尾巴巴，挺著大肚子，對我說：“看著吧，我會把筆削得尖尖的！”
說著，我把犄角捏住，唃里的牙齒張開了，我把筆伸進小唃里，然后上下?lián)u動翹尾巴。削的時候我聽到了一陣快樂的歌聲“沙沙沙、沙沙沙”。真好聽！
削完了，我把筆拿出來，咦？筆屑呢？哦，原來筆屑被鉛筆刀吃下去了，它被帶到大肚子里，我把肚子拆了出來，把筆屑倒進了垃圾筒。
削筆真是件快樂的事呀！
鉛筆的自述說明文篇四
一天，鉛筆和鉛筆芯吵起來了。原因是鉛筆芯不服鉛筆張的漂亮。便說：“喲！那不是鉛筆嗎，穿的一身漂亮又沒有用。還以為自己是個千金大小姐啊。哈哈哈哈！哈哈哈哈！”鉛筆一聽強壓住怒火說：“那也比你好啊，一身黑像個小黑人似的！哈哈哈哈！”“什么？”鉛筆芯憤怒的說?！皩Σ黄?，我說錯了，你其實是個拾煤的小黑人。哈哈哈哈！”“有本事我們來比一場？”比就比。開始！
比賽開始了，比什么呢？當然是比誰寫的字更好看。它們聽了都不約而同的說：“切！小菜一碟。”
鉛筆先上場了，它先向大家鞠了一個躬。再在紙上寫了一首詩。當然，大家都沒有看出來。正在它寫的時候，紙?zhí)顺鰜恚f：“鉛筆，你寫的什么呀？大家都不知道。”“什么？鉛筆回過頭一看，紙上一片空白。只好下場了。
鉛筆芯上場了，它一上場便跳到紙上開始寫了。不過，它一碰到紙就斷了。這時，它們都明白了，團結(jié)才能辦好事情。
鉛筆的自述說明文篇五
很久以前有一個農(nóng)民怕放羊的時候羊和別人的羊混在一起被帶走便把石墨涂到羊的毛上，羊才沒有丟。后來一個人把石墨做成一條一條的來寫字，可石墨條常亂臟手還易斷。再后來人類把石墨條用木頭包好，做出啦我們只不過那時的我們是長方形的，寫起字來手常常會紅腫，所以人類又改造了我們。我們變成了五邊形、六邊形、三角形、圓形等等。再后來，一位英國人把我們腦袋上按上了橡皮。所以我們現(xiàn)在才有大部分的頭上才有一小塊兒橡皮。
就是我們的由來，因為一個放羊人，我們才會被發(fā)明出來，才可以變成人見人愛，花見花開的大明星。
鉛筆的自述說明文篇六
小狗奇奇最近煩透啦，每天上學(xué)都要扛著一支長長的大鉛筆。大鉛筆有多長呢？說出來嚇你一跳，20米，大概有6間房子那么長吧！
這支長鉛筆是從那來的呢？那天數(shù)學(xué)測驗，有道題目是在數(shù)字后面加上合適的單位名稱，“一支鉛筆20（）”，奇奇想都沒想，就在括號里填上了“米”字。
沒想到第二天上學(xué)，奇奇突然找不到自己鉛筆了，原來鉛筆長成了20米的大個子，跑到院子里去了。奇奇只好又買了一支鉛筆，可是一轉(zhuǎn)眼，新鉛筆又變成了20米，又長成了大個子。沒辦法，奇奇只好扛著大鉛筆去上學(xué)。好在鉛筆的重量沒有變，還是那樣輕。
奇奇一下子成了名人。一個七八歲的孩子，扛著這么長的大鉛筆。穿街走過馬路，引得人們議論紛紛，大家都為他擔著一份心呢！奇奇自己也著急，拐一個彎要費很大的勁兒。他想讓鉛筆變回來，可是，大鉛筆不理他，無論他怎樣說好話都沒用。
好不容易到了學(xué)校，可是奇奇進不了教室，因為大鉛筆沒有他們的教室長。全校同學(xué)都來看熱鬧，弄得奇奇很不好意思。
猩猩老師來了，他問清楚事情的原委，笑著說：“我有辦法！”說著拿出奇奇的試卷。奇奇恍然大悟：“一支鉛筆長不是20（米），應(yīng)該是20（厘米）?！薄翱紤]問題要實際，20米長的鉛筆，用起來方便嗎？”猩猩老師問。
奇奇的臉紅啦，趕緊改了過來，大鉛筆“嗖”地一聲變回去了，還是那么可愛，那么好用。
鉛筆的自述說明文篇七
嗨！大家好，我是一枝頭戴像皮擦帽子的黃色鉛筆。
我出生在一間工廠，沒有多久就送到另一間書店里，我在這里認識了許多朋友，有可愛的橡皮擦弟弟、帥氣的剪刀哥哥、時髦的螢光筆姐姐、最先進的自動比叔叔和許多漂亮的鉛筆，我們相處的很融洽，整天過的非常開心。
這一天，有一位老奶奶帶著一位小女孩來這里買需要的文具，她慢慢的走向我，我有點緊張的問鉛筆媽媽：“他要做什么？”鉛筆媽媽笑著說：“傻孩子，她是要來挑一枝他喜歡的鉛筆。”說完以后，小女孩就拿起我，睜大眼睛一直看著我，使得我好害羞，然后就把我握在手上，看著老奶奶說：“奶奶！我可以帶她回家嗎？”老奶奶笑著點點頭。
回家后，小主人把我放進鉛筆盒，我覺得小主人的文具都好漂亮，不但顏色亮麗，圖案也很可愛。第二天，小主人帶我去他就讀的小學(xué)，她把我從鉛筆盒里拿出來，寫出我人生中的第一個字，“哇！整齊又漂亮”小主人驚訝的說。這個字對我來說，就像一張獎狀，是我榮譽的象征。
有一天，我不小心從學(xué)校的書桌上滾到地上，小主人不但沒有把我撿起來，還從我身上踩過，我好傷心，過了幾天我不但沒被發(fā)現(xiàn)，還被其它人踢到一個又黑又臟的地方，漸漸的小主人開始遺忘我了，有一天一位小男生把我從角落救了出來，還還給了我的主人，但我發(fā)現(xiàn)小主人的鉛筆盒里多了許多新的鉛筆，也不愛我了，如果我能和小主人說說話，我想謝謝他曾經(jīng)愛過我，請你好好愛其它鉛筆。
鉛筆的自述說明文篇八
在很早以前，美國佛羅里達州有一位叫李普曼的畫家，家里窮得連成套的畫具都買不起，一枝鉛筆削了又削，用禿了仍舍不得扔掉，像皮用得剩丁點兒大，也十分地珍惜，窮日子不允許他大手大腳。
有一天，李普曼全神貫注地創(chuàng)作一幅題為“夢中的少女和紳士”的畫。他全身心地沉浸在創(chuàng)作的激情中，短禿的鉛筆捏在指間也得心應(yīng)手。他畫一會兒，停下來瞧一會兒，反復(fù)地揣摩。發(fā)覺有不妥當?shù)牡胤?，便用那丁點兒大的橡皮擦掉重來。忽然，他發(fā)現(xiàn)了一處敗筆，趕忙找橡皮擦，可那小橡皮竟突然不知去向了。找來找去，費了好大勁才在墻腳下找著。找到了橡皮，短禿的鉛筆又不見了。“看來，得想個辦法?！彼陀镁€將橡皮拴住吊在鉛筆上，這樣用起來就好多了?？墒牵昧艘粫?，橡皮就掉了下來，再拴上，又掉了下來?！耙姽?煩死人了?！薄拔曳且堰@東西弄好不可”!
突然他想出一個主意，趕忙找到一塊鐵皮，將橡皮固定在鉛筆頂端……“哈哈!真太妙了!”他喜不自禁，拿在手上一用又結(jié)實又便當。
不久，他將這“合二為一”的鉛筆送去申請專利。之后，他將這項專利賣給一家鉛筆公司，得了55萬美元。這正是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。
橡皮頭鉛筆的發(fā)明，運用了組合發(fā)明法。應(yīng)用組合的方法，把分散的、已有的物品按照一定的目的要求，進行巧妙地組合，就形成新的產(chǎn)品。我們可以這樣想：在這件東西上添加些什么或把這件東西跟其他東西組合在一起，行不行?看看會有什么新變化，會產(chǎn)生什么新效果。
歐洲有一個磨鏡片的工人，有一次，他偶然把一塊凸面鏡片與一塊凹面鏡片合在一起。他透過這兩片鏡片向遠處一看，“啊!遠處的景物怎么移到眼前來了?”他驚訝得大叫起來。這個發(fā)現(xiàn)，后來給科學(xué)家伽利略知道了，他對這個組合而成的事物進行了研究，終于發(fā)明了望遠鏡。望遠鏡的發(fā)明，使人們的眼能看得更遠。后來，人們又在此基礎(chǔ)上制成了天文望遠鏡，用它來觀測天象，發(fā)現(xiàn)了許多人們從未見過的宇宙天體，使天文學(xué)研究翻開了嶄新的一頁。
鉛筆的自述說明文篇九
我是一只可愛的鉛筆刀，穿著一件美麗的外衣，上面有許多五顏六色的小花，這些小花在綠草的映襯下顯得格外美麗。我的形狀像一個小房子，上面有一個煙囪，一扇黃色的門和兩個干凈明亮的窗戶。更奇妙的是我的周圍還有一圈柵欄呢！
我的用法非常簡單。想用我削鉛筆的時候只要把我的房門拉開，然后把鉛筆伸進我中間的小洞里，搖動我那只黃色的手臂。再把鉛筆拿出來的時候你就會發(fā)現(xiàn)，放進去的那只鉛筆的尖比原來尖了好多。
我有好多兄弟姐妹，他們也特別漂亮。其中我的一個姐姐還獲得過文具tv模特大賽的冠軍呢！可他們一個又一個被丟進了垃圾箱，你一定很奇怪吧！那是因為他們的小主人不愛惜他們。比如表姐麗麗被摔壞了，堂弟強強也是是手臂殘疾，其他好多親戚也都因出事故而被送進了垃圾箱。
我的身體一直都很健康，因為我的小主人很愛我。他對我輕拿輕放，每次用完都用軟布把我擦干凈。
后來有一次接受小主人體檢時，我被查出掉了一個零件。大概是又一次我不小心摔倒造成的。我很傷心，但我也很樂觀，因為我知道小主人正在努力幫我找零件。
終于有一天，我身上的零件找到了。我忍著巨大的痛苦接受了小主人的手術(shù)。手術(shù)很順利，我又恢復(fù)了健康。這次是小主人救了我，以后我一定會更加努力工作，來報答小主人的救命之恩。
呵呵，我是不是一個可愛又堅強的鉛筆刀呢？
鉛筆的自述說明文篇十
在我的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常要用到這一樣?xùn)|西，那就是我的活動鉛筆了，現(xiàn)在我來給你介紹介紹它吧！
活動鉛筆與普通鉛筆與眾不同，她有著一條迷人的“小蠻腰”頭頂上有一個白色的小按鍵，那就是她象征著高貴的小禮帽，這“小禮帽”按一按可會吐出筆芯的，她穿著一條“粉色的裙子”漂亮極了。
它被我稱之為“環(huán)保鉛筆”瞧！那被我號稱“土包子”的木質(zhì)鉛筆，用樹木制成，用削筆刀削完就沒什么了，又要買一只多浪費啊，我的活動鉛筆它用塑料制成，你只要給它換筆芯就又可以再用，向我們小學(xué)生，從小就要學(xué)會環(huán)保，所以一定要使用這支環(huán)保鉛筆??！
活動鉛筆不僅環(huán)保，而且物美價廉，只要區(qū)區(qū)2元錢就可以買到，加上筆芯一共只要4塊錢，假如，你更喜歡木質(zhì)鉛筆，你算算，一只木質(zhì)鉛筆1元錢，一個學(xué)期你最起碼要10支，那就是10元??！那一角一分錢可是你爸媽辛辛苦苦得到的呀，你也要節(jié)約錢??！
這個鉛筆還有一個功能，它就是可以在你沒有帶橡皮的時候大顯身手，記得我有一次，沒有帶橡皮擦，我特別著急，去哪找橡皮啊，咦？這是什么，我仔細打量手中握著的活動鉛筆頭上的小禮帽。啊，原來小禮帽上還有一塊迷你可愛的小橡皮啊。你聽了這些就趕快來買一只回家吧，說不定哪天就輪到你忘帶橡皮了呢！
這就是我的活動鉛筆！
鉛筆的自述說明文篇十一
鉛筆,是同學(xué)們手中在普通不過的物品了。它沒有鋼筆那么堅固;沒有彩色筆絢爛。顏色也不絢爛，只有單調(diào)的一種顏色——灰色。
平時，鉛筆總是靜靜地躺在鉛筆盒的一角。鉛筆看起來是那么微不足道，卻是同學(xué)們手里少不了的學(xué)習(xí)用品，同學(xué)們通過鉛筆來傳遞信息，它是同學(xué)和同學(xué)之間溝通的橋梁。
細細、長長的鉛筆看上去弱不禁風(fēng)，可拿要同學(xué)們的手中可神奇了，就像孫悟空手中的金箍棒，一會兒變成一幅美麗的寫生，一會兒變出一片草地，一會兒變出一串串英語字母。
我在幼兒園時，媽媽就給我買了四五十支鉛筆，我用鉛筆來寫字、畫畫、做口算題，給我?guī)砹嗽S許多多的快樂與無窮的樂趣。
鉛筆的生命雖然短暫，可它深信：生命不在于長短，而在于價值。
真是李商隱所說的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?BR> 鉛筆的自述說明文篇十二
我是我的小主人學(xué)習(xí)的好朋友——鉛筆盒。
我的身材即不苗條也不是一個巨型“大漢”，大小適中，大約a4紙的三分之一那么大。是用耐磨的塑料制造成的。由于身體太硬，摔在地上會發(fā)出“砰”的一聲，但幸好我有這一層“盔甲”，摔在地上就像被蚊子叮一樣。
我全身天藍色，中間有一個橢圓形的商標，由于我有凹凸不平的紋理，使我看起來像一個迷你拉桿箱。打開我的“身體“，分為上下兩部分，上面一層有一個網(wǎng)狀的筆兜，里面住著鉛筆、筆芯、尺子、橡皮，偶爾也有“閑雜物“來借住一天。下面住著水筆、鋼筆等等一些常用文具。這些小文具常常都能和平共處，但偶爾也會發(fā)生爭執(zhí)，“乒乒乓乓”吵個不停。
小主人很喜歡我，去哪兒學(xué)習(xí)都會帶著我。還記得小主人帶我去墨云堂上寫字課的那次，我非常高興，因為我終于可以從書包里出來透透氣了！放學(xué)走的時候，小主人忘把我?guī)ё吡?。我等呀等呀，以為小主人會回來找我。可是等到晚上，一個人影也沒有。我當時害怕極了，為什么小主人還不來接我？但是又想到住在我身體里的小文具們比我更害怕，我應(yīng)該起到保護他們的作用。我便鼓起勇氣，不再害怕，并堅信小主人一定會回來找我的！果然，不出我所料，小主人第二天還是把我?guī)Щ丶伊?。一路上，我身體里的文具“嘩啦嘩啦“地唱起了歌，小主人對我又親又是摸，并對我說：“下一次再也不會丟掉你了”。
雖然我的小主人有點粗心，但總體是很愛我的。從不在我身上亂涂亂畫，有時還會給我洗洗澡呢！我希望我和我的小主人一直是好朋友！
鉛筆的自述說明文篇十三
每天伴我上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)的兩樣文具，除了那個漂亮的書包外，就是我的小伙伴——文具盒。它是我過生日，李明怡送我的生日禮物。
我的文具盒長20厘米，寬7厘米，高3厘米。這個文具盒美觀、大方、實用、惹人喜愛。盒蓋上是一幅色彩鮮艷、生動活潑的景象：一只米老鼠被五顏六色的花朵圍著，下面有一排愛心，愛心的上面是鉆石。
文具盒不光盒蓋引人注目，而且使用方便。打開文具盒，里面有三層。第一層是小刀弟弟和鉛筆大哥的臥室。每當鉛筆大哥的筆頭變粗時，小刀弟弟就挺身而出，幫鉛筆大哥理發(fā)。第二層是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地，它們都是我的好幫手。每當我寫錯字的時候橡皮姐姐就在錯字上跳個舞，錯字就立刻消失的無影無蹤了。咦，直線怎么畫不直了？這時直尺妹妹嘲笑我說：“小主人，還不用我？”說著我就讓尺子妹妹幫我把線畫直了。第三層裝的是我的課程表。
我喜歡李明怡送我的文具盒，不光是因為我們一起度過了很長時間的好的時光，而且還因為：一是我的學(xué)習(xí)課程表和“知識就是力量——培根”；二是文具盒蓋的乘法口訣，經(jīng)常提醒我勿忘它們。
鉛筆的自述說明文篇十四
我有一個漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物，我可喜歡它了。
這個文具盒大概長十九厘米，寬九厘米，形狀呈長方形，穿著一件天藍色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個可愛的名字那，叫乖乖貓。
鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦!
每當我寫作業(yè)的時候，我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認真地寫起作業(yè)來，如果寫錯一個字，我會拿出有著香味的按動橡皮，輕輕地在錯的地方擦一擦，改正一下錯字，就ok了。在畫畫地時候，我會拿出尺子，借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術(shù)課時我忘記帶了水彩筆，這時，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了，我可以用它們來涂上漂亮的顏色，涂出來的效果可好了。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興的看著它，因為也有它們一份功勞。
我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆。橡皮。尺子……都是這個家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。
我愛這個文具盒，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好朋友。
鉛筆的自述說明文篇十五
我是主人的媽媽送給小主人的一支自動鉛筆，小主人很喜歡我。
我穿著一件紫色的衣服，這顏色讓人感覺特別神秘；頭上戴了一頂白色的小帽子，搭配紫色的衣服，特別帥氣。穿著一條淡黃色的褲子，褲子下麵還有一條尖尖的小腿。這條小腿可有用了，能畫出很多漂亮的圖案！我的大帽子下麵還有一個白白的小頭——橡皮擦。主人要是寫錯了字，我就可以施展法術(shù)，讓主人擁有重新再寫的機會。
每天我的小主人都會拿著我寫字，每當我有點累了，小主人就會把我放下，讓我好好休息一下。
可是小主人也有不小心的時候。有一次，主人把我放有桌子邊上，然后不小心碰了我一下，就把我推到地上了。小主人看到我摔到了地上，非常的緊張，趕緊把我撿起來，好好檢查，看我有沒有被摔壞。雖然我有點痛，但是看到主人這麼關(guān)心我。我心裡還是很高興的。
這就是我——一隻自動鉛筆。主人很愛我，我也很愛她，我愿意一直為她服務(wù)。
鉛筆的自述說明文篇十六
我是所有同學(xué)的親密伙伴，尤其是剛剛學(xué)會寫字的同學(xué)更是離不開我的幫助。我的身體構(gòu)造非常簡單，我的外形是松木做的，里面包裹著一顆黑心，我的這顆黑心，可不是惡心、壞心，而是一顆能讓同學(xué)把字寫更好更漂亮的.好心。
我出生在工廠里，工人叔叔們首先將鉛筆板上蠟、畫圖和著色，再把鉛筆板切出，然后將鉛筆板與我的黑心粘合在一起，最后上漆。然后又在我身體的一端給我?guī)弦粋€金屬箍并在里面裝上我的最佳伴侶——橡皮，我就這樣誕生了。
離開了我的第一個溫暖的家，我和我的伙伴們一起來到了我的另一個家——文具店。身長19厘米的我就這樣和伙伴們靜靜地等待著主人把我?guī)ё?，很快我的小伙伴們接二連三被人買走了，后來有一對母女走進了文具店，小女孩嚷道：“媽媽，我要買這支鉛筆。”就這樣我被這個女孩買走了。
小主人把我?guī)Щ亓怂募依铮扔镁砉P刀把削尖，放到她的鉛筆盒里。我發(fā)現(xiàn)在鉛筆盒里還有我許多同們，我很快便和它們成了好朋友，大家都說我漂亮，圓珠筆說它最喜歡我身上那條粉紅色的連衣裙，橡皮爺爺也說，我比那支穿著白色衣服的鉛筆還要漂亮。聽到了它們的贊美我很高興，暗暗在心里告訴自己一定要好好為小主人服務(wù)，幫助小主人把字寫好，爭取做到外表美，心靈更美。
每次小主人用寫字時，有時太用力把我弄斷了，我會覺得很疼，但是能為主人做出貢獻，我感到很高興。就這樣一次又一次小主人把我削尖，寫禿了，又再次削尖，我漸漸變得越來越短，最后我的壽命也到了盡頭，接著我又搬家了，我搬到了——垃圾桶。雖然我的生命即將結(jié)束，但我并不難過，因為作為鉛筆我認真、努力工作了，我為自己感到驕傲。
鉛筆的自述說明文篇十七
文具店有三支鉛筆，分別是紅、黃、綠三種顏色的。有一天，它們被同一個主人買去了。
這位主人是個工程師?；丶液?，他將紅鉛筆送給女兒，黃鉛筆自己用，把綠鉛筆放進了筆筒里。工程師用黃鉛筆畫出了一張張圖紙，不久。圖紙就“變”成一棟棟高樓。工程師滿意地把用成鉛筆頭的黃鉛筆扔垃了垃圾箱。
工程師的女兒用紅鉛筆在班上奪得了一朵朵小紅花、一面面小紅旗。小主人放假了，得意地把快用完的紅色鉛筆放回筆筒里。
夜里工程師一家都睡熟了。一陣“哆哆哆”的顫抖聲把紅鉛筆驚醒，它一看，原來綠鉛筆在發(fā)抖呢。它連忙問道：“怎么了，你生病了嗎？”綠鉛筆哭著說：“多可怕呀！黃鉛筆一點兒一點兒地被主人涂抹到紙上，眼看著它的生命就結(jié)束了，嗚嗚……”紅鉛筆聽了就笑起來，說：“這并不可怕，我們鉛筆就是在主人的使用中去獲得新的生命的。如果我們不被使用、不去勞動，作為鉛筆又有什么意義呢？就像蠟燭……”
綠鉛筆說：“你怎么這么想呀？自己都沒了，還有什么生命呢！”這時天亮了，工程師一家開始起床，兩支鉛筆趕緊閉上了嘴巴。
沒過多久，紅鉛筆也成了鉛筆頭，被扔進垃圾箱，綠鉛筆更加膽戰(zhàn)心驚。
終于，小主人開始使用綠鉛筆寫生字，做數(shù)學(xué)，完成了一頁頁整齊的作業(yè)，為小主人掙得一面面小紅旗。這時候綠鉛筆感到了自己生命的意義，它想起紅鉛筆說過的話，心里不禁笑起來：“原來自己在創(chuàng)造中真能獲得新的生命呢！”
鉛筆的自述說明文篇十八
大家好，我是一支穿著黑紅相間衣服的hb鉛筆。我的小主人是個三年級的小男孩。他可以用我來畫畫、寫字，打草稿?？次业男≈魅嗽介L越高，我卻越長越矮，我既欣慰，又有點舍不得。
我有許多好朋友，它們都有自己的名字，比如：2b、4b、3b、2h、3h……其中有一種朋友叫做彩鉛，她們是鉛筆中的“佼佼者”，每天穿著五彩繽紛的衣服，過著集體的生活，我很羨慕她們。
但是，我開心的事也是有的!我可以去旅游。有一個暑假，小主人帶著我和畫筆去上海玩。在去上海的動車上，小主人拿著我在畫畫。他用我的“頭發(fā)”在紙上“沙沙”地掃來掃去，再用畫筆在紙上涂了涂。大約過了幾個小時，一幅畫就完成了!我看著自己參與的作品，高興極了!小主人還帶著我去東方明珠塔、上海中心大廈，我們玩得很開心!
我還會和小主人玩“捉迷藏”。有時，我孤零零地在客廳的茶幾上躺著，小主人卻在書房里翻箱倒柜地找我;有時，我安靜地在教室的地板上躺著，看著好多同學(xué)的雙腳走來走去，有些還差點踩到我，后來，我在漆黑的教室過了一夜，直到第二天小主人來上學(xué)，才興奮地發(fā)現(xiàn)了我。
我最討厭“剪頭發(fā)”。每次“剪頭發(fā)”，小主人就把我的頭伸到卷筆刀的“黑洞”里，然后用手不停地轉(zhuǎn)動機器，轉(zhuǎn)得我成了“光頭”。
此刻，我靜靜地呆在書包的一個鉛筆盒里。小主人，快來找我吧!
鉛筆的自述說明文篇十九
和大部分同學(xué)一樣，我也擁有一張小小的書桌。她不大，功勞卻不??；她簡單，卻是我最得力的助手；她普通，卻陪我度過無數(shù)個求知的夜晚。我的書桌是素雅的淡黃色，桌面有一個半課桌一般大，高1米左右，共有五個抽屜，為我各種各樣的東西提供棲身之地。桌面上有一塊透明的玻璃，下頭壓著學(xué)習(xí)時間表，還有幾張主人從小到大的相片。在主層玻璃上我不知完成了多少的作業(yè)，讀完了多少本書，寫下了多少作文，解開了多少道題。她從未不耐用煩過，總是靜靜陪我直至深夜。桌面上，擺著一盞淡藍色的臺燈，一只淡藍色的筆筒，一啊淡藍色的電話和一幅臺歷。它們，是居住在“天臺”的居民。桌面正下方，是一個最大的抽屜，住在里頭的是大小不一的課本，輔導(dǎo)書的練習(xí)冊。它是使用頻率最高的“一號抽屜”?！耙惶柍閷稀迸赃?，是4個大小相同，豎直疊起的小抽屜，他們個個肩負各自的“使命”。
最上面的小抽屜里擺放著各種作業(yè)紙和筆記本，是我的“后勤部”，一旦什么作業(yè)本用完了，我都能從那里得到支援。第二個小抽屜是個懷舊的家園，里頭躺著的是我寫過的日記薄，畢業(yè)合影，同學(xué)錄和我寫下的一本本作文集，翻開它們，總是能找到從前的那個我，總能勾起童年的回憶。第三個抽屜是我最引已為傲的“榮譽室”，顧名思義就是堆放獲獎證書的地方，從幼兒園到小學(xué)再到中學(xué)，不管是學(xué)習(xí)上課外活動還是紀律上的各種大大小小的獎狀，都在這里，它們記錄著過去的光榮和成長的足跡，是我會出的辛勞的回報。
最下面的一個抽屜，是我最最喜愛的地方，里面珍藏著我各種各樣的“寶貝”，有媽媽從云南帶來的蝴蝶標本，有爸爸從海南帶來的椰子娃娃，有媽媽從南京帶來的五顏六色的雨花石，有爸爸帶來的具有民族風(fēng)情的掛鏈……還有我自己珍藏的卡通人物畫冊和照片，還有朋友們送的色彩各異的賀卡，它是我的“聚寶盆”和“博物館呀！我的小小書桌，承載著我的酸甜苦辣，記錄著我的每一個腳步，陪我走過一個個春夏秋冬，雖然她已漸漸陳舊，但她在我眼里，依舊是最可愛的小書桌。