執(zhí)行力是指有效地規(guī)劃和實施任務(wù)，以達(dá)到預(yù)期結(jié)果的能力。學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗，提升自己的專業(yè)能力是寫一篇完美總結(jié)的有效途徑。以下是一些時間管理的技巧和策略，希望對大家有所幫助。
五年級第七單元我的老師篇一
現(xiàn)在教我們體育課的是高老師，我希望永遠(yuǎn)是高老師，為什么呢？下面我來告訴你。
高老師高高的個兒，非常瘦，由于常年在室外教體育，他的皮膚有點黑，說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通，但他的敬業(yè)精神卻是常人所不及的。
五年級第一學(xué)期的冬天，老師們都去體檢了，我十分擔(dān)心高老師也去了，因為這關(guān)系到今天的體育課是否能上，我最喜歡的課可是體育呀！
到了第四節(jié)課，班主任石老師沒有說不上體育課，我非常高興，興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場，看見高老師站在紛紛揚揚的雪中，衣服、帽子都變成了白色，寒風(fēng)像刀子一樣刮到他的臉上。
一會兒同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱蛄?，高老師還是站在那里，我就走去問：“高老師，您怎么啦？”“我發(fā)燒了。”高老師平靜地說。我驚奇地問：“您為什么不去體檢，而是冒雪帶病給我們上課呀？”高老師勉強地笑著說：“體育課一周只有兩節(jié)，你們又是那么喜歡，我要是去了你們得多失望呀?！?BR> 我愣在那里，竟說不出一句話，高老師拍了拍我肩膀說：“去踢球吧，下課就沒法玩了?！蔽衣叵蚯蜷T走去，心中涌起一股暖流，再也不覺得冷了。
我沒有去踢球，而是回憶我發(fā)燒時的感受：我發(fā)燒最高的時候是40度，嘴唇干裂，就是捂著被子都冷得發(fā)抖，渾身酸痛，非常難受?？筛呃蠋熌兀@樣在大雪中堅持40分鐘??！想到這里我覺得鼻子酸酸的，眼淚不自覺地流了下來，此時此刻高老師愛崗敬業(yè)的精神深深地印在我的腦海里。
除此之外，還有許多事情令我感動，我把高老師教我體育當(dāng)做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我做人，今后我一定學(xué)習(xí)高老師的為人之道！做一個高尚純潔的人。
五年級第七單元我的老師篇二
小小的腦袋，大大的耳朵，挺著一個啤酒肚，小小的眼睛，身體壯得像一頭小牛，嘴邊常掛著憨態(tài)可掬的笑容。這就是我的爸爸，一個幽默搞笑的爸爸。
我的爸爸在成績上對我的要求并不是太高，只是讓我上課認(rèn)真聽講，作業(yè)細(xì)心認(rèn)真，但爸爸最關(guān)心的還是我的安全問題，在我獨自出門的時候爸爸總會叮囑我過馬路的時候要小心，在走路的時候不要看書或聽歌。雖然我已經(jīng)聽得很煩了，但爸爸畢竟是為我好。你們想知道我的爸爸是一個什么樣的人嗎，您別急，且聽我慢慢道來!
一次考試中，我只顧掩護自己的試卷不被他人看見，做好了一直在像雞媽媽守護小雞一樣，處處防著別人，自己卻做得馬馬虎虎的，而我卻不知道，考試卷被收上去了，我卻以為自己會得一百分，喜滋滋的等待卷子發(fā)下來，卷子發(fā)下來以后我發(fā)現(xiàn)自己才得了89分，要知道媽媽對我的學(xué)習(xí)一向很嚴(yán)格，我得90就會挨批評，更別說89分。我懷著惶惶不安的心情回家，果然回家后，媽媽就把我訓(xùn)了一頓，我自己開始哭了起來，爸爸回來后，了解了事情，對我說一次考不好不代表你的學(xué)習(xí)不好，我們來分析分析你為什么會錯這么多題，最后的結(jié)果是因為粗心馬虎，在下一次的考試中我想起了爸爸說的話，認(rèn)認(rèn)真真的做完后，又檢查了幾遍。最后得了98分，我歡天喜地的跑回家，爸爸的臉上露出了高興的笑容令我十分開心。
一次我在馬路上亂竄，很危險，爸爸把我叫回來，繃著臉，眉頭深鎖，我想從爸爸的臉上找出點答案，可爸爸的樣子好令人害怕，接著用批評的語氣說，你下次再敢在馬路上亂跑我就不讓你再出去玩了!我嚇得連連點頭!
如果爸爸出門的話，我們家里好像就少了一種活躍的空氣，爸爸在家的時候，我和幽默的爸爸總會開始世界大戰(zhàn)(貧嘴)，而戰(zhàn)爭往往都是由爸爸引起的，而我是卻全副武裝的接應(yīng)。
我喜歡我的爸爸，因為他是一個幽默的爸爸，他不會在別人面前擺架子,這就是我的爸爸——段小輝!
這棵弱小的幼苗;。
他，并不溫柔，卻給予我最貼心的照料;。
他，并不博識，卻教懂了我最多做人的道理;。
他，并不細(xì)心，卻能在眉宇間透露出對兒女的絲絲愛意。
他，只是一個平凡的人。然而，對我來說卻又是最特別的——爸爸。
從小，我就不太尊重爸爸，總是忽略了爸爸的重要性?；蛟S是因為爸爸的學(xué)歷不高，所以很多事情都沒有和爸爸商量，也從沒向爸爸透露過自己心中的感受。只是在電燈泡壞了的時候，東西太重搬不動時候，才會想起爸爸。那時的我總是希望爸爸能隨傳隨到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸卻總是那樣任勞任怨，可那時的我不懂得爸爸眼里那關(guān)懷的神情，只覺得這一切都是理所當(dāng)然。
現(xiàn)在的我長大了，終于知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。當(dāng)我走在烈日下時，我懷念起爸爸車上軟綿綿的沙發(fā)和涼爽的空調(diào)。我這才發(fā)現(xiàn)小時候有多幸福，我這才發(fā)現(xiàn)我不能再任性。
小時候，在我摔倒的時候，爸爸從來都不會伸出手扶我起來，而是站在遠(yuǎn)處，手里拿著我最喜歡的棒棒糖，大聲地對我說：“寶貝，只要你自己站起來，走到爸爸這里，就可以吃到棒棒糖嘍!”我不知道是因為棒棒糖的吸引力還是因為爸爸眼中企盼的目光，讓我有勇氣站起來，讓我有動力向前走去。當(dāng)我終于走到爸爸身邊的那一刻，爸爸興奮地將我抱起，我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。我終于知道，原來我想要的并不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。
每當(dāng)爸爸工作到很晚才回家的時候，在朦朧間，我感覺到爸爸摸了摸我的頭發(fā)，幫我蓋上了被子。一種溫暖的感覺油然升起。原來爸爸一直在保護著我和媽媽。
爸爸是一個堅持自己愛好而且不屈服的人。他堅持每天都洗冷水澡，他堅持每天都去游泳。一年四季，不管天氣有多冷，總是這樣堅持著，從來沒有改變過。我從來沒有聽到爸爸喊到一聲“痛”或“累”，他總是掛著這張堅強的臉，一切不順心、不如意都以微笑帶過。他曾經(jīng)告訴過我：“人，一定要堅持自己的理想，不管有多苦，有多累?！睆拇?，我不再害怕風(fēng)，不再害怕雨，學(xué)會了做任何事都要堅持到底。
這幾天，爸爸又出差去了。在這些日子里，讓我學(xué)會了懷念。
五年級第七單元我的老師篇三
我爺爺今年68歲了，爺爺雖然上了年紀(jì)，但他還是很愛學(xué)習(xí)。我感到很奇怪，就問爺爺，您這么大年紀(jì)還學(xué)習(xí)。爺爺笑了笑說學(xué)到60歲還不算老。
爺爺不僅愛運動，每天早晨6點就起床跑步，走到哪里都看見爺爺?shù)纳碛埃覍敔斦f爺爺您小心身子呀。爺爺說我60多歲但身子很好，再說生命在于運動。
爺爺還是一的充滿愛心的人，我犯錯的時候，爺爺常常對我說這樣是不對的，以后要改正。
爺爺是一個愛學(xué)習(xí)的人，是一個充滿愛心的人，是一個愛運動的人。
一張慈祥的臉，一頭銀白色的頭發(fā)，硬朗的身子——他，就是我的爺爺。
我的爺爺今年67歲了，身體依然十分健康。他，有時和顏悅色，有時十分嚴(yán)厲。一次，我考了雙百分，回到家后便高興說：“爺爺爺爺，快來啊!”正在廚房中做飯的爺爺樂呵呵地跑到我的身邊，笑瞇瞇地問：“瑤瑤，有什么好事要告訴爺爺呀?”我得意洋洋地對爺爺說：“爺爺，您猜猜這次考試我考了多少分?”爺爺想了想，說：“是不是考了前三名呀?嗯，語文97，誰學(xué)96分。對不對?”我搖搖頭說：“不對不對，爺爺給您3次機會，您已經(jīng)用了一次了。”爺爺猶豫了一下，說：“我可要珍惜這2次機會啊。我再猜猜。你語文考了98分，數(shù)學(xué)嘛，考了99分。”我又搖了搖頭：“爺爺，您再好好想想嘛!再往高出猜一猜，可就這一次機會了?！睜敔斀g盡腦汁，想了又想，說：“哦，我知道了。我家的好瑤瑤肯定是考了雙百分!爺爺說的對不對?”我歡呼起來：“哦!爺爺猜對了!爺爺猜對了!爺爺，我既然考了雙百分，您應(yīng)該給我獎勵一些什么呢?”爺爺和顏悅色地說：“我給你做一頓好飯?！蔽也桓吲d地說：“不嘛，不嘛，我要讓爺爺給我100元錢.”爺爺?shù)哪樕珴u漸沉了下來：“張瑤!你知道過去的人們怎么生活的嗎?他們個個都刻苦好學(xué)，積極進(jìn)取，從來都不驕傲自滿。他們哪一個像你現(xiàn)在這樣?取得了一點成績就驕傲自滿，跟大人要這要那，好好學(xué)習(xí)是學(xué)生應(yīng)該做的，要知道那一句話‘虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花’啊!”
看，這就是我那既和藹又嚴(yán)厲的爺爺!
五年級第七單元我的老師篇四
體育老師，我想對你說：謝謝你，老師。經(jīng)過了多少個起早貪黑，艱苦訓(xùn)練，今年的比賽我終于取得了好成績。
每天早晚訓(xùn)練，您總是跟著我們。清晨很早就起來了，到學(xué)校陪我們訓(xùn)練;晚上，別的老師都下班了，只有你不回家，仍然堅持陪著我們訓(xùn)練。
五年級第七單元我的老師篇五
說起我的老師，我最敬愛的老師要數(shù)我的語文老師兼班主任，小編收集了我的老師。
作文。
歡迎閱讀。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！崩蠋熛裣灎T，默默無聞地奉獻(xiàn)著。從幼兒園到三年級，我認(rèn)識了許多老師，其中給我印象最深的是您，我的語文老師————楊老師。
你的個子不高，瘦瘦的，卷卷的頭發(fā)染成了板粟色，高高地束在腦后，像一朵盛開的菊花，雖然已經(jīng)40多歲了，但依然顯得那么年輕，那么精神，說話辦事干脆利落，一幅干經(jīng)的樣子。
老是，您還記得嗎?那一次，您讓同學(xué)們從家里帶來了小金魚，一邊指導(dǎo)我們有順序、有重點的觀察它們的樣子，吃食、玩耍、休息時的情景，一邊引導(dǎo)我們用生動的語言和看的情景一一描述，還啟發(fā)我們發(fā)揮想象，用比喻、擬人、排比等修辭方法把小金魚寫得活潑可愛，寫完之后，您還讓我們互相批改，還鼓勵我們大膽得讀出來。讀著讀著心里充滿了成就感，我們的自信增強了許多。
老師，您不僅教我們許多的本領(lǐng)，還非常地關(guān)心我們。您再三告訴我們不能和陌生人說話，過馬路要小心，下課時不要追逐打鬧，放學(xué)后要回家，不要讓父母擔(dān)心。
記得二年級時候的一天下課，我就和同學(xué)們在一起玩游戲，玩得開心極了，這時我被“襲擊”了，被打得滿地找牙，最糟糕的是我的手被咬得流血了，您走了過來，用紅藥水給我涂抹。我正要哭時，您又鼓勵我說：“男子汗流血不流淚?！?BR> 老師，您像園丁培育著我們，您像陽光溫暖著我們，更像慈母一樣關(guān)心著我。我愛您;老師!
說起我的老師，我最敬愛的老師要數(shù)我的語文老師兼班主任——彭老師了。
彭老師是位女老師，她有著中等身材，眼睛大大的，嘴角經(jīng)常流露出親切和藹的微笑，就像媽媽一樣親切。彭老師的頭發(fā)黑而長，末尾還帶著一些小卷，用“長發(fā)飄飄”來形容她那一頭秀發(fā)最合適不過了。我們班不知有多少女生好生羨慕彭老師的這一頭長發(fā)呢!
彭老師的教學(xué)方式和其他老師略有不同，她主張學(xué)生自主練習(xí)和自己管理時間，比如說她會放手讓班干部們組織板書、聽寫和布置作業(yè)。在學(xué)生自我管理的實踐中，學(xué)生的管理能力得到了提高，語言表達(dá)能力和組織能力也不斷進(jìn)步。
彭老師很喜歡和我們溝通，從身邊小事到國家大事，她都喜歡和我們聊。小到作業(yè)格式，大到男生女生成長過程中的問題，只要我們向她提問，她永遠(yuǎn)都有問必答，微笑中解決我們的疑惑。下課后，我們總愛圍在她身邊，像小鳥一樣嘰嘰喳喳地講個不停，幾個女生還會悄悄地鉆到彭老師身后，伸出手，輕輕地為她捶背、捏肩膀。經(jīng)過我們班課室的老師、同學(xué)都被這溫馨的畫面感動了。
彭老師是一位盡職盡任的老師。她在課堂就為我們打好語文課文基礎(chǔ)，課后就沒有繁重復(fù)雜的家庭作業(yè)。我們都很喜歡這種教學(xué)方式，輕松又能拿高分。
彭老師更是一位“進(jìn)行到底”的語文老師。她不僅在課堂上為我們傳授知識，而且還不惜犧牲自己珍貴的放假休息時間，鼓勵班上有難題的同學(xué)去找她。甚至有幾位學(xué)生家長因為孩子的語文水平較差，于是便打電話尋求彭老師幫忙，問可不可以讓孩子去彭老師家學(xué)習(xí)，彭老師毫不猶豫地答應(yīng)了，并在班上鼓勵我們寒暑假去她家補習(xí)語文功課。
彭老師，您對于工作盡職盡責(zé)，對待學(xué)生親切和藹，對我們學(xué)習(xí)無微不至的關(guān)心，讓我情不自禁地喊一聲：“彭老師，您就像我的媽媽，我愛您!”
記得剛踏入這學(xué)校時，一切都是那樣的陌生，那一個個陌生的面孔在眼前晃著，大家都在互相你看著我，我看著你。
初次見她時，她正抱著一疊的書，緩緩的走了進(jìn)來。面帶著微笑用和諧而又慈祥的目光把全班看了一遍，她是那樣的認(rèn)真。似乎想把班上的每一位同學(xué)都刻下來。當(dāng)我們觀察她時。她的面孔也是那樣的慈祥，我們大家激動的心都平和了。梳著一頭烏黑的頭發(fā)，后面打上了一個馬尾辮。一雙和善的眼睛戴著一副圓滑滑的眼鏡。鼻子不算太高，但給人最深刻的是她的嘴。她總是面帶這微笑，嘴里總是冒出一些使人感到溫暖的話。初見她只用兩字來形容———和藹。
記得一次考試，我把“祈禱”寫錯了，這個我以前也是錯過的，都是我不認(rèn)真導(dǎo)致的。她很嚴(yán)肅認(rèn)真地對我說，“以后不許再錯了，再錯我就要讓你向上帝祈禱了，”而后她又幫我分析錯誤——不認(rèn)真。她又很和藹的告訴我這個錯誤的危害，還向我提出幾條改正的方法。對于這些，我真的真的很感謝我的老師。也許可以用兩個字來形容她——認(rèn)真。
后來我發(fā)現(xiàn)我的寫作水平不是很好。向她請教，對于這個問題，她很高興地把寫作的方法、類型等等都很認(rèn)真地告訴了我，臨走時，她還送給了我一本關(guān)于寫作方面的書。
每當(dāng)我翻開這本書時，她的話似乎在我的耳邊回蕩。雖然那些都是兩年前的事了，雖然現(xiàn)在她已不在我們這學(xué)校任教了，但她的教誨一直刻在我心中。
如果說學(xué)生是霧藹茫茫海上的一葉舟，那么老師便是引導(dǎo)航船前進(jìn)的燈塔。這個世界上最偉大的、最美麗的事業(yè)就是教師了。
五年級第七單元我的老師篇六
每當(dāng)過年的時候，我的媽媽就會從外地來家過年。
當(dāng)媽媽沒有來家的時候，我是每天都悶悶不樂的樣子，每天心里都想著媽媽多會回來。當(dāng)晚上睡覺的時候，我都會因為想媽媽而小聲的哭。想一想以前媽媽過年時回來的時候都開心地像吃了蜜一樣，媽媽回來的時候都會一直跟在媽媽的后面，無論是去哪里我都會跟在后面。當(dāng)媽媽炒菜的時候我都在站在一個地方看著媽媽。過了幾天媽媽就又回去工作了。我是十萬個不愿意，媽媽走的那天，我就放聲大哭拉著媽媽的手，叫她不要走。奶奶只好把我拉回屋里，媽媽走了，我又是每天都悶悶不樂的樣子。今年過年的時候，媽媽回來了，我還是很高興，媽媽在家里過了幾天就走了。走的時候我沒有哭，而是高興地送媽媽去坐車，因為這樣媽媽才會放心的工作。我知道媽媽工作沒時間陪我，都是因為讓我生活變得更好。
我以后不會再像以前那樣當(dāng)媽媽走的時候再哭，因為我已經(jīng)長大了。
五年級第七單元我的老師篇七
自從我們原來的女體育老師貴老師生病后，我們一直沒上體育課了。今天下午，上課鈴一響，我們紛紛奔進(jìn)教室，在教室里說話的說話，做小動作的做小動作。突然，一位中老年的男人走進(jìn)教室：他的頭發(fā)有些蒼白，臉上有不少皺紋，眉頭也是皺著的。最好笑的是他把頭低下，用手指指著頭頂，讓我們他的頭?！鞍?，他是禿頭。真像個烏龜哦~~!”“哈哈哈……!”同學(xué)們聽了，都笑不攏嘴，甚至有的同學(xué)笑的都要得羊顛瘋。這時，有個女同學(xué)問：“大伯您找誰啊?”他搖了搖頭，立即大聲喊：“上課!”這時同學(xué)們才都恍然大悟，原來他是老師啊。他首先向同學(xué)們鞠了個躬，然后親切的對我們說：“大家好!我姓李，以后叫我李老師吧!以后見到我可以尊敬地叫我一聲李老師好。你們不想叫，也沒關(guān)系，就一溜煙的跑過去，當(dāng)我是空氣吧。”頓時，教室里又第二次呵呵大笑。
“這老師真有意思?！币粋€同學(xué)想，然后當(dāng)著老師的面故意在位子上說話，老師的臉馬上變得兇猛，可怕，一下子走到他身邊，一把把他抓起來，拖到講臺上，就是幾棍子，打的他只叫饒命。然后叫他做100個浮臥蹲(cun)我們看了，嚇的腿直羅嗦，甚至都不敢看。
五年級第七單元我的老師篇八
我最要好的朋友有三個，杜昊藝便是其中之一。今天，我就來說說他的特點。
no.1酷愛探險活動。
個子不高，膽量特大，整日愛笑的杜昊藝天生卻喜歡探險，尤其是恐怖的地方。
有一次，杜昊藝和我組織幾個同學(xué)，在晚上去一個名叫“鬼怪石”的地方探險?！肮砉质笔且粔K特別奇怪的巨大石頭，上面有許多陷下去凸起來的地方，組成了一個個“鬼怪”。我們給特別恐怖的地方起了“外星人的頭骨化石”、“狐貍精之眼”、“滴血的手臂”等名字。晚上去看尤其令人害怕。
我們到了那兒，都覺得有點毛骨悚然，只有杜昊藝依然談笑風(fēng)生。一會兒拍拍“鬼”的這兒，一會兒摸摸“鬼”的那兒。突然，不知是誰，大叫了一聲：“??！鬼來了，快跑??！”大家全都跑了起來，只有杜昊藝站在原地不動，說：“您們跑什么呀，鬼根本沒來，來了我也能把它打跑！”我們才再次回去。
不光這次，其他許多探險活動，杜昊藝也都大多參加過。
你看，杜昊藝愛探險吧！
no.2為人慷慨大方。
前一段，正流行悠悠球。我們班好多人都買了，我也想要一個。可是爸爸卻說：“等你考好了再買！”
那天晚上，我給杜昊藝說了說我的想法。杜昊藝聽了，立馬掏出三元錢遞給我，道：“這樣吧，這是我的零花錢，你和你的零花錢湊起來，買個悠悠球吧?！?BR> 我一聽，連忙推托道：“不行不行，我買悠悠球用我自己的錢，不能用你的錢?！倍抨凰囌f：“哎呀，好朋友有福同享嘛，再說我還有呢?！蔽抑缓媚弥?BR> 過了幾天，我考了個高分，爸爸給我買了一個悠悠球。我想把那錢還給杜昊藝，可杜昊藝卻堅決不要（我只好先替他保存著，到時給他過生日用）。
不光是對我，杜昊藝對待其他同學(xué)也十分大方。
你看，杜昊藝為人多慷慨大方呀！
no.3學(xué)習(xí)名列前茅。
杜昊藝的學(xué)習(xí)很好，從上學(xué)開始，他考過十幾次一百分，并且知識淵博，可謂上通天文地理，下知所有課程。
有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便跑去請教杜昊藝，讓杜昊藝給我講解一下。杜昊藝說：“它不是等于它嘛，它乘……”
你看，杜昊藝學(xué)習(xí)很好吧！
特點鮮明的杜昊藝呀，愿咱們的友誼天長地久！
在我們那一個小組，有4個同學(xué)，每個同學(xué)都是“歲月如歌”，不信，你瞧！
“寧夏”
“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”這首梁靜茹的寧夏從我前面的那個同學(xué)的口中傳出。
她的q名叫小欣欣，而我們整個組的同學(xué)都叫她做“雞翼欣”。她是一個很有個性、很陽光的女孩，所以最愛唱這首“寧夏”，很有夏天的氣息。
“東風(fēng)破”
坐在李奕欣旁邊的是個男孩，叫做泉，他和小欣欣的的性格成正比。他不愛說話，喜歡沉默不語，可能是因為“開口是銀，沉沒是金”吧！因此，他坐在小欣欣旁邊就造成了鮮明的對比。
他最喜歡“東風(fēng)破”這首歌，這首個是周杰倫唱的，讓人總是有一種憂傷的感覺，但是這種憂傷感就像淡淡的茶香，吸引著我們。他就像這首歌，平時雖然不是很起眼，但是和他相處卻會覺得很開心。
可是我卻覺得老師的安排不是很恰當(dāng)，不知道為什么，他和小欣欣總是鬧別扭，總會吵架。
（不過當(dāng)然是笑著來吵的），咳，有時還真影響到我，真想去告他們虐待兒童！（開開玩笑，不要當(dāng)真哦）。
“木魚與金魚”
而我的同桌也是個男孩，我叫他做禧。他雖然不帥，卻有兩個很深的酒窩，可能是上天給他的補償吧（不要怪我這樣說哦），笑起來就會深深地陷下去，很可愛。
有一首歌最適合他，那就是劉德華的“木魚與金魚”，因為我和他正像木魚與金魚，他是木魚，整天都要被人敲，讓別人灌輸知識給他；而我是金魚，整天都快樂地游來游去，盡情地吸取知識。
他的學(xué)習(xí)不是很好，所以在很多地方都要請教我，當(dāng)然，在我的“悉心指導(dǎo)”下，他的成績好了很多（只是適時夸夸自己，沒什么大礙吧?。F(xiàn)在，我很他挺friend的，大概是因為整天“為他服務(wù)”吧！
這就是我們組了，我們都是最friend的朋友，如果你來我們班參觀，就一定要參觀一下我們那個小組哦！
五年級第七單元我的老師篇九
在學(xué)校里累了一天的我像只落湯雞一樣狼狽的沖進(jìn)家門，窗外嘩嘩的雨聲絲毫沒有停歇的意思。
“回來了！”媽媽手中拿著她為我買的數(shù)學(xué)資料書，偏過頭，“過來，這幾題怎么都寫錯了？”我拖著濕透的身子極不情愿地坐在對面的沙發(fā)上，媽媽向我招招手：“來，看看?！彼趺茨苓@樣！怒火在我心中升騰，心底傳來一陣怒吼：“下雨天你不接我就算了，難道還看不到我全身都濕透了嗎？”我直挺挺地坐在沙發(fā)上，把頭偏向窗外，看那依然肆虐的雨。
“叫你過來，聽不到嗎？”媽媽顯然失去了耐心，向我吼道?！昂鹗裁春?，”我一拍桌子，站了起來，“吼什么呀，我被淋成這樣你都不管我，作業(yè)是你女兒還是我是你女兒呀？天天就記得作業(yè)！”我順手提起書包，摔門而出。
我飛快的沖下樓，拽著書包在雨中漫無目的的跑著。終于，控制不了情緒的我找到一家早就關(guān)門了的報亭，蹲在檐下抱著書包，死死地咬著嘴唇。前面走過了一名撐傘的路人，我扭過頭，不想讓別人看到我那早已布滿淚痕的臉。
雨夜的寒冷，母親的漠不關(guān)心讓我開始抽泣。我低下頭，看見了我那與夜色融為一體的衣服，我抬起手，擦干了淚水，又氣不過的拍在了書包上。突然間感覺書包里好像有什么硬梆梆的東西，我趕忙翻出書包的夾層，映入眼簾的赫然是一把雨傘，我不由得怔住了：原來她為我準(zhǔn)備了雨具的！
一聲詭異的貓叫把我游離在外的思緒拉了回來，我緩緩的扭過頭，草叢里似乎閃爍著兩點綠光。這時，我才想起環(huán)顧四周，周圍黑漆漆的，雨依然毫不留情地沖刷著地面的一切，一個人也沒有，一種令我毛骨悚然的恐懼感瞬間占據(jù)了我的整個心房，我馬上從地上彈起，撐開傘，向家跑去。
透過雨簾，我看見樓道下佇立著一個身影，是媽媽嗎？
我飛奔過去，轉(zhuǎn)過來的臉龐我無比熟悉，上面寫滿了焦急?！皨專 蔽胰酉聜?，沖進(jìn)了媽媽的懷里?！皨寢?，對不起，我不該說出那么過分的話，我不該怪你?！蔽以趮寢尩亩呡p聲呢喃道?！皨寢尣还帜?，媽媽也有做的不對的地方?！眿寢屳p撫著我的頭。我環(huán)顧四周，想找傘，傘卻早已不知被風(fēng)掀到了何處，我立馬定?。骸皞隳?？”說罷便想沖出去找傘，媽媽一把拉住我說：“別找了，天不早了，回去吧，媽媽給你準(zhǔn)備了熱水，洗個澡早點休息吧。”
第二天清晨，我打開窗，一股被大雨沖洗過的清新空氣撲面而來，愜意極了！我整理好書包，也整理好心情，帶著媽媽的關(guān)愛奔向新的一天！
五年級第七單元我的老師篇十
我的媽媽看起來很普通，但我覺得媽媽是一位與眾不同的媽媽。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對我要求很嚴(yán)格，但卻與眾不同。比如，別人的媽媽因為孩子考試成績不好，會大聲責(zé)罵自己的孩子，但我的媽媽不會這樣做。每次考試卷子拿回家，媽媽沒有在意我的分?jǐn)?shù)，而是在旁邊幫我分析錯題的原因，馬虎出錯的會叮囑我下次注意，不懂的題她會問我怎么想的，然后很耐心不厭其煩一遍又一遍的把正確答案的解法講給我聽，直到我真正理解了，才松一口氣。如果講的時候我不認(rèn)真聽，媽媽這時候會特別嚴(yán)厲的批評我，之后再重新給我講一遍。記得有一次我語文考了八十幾分，以為這次媽媽該批評我了，但媽媽還是和往常一樣，一點沒有生氣。她時常對我說，在學(xué)習(xí)上，分?jǐn)?shù)高低不重要，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)態(tài)度是否認(rèn)真端正。
在生活上媽媽也與眾不同，她一個人不僅要照顧我和妹妹，還要操持家務(wù)。一次媽媽生病了，但她強忍著痛依然按原定的時間起床做飯，那一刻我覺得我是這個世界上最幸福的人了。因為媽媽對我的嚴(yán)格和堅持每天上學(xué)我都會早早到校，從來沒有遲到過。
這就是我的媽媽，一個普通而偉大的媽媽，一個與眾不同的媽媽!
五年級第七單元我的老師篇十一
我們有一個和藹可親的老師，她有一雙會說話的眼睛。
有一次，我的同學(xué)讀課文時不認(rèn)真，老師就狠狠地盯了他一眼，好像在說：“趕快認(rèn)真讀書!”現(xiàn)在我們班的同學(xué)門都怕這雙會說話的眼睛。只要上課鈴一響，我們?nèi)既褙炞⒌芈犞v。我問題答不出來，老師就會用這雙會說話的眼睛使勁鼓勵我，好像在說：“快站起來，你一定行的!”果真，我答出了這道題。每次上課，有一些小朋友說話常常很小聲，老師就用溫柔的眼睛來鼓勵我們，好像說：“小朋友請大聲，我聽不見!”后來大家就形成“大嗓門”這個好習(xí)慣。
我喜歡我們的老師，我要更努力學(xué)習(xí)，爭取好成績來報答老師。
五年級第七單元我的老師篇十二
我們有一個和藹可親的老師，她有一雙會說話的眼睛。
有一次，我的同學(xué)讀課文時不認(rèn)真，老師就狠狠地盯了他一眼，好像在說：“趕快認(rèn)真讀書！”現(xiàn)在我們班的同學(xué)門都怕這雙會說話的眼睛。只要上課鈴一響，我們?nèi)既褙炞⒌芈犞v。我問題答不出來，老師就會用這雙會說話的眼睛使勁鼓勵我，好像在說：“快站起來，你一定行的！”果真，我答出了這道題。每次上課，有一些小朋友說話常常很小聲，老師就用溫柔的眼睛來鼓勵我們，好像說：“小朋友請大聲，我聽不見！”后來大家就形成“大嗓門”這個好習(xí)慣。
我喜歡我們的老師，我要更努力學(xué)習(xí)，爭取好成績來報答老師。
我的老師姓黃，她的眼睛大大的特別明亮。在我表現(xiàn)特別好的時候，老師用微笑表揚我，在我答錯題目的時候，老師會用溫柔的眼神鼓勵我。有一次，黃老在講重要的事情時，我在抽屜里玩紙飛機，我感覺有人在我身邊，我抬頭一看，原來是黃老師在我身邊，老師的眼睛像冒著火，好像在說：“我警告你一次?！拔业哪槻挥傻募t了。下課了，同學(xué)們在操場上玩。只有我在教室里，我看見小剛的位置下有一支筆，我把筆拿起來，放到桌子上，老師用微笑的目光看著我，我感覺到老師說：”表現(xiàn)真好?！蔽腋吲d極了。老師的眼睛像一泓清澈的湖水，一面明亮的鏡子，一把閃亮的鑰匙。
五年級第七單元我的老師篇十三
“明月幾時有，把酒問青天。在掌如珠異，當(dāng)空似月圓?！?BR> 不知從何時起，我對那十五的月亮，有了一種說不清的喜愛之情。十五的傍晚，太陽還沒下山，我就跑到窗邊靜靜的等待著月子的出現(xiàn)。
太陽慢慢的落下，夕陽染紅了半個天，月亮也悄無聲息的慢慢爬了上來。它就好像是一位美麗的小姑娘，害羞的躲在薄薄的云片后面，就是不讓人看清楚它容貌。漸漸的天暗了下來，原本躲在片后面的月亮，悄悄的出來了。就像是一位戴著面紗的神秘姑娘，終于肯摘下她神秘的面紗。月亮露出了她美麗的臉龐，原本殘缺的彎鉤，不知何時滿了。我象出了神似的，呆呆的望著它。
可是沒過幾分鐘，一朵貪婪的薄云將這景象這為己有，它把滿月遮住了，好似是想自己欣賞這美麗的景象。但月亮還在往上爬，它甩開了薄云，又露出它那美麗的臉頰。這時的滿月像一個白玉盤一樣，懸掛在一座高山中紅色的廟上，那座紅色的廟在月光的襯托下，顯得格外神秘。
月亮雖然沒有太陽的完美，起起落落只有一日圓滿。也沒有太陽的奪目，借助光輝才能播撒大地。更沒有太陽的溫暖，月光總是讓人倍感凄涼。但它是美的，古今中外的詩人用心來歌頌他它，用思鄉(xiāng)的情感賦予她它生命。
圓月，則是代表著團圓。這月圓之夜的美景，將永遠(yuǎn)記在我的心了。
五年級第七單元我的老師篇十四
我爺爺是個普通農(nóng)民。鵝蛋一樣的臉，高高的鼻子，不起眼的樣子，這是我爺爺。每天早上他都去田里種地，手上都是繭。無情的歲月給他的臉上增添了許多皺紋。
小時候住在農(nóng)村，爺爺很愛我。每當(dāng)有人給他好吃的，爺爺總是不肯吃，留在我身邊。當(dāng)時心里一直在想：爺爺真好。長大后，我一定要帶爺爺去城里，欣賞那里的風(fēng)景，吃那里的名菜。
我記得有一次，早上起來就嚷嚷著要饅頭，可是家里不買，就要走好幾里路。爺爺勸我說：“孩子吃點別的'，家里沒什么，算了?！蔽耶?dāng)時不懂事。我坐在地上，哭著吵著要饅頭。爺爺說：“快起來，你會感冒的，我?guī)湍阗I?！睜敔旘T馬走了。過了一會兒，爺爺還沒回來。我在想：爺爺這么大了，坐車會不會出事？我焦急地等待著。五分鐘過去了，我隱約看見一個氣喘吁吁的老人推著車。當(dāng)我走近時，我看到了爺爺。他滿頭大汗。他手里拿著兩個熱饅頭。他邁著沉重的腳步走到我面前，伸出一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，把饅頭遞給我。他說：“包子來了。趕緊吃。涼了就不好吃了。”這一刻我熱淚盈眶，吃著饅頭心想：“爺爺為了它走了那么多路?！薄！盃敔斶@輩子沒吃過好東西。我真的很慚愧。
如果時間可以倒流，我就不吵著讓爺爺買了。如果時間可以倒流，我會多陪陪爺爺，和他聊聊天。但是我沒有機會在野外報答爺爺。我愛我爺爺！
五年級第七單元我的老師篇十五
可以寫人外觀、寫人精神、寫人的為人處事等等。下面是關(guān)于五年級下冊語文第七單元作文作文，希望對大家有幫助!
世界上有這樣一些幸福的人，他們將自己最無私的一面用別人的微笑來演繹。他們揮汗埋葬了自己在清閑時悠哉，使它變成種子，長出鮮花和芳香，為別人的生活添上一抹靚麗，他們是那么渺小，卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好心靈的守護者，他們就是清潔工。
暑假，太陽將熱量毫無保留地奉獻(xiàn)給大地。人們揮汗如雨，門前的冷飲店成了海洋，而我就像一條弱小的沙丁魚拼命往里擠，好不容易“搶”到了一個冰激凌。這幾天，我開展了假日小隊的活動，可受了罪了，舔到冰涼的味道，我頗有一番成就感。也許是條件反射，看到地下到處是亂扔的包裝袋，我便也毫不經(jīng)意地將包裝袋隨手一扔。
我坐在門前的長椅上，整理著活動筆記與材料，過了好一會，冷飲店門口的人才散盡，留下的是街邊滿地的塑料包裝袋。這時，一個大約四十來歲、臉色暗淡、頭發(fā)干澀、整個人就像干癟的果脯的清潔工阿姨，正揮動掃帚，將人們亂扔的包裝袋默默地掃入清潔車?yán)铩?BR> “呲、呲、呲……”掃帚與地面發(fā)生的摩擦聲像針扎般刺激著我的內(nèi)心，此時的我，心中有所觸動，臉上像火燒似的，但又不知該做什么，于是，盯著清潔工發(fā)呆。這時，一陣腳步聲響起，一對母子向這邊走來，母親對孩子說：“你看，如果再不認(rèn)真讀書，長大就只能像這清潔工一樣掃大街……”清潔工阿姨似乎也聽到了什么，頭低著，一言不發(fā)，只顧揮動掃帚。
“啪”，一個煙頭伴著一口濃痰落在剛掃過的地面上?！罢埐灰S地吐痰，請尊重別人的勞動。”清潔工阿姨停下手中的活兒，禮貌的提醒吐痰的人，男人不屑地瞄了一眼清潔工，“掃地的，你叫什么叫?不就掃個地嗎?多掃個煙頭，有多大的事啊?再說了，你一個掃地的要什么尊重的?笑話!”
看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我心里很不是滋味。清潔工人也是人，也有自尊，憑什么要受到這般的羞辱?他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。
夏天，當(dāng)我們還在家中享受著清涼時，他們卻在酷暑下堅守崗位，他們好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽光的照射下那么晶瑩透明。冬天，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時，他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉子，打掃著每一條街道，生活的每一個角落都有他們踏過的足跡。
他們是勤勞的;心是善良的。學(xué)會尊重他們，其實并不需要付出多少，一個感激的微笑，一個贊許的目光，都會給他們帶來莫大的安慰。
每天坐在車上，走在馬路旁都能看見他們穿著橙色的衣服，在街上用揮動拖布與掃帚，抹去了街道的污垢，讓濱海新區(qū)有了干凈整潔，容光煥發(fā)的面貌。每一位市民留在地上的泥垢與丟棄的雜物，他們都會在第一時間清理干凈，留下整潔光亮的道路，當(dāng)天公不做美的時候，更是他們工作最為繁忙的時候，留在地面的泥漬與雨、雪水，他們一遍一遍不厭其煩地打掃干凈。
我們在平時生活中看到的清潔工都是老爺爺與老奶奶，他們已經(jīng)年邁，但憑著不服老的精神，為市容街貌的整潔做出了極大的貢獻(xiàn)，更需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去敬仰。他們付出了這么多，卻成為人們經(jīng)常忽略的角色。在這里，我想用我的話語打動你的內(nèi)心：城市是我們大家的，只有我們大家拉起手來同清潔工一起，共同維護我們的家園。這樣我們的家園才會更加美麗;我們的生活才會更加美好!他們是城市的美容師，更是心靈的美容師;是創(chuàng)建美好家園的勞動者，更是現(xiàn)實生活中的活雷鋒!
太陽的光芒籠罩在清潔工阿姨的身上，映紅了她的'臉龐。啊，我陡然發(fā)現(xiàn)，她竟是那樣高大，那樣美麗!
不經(jīng)意間瞄到墻角的那把小雨傘，思緒如潮水般涌來。
細(xì)長的捷手下，那是怎樣的一雙漂亮的眼睛啊!濃黑的眼眸，純凈的似乎不含一絲雜質(zhì)，大大的眼睛總是彎彎的，美麗的就像一輪明月。
有人曾說：“外表美不代表心靈美”，可我不贊同，都說：“眼睛是心靈的窗戶”，能擁有如此純凈的眼眸，她一定就很善良，確實如此，在平常學(xué)習(xí)中，她總是樂于助人，她說別人快樂她就快樂。
她總是這么善良，就連我班的差生也被她感化，她就是擁有一種與眾不同的力量，那是微笑的力量，那是愛的力量，可是不幸的事總是發(fā)生在好人身上，從小體弱多病的她，不慎得了癌癥，她的父母急得到處奔波，可她無懼生死，那輪明月總是彎彎的。
她說，只有別人幸福，她才幸福。
在我的茫茫腦海中有無數(shù)顆小星星，隨便摘下一顆我也許不記得了，但這一顆卻非比尋常!
風(fēng)使勁地拽著人們的衣服，爸爸驅(qū)車帶我去鹽城鄉(xiāng)下奶奶家玩，我興奮得又喊又叫。車窗外綠色的行道樹飛快地離我們遠(yuǎn)去，一輛又一輛的小車被我們摔到了后面，可是我還嫌我們的車開得慢，真希望我坐的是飛機啊!
兩個小時后，終于到了那熟悉的鄉(xiāng)村小道!
到了奶奶那，天氣好多了，太陽公公露出了笑臉，碧空萬里無云。
剛跨入家門，奶奶就喊著吃飯!哇，好豐盛的午餐!有魚有肉有雞……我都不知道吃啥好了，這個碗里嘗一口，嗯，還行;那個盤子里品一下，不合胃口，扔了!整桌的菜幾乎被我翻了個遍，總算找到不少好吃的，可是低頭看看我的桌前，已經(jīng)堆得像一座小山，里面許多飯菜幾乎還沒吃。
見我吃得開心，媽媽很高興，一個勁的叫我多吃!因為平時我在家里很少有這么“饑不擇食”的樣子。爸爸呢，也開心得直笑，不過那笑容讓我覺得另有深意。
飯后，爸爸說帶我去散步，領(lǐng)略田園風(fēng)光。我自然樂意了。
哇，一望無邊的田野，金黃一片，如同厚厚的金色地毯，十分美麗!再做深呼吸，清新的空氣沁人心脾，爽啊!我不禁歡呼起來。
“瞧!’’弟弟的一聲讓我的眼球換了方向!
爸爸告訴我，那是農(nóng)民伯伯在收糧食。我們中午吃的大米飯就這么一點一點收割來的。
爸爸慢慢地接著說：“糧食是國家的根本，對于一個大國來說，糧食更是至關(guān)重要。首先，糧食充足，就不用從外國高價進(jìn)口，就不會導(dǎo)致全球糧食價格暴漲;其次，我國是個人口大國，江蘇等地區(qū)盛產(chǎn)糧食，人們溫飽無憂，但是其他省份好多地區(qū)，特別是山區(qū)，許多孩子連飯都吃不飽啊!你中午吃得那么開心爸爸很高興，可是你那么浪費是不應(yīng)該的，你懂嗎?”
經(jīng)過了這次，我以后再也不會浪費了，我終于明白了學(xué)校餐廳墻上的那兩句話：一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱!
五年級第七單元我的老師篇一
現(xiàn)在教我們體育課的是高老師，我希望永遠(yuǎn)是高老師，為什么呢？下面我來告訴你。
高老師高高的個兒，非常瘦，由于常年在室外教體育，他的皮膚有點黑，說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通，但他的敬業(yè)精神卻是常人所不及的。
五年級第一學(xué)期的冬天，老師們都去體檢了，我十分擔(dān)心高老師也去了，因為這關(guān)系到今天的體育課是否能上，我最喜歡的課可是體育呀！
到了第四節(jié)課，班主任石老師沒有說不上體育課，我非常高興，興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場，看見高老師站在紛紛揚揚的雪中，衣服、帽子都變成了白色，寒風(fēng)像刀子一樣刮到他的臉上。
一會兒同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱蛄?，高老師還是站在那里，我就走去問：“高老師，您怎么啦？”“我發(fā)燒了。”高老師平靜地說。我驚奇地問：“您為什么不去體檢，而是冒雪帶病給我們上課呀？”高老師勉強地笑著說：“體育課一周只有兩節(jié)，你們又是那么喜歡，我要是去了你們得多失望呀?！?BR> 我愣在那里，竟說不出一句話，高老師拍了拍我肩膀說：“去踢球吧，下課就沒法玩了?！蔽衣叵蚯蜷T走去，心中涌起一股暖流，再也不覺得冷了。
我沒有去踢球，而是回憶我發(fā)燒時的感受：我發(fā)燒最高的時候是40度，嘴唇干裂，就是捂著被子都冷得發(fā)抖，渾身酸痛，非常難受?？筛呃蠋熌兀@樣在大雪中堅持40分鐘??！想到這里我覺得鼻子酸酸的，眼淚不自覺地流了下來，此時此刻高老師愛崗敬業(yè)的精神深深地印在我的腦海里。
除此之外，還有許多事情令我感動，我把高老師教我體育當(dāng)做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我做人，今后我一定學(xué)習(xí)高老師的為人之道！做一個高尚純潔的人。
五年級第七單元我的老師篇二
小小的腦袋，大大的耳朵，挺著一個啤酒肚，小小的眼睛，身體壯得像一頭小牛，嘴邊常掛著憨態(tài)可掬的笑容。這就是我的爸爸，一個幽默搞笑的爸爸。
我的爸爸在成績上對我的要求并不是太高，只是讓我上課認(rèn)真聽講，作業(yè)細(xì)心認(rèn)真，但爸爸最關(guān)心的還是我的安全問題，在我獨自出門的時候爸爸總會叮囑我過馬路的時候要小心，在走路的時候不要看書或聽歌。雖然我已經(jīng)聽得很煩了，但爸爸畢竟是為我好。你們想知道我的爸爸是一個什么樣的人嗎，您別急，且聽我慢慢道來!
一次考試中，我只顧掩護自己的試卷不被他人看見，做好了一直在像雞媽媽守護小雞一樣，處處防著別人，自己卻做得馬馬虎虎的，而我卻不知道，考試卷被收上去了，我卻以為自己會得一百分，喜滋滋的等待卷子發(fā)下來，卷子發(fā)下來以后我發(fā)現(xiàn)自己才得了89分，要知道媽媽對我的學(xué)習(xí)一向很嚴(yán)格，我得90就會挨批評，更別說89分。我懷著惶惶不安的心情回家，果然回家后，媽媽就把我訓(xùn)了一頓，我自己開始哭了起來，爸爸回來后，了解了事情，對我說一次考不好不代表你的學(xué)習(xí)不好，我們來分析分析你為什么會錯這么多題，最后的結(jié)果是因為粗心馬虎，在下一次的考試中我想起了爸爸說的話，認(rèn)認(rèn)真真的做完后，又檢查了幾遍。最后得了98分，我歡天喜地的跑回家，爸爸的臉上露出了高興的笑容令我十分開心。
一次我在馬路上亂竄，很危險，爸爸把我叫回來，繃著臉，眉頭深鎖，我想從爸爸的臉上找出點答案，可爸爸的樣子好令人害怕，接著用批評的語氣說，你下次再敢在馬路上亂跑我就不讓你再出去玩了!我嚇得連連點頭!
如果爸爸出門的話，我們家里好像就少了一種活躍的空氣，爸爸在家的時候，我和幽默的爸爸總會開始世界大戰(zhàn)(貧嘴)，而戰(zhàn)爭往往都是由爸爸引起的，而我是卻全副武裝的接應(yīng)。
我喜歡我的爸爸，因為他是一個幽默的爸爸，他不會在別人面前擺架子,這就是我的爸爸——段小輝!
這棵弱小的幼苗;。
他，并不溫柔，卻給予我最貼心的照料;。
他，并不博識，卻教懂了我最多做人的道理;。
他，并不細(xì)心，卻能在眉宇間透露出對兒女的絲絲愛意。
他，只是一個平凡的人。然而，對我來說卻又是最特別的——爸爸。
從小，我就不太尊重爸爸，總是忽略了爸爸的重要性?；蛟S是因為爸爸的學(xué)歷不高，所以很多事情都沒有和爸爸商量，也從沒向爸爸透露過自己心中的感受。只是在電燈泡壞了的時候，東西太重搬不動時候，才會想起爸爸。那時的我總是希望爸爸能隨傳隨到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸卻總是那樣任勞任怨，可那時的我不懂得爸爸眼里那關(guān)懷的神情，只覺得這一切都是理所當(dāng)然。
現(xiàn)在的我長大了，終于知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。當(dāng)我走在烈日下時，我懷念起爸爸車上軟綿綿的沙發(fā)和涼爽的空調(diào)。我這才發(fā)現(xiàn)小時候有多幸福，我這才發(fā)現(xiàn)我不能再任性。
小時候，在我摔倒的時候，爸爸從來都不會伸出手扶我起來，而是站在遠(yuǎn)處，手里拿著我最喜歡的棒棒糖，大聲地對我說：“寶貝，只要你自己站起來，走到爸爸這里，就可以吃到棒棒糖嘍!”我不知道是因為棒棒糖的吸引力還是因為爸爸眼中企盼的目光，讓我有勇氣站起來，讓我有動力向前走去。當(dāng)我終于走到爸爸身邊的那一刻，爸爸興奮地將我抱起，我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。我終于知道，原來我想要的并不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。
每當(dāng)爸爸工作到很晚才回家的時候，在朦朧間，我感覺到爸爸摸了摸我的頭發(fā)，幫我蓋上了被子。一種溫暖的感覺油然升起。原來爸爸一直在保護著我和媽媽。
爸爸是一個堅持自己愛好而且不屈服的人。他堅持每天都洗冷水澡，他堅持每天都去游泳。一年四季，不管天氣有多冷，總是這樣堅持著，從來沒有改變過。我從來沒有聽到爸爸喊到一聲“痛”或“累”，他總是掛著這張堅強的臉，一切不順心、不如意都以微笑帶過。他曾經(jīng)告訴過我：“人，一定要堅持自己的理想，不管有多苦，有多累?！睆拇?，我不再害怕風(fēng)，不再害怕雨，學(xué)會了做任何事都要堅持到底。
這幾天，爸爸又出差去了。在這些日子里，讓我學(xué)會了懷念。
五年級第七單元我的老師篇三
我爺爺今年68歲了，爺爺雖然上了年紀(jì)，但他還是很愛學(xué)習(xí)。我感到很奇怪，就問爺爺，您這么大年紀(jì)還學(xué)習(xí)。爺爺笑了笑說學(xué)到60歲還不算老。
爺爺不僅愛運動，每天早晨6點就起床跑步，走到哪里都看見爺爺?shù)纳碛埃覍敔斦f爺爺您小心身子呀。爺爺說我60多歲但身子很好，再說生命在于運動。
爺爺還是一的充滿愛心的人，我犯錯的時候，爺爺常常對我說這樣是不對的，以后要改正。
爺爺是一個愛學(xué)習(xí)的人，是一個充滿愛心的人，是一個愛運動的人。
一張慈祥的臉，一頭銀白色的頭發(fā)，硬朗的身子——他，就是我的爺爺。
我的爺爺今年67歲了，身體依然十分健康。他，有時和顏悅色，有時十分嚴(yán)厲。一次，我考了雙百分，回到家后便高興說：“爺爺爺爺，快來啊!”正在廚房中做飯的爺爺樂呵呵地跑到我的身邊，笑瞇瞇地問：“瑤瑤，有什么好事要告訴爺爺呀?”我得意洋洋地對爺爺說：“爺爺，您猜猜這次考試我考了多少分?”爺爺想了想，說：“是不是考了前三名呀?嗯，語文97，誰學(xué)96分。對不對?”我搖搖頭說：“不對不對，爺爺給您3次機會，您已經(jīng)用了一次了。”爺爺猶豫了一下，說：“我可要珍惜這2次機會啊。我再猜猜。你語文考了98分，數(shù)學(xué)嘛，考了99分。”我又搖了搖頭：“爺爺，您再好好想想嘛!再往高出猜一猜，可就這一次機會了?！睜敔斀g盡腦汁，想了又想，說：“哦，我知道了。我家的好瑤瑤肯定是考了雙百分!爺爺說的對不對?”我歡呼起來：“哦!爺爺猜對了!爺爺猜對了!爺爺，我既然考了雙百分，您應(yīng)該給我獎勵一些什么呢?”爺爺和顏悅色地說：“我給你做一頓好飯?！蔽也桓吲d地說：“不嘛，不嘛，我要讓爺爺給我100元錢.”爺爺?shù)哪樕珴u漸沉了下來：“張瑤!你知道過去的人們怎么生活的嗎?他們個個都刻苦好學(xué)，積極進(jìn)取，從來都不驕傲自滿。他們哪一個像你現(xiàn)在這樣?取得了一點成績就驕傲自滿，跟大人要這要那，好好學(xué)習(xí)是學(xué)生應(yīng)該做的，要知道那一句話‘虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花’啊!”
看，這就是我那既和藹又嚴(yán)厲的爺爺!
五年級第七單元我的老師篇四
體育老師，我想對你說：謝謝你，老師。經(jīng)過了多少個起早貪黑，艱苦訓(xùn)練，今年的比賽我終于取得了好成績。
每天早晚訓(xùn)練，您總是跟著我們。清晨很早就起來了，到學(xué)校陪我們訓(xùn)練;晚上，別的老師都下班了，只有你不回家，仍然堅持陪著我們訓(xùn)練。
五年級第七單元我的老師篇五
說起我的老師，我最敬愛的老師要數(shù)我的語文老師兼班主任，小編收集了我的老師。
作文。
歡迎閱讀。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！崩蠋熛裣灎T，默默無聞地奉獻(xiàn)著。從幼兒園到三年級，我認(rèn)識了許多老師，其中給我印象最深的是您，我的語文老師————楊老師。
你的個子不高，瘦瘦的，卷卷的頭發(fā)染成了板粟色，高高地束在腦后，像一朵盛開的菊花，雖然已經(jīng)40多歲了，但依然顯得那么年輕，那么精神，說話辦事干脆利落，一幅干經(jīng)的樣子。
老是，您還記得嗎?那一次，您讓同學(xué)們從家里帶來了小金魚，一邊指導(dǎo)我們有順序、有重點的觀察它們的樣子，吃食、玩耍、休息時的情景，一邊引導(dǎo)我們用生動的語言和看的情景一一描述，還啟發(fā)我們發(fā)揮想象，用比喻、擬人、排比等修辭方法把小金魚寫得活潑可愛，寫完之后，您還讓我們互相批改，還鼓勵我們大膽得讀出來。讀著讀著心里充滿了成就感，我們的自信增強了許多。
老師，您不僅教我們許多的本領(lǐng)，還非常地關(guān)心我們。您再三告訴我們不能和陌生人說話，過馬路要小心，下課時不要追逐打鬧，放學(xué)后要回家，不要讓父母擔(dān)心。
記得二年級時候的一天下課，我就和同學(xué)們在一起玩游戲，玩得開心極了，這時我被“襲擊”了，被打得滿地找牙，最糟糕的是我的手被咬得流血了，您走了過來，用紅藥水給我涂抹。我正要哭時，您又鼓勵我說：“男子汗流血不流淚?！?BR> 老師，您像園丁培育著我們，您像陽光溫暖著我們，更像慈母一樣關(guān)心著我。我愛您;老師!
說起我的老師，我最敬愛的老師要數(shù)我的語文老師兼班主任——彭老師了。
彭老師是位女老師，她有著中等身材，眼睛大大的，嘴角經(jīng)常流露出親切和藹的微笑，就像媽媽一樣親切。彭老師的頭發(fā)黑而長，末尾還帶著一些小卷，用“長發(fā)飄飄”來形容她那一頭秀發(fā)最合適不過了。我們班不知有多少女生好生羨慕彭老師的這一頭長發(fā)呢!
彭老師的教學(xué)方式和其他老師略有不同，她主張學(xué)生自主練習(xí)和自己管理時間，比如說她會放手讓班干部們組織板書、聽寫和布置作業(yè)。在學(xué)生自我管理的實踐中，學(xué)生的管理能力得到了提高，語言表達(dá)能力和組織能力也不斷進(jìn)步。
彭老師很喜歡和我們溝通，從身邊小事到國家大事，她都喜歡和我們聊。小到作業(yè)格式，大到男生女生成長過程中的問題，只要我們向她提問，她永遠(yuǎn)都有問必答，微笑中解決我們的疑惑。下課后，我們總愛圍在她身邊，像小鳥一樣嘰嘰喳喳地講個不停，幾個女生還會悄悄地鉆到彭老師身后，伸出手，輕輕地為她捶背、捏肩膀。經(jīng)過我們班課室的老師、同學(xué)都被這溫馨的畫面感動了。
彭老師是一位盡職盡任的老師。她在課堂就為我們打好語文課文基礎(chǔ)，課后就沒有繁重復(fù)雜的家庭作業(yè)。我們都很喜歡這種教學(xué)方式，輕松又能拿高分。
彭老師更是一位“進(jìn)行到底”的語文老師。她不僅在課堂上為我們傳授知識，而且還不惜犧牲自己珍貴的放假休息時間，鼓勵班上有難題的同學(xué)去找她。甚至有幾位學(xué)生家長因為孩子的語文水平較差，于是便打電話尋求彭老師幫忙，問可不可以讓孩子去彭老師家學(xué)習(xí)，彭老師毫不猶豫地答應(yīng)了，并在班上鼓勵我們寒暑假去她家補習(xí)語文功課。
彭老師，您對于工作盡職盡責(zé)，對待學(xué)生親切和藹，對我們學(xué)習(xí)無微不至的關(guān)心，讓我情不自禁地喊一聲：“彭老師，您就像我的媽媽，我愛您!”
記得剛踏入這學(xué)校時，一切都是那樣的陌生，那一個個陌生的面孔在眼前晃著，大家都在互相你看著我，我看著你。
初次見她時，她正抱著一疊的書，緩緩的走了進(jìn)來。面帶著微笑用和諧而又慈祥的目光把全班看了一遍，她是那樣的認(rèn)真。似乎想把班上的每一位同學(xué)都刻下來。當(dāng)我們觀察她時。她的面孔也是那樣的慈祥，我們大家激動的心都平和了。梳著一頭烏黑的頭發(fā)，后面打上了一個馬尾辮。一雙和善的眼睛戴著一副圓滑滑的眼鏡。鼻子不算太高，但給人最深刻的是她的嘴。她總是面帶這微笑，嘴里總是冒出一些使人感到溫暖的話。初見她只用兩字來形容———和藹。
記得一次考試，我把“祈禱”寫錯了，這個我以前也是錯過的，都是我不認(rèn)真導(dǎo)致的。她很嚴(yán)肅認(rèn)真地對我說，“以后不許再錯了，再錯我就要讓你向上帝祈禱了，”而后她又幫我分析錯誤——不認(rèn)真。她又很和藹的告訴我這個錯誤的危害，還向我提出幾條改正的方法。對于這些，我真的真的很感謝我的老師。也許可以用兩個字來形容她——認(rèn)真。
后來我發(fā)現(xiàn)我的寫作水平不是很好。向她請教，對于這個問題，她很高興地把寫作的方法、類型等等都很認(rèn)真地告訴了我，臨走時，她還送給了我一本關(guān)于寫作方面的書。
每當(dāng)我翻開這本書時，她的話似乎在我的耳邊回蕩。雖然那些都是兩年前的事了，雖然現(xiàn)在她已不在我們這學(xué)校任教了，但她的教誨一直刻在我心中。
如果說學(xué)生是霧藹茫茫海上的一葉舟，那么老師便是引導(dǎo)航船前進(jìn)的燈塔。這個世界上最偉大的、最美麗的事業(yè)就是教師了。
五年級第七單元我的老師篇六
每當(dāng)過年的時候，我的媽媽就會從外地來家過年。
當(dāng)媽媽沒有來家的時候，我是每天都悶悶不樂的樣子，每天心里都想著媽媽多會回來。當(dāng)晚上睡覺的時候，我都會因為想媽媽而小聲的哭。想一想以前媽媽過年時回來的時候都開心地像吃了蜜一樣，媽媽回來的時候都會一直跟在媽媽的后面，無論是去哪里我都會跟在后面。當(dāng)媽媽炒菜的時候我都在站在一個地方看著媽媽。過了幾天媽媽就又回去工作了。我是十萬個不愿意，媽媽走的那天，我就放聲大哭拉著媽媽的手，叫她不要走。奶奶只好把我拉回屋里，媽媽走了，我又是每天都悶悶不樂的樣子。今年過年的時候，媽媽回來了，我還是很高興，媽媽在家里過了幾天就走了。走的時候我沒有哭，而是高興地送媽媽去坐車，因為這樣媽媽才會放心的工作。我知道媽媽工作沒時間陪我，都是因為讓我生活變得更好。
我以后不會再像以前那樣當(dāng)媽媽走的時候再哭，因為我已經(jīng)長大了。
五年級第七單元我的老師篇七
自從我們原來的女體育老師貴老師生病后，我們一直沒上體育課了。今天下午，上課鈴一響，我們紛紛奔進(jìn)教室，在教室里說話的說話，做小動作的做小動作。突然，一位中老年的男人走進(jìn)教室：他的頭發(fā)有些蒼白，臉上有不少皺紋，眉頭也是皺著的。最好笑的是他把頭低下，用手指指著頭頂，讓我們他的頭?！鞍?，他是禿頭。真像個烏龜哦~~!”“哈哈哈……!”同學(xué)們聽了，都笑不攏嘴，甚至有的同學(xué)笑的都要得羊顛瘋。這時，有個女同學(xué)問：“大伯您找誰啊?”他搖了搖頭，立即大聲喊：“上課!”這時同學(xué)們才都恍然大悟，原來他是老師啊。他首先向同學(xué)們鞠了個躬，然后親切的對我們說：“大家好!我姓李，以后叫我李老師吧!以后見到我可以尊敬地叫我一聲李老師好。你們不想叫，也沒關(guān)系，就一溜煙的跑過去，當(dāng)我是空氣吧。”頓時，教室里又第二次呵呵大笑。
“這老師真有意思?！币粋€同學(xué)想，然后當(dāng)著老師的面故意在位子上說話，老師的臉馬上變得兇猛，可怕，一下子走到他身邊，一把把他抓起來，拖到講臺上，就是幾棍子，打的他只叫饒命。然后叫他做100個浮臥蹲(cun)我們看了，嚇的腿直羅嗦，甚至都不敢看。
五年級第七單元我的老師篇八
我最要好的朋友有三個，杜昊藝便是其中之一。今天，我就來說說他的特點。
no.1酷愛探險活動。
個子不高，膽量特大，整日愛笑的杜昊藝天生卻喜歡探險，尤其是恐怖的地方。
有一次，杜昊藝和我組織幾個同學(xué)，在晚上去一個名叫“鬼怪石”的地方探險?！肮砉质笔且粔K特別奇怪的巨大石頭，上面有許多陷下去凸起來的地方，組成了一個個“鬼怪”。我們給特別恐怖的地方起了“外星人的頭骨化石”、“狐貍精之眼”、“滴血的手臂”等名字。晚上去看尤其令人害怕。
我們到了那兒，都覺得有點毛骨悚然，只有杜昊藝依然談笑風(fēng)生。一會兒拍拍“鬼”的這兒，一會兒摸摸“鬼”的那兒。突然，不知是誰，大叫了一聲：“??！鬼來了，快跑??！”大家全都跑了起來，只有杜昊藝站在原地不動，說：“您們跑什么呀，鬼根本沒來，來了我也能把它打跑！”我們才再次回去。
不光這次，其他許多探險活動，杜昊藝也都大多參加過。
你看，杜昊藝愛探險吧！
no.2為人慷慨大方。
前一段，正流行悠悠球。我們班好多人都買了，我也想要一個。可是爸爸卻說：“等你考好了再買！”
那天晚上，我給杜昊藝說了說我的想法。杜昊藝聽了，立馬掏出三元錢遞給我，道：“這樣吧，這是我的零花錢，你和你的零花錢湊起來，買個悠悠球吧?！?BR> 我一聽，連忙推托道：“不行不行，我買悠悠球用我自己的錢，不能用你的錢?！倍抨凰囌f：“哎呀，好朋友有福同享嘛，再說我還有呢?！蔽抑缓媚弥?BR> 過了幾天，我考了個高分，爸爸給我買了一個悠悠球。我想把那錢還給杜昊藝，可杜昊藝卻堅決不要（我只好先替他保存著，到時給他過生日用）。
不光是對我，杜昊藝對待其他同學(xué)也十分大方。
你看，杜昊藝為人多慷慨大方呀！
no.3學(xué)習(xí)名列前茅。
杜昊藝的學(xué)習(xí)很好，從上學(xué)開始，他考過十幾次一百分，并且知識淵博，可謂上通天文地理，下知所有課程。
有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便跑去請教杜昊藝，讓杜昊藝給我講解一下。杜昊藝說：“它不是等于它嘛，它乘……”
你看，杜昊藝學(xué)習(xí)很好吧！
特點鮮明的杜昊藝呀，愿咱們的友誼天長地久！
在我們那一個小組，有4個同學(xué)，每個同學(xué)都是“歲月如歌”，不信，你瞧！
“寧夏”
“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”這首梁靜茹的寧夏從我前面的那個同學(xué)的口中傳出。
她的q名叫小欣欣，而我們整個組的同學(xué)都叫她做“雞翼欣”。她是一個很有個性、很陽光的女孩，所以最愛唱這首“寧夏”，很有夏天的氣息。
“東風(fēng)破”
坐在李奕欣旁邊的是個男孩，叫做泉，他和小欣欣的的性格成正比。他不愛說話，喜歡沉默不語，可能是因為“開口是銀，沉沒是金”吧！因此，他坐在小欣欣旁邊就造成了鮮明的對比。
他最喜歡“東風(fēng)破”這首歌，這首個是周杰倫唱的，讓人總是有一種憂傷的感覺，但是這種憂傷感就像淡淡的茶香，吸引著我們。他就像這首歌，平時雖然不是很起眼，但是和他相處卻會覺得很開心。
可是我卻覺得老師的安排不是很恰當(dāng)，不知道為什么，他和小欣欣總是鬧別扭，總會吵架。
（不過當(dāng)然是笑著來吵的），咳，有時還真影響到我，真想去告他們虐待兒童！（開開玩笑，不要當(dāng)真哦）。
“木魚與金魚”
而我的同桌也是個男孩，我叫他做禧。他雖然不帥，卻有兩個很深的酒窩，可能是上天給他的補償吧（不要怪我這樣說哦），笑起來就會深深地陷下去，很可愛。
有一首歌最適合他，那就是劉德華的“木魚與金魚”，因為我和他正像木魚與金魚，他是木魚，整天都要被人敲，讓別人灌輸知識給他；而我是金魚，整天都快樂地游來游去，盡情地吸取知識。
他的學(xué)習(xí)不是很好，所以在很多地方都要請教我，當(dāng)然，在我的“悉心指導(dǎo)”下，他的成績好了很多（只是適時夸夸自己，沒什么大礙吧?。F(xiàn)在，我很他挺friend的，大概是因為整天“為他服務(wù)”吧！
這就是我們組了，我們都是最friend的朋友，如果你來我們班參觀，就一定要參觀一下我們那個小組哦！
五年級第七單元我的老師篇九
在學(xué)校里累了一天的我像只落湯雞一樣狼狽的沖進(jìn)家門，窗外嘩嘩的雨聲絲毫沒有停歇的意思。
“回來了！”媽媽手中拿著她為我買的數(shù)學(xué)資料書，偏過頭，“過來，這幾題怎么都寫錯了？”我拖著濕透的身子極不情愿地坐在對面的沙發(fā)上，媽媽向我招招手：“來，看看?！彼趺茨苓@樣！怒火在我心中升騰，心底傳來一陣怒吼：“下雨天你不接我就算了，難道還看不到我全身都濕透了嗎？”我直挺挺地坐在沙發(fā)上，把頭偏向窗外，看那依然肆虐的雨。
“叫你過來，聽不到嗎？”媽媽顯然失去了耐心，向我吼道?！昂鹗裁春?，”我一拍桌子，站了起來，“吼什么呀，我被淋成這樣你都不管我，作業(yè)是你女兒還是我是你女兒呀？天天就記得作業(yè)！”我順手提起書包，摔門而出。
我飛快的沖下樓，拽著書包在雨中漫無目的的跑著。終于，控制不了情緒的我找到一家早就關(guān)門了的報亭，蹲在檐下抱著書包，死死地咬著嘴唇。前面走過了一名撐傘的路人，我扭過頭，不想讓別人看到我那早已布滿淚痕的臉。
雨夜的寒冷，母親的漠不關(guān)心讓我開始抽泣。我低下頭，看見了我那與夜色融為一體的衣服，我抬起手，擦干了淚水，又氣不過的拍在了書包上。突然間感覺書包里好像有什么硬梆梆的東西，我趕忙翻出書包的夾層，映入眼簾的赫然是一把雨傘，我不由得怔住了：原來她為我準(zhǔn)備了雨具的！
一聲詭異的貓叫把我游離在外的思緒拉了回來，我緩緩的扭過頭，草叢里似乎閃爍著兩點綠光。這時，我才想起環(huán)顧四周，周圍黑漆漆的，雨依然毫不留情地沖刷著地面的一切，一個人也沒有，一種令我毛骨悚然的恐懼感瞬間占據(jù)了我的整個心房，我馬上從地上彈起，撐開傘，向家跑去。
透過雨簾，我看見樓道下佇立著一個身影，是媽媽嗎？
我飛奔過去，轉(zhuǎn)過來的臉龐我無比熟悉，上面寫滿了焦急?！皨專 蔽胰酉聜?，沖進(jìn)了媽媽的懷里?！皨寢?，對不起，我不該說出那么過分的話，我不該怪你?！蔽以趮寢尩亩呡p聲呢喃道?！皨寢尣还帜?，媽媽也有做的不對的地方?！眿寢屳p撫著我的頭。我環(huán)顧四周，想找傘，傘卻早已不知被風(fēng)掀到了何處，我立馬定?。骸皞隳?？”說罷便想沖出去找傘，媽媽一把拉住我說：“別找了，天不早了，回去吧，媽媽給你準(zhǔn)備了熱水，洗個澡早點休息吧。”
第二天清晨，我打開窗，一股被大雨沖洗過的清新空氣撲面而來，愜意極了！我整理好書包，也整理好心情，帶著媽媽的關(guān)愛奔向新的一天！
五年級第七單元我的老師篇十
我的媽媽看起來很普通，但我覺得媽媽是一位與眾不同的媽媽。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對我要求很嚴(yán)格，但卻與眾不同。比如，別人的媽媽因為孩子考試成績不好，會大聲責(zé)罵自己的孩子，但我的媽媽不會這樣做。每次考試卷子拿回家，媽媽沒有在意我的分?jǐn)?shù)，而是在旁邊幫我分析錯題的原因，馬虎出錯的會叮囑我下次注意，不懂的題她會問我怎么想的，然后很耐心不厭其煩一遍又一遍的把正確答案的解法講給我聽，直到我真正理解了，才松一口氣。如果講的時候我不認(rèn)真聽，媽媽這時候會特別嚴(yán)厲的批評我，之后再重新給我講一遍。記得有一次我語文考了八十幾分，以為這次媽媽該批評我了，但媽媽還是和往常一樣，一點沒有生氣。她時常對我說，在學(xué)習(xí)上，分?jǐn)?shù)高低不重要，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)態(tài)度是否認(rèn)真端正。
在生活上媽媽也與眾不同，她一個人不僅要照顧我和妹妹，還要操持家務(wù)。一次媽媽生病了，但她強忍著痛依然按原定的時間起床做飯，那一刻我覺得我是這個世界上最幸福的人了。因為媽媽對我的嚴(yán)格和堅持每天上學(xué)我都會早早到校，從來沒有遲到過。
這就是我的媽媽，一個普通而偉大的媽媽，一個與眾不同的媽媽!
五年級第七單元我的老師篇十一
我們有一個和藹可親的老師，她有一雙會說話的眼睛。
有一次，我的同學(xué)讀課文時不認(rèn)真，老師就狠狠地盯了他一眼，好像在說：“趕快認(rèn)真讀書!”現(xiàn)在我們班的同學(xué)門都怕這雙會說話的眼睛。只要上課鈴一響，我們?nèi)既褙炞⒌芈犞v。我問題答不出來，老師就會用這雙會說話的眼睛使勁鼓勵我，好像在說：“快站起來，你一定行的!”果真，我答出了這道題。每次上課，有一些小朋友說話常常很小聲，老師就用溫柔的眼睛來鼓勵我們，好像說：“小朋友請大聲，我聽不見!”后來大家就形成“大嗓門”這個好習(xí)慣。
我喜歡我們的老師，我要更努力學(xué)習(xí)，爭取好成績來報答老師。
五年級第七單元我的老師篇十二
我們有一個和藹可親的老師，她有一雙會說話的眼睛。
有一次，我的同學(xué)讀課文時不認(rèn)真，老師就狠狠地盯了他一眼，好像在說：“趕快認(rèn)真讀書！”現(xiàn)在我們班的同學(xué)門都怕這雙會說話的眼睛。只要上課鈴一響，我們?nèi)既褙炞⒌芈犞v。我問題答不出來，老師就會用這雙會說話的眼睛使勁鼓勵我，好像在說：“快站起來，你一定行的！”果真，我答出了這道題。每次上課，有一些小朋友說話常常很小聲，老師就用溫柔的眼睛來鼓勵我們，好像說：“小朋友請大聲，我聽不見！”后來大家就形成“大嗓門”這個好習(xí)慣。
我喜歡我們的老師，我要更努力學(xué)習(xí)，爭取好成績來報答老師。
我的老師姓黃，她的眼睛大大的特別明亮。在我表現(xiàn)特別好的時候，老師用微笑表揚我，在我答錯題目的時候，老師會用溫柔的眼神鼓勵我。有一次，黃老在講重要的事情時，我在抽屜里玩紙飛機，我感覺有人在我身邊，我抬頭一看，原來是黃老師在我身邊，老師的眼睛像冒著火，好像在說：“我警告你一次?！拔业哪槻挥傻募t了。下課了，同學(xué)們在操場上玩。只有我在教室里，我看見小剛的位置下有一支筆，我把筆拿起來，放到桌子上，老師用微笑的目光看著我，我感覺到老師說：”表現(xiàn)真好?！蔽腋吲d極了。老師的眼睛像一泓清澈的湖水，一面明亮的鏡子，一把閃亮的鑰匙。
五年級第七單元我的老師篇十三
“明月幾時有，把酒問青天。在掌如珠異，當(dāng)空似月圓?！?BR> 不知從何時起，我對那十五的月亮，有了一種說不清的喜愛之情。十五的傍晚，太陽還沒下山，我就跑到窗邊靜靜的等待著月子的出現(xiàn)。
太陽慢慢的落下，夕陽染紅了半個天，月亮也悄無聲息的慢慢爬了上來。它就好像是一位美麗的小姑娘，害羞的躲在薄薄的云片后面，就是不讓人看清楚它容貌。漸漸的天暗了下來，原本躲在片后面的月亮，悄悄的出來了。就像是一位戴著面紗的神秘姑娘，終于肯摘下她神秘的面紗。月亮露出了她美麗的臉龐，原本殘缺的彎鉤，不知何時滿了。我象出了神似的，呆呆的望著它。
可是沒過幾分鐘，一朵貪婪的薄云將這景象這為己有，它把滿月遮住了，好似是想自己欣賞這美麗的景象。但月亮還在往上爬，它甩開了薄云，又露出它那美麗的臉頰。這時的滿月像一個白玉盤一樣，懸掛在一座高山中紅色的廟上，那座紅色的廟在月光的襯托下，顯得格外神秘。
月亮雖然沒有太陽的完美，起起落落只有一日圓滿。也沒有太陽的奪目，借助光輝才能播撒大地。更沒有太陽的溫暖，月光總是讓人倍感凄涼。但它是美的，古今中外的詩人用心來歌頌他它，用思鄉(xiāng)的情感賦予她它生命。
圓月，則是代表著團圓。這月圓之夜的美景，將永遠(yuǎn)記在我的心了。
五年級第七單元我的老師篇十四
我爺爺是個普通農(nóng)民。鵝蛋一樣的臉，高高的鼻子，不起眼的樣子，這是我爺爺。每天早上他都去田里種地，手上都是繭。無情的歲月給他的臉上增添了許多皺紋。
小時候住在農(nóng)村，爺爺很愛我。每當(dāng)有人給他好吃的，爺爺總是不肯吃，留在我身邊。當(dāng)時心里一直在想：爺爺真好。長大后，我一定要帶爺爺去城里，欣賞那里的風(fēng)景，吃那里的名菜。
我記得有一次，早上起來就嚷嚷著要饅頭，可是家里不買，就要走好幾里路。爺爺勸我說：“孩子吃點別的'，家里沒什么，算了?！蔽耶?dāng)時不懂事。我坐在地上，哭著吵著要饅頭。爺爺說：“快起來，你會感冒的，我?guī)湍阗I?！睜敔旘T馬走了。過了一會兒，爺爺還沒回來。我在想：爺爺這么大了，坐車會不會出事？我焦急地等待著。五分鐘過去了，我隱約看見一個氣喘吁吁的老人推著車。當(dāng)我走近時，我看到了爺爺。他滿頭大汗。他手里拿著兩個熱饅頭。他邁著沉重的腳步走到我面前，伸出一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，把饅頭遞給我。他說：“包子來了。趕緊吃。涼了就不好吃了。”這一刻我熱淚盈眶，吃著饅頭心想：“爺爺為了它走了那么多路?！薄！盃敔斶@輩子沒吃過好東西。我真的很慚愧。
如果時間可以倒流，我就不吵著讓爺爺買了。如果時間可以倒流，我會多陪陪爺爺，和他聊聊天。但是我沒有機會在野外報答爺爺。我愛我爺爺！
五年級第七單元我的老師篇十五
可以寫人外觀、寫人精神、寫人的為人處事等等。下面是關(guān)于五年級下冊語文第七單元作文作文，希望對大家有幫助!
世界上有這樣一些幸福的人，他們將自己最無私的一面用別人的微笑來演繹。他們揮汗埋葬了自己在清閑時悠哉，使它變成種子，長出鮮花和芳香，為別人的生活添上一抹靚麗，他們是那么渺小，卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好心靈的守護者，他們就是清潔工。
暑假，太陽將熱量毫無保留地奉獻(xiàn)給大地。人們揮汗如雨，門前的冷飲店成了海洋，而我就像一條弱小的沙丁魚拼命往里擠，好不容易“搶”到了一個冰激凌。這幾天，我開展了假日小隊的活動，可受了罪了，舔到冰涼的味道，我頗有一番成就感。也許是條件反射，看到地下到處是亂扔的包裝袋，我便也毫不經(jīng)意地將包裝袋隨手一扔。
我坐在門前的長椅上，整理著活動筆記與材料，過了好一會，冷飲店門口的人才散盡，留下的是街邊滿地的塑料包裝袋。這時，一個大約四十來歲、臉色暗淡、頭發(fā)干澀、整個人就像干癟的果脯的清潔工阿姨，正揮動掃帚，將人們亂扔的包裝袋默默地掃入清潔車?yán)铩?BR> “呲、呲、呲……”掃帚與地面發(fā)生的摩擦聲像針扎般刺激著我的內(nèi)心，此時的我，心中有所觸動，臉上像火燒似的，但又不知該做什么，于是，盯著清潔工發(fā)呆。這時，一陣腳步聲響起，一對母子向這邊走來，母親對孩子說：“你看，如果再不認(rèn)真讀書，長大就只能像這清潔工一樣掃大街……”清潔工阿姨似乎也聽到了什么，頭低著，一言不發(fā)，只顧揮動掃帚。
“啪”，一個煙頭伴著一口濃痰落在剛掃過的地面上?！罢埐灰S地吐痰，請尊重別人的勞動。”清潔工阿姨停下手中的活兒，禮貌的提醒吐痰的人，男人不屑地瞄了一眼清潔工，“掃地的，你叫什么叫?不就掃個地嗎?多掃個煙頭，有多大的事啊?再說了，你一個掃地的要什么尊重的?笑話!”
看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我心里很不是滋味。清潔工人也是人，也有自尊，憑什么要受到這般的羞辱?他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。
夏天，當(dāng)我們還在家中享受著清涼時，他們卻在酷暑下堅守崗位，他們好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽光的照射下那么晶瑩透明。冬天，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時，他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉子，打掃著每一條街道，生活的每一個角落都有他們踏過的足跡。
他們是勤勞的;心是善良的。學(xué)會尊重他們，其實并不需要付出多少，一個感激的微笑，一個贊許的目光，都會給他們帶來莫大的安慰。
每天坐在車上，走在馬路旁都能看見他們穿著橙色的衣服，在街上用揮動拖布與掃帚，抹去了街道的污垢，讓濱海新區(qū)有了干凈整潔，容光煥發(fā)的面貌。每一位市民留在地上的泥垢與丟棄的雜物，他們都會在第一時間清理干凈，留下整潔光亮的道路，當(dāng)天公不做美的時候，更是他們工作最為繁忙的時候，留在地面的泥漬與雨、雪水，他們一遍一遍不厭其煩地打掃干凈。
我們在平時生活中看到的清潔工都是老爺爺與老奶奶，他們已經(jīng)年邁，但憑著不服老的精神，為市容街貌的整潔做出了極大的貢獻(xiàn)，更需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去敬仰。他們付出了這么多，卻成為人們經(jīng)常忽略的角色。在這里，我想用我的話語打動你的內(nèi)心：城市是我們大家的，只有我們大家拉起手來同清潔工一起，共同維護我們的家園。這樣我們的家園才會更加美麗;我們的生活才會更加美好!他們是城市的美容師，更是心靈的美容師;是創(chuàng)建美好家園的勞動者，更是現(xiàn)實生活中的活雷鋒!
太陽的光芒籠罩在清潔工阿姨的身上，映紅了她的'臉龐。啊，我陡然發(fā)現(xiàn)，她竟是那樣高大，那樣美麗!
不經(jīng)意間瞄到墻角的那把小雨傘，思緒如潮水般涌來。
細(xì)長的捷手下，那是怎樣的一雙漂亮的眼睛啊!濃黑的眼眸，純凈的似乎不含一絲雜質(zhì)，大大的眼睛總是彎彎的，美麗的就像一輪明月。
有人曾說：“外表美不代表心靈美”，可我不贊同，都說：“眼睛是心靈的窗戶”，能擁有如此純凈的眼眸，她一定就很善良，確實如此，在平常學(xué)習(xí)中，她總是樂于助人，她說別人快樂她就快樂。
她總是這么善良，就連我班的差生也被她感化，她就是擁有一種與眾不同的力量，那是微笑的力量，那是愛的力量，可是不幸的事總是發(fā)生在好人身上，從小體弱多病的她，不慎得了癌癥，她的父母急得到處奔波，可她無懼生死，那輪明月總是彎彎的。
她說，只有別人幸福，她才幸福。
在我的茫茫腦海中有無數(shù)顆小星星，隨便摘下一顆我也許不記得了，但這一顆卻非比尋常!
風(fēng)使勁地拽著人們的衣服，爸爸驅(qū)車帶我去鹽城鄉(xiāng)下奶奶家玩，我興奮得又喊又叫。車窗外綠色的行道樹飛快地離我們遠(yuǎn)去，一輛又一輛的小車被我們摔到了后面，可是我還嫌我們的車開得慢，真希望我坐的是飛機啊!
兩個小時后，終于到了那熟悉的鄉(xiāng)村小道!
到了奶奶那，天氣好多了，太陽公公露出了笑臉，碧空萬里無云。
剛跨入家門，奶奶就喊著吃飯!哇，好豐盛的午餐!有魚有肉有雞……我都不知道吃啥好了，這個碗里嘗一口，嗯，還行;那個盤子里品一下，不合胃口，扔了!整桌的菜幾乎被我翻了個遍，總算找到不少好吃的，可是低頭看看我的桌前，已經(jīng)堆得像一座小山，里面許多飯菜幾乎還沒吃。
見我吃得開心，媽媽很高興，一個勁的叫我多吃!因為平時我在家里很少有這么“饑不擇食”的樣子。爸爸呢，也開心得直笑，不過那笑容讓我覺得另有深意。
飯后，爸爸說帶我去散步，領(lǐng)略田園風(fēng)光。我自然樂意了。
哇，一望無邊的田野，金黃一片，如同厚厚的金色地毯，十分美麗!再做深呼吸，清新的空氣沁人心脾，爽啊!我不禁歡呼起來。
“瞧!’’弟弟的一聲讓我的眼球換了方向!
爸爸告訴我，那是農(nóng)民伯伯在收糧食。我們中午吃的大米飯就這么一點一點收割來的。
爸爸慢慢地接著說：“糧食是國家的根本，對于一個大國來說，糧食更是至關(guān)重要。首先，糧食充足，就不用從外國高價進(jìn)口，就不會導(dǎo)致全球糧食價格暴漲;其次，我國是個人口大國，江蘇等地區(qū)盛產(chǎn)糧食，人們溫飽無憂，但是其他省份好多地區(qū)，特別是山區(qū)，許多孩子連飯都吃不飽啊!你中午吃得那么開心爸爸很高興，可是你那么浪費是不應(yīng)該的，你懂嗎?”
經(jīng)過了這次，我以后再也不會浪費了，我終于明白了學(xué)校餐廳墻上的那兩句話：一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱!