總結是對我們所做事情的一個回顧，有助于我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向?？偨Y時要注重邏輯性和連貫性，讓讀者能夠清晰地理解。通過閱讀這些總結范文，我們可以收集到一些建議和經驗，用于我們自己的寫作實踐中。
學期工作總結發(fā)言篇一
本學期，我校家庭教育指導工作站在克拉瑪依市、區(qū)家庭教育指導辦的正確指導下，在學校家庭教育指導委員會的支持下，本著樹立現代家庭教育理念的觀點，全校教師特別是班主任教師和十小家庭教育指導站的高級家庭教育指導師們立足本職工作，腳踏實地地與家長們共同學習、共同攜手創(chuàng)造了今天的成績?，F匯報如下：
一、愛心漂流暖人心。
本學期，我們經學校家庭教育指導委員研究決定，在每個班級舉辦讀《不輸在家庭教育上》愛心漂流讀書活動，真正實現了家庭教育進千家萬戶的目標。家長閱讀普及率達100%。我校六(2)、六(3)班全班家長都購買了《不輸在家庭教育上》(第十四卷)這本家長必讀教材。家長們此書博覽家庭教育的知識和理念。
二、理論學習信心足。
本學期，為了使新入學的學生家長們盡快地學習和了解家庭教育理念，我們組織家長們聆聽了高級家庭教育指導師康義敏《學生習慣的養(yǎng)成教育》、李桂梅《跟上孩子的腳步成長》的家庭教育指導專題講座。在全校家長會上觀看了皺越老師的《讓生命充滿愛》視頻。家長們反響很大，從中對家庭教育的理論和意義有了深刻的認識和提高。
三、小手大手牽得牢。
我們堅持了每月一份“小手牽大手”家長作業(yè)和《不輸在家庭教育上》愛心漂流教材閱讀進家庭，使家長每月有書可讀，有題可答，有作業(yè)和孩子一起完成?！靶∈譅看笫帧边M一步促進和提高了家庭和諧的程度，也提高了家長們家庭教育知識的水平和家庭教育能力的提高。本學期，我們共發(fā)家長作業(yè)1380份，評優(yōu)秀家長作業(yè)230份。
四、親子活動情更濃。
本學期，我們利用元旦聯歡之際，要求班主任在班級活動中增加一項親子互動活動，如：二(1)班、二(3)班、四(1)班、五(3)班的家長和孩子們、老師一起畫畫，一起朗誦詩文、一起玩游戲、一起鏟雪?？吹胶⒆拥囊粡垙埿δ?，你就會知道他們是多么的幸福和開心啊！希望我們更多的家長參與到和孩子一起活動中來，增進我們親子溝通、促進家庭和諧、增進家長與老師親密的合作，為了我們孩子的未來共同攜手前進。
五、qq群里交流情。
自十小幸福牽手家庭教育qq群建立已有兩年了，在這群里我們有家庭教育高級指導師，有班主任老師，有家長、有學生，共90多人。在這里我們無話不談，但談得最多的還是孩子、還是教育--家庭教育。老師與家長交流、家長與家長交流真正達到了非常融洽的地步。愿我們更多的家長來到這里，享受你從未聽過的教育，掌握你一生幸福的.教育武器。
六、家長會上我做主。
自全面改革家長培訓后，各個班級都行動起來了，改變了以往教師一言堂，家長耷拉腦袋聽到底的現象。大家圍坐在一起聽交流、談體會，家長和老師的氣氛和諧了，家長和孩子的氣氛也和諧了。
七、表彰大會你我他。
本學期，經班主任推薦以下家庭教育優(yōu)秀家長(27名)獲表彰；經家庭教育指導工作站推薦優(yōu)秀指導工作者(17人)：
今天的成績已是過去的了。今后，為了我們的孩子我們將繼續(xù)攜起手來把《不輸在家庭教育上》的愛心漂流讀書活動、把每月一份“小手牽大手”家長作業(yè)和《不輸在家庭教育上》愛心漂流教材閱讀進家庭的活動進行到底！希望我們的家長們珍惜這樣的活動，積極地參與到我們的家庭教育中來。
（中國大學網）。
學期工作總結發(fā)言篇二
尊敬的各位老師，同學們：
大家上午好！
陽春三月，春風送暖，今天我們全校師生隆重集會，表彰上一學期期末考試成績優(yōu)勝的班級、成績優(yōu)異的個人和取得巨大進步的同學，共有xx個班級xx名同學受到表彰。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，取得更大更優(yōu)異的成績，為把我校的教學工作再向前推進一個新臺階做出自己應有的貢獻。借此機會，我代表學校對受到表彰的個人和集體表示最熱烈的祝賀，同時，我也要向辛勤耕耘，默默付出的一線教師表示最誠摯的謝意！因為學生成績的背后是你們高度的責任心，是你們舍小家顧大家的默默奉獻！我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝我們的老師！謝謝大家！
我們還要把掌聲送給那些在本次總結會上沒有獲得表彰的同學，因為過去的半個學期，你們也盡心盡力、孜孜以求，你們也勤奮，你們也努力，但或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至家長的責難；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水也曾在心中流淌……從未放棄！而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學生而欣慰和自豪，你們同樣是二十三中的驕傲！
回首上一年學校的教學工作，穩(wěn)步落實，扎實推進，新的教學方法的實施，使沉寂的課堂充滿了活力，極大地激發(fā)了學生的積極性，主動性和參與性，使學生真正成為了課堂的主人，同時也極大的調動了教師的主觀能動性，使教師和學生的潛能得到了充分的發(fā)揮，效果顯著。今后我們將繼續(xù)推行和完善教學方法的改革，形成一套具有我們23中特色的教學體系。這離不開教師的努力，更離不開你們的支持和配合，因為你們才是最終的受益者！
展望未來，新的學期已經悄然開始，這一學期我們將面臨更為繁重的學習任務，高一年級已經度過了一個學期的適應期，按計劃本學期我們的教學進度將有所加快，教學內容將有所加深，同時期末考試后將面臨文理分班，希望同學們提早做好準備；高二年級即將迎來全省的學業(yè)水平測試，我校的`通過率、優(yōu)秀率歷年都走在兄弟學校之前，希望高二師生再接再厲，周密部署，交出一份令所有人滿意的答卷！同時學業(yè)水平測試后，我們還要把復習備考會考耽誤的教學進度攆回來，特別是有些科目就會進入高三的一輪復習，高二學生身上的負擔會更重；高三的學生你們距高考已經不足百天，今天下午我們將召開20xx屆雙基考試分析總結暨高考誓師大會，打響了20xx年高考沖鋒的第一槍。
同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。
我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造二十三中更加輝煌燦爛的明天！
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學在新學期各方面都取得更大的進步！謝謝大家！
學期工作總結發(fā)言篇三
彈指一揮間，我在教師的崗位上又走過了平凡的一學期。一學期以來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡，不過，在校領導和同事們的支持與幫助下，我順利的完成了本學期的工作，思來想去，現從以下兩方面對本學期工作進行總結：
一、求實創(chuàng)新、虛心求教，讓自己更好的進入工作狀態(tài)。
經歷了一學期的產假，這學期開學我又重新回到了我們的教學團隊中，由于孩子小，學校很照顧我，只擔任五年一班和六年三班的美術和品德與社會的教學工作，雖然任務比較少，但我對工作的認真態(tài)度從沒有改變過。我堅持做到課前認真?zhèn)湔n，認真分析教材，注重引發(fā)學生對本學科的學習興趣，充分了解學生原有知識技能的質量及他們的興趣、需要、習慣，學習新知識可能會遇到哪些困難，并采取響應的預防措施，課后及時反思，發(fā)現問題，以便及時改進不正確的教學方法，取得了較好的教學效果。教學時遇到自己不懂的'地方，虛心向老教師學習，做到不恥下問、教學相長。
二、為人師表、熱愛學生，努力使自己成為受學生喜愛的老師。
我平時注重自己的一言一行，用自己的言行影響學生，用愛感動學生?！皭凼墙逃幕A，沒有愛就沒有教育?！蔽易鹬?、愛護、信任每一位學生，多發(fā)現他們身上的閃光點并及時給予鼓勵，多和學生溝通，努力成為他們的朋友，使學生能“親其師而信其道”，有付出就會有收獲，當看到師德問卷中學生寫到“雖然您只教了我們一學期，卻是我最喜歡的老師時”，我覺得付出是值得的，作為一名教師是幸福的。
當然，我自身還存在很多不足，教學水平還有待提高。總結過去是為了展望未來。揚長避短，才能使自己站得更高，走得更遠，在今后的工作中我會努力實踐，使自己的業(yè)務素質和工作能力再上一個新的臺階。
邵海麗。
2010-7-14。
學期工作總結發(fā)言篇四
班主任是班級工作的直接管理者，是做好班級管理的關鍵核心，是學校未成年人思想道德建設的主力軍，是學生個性發(fā)展的榜樣和領路人。要做好班主任工作，作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更多的奉獻，更多的付出。但卻會贏得更多的家長和學生的尊重。
根據這一學年的班主任經歷，作一簡要的總結，概括。
1，怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導學困生本人經過多年的實踐，認為，作為班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導。如班長的統(tǒng)領和協(xié)調檢查;衛(wèi)生委員的值日安排，檢查;學習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操，眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢查;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務，與學生協(xié)商，實行自愿承包，責任到人。并由責任人自己制定出檢查標準，班委會通過執(zhí)行。
2，做好小干部的指導。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進行簡單總結，多鼓勵，多指導。。還注意做到，每學年都進行班干部輪換，至少換三分之一。其他班干部任職時間，無特殊情況，都不超過兩學年。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調動他們的積極性，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊，負責監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時間，讓藍隊的干部工作，調動起雙方的積極性。在這一學年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出來，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學期中，同學們在眾多小干部的帶領下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規(guī)范生活動等。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。
1，除了正常的教學和其他一些班級事務外，重要的工作就是組織，指導開展各種活動。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好，多多注意各方面的培訓信息，與家長溝通好，做好家長，學生的思想工作，讓他們積極的參加培訓。有了這些"小人才"，無論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開運動會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績。
2，注重學生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的學生，帶動起其他對各方面有興趣的同學，組織開展一些小型的班級活動，學生在一起交流，在一起切磋。達到相互借鑒，相互學習，相互提高的目的。
作為班主任，很多情況下需要早到校。新學期開學我早到校;考試早到校;活動早到校;周一升旗早到校;邀請家長早到校。做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現問題也容易解決，讓家長和學生知道，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好，但由于學生多，居住也比較分散，全體學生都家訪，需要占大量時間。我一般采取電話溝通，方便及時。家訪工作我堅決做到：困難學生(學習，生活)必訪，問題學生必訪，出現波動的學生必訪，有特長的學生必訪，新轉來的學生必訪，家庭出現裂痕的`學生必訪，學生生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關系，使自己的工作得心應手。
總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進。
學期工作總結發(fā)言篇五
轉眼之間，又是一個學期結束，班主任帶班，有苦有樂，有酸有甜，回頭想想，帶班還是件幸福的事情。我似乎有一種“校園情結”，喜歡這種工作。我們工作要善于總結和反思，這樣才能進步，對于本學期，我總結如下：
一、統(tǒng)一思想，形成合力。
學生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年段風氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學生。首先，我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，每個月定期召開年段教師座談會，采用集中學習講座的方式，共同學習和探討教育教學新理論、新形式，共同探討本年段教育教學中顧在的新現象、新問題及其解決之道從而保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性。再次，積極配合學校的工作要求，根據每一位教師的能力、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位教師的聰明才智。第三，工作上的決策，通過各種民主方式，請教師參與，征求教師的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境，讓教師充分感受到自己是學校的主人，從而充分調動他們的積極性和創(chuàng)造性。第四，生活上，抓住各種細節(jié)和機會，真誠地關心和幫助每位教師生活中出現的各種困難，注意協(xié)調好教師間的各種關系，使年段形成互相關心、互相幫助的良好氛圍。以上做法，使全年段同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。獲得學校和社會的贊譽。
有的學生學習很認真，與老師同學相處也很好，可就是考試成績總上不去。對于這種學生，作為班主任，我是喜歡的，因為我相信一種信念：這學生有正確的對人對事的態(tài)度!一旦抓住了機遇，他會發(fā)光!基于我的'這種想法，在我的工作中，多了幾分踏實和刻苦，少了幾分浮躁與虛榮。
二、確立以教學質量為年段工作中心的共識。
期初即明確本學期的工作重心是：補缺補漏，杜絕偏科現象。為此，我們努力配合學校各教研室特別是本年段各教研組，定期、不定期地開展教研活動，特別是“月考、期中考試、期末考試”后，都要求及時進行商定對策，及時反饋學生的學習情況，并及時適當的調整原有的計劃，及時補漏，以求取得最好的教學效果;鼓勵積極鉆研教學業(yè)務，進行課堂教學改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。經常深入課堂調查研究，了解各學科的教學教育情況，通過召開各類型學生會議來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。
三、面向全體學生，進一步健全和完善“家校共教”網絡體系。
學期工作總結發(fā)言篇六
時間如流水，轉眼間，2012-2013學年第二學期匆匆而過。基于第一學期的班主任工作經驗，這個學期班主任工作總體上開展得有條不紊，較得心應手。但是，由于我工作的調動，在班主任工作開展方面，出現了許多新的困難和挑戰(zhàn)。下面我對自己這學期以來的工作進行總結。
1、班委結構的調整和設置方面。
本學期一開始，我組織全班進行了班委的換屆選舉，我采用的是自主演講競選，全班無記名投票的方式，這樣能讓有心、有能者居之。此次調整、更新了大部分班委干部，比如班長、團支部書記、安全委員、宣傳委員、組織委員等都作了很大的變動。新老班委很快做好交接工作，新任班委適應力很快，基本在開學第二周已全部進入各自角色、各司其職。鑒于本學期我工作的變動，我對班委自行管理的能力要求極高。雖沒有辦法直接管理，我就只有靠遠程操控?？傊緦W期的班委團隊很給力，讓我很省心。
2、政治意識的培養(yǎng)和思想動態(tài)的跟蹤方面。
本學期我很注重學生的政治意識培養(yǎng)，一開學我就關注大家的思想動態(tài)變化，從56名同學中推薦11名同學參加黨校培訓，他們很珍惜這次機會，在經歷一個月的黨校學習后，11名同學全部順利結業(yè)。我發(fā)現凡是參加過黨校培訓的學生，在競選班委、競選院系學生會干部和參加各種活動方面非常積極給力，主動性很強，學習能力和為人處事能力也逐漸增強。比如，蘆山地震的自主捐款，班級活動的自我策劃，院系級活動的自我統(tǒng)籌安排等。他們這些方面的能力提升，讓我深感欣慰。
3、班級文化建設方面。
本學期我首先跟班委提出班級文化建設的想法，大概講了下要求，班委們就自行商量，自行設計，自行購置文化建設物品、分工合作。等學院關于班級文化建設的號召出來后，我們的文化建設早已開展得如火如荼。這次班級文化建設，我發(fā)現了許多同學在設計和制作方面天賦很高，潛力無限。此外，我組織全班進行寢室建設，同學們自行購買各種名言警句、墻紙、各種裝飾品等裝扮自己的寢室，爭當文明寢室。
4、班級事務的安排和處理方面。
本學期我堅持每周日晚自習召開班級日常事務會，對上周總結，對來周計劃。晚自習后召開班委例會，請專人做好會議記錄并錄音，以便及時了解班級的各種動態(tài)。每晚查寢時，我總是與班委邊走邊聊班級情況。我要求我的班委們每日寫總結和計劃，以養(yǎng)成他們提前打算、做好準備的習慣。這些要求都會在期末時納入對班委推優(yōu)的考核。
5、班級活動方面。
本學期，我將班級活動的策劃、組織權利完全下放到班級團支部。我們班將每周四晚上設為班級活動固定日，除了應學院號召，開展特定的主題班會外，我們班還自行召開與他們學習生活有關的各種班級活動。本學期我們班召開了新學期從心開始、學雷鋒樹新風、愛護校園環(huán)境從我做起、論道德與愛、防震減災、學習習主席五四講話精神等主題班會。此外，還組織了計算機等級考試、英語等級考試、期末考試全班動員交流會。不開主題班會的時候，我組織大家觀看國內外各種勵志電影和視頻，讓同學們既娛樂了身心，也學到了道理。我們班還組織了班級文藝晚會、知識競賽，參加院系級的各種體育活動和文藝活動，并取得了良好的成績。3月份和6月份，我們班接受上級組織安排，兩次到綿陽市十余個公交站點擔當文明勸導員，無遲到、無早退現象，取得了良好的效果。
6、班級出勤方面。
我班自上學期就開始實行班級點到制，早晚自習和班級活動出勤方面有安全委員肖鍵負責，學習出勤由學習委員周磊負責。除了學院教務處制作的學生出勤明細冊外，我自行設計了班級早、晚自習出勤表和學生上課出勤表，并要求兩位負責同學嚴格按時、按實記錄。自從實行了點到制，我們班的各種出勤都名列前茅。
7、生活衛(wèi)生方面。
我們班一直實行班委值周制，值周班委主要負責班級相關事宜的通知和晚查寢。實行寢室值周制，值周寢室主要負責教室及公區(qū)衛(wèi)生的打掃與保潔。對于衛(wèi)生方面，我制定了考核制度，如果有寢室連續(xù)兩周大掃除都得c級，那么該寢室被罰打掃教室公區(qū)一周，如果直接得d級一次，罰打掃教室公區(qū)一周，如果得d級以下，直接連續(xù)打掃教室和公區(qū)兩周。以此類推。這將作為班級內文明寢室的考核參考。
8、與學生談話方面。
與學生談話溝通交流一直是我班主任工作的重點，本學期我設定的談話目標是全班56名同學至少要每名同學談話一次，部分同學要多次談話。因為工作的調動，我白天基本都沒在學校，駕校的工作很瑣碎繁雜，讓人分心。于是我利用中午和周末空閑時間跟學生們逐個qq、電話、短信聯系，有自習的晚上，我會單獨找同學聊天交流，了解他們的近期動態(tài)，以便作出相應對策和措施。截止目前為止，我與班上90%的同學進行過直接交流，所有的談話都已作錄音。通過各種方式，我了解到班上很多學生的思想成熟了不少，都逐漸對自己的大學生活、未來生活有了新的'認識和合理安排，更為之努力。
9、與家長聯系方面。
我覺得一位優(yōu)秀負責的班主任，不僅是要上服組織，下愛學生，還要做到與家長保持和諧的關系。一名學生的培養(yǎng)，不僅僅是學校和班主任或者老師的責任和義務，合理教育中，家長扮演的角色和分量不可多得，更為重要。本學期我給自己設定的與家長聯系目標是90%以上。而截止目前，我基本實現了這個目標，所有跟家長的聯系我都記錄在案，并作錄音。很多學生和老師不理解，都是大學生了、都成人了，還有必要跟學生家長聯系嗎？學生會覺得老師聯系家長除了告狀還是告狀，有些老師會覺得吃力不討好，沒必要。本學期我遇到了一個難題，曾經非常優(yōu)秀的班長，在我毫無戒備的情況下，突然迷上游戲墮落了，我跟他的父親電話溝通了多次，最后，還是成功將他拉回了正軌。我有遇到學生非常反感我跟他家長聯系，甚至動了退學的念頭。但當我聽到家長們感激的話語，希望嚴加管教學生的要求，以及學生在我聯系其家長后，表現更好更主動時，我覺得即使被誤會，我也值得。因為我是真心為他們好，我想終有一天他們會理解的。
10、跟班聽課方面。
雖然白天沒在學校，看似跟班聽課不可能實現。但我想到了一個辦法，我請班委們分工幫我進行課堂錄音，并做好聽課筆記。當我空閑時候我就聽聽錄音，檢查他們的筆記，這樣以來，我不僅可以從錄音聽到全班上課的氛圍，也能督促班委認真聽課，做好表率作用。本學期，我的聽課記錄達到30余次。通過這種方式，我了解到我們班學生非常喜歡汽車材料這門課，而對像汽車電工電子、英語、毛概課等興趣不是很濃。對此，我跟學習委員也多次交流，在班上我也做過多次動員。
11、班級榮譽與懲罰方面。
本學期，我們班積極參加各種院系級活動，取得了良好成績。四月的體育文化周，我們班廣播體操榮獲二等獎，在比賽中，我們班的秦浩榮獲“男子100米第五名”，王克平榮獲“男子400米第一名”，葉陽蝶榮獲女子乒乓球第三名、女子鉛球第三名。此外，葉陽蝶還榮獲20“我的中國夢”演講比賽二等獎；榮獲2012-2013學年第一屆《演講與口才》技能展示大賽一等獎；榮獲2013英語朗誦比賽二等獎；榮獲汽車工程系第一屆“新青年”汽車文化知識競賽三等獎；榮獲學院學生會優(yōu)秀干部稱號。我們班的李鎮(zhèn)利和肖鍵也分別榮獲汽車工程系第一屆“新青年”汽車文化知識競賽三等獎。班上5名同學代表學校參加了綿陽市交通局舉辦的合唱比賽，并取得了優(yōu)異成績。對此，我為我們班的孩子感到驕傲。
但是對期末考試中我班學生唐攀作弊的行為，我深感意外，也很抱歉。事情發(fā)生后，他主動給我發(fā)了短信道歉。說實話，當我接到這個消息時，我內心很氣憤，在班級奮斗目標上我一直很用心、努力，也一直很積極、很堅持，出了這個事情，我有種瀕臨崩潰的感覺。但我沒有沖動，我給他回了條短信，我說“什么都別說，先把后面的試考了”。我怕他心里仍過意不去，周五下班后我給他打了個電話，又安慰了他。我常常跟他聊天，他是個樂觀、懂事的學生，我不知道怎么會出現這種情況，這是我的班主任工作的失職。不管怎樣，事情發(fā)生了，不是埋怨誰，而是要解決問題，我希望學院在這件事上，能從學生的角度，從輕處理。在此，我深表歉意。
12、不足方面。
說實話，自從被調到駕校工作后，在班主任工作開展方面，我深感力不從心，曾經一度有放棄的念頭，但我是一個不服輸的人，我堅持了下來。這學期很多都沒有做好，比如雖然跟班上同學采取各種方式溝通交流，但我仍覺得自己變成了一個局外人，很多班級的事情都是通過班委才知道的。在與任課老師交流方面也很欠缺，印象當中我只跟幾個老師簡單交流過，對于班上學生們的學習狀況也不是很了解。在與家長交流方面，也許自己的處事方式不夠好，讓部分學生不能理解。在參會方面，雖然我從沒落下一次班主任周末例會，但是學工部組織的其他班主任會和汽車系組織的班主任會，我基本都沒參加，學院的各種學習會我也幾乎全部錯過。在自我提升方面，雖然平時也學習看書，但是花的時間還是不夠。在與班主任交流方面，我特別渴望接收同行們的經驗傳授，但是一直苦于無時間。如果來期，我還能回到學校工作，我將全心全力去做得更好。
學期工作總結發(fā)言篇七
時間如流水，轉眼間，-第二學期匆匆而過?；诘谝粚W期的班主任工作經驗，這個學期班主任工作總體上開展得有條不紊，較得心應手。但是，由于我工作的調動，在班主任工作開展方面，出現了許多新的困難和挑戰(zhàn)。下面我對自己這學期以來的工作進行總結。
1、班委結構的調整和設置方面。
本學期一開始，我組織全班進行了班委的換屆選舉，我采用的是自主演講競選，全班無記名投票的方式，這樣能讓有心、有能者居之。此次調整、更新了大部分班委干部，比如班長、團支部書記、安全委員、宣傳委員、組織委員等都作了很大的變動。新老班委很快做好交接工作，新任班委適應力很快，基本在開學第二周已全部進入各自角色、各司其職。鑒于本學期我工作的變動，我對班委自行管理的能力要求極高。雖沒有辦法直接管理，我就只有靠遠程操控?？傊?，本學期的班委團隊很給力，讓我很省心。
2、政治意識的培養(yǎng)和思想動態(tài)的跟蹤方面。
本學期我很注重學生的政治意識培養(yǎng)，一開學我就關注大家的思想動態(tài)變化，從56名同學中推薦11名同學參加黨校培訓，他們很珍惜這次機會，在經歷一個月的黨校學習后，11名同學全部順利結業(yè)。我發(fā)現凡是參加過黨校培訓的學生，在競選班委、競選院系學生會干部和參加各種活動方面非常積極給力，主動性很強，學習能力和為人處事能力也逐漸增強。比如，蘆山地震的自主捐款，班級活動的自我策劃，院系級活動的自我統(tǒng)籌安排等。他們這些方面的能力提升，讓我深感欣慰。
本學期我時刻關注同學們的思想動態(tài)，幾乎每天都會跟不同的'同學溝通交流，我堅持每日總結，在月末的時候歸納總結，并撰寫學生思想動態(tài)月分析。
3、班級文化建設方面。
本學期我首先跟班委提出班級文化建設的想法，大概講了下要求，班委們就自行商量，自行設計，自行購置文化建設物品、分工合作。等學院關于班級文化建設的號召出來后，我們的文化建設早已開展得如火如荼。這次班級文化建設，我發(fā)現了許多同學在設計和制作方面天賦很高，潛力無限。此外，我組織全班進行寢室建設，同學們自行購買各種名言警句、墻紙、各種裝飾品等裝扮自己的寢室，爭當文明寢室。
4、班級事務的安排和處理方面。
本學期我堅持每周日晚自習召開班級日常事務會，對上周總結，對來周計劃。晚自習后召開班委例會，請專人做好會議記錄并錄音，以便及時了解班級的各種動態(tài)。每晚查寢時，我總是與班委邊走邊聊班級情況。我要求我的班委們每日寫總結和計劃，以養(yǎng)成他們提前打算、做好準備的習慣。這些要求都會在期末時納入對班委推優(yōu)的考核。
5、班級活動方面。
本學期，我將班級活動的策劃、組織權利完全下放到班級團支部。我們班將每周四晚上設為班級活動固定日，除了應學院號召，開展特定的主題班會外，我們班還自行召開與他們學習生活有關的各種班級活動。本學期我們班召開了新學期從心開始、學雷鋒樹新風、愛護校園環(huán)境從我做起、論道德與愛、防震減災、學習習近平主席五四講話精神等主題班會。此外，還組織了計算機等級考試、英語等級考試、期末考試全班動員交流會。不開主題班會的時候，我組織大家觀看國內外各種勵志電影和視頻，讓同學們既娛樂了身心，也學到了道理。我們班還組織了班級文藝晚會、知識競賽，參加院系級的各種體育活動和文藝活動，并取得了良好的成績。3月份和6月份，我們班接受上級組織安排，兩次到綿陽市十余個公交站點擔當文明勸導員，無遲到、無早退現象，取得了良好的效果。
6、班級出勤方面。
我班自上學期就開始實行班級點到制，早晚自習和班級活動出勤方面有安全委員肖鍵負責，學習出勤由學習委員周磊負責。除了學院教務處制作的學生出勤明細冊外，我自行設計了班級早、晚自習出勤表和學生上課出勤表，并要求兩位負責同學嚴格按時、按實記錄。自從實行了點到制，我們班的各種出勤都名列前茅。
7、生活衛(wèi)生方面。
我們班一直實行班委值周制，值周班委主要負責班級相關事宜的通知和晚查寢。實行寢室值周制，值周寢室主要負責教室及公區(qū)衛(wèi)生的打掃與保潔。對于衛(wèi)生方面，我制定了考核制度，如果有寢室連續(xù)兩周大掃除都得c級，那么該寢室被罰打掃教室公區(qū)一周，如果直接得d級一次，罰打掃教室公區(qū)一周，如果得d級以下，直接連續(xù)打掃教室和公區(qū)兩周。以此類推。這將作為班級內文明寢室的考核參考。
8、與學生談話方面。
與學生談話溝通交流一直是我班主任工作的重點，本學期我設定的談話目標是全班56名同學至少要每名同學談話一次，部分同學要多次談話。因為工作的調動，我白天基本都沒在學校，駕校的工作很瑣碎繁雜，讓人分心。于是我利用中午和周末空閑時間跟學生們逐個qq、電話、短信聯系，有自習的晚上，我會單獨找同學聊天交流，了解他們的近期動態(tài)，以便作出相應對策和措施。截止目前為止，我與班上90%的同學進行過直接交流，所有的談話都已作錄音。通過各種方式，我了解到班上很多學生的思想成熟了不少，都逐漸對自己的大學生活、未來生活有了新的認識和合理安排，更為之努力。
9、與家長聯系方面。
我覺得一位優(yōu)秀負責的班主任，不僅是要上服組織，下愛學生，還要做到與家長保持和諧的關系。一名學生的培養(yǎng)，不僅僅是學校和班主任或者老師的責任和義務，合理教育中，家長扮演的角色和分量不可多得，更為重要。本學期我給自己設定的與家長聯系目標是90%以上。而截止目前，我基本實現了這個目標，所有跟家長的聯系我都記錄在案，并作錄音。很多學生和老師不理解，都是大學生了、都成人了，還有必要跟學生家長聯系嗎？學生會覺得老師聯系家長除了告狀還是告狀，有些老師會覺得吃力不討好，沒必要。本學期我遇到了一個難題，曾經非常優(yōu)秀的班長，在我毫無戒備的情況下，突然迷上游戲墮落了，我跟他的父親電話溝通了多次，最后，還是成功將他拉回了正軌。我有遇到學生非常反感我跟他家長聯系，甚至動了退學的念頭。但當我聽到家長們感激的話語，希望嚴加管教學生的要求，以及學生在我聯系其家長后，表現更好更主動時，我覺得即使被誤會，我也值得。因為我是真心為他們好，我想終有一天他們會理解的。
10、跟班聽課方面。
雖然白天沒在學校，看似跟班聽課不可能實現。但我想到了一個辦法，我請班委們分工幫我進行課堂錄音，并做好聽課筆記。當我空閑時候我就聽聽錄音，檢查他們的筆記，這樣以來，我不僅可以從錄音聽到全班上課的氛圍，也能督促班委認真聽課，做好表率作用。本學期，我的聽課記錄達到30余次。通過這種方式，我了解到我們班學生非常喜歡汽車材料這門課，而對像汽車電工電子、英語、毛概課等興趣不是很濃。對此，我跟學習委員也多次交流，在班上我也做過多次動員。
11、班級榮譽與懲罰方面。
本學期，我們班積極參加各種院系級活動，取得了良好成績。四月的體育文化周，我們班廣播體操榮獲二等獎，在比賽中，我們班的秦浩榮獲“男子100米第五名”，王克平榮獲“男子400米第一名”，葉陽蝶榮獲女子乒乓球第三名、女子鉛球第三名。此外，葉陽蝶還榮獲“我的中國夢”演講比賽二等獎；榮獲2012-20第一屆《演講與口才》技能展示大賽一等獎；榮獲英語朗誦比賽二等獎；榮獲汽車工程系第一屆“新青年”汽車文化知識競賽三等獎；榮獲學院學生會優(yōu)秀干部稱號。我們班的李鎮(zhèn)利和肖鍵也分別榮獲汽車工程系第一屆“新青年”汽車文化知識競賽三等獎。班上5名同學代表學校參加了綿陽市交通局舉辦的合唱比賽，并取得了優(yōu)異成績。對此，我為我們班的孩子感到驕傲。
但是對期末考試中我班學生唐攀作弊的行為，我深感意外，也很抱歉。事情發(fā)生后，他主動給我發(fā)了短信道歉。說實話，當我接到這個消息時，我內心很氣憤，在班級奮斗目標上我一直很用心、努力，也一直很積極、很堅持，出了這個事情，我有種瀕臨崩潰的感覺。但我沒有沖動，我給他回了條短信，我說“什么都別說，先把后面的試考了”。我怕他心里仍過意不去，周五下班后我給他打了個電話，又安慰了他。我常常跟他聊天，他是個樂觀、懂事的學生，我不知道怎么會出現這種情況，這是我的班主任工作的失職。不管怎樣，事情發(fā)生了，不是埋怨誰，而是要解決問題，我希望學院在這件事上，能從學生的角度，從輕處理。在此，我深表歉意。
12、不足方面。
說實話，自從被調到駕校工作后，在班主任工作開展方面，我深感力不從心，曾經一度有放棄的念頭，但我是一個不服輸的人，我堅持了下來。這學期很多都沒有做好，比如雖然跟班上同學采取各種方式溝通交流，但我仍覺得自己變成了一個局外人，很多班級的事情都是通過班委才知道的。在與任課老師交流方面也很欠缺，印象當中我只跟幾個老師簡單交流過，對于班上學生們的學習狀況也不是很了解。在與家長交流方面，也許自己的處事方式不夠好，讓部分學生不能理解。在參會方面，雖然我從沒落下一次班主任周末例會，但是學工部組織的其他班主任會和汽車系組織的班主任會，我基本都沒參加，學院的各種學習會我也幾乎全部錯過。在自我提升方面，雖然平時也學習看書，但是花的時間還是不夠。在與班主任交流方面，我特別渴望接收同行們的經驗傳授，但是一直苦于無時間。如果來期，我還能回到學校工作，我將全心全力去做得更好。
2013.7.7晚19：00教110室。
學期工作總結發(fā)言篇八
親愛的同學們、孩子們：
首先，我要感謝你們能在百忙之中，從四面八方，甚至不遠千里趕來參加聚會，感謝中英文屆高四2班的所有孩子們，用自己的激情拼搏，用自己的淚水歡歌，陪我走過了這一段難忘的人生旅程，感謝你們的家長一年來對我班級教育管理的理解，支持和信任!感謝我們自己竭盡全力，無怨無悔!
又到畢業(yè)季，送走了自己的孩子，送走了一屆又一屆學生，作為父母作為老師，心中有很多話，想送給即將遠行的你們。
關于暑假：
1.多陪陪父母，給他們歡樂，哄她們開心，修補一下被應試教育折磨得千瘡百孔的親情。孩子，你已成年，父母日漸衰老，你應該承擔起責任，做飯，拖地，洗衣……理應是你生活的一部分!學會體貼，孝順，感恩和承擔責任!讓父母感受到你真的已經長大成人。
2.利用假期考個駕照，打份短工，陪父母去一次旅行或參加一些集體活動。讓心靈放個假，多學一點技能。
3.抽空讀幾本自已喜歡的書，學一項樂器，看幾場電影，別老宅在家中!
關于大學：
走進大學你會發(fā)現：她沒有你想象的那么高大尚，沒有人寵著你慣著你，你的人生挑戰(zhàn)才剛剛開始畢業(yè)聚會典禮發(fā)言稿：寄語即將走進大學的孩子們畢業(yè)聚會典禮發(fā)言稿：寄語即將走進大學的孩子們。
1.興趣如果能與專業(yè)學習結合起來很重要，它是你事業(yè)發(fā)展的根基。你要盡可能多地去嘗試去探索你的興趣在哪里?你的特長是什么?你未來的發(fā)展方向在何方?別怕失敗別懼冷嘲熱諷，那是你的經歷和財富，那是成長中必經的痛。
2.大學是綜合素質培養(yǎng)的黃金時期。在大學中你要學會與不同層次的人去溝通去交流，學會在大庭廣眾之下展示自己的特長技能，學會領導、策劃、組織一些集體活動，學會理解、包容形形色色的人和事，前提是你堅守的做人原則和底線不能松。努力把自己錘煉成一個善于表達，勤于行動，有涵養(yǎng)、高素質的領導型、創(chuàng)新型的人!
3.鍛煉身體真的很重要。身體是革命的本錢，健康安全永遠第一!孩子，請記?。耗愕陌踩愕慕】挡煌耆珜儆谀悖€屬于你的親人!!大學里每天進行一些適當的體育鍛煉，培養(yǎng)一兩項愛好特長并堅持下去，你將受益終生，它會讓你枯燥的工作變得多彩，讓你忙碌的生活得到放松。
4.廣泛閱讀，多聽講座，多考證書。
這些看似與學習無關的東西，也許會在某些時候給你帶來意想不到的收獲，成為你進步的階梯畢業(yè)聚會典禮發(fā)言稿：寄語即將走進大學的孩子們講話。
關于交友：
有幾個志同道合的朋友很不錯，關鍵時候他能助你一臂之力，幫你成功。你是誰并不重要，重要的是你經常和誰在一起!經常和優(yōu)秀的人在一起，你將變得更加優(yōu)秀，和積極樂觀的人在一起你將變得更加陽光豁達!
關于處世：
1.懂得感恩，學會分享，常說謝謝……不僅要有語言，更要有行動。有涵養(yǎng)的孩子才會贏得更多的尊重!
2.學會辨證地看問題。不要在網上或公共場所隨便吐槽泄憤，尤其不要義氣用事，劍走偏鋒!記住老師的話：報怨沒有用，一切靠自己!
總之：積極的人象太陽照到哪里哪里亮，消極的人象月亮初一十五不一樣。帶著激情希望和正能量去學習去生活，你的內心將更強大，你的未來會更美好!最后把清華大學校長的話送給你們：
未來的世界上，方向比努力重要，能力比知識重要，健康比成績重要，生活比文憑重要，情商比智商重要!!
加油吧!童鞋們：經歷過高四的錘煉，面對以后人生路上的挫折，那都不是事兒!
奮斗吧!孩紙們：未來屬于你們!
讓我們再一次唱響我們的班級誓言：激情飛揚!超越夢想!挑戰(zhàn)極限!創(chuàng)造輝煌!!
學期工作總結發(fā)言篇九
同志們：
今天的會議是經區(qū)委、區(qū)政府研究同意召開的，會議的主要任務是傳達上級會議和文件精神，總結20xx年全區(qū)政務服務工作，全面安排部署20xx年全區(qū)政務服務工作。剛才會上學習了區(qū)委辦、區(qū)政府辦印發(fā)的《中共咸安區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室關于切實推行行政審批“三集中、三到位”工作的通知》和《關于進一步加強咸安區(qū)政務服務體系建設的通知》兩個重要文件，這兩個文件對新時期我區(qū)政務服務工作提出了新要求，確定了新目標，希望各級各單位對照要求，不折不扣抓落實。下面我就如何貫徹落實會議精神，全面做好我區(qū)20xx年政務服務工作講三點意見：
一、統(tǒng)一思想認識，深刻領會加強政務服務工作的重要意義。
公廳、省政府辦公廳聯合下發(fā)了《湖北省政務服務體系建設管理辦法》，這兩個綱領性的文件意義重大、影響深遠，操作性、實用性很強，這充分說明加強政務服務工作已不僅僅停留在基層層面上的改革嘗試，而是在上層建筑形成了普遍共識，這既是我國經濟發(fā)展過程中的現實需求，也是社會進步過程中群眾的急切之盼。從我區(qū)當前的經濟社會發(fā)展形勢來看應該從以下四個方面統(tǒng)一思想，提高認識：
一是加強政務服務工作是建設“五個”咸安的迫切需要。隨著我國改革開放的不斷深入，經濟的發(fā)展已經從單純的gdp競爭轉變?yōu)榻洕h(huán)境的競爭，近2年來咸寧市及其他縣市通過加大投入，不斷加強、完善行政服務中心建設，已經在經濟發(fā)展環(huán)境上遠遠超過咸安、優(yōu)于咸安。加強咸安行政服務中心建設可以更好的為“五個咸安”服務；可以進一步提升政府形象、打造陽光政府，促進政府效能大提速；可以進一步優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境，加快項目落地，促進各項事業(yè)快速發(fā)展，是一項管長遠、促發(fā)展的基礎性、系統(tǒng)性工程。
吃拿卡要、衙門作風等現象還很大程度上存在，這些現象是企業(yè)、群眾深惡痛絕的，也一定程度上影響了咸安的發(fā)展。所以建設一個統(tǒng)一、集中、便民、高效、運轉規(guī)范、監(jiān)督科學的政務服務中心和服務體系是咸安社會之需，企業(yè)、群眾的急切之盼。
學期工作總結發(fā)言篇十
各位老師：
大家好！本人擔任班主任的時間短、經驗淺，在座的老師們都有自己一套獨特的管理方法和管理經驗，是值得我學習的。今天，我就自己擔任806班班主任以來的具體做法跟大家交流一下。希望在座的老師們能給我提出寶貴的意見。現結合我擔任806班班主任工作的實際做法談幾點：
一、德育工作。
二、班級管理。
三、后進生的轉化工作。
在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心、最信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。但我覺得光靠這些做法是不夠的，對待某些學生，必須做到“軟硬”兼施，要有“愛心、誠心、寬容心、耐心、同情心、細心、狠心”七心相結合，做到有效地治班。
本班在級中屬較好的班級，但問題學生還是蠻多的。班上，有接近10多人學習不認真，調皮，常惹是生非的學生。如：男同學的有敏佳、一燦、文生、澤欽、燦旺、秋鵬等，女同學也有一兩個不愛學習，貪玩者。舉幾個案例講講，如燦旺他是一個插班生，剛來到這個班級的時候，表現非常差，于是我經常與他溝通，做好他的思想工作。同時聯系他的家長，相互配合教育。但由于他自身的性格關系與同學之間相處得不愉快，有了一些小矛盾，就出現打架事件。針對他這樣的情況，我還是悉心地多與他交流，多鼓勵他，多挖掘他身上的閃光點，我發(fā)覺他的朗讀水平較好，平時課上多邀請他來朗讀課文，久著，他也喜歡上我的課，課上也表現得較好?，F在的他不再愛惹事了，變成一個文靜的學生，雖然他的成績仍然進步不大，但是現在的他已不再是以前的他了。
不過，對于他我還是不敢掉以輕心，還有待繼續(xù)觀察。如：一女同學楊梅麗，上學期開學初表現較好，樂于為班集體做好事，身為班里的勞動委員，勞動積極認真、不怕臟不怕累?？上?，下半學期就完全變了個樣，出現厭學現象，還準備輟學去打工，搞得整個班級亂轟轟的。針對她這一情況，首先我與家長取得聯系，了解家里的情況，再經過多方面的調查，得知她要輟學的原因。于是，我多次找她談話，剛開始采用“軟”教育（就是談心做說服教育），但她特別倔，所以我就采取“硬”教育。那天下午班里的幾個女同學跑來向我請假，原因就是要為梅麗送行。結果，我一個都不準假，還讓她們去叫梅麗來我辦公室，這一次的談話，她哭了，也放棄輟學的念頭。但從此之后的日子，她每天來學校上課都是心不在焉的`，一直持續(xù)到學期結束。本學期注冊她沒來注冊，于是，我找到她的父親，和她父親的一段對話后，使我更了解她了。我打了好幾次電話才找到她，一直勸她來上學，最后，她被我的真誠打動了?；貙W校來上課了，學期初，她仍出現厭學的現象。但我仍耐心地與她多交流，多鼓勵她，組織班干相互幫助她。
四、重視對優(yōu)等生的教育。
對待優(yōu)等生的教育我把著力點放在他們學習的動機上，正確的引導他們積極進取，善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干，使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。
五、積極開展好各項體育活動，做好課間操，增強學生的體質，提高學習的效率。
六、積極主動地和各科教師聯系，協(xié)調學校個方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
以上是我擔任806班班主任工作以來的實際做法，雖然取得了一定的成績，但仍存在不足之處。今后，我會更加努力，爭取做到最好！
謝謝！
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學期工作總結發(fā)言篇十一
各位員工下午好！
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶尤?？偘研绿覔Q舊符?！痹谶@辭舊迎新之際，我代表六久公司祝各位及各位全家身體健康！春節(jié)愉快！同時，向榮獲的“新人獎”、“進步獎”、“優(yōu)秀獎”的員工表示衷心祝賀，并致以崇高的敬意。
今天，我們歡聚一堂，總結、思索過去，規(guī)劃展望未來！
回首，是“六久”大發(fā)展的一年，是大進步的一年，也是向一流企業(yè)大轉折的一年！因此，我非常感謝大家，是你們努力辛勤的工作，用汗水澆灌了“六久”這朵奇葩，使她含苞待放、嬌艷欲滴，散發(fā)著清雅而悠遠的純香。
現在的我們，不僅有寬敞、干凈、明亮的車間，而且有先進的生產設備；不僅有不斷提高的工資和福利待遇，而且有當前最新、最完善、最優(yōu)質的產品。可是，我們不會忘記，任何一種成績的背后，都隱藏著我們許許多多的困難和付出的艱辛。
曾幾何時，你是否記得，那車間比辦公室小的歲月；你是否記得楊二虎、胡高龍兩對夫妻睡在一個狹小的房間里，用活動柜隔開的窘迫；(發(fā)言稿)你是否記得，那寒冷的冬夜，我們一起連續(xù)加班了三個通宵。
也許，正因為困難與艱辛，那成績才會令人敬慕、向往、尊崇。是?。≈挥薪洑v漫長的跋涉和坎坷，才能到達那風光迷人的峰頂，而那峰頂也只有我們期待和艱辛的磨礪才會更加迷人。
回顧，我們新老員工一起，以一種能吃苦的情懷，享受工作、享受溫情、享受關懷，激勵著我們的向上之心。
但是，也不泛有少數員工缺少工作熱情，對工作敷衍了事，能少做就少做，能躲避就躲避，耍小聰明，怕承擔責任，遇到問題找借口，隨時都想沾點小便宜，對“六久”沒有忠誠度，工作一辛苦就發(fā)牢騷，高估自己的能力，不服從領導管理，在工資上喜歡攀比。
以上這些，是我們歷年來，都有的老生常談，也是當前我們最需改變的問題，我多么希望大家都能重新檢查一下自己，有則改之，無則加勉。假如把這些缺點比做垃圾，那我們現在就可以行動，把缺點扔進垃圾堆，然后去洗個澡，換上新衣服，以一個干凈、全新的自我迎接2013。
2013，對于中國人來說是不平凡的一年，十八大召開，社會將更加和諧。對于六久，是更值得期待的一年，也是投入更多的一年，也是對我們要求更高的一年。我們將持續(xù)保持員工的工資和福利的增長，我們將持續(xù)引進高端的生產設備，我們將持續(xù)加大產品的開發(fā)力度，我們將持續(xù)擴大銷售業(yè)績，我們將持續(xù)增強公司的管理能力。
所有這些，都離不開在座各位的努力，同心協(xié)力、不嬌不燥、發(fā)揮潛能、改變和提高認識。
首先，對工作要有正確的認識。
人生就是工作，與同事相處是一種緣份，與顧客、生意伙伴見面是一種樂趣，還可以通過工作來學習、來獲取經驗、知識和信心，我們對工作投入的熱情越多、決心越大，工作效率就越高。這樣，上班就不是一種苦差事，工作也就會變成一種樂趣。
當然，也不能為薪水而工作，馬斯洛在《人類動機理論》一書中，提出了至今仍廣為流傳的需要層次理論，他將人的需求分成了五個等級，即生存需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實現需要。所以，人生的追求不能停留在滿足生存需要的低水平上，還應有更高層次的需求，有更高層次的動力驅使，假如工作質量僅僅是為了面包，那生命價值未免也太低俗，工作質量決定你的生活質量，無論薪水高低，只要在工作中，你盡心盡力、積極進取，就能得到公司的尊重，才能體現你的能力和價值。
二、要有明確的工作態(tài)度。
一個人的心態(tài)是否端正，往往決定了他能發(fā)揮出多大的專業(yè)水平，能創(chuàng)造多大的業(yè)績，也決定了他在企業(yè)中的位置。正確的工作態(tài)度就是樹立主人的心態(tài)，“公司興亡，我的責任”。
我曾經看過一本書，好像是一家公司（名字我忘了）。有一天，經理的辦公室很臟，經理問：“怎么回事？”假如有個員工站起來說：“報告，今天小明值日，他沒有打掃衛(wèi)生?！痹谖覀冋J為這很正常，但在他們公司，喊報告的這個員工是要被立即解雇的。因為，在這個公司員工會這樣說：“對不起，經理，這是我的責任?！比缓?，馬上打掃。2013，我們也要努力訓練自己“公司興亡，我的責任”這樣的思想。任何一個公司，不可能每件事情都有規(guī)定的人員來做，一旦發(fā)生情況，應該每個人都負起責任來。
我們每個人不僅要做好本職工作，更應該努力多做一點，只要有益于公司，就應該全力以赴地去做。因為只要是有益于公司的事情，就是有益于你自己的事情。千萬不能有“做一天和尚撞一天鐘”、“拿多少錢，做多少事”的想法。
三、我們對“六久”要更加忠誠。
假如把工作技能和經驗比做金子，那比金子更珍貴的則是忠誠。忠誠是人類最重要的美德之一。從古到今，領導需要下級的忠誠、產品需要消費者的忠誠，每個人都需要有忠誠的朋友。忠誠也是一種職業(yè)道德，在當今社會中，員工流動是正常的，然而，我認為變化的是環(huán)境，不變的是忠誠。它是一種自始至終的責任，是對公司的責任，是對老板的責任。忠誠也是一種感恩，我們要感謝“六久”給予我們的工作、給予我們的工資、給予我們的經驗、給予我們的機會。忠誠于“六久”，實際上就是忠誠于你自己，要表現在你的行動和行為上。認可公司的運作，由衷地佩服領導的才能，即使出現分歧，你也應該服從忠實的信念；求同存異，化解矛盾；即使老板和同事有錯誤的地方，你也應該坦誠地提出來，幫助改正，這樣，忠誠敬業(yè)會讓你的人生變得更加飽滿、絢麗，事業(yè)變得更有成就，讓任何工作成為一種人生的享受。
各位員工、兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，緊密地團結在“六久”的周圍，把有限的生命投入到“六久”無限的事業(yè)中去，正如魯迅先生說的“世上本沒有路，走的人多了便成了路”。我們必須腳踏實地、一步一個腳印，走出我們“六久”自己的金光大道，直達事業(yè)的巔峰！
學期工作總結發(fā)言篇十二
為適應農業(yè)發(fā)展新階段的需要，提高我縣農產品質量安全水平和縣場競爭力，保障城鄉(xiāng)居民身體健康，增強我縣農業(yè)整體素質，實現農村經濟可持續(xù)發(fā)展，根據瑪納斯縣人民政府“瑪政辦發(fā)〔20__〕6號”文件精神，在縣農委的關懷和支持下，在縣農技中心領導的精心策劃下，瑪納斯縣農產品質量安全檢測中心的建立工作于20__年底正式啟動。
二、認真貫徹落實《中華人民共和國農產品質量安全法》。
為全面落實《中華人民共和國農產品質量安全法》的要求，深入貫徹區(qū)州農產品質量安全專項整治行動精神，自--年年開始，我檢測中心作為一項重要工作任務來抓。20__年利用科普集縣及時印發(fā)資料--多份進行宣傳，利用電視媒體主要通過電視臺專題欄目《農事顧問臺》專門做了2期關于農產品質量安全法宣傳;并在《關注》節(jié)目中以專題的形式做了一期從抽樣到檢驗結果公示全過程一期節(jié)目，目的讓全縣老百姓都能對認識到蔬菜、瓜果的安全性。尤其今年的3.15日我站檢測員在人民市場現場做蔬菜、水果樣品，通過《瑪納斯新聞》播報全縣蔬菜安全性。另外，我站還通過黨辦口口群和電臺的行風熱線節(jié)目做大量的宣傳農產品質量安全法和農產品取食過程中使用方法。以上工作的開展為了讓廣大干群了解該法的具體內容和農殘檢測的重要意義。形成了全社會關注農產品質量安全的氛圍。
三、蔬菜、水果農藥殘留檢測。
我國目前農藥殘留較為突出的是蔬菜中的農藥殘留問題。蔬菜是一種生長期短，茬口多的作物。在蔬菜生長旺季，也是病蟲害發(fā)生的旺季。為提高蔬菜的產量和質量，農民需要用化學農藥防治病蟲害。但一些農民的文化素質不高，或受金錢利益的驅使，不按規(guī)定的用藥量、用藥次數、用藥方法和安全間隔期施藥甚至將不允許在蔬菜上使用的劇毒、高毒農藥拿來使用。由此產生了非常嚴重的社會問題。開展蔬菜農藥殘留檢測、加強蔬菜種植管理和蔬菜現場的監(jiān)管非常有必要。
1、取樣。
根據瑪政辦發(fā)《關于對農產品進行質量安全抽檢檢測的通知》，我們主要抽檢兩個蔬菜基地：蘭州灣鎮(zhèn)一村蔬菜基地、頭工鄉(xiāng)北園子蔬菜基地;兩個批發(fā)市場：人民路農貿市場批發(fā)商和經營戶、西光明路農貿市場批發(fā)商和經營戶;二個超市：富貴超市、家和城市。
蔬菜基地的菜農對我們的工作很支持，其實菜農也非常需要農藥方面的新知識、新信息。在采樣的同時，我們向菜農們介紹宣傳了安全用藥的一此注意事項，鼓勵菜農們使用低毒無公害的農藥。在農貿縣場和蔬菜批發(fā)縣場，由于我們工作剛剛開展起來，相關立法還不完善，我們沒有抽檢工作證，采用農技推廣中心的工作證，而少數經營者考慮金錢利益，所以我們有時取樣時會被拒絕。
2、檢測。
檢測所用儀器為福建省農殘速測儀。依據國家現行標準方法，檢測蔬菜、水果農藥殘留是否合格。
3、結果。
根據瑪政辦發(fā)《關于對農產品進行質量安全抽檢檢測的通知》要求，蔬菜農藥殘留檢測時間為每周三，檢測結果周四前上報縣農業(yè)局和州檢測中心，并將檢測結果在抽樣地公示。到目前為止，我們共進行蔬菜、水果生產基地農殘檢測13批，抽取蔬菜、水果樣本77個，其中果菜37個、葉菜23、根莖類8個、瓜果類9個，合格樣本77個，不合格樣本0個，格率為100%,;蔬菜批發(fā)市場和超市農殘檢測38批，抽取蔬菜樣本585個，其中蔬菜類519個：疆內436個、疆外83個、果菜213個、葉菜259個、根莖類37個、菌類10個，合格樣本100個，不合格樣本0個，格率為100%;瓜果類68個：疆內39個、疆外27個，合格樣本100個，不合格樣本0個，格率為100%;本年度共出信息簡報35期。計劃11月再檢測3批樣，就結束本年度檢測工作。
四、儀器配備。
瑪納斯縣農產品質量安全檢測中心的主要工作目標有：蔬菜農藥殘留檢測。圍繞這個主要目標，經縣農技中心領導多次開會研究，我們從廈門綠安儀器公司購買了蔬菜農藥殘留檢測儀二套。氣相、液相色譜儀一套。
五、存在問題及今后工作。
1、農產品質量安全相關立法有待于進一步完善，盡快建立現場準入制度，加強對蔬菜農藥殘留的監(jiān)控。我們在蔬菜基地和農貿現場取樣時，由于沒有抽檢證，有些菜農還會不配合、不理解，工作不方便。
2、缺乏專業(yè)檢測人員。目前，檢測中心化驗檢測工作由推廣中心工作人員兼職，沒有專職的檢測人員，這遠遠不能適應一個縣級化驗室的工作要求，致使一些工作無法開展。
3、缺乏經費。今年以來，我站除人員工資外，沒有任何業(yè)務工作經費，若再不予以經費支持，蔬菜農藥殘留檢測工作將難以為繼。
4、圍繞《中華人民共和國農產品質量安全法》的實施，繼續(xù)加強宣傳學習，嚴格依法搞好各項工作，增強全社會農產品質量安全意識，把農產品質量安全工作作為一項長期重要的工作來抓。
5、加強農產品質量安全檢測隊伍建設，認真搞好技術培訓，建立健全各項規(guī)章制度，使農產品質量安全檢測工作走向規(guī)范化、制度化。
6、加大投入，農產品質量安全管理工作責任重大，一旦出現因農產品質量引發(fā)群體中毒事件，將影響社會穩(wěn)定與和諧，各級政府要加大投入，按照《農產品質量安全法》的規(guī)定將農產品質量安全管理經費納入各級財政預算。
學期工作總結發(fā)言篇十三
各位老師：
大家好！本人擔任班主任的時間短、經驗淺，在座的老師們都有自己一套獨特的管理方法和管理經驗，是值得我學習的。今天，我就自己擔任806班班主任以來的具體做法跟大家交流一下。希望在座的老師們能給我提出寶貴的意見?，F結合我擔任806班班主任工作的實際做法談幾點：
我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點展開的：1、教會學生如何做人；（如何做人是教育的根本，要求學生要做有道德、有理想、文明守紀、誠實守信、樂于助人、積極進取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。）2、教會學生如何生活；（要求學生從小事做起、從點滴做起、從個人衛(wèi)生、個人理財、飲食起居等做起，逐步培養(yǎng)學生獨立生活能力。）3、教會學生如何學習。（培養(yǎng)學生獨立學習、創(chuàng)新學習的能力，指導學生的學習方法、研究方法，鼓勵學生獨立研究，積極探究、勇于創(chuàng)新。）
加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入了解學生。一方面，通過各種方式，指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質。一方面，我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。例如：人生觀教育、意志教育、學習經驗交流會、辯論會、習慣養(yǎng)成教育等等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。一方面，我針對本班的具體情況，制訂了一套班規(guī)。對學生在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。如：儀容儀表、遵守課堂紀律、早讀午寫到校時間、分學習小組等等。采用量化分制，每周評選出文明組（比賽到期末哪組獲紅旗最多），由值日班干部負責登記并評選。學生可自由查閱登記本。一方面，培養(yǎng)得力的助手。如：根據學生學科優(yōu)秀者、民主選舉選出科代表、學習小組組長、班長、學習委員、紀律委員等。由學生民主討論、班干部制訂班級管理制度：如1、座位輪換制2、衛(wèi)生工作責任制3、早讀帶讀者自愿制4、課外學習小組自愿制5、班干值日制6、每月班干部開會一次，總結本月份的工作情況。
在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心、最信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。但我覺得光靠這些做法是不夠的，對待某些學生，必須做到“軟硬”兼施，要有“愛心、誠心、寬容心、耐心、同情心、細心、狠心”七心相結合，做到有效地治班。
本班在級中屬較好的班級，但問題學生還是蠻多的。班上，有接近10多人學習不認真，調皮，常惹是生非的學生。如：男同學的有敏佳、一燦、文生、澤欽、燦旺、秋鵬等，女同學也有一兩個不愛學習，貪玩者。舉幾個案例講講，如燦旺他是一個插班生，剛來到這個班級的時候，表現非常差，于是我經常與他溝通，做好他的思想工作。同時聯系他的家長，相互配合教育。但由于他自身的性格關系與同學之間相處得不愉快，有了一些小矛盾，就出現打架事件。針對他這樣的情況，我還是悉心地多與他交流，多鼓勵他，多挖掘他身上的閃光點，我發(fā)覺他的朗讀水平較好，平時課上多邀請他來朗讀課文，久著，他也喜歡上我的課，課上也表現得較好。
現在的他不再愛惹事了，變成一個文靜的學生，雖然他的成績仍然進步不大，但是現在的他已不再是以前的他了。（班主任）不過，對于他我還是不敢掉以輕心，還有待繼續(xù)觀察。如：一女同學楊梅麗，上學期開學初表現較好，樂于為班集體做好事，身為班里的勞動委員，勞動積極認真、不怕臟不怕累?？上?，下半學期就完全變了個樣，出現厭學現象，還準備輟學去打工，搞得整個班級亂轟轟的。針對她這一情況，首先我與家長取得聯系，了解家里的情況，再經過多方面的調查，得知她要輟學的原因。
于是，我多次找她談話，剛開始采用“軟”教育（就是談心做說服教育），但她特別倔，所以我就采取“硬”教育。那天下午班里的幾個女同學跑來向我請假，原因就是要為梅麗送行。結果，我一個都不準假，還讓她們去叫梅麗來我辦公室，這一次的談話，她哭了，也放棄輟學的念頭。但從此之后的日子，她每天來學校上課都是心不在焉的，一直持續(xù)到學期結束。本學期注冊她沒來注冊，于是，我找到她的父親，和她父親的一段對話后，使我更了解她了。我打了好幾次電話才找到她，一直勸她來上學，最后，她被我的真誠打動了。
回學校來上課了，學期初，她仍出現厭學的現象。但我仍耐心地與她多交流，多鼓勵她，組織班干相互幫助她。目前，有些好轉，她前陣子寫了封信給我，從中我得知她已經漸漸對學習有興趣了。對于她的教育工作有待繼續(xù)。再講一個案例是最令我頭疼的，敏佳同學平時在班里表現較為低調，但是，惹起事來，卻是出乎意料的。他好曠課、好違反紀律、好頂嘴、好狡辯、好強、好斗狠，小氣之類的。
對待優(yōu)等生的教育我把著力點放在他們學習的動機上，正確的引導他們積極進取，善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干，使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。
以上是我擔任806班班主任工作以來的實際做法，雖然取得了一定的成績，但仍存在不足之處。今后，我會更加努力，爭取做到最好！
謝謝！
學期工作總結發(fā)言篇十四
大家好!根據安排，我主要就社區(qū)衛(wèi)生、衛(wèi)生宣傳、目標管理、衛(wèi)生學會協(xié)會等工作開展情況作一簡要發(fā)言。
一、社區(qū)衛(wèi)生服務體系日益完善，居民健康水平不斷提高。
今年的社區(qū)衛(wèi)生工作我們重在加強內涵建設，第一是重新對社區(qū)衛(wèi)生服務機構的設置進行了規(guī)劃，到20--年力建2個中心4個站，覆蓋南城常住人口與流動人口18萬人;第二是爭取縣委縣政府支持于今年3月份召開了社區(qū)衛(wèi)生體系建設會，與發(fā)改委、財政局、勞動局、國土局、建設局等一委四局聯合下發(fā)了《關于進一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務體系建設的實施意見》，將人平5元的補助標準列入財政預算，制定了一系列如起付線低調至200元，報銷比例提高10%等優(yōu)惠政策;第三是加大了社區(qū)衛(wèi)生服務宣傳力度，今年在南城、梧桐梁、新南等社區(qū)衛(wèi)生服務機構所轄社區(qū)、小區(qū)開展了義診、免費體檢--多人次，設立固定的健康教育宣傳欄4個;第四是各社區(qū)衛(wèi)生服務機構按照“十統(tǒng)一”標準，統(tǒng)一規(guī)范制作了社區(qū)衛(wèi)生的標識、標牌、制度、職責、科室標牌及形象墻，構建打造了溫馨和諧的服務環(huán)境;第五是加強人員培訓及提高服務質量，在已確定的培訓名額上，我們還積極向市衛(wèi)生局爭取增加了人員培訓名額，力爭每萬人有2—3名全科醫(yī)生、1：1比例全科護士的人才結構早日實現，同時建立了高血壓、冠心病、糖尿病、腦卒中等慢性病干預網絡，并減免各種醫(yī)療服務費2萬多元。
二、衛(wèi)生宣傳蓬勃開展，醫(yī)患關系日趨和諧。
醫(yī)療衛(wèi)生具有開放性、大眾性、敏感性等特點，需要與媒體進行有效溝通，當前醫(yī)療糾紛不斷增加的原因固然有我們的醫(yī)療質量不高、醫(yī)院設備不足、服務態(tài)度欠差等問題，但是與我們的宣傳主動性不夠、媒體負面報道過多也也有很大關系，所以今年我們將全縣衛(wèi)生宣傳工作納入了全年衛(wèi)生工作目標管理，一是要求緊扣中心、對接熱點、加強對衛(wèi)生宣傳的領導;二是要與新聞媒體聯手，加強正面輿論引導，通過多宣傳先進人物、工作經驗和正面?zhèn)€案減少社會負面報道造成的不良影響。通過各級對衛(wèi)生宣傳工作的重視，今年的衛(wèi)生新聞報道碩果累累，截止目前，我縣衛(wèi)生系統(tǒng)新聞上省級報刊4篇，上市級媒體22篇，其中日報15篇、晚報3篇，被縣委縣政府轉發(fā)的報道9篇，上達縣站26篇，我們宣傳的先進人物執(zhí)法大隊副隊長喬盛政、疾控中心唐杰分別都受到縣委縣政府、市委市政府表彰，5月份有患者到縣婦幼保健院鬧事一案，我們通過媒體的正面宣傳，正百姓視聽為該院挽回損失5萬元，我們還與宣傳部聯手，將欲借助媒體達個人私利的《中華新聞報》四川記者站的記者蔣永輝予以了處理核實，后證實該記者無任何采訪資質，現此人正在處理當中，由此可見，衛(wèi)生宣傳陣地我們不去占領，正義的一方不去占領，就勢必會被別有用心的人被邪惡的一方去占領，這也勢必給我們的工作帶來巨大的障礙與阻力。
三、目標管理有序進行，全年任務穩(wěn)步推進。
今年市委市政府縣委縣政府下達給我局的業(yè)務目標中，新農合參保農民1011040人，參合率達98。5%，已全面完成參合任務，資金使用率要年底才能統(tǒng)計出;公衛(wèi)體系建設上，縣疾控中心通過了全省計量認證，職業(yè)健康體檢機構認證，職業(yè)衛(wèi)生技術服務資質認證，縣醫(yī)院傳染病區(qū)工程已竣工驗收，門診醫(yī)技大樓6月份已奠基動工，這兩個項目的推進和建設對完善公衛(wèi)體系，防控重大疾控打下了堅實的基礎;婦幼機構已全面啟動“降消”項目，醫(yī)療質量管理也顯著提高。在重點工作目標上，我縣城市社區(qū)衛(wèi)生服務已覆蓋80%的社區(qū)，11萬人口，重點人群建檔率已達80%已上。截止目前，80%以上全面完成了市縣下達的目標任務，今年我們還下發(fā)了對全縣衛(wèi)生系統(tǒng)各個單位的目標管理考核辦法，成立了以曾局長為組長的考核領導小組，主要考核各單位疾控、婦幼、中醫(yī)、衛(wèi)生執(zhí)法、綜合治理、廉政建設、衛(wèi)生宣傳等工作的落實情況，今年將評出目標管理先進獎10個，其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，九十月份我們將對各考核單位進行一次督查，并作為年終考核的重要依據，請各單位負責人務必將目標管理工作作為你單位工作的大事來抓，抓好抓落實。
四、衛(wèi)生學協(xié)會職能優(yōu)化，活動開展成效顯著。
去年，我們的衛(wèi)生學協(xié)會受到了市上的表彰，今年的衛(wèi)生學會協(xié)會我們立足于學協(xié)會的社會團體本質，通過開展形式多樣的活動來深化學協(xié)會的內涵，彰顯學協(xié)會的功能，發(fā)揮學協(xié)會的作用，一是強化組織建設，規(guī)范學協(xié)會管理，明確了分管領導，配備了專兼職人員，對--年年度全縣學協(xié)會先進集體和優(yōu)秀會員進行了表彰，對論文作者給予了獎勵;二是積極開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)及科普宣傳活動，今上半年組織了衛(wèi)生下鄉(xiāng)及科普宣傳醫(yī)療隊6支，深入全縣6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了宣傳，義診2500人次，捐贈藥品價值--多元，同時組織開展了縣級醫(yī)療衛(wèi)生單位對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的對口支援，搞好送醫(yī)、送藥、送技術、送設備“四送”活動及大手拉小手的健康授課和學生扶貧活動;三是大力開展學術活動，上半年，縣疾控中心、縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院分別組織開展了狂犬病防治、內科、中醫(yī)、婦產科等學術活動共4次，6月縣衛(wèi)生學會及縣農村衛(wèi)生協(xié)會還邀請了廣州醫(yī)學院公共衛(wèi)生與全科醫(yī)學院院長、碩士研究生導師王家驥教授到我縣講課，王教授通過對衛(wèi)生改革的背景、思路、措施、成效等方面的全面介紹，全方位展望了新形勢下衛(wèi)生改革與發(fā)展的前景，該講座對于提高衛(wèi)生干部管理水平，開闊政策視野，拓展工作思路，推動全縣衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展起了積極的促進作用。
學期工作總結發(fā)言篇十五
尊敬各位領導、老師們：
今天，我作為學校班主任中的一員，有幸在這里發(fā)言。借此機會，跟各位同仁分享工作中的心得與感悟，分享十年來的教學心路。當我第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難??！那個時侯，貧窮與辛苦就是老師的代名詞，但就是在這貧窮與辛苦中，卻堅定了我做一個合格的教師的信念。因為在每一次的教學管理中，我都可以感受到學生的渴望，家長的熱情。我希望用知識開啟農村孩子們的智慧，讓他們依靠知識的力量改變貧窮的命運。
我想，要改變現狀，通過處分學生，會給這些后進生貼上不好的標簽，達不到預期的教育效果，只會使他們破罐子破摔，只有對癥下藥才可藥到病除。隨后我通過家訪，及時和家長溝通，試圖找到解決的辦法?？墒鞘虑閯傞_始就出現了意想不到的局面，曾經有一個學生通宵上網，導致感冒，送他回家后，父母不在家，跟他爺爺溝通，他爺爺說，是啊，這個家伙放假在家，成天端著手機，天天熬夜不睡覺，說他幾句，反而把桌子掀了，唉！只能靠學校了?？磥韺で蠹议L相助的路堵死了，只能靠自己。通過細致調查，我發(fā)現癥結在于：
1、平時老師對他們缺乏了解和關心，
2、父母在外只有溺愛沒有關愛和約束，紀律觀念淡薄，意志薄弱，自制力差，
3、學習基礎差產生厭學，缺乏追求，毫無目標終日無所事事。
4、接觸社會的不良人員的影響。
針對上述各種問題，我主要采取了以下措施：
1、每節(jié)課我都在辦公室，發(fā)現問題，及時解決。通過找學生個別談心，讓他明白遵紀守法的重要性，并通過組建班級委員會制定班規(guī)，讓違紀的學生自己選擇處罰自己的方式。一段時間后，課堂紀律大有好轉。
2、在學校作息時間的基礎上，提前30分鐘起床，自由選擇進教室讀書，學生吃苦耐勞和奮發(fā)向上的精神面貌逐漸形成。
3、成立紀律小組，組織學生課外時間在運動場適當活動。學生躲在寢室或角落里散漫的情況得到了控制。
4、按照好中差三個層次分層教育，起到帶動作用。
5、利用召開主題班會，組織學生觀看勵志視頻如《開學第一季》《風雨哈弗路》《肖申克的救贖》等，學生的人生觀潛移默化中慢慢在改變。
但隨著經濟的發(fā)展，社會環(huán)境的改變，農村家長對孩子教育方式的改變，使我們農村的部分學生少了一些質樸，多了一些狂妄。班主任的主要工作是日常管理學生，我們也看到過我們的同行被學生及家長為難，他們因為無力面對惡者為惡，卻心安理得的蹂躪善者為善。我開始疑惑，我堅守這三尺講臺還有沒有意義?？墒钱斘以僖淮握驹谥v臺上，注視孩子們純潔的眼睛，面對一個個渴求知識的心靈，我們堅信我們的一切付出、回報只需要孩子能健康成長，世風的淪喪，更需要教育者的堅強。捧著一顆心來，不帶半根草去。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲，我們必將贏得尊重與贊賞；沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播撒著期盼，收獲著成功的喜悅；播撒著清貧，收獲著社會的富強！最終我明白了這樣一個道理：人，要無悔于自己的選擇！既然選擇了教育，班主任工作定是我們的必修課。
楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學生來了又走，我們每一個班主任卻始終堅守在這里，揮灑汗水，喜看稻穗沉甸。10年過去了，我將繼續(xù)守候著這片校園，一往情深地付出自已的情懷。每所學校都承載著千家萬戶的詳和與幸福，每個學生都寄托著父母的希望與未來，每個教師都肩負著國家與人民的責任與重托。我雖沒有可圈可點的輝煌業(yè)績但卻可求得自己心安理得。
學期工作總結發(fā)言篇十六
各位領導、各位同仁：
今天是20--年1月26日，我到信豐支部已快兩年了?；厥走^去，感觸頗深。一年多的鍛煉使自己思想更成熟，工作也有所成就，但這些成績的取得與段黨委的正確領導分不開，與支委成員的密切配合分不開，與全體黨員的辛勤努力和支持分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談談近一年來的感受，再剖析一下自身的不足之處。
感想之一，做為一名基層領導干部必須要有責任心。上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任和照顧，讓我在工作的同時能照顧到家。另一方面來自我自身經驗的不足。但是，我還是充滿了信心，我想首先我要增強自身的責任意識。這是做好黨組織交給我的重任、帶好支委這一班人、確保安全穩(wěn)定完成任務的首要前提。有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然來了，就必須對上級負責、對黨員群眾負責。近一年多的工作證明，同志們對我的工作是十分支持的，尤其是支委成員的大力支持。
感想之二，領導干部要有駕馭全局的思想和能力。我認為，作為支部書記，也要鍛煉駕馭全局的能力。在思想上要“站得高”。也就是說要善于從宏觀上把握整體工作思路，布置任何一項工作都要與段、局保持一致，同時要結合實際，引導全體干部轉變觀念，樹立一盤棋的思想。這樣才能避免憑個人喜好出發(fā)，導致顧此失彼的偏差局面，才能保證維護整體利益的同時兼顧了局部利益。
感想之三，群眾是一切工作的力量源泉。制度是靠人落實下去的，再完善、再有效的制度得不到落實或執(zhí)行不到位等于白紙一張，不完善的制度認真執(zhí)行會收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關鍵，但是怎樣能做好群眾工作，我認為既要嚴格管理又要愛護有佳。首先是“嚴管”，放任自流等于害大家。要從制度上約束他們自覺地去遵紀守法，執(zhí)行制度必嚴肅，落實政策必到位。其次是“愛護”，不愛護群眾的領導不是好領導。只有關心群眾的疾苦，了解他們所想的事情，幫助他們解決生活上的困難，才能充分調動起他們的積極性，讓他們排除后顧之憂，全心全意地投入到工作中去。
感想之四，領導干部必須率先垂范。做工作如做人，為人正派做工作時才能公正嚴明。這是我的一個觀點。領導干部不管官位大小，其一言一行都是群眾的一面鏡子，不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面都為群眾起著表率作用。所以決不能搞臺上一套，臺下一套，而應該表里如一、言出必行。放下一切私心雜念，全心全意地投入工作中去。管住自己，才能管住職工。這是我的又一個觀點。威信是自己樹立起來的，不是別人吹出來的，廉政是自己做出來的，不是別人寫出來的，所以要求別人做到的，我自己應先做到。
感想之五，要積極鼓勵班組長、黨小組長發(fā)揮作用。事無巨細，事必躬親有時體現了領導工作的認真細致方面，但有時也會束縛班組長和積極要求進步同志的手腳，不利于他們發(fā)揮才能，做為領導要掌握好抓大與放小的關系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓班組長充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣宏觀決策與微觀指導相結合，思想教育與能力培養(yǎng)相結合，才能更好地發(fā)揮他們的才干，這也是逐級負責的具體體現。
干好工作的決心和信心都有，主觀動機向好的方向發(fā)展是人人所想，但工作中出偏差也都在所難免，我想每個人都是在不斷的總結與改正中取得進步的。下面就剖析一下自己存在的不足之處，請領導和同志們給予指正，以便我在今后的工作中加以改進。
問題之一，深入基層調研少。對基層工作的實際掌握不十分透徹。比如職工的思想動態(tài)、安全生產中存在的問題等。分析這一問題，從主觀上講，一是比較懶惰，不愿去做調查研究，二是能力有限，怕搞不出高質量的調研材料，不敢嘗試去做;從客觀上講，忙于日常事務，沒有時間去搞調研。不管主觀原因還是客觀原因，不深入實際調研本身就是一個問題，沒有調查就沒有發(fā)言權。
問題之二，工作布置多親自檢查少?？傆X得有許多事要辦，自已往往把工作布置下去之后，很少親自督促檢查，或者只是過問一下，主觀認為他們都知道怎么做，不必再加以檢查督促，有時布置多了連過問都省了?，F在回想起來這種有始無終的做法不利于工作的貫徹落實，在這里也有必要進行自我批評。
問題之三，學習不夠深入。當前工作形勢對我們鐵路干部的綜合素質提出了很大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩的事情。但是自己無論在政治理論學習還是業(yè)務學習都不夠深入細致，學起來粗枝大葉，不做深究，為完成任務而學習，今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法。工作上精益求精。
問題之四，小節(jié)問題需要改進。比如：工作方法有時簡單;情緒急躁、愛發(fā)脾氣;開會接、打手機，吸煙等;這些都是我自身的弱點，真誠希望同志們在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。
當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現和改進，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評?？傊?，今后，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
謝謝大家。
學期工作總結發(fā)言篇十七
本人__在20__學年中擔任會計__班班主任，現就本人的班主任工作的有關情況做如下總結：
一、常規(guī)工作。
班主任常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面大三的學生工作，在學習和生活上有了一定的適應，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關聯的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色?！耙詫W習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
二、抓學風、促成材。
常規(guī)工作狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，這也是二十一世紀賦予大學的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應試教育的結果，學生步入大學之后，在學習觀念、學習方法以及學習態(tài)度上要進行極大的轉變?？梢哉f，能否很好地轉變學習習慣和觀念，從短期來說關系到學生大學四年的成長，從長期來說關系到學生一生的成長;從小的方面來說關系學生個人的發(fā)展，從大的方面來說關系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養(yǎng)目標的學習成長習慣事關重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應二十一世紀生存能力的學習習慣，就是我說的狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。
狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，可以作為大學班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會的建立、每一次班會內容的組織、每一次跟同學的聊天等等。
幫助學生形成獨立自主探究協(xié)作學習的能力，快速成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學發(fā)展觀的指導和應用作用。
建立和學生的溝通、了解和觀察的基礎。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養(yǎng)的具體體現。
在過去的一年，我?guī)У膬蓚€班有多人獲得學校獎學金，補考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數值狀態(tài)，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認真履行班主任工作義務，克盡職守，努力將工作推向新的高度。
___系__。
20__年1月2日。
學期工作總結發(fā)言篇十八
各位領導，各位同事們：
大家下午好！
首先要感謝在座各位，這一年來對于我的關心和支持。尤其是各位編導和攝像們，故事天下能在這一年中得以成長，全靠各位的努力。謝謝大伙。
可以說，20xx年，是我從事電視行業(yè)以來最累的一年，也是收獲最多的一年。因為在這一年中，我不但要完成我身為主持人的任務，還要在實踐中去學習做一名合格執(zhí)行制片人。
先以主持人的身份，總結我這一年的工作。接到入駐故事天下欄目的通知，是在08年年底，說實話，當時對自己是沒有信心的，因為之前從事的節(jié)目類型屬于新聞范疇，社教類專題節(jié)目，只看過，從沒接觸過。而且，自己僅有一年的電視從業(yè)經驗，我害怕自己無法完成局臺交予的任務。不過，我又是一個天生愛嘗試，喜歡接受挑戰(zhàn)的人，所以我無法拒絕這一任務所帶給我的誘惑力，于是就滿口答應了。但是，真正到了欄目組和制片人見面之后，我再一次傻眼了，制片人告訴我，社教類專題節(jié)目是所有節(jié)目類型中最難做好的，堪稱電視之王。它不但要求編導具有獨特的邏輯思維能力，攝像具有較高的專業(yè)水平，還要求主持人有特有的語言風格，以及統(tǒng)籌整檔節(jié)目的思維模式。這在當時來說，算是對我提出的第一個要求，我必須要達到這個目標，才算的上一個基本合格的專題節(jié)目主持人。
為了達成這個目標，我開始研究各個電視臺的故事類節(jié)目或者類故事節(jié)目的主持人，并從中尋找到他們身上值得我學習和借鑒的地方。在小有心得的時候，我們的樣片也通過了局臺審查，我正式開始了故事節(jié)目的.主持生涯。
一、狀態(tài)，我沒能做到，機器一開，就刨除雜念，找到自我。這樣的毛病致使有幾期節(jié)目的總體質量不高。
二、語音語速，有的節(jié)目語速快，停連不自然，吃字現象嚴重，有的節(jié)目語速偏慢，顯得過于老成。
問題主要集中在這兩點，我也一直在分析原因。經過長時間的總結，我找到了問題的癥結所在。播音員和主持人是兩個完全不同的專業(yè)，前者講求吐字歸音，后者則更看重語言風格。直白點說，一個是播，一個是說。從事播音工作的人，是找不到說的感覺的，同樣，從事主持的人，是無法播新聞的。把問題具體到我個人身上，可能由于經常配新聞的緣故，讓我混淆了自己的身份，從而去追求一種播的狀態(tài)，卻不是專業(yè)的播。所以，在以后的工作中，我會通過自己的方式，努力去改掉注意力不集中的毛病，也希望能夠全身心的投入到主持人的專業(yè)上來，改變現狀。
另外，在過去的一年中，局臺以及頻道交予的大中小型活動的主持任務，我都基本上圓滿完成了。通過對各種活動的總結，我大致了解了自己適合哪種類型的活動，我也會通過訓練自己的控場能力以及反應速度來爭取讓自己成為一個多方位的主持人。
接到執(zhí)行制片人這一身份的時候，我很意外，也很迷茫，對于一個非專業(yè)的電視人來說，從服從欄目到管理欄目，這種身份角色的轉變，在起初的一段時間里，讓我一直無法適應。我甚至根本就不知道執(zhí)行制片人具體的工作性質是什么，工作內容包括哪些，只能按照我所理解的，和同事們一起學習一下別人的節(jié)目，以及親自投入到節(jié)目的制作過程中。不過，通過這一年來，領導的幫助，以及我個人的摸索，我想我已經明確了執(zhí)行制片人在一個欄目中的位置。就像我第一次以執(zhí)行制片人身份去參加全國情感故事類節(jié)目研討會時，老師所告訴我的一樣，編導想的是今天的節(jié)目做什么，執(zhí)行制片人想的是明天的節(jié)目做什么，而制片人想的是后天的節(jié)目做什么。也就是說，我必須要在貫徹好制片人所指定的欄目發(fā)展藍圖的同時，給直接參與欄目制作的同事們一個具體的操作流程。
理解了這一點之后，我便和制片人進行了分工，從此，研究各類情感故事專題節(jié)目的操作模式便成為了我的工作重心。經過一些總結，我們很快制定出了，故事天下欄目的基本運作模式，并積極的研究欄目形態(tài)的可突破點，并加以實驗。這才形成了如今故事天下的欄目風格。雖然目前的故事天下不是我們設定的最終狀態(tài)，但從播出一年的反響來看，這一風格還是順利的被觀眾所接受了。
讓觀眾接受一個欄目是容易的，讓觀眾喜歡上一個欄目是非常困難的。所以，在收視率走高的幾個月里，我開始配合制片人打造欄目的影響力以及美譽度。經過一次次的策劃，我們終于制造出了屬于故事天下的媒體事件，拯救小雨萱。通過那一次的實踐，故事天下欄目的品牌才算是真正的樹立了起來。都說趁熱打鐵，小雨萱事件之后，我們便開始策劃改版方案。方案一直細化到了人名條的字體，但最終因為一些不可控力，付諸東流。妄圖使用改版來加深觀眾忠誠度的陰謀沒能實現，我們必須要尋找別的方式來提醒觀眾故事天下的存在，于是就有了60年最中國系列特別節(jié)目。因為一些老生常談的人力資源問題，這個系列節(jié)目的制作過程相當艱難。我們要在保證6期節(jié)目基本模式不變的前提下，在每一期中設置獨特點。同時，也正是因為有了這一次大型欄目劇的制作經驗，我們萌生出了更新的想法，這一想法寫在明年的計劃中，不便贅言。
接下來是局臺舉辦的新欄目創(chuàng)意大賽，我配合制片人一共完成了三個節(jié)目的策劃方案，并制作出了一個節(jié)目的樣片，雖然最后這個比賽不了了之，但我們的節(jié)目創(chuàng)意受到了局臺領導以及觀眾代表的青睞，我們已經感到很滿足了。
整個一年的工作中，我在完成本欄目配音以及主持工作的同時，抓選題，抓稿件，保證了三位編導一個風格，三組人馬各有特色，配合好了制片人的工作，扮演好了執(zhí)行制片人的角色。
新的一年里，我們故事天下將面臨日常節(jié)目的全新改版，和周末節(jié)目的推出，我會更加認真的配合好制片人，拿出可看性可行性可持續(xù)性三高的策劃方案，并積極的完成執(zhí)行工作，培養(yǎng)好新進人員，將新的節(jié)目推上一個新的高度。
最后還要感謝欄目所有的工作人員，我們都很幸苦。
1、作為主持人來說，我認為如果全部劃歸到欄目中，各轄分內，有利于主持人自身發(fā)展，也有利于欄目風格的穩(wěn)定。
2、如果欄目有一個固定的后期，更能強化欄目的風格。
3、組織培訓很有必要，特別是到別的電視臺學習欄目運作，能夠擴展編導攝像的思路。
學期工作總結發(fā)言篇一
本學期，我校家庭教育指導工作站在克拉瑪依市、區(qū)家庭教育指導辦的正確指導下，在學校家庭教育指導委員會的支持下，本著樹立現代家庭教育理念的觀點，全校教師特別是班主任教師和十小家庭教育指導站的高級家庭教育指導師們立足本職工作，腳踏實地地與家長們共同學習、共同攜手創(chuàng)造了今天的成績?，F匯報如下：
一、愛心漂流暖人心。
本學期，我們經學校家庭教育指導委員研究決定，在每個班級舉辦讀《不輸在家庭教育上》愛心漂流讀書活動，真正實現了家庭教育進千家萬戶的目標。家長閱讀普及率達100%。我校六(2)、六(3)班全班家長都購買了《不輸在家庭教育上》(第十四卷)這本家長必讀教材。家長們此書博覽家庭教育的知識和理念。
二、理論學習信心足。
本學期，為了使新入學的學生家長們盡快地學習和了解家庭教育理念，我們組織家長們聆聽了高級家庭教育指導師康義敏《學生習慣的養(yǎng)成教育》、李桂梅《跟上孩子的腳步成長》的家庭教育指導專題講座。在全校家長會上觀看了皺越老師的《讓生命充滿愛》視頻。家長們反響很大，從中對家庭教育的理論和意義有了深刻的認識和提高。
三、小手大手牽得牢。
我們堅持了每月一份“小手牽大手”家長作業(yè)和《不輸在家庭教育上》愛心漂流教材閱讀進家庭，使家長每月有書可讀，有題可答，有作業(yè)和孩子一起完成?！靶∈譅看笫帧边M一步促進和提高了家庭和諧的程度，也提高了家長們家庭教育知識的水平和家庭教育能力的提高。本學期，我們共發(fā)家長作業(yè)1380份，評優(yōu)秀家長作業(yè)230份。
四、親子活動情更濃。
本學期，我們利用元旦聯歡之際，要求班主任在班級活動中增加一項親子互動活動，如：二(1)班、二(3)班、四(1)班、五(3)班的家長和孩子們、老師一起畫畫，一起朗誦詩文、一起玩游戲、一起鏟雪?？吹胶⒆拥囊粡垙埿δ?，你就會知道他們是多么的幸福和開心啊！希望我們更多的家長參與到和孩子一起活動中來，增進我們親子溝通、促進家庭和諧、增進家長與老師親密的合作，為了我們孩子的未來共同攜手前進。
五、qq群里交流情。
自十小幸福牽手家庭教育qq群建立已有兩年了，在這群里我們有家庭教育高級指導師，有班主任老師，有家長、有學生，共90多人。在這里我們無話不談，但談得最多的還是孩子、還是教育--家庭教育。老師與家長交流、家長與家長交流真正達到了非常融洽的地步。愿我們更多的家長來到這里，享受你從未聽過的教育，掌握你一生幸福的.教育武器。
六、家長會上我做主。
自全面改革家長培訓后，各個班級都行動起來了，改變了以往教師一言堂，家長耷拉腦袋聽到底的現象。大家圍坐在一起聽交流、談體會，家長和老師的氣氛和諧了，家長和孩子的氣氛也和諧了。
七、表彰大會你我他。
本學期，經班主任推薦以下家庭教育優(yōu)秀家長(27名)獲表彰；經家庭教育指導工作站推薦優(yōu)秀指導工作者(17人)：
今天的成績已是過去的了。今后，為了我們的孩子我們將繼續(xù)攜起手來把《不輸在家庭教育上》的愛心漂流讀書活動、把每月一份“小手牽大手”家長作業(yè)和《不輸在家庭教育上》愛心漂流教材閱讀進家庭的活動進行到底！希望我們的家長們珍惜這樣的活動，積極地參與到我們的家庭教育中來。
（中國大學網）。
學期工作總結發(fā)言篇二
尊敬的各位老師，同學們：
大家上午好！
陽春三月，春風送暖，今天我們全校師生隆重集會，表彰上一學期期末考試成績優(yōu)勝的班級、成績優(yōu)異的個人和取得巨大進步的同學，共有xx個班級xx名同學受到表彰。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，取得更大更優(yōu)異的成績，為把我校的教學工作再向前推進一個新臺階做出自己應有的貢獻。借此機會，我代表學校對受到表彰的個人和集體表示最熱烈的祝賀，同時，我也要向辛勤耕耘，默默付出的一線教師表示最誠摯的謝意！因為學生成績的背后是你們高度的責任心，是你們舍小家顧大家的默默奉獻！我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝我們的老師！謝謝大家！
我們還要把掌聲送給那些在本次總結會上沒有獲得表彰的同學，因為過去的半個學期，你們也盡心盡力、孜孜以求，你們也勤奮，你們也努力，但或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至家長的責難；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水也曾在心中流淌……從未放棄！而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學生而欣慰和自豪，你們同樣是二十三中的驕傲！
回首上一年學校的教學工作，穩(wěn)步落實，扎實推進，新的教學方法的實施，使沉寂的課堂充滿了活力，極大地激發(fā)了學生的積極性，主動性和參與性，使學生真正成為了課堂的主人，同時也極大的調動了教師的主觀能動性，使教師和學生的潛能得到了充分的發(fā)揮，效果顯著。今后我們將繼續(xù)推行和完善教學方法的改革，形成一套具有我們23中特色的教學體系。這離不開教師的努力，更離不開你們的支持和配合，因為你們才是最終的受益者！
展望未來，新的學期已經悄然開始，這一學期我們將面臨更為繁重的學習任務，高一年級已經度過了一個學期的適應期，按計劃本學期我們的教學進度將有所加快，教學內容將有所加深，同時期末考試后將面臨文理分班，希望同學們提早做好準備；高二年級即將迎來全省的學業(yè)水平測試，我校的`通過率、優(yōu)秀率歷年都走在兄弟學校之前，希望高二師生再接再厲，周密部署，交出一份令所有人滿意的答卷！同時學業(yè)水平測試后，我們還要把復習備考會考耽誤的教學進度攆回來，特別是有些科目就會進入高三的一輪復習，高二學生身上的負擔會更重；高三的學生你們距高考已經不足百天，今天下午我們將召開20xx屆雙基考試分析總結暨高考誓師大會，打響了20xx年高考沖鋒的第一槍。
同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。
我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造二十三中更加輝煌燦爛的明天！
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學在新學期各方面都取得更大的進步！謝謝大家！
學期工作總結發(fā)言篇三
彈指一揮間，我在教師的崗位上又走過了平凡的一學期。一學期以來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡，不過，在校領導和同事們的支持與幫助下，我順利的完成了本學期的工作，思來想去，現從以下兩方面對本學期工作進行總結：
一、求實創(chuàng)新、虛心求教，讓自己更好的進入工作狀態(tài)。
經歷了一學期的產假，這學期開學我又重新回到了我們的教學團隊中，由于孩子小，學校很照顧我，只擔任五年一班和六年三班的美術和品德與社會的教學工作，雖然任務比較少，但我對工作的認真態(tài)度從沒有改變過。我堅持做到課前認真?zhèn)湔n，認真分析教材，注重引發(fā)學生對本學科的學習興趣，充分了解學生原有知識技能的質量及他們的興趣、需要、習慣，學習新知識可能會遇到哪些困難，并采取響應的預防措施，課后及時反思，發(fā)現問題，以便及時改進不正確的教學方法，取得了較好的教學效果。教學時遇到自己不懂的'地方，虛心向老教師學習，做到不恥下問、教學相長。
二、為人師表、熱愛學生，努力使自己成為受學生喜愛的老師。
我平時注重自己的一言一行，用自己的言行影響學生，用愛感動學生?！皭凼墙逃幕A，沒有愛就沒有教育?！蔽易鹬?、愛護、信任每一位學生，多發(fā)現他們身上的閃光點并及時給予鼓勵，多和學生溝通，努力成為他們的朋友，使學生能“親其師而信其道”，有付出就會有收獲，當看到師德問卷中學生寫到“雖然您只教了我們一學期，卻是我最喜歡的老師時”，我覺得付出是值得的，作為一名教師是幸福的。
當然，我自身還存在很多不足，教學水平還有待提高。總結過去是為了展望未來。揚長避短，才能使自己站得更高，走得更遠，在今后的工作中我會努力實踐，使自己的業(yè)務素質和工作能力再上一個新的臺階。
邵海麗。
2010-7-14。
學期工作總結發(fā)言篇四
班主任是班級工作的直接管理者，是做好班級管理的關鍵核心，是學校未成年人思想道德建設的主力軍，是學生個性發(fā)展的榜樣和領路人。要做好班主任工作，作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更多的奉獻，更多的付出。但卻會贏得更多的家長和學生的尊重。
根據這一學年的班主任經歷，作一簡要的總結，概括。
1，怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導學困生本人經過多年的實踐，認為，作為班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導。如班長的統(tǒng)領和協(xié)調檢查;衛(wèi)生委員的值日安排，檢查;學習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操，眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢查;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務，與學生協(xié)商，實行自愿承包，責任到人。并由責任人自己制定出檢查標準，班委會通過執(zhí)行。
2，做好小干部的指導。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進行簡單總結，多鼓勵，多指導。。還注意做到，每學年都進行班干部輪換，至少換三分之一。其他班干部任職時間，無特殊情況，都不超過兩學年。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調動他們的積極性，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊，負責監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時間，讓藍隊的干部工作，調動起雙方的積極性。在這一學年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出來，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學期中，同學們在眾多小干部的帶領下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規(guī)范生活動等。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。
1，除了正常的教學和其他一些班級事務外，重要的工作就是組織，指導開展各種活動。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好，多多注意各方面的培訓信息，與家長溝通好，做好家長，學生的思想工作，讓他們積極的參加培訓。有了這些"小人才"，無論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開運動會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績。
2，注重學生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的學生，帶動起其他對各方面有興趣的同學，組織開展一些小型的班級活動，學生在一起交流，在一起切磋。達到相互借鑒，相互學習，相互提高的目的。
作為班主任，很多情況下需要早到校。新學期開學我早到校;考試早到校;活動早到校;周一升旗早到校;邀請家長早到校。做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現問題也容易解決，讓家長和學生知道，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好，但由于學生多，居住也比較分散，全體學生都家訪，需要占大量時間。我一般采取電話溝通，方便及時。家訪工作我堅決做到：困難學生(學習，生活)必訪，問題學生必訪，出現波動的學生必訪，有特長的學生必訪，新轉來的學生必訪，家庭出現裂痕的`學生必訪，學生生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關系，使自己的工作得心應手。
總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進。
學期工作總結發(fā)言篇五
轉眼之間，又是一個學期結束，班主任帶班，有苦有樂，有酸有甜，回頭想想，帶班還是件幸福的事情。我似乎有一種“校園情結”，喜歡這種工作。我們工作要善于總結和反思，這樣才能進步，對于本學期，我總結如下：
一、統(tǒng)一思想，形成合力。
學生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年段風氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學生。首先，我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，每個月定期召開年段教師座談會，采用集中學習講座的方式，共同學習和探討教育教學新理論、新形式，共同探討本年段教育教學中顧在的新現象、新問題及其解決之道從而保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性。再次，積極配合學校的工作要求，根據每一位教師的能力、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位教師的聰明才智。第三，工作上的決策，通過各種民主方式，請教師參與，征求教師的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境，讓教師充分感受到自己是學校的主人，從而充分調動他們的積極性和創(chuàng)造性。第四，生活上，抓住各種細節(jié)和機會，真誠地關心和幫助每位教師生活中出現的各種困難，注意協(xié)調好教師間的各種關系，使年段形成互相關心、互相幫助的良好氛圍。以上做法，使全年段同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。獲得學校和社會的贊譽。
有的學生學習很認真，與老師同學相處也很好，可就是考試成績總上不去。對于這種學生，作為班主任，我是喜歡的，因為我相信一種信念：這學生有正確的對人對事的態(tài)度!一旦抓住了機遇，他會發(fā)光!基于我的'這種想法，在我的工作中，多了幾分踏實和刻苦，少了幾分浮躁與虛榮。
二、確立以教學質量為年段工作中心的共識。
期初即明確本學期的工作重心是：補缺補漏，杜絕偏科現象。為此，我們努力配合學校各教研室特別是本年段各教研組，定期、不定期地開展教研活動，特別是“月考、期中考試、期末考試”后，都要求及時進行商定對策，及時反饋學生的學習情況，并及時適當的調整原有的計劃，及時補漏，以求取得最好的教學效果;鼓勵積極鉆研教學業(yè)務，進行課堂教學改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。經常深入課堂調查研究，了解各學科的教學教育情況，通過召開各類型學生會議來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。
三、面向全體學生，進一步健全和完善“家校共教”網絡體系。
學期工作總結發(fā)言篇六
時間如流水，轉眼間，2012-2013學年第二學期匆匆而過。基于第一學期的班主任工作經驗，這個學期班主任工作總體上開展得有條不紊，較得心應手。但是，由于我工作的調動，在班主任工作開展方面，出現了許多新的困難和挑戰(zhàn)。下面我對自己這學期以來的工作進行總結。
1、班委結構的調整和設置方面。
本學期一開始，我組織全班進行了班委的換屆選舉，我采用的是自主演講競選，全班無記名投票的方式，這樣能讓有心、有能者居之。此次調整、更新了大部分班委干部，比如班長、團支部書記、安全委員、宣傳委員、組織委員等都作了很大的變動。新老班委很快做好交接工作，新任班委適應力很快，基本在開學第二周已全部進入各自角色、各司其職。鑒于本學期我工作的變動，我對班委自行管理的能力要求極高。雖沒有辦法直接管理，我就只有靠遠程操控?？傊緦W期的班委團隊很給力，讓我很省心。
2、政治意識的培養(yǎng)和思想動態(tài)的跟蹤方面。
本學期我很注重學生的政治意識培養(yǎng)，一開學我就關注大家的思想動態(tài)變化，從56名同學中推薦11名同學參加黨校培訓，他們很珍惜這次機會，在經歷一個月的黨校學習后，11名同學全部順利結業(yè)。我發(fā)現凡是參加過黨校培訓的學生，在競選班委、競選院系學生會干部和參加各種活動方面非常積極給力，主動性很強，學習能力和為人處事能力也逐漸增強。比如，蘆山地震的自主捐款，班級活動的自我策劃，院系級活動的自我統(tǒng)籌安排等。他們這些方面的能力提升，讓我深感欣慰。
3、班級文化建設方面。
本學期我首先跟班委提出班級文化建設的想法，大概講了下要求，班委們就自行商量，自行設計，自行購置文化建設物品、分工合作。等學院關于班級文化建設的號召出來后，我們的文化建設早已開展得如火如荼。這次班級文化建設，我發(fā)現了許多同學在設計和制作方面天賦很高，潛力無限。此外，我組織全班進行寢室建設，同學們自行購買各種名言警句、墻紙、各種裝飾品等裝扮自己的寢室，爭當文明寢室。
4、班級事務的安排和處理方面。
本學期我堅持每周日晚自習召開班級日常事務會，對上周總結，對來周計劃。晚自習后召開班委例會，請專人做好會議記錄并錄音，以便及時了解班級的各種動態(tài)。每晚查寢時，我總是與班委邊走邊聊班級情況。我要求我的班委們每日寫總結和計劃，以養(yǎng)成他們提前打算、做好準備的習慣。這些要求都會在期末時納入對班委推優(yōu)的考核。
5、班級活動方面。
本學期，我將班級活動的策劃、組織權利完全下放到班級團支部。我們班將每周四晚上設為班級活動固定日，除了應學院號召，開展特定的主題班會外，我們班還自行召開與他們學習生活有關的各種班級活動。本學期我們班召開了新學期從心開始、學雷鋒樹新風、愛護校園環(huán)境從我做起、論道德與愛、防震減災、學習習主席五四講話精神等主題班會。此外，還組織了計算機等級考試、英語等級考試、期末考試全班動員交流會。不開主題班會的時候，我組織大家觀看國內外各種勵志電影和視頻，讓同學們既娛樂了身心，也學到了道理。我們班還組織了班級文藝晚會、知識競賽，參加院系級的各種體育活動和文藝活動，并取得了良好的成績。3月份和6月份，我們班接受上級組織安排，兩次到綿陽市十余個公交站點擔當文明勸導員，無遲到、無早退現象，取得了良好的效果。
6、班級出勤方面。
我班自上學期就開始實行班級點到制，早晚自習和班級活動出勤方面有安全委員肖鍵負責，學習出勤由學習委員周磊負責。除了學院教務處制作的學生出勤明細冊外，我自行設計了班級早、晚自習出勤表和學生上課出勤表，并要求兩位負責同學嚴格按時、按實記錄。自從實行了點到制，我們班的各種出勤都名列前茅。
7、生活衛(wèi)生方面。
我們班一直實行班委值周制，值周班委主要負責班級相關事宜的通知和晚查寢。實行寢室值周制，值周寢室主要負責教室及公區(qū)衛(wèi)生的打掃與保潔。對于衛(wèi)生方面，我制定了考核制度，如果有寢室連續(xù)兩周大掃除都得c級，那么該寢室被罰打掃教室公區(qū)一周，如果直接得d級一次，罰打掃教室公區(qū)一周，如果得d級以下，直接連續(xù)打掃教室和公區(qū)兩周。以此類推。這將作為班級內文明寢室的考核參考。
8、與學生談話方面。
與學生談話溝通交流一直是我班主任工作的重點，本學期我設定的談話目標是全班56名同學至少要每名同學談話一次，部分同學要多次談話。因為工作的調動，我白天基本都沒在學校，駕校的工作很瑣碎繁雜，讓人分心。于是我利用中午和周末空閑時間跟學生們逐個qq、電話、短信聯系，有自習的晚上，我會單獨找同學聊天交流，了解他們的近期動態(tài)，以便作出相應對策和措施。截止目前為止，我與班上90%的同學進行過直接交流，所有的談話都已作錄音。通過各種方式，我了解到班上很多學生的思想成熟了不少，都逐漸對自己的大學生活、未來生活有了新的'認識和合理安排，更為之努力。
9、與家長聯系方面。
我覺得一位優(yōu)秀負責的班主任，不僅是要上服組織，下愛學生，還要做到與家長保持和諧的關系。一名學生的培養(yǎng)，不僅僅是學校和班主任或者老師的責任和義務，合理教育中，家長扮演的角色和分量不可多得，更為重要。本學期我給自己設定的與家長聯系目標是90%以上。而截止目前，我基本實現了這個目標，所有跟家長的聯系我都記錄在案，并作錄音。很多學生和老師不理解，都是大學生了、都成人了，還有必要跟學生家長聯系嗎？學生會覺得老師聯系家長除了告狀還是告狀，有些老師會覺得吃力不討好，沒必要。本學期我遇到了一個難題，曾經非常優(yōu)秀的班長，在我毫無戒備的情況下，突然迷上游戲墮落了，我跟他的父親電話溝通了多次，最后，還是成功將他拉回了正軌。我有遇到學生非常反感我跟他家長聯系，甚至動了退學的念頭。但當我聽到家長們感激的話語，希望嚴加管教學生的要求，以及學生在我聯系其家長后，表現更好更主動時，我覺得即使被誤會，我也值得。因為我是真心為他們好，我想終有一天他們會理解的。
10、跟班聽課方面。
雖然白天沒在學校，看似跟班聽課不可能實現。但我想到了一個辦法，我請班委們分工幫我進行課堂錄音，并做好聽課筆記。當我空閑時候我就聽聽錄音，檢查他們的筆記，這樣以來，我不僅可以從錄音聽到全班上課的氛圍，也能督促班委認真聽課，做好表率作用。本學期，我的聽課記錄達到30余次。通過這種方式，我了解到我們班學生非常喜歡汽車材料這門課，而對像汽車電工電子、英語、毛概課等興趣不是很濃。對此，我跟學習委員也多次交流，在班上我也做過多次動員。
11、班級榮譽與懲罰方面。
本學期，我們班積極參加各種院系級活動，取得了良好成績。四月的體育文化周，我們班廣播體操榮獲二等獎，在比賽中，我們班的秦浩榮獲“男子100米第五名”，王克平榮獲“男子400米第一名”，葉陽蝶榮獲女子乒乓球第三名、女子鉛球第三名。此外，葉陽蝶還榮獲20“我的中國夢”演講比賽二等獎；榮獲2012-2013學年第一屆《演講與口才》技能展示大賽一等獎；榮獲2013英語朗誦比賽二等獎；榮獲汽車工程系第一屆“新青年”汽車文化知識競賽三等獎；榮獲學院學生會優(yōu)秀干部稱號。我們班的李鎮(zhèn)利和肖鍵也分別榮獲汽車工程系第一屆“新青年”汽車文化知識競賽三等獎。班上5名同學代表學校參加了綿陽市交通局舉辦的合唱比賽，并取得了優(yōu)異成績。對此，我為我們班的孩子感到驕傲。
但是對期末考試中我班學生唐攀作弊的行為，我深感意外，也很抱歉。事情發(fā)生后，他主動給我發(fā)了短信道歉。說實話，當我接到這個消息時，我內心很氣憤，在班級奮斗目標上我一直很用心、努力，也一直很積極、很堅持，出了這個事情，我有種瀕臨崩潰的感覺。但我沒有沖動，我給他回了條短信，我說“什么都別說，先把后面的試考了”。我怕他心里仍過意不去，周五下班后我給他打了個電話，又安慰了他。我常常跟他聊天，他是個樂觀、懂事的學生，我不知道怎么會出現這種情況，這是我的班主任工作的失職。不管怎樣，事情發(fā)生了，不是埋怨誰，而是要解決問題，我希望學院在這件事上，能從學生的角度，從輕處理。在此，我深表歉意。
12、不足方面。
說實話，自從被調到駕校工作后，在班主任工作開展方面，我深感力不從心，曾經一度有放棄的念頭，但我是一個不服輸的人，我堅持了下來。這學期很多都沒有做好，比如雖然跟班上同學采取各種方式溝通交流，但我仍覺得自己變成了一個局外人，很多班級的事情都是通過班委才知道的。在與任課老師交流方面也很欠缺，印象當中我只跟幾個老師簡單交流過，對于班上學生們的學習狀況也不是很了解。在與家長交流方面，也許自己的處事方式不夠好，讓部分學生不能理解。在參會方面，雖然我從沒落下一次班主任周末例會，但是學工部組織的其他班主任會和汽車系組織的班主任會，我基本都沒參加，學院的各種學習會我也幾乎全部錯過。在自我提升方面，雖然平時也學習看書，但是花的時間還是不夠。在與班主任交流方面，我特別渴望接收同行們的經驗傳授，但是一直苦于無時間。如果來期，我還能回到學校工作，我將全心全力去做得更好。
學期工作總結發(fā)言篇七
時間如流水，轉眼間，-第二學期匆匆而過?；诘谝粚W期的班主任工作經驗，這個學期班主任工作總體上開展得有條不紊，較得心應手。但是，由于我工作的調動，在班主任工作開展方面，出現了許多新的困難和挑戰(zhàn)。下面我對自己這學期以來的工作進行總結。
1、班委結構的調整和設置方面。
本學期一開始，我組織全班進行了班委的換屆選舉，我采用的是自主演講競選，全班無記名投票的方式，這樣能讓有心、有能者居之。此次調整、更新了大部分班委干部，比如班長、團支部書記、安全委員、宣傳委員、組織委員等都作了很大的變動。新老班委很快做好交接工作，新任班委適應力很快，基本在開學第二周已全部進入各自角色、各司其職。鑒于本學期我工作的變動，我對班委自行管理的能力要求極高。雖沒有辦法直接管理，我就只有靠遠程操控?？傊?，本學期的班委團隊很給力，讓我很省心。
2、政治意識的培養(yǎng)和思想動態(tài)的跟蹤方面。
本學期我很注重學生的政治意識培養(yǎng)，一開學我就關注大家的思想動態(tài)變化，從56名同學中推薦11名同學參加黨校培訓，他們很珍惜這次機會，在經歷一個月的黨校學習后，11名同學全部順利結業(yè)。我發(fā)現凡是參加過黨校培訓的學生，在競選班委、競選院系學生會干部和參加各種活動方面非常積極給力，主動性很強，學習能力和為人處事能力也逐漸增強。比如，蘆山地震的自主捐款，班級活動的自我策劃，院系級活動的自我統(tǒng)籌安排等。他們這些方面的能力提升，讓我深感欣慰。
本學期我時刻關注同學們的思想動態(tài)，幾乎每天都會跟不同的'同學溝通交流，我堅持每日總結，在月末的時候歸納總結，并撰寫學生思想動態(tài)月分析。
3、班級文化建設方面。
本學期我首先跟班委提出班級文化建設的想法，大概講了下要求，班委們就自行商量，自行設計，自行購置文化建設物品、分工合作。等學院關于班級文化建設的號召出來后，我們的文化建設早已開展得如火如荼。這次班級文化建設，我發(fā)現了許多同學在設計和制作方面天賦很高，潛力無限。此外，我組織全班進行寢室建設，同學們自行購買各種名言警句、墻紙、各種裝飾品等裝扮自己的寢室，爭當文明寢室。
4、班級事務的安排和處理方面。
本學期我堅持每周日晚自習召開班級日常事務會，對上周總結，對來周計劃。晚自習后召開班委例會，請專人做好會議記錄并錄音，以便及時了解班級的各種動態(tài)。每晚查寢時，我總是與班委邊走邊聊班級情況。我要求我的班委們每日寫總結和計劃，以養(yǎng)成他們提前打算、做好準備的習慣。這些要求都會在期末時納入對班委推優(yōu)的考核。
5、班級活動方面。
本學期，我將班級活動的策劃、組織權利完全下放到班級團支部。我們班將每周四晚上設為班級活動固定日，除了應學院號召，開展特定的主題班會外，我們班還自行召開與他們學習生活有關的各種班級活動。本學期我們班召開了新學期從心開始、學雷鋒樹新風、愛護校園環(huán)境從我做起、論道德與愛、防震減災、學習習近平主席五四講話精神等主題班會。此外，還組織了計算機等級考試、英語等級考試、期末考試全班動員交流會。不開主題班會的時候，我組織大家觀看國內外各種勵志電影和視頻，讓同學們既娛樂了身心，也學到了道理。我們班還組織了班級文藝晚會、知識競賽，參加院系級的各種體育活動和文藝活動，并取得了良好的成績。3月份和6月份，我們班接受上級組織安排，兩次到綿陽市十余個公交站點擔當文明勸導員，無遲到、無早退現象，取得了良好的效果。
6、班級出勤方面。
我班自上學期就開始實行班級點到制，早晚自習和班級活動出勤方面有安全委員肖鍵負責，學習出勤由學習委員周磊負責。除了學院教務處制作的學生出勤明細冊外，我自行設計了班級早、晚自習出勤表和學生上課出勤表，并要求兩位負責同學嚴格按時、按實記錄。自從實行了點到制，我們班的各種出勤都名列前茅。
7、生活衛(wèi)生方面。
我們班一直實行班委值周制，值周班委主要負責班級相關事宜的通知和晚查寢。實行寢室值周制，值周寢室主要負責教室及公區(qū)衛(wèi)生的打掃與保潔。對于衛(wèi)生方面，我制定了考核制度，如果有寢室連續(xù)兩周大掃除都得c級，那么該寢室被罰打掃教室公區(qū)一周，如果直接得d級一次，罰打掃教室公區(qū)一周，如果得d級以下，直接連續(xù)打掃教室和公區(qū)兩周。以此類推。這將作為班級內文明寢室的考核參考。
8、與學生談話方面。
與學生談話溝通交流一直是我班主任工作的重點，本學期我設定的談話目標是全班56名同學至少要每名同學談話一次，部分同學要多次談話。因為工作的調動，我白天基本都沒在學校，駕校的工作很瑣碎繁雜，讓人分心。于是我利用中午和周末空閑時間跟學生們逐個qq、電話、短信聯系，有自習的晚上，我會單獨找同學聊天交流，了解他們的近期動態(tài)，以便作出相應對策和措施。截止目前為止，我與班上90%的同學進行過直接交流，所有的談話都已作錄音。通過各種方式，我了解到班上很多學生的思想成熟了不少，都逐漸對自己的大學生活、未來生活有了新的認識和合理安排，更為之努力。
9、與家長聯系方面。
我覺得一位優(yōu)秀負責的班主任，不僅是要上服組織，下愛學生，還要做到與家長保持和諧的關系。一名學生的培養(yǎng)，不僅僅是學校和班主任或者老師的責任和義務，合理教育中，家長扮演的角色和分量不可多得，更為重要。本學期我給自己設定的與家長聯系目標是90%以上。而截止目前，我基本實現了這個目標，所有跟家長的聯系我都記錄在案，并作錄音。很多學生和老師不理解，都是大學生了、都成人了，還有必要跟學生家長聯系嗎？學生會覺得老師聯系家長除了告狀還是告狀，有些老師會覺得吃力不討好，沒必要。本學期我遇到了一個難題，曾經非常優(yōu)秀的班長，在我毫無戒備的情況下，突然迷上游戲墮落了，我跟他的父親電話溝通了多次，最后，還是成功將他拉回了正軌。我有遇到學生非常反感我跟他家長聯系，甚至動了退學的念頭。但當我聽到家長們感激的話語，希望嚴加管教學生的要求，以及學生在我聯系其家長后，表現更好更主動時，我覺得即使被誤會，我也值得。因為我是真心為他們好，我想終有一天他們會理解的。
10、跟班聽課方面。
雖然白天沒在學校，看似跟班聽課不可能實現。但我想到了一個辦法，我請班委們分工幫我進行課堂錄音，并做好聽課筆記。當我空閑時候我就聽聽錄音，檢查他們的筆記，這樣以來，我不僅可以從錄音聽到全班上課的氛圍，也能督促班委認真聽課，做好表率作用。本學期，我的聽課記錄達到30余次。通過這種方式，我了解到我們班學生非常喜歡汽車材料這門課，而對像汽車電工電子、英語、毛概課等興趣不是很濃。對此，我跟學習委員也多次交流，在班上我也做過多次動員。
11、班級榮譽與懲罰方面。
本學期，我們班積極參加各種院系級活動，取得了良好成績。四月的體育文化周，我們班廣播體操榮獲二等獎，在比賽中，我們班的秦浩榮獲“男子100米第五名”，王克平榮獲“男子400米第一名”，葉陽蝶榮獲女子乒乓球第三名、女子鉛球第三名。此外，葉陽蝶還榮獲“我的中國夢”演講比賽二等獎；榮獲2012-20第一屆《演講與口才》技能展示大賽一等獎；榮獲英語朗誦比賽二等獎；榮獲汽車工程系第一屆“新青年”汽車文化知識競賽三等獎；榮獲學院學生會優(yōu)秀干部稱號。我們班的李鎮(zhèn)利和肖鍵也分別榮獲汽車工程系第一屆“新青年”汽車文化知識競賽三等獎。班上5名同學代表學校參加了綿陽市交通局舉辦的合唱比賽，并取得了優(yōu)異成績。對此，我為我們班的孩子感到驕傲。
但是對期末考試中我班學生唐攀作弊的行為，我深感意外，也很抱歉。事情發(fā)生后，他主動給我發(fā)了短信道歉。說實話，當我接到這個消息時，我內心很氣憤，在班級奮斗目標上我一直很用心、努力，也一直很積極、很堅持，出了這個事情，我有種瀕臨崩潰的感覺。但我沒有沖動，我給他回了條短信，我說“什么都別說，先把后面的試考了”。我怕他心里仍過意不去，周五下班后我給他打了個電話，又安慰了他。我常常跟他聊天，他是個樂觀、懂事的學生，我不知道怎么會出現這種情況，這是我的班主任工作的失職。不管怎樣，事情發(fā)生了，不是埋怨誰，而是要解決問題，我希望學院在這件事上，能從學生的角度，從輕處理。在此，我深表歉意。
12、不足方面。
說實話，自從被調到駕校工作后，在班主任工作開展方面，我深感力不從心，曾經一度有放棄的念頭，但我是一個不服輸的人，我堅持了下來。這學期很多都沒有做好，比如雖然跟班上同學采取各種方式溝通交流，但我仍覺得自己變成了一個局外人，很多班級的事情都是通過班委才知道的。在與任課老師交流方面也很欠缺，印象當中我只跟幾個老師簡單交流過，對于班上學生們的學習狀況也不是很了解。在與家長交流方面，也許自己的處事方式不夠好，讓部分學生不能理解。在參會方面，雖然我從沒落下一次班主任周末例會，但是學工部組織的其他班主任會和汽車系組織的班主任會，我基本都沒參加，學院的各種學習會我也幾乎全部錯過。在自我提升方面，雖然平時也學習看書，但是花的時間還是不夠。在與班主任交流方面，我特別渴望接收同行們的經驗傳授，但是一直苦于無時間。如果來期，我還能回到學校工作，我將全心全力去做得更好。
2013.7.7晚19：00教110室。
學期工作總結發(fā)言篇八
親愛的同學們、孩子們：
首先，我要感謝你們能在百忙之中，從四面八方，甚至不遠千里趕來參加聚會，感謝中英文屆高四2班的所有孩子們，用自己的激情拼搏，用自己的淚水歡歌，陪我走過了這一段難忘的人生旅程，感謝你們的家長一年來對我班級教育管理的理解，支持和信任!感謝我們自己竭盡全力，無怨無悔!
又到畢業(yè)季，送走了自己的孩子，送走了一屆又一屆學生，作為父母作為老師，心中有很多話，想送給即將遠行的你們。
關于暑假：
1.多陪陪父母，給他們歡樂，哄她們開心，修補一下被應試教育折磨得千瘡百孔的親情。孩子，你已成年，父母日漸衰老，你應該承擔起責任，做飯，拖地，洗衣……理應是你生活的一部分!學會體貼，孝順，感恩和承擔責任!讓父母感受到你真的已經長大成人。
2.利用假期考個駕照，打份短工，陪父母去一次旅行或參加一些集體活動。讓心靈放個假，多學一點技能。
3.抽空讀幾本自已喜歡的書，學一項樂器，看幾場電影，別老宅在家中!
關于大學：
走進大學你會發(fā)現：她沒有你想象的那么高大尚，沒有人寵著你慣著你，你的人生挑戰(zhàn)才剛剛開始畢業(yè)聚會典禮發(fā)言稿：寄語即將走進大學的孩子們畢業(yè)聚會典禮發(fā)言稿：寄語即將走進大學的孩子們。
1.興趣如果能與專業(yè)學習結合起來很重要，它是你事業(yè)發(fā)展的根基。你要盡可能多地去嘗試去探索你的興趣在哪里?你的特長是什么?你未來的發(fā)展方向在何方?別怕失敗別懼冷嘲熱諷，那是你的經歷和財富，那是成長中必經的痛。
2.大學是綜合素質培養(yǎng)的黃金時期。在大學中你要學會與不同層次的人去溝通去交流，學會在大庭廣眾之下展示自己的特長技能，學會領導、策劃、組織一些集體活動，學會理解、包容形形色色的人和事，前提是你堅守的做人原則和底線不能松。努力把自己錘煉成一個善于表達，勤于行動，有涵養(yǎng)、高素質的領導型、創(chuàng)新型的人!
3.鍛煉身體真的很重要。身體是革命的本錢，健康安全永遠第一!孩子，請記?。耗愕陌踩愕慕】挡煌耆珜儆谀悖€屬于你的親人!!大學里每天進行一些適當的體育鍛煉，培養(yǎng)一兩項愛好特長并堅持下去，你將受益終生，它會讓你枯燥的工作變得多彩，讓你忙碌的生活得到放松。
4.廣泛閱讀，多聽講座，多考證書。
這些看似與學習無關的東西，也許會在某些時候給你帶來意想不到的收獲，成為你進步的階梯畢業(yè)聚會典禮發(fā)言稿：寄語即將走進大學的孩子們講話。
關于交友：
有幾個志同道合的朋友很不錯，關鍵時候他能助你一臂之力，幫你成功。你是誰并不重要，重要的是你經常和誰在一起!經常和優(yōu)秀的人在一起，你將變得更加優(yōu)秀，和積極樂觀的人在一起你將變得更加陽光豁達!
關于處世：
1.懂得感恩，學會分享，常說謝謝……不僅要有語言，更要有行動。有涵養(yǎng)的孩子才會贏得更多的尊重!
2.學會辨證地看問題。不要在網上或公共場所隨便吐槽泄憤，尤其不要義氣用事，劍走偏鋒!記住老師的話：報怨沒有用，一切靠自己!
總之：積極的人象太陽照到哪里哪里亮，消極的人象月亮初一十五不一樣。帶著激情希望和正能量去學習去生活，你的內心將更強大，你的未來會更美好!最后把清華大學校長的話送給你們：
未來的世界上，方向比努力重要，能力比知識重要，健康比成績重要，生活比文憑重要，情商比智商重要!!
加油吧!童鞋們：經歷過高四的錘煉，面對以后人生路上的挫折，那都不是事兒!
奮斗吧!孩紙們：未來屬于你們!
讓我們再一次唱響我們的班級誓言：激情飛揚!超越夢想!挑戰(zhàn)極限!創(chuàng)造輝煌!!
學期工作總結發(fā)言篇九
同志們：
今天的會議是經區(qū)委、區(qū)政府研究同意召開的，會議的主要任務是傳達上級會議和文件精神，總結20xx年全區(qū)政務服務工作，全面安排部署20xx年全區(qū)政務服務工作。剛才會上學習了區(qū)委辦、區(qū)政府辦印發(fā)的《中共咸安區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室關于切實推行行政審批“三集中、三到位”工作的通知》和《關于進一步加強咸安區(qū)政務服務體系建設的通知》兩個重要文件，這兩個文件對新時期我區(qū)政務服務工作提出了新要求，確定了新目標，希望各級各單位對照要求，不折不扣抓落實。下面我就如何貫徹落實會議精神，全面做好我區(qū)20xx年政務服務工作講三點意見：
一、統(tǒng)一思想認識，深刻領會加強政務服務工作的重要意義。
公廳、省政府辦公廳聯合下發(fā)了《湖北省政務服務體系建設管理辦法》，這兩個綱領性的文件意義重大、影響深遠，操作性、實用性很強，這充分說明加強政務服務工作已不僅僅停留在基層層面上的改革嘗試，而是在上層建筑形成了普遍共識，這既是我國經濟發(fā)展過程中的現實需求，也是社會進步過程中群眾的急切之盼。從我區(qū)當前的經濟社會發(fā)展形勢來看應該從以下四個方面統(tǒng)一思想，提高認識：
一是加強政務服務工作是建設“五個”咸安的迫切需要。隨著我國改革開放的不斷深入，經濟的發(fā)展已經從單純的gdp競爭轉變?yōu)榻洕h(huán)境的競爭，近2年來咸寧市及其他縣市通過加大投入，不斷加強、完善行政服務中心建設，已經在經濟發(fā)展環(huán)境上遠遠超過咸安、優(yōu)于咸安。加強咸安行政服務中心建設可以更好的為“五個咸安”服務；可以進一步提升政府形象、打造陽光政府，促進政府效能大提速；可以進一步優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境，加快項目落地，促進各項事業(yè)快速發(fā)展，是一項管長遠、促發(fā)展的基礎性、系統(tǒng)性工程。
吃拿卡要、衙門作風等現象還很大程度上存在，這些現象是企業(yè)、群眾深惡痛絕的，也一定程度上影響了咸安的發(fā)展。所以建設一個統(tǒng)一、集中、便民、高效、運轉規(guī)范、監(jiān)督科學的政務服務中心和服務體系是咸安社會之需，企業(yè)、群眾的急切之盼。
學期工作總結發(fā)言篇十
各位老師：
大家好！本人擔任班主任的時間短、經驗淺，在座的老師們都有自己一套獨特的管理方法和管理經驗，是值得我學習的。今天，我就自己擔任806班班主任以來的具體做法跟大家交流一下。希望在座的老師們能給我提出寶貴的意見。現結合我擔任806班班主任工作的實際做法談幾點：
一、德育工作。
二、班級管理。
三、后進生的轉化工作。
在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心、最信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。但我覺得光靠這些做法是不夠的，對待某些學生，必須做到“軟硬”兼施，要有“愛心、誠心、寬容心、耐心、同情心、細心、狠心”七心相結合，做到有效地治班。
本班在級中屬較好的班級，但問題學生還是蠻多的。班上，有接近10多人學習不認真，調皮，常惹是生非的學生。如：男同學的有敏佳、一燦、文生、澤欽、燦旺、秋鵬等，女同學也有一兩個不愛學習，貪玩者。舉幾個案例講講，如燦旺他是一個插班生，剛來到這個班級的時候，表現非常差，于是我經常與他溝通，做好他的思想工作。同時聯系他的家長，相互配合教育。但由于他自身的性格關系與同學之間相處得不愉快，有了一些小矛盾，就出現打架事件。針對他這樣的情況，我還是悉心地多與他交流，多鼓勵他，多挖掘他身上的閃光點，我發(fā)覺他的朗讀水平較好，平時課上多邀請他來朗讀課文，久著，他也喜歡上我的課，課上也表現得較好?，F在的他不再愛惹事了，變成一個文靜的學生，雖然他的成績仍然進步不大，但是現在的他已不再是以前的他了。
不過，對于他我還是不敢掉以輕心，還有待繼續(xù)觀察。如：一女同學楊梅麗，上學期開學初表現較好，樂于為班集體做好事，身為班里的勞動委員，勞動積極認真、不怕臟不怕累?？上?，下半學期就完全變了個樣，出現厭學現象，還準備輟學去打工，搞得整個班級亂轟轟的。針對她這一情況，首先我與家長取得聯系，了解家里的情況，再經過多方面的調查，得知她要輟學的原因。于是，我多次找她談話，剛開始采用“軟”教育（就是談心做說服教育），但她特別倔，所以我就采取“硬”教育。那天下午班里的幾個女同學跑來向我請假，原因就是要為梅麗送行。結果，我一個都不準假，還讓她們去叫梅麗來我辦公室，這一次的談話，她哭了，也放棄輟學的念頭。但從此之后的日子，她每天來學校上課都是心不在焉的`，一直持續(xù)到學期結束。本學期注冊她沒來注冊，于是，我找到她的父親，和她父親的一段對話后，使我更了解她了。我打了好幾次電話才找到她，一直勸她來上學，最后，她被我的真誠打動了?；貙W校來上課了，學期初，她仍出現厭學的現象。但我仍耐心地與她多交流，多鼓勵她，組織班干相互幫助她。
四、重視對優(yōu)等生的教育。
對待優(yōu)等生的教育我把著力點放在他們學習的動機上，正確的引導他們積極進取，善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干，使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。
五、積極開展好各項體育活動，做好課間操，增強學生的體質，提高學習的效率。
六、積極主動地和各科教師聯系，協(xié)調學校個方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
以上是我擔任806班班主任工作以來的實際做法，雖然取得了一定的成績，但仍存在不足之處。今后，我會更加努力，爭取做到最好！
謝謝！
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學期工作總結發(fā)言篇十一
各位員工下午好！
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶尤?？偘研绿覔Q舊符?！痹谶@辭舊迎新之際，我代表六久公司祝各位及各位全家身體健康！春節(jié)愉快！同時，向榮獲的“新人獎”、“進步獎”、“優(yōu)秀獎”的員工表示衷心祝賀，并致以崇高的敬意。
今天，我們歡聚一堂，總結、思索過去，規(guī)劃展望未來！
回首，是“六久”大發(fā)展的一年，是大進步的一年，也是向一流企業(yè)大轉折的一年！因此，我非常感謝大家，是你們努力辛勤的工作，用汗水澆灌了“六久”這朵奇葩，使她含苞待放、嬌艷欲滴，散發(fā)著清雅而悠遠的純香。
現在的我們，不僅有寬敞、干凈、明亮的車間，而且有先進的生產設備；不僅有不斷提高的工資和福利待遇，而且有當前最新、最完善、最優(yōu)質的產品。可是，我們不會忘記，任何一種成績的背后，都隱藏著我們許許多多的困難和付出的艱辛。
曾幾何時，你是否記得，那車間比辦公室小的歲月；你是否記得楊二虎、胡高龍兩對夫妻睡在一個狹小的房間里，用活動柜隔開的窘迫；(發(fā)言稿)你是否記得，那寒冷的冬夜，我們一起連續(xù)加班了三個通宵。
也許，正因為困難與艱辛，那成績才會令人敬慕、向往、尊崇。是?。≈挥薪洑v漫長的跋涉和坎坷，才能到達那風光迷人的峰頂，而那峰頂也只有我們期待和艱辛的磨礪才會更加迷人。
回顧，我們新老員工一起，以一種能吃苦的情懷，享受工作、享受溫情、享受關懷，激勵著我們的向上之心。
但是，也不泛有少數員工缺少工作熱情，對工作敷衍了事，能少做就少做，能躲避就躲避，耍小聰明，怕承擔責任，遇到問題找借口，隨時都想沾點小便宜，對“六久”沒有忠誠度，工作一辛苦就發(fā)牢騷，高估自己的能力，不服從領導管理，在工資上喜歡攀比。
以上這些，是我們歷年來，都有的老生常談，也是當前我們最需改變的問題，我多么希望大家都能重新檢查一下自己，有則改之，無則加勉。假如把這些缺點比做垃圾，那我們現在就可以行動，把缺點扔進垃圾堆，然后去洗個澡，換上新衣服，以一個干凈、全新的自我迎接2013。
2013，對于中國人來說是不平凡的一年，十八大召開，社會將更加和諧。對于六久，是更值得期待的一年，也是投入更多的一年，也是對我們要求更高的一年。我們將持續(xù)保持員工的工資和福利的增長，我們將持續(xù)引進高端的生產設備，我們將持續(xù)加大產品的開發(fā)力度，我們將持續(xù)擴大銷售業(yè)績，我們將持續(xù)增強公司的管理能力。
所有這些，都離不開在座各位的努力，同心協(xié)力、不嬌不燥、發(fā)揮潛能、改變和提高認識。
首先，對工作要有正確的認識。
人生就是工作，與同事相處是一種緣份，與顧客、生意伙伴見面是一種樂趣，還可以通過工作來學習、來獲取經驗、知識和信心，我們對工作投入的熱情越多、決心越大，工作效率就越高。這樣，上班就不是一種苦差事，工作也就會變成一種樂趣。
當然，也不能為薪水而工作，馬斯洛在《人類動機理論》一書中，提出了至今仍廣為流傳的需要層次理論，他將人的需求分成了五個等級，即生存需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實現需要。所以，人生的追求不能停留在滿足生存需要的低水平上，還應有更高層次的需求，有更高層次的動力驅使，假如工作質量僅僅是為了面包，那生命價值未免也太低俗，工作質量決定你的生活質量，無論薪水高低，只要在工作中，你盡心盡力、積極進取，就能得到公司的尊重，才能體現你的能力和價值。
二、要有明確的工作態(tài)度。
一個人的心態(tài)是否端正，往往決定了他能發(fā)揮出多大的專業(yè)水平，能創(chuàng)造多大的業(yè)績，也決定了他在企業(yè)中的位置。正確的工作態(tài)度就是樹立主人的心態(tài)，“公司興亡，我的責任”。
我曾經看過一本書，好像是一家公司（名字我忘了）。有一天，經理的辦公室很臟，經理問：“怎么回事？”假如有個員工站起來說：“報告，今天小明值日，他沒有打掃衛(wèi)生?！痹谖覀冋J為這很正常，但在他們公司，喊報告的這個員工是要被立即解雇的。因為，在這個公司員工會這樣說：“對不起，經理，這是我的責任?！比缓?，馬上打掃。2013，我們也要努力訓練自己“公司興亡，我的責任”這樣的思想。任何一個公司，不可能每件事情都有規(guī)定的人員來做，一旦發(fā)生情況，應該每個人都負起責任來。
我們每個人不僅要做好本職工作，更應該努力多做一點，只要有益于公司，就應該全力以赴地去做。因為只要是有益于公司的事情，就是有益于你自己的事情。千萬不能有“做一天和尚撞一天鐘”、“拿多少錢，做多少事”的想法。
三、我們對“六久”要更加忠誠。
假如把工作技能和經驗比做金子，那比金子更珍貴的則是忠誠。忠誠是人類最重要的美德之一。從古到今，領導需要下級的忠誠、產品需要消費者的忠誠，每個人都需要有忠誠的朋友。忠誠也是一種職業(yè)道德，在當今社會中，員工流動是正常的，然而，我認為變化的是環(huán)境，不變的是忠誠。它是一種自始至終的責任，是對公司的責任，是對老板的責任。忠誠也是一種感恩，我們要感謝“六久”給予我們的工作、給予我們的工資、給予我們的經驗、給予我們的機會。忠誠于“六久”，實際上就是忠誠于你自己，要表現在你的行動和行為上。認可公司的運作，由衷地佩服領導的才能，即使出現分歧，你也應該服從忠實的信念；求同存異，化解矛盾；即使老板和同事有錯誤的地方，你也應該坦誠地提出來，幫助改正，這樣，忠誠敬業(yè)會讓你的人生變得更加飽滿、絢麗，事業(yè)變得更有成就，讓任何工作成為一種人生的享受。
各位員工、兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，緊密地團結在“六久”的周圍，把有限的生命投入到“六久”無限的事業(yè)中去，正如魯迅先生說的“世上本沒有路，走的人多了便成了路”。我們必須腳踏實地、一步一個腳印，走出我們“六久”自己的金光大道，直達事業(yè)的巔峰！
學期工作總結發(fā)言篇十二
為適應農業(yè)發(fā)展新階段的需要，提高我縣農產品質量安全水平和縣場競爭力，保障城鄉(xiāng)居民身體健康，增強我縣農業(yè)整體素質，實現農村經濟可持續(xù)發(fā)展，根據瑪納斯縣人民政府“瑪政辦發(fā)〔20__〕6號”文件精神，在縣農委的關懷和支持下，在縣農技中心領導的精心策劃下，瑪納斯縣農產品質量安全檢測中心的建立工作于20__年底正式啟動。
二、認真貫徹落實《中華人民共和國農產品質量安全法》。
為全面落實《中華人民共和國農產品質量安全法》的要求，深入貫徹區(qū)州農產品質量安全專項整治行動精神，自--年年開始，我檢測中心作為一項重要工作任務來抓。20__年利用科普集縣及時印發(fā)資料--多份進行宣傳，利用電視媒體主要通過電視臺專題欄目《農事顧問臺》專門做了2期關于農產品質量安全法宣傳;并在《關注》節(jié)目中以專題的形式做了一期從抽樣到檢驗結果公示全過程一期節(jié)目，目的讓全縣老百姓都能對認識到蔬菜、瓜果的安全性。尤其今年的3.15日我站檢測員在人民市場現場做蔬菜、水果樣品，通過《瑪納斯新聞》播報全縣蔬菜安全性。另外，我站還通過黨辦口口群和電臺的行風熱線節(jié)目做大量的宣傳農產品質量安全法和農產品取食過程中使用方法。以上工作的開展為了讓廣大干群了解該法的具體內容和農殘檢測的重要意義。形成了全社會關注農產品質量安全的氛圍。
三、蔬菜、水果農藥殘留檢測。
我國目前農藥殘留較為突出的是蔬菜中的農藥殘留問題。蔬菜是一種生長期短，茬口多的作物。在蔬菜生長旺季，也是病蟲害發(fā)生的旺季。為提高蔬菜的產量和質量，農民需要用化學農藥防治病蟲害。但一些農民的文化素質不高，或受金錢利益的驅使，不按規(guī)定的用藥量、用藥次數、用藥方法和安全間隔期施藥甚至將不允許在蔬菜上使用的劇毒、高毒農藥拿來使用。由此產生了非常嚴重的社會問題。開展蔬菜農藥殘留檢測、加強蔬菜種植管理和蔬菜現場的監(jiān)管非常有必要。
1、取樣。
根據瑪政辦發(fā)《關于對農產品進行質量安全抽檢檢測的通知》，我們主要抽檢兩個蔬菜基地：蘭州灣鎮(zhèn)一村蔬菜基地、頭工鄉(xiāng)北園子蔬菜基地;兩個批發(fā)市場：人民路農貿市場批發(fā)商和經營戶、西光明路農貿市場批發(fā)商和經營戶;二個超市：富貴超市、家和城市。
蔬菜基地的菜農對我們的工作很支持，其實菜農也非常需要農藥方面的新知識、新信息。在采樣的同時，我們向菜農們介紹宣傳了安全用藥的一此注意事項，鼓勵菜農們使用低毒無公害的農藥。在農貿縣場和蔬菜批發(fā)縣場，由于我們工作剛剛開展起來，相關立法還不完善，我們沒有抽檢工作證，采用農技推廣中心的工作證，而少數經營者考慮金錢利益，所以我們有時取樣時會被拒絕。
2、檢測。
檢測所用儀器為福建省農殘速測儀。依據國家現行標準方法，檢測蔬菜、水果農藥殘留是否合格。
3、結果。
根據瑪政辦發(fā)《關于對農產品進行質量安全抽檢檢測的通知》要求，蔬菜農藥殘留檢測時間為每周三，檢測結果周四前上報縣農業(yè)局和州檢測中心，并將檢測結果在抽樣地公示。到目前為止，我們共進行蔬菜、水果生產基地農殘檢測13批，抽取蔬菜、水果樣本77個，其中果菜37個、葉菜23、根莖類8個、瓜果類9個，合格樣本77個，不合格樣本0個，格率為100%,;蔬菜批發(fā)市場和超市農殘檢測38批，抽取蔬菜樣本585個，其中蔬菜類519個：疆內436個、疆外83個、果菜213個、葉菜259個、根莖類37個、菌類10個，合格樣本100個，不合格樣本0個，格率為100%;瓜果類68個：疆內39個、疆外27個，合格樣本100個，不合格樣本0個，格率為100%;本年度共出信息簡報35期。計劃11月再檢測3批樣，就結束本年度檢測工作。
四、儀器配備。
瑪納斯縣農產品質量安全檢測中心的主要工作目標有：蔬菜農藥殘留檢測。圍繞這個主要目標，經縣農技中心領導多次開會研究，我們從廈門綠安儀器公司購買了蔬菜農藥殘留檢測儀二套。氣相、液相色譜儀一套。
五、存在問題及今后工作。
1、農產品質量安全相關立法有待于進一步完善，盡快建立現場準入制度，加強對蔬菜農藥殘留的監(jiān)控。我們在蔬菜基地和農貿現場取樣時，由于沒有抽檢證，有些菜農還會不配合、不理解，工作不方便。
2、缺乏專業(yè)檢測人員。目前，檢測中心化驗檢測工作由推廣中心工作人員兼職，沒有專職的檢測人員，這遠遠不能適應一個縣級化驗室的工作要求，致使一些工作無法開展。
3、缺乏經費。今年以來，我站除人員工資外，沒有任何業(yè)務工作經費，若再不予以經費支持，蔬菜農藥殘留檢測工作將難以為繼。
4、圍繞《中華人民共和國農產品質量安全法》的實施，繼續(xù)加強宣傳學習，嚴格依法搞好各項工作，增強全社會農產品質量安全意識，把農產品質量安全工作作為一項長期重要的工作來抓。
5、加強農產品質量安全檢測隊伍建設，認真搞好技術培訓，建立健全各項規(guī)章制度，使農產品質量安全檢測工作走向規(guī)范化、制度化。
6、加大投入，農產品質量安全管理工作責任重大，一旦出現因農產品質量引發(fā)群體中毒事件，將影響社會穩(wěn)定與和諧，各級政府要加大投入，按照《農產品質量安全法》的規(guī)定將農產品質量安全管理經費納入各級財政預算。
學期工作總結發(fā)言篇十三
各位老師：
大家好！本人擔任班主任的時間短、經驗淺，在座的老師們都有自己一套獨特的管理方法和管理經驗，是值得我學習的。今天，我就自己擔任806班班主任以來的具體做法跟大家交流一下。希望在座的老師們能給我提出寶貴的意見?，F結合我擔任806班班主任工作的實際做法談幾點：
我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點展開的：1、教會學生如何做人；（如何做人是教育的根本，要求學生要做有道德、有理想、文明守紀、誠實守信、樂于助人、積極進取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。）2、教會學生如何生活；（要求學生從小事做起、從點滴做起、從個人衛(wèi)生、個人理財、飲食起居等做起，逐步培養(yǎng)學生獨立生活能力。）3、教會學生如何學習。（培養(yǎng)學生獨立學習、創(chuàng)新學習的能力，指導學生的學習方法、研究方法，鼓勵學生獨立研究，積極探究、勇于創(chuàng)新。）
加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入了解學生。一方面，通過各種方式，指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質。一方面，我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。例如：人生觀教育、意志教育、學習經驗交流會、辯論會、習慣養(yǎng)成教育等等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。一方面，我針對本班的具體情況，制訂了一套班規(guī)。對學生在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。如：儀容儀表、遵守課堂紀律、早讀午寫到校時間、分學習小組等等。采用量化分制，每周評選出文明組（比賽到期末哪組獲紅旗最多），由值日班干部負責登記并評選。學生可自由查閱登記本。一方面，培養(yǎng)得力的助手。如：根據學生學科優(yōu)秀者、民主選舉選出科代表、學習小組組長、班長、學習委員、紀律委員等。由學生民主討論、班干部制訂班級管理制度：如1、座位輪換制2、衛(wèi)生工作責任制3、早讀帶讀者自愿制4、課外學習小組自愿制5、班干值日制6、每月班干部開會一次，總結本月份的工作情況。
在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心、最信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。但我覺得光靠這些做法是不夠的，對待某些學生，必須做到“軟硬”兼施，要有“愛心、誠心、寬容心、耐心、同情心、細心、狠心”七心相結合，做到有效地治班。
本班在級中屬較好的班級，但問題學生還是蠻多的。班上，有接近10多人學習不認真，調皮，常惹是生非的學生。如：男同學的有敏佳、一燦、文生、澤欽、燦旺、秋鵬等，女同學也有一兩個不愛學習，貪玩者。舉幾個案例講講，如燦旺他是一個插班生，剛來到這個班級的時候，表現非常差，于是我經常與他溝通，做好他的思想工作。同時聯系他的家長，相互配合教育。但由于他自身的性格關系與同學之間相處得不愉快，有了一些小矛盾，就出現打架事件。針對他這樣的情況，我還是悉心地多與他交流，多鼓勵他，多挖掘他身上的閃光點，我發(fā)覺他的朗讀水平較好，平時課上多邀請他來朗讀課文，久著，他也喜歡上我的課，課上也表現得較好。
現在的他不再愛惹事了，變成一個文靜的學生，雖然他的成績仍然進步不大，但是現在的他已不再是以前的他了。（班主任）不過，對于他我還是不敢掉以輕心，還有待繼續(xù)觀察。如：一女同學楊梅麗，上學期開學初表現較好，樂于為班集體做好事，身為班里的勞動委員，勞動積極認真、不怕臟不怕累?？上?，下半學期就完全變了個樣，出現厭學現象，還準備輟學去打工，搞得整個班級亂轟轟的。針對她這一情況，首先我與家長取得聯系，了解家里的情況，再經過多方面的調查，得知她要輟學的原因。
于是，我多次找她談話，剛開始采用“軟”教育（就是談心做說服教育），但她特別倔，所以我就采取“硬”教育。那天下午班里的幾個女同學跑來向我請假，原因就是要為梅麗送行。結果，我一個都不準假，還讓她們去叫梅麗來我辦公室，這一次的談話，她哭了，也放棄輟學的念頭。但從此之后的日子，她每天來學校上課都是心不在焉的，一直持續(xù)到學期結束。本學期注冊她沒來注冊，于是，我找到她的父親，和她父親的一段對話后，使我更了解她了。我打了好幾次電話才找到她，一直勸她來上學，最后，她被我的真誠打動了。
回學校來上課了，學期初，她仍出現厭學的現象。但我仍耐心地與她多交流，多鼓勵她，組織班干相互幫助她。目前，有些好轉，她前陣子寫了封信給我，從中我得知她已經漸漸對學習有興趣了。對于她的教育工作有待繼續(xù)。再講一個案例是最令我頭疼的，敏佳同學平時在班里表現較為低調，但是，惹起事來，卻是出乎意料的。他好曠課、好違反紀律、好頂嘴、好狡辯、好強、好斗狠，小氣之類的。
對待優(yōu)等生的教育我把著力點放在他們學習的動機上，正確的引導他們積極進取，善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干，使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。
以上是我擔任806班班主任工作以來的實際做法，雖然取得了一定的成績，但仍存在不足之處。今后，我會更加努力，爭取做到最好！
謝謝！
學期工作總結發(fā)言篇十四
大家好!根據安排，我主要就社區(qū)衛(wèi)生、衛(wèi)生宣傳、目標管理、衛(wèi)生學會協(xié)會等工作開展情況作一簡要發(fā)言。
一、社區(qū)衛(wèi)生服務體系日益完善，居民健康水平不斷提高。
今年的社區(qū)衛(wèi)生工作我們重在加強內涵建設，第一是重新對社區(qū)衛(wèi)生服務機構的設置進行了規(guī)劃，到20--年力建2個中心4個站，覆蓋南城常住人口與流動人口18萬人;第二是爭取縣委縣政府支持于今年3月份召開了社區(qū)衛(wèi)生體系建設會，與發(fā)改委、財政局、勞動局、國土局、建設局等一委四局聯合下發(fā)了《關于進一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務體系建設的實施意見》，將人平5元的補助標準列入財政預算，制定了一系列如起付線低調至200元，報銷比例提高10%等優(yōu)惠政策;第三是加大了社區(qū)衛(wèi)生服務宣傳力度，今年在南城、梧桐梁、新南等社區(qū)衛(wèi)生服務機構所轄社區(qū)、小區(qū)開展了義診、免費體檢--多人次，設立固定的健康教育宣傳欄4個;第四是各社區(qū)衛(wèi)生服務機構按照“十統(tǒng)一”標準，統(tǒng)一規(guī)范制作了社區(qū)衛(wèi)生的標識、標牌、制度、職責、科室標牌及形象墻，構建打造了溫馨和諧的服務環(huán)境;第五是加強人員培訓及提高服務質量，在已確定的培訓名額上，我們還積極向市衛(wèi)生局爭取增加了人員培訓名額，力爭每萬人有2—3名全科醫(yī)生、1：1比例全科護士的人才結構早日實現，同時建立了高血壓、冠心病、糖尿病、腦卒中等慢性病干預網絡，并減免各種醫(yī)療服務費2萬多元。
二、衛(wèi)生宣傳蓬勃開展，醫(yī)患關系日趨和諧。
醫(yī)療衛(wèi)生具有開放性、大眾性、敏感性等特點，需要與媒體進行有效溝通，當前醫(yī)療糾紛不斷增加的原因固然有我們的醫(yī)療質量不高、醫(yī)院設備不足、服務態(tài)度欠差等問題，但是與我們的宣傳主動性不夠、媒體負面報道過多也也有很大關系，所以今年我們將全縣衛(wèi)生宣傳工作納入了全年衛(wèi)生工作目標管理，一是要求緊扣中心、對接熱點、加強對衛(wèi)生宣傳的領導;二是要與新聞媒體聯手，加強正面輿論引導，通過多宣傳先進人物、工作經驗和正面?zhèn)€案減少社會負面報道造成的不良影響。通過各級對衛(wèi)生宣傳工作的重視，今年的衛(wèi)生新聞報道碩果累累，截止目前，我縣衛(wèi)生系統(tǒng)新聞上省級報刊4篇，上市級媒體22篇，其中日報15篇、晚報3篇，被縣委縣政府轉發(fā)的報道9篇，上達縣站26篇，我們宣傳的先進人物執(zhí)法大隊副隊長喬盛政、疾控中心唐杰分別都受到縣委縣政府、市委市政府表彰，5月份有患者到縣婦幼保健院鬧事一案，我們通過媒體的正面宣傳，正百姓視聽為該院挽回損失5萬元，我們還與宣傳部聯手，將欲借助媒體達個人私利的《中華新聞報》四川記者站的記者蔣永輝予以了處理核實，后證實該記者無任何采訪資質，現此人正在處理當中，由此可見，衛(wèi)生宣傳陣地我們不去占領，正義的一方不去占領，就勢必會被別有用心的人被邪惡的一方去占領，這也勢必給我們的工作帶來巨大的障礙與阻力。
三、目標管理有序進行，全年任務穩(wěn)步推進。
今年市委市政府縣委縣政府下達給我局的業(yè)務目標中，新農合參保農民1011040人，參合率達98。5%，已全面完成參合任務，資金使用率要年底才能統(tǒng)計出;公衛(wèi)體系建設上，縣疾控中心通過了全省計量認證，職業(yè)健康體檢機構認證，職業(yè)衛(wèi)生技術服務資質認證，縣醫(yī)院傳染病區(qū)工程已竣工驗收，門診醫(yī)技大樓6月份已奠基動工，這兩個項目的推進和建設對完善公衛(wèi)體系，防控重大疾控打下了堅實的基礎;婦幼機構已全面啟動“降消”項目，醫(yī)療質量管理也顯著提高。在重點工作目標上，我縣城市社區(qū)衛(wèi)生服務已覆蓋80%的社區(qū)，11萬人口，重點人群建檔率已達80%已上。截止目前，80%以上全面完成了市縣下達的目標任務，今年我們還下發(fā)了對全縣衛(wèi)生系統(tǒng)各個單位的目標管理考核辦法，成立了以曾局長為組長的考核領導小組，主要考核各單位疾控、婦幼、中醫(yī)、衛(wèi)生執(zhí)法、綜合治理、廉政建設、衛(wèi)生宣傳等工作的落實情況，今年將評出目標管理先進獎10個，其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，九十月份我們將對各考核單位進行一次督查，并作為年終考核的重要依據，請各單位負責人務必將目標管理工作作為你單位工作的大事來抓，抓好抓落實。
四、衛(wèi)生學協(xié)會職能優(yōu)化，活動開展成效顯著。
去年，我們的衛(wèi)生學協(xié)會受到了市上的表彰，今年的衛(wèi)生學會協(xié)會我們立足于學協(xié)會的社會團體本質，通過開展形式多樣的活動來深化學協(xié)會的內涵，彰顯學協(xié)會的功能，發(fā)揮學協(xié)會的作用，一是強化組織建設，規(guī)范學協(xié)會管理，明確了分管領導，配備了專兼職人員，對--年年度全縣學協(xié)會先進集體和優(yōu)秀會員進行了表彰，對論文作者給予了獎勵;二是積極開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)及科普宣傳活動，今上半年組織了衛(wèi)生下鄉(xiāng)及科普宣傳醫(yī)療隊6支，深入全縣6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了宣傳，義診2500人次，捐贈藥品價值--多元，同時組織開展了縣級醫(yī)療衛(wèi)生單位對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的對口支援，搞好送醫(yī)、送藥、送技術、送設備“四送”活動及大手拉小手的健康授課和學生扶貧活動;三是大力開展學術活動，上半年，縣疾控中心、縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院分別組織開展了狂犬病防治、內科、中醫(yī)、婦產科等學術活動共4次，6月縣衛(wèi)生學會及縣農村衛(wèi)生協(xié)會還邀請了廣州醫(yī)學院公共衛(wèi)生與全科醫(yī)學院院長、碩士研究生導師王家驥教授到我縣講課，王教授通過對衛(wèi)生改革的背景、思路、措施、成效等方面的全面介紹，全方位展望了新形勢下衛(wèi)生改革與發(fā)展的前景，該講座對于提高衛(wèi)生干部管理水平，開闊政策視野，拓展工作思路，推動全縣衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展起了積極的促進作用。
學期工作總結發(fā)言篇十五
尊敬各位領導、老師們：
今天，我作為學校班主任中的一員，有幸在這里發(fā)言。借此機會，跟各位同仁分享工作中的心得與感悟，分享十年來的教學心路。當我第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難??！那個時侯，貧窮與辛苦就是老師的代名詞，但就是在這貧窮與辛苦中，卻堅定了我做一個合格的教師的信念。因為在每一次的教學管理中，我都可以感受到學生的渴望，家長的熱情。我希望用知識開啟農村孩子們的智慧，讓他們依靠知識的力量改變貧窮的命運。
我想，要改變現狀，通過處分學生，會給這些后進生貼上不好的標簽，達不到預期的教育效果，只會使他們破罐子破摔，只有對癥下藥才可藥到病除。隨后我通過家訪，及時和家長溝通，試圖找到解決的辦法?？墒鞘虑閯傞_始就出現了意想不到的局面，曾經有一個學生通宵上網，導致感冒，送他回家后，父母不在家，跟他爺爺溝通，他爺爺說，是啊，這個家伙放假在家，成天端著手機，天天熬夜不睡覺，說他幾句，反而把桌子掀了，唉！只能靠學校了?？磥韺で蠹议L相助的路堵死了，只能靠自己。通過細致調查，我發(fā)現癥結在于：
1、平時老師對他們缺乏了解和關心，
2、父母在外只有溺愛沒有關愛和約束，紀律觀念淡薄，意志薄弱，自制力差，
3、學習基礎差產生厭學，缺乏追求，毫無目標終日無所事事。
4、接觸社會的不良人員的影響。
針對上述各種問題，我主要采取了以下措施：
1、每節(jié)課我都在辦公室，發(fā)現問題，及時解決。通過找學生個別談心，讓他明白遵紀守法的重要性，并通過組建班級委員會制定班規(guī)，讓違紀的學生自己選擇處罰自己的方式。一段時間后，課堂紀律大有好轉。
2、在學校作息時間的基礎上，提前30分鐘起床，自由選擇進教室讀書，學生吃苦耐勞和奮發(fā)向上的精神面貌逐漸形成。
3、成立紀律小組，組織學生課外時間在運動場適當活動。學生躲在寢室或角落里散漫的情況得到了控制。
4、按照好中差三個層次分層教育，起到帶動作用。
5、利用召開主題班會，組織學生觀看勵志視頻如《開學第一季》《風雨哈弗路》《肖申克的救贖》等，學生的人生觀潛移默化中慢慢在改變。
但隨著經濟的發(fā)展，社會環(huán)境的改變，農村家長對孩子教育方式的改變，使我們農村的部分學生少了一些質樸，多了一些狂妄。班主任的主要工作是日常管理學生，我們也看到過我們的同行被學生及家長為難，他們因為無力面對惡者為惡，卻心安理得的蹂躪善者為善。我開始疑惑，我堅守這三尺講臺還有沒有意義?？墒钱斘以僖淮握驹谥v臺上，注視孩子們純潔的眼睛，面對一個個渴求知識的心靈，我們堅信我們的一切付出、回報只需要孩子能健康成長，世風的淪喪，更需要教育者的堅強。捧著一顆心來，不帶半根草去。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲，我們必將贏得尊重與贊賞；沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播撒著期盼，收獲著成功的喜悅；播撒著清貧，收獲著社會的富強！最終我明白了這樣一個道理：人，要無悔于自己的選擇！既然選擇了教育，班主任工作定是我們的必修課。
楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學生來了又走，我們每一個班主任卻始終堅守在這里，揮灑汗水，喜看稻穗沉甸。10年過去了，我將繼續(xù)守候著這片校園，一往情深地付出自已的情懷。每所學校都承載著千家萬戶的詳和與幸福，每個學生都寄托著父母的希望與未來，每個教師都肩負著國家與人民的責任與重托。我雖沒有可圈可點的輝煌業(yè)績但卻可求得自己心安理得。
學期工作總結發(fā)言篇十六
各位領導、各位同仁：
今天是20--年1月26日，我到信豐支部已快兩年了?；厥走^去，感觸頗深。一年多的鍛煉使自己思想更成熟，工作也有所成就，但這些成績的取得與段黨委的正確領導分不開，與支委成員的密切配合分不開，與全體黨員的辛勤努力和支持分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談談近一年來的感受，再剖析一下自身的不足之處。
感想之一，做為一名基層領導干部必須要有責任心。上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任和照顧，讓我在工作的同時能照顧到家。另一方面來自我自身經驗的不足。但是，我還是充滿了信心，我想首先我要增強自身的責任意識。這是做好黨組織交給我的重任、帶好支委這一班人、確保安全穩(wěn)定完成任務的首要前提。有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然來了，就必須對上級負責、對黨員群眾負責。近一年多的工作證明，同志們對我的工作是十分支持的，尤其是支委成員的大力支持。
感想之二，領導干部要有駕馭全局的思想和能力。我認為，作為支部書記，也要鍛煉駕馭全局的能力。在思想上要“站得高”。也就是說要善于從宏觀上把握整體工作思路，布置任何一項工作都要與段、局保持一致，同時要結合實際，引導全體干部轉變觀念，樹立一盤棋的思想。這樣才能避免憑個人喜好出發(fā)，導致顧此失彼的偏差局面，才能保證維護整體利益的同時兼顧了局部利益。
感想之三，群眾是一切工作的力量源泉。制度是靠人落實下去的，再完善、再有效的制度得不到落實或執(zhí)行不到位等于白紙一張，不完善的制度認真執(zhí)行會收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關鍵，但是怎樣能做好群眾工作，我認為既要嚴格管理又要愛護有佳。首先是“嚴管”，放任自流等于害大家。要從制度上約束他們自覺地去遵紀守法，執(zhí)行制度必嚴肅，落實政策必到位。其次是“愛護”，不愛護群眾的領導不是好領導。只有關心群眾的疾苦，了解他們所想的事情，幫助他們解決生活上的困難，才能充分調動起他們的積極性，讓他們排除后顧之憂，全心全意地投入到工作中去。
感想之四，領導干部必須率先垂范。做工作如做人，為人正派做工作時才能公正嚴明。這是我的一個觀點。領導干部不管官位大小，其一言一行都是群眾的一面鏡子，不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面都為群眾起著表率作用。所以決不能搞臺上一套，臺下一套，而應該表里如一、言出必行。放下一切私心雜念，全心全意地投入工作中去。管住自己，才能管住職工。這是我的又一個觀點。威信是自己樹立起來的，不是別人吹出來的，廉政是自己做出來的，不是別人寫出來的，所以要求別人做到的，我自己應先做到。
感想之五，要積極鼓勵班組長、黨小組長發(fā)揮作用。事無巨細，事必躬親有時體現了領導工作的認真細致方面，但有時也會束縛班組長和積極要求進步同志的手腳，不利于他們發(fā)揮才能，做為領導要掌握好抓大與放小的關系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓班組長充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣宏觀決策與微觀指導相結合，思想教育與能力培養(yǎng)相結合，才能更好地發(fā)揮他們的才干，這也是逐級負責的具體體現。
干好工作的決心和信心都有，主觀動機向好的方向發(fā)展是人人所想，但工作中出偏差也都在所難免，我想每個人都是在不斷的總結與改正中取得進步的。下面就剖析一下自己存在的不足之處，請領導和同志們給予指正，以便我在今后的工作中加以改進。
問題之一，深入基層調研少。對基層工作的實際掌握不十分透徹。比如職工的思想動態(tài)、安全生產中存在的問題等。分析這一問題，從主觀上講，一是比較懶惰，不愿去做調查研究，二是能力有限，怕搞不出高質量的調研材料，不敢嘗試去做;從客觀上講，忙于日常事務，沒有時間去搞調研。不管主觀原因還是客觀原因，不深入實際調研本身就是一個問題，沒有調查就沒有發(fā)言權。
問題之二，工作布置多親自檢查少?？傆X得有許多事要辦，自已往往把工作布置下去之后，很少親自督促檢查，或者只是過問一下，主觀認為他們都知道怎么做，不必再加以檢查督促，有時布置多了連過問都省了?，F在回想起來這種有始無終的做法不利于工作的貫徹落實，在這里也有必要進行自我批評。
問題之三，學習不夠深入。當前工作形勢對我們鐵路干部的綜合素質提出了很大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩的事情。但是自己無論在政治理論學習還是業(yè)務學習都不夠深入細致，學起來粗枝大葉，不做深究，為完成任務而學習，今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法。工作上精益求精。
問題之四，小節(jié)問題需要改進。比如：工作方法有時簡單;情緒急躁、愛發(fā)脾氣;開會接、打手機，吸煙等;這些都是我自身的弱點，真誠希望同志們在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。
當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現和改進，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評?？傊?，今后，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
謝謝大家。
學期工作總結發(fā)言篇十七
本人__在20__學年中擔任會計__班班主任，現就本人的班主任工作的有關情況做如下總結：
一、常規(guī)工作。
班主任常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面大三的學生工作，在學習和生活上有了一定的適應，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關聯的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色?！耙詫W習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
二、抓學風、促成材。
常規(guī)工作狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，這也是二十一世紀賦予大學的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應試教育的結果，學生步入大學之后，在學習觀念、學習方法以及學習態(tài)度上要進行極大的轉變?？梢哉f，能否很好地轉變學習習慣和觀念，從短期來說關系到學生大學四年的成長，從長期來說關系到學生一生的成長;從小的方面來說關系學生個人的發(fā)展，從大的方面來說關系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養(yǎng)目標的學習成長習慣事關重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應二十一世紀生存能力的學習習慣，就是我說的狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。
狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，可以作為大學班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會的建立、每一次班會內容的組織、每一次跟同學的聊天等等。
幫助學生形成獨立自主探究協(xié)作學習的能力，快速成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學發(fā)展觀的指導和應用作用。
建立和學生的溝通、了解和觀察的基礎。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養(yǎng)的具體體現。
在過去的一年，我?guī)У膬蓚€班有多人獲得學校獎學金，補考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數值狀態(tài)，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認真履行班主任工作義務，克盡職守，努力將工作推向新的高度。
___系__。
20__年1月2日。
學期工作總結發(fā)言篇十八
各位領導，各位同事們：
大家下午好！
首先要感謝在座各位，這一年來對于我的關心和支持。尤其是各位編導和攝像們，故事天下能在這一年中得以成長，全靠各位的努力。謝謝大伙。
可以說，20xx年，是我從事電視行業(yè)以來最累的一年，也是收獲最多的一年。因為在這一年中，我不但要完成我身為主持人的任務，還要在實踐中去學習做一名合格執(zhí)行制片人。
先以主持人的身份，總結我這一年的工作。接到入駐故事天下欄目的通知，是在08年年底，說實話，當時對自己是沒有信心的，因為之前從事的節(jié)目類型屬于新聞范疇，社教類專題節(jié)目，只看過，從沒接觸過。而且，自己僅有一年的電視從業(yè)經驗，我害怕自己無法完成局臺交予的任務。不過，我又是一個天生愛嘗試，喜歡接受挑戰(zhàn)的人，所以我無法拒絕這一任務所帶給我的誘惑力，于是就滿口答應了。但是，真正到了欄目組和制片人見面之后，我再一次傻眼了，制片人告訴我，社教類專題節(jié)目是所有節(jié)目類型中最難做好的，堪稱電視之王。它不但要求編導具有獨特的邏輯思維能力，攝像具有較高的專業(yè)水平，還要求主持人有特有的語言風格，以及統(tǒng)籌整檔節(jié)目的思維模式。這在當時來說，算是對我提出的第一個要求，我必須要達到這個目標，才算的上一個基本合格的專題節(jié)目主持人。
為了達成這個目標，我開始研究各個電視臺的故事類節(jié)目或者類故事節(jié)目的主持人，并從中尋找到他們身上值得我學習和借鑒的地方。在小有心得的時候，我們的樣片也通過了局臺審查，我正式開始了故事節(jié)目的.主持生涯。
一、狀態(tài)，我沒能做到，機器一開，就刨除雜念，找到自我。這樣的毛病致使有幾期節(jié)目的總體質量不高。
二、語音語速，有的節(jié)目語速快，停連不自然，吃字現象嚴重，有的節(jié)目語速偏慢，顯得過于老成。
問題主要集中在這兩點，我也一直在分析原因。經過長時間的總結，我找到了問題的癥結所在。播音員和主持人是兩個完全不同的專業(yè)，前者講求吐字歸音，后者則更看重語言風格。直白點說，一個是播，一個是說。從事播音工作的人，是找不到說的感覺的，同樣，從事主持的人，是無法播新聞的。把問題具體到我個人身上，可能由于經常配新聞的緣故，讓我混淆了自己的身份，從而去追求一種播的狀態(tài)，卻不是專業(yè)的播。所以，在以后的工作中，我會通過自己的方式，努力去改掉注意力不集中的毛病，也希望能夠全身心的投入到主持人的專業(yè)上來，改變現狀。
另外，在過去的一年中，局臺以及頻道交予的大中小型活動的主持任務，我都基本上圓滿完成了。通過對各種活動的總結，我大致了解了自己適合哪種類型的活動，我也會通過訓練自己的控場能力以及反應速度來爭取讓自己成為一個多方位的主持人。
接到執(zhí)行制片人這一身份的時候，我很意外，也很迷茫，對于一個非專業(yè)的電視人來說，從服從欄目到管理欄目，這種身份角色的轉變，在起初的一段時間里，讓我一直無法適應。我甚至根本就不知道執(zhí)行制片人具體的工作性質是什么，工作內容包括哪些，只能按照我所理解的，和同事們一起學習一下別人的節(jié)目，以及親自投入到節(jié)目的制作過程中。不過，通過這一年來，領導的幫助，以及我個人的摸索，我想我已經明確了執(zhí)行制片人在一個欄目中的位置。就像我第一次以執(zhí)行制片人身份去參加全國情感故事類節(jié)目研討會時，老師所告訴我的一樣，編導想的是今天的節(jié)目做什么，執(zhí)行制片人想的是明天的節(jié)目做什么，而制片人想的是后天的節(jié)目做什么。也就是說，我必須要在貫徹好制片人所指定的欄目發(fā)展藍圖的同時，給直接參與欄目制作的同事們一個具體的操作流程。
理解了這一點之后，我便和制片人進行了分工，從此，研究各類情感故事專題節(jié)目的操作模式便成為了我的工作重心。經過一些總結，我們很快制定出了，故事天下欄目的基本運作模式，并積極的研究欄目形態(tài)的可突破點，并加以實驗。這才形成了如今故事天下的欄目風格。雖然目前的故事天下不是我們設定的最終狀態(tài)，但從播出一年的反響來看，這一風格還是順利的被觀眾所接受了。
讓觀眾接受一個欄目是容易的，讓觀眾喜歡上一個欄目是非常困難的。所以，在收視率走高的幾個月里，我開始配合制片人打造欄目的影響力以及美譽度。經過一次次的策劃，我們終于制造出了屬于故事天下的媒體事件，拯救小雨萱。通過那一次的實踐，故事天下欄目的品牌才算是真正的樹立了起來。都說趁熱打鐵，小雨萱事件之后，我們便開始策劃改版方案。方案一直細化到了人名條的字體，但最終因為一些不可控力，付諸東流。妄圖使用改版來加深觀眾忠誠度的陰謀沒能實現，我們必須要尋找別的方式來提醒觀眾故事天下的存在，于是就有了60年最中國系列特別節(jié)目。因為一些老生常談的人力資源問題，這個系列節(jié)目的制作過程相當艱難。我們要在保證6期節(jié)目基本模式不變的前提下，在每一期中設置獨特點。同時，也正是因為有了這一次大型欄目劇的制作經驗，我們萌生出了更新的想法，這一想法寫在明年的計劃中，不便贅言。
接下來是局臺舉辦的新欄目創(chuàng)意大賽，我配合制片人一共完成了三個節(jié)目的策劃方案，并制作出了一個節(jié)目的樣片，雖然最后這個比賽不了了之，但我們的節(jié)目創(chuàng)意受到了局臺領導以及觀眾代表的青睞，我們已經感到很滿足了。
整個一年的工作中，我在完成本欄目配音以及主持工作的同時，抓選題，抓稿件，保證了三位編導一個風格，三組人馬各有特色，配合好了制片人的工作，扮演好了執(zhí)行制片人的角色。
新的一年里，我們故事天下將面臨日常節(jié)目的全新改版，和周末節(jié)目的推出，我會更加認真的配合好制片人，拿出可看性可行性可持續(xù)性三高的策劃方案，并積極的完成執(zhí)行工作，培養(yǎng)好新進人員，將新的節(jié)目推上一個新的高度。
最后還要感謝欄目所有的工作人員，我們都很幸苦。
1、作為主持人來說，我認為如果全部劃歸到欄目中，各轄分內，有利于主持人自身發(fā)展，也有利于欄目風格的穩(wěn)定。
2、如果欄目有一個固定的后期，更能強化欄目的風格。
3、組織培訓很有必要，特別是到別的電視臺學習欄目運作，能夠擴展編導攝像的思路。