讀后感是表達(dá)讀者對(duì)所讀內(nèi)容的理解和感悟的一種方式，它可以幫助我們更好地消化和吸收書中的知識(shí)。在寫讀后感時(shí)，可以通過(guò)對(duì)比和對(duì)話的方式，展現(xiàn)對(duì)書中觀點(diǎn)的思考和批判。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
是技術(shù)讀后感篇一
用時(shí)兩周讀了大前研一寫的《思考的技術(shù)》，這本書前言中的給我留下了深刻印象，這是一個(gè)思考力差距化的時(shí)代，懶于求知的人沒(méi)有生存空間。想想身邊發(fā)生的事情，對(duì)于一個(gè)老字號(hào)的企業(yè)來(lái)說(shuō)，如果不去適應(yīng)時(shí)代的變化，不去改變現(xiàn)有的經(jīng)營(yíng)模式可能就要面臨破產(chǎn)，例如王麻子剪刀，但如果經(jīng)營(yíng)者努力思考順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，可能使得企業(yè)不但能繼續(xù)存活甚至能更加輝煌，例如北京全聚德烤鴨，如今也已經(jīng)走向了世界；對(duì)于一個(gè)老百姓來(lái)說(shuō)，如果不去思考不去求知，不去考慮適合自家土地的特征，選取適合的種子、適合的肥料、適合的農(nóng)藥那么自家的莊稼不會(huì)高產(chǎn)，如果不去學(xué)習(xí)通訊設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)那么你永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到網(wǎng)上購(gòu)票的方便；對(duì)于一個(gè)數(shù)據(jù)分析師來(lái)說(shuō)，如果不去適應(yīng)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)的變化，那么就不會(huì)依據(jù)數(shù)據(jù)給出適合的行業(yè)研究、評(píng)估和預(yù)測(cè)。
這本書接下來(lái)就在前言思考力時(shí)代的基礎(chǔ)上給出了邏輯思考的重要性、非線性思考的必要性、產(chǎn)生新構(gòu)想的思考邏輯，總結(jié)一點(diǎn)就是先說(shuō)前提，再說(shuō)對(duì)策，有前提就會(huì)有結(jié)論。對(duì)于企業(yè)管理顧問(wèn)的工作，就是為企業(yè)找出他們自己無(wú)法解決的問(wèn)題并提供解決對(duì)策，再對(duì)企業(yè)客戶進(jìn)行提案。進(jìn)一步的說(shuō)，為了完成這項(xiàng)工作，經(jīng)營(yíng)管理顧問(wèn)就必須搜集數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析，提出假設(shè)，然后再為印證假設(shè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)，反復(fù)做各種實(shí)驗(yàn)。如果自己所提出的假設(shè)無(wú)法獲得實(shí)證，就必須再重新進(jìn)行必要的現(xiàn)場(chǎng)訪談或其他的實(shí)驗(yàn)，直到有信息認(rèn)定自己的假設(shè)絕對(duì)錯(cuò)不了。
然而大數(shù)人容易犯的錯(cuò)誤就是把假設(shè)和結(jié)論混為一談，其實(shí)這是一個(gè)很理解的邏輯，但是作者還要一一說(shuō)明，反復(fù)舉例進(jìn)行詳細(xì)分析的原因是因?yàn)榇蟛糠制髽I(yè)經(jīng)營(yíng)者或工商業(yè)者，就把這個(gè)假設(shè)當(dāng)做結(jié)論了。一個(gè)新產(chǎn)品的發(fā)布沒(méi)有在發(fā)布之前就做好可行性分析，沒(méi)有真正的去了解這個(gè)新產(chǎn)品上市會(huì)得到熱賣的假設(shè)，而是在新產(chǎn)品上市后才去實(shí)施，這讓我不得不想起“銥星計(jì)劃”的失敗，對(duì)于銥星計(jì)劃不得不承認(rèn)的確算是一個(gè)高科技技術(shù)，然而卻因?yàn)槿鄙賹?shí)際調(diào)研的原因最終導(dǎo)致破滅。
最后讓我感觸最深的就是作者在mit接受博士學(xué)位考試時(shí)所發(fā)生的.事。作者在答案全對(duì)的情況下，卻落榜了。我想中國(guó)的教育也是那個(gè)欠缺吧，受過(guò)20年教育的我來(lái)說(shuō)，看到下邊的真實(shí)故事真是哭笑不得。
中國(guó)熊孩子在美帝大學(xué)數(shù)學(xué)考試中面對(duì)四步求導(dǎo)的解答方式，太簡(jiǎn)單了不知道如何分步作答。
我們都太重視答案了，其實(shí)想想這個(gè)時(shí)代需要的卻是你考慮問(wèn)題的思路，其實(shí)這道題的本意不是考你答案是什么，是想讓你明白為什么要求導(dǎo)，求導(dǎo)的實(shí)質(zhì)是什么，現(xiàn)實(shí)生活中遇到這樣的問(wèn)題該怎樣去解決。
是技術(shù)讀后感篇二
預(yù)見(jiàn)未來(lái)，是通過(guò)邏輯思考得來(lái)的。有時(shí)候，我們會(huì)驚嘆某些偉人的預(yù)見(jiàn)性，其實(shí)這些看似很神甚至很偶然的事情，是經(jīng)過(guò)他們的邏輯思考得出來(lái)的。沒(méi)有什么是無(wú)緣無(wú)故的，都是有理由的，邏輯思考的能力能讓你更清楚地看到問(wèn)題的更深層次的緣由。
我覺(jué)得日本的房地產(chǎn)發(fā)展可以對(duì)中國(guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)提供個(gè)前車之鑒。實(shí)際上，歷史有相似的地方，很大程度都是由于群體的盲目性。不是因?yàn)槲覀儾恢肋@件事情不對(duì)，但是群體的決策往往是不符合邏輯的。我一直覺(jué)得歷史就是某幾個(gè)偉人創(chuàng)造的，但他們戰(zhàn)勝了群體的盲目和自私自利之后，才會(huì)推動(dòng)歷史向另一個(gè)方向發(fā)展。希望中國(guó)的房地產(chǎn)會(huì)在中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人手中避開(kāi)日本曾經(jīng)掉下去的陷阱，走一個(gè)合理的道路，不要急功近利，損人誤國(guó)。中國(guó)的房地產(chǎn)在未來(lái)的五年該到了變數(shù)頻出的時(shí)代了。剛看新聞報(bào)到，什么廉租房，經(jīng)濟(jì)租賃房，經(jīng)濟(jì)適用房，各種政策正在發(fā)揮著作用，目前效果不明顯，但我們可以拭目以待。今天笑的人，明天不一定不會(huì)哭；今天活不下去的人，明天不見(jiàn)得還會(huì)倒霉。
五年后的世界會(huì)是什么樣子，大前研一先生給我們展示了他的思考。手機(jī)的功能擴(kuò)展，電子銀行，電子身份驗(yàn)證，手機(jī)將會(huì)讓我們的生活發(fā)生一次劃時(shí)代的革新。家庭服務(wù)器的描述也足以讓我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬。
我們公司正在做的eib也是對(duì)一種對(duì)未來(lái)的革新，我更希望這種自動(dòng)化的便利可以更廣闊地惠及到普通的老百姓。未來(lái)五年，我不知道會(huì)是什么樣子，現(xiàn)在還不具備這種思考能力。就算是真寫出些什么，也只能是自己的臆想和猜測(cè)。今天再做個(gè)夢(mèng)吧，希望可以看看未來(lái)五年的模樣。
是技術(shù)讀后感篇三
不管是多么好的建議，都需要用嘴巴去說(shuō)動(dòng)人，才能被接受。說(shuō)話有邏輯，有條理，有理有據(jù)，說(shuō)話才能有底氣，才能更容易去打動(dòng)別人。這一章就是告訴我們?nèi)绾芜\(yùn)用邏輯構(gòu)成法，找到問(wèn)題的答案，并將解決方法闡述好，讓別人接受。
道理很簡(jiǎn)單，但真的做起來(lái)就是很難的，。邏輯構(gòu)成法，無(wú)非就是讓我們做事情，講話都有邏輯性。不管是多么好的建議，不被人接受都只是一紙空文。而讓別人接受我們的建議，就需要一些技巧。
只提一個(gè)建議。不要把別人置于選擇的漩渦里，選擇就是痛苦。盡量將這種選擇降到最低。告訴別人的應(yīng)該是解決方案，不是一個(gè)選擇題。我覺(jué)得在做事情時(shí)，不是不可以有選擇項(xiàng)。但選擇項(xiàng)是在我們的第一個(gè)建議被別人否定后提出的補(bǔ)救方案，而不應(yīng)該直接就將兩個(gè)甚至更多的選擇項(xiàng)直接呈現(xiàn)在別人面前。
事實(shí)勝于雄辯。不但要有嚴(yán)密的邏輯思考，還要有事實(shí)作為后盾才能更好的說(shuō)明問(wèn)題。有時(shí)候，人不是不知道事實(shí)存在，只是不敢或不愿去面對(duì)。當(dāng)真的把事實(shí)擺在面前，他們也會(huì)暗自嘆服，也會(huì)聽(tīng)從建議，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)狀。
打動(dòng)人心，最重要的是以對(duì)方為中心。不要只站在自己的立場(chǎng)上說(shuō)話，話要說(shuō)到對(duì)方心里，要以對(duì)方的核心利益為中心展開(kāi)游說(shuō)。
這本書太深?yuàn)W了，不適合我閱讀，至少現(xiàn)在的狀態(tài)下，我覺(jué)得，我只能理解書中的皮毛，這樣耗費(fèi)精力的去鉆研，只是得到些邊邊角角。一腳踏下去，就像進(jìn)入汪洋大海，想吸收點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，卻總是被嗆到。讀了兩章了，我最大的理解能力就是，作者希望我按邏輯去思考問(wèn)題，要注重事實(shí)的作用，要實(shí)地去考察，要有說(shuō)服別人的技巧。理論很雄偉，操作很復(fù)雜，有心想成事，無(wú)力去提高。
是技術(shù)讀后感篇四
某天，在想到明星與代言品牌的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)：姚明的運(yùn)動(dòng)品牌代言廣告怎么好像在中國(guó)比較少啊?以前，這個(gè)時(shí)候我的第一反應(yīng)就是趕緊上網(wǎng)搜索一下他是代言
什么
品牌，以及相應(yīng)的推廣情況。而這次，我不是如此，我先問(wèn)自己：他代言什么?銳步鞋子知道。是不是就全部都代言銳步?為什么不代言耐克和阿迪達(dá)斯?如果是代言銳步，有在中國(guó)推廣嗎?為什么看不大到他的代言廣告?如果沒(méi)有在中國(guó)推廣，那是為什么?如果是代言其它品牌，為什么在中國(guó)也是看不大到他的代言廣告呢?之后，我去分析每一種問(wèn)題的原因和可能存在的情況，最后我再去查詢一一證明。
今天，看《勇闖奪命島》，以前我看電影兩個(gè)習(xí)慣：一是看介紹，希望通過(guò)介紹就評(píng)判出結(jié)果;二是直接看結(jié)果，然后再返回去看過(guò)程演化，看完之后無(wú)絲毫的思考方向。這次不是了，我會(huì)根據(jù)故事情節(jié)，一直問(wèn)自己：假設(shè)最后這個(gè)人死了，會(huì)是宣揚(yáng)什么主題?假設(shè)這個(gè)人最后贏了，又會(huì)是宣揚(yáng)什么主題?如果想兼顧兩個(gè)主題，應(yīng)該怎么發(fā)展?然后帶著這些疑問(wèn)隨著情節(jié)一步步進(jìn)發(fā)。
看完這本書之后，我第一想到的就是要修改一下調(diào)研報(bào)告，因?yàn)樗环献髡咛岢龅慕Y(jié)論一定要做到：“只要這么做，就能解決問(wèn)題”這一點(diǎn)。并告訴自己：“不能作為解決對(duì)策的就不是結(jié)論?！?BR> 看完這本書之后，我就明白了咨詢項(xiàng)目向上銷售不夠的一個(gè)主要原因就是：提出的向上銷售案太泛，客戶粗想也能想到，不能讓客戶覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目有必要立案。而如何實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)呢?那就是在提項(xiàng)目案的時(shí)候，能夠做到：“只要這么做，就能解決問(wèn)題?！?BR> 要建議客戶“壓縮投資”，就必須證明“衰退”的假設(shè)是正確的。而我們很多咨詢案中，在證明假設(shè)環(huán)節(jié)往往很虛，多半采勸直接借鑒”的“抄襲”和“假設(shè)”證明假設(shè)的方法。我們?nèi)狈@種證明能力。如何證明呢?業(yè)界、業(yè)內(nèi)、公司自己。
真正的原因只有其中的一個(gè)，而其它都只是這個(gè)原因?qū)е碌默F(xiàn)象。我們對(duì)于找原因有著對(duì)于提建議一樣的熱衷程度：n多的原因+n多的建議。而且：在原因不明的情況下，企業(yè)改善各種現(xiàn)象，只會(huì)使業(yè)績(jī)不升反降。
一個(gè)建議就夠了(建議必須能細(xì)微到零碎的執(zhí)行);有事實(shí)為證;提案的必要及充分條件;一開(kāi)始就提出整體結(jié)論;提案的構(gòu)成應(yīng)該有：業(yè)界的動(dòng)向;
其他
競(jìng)爭(zhēng)公司的動(dòng)向(尤其是獲利空間較大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手掌握業(yè)界動(dòng)向和顧客的方法，更是說(shuō)明時(shí)的重點(diǎn));客戶公司的狀況分析;改善條件;解決之道;建言;實(shí)行計(jì)劃。
應(yīng)該注意到：不是自己想說(shuō)的順序，而是對(duì)方能理解的順序;避免“羅列的問(wèn)題只不過(guò)是現(xiàn)象，而解決對(duì)策只不過(guò)是逆轉(zhuǎn)現(xiàn)象”;不可僅憑現(xiàn)象做判斷;語(yǔ)言說(shuō)服力比視覺(jué)花招更好(試著沒(méi)有ppt做個(gè)匯報(bào));達(dá)成一個(gè)結(jié)論的“金字塔結(jié)構(gòu)法”。
看完這本書之后，我也就能明白原來(lái)工作中最痛苦的事情不是大家想法或者說(shuō)是目標(biāo)不一致，而是下屬或者是同事沒(méi)有想法，最怕他們只會(huì)說(shuō)：沒(méi)辦法，不知道。想法不一致可以互相激發(fā)，但他如果不愿意想，結(jié)果自然也就是不愿意改變了，那豈不是更糟糕。細(xì)致分析會(huì)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致他們這種局面原因有二：不愿意思考;不具備思考的'能力。
學(xué)校的功能就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成動(dòng)腦思考的習(xí)慣，讓孩子對(duì)于無(wú)解的問(wèn)題設(shè)法
一種是沒(méi)有足夠證據(jù)就無(wú)法得出結(jié)論的人，一種是只要一小部分證據(jù)卻可以得出結(jié)論的人。
因此也就能明白為什么微軟總喜歡出一些沒(méi)有答案的
面試
題目了，原來(lái)考核的是這個(gè)人的思考能力。
區(qū)分規(guī)律化和不能規(guī)律化的事情，并把可以固定化的事情一律固定化。把需要思考的事情集中思考，不需要思考的事情就不要思考，如此生活才能得以喘息。
左邊的眼睛與右邊的大腦有關(guān)，坐車坐左邊看路邊風(fēng)景;走走“不同尋常路”，發(fā)現(xiàn)新鮮東西，刺激大腦思考;思考的時(shí)候必須有緊張感(杜克電力公司的邀請(qǐng));擁有可以互相否定對(duì)方的朋友(讓自己置于同質(zhì)的群體中，就會(huì)因?yàn)槿狈τ?xùn)練而失去思考的能力);看看別人是如何使用一樣?xùn)|西的，其使用習(xí)慣是如何的。
我們?nèi)绾卧跊](méi)有正確答案的情況下去推測(cè)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)向?一是思考原來(lái)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)的主要影響因素就哪些?現(xiàn)在影響因素的數(shù)量是否有變化?強(qiáng)弱有何變化?或者是從一個(gè)產(chǎn)品的功能角度去思考，應(yīng)該融入哪些功能，其實(shí)也就相當(dāng)于客戶的需求會(huì)有些什么變化，這就要求具備一定的客戶需求調(diào)查與理解能力，因?yàn)楹雎允褂谜叩南敕ㄊ遣粫?huì)實(shí)現(xiàn)的。
：對(duì)人不對(duì)事，只忠于自己的立嘗自己的部門，而不忠于事實(shí)。
是技術(shù)讀后感篇五
當(dāng)你試著開(kāi)一臺(tái)新車的時(shí)候，你可能并不會(huì)預(yù)期車會(huì)拋錨，或者發(fā)生車禍，因?yàn)檫@只是意外。這就是為什么“意外”，經(jīng)常與偶然性的問(wèn)題相交。這種意外常常拿來(lái)與“邏各斯”對(duì)立！
只有透過(guò)“意外”，并且只有將“意外”看成一個(gè)事件，我們才能開(kāi)啟嶄新的思路和新的行動(dòng)——拖延其結(jié)局的來(lái)臨得以“生成”。
推遲結(jié)局的來(lái)臨，我們也可以將根源和結(jié)局的關(guān)系擱置一邊。通常我們認(rèn)為“開(kāi)始包含了結(jié)局”，作者相信開(kāi)始與結(jié)局之間存在一個(gè)充滿偶然性的過(guò)程，變量就在這一過(guò)程中出現(xiàn)，以至于結(jié)局并不是傳統(tǒng)“形而上學(xué)”想象的那樣存在于源頭。
從人類學(xué)來(lái)看，“起源和結(jié)局”這一問(wèn)題是不合理的。換句話說(shuō)：技術(shù)是偶然的，這種偶然性是必要的，因?yàn)槭桥既恍缘募夹g(shù)和技術(shù)的偶然性定義了人?！粦?yīng)該說(shuō)我們先有了本質(zhì)，然后在有了技術(shù)。人類學(xué)家指出從兩個(gè)并行的過(guò)程來(lái)理解這個(gè)過(guò)程，即記憶的外置化和器官的解放（技術(shù)的發(fā)展），也即是說(shuō)，工具、語(yǔ)言、儀式、書寫等是區(qū)分人與其他動(dòng)物的外化形式。用作者的原話：“我不曾經(jīng)歷的過(guò)去，但那是我的過(guò)去，沒(méi)有它，我永遠(yuǎn)不會(huì)有我自己的過(guò)去。”
所有的技術(shù)研究指向同一主題：通過(guò)生命以外的形式追求生活的技術(shù)！意外性是技術(shù)所固有。
比如書寫：從紙面書寫——模擬書寫——數(shù)字書寫。
比如生產(chǎn)：從手工作業(yè)——機(jī)械作業(yè)——數(shù)字智能自動(dòng)化作業(yè)。
技術(shù)的對(duì)象是感知的，這樣一個(gè)感知的組織是依靠技術(shù)的；知識(shí)的外化、人的無(wú)產(chǎn)階級(jí)化，靈性的靈魂不再是不在是一個(gè)個(gè)人的、孤立的?！@開(kāi)辟了一條新的途徑來(lái)分析消費(fèi)主義下感性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)化或者“廢人化”。
欲望倒退為驅(qū)力?！?dú)特性簡(jiǎn)化為特殊性，思考簡(jiǎn)化為計(jì)算，因此造成了行動(dòng)的困難?；氐揭馔獾脑掝}，也即是說(shuō)這個(gè)意外是技術(shù)之于存在的意外，以及存在有賴于技術(shù)作為類因。全書所分析的就是用一種全新的方法分析技術(shù)是偶然性的，這個(gè)從偶然性到必然性是一種的學(xué)科——《技術(shù)與時(shí)間》。
這種新的方法是“藥學(xué)”。技術(shù)是具有雙重屬性的，它既是毒藥也是解藥，它能幫助我們記憶，也能促使我們失憶。當(dāng)然，不是所有的工業(yè)技術(shù)都是熵增的。換句話說(shuō)，作者跳出了悲觀主義和樂(lè)觀主義來(lái)思考技術(shù)的角色。
我們?nèi)绾螌⑿碌募夹g(shù)的解藥部分發(fā)揮出來(lái)，，前提是我們要期待不可期待的，超越可羅列出來(lái)的可能性，將那不可期待的變成必要的，以這種生成來(lái)克服虛無(wú)。
是技術(shù)讀后感篇六
當(dāng)我看到這本書的時(shí)候，感覺(jué)像抓住了一根救命稻草，希望它能把我從那種一遇到問(wèn)題就抓瞎的狀態(tài)中拯救出來(lái)，然后發(fā)現(xiàn)它并不能給我一個(gè)事無(wú)巨細(xì)的可以套用的公式讓我記住了就一勞永逸，它告訴我這種能力很重要，我要多練習(xí)，質(zhì)疑所有，如果說(shuō)有一個(gè)步驟的話就是1.收集信息2.提出假設(shè)3.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證4.得出結(jié)論5.假設(shè)不對(duì)的話就重新提出假設(shè)6.最終結(jié)論要簡(jiǎn)單，別人容易接受7.向別人描述的時(shí)候使用金字塔。在你不知道前提的情況下，可以假設(shè)一個(gè)，其實(shí)我看他的很多例子，是描述結(jié)論的過(guò)程，而不是思考的過(guò)程，的確是按照金字塔原理來(lái)描述，結(jié)論，然后原因123，每個(gè)擺證據(jù)?？墒俏腋胫赖氖撬窃趺聪氲竭@些的。比如說(shuō)收集數(shù)據(jù)，我要收集什么數(shù)據(jù)？處理數(shù)據(jù)之后提出假設(shè)？事情錯(cuò)綜復(fù)雜，可能還是要靠經(jīng)驗(yàn)。
慢慢來(lái)，一口氣吃不成胖子，想哭一場(chǎng)。
是技術(shù)讀后感篇七
先說(shuō)感悟：老爺子的腦子確實(shí)非常性感，這本書值得一讀。
上面的腦圖是讀完全書以后，第二遍快速整理出來(lái)的，有些概念一下想不起來(lái)，就再細(xì)看看，有些用詞不太好理解的，我用自己的理解寫了，或者進(jìn)一步解釋了，基本上沒(méi)有遺漏知識(shí)點(diǎn)的地方，但是有些、特別是摘錄，是根據(jù)我的個(gè)人情況做警醒特意打上去的。簡(jiǎn)單說(shuō)，我希望整理出這個(gè)腦圖以后，以后進(jìn)行思維訓(xùn)練不順暢的時(shí)候看看腦圖，就不用經(jīng)常翻書了。
本書的結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)，全書幾乎沒(méi)有廢話，唯一不足之處在于，大前舉例以日本本土的例子為主，對(duì)于中國(guó)讀者來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有日本的一些背景知識(shí)，比較難有代入感。好的是，這些例子即使不去看，也能明白作者想要表達(dá)的意思。
邏輯思維能力一直是我的弱項(xiàng)，可能是因?yàn)槭窃井厴I(yè)，現(xiàn)在工作的同事都是985、211出身，尤其顯得自己腦子一團(tuán)漿糊。老爺子的書不但結(jié)構(gòu)清晰，還落地到了具體的執(zhí)行方法，全書可以說(shuō)就是全書所說(shuō)理論知識(shí)的一個(gè)具體展現(xiàn)，這種“以身作則”的氣質(zhì)，實(shí)在是讓人佩服。
另外的想法是，類似管理類的書，我計(jì)劃都在看完后輸出腦圖，這樣的好處是，日后如果想用到里面的知識(shí)點(diǎn)，看腦圖就能回憶起來(lái)，實(shí)在回憶不起來(lái)，再翻翻書，比起看過(guò)以后就把書束之高閣，效果相對(duì)來(lái)說(shuō)較好。
是技術(shù)讀后感篇八
1美國(guó)納米技術(shù)研發(fā)概況納米技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化技術(shù)在世界經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，日益成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。在已過(guò)去的中，在納米尺度上對(duì)陶瓷、金屬、半導(dǎo)體、高分子、復(fù)合材料的'研究不斷加強(qiáng)。納米材料及其納米器件實(shí)用化研究正吸引著大批優(yōu)秀科技人員。而工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到納米技術(shù)將給未來(lái)的世界帶來(lái)空前未有的發(fā)展空間。
作者：楊妙梁作者單位：上海汽車研究所刊名：上海汽車英文刊名：shanhaiauto年，卷(期)：“”(5)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
是技術(shù)讀后感篇九
大概兩年前的時(shí)候，進(jìn)入職場(chǎng)一段時(shí)間的我，逐漸有了很多困惑，于是想方設(shè)法去尋找這些問(wèn)題的答案。
找的過(guò)程中漸漸喜歡上了讀書。以前也讀書，但是當(dāng)時(shí)是在學(xué)校里，為了考試而讀，是被動(dòng)的。
而現(xiàn)在讀書，則目的性更強(qiáng)，是主動(dòng)的。這兩年讀了有7、80本書，于是對(duì)讀書有了一點(diǎn)自己的體會(huì)。
今天寫出來(lái)和大家分享，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，僅作交流。
市面上的書種類非常多，內(nèi)容也良莠不齊。我把書大體上分為兩種：休閑類和學(xué)習(xí)類。
休閑類，顧名思義主要是為了消遣看的，比如《不生病憑什么》《求人不如求己》等，
當(dāng)時(shí)主要想買了送爸媽看，沒(méi)想到我閑著沒(méi)事也看了一遍。
一些小說(shuō)也可劃在這類里面，如《明朝那些事兒》《鬼吹燈》等。
這類書看起來(lái)不用講什么技巧和方法，隨意地看就好。
學(xué)習(xí)類，是指帶著很強(qiáng)目的性去看的書，一般是對(duì)某方面比較感興趣，有針對(duì)性地找一些相關(guān)的書籍去看。
比如商業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、心理學(xué)、組織行為學(xué)、財(cái)務(wù)、稅法等等。
讀這類書往淺了說(shuō)是希望自己能了解一些新的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)面，
而更深一層的目的是希望提升能力，改變自己的思維習(xí)慣，完善自己的性格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
是技術(shù)讀后感篇十
《納米技術(shù)就在我們身邊》這是一篇科技說(shuō)明文，運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子、作比較等說(shuō)明方法向我們生動(dòng)形象地介紹了納米技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用以及廣闊前景，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的向往和熱愛(ài)之情。
在教學(xué)時(shí)，我首先與學(xué)生進(jìn)行談話交流，由《西游記》中孫悟空變身成蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里的故事，引入課文，現(xiàn)在有納米技術(shù)也非常新奇，讓學(xué)生有了學(xué)習(xí)課文的興趣。
我再引導(dǎo)讓學(xué)生先默讀課文兩遍，并從中提出問(wèn)題，按課文的順序提問(wèn)題：有的學(xué)生提出了什么是納米技術(shù)？然后讓其他學(xué)生從課本中找到答案，并說(shuō)出運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，借機(jī)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用說(shuō)明方法的作用及答案格式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)課文中掌握答題技巧。接著，學(xué)生有的問(wèn)：納米技術(shù)的新奇體現(xiàn)在哪里？這是文章的重點(diǎn)，學(xué)生反復(fù)研讀課文，并在小組內(nèi)討論后得出結(jié)論；然后有的同學(xué)提出：納米技術(shù)有哪些應(yīng)用呢？將來(lái)會(huì)怎么發(fā)展呢？學(xué)生在閱讀中找出答案，問(wèn)題全部找到答案后，學(xué)生對(duì)課文的.理解也比較透徹了，比老師講解的效果要好了很多。
這節(jié)課我覺(jué)得成功的地方有兩個(gè)：
1、《西游記》中的故事吸引了學(xué)生的注意力，并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)入課文，激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、問(wèn)題貫串課堂，讓學(xué)生在不斷地解決問(wèn)題中學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)效果很好，在學(xué)生探索問(wèn)題的過(guò)程中，老師適時(shí)引導(dǎo)，并教給學(xué)生答題技巧，真正地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
這節(jié)課的導(dǎo)入很成功，其次問(wèn)題導(dǎo)學(xué)也不錯(cuò)，需要改進(jìn)的是在問(wèn)題討論中適時(shí)地引導(dǎo)，讓所有學(xué)生都加入討論中，讓所有學(xué)生都進(jìn)入文本，都參與到學(xué)習(xí)中去，老師要做適時(shí)地推動(dòng)，讓課堂在融洽的氛圍中進(jìn)行；課件還需要完善，對(duì)學(xué)生不容易理解的納米技術(shù)以圖片的形式呈現(xiàn)給學(xué)生；另外文本中沒(méi)有列舉的納米技術(shù)的應(yīng)用也要補(bǔ)充給學(xué)生，讓學(xué)生充分感受納米技術(shù)的新奇特點(diǎn)和神奇作用，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)造精神。
總之，本節(jié)課，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線的教育思想，激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，注重了課內(nèi)與課外的聯(lián)系，使學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的能力。不足之處在于，學(xué)生的創(chuàng)造能力還未得到最大限度的提高。因此，在今后的教學(xué)中，我要適當(dāng)?shù)姆攀?，給學(xué)生更大的自學(xué)空間，發(fā)揮豐富的想象，提高創(chuàng)造力。
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是技術(shù)讀后感篇十一
4、舉例子，如“又重又厚的電視已經(jīng)不存在了，它們是直接印到墻壁上的由神奇的納米發(fā)光材料制造的電視”;下定義，如“納米技術(shù)指的是在0.1納米到幾百納米的尺度范圍內(nèi)對(duì)原子、分子進(jìn)行觀察、操縱和加工的技術(shù)?！?BR> 是技術(shù)讀后感篇十二
科學(xué)家為我們勾勒了若干年后的藍(lán)圖：納米電子學(xué)將使量子元件代替微電子器件，巨型計(jì)算機(jī)能裝進(jìn)口袋里，通過(guò)納米化，易碎的陶瓷可以變成韌性的，成為一種重要材料；世界上還將出現(xiàn)1微米以下的機(jī)器甚至機(jī)器人，納米技術(shù)還能給藥物的傳輸提供新的方式和途徑，對(duì)基因進(jìn)行定點(diǎn)等。
中國(guó)科學(xué)家在各國(guó)同行中脫穎而出，在世界上首次直接發(fā)現(xiàn)納米金屬的“奇異”性能——室溫下的超塑性：納米銅“能屈能伸”達(dá)50倍而“不折不撓”……新世紀(jì)來(lái)臨之際，一場(chǎng)悄無(wú)聲息的“戰(zhàn)爭(zhēng)”早已在納米領(lǐng)域拉開(kāi)序幕。
從大西洋至太平洋，從日本到歐洲，一些國(guó)家紛紛制定相關(guān)戰(zhàn)略或者計(jì)劃，投入巨資搶占納米技術(shù)戰(zhàn)略高地。最近日本設(shè)立納米材料研究中心，把納米技術(shù)列入新5年科技計(jì)劃的研究開(kāi)發(fā)重點(diǎn)；德國(guó)也把納米列為21世紀(jì)科研創(chuàng)新的戰(zhàn)略領(lǐng)域，19家研究機(jī)構(gòu)專門建立納米技術(shù)研究網(wǎng)；美國(guó)更是將納米計(jì)劃視為下一次工業(yè)革命的核心，僅美國(guó)政府部門在納米科技基礎(chǔ)研究方面的投資，就從的1億多美元增加到的近5億美元。試圖像微電子那樣在這領(lǐng)域獨(dú)占著大地位。一時(shí)間，“納米熱”遍及全球。
環(huán)球同此涼熱，納米料技在我國(guó)也逐漸受到重視。早在納米科技興起之時(shí)，中科院就緊跟國(guó)際水平，用原子“寫”出了“中國(guó)”和中國(guó)地圖。近年來(lái)，科技部、中國(guó)科學(xué)院和國(guó)家自然科學(xué)基金委等部門紛紛在立項(xiàng)和資金上對(duì)納米研究給予支持。
從在國(guó)際上首次把氮化鎵制備成一維納米晶體，到合成世界上最長(zhǎng)的“超級(jí)纖維”碳納米管，從組裝出世界上最細(xì)且性能良好的掃描隧道顯微鏡用探針，到合成出高質(zhì)量的儲(chǔ)氫碳納米材料……我國(guó)科學(xué)家紛紛聯(lián)手，在這一最活躍的前沿科學(xué)領(lǐng)域里勇敢搏擊，不僅建立了幾個(gè)納米材料研究基地，而且取得了一系列令世界為之矚目的成績(jī)，奠定了我國(guó)在這一領(lǐng)域的世界領(lǐng)先地位。
1.根據(jù)文意，對(duì)文中“戰(zhàn)爭(zhēng)”一詞理解正確的一項(xiàng)是（）。
a．國(guó)家之間為掠奪經(jīng)濟(jì)、科技、文化財(cái)富而采取的斗爭(zhēng)。
b．國(guó)家之間為擴(kuò)展更大的生存空間而進(jìn)行的武裝斗爭(zhēng)。
c．國(guó)家之間為了在某一領(lǐng)域的領(lǐng)先而進(jìn)行的爭(zhēng)勝活動(dòng)。
d．國(guó)家之間為謀求世界范圍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)而進(jìn)行的殘酷斗爭(zhēng)。
2.對(duì)文中畫線句的意思理解正確的一項(xiàng)是（）。
a．納米銅能夠隨意彎曲拉長(zhǎng)并且不會(huì)恢復(fù)原樣。
b．納米銅能夠彎曲達(dá)50多倍，卻不能夠隨意折斷。
c．納米銅盡管彎曲達(dá)50多倍也不會(huì)向人屈服。
d．納米銅可以彎曲拉長(zhǎng)達(dá)50多倍也不會(huì)折斷。
3.下列說(shuō)法符合原文意見(jiàn)的一項(xiàng)是（）。
a．易碎的陶瓷通過(guò)納米化，將可以變成有韌性的重要材料。
b．新世紀(jì)到來(lái)后，巨型計(jì)算機(jī)就能夠裝入人們的口袋里。
c．新世紀(jì)到來(lái)后，世界各國(guó)展開(kāi)了在納米技術(shù)方面的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
d．納米技術(shù)還將給基因定點(diǎn)，給藥物提供新的`運(yùn)輸方式與途徑。
4.根據(jù)本文所提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是（）。
a．誰(shuí)投入納米研究的資金多，誰(shuí)就將搶占到納米領(lǐng)域的高地。
b．我國(guó)在納米領(lǐng)域的世界領(lǐng)先地位，還有可能繼續(xù)一段時(shí)間。
c．隨著各國(guó)在納米領(lǐng)域內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，戰(zhàn)爭(zhēng)將悄無(wú)聲息地爆發(fā)。
d．納米技術(shù)的研究，將產(chǎn)生更多的納米電子學(xué)及其相關(guān)的科學(xué)。
【答案】。
1.c（文中是指國(guó)家之間為了在納米技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先而進(jìn)行的爭(zhēng)勝活動(dòng)）。
2.d（“能屈能伸”指能夠彎曲拉長(zhǎng)；“不折不撓”指不會(huì)折斷）。
3.a（b項(xiàng)這只是一個(gè)藍(lán)圖；c項(xiàng)，納米技術(shù)在上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)開(kāi)始；d項(xiàng)“給藥物的傳輸提供新的方式和途徑”不等于“給藥物提供新的運(yùn)輸方式與途徑”。）。
4.b（從第二自然段的“在各國(guó)同行中脫穎而出”和最后一個(gè)自然段“奠定了我國(guó)在這一領(lǐng)域的世界領(lǐng)先地位”可以知道。）。
是技術(shù)讀后感篇十三
先說(shuō)前提，再說(shuō)對(duì)策；有前提就有結(jié)論：某天，在想到明星與代言品牌的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)：姚明的運(yùn)動(dòng)品牌代言廣告怎么好像在中國(guó)比較少啊？以前，這個(gè)時(shí)候我的第一反應(yīng)就是趕緊上網(wǎng)搜索一下他是代言什么品牌，以及相應(yīng)的推廣情況。而這次，我不是如此，我先問(wèn)自己：他代言什么？銳步鞋子知道。是不是就全部都代言銳步？為什么不代言耐克和阿迪達(dá)斯？如果是代言銳步，有在中國(guó)推廣嗎？為什么看不大到他的代言廣告？如果沒(méi)有在中國(guó)推廣，那是為什么？如果是代言其它品牌，為什么在中國(guó)也是看不大到他的代言廣告呢？之后，我去分析每一種問(wèn)題的原因和可能存在的情況，最后我再去查詢一一證明。
先說(shuō)前提，再說(shuō)對(duì)策；有前提就有結(jié)論：今天，看《勇闖奪命島》，以前我看電影兩個(gè)習(xí)慣：一是看介紹，希望通過(guò)介紹就評(píng)判出結(jié)果；二是直接看結(jié)果，然后再返回去看過(guò)程演化，看完之后無(wú)絲毫的思考方向。這次不是了，我會(huì)根據(jù)故事情節(jié)，一直問(wèn)自己：假設(shè)最后這個(gè)人死了，會(huì)是宣揚(yáng)什么主題？假設(shè)這個(gè)人最后贏了，又會(huì)是宣揚(yáng)什么主題？如果想兼顧兩個(gè)主題，應(yīng)該怎么發(fā)展？然后帶著這些疑問(wèn)隨著情節(jié)一步步進(jìn)發(fā)。
什么是結(jié)論？看完這本書之后，我第一想到的就是要修改一下調(diào)研報(bào)告，因?yàn)樗环献髡咛岢龅慕Y(jié)論一定要做到：“只要這么做，就能解決問(wèn)題”這一點(diǎn)。并告訴自己：“不能作為解決對(duì)策的就不是結(jié)論?！?BR> 結(jié)論技巧與向上銷售：看完這本書之后，我就明白了咨詢項(xiàng)目向上銷售不夠的一個(gè)主要原因就是：提出的向上銷售案太泛，客戶粗想也能想到，不能讓客戶覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目有必要立案。而如何實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)呢？那就是在提項(xiàng)目案的時(shí)候，能夠做到：“只要這么做，就能解決問(wèn)題?！?BR> 不要把假設(shè)和結(jié)論混為一談：要建議客戶“壓縮投資”，就必須證明“衰退”的假設(shè)是正確的。而我們很多咨詢案中，在證明假設(shè)環(huán)節(jié)往往很虛，多半采取“直接借鑒”的“抄襲”和“假設(shè)”證明假設(shè)的方法。我們?nèi)狈@種證明能力。如何證明呢？業(yè)界、業(yè)內(nèi)、公司自己。
認(rèn)清現(xiàn)象和原因的不同：真正的原因只有其中的一個(gè)，而其它都只是這個(gè)原因?qū)е碌默F(xiàn)象。我們對(duì)于找原因有著對(duì)于提建議一樣的熱衷程度：n多的原因+n多的建議。而且：在原因不明的情況下，企業(yè)改善各種現(xiàn)象，只會(huì)使業(yè)績(jī)不升反降。
要讓方案被采納，就必須做到：一個(gè)建議就夠了（建議必須能細(xì)微到零碎的執(zhí)行）；有事實(shí)為證；提案的必要及充分條件；一開(kāi)始就提出整體結(jié)論；提案的構(gòu)成應(yīng)該有：業(yè)界的動(dòng)向；其他競(jìng)爭(zhēng)公司的動(dòng)向（尤其是獲利空間較大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手掌握業(yè)界動(dòng)向和顧客的方法，更是說(shuō)明時(shí)的重點(diǎn)）；客戶公司的狀況分析；改善條件；解決之道；建言；實(shí)行計(jì)劃。
如何讓你的方案打動(dòng)人心？應(yīng)該注意到：不是自己想說(shuō)的順序，而是對(duì)方能理解的順序；避免“羅列的問(wèn)題只不過(guò)是現(xiàn)象，而解決對(duì)策只不過(guò)是逆轉(zhuǎn)現(xiàn)象”；不可僅憑現(xiàn)象做判斷；語(yǔ)言說(shuō)服力比視覺(jué)花招更好（試著沒(méi)有ppt做個(gè)匯報(bào)）；達(dá)成一個(gè)結(jié)論的“金字塔結(jié)構(gòu)法”。
所有的事情都一定有他的原因，因此任何事、任何話就不能抱“就是這樣呀”的想法和態(tài)度?？赐赀@本書之后，我也就能明白原來(lái)工作中最痛苦的事情不是大家想法或者說(shuō)是目標(biāo)不一致，而是下屬或者是同事沒(méi)有想法，最怕他們只會(huì)說(shuō)：沒(méi)辦法，不知道。想法不一致可以互相激發(fā)，但他如果不愿意想，結(jié)果自然也就是不愿意改變了，那豈不是更糟糕。細(xì)致分析會(huì)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致他們這種局面原因有二：不愿意思考；不具備思考的能力。
學(xué)校的功能就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成動(dòng)腦思考的習(xí)慣，讓孩子對(duì)于無(wú)解的問(wèn)題設(shè)法提出假設(shè)，并不厭其煩努力證明自己的假設(shè)是正確的。
做學(xué)者與做企業(yè)的區(qū)別：一種是沒(méi)有足夠證據(jù)就無(wú)法得出結(jié)論的人，一種是只要一小部分證據(jù)卻可以得出結(jié)論的人。
最重要的思考路徑，而不是知識(shí)。因此也就能明白為什么微軟總喜歡出一些沒(méi)有答案的面試題目了，原來(lái)考核的是這個(gè)人的思考能力。
生活簡(jiǎn)單才能思考：區(qū)分規(guī)律化和不能規(guī)律化的事情，并把可以固定化的事情一律固定化。把需要思考的事情集中思考，不需要思考的事情就不要思考，如此生活才能得以喘息。
訓(xùn)練大腦的一些思考方法：左邊的眼睛與右邊的大腦有關(guān)，坐車坐左邊看路邊風(fēng)景；走走“不同尋常路”，發(fā)現(xiàn)新鮮東西，刺激大腦思考；思考的時(shí)候必須有緊張感（杜克電力公司的邀請(qǐng)）；擁有可以互相否定對(duì)方的朋友（讓自己置于同質(zhì)的群體中，就會(huì)因?yàn)槿狈τ?xùn)練而失去思考的能力）；看看別人是如何使用一樣?xùn)|西的，其使用習(xí)慣是如何的。
預(yù)知未來(lái)的思考技術(shù)：我們?nèi)绾卧跊](méi)有正確答案的情況下去推測(cè)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)向？一是思考原來(lái)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)的主要影響因素就哪些？現(xiàn)在影響因素的數(shù)量是否有變化？強(qiáng)弱有何變化？或者是從一個(gè)產(chǎn)品的功能角度去思考，應(yīng)該融入哪些功能，其實(shí)也就相當(dāng)于客戶的需求會(huì)有些什么變化，這就要求具備一定的客戶需求調(diào)查與理解能力，因?yàn)楹雎允褂谜叩南敕ㄊ遣粫?huì)實(shí)現(xiàn)的。
開(kāi)拓者必須具備突破既有價(jià)值觀的思考模式才能以小博大。
讓人表現(xiàn)為失去思考力的另一個(gè)因素：對(duì)人不對(duì)事，只忠于自己的立場(chǎng)、自己的部門，而不忠于事實(shí)。
是技術(shù)讀后感篇十四
有一位腦垂瘤病人走進(jìn)一間漂亮的病房，躺到一張舒適安逸的床上。醫(yī)生病人頭上套上一個(gè)按照病人尺寸用速凝塑料制成的頭罩，接著將一針試劑注入病人體內(nèi)，然后吩咐：“所有人退出房間，手術(shù)開(kāi)始?！?BR> 此時(shí)，屋里只剩下病人，病房里既聽(tīng)不到以前醫(yī)生的吩咐聲，也看不到控制臺(tái)上的信號(hào)燈閃爍。此時(shí)病人意識(shí)清醒，可并不感到疼痛，只不過(guò)有點(diǎn)緊張。當(dāng)然，這是難免的，因?yàn)槭中g(shù)部位是人體最重要的器官----大腦，確切地說(shuō)是腦垂體。半小時(shí)以后，手術(shù)已經(jīng)完畢，醫(yī)生把病人領(lǐng)到“術(shù)后病房”。病人外表無(wú)任何異常，可是手術(shù)的效果卻很好，病根被徹底切除，而且是在細(xì)胞水平上被除掉的。
其實(shí)，這個(gè)手術(shù)最關(guān)鍵的過(guò)程就是醫(yī)生給病人注射的那一針。注射器里裝的既不是麻醉藥，也不是其他任何藥劑，而是一個(gè)小到肉眼看不到的微型機(jī)器人----納米機(jī)器人。這種納米機(jī)器人能根據(jù)醫(yī)生的需要，通過(guò)體液，進(jìn)入人體內(nèi)部，對(duì)指定部位進(jìn)行修復(fù)、搶救等，從而使人體的病情能夠立即好轉(zhuǎn)。這一次手術(shù)，納米機(jī)器人就是順著病人的血液，直入大腦腦垂體部位，對(duì)發(fā)生病變的腦垂體細(xì)胞進(jìn)行大清除，把病變細(xì)胞殺掉。很快，病變的細(xì)胞全都不見(jiàn)了。無(wú)需流血，沒(méi)有疼痛，病人休息一段時(shí)間后很快就可以痊愈。
那么，什么是納米機(jī)器人?什么又叫“納米”呢?
納米機(jī)器人是在納米尺寸上制造的微型機(jī)器人。所謂納米，它只是一種長(zhǎng)度計(jì)量單位。我們知道，一毫米等于千分之一米，一微米等于百萬(wàn)分之一米，而一納米則等于十億分之一米。如此微小的單位，人類的肉眼是看不見(jiàn)的，甚至在光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡下都不能看見(jiàn)它!拿小小的納米機(jī)器人與人相比，就像拿一個(gè)人與地球相比一樣，懸殊實(shí)在太大。但是，也正是納米機(jī)器人微小的個(gè)子和精確的控制能力，才使得它能自如地進(jìn)入人體內(nèi)部，對(duì)人體進(jìn)行手術(shù)。
3.末段列舉了許多屬于未來(lái)的事物，其作用是。
4、本文所運(yùn)用的說(shuō)明方法主要有哪幾種?舉例說(shuō)明。
是技術(shù)讀后感篇十五
我讀了《藍(lán)色的海豚島》，這本書的主要人物是一個(gè)女孩——卡拉娜，她很勇敢.很堅(jiān)強(qiáng).很自信，并且開(kāi)朗。這篇。
作文。
的主要內(nèi)容是：許多年前，海豚島上的居民由于受到阿留申人的追殺，他們乘船趕往東方居住。他們離開(kāi)的時(shí)候，一位小姑娘——卡拉娜的弟弟在船下所以她就留了下了，但后來(lái)他的弟弟被島上的野狗給咬死了。然后她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，時(shí)時(shí)刻刻都和野狗作斗爭(zhēng)，有一次她抓到了一條野狗，那條野狗是野狗中的首領(lǐng)，就這樣一天一天的過(guò)去了野狗和卡拉娜就熟悉了。她們一起出去抓魚一起冒險(xiǎn)一起生活，她們很快樂(lè)。
我讀完了這個(gè)故事我知道了很多很多知識(shí)，你也來(lái)讀讀我相信你也會(huì)知道很多。
是技術(shù)讀后感篇十六
現(xiàn)在科學(xué)研究出了“納米”，“納米”它不是米，而是尺度單位，20世紀(jì)人們把大千世界內(nèi)各種物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)到了分子、原子的運(yùn)動(dòng)和性質(zhì)這一層上面。讓我們一起來(lái)揭開(kāi)“納米”神秘的面紗吧!
納米技術(shù)使科學(xué)家們堅(jiān)信：“小”的不僅是美，而且是未來(lái)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)。
科學(xué)知識(shí)是無(wú)限的，等待你去發(fā)現(xiàn)!
是技術(shù)讀后感篇十七
中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)、納米技術(shù)研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任白春禮院士說(shuō)：“電子技術(shù)的發(fā)展在20世紀(jì)改變了人類的生活方式，現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人們的生活影響巨大，而納米技術(shù)將在21世紀(jì)極大地影響人類的生活，而且其影響力將大大高于計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)我們的影響，這將會(huì)是一種讓人意想不到的效果?！?BR> 納米技術(shù)看似神秘，其實(shí)，它已經(jīng)離我們很近了。
在日常生活方面，不久的未來(lái)，有了防水防油的納米材料做成的衣服，人們就不用洗衣服了，而且這種衣服穿著很舒服，不是像雨衣那樣；用這種材料做成的'紅旗，即使下雨在室外也依然會(huì)高高飄揚(yáng)。往各種塑料、金屬、漆器甚至磨光的大理石、大樓的玻璃墻、電視機(jī)的熒光屏上涂上納米涂料，都會(huì)具有防污、防塵的效果，而且耐刮、耐磨、防火，戴上涂有納米涂料的眼鏡，在寒冷的冬季，人們從室外進(jìn)入室內(nèi)，就能避免眼鏡上蒙上一層水氣。用納米材料制成的茶杯等餐飲具將不易摔碎，若將抗菌物質(zhì)進(jìn)行納米處理，在生產(chǎn)過(guò)程中加進(jìn)去就能制成抗菌的日常用品，如現(xiàn)在市場(chǎng)上已出現(xiàn)的抗菌內(nèi)衣和抗菌茶杯等，把納米技術(shù)應(yīng)用到化妝品中，護(hù)膚、美容的效果就會(huì)更佳，如何制成抗掉色的口紅，可開(kāi)發(fā)出防灼的高級(jí)化妝品等。
在醫(yī)療方面，納米級(jí)粒子將使藥物在人體內(nèi)傳輸更加方便，用數(shù)層納米粒子包裹的智能藥物進(jìn)入人體后可主動(dòng)搜索并攻擊癌細(xì)胞或修補(bǔ)損傷組織；在人工器官外面涂上納米粒子可預(yù)防移植后的排異反應(yīng)；使用納米技術(shù)的新型診斷儀器只需檢測(cè)少量血液，就能通過(guò)其中的蛋白質(zhì)和dna診斷出各種疾??；有了通過(guò)血管進(jìn)入人體的納米級(jí)醫(yī)療機(jī)器人，將大大減輕病人手術(shù)的痛苦。
在電子信息領(lǐng)域，納米技術(shù)將更會(huì)大顯身手。納米技術(shù)會(huì)將超大規(guī)模集成電路的容量、速度提高1000倍而體積縮小1000倍，可以預(yù)見(jiàn)，計(jì)算機(jī)在普遍采用納米材料后，計(jì)算機(jī)處理信息的速度將更快、效率將更高，而且將成為真正的“掌上電腦”；二三十年后，納米讓圖書館只有糖塊大?。患{米技術(shù)將發(fā)展出個(gè)人隨身辦公室系統(tǒng)，我們就不必每天上下班了。
納米技術(shù)在能源、交通、環(huán)保等方面也將大有作為。用納米材料做成的電池，體積很小卻可容納極大的能量，屆時(shí)汽車就可像目前的玩具汽車一樣，以電池動(dòng)力在大街上奔馳了。用納米材料做成的輪胎，將更耐磨、防滑，可減少交通事故，用納米材料制造出的小型飛機(jī)，將使飛機(jī)像汽車一樣進(jìn)入家庭，交通阻塞可能成為往事。在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域?qū)⒊霈F(xiàn)功能奇特的納米膜，這種納米膜能夠探測(cè)到由化學(xué)和生物制劑造成的污染，并能經(jīng)過(guò)濾而消除污染。
納米技術(shù)將改變?nèi)藗兊囊?、食、住、行、醫(yī)療、生產(chǎn)、娛樂(lè)等各個(gè)方面，電腦、網(wǎng)絡(luò)、基因工程等當(dāng)前的高科技領(lǐng)域也將因此面臨變革，納米科技帶來(lái)的是人類社會(huì)的第五次產(chǎn)業(yè)革命。納米時(shí)代的到來(lái)將使我們的生活和工作更加隨心所欲。
是技術(shù)讀后感篇十八
讀《思考的技術(shù)》的時(shí)候，讓我想起了之前看的那本《聰明的人用方格筆記本》，其實(shí)這兩本書有相輔相成的作用。同時(shí)在《方格筆記本》中，也提到了《思考的技術(shù)》的作者大前研一的工作方式，其中也講到了大前研一為什么習(xí)慣記筆記從一張紙的左下角開(kāi)始記起，右上角寫結(jié)論。關(guān)于這種習(xí)慣，在大前研一自己的書《思考的技術(shù)》對(duì)此也進(jìn)行了非常充分的說(shuō)明。這樣的做法，就是為了更好的訓(xùn)練自己的邏輯思維能力，同時(shí)還有歸納整理的能力。在方格筆記這本書中，充分體現(xiàn)這種筆記整理的價(jià)值，讓所有的邏輯顯示非常順暢，同時(shí)在完成之后甚至于相當(dāng)于一個(gè)非常好的ppt。不僅僅自己容易理解，別人也非常容易理解。
講了這些，重點(diǎn)講講《思考的技術(shù)》這本書中的一些自己體會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容吧?！端伎嫉募夹g(shù)》這本書的核心是兩點(diǎn)：一是為什么要訓(xùn)練自己的邏輯思維能力；二是如何訓(xùn)練自己的邏輯思維能力。
為什么要訓(xùn)練自己的邏輯思維能力？
生活中，總是有些人在說(shuō)“我的工作是文案，并不需要什么邏輯思維的能力”，“我的工作是銷售導(dǎo)購(gòu)，邏輯思維能力對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用都沒(méi)有”等等。對(duì)于這些認(rèn)知，在我個(gè)人的理解上而言，我覺(jué)得只是這些人并未看到自己工作的本質(zhì)，以及自己生活和思考的根本所在。其實(shí)不管是任何行業(yè)，邏輯思維的能力都是必不可少的，而且也是至關(guān)重要的。邏輯思維能力強(qiáng)的人，學(xué)習(xí)和接受新事物的能力也比邏輯思維弱的`人強(qiáng)特別多。我個(gè)人對(duì)此就有過(guò)一段非常深刻的經(jīng)歷，就是我剛工作的第一年，作為產(chǎn)品的我需要去和技術(shù)溝通需求，然而溝通了半天我一直都沒(méi)有和技術(shù)說(shuō)清楚問(wèn)題的所在，同時(shí)也沒(méi)能理解技術(shù)的思路，最后沒(méi)辦法只好請(qǐng)老大出馬。對(duì)于，我無(wú)法講清和理解的問(wèn)題，老大和技術(shù)三兩下就達(dá)成了一致，另外當(dāng)時(shí)的在旁邊聽(tīng)他們講，也始終沒(méi)有聽(tīng)的太明白。相比于他們，我的邏輯思維能力，真的比他們相差太多，從而在溝通上也始終需要比起他們花費(fèi)更多的時(shí)間成本，這樣的成本其實(shí)比什么都要高。其他的成本，都可以通過(guò)其他方式可以解決，唯獨(dú)時(shí)間一旦消失就無(wú)法回頭。
另外，邏輯思維能力強(qiáng)的人，對(duì)于未來(lái)也有一定的預(yù)測(cè)能力。這種預(yù)測(cè)，來(lái)自于他們長(zhǎng)期活躍的邏輯思維能力分析得出的結(jié)果。其中我覺(jué)得最為強(qiáng)大的就是，將這種能力內(nèi)化成為了直覺(jué)。大家都知道，直覺(jué)是一瞬間產(chǎn)生的，但是其實(shí)直覺(jué)的出現(xiàn)只是我們大腦為了更好的減少能量的消耗而建立的最短思考路徑。簡(jiǎn)而言之，就是大腦為了偷懶而制造的捷徑，而這條捷徑的長(zhǎng)短，取決于你的邏輯思維能力的強(qiáng)弱。越強(qiáng)的人，直覺(jué)越強(qiáng)，憑直覺(jué)得出的判斷也能更符合實(shí)際情況。這些原理就同那些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期大量訓(xùn)練自己的肌肉記憶一樣，通過(guò)長(zhǎng)期不斷的訓(xùn)練，當(dāng)出現(xiàn)相同的條件觸發(fā)下這些運(yùn)動(dòng)員的肌肉記憶就會(huì)自動(dòng)觸發(fā)而準(zhǔn)確的完成整個(gè)動(dòng)作。
如何訓(xùn)練自己的邏輯思維能力？
在講了為什么訓(xùn)練邏輯思維能力后，就該有很多童鞋會(huì)問(wèn)“既然邏輯思維能力這么牛逼，那么我們?cè)撊绾稳ビ?xùn)練和提高呢？”在《思考的技術(shù)》中，大前研一講到邏輯思維能力的提高是需要長(zhǎng)期大量訓(xùn)練的（當(dāng)然除了那些天生就邏輯思維能力很強(qiáng)的天才們），對(duì)此我們每個(gè)人都可以在生活中每時(shí)每刻進(jìn)行訓(xùn)練。比如當(dāng)你看到一個(gè)廣告，或者一個(gè)你感興趣的東西，你就可以在自己的內(nèi)心里面問(wèn)自己，這個(gè)東西為什么會(huì)做成這樣？作者想要表達(dá)什么？這件東西又有什么用？如果是我自己，我會(huì)怎么去做這件東西？等等，通過(guò)不斷的給自己提問(wèn)，同時(shí)分析并給出自己的見(jiàn)解。最后一步非常重要的，就是當(dāng)思考給出自己的假設(shè)之后，試著去從某些方面驗(yàn)證自己的假設(shè)是否能讓自己堅(jiān)信它是絕對(duì)正確的。
然而對(duì)于驗(yàn)證這個(gè)環(huán)節(jié)，在我自己目前所經(jīng)歷的所有事情來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得是至關(guān)重要的一步。這一步也決定了你與他人之間的距離，這個(gè)世界中成天“思考”的人很多，確很少有人去驗(yàn)證自己的想法。這也就是為什么這個(gè)世界，失敗的空想家很多，而真正成功的實(shí)干家很少，因?yàn)榇蠹叶疾桓胰L試驗(yàn)證自己的想法，絕大多數(shù)的時(shí)候都停留在了想象中?；蛘哒f(shuō)只是驗(yàn)證了幾個(gè)假設(shè)，就放棄了不再敢去驗(yàn)證其他的假設(shè)，直到最終找到那個(gè)最正確的答案。同時(shí)驗(yàn)證環(huán)節(jié)，也是一個(gè)幫助你積累經(jīng)驗(yàn)最最重要的步驟。只有經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的東西，也最終才能成為你可以快速放心去提煉使用的結(jié)論。如果你的思考總是缺少驗(yàn)證環(huán)節(jié)，你最后會(huì)感覺(jué)自己似乎做了很多很多的事情，卻不知道自己到底做了什么，到底收獲在哪里。最為明顯的感受，就是在工作中，不論做完什么總感覺(jué)心里沒(méi)底，心里發(fā)虛。所以童鞋們，在你們充滿奇思妙想的腦袋里，千萬(wàn)不要忘記去為自己的奇思妙想進(jìn)行驗(yàn)證，為自己的人生積累豐富的有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，這些也將成為個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的來(lái)源。
是技術(shù)讀后感篇十九
納米技術(shù)就在我們身邊，后，你用到的每一件物品，都會(huì)有納米技術(shù)的影子。
納米技術(shù)對(duì)醫(yī)療制藥方面也有很大的貢獻(xiàn)，醫(yī)生們使用微創(chuàng)手術(shù)把用納米材料制作的生物電植入體植入人體，這個(gè)人就可以用生物電植物體發(fā)出的信號(hào)來(lái)檢測(cè)自己的身體是否健康。如果這種信號(hào)檢測(cè)到身體里面出現(xiàn)了某種疾病的細(xì)胞，就會(huì)給這個(gè)人發(fā)出警報(bào)。他只用在網(wǎng)上購(gòu)買一個(gè)納米機(jī)器人膠囊，等納米快遞無(wú)人機(jī)把貨寄到之后，吃掉那個(gè)膠囊就行了。膠囊里面充滿了對(duì)人體有益的液體，而納米機(jī)器人就在液體中。等人體把膠囊吸收之后，納米機(jī)器人就會(huì)啟動(dòng)。在血管里配合生物電植入體尋找那幾個(gè)疾病的細(xì)胞，找到之后納米機(jī)器人就會(huì)處理掉那些細(xì)胞。然后分解成人體必需的鐵離子和鈣離子，迅速被人體吸收了。如果醫(yī)生要對(duì)病人做手術(shù)的話，就會(huì)給病人吃一個(gè)特殊的膠囊。這個(gè)膠囊里面有很多個(gè)納米機(jī)器人，當(dāng)這些機(jī)器人進(jìn)入血管并抵達(dá)手術(shù)部位后，它們就會(huì)給醫(yī)生發(fā)送特殊信號(hào)。醫(yī)生收到信號(hào)后，就會(huì)與機(jī)器人聯(lián)動(dòng)開(kāi)展手術(shù)。這種手術(shù)里應(yīng)外合，病人的疼痛感會(huì)減輕，成功率也會(huì)大大的提升。
而納米技術(shù)對(duì)科技的幫助又何止這些呢？其實(shí)這只是納米技術(shù)的冰山一角而已。我長(zhǎng)大后想成為一名科學(xué)家，用納米知識(shí)造福人類。
是技術(shù)讀后感篇一
用時(shí)兩周讀了大前研一寫的《思考的技術(shù)》，這本書前言中的給我留下了深刻印象，這是一個(gè)思考力差距化的時(shí)代，懶于求知的人沒(méi)有生存空間。想想身邊發(fā)生的事情，對(duì)于一個(gè)老字號(hào)的企業(yè)來(lái)說(shuō)，如果不去適應(yīng)時(shí)代的變化，不去改變現(xiàn)有的經(jīng)營(yíng)模式可能就要面臨破產(chǎn)，例如王麻子剪刀，但如果經(jīng)營(yíng)者努力思考順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，可能使得企業(yè)不但能繼續(xù)存活甚至能更加輝煌，例如北京全聚德烤鴨，如今也已經(jīng)走向了世界；對(duì)于一個(gè)老百姓來(lái)說(shuō)，如果不去思考不去求知，不去考慮適合自家土地的特征，選取適合的種子、適合的肥料、適合的農(nóng)藥那么自家的莊稼不會(huì)高產(chǎn)，如果不去學(xué)習(xí)通訊設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)那么你永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到網(wǎng)上購(gòu)票的方便；對(duì)于一個(gè)數(shù)據(jù)分析師來(lái)說(shuō)，如果不去適應(yīng)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)的變化，那么就不會(huì)依據(jù)數(shù)據(jù)給出適合的行業(yè)研究、評(píng)估和預(yù)測(cè)。
這本書接下來(lái)就在前言思考力時(shí)代的基礎(chǔ)上給出了邏輯思考的重要性、非線性思考的必要性、產(chǎn)生新構(gòu)想的思考邏輯，總結(jié)一點(diǎn)就是先說(shuō)前提，再說(shuō)對(duì)策，有前提就會(huì)有結(jié)論。對(duì)于企業(yè)管理顧問(wèn)的工作，就是為企業(yè)找出他們自己無(wú)法解決的問(wèn)題并提供解決對(duì)策，再對(duì)企業(yè)客戶進(jìn)行提案。進(jìn)一步的說(shuō)，為了完成這項(xiàng)工作，經(jīng)營(yíng)管理顧問(wèn)就必須搜集數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析，提出假設(shè)，然后再為印證假設(shè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)，反復(fù)做各種實(shí)驗(yàn)。如果自己所提出的假設(shè)無(wú)法獲得實(shí)證，就必須再重新進(jìn)行必要的現(xiàn)場(chǎng)訪談或其他的實(shí)驗(yàn)，直到有信息認(rèn)定自己的假設(shè)絕對(duì)錯(cuò)不了。
然而大數(shù)人容易犯的錯(cuò)誤就是把假設(shè)和結(jié)論混為一談，其實(shí)這是一個(gè)很理解的邏輯，但是作者還要一一說(shuō)明，反復(fù)舉例進(jìn)行詳細(xì)分析的原因是因?yàn)榇蟛糠制髽I(yè)經(jīng)營(yíng)者或工商業(yè)者，就把這個(gè)假設(shè)當(dāng)做結(jié)論了。一個(gè)新產(chǎn)品的發(fā)布沒(méi)有在發(fā)布之前就做好可行性分析，沒(méi)有真正的去了解這個(gè)新產(chǎn)品上市會(huì)得到熱賣的假設(shè)，而是在新產(chǎn)品上市后才去實(shí)施，這讓我不得不想起“銥星計(jì)劃”的失敗，對(duì)于銥星計(jì)劃不得不承認(rèn)的確算是一個(gè)高科技技術(shù)，然而卻因?yàn)槿鄙賹?shí)際調(diào)研的原因最終導(dǎo)致破滅。
最后讓我感觸最深的就是作者在mit接受博士學(xué)位考試時(shí)所發(fā)生的.事。作者在答案全對(duì)的情況下，卻落榜了。我想中國(guó)的教育也是那個(gè)欠缺吧，受過(guò)20年教育的我來(lái)說(shuō)，看到下邊的真實(shí)故事真是哭笑不得。
中國(guó)熊孩子在美帝大學(xué)數(shù)學(xué)考試中面對(duì)四步求導(dǎo)的解答方式，太簡(jiǎn)單了不知道如何分步作答。
我們都太重視答案了，其實(shí)想想這個(gè)時(shí)代需要的卻是你考慮問(wèn)題的思路，其實(shí)這道題的本意不是考你答案是什么，是想讓你明白為什么要求導(dǎo)，求導(dǎo)的實(shí)質(zhì)是什么，現(xiàn)實(shí)生活中遇到這樣的問(wèn)題該怎樣去解決。
是技術(shù)讀后感篇二
預(yù)見(jiàn)未來(lái)，是通過(guò)邏輯思考得來(lái)的。有時(shí)候，我們會(huì)驚嘆某些偉人的預(yù)見(jiàn)性，其實(shí)這些看似很神甚至很偶然的事情，是經(jīng)過(guò)他們的邏輯思考得出來(lái)的。沒(méi)有什么是無(wú)緣無(wú)故的，都是有理由的，邏輯思考的能力能讓你更清楚地看到問(wèn)題的更深層次的緣由。
我覺(jué)得日本的房地產(chǎn)發(fā)展可以對(duì)中國(guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)提供個(gè)前車之鑒。實(shí)際上，歷史有相似的地方，很大程度都是由于群體的盲目性。不是因?yàn)槲覀儾恢肋@件事情不對(duì)，但是群體的決策往往是不符合邏輯的。我一直覺(jué)得歷史就是某幾個(gè)偉人創(chuàng)造的，但他們戰(zhàn)勝了群體的盲目和自私自利之后，才會(huì)推動(dòng)歷史向另一個(gè)方向發(fā)展。希望中國(guó)的房地產(chǎn)會(huì)在中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人手中避開(kāi)日本曾經(jīng)掉下去的陷阱，走一個(gè)合理的道路，不要急功近利，損人誤國(guó)。中國(guó)的房地產(chǎn)在未來(lái)的五年該到了變數(shù)頻出的時(shí)代了。剛看新聞報(bào)到，什么廉租房，經(jīng)濟(jì)租賃房，經(jīng)濟(jì)適用房，各種政策正在發(fā)揮著作用，目前效果不明顯，但我們可以拭目以待。今天笑的人，明天不一定不會(huì)哭；今天活不下去的人，明天不見(jiàn)得還會(huì)倒霉。
五年后的世界會(huì)是什么樣子，大前研一先生給我們展示了他的思考。手機(jī)的功能擴(kuò)展，電子銀行，電子身份驗(yàn)證，手機(jī)將會(huì)讓我們的生活發(fā)生一次劃時(shí)代的革新。家庭服務(wù)器的描述也足以讓我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬。
我們公司正在做的eib也是對(duì)一種對(duì)未來(lái)的革新，我更希望這種自動(dòng)化的便利可以更廣闊地惠及到普通的老百姓。未來(lái)五年，我不知道會(huì)是什么樣子，現(xiàn)在還不具備這種思考能力。就算是真寫出些什么，也只能是自己的臆想和猜測(cè)。今天再做個(gè)夢(mèng)吧，希望可以看看未來(lái)五年的模樣。
是技術(shù)讀后感篇三
不管是多么好的建議，都需要用嘴巴去說(shuō)動(dòng)人，才能被接受。說(shuō)話有邏輯，有條理，有理有據(jù)，說(shuō)話才能有底氣，才能更容易去打動(dòng)別人。這一章就是告訴我們?nèi)绾芜\(yùn)用邏輯構(gòu)成法，找到問(wèn)題的答案，并將解決方法闡述好，讓別人接受。
道理很簡(jiǎn)單，但真的做起來(lái)就是很難的，。邏輯構(gòu)成法，無(wú)非就是讓我們做事情，講話都有邏輯性。不管是多么好的建議，不被人接受都只是一紙空文。而讓別人接受我們的建議，就需要一些技巧。
只提一個(gè)建議。不要把別人置于選擇的漩渦里，選擇就是痛苦。盡量將這種選擇降到最低。告訴別人的應(yīng)該是解決方案，不是一個(gè)選擇題。我覺(jué)得在做事情時(shí)，不是不可以有選擇項(xiàng)。但選擇項(xiàng)是在我們的第一個(gè)建議被別人否定后提出的補(bǔ)救方案，而不應(yīng)該直接就將兩個(gè)甚至更多的選擇項(xiàng)直接呈現(xiàn)在別人面前。
事實(shí)勝于雄辯。不但要有嚴(yán)密的邏輯思考，還要有事實(shí)作為后盾才能更好的說(shuō)明問(wèn)題。有時(shí)候，人不是不知道事實(shí)存在，只是不敢或不愿去面對(duì)。當(dāng)真的把事實(shí)擺在面前，他們也會(huì)暗自嘆服，也會(huì)聽(tīng)從建議，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)狀。
打動(dòng)人心，最重要的是以對(duì)方為中心。不要只站在自己的立場(chǎng)上說(shuō)話，話要說(shuō)到對(duì)方心里，要以對(duì)方的核心利益為中心展開(kāi)游說(shuō)。
這本書太深?yuàn)W了，不適合我閱讀，至少現(xiàn)在的狀態(tài)下，我覺(jué)得，我只能理解書中的皮毛，這樣耗費(fèi)精力的去鉆研，只是得到些邊邊角角。一腳踏下去，就像進(jìn)入汪洋大海，想吸收點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，卻總是被嗆到。讀了兩章了，我最大的理解能力就是，作者希望我按邏輯去思考問(wèn)題，要注重事實(shí)的作用，要實(shí)地去考察，要有說(shuō)服別人的技巧。理論很雄偉，操作很復(fù)雜，有心想成事，無(wú)力去提高。
是技術(shù)讀后感篇四
某天，在想到明星與代言品牌的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)：姚明的運(yùn)動(dòng)品牌代言廣告怎么好像在中國(guó)比較少啊?以前，這個(gè)時(shí)候我的第一反應(yīng)就是趕緊上網(wǎng)搜索一下他是代言
什么
品牌，以及相應(yīng)的推廣情況。而這次，我不是如此，我先問(wèn)自己：他代言什么?銳步鞋子知道。是不是就全部都代言銳步?為什么不代言耐克和阿迪達(dá)斯?如果是代言銳步，有在中國(guó)推廣嗎?為什么看不大到他的代言廣告?如果沒(méi)有在中國(guó)推廣，那是為什么?如果是代言其它品牌，為什么在中國(guó)也是看不大到他的代言廣告呢?之后，我去分析每一種問(wèn)題的原因和可能存在的情況，最后我再去查詢一一證明。
今天，看《勇闖奪命島》，以前我看電影兩個(gè)習(xí)慣：一是看介紹，希望通過(guò)介紹就評(píng)判出結(jié)果;二是直接看結(jié)果，然后再返回去看過(guò)程演化，看完之后無(wú)絲毫的思考方向。這次不是了，我會(huì)根據(jù)故事情節(jié)，一直問(wèn)自己：假設(shè)最后這個(gè)人死了，會(huì)是宣揚(yáng)什么主題?假設(shè)這個(gè)人最后贏了，又會(huì)是宣揚(yáng)什么主題?如果想兼顧兩個(gè)主題，應(yīng)該怎么發(fā)展?然后帶著這些疑問(wèn)隨著情節(jié)一步步進(jìn)發(fā)。
看完這本書之后，我第一想到的就是要修改一下調(diào)研報(bào)告，因?yàn)樗环献髡咛岢龅慕Y(jié)論一定要做到：“只要這么做，就能解決問(wèn)題”這一點(diǎn)。并告訴自己：“不能作為解決對(duì)策的就不是結(jié)論?！?BR> 看完這本書之后，我就明白了咨詢項(xiàng)目向上銷售不夠的一個(gè)主要原因就是：提出的向上銷售案太泛，客戶粗想也能想到，不能讓客戶覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目有必要立案。而如何實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)呢?那就是在提項(xiàng)目案的時(shí)候，能夠做到：“只要這么做，就能解決問(wèn)題?！?BR> 要建議客戶“壓縮投資”，就必須證明“衰退”的假設(shè)是正確的。而我們很多咨詢案中，在證明假設(shè)環(huán)節(jié)往往很虛，多半采勸直接借鑒”的“抄襲”和“假設(shè)”證明假設(shè)的方法。我們?nèi)狈@種證明能力。如何證明呢?業(yè)界、業(yè)內(nèi)、公司自己。
真正的原因只有其中的一個(gè)，而其它都只是這個(gè)原因?qū)е碌默F(xiàn)象。我們對(duì)于找原因有著對(duì)于提建議一樣的熱衷程度：n多的原因+n多的建議。而且：在原因不明的情況下，企業(yè)改善各種現(xiàn)象，只會(huì)使業(yè)績(jī)不升反降。
一個(gè)建議就夠了(建議必須能細(xì)微到零碎的執(zhí)行);有事實(shí)為證;提案的必要及充分條件;一開(kāi)始就提出整體結(jié)論;提案的構(gòu)成應(yīng)該有：業(yè)界的動(dòng)向;
其他
競(jìng)爭(zhēng)公司的動(dòng)向(尤其是獲利空間較大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手掌握業(yè)界動(dòng)向和顧客的方法，更是說(shuō)明時(shí)的重點(diǎn));客戶公司的狀況分析;改善條件;解決之道;建言;實(shí)行計(jì)劃。
應(yīng)該注意到：不是自己想說(shuō)的順序，而是對(duì)方能理解的順序;避免“羅列的問(wèn)題只不過(guò)是現(xiàn)象，而解決對(duì)策只不過(guò)是逆轉(zhuǎn)現(xiàn)象”;不可僅憑現(xiàn)象做判斷;語(yǔ)言說(shuō)服力比視覺(jué)花招更好(試著沒(méi)有ppt做個(gè)匯報(bào));達(dá)成一個(gè)結(jié)論的“金字塔結(jié)構(gòu)法”。
看完這本書之后，我也就能明白原來(lái)工作中最痛苦的事情不是大家想法或者說(shuō)是目標(biāo)不一致，而是下屬或者是同事沒(méi)有想法，最怕他們只會(huì)說(shuō)：沒(méi)辦法，不知道。想法不一致可以互相激發(fā)，但他如果不愿意想，結(jié)果自然也就是不愿意改變了，那豈不是更糟糕。細(xì)致分析會(huì)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致他們這種局面原因有二：不愿意思考;不具備思考的'能力。
學(xué)校的功能就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成動(dòng)腦思考的習(xí)慣，讓孩子對(duì)于無(wú)解的問(wèn)題設(shè)法
一種是沒(méi)有足夠證據(jù)就無(wú)法得出結(jié)論的人，一種是只要一小部分證據(jù)卻可以得出結(jié)論的人。
因此也就能明白為什么微軟總喜歡出一些沒(méi)有答案的
面試
題目了，原來(lái)考核的是這個(gè)人的思考能力。
區(qū)分規(guī)律化和不能規(guī)律化的事情，并把可以固定化的事情一律固定化。把需要思考的事情集中思考，不需要思考的事情就不要思考，如此生活才能得以喘息。
左邊的眼睛與右邊的大腦有關(guān)，坐車坐左邊看路邊風(fēng)景;走走“不同尋常路”，發(fā)現(xiàn)新鮮東西，刺激大腦思考;思考的時(shí)候必須有緊張感(杜克電力公司的邀請(qǐng));擁有可以互相否定對(duì)方的朋友(讓自己置于同質(zhì)的群體中，就會(huì)因?yàn)槿狈τ?xùn)練而失去思考的能力);看看別人是如何使用一樣?xùn)|西的，其使用習(xí)慣是如何的。
我們?nèi)绾卧跊](méi)有正確答案的情況下去推測(cè)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)向?一是思考原來(lái)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)的主要影響因素就哪些?現(xiàn)在影響因素的數(shù)量是否有變化?強(qiáng)弱有何變化?或者是從一個(gè)產(chǎn)品的功能角度去思考，應(yīng)該融入哪些功能，其實(shí)也就相當(dāng)于客戶的需求會(huì)有些什么變化，這就要求具備一定的客戶需求調(diào)查與理解能力，因?yàn)楹雎允褂谜叩南敕ㄊ遣粫?huì)實(shí)現(xiàn)的。
：對(duì)人不對(duì)事，只忠于自己的立嘗自己的部門，而不忠于事實(shí)。
是技術(shù)讀后感篇五
當(dāng)你試著開(kāi)一臺(tái)新車的時(shí)候，你可能并不會(huì)預(yù)期車會(huì)拋錨，或者發(fā)生車禍，因?yàn)檫@只是意外。這就是為什么“意外”，經(jīng)常與偶然性的問(wèn)題相交。這種意外常常拿來(lái)與“邏各斯”對(duì)立！
只有透過(guò)“意外”，并且只有將“意外”看成一個(gè)事件，我們才能開(kāi)啟嶄新的思路和新的行動(dòng)——拖延其結(jié)局的來(lái)臨得以“生成”。
推遲結(jié)局的來(lái)臨，我們也可以將根源和結(jié)局的關(guān)系擱置一邊。通常我們認(rèn)為“開(kāi)始包含了結(jié)局”，作者相信開(kāi)始與結(jié)局之間存在一個(gè)充滿偶然性的過(guò)程，變量就在這一過(guò)程中出現(xiàn)，以至于結(jié)局并不是傳統(tǒng)“形而上學(xué)”想象的那樣存在于源頭。
從人類學(xué)來(lái)看，“起源和結(jié)局”這一問(wèn)題是不合理的。換句話說(shuō)：技術(shù)是偶然的，這種偶然性是必要的，因?yàn)槭桥既恍缘募夹g(shù)和技術(shù)的偶然性定義了人?！粦?yīng)該說(shuō)我們先有了本質(zhì)，然后在有了技術(shù)。人類學(xué)家指出從兩個(gè)并行的過(guò)程來(lái)理解這個(gè)過(guò)程，即記憶的外置化和器官的解放（技術(shù)的發(fā)展），也即是說(shuō)，工具、語(yǔ)言、儀式、書寫等是區(qū)分人與其他動(dòng)物的外化形式。用作者的原話：“我不曾經(jīng)歷的過(guò)去，但那是我的過(guò)去，沒(méi)有它，我永遠(yuǎn)不會(huì)有我自己的過(guò)去。”
所有的技術(shù)研究指向同一主題：通過(guò)生命以外的形式追求生活的技術(shù)！意外性是技術(shù)所固有。
比如書寫：從紙面書寫——模擬書寫——數(shù)字書寫。
比如生產(chǎn)：從手工作業(yè)——機(jī)械作業(yè)——數(shù)字智能自動(dòng)化作業(yè)。
技術(shù)的對(duì)象是感知的，這樣一個(gè)感知的組織是依靠技術(shù)的；知識(shí)的外化、人的無(wú)產(chǎn)階級(jí)化，靈性的靈魂不再是不在是一個(gè)個(gè)人的、孤立的?！@開(kāi)辟了一條新的途徑來(lái)分析消費(fèi)主義下感性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)化或者“廢人化”。
欲望倒退為驅(qū)力?！?dú)特性簡(jiǎn)化為特殊性，思考簡(jiǎn)化為計(jì)算，因此造成了行動(dòng)的困難?；氐揭馔獾脑掝}，也即是說(shuō)這個(gè)意外是技術(shù)之于存在的意外，以及存在有賴于技術(shù)作為類因。全書所分析的就是用一種全新的方法分析技術(shù)是偶然性的，這個(gè)從偶然性到必然性是一種的學(xué)科——《技術(shù)與時(shí)間》。
這種新的方法是“藥學(xué)”。技術(shù)是具有雙重屬性的，它既是毒藥也是解藥，它能幫助我們記憶，也能促使我們失憶。當(dāng)然，不是所有的工業(yè)技術(shù)都是熵增的。換句話說(shuō)，作者跳出了悲觀主義和樂(lè)觀主義來(lái)思考技術(shù)的角色。
我們?nèi)绾螌⑿碌募夹g(shù)的解藥部分發(fā)揮出來(lái)，，前提是我們要期待不可期待的，超越可羅列出來(lái)的可能性，將那不可期待的變成必要的，以這種生成來(lái)克服虛無(wú)。
是技術(shù)讀后感篇六
當(dāng)我看到這本書的時(shí)候，感覺(jué)像抓住了一根救命稻草，希望它能把我從那種一遇到問(wèn)題就抓瞎的狀態(tài)中拯救出來(lái)，然后發(fā)現(xiàn)它并不能給我一個(gè)事無(wú)巨細(xì)的可以套用的公式讓我記住了就一勞永逸，它告訴我這種能力很重要，我要多練習(xí)，質(zhì)疑所有，如果說(shuō)有一個(gè)步驟的話就是1.收集信息2.提出假設(shè)3.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證4.得出結(jié)論5.假設(shè)不對(duì)的話就重新提出假設(shè)6.最終結(jié)論要簡(jiǎn)單，別人容易接受7.向別人描述的時(shí)候使用金字塔。在你不知道前提的情況下，可以假設(shè)一個(gè)，其實(shí)我看他的很多例子，是描述結(jié)論的過(guò)程，而不是思考的過(guò)程，的確是按照金字塔原理來(lái)描述，結(jié)論，然后原因123，每個(gè)擺證據(jù)?？墒俏腋胫赖氖撬窃趺聪氲竭@些的。比如說(shuō)收集數(shù)據(jù)，我要收集什么數(shù)據(jù)？處理數(shù)據(jù)之后提出假設(shè)？事情錯(cuò)綜復(fù)雜，可能還是要靠經(jīng)驗(yàn)。
慢慢來(lái)，一口氣吃不成胖子，想哭一場(chǎng)。
是技術(shù)讀后感篇七
先說(shuō)感悟：老爺子的腦子確實(shí)非常性感，這本書值得一讀。
上面的腦圖是讀完全書以后，第二遍快速整理出來(lái)的，有些概念一下想不起來(lái)，就再細(xì)看看，有些用詞不太好理解的，我用自己的理解寫了，或者進(jìn)一步解釋了，基本上沒(méi)有遺漏知識(shí)點(diǎn)的地方，但是有些、特別是摘錄，是根據(jù)我的個(gè)人情況做警醒特意打上去的。簡(jiǎn)單說(shuō)，我希望整理出這個(gè)腦圖以后，以后進(jìn)行思維訓(xùn)練不順暢的時(shí)候看看腦圖，就不用經(jīng)常翻書了。
本書的結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)，全書幾乎沒(méi)有廢話，唯一不足之處在于，大前舉例以日本本土的例子為主，對(duì)于中國(guó)讀者來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有日本的一些背景知識(shí)，比較難有代入感。好的是，這些例子即使不去看，也能明白作者想要表達(dá)的意思。
邏輯思維能力一直是我的弱項(xiàng)，可能是因?yàn)槭窃井厴I(yè)，現(xiàn)在工作的同事都是985、211出身，尤其顯得自己腦子一團(tuán)漿糊。老爺子的書不但結(jié)構(gòu)清晰，還落地到了具體的執(zhí)行方法，全書可以說(shuō)就是全書所說(shuō)理論知識(shí)的一個(gè)具體展現(xiàn)，這種“以身作則”的氣質(zhì)，實(shí)在是讓人佩服。
另外的想法是，類似管理類的書，我計(jì)劃都在看完后輸出腦圖，這樣的好處是，日后如果想用到里面的知識(shí)點(diǎn)，看腦圖就能回憶起來(lái)，實(shí)在回憶不起來(lái)，再翻翻書，比起看過(guò)以后就把書束之高閣，效果相對(duì)來(lái)說(shuō)較好。
是技術(shù)讀后感篇八
1美國(guó)納米技術(shù)研發(fā)概況納米技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化技術(shù)在世界經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，日益成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。在已過(guò)去的中，在納米尺度上對(duì)陶瓷、金屬、半導(dǎo)體、高分子、復(fù)合材料的'研究不斷加強(qiáng)。納米材料及其納米器件實(shí)用化研究正吸引著大批優(yōu)秀科技人員。而工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到納米技術(shù)將給未來(lái)的世界帶來(lái)空前未有的發(fā)展空間。
作者：楊妙梁作者單位：上海汽車研究所刊名：上海汽車英文刊名：shanhaiauto年，卷(期)：“”(5)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
是技術(shù)讀后感篇九
大概兩年前的時(shí)候，進(jìn)入職場(chǎng)一段時(shí)間的我，逐漸有了很多困惑，于是想方設(shè)法去尋找這些問(wèn)題的答案。
找的過(guò)程中漸漸喜歡上了讀書。以前也讀書，但是當(dāng)時(shí)是在學(xué)校里，為了考試而讀，是被動(dòng)的。
而現(xiàn)在讀書，則目的性更強(qiáng)，是主動(dòng)的。這兩年讀了有7、80本書，于是對(duì)讀書有了一點(diǎn)自己的體會(huì)。
今天寫出來(lái)和大家分享，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，僅作交流。
市面上的書種類非常多，內(nèi)容也良莠不齊。我把書大體上分為兩種：休閑類和學(xué)習(xí)類。
休閑類，顧名思義主要是為了消遣看的，比如《不生病憑什么》《求人不如求己》等，
當(dāng)時(shí)主要想買了送爸媽看，沒(méi)想到我閑著沒(méi)事也看了一遍。
一些小說(shuō)也可劃在這類里面，如《明朝那些事兒》《鬼吹燈》等。
這類書看起來(lái)不用講什么技巧和方法，隨意地看就好。
學(xué)習(xí)類，是指帶著很強(qiáng)目的性去看的書，一般是對(duì)某方面比較感興趣，有針對(duì)性地找一些相關(guān)的書籍去看。
比如商業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、心理學(xué)、組織行為學(xué)、財(cái)務(wù)、稅法等等。
讀這類書往淺了說(shuō)是希望自己能了解一些新的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)面，
而更深一層的目的是希望提升能力，改變自己的思維習(xí)慣，完善自己的性格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
是技術(shù)讀后感篇十
《納米技術(shù)就在我們身邊》這是一篇科技說(shuō)明文，運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子、作比較等說(shuō)明方法向我們生動(dòng)形象地介紹了納米技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用以及廣闊前景，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的向往和熱愛(ài)之情。
在教學(xué)時(shí)，我首先與學(xué)生進(jìn)行談話交流，由《西游記》中孫悟空變身成蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里的故事，引入課文，現(xiàn)在有納米技術(shù)也非常新奇，讓學(xué)生有了學(xué)習(xí)課文的興趣。
我再引導(dǎo)讓學(xué)生先默讀課文兩遍，并從中提出問(wèn)題，按課文的順序提問(wèn)題：有的學(xué)生提出了什么是納米技術(shù)？然后讓其他學(xué)生從課本中找到答案，并說(shuō)出運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，借機(jī)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用說(shuō)明方法的作用及答案格式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)課文中掌握答題技巧。接著，學(xué)生有的問(wèn)：納米技術(shù)的新奇體現(xiàn)在哪里？這是文章的重點(diǎn)，學(xué)生反復(fù)研讀課文，并在小組內(nèi)討論后得出結(jié)論；然后有的同學(xué)提出：納米技術(shù)有哪些應(yīng)用呢？將來(lái)會(huì)怎么發(fā)展呢？學(xué)生在閱讀中找出答案，問(wèn)題全部找到答案后，學(xué)生對(duì)課文的.理解也比較透徹了，比老師講解的效果要好了很多。
這節(jié)課我覺(jué)得成功的地方有兩個(gè)：
1、《西游記》中的故事吸引了學(xué)生的注意力，并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)入課文，激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、問(wèn)題貫串課堂，讓學(xué)生在不斷地解決問(wèn)題中學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)效果很好，在學(xué)生探索問(wèn)題的過(guò)程中，老師適時(shí)引導(dǎo)，并教給學(xué)生答題技巧，真正地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
這節(jié)課的導(dǎo)入很成功，其次問(wèn)題導(dǎo)學(xué)也不錯(cuò)，需要改進(jìn)的是在問(wèn)題討論中適時(shí)地引導(dǎo)，讓所有學(xué)生都加入討論中，讓所有學(xué)生都進(jìn)入文本，都參與到學(xué)習(xí)中去，老師要做適時(shí)地推動(dòng)，讓課堂在融洽的氛圍中進(jìn)行；課件還需要完善，對(duì)學(xué)生不容易理解的納米技術(shù)以圖片的形式呈現(xiàn)給學(xué)生；另外文本中沒(méi)有列舉的納米技術(shù)的應(yīng)用也要補(bǔ)充給學(xué)生，讓學(xué)生充分感受納米技術(shù)的新奇特點(diǎn)和神奇作用，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)造精神。
總之，本節(jié)課，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線的教育思想，激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，注重了課內(nèi)與課外的聯(lián)系，使學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的能力。不足之處在于，學(xué)生的創(chuàng)造能力還未得到最大限度的提高。因此，在今后的教學(xué)中，我要適當(dāng)?shù)姆攀?，給學(xué)生更大的自學(xué)空間，發(fā)揮豐富的想象，提高創(chuàng)造力。
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是技術(shù)讀后感篇十一
4、舉例子，如“又重又厚的電視已經(jīng)不存在了，它們是直接印到墻壁上的由神奇的納米發(fā)光材料制造的電視”;下定義，如“納米技術(shù)指的是在0.1納米到幾百納米的尺度范圍內(nèi)對(duì)原子、分子進(jìn)行觀察、操縱和加工的技術(shù)?！?BR> 是技術(shù)讀后感篇十二
科學(xué)家為我們勾勒了若干年后的藍(lán)圖：納米電子學(xué)將使量子元件代替微電子器件，巨型計(jì)算機(jī)能裝進(jìn)口袋里，通過(guò)納米化，易碎的陶瓷可以變成韌性的，成為一種重要材料；世界上還將出現(xiàn)1微米以下的機(jī)器甚至機(jī)器人，納米技術(shù)還能給藥物的傳輸提供新的方式和途徑，對(duì)基因進(jìn)行定點(diǎn)等。
中國(guó)科學(xué)家在各國(guó)同行中脫穎而出，在世界上首次直接發(fā)現(xiàn)納米金屬的“奇異”性能——室溫下的超塑性：納米銅“能屈能伸”達(dá)50倍而“不折不撓”……新世紀(jì)來(lái)臨之際，一場(chǎng)悄無(wú)聲息的“戰(zhàn)爭(zhēng)”早已在納米領(lǐng)域拉開(kāi)序幕。
從大西洋至太平洋，從日本到歐洲，一些國(guó)家紛紛制定相關(guān)戰(zhàn)略或者計(jì)劃，投入巨資搶占納米技術(shù)戰(zhàn)略高地。最近日本設(shè)立納米材料研究中心，把納米技術(shù)列入新5年科技計(jì)劃的研究開(kāi)發(fā)重點(diǎn)；德國(guó)也把納米列為21世紀(jì)科研創(chuàng)新的戰(zhàn)略領(lǐng)域，19家研究機(jī)構(gòu)專門建立納米技術(shù)研究網(wǎng)；美國(guó)更是將納米計(jì)劃視為下一次工業(yè)革命的核心，僅美國(guó)政府部門在納米科技基礎(chǔ)研究方面的投資，就從的1億多美元增加到的近5億美元。試圖像微電子那樣在這領(lǐng)域獨(dú)占著大地位。一時(shí)間，“納米熱”遍及全球。
環(huán)球同此涼熱，納米料技在我國(guó)也逐漸受到重視。早在納米科技興起之時(shí)，中科院就緊跟國(guó)際水平，用原子“寫”出了“中國(guó)”和中國(guó)地圖。近年來(lái)，科技部、中國(guó)科學(xué)院和國(guó)家自然科學(xué)基金委等部門紛紛在立項(xiàng)和資金上對(duì)納米研究給予支持。
從在國(guó)際上首次把氮化鎵制備成一維納米晶體，到合成世界上最長(zhǎng)的“超級(jí)纖維”碳納米管，從組裝出世界上最細(xì)且性能良好的掃描隧道顯微鏡用探針，到合成出高質(zhì)量的儲(chǔ)氫碳納米材料……我國(guó)科學(xué)家紛紛聯(lián)手，在這一最活躍的前沿科學(xué)領(lǐng)域里勇敢搏擊，不僅建立了幾個(gè)納米材料研究基地，而且取得了一系列令世界為之矚目的成績(jī)，奠定了我國(guó)在這一領(lǐng)域的世界領(lǐng)先地位。
1.根據(jù)文意，對(duì)文中“戰(zhàn)爭(zhēng)”一詞理解正確的一項(xiàng)是（）。
a．國(guó)家之間為掠奪經(jīng)濟(jì)、科技、文化財(cái)富而采取的斗爭(zhēng)。
b．國(guó)家之間為擴(kuò)展更大的生存空間而進(jìn)行的武裝斗爭(zhēng)。
c．國(guó)家之間為了在某一領(lǐng)域的領(lǐng)先而進(jìn)行的爭(zhēng)勝活動(dòng)。
d．國(guó)家之間為謀求世界范圍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)而進(jìn)行的殘酷斗爭(zhēng)。
2.對(duì)文中畫線句的意思理解正確的一項(xiàng)是（）。
a．納米銅能夠隨意彎曲拉長(zhǎng)并且不會(huì)恢復(fù)原樣。
b．納米銅能夠彎曲達(dá)50多倍，卻不能夠隨意折斷。
c．納米銅盡管彎曲達(dá)50多倍也不會(huì)向人屈服。
d．納米銅可以彎曲拉長(zhǎng)達(dá)50多倍也不會(huì)折斷。
3.下列說(shuō)法符合原文意見(jiàn)的一項(xiàng)是（）。
a．易碎的陶瓷通過(guò)納米化，將可以變成有韌性的重要材料。
b．新世紀(jì)到來(lái)后，巨型計(jì)算機(jī)就能夠裝入人們的口袋里。
c．新世紀(jì)到來(lái)后，世界各國(guó)展開(kāi)了在納米技術(shù)方面的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
d．納米技術(shù)還將給基因定點(diǎn)，給藥物提供新的`運(yùn)輸方式與途徑。
4.根據(jù)本文所提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是（）。
a．誰(shuí)投入納米研究的資金多，誰(shuí)就將搶占到納米領(lǐng)域的高地。
b．我國(guó)在納米領(lǐng)域的世界領(lǐng)先地位，還有可能繼續(xù)一段時(shí)間。
c．隨著各國(guó)在納米領(lǐng)域內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，戰(zhàn)爭(zhēng)將悄無(wú)聲息地爆發(fā)。
d．納米技術(shù)的研究，將產(chǎn)生更多的納米電子學(xué)及其相關(guān)的科學(xué)。
【答案】。
1.c（文中是指國(guó)家之間為了在納米技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先而進(jìn)行的爭(zhēng)勝活動(dòng)）。
2.d（“能屈能伸”指能夠彎曲拉長(zhǎng)；“不折不撓”指不會(huì)折斷）。
3.a（b項(xiàng)這只是一個(gè)藍(lán)圖；c項(xiàng)，納米技術(shù)在上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)開(kāi)始；d項(xiàng)“給藥物的傳輸提供新的方式和途徑”不等于“給藥物提供新的運(yùn)輸方式與途徑”。）。
4.b（從第二自然段的“在各國(guó)同行中脫穎而出”和最后一個(gè)自然段“奠定了我國(guó)在這一領(lǐng)域的世界領(lǐng)先地位”可以知道。）。
是技術(shù)讀后感篇十三
先說(shuō)前提，再說(shuō)對(duì)策；有前提就有結(jié)論：某天，在想到明星與代言品牌的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)：姚明的運(yùn)動(dòng)品牌代言廣告怎么好像在中國(guó)比較少啊？以前，這個(gè)時(shí)候我的第一反應(yīng)就是趕緊上網(wǎng)搜索一下他是代言什么品牌，以及相應(yīng)的推廣情況。而這次，我不是如此，我先問(wèn)自己：他代言什么？銳步鞋子知道。是不是就全部都代言銳步？為什么不代言耐克和阿迪達(dá)斯？如果是代言銳步，有在中國(guó)推廣嗎？為什么看不大到他的代言廣告？如果沒(méi)有在中國(guó)推廣，那是為什么？如果是代言其它品牌，為什么在中國(guó)也是看不大到他的代言廣告呢？之后，我去分析每一種問(wèn)題的原因和可能存在的情況，最后我再去查詢一一證明。
先說(shuō)前提，再說(shuō)對(duì)策；有前提就有結(jié)論：今天，看《勇闖奪命島》，以前我看電影兩個(gè)習(xí)慣：一是看介紹，希望通過(guò)介紹就評(píng)判出結(jié)果；二是直接看結(jié)果，然后再返回去看過(guò)程演化，看完之后無(wú)絲毫的思考方向。這次不是了，我會(huì)根據(jù)故事情節(jié)，一直問(wèn)自己：假設(shè)最后這個(gè)人死了，會(huì)是宣揚(yáng)什么主題？假設(shè)這個(gè)人最后贏了，又會(huì)是宣揚(yáng)什么主題？如果想兼顧兩個(gè)主題，應(yīng)該怎么發(fā)展？然后帶著這些疑問(wèn)隨著情節(jié)一步步進(jìn)發(fā)。
什么是結(jié)論？看完這本書之后，我第一想到的就是要修改一下調(diào)研報(bào)告，因?yàn)樗环献髡咛岢龅慕Y(jié)論一定要做到：“只要這么做，就能解決問(wèn)題”這一點(diǎn)。并告訴自己：“不能作為解決對(duì)策的就不是結(jié)論?！?BR> 結(jié)論技巧與向上銷售：看完這本書之后，我就明白了咨詢項(xiàng)目向上銷售不夠的一個(gè)主要原因就是：提出的向上銷售案太泛，客戶粗想也能想到，不能讓客戶覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目有必要立案。而如何實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)呢？那就是在提項(xiàng)目案的時(shí)候，能夠做到：“只要這么做，就能解決問(wèn)題?！?BR> 不要把假設(shè)和結(jié)論混為一談：要建議客戶“壓縮投資”，就必須證明“衰退”的假設(shè)是正確的。而我們很多咨詢案中，在證明假設(shè)環(huán)節(jié)往往很虛，多半采取“直接借鑒”的“抄襲”和“假設(shè)”證明假設(shè)的方法。我們?nèi)狈@種證明能力。如何證明呢？業(yè)界、業(yè)內(nèi)、公司自己。
認(rèn)清現(xiàn)象和原因的不同：真正的原因只有其中的一個(gè)，而其它都只是這個(gè)原因?qū)е碌默F(xiàn)象。我們對(duì)于找原因有著對(duì)于提建議一樣的熱衷程度：n多的原因+n多的建議。而且：在原因不明的情況下，企業(yè)改善各種現(xiàn)象，只會(huì)使業(yè)績(jī)不升反降。
要讓方案被采納，就必須做到：一個(gè)建議就夠了（建議必須能細(xì)微到零碎的執(zhí)行）；有事實(shí)為證；提案的必要及充分條件；一開(kāi)始就提出整體結(jié)論；提案的構(gòu)成應(yīng)該有：業(yè)界的動(dòng)向；其他競(jìng)爭(zhēng)公司的動(dòng)向（尤其是獲利空間較大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手掌握業(yè)界動(dòng)向和顧客的方法，更是說(shuō)明時(shí)的重點(diǎn)）；客戶公司的狀況分析；改善條件；解決之道；建言；實(shí)行計(jì)劃。
如何讓你的方案打動(dòng)人心？應(yīng)該注意到：不是自己想說(shuō)的順序，而是對(duì)方能理解的順序；避免“羅列的問(wèn)題只不過(guò)是現(xiàn)象，而解決對(duì)策只不過(guò)是逆轉(zhuǎn)現(xiàn)象”；不可僅憑現(xiàn)象做判斷；語(yǔ)言說(shuō)服力比視覺(jué)花招更好（試著沒(méi)有ppt做個(gè)匯報(bào)）；達(dá)成一個(gè)結(jié)論的“金字塔結(jié)構(gòu)法”。
所有的事情都一定有他的原因，因此任何事、任何話就不能抱“就是這樣呀”的想法和態(tài)度?？赐赀@本書之后，我也就能明白原來(lái)工作中最痛苦的事情不是大家想法或者說(shuō)是目標(biāo)不一致，而是下屬或者是同事沒(méi)有想法，最怕他們只會(huì)說(shuō)：沒(méi)辦法，不知道。想法不一致可以互相激發(fā)，但他如果不愿意想，結(jié)果自然也就是不愿意改變了，那豈不是更糟糕。細(xì)致分析會(huì)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致他們這種局面原因有二：不愿意思考；不具備思考的能力。
學(xué)校的功能就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成動(dòng)腦思考的習(xí)慣，讓孩子對(duì)于無(wú)解的問(wèn)題設(shè)法提出假設(shè)，并不厭其煩努力證明自己的假設(shè)是正確的。
做學(xué)者與做企業(yè)的區(qū)別：一種是沒(méi)有足夠證據(jù)就無(wú)法得出結(jié)論的人，一種是只要一小部分證據(jù)卻可以得出結(jié)論的人。
最重要的思考路徑，而不是知識(shí)。因此也就能明白為什么微軟總喜歡出一些沒(méi)有答案的面試題目了，原來(lái)考核的是這個(gè)人的思考能力。
生活簡(jiǎn)單才能思考：區(qū)分規(guī)律化和不能規(guī)律化的事情，并把可以固定化的事情一律固定化。把需要思考的事情集中思考，不需要思考的事情就不要思考，如此生活才能得以喘息。
訓(xùn)練大腦的一些思考方法：左邊的眼睛與右邊的大腦有關(guān)，坐車坐左邊看路邊風(fēng)景；走走“不同尋常路”，發(fā)現(xiàn)新鮮東西，刺激大腦思考；思考的時(shí)候必須有緊張感（杜克電力公司的邀請(qǐng)）；擁有可以互相否定對(duì)方的朋友（讓自己置于同質(zhì)的群體中，就會(huì)因?yàn)槿狈τ?xùn)練而失去思考的能力）；看看別人是如何使用一樣?xùn)|西的，其使用習(xí)慣是如何的。
預(yù)知未來(lái)的思考技術(shù)：我們?nèi)绾卧跊](méi)有正確答案的情況下去推測(cè)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)向？一是思考原來(lái)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)的主要影響因素就哪些？現(xiàn)在影響因素的數(shù)量是否有變化？強(qiáng)弱有何變化？或者是從一個(gè)產(chǎn)品的功能角度去思考，應(yīng)該融入哪些功能，其實(shí)也就相當(dāng)于客戶的需求會(huì)有些什么變化，這就要求具備一定的客戶需求調(diào)查與理解能力，因?yàn)楹雎允褂谜叩南敕ㄊ遣粫?huì)實(shí)現(xiàn)的。
開(kāi)拓者必須具備突破既有價(jià)值觀的思考模式才能以小博大。
讓人表現(xiàn)為失去思考力的另一個(gè)因素：對(duì)人不對(duì)事，只忠于自己的立場(chǎng)、自己的部門，而不忠于事實(shí)。
是技術(shù)讀后感篇十四
有一位腦垂瘤病人走進(jìn)一間漂亮的病房，躺到一張舒適安逸的床上。醫(yī)生病人頭上套上一個(gè)按照病人尺寸用速凝塑料制成的頭罩，接著將一針試劑注入病人體內(nèi)，然后吩咐：“所有人退出房間，手術(shù)開(kāi)始?！?BR> 此時(shí)，屋里只剩下病人，病房里既聽(tīng)不到以前醫(yī)生的吩咐聲，也看不到控制臺(tái)上的信號(hào)燈閃爍。此時(shí)病人意識(shí)清醒，可并不感到疼痛，只不過(guò)有點(diǎn)緊張。當(dāng)然，這是難免的，因?yàn)槭中g(shù)部位是人體最重要的器官----大腦，確切地說(shuō)是腦垂體。半小時(shí)以后，手術(shù)已經(jīng)完畢，醫(yī)生把病人領(lǐng)到“術(shù)后病房”。病人外表無(wú)任何異常，可是手術(shù)的效果卻很好，病根被徹底切除，而且是在細(xì)胞水平上被除掉的。
其實(shí)，這個(gè)手術(shù)最關(guān)鍵的過(guò)程就是醫(yī)生給病人注射的那一針。注射器里裝的既不是麻醉藥，也不是其他任何藥劑，而是一個(gè)小到肉眼看不到的微型機(jī)器人----納米機(jī)器人。這種納米機(jī)器人能根據(jù)醫(yī)生的需要，通過(guò)體液，進(jìn)入人體內(nèi)部，對(duì)指定部位進(jìn)行修復(fù)、搶救等，從而使人體的病情能夠立即好轉(zhuǎn)。這一次手術(shù)，納米機(jī)器人就是順著病人的血液，直入大腦腦垂體部位，對(duì)發(fā)生病變的腦垂體細(xì)胞進(jìn)行大清除，把病變細(xì)胞殺掉。很快，病變的細(xì)胞全都不見(jiàn)了。無(wú)需流血，沒(méi)有疼痛，病人休息一段時(shí)間后很快就可以痊愈。
那么，什么是納米機(jī)器人?什么又叫“納米”呢?
納米機(jī)器人是在納米尺寸上制造的微型機(jī)器人。所謂納米，它只是一種長(zhǎng)度計(jì)量單位。我們知道，一毫米等于千分之一米，一微米等于百萬(wàn)分之一米，而一納米則等于十億分之一米。如此微小的單位，人類的肉眼是看不見(jiàn)的，甚至在光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡下都不能看見(jiàn)它!拿小小的納米機(jī)器人與人相比，就像拿一個(gè)人與地球相比一樣，懸殊實(shí)在太大。但是，也正是納米機(jī)器人微小的個(gè)子和精確的控制能力，才使得它能自如地進(jìn)入人體內(nèi)部，對(duì)人體進(jìn)行手術(shù)。
3.末段列舉了許多屬于未來(lái)的事物，其作用是。
4、本文所運(yùn)用的說(shuō)明方法主要有哪幾種?舉例說(shuō)明。
是技術(shù)讀后感篇十五
我讀了《藍(lán)色的海豚島》，這本書的主要人物是一個(gè)女孩——卡拉娜，她很勇敢.很堅(jiān)強(qiáng).很自信，并且開(kāi)朗。這篇。
作文。
的主要內(nèi)容是：許多年前，海豚島上的居民由于受到阿留申人的追殺，他們乘船趕往東方居住。他們離開(kāi)的時(shí)候，一位小姑娘——卡拉娜的弟弟在船下所以她就留了下了，但后來(lái)他的弟弟被島上的野狗給咬死了。然后她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，時(shí)時(shí)刻刻都和野狗作斗爭(zhēng)，有一次她抓到了一條野狗，那條野狗是野狗中的首領(lǐng)，就這樣一天一天的過(guò)去了野狗和卡拉娜就熟悉了。她們一起出去抓魚一起冒險(xiǎn)一起生活，她們很快樂(lè)。
我讀完了這個(gè)故事我知道了很多很多知識(shí)，你也來(lái)讀讀我相信你也會(huì)知道很多。
是技術(shù)讀后感篇十六
現(xiàn)在科學(xué)研究出了“納米”，“納米”它不是米，而是尺度單位，20世紀(jì)人們把大千世界內(nèi)各種物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)到了分子、原子的運(yùn)動(dòng)和性質(zhì)這一層上面。讓我們一起來(lái)揭開(kāi)“納米”神秘的面紗吧!
納米技術(shù)使科學(xué)家們堅(jiān)信：“小”的不僅是美，而且是未來(lái)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)。
科學(xué)知識(shí)是無(wú)限的，等待你去發(fā)現(xiàn)!
是技術(shù)讀后感篇十七
中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)、納米技術(shù)研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任白春禮院士說(shuō)：“電子技術(shù)的發(fā)展在20世紀(jì)改變了人類的生活方式，現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人們的生活影響巨大，而納米技術(shù)將在21世紀(jì)極大地影響人類的生活，而且其影響力將大大高于計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)我們的影響，這將會(huì)是一種讓人意想不到的效果?！?BR> 納米技術(shù)看似神秘，其實(shí)，它已經(jīng)離我們很近了。
在日常生活方面，不久的未來(lái)，有了防水防油的納米材料做成的衣服，人們就不用洗衣服了，而且這種衣服穿著很舒服，不是像雨衣那樣；用這種材料做成的'紅旗，即使下雨在室外也依然會(huì)高高飄揚(yáng)。往各種塑料、金屬、漆器甚至磨光的大理石、大樓的玻璃墻、電視機(jī)的熒光屏上涂上納米涂料，都會(huì)具有防污、防塵的效果，而且耐刮、耐磨、防火，戴上涂有納米涂料的眼鏡，在寒冷的冬季，人們從室外進(jìn)入室內(nèi)，就能避免眼鏡上蒙上一層水氣。用納米材料制成的茶杯等餐飲具將不易摔碎，若將抗菌物質(zhì)進(jìn)行納米處理，在生產(chǎn)過(guò)程中加進(jìn)去就能制成抗菌的日常用品，如現(xiàn)在市場(chǎng)上已出現(xiàn)的抗菌內(nèi)衣和抗菌茶杯等，把納米技術(shù)應(yīng)用到化妝品中，護(hù)膚、美容的效果就會(huì)更佳，如何制成抗掉色的口紅，可開(kāi)發(fā)出防灼的高級(jí)化妝品等。
在醫(yī)療方面，納米級(jí)粒子將使藥物在人體內(nèi)傳輸更加方便，用數(shù)層納米粒子包裹的智能藥物進(jìn)入人體后可主動(dòng)搜索并攻擊癌細(xì)胞或修補(bǔ)損傷組織；在人工器官外面涂上納米粒子可預(yù)防移植后的排異反應(yīng)；使用納米技術(shù)的新型診斷儀器只需檢測(cè)少量血液，就能通過(guò)其中的蛋白質(zhì)和dna診斷出各種疾??；有了通過(guò)血管進(jìn)入人體的納米級(jí)醫(yī)療機(jī)器人，將大大減輕病人手術(shù)的痛苦。
在電子信息領(lǐng)域，納米技術(shù)將更會(huì)大顯身手。納米技術(shù)會(huì)將超大規(guī)模集成電路的容量、速度提高1000倍而體積縮小1000倍，可以預(yù)見(jiàn)，計(jì)算機(jī)在普遍采用納米材料后，計(jì)算機(jī)處理信息的速度將更快、效率將更高，而且將成為真正的“掌上電腦”；二三十年后，納米讓圖書館只有糖塊大?。患{米技術(shù)將發(fā)展出個(gè)人隨身辦公室系統(tǒng)，我們就不必每天上下班了。
納米技術(shù)在能源、交通、環(huán)保等方面也將大有作為。用納米材料做成的電池，體積很小卻可容納極大的能量，屆時(shí)汽車就可像目前的玩具汽車一樣，以電池動(dòng)力在大街上奔馳了。用納米材料做成的輪胎，將更耐磨、防滑，可減少交通事故，用納米材料制造出的小型飛機(jī)，將使飛機(jī)像汽車一樣進(jìn)入家庭，交通阻塞可能成為往事。在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域?qū)⒊霈F(xiàn)功能奇特的納米膜，這種納米膜能夠探測(cè)到由化學(xué)和生物制劑造成的污染，并能經(jīng)過(guò)濾而消除污染。
納米技術(shù)將改變?nèi)藗兊囊?、食、住、行、醫(yī)療、生產(chǎn)、娛樂(lè)等各個(gè)方面，電腦、網(wǎng)絡(luò)、基因工程等當(dāng)前的高科技領(lǐng)域也將因此面臨變革，納米科技帶來(lái)的是人類社會(huì)的第五次產(chǎn)業(yè)革命。納米時(shí)代的到來(lái)將使我們的生活和工作更加隨心所欲。
是技術(shù)讀后感篇十八
讀《思考的技術(shù)》的時(shí)候，讓我想起了之前看的那本《聰明的人用方格筆記本》，其實(shí)這兩本書有相輔相成的作用。同時(shí)在《方格筆記本》中，也提到了《思考的技術(shù)》的作者大前研一的工作方式，其中也講到了大前研一為什么習(xí)慣記筆記從一張紙的左下角開(kāi)始記起，右上角寫結(jié)論。關(guān)于這種習(xí)慣，在大前研一自己的書《思考的技術(shù)》對(duì)此也進(jìn)行了非常充分的說(shuō)明。這樣的做法，就是為了更好的訓(xùn)練自己的邏輯思維能力，同時(shí)還有歸納整理的能力。在方格筆記這本書中，充分體現(xiàn)這種筆記整理的價(jià)值，讓所有的邏輯顯示非常順暢，同時(shí)在完成之后甚至于相當(dāng)于一個(gè)非常好的ppt。不僅僅自己容易理解，別人也非常容易理解。
講了這些，重點(diǎn)講講《思考的技術(shù)》這本書中的一些自己體會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容吧?！端伎嫉募夹g(shù)》這本書的核心是兩點(diǎn)：一是為什么要訓(xùn)練自己的邏輯思維能力；二是如何訓(xùn)練自己的邏輯思維能力。
為什么要訓(xùn)練自己的邏輯思維能力？
生活中，總是有些人在說(shuō)“我的工作是文案，并不需要什么邏輯思維的能力”，“我的工作是銷售導(dǎo)購(gòu)，邏輯思維能力對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用都沒(méi)有”等等。對(duì)于這些認(rèn)知，在我個(gè)人的理解上而言，我覺(jué)得只是這些人并未看到自己工作的本質(zhì)，以及自己生活和思考的根本所在。其實(shí)不管是任何行業(yè)，邏輯思維的能力都是必不可少的，而且也是至關(guān)重要的。邏輯思維能力強(qiáng)的人，學(xué)習(xí)和接受新事物的能力也比邏輯思維弱的`人強(qiáng)特別多。我個(gè)人對(duì)此就有過(guò)一段非常深刻的經(jīng)歷，就是我剛工作的第一年，作為產(chǎn)品的我需要去和技術(shù)溝通需求，然而溝通了半天我一直都沒(méi)有和技術(shù)說(shuō)清楚問(wèn)題的所在，同時(shí)也沒(méi)能理解技術(shù)的思路，最后沒(méi)辦法只好請(qǐng)老大出馬。對(duì)于，我無(wú)法講清和理解的問(wèn)題，老大和技術(shù)三兩下就達(dá)成了一致，另外當(dāng)時(shí)的在旁邊聽(tīng)他們講，也始終沒(méi)有聽(tīng)的太明白。相比于他們，我的邏輯思維能力，真的比他們相差太多，從而在溝通上也始終需要比起他們花費(fèi)更多的時(shí)間成本，這樣的成本其實(shí)比什么都要高。其他的成本，都可以通過(guò)其他方式可以解決，唯獨(dú)時(shí)間一旦消失就無(wú)法回頭。
另外，邏輯思維能力強(qiáng)的人，對(duì)于未來(lái)也有一定的預(yù)測(cè)能力。這種預(yù)測(cè)，來(lái)自于他們長(zhǎng)期活躍的邏輯思維能力分析得出的結(jié)果。其中我覺(jué)得最為強(qiáng)大的就是，將這種能力內(nèi)化成為了直覺(jué)。大家都知道，直覺(jué)是一瞬間產(chǎn)生的，但是其實(shí)直覺(jué)的出現(xiàn)只是我們大腦為了更好的減少能量的消耗而建立的最短思考路徑。簡(jiǎn)而言之，就是大腦為了偷懶而制造的捷徑，而這條捷徑的長(zhǎng)短，取決于你的邏輯思維能力的強(qiáng)弱。越強(qiáng)的人，直覺(jué)越強(qiáng)，憑直覺(jué)得出的判斷也能更符合實(shí)際情況。這些原理就同那些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期大量訓(xùn)練自己的肌肉記憶一樣，通過(guò)長(zhǎng)期不斷的訓(xùn)練，當(dāng)出現(xiàn)相同的條件觸發(fā)下這些運(yùn)動(dòng)員的肌肉記憶就會(huì)自動(dòng)觸發(fā)而準(zhǔn)確的完成整個(gè)動(dòng)作。
如何訓(xùn)練自己的邏輯思維能力？
在講了為什么訓(xùn)練邏輯思維能力后，就該有很多童鞋會(huì)問(wèn)“既然邏輯思維能力這么牛逼，那么我們?cè)撊绾稳ビ?xùn)練和提高呢？”在《思考的技術(shù)》中，大前研一講到邏輯思維能力的提高是需要長(zhǎng)期大量訓(xùn)練的（當(dāng)然除了那些天生就邏輯思維能力很強(qiáng)的天才們），對(duì)此我們每個(gè)人都可以在生活中每時(shí)每刻進(jìn)行訓(xùn)練。比如當(dāng)你看到一個(gè)廣告，或者一個(gè)你感興趣的東西，你就可以在自己的內(nèi)心里面問(wèn)自己，這個(gè)東西為什么會(huì)做成這樣？作者想要表達(dá)什么？這件東西又有什么用？如果是我自己，我會(huì)怎么去做這件東西？等等，通過(guò)不斷的給自己提問(wèn)，同時(shí)分析并給出自己的見(jiàn)解。最后一步非常重要的，就是當(dāng)思考給出自己的假設(shè)之后，試著去從某些方面驗(yàn)證自己的假設(shè)是否能讓自己堅(jiān)信它是絕對(duì)正確的。
然而對(duì)于驗(yàn)證這個(gè)環(huán)節(jié)，在我自己目前所經(jīng)歷的所有事情來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得是至關(guān)重要的一步。這一步也決定了你與他人之間的距離，這個(gè)世界中成天“思考”的人很多，確很少有人去驗(yàn)證自己的想法。這也就是為什么這個(gè)世界，失敗的空想家很多，而真正成功的實(shí)干家很少，因?yàn)榇蠹叶疾桓胰L試驗(yàn)證自己的想法，絕大多數(shù)的時(shí)候都停留在了想象中?；蛘哒f(shuō)只是驗(yàn)證了幾個(gè)假設(shè)，就放棄了不再敢去驗(yàn)證其他的假設(shè)，直到最終找到那個(gè)最正確的答案。同時(shí)驗(yàn)證環(huán)節(jié)，也是一個(gè)幫助你積累經(jīng)驗(yàn)最最重要的步驟。只有經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的東西，也最終才能成為你可以快速放心去提煉使用的結(jié)論。如果你的思考總是缺少驗(yàn)證環(huán)節(jié)，你最后會(huì)感覺(jué)自己似乎做了很多很多的事情，卻不知道自己到底做了什么，到底收獲在哪里。最為明顯的感受，就是在工作中，不論做完什么總感覺(jué)心里沒(méi)底，心里發(fā)虛。所以童鞋們，在你們充滿奇思妙想的腦袋里，千萬(wàn)不要忘記去為自己的奇思妙想進(jìn)行驗(yàn)證，為自己的人生積累豐富的有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，這些也將成為個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的來(lái)源。
是技術(shù)讀后感篇十九
納米技術(shù)就在我們身邊，后，你用到的每一件物品，都會(huì)有納米技術(shù)的影子。
納米技術(shù)對(duì)醫(yī)療制藥方面也有很大的貢獻(xiàn)，醫(yī)生們使用微創(chuàng)手術(shù)把用納米材料制作的生物電植入體植入人體，這個(gè)人就可以用生物電植物體發(fā)出的信號(hào)來(lái)檢測(cè)自己的身體是否健康。如果這種信號(hào)檢測(cè)到身體里面出現(xiàn)了某種疾病的細(xì)胞，就會(huì)給這個(gè)人發(fā)出警報(bào)。他只用在網(wǎng)上購(gòu)買一個(gè)納米機(jī)器人膠囊，等納米快遞無(wú)人機(jī)把貨寄到之后，吃掉那個(gè)膠囊就行了。膠囊里面充滿了對(duì)人體有益的液體，而納米機(jī)器人就在液體中。等人體把膠囊吸收之后，納米機(jī)器人就會(huì)啟動(dòng)。在血管里配合生物電植入體尋找那幾個(gè)疾病的細(xì)胞，找到之后納米機(jī)器人就會(huì)處理掉那些細(xì)胞。然后分解成人體必需的鐵離子和鈣離子，迅速被人體吸收了。如果醫(yī)生要對(duì)病人做手術(shù)的話，就會(huì)給病人吃一個(gè)特殊的膠囊。這個(gè)膠囊里面有很多個(gè)納米機(jī)器人，當(dāng)這些機(jī)器人進(jìn)入血管并抵達(dá)手術(shù)部位后，它們就會(huì)給醫(yī)生發(fā)送特殊信號(hào)。醫(yī)生收到信號(hào)后，就會(huì)與機(jī)器人聯(lián)動(dòng)開(kāi)展手術(shù)。這種手術(shù)里應(yīng)外合，病人的疼痛感會(huì)減輕，成功率也會(huì)大大的提升。
而納米技術(shù)對(duì)科技的幫助又何止這些呢？其實(shí)這只是納米技術(shù)的冰山一角而已。我長(zhǎng)大后想成為一名科學(xué)家，用納米知識(shí)造福人類。