教學實驗工作計劃(7篇)

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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    教學實驗工作計劃篇一
    認真貫徹落實《北京市中學生守則》和《北京市中學生日常行為規(guī)范》配合學校繼續(xù)開展"十無"達標工程,榜樣激勵工程和環(huán)境育人工程,在班級管理中進行貫徹、落實。努力構建適合學生發(fā)展的教育環(huán)境,把我的一切工作落實到為了學生的成長與發(fā)展上。加強對學生的愛國主義、集體主義、和社會主義的思想教育;幫助他們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。在班主任工作中把素質教育帶進課堂,提高學生的整體素質。
    1. 加強對班團干部的管理,提高干部工作的積極性,自覺性。
    針對初三學生的生理心理特點和實際情況,我認為大部分同學都具備了基本的自律能力,因此我除了做好檢查督促外,要加大對干部能力的培養(yǎng),挖掘干部的工作潛力,使他們能獨立處理班內一些具體事務,充分發(fā)揮學生自檢自查能力。另外,加強團支部的團員發(fā)展活動,調動學生學習的積極性,形成一個紀律好、學習好、團結向上的班級體。
    2. 組織好各種活動,在活動中滲透德育。
    這學期我在入學初準備進行英語單詞競賽和作文競賽,在活動過程中培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性,幫助他們及時的了解自己的學習水平,制定相應的改進措施。在校體育課和課外鍛煉活動中,作好動員工作,以此為契機,激發(fā)學生的競爭意識和鍛煉興趣,既增強了學生的集體榮譽感,同時也為學生的體育加試打好一定的基矗
    在校圣誕活動/元旦聯(lián)歡活動中鼓勵學生積極參與,組織學生排練一些英語節(jié)目,使學生在集體活動中既鍛煉了自己的能力,又展現(xiàn)自己的才華,達到寓學生的教育于活動之中的目的。
    此外,我還要開展有規(guī)模,有針對性的,富有教育意義的主題班會,從而在與學生交流過程中和學生共同研究問題,解決問題,以形成積極進娶蓬勃向上的良好班風。
    本學期主題班會計劃如下:
    九月: 尊師愛校,作文明中學生
    十月: 我為祖國生日獻禮
    初三----人生的十字路口
    十一月: 期中考試交流…學習方法交流
    十二月: 新年的暢想
    3. 充分尊重學生, 形成良好的師生關系
    俗話說:"尊其師,愛其教",初三學生在個性上更趨于成熟,自我意識增強, 這時若沒有良好的師生關系就容易造成師生對立,阻礙教育活動的開展,因此我首先,做到尊重每一個學生,盡量不在全班面前批評學生,給每個學生足夠的權利,多召開一些班團會,力爭民主地解決班內問題。
    其次,爭取在教育中鼓勵為主,個別批評教育為輔。六班的學生普遍老實,肯學,但大部分對自身缺乏信心,所以我要對待學生耐心, 有愛心,不斷的幫助他們,肯定他們,引導他們,督促他們,盡可能多地發(fā)揮他們的潛力。
    再次,深入學生們當中,真正做一個學生的朋友。真正做到換位思考,從學生的角度去考慮問題,做好班級的輔導員。
    4. 作好家長、任課教師、學生之間的聯(lián)系人
    初三階段是學生畢業(yè)升學的重要階段,而這學期是各科重點難點掌握的關鍵期,所以我在教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣的同時,還要經常深入學生了解學生的學習情況,及時地把這一情況反饋給家長和任科教師,或者把教師和家長的意見傳達給學生,尤其是平衡各任課教師的輔導學生時間,作業(yè)量,作好師生之間的紐帶,為班級的學習進步服務。
    5. 作好初三學生的畢業(yè)教育。
    針對初三學生的畢業(yè)心理,對其進行理想和責任教育,鼓勵其腳踏實地,立足現(xiàn)時,樹立近期目標,為目標而努力奮斗。另外,針對一些學生的畢業(yè)恐懼心理,對學生進行教育,使之端正學習態(tài)度,爭取更大的進步。
    總之,本學年我一定會在此計劃的基礎上,根據具體實際進行一定的調節(jié),把全部的精力投入到班級管理工作中去,為初三(6)的學生的進步而努力工作的。
    初三(6)班主任閆冬霞
    教學實驗工作計劃篇二
    為了普及實驗教學,加強教育裝備管理,切實提高教育技術裝備的效益,我校將扎實開展實驗教學工作,努力提高學生的動手實踐能力,爭取多項有效措施,使我校教育技術裝備管理和教學教研工作再上一個新臺階。
    1、建立學校教育技術裝備管理和實驗教學工作領導小組。
    2、強化實驗教學日常的管理
    (1)學校按要求制訂實驗室主管領導職責,實驗員職責,科任教師職責,學生實驗守則,職責分明,責任到人。
    (2)進一步健全和完善各項管理制度,嚴格執(zhí)行儀器設備借用,領用,損失賠償制度。
    (3)實驗室在借用、領用、儀器、演示實驗,分組實驗時必須進行填寫登記,手續(xù)要完備。
    (4)建立完整的管理帳冊,資料檔案,定冊清查帳、物、卡,每學期末進行一次全面的清查盤點。
    (5)各種儀器、設備的存放要根據其性能和學科特點,科學分類擺放,并加強防護工作。
    (6)圖書室、閱覽室面向學生開放,開設閱覽課。堅持定期補充新書,不斷提高圖書使用率。
    (7)加強對計算機教學的管理,配備專職教師,加強學生上機操作,實踐并每學期考核一次,檢查學生情況的。
    1、加大對學校教育技術裝備及實驗基礎建設,保障有可靠的安全設施和良好的通風條件。
    2、實驗經費要專款專用,建立實驗經費專帳,保證教學的正常開展。
    1、實驗教學要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告"四對口"。
    (1)實驗計劃:每學期一次,各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示,分組實驗計劃。
    (2)科任教師的每次演示,分組實驗都要實行申報制度,認真填寫實驗中報單,并與計劃、備課一一對應。
    (3)科任教師的每次演示,分組實驗都要備課,備課的內容要有課型、實驗課題、實驗目的.、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟,課后有實驗情況的記載和實驗效果分析。
    (4)每次分組實驗學生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,有時間記載。
    2、實驗教學過程要規(guī)范。
    每一次演示,分組實驗教學目的要明確,實驗之前要與實驗員一道預做實驗,實驗過程中,要引導學生開展雙邊活動,弄懂實驗原.,分析實驗數(shù)據,掌握實驗操作要領,鼓勵學生勇于實踐、積極探索。
    3、大力開展實驗教學研究。
    (1)分管實驗的領導每學期聽課不少于5節(jié),并有聽課記錄,課后及時與教師和實驗員交換意見,提出改進措施。
    (2)學校每學期舉行一次演示,分組實驗教學優(yōu)質課評比活動。
    (3)學校每學期組織一次學生實驗操作考查。
    (4)每學期舉行一次實驗教學專題研究活動。
    4、各類實驗開出率要達標。
    演示實驗,分組實驗開出率要達到100%,演示實驗成功率達到95%以上,分組實驗成功率達到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到開組數(shù)的98%以上。
    1、學校對實驗教學、裝備管理工作按工作職責實驗實行評估,計入個人工作量和工作業(yè)績,實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇。
    2、在學生中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評選活動,對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵,并報送上級參評,對指導教師進行獎勵。
    3、開展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質課評比,擇估選送市、地參評,獲獎者按標準進行獎勵。
    4、教導處對教師開展實驗教學情況的納入教師檢查范圍,并根據檢查結果進行獎懲。
    教學實驗工作計劃篇三
    堅持以學校建設發(fā)展為中心,以服務學校教育為主旨,在校長室的帶領下,全面提高后勤服務意識、服務質量、服務能力,強化后勤保障工作,為學校的發(fā)展再上新臺階而努力!
    堅持我們后勤部門的一貫的工作原則,具體如下:
    1、服務學校教育教學工作,為全體師生工作、學習提供全面的后勤保障。
    2、堅持良好的工作作風:團結、勤奮、公正、細致、和藹。
    3、服務工作做到及時(及時處理、完成當前事務和緊急重要工作);快速(服務工作快速不拖沓,今日事今日畢,能早不遲,能快不慢);超前(服務工作有計劃性前瞻性,為學校各項工作和活動作好超前準備)。
    4、與各部門協(xié)調配合,提高工作效率。
    1、配合校長室做好相關創(chuàng)建工作。
    2、完成本學期計算機教室及五六年級設備的政府招標采購、設備驗收、安裝調試、正常使用以及日常維護工作。
    3、做好開學準備,重點開學前本部擴班的教室黑板、課桌椅、電教設備及教材添補等準備工作,確保開學投入使用。
    4、增設教師辦公室,將原工會會議室與健身室合并,工會會議室改建成教師辦公室,同時完成辦公設施設備。
    5、調整臨時用工,與臨時工簽訂用工協(xié)議。。
    6、做好圖書館的驗收準備工作
    7、做好食堂衛(wèi)生工作,確保師生用餐安全。
    8、做好各主要設備的維護和定期保養(yǎng)。
    9、做好校園綠化、校園衛(wèi)生及設施設備安全檢查工作。
    10、完成校舍窗戶及墻面的維修工作。
    1、服務教育教學,做好日常教育教學設備的維護、修理工作。
    2、做好學校安全保衛(wèi)的管理。加強校園安全管理和學校設施檢查,特別是安保設施的正常運行,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;加強門衛(wèi)執(zhí)勤人員、夜間巡視員的責任心;堅持安全月報制度,做好班級設備及安全管理。
    3、做好學校的日常衛(wèi)生工作,每周一次大掃除,做好校園衛(wèi)生檢查;做好綠化日常管理,使校園綠化發(fā)揮美化校園,潔凈環(huán)境的作用。
    4、加強食堂管理,做好食堂人員的衛(wèi)生培訓和操作規(guī)范檢查,做好食品進貨驗貨索證工作,做好器具的清潔消毒,杜絕食品衛(wèi)生事故,部分學生繼續(xù)自愿選用消毒餐具,保證師生的用餐衛(wèi)生和安全。
    5、做好學校的財產物品登記和管理,合理分配使用財物,嚴格遵守財務制度。倉庫要整潔,有序擺放物品。
    6、配合學校各項教育教學大型活動,做好服務保障工作
    7、加強學校各類設備的維護和定期保養(yǎng)。(對空調、電腦、投影儀等重要設備定期除塵、保養(yǎng))
    8、加強臨時工的管理,提高工作效率,加強安全衛(wèi)生教育。
    9、做好資料的積累和工作記載。學期結束及時上交。
    我們后勤全體同志一定立足本職崗位,樂于奉獻、不計辛勞、主動工作,做好服務。提高服務意識和服務水平,為學校的建設和發(fā)展,貢獻自己的力量。
    教學實驗工作計劃篇四
    為了全面貫徹國家教育方針,落實初、高中物理課程計劃,提高學生的實驗能力,加強學生科學方法和科學思維的訓練,培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力,提高學習興趣,提高教學質量;同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用,特訂如下計劃。
    1、認真學習初、高中物理教學大綱和各年級教材,盡快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法,為教師和學生上好實驗課提供必要保證。
    2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學校后期實驗室建設提供理論依據。
    3、迅速修復實驗桌上電路,盡快恢復學生實驗。
    4、搞好防火、防盜工作,協(xié)助安裝柜窗玻璃。
    5、嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度,杜絕教學儀器非教學之用。
    6、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》,努力鉆研業(yè)務,掌握各類儀器原理、構造、使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實驗教學正常開展。
    7、認真填寫“實驗通知單”,積極協(xié)助教師輔導學生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。
    8、總結經驗,積極創(chuàng)造條件自制、改進教具,并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。
    協(xié)助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作:
    九月份:
    1)儀器的清查、除塵、入柜、編號;
    2)實驗桌上電路的故障排查、維修;
    3)編制儀器的添置計劃,搞好演示實驗儀器收發(fā)工作;
    4)制訂各年級分組實驗計劃;
    十月份:
    1)繼續(xù)搞好實驗桌上電路的檢修;
    2)搞好實驗室儀器裝備總帳匯編工作;
    十一月份:
    1)搞好儀器報損表冊填寫;
    2)協(xié)助做好柜窗玻璃的安裝;
    3)整理資料迎接檢查;
    4)搞好演示實驗的餓儀器收發(fā)工作;
    十二月份:
    1)協(xié)助做好高一年級分組實驗;
    2)搞好儀器的演示實驗收發(fā)工作;
    3)整理資料,迎接檢查;
    元月份:
    1)向各年級組發(fā)放物理實驗儀器存放目錄;
    2)對部分儀器維修和保養(yǎng),做好演示實驗儀器收發(fā);
    3)總結經驗,征求意見,為后期改進工作提供依據;
    三月份:
    1)征集本學期各年級分組實驗計劃;
    2)維修、保養(yǎng)儀器,做好演示實驗儀器的收發(fā);
    3)協(xié)助完成高一年級分組實驗;
    四月份:
    1)搞好新儀器調試、保養(yǎng);
    2)協(xié)助完成學生分組實驗;
    3)對儀器進行全面除塵和維護;
    五月份:
    1)協(xié)助完成學生分組實驗;
    2)儀器維修、保養(yǎng),演示實驗的儀器收發(fā)工作;
    六月份:
    1)搞好各類儀器的回收工作;
    2)征求儀器使用情況意見;
    3)編制下學期儀器添置計劃。
    教學實驗工作計劃篇五
    為了更好、更全面地實施素質教育,提高我校實驗的管理水平和學生的實驗潛力。根據我校教研室工作計劃,結合我校實驗教學的工作,特制定本工作計劃。
    1、加強硬件建設,用心向上級領導爭取實驗教學儀器,不斷加強學校實驗教學儀器的配備,爭取到達新配備標準。
    2、健全管理制度,加強管理措施,加大獎懲力度,各項規(guī)章制度落到實處,有效促進實驗教師的工作用心性。
    3、中心小學實驗教學實行網上實驗平臺管理,對中心小學實驗教師進行網上實驗平臺管理培訓,使每位實驗教師都能熟練正確操作。
    4、透過各項實驗教學活動的開展,發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師,對他們進行再培訓,使之成為此項工作的帶頭人,優(yōu)化實驗教師隊伍建設。
    5、創(chuàng)新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點,不斷強加教師隊伍建設,提高我鎮(zhèn)實驗教學質量。
    1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
    2、實驗室管理員任務和目標:
    (1)、實驗員務必擬定自然(科學教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。
    (2)、在進行實驗教學前,務必準備好實驗所需要的儀器和材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性。
    (3)、在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察、討論,得出相應的結論,完成實驗教學。
    (4)、指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄,并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗潛力。
    (5)、開學及時發(fā)放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》,在實驗教學、教研方面,以全體《科學》任課教師為組,進行相應的《科學》教學與實驗教學研究,以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗潛力。
    (6)、每學期(學年按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱。
    3、儀器室的器材管理:
    實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
    (1)、材料(實驗器材的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞、修理等相應記錄;
    (2)、作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;
    (3)、每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,儀器室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
    教學實驗工作計劃篇六
    實驗室工作是實驗教學不可分割的一個重要組成部分,實驗室工作的好壞將直接影響到教學質量的提高。本學年我校共有74個教學班,又要開展素質教育和教學方法改革,不但增加了一些實驗,其難度也相應地增加了,要求提高了,尤其是今年通過了四星級高中的驗收,各項工作有了更高的標準,還要迎接省市縣教育局對四星級學校的復查。因此本學年的任務艱巨,需要引起高度重視,為了進一步做好工作,特制定以下工作計劃。
    由于化學實驗儀器大多易碎、易損,化學藥品有許多屬于易燃、易爆、危險品。管理和使用不當,不僅不能為教學服務。還有可能造成各種安全隱患。因此,規(guī)范管理在實驗室工作中就顯得尤為重要。針對這一情況,結合學校實際擬將對實驗室管理工作制定如下制度:化學實驗室工作人員職責、實驗室管理守則、實驗室安全與防護制度、借物賠償制度、報損、報廢制度、儀器藥品管理制度、學生實驗規(guī)則等等。同時對所有儀器進行登記入冊,按部頒的儀器目錄進行標準化編號分類,每類儀器都有自己的固定柜號及存放位置,物品的存放要科學規(guī)范,確保安全,使用、存放快速。加強對儀器的日常維護工作,儀器一旦使用完畢及時收回并逐個進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處置。從制度完善到規(guī)范操作,使實驗室管理工作步入正軌。平時加強對實驗室、儀器室的管理,對于衛(wèi)生要每天一小掃,每周一大掃,確保窗明幾凈,整潔有序,創(chuàng)造一個文明的環(huán)境,使師生心情舒暢,提高實驗教學的效率。
    優(yōu)質服務是對實驗室管理人員的基本要求。優(yōu)質服務說到底就是要用心服務。用心服務體現(xiàn)在兩個方面:一是要堅持樹立為教學服務的思想,熱愛本職工作,積極主動地不斷滿足師生實驗要求;二是對于自己工作的每一個環(huán)節(jié)要做到事后不斷反思,永不滿足。在準備每一個實驗時,不是簡單的照方抓藥,而是采取重新審視的科學態(tài)度,按照課程標準、教材要求及實驗環(huán)保要求提前1—2天準備好每一個實驗。準備好的每一個實驗都必須先做一下,有什么問題,及時改進,有什么技巧,在上課之前及時與任課教師取得聯(lián)系保證課堂演示實驗的準確率,不但要節(jié)省開支,而且要使實驗易于操作,現(xiàn)象明顯,符合教改精神,促進學生成長。并使實驗的科學性更強,裝置簡單,操作簡便,易于把握,安全可靠,與教學密切配合。
    開展課外實驗活動,參加各種類型的實驗競賽,并獲獎,在上級和本校組織的檢查評比活動中,獲得好評,成為先進單位。眾所周知,化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣,幫助學生形成化學概念,理解化學原理,獲得化學知識,掌握化學實驗技能,培養(yǎng)學生的觀察、思維和操作能力,激勵學生的創(chuàng)新精神,還有助于培養(yǎng)學生實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此,開放實驗室是為學生更好地實施素質教育,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才搭起了一個發(fā)展平臺。為了實施這一計劃,我們將采取以下幾個辦法:一是以學生的發(fā)展為本,適應中學生個性發(fā)展,不斷地滿足學生求知欲望,作為實施素質教育的突破口;二是以學生自愿、預約和教師全程配合相結合;三是實驗室要為開放實驗提供方便專辟一角準備一些常用化學儀器、資料及電腦,當學生遇到問題時可以上網查找資料以豐富學生的學習內容。通過以上計劃的實施來激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和求知欲望,逐步培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力
    列出缺少儀器、試劑,及時購買,對于自己能搜集的物品,盡量不去購買,以節(jié)約資金,還要抽空自制儀器設備,至少10件。會同教師制定切實可行的實驗教學計劃,詳細安排教師演示和學生分組實驗的日程,并認真落實,實驗要開足開齊。
    每人都要有科研項目,開展專題研討,參加各級各類教研活動,學習各地的先進經驗,充實自己的頭腦,力爭能發(fā)表論文或獲獎。充分認識到自己在學校教學工作中的地位和作用,不斷提高思想覺悟和知識水平,認真鉆研教材,熟悉儀器和實驗內容,精通業(yè)務。
    總之,在新的一年里,要加倍努力工作,把實驗室建成先進單位。
    教學實驗工作計劃篇七
    2. 學生家庭情況特殊有
    (1) 劉月(單親):父親已去世。
    (2) 李海馨:其現(xiàn)在父親是繼父,家庭情況較復雜。
    (3) 潘海喻:長期在姑姑家住,家族成員多做買賣。
    (4) 劉笑菲;長期和爺爺生活在一起,父親不在身邊。
    3.班中吃低保的家庭有:劉天龍 劉月 李海馨 馬瑞雪
    全面貫徹黨的教育方針,認真履行各項職責,配合政教處、年級組搞好各項工作,切實把初一年級的建集體、立規(guī)矩、養(yǎng)習慣的工作做到實處,使學生懂得如何做好一日常規(guī)。形成良好的班集體
    1. 班級建設,習慣養(yǎng)成。
    2. 做好周小結。
    3. 做好班干部、小組長培訓工作。
    4. 做好和家長聯(lián)系、反饋工作。
    1. 8月份:
    (1) 做好家訪工作。(全班人數(shù)1/3以上)
    (2) 做好初一年級的銜接工作。
    2. 9月份:
    (1) 根據學生的特點,初步制訂班紀、班規(guī)。
    (2) 確定班干部人選。
    (3) 開好一個主題班會。
    3. 10月份:
    (1) 爭取在科技月中,在班內掀起一個學科學、愛科學的高潮。
    (2) 通過參觀野生動物園,在班內提倡愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。
    (3) 讓學生制訂復習計劃,迎接期中考試。
    3. 11月份:
    (1) 做好期中總結,讓學生充分交流學習體會,完善自我學習方法。
    i. 建立一幫一學習小組。
    (2) 組織學生進一步學習中學生規(guī)范,提出班級意見,提高班級的凝聚力。
    4. 12月份: (2) 接中、外交流文化活動,確定一個國家讓學生充分感受本國的歷史、文化、人文特點、發(fā)展現(xiàn)狀。
    (3) 讓學生做好期末復習計劃。
    5. 20xx年元月
    1. 做好班級學期總結工作。
    2. 做好假前教育工作。