提問是獲取知識(shí)、解決困惑的重要途徑?？偨Y(jié)的過程中，我們要保持客觀和中立的態(tài)度，不受個(gè)人情感和偏見的影響?？偨Y(jié)是一個(gè)積累和總結(jié)的過程，我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。
的教師承諾書篇一
為切實(shí)做到心系教育、廉潔從教，進(jìn)一步規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師良好社會(huì)形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《濟(jì)寧市教師“十不準(zhǔn)”》和汶上縣監(jiān)察局、汶上縣人力資源和社會(huì)保障局、汶上縣教育體育局《關(guān)于治理教師亂辦班、亂補(bǔ)課行為的暫行規(guī)定》等文件要求，本人鄭重承諾：
1、不組織任何形式的有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)；
2、不參與或變相參與任何單位和個(gè)人組織的各種形式的辦班補(bǔ)課活動(dòng)；
3、不動(dòng)員、暗示、推薦或強(qiáng)迫學(xué)生參加任何形式的有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)
4、不從事有償家教或借機(jī)從事有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)，不以家屬名義從事有償家教活動(dòng)。
如違反上述承諾，我愿意接受上級(jí)部門和學(xué)校做出的'處分處理。
學(xué) 校：
承諾人：
20xx年7月 日
（各學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況對(duì)承諾內(nèi)容做適當(dāng)調(diào)整）
的教師承諾書篇二
我決心用下列標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共*產(chǎn)*黨員的先鋒模范作用：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教。認(rèn)真組織和參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，自覺遵守法律法規(guī)，
在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。
二、愛崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。熱愛工作、盡職盡責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)子具有良好的思想品德。
認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)子身心健康的思想。
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)子，尊重學(xué)子的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)子。
對(duì)學(xué)子嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不體罰或變相體罰學(xué)子，保護(hù)學(xué)子合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)子全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。積極組織和參加教研教改活動(dòng)，為整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
四、聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動(dòng)溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng)文明校風(fēng)。主動(dòng)與學(xué)子家長聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。
五、廉潔從教，為人師表。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
1.忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)子；
3.嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身；
7.謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；
8.尊重家長，主動(dòng)與家長聯(lián)系，取得支持和配合。認(rèn)真聽取意見和建議，不斷改進(jìn)工作；
9.廉潔從教，情操高尚，不向家長索要或變相索要禮物，不利用職務(wù)之便請(qǐng)家長辦事。
的教師承諾書篇三
劍橋郡國際幼稚園教師向社會(huì)公開承諾：
1.用認(rèn)真熱情的態(tài)度服務(wù)于教育事業(yè);。
2.不收受家長的任何禮物、金錢及代金券或宴請(qǐng);。
3.若違反承諾，自動(dòng)接受幼兒園處罰。
非常感謝爸爸媽媽們對(duì)我園教師的信任與認(rèn)可，您對(duì)我們工作的尊重和支持就是給予我們最好的禮物，讓我們用真誠和愛心共同為孩子打造一片純凈的童話世界。
特此承諾，請(qǐng)公眾監(jiān)督!
投訴電話：
劍橋郡國際幼稚園。
20xx年9月5日。
的教師承諾書篇四
我有幸成為五合鄉(xiāng)丙弄完小班的學(xué)生，我承諾熱愛母校，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和尊嚴(yán)是我義不容辭的責(zé)任。學(xué)習(xí)是我的天職，目標(biāo)是我的方向。今天，在鮮艷的國旗下，在全校師生面前，我莊重宣誓（舉起右手，握拳）：
決心做到：
尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，誠實(shí)守信；
語言文明，行為規(guī)范，學(xué)習(xí)刻苦，生活衛(wèi)生；
待人禮貌，處事謙讓，勤儉節(jié)約，注意安全；
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活；
我銘記“誠信文明、健康進(jìn)取”的校訓(xùn)。
我承諾：不忘父母的養(yǎng)育，不忘恩師的教導(dǎo)，珍愛生命，珍視生活，珍惜生態(tài)。
我堅(jiān)信：今天我為學(xué)校爭光，明天學(xué)校將以我為榮！ 承諾人：
20xx年9月 日
教師，我們從事的圣神職業(yè)；
教書育人，我們承載的終生使命。
孩子的需要，是我們發(fā)揮才智的動(dòng)力；
家長的信任，是我們信心的起點(diǎn)；
在莊嚴(yán)的國旗下，面對(duì)全體學(xué)生，全體家長，
我宣誓：
忠于人民的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)畢生精力，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，追求教育至善至極的境界，用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，做一名傳承文明，啟智求真；遵循規(guī)律，熱愛學(xué)生；用于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的人民教師。用智慧開啟智慧，用愛心托起愛心，平等的對(duì)待每一位學(xué)生，為他們構(gòu)筑邁向成功的基座！
承諾人：
年 月 日
的教師承諾書篇五
全校學(xué)生及其家長：
(1)在教育教學(xué)活動(dòng)中，自覺遵守《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》，不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。
(2)不參加非法活動(dòng);不參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng);不組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;不組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課;不組織或者參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報(bào)刊等謀取利益。不索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財(cái)物。
(3)愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生，不做有損學(xué)生身心健康的事;不體罰學(xué)生;不以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生;在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中公平公正對(duì)待學(xué)生。
(4)自己遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課;上課時(shí)間不接聽私人電話或做與課堂教學(xué)無關(guān)之事。
(5)不弄虛作假造謠、傳謠，不在網(wǎng)上發(fā)帖、跟帖，不從事違法犯罪活動(dòng)。
(6)教育教學(xué)工作中盡心盡責(zé);在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé);在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。
(7)崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，熱愛學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，不斷提高自身思想素質(zhì)和學(xué)識(shí)魅力;勇于探索創(chuàng)新，積極參加教科研活動(dòng)，提高適應(yīng)素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。
(8)關(guān)心集體，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，維護(hù)學(xué)校和集體榮譽(yù)。
(9)廉潔自律，自覺遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和《泉州市厲行節(jié)約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規(guī)定》，不鋪張浪費(fèi)，自覺抵制大超大辦不良社會(huì)風(fēng)氣。
(10)嚴(yán)格遵守上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在貫徹執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。
xxx
20xx年x月x日
的教師承諾書篇六
根據(jù)上級(jí)《關(guān)于嚴(yán)禁學(xué)校違規(guī)辦班補(bǔ)課和教師從事有償補(bǔ)課的通知》精神，按照《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的相關(guān)規(guī)定，我特向?qū)W校做出以下承諾：
一、不舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長班、競賽班、提高班等，不利用雙休日、國家法定假日、寒暑假組織學(xué)生進(jìn)行任何形式的有償補(bǔ)課。
二、不將教育教學(xué)場地、資源等租用給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長班、競賽班、提高班等。
三、不參與教師之間相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源；不利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教；不為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。
四、不與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn)。
五、不以替課或臨時(shí)給別人代課等名義進(jìn)行補(bǔ)課。
六、不向外泄露本校學(xué)生花名冊(cè)、成績單、班主任手冊(cè)、學(xué)籍資料、學(xué)生試卷等材料。
信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定，認(rèn)真履行自己的承諾，恪盡操守，為人師表。如果本人違規(guī)進(jìn)行有償補(bǔ)課，愿意接受學(xué)校和上級(jí)部門的相關(guān)處分。
承諾教師（簽字）：xxx。
xxx小學(xué)。
20xx年7月6日。
的教師承諾書篇七
在本階段的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，立足工作的實(shí)際情況，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、高度的使命感和扎實(shí)的工作作風(fēng)，把教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、開展好，努力取得群眾滿意的成效，現(xiàn)將第二批黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)狀況自查總結(jié)如下：
(一)形式主義方面
1、理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。
2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。
(二)官僚主義方面
1、在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于學(xué)生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
(三)享樂主義方面
1、明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。
2、有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。
(四)奢靡之風(fēng)方面
由于我經(jīng)濟(jì)條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時(shí)不注意節(jié)制。
1、理想信念方面
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)?，究其原因，還在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過淺薄，對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的武器。
2、宗旨意識(shí)方面
全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是政治老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識(shí)的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想。
3、政治紀(jì)律方面
遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開小差。
4、黨性修養(yǎng)方面
雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
5、道德品行方面
懷有一定的社會(huì)責(zé)任感，遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩，但作為一名教師，一名知識(shí)的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響，自己平時(shí)忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)傳授者，道德的傳播者，那就是給社會(huì)撒下道德的種子，種子終將開花，社會(huì)將會(huì)更加和諧，這也是在給自己生存的`外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。
2、不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦“充電”，做一個(gè)樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠取得更大的進(jìn)步。
3、大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。
雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認(rèn)真改正。
的教師承諾書篇八
為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以良好的形象影響人，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長滿意、獲領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)的人民教師，我鄭重承諾：
1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。
2、全面貫徹我校教育理念——關(guān)愛每一個(gè)孩子，端正教育思想，認(rèn)真遵守《教師師德師風(fēng)十不準(zhǔn)》。教書育人，敬業(yè)愛崗，認(rèn)真履行教師職責(zé)。
3、身正為范，時(shí)刻注意的道德品質(zhì)修養(yǎng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。
4、關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性。信任、親近、理解學(xué)生，不諷刺、挖苦學(xué)生，不以言行侮辱學(xué)生，無對(duì)學(xué)生有體罰或變相體罰的行為。
5、嚴(yán)以律己。不遲到、早退、曠工，不攜帶手機(jī)進(jìn)教室，上班時(shí)間不參與炒股、玩游戲?yàn)g覽與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)頁。
6、作風(fēng)正派。不參加迷信活動(dòng)，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，儀表舉止得體、大方，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
7.廉潔從教，情操高尚。不亂收費(fèi)，不進(jìn)行有償家教，不強(qiáng)求學(xué)生購買規(guī)定用書以外的教輔材料，不向?qū)W生家長索要財(cái)物商品等有價(jià)活動(dòng)。
8、尊重家長。主動(dòng)與家長聯(lián)系，爭取支持和配合，認(rèn)真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。
9、關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，能正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系。
10、熱愛本職工作，把的全部心血傾注在學(xué)生的身上。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。
承諾人:
年 月 日
的教師承諾書篇九
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育 家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。
一、 嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。
教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育 職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育 職責(zé)，完成教育 任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他，愛護(hù)他，他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任，心靈的窗戶會(huì)毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應(yīng)該是教育 的工具，又是鑒別教育 的尺度?！碑?dāng)然，在育人的過程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵(lì)，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛，人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛，“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛他們，他們將會(huì)把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育 要求相適應(yīng)的自覺行動(dòng)。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的`時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
(三)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì)，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對(duì)待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會(huì)燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵(lì)性的語言去鼓舞學(xué)生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢(shì)，讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。
(四)為人師表很重要。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生?！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教育 家陶行知認(rèn)為，教育 工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己，自己按時(shí)上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計(jì)劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時(shí)時(shí)做到言行一致，表里一致。當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，成為學(xué)生的表率。同時(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育 事業(yè)。
的教師承諾書篇十
作為一名人民教師，我鄭重承諾：
忠誠人民教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé)；為人師表，愛崗敬業(yè)；關(guān)愛學(xué)生，有教無類；潛心治學(xué)，因材施教；勤學(xué)不輟，創(chuàng)新不止；修身立德，廉潔從教。
我堅(jiān)決做到：
一、不組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。
二、不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
三、不參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課。
四、不收受或向?qū)W生及家長索要禮品禮金、有價(jià)證券及支付憑證等財(cái)物。
五、不參加由學(xué)生及家長安排的宴請(qǐng)，或參加由學(xué)生及家長安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂活動(dòng)。
六、不讓學(xué)生及家長支付或承擔(dān)應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用。
七、不向?qū)W生及家長推銷或變相推銷圖書、報(bào)刊、教輔資料、學(xué)習(xí)生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)謀取經(jīng)濟(jì)利益。
八、不利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益。
請(qǐng)全體教師、家長、學(xué)生認(rèn)真監(jiān)督，如有違反，請(qǐng)撥打監(jiān)督舉報(bào)電話：
宜昌市教育局：**郵箱：**。
宜昌市機(jī)電工程學(xué)校：**郵箱：**。
承諾人：
單位（蓋章）：
的教師承諾書篇十一
為貫徹落實(shí)《吳忠市教育局關(guān)于大力開展師德教育，嚴(yán)禁公辦中小學(xué)教師從事有償家教的實(shí)施意見》精神，積極響應(yīng)學(xué)校禁止有償家教的'號(hào)召，樹立教師良好社會(huì)形象，本人特與學(xué)校和分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂如下協(xié)議：
2、不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)；
3、不在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為對(duì)方提供有償家教生源；
4、不動(dòng)員、變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁┥矗?BR> 6、不以各種名目舉辦“奧數(shù)班”、“提高班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“輔導(dǎo)班”等收取費(fèi)用；
7、不以任何名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費(fèi)用或從中獲利；
8、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課；
9、不在家中有償托管本班學(xué)生并收取費(fèi)用；
10、不從事其他形式的有償家教活動(dòng)。
2、副校長馬慧琴和牛偉嶸對(duì)全體數(shù)學(xué)教師有償家教負(fù)全責(zé)；支部副書記徐志鋒和教務(wù)主任李欣芳對(duì)全體語文教師有償家教負(fù)全責(zé)；工會(huì)主席宋萍和政教主任葉文忠對(duì)全體語數(shù)學(xué)科教師之外的教師有償家教負(fù)全責(zé)。以上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管學(xué)科有償家教的教師誡免談話，終止教師的有償家教行為。
（一）學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)
1、凡校長對(duì)教師有償家教制止不力者，接受教育局的有關(guān)處理決定；
5、凡對(duì)分管組室教師從事有償家教放縱不管造成嚴(yán)重影響的，或自己參與、組織有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的，一經(jīng)查實(shí)，報(bào)教育局按照規(guī)定給與相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
（二）在職教師
4、凡有令不行、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、造成較大社會(huì)影響的，將依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定報(bào)送教育局從嚴(yán)從重處理。
五、本協(xié)議自簽訂之日起執(zhí)行。有效時(shí)間為三年，三年期滿后再行簽訂。
六、本協(xié)議一式兩份，學(xué)校保存一份，個(gè)人自留一份。
學(xué)校：校長：
分管領(lǐng)導(dǎo)：簽約人：
年月日
的教師承諾書篇十二
為了早出人才，快出人才，使我們的青年教師具有良好的師德修養(yǎng)，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，教育專長或管理特色，同時(shí)也為了提高青年的教育教學(xué)能力、科研能力，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽線搭橋，進(jìn)行新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，并提出以下要求：
1．徒弟每學(xué)年向師傅交一份成才的計(jì)劃或總結(jié)，師傅負(fù)責(zé)對(duì)徒弟的成才計(jì)劃、總結(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)督和考核評(píng)定，并根據(jù)徒弟各方面條件對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)性修正。
2．師傅負(fù)責(zé)對(duì)徒弟的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等起示范、指導(dǎo)作用。
3．師徒每月互相聽課_______節(jié)，徒弟一學(xué)期中開一節(jié)匯報(bào)課，并寫好書面小結(jié)。
4．在帶教師培養(yǎng)期間完成_____個(gè)教育教學(xué)或管理上的科研課題文章，力求獲得_____級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
師傅簽名：__________
徒弟簽名：__________
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽名：______
_____年_____月_____日
的教師承諾書篇十三
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度假區(qū)公開招聘(選聘）教師 醫(yī)務(wù)人員及其他工作人員報(bào)考誠信承諾書
我已仔細(xì)閱讀《20xx年昆明滇池國家旅游度假區(qū)教師及醫(yī)務(wù)人員招聘（選聘）公告》，清楚并理解其內(nèi)容。在此我鄭重承諾：
一、自覺遵守《昆明市事業(yè)單位公開招聘人員辦法（試行）》有關(guān)規(guī)定。遵守考試紀(jì)律，服從考試安排，不舞弊或協(xié)助他人舞弊。
二、真實(shí)、準(zhǔn)確地提供本人個(gè)人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料；同時(shí)準(zhǔn)確填寫及核對(duì)有效的手機(jī)號(hào)碼、聯(lián)系電話、通訊地址等聯(lián)系方式，并保證在報(bào)考期間聯(lián)系暢通。
三、不弄虛作假，不偽造、不使用假證明、假證書。 四、如被確定為聘用對(duì)象，本人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提供未就業(yè)的證明材料（如就業(yè)推薦表、失業(yè)證、解除聘用（勞動(dòng)）合同的文書等），否則取消聘用資格。
五、畢業(yè)生保證在辦理聘用手續(xù)時(shí)提供畢業(yè)證（學(xué)位證）原件和復(fù)印件，如不能提供則自愿放棄聘用資格。
報(bào)考人本人簽名： 本人身份證號(hào)碼：
年月日
附：對(duì)違反有關(guān)規(guī)定已報(bào)名參加考試人員的相關(guān)處理措施
1、未真實(shí)、準(zhǔn)確地提供個(gè)人信息及手機(jī)號(hào)碼、聯(lián)系電話、通訊地址等聯(lián)系方式，造成信息無法傳遞的，由報(bào)名人員自行承擔(dān)無法知曉筆試成績、面試、體檢、考核或錄用等信息的相關(guān)后果。
2、對(duì)個(gè)人信息弄虛作假，或偽造、變?cè)?、使用假證明、假證書的，可采取以下措施：
（1）視情節(jié)輕重，對(duì)違規(guī)人員分別予以取消本次考試或聘用資格并登記為考試作弊人員。
（2）涉及違反治安管理處罰法的行為，移交公安機(jī)關(guān)處理。
3、未在報(bào)名表中設(shè)置但已公示的相關(guān)規(guī)定，考生若明知自身達(dá)不到條件卻執(zhí)意報(bào)名，經(jīng)查實(shí)本人達(dá)不到規(guī)定的，按填報(bào)虛假信息處理。
承諾人（報(bào)名）人：
年月日
的教師承諾書篇十四
為貫徹落實(shí)太原市教育局并教體函《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁煙工作的通知》的要求，努力營造一個(gè)無煙、清潔、健康、文明、和諧的工作和生活環(huán)境，特做出如下承諾：
我遵守校《禁煙工作實(shí)施方案》的相關(guān)制度及規(guī)定，支持我校的禁煙工作，接受學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組和禁煙監(jiān)督員的監(jiān)督，履行和維護(hù)人民教師的社會(huì)責(zé)任，以身作則，在單位內(nèi)做到不設(shè)置、擺放與吸煙有關(guān)的器具，如煙灰缸、打火機(jī)等；不吸煙、不敬煙和不接受敬煙；主動(dòng)向同事、學(xué)生及學(xué)生家長宣傳吸煙的危害。
如未遵守以上承諾，愿接受校方按照《控?zé)熆己霜?jiǎng)懲制度及獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)》給予的處罰。
敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事予以監(jiān)督。
承諾人：（簽名）______________。
的教師承諾書篇十五
一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)。按時(shí)上課，不拖堂，不占用學(xué)生課間休息時(shí)間，保證學(xué)生陽光體育活動(dòng)時(shí)間。
二是認(rèn)真上好每一節(jié)課，運(yùn)用有效教學(xué)策略實(shí)施有效教學(xué)，課堂教學(xué)體現(xiàn)“三側(cè)重”——側(cè)重規(guī)范、側(cè)重過程、側(cè)重反思，做到“堂堂清”、“日日清”、“周周清”。
三是因材施教，注重學(xué)生自主發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生思想行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。
四是合理布置作業(yè)，做到精心設(shè)計(jì)作業(yè)，因人而異，有特色，分層次。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，課外作業(yè)布置要做到一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四、五年級(jí)書面家庭作業(yè)不超過一小時(shí)。
五是絕不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂和使用規(guī)定以外的學(xué)輔材料和其它學(xué)習(xí)用品；絕不推薦、推銷和使用非法出版的學(xué)輔材料。
六是絕不利用節(jié)假日、寒暑假、雙休日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，不進(jìn)行有償家教。
七是忠誠黨和人民的.教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，服從學(xué)校分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)無償輔導(dǎo)；不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視、驅(qū)趕學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
八是樹立良好的師德形象，使用規(guī)范的教師職業(yè)用語。不謾罵、侮辱學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊和心靈的話，為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。
請(qǐng)學(xué)生家長和社會(huì)各界支持我?！皽p負(fù)”工作并進(jìn)行監(jiān)督。
承諾人：
承諾時(shí)間：
的教師承諾書篇一
為切實(shí)做到心系教育、廉潔從教，進(jìn)一步規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師良好社會(huì)形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《濟(jì)寧市教師“十不準(zhǔn)”》和汶上縣監(jiān)察局、汶上縣人力資源和社會(huì)保障局、汶上縣教育體育局《關(guān)于治理教師亂辦班、亂補(bǔ)課行為的暫行規(guī)定》等文件要求，本人鄭重承諾：
1、不組織任何形式的有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)；
2、不參與或變相參與任何單位和個(gè)人組織的各種形式的辦班補(bǔ)課活動(dòng)；
3、不動(dòng)員、暗示、推薦或強(qiáng)迫學(xué)生參加任何形式的有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)
4、不從事有償家教或借機(jī)從事有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)，不以家屬名義從事有償家教活動(dòng)。
如違反上述承諾，我愿意接受上級(jí)部門和學(xué)校做出的'處分處理。
學(xué) 校：
承諾人：
20xx年7月 日
（各學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況對(duì)承諾內(nèi)容做適當(dāng)調(diào)整）
的教師承諾書篇二
我決心用下列標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共*產(chǎn)*黨員的先鋒模范作用：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教。認(rèn)真組織和參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，自覺遵守法律法規(guī)，
在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。
二、愛崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。熱愛工作、盡職盡責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)子具有良好的思想品德。
認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)子身心健康的思想。
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)子，尊重學(xué)子的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)子。
對(duì)學(xué)子嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不體罰或變相體罰學(xué)子，保護(hù)學(xué)子合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)子全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。積極組織和參加教研教改活動(dòng)，為整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
四、聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動(dòng)溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng)文明校風(fēng)。主動(dòng)與學(xué)子家長聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。
五、廉潔從教，為人師表。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
1.忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)子；
3.嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身；
7.謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；
8.尊重家長，主動(dòng)與家長聯(lián)系，取得支持和配合。認(rèn)真聽取意見和建議，不斷改進(jìn)工作；
9.廉潔從教，情操高尚，不向家長索要或變相索要禮物，不利用職務(wù)之便請(qǐng)家長辦事。
的教師承諾書篇三
劍橋郡國際幼稚園教師向社會(huì)公開承諾：
1.用認(rèn)真熱情的態(tài)度服務(wù)于教育事業(yè);。
2.不收受家長的任何禮物、金錢及代金券或宴請(qǐng);。
3.若違反承諾，自動(dòng)接受幼兒園處罰。
非常感謝爸爸媽媽們對(duì)我園教師的信任與認(rèn)可，您對(duì)我們工作的尊重和支持就是給予我們最好的禮物，讓我們用真誠和愛心共同為孩子打造一片純凈的童話世界。
特此承諾，請(qǐng)公眾監(jiān)督!
投訴電話：
劍橋郡國際幼稚園。
20xx年9月5日。
的教師承諾書篇四
我有幸成為五合鄉(xiāng)丙弄完小班的學(xué)生，我承諾熱愛母校，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和尊嚴(yán)是我義不容辭的責(zé)任。學(xué)習(xí)是我的天職，目標(biāo)是我的方向。今天，在鮮艷的國旗下，在全校師生面前，我莊重宣誓（舉起右手，握拳）：
決心做到：
尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，誠實(shí)守信；
語言文明，行為規(guī)范，學(xué)習(xí)刻苦，生活衛(wèi)生；
待人禮貌，處事謙讓，勤儉節(jié)約，注意安全；
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活；
我銘記“誠信文明、健康進(jìn)取”的校訓(xùn)。
我承諾：不忘父母的養(yǎng)育，不忘恩師的教導(dǎo)，珍愛生命，珍視生活，珍惜生態(tài)。
我堅(jiān)信：今天我為學(xué)校爭光，明天學(xué)校將以我為榮！ 承諾人：
20xx年9月 日
教師，我們從事的圣神職業(yè)；
教書育人，我們承載的終生使命。
孩子的需要，是我們發(fā)揮才智的動(dòng)力；
家長的信任，是我們信心的起點(diǎn)；
在莊嚴(yán)的國旗下，面對(duì)全體學(xué)生，全體家長，
我宣誓：
忠于人民的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)畢生精力，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，追求教育至善至極的境界，用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，做一名傳承文明，啟智求真；遵循規(guī)律，熱愛學(xué)生；用于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的人民教師。用智慧開啟智慧，用愛心托起愛心，平等的對(duì)待每一位學(xué)生，為他們構(gòu)筑邁向成功的基座！
承諾人：
年 月 日
的教師承諾書篇五
全校學(xué)生及其家長：
(1)在教育教學(xué)活動(dòng)中，自覺遵守《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》，不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。
(2)不參加非法活動(dòng);不參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng);不組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;不組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課;不組織或者參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報(bào)刊等謀取利益。不索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財(cái)物。
(3)愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生，不做有損學(xué)生身心健康的事;不體罰學(xué)生;不以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生;在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中公平公正對(duì)待學(xué)生。
(4)自己遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課;上課時(shí)間不接聽私人電話或做與課堂教學(xué)無關(guān)之事。
(5)不弄虛作假造謠、傳謠，不在網(wǎng)上發(fā)帖、跟帖，不從事違法犯罪活動(dòng)。
(6)教育教學(xué)工作中盡心盡責(zé);在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé);在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。
(7)崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，熱愛學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，不斷提高自身思想素質(zhì)和學(xué)識(shí)魅力;勇于探索創(chuàng)新，積極參加教科研活動(dòng)，提高適應(yīng)素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。
(8)關(guān)心集體，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，維護(hù)學(xué)校和集體榮譽(yù)。
(9)廉潔自律，自覺遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和《泉州市厲行節(jié)約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規(guī)定》，不鋪張浪費(fèi)，自覺抵制大超大辦不良社會(huì)風(fēng)氣。
(10)嚴(yán)格遵守上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在貫徹執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。
xxx
20xx年x月x日
的教師承諾書篇六
根據(jù)上級(jí)《關(guān)于嚴(yán)禁學(xué)校違規(guī)辦班補(bǔ)課和教師從事有償補(bǔ)課的通知》精神，按照《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的相關(guān)規(guī)定，我特向?qū)W校做出以下承諾：
一、不舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長班、競賽班、提高班等，不利用雙休日、國家法定假日、寒暑假組織學(xué)生進(jìn)行任何形式的有償補(bǔ)課。
二、不將教育教學(xué)場地、資源等租用給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長班、競賽班、提高班等。
三、不參與教師之間相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源；不利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教；不為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。
四、不與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn)。
五、不以替課或臨時(shí)給別人代課等名義進(jìn)行補(bǔ)課。
六、不向外泄露本校學(xué)生花名冊(cè)、成績單、班主任手冊(cè)、學(xué)籍資料、學(xué)生試卷等材料。
信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定，認(rèn)真履行自己的承諾，恪盡操守，為人師表。如果本人違規(guī)進(jìn)行有償補(bǔ)課，愿意接受學(xué)校和上級(jí)部門的相關(guān)處分。
承諾教師（簽字）：xxx。
xxx小學(xué)。
20xx年7月6日。
的教師承諾書篇七
在本階段的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，立足工作的實(shí)際情況，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、高度的使命感和扎實(shí)的工作作風(fēng)，把教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、開展好，努力取得群眾滿意的成效，現(xiàn)將第二批黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)狀況自查總結(jié)如下：
(一)形式主義方面
1、理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。
2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。
(二)官僚主義方面
1、在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于學(xué)生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
(三)享樂主義方面
1、明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。
2、有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。
(四)奢靡之風(fēng)方面
由于我經(jīng)濟(jì)條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時(shí)不注意節(jié)制。
1、理想信念方面
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)?，究其原因，還在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過淺薄，對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的武器。
2、宗旨意識(shí)方面
全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是政治老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識(shí)的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想。
3、政治紀(jì)律方面
遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開小差。
4、黨性修養(yǎng)方面
雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
5、道德品行方面
懷有一定的社會(huì)責(zé)任感，遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩，但作為一名教師，一名知識(shí)的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響，自己平時(shí)忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)傳授者，道德的傳播者，那就是給社會(huì)撒下道德的種子，種子終將開花，社會(huì)將會(huì)更加和諧，這也是在給自己生存的`外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。
2、不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦“充電”，做一個(gè)樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠取得更大的進(jìn)步。
3、大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。
雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認(rèn)真改正。
的教師承諾書篇八
為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以良好的形象影響人，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長滿意、獲領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)的人民教師，我鄭重承諾：
1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。
2、全面貫徹我校教育理念——關(guān)愛每一個(gè)孩子，端正教育思想，認(rèn)真遵守《教師師德師風(fēng)十不準(zhǔn)》。教書育人，敬業(yè)愛崗，認(rèn)真履行教師職責(zé)。
3、身正為范，時(shí)刻注意的道德品質(zhì)修養(yǎng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。
4、關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性。信任、親近、理解學(xué)生，不諷刺、挖苦學(xué)生，不以言行侮辱學(xué)生，無對(duì)學(xué)生有體罰或變相體罰的行為。
5、嚴(yán)以律己。不遲到、早退、曠工，不攜帶手機(jī)進(jìn)教室，上班時(shí)間不參與炒股、玩游戲?yàn)g覽與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)頁。
6、作風(fēng)正派。不參加迷信活動(dòng)，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，儀表舉止得體、大方，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
7.廉潔從教，情操高尚。不亂收費(fèi)，不進(jìn)行有償家教，不強(qiáng)求學(xué)生購買規(guī)定用書以外的教輔材料，不向?qū)W生家長索要財(cái)物商品等有價(jià)活動(dòng)。
8、尊重家長。主動(dòng)與家長聯(lián)系，爭取支持和配合，認(rèn)真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。
9、關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，能正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系。
10、熱愛本職工作，把的全部心血傾注在學(xué)生的身上。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。
承諾人:
年 月 日
的教師承諾書篇九
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育 家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。
一、 嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。
教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育 職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育 職責(zé)，完成教育 任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他，愛護(hù)他，他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任，心靈的窗戶會(huì)毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應(yīng)該是教育 的工具，又是鑒別教育 的尺度?！碑?dāng)然，在育人的過程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵(lì)，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛，人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛，“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛他們，他們將會(huì)把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育 要求相適應(yīng)的自覺行動(dòng)。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的`時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
(三)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì)，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對(duì)待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會(huì)燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵(lì)性的語言去鼓舞學(xué)生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢(shì)，讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。
(四)為人師表很重要。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生?！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教育 家陶行知認(rèn)為，教育 工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己，自己按時(shí)上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計(jì)劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時(shí)時(shí)做到言行一致，表里一致。當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，成為學(xué)生的表率。同時(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育 事業(yè)。
的教師承諾書篇十
作為一名人民教師，我鄭重承諾：
忠誠人民教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé)；為人師表，愛崗敬業(yè)；關(guān)愛學(xué)生，有教無類；潛心治學(xué)，因材施教；勤學(xué)不輟，創(chuàng)新不止；修身立德，廉潔從教。
我堅(jiān)決做到：
一、不組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。
二、不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
三、不參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課。
四、不收受或向?qū)W生及家長索要禮品禮金、有價(jià)證券及支付憑證等財(cái)物。
五、不參加由學(xué)生及家長安排的宴請(qǐng)，或參加由學(xué)生及家長安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂活動(dòng)。
六、不讓學(xué)生及家長支付或承擔(dān)應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用。
七、不向?qū)W生及家長推銷或變相推銷圖書、報(bào)刊、教輔資料、學(xué)習(xí)生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)謀取經(jīng)濟(jì)利益。
八、不利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益。
請(qǐng)全體教師、家長、學(xué)生認(rèn)真監(jiān)督，如有違反，請(qǐng)撥打監(jiān)督舉報(bào)電話：
宜昌市教育局：**郵箱：**。
宜昌市機(jī)電工程學(xué)校：**郵箱：**。
承諾人：
單位（蓋章）：
的教師承諾書篇十一
為貫徹落實(shí)《吳忠市教育局關(guān)于大力開展師德教育，嚴(yán)禁公辦中小學(xué)教師從事有償家教的實(shí)施意見》精神，積極響應(yīng)學(xué)校禁止有償家教的'號(hào)召，樹立教師良好社會(huì)形象，本人特與學(xué)校和分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂如下協(xié)議：
2、不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)；
3、不在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為對(duì)方提供有償家教生源；
4、不動(dòng)員、變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁┥矗?BR> 6、不以各種名目舉辦“奧數(shù)班”、“提高班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“輔導(dǎo)班”等收取費(fèi)用；
7、不以任何名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費(fèi)用或從中獲利；
8、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課；
9、不在家中有償托管本班學(xué)生并收取費(fèi)用；
10、不從事其他形式的有償家教活動(dòng)。
2、副校長馬慧琴和牛偉嶸對(duì)全體數(shù)學(xué)教師有償家教負(fù)全責(zé)；支部副書記徐志鋒和教務(wù)主任李欣芳對(duì)全體語文教師有償家教負(fù)全責(zé)；工會(huì)主席宋萍和政教主任葉文忠對(duì)全體語數(shù)學(xué)科教師之外的教師有償家教負(fù)全責(zé)。以上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管學(xué)科有償家教的教師誡免談話，終止教師的有償家教行為。
（一）學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)
1、凡校長對(duì)教師有償家教制止不力者，接受教育局的有關(guān)處理決定；
5、凡對(duì)分管組室教師從事有償家教放縱不管造成嚴(yán)重影響的，或自己參與、組織有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的，一經(jīng)查實(shí)，報(bào)教育局按照規(guī)定給與相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
（二）在職教師
4、凡有令不行、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、造成較大社會(huì)影響的，將依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定報(bào)送教育局從嚴(yán)從重處理。
五、本協(xié)議自簽訂之日起執(zhí)行。有效時(shí)間為三年，三年期滿后再行簽訂。
六、本協(xié)議一式兩份，學(xué)校保存一份，個(gè)人自留一份。
學(xué)校：校長：
分管領(lǐng)導(dǎo)：簽約人：
年月日
的教師承諾書篇十二
為了早出人才，快出人才，使我們的青年教師具有良好的師德修養(yǎng)，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，教育專長或管理特色，同時(shí)也為了提高青年的教育教學(xué)能力、科研能力，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽線搭橋，進(jìn)行新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，并提出以下要求：
1．徒弟每學(xué)年向師傅交一份成才的計(jì)劃或總結(jié)，師傅負(fù)責(zé)對(duì)徒弟的成才計(jì)劃、總結(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)督和考核評(píng)定，并根據(jù)徒弟各方面條件對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)性修正。
2．師傅負(fù)責(zé)對(duì)徒弟的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等起示范、指導(dǎo)作用。
3．師徒每月互相聽課_______節(jié)，徒弟一學(xué)期中開一節(jié)匯報(bào)課，并寫好書面小結(jié)。
4．在帶教師培養(yǎng)期間完成_____個(gè)教育教學(xué)或管理上的科研課題文章，力求獲得_____級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
師傅簽名：__________
徒弟簽名：__________
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽名：______
_____年_____月_____日
的教師承諾書篇十三
2.請(qǐng)將此表復(fù)制粘貼到word文檔后打印在一頁a4紙上。
度假區(qū)公開招聘(選聘）教師 醫(yī)務(wù)人員及其他工作人員報(bào)考誠信承諾書
我已仔細(xì)閱讀《20xx年昆明滇池國家旅游度假區(qū)教師及醫(yī)務(wù)人員招聘（選聘）公告》，清楚并理解其內(nèi)容。在此我鄭重承諾：
一、自覺遵守《昆明市事業(yè)單位公開招聘人員辦法（試行）》有關(guān)規(guī)定。遵守考試紀(jì)律，服從考試安排，不舞弊或協(xié)助他人舞弊。
二、真實(shí)、準(zhǔn)確地提供本人個(gè)人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料；同時(shí)準(zhǔn)確填寫及核對(duì)有效的手機(jī)號(hào)碼、聯(lián)系電話、通訊地址等聯(lián)系方式，并保證在報(bào)考期間聯(lián)系暢通。
三、不弄虛作假，不偽造、不使用假證明、假證書。 四、如被確定為聘用對(duì)象，本人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提供未就業(yè)的證明材料（如就業(yè)推薦表、失業(yè)證、解除聘用（勞動(dòng)）合同的文書等），否則取消聘用資格。
五、畢業(yè)生保證在辦理聘用手續(xù)時(shí)提供畢業(yè)證（學(xué)位證）原件和復(fù)印件，如不能提供則自愿放棄聘用資格。
報(bào)考人本人簽名： 本人身份證號(hào)碼：
年月日
附：對(duì)違反有關(guān)規(guī)定已報(bào)名參加考試人員的相關(guān)處理措施
1、未真實(shí)、準(zhǔn)確地提供個(gè)人信息及手機(jī)號(hào)碼、聯(lián)系電話、通訊地址等聯(lián)系方式，造成信息無法傳遞的，由報(bào)名人員自行承擔(dān)無法知曉筆試成績、面試、體檢、考核或錄用等信息的相關(guān)后果。
2、對(duì)個(gè)人信息弄虛作假，或偽造、變?cè)?、使用假證明、假證書的，可采取以下措施：
（1）視情節(jié)輕重，對(duì)違規(guī)人員分別予以取消本次考試或聘用資格并登記為考試作弊人員。
（2）涉及違反治安管理處罰法的行為，移交公安機(jī)關(guān)處理。
3、未在報(bào)名表中設(shè)置但已公示的相關(guān)規(guī)定，考生若明知自身達(dá)不到條件卻執(zhí)意報(bào)名，經(jīng)查實(shí)本人達(dá)不到規(guī)定的，按填報(bào)虛假信息處理。
承諾人（報(bào)名）人：
年月日
的教師承諾書篇十四
為貫徹落實(shí)太原市教育局并教體函《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁煙工作的通知》的要求，努力營造一個(gè)無煙、清潔、健康、文明、和諧的工作和生活環(huán)境，特做出如下承諾：
我遵守校《禁煙工作實(shí)施方案》的相關(guān)制度及規(guī)定，支持我校的禁煙工作，接受學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組和禁煙監(jiān)督員的監(jiān)督，履行和維護(hù)人民教師的社會(huì)責(zé)任，以身作則，在單位內(nèi)做到不設(shè)置、擺放與吸煙有關(guān)的器具，如煙灰缸、打火機(jī)等；不吸煙、不敬煙和不接受敬煙；主動(dòng)向同事、學(xué)生及學(xué)生家長宣傳吸煙的危害。
如未遵守以上承諾，愿接受校方按照《控?zé)熆己霜?jiǎng)懲制度及獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)》給予的處罰。
敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事予以監(jiān)督。
承諾人：（簽名）______________。
的教師承諾書篇十五
一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)。按時(shí)上課，不拖堂，不占用學(xué)生課間休息時(shí)間，保證學(xué)生陽光體育活動(dòng)時(shí)間。
二是認(rèn)真上好每一節(jié)課，運(yùn)用有效教學(xué)策略實(shí)施有效教學(xué)，課堂教學(xué)體現(xiàn)“三側(cè)重”——側(cè)重規(guī)范、側(cè)重過程、側(cè)重反思，做到“堂堂清”、“日日清”、“周周清”。
三是因材施教，注重學(xué)生自主發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生思想行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。
四是合理布置作業(yè)，做到精心設(shè)計(jì)作業(yè)，因人而異，有特色，分層次。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，課外作業(yè)布置要做到一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四、五年級(jí)書面家庭作業(yè)不超過一小時(shí)。
五是絕不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂和使用規(guī)定以外的學(xué)輔材料和其它學(xué)習(xí)用品；絕不推薦、推銷和使用非法出版的學(xué)輔材料。
六是絕不利用節(jié)假日、寒暑假、雙休日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，不進(jìn)行有償家教。
七是忠誠黨和人民的.教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，服從學(xué)校分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)無償輔導(dǎo)；不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視、驅(qū)趕學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
八是樹立良好的師德形象，使用規(guī)范的教師職業(yè)用語。不謾罵、侮辱學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊和心靈的話，為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。
請(qǐng)學(xué)生家長和社會(huì)各界支持我?！皽p負(fù)”工作并進(jìn)行監(jiān)督。
承諾人：
承諾時(shí)間：