通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為未來的發(fā)展提供參考。閱讀過程中，積極思考和提出問題，加深對文章的理解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
收集陽光初二篇一
這是一粒種子，一粒普通的種子，躺在冰冷黑暗的泥土中。
他向往著地上的世界，聽小螞蟻說，地上并不是像地下那樣無趣。地上有綠色的小草，有鮮紅的花朵，有藍色的小溪，還有溫暖的陽光?！瓣柟馐鞘裁?？”小種子問?！瓣柟馐沁@世界上最美好的東西?！毙∥浵伝卮?。
小種子還是不能理解螞蟻的話，或許它太深奧了，小種子非常想親眼見見陽光的模樣。
終于有一天，小種子鉆出了地面，他真的看到了綠色的小草，鮮紅的.花朵，藍色的小溪，但他卻怎么也找不到陽光。
他問身邊的蝴蝶：“請問，你是陽光嗎？我看你是那樣的美麗，又是那樣的優(yōu)雅?！?BR> 蝴蝶笑了：“謝謝你的夸獎，不過，我可不是陽光?！薄澳敲矗柟馐鞘裁茨?？”小種子問?！瓣柟饩褪菚r時刻刻都給予你溫暖的東西，它無處不在。”
蝴蝶飛走了，小種子還是一知半解，不過，他已經(jīng)有些明白了。
當(dāng)他用根快樂地吸收水分時，他覺得很溫暖；當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r，他覺得很溫暖；當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問好時，他覺得很溫暖。
啊呀，原來這世間有這么多的陽光??！
小種子把他所感受到的陽光都收集在一起，結(jié)出了甜美的果實?，F(xiàn)在，他已經(jīng)不是小種子了，該叫他大樹了。
一只可愛的小鳥吃著甜美的果實，“請問，你是陽光嗎？”聽到這個問題，大樹仿佛從小鳥身上看到了過去的自己。
這一回，他真正地理解了陽光的含義。
原來，每個人都可以成為陽光。而且，當(dāng)你收集了別人給予你的陽光時，你同時也給予別人陽光，你所收集的陽光，是助你成功的基石。
陽光無處不在。
收集陽光初二篇二
洋洋問了媽媽，媽媽摸摸洋洋的腦袋瓜子說：“孩子，陽光是收不攏的，要想幫災(zāi)區(qū)小朋友，得把你的零花錢捐給他們哪！”洋洋三兩步跑到自己床邊的櫥柜里，翻出一個很大的儲錢罐。哎！只有五銅板了，怎么為呀？又不好意思向爸媽要。
上學(xué)了，洋洋還在想這件事兒，他邊走邊想，怎樣才能得到錢呢？這時，街邊一個提著破袋子，手里拿把燒火鉗的小男孩出現(xiàn)了，他正用燒火鉗往垃圾桶里捅?！皩α耍∥铱梢再u廢品呀？”洋洋高興得叫了起來。
洋洋偷偷進行著自己的秘密計劃，幾個星期后，媽媽發(fā)現(xiàn)了怪事：家里的報紙、塑料瓶不見了。就連家里的那口舊鍋也不見了。洋洋班上也出現(xiàn)了類似的情形。飲料罐、廢本子，破袋子也長子翅膀一樣飛了。但是沒有誰在意。
快一個月了，洋洋再一次打開了他的存錢罐，還差十塊錢就是一百塊了。后天就是星期六了，他計劃好了要去捐錢的，他想如果錯過了，我往哪兒交呀？洋洋在沙發(fā)上左也不是，右也不是，急得真打滾，他看到了茶幾上那把鋼刀，咦！鋼挺值錢的，數(shù)了數(shù)家里還有幾把菜刀，加起來應(yīng)該可以賣十塊錢?！皩?，明天就去賣！”他決定冒一次險。
第二天一早，他就偷偷拿著刀去街邊廢品收購處賣了。哎喲！刀把袋子戳破了，散了一地。洋洋慌了，亂忙了通，這時，巡邏的警察看到了，把洋洋逮著了，洋洋嚇得哇哇大哭。越來越多的人聚在這里。洋洋哭著把事情說大家聽了。圍著的人，先是覺得好笑，但后來都統(tǒng)一了想法：這孩子，有出息，人們紛紛拿出錢給洋洋，說：“孩子，你代表我們把錢捐給他們吧！”洋洋一邊哭，一邊說謝謝！
回家了，洋洋捧著一大把錢，朝著媽媽歡呼：“媽，我把陽光送給災(zāi)區(qū)小朋友了。”
后記：
剛一拿到這個題目，真的不知道該從哪里寫起了，寫了幾次，扯了幾次本子，后來就想到自己小時候的一件事，小時候，我們班上要捐錢，媽媽給我的錢丟了，后來我就把家里的書賣了，換了2塊錢，捐了出去。于是就萌生了這個主題，題目確實不太好寫！
收集陽光初二篇三
陽光，如一縷春風(fēng)。
灑在大地上，帶一陣又一陣的生機。
陽光、如白雪皚皚。
落在枝頭上，帶來一寸又一寸的堅強。
陽光，如重燃希望。
散在人間中，帶來一場又一場歡笑。
我們班里有一位同學(xué)，長相比較圓潤，有著一個大肚子，總是在晚修寫作業(yè)時打哈欠，因為因此很不受我們班同學(xué)待見。他姓葉，因為總是在講話時發(fā)出的笑聲很恐怖，所以被我們的同學(xué)嘲笑，因為在小時候吃多了長得胖，并且長得很像《杰哥不要了》里面的杰哥，所以我們班的同學(xué)都管他叫杰哥。
他因為長得胖，總是被同學(xué)們嘲笑，所以因他多次掉入人生的低谷。他像一個求生的人，總想在黑暗中找到離開的那道陽光，他天真地認為，他總能打破黑暗，找到陽光，得到全班同學(xué)的愛戴。
但難以實現(xiàn)。
我們班里的同學(xué)都孤立他，每個人都不愿意和他在一起玩耍，他總是喜歡站在太陽光底下，面對著陽光，悄悄地流下一滴滴眼淚?？伤麉s依然堅信著，陽光總會照射進來，只是時間還不成熟罷了。
過了幾個月后，還有幾天就要面臨期末考試了，人人都很緊張，希望著考上好成績，得到過年的第一份好禮。我們都在努力著。努力向上游，成為優(yōu)秀考生。
他也在努力，努力著找到打破黑暗找到陽光，努力著打破同學(xué)們的嘲笑。
可惜、上天總是不公的。
不知哪一位同學(xué)、在他的抽屜里，放上兩顆臭氣蛋。
這兩顆現(xiàn)氣蛋雖然小，但是卻打破了他心理的最后一道防線……。
寒假過去，新春迎來。
所有同學(xué)都在自己的位置上，只有他的位置上是空著的。
他的桌子上寫著。
“再見，同學(xué)們，我去收集陽光了?！?BR> 從此，他再也沒有回到學(xué)?！?。
收集陽光初二篇四
小天使馬利歐是天堂的一位見習(xí)天使，今天是他轉(zhuǎn)正關(guān)鍵時刻。當(dāng)馬利歐看到轉(zhuǎn)正任務(wù)時，十分高興，收集陽光！太簡單??！相信我很快就可以完成任務(wù)并轉(zhuǎn)正了。一想到轉(zhuǎn)正，馬利歐便急忙下界去了。
在路上，馬利歐興奮地想著轉(zhuǎn)正之后的事，感覺陽光暖暖的。但很快他就傻眼了，馬利歐捧著用來收集陽光的瓶子，直愣愣地站在太陽下，但瓶子一點反應(yīng)都沒有。馬利歐不死心，又換了幾個地方，發(fā)現(xiàn)瓶子依舊沒有反應(yīng)，馬利歐感覺原來溫暖的陽光變得如此冰冷。高聳著的翅膀一下子耷拉下來，灰溜溜的躲到了一邊。
為什么沒反應(yīng)呢？馬利歐苦惱地看著瓶子。難道我一輩子都不能轉(zhuǎn)正了嗎？想到這里，馬利歐的視線有些模糊。
這時，一陣笑聲傳來，將馬利歐的注意吸引了過去。是一群小孩子，他們正在一片草坪上玩耍，他們的嬉戲聲和玩鬧聲使路過的人不約而同的露出了笑容。這時，一直沒有反應(yīng)的瓶子閃出了光芒，馬利歐急忙拿起來看，發(fā)現(xiàn)瓶子中出現(xiàn)了一點金色的液體，馬利歐一開始并不明白是怎么了，但看了看前方，似乎明白了，原來孩子們歡樂的笑聲就是陽光。
馬利歐裝好瓶子，開始在人間不斷地行走、不斷地觀看著發(fā)生的一切。他看見人們給受難的人予幫助，領(lǐng)會了失散多年終于重逢的一家人的喜悅，感受到節(jié)日熱鬧的慶祝場面；目睹了公正的判決……馬利歐覺得陽光又變得溫暖起來。瓶子中的液體一天比一天多，很快瓶子就快滿了，但最后一點卻怎么也收集不到了。
馬利歐走了很多地方，卻怎么也收集不到那一點陽光。馬利歐沮喪地回到了一開始的小鎮(zhèn)，打算回去。突然，聽到了一陣說話聲，抱著最后的一絲希望，馬利歐走了過去。發(fā)現(xiàn)是一家普通家庭，在馬利歐的旅途中見過無數(shù)這樣的家庭。就在他萬念俱灰時，事情似乎有些不一樣。只見那家子的小孩子一搖一擺的端來一盆水，放在他母親的腳邊蹲下來，輕輕地為他的母親洗起了腳。小孩的額頭上滲出了汗珠，他的母親輕輕的為他擦拭汗水，眼中流露出無限的欣慰和濃濃的愛意。
這時，瓶子發(fā)出金光，瓶子被裝滿了。馬利歐看著眼前的情景，終于明白，他一直沒留意的就是親人之間的那深深愛意。
正是愛，使生活充滿陽光，真可謂，陽光無處不在。
收集陽光初二篇五
慢慢長大的我們，也應(yīng)該像小男孩那樣，學(xué)會收集陽光，學(xué)會收獲快樂，學(xué)會撒播愛的種子。
——題記。
一次偶然的機會，我閱讀了《收集陽光》，這篇散文文字簡潔，卻寫出了作者的獨特感受。文章的開頭表明，作者正處于一個失意低落的時期，但小男孩的故事給他很多觸動，在結(jié)尾處，作者寫到要像那個小男孩一樣，學(xué)會收集陽光、收藏快樂。這樣寫，完整地展現(xiàn)了作者心緒的流動和變化，讓整篇文章顯得完整統(tǒng)一。
讀完《收集陽光》，我第一反應(yīng)就是這個收集陽光的小男孩是一個小天使。是??！他是多么純真而善良啊！他讓我們聆聽到了那神奇的、溫暖世間萬物的陽光的聲音，這就是愛。愛會讓我們每一個人融入光明之中，再不會有陰沉。瞧，小男孩善良的舉動敲醒了作者是心靈：在不如意的時候，要學(xué)會收集陽光、收藏快樂，學(xué)會播撒愛的種子。
當(dāng)我們漸漸長大，我們會感覺生命中每一刻都在發(fā)生著許多的事情，它們讓你煩惱，讓你憂愁，讓你不知所措。但如果心中依然保留一份單純的愿望，一份簡單的心思，那么所有的事情就會變成你期待去完成的事情，就如同那個小男孩一樣，他收集陽光只是為了讓他奶奶能夠多“曬曬”太陽。因為心中這個簡單美好的愿望，盡管這個家已經(jīng)搖搖欲墜，小男孩卻依然擁有響亮的笑聲，讓陰暗的房間里還有些許明亮的調(diào)子，他那單純的愛，讓快樂就像清澈晶瑩的小溪一樣汨汨流淌。
寫著寫著，我想起了在汶川大地震中那那些勇敢可愛的孩子們：9歲半的班長林浩有力的宣言“因為我是班長”；10歲小姑娘唐沁那張最美的笑臉；15歲的陽光男孩甯加弛廢墟下的歌聲……9歲、10歲、15歲……小小的年紀，卻用堅強和勇敢，詮釋著生命的勇氣，點燃了自己也照亮了別人。他們就是那些灰暗日子里最沒最亮的陽光。
是??！童心本身就是火紅的太陽。
收集陽光初二篇六
陽光普照大地，每一束陽光都是金燦燦的，都有自己的靈魂。在山西就有一束耀眼的陽光——為大眾著想的陳云花，正在照耀每一個人，而這正是我們需要收集的。
在山西這片貧瘠的土地上，人們生活貧困。陳云花也因為貧困到外打拼了。幾年后，她回來了。在村里辦起了養(yǎng)雞場，沒想到他真的富起來了。
于是，陳云花便開始忙于教授村里的人們養(yǎng)雞的技術(shù)。他并沒有心存私心，而是為了整個村莊著想，為了能使山西這個地方不在貧困著想。
很快，整個村莊就開始養(yǎng)殖雞了，在陳云花的幫助下，村民們也都有一定的養(yǎng)雞技術(shù)。近年來，村莊不再是以往的死氣沉沉了，而是笑逐顏開。
陳云花——這束為大眾著想的陽光溫暖了每一個人的內(nèi)心。這束陽光使村莊的人們看到了光明。作為民族的希望的我們是不是要收集這束陽光，在內(nèi)心深處形成一個太陽，把這束陽光照射在每一個人的心中。
陽光是世界不在黑暗，當(dāng)然它也會使我們的心靈明亮，我們應(yīng)該收集每一束耀眼的陽光。為大眾著想的‘陳云花之光就是我們心靈要有的一束陽光。
收集陽光初二篇七
我今天看了《收集陽光》這篇文章，看后，小男孩對奶奶的愛深深地感動了我。
這篇文章是一個感人的故事，講的是一個大約七八歲的小男孩，他的母親患有癡呆，父親在外地打工，奶奶得了老人偏癱，長年不能起床，他從小和大他兩歲的姐姐相依為命。醫(yī)生說：“多曬太陽對身體有好處。”小男孩每天拿著玻璃瓶子在田里跑來跑去，在太陽最毒，陽光最多的時候?qū)㈥柟獗M可能多地收進瓶子里。光線灰暗的屋里，奶奶的床頭擺滿了空瓶子?？吹竭@時，我深深地被感動了，小男孩為了讓奶奶多曬到太陽，既然天真的想把陽光裝到瓶子里?？墒俏覅s覺得，這個房間里充滿了陽光。
我明白了一個道理：”只要有愛心，就能戰(zhàn)勝一切病魔?！?。
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收集陽光初二篇八
——題記。
我喜歡向日葵，喜歡它的燦爛美麗，喜歡它一直對著陽光。兒時的鄉(xiāng)村里有一大片向日葵，小時候經(jīng)常躺在田地里，躺在向日葵背后的小小陰影下，避免陽光灼傷眼睛。藍天上稀疏地點綴著幾朵淡淡的白云，透出一絲清雅的美，仿佛蔚藍大海上漂浮的一只只小船，偶爾有幾只小鳥像是受到了什么驚嚇，拖著長長的叫聲劃過天空。向日葵貪婪地享受著陽光，連夕陽最后的余暉也不放過，那樣的美景，宛如一幅長軸畫卷徐徐地表現(xiàn)在人們面前，光彩耀人。畫卷上，陽光將它的眷戀留給蒼穹的同時也給了大地，它沒有經(jīng)過層層樹葉的篩選，就那樣大片大片地灑向大地。我時常枕著陽光，嗅著陽光酣然入夢。
那是屬于向日葵的陽光，也是屬于我的陽光，好想將它收集起來。
我喜歡雨，喜歡下雨時的期待，喜歡雨后的陽光?！白岋L(fēng)雨來得更猛烈些吧！”高爾基的話不無道理。雨飄落田野，被泥土吸收；飄落水池，被輕波同化，只有飄到人的心里，才會發(fā)芽。我喜歡雨，并非喜歡它如訴如泣的雨聲，它滋養(yǎng)萬物的柔情，也不喜歡它的不解風(fēng)情，會朦朧不該朦朧的雙眼。我只是喜歡下雨時的期待，喜歡雨后的風(fēng)景。雨過不一定會有彩虹，但一定會出現(xiàn)陽光。雨后的陽光會溫暖那雨水的冰冷，照亮視線的模糊，彌補內(nèi)心的失落。
那是雨后的陽光，也是屬于我的陽光，我想將它收集起來。
走在路上，我將陽光收集起來，編織成了我美好的過去，也給了未來走下去的動力。
生命里不時充滿怨懟的曲折，但只有心中充滿陽光，才能在以后將它們變成一種能量和養(yǎng)分；只有心中充滿陽光，才能明白若非這些曲折，就不會在人生岔路上遇見別人可能求之不得亦不得見的人與事；而這些人與事在經(jīng)過時間的沉淀后，幾乎都只剩下淚與笑、感動與溫暖。
收集一點點的陽光，便會擁有整個晴空。
收集陽光初二篇九
他是一顆種子，一顆普通的種子，躺在冰冷黑暗的土壤里。
他渴望地面上的世界，聽到小螞蟻說地面不像地面那么無聊。地面上有綠色的草，鮮紅的花，藍色的小溪和溫暖的陽光?！笆裁词顷柟?？”小種子問?！瓣柟馐鞘澜缟献詈玫臇|西?！毙∥浵伝卮?。
如果小種子還是不懂螞蟻，也許它太深奧了。小種子想用自己的眼睛看到陽光。
終于有一天，小種子從地里冒出來了。他真的看到了綠色的草，鮮紅的花和藍色的小溪，但是他看不見太陽。
他問身邊的蝴蝶:對不起，你是陽光嗎？我認為你是如此美麗和優(yōu)雅?！?BR> 蝴蝶笑了:謝謝你的夸獎，但我不是陽光?！?BR> “那么什么是陽光？”
“陽光總是給你溫暖。到處都是?！?BR> 蝴蝶飛走了，小種子對它仍然知之甚少，但他已經(jīng)知道了一些事情。
當(dāng)他高興地用根吸水時，他感到非常溫暖。蚯蚓為他松土?xí)r，他感到非常溫暖。當(dāng)頑皮的風(fēng)微笑著迎接他時，他感到非常溫暖。
哦，這個世界有這么多的陽光！
這顆小種子收集了他感受到的所有陽光，結(jié)出了甜美的果實。現(xiàn)在，他不再是一顆小種子，是時候叫他一棵大樹了。
一只可愛的小鳥正在吃甜水果。對不起，你是陽光嗎？”聽到這個問題，樹似乎從鳥身上看到了自己。
這一次，他真正明白了陽光的含義。
原來每個人都可以變成陽光。當(dāng)你從別人那里收集陽光時，你也給了別人陽光。你收集的陽光是你成功的基石。
陽光無處不在。
收集陽光初二篇十
陽光鑄造每一顆拼搏進取的心。
渺小的種子曾經(jīng)歷怎樣的掙扎？雨后，墻角一隅，竟出現(xiàn)一個小生命。那顆嫩綠的小胚芽迎著太陽鉆了出來，不知是何種力量支撐著它，支撐著這幼小脆弱的生命，竟使它沖破種子堅硬的外殼，在那塊貧瘠的小地方茁壯成長，一點一點地伸長。當(dāng)我刻意地去注視它時，竟被一股足以撼天動地的精神所折服，油然涌起一種莫名的感動。于是，我將這份陽光小心收集起來，因為——它像海波一樣柔和優(yōu)美。
陽光開啟每一扇活力四射的門。
青春的我們，會懷有怎樣的夢想？課間，校園一角，竟上演了一支協(xié)奏曲。鼓蕩的知了聲中，陽光更加用力的發(fā)光。一群可愛的同學(xué)，躲在樹下乘涼。開心的閑聊中不時夾雜著讀書聲，好像永遠都不會覺得累了、乏了、倦了。幾個同學(xué)的激烈爭論后，便是一張張因知識而滿足燦爛的笑臉，這就是我們的青春，我們的活力無限。這份陽光被我再次收藏，因為——它像水晶一樣透明純凈。
獨坐黃昏，我的思緒被陽光再次拉長。
陽光，是非洲一種叫依米的花，積聚多年的力量，只為了一瞬美麗的綻放。
陽光，是叢林一種叫荊棘的鳥，等待許久的成長，只為了一刻盡情的歌唱。
陽光，照耀每寸地方，不就像爸媽賦予我們生存的力量？
陽光，灑下一地金黃，不就像老師教育我們?nèi)绾纬砷L？
陽光，突破孤單的城墻，同時給溫暖插上翅膀；
陽光，釋放陰暗的心房，同時用光明把你照亮。
彈指一揮間，我背上的行囊已裝滿。
輕風(fēng)系不住流云，流云將帶走歲月，可別樣的思緒，別樣的感動，嘆惋的、樸實的、雋永的、幸福的、驚奇的，都是我的陽光散發(fā)出的芳香！
收藏陽光，藏起那心底最美的醞釀！
收集陽光初二篇十一
當(dāng)太陽從群山或濃云里露出頭來，一縷縷陽光灑下，帶著無比的溫暖、希望和愛來到了人間是(時)，我總是在想：陽光充滿著愛，若我將一縷縷陽光都收集起來，那我的內(nèi)心必將被幸福填滿，被愛浸潤。
在我內(nèi)心那片凈土上，收集著幾千幾萬縷陽光，有幾縷特殊的陽光帶著更多的溫暖。這些陽光也許平凡，但著實令我感動。
我漫步在林蔭道上，呼吸著清新無比的空氣，享受著陽光的溫暖。耳畔傳來一陣陣雛鳥的啼叫。抬頭望去，原來是幾只剛剛出生的小鳥?？粗B媽媽和鳥爸爸給它們喂食的情景，令我倍感溫暖。這是我收集的第一縷超溫暖陽光。我坐在擁擠的公共汽車上，無聊地看著窗外的風(fēng)景。汽車停站時，一位孕婦蹣跚著走上了車。環(huán)顧四周，竟然座無虛席。我見她站著不太方便，容易受傷，便將自己的座位讓出。聽她的一聲：“謝謝!”令我心情大好，笑容也爬上了臉頰。這是我收集到的第二縷超溫暖陽光。
像這樣的超溫暖陽光真的很多很多，給我了很多很多的快樂和笑容，尤其是那一次。那縷陽光帶著的不僅僅是無比的溫暖還有深深的感動。
隨著十四歲生日的到來，我正式進入了青春期。這是一個叛逆的時期，孩子大都不愛聽從父母的'教誨，我也未能擺脫這樣的局面。
我漸漸開始頂撞父母了。我總認為自己是對的，總覺得父母的觀點與我的觀點有千差萬別。所以，我時常和他們爭辯，但是令我更加頭疼的是我所認為的爭辯被他們當(dāng)作“無理狡辯”。
這一次，我們又因為一個簡單的問題展開了一次“一對六”的爭吵。我陳述了“在遇到災(zāi)害時，應(yīng)在保護自己的前提下再幫助別人”這一觀點。全家人聽后立即投了反對票，認為我的觀點不正確。我反駁了幾句，由于語言較為激烈，使得媽媽開始考慮我是否在道德上出現(xiàn)問題。我氣憤之極：我的道德有問題?那就沒有人沒問題了!媽媽否認：許多道德有問題的人都認為自己沒問題!雙方就這樣僵持著，最終，我因為媽媽的聲色俱厲和“道德敗壞”這句話而落下了眼淚。
后來，姥姥、姥爺站到我的思考角度上思考了一番之后，認為，使他們在理解我的話的時候出現(xiàn)了偏執(zhí)，我并沒有說在遇到困難是要先躲起來，等人死的差不多了再去救助。他們又給我講了一些故事，例如，老師在地震中為了救己先跑出去而遭人唾罵等等。聽了這些，我不再只覺得自己是對的了。他們告訴我，他們知道并不是因為我的道德有問題而說出這樣的觀點，而是我在變相的告訴別人，應(yīng)該學(xué)會在保護自己的同時想到別人需要我。這令我倍感溫暖：總算還有人理解我，理解萬歲!但是，經(jīng)過他們的開導(dǎo)，我也知道，我在遇到困難要想到別人，要努力幫助別人脫險。
這次爭論雖然并不愉快，但結(jié)束時圓滿的。不僅讓我知道了做人要多為別人著想，還使我與親人之間互相理解。姥姥、姥爺?shù)睦斫夂蛽Q位思考感動著我，像冬日里的那道燦爛的陽光，令我感到溫暖。
一縷縷的陽光帶著不同程度的溫暖灑向心中的凈土，一點點滋潤著土地里幸福的種子，使它生長，發(fā)芽。我相信，它最終將會長成參天大樹。
收集陽光初二篇十二
我喜歡陽光透過指縫的感覺，它像淘氣的小孩似的，偷偷地在我的指縫間蹭來又蹭去；我喜歡陽光撲打我臉的感覺，它像美容廳中心靈手巧的阿姨將溫暖牌面膜撲灑在你臉上；我喜歡陽光在我睫毛底下溜過，它像和我玩游戲一樣，在我心平氣和時逗我一下，它想讓我也逗它一下吧？我心目中的陽光并不是那灼人的偉大，而是那簡簡單單、輕輕柔柔的溫暖。
清晨六點半，在微黑的房間中，陽光偷偷地鉆了進來，咦？我的眼前怎么會一片光芒？我掀開被子，哦，原來是陽光溜了進來，我便扭扭捏捏地醒來，一個勁兒地伸出手，摸到了陽光的腦袋，“咻”地一下，把它裝進了我的“口袋”，哈陽光，你這一天得跟著我！這是“清晨”陽光先生。我踏著靈快的步伐，喝著熱乎乎的牛奶，牛奶還在我嘴里晃蕩來晃蕩去時，我便走進了書聲瑯瑯的校園，我仍是緊緊拽著陽光，“清晨”在我的“口袋”里安分極了。踏著一層一層的階梯，聽著傳來的朗朗書聲，品著嘴中香甜的.牛奶，嗯……我正陶醉在其中。突然，從教室里鉆出了陽光，我走了過去，它小心翼翼地轉(zhuǎn)過頭，我也小心翼翼地和它打著招呼：“嘿，你好嗎？讀書先生？”它圍著我轉(zhuǎn)了三個圈，上上下下把我打量個遍，我忍不住了，準備突襲，但它目不轉(zhuǎn)睛盯著我的書包看時，我一把抓住了它，裝進了我的“口袋”中去。哈，陽光，這一天你跟著我！這是“讀書”陽光先生。
我放下書包，朗讀課過后，馬上又開始上課了，老師剛喊出“上課”兩個有力的大字，我的眼前突然一閃，哦！原來是一位愛學(xué)習(xí)的陽光，我向它偷偷打了個招呼，可是它卻目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺，一動不動，認真地聽著老師講課，趁它不注意時，我便伸出手，毫不留情地把它拽進了我的“口袋”。哈。陽光，這一天你跟著我，這是“學(xué)習(xí)”陽光先生。
今天，我的“口袋”中裝的可不只有這些陽光，還有好多好多，我可是要帶著它們，度過美好的一天哦。
收集陽光初二篇十三
當(dāng)太陽從群山或濃云里露出頭來，一縷縷陽光灑下，帶著無比的溫暖、期望和愛來到了人間是（時），我總是在想：陽光充滿著愛，若我將一縷縷陽光都收集起來，那我的內(nèi)心必將被幸福填滿，被愛浸潤。
在我內(nèi)心那片凈土上，收集著幾千幾萬縷陽光，有幾縷特殊的陽光帶著更多的溫暖。這些陽光也許平凡，但著實令我感動。
我漫步在林蔭道上，呼吸著清新無比的空氣，享受著陽光的溫暖。耳畔傳來一陣陣雛鳥的啼叫。抬頭望去，原先是幾只剛剛出生的小鳥?？粗B媽媽和鳥爸爸給它們喂食的情景，令我倍感溫暖。這是我收集的第一縷超溫暖陽光。我坐在擁擠的公共汽車上，無聊地看著窗外的風(fēng)景。汽車停站時，一位孕婦蹣跚著走上了車。環(huán)顧四周，竟然座無虛席。我見她站著不太方便，容易受傷，便將自我的座位讓出。聽她的一聲：“多謝！”令我心境大好，笑容也爬上了臉頰。這是我收集到的第二縷超溫暖陽光。
像這樣的超溫暖陽光真的很多很多，給我了很多很多的歡樂和笑容，尤其是那一次。那縷陽光帶著的不僅僅是無比的溫暖還有深深的感動。
隨著十四歲生日的到來，我正式進入了青春期。這是一個叛逆的時期，孩子大都不愛聽從父母的教誨，我也未能擺脫這樣的局面。
我漸漸開始頂撞父母了。我總認為自我是對的，總覺得父母的觀點與我的觀點有千差萬別。所以，我時常和他們爭辯，可是令我更加頭疼的是我所認為的爭辯被他們當(dāng)作“無理狡辯”。
這一次，我們又因為一個簡單的問題展開了一次“一對六”的爭吵。我陳述了“在遇到災(zāi)害時，應(yīng)在保護自我的前提下再幫忙別人”這一觀點。全家人聽后立即投了反對票，認為我的觀點不正確。我反駁了幾句，由于語言較為激烈，使得媽媽開始研究我是否在道德上出現(xiàn)問題。我氣憤之極：我的道德有問題那就沒有人沒問題了！媽媽否認：許多道德有問題的人都認為自我沒問題！雙方就這樣僵持著，最終，我因為媽媽的聲色俱厲和“道德敗壞”這句話而落下了眼淚。
之后，姥姥、姥爺站到我的思考角度上思考了一番之后，認為，使他們在理解我的話的時候出現(xiàn)了偏執(zhí)，我并沒有說在遇到困難是要先躲起來，等人死的差不多了再去救助。他們又給我講了一些故事，例如，教師在地震中為了救己先跑出去而遭人唾罵等等。聽了這些，我不再只覺得自我是對的了。他們告訴我，他們明白并不是因為我的道德有問題而說出這樣的觀點，而是我在變相的告訴別人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會在保護自我的同時想到別人需要我。這令我倍感溫暖：總算還有人理解我，理解萬歲！可是，經(jīng)過他們的開導(dǎo)，我也明白，我在遇到困難要想到別人，要努力幫忙別人脫險。
這次爭論雖然并不愉快，但結(jié)束時圓滿的。不僅僅讓我明白了做人要多為別人著想，還使我與親人之間互相理解。姥姥、姥爺?shù)睦斫夂蛽Q位思考感動著我，像冬日里的那道燦爛的陽光，令我感到溫暖。
一縷縷的陽光帶著不一樣程度的溫暖灑向心中的凈土，一點點滋潤著土地里幸福的種子，使它生長，發(fā)芽。我相信，它最終將會長成參天大樹。
收集陽光初二篇十四
有人說“為了看到陽光，我來到這個世上”。為了，我拾起背包，邁步前進。
在一場網(wǎng)球公開賽上，選手們正認真地揮拍接球。忽然，一只飛行的小鳥被高速運動的球擊中。這時，一位選手飛奔向那只受傷的小鳥，他不停地在胸前畫著十字。在場的人無不震撼。他扔下球拍的果斷會使膽小的懦夫也拍案而起，他奔向小鳥的速度會讓一個馬拉松賽，跑冠軍頭上的光環(huán)都黯淡無光，他手里畫十字的`虔誠會令上帝也為之動容。這種信念的名字叫善良。善良不是花色，一眼灼人；不是春雨，油然而來，沛然而去，卻是高天，底色常清。這是我收集的第一縷陽光，它的名字叫善良。
在一次登山賽上，一直遙遙領(lǐng)先的丈夫突然踩到了松動的石塊，他慘叫一聲跌入深谷。當(dāng)他落到妻子的身邊時，妻子松開雙手，奮力向前躍，抱住丈夫，兩人一起跌入山谷。所有的人都瞠目結(jié)舌，向這對夫婦致敬。在危險的面前，妻子選擇的是愛，她的舉動被譜成一首愛的奏歌，永不停息。這是我收集的第二縷陽光，它的名字叫愛。
一艘輪船正往回去的路上，一位父親在給女兒削蘋果的時候，不慎將刀插入自己的胸口，但他為了不讓女兒害怕，試去了也上的血跡。強忍著在船上待了三天，直到船駛回到碼頭，當(dāng)他看到妻子在碼頭上接女兒時，他再也忍不住了，對女兒說完“告訴你媽媽我愛她”后，便離開了人世。許多醫(yī)生都說這是一個奇跡，在商討為這個奇跡命名時，一個醫(yī)生開口了：“這個奇跡的名字叫做父親”。是的，有什么愛能夠比父母的愛更永恒呢？這是我收集的第二縷陽光，它的名字叫親情。
我收集的三縷陽光是善良、愛、親情，這三縷陽光說明愛在我們身邊，有了愛就筑成了陽光，有了生命便有了意義，就能綻放出炫目的光彩。
收集陽光初二篇十五
一束束陽光從指間滑過，斑駁地映在地上，跳躍著閃爍著銀色的光輝。我一把抓住，很快編織成一個個愛的故事，我的世界永遠是晴天。
題記。
愛如一束陽光，在發(fā)梳上躍動。
天高云淡，幽幽的小院里，我正在樹下為母親梳著頭發(fā)，鳥兒在枝葉間歡唱、嬉戲，不時地奏起“窸窸窣窣”的聲響。一陣清風(fēng)拂過，挑逗著窗前的風(fēng)鈴發(fā)出脆耳的聲響。我輕輕地將木梳插入母親長長的頭發(fā)里，歲月的畫筆將母親的`雙鬢微微染白了，光陰無情，在她的額頭、眼角留下了不可磨滅的痕跡。母親輕輕抓起我的手對我說：
“孩子，謝謝你！”
其實母親付出的遠遠比我給予的多得多，我給母親一縷陽光，母親便給了我整個太陽。
愛，如一束陽光，在細微的行動中流淌。
在走上演講臺的前一刻，您叫住了我。您緩緩的走過來，伸出手整理著我的衣領(lǐng)，每一個動作都那么一絲不茍，神情專注。完畢，您手示意“ok”，給了我一個鼓勵的微笑。
“相信自己，你是最棒的！”
走上臺，我與您對視，您的目光如一束陽光照耀在我身上，讓我信心倍增。我以陽光般的熱情結(jié)束了這次演講。
其實老師的每個細節(jié)里都蘊藏著能量，激勵著我勇敢前行。
愛，如一束陽光，在小糖果的分享中氤氳。
正當(dāng)我睡得香甜之時，一個聲音在我耳邊炸響“姐姐！”還帶著些稚嫩的童音。
我連忙用手捂住耳朵，睜開沉重的眼皮，一張帶著壞笑的臉出現(xiàn)在我眼前。我的怒火立馬就竄上來了，睜圓雙目瞪著弟弟。他一見此情形，趕緊張開他的小手伸到我跟前。在看到他手心里的東西時，心中的怒火瞬間化為烏有，我竟還有些不知所措的看著他。
他的手心里是一顆小糖果，他甜甜的笑著：“好吃的跟姐姐一起分享！”
那一刻，他的笑就像一束陽光照進了我的心房，讓我溫暖，讓我感動。
用心靈，陽光會給你永恒的美麗。這些暖人心的陽光就藏在母親的話語中，老師的目光中，弟弟的笑容中，讓陽光為你織出一片化不開的晴天。
收集陽光初二篇十六
“物是人非事事休，欲語淚先流。”
每次回老家，遠遠的就看到一棟房子，感到一種莫名的凄涼。二樓陽臺上厚厚的灰塵，淹沒的是陳舊透徹的悲痛。走進偌大的房子，喊著“奶奶”。只有她了，一個人守護著精神早已空虛的“廢墟”。有一種回聲，響徹，透過肉體，回蕩在心房。
很久沒有到樓上他們的房間，爸爸媽媽的房間。似乎自從他們沒有住在那以后，那就成了禁地。陰陽相隔成了厚厚的冰冷的墻。它塵封了世間的陽光溫暖、鳥語花香，它隔開了血濃如水的親情，它鎖住了我深夜續(xù)斷的思愁。
其實有時候會這樣想：說不定爸媽去了比“家”更好的地方，那里寧靜、舒心。沒有我吵他們，煩他們；媽媽沒有一大堆衣服要洗，爸爸沒有一大堆繁重的.活要做他們也許會快樂。其實我深知，早在以前他們是快樂著我的快樂?，F(xiàn)在，或許現(xiàn)在不同！真的不同了，只能把我的快樂收集在他們的夢里，然后帶到天國，做為日后嘗味的記憶。
“子欲養(yǎng)而親不在”是一種怎樣的悲哀；“誰言寸草心，報得三春暉”是一種多深的恩情，“世乃有無母之人，天乎痛哉！”又是何等的感傷。
數(shù)著一起陽光明媚的日子，憶起點點滴滴細微的情，心里覺得不該。不該放走這一切。
每次填表，父母那欄經(jīng)?？罩?，有一種空虛，蕩蕩地沒有著落。實在經(jīng)不起這種折磨時便會填上，只是在備注欄里寫下“已故”。不禁感嘆中國文字博大精深?！肮省敝辽俦取八馈蔽难?。如果是空著也罷，就讓空白注釋空白，空白至少是真的，真的空白了，沒有了。
好久沒有叫“媽媽”“爸爸”了。這四個字似乎從那刻起就被無情地從我生命的詞典中抽走。很多次都會有這樣一個夢境：我和媽媽坐在一起笑著。爸爸在不遠處看著我們，開心。風(fēng)輕輕地，吹起了媽媽額前那縷頭發(fā)。我趕緊去摞起?？梢环吹降膮s是黑發(fā)中間夾雜著的刺眼銀絲。頓時愣了，夢醒了?；昙缕莿雍螅冒謰屧沁^的手擦掉揮散不了的點點滴滴。
有一份痛在心里，有一種感動在愛里，有一種情懷在滿眼的目光中，有一份凝重在筆端。
我說過：我要堅強。守著它，一直。
我說過：我不能倒下。扶著它，永遠。
我說過：我要生活。撐著它，整個生命。
我說過：我要爭氣。抱著它，很緊很緊。
看著、聽著、感受著最需要的一米陽光！
收集陽光初二篇十七
那是一個星期天的晚上，我獨自一人在客廳里看著湖南衛(wèi)視《加油媽媽》這個節(jié)目。忽然，只聽見媽媽哼著歌曲，緩緩地朝客廳走來。我連忙把電視關(guān)了，拿起書包，翻出一個本子若無其事地看起來。媽媽來客廳拿了一個吹風(fēng)機就走了。當(dāng)我確定媽媽走后，便又翻開書包，拿起周五剛發(fā)下來的生物測試卷更正起來。
“平平，考試啦?得了多少分?讓媽媽看看!”我嚇了一大跳。還沒等我反應(yīng)過來，媽媽便奪走了我手中的試卷。媽媽的表情明顯有些失望，出現(xiàn)在她面前的是一個用紅筆寫得又大又刺眼的分數(shù)——七十二分。媽媽看完后，開始責(zé)怪我：“你說你，學(xué)習(xí)時不努力，考試起來就這么點分，真是的。你看隔壁家的曉曉，上次數(shù)學(xué)考試滿分呢……”
媽媽走后，我哭了，我無聲地哭了，我恨自己，為什么，為什么我這兩個星期努力的成果就這么糟?……直到看著手腕上的手表轉(zhuǎn)到9這個數(shù)字上，這時坐在沙發(fā)上傷心整整兩個鐘頭的我，準備回自己房間，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有任何力氣再站起來了。這時，媽媽來了。她溫柔地扶起我，把我牽到陽臺上，夜深了，不知怎的，我感覺這晚的月兒特別亮。
媽媽用溫和的語氣對我說：“平，你看，今晚的月亮多圓多亮，對不對?”我點點頭。媽媽擦干了我的淚水，接著說道“平，人生不就如這月亮?有完滿也有缺憾。別灰心，這點挫折算不了什么。失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來……”媽媽這番語重心長的話給了我很大啟迪。
母愛如陽光，照射著我，折射出最溫暖的光亮，照耀著我前行的路。正是這縷溫暖的陽光給我的人生上了重要的一課，它讓我懂得了，失敗只屬于過去，成功會在不遠的未來。我要將這愛的溫暖的陽光收集到我心里。
“換班主任啦!”開學(xué)的第一天，我聽見我班的一個男生在走廊上叫嚷著。這不禁令我好奇。班主任長什么樣呢?男的，還是女的?他(她)是否有慈祥的面孔，高挑的身材?又是否會說一口標準的普通話?忽然一個帶著眼鏡，留著胡子的男老師來到了我們的教室。經(jīng)過他的自我介紹，我們都知道了他就是我們的新班主任——熊老師。他平凡，他慈祥。短短兩個月，我們還感受到了他有著一顆金子般的心。每天，他對我們噓寒問暖，一次又一次，他告誡我們?nèi)绾巫鋈?，督促我們努力學(xué)習(xí)。
老師的愛如陽光，照耀著我們，使稚嫩的我們在知識的土壤和關(guān)愛的大氣層里茁壯地成長。我要把這溫暖的陽光，這愛的陽光收集起來，放在我的心里。
現(xiàn)在，我們沐浴著種種愛的陽光。讓我們把這些陽光收集起來吧，當(dāng)我們遇到困難的冰封和挫折的侵襲時，記住，我們還有收集的陽光!
收集陽光初二篇一
這是一粒種子，一粒普通的種子，躺在冰冷黑暗的泥土中。
他向往著地上的世界，聽小螞蟻說，地上并不是像地下那樣無趣。地上有綠色的小草，有鮮紅的花朵，有藍色的小溪，還有溫暖的陽光?！瓣柟馐鞘裁?？”小種子問?！瓣柟馐沁@世界上最美好的東西?！毙∥浵伝卮?。
小種子還是不能理解螞蟻的話，或許它太深奧了，小種子非常想親眼見見陽光的模樣。
終于有一天，小種子鉆出了地面，他真的看到了綠色的小草，鮮紅的.花朵，藍色的小溪，但他卻怎么也找不到陽光。
他問身邊的蝴蝶：“請問，你是陽光嗎？我看你是那樣的美麗，又是那樣的優(yōu)雅?！?BR> 蝴蝶笑了：“謝謝你的夸獎，不過，我可不是陽光?！薄澳敲矗柟馐鞘裁茨?？”小種子問?！瓣柟饩褪菚r時刻刻都給予你溫暖的東西，它無處不在。”
蝴蝶飛走了，小種子還是一知半解，不過，他已經(jīng)有些明白了。
當(dāng)他用根快樂地吸收水分時，他覺得很溫暖；當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r，他覺得很溫暖；當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問好時，他覺得很溫暖。
啊呀，原來這世間有這么多的陽光??！
小種子把他所感受到的陽光都收集在一起，結(jié)出了甜美的果實?，F(xiàn)在，他已經(jīng)不是小種子了，該叫他大樹了。
一只可愛的小鳥吃著甜美的果實，“請問，你是陽光嗎？”聽到這個問題，大樹仿佛從小鳥身上看到了過去的自己。
這一回，他真正地理解了陽光的含義。
原來，每個人都可以成為陽光。而且，當(dāng)你收集了別人給予你的陽光時，你同時也給予別人陽光，你所收集的陽光，是助你成功的基石。
陽光無處不在。
收集陽光初二篇二
洋洋問了媽媽，媽媽摸摸洋洋的腦袋瓜子說：“孩子，陽光是收不攏的，要想幫災(zāi)區(qū)小朋友，得把你的零花錢捐給他們哪！”洋洋三兩步跑到自己床邊的櫥柜里，翻出一個很大的儲錢罐。哎！只有五銅板了，怎么為呀？又不好意思向爸媽要。
上學(xué)了，洋洋還在想這件事兒，他邊走邊想，怎樣才能得到錢呢？這時，街邊一個提著破袋子，手里拿把燒火鉗的小男孩出現(xiàn)了，他正用燒火鉗往垃圾桶里捅?！皩α耍∥铱梢再u廢品呀？”洋洋高興得叫了起來。
洋洋偷偷進行著自己的秘密計劃，幾個星期后，媽媽發(fā)現(xiàn)了怪事：家里的報紙、塑料瓶不見了。就連家里的那口舊鍋也不見了。洋洋班上也出現(xiàn)了類似的情形。飲料罐、廢本子，破袋子也長子翅膀一樣飛了。但是沒有誰在意。
快一個月了，洋洋再一次打開了他的存錢罐，還差十塊錢就是一百塊了。后天就是星期六了，他計劃好了要去捐錢的，他想如果錯過了，我往哪兒交呀？洋洋在沙發(fā)上左也不是，右也不是，急得真打滾，他看到了茶幾上那把鋼刀，咦！鋼挺值錢的，數(shù)了數(shù)家里還有幾把菜刀，加起來應(yīng)該可以賣十塊錢?！皩?，明天就去賣！”他決定冒一次險。
第二天一早，他就偷偷拿著刀去街邊廢品收購處賣了。哎喲！刀把袋子戳破了，散了一地。洋洋慌了，亂忙了通，這時，巡邏的警察看到了，把洋洋逮著了，洋洋嚇得哇哇大哭。越來越多的人聚在這里。洋洋哭著把事情說大家聽了。圍著的人，先是覺得好笑，但后來都統(tǒng)一了想法：這孩子，有出息，人們紛紛拿出錢給洋洋，說：“孩子，你代表我們把錢捐給他們吧！”洋洋一邊哭，一邊說謝謝！
回家了，洋洋捧著一大把錢，朝著媽媽歡呼：“媽，我把陽光送給災(zāi)區(qū)小朋友了。”
后記：
剛一拿到這個題目，真的不知道該從哪里寫起了，寫了幾次，扯了幾次本子，后來就想到自己小時候的一件事，小時候，我們班上要捐錢，媽媽給我的錢丟了，后來我就把家里的書賣了，換了2塊錢，捐了出去。于是就萌生了這個主題，題目確實不太好寫！
收集陽光初二篇三
陽光，如一縷春風(fēng)。
灑在大地上，帶一陣又一陣的生機。
陽光、如白雪皚皚。
落在枝頭上，帶來一寸又一寸的堅強。
陽光，如重燃希望。
散在人間中，帶來一場又一場歡笑。
我們班里有一位同學(xué)，長相比較圓潤，有著一個大肚子，總是在晚修寫作業(yè)時打哈欠，因為因此很不受我們班同學(xué)待見。他姓葉，因為總是在講話時發(fā)出的笑聲很恐怖，所以被我們的同學(xué)嘲笑，因為在小時候吃多了長得胖，并且長得很像《杰哥不要了》里面的杰哥，所以我們班的同學(xué)都管他叫杰哥。
他因為長得胖，總是被同學(xué)們嘲笑，所以因他多次掉入人生的低谷。他像一個求生的人，總想在黑暗中找到離開的那道陽光，他天真地認為，他總能打破黑暗，找到陽光，得到全班同學(xué)的愛戴。
但難以實現(xiàn)。
我們班里的同學(xué)都孤立他，每個人都不愿意和他在一起玩耍，他總是喜歡站在太陽光底下，面對著陽光，悄悄地流下一滴滴眼淚?？伤麉s依然堅信著，陽光總會照射進來，只是時間還不成熟罷了。
過了幾個月后，還有幾天就要面臨期末考試了，人人都很緊張，希望著考上好成績，得到過年的第一份好禮。我們都在努力著。努力向上游，成為優(yōu)秀考生。
他也在努力，努力著找到打破黑暗找到陽光，努力著打破同學(xué)們的嘲笑。
可惜、上天總是不公的。
不知哪一位同學(xué)、在他的抽屜里，放上兩顆臭氣蛋。
這兩顆現(xiàn)氣蛋雖然小，但是卻打破了他心理的最后一道防線……。
寒假過去，新春迎來。
所有同學(xué)都在自己的位置上，只有他的位置上是空著的。
他的桌子上寫著。
“再見，同學(xué)們，我去收集陽光了?！?BR> 從此，他再也沒有回到學(xué)?！?。
收集陽光初二篇四
小天使馬利歐是天堂的一位見習(xí)天使，今天是他轉(zhuǎn)正關(guān)鍵時刻。當(dāng)馬利歐看到轉(zhuǎn)正任務(wù)時，十分高興，收集陽光！太簡單??！相信我很快就可以完成任務(wù)并轉(zhuǎn)正了。一想到轉(zhuǎn)正，馬利歐便急忙下界去了。
在路上，馬利歐興奮地想著轉(zhuǎn)正之后的事，感覺陽光暖暖的。但很快他就傻眼了，馬利歐捧著用來收集陽光的瓶子，直愣愣地站在太陽下，但瓶子一點反應(yīng)都沒有。馬利歐不死心，又換了幾個地方，發(fā)現(xiàn)瓶子依舊沒有反應(yīng)，馬利歐感覺原來溫暖的陽光變得如此冰冷。高聳著的翅膀一下子耷拉下來，灰溜溜的躲到了一邊。
為什么沒反應(yīng)呢？馬利歐苦惱地看著瓶子。難道我一輩子都不能轉(zhuǎn)正了嗎？想到這里，馬利歐的視線有些模糊。
這時，一陣笑聲傳來，將馬利歐的注意吸引了過去。是一群小孩子，他們正在一片草坪上玩耍，他們的嬉戲聲和玩鬧聲使路過的人不約而同的露出了笑容。這時，一直沒有反應(yīng)的瓶子閃出了光芒，馬利歐急忙拿起來看，發(fā)現(xiàn)瓶子中出現(xiàn)了一點金色的液體，馬利歐一開始并不明白是怎么了，但看了看前方，似乎明白了，原來孩子們歡樂的笑聲就是陽光。
馬利歐裝好瓶子，開始在人間不斷地行走、不斷地觀看著發(fā)生的一切。他看見人們給受難的人予幫助，領(lǐng)會了失散多年終于重逢的一家人的喜悅，感受到節(jié)日熱鬧的慶祝場面；目睹了公正的判決……馬利歐覺得陽光又變得溫暖起來。瓶子中的液體一天比一天多，很快瓶子就快滿了，但最后一點卻怎么也收集不到了。
馬利歐走了很多地方，卻怎么也收集不到那一點陽光。馬利歐沮喪地回到了一開始的小鎮(zhèn)，打算回去。突然，聽到了一陣說話聲，抱著最后的一絲希望，馬利歐走了過去。發(fā)現(xiàn)是一家普通家庭，在馬利歐的旅途中見過無數(shù)這樣的家庭。就在他萬念俱灰時，事情似乎有些不一樣。只見那家子的小孩子一搖一擺的端來一盆水，放在他母親的腳邊蹲下來，輕輕地為他的母親洗起了腳。小孩的額頭上滲出了汗珠，他的母親輕輕的為他擦拭汗水，眼中流露出無限的欣慰和濃濃的愛意。
這時，瓶子發(fā)出金光，瓶子被裝滿了。馬利歐看著眼前的情景，終于明白，他一直沒留意的就是親人之間的那深深愛意。
正是愛，使生活充滿陽光，真可謂，陽光無處不在。
收集陽光初二篇五
慢慢長大的我們，也應(yīng)該像小男孩那樣，學(xué)會收集陽光，學(xué)會收獲快樂，學(xué)會撒播愛的種子。
——題記。
一次偶然的機會，我閱讀了《收集陽光》，這篇散文文字簡潔，卻寫出了作者的獨特感受。文章的開頭表明，作者正處于一個失意低落的時期，但小男孩的故事給他很多觸動，在結(jié)尾處，作者寫到要像那個小男孩一樣，學(xué)會收集陽光、收藏快樂。這樣寫，完整地展現(xiàn)了作者心緒的流動和變化，讓整篇文章顯得完整統(tǒng)一。
讀完《收集陽光》，我第一反應(yīng)就是這個收集陽光的小男孩是一個小天使。是??！他是多么純真而善良啊！他讓我們聆聽到了那神奇的、溫暖世間萬物的陽光的聲音，這就是愛。愛會讓我們每一個人融入光明之中，再不會有陰沉。瞧，小男孩善良的舉動敲醒了作者是心靈：在不如意的時候，要學(xué)會收集陽光、收藏快樂，學(xué)會播撒愛的種子。
當(dāng)我們漸漸長大，我們會感覺生命中每一刻都在發(fā)生著許多的事情，它們讓你煩惱，讓你憂愁，讓你不知所措。但如果心中依然保留一份單純的愿望，一份簡單的心思，那么所有的事情就會變成你期待去完成的事情，就如同那個小男孩一樣，他收集陽光只是為了讓他奶奶能夠多“曬曬”太陽。因為心中這個簡單美好的愿望，盡管這個家已經(jīng)搖搖欲墜，小男孩卻依然擁有響亮的笑聲，讓陰暗的房間里還有些許明亮的調(diào)子，他那單純的愛，讓快樂就像清澈晶瑩的小溪一樣汨汨流淌。
寫著寫著，我想起了在汶川大地震中那那些勇敢可愛的孩子們：9歲半的班長林浩有力的宣言“因為我是班長”；10歲小姑娘唐沁那張最美的笑臉；15歲的陽光男孩甯加弛廢墟下的歌聲……9歲、10歲、15歲……小小的年紀，卻用堅強和勇敢，詮釋著生命的勇氣，點燃了自己也照亮了別人。他們就是那些灰暗日子里最沒最亮的陽光。
是??！童心本身就是火紅的太陽。
收集陽光初二篇六
陽光普照大地，每一束陽光都是金燦燦的，都有自己的靈魂。在山西就有一束耀眼的陽光——為大眾著想的陳云花，正在照耀每一個人，而這正是我們需要收集的。
在山西這片貧瘠的土地上，人們生活貧困。陳云花也因為貧困到外打拼了。幾年后，她回來了。在村里辦起了養(yǎng)雞場，沒想到他真的富起來了。
于是，陳云花便開始忙于教授村里的人們養(yǎng)雞的技術(shù)。他并沒有心存私心，而是為了整個村莊著想，為了能使山西這個地方不在貧困著想。
很快，整個村莊就開始養(yǎng)殖雞了，在陳云花的幫助下，村民們也都有一定的養(yǎng)雞技術(shù)。近年來，村莊不再是以往的死氣沉沉了，而是笑逐顏開。
陳云花——這束為大眾著想的陽光溫暖了每一個人的內(nèi)心。這束陽光使村莊的人們看到了光明。作為民族的希望的我們是不是要收集這束陽光，在內(nèi)心深處形成一個太陽，把這束陽光照射在每一個人的心中。
陽光是世界不在黑暗，當(dāng)然它也會使我們的心靈明亮，我們應(yīng)該收集每一束耀眼的陽光。為大眾著想的‘陳云花之光就是我們心靈要有的一束陽光。
收集陽光初二篇七
我今天看了《收集陽光》這篇文章，看后，小男孩對奶奶的愛深深地感動了我。
這篇文章是一個感人的故事，講的是一個大約七八歲的小男孩，他的母親患有癡呆，父親在外地打工，奶奶得了老人偏癱，長年不能起床，他從小和大他兩歲的姐姐相依為命。醫(yī)生說：“多曬太陽對身體有好處。”小男孩每天拿著玻璃瓶子在田里跑來跑去，在太陽最毒，陽光最多的時候?qū)㈥柟獗M可能多地收進瓶子里。光線灰暗的屋里，奶奶的床頭擺滿了空瓶子?？吹竭@時，我深深地被感動了，小男孩為了讓奶奶多曬到太陽，既然天真的想把陽光裝到瓶子里?？墒俏覅s覺得，這個房間里充滿了陽光。
我明白了一個道理：”只要有愛心，就能戰(zhàn)勝一切病魔?！?。
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收集陽光初二篇八
——題記。
我喜歡向日葵，喜歡它的燦爛美麗，喜歡它一直對著陽光。兒時的鄉(xiāng)村里有一大片向日葵，小時候經(jīng)常躺在田地里，躺在向日葵背后的小小陰影下，避免陽光灼傷眼睛。藍天上稀疏地點綴著幾朵淡淡的白云，透出一絲清雅的美，仿佛蔚藍大海上漂浮的一只只小船，偶爾有幾只小鳥像是受到了什么驚嚇，拖著長長的叫聲劃過天空。向日葵貪婪地享受著陽光，連夕陽最后的余暉也不放過，那樣的美景，宛如一幅長軸畫卷徐徐地表現(xiàn)在人們面前，光彩耀人。畫卷上，陽光將它的眷戀留給蒼穹的同時也給了大地，它沒有經(jīng)過層層樹葉的篩選，就那樣大片大片地灑向大地。我時常枕著陽光，嗅著陽光酣然入夢。
那是屬于向日葵的陽光，也是屬于我的陽光，好想將它收集起來。
我喜歡雨，喜歡下雨時的期待，喜歡雨后的陽光?！白岋L(fēng)雨來得更猛烈些吧！”高爾基的話不無道理。雨飄落田野，被泥土吸收；飄落水池，被輕波同化，只有飄到人的心里，才會發(fā)芽。我喜歡雨，并非喜歡它如訴如泣的雨聲，它滋養(yǎng)萬物的柔情，也不喜歡它的不解風(fēng)情，會朦朧不該朦朧的雙眼。我只是喜歡下雨時的期待，喜歡雨后的風(fēng)景。雨過不一定會有彩虹，但一定會出現(xiàn)陽光。雨后的陽光會溫暖那雨水的冰冷，照亮視線的模糊，彌補內(nèi)心的失落。
那是雨后的陽光，也是屬于我的陽光，我想將它收集起來。
走在路上，我將陽光收集起來，編織成了我美好的過去，也給了未來走下去的動力。
生命里不時充滿怨懟的曲折，但只有心中充滿陽光，才能在以后將它們變成一種能量和養(yǎng)分；只有心中充滿陽光，才能明白若非這些曲折，就不會在人生岔路上遇見別人可能求之不得亦不得見的人與事；而這些人與事在經(jīng)過時間的沉淀后，幾乎都只剩下淚與笑、感動與溫暖。
收集一點點的陽光，便會擁有整個晴空。
收集陽光初二篇九
他是一顆種子，一顆普通的種子，躺在冰冷黑暗的土壤里。
他渴望地面上的世界，聽到小螞蟻說地面不像地面那么無聊。地面上有綠色的草，鮮紅的花，藍色的小溪和溫暖的陽光?！笆裁词顷柟?？”小種子問?！瓣柟馐鞘澜缟献詈玫臇|西?！毙∥浵伝卮?。
如果小種子還是不懂螞蟻，也許它太深奧了。小種子想用自己的眼睛看到陽光。
終于有一天，小種子從地里冒出來了。他真的看到了綠色的草，鮮紅的花和藍色的小溪，但是他看不見太陽。
他問身邊的蝴蝶:對不起，你是陽光嗎？我認為你是如此美麗和優(yōu)雅?！?BR> 蝴蝶笑了:謝謝你的夸獎，但我不是陽光?！?BR> “那么什么是陽光？”
“陽光總是給你溫暖。到處都是?！?BR> 蝴蝶飛走了，小種子對它仍然知之甚少，但他已經(jīng)知道了一些事情。
當(dāng)他高興地用根吸水時，他感到非常溫暖。蚯蚓為他松土?xí)r，他感到非常溫暖。當(dāng)頑皮的風(fēng)微笑著迎接他時，他感到非常溫暖。
哦，這個世界有這么多的陽光！
這顆小種子收集了他感受到的所有陽光，結(jié)出了甜美的果實。現(xiàn)在，他不再是一顆小種子，是時候叫他一棵大樹了。
一只可愛的小鳥正在吃甜水果。對不起，你是陽光嗎？”聽到這個問題，樹似乎從鳥身上看到了自己。
這一次，他真正明白了陽光的含義。
原來每個人都可以變成陽光。當(dāng)你從別人那里收集陽光時，你也給了別人陽光。你收集的陽光是你成功的基石。
陽光無處不在。
收集陽光初二篇十
陽光鑄造每一顆拼搏進取的心。
渺小的種子曾經(jīng)歷怎樣的掙扎？雨后，墻角一隅，竟出現(xiàn)一個小生命。那顆嫩綠的小胚芽迎著太陽鉆了出來，不知是何種力量支撐著它，支撐著這幼小脆弱的生命，竟使它沖破種子堅硬的外殼，在那塊貧瘠的小地方茁壯成長，一點一點地伸長。當(dāng)我刻意地去注視它時，竟被一股足以撼天動地的精神所折服，油然涌起一種莫名的感動。于是，我將這份陽光小心收集起來，因為——它像海波一樣柔和優(yōu)美。
陽光開啟每一扇活力四射的門。
青春的我們，會懷有怎樣的夢想？課間，校園一角，竟上演了一支協(xié)奏曲。鼓蕩的知了聲中，陽光更加用力的發(fā)光。一群可愛的同學(xué)，躲在樹下乘涼。開心的閑聊中不時夾雜著讀書聲，好像永遠都不會覺得累了、乏了、倦了。幾個同學(xué)的激烈爭論后，便是一張張因知識而滿足燦爛的笑臉，這就是我們的青春，我們的活力無限。這份陽光被我再次收藏，因為——它像水晶一樣透明純凈。
獨坐黃昏，我的思緒被陽光再次拉長。
陽光，是非洲一種叫依米的花，積聚多年的力量，只為了一瞬美麗的綻放。
陽光，是叢林一種叫荊棘的鳥，等待許久的成長，只為了一刻盡情的歌唱。
陽光，照耀每寸地方，不就像爸媽賦予我們生存的力量？
陽光，灑下一地金黃，不就像老師教育我們?nèi)绾纬砷L？
陽光，突破孤單的城墻，同時給溫暖插上翅膀；
陽光，釋放陰暗的心房，同時用光明把你照亮。
彈指一揮間，我背上的行囊已裝滿。
輕風(fēng)系不住流云，流云將帶走歲月，可別樣的思緒，別樣的感動，嘆惋的、樸實的、雋永的、幸福的、驚奇的，都是我的陽光散發(fā)出的芳香！
收藏陽光，藏起那心底最美的醞釀！
收集陽光初二篇十一
當(dāng)太陽從群山或濃云里露出頭來，一縷縷陽光灑下，帶著無比的溫暖、希望和愛來到了人間是(時)，我總是在想：陽光充滿著愛，若我將一縷縷陽光都收集起來，那我的內(nèi)心必將被幸福填滿，被愛浸潤。
在我內(nèi)心那片凈土上，收集著幾千幾萬縷陽光，有幾縷特殊的陽光帶著更多的溫暖。這些陽光也許平凡，但著實令我感動。
我漫步在林蔭道上，呼吸著清新無比的空氣，享受著陽光的溫暖。耳畔傳來一陣陣雛鳥的啼叫。抬頭望去，原來是幾只剛剛出生的小鳥?？粗B媽媽和鳥爸爸給它們喂食的情景，令我倍感溫暖。這是我收集的第一縷超溫暖陽光。我坐在擁擠的公共汽車上，無聊地看著窗外的風(fēng)景。汽車停站時，一位孕婦蹣跚著走上了車。環(huán)顧四周，竟然座無虛席。我見她站著不太方便，容易受傷，便將自己的座位讓出。聽她的一聲：“謝謝!”令我心情大好，笑容也爬上了臉頰。這是我收集到的第二縷超溫暖陽光。
像這樣的超溫暖陽光真的很多很多，給我了很多很多的快樂和笑容，尤其是那一次。那縷陽光帶著的不僅僅是無比的溫暖還有深深的感動。
隨著十四歲生日的到來，我正式進入了青春期。這是一個叛逆的時期，孩子大都不愛聽從父母的'教誨，我也未能擺脫這樣的局面。
我漸漸開始頂撞父母了。我總認為自己是對的，總覺得父母的觀點與我的觀點有千差萬別。所以，我時常和他們爭辯，但是令我更加頭疼的是我所認為的爭辯被他們當(dāng)作“無理狡辯”。
這一次，我們又因為一個簡單的問題展開了一次“一對六”的爭吵。我陳述了“在遇到災(zāi)害時，應(yīng)在保護自己的前提下再幫助別人”這一觀點。全家人聽后立即投了反對票，認為我的觀點不正確。我反駁了幾句，由于語言較為激烈，使得媽媽開始考慮我是否在道德上出現(xiàn)問題。我氣憤之極：我的道德有問題?那就沒有人沒問題了!媽媽否認：許多道德有問題的人都認為自己沒問題!雙方就這樣僵持著，最終，我因為媽媽的聲色俱厲和“道德敗壞”這句話而落下了眼淚。
后來，姥姥、姥爺站到我的思考角度上思考了一番之后，認為，使他們在理解我的話的時候出現(xiàn)了偏執(zhí)，我并沒有說在遇到困難是要先躲起來，等人死的差不多了再去救助。他們又給我講了一些故事，例如，老師在地震中為了救己先跑出去而遭人唾罵等等。聽了這些，我不再只覺得自己是對的了。他們告訴我，他們知道并不是因為我的道德有問題而說出這樣的觀點，而是我在變相的告訴別人，應(yīng)該學(xué)會在保護自己的同時想到別人需要我。這令我倍感溫暖：總算還有人理解我，理解萬歲!但是，經(jīng)過他們的開導(dǎo)，我也知道，我在遇到困難要想到別人，要努力幫助別人脫險。
這次爭論雖然并不愉快，但結(jié)束時圓滿的。不僅讓我知道了做人要多為別人著想，還使我與親人之間互相理解。姥姥、姥爺?shù)睦斫夂蛽Q位思考感動著我，像冬日里的那道燦爛的陽光，令我感到溫暖。
一縷縷的陽光帶著不同程度的溫暖灑向心中的凈土，一點點滋潤著土地里幸福的種子，使它生長，發(fā)芽。我相信，它最終將會長成參天大樹。
收集陽光初二篇十二
我喜歡陽光透過指縫的感覺，它像淘氣的小孩似的，偷偷地在我的指縫間蹭來又蹭去；我喜歡陽光撲打我臉的感覺，它像美容廳中心靈手巧的阿姨將溫暖牌面膜撲灑在你臉上；我喜歡陽光在我睫毛底下溜過，它像和我玩游戲一樣，在我心平氣和時逗我一下，它想讓我也逗它一下吧？我心目中的陽光并不是那灼人的偉大，而是那簡簡單單、輕輕柔柔的溫暖。
清晨六點半，在微黑的房間中，陽光偷偷地鉆了進來，咦？我的眼前怎么會一片光芒？我掀開被子，哦，原來是陽光溜了進來，我便扭扭捏捏地醒來，一個勁兒地伸出手，摸到了陽光的腦袋，“咻”地一下，把它裝進了我的“口袋”，哈陽光，你這一天得跟著我！這是“清晨”陽光先生。我踏著靈快的步伐，喝著熱乎乎的牛奶，牛奶還在我嘴里晃蕩來晃蕩去時，我便走進了書聲瑯瑯的校園，我仍是緊緊拽著陽光，“清晨”在我的“口袋”里安分極了。踏著一層一層的階梯，聽著傳來的朗朗書聲，品著嘴中香甜的.牛奶，嗯……我正陶醉在其中。突然，從教室里鉆出了陽光，我走了過去，它小心翼翼地轉(zhuǎn)過頭，我也小心翼翼地和它打著招呼：“嘿，你好嗎？讀書先生？”它圍著我轉(zhuǎn)了三個圈，上上下下把我打量個遍，我忍不住了，準備突襲，但它目不轉(zhuǎn)睛盯著我的書包看時，我一把抓住了它，裝進了我的“口袋”中去。哈，陽光，這一天你跟著我！這是“讀書”陽光先生。
我放下書包，朗讀課過后，馬上又開始上課了，老師剛喊出“上課”兩個有力的大字，我的眼前突然一閃，哦！原來是一位愛學(xué)習(xí)的陽光，我向它偷偷打了個招呼，可是它卻目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺，一動不動，認真地聽著老師講課，趁它不注意時，我便伸出手，毫不留情地把它拽進了我的“口袋”。哈。陽光，這一天你跟著我，這是“學(xué)習(xí)”陽光先生。
今天，我的“口袋”中裝的可不只有這些陽光，還有好多好多，我可是要帶著它們，度過美好的一天哦。
收集陽光初二篇十三
當(dāng)太陽從群山或濃云里露出頭來，一縷縷陽光灑下，帶著無比的溫暖、期望和愛來到了人間是（時），我總是在想：陽光充滿著愛，若我將一縷縷陽光都收集起來，那我的內(nèi)心必將被幸福填滿，被愛浸潤。
在我內(nèi)心那片凈土上，收集著幾千幾萬縷陽光，有幾縷特殊的陽光帶著更多的溫暖。這些陽光也許平凡，但著實令我感動。
我漫步在林蔭道上，呼吸著清新無比的空氣，享受著陽光的溫暖。耳畔傳來一陣陣雛鳥的啼叫。抬頭望去，原先是幾只剛剛出生的小鳥?？粗B媽媽和鳥爸爸給它們喂食的情景，令我倍感溫暖。這是我收集的第一縷超溫暖陽光。我坐在擁擠的公共汽車上，無聊地看著窗外的風(fēng)景。汽車停站時，一位孕婦蹣跚著走上了車。環(huán)顧四周，竟然座無虛席。我見她站著不太方便，容易受傷，便將自我的座位讓出。聽她的一聲：“多謝！”令我心境大好，笑容也爬上了臉頰。這是我收集到的第二縷超溫暖陽光。
像這樣的超溫暖陽光真的很多很多，給我了很多很多的歡樂和笑容，尤其是那一次。那縷陽光帶著的不僅僅是無比的溫暖還有深深的感動。
隨著十四歲生日的到來，我正式進入了青春期。這是一個叛逆的時期，孩子大都不愛聽從父母的教誨，我也未能擺脫這樣的局面。
我漸漸開始頂撞父母了。我總認為自我是對的，總覺得父母的觀點與我的觀點有千差萬別。所以，我時常和他們爭辯，可是令我更加頭疼的是我所認為的爭辯被他們當(dāng)作“無理狡辯”。
這一次，我們又因為一個簡單的問題展開了一次“一對六”的爭吵。我陳述了“在遇到災(zāi)害時，應(yīng)在保護自我的前提下再幫忙別人”這一觀點。全家人聽后立即投了反對票，認為我的觀點不正確。我反駁了幾句，由于語言較為激烈，使得媽媽開始研究我是否在道德上出現(xiàn)問題。我氣憤之極：我的道德有問題那就沒有人沒問題了！媽媽否認：許多道德有問題的人都認為自我沒問題！雙方就這樣僵持著，最終，我因為媽媽的聲色俱厲和“道德敗壞”這句話而落下了眼淚。
之后，姥姥、姥爺站到我的思考角度上思考了一番之后，認為，使他們在理解我的話的時候出現(xiàn)了偏執(zhí)，我并沒有說在遇到困難是要先躲起來，等人死的差不多了再去救助。他們又給我講了一些故事，例如，教師在地震中為了救己先跑出去而遭人唾罵等等。聽了這些，我不再只覺得自我是對的了。他們告訴我，他們明白并不是因為我的道德有問題而說出這樣的觀點，而是我在變相的告訴別人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會在保護自我的同時想到別人需要我。這令我倍感溫暖：總算還有人理解我，理解萬歲！可是，經(jīng)過他們的開導(dǎo)，我也明白，我在遇到困難要想到別人，要努力幫忙別人脫險。
這次爭論雖然并不愉快，但結(jié)束時圓滿的。不僅僅讓我明白了做人要多為別人著想，還使我與親人之間互相理解。姥姥、姥爺?shù)睦斫夂蛽Q位思考感動著我，像冬日里的那道燦爛的陽光，令我感到溫暖。
一縷縷的陽光帶著不一樣程度的溫暖灑向心中的凈土，一點點滋潤著土地里幸福的種子，使它生長，發(fā)芽。我相信，它最終將會長成參天大樹。
收集陽光初二篇十四
有人說“為了看到陽光，我來到這個世上”。為了，我拾起背包，邁步前進。
在一場網(wǎng)球公開賽上，選手們正認真地揮拍接球。忽然，一只飛行的小鳥被高速運動的球擊中。這時，一位選手飛奔向那只受傷的小鳥，他不停地在胸前畫著十字。在場的人無不震撼。他扔下球拍的果斷會使膽小的懦夫也拍案而起，他奔向小鳥的速度會讓一個馬拉松賽，跑冠軍頭上的光環(huán)都黯淡無光，他手里畫十字的`虔誠會令上帝也為之動容。這種信念的名字叫善良。善良不是花色，一眼灼人；不是春雨，油然而來，沛然而去，卻是高天，底色常清。這是我收集的第一縷陽光，它的名字叫善良。
在一次登山賽上，一直遙遙領(lǐng)先的丈夫突然踩到了松動的石塊，他慘叫一聲跌入深谷。當(dāng)他落到妻子的身邊時，妻子松開雙手，奮力向前躍，抱住丈夫，兩人一起跌入山谷。所有的人都瞠目結(jié)舌，向這對夫婦致敬。在危險的面前，妻子選擇的是愛，她的舉動被譜成一首愛的奏歌，永不停息。這是我收集的第二縷陽光，它的名字叫愛。
一艘輪船正往回去的路上，一位父親在給女兒削蘋果的時候，不慎將刀插入自己的胸口，但他為了不讓女兒害怕，試去了也上的血跡。強忍著在船上待了三天，直到船駛回到碼頭，當(dāng)他看到妻子在碼頭上接女兒時，他再也忍不住了，對女兒說完“告訴你媽媽我愛她”后，便離開了人世。許多醫(yī)生都說這是一個奇跡，在商討為這個奇跡命名時，一個醫(yī)生開口了：“這個奇跡的名字叫做父親”。是的，有什么愛能夠比父母的愛更永恒呢？這是我收集的第二縷陽光，它的名字叫親情。
我收集的三縷陽光是善良、愛、親情，這三縷陽光說明愛在我們身邊，有了愛就筑成了陽光，有了生命便有了意義，就能綻放出炫目的光彩。
收集陽光初二篇十五
一束束陽光從指間滑過，斑駁地映在地上，跳躍著閃爍著銀色的光輝。我一把抓住，很快編織成一個個愛的故事，我的世界永遠是晴天。
題記。
愛如一束陽光，在發(fā)梳上躍動。
天高云淡，幽幽的小院里，我正在樹下為母親梳著頭發(fā)，鳥兒在枝葉間歡唱、嬉戲，不時地奏起“窸窸窣窣”的聲響。一陣清風(fēng)拂過，挑逗著窗前的風(fēng)鈴發(fā)出脆耳的聲響。我輕輕地將木梳插入母親長長的頭發(fā)里，歲月的畫筆將母親的`雙鬢微微染白了，光陰無情，在她的額頭、眼角留下了不可磨滅的痕跡。母親輕輕抓起我的手對我說：
“孩子，謝謝你！”
其實母親付出的遠遠比我給予的多得多，我給母親一縷陽光，母親便給了我整個太陽。
愛，如一束陽光，在細微的行動中流淌。
在走上演講臺的前一刻，您叫住了我。您緩緩的走過來，伸出手整理著我的衣領(lǐng)，每一個動作都那么一絲不茍，神情專注。完畢，您手示意“ok”，給了我一個鼓勵的微笑。
“相信自己，你是最棒的！”
走上臺，我與您對視，您的目光如一束陽光照耀在我身上，讓我信心倍增。我以陽光般的熱情結(jié)束了這次演講。
其實老師的每個細節(jié)里都蘊藏著能量，激勵著我勇敢前行。
愛，如一束陽光，在小糖果的分享中氤氳。
正當(dāng)我睡得香甜之時，一個聲音在我耳邊炸響“姐姐！”還帶著些稚嫩的童音。
我連忙用手捂住耳朵，睜開沉重的眼皮，一張帶著壞笑的臉出現(xiàn)在我眼前。我的怒火立馬就竄上來了，睜圓雙目瞪著弟弟。他一見此情形，趕緊張開他的小手伸到我跟前。在看到他手心里的東西時，心中的怒火瞬間化為烏有，我竟還有些不知所措的看著他。
他的手心里是一顆小糖果，他甜甜的笑著：“好吃的跟姐姐一起分享！”
那一刻，他的笑就像一束陽光照進了我的心房，讓我溫暖，讓我感動。
用心靈，陽光會給你永恒的美麗。這些暖人心的陽光就藏在母親的話語中，老師的目光中，弟弟的笑容中，讓陽光為你織出一片化不開的晴天。
收集陽光初二篇十六
“物是人非事事休，欲語淚先流。”
每次回老家，遠遠的就看到一棟房子，感到一種莫名的凄涼。二樓陽臺上厚厚的灰塵，淹沒的是陳舊透徹的悲痛。走進偌大的房子，喊著“奶奶”。只有她了，一個人守護著精神早已空虛的“廢墟”。有一種回聲，響徹，透過肉體，回蕩在心房。
很久沒有到樓上他們的房間，爸爸媽媽的房間。似乎自從他們沒有住在那以后，那就成了禁地。陰陽相隔成了厚厚的冰冷的墻。它塵封了世間的陽光溫暖、鳥語花香，它隔開了血濃如水的親情，它鎖住了我深夜續(xù)斷的思愁。
其實有時候會這樣想：說不定爸媽去了比“家”更好的地方，那里寧靜、舒心。沒有我吵他們，煩他們；媽媽沒有一大堆衣服要洗，爸爸沒有一大堆繁重的.活要做他們也許會快樂。其實我深知，早在以前他們是快樂著我的快樂?，F(xiàn)在，或許現(xiàn)在不同！真的不同了，只能把我的快樂收集在他們的夢里，然后帶到天國，做為日后嘗味的記憶。
“子欲養(yǎng)而親不在”是一種怎樣的悲哀；“誰言寸草心，報得三春暉”是一種多深的恩情，“世乃有無母之人，天乎痛哉！”又是何等的感傷。
數(shù)著一起陽光明媚的日子，憶起點點滴滴細微的情，心里覺得不該。不該放走這一切。
每次填表，父母那欄經(jīng)?？罩?，有一種空虛，蕩蕩地沒有著落。實在經(jīng)不起這種折磨時便會填上，只是在備注欄里寫下“已故”。不禁感嘆中國文字博大精深?！肮省敝辽俦取八馈蔽难?。如果是空著也罷，就讓空白注釋空白，空白至少是真的，真的空白了，沒有了。
好久沒有叫“媽媽”“爸爸”了。這四個字似乎從那刻起就被無情地從我生命的詞典中抽走。很多次都會有這樣一個夢境：我和媽媽坐在一起笑著。爸爸在不遠處看著我們，開心。風(fēng)輕輕地，吹起了媽媽額前那縷頭發(fā)。我趕緊去摞起?？梢环吹降膮s是黑發(fā)中間夾雜著的刺眼銀絲。頓時愣了，夢醒了?；昙缕莿雍螅冒謰屧沁^的手擦掉揮散不了的點點滴滴。
有一份痛在心里，有一種感動在愛里，有一種情懷在滿眼的目光中，有一份凝重在筆端。
我說過：我要堅強。守著它，一直。
我說過：我不能倒下。扶著它，永遠。
我說過：我要生活。撐著它，整個生命。
我說過：我要爭氣。抱著它，很緊很緊。
看著、聽著、感受著最需要的一米陽光！
收集陽光初二篇十七
那是一個星期天的晚上，我獨自一人在客廳里看著湖南衛(wèi)視《加油媽媽》這個節(jié)目。忽然，只聽見媽媽哼著歌曲，緩緩地朝客廳走來。我連忙把電視關(guān)了，拿起書包，翻出一個本子若無其事地看起來。媽媽來客廳拿了一個吹風(fēng)機就走了。當(dāng)我確定媽媽走后，便又翻開書包，拿起周五剛發(fā)下來的生物測試卷更正起來。
“平平，考試啦?得了多少分?讓媽媽看看!”我嚇了一大跳。還沒等我反應(yīng)過來，媽媽便奪走了我手中的試卷。媽媽的表情明顯有些失望，出現(xiàn)在她面前的是一個用紅筆寫得又大又刺眼的分數(shù)——七十二分。媽媽看完后，開始責(zé)怪我：“你說你，學(xué)習(xí)時不努力，考試起來就這么點分，真是的。你看隔壁家的曉曉，上次數(shù)學(xué)考試滿分呢……”
媽媽走后，我哭了，我無聲地哭了，我恨自己，為什么，為什么我這兩個星期努力的成果就這么糟?……直到看著手腕上的手表轉(zhuǎn)到9這個數(shù)字上，這時坐在沙發(fā)上傷心整整兩個鐘頭的我，準備回自己房間，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有任何力氣再站起來了。這時，媽媽來了。她溫柔地扶起我，把我牽到陽臺上，夜深了，不知怎的，我感覺這晚的月兒特別亮。
媽媽用溫和的語氣對我說：“平，你看，今晚的月亮多圓多亮，對不對?”我點點頭。媽媽擦干了我的淚水，接著說道“平，人生不就如這月亮?有完滿也有缺憾。別灰心，這點挫折算不了什么。失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來……”媽媽這番語重心長的話給了我很大啟迪。
母愛如陽光，照射著我，折射出最溫暖的光亮，照耀著我前行的路。正是這縷溫暖的陽光給我的人生上了重要的一課，它讓我懂得了，失敗只屬于過去，成功會在不遠的未來。我要將這愛的溫暖的陽光收集到我心里。
“換班主任啦!”開學(xué)的第一天，我聽見我班的一個男生在走廊上叫嚷著。這不禁令我好奇。班主任長什么樣呢?男的，還是女的?他(她)是否有慈祥的面孔，高挑的身材?又是否會說一口標準的普通話?忽然一個帶著眼鏡，留著胡子的男老師來到了我們的教室。經(jīng)過他的自我介紹，我們都知道了他就是我們的新班主任——熊老師。他平凡，他慈祥。短短兩個月，我們還感受到了他有著一顆金子般的心。每天，他對我們噓寒問暖，一次又一次，他告誡我們?nèi)绾巫鋈?，督促我們努力學(xué)習(xí)。
老師的愛如陽光，照耀著我們，使稚嫩的我們在知識的土壤和關(guān)愛的大氣層里茁壯地成長。我要把這溫暖的陽光，這愛的陽光收集起來，放在我的心里。
現(xiàn)在，我們沐浴著種種愛的陽光。讓我們把這些陽光收集起來吧，當(dāng)我們遇到困難的冰封和挫折的侵襲時，記住，我們還有收集的陽光!