老師是我們心目中的楷模，他們的教誨讓我們受益終生。如何應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力？以下是一些寫作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。
六年級(jí)生活日記篇一
今天星期天，我去好朋友家玩，我在她家玩了一會(huì)兒，忽然看到一個(gè)瓶子里有東西在跳來(lái)跳去，便把瓶子拿了下來(lái)。
我仔細(xì)一看，哇!原來(lái)是幾十只活蹦亂跳的螞蚱。季舒鈺見(jiàn)我盯著瓶子發(fā)呆，便不高興地說(shuō)：“嗨!你在看什么呢?我們還要給小狗喂東西呢，它都一天沒(méi)吃東西了?！?BR> 我只顧著看這些跳躍的螞蚱，沒(méi)有理她。季舒鈺又說(shuō)道：“我問(wèn)你話呢，胡佳慧，我說(shuō)你耳朵是不是聾了呀?”
“你說(shuō)什么，再說(shuō)一遍。”
季舒鈺不再說(shuō)什么了，走到我身邊，看了看瓶子笑著說(shuō)：“哈，原來(lái)是看我抓的螞蚱呀，我還以為什么呢，要不要我拿出來(lái)給你看看?”
“好呀好呀!快點(diǎn)拿出來(lái)，我等得花兒都謝了?！蔽遗d奮地說(shuō)道。
季舒鈺把蓋子打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，突然一只螞蚱跳了出來(lái)，這一跳可把季舒鈺嚇得夠嗆，一不小心手抖了一下，那些螞蚱全跳了出來(lái)，季舒鈺“啊”的一聲把她媽媽和姐姐全引來(lái)了。
季舒鈺的媽媽一看這狀況，責(zé)怪她：“讓你不要把螞蚱放在家里，你看，現(xiàn)在好了，螞蚱全逃了出來(lái)?！?BR> “好了別吵了，先抓住螞蚱再說(shuō)吧?！奔臼驸暤慕憬汩_(kāi)始主持公道。
“可我們沒(méi)有抓螞蚱的工具怎么辦?”季舒鈺為難地說(shuō)。
“那就用文具扔吧!”她媽媽一臉無(wú)奈地說(shuō)。就這樣我和季舒鈺的家人一起揚(yáng)起了手中的文具——橡皮，直尺……像子彈一樣扔向螞蚱，最后費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了五只。
其它。
幾只幸運(yùn)的螞蚱早己從陽(yáng)臺(tái)上逃之天天。
這可真是一件即累又有趣的事情，真沒(méi)想到螞蚱也能給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣!
六年級(jí)生活日記篇二
在綠茵茵的小路上，一群身穿綠馬甲，腳蹬運(yùn)動(dòng)鞋的孩子們觀光者各種風(fēng)景名勝，學(xué)習(xí)著各種文化識(shí)。對(duì)了，這群孩子們就是我們，在這溫暖的春季，我們游覽了東平的風(fēng)景名勝，進(jìn)行一次研學(xué)行。
坐在寬敞的大巴車?yán)?，我們歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到了今天的第一站——東平博物館。大概游覽了兩個(gè)多小時(shí)，八個(gè)展廳，其中印象最深的是玉器青銅器展廳。玉器青銅器展廳中有一件金縷玉衣吸引住了我的雙眼，想必大家都看過(guò)《盜墓筆記》吧，其中的某一集中就出現(xiàn)了這件玉衣。它閃閃發(fā)亮，并不是說(shuō)明它就是鉆石做的，聽(tīng)老師講解說(shuō)，它是用石頭做的，這可不是普通的石頭，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間打磨的上品石頭。
好吧，就說(shuō)到這里，還有一天的行程，請(qǐng)聽(tīng)下回分曉。
六年級(jí)生活日記篇三
小升初了，現(xiàn)在的心情如何，下面小編分享六年級(jí)暑假生活。
歡迎閱讀！
x月x日星期二天氣：晴。
領(lǐng)完成績(jī)單，我的暑假就正式開(kāi)始了，我沉浸在無(wú)限的興奮中。
過(guò)了幾天，我反倒覺(jué)得枯燥無(wú)味，沒(méi)有同學(xué)玩，只能在家看看電視，玩玩電腦。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很好看的動(dòng)畫片，每天堅(jiān)持要看，后來(lái)媽媽不讓我看。說(shuō)，這樣會(huì)影響到我的視力，會(huì)使視力下降，最后看不清東西了。我就決定不看了。
你不是想當(dāng)一個(gè)歷史學(xué)家嗎，就要認(rèn)真看書(shū)，有一句。
名言。
叫做水滴石穿，非一日之功。所以你要堅(jiān)持到底，才能成為一名歷史學(xué)家，我又狠了狠心，又堅(jiān)持讀了幾天。
暑假生活即將展開(kāi)，我為自己訂了一個(gè)計(jì)畫表，讓暑假生活更多彩多姿，才不至於浪費(fèi)兩個(gè)月的時(shí)間。
詩(shī)詞。
等多元化的課程，讓我過(guò)著很充實(shí)的生活。
當(dāng)然休閑娛樂(lè)不可少，於是我們?nèi)野才帕伺_(tái)東之旅。臺(tái)東的海岸，初鹿牧場(chǎng)，都讓我留下很美好的印象，尤其是在關(guān)山的單車之旅，我有騎完全程(環(huán)鎮(zhèn)十二公里)，我對(duì)自己感到很佩服呢!
我為自己訂的計(jì)畫有:學(xué)會(huì)游泳，多看課外書(shū)增加知識(shí)，多運(yùn)動(dòng)，幫忙做家事，學(xué)習(xí)技能等，這些計(jì)畫都等著我去達(dá)成，所以我要更加努力。
平日功課都很多，正好可以利用暑假放松一下心情，完成平時(shí)沒(méi)空去做的事，讓暑假生活過(guò)得更有意義。
六年級(jí)生活日記篇四
上個(gè)星期五，老師叫我們出一期關(guān)于“迎新年”的手抄報(bào)。一下課，我就飛奔回家，找了一張8開(kāi)的紙張，查閱“迎新年”的資料。
沒(méi)看一會(huì)兒，媽媽要我去表哥家寫。到了表哥家，準(zhǔn)備認(rèn)真制作的時(shí)候，表哥叫我快點(diǎn)寫，寫好陪他玩。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我就沒(méi)心思了。我打開(kāi)書(shū)包，隨便拿出一張白紙。我想：“寫文章太難了，還是先畫畫吧。”
我在白紙上準(zhǔn)備畫一座房子，可畫出一看，卻像一本書(shū)一樣。我一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)往下畫。然后在空白的地方簡(jiǎn)單的寫了一首詩(shī)。弄完后，我自己看的都有一點(diǎn)不好意思。但是我想和表哥去玩，便把手抄報(bào)塞進(jìn)書(shū)包里，自己去玩了。
星期一，我準(zhǔn)備交手抄報(bào)時(shí)，同學(xué)把我的手抄報(bào)搶過(guò)來(lái)一看。對(duì)我說(shuō)：“你的手抄報(bào)畫的實(shí)在太丑了，而且，紙又用的不對(duì)?！蔽夷没厥掷锊虐l(fā)現(xiàn)是16開(kāi)的。同學(xué)們都是8開(kāi)的.，再看看他們精美的畫面，工整的文字，我實(shí)在拿不出手，便快速塞進(jìn)書(shū)包，準(zhǔn)備回家重新制作。我想：“第二次一定要認(rèn)真，不能分心?！?BR> 放學(xué)后，我鉆進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦，專心地査找有關(guān)“新年”的文章、詩(shī)詞、圖片。我花了一個(gè)多小時(shí)才確定了手抄報(bào)的內(nèi)容。我拿出鉛筆、尺子和水彩筆，先把版畫分配好?？^我設(shè)計(jì)成一群孩子在一座房子前放爆竹。為了畫好這幅畫，我改了又改，擦了又擦，一共花了30多分鐘才完成。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，揉了揉又酸又硬的胳膊，再接再厲，準(zhǔn)備開(kāi)始寫文章。我拿起鋼筆，工工整整地寫了一篇《新年的由來(lái)》，又在刊頭的右上方寫了五首關(guān)于新年的古詩(shī)。終于完成了手抄報(bào)，抬頭一看，天早就黑了。我看著文章寫的工整，畫面生動(dòng)逼真，我得意極了，連畫面上的小人都好像在夸贊我呢。第二天早上，我自信地拿出手抄報(bào)，交給了老師。我想：“花了這么多心血，一定可以得到老師的夸獎(jiǎng)的，我的這張手抄報(bào)一定會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)的墻壁上，美化我們的503班。下次再出手抄報(bào)，我一定要向第二次一樣。
六年級(jí)生活日記篇五
人類的生活總是在變化：由以前的饑餓無(wú)奈變?yōu)楝F(xiàn)在的衣食無(wú)憂；由以前的灰色土房變?yōu)楝F(xiàn)在的明亮高樓；由以前的泥濘土路變?yōu)楝F(xiàn)在的柏油馬路。
既然人們現(xiàn)在的生活是繁忙而勞累的，擔(dān)心而憂愁的，那么就請(qǐng)你放下心中的一切，來(lái)認(rèn)真體會(huì)我們生活的多彩世界吧！我相信你會(huì)有所感觸的。
這樣的多彩世界需要你我他的努力；這樣的多彩世界也需要社會(huì)人士的關(guān)注；這樣的多彩世界更需要世界人士的認(rèn)可；這樣的多彩世界最需要國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。只有這樣的方針，才敢這樣的改變現(xiàn)在的世界，才敢提出這樣的想法，才敢做出我們生活的多彩世界??！
今天雖美好，但我渴望明天更美好，因?yàn)樯鐣?huì)是前進(jìn)的、發(fā)展的，人們生活也是與時(shí)俱進(jìn)的。因此我堅(jiān)信，只要我們都向往這樣的多彩世界，那樣我們的生活也會(huì)是那樣的。讓我們用現(xiàn)在的努力與奮斗、頑強(qiáng)與拼搏，一起去創(chuàng)造每個(gè)人所向往的多彩世界吧！
六年級(jí)生活日記篇六
秋天是金*的代表；秋天，享受著收獲的喜悅；秋天，是最燦爛的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片金黃，我漫步其間，滋味流連忘返。秋天，他不像夏天那樣炎熱，更不像冬天那樣寒冷，它溫暖，犧牲自己，奉獻(xiàn)別人。
秋天的的田野是金黃的。放學(xué)后，我們幾個(gè)小朋友約好一起去田野里玩。睡在那稻谷鋪成的床上，把草當(dāng)作被子，貪婪地睡在上面，時(shí)不時(shí)，幾只小蟲(chóng)子爬到衣服里，好癢。大家都尖叫起來(lái)，幾個(gè)瘦小的*大哭起來(lái)，最后，大家相互看一看，都哇哇大笑起來(lái)，一片片笑聲飛遍天涯海角，有時(shí)，連喜鵲也是我們的忠實(shí)觀眾，停在電線桿上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在看我們的精彩表演。我們一起在田野里做作業(yè)，大家相互討論，一個(gè)人講一個(gè)故事，在開(kāi)“演唱會(huì)”。太陽(yáng)落山了，你送我回家，我送你回家，有一首詩(shī)：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！?BR> 秋天的樹(shù)林也是金黃的。微風(fēng)姑娘輕輕一吹，樹(shù)葉落了下來(lái)，給大地鋪上了一層金*的地毯。我撿起那一片楓葉，夾在書(shū)里，那是一片無(wú)與倫比的書(shū)簽。我不得不驚嘆這夾在書(shū)頁(yè)里的神奇。遠(yuǎn)處一看，這是一處美麗的自然景觀，有長(zhǎng)城的宏偉，有頤和園的妖嬈。對(duì)秋天總有一份說(shuō)不出的留戀。古代有不少描寫秋天的詩(shī)：“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓?！边@是唐代詩(shī)人李白贊頌秋天的詩(shī)。
秋天的湖水是冰涼的，但是，也擋不住孩子們對(duì)秋天的熱情。我們中的有一些人，還是下去湖里游泳，在水中跳舞唱歌，把我們逗得哈哈大笑！秋，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)；一個(gè)充滿氣氛的季節(jié)；一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)，更加絢麗多彩了……秋，你是豐收的證明；你是富饒的象征；你是歡樂(lè)的使者；你是絢麗多彩的代表。我要高聲贊揚(yáng)你——秋。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)我多彩的世界！
六年級(jí)生活日記篇七
今天，我玩起了童年時(shí)期玩過(guò)的風(fēng)車，可是這個(gè)風(fēng)車今天可把我害慘了。
今天大課間，王中超手拿一個(gè)風(fēng)車向我走來(lái)，說(shuō)：“袁野，看我的風(fēng)車?！蔽蚁蚯耙豢?，只見(jiàn)王中超手拿一支筆芯上面穿著一個(gè)風(fēng)車，那風(fēng)車在空氣中轉(zhuǎn)了起來(lái)。這風(fēng)車挺好玩的！我也要折一個(gè)風(fēng)車，于是，我便對(duì)王中超說(shuō)：“王中超，你能不能幫我做一個(gè)風(fēng)車？”“你拿一張紙給我，我?guī)湍憔妥??！币驗(yàn)槲覜](méi)有紙，所以我向李思琪要了一張紙。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，王中超就拿著一個(gè)風(fēng)車來(lái)了。我仔細(xì)打量著風(fēng)車，原來(lái)就是將正方形沿對(duì)角線減一點(diǎn)點(diǎn)，剪四道，再將正方形剪出的三角形的一角向中心一疊就好了。然后，李思琪拿出一支筆芯，將風(fēng)車穿在上面了。我拿這風(fēng)車，風(fēng)車在風(fēng)中盡情的旋轉(zhuǎn)這自己的身體?？粗L(fēng)車我們仿佛回到了童年。這風(fēng)車太好玩了！
這時(shí)外面晴空萬(wàn)里，天是那么的白，云是那么的純潔，陽(yáng)光是那么溫暖。
我看窗外一望：好像天變黑了一點(diǎn)，云也不是那么純潔了，陽(yáng)光好像變得很刺眼了。
最后，我到廁所去洗，可還是沒(méi)洗掉，于是我把手搓搓終于錯(cuò)掉了一點(diǎn)。
唉！今天這風(fēng)車害死我了！
六年級(jí)生活日記篇八
這周的音樂(lè)課，我很是期待。因?yàn)檫@一星期該我表演了。
上課了，同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)音樂(lè)教室。是時(shí)候大顯身手了，
“呀！你彈琴？”“你學(xué)著鋼琴類？”同學(xué)們紛紛問(wèn)道。我只是微笑地走向鋼琴。同學(xué)一年了，還不知道我會(huì)什么？呵呵（諷刺）還是因?yàn)槠綍r(shí)低調(diào)，低調(diào)的像想不起來(lái)這個(gè)人（因?yàn)殇撉僭跇巧媳硌莨?jié)目用，所以樓下就一架電子琴）“老師，那個(gè)中音do在哪里？”老師立馬伸手在一個(gè)白鍵按了幾下。我立馬會(huì)意。馬上彈起來(lái)了。彈了兩個(gè)最簡(jiǎn)單的，就那差不多彈了彈。反正也沒(méi)有人會(huì)彈。于是我就應(yīng)付著彈了彈?！熬瓦@？”“這么短？”同學(xué)們抱怨道?！熬瓦@，那你想讓我彈的多少？”我反問(wèn)道。
本來(lái)因?yàn)榻裉煲粋€(gè)女生要表演，我就故意彈琴，氣死她。誰(shuí)讓她那么的x了。
六年級(jí)生活日記篇九
開(kāi)博這么久了，也沒(méi)有好好地介紹一下我，今天，讓大家了解一下我吧！
我——曹雨菲是六年級(jí)的學(xué)生，我喜歡讓別人笑，所以，我總是千方百計(jì)地去逗人家，如果她不笑，我就再逗，因?yàn)槲艺J(rèn)為，自己笑起來(lái)，自己會(huì)很開(kāi)心，而朋友笑起來(lái)，自己會(huì)感到更加幸福，看到別人的笑容，是我的目標(biāo)。所以，我有很多很多朋友，我把友誼放在第一位，甚至超過(guò)了親情，因?yàn)槲矣X(jué)得，朋友是最能夠使我快樂(lè)的人。
因?yàn)槲蚁矚g交朋友，所以我有許多朋友。比如說(shuō)方書(shū)凝，她是我最有共同語(yǔ)言的朋友，我們總能一起笑，一起傷心；馬清潤(rùn)，她是我最尊重的朋友，什么苦水都能和她傾訴；王天琦，她幾乎是我最知心的朋友，不能跟方書(shū)凝、馬清潤(rùn)說(shuō)的，我卻愿意跟她說(shuō)；李佳銘，她是個(gè)具有許多缺點(diǎn)的人，但是，和她在一起會(huì)感到特別快樂(lè)。
我的缺點(diǎn)嘛，就是有點(diǎn)太內(nèi)向、文靜，最主要的是只能和熟悉自己性格的人敞開(kāi)心扉的聊天，如果我是一個(gè)善于表達(dá)的女孩該多好！
如果我有守護(hù)甜心的話，我希望它是比較完美的，想了一夜，歸結(jié)出了幾點(diǎn)：大方、善良、堅(jiān)強(qiáng)、自信、寬容、開(kāi)朗、愛(ài)笑、可愛(ài)、漂亮、充滿希望的，大概這就是我理想中的自己吧？嗯，為了理想中的自己，加油！
我永遠(yuǎn)是我自己，的我，善良的我，追逐夢(mèng)想的我，哪怕不受歡迎，我也永遠(yuǎn)是我，只要做好自己，用心感悟，為我加油。
六年級(jí)生活日記篇十
樂(lè)曲的曲調(diào)是多變的。
這個(gè)星期楊老師出差了，這每天的課堂，就是章老師的天下，我們幾乎每天上午兩節(jié)課都要來(lái)一次實(shí)打?qū)嵉摹澳M抗戰(zhàn)”，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是考試了。這一招啊，既管用又方便，每天來(lái)一考，樂(lè)曲多變了！
“沙沙沙”聽(tīng)，這聲音雖算不上動(dòng)聽(tīng)，但也并不那么刺耳，這是什么聲音呢？這就是我們?cè)诤蜁r(shí)間爭(zhēng)分奪秒考試的節(jié)奏！要說(shuō)起這節(jié)奏我們倒是很熟悉，但是也讓我們畏懼，還有那鏗鏘有力的發(fā)令聲，“現(xiàn)在開(kāi)始考試”。這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)讓我們不能馬虎，馬上嚴(yán)陣以待，不有半點(diǎn)差池。
76個(gè)筆尖輕輕摩檫著考試卷，旋律時(shí)而舒緩，時(shí)而漸漸升高，時(shí)而激昂每一分每一秒，它都會(huì)便得越來(lái)越有力，越來(lái)越堅(jiān)重，它促使著我們的心也跟著它升騰、波動(dòng)，要知道，每一筆的聲音，都代表著一個(gè)對(duì)與錯(cuò)，都代表著我們的成功或是失敗？這聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō)，很讓我們提心吊膽，擔(dān)心著這一筆彈奏的是否完美？或是失敗！每一筆都是一個(gè)音符，一筆彈錯(cuò)了就會(huì)促使?jié)M盤皆輸，與期待的成功插肩而過(guò)。
“嘩嘩嘩”這是翻閱試卷的聲音，每一位同學(xué)拿著手中的試卷，有的唉聲嘆氣，有的欣喜若狂，每一個(gè)人都會(huì)因?yàn)槟枪P發(fā)出的聲音而開(kāi)心或是難過(guò)，無(wú)論怎樣，都是我們始料未及的，一步走錯(cuò)步步錯(cuò)，激浪拍起的巨聲讓我們驚駭，遲遲不敢招架！
“嘩嘩沙沙”，這就是我們的曲調(diào)！
六年級(jí)生活日記篇十一
活中有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中有生活。在某一天，中午吃午飯的時(shí)候，邊吃邊聽(tīng)著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預(yù)告里，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字。抬眼看看老媽，只見(jiàn)她高興萬(wàn)分?！鞍?，”我嘆了口氣，真不知道媽媽為什么這么喜歡看古裝劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開(kāi)玩笑的根媽媽說(shuō)“古裝劇的編劇真應(yīng)該感謝你們這些它的忠實(shí)粉絲阿，沒(méi)有你們，哪里能讓那些編劇賺這么多的名氣知名度跟錢啊!”誰(shuí)知，媽媽卻一本正經(jīng)的反駁我說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的，是我們這些人應(yīng)該感謝她們這些編劇才是。如果不是她們寫出這么好的劇本，也不能讓我們?cè)诠ぷ鲃诶哿艘惶熘筮€能收獲享受，有事可做，有期盼可等。讓每個(gè)無(wú)聊的夜晚因?yàn)榈却垂?jié)目而變得讓人期待，變得美好?！?BR> 我詫異于母親的答案?；蛟S，是母親太過(guò)樸實(shí)，太過(guò)于善良和辛苦，也可能是工作太累了。而我卻沒(méi)有意識(shí)到母親的話，這是一種多么智慧的回答，又是一種多么美麗的生存方式阿!
對(duì)于生活的一切，我的所得，都時(shí)時(shí)記著感激，記著感恩。讓所有一切得到的，失去的，都因?yàn)楦卸鞫兩弦粚用篮枚鴾剀懊倒迳?，是多好，多美的一件事。我相信，一個(gè)心懷感恩的人，必是一個(gè)良善的人，一個(gè)懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個(gè)線頭，她也會(huì)用這樣一種智慧，將那線頭拽出，織成一件毛衣，溫暖自己，溫暖他人。
林清玄曾在他的《黃昏菩提》中這樣寫道：每天我走完了黃昏，將歸家的時(shí)候，我就懷著感恩的心情摸摸夕陽(yáng)下的頭發(fā)，說(shuō)一些贊美和感激的話。感謝這人世的缺憾，使我們驚醒不至于墮落;感謝這都市的污染，使我們有追求明凈的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的貼近我們的生活，充實(shí)我們的心靈。
或許，感恩本就源于最微乎其微的生活，但它確是一種了不起的智慧!
——后記印度書(shū)上說(shuō)，斯拉萬(wàn)月是一個(gè)時(shí)間。試圖用時(shí)間去留住幸福，這是最傻的事情，因?yàn)樾腋Ｓ肋h(yuǎn)跑的比時(shí)間快。而時(shí)間能捕捉到的，僅僅是幸福的影子：回憶。但我想感恩，卻能將幸福延長(zhǎng)。
父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的關(guān)心，這些都值得我們?nèi)セ貓?bào)，去感恩。在生活中，在父母的關(guān)愛(ài)中，我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了生活中的學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的。
六年級(jí)生活日記篇十二
各位朋友，大家好！今天我們將要游覽的是麗玉龍雪山位于麗2007年成為全國(guó)首批5a級(jí)旅游景區(qū)。
玉龍雪山是云南亞熱帶的極高山地，從山腳到峰頂具備了亞熱帶、溫帶到寒帶的完整的垂直帶自然景觀。雪山自然景觀大致可分為：雪域冰川景觀，高山草甸景觀，原始森林景觀和雪山水景景觀等。云南素有“動(dòng)物王國(guó)”和“植物王國(guó)”的美稱，玉龍雪山也是一座植物的寶庫(kù)。
現(xiàn)在我們來(lái)到了東巴谷，它位于雪山腳下，被稱為靈魂浴場(chǎng)，這個(gè)生態(tài)民族村目前共建有六個(gè)民族院落和一條“匠人街”。東巴谷擁有雪山圣景，原生態(tài)民族院，民族歌舞，特技絕活，匠人街，徒步穿越大峽谷六大亮點(diǎn)。
翻過(guò)這個(gè)山梁，我們來(lái)到了玉龍雪山三大草甸之一的甘海子，整個(gè)大草甸長(zhǎng)約4公里，寬約1.5公里，海拔在3000米以上。甘海子是玉龍雪山旅游區(qū)的游客集散中心，這里還有世界球道最長(zhǎng)，亞洲海拔最高，唯一在雪山腳下的高爾夫球場(chǎng)，以及張藝謀精心策劃的大型實(shí)景演出節(jié)目——《印象麗篇》等。
現(xiàn)在我們將乘索道纜車上到玉龍雪山海拔4500多米的位置，進(jìn)入神奇的冰雪世界。
索道起點(diǎn)的海拔高度是3356米，終點(diǎn)是4506米的雪山主峰扇子陡。下纜車后請(qǐng)大家隨我沿著這條棧道步行約40分鐘到達(dá)海拔4680米的最高點(diǎn)。
走出索道站的站房，我們來(lái)到了玉龍雪山冰川公園，這里分布著歐亞大陸離赤道最經(jīng)的溫帶海洋性冰川和雪海，有19條現(xiàn)代冰川，總面積達(dá)11.61平方公里，由于冰川的形成和演變，受海洋季風(fēng)的影響，所以稱做海洋性冰川。
據(jù)冰川學(xué)家研究認(rèn)為：高海拔區(qū)域終年氣溫在零度以下，雪和冰雹來(lái)。
不及融化，一層一層堆積起來(lái)，不斷增厚，壓力也加大，這時(shí)雪花逐漸失去棱角，稱為粒雪。繼續(xù)受壓，稱為粒雪冰，再繼續(xù)堆積、受壓，密度變大，最后變成了冰川冰。當(dāng)冰川冰堆積到一定厚度時(shí)，在重力和壓力的作用下，導(dǎo)致真?zhèn)€冰川以我們?nèi)庋鄄荒懿煊X(jué)的速度緩慢向下移動(dòng)，移動(dòng)到低于雪線后開(kāi)始融化，這便是山岳冰川。
現(xiàn)在我們繼續(xù)往前走，看那又高又直的就是云杉樹(shù)，有的云杉樹(shù)上還掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，有的穿著一層茸茸的“綠衣”。云杉是松科云杉屬的總稱，全世界云杉屬約40種，分布于北半球，中國(guó)是云杉屬植物最多的國(guó)家，共16種9個(gè)變種，根據(jù)葉形及氣孔線情況可分為3組，即云杉組，麗這一片隱藏在原始云杉林中的巨大草坪就是云杉坪，面積約1.5平方公里，海拔3200米左右，雪山如玉屏，高聳入云，云杉如黛，郁郁蔥蔥，大家可以坐在草坪上休息一會(huì)。
“云杉坪”納西語(yǔ)為“吾魯游翠閣”，意思是玉龍山中的殉情之地，是通往玉龍第三國(guó)的入口，是納西族人心中的一片圣潔的殉情之地。各位朋友，玉龍雪山是千姿百態(tài)和千變?nèi)f化的，來(lái)過(guò)之后，每個(gè)人心中都有自己的玉龍雪山，也許是冰清玉潔，也許是草甸森林，也許是黑水白水以及神秘的東巴文化，最后祝大家旅途愉快。
六年級(jí)生活日記篇十三
現(xiàn)在我們從五年級(jí)升為六年級(jí)了，學(xué)習(xí)節(jié)奏完全不一樣。一升六年級(jí)，我們就感覺(jué)時(shí)間越來(lái)越緊張了。上五年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得作業(yè)很少，根本不需要抓緊時(shí)間去寫作業(yè)。自從上了六年級(jí)，我們就知道時(shí)間的寶貴了，為什么呢?請(qǐng)看下面文章。
六年級(jí)，作業(yè)真是多啊!誰(shuí)讓我們班一個(gè)個(gè)是話癆子呢!于是，老師們就不給我們說(shuō)話的機(jī)會(huì)了。這不，這邊語(yǔ)文作業(yè)剛來(lái)，龐老師一走，焦老師就來(lái)了，“把課時(shí)金練拿出來(lái)，把20，21頁(yè)做了。”我們又開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)。做到一半時(shí)，焦老師走了。我們把數(shù)學(xué)作業(yè)拿下去，又悄悄地把語(yǔ)文作業(yè)拿上來(lái)。我們正在翻頁(yè)數(shù)的時(shí)候，朱老師又來(lái)了，看看手表說(shuō)：“storytime和cartoontime1+1，11點(diǎn)半之前交過(guò)來(lái)?！庇谑?，我們又急急忙忙的寫英語(yǔ)作業(yè)。英語(yǔ)作業(yè)才寫了幾題，旁老師就來(lái)收語(yǔ)文作業(yè)了，緊接著，焦老師又來(lái)收數(shù)學(xué)作業(yè)。不一會(huì)，朱老師也來(lái)收英語(yǔ)作業(yè).......。這幾天給我們的`感覺(jué)就是這邊作業(yè)沒(méi)寫完，那邊又下作業(yè)了。作業(yè)多的堆成了小山。每天晚上5點(diǎn)才放學(xué)，作業(yè)沒(méi)寫完的還要留下來(lái)繼續(xù)寫，寫完才能走。
六年級(jí)的生活越來(lái)越快，越來(lái)越緊張，希望大家盡早適應(yīng)一口氣都不能喘的六年級(jí)生活吧!
六年級(jí)生活日記篇十四
蓮，之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。它是君子，孤傲清冷。無(wú)魅惑之骨，無(wú)爭(zhēng)王之心。
我愛(ài)蓮，愛(ài)它的正直；我愛(ài)蓮，愛(ài)它的高尚。
青蓮，更是非同一般蓮花可比，它比一般的蓮更加圣潔，更加夢(mèng)幻，更加有君子之風(fēng)。
青蓮，雖說(shuō)小巧，但孤立一湖之中，給人以仙風(fēng)道骨之感；雖說(shuō)色淡，但青白相互稱染，給人以云淡輕風(fēng)之覺(jué)。湖中，荷葉簇?fù)碇彛負(fù)碇嗌?。那抹深綠中鑲嵌著青與粉，再加上那或濃或淡的白霧，讓我恍如來(lái)到了仙境。
哦，我愛(ài)蓮，
我更愛(ài)你。
青蓮。
六年級(jí)生活日記篇十五
今天是寒假中的最后一天，也就是一年一度的元宵節(jié)，早上吃完了湯圓就開(kāi)始盼望著晚上的燈會(huì)了!
終于到了晚上6：30我們來(lái)到了鎮(zhèn)海一個(gè)公園看燈會(huì)，一進(jìn)大門就看見(jiàn)了琳瑯滿目的燈籠，樹(shù)上，燈上，數(shù)也數(shù)不清!首先以入眼簾的是一個(gè)蛇形的等，幾條大蛇在樹(shù)枝上吐著蛇信，十分逼真。我們接著往前走，由于人太多，原本的道路都變成了單向通行!
走過(guò)了大橋，首先映入我的眼簾的是一個(gè)個(gè)紅燈籠!我想，那里應(yīng)該就是猜燈謎的地方吧!
我徑直向那走去，首先看到的第一個(gè)謎語(yǔ)是：坐也是臥，立也是臥，行也是臥，臥也是臥。我想了一會(huì)就知道了，答案是：蛇!我們有才了幾個(gè)謎語(yǔ)就走了。之后，我又看了幾個(gè)燈就回家了!
鎮(zhèn)海的燈會(huì)真好看!以后我還要來(lái)!
六年級(jí)生活日記篇十六
今天早晨，老師給我們看了一部小說(shuō)的電影，{紅巖}。我們看了第8，9集。
在看時(shí)，我只看了幾部分，那個(gè)叫什么許云峰和日本軍在吃飯，什么日本軍要許云峰合作還是什么。讓許云峰喝下宴酒，旁邊的一個(gè)女的要把這個(gè)畫面拍下來(lái)上報(bào)，可許云峰并沒(méi)有喝下去，還講了一大堆的道理，日本軍還在那邊好心勸導(dǎo)著，許云峰走出了房間，許云峰走到了陽(yáng)臺(tái)，這時(shí)那個(gè)日本軍也來(lái)了，他想讓許云峰跟他合作，也講了一些道理，但許云峰還是沒(méi)答應(yīng)，日本軍就用了卑鄙的計(jì)量：假編說(shuō)許云峰成為叛徒，許云峰跟日本軍合作了。許云峰也說(shuō)了一句，沒(méi)照片哪來(lái)的證據(jù)。。
后面老師就沒(méi)時(shí)間讓我們接著看了，哎原來(lái)那時(shí)候的世界那么累啊。
六年級(jí)生活日記篇十七
今天，媽媽交給我一個(gè)“重任”——去市場(chǎng)買魚(yú)。
市場(chǎng)上，人山人海，熙熙攘攘的。我擠到魚(yú)類區(qū)，剛好看見(jiàn)馬大叔在賣魚(yú)，馬大叔的魚(yú)都是活魚(yú)，很新鮮，所以被買走了很多，但還剩一些鯽魚(yú)，與雖少，不過(guò)條條都活蹦亂跳，想要掙脫盆的約束。
我說(shuō)：“馬大叔，我是你這的?？?，這些魚(yú)全賣給我，便宜點(diǎn)。”
馬大叔一聽(tīng)，哈哈一笑，說(shuō)：“小小年紀(jì)就會(huì)討價(jià)還價(jià)了，行，給你個(gè)機(jī)會(huì)!”只見(jiàn)他拿起稱連同筐子稱了一下，說(shuō)：“這筐魚(yú)原來(lái)連筐重28千克，有一家飯店一次買走了一半，然后又來(lái)了一位顧客，買走了剩下的一半，現(xiàn)在連筐重14千克，你能算出現(xiàn)在還剩多少千克魚(yú)，我就以最低價(jià)賣給你!”
我可是個(gè)倔強(qiáng)、不輕易服輸?shù)娜?，他開(kāi)動(dòng)腦筋思考了起來(lái)：“38千克和14千克里都包含了魚(yú)筐的重量，用38—14可以求出賣掉了24千克。然后倒過(guò)來(lái)想，把現(xiàn)在剩下的魚(yú)看作一份，那位顧客來(lái)之前還有2份，于是就可以知道在顧客來(lái)之前還有兩份，那家飯店買走的魚(yú)就是2份，因此筐里的魚(yú)原來(lái)就是4份，一共賣出了三份。”
想到這里，我高興的說(shuō)：“我算出來(lái)了，現(xiàn)在筐里還剩24÷3=8(千克)，這個(gè)魚(yú)筐重2千克!”
馬大叔豎起大拇指表?yè)P(yáng)道：“我真厲害，好，我兌現(xiàn)剛才的諾言!”
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六年級(jí)生活日記篇十八
今天，學(xué)校舉行了元旦主持人選拔賽。一個(gè)班有兩組，七個(gè)班一共十四組，在多媒體教室里舉行。
“叮鈴鈴”下午開(kāi)始上第二節(jié)課了。我和我的搭檔李奕琳，吳喆和她的搭檔汪宇軒，我們一起拿著主持人稿，迅速而又開(kāi)心地跑到多媒體教室參加主持人比賽。到了多媒體教室門口，門還沒(méi)開(kāi)，門前許多小主持人拿著稿子在練習(xí)著。門開(kāi)了，人到齊后比賽就開(kāi)始了。時(shí)間過(guò)的可真快，沒(méi)一會(huì)兒從第一組選手就到了第七組選手，主持人說(shuō)道：“請(qǐng)第七組選手上臺(tái)演講，第八組選手做好準(zhǔn)備。”我的心怦怦直跳，因?yàn)榈诎私M選手就是我和李奕琳。在上臺(tái)前，老師對(duì)我說(shuō)：“你不要緊張，像平常一樣?！钡轿液屠钷攘樟耍业男睦锫杂芯o張，但為了當(dāng)上主持人我拼了！我走上臺(tái)，抑制住我心中的緊張。我們面帶微笑，有感情地演講完了主持人稿。
到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了，我的心里忐忑不安不知道自己能不能得獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)評(píng)委的討論，我們班的吳喆、汪宇軒，還有一些其他班的同學(xué)都獲得了二等獎(jiǎng)，吳喆和汪宇軒高興地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我有點(diǎn)傷心，我怕我和李奕琳得不到獎(jiǎng)。評(píng)委宣布道：“一等獎(jiǎng)是，李文治、陳諾、朱浩然……”還有最后兩張，我非常緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩張獎(jiǎng)狀?！白詈笫抢钷攘蘸忘S睿?！薄耙?！我是一等獎(jiǎng)！”我心花怒放地喊道。興奮地奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)了老師頒發(fā)的一等獎(jiǎng)。
今天真是開(kāi)心極了，獲得了我第一個(gè)主持人獎(jiǎng)狀。也激勵(lì)我以后要更加努力，獲得更多的成績(jī)。
六年級(jí)生活日記篇十九
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，她攜著神奇的小竹籃，把五彩的鮮花灑向大地，將盎然的春意灑向大地。
現(xiàn)在已經(jīng)四月了，迎春花早已怒放，乍眼一看像是一片黃色的海洋，老天爺似乎偏心的將世界上最?yuàn)Z人眼球的謊言了都傾瀉在它的身上似的。走進(jìn)這片海洋便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的各不相同：有些花兒早早的就展露了笑顏，如一個(gè)個(gè)小喇叭，向我們報(bào)告著春的到來(lái)。而有的卻又像是羞澀的少女，花苞半開(kāi)不開(kāi)，平分多增了一絲神秘感。我努力地在一團(tuán)花海中尋找著那些未開(kāi)花的骨朵兒，但發(fā)現(xiàn)才寥寥無(wú)幾“那些未開(kāi)的花估計(jì)也應(yīng)該著急了吧！”我默默地想“它們應(yīng)該極力展現(xiàn)自己，努力開(kāi)花吧！”
迎春花是春天的象征，當(dāng)她換上了鵝黃色的`小裙子后，春天，就來(lái)了。每當(dāng)這時(shí)，迎春花便會(huì)穿著新?lián)Q的小裙子在春風(fēng)里盡情舞蹈，多美??！
六年級(jí)生活日記篇二十
晚上，爸爸說(shuō)要帶我到國(guó)色天鄉(xiāng)去玩，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，激動(dòng)萬(wàn)分，晚上覺(jué)也睡不著。同學(xué)們大多都去過(guò)2、3次了，可我一次也沒(méi)去過(guò)，很渴望早點(diǎn)去玩一次，刺激一下。晚上，我做夢(mèng)都?jí)舻轿以谧凹ち饔逻M(jìn)”，一下摔到了床底下。
今天是星期一，早上八點(diǎn)，我們一家人開(kāi)著車，來(lái)到了溫江的國(guó)色天鄉(xiāng)。剛一下車，“國(guó)色天鄉(xiāng)”四個(gè)醒目的大字就映入眼連。我深深地吸了一口氣，感覺(jué)空氣中滿是淡淡的花香，心早已飛進(jìn)了那充滿想象的游樂(lè)園里。時(shí)間才八點(diǎn)半，游樂(lè)園還沒(méi)有開(kāi)門，我們買好票，與門口大約五十多個(gè)游客一起焦急地等待著。
九點(diǎn)鐘，游樂(lè)園的大門終于開(kāi)了，我迫不及待的沖了進(jìn)去。大門兩邊的噴泉噴出各式各樣的水花，像在夾道歡迎我們的到來(lái)。迎面一個(gè)大大的廣場(chǎng)，擺滿五顏六色的鮮花。我顧不得欣賞眼前的美景，拽著爸爸媽媽就沖進(jìn)了美國(guó)區(qū)，一眼看見(jiàn)了“激流勇進(jìn)”。我興奮地拖著媽媽進(jìn)去了。我兩三下把塑料衣服套上，故意不遮住頭、手和腳，還坐在第一排，等著船啟動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，船緩緩地上了二十米高的陡坡，饒了個(gè)大彎，極速?zèng)_了下來(lái)，好像從懸崖掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，激起的大浪撲了下來(lái)。結(jié)果顯而易見(jiàn)，我全身衣服都打濕了。笑著出來(lái)后，我和媽爸繼續(xù)往下一個(gè)游戲進(jìn)發(fā)了！
“急速風(fēng)車”是第二個(gè)啟動(dòng)的，如同名字一樣，就像個(gè)風(fēng)車，五面是座位，一直在天上360度回旋轉(zhuǎn)。我望著極速旋轉(zhuǎn)的“極速風(fēng)車”，嚇出一身冷汗，任性地叫媽爸一起去體驗(yàn)下。很快，不到三分鐘，該我們了，大家坐在位置上，不得動(dòng)彈。等開(kāi)始的時(shí)候，我心里一點(diǎn)也不緊張，反而很興奮?！岸６（D―”隨著一聲鈴聲，我被升到了半空中，慢慢的旋轉(zhuǎn)速度越來(lái)越快了，我無(wú)法控制自己，好像被一個(gè)巨人裝在瓶子里搖來(lái)晃去的，刺激極了。聽(tīng)著旁邊的女生都在大聲尖叫，我哈哈大笑。轉(zhuǎn)完之后，我暈呼暈呼地走了下來(lái)，順著路線，走過(guò)葡萄牙區(qū)、法國(guó)區(qū)、日本區(qū)、魔幻島等區(qū)。中途我就跑到魔幻島上的“旋轉(zhuǎn)杯”去玩，玩了一輪又一輪。直到售票員過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，為什么不下來(lái)？”我才捂著頭，不好意思得回到爸媽身邊。
中午吃過(guò)午餐，媽爸都筋疲力盡了，我還覺(jué)得沒(méi)玩夠，就一個(gè)人來(lái)到美國(guó)區(qū)去玩了許久。記得挑戰(zhàn)者之旅坐了4次，旋轉(zhuǎn)風(fēng)車三次，其他的了，記不清了。
直到下午四點(diǎn)，我疲憊得回到了爸媽身邊，高高興興得坐車回了家，一想到今天耍得那么安逸，我心里真是高興極了！
六年級(jí)生活日記篇二十一
草木生長(zhǎng)茂盛，枝繁葉茂的大樹(shù)為人們撐起了社會(huì)一片自己濃濃的綠蔭；狗躲在一個(gè)陰涼處，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，大口地喘著粗氣；魚(yú)兒也急忙露出了一種水面，吐著氣泡；池塘資源里面開(kāi)滿了各種荷花，它們?cè)诔靥晾锔?jìng)相改革開(kāi)放，飄出一股具有淡淡的清香……那是我們因?yàn)?，暑假學(xué)習(xí)到了。
準(zhǔn)備好技術(shù)裝備，邀上朋友一同去享受這個(gè)假期的輕松生活愉快。
排隊(duì)買票像蜿蜒的巨龍，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。等待時(shí)間很長(zhǎng)，在煎熬中的每一分鐘，我看見(jiàn)人群中不禁喜歡玩心臟羨慕。最后票完成后，我像一個(gè)箭頭，第一個(gè)項(xiàng)目。
躺在一個(gè)座位上，激動(dòng)地等待著起飛。慢慢地，開(kāi)始進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，飛起來(lái)了。此刻，我感覺(jué)我們自己發(fā)展就是通過(guò)一只沒(méi)有小鳥(niǎo)，張開(kāi)翅膀，自由生活自在地在藍(lán)天中盡情地飛翔。
夢(mèng)幻世界項(xiàng)目，都是那么有趣，那么精彩?。≡谶^(guò)山車上，從高空滑入水中，當(dāng)海浪襲來(lái)時(shí)，水在身體上“嘩啦啦”，帶來(lái)絲綢的涼爽，感覺(jué)非常舒適。高空中的旋轉(zhuǎn)，風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，伸出雙手，幾乎可以觸摸到藍(lán)天白云。
最后一個(gè)項(xiàng)目，我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的鬼屋。對(duì)于這場(chǎng)比賽，雖然有點(diǎn)害怕，但我仍想嘗試。步驟向晃動(dòng)，朝鬼屋慢。突然，一個(gè)鬼面具哥轉(zhuǎn)身嚇了我一跳，我很害怕愣愣的，我沒(méi)有吭聲。拉開(kāi)窗簾，里面陰沉，抓著我的同伴的手，冷汗開(kāi)始流。走著走著，一個(gè)頭蓋骨向我撲來(lái)，我閉上眼睛，我慢慢的幾秒鐘之后打開(kāi)，頭骨不見(jiàn)了。我想盡快離開(kāi)這個(gè)地方，我把我的同伴拋出一點(diǎn)點(diǎn)地打開(kāi)口，空襲，迫使我全身發(fā)抖，整個(gè)毛骨悚然。一路上都是一些很可怕的事情，知道只是幻覺(jué)，但還是嚇得尖叫。終于看到了“出口”的兒子，我放松了警惕。突然，一個(gè)頭骨從品牌的背后，又是尖叫下跌。
傍晚，依依老師不舍地離開(kāi)了一個(gè)夢(mèng)幻作為世界，帶回了我們滿懷的好心情、好記憶，還帶回一縷縷微風(fēng)。
六年級(jí)生活日記篇二十二
星期天，我和婷婷相約，一起去縣城購(gòu)買學(xué)習(xí)用品?？墒蔷驮谖覀冑I完?yáng)|西，準(zhǔn)備乘車回家的時(shí)候，天突然下起了滂沱大雨，趕不回去吃午飯了。于是我就和婷婷在車站附近的面館去吃面。
由于靠近車站，面館的生意興隆，座位幾乎被顧客占滿了。我們買好面，坐在僅有的兩個(gè)空座位上津津有味地吃了起來(lái)。
不一會(huì)兒，我看見(jiàn)從門外走來(lái)一位五十歲左右的盲人，他身穿黑色的雨衣，戴著墨鏡，拄著紅黑相間的拐杖。進(jìn)了店堂，他脫下雨衣，摸摸索索地向我們桌邊走來(lái)。
這時(shí)，婷婷連忙站起身來(lái)，拉住他說(shuō)：“老伯伯，您這兒請(qǐng)坐。您吃什么呀？”“雞蛋面?！辨面妹Π炎约旱耐胼p輕往桌子中心一移，接過(guò)盲人手中的雨衣，往身后的衣架一掛后徑直向廚房走去。
很快，我看到婷婷端著一碗面，大概是燙手的緣故吧，碗邊還用一塊新手帕裹著，她一面小心翼翼地往這兒走，一面不停地喊：“請(qǐng)讓開(kāi)點(diǎn)，讓開(kāi)點(diǎn)?！币粫?huì)兒，一碗香噴噴的雞蛋面就送到了盲人伯伯的手中。她又遞給盲人一雙筷子：“老伯伯，您吃面吧。”“真是太感謝你了?！泵と瞬贿叧砸贿吥钸叮骸艾F(xiàn)在的服務(wù)員的態(tài)度真好……”
六年級(jí)生活日記篇一
今天星期天，我去好朋友家玩，我在她家玩了一會(huì)兒，忽然看到一個(gè)瓶子里有東西在跳來(lái)跳去，便把瓶子拿了下來(lái)。
我仔細(xì)一看，哇!原來(lái)是幾十只活蹦亂跳的螞蚱。季舒鈺見(jiàn)我盯著瓶子發(fā)呆，便不高興地說(shuō)：“嗨!你在看什么呢?我們還要給小狗喂東西呢，它都一天沒(méi)吃東西了?！?BR> 我只顧著看這些跳躍的螞蚱，沒(méi)有理她。季舒鈺又說(shuō)道：“我問(wèn)你話呢，胡佳慧，我說(shuō)你耳朵是不是聾了呀?”
“你說(shuō)什么，再說(shuō)一遍。”
季舒鈺不再說(shuō)什么了，走到我身邊，看了看瓶子笑著說(shuō)：“哈，原來(lái)是看我抓的螞蚱呀，我還以為什么呢，要不要我拿出來(lái)給你看看?”
“好呀好呀!快點(diǎn)拿出來(lái)，我等得花兒都謝了?！蔽遗d奮地說(shuō)道。
季舒鈺把蓋子打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，突然一只螞蚱跳了出來(lái)，這一跳可把季舒鈺嚇得夠嗆，一不小心手抖了一下，那些螞蚱全跳了出來(lái)，季舒鈺“啊”的一聲把她媽媽和姐姐全引來(lái)了。
季舒鈺的媽媽一看這狀況，責(zé)怪她：“讓你不要把螞蚱放在家里，你看，現(xiàn)在好了，螞蚱全逃了出來(lái)?！?BR> “好了別吵了，先抓住螞蚱再說(shuō)吧?！奔臼驸暤慕憬汩_(kāi)始主持公道。
“可我們沒(méi)有抓螞蚱的工具怎么辦?”季舒鈺為難地說(shuō)。
“那就用文具扔吧!”她媽媽一臉無(wú)奈地說(shuō)。就這樣我和季舒鈺的家人一起揚(yáng)起了手中的文具——橡皮，直尺……像子彈一樣扔向螞蚱，最后費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了五只。
其它。
幾只幸運(yùn)的螞蚱早己從陽(yáng)臺(tái)上逃之天天。
這可真是一件即累又有趣的事情，真沒(méi)想到螞蚱也能給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣!
六年級(jí)生活日記篇二
在綠茵茵的小路上，一群身穿綠馬甲，腳蹬運(yùn)動(dòng)鞋的孩子們觀光者各種風(fēng)景名勝，學(xué)習(xí)著各種文化識(shí)。對(duì)了，這群孩子們就是我們，在這溫暖的春季，我們游覽了東平的風(fēng)景名勝，進(jìn)行一次研學(xué)行。
坐在寬敞的大巴車?yán)?，我們歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到了今天的第一站——東平博物館。大概游覽了兩個(gè)多小時(shí)，八個(gè)展廳，其中印象最深的是玉器青銅器展廳。玉器青銅器展廳中有一件金縷玉衣吸引住了我的雙眼，想必大家都看過(guò)《盜墓筆記》吧，其中的某一集中就出現(xiàn)了這件玉衣。它閃閃發(fā)亮，并不是說(shuō)明它就是鉆石做的，聽(tīng)老師講解說(shuō)，它是用石頭做的，這可不是普通的石頭，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間打磨的上品石頭。
好吧，就說(shuō)到這里，還有一天的行程，請(qǐng)聽(tīng)下回分曉。
六年級(jí)生活日記篇三
小升初了，現(xiàn)在的心情如何，下面小編分享六年級(jí)暑假生活。
歡迎閱讀！
x月x日星期二天氣：晴。
領(lǐng)完成績(jī)單，我的暑假就正式開(kāi)始了，我沉浸在無(wú)限的興奮中。
過(guò)了幾天，我反倒覺(jué)得枯燥無(wú)味，沒(méi)有同學(xué)玩，只能在家看看電視，玩玩電腦。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很好看的動(dòng)畫片，每天堅(jiān)持要看，后來(lái)媽媽不讓我看。說(shuō)，這樣會(huì)影響到我的視力，會(huì)使視力下降，最后看不清東西了。我就決定不看了。
你不是想當(dāng)一個(gè)歷史學(xué)家嗎，就要認(rèn)真看書(shū)，有一句。
名言。
叫做水滴石穿，非一日之功。所以你要堅(jiān)持到底，才能成為一名歷史學(xué)家，我又狠了狠心，又堅(jiān)持讀了幾天。
暑假生活即將展開(kāi)，我為自己訂了一個(gè)計(jì)畫表，讓暑假生活更多彩多姿，才不至於浪費(fèi)兩個(gè)月的時(shí)間。
詩(shī)詞。
等多元化的課程，讓我過(guò)著很充實(shí)的生活。
當(dāng)然休閑娛樂(lè)不可少，於是我們?nèi)野才帕伺_(tái)東之旅。臺(tái)東的海岸，初鹿牧場(chǎng)，都讓我留下很美好的印象，尤其是在關(guān)山的單車之旅，我有騎完全程(環(huán)鎮(zhèn)十二公里)，我對(duì)自己感到很佩服呢!
我為自己訂的計(jì)畫有:學(xué)會(huì)游泳，多看課外書(shū)增加知識(shí)，多運(yùn)動(dòng)，幫忙做家事，學(xué)習(xí)技能等，這些計(jì)畫都等著我去達(dá)成，所以我要更加努力。
平日功課都很多，正好可以利用暑假放松一下心情，完成平時(shí)沒(méi)空去做的事，讓暑假生活過(guò)得更有意義。
六年級(jí)生活日記篇四
上個(gè)星期五，老師叫我們出一期關(guān)于“迎新年”的手抄報(bào)。一下課，我就飛奔回家，找了一張8開(kāi)的紙張，查閱“迎新年”的資料。
沒(méi)看一會(huì)兒，媽媽要我去表哥家寫。到了表哥家，準(zhǔn)備認(rèn)真制作的時(shí)候，表哥叫我快點(diǎn)寫，寫好陪他玩。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我就沒(méi)心思了。我打開(kāi)書(shū)包，隨便拿出一張白紙。我想：“寫文章太難了，還是先畫畫吧。”
我在白紙上準(zhǔn)備畫一座房子，可畫出一看，卻像一本書(shū)一樣。我一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)往下畫。然后在空白的地方簡(jiǎn)單的寫了一首詩(shī)。弄完后，我自己看的都有一點(diǎn)不好意思。但是我想和表哥去玩，便把手抄報(bào)塞進(jìn)書(shū)包里，自己去玩了。
星期一，我準(zhǔn)備交手抄報(bào)時(shí)，同學(xué)把我的手抄報(bào)搶過(guò)來(lái)一看。對(duì)我說(shuō)：“你的手抄報(bào)畫的實(shí)在太丑了，而且，紙又用的不對(duì)?！蔽夷没厥掷锊虐l(fā)現(xiàn)是16開(kāi)的。同學(xué)們都是8開(kāi)的.，再看看他們精美的畫面，工整的文字，我實(shí)在拿不出手，便快速塞進(jìn)書(shū)包，準(zhǔn)備回家重新制作。我想：“第二次一定要認(rèn)真，不能分心?！?BR> 放學(xué)后，我鉆進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦，專心地査找有關(guān)“新年”的文章、詩(shī)詞、圖片。我花了一個(gè)多小時(shí)才確定了手抄報(bào)的內(nèi)容。我拿出鉛筆、尺子和水彩筆，先把版畫分配好?？^我設(shè)計(jì)成一群孩子在一座房子前放爆竹。為了畫好這幅畫，我改了又改，擦了又擦，一共花了30多分鐘才完成。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，揉了揉又酸又硬的胳膊，再接再厲，準(zhǔn)備開(kāi)始寫文章。我拿起鋼筆，工工整整地寫了一篇《新年的由來(lái)》，又在刊頭的右上方寫了五首關(guān)于新年的古詩(shī)。終于完成了手抄報(bào)，抬頭一看，天早就黑了。我看著文章寫的工整，畫面生動(dòng)逼真，我得意極了，連畫面上的小人都好像在夸贊我呢。第二天早上，我自信地拿出手抄報(bào)，交給了老師。我想：“花了這么多心血，一定可以得到老師的夸獎(jiǎng)的，我的這張手抄報(bào)一定會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)的墻壁上，美化我們的503班。下次再出手抄報(bào)，我一定要向第二次一樣。
六年級(jí)生活日記篇五
人類的生活總是在變化：由以前的饑餓無(wú)奈變?yōu)楝F(xiàn)在的衣食無(wú)憂；由以前的灰色土房變?yōu)楝F(xiàn)在的明亮高樓；由以前的泥濘土路變?yōu)楝F(xiàn)在的柏油馬路。
既然人們現(xiàn)在的生活是繁忙而勞累的，擔(dān)心而憂愁的，那么就請(qǐng)你放下心中的一切，來(lái)認(rèn)真體會(huì)我們生活的多彩世界吧！我相信你會(huì)有所感觸的。
這樣的多彩世界需要你我他的努力；這樣的多彩世界也需要社會(huì)人士的關(guān)注；這樣的多彩世界更需要世界人士的認(rèn)可；這樣的多彩世界最需要國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。只有這樣的方針，才敢這樣的改變現(xiàn)在的世界，才敢提出這樣的想法，才敢做出我們生活的多彩世界??！
今天雖美好，但我渴望明天更美好，因?yàn)樯鐣?huì)是前進(jìn)的、發(fā)展的，人們生活也是與時(shí)俱進(jìn)的。因此我堅(jiān)信，只要我們都向往這樣的多彩世界，那樣我們的生活也會(huì)是那樣的。讓我們用現(xiàn)在的努力與奮斗、頑強(qiáng)與拼搏，一起去創(chuàng)造每個(gè)人所向往的多彩世界吧！
六年級(jí)生活日記篇六
秋天是金*的代表；秋天，享受著收獲的喜悅；秋天，是最燦爛的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片金黃，我漫步其間，滋味流連忘返。秋天，他不像夏天那樣炎熱，更不像冬天那樣寒冷，它溫暖，犧牲自己，奉獻(xiàn)別人。
秋天的的田野是金黃的。放學(xué)后，我們幾個(gè)小朋友約好一起去田野里玩。睡在那稻谷鋪成的床上，把草當(dāng)作被子，貪婪地睡在上面，時(shí)不時(shí)，幾只小蟲(chóng)子爬到衣服里，好癢。大家都尖叫起來(lái)，幾個(gè)瘦小的*大哭起來(lái)，最后，大家相互看一看，都哇哇大笑起來(lái)，一片片笑聲飛遍天涯海角，有時(shí)，連喜鵲也是我們的忠實(shí)觀眾，停在電線桿上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在看我們的精彩表演。我們一起在田野里做作業(yè)，大家相互討論，一個(gè)人講一個(gè)故事，在開(kāi)“演唱會(huì)”。太陽(yáng)落山了，你送我回家，我送你回家，有一首詩(shī)：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！?BR> 秋天的樹(shù)林也是金黃的。微風(fēng)姑娘輕輕一吹，樹(shù)葉落了下來(lái)，給大地鋪上了一層金*的地毯。我撿起那一片楓葉，夾在書(shū)里，那是一片無(wú)與倫比的書(shū)簽。我不得不驚嘆這夾在書(shū)頁(yè)里的神奇。遠(yuǎn)處一看，這是一處美麗的自然景觀，有長(zhǎng)城的宏偉，有頤和園的妖嬈。對(duì)秋天總有一份說(shuō)不出的留戀。古代有不少描寫秋天的詩(shī)：“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓?！边@是唐代詩(shī)人李白贊頌秋天的詩(shī)。
秋天的湖水是冰涼的，但是，也擋不住孩子們對(duì)秋天的熱情。我們中的有一些人，還是下去湖里游泳，在水中跳舞唱歌，把我們逗得哈哈大笑！秋，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)；一個(gè)充滿氣氛的季節(jié)；一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)，更加絢麗多彩了……秋，你是豐收的證明；你是富饒的象征；你是歡樂(lè)的使者；你是絢麗多彩的代表。我要高聲贊揚(yáng)你——秋。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)我多彩的世界！
六年級(jí)生活日記篇七
今天，我玩起了童年時(shí)期玩過(guò)的風(fēng)車，可是這個(gè)風(fēng)車今天可把我害慘了。
今天大課間，王中超手拿一個(gè)風(fēng)車向我走來(lái)，說(shuō)：“袁野，看我的風(fēng)車?！蔽蚁蚯耙豢?，只見(jiàn)王中超手拿一支筆芯上面穿著一個(gè)風(fēng)車，那風(fēng)車在空氣中轉(zhuǎn)了起來(lái)。這風(fēng)車挺好玩的！我也要折一個(gè)風(fēng)車，于是，我便對(duì)王中超說(shuō)：“王中超，你能不能幫我做一個(gè)風(fēng)車？”“你拿一張紙給我，我?guī)湍憔妥??！币驗(yàn)槲覜](méi)有紙，所以我向李思琪要了一張紙。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，王中超就拿著一個(gè)風(fēng)車來(lái)了。我仔細(xì)打量著風(fēng)車，原來(lái)就是將正方形沿對(duì)角線減一點(diǎn)點(diǎn)，剪四道，再將正方形剪出的三角形的一角向中心一疊就好了。然后，李思琪拿出一支筆芯，將風(fēng)車穿在上面了。我拿這風(fēng)車，風(fēng)車在風(fēng)中盡情的旋轉(zhuǎn)這自己的身體?？粗L(fēng)車我們仿佛回到了童年。這風(fēng)車太好玩了！
這時(shí)外面晴空萬(wàn)里，天是那么的白，云是那么的純潔，陽(yáng)光是那么溫暖。
我看窗外一望：好像天變黑了一點(diǎn)，云也不是那么純潔了，陽(yáng)光好像變得很刺眼了。
最后，我到廁所去洗，可還是沒(méi)洗掉，于是我把手搓搓終于錯(cuò)掉了一點(diǎn)。
唉！今天這風(fēng)車害死我了！
六年級(jí)生活日記篇八
這周的音樂(lè)課，我很是期待。因?yàn)檫@一星期該我表演了。
上課了，同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)音樂(lè)教室。是時(shí)候大顯身手了，
“呀！你彈琴？”“你學(xué)著鋼琴類？”同學(xué)們紛紛問(wèn)道。我只是微笑地走向鋼琴。同學(xué)一年了，還不知道我會(huì)什么？呵呵（諷刺）還是因?yàn)槠綍r(shí)低調(diào)，低調(diào)的像想不起來(lái)這個(gè)人（因?yàn)殇撉僭跇巧媳硌莨?jié)目用，所以樓下就一架電子琴）“老師，那個(gè)中音do在哪里？”老師立馬伸手在一個(gè)白鍵按了幾下。我立馬會(huì)意。馬上彈起來(lái)了。彈了兩個(gè)最簡(jiǎn)單的，就那差不多彈了彈。反正也沒(méi)有人會(huì)彈。于是我就應(yīng)付著彈了彈?！熬瓦@？”“這么短？”同學(xué)們抱怨道?！熬瓦@，那你想讓我彈的多少？”我反問(wèn)道。
本來(lái)因?yàn)榻裉煲粋€(gè)女生要表演，我就故意彈琴，氣死她。誰(shuí)讓她那么的x了。
六年級(jí)生活日記篇九
開(kāi)博這么久了，也沒(méi)有好好地介紹一下我，今天，讓大家了解一下我吧！
我——曹雨菲是六年級(jí)的學(xué)生，我喜歡讓別人笑，所以，我總是千方百計(jì)地去逗人家，如果她不笑，我就再逗，因?yàn)槲艺J(rèn)為，自己笑起來(lái)，自己會(huì)很開(kāi)心，而朋友笑起來(lái)，自己會(huì)感到更加幸福，看到別人的笑容，是我的目標(biāo)。所以，我有很多很多朋友，我把友誼放在第一位，甚至超過(guò)了親情，因?yàn)槲矣X(jué)得，朋友是最能夠使我快樂(lè)的人。
因?yàn)槲蚁矚g交朋友，所以我有許多朋友。比如說(shuō)方書(shū)凝，她是我最有共同語(yǔ)言的朋友，我們總能一起笑，一起傷心；馬清潤(rùn)，她是我最尊重的朋友，什么苦水都能和她傾訴；王天琦，她幾乎是我最知心的朋友，不能跟方書(shū)凝、馬清潤(rùn)說(shuō)的，我卻愿意跟她說(shuō)；李佳銘，她是個(gè)具有許多缺點(diǎn)的人，但是，和她在一起會(huì)感到特別快樂(lè)。
我的缺點(diǎn)嘛，就是有點(diǎn)太內(nèi)向、文靜，最主要的是只能和熟悉自己性格的人敞開(kāi)心扉的聊天，如果我是一個(gè)善于表達(dá)的女孩該多好！
如果我有守護(hù)甜心的話，我希望它是比較完美的，想了一夜，歸結(jié)出了幾點(diǎn)：大方、善良、堅(jiān)強(qiáng)、自信、寬容、開(kāi)朗、愛(ài)笑、可愛(ài)、漂亮、充滿希望的，大概這就是我理想中的自己吧？嗯，為了理想中的自己，加油！
我永遠(yuǎn)是我自己，的我，善良的我，追逐夢(mèng)想的我，哪怕不受歡迎，我也永遠(yuǎn)是我，只要做好自己，用心感悟，為我加油。
六年級(jí)生活日記篇十
樂(lè)曲的曲調(diào)是多變的。
這個(gè)星期楊老師出差了，這每天的課堂，就是章老師的天下，我們幾乎每天上午兩節(jié)課都要來(lái)一次實(shí)打?qū)嵉摹澳M抗戰(zhàn)”，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是考試了。這一招啊，既管用又方便，每天來(lái)一考，樂(lè)曲多變了！
“沙沙沙”聽(tīng)，這聲音雖算不上動(dòng)聽(tīng)，但也并不那么刺耳，這是什么聲音呢？這就是我們?cè)诤蜁r(shí)間爭(zhēng)分奪秒考試的節(jié)奏！要說(shuō)起這節(jié)奏我們倒是很熟悉，但是也讓我們畏懼，還有那鏗鏘有力的發(fā)令聲，“現(xiàn)在開(kāi)始考試”。這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)讓我們不能馬虎，馬上嚴(yán)陣以待，不有半點(diǎn)差池。
76個(gè)筆尖輕輕摩檫著考試卷，旋律時(shí)而舒緩，時(shí)而漸漸升高，時(shí)而激昂每一分每一秒，它都會(huì)便得越來(lái)越有力，越來(lái)越堅(jiān)重，它促使著我們的心也跟著它升騰、波動(dòng)，要知道，每一筆的聲音，都代表著一個(gè)對(duì)與錯(cuò)，都代表著我們的成功或是失敗？這聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō)，很讓我們提心吊膽，擔(dān)心著這一筆彈奏的是否完美？或是失敗！每一筆都是一個(gè)音符，一筆彈錯(cuò)了就會(huì)促使?jié)M盤皆輸，與期待的成功插肩而過(guò)。
“嘩嘩嘩”這是翻閱試卷的聲音，每一位同學(xué)拿著手中的試卷，有的唉聲嘆氣，有的欣喜若狂，每一個(gè)人都會(huì)因?yàn)槟枪P發(fā)出的聲音而開(kāi)心或是難過(guò)，無(wú)論怎樣，都是我們始料未及的，一步走錯(cuò)步步錯(cuò)，激浪拍起的巨聲讓我們驚駭，遲遲不敢招架！
“嘩嘩沙沙”，這就是我們的曲調(diào)！
六年級(jí)生活日記篇十一
活中有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中有生活。在某一天，中午吃午飯的時(shí)候，邊吃邊聽(tīng)著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預(yù)告里，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字。抬眼看看老媽，只見(jiàn)她高興萬(wàn)分?！鞍?，”我嘆了口氣，真不知道媽媽為什么這么喜歡看古裝劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開(kāi)玩笑的根媽媽說(shuō)“古裝劇的編劇真應(yīng)該感謝你們這些它的忠實(shí)粉絲阿，沒(méi)有你們，哪里能讓那些編劇賺這么多的名氣知名度跟錢啊!”誰(shuí)知，媽媽卻一本正經(jīng)的反駁我說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的，是我們這些人應(yīng)該感謝她們這些編劇才是。如果不是她們寫出這么好的劇本，也不能讓我們?cè)诠ぷ鲃诶哿艘惶熘筮€能收獲享受，有事可做，有期盼可等。讓每個(gè)無(wú)聊的夜晚因?yàn)榈却垂?jié)目而變得讓人期待，變得美好?！?BR> 我詫異于母親的答案?；蛟S，是母親太過(guò)樸實(shí)，太過(guò)于善良和辛苦，也可能是工作太累了。而我卻沒(méi)有意識(shí)到母親的話，這是一種多么智慧的回答，又是一種多么美麗的生存方式阿!
對(duì)于生活的一切，我的所得，都時(shí)時(shí)記著感激，記著感恩。讓所有一切得到的，失去的，都因?yàn)楦卸鞫兩弦粚用篮枚鴾剀懊倒迳?，是多好，多美的一件事。我相信，一個(gè)心懷感恩的人，必是一個(gè)良善的人，一個(gè)懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個(gè)線頭，她也會(huì)用這樣一種智慧，將那線頭拽出，織成一件毛衣，溫暖自己，溫暖他人。
林清玄曾在他的《黃昏菩提》中這樣寫道：每天我走完了黃昏，將歸家的時(shí)候，我就懷著感恩的心情摸摸夕陽(yáng)下的頭發(fā)，說(shuō)一些贊美和感激的話。感謝這人世的缺憾，使我們驚醒不至于墮落;感謝這都市的污染，使我們有追求明凈的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的貼近我們的生活，充實(shí)我們的心靈。
或許，感恩本就源于最微乎其微的生活，但它確是一種了不起的智慧!
——后記印度書(shū)上說(shuō)，斯拉萬(wàn)月是一個(gè)時(shí)間。試圖用時(shí)間去留住幸福，這是最傻的事情，因?yàn)樾腋Ｓ肋h(yuǎn)跑的比時(shí)間快。而時(shí)間能捕捉到的，僅僅是幸福的影子：回憶。但我想感恩，卻能將幸福延長(zhǎng)。
父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的關(guān)心，這些都值得我們?nèi)セ貓?bào)，去感恩。在生活中，在父母的關(guān)愛(ài)中，我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了生活中的學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的。
六年級(jí)生活日記篇十二
各位朋友，大家好！今天我們將要游覽的是麗玉龍雪山位于麗2007年成為全國(guó)首批5a級(jí)旅游景區(qū)。
玉龍雪山是云南亞熱帶的極高山地，從山腳到峰頂具備了亞熱帶、溫帶到寒帶的完整的垂直帶自然景觀。雪山自然景觀大致可分為：雪域冰川景觀，高山草甸景觀，原始森林景觀和雪山水景景觀等。云南素有“動(dòng)物王國(guó)”和“植物王國(guó)”的美稱，玉龍雪山也是一座植物的寶庫(kù)。
現(xiàn)在我們來(lái)到了東巴谷，它位于雪山腳下，被稱為靈魂浴場(chǎng)，這個(gè)生態(tài)民族村目前共建有六個(gè)民族院落和一條“匠人街”。東巴谷擁有雪山圣景，原生態(tài)民族院，民族歌舞，特技絕活，匠人街，徒步穿越大峽谷六大亮點(diǎn)。
翻過(guò)這個(gè)山梁，我們來(lái)到了玉龍雪山三大草甸之一的甘海子，整個(gè)大草甸長(zhǎng)約4公里，寬約1.5公里，海拔在3000米以上。甘海子是玉龍雪山旅游區(qū)的游客集散中心，這里還有世界球道最長(zhǎng)，亞洲海拔最高，唯一在雪山腳下的高爾夫球場(chǎng)，以及張藝謀精心策劃的大型實(shí)景演出節(jié)目——《印象麗篇》等。
現(xiàn)在我們將乘索道纜車上到玉龍雪山海拔4500多米的位置，進(jìn)入神奇的冰雪世界。
索道起點(diǎn)的海拔高度是3356米，終點(diǎn)是4506米的雪山主峰扇子陡。下纜車后請(qǐng)大家隨我沿著這條棧道步行約40分鐘到達(dá)海拔4680米的最高點(diǎn)。
走出索道站的站房，我們來(lái)到了玉龍雪山冰川公園，這里分布著歐亞大陸離赤道最經(jīng)的溫帶海洋性冰川和雪海，有19條現(xiàn)代冰川，總面積達(dá)11.61平方公里，由于冰川的形成和演變，受海洋季風(fēng)的影響，所以稱做海洋性冰川。
據(jù)冰川學(xué)家研究認(rèn)為：高海拔區(qū)域終年氣溫在零度以下，雪和冰雹來(lái)。
不及融化，一層一層堆積起來(lái)，不斷增厚，壓力也加大，這時(shí)雪花逐漸失去棱角，稱為粒雪。繼續(xù)受壓，稱為粒雪冰，再繼續(xù)堆積、受壓，密度變大，最后變成了冰川冰。當(dāng)冰川冰堆積到一定厚度時(shí)，在重力和壓力的作用下，導(dǎo)致真?zhèn)€冰川以我們?nèi)庋鄄荒懿煊X(jué)的速度緩慢向下移動(dòng)，移動(dòng)到低于雪線后開(kāi)始融化，這便是山岳冰川。
現(xiàn)在我們繼續(xù)往前走，看那又高又直的就是云杉樹(shù)，有的云杉樹(shù)上還掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，有的穿著一層茸茸的“綠衣”。云杉是松科云杉屬的總稱，全世界云杉屬約40種，分布于北半球，中國(guó)是云杉屬植物最多的國(guó)家，共16種9個(gè)變種，根據(jù)葉形及氣孔線情況可分為3組，即云杉組，麗這一片隱藏在原始云杉林中的巨大草坪就是云杉坪，面積約1.5平方公里，海拔3200米左右，雪山如玉屏，高聳入云，云杉如黛，郁郁蔥蔥，大家可以坐在草坪上休息一會(huì)。
“云杉坪”納西語(yǔ)為“吾魯游翠閣”，意思是玉龍山中的殉情之地，是通往玉龍第三國(guó)的入口，是納西族人心中的一片圣潔的殉情之地。各位朋友，玉龍雪山是千姿百態(tài)和千變?nèi)f化的，來(lái)過(guò)之后，每個(gè)人心中都有自己的玉龍雪山，也許是冰清玉潔，也許是草甸森林，也許是黑水白水以及神秘的東巴文化，最后祝大家旅途愉快。
六年級(jí)生活日記篇十三
現(xiàn)在我們從五年級(jí)升為六年級(jí)了，學(xué)習(xí)節(jié)奏完全不一樣。一升六年級(jí)，我們就感覺(jué)時(shí)間越來(lái)越緊張了。上五年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得作業(yè)很少，根本不需要抓緊時(shí)間去寫作業(yè)。自從上了六年級(jí)，我們就知道時(shí)間的寶貴了，為什么呢?請(qǐng)看下面文章。
六年級(jí)，作業(yè)真是多啊!誰(shuí)讓我們班一個(gè)個(gè)是話癆子呢!于是，老師們就不給我們說(shuō)話的機(jī)會(huì)了。這不，這邊語(yǔ)文作業(yè)剛來(lái)，龐老師一走，焦老師就來(lái)了，“把課時(shí)金練拿出來(lái)，把20，21頁(yè)做了。”我們又開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)。做到一半時(shí)，焦老師走了。我們把數(shù)學(xué)作業(yè)拿下去，又悄悄地把語(yǔ)文作業(yè)拿上來(lái)。我們正在翻頁(yè)數(shù)的時(shí)候，朱老師又來(lái)了，看看手表說(shuō)：“storytime和cartoontime1+1，11點(diǎn)半之前交過(guò)來(lái)?！庇谑?，我們又急急忙忙的寫英語(yǔ)作業(yè)。英語(yǔ)作業(yè)才寫了幾題，旁老師就來(lái)收語(yǔ)文作業(yè)了，緊接著，焦老師又來(lái)收數(shù)學(xué)作業(yè)。不一會(huì)，朱老師也來(lái)收英語(yǔ)作業(yè).......。這幾天給我們的`感覺(jué)就是這邊作業(yè)沒(méi)寫完，那邊又下作業(yè)了。作業(yè)多的堆成了小山。每天晚上5點(diǎn)才放學(xué)，作業(yè)沒(méi)寫完的還要留下來(lái)繼續(xù)寫，寫完才能走。
六年級(jí)的生活越來(lái)越快，越來(lái)越緊張，希望大家盡早適應(yīng)一口氣都不能喘的六年級(jí)生活吧!
六年級(jí)生活日記篇十四
蓮，之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。它是君子，孤傲清冷。無(wú)魅惑之骨，無(wú)爭(zhēng)王之心。
我愛(ài)蓮，愛(ài)它的正直；我愛(ài)蓮，愛(ài)它的高尚。
青蓮，更是非同一般蓮花可比，它比一般的蓮更加圣潔，更加夢(mèng)幻，更加有君子之風(fēng)。
青蓮，雖說(shuō)小巧，但孤立一湖之中，給人以仙風(fēng)道骨之感；雖說(shuō)色淡，但青白相互稱染，給人以云淡輕風(fēng)之覺(jué)。湖中，荷葉簇?fù)碇彛負(fù)碇嗌?。那抹深綠中鑲嵌著青與粉，再加上那或濃或淡的白霧，讓我恍如來(lái)到了仙境。
哦，我愛(ài)蓮，
我更愛(ài)你。
青蓮。
六年級(jí)生活日記篇十五
今天是寒假中的最后一天，也就是一年一度的元宵節(jié)，早上吃完了湯圓就開(kāi)始盼望著晚上的燈會(huì)了!
終于到了晚上6：30我們來(lái)到了鎮(zhèn)海一個(gè)公園看燈會(huì)，一進(jìn)大門就看見(jiàn)了琳瑯滿目的燈籠，樹(shù)上，燈上，數(shù)也數(shù)不清!首先以入眼簾的是一個(gè)蛇形的等，幾條大蛇在樹(shù)枝上吐著蛇信，十分逼真。我們接著往前走，由于人太多，原本的道路都變成了單向通行!
走過(guò)了大橋，首先映入我的眼簾的是一個(gè)個(gè)紅燈籠!我想，那里應(yīng)該就是猜燈謎的地方吧!
我徑直向那走去，首先看到的第一個(gè)謎語(yǔ)是：坐也是臥，立也是臥，行也是臥，臥也是臥。我想了一會(huì)就知道了，答案是：蛇!我們有才了幾個(gè)謎語(yǔ)就走了。之后，我又看了幾個(gè)燈就回家了!
鎮(zhèn)海的燈會(huì)真好看!以后我還要來(lái)!
六年級(jí)生活日記篇十六
今天早晨，老師給我們看了一部小說(shuō)的電影，{紅巖}。我們看了第8，9集。
在看時(shí)，我只看了幾部分，那個(gè)叫什么許云峰和日本軍在吃飯，什么日本軍要許云峰合作還是什么。讓許云峰喝下宴酒，旁邊的一個(gè)女的要把這個(gè)畫面拍下來(lái)上報(bào)，可許云峰并沒(méi)有喝下去，還講了一大堆的道理，日本軍還在那邊好心勸導(dǎo)著，許云峰走出了房間，許云峰走到了陽(yáng)臺(tái)，這時(shí)那個(gè)日本軍也來(lái)了，他想讓許云峰跟他合作，也講了一些道理，但許云峰還是沒(méi)答應(yīng)，日本軍就用了卑鄙的計(jì)量：假編說(shuō)許云峰成為叛徒，許云峰跟日本軍合作了。許云峰也說(shuō)了一句，沒(méi)照片哪來(lái)的證據(jù)。。
后面老師就沒(méi)時(shí)間讓我們接著看了，哎原來(lái)那時(shí)候的世界那么累啊。
六年級(jí)生活日記篇十七
今天，媽媽交給我一個(gè)“重任”——去市場(chǎng)買魚(yú)。
市場(chǎng)上，人山人海，熙熙攘攘的。我擠到魚(yú)類區(qū)，剛好看見(jiàn)馬大叔在賣魚(yú)，馬大叔的魚(yú)都是活魚(yú)，很新鮮，所以被買走了很多，但還剩一些鯽魚(yú)，與雖少，不過(guò)條條都活蹦亂跳，想要掙脫盆的約束。
我說(shuō)：“馬大叔，我是你這的?？?，這些魚(yú)全賣給我，便宜點(diǎn)。”
馬大叔一聽(tīng)，哈哈一笑，說(shuō)：“小小年紀(jì)就會(huì)討價(jià)還價(jià)了，行，給你個(gè)機(jī)會(huì)!”只見(jiàn)他拿起稱連同筐子稱了一下，說(shuō)：“這筐魚(yú)原來(lái)連筐重28千克，有一家飯店一次買走了一半，然后又來(lái)了一位顧客，買走了剩下的一半，現(xiàn)在連筐重14千克，你能算出現(xiàn)在還剩多少千克魚(yú)，我就以最低價(jià)賣給你!”
我可是個(gè)倔強(qiáng)、不輕易服輸?shù)娜?，他開(kāi)動(dòng)腦筋思考了起來(lái)：“38千克和14千克里都包含了魚(yú)筐的重量，用38—14可以求出賣掉了24千克。然后倒過(guò)來(lái)想，把現(xiàn)在剩下的魚(yú)看作一份，那位顧客來(lái)之前還有2份，于是就可以知道在顧客來(lái)之前還有兩份，那家飯店買走的魚(yú)就是2份，因此筐里的魚(yú)原來(lái)就是4份，一共賣出了三份。”
想到這里，我高興的說(shuō)：“我算出來(lái)了，現(xiàn)在筐里還剩24÷3=8(千克)，這個(gè)魚(yú)筐重2千克!”
馬大叔豎起大拇指表?yè)P(yáng)道：“我真厲害，好，我兌現(xiàn)剛才的諾言!”
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六年級(jí)生活日記篇十八
今天，學(xué)校舉行了元旦主持人選拔賽。一個(gè)班有兩組，七個(gè)班一共十四組，在多媒體教室里舉行。
“叮鈴鈴”下午開(kāi)始上第二節(jié)課了。我和我的搭檔李奕琳，吳喆和她的搭檔汪宇軒，我們一起拿著主持人稿，迅速而又開(kāi)心地跑到多媒體教室參加主持人比賽。到了多媒體教室門口，門還沒(méi)開(kāi)，門前許多小主持人拿著稿子在練習(xí)著。門開(kāi)了，人到齊后比賽就開(kāi)始了。時(shí)間過(guò)的可真快，沒(méi)一會(huì)兒從第一組選手就到了第七組選手，主持人說(shuō)道：“請(qǐng)第七組選手上臺(tái)演講，第八組選手做好準(zhǔn)備。”我的心怦怦直跳，因?yàn)榈诎私M選手就是我和李奕琳。在上臺(tái)前，老師對(duì)我說(shuō)：“你不要緊張，像平常一樣?！钡轿液屠钷攘樟耍业男睦锫杂芯o張，但為了當(dāng)上主持人我拼了！我走上臺(tái)，抑制住我心中的緊張。我們面帶微笑，有感情地演講完了主持人稿。
到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了，我的心里忐忑不安不知道自己能不能得獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)評(píng)委的討論，我們班的吳喆、汪宇軒，還有一些其他班的同學(xué)都獲得了二等獎(jiǎng)，吳喆和汪宇軒高興地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我有點(diǎn)傷心，我怕我和李奕琳得不到獎(jiǎng)。評(píng)委宣布道：“一等獎(jiǎng)是，李文治、陳諾、朱浩然……”還有最后兩張，我非常緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩張獎(jiǎng)狀?！白詈笫抢钷攘蘸忘S睿?！薄耙?！我是一等獎(jiǎng)！”我心花怒放地喊道。興奮地奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)了老師頒發(fā)的一等獎(jiǎng)。
今天真是開(kāi)心極了，獲得了我第一個(gè)主持人獎(jiǎng)狀。也激勵(lì)我以后要更加努力，獲得更多的成績(jī)。
六年級(jí)生活日記篇十九
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，她攜著神奇的小竹籃，把五彩的鮮花灑向大地，將盎然的春意灑向大地。
現(xiàn)在已經(jīng)四月了，迎春花早已怒放，乍眼一看像是一片黃色的海洋，老天爺似乎偏心的將世界上最?yuàn)Z人眼球的謊言了都傾瀉在它的身上似的。走進(jìn)這片海洋便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的各不相同：有些花兒早早的就展露了笑顏，如一個(gè)個(gè)小喇叭，向我們報(bào)告著春的到來(lái)。而有的卻又像是羞澀的少女，花苞半開(kāi)不開(kāi)，平分多增了一絲神秘感。我努力地在一團(tuán)花海中尋找著那些未開(kāi)花的骨朵兒，但發(fā)現(xiàn)才寥寥無(wú)幾“那些未開(kāi)的花估計(jì)也應(yīng)該著急了吧！”我默默地想“它們應(yīng)該極力展現(xiàn)自己，努力開(kāi)花吧！”
迎春花是春天的象征，當(dāng)她換上了鵝黃色的`小裙子后，春天，就來(lái)了。每當(dāng)這時(shí)，迎春花便會(huì)穿著新?lián)Q的小裙子在春風(fēng)里盡情舞蹈，多美??！
六年級(jí)生活日記篇二十
晚上，爸爸說(shuō)要帶我到國(guó)色天鄉(xiāng)去玩，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，激動(dòng)萬(wàn)分，晚上覺(jué)也睡不著。同學(xué)們大多都去過(guò)2、3次了，可我一次也沒(méi)去過(guò)，很渴望早點(diǎn)去玩一次，刺激一下。晚上，我做夢(mèng)都?jí)舻轿以谧凹ち饔逻M(jìn)”，一下摔到了床底下。
今天是星期一，早上八點(diǎn)，我們一家人開(kāi)著車，來(lái)到了溫江的國(guó)色天鄉(xiāng)。剛一下車，“國(guó)色天鄉(xiāng)”四個(gè)醒目的大字就映入眼連。我深深地吸了一口氣，感覺(jué)空氣中滿是淡淡的花香，心早已飛進(jìn)了那充滿想象的游樂(lè)園里。時(shí)間才八點(diǎn)半，游樂(lè)園還沒(méi)有開(kāi)門，我們買好票，與門口大約五十多個(gè)游客一起焦急地等待著。
九點(diǎn)鐘，游樂(lè)園的大門終于開(kāi)了，我迫不及待的沖了進(jìn)去。大門兩邊的噴泉噴出各式各樣的水花，像在夾道歡迎我們的到來(lái)。迎面一個(gè)大大的廣場(chǎng)，擺滿五顏六色的鮮花。我顧不得欣賞眼前的美景，拽著爸爸媽媽就沖進(jìn)了美國(guó)區(qū)，一眼看見(jiàn)了“激流勇進(jìn)”。我興奮地拖著媽媽進(jìn)去了。我兩三下把塑料衣服套上，故意不遮住頭、手和腳，還坐在第一排，等著船啟動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，船緩緩地上了二十米高的陡坡，饒了個(gè)大彎，極速?zèng)_了下來(lái)，好像從懸崖掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，激起的大浪撲了下來(lái)。結(jié)果顯而易見(jiàn)，我全身衣服都打濕了。笑著出來(lái)后，我和媽爸繼續(xù)往下一個(gè)游戲進(jìn)發(fā)了！
“急速風(fēng)車”是第二個(gè)啟動(dòng)的，如同名字一樣，就像個(gè)風(fēng)車，五面是座位，一直在天上360度回旋轉(zhuǎn)。我望著極速旋轉(zhuǎn)的“極速風(fēng)車”，嚇出一身冷汗，任性地叫媽爸一起去體驗(yàn)下。很快，不到三分鐘，該我們了，大家坐在位置上，不得動(dòng)彈。等開(kāi)始的時(shí)候，我心里一點(diǎn)也不緊張，反而很興奮?！岸６（D―”隨著一聲鈴聲，我被升到了半空中，慢慢的旋轉(zhuǎn)速度越來(lái)越快了，我無(wú)法控制自己，好像被一個(gè)巨人裝在瓶子里搖來(lái)晃去的，刺激極了。聽(tīng)著旁邊的女生都在大聲尖叫，我哈哈大笑。轉(zhuǎn)完之后，我暈呼暈呼地走了下來(lái)，順著路線，走過(guò)葡萄牙區(qū)、法國(guó)區(qū)、日本區(qū)、魔幻島等區(qū)。中途我就跑到魔幻島上的“旋轉(zhuǎn)杯”去玩，玩了一輪又一輪。直到售票員過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，為什么不下來(lái)？”我才捂著頭，不好意思得回到爸媽身邊。
中午吃過(guò)午餐，媽爸都筋疲力盡了，我還覺(jué)得沒(méi)玩夠，就一個(gè)人來(lái)到美國(guó)區(qū)去玩了許久。記得挑戰(zhàn)者之旅坐了4次，旋轉(zhuǎn)風(fēng)車三次，其他的了，記不清了。
直到下午四點(diǎn)，我疲憊得回到了爸媽身邊，高高興興得坐車回了家，一想到今天耍得那么安逸，我心里真是高興極了！
六年級(jí)生活日記篇二十一
草木生長(zhǎng)茂盛，枝繁葉茂的大樹(shù)為人們撐起了社會(huì)一片自己濃濃的綠蔭；狗躲在一個(gè)陰涼處，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，大口地喘著粗氣；魚(yú)兒也急忙露出了一種水面，吐著氣泡；池塘資源里面開(kāi)滿了各種荷花，它們?cè)诔靥晾锔?jìng)相改革開(kāi)放，飄出一股具有淡淡的清香……那是我們因?yàn)?，暑假學(xué)習(xí)到了。
準(zhǔn)備好技術(shù)裝備，邀上朋友一同去享受這個(gè)假期的輕松生活愉快。
排隊(duì)買票像蜿蜒的巨龍，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。等待時(shí)間很長(zhǎng)，在煎熬中的每一分鐘，我看見(jiàn)人群中不禁喜歡玩心臟羨慕。最后票完成后，我像一個(gè)箭頭，第一個(gè)項(xiàng)目。
躺在一個(gè)座位上，激動(dòng)地等待著起飛。慢慢地，開(kāi)始進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，飛起來(lái)了。此刻，我感覺(jué)我們自己發(fā)展就是通過(guò)一只沒(méi)有小鳥(niǎo)，張開(kāi)翅膀，自由生活自在地在藍(lán)天中盡情地飛翔。
夢(mèng)幻世界項(xiàng)目，都是那么有趣，那么精彩?。≡谶^(guò)山車上，從高空滑入水中，當(dāng)海浪襲來(lái)時(shí)，水在身體上“嘩啦啦”，帶來(lái)絲綢的涼爽，感覺(jué)非常舒適。高空中的旋轉(zhuǎn)，風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，伸出雙手，幾乎可以觸摸到藍(lán)天白云。
最后一個(gè)項(xiàng)目，我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的鬼屋。對(duì)于這場(chǎng)比賽，雖然有點(diǎn)害怕，但我仍想嘗試。步驟向晃動(dòng)，朝鬼屋慢。突然，一個(gè)鬼面具哥轉(zhuǎn)身嚇了我一跳，我很害怕愣愣的，我沒(méi)有吭聲。拉開(kāi)窗簾，里面陰沉，抓著我的同伴的手，冷汗開(kāi)始流。走著走著，一個(gè)頭蓋骨向我撲來(lái)，我閉上眼睛，我慢慢的幾秒鐘之后打開(kāi)，頭骨不見(jiàn)了。我想盡快離開(kāi)這個(gè)地方，我把我的同伴拋出一點(diǎn)點(diǎn)地打開(kāi)口，空襲，迫使我全身發(fā)抖，整個(gè)毛骨悚然。一路上都是一些很可怕的事情，知道只是幻覺(jué)，但還是嚇得尖叫。終于看到了“出口”的兒子，我放松了警惕。突然，一個(gè)頭骨從品牌的背后，又是尖叫下跌。
傍晚，依依老師不舍地離開(kāi)了一個(gè)夢(mèng)幻作為世界，帶回了我們滿懷的好心情、好記憶，還帶回一縷縷微風(fēng)。
六年級(jí)生活日記篇二十二
星期天，我和婷婷相約，一起去縣城購(gòu)買學(xué)習(xí)用品?？墒蔷驮谖覀冑I完?yáng)|西，準(zhǔn)備乘車回家的時(shí)候，天突然下起了滂沱大雨，趕不回去吃午飯了。于是我就和婷婷在車站附近的面館去吃面。
由于靠近車站，面館的生意興隆，座位幾乎被顧客占滿了。我們買好面，坐在僅有的兩個(gè)空座位上津津有味地吃了起來(lái)。
不一會(huì)兒，我看見(jiàn)從門外走來(lái)一位五十歲左右的盲人，他身穿黑色的雨衣，戴著墨鏡，拄著紅黑相間的拐杖。進(jìn)了店堂，他脫下雨衣，摸摸索索地向我們桌邊走來(lái)。
這時(shí)，婷婷連忙站起身來(lái)，拉住他說(shuō)：“老伯伯，您這兒請(qǐng)坐。您吃什么呀？”“雞蛋面?！辨面妹Π炎约旱耐胼p輕往桌子中心一移，接過(guò)盲人手中的雨衣，往身后的衣架一掛后徑直向廚房走去。
很快，我看到婷婷端著一碗面，大概是燙手的緣故吧，碗邊還用一塊新手帕裹著，她一面小心翼翼地往這兒走，一面不停地喊：“請(qǐng)讓開(kāi)點(diǎn)，讓開(kāi)點(diǎn)?！币粫?huì)兒，一碗香噴噴的雞蛋面就送到了盲人伯伯的手中。她又遞給盲人一雙筷子：“老伯伯，您吃面吧。”“真是太感謝你了?！泵と瞬贿叧砸贿吥钸叮骸艾F(xiàn)在的服務(wù)員的態(tài)度真好……”