寫總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，進(jìn)而不斷提高自己的工作能力。在寫總結(jié)的過(guò)程中，要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)，避免啰嗦和冗長(zhǎng)。推薦閱讀以下總結(jié)的例子，了解總結(jié)的要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。
第一次素描篇一
素描是繪畫的基本功，也是美術(shù)教育中最重要的一環(huán)。在素描這個(gè)領(lǐng)域里，瞬息萬(wàn)變的光影效果與構(gòu)圖技巧都需要我們不斷去學(xué)習(xí)與掌握。因此，在參加美術(shù)班的第一次實(shí)踐之后，我即刻體會(huì)到了這種藝術(shù)探索的痛苦和快樂(lè)，以及持續(xù)不斷地付出和成長(zhǎng)。
第一次畫素描，是一次令人驚艷的經(jīng)歷。作為一個(gè)素描新手，我并沒(méi)有意識(shí)到所涉及的技能和技巧。因此，當(dāng)我坐在寫生室里，面對(duì)著一箱生活用品和畫紙時(shí)，我感到有些迷茫。隨著老師的教導(dǎo)，我們開始從簡(jiǎn)單的線條和形狀入手。我發(fā)現(xiàn)，這些最基礎(chǔ)的繪畫技巧是我們?nèi)粘＞毩?xí)的核心，而通過(guò)繪畫來(lái)讓一件物品變得有形，這種體系本身便是一種交流方式。當(dāng)我認(rèn)真地嘗試著仿照老師的畫風(fēng)和技巧，我慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的繪畫風(fēng)格和特點(diǎn)。
然而，與我興奮的心情相反，我也發(fā)現(xiàn)了我并沒(méi)有像我想象中那樣繪畫得那么好。實(shí)際上，我在場(chǎng)上躊躇滿志的想法一下子被推到了現(xiàn)實(shí)的地面上。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我決定要接受挑戰(zhàn)。我開始更加認(rèn)真地思考，更加努力地練習(xí)，同時(shí)也更加虛心地接受教師的指導(dǎo)。我相信，只要我足夠努力且持之以恒，在未來(lái)的時(shí)間里，我的素描技巧和風(fēng)格也一定會(huì)得到不斷的提升。
在學(xué)習(xí)素描的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。在畫畫的過(guò)程中，我不僅可以沉浸于細(xì)節(jié)和技巧，抵達(dá)一種追求完美的感受，還能得到質(zhì)疑和挑戰(zhàn)所帶來(lái)的成豐的快感。畢竟，這個(gè)世界上的無(wú)止境的挑戰(zhàn)才是我們成長(zhǎng)的源動(dòng)力。
作為一個(gè)素描初學(xué)者，我體會(huì)到了素描技巧的蓬勃發(fā)展，也經(jīng)歷到了探索藝術(shù)世界帶來(lái)的種種苦和樂(lè)。但是，不論我面對(duì)著什么樣的困境，我都堅(jiān)定地相信，將激情投入藝術(shù)并獲得成長(zhǎng)的一刻，將是我永遠(yuǎn)難忘的時(shí)刻。我相信，只要我保持著一個(gè)探索的心態(tài)，日復(fù)一日，堅(jiān)持不懈，我一定可以開創(chuàng)出一片屬于自己并能夠被人尊敬的天地。
第一次素描篇二
今天，陽(yáng)光明媚。我走在小路上，陽(yáng)光就像一件披肩似的落在了我的身上，那么柔和，那么溫暖。我真高興，連陽(yáng)光都來(lái)祝賀我了。祝賀什么呢？祝賀我要去素描。
剛一進(jìn)入素描教室，我就看到了墻上掛在的一幅幅栩栩如生的畫。教室中間整齊地放著一把把凳子、一個(gè)個(gè)畫板和一張張桌子。開始上課了，老師告訴我們，素描不能用尺子。我又看了一眼墻上的畫，心想：那這些畫中那筆直的線是怎么畫出來(lái)的呢？老師似乎看透了我的疑惑，說(shuō)道：“墻上那些畫中的直線都是我們這些老師畫的，其中當(dāng)然有一些是‘大師級(jí)’的同學(xué)畫的，我們要先學(xué)習(xí)畫這些直線?！闭f(shuō)完后，老師示范了握筆姿勢(shì)。我按照老師示范的握筆姿勢(shì)去畫，結(jié)果手抖個(gè)不停，畫的線像毛毛蟲一樣，真難看。老師見(jiàn)了，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)。剛開始畫時(shí)，不可能畫得很直。我以前也畫得和你一樣差，后來(lái)還不是畫直了？再說(shuō)了，剛開始就能畫出直線不變成神童啦！”老師說(shuō)的話逗樂(lè)了我，我繼續(xù)練……。終于，功夫不負(fù)有心人，我掌握了畫直線的技巧：手臂動(dòng)，手腕不動(dòng)，垂直往下一劃，一條直線就出現(xiàn)在了紙上。我用這種辦法畫出了我的第一張素描基礎(chǔ)畫?？粗嫵龅漠?，我心理美滋滋的。
小讀者們，學(xué)素描很難，但只要努力，一定能畫出好畫來(lái)！
第一次素描篇三
暑假的后幾天，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班，在安慶七街那里，這個(gè)興趣班叫平行線美術(shù)，我以后都在那里學(xué)畫畫。
我讓媽媽帶我去報(bào)名，我一進(jìn)去就感覺(jué)到了涼爽，開了空調(diào)，還有兩個(gè)。我還看到了很多畫掛在上面畫上有素描，油畫，還有畫人的。真是特別像，真的，我也特別想學(xué)。
是在報(bào)什么時(shí)間來(lái)，我也在聽(tīng)，星期六日兩點(diǎn)到四點(diǎn)或者五點(diǎn)到七點(diǎn)，畫畫用品是素描紙，素描書，素描筆2b4b6b12b煤炭鉛筆，2b橡皮……準(zhǔn)備工作已經(jīng)準(zhǔn)備好了就差一天后來(lái)了。
一天過(guò)后，我們準(zhǔn)備出發(fā)，到了之后我發(fā)現(xiàn)有許多孩子。有的比我小一個(gè)年級(jí)的跟我一樣大的，比我大的還有初中高中的。好了，不說(shuō)了，開始學(xué)素描老師先教我拿筆的姿勢(shì)。再讓我用筆畫線條，每個(gè)方向都要練。我發(fā)現(xiàn)素描拿筆的樣子比普通拿筆的樣子畫直線簡(jiǎn)單多了。
之后老師給我教排線的方法。下一節(jié)課老師再教我畫正方體。再過(guò)一天，也就是星期日。我們繼續(xù)去學(xué)素描終于可以上正課了。老師先讓我定個(gè)形，再豎橫……正方體了模型畫一個(gè)都這么難，如果再畫顏色的話那就是難上加難。放學(xué)了，我回家上天顏色就是黑白，一會(huì)兒又一會(huì)兒畫完了確實(shí)有一些像堅(jiān)持就是勝利。
第一次素描篇四
耶！升為素描班了，我一蹦一跳地走進(jìn)教室。咦？教室里一個(gè)人也沒(méi)有，這么重要的日子，難道他們集體“逃學(xué)”了?；仡^一看，原來(lái)剛四點(diǎn)，是我來(lái)得太早了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，很快姜霽桐等人也來(lái)到了教室。大家都和我一樣，異常興奮。上課了，老師給我們講了幾何圖形，三大色，五大道……老師還給我們畫了范畫。哇！老師的范畫畫得好立體，好真實(shí)！我還沒(méi)欣賞夠，老師就讓我們開始畫了。
我笨拙地拿起2b鉛筆，心里想：這該怎們握筆？這樣？不對(duì)，難道要這么握……最后，我終于知道了原來(lái)該這樣握。把鉛筆拿到紙上，一條線，兩條線，三條線……可哪條也畫不直。在我快要崩潰時(shí)，老師像“救星”似地出現(xiàn)在我面前，原來(lái)這就是傳說(shuō)中的天使啊。
在老師手把手的指導(dǎo)下，我終于畫成了一個(gè)立體三角形，接下來(lái)該上色了。我顫抖著拿起筆，（要知道，我可是實(shí)實(shí)在在的新手）在紙上畫出了一個(gè)不像線的線。我正舉起橡皮，姜霽桐在旁邊不正經(jīng)地笑了起來(lái)。難道這就叫：“世界上沒(méi)有一個(gè)人是你真正的朋友?！苯K于，我費(fèi)了九牛二虎之力把色上完了。
雖然這次畫得不太成功，但俗話說(shuō)得好：“只要努力，就能成功?！蔽蚁嘈牛傆幸惶?，我能畫出完美的素描！
第一次素描篇五
今年寒假，我和范布寧等三個(gè)小朋友一起去報(bào)了一個(gè)“素描班”，除了畫架等材料，學(xué)費(fèi)全免，連“學(xué)生”也是“老師”組織起來(lái)的。哈哈，其實(shí)是我想學(xué)素描，媽媽幫我組織的，因?yàn)樗褪抢蠋煛?BR> 第一節(jié)課是教畫圓柱。在正式畫之前，先需要整理用品：鉛筆要削好，畫架要搭好，紙要鋪好……我高興得不得了，恨不得直接動(dòng)手畫，還得先看示范吧。先打一個(gè)框架，再打線條，深深淺淺……轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)漂亮的圓柱就誕生了，好像是放在紙上的，超有立體感。因?yàn)樗孛栌懈吖恻c(diǎn)、亮面、灰面、陰影、明暗交接線五調(diào)子，把這五調(diào)子表現(xiàn)出來(lái)就有立體感了?？粗鴭寢尞?，我想：“這簡(jiǎn)單，看我的`！”于是開始學(xué)媽媽的樣子打框架。但有句話說(shuō)的好：看事容易做事難。
剛開始打圓柱上面的那個(gè)扁圓時(shí)就發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這么難！筆好像故意在和我作對(duì)似的，怎么也打不圓。而媽媽要求用直線組成圓，我卻直線畫成了圓弧。這時(shí)我一開始的高興勁全像天邊的云被風(fēng)吹走了一樣，無(wú)影無(wú)蹤了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于勉強(qiáng)畫好了我的框架，但“不幸”還是發(fā)生了：媽媽說(shuō)我畫得：1、太?。?、結(jié)構(gòu)不對(duì)。兩個(gè)原因就把我的這幅“佳作”ps掉了，并讓我在反面重畫。這真讓我“欲哭無(wú)淚”啊！我只好老老實(shí)實(shí)地看媽媽是怎么畫的，然后學(xué)著媽媽樣用心去臨摹，終于又一次勉強(qiáng)把框架畫好了?？纯捶恫紝帲和?，她畫得真快！但我告誡自己：不能急，畫得太快會(huì)把好不容易搭起來(lái)的框架搞糟的。
接下來(lái)是在框架里用線條畫出明暗，這樣就有立體感了。打線條也是有講究的，線條要打得兩頭一樣粗細(xì)，做到“兩頭輕，中間略粗”為最高境界。但這種線條不是一天兩天能夠練出來(lái)的，這是一點(diǎn)；第二點(diǎn)更重要的是打線條千萬(wàn)不能亂，打出來(lái)要一組一組的，并要有在角度的交叉。如先打橫著的一組，再打斜著的一組；第三點(diǎn)是線條的深淺關(guān)系，如果要淺，則既可以減少線條數(shù)量，也可以把線條加深或變淺，除了手上用力不一樣，加深或變淺可以用不同軟硬度的鉛筆。
最后，我完成了那張作品?？粗行┠拥膱A柱，我頗有些自豪：這可是我的第一張作品哦！當(dāng)時(shí)自以為畫得不錯(cuò)，等到“培訓(xùn)班”結(jié)束，看看真是實(shí)在比較糟糕的。
第一次素描篇六
第一次上素描課是一個(gè)讓我記憶深刻的經(jīng)歷。我來(lái)到文化藝術(shù)中心，電梯門打開的一瞬間，映入眼簾的便是琳瑯滿目的學(xué)生作品，人物素描、水彩畫、書法……讓人眼花繚亂。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)陌生的地方，可看見(jiàn)老師親切的笑容和問(wèn)候，我的緊張緩解了不少。
走進(jìn)畫室，我看到同學(xué)們那一幅幅高難度的作品，心里忍不住犯嘀咕：難度這么高，這該從哪兒下筆畫起??！這跟我以前畫的畫相差十萬(wàn)八千里了！老師看出了我的猶豫，告訴我：“這些作品都是學(xué)了幾年的哥哥姐姐才有的繪畫水平，你現(xiàn)在要做的就是畫線條，學(xué)基本功。我相信只要你肯下功夫，將來(lái)這里也會(huì)展示你的作品。”
第一次畫素描，畫的是大大小小，長(zhǎng)短不一的線條，但這一點(diǎn)也不影響我對(duì)畫畫的熱愛(ài)。
第一次素描篇七
“咚咚咚”，我在畫室外敲著門，這是我第一次來(lái)畫素描。
我打開門走進(jìn)去，數(shù)十雙眼睛看著我，讓我覺(jué)得很不自然?！罢覀€(gè)位置坐下吧。”老師說(shuō)道。我很拘束地走到桌邊，坐下，從包里拿出畫板、鉛筆、夾子、橡皮，之后就呆呆地坐在那兒。我忐忑不安，最后，終于鼓起勇氣，向老師走去，問(wèn)道：“老師，我該畫什么？”老師回答：“你是新來(lái)的，先練練線條吧?！彼次乙苫蟛唤獾臉幼?，又先演示一遍給我看，只見(jiàn)他熟練地畫出一道道筆直的.線，這些線條就像用直尺畫出來(lái)一般直，長(zhǎng)且流暢。我心里想：如果哪一天我畫得有老師那么好就好了！
到我畫時(shí)，我拿起筆，但我的手一直在抖，鉛筆像一條蛇似的想要掙脫我的手，很快，我的手心就流出了汗，怎么也擦不掉。老師看我這么緊張，就又給我演示了一遍，并叫我不要緊張，鉛筆不要拿太緊。
我深呼吸了一口氣，重新拿起筆畫起來(lái)，剛開始我的線條歪歪斜斜的，漸漸的，我的線條拉直了，我也累的滿頭大汗。那天我練了六張紙，也愛(ài)上了畫素描。
如今第一次畫素描的情景，我仍然記憶猶新。
第一次素描篇八
我是一個(gè)活潑、聰明、漂亮的女孩。我平日最喜歡做的事情是畫畫和唱歌。大家都說(shuō)我的畫可愛(ài)生動(dòng)，我的歌優(yōu)美迷人。最近在報(bào)紙上看到一條消息：招收8到15歲的青年畫家，獲獎(jiǎng)?wù)呖梢阅玫?000。好激動(dòng)，想趕緊投稿！于是一場(chǎng)收藏風(fēng)暴開始了.
“你好，我是鄭智英，一個(gè)11歲的女孩。我想收集一些小畫。請(qǐng)?jiān)试S我作出貢獻(xiàn)。我的畫永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望。我想畫的內(nèi)容是《四葉草公主》。我是偉大的畫家！如果你不信，呵呵，那就允許我投稿。人才有限。我是個(gè)人才。要不要放棄這個(gè)機(jī)會(huì)？”你在做什么？也許你會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，那我就確切的回答你：我正在寫招聘小畫師這一欄的申請(qǐng)表，必須提交投稿才能入選！
很快，對(duì)方回信了。內(nèi)容如下：非常感謝大家對(duì)我們活動(dòng)的.支持。您已加入本專欄。請(qǐng)?jiān)?天內(nèi)提交您的貢獻(xiàn)。謝謝合作?！昂呛?，朋友們，給我熱烈的掌聲，我已經(jīng)可以貢獻(xiàn)了！一共20個(gè)名額，一定要拿到。
現(xiàn)在稿子發(fā)了2天了，4天就要公布答案了。到時(shí)候我會(huì)告訴伙伴們，給我加油，喜歡！
第一次素描篇九
人生總有想要放棄的時(shí)候，在這些事里，第一次學(xué)素描最讓我難忘。
那是我第一次學(xué)素描，我把畫板放好，等老師來(lái)幫我畫簡(jiǎn)圖，老師走過(guò)來(lái)幫我畫，我用心聽(tīng)，然后自己畫一下，我左畫畫，右畫畫，就讓老師幫我修改。老師幫我改好我就開始上色了，涂色可不是這么好涂的`。我先用六b涂影子，再分別用二b和四b涂它的面積?！按蠊Ω娉伞薄Ｎ掖舐曊f(shuō)。但我左看看，右看看一點(diǎn)也不像。
于是我又拿起畫筆改了一下，就有點(diǎn)好了，我高高興興的拿過(guò)去給老師看，老師卻搖搖頭說(shuō)：“再去畫！”我垂頭喪氣的回到座位上，心想：這太難了。我畫好了，老師幫我改了一下。媽媽就來(lái)接我了，在路上我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這太難了，我不想學(xué)了?！眿寢屨f(shuō)：“做事情不要半途而廢，不然什么也學(xué)不會(huì)！”聽(tīng)了媽媽的話，我繼續(xù)學(xué)，不久我就畫得栩栩如生了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：我們遇到困難不要退縮，要勇往直前。
第一次素描篇十
生活中有很多東西值得我們學(xué)習(xí)，在暑假，我又接觸到一個(gè)新本領(lǐng)——素描。
星期二的下午，我迫不及待的來(lái)到畫畫教室，只見(jiàn)那里到處都有石膏像和繪畫作品，井井有條，十分整齊。
老師給了我一個(gè)正方體，叫我照著它去畫，于是，我便照著它的樣子去畫?？墒?，我怎么才能把線畫直呢？于是，我找了一把尺，描著尺子畫，畫出來(lái)的線可直啦！可是，我的舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)之后，他皺了皺眉，看看我手上的尺說(shuō)：“素描是不允許用尺，只能靠手來(lái)畫，而且你的姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該是這樣。”老師先自己示范了一下，然后又抓著我的手，直到我找到感覺(jué)為止。我又通過(guò)老師教的方法：首先把最基礎(chǔ)的四個(gè)點(diǎn)定好，最上的、最下的、最左的、最右的。定好了這四個(gè)最基礎(chǔ)的點(diǎn)，就要把它們連成線，這一步十分困難，因?yàn)槲依鲜菚?huì)畫成弧線，于是，我便向老師請(qǐng)教，老師聽(tīng)了，就對(duì)我說(shuō)：“你畫線的方法不對(duì)，首先，你畫線的兩根手指捏緊筆。當(dāng)筆接觸到紙時(shí)，只動(dòng)手臂，不動(dòng)手腕。要放松，不要緊緊的'，還要放穩(wěn)，不然畫出的線當(dāng)然不直啦?！?BR> 我聽(tīng)了老師的話，茅塞頓開，用老師的方法試了試，果然比以前畫的好多了，當(dāng)我畫出一個(gè)完整的正方體時(shí)，開心極了，頓時(shí)覺(jué)得素描真有趣！
第一次素描篇十一
在素描繪畫當(dāng)中，最關(guān)鍵的當(dāng)然是結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)實(shí)中很多畫家，由于對(duì)人物或物體結(jié)構(gòu)缺乏了解，最后只能走形式的路子，在創(chuàng)作中很難拿出具有深度的力作。雖然我們已經(jīng)有了方便的照相機(jī)（現(xiàn)在都使用數(shù)碼相機(jī)）和掃描儀，可以在電腦中處理圖形，能夠省卻很多造型的麻煩，但是，形是形，結(jié)構(gòu)是結(jié)構(gòu)，并不是一個(gè)概念。對(duì)繪畫的過(guò)程而言，形是附著在結(jié)構(gòu)之上的表象，而結(jié)構(gòu)才是對(duì)象的支撐；外在形的輪廓無(wú)法真正表現(xiàn)對(duì)象的內(nèi)在美。
我們所觀察到的對(duì)象的外形，那是一種表象，一種輪廓。當(dāng)對(duì)象一旦變換位置，而我們又缺乏對(duì)結(jié)構(gòu)的了解，就很難著手。在初學(xué)階段，幾乎每個(gè)人都經(jīng)歷了利用穩(wěn)定的三角形來(lái)確定形體的大體位置和構(gòu)圖，然后再用小的虛擬的三角形、方形等分解被畫對(duì)象局部的位置，這樣的方法最后只能是比葫蘆畫瓢，照相般描繪對(duì)象。
藝術(shù)的真實(shí)，并不是純客觀的真實(shí)，而是畫家通過(guò)自己的感官和手，表現(xiàn)畫家內(nèi)心的感受的一種藝術(shù)的真實(shí)——去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的刻畫與刻劃。
第一次素描篇十二
素描是畫畫的基礎(chǔ)，記得以前我與媽媽說(shuō)過(guò)想去學(xué)素描，沒(méi)想到過(guò)了一段時(shí)間，媽媽直接把美院的老師給請(qǐng)了過(guò)來(lái)，每周一次教我素描，過(guò)一段時(shí)間還可以教我水彩。
還記得我第一次去和老師碰面時(shí)，我的心里一直很興奮：“老師可是從中國(guó)美院過(guò)來(lái)的，畫畫一定很厲害，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)老師還會(huì)陶泥和繪制琉璃，做出來(lái)的東西也一定很漂亮吧。素描我沒(méi)有接觸過(guò)，會(huì)不會(huì)很難？……”
我在辦公室看到了那位老師，看起來(lái)很年輕，頂多二十多歲，男的，聽(tīng)他說(shuō)自己姓孟。
搭好畫架，用夾子固定紙張，老師告訴我鉛筆一定要用小刀削，用卷筆刀削出來(lái)的鉛筆筆頭角度太大，一旦使用較低的繪畫角度，則容易造成線圖過(guò)粗，畫不出筆直的線。
剛開始時(shí)孟老師就一直讓我練習(xí)線條，一般都是要由右畫向左，不是用手臂力量去畫，而是只用手腕的力量去畫；線條不能亂畫，而是在下筆之前先隔開一定的距離，再?gòu)募埳蟿澾^(guò)去，達(dá)到“中間實(shí)兩邊虛”的效果。
先畫幾根線條練練手感，然后就原先線條的基礎(chǔ)上不斷疊加，練習(xí)排線和明暗效果，大概畫了一個(gè)小時(shí)左右，老師又讓我畫基本的平面圖形，因?yàn)槲展P方法和平常寫字完全不同，讓我有些不適應(yīng)，所以畫出來(lái)的`線條有點(diǎn)兒抖。
又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，直到時(shí)間到了，老師要趕回美院時(shí)才知道，今天的課已經(jīng)結(jié)束了。
由于我以前臨摹一張較復(fù)雜的漫畫時(shí)，光是線稿完成至少四個(gè)多小時(shí)，上色的話黑白還好，加上貼網(wǎng)點(diǎn)紙頂多再畫一個(gè)半小時(shí)，彩稿的話就麻煩了，最少也要三個(gè)小時(shí)。所以兩個(gè)小時(shí)的素描課上完后，我的精神體力依然很充沛，晚上在家里又畫了兩個(gè)小時(shí)。
我認(rèn)為素描也不是很枯燥無(wú)聊，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是件充滿樂(lè)趣和意義的事。
第一次學(xué)素描，第一次覺(jué)得自己需要不斷地努力，都是我獲得的無(wú)法用金錢購(gòu)買的財(cái)富和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第一次素描篇十三
“咚咚咚”，我在畫室外敲著門，這是我第一次來(lái)畫素描。
我打開門走進(jìn)去，數(shù)十雙眼睛看著我，讓我覺(jué)得很不自然。“找個(gè)位置坐下吧?！崩蠋熣f(shuō)道。我很拘束地走到桌邊，坐下，從包里拿出畫板、鉛筆、夾子、橡皮，之后就呆呆地坐在那兒。我忐忑不安，最后，終于鼓起勇氣，向老師走去，問(wèn)道：“老師，我該畫什么？”老師回答：“你是新來(lái)的，先練練線條吧?！彼次乙苫蟛唤獾臉幼樱窒妊菔疽槐榻o我看，只見(jiàn)他熟練地畫出一道道筆直的線，這些線條就像用直尺畫出來(lái)一般直，長(zhǎng)且流暢。我心里想：如果哪一天我畫得有老師那么好就好了！
到我畫時(shí)，我拿起筆，但我的手一直在抖，鉛筆像一條蛇似的想要掙脫我的手，很快，我的手心就流出了汗，怎么也擦不掉。老師看我這么緊張，就又給我演示了一遍，并叫我不要緊張，鉛筆不要拿太緊。
我深呼吸了一口氣，重新拿起筆畫起來(lái)，剛開始我的線條歪歪斜斜的，漸漸的，我的線條拉直了，我也累的滿頭大汗。那天我練了六張紙，也愛(ài)上了畫素描。
第一次素描篇十四
第一次走進(jìn)這一個(gè)陌生的教室，四周掛滿了各種各樣的畫：國(guó)畫、卡通畫、兒童畫、水粉畫……咦？這一幅畫是……只有黑、灰、白三種用鉛筆構(gòu)成的顏色，哦，原來(lái)，這就是素描。
素描步驟五步曲：削筆、打形、上明暗、投影與背景。畫素描的鉛筆一般為：b、2b、3b、4b。
削筆，對(duì)于一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，真是一件十分恐怖的事情。拿起一把小刀仔細(xì)端詳：這一把小刀，外表色彩繽紛，有紅、黃、黑、藍(lán)四種顏色；但用起來(lái)卻十分艱難。對(duì)準(zhǔn)4b這支鉛筆用力削下去，卻怎么也削不動(dòng)！似乎，這把小刀不合適。又精心挑選一番，終于選中了一把精美的迷你型小刀，外邊是鮮血般的紅，里邊是金子般的黃，可真惹人喜愛(ài)，輕輕地一削，哈，一塊細(xì)薄的綠木皮被削了下來(lái)。右手輕輕的推動(dòng)著小刀，左手不停翻轉(zhuǎn)著4b鉛筆，一動(dòng)一停，一快一慢，很有規(guī)律。不一會(huì)兒功夫，就削好了，“大功告成！”我激動(dòng)得很。
下面就是打形了。今天是畫正方體，先得把上下左右的四條邊畫直了。“別亂涂！”老師在一旁提醒，“哦！知道了?！卑ィe看素描只是用鉛筆畫畫線條，簡(jiǎn)單得很，其實(shí)難得很呢！鉛筆握在手中怎么就不聽(tīng)使喚呢？一會(huì)兒畫歪了，一會(huì)兒筆頭打滑了，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷吶。在老師不停的提醒與糾正下，打形終于完成，開心死了！
上明暗更難了，四種，既不能畫成十字架，又不能畫成八字斜塔，哎！只好按部就班了！一層一層地畫上去，既模糊，又難看，十分想吐。看來(lái)，本姑娘畫得有點(diǎn)惡心呀！看看書上的線條縱橫交錯(cuò)、錯(cuò)落有致，眼前頓感天昏地暗，蛇吞刺猬——無(wú)從下手?？龋趺串嬆?？想來(lái)想去，還是先畫投影吧。
投影？更不是一件容易的事啦！費(fèi)了九牛二虎之力，卻畫成了大花臉。哎，不畫了，不畫了，再畫背景吧。
難！第一次畫素描，本人只畫了一張無(wú)影無(wú)景的畫，難看死了！
努力，才會(huì)進(jìn)步，我奉勸自己。
第一次素描篇十五
今天，陽(yáng)光明媚。我走在小路上，陽(yáng)光就像一件披肩似的落在了我的身上，那么柔和，那么溫暖。我真高興，連陽(yáng)光都來(lái)祝賀我了。祝賀什么呢？祝賀我要去素描。
剛一進(jìn)入素描教室，我就看到了墻上掛在的一幅幅栩栩如生的畫。教室中間整齊地放著一把把凳子、一個(gè)個(gè)畫板和一張張桌子。開始上課了，老師告訴我們，素描不能用尺子。我又看了一眼墻上的畫，心想：那這些畫中那筆直的線是怎么畫出來(lái)的呢？老師似乎看透了我的疑惑，說(shuō)道：“墻上那些畫中的直線都是我們這些老師畫的，其中當(dāng)然有一些是‘大師級(jí)’的同學(xué)畫的，我們要先學(xué)習(xí)畫這些直線?！闭f(shuō)完后，老師示范了握筆姿勢(shì)。我按照老師示范的握筆姿勢(shì)去畫，結(jié)果手抖個(gè)不停，畫的線像毛毛蟲一樣，真難看。老師見(jiàn)了，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)。剛開始畫時(shí)，不可能畫得很直。我以前也畫得和你一樣差，后來(lái)還不是畫直了？再說(shuō)了，剛開始就能畫出直線不變成神童啦！”老師說(shuō)的話逗樂(lè)了我，我繼續(xù)練……。終于，功夫不負(fù)有心人，我掌握了畫直線的技巧：手臂動(dòng)，手腕不動(dòng)，垂直往下一劃，一條直線就出現(xiàn)在了紙上。我用這種辦法畫出了我的第一張素描基礎(chǔ)畫。看著畫出的畫，我心理美滋滋的。
小讀者們，學(xué)素描很難，但只要努力，一定能畫出好畫來(lái)！
第一次素描篇十六
今年寒假，我和范布寧等三個(gè)小朋友一起去報(bào)了一個(gè)“素描班”，除了畫架等材料，學(xué)費(fèi)全免，連“學(xué)生”也是“老師”組織起來(lái)的。哈哈，其實(shí)是我想學(xué)素描，媽媽幫我組織的，因?yàn)樗褪抢蠋煛?BR> 第一節(jié)課是教畫圓柱。在正式畫之前，先需要整理用品：鉛筆要削好，畫架要搭好，紙要鋪好……我高興得不得了，恨不得直接動(dòng)手畫，還得先看示范吧。先打一個(gè)框架，再打線條，深深淺淺……轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)漂亮的圓柱就誕生了，好像是放在紙上的，超有立體感。因?yàn)樗孛栌懈吖恻c(diǎn)、亮面、灰面、陰影、明暗交接線五調(diào)子，把這五調(diào)子表現(xiàn)出來(lái)就有立體感了?？粗鴭寢尞?，我想：“這簡(jiǎn)單，看我的！”于是開始學(xué)媽媽的樣子打框架。但有句話說(shuō)的好：看事容易做事難。
剛開始打圓柱上面的那個(gè)扁圓時(shí)就發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這么難！筆好像故意在和我作對(duì)似的，怎么也打不圓。而媽媽要求用直線組成圓，我卻直線畫成了圓弧。這時(shí)我一開始的高興勁全像天邊的云被風(fēng)吹走了一樣，無(wú)影無(wú)蹤了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于勉強(qiáng)畫好了我的框架，但“不幸”還是發(fā)生了：媽媽說(shuō)我畫得：1、太小；2、結(jié)構(gòu)不對(duì)。兩個(gè)原因就把我的這幅“佳作”ps掉了，并讓我在反面重畫。這真讓我“欲哭無(wú)淚”??！我只好老老實(shí)實(shí)地看媽媽是怎么畫的，然后學(xué)著媽媽樣用心去臨摹，終于又一次勉強(qiáng)把框架畫好了。看看范布寧：哇，她畫得真快！但我告誡自己：不能急，畫得太快會(huì)把好不容易搭起來(lái)的框架搞糟的。
接下來(lái)是在框架里用線條畫出明暗，這樣就有立體感了。打線條也是有講究的，線條要打得兩頭一樣粗細(xì)，做到“兩頭輕，中間略粗”為最高境界。但這種線條不是一天兩天能夠練出來(lái)的，這是一點(diǎn)；第二點(diǎn)更重要的是打線條千萬(wàn)不能亂，打出來(lái)要一組一組的，并要有在角度的交叉。如先打橫著的一組，再打斜著的一組；第三點(diǎn)是線條的深淺關(guān)系，如果要淺，則既可以減少線條數(shù)量，也可以把線條加深或變淺，除了手上用力不一樣，加深或變淺可以用不同軟硬度的鉛筆。
第一次素描篇十七
開學(xué)了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班。聽(tīng)說(shuō)素描很難，我不想學(xué)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“素描是學(xué)美術(shù)的一個(gè)重點(diǎn)，而且素描可以鍛煉人的空間思維?！痹趮寢尩膭裾f(shuō)下，我還是答應(yīng)了。
這時(shí)，外面一陣急促的腳步聲傳來(lái)，素描老師仇老師走進(jìn)教室。仇老師個(gè)子不高，有點(diǎn)胖。他站在前面開始給我們講課，過(guò)了幾秒鐘，他似乎看穿了我的心思，便笑瞇瞇地說(shuō)道：“素描不用桌子，只要畫板就夠了?！蔽伊ⅠR感到他很親切、和藹，一下子喜歡上了他。課堂很快活躍了起來(lái)，有些同學(xué)在說(shuō)悄悄話，有些同學(xué)甚至還跳了起來(lái)。仇老師并沒(méi)有生氣，還是那副親切的表情，他接著說(shuō)：“素描與你們平時(shí)的`畫畫不一樣的是抓筆姿勢(shì)，來(lái)讓我們一起來(lái)試試……”今天的任務(wù)是先練畫豎線，然后畫正方體。在我的反復(fù)練習(xí)下，終于把正方體畫完了，看著自己的作品，心里有說(shuō)不出的喜悅。老師開始打成績(jī)了，我得了3分，總分是5分，老師說(shuō)3分已經(jīng)很不錯(cuò)了。我高興地跳了起來(lái)。
今天我不僅認(rèn)識(shí)了素描，而且一下子喜歡上了它。
第一次素描篇十八
我，有著強(qiáng)壯的身體，長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，留著黑黝黝的短發(fā)，彎彎的`濃眉下有著炯炯有神的眼睛。
我愛(ài)好廣泛，喜歡讀書、體育運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)及畫畫等。我尤其喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嫴粌H能增加我的想象力，還能幫助我消除煩惱。
有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)考好，心里很難過(guò)。回到家，我看見(jiàn)了兩位“真誠(chéng)的摯友”——水彩筆和蠟筆。心想，畫畫可以消除煩惱。于是，我便拿出一張紙開始畫畫。我先用綠色蠟筆在紙上畫了一片綠油油的大草原，然后用棕色水彩筆畫了一匹匹奔騰的駿馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，好像發(fā)出了山崩地裂的響聲，大地好像都被震得顫動(dòng)起來(lái)。我想：“草原上除了草和馬，還應(yīng)該畫些什么呢？有了，就畫些飛舞的昆蟲和天氣現(xiàn)象吧?！庇谑?，我用大紅水筆畫上了紅艷艷的太陽(yáng)，又用天藍(lán)色水筆畫出了藍(lán)藍(lán)的天空，接著用黃色的水彩筆畫了翩翩起舞的蝴蝶，使得畫面更加生動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)我陶醉在畫里的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)了掌聲，我才注意到媽媽就站在我背后。瞧，我畫得多么認(rèn)真，竟然忘記了世界的存在，一切煩惱也都拋到了九霄云外了。畫畫能使我擁有豐富的想象力，能給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)和智慧。這就是我，一個(gè)愛(ài)畫畫的我。
第一次素描篇十九
今天，我去學(xué)素描了，我畫素描的時(shí)候，有些地方畫錯(cuò)了，然后我又把它改過(guò)來(lái)，重畫了一張，老師終于說(shuō)我畫對(duì)了。之后，老師又給我拿來(lái)畫板和畫架，并且把它支起來(lái)，用小圖釘摁上了紙，說(shuō)是讓我畫線條。我第一次不怎么懂得握筆，妹妹告訴我拿著鉛筆桿最高的地方，老師和旁邊的'李騰大姐姐都在教我握筆的姿勢(shì)。我畫了畫，再給老師檢查，老師說(shuō)我畫的很好。就是畫豎線的時(shí)候容易帶著“鉤”。幸好李騰大姐姐又讓我畫反面，教會(huì)了我。我想：“我以后也要更加努力，成為一個(gè)小小畫家”。
第一次素描篇二十
人生總有想要放棄的時(shí)候，在這些事里，第一次學(xué)素描最讓我難忘。
那是我第一次學(xué)素描，我把畫板放好，等老師來(lái)幫我畫簡(jiǎn)圖，老師走過(guò)來(lái)幫我畫，我用心聽(tīng)，然后自己畫一下，我左畫畫，右畫畫，就讓老師幫我修改。老師幫我改好我就開始上色了，涂色可不是這么好涂的`。我先用六b涂影子，再分別用二b和四b涂它的面積?！按蠊Ω娉伞薄Ｎ掖舐曊f(shuō)。但我左看看，右看看一點(diǎn)也不像。
于是我又拿起畫筆改了一下，就有點(diǎn)好了，我高高興興的拿過(guò)去給老師看，老師卻搖搖頭說(shuō)：“再去畫！”我垂頭喪氣的回到座位上，心想：這太難了。我畫好了，老師幫我改了一下。媽媽就來(lái)接我了，在路上我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這太難了，我不想學(xué)了。”媽媽說(shuō)：“做事情不要半途而廢，不然什么也學(xué)不會(huì)！”聽(tīng)了媽媽的話，我繼續(xù)學(xué)，不久我就畫得栩栩如生了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：我們遇到困難不要退縮，要勇往直前。
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第一次素描篇一
素描是繪畫的基本功，也是美術(shù)教育中最重要的一環(huán)。在素描這個(gè)領(lǐng)域里，瞬息萬(wàn)變的光影效果與構(gòu)圖技巧都需要我們不斷去學(xué)習(xí)與掌握。因此，在參加美術(shù)班的第一次實(shí)踐之后，我即刻體會(huì)到了這種藝術(shù)探索的痛苦和快樂(lè)，以及持續(xù)不斷地付出和成長(zhǎng)。
第一次畫素描，是一次令人驚艷的經(jīng)歷。作為一個(gè)素描新手，我并沒(méi)有意識(shí)到所涉及的技能和技巧。因此，當(dāng)我坐在寫生室里，面對(duì)著一箱生活用品和畫紙時(shí)，我感到有些迷茫。隨著老師的教導(dǎo)，我們開始從簡(jiǎn)單的線條和形狀入手。我發(fā)現(xiàn)，這些最基礎(chǔ)的繪畫技巧是我們?nèi)粘＞毩?xí)的核心，而通過(guò)繪畫來(lái)讓一件物品變得有形，這種體系本身便是一種交流方式。當(dāng)我認(rèn)真地嘗試著仿照老師的畫風(fēng)和技巧，我慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的繪畫風(fēng)格和特點(diǎn)。
然而，與我興奮的心情相反，我也發(fā)現(xiàn)了我并沒(méi)有像我想象中那樣繪畫得那么好。實(shí)際上，我在場(chǎng)上躊躇滿志的想法一下子被推到了現(xiàn)實(shí)的地面上。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我決定要接受挑戰(zhàn)。我開始更加認(rèn)真地思考，更加努力地練習(xí)，同時(shí)也更加虛心地接受教師的指導(dǎo)。我相信，只要我足夠努力且持之以恒，在未來(lái)的時(shí)間里，我的素描技巧和風(fēng)格也一定會(huì)得到不斷的提升。
在學(xué)習(xí)素描的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。在畫畫的過(guò)程中，我不僅可以沉浸于細(xì)節(jié)和技巧，抵達(dá)一種追求完美的感受，還能得到質(zhì)疑和挑戰(zhàn)所帶來(lái)的成豐的快感。畢竟，這個(gè)世界上的無(wú)止境的挑戰(zhàn)才是我們成長(zhǎng)的源動(dòng)力。
作為一個(gè)素描初學(xué)者，我體會(huì)到了素描技巧的蓬勃發(fā)展，也經(jīng)歷到了探索藝術(shù)世界帶來(lái)的種種苦和樂(lè)。但是，不論我面對(duì)著什么樣的困境，我都堅(jiān)定地相信，將激情投入藝術(shù)并獲得成長(zhǎng)的一刻，將是我永遠(yuǎn)難忘的時(shí)刻。我相信，只要我保持著一個(gè)探索的心態(tài)，日復(fù)一日，堅(jiān)持不懈，我一定可以開創(chuàng)出一片屬于自己并能夠被人尊敬的天地。
第一次素描篇二
今天，陽(yáng)光明媚。我走在小路上，陽(yáng)光就像一件披肩似的落在了我的身上，那么柔和，那么溫暖。我真高興，連陽(yáng)光都來(lái)祝賀我了。祝賀什么呢？祝賀我要去素描。
剛一進(jìn)入素描教室，我就看到了墻上掛在的一幅幅栩栩如生的畫。教室中間整齊地放著一把把凳子、一個(gè)個(gè)畫板和一張張桌子。開始上課了，老師告訴我們，素描不能用尺子。我又看了一眼墻上的畫，心想：那這些畫中那筆直的線是怎么畫出來(lái)的呢？老師似乎看透了我的疑惑，說(shuō)道：“墻上那些畫中的直線都是我們這些老師畫的，其中當(dāng)然有一些是‘大師級(jí)’的同學(xué)畫的，我們要先學(xué)習(xí)畫這些直線?！闭f(shuō)完后，老師示范了握筆姿勢(shì)。我按照老師示范的握筆姿勢(shì)去畫，結(jié)果手抖個(gè)不停，畫的線像毛毛蟲一樣，真難看。老師見(jiàn)了，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)。剛開始畫時(shí)，不可能畫得很直。我以前也畫得和你一樣差，后來(lái)還不是畫直了？再說(shuō)了，剛開始就能畫出直線不變成神童啦！”老師說(shuō)的話逗樂(lè)了我，我繼續(xù)練……。終于，功夫不負(fù)有心人，我掌握了畫直線的技巧：手臂動(dòng)，手腕不動(dòng)，垂直往下一劃，一條直線就出現(xiàn)在了紙上。我用這種辦法畫出了我的第一張素描基礎(chǔ)畫?？粗嫵龅漠?，我心理美滋滋的。
小讀者們，學(xué)素描很難，但只要努力，一定能畫出好畫來(lái)！
第一次素描篇三
暑假的后幾天，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班，在安慶七街那里，這個(gè)興趣班叫平行線美術(shù)，我以后都在那里學(xué)畫畫。
我讓媽媽帶我去報(bào)名，我一進(jìn)去就感覺(jué)到了涼爽，開了空調(diào)，還有兩個(gè)。我還看到了很多畫掛在上面畫上有素描，油畫，還有畫人的。真是特別像，真的，我也特別想學(xué)。
是在報(bào)什么時(shí)間來(lái)，我也在聽(tīng)，星期六日兩點(diǎn)到四點(diǎn)或者五點(diǎn)到七點(diǎn)，畫畫用品是素描紙，素描書，素描筆2b4b6b12b煤炭鉛筆，2b橡皮……準(zhǔn)備工作已經(jīng)準(zhǔn)備好了就差一天后來(lái)了。
一天過(guò)后，我們準(zhǔn)備出發(fā)，到了之后我發(fā)現(xiàn)有許多孩子。有的比我小一個(gè)年級(jí)的跟我一樣大的，比我大的還有初中高中的。好了，不說(shuō)了，開始學(xué)素描老師先教我拿筆的姿勢(shì)。再讓我用筆畫線條，每個(gè)方向都要練。我發(fā)現(xiàn)素描拿筆的樣子比普通拿筆的樣子畫直線簡(jiǎn)單多了。
之后老師給我教排線的方法。下一節(jié)課老師再教我畫正方體。再過(guò)一天，也就是星期日。我們繼續(xù)去學(xué)素描終于可以上正課了。老師先讓我定個(gè)形，再豎橫……正方體了模型畫一個(gè)都這么難，如果再畫顏色的話那就是難上加難。放學(xué)了，我回家上天顏色就是黑白，一會(huì)兒又一會(huì)兒畫完了確實(shí)有一些像堅(jiān)持就是勝利。
第一次素描篇四
耶！升為素描班了，我一蹦一跳地走進(jìn)教室。咦？教室里一個(gè)人也沒(méi)有，這么重要的日子，難道他們集體“逃學(xué)”了?；仡^一看，原來(lái)剛四點(diǎn)，是我來(lái)得太早了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，很快姜霽桐等人也來(lái)到了教室。大家都和我一樣，異常興奮。上課了，老師給我們講了幾何圖形，三大色，五大道……老師還給我們畫了范畫。哇！老師的范畫畫得好立體，好真實(shí)！我還沒(méi)欣賞夠，老師就讓我們開始畫了。
我笨拙地拿起2b鉛筆，心里想：這該怎們握筆？這樣？不對(duì)，難道要這么握……最后，我終于知道了原來(lái)該這樣握。把鉛筆拿到紙上，一條線，兩條線，三條線……可哪條也畫不直。在我快要崩潰時(shí)，老師像“救星”似地出現(xiàn)在我面前，原來(lái)這就是傳說(shuō)中的天使啊。
在老師手把手的指導(dǎo)下，我終于畫成了一個(gè)立體三角形，接下來(lái)該上色了。我顫抖著拿起筆，（要知道，我可是實(shí)實(shí)在在的新手）在紙上畫出了一個(gè)不像線的線。我正舉起橡皮，姜霽桐在旁邊不正經(jīng)地笑了起來(lái)。難道這就叫：“世界上沒(méi)有一個(gè)人是你真正的朋友?！苯K于，我費(fèi)了九牛二虎之力把色上完了。
雖然這次畫得不太成功，但俗話說(shuō)得好：“只要努力，就能成功?！蔽蚁嘈牛傆幸惶?，我能畫出完美的素描！
第一次素描篇五
今年寒假，我和范布寧等三個(gè)小朋友一起去報(bào)了一個(gè)“素描班”，除了畫架等材料，學(xué)費(fèi)全免，連“學(xué)生”也是“老師”組織起來(lái)的。哈哈，其實(shí)是我想學(xué)素描，媽媽幫我組織的，因?yàn)樗褪抢蠋煛?BR> 第一節(jié)課是教畫圓柱。在正式畫之前，先需要整理用品：鉛筆要削好，畫架要搭好，紙要鋪好……我高興得不得了，恨不得直接動(dòng)手畫，還得先看示范吧。先打一個(gè)框架，再打線條，深深淺淺……轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)漂亮的圓柱就誕生了，好像是放在紙上的，超有立體感。因?yàn)樗孛栌懈吖恻c(diǎn)、亮面、灰面、陰影、明暗交接線五調(diào)子，把這五調(diào)子表現(xiàn)出來(lái)就有立體感了?？粗鴭寢尞?，我想：“這簡(jiǎn)單，看我的`！”于是開始學(xué)媽媽的樣子打框架。但有句話說(shuō)的好：看事容易做事難。
剛開始打圓柱上面的那個(gè)扁圓時(shí)就發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這么難！筆好像故意在和我作對(duì)似的，怎么也打不圓。而媽媽要求用直線組成圓，我卻直線畫成了圓弧。這時(shí)我一開始的高興勁全像天邊的云被風(fēng)吹走了一樣，無(wú)影無(wú)蹤了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于勉強(qiáng)畫好了我的框架，但“不幸”還是發(fā)生了：媽媽說(shuō)我畫得：1、太?。?、結(jié)構(gòu)不對(duì)。兩個(gè)原因就把我的這幅“佳作”ps掉了，并讓我在反面重畫。這真讓我“欲哭無(wú)淚”啊！我只好老老實(shí)實(shí)地看媽媽是怎么畫的，然后學(xué)著媽媽樣用心去臨摹，終于又一次勉強(qiáng)把框架畫好了?？纯捶恫紝帲和?，她畫得真快！但我告誡自己：不能急，畫得太快會(huì)把好不容易搭起來(lái)的框架搞糟的。
接下來(lái)是在框架里用線條畫出明暗，這樣就有立體感了。打線條也是有講究的，線條要打得兩頭一樣粗細(xì)，做到“兩頭輕，中間略粗”為最高境界。但這種線條不是一天兩天能夠練出來(lái)的，這是一點(diǎn)；第二點(diǎn)更重要的是打線條千萬(wàn)不能亂，打出來(lái)要一組一組的，并要有在角度的交叉。如先打橫著的一組，再打斜著的一組；第三點(diǎn)是線條的深淺關(guān)系，如果要淺，則既可以減少線條數(shù)量，也可以把線條加深或變淺，除了手上用力不一樣，加深或變淺可以用不同軟硬度的鉛筆。
最后，我完成了那張作品?？粗行┠拥膱A柱，我頗有些自豪：這可是我的第一張作品哦！當(dāng)時(shí)自以為畫得不錯(cuò)，等到“培訓(xùn)班”結(jié)束，看看真是實(shí)在比較糟糕的。
第一次素描篇六
第一次上素描課是一個(gè)讓我記憶深刻的經(jīng)歷。我來(lái)到文化藝術(shù)中心，電梯門打開的一瞬間，映入眼簾的便是琳瑯滿目的學(xué)生作品，人物素描、水彩畫、書法……讓人眼花繚亂。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)陌生的地方，可看見(jiàn)老師親切的笑容和問(wèn)候，我的緊張緩解了不少。
走進(jìn)畫室，我看到同學(xué)們那一幅幅高難度的作品，心里忍不住犯嘀咕：難度這么高，這該從哪兒下筆畫起??！這跟我以前畫的畫相差十萬(wàn)八千里了！老師看出了我的猶豫，告訴我：“這些作品都是學(xué)了幾年的哥哥姐姐才有的繪畫水平，你現(xiàn)在要做的就是畫線條，學(xué)基本功。我相信只要你肯下功夫，將來(lái)這里也會(huì)展示你的作品。”
第一次畫素描，畫的是大大小小，長(zhǎng)短不一的線條，但這一點(diǎn)也不影響我對(duì)畫畫的熱愛(ài)。
第一次素描篇七
“咚咚咚”，我在畫室外敲著門，這是我第一次來(lái)畫素描。
我打開門走進(jìn)去，數(shù)十雙眼睛看著我，讓我覺(jué)得很不自然?！罢覀€(gè)位置坐下吧。”老師說(shuō)道。我很拘束地走到桌邊，坐下，從包里拿出畫板、鉛筆、夾子、橡皮，之后就呆呆地坐在那兒。我忐忑不安，最后，終于鼓起勇氣，向老師走去，問(wèn)道：“老師，我該畫什么？”老師回答：“你是新來(lái)的，先練練線條吧?！彼次乙苫蟛唤獾臉幼?，又先演示一遍給我看，只見(jiàn)他熟練地畫出一道道筆直的.線，這些線條就像用直尺畫出來(lái)一般直，長(zhǎng)且流暢。我心里想：如果哪一天我畫得有老師那么好就好了！
到我畫時(shí)，我拿起筆，但我的手一直在抖，鉛筆像一條蛇似的想要掙脫我的手，很快，我的手心就流出了汗，怎么也擦不掉。老師看我這么緊張，就又給我演示了一遍，并叫我不要緊張，鉛筆不要拿太緊。
我深呼吸了一口氣，重新拿起筆畫起來(lái)，剛開始我的線條歪歪斜斜的，漸漸的，我的線條拉直了，我也累的滿頭大汗。那天我練了六張紙，也愛(ài)上了畫素描。
如今第一次畫素描的情景，我仍然記憶猶新。
第一次素描篇八
我是一個(gè)活潑、聰明、漂亮的女孩。我平日最喜歡做的事情是畫畫和唱歌。大家都說(shuō)我的畫可愛(ài)生動(dòng)，我的歌優(yōu)美迷人。最近在報(bào)紙上看到一條消息：招收8到15歲的青年畫家，獲獎(jiǎng)?wù)呖梢阅玫?000。好激動(dòng)，想趕緊投稿！于是一場(chǎng)收藏風(fēng)暴開始了.
“你好，我是鄭智英，一個(gè)11歲的女孩。我想收集一些小畫。請(qǐng)?jiān)试S我作出貢獻(xiàn)。我的畫永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望。我想畫的內(nèi)容是《四葉草公主》。我是偉大的畫家！如果你不信，呵呵，那就允許我投稿。人才有限。我是個(gè)人才。要不要放棄這個(gè)機(jī)會(huì)？”你在做什么？也許你會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，那我就確切的回答你：我正在寫招聘小畫師這一欄的申請(qǐng)表，必須提交投稿才能入選！
很快，對(duì)方回信了。內(nèi)容如下：非常感謝大家對(duì)我們活動(dòng)的.支持。您已加入本專欄。請(qǐng)?jiān)?天內(nèi)提交您的貢獻(xiàn)。謝謝合作?！昂呛?，朋友們，給我熱烈的掌聲，我已經(jīng)可以貢獻(xiàn)了！一共20個(gè)名額，一定要拿到。
現(xiàn)在稿子發(fā)了2天了，4天就要公布答案了。到時(shí)候我會(huì)告訴伙伴們，給我加油，喜歡！
第一次素描篇九
人生總有想要放棄的時(shí)候，在這些事里，第一次學(xué)素描最讓我難忘。
那是我第一次學(xué)素描，我把畫板放好，等老師來(lái)幫我畫簡(jiǎn)圖，老師走過(guò)來(lái)幫我畫，我用心聽(tīng)，然后自己畫一下，我左畫畫，右畫畫，就讓老師幫我修改。老師幫我改好我就開始上色了，涂色可不是這么好涂的`。我先用六b涂影子，再分別用二b和四b涂它的面積?！按蠊Ω娉伞薄Ｎ掖舐曊f(shuō)。但我左看看，右看看一點(diǎn)也不像。
于是我又拿起畫筆改了一下，就有點(diǎn)好了，我高高興興的拿過(guò)去給老師看，老師卻搖搖頭說(shuō)：“再去畫！”我垂頭喪氣的回到座位上，心想：這太難了。我畫好了，老師幫我改了一下。媽媽就來(lái)接我了，在路上我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這太難了，我不想學(xué)了?！眿寢屨f(shuō)：“做事情不要半途而廢，不然什么也學(xué)不會(huì)！”聽(tīng)了媽媽的話，我繼續(xù)學(xué)，不久我就畫得栩栩如生了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：我們遇到困難不要退縮，要勇往直前。
第一次素描篇十
生活中有很多東西值得我們學(xué)習(xí)，在暑假，我又接觸到一個(gè)新本領(lǐng)——素描。
星期二的下午，我迫不及待的來(lái)到畫畫教室，只見(jiàn)那里到處都有石膏像和繪畫作品，井井有條，十分整齊。
老師給了我一個(gè)正方體，叫我照著它去畫，于是，我便照著它的樣子去畫?？墒?，我怎么才能把線畫直呢？于是，我找了一把尺，描著尺子畫，畫出來(lái)的線可直啦！可是，我的舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)之后，他皺了皺眉，看看我手上的尺說(shuō)：“素描是不允許用尺，只能靠手來(lái)畫，而且你的姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該是這樣。”老師先自己示范了一下，然后又抓著我的手，直到我找到感覺(jué)為止。我又通過(guò)老師教的方法：首先把最基礎(chǔ)的四個(gè)點(diǎn)定好，最上的、最下的、最左的、最右的。定好了這四個(gè)最基礎(chǔ)的點(diǎn)，就要把它們連成線，這一步十分困難，因?yàn)槲依鲜菚?huì)畫成弧線，于是，我便向老師請(qǐng)教，老師聽(tīng)了，就對(duì)我說(shuō)：“你畫線的方法不對(duì)，首先，你畫線的兩根手指捏緊筆。當(dāng)筆接觸到紙時(shí)，只動(dòng)手臂，不動(dòng)手腕。要放松，不要緊緊的'，還要放穩(wěn)，不然畫出的線當(dāng)然不直啦?！?BR> 我聽(tīng)了老師的話，茅塞頓開，用老師的方法試了試，果然比以前畫的好多了，當(dāng)我畫出一個(gè)完整的正方體時(shí)，開心極了，頓時(shí)覺(jué)得素描真有趣！
第一次素描篇十一
在素描繪畫當(dāng)中，最關(guān)鍵的當(dāng)然是結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)實(shí)中很多畫家，由于對(duì)人物或物體結(jié)構(gòu)缺乏了解，最后只能走形式的路子，在創(chuàng)作中很難拿出具有深度的力作。雖然我們已經(jīng)有了方便的照相機(jī)（現(xiàn)在都使用數(shù)碼相機(jī)）和掃描儀，可以在電腦中處理圖形，能夠省卻很多造型的麻煩，但是，形是形，結(jié)構(gòu)是結(jié)構(gòu)，并不是一個(gè)概念。對(duì)繪畫的過(guò)程而言，形是附著在結(jié)構(gòu)之上的表象，而結(jié)構(gòu)才是對(duì)象的支撐；外在形的輪廓無(wú)法真正表現(xiàn)對(duì)象的內(nèi)在美。
我們所觀察到的對(duì)象的外形，那是一種表象，一種輪廓。當(dāng)對(duì)象一旦變換位置，而我們又缺乏對(duì)結(jié)構(gòu)的了解，就很難著手。在初學(xué)階段，幾乎每個(gè)人都經(jīng)歷了利用穩(wěn)定的三角形來(lái)確定形體的大體位置和構(gòu)圖，然后再用小的虛擬的三角形、方形等分解被畫對(duì)象局部的位置，這樣的方法最后只能是比葫蘆畫瓢，照相般描繪對(duì)象。
藝術(shù)的真實(shí)，并不是純客觀的真實(shí)，而是畫家通過(guò)自己的感官和手，表現(xiàn)畫家內(nèi)心的感受的一種藝術(shù)的真實(shí)——去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的刻畫與刻劃。
第一次素描篇十二
素描是畫畫的基礎(chǔ)，記得以前我與媽媽說(shuō)過(guò)想去學(xué)素描，沒(méi)想到過(guò)了一段時(shí)間，媽媽直接把美院的老師給請(qǐng)了過(guò)來(lái)，每周一次教我素描，過(guò)一段時(shí)間還可以教我水彩。
還記得我第一次去和老師碰面時(shí)，我的心里一直很興奮：“老師可是從中國(guó)美院過(guò)來(lái)的，畫畫一定很厲害，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)老師還會(huì)陶泥和繪制琉璃，做出來(lái)的東西也一定很漂亮吧。素描我沒(méi)有接觸過(guò)，會(huì)不會(huì)很難？……”
我在辦公室看到了那位老師，看起來(lái)很年輕，頂多二十多歲，男的，聽(tīng)他說(shuō)自己姓孟。
搭好畫架，用夾子固定紙張，老師告訴我鉛筆一定要用小刀削，用卷筆刀削出來(lái)的鉛筆筆頭角度太大，一旦使用較低的繪畫角度，則容易造成線圖過(guò)粗，畫不出筆直的線。
剛開始時(shí)孟老師就一直讓我練習(xí)線條，一般都是要由右畫向左，不是用手臂力量去畫，而是只用手腕的力量去畫；線條不能亂畫，而是在下筆之前先隔開一定的距離，再?gòu)募埳蟿澾^(guò)去，達(dá)到“中間實(shí)兩邊虛”的效果。
先畫幾根線條練練手感，然后就原先線條的基礎(chǔ)上不斷疊加，練習(xí)排線和明暗效果，大概畫了一個(gè)小時(shí)左右，老師又讓我畫基本的平面圖形，因?yàn)槲展P方法和平常寫字完全不同，讓我有些不適應(yīng)，所以畫出來(lái)的`線條有點(diǎn)兒抖。
又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，直到時(shí)間到了，老師要趕回美院時(shí)才知道，今天的課已經(jīng)結(jié)束了。
由于我以前臨摹一張較復(fù)雜的漫畫時(shí)，光是線稿完成至少四個(gè)多小時(shí)，上色的話黑白還好，加上貼網(wǎng)點(diǎn)紙頂多再畫一個(gè)半小時(shí)，彩稿的話就麻煩了，最少也要三個(gè)小時(shí)。所以兩個(gè)小時(shí)的素描課上完后，我的精神體力依然很充沛，晚上在家里又畫了兩個(gè)小時(shí)。
我認(rèn)為素描也不是很枯燥無(wú)聊，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是件充滿樂(lè)趣和意義的事。
第一次學(xué)素描，第一次覺(jué)得自己需要不斷地努力，都是我獲得的無(wú)法用金錢購(gòu)買的財(cái)富和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第一次素描篇十三
“咚咚咚”，我在畫室外敲著門，這是我第一次來(lái)畫素描。
我打開門走進(jìn)去，數(shù)十雙眼睛看著我，讓我覺(jué)得很不自然。“找個(gè)位置坐下吧?！崩蠋熣f(shuō)道。我很拘束地走到桌邊，坐下，從包里拿出畫板、鉛筆、夾子、橡皮，之后就呆呆地坐在那兒。我忐忑不安，最后，終于鼓起勇氣，向老師走去，問(wèn)道：“老師，我該畫什么？”老師回答：“你是新來(lái)的，先練練線條吧?！彼次乙苫蟛唤獾臉幼樱窒妊菔疽槐榻o我看，只見(jiàn)他熟練地畫出一道道筆直的線，這些線條就像用直尺畫出來(lái)一般直，長(zhǎng)且流暢。我心里想：如果哪一天我畫得有老師那么好就好了！
到我畫時(shí)，我拿起筆，但我的手一直在抖，鉛筆像一條蛇似的想要掙脫我的手，很快，我的手心就流出了汗，怎么也擦不掉。老師看我這么緊張，就又給我演示了一遍，并叫我不要緊張，鉛筆不要拿太緊。
我深呼吸了一口氣，重新拿起筆畫起來(lái)，剛開始我的線條歪歪斜斜的，漸漸的，我的線條拉直了，我也累的滿頭大汗。那天我練了六張紙，也愛(ài)上了畫素描。
第一次素描篇十四
第一次走進(jìn)這一個(gè)陌生的教室，四周掛滿了各種各樣的畫：國(guó)畫、卡通畫、兒童畫、水粉畫……咦？這一幅畫是……只有黑、灰、白三種用鉛筆構(gòu)成的顏色，哦，原來(lái)，這就是素描。
素描步驟五步曲：削筆、打形、上明暗、投影與背景。畫素描的鉛筆一般為：b、2b、3b、4b。
削筆，對(duì)于一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，真是一件十分恐怖的事情。拿起一把小刀仔細(xì)端詳：這一把小刀，外表色彩繽紛，有紅、黃、黑、藍(lán)四種顏色；但用起來(lái)卻十分艱難。對(duì)準(zhǔn)4b這支鉛筆用力削下去，卻怎么也削不動(dòng)！似乎，這把小刀不合適。又精心挑選一番，終于選中了一把精美的迷你型小刀，外邊是鮮血般的紅，里邊是金子般的黃，可真惹人喜愛(ài)，輕輕地一削，哈，一塊細(xì)薄的綠木皮被削了下來(lái)。右手輕輕的推動(dòng)著小刀，左手不停翻轉(zhuǎn)著4b鉛筆，一動(dòng)一停，一快一慢，很有規(guī)律。不一會(huì)兒功夫，就削好了，“大功告成！”我激動(dòng)得很。
下面就是打形了。今天是畫正方體，先得把上下左右的四條邊畫直了。“別亂涂！”老師在一旁提醒，“哦！知道了?！卑ィe看素描只是用鉛筆畫畫線條，簡(jiǎn)單得很，其實(shí)難得很呢！鉛筆握在手中怎么就不聽(tīng)使喚呢？一會(huì)兒畫歪了，一會(huì)兒筆頭打滑了，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷吶。在老師不停的提醒與糾正下，打形終于完成，開心死了！
上明暗更難了，四種，既不能畫成十字架，又不能畫成八字斜塔，哎！只好按部就班了！一層一層地畫上去，既模糊，又難看，十分想吐。看來(lái)，本姑娘畫得有點(diǎn)惡心呀！看看書上的線條縱橫交錯(cuò)、錯(cuò)落有致，眼前頓感天昏地暗，蛇吞刺猬——無(wú)從下手?？龋趺串嬆?？想來(lái)想去，還是先畫投影吧。
投影？更不是一件容易的事啦！費(fèi)了九牛二虎之力，卻畫成了大花臉。哎，不畫了，不畫了，再畫背景吧。
難！第一次畫素描，本人只畫了一張無(wú)影無(wú)景的畫，難看死了！
努力，才會(huì)進(jìn)步，我奉勸自己。
第一次素描篇十五
今天，陽(yáng)光明媚。我走在小路上，陽(yáng)光就像一件披肩似的落在了我的身上，那么柔和，那么溫暖。我真高興，連陽(yáng)光都來(lái)祝賀我了。祝賀什么呢？祝賀我要去素描。
剛一進(jìn)入素描教室，我就看到了墻上掛在的一幅幅栩栩如生的畫。教室中間整齊地放著一把把凳子、一個(gè)個(gè)畫板和一張張桌子。開始上課了，老師告訴我們，素描不能用尺子。我又看了一眼墻上的畫，心想：那這些畫中那筆直的線是怎么畫出來(lái)的呢？老師似乎看透了我的疑惑，說(shuō)道：“墻上那些畫中的直線都是我們這些老師畫的，其中當(dāng)然有一些是‘大師級(jí)’的同學(xué)畫的，我們要先學(xué)習(xí)畫這些直線?！闭f(shuō)完后，老師示范了握筆姿勢(shì)。我按照老師示范的握筆姿勢(shì)去畫，結(jié)果手抖個(gè)不停，畫的線像毛毛蟲一樣，真難看。老師見(jiàn)了，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)。剛開始畫時(shí)，不可能畫得很直。我以前也畫得和你一樣差，后來(lái)還不是畫直了？再說(shuō)了，剛開始就能畫出直線不變成神童啦！”老師說(shuō)的話逗樂(lè)了我，我繼續(xù)練……。終于，功夫不負(fù)有心人，我掌握了畫直線的技巧：手臂動(dòng)，手腕不動(dòng)，垂直往下一劃，一條直線就出現(xiàn)在了紙上。我用這種辦法畫出了我的第一張素描基礎(chǔ)畫。看著畫出的畫，我心理美滋滋的。
小讀者們，學(xué)素描很難，但只要努力，一定能畫出好畫來(lái)！
第一次素描篇十六
今年寒假，我和范布寧等三個(gè)小朋友一起去報(bào)了一個(gè)“素描班”，除了畫架等材料，學(xué)費(fèi)全免，連“學(xué)生”也是“老師”組織起來(lái)的。哈哈，其實(shí)是我想學(xué)素描，媽媽幫我組織的，因?yàn)樗褪抢蠋煛?BR> 第一節(jié)課是教畫圓柱。在正式畫之前，先需要整理用品：鉛筆要削好，畫架要搭好，紙要鋪好……我高興得不得了，恨不得直接動(dòng)手畫，還得先看示范吧。先打一個(gè)框架，再打線條，深深淺淺……轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)漂亮的圓柱就誕生了，好像是放在紙上的，超有立體感。因?yàn)樗孛栌懈吖恻c(diǎn)、亮面、灰面、陰影、明暗交接線五調(diào)子，把這五調(diào)子表現(xiàn)出來(lái)就有立體感了?？粗鴭寢尞?，我想：“這簡(jiǎn)單，看我的！”于是開始學(xué)媽媽的樣子打框架。但有句話說(shuō)的好：看事容易做事難。
剛開始打圓柱上面的那個(gè)扁圓時(shí)就發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這么難！筆好像故意在和我作對(duì)似的，怎么也打不圓。而媽媽要求用直線組成圓，我卻直線畫成了圓弧。這時(shí)我一開始的高興勁全像天邊的云被風(fēng)吹走了一樣，無(wú)影無(wú)蹤了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于勉強(qiáng)畫好了我的框架，但“不幸”還是發(fā)生了：媽媽說(shuō)我畫得：1、太小；2、結(jié)構(gòu)不對(duì)。兩個(gè)原因就把我的這幅“佳作”ps掉了，并讓我在反面重畫。這真讓我“欲哭無(wú)淚”??！我只好老老實(shí)實(shí)地看媽媽是怎么畫的，然后學(xué)著媽媽樣用心去臨摹，終于又一次勉強(qiáng)把框架畫好了。看看范布寧：哇，她畫得真快！但我告誡自己：不能急，畫得太快會(huì)把好不容易搭起來(lái)的框架搞糟的。
接下來(lái)是在框架里用線條畫出明暗，這樣就有立體感了。打線條也是有講究的，線條要打得兩頭一樣粗細(xì)，做到“兩頭輕，中間略粗”為最高境界。但這種線條不是一天兩天能夠練出來(lái)的，這是一點(diǎn)；第二點(diǎn)更重要的是打線條千萬(wàn)不能亂，打出來(lái)要一組一組的，并要有在角度的交叉。如先打橫著的一組，再打斜著的一組；第三點(diǎn)是線條的深淺關(guān)系，如果要淺，則既可以減少線條數(shù)量，也可以把線條加深或變淺，除了手上用力不一樣，加深或變淺可以用不同軟硬度的鉛筆。
第一次素描篇十七
開學(xué)了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班。聽(tīng)說(shuō)素描很難，我不想學(xué)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“素描是學(xué)美術(shù)的一個(gè)重點(diǎn)，而且素描可以鍛煉人的空間思維?！痹趮寢尩膭裾f(shuō)下，我還是答應(yīng)了。
這時(shí)，外面一陣急促的腳步聲傳來(lái)，素描老師仇老師走進(jìn)教室。仇老師個(gè)子不高，有點(diǎn)胖。他站在前面開始給我們講課，過(guò)了幾秒鐘，他似乎看穿了我的心思，便笑瞇瞇地說(shuō)道：“素描不用桌子，只要畫板就夠了?！蔽伊ⅠR感到他很親切、和藹，一下子喜歡上了他。課堂很快活躍了起來(lái)，有些同學(xué)在說(shuō)悄悄話，有些同學(xué)甚至還跳了起來(lái)。仇老師并沒(méi)有生氣，還是那副親切的表情，他接著說(shuō)：“素描與你們平時(shí)的`畫畫不一樣的是抓筆姿勢(shì)，來(lái)讓我們一起來(lái)試試……”今天的任務(wù)是先練畫豎線，然后畫正方體。在我的反復(fù)練習(xí)下，終于把正方體畫完了，看著自己的作品，心里有說(shuō)不出的喜悅。老師開始打成績(jī)了，我得了3分，總分是5分，老師說(shuō)3分已經(jīng)很不錯(cuò)了。我高興地跳了起來(lái)。
今天我不僅認(rèn)識(shí)了素描，而且一下子喜歡上了它。
第一次素描篇十八
我，有著強(qiáng)壯的身體，長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，留著黑黝黝的短發(fā)，彎彎的`濃眉下有著炯炯有神的眼睛。
我愛(ài)好廣泛，喜歡讀書、體育運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)及畫畫等。我尤其喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嫴粌H能增加我的想象力，還能幫助我消除煩惱。
有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)考好，心里很難過(guò)。回到家，我看見(jiàn)了兩位“真誠(chéng)的摯友”——水彩筆和蠟筆。心想，畫畫可以消除煩惱。于是，我便拿出一張紙開始畫畫。我先用綠色蠟筆在紙上畫了一片綠油油的大草原，然后用棕色水彩筆畫了一匹匹奔騰的駿馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，好像發(fā)出了山崩地裂的響聲，大地好像都被震得顫動(dòng)起來(lái)。我想：“草原上除了草和馬，還應(yīng)該畫些什么呢？有了，就畫些飛舞的昆蟲和天氣現(xiàn)象吧?！庇谑?，我用大紅水筆畫上了紅艷艷的太陽(yáng)，又用天藍(lán)色水筆畫出了藍(lán)藍(lán)的天空，接著用黃色的水彩筆畫了翩翩起舞的蝴蝶，使得畫面更加生動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)我陶醉在畫里的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)了掌聲，我才注意到媽媽就站在我背后。瞧，我畫得多么認(rèn)真，竟然忘記了世界的存在，一切煩惱也都拋到了九霄云外了。畫畫能使我擁有豐富的想象力，能給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)和智慧。這就是我，一個(gè)愛(ài)畫畫的我。
第一次素描篇十九
今天，我去學(xué)素描了，我畫素描的時(shí)候，有些地方畫錯(cuò)了，然后我又把它改過(guò)來(lái)，重畫了一張，老師終于說(shuō)我畫對(duì)了。之后，老師又給我拿來(lái)畫板和畫架，并且把它支起來(lái)，用小圖釘摁上了紙，說(shuō)是讓我畫線條。我第一次不怎么懂得握筆，妹妹告訴我拿著鉛筆桿最高的地方，老師和旁邊的'李騰大姐姐都在教我握筆的姿勢(shì)。我畫了畫，再給老師檢查，老師說(shuō)我畫的很好。就是畫豎線的時(shí)候容易帶著“鉤”。幸好李騰大姐姐又讓我畫反面，教會(huì)了我。我想：“我以后也要更加努力，成為一個(gè)小小畫家”。
第一次素描篇二十
人生總有想要放棄的時(shí)候，在這些事里，第一次學(xué)素描最讓我難忘。
那是我第一次學(xué)素描，我把畫板放好，等老師來(lái)幫我畫簡(jiǎn)圖，老師走過(guò)來(lái)幫我畫，我用心聽(tīng)，然后自己畫一下，我左畫畫，右畫畫，就讓老師幫我修改。老師幫我改好我就開始上色了，涂色可不是這么好涂的`。我先用六b涂影子，再分別用二b和四b涂它的面積?！按蠊Ω娉伞薄Ｎ掖舐曊f(shuō)。但我左看看，右看看一點(diǎn)也不像。
于是我又拿起畫筆改了一下，就有點(diǎn)好了，我高高興興的拿過(guò)去給老師看，老師卻搖搖頭說(shuō)：“再去畫！”我垂頭喪氣的回到座位上，心想：這太難了。我畫好了，老師幫我改了一下。媽媽就來(lái)接我了，在路上我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這太難了，我不想學(xué)了。”媽媽說(shuō)：“做事情不要半途而廢，不然什么也學(xué)不會(huì)！”聽(tīng)了媽媽的話，我繼續(xù)學(xué)，不久我就畫得栩栩如生了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：我們遇到困難不要退縮，要勇往直前。
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