讀后感是一種思考的過(guò)程，讓我們更加深入地理解和感受作品。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的讀后感呢？首先，我們需要全面、深入地讀懂所閱讀的作品，理解作者的意圖和思想內(nèi)涵，把握作品的主題和結(jié)構(gòu)。其次，在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注重自身的思考和感悟，通過(guò)與作品的對(duì)話(huà)和碰撞，形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。還可以結(jié)合自身經(jīng)歷和感受，與作品中的人物和事件進(jìn)行類(lèi)比和對(duì)照，進(jìn)一步深化對(duì)作品的理解和把握。另外，寫(xiě)讀后感時(shí)要注意文筆的流暢和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，通過(guò)優(yōu)美的文字來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的思考和感受，讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴和共同感受。最后，要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和邏輯，合理有序地陳述自己的觀點(diǎn)和論證，使讀者能夠清晰地把握你的思路和思想?？纯聪旅孢@些范文，或許能夠幫助你更好地寫(xiě)出有深度的讀后感。
跳街舞的小姑娘讀后感篇一
我讀完了一本《安徒生童話(huà)》，里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小姑娘》，尤其我最喜歡看《賣(mài)火柴的小姑娘》。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹(shù)，還有疼她愛(ài)她的奶奶，她多么向往這一切啊！一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。啊！世界太不公平了，一個(gè)可憐的小女孩，你應(yīng)該有快樂(lè)的童年。應(yīng)該去上學(xué)，穿上一件粉紅色的羽絨服，一條黃的棉褲，一雙雪白的棉鞋，而你沒(méi)有，你是既寒冷又饑餓，沒(méi)有一個(gè)人可憐你來(lái)買(mǎi)了這些火柴，你就可以回家去過(guò)圣誕夜，但是你的這點(diǎn)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
想想我們過(guò)除夕夜時(shí)，餐桌上有豐盛的菜肴，大門(mén)上貼著春聯(lián)，大人還會(huì)給壓歲錢(qián)，天空上不時(shí)閃著絢麗的禮花，各種活動(dòng)豐富多彩。
??！我們真幸福，有大人們的疼愛(ài)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)間的友愛(ài)，讓我們珍惜身邊的愛(ài)，做一個(gè)幸福的孩子。
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跳街舞的小姑娘讀后感篇二
這童話(huà)的無(wú)窮魅力使我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深表同情，她擁有的只能是幻想，而我們擁有的一切都是實(shí)實(shí)在在的幸福。
世界極為不公平，為什么不把幸福均勻一點(diǎn)給更多的人。如果社會(huì)主義是天堂，那么資本主義就是地獄，它像一個(gè)惡魔，罪魁禍?zhǔn)祝坏珰⒑α诵∨ⅲ矚⒑α耸澜缟弦磺锌嚯y人。小女孩雖然被凍死了，可罪魁禍?zhǔn)专D―資本主義至今都被世人所憎恨。
寒冷，饑餓，恐懼，孤獨(dú)，痛苦，你忍受的太多，行人對(duì)你的冷漠，讓人感到厭惡，難道是你愿意在這樣嗎？你也應(yīng)該有美好的世界！從現(xiàn)實(shí)的角度看，小女孩太有報(bào)復(fù)的理由了，足以讓那些冷漠的人無(wú)地自容，小女孩面對(duì)這樣冷酷的現(xiàn)實(shí)都能忍受，你有一顆向往美好的心靈啊。俗話(huà)說(shuō)，吃虧是福，可是你還是沒(méi)有熬過(guò)那晚，你一定會(huì)得到應(yīng)有的幸福。埋藏在心底的忍耐，是多么需要堅(jiān)持啊。小女孩不知懂不懂這些，可我們賦予了小女孩的就是這么高貴的形象；她就是我們?nèi)碎g的天使，正是如此，她和奶奶飛到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方，那就是有上帝的天堂，她們兩人在光明和快樂(lè)中飛走了，飛得很高很高，她們更上帝在一塊兒，沒(méi)有痛苦沒(méi)有憂(yōu)愁，和一切善良，美好的東西在一起。幸福不是藝術(shù)家有名聲的作品你，幸福在于對(duì)清貧的滿(mǎn)足。此時(shí)此刻，上帝都與我們?cè)谝黄??；谥袊?guó)的文化背景，我都鐘愛(ài)大團(tuán)圓的結(jié)局，死亡意味著不幸的結(jié)束。可是我讀到了小女孩的幸福和快樂(lè)。小女孩淡定追求幸福的過(guò)程才是幸福的，因?yàn)樾∨⒂袑?duì)苦難的承受，對(duì)清貧的滿(mǎn)足，隱忍，也不放棄對(duì)幸福的渴望與向往。小女孩相信世界是美好的，未來(lái)是光明的，所以故事讀后，不再那么凄慘，我們只看到了小女孩受苦難的表面，應(yīng)該去感受小女孩靈魂深處對(duì)幸福的寄托和渴望。于是，我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界，去撇開(kāi)自己覺(jué)得的不幸，用小女孩的境界創(chuàng)造一個(gè)我們所向往的美好。這正是童話(huà)的永恒魅力，小女孩點(diǎn)燃的不是火柴，而是夢(mèng)想。我們無(wú)論何時(shí)，面對(duì)怎樣的環(huán)境，都應(yīng)心懷夢(mèng)想，而不是一味的不滿(mǎn)與抱怨，人與人之間一定要建立愛(ài)，有力愛(ài)就會(huì)有互幫互助，才會(huì)有溫暖和快樂(lè)，這樣才不會(huì)出現(xiàn)像小女孩一樣的悲劇，而我們整個(gè)世界也會(huì)被愛(ài)點(diǎn)亮。
即便生活遇到了不幸，也要能夠在寒冷中播種溫暖：在饑餓中追求滿(mǎn)足，在恐懼中創(chuàng)造安寧，在孤單中尋求慈愛(ài)，在痛苦中尋找快樂(lè)，只要擁有一顆隱忍的心并不放棄自我，對(duì)夢(mèng)想的渴望。你一定就能得到幸福。
跳街舞的小姑娘讀后感篇三
我讀了《安徒生童話(huà)》中的《豌豆公主》、《野天鵝》、《夜鶯》等，其這篇文章深深地打動(dòng)了我。
故事講述了一個(gè)風(fēng)雪交加的除夕夜，一個(gè)披著秀發(fā)，卻丟了雙鞋，赤著腳、穿著破舊圍裙的小女孩，在繁華的大街上叫賣(mài)火柴，整整一天，連一根火柴也賣(mài)出，極度的寒冷和饑餓，小女孩一次次擦亮了火柴，眼前出現(xiàn)了溫暖的火爐、好吃的烤鴨、烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，還有那慈祥的奶奶……最終，小女孩帶著微笑，在除夕夜凍死在街上的墻角邊。安徒生爺爺通過(guò)童話(huà)故事的形式，揭露了西方社會(huì)的矛盾與不平，表達(dá)了對(duì)貧苦人的同情，希望“上帝”能讓貧窮的人們真正過(guò)上幸福快樂(lè)生活的。然而，為什么有錢(qián)人在歡度除夕時(shí)，小女孩卻大雪紛飛的街上凍得要死？為什么小女孩連一點(diǎn)點(diǎn)的施舍卻得不到？如果換成是我，我一定會(huì)帶她到我家吃飯，讓小女孩度過(guò)快樂(lè)的`除夕夜，感受一下人間的溫暖。讀了這篇童話(huà)故事之后，我感觸很深。
目前，我國(guó)很多地方還很貧窮，雖然那里的孩子不像賣(mài)火柴的小女孩一樣，連除夕夜都過(guò)不了，但有些孩子吃不飽、穿不暖、上不了學(xué)。因此，一方面我們小學(xué)生要有愛(ài)心，從小培養(yǎng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的良好習(xí)慣，用自己的零用錢(qián)，力所能及地幫助有困難的人們，捐助希望工程。另一方面我們小學(xué)生要珍惜現(xiàn)在的美好生活和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，專(zhuān)心致志、刻苦學(xué)習(xí)，為成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才，為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)，為消除貧窮而不懈努力。
跳街舞的小姑娘讀后感篇四
《跳街舞的小姑娘》是一本青春勵(lì)志小說(shuō)。它講的是女主人公小妖的成長(zhǎng)故事。起初的小妖是人們公認(rèn)的壞女孩，但她有一個(gè)理想，就是跳舞?？伤母改竻s一直反對(duì)。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓她有了一個(gè)練舞的機(jī)會(huì)。她憑借著自己的刻苦和努力，把身上的舞蹈天賦發(fā)揮得淋漓盡致。后來(lái)她與另外兩個(gè)女孩組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)——b-girl，這個(gè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)橐淮谓?jīng)過(guò)長(zhǎng)期辛苦訓(xùn)練的演出而一炮而紅，成為街舞的一個(gè)亮點(diǎn)。在小妖的成長(zhǎng)道路上，遇到了很多困難，但她并沒(méi)有放棄追求自己的理想，并從中得到珍貴的友誼。
她每次跌倒后都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，這是我最欣賞，最敬佩的地方。在小妖與她的兩個(gè)同伴相處的日子里，她也學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了原諒與理解。她慢慢走向成熟，知道了以前當(dāng)壞女孩的自己是那么令人憎惡，也知道了自己以前的思想是那么的幼稚，明白到了：拳頭是解決不了問(wèn)題的。從小妖成長(zhǎng)歷程中的辛酸，甜蜜，值得珍惜的朋友和回憶中，我知道了：青春的戰(zhàn)斗，原本就來(lái)的殘酷些，那些對(duì)生活的渴望，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)未來(lái)的憧憬，只因有你的努力和奮斗變得更加精彩。對(duì)待朋友，我們要有一顆真誠(chéng)善良的心，同時(shí)要知道了解對(duì)方，相信對(duì)方，原諒對(duì)方。
跳街舞的小姑娘讀后感篇五
在一個(gè)圣誕節(jié)夜晚，天氣很寒冷，天上下著茫茫大雪，一個(gè)小女孩的媽媽去世了，爸爸生病了，小女孩為了爸爸快點(diǎn)好，就出來(lái)賣(mài)火柴賺錢(qián)給爸爸治病。
她穿著破破爛爛的衣服上有許多的補(bǔ)丁，衣服太薄，她就用圍巾圍著頭取暖，可是一陣寒風(fēng)吹過(guò)，她還是冷得瑟瑟發(fā)抖，手腳都要凍僵了。她走在街上，呼喊著：賣(mài)火柴咯！快來(lái)買(mǎi)我的火柴?。〉菦](méi)有一人來(lái)買(mǎi)她的火柴，那是因?yàn)榇蠹叶荚诩依镞^(guò)圣誕節(jié)。透過(guò)窗戶(hù)，小女孩看到幸福的一家人圍著熱烈燃燒的火爐和餐桌上散發(fā)出陣陣香味的烤雞和各種美食。還有堆積在桌邊的圣誕禮物。小女孩劃亮第一根火柴，希望火柴的光亮能帶來(lái)火爐的溫暖，可是一陣風(fēng)吹過(guò)火柴熄滅了；小女孩劃亮了第二根火柴，希望火柴的光亮能帶來(lái)美味的烤雞，可是火柴燃燒殆盡又滅了；小女孩劃亮了第三根火柴，希望火柴的光亮能帶來(lái)美麗的圣誕樹(shù)，可是火柴又滅了；小女孩劃亮了第四根火柴，希望火柴的光亮能帶來(lái)已經(jīng)去世的奶奶，帶她去一個(gè)沒(méi)有饑餓也沒(méi)有寒冷的地方?；鸩耨R上就要熄滅了，小女孩想留住奶奶，她把所有剩下的火柴都擦亮了，火光照著她的臉，她露出了幸福的笑臉。
我希望這世界上的小朋友不要像賣(mài)火柴的小女孩這么悲慘，經(jīng)受寒冷和饑餓。我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，變得更加強(qiáng)大，才可以幫助到一些生活困難的人。
跳街舞的小姑娘讀后感篇六
賣(mài)火柴的小女孩，我認(rèn)為她是一位純潔而又可愛(ài)的小姑娘，雖然在最后她還是死了，但她那渴望幸福，渴望快樂(lè)，渴望食物渴望溫暖的靈魂卻灑遍了世界，我很痛聽(tīng)她，如今我應(yīng)該為她高興，因?yàn)樗搅硗庖粋€(gè)世界去了，她從此沒(méi)有了痛苦，沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有了饑餓也沒(méi)有了寒冷。
跳街舞的小姑娘讀后感篇七
當(dāng)我飽含深情讀完賣(mài)火柴的小姑娘這篇童話(huà)故事時(shí)，我的心如波濤翻滾的大海一樣，久久不能平靜，思緒還停留在那一幕！這是一年的最后一天，街上寒風(fēng)凜冽，雪積得很高，腳踩上去還會(huì)留下一個(gè)深深的腳??！然而，就是這樣冷的天氣，街上有一個(gè)賣(mài)火柴的姑娘，她一手拿著一把火柴，兜里還有一大把，赤著腳，在雪地里走著，邊走邊叫："賣(mài)火柴哪，誰(shuí)要火柴哪？'可惜，呼呼的`北風(fēng)早已淹沒(méi)了她的叫賣(mài)聲！她衣衫襤破不堪，臉和嘴已凍得發(fā)青，牙齒冷得直阿阿打顫。最終，含笑凍死街頭！看到這里，我心里簡(jiǎn)直如同刀絞，想著；多可憐的小姑娘呀！
我對(duì)她的悲慘遭遇產(chǎn)生憐憫之心，同時(shí)，我也憎恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公。富人每天有吃不完的山珍海味，可窮人呀，同富人比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別！他們不敢奢望有吃不完的美食，穿不盡的漂亮衣服，只求上帝開(kāi)開(kāi)恩，讓他們填飽肚子就可以了！但是，這些富人哪？他們?cè)儆绣X(qián)也不會(huì)資助貧窮的人的！正如這賣(mài)火柴的小姑娘一樣，要是他們給小姑娘一些錢(qián)，或許她就不會(huì)死了！即使他們的食物多得發(fā)霉了，也不會(huì)施舍給窮苦人民的！這使我想到一句話(huà)：朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。我想；這雖然只是一個(gè)童話(huà)故事，但它卻鞭撻了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡，表現(xiàn)了窮苦人民對(duì)美好生活的執(zhí)著追求！讓我們更加珍惜今天的幸福生活！
跳街舞的小姑娘讀后感篇八
我最喜歡的一本書(shū)是丹麥童話(huà)大師寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》，其中最令我印象深刻的是《賣(mài)火柴的小女孩》。
故事主要講了：在一個(gè)異常寒冷的除夕之夜，下著鵝毛大雪，街上的人已經(jīng)很少了，都在家里圍著火爐吃東西，而一個(gè)小女孩卻赤著腳、穿著單薄的衣服在街上賣(mài)著火柴，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)完就不能回家。又冷又餓的她蜷縮著坐在街邊的小角落里。小女孩的手腳幾乎凍僵了，只好靠火柴取暖，她劃亮了第一根火柴，仿佛覺(jué)得自己坐在一個(gè)溫暖的火爐前。
不一會(huì)兒，火柴燃盡了，她接著劃亮了第二根火柴，透過(guò)微弱的火光，仿佛看見(jiàn)了豐盛的食物。她忍不住又劃亮了一根火柴，小女孩仿佛坐在美麗的圣誕樹(shù)下，“她就這樣劃了一根又一根火柴，直到劃到最后一根，小女孩仿佛看見(jiàn)自己慈愛(ài)的奶奶，奶奶帶著小女孩在光明和喜悅中飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、饑餓，也沒(méi)有恐懼的地方”讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，賣(mài)火柴的小女孩多么可憐、弱小、無(wú)助，但她對(duì)美好生活是那么向往！一個(gè)溫暖的火爐、一頓豐富的晚餐，就可以使她滿(mǎn)足，感受幸福，讓她覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)?？纯此?，再看看我們，生活在一個(gè)溫暖的家庭，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，而這些幸福對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么的遙不可及。
這個(gè)故事讓我明白了：我們應(yīng)該在珍惜美好生活的同時(shí)好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，盡力幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天！
跳街舞的小姑娘讀后感篇九
我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，要考試了，我依舊是第二名，大家都為我高興，我卻哭了，只有我自己知道。分班了，老師拉著我的手，小聲的對(duì)我說(shuō)：“多看鏡中人，照出心上污，好好努力！”我聽(tīng)了在心中下了決心：我不會(huì)辜負(fù)老師了！
通過(guò)被他人淡忘以及最后作者知道是老師送的鏡子，又聽(tīng)到老師為它加油的號(hào)語(yǔ)中，我知道了，這位作者雖然被大家淡忘了，可是還有一個(gè)人——老師還在背后默默的支持他，并沒(méi)有放棄他，在這，我要為小作者去感謝他以及全世界所有的老師。
跳街舞的小姑娘讀后感篇十
這篇文章的主人公是一個(gè)可憐的小女孩，在圣誕節(jié)前夕，小女孩赤著腳在寒冷的午夜街上，她那小腳凍得發(fā)紫，而籃子里的.火柴一根也沒(méi)賣(mài)出去。小女孩不敢回家，因?yàn)榛鸩褚桓矝](méi)賣(mài)出去，要是空著手回家，爸爸媽媽會(huì)打她的。她蹲在墻角，把腳和手往衣服里一縮，此時(shí)，她感到愈來(lái)愈冷了。
這時(shí)，小女孩擦亮第一根火柴，火柴逐漸燃燒起來(lái)，她似乎看到了火爐，但是在溫暖的火爐旁才一會(huì)兒，火柴滅了；她又點(diǎn)燃了一根，這次她宛如見(jiàn)到了一桌豐盛的食物，可不就火柴還是滅了；小女孩又燃起一根火柴，她看到了祖母，最后她把所有的火柴都點(diǎn)燃了，那微弱的光照亮了他那蒼白的小臉，她的祖母帶她離開(kāi)了人間，去到一個(gè)再也不會(huì)感到饑餓和寒冷的地方。
這個(gè)小女孩是多么可憐啊！在那下著雪的午夜，她還得賣(mài)火柴，而我呢，每天都享受的幸福和溫暖，爸爸媽媽還給我準(zhǔn)備了可口的食物、溫暖漂亮的衣服。但是賣(mài)火柴的小女孩卻是每天吃不飽，穿不暖。所以小朋友們，我們都要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，祝愿賣(mài)火柴的小女孩能在天堂獲得溫暖，獲得一個(gè)溫暖的家！
跳街舞的小姑娘讀后感篇十一
《少年與鏡子》文中的少年為了幫老人，把家里所有可以幫得到老人的東西都拿了出來(lái)。
少年有一天認(rèn)識(shí)了住在二樓的老人，便想著從老人的屋里淘一些東西出來(lái)玩。可是，少年進(jìn)入屋子后發(fā)現(xiàn)除了一面鏡子，那屋子里幾乎一無(wú)所有，但即使如此，少年還是把鏡子偷走了。之后少年經(jīng)常利用鏡子將光線(xiàn)反射到別人的眼睛里，受到了大家的指責(zé)他也不以為意。當(dāng)看到這里時(shí)，我感到十分氣憤。
直到有一天，少年再次經(jīng)過(guò)老人的房間，模糊的聽(tīng)見(jiàn)老人在喃喃自語(yǔ)，仔細(xì)一聽(tīng)，才聽(tīng)清老人在說(shuō)：“陽(yáng)光，陽(yáng)光，我需要陽(yáng)光，陽(yáng)關(guān)在哪？”老人的這番話(huà)不僅觸動(dòng)了我，也觸動(dòng)了少年。少年為了幫助老人實(shí)現(xiàn)愿望，把家里所有的鏡子都安置在窗戶(hù)上，這讓老人臉上時(shí)刻洋溢著如陽(yáng)光般燦爛的笑容。從此，少年每天都會(huì)去看望老人。這樣的改變，讓少年即使在睡夢(mèng)中都感受到了陽(yáng)光。
然而有一天，少年夢(mèng)見(jiàn)了玻璃破碎的聲音，當(dāng)他再去探望老人時(shí)，發(fā)現(xiàn)鏡子被人砸碎了，而老人帶著微笑與世長(zhǎng)辭了。
在這篇文章里，我知道了，每一絲陽(yáng)光，都是快樂(lè)的催化劑。
跳街舞的小姑娘讀后感篇十二
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的。讀完此書(shū)，讀者們的感受是什么呢?請(qǐng)往下看。下面是本站小編精心為你整理買(mǎi)火柴的小姑娘讀后感400字，希望你喜歡。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺(jué)得資本主義國(guó)家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的，它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡，對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門(mén)去買(mǎi)火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說(shuō)：誰(shuí)買(mǎi)我的火柴，請(qǐng)買(mǎi)我的火柴吧……。難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說(shuō)實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒?，爸爸沒(méi)有工作，只好靠她賣(mài)火柴掙幾個(gè)錢(qián)來(lái)維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。
小女孩由于沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián)，所以她沒(méi)有回家，因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹(shù)。讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸?！倍了帷５窃谫Y本主義的國(guó)家里，勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢，小女孩的幻覺(jué)一次次地被劃滅了，她的“幸?！币搽S之飛得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛(ài)的奶奶。但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，也不留給可憐的賣(mài)火柴的小女孩。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情，對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó)，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪!
好在，舊社會(huì)的陰影已經(jīng)散去。不然，就會(huì)有更多的孩子死在舊社會(huì)這張魔爪下了!
看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒(méi)有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢?只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。
女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇?她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!
于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿(mǎn)小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)……但是火柴又滅了，圣誕樹(shù)也消失了。她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。而我，生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家，供我讀書(shū)，培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對(duì)我百依百順，從不批評(píng)，更別說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的!
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著可口的晚餐。
跳街舞的小姑娘讀后感篇十三
“中國(guó)人民決不以日本士兵及人民為仇敵……我八路軍本著國(guó)際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華民族之生存與人類(lèi)之永久和平而奮斗到底……”這段感人肺腑的話(huà)是出自“中日友誼的使者”聶將軍的筆下。
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了第七課《聶將軍與日本小姑娘》，這篇課文是講述了中華人民共和國(guó)十大元帥之一的聶將軍與兩個(gè)日本孤女的幾日相處。那是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)軍隊(duì)在戰(zhàn)火中發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)受了傷的日本孤女，她們的父母和中國(guó)無(wú)數(shù)同胞一樣，在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的'生命，這一切是誰(shuí)造成的呢?對(duì)，是日本帝國(guó)主義!可是，面對(duì)他們的子孫，我軍并沒(méi)有傷害她們，聶將軍親自細(xì)心的照料她們。但是，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)了啊!在這樣的處境下，孤女們只有被送會(huì)自己的祖國(guó)才是最安全的。于是，經(jīng)過(guò)慎重決定，聶將軍派人設(shè)法送走了兩個(gè)孤女，并寫(xiě)下了那封震撼人心的信。兩個(gè)孤女被送會(huì)日本后，小的不幸身亡，而大的孤女美穗子已成為三個(gè)孩子的母親，她和家人不忘救命之恩，來(lái)中國(guó)感謝聶將軍。日本人民稱(chēng)聶將軍為“活菩薩”、“中日友誼的使者”。
是啊，聶將軍的菩薩心腸又有多少人可及呢?面對(duì)敵人的后代，他并沒(méi)有傷害她們，也沒(méi)有不管她們，而是像一個(gè)父親一樣對(duì)待她們，正是有了像聶將軍的人們，我們的中國(guó)才會(huì)與日本有友誼，生活也多一些像這樣的人，那我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，世界才會(huì)更加美好。
跳街舞的小姑娘讀后感篇十四
我們?cè)诳磿?shū)的過(guò)程中總會(huì)遇到一個(gè)個(gè)精彩而又難忘的小故事，一本好書(shū)可以告訴我們無(wú)數(shù)的做人、做事的道理。今天我看到了一個(gè)精彩的小故事——《照鏡子的啟示》。這個(gè)故事發(fā)生在巴黎，那里有一對(duì)兄弟倆經(jīng)營(yíng)著一家早點(diǎn)鋪，那里周邊餐廳比比皆是，競(jìng)爭(zhēng)壓力太大，早點(diǎn)鋪的生意不太好。于是弟弟打起了退堂鼓，但是哥哥還想繼續(xù)堅(jiān)持下去。
直到一天下午，哥哥來(lái)到了一家修鞋攤，看到許多人都在這家鞋攤修鞋，而邊上的鞋攤卻沒(méi)有生意，哥哥非常好奇，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)原來(lái)這家鞋攤邊上放了一面鏡子，而來(lái)往的人群路過(guò)時(shí)都要在這面鏡子前打理一番自己的儀容，再放心的離去。于是哥哥大受啟發(fā)，在他的早點(diǎn)鋪裝滿(mǎn)了鏡子，后來(lái)生意果然好了起來(lái)。原來(lái)巴黎的人們?cè)缟掀饋?lái)時(shí)沒(méi)有時(shí)間打理自己的形象，他們都是在上班的路上或者等早飯時(shí)打理自己的形象，誰(shuí)都想把自己最美好的形象展示給別人。
從這個(gè)故事里告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的啟示，很多時(shí)候，你給別人一面鏡子，也就給了自己一次成功的機(jī)會(huì)。我從中想到了一個(gè)道理——不管什么時(shí)候，多為他人著想，也就是讓自己擁有了更多成功的機(jī)會(huì)。
跳街舞的小姑娘讀后感篇十五
今天讀了安徒生的《賣(mài)火柴的小姑娘》，在圣誕節(jié)的夜晚，大街上有個(gè)小姑娘沿街叫賣(mài)火柴的悲慘故事，那場(chǎng)景和李清照寫(xiě)的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”詩(shī)句何曾相似。
日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧，這個(gè)可憐的小姑娘赤腳薄衣，四處奔波哀求別人買(mǎi)她的火柴，沒(méi)有人幫忙她，沒(méi)有人給她一塊錢(qián)，柴門(mén)聞犬吠，她就是那個(gè)風(fēng)雪夜未歸人，她害怕爸爸打她，而且媽媽生病臥床在家，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥?？吹竭@個(gè)揪心的畫(huà)面，我眼前一片模糊，仿佛穿越了時(shí)空，來(lái)到那個(gè)圣誕夜，來(lái)到那個(gè)不知名的小姑娘面前，用我的壓歲錢(qián)買(mǎi)下她一半的火柴，我也會(huì)幫她招呼街上那些匆匆忙忙的過(guò)路人去幫襯她的生意，買(mǎi)些她的火柴。這樣她就能快點(diǎn)回到爸爸媽媽的身邊，也能給她媽媽買(mǎi)來(lái)所需的藥品，一家人能健健康康，靠自己的雙手創(chuàng)造出美好的明天。
她點(diǎn)燃了火柴，在火光中獲取少許的溫暖，看到了她自己那個(gè)慈祥的奶奶，回憶起和奶奶在一起的美好生活片段，最后她悲慘的離開(kāi)了人世間。讀到這里，合上手里的《安徒生童話(huà)》的我淚如雨下，萬(wàn)分感慨。所幸我們生活在一個(gè)和平年代，衣食無(wú)憂(yōu)，可以待在安靜祥和的校園里學(xué)習(xí)知識(shí)、本領(lǐng)，我們擁有父母的疼愛(ài)，擁有老師無(wú)私的教導(dǎo)，可以體會(huì)到同學(xué)的關(guān)心，最最重要的是我們還擁有一個(gè)屬于我們的溫暖被窩，讓我們即使在寒冬里也不覺(jué)得寒冷，可以安然入睡，醒來(lái)可以看到旭日東升。有對(duì)比，才能明白我們是幸福的，我們要珍惜這個(gè)美好的童年，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，為我們祖國(guó)的偉大復(fù)興事業(yè)添磚加瓦。
跳街舞的小姑娘讀后感篇十六
今天,我讀了《賣(mài)火柴的小姑娘》，故事講的是丹麥的一個(gè)除夕之夜，那晚是雪花紛飛，北風(fēng)呼嘯。一個(gè)貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的`街上，正賣(mài)著火柴?？墒?，人們都在快樂(lè)地慶祝除夕，誰(shuí)會(huì)來(lái)買(mǎi)她的火柴呢？她又冷又餓，手指凍得像胡蘿卜似的。為了得到一點(diǎn)兒溫暖，她先后劃亮了三根火柴，仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹(shù)。可是，隨著火的熄滅，她所看到的一切美好事物都消失了，取而代之的，是一堵冰冷的墻。最后，小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著她，飛向了天堂，飛向了上帝，飛向了沒(méi)有恐懼，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。這是一個(gè)多么凄美的故事??！
跳街舞的小姑娘讀后感篇一
我讀完了一本《安徒生童話(huà)》，里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小姑娘》，尤其我最喜歡看《賣(mài)火柴的小姑娘》。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹(shù)，還有疼她愛(ài)她的奶奶，她多么向往這一切啊！一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。啊！世界太不公平了，一個(gè)可憐的小女孩，你應(yīng)該有快樂(lè)的童年。應(yīng)該去上學(xué)，穿上一件粉紅色的羽絨服，一條黃的棉褲，一雙雪白的棉鞋，而你沒(méi)有，你是既寒冷又饑餓，沒(méi)有一個(gè)人可憐你來(lái)買(mǎi)了這些火柴，你就可以回家去過(guò)圣誕夜，但是你的這點(diǎn)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
想想我們過(guò)除夕夜時(shí)，餐桌上有豐盛的菜肴，大門(mén)上貼著春聯(lián)，大人還會(huì)給壓歲錢(qián)，天空上不時(shí)閃著絢麗的禮花，各種活動(dòng)豐富多彩。
??！我們真幸福，有大人們的疼愛(ài)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)間的友愛(ài)，讓我們珍惜身邊的愛(ài)，做一個(gè)幸福的孩子。
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跳街舞的小姑娘讀后感篇二
這童話(huà)的無(wú)窮魅力使我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深表同情，她擁有的只能是幻想，而我們擁有的一切都是實(shí)實(shí)在在的幸福。
世界極為不公平，為什么不把幸福均勻一點(diǎn)給更多的人。如果社會(huì)主義是天堂，那么資本主義就是地獄，它像一個(gè)惡魔，罪魁禍?zhǔn)祝坏珰⒑α诵∨ⅲ矚⒑α耸澜缟弦磺锌嚯y人。小女孩雖然被凍死了，可罪魁禍?zhǔn)专D―資本主義至今都被世人所憎恨。
寒冷，饑餓，恐懼，孤獨(dú)，痛苦，你忍受的太多，行人對(duì)你的冷漠，讓人感到厭惡，難道是你愿意在這樣嗎？你也應(yīng)該有美好的世界！從現(xiàn)實(shí)的角度看，小女孩太有報(bào)復(fù)的理由了，足以讓那些冷漠的人無(wú)地自容，小女孩面對(duì)這樣冷酷的現(xiàn)實(shí)都能忍受，你有一顆向往美好的心靈啊。俗話(huà)說(shuō)，吃虧是福，可是你還是沒(méi)有熬過(guò)那晚，你一定會(huì)得到應(yīng)有的幸福。埋藏在心底的忍耐，是多么需要堅(jiān)持啊。小女孩不知懂不懂這些，可我們賦予了小女孩的就是這么高貴的形象；她就是我們?nèi)碎g的天使，正是如此，她和奶奶飛到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方，那就是有上帝的天堂，她們兩人在光明和快樂(lè)中飛走了，飛得很高很高，她們更上帝在一塊兒，沒(méi)有痛苦沒(méi)有憂(yōu)愁，和一切善良，美好的東西在一起。幸福不是藝術(shù)家有名聲的作品你，幸福在于對(duì)清貧的滿(mǎn)足。此時(shí)此刻，上帝都與我們?cè)谝黄??；谥袊?guó)的文化背景，我都鐘愛(ài)大團(tuán)圓的結(jié)局，死亡意味著不幸的結(jié)束。可是我讀到了小女孩的幸福和快樂(lè)。小女孩淡定追求幸福的過(guò)程才是幸福的，因?yàn)樾∨⒂袑?duì)苦難的承受，對(duì)清貧的滿(mǎn)足，隱忍，也不放棄對(duì)幸福的渴望與向往。小女孩相信世界是美好的，未來(lái)是光明的，所以故事讀后，不再那么凄慘，我們只看到了小女孩受苦難的表面，應(yīng)該去感受小女孩靈魂深處對(duì)幸福的寄托和渴望。于是，我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界，去撇開(kāi)自己覺(jué)得的不幸，用小女孩的境界創(chuàng)造一個(gè)我們所向往的美好。這正是童話(huà)的永恒魅力，小女孩點(diǎn)燃的不是火柴，而是夢(mèng)想。我們無(wú)論何時(shí)，面對(duì)怎樣的環(huán)境，都應(yīng)心懷夢(mèng)想，而不是一味的不滿(mǎn)與抱怨，人與人之間一定要建立愛(ài)，有力愛(ài)就會(huì)有互幫互助，才會(huì)有溫暖和快樂(lè)，這樣才不會(huì)出現(xiàn)像小女孩一樣的悲劇，而我們整個(gè)世界也會(huì)被愛(ài)點(diǎn)亮。
即便生活遇到了不幸，也要能夠在寒冷中播種溫暖：在饑餓中追求滿(mǎn)足，在恐懼中創(chuàng)造安寧，在孤單中尋求慈愛(ài)，在痛苦中尋找快樂(lè)，只要擁有一顆隱忍的心并不放棄自我，對(duì)夢(mèng)想的渴望。你一定就能得到幸福。
跳街舞的小姑娘讀后感篇三
我讀了《安徒生童話(huà)》中的《豌豆公主》、《野天鵝》、《夜鶯》等，其這篇文章深深地打動(dòng)了我。
故事講述了一個(gè)風(fēng)雪交加的除夕夜，一個(gè)披著秀發(fā)，卻丟了雙鞋，赤著腳、穿著破舊圍裙的小女孩，在繁華的大街上叫賣(mài)火柴，整整一天，連一根火柴也賣(mài)出，極度的寒冷和饑餓，小女孩一次次擦亮了火柴，眼前出現(xiàn)了溫暖的火爐、好吃的烤鴨、烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，還有那慈祥的奶奶……最終，小女孩帶著微笑，在除夕夜凍死在街上的墻角邊。安徒生爺爺通過(guò)童話(huà)故事的形式，揭露了西方社會(huì)的矛盾與不平，表達(dá)了對(duì)貧苦人的同情，希望“上帝”能讓貧窮的人們真正過(guò)上幸福快樂(lè)生活的。然而，為什么有錢(qián)人在歡度除夕時(shí)，小女孩卻大雪紛飛的街上凍得要死？為什么小女孩連一點(diǎn)點(diǎn)的施舍卻得不到？如果換成是我，我一定會(huì)帶她到我家吃飯，讓小女孩度過(guò)快樂(lè)的`除夕夜，感受一下人間的溫暖。讀了這篇童話(huà)故事之后，我感觸很深。
目前，我國(guó)很多地方還很貧窮，雖然那里的孩子不像賣(mài)火柴的小女孩一樣，連除夕夜都過(guò)不了，但有些孩子吃不飽、穿不暖、上不了學(xué)。因此，一方面我們小學(xué)生要有愛(ài)心，從小培養(yǎng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的良好習(xí)慣，用自己的零用錢(qián)，力所能及地幫助有困難的人們，捐助希望工程。另一方面我們小學(xué)生要珍惜現(xiàn)在的美好生活和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，專(zhuān)心致志、刻苦學(xué)習(xí)，為成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才，為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)，為消除貧窮而不懈努力。
跳街舞的小姑娘讀后感篇四
《跳街舞的小姑娘》是一本青春勵(lì)志小說(shuō)。它講的是女主人公小妖的成長(zhǎng)故事。起初的小妖是人們公認(rèn)的壞女孩，但她有一個(gè)理想，就是跳舞?？伤母改竻s一直反對(duì)。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓她有了一個(gè)練舞的機(jī)會(huì)。她憑借著自己的刻苦和努力，把身上的舞蹈天賦發(fā)揮得淋漓盡致。后來(lái)她與另外兩個(gè)女孩組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)——b-girl，這個(gè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)橐淮谓?jīng)過(guò)長(zhǎng)期辛苦訓(xùn)練的演出而一炮而紅，成為街舞的一個(gè)亮點(diǎn)。在小妖的成長(zhǎng)道路上，遇到了很多困難，但她并沒(méi)有放棄追求自己的理想，并從中得到珍貴的友誼。
她每次跌倒后都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，這是我最欣賞，最敬佩的地方。在小妖與她的兩個(gè)同伴相處的日子里，她也學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了原諒與理解。她慢慢走向成熟，知道了以前當(dāng)壞女孩的自己是那么令人憎惡，也知道了自己以前的思想是那么的幼稚，明白到了：拳頭是解決不了問(wèn)題的。從小妖成長(zhǎng)歷程中的辛酸，甜蜜，值得珍惜的朋友和回憶中，我知道了：青春的戰(zhàn)斗，原本就來(lái)的殘酷些，那些對(duì)生活的渴望，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)未來(lái)的憧憬，只因有你的努力和奮斗變得更加精彩。對(duì)待朋友，我們要有一顆真誠(chéng)善良的心，同時(shí)要知道了解對(duì)方，相信對(duì)方，原諒對(duì)方。
跳街舞的小姑娘讀后感篇五
在一個(gè)圣誕節(jié)夜晚，天氣很寒冷，天上下著茫茫大雪，一個(gè)小女孩的媽媽去世了，爸爸生病了，小女孩為了爸爸快點(diǎn)好，就出來(lái)賣(mài)火柴賺錢(qián)給爸爸治病。
她穿著破破爛爛的衣服上有許多的補(bǔ)丁，衣服太薄，她就用圍巾圍著頭取暖，可是一陣寒風(fēng)吹過(guò)，她還是冷得瑟瑟發(fā)抖，手腳都要凍僵了。她走在街上，呼喊著：賣(mài)火柴咯！快來(lái)買(mǎi)我的火柴?。〉菦](méi)有一人來(lái)買(mǎi)她的火柴，那是因?yàn)榇蠹叶荚诩依镞^(guò)圣誕節(jié)。透過(guò)窗戶(hù)，小女孩看到幸福的一家人圍著熱烈燃燒的火爐和餐桌上散發(fā)出陣陣香味的烤雞和各種美食。還有堆積在桌邊的圣誕禮物。小女孩劃亮第一根火柴，希望火柴的光亮能帶來(lái)火爐的溫暖，可是一陣風(fēng)吹過(guò)火柴熄滅了；小女孩劃亮了第二根火柴，希望火柴的光亮能帶來(lái)美味的烤雞，可是火柴燃燒殆盡又滅了；小女孩劃亮了第三根火柴，希望火柴的光亮能帶來(lái)美麗的圣誕樹(shù)，可是火柴又滅了；小女孩劃亮了第四根火柴，希望火柴的光亮能帶來(lái)已經(jīng)去世的奶奶，帶她去一個(gè)沒(méi)有饑餓也沒(méi)有寒冷的地方?；鸩耨R上就要熄滅了，小女孩想留住奶奶，她把所有剩下的火柴都擦亮了，火光照著她的臉，她露出了幸福的笑臉。
我希望這世界上的小朋友不要像賣(mài)火柴的小女孩這么悲慘，經(jīng)受寒冷和饑餓。我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，變得更加強(qiáng)大，才可以幫助到一些生活困難的人。
跳街舞的小姑娘讀后感篇六
賣(mài)火柴的小女孩，我認(rèn)為她是一位純潔而又可愛(ài)的小姑娘，雖然在最后她還是死了，但她那渴望幸福，渴望快樂(lè)，渴望食物渴望溫暖的靈魂卻灑遍了世界，我很痛聽(tīng)她，如今我應(yīng)該為她高興，因?yàn)樗搅硗庖粋€(gè)世界去了，她從此沒(méi)有了痛苦，沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有了饑餓也沒(méi)有了寒冷。
跳街舞的小姑娘讀后感篇七
當(dāng)我飽含深情讀完賣(mài)火柴的小姑娘這篇童話(huà)故事時(shí)，我的心如波濤翻滾的大海一樣，久久不能平靜，思緒還停留在那一幕！這是一年的最后一天，街上寒風(fēng)凜冽，雪積得很高，腳踩上去還會(huì)留下一個(gè)深深的腳??！然而，就是這樣冷的天氣，街上有一個(gè)賣(mài)火柴的姑娘，她一手拿著一把火柴，兜里還有一大把，赤著腳，在雪地里走著，邊走邊叫："賣(mài)火柴哪，誰(shuí)要火柴哪？'可惜，呼呼的`北風(fēng)早已淹沒(méi)了她的叫賣(mài)聲！她衣衫襤破不堪，臉和嘴已凍得發(fā)青，牙齒冷得直阿阿打顫。最終，含笑凍死街頭！看到這里，我心里簡(jiǎn)直如同刀絞，想著；多可憐的小姑娘呀！
我對(duì)她的悲慘遭遇產(chǎn)生憐憫之心，同時(shí)，我也憎恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公。富人每天有吃不完的山珍海味，可窮人呀，同富人比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別！他們不敢奢望有吃不完的美食，穿不盡的漂亮衣服，只求上帝開(kāi)開(kāi)恩，讓他們填飽肚子就可以了！但是，這些富人哪？他們?cè)儆绣X(qián)也不會(huì)資助貧窮的人的！正如這賣(mài)火柴的小姑娘一樣，要是他們給小姑娘一些錢(qián)，或許她就不會(huì)死了！即使他們的食物多得發(fā)霉了，也不會(huì)施舍給窮苦人民的！這使我想到一句話(huà)：朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。我想；這雖然只是一個(gè)童話(huà)故事，但它卻鞭撻了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡，表現(xiàn)了窮苦人民對(duì)美好生活的執(zhí)著追求！讓我們更加珍惜今天的幸福生活！
跳街舞的小姑娘讀后感篇八
我最喜歡的一本書(shū)是丹麥童話(huà)大師寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》，其中最令我印象深刻的是《賣(mài)火柴的小女孩》。
故事主要講了：在一個(gè)異常寒冷的除夕之夜，下著鵝毛大雪，街上的人已經(jīng)很少了，都在家里圍著火爐吃東西，而一個(gè)小女孩卻赤著腳、穿著單薄的衣服在街上賣(mài)著火柴，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)完就不能回家。又冷又餓的她蜷縮著坐在街邊的小角落里。小女孩的手腳幾乎凍僵了，只好靠火柴取暖，她劃亮了第一根火柴，仿佛覺(jué)得自己坐在一個(gè)溫暖的火爐前。
不一會(huì)兒，火柴燃盡了，她接著劃亮了第二根火柴，透過(guò)微弱的火光，仿佛看見(jiàn)了豐盛的食物。她忍不住又劃亮了一根火柴，小女孩仿佛坐在美麗的圣誕樹(shù)下，“她就這樣劃了一根又一根火柴，直到劃到最后一根，小女孩仿佛看見(jiàn)自己慈愛(ài)的奶奶，奶奶帶著小女孩在光明和喜悅中飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、饑餓，也沒(méi)有恐懼的地方”讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，賣(mài)火柴的小女孩多么可憐、弱小、無(wú)助，但她對(duì)美好生活是那么向往！一個(gè)溫暖的火爐、一頓豐富的晚餐，就可以使她滿(mǎn)足，感受幸福，讓她覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)?？纯此?，再看看我們，生活在一個(gè)溫暖的家庭，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，而這些幸福對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么的遙不可及。
這個(gè)故事讓我明白了：我們應(yīng)該在珍惜美好生活的同時(shí)好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，盡力幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天！
跳街舞的小姑娘讀后感篇九
我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，要考試了，我依舊是第二名，大家都為我高興，我卻哭了，只有我自己知道。分班了，老師拉著我的手，小聲的對(duì)我說(shuō)：“多看鏡中人，照出心上污，好好努力！”我聽(tīng)了在心中下了決心：我不會(huì)辜負(fù)老師了！
通過(guò)被他人淡忘以及最后作者知道是老師送的鏡子，又聽(tīng)到老師為它加油的號(hào)語(yǔ)中，我知道了，這位作者雖然被大家淡忘了，可是還有一個(gè)人——老師還在背后默默的支持他，并沒(méi)有放棄他，在這，我要為小作者去感謝他以及全世界所有的老師。
跳街舞的小姑娘讀后感篇十
這篇文章的主人公是一個(gè)可憐的小女孩，在圣誕節(jié)前夕，小女孩赤著腳在寒冷的午夜街上，她那小腳凍得發(fā)紫，而籃子里的.火柴一根也沒(méi)賣(mài)出去。小女孩不敢回家，因?yàn)榛鸩褚桓矝](méi)賣(mài)出去，要是空著手回家，爸爸媽媽會(huì)打她的。她蹲在墻角，把腳和手往衣服里一縮，此時(shí)，她感到愈來(lái)愈冷了。
這時(shí)，小女孩擦亮第一根火柴，火柴逐漸燃燒起來(lái)，她似乎看到了火爐，但是在溫暖的火爐旁才一會(huì)兒，火柴滅了；她又點(diǎn)燃了一根，這次她宛如見(jiàn)到了一桌豐盛的食物，可不就火柴還是滅了；小女孩又燃起一根火柴，她看到了祖母，最后她把所有的火柴都點(diǎn)燃了，那微弱的光照亮了他那蒼白的小臉，她的祖母帶她離開(kāi)了人間，去到一個(gè)再也不會(huì)感到饑餓和寒冷的地方。
這個(gè)小女孩是多么可憐啊！在那下著雪的午夜，她還得賣(mài)火柴，而我呢，每天都享受的幸福和溫暖，爸爸媽媽還給我準(zhǔn)備了可口的食物、溫暖漂亮的衣服。但是賣(mài)火柴的小女孩卻是每天吃不飽，穿不暖。所以小朋友們，我們都要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，祝愿賣(mài)火柴的小女孩能在天堂獲得溫暖，獲得一個(gè)溫暖的家！
跳街舞的小姑娘讀后感篇十一
《少年與鏡子》文中的少年為了幫老人，把家里所有可以幫得到老人的東西都拿了出來(lái)。
少年有一天認(rèn)識(shí)了住在二樓的老人，便想著從老人的屋里淘一些東西出來(lái)玩。可是，少年進(jìn)入屋子后發(fā)現(xiàn)除了一面鏡子，那屋子里幾乎一無(wú)所有，但即使如此，少年還是把鏡子偷走了。之后少年經(jīng)常利用鏡子將光線(xiàn)反射到別人的眼睛里，受到了大家的指責(zé)他也不以為意。當(dāng)看到這里時(shí)，我感到十分氣憤。
直到有一天，少年再次經(jīng)過(guò)老人的房間，模糊的聽(tīng)見(jiàn)老人在喃喃自語(yǔ)，仔細(xì)一聽(tīng)，才聽(tīng)清老人在說(shuō)：“陽(yáng)光，陽(yáng)光，我需要陽(yáng)光，陽(yáng)關(guān)在哪？”老人的這番話(huà)不僅觸動(dòng)了我，也觸動(dòng)了少年。少年為了幫助老人實(shí)現(xiàn)愿望，把家里所有的鏡子都安置在窗戶(hù)上，這讓老人臉上時(shí)刻洋溢著如陽(yáng)光般燦爛的笑容。從此，少年每天都會(huì)去看望老人。這樣的改變，讓少年即使在睡夢(mèng)中都感受到了陽(yáng)光。
然而有一天，少年夢(mèng)見(jiàn)了玻璃破碎的聲音，當(dāng)他再去探望老人時(shí)，發(fā)現(xiàn)鏡子被人砸碎了，而老人帶著微笑與世長(zhǎng)辭了。
在這篇文章里，我知道了，每一絲陽(yáng)光，都是快樂(lè)的催化劑。
跳街舞的小姑娘讀后感篇十二
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的。讀完此書(shū)，讀者們的感受是什么呢?請(qǐng)往下看。下面是本站小編精心為你整理買(mǎi)火柴的小姑娘讀后感400字，希望你喜歡。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺(jué)得資本主義國(guó)家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的，它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡，對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門(mén)去買(mǎi)火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說(shuō)：誰(shuí)買(mǎi)我的火柴，請(qǐng)買(mǎi)我的火柴吧……。難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說(shuō)實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒?，爸爸沒(méi)有工作，只好靠她賣(mài)火柴掙幾個(gè)錢(qián)來(lái)維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。
小女孩由于沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián)，所以她沒(méi)有回家，因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹(shù)。讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸?！倍了帷５窃谫Y本主義的國(guó)家里，勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢，小女孩的幻覺(jué)一次次地被劃滅了，她的“幸?！币搽S之飛得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛(ài)的奶奶。但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，也不留給可憐的賣(mài)火柴的小女孩。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情，對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó)，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪!
好在，舊社會(huì)的陰影已經(jīng)散去。不然，就會(huì)有更多的孩子死在舊社會(huì)這張魔爪下了!
看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒(méi)有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢?只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。
女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇?她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!
于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿(mǎn)小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)……但是火柴又滅了，圣誕樹(shù)也消失了。她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。而我，生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家，供我讀書(shū)，培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對(duì)我百依百順，從不批評(píng)，更別說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的!
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著可口的晚餐。
跳街舞的小姑娘讀后感篇十三
“中國(guó)人民決不以日本士兵及人民為仇敵……我八路軍本著國(guó)際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華民族之生存與人類(lèi)之永久和平而奮斗到底……”這段感人肺腑的話(huà)是出自“中日友誼的使者”聶將軍的筆下。
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了第七課《聶將軍與日本小姑娘》，這篇課文是講述了中華人民共和國(guó)十大元帥之一的聶將軍與兩個(gè)日本孤女的幾日相處。那是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)軍隊(duì)在戰(zhàn)火中發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)受了傷的日本孤女，她們的父母和中國(guó)無(wú)數(shù)同胞一樣，在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的'生命，這一切是誰(shuí)造成的呢?對(duì)，是日本帝國(guó)主義!可是，面對(duì)他們的子孫，我軍并沒(méi)有傷害她們，聶將軍親自細(xì)心的照料她們。但是，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)了啊!在這樣的處境下，孤女們只有被送會(huì)自己的祖國(guó)才是最安全的。于是，經(jīng)過(guò)慎重決定，聶將軍派人設(shè)法送走了兩個(gè)孤女，并寫(xiě)下了那封震撼人心的信。兩個(gè)孤女被送會(huì)日本后，小的不幸身亡，而大的孤女美穗子已成為三個(gè)孩子的母親，她和家人不忘救命之恩，來(lái)中國(guó)感謝聶將軍。日本人民稱(chēng)聶將軍為“活菩薩”、“中日友誼的使者”。
是啊，聶將軍的菩薩心腸又有多少人可及呢?面對(duì)敵人的后代，他并沒(méi)有傷害她們，也沒(méi)有不管她們，而是像一個(gè)父親一樣對(duì)待她們，正是有了像聶將軍的人們，我們的中國(guó)才會(huì)與日本有友誼，生活也多一些像這樣的人，那我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，世界才會(huì)更加美好。
跳街舞的小姑娘讀后感篇十四
我們?cè)诳磿?shū)的過(guò)程中總會(huì)遇到一個(gè)個(gè)精彩而又難忘的小故事，一本好書(shū)可以告訴我們無(wú)數(shù)的做人、做事的道理。今天我看到了一個(gè)精彩的小故事——《照鏡子的啟示》。這個(gè)故事發(fā)生在巴黎，那里有一對(duì)兄弟倆經(jīng)營(yíng)著一家早點(diǎn)鋪，那里周邊餐廳比比皆是，競(jìng)爭(zhēng)壓力太大，早點(diǎn)鋪的生意不太好。于是弟弟打起了退堂鼓，但是哥哥還想繼續(xù)堅(jiān)持下去。
直到一天下午，哥哥來(lái)到了一家修鞋攤，看到許多人都在這家鞋攤修鞋，而邊上的鞋攤卻沒(méi)有生意，哥哥非常好奇，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)原來(lái)這家鞋攤邊上放了一面鏡子，而來(lái)往的人群路過(guò)時(shí)都要在這面鏡子前打理一番自己的儀容，再放心的離去。于是哥哥大受啟發(fā)，在他的早點(diǎn)鋪裝滿(mǎn)了鏡子，后來(lái)生意果然好了起來(lái)。原來(lái)巴黎的人們?cè)缟掀饋?lái)時(shí)沒(méi)有時(shí)間打理自己的形象，他們都是在上班的路上或者等早飯時(shí)打理自己的形象，誰(shuí)都想把自己最美好的形象展示給別人。
從這個(gè)故事里告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的啟示，很多時(shí)候，你給別人一面鏡子，也就給了自己一次成功的機(jī)會(huì)。我從中想到了一個(gè)道理——不管什么時(shí)候，多為他人著想，也就是讓自己擁有了更多成功的機(jī)會(huì)。
跳街舞的小姑娘讀后感篇十五
今天讀了安徒生的《賣(mài)火柴的小姑娘》，在圣誕節(jié)的夜晚，大街上有個(gè)小姑娘沿街叫賣(mài)火柴的悲慘故事，那場(chǎng)景和李清照寫(xiě)的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”詩(shī)句何曾相似。
日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧，這個(gè)可憐的小姑娘赤腳薄衣，四處奔波哀求別人買(mǎi)她的火柴，沒(méi)有人幫忙她，沒(méi)有人給她一塊錢(qián)，柴門(mén)聞犬吠，她就是那個(gè)風(fēng)雪夜未歸人，她害怕爸爸打她，而且媽媽生病臥床在家，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥?？吹竭@個(gè)揪心的畫(huà)面，我眼前一片模糊，仿佛穿越了時(shí)空，來(lái)到那個(gè)圣誕夜，來(lái)到那個(gè)不知名的小姑娘面前，用我的壓歲錢(qián)買(mǎi)下她一半的火柴，我也會(huì)幫她招呼街上那些匆匆忙忙的過(guò)路人去幫襯她的生意，買(mǎi)些她的火柴。這樣她就能快點(diǎn)回到爸爸媽媽的身邊，也能給她媽媽買(mǎi)來(lái)所需的藥品，一家人能健健康康，靠自己的雙手創(chuàng)造出美好的明天。
她點(diǎn)燃了火柴，在火光中獲取少許的溫暖，看到了她自己那個(gè)慈祥的奶奶，回憶起和奶奶在一起的美好生活片段，最后她悲慘的離開(kāi)了人世間。讀到這里，合上手里的《安徒生童話(huà)》的我淚如雨下，萬(wàn)分感慨。所幸我們生活在一個(gè)和平年代，衣食無(wú)憂(yōu)，可以待在安靜祥和的校園里學(xué)習(xí)知識(shí)、本領(lǐng)，我們擁有父母的疼愛(ài)，擁有老師無(wú)私的教導(dǎo)，可以體會(huì)到同學(xué)的關(guān)心，最最重要的是我們還擁有一個(gè)屬于我們的溫暖被窩，讓我們即使在寒冬里也不覺(jué)得寒冷，可以安然入睡，醒來(lái)可以看到旭日東升。有對(duì)比，才能明白我們是幸福的，我們要珍惜這個(gè)美好的童年，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，為我們祖國(guó)的偉大復(fù)興事業(yè)添磚加瓦。
跳街舞的小姑娘讀后感篇十六
今天,我讀了《賣(mài)火柴的小姑娘》，故事講的是丹麥的一個(gè)除夕之夜，那晚是雪花紛飛，北風(fēng)呼嘯。一個(gè)貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的`街上，正賣(mài)著火柴?？墒?，人們都在快樂(lè)地慶祝除夕，誰(shuí)會(huì)來(lái)買(mǎi)她的火柴呢？她又冷又餓，手指凍得像胡蘿卜似的。為了得到一點(diǎn)兒溫暖，她先后劃亮了三根火柴，仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹(shù)。可是，隨著火的熄滅，她所看到的一切美好事物都消失了，取而代之的，是一堵冰冷的墻。最后，小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著她，飛向了天堂，飛向了上帝，飛向了沒(méi)有恐懼，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。這是一個(gè)多么凄美的故事??！