報告是對某個事件、活動或者問題進行詳盡陳述和分析的一種書面形式。我們應該運用恰當?shù)恼Z言和術語來表達我們的觀點和理解，避免使用過于復雜或晦澀的語言。要注意區(qū)分報告范文的質量和適用性，以選擇合適的報告范文作為參考。
學校創(chuàng)城自查報告篇一
為進一步貫徹落實《公共機構節(jié)能條例》精神，全面落實科學發(fā)展觀，努力創(chuàng)建資源節(jié)約型機關，根據(jù)縣政府《關于認真開展公共機構節(jié)能自查工作的緊急通知》（潭政辦［20xx］175號）文件要求，我鄉(xiāng)把公共機構節(jié)能工作作為一項重要工作，強化措施、狠抓落實，緊緊圍繞既定的工作目標，認真開展了節(jié)能減排工作，較好地完成了各項工作任務。我鄉(xiāng)對20xx年度公共機構節(jié)能工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
我鄉(xiāng)能源資源消耗主要分為四塊：一是辦公用電消耗，二是辦公用煤耗材，三是公務用車消耗。辦公用電用煤由我鄉(xiāng)財務后勤部門統(tǒng)一管理，年終按實際度數(shù)（噸位）繳費，20xx年我鄉(xiāng)用電費用1.2萬元，用煤費用3.84萬元，公務用車消耗費用2.5萬元。
根據(jù)全縣公共機構節(jié)能工作的要求，我鄉(xiāng)以創(chuàng)建節(jié)約型鄉(xiāng)鎮(zhèn)為目標，對節(jié)能工作進行了安排部署，要求我鄉(xiāng)節(jié)能工作做到“五個強化”，實現(xiàn)“五個到位”。
（一）強化領導，組織機構到位。為確保公共機構節(jié)能工作落到實處，我鄉(xiāng)成立了公共機構節(jié)能工作領導小組，由鄉(xiāng)黨委書記呂生茂同志任組長，副書記、副鄉(xiāng)長二同志任副組長，......二同志為成員，辦公室具體負責日常工作。做到主要領導親自抓、分管領導具體抓、全體職工共同配合抓，確保責任到位、措施到位、投入到位。
(二）強化意識，宣傳教育到位。我鄉(xiāng)組織干部職工學習了《公共機構節(jié)能工作條例》，宣傳節(jié)能減排工作的重要性，增強資源節(jié)約的緊迫感和責任感，倡導樹立科學的消費理念，強化節(jié)能降耗、人人有責，節(jié)約光榮、浪費可恥的責任意識，積極營造“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好氛圍。
（三）強化落實，節(jié)能措施到位。我們嚴格執(zhí)行鄉(xiāng)財務后勤管理中心的統(tǒng)一規(guī)定，取消了電熱器等高耗能設備，在各辦公室及宿舍內安裝了節(jié)能燈管，從嚴掌握辦公開支，努力降低能源消耗。建立健全了機關財務、安全管理等一系列機關管理制度，做到了思想統(tǒng)一、制度健全、行動落實，初步形成了節(jié)能減排、人人有責的氛圍。
（四）強化統(tǒng)計，檔案收集到位。根據(jù)全縣公共機構節(jié)能工作的統(tǒng)一要求，建立了能耗統(tǒng)計臺帳，按月填寫統(tǒng)計報表，及時收集與節(jié)能工作相關的文件、材料和表格，及時歸檔，健全完善檔案資料。
（五）強化考核，督辦檢查到位。我們實現(xiàn)了公共機構節(jié)能工作“三個納入”：一是納入單位干部職工的目標管理責任制，做好機關內的節(jié)能減排工作。二是納入文明機關創(chuàng)建的重要內容，對我鄉(xiāng)的節(jié)能工作進行統(tǒng)一檢查考核。三是納入我鄉(xiāng)黨組織理論學習的重要內容，強化各級黨組織節(jié)能措施的落實。
通過自查，我們認為，我鄉(xiāng)用水、用電自覺服從鄉(xiāng)管理中心的統(tǒng)一管理，設施設備符合節(jié)能要求，日常辦公做到計劃安排、物盡其材。雖然我們在節(jié)能減排上做了一定的工作，也取得了一定的成績，但是距離完成節(jié)能減排的工作目標還存在一定的差距。主要原因：一是近年來工作職能不斷拓展，工作量加大等因素致使能耗上升。二是節(jié)能減排工作相關管理措施也還存在不完善、不到位的地方。
在今后的工作中，我們將按照建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，進一步健全完善本單位節(jié)能管理的規(guī)章制度，進一步增強工作人員的節(jié)能意識，培養(yǎng)節(jié)能習慣，提高節(jié)能管理水平。及時查找工作中存在的問題，提出改進的辦法和措施。加強對耗能設施的管理，下班檢查各辦公室的電器、電燈是否關閉，做到人走燈滅，務必使節(jié)能行動取得實效，將公共機構節(jié)能工作變成干部職工的自覺行為，以全面完成既定的目標任務。
學校創(chuàng)城自查報告篇二
回首這三年，有感動，也有遺憾。感動的是，三年來朝李小學全體教職工一如既往地支持我的工作，上下一心，艱苦奮斗，才有朝李今天的變化。遺憾的是，學校的發(fā)展在某些方面離我預設的目標還存在一定的距離。但總體來說，三年來學校能較好的完成中長期發(fā)展規(guī)劃?，F(xiàn)將自查情況總結如下。
1、確立先進的教育理念，積極探索學校進步和。
發(fā)展的新路子。了解教職工的心聲，傾聽教職工對學校未來發(fā)展的建議和意見，經(jīng)領導班子成員反復研究，從學校的科學發(fā)展和學校實際出發(fā)，確立了“務實+創(chuàng)新”的管理思想和“健康+向上”的育人思想。以“嚴謹踏實創(chuàng)新奉獻”的教風，明確師德之魂。牢牢抓住“以人為本，健全人格，全面育人”的辦學思想開展工作，為學校的發(fā)展和進步提供了思想支持和精神保障。
2、建立健全各種管理制度，規(guī)范辦學行為。三年來，學校根據(jù)實際先后補充修定了《朝李小學崗位工作職責》，建立完善了《教職工考勤制度》、《教職工代表大會制度》等，做到了各個工作環(huán)節(jié)都有制度要求進行規(guī)范，保障了學校各項工作的正常開展。
學期考核。三年來，全體教職工依法執(zhí)教的意識不斷增強，也保證了學校正常的教育教學秩序。
4、大力推進民主管理，全面推行校務公開。學校按時將各種制度（方案）執(zhí)行情況、經(jīng)費收支情況通過全體會和校務公開欄向全校師生和社會公布，學校在各種管理制度出臺之前都要向職工征求意見，聽取大多數(shù)人意見后修訂執(zhí)行。
5、開展法制教育，提高法律意識。學校聘請涇河派出所王輝同志為學校法制副校長，定期開展學校法制教育工作。學校每學期初和學期末面向全校師生進行一次法律知識方面的講座，深入淺出，淺顯易懂，達到了使學生知法、守法、用法的目的。三年來，學校沒有發(fā)生一起學生違法犯罪事件。
德育工作是學校的靈魂，是學校教育的首要工作。三年來，學校德育工作以環(huán)境教育為依托，以思想教育為核心，以學生良好行為習慣養(yǎng)成為目標，堅持教育的針對性和實效性原則，根據(jù)學生的年齡和身心發(fā)展特點，采用各種形式，初步形成了“學校、家庭、社會”三結合的`教育網(wǎng)絡和育人格局。
1、積極營造“綠色校園、文明校園”的校園文化。學校下大力氣把溫馨提示語、三風一訓、中小學生守則等制成宣傳標牌，懸掛在教學樓前及教室，使師生時時處處都能感受到一種積極向上的校園文化，營造了良好的育人環(huán)境。
2、根據(jù)農村地區(qū)特點，學校德育工作堅持把學生的養(yǎng)成教育、責。
任教育作為長抓不懈的主題，加強學生思想品德和良好行為習慣培養(yǎng)。學校根據(jù)學生不同年齡特點，把《中小學生日常行為規(guī)范》、文明禮儀、安全衛(wèi)生、行為習慣、品德修養(yǎng)、環(huán)境保護等各種內容分解到各月中，通過升旗儀式、主題班會、學生集會、實踐活動等形式予以落實，進行系統(tǒng)教育。
1、健全管理制度，抓好常規(guī)管理。學校制定了《朝李小學課堂教學評估細則》、《教師備課要求》、《教師上課要求》、《教師批閱作業(yè)要求》、《教師教學成績獎勵辦法》等，學校在日常教學管理中做到了有章可循有法可依，保障教育教學秩序的正常運轉。對教師的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學設計、教學反思等我們還適時在網(wǎng)站上發(fā)表，供大家相互借鑒、相互學習。
2、認真執(zhí)行課程計劃，做到了開齊課程，開足課時。為全面實施素質教育，充分挖掘學生潛能，培養(yǎng)學生特長，學校還償試改革傳統(tǒng)的教學模式，鼓勵教師創(chuàng)新，要求教師把課堂變成給學生搭建展示才華的舞臺。三年來，學校的成績穩(wěn)步提高。
3、加強教師隊伍建設，積極為青年教師成長搭建平臺。我校以師徒結對、骨干教師示范課、組內研究課、中青年教師創(chuàng)優(yōu)課等多種形式，積極進行高效課堂的研究，為青年教師的專業(yè)成長搭建平臺。三年來，由于我們精心規(guī)劃，科學的組織，很多青年教師的課堂教學有了進步。
1、學校始終以教學為中心，以校本教研為抓手，每學期都能根據(jù)學校三年發(fā)展目標要求制定切實可行的教學工作計劃，提出具體的目標和要求，對教學常規(guī)管理、教育科研都能做出詳實科學的安排，工作中保證每項內容落到實處。
2、建立健全教研組織，形成多層次教研網(wǎng)絡。學校建立了語文、數(shù)學等教師組成的課題實驗小組，小組每位成員都的自己研究的子課題，20xx年6月，我校教師完成了縣級課題《小學生數(shù)學作業(yè)常見錯例分析研究》的結題工作，目前語文教研組正在著手研究《小學生習作評改研究》這一課題。
3、教研活動強調實效性?；顒影才啪唧w，有時間、地點、主題、主持人。學校規(guī)定每周二下午為數(shù)學教師集體教研，每周三下午為語文教師集體教研，每周四下午為英語教師集體教研，活動以公開課研討、集體評課等為主要內容，校長、主任等都要深入下去和教師們一起參加活動，突出了教研工作的實效性，營造了濃郁的教研氛圍。
消除一切不安全因素，確保學校工作安全規(guī)范有序開展，減少了學生在校意外傷害事故的發(fā)生。
2、開展“平安校園”創(chuàng)建工作。學校利用櫥窗、集會等多種形式定期開展法制教育和交通安全教育，認真記錄安全工作情況，門衛(wèi)室對外來人員實行登記制度，定期對校內設施及校園周邊環(huán)境進行排查，消除一切不安全隱患。
1、搞好與素質教育相適應的硬件建設，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。學?，F(xiàn)有6個教學班，學生94人。為適應學校藝術教育的需求，學校配備了圖書室、閱覽室、體育室等為學校的特色發(fā)展提供了有力的支撐。校園綠化、美化、凈化很好，滿足了學校實施素質教育的需要。
2、全力打造和諧的校園文化，提升辦學品味。學校努力追求讓校園每一個角落都能會說話，學校的三風一訓醒目可見，重視對學生進行潛移默化的教育。學校還充分拓展宣傳和教育的空間，利用宣傳櫥窗、比賽獲獎照片、溫馨提示語等充實校園文化內容，為學生創(chuàng)設健康成長的環(huán)境，以此突顯學校的教育思想和辦學特色，激勵全校師生努力工作、勤奮學習、不斷進取。
通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)學校在發(fā)展和進步的同時，還存在著諸多不足或目標完成存在缺憾的地方，如：學生的養(yǎng)成教育還缺少實效性；教師的培養(yǎng)途徑還不多，效果和預期還存在有差距；教師科研的主動性及氛圍還不夠等。今后，我們將在自查的基礎上，面對工作的薄弱環(huán)節(jié)，加大整改力度和工作力度，使朝李小學實現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
學校創(chuàng)城自查報告篇三
根據(jù)各教育機構下發(fā)的《xxx民辦學校年檢細則通知》的要求，我校根據(jù)實際情況報告如下。
成立于xx年，文化藝術學校是經(jīng)xx區(qū)教育局批準的民辦培訓學校。在管理學校時，我們遵循&ldquo以誠待人，以智治校，嚴格遵守《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》，認真執(zhí)行市教育局、區(qū)教育局關于民辦教育的規(guī)定。沒有違反校規(guī)，在市區(qū)相關比賽中多次被表揚。我們學校是市民辦教育協(xié)會的執(zhí)行理事單位。
我們學校已經(jīng)從辦學之初的英語家教，逐步擴大到以英語為主，作文、書法為輔的比較全面的學校。目前有500多名學生。由于學生人數(shù)的增加，我們學校租了兩個學校場地，總共12間教室。學校硬件不斷完善，符合安全防火要求。
為了讓我們的學生有一個相對舒適的教學環(huán)境，我們學校組織教職員工，美化教學環(huán)境，讓每面墻都會說話，用動漫人物裝飾走廊和教室。用生動的藝術語言去影響和教育學生。
為了增強教學效果，我們還投入巨資為教室安裝多媒體教學設備，讓每節(jié)課都可以使用投影儀和大屏幕，使教學效果更加直觀有效。提高了教學效果。
為了建立一所有特色的民辦教育學校，我們學校從一開始就秉承人文關懷的理念，讓學生和家長時刻感受到學校的關懷。一是及時為特殊情況缺課的學生補課；二是設立教材班，免費為學生補課；三、因故退學的學生，將及時退款。在過去的幾年里，從來沒有因為付款和退款等問題與父母發(fā)生過任何沖突。
隨著辦學規(guī)模的不斷擴大，我校教師隊伍建設不斷加強。目前已經(jīng)形成了一支職責明確、分工合理的教師隊伍。管理能力強、分工細致、盡職盡責是我校教師隊伍的特點。堅持教學工作得到了很好的保證，教學研究工作蓬勃發(fā)展，各項規(guī)章制度得到了很好的完善。
針對民辦培訓學校教師穩(wěn)定流動的特點，我校選擇了針對性強、效果好的教研培訓形式，極大地提高了教師的教學能力、教學風格等綜合素質。具體工作，首先樹立教師先育人后教書的思想，然后在選師中注重師德和對學生的熱愛。對于自我能力強但浮躁的人，他們不會選擇，缺乏耐心和熱情的人也不會選擇。第二，堅持先聽課再上講臺的做法。新聘教師必須有一個月左右的實習時間，對教材和學生相對熟悉后才能上課。第三，聽課評課制度。先用錄像機把老師的課錄下來，集中老師一起看，找出優(yōu)缺點，不斷改進提高。四、通課講課制度，新老師組織老師課前講課，通完課就可以上講臺。第五，采取各種措施，確保每節(jié)課都達到學生和家長都滿意的效果。出去請進來，選擇老師分批、分階段、長時間學習，重金請國內知名專家來我校。
教材的選擇有助于提高教學效果。因此，我們學校在長期實踐和多元學習的基礎上，科學選擇適合學生特點的教材。
英語選擇了少兒英語教材、新金牌理念、新概念教材滿足不同學生的需求。學科選擇了著名的作文訓練教材《小橘燈》，書法引入了九宮格快寫教學法，數(shù)學思維訓練根據(jù)學校實際情況選擇了北京市優(yōu)秀教育趣味訓練?？茖W適用的選擇提高了學習效果。
我校始終以安全為第一責任，建立了相關管理制度，購置了安全防火設備，及時進行了疏散演習，明顯增強了全校師生的安全意識。
總之，我們學校嚴格遵守教育法規(guī)，遵守法律法規(guī)，科學管理，注重紀律。
在整體工作中，如有錯誤請指正。
學校創(chuàng)城自查報告篇四
固鎮(zhèn)縣濠城鎮(zhèn)華巷小學位于馳名中外楚漢相爭“垓下之戰(zhàn)”的古戰(zhàn)場——霸王城西側，是全鎮(zhèn)規(guī)模最大的完小，也是全鎮(zhèn)示范性窗口學校。學校創(chuàng)建于1953年，占地19950平方米，現(xiàn)有教育用房面積1950余平方米，學校覆蓋周圍13個自然村，服務半徑4千米?，F(xiàn)設有9個教學班，在校學生388人，法人代表李玲校長。目前在職教師17人，其中小學高級教師13人，具有本科學歷5人，?？茖W歷8人，學歷達標率100%。二、考核指標達成情況：
（一）公共部分。
目標綜合考核體系主要包括：常規(guī)工作、重點工作和特色工作三大項，十二個小項。自查評檢如下：
b1：我校配備了信息了信息報送員，學校的活動及重要的`事情及時上報。學校積極向固鎮(zhèn)教育網(wǎng)報送信息24條。本項可得6分。
b2:我校認真做好信訪工作，嚴格實行信訪包保制度，堅決杜絕上訪行為的發(fā)生。學校成立信訪穩(wěn)定領導小組，學校有信訪穩(wěn)定工作方案。建立完善矛盾糾紛排查化解制度，按要求排查矛盾并及時上報，及時化解矛盾。本項可得8分。
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b3:我校成立了計生工作領導小組，校長負責，專干抓落實，嚴格實行育齡夫婦婦檢制，每年4次參檢，有落實，有記錄。落實長效節(jié)育措施，定期宣傳計生政策，建立臺賬，杜絕計劃外生育。
b4：我校學生100%參加校方責任險。學校定期開展安全知識教育，應急演練，防溺水等教育活動，嚴格實行門衛(wèi)值班制，課間巡防制，實行半封閉教學，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。本項可得20分。
b5：制定了“五園”建設五年規(guī)劃和年度工作計劃，分工具體，明確責任，加強了“平安校園”的建設。本項可得10分。
b6：我校積極參與課堂教學經(jīng)驗交流，我校沒有支教教師。本項可得10分。
b7：成立留守兒童組織，建立留守兒童活動室，配備相應的器材，組建了愛心教師隊伍，聯(lián)通了親情電話。大力宣傳了留守兒童政策。本項可得13分。
b8：加強義保體制改革的宣傳，嚴格實行收支公示制，民主理財制度，接受人民群眾的監(jiān)督。本想可得15分。
b9：小學設有實施“家庭經(jīng)濟困難學生資助”項目。本項可得12分。b10：我校設有學前教育獨立單位。本項可得20分。
b11：我校贏得縣級楹聯(lián)表彰。本項課得8分。
b12：我校無安全事故發(fā)生。
本次工作目標綜合考核公共部分自評分數(shù)合計128分。
（二）小學部分。
本部分主要包括：基礎性指標（300分）和教育裝備指標（100分）兩大2。
塊，七大項，三十個小項。自評情況如下：
1、規(guī)范辦學。
b1:學校按規(guī)定的服務區(qū)域組織適齡兒童就近免試入學；小學一年級招生按有關文件要求操作，嚴禁違規(guī)招生。本項可得10分。
b2:嚴格執(zhí)行收費制度，學校在醒目位置設有收費公費欄，長期公示項目和收費標準。本項可得3分。
b3:實行常態(tài)編班，不分重點班和非重點班。嚴格控制大班額，班學額不超過46人。本項可得5分。
b4：按照省頒課程計劃開齊課程、開足課時、不超課時，開設綜合實踐課程、校本課程。本項可得15分。
b5：我校尊重學生人格，不以考試成績給學生排名或安排座位。加強管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課。按照文件要求，不強行組織學生統(tǒng)一征訂規(guī)定以外的教輔資料。教育學生以激勵為主，無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。本項可得17分。
b6：學生每天在校教育教學活動的時間，不超過6小時；雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。按照隨堂單元檢測學期中、學期末學校組織考試，學生課外書面作業(yè)總量適度。本項可得10分。
2、隊伍建設。
b7：我校校長參加教育行政部門舉辦的崗位培訓并持有證書。校長參加教育行政部門舉辦的崗位培訓并持有證書。班子成員堅持理論學習，有較強的政策水平、管理能力、業(yè)務能力和教科研水平。機構設置健全合理，分工具體，職責明確，團結協(xié)作，教職工滿意度高。本項可得14分。
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b8：我校師德建設長效機制建立健全，并有教師管理、考核、獎懲制度和辦法。有骨干教師培養(yǎng)機制和辦法。建立校本教研和培訓制度，校際業(yè)務交流和教師外派培訓，保障措施到位。教師經(jīng)常交流教學反思，互相聽課，經(jīng)常開設針對教育教學工作的講座。教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育，努力實踐，積極開發(fā)課程資源，豐富教學內容。能總結教育教學成果，發(fā)表與本專業(yè)有關的論文或教學案例。本項可得26分。
3、學校管理。
b9：我校每周召開一次教師例會，校務公開規(guī)范有序，加強財務公開工作。每學期召開教代會，教師積極參與學校管理，審議學校重大決策，民主評議工作常抓不懈。校長依靠黨組織開展活動，黨組織活動正常，群團組織發(fā)揮作用。本項可得8分。
b10：我校建立和落實班主任聘任、考核、例會、培訓制度。構建學校、家庭、社會德育網(wǎng)絡，成立家長委員會，辦好家長學校。嚴格執(zhí)行升降旗制度，發(fā)揮國旗下的講話的教育作用。開設德育課程和專題教育，加強行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。配備法制副校長或法制輔導員，定期開展法制教育活動。班主任每學期對每位學生家訪不得少于一次。學校每學年召開班主任工作經(jīng)驗交流會不少于一次。學校有評價學生綜合素質的工作制度和工作程序。本項可得14分。
b11：我校制定和落實常規(guī)教學管理（計劃、備課、上課、作業(yè)批改、檢測與輔導、聽課等）督查與評價制度。學籍管理規(guī)范，學生入學、轉學、借讀、休學、復學、退學、獎勵等，手續(xù)完備，材料齊全。校長、分管教學的副校長、教務（導）主任每周聽課不少于2節(jié)，且反饋及時。
學校創(chuàng)城自查報告篇五
××學校針對“三個聚焦”自查報告在認真學習了“三個聚焦”文件精神后，我校按照要求回顧了本校的工作，特別是對“聚焦基層黨組織建設”方面的要求進行了深刻的反省，認真查擺了自身問題，并制定了整改措施。
1、政治理論學習不足，開展黨組織和黨員干部黨性教育不扎實。
政治理論的重要性認識不足，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。久而久之就會出現(xiàn)政治思想水平和理論水平就會出現(xiàn)停滯、對黨的重要思想認識等現(xiàn)象。認識上有了問題，黨員黨性教育就會不扎實。
2、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分，選樹先進典型工作缺失黨員先鋒模范作用發(fā)揮的不夠充分，黨員把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和黨員標準，滿足于過得去、差不多，在平常的工作中沒有能夠時時處處走在群眾的前面，沒有時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己。在平常工作表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員中，我校出現(xiàn)樹立典型不夠及時，缺乏學習的標桿等問題。
3、黨組織思想理論聯(lián)系實際貫徹落實不緊密、不具體、不到位在對黨的“強黨性、敢擔當、提能力、做表率”思想學習之后，運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
1、建立良好的政治理論學習制度。
加強政治理論學習重要性的認識，指定良好的理論學習制度。督促黨員持之以恒的自覺學習各類理論精神，要力爭做到“五個有”，即有相對固定的時間、有學習計劃、有學習記錄、有學習筆記、有學習成果。
2、樹立黨員先鋒，發(fā)揮黨員模范帶頭作用平常的工作中應該珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，明確本職工作的責任、確立工作的目標，出色地完成本職工作；腳踏實地，無私奉獻，要有比別人奉獻多一點的精神。發(fā)自內心去奉獻，凸顯自己先鋒模范作用。把自己的信仰、理想付諸于實際行動。對于表現(xiàn)優(yōu)異的黨員樹立典型，提供學習的標桿。
3、加強實踐鍛煉，政治理論思想運用到實際工作中去黨的政治理論思想學習之后，用黨的創(chuàng)新理論武裝自己，強學強記，常學常新，帶頭鉆研，學深悟透，牢固掌握，堅持運用，實現(xiàn)理論上和行動上的高度自覺和高度一致，真正實現(xiàn)用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
學校創(chuàng)城自查報告篇六
按照縣紀委《公務人員不作為問題專項整治實施方案》及涇教黨組發(fā)（2015）10號文件要求及相關部署，我校嚴格落實中央八項規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定及縣委“十條規(guī)定”，狠抓作風效能建設，切實解決不作為等作風方面的突出問題?，F(xiàn)將自查情況簡要匯報如下：
我校把不作為專項整治活動，作為促進全校管理的一項大事來抓。成立了由黨委書記趙曉春同志任組長，其他黨委成員為副組長，各部門主要負責人和相關工作人員為成員的領導小組，主要負責此項任務的開展、督查等工作。領導小組下設辦公室，由學校紀委書記兼任辦公室主任，具體負責行動溝通和情況匯總、通報等工作，黨委書記總負責，班子成員按照各自分工，切實履行“一崗雙責”，解決好分管領域和分管部門存在的問題，責任到人。所有黨員、干部著力解決自身存在的問題，認真履行各項職責，保證專項整治工作的正常開展。
通過召開專題學習會議，組織全校教職工認真學習縣紀委《公務人員不作為問題專項整治實施方案》、涇教黨組發(fā)（2015）10號文件、《中國共產(chǎn)黨領導干部廉潔從政若干準則》、《涇川縣中小學教師管理條例》等規(guī)定。對路線教育中上級下發(fā)的《關于印發(fā)涇川縣行政事業(yè)單位辦公用房、公務用車配備使用專項整治活動實施方案的通知》、《關于印發(fā)涇川縣行政審批制度不到位、機關事業(yè)單位超編和超職數(shù)配備問題專項整治工作實施方案的通知》、《關于印發(fā)涇川縣集中整治違反財經(jīng)紀律專項檢查工作實施方案的通知》、《涇川集中整治侵害群眾利益問題專項行動實施方案》等26項與學校相關的專項整治活動文件進行了再次重溫學習。通過學習，使每一個黨員干部都能掌握和理解相關規(guī)定，明確紀律要求，增強遵章了遵紀守法的自覺性和主動性。
敬業(yè)精神不強等突出問題，促進學校各部門進一步轉變工作作風和教學理念，提高教育教學工作水平和育人能力，使教師工作效能和工作質量得到全面提升。
針對排查出的共性和個性問題，經(jīng)過匯總梳理，重點整治四大問題：一是嚴明黨的各項紀律特別是政治紀律，著力克服有令不行、有禁不止、軟弱渙散、紀律松弛、不作為亂作為等問題，切實維護黨的紀律的剛性約束。二是嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定、縣委“十條”，持之以恒反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。著力抓好群眾路線教育實踐活動整改工作的落實問題，鞏固和發(fā)展教育實踐活動成果。加強監(jiān)督檢查，抓住重要時間節(jié)點，嚴肅糾正和堅決查處違反作風建設規(guī)定的各類問題。三是嚴格“三公”經(jīng)費預算管理，加強對財務、辦公用房和車輛的管理，努力建設節(jié)約型、廉潔型學校管理模式。四是結合教育實踐活動整改工作，有針對性地開展文山會海、檢查評比泛濫，不作為慢作為，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車、公車私用，多占辦公用房，“三公”經(jīng)費開支過大等侵害群眾利益行為的專項整治，著力解決群眾反映強烈的突出問題，并設立舉報投訴電話和意見箱，受理群眾投訴舉報，及時發(fā)現(xiàn)違紀違法問題。
通過自查和集中整治，全校上下工作作風明顯轉變，工作效率大幅提高。但還需要在今后做好以下工作：
5、統(tǒng)籌協(xié)調推進。把開展不作為問題專項整治與做好當前學校各項工作有機結合起來，正確處理專項整治與各自工作的關系，把行動融入到工作之中，把工作結合到行動中來，統(tǒng)籌安排、互促互動，真正把開展不作為問題專項整治的實際成效體現(xiàn)到全校各項工作中去。
學校創(chuàng)城自查報告篇七
我校根據(jù)上級新出政發(fā)【】12號的文件精神，于x年09月26日召開全體教師會議，傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、領導重視，成立機構。
我校根據(jù)上級新出政發(fā)【】12號的文件精神，非常重視征訂教輔材料這一工作，為此特成立了領導機構：
組長：
副組長:。
組員：各村校校長及中心小學管理層人員。
二、認真自查，沒有違規(guī)。
(一)無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱，每學期的教輔材料訂正，由學生及學生家長自愿征訂，學生及學生家長比較滿意。
(二)學校提高認識，為了減輕農民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
(三)學校規(guī)范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。
今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔，不斷提高學生的整體素質。
學校創(chuàng)城自查報告篇八
目前，古城nn正在如火如荼地爭創(chuàng)全國文明城市。我校在本次全國文明城市創(chuàng)建活動中，堅決貫徹與執(zhí)行nn市政府創(chuàng)建辦、市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)社會事業(yè)處有關文件的精神，積極開展、認真落實創(chuàng)建工作的各項要求，通過仔細排查，找出問題，制定方案，狠抓落實。對照nn市教育局創(chuàng)建十項工作要求，逐一排查，認真開展創(chuàng)建工作，現(xiàn)具體匯報如下。
一、加強領導明確分工。
學校領導班子成員高度重視全國文明城市的創(chuàng)建工作，接到上級文件通知，立即分別召開領導班子會議、中層干部會議、教師大會、全體學生大會，對全校師生進行宣傳動員，傳達此次創(chuàng)建活動的重要性及相關內容。學校成立了創(chuàng)建工作領導小組，方緒貴校長任組長，劉軒書記、王秋明副校長、陶立本副校長、肖金童副校長為副組長，全體中層行政干部、年級組長為領導小組成員。學校在第一時間明確分工，布置創(chuàng)建工作，分工到人，落實責任。方緒貴校長全面負責我校的創(chuàng)建工作，劉軒書記負責教師的創(chuàng)建宣傳工作，王秋明副校長負責教學方面的創(chuàng)建工作，肖金童副校長負責我校創(chuàng)建的后勤工作，黃白生主任負責學生的宣傳教育工作。
二、注重宣傳營造氛圍。
學校多次召開領導班子會議和教職工會議，認真學習有關文件精神和相關的學習材料，開展了交通安全教育、文明禮貌教育，并以處室、辦公室為單位，組織教師開展自學工作。把師生應知應會的內容打印出來人手一份，要求每人都能對答如流，還組織了書面考試，檢查教師對應知應會內容的掌握情況。要求教師身體力行，積極參與創(chuàng)建工作，同時加入自己所在社區(qū)的創(chuàng)建活動。學校制作了橫幅和宣傳標語，更換了宣傳櫥窗，大大增加了構建和諧校園的相關內容，并定期更新資料，即使歸檔，全面宣傳文明城市創(chuàng)建工作的意義和重要性，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。此外，還在九江中學內外網(wǎng)站設立了文明城市創(chuàng)建專欄，定期更新，加大創(chuàng)建宣傳力度，及時報道創(chuàng)建工作。
三、創(chuàng)建工作力求實效。
宣傳動員會后，我校立即對照創(chuàng)建要求，找出存在的問題，制定具體整改措施，全面開展工作。
1、在升旗儀式時進行《創(chuàng)文明城市，建和諧校園》的國旗下講話，學校向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義、目的。學校政教處向全校學生發(fā)出“創(chuàng)建文明城市，從我做起，遵守七不，做一個有道德的人”的倡議，組織學生進行“創(chuàng)建文明城市，從我做起，遵守七不，做一個有道德的人”的宣誓活動；利用班會等進行宣傳發(fā)動，積極開展一次“學英雄少年，做美德新人”活動；組織發(fā)動學生在家庭開展做家務等“孝敬父母、體驗親情”系列實踐活動；在學校開展做好事、清潔校園等“和諧校園”系列活動；在社會，做合格的“小公民”，做一個會感恩的人。學校向全校師生印發(fā)了《給全體師生的一封信》，向教師、學生印發(fā)關于nn創(chuàng)建文明城市的調查問卷，并動員廣大師生、家長關心支持創(chuàng)建和諧校園活動，群策群力，獻計獻策。
2、學校政教處抓住“創(chuàng)建文明城市，構建和諧校園”這一主題，積極開展豐富多彩的教育活動。狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育，建設良好的校風，抓好《nn創(chuàng)建全國文明城市宣傳材料》和nn市“七不”規(guī)范和公民道德建設綱要的學習、實踐活動，教育學生做文明誠信好少年。開展了千人簽名活動，并面向學生進行了家庭文明禮貌的講座，增強家庭美德教育，宣傳文明常識。
3、學校衛(wèi)生工作。
對校園進行全面清掃，所有建筑都梳理一遍，要做到窗明幾凈。對學校食堂和廁所進行了重點打掃，清除了校園內的所有衛(wèi)生死角，確保每一個角落都不留衛(wèi)生死角。
4、校園環(huán)境美化。
將走廊、教室的墻面進行了粉刷，修舊如新，將所有樓房的走廊和樓梯乳膠漆脫落的地方都進行了修補，清除了草坪雜草，修剪了花卉和樹木，更換了破損的玻璃和下水道蓋板，修補了校園內損壞的路面。整修了教室、辦公室的電線、插座等，及時消除了用電方面的安全隱患。
5、彰顯校園文化。
在校內顯要位置貼上了能體現(xiàn)九江中學學校特色的宣傳標語，校風、學風、教風、校訓都已上墻。在每個樓梯道都貼上禁煙標志。對校園的全面綠化工作也已完成，在校園環(huán)境上努力營造文明、和諧的氛圍。
6、學校嚴格隨機平行分班，按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程。按有關規(guī)定嚴格控制學生的在校時間，一天不超過7小時，嚴格控制學生的課外作業(yè)時間不超過1.5小時，認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。落實素質教育要求，促進學生全面發(fā)展，同時嘗試個性化作業(yè)設計，分層要求，促進不同層次的學生都獲得發(fā)展；大力推進陽光體育鍛煉，開齊開足體育課，嚴格執(zhí)行體育課初一、二、三每周三課時，學生每天一小時體育活動列入教學計劃、班級課表，沒有體育課當天班級課表中有體育鍛煉課，每天上午、下午各有25分鐘的課間體育大鍛煉活動。堅決做到不利用節(jié)假日和課余時間進行學生補課，堅決實行“零教輔”。
學校創(chuàng)城自查報告篇九
赫章縣教育局：
根據(jù)《省教育廳關于對20xx年春季學期中小開學工作進行檢查的通知》（黔教辦發(fā)〔20xx〕40號）和（畢教通〔20xx〕45號）、《赫章縣教育局關于在全縣各校（園）開展20xx年春季開學工作自查的通知》文件精神，我校認真組織開學工作自查?，F(xiàn)報告如下：
全鄉(xiāng)有完小9所，教學點5所，現(xiàn)有小學在校生3365人。全鄉(xiāng)有小學教職工128人，小學專任教師128人。目前均已到崗，正以滿腔的熱情投入到新學期的教育教學工作中。
（一）、嚴格執(zhí)行校歷，規(guī)范辦法行為。
認真貫徹落實畢節(jié)市教育局轉發(fā)《省教育廳轉發(fā)教育部關于做好20xx年春季學期開學工作的通知》（畢教通[20xx]45號）精神情況，嚴格作息時間、無亂編亂發(fā)教輔資料行為，從不同渠道切實減輕學生的課業(yè)負擔。
（二）大力宣傳，確保學生按時入學。
進行細致摸底，嚴格按照教育法規(guī)定所有適齡兒童都也入學，教師認真做好家訪工作，關注留守兒童，了解學生的去向和未到校的原因，無輟學情況。對部分困難家庭學生、留守兒童調查走訪，耐心細致地做好學生家長的思想工作，同時大力宣傳義務教育法，保證學生按時到校入學。
（三）、嚴格執(zhí)行收費標準，規(guī)范收費行為。
學前教育收費、報名的相關事項，嚴格按教育局、物價局下發(fā)的文件和相關規(guī)定執(zhí)行。由于宣傳得力，組織周密，報名工作平穩(wěn)順利。
（四）、認真落實課程標準，加強教育教學管理。
1、學校嚴格按照教研室下發(fā)的課程標準開齊開足開好各門課程。
2、認真做好教育教學常規(guī)工作。學校收齊整理好各項工作計劃，要求每位教師認真做好各項常規(guī)教學工作。
（五）層層落實責任，加強學校安全管理。
1、認真做好安全隱患的排查與整治工作。
在2月上、中旬，各校對學生課桌椅、教室和辦公室門窗、電器、懸掛的各種牌匾進行認真的排查整修。對各完小學冰凍災害造成的墻面、圍墻坍塌，進行督促修復。
2、認真開展安全教育活動。
認真組織安全知識宣傳。各校點利用開學典禮進行大力宣傳；各班召開以假期安全小結、入學安全教育為主題的班會；利用旗下講話、晨會對學生進行安全知識宣傳、安全行為的指導。
3、開展防火知識教育。
隨著春季的到來，森林火險等級逐漸加高，各班召開班會以防火為主題。
4、食堂管理。
我鄉(xiāng)9所食堂均自辦，每天按時發(fā)放營養(yǎng)午餐，學校相應的管理人員做好營養(yǎng)午餐發(fā)放記錄，食堂管理工作計劃，管理方案，確保學生飲食健康。
層層簽訂安全責任書。中心小學與各校點簽訂了安定責任書，學校與班主任簽訂了安全工作責任書，班主任與家長簽訂了安全責任書，努力強化安全責任意識和防范意識。
（六）認真做好義務教育均衡發(fā)展工作。
1、中心小學認真負責的做好對箐營教學點教學樓主體工程的督導、落實勝利小學薄改工程征地工作。
2、認真落實好鄉(xiāng)政幼兒園的選址工作。
開學工作雖是千頭萬緒，但我鄉(xiāng)各校做到了忙而不亂，秩序井。
然，各項工作正在按計劃順利開展。展望未來，我們信心滿懷，決心在今后的工作中以科學發(fā)展觀為指導，加大教育改革力度，開拓進取，與時俱進，努力開創(chuàng)學校工作的新局面。
學校創(chuàng)城自查報告篇十
為落實“教育部辦公廳關于開展網(wǎng)絡安全檢查的通知”（教技廳函[20xx]51號）、“教育部關于加強教育行業(yè)網(wǎng)絡與信息安全工作的指導意見”（教技[20xx]4號）、陜西省教育廳“關于開展全省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡與信息安全專項檢查工作的通知”（陜教?！?0xx】8號），全面加強我校網(wǎng)絡與信息安全工作，校信息化建設領導小組辦公室于9月16日—25日對全校網(wǎng)絡、信息系統(tǒng)和網(wǎng)站的安全問題組織了自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：
本次檢查采用本單位自查、遠程檢查與現(xiàn)場抽查相結合的方式，檢查資料主要包含網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全的組織管理、日常維護、技術防護、應急管理、技術培訓等5各方面，共涉及信息系統(tǒng)28個、各類網(wǎng)站89個。
從檢查狀況看，我校網(wǎng)絡與信息安全總體狀況良好。學校一貫重視信息安全工作，始終把信息安全作為信息化工作的重點資料。網(wǎng)絡信息安全工作機構健全、職責明確，日常管理維護工作比較規(guī)范；管理制度完善，技術防護措施得當，信息安全風險得到有效降低；比較重視信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）系統(tǒng)管理員和網(wǎng)絡安全技術人員培訓，應急預案與應急處置技術隊伍有落實，工作經(jīng)費有必須保障，基本保證了校園網(wǎng)信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）持續(xù)安全穩(wěn)定運行。但在網(wǎng)絡安全管理、技術防護設施、網(wǎng)站建設與維護、信息系統(tǒng)等級保護工作等方面，還需要進一步加強和完善。
1。網(wǎng)絡信息安全組織管理。
按照“誰主管誰負責、誰運維誰負責、誰使用誰負責”的原則，學校網(wǎng)絡信息安全工作實行“三級”管理。學校設有信息化工作領導小組，校主要領導擔任組長，信息化工作辦公室設在網(wǎng)教中心，中心主任兼辦公室主任。領導小組全面負責學校網(wǎng)絡信息安全工作，授權信息辦對全校網(wǎng)絡信息安全工作進行安全管理和監(jiān)督職責。網(wǎng)教中心作為校園網(wǎng)運維部門承擔信息系統(tǒng)安全技術防護與技術保障工作。各處室、學院承擔本單位信息系統(tǒng)和網(wǎng)站信息資料的直接安全職責。
2。信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）日常安全管理。
學校建有“校園網(wǎng)管理條例”、“中心機房安全管理制度“、“數(shù)據(jù)安全管理辦法”、“網(wǎng)站管理辦法”、“服務器托管管理辦法”、“網(wǎng)絡故障處理規(guī)范”等系列規(guī)章制度。各系統(tǒng)（網(wǎng)站）使用單位基本能按要求，落實職責人，較好地履行網(wǎng)站信息上傳審簽制度、信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)保密與防篡改制度。日常維護操作較規(guī)范，多數(shù)單位做到了杜絕弱口令并定期更改，嚴密防護個人電腦，定期備份數(shù)據(jù)，定期查看安全日志等，隨時掌握系統(tǒng)（網(wǎng)站）狀態(tài)，保證正常運行。
3。信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）技術防護。
校園網(wǎng)數(shù)據(jù)中心建有必須規(guī)模的綜合安全防護措施。
四是全面實行實名認證制度，具備上網(wǎng)行為回溯追蹤潛力；
五是對重要系統(tǒng)和數(shù)據(jù)進行定期備份，并建有災備中心。
4。信息安全應急管理。
20xx年制定了《西北農林科技大學網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)事件應急預案》。網(wǎng)教中心為應急技術支持單位，確保網(wǎng)絡安全事件的快速有效處置。
5。信息安全教育培訓。
20xx年派員參加了陜西省信息安全保密培訓。暑期處級干部培訓安排有信息安全與保密專題，每年組織全校網(wǎng)管員技術培訓，增強管理干部和技術人員的安全防范意識，提高技術防護潛力。
對照《通知》中的具體檢查項目，我校在信息安全工作上還存在必須的問題：
1。安全管理方面：網(wǎng)管員為兼職，投入精力難以保證，部分網(wǎng)管員長時間未登錄過自己管理的系統(tǒng)（網(wǎng)站），無法及時知曉已發(fā)生的安全事件。部分系統(tǒng)（網(wǎng)站）日常管理維護不夠規(guī)范，仍存在管理員弱口令、數(shù)據(jù)備份重視不夠、信息保密意識差等問題（20xx年發(fā)生2起個人保密信息上傳網(wǎng)站的事件）。
2。技術防護方面：校園網(wǎng)安全技術防護設施仍不足，如缺少數(shù)據(jù)中心安全防御系統(tǒng)和審計系統(tǒng)，欠缺安全檢測設施，無法對服務器、信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）進行安全漏洞掃描與隱患檢查。
3。應用系統(tǒng)（網(wǎng)站）方面：個別應用系統(tǒng)（網(wǎng)站）存在設計缺陷和安全漏洞，容易發(fā)生安全事故。（經(jīng)統(tǒng)計20xx年以來14個網(wǎng)站發(fā)生安全事故17起，其中11起是因為網(wǎng)站存在技術問題，如安全漏洞或設計缺陷）。
4。信息系統(tǒng)等級保護工作尚未全面開展。
5。部分院（系）管轄的機房或學習室尚未實行認證和審計。
針對存在的問題，學校信息化領導小組專門進行了研究部署。
1。進一步完善網(wǎng)絡信息安全管理制度，規(guī)范信息系統(tǒng)和網(wǎng)站日常管理維護工作程序。加強網(wǎng)管員技術培訓，提高安全意識和技術潛力。
2。繼續(xù)完善網(wǎng)絡信息安全技術防護設施，配備必要的安全防御和檢測設備，實行信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）安全檢測準入制度，從根本上降低安全風險。定期對服務器、操作系統(tǒng)進行漏洞掃描和隱患排查，建立針對性的主動防護體系。
3。針對各級網(wǎng)站建設水平參差不齊問題，學校20xx年引入了站群系統(tǒng)管理平臺，目前已將多個部門共計12個網(wǎng)站遷移到站群系統(tǒng)管理平臺。今后將加大推進力度，逐步將全部各級網(wǎng)站遷入站群系統(tǒng)管理平臺，提高網(wǎng)站技術安全性能。
4。全面開展信息系統(tǒng)等級保護工作，按照新頒布的《教育行政部門及高等院校信息系統(tǒng)安全等級保護定級指南》，完成所有在線系統(tǒng)的定級、備案工作。用心創(chuàng)造條件開展后續(xù)定級測評、整改等工作。
5。加強應急管理，修訂應急預案，組建以網(wǎng)教中心技術人員為骨干、重要系統(tǒng)管理員參加的應急支援技術隊伍，加強部門間協(xié)作，做好應急演練，將安全事件的影響降到最低。
6。對院（系）管機房或學習室強制認證和審計。
3。推薦各類網(wǎng)站在適當?shù)臅r候（最好是改版時）加入學校站群系統(tǒng)管理平臺，一旦加入該站群系統(tǒng)管理平臺，管理者將無需思考網(wǎng)站的技術安全及風險，只需思考網(wǎng)站的信息與資料安全。
學校創(chuàng)城自查報告篇十一
一、工作成績：
二、工作經(jīng)驗：
為做好今年的冬季取暖工作，我校提前動手，采取多項措施，認真做好冬季取暖工作。
1、成立領導小組，對學校的教室、辦公室、寢室進行了實地查看并進行查看、測量，確保用電安全、用暖安全，通風設施完善，無安全隱患。
2、加強領導，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。
3、要求空調在使用之前進行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋學校并協(xié)同解決。
4、學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通。
5、加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報及手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規(guī)范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
6、學校將取暖工作責任制落實到位。制訂了《寧陽第二實驗中學空調使用規(guī)則》，校長與各處室、年級第一安全責任人簽訂《取暖安全工作責任書》,逐級落實責任制，把安全責任落實到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對空調使用工作的指導與監(jiān)督。
三、存在問題：
1、資金不能及時到位。
2、由于兩教學樓及辦公樓建成已達二十多年，線路不能承擔重負，重新布線增加了費用。
四、根據(jù)規(guī)劃和下一步學校教師需要，完成二期、三期安裝工作。
學校創(chuàng)城自查報告篇十二
近幾年，我校根據(jù)義環(huán)保號文件要求，為創(chuàng)建義烏市“綠色學?！弊隽嗽S多工作，現(xiàn)以基本達標。請教育局、環(huán)保局予以考核。
學校建立以校長為組長，工會、少先隊、教導處、總務處負責人為成員的“綠色學?！眲?chuàng)建領導小組，形成了多角度、多側面的環(huán)保教育管理體系。
開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校是一項綜合性的需要全方位開展的'工作。根據(jù)義烏市“綠色學校”考核標準，我們制定了符合學校實際的多項落實措施，責任到人。
素質教育的核心問題是課程問題。構建具有本校特色的環(huán)境課程體系，包括目標、結構、教材內容、教學模式與評估機制，是落實環(huán)境教育的基本保證。
１、確立課程目標。
普及環(huán)境教育，幫助正在成長為合格公民的小學生，對環(huán)境科學綜合性的基礎知識體系應有較系統(tǒng)的認識；對環(huán)境觀念（持續(xù)發(fā)展觀念、基本國策觀念、環(huán)境資源觀念、環(huán)境價值觀念、環(huán)境公德觀念、環(huán)境法規(guī)觀念）有正確的認識和理解。
２、改革課程結構。
活動課程的設置納入正式課程安排，包括知識類、技能類、藝術類、自然類、社會類和環(huán)境課題研究等。從內容到活動形式和規(guī)模，靈活多樣。
３、開展課程實踐，注重相關學科的教學滲透。
國家教育部頒發(fā)的各相關學科（自然、語文、思想品德、美術、社會）的課程綱要和現(xiàn)行的教材均有環(huán)境科學知識和相關的思想道德倫理。學校組織各相關學科協(xié)同編寫了各學科、各冊教材、各章節(jié)有關環(huán)境科學知識的綱目，形成一個比較完整的序列，明確教學的目的和要求，納入各學科的教學計劃。
學校創(chuàng)城自查報告篇十三
按照縣委、縣政府“關于創(chuàng)建全國文明城市的決定”總體工作部署及下發(fā)的《xx縣2017年度創(chuàng)建省級文明城市工作實施方案》，縣科協(xié)迅速行動，認真貫徹落實，圍繞下達的任務，扎實開展各項創(chuàng)建活動，較好地完成了第一季度目標任務?，F(xiàn)匯報如下：
一、召開動員大會，領會主要精神。3月24日縣科協(xié)召開創(chuàng)建省級文明城市動員會，傳達全縣五城聯(lián)創(chuàng)工作推進會精神，重點學習“xx縣2017年度創(chuàng)建省級文明城市工作實施方案”，對機關創(chuàng)建工作進行安排部署。會議還通過了縣科協(xié)創(chuàng)建工作安排、科普志愿服務工作實施方案，同時，根據(jù)單位實際，對縣科協(xié)機關創(chuàng)建省級文明城市工作領導小組進行調整和充實。
二、圍繞創(chuàng)建任務，完善工作方案。按照縣聯(lián)創(chuàng)辦下發(fā)的目標任務，制定了《縣科協(xié)2017年創(chuàng)建省級文明城市工作安排》《2017年志愿服務行動工作安排》《2017年創(chuàng)建文明城市宣傳工作方案》，及時向聯(lián)創(chuàng)辦上報了相關文件，并將單位承擔的各項創(chuàng)建工作任務分解到相關科室，確保各項創(chuàng)建任務落到實處，按期推進。
三、緊扣目標任務，推動工作落實。一是認真開展“科技之春”宣傳月活動。3月8日，組織30多個“三下鄉(xiāng)”和“科技之春”宣傳月活動成員單位在橋陵鎮(zhèn)街道，圍繞“深入生活、扎根人民”“科技引領、美好生活”主題，為當?shù)厝罕娝腿チ丝萍甲稍?、義務診治、文藝演出等多項服務，受到群眾的熱烈歡迎。當日，縣級30多個成員單位向橋陵鎮(zhèn)捐贈物品、項目、資金共計22萬元。二是舉辦“科技之春”宣傳月科普進社區(qū)活動。3月23日，xx縣第二十五屆“科技之春”宣傳月科普進社區(qū)活動在北關社區(qū)舉行。邀請縣中醫(yī)院孫國鋒副院長為社區(qū)居民黨員進行了一場“頸椎病預防與治療”的專題講座。三是精心組織青少年科技創(chuàng)新大賽?？h科協(xié)、縣教育局聯(lián)合組織開展第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動，收到科幻繪畫優(yōu)秀作品214幅，優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品6項。向市上推薦優(yōu)秀科幻繪畫35幅，科技創(chuàng)新作品2項。四是堅持開展科技下鄉(xiāng)活動。3月3日，縣科協(xié)、縣科技局聯(lián)合在龍池鎮(zhèn)重泉村舉行西甜瓜管理技術培訓會，拉開了今年全縣“科普點餐助力精準扶貧”活動的帷幕。3.28日在永豐鎮(zhèn)溫湯村開展核桃技術修剪培訓會。五是依托科普志愿者開展各類主題宣傳。
四、扎實搞好機關文明建設工作。按照《xx縣2017年度創(chuàng)建省級文明城市工作安排》和《xx縣科協(xié)2017年志愿服務行動工作安排》的要求，堅持每周五集體讀書學習，每月組織機關全體同志學習文明禮儀、科學養(yǎng)生等知識，每季度定期更換宣傳欄，在xx科普網(wǎng)站設置創(chuàng)建專欄，大力宣傳社會主義核心價值觀、創(chuàng)建省級文明城市、市民文明公約、節(jié)約水資源等知識，并及時發(fā)布機關創(chuàng)建活動信息。3月17日上午，縣科協(xié)副**王波帶領機關6名干部在景陵，參加2017年縣直機關義務植樹活動。為了改善機關辦公環(huán)境，今年初，我們對單位的辦公室、添置了花草，對有限的辦公環(huán)境進行了美化。同時，堅持機關辦公衛(wèi)生值日包干制，每天定時清掃。
學校創(chuàng)城自查報告篇十四
我校根據(jù)縣教體局會議精神，結合本校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?，F(xiàn)將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：
一．狠抓控流保學確保學生積極按時入學。
我校于8月31日進行學生報名注冊工作，9月1日正式上課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到普通教師，人人參與學生的入學動員工作。與此同時，加強學生流動管理，現(xiàn)已到校346名學生，其中一年級53人，二年級35人，三年級28人，四年級17人，五年級17人，六年級33人，七年級45人，八年級58人，九年級60人，正常轉出6人，流失、輟學14人。（隨父母到外地就讀，未辦手續(xù)）。
二、學校收費規(guī)范保障工作到位。
學校認真落實收費公示制，無違規(guī)收費行為。按照新課程標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，尤其是各教學點教師在開學前就已到校工作。
三．警鐘長鳴狠抓學校安全衛(wèi)生工作。
學校暑期已安排教師護校，確保暑期學校財產(chǎn)安全。開學前，學校對校舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。
四．科學管理教育教學迅速入軌。
新學期伊始，學校制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學校教導處、總務處等職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。
現(xiàn)在，學校在全校師生的共同努力下，各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。
2010．9．3。
學校創(chuàng)城自查報告篇十五
為了切實貫徹落實國家和省規(guī)范教育收費、治理教育亂收費工作，進一步規(guī)范學校收費工作，推動教育系統(tǒng)政風行風建設，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。20xx年春季開學后，我校開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。
任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風廉政建設的重要任務。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以校長為組長的教育收費自查領導小組，成員名單如下：
組 長：（第一負責人。負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查。）
副組長：（直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。）
本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾，將有關情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然后由學校自查領導小組復查。
1、嚴格執(zhí)行義務教育收費政策
嚴格執(zhí)行上級部署和要求，堅決不參與應由有關部門收取的代收費項目的行為;無強制性收費和從中謀取個人利益的行為;無各種形式的強制服務、強制收費的行為。學校更沒有擅自私立收費項目，提高收費標準。尤其是對農民工子女沒有收取擇校費，一律免費入學。
2、嚴格執(zhí)行學校財務管理制度
嚴格執(zhí)行學校財務管理制度和收支兩條線管理辦法，按照規(guī)定的用途使用學校收費資金。學校未用事業(yè)收入發(fā)放獎金、補貼、津貼、實物及組織公費旅游。
1、學校無超標準、超范圍和自立項目收費。
2、學校無違反規(guī)定舉辦收費輔導班、補習班，學校也沒有在節(jié)假日期間辦辦各種補習班性的辦班活動和以競賽的名義收取任何費用。
3、我校嚴格禁止以各種名目向學生攤派錢物。未組織學生統(tǒng)一購買教輔材料，也從未組織學生統(tǒng)一購買教輔材料，沒有向學生收取贊助費、捐資費等情況發(fā)生。
4、學校對學生著裝采取自愿原則，不強制收費。
5、學校的每次教育收費收繳均入財政專戶，按財政部門批準的預算安排將嚴格使用教育收費資金。
以上是我校20xx春季學校收費情況自查說明。我校將始終嚴格執(zhí)行上級的收費政策，進一步規(guī)范學校收費行為，做好收費政策的宣傳，依法治校，堅絕杜絕亂收費行為，進一步提升學校整體辦學水平。
學校創(chuàng)城自查報告篇十六
為全面落實xxx市創(chuàng)建全國文明城市xxx縣動員大會精神，根據(jù)《xxx市創(chuàng)建文明城市xxx縣20xx年工作實施方案》（x辦發(fā)〔20xx〕49號）和《xxx市創(chuàng)建全國文明城市xxx縣20xx年工作任務分解表》，進一步做好創(chuàng)建全國文明城市工作，鄉(xiāng)黨委高度重視、強化領導，靠實責任、細化任務，積極安排部署，全方位、多形式動員廣大干部群眾凝心聚力、人人參與，通過近期的努力，我鄉(xiāng)創(chuàng)城工作已全面開啟，逐步推進。根據(jù)《xxx市創(chuàng)建全國文明城市xxxxxxxxx工作領導小組辦公室關于對全縣創(chuàng)城工作進展情況督查的通知》（x創(chuàng)城辦函〔20xx〕5號）要求，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為加強對創(chuàng)建全國文明城市工作的領導，著力落實有關創(chuàng)建活動的會議和文件精神，力求以文明創(chuàng)建活動帶動全民思想品德素質的提高，推動鄉(xiāng)黨委、政府中心工作的有序開展，鄉(xiāng)黨委政府對創(chuàng)建活動高度重視，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長，鄉(xiāng)人大主席、鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)黨委副書記為副組長，其他班子成員、鄉(xiāng)屬各單位負責人、各村黨支部書記、村委會主任為成員的領導小組。
領導小組下設辦公室，負責創(chuàng)城工作的組織、開展、督查等具體工作，并從黨政、民政、文化、共青團、婦聯(lián)等辦公室抽調人員,充實到領導小組辦公室,負責做好組日常工作，為開展文明創(chuàng)建活動提供強有力的組織保證。
根據(jù)縣委、縣政府確定的創(chuàng)建目標和任務，結合我鄉(xiāng)實際，從建設生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)興、百姓富的幸福美好xxx的高度出發(fā)，制定了《xxx市創(chuàng)建全國文明城市xxx鄉(xiāng)三年規(guī)（20xx-20xx年）》《xxx市創(chuàng)建全國文明城市xxx鄉(xiāng)20xx年工作實施方案》，全面提出了創(chuàng)建工作的指導思想及目標、任務，明確了創(chuàng)建內容及責任分工，使創(chuàng)建工作有章可循，整體推進，為有序、有效地開展創(chuàng)建工作起到積極作用。
一是為使各單位及廣大群眾積極參與創(chuàng)建工作，5月4日，鄉(xiāng)黨委、政府組織召開了由鄉(xiāng)領導班子、全體干部，鄉(xiāng)屬各單位負責人，各村黨支部書記、村委會主任、監(jiān)委會主任及駐村工作隊隊長，第一書記參加的創(chuàng)建全國文明城市xxx鄉(xiāng)動員大會，會議傳達了xxx市創(chuàng)建全國文明城市xxx縣動員大會精神，并對我鄉(xiāng)創(chuàng)城工作進行了動員和部署。
二是為了擴大創(chuàng)建宣傳覆蓋面，奠定堅實的群眾基礎，各村黨支部、村委會，鄉(xiāng)屬各單位組織召開動員大會，傳達縣、鄉(xiāng)創(chuàng)城工作會議精神，并安排部署創(chuàng)城工作，進一步明確責任目標，靠實工作責任，推動落實創(chuàng)城任務。
三是通過宣講、懸掛橫幅、宣傳牌、宣傳單、發(fā)送微信、短信信息等方式持續(xù)開展宣傳，6月7日，組織鄉(xiāng)領導干部、各黨支部書記、村委會主任、副主任、文書、監(jiān)委會主任、駐村工作隊成員等100余參加十九大精神宣講活動；6月15日，鄉(xiāng)文明辦、全域辦、安監(jiān)站、婦聯(lián)、食藥所全體工作人員深入村組，開展社會主義核心價值觀、“中國夢”、“講文明樹新風”、環(huán)境衛(wèi)生整治、道路交通安全、食品藥品安全等知識宣講，現(xiàn)場懸掛橫幅20余條，發(fā)放宣傳單1000余份，宣傳彩頁200頁。
6月28日，邀請縣委黨校教師開展“中華人民共和國憲法”“轉變作風改善發(fā)展環(huán)境建設年”活動專題講座，通過宣傳動員，廣泛調動全鄉(xiāng)干部群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，加強協(xié)調、密切配合，提振全鄉(xiāng)人民信心，把智慧和力量匯聚到創(chuàng)建工作中來。
主要表現(xiàn)在：
一是農牧民群眾思想意識不高，文化水平低，生活習慣較差，文明素質較低；
三是鄉(xiāng)屬各單位之間缺乏溝通和相互支持，沒有形成合力，使得一些問題不能及時解決；
四是宣傳力度還需加強。只有加大宣傳力度、范圍，才能不斷提過群眾的認知度、參與率，增強廣大群眾的文明意識、衛(wèi)生意識、參與意識，形成人人參與、齊抓共管的局面，才能從根本上做好文明城市創(chuàng)建工作。
五是資料收集整理不規(guī)范，如創(chuàng)建前后對比資料（圖片、視頻）不具代表性，歸檔分類不合理等。
六是鄉(xiāng)政府資金投入有限，創(chuàng)城工作宣傳、推進需大量資金支持。
下一步，我們將繼續(xù)堅持“全面推進，重點突破”的原則，對照《全國文明城市測評體系》各項任務，逐層逐級壓實責任使創(chuàng)建工作有章可循，注重長效機制建設，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，著力在環(huán)境衛(wèi)生整治、交通秩序維持、村民文明素質養(yǎng)成、未成年人教育等方面下功夫；依托道德講堂、學校、村級綜合服務中心等陣地，采取評選先進、學習先進的方式，扎實開展系列道德實踐活動，引導廣大群眾爭當文明行為的倡導者、宣傳者和踐行者；常態(tài)化開展宣傳教育活動，提高創(chuàng)城工作知曉率、參與率，號召廣大村民積極參與到創(chuàng)建全國文明城市活動中來；規(guī)范資料的整理、歸檔，將活動中收集的文字、照片、視頻等資料分類歸檔、保存，便于上報、督查。
xxx鄉(xiāng)人民政府。
20xx年xx月xx日。
學校創(chuàng)城自查報告篇十七
我校目前有在校學生多人，教職員工人，教室間，桌椅工位套，配置了電腦、打印機、復印機、掃描儀、投影機、物理和化學實驗器材等辦公設備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調，整個校區(qū)無線覆蓋，給教師學員購買了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對校區(qū)軟硬件設施進行改造升級，完善校區(qū)教學環(huán)境。
教師團隊的整體水平作為衡量一家民辦學校在教學質量高低的重要砝碼，歷來都是學校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來，這不但考驗辦學者的領導能力，也體現(xiàn)學校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個應聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個考核環(huán)節(jié)，本著對家長、學員負責的態(tài)度緊把質量關，保證每個老師都持證上崗，有一定的教學能力和授課經(jīng)驗。校區(qū)依托總部優(yōu)勢、結合本地實際情況對教師進行形式多樣的培訓提高，引進先進的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學、使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動合同，購買五險一金，給老師提供良好的教學環(huán)境和保障，關注每位老師的成長，提供各種內部發(fā)展、提升平臺，并給予困難老師多方幫扶和關懷。
安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內容，從集團總部到校區(qū)都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關的規(guī)章制度和考核辦法，以及各級安全預案，層層簽訂責任書，施行責任制，使責任到人。校區(qū)購置了安全防火、防暴等器材，對校區(qū)重點施行部位監(jiān)控覆蓋，定期進行安全檢查，及時改正發(fā)現(xiàn)隱患，組織師生參加安全知識講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識明顯增強。
我校施行嚴格的財務管理制度，所有財務人員持證上崗，使用網(wǎng)絡財務系統(tǒng)，多層級審批，認真核查每筆支出的，規(guī)范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學工作中。為杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營性服務收費登記證》，并從集團總部層面制定逐級核查制度，通過嚴格的制度和多層級審核制度，從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，讓每位家長明明白白消費。
1、周邊小教輔機構較多，由于租金低、不納稅、不交保險，成本較低，給代課老師工資較高，學員收費低，對我校這類正規(guī)辦學的機構沖擊較大，給教師團隊穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來很多問題。
2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長不懂教育，不顧學員個體情況，不按教育規(guī)律辦事，只想短期提分，對學校和孩子造成很不好的影響，需要在家長學校開展方面多做工作。
3、教師隊伍水平參差不齊，需要借助總部網(wǎng)絡平臺制定相應的培訓辦法，改進目前的培訓方式和技巧，加快部分教師的成長速度。
學校創(chuàng)城自查報告篇十八
我校在文明城市創(chuàng)建工作中永立潮頭，按照區(qū)委的部署高度重視，履職盡責，擔當作為，全力以赴的落實了創(chuàng)建工作任務。
在文明城市創(chuàng)建工作中，我校按照“xx區(qū)2018年度創(chuàng)建天津市文明城市工作任務清單（教育局）”工作安排，認真開展此項工作。通過認真對照排查，針對問題積極落實自查整改?，F(xiàn)將自查整改情況匯報如下：
在文創(chuàng)領導小組的領導下，我校各部門高度重視，主要領導親自抓，分管同志具體抓，層層抓落實，逐條逐項抓好自查整改，確保不出現(xiàn)任何疏漏，不留任何死角。
我校在現(xiàn)代化第三輪建設、取暖改造、三通兩平臺和校舍維護等重點工程的建設背景下，積極開展文明城市創(chuàng)建工作，并取得了實實在在效果。
一是加強教育培訓。做到人人知曉創(chuàng)建工作過程，人人熟記熟背社會主義核心主義價值觀24個字。積極培訓師生、員工以及臨時聘用人員講究文明禮儀。二是規(guī)范文化布置。重點是文明城市創(chuàng)建標語、核心價值觀宣傳、公益廣告、校園文化布置等，設置合理、規(guī)范。
三是及時維護基礎設施設備，保障良好使用狀態(tài)。重點是單位門口及周邊衛(wèi)生（注意清除小廣告等），無障礙設施，節(jié)水節(jié)糧、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境警示牌、提示語等規(guī)范、醒目、無破損。
經(jīng)過認真排查未發(fā)現(xiàn)嚴重問題，對校園環(huán)境衛(wèi)生、師生個人衛(wèi)生等方面進行了教育宣傳和檢查。對24字核心價值觀進行了考核和檢查。
通過文明城市創(chuàng)建工作轟轟烈烈的開展，使校園環(huán)境有了巨大變化，使師生言談舉止更加文明，使核心價值觀更加深入人心。我們會在此基礎上繼續(xù)努力，為xx區(qū)文明城市創(chuàng)建做出貢獻。
學校創(chuàng)城自查報告篇十九
許集小學是1997年秋集并六所村辦小學而成的農村完全小學。自97年至今，學校以自力更生為主，爭取外援為輔，先后投資100多萬元，用于學校的硬件建設，使學校的各功能室一應俱全。教育教學基本達到了現(xiàn)代化、信息化。學校注重師資培訓，強化內部管理，教育理論日新月異，教育觀念推陳出新，教育技術更加先進，新理論、新觀念、新技術給教師的教學和學校的管理工作帶來更加嚴峻的挑戰(zhàn)；科學發(fā)展觀要求我們必須在實踐中更好地踐行“以人為本”的理念。學校作為育人的搖籃，要讓教師勤奮地學習、智慧地工作，活出生命的意義，不斷實現(xiàn)自我超越；要為學生終身的發(fā)展奠基，這就要求我們必須提高專業(yè)化管理能力和管理水平。面對挑戰(zhàn)，學校領導班子通過學習創(chuàng)建學習型學校組織理論，充分認識到了，學習型組織理論是在知識經(jīng)濟時代應運而生的一種先進的管理理論。只有創(chuàng)建學習型學校，抓住“學習”這個高杠桿解，才能順應教育快速發(fā)展之勢，使許集小學成為東寶區(qū)學習型合格學校。
全面和終身發(fā)展促進學校事業(yè)的全面和可持續(xù)發(fā)展是我們的創(chuàng)建理念。我校建校之初，教師來自全鄉(xiāng)七所村小，在新的集體里有強烈展示自己的愿望和擔心在競爭中落伍的憂患意識，可以說教師既有發(fā)展?jié)摿Γ钟邪l(fā)展動力，依靠教師興校就成了我校唯一的選擇。隨著學校事業(yè)的不斷發(fā)展，辦學條件的不斷提高，對教師的能力提出了更高的要求。學校的發(fā)展，首先是教師的發(fā)展，我校通過學習了學習型組織理論以后，我們更加深刻地認識到，學習型組織理論的基本內涵與科學發(fā)展觀是相一致的。科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。學校的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展必須以全體教職工的全面發(fā)展為前提，而以人為本則突出表現(xiàn)在尊重教師的創(chuàng)造，發(fā)揮教師的專長，服務教師的發(fā)展，學校有責任為教師的持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展做好服務工作。
（一）加強機制建設，使創(chuàng)建工作成為常態(tài)。
加強組織建設，完善管理機制。學校成立了許集小學創(chuàng)建學習型學校領導小組，校長任組長，學校教導主任、教科室主任、德育主任為組員。領導小組統(tǒng)一負責創(chuàng)建學習型學校工作的規(guī)劃、協(xié)調、組織和管理。成立學校、家庭、社區(qū)三結合的教育領導小組，由學校主管德育的干部任組長，充分利用社會資源推進學習型學校建設，領導小組定期召開專題會議，研究部署創(chuàng)建工作，落實發(fā)展規(guī)劃和計劃，制定關于學習、培訓等相關規(guī)定，不斷創(chuàng)新學習方法，推進創(chuàng)建工作。
全力保障創(chuàng)建經(jīng)費，為教師培訓、學習提供機會和條件。學校決定每年從教育經(jīng)費中抽出部分資金購買一定數(shù)量的教育圖書、音像資料和遠程教育設備；每年組織三分之一的教師外出考察學習；凡上級主管部門組織的教師培訓，學校始終全力支持，按政策予以全額報銷。為了方便教師學習和運用網(wǎng)絡資源，學校要求教師自購電腦，學校統(tǒng)一布局網(wǎng)絡。成功搭建了“三網(wǎng)合一.”平臺。
建立健全各項創(chuàng)建工作制度。我校建立了領導班子定期研究創(chuàng)建工作的制度，能夠有效落實。建立了定期檢查、評價、總結創(chuàng)建工作的制度，將結果用于工作的改進。建立了符合實際的全員學習制度、教師能力建設制度、校本培訓制度以及合理的.教師聘用、工作考核與獎懲制度，形成了有利于教職工學習成長的激勵機制。為了滿足教師培訓和學習的需要，學校還建立了多元、開放、反饋的學習系統(tǒng)，并有一定的硬件保障。
（二）合理規(guī)劃，創(chuàng)建特色校園文化。
校園文化是學校的靈魂，是凝聚和激勵學校全體師生的主要精神力量，是推動學校發(fā)展的強大內驅力。我們不斷修煉和塑造學校文化價值體系，即：
辦學宗旨：以深化教育素質為目標，以新課程改革為動力，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、支持。
辦學理念：為成功人生奠基。
辦學思想：追求個性化教育，構建學習化、園林化樂園。
辦學目標：以德治校，崇尚一流，辦人民滿意學校。
育人目標：讓學生學會做人，學會求知，學會共處，學會創(chuàng)新，嘗試成功。
校訓：博愛、勤學、健康、活潑。
（三）、加強校本教研，引領教師專業(yè)成長。
新一輪課程改革強調了教師間的合作、互動。為了讓每位教師都能自覺地走近課改，主動參與，強化同事之間的協(xié)作與交流，共享經(jīng)驗與成果，讓校本培訓扎實有效地開展，我們采取了以下一些措施。
一是讓骨干教師“亮”起來。我們采取“請進來教”、“送出去學”、“實踐中練”的方法，讓一批骨干教師向專家名師學習，進行“零距離”接觸和面對面的交流，讓他們現(xiàn)場去體驗和感受名師的教學風范。其次，選派骨干教師外出觀摩名師教學風采，學習先進教學理念。通過“引路子”、“壓擔子”、“架梯子”等多種形式，讓這些骨干教師脫穎而出，成為學校課改的“領頭羊”，在校本培訓中起到了引領的作用。
二是讓新老教師“聯(lián)”起來。我們通過建立全方位的帶教網(wǎng)絡，層層帶教，使青年教師干有方向、學有榜樣，有一個成長的智力背景和支持系統(tǒng)，特別是對一些發(fā)展?jié)摿Υ蟮那嗄杲處?，在常?guī)帶教的基礎上，采用“一師多徒，一徒多師”的方式，對他們進行精雕細刻的定向培養(yǎng)。新老教師通過這種聯(lián)動的整合方式，在校內形成了一種教學和教研優(yōu)勢。
三是讓全員“動”起來。我們通過教研組特色活動展示，促使全體教師行動起來；用一個個課題研究來引領和組織教師在教學中研究，在研究中學習，逐漸打造一個學習與研究的“共同體”。
通過創(chuàng)建學習型學校工作，學校的管理發(fā)生了變革。表現(xiàn)為以下幾個方面：首先，學校與教師的關系發(fā)生了變革。在創(chuàng)建學習型學校之前，學校領導更多考慮的是學校如何發(fā)展、學生如何發(fā)展而忽略了教師發(fā)展這個關鍵問題。創(chuàng)建學習型學校之后，我們考慮到了要實現(xiàn)學校、教師和學生發(fā)展的共贏。其次，領導者和教師的角色發(fā)生了轉變。領導者成為了首席學習者、設計師和領跑者，要全身心地為學校、教師、學生的發(fā)展當好仆人，為他們的發(fā)展提供更多的機會，搭建更廣闊的舞臺。教師由傳統(tǒng)的教育者轉變成了終身學習者，由“園丁”轉變成了教育的合作者，由課程的執(zhí)行者轉變成了教育的研究者。再次，管理方式發(fā)生了變化。以前學校各項規(guī)章制度和計劃的制定是領導班子討論決定后直接向全體教師宣布，教師只需無條件地執(zhí)行。創(chuàng)建學習型學校之后，學校各項規(guī)章制度和計劃的制定要經(jīng)過教代會反復討論后才正式實施。尤其是學生學業(yè)成績測試的獎勵機制在聽取教代會意見后由原來的獎勵教師個人向獎勵團體過渡，強化了教師的團隊意識，提高了群體智商。
通過創(chuàng)建學習型學校，教職工轉變了觀念，形成了新型的學習觀、學生觀和教育觀，提煉出了“三個堅持、六個知曉、六項修煉”。三個堅持：堅持最大限度地理解、寬容、欣賞、喜歡每一個學生；堅持無條件地尊重、善待每一個學生；堅持以學生的發(fā)展為本，為學生的幸福人生鋪路奠基。六個知曉：知曉學生的興趣愛好；知曉學生的心理困惑；知曉學生的生活習慣；知曉學生的行為特點；知曉學生的個性特長；知曉學生的學習需求。六項修煉：修煉自己的語言，讓語言美妙幽默；修煉自己的眼睛，讓眼睛美妙傳神；修煉自己的表情，讓表情豐富傳情；修煉自己的行為，讓行為高雅文明；修煉自己的學識，讓學識有如泉涌；修煉自己的教技，讓教技爐火純青。
通過創(chuàng)建學習型學校工作，學校的各項工作都有了突破性的進展。一是提升了學校的教育品牌。課改取得重大進展，我校教師的多篇文章在市區(qū)級獲獎或發(fā)表。校本課程開發(fā)成果顯著，開放的課堂教學體系初步形成。
首先引導全校教職工更新觀念，確立學習為本、終身學習、學以致用的理念，以提高學習力、增強學習的責任感為目標，積極引導和支持教師參加教育信息化相關知識的業(yè)務培訓和職務進修，并將信息素養(yǎng)培養(yǎng)、培訓納入師訓必修課程。正是在這種新的辦學目標指引下，全校上下認識一致，行動統(tǒng)一，形成了一個“我在學，你在學，他在學，大家學”的濃烈的學習氛圍，主動地學、自覺地學成為教師工作生活的重要部分。其次，學校有計劃、分層次培養(yǎng)教師信息技術素養(yǎng)，確立教師掌握現(xiàn)代教育技術的“分類分層”的培訓考核制度，按照“行政推動、專家引領、現(xiàn)場研討、制訂規(guī)范、及時檢查、促進發(fā)展”的思路實施。學校多次組織教師學習常規(guī)設備的使用、保養(yǎng)知識，以進一步提高常規(guī)教育技術設備的使用率。另外，還緊跟時代步伐，引導教師學習網(wǎng)站和博客等建設。發(fā)揮名優(yōu)教師和骨干教師的作用，由他們進行現(xiàn)代信息技術應用的引路與探究。第三，學校在大力宣傳創(chuàng)建學習型學校涌現(xiàn)出來的先進典型和總結學習型學校的先進經(jīng)驗的同時，積極為師生的學習和創(chuàng)造搭建了一個展示自己的舞臺。
目前，許集小學創(chuàng)建學習型學校工作僅僅是取得了階段性的成果，仍存在許多不足之處。一是對學習型組織理論宣傳、普及還不夠，研究水平有待提高；二是團隊學習和組織學習還需進一步深化；三是學校校園文化建設和知識管理還需加強；四是創(chuàng)建特色不夠明顯，創(chuàng)新的力度還需要進一步加強。
今后，我們要在各位領導和專家的指導幫助下，繼續(xù)深入開展學習型學校創(chuàng)建工作，建立和健全創(chuàng)建學習型學校的各項保障機制，促進管理創(chuàng)新，使學校能夠持續(xù)不斷地健康發(fā)展；加強文化建設，注重知識管理，完善溝通、交流、反思的學習機制，使先進的管理理論和教育教學的成功經(jīng)驗能夠快速有效地傳播；加強學習型組織理論知識的學習與培訓，使每一位教師都能夠深刻理解學習型組織理論的內涵，自覺地利用學習型組織理論指導自己的實際工作。通過持續(xù)不斷的開展創(chuàng)建工作，豐富每個人主動和諧發(fā)展的內涵，關注師生的內心體驗，探索教師主動和諧發(fā)展的道路，把許集小學真正打造成為師生主動和諧發(fā)展的樂園，辦人民滿意教育，譜寫許集小學創(chuàng)建學習型學校的華彩樂章！
學校創(chuàng)城自查報告篇二十
接陽城縣教育局《在學校開展燃氣等安全隱患排查整治的通知》后，我校迅速行動，成立了以張杰校長為組長的安全隱患自查小組，按照文件要求對我校食堂重要設施設備進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
1、燃氣安全方面：經(jīng)檢查學校供氣鍋爐的安全閥、壓力表、水位表及鍋爐位置均符合安全要求，受壓部件不存在安全缺陷，設備運行正常，證件齊全有效，從業(yè)人員能夠持證上崗，并設立了一名安全員監(jiān)督管理。
2、液化氣灶、鋼瓶、軟管方面：食堂現(xiàn)有一個家用液化氣灶，使用正常，存儲液化氣的鋼瓶符合規(guī)定，軟管連接緊密，柔韌度符合要求，整套設備擺放位置合理，并有專人負責監(jiān)管使用。
3、柴油灶方面：我校食堂有柴油灶2個，已安全使用5年，一些零部件有些老化，除使用不方便外，無安全隱患。
4、電（氣）蒸車和球形鍋：我校食堂有電氣兩用蒸車3組，球形鍋3個，蒸汽管路連接良好，能夠正常使用，嚴格要求員工按照使用規(guī)程操作，無安全隱患。
5、消防設備：配備滅火器15個，檢驗合格，工作人員通過培訓，能夠正確使用。
6、管路、電路方面：蒸汽管路通過專業(yè)人員檢修，無任何安全隱患；食堂內電路經(jīng)專業(yè)人員布線，開關、燈泡嚴格按規(guī)定具有防水、防漏電功能，但存在使用時間過長，線路老化現(xiàn)狀。
7、其他設備：我校食堂還配備和面機、壓面機、切菜機、脫皮機、2300瓦發(fā)電機各一臺，用線符合規(guī)定，布局設計合理，統(tǒng)一配備有空氣開關，每種機器都有使用規(guī)程，每位使用員工都經(jīng)過嚴格的崗前培訓，能夠按照規(guī)定安全使用。
1、食堂內柴油灶由于過舊，運行狀況不佳，需要及時維護。
2、食堂內部分線路老化，需要及時更換。
聘請專業(yè)人員對上述存在的問題，進行準確鑒定，并于5月30前及時更換或維修，整改結束。
總之，我校通過對食堂重要設施設備安全性能的排查，發(fā)現(xiàn)了一些存在的隱患；但是經(jīng)過及時整改，我校食堂重要設施設備運行正常安全。
學校創(chuàng)城自查報告篇二十一
學校安全工作是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事。堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將安全工作自查情況匯報如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長杜雙蓮為組長；王斌、胡海峰為副組長；王鋒、江留根、劉小偉等以及各年級長、班主任為組員的安全領導小組；并成立了食品衛(wèi)生工作領導小組和校園消防安全工作領導小組，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長杜雙蓮直接抓，分管副校長王斌、胡海峰具體抓，各負責人員具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長、黨支部書記杜雙蓮親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還因學校安全工作致學生家長一封信，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學校建立以校長杜雙蓮為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
三、基礎建設方面。
校園建設設施符合辦學安全標準和要求，內部設施無危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應急照明設施?；瘜W實驗、體育教學活動有安全措施。學校供水、供電、設施符合安全標準。校園周邊環(huán)境良好。學校配備了衛(wèi)生保健人員，學校的內外通訊聯(lián)系暢通。
四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、消防、溺水、踩踏、碰撞、食物中毒等大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、班班通觀看安全教育警示等途徑，通過講解、培訓、演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、雷擊等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動儀式，小結安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
五、校舍及各項設施檢查。
正常情況下每月組織一次安全大排查，開學初和汛期都要認真予以排查，平時對學校消防設施不間斷查，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。
學校安全領導小組和各線領導經(jīng)常性檢查各層及設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
六、用電、防火檢查。
（1）、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務處安排人員立即解決。
（2）、學校禁止使用電爐、電暖器、電水壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理，出現(xiàn)不良后果，責任自負。
（3）、師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
（4）、教學設備及設施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。
（5）、學校的滅火器材按要求放在指定位置（圖書室、微機室、每個教學樓層、公寓等處），有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
七、交通安全。
（1）、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
（2）、學年初，學校和班主任簽訂安全責任書，學校用電子信息向家長發(fā)放安全通知，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校共同教育學生，防止事故發(fā)生。
（3）、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并告知其家長，明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車。
八、校園安全。
（1）、嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
（2）、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
（3）、做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
（4）、上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。
（5）、學生課間活動，上、下操都有值勤教師和學生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
（6）、學生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。
（7）、嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。
（8）、教師不準在凈校后留任和學生。
（9）、學生上、放學時間門口每天都有學校領導領導值班，放學期間有辦事處巡查人員在校門口值班。
（10）、所有領導必須在學生全體離校后方可離校。
九、加強學校教學安全。
（1）、上課時間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。
（2）、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔東西，以防傷著學生。
（3）、體育課教師要及時檢查設施，預防不安全隱患，不做有危險的游戲。
十、加強校內外活動安全教育。
（1）、加強學習，嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
（2）、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責；課間活動教師（尤其是班主任）一定要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負責。
（3）、室外活動課（體育、美術寫生等）教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。
十一、衛(wèi)生工作。
（1）、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛(wèi)生工作。
（2）、執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛(wèi)生等進行嚴格的檢查。
（3）、堅持每兩周校園一次消毒、每周一次大掃除，每天早晚清掃室內外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
（4）、我們對食堂及食品來源來格把關必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時刻要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預防食物中毒事件發(fā)生。
十二、其他方面工作。
（1）值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時匯報。
（2）積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預防工作，嚴防出現(xiàn)上告、上訪事件。
（3）學校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃，認真貫徹落實上級有關會議精神。
（5）積極配合有關部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序整治力度，校園周邊規(guī)定范圍內無網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。
總之，學校在安全工作方面高度重視，廣大師生對安全文明校園創(chuàng)建工作知曉率和參與率高。校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學校校風、學風良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好。但是，由于我校地理位置的特殊原因，還存在很多的安全隱患，在今后的工作中，我校將一如既往，把學校的安全工作做得更加扎實，堅決避免、杜絕學生的傷害事故。我們將不斷對新情況、新問題的研究，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
十三、不足：
1、學校監(jiān)控雖能全校園覆蓋，但還沒有與公安機關聯(lián)網(wǎng)。
2、對學生的安全教育有待進一步加強。
學校創(chuàng)城自查報告篇一
為進一步貫徹落實《公共機構節(jié)能條例》精神，全面落實科學發(fā)展觀，努力創(chuàng)建資源節(jié)約型機關，根據(jù)縣政府《關于認真開展公共機構節(jié)能自查工作的緊急通知》（潭政辦［20xx］175號）文件要求，我鄉(xiāng)把公共機構節(jié)能工作作為一項重要工作，強化措施、狠抓落實，緊緊圍繞既定的工作目標，認真開展了節(jié)能減排工作，較好地完成了各項工作任務。我鄉(xiāng)對20xx年度公共機構節(jié)能工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
我鄉(xiāng)能源資源消耗主要分為四塊：一是辦公用電消耗，二是辦公用煤耗材，三是公務用車消耗。辦公用電用煤由我鄉(xiāng)財務后勤部門統(tǒng)一管理，年終按實際度數(shù)（噸位）繳費，20xx年我鄉(xiāng)用電費用1.2萬元，用煤費用3.84萬元，公務用車消耗費用2.5萬元。
根據(jù)全縣公共機構節(jié)能工作的要求，我鄉(xiāng)以創(chuàng)建節(jié)約型鄉(xiāng)鎮(zhèn)為目標，對節(jié)能工作進行了安排部署，要求我鄉(xiāng)節(jié)能工作做到“五個強化”，實現(xiàn)“五個到位”。
（一）強化領導，組織機構到位。為確保公共機構節(jié)能工作落到實處，我鄉(xiāng)成立了公共機構節(jié)能工作領導小組，由鄉(xiāng)黨委書記呂生茂同志任組長，副書記、副鄉(xiāng)長二同志任副組長，......二同志為成員，辦公室具體負責日常工作。做到主要領導親自抓、分管領導具體抓、全體職工共同配合抓，確保責任到位、措施到位、投入到位。
(二）強化意識，宣傳教育到位。我鄉(xiāng)組織干部職工學習了《公共機構節(jié)能工作條例》，宣傳節(jié)能減排工作的重要性，增強資源節(jié)約的緊迫感和責任感，倡導樹立科學的消費理念，強化節(jié)能降耗、人人有責，節(jié)約光榮、浪費可恥的責任意識，積極營造“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好氛圍。
（三）強化落實，節(jié)能措施到位。我們嚴格執(zhí)行鄉(xiāng)財務后勤管理中心的統(tǒng)一規(guī)定，取消了電熱器等高耗能設備，在各辦公室及宿舍內安裝了節(jié)能燈管，從嚴掌握辦公開支，努力降低能源消耗。建立健全了機關財務、安全管理等一系列機關管理制度，做到了思想統(tǒng)一、制度健全、行動落實，初步形成了節(jié)能減排、人人有責的氛圍。
（四）強化統(tǒng)計，檔案收集到位。根據(jù)全縣公共機構節(jié)能工作的統(tǒng)一要求，建立了能耗統(tǒng)計臺帳，按月填寫統(tǒng)計報表，及時收集與節(jié)能工作相關的文件、材料和表格，及時歸檔，健全完善檔案資料。
（五）強化考核，督辦檢查到位。我們實現(xiàn)了公共機構節(jié)能工作“三個納入”：一是納入單位干部職工的目標管理責任制，做好機關內的節(jié)能減排工作。二是納入文明機關創(chuàng)建的重要內容，對我鄉(xiāng)的節(jié)能工作進行統(tǒng)一檢查考核。三是納入我鄉(xiāng)黨組織理論學習的重要內容，強化各級黨組織節(jié)能措施的落實。
通過自查，我們認為，我鄉(xiāng)用水、用電自覺服從鄉(xiāng)管理中心的統(tǒng)一管理，設施設備符合節(jié)能要求，日常辦公做到計劃安排、物盡其材。雖然我們在節(jié)能減排上做了一定的工作，也取得了一定的成績，但是距離完成節(jié)能減排的工作目標還存在一定的差距。主要原因：一是近年來工作職能不斷拓展，工作量加大等因素致使能耗上升。二是節(jié)能減排工作相關管理措施也還存在不完善、不到位的地方。
在今后的工作中，我們將按照建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，進一步健全完善本單位節(jié)能管理的規(guī)章制度，進一步增強工作人員的節(jié)能意識，培養(yǎng)節(jié)能習慣，提高節(jié)能管理水平。及時查找工作中存在的問題，提出改進的辦法和措施。加強對耗能設施的管理，下班檢查各辦公室的電器、電燈是否關閉，做到人走燈滅，務必使節(jié)能行動取得實效，將公共機構節(jié)能工作變成干部職工的自覺行為，以全面完成既定的目標任務。
學校創(chuàng)城自查報告篇二
回首這三年，有感動，也有遺憾。感動的是，三年來朝李小學全體教職工一如既往地支持我的工作，上下一心，艱苦奮斗，才有朝李今天的變化。遺憾的是，學校的發(fā)展在某些方面離我預設的目標還存在一定的距離。但總體來說，三年來學校能較好的完成中長期發(fā)展規(guī)劃?，F(xiàn)將自查情況總結如下。
1、確立先進的教育理念，積極探索學校進步和。
發(fā)展的新路子。了解教職工的心聲，傾聽教職工對學校未來發(fā)展的建議和意見，經(jīng)領導班子成員反復研究，從學校的科學發(fā)展和學校實際出發(fā)，確立了“務實+創(chuàng)新”的管理思想和“健康+向上”的育人思想。以“嚴謹踏實創(chuàng)新奉獻”的教風，明確師德之魂。牢牢抓住“以人為本，健全人格，全面育人”的辦學思想開展工作，為學校的發(fā)展和進步提供了思想支持和精神保障。
2、建立健全各種管理制度，規(guī)范辦學行為。三年來，學校根據(jù)實際先后補充修定了《朝李小學崗位工作職責》，建立完善了《教職工考勤制度》、《教職工代表大會制度》等，做到了各個工作環(huán)節(jié)都有制度要求進行規(guī)范，保障了學校各項工作的正常開展。
學期考核。三年來，全體教職工依法執(zhí)教的意識不斷增強，也保證了學校正常的教育教學秩序。
4、大力推進民主管理，全面推行校務公開。學校按時將各種制度（方案）執(zhí)行情況、經(jīng)費收支情況通過全體會和校務公開欄向全校師生和社會公布，學校在各種管理制度出臺之前都要向職工征求意見，聽取大多數(shù)人意見后修訂執(zhí)行。
5、開展法制教育，提高法律意識。學校聘請涇河派出所王輝同志為學校法制副校長，定期開展學校法制教育工作。學校每學期初和學期末面向全校師生進行一次法律知識方面的講座，深入淺出，淺顯易懂，達到了使學生知法、守法、用法的目的。三年來，學校沒有發(fā)生一起學生違法犯罪事件。
德育工作是學校的靈魂，是學校教育的首要工作。三年來，學校德育工作以環(huán)境教育為依托，以思想教育為核心，以學生良好行為習慣養(yǎng)成為目標，堅持教育的針對性和實效性原則，根據(jù)學生的年齡和身心發(fā)展特點，采用各種形式，初步形成了“學校、家庭、社會”三結合的`教育網(wǎng)絡和育人格局。
1、積極營造“綠色校園、文明校園”的校園文化。學校下大力氣把溫馨提示語、三風一訓、中小學生守則等制成宣傳標牌，懸掛在教學樓前及教室，使師生時時處處都能感受到一種積極向上的校園文化，營造了良好的育人環(huán)境。
2、根據(jù)農村地區(qū)特點，學校德育工作堅持把學生的養(yǎng)成教育、責。
任教育作為長抓不懈的主題，加強學生思想品德和良好行為習慣培養(yǎng)。學校根據(jù)學生不同年齡特點，把《中小學生日常行為規(guī)范》、文明禮儀、安全衛(wèi)生、行為習慣、品德修養(yǎng)、環(huán)境保護等各種內容分解到各月中，通過升旗儀式、主題班會、學生集會、實踐活動等形式予以落實，進行系統(tǒng)教育。
1、健全管理制度，抓好常規(guī)管理。學校制定了《朝李小學課堂教學評估細則》、《教師備課要求》、《教師上課要求》、《教師批閱作業(yè)要求》、《教師教學成績獎勵辦法》等，學校在日常教學管理中做到了有章可循有法可依，保障教育教學秩序的正常運轉。對教師的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學設計、教學反思等我們還適時在網(wǎng)站上發(fā)表，供大家相互借鑒、相互學習。
2、認真執(zhí)行課程計劃，做到了開齊課程，開足課時。為全面實施素質教育，充分挖掘學生潛能，培養(yǎng)學生特長，學校還償試改革傳統(tǒng)的教學模式，鼓勵教師創(chuàng)新，要求教師把課堂變成給學生搭建展示才華的舞臺。三年來，學校的成績穩(wěn)步提高。
3、加強教師隊伍建設，積極為青年教師成長搭建平臺。我校以師徒結對、骨干教師示范課、組內研究課、中青年教師創(chuàng)優(yōu)課等多種形式，積極進行高效課堂的研究，為青年教師的專業(yè)成長搭建平臺。三年來，由于我們精心規(guī)劃，科學的組織，很多青年教師的課堂教學有了進步。
1、學校始終以教學為中心，以校本教研為抓手，每學期都能根據(jù)學校三年發(fā)展目標要求制定切實可行的教學工作計劃，提出具體的目標和要求，對教學常規(guī)管理、教育科研都能做出詳實科學的安排，工作中保證每項內容落到實處。
2、建立健全教研組織，形成多層次教研網(wǎng)絡。學校建立了語文、數(shù)學等教師組成的課題實驗小組，小組每位成員都的自己研究的子課題，20xx年6月，我校教師完成了縣級課題《小學生數(shù)學作業(yè)常見錯例分析研究》的結題工作，目前語文教研組正在著手研究《小學生習作評改研究》這一課題。
3、教研活動強調實效性?；顒影才啪唧w，有時間、地點、主題、主持人。學校規(guī)定每周二下午為數(shù)學教師集體教研，每周三下午為語文教師集體教研，每周四下午為英語教師集體教研，活動以公開課研討、集體評課等為主要內容，校長、主任等都要深入下去和教師們一起參加活動，突出了教研工作的實效性，營造了濃郁的教研氛圍。
消除一切不安全因素，確保學校工作安全規(guī)范有序開展，減少了學生在校意外傷害事故的發(fā)生。
2、開展“平安校園”創(chuàng)建工作。學校利用櫥窗、集會等多種形式定期開展法制教育和交通安全教育，認真記錄安全工作情況，門衛(wèi)室對外來人員實行登記制度，定期對校內設施及校園周邊環(huán)境進行排查，消除一切不安全隱患。
1、搞好與素質教育相適應的硬件建設，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。學?，F(xiàn)有6個教學班，學生94人。為適應學校藝術教育的需求，學校配備了圖書室、閱覽室、體育室等為學校的特色發(fā)展提供了有力的支撐。校園綠化、美化、凈化很好，滿足了學校實施素質教育的需要。
2、全力打造和諧的校園文化，提升辦學品味。學校努力追求讓校園每一個角落都能會說話，學校的三風一訓醒目可見，重視對學生進行潛移默化的教育。學校還充分拓展宣傳和教育的空間，利用宣傳櫥窗、比賽獲獎照片、溫馨提示語等充實校園文化內容，為學生創(chuàng)設健康成長的環(huán)境，以此突顯學校的教育思想和辦學特色，激勵全校師生努力工作、勤奮學習、不斷進取。
通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)學校在發(fā)展和進步的同時，還存在著諸多不足或目標完成存在缺憾的地方，如：學生的養(yǎng)成教育還缺少實效性；教師的培養(yǎng)途徑還不多，效果和預期還存在有差距；教師科研的主動性及氛圍還不夠等。今后，我們將在自查的基礎上，面對工作的薄弱環(huán)節(jié)，加大整改力度和工作力度，使朝李小學實現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
學校創(chuàng)城自查報告篇三
根據(jù)各教育機構下發(fā)的《xxx民辦學校年檢細則通知》的要求，我校根據(jù)實際情況報告如下。
成立于xx年，文化藝術學校是經(jīng)xx區(qū)教育局批準的民辦培訓學校。在管理學校時，我們遵循&ldquo以誠待人，以智治校，嚴格遵守《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》，認真執(zhí)行市教育局、區(qū)教育局關于民辦教育的規(guī)定。沒有違反校規(guī)，在市區(qū)相關比賽中多次被表揚。我們學校是市民辦教育協(xié)會的執(zhí)行理事單位。
我們學校已經(jīng)從辦學之初的英語家教，逐步擴大到以英語為主，作文、書法為輔的比較全面的學校。目前有500多名學生。由于學生人數(shù)的增加，我們學校租了兩個學校場地，總共12間教室。學校硬件不斷完善，符合安全防火要求。
為了讓我們的學生有一個相對舒適的教學環(huán)境，我們學校組織教職員工，美化教學環(huán)境，讓每面墻都會說話，用動漫人物裝飾走廊和教室。用生動的藝術語言去影響和教育學生。
為了增強教學效果，我們還投入巨資為教室安裝多媒體教學設備，讓每節(jié)課都可以使用投影儀和大屏幕，使教學效果更加直觀有效。提高了教學效果。
為了建立一所有特色的民辦教育學校，我們學校從一開始就秉承人文關懷的理念，讓學生和家長時刻感受到學校的關懷。一是及時為特殊情況缺課的學生補課；二是設立教材班，免費為學生補課；三、因故退學的學生，將及時退款。在過去的幾年里，從來沒有因為付款和退款等問題與父母發(fā)生過任何沖突。
隨著辦學規(guī)模的不斷擴大，我校教師隊伍建設不斷加強。目前已經(jīng)形成了一支職責明確、分工合理的教師隊伍。管理能力強、分工細致、盡職盡責是我校教師隊伍的特點。堅持教學工作得到了很好的保證，教學研究工作蓬勃發(fā)展，各項規(guī)章制度得到了很好的完善。
針對民辦培訓學校教師穩(wěn)定流動的特點，我校選擇了針對性強、效果好的教研培訓形式，極大地提高了教師的教學能力、教學風格等綜合素質。具體工作，首先樹立教師先育人后教書的思想，然后在選師中注重師德和對學生的熱愛。對于自我能力強但浮躁的人，他們不會選擇，缺乏耐心和熱情的人也不會選擇。第二，堅持先聽課再上講臺的做法。新聘教師必須有一個月左右的實習時間，對教材和學生相對熟悉后才能上課。第三，聽課評課制度。先用錄像機把老師的課錄下來，集中老師一起看，找出優(yōu)缺點，不斷改進提高。四、通課講課制度，新老師組織老師課前講課，通完課就可以上講臺。第五，采取各種措施，確保每節(jié)課都達到學生和家長都滿意的效果。出去請進來，選擇老師分批、分階段、長時間學習，重金請國內知名專家來我校。
教材的選擇有助于提高教學效果。因此，我們學校在長期實踐和多元學習的基礎上，科學選擇適合學生特點的教材。
英語選擇了少兒英語教材、新金牌理念、新概念教材滿足不同學生的需求。學科選擇了著名的作文訓練教材《小橘燈》，書法引入了九宮格快寫教學法，數(shù)學思維訓練根據(jù)學校實際情況選擇了北京市優(yōu)秀教育趣味訓練?？茖W適用的選擇提高了學習效果。
我校始終以安全為第一責任，建立了相關管理制度，購置了安全防火設備，及時進行了疏散演習，明顯增強了全校師生的安全意識。
總之，我們學校嚴格遵守教育法規(guī)，遵守法律法規(guī)，科學管理，注重紀律。
在整體工作中，如有錯誤請指正。
學校創(chuàng)城自查報告篇四
固鎮(zhèn)縣濠城鎮(zhèn)華巷小學位于馳名中外楚漢相爭“垓下之戰(zhàn)”的古戰(zhàn)場——霸王城西側，是全鎮(zhèn)規(guī)模最大的完小，也是全鎮(zhèn)示范性窗口學校。學校創(chuàng)建于1953年，占地19950平方米，現(xiàn)有教育用房面積1950余平方米，學校覆蓋周圍13個自然村，服務半徑4千米?，F(xiàn)設有9個教學班，在校學生388人，法人代表李玲校長。目前在職教師17人，其中小學高級教師13人，具有本科學歷5人，?？茖W歷8人，學歷達標率100%。二、考核指標達成情況：
（一）公共部分。
目標綜合考核體系主要包括：常規(guī)工作、重點工作和特色工作三大項，十二個小項。自查評檢如下：
b1：我校配備了信息了信息報送員，學校的活動及重要的`事情及時上報。學校積極向固鎮(zhèn)教育網(wǎng)報送信息24條。本項可得6分。
b2:我校認真做好信訪工作，嚴格實行信訪包保制度，堅決杜絕上訪行為的發(fā)生。學校成立信訪穩(wěn)定領導小組，學校有信訪穩(wěn)定工作方案。建立完善矛盾糾紛排查化解制度，按要求排查矛盾并及時上報，及時化解矛盾。本項可得8分。
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b3:我校成立了計生工作領導小組，校長負責，專干抓落實，嚴格實行育齡夫婦婦檢制，每年4次參檢，有落實，有記錄。落實長效節(jié)育措施，定期宣傳計生政策，建立臺賬，杜絕計劃外生育。
b4：我校學生100%參加校方責任險。學校定期開展安全知識教育，應急演練，防溺水等教育活動，嚴格實行門衛(wèi)值班制，課間巡防制，實行半封閉教學，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。本項可得20分。
b5：制定了“五園”建設五年規(guī)劃和年度工作計劃，分工具體，明確責任，加強了“平安校園”的建設。本項可得10分。
b6：我校積極參與課堂教學經(jīng)驗交流，我校沒有支教教師。本項可得10分。
b7：成立留守兒童組織，建立留守兒童活動室，配備相應的器材，組建了愛心教師隊伍，聯(lián)通了親情電話。大力宣傳了留守兒童政策。本項可得13分。
b8：加強義保體制改革的宣傳，嚴格實行收支公示制，民主理財制度，接受人民群眾的監(jiān)督。本想可得15分。
b9：小學設有實施“家庭經(jīng)濟困難學生資助”項目。本項可得12分。b10：我校設有學前教育獨立單位。本項可得20分。
b11：我校贏得縣級楹聯(lián)表彰。本項課得8分。
b12：我校無安全事故發(fā)生。
本次工作目標綜合考核公共部分自評分數(shù)合計128分。
（二）小學部分。
本部分主要包括：基礎性指標（300分）和教育裝備指標（100分）兩大2。
塊，七大項，三十個小項。自評情況如下：
1、規(guī)范辦學。
b1:學校按規(guī)定的服務區(qū)域組織適齡兒童就近免試入學；小學一年級招生按有關文件要求操作，嚴禁違規(guī)招生。本項可得10分。
b2:嚴格執(zhí)行收費制度，學校在醒目位置設有收費公費欄，長期公示項目和收費標準。本項可得3分。
b3:實行常態(tài)編班，不分重點班和非重點班。嚴格控制大班額，班學額不超過46人。本項可得5分。
b4：按照省頒課程計劃開齊課程、開足課時、不超課時，開設綜合實踐課程、校本課程。本項可得15分。
b5：我校尊重學生人格，不以考試成績給學生排名或安排座位。加強管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課。按照文件要求，不強行組織學生統(tǒng)一征訂規(guī)定以外的教輔資料。教育學生以激勵為主，無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。本項可得17分。
b6：學生每天在校教育教學活動的時間，不超過6小時；雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。按照隨堂單元檢測學期中、學期末學校組織考試，學生課外書面作業(yè)總量適度。本項可得10分。
2、隊伍建設。
b7：我校校長參加教育行政部門舉辦的崗位培訓并持有證書。校長參加教育行政部門舉辦的崗位培訓并持有證書。班子成員堅持理論學習，有較強的政策水平、管理能力、業(yè)務能力和教科研水平。機構設置健全合理，分工具體，職責明確，團結協(xié)作，教職工滿意度高。本項可得14分。
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b8：我校師德建設長效機制建立健全，并有教師管理、考核、獎懲制度和辦法。有骨干教師培養(yǎng)機制和辦法。建立校本教研和培訓制度，校際業(yè)務交流和教師外派培訓，保障措施到位。教師經(jīng)常交流教學反思，互相聽課，經(jīng)常開設針對教育教學工作的講座。教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育，努力實踐，積極開發(fā)課程資源，豐富教學內容。能總結教育教學成果，發(fā)表與本專業(yè)有關的論文或教學案例。本項可得26分。
3、學校管理。
b9：我校每周召開一次教師例會，校務公開規(guī)范有序，加強財務公開工作。每學期召開教代會，教師積極參與學校管理，審議學校重大決策，民主評議工作常抓不懈。校長依靠黨組織開展活動，黨組織活動正常，群團組織發(fā)揮作用。本項可得8分。
b10：我校建立和落實班主任聘任、考核、例會、培訓制度。構建學校、家庭、社會德育網(wǎng)絡，成立家長委員會，辦好家長學校。嚴格執(zhí)行升降旗制度，發(fā)揮國旗下的講話的教育作用。開設德育課程和專題教育，加強行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。配備法制副校長或法制輔導員，定期開展法制教育活動。班主任每學期對每位學生家訪不得少于一次。學校每學年召開班主任工作經(jīng)驗交流會不少于一次。學校有評價學生綜合素質的工作制度和工作程序。本項可得14分。
b11：我校制定和落實常規(guī)教學管理（計劃、備課、上課、作業(yè)批改、檢測與輔導、聽課等）督查與評價制度。學籍管理規(guī)范，學生入學、轉學、借讀、休學、復學、退學、獎勵等，手續(xù)完備，材料齊全。校長、分管教學的副校長、教務（導）主任每周聽課不少于2節(jié)，且反饋及時。
學校創(chuàng)城自查報告篇五
××學校針對“三個聚焦”自查報告在認真學習了“三個聚焦”文件精神后，我校按照要求回顧了本校的工作，特別是對“聚焦基層黨組織建設”方面的要求進行了深刻的反省，認真查擺了自身問題，并制定了整改措施。
1、政治理論學習不足，開展黨組織和黨員干部黨性教育不扎實。
政治理論的重要性認識不足，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。久而久之就會出現(xiàn)政治思想水平和理論水平就會出現(xiàn)停滯、對黨的重要思想認識等現(xiàn)象。認識上有了問題，黨員黨性教育就會不扎實。
2、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分，選樹先進典型工作缺失黨員先鋒模范作用發(fā)揮的不夠充分，黨員把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和黨員標準，滿足于過得去、差不多，在平常的工作中沒有能夠時時處處走在群眾的前面，沒有時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己。在平常工作表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員中，我校出現(xiàn)樹立典型不夠及時，缺乏學習的標桿等問題。
3、黨組織思想理論聯(lián)系實際貫徹落實不緊密、不具體、不到位在對黨的“強黨性、敢擔當、提能力、做表率”思想學習之后，運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
1、建立良好的政治理論學習制度。
加強政治理論學習重要性的認識，指定良好的理論學習制度。督促黨員持之以恒的自覺學習各類理論精神，要力爭做到“五個有”，即有相對固定的時間、有學習計劃、有學習記錄、有學習筆記、有學習成果。
2、樹立黨員先鋒，發(fā)揮黨員模范帶頭作用平常的工作中應該珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，明確本職工作的責任、確立工作的目標，出色地完成本職工作；腳踏實地，無私奉獻，要有比別人奉獻多一點的精神。發(fā)自內心去奉獻，凸顯自己先鋒模范作用。把自己的信仰、理想付諸于實際行動。對于表現(xiàn)優(yōu)異的黨員樹立典型，提供學習的標桿。
3、加強實踐鍛煉，政治理論思想運用到實際工作中去黨的政治理論思想學習之后，用黨的創(chuàng)新理論武裝自己，強學強記，常學常新，帶頭鉆研，學深悟透，牢固掌握，堅持運用，實現(xiàn)理論上和行動上的高度自覺和高度一致，真正實現(xiàn)用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
學校創(chuàng)城自查報告篇六
按照縣紀委《公務人員不作為問題專項整治實施方案》及涇教黨組發(fā)（2015）10號文件要求及相關部署，我校嚴格落實中央八項規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定及縣委“十條規(guī)定”，狠抓作風效能建設，切實解決不作為等作風方面的突出問題?，F(xiàn)將自查情況簡要匯報如下：
我校把不作為專項整治活動，作為促進全校管理的一項大事來抓。成立了由黨委書記趙曉春同志任組長，其他黨委成員為副組長，各部門主要負責人和相關工作人員為成員的領導小組，主要負責此項任務的開展、督查等工作。領導小組下設辦公室，由學校紀委書記兼任辦公室主任，具體負責行動溝通和情況匯總、通報等工作，黨委書記總負責，班子成員按照各自分工，切實履行“一崗雙責”，解決好分管領域和分管部門存在的問題，責任到人。所有黨員、干部著力解決自身存在的問題，認真履行各項職責，保證專項整治工作的正常開展。
通過召開專題學習會議，組織全校教職工認真學習縣紀委《公務人員不作為問題專項整治實施方案》、涇教黨組發(fā)（2015）10號文件、《中國共產(chǎn)黨領導干部廉潔從政若干準則》、《涇川縣中小學教師管理條例》等規(guī)定。對路線教育中上級下發(fā)的《關于印發(fā)涇川縣行政事業(yè)單位辦公用房、公務用車配備使用專項整治活動實施方案的通知》、《關于印發(fā)涇川縣行政審批制度不到位、機關事業(yè)單位超編和超職數(shù)配備問題專項整治工作實施方案的通知》、《關于印發(fā)涇川縣集中整治違反財經(jīng)紀律專項檢查工作實施方案的通知》、《涇川集中整治侵害群眾利益問題專項行動實施方案》等26項與學校相關的專項整治活動文件進行了再次重溫學習。通過學習，使每一個黨員干部都能掌握和理解相關規(guī)定，明確紀律要求，增強遵章了遵紀守法的自覺性和主動性。
敬業(yè)精神不強等突出問題，促進學校各部門進一步轉變工作作風和教學理念，提高教育教學工作水平和育人能力，使教師工作效能和工作質量得到全面提升。
針對排查出的共性和個性問題，經(jīng)過匯總梳理，重點整治四大問題：一是嚴明黨的各項紀律特別是政治紀律，著力克服有令不行、有禁不止、軟弱渙散、紀律松弛、不作為亂作為等問題，切實維護黨的紀律的剛性約束。二是嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定、縣委“十條”，持之以恒反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。著力抓好群眾路線教育實踐活動整改工作的落實問題，鞏固和發(fā)展教育實踐活動成果。加強監(jiān)督檢查，抓住重要時間節(jié)點，嚴肅糾正和堅決查處違反作風建設規(guī)定的各類問題。三是嚴格“三公”經(jīng)費預算管理，加強對財務、辦公用房和車輛的管理，努力建設節(jié)約型、廉潔型學校管理模式。四是結合教育實踐活動整改工作，有針對性地開展文山會海、檢查評比泛濫，不作為慢作為，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車、公車私用，多占辦公用房，“三公”經(jīng)費開支過大等侵害群眾利益行為的專項整治，著力解決群眾反映強烈的突出問題，并設立舉報投訴電話和意見箱，受理群眾投訴舉報，及時發(fā)現(xiàn)違紀違法問題。
通過自查和集中整治，全校上下工作作風明顯轉變，工作效率大幅提高。但還需要在今后做好以下工作：
5、統(tǒng)籌協(xié)調推進。把開展不作為問題專項整治與做好當前學校各項工作有機結合起來，正確處理專項整治與各自工作的關系，把行動融入到工作之中，把工作結合到行動中來，統(tǒng)籌安排、互促互動，真正把開展不作為問題專項整治的實際成效體現(xiàn)到全校各項工作中去。
學校創(chuàng)城自查報告篇七
我校根據(jù)上級新出政發(fā)【】12號的文件精神，于x年09月26日召開全體教師會議，傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、領導重視，成立機構。
我校根據(jù)上級新出政發(fā)【】12號的文件精神，非常重視征訂教輔材料這一工作，為此特成立了領導機構：
組長：
副組長:。
組員：各村校校長及中心小學管理層人員。
二、認真自查，沒有違規(guī)。
(一)無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱，每學期的教輔材料訂正，由學生及學生家長自愿征訂，學生及學生家長比較滿意。
(二)學校提高認識，為了減輕農民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
(三)學校規(guī)范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。
今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔，不斷提高學生的整體素質。
學校創(chuàng)城自查報告篇八
目前，古城nn正在如火如荼地爭創(chuàng)全國文明城市。我校在本次全國文明城市創(chuàng)建活動中，堅決貫徹與執(zhí)行nn市政府創(chuàng)建辦、市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)社會事業(yè)處有關文件的精神，積極開展、認真落實創(chuàng)建工作的各項要求，通過仔細排查，找出問題，制定方案，狠抓落實。對照nn市教育局創(chuàng)建十項工作要求，逐一排查，認真開展創(chuàng)建工作，現(xiàn)具體匯報如下。
一、加強領導明確分工。
學校領導班子成員高度重視全國文明城市的創(chuàng)建工作，接到上級文件通知，立即分別召開領導班子會議、中層干部會議、教師大會、全體學生大會，對全校師生進行宣傳動員，傳達此次創(chuàng)建活動的重要性及相關內容。學校成立了創(chuàng)建工作領導小組，方緒貴校長任組長，劉軒書記、王秋明副校長、陶立本副校長、肖金童副校長為副組長，全體中層行政干部、年級組長為領導小組成員。學校在第一時間明確分工，布置創(chuàng)建工作，分工到人，落實責任。方緒貴校長全面負責我校的創(chuàng)建工作，劉軒書記負責教師的創(chuàng)建宣傳工作，王秋明副校長負責教學方面的創(chuàng)建工作，肖金童副校長負責我校創(chuàng)建的后勤工作，黃白生主任負責學生的宣傳教育工作。
二、注重宣傳營造氛圍。
學校多次召開領導班子會議和教職工會議，認真學習有關文件精神和相關的學習材料，開展了交通安全教育、文明禮貌教育，并以處室、辦公室為單位，組織教師開展自學工作。把師生應知應會的內容打印出來人手一份，要求每人都能對答如流，還組織了書面考試，檢查教師對應知應會內容的掌握情況。要求教師身體力行，積極參與創(chuàng)建工作，同時加入自己所在社區(qū)的創(chuàng)建活動。學校制作了橫幅和宣傳標語，更換了宣傳櫥窗，大大增加了構建和諧校園的相關內容，并定期更新資料，即使歸檔，全面宣傳文明城市創(chuàng)建工作的意義和重要性，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。此外，還在九江中學內外網(wǎng)站設立了文明城市創(chuàng)建專欄，定期更新，加大創(chuàng)建宣傳力度，及時報道創(chuàng)建工作。
三、創(chuàng)建工作力求實效。
宣傳動員會后，我校立即對照創(chuàng)建要求，找出存在的問題，制定具體整改措施，全面開展工作。
1、在升旗儀式時進行《創(chuàng)文明城市，建和諧校園》的國旗下講話，學校向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義、目的。學校政教處向全校學生發(fā)出“創(chuàng)建文明城市，從我做起，遵守七不，做一個有道德的人”的倡議，組織學生進行“創(chuàng)建文明城市，從我做起，遵守七不，做一個有道德的人”的宣誓活動；利用班會等進行宣傳發(fā)動，積極開展一次“學英雄少年，做美德新人”活動；組織發(fā)動學生在家庭開展做家務等“孝敬父母、體驗親情”系列實踐活動；在學校開展做好事、清潔校園等“和諧校園”系列活動；在社會，做合格的“小公民”，做一個會感恩的人。學校向全校師生印發(fā)了《給全體師生的一封信》，向教師、學生印發(fā)關于nn創(chuàng)建文明城市的調查問卷，并動員廣大師生、家長關心支持創(chuàng)建和諧校園活動，群策群力，獻計獻策。
2、學校政教處抓住“創(chuàng)建文明城市，構建和諧校園”這一主題，積極開展豐富多彩的教育活動。狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育，建設良好的校風，抓好《nn創(chuàng)建全國文明城市宣傳材料》和nn市“七不”規(guī)范和公民道德建設綱要的學習、實踐活動，教育學生做文明誠信好少年。開展了千人簽名活動，并面向學生進行了家庭文明禮貌的講座，增強家庭美德教育，宣傳文明常識。
3、學校衛(wèi)生工作。
對校園進行全面清掃，所有建筑都梳理一遍，要做到窗明幾凈。對學校食堂和廁所進行了重點打掃，清除了校園內的所有衛(wèi)生死角，確保每一個角落都不留衛(wèi)生死角。
4、校園環(huán)境美化。
將走廊、教室的墻面進行了粉刷，修舊如新，將所有樓房的走廊和樓梯乳膠漆脫落的地方都進行了修補，清除了草坪雜草，修剪了花卉和樹木，更換了破損的玻璃和下水道蓋板，修補了校園內損壞的路面。整修了教室、辦公室的電線、插座等，及時消除了用電方面的安全隱患。
5、彰顯校園文化。
在校內顯要位置貼上了能體現(xiàn)九江中學學校特色的宣傳標語，校風、學風、教風、校訓都已上墻。在每個樓梯道都貼上禁煙標志。對校園的全面綠化工作也已完成，在校園環(huán)境上努力營造文明、和諧的氛圍。
6、學校嚴格隨機平行分班，按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程。按有關規(guī)定嚴格控制學生的在校時間，一天不超過7小時，嚴格控制學生的課外作業(yè)時間不超過1.5小時，認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。落實素質教育要求，促進學生全面發(fā)展，同時嘗試個性化作業(yè)設計，分層要求，促進不同層次的學生都獲得發(fā)展；大力推進陽光體育鍛煉，開齊開足體育課，嚴格執(zhí)行體育課初一、二、三每周三課時，學生每天一小時體育活動列入教學計劃、班級課表，沒有體育課當天班級課表中有體育鍛煉課，每天上午、下午各有25分鐘的課間體育大鍛煉活動。堅決做到不利用節(jié)假日和課余時間進行學生補課，堅決實行“零教輔”。
學校創(chuàng)城自查報告篇九
赫章縣教育局：
根據(jù)《省教育廳關于對20xx年春季學期中小開學工作進行檢查的通知》（黔教辦發(fā)〔20xx〕40號）和（畢教通〔20xx〕45號）、《赫章縣教育局關于在全縣各校（園）開展20xx年春季開學工作自查的通知》文件精神，我校認真組織開學工作自查?，F(xiàn)報告如下：
全鄉(xiāng)有完小9所，教學點5所，現(xiàn)有小學在校生3365人。全鄉(xiāng)有小學教職工128人，小學專任教師128人。目前均已到崗，正以滿腔的熱情投入到新學期的教育教學工作中。
（一）、嚴格執(zhí)行校歷，規(guī)范辦法行為。
認真貫徹落實畢節(jié)市教育局轉發(fā)《省教育廳轉發(fā)教育部關于做好20xx年春季學期開學工作的通知》（畢教通[20xx]45號）精神情況，嚴格作息時間、無亂編亂發(fā)教輔資料行為，從不同渠道切實減輕學生的課業(yè)負擔。
（二）大力宣傳，確保學生按時入學。
進行細致摸底，嚴格按照教育法規(guī)定所有適齡兒童都也入學，教師認真做好家訪工作，關注留守兒童，了解學生的去向和未到校的原因，無輟學情況。對部分困難家庭學生、留守兒童調查走訪，耐心細致地做好學生家長的思想工作，同時大力宣傳義務教育法，保證學生按時到校入學。
（三）、嚴格執(zhí)行收費標準，規(guī)范收費行為。
學前教育收費、報名的相關事項，嚴格按教育局、物價局下發(fā)的文件和相關規(guī)定執(zhí)行。由于宣傳得力，組織周密，報名工作平穩(wěn)順利。
（四）、認真落實課程標準，加強教育教學管理。
1、學校嚴格按照教研室下發(fā)的課程標準開齊開足開好各門課程。
2、認真做好教育教學常規(guī)工作。學校收齊整理好各項工作計劃，要求每位教師認真做好各項常規(guī)教學工作。
（五）層層落實責任，加強學校安全管理。
1、認真做好安全隱患的排查與整治工作。
在2月上、中旬，各校對學生課桌椅、教室和辦公室門窗、電器、懸掛的各種牌匾進行認真的排查整修。對各完小學冰凍災害造成的墻面、圍墻坍塌，進行督促修復。
2、認真開展安全教育活動。
認真組織安全知識宣傳。各校點利用開學典禮進行大力宣傳；各班召開以假期安全小結、入學安全教育為主題的班會；利用旗下講話、晨會對學生進行安全知識宣傳、安全行為的指導。
3、開展防火知識教育。
隨著春季的到來，森林火險等級逐漸加高，各班召開班會以防火為主題。
4、食堂管理。
我鄉(xiāng)9所食堂均自辦，每天按時發(fā)放營養(yǎng)午餐，學校相應的管理人員做好營養(yǎng)午餐發(fā)放記錄，食堂管理工作計劃，管理方案，確保學生飲食健康。
層層簽訂安全責任書。中心小學與各校點簽訂了安定責任書，學校與班主任簽訂了安全工作責任書，班主任與家長簽訂了安全責任書，努力強化安全責任意識和防范意識。
（六）認真做好義務教育均衡發(fā)展工作。
1、中心小學認真負責的做好對箐營教學點教學樓主體工程的督導、落實勝利小學薄改工程征地工作。
2、認真落實好鄉(xiāng)政幼兒園的選址工作。
開學工作雖是千頭萬緒，但我鄉(xiāng)各校做到了忙而不亂，秩序井。
然，各項工作正在按計劃順利開展。展望未來，我們信心滿懷，決心在今后的工作中以科學發(fā)展觀為指導，加大教育改革力度，開拓進取，與時俱進，努力開創(chuàng)學校工作的新局面。
學校創(chuàng)城自查報告篇十
為落實“教育部辦公廳關于開展網(wǎng)絡安全檢查的通知”（教技廳函[20xx]51號）、“教育部關于加強教育行業(yè)網(wǎng)絡與信息安全工作的指導意見”（教技[20xx]4號）、陜西省教育廳“關于開展全省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡與信息安全專項檢查工作的通知”（陜教?！?0xx】8號），全面加強我校網(wǎng)絡與信息安全工作，校信息化建設領導小組辦公室于9月16日—25日對全校網(wǎng)絡、信息系統(tǒng)和網(wǎng)站的安全問題組織了自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：
本次檢查采用本單位自查、遠程檢查與現(xiàn)場抽查相結合的方式，檢查資料主要包含網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全的組織管理、日常維護、技術防護、應急管理、技術培訓等5各方面，共涉及信息系統(tǒng)28個、各類網(wǎng)站89個。
從檢查狀況看，我校網(wǎng)絡與信息安全總體狀況良好。學校一貫重視信息安全工作，始終把信息安全作為信息化工作的重點資料。網(wǎng)絡信息安全工作機構健全、職責明確，日常管理維護工作比較規(guī)范；管理制度完善，技術防護措施得當，信息安全風險得到有效降低；比較重視信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）系統(tǒng)管理員和網(wǎng)絡安全技術人員培訓，應急預案與應急處置技術隊伍有落實，工作經(jīng)費有必須保障，基本保證了校園網(wǎng)信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）持續(xù)安全穩(wěn)定運行。但在網(wǎng)絡安全管理、技術防護設施、網(wǎng)站建設與維護、信息系統(tǒng)等級保護工作等方面，還需要進一步加強和完善。
1。網(wǎng)絡信息安全組織管理。
按照“誰主管誰負責、誰運維誰負責、誰使用誰負責”的原則，學校網(wǎng)絡信息安全工作實行“三級”管理。學校設有信息化工作領導小組，校主要領導擔任組長，信息化工作辦公室設在網(wǎng)教中心，中心主任兼辦公室主任。領導小組全面負責學校網(wǎng)絡信息安全工作，授權信息辦對全校網(wǎng)絡信息安全工作進行安全管理和監(jiān)督職責。網(wǎng)教中心作為校園網(wǎng)運維部門承擔信息系統(tǒng)安全技術防護與技術保障工作。各處室、學院承擔本單位信息系統(tǒng)和網(wǎng)站信息資料的直接安全職責。
2。信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）日常安全管理。
學校建有“校園網(wǎng)管理條例”、“中心機房安全管理制度“、“數(shù)據(jù)安全管理辦法”、“網(wǎng)站管理辦法”、“服務器托管管理辦法”、“網(wǎng)絡故障處理規(guī)范”等系列規(guī)章制度。各系統(tǒng)（網(wǎng)站）使用單位基本能按要求，落實職責人，較好地履行網(wǎng)站信息上傳審簽制度、信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)保密與防篡改制度。日常維護操作較規(guī)范，多數(shù)單位做到了杜絕弱口令并定期更改，嚴密防護個人電腦，定期備份數(shù)據(jù)，定期查看安全日志等，隨時掌握系統(tǒng)（網(wǎng)站）狀態(tài)，保證正常運行。
3。信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）技術防護。
校園網(wǎng)數(shù)據(jù)中心建有必須規(guī)模的綜合安全防護措施。
四是全面實行實名認證制度，具備上網(wǎng)行為回溯追蹤潛力；
五是對重要系統(tǒng)和數(shù)據(jù)進行定期備份，并建有災備中心。
4。信息安全應急管理。
20xx年制定了《西北農林科技大學網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)事件應急預案》。網(wǎng)教中心為應急技術支持單位，確保網(wǎng)絡安全事件的快速有效處置。
5。信息安全教育培訓。
20xx年派員參加了陜西省信息安全保密培訓。暑期處級干部培訓安排有信息安全與保密專題，每年組織全校網(wǎng)管員技術培訓，增強管理干部和技術人員的安全防范意識，提高技術防護潛力。
對照《通知》中的具體檢查項目，我校在信息安全工作上還存在必須的問題：
1。安全管理方面：網(wǎng)管員為兼職，投入精力難以保證，部分網(wǎng)管員長時間未登錄過自己管理的系統(tǒng)（網(wǎng)站），無法及時知曉已發(fā)生的安全事件。部分系統(tǒng)（網(wǎng)站）日常管理維護不夠規(guī)范，仍存在管理員弱口令、數(shù)據(jù)備份重視不夠、信息保密意識差等問題（20xx年發(fā)生2起個人保密信息上傳網(wǎng)站的事件）。
2。技術防護方面：校園網(wǎng)安全技術防護設施仍不足，如缺少數(shù)據(jù)中心安全防御系統(tǒng)和審計系統(tǒng)，欠缺安全檢測設施，無法對服務器、信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）進行安全漏洞掃描與隱患檢查。
3。應用系統(tǒng)（網(wǎng)站）方面：個別應用系統(tǒng)（網(wǎng)站）存在設計缺陷和安全漏洞，容易發(fā)生安全事故。（經(jīng)統(tǒng)計20xx年以來14個網(wǎng)站發(fā)生安全事故17起，其中11起是因為網(wǎng)站存在技術問題，如安全漏洞或設計缺陷）。
4。信息系統(tǒng)等級保護工作尚未全面開展。
5。部分院（系）管轄的機房或學習室尚未實行認證和審計。
針對存在的問題，學校信息化領導小組專門進行了研究部署。
1。進一步完善網(wǎng)絡信息安全管理制度，規(guī)范信息系統(tǒng)和網(wǎng)站日常管理維護工作程序。加強網(wǎng)管員技術培訓，提高安全意識和技術潛力。
2。繼續(xù)完善網(wǎng)絡信息安全技術防護設施，配備必要的安全防御和檢測設備，實行信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）安全檢測準入制度，從根本上降低安全風險。定期對服務器、操作系統(tǒng)進行漏洞掃描和隱患排查，建立針對性的主動防護體系。
3。針對各級網(wǎng)站建設水平參差不齊問題，學校20xx年引入了站群系統(tǒng)管理平臺，目前已將多個部門共計12個網(wǎng)站遷移到站群系統(tǒng)管理平臺。今后將加大推進力度，逐步將全部各級網(wǎng)站遷入站群系統(tǒng)管理平臺，提高網(wǎng)站技術安全性能。
4。全面開展信息系統(tǒng)等級保護工作，按照新頒布的《教育行政部門及高等院校信息系統(tǒng)安全等級保護定級指南》，完成所有在線系統(tǒng)的定級、備案工作。用心創(chuàng)造條件開展后續(xù)定級測評、整改等工作。
5。加強應急管理，修訂應急預案，組建以網(wǎng)教中心技術人員為骨干、重要系統(tǒng)管理員參加的應急支援技術隊伍，加強部門間協(xié)作，做好應急演練，將安全事件的影響降到最低。
6。對院（系）管機房或學習室強制認證和審計。
3。推薦各類網(wǎng)站在適當?shù)臅r候（最好是改版時）加入學校站群系統(tǒng)管理平臺，一旦加入該站群系統(tǒng)管理平臺，管理者將無需思考網(wǎng)站的技術安全及風險，只需思考網(wǎng)站的信息與資料安全。
學校創(chuàng)城自查報告篇十一
一、工作成績：
二、工作經(jīng)驗：
為做好今年的冬季取暖工作，我校提前動手，采取多項措施，認真做好冬季取暖工作。
1、成立領導小組，對學校的教室、辦公室、寢室進行了實地查看并進行查看、測量，確保用電安全、用暖安全，通風設施完善，無安全隱患。
2、加強領導，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。
3、要求空調在使用之前進行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋學校并協(xié)同解決。
4、學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通。
5、加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報及手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規(guī)范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
6、學校將取暖工作責任制落實到位。制訂了《寧陽第二實驗中學空調使用規(guī)則》，校長與各處室、年級第一安全責任人簽訂《取暖安全工作責任書》,逐級落實責任制，把安全責任落實到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對空調使用工作的指導與監(jiān)督。
三、存在問題：
1、資金不能及時到位。
2、由于兩教學樓及辦公樓建成已達二十多年，線路不能承擔重負，重新布線增加了費用。
四、根據(jù)規(guī)劃和下一步學校教師需要，完成二期、三期安裝工作。
學校創(chuàng)城自查報告篇十二
近幾年，我校根據(jù)義環(huán)保號文件要求，為創(chuàng)建義烏市“綠色學?！弊隽嗽S多工作，現(xiàn)以基本達標。請教育局、環(huán)保局予以考核。
學校建立以校長為組長，工會、少先隊、教導處、總務處負責人為成員的“綠色學?！眲?chuàng)建領導小組，形成了多角度、多側面的環(huán)保教育管理體系。
開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校是一項綜合性的需要全方位開展的'工作。根據(jù)義烏市“綠色學校”考核標準，我們制定了符合學校實際的多項落實措施，責任到人。
素質教育的核心問題是課程問題。構建具有本校特色的環(huán)境課程體系，包括目標、結構、教材內容、教學模式與評估機制，是落實環(huán)境教育的基本保證。
１、確立課程目標。
普及環(huán)境教育，幫助正在成長為合格公民的小學生，對環(huán)境科學綜合性的基礎知識體系應有較系統(tǒng)的認識；對環(huán)境觀念（持續(xù)發(fā)展觀念、基本國策觀念、環(huán)境資源觀念、環(huán)境價值觀念、環(huán)境公德觀念、環(huán)境法規(guī)觀念）有正確的認識和理解。
２、改革課程結構。
活動課程的設置納入正式課程安排，包括知識類、技能類、藝術類、自然類、社會類和環(huán)境課題研究等。從內容到活動形式和規(guī)模，靈活多樣。
３、開展課程實踐，注重相關學科的教學滲透。
國家教育部頒發(fā)的各相關學科（自然、語文、思想品德、美術、社會）的課程綱要和現(xiàn)行的教材均有環(huán)境科學知識和相關的思想道德倫理。學校組織各相關學科協(xié)同編寫了各學科、各冊教材、各章節(jié)有關環(huán)境科學知識的綱目，形成一個比較完整的序列，明確教學的目的和要求，納入各學科的教學計劃。
學校創(chuàng)城自查報告篇十三
按照縣委、縣政府“關于創(chuàng)建全國文明城市的決定”總體工作部署及下發(fā)的《xx縣2017年度創(chuàng)建省級文明城市工作實施方案》，縣科協(xié)迅速行動，認真貫徹落實，圍繞下達的任務，扎實開展各項創(chuàng)建活動，較好地完成了第一季度目標任務?，F(xiàn)匯報如下：
一、召開動員大會，領會主要精神。3月24日縣科協(xié)召開創(chuàng)建省級文明城市動員會，傳達全縣五城聯(lián)創(chuàng)工作推進會精神，重點學習“xx縣2017年度創(chuàng)建省級文明城市工作實施方案”，對機關創(chuàng)建工作進行安排部署。會議還通過了縣科協(xié)創(chuàng)建工作安排、科普志愿服務工作實施方案，同時，根據(jù)單位實際，對縣科協(xié)機關創(chuàng)建省級文明城市工作領導小組進行調整和充實。
二、圍繞創(chuàng)建任務，完善工作方案。按照縣聯(lián)創(chuàng)辦下發(fā)的目標任務，制定了《縣科協(xié)2017年創(chuàng)建省級文明城市工作安排》《2017年志愿服務行動工作安排》《2017年創(chuàng)建文明城市宣傳工作方案》，及時向聯(lián)創(chuàng)辦上報了相關文件，并將單位承擔的各項創(chuàng)建工作任務分解到相關科室，確保各項創(chuàng)建任務落到實處，按期推進。
三、緊扣目標任務，推動工作落實。一是認真開展“科技之春”宣傳月活動。3月8日，組織30多個“三下鄉(xiāng)”和“科技之春”宣傳月活動成員單位在橋陵鎮(zhèn)街道，圍繞“深入生活、扎根人民”“科技引領、美好生活”主題，為當?shù)厝罕娝腿チ丝萍甲稍?、義務診治、文藝演出等多項服務，受到群眾的熱烈歡迎。當日，縣級30多個成員單位向橋陵鎮(zhèn)捐贈物品、項目、資金共計22萬元。二是舉辦“科技之春”宣傳月科普進社區(qū)活動。3月23日，xx縣第二十五屆“科技之春”宣傳月科普進社區(qū)活動在北關社區(qū)舉行。邀請縣中醫(yī)院孫國鋒副院長為社區(qū)居民黨員進行了一場“頸椎病預防與治療”的專題講座。三是精心組織青少年科技創(chuàng)新大賽?？h科協(xié)、縣教育局聯(lián)合組織開展第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動，收到科幻繪畫優(yōu)秀作品214幅，優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品6項。向市上推薦優(yōu)秀科幻繪畫35幅，科技創(chuàng)新作品2項。四是堅持開展科技下鄉(xiāng)活動。3月3日，縣科協(xié)、縣科技局聯(lián)合在龍池鎮(zhèn)重泉村舉行西甜瓜管理技術培訓會，拉開了今年全縣“科普點餐助力精準扶貧”活動的帷幕。3.28日在永豐鎮(zhèn)溫湯村開展核桃技術修剪培訓會。五是依托科普志愿者開展各類主題宣傳。
四、扎實搞好機關文明建設工作。按照《xx縣2017年度創(chuàng)建省級文明城市工作安排》和《xx縣科協(xié)2017年志愿服務行動工作安排》的要求，堅持每周五集體讀書學習，每月組織機關全體同志學習文明禮儀、科學養(yǎng)生等知識，每季度定期更換宣傳欄，在xx科普網(wǎng)站設置創(chuàng)建專欄，大力宣傳社會主義核心價值觀、創(chuàng)建省級文明城市、市民文明公約、節(jié)約水資源等知識，并及時發(fā)布機關創(chuàng)建活動信息。3月17日上午，縣科協(xié)副**王波帶領機關6名干部在景陵，參加2017年縣直機關義務植樹活動。為了改善機關辦公環(huán)境，今年初，我們對單位的辦公室、添置了花草，對有限的辦公環(huán)境進行了美化。同時，堅持機關辦公衛(wèi)生值日包干制，每天定時清掃。
學校創(chuàng)城自查報告篇十四
我校根據(jù)縣教體局會議精神，結合本校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?，F(xiàn)將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：
一．狠抓控流保學確保學生積極按時入學。
我校于8月31日進行學生報名注冊工作，9月1日正式上課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到普通教師，人人參與學生的入學動員工作。與此同時，加強學生流動管理，現(xiàn)已到校346名學生，其中一年級53人，二年級35人，三年級28人，四年級17人，五年級17人，六年級33人，七年級45人，八年級58人，九年級60人，正常轉出6人，流失、輟學14人。（隨父母到外地就讀，未辦手續(xù)）。
二、學校收費規(guī)范保障工作到位。
學校認真落實收費公示制，無違規(guī)收費行為。按照新課程標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，尤其是各教學點教師在開學前就已到校工作。
三．警鐘長鳴狠抓學校安全衛(wèi)生工作。
學校暑期已安排教師護校，確保暑期學校財產(chǎn)安全。開學前，學校對校舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。
四．科學管理教育教學迅速入軌。
新學期伊始，學校制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學校教導處、總務處等職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。
現(xiàn)在，學校在全校師生的共同努力下，各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。
2010．9．3。
學校創(chuàng)城自查報告篇十五
為了切實貫徹落實國家和省規(guī)范教育收費、治理教育亂收費工作，進一步規(guī)范學校收費工作，推動教育系統(tǒng)政風行風建設，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。20xx年春季開學后，我校開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。
任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風廉政建設的重要任務。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以校長為組長的教育收費自查領導小組，成員名單如下：
組 長：（第一負責人。負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查。）
副組長：（直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。）
本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾，將有關情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然后由學校自查領導小組復查。
1、嚴格執(zhí)行義務教育收費政策
嚴格執(zhí)行上級部署和要求，堅決不參與應由有關部門收取的代收費項目的行為;無強制性收費和從中謀取個人利益的行為;無各種形式的強制服務、強制收費的行為。學校更沒有擅自私立收費項目，提高收費標準。尤其是對農民工子女沒有收取擇校費，一律免費入學。
2、嚴格執(zhí)行學校財務管理制度
嚴格執(zhí)行學校財務管理制度和收支兩條線管理辦法，按照規(guī)定的用途使用學校收費資金。學校未用事業(yè)收入發(fā)放獎金、補貼、津貼、實物及組織公費旅游。
1、學校無超標準、超范圍和自立項目收費。
2、學校無違反規(guī)定舉辦收費輔導班、補習班，學校也沒有在節(jié)假日期間辦辦各種補習班性的辦班活動和以競賽的名義收取任何費用。
3、我校嚴格禁止以各種名目向學生攤派錢物。未組織學生統(tǒng)一購買教輔材料，也從未組織學生統(tǒng)一購買教輔材料，沒有向學生收取贊助費、捐資費等情況發(fā)生。
4、學校對學生著裝采取自愿原則，不強制收費。
5、學校的每次教育收費收繳均入財政專戶，按財政部門批準的預算安排將嚴格使用教育收費資金。
以上是我校20xx春季學校收費情況自查說明。我校將始終嚴格執(zhí)行上級的收費政策，進一步規(guī)范學校收費行為，做好收費政策的宣傳，依法治校，堅絕杜絕亂收費行為，進一步提升學校整體辦學水平。
學校創(chuàng)城自查報告篇十六
為全面落實xxx市創(chuàng)建全國文明城市xxx縣動員大會精神，根據(jù)《xxx市創(chuàng)建文明城市xxx縣20xx年工作實施方案》（x辦發(fā)〔20xx〕49號）和《xxx市創(chuàng)建全國文明城市xxx縣20xx年工作任務分解表》，進一步做好創(chuàng)建全國文明城市工作，鄉(xiāng)黨委高度重視、強化領導，靠實責任、細化任務，積極安排部署，全方位、多形式動員廣大干部群眾凝心聚力、人人參與，通過近期的努力，我鄉(xiāng)創(chuàng)城工作已全面開啟，逐步推進。根據(jù)《xxx市創(chuàng)建全國文明城市xxxxxxxxx工作領導小組辦公室關于對全縣創(chuàng)城工作進展情況督查的通知》（x創(chuàng)城辦函〔20xx〕5號）要求，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為加強對創(chuàng)建全國文明城市工作的領導，著力落實有關創(chuàng)建活動的會議和文件精神，力求以文明創(chuàng)建活動帶動全民思想品德素質的提高，推動鄉(xiāng)黨委、政府中心工作的有序開展，鄉(xiāng)黨委政府對創(chuàng)建活動高度重視，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長，鄉(xiāng)人大主席、鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)黨委副書記為副組長，其他班子成員、鄉(xiāng)屬各單位負責人、各村黨支部書記、村委會主任為成員的領導小組。
領導小組下設辦公室，負責創(chuàng)城工作的組織、開展、督查等具體工作，并從黨政、民政、文化、共青團、婦聯(lián)等辦公室抽調人員,充實到領導小組辦公室,負責做好組日常工作，為開展文明創(chuàng)建活動提供強有力的組織保證。
根據(jù)縣委、縣政府確定的創(chuàng)建目標和任務，結合我鄉(xiāng)實際，從建設生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)興、百姓富的幸福美好xxx的高度出發(fā)，制定了《xxx市創(chuàng)建全國文明城市xxx鄉(xiāng)三年規(guī)（20xx-20xx年）》《xxx市創(chuàng)建全國文明城市xxx鄉(xiāng)20xx年工作實施方案》，全面提出了創(chuàng)建工作的指導思想及目標、任務，明確了創(chuàng)建內容及責任分工，使創(chuàng)建工作有章可循，整體推進，為有序、有效地開展創(chuàng)建工作起到積極作用。
一是為使各單位及廣大群眾積極參與創(chuàng)建工作，5月4日，鄉(xiāng)黨委、政府組織召開了由鄉(xiāng)領導班子、全體干部，鄉(xiāng)屬各單位負責人，各村黨支部書記、村委會主任、監(jiān)委會主任及駐村工作隊隊長，第一書記參加的創(chuàng)建全國文明城市xxx鄉(xiāng)動員大會，會議傳達了xxx市創(chuàng)建全國文明城市xxx縣動員大會精神，并對我鄉(xiāng)創(chuàng)城工作進行了動員和部署。
二是為了擴大創(chuàng)建宣傳覆蓋面，奠定堅實的群眾基礎，各村黨支部、村委會，鄉(xiāng)屬各單位組織召開動員大會，傳達縣、鄉(xiāng)創(chuàng)城工作會議精神，并安排部署創(chuàng)城工作，進一步明確責任目標，靠實工作責任，推動落實創(chuàng)城任務。
三是通過宣講、懸掛橫幅、宣傳牌、宣傳單、發(fā)送微信、短信信息等方式持續(xù)開展宣傳，6月7日，組織鄉(xiāng)領導干部、各黨支部書記、村委會主任、副主任、文書、監(jiān)委會主任、駐村工作隊成員等100余參加十九大精神宣講活動；6月15日，鄉(xiāng)文明辦、全域辦、安監(jiān)站、婦聯(lián)、食藥所全體工作人員深入村組，開展社會主義核心價值觀、“中國夢”、“講文明樹新風”、環(huán)境衛(wèi)生整治、道路交通安全、食品藥品安全等知識宣講，現(xiàn)場懸掛橫幅20余條，發(fā)放宣傳單1000余份，宣傳彩頁200頁。
6月28日，邀請縣委黨校教師開展“中華人民共和國憲法”“轉變作風改善發(fā)展環(huán)境建設年”活動專題講座，通過宣傳動員，廣泛調動全鄉(xiāng)干部群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，加強協(xié)調、密切配合，提振全鄉(xiāng)人民信心，把智慧和力量匯聚到創(chuàng)建工作中來。
主要表現(xiàn)在：
一是農牧民群眾思想意識不高，文化水平低，生活習慣較差，文明素質較低；
三是鄉(xiāng)屬各單位之間缺乏溝通和相互支持，沒有形成合力，使得一些問題不能及時解決；
四是宣傳力度還需加強。只有加大宣傳力度、范圍，才能不斷提過群眾的認知度、參與率，增強廣大群眾的文明意識、衛(wèi)生意識、參與意識，形成人人參與、齊抓共管的局面，才能從根本上做好文明城市創(chuàng)建工作。
五是資料收集整理不規(guī)范，如創(chuàng)建前后對比資料（圖片、視頻）不具代表性，歸檔分類不合理等。
六是鄉(xiāng)政府資金投入有限，創(chuàng)城工作宣傳、推進需大量資金支持。
下一步，我們將繼續(xù)堅持“全面推進，重點突破”的原則，對照《全國文明城市測評體系》各項任務，逐層逐級壓實責任使創(chuàng)建工作有章可循，注重長效機制建設，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，著力在環(huán)境衛(wèi)生整治、交通秩序維持、村民文明素質養(yǎng)成、未成年人教育等方面下功夫；依托道德講堂、學校、村級綜合服務中心等陣地，采取評選先進、學習先進的方式，扎實開展系列道德實踐活動，引導廣大群眾爭當文明行為的倡導者、宣傳者和踐行者；常態(tài)化開展宣傳教育活動，提高創(chuàng)城工作知曉率、參與率，號召廣大村民積極參與到創(chuàng)建全國文明城市活動中來；規(guī)范資料的整理、歸檔，將活動中收集的文字、照片、視頻等資料分類歸檔、保存，便于上報、督查。
xxx鄉(xiāng)人民政府。
20xx年xx月xx日。
學校創(chuàng)城自查報告篇十七
我校目前有在校學生多人，教職員工人，教室間，桌椅工位套，配置了電腦、打印機、復印機、掃描儀、投影機、物理和化學實驗器材等辦公設備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調，整個校區(qū)無線覆蓋，給教師學員購買了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對校區(qū)軟硬件設施進行改造升級，完善校區(qū)教學環(huán)境。
教師團隊的整體水平作為衡量一家民辦學校在教學質量高低的重要砝碼，歷來都是學校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來，這不但考驗辦學者的領導能力，也體現(xiàn)學校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個應聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個考核環(huán)節(jié)，本著對家長、學員負責的態(tài)度緊把質量關，保證每個老師都持證上崗，有一定的教學能力和授課經(jīng)驗。校區(qū)依托總部優(yōu)勢、結合本地實際情況對教師進行形式多樣的培訓提高，引進先進的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學、使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動合同，購買五險一金，給老師提供良好的教學環(huán)境和保障，關注每位老師的成長，提供各種內部發(fā)展、提升平臺，并給予困難老師多方幫扶和關懷。
安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內容，從集團總部到校區(qū)都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關的規(guī)章制度和考核辦法，以及各級安全預案，層層簽訂責任書，施行責任制，使責任到人。校區(qū)購置了安全防火、防暴等器材，對校區(qū)重點施行部位監(jiān)控覆蓋，定期進行安全檢查，及時改正發(fā)現(xiàn)隱患，組織師生參加安全知識講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識明顯增強。
我校施行嚴格的財務管理制度，所有財務人員持證上崗，使用網(wǎng)絡財務系統(tǒng)，多層級審批，認真核查每筆支出的，規(guī)范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學工作中。為杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營性服務收費登記證》，并從集團總部層面制定逐級核查制度，通過嚴格的制度和多層級審核制度，從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，讓每位家長明明白白消費。
1、周邊小教輔機構較多，由于租金低、不納稅、不交保險，成本較低，給代課老師工資較高，學員收費低，對我校這類正規(guī)辦學的機構沖擊較大，給教師團隊穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來很多問題。
2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長不懂教育，不顧學員個體情況，不按教育規(guī)律辦事，只想短期提分，對學校和孩子造成很不好的影響，需要在家長學校開展方面多做工作。
3、教師隊伍水平參差不齊，需要借助總部網(wǎng)絡平臺制定相應的培訓辦法，改進目前的培訓方式和技巧，加快部分教師的成長速度。
學校創(chuàng)城自查報告篇十八
我校在文明城市創(chuàng)建工作中永立潮頭，按照區(qū)委的部署高度重視，履職盡責，擔當作為，全力以赴的落實了創(chuàng)建工作任務。
在文明城市創(chuàng)建工作中，我校按照“xx區(qū)2018年度創(chuàng)建天津市文明城市工作任務清單（教育局）”工作安排，認真開展此項工作。通過認真對照排查，針對問題積極落實自查整改?，F(xiàn)將自查整改情況匯報如下：
在文創(chuàng)領導小組的領導下，我校各部門高度重視，主要領導親自抓，分管同志具體抓，層層抓落實，逐條逐項抓好自查整改，確保不出現(xiàn)任何疏漏，不留任何死角。
我校在現(xiàn)代化第三輪建設、取暖改造、三通兩平臺和校舍維護等重點工程的建設背景下，積極開展文明城市創(chuàng)建工作，并取得了實實在在效果。
一是加強教育培訓。做到人人知曉創(chuàng)建工作過程，人人熟記熟背社會主義核心主義價值觀24個字。積極培訓師生、員工以及臨時聘用人員講究文明禮儀。二是規(guī)范文化布置。重點是文明城市創(chuàng)建標語、核心價值觀宣傳、公益廣告、校園文化布置等，設置合理、規(guī)范。
三是及時維護基礎設施設備，保障良好使用狀態(tài)。重點是單位門口及周邊衛(wèi)生（注意清除小廣告等），無障礙設施，節(jié)水節(jié)糧、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境警示牌、提示語等規(guī)范、醒目、無破損。
經(jīng)過認真排查未發(fā)現(xiàn)嚴重問題，對校園環(huán)境衛(wèi)生、師生個人衛(wèi)生等方面進行了教育宣傳和檢查。對24字核心價值觀進行了考核和檢查。
通過文明城市創(chuàng)建工作轟轟烈烈的開展，使校園環(huán)境有了巨大變化，使師生言談舉止更加文明，使核心價值觀更加深入人心。我們會在此基礎上繼續(xù)努力，為xx區(qū)文明城市創(chuàng)建做出貢獻。
學校創(chuàng)城自查報告篇十九
許集小學是1997年秋集并六所村辦小學而成的農村完全小學。自97年至今，學校以自力更生為主，爭取外援為輔，先后投資100多萬元，用于學校的硬件建設，使學校的各功能室一應俱全。教育教學基本達到了現(xiàn)代化、信息化。學校注重師資培訓，強化內部管理，教育理論日新月異，教育觀念推陳出新，教育技術更加先進，新理論、新觀念、新技術給教師的教學和學校的管理工作帶來更加嚴峻的挑戰(zhàn)；科學發(fā)展觀要求我們必須在實踐中更好地踐行“以人為本”的理念。學校作為育人的搖籃，要讓教師勤奮地學習、智慧地工作，活出生命的意義，不斷實現(xiàn)自我超越；要為學生終身的發(fā)展奠基，這就要求我們必須提高專業(yè)化管理能力和管理水平。面對挑戰(zhàn)，學校領導班子通過學習創(chuàng)建學習型學校組織理論，充分認識到了，學習型組織理論是在知識經(jīng)濟時代應運而生的一種先進的管理理論。只有創(chuàng)建學習型學校，抓住“學習”這個高杠桿解，才能順應教育快速發(fā)展之勢，使許集小學成為東寶區(qū)學習型合格學校。
全面和終身發(fā)展促進學校事業(yè)的全面和可持續(xù)發(fā)展是我們的創(chuàng)建理念。我校建校之初，教師來自全鄉(xiāng)七所村小，在新的集體里有強烈展示自己的愿望和擔心在競爭中落伍的憂患意識，可以說教師既有發(fā)展?jié)摿Γ钟邪l(fā)展動力，依靠教師興校就成了我校唯一的選擇。隨著學校事業(yè)的不斷發(fā)展，辦學條件的不斷提高，對教師的能力提出了更高的要求。學校的發(fā)展，首先是教師的發(fā)展，我校通過學習了學習型組織理論以后，我們更加深刻地認識到，學習型組織理論的基本內涵與科學發(fā)展觀是相一致的。科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。學校的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展必須以全體教職工的全面發(fā)展為前提，而以人為本則突出表現(xiàn)在尊重教師的創(chuàng)造，發(fā)揮教師的專長，服務教師的發(fā)展，學校有責任為教師的持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展做好服務工作。
（一）加強機制建設，使創(chuàng)建工作成為常態(tài)。
加強組織建設，完善管理機制。學校成立了許集小學創(chuàng)建學習型學校領導小組，校長任組長，學校教導主任、教科室主任、德育主任為組員。領導小組統(tǒng)一負責創(chuàng)建學習型學校工作的規(guī)劃、協(xié)調、組織和管理。成立學校、家庭、社區(qū)三結合的教育領導小組，由學校主管德育的干部任組長，充分利用社會資源推進學習型學校建設，領導小組定期召開專題會議，研究部署創(chuàng)建工作，落實發(fā)展規(guī)劃和計劃，制定關于學習、培訓等相關規(guī)定，不斷創(chuàng)新學習方法，推進創(chuàng)建工作。
全力保障創(chuàng)建經(jīng)費，為教師培訓、學習提供機會和條件。學校決定每年從教育經(jīng)費中抽出部分資金購買一定數(shù)量的教育圖書、音像資料和遠程教育設備；每年組織三分之一的教師外出考察學習；凡上級主管部門組織的教師培訓，學校始終全力支持，按政策予以全額報銷。為了方便教師學習和運用網(wǎng)絡資源，學校要求教師自購電腦，學校統(tǒng)一布局網(wǎng)絡。成功搭建了“三網(wǎng)合一.”平臺。
建立健全各項創(chuàng)建工作制度。我校建立了領導班子定期研究創(chuàng)建工作的制度，能夠有效落實。建立了定期檢查、評價、總結創(chuàng)建工作的制度，將結果用于工作的改進。建立了符合實際的全員學習制度、教師能力建設制度、校本培訓制度以及合理的.教師聘用、工作考核與獎懲制度，形成了有利于教職工學習成長的激勵機制。為了滿足教師培訓和學習的需要，學校還建立了多元、開放、反饋的學習系統(tǒng)，并有一定的硬件保障。
（二）合理規(guī)劃，創(chuàng)建特色校園文化。
校園文化是學校的靈魂，是凝聚和激勵學校全體師生的主要精神力量，是推動學校發(fā)展的強大內驅力。我們不斷修煉和塑造學校文化價值體系，即：
辦學宗旨：以深化教育素質為目標，以新課程改革為動力，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、支持。
辦學理念：為成功人生奠基。
辦學思想：追求個性化教育，構建學習化、園林化樂園。
辦學目標：以德治校，崇尚一流，辦人民滿意學校。
育人目標：讓學生學會做人，學會求知，學會共處，學會創(chuàng)新，嘗試成功。
校訓：博愛、勤學、健康、活潑。
（三）、加強校本教研，引領教師專業(yè)成長。
新一輪課程改革強調了教師間的合作、互動。為了讓每位教師都能自覺地走近課改，主動參與，強化同事之間的協(xié)作與交流，共享經(jīng)驗與成果，讓校本培訓扎實有效地開展，我們采取了以下一些措施。
一是讓骨干教師“亮”起來。我們采取“請進來教”、“送出去學”、“實踐中練”的方法，讓一批骨干教師向專家名師學習，進行“零距離”接觸和面對面的交流，讓他們現(xiàn)場去體驗和感受名師的教學風范。其次，選派骨干教師外出觀摩名師教學風采，學習先進教學理念。通過“引路子”、“壓擔子”、“架梯子”等多種形式，讓這些骨干教師脫穎而出，成為學校課改的“領頭羊”，在校本培訓中起到了引領的作用。
二是讓新老教師“聯(lián)”起來。我們通過建立全方位的帶教網(wǎng)絡，層層帶教，使青年教師干有方向、學有榜樣，有一個成長的智力背景和支持系統(tǒng)，特別是對一些發(fā)展?jié)摿Υ蟮那嗄杲處?，在常?guī)帶教的基礎上，采用“一師多徒，一徒多師”的方式，對他們進行精雕細刻的定向培養(yǎng)。新老教師通過這種聯(lián)動的整合方式，在校內形成了一種教學和教研優(yōu)勢。
三是讓全員“動”起來。我們通過教研組特色活動展示，促使全體教師行動起來；用一個個課題研究來引領和組織教師在教學中研究，在研究中學習，逐漸打造一個學習與研究的“共同體”。
通過創(chuàng)建學習型學校工作，學校的管理發(fā)生了變革。表現(xiàn)為以下幾個方面：首先，學校與教師的關系發(fā)生了變革。在創(chuàng)建學習型學校之前，學校領導更多考慮的是學校如何發(fā)展、學生如何發(fā)展而忽略了教師發(fā)展這個關鍵問題。創(chuàng)建學習型學校之后，我們考慮到了要實現(xiàn)學校、教師和學生發(fā)展的共贏。其次，領導者和教師的角色發(fā)生了轉變。領導者成為了首席學習者、設計師和領跑者，要全身心地為學校、教師、學生的發(fā)展當好仆人，為他們的發(fā)展提供更多的機會，搭建更廣闊的舞臺。教師由傳統(tǒng)的教育者轉變成了終身學習者，由“園丁”轉變成了教育的合作者，由課程的執(zhí)行者轉變成了教育的研究者。再次，管理方式發(fā)生了變化。以前學校各項規(guī)章制度和計劃的制定是領導班子討論決定后直接向全體教師宣布，教師只需無條件地執(zhí)行。創(chuàng)建學習型學校之后，學校各項規(guī)章制度和計劃的制定要經(jīng)過教代會反復討論后才正式實施。尤其是學生學業(yè)成績測試的獎勵機制在聽取教代會意見后由原來的獎勵教師個人向獎勵團體過渡，強化了教師的團隊意識，提高了群體智商。
通過創(chuàng)建學習型學校，教職工轉變了觀念，形成了新型的學習觀、學生觀和教育觀，提煉出了“三個堅持、六個知曉、六項修煉”。三個堅持：堅持最大限度地理解、寬容、欣賞、喜歡每一個學生；堅持無條件地尊重、善待每一個學生；堅持以學生的發(fā)展為本，為學生的幸福人生鋪路奠基。六個知曉：知曉學生的興趣愛好；知曉學生的心理困惑；知曉學生的生活習慣；知曉學生的行為特點；知曉學生的個性特長；知曉學生的學習需求。六項修煉：修煉自己的語言，讓語言美妙幽默；修煉自己的眼睛，讓眼睛美妙傳神；修煉自己的表情，讓表情豐富傳情；修煉自己的行為，讓行為高雅文明；修煉自己的學識，讓學識有如泉涌；修煉自己的教技，讓教技爐火純青。
通過創(chuàng)建學習型學校工作，學校的各項工作都有了突破性的進展。一是提升了學校的教育品牌。課改取得重大進展，我校教師的多篇文章在市區(qū)級獲獎或發(fā)表。校本課程開發(fā)成果顯著，開放的課堂教學體系初步形成。
首先引導全校教職工更新觀念，確立學習為本、終身學習、學以致用的理念，以提高學習力、增強學習的責任感為目標，積極引導和支持教師參加教育信息化相關知識的業(yè)務培訓和職務進修，并將信息素養(yǎng)培養(yǎng)、培訓納入師訓必修課程。正是在這種新的辦學目標指引下，全校上下認識一致，行動統(tǒng)一，形成了一個“我在學，你在學，他在學，大家學”的濃烈的學習氛圍，主動地學、自覺地學成為教師工作生活的重要部分。其次，學校有計劃、分層次培養(yǎng)教師信息技術素養(yǎng)，確立教師掌握現(xiàn)代教育技術的“分類分層”的培訓考核制度，按照“行政推動、專家引領、現(xiàn)場研討、制訂規(guī)范、及時檢查、促進發(fā)展”的思路實施。學校多次組織教師學習常規(guī)設備的使用、保養(yǎng)知識，以進一步提高常規(guī)教育技術設備的使用率。另外，還緊跟時代步伐，引導教師學習網(wǎng)站和博客等建設。發(fā)揮名優(yōu)教師和骨干教師的作用，由他們進行現(xiàn)代信息技術應用的引路與探究。第三，學校在大力宣傳創(chuàng)建學習型學校涌現(xiàn)出來的先進典型和總結學習型學校的先進經(jīng)驗的同時，積極為師生的學習和創(chuàng)造搭建了一個展示自己的舞臺。
目前，許集小學創(chuàng)建學習型學校工作僅僅是取得了階段性的成果，仍存在許多不足之處。一是對學習型組織理論宣傳、普及還不夠，研究水平有待提高；二是團隊學習和組織學習還需進一步深化；三是學校校園文化建設和知識管理還需加強；四是創(chuàng)建特色不夠明顯，創(chuàng)新的力度還需要進一步加強。
今后，我們要在各位領導和專家的指導幫助下，繼續(xù)深入開展學習型學校創(chuàng)建工作，建立和健全創(chuàng)建學習型學校的各項保障機制，促進管理創(chuàng)新，使學校能夠持續(xù)不斷地健康發(fā)展；加強文化建設，注重知識管理，完善溝通、交流、反思的學習機制，使先進的管理理論和教育教學的成功經(jīng)驗能夠快速有效地傳播；加強學習型組織理論知識的學習與培訓，使每一位教師都能夠深刻理解學習型組織理論的內涵，自覺地利用學習型組織理論指導自己的實際工作。通過持續(xù)不斷的開展創(chuàng)建工作，豐富每個人主動和諧發(fā)展的內涵，關注師生的內心體驗，探索教師主動和諧發(fā)展的道路，把許集小學真正打造成為師生主動和諧發(fā)展的樂園，辦人民滿意教育，譜寫許集小學創(chuàng)建學習型學校的華彩樂章！
學校創(chuàng)城自查報告篇二十
接陽城縣教育局《在學校開展燃氣等安全隱患排查整治的通知》后，我校迅速行動，成立了以張杰校長為組長的安全隱患自查小組，按照文件要求對我校食堂重要設施設備進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
1、燃氣安全方面：經(jīng)檢查學校供氣鍋爐的安全閥、壓力表、水位表及鍋爐位置均符合安全要求，受壓部件不存在安全缺陷，設備運行正常，證件齊全有效，從業(yè)人員能夠持證上崗，并設立了一名安全員監(jiān)督管理。
2、液化氣灶、鋼瓶、軟管方面：食堂現(xiàn)有一個家用液化氣灶，使用正常，存儲液化氣的鋼瓶符合規(guī)定，軟管連接緊密，柔韌度符合要求，整套設備擺放位置合理，并有專人負責監(jiān)管使用。
3、柴油灶方面：我校食堂有柴油灶2個，已安全使用5年，一些零部件有些老化，除使用不方便外，無安全隱患。
4、電（氣）蒸車和球形鍋：我校食堂有電氣兩用蒸車3組，球形鍋3個，蒸汽管路連接良好，能夠正常使用，嚴格要求員工按照使用規(guī)程操作，無安全隱患。
5、消防設備：配備滅火器15個，檢驗合格，工作人員通過培訓，能夠正確使用。
6、管路、電路方面：蒸汽管路通過專業(yè)人員檢修，無任何安全隱患；食堂內電路經(jīng)專業(yè)人員布線，開關、燈泡嚴格按規(guī)定具有防水、防漏電功能，但存在使用時間過長，線路老化現(xiàn)狀。
7、其他設備：我校食堂還配備和面機、壓面機、切菜機、脫皮機、2300瓦發(fā)電機各一臺，用線符合規(guī)定，布局設計合理，統(tǒng)一配備有空氣開關，每種機器都有使用規(guī)程，每位使用員工都經(jīng)過嚴格的崗前培訓，能夠按照規(guī)定安全使用。
1、食堂內柴油灶由于過舊，運行狀況不佳，需要及時維護。
2、食堂內部分線路老化，需要及時更換。
聘請專業(yè)人員對上述存在的問題，進行準確鑒定，并于5月30前及時更換或維修，整改結束。
總之，我校通過對食堂重要設施設備安全性能的排查，發(fā)現(xiàn)了一些存在的隱患；但是經(jīng)過及時整改，我校食堂重要設施設備運行正常安全。
學校創(chuàng)城自查報告篇二十一
學校安全工作是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事。堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將安全工作自查情況匯報如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長杜雙蓮為組長；王斌、胡海峰為副組長；王鋒、江留根、劉小偉等以及各年級長、班主任為組員的安全領導小組；并成立了食品衛(wèi)生工作領導小組和校園消防安全工作領導小組，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長杜雙蓮直接抓，分管副校長王斌、胡海峰具體抓，各負責人員具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長、黨支部書記杜雙蓮親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還因學校安全工作致學生家長一封信，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學校建立以校長杜雙蓮為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
三、基礎建設方面。
校園建設設施符合辦學安全標準和要求，內部設施無危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應急照明設施?；瘜W實驗、體育教學活動有安全措施。學校供水、供電、設施符合安全標準。校園周邊環(huán)境良好。學校配備了衛(wèi)生保健人員，學校的內外通訊聯(lián)系暢通。
四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、消防、溺水、踩踏、碰撞、食物中毒等大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、班班通觀看安全教育警示等途徑，通過講解、培訓、演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、雷擊等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動儀式，小結安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
五、校舍及各項設施檢查。
正常情況下每月組織一次安全大排查，開學初和汛期都要認真予以排查，平時對學校消防設施不間斷查，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。
學校安全領導小組和各線領導經(jīng)常性檢查各層及設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
六、用電、防火檢查。
（1）、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務處安排人員立即解決。
（2）、學校禁止使用電爐、電暖器、電水壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理，出現(xiàn)不良后果，責任自負。
（3）、師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
（4）、教學設備及設施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。
（5）、學校的滅火器材按要求放在指定位置（圖書室、微機室、每個教學樓層、公寓等處），有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
七、交通安全。
（1）、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
（2）、學年初，學校和班主任簽訂安全責任書，學校用電子信息向家長發(fā)放安全通知，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校共同教育學生，防止事故發(fā)生。
（3）、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并告知其家長，明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車。
八、校園安全。
（1）、嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
（2）、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
（3）、做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
（4）、上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。
（5）、學生課間活動，上、下操都有值勤教師和學生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
（6）、學生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。
（7）、嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。
（8）、教師不準在凈校后留任和學生。
（9）、學生上、放學時間門口每天都有學校領導領導值班，放學期間有辦事處巡查人員在校門口值班。
（10）、所有領導必須在學生全體離校后方可離校。
九、加強學校教學安全。
（1）、上課時間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。
（2）、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔東西，以防傷著學生。
（3）、體育課教師要及時檢查設施，預防不安全隱患，不做有危險的游戲。
十、加強校內外活動安全教育。
（1）、加強學習，嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
（2）、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責；課間活動教師（尤其是班主任）一定要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負責。
（3）、室外活動課（體育、美術寫生等）教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。
十一、衛(wèi)生工作。
（1）、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛(wèi)生工作。
（2）、執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛(wèi)生等進行嚴格的檢查。
（3）、堅持每兩周校園一次消毒、每周一次大掃除，每天早晚清掃室內外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
（4）、我們對食堂及食品來源來格把關必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時刻要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預防食物中毒事件發(fā)生。
十二、其他方面工作。
（1）值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時匯報。
（2）積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預防工作，嚴防出現(xiàn)上告、上訪事件。
（3）學校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃，認真貫徹落實上級有關會議精神。
（5）積極配合有關部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序整治力度，校園周邊規(guī)定范圍內無網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。
總之，學校在安全工作方面高度重視，廣大師生對安全文明校園創(chuàng)建工作知曉率和參與率高。校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學校校風、學風良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好。但是，由于我校地理位置的特殊原因，還存在很多的安全隱患，在今后的工作中，我校將一如既往，把學校的安全工作做得更加扎實，堅決避免、杜絕學生的傷害事故。我們將不斷對新情況、新問題的研究，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
十三、不足：
1、學校監(jiān)控雖能全校園覆蓋，但還沒有與公安機關聯(lián)網(wǎng)。
2、對學生的安全教育有待進一步加強。