無論是學習、工作還是生活，總結(jié)都是我們重要的思考方法，是我們在不斷前進中不可或缺的一環(huán)。如何有效溝通，提高表達能力和影響力？成功離不開堅持和努力，我們應該相信自己的潛力，并為之奮斗不止。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇一
1、組織機構(gòu)。為加強組織領導，確?！半p創(chuàng)”工作順利開展，成立西關小學“雙創(chuàng)”工作領導小組。
組長：高小平。
副組長：李芳輝。
成員：xx等。
2、明確工作職責。學?！半p創(chuàng)”領導小組負責制定工作方案，研究部署各階段工作，定期通報“雙創(chuàng)”工作進展動態(tài)，協(xié)調(diào)解決“雙創(chuàng)”過程中的具體問題，扎實做好各項工作。領導小組各成員分工協(xié)作，明確職責。具體分工是：丁小香負責學校食堂、垃圾池、廁所、家屬樓管理和衛(wèi)生監(jiān)督；王永貴負責“雙創(chuàng)”工作制度的制定和檢查落實；李芳輝負責“雙創(chuàng)”宣傳和師生衛(wèi)生、安全、健康教育；尹啟娥負責工作總結(jié)、檔案收集；高小平負責各方面工作安排、協(xié)調(diào)，做到各盡其能、各司其職，保質(zhì)保量地完成各項創(chuàng)建任務。
3、強化保障措施。把“雙創(chuàng)”工作列入重要議事日程，并作為重要工作抓緊抓好，加強領導，強化措施，依據(jù)“雙創(chuàng)”標準，扎實開展工作，做好“雙創(chuàng)”工作中檔案資料的收集整理，保證“雙創(chuàng)”檔案的真實性和完整性。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇二
根據(jù)市、區(qū)教育局工作雙創(chuàng)工作會議精神和老成辦事處有關要求，我校的雙創(chuàng)工作分四階段實施。
第一階段：宣傳動員。(20xx年5月―8月)。
目標任務：統(tǒng)一思想，提高認識。廣泛宣傳雙創(chuàng)的目標、意義和任務，營造良好氛圍，提高全體師生及學生家長對“雙創(chuàng)”工作的認識，爭得更多的理解、關心和支持。
主要工作：
1、建立機構(gòu)，落實責任，制定“雙創(chuàng)”實施方案。
2、召開動員會，懸掛宣傳橫幅，營造氛圍。
3、利用集會、黑板報、班隊會、校園廣播等形式，宣傳衛(wèi)生知識、法律法規(guī)、環(huán)境保護，宣傳“雙創(chuàng)”工作新動向、新措施。
4、組織師生進行環(huán)境整治活動。初步整治校園內(nèi)部和和周邊環(huán)境。
5、印發(fā)致家長的一封信“投身雙創(chuàng)活動，建設美好家園”
第二階段：達標建設。(20xx年4月―20xx年9月)。
目標要求：明確創(chuàng)建目標任務，落實創(chuàng)建措施，積極開展宣傳教育活動，講求實效，切實改進校園衛(wèi)生面貌，為“雙創(chuàng)”做貢獻。
主要工作：
1、積極開展“雙創(chuàng)”宣傳教育月活動。
2、各組織制定落實“雙創(chuàng)”工作的計劃和具體安排。
3、健全落實教學樓、辦公室、部室等校園衛(wèi)生制度。
4、督促檢查各年級、各班創(chuàng)建的實施情況。
5、組織開展“文明校園”、“衛(wèi)生校園”創(chuàng)建活動。
6、組織師生認真學習《公民道德建設綱要》并搞好宣傳，印發(fā)相關學習宣傳材料，普及公民道德、衛(wèi)生、健康知識，宣傳我市的旅游景點及風情，激發(fā)學生愛學校、愛家鄉(xiāng)的情感。
7、結(jié)合學校教育特點，開展形式多樣的創(chuàng)建宣傳活動。
8、完成上級教育行政部門安排的相關工作。
第三階段：自查驗收。(20xx年10月―20xx年3月)。
目標要求：認真自查、認真整改，確保達標。
主要任務.
1、開展“雙創(chuàng)”活動新成果總結(jié)展示；
3、申請老城辦事處雙創(chuàng)驗收組初驗。
第四階段：總結(jié)驗收。(20xx年4月―20xx年5月)。
目標要求：鞏固雙創(chuàng)成果，搞好查漏補缺，整理檔案資料。
主要工作：
1、加大“雙創(chuàng)”先進典型事跡的宣傳表彰力度。
2、展示開展“雙創(chuàng)”以來校園的新變化、新面貌、新成就。
3、搞好查漏補缺、整理檔案資料等相關工作。
4、鞏固雙創(chuàng)成果。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇三
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞率先突破發(fā)展和構(gòu)建和諧旬陽主題，以加強縣城建設和旅游核心景區(qū)建設為重點，以整頓環(huán)境衛(wèi)生和提高縣城管理水平為突破口，以改善人居環(huán)境和提升文明素質(zhì)為根本，全民共創(chuàng)，突出重點。按照“廣泛發(fā)動，全員參與；全面啟動，重點突破；統(tǒng)籌規(guī)劃，分段實施；注重規(guī)范，提升品位”的工作原則，夯實工作任務，創(chuàng)新工作方法，加快推進單位“雙創(chuàng)”工作，著力提高干部素質(zhì)，改善人居環(huán)境，推動文明進程，樹立對外形象，努力在全縣“雙創(chuàng)”工作中做出突出貢獻。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇四
2）時間：4月17號-4月25號。
第二階段：培訓階段。
時間：4月26日。
首先，介紹大賽流程、參賽細則；然后，進行創(chuàng)業(yè)培訓：《商業(yè)策劃書指導及評分標準》《集團產(chǎn)品介紹》，時間不少于2小時。
第三階段：撰稿及截止階段。
時間：20xx年4月27日-5月4日。
參賽團隊進行市場調(diào)研，并撰寫《商業(yè)策劃書》，以ppt形式上交至，文件名稱：參賽團隊名稱+學校+20xx正大杯雙創(chuàng)營銷大賽商業(yè)策劃書。投稿截止時間：5月4日18:00。
第四階段：校賽初審階段。
時間：5月5日。
組委會初審：5月5日，組委會從提交的策劃書中篩選出16份方案，通知相關團隊進入現(xiàn)場評審環(huán)節(jié)。
第五階段：校賽決賽頒獎階段。
時間：5月7日。
初評選出的進入決賽的16支參賽隊伍，進行決賽，參賽團隊選派一名代表，以5分鐘ppt（microsoftpowerpoint2010版本）演講形式，對自己的創(chuàng)業(yè)策劃項目進行展示；評委通過3分鐘提問，對項目的可行性進行評估、打分，評選出前三名，共8支隊伍進行頒獎并進入復賽。
第六階段：重慶站復賽。
時間：5月12日－6月2日。
3.評分排名前8的隊伍進入重慶站決賽。
第七階段：重慶站決賽。
時間：6月3日。
1.比賽形式：
1）團隊展示：形式不限，視頻或現(xiàn)場均可（1分鐘）；
2）ppt陳述（5分鐘）；
3）答辯（4分鐘）。
2.評委進行評分，評選出前三，并公布獲勝團隊進行獎勵。
第八階段：正大集團川渝滇黔區(qū)總決決賽。
時間地點待定。
1、主題：巔峰對決――賽程回顧+總結(jié)感悟+團隊風采+創(chuàng)業(yè)規(guī)劃+現(xiàn)場答辯。
2、比賽形式：
1）團隊視頻展示（3分鐘）；
2）ppt陳述（5分鐘）；
3）評委點評及評論（4分鐘）。
3、評選并現(xiàn)場公布獲獎團隊。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇五
創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城和中國優(yōu)秀旅游景區(qū)活動，涉及面廣，工作量大，工作要落到實處，必須堅持加強領導，落實責任，營造氛圍，充分調(diào)動廣大干部的積極性，協(xié)同作戰(zhàn)，齊抓共管，迅速掀起創(chuàng)建高潮，全面完成階段性創(chuàng)建任務。
(一)加強領導，明確責任。
為加強對雙創(chuàng)工作的組織領導，確保創(chuàng)建目標實現(xiàn)，管委會成立雙創(chuàng)工作領導小組。
組長：鄧邦財園區(qū)管委會主任。
副組長：余悅貴園區(qū)管委會副主任吳立崗園區(qū)管委會副主任。
領導小組下設辦公室(設在綜合部)，由雷洋具體辦公。
領導小組定期研究管委會創(chuàng)建工作規(guī)劃、實施方案，組織、協(xié)調(diào)、指導、檢查單位創(chuàng)建工作，及時解決創(chuàng)建過程中遇到的重點、難點問題。
管委會雙創(chuàng)辦具體負責雙創(chuàng)工作日常管理，承辦領導小組交辦的工作，及時向領導小組匯報創(chuàng)建工作動態(tài)；積極引導全體職工參與雙創(chuàng)工作。
(二)保持清潔辦公環(huán)境，樹立良好形象。愛護并正確使用各保潔設施，管委會工作人員要嚴格執(zhí)行《旬陽縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)管委會辦公室衛(wèi)生值周安排》，做到衛(wèi)生環(huán)境無死角，雙創(chuàng)工作領導小組不定期進行衛(wèi)生環(huán)境檢查。
(三)加大宣傳，營造氛圍。
以宣傳促進創(chuàng)建氛圍。利用宣傳板對創(chuàng)建工作進行全程動態(tài)跟蹤宣傳。要堅持正面宣傳為主的原則，開設專欄，開辦專題，集中時段時行宣傳，形成創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城、中國優(yōu)秀旅游景區(qū)的良好氛圍。
(四)制定完善的“雙創(chuàng)”工作制度。按照全縣“雙創(chuàng)”工作的總體部署，結(jié)合單位實際，認真落實“四自一包”責任。同時做好組織管理工作和檔案管理工作，把檔案資料按類整理存放到專用檔案柜，為領導年度內(nèi)研究、檢查、指導“雙創(chuàng)”工作提供資料。
(五)細化任務，夯實責任。將建立洗車企業(yè)、廢品收購企業(yè)、百貨批發(fā)企業(yè)及其他加工企業(yè)的工作結(jié)合具體實際工作的內(nèi)容分配到人，整合部門技術力量做好鐵藝加工行業(yè)產(chǎn)品整合后的工作。確?！半p創(chuàng)”的各項工作落到實處。
(六)加強“雙創(chuàng)”責任區(qū)管理。根據(jù)劃分的責任區(qū)，部門簽訂“雙創(chuàng)”責任書。按照雙創(chuàng)辦管理制度的要求，每天一次辦公室清掃、每周一次辦公樓打掃、每周一次除“四害”活動。對“雙創(chuàng)”責任區(qū)實行動態(tài)檢查評比，做到周抽查、月通報、年考評。
(七)檢查督促到位，嚴格考核獎懲。由管委會雙創(chuàng)辦牽頭，實行周自查，月小查、季小結(jié)及雙創(chuàng)領導小組隨時對創(chuàng)建情況檢查的檢查機制，并公布檢查結(jié)果，日常檢查不合格的，第一次口頭教育，屢教不改者每季度通報，并在雙創(chuàng)宣傳欄中進行公示。將“雙創(chuàng)”工作效果與績效考核掛鉤，對在雙創(chuàng)工作中態(tài)度不積極，不認真履行職責，造成不良影響的部門和個人進行批評和教育；對“雙創(chuàng)“工作完成好的部門與個人進行獎勵。
(八)強化監(jiān)督，嚴格獎懲以監(jiān)督推進創(chuàng)建工作落實。結(jié)合20xx年度旬陽雙創(chuàng)辦協(xié)作責任單位目標任務考核指標表將考核指標量化，用百分制記錄成績。將管委會雙創(chuàng)辦運用經(jīng)常性檢查手段如每周抽查、每月檢查、每季督查及年底全面總結(jié)評比等行之有效的管理辦法，隨時通報進展情況，運用督查結(jié)果推進工作責任落實，將雙創(chuàng)工作納入機關績效考核。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇六
賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。
作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想)。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇七
我?！半p創(chuàng)”工作的總體要求是：全校師生積極行動起來，充分認識雙創(chuàng)工作的重要性，人人參與，為實現(xiàn)“雙創(chuàng)”目標，把我校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。
奮斗目標是：以“雙創(chuàng)”活動為契機，進一步加強師德師風建設，加強學生思想道德建設，加強校園文化建設，加強校園環(huán)境建設，把學校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校園，推進學校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇八
在大學，大家的空余時間明顯增多，許多大學生將時間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇九
(一)廣泛開展宣傳教育。
1、多種形式進行宣傳。
(1)在全校師生中廣泛開展多種形式的“雙創(chuàng)”宣傳教育活動，大造聲勢，印發(fā)“雙創(chuàng)”宣傳教育資料，營造氛圍。全體教師要將公民道德、職業(yè)道德、家庭道德知識普及的教育列入各學科教學和教育教學綜合實踐活動中，確保雙創(chuàng)工作落到實處。從而提高自身素質(zhì)，積極投身到“雙創(chuàng)”中。
(2)各班辦“雙創(chuàng)”黑板報和手抄報。每學期各班以“雙創(chuàng)”為內(nèi)容，辦兩期黑板報，宣傳“雙創(chuàng)”，學校不僅評比黑板報的質(zhì)量而且考察班級板報宣傳的效果。每班每位學生每學期制作手抄報一份，班級評選精致美觀內(nèi)容豐富的手抄報10份，學校安排進行展覽，并評出優(yōu)秀手抄報。
(3)開展“雙創(chuàng)”知識講座。利用周一全體教師會議，向老師們廣泛宣傳“雙創(chuàng)”知識，每月向?qū)W生進行一次“雙創(chuàng)”專題講座，做到全校師生人人皆知，“雙創(chuàng)”活動人人參與，人人當好“雙創(chuàng)”宣傳員。
(4)宣傳遵守交通規(guī)則。強調(diào)交通規(guī)則，重新認識交通標志，要求全體教師、學生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護交通秩序、遵守交通規(guī)則。
(5)宣傳遵守維護公共秩序。在公共場所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護公共秩序。
(6)號召學生向家人、向親朋宣傳雙創(chuàng)，并做記錄。學生利用節(jié)假日，向家人、朋友宣傳什么是雙創(chuàng)，雙創(chuàng)有什么好處，我們作為安康人在家里應該怎樣做?在社會中應該怎樣做?生活中應該注意哪些細節(jié)問題等等。學生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰的宣傳內(nèi)容豐富，誰的宣傳效果好。
(7)利用寒暑假讓學生為“雙創(chuàng)”做貢獻。利用寒暑假，讓學生讀有關“雙創(chuàng)”知識，做自己力所能及的事情，并將具體做法寫成富有真情實感的文章，新學期各班學生進行交流，評選10名優(yōu)秀“雙創(chuàng)”小標兵，學校進行表彰獎勵。
(8)利用校園廣播站宣傳“雙創(chuàng)”知識。
從6月23日開始，校園廣播再添加一個“雙創(chuàng)”小知識專欄。在這個欄目中第一階段重點宣傳省衛(wèi)生城市評價標準。第二階段重點宣傳衛(wèi)生小常識。第三階段重點宣傳健康行為常識。第四階段重點宣傳遵守交通規(guī)則。第五階段重點宣傳遵守公共秩序。第六階段重點宣傳文明公民條約。第七階段重點宣傳做一位講文明，懂禮貌的好孩子。第八階段重點宣傳熱愛勞動，講究衛(wèi)生。
2、宣傳健康知識，養(yǎng)成健康行為。學校設健康教育專欄，每兩周更換一期，向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預防知識、職業(yè)病的預防知識和居室環(huán)境保護常識、保健知識等，讓師生了解健康知識，養(yǎng)成健康習慣。
3、在課堂教學中向?qū)W生滲透“雙創(chuàng)”教育。利用每周的綜合課和思想品德課，老師向?qū)W生宣傳“雙創(chuàng)”的目的、意義，以及給我們安康帶來的好處。我們作為小學生應該了解些什么，怎樣為“雙創(chuàng)”做貢獻。利用“雙創(chuàng)”這個契機提高我們的道德意識。
4、開展控制吸煙宣傳教育，積極參與創(chuàng)建無吸煙單位的評選活動。向教職工開展吸煙有害健康的教育活動，辦一期吸煙有害健康的'黑板報，在每個辦公室和會議室顯眼處張貼禁煙標志。鼓勵有吸煙習慣的教職工戒煙，保護身體健康，減少空氣污染。
(二)確保學校門前和家屬樓門前的秩序、綠化、衛(wèi)生三落實。
1、學校與家屬樓各戶簽訂“三包”責任書，要求家屬樓做到：
(1)門前的環(huán)境秩序：禁止在責任區(qū)風晾曬衣物、亂搭亂建棚亭、亂堆雜物、亂放車輛，負責清除責任區(qū)內(nèi)建筑物上的亂貼亂掛亂寫亂畫等，做到門前秩序井然有序。
(2)門前的綠化維護：負責責任區(qū)域內(nèi)樹木和綠化帶的維護整潔。
(3)門前環(huán)境衛(wèi)生：負責門前地面清掃保潔及綠化帶、樹木下的雜物拾撿，刷洗墻壁、清除污物、污跡、積水等，做到地面干凈整潔。
2、定期對家屬樓門前落實情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，限期整治。
(四)學校及和家屬樓院環(huán)境衛(wèi)生的整治。
1、校園內(nèi)環(huán)境做到凈化、綠化、美化，定期更換盆花，做到四季有花開。
2、根據(jù)各年級學生特點，合理劃分環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)。由各班班主任為責任區(qū)責任人。
3、辦公室各自負責清掃自己辦公室及部室衛(wèi)生，走廊、樓梯、廁所衛(wèi)生責任落實到人。
4、各分管的衛(wèi)生責任區(qū)堅持每天兩次打掃，學校隨機檢查登記和評比記載。
5、衛(wèi)生責任區(qū)要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點。
6、教室衛(wèi)生要做到“二保持”、“三整齊”、“四無”、“五潔凈”、即：每天保持個人衛(wèi)生，保持校園公共場所衛(wèi)生；桌椅擺放整齊、教學設施安放整齊、衛(wèi)生用具擺放整齊；校園內(nèi)無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物(無污漬腳印、無墨水跡)；門窗、玻璃、窗臺潔凈；桌椅地面潔凈；黑板墻壁潔凈；燈管、電扇潔凈；飲水機及其他教學設施潔凈。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。教室勤開窗戶，保持良好通風換氣，經(jīng)常保證空氣清新。
7、加強糞便、垃圾管理，及時清運。廁所要每天清掃和沖洗，春、夏、秋季節(jié)要經(jīng)常噴灑藥物消毒。
8、維修自行車棚、垃圾池，掛醒目的標志牌。
(五)搞好除“四害”工作。
1、由丁小香負責除“四害”工作，到指定藥店購買藥物，制定除“四害”措施。
2、對食堂、垃圾池和一些衛(wèi)生死角定期投放藥物，并做好投藥記錄，達到國家要求標準。
(六)開展愛衛(wèi)運動，爭創(chuàng)衛(wèi)生先進單位。
1、根據(jù)學校實際，制定以下愛衛(wèi)措施：
(1)每天打掃兩次衛(wèi)生；
(2)各班除設立值日生外，還設立衛(wèi)生監(jiān)督員。
(3)行政值日每天早、午不定時檢查各班衛(wèi)生。值日生隨時檢查各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，特別是對衛(wèi)生死角的檢查。
(4)每天公布檢查結(jié)果，隨時通報。對存在問題班級隨時通知學生及衛(wèi)生責任人，限時清掃。
2、個人衛(wèi)生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物；不暴飲暴食；飯前便后要洗手，不隨地大小便。
(七)加強監(jiān)督、檢查力度，定期對學校雙創(chuàng)工作進行檢查、評比，及時總結(jié)經(jīng)驗，并建立雙創(chuàng)檔案。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇十
彎彎腰，伸伸手，敬雷鋒，凈校園。
通過清理校園的垃圾，提高校園衛(wèi)生的潔凈度。
增強學生的個人約束能力，提高個人修養(yǎng)。
發(fā)揚學生不怕苦、不怕累的精神，增強學生的集體榮譽感。
激勵學生學習雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能，培養(yǎng)有良好品質(zhì)的學生。
營造良好的學習氛圍，打造舒適的生活環(huán)境。
臨沂大學校園。
臨沂大學商學院勤工勞衛(wèi)部和志愿者。
開展志愿服務一小時活動，帶領本學院志愿者開展打掃校園并進班進行宣講活動，呼吁同學們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動。
該活動不僅可以營造良好的校園環(huán)境，給同學們好的學習氛圍，而且可以提高學生個人約束能力，提高修養(yǎng)。發(fā)揚同學們勤勞勞動，不怕苦的精神品質(zhì)。通過這個活動還可以讓同學們意識到環(huán)境的好處，增強自我約束力。同時可以提高集體榮譽感。
最后，在這個活動中，學會了很多，無論是在活動籌劃上，還是在組織上，我們都學到了很多?？傊@個活動豐富了我們的大學生活。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇十一
時代的步伐已經(jīng)邁進了二十一世紀，偉大的領袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動，對于全面建設小康社會和落實“三個代表”重要思想，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的我們，既要熟練掌握先進的科技文化知識，來適應社會的高速發(fā)展，更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。
：為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”；為了弘揚舍己為人，服務社會的`無私奉獻精神；為了再一次展示我南工青年志愿者的形象；進一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會“團結(jié)，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協(xié)會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志愿服務大型活動。
主辦單位：南昌工程學院青年志愿者協(xié)會。
協(xié)辦單位：南昌工程學院校團委、學生會。
以在校大學生為主，教師及在校務工人員皆可參加。
20xx年x月x日中午。
以南昌工程學院新老食堂為主，也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車棚等。
學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己；
大力宣傳雷鋒故事和精神；
號召更多學生向雷鋒學習，積極加入活動中來;。
清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等;。
幫助工作人員清楚餐桌垃圾；
活動結(jié)束后，由辦公室負責起草活動總結(jié)報告，由理事會負責召開總結(jié)大會，并表彰先進個人。
活動前十天，由青協(xié)理事會召開青協(xié)全體干事會議，宣布活動相關事宜；
由外聯(lián)部負責與其他組織商榷合作事宜；
由監(jiān)察部負責活動現(xiàn)場秩序；
由財務部負責活動后的器材收拾及其登記。
大家在工作的同時，注意培養(yǎng)合作精神和團結(jié)意識；
在參加活動的同時，最好有所啟發(fā)。
活動期間，注意人身安全和財產(chǎn)安全；
活動期間，佩戴?；眨^戴小紅帽，身穿工作服。
無私奉獻、勤儉節(jié)約。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇十二
20xx年04月16日。
139班全體學生。
1.制作橫幅一條，掛在一報后面，進行環(huán)?；顒拥男麄?。
2.早晨八點鐘在五餐樓下集合，分配好人員。
3.將參加活動的人員分成九個小組。其中七個小組在北區(qū)進行衛(wèi)生清掃，另外兩個小組負責南區(qū)。由公益部負責人帶領大家共同勞動。
4.在活動進行的同時，南門口會有本班同學對來往的同學做一個關于環(huán)境的問卷調(diào)查。
5.活動預期在十點半左右結(jié)束。
6.當日上午，在校門口舉行萬人簽名活動。
1.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。
2.在活動過程中注意安全，禁止打鬧。
3.在活動過程中注意青協(xié)的.形象，保持良好的精神狀態(tài)，在活動中對活動做好宣傳。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇十三
為祝賀上海大學新校區(qū)成立15周年，培養(yǎng)上大師生熱愛學校、以校為榮的情懷和主人翁的意識，展現(xiàn)上大校園吻合于上海這座國際化大都市海納百川式的博大胸懷與春日校園的和諧盎然，現(xiàn)面向全校師生員工開展“春和景明看校園———我最喜愛的校園實景”評選活動。
“春和景明看校園”——在風和日麗的春日里評選上大校園最和諧、最真實、最美麗、最具特色的景觀。
上海大學全體學生和教職員工。
（1）網(wǎng)絡投票：20xx年5月4日——5月17日。
（2）評比日期：20xx年5月18日—20xx年5月22日
校工會、校團委。
在5月4日8：00至5月17日17：00點期間，全校師生可以登錄校主頁彈出框瀏覽候選的實景照片，選出你最喜愛的校園實景。每人限投一次，每次最多可選5張，不得重復投票，多投無效。
本次評選活動提供線上投票的同時推出線下投票的方式，選票刊登在xx年5月7日出版的上海大學校報上，師生可自行剪下并參與評選。每人限投一次，每次最多可選5張。投票地點：新校區(qū)：行政樓508；延長校區(qū)：北大樓315；嘉定校區(qū)：工會活動中心。
全校師生亦可拍攝校園實景照片并發(fā)郵件至whhdb@department。shu。edu。cn參與評選。郵件標題為：最喜愛的校園實景。
上傳照片要求：
（1）照片要求：（寬x高為96x100，照片不超過3m，格式為jpg）。
（2）拍攝地點：選址室外，能夠宏觀表現(xiàn)校園某處景點。
（3）照片備注：附照片后，寫明拍攝者的部門、學院、工號或?qū)W號。
（4）上傳時請注意序號的順延，按序排列。
上傳照片將首先通過審核，經(jīng)篩選后再上傳至候選頁面。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇十四
校園是集學習、休息、娛樂為一體的場所，同時也是一個溫馨、和諧的家園。在這里，到處都洋溢著我們的笑臉和飄揚的歌聲；在這里，每一個角落都有我們的足跡。
對于即將離開理工大的你，或者剛剛來到理工大的你，用照片的方式來記錄生活了幾年的校園，是不是也是一種美的享受呢？校園里美麗的風景需要我們來發(fā)現(xiàn)、記錄、展現(xiàn)。
“xx杯——尋找校園最美角落”攝影大賽。
1、為同學們提供一個展示自己拍攝水平的平臺，提高發(fā)現(xiàn)美和展示美的能力以及豐富同學們的課余生活。
2、給同學們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找我們校園美景的一個機會。
3、號召同學們增強環(huán)保意識，積極創(chuàng)建一個和諧美麗的校園。
4、為即將離開校園的大三、大四同學提供一個記錄校園生活的平臺。
青島理工大學所有在校學生。
照片征集時間：教學周第7周到第11周。
照片評選時間：教學周第12周（5月下旬）。
3、作品注明院系、班級、名字及手機號、qq號等必要的聯(lián)系方式；
4、照片內(nèi)容僅限于青島理工大學內(nèi)，且不能采納網(wǎng)上照片，否則取消參賽資格；
6、照片在11月1日前發(fā)送到郵箱。
7、主辦人及聯(lián)系方式：
范曉峰13xxx91。
王姍姍13xxx43。
馬廣瑤15xxx26。
1、照片緊扣活動主題（30分）。
2、拍攝畫面及角度的美感度（40分）。
3、立意新穎，具有審美與紀念意義（30分）。
（最終解釋權(quán)歸主辦方所有）。
一等獎：一名。
二等獎：一名。
三等獎：一名。
優(yōu)勝獎：若干。
注：獎品待定。
1、前期策劃活動工作及宣傳工作于教學周第7-8周完成。
2、征集每天所上交的照片，并進行整理審核。
3、統(tǒng)一時間進行評選、打分工作。
4、統(tǒng)計評選結(jié)果及活動后評選結(jié)果將會以頒獎儀式的方式對獲獎作品進行表彰。
5、活動最終作品展示。
6、落實獲獎者聯(lián)系方式、發(fā)放獎品。
1、主辦、承辦、協(xié)辦單位。
主辦方：青島理工大學通信與電子信息工程學院新聞部。
承辦方：青島理工大學嘉陵江路校區(qū)六大學院新聞部。
青島理工大學嘉陵江路校區(qū)校園之聲廣播站。
青島理工大學嘉陵江路校區(qū)大學生記者站。
協(xié)辦方：xx公司。
2、活動宣傳工作具體工作職責：大力宣傳本次活動的內(nèi)容，充分調(diào)動起每一位同學的參賽興趣。
3、海報4月20號前貼放到位。
1.海報（20元）。
2.獎品：（400元）。
一等獎：一名。
二等獎：兩名。
三等獎：三名。
優(yōu)勝獎：若干。
3.宣傳單：（60元）。
3.其他（20元）。
合計：500元。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇十五
積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。
各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。
總之，全體師生員工應從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念，倡導綠色文明，及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語：
1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家!
9.保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力。
10.水——20億人生命之所系。
11.既要金山銀山更要青山綠水。
12.提倡綠色生活實施清潔生產(chǎn)。
13.樹立節(jié)水意識反對浪費水源。
14.保護環(huán)境抗鞣塹?
15.提高環(huán)境道德水平建設文明小康城區(qū)。
16.保護環(huán)境造福后代。
17.全面建設小康社會同心共創(chuàng)美好家園。
18.當環(huán)保衛(wèi)士做時代公民。
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠。
20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
22.提高環(huán)境保護意識愛護我們共有家園。
23.天藍水清地綠居佳。
24.合理利用資源保護生態(tài)平衡。
25.環(huán)境保護是我國一項基本國策。
26.全面建設小康社會切實走可持續(xù)發(fā)展之路。
27.保護校園衛(wèi)生——學生人人有責。
28.愛護花草——人人有責。
29.保護環(huán)境=生命長壽。
30.保護環(huán)境=造福子孫。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇十六
隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動，通過此次機會，我們協(xié)會積極加入此次活動中，為建設綠色校園貢獻一份力量。
通過此次活動在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識，爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來，提高青年學生對節(jié)能減排的認知，改善校園環(huán)境。積極響應學校和近年來政府的和諧社會的號召。
活動時間：xx年10月17日（周三）中午11：00活動地點：第一教學樓門口。
（1）開展節(jié)能減排綠色校園簽字活動；
（2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；
（3）在教學樓門前設置垃圾回收點；
（4）在一教門口向廣大學生做“節(jié)能減排，綠色校園”問卷調(diào)查；
（1）宣傳部：制作張貼活動宣傳海報，制作照片展所需的展板，著重宣傳問卷調(diào)查活動；
（3）策劃部：規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進度；
（4）財務部：購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動所需的財務預算；
（6）主席團：租借活動中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。
（1）文藝部：負責活動宣傳過程的廣播稿的播報工作；
（2）網(wǎng)絡部：負責在活動進行過程中的拍照、攝影留念；
（4）分工維持活動會場的秩序，組織人員有序進行問卷調(diào)查；
（1）文秘部：進行活動總結(jié)，整理出問卷調(diào)查的結(jié)果；
（2）網(wǎng)絡部：把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中；
（3）財務部：做出活動的所有經(jīng)費明細支出和財務報表；
通過這次活動向全校廣大的青年學生傳達了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾裕趶V大的青年學生中普及了一下節(jié)能減排的知識，號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。
影響青年學生不僅僅能帶動綠色校園的建設更能讓這些大學生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動綠色生活綠色社會的建設，把節(jié)能減排思想傳播的更遠，帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展，為社會積極健康的發(fā)展貢獻一份綿薄之力。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇一
1、組織機構(gòu)。為加強組織領導，確?！半p創(chuàng)”工作順利開展，成立西關小學“雙創(chuàng)”工作領導小組。
組長：高小平。
副組長：李芳輝。
成員：xx等。
2、明確工作職責。學?！半p創(chuàng)”領導小組負責制定工作方案，研究部署各階段工作，定期通報“雙創(chuàng)”工作進展動態(tài)，協(xié)調(diào)解決“雙創(chuàng)”過程中的具體問題，扎實做好各項工作。領導小組各成員分工協(xié)作，明確職責。具體分工是：丁小香負責學校食堂、垃圾池、廁所、家屬樓管理和衛(wèi)生監(jiān)督；王永貴負責“雙創(chuàng)”工作制度的制定和檢查落實；李芳輝負責“雙創(chuàng)”宣傳和師生衛(wèi)生、安全、健康教育；尹啟娥負責工作總結(jié)、檔案收集；高小平負責各方面工作安排、協(xié)調(diào)，做到各盡其能、各司其職，保質(zhì)保量地完成各項創(chuàng)建任務。
3、強化保障措施。把“雙創(chuàng)”工作列入重要議事日程，并作為重要工作抓緊抓好，加強領導，強化措施，依據(jù)“雙創(chuàng)”標準，扎實開展工作，做好“雙創(chuàng)”工作中檔案資料的收集整理，保證“雙創(chuàng)”檔案的真實性和完整性。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇二
根據(jù)市、區(qū)教育局工作雙創(chuàng)工作會議精神和老成辦事處有關要求，我校的雙創(chuàng)工作分四階段實施。
第一階段：宣傳動員。(20xx年5月―8月)。
目標任務：統(tǒng)一思想，提高認識。廣泛宣傳雙創(chuàng)的目標、意義和任務，營造良好氛圍，提高全體師生及學生家長對“雙創(chuàng)”工作的認識，爭得更多的理解、關心和支持。
主要工作：
1、建立機構(gòu)，落實責任，制定“雙創(chuàng)”實施方案。
2、召開動員會，懸掛宣傳橫幅，營造氛圍。
3、利用集會、黑板報、班隊會、校園廣播等形式，宣傳衛(wèi)生知識、法律法規(guī)、環(huán)境保護，宣傳“雙創(chuàng)”工作新動向、新措施。
4、組織師生進行環(huán)境整治活動。初步整治校園內(nèi)部和和周邊環(huán)境。
5、印發(fā)致家長的一封信“投身雙創(chuàng)活動，建設美好家園”
第二階段：達標建設。(20xx年4月―20xx年9月)。
目標要求：明確創(chuàng)建目標任務，落實創(chuàng)建措施，積極開展宣傳教育活動，講求實效，切實改進校園衛(wèi)生面貌，為“雙創(chuàng)”做貢獻。
主要工作：
1、積極開展“雙創(chuàng)”宣傳教育月活動。
2、各組織制定落實“雙創(chuàng)”工作的計劃和具體安排。
3、健全落實教學樓、辦公室、部室等校園衛(wèi)生制度。
4、督促檢查各年級、各班創(chuàng)建的實施情況。
5、組織開展“文明校園”、“衛(wèi)生校園”創(chuàng)建活動。
6、組織師生認真學習《公民道德建設綱要》并搞好宣傳，印發(fā)相關學習宣傳材料，普及公民道德、衛(wèi)生、健康知識，宣傳我市的旅游景點及風情，激發(fā)學生愛學校、愛家鄉(xiāng)的情感。
7、結(jié)合學校教育特點，開展形式多樣的創(chuàng)建宣傳活動。
8、完成上級教育行政部門安排的相關工作。
第三階段：自查驗收。(20xx年10月―20xx年3月)。
目標要求：認真自查、認真整改，確保達標。
主要任務.
1、開展“雙創(chuàng)”活動新成果總結(jié)展示；
3、申請老城辦事處雙創(chuàng)驗收組初驗。
第四階段：總結(jié)驗收。(20xx年4月―20xx年5月)。
目標要求：鞏固雙創(chuàng)成果，搞好查漏補缺，整理檔案資料。
主要工作：
1、加大“雙創(chuàng)”先進典型事跡的宣傳表彰力度。
2、展示開展“雙創(chuàng)”以來校園的新變化、新面貌、新成就。
3、搞好查漏補缺、整理檔案資料等相關工作。
4、鞏固雙創(chuàng)成果。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇三
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞率先突破發(fā)展和構(gòu)建和諧旬陽主題，以加強縣城建設和旅游核心景區(qū)建設為重點，以整頓環(huán)境衛(wèi)生和提高縣城管理水平為突破口，以改善人居環(huán)境和提升文明素質(zhì)為根本，全民共創(chuàng)，突出重點。按照“廣泛發(fā)動，全員參與；全面啟動，重點突破；統(tǒng)籌規(guī)劃，分段實施；注重規(guī)范，提升品位”的工作原則，夯實工作任務，創(chuàng)新工作方法，加快推進單位“雙創(chuàng)”工作，著力提高干部素質(zhì)，改善人居環(huán)境，推動文明進程，樹立對外形象，努力在全縣“雙創(chuàng)”工作中做出突出貢獻。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇四
2）時間：4月17號-4月25號。
第二階段：培訓階段。
時間：4月26日。
首先，介紹大賽流程、參賽細則；然后，進行創(chuàng)業(yè)培訓：《商業(yè)策劃書指導及評分標準》《集團產(chǎn)品介紹》，時間不少于2小時。
第三階段：撰稿及截止階段。
時間：20xx年4月27日-5月4日。
參賽團隊進行市場調(diào)研，并撰寫《商業(yè)策劃書》，以ppt形式上交至，文件名稱：參賽團隊名稱+學校+20xx正大杯雙創(chuàng)營銷大賽商業(yè)策劃書。投稿截止時間：5月4日18:00。
第四階段：校賽初審階段。
時間：5月5日。
組委會初審：5月5日，組委會從提交的策劃書中篩選出16份方案，通知相關團隊進入現(xiàn)場評審環(huán)節(jié)。
第五階段：校賽決賽頒獎階段。
時間：5月7日。
初評選出的進入決賽的16支參賽隊伍，進行決賽，參賽團隊選派一名代表，以5分鐘ppt（microsoftpowerpoint2010版本）演講形式，對自己的創(chuàng)業(yè)策劃項目進行展示；評委通過3分鐘提問，對項目的可行性進行評估、打分，評選出前三名，共8支隊伍進行頒獎并進入復賽。
第六階段：重慶站復賽。
時間：5月12日－6月2日。
3.評分排名前8的隊伍進入重慶站決賽。
第七階段：重慶站決賽。
時間：6月3日。
1.比賽形式：
1）團隊展示：形式不限，視頻或現(xiàn)場均可（1分鐘）；
2）ppt陳述（5分鐘）；
3）答辯（4分鐘）。
2.評委進行評分，評選出前三，并公布獲勝團隊進行獎勵。
第八階段：正大集團川渝滇黔區(qū)總決決賽。
時間地點待定。
1、主題：巔峰對決――賽程回顧+總結(jié)感悟+團隊風采+創(chuàng)業(yè)規(guī)劃+現(xiàn)場答辯。
2、比賽形式：
1）團隊視頻展示（3分鐘）；
2）ppt陳述（5分鐘）；
3）評委點評及評論（4分鐘）。
3、評選并現(xiàn)場公布獲獎團隊。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇五
創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城和中國優(yōu)秀旅游景區(qū)活動，涉及面廣，工作量大，工作要落到實處，必須堅持加強領導，落實責任，營造氛圍，充分調(diào)動廣大干部的積極性，協(xié)同作戰(zhàn)，齊抓共管，迅速掀起創(chuàng)建高潮，全面完成階段性創(chuàng)建任務。
(一)加強領導，明確責任。
為加強對雙創(chuàng)工作的組織領導，確保創(chuàng)建目標實現(xiàn)，管委會成立雙創(chuàng)工作領導小組。
組長：鄧邦財園區(qū)管委會主任。
副組長：余悅貴園區(qū)管委會副主任吳立崗園區(qū)管委會副主任。
領導小組下設辦公室(設在綜合部)，由雷洋具體辦公。
領導小組定期研究管委會創(chuàng)建工作規(guī)劃、實施方案，組織、協(xié)調(diào)、指導、檢查單位創(chuàng)建工作，及時解決創(chuàng)建過程中遇到的重點、難點問題。
管委會雙創(chuàng)辦具體負責雙創(chuàng)工作日常管理，承辦領導小組交辦的工作，及時向領導小組匯報創(chuàng)建工作動態(tài)；積極引導全體職工參與雙創(chuàng)工作。
(二)保持清潔辦公環(huán)境，樹立良好形象。愛護并正確使用各保潔設施，管委會工作人員要嚴格執(zhí)行《旬陽縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)管委會辦公室衛(wèi)生值周安排》，做到衛(wèi)生環(huán)境無死角，雙創(chuàng)工作領導小組不定期進行衛(wèi)生環(huán)境檢查。
(三)加大宣傳，營造氛圍。
以宣傳促進創(chuàng)建氛圍。利用宣傳板對創(chuàng)建工作進行全程動態(tài)跟蹤宣傳。要堅持正面宣傳為主的原則，開設專欄，開辦專題，集中時段時行宣傳，形成創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城、中國優(yōu)秀旅游景區(qū)的良好氛圍。
(四)制定完善的“雙創(chuàng)”工作制度。按照全縣“雙創(chuàng)”工作的總體部署，結(jié)合單位實際，認真落實“四自一包”責任。同時做好組織管理工作和檔案管理工作，把檔案資料按類整理存放到專用檔案柜，為領導年度內(nèi)研究、檢查、指導“雙創(chuàng)”工作提供資料。
(五)細化任務，夯實責任。將建立洗車企業(yè)、廢品收購企業(yè)、百貨批發(fā)企業(yè)及其他加工企業(yè)的工作結(jié)合具體實際工作的內(nèi)容分配到人，整合部門技術力量做好鐵藝加工行業(yè)產(chǎn)品整合后的工作。確?！半p創(chuàng)”的各項工作落到實處。
(六)加強“雙創(chuàng)”責任區(qū)管理。根據(jù)劃分的責任區(qū)，部門簽訂“雙創(chuàng)”責任書。按照雙創(chuàng)辦管理制度的要求，每天一次辦公室清掃、每周一次辦公樓打掃、每周一次除“四害”活動。對“雙創(chuàng)”責任區(qū)實行動態(tài)檢查評比，做到周抽查、月通報、年考評。
(七)檢查督促到位，嚴格考核獎懲。由管委會雙創(chuàng)辦牽頭，實行周自查，月小查、季小結(jié)及雙創(chuàng)領導小組隨時對創(chuàng)建情況檢查的檢查機制，并公布檢查結(jié)果，日常檢查不合格的，第一次口頭教育，屢教不改者每季度通報，并在雙創(chuàng)宣傳欄中進行公示。將“雙創(chuàng)”工作效果與績效考核掛鉤，對在雙創(chuàng)工作中態(tài)度不積極，不認真履行職責，造成不良影響的部門和個人進行批評和教育；對“雙創(chuàng)“工作完成好的部門與個人進行獎勵。
(八)強化監(jiān)督，嚴格獎懲以監(jiān)督推進創(chuàng)建工作落實。結(jié)合20xx年度旬陽雙創(chuàng)辦協(xié)作責任單位目標任務考核指標表將考核指標量化，用百分制記錄成績。將管委會雙創(chuàng)辦運用經(jīng)常性檢查手段如每周抽查、每月檢查、每季督查及年底全面總結(jié)評比等行之有效的管理辦法，隨時通報進展情況，運用督查結(jié)果推進工作責任落實，將雙創(chuàng)工作納入機關績效考核。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇六
賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。
作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想)。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇七
我?！半p創(chuàng)”工作的總體要求是：全校師生積極行動起來，充分認識雙創(chuàng)工作的重要性，人人參與，為實現(xiàn)“雙創(chuàng)”目標，把我校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。
奮斗目標是：以“雙創(chuàng)”活動為契機，進一步加強師德師風建設，加強學生思想道德建設，加強校園文化建設，加強校園環(huán)境建設，把學校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校園，推進學校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇八
在大學，大家的空余時間明顯增多，許多大學生將時間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇九
(一)廣泛開展宣傳教育。
1、多種形式進行宣傳。
(1)在全校師生中廣泛開展多種形式的“雙創(chuàng)”宣傳教育活動，大造聲勢，印發(fā)“雙創(chuàng)”宣傳教育資料，營造氛圍。全體教師要將公民道德、職業(yè)道德、家庭道德知識普及的教育列入各學科教學和教育教學綜合實踐活動中，確保雙創(chuàng)工作落到實處。從而提高自身素質(zhì)，積極投身到“雙創(chuàng)”中。
(2)各班辦“雙創(chuàng)”黑板報和手抄報。每學期各班以“雙創(chuàng)”為內(nèi)容，辦兩期黑板報，宣傳“雙創(chuàng)”，學校不僅評比黑板報的質(zhì)量而且考察班級板報宣傳的效果。每班每位學生每學期制作手抄報一份，班級評選精致美觀內(nèi)容豐富的手抄報10份，學校安排進行展覽，并評出優(yōu)秀手抄報。
(3)開展“雙創(chuàng)”知識講座。利用周一全體教師會議，向老師們廣泛宣傳“雙創(chuàng)”知識，每月向?qū)W生進行一次“雙創(chuàng)”專題講座，做到全校師生人人皆知，“雙創(chuàng)”活動人人參與，人人當好“雙創(chuàng)”宣傳員。
(4)宣傳遵守交通規(guī)則。強調(diào)交通規(guī)則，重新認識交通標志，要求全體教師、學生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護交通秩序、遵守交通規(guī)則。
(5)宣傳遵守維護公共秩序。在公共場所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護公共秩序。
(6)號召學生向家人、向親朋宣傳雙創(chuàng)，并做記錄。學生利用節(jié)假日，向家人、朋友宣傳什么是雙創(chuàng)，雙創(chuàng)有什么好處，我們作為安康人在家里應該怎樣做?在社會中應該怎樣做?生活中應該注意哪些細節(jié)問題等等。學生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰的宣傳內(nèi)容豐富，誰的宣傳效果好。
(7)利用寒暑假讓學生為“雙創(chuàng)”做貢獻。利用寒暑假，讓學生讀有關“雙創(chuàng)”知識，做自己力所能及的事情，并將具體做法寫成富有真情實感的文章，新學期各班學生進行交流，評選10名優(yōu)秀“雙創(chuàng)”小標兵，學校進行表彰獎勵。
(8)利用校園廣播站宣傳“雙創(chuàng)”知識。
從6月23日開始，校園廣播再添加一個“雙創(chuàng)”小知識專欄。在這個欄目中第一階段重點宣傳省衛(wèi)生城市評價標準。第二階段重點宣傳衛(wèi)生小常識。第三階段重點宣傳健康行為常識。第四階段重點宣傳遵守交通規(guī)則。第五階段重點宣傳遵守公共秩序。第六階段重點宣傳文明公民條約。第七階段重點宣傳做一位講文明，懂禮貌的好孩子。第八階段重點宣傳熱愛勞動，講究衛(wèi)生。
2、宣傳健康知識，養(yǎng)成健康行為。學校設健康教育專欄，每兩周更換一期，向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預防知識、職業(yè)病的預防知識和居室環(huán)境保護常識、保健知識等，讓師生了解健康知識，養(yǎng)成健康習慣。
3、在課堂教學中向?qū)W生滲透“雙創(chuàng)”教育。利用每周的綜合課和思想品德課，老師向?qū)W生宣傳“雙創(chuàng)”的目的、意義，以及給我們安康帶來的好處。我們作為小學生應該了解些什么，怎樣為“雙創(chuàng)”做貢獻。利用“雙創(chuàng)”這個契機提高我們的道德意識。
4、開展控制吸煙宣傳教育，積極參與創(chuàng)建無吸煙單位的評選活動。向教職工開展吸煙有害健康的教育活動，辦一期吸煙有害健康的'黑板報，在每個辦公室和會議室顯眼處張貼禁煙標志。鼓勵有吸煙習慣的教職工戒煙，保護身體健康，減少空氣污染。
(二)確保學校門前和家屬樓門前的秩序、綠化、衛(wèi)生三落實。
1、學校與家屬樓各戶簽訂“三包”責任書，要求家屬樓做到：
(1)門前的環(huán)境秩序：禁止在責任區(qū)風晾曬衣物、亂搭亂建棚亭、亂堆雜物、亂放車輛，負責清除責任區(qū)內(nèi)建筑物上的亂貼亂掛亂寫亂畫等，做到門前秩序井然有序。
(2)門前的綠化維護：負責責任區(qū)域內(nèi)樹木和綠化帶的維護整潔。
(3)門前環(huán)境衛(wèi)生：負責門前地面清掃保潔及綠化帶、樹木下的雜物拾撿，刷洗墻壁、清除污物、污跡、積水等，做到地面干凈整潔。
2、定期對家屬樓門前落實情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，限期整治。
(四)學校及和家屬樓院環(huán)境衛(wèi)生的整治。
1、校園內(nèi)環(huán)境做到凈化、綠化、美化，定期更換盆花，做到四季有花開。
2、根據(jù)各年級學生特點，合理劃分環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)。由各班班主任為責任區(qū)責任人。
3、辦公室各自負責清掃自己辦公室及部室衛(wèi)生，走廊、樓梯、廁所衛(wèi)生責任落實到人。
4、各分管的衛(wèi)生責任區(qū)堅持每天兩次打掃，學校隨機檢查登記和評比記載。
5、衛(wèi)生責任區(qū)要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點。
6、教室衛(wèi)生要做到“二保持”、“三整齊”、“四無”、“五潔凈”、即：每天保持個人衛(wèi)生，保持校園公共場所衛(wèi)生；桌椅擺放整齊、教學設施安放整齊、衛(wèi)生用具擺放整齊；校園內(nèi)無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物(無污漬腳印、無墨水跡)；門窗、玻璃、窗臺潔凈；桌椅地面潔凈；黑板墻壁潔凈；燈管、電扇潔凈；飲水機及其他教學設施潔凈。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。教室勤開窗戶，保持良好通風換氣，經(jīng)常保證空氣清新。
7、加強糞便、垃圾管理，及時清運。廁所要每天清掃和沖洗，春、夏、秋季節(jié)要經(jīng)常噴灑藥物消毒。
8、維修自行車棚、垃圾池，掛醒目的標志牌。
(五)搞好除“四害”工作。
1、由丁小香負責除“四害”工作，到指定藥店購買藥物，制定除“四害”措施。
2、對食堂、垃圾池和一些衛(wèi)生死角定期投放藥物，并做好投藥記錄，達到國家要求標準。
(六)開展愛衛(wèi)運動，爭創(chuàng)衛(wèi)生先進單位。
1、根據(jù)學校實際，制定以下愛衛(wèi)措施：
(1)每天打掃兩次衛(wèi)生；
(2)各班除設立值日生外，還設立衛(wèi)生監(jiān)督員。
(3)行政值日每天早、午不定時檢查各班衛(wèi)生。值日生隨時檢查各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，特別是對衛(wèi)生死角的檢查。
(4)每天公布檢查結(jié)果，隨時通報。對存在問題班級隨時通知學生及衛(wèi)生責任人，限時清掃。
2、個人衛(wèi)生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物；不暴飲暴食；飯前便后要洗手，不隨地大小便。
(七)加強監(jiān)督、檢查力度，定期對學校雙創(chuàng)工作進行檢查、評比，及時總結(jié)經(jīng)驗，并建立雙創(chuàng)檔案。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇十
彎彎腰，伸伸手，敬雷鋒，凈校園。
通過清理校園的垃圾，提高校園衛(wèi)生的潔凈度。
增強學生的個人約束能力，提高個人修養(yǎng)。
發(fā)揚學生不怕苦、不怕累的精神，增強學生的集體榮譽感。
激勵學生學習雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能，培養(yǎng)有良好品質(zhì)的學生。
營造良好的學習氛圍，打造舒適的生活環(huán)境。
臨沂大學校園。
臨沂大學商學院勤工勞衛(wèi)部和志愿者。
開展志愿服務一小時活動，帶領本學院志愿者開展打掃校園并進班進行宣講活動，呼吁同學們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動。
該活動不僅可以營造良好的校園環(huán)境，給同學們好的學習氛圍，而且可以提高學生個人約束能力，提高修養(yǎng)。發(fā)揚同學們勤勞勞動，不怕苦的精神品質(zhì)。通過這個活動還可以讓同學們意識到環(huán)境的好處，增強自我約束力。同時可以提高集體榮譽感。
最后，在這個活動中，學會了很多，無論是在活動籌劃上，還是在組織上，我們都學到了很多?？傊@個活動豐富了我們的大學生活。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇十一
時代的步伐已經(jīng)邁進了二十一世紀，偉大的領袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動，對于全面建設小康社會和落實“三個代表”重要思想，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的我們，既要熟練掌握先進的科技文化知識，來適應社會的高速發(fā)展，更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。
：為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”；為了弘揚舍己為人，服務社會的`無私奉獻精神；為了再一次展示我南工青年志愿者的形象；進一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會“團結(jié)，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協(xié)會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志愿服務大型活動。
主辦單位：南昌工程學院青年志愿者協(xié)會。
協(xié)辦單位：南昌工程學院校團委、學生會。
以在校大學生為主，教師及在校務工人員皆可參加。
20xx年x月x日中午。
以南昌工程學院新老食堂為主，也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車棚等。
學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己；
大力宣傳雷鋒故事和精神；
號召更多學生向雷鋒學習，積極加入活動中來;。
清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等;。
幫助工作人員清楚餐桌垃圾；
活動結(jié)束后，由辦公室負責起草活動總結(jié)報告，由理事會負責召開總結(jié)大會，并表彰先進個人。
活動前十天，由青協(xié)理事會召開青協(xié)全體干事會議，宣布活動相關事宜；
由外聯(lián)部負責與其他組織商榷合作事宜；
由監(jiān)察部負責活動現(xiàn)場秩序；
由財務部負責活動后的器材收拾及其登記。
大家在工作的同時，注意培養(yǎng)合作精神和團結(jié)意識；
在參加活動的同時，最好有所啟發(fā)。
活動期間，注意人身安全和財產(chǎn)安全；
活動期間，佩戴?；眨^戴小紅帽，身穿工作服。
無私奉獻、勤儉節(jié)約。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇十二
20xx年04月16日。
139班全體學生。
1.制作橫幅一條，掛在一報后面，進行環(huán)?；顒拥男麄?。
2.早晨八點鐘在五餐樓下集合，分配好人員。
3.將參加活動的人員分成九個小組。其中七個小組在北區(qū)進行衛(wèi)生清掃，另外兩個小組負責南區(qū)。由公益部負責人帶領大家共同勞動。
4.在活動進行的同時，南門口會有本班同學對來往的同學做一個關于環(huán)境的問卷調(diào)查。
5.活動預期在十點半左右結(jié)束。
6.當日上午，在校門口舉行萬人簽名活動。
1.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。
2.在活動過程中注意安全，禁止打鬧。
3.在活動過程中注意青協(xié)的.形象，保持良好的精神狀態(tài)，在活動中對活動做好宣傳。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇十三
為祝賀上海大學新校區(qū)成立15周年，培養(yǎng)上大師生熱愛學校、以校為榮的情懷和主人翁的意識，展現(xiàn)上大校園吻合于上海這座國際化大都市海納百川式的博大胸懷與春日校園的和諧盎然，現(xiàn)面向全校師生員工開展“春和景明看校園———我最喜愛的校園實景”評選活動。
“春和景明看校園”——在風和日麗的春日里評選上大校園最和諧、最真實、最美麗、最具特色的景觀。
上海大學全體學生和教職員工。
（1）網(wǎng)絡投票：20xx年5月4日——5月17日。
（2）評比日期：20xx年5月18日—20xx年5月22日
校工會、校團委。
在5月4日8：00至5月17日17：00點期間，全校師生可以登錄校主頁彈出框瀏覽候選的實景照片，選出你最喜愛的校園實景。每人限投一次，每次最多可選5張，不得重復投票，多投無效。
本次評選活動提供線上投票的同時推出線下投票的方式，選票刊登在xx年5月7日出版的上海大學校報上，師生可自行剪下并參與評選。每人限投一次，每次最多可選5張。投票地點：新校區(qū)：行政樓508；延長校區(qū)：北大樓315；嘉定校區(qū)：工會活動中心。
全校師生亦可拍攝校園實景照片并發(fā)郵件至whhdb@department。shu。edu。cn參與評選。郵件標題為：最喜愛的校園實景。
上傳照片要求：
（1）照片要求：（寬x高為96x100，照片不超過3m，格式為jpg）。
（2）拍攝地點：選址室外，能夠宏觀表現(xiàn)校園某處景點。
（3）照片備注：附照片后，寫明拍攝者的部門、學院、工號或?qū)W號。
（4）上傳時請注意序號的順延，按序排列。
上傳照片將首先通過審核，經(jīng)篩選后再上傳至候選頁面。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇十四
校園是集學習、休息、娛樂為一體的場所，同時也是一個溫馨、和諧的家園。在這里，到處都洋溢著我們的笑臉和飄揚的歌聲；在這里，每一個角落都有我們的足跡。
對于即將離開理工大的你，或者剛剛來到理工大的你，用照片的方式來記錄生活了幾年的校園，是不是也是一種美的享受呢？校園里美麗的風景需要我們來發(fā)現(xiàn)、記錄、展現(xiàn)。
“xx杯——尋找校園最美角落”攝影大賽。
1、為同學們提供一個展示自己拍攝水平的平臺，提高發(fā)現(xiàn)美和展示美的能力以及豐富同學們的課余生活。
2、給同學們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找我們校園美景的一個機會。
3、號召同學們增強環(huán)保意識，積極創(chuàng)建一個和諧美麗的校園。
4、為即將離開校園的大三、大四同學提供一個記錄校園生活的平臺。
青島理工大學所有在校學生。
照片征集時間：教學周第7周到第11周。
照片評選時間：教學周第12周（5月下旬）。
3、作品注明院系、班級、名字及手機號、qq號等必要的聯(lián)系方式；
4、照片內(nèi)容僅限于青島理工大學內(nèi)，且不能采納網(wǎng)上照片，否則取消參賽資格；
6、照片在11月1日前發(fā)送到郵箱。
7、主辦人及聯(lián)系方式：
范曉峰13xxx91。
王姍姍13xxx43。
馬廣瑤15xxx26。
1、照片緊扣活動主題（30分）。
2、拍攝畫面及角度的美感度（40分）。
3、立意新穎，具有審美與紀念意義（30分）。
（最終解釋權(quán)歸主辦方所有）。
一等獎：一名。
二等獎：一名。
三等獎：一名。
優(yōu)勝獎：若干。
注：獎品待定。
1、前期策劃活動工作及宣傳工作于教學周第7-8周完成。
2、征集每天所上交的照片，并進行整理審核。
3、統(tǒng)一時間進行評選、打分工作。
4、統(tǒng)計評選結(jié)果及活動后評選結(jié)果將會以頒獎儀式的方式對獲獎作品進行表彰。
5、活動最終作品展示。
6、落實獲獎者聯(lián)系方式、發(fā)放獎品。
1、主辦、承辦、協(xié)辦單位。
主辦方：青島理工大學通信與電子信息工程學院新聞部。
承辦方：青島理工大學嘉陵江路校區(qū)六大學院新聞部。
青島理工大學嘉陵江路校區(qū)校園之聲廣播站。
青島理工大學嘉陵江路校區(qū)大學生記者站。
協(xié)辦方：xx公司。
2、活動宣傳工作具體工作職責：大力宣傳本次活動的內(nèi)容，充分調(diào)動起每一位同學的參賽興趣。
3、海報4月20號前貼放到位。
1.海報（20元）。
2.獎品：（400元）。
一等獎：一名。
二等獎：兩名。
三等獎：三名。
優(yōu)勝獎：若干。
3.宣傳單：（60元）。
3.其他（20元）。
合計：500元。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇十五
積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。
各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。
總之，全體師生員工應從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念，倡導綠色文明，及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語：
1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家!
9.保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力。
10.水——20億人生命之所系。
11.既要金山銀山更要青山綠水。
12.提倡綠色生活實施清潔生產(chǎn)。
13.樹立節(jié)水意識反對浪費水源。
14.保護環(huán)境抗鞣塹?
15.提高環(huán)境道德水平建設文明小康城區(qū)。
16.保護環(huán)境造福后代。
17.全面建設小康社會同心共創(chuàng)美好家園。
18.當環(huán)保衛(wèi)士做時代公民。
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠。
20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
22.提高環(huán)境保護意識愛護我們共有家園。
23.天藍水清地綠居佳。
24.合理利用資源保護生態(tài)平衡。
25.環(huán)境保護是我國一項基本國策。
26.全面建設小康社會切實走可持續(xù)發(fā)展之路。
27.保護校園衛(wèi)生——學生人人有責。
28.愛護花草——人人有責。
29.保護環(huán)境=生命長壽。
30.保護環(huán)境=造福子孫。
校園雙創(chuàng)活動策劃書篇十六
隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動，通過此次機會，我們協(xié)會積極加入此次活動中，為建設綠色校園貢獻一份力量。
通過此次活動在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識，爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來，提高青年學生對節(jié)能減排的認知，改善校園環(huán)境。積極響應學校和近年來政府的和諧社會的號召。
活動時間：xx年10月17日（周三）中午11：00活動地點：第一教學樓門口。
（1）開展節(jié)能減排綠色校園簽字活動；
（2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；
（3）在教學樓門前設置垃圾回收點；
（4）在一教門口向廣大學生做“節(jié)能減排，綠色校園”問卷調(diào)查；
（1）宣傳部：制作張貼活動宣傳海報，制作照片展所需的展板，著重宣傳問卷調(diào)查活動；
（3）策劃部：規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進度；
（4）財務部：購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動所需的財務預算；
（6）主席團：租借活動中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。
（1）文藝部：負責活動宣傳過程的廣播稿的播報工作；
（2）網(wǎng)絡部：負責在活動進行過程中的拍照、攝影留念；
（4）分工維持活動會場的秩序，組織人員有序進行問卷調(diào)查；
（1）文秘部：進行活動總結(jié)，整理出問卷調(diào)查的結(jié)果；
（2）網(wǎng)絡部：把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中；
（3）財務部：做出活動的所有經(jīng)費明細支出和財務報表；
通過這次活動向全校廣大的青年學生傳達了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾裕趶V大的青年學生中普及了一下節(jié)能減排的知識，號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。
影響青年學生不僅僅能帶動綠色校園的建設更能讓這些大學生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動綠色生活綠色社會的建設，把節(jié)能減排思想傳播的更遠，帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展，為社會積極健康的發(fā)展貢獻一份綿薄之力。