選擇合適的方案要根據(jù)實際情況分析和評估。方案的制定需要明確目標和預期結果，使得行動有目的性和導向性。以下是一些成功案例的總結，對于方案的制定和實施有一定的借鑒意義。
社會實踐活動方案匯編篇一
1.學習獨立購物，提高合理消費能力，積累初步的理財經驗.
2.看懂貨物價格，理解貨物符號的表示方法.
3．體會人民幣在社會生活中的功能和作用，體驗自主購物的快樂.
4.通過為身邊的親人購買禮物，激發(fā)孩子的感恩之情.
社會實踐活動方案匯編篇二
1、原則上要求學生自發(fā)組織，可以社團，班級等為單位進行組隊，也可以跨系跨年級組隊，為了保質保量完成暑期社會實踐的申報項目，規(guī)定每個學生只能參加1個項目的申報，建議3至10名學生組成項目組（每個申報項目組至少3名學生組成），并邀請1位指導老師。
2、對社會實踐地點及實踐課題和實踐項目內容，不作具體明細要求，但必須對課題內容嚴格審批，以確保適合學生和申報項目的合法性。學生可深入到社會機構、企事業(yè)單位、街道居委、政府部門等進行社會調查等各項實踐工作。強調結合所學專業(yè)知識開展多種形式的社會實踐活動。學生在社會實踐中要注意安全，遵守國家法紀法規(guī)。
3、活動課題由各申報項目組自由選擇，若需進入相關企業(yè)亦由學生自行聯(lián)系，選題范圍不限，內容不限，各參賽隊針對某一課題制定活動計劃，聯(lián)系相關企業(yè)。
社會實踐活動方案匯編篇三
本次寒假社會實踐鼓勵廣大學生圍繞慈孝文化、社會熱點調查、踐行社會主義核心價值觀等主題，廣泛開展社會實踐活動，鼓勵運用新媒體，以獨特視角通過微電影等形式，開展豐富多樣的實踐活動。具體參考主題內容如下：
(1)卷墨書香?讀好書。
社會實踐活動方案匯編篇四
1、愿意在集體面前大膽講述自己的名字。
2、通過活動使幼兒能進一步熟悉同伴。
3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備。
1、ppt：班級幼兒照片。
2、屏風一個。
活動過程。
一、游戲：芝麻開門。
教師邊念兒歌邊走到屏風后面。
當兒歌念到“請問你是誰?”掀開屏幕指向__幼兒，
請這個幼兒大聲地說“我是___”
二、游戲：誰不見了?
請幾名幼兒站在前面，坐在下面的全體幼兒閉上眼睛。
教師迅速讓一名幼兒躲到屏風后面。
請大家迅速猜出站在前面的哪個小朋友不見了。
三、ppt：我們班的孩子。
提問：照片上的孩子是誰?他是我們班級的孩子嗎?
(引導幼兒關心這幾天沒來幼兒園的孩子，并熟悉他的名字)。
社會實踐活動方案匯編篇五
1、調研類：關注中國社會發(fā)展現(xiàn)狀，把握時代脈搏，對社會發(fā)展中的新現(xiàn)象、新問題，結合專業(yè)特色確定一個中心課題在一定地區(qū)內進行考察和調研，展開深入思考。
2、實踐類：圍繞共建和諧社會，創(chuàng)建文明社區(qū)，開展各種公益活動，協(xié)助街道、社區(qū)居委會開展各項活動，開展多種形式的志愿者服務，進入企事業(yè)單位進行社會實習等多種形式的實踐活動。
3、其他。
社會實踐活動方案匯編篇六
學生一般以個人分散或3-5人組成社會實踐活動小組活動，也可以青年志愿者小分隊的形式組織活動。
（二)具體要求。
1，就近就便，注意安全。社會實踐活動原則上要就近就便，在同學家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內開展活動。團隊規(guī)模要適中，不要開展跨區(qū)的活動。同時取得家長的支持，確保在活動中做到安全第一。同一社區(qū)，同鄉(xiāng)村的同一年級的同學可以組成學習小組，選出組長，并在組長的統(tǒng)一組織下制定計劃，開展社會實踐活動。
2，關注生活，激發(fā)興趣。從社會實踐活動中選擇大家共同感興趣的問題作為小組的研究課題，關注社會，體驗生活，從而進一步激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長，增長能力，提高中和素質。
3,合作探究，資源共享。一般采用個人獨立探究和小組合作相結合的方式開展活動，充分利用網絡資源和現(xiàn)代通信設施搜集信息，處理信息，廣泛開展活動設計，調查研究，參觀訪問，實驗演示，表演交流，測量制作，社會宣傳，服務，辯論，總結，反思等學習活動。
社會實踐活動方案匯編篇七
優(yōu)秀作文推薦：各學部團總支、各班級團支部：
為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進中職生思想政治教育中的積極作用，引導學生將課堂上學到的知識應用于社會實踐中，并在實踐中體驗感悟，內化理想信念，勇于擔當社會責任，校團委決定開展20xx年暑期社會實踐活動。結合工作實際，特制定本方案如下：
一、活動主題：體驗感悟成長。
二、活動時間：7月1日―8月31日。
三、活動對象：全校學生。
四、活動形式：
3．要求在社會實踐活動前充分準備，活動時認真負責，活動后及時總結；
4．每個小分隊活動時拍攝相關活動照片至少3張以上，活動后由隊長負責填寫暑期社會實踐報告紙質稿，并同活動照片電子稿開學后一起上交學部團總支，由學部團總支審核匯總后上交校團委，學校將統(tǒng)一進行評比。
五、活動內容：
2．職業(yè)體驗活動：通過參觀一些企業(yè)和單位，對相關職業(yè)進行深入了解和體驗，分享感悟，從而初步規(guī)劃自己將來的職業(yè)發(fā)展方向。
六、活動要求：
希望班級團支部高度重視，認真做好組織工作，同時各班主任兼任團支部輔導員，要加以正確指導，以確保暑期社會實踐活動的切實開展并卓有成效。
共青團xx市職業(yè)技術學校委員會。
20xx年6月12日。
社會實踐活動方案匯編篇八
參觀，訪問，考察（革命遺址，科技館，英雄模范人物，杰出人物，企業(yè)家，新農村建設，市政工程，工業(yè)園區(qū)，高新技術開發(fā)區(qū)......）。將參觀的內容用文字和圖片的形式記錄下來。
（二）社會調研活動（可參考如下主題，也可以自選主題）。
1綠色保護宣傳。
2保護母親河，水質污染情況調查。
3白色污染調查研究。
4關于生活節(jié)能狀況調查研究。
5農村經濟發(fā)展狀況調查。
6關于生活垃圾分類處理的可行性調查。
7道路狀況及改進意見調查。
8夷陵區(qū)旅游資源狀況調查。
9中學生的消費觀念與行為研究。
10中學生上網吧問題的研究。
11中學生學習習慣的調查與研究。
12中學生零用錢數(shù)量及其用途的調查。
13社會主義新農村建設調查和分析。
(三），社區(qū)服務活動。
結合實際情況，具體開展社區(qū)保潔活動，社區(qū)護綠活動，社區(qū)綜合宣傳活動，社區(qū)“陋習”糾察活動，社區(qū)敬老愛老活動，社區(qū)幫困助殘活動，社區(qū)讀書輔導活動，交通服務活動，環(huán)保志愿者活動，社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的小組和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，禮貌待人，愛護公私財物，為學校和個人樹立良好的社會形象。
1，各位同學要認真填寫xx社會實踐活動和社區(qū)服務活動登記表，并有相關單位或個人出具證明，開學一周內上交給班主任，作為取得相關學分的依據(jù)。
2，各班收集齊本班學生的社會調查報告或研究性學習論文，在班級自評的基礎上選出3-5篇優(yōu)秀征文交年級組評選一二三等獎。年級組在開學第一周內把獲獎名單和獲獎征文交政教處，學校進行表彰。
3，開學后各班級或各團支部根據(jù)方案內容及個人上交的材料及在寒假活動的實際表現(xiàn)，進行總結評比，評選出在寒假社會實踐活動中的先進個人（站本班總人數(shù)10%），名單于一周內交校團委。
4，政教處和團委將根據(jù)各班上報的社會實踐登記表或照片，獲獎征文等材料，評選校級社會實踐活動先進集體和個人，評選結果予以表彰并計入班級考核。
社會實踐活動方案匯編篇九
為了讓全體同學度過一個充實而有意義的'寒假，并促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果，進一步從小家、大家以至國家等不同層面，了解當今社會特別是黨的十八大以來的巨大發(fā)展變化，切身感受身邊的發(fā)展變化，感受社會、服務社會、奉獻社會，為“強校夢”凝心聚力，為“慈溪夢”出謀獻計、為“中國夢”接力奮斗，為自身成長成才積淀經驗，努力做行知學子的傳承者和踐行者。學校決定于20xx年寒假組織開展系列學生社會實踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
社會實踐活動方案匯編篇十
活動目標：
1、初步認識救護車的外形和功能。
2、知道救護車是人類的好朋友，許多人的性命都是靠救護車挽救的。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
救護車圖片。
活動過程：
1、請幼兒說說自己都認識什么車。
2、你們認識救護車嗎?
3、請幼兒觀察救護車圖片。
4、你們說救護車是什么顏色的?
5、再說說救護車長的什么樣?
6、你們知道救護車有什么用嗎?
7、救護車和其它車不同，它是白顏色的，方形，它是用來救病人的。
8、救護車上方有鳴笛，如果有生命垂危的人就可以打開鳴笛，鳴笛一響，所有人都要給它讓路。如果沒有救護車，有些人會因為病情拖延而死。所以，救護車是人類的好朋友。
社會實踐活動方案匯編篇十一
1.事先踩點、確定路線，與超市工作人員做好溝通，確?；顒拥陌踩?
2.園部發(fā)家園通告知家長相關事宜:給孩子穿園服、每位孩子準備20元人民幣.
3.每班事先聯(lián)系5位家長協(xié)助此次活動.
4.活動在上午時段進行，幼兒用完早點，9:20準時等候出發(fā)，10:30回園用中餐休息.
按照:大四班周一開展活動、大一班周二開展活動、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動、大五班周五開展活動.
5.談話，交代購物地點??購物過程??注意事項.
6.認識不同面值的人民幣，出示人民幣，讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣，知道其正確面值（錢幣上的數(shù)字），有什么用處.
社會實踐活動方案匯編篇十二
為鼓勵我院學生“走向社會、服務社會、鍛煉能力”，在實踐中更好地拓展自身素質，于xxxx年5月展開本年度學院的暑期社會實踐活動，以鼓勵學生利用暑假時間，開展社會實踐活動，提高學生綜合素質和工作能力，增強自主意識，磨礪學生意志、培養(yǎng)學生社會責任感和民族精神。把所學的知識付諸實踐、奉獻社會，把理論與實際相結合。提高我院學生對社會的適應能力，適應未來人才市場需求。培養(yǎng)素質高、能力強的高素質應用型人才。
力爭做到將暑期社會實踐活動與了解國情、服務社會相結合，與專業(yè)特點相結合，與課外學術活動相結合，與青年志愿者活動相結合，與學生社會實習相結合，力爭在形式上有創(chuàng)新、有特色，在內容上有突破。
社會實踐活動方案匯編篇十三
五月鮮花紅似火，外面世界太精彩。
小學生社會實踐活動，是小學生素質教育的內容之一，為了讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界。為提高學生自身的綜合素質，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神。
六年級全體學生。
20xx年5月21日下午。
玻璃集團、門臺中小學、博文國際學校。
學生5月21日下午三點在學校集合。
首先乘車帶領孩子參觀門臺中小學，讓他們參觀學校的校園文化和感受常規(guī)教育。然后參觀博文國際學校，品味該校深厚的文化底蘊，體會該校學生的學習、生活情況。最后，參觀玻璃集團，感受科技的力量、感受經濟的發(fā)展、感受三套馬車對經濟騰飛的作用。
各班主任認真做好學生的參觀、生活安排，讓學生學有收獲，保證學生在學習、活動時的絕對安全。
學生須遵守紀律，服從學校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章，愛護參觀地的一草一木和公共財物，要加強自我服務管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。
加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學員等評比活動。
備注：在組織學生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護文物和公共設施，并時刻關注學生的安全，加強學生的安全管理，確保學生安全出行，安全返回。
社會實踐活動方案匯編篇十四
為了進一步做好本科招生宣傳工作，加強優(yōu)秀生基地建設，穩(wěn)步提高生質量，宣揚石大精神，號召更多成績優(yōu)秀、關注石油化、富有責任感的同學報考中國石油大學（北京）,同時為了豐富大學生假期生活，提高學生社會實踐能力，加強在校學生與中學母校的聯(lián)系向高中學生介紹我校的辦學特色、專業(yè)設置、辦學條、獎助學金等信息和政策，弘揚“厚積薄發(fā)、開物成務”的石大精神，展現(xiàn)石大學子新風貌,學校擬定于即日啟動中國石油大學（北京）20xx-2018學年寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動?，F(xiàn)將相關內容通知如下：
“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動
“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動利用寒假回家的時間，回到母校中學，通過開展報告會、交流會、宣講會或其他形式活動，與學校領導、老師和學生進行“面對面”的現(xiàn)場宣傳和交流，向中學母校師生匯報大學學習生活情況、與中學生分享對大學及專業(yè)的認識、開展學習經驗交流、介紹我校的情況和招生政策等，展現(xiàn)石大的優(yōu)良傳統(tǒng)與石大學子的風采，建立起中學和我校了解、溝通的橋梁，以達到宣傳中國石油大學（北京）、吸引更多優(yōu)秀學子報考中國石油大學（北京）的目的。
主要分為自主組隊和分配組隊兩種。
（一）自主組隊
1．每隊-8人，推選出隊長1名負責聯(lián)系各隊員，隊長需統(tǒng)計各隊員信息后下載并填寫回訪母校團隊報名表，以團隊為單位報名。
2．各隊伍需在20xx年11月26日前將回訪母校團隊報名表發(fā)送至指定郵箱（見備注）。
（二）分配組隊
1．本類團隊是面向未參與自主組隊的同學，以個人為單位下載并填寫回訪母校個人報名表，校團委、招生辦公室將按照所回訪的高中的地理位置臨近原則進行分配。
2．各位同學需在20xx年11月26日前將回訪母校個人報名表發(fā)送至指定郵箱（見備注）。
各位同學在填寫回訪母校個人報名表時可選擇在分配隊伍中擔任的職務（即擔任隊長或隊員）。
備注：報名指定郵箱xx
2．準備階段（20xx年11月27日至20xx年1月10日）：報名成功的各社會實踐團隊參加校團委、招生辦公室組織的相關培訓，領取回訪物資并進行出發(fā)前各項準備工作。
3．實施階段（20xx-2018學年寒假）：各社會實踐隊伍赴各地開展社會實踐活動。
4．總結階段（20xx年開學）：各社會實踐隊伍進行工作總結，并將總結材料（要求見附）上交校團委、招生辦公室；校團委、招生辦公室對今年寒假的回訪母校社會實踐活動進行總結，對在本次寒假社會實踐活動中表現(xiàn)突出的實踐團隊和個人予以表彰獎勵。同時面向全校開展寒假回訪母校社會實踐成果展示、交流活動。
社會實踐活動方案匯編篇十五
為保障事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的社會實踐活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
20xx年暑期社會實踐活動即將開始，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
20xx級全體學生，201級未完成社會實踐任務學生。
社會實踐形式分為分散實踐、團隊實踐兩類（未參與團隊實踐的同學均屬于分散實踐）。
（一）分散實踐。
（1）公益隨手拍。用影像記錄生活中的點點滴滴，用鏡頭捕捉發(fā)生在身邊的環(huán)保、助人、關愛等真實、感人、發(fā)人深省的公益小事大瞬間，借此加強我校學生公益意識，倡議大家關注公益、參與公益和傳播公益，激活思維，探索公益新模式。形式上以照片、微拍為主，其它形式為輔；題材內容限有關明公益人和事；拍攝地點、工具與手法均不限，個人獨立創(chuàng)作或團隊集體創(chuàng)作均可；公益隨手拍作品將在20xx年社會實踐成果展上進行展示，同時匯集成冊，廣泛共享。
（2）我為甘農代言。為多視角多層次展示學校的良好形象，提升我校的知名度和公眾認可度，通過發(fā)放宣傳材料、播放招生宣傳片、學習經驗分享等方式及時展現(xiàn)我校取得的新成績、新面貌，以實際行動提高我校的影響力和招生率。要求參與的.學生每人需拍攝9張以“我為甘農代言”為主題的活動照片，配以不少于0字的字，以#我為甘農代言#為話題通過微信朋友圈、qq空間手段進行宣傳。6月2日-27日為高考填報志愿時期，在此期間轉發(fā)學校、學院的招生宣傳信息、招生宣傳視頻等均可認定。
2、實踐成果。
（1）“公益隨手拍”：由團支部負責收集照片、微拍的電子版，交由班主任進行學分認定，完成該項實踐任務記0個學分。
（2）“我為甘農代言”：由團支部負責收集相關微信朋友圈、qq空間截圖電子版，交由班主任進行學分認定，完成該項實踐任務記0個學分。
（3）完成社會實踐調查報告或論一篇，由團支部負責收齊，交由班主任進行學分認定并按百分制給出成績，完成該項實踐任務記1個學分。
（4）加蓋實習單位公的社會實踐活動介紹信，由團支部負責收齊，交由班主任留存，畢業(yè)后裝入個人檔案。
（二）團隊實踐。
完成各實踐單位規(guī)定的工作任務。
2、實踐成果。
（1）完成社會實踐調查報告或論一篇，由隊長負責收齊，交由指導教師修改并進行學分認定，并按百分制給出成績，成績交所在團支部進行班級匯總，完成該項實踐任務記2個學分。
（2）加蓋實習單位公的社會實踐活動介紹信，由團支部負責收齊，交由班主任留存，畢業(yè)后裝入個人檔案。
（一）社會實踐活動是教學環(huán)節(jié)的一部分，必須按時完成，社會實踐成果于8月0日前交所在團支部。無故不按時完成者，當年社會實踐成績?yōu)?，視為掛科。
（二）班主任將本班學生的2個學分認定完畢后，將成績（即實踐報告的成績）交由教學秘書錄入教務系統(tǒng)。
社會實踐活動方案匯編篇十六
1、培養(yǎng)孩子對集體的感情。
2、促進家長之間的交流和孩子之間的和諧相處。
3、通過參觀促進孩子對濰坊歷史和現(xiàn)在科技的了解。
上午9:00 前請各位家長帶孩子自行到門口領門票進入參觀。（東風街和北海路交叉口路東）
水
1、請家長各自負責好自己和孩子的安全。
2、由于周末館內不接待團隊參觀，所以進入時不統(tǒng)一組織，每位家長帶孩子自已領門票進入。
3、車輛請停在博物館院內，或對面富華游樂園停車場。
1、家長在九點左右開始參觀博物館，請帶好自己的孩子，盡量不要碰物品，注意安全。
2、十一點在大門口集合，照全體合影，活動結束。
附：家委會成員職責分工安排
本次活動由千惠媽媽，王悅萱媽媽總體負責。攝影委員留好照片材料（參觀中和最后合影照片），文字委員寫活動總結，發(fā)到班級博客上。后勤委員和財務委員在開始取票進入和最后大門口集合時，一起做好協(xié)調工作。
社會實踐活動方案匯編篇十七
前期活動：
1.校內宣傳及準備活動。
a)成立湖南中醫(yī)藥大學20__年暑假“三下鄉(xiāng)”籌備委員會。
b)進行第一次宣傳并收集相關資料。
c)第二次宣傳，向全校師生募集書籍和衣物。
d)我們將邀請專家、教授對參與者進行臨床技能強化訓練。
2.6月份，聯(lián)系省級媒體合作，對我校的“三下鄉(xiāng)”活動予以支持、報道。
3.我?！叭锣l(xiāng)”活動啟動儀式(七月上旬)，屆時將有多家媒體現(xiàn)場報道。
主體活動：
第一天工作：
當?shù)卣e行歡迎儀式，并由當?shù)仡I導及我院代表分別發(fā)表講話，有媒體對此做宣傳。
在當?shù)氐膶W校或者政府陳立一個圖書館共群眾閱讀，豐富當?shù)氐奈幕睢?BR> 第二天工作：
在貿易市場對當?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，晚上總結當天的工作。
第三天工作：
在集市對當?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，下午分兩組到農村進行關與健康保健或有關主題的活動問卷調查，并向農民發(fā)放藥品。
第四天工作：
到敬老院開展義診活動，下午與鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關領導開座談會，并作總結。
第五天工作：
計劃參觀醫(yī)院，下午歡送儀式后離開。
后期活動：
1.“三下鄉(xiāng)”活動成果展20__年9月在校園以及校園周邊以多種形式匯報本次“三下鄉(xiāng)”成果。
2.整理社會調查報告、志愿者日記在整個“三下鄉(xiāng)”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會。將相關調查報告及論文上報參加“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽，并在20__年9月將所有文字資料匯編成冊。
3.制作活動vcr將用攝像機拍攝本次三下鄉(xiāng)活動的過程，記錄每一個感人的鏡頭，并可邀請媒體作后續(xù)報導。
4.9月中旬我們在社區(qū)進行巡回義診，為本次活動的贊助企業(yè)做后續(xù)宣傳。
社會實踐活動方案匯編篇十八
暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動，家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全常識，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。通過教育，讓學生獲得感悟，并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開學第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進行展示交流。
二、創(chuàng)作篇：引導學生低碳生活，懂得創(chuàng)造
開學第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，為駢棄過度包裝、倡導低碳生活，學生可以在暑假期間進行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求：低碳環(huán)保，立體美觀。開學后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。開學初還將迎來教師節(jié)，同學們可以利用暑假時間制作教師節(jié)賀卡，開學后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。
三、孝德篇：行動體會父母辛勞，懂得感恩
在征得父母其所在單位的同意后，跟隨父親或母親一起上班，在父母的指導下完成父母一天的工作任務，以自己的體驗和參與來感受父母工作的辛勞。(參與父母的工作如果不能實現(xiàn)，可以采用在家里完成家長一天的家務勞動，以自己的勞動體會父母對家庭的付出。)
工作一天后與父母進行溝通交流，談談自己的感受，聽聽父母對自己的工作的看法，并作好實踐活動記錄。(記錄表后附，開學后各班根據(jù)班級學生參與情況上交)
活動注意事項：(1)、工作勞動期間注意在父母的指導下，注意安全。(2)、參加工作期間注意規(guī)章制度，禮貌待人，認真待事。(3)、認真對待實踐活動，與父母交流要真誠、耐心。
四、調查篇：履行公民社會責任，懂得關注
作為一位社會小公民，利用暑假休息期間，關注社會生活，承擔社會責任，積極參與社會實踐調查。本次調查主題為“關注廣場舞鍛煉”，學生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點入手，了解廣場舞開始的`時間，結束時間，參加的人數(shù)，參加人員的年齡結構，主要鍛煉的廣場舞類型，廣場舞鍛煉的基本設施，以及廣場舞鍛煉產生的影響等，開展全面調查，并形成800字左右調查文字。開學后各班上交2分調查報告。
親愛的同學們，讓我們共同努力，度過一個平安、和諧、有意義的暑假。
社會實踐活動方案匯編篇一
1.學習獨立購物，提高合理消費能力，積累初步的理財經驗.
2.看懂貨物價格，理解貨物符號的表示方法.
3．體會人民幣在社會生活中的功能和作用，體驗自主購物的快樂.
4.通過為身邊的親人購買禮物，激發(fā)孩子的感恩之情.
社會實踐活動方案匯編篇二
1、原則上要求學生自發(fā)組織，可以社團，班級等為單位進行組隊，也可以跨系跨年級組隊，為了保質保量完成暑期社會實踐的申報項目，規(guī)定每個學生只能參加1個項目的申報，建議3至10名學生組成項目組（每個申報項目組至少3名學生組成），并邀請1位指導老師。
2、對社會實踐地點及實踐課題和實踐項目內容，不作具體明細要求，但必須對課題內容嚴格審批，以確保適合學生和申報項目的合法性。學生可深入到社會機構、企事業(yè)單位、街道居委、政府部門等進行社會調查等各項實踐工作。強調結合所學專業(yè)知識開展多種形式的社會實踐活動。學生在社會實踐中要注意安全，遵守國家法紀法規(guī)。
3、活動課題由各申報項目組自由選擇，若需進入相關企業(yè)亦由學生自行聯(lián)系，選題范圍不限，內容不限，各參賽隊針對某一課題制定活動計劃，聯(lián)系相關企業(yè)。
社會實踐活動方案匯編篇三
本次寒假社會實踐鼓勵廣大學生圍繞慈孝文化、社會熱點調查、踐行社會主義核心價值觀等主題，廣泛開展社會實踐活動，鼓勵運用新媒體，以獨特視角通過微電影等形式，開展豐富多樣的實踐活動。具體參考主題內容如下：
(1)卷墨書香?讀好書。
社會實踐活動方案匯編篇四
1、愿意在集體面前大膽講述自己的名字。
2、通過活動使幼兒能進一步熟悉同伴。
3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備。
1、ppt：班級幼兒照片。
2、屏風一個。
活動過程。
一、游戲：芝麻開門。
教師邊念兒歌邊走到屏風后面。
當兒歌念到“請問你是誰?”掀開屏幕指向__幼兒，
請這個幼兒大聲地說“我是___”
二、游戲：誰不見了?
請幾名幼兒站在前面，坐在下面的全體幼兒閉上眼睛。
教師迅速讓一名幼兒躲到屏風后面。
請大家迅速猜出站在前面的哪個小朋友不見了。
三、ppt：我們班的孩子。
提問：照片上的孩子是誰?他是我們班級的孩子嗎?
(引導幼兒關心這幾天沒來幼兒園的孩子，并熟悉他的名字)。
社會實踐活動方案匯編篇五
1、調研類：關注中國社會發(fā)展現(xiàn)狀，把握時代脈搏，對社會發(fā)展中的新現(xiàn)象、新問題，結合專業(yè)特色確定一個中心課題在一定地區(qū)內進行考察和調研，展開深入思考。
2、實踐類：圍繞共建和諧社會，創(chuàng)建文明社區(qū)，開展各種公益活動，協(xié)助街道、社區(qū)居委會開展各項活動，開展多種形式的志愿者服務，進入企事業(yè)單位進行社會實習等多種形式的實踐活動。
3、其他。
社會實踐活動方案匯編篇六
學生一般以個人分散或3-5人組成社會實踐活動小組活動，也可以青年志愿者小分隊的形式組織活動。
（二)具體要求。
1，就近就便，注意安全。社會實踐活動原則上要就近就便，在同學家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內開展活動。團隊規(guī)模要適中，不要開展跨區(qū)的活動。同時取得家長的支持，確保在活動中做到安全第一。同一社區(qū)，同鄉(xiāng)村的同一年級的同學可以組成學習小組，選出組長，并在組長的統(tǒng)一組織下制定計劃，開展社會實踐活動。
2，關注生活，激發(fā)興趣。從社會實踐活動中選擇大家共同感興趣的問題作為小組的研究課題，關注社會，體驗生活，從而進一步激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長，增長能力，提高中和素質。
3,合作探究，資源共享。一般采用個人獨立探究和小組合作相結合的方式開展活動，充分利用網絡資源和現(xiàn)代通信設施搜集信息，處理信息，廣泛開展活動設計，調查研究，參觀訪問，實驗演示，表演交流，測量制作，社會宣傳，服務，辯論，總結，反思等學習活動。
社會實踐活動方案匯編篇七
優(yōu)秀作文推薦：各學部團總支、各班級團支部：
為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進中職生思想政治教育中的積極作用，引導學生將課堂上學到的知識應用于社會實踐中，并在實踐中體驗感悟，內化理想信念，勇于擔當社會責任，校團委決定開展20xx年暑期社會實踐活動。結合工作實際，特制定本方案如下：
一、活動主題：體驗感悟成長。
二、活動時間：7月1日―8月31日。
三、活動對象：全校學生。
四、活動形式：
3．要求在社會實踐活動前充分準備，活動時認真負責，活動后及時總結；
4．每個小分隊活動時拍攝相關活動照片至少3張以上，活動后由隊長負責填寫暑期社會實踐報告紙質稿，并同活動照片電子稿開學后一起上交學部團總支，由學部團總支審核匯總后上交校團委，學校將統(tǒng)一進行評比。
五、活動內容：
2．職業(yè)體驗活動：通過參觀一些企業(yè)和單位，對相關職業(yè)進行深入了解和體驗，分享感悟，從而初步規(guī)劃自己將來的職業(yè)發(fā)展方向。
六、活動要求：
希望班級團支部高度重視，認真做好組織工作，同時各班主任兼任團支部輔導員，要加以正確指導，以確保暑期社會實踐活動的切實開展并卓有成效。
共青團xx市職業(yè)技術學校委員會。
20xx年6月12日。
社會實踐活動方案匯編篇八
參觀，訪問，考察（革命遺址，科技館，英雄模范人物，杰出人物，企業(yè)家，新農村建設，市政工程，工業(yè)園區(qū)，高新技術開發(fā)區(qū)......）。將參觀的內容用文字和圖片的形式記錄下來。
（二）社會調研活動（可參考如下主題，也可以自選主題）。
1綠色保護宣傳。
2保護母親河，水質污染情況調查。
3白色污染調查研究。
4關于生活節(jié)能狀況調查研究。
5農村經濟發(fā)展狀況調查。
6關于生活垃圾分類處理的可行性調查。
7道路狀況及改進意見調查。
8夷陵區(qū)旅游資源狀況調查。
9中學生的消費觀念與行為研究。
10中學生上網吧問題的研究。
11中學生學習習慣的調查與研究。
12中學生零用錢數(shù)量及其用途的調查。
13社會主義新農村建設調查和分析。
(三），社區(qū)服務活動。
結合實際情況，具體開展社區(qū)保潔活動，社區(qū)護綠活動，社區(qū)綜合宣傳活動，社區(qū)“陋習”糾察活動，社區(qū)敬老愛老活動，社區(qū)幫困助殘活動，社區(qū)讀書輔導活動，交通服務活動，環(huán)保志愿者活動，社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的小組和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，禮貌待人，愛護公私財物，為學校和個人樹立良好的社會形象。
1，各位同學要認真填寫xx社會實踐活動和社區(qū)服務活動登記表，并有相關單位或個人出具證明，開學一周內上交給班主任，作為取得相關學分的依據(jù)。
2，各班收集齊本班學生的社會調查報告或研究性學習論文，在班級自評的基礎上選出3-5篇優(yōu)秀征文交年級組評選一二三等獎。年級組在開學第一周內把獲獎名單和獲獎征文交政教處，學校進行表彰。
3，開學后各班級或各團支部根據(jù)方案內容及個人上交的材料及在寒假活動的實際表現(xiàn)，進行總結評比，評選出在寒假社會實踐活動中的先進個人（站本班總人數(shù)10%），名單于一周內交校團委。
4，政教處和團委將根據(jù)各班上報的社會實踐登記表或照片，獲獎征文等材料，評選校級社會實踐活動先進集體和個人，評選結果予以表彰并計入班級考核。
社會實踐活動方案匯編篇九
為了讓全體同學度過一個充實而有意義的'寒假，并促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果，進一步從小家、大家以至國家等不同層面，了解當今社會特別是黨的十八大以來的巨大發(fā)展變化，切身感受身邊的發(fā)展變化，感受社會、服務社會、奉獻社會，為“強校夢”凝心聚力，為“慈溪夢”出謀獻計、為“中國夢”接力奮斗，為自身成長成才積淀經驗，努力做行知學子的傳承者和踐行者。學校決定于20xx年寒假組織開展系列學生社會實踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
社會實踐活動方案匯編篇十
活動目標：
1、初步認識救護車的外形和功能。
2、知道救護車是人類的好朋友，許多人的性命都是靠救護車挽救的。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
救護車圖片。
活動過程：
1、請幼兒說說自己都認識什么車。
2、你們認識救護車嗎?
3、請幼兒觀察救護車圖片。
4、你們說救護車是什么顏色的?
5、再說說救護車長的什么樣?
6、你們知道救護車有什么用嗎?
7、救護車和其它車不同，它是白顏色的，方形，它是用來救病人的。
8、救護車上方有鳴笛，如果有生命垂危的人就可以打開鳴笛，鳴笛一響，所有人都要給它讓路。如果沒有救護車，有些人會因為病情拖延而死。所以，救護車是人類的好朋友。
社會實踐活動方案匯編篇十一
1.事先踩點、確定路線，與超市工作人員做好溝通，確?；顒拥陌踩?
2.園部發(fā)家園通告知家長相關事宜:給孩子穿園服、每位孩子準備20元人民幣.
3.每班事先聯(lián)系5位家長協(xié)助此次活動.
4.活動在上午時段進行，幼兒用完早點，9:20準時等候出發(fā)，10:30回園用中餐休息.
按照:大四班周一開展活動、大一班周二開展活動、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動、大五班周五開展活動.
5.談話，交代購物地點??購物過程??注意事項.
6.認識不同面值的人民幣，出示人民幣，讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣，知道其正確面值（錢幣上的數(shù)字），有什么用處.
社會實踐活動方案匯編篇十二
為鼓勵我院學生“走向社會、服務社會、鍛煉能力”，在實踐中更好地拓展自身素質，于xxxx年5月展開本年度學院的暑期社會實踐活動，以鼓勵學生利用暑假時間，開展社會實踐活動，提高學生綜合素質和工作能力，增強自主意識，磨礪學生意志、培養(yǎng)學生社會責任感和民族精神。把所學的知識付諸實踐、奉獻社會，把理論與實際相結合。提高我院學生對社會的適應能力，適應未來人才市場需求。培養(yǎng)素質高、能力強的高素質應用型人才。
力爭做到將暑期社會實踐活動與了解國情、服務社會相結合，與專業(yè)特點相結合，與課外學術活動相結合，與青年志愿者活動相結合，與學生社會實習相結合，力爭在形式上有創(chuàng)新、有特色，在內容上有突破。
社會實踐活動方案匯編篇十三
五月鮮花紅似火，外面世界太精彩。
小學生社會實踐活動，是小學生素質教育的內容之一，為了讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界。為提高學生自身的綜合素質，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神。
六年級全體學生。
20xx年5月21日下午。
玻璃集團、門臺中小學、博文國際學校。
學生5月21日下午三點在學校集合。
首先乘車帶領孩子參觀門臺中小學，讓他們參觀學校的校園文化和感受常規(guī)教育。然后參觀博文國際學校，品味該校深厚的文化底蘊，體會該校學生的學習、生活情況。最后，參觀玻璃集團，感受科技的力量、感受經濟的發(fā)展、感受三套馬車對經濟騰飛的作用。
各班主任認真做好學生的參觀、生活安排，讓學生學有收獲，保證學生在學習、活動時的絕對安全。
學生須遵守紀律，服從學校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章，愛護參觀地的一草一木和公共財物，要加強自我服務管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。
加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學員等評比活動。
備注：在組織學生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護文物和公共設施，并時刻關注學生的安全，加強學生的安全管理，確保學生安全出行，安全返回。
社會實踐活動方案匯編篇十四
為了進一步做好本科招生宣傳工作，加強優(yōu)秀生基地建設，穩(wěn)步提高生質量，宣揚石大精神，號召更多成績優(yōu)秀、關注石油化、富有責任感的同學報考中國石油大學（北京）,同時為了豐富大學生假期生活，提高學生社會實踐能力，加強在校學生與中學母校的聯(lián)系向高中學生介紹我校的辦學特色、專業(yè)設置、辦學條、獎助學金等信息和政策，弘揚“厚積薄發(fā)、開物成務”的石大精神，展現(xiàn)石大學子新風貌,學校擬定于即日啟動中國石油大學（北京）20xx-2018學年寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動?，F(xiàn)將相關內容通知如下：
“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動
“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動利用寒假回家的時間，回到母校中學，通過開展報告會、交流會、宣講會或其他形式活動，與學校領導、老師和學生進行“面對面”的現(xiàn)場宣傳和交流，向中學母校師生匯報大學學習生活情況、與中學生分享對大學及專業(yè)的認識、開展學習經驗交流、介紹我校的情況和招生政策等，展現(xiàn)石大的優(yōu)良傳統(tǒng)與石大學子的風采，建立起中學和我校了解、溝通的橋梁，以達到宣傳中國石油大學（北京）、吸引更多優(yōu)秀學子報考中國石油大學（北京）的目的。
主要分為自主組隊和分配組隊兩種。
（一）自主組隊
1．每隊-8人，推選出隊長1名負責聯(lián)系各隊員，隊長需統(tǒng)計各隊員信息后下載并填寫回訪母校團隊報名表，以團隊為單位報名。
2．各隊伍需在20xx年11月26日前將回訪母校團隊報名表發(fā)送至指定郵箱（見備注）。
（二）分配組隊
1．本類團隊是面向未參與自主組隊的同學，以個人為單位下載并填寫回訪母校個人報名表，校團委、招生辦公室將按照所回訪的高中的地理位置臨近原則進行分配。
2．各位同學需在20xx年11月26日前將回訪母校個人報名表發(fā)送至指定郵箱（見備注）。
各位同學在填寫回訪母校個人報名表時可選擇在分配隊伍中擔任的職務（即擔任隊長或隊員）。
備注：報名指定郵箱xx
2．準備階段（20xx年11月27日至20xx年1月10日）：報名成功的各社會實踐團隊參加校團委、招生辦公室組織的相關培訓，領取回訪物資并進行出發(fā)前各項準備工作。
3．實施階段（20xx-2018學年寒假）：各社會實踐隊伍赴各地開展社會實踐活動。
4．總結階段（20xx年開學）：各社會實踐隊伍進行工作總結，并將總結材料（要求見附）上交校團委、招生辦公室；校團委、招生辦公室對今年寒假的回訪母校社會實踐活動進行總結，對在本次寒假社會實踐活動中表現(xiàn)突出的實踐團隊和個人予以表彰獎勵。同時面向全校開展寒假回訪母校社會實踐成果展示、交流活動。
社會實踐活動方案匯編篇十五
為保障事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的社會實踐活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
20xx年暑期社會實踐活動即將開始，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
20xx級全體學生，201級未完成社會實踐任務學生。
社會實踐形式分為分散實踐、團隊實踐兩類（未參與團隊實踐的同學均屬于分散實踐）。
（一）分散實踐。
（1）公益隨手拍。用影像記錄生活中的點點滴滴，用鏡頭捕捉發(fā)生在身邊的環(huán)保、助人、關愛等真實、感人、發(fā)人深省的公益小事大瞬間，借此加強我校學生公益意識，倡議大家關注公益、參與公益和傳播公益，激活思維，探索公益新模式。形式上以照片、微拍為主，其它形式為輔；題材內容限有關明公益人和事；拍攝地點、工具與手法均不限，個人獨立創(chuàng)作或團隊集體創(chuàng)作均可；公益隨手拍作品將在20xx年社會實踐成果展上進行展示，同時匯集成冊，廣泛共享。
（2）我為甘農代言。為多視角多層次展示學校的良好形象，提升我校的知名度和公眾認可度，通過發(fā)放宣傳材料、播放招生宣傳片、學習經驗分享等方式及時展現(xiàn)我校取得的新成績、新面貌，以實際行動提高我校的影響力和招生率。要求參與的.學生每人需拍攝9張以“我為甘農代言”為主題的活動照片，配以不少于0字的字，以#我為甘農代言#為話題通過微信朋友圈、qq空間手段進行宣傳。6月2日-27日為高考填報志愿時期，在此期間轉發(fā)學校、學院的招生宣傳信息、招生宣傳視頻等均可認定。
2、實踐成果。
（1）“公益隨手拍”：由團支部負責收集照片、微拍的電子版，交由班主任進行學分認定，完成該項實踐任務記0個學分。
（2）“我為甘農代言”：由團支部負責收集相關微信朋友圈、qq空間截圖電子版，交由班主任進行學分認定，完成該項實踐任務記0個學分。
（3）完成社會實踐調查報告或論一篇，由團支部負責收齊，交由班主任進行學分認定并按百分制給出成績，完成該項實踐任務記1個學分。
（4）加蓋實習單位公的社會實踐活動介紹信，由團支部負責收齊，交由班主任留存，畢業(yè)后裝入個人檔案。
（二）團隊實踐。
完成各實踐單位規(guī)定的工作任務。
2、實踐成果。
（1）完成社會實踐調查報告或論一篇，由隊長負責收齊，交由指導教師修改并進行學分認定，并按百分制給出成績，成績交所在團支部進行班級匯總，完成該項實踐任務記2個學分。
（2）加蓋實習單位公的社會實踐活動介紹信，由團支部負責收齊，交由班主任留存，畢業(yè)后裝入個人檔案。
（一）社會實踐活動是教學環(huán)節(jié)的一部分，必須按時完成，社會實踐成果于8月0日前交所在團支部。無故不按時完成者，當年社會實踐成績?yōu)?，視為掛科。
（二）班主任將本班學生的2個學分認定完畢后，將成績（即實踐報告的成績）交由教學秘書錄入教務系統(tǒng)。
社會實踐活動方案匯編篇十六
1、培養(yǎng)孩子對集體的感情。
2、促進家長之間的交流和孩子之間的和諧相處。
3、通過參觀促進孩子對濰坊歷史和現(xiàn)在科技的了解。
上午9:00 前請各位家長帶孩子自行到門口領門票進入參觀。（東風街和北海路交叉口路東）
水
1、請家長各自負責好自己和孩子的安全。
2、由于周末館內不接待團隊參觀，所以進入時不統(tǒng)一組織，每位家長帶孩子自已領門票進入。
3、車輛請停在博物館院內，或對面富華游樂園停車場。
1、家長在九點左右開始參觀博物館，請帶好自己的孩子，盡量不要碰物品，注意安全。
2、十一點在大門口集合，照全體合影，活動結束。
附：家委會成員職責分工安排
本次活動由千惠媽媽，王悅萱媽媽總體負責。攝影委員留好照片材料（參觀中和最后合影照片），文字委員寫活動總結，發(fā)到班級博客上。后勤委員和財務委員在開始取票進入和最后大門口集合時，一起做好協(xié)調工作。
社會實踐活動方案匯編篇十七
前期活動：
1.校內宣傳及準備活動。
a)成立湖南中醫(yī)藥大學20__年暑假“三下鄉(xiāng)”籌備委員會。
b)進行第一次宣傳并收集相關資料。
c)第二次宣傳，向全校師生募集書籍和衣物。
d)我們將邀請專家、教授對參與者進行臨床技能強化訓練。
2.6月份，聯(lián)系省級媒體合作，對我校的“三下鄉(xiāng)”活動予以支持、報道。
3.我?！叭锣l(xiāng)”活動啟動儀式(七月上旬)，屆時將有多家媒體現(xiàn)場報道。
主體活動：
第一天工作：
當?shù)卣e行歡迎儀式，并由當?shù)仡I導及我院代表分別發(fā)表講話，有媒體對此做宣傳。
在當?shù)氐膶W校或者政府陳立一個圖書館共群眾閱讀，豐富當?shù)氐奈幕睢?BR> 第二天工作：
在貿易市場對當?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，晚上總結當天的工作。
第三天工作：
在集市對當?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，下午分兩組到農村進行關與健康保健或有關主題的活動問卷調查，并向農民發(fā)放藥品。
第四天工作：
到敬老院開展義診活動，下午與鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關領導開座談會，并作總結。
第五天工作：
計劃參觀醫(yī)院，下午歡送儀式后離開。
后期活動：
1.“三下鄉(xiāng)”活動成果展20__年9月在校園以及校園周邊以多種形式匯報本次“三下鄉(xiāng)”成果。
2.整理社會調查報告、志愿者日記在整個“三下鄉(xiāng)”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會。將相關調查報告及論文上報參加“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽，并在20__年9月將所有文字資料匯編成冊。
3.制作活動vcr將用攝像機拍攝本次三下鄉(xiāng)活動的過程，記錄每一個感人的鏡頭，并可邀請媒體作后續(xù)報導。
4.9月中旬我們在社區(qū)進行巡回義診，為本次活動的贊助企業(yè)做后續(xù)宣傳。
社會實踐活動方案匯編篇十八
暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動，家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全常識，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。通過教育，讓學生獲得感悟，并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開學第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進行展示交流。
二、創(chuàng)作篇：引導學生低碳生活，懂得創(chuàng)造
開學第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，為駢棄過度包裝、倡導低碳生活，學生可以在暑假期間進行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求：低碳環(huán)保，立體美觀。開學后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。開學初還將迎來教師節(jié)，同學們可以利用暑假時間制作教師節(jié)賀卡，開學后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。
三、孝德篇：行動體會父母辛勞，懂得感恩
在征得父母其所在單位的同意后，跟隨父親或母親一起上班，在父母的指導下完成父母一天的工作任務，以自己的體驗和參與來感受父母工作的辛勞。(參與父母的工作如果不能實現(xiàn)，可以采用在家里完成家長一天的家務勞動，以自己的勞動體會父母對家庭的付出。)
工作一天后與父母進行溝通交流，談談自己的感受，聽聽父母對自己的工作的看法，并作好實踐活動記錄。(記錄表后附，開學后各班根據(jù)班級學生參與情況上交)
活動注意事項：(1)、工作勞動期間注意在父母的指導下，注意安全。(2)、參加工作期間注意規(guī)章制度，禮貌待人，認真待事。(3)、認真對待實踐活動，與父母交流要真誠、耐心。
四、調查篇：履行公民社會責任，懂得關注
作為一位社會小公民，利用暑假休息期間，關注社會生活，承擔社會責任，積極參與社會實踐調查。本次調查主題為“關注廣場舞鍛煉”，學生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點入手，了解廣場舞開始的`時間，結束時間，參加的人數(shù)，參加人員的年齡結構，主要鍛煉的廣場舞類型，廣場舞鍛煉的基本設施，以及廣場舞鍛煉產生的影響等，開展全面調查，并形成800字左右調查文字。開學后各班上交2分調查報告。
親愛的同學們，讓我們共同努力，度過一個平安、和諧、有意義的暑假。