我戰(zhàn)勝了困難初中生范文(22篇)

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    總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,使其更加有價(jià)值和穩(wěn)定。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)氣平和穩(wěn)定,不要過(guò)于情緒化和主觀化。以下是我為大家整理的一份參考資料,請(qǐng)大家參考。
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇一
    再說(shuō)其它的副科吧!本來(lái)以為可以輕松一下,可是動(dòng)不動(dòng)就被奪走,不公平!聽(tīng)說(shuō)有些學(xué)校已經(jīng)將音樂(lè)等科目取消了。
    在學(xué)校不容易,到家也不見(jiàn)得多容易。一到家,作業(yè)做完了,剛想打開(kāi)電視機(jī),一下子遙控器就被奪走了,馬上家長(zhǎng)就會(huì)捧出一大堆的復(fù)習(xí)資料,你想反抗的時(shí)候,家長(zhǎng)就立刻將理給搬出來(lái),一套一套的讓你不接受也不行。例如:孩子,我們家就全指望你了,你沒(méi)本事,咱家可怎么過(guò)???或,孩子,我可都是為了你,我們等你有錢了,咱就買名牌汽車,出國(guó)旅游等。聽(tīng)都快聽(tīng)死了。還有些脾氣不好的家長(zhǎng)氣得打孩子,罵孩子。孩子不依也得依,不行也得行,誰(shuí)讓家長(zhǎng)在養(yǎng)你呢?我想,這些家長(zhǎng)小時(shí)候受了這樣的“苦”會(huì)不會(huì)罵家長(zhǎng)們,也許,等我們長(zhǎng)大有孩子了,你的孩子也和我們的感想一樣,罵我們。所以,大人們這種虛榮心我能理解,到最后還是要感慨萬(wàn)千啊,因?yàn)樽鲂『⒉蝗菀?,做學(xué)生更不容易。
    有時(shí)候,我沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回家,家長(zhǎng)又開(kāi)始發(fā)牢騷了,作業(yè)有一次忘記做,早上起來(lái)發(fā)瘋似的補(bǔ)。大人便開(kāi)始了,說(shuō):“你昨天干什么了的?是不是玩???以往幾天是不是也這樣???不寫作業(yè)怎么行?你的性質(zhì)和沒(méi)做一樣。”哎!你說(shuō)我們還是“小皇帝”“小太陽(yáng)”嗎?是的,也許你們西方國(guó)家覺(jué)得我們比起你們不值一提。我們的生活真不容易啊!
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇二
    巴爾扎特曾說(shuō)過(guò):“困難,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富?!笔前。跽呙鎸?duì)困難,定沒(méi)有勇氣去克服,而對(duì)于強(qiáng)者,困難并沒(méi)有那么可怕,只要用心、努力,就一定能戰(zhàn)勝困難。在生活中,我也有不少戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷,就拿上次學(xué)騎自行車的事來(lái)說(shuō)吧。
    一個(gè)炎熱的下午,廣場(chǎng)上正有一位大姐姐教一位小弟弟騎自行車,不用說(shuō),這當(dāng)然就是我和姐姐了。我膽膽怯怯地坐在車上,姐姐在后面扶著,一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我,可我的手老不聽(tīng)使喚,抓著個(gè)龍頭擺來(lái)擺去。我的腳使勁蹬著輪子。忽然,前面出現(xiàn)了一個(gè)彎道,我來(lái)不及反應(yīng),只有人帶車側(cè)翻了的份。這一翻讓我摔得鼻青臉腫,這里一塊青,那邊一塊紫。我大哭起來(lái),姐姐過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“不要哭,學(xué)騎自行車哪有這么容易呀!我那時(shí)候?qū)W還不是摔了很多次,但憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志力,我最終還是學(xué)會(huì)了。我告訴你呀:想要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),不僅要有堅(jiān)持的毅力,還要有不怕吃苦的勇氣,才能學(xué)成功,知道嗎?”我抽泣著點(diǎn)了點(diǎn)頭,把自行車扶起來(lái)。我打算一步一步的來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)n次摔跤,終于成功了!
    學(xué)本領(lǐng),不容易,要有毅力和勇氣;不堅(jiān)持,不吃苦,本領(lǐng)怎么能學(xué)好;堅(jiān)持了,吃苦了,就剩甘甜和美好。這就是我的總結(jié)。
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇三
    “失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)?!边@句話一直記在我的腦海里,只有經(jīng)歷過(guò)一次次困難的挫折,才能讓自己變得更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)。記得在一個(gè)烈日炎炎的中午,我們語(yǔ)文老師要讓我們考試,一聽(tīng)到這消息,我們就更要提高警惕地學(xué)習(xí)了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、終于已到了考試的時(shí)間了,于是我們做好準(zhǔn)備拿到考卷后,就可以做了,只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而眨眼凝神,基本上都是一臉煩惱的表情?!鞍ィ嫦窭蠋熣f(shuō)的那樣,都是兩回事,天壤之別啊。”想著想著,“呀,我遇到難題了,這可怎么辦呢?眼看就要下課了,我再不寫,就會(huì)來(lái)不及的。”我緊皺眉頭,搔撓著頭皮,兩頰漲得通紅,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)我的同桌好像沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱似的,正開(kāi)心地寫著呢?!半y道我的同桌懂得這道題該怎么做?要不然,我就........嘻嘻?!毕胪辏也还苋叨涣?,連忙拿起筆來(lái)開(kāi)始抄了,正在我快要變成“長(zhǎng)頸鹿”的時(shí)候,突然我發(fā)現(xiàn)老師正用那可怕的眼神盯著我,我一看,頓時(shí)像縮頭烏龜一樣,縮得小小的,“哎,這可怎么辦,我是想也想不到,抄也抄不成,喔----?!痹谖铱煲譄o(wú)策的時(shí)候,突然腦子里仿佛看到了媽媽那甜蜜的笑容,她說(shuō):“孩子,別灰心,要知道世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你不灰心,就一定能做到的?!币宦?tīng)完,我鼓足勇氣,唰唰地寫著,寫了不久,真是“功夫不負(fù)有心人”啊,我終于寫完了,便擦去了額頭上的汗珠。
    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”響亮的鈴聲,令人震耳欲聾,在這漫長(zhǎng)的一課里,大家做的做,想的想,個(gè)個(gè)專心致志的,全寫完后,就松了一口氣,交卷后,便隨著這愉悅的歌聲盡情地玩去了........
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇四
    在我記憶的沙灘上,許多事就像那一行行深深淺淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,它就無(wú)影無(wú)蹤。唯有一件事卻像岸邊的一棵大樹(shù),深深地扎根在我的心中。
    那是一個(gè)星期二,早上起床之后,媽媽便對(duì)我說(shuō):“孩子,今天上午我有點(diǎn)兒事兒,實(shí)在接不了你了,中午你就自己跑回家吧!”聽(tīng)了媽媽的話,我昏昏欲睡的頭腦一下子清醒過(guò)來(lái)。什么?讓我自己回家!媽媽的心怎么這么大?萬(wàn)一我遇到什么小偷,啥的,那我豈不是完蛋了?不過(guò),母命難違呀!
    中午放學(xué),我背著書(shū)包出了校門,看著慢慢散開(kāi)的人群,我提心吊膽地向家的方向走去。走到一家商店的門口,我想:要不,借商店阿姨的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話?……不行!這樣豈不是體現(xiàn)不出我男子漢的氣概?可又轉(zhuǎn)念一想,萬(wàn)一真如所說(shuō):遇到什么,怎么辦?還是打吧!我走到商店門前欲言又止,最后咬咬牙決定還是自己跑回家。
    一路上,我一直在念著:孫悟空,豬八戒,如來(lái)佛祖,請(qǐng)你們保佑我一路平安!/候,我突然感覺(jué)到后面似乎有人正在緊緊的跟著我,我的心揪得緊緊的,猛地回頭一看,原來(lái)是跟我一樣被媽媽‘拋棄’的同學(xué)呀!我心里的千斤大石頭終于放下了。
    我們有說(shuō)有笑的走在一起。不一會(huì)兒,他家就到了。我跟他告別之后就開(kāi)始應(yīng)對(duì)眼前的另一個(gè)困難——‘亡’馬路。我左看右看,對(duì)面正是紅燈,要等到綠燈的時(shí)候才能沿人行道過(guò)馬路。我緊緊地盯著馬路對(duì)面的紅綠燈,心里無(wú)比的激動(dòng)和緊張。因?yàn)檫@是我史上第一次自己過(guò)馬路,如果成功,我將進(jìn)入下一冊(cè)‘史記’,如果失敗……不,沒(méi)有失??!終于,漫長(zhǎng)的紅燈變成了短暫的綠燈,我剛要邁出我‘人生巔峰’的第一步,但是有一輛車竟然闖紅燈,從我眼前疾馳而過(guò),我心里一陣緊張,撫了撫自己的胸口,還好!還好!但又忍不住埋怨:那個(gè)開(kāi)車人是色盲嗎?分不清紅和綠嗎?我小心翼翼地向前走去……終于成功地走過(guò)了這個(gè)死亡馬路回到了家。
    我戰(zhàn)勝了困難,喜悅之情不以言表。通過(guò)這次自己回家,我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人。
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇五
    在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過(guò)不少的酸甜苦辣,如今,我已經(jīng)從一個(gè)一打針就哭的脆弱小嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)敢于面對(duì)困難得堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘了。從一上幼兒園我就開(kāi)始學(xué)鋼琴,現(xiàn)在鋼琴已考到了六級(jí)。記得考六級(jí)的時(shí)候……。
    剛開(kāi)始練了兩個(gè)星期六級(jí)曲子時(shí),我就開(kāi)始不停地抱怨起來(lái):“六級(jí)曲子好快呀!太難了!太難了!”我漸漸地失去了耐心,每當(dāng)上鋼琴課時(shí),我總是一會(huì)兒要上廁所,一會(huì)兒又要喝水。盼望著能夠快些下課,真感覺(jué)“度分如年”呀!所以,我一邊練琴一邊頻繁地看表。老師好像看出了我的心思。便耐心地對(duì)我說(shuō):“練鋼琴的確又苦又累,但貴在堅(jiān)持,不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利?!甭?tīng)了老師的話,我羞愧極了,心想:是?。?jiān)持就是勝利,我一定要努力考過(guò)六級(jí)。于是,我便開(kāi)始認(rèn)真地練起來(lái),事兒再也沒(méi)那么多了。我每次堅(jiān)持上完鋼琴課后,回到家里又加強(qiáng)訓(xùn)練,每當(dāng)我心里想要玩兒時(shí),我就提醒自己:堅(jiān)持就是勝利!有一次,吃完午飯后,不用大人提醒,我就開(kāi)始練琴了,平常一吃完飯,我就要么躺在沙發(fā)上看電視,要么玩電腦。這回我把電視、電腦都拋到了腦后,專心致志地練起琴來(lái)。爸爸、媽媽見(jiàn)了,高興地夸我長(zhǎng)大了,懂得努力了。媽媽看我練累了,勸我歇一歇。我就提醒自己,不練到時(shí)間我決不停止。堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利……。終于,在鋼琴老師的教導(dǎo)下,在我每天的堅(jiān)持努力下,我把曲子練熟了。順利通過(guò)了六級(jí)!
    當(dāng)我拿到六級(jí)證書(shū)時(shí),心里十分高興。我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇六
    小時(shí)候,媽媽給我買的寫字的紙,畫畫的紙,我從來(lái)沒(méi)有好好用過(guò),畫畫的紙用來(lái)折紙飛機(jī),寫字的紙用來(lái)亂涂亂畫,媽媽不止一次的說(shuō)過(guò)我,我還跟我媽媽嘔氣,把家里弄得亂七八糟。
    后來(lái)我才寫得一手好字,寫字、練字時(shí)也比以前認(rèn)真、仔細(xì)、干凈多了。這是為什么呢?
    原來(lái),媽媽見(jiàn)我不好好練字,于是,想出了一個(gè)方法。對(duì)我發(fā)出了“懸賞令”。媽媽寫出了一張紙貼在門上。寫著:練好字一把牛奶糖,寫好字,得滿分(媽媽評(píng)價(jià))一個(gè)甜蘋果。那時(shí)候,媽媽對(duì)我管得很嚴(yán),從來(lái)不讓我多吃零食,所以上面的東西對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是天價(jià)了,這獎(jiǎng)勵(lì),我口水都要流出來(lái)了。所以我決定練好字。于是,我開(kāi)始練了起來(lái),但是,心急吃不了熱豆腐,給媽媽看時(shí),反而越寫越不好,非但得不到好評(píng),還被媽媽說(shuō)了一頓。最后,我只好一筆一劃從頭練起啦。從前,我總是以為我自己的字很好看,驕傲得就像天上的太陽(yáng),亮得不敢讓人直視?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句古話說(shuō)得真不假,是我以前太驕傲才沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的字太難看。
    我經(jīng)常寫著寫著,就不想練了,因?yàn)閷?shí)在太難了,有時(shí)候?qū)懼鴮懼P就斷了,越寫越難受。我真是猴子的屁股坐不住呀。但一想起媽媽豐富的獎(jiǎng)品,便出于對(duì)它的期望,就越寫越有勁。功夫不負(fù)有心人,在我刻苦的練習(xí)下,字越寫越好,我終于有了進(jìn)步,如愿以償?shù)牡玫搅藡寢尩莫?jiǎng)品。我心里樂(lè)得想開(kāi)了花一樣,樂(lè)不可支。
    我戰(zhàn)勝了不想練字的心態(tài),得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)與我自己的勞動(dòng)成果——比以前更好的字。
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇七
    姐姐給我講過(guò)這樣一個(gè)故事在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候,世上有三種人的表現(xiàn)。一種看見(jiàn)險(xiǎn)峻的大山,望而卻步,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇的是放棄,不去嘗試,不攀登,他們同樣也嘗試不到登上山頂,欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避。也許他們?cè)脒^(guò)去征服,但是不付出實(shí)際行動(dòng),那只能失敗白日做夢(mèng)。
    另一種人是他們幻想去達(dá)到頂峰,但是半途而廢,他們同樣也失去了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的“眼福?!比欢顬榭删吹氖堑谌N人,他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避,有的只是征服它的*,他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勇敢攀登頂峰,經(jīng)過(guò)艱難困苦而取得勝利,而只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的雄偉景象。
    這正是只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許許多多的事例,都證明了這一條真理。
    如在世界歷,法國(guó)的著名將軍拿破侖在兵敗被俘后,被囚禁牢獄,但他并沒(méi)有向困難低頭,經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了監(jiān)獄之后,又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變,從此拿破侖翻開(kāi)了法國(guó)歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何,但他遇到困難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,創(chuàng)出了自己的一番天地,實(shí)在令人折服。
    朋友們,揚(yáng)起你的風(fēng)帆,去跟大海的風(fēng)浪搏斗。請(qǐng)堅(jiān)信,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹,讓我們戰(zhàn)勝困難,攀登高峰,去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!
    巴爾扎特曾說(shuō)過(guò):“困難,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富。”是啊,弱者面對(duì)困難,定沒(méi)有勇氣去克服,而對(duì)于強(qiáng)者,困難并沒(méi)有那么可怕,只要用心、努力,就一定能克服困難。在生活中,我也有不少克服困難的經(jīng)歷,就拿上次學(xué)騎自行車的事來(lái)說(shuō)吧。
    一個(gè)炎熱的下午,操場(chǎng)上正有一位大哥哥教一位小妹妹騎自行車,不用說(shuō),這當(dāng)然就是我和哥了。我膽膽怯怯地坐在車上,哥哥在后面扶著,一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我,可我的手老不聽(tīng)使喚,抓著個(gè)龍頭擺來(lái)擺去。我的腳使勁蹬著輪子。忽然,前面出現(xiàn)了一個(gè)彎道,我來(lái)不及反應(yīng),只有人帶車側(cè)翻了的份。這一翻讓我摔得鼻青臉腫,這里一塊青,那邊一塊紫。我大哭起來(lái),哥哥過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“不要哭,學(xué)騎自行車哪有這么容易呀!我那時(shí)候?qū)W還不是摔了很多次,但憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志力,我最終還是學(xué)會(huì)了。我告訴你呀:想要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),不僅要有堅(jiān)持的毅力,還要有不怕吃苦的勇氣,才能學(xué)成功,知道嗎?”我抽泣著點(diǎn)了點(diǎn)頭,把自行車扶起來(lái)。我打算一步一步的來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)n次摔跤,終于成功了!
    學(xué)本領(lǐng),不容易,要有毅力和勇氣。
    不堅(jiān)持,不吃苦,本領(lǐng)怎么能學(xué)好。
    堅(jiān)持了,吃苦了,就剩甘甜和美好。
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇八
    小時(shí)候在水里玩,就是因?yàn)榘职职褮鈮|坐翻了,我掉進(jìn)了水里,那時(shí)我努力的向上掙扎,但就像是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)啦(蠟)!在我已經(jīng)快絕望時(shí),他們把我撈了起來(lái),我才差點(diǎn)沒(méi)被嗆死。
    從此以后,我再也不敢到有水的地方去游泳了,雖然爸媽一再鼓勵(lì)我不要害怕,要懂得去戰(zhàn)勝困難,比如有一道坎,只要努力想跨過(guò)去,你就會(huì)成功。他們經(jīng)常用這句話來(lái)鼓勵(lì)我,哼,怎么可能那么容易就戰(zhàn)勝困難,而且那次還是……,一回想起那時(shí),我就嚇的半死。有一次媽媽非常嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)了這一番話:“你要是沒(méi)有勇氣的話,那你做所有你害怕的事,你就會(huì)做不到,因?yàn)槟闶チ诵判模砸獜哪悻F(xiàn)在面臨的最簡(jiǎn)單的一件事,也就是你最害怕的一件事——游泳做起,去找回你丟失在水里的勇氣?!薄凹佑?,寶貝兒?!皨寢屝判氖愕膶?duì)我說(shuō)。而我就在那打退堂鼓:“算了老媽,我可不想…”媽媽無(wú)賴了:“隨便你怎樣,但你要記住,你未來(lái)的路上還有很多想這樣的事情,如果你連信心都沒(méi)法找回,那就更別說(shuō)未來(lái)了?!弊屑?xì)想想媽媽說(shuō)那番意味深長(zhǎng)的話后,覺(jué)得挺有道理的,所以我決定——去找回信心。再次來(lái)到水邊,我不禁渾身發(fā)抖,‘去找回你丟失在水里的信心’媽媽的話浮現(xiàn)在我腦海里,我鼓起勇氣,一步一步的走進(jìn)水,發(fā)現(xiàn),水,其實(shí)也沒(méi)我想象的那么可怕。后來(lái),我還蠻喜歡游泳的。
    我懂得了:戰(zhàn)勝困難的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)向命運(yùn)屈服!
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇九
    我們學(xué)生天天在知識(shí)的海洋里遨游,難免會(huì)碰到一些困難,但必須戰(zhàn)勝它們。
    一次,做作業(yè)時(shí),我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,以往,我都是去問(wèn)父母,但是這一次,我覺(jué)得自己思考,不讓他們說(shuō)我遇到困難就退宿,我便苦思冥想起來(lái)。
    看著那道令人頭疼的題目,我不知道如何下手,便躺在椅子上,望著天花板思考著,我咂巴著眼睛,腦子里還是一片空白,我想放棄了,但是又一想,我不能退縮,一定要戰(zhàn)勝它,就使勁地回憶著張老師講過(guò)的題目,還是想不出來(lái)答案,只能列關(guān)系式了,我拿著筆改來(lái)改去,也沒(méi)有寫出題目的.關(guān)系,自然也沒(méi)有解出這道題,第一個(gè)方案被否定了。我有畫圖理解題意,可是畫了很多種,也沒(méi)有畫出一個(gè)正確的,我的頭像一個(gè)鉛球一樣,感覺(jué)亂七八糟的,剛剛理解一點(diǎn),就被攪混了,唉,這道題太繞人,連畫圖都行不通。我失望極了,手托著腦袋,仔細(xì)地看著這道題目,咦?這道題怎么好像以前見(jiàn)過(guò)?哦!我忽然想起來(lái)了,是二年級(jí)學(xué)的“雞兔同籠”問(wèn)題,我一拍腦袋,怪自己忘記了這么簡(jiǎn)單的題,畫一張表格不就行了嘛。知道了解法,我馬上畫起了表格,很快算出了這道題,驗(yàn)算了一遍,答案是正確的,終于解決了這道題,我高興極了。
    那一次,,以后,我遇到困難會(huì)繼續(xù)克服!
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇十
    手中的可樂(lè),和藹可親地說(shuō):”孩子,怎么了?“我指著那道題,又指著那張?jiān)缫驯晃耶嬃藷o(wú)數(shù)次都已千蒼百孔的草稿紙,無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,說(shuō):”唉!做不出來(lái)啊!沒(méi)關(guān)系的?!皨寢寫z愛(ài)地?fù)崦业念^,笑著說(shuō):”再想想,遇到困難時(shí)不要怕,這種方法不行,可以換一種方法。“說(shuō)完,媽媽就出去做事了。
    我莞爾一笑,又拿起一張潔白無(wú)暇的草稿紙,一遍又一遍耐心地算著,可是,依然沒(méi)有結(jié)果,那道題像座山堵在我眼前。難道我就真的被這困難嚇倒了?正當(dāng)我”山重水復(fù)疑無(wú)路“的時(shí)候,爸爸也進(jìn)來(lái)了,他在我身旁坐下,看著我,一會(huì)兒開(kāi)口了:”困難其實(shí)像是一面無(wú)形的墻,一直并不可怕的怪獸,只要你勇于挑戰(zhàn),敢去戰(zhàn)勝它,你就是英雄。“話音剛落,爸爸也出去了,留下我一個(gè)人靜靜的思考。
    頓時(shí),我覺(jué)得心中豁然開(kāi)朗了,一股新鮮氣息注入我的心田,我拿起筆,再次在紙上列式計(jì)算。不一會(huì)兒,我就算出了這道題的正確答案。太好了!我終于戰(zhàn)勝了困難!看來(lái)爸爸說(shuō)的對(duì),其實(shí)困難并不可怕,只看你是否有勇氣去戰(zhàn)勝它。
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇十一
    俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”,這是我那次后受到的啟發(fā)。
    那天,我正在做數(shù)學(xué)題,突然,我被一道數(shù)學(xué)題目給蒙住了。這道題目怎么做?又是“三十五”又是“十八”的,我用筆敲著腦袋,絞盡腦汁,但仍然想不出來(lái)?!叭濉背恕岸摹奔印鞍恕保坎粚?duì),“二十四”乘“十八”?還是不對(duì),想著想著,答案還是沒(méi)有出來(lái),我好像被一張網(wǎng)緊緊地籠罩著,無(wú)論怎么掙扎也無(wú)濟(jì)于事。我對(duì)自己幾乎沒(méi)信心了,看著數(shù)學(xué)題,我越看越煩,猛踢了一下桌子,“咚”的一聲,文具“嘩啦啦”都掉在了地上。正在掃地的媽媽聽(tīng)到了聲音,打開(kāi)房門問(wèn)我:“怎么啦?”我生氣地回答:“這數(shù)學(xué)題也太難了吧!”媽媽看了看數(shù)學(xué)題,耐心地對(duì)我說(shuō):“你先看題目,不要著急,這道題目其實(shí)很簡(jiǎn)單,是你沒(méi)讀懂題目的意思……”媽媽說(shuō)了一番話后,又去掃地了。
    聽(tīng)了媽媽的話,我又充滿了信心,我想:不一定只有乘法能解決問(wèn)題吧!能不能換種思路去解題?我便靜下心來(lái)仔細(xì)地回想老師上課給我們講解的解題方法,終于我想到了老師講的另一種解題方法,連忙計(jì)算了起來(lái),此時(shí),我非常興奮,所有的條件都符合題意,??!終于解出了這道題目。我從“網(wǎng)”中掙脫了出來(lái),戰(zhàn)勝了這道難題,笑容悄悄地爬上了我的臉,泄露了我內(nèi)心的興奮。
    通過(guò)這件事,我明白了:遇到困難不要退縮,要憑自己的毅力去戰(zhàn)勝它。
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇十二
    在以往的生活中,我有著許多最難忘的情景。不過(guò),令我最難忘的還是20xx年xx月xx日早上發(fā)生的一件事。
    那天,我還在睡夢(mèng)中,平時(shí),都是我可愛(ài)的小白兔跳到我的身邊,把我弄醒。
    可是今天沒(méi)有,而是我睡到了九點(diǎn)才起床,我醒了,四處尋找我可愛(ài)的小白兔,在床底下,門后面等一些地方,可是我卻沒(méi)有找到,只聽(tīng)見(jiàn)幫幫幾聲,我仔細(xì)一聽(tīng),聲音是從廚房傳來(lái)的`,我趕緊跑過(guò)去,一看,我的小兔子死在爸爸的菜刀下,我一看說(shuō):“爸爸,你為什么殺死我可愛(ài)的小兔子?”爸爸說(shuō):“不是,我殺的,而是小白兔跑到電線哪里,電死了!”可是我怎么也不相信。
    這件事讓我終生難忘!
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇十三
    每次老師布置背書(shū)的作業(yè)我就很頭疼,不管是被晨誦還是背課文,只要有背誦的作業(yè)我都要做到9、10點(diǎn)。其他項(xiàng)我都可以很快的完成,只有背書(shū)是個(gè)大難題。
    今天又有一項(xiàng)背書(shū)作業(yè)了,背誦《石榴》這一課?!妒瘛肥瞧蠹s有300字的文章。我垂頭喪氣地回到家,絞盡腦汁地想該怎么背會(huì),卻想不到什么好辦法。就在我決定不背的`時(shí)候,我突然想到了媽媽曾經(jīng)建議的一個(gè)辦法:背書(shū)要多讀,起碼讀個(gè)十幾遍,直到會(huì)背為止。于是我就拿起書(shū)來(lái)拼命地讀,可是讀了20遍我還是不會(huì)背,這時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)力氣再繼續(xù)讀下去了。于是我告訴自己休息一會(huì)兒,可能會(huì)好一些。沒(méi)想到我休息了一會(huì)再試著去背的時(shí)候,還不如剛才記住的多!我真是太生氣了。但是我告訴自己:小和尚念經(jīng)有耐心。做事情不能過(guò)于急躁。我又開(kāi)始讀了,這次我讀的格外用心,讀著讀著我開(kāi)始試著一小段一小段地背,然后再連起來(lái)背,效果竟然非常好!就這樣我背完一整個(gè)大自然段后繼續(xù)背下面的了。
    接下來(lái)我用這種方法先把一個(gè)大自然段分成好多小段,幾句話幾句話地背誦,稍微難的就多花一點(diǎn)時(shí)間,就這樣,慢慢地一整篇文章就被我這樣記住了。這是我背書(shū)最快的一次,還留下了好多時(shí)間可以復(fù)習(xí)功課呢!
    這次的背書(shū)讓我明白了,做事情不僅要有耐心,還要講究方法。這樣才能事半功倍。
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇十四
    每個(gè)周五晚上,我都會(huì)和父母進(jìn)行一場(chǎng)“電視大戰(zhàn)”。
    每次我都是勝利者,但這次我徹底失敗了?;蛘叱鋈プ咦?,或者去別人家玩,就是不想做作業(yè)。我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō):“孩子,你今晚做作業(yè),比你同學(xué)做的還多。如果你更努力,早點(diǎn)完成,你會(huì)把你的同學(xué)甩在后面。只要你不斷努力,你就能取得越來(lái)越多的進(jìn)步?!?BR>    我聽(tīng)了媽媽的話,努力了,進(jìn)步了,四科都考完了,終于克服了困難。
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇十五
    在生活中,許多人因?yàn)閼卸瓒a(chǎn)生了依賴,而有些人卻去克服依賴,勇往直前,其中我也是這一個(gè)。
    8歲時(shí),那時(shí)我很膽小,很多事情都不敢一個(gè)人去做,記得再一次夜里我想起我的一個(gè)東西放在樓下,可是我不敢一個(gè)人下去,我便叫醒媽媽:“媽媽,我的東西落在樓下了,可是我一個(gè)人不敢去拿,你能幫我拿嗎?!笨墒?,媽媽卻說(shuō):“一個(gè)人只要勇于去面對(duì)困難,不要因?yàn)樽约耗懶【鸵蕾噭e人,你自己去拿?!蔽衣?tīng)了媽媽的話一鼓作氣,輕手輕腳的打開(kāi)了燈走下去,快到了,我就像一名偵探員在尋找敵人留下的痕跡,我往四周望了望,松了口氣,拿起東西急忙往上跑,生怕有人在追我。我想:原來(lái)這也沒(méi)什么好怕的啊。
    還有一次,自從我被一只小狗咬過(guò)以后就再也不敢碰它了,哪怕只是一根毛我也不敢。那是在早晨,鄰居家有一只狼狗每天早上起來(lái)就一直叫,我不得不去外面把它關(guān)起來(lái)??墒且?yàn)槲业哪懶《桓遥诩胰说墓膭?lì)下,我走出了大門,踏著堅(jiān)定的`步伐向狗走去,輕輕的碰了下它,沒(méi)有動(dòng)靜,在兩次去摸它時(shí),它搖了搖尾巴似乎在說(shuō):“我們做朋友吧,好嗎?”我也好像聽(tīng)到了他的回應(yīng)笑了笑表示我對(duì)他的友好,我在這一次的培訓(xùn)中終于不再膽小了。就好像有一股強(qiáng)大的力量對(duì)我說(shuō):“克服困難,別膽小,不要被膽小擊倒!”
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇十六
    我們的人生豐富多彩,有許多難關(guān),等待著我們?nèi)ヒ粋€(gè)個(gè)開(kāi)啟,困難像一扇神秘的大門,在大門背后,隱藏著成功的圣殿,想要開(kāi)啟這扇大門,就必須去戰(zhàn)勝它,打敗它。人生不可能讓你一帆風(fēng)順、豪無(wú)阻礙的通過(guò)。也只有戰(zhàn)勝了困難,才能體會(huì)到成功時(shí)的喜悅與快樂(lè)。
    一天,太陽(yáng)高照,天氣晴朗,我做完了英語(yǔ)作業(yè),心中輕松無(wú)比,又喜滋滋地拿出數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)做。今天的數(shù)學(xué)作業(yè)難度又增加了——滿滿的6頁(yè)子,全部都是運(yùn)算。我一開(kāi)始還做的一帆風(fēng)順,但我發(fā)現(xiàn),越往下做就越困難。我擺出了一堆公式才解決了一些問(wèn)題。忽然,我看見(jiàn)了一道這樣的.題:a倉(cāng)庫(kù)里有10噸貨,b倉(cāng)庫(kù)里有20噸貨,e倉(cāng)庫(kù)里有40噸貨,每公里花1元,那……‘’哎呀,這是什么呀,我抱著作業(yè)本就去問(wèn)媽媽。媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)事情,但還是仔細(xì)地講出了做題的思路,我拿著作業(yè)本去做,可不到十分鐘,困難又來(lái)了,這次,媽媽好像有點(diǎn)不耐煩:“我都把思路告訴你了,如果現(xiàn)在在考試,你還問(wèn)誰(shuí)呀?”聽(tīng)了媽媽的話,我拿出草稿本,認(rèn)真的算了起來(lái)。我寫出了公式重量乘路程等于費(fèi)用,然后把算出來(lái)的結(jié)果進(jìn)行比較……嘿,不一會(huì)兒,這道難題就在我手中迎刃而解了。
    媽媽看了我的草稿本,連連點(diǎn)頭,說(shuō):“你看,你明明是會(huì)的,為什么要問(wèn)我呢?你只是沒(méi)有一定耐心,如果沒(méi)有我,你照樣也會(huì)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。從一件小事上就可以得出一個(gè)大道理,即使是困難也會(huì)被你戰(zhàn)勝。
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇十七
    俗話說(shuō)得好“沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能看見(jiàn)彩虹?!边@次我克服了一個(gè)對(duì)我而言比登天還難的事。可是對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌。下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
    在暑假里,爸爸帶我去游泳。只見(jiàn)爸爸一縱身跳進(jìn)水池里,自由的游泳,快活的像個(gè)神仙,我坐在池邊瞧不起的說(shuō):“有什么了不起的,你這樣我也行?!闭?dāng)我牛皮吹得氣隆隆時(shí),誰(shuí)知我腳底一滑跌進(jìn)了池子里,我大聲喊:“救命呀!救命呀!”還連嗆了幾口池水,爸爸見(jiàn)我跌入池中,便情不自禁的.大笑起來(lái):“誰(shuí)剛才說(shuō)你這樣我也行,現(xiàn)在吃到苦頭了吧!”被爸爸一說(shuō)我的臉氣紅了,只好吵著要回家。經(jīng)過(guò)這次我便不敢走進(jìn)泳池,連看一下都會(huì)頭暈?zāi)垦!?BR>    爸爸又一次帶我去池子里游泳,我坐在旁邊,爸爸不停的用激將法讓我下來(lái),我被他說(shuō)得沒(méi)辦法只好下池,還好我聰明套了個(gè)游泳圈在水面上游。不游不知道,一游,誰(shuí)知游泳也沒(méi)那么可怕,習(xí)慣了后,我膽子漸漸大了,可以不用泳圍了,但還是嗆了幾口水,經(jīng)過(guò)爸爸的幫助和我的勇敢和努力,我漸漸消除了·對(duì)游泳的恐懼心理。我縱身一躍跳入泳池,像一只快樂(lè)的鴨子,現(xiàn)在我一想以前的游泳,不就等于蜻蜓點(diǎn)水。我終于戰(zhàn)勝了對(duì)游泳的恐懼,我堅(jiān)信這一定是雷雨后的彩虹。
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇十八
    人生中會(huì)經(jīng)歷許多磨難,它們是那么及時(shí)地出現(xiàn),阻止你驕傲。當(dāng)戰(zhàn)勝它時(shí),你就會(huì)感到很高興。
    那是一個(gè)烏云密布的壞天氣,我的'心情很差,跌落到了谷底中的谷底。
    “點(diǎn)點(diǎn),起床啦!”媽媽催我起床,我便懶洋洋地從被窩里出來(lái),精神渙散地披上衣服去洗漱。
    在一片忙碌后,我老老實(shí)實(shí)地坐在書(shū)桌前,我要解決一道有生以來(lái)遇到的最難解的數(shù)學(xué)題??晌夷X子里亂七八糟的,根本捋不出頭緒。
    “不是我不解,是它太難了!一共就只有兩個(gè)條件,要怎么做呀!”我委屈地向老媽抱怨著。“記住,方法總比困難多。”老媽扔下一句話就走了。
    我只好收拾好心情,拿起筆算題。我絞盡腦汁,可是老天爺像在與我作對(duì),絲毫不給我一點(diǎn)方法。
    “哎,這樣算試試?!蓖蝗唬异`光乍現(xiàn),拿起筆就開(kāi)始馬不停蹄地寫啊寫,算啊算……一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了一張又一張草稿紙,時(shí)光老人拖著時(shí)間飛快地奔跑,可我還沉浸在這道題中。
    “吧嗒!”
    一滴汗落在我的卷子上,緊接著一滴,兩滴,三滴……它們匯成一條小小的河。我只看了一眼,就又投入到這道難題中。
    “解出來(lái)啦!”我開(kāi)心地喊了出來(lái)。我終于算出來(lái)了!我像只松鼠一樣在房間里跳來(lái)跳去。
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇十九
    我是一名新住宿生,今年剛從陵口轉(zhuǎn)來(lái)橫小。因?yàn)榘职謰寢屜胱屛也坏珜W(xué)生獨(dú)立生活,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。
    剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,班上有好多同學(xué)感冒,于是,有些寄宿生就開(kāi)始“趁亂”哭鼻子想家,甚至找借口要回家住。一貫堅(jiān)強(qiáng)的我,看到同學(xué)們這樣,也開(kāi)始有點(diǎn)兒動(dòng)搖了。
    班主任胡老師在密切關(guān)注天氣變化,提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣物、多喝開(kāi)水的同時(shí),也利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間做好新寄宿生的思想工作。她還組織老寄宿生談經(jīng)驗(yàn),讓絕大部分新寄宿生克服困難,積極正常地進(jìn)行生活學(xué)習(xí)。
    一切都慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái),可就在這時(shí),胡老師卻突然感冒了。但我們清楚地看到,她是那么堅(jiān)強(qiáng):在課堂上,她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约荷【妥蛔€是一如既往地站著給全班同學(xué)上課。盡管嗓子已經(jīng)有些嘶啞,但仍然盡她自己最大的努力,把該講的知識(shí)都傳授給我們??粗忻霸絹?lái)越厲害了,同學(xué)們以為她會(huì)請(qǐng)假回家休息了,可她硬是挺了過(guò)來(lái),從沒(méi)有少給我們上一節(jié)課。
    老師這么辛苦,堅(jiān)持帶病上課,沒(méi)有感到一點(diǎn)點(diǎn)委屈,我們還有什么困難克服不了呢?老師用自己的行動(dòng)教育了那些在困難面前退縮的同學(xué),讓我們精神倍加振奮??吹酵瑢W(xué)們這么懂事,老師臉上也露出了欣慰的笑。
    住宿一個(gè)多月來(lái),我戰(zhàn)勝了不少困難,學(xué)會(huì)了很多生活技能。在學(xué)習(xí)上,更是如此,同學(xué)們你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)濃厚。我為自己能有這么多好老師而高興,為自己身在這個(gè)優(yōu)秀的班集體而自豪!
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    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇二十
    生活中有許許多多的困難。困難是一種阻攔我們進(jìn)步的東西。我們要想進(jìn)步就要戰(zhàn)勝它,打到他。生活中對(duì)我來(lái)說(shuō)困難很多,比如:洗衣服、刷書(shū)包等等。但對(duì)我來(lái)說(shuō)他是對(duì)我最大的困難——?jiǎng)澔鸩瘛?BR>    我拿起火柴盒,再拿起一根火柴棍,剛剛放到火柴盒邊,有拿了起來(lái),心想:萬(wàn)一,燒到手怎么辦,不對(duì),不是說(shuō)了今天要戰(zhàn)勝它的呀。于是我又放了上去,可遲遲不敢往下劃,“算了吧,還是以后在戰(zhàn)勝它吧??墒?,今天都發(fā)了誓了,怎么能這么不講信用呢?”我又拿了起來(lái)。
    “1、2、3”嘩的一聲,火柴棍上燃燒起了‘成功’的火焰,我歡呼了起來(lái),心想:我終于戰(zhàn)勝了它,原來(lái)并不是我想象中的那么的可怕。
    我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天,的那一天。
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇二十一
    人生如戲,戲也有高難度的部分,我就被這高難度的部分所困住了,但也只是困住了我一會(huì)而已。
    就在上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校要舉行騎車大賽,可是我不會(huì)騎自行車,老師又在家長(zhǎng)群里發(fā)出公告,讓全班的同學(xué)都積極參與,學(xué)會(huì)騎自行車。媽媽和爸爸也很著急,而我更像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槟鞘窃谡麄€(gè)五年級(jí)所有同學(xué)的視線里騎,如果你騎不好,就會(huì)被大家嘲笑。正好,學(xué)校放了幾天假,俗話說(shuō)的.好“臨陣磨槍,不快也光”。爸爸媽媽就開(kāi)始緊鑼密鼓地訓(xùn)練我了。
    我一直想騎上去,可一騎起來(lái)就會(huì)向左邊倒,不知道為什么,我一向左邊倒就一溜煙地下來(lái)了,媽媽和爸爸就對(duì)我說(shuō):“不要光想著騎,你先溜車,只有你能保持住平衡,才能開(kāi)始試著騎,而且只有你能雙腳離地,向前行駛也能保持平衡就行了?!闭f(shuō)完,爸爸又給我示范了一遍,我就一直在進(jìn)行這個(gè)訓(xùn)練,努力保持著平衡。
    終于,我已經(jīng)能保持住了平衡,我就開(kāi)始騎,我使勁地蹬,可是就是騎不起來(lái),車子一動(dòng)不動(dòng),我開(kāi)始心急了。媽媽就對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人?!蔽业男那槠届o了下來(lái),努力保持平衡,同時(shí)盡力地蹬。終于功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了。我參加了比賽,雖然沒(méi)有拿獎(jiǎng),但我很開(kāi)心。
    學(xué)會(huì)了騎自行車讓我十分開(kāi)心而且我也知道了一個(gè)道理:只要你努力就一定有收獲。
    我戰(zhàn)勝了困難初中生篇二十二
    在我小學(xué)的時(shí)候,我的體育成績(jī)一直很差,到了中學(xué)我的.體育成績(jī)有的都不及個(gè)了。一提到跑步我就頭疼,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我的體力變好了。戰(zhàn)勝了跑步的困難。這是為什么呢?今天我就告訴你吧!
    在我六年級(jí)時(shí),爸爸就決定每個(gè)星期帶我到小區(qū)跑步,起初我堅(jiān)決的反對(duì),但后來(lái)我想一想,這是為我好。所以,我就應(yīng)了。
    跑步行動(dòng)開(kāi)始,第一個(gè)星期只跑兩圈。在跑第一圈時(shí),我邊跑邊想:兩圈算什么,對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。所以我就跑地很快,但是跑完了一圈后,我精疲力竭。所以第二時(shí)跑地一會(huì)停停,一會(huì)跑跑。一個(gè)小時(shí)后,我終于兩圈跑完了。
    我回到家里,抱怨著說(shuō):“犯死了,犯死了。累死我了,不跑了,不跑了!”這時(shí),媽媽端來(lái)一杯果汁,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“跑步是為你好,加強(qiáng)你的體力,讓你的體育成績(jī)提高。更何況既然你已經(jīng)答應(yīng)要做了,就不能像小貓釣魚(yú)—三心二意;白頭翁學(xué)做事,有始無(wú)終。所以你做事有一心一意,有始有終,堅(jiān)持到底就是勝利。我為你加油”“恩”我和媽媽互相擊了一下掌。
    于是,我每個(gè)星期都沿著小區(qū)跑步一直到現(xiàn)在,這不,再寫這篇作文前,我還跑了兩圈呢。
    媽媽這些話一只陪伴著我,在我有困難時(shí),我就會(huì)想起媽媽的這寫話。上個(gè)星期跑步測(cè)驗(yàn),我及格了,并取的了優(yōu)異的成績(jī)。