總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。在面對(duì)沒(méi)有明確定義的事物時(shí)，我們需要運(yùn)用邏輯思維和判斷力來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。這些范文中的個(gè)案和案例可以幫助你更具體地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天,我講的題目是《珍惜生命之水》。
你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"
地理課上，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)《世界的海陸分布》——“七分海洋，三分陸地”。地球上似乎并不缺水，正是水的映射，才讓地球在宇宙黑幕中湛藍(lán)晶瑩。然而，卻很少有人知道全世界的水93%是咸水，不能喝。淡水只占有7%，而能喝的水只有0.8%。全世界六十多億人口，就靠這0.8%的淡水生存，而分布在中國(guó)的淡水資源更是少之又少。我國(guó)的人均淡水只有2240立方米，不到世界人均值的1/4，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺淡水的國(guó)家之一。
今天3月22日是世界水日。每年的這一天，全球各地都會(huì)宣傳：大家要珍惜水資源，節(jié)約用水。常德市政府也十分重視今天這個(gè)節(jié)日，為把常德打造為“節(jié)水城市”，特此號(hào)召大家用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。
水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭洗東西，用完水后不及時(shí)把龍頭關(guān)上， 清水就那么流著，遇到有節(jié)水意識(shí)的人還好，要是沒(méi)遇到的話，那清水就不知道要浪費(fèi)多少了?，F(xiàn)在的每間教室里，有安裝了引水機(jī)，有的同學(xué)在打水時(shí)，卻粗心的將純凈水溢出來(lái)，“干旱”的地面因你的粗心變成了“濕潤(rùn)”地區(qū)。
同學(xué)們，請(qǐng)想想看，沒(méi)有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭；沒(méi)有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈；沒(méi)有油燈，我們可以點(diǎn)火把；連火把也沒(méi)有，我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去，黎明的到來(lái)。而沒(méi)有水，我們無(wú)法生活，連生存都面臨威脅。可見(jiàn)，節(jié)約用水時(shí)何等重要。
下面,我給大家提幾條節(jié)約用水的'建議：
1、早上起床刷牙時(shí)，用口杯接水后，即時(shí)關(guān)上，避免不間斷的放水；
2、同學(xué)們平時(shí)不要選擇耗水的游戲，如噴水槍，或者用自來(lái)水來(lái)打水仗；
3、回家之后，可建議父母做飯的水可以多次利用：淘米水可以澆花，洗蔬菜水可洗拖把；
4、丟垃圾時(shí)，應(yīng)從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來(lái)沖；
5、在看到他人在浪費(fèi)水資源時(shí)，應(yīng)即時(shí)制止，這也是一種節(jié)水途徑。
這里就不一一列舉了，在日常生活中，只要有心節(jié)約，同學(xué)們還可以想到更多、更好的節(jié)水方法來(lái)。
俗話說(shuō)，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為我們自身的健康，為人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，也為把常德打造成“節(jié)水城市”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，做一個(gè)惜水如金的六中人！
謝謝大家！
蘇桓平
親愛(ài)的萬(wàn)松園路小學(xué)的老師們、同學(xué)們
上午好！
我是來(lái)自武漢民間環(huán)保組織“綠色江城”的張璇，也是“愛(ài)我百湖”的一名環(huán)保志愿者。非常開(kāi)心能夠來(lái)到萬(wàn)松路小學(xué)，與同學(xué)們共同暢談世界水日的話題。
2017年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22－28日是第二十七屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定2017年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”（water and energy）。水利部確定2017年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。
水是生命之源，眾人皆知。然而隨著城市工業(yè)化發(fā)展，水資源利用率越來(lái)越高，無(wú)論是生活、生產(chǎn)都直接需要水。然而，人們卻非常容易忽略如何保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的水資源，同學(xué)們可曾在電視電腦上看到過(guò)浪費(fèi)水、污水入湖的現(xiàn)象嗎。是的。如果不能從小樹(shù)立環(huán)保，珍惜水資源的意識(shí)，那么我們今后，將會(huì)看到更多被污染的現(xiàn)象發(fā)生。
水的定義可以很寬泛，江、河、湖泊都是水。作為護(hù)湖志愿者的我們，其實(shí)，保護(hù)湖泊，就是在用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的水資源。
的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象?！皭?ài)我百湖”志愿者作為武漢市湖泊保護(hù)的主力軍，2017年7月31日，阮成發(fā)書(shū)記為“愛(ài)我百湖”志愿者授旗，這也見(jiàn)證著環(huán)保志愿者的新起點(diǎn)。
我們從2017年“行走江湖”、 “愛(ài)我百湖”、“東湖排污口大調(diào)查”、一路走到現(xiàn)在，對(duì)于武漢的湖泊，用自己的實(shí)際行動(dòng)，5年多的時(shí)間，讓武漢的湖泊受到政府、企業(yè)、新聞媒體、大中小學(xué)校等大眾的關(guān)注。
記憶猶新的是2012年3月份，萬(wàn)松園路小學(xué)的同學(xué)們來(lái)到 西北湖開(kāi)展了以世界水日為主題的“愛(ài)我百湖”的公益活動(dòng)。相信現(xiàn)場(chǎng)很多同學(xué)都曾經(jīng)參與過(guò)。大家從小都是環(huán)保志愿者。
其實(shí)，只要從身邊的小事做起，關(guān)好水龍頭、將生活用水循環(huán)再利用、淘米水洗碗筷等等，這些身邊力所能及的小事情，同學(xué)們能夠做到，就是一名非常優(yōu)秀的環(huán)保志愿者了。
此次來(lái)到萬(wàn)松園路小學(xué)，希望通過(guò)呼吁大家，從今天起，不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水，關(guān)愛(ài)身邊的湖泊。讓我們一起大手拉小手，共同為武漢的湖泊做出努力，共同關(guān)注水資源！相信你們一定做得到！
謝謝大家！
接下來(lái)，進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，世界水日有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。
總共是5道題，答對(duì)的同學(xué)可以得到我們的環(huán)保小禮物。
（1）水占了人類(lèi)體重的多少 （答案） 2/3
（2）水是可以再生資源嗎？ （答案） 不是
（3）水利部確定的每年“中國(guó)水周”是哪個(gè)？
（答案）3月22日至28日
（4）列舉你所知道的保護(hù)水資源的方法
（5）人的一生大約要喝多少噸水？（答案）80噸水
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇二
水，生命之源。
我們的每一天都離不開(kāi)水?；蛟S，我們現(xiàn)在生活的地方不會(huì)缺乏水，但是，當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)著水的同時(shí)，我們，又何曾想過(guò)，現(xiàn)在還有很多的地方，很多的人們，在忍受著缺水乏渴的困難。
老師曾經(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)故事，一群在大山里出來(lái)的孩子，在他們那個(gè)地區(qū)，物質(zhì)非常匱乏，而且十分缺少水資源，每一天，每一個(gè)人，都只能靠一瓢水度過(guò)日子，生活過(guò)得十分艱難，后來(lái)，當(dāng)他們遠(yuǎn)離了他們的家園，來(lái)到外地的學(xué)校上學(xué)，但他們看到水龍頭流出嘩啦啦的自來(lái)水，他們哭了，因?yàn)椋谒麄兊难壑?，從?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么純凈的，干凈的`水。
當(dāng)聽(tīng)完這一段故事，我也亦想了下，我們，如果每一個(gè)人，每一天都浪費(fèi)了一噸水，那么中國(guó)13億人口每一天就得浪費(fèi)多少水啊?小數(shù)怕長(zhǎng)記，一口水很少，但是13億口水，也是很少么?我們，不應(yīng)該生在福中不知福，我們每一個(gè)人，都應(yīng)該好好想一下，我們?cè)诶速M(fèi)著水，也就是意味著我們?cè)谝徊讲狡茐闹约旱纳?，如果我們?cè)俨粫?huì)覺(jué)悟，那么到頭來(lái)，殘害自己的，不是別人，是自己......
我們要珍惜現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在雖然豐衣足食，但是，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉，不應(yīng)該浪費(fèi)，我們應(yīng)該好好珍惜水資源，不要終得一天，地球上的最后一滴水，將會(huì)是我們悔恨的眼淚。
節(jié)約用水，從生活小事做起......我們可以把洗菜的水用以澆花，洗地的水，洗衣服的水用以沖洗廁所，只要我們每一個(gè)人每一天堅(jiān)持節(jié)約節(jié)約用水，雖然微不足道，但是，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就能明白這般節(jié)約用水的益處。
給自己留下一條退路，也是給自己的子孫后代留下一片天地......
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！誰(shuí)是我們生命的源泉，沒(méi)有了水，我們定將無(wú)法生存。然而現(xiàn)在的人們卻想盡辦法去浪費(fèi)、污染它。我想保護(hù)我們生命的源泉，所以我今天演講的題目就是珍惜生命之水。
同學(xué)們，我們的`生活中，水是必不可少的。因?yàn)槲覀兠刻於家人?，每天洗臉洗手時(shí)也要用到水。水，在我們生活中運(yùn)用很廣泛。但是每天用水的你們，是只會(huì)使用它，還是會(huì)去珍惜它呢？我們每用一滴水，世界上就會(huì)少一滴干凈的水。如果我們每人每天都用很多水的話，那么世界上有那么多人，得用多少水呢？你們可曾想過(guò)，你們用過(guò)那么多水，但是在你們用的那些水中有多少是被浪費(fèi)的呢？也許你們會(huì)問(wèn)：“我們?cè)趺茨懿挥媚切┒嗨兀?那么我會(huì)告訴你：“你用了那么多水，沒(méi)關(guān)系，只要你把那些水循環(huán)利用，重復(fù)利用這就是珍惜水了。"。
其實(shí)在生活中珍惜水還有很多辦法，可是人們卻沒(méi)有想到。因?yàn)樗麄冎幌胫趺从盟?，卻沒(méi)有珍惜水。他們從未想過(guò)像他們這樣一味的用水，世界將會(huì)怎么樣！生活中除了那種只會(huì)浪費(fèi)水的人還有只會(huì)污染水的人。那些人便是一些工廠的廠長(zhǎng)，他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)把所有的污水都排到周?chē)男『永?，讓原本清澈的小河變得烏煙瘴氣，臭氣熏天，可是卻沒(méi)有人來(lái)管。原本河里可以洗衣服的，現(xiàn)在卻不行了。這種人比浪費(fèi)水的人還可惡，因?yàn)樗麨楹芏嗳藥?lái)了不便。
現(xiàn)在很多地區(qū)都缺水，于是3月22日變成了世界水日，在那一天我們都應(yīng)該珍惜水，不去浪費(fèi)水。而中國(guó)則把3月22日所在的那一周定為中國(guó)水周，在那一周里我們都會(huì)珍惜水，都應(yīng)該珍惜水。我們離世界水日和中國(guó)水周不遠(yuǎn)了，我應(yīng)該開(kāi)始珍惜水了！
我們?cè)谑澜缢蘸椭袊?guó)水周時(shí)珍惜水，范文寫(xiě)作但在平時(shí)我們也應(yīng)該珍惜水，因?yàn)樗俏覀兩脑慈?BR> 謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇四
尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!(敬禮)
我是——區(qū)里第一小學(xué)的一個(gè)項(xiàng)目。我演講的題目是《水，無(wú)可替代的資源!》。上臺(tái)前輔導(dǎo)員老師擔(dān)心我緊張，遞了這瓶水。(喝水)喝了一口，口干舌燥的喉嚨立刻被潤(rùn)滑了。我相信你能在30秒內(nèi)說(shuō)出十幾個(gè)水的用途。洗手，洗臉，洗腳，洗頭。
解渴，養(yǎng)小魚(yú)，澆花.
是的，水是如此重要!
但在甘肅、寧夏的一些缺水地區(qū)，讓孩子喝干凈的水，洗個(gè)澡，是很多母親的奢望。
一位老農(nóng)用一根粗繩子把一個(gè)七八歲的孩子滑到深井的底部，以便舀起半桶略帶渾濁的飲用水。農(nóng)民在鍋里燒開(kāi)水，鍋的圓原來(lái)是白色的堿性沉淀物。再看看周?chē)毫魉跊_洗毛巾!炎熱的夏天，你舒舒服服的洗個(gè)涼澡，用的水就是缺水地區(qū)幾十個(gè)人的日常用水量;沖馬桶的時(shí)候，一次性用水量等于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;一不小心，沒(méi)擰緊水龍頭，一晚上就失水了，相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)村子的.居民每天的飲水量.
水不停地流動(dòng)，在人體里，在農(nóng)田里，在工廠里，讓這個(gè)世界充滿了生機(jī)和活力。大慶市人均水資源只有215立方米，不到全國(guó)平均水平的1/10。屬于嚴(yán)重缺水的城市。周年慶市被水利部確定為全國(guó)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn)城市。經(jīng)過(guò)40多年的過(guò)度開(kāi)采，地下水供應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于抽取速度，城市地下水位迅速下降，主城區(qū)形成了5560多平方公里的地下水降落漏斗，地面沉降明顯。如果這種情況得不到有效的治理，大慶將面臨滅頂之災(zāi)——全城沒(méi)水喝!此外，地下水的過(guò)度開(kāi)采嚴(yán)重破壞了大慶及其周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)。近20年來(lái)，大慶草地面積減少了15.2萬(wàn)公頃，占草地總面積的71.8%。與此同時(shí)，青岡、蘭溪、安達(dá)、肇東、明水等周邊市縣退化草地總面積已達(dá)37萬(wàn)公頃。
同學(xué)們，不用電燈我們也可以點(diǎn)蠟燭。沒(méi)有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈;沒(méi)有油燈，我們可以生火;連火炬都沒(méi)有，只好靜靜等待黑夜過(guò)去，明的到來(lái)。沒(méi)有水，我們不能洗臉，不能刷牙，不能解渴，餐桌上沒(méi)有魚(yú)蝦，看不到花草樹(shù)木，不知道游泳是什么，所有的船都報(bào)廢了，高層建筑無(wú)法建造，連小娃娃都哭得沒(méi)有眼淚!
在建設(shè)“綠色油都，天然湖泊之城”的過(guò)程中，我們可能不理解“和諧”的深刻內(nèi)涵，但我們相信，當(dāng)我們關(guān)掉流淌的水龍頭，這就是和諧;我們洗手的時(shí)候，關(guān)閉水閥，這就是和諧;當(dāng)我們回收水的時(shí)候，就是和諧。
親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，我們需要的不僅僅是新衣服、美味的食物、上最好的大學(xué)、走最寬的路、住最大的房子，更是一個(gè)有前途的未來(lái)!看那晶瑩的水，每一滴都是珍貴的。為了我們自己的健康，為了后代的幸福與和平，為了人類(lèi)未來(lái)的生存與發(fā)展，請(qǐng)節(jié)約每一滴水!
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自x（x）班的xxx。今天，我國(guó)旗下講話的主題是：世界讀書(shū)日，讓我們一起在書(shū)中暢游。
同學(xué)們，你們知道世界讀書(shū)日是哪一天嗎？它就是明天4月23日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書(shū)日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書(shū)。
閱讀可以帶給我們歡樂(lè)，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛(ài)，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書(shū)，不讀書(shū)的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生。
讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)？又有誰(shuí)不讀書(shū)呢？在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一、愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書(shū)包里、抽屜里放23本你喜愛(ài)的課外書(shū)籍，隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為讀書(shū)日。
二、會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書(shū)時(shí)摘抄好詞好句，看完書(shū)后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
三、讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)典名著來(lái)閱讀。在書(shū)海里暢游，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲(chóng)的世界慢慢的，你會(huì)覺(jué)得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無(wú)言。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，讓自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！讓我們和書(shū)籍交朋友，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的童年！
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇六
老師們，同學(xué)們：
今天——20__年3月22日是第十八屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的20__年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”，我國(guó)紀(jì)念20__年“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保證可持續(xù)發(fā)展”。
關(guān)注新聞的老師和同學(xué)都知道，我國(guó)的云南省正在遭受60年不遇的大旱，幾個(gè)月沒(méi)下雨。河塘干涸，水井干枯，600余萬(wàn)人飲水困難，3000萬(wàn)畝農(nóng)田受災(zāi)。更可怕的是，據(jù)氣象專家說(shuō)，云南的旱情有可能持續(xù)到5月份雨季到來(lái)之前。
有一句公益廣告詞說(shuō)得好：“假如人類(lèi)再不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是人的眼淚?！蓖瑢W(xué)們，為了不讓這個(gè)悲劇發(fā)生，我們就要珍愛(ài)每一滴水，節(jié)約每一滴水。節(jié)約用水的很多方法是我們能夠做到的，比方：經(jīng)常檢查水管和水龍頭，防止滴漏;使用節(jié)水型器具，使用器皿洗漱，碗筷集中起來(lái)一起洗，用水時(shí)把水龍頭開(kāi)小一些，洗的時(shí)候快一些，用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，洗完后關(guān)緊水龍頭;洗澡前將空放的`冷水積蓄起來(lái)涮墩布，洗澡時(shí)不要始終開(kāi)著淋浴噴頭，防止不必要的浪費(fèi);生活用水要一水多用，漂洗衣服的水可以擦地板，擦完地板的水可以沖廁所，淘米水可以澆花……少量的衣服最好用手洗，防止用洗衣機(jī)洗耗費(fèi)大量的水;洗刷時(shí)少用洗滌劑和清潔劑，減少水污染;另外，我們還要大力宣傳，讓每個(gè)人都養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
老師們、同學(xué)們，在3月22日第十八屆“世界水日”到來(lái)之際，讓我們?nèi)巳司S護(hù)水資源，珍愛(ài)每一滴水，節(jié)約每一滴水，讓我們的家園永遠(yuǎn)碧水潺潺!
2.國(guó)旗下的講話——水。
今天我和大家講講水。先從回憶水的各種形式開(kāi)始吧。
露珠。沿著樹(shù)葉莖脈，慢慢滴落。形成水最清澈、最美麗的形狀。爽心悅目。
雨。不時(shí)滴落在花草上，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。滴答、滴答，敲響生命的樂(lè)章。
河流。閃亮的水花，洶涌的激流。席卷著泥土，運(yùn)載著生命，蜿蜒奔騰在荒野上。
大海，反射著太陽(yáng)的光在閃爍。波浪滾滾而來(lái)。生命誕生于此。
人類(lèi)體內(nèi)，百分之七十是水。
水——給了我們綠色、生命和希望。我們本因?qū)λ鼭M懷愛(ài)與感恩之心。
不知從何時(shí)起，人類(lèi)好像忘記了水的恩惠，煙囪冒著黑煙、污水肆意亂流，雨水變酸、河水變臭，連海水也失了蔚藍(lán)。水的污染，也許正是我們心靈的污染。
人類(lèi)用水日漸緊張，據(jù)法國(guó)《費(fèi)加羅報(bào)》報(bào)道，目前世界上約有14億人面臨缺乏飲用水的危機(jī)，每年約有500萬(wàn)人因飲用受污染的水而死亡。地球上的其他動(dòng)物和植物們也在品嘗著人類(lèi)帶來(lái)的苦果。大量的生物被奪去美麗的家園和珍貴的生命。為了讓人類(lèi)意識(shí)到水缺乏的危機(jī)。第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議，每年3月22日為“世界水日”。水資源缺乏，也是我國(guó)最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。我國(guó)決定，每年3月22日到28日為“中國(guó)水周”。今天就是3月22日。
多么希望大家都在心里說(shuō)，不，我每時(shí)每刻都在珍惜著水。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇七
世界水日(worldwaterday)是人類(lèi)在20世紀(jì)末確定的又一個(gè)節(jié)日。為滿足人們?nèi)粘Ｉ?、商業(yè)和農(nóng)業(yè)對(duì)水資源的需求，聯(lián)合國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)。1977年召開(kāi)的“聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四xx屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。
“世界水日”的確立，是有背景的：一切社會(huì)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都極大地依賴淡水的供應(yīng)量和質(zhì)量，但人們并未普遍認(rèn)識(shí)到水資源開(kāi)發(fā)對(duì)提高經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力、改善社會(huì)福利所起的作用;隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，許多國(guó)家將陷入缺水的困境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展將受到限制;推動(dòng)水的保護(hù)和持續(xù)性管理需要地方一級(jí)、全國(guó)一級(jí)、地區(qū)世界水日，節(jié)約用水，不只是今天!
第二篇：水，生命之源。
我們的每一天都離不開(kāi)水。或許，我們現(xiàn)在生活的地方不會(huì)缺乏水，但是，當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)著水的同時(shí)，我們，又何曾想過(guò)，現(xiàn)在還有很多的地方，很多的人們，在忍受著缺水乏渴的困難。
我們要珍惜現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在雖然豐衣足食，但是，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉，不應(yīng)該浪費(fèi)，我們應(yīng)該好好珍惜水資源，不要終得一天，地球上的最后一滴水，將會(huì)是我們悔恨的眼淚。
節(jié)約用水，從生活小事做起……我們可以把洗菜的水用以澆花，洗地的水，洗衣服的水用以沖洗廁所，只要我們每一個(gè)人每一天堅(jiān)持節(jié)約節(jié)約用水，雖然微不足道，但是，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就能明白這般節(jié)約用水的益處。
給自己留下一條退路，也給自己的子孫后代留下一片天地……。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇八
尊敬的老師：
大家好。
我演講的題目是:微笑是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。
俗話說(shuō)，笑一笑，十年少。說(shuō)的是微笑可以使人心情愉悅，故而可以使人身心健康，因此也更顯年輕。
是的，微笑不僅僅有益于人的身心健康，還在社會(huì)生活中起著不容忽視的重要作用。微笑是化解人與人之間矛盾的一劑良藥?，F(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快，工作壓力大，人與人之間很容易產(chǎn)生摩擦甚至矛盾。那么，化解矛盾的最好方法是什么呢?那就是微笑。
微笑不僅僅是一種表情，它更是一種感情。它是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，是人與人之間和諧相處的法寶，是拉近人與人之間距離的催化劑。微笑傳遞的是無(wú)限美好的信息。領(lǐng)導(dǎo)的微笑傳遞著親善，可以使你心情舒暢地更加努力地工作;老師的微笑傳遞著鼓勵(lì)，可以使你滿懷信心地更加刻苦地學(xué)習(xí)。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇九
據(jù)飛上太空的宇航員說(shuō)：地球像是披著白色莎布的湛藍(lán)色球體，可想而知，那是多么的美麗。地球上的海洋面積約占其總面積的十分之七，所以人們就會(huì)誤以為我們所擁有的水資源是十分豐富的?？墒?，能供人類(lèi)使用的水資源卻僅僅只有其2。5%。
現(xiàn)在，有許多國(guó)家，例如中東地區(qū)，它們之間是為了爭(zhēng)奪水源而戰(zhàn)爭(zhēng)。我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，與世界各國(guó)相比，我國(guó)水資源總量少于巴西，俄羅斯，加拿大，美國(guó)和印度尼西亞，位于世界第六位；可按人均水資源計(jì)算，則僅為世界平均水平的四分之一，排名在第一百一十位之后，缺水狀況在全國(guó)范圍內(nèi)普遍存在。
工業(yè)用水的任意排放，隨意棄置廢舊電池，化肥和農(nóng)藥的大量使用，生活污水不達(dá)標(biāo)就排放……這些現(xiàn)象處處存在，使我們可以利用的水資源變得少之又少。
請(qǐng)大家記住這個(gè)節(jié)水標(biāo)志和它的意義：圓形代表地球，標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母j和s的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要從公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每滴水；手就像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
請(qǐng)大家像對(duì)待掌上明珠一樣珍愛(ài)每一滴水。讓它用在該用的地方，做該做的事。為我們的子孫后代珍惜每一滴水，不要讓世界上的最后的最后一滴水變成我們的眼淚，不要讓我們的子孫后代無(wú)水可用。
水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命。水是一種重要的自然資源，它提供人們?nèi)粘Ｉ钣盟凸まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水。
3月22日是世界水日，3月22日至3月28日是中國(guó)水周，我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢？不如就為節(jié)水做一些宣傳，從自己做起，教家人學(xué)會(huì)如何節(jié)水，做到最基本的生活用水，一水多用，不用有磷洗衣粉，少使用洗滌劑和清潔劑，少制造一些生活污水，把垃圾放到合適的位置，不扔到干凈的水里，相信自己，能夠?yàn)楣?jié)水護(hù)水獻(xiàn)一份力。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是x（x）班的xx。今天我演講的題目是《最后一滴水》。
同學(xué)們，你們知道嗎？每年的3月22日，也是本周三是世界水日，每年這天總會(huì)為人們敲響節(jié)水的警鐘。
在這個(gè)世界，約有10億多人由于飲用水被污染，受到疾病傳染的威脅，每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病。人類(lèi)疾病的80%與水有關(guān)。每年有2500萬(wàn)5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。人類(lèi)所產(chǎn)生的生活污水逐年增加，所占比例也日益攀升。
在此，我呼吁大家，節(jié)水其實(shí)很簡(jiǎn)單，哪怕只是隨手?jǐn)Q緊水龍頭？？還世界一份恬淡與自然吧。如果人類(lèi)再不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇十一
我是一滴小雨滴，我有個(gè)美好的愿望：到美麗的大海去旅游。但是，我卻落到了下水管道里。我聞到周?chē)魵庋?！我想馬上逃走，但逃也逃不走。沒(méi)辦法，我只好捏住鼻子。我看見(jiàn)大便、腐爛的果皮、油污……隨處可見(jiàn)，水黑糊糊的。我既害怕又傷心。我害怕這又臭又黑的污水流到江河湖海里。我傷心因?yàn)檫@水又黑又臭，沒(méi)有魚(yú)，甚至連水草也沒(méi)有，一片死氣沉沉的景象。
我沿著下水管道來(lái)到一家很大的工廠，我流過(guò)一個(gè)個(gè)小池子，我一次比一次干凈！當(dāng)我知道這是污水處理廠時(shí)，我心里懸著的石頭也落了地。
處理完后，我來(lái)到水力發(fā)電站。我看見(jiàn)一個(gè)像水車(chē)的東西和周?chē)粲羰[蔥的樹(shù)木。水力發(fā)電站沒(méi)有煙囪，對(duì)面的小山坡上樹(shù)木枝繁葉茂，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，小兔蹦蹦跳跳，空氣清新甜潤(rùn)，比下水管道美多啦！
在水力發(fā)電站停留了一段時(shí)間后，我被送去灌溉。我成了植物的一部分。后來(lái)，我又從葉子里的小孔出來(lái)，成了晶瑩剔透的露珠。接著，我蒸發(fā)了，變成雨滴來(lái)到自來(lái)水廠的蓄水池里。我更加干凈了！我又通過(guò)自來(lái)水管來(lái)到了一個(gè)小女孩的家里。她剛放學(xué)回家，很渴，一口氣把一杯水喝了下去。最后，我留在了小女孩的身體里，成了她身體的一部分。我雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)愿望，但我還是很高興！
現(xiàn)在，我有一個(gè)更美好的愿望：希望工廠里沒(méi)有黑煙，森林更多、更廣一點(diǎn)，空氣更清新一點(diǎn)，天空更湛藍(lán)一點(diǎn)，水更甘甜一點(diǎn)！
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇十二
本次活動(dòng)旨在提高學(xué)生及家長(zhǎng)地節(jié)水意識(shí)，讓他們了解到我國(guó)水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識(shí)，豐富群眾的節(jié)水、保水知識(shí)，并促使群眾建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
永安中小。
五、活動(dòng)過(guò)程。
1)向?qū)W生發(fā)放節(jié)水傳單，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行節(jié)水倡議，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，并由魏紅老師他們介紹一下我國(guó)目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢(shì)，讓他們?cè)诹私飧喙?jié)水知識(shí)的同時(shí)，積極的加入到節(jié)水的活動(dòng)中來(lái)。
2)評(píng)選節(jié)水小標(biāo)兵。
3)節(jié)水主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。
4)3月22日之前，在校內(nèi)辦一些有關(guān)世界水日的黑板報(bào)，張貼同學(xué)們做的手抄報(bào)，先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日，活動(dòng)主題，口號(hào)，了解一些有關(guān)節(jié)水標(biāo)志，并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)。
5)節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng)。
6)活動(dòng)完畢之后，在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動(dòng)。把“世界水日”活動(dòng)中的照片，選取有代表性的打印出來(lái)，貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸，然后相應(yīng)我們的號(hào)召，積極地參加到這次活動(dòng)中。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這春暖花開(kāi)的美好季節(jié)里，我們即將迎來(lái)學(xué)校4月24日的讀書(shū)日活動(dòng)。在這暖暖的春天里，在我們美麗的校園中，也涌動(dòng)著一股讀書(shū)的熱潮。
同學(xué)們，讀書(shū)就是和高尚的人“對(duì)話”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，開(kāi)拓我們的視野，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。讀書(shū)日，顧名思義，就是為讀書(shū)而設(shè)置的節(jié)日，在節(jié)日里大家一起讀書(shū)，交流讀書(shū)收獲，共享讀書(shū)的.快樂(lè)。讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一位良師益友。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，就是把書(shū)當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位朋友內(nèi)心深處的世界。”兒童時(shí)期是一個(gè)人一生中讀書(shū)、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要讓讀書(shū)成為習(xí)慣，要讓讀書(shū)成為樂(lè)趣，只有你發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的快樂(lè)，帶著享受的心態(tài)沉浸其中，你才能體會(huì)到那種持久而特別的喜悅。
本學(xué)期，我們學(xué)校安排了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，晨讀10分鐘，午讀20分鐘，周五的好書(shū)介紹、全校共讀一本書(shū)，各個(gè)年級(jí)還開(kāi)展了講故事、寫(xiě)讀書(shū)筆記等活動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用心靈和書(shū)進(jìn)行交流，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，讓師生共同讀書(shū)成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，帶著積極的心態(tài)用心讀書(shū)，根據(jù)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)安排和要求，積極參與各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天,我講的題目是《珍惜生命之水》。
你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"
地理課上，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)《世界的海陸分布》——“七分海洋，三分陸地”。地球上似乎并不缺水，正是水的映射，才讓地球在宇宙黑幕中湛藍(lán)晶瑩。然而，卻很少有人知道全世界的水93%是咸水，不能喝。淡水只占有7%，而能喝的水只有0.8%。全世界六十多億人口，就靠這0.8%的淡水生存，而分布在中國(guó)的淡水資源更是少之又少。我國(guó)的人均淡水只有2240立方米，不到世界人均值的1/4，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺淡水的國(guó)家之一。
今天3月22日是世界水日。每年的這一天，全球各地都會(huì)宣傳：大家要珍惜水資源，節(jié)約用水。常德市政府也十分重視今天這個(gè)節(jié)日，為把常德打造為“節(jié)水城市”，特此號(hào)召大家用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。
水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭洗東西，用完水后不及時(shí)把龍頭關(guān)上， 清水就那么流著，遇到有節(jié)水意識(shí)的人還好，要是沒(méi)遇到的話，那清水就不知道要浪費(fèi)多少了?，F(xiàn)在的每間教室里，有安裝了引水機(jī)，有的同學(xué)在打水時(shí)，卻粗心的將純凈水溢出來(lái)，“干旱”的地面因你的粗心變成了“濕潤(rùn)”地區(qū)。
同學(xué)們，請(qǐng)想想看，沒(méi)有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭；沒(méi)有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈；沒(méi)有油燈，我們可以點(diǎn)火把；連火把也沒(méi)有，我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去，黎明的到來(lái)。而沒(méi)有水，我們無(wú)法生活，連生存都面臨威脅。可見(jiàn)，節(jié)約用水時(shí)何等重要。
下面,我給大家提幾條節(jié)約用水的'建議：
1、早上起床刷牙時(shí)，用口杯接水后，即時(shí)關(guān)上，避免不間斷的放水；
2、同學(xué)們平時(shí)不要選擇耗水的游戲，如噴水槍，或者用自來(lái)水來(lái)打水仗；
3、回家之后，可建議父母做飯的水可以多次利用：淘米水可以澆花，洗蔬菜水可洗拖把；
4、丟垃圾時(shí)，應(yīng)從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來(lái)沖；
5、在看到他人在浪費(fèi)水資源時(shí)，應(yīng)即時(shí)制止，這也是一種節(jié)水途徑。
這里就不一一列舉了，在日常生活中，只要有心節(jié)約，同學(xué)們還可以想到更多、更好的節(jié)水方法來(lái)。
俗話說(shuō)，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為我們自身的健康，為人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，也為把常德打造成“節(jié)水城市”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，做一個(gè)惜水如金的六中人！
謝謝大家！
蘇桓平
親愛(ài)的萬(wàn)松園路小學(xué)的老師們、同學(xué)們
上午好！
我是來(lái)自武漢民間環(huán)保組織“綠色江城”的張璇，也是“愛(ài)我百湖”的一名環(huán)保志愿者。非常開(kāi)心能夠來(lái)到萬(wàn)松路小學(xué)，與同學(xué)們共同暢談世界水日的話題。
2017年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22－28日是第二十七屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定2017年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”（water and energy）。水利部確定2017年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。
水是生命之源，眾人皆知。然而隨著城市工業(yè)化發(fā)展，水資源利用率越來(lái)越高，無(wú)論是生活、生產(chǎn)都直接需要水。然而，人們卻非常容易忽略如何保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的水資源，同學(xué)們可曾在電視電腦上看到過(guò)浪費(fèi)水、污水入湖的現(xiàn)象嗎。是的。如果不能從小樹(shù)立環(huán)保，珍惜水資源的意識(shí)，那么我們今后，將會(huì)看到更多被污染的現(xiàn)象發(fā)生。
水的定義可以很寬泛，江、河、湖泊都是水。作為護(hù)湖志愿者的我們，其實(shí)，保護(hù)湖泊，就是在用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的水資源。
的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象?！皭?ài)我百湖”志愿者作為武漢市湖泊保護(hù)的主力軍，2017年7月31日，阮成發(fā)書(shū)記為“愛(ài)我百湖”志愿者授旗，這也見(jiàn)證著環(huán)保志愿者的新起點(diǎn)。
我們從2017年“行走江湖”、 “愛(ài)我百湖”、“東湖排污口大調(diào)查”、一路走到現(xiàn)在，對(duì)于武漢的湖泊，用自己的實(shí)際行動(dòng)，5年多的時(shí)間，讓武漢的湖泊受到政府、企業(yè)、新聞媒體、大中小學(xué)校等大眾的關(guān)注。
記憶猶新的是2012年3月份，萬(wàn)松園路小學(xué)的同學(xué)們來(lái)到 西北湖開(kāi)展了以世界水日為主題的“愛(ài)我百湖”的公益活動(dòng)。相信現(xiàn)場(chǎng)很多同學(xué)都曾經(jīng)參與過(guò)。大家從小都是環(huán)保志愿者。
其實(shí)，只要從身邊的小事做起，關(guān)好水龍頭、將生活用水循環(huán)再利用、淘米水洗碗筷等等，這些身邊力所能及的小事情，同學(xué)們能夠做到，就是一名非常優(yōu)秀的環(huán)保志愿者了。
此次來(lái)到萬(wàn)松園路小學(xué)，希望通過(guò)呼吁大家，從今天起，不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水，關(guān)愛(ài)身邊的湖泊。讓我們一起大手拉小手，共同為武漢的湖泊做出努力，共同關(guān)注水資源！相信你們一定做得到！
謝謝大家！
接下來(lái)，進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，世界水日有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。
總共是5道題，答對(duì)的同學(xué)可以得到我們的環(huán)保小禮物。
（1）水占了人類(lèi)體重的多少 （答案） 2/3
（2）水是可以再生資源嗎？ （答案） 不是
（3）水利部確定的每年“中國(guó)水周”是哪個(gè)？
（答案）3月22日至28日
（4）列舉你所知道的保護(hù)水資源的方法
（5）人的一生大約要喝多少噸水？（答案）80噸水
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇二
水，生命之源。
我們的每一天都離不開(kāi)水?；蛟S，我們現(xiàn)在生活的地方不會(huì)缺乏水，但是，當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)著水的同時(shí)，我們，又何曾想過(guò)，現(xiàn)在還有很多的地方，很多的人們，在忍受著缺水乏渴的困難。
老師曾經(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)故事，一群在大山里出來(lái)的孩子，在他們那個(gè)地區(qū)，物質(zhì)非常匱乏，而且十分缺少水資源，每一天，每一個(gè)人，都只能靠一瓢水度過(guò)日子，生活過(guò)得十分艱難，后來(lái)，當(dāng)他們遠(yuǎn)離了他們的家園，來(lái)到外地的學(xué)校上學(xué)，但他們看到水龍頭流出嘩啦啦的自來(lái)水，他們哭了，因?yàn)椋谒麄兊难壑?，從?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么純凈的，干凈的`水。
當(dāng)聽(tīng)完這一段故事，我也亦想了下，我們，如果每一個(gè)人，每一天都浪費(fèi)了一噸水，那么中國(guó)13億人口每一天就得浪費(fèi)多少水啊?小數(shù)怕長(zhǎng)記，一口水很少，但是13億口水，也是很少么?我們，不應(yīng)該生在福中不知福，我們每一個(gè)人，都應(yīng)該好好想一下，我們?cè)诶速M(fèi)著水，也就是意味著我們?cè)谝徊讲狡茐闹约旱纳?，如果我們?cè)俨粫?huì)覺(jué)悟，那么到頭來(lái)，殘害自己的，不是別人，是自己......
我們要珍惜現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在雖然豐衣足食，但是，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉，不應(yīng)該浪費(fèi)，我們應(yīng)該好好珍惜水資源，不要終得一天，地球上的最后一滴水，將會(huì)是我們悔恨的眼淚。
節(jié)約用水，從生活小事做起......我們可以把洗菜的水用以澆花，洗地的水，洗衣服的水用以沖洗廁所，只要我們每一個(gè)人每一天堅(jiān)持節(jié)約節(jié)約用水，雖然微不足道，但是，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就能明白這般節(jié)約用水的益處。
給自己留下一條退路，也是給自己的子孫后代留下一片天地......
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！誰(shuí)是我們生命的源泉，沒(méi)有了水，我們定將無(wú)法生存。然而現(xiàn)在的人們卻想盡辦法去浪費(fèi)、污染它。我想保護(hù)我們生命的源泉，所以我今天演講的題目就是珍惜生命之水。
同學(xué)們，我們的`生活中，水是必不可少的。因?yàn)槲覀兠刻於家人?，每天洗臉洗手時(shí)也要用到水。水，在我們生活中運(yùn)用很廣泛。但是每天用水的你們，是只會(huì)使用它，還是會(huì)去珍惜它呢？我們每用一滴水，世界上就會(huì)少一滴干凈的水。如果我們每人每天都用很多水的話，那么世界上有那么多人，得用多少水呢？你們可曾想過(guò)，你們用過(guò)那么多水，但是在你們用的那些水中有多少是被浪費(fèi)的呢？也許你們會(huì)問(wèn)：“我們?cè)趺茨懿挥媚切┒嗨兀?那么我會(huì)告訴你：“你用了那么多水，沒(méi)關(guān)系，只要你把那些水循環(huán)利用，重復(fù)利用這就是珍惜水了。"。
其實(shí)在生活中珍惜水還有很多辦法，可是人們卻沒(méi)有想到。因?yàn)樗麄冎幌胫趺从盟?，卻沒(méi)有珍惜水。他們從未想過(guò)像他們這樣一味的用水，世界將會(huì)怎么樣！生活中除了那種只會(huì)浪費(fèi)水的人還有只會(huì)污染水的人。那些人便是一些工廠的廠長(zhǎng)，他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)把所有的污水都排到周?chē)男『永?，讓原本清澈的小河變得烏煙瘴氣，臭氣熏天，可是卻沒(méi)有人來(lái)管。原本河里可以洗衣服的，現(xiàn)在卻不行了。這種人比浪費(fèi)水的人還可惡，因?yàn)樗麨楹芏嗳藥?lái)了不便。
現(xiàn)在很多地區(qū)都缺水，于是3月22日變成了世界水日，在那一天我們都應(yīng)該珍惜水，不去浪費(fèi)水。而中國(guó)則把3月22日所在的那一周定為中國(guó)水周，在那一周里我們都會(huì)珍惜水，都應(yīng)該珍惜水。我們離世界水日和中國(guó)水周不遠(yuǎn)了，我應(yīng)該開(kāi)始珍惜水了！
我們?cè)谑澜缢蘸椭袊?guó)水周時(shí)珍惜水，范文寫(xiě)作但在平時(shí)我們也應(yīng)該珍惜水，因?yàn)樗俏覀兩脑慈?BR> 謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇四
尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!(敬禮)
我是——區(qū)里第一小學(xué)的一個(gè)項(xiàng)目。我演講的題目是《水，無(wú)可替代的資源!》。上臺(tái)前輔導(dǎo)員老師擔(dān)心我緊張，遞了這瓶水。(喝水)喝了一口，口干舌燥的喉嚨立刻被潤(rùn)滑了。我相信你能在30秒內(nèi)說(shuō)出十幾個(gè)水的用途。洗手，洗臉，洗腳，洗頭。
解渴，養(yǎng)小魚(yú)，澆花.
是的，水是如此重要!
但在甘肅、寧夏的一些缺水地區(qū)，讓孩子喝干凈的水，洗個(gè)澡，是很多母親的奢望。
一位老農(nóng)用一根粗繩子把一個(gè)七八歲的孩子滑到深井的底部，以便舀起半桶略帶渾濁的飲用水。農(nóng)民在鍋里燒開(kāi)水，鍋的圓原來(lái)是白色的堿性沉淀物。再看看周?chē)毫魉跊_洗毛巾!炎熱的夏天，你舒舒服服的洗個(gè)涼澡，用的水就是缺水地區(qū)幾十個(gè)人的日常用水量;沖馬桶的時(shí)候，一次性用水量等于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;一不小心，沒(méi)擰緊水龍頭，一晚上就失水了，相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)村子的.居民每天的飲水量.
水不停地流動(dòng)，在人體里，在農(nóng)田里，在工廠里，讓這個(gè)世界充滿了生機(jī)和活力。大慶市人均水資源只有215立方米，不到全國(guó)平均水平的1/10。屬于嚴(yán)重缺水的城市。周年慶市被水利部確定為全國(guó)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn)城市。經(jīng)過(guò)40多年的過(guò)度開(kāi)采，地下水供應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于抽取速度，城市地下水位迅速下降，主城區(qū)形成了5560多平方公里的地下水降落漏斗，地面沉降明顯。如果這種情況得不到有效的治理，大慶將面臨滅頂之災(zāi)——全城沒(méi)水喝!此外，地下水的過(guò)度開(kāi)采嚴(yán)重破壞了大慶及其周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)。近20年來(lái)，大慶草地面積減少了15.2萬(wàn)公頃，占草地總面積的71.8%。與此同時(shí)，青岡、蘭溪、安達(dá)、肇東、明水等周邊市縣退化草地總面積已達(dá)37萬(wàn)公頃。
同學(xué)們，不用電燈我們也可以點(diǎn)蠟燭。沒(méi)有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈;沒(méi)有油燈，我們可以生火;連火炬都沒(méi)有，只好靜靜等待黑夜過(guò)去，明的到來(lái)。沒(méi)有水，我們不能洗臉，不能刷牙，不能解渴，餐桌上沒(méi)有魚(yú)蝦，看不到花草樹(shù)木，不知道游泳是什么，所有的船都報(bào)廢了，高層建筑無(wú)法建造，連小娃娃都哭得沒(méi)有眼淚!
在建設(shè)“綠色油都，天然湖泊之城”的過(guò)程中，我們可能不理解“和諧”的深刻內(nèi)涵，但我們相信，當(dāng)我們關(guān)掉流淌的水龍頭，這就是和諧;我們洗手的時(shí)候，關(guān)閉水閥，這就是和諧;當(dāng)我們回收水的時(shí)候，就是和諧。
親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，我們需要的不僅僅是新衣服、美味的食物、上最好的大學(xué)、走最寬的路、住最大的房子，更是一個(gè)有前途的未來(lái)!看那晶瑩的水，每一滴都是珍貴的。為了我們自己的健康，為了后代的幸福與和平，為了人類(lèi)未來(lái)的生存與發(fā)展，請(qǐng)節(jié)約每一滴水!
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自x（x）班的xxx。今天，我國(guó)旗下講話的主題是：世界讀書(shū)日，讓我們一起在書(shū)中暢游。
同學(xué)們，你們知道世界讀書(shū)日是哪一天嗎？它就是明天4月23日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書(shū)日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書(shū)。
閱讀可以帶給我們歡樂(lè)，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛(ài)，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書(shū)，不讀書(shū)的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生。
讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)？又有誰(shuí)不讀書(shū)呢？在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一、愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書(shū)包里、抽屜里放23本你喜愛(ài)的課外書(shū)籍，隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為讀書(shū)日。
二、會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書(shū)時(shí)摘抄好詞好句，看完書(shū)后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
三、讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)典名著來(lái)閱讀。在書(shū)海里暢游，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲(chóng)的世界慢慢的，你會(huì)覺(jué)得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無(wú)言。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，讓自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！讓我們和書(shū)籍交朋友，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的童年！
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇六
老師們，同學(xué)們：
今天——20__年3月22日是第十八屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的20__年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”，我國(guó)紀(jì)念20__年“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保證可持續(xù)發(fā)展”。
關(guān)注新聞的老師和同學(xué)都知道，我國(guó)的云南省正在遭受60年不遇的大旱，幾個(gè)月沒(méi)下雨。河塘干涸，水井干枯，600余萬(wàn)人飲水困難，3000萬(wàn)畝農(nóng)田受災(zāi)。更可怕的是，據(jù)氣象專家說(shuō)，云南的旱情有可能持續(xù)到5月份雨季到來(lái)之前。
有一句公益廣告詞說(shuō)得好：“假如人類(lèi)再不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是人的眼淚?！蓖瑢W(xué)們，為了不讓這個(gè)悲劇發(fā)生，我們就要珍愛(ài)每一滴水，節(jié)約每一滴水。節(jié)約用水的很多方法是我們能夠做到的，比方：經(jīng)常檢查水管和水龍頭，防止滴漏;使用節(jié)水型器具，使用器皿洗漱，碗筷集中起來(lái)一起洗，用水時(shí)把水龍頭開(kāi)小一些，洗的時(shí)候快一些，用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，洗完后關(guān)緊水龍頭;洗澡前將空放的`冷水積蓄起來(lái)涮墩布，洗澡時(shí)不要始終開(kāi)著淋浴噴頭，防止不必要的浪費(fèi);生活用水要一水多用，漂洗衣服的水可以擦地板，擦完地板的水可以沖廁所，淘米水可以澆花……少量的衣服最好用手洗，防止用洗衣機(jī)洗耗費(fèi)大量的水;洗刷時(shí)少用洗滌劑和清潔劑，減少水污染;另外，我們還要大力宣傳，讓每個(gè)人都養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
老師們、同學(xué)們，在3月22日第十八屆“世界水日”到來(lái)之際，讓我們?nèi)巳司S護(hù)水資源，珍愛(ài)每一滴水，節(jié)約每一滴水，讓我們的家園永遠(yuǎn)碧水潺潺!
2.國(guó)旗下的講話——水。
今天我和大家講講水。先從回憶水的各種形式開(kāi)始吧。
露珠。沿著樹(shù)葉莖脈，慢慢滴落。形成水最清澈、最美麗的形狀。爽心悅目。
雨。不時(shí)滴落在花草上，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。滴答、滴答，敲響生命的樂(lè)章。
河流。閃亮的水花，洶涌的激流。席卷著泥土，運(yùn)載著生命，蜿蜒奔騰在荒野上。
大海，反射著太陽(yáng)的光在閃爍。波浪滾滾而來(lái)。生命誕生于此。
人類(lèi)體內(nèi)，百分之七十是水。
水——給了我們綠色、生命和希望。我們本因?qū)λ鼭M懷愛(ài)與感恩之心。
不知從何時(shí)起，人類(lèi)好像忘記了水的恩惠，煙囪冒著黑煙、污水肆意亂流，雨水變酸、河水變臭，連海水也失了蔚藍(lán)。水的污染，也許正是我們心靈的污染。
人類(lèi)用水日漸緊張，據(jù)法國(guó)《費(fèi)加羅報(bào)》報(bào)道，目前世界上約有14億人面臨缺乏飲用水的危機(jī)，每年約有500萬(wàn)人因飲用受污染的水而死亡。地球上的其他動(dòng)物和植物們也在品嘗著人類(lèi)帶來(lái)的苦果。大量的生物被奪去美麗的家園和珍貴的生命。為了讓人類(lèi)意識(shí)到水缺乏的危機(jī)。第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議，每年3月22日為“世界水日”。水資源缺乏，也是我國(guó)最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。我國(guó)決定，每年3月22日到28日為“中國(guó)水周”。今天就是3月22日。
多么希望大家都在心里說(shuō)，不，我每時(shí)每刻都在珍惜著水。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇七
世界水日(worldwaterday)是人類(lèi)在20世紀(jì)末確定的又一個(gè)節(jié)日。為滿足人們?nèi)粘Ｉ?、商業(yè)和農(nóng)業(yè)對(duì)水資源的需求，聯(lián)合國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)。1977年召開(kāi)的“聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四xx屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。
“世界水日”的確立，是有背景的：一切社會(huì)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都極大地依賴淡水的供應(yīng)量和質(zhì)量，但人們并未普遍認(rèn)識(shí)到水資源開(kāi)發(fā)對(duì)提高經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力、改善社會(huì)福利所起的作用;隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，許多國(guó)家將陷入缺水的困境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展將受到限制;推動(dòng)水的保護(hù)和持續(xù)性管理需要地方一級(jí)、全國(guó)一級(jí)、地區(qū)世界水日，節(jié)約用水，不只是今天!
第二篇：水，生命之源。
我們的每一天都離不開(kāi)水。或許，我們現(xiàn)在生活的地方不會(huì)缺乏水，但是，當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)著水的同時(shí)，我們，又何曾想過(guò)，現(xiàn)在還有很多的地方，很多的人們，在忍受著缺水乏渴的困難。
我們要珍惜現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在雖然豐衣足食，但是，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉，不應(yīng)該浪費(fèi)，我們應(yīng)該好好珍惜水資源，不要終得一天，地球上的最后一滴水，將會(huì)是我們悔恨的眼淚。
節(jié)約用水，從生活小事做起……我們可以把洗菜的水用以澆花，洗地的水，洗衣服的水用以沖洗廁所，只要我們每一個(gè)人每一天堅(jiān)持節(jié)約節(jié)約用水，雖然微不足道，但是，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就能明白這般節(jié)約用水的益處。
給自己留下一條退路，也給自己的子孫后代留下一片天地……。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇八
尊敬的老師：
大家好。
我演講的題目是:微笑是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。
俗話說(shuō)，笑一笑，十年少。說(shuō)的是微笑可以使人心情愉悅，故而可以使人身心健康，因此也更顯年輕。
是的，微笑不僅僅有益于人的身心健康，還在社會(huì)生活中起著不容忽視的重要作用。微笑是化解人與人之間矛盾的一劑良藥?，F(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快，工作壓力大，人與人之間很容易產(chǎn)生摩擦甚至矛盾。那么，化解矛盾的最好方法是什么呢?那就是微笑。
微笑不僅僅是一種表情，它更是一種感情。它是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，是人與人之間和諧相處的法寶，是拉近人與人之間距離的催化劑。微笑傳遞的是無(wú)限美好的信息。領(lǐng)導(dǎo)的微笑傳遞著親善，可以使你心情舒暢地更加努力地工作;老師的微笑傳遞著鼓勵(lì)，可以使你滿懷信心地更加刻苦地學(xué)習(xí)。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇九
據(jù)飛上太空的宇航員說(shuō)：地球像是披著白色莎布的湛藍(lán)色球體，可想而知，那是多么的美麗。地球上的海洋面積約占其總面積的十分之七，所以人們就會(huì)誤以為我們所擁有的水資源是十分豐富的?？墒?，能供人類(lèi)使用的水資源卻僅僅只有其2。5%。
現(xiàn)在，有許多國(guó)家，例如中東地區(qū)，它們之間是為了爭(zhēng)奪水源而戰(zhàn)爭(zhēng)。我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，與世界各國(guó)相比，我國(guó)水資源總量少于巴西，俄羅斯，加拿大，美國(guó)和印度尼西亞，位于世界第六位；可按人均水資源計(jì)算，則僅為世界平均水平的四分之一，排名在第一百一十位之后，缺水狀況在全國(guó)范圍內(nèi)普遍存在。
工業(yè)用水的任意排放，隨意棄置廢舊電池，化肥和農(nóng)藥的大量使用，生活污水不達(dá)標(biāo)就排放……這些現(xiàn)象處處存在，使我們可以利用的水資源變得少之又少。
請(qǐng)大家記住這個(gè)節(jié)水標(biāo)志和它的意義：圓形代表地球，標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母j和s的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要從公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每滴水；手就像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
請(qǐng)大家像對(duì)待掌上明珠一樣珍愛(ài)每一滴水。讓它用在該用的地方，做該做的事。為我們的子孫后代珍惜每一滴水，不要讓世界上的最后的最后一滴水變成我們的眼淚，不要讓我們的子孫后代無(wú)水可用。
水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命。水是一種重要的自然資源，它提供人們?nèi)粘Ｉ钣盟凸まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水。
3月22日是世界水日，3月22日至3月28日是中國(guó)水周，我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢？不如就為節(jié)水做一些宣傳，從自己做起，教家人學(xué)會(huì)如何節(jié)水，做到最基本的生活用水，一水多用，不用有磷洗衣粉，少使用洗滌劑和清潔劑，少制造一些生活污水，把垃圾放到合適的位置，不扔到干凈的水里，相信自己，能夠?yàn)楣?jié)水護(hù)水獻(xiàn)一份力。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是x（x）班的xx。今天我演講的題目是《最后一滴水》。
同學(xué)們，你們知道嗎？每年的3月22日，也是本周三是世界水日，每年這天總會(huì)為人們敲響節(jié)水的警鐘。
在這個(gè)世界，約有10億多人由于飲用水被污染，受到疾病傳染的威脅，每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病。人類(lèi)疾病的80%與水有關(guān)。每年有2500萬(wàn)5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。人類(lèi)所產(chǎn)生的生活污水逐年增加，所占比例也日益攀升。
在此，我呼吁大家，節(jié)水其實(shí)很簡(jiǎn)單，哪怕只是隨手?jǐn)Q緊水龍頭？？還世界一份恬淡與自然吧。如果人類(lèi)再不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇十一
我是一滴小雨滴，我有個(gè)美好的愿望：到美麗的大海去旅游。但是，我卻落到了下水管道里。我聞到周?chē)魵庋?！我想馬上逃走，但逃也逃不走。沒(méi)辦法，我只好捏住鼻子。我看見(jiàn)大便、腐爛的果皮、油污……隨處可見(jiàn)，水黑糊糊的。我既害怕又傷心。我害怕這又臭又黑的污水流到江河湖海里。我傷心因?yàn)檫@水又黑又臭，沒(méi)有魚(yú)，甚至連水草也沒(méi)有，一片死氣沉沉的景象。
我沿著下水管道來(lái)到一家很大的工廠，我流過(guò)一個(gè)個(gè)小池子，我一次比一次干凈！當(dāng)我知道這是污水處理廠時(shí)，我心里懸著的石頭也落了地。
處理完后，我來(lái)到水力發(fā)電站。我看見(jiàn)一個(gè)像水車(chē)的東西和周?chē)粲羰[蔥的樹(shù)木。水力發(fā)電站沒(méi)有煙囪，對(duì)面的小山坡上樹(shù)木枝繁葉茂，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，小兔蹦蹦跳跳，空氣清新甜潤(rùn)，比下水管道美多啦！
在水力發(fā)電站停留了一段時(shí)間后，我被送去灌溉。我成了植物的一部分。后來(lái)，我又從葉子里的小孔出來(lái)，成了晶瑩剔透的露珠。接著，我蒸發(fā)了，變成雨滴來(lái)到自來(lái)水廠的蓄水池里。我更加干凈了！我又通過(guò)自來(lái)水管來(lái)到了一個(gè)小女孩的家里。她剛放學(xué)回家，很渴，一口氣把一杯水喝了下去。最后，我留在了小女孩的身體里，成了她身體的一部分。我雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)愿望，但我還是很高興！
現(xiàn)在，我有一個(gè)更美好的愿望：希望工廠里沒(méi)有黑煙，森林更多、更廣一點(diǎn)，空氣更清新一點(diǎn)，天空更湛藍(lán)一點(diǎn)，水更甘甜一點(diǎn)！
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇十二
本次活動(dòng)旨在提高學(xué)生及家長(zhǎng)地節(jié)水意識(shí)，讓他們了解到我國(guó)水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識(shí)，豐富群眾的節(jié)水、保水知識(shí)，并促使群眾建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
永安中小。
五、活動(dòng)過(guò)程。
1)向?qū)W生發(fā)放節(jié)水傳單，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行節(jié)水倡議，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，并由魏紅老師他們介紹一下我國(guó)目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢(shì)，讓他們?cè)诹私飧喙?jié)水知識(shí)的同時(shí)，積極的加入到節(jié)水的活動(dòng)中來(lái)。
2)評(píng)選節(jié)水小標(biāo)兵。
3)節(jié)水主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。
4)3月22日之前，在校內(nèi)辦一些有關(guān)世界水日的黑板報(bào)，張貼同學(xué)們做的手抄報(bào)，先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日，活動(dòng)主題，口號(hào)，了解一些有關(guān)節(jié)水標(biāo)志，并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)。
5)節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng)。
6)活動(dòng)完畢之后，在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動(dòng)。把“世界水日”活動(dòng)中的照片，選取有代表性的打印出來(lái)，貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸，然后相應(yīng)我們的號(hào)召，積極地參加到這次活動(dòng)中。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這春暖花開(kāi)的美好季節(jié)里，我們即將迎來(lái)學(xué)校4月24日的讀書(shū)日活動(dòng)。在這暖暖的春天里，在我們美麗的校園中，也涌動(dòng)著一股讀書(shū)的熱潮。
同學(xué)們，讀書(shū)就是和高尚的人“對(duì)話”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，開(kāi)拓我們的視野，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。讀書(shū)日，顧名思義，就是為讀書(shū)而設(shè)置的節(jié)日，在節(jié)日里大家一起讀書(shū)，交流讀書(shū)收獲，共享讀書(shū)的.快樂(lè)。讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一位良師益友。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，就是把書(shū)當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位朋友內(nèi)心深處的世界。”兒童時(shí)期是一個(gè)人一生中讀書(shū)、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要讓讀書(shū)成為習(xí)慣，要讓讀書(shū)成為樂(lè)趣，只有你發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的快樂(lè)，帶著享受的心態(tài)沉浸其中，你才能體會(huì)到那種持久而特別的喜悅。
本學(xué)期，我們學(xué)校安排了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，晨讀10分鐘，午讀20分鐘，周五的好書(shū)介紹、全校共讀一本書(shū)，各個(gè)年級(jí)還開(kāi)展了講故事、寫(xiě)讀書(shū)筆記等活動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用心靈和書(shū)進(jìn)行交流，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，讓師生共同讀書(shū)成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，帶著積極的心態(tài)用心讀書(shū)，根據(jù)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)安排和要求，積極參與各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!