總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園月份工作總結(jié)篇一
1在學(xué)習(xí)習(xí)慣上〃有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂(lè)意發(fā)言〃但不愛(ài)動(dòng)腦筋〃依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴〃回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲〃想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡。
3、幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高〃在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)〃最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)〃而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。
1、教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣〃能正確使用毛巾〃飯前便后能主動(dòng)洗手。
2、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水〃提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑〃不邊走邊喝水。
3、由于氣候原因〃對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物〃預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生
班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路〃這樣的行為存在
著很大的安全隱患。我通過(guò)談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方〃一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象〃自然會(huì)很好的搬椅子〃當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等〃都要給幼兒一個(gè)正確的方法。
教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑〃上下樓梯要靠右行〃站隊(duì)時(shí)不擁擠〃玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶〃上下幼兒園要家長(zhǎng)親自接送〃一個(gè)人不能到處亂跑〃以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下〃小朋友們都能遵守要求〃各個(gè)都平平安安健健康康。
為了讓家長(zhǎng)更加放心〃我們會(huì)經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話〃及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況〃親自接送的家長(zhǎng)〃我們也是利用家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)間〃即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)〃同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》〃反饋寶寶一周在園表現(xiàn)〃便于家長(zhǎng)了解〃做到真正的家園共育。
在下一個(gè)月里〃我們應(yīng)該更加努力的完成好工作〃繼續(xù)努力！
幼兒園月份工作總結(jié)篇二
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間匆匆度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一個(gè)月。反思過(guò)去的一月，在全園廣大教職員工的辛勤努力工作下，順利完成了所有工作計(jì)劃。同時(shí)，努力提高保教質(zhì)量，優(yōu)化教師隊(duì)伍，讓幼兒受到現(xiàn)代化的良好教育。努力向建設(shè)有特色的、現(xiàn)代化的新型幼兒園方向邁進(jìn)?，F(xiàn)將具體工作完成情況總結(jié)如下：
本月開學(xué)初我園召開教師座談會(huì)議，為了打造更加團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏的集體，我們對(duì)員工進(jìn)行了如：?jiǎn)T工職業(yè)道德、員工安全意識(shí)教育、員工儀容儀表、員工手冊(cè)等多方面的培訓(xùn)，規(guī)范員工行為，提高員工素質(zhì)。由于安全工作抓得緊落實(shí)好，員工的安全意識(shí)得到提高，本月我園未出現(xiàn)任何大的安全事故。我們開展了班級(jí)環(huán)境布置大比拼，努力為孩子營(yíng)造一個(gè)童趣、藝術(shù)氛圍濃厚的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，我們結(jié)合節(jié)日主題去布置環(huán)境，讓孩子們感受節(jié)日氣氛體驗(yàn)真實(shí)生活。
我園聘請(qǐng)的教師多是年輕老師，工作經(jīng)驗(yàn)不足，很多老師還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)月中，我們組織教師學(xué)習(xí)《綱要》和幼兒現(xiàn)代化教育理論，倡導(dǎo)在教學(xué)活動(dòng)中促進(jìn)教師真正從觀念向行為轉(zhuǎn)化，積極開展課題研究，提高教師科研意識(shí)。我們還積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，給老師提供了較多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以骨干教師的輻射作用，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。通過(guò)各種培訓(xùn)，教師在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，能處處從孩子的角度去考慮問(wèn)題，注重啟發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，樂(lè)于探索，勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，培養(yǎng)了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過(guò)園內(nèi)教學(xué)觀摩活動(dòng)及派老師外出參觀、學(xué)習(xí)觀摩其他姊妹園的優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)，回園后與大家分享、交流，學(xué)習(xí)姊妹園的長(zhǎng)處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。這不僅提供了老師們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也促進(jìn)了我園各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的開展。在教學(xué)上，老師們都能積極根據(jù)教學(xué)進(jìn)度去授課，制作教具及操作材料，扎扎實(shí)實(shí)的開展教學(xué)工作，教研工作順利開展。教學(xué)主任每周認(rèn)真檢查教案、教具;不定期隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通、解決，不斷提高老師教學(xué)水平。本月舞蹈、_規(guī)、兒歌表演教學(xué)活動(dòng)的開展，改變了以往的教學(xué)模式，孩子在課堂上愉快的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也在幼兒活動(dòng)中了解了我們的教學(xué)活動(dòng)開展情況，我們不僅重視幼兒智力開發(fā)，還非常重視幼兒情商、藝術(shù)、英語(yǔ)等方面興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，讓幼兒能全面均衡的發(fā)展，為小學(xué)輸送體智德美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我園密切關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)，積極開展形式多樣、符合幼兒身心規(guī)律的各種教育活動(dòng)和一日游戲活動(dòng)，根據(jù)天氣情況，組織每天幼兒戶外活動(dòng)兩小時(shí)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過(guò)程工作;加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，做好人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜;及時(shí)更換櫥窗，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。能堅(jiān)持認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行健康情況檢查，通過(guò)晨檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒，對(duì)老師進(jìn)行崗位培訓(xùn)、常見(jiàn)疾病預(yù)防處理培訓(xùn)以及緊急事件處理方法的培訓(xùn)，總結(jié)工作，布置任務(wù)，明確搞好保育工作的重大意義。同時(shí)，積極開展月初與月末的幼兒體檢工作，并將幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育評(píng)估反饋給家長(zhǎng)。強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，做好開展的安全衛(wèi)生月查工作。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，定期檢查維修，合理考評(píng)，防止安全事故的發(fā)生。在倉(cāng)庫(kù)管理上采取了倉(cāng)庫(kù)的成本控制、倉(cāng)庫(kù)清存等一系列措施，取得了一定的成績(jī)。本月我們配合財(cái)務(wù)部對(duì)成本進(jìn)行了控制，逐步降低各項(xiàng)費(fèi)用。
幼兒園月份工作總結(jié)篇三
六月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動(dòng)，讓孩子們的`內(nèi)心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下!
本月我們開展了《紅黃藍(lán)綠》、《香香的蔬菜》和《快樂(lè)運(yùn)動(dòng)每一天》三大主題活動(dòng)。
《紅黃藍(lán)綠》主題延續(xù)上月活動(dòng)，通過(guò)玩色彩游戲，感知色彩的美麗與豐富。
主題《香香的蔬菜》主題中，我們充分利用幼兒的感官，通過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營(yíng)養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密，并運(yùn)用學(xué)過(guò)的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》。
在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，在區(qū)域活動(dòng)中，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜?、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢(shì)、動(dòng)作。
本月，我們當(dāng)了一次小當(dāng)家，準(zhǔn)備好了x元錢，來(lái)到xx農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。通過(guò)活動(dòng)我們不僅認(rèn)識(shí)了許許多多的蔬菜，還買到了自己和家人愛(ài)吃的蔬菜，他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。
本月我們還接受了園部調(diào)研，調(diào)研老師從來(lái)園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、區(qū)域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。通過(guò)調(diào)研活動(dòng)，讓我們對(duì)于如何組織半日活動(dòng)有了更好的思路。
一日活動(dòng)中，我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng)，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，飯前洗手、飯后漱口、擦臉，時(shí)時(shí)提醒著孩子。活動(dòng)中，注重孩子完整語(yǔ)言的'培養(yǎng)，懂得先舉手后回答，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天氣漸冷，我們時(shí)時(shí)注意孩子的冷暖，幫助孩子及時(shí)穿脫衣服，預(yù)防著涼。
本月，我們還開展了安全教育活動(dòng)“陽(yáng)臺(tái)上的安全”、“上廁所的安全”，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動(dòng)，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時(shí)利用午餐時(shí)間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
我們利用上午游戲活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒觀看了“消防安全進(jìn)校園”動(dòng)畫片，使孩子們不僅認(rèn)識(shí)了火、了解了火場(chǎng)逃生方法及如何火災(zāi)報(bào)警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識(shí)。下午開展了消防疏散安全演練活動(dòng)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)事件的自我保護(hù)能力。
我們有效利用《家長(zhǎng)園地欄》、班級(jí)網(wǎng)站、xx群等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，并且將家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享。本月我們兩位老師重點(diǎn)對(duì)班中xx、xx家庭開展了上門家訪活動(dòng)。為了讓幼兒家長(zhǎng)能進(jìn)一步了解幼兒園的生活，我們的在家園共育方面，我們能及時(shí)更新家長(zhǎng)園地的內(nèi)容，有效的利用家長(zhǎng)資源收集主題所需的材料，家長(zhǎng)們也能教好的配合老師。如：與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書等。為孩子準(zhǔn)備x元錢參加“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)。
幼兒園的教育離不開家長(zhǎng)的理解、支持和參與。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng)，我班選取了新一屆的家長(zhǎng)代表參加了幼兒園膳委會(huì)、家委會(huì)會(huì)議，讓家長(zhǎng)全面細(xì)致地了解幼兒園情況，更好地參與幼兒園的民主管理。
本月，我們中班組舉行了一次“巧手家長(zhǎng)”體育教玩具制作作品展。家長(zhǎng)熱情參與，積極行動(dòng)，在家長(zhǎng)們的智慧碰撞下，制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具。通過(guò)此次活動(dòng)的開展，家園合作的默契氛圍更加濃厚，豐富了教玩具的資源，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動(dòng)的天空。最后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)x名，其中xx家長(zhǎng)制作的“光碟推車”獲得一等獎(jiǎng)，xx家長(zhǎng)制作的“高蹺”獲二等獎(jiǎng)，xx家長(zhǎng)制作的“花樣沙包”獲三等獎(jiǎng)。
在生活衛(wèi)生方面，我們繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)：雙手搬椅子，排隊(duì)喝水，上衛(wèi)生間，飯前便后要洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話，睡覺(jué)前將鞋擺整齊，對(duì)人要有禮貌，不是自己的東西不拿，回答問(wèn)題時(shí)請(qǐng)舉手，碰到疑難問(wèn)題有禮貌地問(wèn)老師，與同伴做游戲時(shí)學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)合作。
本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時(shí)間，《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌，提高語(yǔ)言表達(dá)能力、記憶力。
六月的活動(dòng)，豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的下個(gè)月份吧!
幼兒園月份工作總結(jié)篇四
為了在4月能更好的服務(wù)幼兒園，現(xiàn)將實(shí)驗(yàn)幼兒園3月份工作總結(jié)如下：
1、召開新學(xué)期工作會(huì)議。園長(zhǎng)從園務(wù)管理、教育質(zhì)量、教師能力、校園文化等四個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)劃和部署，使大家明確了本學(xué)期工作的重心與要求。
2、繼續(xù)組織開展創(chuàng)建“教育強(qiáng)市”文檔建設(shè)工作。根據(jù)教育強(qiáng)市評(píng)估指標(biāo)的要求和分工，班子成員各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，核查收集的檔案和過(guò)程性資料，做到檔案齊全，內(nèi)容詳實(shí)，以迎接xx市督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。
3、做好環(huán)境、班級(jí)、包干區(qū)衛(wèi)生工作，做到窗明幾凈，種植物重新修剪，各班添置被褥，更換窗簾，整個(gè)校園煥然一新。
4、校務(wù)公開工作。及時(shí)向家長(zhǎng)公開了收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)項(xiàng)目，向教師公開了上學(xué)期績(jī)效總評(píng)、績(jī)效工資扣發(fā)情況、后備干部公示、三月份個(gè)人工資、五必訪工作等，做到及時(shí)透明。
5、計(jì)生工作。做好第一輪50周歲以下的教職工查環(huán)查孕工作，上交查環(huán)查孕復(fù)印件，做好計(jì)生臺(tái)賬，以備檢查。
6、開展慶“三八”活動(dòng)。工會(huì)組織女教工開展“三八”娛樂(lè)趣味游戲活動(dòng)。
7、黨建工作。制定20xx年黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，每位黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子簽訂黨員廉政承諾書和班子廉政承諾書。
1、調(diào)整《幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間安排》。要求教師按要求開展一日工作，確保內(nèi)容充足，活動(dòng)時(shí)間保證，合理采用動(dòng)靜交替、集體與個(gè)別小組活動(dòng)相結(jié)合的形式，有效促進(jìn)幼兒各方面能力均衡發(fā)展。
2、加強(qiáng)值日檢查。行政值日根據(jù)《幼兒園保教常規(guī)管理》要求，每天對(duì)保教工作的開展情況進(jìn)行巡查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題在周會(huì)上及時(shí)指出。
3、重視幼兒養(yǎng)成教育。3月份重點(diǎn)開展“勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、感恩、學(xué)雷鋒、兒歌朗誦會(huì)”等主題活動(dòng)，通過(guò)故事引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)情境讓幼兒體驗(yàn)感知、實(shí)踐活動(dòng)。
4、創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境。各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)確定活動(dòng)的主題，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，新增區(qū)域材料，滿足幼兒實(shí)踐操作的需要。
5、重視班主任工作。召開兩場(chǎng)班主任會(huì)議，讓班主任明確工作重點(diǎn)，并結(jié)合自己的工作實(shí)際，交流做法、體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
6、開展研訓(xùn)活動(dòng)。年段教研按時(shí)間開展，解決碰到的實(shí)際問(wèn)題，開始園內(nèi)研討課活動(dòng)，提高教師分析、設(shè)計(jì)教材和解讀孩子的能力。xx老師撰寫的手記《平凡的幸福》刊登在《福建教育》（學(xué)前版）20xx年第3、7期。
7、參加市慶祝黨的`“十九大”活動(dòng)。選送的3份童謠作品分獲二、三等獎(jiǎng)、其中xx排演的“美麗福鼎我的家”獲展演二等獎(jiǎng)，幼兒園獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
9、組織幼兒參加第四屆“海西杯”全國(guó)青少年主題書畫大賽（幼兒組）。
1、加強(qiáng)食堂食品安全衛(wèi)生管理。開展幼兒園春季食堂食品安全自查，把食品安全衛(wèi)生做得更細(xì)更規(guī)范。
2、做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。保健室工作按常規(guī)開展，做好初春時(shí)節(jié)各類傳染病的預(yù)防工作，重點(diǎn)加強(qiáng)晨檢工作。做好班級(jí)消毒開窗通風(fēng)，有效預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。
3、安全工作。在開學(xué)第一天的升旗儀式上，進(jìn)行了安全、習(xí)慣教育第一課。
做好室內(nèi)、戶外場(chǎng)地、大型器械、公共水電設(shè)施、周邊環(huán)境的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、整改。加強(qiáng)幼兒接送管理，采取加強(qiáng)值班執(zhí)行力度、每天發(fā)校訊通、周一升旗儀式上的講話等措施，促使“接送卡使用制度” 得到落實(shí)，基本杜絕無(wú)卡現(xiàn)象。結(jié)合3月份安全教育周、日活動(dòng)，圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”主題，開展幼兒安全教育。
1、認(rèn)真做好家訪工作。本月班主任重點(diǎn)做好開學(xué)初家訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。
2、召開各班家長(zhǎng)會(huì)。各班于3月12日晚召開了家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況、教育教學(xué)、班級(jí)特色等方面的內(nèi)容，解讀“安全工作致家長(zhǎng)一封信”。同時(shí)配合“教育強(qiáng)市”工作向家長(zhǎng)宣傳幼兒園近幾年的工作和取得的成效。
3、做好家長(zhǎng)宣傳工作。各班級(jí)更換了兩期“家教之窗”內(nèi)容，園部出一期“衛(wèi)生保健?？?，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和本班特點(diǎn)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。
幼兒園月份工作總結(jié)篇五
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的幼兒園四月份工作總結(jié)，歡迎大家分享。
"春天天氣真好，花兒都開了。"伴隨著春天的歌聲，苗苗班的寶貝們度過(guò)了快樂(lè)的四月。在這個(gè)月里，我們有著豐富多彩的活動(dòng)，有著歡樂(lè)的笑語(yǔ)，有著精彩的表現(xiàn)。4月份，我們開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)：在《美麗的春天》主題里，我們與孩子們一起通過(guò)散步，認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景；通過(guò)踏青遠(yuǎn)足，欣賞到了春天美麗的田野，與大自然來(lái)了一次親密的接觸；詩(shī)歌"春風(fēng)"，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?；手指點(diǎn)畫"桃花"讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解，從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛(ài)之情，孩子們用簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的語(yǔ)言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛(ài)。
手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺(jué)地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手?！缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪；《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外，通過(guò)活動(dòng)《今天，我休息》，他們也意識(shí)到手也有自己的局限，需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù)；與此同時(shí)，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來(lái)操作。
在保育工作方面，隨著天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)了，我們請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面，也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘；顒?dòng)，及時(shí)為他們穿脫衣物，也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了，多喝開水。
本月最開心的事，就是4月21日，我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì)，在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加了此次活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂，經(jīng)過(guò)8場(chǎng)角逐，獲得了五個(gè)第一的好成績(jī)。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。
在本月的26日，婦保所來(lái)園進(jìn)行了六一的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽力。存在問(wèn)題和努力方向：
1、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問(wèn)題，教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法。
2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好，總會(huì)有孩子把米粒掉在地上，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。
3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng)，尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則。
幼兒園月份工作總結(jié)篇六
本月的主題是《禮儀教育》，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中，"文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。我們?cè)诮绦∨笥岩v究文明禮儀時(shí)，我們也應(yīng)該以身作則，從行動(dòng)上去改變小朋友的行為，給予小朋友關(guān)愛(ài)，讓小朋友明白愛(ài)，分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，能夠辨別美與丑。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強(qiáng)。
通過(guò)我和副班（趙鑫老師）共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,有了很大的改善。在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現(xiàn)。下個(gè)月繼續(xù)糾正。
為了增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況；為了促使家長(zhǎng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái)，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開了大班家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，到場(chǎng)的家長(zhǎng)為34人，有3人請(qǐng)假，這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長(zhǎng)會(huì)，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工，并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合，向家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級(jí)目前的情況，存在的問(wèn)題等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容，同時(shí)還就家長(zhǎng)在過(guò)去兩年來(lái)對(duì)我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝，這次家長(zhǎng)會(huì)開了接近一個(gè)小時(shí)，非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容，在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行講解，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié)，并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要配合的事項(xiàng)向家長(zhǎng)做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問(wèn)題，并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來(lái)進(jìn)行了討論。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作？怎樣整理床鋪、收拾書包和學(xué)習(xí)文具，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長(zhǎng)了解孩子的生活情況。
幼兒園月份工作總結(jié)篇七
北風(fēng)爺爺帶來(lái)了冬天的氣息，預(yù)告我們要進(jìn)行體育鍛煉了，本月我們結(jié)合主題開展了豐富多彩的活動(dòng)，具體小結(jié)如下：
1、結(jié)合“我能干”主題我們年級(jí)組內(nèi)開展了“搓圓子”親子活動(dòng)，活動(dòng)中體現(xiàn)了孩子的動(dòng)手能力，家長(zhǎng)的配合能力，增進(jìn)了親子親情，同時(shí)在品嘗的過(guò)程中也體現(xiàn)了小敬老、老愛(ài)小的情感。
2、為配合迎新年的氣氛，大家紛紛動(dòng)手進(jìn)行環(huán)境布置，小羊班師幼動(dòng)手做了美麗的彩練，而蜜蜂班的師幼則進(jìn)行很好的配合，自己打扮圣誕樹和圣誕襪，同時(shí)也融入了雙語(yǔ)的內(nèi)容，大象班則家園共同配合，也充分體現(xiàn)出圣誕節(jié)的融融氛圍。
3、各班排練節(jié)目，積極籌備雙語(yǔ)大型匯報(bào)演出，各班利用空余時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真的編排，以孩子為主，展現(xiàn)了一學(xué)期的雙語(yǔ)知識(shí)。
4、另外我們還進(jìn)行了教師練兵比拼活動(dòng)，說(shuō)課活動(dòng)使我們業(yè)務(wù)方面得到了提高，吸取了別人的長(zhǎng)處，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。
幼兒園月份工作總結(jié)篇八
本學(xué)期即將停止，為了解一學(xué)期以來(lái)各班教導(dǎo)教授教化質(zhì)量及幼兒在各范疇的成長(zhǎng)環(huán)境，20xx年1月9日—11日我園進(jìn)行了期末測(cè)查評(píng)估運(yùn)動(dòng)，旨在全面了解全園的保教質(zhì)量程度。采納抽取主題的方法，依據(jù)《3-6周歲兒童成長(zhǎng)指南》成長(zhǎng)目標(biāo)，面向全體幼兒，對(duì)康健、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大范疇進(jìn)行測(cè)查，并對(duì)班級(jí)情況創(chuàng)設(shè)、孩子的行為習(xí)慣、班級(jí)老例治理、等方面進(jìn)行了實(shí)地查觀。
為扎實(shí)我園教師基礎(chǔ)功，全面進(jìn)步教師的專業(yè)素養(yǎng)。20xx年1月17日上午,我園開始對(duì)全體教師進(jìn)行了教師技能稽核評(píng)估?；藘?nèi)容包括：視唱、彈唱、唱歌、普通話、舞蹈、三筆字。依據(jù)稽核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，先生們自在地展示著本身的實(shí)力和風(fēng)度。本著公道、公正、公開的測(cè)試原則，本次稽核評(píng)委先生有李玉玲先生、高梅先生、王玉紅先生，采取了輪流稽核辦法，此從次稽核中可以觀出先生們都做了充分的籌備。
為了更好的進(jìn)步我園教師的業(yè)務(wù)程度和專業(yè)才能，我園于20xx年1月xx日上午進(jìn)行了述職申報(bào)，每位教師都以最美的姿態(tài)結(jié)合本身崗位工作將本身一年的工作進(jìn)行了梳理總結(jié)找出往后必要盡力和改進(jìn)的地方。
下午，我們進(jìn)行了念書交流運(yùn)動(dòng)，先生們將這學(xué)期的念書心得與人人交流，人人都從不合的角度，暢談咀嚼書香后的勞績(jī)、感悟和體會(huì)，有的娓娓道來(lái)，有的熱情洋溢!快觀，我們的杰出演說(shuō)已經(jīng)開始啦!
運(yùn)動(dòng)停止后，李園長(zhǎng)對(duì)這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)做了總結(jié)，首先表?yè)P(yáng)了先生們對(duì)ppt的運(yùn)用，其次確定了先生們一年來(lái)認(rèn)真的工作態(tài)度和辛勤支付。最后，也對(duì)人人提出了更高條理的要求，幼兒園里“皆講堂”，新學(xué)期讓我們攜手共進(jìn)，力圖讓我們園所的成長(zhǎng)再上新臺(tái)階!
小積分大能量，從積分制治理在xx鎮(zhèn)學(xué)區(qū)實(shí)施以來(lái)。我園積極響應(yīng)，各班專設(shè)了積分板，積分制讓孩子們變得加倍積極了，先生們也感想感染到了在積分的帶動(dòng)下，工作帶給本身的愉快和幸福，為了讓積分制更接地氣，在園領(lǐng)導(dǎo)抉擇對(duì)先生們進(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì)!
幼兒園月份工作總結(jié)篇九
時(shí)光匆匆，工作忙碌中這個(gè)十一月份已近悄然逝去。而作為一名幼兒園工作者的你在這個(gè)月份有何總結(jié)呢?下面是由本站小編為大家精心整理的“幼兒園11月份工作總結(jié)”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對(duì)您有所幫助。
光陰似箭，日月如梭!一個(gè)月的工作又即將結(jié)束，細(xì)細(xì)品味過(guò)去的一點(diǎn)一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中?，F(xiàn)將本
學(xué)期工作總結(jié)
如下：
一、思想方面
本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形勢(shì)的變化，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種
規(guī)章制度
。能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽課，做好筆記。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議和競(jìng)賽，及時(shí)寫好活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)，認(rèn)真記好會(huì)議記錄，在競(jìng)賽中取得了好的成績(jī)。本人平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，以師德的要求時(shí)刻提醒自己，樹立高度的責(zé)任心，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、業(yè)務(wù)工作方面
1、加強(qiáng)班級(jí)管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的五大活動(dòng)區(qū)。各項(xiàng)班級(jí)工作及家長(zhǎng)工作都獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)，得到了家長(zhǎng)的支持，并且都有詳細(xì)的記錄。
2、教育教學(xué)方面。在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn)，在教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下，我們用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，園內(nèi)園外活動(dòng)并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng)。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，在開學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃，每周制定周計(jì)劃，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐，切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
三、雙語(yǔ)實(shí)施方面
我園是一所雙語(yǔ)幼兒園，作為英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，期初我就制定了詳細(xì)而具體的雙語(yǔ)計(jì)劃，還制定了教師雙語(yǔ)考核計(jì)劃。首先我從布置雙語(yǔ)環(huán)境入手，緊抓英語(yǔ)課堂教學(xué)，每周對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)、考查，目標(biāo)是使英語(yǔ)落實(shí)到幼兒的一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)提高教師自身的英語(yǔ)。一期下來(lái)，園內(nèi)教師的英語(yǔ)水平有了明顯提高，也培養(yǎng)了幼兒良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
四、不足及努力方向
1、加強(qiáng)浸入式雙語(yǔ)教學(xué)的強(qiáng)度。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得自己一直在努力著，看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^(guò)了一期愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，我從心里感到欣慰。雖然我是剛開始接觸到這個(gè)領(lǐng)域，沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是我付出了辛勤的汗水，就相信會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
時(shí)光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個(gè)月份,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂(lè)。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下:
政治思想方面
本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，寫好心得體會(huì)，了解黨中央貫徹的一些思想。平時(shí)關(guān)心時(shí)事，堅(jiān)持讀報(bào)看報(bào)，了解最新訊息。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。
教育教學(xué)方面
本學(xué)期我們中班有37名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園
工作計(jì)劃
，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過(guò)開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性，趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力，使角色游戲開展的有聲有色。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛(ài)某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí).
這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。
家長(zhǎng)交流方面
老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。
眼前的景色從燦爛的黃變成了晶瑩的白，寒假將至。我已從事幼教工作將近五個(gè)月了，時(shí)間稍縱即逝。回首這段時(shí)光，我收獲了無(wú)數(shù)的喜悅、歡笑、進(jìn)步和充實(shí)。在這十一月末之際，將收獲的所有整理、總結(jié)和收藏。
一、 現(xiàn)狀分析
我是這學(xué)期九月份來(lái)到現(xiàn)在所在的小一班的，班里共26個(gè)小寶寶?，F(xiàn)在可愛(ài)的寶寶們從3歲成長(zhǎng)到4歲了，他們活潑、開朗，喜歡唱喜歡跳，健康又快樂(lè)，小小的嘴巴會(huì)表達(dá)更多的話語(yǔ)，進(jìn)步很多。我作為一名幼兒教師很高興能在本學(xué)期中以“安全第一”為原則，引導(dǎo)孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展，茁壯成長(zhǎng)。
二、 思想進(jìn)步
在幼兒園工作中我也成長(zhǎng) ，我園每周都會(huì)組織教師學(xué)習(xí)，如科研學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。我總會(huì)積極的參加每一次學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做好每一次的筆記，并且會(huì)后總結(jié)寫出自己的反思，不斷的提高自己的素質(zhì)，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力，用新的知識(shí)不斷的充實(shí)自己的頭腦，使自己更好的投入幼教工作中。在工作中按時(shí)上下班，不遲到早退，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，教學(xué)中認(rèn)真的備課、講課，班級(jí)中協(xié)調(diào)教師關(guān)系，共同配合，促進(jìn)幼兒及班級(jí)的進(jìn)步。
三、 業(yè)務(wù)教學(xué)內(nèi)容
(一)、業(yè)務(wù)內(nèi)容：
1、本學(xué)期中我園組織了精彩的“講故事比賽”、有趣的“室內(nèi)游戲比賽”、高質(zhì)量的“賽講”活動(dòng)，讓我受益非淺，快樂(lè)充實(shí)。作為一名踏入幼教事業(yè)不久的新人，在這些活動(dòng)中體驗(yàn)同事間共處的快樂(lè)感覺(jué)，吸取了各位老師的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展了自己的視野，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足，為前進(jìn)的道路指明了方向。
2、我園組織學(xué)習(xí)了電腦操作課程，讓多媒體走進(jìn)我們的課堂，豐富了我的教學(xué)。之后我能熟練的運(yùn)用所學(xué)，讓電腦容入我的課堂，增取讓孩子們更直觀的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，增加課堂的趣味性!
(二)、教學(xué)內(nèi)容：
幼兒總讓我感覺(jué)到他們純潔美妙的童稚，但很多人提到幼教工作時(shí)卻有不同的想法，有人認(rèn)為“幼兒教師是最輕松的，管管孩子不就行了”，有人認(rèn)為“幼兒教師最煩最累了”回想當(dāng)初自己選擇幼教工作時(shí)就像《小馬過(guò)河》里的小馬，擔(dān)心了很久，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)只有親自體會(huì)才能知道煩過(guò)、累過(guò)仍會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。
1、幼兒園事無(wú)小事，要按照幼兒園一日活動(dòng)的常規(guī)，細(xì)致耐心的做好每個(gè)幼兒的工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，根據(jù)季節(jié)、早晚、天氣等因素靈活的調(diào)節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間以及幼兒衣物的增減，對(duì)幼兒進(jìn)行身體的鍛煉，自信心的培養(yǎng)。
2、常規(guī)教育：小班幼兒年齡小，生活的自理能力還比較差。比如：洗手時(shí)總會(huì)不小心弄濕袖子，上廁所時(shí)容易尿濕褲子等。要盡到一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)，從最細(xì)小的事情上讓幼兒知道應(yīng)該怎么做，怎么做才是好的，改掉不好的毛病，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我時(shí)時(shí)注意孩子們，哪個(gè)孩子有了一些小動(dòng)作如：咬袖子、說(shuō)臟話等，我總會(huì)馬上引導(dǎo)孩子，在最短的時(shí)間里讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并加以改正。
3、由于我曾經(jīng)在“賽講”中設(shè)計(jì)了不符合幼兒的課程環(huán)節(jié)，使課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行的不是很順利。之后我及時(shí)的調(diào)整了自己的認(rèn)識(shí)，在日常的教學(xué)生活中開始認(rèn)真的觀察幼兒，盡可能多的進(jìn)行教學(xué)方法的嘗試，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完善自己的教學(xué)課堂，希望能讓幼兒在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)給予合適正確的引導(dǎo)。
四、保育工作
依我的理解，“保育”二字就是工作的時(shí)時(shí)刻刻。保育工作是幼兒園的永遠(yuǎn)之重，幼兒比起成人是很容易生病的，自保能力是不夠的，其中我們小班的孩子又是最小的，所以我要更加注意：
1、家長(zhǎng)的叮囑，對(duì)每個(gè)幼兒的情況牢記在心。
3、配合校醫(yī)，保健工作和預(yù)防工作要作好。
五、家長(zhǎng)工作極為重要，經(jīng)常電話聯(lián)系，家園共育，讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作更加理解和支持
“20xx”包含了很多不凡的象征和意義，也是我無(wú)法實(shí)際接觸和作用的。但我將制定一個(gè)有關(guān)于自己的“20xx”工作計(jì)劃，回首“20xx”我的工作因?yàn)楦鞣N原因做的并不夠好，有許多的不足之處，在20xx年我要加強(qiáng)自己的素養(yǎng)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平 。讓我在春天里播種，夏天里耕耘，秋天里收獲，冬天里享受。當(dāng)20xx年結(jié)束再回首時(shí)，果實(shí)累累!
送走十月的寒風(fēng)，迎來(lái)了十一月的冰冷季節(jié)，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，棉褲 ，棉鞋，戴上了好看的手套和帽子，但是這些都擋不住孩子們的可愛(ài)和微笑的面孔，她們每天迎著寒冷的風(fēng)來(lái)到幼兒園，但是她們并不怕刺骨的寒風(fēng)，依然微笑著說(shuō)“老師早上好”!下面我就來(lái)說(shuō)一下十一月份的工作：
一、安全教育
這個(gè)月，我們班孩子很乖，也沒(méi)有什么危險(xiǎn)的事情發(fā)生，每個(gè)小朋友都是平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完每一天，在一些存在安全隱患的時(shí)，我們時(shí)刻提醒自己，要讓幼兒安全的離開幼兒園，告訴幼兒門口的兩邊小橋不可以爬上去玩，掉下去就會(huì)很危險(xiǎn)，要跟著爸爸媽媽、爺爺奶奶一起手牽手走出幼兒園，經(jīng)常跟我們班的家長(zhǎng)交流一些關(guān)于安全的話題，讓家長(zhǎng)與我們老師一起共同維護(hù)幼兒的成長(zhǎng)安全。
二、幼兒生活與學(xué)習(xí)興趣
幼兒的生活離不開游戲，在學(xué)習(xí)中也離不開游戲，在多數(shù)幼兒園里，多采用游戲化的多元整合材料來(lái)上課，而我們幼兒園也采用了游戲化教學(xué)，在我們班孩子對(duì)游戲化教學(xué)很感興趣，也記住很多知識(shí)，通過(guò)這些游戲化教學(xué)，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，也在游戲中體會(huì)到了生活中很多不一樣的生活習(xí)慣，如：常規(guī)教育中的去哪里都要將小板凳放到桌子下面，吃飯時(shí)、上完廁所、吃完點(diǎn)心、喝過(guò)牛奶等要洗手一樣，上下樓不亂跑，都是養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣，在我們班我發(fā)現(xiàn)有很多小朋友都有不好的習(xí)慣，如：把小手放到嘴里、咬指甲、脫鞋子、穿倒鞋、不會(huì)疊被子等生活習(xí)慣，我會(huì)在課余的時(shí)間里幫助她們一一改掉這些不好的習(xí)慣，讓孩子家長(zhǎng)也讓自己的孩子多做一些力所能及的事情，讓孩子知道生活中都有哪些學(xué)不到的生活知識(shí)。
三、教育教學(xué)的培養(yǎng)
十一月份，我們班都在緊張的準(zhǔn)備迎接測(cè)試，小朋友也很積極的去完成我給她們的學(xué)習(xí)任務(wù)，尤其是被抽到去考試的孩子，我們更是著重培養(yǎng)練習(xí)，每天早上帶著她們閱讀識(shí)游寶寶、拼音寶寶、英語(yǔ)寶寶、語(yǔ)言故事、數(shù)字寶寶等;孩子們的興趣非常好，終于功夫不負(fù)有心人，她們?yōu)槲覀儼酁槲覀兝蠋煾鼮樗麄冏约嚎汲隽俗畎舻某煽?jī)，我感到很高興，希望他們?cè)谝院蟮臅r(shí)間里學(xué)習(xí)會(huì)更棒!
最后，我總結(jié)一下以上幾點(diǎn)，我們班對(duì)孩子實(shí)施了以上幾點(diǎn)，孩子們受益匪淺的學(xué)到了好多，在游戲的學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)，相信隨著時(shí)間的推移，她們會(huì)更加快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)會(huì)更加努力，知識(shí)會(huì)一天比一天多，快樂(lè)會(huì)讓他們更加有自信!
為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實(shí)加強(qiáng)全市校園安全工作的通知》(武政辦電【20xx】3號(hào))文件要求和黃陂區(qū)教育局《20xx年黃陂區(qū)教育系統(tǒng)“安全宣傳月”
活動(dòng)方案
》，在20xx年6月1日起至20xx年6月30日，我園開展了“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的安全意識(shí)和自我防范能力教育活動(dòng)，確保全體師生的身心健康和生命安全。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
我園接到市、區(qū)教育局文件后，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動(dòng)，專門成立了宣傳活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。由盧小君書記任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、保教園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人和門衛(wèi)、門房老師任成員，具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動(dòng)月工作，使本次活動(dòng)責(zé)任分工明確，工作有主管，問(wèn)題有落實(shí)，還明確規(guī)定了由負(fù)責(zé)安全教育宣傳月活動(dòng)組織及布署，各部門及各年級(jí)組長(zhǎng)全面協(xié)助，全體師生廣泛參與的活動(dòng)方針。
二、措施有力，安排周密
針對(duì)今年“安全教育月”活動(dòng)主題和臨近暑期全體師離園在家等特殊情況，我園結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步健全原有的安全制度，制定詳實(shí)的“安全教育宣傳月”活動(dòng)方案。
1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類
應(yīng)急預(yù)案
。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;檔案室和倉(cāng)庫(kù)保管室安全防范制度，尤其對(duì)易燃易爆危險(xiǎn)物品的保管和使用作出特別嚴(yán)格的規(guī)定;各部門防火制度，配足配好消防器材，責(zé)任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購(gòu)、存放、保潔、核價(jià)制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。
2、制定安全教育宣傳月活動(dòng)方案。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全教育宣傳月”活動(dòng)，在的六月初的全體教職工大會(huì)上，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了國(guó)家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實(shí)加強(qiáng)全市校園安全工作的通知》(武政辦電【20xx】3號(hào))文件精神和區(qū)教育局下發(fā)的各項(xiàng)安全工作文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，討論制定活動(dòng)方案。結(jié)合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時(shí)，突出兩個(gè)特點(diǎn)：一是加強(qiáng)宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監(jiān)督管理力度;二是對(duì)不同年齡的幼兒，有針對(duì)性地安排各類活動(dòng)。通過(guò)宣傳教育和豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，培養(yǎng)幼兒自我防范能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。
3、加大投入，通過(guò)人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名，設(shè)立保安室，配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設(shè)備，每天增加安全值班人員3人;對(duì)全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進(jìn)行大排查，對(duì)存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，投入2萬(wàn)余元在操場(chǎng)鋪設(shè)橡膠地墊，確保幼兒活動(dòng)場(chǎng)地的安全。
4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，組織專人對(duì)食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購(gòu)、餐具消毒和食品加工過(guò)程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。6月初，本園安全宣傳月活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改，落實(shí)向供貨方索證制度，并簽定安全責(zé)任書，杜絕帶病工作和“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入校園，嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。
5、加強(qiáng)對(duì)設(shè)施安全的檢查。6月中旬，本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落，對(duì)全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，并定于本學(xué)期暑假對(duì)全園教學(xué)樓、舊行政樓的用電線路進(jìn)行重新的更換。
三、加大宣傳力度，豐富活動(dòng)載體，強(qiáng)化師生安全意識(shí)
1、召開班主任工作會(huì)，布署落實(shí)安全教育宣傳月活動(dòng)安排，向全體幼兒印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、《珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)》學(xué)生安全知識(shí)簡(jiǎn)明讀本近九百份，并要求各班圍繞“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全、愛(ài)護(hù)孩子”為主題，上一節(jié)安全知識(shí)教育課，普及宣傳安全知識(shí)和相關(guān)法律，特別是假期幼兒安全知識(shí)。
2、根據(jù)區(qū)教育局文件的要求，在教學(xué)樓懸掛“安全教育，從娃娃抓起”的橫幅，在園門口張貼宣傳牌“增強(qiáng)師生防范意識(shí)營(yíng)造校園安全環(huán)境”;在幼兒園櫥窗、班級(jí)家長(zhǎng)園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識(shí)普及幼兒;在各個(gè)樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語(yǔ)，如：“上下樓梯慢慢行”、“游戲不蹦跑”、“相互推搡危險(xiǎn)多”等。
3、通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站等陣地，宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的安全常識(shí)。專門聘請(qǐng)法制副園長(zhǎng)來(lái)園為全體師生上一堂安全教育課和進(jìn)行一次專題消防知識(shí)講座及消防器材使用培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，才能讓每個(gè)幼兒快樂(lè)、健康成長(zhǎng)、生活。
幼兒園月份工作總結(jié)篇十
四月份我們的工作也是非常關(guān)鍵的，在過(guò)去的一個(gè)月當(dāng)中，孩子們也比較聽話，春天正是萬(wàn)物復(fù)，在這溫暖的四月，我們xx幼兒也是落實(shí)好了各項(xiàng)規(guī)章制度，把工作也做的是比較完善，孩子們是比較快樂(lè)的，洋溢著歡快的笑容，也就過(guò)去的一個(gè)月工作，總結(jié)一番：
在四月初的時(shí)候，清明節(jié)放假了幾天，也叮囑孩子回家的注意事項(xiàng)，一定呀注意安全，包括和家長(zhǎng)們也做好溝通，假期在家中讓孩子完成好老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，當(dāng)然這些都是孩子應(yīng)該要去思考的，在四月份的工作當(dāng)中，這些都是基礎(chǔ)的工作，平時(shí)也比較重視孩子們的身心健康，每天都會(huì)做早操，保證在一天當(dāng)中，孩子們能夠得到足夠多的鍛煉，身體素質(zhì)可以好一點(diǎn)這樣平時(shí)才能夠有更好，我還是感覺(jué)非常有必要，小班的孩子各方面還是應(yīng)該要比較上心的，這段時(shí)間我覺(jué)得自己還是做出了相應(yīng)的安排。
每天放學(xué)的時(shí)候，保證家長(zhǎng)能夠順利的接到孩子，把每一位孩子順利交給家長(zhǎng)們，如果家長(zhǎng)有事，讓別人來(lái)接，也會(huì)及時(shí)的確認(rèn)身份，孩子們的安全是非常重要的，這一點(diǎn)毋庸置疑，要保證在園內(nèi)孩子們能夠有好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，這些的剖視日常需要注意的，還有一點(diǎn)就是孩子們相互之間需要好好地相處，培養(yǎng)相互之間的感情，這樣在遇到事情的時(shí)候才能夠團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)的精神就應(yīng)該從小鍛煉，需要讓孩子們清楚團(tuán)結(jié)的力量才是很大的，個(gè)人能力始終有限不能夠從中體會(huì)到相互幫助的快樂(lè)。
小班的孩子，平時(shí)需要教的東西相對(duì)較多，在生活方面讓孩子們學(xué)會(huì)自立，吃飯的時(shí)候養(yǎng)成自己吃飯的習(xí)慣，也教導(dǎo)孩子們不浪費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，自己的事情自己做，這些都是從平時(shí)的生活當(dāng)中，實(shí)踐去落實(shí)的，不是上一節(jié)課就能夠說(shuō)的清楚，讓孩子們自己實(shí)踐尤為重要，從生活當(dāng)中的小細(xì)節(jié)做起，這樣才能夠更加真切的感受到，當(dāng)然以后還是應(yīng)該要去做出更好的成績(jī)來(lái)，絕對(duì)不能夠忽視這些。
四月份的時(shí)間還是比較快的，當(dāng)然在這一個(gè)月來(lái)的時(shí)間當(dāng)中，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)好相關(guān)部門的指示，提倡素質(zhì)教育，讓家長(zhǎng)們也能放心把孩子送到我們xx幼兒園這里學(xué)習(xí)，當(dāng)然在教學(xué)方面這些也是一個(gè)非常大的提高，接下來(lái)也一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)，落實(shí)好自己分內(nèi)的職責(zé)。
幼兒園月份工作總結(jié)篇十一
這個(gè)月我收獲了很多，得到了快樂(lè)，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下：
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多，讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。
1、堅(jiān)持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng)，在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過(guò)本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。
2、教學(xué)整合：本月通過(guò)教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了，這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的發(fā)展。
通過(guò)本月的學(xué)習(xí)，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺(jué)、言語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓孩子們?cè)诼犛X(jué)或言語(yǔ)方面都有了改進(jìn)。
在值班的期間首先我把孩子們的安全問(wèn)題放在第一位，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，并且和生活老師合作讓孩子們過(guò)好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉孩子們的自立能力。
孩子的成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng)的溝通，每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。并且及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的配合。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取。
在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式，讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣摺＿€要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合。
在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)！
幼兒園月份工作總結(jié)篇十二
幼兒園
工作總結(jié)
適用于全面系統(tǒng)地回顧、檢查、分析、評(píng)價(jià)、研究一個(gè)時(shí)間段的工作,從理論認(rèn)識(shí)的高度概述主要做法,提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找突出問(wèn)題,明確今后計(jì)劃。幼兒園三月份工作總結(jié)怎么寫呢?下面是本站小編整理的幼兒園三月份工作總結(jié)資料，歡迎閱讀。
一、管理工作;
三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo)，嚴(yán)格的要求自己，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的
規(guī)章制度
，串崗講話等不良現(xiàn)象在平時(shí)的工作中還是比較少見(jiàn)，在管理上我們不斷規(guī)范，把每周的
工作計(jì)劃
安排在黑板上，老師們都能自覺(jué)的進(jìn)行安排，特別是中班的朱老師，他能充分發(fā)揮自己的想象，及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng)，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。
二、常規(guī)活動(dòng)的管理、
本月的幼兒常規(guī)活動(dòng)在上個(gè)月的基礎(chǔ)上強(qiáng)化了許多，基本上做得比較有序，作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己，特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時(shí)間總是能走在前面，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規(guī)范化。
三、教育教學(xué)管理;
三月份的課程主題《春》，各個(gè)班級(jí)在教學(xué)上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩，從春的樂(lè)曲，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié)，教師們能嚴(yán)格遵守備課要求，認(rèn)真?zhèn)湔n與實(shí)施，通過(guò)家長(zhǎng)調(diào)查結(jié)果表明，家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)上還是比較滿意的，但英語(yǔ)課程的口語(yǔ)能力還有待加強(qiáng)，中班的動(dòng)手動(dòng)腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高。
四、衛(wèi)生保健工作;
五、目前幼兒園存在的問(wèn)題;
教職工的思想比較散亂，工作無(wú)目的，要加強(qiáng)的教育思想素質(zhì)使教師們?cè)诩o(jì)律上嚴(yán)格的要求自己。
一日常規(guī)活動(dòng)上部分教師沒(méi)有按課表上課，特別是音樂(lè)藝術(shù)的課程上，培養(yǎng)孩子們動(dòng)手繪畫和能唱會(huì)跳的性格上要下功夫。
衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng)，晨檢工作有待提高。
在本月安排的活動(dòng)上教師們還要有創(chuàng)新的意識(shí)，不要是以完成任務(wù)的形式來(lái)完成工作。
六、四月份的工作安排
繼續(xù)加強(qiáng)教玩具在體育活動(dòng)中的運(yùn)用，全園輪流帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)每天15分鐘。
藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開展，要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品。
早操的更改在本月開展，聘請(qǐng)專業(yè)的舞蹈教師對(duì)教師們進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)。
三月份的教育比筆記繼續(xù)開展。
園本培訓(xùn)工作本月計(jì)劃實(shí)施，請(qǐng)各位教師們自選課程，設(shè)計(jì)一篇符合幼兒特征的課程。
“六一”活動(dòng)的初步安排，要求每個(gè)班級(jí)兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。于五、一前上交節(jié)目名稱。
七、目前幼兒園要強(qiáng)調(diào)的工作;
現(xiàn)在正是手足口病的高峰期，要求老師們認(rèn)真做好晨檢工作，衛(wèi)生保健工作，消毒工作。
天氣晴好，坐車的時(shí)間推遲十分鐘，離園時(shí)間為4、20放學(xué)時(shí)間為4、30。中午四樓睡房安排值班，值班老師不準(zhǔn)睡覺(jué)。
忙碌的三月，我們國(guó)際大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。
(一)教務(wù)教學(xué)方面
提前備好
教案
，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋，鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，小朋友也很積極的配合老師。有張梓勛、王鐘萱、覃海山、劉飛麟、張麒、覃田萱等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙佳熠、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒進(jìn)步最大。
(二)日常生活方面
我和易老師 /吳老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙，會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過(guò)黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。
(三)幼兒常規(guī)方面：
(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，童童、唐梓堯、王棵威、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了，而且符創(chuàng)。彭星淇。王虹英等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好，真的進(jìn)步了很多。
(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說(shuō)話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。
(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個(gè)“今天我值日”的欄目，每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)值日生，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請(qǐng)他來(lái)維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來(lái)越能干了，每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!
(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面，龔子杰、 lucy、彭星淇、符錦城表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心。
(四)家園工作
本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了兩次。在家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。這就是三月份以來(lái)我們所做的工作，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!
20xx年2月25日，我們幼兒園正式邁入新的學(xué)期，三月份 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過(guò)全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn) 將我園 3月份 安全工作總結(jié) 如下 ：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中。
我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。
組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械，等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保 了 幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。
嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。
為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，家長(zhǎng)接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒，特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。
嚴(yán)格執(zhí)行接送卡接送制度
加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理。
對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛(wèi)生用品。對(duì)于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨(dú)存放，妥善保管。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。
藥品專人專柜保存
加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。
三、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。
首先，在活動(dòng)室周圍和樓梯、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。
其次，開展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。
第三，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼： 110、119、120等。
一系列的安全教育，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
四、重視'疾病'防治工作，措施到位，責(zé)任到人。
每天定時(shí)用紫外線方法對(duì)教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等; 餐具餐餐消毒;堅(jiān)持一人一杯，并定時(shí)消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
紫外線燈管對(duì)活動(dòng)室進(jìn)行消毒
白石坡派出所黃警官來(lái)我園對(duì)小朋友進(jìn)行“緊急逃生”指導(dǎo)一 個(gè)月 來(lái)，我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格， 在以后的工作中，也爭(zhēng)取不發(fā)生一起安全事故。
幼兒園月份工作總結(jié)篇一
1在學(xué)習(xí)習(xí)慣上〃有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂(lè)意發(fā)言〃但不愛(ài)動(dòng)腦筋〃依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴〃回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲〃想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡。
3、幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高〃在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)〃最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)〃而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。
1、教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣〃能正確使用毛巾〃飯前便后能主動(dòng)洗手。
2、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水〃提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑〃不邊走邊喝水。
3、由于氣候原因〃對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物〃預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生
班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路〃這樣的行為存在
著很大的安全隱患。我通過(guò)談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方〃一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象〃自然會(huì)很好的搬椅子〃當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等〃都要給幼兒一個(gè)正確的方法。
教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑〃上下樓梯要靠右行〃站隊(duì)時(shí)不擁擠〃玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶〃上下幼兒園要家長(zhǎng)親自接送〃一個(gè)人不能到處亂跑〃以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下〃小朋友們都能遵守要求〃各個(gè)都平平安安健健康康。
為了讓家長(zhǎng)更加放心〃我們會(huì)經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話〃及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況〃親自接送的家長(zhǎng)〃我們也是利用家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)間〃即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)〃同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》〃反饋寶寶一周在園表現(xiàn)〃便于家長(zhǎng)了解〃做到真正的家園共育。
在下一個(gè)月里〃我們應(yīng)該更加努力的完成好工作〃繼續(xù)努力！
幼兒園月份工作總結(jié)篇二
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間匆匆度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一個(gè)月。反思過(guò)去的一月，在全園廣大教職員工的辛勤努力工作下，順利完成了所有工作計(jì)劃。同時(shí)，努力提高保教質(zhì)量，優(yōu)化教師隊(duì)伍，讓幼兒受到現(xiàn)代化的良好教育。努力向建設(shè)有特色的、現(xiàn)代化的新型幼兒園方向邁進(jìn)?，F(xiàn)將具體工作完成情況總結(jié)如下：
本月開學(xué)初我園召開教師座談會(huì)議，為了打造更加團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏的集體，我們對(duì)員工進(jìn)行了如：?jiǎn)T工職業(yè)道德、員工安全意識(shí)教育、員工儀容儀表、員工手冊(cè)等多方面的培訓(xùn)，規(guī)范員工行為，提高員工素質(zhì)。由于安全工作抓得緊落實(shí)好，員工的安全意識(shí)得到提高，本月我園未出現(xiàn)任何大的安全事故。我們開展了班級(jí)環(huán)境布置大比拼，努力為孩子營(yíng)造一個(gè)童趣、藝術(shù)氛圍濃厚的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，我們結(jié)合節(jié)日主題去布置環(huán)境，讓孩子們感受節(jié)日氣氛體驗(yàn)真實(shí)生活。
我園聘請(qǐng)的教師多是年輕老師，工作經(jīng)驗(yàn)不足，很多老師還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)月中，我們組織教師學(xué)習(xí)《綱要》和幼兒現(xiàn)代化教育理論，倡導(dǎo)在教學(xué)活動(dòng)中促進(jìn)教師真正從觀念向行為轉(zhuǎn)化，積極開展課題研究，提高教師科研意識(shí)。我們還積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，給老師提供了較多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以骨干教師的輻射作用，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。通過(guò)各種培訓(xùn)，教師在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，能處處從孩子的角度去考慮問(wèn)題，注重啟發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，樂(lè)于探索，勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，培養(yǎng)了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過(guò)園內(nèi)教學(xué)觀摩活動(dòng)及派老師外出參觀、學(xué)習(xí)觀摩其他姊妹園的優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)，回園后與大家分享、交流，學(xué)習(xí)姊妹園的長(zhǎng)處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。這不僅提供了老師們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也促進(jìn)了我園各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的開展。在教學(xué)上，老師們都能積極根據(jù)教學(xué)進(jìn)度去授課，制作教具及操作材料，扎扎實(shí)實(shí)的開展教學(xué)工作，教研工作順利開展。教學(xué)主任每周認(rèn)真檢查教案、教具;不定期隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通、解決，不斷提高老師教學(xué)水平。本月舞蹈、_規(guī)、兒歌表演教學(xué)活動(dòng)的開展，改變了以往的教學(xué)模式，孩子在課堂上愉快的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也在幼兒活動(dòng)中了解了我們的教學(xué)活動(dòng)開展情況，我們不僅重視幼兒智力開發(fā)，還非常重視幼兒情商、藝術(shù)、英語(yǔ)等方面興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，讓幼兒能全面均衡的發(fā)展，為小學(xué)輸送體智德美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我園密切關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)，積極開展形式多樣、符合幼兒身心規(guī)律的各種教育活動(dòng)和一日游戲活動(dòng)，根據(jù)天氣情況，組織每天幼兒戶外活動(dòng)兩小時(shí)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過(guò)程工作;加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，做好人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜;及時(shí)更換櫥窗，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。能堅(jiān)持認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行健康情況檢查，通過(guò)晨檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒，對(duì)老師進(jìn)行崗位培訓(xùn)、常見(jiàn)疾病預(yù)防處理培訓(xùn)以及緊急事件處理方法的培訓(xùn)，總結(jié)工作，布置任務(wù)，明確搞好保育工作的重大意義。同時(shí)，積極開展月初與月末的幼兒體檢工作，并將幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育評(píng)估反饋給家長(zhǎng)。強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，做好開展的安全衛(wèi)生月查工作。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，定期檢查維修，合理考評(píng)，防止安全事故的發(fā)生。在倉(cāng)庫(kù)管理上采取了倉(cāng)庫(kù)的成本控制、倉(cāng)庫(kù)清存等一系列措施，取得了一定的成績(jī)。本月我們配合財(cái)務(wù)部對(duì)成本進(jìn)行了控制，逐步降低各項(xiàng)費(fèi)用。
幼兒園月份工作總結(jié)篇三
六月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動(dòng)，讓孩子們的`內(nèi)心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下!
本月我們開展了《紅黃藍(lán)綠》、《香香的蔬菜》和《快樂(lè)運(yùn)動(dòng)每一天》三大主題活動(dòng)。
《紅黃藍(lán)綠》主題延續(xù)上月活動(dòng)，通過(guò)玩色彩游戲，感知色彩的美麗與豐富。
主題《香香的蔬菜》主題中，我們充分利用幼兒的感官，通過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營(yíng)養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密，并運(yùn)用學(xué)過(guò)的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》。
在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，在區(qū)域活動(dòng)中，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜?、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢(shì)、動(dòng)作。
本月，我們當(dāng)了一次小當(dāng)家，準(zhǔn)備好了x元錢，來(lái)到xx農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。通過(guò)活動(dòng)我們不僅認(rèn)識(shí)了許許多多的蔬菜，還買到了自己和家人愛(ài)吃的蔬菜，他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。
本月我們還接受了園部調(diào)研，調(diào)研老師從來(lái)園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、區(qū)域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。通過(guò)調(diào)研活動(dòng)，讓我們對(duì)于如何組織半日活動(dòng)有了更好的思路。
一日活動(dòng)中，我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng)，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，飯前洗手、飯后漱口、擦臉，時(shí)時(shí)提醒著孩子。活動(dòng)中，注重孩子完整語(yǔ)言的'培養(yǎng)，懂得先舉手后回答，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天氣漸冷，我們時(shí)時(shí)注意孩子的冷暖，幫助孩子及時(shí)穿脫衣服，預(yù)防著涼。
本月，我們還開展了安全教育活動(dòng)“陽(yáng)臺(tái)上的安全”、“上廁所的安全”，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動(dòng)，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時(shí)利用午餐時(shí)間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
我們利用上午游戲活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒觀看了“消防安全進(jìn)校園”動(dòng)畫片，使孩子們不僅認(rèn)識(shí)了火、了解了火場(chǎng)逃生方法及如何火災(zāi)報(bào)警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識(shí)。下午開展了消防疏散安全演練活動(dòng)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)事件的自我保護(hù)能力。
我們有效利用《家長(zhǎng)園地欄》、班級(jí)網(wǎng)站、xx群等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，并且將家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享。本月我們兩位老師重點(diǎn)對(duì)班中xx、xx家庭開展了上門家訪活動(dòng)。為了讓幼兒家長(zhǎng)能進(jìn)一步了解幼兒園的生活，我們的在家園共育方面，我們能及時(shí)更新家長(zhǎng)園地的內(nèi)容，有效的利用家長(zhǎng)資源收集主題所需的材料，家長(zhǎng)們也能教好的配合老師。如：與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書等。為孩子準(zhǔn)備x元錢參加“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)。
幼兒園的教育離不開家長(zhǎng)的理解、支持和參與。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng)，我班選取了新一屆的家長(zhǎng)代表參加了幼兒園膳委會(huì)、家委會(huì)會(huì)議，讓家長(zhǎng)全面細(xì)致地了解幼兒園情況，更好地參與幼兒園的民主管理。
本月，我們中班組舉行了一次“巧手家長(zhǎng)”體育教玩具制作作品展。家長(zhǎng)熱情參與，積極行動(dòng)，在家長(zhǎng)們的智慧碰撞下，制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具。通過(guò)此次活動(dòng)的開展，家園合作的默契氛圍更加濃厚，豐富了教玩具的資源，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動(dòng)的天空。最后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)x名，其中xx家長(zhǎng)制作的“光碟推車”獲得一等獎(jiǎng)，xx家長(zhǎng)制作的“高蹺”獲二等獎(jiǎng)，xx家長(zhǎng)制作的“花樣沙包”獲三等獎(jiǎng)。
在生活衛(wèi)生方面，我們繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)：雙手搬椅子，排隊(duì)喝水，上衛(wèi)生間，飯前便后要洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話，睡覺(jué)前將鞋擺整齊，對(duì)人要有禮貌，不是自己的東西不拿，回答問(wèn)題時(shí)請(qǐng)舉手，碰到疑難問(wèn)題有禮貌地問(wèn)老師，與同伴做游戲時(shí)學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)合作。
本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時(shí)間，《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌，提高語(yǔ)言表達(dá)能力、記憶力。
六月的活動(dòng)，豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的下個(gè)月份吧!
幼兒園月份工作總結(jié)篇四
為了在4月能更好的服務(wù)幼兒園，現(xiàn)將實(shí)驗(yàn)幼兒園3月份工作總結(jié)如下：
1、召開新學(xué)期工作會(huì)議。園長(zhǎng)從園務(wù)管理、教育質(zhì)量、教師能力、校園文化等四個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)劃和部署，使大家明確了本學(xué)期工作的重心與要求。
2、繼續(xù)組織開展創(chuàng)建“教育強(qiáng)市”文檔建設(shè)工作。根據(jù)教育強(qiáng)市評(píng)估指標(biāo)的要求和分工，班子成員各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，核查收集的檔案和過(guò)程性資料，做到檔案齊全，內(nèi)容詳實(shí)，以迎接xx市督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。
3、做好環(huán)境、班級(jí)、包干區(qū)衛(wèi)生工作，做到窗明幾凈，種植物重新修剪，各班添置被褥，更換窗簾，整個(gè)校園煥然一新。
4、校務(wù)公開工作。及時(shí)向家長(zhǎng)公開了收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)項(xiàng)目，向教師公開了上學(xué)期績(jī)效總評(píng)、績(jī)效工資扣發(fā)情況、后備干部公示、三月份個(gè)人工資、五必訪工作等，做到及時(shí)透明。
5、計(jì)生工作。做好第一輪50周歲以下的教職工查環(huán)查孕工作，上交查環(huán)查孕復(fù)印件，做好計(jì)生臺(tái)賬，以備檢查。
6、開展慶“三八”活動(dòng)。工會(huì)組織女教工開展“三八”娛樂(lè)趣味游戲活動(dòng)。
7、黨建工作。制定20xx年黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，每位黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子簽訂黨員廉政承諾書和班子廉政承諾書。
1、調(diào)整《幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間安排》。要求教師按要求開展一日工作，確保內(nèi)容充足，活動(dòng)時(shí)間保證，合理采用動(dòng)靜交替、集體與個(gè)別小組活動(dòng)相結(jié)合的形式，有效促進(jìn)幼兒各方面能力均衡發(fā)展。
2、加強(qiáng)值日檢查。行政值日根據(jù)《幼兒園保教常規(guī)管理》要求，每天對(duì)保教工作的開展情況進(jìn)行巡查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題在周會(huì)上及時(shí)指出。
3、重視幼兒養(yǎng)成教育。3月份重點(diǎn)開展“勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、感恩、學(xué)雷鋒、兒歌朗誦會(huì)”等主題活動(dòng)，通過(guò)故事引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)情境讓幼兒體驗(yàn)感知、實(shí)踐活動(dòng)。
4、創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境。各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)確定活動(dòng)的主題，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，新增區(qū)域材料，滿足幼兒實(shí)踐操作的需要。
5、重視班主任工作。召開兩場(chǎng)班主任會(huì)議，讓班主任明確工作重點(diǎn)，并結(jié)合自己的工作實(shí)際，交流做法、體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
6、開展研訓(xùn)活動(dòng)。年段教研按時(shí)間開展，解決碰到的實(shí)際問(wèn)題，開始園內(nèi)研討課活動(dòng)，提高教師分析、設(shè)計(jì)教材和解讀孩子的能力。xx老師撰寫的手記《平凡的幸福》刊登在《福建教育》（學(xué)前版）20xx年第3、7期。
7、參加市慶祝黨的`“十九大”活動(dòng)。選送的3份童謠作品分獲二、三等獎(jiǎng)、其中xx排演的“美麗福鼎我的家”獲展演二等獎(jiǎng)，幼兒園獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
9、組織幼兒參加第四屆“海西杯”全國(guó)青少年主題書畫大賽（幼兒組）。
1、加強(qiáng)食堂食品安全衛(wèi)生管理。開展幼兒園春季食堂食品安全自查，把食品安全衛(wèi)生做得更細(xì)更規(guī)范。
2、做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。保健室工作按常規(guī)開展，做好初春時(shí)節(jié)各類傳染病的預(yù)防工作，重點(diǎn)加強(qiáng)晨檢工作。做好班級(jí)消毒開窗通風(fēng)，有效預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。
3、安全工作。在開學(xué)第一天的升旗儀式上，進(jìn)行了安全、習(xí)慣教育第一課。
做好室內(nèi)、戶外場(chǎng)地、大型器械、公共水電設(shè)施、周邊環(huán)境的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、整改。加強(qiáng)幼兒接送管理，采取加強(qiáng)值班執(zhí)行力度、每天發(fā)校訊通、周一升旗儀式上的講話等措施，促使“接送卡使用制度” 得到落實(shí)，基本杜絕無(wú)卡現(xiàn)象。結(jié)合3月份安全教育周、日活動(dòng)，圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”主題，開展幼兒安全教育。
1、認(rèn)真做好家訪工作。本月班主任重點(diǎn)做好開學(xué)初家訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。
2、召開各班家長(zhǎng)會(huì)。各班于3月12日晚召開了家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況、教育教學(xué)、班級(jí)特色等方面的內(nèi)容，解讀“安全工作致家長(zhǎng)一封信”。同時(shí)配合“教育強(qiáng)市”工作向家長(zhǎng)宣傳幼兒園近幾年的工作和取得的成效。
3、做好家長(zhǎng)宣傳工作。各班級(jí)更換了兩期“家教之窗”內(nèi)容，園部出一期“衛(wèi)生保健?？?，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和本班特點(diǎn)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。
幼兒園月份工作總結(jié)篇五
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的幼兒園四月份工作總結(jié)，歡迎大家分享。
"春天天氣真好，花兒都開了。"伴隨著春天的歌聲，苗苗班的寶貝們度過(guò)了快樂(lè)的四月。在這個(gè)月里，我們有著豐富多彩的活動(dòng)，有著歡樂(lè)的笑語(yǔ)，有著精彩的表現(xiàn)。4月份，我們開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)：在《美麗的春天》主題里，我們與孩子們一起通過(guò)散步，認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景；通過(guò)踏青遠(yuǎn)足，欣賞到了春天美麗的田野，與大自然來(lái)了一次親密的接觸；詩(shī)歌"春風(fēng)"，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?；手指點(diǎn)畫"桃花"讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解，從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛(ài)之情，孩子們用簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的語(yǔ)言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛(ài)。
手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺(jué)地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手?！缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪；《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外，通過(guò)活動(dòng)《今天，我休息》，他們也意識(shí)到手也有自己的局限，需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù)；與此同時(shí)，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來(lái)操作。
在保育工作方面，隨著天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)了，我們請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面，也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘；顒?dòng)，及時(shí)為他們穿脫衣物，也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了，多喝開水。
本月最開心的事，就是4月21日，我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì)，在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加了此次活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂，經(jīng)過(guò)8場(chǎng)角逐，獲得了五個(gè)第一的好成績(jī)。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。
在本月的26日，婦保所來(lái)園進(jìn)行了六一的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽力。存在問(wèn)題和努力方向：
1、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問(wèn)題，教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法。
2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好，總會(huì)有孩子把米粒掉在地上，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。
3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng)，尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則。
幼兒園月份工作總結(jié)篇六
本月的主題是《禮儀教育》，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中，"文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。我們?cè)诮绦∨笥岩v究文明禮儀時(shí)，我們也應(yīng)該以身作則，從行動(dòng)上去改變小朋友的行為，給予小朋友關(guān)愛(ài)，讓小朋友明白愛(ài)，分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，能夠辨別美與丑。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強(qiáng)。
通過(guò)我和副班（趙鑫老師）共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,有了很大的改善。在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現(xiàn)。下個(gè)月繼續(xù)糾正。
為了增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況；為了促使家長(zhǎng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái)，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開了大班家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，到場(chǎng)的家長(zhǎng)為34人，有3人請(qǐng)假，這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長(zhǎng)會(huì)，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工，并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合，向家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級(jí)目前的情況，存在的問(wèn)題等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容，同時(shí)還就家長(zhǎng)在過(guò)去兩年來(lái)對(duì)我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝，這次家長(zhǎng)會(huì)開了接近一個(gè)小時(shí)，非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容，在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行講解，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié)，并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要配合的事項(xiàng)向家長(zhǎng)做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問(wèn)題，并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來(lái)進(jìn)行了討論。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作？怎樣整理床鋪、收拾書包和學(xué)習(xí)文具，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長(zhǎng)了解孩子的生活情況。
幼兒園月份工作總結(jié)篇七
北風(fēng)爺爺帶來(lái)了冬天的氣息，預(yù)告我們要進(jìn)行體育鍛煉了，本月我們結(jié)合主題開展了豐富多彩的活動(dòng)，具體小結(jié)如下：
1、結(jié)合“我能干”主題我們年級(jí)組內(nèi)開展了“搓圓子”親子活動(dòng)，活動(dòng)中體現(xiàn)了孩子的動(dòng)手能力，家長(zhǎng)的配合能力，增進(jìn)了親子親情，同時(shí)在品嘗的過(guò)程中也體現(xiàn)了小敬老、老愛(ài)小的情感。
2、為配合迎新年的氣氛，大家紛紛動(dòng)手進(jìn)行環(huán)境布置，小羊班師幼動(dòng)手做了美麗的彩練，而蜜蜂班的師幼則進(jìn)行很好的配合，自己打扮圣誕樹和圣誕襪，同時(shí)也融入了雙語(yǔ)的內(nèi)容，大象班則家園共同配合，也充分體現(xiàn)出圣誕節(jié)的融融氛圍。
3、各班排練節(jié)目，積極籌備雙語(yǔ)大型匯報(bào)演出，各班利用空余時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真的編排，以孩子為主，展現(xiàn)了一學(xué)期的雙語(yǔ)知識(shí)。
4、另外我們還進(jìn)行了教師練兵比拼活動(dòng)，說(shuō)課活動(dòng)使我們業(yè)務(wù)方面得到了提高，吸取了別人的長(zhǎng)處，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。
幼兒園月份工作總結(jié)篇八
本學(xué)期即將停止，為了解一學(xué)期以來(lái)各班教導(dǎo)教授教化質(zhì)量及幼兒在各范疇的成長(zhǎng)環(huán)境，20xx年1月9日—11日我園進(jìn)行了期末測(cè)查評(píng)估運(yùn)動(dòng)，旨在全面了解全園的保教質(zhì)量程度。采納抽取主題的方法，依據(jù)《3-6周歲兒童成長(zhǎng)指南》成長(zhǎng)目標(biāo)，面向全體幼兒，對(duì)康健、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大范疇進(jìn)行測(cè)查，并對(duì)班級(jí)情況創(chuàng)設(shè)、孩子的行為習(xí)慣、班級(jí)老例治理、等方面進(jìn)行了實(shí)地查觀。
為扎實(shí)我園教師基礎(chǔ)功，全面進(jìn)步教師的專業(yè)素養(yǎng)。20xx年1月17日上午,我園開始對(duì)全體教師進(jìn)行了教師技能稽核評(píng)估?；藘?nèi)容包括：視唱、彈唱、唱歌、普通話、舞蹈、三筆字。依據(jù)稽核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，先生們自在地展示著本身的實(shí)力和風(fēng)度。本著公道、公正、公開的測(cè)試原則，本次稽核評(píng)委先生有李玉玲先生、高梅先生、王玉紅先生，采取了輪流稽核辦法，此從次稽核中可以觀出先生們都做了充分的籌備。
為了更好的進(jìn)步我園教師的業(yè)務(wù)程度和專業(yè)才能，我園于20xx年1月xx日上午進(jìn)行了述職申報(bào)，每位教師都以最美的姿態(tài)結(jié)合本身崗位工作將本身一年的工作進(jìn)行了梳理總結(jié)找出往后必要盡力和改進(jìn)的地方。
下午，我們進(jìn)行了念書交流運(yùn)動(dòng)，先生們將這學(xué)期的念書心得與人人交流，人人都從不合的角度，暢談咀嚼書香后的勞績(jī)、感悟和體會(huì)，有的娓娓道來(lái)，有的熱情洋溢!快觀，我們的杰出演說(shuō)已經(jīng)開始啦!
運(yùn)動(dòng)停止后，李園長(zhǎng)對(duì)這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)做了總結(jié)，首先表?yè)P(yáng)了先生們對(duì)ppt的運(yùn)用，其次確定了先生們一年來(lái)認(rèn)真的工作態(tài)度和辛勤支付。最后，也對(duì)人人提出了更高條理的要求，幼兒園里“皆講堂”，新學(xué)期讓我們攜手共進(jìn)，力圖讓我們園所的成長(zhǎng)再上新臺(tái)階!
小積分大能量，從積分制治理在xx鎮(zhèn)學(xué)區(qū)實(shí)施以來(lái)。我園積極響應(yīng)，各班專設(shè)了積分板，積分制讓孩子們變得加倍積極了，先生們也感想感染到了在積分的帶動(dòng)下，工作帶給本身的愉快和幸福，為了讓積分制更接地氣，在園領(lǐng)導(dǎo)抉擇對(duì)先生們進(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì)!
幼兒園月份工作總結(jié)篇九
時(shí)光匆匆，工作忙碌中這個(gè)十一月份已近悄然逝去。而作為一名幼兒園工作者的你在這個(gè)月份有何總結(jié)呢?下面是由本站小編為大家精心整理的“幼兒園11月份工作總結(jié)”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對(duì)您有所幫助。
光陰似箭，日月如梭!一個(gè)月的工作又即將結(jié)束，細(xì)細(xì)品味過(guò)去的一點(diǎn)一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中?，F(xiàn)將本
學(xué)期工作總結(jié)
如下：
一、思想方面
本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形勢(shì)的變化，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種
規(guī)章制度
。能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽課，做好筆記。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議和競(jìng)賽，及時(shí)寫好活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)，認(rèn)真記好會(huì)議記錄，在競(jìng)賽中取得了好的成績(jī)。本人平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，以師德的要求時(shí)刻提醒自己，樹立高度的責(zé)任心，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、業(yè)務(wù)工作方面
1、加強(qiáng)班級(jí)管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的五大活動(dòng)區(qū)。各項(xiàng)班級(jí)工作及家長(zhǎng)工作都獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)，得到了家長(zhǎng)的支持，并且都有詳細(xì)的記錄。
2、教育教學(xué)方面。在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn)，在教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下，我們用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，園內(nèi)園外活動(dòng)并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng)。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，在開學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃，每周制定周計(jì)劃，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐，切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
三、雙語(yǔ)實(shí)施方面
我園是一所雙語(yǔ)幼兒園，作為英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，期初我就制定了詳細(xì)而具體的雙語(yǔ)計(jì)劃，還制定了教師雙語(yǔ)考核計(jì)劃。首先我從布置雙語(yǔ)環(huán)境入手，緊抓英語(yǔ)課堂教學(xué)，每周對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)、考查，目標(biāo)是使英語(yǔ)落實(shí)到幼兒的一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)提高教師自身的英語(yǔ)。一期下來(lái)，園內(nèi)教師的英語(yǔ)水平有了明顯提高，也培養(yǎng)了幼兒良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
四、不足及努力方向
1、加強(qiáng)浸入式雙語(yǔ)教學(xué)的強(qiáng)度。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得自己一直在努力著，看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^(guò)了一期愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，我從心里感到欣慰。雖然我是剛開始接觸到這個(gè)領(lǐng)域，沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是我付出了辛勤的汗水，就相信會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
時(shí)光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個(gè)月份,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂(lè)。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下:
政治思想方面
本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，寫好心得體會(huì)，了解黨中央貫徹的一些思想。平時(shí)關(guān)心時(shí)事，堅(jiān)持讀報(bào)看報(bào)，了解最新訊息。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。
教育教學(xué)方面
本學(xué)期我們中班有37名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園
工作計(jì)劃
，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過(guò)開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性，趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力，使角色游戲開展的有聲有色。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛(ài)某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí).
這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。
家長(zhǎng)交流方面
老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。
眼前的景色從燦爛的黃變成了晶瑩的白，寒假將至。我已從事幼教工作將近五個(gè)月了，時(shí)間稍縱即逝。回首這段時(shí)光，我收獲了無(wú)數(shù)的喜悅、歡笑、進(jìn)步和充實(shí)。在這十一月末之際，將收獲的所有整理、總結(jié)和收藏。
一、 現(xiàn)狀分析
我是這學(xué)期九月份來(lái)到現(xiàn)在所在的小一班的，班里共26個(gè)小寶寶?，F(xiàn)在可愛(ài)的寶寶們從3歲成長(zhǎng)到4歲了，他們活潑、開朗，喜歡唱喜歡跳，健康又快樂(lè)，小小的嘴巴會(huì)表達(dá)更多的話語(yǔ)，進(jìn)步很多。我作為一名幼兒教師很高興能在本學(xué)期中以“安全第一”為原則，引導(dǎo)孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展，茁壯成長(zhǎng)。
二、 思想進(jìn)步
在幼兒園工作中我也成長(zhǎng) ，我園每周都會(huì)組織教師學(xué)習(xí)，如科研學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。我總會(huì)積極的參加每一次學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做好每一次的筆記，并且會(huì)后總結(jié)寫出自己的反思，不斷的提高自己的素質(zhì)，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力，用新的知識(shí)不斷的充實(shí)自己的頭腦，使自己更好的投入幼教工作中。在工作中按時(shí)上下班，不遲到早退，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，教學(xué)中認(rèn)真的備課、講課，班級(jí)中協(xié)調(diào)教師關(guān)系，共同配合，促進(jìn)幼兒及班級(jí)的進(jìn)步。
三、 業(yè)務(wù)教學(xué)內(nèi)容
(一)、業(yè)務(wù)內(nèi)容：
1、本學(xué)期中我園組織了精彩的“講故事比賽”、有趣的“室內(nèi)游戲比賽”、高質(zhì)量的“賽講”活動(dòng)，讓我受益非淺，快樂(lè)充實(shí)。作為一名踏入幼教事業(yè)不久的新人，在這些活動(dòng)中體驗(yàn)同事間共處的快樂(lè)感覺(jué)，吸取了各位老師的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展了自己的視野，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足，為前進(jìn)的道路指明了方向。
2、我園組織學(xué)習(xí)了電腦操作課程，讓多媒體走進(jìn)我們的課堂，豐富了我的教學(xué)。之后我能熟練的運(yùn)用所學(xué)，讓電腦容入我的課堂，增取讓孩子們更直觀的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，增加課堂的趣味性!
(二)、教學(xué)內(nèi)容：
幼兒總讓我感覺(jué)到他們純潔美妙的童稚，但很多人提到幼教工作時(shí)卻有不同的想法，有人認(rèn)為“幼兒教師是最輕松的，管管孩子不就行了”，有人認(rèn)為“幼兒教師最煩最累了”回想當(dāng)初自己選擇幼教工作時(shí)就像《小馬過(guò)河》里的小馬，擔(dān)心了很久，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)只有親自體會(huì)才能知道煩過(guò)、累過(guò)仍會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。
1、幼兒園事無(wú)小事，要按照幼兒園一日活動(dòng)的常規(guī)，細(xì)致耐心的做好每個(gè)幼兒的工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，根據(jù)季節(jié)、早晚、天氣等因素靈活的調(diào)節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間以及幼兒衣物的增減，對(duì)幼兒進(jìn)行身體的鍛煉，自信心的培養(yǎng)。
2、常規(guī)教育：小班幼兒年齡小，生活的自理能力還比較差。比如：洗手時(shí)總會(huì)不小心弄濕袖子，上廁所時(shí)容易尿濕褲子等。要盡到一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)，從最細(xì)小的事情上讓幼兒知道應(yīng)該怎么做，怎么做才是好的，改掉不好的毛病，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我時(shí)時(shí)注意孩子們，哪個(gè)孩子有了一些小動(dòng)作如：咬袖子、說(shuō)臟話等，我總會(huì)馬上引導(dǎo)孩子，在最短的時(shí)間里讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并加以改正。
3、由于我曾經(jīng)在“賽講”中設(shè)計(jì)了不符合幼兒的課程環(huán)節(jié)，使課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行的不是很順利。之后我及時(shí)的調(diào)整了自己的認(rèn)識(shí)，在日常的教學(xué)生活中開始認(rèn)真的觀察幼兒，盡可能多的進(jìn)行教學(xué)方法的嘗試，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完善自己的教學(xué)課堂，希望能讓幼兒在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)給予合適正確的引導(dǎo)。
四、保育工作
依我的理解，“保育”二字就是工作的時(shí)時(shí)刻刻。保育工作是幼兒園的永遠(yuǎn)之重，幼兒比起成人是很容易生病的，自保能力是不夠的，其中我們小班的孩子又是最小的，所以我要更加注意：
1、家長(zhǎng)的叮囑，對(duì)每個(gè)幼兒的情況牢記在心。
3、配合校醫(yī)，保健工作和預(yù)防工作要作好。
五、家長(zhǎng)工作極為重要，經(jīng)常電話聯(lián)系，家園共育，讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作更加理解和支持
“20xx”包含了很多不凡的象征和意義，也是我無(wú)法實(shí)際接觸和作用的。但我將制定一個(gè)有關(guān)于自己的“20xx”工作計(jì)劃，回首“20xx”我的工作因?yàn)楦鞣N原因做的并不夠好，有許多的不足之處，在20xx年我要加強(qiáng)自己的素養(yǎng)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平 。讓我在春天里播種，夏天里耕耘，秋天里收獲，冬天里享受。當(dāng)20xx年結(jié)束再回首時(shí)，果實(shí)累累!
送走十月的寒風(fēng)，迎來(lái)了十一月的冰冷季節(jié)，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，棉褲 ，棉鞋，戴上了好看的手套和帽子，但是這些都擋不住孩子們的可愛(ài)和微笑的面孔，她們每天迎著寒冷的風(fēng)來(lái)到幼兒園，但是她們并不怕刺骨的寒風(fēng)，依然微笑著說(shuō)“老師早上好”!下面我就來(lái)說(shuō)一下十一月份的工作：
一、安全教育
這個(gè)月，我們班孩子很乖，也沒(méi)有什么危險(xiǎn)的事情發(fā)生，每個(gè)小朋友都是平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完每一天，在一些存在安全隱患的時(shí)，我們時(shí)刻提醒自己，要讓幼兒安全的離開幼兒園，告訴幼兒門口的兩邊小橋不可以爬上去玩，掉下去就會(huì)很危險(xiǎn)，要跟著爸爸媽媽、爺爺奶奶一起手牽手走出幼兒園，經(jīng)常跟我們班的家長(zhǎng)交流一些關(guān)于安全的話題，讓家長(zhǎng)與我們老師一起共同維護(hù)幼兒的成長(zhǎng)安全。
二、幼兒生活與學(xué)習(xí)興趣
幼兒的生活離不開游戲，在學(xué)習(xí)中也離不開游戲，在多數(shù)幼兒園里，多采用游戲化的多元整合材料來(lái)上課，而我們幼兒園也采用了游戲化教學(xué)，在我們班孩子對(duì)游戲化教學(xué)很感興趣，也記住很多知識(shí)，通過(guò)這些游戲化教學(xué)，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，也在游戲中體會(huì)到了生活中很多不一樣的生活習(xí)慣，如：常規(guī)教育中的去哪里都要將小板凳放到桌子下面，吃飯時(shí)、上完廁所、吃完點(diǎn)心、喝過(guò)牛奶等要洗手一樣，上下樓不亂跑，都是養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣，在我們班我發(fā)現(xiàn)有很多小朋友都有不好的習(xí)慣，如：把小手放到嘴里、咬指甲、脫鞋子、穿倒鞋、不會(huì)疊被子等生活習(xí)慣，我會(huì)在課余的時(shí)間里幫助她們一一改掉這些不好的習(xí)慣，讓孩子家長(zhǎng)也讓自己的孩子多做一些力所能及的事情，讓孩子知道生活中都有哪些學(xué)不到的生活知識(shí)。
三、教育教學(xué)的培養(yǎng)
十一月份，我們班都在緊張的準(zhǔn)備迎接測(cè)試，小朋友也很積極的去完成我給她們的學(xué)習(xí)任務(wù)，尤其是被抽到去考試的孩子，我們更是著重培養(yǎng)練習(xí)，每天早上帶著她們閱讀識(shí)游寶寶、拼音寶寶、英語(yǔ)寶寶、語(yǔ)言故事、數(shù)字寶寶等;孩子們的興趣非常好，終于功夫不負(fù)有心人，她們?yōu)槲覀儼酁槲覀兝蠋煾鼮樗麄冏约嚎汲隽俗畎舻某煽?jī)，我感到很高興，希望他們?cè)谝院蟮臅r(shí)間里學(xué)習(xí)會(huì)更棒!
最后，我總結(jié)一下以上幾點(diǎn)，我們班對(duì)孩子實(shí)施了以上幾點(diǎn)，孩子們受益匪淺的學(xué)到了好多，在游戲的學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)，相信隨著時(shí)間的推移，她們會(huì)更加快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)會(huì)更加努力，知識(shí)會(huì)一天比一天多，快樂(lè)會(huì)讓他們更加有自信!
為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實(shí)加強(qiáng)全市校園安全工作的通知》(武政辦電【20xx】3號(hào))文件要求和黃陂區(qū)教育局《20xx年黃陂區(qū)教育系統(tǒng)“安全宣傳月”
活動(dòng)方案
》，在20xx年6月1日起至20xx年6月30日，我園開展了“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的安全意識(shí)和自我防范能力教育活動(dòng)，確保全體師生的身心健康和生命安全。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
我園接到市、區(qū)教育局文件后，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動(dòng)，專門成立了宣傳活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。由盧小君書記任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、保教園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人和門衛(wèi)、門房老師任成員，具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動(dòng)月工作，使本次活動(dòng)責(zé)任分工明確，工作有主管，問(wèn)題有落實(shí)，還明確規(guī)定了由負(fù)責(zé)安全教育宣傳月活動(dòng)組織及布署，各部門及各年級(jí)組長(zhǎng)全面協(xié)助，全體師生廣泛參與的活動(dòng)方針。
二、措施有力，安排周密
針對(duì)今年“安全教育月”活動(dòng)主題和臨近暑期全體師離園在家等特殊情況，我園結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步健全原有的安全制度，制定詳實(shí)的“安全教育宣傳月”活動(dòng)方案。
1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類
應(yīng)急預(yù)案
。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;檔案室和倉(cāng)庫(kù)保管室安全防范制度，尤其對(duì)易燃易爆危險(xiǎn)物品的保管和使用作出特別嚴(yán)格的規(guī)定;各部門防火制度，配足配好消防器材，責(zé)任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購(gòu)、存放、保潔、核價(jià)制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。
2、制定安全教育宣傳月活動(dòng)方案。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全教育宣傳月”活動(dòng)，在的六月初的全體教職工大會(huì)上，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了國(guó)家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實(shí)加強(qiáng)全市校園安全工作的通知》(武政辦電【20xx】3號(hào))文件精神和區(qū)教育局下發(fā)的各項(xiàng)安全工作文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，討論制定活動(dòng)方案。結(jié)合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時(shí)，突出兩個(gè)特點(diǎn)：一是加強(qiáng)宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監(jiān)督管理力度;二是對(duì)不同年齡的幼兒，有針對(duì)性地安排各類活動(dòng)。通過(guò)宣傳教育和豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，培養(yǎng)幼兒自我防范能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。
3、加大投入，通過(guò)人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名，設(shè)立保安室，配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設(shè)備，每天增加安全值班人員3人;對(duì)全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進(jìn)行大排查，對(duì)存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，投入2萬(wàn)余元在操場(chǎng)鋪設(shè)橡膠地墊，確保幼兒活動(dòng)場(chǎng)地的安全。
4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，組織專人對(duì)食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購(gòu)、餐具消毒和食品加工過(guò)程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。6月初，本園安全宣傳月活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改，落實(shí)向供貨方索證制度，并簽定安全責(zé)任書，杜絕帶病工作和“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入校園，嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。
5、加強(qiáng)對(duì)設(shè)施安全的檢查。6月中旬，本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落，對(duì)全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，并定于本學(xué)期暑假對(duì)全園教學(xué)樓、舊行政樓的用電線路進(jìn)行重新的更換。
三、加大宣傳力度，豐富活動(dòng)載體，強(qiáng)化師生安全意識(shí)
1、召開班主任工作會(huì)，布署落實(shí)安全教育宣傳月活動(dòng)安排，向全體幼兒印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、《珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)》學(xué)生安全知識(shí)簡(jiǎn)明讀本近九百份，并要求各班圍繞“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全、愛(ài)護(hù)孩子”為主題，上一節(jié)安全知識(shí)教育課，普及宣傳安全知識(shí)和相關(guān)法律，特別是假期幼兒安全知識(shí)。
2、根據(jù)區(qū)教育局文件的要求，在教學(xué)樓懸掛“安全教育，從娃娃抓起”的橫幅，在園門口張貼宣傳牌“增強(qiáng)師生防范意識(shí)營(yíng)造校園安全環(huán)境”;在幼兒園櫥窗、班級(jí)家長(zhǎng)園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識(shí)普及幼兒;在各個(gè)樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語(yǔ)，如：“上下樓梯慢慢行”、“游戲不蹦跑”、“相互推搡危險(xiǎn)多”等。
3、通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站等陣地，宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的安全常識(shí)。專門聘請(qǐng)法制副園長(zhǎng)來(lái)園為全體師生上一堂安全教育課和進(jìn)行一次專題消防知識(shí)講座及消防器材使用培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，才能讓每個(gè)幼兒快樂(lè)、健康成長(zhǎng)、生活。
幼兒園月份工作總結(jié)篇十
四月份我們的工作也是非常關(guān)鍵的，在過(guò)去的一個(gè)月當(dāng)中，孩子們也比較聽話，春天正是萬(wàn)物復(fù)，在這溫暖的四月，我們xx幼兒也是落實(shí)好了各項(xiàng)規(guī)章制度，把工作也做的是比較完善，孩子們是比較快樂(lè)的，洋溢著歡快的笑容，也就過(guò)去的一個(gè)月工作，總結(jié)一番：
在四月初的時(shí)候，清明節(jié)放假了幾天，也叮囑孩子回家的注意事項(xiàng)，一定呀注意安全，包括和家長(zhǎng)們也做好溝通，假期在家中讓孩子完成好老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，當(dāng)然這些都是孩子應(yīng)該要去思考的，在四月份的工作當(dāng)中，這些都是基礎(chǔ)的工作，平時(shí)也比較重視孩子們的身心健康，每天都會(huì)做早操，保證在一天當(dāng)中，孩子們能夠得到足夠多的鍛煉，身體素質(zhì)可以好一點(diǎn)這樣平時(shí)才能夠有更好，我還是感覺(jué)非常有必要，小班的孩子各方面還是應(yīng)該要比較上心的，這段時(shí)間我覺(jué)得自己還是做出了相應(yīng)的安排。
每天放學(xué)的時(shí)候，保證家長(zhǎng)能夠順利的接到孩子，把每一位孩子順利交給家長(zhǎng)們，如果家長(zhǎng)有事，讓別人來(lái)接，也會(huì)及時(shí)的確認(rèn)身份，孩子們的安全是非常重要的，這一點(diǎn)毋庸置疑，要保證在園內(nèi)孩子們能夠有好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，這些的剖視日常需要注意的，還有一點(diǎn)就是孩子們相互之間需要好好地相處，培養(yǎng)相互之間的感情，這樣在遇到事情的時(shí)候才能夠團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)的精神就應(yīng)該從小鍛煉，需要讓孩子們清楚團(tuán)結(jié)的力量才是很大的，個(gè)人能力始終有限不能夠從中體會(huì)到相互幫助的快樂(lè)。
小班的孩子，平時(shí)需要教的東西相對(duì)較多，在生活方面讓孩子們學(xué)會(huì)自立，吃飯的時(shí)候養(yǎng)成自己吃飯的習(xí)慣，也教導(dǎo)孩子們不浪費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，自己的事情自己做，這些都是從平時(shí)的生活當(dāng)中，實(shí)踐去落實(shí)的，不是上一節(jié)課就能夠說(shuō)的清楚，讓孩子們自己實(shí)踐尤為重要，從生活當(dāng)中的小細(xì)節(jié)做起，這樣才能夠更加真切的感受到，當(dāng)然以后還是應(yīng)該要去做出更好的成績(jī)來(lái)，絕對(duì)不能夠忽視這些。
四月份的時(shí)間還是比較快的，當(dāng)然在這一個(gè)月來(lái)的時(shí)間當(dāng)中，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)好相關(guān)部門的指示，提倡素質(zhì)教育，讓家長(zhǎng)們也能放心把孩子送到我們xx幼兒園這里學(xué)習(xí)，當(dāng)然在教學(xué)方面這些也是一個(gè)非常大的提高，接下來(lái)也一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)，落實(shí)好自己分內(nèi)的職責(zé)。
幼兒園月份工作總結(jié)篇十一
這個(gè)月我收獲了很多，得到了快樂(lè)，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下：
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多，讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。
1、堅(jiān)持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng)，在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過(guò)本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。
2、教學(xué)整合：本月通過(guò)教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了，這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的發(fā)展。
通過(guò)本月的學(xué)習(xí)，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺(jué)、言語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓孩子們?cè)诼犛X(jué)或言語(yǔ)方面都有了改進(jìn)。
在值班的期間首先我把孩子們的安全問(wèn)題放在第一位，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，并且和生活老師合作讓孩子們過(guò)好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉孩子們的自立能力。
孩子的成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng)的溝通，每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。并且及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的配合。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取。
在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式，讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣摺＿€要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合。
在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)！
幼兒園月份工作總結(jié)篇十二
幼兒園
工作總結(jié)
適用于全面系統(tǒng)地回顧、檢查、分析、評(píng)價(jià)、研究一個(gè)時(shí)間段的工作,從理論認(rèn)識(shí)的高度概述主要做法,提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找突出問(wèn)題,明確今后計(jì)劃。幼兒園三月份工作總結(jié)怎么寫呢?下面是本站小編整理的幼兒園三月份工作總結(jié)資料，歡迎閱讀。
一、管理工作;
三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo)，嚴(yán)格的要求自己，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的
規(guī)章制度
，串崗講話等不良現(xiàn)象在平時(shí)的工作中還是比較少見(jiàn)，在管理上我們不斷規(guī)范，把每周的
工作計(jì)劃
安排在黑板上，老師們都能自覺(jué)的進(jìn)行安排，特別是中班的朱老師，他能充分發(fā)揮自己的想象，及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng)，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。
二、常規(guī)活動(dòng)的管理、
本月的幼兒常規(guī)活動(dòng)在上個(gè)月的基礎(chǔ)上強(qiáng)化了許多，基本上做得比較有序，作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己，特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時(shí)間總是能走在前面，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規(guī)范化。
三、教育教學(xué)管理;
三月份的課程主題《春》，各個(gè)班級(jí)在教學(xué)上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩，從春的樂(lè)曲，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié)，教師們能嚴(yán)格遵守備課要求，認(rèn)真?zhèn)湔n與實(shí)施，通過(guò)家長(zhǎng)調(diào)查結(jié)果表明，家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)上還是比較滿意的，但英語(yǔ)課程的口語(yǔ)能力還有待加強(qiáng)，中班的動(dòng)手動(dòng)腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高。
四、衛(wèi)生保健工作;
五、目前幼兒園存在的問(wèn)題;
教職工的思想比較散亂，工作無(wú)目的，要加強(qiáng)的教育思想素質(zhì)使教師們?cè)诩o(jì)律上嚴(yán)格的要求自己。
一日常規(guī)活動(dòng)上部分教師沒(méi)有按課表上課，特別是音樂(lè)藝術(shù)的課程上，培養(yǎng)孩子們動(dòng)手繪畫和能唱會(huì)跳的性格上要下功夫。
衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng)，晨檢工作有待提高。
在本月安排的活動(dòng)上教師們還要有創(chuàng)新的意識(shí)，不要是以完成任務(wù)的形式來(lái)完成工作。
六、四月份的工作安排
繼續(xù)加強(qiáng)教玩具在體育活動(dòng)中的運(yùn)用，全園輪流帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)每天15分鐘。
藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開展，要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品。
早操的更改在本月開展，聘請(qǐng)專業(yè)的舞蹈教師對(duì)教師們進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)。
三月份的教育比筆記繼續(xù)開展。
園本培訓(xùn)工作本月計(jì)劃實(shí)施，請(qǐng)各位教師們自選課程，設(shè)計(jì)一篇符合幼兒特征的課程。
“六一”活動(dòng)的初步安排，要求每個(gè)班級(jí)兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。于五、一前上交節(jié)目名稱。
七、目前幼兒園要強(qiáng)調(diào)的工作;
現(xiàn)在正是手足口病的高峰期，要求老師們認(rèn)真做好晨檢工作，衛(wèi)生保健工作，消毒工作。
天氣晴好，坐車的時(shí)間推遲十分鐘，離園時(shí)間為4、20放學(xué)時(shí)間為4、30。中午四樓睡房安排值班，值班老師不準(zhǔn)睡覺(jué)。
忙碌的三月，我們國(guó)際大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。
(一)教務(wù)教學(xué)方面
提前備好
教案
，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋，鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，小朋友也很積極的配合老師。有張梓勛、王鐘萱、覃海山、劉飛麟、張麒、覃田萱等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙佳熠、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒進(jìn)步最大。
(二)日常生活方面
我和易老師 /吳老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙，會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過(guò)黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。
(三)幼兒常規(guī)方面：
(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，童童、唐梓堯、王棵威、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了，而且符創(chuàng)。彭星淇。王虹英等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好，真的進(jìn)步了很多。
(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說(shuō)話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。
(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個(gè)“今天我值日”的欄目，每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)值日生，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請(qǐng)他來(lái)維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來(lái)越能干了，每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!
(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面，龔子杰、 lucy、彭星淇、符錦城表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心。
(四)家園工作
本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了兩次。在家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。這就是三月份以來(lái)我們所做的工作，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!
20xx年2月25日，我們幼兒園正式邁入新的學(xué)期，三月份 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過(guò)全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn) 將我園 3月份 安全工作總結(jié) 如下 ：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中。
我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。
組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械，等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保 了 幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。
嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。
為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，家長(zhǎng)接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒，特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。
嚴(yán)格執(zhí)行接送卡接送制度
加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理。
對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛(wèi)生用品。對(duì)于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨(dú)存放，妥善保管。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。
藥品專人專柜保存
加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。
三、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。
首先，在活動(dòng)室周圍和樓梯、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。
其次，開展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。
第三，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼： 110、119、120等。
一系列的安全教育，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
四、重視'疾病'防治工作，措施到位，責(zé)任到人。
每天定時(shí)用紫外線方法對(duì)教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等; 餐具餐餐消毒;堅(jiān)持一人一杯，并定時(shí)消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
紫外線燈管對(duì)活動(dòng)室進(jìn)行消毒
白石坡派出所黃警官來(lái)我園對(duì)小朋友進(jìn)行“緊急逃生”指導(dǎo)一 個(gè)月 來(lái)，我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格， 在以后的工作中，也爭(zhēng)取不發(fā)生一起安全事故。