傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶，我們應該傳承和弘揚?？偨Y是一種思維整理的過程，可以幫助我們把零散的知識和經驗整合成系統(tǒng)的知識體系。通過閱讀總結范文，我們可以借鑒他人的經驗和思路，提升自己的寫作水平。
控煙宣傳學習心得篇一
學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現(xiàn)在基本的都戒除了煙癮。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
我校以少先隊為主要陣地，開展了主題為吸煙有害健康的一系列活動：利用周一升旗時間，想全校師生發(fā)出“校園控煙”的倡議，號召全體師生拒絕香煙，愛護身體。使全體師生充分認識到煙草對人類的危害，以創(chuàng)建無吸煙學校為目標，積極開展控煙工作，進一步倡導講文明、講衛(wèi)生、講科學、改陋習、樹新風的良好社會風尚。
控煙宣傳學習心得篇二
當前，加強憲法宣傳教育，要把學習貫徹新時中國特色社會主義思想與學習貫徹憲法精神緊密結合起來，把學習宣傳憲法與實施憲法緊密結合起來，依法保障全體公民享有廣泛權利，努力維護最廣大人民根本利益，保障人民群眾對美好生活的向往和追求，讓人民群眾在國家政治和社會生活中都能夠感受到憲法權威、憲法尊嚴、憲法溫暖和憲法魅力。
通過憲法宣傳教育和憲法有效實施等多種路徑和形式，例如深入開展公民憲法教育、推行憲法宣誓制度、推進合憲性審查工作、依法查處違憲行為、落實憲法基本權利等，努力拉近憲法與人民群眾的距離，把高高在上紙面的抽象的憲法條文，變成人民群眾政治和社會生活的具體方式，把憲法變成可用之法、剛性之法、行動之法，在憲法“脫虛向實”的具體實踐中，不斷深化和強化全體公民對于憲法的政治認同、法治認同、思想認同、情感認同和事實認同。
控煙宣傳學習心得篇三
吸煙作為應酬社會交往的方式之一，所以到處看到那些出來工作的人手上都夾著一支煙，已不覺得是什么新鮮事了，也早已司空見慣了，他們認為，大家初次見面，敬一支煙就表示對別人的尊重與禮貌，就有可能縮短心與心的距離。然而，有的人吸煙，卻是一種炫耀的表現(xiàn)，他們在別人面前拿出拿出一盒高檔次的香煙，然后得意洋洋的在別人面前如癡如醉得大口大口吸著，那樣子實在讓人看不慣。無可否認，煙會讓人產生靈感，馬克.吐溫曾經也說過：“差不多所有的作家都是"癮君子"。確實，那些著名的作家曾經都迷上過香煙，他們在虛無縹緲的煙霧中激發(fā)出靈感，創(chuàng)造出一番番令人驚嘆的輝煌成就。可是，煙真的有那么大的威力嗎?恐怕不然。
我們不得不承認，由于吸煙而導致的各種疾病，已經成了人類健康的一大威脅。煙草燃燒時釋放的煙霧中含有3800多種已知的化學物質，絕大部分對人體有害，其中危害性最大的就是尼古丁、一氧化碳和焦油。一支香煙中的尼古丁可毒死1只小白鼠，25支香煙中的尼古丁可以毒死一頭牛，40～60毫克尼古丁足以使人致死。曾經在法國舉行的一次吸煙比賽中，有人連續(xù)吸了60支煙就當場死亡了。人在吸煙時，香煙中的尼古丁瞬間就能進入血液，使大腦內神經系統(tǒng)產生一種快樂激素，它能夠緩解人緊張、抑郁、煩躁等精神狀態(tài)，人體持續(xù)長期的攝入尼古丁，大腦內神經系統(tǒng)會逐漸對尼古丁的刺激產生依賴，這就是吸煙者對香煙上癮的主要原因，也是香煙難以戒斷的根本原因。而且，被動吸煙的人比主動吸煙的人受到的.傷害就更為劇烈了。
吸煙，既害人又害己。因此，作為一個有良知的人，為了他人和自己的健康，應當主動放棄這種不良行為。聯(lián)合國為此也特別制定了每年的5月31日為“世界無煙日”。目的是創(chuàng)造一個清新、環(huán)保、綠色的“地球村”，讓全人類的生活環(huán)境變得更健康、更美好。就讓我們期待能在這個真正無煙的日子里快活的活一天吧。
作為被動吸煙的我們，應該大膽主動地向周圍的親朋戚友呼吁：愛我，應從控煙做起。
控煙宣傳學習心得篇四
為強化員工的安全防范意識，提高收費站員工的安全素質，增加工作責任心，保障企業(yè)財產和個人的生命安全。響應國家提出的“全面落實企業(yè)安全生產主體責任”的號召，今天__公司第二次組織全站員工進行了消防安全知識的培訓。通過此次培訓，我收獲到以下幾點啟示：
一是認清消防安全的重要性。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的重大事情。馬教員從發(fā)生在我們身邊的事例，通過一幅幅悲慘的畫面向我們展示了，忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務內容之一，我們要認識到做好消防安全也是在相應的提高我們公司的服務質量。
二是加強安全知識的學習。
提高防范意識由于我們的日常工作中會遇到好多安全問題，如一線員工在進行發(fā)卡作業(yè)時，就要認真執(zhí)行執(zhí)行文件政策，嚴格落實每輛運輸危險品車輛的上路時間，對于不符合規(guī)范的運輸車輛進行規(guī)勸，我們要本著對社會，對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實，從源頭上避免交通事故發(fā)生帶來的更大損失?！鞍踩褪切б妗睂τ谝粋€企業(yè)來說，安全生產是進行其他一切工作的前提，這就要求我們在工作中做到學安全、講安全，組織安全知識培訓和加強對過往司乘進行安全知識教育工作，讓大家緊繃安全意識這根弦，從“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩薄?BR> 三是理論聯(lián)系實際。
組織大家進行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動，先拔下消防栓，在距離起火點5米左右，沖著起火點根部，占據上風口方向，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
通過此次消防安全的培訓，大家的消防安全意識有了極大的提高，從思想上認識到消防安全與我們的生活和工作息息相關，杜絕了思想意識上的麻痹大意;此次培訓也給基層的安全管理者提出更高要求，在工作中要嚴格檢查、監(jiān)督消防安全的落實情況，重細節(jié)，重落實。讓員工全面掌握了消防安全知識和基本的消防技術，使員工在遇到突發(fā)火災的情況時，能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域，保證生命安全，最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。任何一起消防安全事故的發(fā)生，不止是一個個鮮活生命的逝去，更重要的是給我們生者帶來的無盡的傷痛。為此我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的安全意識。時刻警鐘長鳴，防患于未然。
控煙宣傳學習心得篇五
上一周，我們學校開展了憲法宣傳周活動。
能夠說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們就應能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不留意把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我必須注意?！笨闪硪粋€男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎樣辦?！蹦莻€男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
接下來，又透過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀！
我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的；但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。
說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就就應做到自我該做的事，就就應學會去寬容別人，善待自我。這樣才有資格理解別人的尊重，才有資格提“人?！?BR> 如果你能夠做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。
從這天起，就讓我們來靠近寬容，建立和諧社會吧！
控煙宣傳學習心得篇六
近日，我參加了學校舉辦的學習宣傳活動，并深受啟發(fā)。通過這次活動，我深刻認識到學習宣傳在個人學習中的重要性，也明白了如何有效地開展學習宣傳。在此，我愿意分享我的學習宣傳心得體會，希望對廣大學生有所幫助。
首先，學習宣傳的核心是“學習”。學習是每個學生的天職，也是個人向上發(fā)展的根本要求。學習宣傳的目的就是要喚起每個學生對學習的熱愛和興趣，讓他們意識到學習對自己的重要性。在學習宣傳中，我們應該注重學生的主體性，讓他們參與進來并主動思考。例如，可以組織學生主持學習講座，邀請優(yōu)秀的學長學姐分享學習經驗，或者舉辦主題班會，讓學生交流學習心得。通過這種方式，學生們能夠更好地感受到學習的樂趣和價值，從而激發(fā)對學習的濃厚興趣。
其次，學習宣傳需要與學生緊密結合。學生生活中的優(yōu)點和不足都與學習息息相關。因此，學校在學習宣傳中要根據學生的實際情況，因材施教。既要關注學生的學習成績，也要關注他們的興趣愛好和發(fā)展?jié)摿?。比如，在宣傳學習的同時，也可以組織各類培訓班和比賽，讓學生參與體驗，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和團隊合作精神。同時，在學習宣傳中，學校還要充分了解學生的學習需求和困惑，并及時開展相應的講座或咨詢活動，解答學生的疑難問題，幫助他們提高學習效果，推動個人發(fā)展。
再次，學習宣傳需要通過多種方式傳達信息。在于學生交流過程中，每個學生的接受方式和習慣都不盡相同，我們何清點折鋁焊接仿真講座搞形式。學校在進行學習宣傳時，要結合學生的接受習慣，采用多種方式傳達信息。例如，可以以學習校報、校園廣播以及班級微信群等形式，將相關學習信息傳播給學生，讓學生全面了解宣傳的內容和目標。同時，學校還可以組織學習交流活動，并利用現(xiàn)代技術手段，如互動投票、在線問答等，增加學生的參與感和互動性。通過多種形式的宣傳傳播，學校能夠更好地將學習的理念和方法傳遞給每個學生，讓學生們受益匪淺。
另外，學習宣傳要注重激勵和獎勵。每個人在學習過程中都會面臨困難和挫折，需要持續(xù)的激勵來堅持下去。因此，在學習宣傳中，我們應該及時發(fā)現(xiàn)和表揚學生的學習成果，讓他們感受到自己的進步和努力的價值。學?？梢栽O立學習獎勵制度，對學術成績突出和學習進步的學生進行表彰，樹立典型榜樣。同時，學校還可以組織學生交流講座，邀請一些成功人士分享自己的學習之路和經驗，激勵學生追求卓越。通過及時的激勵和獎勵，學生們會更加熱愛學習，積極投入，從而取得更好的成績。
最后，學習宣傳要形成長效機制。學校的學習宣傳工作不能只是一時的火花，而應該變成一種常態(tài)。學習宣傳是需要長期堅持和持續(xù)努力的，要形成一種制度化的機制。學?？梢越W習風氣監(jiān)督組織，由老師和學生共同參與，定期開展學習風采展示和評比活動；還可以創(chuàng)建學習宣傳聯(lián)盟，與社會上的優(yōu)秀培訓機構和學習資源進行合作，共同推動學生的學習發(fā)展。通過形成長效機制，學校的學習宣傳工作能夠持續(xù)發(fā)展，為學生提供更好的學習環(huán)境和資源支持。
綜上所述，學習宣傳是促進學生學習的重要工作之一。學校要深入了解學生需求，通過多種方式傳達宣傳信息，注重激勵和獎勵，形成長效機制。相信隨著學習宣傳工作的不斷深入和完善，我們的學生將會在學習中取得更加輝煌的成就。
控煙宣傳學習心得篇七
近些年來，宣傳教育在我們的生活中占據了越來越重要的地位。作為一個學生，我們也積極參與其中，聽取各種各樣的學習宣傳課程，從中收獲了很多。在整個過程中，我不僅增長了知識，更深刻地體會到了學習宣傳的重要性。下面是我對學習宣傳的心得和體會，希望對大家有所啟發(fā)。
首先，學習宣傳讓我意識到獲取知識的重要性。在學習宣傳課程中，我們了解到了許多有關知識的基本常識和技巧。這些知識涵蓋了各個領域，從語言文學到科學技術，從社會科學到自然科學，無所不包。通過學習宣傳，不僅能夠了解到許多新穎的觀點和理論，同時也可以幫助我們深入思考，豐富自己的思維。正如一位名人所說“知識就是力量”，只有不斷學習掌握新知識，我們才能跟上時代的發(fā)展，增強自己的競爭力。
其次，學習宣傳讓我更加了解自己的興趣與潛能。在學習宣傳的過程中，我們會遇到各種各樣的學科和課程。有時候，我們會發(fā)現(xiàn)自己對某些學科或領域更感興趣，而對其他學科則不太感興趣。通過了解自己的興趣，我們可以更好地選擇學習方向，盡可能地將自己的潛力發(fā)揮到極致。同時，學習宣傳也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力，了解自己在各個領域中的天賦和優(yōu)勢。只有發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣與潛能，我們才能更好地發(fā)展自己，實現(xiàn)自己的人生價值。
再次，學習宣傳還讓我更好地認識到自己的不足之處。在學習宣傳的過程中，我們不僅會了解到很多新的知識和技巧，也能夠更深入地了解到自己的缺點和不足之處。通過與他人的學習和交流，我們可以看到其他人在某些方面的優(yōu)勢與長處。正如俗語所說“旁觀者清”，當我們看到其他人的優(yōu)勢時，也同時看到了自己的不足之處。這時，我們應該坦然面對自己的不足，并且永遠保持謙遜和學習的態(tài)度。只有這樣，我們才能不斷改進自己，提高自己的能力。
最后，學習宣傳還啟發(fā)了我對社會責任的認識。學習宣傳課程中，我們不僅學習了各種學科的知識和技巧，也了解了很多社會問題和挑戰(zhàn)。通過了解和學習這些問題，我們可以更好地認識到自己在社會中的責任和義務。我們作為學生，應該肩負起推動社會進步的責任，通過自己的努力和貢獻來改善社會。只有堅持使命感和責任感，才能成為對社會有益的人。
總之，通過學習宣傳課程，我收獲了許多知識與智慧。學習宣傳不僅幫助我擴大了知識面，也讓我更加了解自己的興趣與潛能，并且認識到了自己的不足之處。同時，學習宣傳也讓我意識到自己在社會中的責任和義務。通過學習宣傳，我們能夠更好地面對人生的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的價值與夢想。因此，我將會繼續(xù)努力學習，不斷提升自己，成為對社會有益的人。
控煙宣傳學習心得篇八
為深入開展此項活動，學校圍繞宣傳主題，制定了活動實施方案，組織開展了系列宣傳活動，廣泛宣傳控煙知識，進一步提高了全社會對吸煙危害的認識，推動了控煙工作深入健康發(fā)展，具體情況如下：
一、學校完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查。
學校不設吸煙室、吸煙區(qū)，無煙具，無抽煙現(xiàn)象。學校教師以身作則，不在校園內吸煙，積極倡導吸煙的教職員工戒煙，為學生創(chuàng)造清潔的環(huán)境。
二、開展第__個“世界無煙日”宣傳教育活動。
學校利用升旗儀式，進行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第__個“世界無煙日”活動方案。
1、學校各班利用班會向學生吸煙有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸煙，監(jiān)督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯(lián)系活動。各班能按要求開好主題班會，按時上交班會記錄。
2、同時組織學生觀看禁煙宣傳片，加深禁煙意識。
教育學生從現(xiàn)在起要“拒吸人生第一只煙”，舉行“拒吸第一支煙，做不吸煙的'新一代”全校學生簽名活動。
3、向全校師生發(fā)出倡議。
自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控煙活動的宣傳員和監(jiān)督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。
4、教師以身作則加大宣傳。
學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，同時這項活動作為學校衛(wèi)生教育工作的重要內容來檢查、考核。
5、開展控煙志愿者行動，巡查校園角落。
通過本次活動，讓學生知曉了本次無煙日的主題是“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。教育青少年更加深刻地了解煙草的危害，拒吸第一支煙，從而控制新一代煙民的產生源頭，逐漸降低人群吸煙率。明白了煙草危害是當今年世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。
控煙宣傳學習心得篇九
在學生中開展吸煙危害健康的作文競賽、繪畫比賽、板報評比。利用廣播宣講《吸煙、控煙小知識》，讓學生深入了解關于世界無煙日煙草中的有害物質，吸煙對身體的危害等知識。從這些生動活潑、貼近生活、意義深遠的活動中，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環(huán)境，莊嚴承諾拒絕煙草，珍愛生命。并主動規(guī)勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環(huán)境。
總之，在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續(xù)作好控煙工作，努力創(chuàng)建文明校園。
控煙宣傳學習心得篇十
學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現(xiàn)在基本的都戒除了煙癮。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
我校以少先隊為主要陣地，開展了主題為吸煙有害健康的一系列活動：利用周一升旗時間，想全校師生發(fā)出校園控煙的倡議，號召全體師生拒絕香煙，愛護身體。使全體師生充分認識到煙草對人類的危害，以創(chuàng)建無吸煙學校為目標，積極開展禁煙工作，進一步倡導講文明、講衛(wèi)生、講科學、改陋習、樹新風的良好社會風尚。
控煙宣傳學習心得篇十一
1．任何人都不準在校園教學區(qū)和學生生活（活動）區(qū)內吸煙。
2．在任何會議上，教職工不準吸煙。
3．教師不準在學生面前吸煙。
凡違犯此規(guī)定（特別是第1條）的教職工，期末取消評優(yōu)選模資格；凡違犯此規(guī)定（第1條）的學生，則取消期末評"三好學生"的資格。
控煙宣傳學習心得篇十二
本年度，按照我縣年初制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、黑板報、開展各種活動等多種形式，向居民及觀映的觀眾積極宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛(wèi)生常識和健康促進知識，觀眾充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執(zhí)行控煙規(guī)定，公共場所無人吸煙，住戶禁煙、控煙意識增強。我們主要做了以下幾項工作。
控煙宣傳學習心得篇十三
吸煙是當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的最大的又是可以預防的危險因素。我們要以黨的_精神為指導，以招商引資為動力，全面貫徹黨的方針，堅持科學招商引資發(fā)展方向，結合實際，根據《不吸第一支煙》等教材內容，大力開展控制吸煙活動，并主動宣傳吸煙的危害性，讓廣大群眾全面了解國際國內控制吸煙的歷史與現(xiàn)狀，所采取的措施以及在中國歷史上吸煙對人們帶來的痛苦和災難，從而進一步認識吸煙對健康的危害，提高廣大群眾控煙的自覺性，保證我區(qū)招商系統(tǒng)控煙活動通過各級的達標驗收。
招商局成立以文慧局長為組長，吳浩誼、李娜為副組長的控煙領導小組，由局辦公室負責分工，全體成員緊密配合主動開展控煙工作，制訂年度控煙計劃和措施，定期召開領導小組會議，安排布置控制吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行通報批評，限期整改。
1、加強宣傳，創(chuàng)造優(yōu)良的控煙氛圍。為了提高招商局全體機關干部對吸煙有害健康的認識，首先組織全體職工認真學習《不吸第一支煙》、《保護不吸煙者免受煙害》、《中國控制吸煙有關法規(guī)匯編》等書中的有關內容，認真學習“守則”“規(guī)范”，通過學習，提高群眾對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造優(yōu)良的控煙氛圍。
2、開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦好健康教育專欄、健康小報、展板等，利用黑板報宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
3、加強培訓工作。各校加強培訓全體機關干部，提高他們對控煙工作的認識，提高機關干部對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。
4、建立單位、家庭、社會三結合的控煙網絡，單位在凈化社會環(huán)境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
1、嚴禁機關干部在辦公室、會議室等公共場合吸煙。
2、不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙婉言謝絕。
3、要求吸煙的機關干部盡早戒煙。
4、辦公室和會議室擺放禁煙標志。
1、機關干部在規(guī)定的禁煙場合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者，除了罰款以外，還要在會上通報批評。
2、主動開展無煙辦公室的評比活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵。
3、局機關全體工作人員對來訪客人要轉告單位的控煙規(guī)定，并要求客人不準在單位禁煙區(qū)內吸煙。
與吸煙干部簽訂“禁煙協(xié)議書”，如有違犯，按照單位有關制度進行處罰。
控煙宣傳學習心得篇十四
1．為了使控煙活動深入開展，控煙領導機構要在辦公室、會議室、教室走廊等校園醒目位置設立“請勿吸煙”“無煙辦公室”等標志，隨時提醒學生、教職工和外來客人禁止吸煙。
2．利用教職工大會、學生大會、主題班會、國旗下演講、黑板報、校園廣播站等各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創(chuàng)建無煙學校成為師生員工的自覺行動。
3．利用5月31日世界無煙日，組織廣大師生開展控煙宣傳教育活動，提高師生對煙草產品的認識，有效降低吸煙率。
4．各班團支部利用主題班會組織學生開展“拒絕煙草，做不吸煙的新一代”簽名活動、“手拉手勸阻吸煙”等活動。
5．利用“小手拉大手”活動，讓學生向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識和未成年人保護法，力所能及地規(guī)勸家長戒煙、禁煙。學校利用家長會，加強控煙宣傳，使家長遵守國家對控煙工作的有關規(guī)定，自覺參與社區(qū)的控煙活動。
控煙宣傳學習心得篇十五
充分利用學習、開展活動、宣傳欄、會議等多種形式，對院內居民開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高居民的控煙知識，培養(yǎng)各住戶不吸煙行為的好習慣，增強自我保健意識和能力。同時，辦公室還利用政治學習及各種活動，開展干部職工的控煙、戒煙教育，進一步提升干部職工的控煙能力。
控煙宣傳學習心得篇十六
5月31日是第xx個“世界無煙日”，不過更受煙民關注的是，6月1日起，被稱為“史上最嚴控煙令”的《北京市控制吸煙條例》也將正式實施，屆時，北京市包括寫字樓、餐廳在內的所有室內公共場所、工作場所和公共交通工具內禁止吸煙，徹底叫停所有煙草促銷活動。按照規(guī)定，個人在禁止吸煙場所違規(guī)吸煙的，最高將被罰款200元。
吸煙有害健康，被動吸煙更是如此。積極用法治思維和法治方式禁煙，初衷很好。然而，北京最嚴控煙令實施效果如何？值得期待。我國人口多，煙民多，公共場所禁煙面臨執(zhí)法人手不足、執(zhí)法手段滯后等問題，“史上最嚴控煙令”可能會遭遇執(zhí)法成本高、法不責眾等窘境而收效一般。這與禁煙有軟肋有關。
卷煙利益讓禁煙有軟肋。一方面，種植烤煙、加工和銷售卷煙產生的稅賦成為不少地方的財政收入重要來源，禁煙會造成這些地方既得利益受影響，導致部分地方事實上禁煙不力，對禁煙有抵觸情緒。另一方面，煙草管理部門也是卷煙生產銷售的既得利益者，要讓他們壯士斷腕--積極禁煙也有難度，除非理順管理體制機制，使煙草管理部門與煙草生產經營單位徹底政企分開，卷煙利益不再被捆綁，煙草管理部門才能位置超脫、公正地協(xié)助監(jiān)督實施好有關禁煙法律法規(guī)。
煙草廣告有軟肋。盡管現(xiàn)在我國有《煙草廣告管理暫行辦法》等法規(guī)，煙草廣告在廣播、電視、報刊等上面幾乎絕跡，但是我國的煙草廣告對煙草的.危害揭示得還不夠到位，也不直觀。據說，國外香煙盒上印有黑牙、爛肺、骷髏頭等圖案，讓人直觀地生動地了解吸煙的危害，從思想上戒煙的意識會得到日益強化。我國目前香煙盒上僅有“吸煙有害身體健康”等字樣，對吸煙危害揭示不到位。我國煙草廣告應該學習借鑒國外做法，在香煙盒上印上黑牙、爛肺、骷髏頭等圖案。
公共場所禁煙不應排斥家庭禁煙，否則有軟肋。什么是公共場所？有屋頂的地方，有兩個以上的人在此空間下活動，就算是公共空間。有鑒于此，家庭也是一個公共空間。由于傳統(tǒng)文化等影響，國人將香煙當做一種待客之物，比如千萬個家庭里主人客人敬煙吸煙，他人別動吸煙的現(xiàn)象很普遍，由此產生的危害甚至超過人們在車站碼頭、學校、醫(yī)院等公共空間肆意吸煙帶來的危害。所以家庭禁煙也應該提倡，戶主或長輩要帶頭戒煙，或將吸煙危害最小化（有非吸煙者在場，就不吸煙）。
總之，禁煙利大于弊，需要各方認識上行動上達成一致，付諸實踐，積極查找并消除禁煙軟肋，禁煙才能取得應有效果。
控煙宣傳學習心得篇十七
我辦在此項活動中，通過社區(qū)控煙宣傳，教育和親人的勸告、督促，嚴格控制子女吸煙，在家庭內部形成吸煙有害的觀念及政府部門開展禁煙活動和無煙家庭等活動，提高居民的控煙意識。
總之，在控煙教育中心的健康教育仍然須加大宣傳吸煙對身體的危害及煙民對煙認識，要改變傳統(tǒng)觀念中吸煙作為一種顯示地位和經濟地位的方式。
控煙宣傳學習心得篇一
學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現(xiàn)在基本的都戒除了煙癮。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
我校以少先隊為主要陣地，開展了主題為吸煙有害健康的一系列活動：利用周一升旗時間，想全校師生發(fā)出“校園控煙”的倡議，號召全體師生拒絕香煙，愛護身體。使全體師生充分認識到煙草對人類的危害，以創(chuàng)建無吸煙學校為目標，積極開展控煙工作，進一步倡導講文明、講衛(wèi)生、講科學、改陋習、樹新風的良好社會風尚。
控煙宣傳學習心得篇二
當前，加強憲法宣傳教育，要把學習貫徹新時中國特色社會主義思想與學習貫徹憲法精神緊密結合起來，把學習宣傳憲法與實施憲法緊密結合起來，依法保障全體公民享有廣泛權利，努力維護最廣大人民根本利益，保障人民群眾對美好生活的向往和追求，讓人民群眾在國家政治和社會生活中都能夠感受到憲法權威、憲法尊嚴、憲法溫暖和憲法魅力。
通過憲法宣傳教育和憲法有效實施等多種路徑和形式，例如深入開展公民憲法教育、推行憲法宣誓制度、推進合憲性審查工作、依法查處違憲行為、落實憲法基本權利等，努力拉近憲法與人民群眾的距離，把高高在上紙面的抽象的憲法條文，變成人民群眾政治和社會生活的具體方式，把憲法變成可用之法、剛性之法、行動之法，在憲法“脫虛向實”的具體實踐中，不斷深化和強化全體公民對于憲法的政治認同、法治認同、思想認同、情感認同和事實認同。
控煙宣傳學習心得篇三
吸煙作為應酬社會交往的方式之一，所以到處看到那些出來工作的人手上都夾著一支煙，已不覺得是什么新鮮事了，也早已司空見慣了，他們認為，大家初次見面，敬一支煙就表示對別人的尊重與禮貌，就有可能縮短心與心的距離。然而，有的人吸煙，卻是一種炫耀的表現(xiàn)，他們在別人面前拿出拿出一盒高檔次的香煙，然后得意洋洋的在別人面前如癡如醉得大口大口吸著，那樣子實在讓人看不慣。無可否認，煙會讓人產生靈感，馬克.吐溫曾經也說過：“差不多所有的作家都是"癮君子"。確實，那些著名的作家曾經都迷上過香煙，他們在虛無縹緲的煙霧中激發(fā)出靈感，創(chuàng)造出一番番令人驚嘆的輝煌成就。可是，煙真的有那么大的威力嗎?恐怕不然。
我們不得不承認，由于吸煙而導致的各種疾病，已經成了人類健康的一大威脅。煙草燃燒時釋放的煙霧中含有3800多種已知的化學物質，絕大部分對人體有害，其中危害性最大的就是尼古丁、一氧化碳和焦油。一支香煙中的尼古丁可毒死1只小白鼠，25支香煙中的尼古丁可以毒死一頭牛，40～60毫克尼古丁足以使人致死。曾經在法國舉行的一次吸煙比賽中，有人連續(xù)吸了60支煙就當場死亡了。人在吸煙時，香煙中的尼古丁瞬間就能進入血液，使大腦內神經系統(tǒng)產生一種快樂激素，它能夠緩解人緊張、抑郁、煩躁等精神狀態(tài)，人體持續(xù)長期的攝入尼古丁，大腦內神經系統(tǒng)會逐漸對尼古丁的刺激產生依賴，這就是吸煙者對香煙上癮的主要原因，也是香煙難以戒斷的根本原因。而且，被動吸煙的人比主動吸煙的人受到的.傷害就更為劇烈了。
吸煙，既害人又害己。因此，作為一個有良知的人，為了他人和自己的健康，應當主動放棄這種不良行為。聯(lián)合國為此也特別制定了每年的5月31日為“世界無煙日”。目的是創(chuàng)造一個清新、環(huán)保、綠色的“地球村”，讓全人類的生活環(huán)境變得更健康、更美好。就讓我們期待能在這個真正無煙的日子里快活的活一天吧。
作為被動吸煙的我們，應該大膽主動地向周圍的親朋戚友呼吁：愛我，應從控煙做起。
控煙宣傳學習心得篇四
為強化員工的安全防范意識，提高收費站員工的安全素質，增加工作責任心，保障企業(yè)財產和個人的生命安全。響應國家提出的“全面落實企業(yè)安全生產主體責任”的號召，今天__公司第二次組織全站員工進行了消防安全知識的培訓。通過此次培訓，我收獲到以下幾點啟示：
一是認清消防安全的重要性。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的重大事情。馬教員從發(fā)生在我們身邊的事例，通過一幅幅悲慘的畫面向我們展示了，忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務內容之一，我們要認識到做好消防安全也是在相應的提高我們公司的服務質量。
二是加強安全知識的學習。
提高防范意識由于我們的日常工作中會遇到好多安全問題，如一線員工在進行發(fā)卡作業(yè)時，就要認真執(zhí)行執(zhí)行文件政策，嚴格落實每輛運輸危險品車輛的上路時間，對于不符合規(guī)范的運輸車輛進行規(guī)勸，我們要本著對社會，對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實，從源頭上避免交通事故發(fā)生帶來的更大損失?！鞍踩褪切б妗睂τ谝粋€企業(yè)來說，安全生產是進行其他一切工作的前提，這就要求我們在工作中做到學安全、講安全，組織安全知識培訓和加強對過往司乘進行安全知識教育工作，讓大家緊繃安全意識這根弦，從“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩薄?BR> 三是理論聯(lián)系實際。
組織大家進行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動，先拔下消防栓，在距離起火點5米左右，沖著起火點根部，占據上風口方向，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
通過此次消防安全的培訓，大家的消防安全意識有了極大的提高，從思想上認識到消防安全與我們的生活和工作息息相關，杜絕了思想意識上的麻痹大意;此次培訓也給基層的安全管理者提出更高要求，在工作中要嚴格檢查、監(jiān)督消防安全的落實情況，重細節(jié)，重落實。讓員工全面掌握了消防安全知識和基本的消防技術，使員工在遇到突發(fā)火災的情況時，能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域，保證生命安全，最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。任何一起消防安全事故的發(fā)生，不止是一個個鮮活生命的逝去，更重要的是給我們生者帶來的無盡的傷痛。為此我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的安全意識。時刻警鐘長鳴，防患于未然。
控煙宣傳學習心得篇五
上一周，我們學校開展了憲法宣傳周活動。
能夠說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們就應能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不留意把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我必須注意?！笨闪硪粋€男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎樣辦?！蹦莻€男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
接下來，又透過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀！
我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的；但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。
說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就就應做到自我該做的事，就就應學會去寬容別人，善待自我。這樣才有資格理解別人的尊重，才有資格提“人?！?BR> 如果你能夠做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。
從這天起，就讓我們來靠近寬容，建立和諧社會吧！
控煙宣傳學習心得篇六
近日，我參加了學校舉辦的學習宣傳活動，并深受啟發(fā)。通過這次活動，我深刻認識到學習宣傳在個人學習中的重要性，也明白了如何有效地開展學習宣傳。在此，我愿意分享我的學習宣傳心得體會，希望對廣大學生有所幫助。
首先，學習宣傳的核心是“學習”。學習是每個學生的天職，也是個人向上發(fā)展的根本要求。學習宣傳的目的就是要喚起每個學生對學習的熱愛和興趣，讓他們意識到學習對自己的重要性。在學習宣傳中，我們應該注重學生的主體性，讓他們參與進來并主動思考。例如，可以組織學生主持學習講座，邀請優(yōu)秀的學長學姐分享學習經驗，或者舉辦主題班會，讓學生交流學習心得。通過這種方式，學生們能夠更好地感受到學習的樂趣和價值，從而激發(fā)對學習的濃厚興趣。
其次，學習宣傳需要與學生緊密結合。學生生活中的優(yōu)點和不足都與學習息息相關。因此，學校在學習宣傳中要根據學生的實際情況，因材施教。既要關注學生的學習成績，也要關注他們的興趣愛好和發(fā)展?jié)摿?。比如，在宣傳學習的同時，也可以組織各類培訓班和比賽，讓學生參與體驗，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和團隊合作精神。同時，在學習宣傳中，學校還要充分了解學生的學習需求和困惑，并及時開展相應的講座或咨詢活動，解答學生的疑難問題，幫助他們提高學習效果，推動個人發(fā)展。
再次，學習宣傳需要通過多種方式傳達信息。在于學生交流過程中，每個學生的接受方式和習慣都不盡相同，我們何清點折鋁焊接仿真講座搞形式。學校在進行學習宣傳時，要結合學生的接受習慣，采用多種方式傳達信息。例如，可以以學習校報、校園廣播以及班級微信群等形式，將相關學習信息傳播給學生，讓學生全面了解宣傳的內容和目標。同時，學校還可以組織學習交流活動，并利用現(xiàn)代技術手段，如互動投票、在線問答等，增加學生的參與感和互動性。通過多種形式的宣傳傳播，學校能夠更好地將學習的理念和方法傳遞給每個學生，讓學生們受益匪淺。
另外，學習宣傳要注重激勵和獎勵。每個人在學習過程中都會面臨困難和挫折，需要持續(xù)的激勵來堅持下去。因此，在學習宣傳中，我們應該及時發(fā)現(xiàn)和表揚學生的學習成果，讓他們感受到自己的進步和努力的價值。學?？梢栽O立學習獎勵制度，對學術成績突出和學習進步的學生進行表彰，樹立典型榜樣。同時，學校還可以組織學生交流講座，邀請一些成功人士分享自己的學習之路和經驗，激勵學生追求卓越。通過及時的激勵和獎勵，學生們會更加熱愛學習，積極投入，從而取得更好的成績。
最后，學習宣傳要形成長效機制。學校的學習宣傳工作不能只是一時的火花，而應該變成一種常態(tài)。學習宣傳是需要長期堅持和持續(xù)努力的，要形成一種制度化的機制。學?？梢越W習風氣監(jiān)督組織，由老師和學生共同參與，定期開展學習風采展示和評比活動；還可以創(chuàng)建學習宣傳聯(lián)盟，與社會上的優(yōu)秀培訓機構和學習資源進行合作，共同推動學生的學習發(fā)展。通過形成長效機制，學校的學習宣傳工作能夠持續(xù)發(fā)展，為學生提供更好的學習環(huán)境和資源支持。
綜上所述，學習宣傳是促進學生學習的重要工作之一。學校要深入了解學生需求，通過多種方式傳達宣傳信息，注重激勵和獎勵，形成長效機制。相信隨著學習宣傳工作的不斷深入和完善，我們的學生將會在學習中取得更加輝煌的成就。
控煙宣傳學習心得篇七
近些年來，宣傳教育在我們的生活中占據了越來越重要的地位。作為一個學生，我們也積極參與其中，聽取各種各樣的學習宣傳課程，從中收獲了很多。在整個過程中，我不僅增長了知識，更深刻地體會到了學習宣傳的重要性。下面是我對學習宣傳的心得和體會，希望對大家有所啟發(fā)。
首先，學習宣傳讓我意識到獲取知識的重要性。在學習宣傳課程中，我們了解到了許多有關知識的基本常識和技巧。這些知識涵蓋了各個領域，從語言文學到科學技術，從社會科學到自然科學，無所不包。通過學習宣傳，不僅能夠了解到許多新穎的觀點和理論，同時也可以幫助我們深入思考，豐富自己的思維。正如一位名人所說“知識就是力量”，只有不斷學習掌握新知識，我們才能跟上時代的發(fā)展，增強自己的競爭力。
其次，學習宣傳讓我更加了解自己的興趣與潛能。在學習宣傳的過程中，我們會遇到各種各樣的學科和課程。有時候，我們會發(fā)現(xiàn)自己對某些學科或領域更感興趣，而對其他學科則不太感興趣。通過了解自己的興趣，我們可以更好地選擇學習方向，盡可能地將自己的潛力發(fā)揮到極致。同時，學習宣傳也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力，了解自己在各個領域中的天賦和優(yōu)勢。只有發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣與潛能，我們才能更好地發(fā)展自己，實現(xiàn)自己的人生價值。
再次，學習宣傳還讓我更好地認識到自己的不足之處。在學習宣傳的過程中，我們不僅會了解到很多新的知識和技巧，也能夠更深入地了解到自己的缺點和不足之處。通過與他人的學習和交流，我們可以看到其他人在某些方面的優(yōu)勢與長處。正如俗語所說“旁觀者清”，當我們看到其他人的優(yōu)勢時，也同時看到了自己的不足之處。這時，我們應該坦然面對自己的不足，并且永遠保持謙遜和學習的態(tài)度。只有這樣，我們才能不斷改進自己，提高自己的能力。
最后，學習宣傳還啟發(fā)了我對社會責任的認識。學習宣傳課程中，我們不僅學習了各種學科的知識和技巧，也了解了很多社會問題和挑戰(zhàn)。通過了解和學習這些問題，我們可以更好地認識到自己在社會中的責任和義務。我們作為學生，應該肩負起推動社會進步的責任，通過自己的努力和貢獻來改善社會。只有堅持使命感和責任感，才能成為對社會有益的人。
總之，通過學習宣傳課程，我收獲了許多知識與智慧。學習宣傳不僅幫助我擴大了知識面，也讓我更加了解自己的興趣與潛能，并且認識到了自己的不足之處。同時，學習宣傳也讓我意識到自己在社會中的責任和義務。通過學習宣傳，我們能夠更好地面對人生的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的價值與夢想。因此，我將會繼續(xù)努力學習，不斷提升自己，成為對社會有益的人。
控煙宣傳學習心得篇八
為深入開展此項活動，學校圍繞宣傳主題，制定了活動實施方案，組織開展了系列宣傳活動，廣泛宣傳控煙知識，進一步提高了全社會對吸煙危害的認識，推動了控煙工作深入健康發(fā)展，具體情況如下：
一、學校完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查。
學校不設吸煙室、吸煙區(qū)，無煙具，無抽煙現(xiàn)象。學校教師以身作則，不在校園內吸煙，積極倡導吸煙的教職員工戒煙，為學生創(chuàng)造清潔的環(huán)境。
二、開展第__個“世界無煙日”宣傳教育活動。
學校利用升旗儀式，進行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第__個“世界無煙日”活動方案。
1、學校各班利用班會向學生吸煙有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸煙，監(jiān)督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯(lián)系活動。各班能按要求開好主題班會，按時上交班會記錄。
2、同時組織學生觀看禁煙宣傳片，加深禁煙意識。
教育學生從現(xiàn)在起要“拒吸人生第一只煙”，舉行“拒吸第一支煙，做不吸煙的'新一代”全校學生簽名活動。
3、向全校師生發(fā)出倡議。
自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控煙活動的宣傳員和監(jiān)督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。
4、教師以身作則加大宣傳。
學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，同時這項活動作為學校衛(wèi)生教育工作的重要內容來檢查、考核。
5、開展控煙志愿者行動，巡查校園角落。
通過本次活動，讓學生知曉了本次無煙日的主題是“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。教育青少年更加深刻地了解煙草的危害，拒吸第一支煙，從而控制新一代煙民的產生源頭，逐漸降低人群吸煙率。明白了煙草危害是當今年世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。
控煙宣傳學習心得篇九
在學生中開展吸煙危害健康的作文競賽、繪畫比賽、板報評比。利用廣播宣講《吸煙、控煙小知識》，讓學生深入了解關于世界無煙日煙草中的有害物質，吸煙對身體的危害等知識。從這些生動活潑、貼近生活、意義深遠的活動中，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環(huán)境，莊嚴承諾拒絕煙草，珍愛生命。并主動規(guī)勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環(huán)境。
總之，在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續(xù)作好控煙工作，努力創(chuàng)建文明校園。
控煙宣傳學習心得篇十
學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現(xiàn)在基本的都戒除了煙癮。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
我校以少先隊為主要陣地，開展了主題為吸煙有害健康的一系列活動：利用周一升旗時間，想全校師生發(fā)出校園控煙的倡議，號召全體師生拒絕香煙，愛護身體。使全體師生充分認識到煙草對人類的危害，以創(chuàng)建無吸煙學校為目標，積極開展禁煙工作，進一步倡導講文明、講衛(wèi)生、講科學、改陋習、樹新風的良好社會風尚。
控煙宣傳學習心得篇十一
1．任何人都不準在校園教學區(qū)和學生生活（活動）區(qū)內吸煙。
2．在任何會議上，教職工不準吸煙。
3．教師不準在學生面前吸煙。
凡違犯此規(guī)定（特別是第1條）的教職工，期末取消評優(yōu)選模資格；凡違犯此規(guī)定（第1條）的學生，則取消期末評"三好學生"的資格。
控煙宣傳學習心得篇十二
本年度，按照我縣年初制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、黑板報、開展各種活動等多種形式，向居民及觀映的觀眾積極宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛(wèi)生常識和健康促進知識，觀眾充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執(zhí)行控煙規(guī)定，公共場所無人吸煙，住戶禁煙、控煙意識增強。我們主要做了以下幾項工作。
控煙宣傳學習心得篇十三
吸煙是當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的最大的又是可以預防的危險因素。我們要以黨的_精神為指導，以招商引資為動力，全面貫徹黨的方針，堅持科學招商引資發(fā)展方向，結合實際，根據《不吸第一支煙》等教材內容，大力開展控制吸煙活動，并主動宣傳吸煙的危害性，讓廣大群眾全面了解國際國內控制吸煙的歷史與現(xiàn)狀，所采取的措施以及在中國歷史上吸煙對人們帶來的痛苦和災難，從而進一步認識吸煙對健康的危害，提高廣大群眾控煙的自覺性，保證我區(qū)招商系統(tǒng)控煙活動通過各級的達標驗收。
招商局成立以文慧局長為組長，吳浩誼、李娜為副組長的控煙領導小組，由局辦公室負責分工，全體成員緊密配合主動開展控煙工作，制訂年度控煙計劃和措施，定期召開領導小組會議，安排布置控制吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行通報批評，限期整改。
1、加強宣傳，創(chuàng)造優(yōu)良的控煙氛圍。為了提高招商局全體機關干部對吸煙有害健康的認識，首先組織全體職工認真學習《不吸第一支煙》、《保護不吸煙者免受煙害》、《中國控制吸煙有關法規(guī)匯編》等書中的有關內容，認真學習“守則”“規(guī)范”，通過學習，提高群眾對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造優(yōu)良的控煙氛圍。
2、開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦好健康教育專欄、健康小報、展板等，利用黑板報宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
3、加強培訓工作。各校加強培訓全體機關干部，提高他們對控煙工作的認識，提高機關干部對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。
4、建立單位、家庭、社會三結合的控煙網絡，單位在凈化社會環(huán)境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
1、嚴禁機關干部在辦公室、會議室等公共場合吸煙。
2、不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙婉言謝絕。
3、要求吸煙的機關干部盡早戒煙。
4、辦公室和會議室擺放禁煙標志。
1、機關干部在規(guī)定的禁煙場合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者，除了罰款以外，還要在會上通報批評。
2、主動開展無煙辦公室的評比活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵。
3、局機關全體工作人員對來訪客人要轉告單位的控煙規(guī)定，并要求客人不準在單位禁煙區(qū)內吸煙。
與吸煙干部簽訂“禁煙協(xié)議書”，如有違犯，按照單位有關制度進行處罰。
控煙宣傳學習心得篇十四
1．為了使控煙活動深入開展，控煙領導機構要在辦公室、會議室、教室走廊等校園醒目位置設立“請勿吸煙”“無煙辦公室”等標志，隨時提醒學生、教職工和外來客人禁止吸煙。
2．利用教職工大會、學生大會、主題班會、國旗下演講、黑板報、校園廣播站等各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創(chuàng)建無煙學校成為師生員工的自覺行動。
3．利用5月31日世界無煙日，組織廣大師生開展控煙宣傳教育活動，提高師生對煙草產品的認識，有效降低吸煙率。
4．各班團支部利用主題班會組織學生開展“拒絕煙草，做不吸煙的新一代”簽名活動、“手拉手勸阻吸煙”等活動。
5．利用“小手拉大手”活動，讓學生向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識和未成年人保護法，力所能及地規(guī)勸家長戒煙、禁煙。學校利用家長會，加強控煙宣傳，使家長遵守國家對控煙工作的有關規(guī)定，自覺參與社區(qū)的控煙活動。
控煙宣傳學習心得篇十五
充分利用學習、開展活動、宣傳欄、會議等多種形式，對院內居民開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高居民的控煙知識，培養(yǎng)各住戶不吸煙行為的好習慣，增強自我保健意識和能力。同時，辦公室還利用政治學習及各種活動，開展干部職工的控煙、戒煙教育，進一步提升干部職工的控煙能力。
控煙宣傳學習心得篇十六
5月31日是第xx個“世界無煙日”，不過更受煙民關注的是，6月1日起，被稱為“史上最嚴控煙令”的《北京市控制吸煙條例》也將正式實施，屆時，北京市包括寫字樓、餐廳在內的所有室內公共場所、工作場所和公共交通工具內禁止吸煙，徹底叫停所有煙草促銷活動。按照規(guī)定，個人在禁止吸煙場所違規(guī)吸煙的，最高將被罰款200元。
吸煙有害健康，被動吸煙更是如此。積極用法治思維和法治方式禁煙，初衷很好。然而，北京最嚴控煙令實施效果如何？值得期待。我國人口多，煙民多，公共場所禁煙面臨執(zhí)法人手不足、執(zhí)法手段滯后等問題，“史上最嚴控煙令”可能會遭遇執(zhí)法成本高、法不責眾等窘境而收效一般。這與禁煙有軟肋有關。
卷煙利益讓禁煙有軟肋。一方面，種植烤煙、加工和銷售卷煙產生的稅賦成為不少地方的財政收入重要來源，禁煙會造成這些地方既得利益受影響，導致部分地方事實上禁煙不力，對禁煙有抵觸情緒。另一方面，煙草管理部門也是卷煙生產銷售的既得利益者，要讓他們壯士斷腕--積極禁煙也有難度，除非理順管理體制機制，使煙草管理部門與煙草生產經營單位徹底政企分開，卷煙利益不再被捆綁，煙草管理部門才能位置超脫、公正地協(xié)助監(jiān)督實施好有關禁煙法律法規(guī)。
煙草廣告有軟肋。盡管現(xiàn)在我國有《煙草廣告管理暫行辦法》等法規(guī)，煙草廣告在廣播、電視、報刊等上面幾乎絕跡，但是我國的煙草廣告對煙草的.危害揭示得還不夠到位，也不直觀。據說，國外香煙盒上印有黑牙、爛肺、骷髏頭等圖案，讓人直觀地生動地了解吸煙的危害，從思想上戒煙的意識會得到日益強化。我國目前香煙盒上僅有“吸煙有害身體健康”等字樣，對吸煙危害揭示不到位。我國煙草廣告應該學習借鑒國外做法，在香煙盒上印上黑牙、爛肺、骷髏頭等圖案。
公共場所禁煙不應排斥家庭禁煙，否則有軟肋。什么是公共場所？有屋頂的地方，有兩個以上的人在此空間下活動，就算是公共空間。有鑒于此，家庭也是一個公共空間。由于傳統(tǒng)文化等影響，國人將香煙當做一種待客之物，比如千萬個家庭里主人客人敬煙吸煙，他人別動吸煙的現(xiàn)象很普遍，由此產生的危害甚至超過人們在車站碼頭、學校、醫(yī)院等公共空間肆意吸煙帶來的危害。所以家庭禁煙也應該提倡，戶主或長輩要帶頭戒煙，或將吸煙危害最小化（有非吸煙者在場，就不吸煙）。
總之，禁煙利大于弊，需要各方認識上行動上達成一致，付諸實踐，積極查找并消除禁煙軟肋，禁煙才能取得應有效果。
控煙宣傳學習心得篇十七
我辦在此項活動中，通過社區(qū)控煙宣傳，教育和親人的勸告、督促，嚴格控制子女吸煙，在家庭內部形成吸煙有害的觀念及政府部門開展禁煙活動和無煙家庭等活動，提高居民的控煙意識。
總之，在控煙教育中心的健康教育仍然須加大宣傳吸煙對身體的危害及煙民對煙認識，要改變傳統(tǒng)觀念中吸煙作為一種顯示地位和經濟地位的方式。