通過(guò)撰寫讀后感，我們可以加深對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的理解，從而提升自己的綜合素質(zhì)。在寫讀后感時(shí)，我們可以通過(guò)引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句或?qū)ψ髡叩挠^點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，以增加文章的說(shuō)服力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供一些有關(guān)閱讀和寫作的思路。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇一
這是我暑假里閱讀的第一本書(shū)籍。
我看見(jiàn)封面上有特斯?阿方索（美國(guó)青少年閱讀與寫作教師）對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)：我以我全部的.思想與靈魂深愛(ài)著《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。它擁有令讀者感動(dòng)落淚的巨大力量，這種力量讓人無(wú)從抗拒。還有《朗讀手冊(cè)ii》、美國(guó)亞馬遜讀者、英國(guó)亞馬遜讀者、岡村迪安（美國(guó)加州圣馬特奧公共圖書(shū)館官員）、美國(guó)亞馬遜讀者matt的評(píng)價(jià)。特別是英國(guó)亞馬遜讀者和岡村迪安都提到了這本書(shū)讓他們很感動(dòng)，讀了三十多遍，遍遍感動(dòng)落淚，還要在書(shū)頁(yè)上提醒讀者：請(qǐng)準(zhǔn)備好紙巾！
看了評(píng)價(jià)，這本書(shū)很令人感動(dòng)，我就迫不及待地讀起來(lái)。這本書(shū)一共有20個(gè)故事，特別的是：這本書(shū)沒(méi)有目錄。作者威爾遜?羅爾斯以這本書(shū)為榮，這本書(shū)在世界上有50個(gè)版本，多年來(lái)暢銷不衰，兩次被搬上銀幕，成為美國(guó)經(jīng)典青少年動(dòng)物小說(shuō)。
故事的主人公是比利，他家位于奧沙克山區(qū)的一個(gè)美麗山谷中，地勢(shì)崎嶇不平，人煙稀少。比利家很窮，但是比利一心想得到兩只捕獵浣熊的獵犬。要七十五美元，都可以買一頭毛驢了。比利決定自行攢錢買狗，但要攢七十五美元不容易呀。有一次，比利在老楓樹(shù)的樹(shù)樁上看雜志，有出售幼狗的廣告，比利找到他想要的那一種狗：純種紅骨浣熊小獵犬，每只二十五美元。比利很高興，便宜了二十五美元。
比利每天去把龍蝦、小魚(yú)、新鮮的蔬菜賣給釣魚(yú)人；等漿果成熟了，摘下來(lái)拿到爺爺?shù)纳痰昀锶ベI；到冬天了，出去打獵，賣獵物。
好不容易攢夠了五十美元，足足存了整整兩年的時(shí)間。終于得到了兩只獵犬，叫老丹和小安。比利開(kāi)始訓(xùn)練它們，每天帶它們?nèi)ゲ蹲戒叫?。有一次，比利帶它們?nèi)⒓幼戒叫鼙荣悾@得了金獎(jiǎng)杯。回來(lái)之后，比利又帶它們?nèi)ゴ颢C，不幸遇到了兇猛的公獅，比利的生命危在旦夕，勇敢的老安用生命守護(hù)了小主人，小安也不愿意在獨(dú)活于世。
兩只愛(ài)犬都死了，比利很難過(guò)，把老丹和小安埋在一起。它們身邊長(zhǎng)出了充滿傳奇色彩的紅色羊齒草。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇二
“上有天堂，下有蘇杭”，蘇杭指的就是我的故鄉(xiāng)——杭州。杭州確實(shí)非常美，接下來(lái)，就讓我來(lái)給你講一講，杭州的風(fēng)光景物吧!
人們常說(shuō)：憶江南，最憶是杭州。杭州最憶的當(dāng)然是西湖了。
春天，西湖周圍的柳樹(shù)吐出了嫩芽。碧綠的柳條在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，就像姑娘的長(zhǎng)發(fā)，美麗極了。小草從泥土里探出頭來(lái)，好奇地望著外面的世界。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，就像一把把綠色的大傘，為人們遮風(fēng)避雨。在湖中，一張張綠色的荷葉如同一個(gè)個(gè)碧玉圓盤，挨挨擠擠的。荷花在荷葉間冒出來(lái)，有的像羞答答的小姑娘，露出一點(diǎn)兒花骨朵，似乎不想讓人看清它的臉龐;有的像開(kāi)朗的孩子，一點(diǎn)兒也不害羞，大方地向人們展示美麗的笑容……這些荷花各有各的樣子，真是千姿百態(tài)啊!
在秋天，到處碩果累累，湖邊的樹(shù)不甘示弱，也結(jié)出了一些又小又酸的果子。最美麗的是西湖旁的山景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片又一片金色的波浪。山上還有幾棵松樹(shù)是綠油油的，點(diǎn)綴在波浪中顯得更加美麗。
到了冬天，到處是銀裝素裹，樹(shù)上積了一層厚厚的白雪，湖堤、橋上、房頂?shù)难┰椒e越厚，安安靜靜地，真像是一個(gè)童話世界。
杭州不僅僅只有西湖一個(gè)景點(diǎn)，還有花港觀魚(yú)、柳浪聞鶯、西溪濕地、曲院風(fēng)荷和岳飛廟等等。如果你來(lái)杭州旅游，可千萬(wàn)不要忘記西湖和這些景點(diǎn)哦!
我愛(ài)故鄉(xiāng)的美景，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)——杭州。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇三
狗狗是人類最好的朋友，它們是忠誠(chéng)、勇敢的化身。這個(gè)假期，我讀了一本與狗狗有關(guān)的故事書(shū)――美國(guó)作家威爾遜?羅爾斯寫的《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》，獵犬老丹和小安的故事至今讓我感動(dòng)。
《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》的主人公是小男孩比利，他生活在奧沙克山區(qū)。比利從小想要一對(duì)浣熊獵犬，但這個(gè)夢(mèng)想對(duì)家境貧困的他而言有點(diǎn)遙不可及。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，比利辛苦地去賺錢。兩年后，他終于如愿以償，買下了兩只小獵犬――老丹和小安。比利和自己心愛(ài)的獵犬形影不離、感情深厚，把它們都訓(xùn)練成了優(yōu)秀的獵手，而且還獲得了比賽的金獎(jiǎng)杯。然而，在一次狩獵中，比利遭遇惡獅，生命危在旦夕。為了保護(hù)小主人，老丹和小安勇敢地與獅子搏斗，并打敗了獅子。不幸的是，老丹為此付出了生命的代價(jià)，而深情的小安則在老丹的墳?zāi)股辖^食離去。
讀完這本書(shū)，主人公比利和獵犬之間的深厚情誼以及獵犬對(duì)主人的忠誠(chéng)，讓我深受感動(dòng)。原來(lái)，人和動(dòng)物之間也是可以建立深厚感情的，也是可以相互幫助、和睦相處的。這個(gè)故事不禁讓我想起了我家的狗狗吉吉，遇到困難時(shí)，它也可以勇敢地保護(hù)我。
吉吉是一只柯基犬，兩歲多了，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。我非常非常地愛(ài)它，還把它認(rèn)作了自己的妹妹。我們之間有許多故事，其中一件讓我印象最深刻。
在去年10月的一天，我?guī)Ъソ獗?，小區(qū)的另一只狗狗也在附近解便。那只狗，是小區(qū)最愛(ài)咬人的狗，上次外公就曾被它咬傷。突然，那只狗向我跑來(lái)，張開(kāi)大口，我一時(shí)驚慌失措不知怎么辦。就在這時(shí)，平時(shí)膽小如鼠的吉吉沖到我前面，跟那只狗狗決斗起來(lái)。只見(jiàn)吉吉一下跳到那只狗狗的側(cè)面，用頭一頂，那只狗狗就被撞到了墻上，一直“嗷嗷”叫。從那以后，那只狗狗見(jiàn)到吉吉，就只能繞彎走了。
很早以前，爸爸就給我講過(guò)，狗狗是人類的好朋友，不僅勇敢，而且對(duì)主人非常忠誠(chéng)。讀完這本書(shū)，我終于明白了“忠誠(chéng)”的深刻含義，老丹和小安是比利的忠誠(chéng)衛(wèi)士和朋友，就像吉吉和我一樣。今后，我會(huì)更加關(guān)愛(ài)吉吉，做彼此忠誠(chéng)的朋友，相互幫助，不離不棄。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇四
今天上午，我看完了暑假中最后一本書(shū)：《悲慘世界》。
這本書(shū)是法國(guó)著名大作家雨果寫的。這是我最喜歡讀的一本書(shū)了。這本書(shū)的大體故事是這樣的：冉阿讓因?yàn)樯钏韧蹈`面包被抓坐牢。出獄后的冉阿讓因?yàn)橛悬S色通行證(此證記錄了一個(gè)人的罪惡過(guò)往)而飽受人們欺凌和藐視，沒(méi)有人敢接受他過(guò)夜。
而無(wú)私的主教卻幫助了冉阿讓，也沒(méi)有因?yàn)樗抵鹘痰你y器而送他上法庭，而是仁慈的說(shuō)：“把這些用在銀器適當(dāng)?shù)牡胤?，讓自己過(guò)上好日子，我已經(jīng)洗凈了你的靈魂，把它放在主面前?！比桨⒆屄?tīng)后倍感溫暖。之后，冉阿讓改名換姓，在一個(gè)小鎮(zhèn)上定居下來(lái)，成為了“馬德蘭市長(zhǎng)”深受別人的愛(ài)戴。之后，他又收養(yǎng)了一個(gè)叫珂賽特的女孩，她的媽媽死了，珂賽特也一直被黑心店主德納第虐待著。冉阿讓和珂賽特一起相依為命，雖然無(wú)理的警方一直在通緝他。幾年過(guò)去了，珂賽特長(zhǎng)大出嫁了，不久，冉阿讓就去世了，他在十字架前，走得很安詳。
我看完書(shū)后，心里難以平靜。我想：因?yàn)橛辛巳蚀鹊闹鹘?，冉阿讓才獲得了新的生活，快樂(lè)的生活。同時(shí)，他也幫冉阿讓變得善良，變得助人為樂(lè)，最后通過(guò)努力成為了市長(zhǎng)，深受市民的愛(ài)戴。看到冉阿讓取得這樣的成績(jī)，我真替他感到高興啊。
我想，作者想要告訴我們的是：要做一個(gè)善良的人，做一個(gè)寬容的人，做一個(gè)高尚的人。正是因?yàn)檫@樣，沙威警官才被冉阿讓的善良和寬容感動(dòng)，放棄了對(duì)他的追捕。
好的名著勝過(guò)一切美食。多讀些好書(shū)，可以引導(dǎo)我們的思想洗滌我們的靈魂。要做一個(gè)善良而高尚的人，這就是這本書(shū)對(duì)我的教育。
最近，我讀完了一本名著《童年》，它是由前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基創(chuàng)作的。在《童年》中，作者大多數(shù)是以孩子的視角來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)的，跌宕起伏的故事情節(jié)讓我們不禁感嘆道：“可憐的孩子，誰(shuí)的童年有你凄慘!”書(shū)中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民生活的社會(huì)環(huán)境和小主人公阿廖沙自父親逝世后在外祖父家里度過(guò)的艱辛歲月。在外祖父家里，沒(méi)有一點(diǎn)家庭溫暖，爾虞我詐、弱肉強(qiáng)食的事是司空見(jiàn)慣的，很顯然，阿廖沙在這里生活時(shí)，內(nèi)心充滿了恐懼，膽戰(zhàn)心驚的，生怕做錯(cuò)了事，但是，還好有外祖母的細(xì)心呵護(hù)，她成了阿廖沙童年時(shí)代唯一的精神支柱?？梢哉f(shuō)，《童年》是高爾基的真實(shí)寫照，也是19世紀(jì)70、80年代俄國(guó)社會(huì)的縮影，它藝術(shù)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國(guó)人民，尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民世界的生活環(huán)境。
童年生活是一個(gè)人生命當(dāng)中最美好的回憶。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵，充滿著好奇與活力。但是，阿廖沙的童年生活卻是一波三折，懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下，面對(duì)兇狠、殘暴的外祖父和自私自利的'小舅舅雅科夫，阿廖沙必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍讓。
在阿廖沙的童年生活中，有一個(gè)重要的人出現(xiàn)在他的身邊—外祖母阿庫(kù)琳娜。她慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)。在這冷冰冰的世界里，只有外祖母的庇護(hù)和疼愛(ài)，并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。
到了阿廖沙十歲那年，他的母親與世長(zhǎng)辭，家中已沒(méi)有了依靠，所以他不得不走入社會(huì)，獨(dú)立謀生。這個(gè)不幸的孤兒從此告別了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間。可想而知，處在社會(huì)最底層的他一定是風(fēng)餐露宿，他當(dāng)過(guò)學(xué)徒，撿過(guò)破爛，做過(guò)跑堂的，看門人、搬運(yùn)工人和面包師傅。也許，正是因?yàn)樗麣v盡千辛萬(wàn)苦，看透了這險(xiǎn)惡的社會(huì)，整個(gè)國(guó)家民不聊生，戰(zhàn)亂紛飛，所以他從1892年后，就以筆當(dāng)槍，用文章來(lái)批判這個(gè)社會(huì)，以至于受到后人的敬仰和稱頌。
自從看完《童年》之后，我覺(jué)得21世紀(jì)的我們真的很幸福。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，為自己的未來(lái)而奮斗!
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇五
狗是人類最好的朋友，它們是忠誠(chéng)善良的化身。人類和狗之間發(fā)生了許多偉大的故事，靈犬萊西的聰明才智、勇氣、八公的忠誠(chéng)和高手深深打動(dòng)了人們的心。這個(gè)暑假我讀了另一個(gè)感人的狗故事。這就是美國(guó)作家奇森羅爾斯寫的《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。
擁有兩只屬于自己的浣熊獵犬是少年比利的夢(mèng)想。但是沒(méi)有人認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想對(duì)貧窮的比利一家來(lái)說(shuō)太遠(yuǎn)了，包括比利的父母和妹妹們?cè)趦?nèi)都能實(shí)現(xiàn)。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)但是比利決心用自己的力量完成這個(gè)看似不可能的夢(mèng)想。他挖野菜，摘黑莓果實(shí)，用野獸捉野兔。只要能掙幾美分，他都很努力，不埋怨。每天的勞累使他疲憊不堪，但并沒(méi)有輕言放棄。隨著時(shí)間的流逝，比利終于經(jīng)過(guò)兩年的努力，得到了丹、小安和兩只可愛(ài)的獵犬。
比利與他心愛(ài)的獵犬密不可分，成功地訓(xùn)練，丹和小安比有貴族血統(tǒng)的名犬好得多。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)他們每天一起穿過(guò)山頂，尋找冰川，捕捉浣熊，與生死共結(jié)友誼。
老丹和小安獲得了狩獵比賽的金獎(jiǎng)杯和選美比賽的銀獎(jiǎng)杯，追蹤最狡猾的浣熊，在奧沙克山區(qū)給比利頒發(fā)了崇高的榮譽(yù)。但是在一次狩獵中，比利遇到了獅子，在與獅子的搏斗中，忠心的老人為了保護(hù)主人，撕開(kāi)了毛茸茸的耳朵，船兩側(cè)的輔助骨被爪子抓住，露出了白色的骨頭，血肉模糊的傷口傳遍了全身。大衛(wèi)亞設(shè)，northernexposure(美國(guó)電視劇)，戰(zhàn)爭(zhēng))我停下來(lái)，眼淚在眼角打轉(zhuǎn)。事與愿違，王丹犧牲，可愛(ài)的小安失去伙伴，不愿生活。
他們的墳?zāi)估锞谷婚L(zhǎng)出了美麗的紅色羊草！她像彩虹一樣夾在兩個(gè)墳?zāi)怪g。那是個(gè)神圣的地方，只有天使才能撒下羊齒草的種子。
他們都可以為自己的家人和伙伴獻(xiàn)出寶貴的生命，上天為他們播種羊齒草的種子時(shí)，可以看到老丹和小安德拉已經(jīng)到了永生。(一個(gè)家庭)。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇六
三十多年，轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)魯迅再次回鄉(xiāng)時(shí)已是物是人非，那曾經(jīng)親熱喊他“迅哥兒”的閏土改呼“老爺”，兒時(shí)的那些友情仿佛遙不可及，正如他所說(shuō)的，兩人之間隔了一展厚障壁，心，涼了……哎！——本以為會(huì)有“相顧無(wú)言，唯有淚千行”的感人重逢，誰(shuí)知，這結(jié)果竟是如此不堪。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇七
我讀過(guò)許多關(guān)于狗的故事，但讓我印象最深刻的，還是《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。
男孩比利的愿望就是要一對(duì)浣熊犬，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)的關(guān)系，父母一直沒(méi)有同意。比利就準(zhǔn)備自已存錢買，他開(kāi)始設(shè)捕獵夾、捉龍蝦、抓小魚(yú)和挖蔬菜給捕魚(yú)人。采果子送到爺爺?shù)牡曩u……經(jīng)過(guò)兩年的努力，最終比利終于得到兩只心儀的浣熊小獵犬——老丹和小安。
比利和他的獵犬一起捕獵，甚至還捉住了浣熊鬼。比利帶著他的獵犬參加了捕浣熊大賽，獲得了選美大賽和捕浣熊的冠軍，得到了極高的聲譽(yù)。
讀了這本書(shū)后，有三種力量深深打動(dòng)了我：堅(jiān)持、合作、忠誠(chéng)。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇八
多少個(gè)人走多少年回鄉(xiāng)之路，才能走出20xx里的回鄉(xiāng)之路。魯迅的故鄉(xiāng)是一篇小說(shuō)，細(xì)細(xì)地品讀下來(lái)，卻有著詩(shī)一般的回想，散文一般的語(yǔ)句氛圍。
那是一個(gè)由古文向白話文變革的年代，文中的詞語(yǔ)或多或少有著一些錯(cuò)別字。讀著原文，不知為什么，總覺(jué)得那些錯(cuò)別字，比如今矯正后的教科版好。一些富有地方語(yǔ)言味道的字句比如“弶捉”，一些地方特有的動(dòng)物名稱，都讓人感到一股意外的親切感，近代中國(guó)改革之路的滄桑感。魯迅作為白話文作者第一人，他的文中缺不乏白話文最重要的“讀點(diǎn)”。初次讀《故鄉(xiāng)》，總有一種流水賬的感覺(jué)。但讀完一次，不知為什么，一種似乎是疑惑又仿佛是留戀的感覺(jué)，促使我再一次從頭讀起。魯迅的《故鄉(xiāng)》，用了很大篇幅描寫了返鄉(xiāng)的所見(jiàn)所聞，并沒(méi)有很多自己的想法，但多讀幾次，卻可以從字里行間念出他的一些想法與念頭。魯迅的第一想法沒(méi)有通過(guò)直接敘述，而是埋在文中。
第二次讀到這里時(shí)，我又一次順著這思路想下去，仿佛明白了魯迅的用意。魯迅以成年人身份回到故鄉(xiāng)的時(shí)候已經(jīng)是亂世了。他的爺爺已經(jīng)因賄賂罪入獄病死很多年，父親也病亡了。山賊官稅壓得民不聊生。魯迅在文中借閏土之口，說(shuō)出來(lái)那個(gè)年代百姓之苦，說(shuō)出來(lái)自己所期盼的環(huán)境。在20xx年的如今，魯迅所說(shuō)的問(wèn)題仍然存在，也有可能是我斷章取義，但是我覺(jué)得魯迅的預(yù)見(jiàn)的確成真了。文中像這樣的地方還有很多處，魯迅的暗喻與埋筆真的很多——甚至有很多都不是他本人故意埋下的，而是他的潛意識(shí)縱使他的筆寫下了很多諷刺社會(huì)的語(yǔ)句。
這篇小說(shuō)之所以一直作為中學(xué)生的課文，甚至在日本中學(xué)的課本里，也有一篇課文是魯迅《故鄉(xiāng)》的譯文。我想教育者不僅是希望我們學(xué)習(xí)魯迅的思想，對(duì)社會(huì)的吶喊。對(duì)我們中學(xué)生更有用的是，魯迅生動(dòng)而真實(shí)的描寫。魯迅文中的“腦中鏡頭”很多，而他的描寫讓這些鏡頭變得栩栩如生。他擁有很豐富的詞語(yǔ)，經(jīng)歷了農(nóng)村生活后記住的詞語(yǔ)。魯迅的文章無(wú)法脫離一種近代中國(guó)的文風(fēng)，乍一讀，仿佛是沒(méi)有深度，缺少繁華的行筆。但是認(rèn)真讀了故鄉(xiāng)的人，無(wú)法不承認(rèn)他文筆的成熟與脫俗的描寫手法。比起以風(fēng)花雪月和埋了數(shù)層暗喻的現(xiàn)代詩(shī)，和《故鄉(xiāng)》一比，弱點(diǎn)比比皆是。比起當(dāng)今流行的情節(jié)的小說(shuō)，魯迅的《故鄉(xiāng)》不僅沒(méi)有在情節(jié)上輸給現(xiàn)代文人，更在內(nèi)涵上打敗了大部分文章。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇九
這是一部感人至深的故事，它溫暖心靈，讓我一次次落淚。這是描寫了小男孩和兩只獵犬的友情，作品探討了勇氣，拼搏，愛(ài)與死亡的永恒主題，情節(jié)個(gè)個(gè)引人入勝。
內(nèi)容是這樣的：生長(zhǎng)在奧沙克山區(qū)的男孩比利非常想要一對(duì)浣熊獵犬。為此努力工作，兩年后終于買下了兩只小獵犬：老丹和小安。
他們一起度過(guò)了一段共同捕捉浣熊的美好時(shí)光。勇敢善戰(zhàn)的老丹和小安讓比利成了一名優(yōu)秀的浣熊獵手，并在獵浣熊比賽中得了金獎(jiǎng)杯。
這個(gè)故事告訴我了，要用毅力和勇氣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。還告訴我們想得到任何東西都必須靠自己的力量，而不是整天苦苦哀求別人，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。另外，這本威爾遜羅爾斯的成名作也讓我明白了“死”的意義，死是人生中階段與過(guò)程，所以我們要尊重死亡，并安然的接受這一事實(shí)。
這里的主人公擁有的愛(ài)，信仰，責(zé)任，誠(chéng)實(shí)，勇氣與堅(jiān)持有廣度有深度，有分量，令人敬畏！
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇十
讀過(guò)魯迅的《故鄉(xiāng)》，先生所描寫的故鄉(xiāng)也許并不美麗，也就是這并不美麗的故鄉(xiāng)，寄托著先生的`希望?！拔蚁耄合Ｍ潜緹o(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！蔽业墓枢l(xiāng)，同樣也寄托著我的希望。
伴著長(zhǎng)長(zhǎng)的車?guó)Q，汽車鉆進(jìn)了一片濃霧。
故鄉(xiāng)的晨曦躲在一片遠(yuǎn)山中，從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃，它驅(qū)散了一夜的靜謐，它的云霧彌漫在隱約的紗衣下，綻放出了羞澀的微笑。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇十一
這個(gè)故事主要講述了在奧沙克區(qū)一個(gè)叫比利的男孩靠自己勤勞的雙手，歷時(shí)兩年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——擁有兩只獵犬。從此他們形影不離，并肩作戰(zhàn)，贏得了大賽的冠軍，最后他的兩只獵犬為了救比利，死在了山獅鋒利的爪下，那兩只獵狗的墓間，長(zhǎng)出了一叢絢爛的紅色羊齒草。
這是一個(gè)感人而勵(lì)志的故事，小主人公為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我，他為了實(shí)現(xiàn)買到兩只獵犬的夢(mèng)想，一個(gè)十一歲的孩子，用了整整兩年時(shí)間不停勞作，雙腳劃出血淋淋的傷痕他不顧。當(dāng)每次只能收入一、兩美分時(shí)，他沒(méi)有因?yàn)榫嚯x目標(biāo)遙遠(yuǎn)而放棄。因?yàn)樗袌?jiān)定的信念，他要得到兩只獵后終最后終于攢夠五十美元的時(shí)候，他捧著錢罐流著淚，把錢數(shù)了一遍又一遍，一遍又一遍，正如文中爺爺說(shuō)的：“”這是用誠(chéng)實(shí)工作換來(lái)的錢?！贝藭r(shí)我的淚水也奪眶而出，不禁為比利感到高興。是的，我們要靠自己的雙手，辛勤的勞動(dòng)去創(chuàng)造生活。有夢(mèng)想，去堅(jiān)持，跌倒了爬起來(lái)，只有堅(jiān)持下去，才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能?！拔覀兠ǖ哪繕?biāo)和道路，不是享樂(lè)，也不是受苦，而是行動(dòng)，在每個(gè)明天要比今天前進(jìn)一步。”亨利。沃茲沃斯的這句話正詮釋了比利的精神。
讀著比利的故事，我不禁想到了自己。記得打乒乓球的時(shí)候，打了一盆又盆球，渾身酸痛，手臂發(fā)麻。我一次又一次的對(duì)自己說(shuō)太不容易了，我要放棄。讀了這個(gè)故事后，我不禁問(wèn)自己，我難道不應(yīng)該為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持嗎？打乒乓球還能比比利的兩年辛苦勞作更累嗎？我和比利可是同齡人啊。是啊，我應(yīng)該向比利一樣。不輕言放棄。為了自己的乒乓球夢(mèng)，我應(yīng)該勤學(xué)苦練。草木不經(jīng)霜雪，則生意不固。吾人不經(jīng)憂患，則德惠不成。我不禁在心里對(duì)自己吶喊：加油，健丞，像比利一樣逆風(fēng)飛翔。
莎士比亞說(shuō)：在生命的顛沛流離中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。我們這一生，并不止于生于渺小與等待死亡，而應(yīng)該向苔花學(xué)習(xí)，哪怕如米粒一樣微小，在春風(fēng)陽(yáng)光照不到的地方，依然像美麗高貴的牡丹一樣，大膽自豪地盛開(kāi)。
當(dāng)我合上這本書(shū)，我的眼睛控制不住地濕潤(rùn)了。比利、老安、小丹在樹(shù)林中獵浣熊的情景在我腦海中像放電影一樣一遍遍回放。當(dāng)面對(duì)五十美元巨款。比利那句：不管怎樣，我一定要想出辦法。也一遍遍在我耳邊回響。當(dāng)我讀完《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》那一株紅色羊齒草永遠(yuǎn)刻在老的記憶之中。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇十二
汪曾祺的《故鄉(xiāng)的食物》，樸實(shí)，卻觸動(dòng)人的情思。
時(shí)光荏苒，有多少人漸行漸遠(yuǎn)，有多少往事已被淡忘，唯有舌尖上的味道，久久難忘。這就是《故鄉(xiāng)的食物》，所寄托的.，是美食，更是懷念。
汪曾祺以他樸實(shí)卻詼諧的文字，訴說(shuō)著自己的懷念，從“端午的鴨蛋”對(duì)高郵的懷念和自豪，“故鄉(xiāng)的食物”那最富浪漫主義的夜晚，“昆明的雨”那對(duì)昆明的喜愛(ài)……很多很多，但這些更讓我們明白：美食，不僅僅是味蕾的滿足，還有情。
民以食為天，文字與食物，最美的結(jié)合。食物之美誘惑的是味覺(jué)，文字之美是一種升級(jí)，讓你有種酣暢淋漓的感覺(jué)，渾身舒服，美味由舌尖遍布全身，心要向往的地方，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
汪曾祺的感受，從古至今，何人不有?從蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！蓖醢彩摹按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”到余光中《鄉(xiāng)愁》中鄉(xiāng)愁如同“一枚小小的郵票，一張窄窄的船票，一方矮矮的墳?zāi)梗粸硿\淺的海峽”，鄉(xiāng)愁四韻，對(duì)故鄉(xiāng)的思念，人人皆有，異鄉(xiāng)的食物，再鮮腴的食物，在無(wú)可方比的味道，和家鄉(xiāng)思念的沉淀相比，著實(shí)微不足道。
故鄉(xiāng)，美食中的回憶，永感激。
故鄉(xiāng)，味蕾中的纏綿，永品鑒。
故鄉(xiāng)，舌尖上的味道，永難忘。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇十三
“下雪了，校園里漫天飛舞著白蝴蝶，蝴蝶們很淘氣，一飛下來(lái)就不知躲到哪兒去不見(jiàn)了，后面的只好下來(lái)尋找?！薄斑@里原本綠茸茸的草都枯黃了，掛著霜的紅葉在冷風(fēng)中搖搖擺擺，不時(shí)飛下一兩片到湖中去。月光灑在湖水上面，滿湖都是閃閃發(fā)光的碎銀，湖水顯得清冷?！狈_(kāi)《少年川川的故鄉(xiāng)》，這樣的氣息撲面而來(lái)。
這本書(shū)分為三輯，分別是少女情懷、成長(zhǎng)空間、女孩心語(yǔ)。主要寫了少年少女成長(zhǎng)中的一系列故事。這些故事中我最喜歡的是少年情懷里的《少年川川的故鄉(xiāng)》。
這個(gè)故事里的主人公川川從沒(méi)有回過(guò)自己的家鄉(xiāng)，后來(lái)當(dāng)他終于可以回故鄉(xiāng)時(shí)，他放棄了，因?yàn)樗⒓邮≈袑W(xué)生足球比賽時(shí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。少年梁清川，他時(shí)時(shí)在自己小小的精神世界里望著故鄉(xiāng)，望著歸鄉(xiāng)的路。而我們是否想到應(yīng)該騰出一些空間來(lái)安放他們的故鄉(xiāng)，那也是我們?nèi)祟惞餐墓枢l(xiāng)。
我認(rèn)為川川擁有堅(jiān)毅的生命，為什么呢?因?yàn)樗诠枢l(xiāng)的表弟發(fā)生地震時(shí)，他并沒(méi)有不想回故鄉(xiāng)，而是一直想回故鄉(xiāng)，，這就是堅(jiān)毅的生命，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
生活中的我就沒(méi)有這種精神，一次體育課，我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。老師告訴我們要領(lǐng)后，讓我們一個(gè)一個(gè)示范給他看。輪到我了，我先助跑一陣，然后跑到柱子那兒，我一看到那么高的桿子，嚇得摔在了桿子前。少年川川給了我很大的啟示：遇到坎坷，要勇于面對(duì)，知難而進(jìn)，敢于挑戰(zhàn)，大步向前！還要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，體貼別人，懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)，做一個(gè)充滿愛(ài)心的人！
珍惜現(xiàn)在，不要讓一時(shí)的困難使你停滯不前，把握你所擁有的，追求你所期望的，坎坷、困難將永遠(yuǎn)是你的奴隸！
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇十四
也許是由于讀者和評(píng)論家精彩評(píng)價(jià)的緣故，當(dāng)我第一眼見(jiàn)到《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》這本書(shū)時(shí)，就已經(jīng)被它深深地吸引住了。我輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，展開(kāi)了閱讀之旅……這是一個(gè)讓我內(nèi)心一次次震撼，讓我一次次落淚的故事，那感人至深的情節(jié)在我腦海中始終揮之不去。
這本書(shū)主要描寫了少年比利一直渴望能夠擁有屬于自己的獵犬。經(jīng)過(guò)不懈的努力和辛苦的勞動(dòng)，比利終于如愿以償?shù)氐玫搅艘粚?duì)非?？蓯?ài)的棕色小獵犬——老丹和小安，并且在爺爺和爸爸的幫助下，兩只獵犬被訓(xùn)練成狩獵高手。勇敢忠誠(chéng)的老丹、機(jī)敏睿智的小安與比利朝夕相處，一起穿越山頭捕捉浣熊，結(jié)下了生死與共的情誼。在一次狩獵時(shí)，比利遭遇兇惡的山獅，生命受到威脅，危在旦夕。老丹為保護(hù)自己的主人與山獅奮力搏斗，用生命捍衛(wèi)了自己的職責(zé)與尊嚴(yán)。深情的小安不愿獨(dú)活于世，拒絕進(jìn)食，絕世而亡于老丹的墳?zāi)股稀１壤峒視r(shí)，去老丹和小安的墳?zāi)垢鎰e，他驚喜地發(fā)現(xiàn)它們的墳頭長(zhǎng)滿了象征真愛(ài)、純潔，據(jù)說(shuō)只有天使才能播種的紅色羊齒草。
在書(shū)里我讀到了主人公比利所擁有的愛(ài)，那是他爺爺和父親為培養(yǎng)他成長(zhǎng)為優(yōu)秀的獵人，而給予無(wú)私偉大而又默默無(wú)聞的愛(ài)；更有比利和老丹、小安之間情真意切，榮辱與共的生死之愛(ài)。我也讀到了比利、老丹和小安那堅(jiān)定不移的信仰，英勇無(wú)畏、不畏艱險(xiǎn)的拼搏精神，以及他們勇于擔(dān)當(dāng)、一諾千金的責(zé)任感；更有比利、老丹與小安之間彼此的信任、忠誠(chéng)和堅(jiān)持，以及不離不棄，矢志不渝的友情，這些無(wú)不令我肅然起敬。
看完全書(shū)，感觸特別深刻，比利、老丹和小安的精神以及他們身上所散發(fā)出來(lái)的光芒使我感動(dòng)不已。回想自己，生活在溫暖的家庭，天天過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”逍遙日子，老是以自我為中心而不顧他人感受；做事馬虎拖拉，學(xué)習(xí)缺乏拼搏精神，沒(méi)有毅力，甚至把一次次的失敗都?xì)w結(jié)于別人，而從來(lái)不會(huì)去檢討自己。
記得父親經(jīng)常對(duì)我嘮叨：“毅力”和“堅(jiān)持”、“為人”和“做事”，然而我卻置若罔聞，依然我行我素。當(dāng)我讀懂了《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》的時(shí)候，我才知道以前自己是多么愚蠢和無(wú)知。每當(dāng)我想起每日父親為我準(zhǔn)備豐盛早餐的時(shí)候；幫助我分析題型的時(shí)候；幫我批改試卷到深夜的時(shí)候，我就無(wú)地自容，羞愧難當(dāng)?！都t色羊齒草的故鄉(xiāng)》這讓我反省、讓我溫暖的故事，我一遍又一遍地讀，每一遍我都能感受到讓我熱淚盈眶而無(wú)從抗拒的巨大力量。
比利離開(kāi)了陪伴他成長(zhǎng)為優(yōu)秀獵人的狩獵場(chǎng)，他沒(méi)有忘記老丹與小安，還有它們墳頭充滿傳奇色彩的紅色羊齒草，以及被落葉掩埋的記憶。
是的，和比利一樣，我也不會(huì)忘記我童年的生活，不會(huì)忘記曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》，更不會(huì)忘記作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生所必須具備的大愛(ài)與堅(jiān)持、忠誠(chéng)與責(zé)任。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇十五
這個(gè)故事寫的是：巨人有一個(gè)美麗的大花園，那里開(kāi)滿了五顏六色的花朵，長(zhǎng)滿了你綠的青草，到處是小鳥(niǎo)歡快的鳴唱。周圍的孩子經(jīng)常到花園里去玩，他們?cè)谀抢镄Π◆[啊，快樂(lè)極了。
可是巨人不喜歡孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩，于是他修了一堵高高的圍墻不讓孩子們進(jìn)來(lái)。
巨人太自私了。春天來(lái)了!花兒開(kāi)了，草兒綠了。然而，巨人的花園卻很荒涼。
巨人后來(lái)知道自己錯(cuò)了很后悔，從此以后巨人又讓孩子們來(lái)花園里玩，有了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，花園變的非常美麗。
讀了這個(gè)故事我懂得了：不要太自私。愿意給別人帶來(lái)快樂(lè)的人，自己也一定會(huì)得到更多的快樂(lè)。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇十六
魯迅先生是我國(guó)杰出的文學(xué)家，思想家，革命家，他一生已筆代劍，戰(zhàn)斗一生，影響深遠(yuǎn)，寫過(guò)許多的著名小說(shuō)，如《狂人日記》、《孔乙己》、《阿q正傳》等。我這次看的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》就是一篇著名小說(shuō)。
可悲之人。
我能感覺(jué)到深深的幸福我生活的這個(gè)社會(huì)沒(méi)有饑荒也沒(méi)有苛稅。我知道現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易所以我更加會(huì)好好珍惜。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇十七
我認(rèn)為魯迅在這篇文章中表達(dá)了多種悲哀。
魯迅先生先寫道童年時(shí)期，與閏土一起守瓜田，捕麻雀的故事。思緒不知不覺(jué)就回到了童年。但當(dāng)閏土來(lái)時(shí)，一句“老爺.....”打斷了他所有的回憶，他和閏土之間，好像突兀出一道無(wú)法逾越的溝壑，好像突兀出一面無(wú)法捅破的窗戶紙。童年，早已遠(yuǎn)去。魯迅先生為這種封建制度，為這種“中國(guó)式”的奴才主義所憤恨，所悲哀。
可笑，明明只是層窗戶紙，可它保持了幾千年。明明只是一道溝壑，卻從沒(méi)有人想去填。
這時(shí)，魯迅先生又寫道：“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒(méi)有規(guī)定……收成又壞。種出東西來(lái)，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”“母親說(shuō)，那豆腐西施的楊二嫂，自從我家收拾行李以來(lái)，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多個(gè)碗碟來(lái)，議論之后，便定說(shuō)是閏土埋著的，他可以在運(yùn)灰的時(shí)候，一齊搬回家里去；楊二嫂發(fā)見(jiàn)了這件事，自己很以為功，便拿了那狗氣殺(這是我們這里養(yǎng)雞的器具，木盤上面有著柵欄，內(nèi)盛食料，雞可以伸進(jìn)頸子去啄，狗卻不能，只能看著氣死)，飛也似的跑了，虧伊裝著這么高低的小腳，竟跑得這樣快?！?BR> 這看似平凡又啰嗦的文字，其實(shí)正恰恰表現(xiàn)了中國(guó)人的那種愚昧，又恰恰體現(xiàn)了中國(guó)人的那種悲哀。對(duì)此，我也實(shí)在不想再說(shuō)些什么，大家都能體會(huì)到。
最后，魯迅先生說(shuō)：“我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！?BR> 這實(shí)在是一種無(wú)奈的感嘆，一種凄涼。也許，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到。
這看似平凡又啰嗦的文字，其實(shí)正恰恰表現(xiàn)了中國(guó)人的那種愚昧，又恰恰體現(xiàn)了中國(guó)人的那種悲哀。對(duì)此，我也實(shí)在不想再說(shuō)些什么，大家都能體會(huì)到。
最后，魯迅先生說(shuō)：“我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！?BR> 這實(shí)在是一種無(wú)奈的感嘆，一種凄涼。也許，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到。
“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了……”
這少年便是閏土。我是在魯迅的《故鄉(xiāng)》中認(rèn)識(shí)他的。當(dāng)時(shí)，這健康可愛(ài)、有著紫色的圓臉、頸戴銀項(xiàng)圈的少年，留給了我很大的印象。他給作者，也給我們?cè)V說(shuō)了他的稀奇的見(jiàn)識(shí)：角雞、跳魚(yú)兒、貝殼、猹……他和作者一起開(kāi)心的交談，一起天真的歡笑，在一起肆無(wú)忌憚的玩耍。
但，二十年過(guò)去了，閏土已不是以前的閏土了，歲月在他的臉上和手上，都留下了滄桑的痕跡。他之前紫色的健康的圓臉，如今變作灰黃；紅活圓實(shí)的手，如今變得又粗又笨而且開(kāi)裂，倒像是松樹(shù)皮了。最重要的是，閏土見(jiàn)到魯迅后，第一聲叫出來(lái)的，竟然是“老爺”！
應(yīng)該是當(dāng)時(shí)的社會(huì)吧。是當(dāng)時(shí)的種種壓力，才使得一個(gè)天真無(wú)邪、自由快樂(lè)的少年變作一個(gè)目光呆滯、呆若木雞的農(nóng)民。閏土就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影，庸俗、麻木。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇一
這是我暑假里閱讀的第一本書(shū)籍。
我看見(jiàn)封面上有特斯?阿方索（美國(guó)青少年閱讀與寫作教師）對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)：我以我全部的.思想與靈魂深愛(ài)著《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。它擁有令讀者感動(dòng)落淚的巨大力量，這種力量讓人無(wú)從抗拒。還有《朗讀手冊(cè)ii》、美國(guó)亞馬遜讀者、英國(guó)亞馬遜讀者、岡村迪安（美國(guó)加州圣馬特奧公共圖書(shū)館官員）、美國(guó)亞馬遜讀者matt的評(píng)價(jià)。特別是英國(guó)亞馬遜讀者和岡村迪安都提到了這本書(shū)讓他們很感動(dòng)，讀了三十多遍，遍遍感動(dòng)落淚，還要在書(shū)頁(yè)上提醒讀者：請(qǐng)準(zhǔn)備好紙巾！
看了評(píng)價(jià)，這本書(shū)很令人感動(dòng)，我就迫不及待地讀起來(lái)。這本書(shū)一共有20個(gè)故事，特別的是：這本書(shū)沒(méi)有目錄。作者威爾遜?羅爾斯以這本書(shū)為榮，這本書(shū)在世界上有50個(gè)版本，多年來(lái)暢銷不衰，兩次被搬上銀幕，成為美國(guó)經(jīng)典青少年動(dòng)物小說(shuō)。
故事的主人公是比利，他家位于奧沙克山區(qū)的一個(gè)美麗山谷中，地勢(shì)崎嶇不平，人煙稀少。比利家很窮，但是比利一心想得到兩只捕獵浣熊的獵犬。要七十五美元，都可以買一頭毛驢了。比利決定自行攢錢買狗，但要攢七十五美元不容易呀。有一次，比利在老楓樹(shù)的樹(shù)樁上看雜志，有出售幼狗的廣告，比利找到他想要的那一種狗：純種紅骨浣熊小獵犬，每只二十五美元。比利很高興，便宜了二十五美元。
比利每天去把龍蝦、小魚(yú)、新鮮的蔬菜賣給釣魚(yú)人；等漿果成熟了，摘下來(lái)拿到爺爺?shù)纳痰昀锶ベI；到冬天了，出去打獵，賣獵物。
好不容易攢夠了五十美元，足足存了整整兩年的時(shí)間。終于得到了兩只獵犬，叫老丹和小安。比利開(kāi)始訓(xùn)練它們，每天帶它們?nèi)ゲ蹲戒叫?。有一次，比利帶它們?nèi)⒓幼戒叫鼙荣悾@得了金獎(jiǎng)杯。回來(lái)之后，比利又帶它們?nèi)ゴ颢C，不幸遇到了兇猛的公獅，比利的生命危在旦夕，勇敢的老安用生命守護(hù)了小主人，小安也不愿意在獨(dú)活于世。
兩只愛(ài)犬都死了，比利很難過(guò)，把老丹和小安埋在一起。它們身邊長(zhǎng)出了充滿傳奇色彩的紅色羊齒草。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇二
“上有天堂，下有蘇杭”，蘇杭指的就是我的故鄉(xiāng)——杭州。杭州確實(shí)非常美，接下來(lái)，就讓我來(lái)給你講一講，杭州的風(fēng)光景物吧!
人們常說(shuō)：憶江南，最憶是杭州。杭州最憶的當(dāng)然是西湖了。
春天，西湖周圍的柳樹(shù)吐出了嫩芽。碧綠的柳條在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，就像姑娘的長(zhǎng)發(fā)，美麗極了。小草從泥土里探出頭來(lái)，好奇地望著外面的世界。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，就像一把把綠色的大傘，為人們遮風(fēng)避雨。在湖中，一張張綠色的荷葉如同一個(gè)個(gè)碧玉圓盤，挨挨擠擠的。荷花在荷葉間冒出來(lái)，有的像羞答答的小姑娘，露出一點(diǎn)兒花骨朵，似乎不想讓人看清它的臉龐;有的像開(kāi)朗的孩子，一點(diǎn)兒也不害羞，大方地向人們展示美麗的笑容……這些荷花各有各的樣子，真是千姿百態(tài)啊!
在秋天，到處碩果累累，湖邊的樹(shù)不甘示弱，也結(jié)出了一些又小又酸的果子。最美麗的是西湖旁的山景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片又一片金色的波浪。山上還有幾棵松樹(shù)是綠油油的，點(diǎn)綴在波浪中顯得更加美麗。
到了冬天，到處是銀裝素裹，樹(shù)上積了一層厚厚的白雪，湖堤、橋上、房頂?shù)难┰椒e越厚，安安靜靜地，真像是一個(gè)童話世界。
杭州不僅僅只有西湖一個(gè)景點(diǎn)，還有花港觀魚(yú)、柳浪聞鶯、西溪濕地、曲院風(fēng)荷和岳飛廟等等。如果你來(lái)杭州旅游，可千萬(wàn)不要忘記西湖和這些景點(diǎn)哦!
我愛(ài)故鄉(xiāng)的美景，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)——杭州。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇三
狗狗是人類最好的朋友，它們是忠誠(chéng)、勇敢的化身。這個(gè)假期，我讀了一本與狗狗有關(guān)的故事書(shū)――美國(guó)作家威爾遜?羅爾斯寫的《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》，獵犬老丹和小安的故事至今讓我感動(dòng)。
《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》的主人公是小男孩比利，他生活在奧沙克山區(qū)。比利從小想要一對(duì)浣熊獵犬，但這個(gè)夢(mèng)想對(duì)家境貧困的他而言有點(diǎn)遙不可及。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，比利辛苦地去賺錢。兩年后，他終于如愿以償，買下了兩只小獵犬――老丹和小安。比利和自己心愛(ài)的獵犬形影不離、感情深厚，把它們都訓(xùn)練成了優(yōu)秀的獵手，而且還獲得了比賽的金獎(jiǎng)杯。然而，在一次狩獵中，比利遭遇惡獅，生命危在旦夕。為了保護(hù)小主人，老丹和小安勇敢地與獅子搏斗，并打敗了獅子。不幸的是，老丹為此付出了生命的代價(jià)，而深情的小安則在老丹的墳?zāi)股辖^食離去。
讀完這本書(shū)，主人公比利和獵犬之間的深厚情誼以及獵犬對(duì)主人的忠誠(chéng)，讓我深受感動(dòng)。原來(lái)，人和動(dòng)物之間也是可以建立深厚感情的，也是可以相互幫助、和睦相處的。這個(gè)故事不禁讓我想起了我家的狗狗吉吉，遇到困難時(shí)，它也可以勇敢地保護(hù)我。
吉吉是一只柯基犬，兩歲多了，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。我非常非常地愛(ài)它，還把它認(rèn)作了自己的妹妹。我們之間有許多故事，其中一件讓我印象最深刻。
在去年10月的一天，我?guī)Ъソ獗?，小區(qū)的另一只狗狗也在附近解便。那只狗，是小區(qū)最愛(ài)咬人的狗，上次外公就曾被它咬傷。突然，那只狗向我跑來(lái)，張開(kāi)大口，我一時(shí)驚慌失措不知怎么辦。就在這時(shí)，平時(shí)膽小如鼠的吉吉沖到我前面，跟那只狗狗決斗起來(lái)。只見(jiàn)吉吉一下跳到那只狗狗的側(cè)面，用頭一頂，那只狗狗就被撞到了墻上，一直“嗷嗷”叫。從那以后，那只狗狗見(jiàn)到吉吉，就只能繞彎走了。
很早以前，爸爸就給我講過(guò)，狗狗是人類的好朋友，不僅勇敢，而且對(duì)主人非常忠誠(chéng)。讀完這本書(shū)，我終于明白了“忠誠(chéng)”的深刻含義，老丹和小安是比利的忠誠(chéng)衛(wèi)士和朋友，就像吉吉和我一樣。今后，我會(huì)更加關(guān)愛(ài)吉吉，做彼此忠誠(chéng)的朋友，相互幫助，不離不棄。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇四
今天上午，我看完了暑假中最后一本書(shū)：《悲慘世界》。
這本書(shū)是法國(guó)著名大作家雨果寫的。這是我最喜歡讀的一本書(shū)了。這本書(shū)的大體故事是這樣的：冉阿讓因?yàn)樯钏韧蹈`面包被抓坐牢。出獄后的冉阿讓因?yàn)橛悬S色通行證(此證記錄了一個(gè)人的罪惡過(guò)往)而飽受人們欺凌和藐視，沒(méi)有人敢接受他過(guò)夜。
而無(wú)私的主教卻幫助了冉阿讓，也沒(méi)有因?yàn)樗抵鹘痰你y器而送他上法庭，而是仁慈的說(shuō)：“把這些用在銀器適當(dāng)?shù)牡胤?，讓自己過(guò)上好日子，我已經(jīng)洗凈了你的靈魂，把它放在主面前?！比桨⒆屄?tīng)后倍感溫暖。之后，冉阿讓改名換姓，在一個(gè)小鎮(zhèn)上定居下來(lái)，成為了“馬德蘭市長(zhǎng)”深受別人的愛(ài)戴。之后，他又收養(yǎng)了一個(gè)叫珂賽特的女孩，她的媽媽死了，珂賽特也一直被黑心店主德納第虐待著。冉阿讓和珂賽特一起相依為命，雖然無(wú)理的警方一直在通緝他。幾年過(guò)去了，珂賽特長(zhǎng)大出嫁了，不久，冉阿讓就去世了，他在十字架前，走得很安詳。
我看完書(shū)后，心里難以平靜。我想：因?yàn)橛辛巳蚀鹊闹鹘?，冉阿讓才獲得了新的生活，快樂(lè)的生活。同時(shí)，他也幫冉阿讓變得善良，變得助人為樂(lè)，最后通過(guò)努力成為了市長(zhǎng)，深受市民的愛(ài)戴。看到冉阿讓取得這樣的成績(jī)，我真替他感到高興啊。
我想，作者想要告訴我們的是：要做一個(gè)善良的人，做一個(gè)寬容的人，做一個(gè)高尚的人。正是因?yàn)檫@樣，沙威警官才被冉阿讓的善良和寬容感動(dòng)，放棄了對(duì)他的追捕。
好的名著勝過(guò)一切美食。多讀些好書(shū)，可以引導(dǎo)我們的思想洗滌我們的靈魂。要做一個(gè)善良而高尚的人，這就是這本書(shū)對(duì)我的教育。
最近，我讀完了一本名著《童年》，它是由前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基創(chuàng)作的。在《童年》中，作者大多數(shù)是以孩子的視角來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)的，跌宕起伏的故事情節(jié)讓我們不禁感嘆道：“可憐的孩子，誰(shuí)的童年有你凄慘!”書(shū)中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民生活的社會(huì)環(huán)境和小主人公阿廖沙自父親逝世后在外祖父家里度過(guò)的艱辛歲月。在外祖父家里，沒(méi)有一點(diǎn)家庭溫暖，爾虞我詐、弱肉強(qiáng)食的事是司空見(jiàn)慣的，很顯然，阿廖沙在這里生活時(shí)，內(nèi)心充滿了恐懼，膽戰(zhàn)心驚的，生怕做錯(cuò)了事，但是，還好有外祖母的細(xì)心呵護(hù)，她成了阿廖沙童年時(shí)代唯一的精神支柱?？梢哉f(shuō)，《童年》是高爾基的真實(shí)寫照，也是19世紀(jì)70、80年代俄國(guó)社會(huì)的縮影，它藝術(shù)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國(guó)人民，尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民世界的生活環(huán)境。
童年生活是一個(gè)人生命當(dāng)中最美好的回憶。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵，充滿著好奇與活力。但是，阿廖沙的童年生活卻是一波三折，懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下，面對(duì)兇狠、殘暴的外祖父和自私自利的'小舅舅雅科夫，阿廖沙必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍讓。
在阿廖沙的童年生活中，有一個(gè)重要的人出現(xiàn)在他的身邊—外祖母阿庫(kù)琳娜。她慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)。在這冷冰冰的世界里，只有外祖母的庇護(hù)和疼愛(ài)，并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。
到了阿廖沙十歲那年，他的母親與世長(zhǎng)辭，家中已沒(méi)有了依靠，所以他不得不走入社會(huì)，獨(dú)立謀生。這個(gè)不幸的孤兒從此告別了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間。可想而知，處在社會(huì)最底層的他一定是風(fēng)餐露宿，他當(dāng)過(guò)學(xué)徒，撿過(guò)破爛，做過(guò)跑堂的，看門人、搬運(yùn)工人和面包師傅。也許，正是因?yàn)樗麣v盡千辛萬(wàn)苦，看透了這險(xiǎn)惡的社會(huì)，整個(gè)國(guó)家民不聊生，戰(zhàn)亂紛飛，所以他從1892年后，就以筆當(dāng)槍，用文章來(lái)批判這個(gè)社會(huì)，以至于受到后人的敬仰和稱頌。
自從看完《童年》之后，我覺(jué)得21世紀(jì)的我們真的很幸福。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，為自己的未來(lái)而奮斗!
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇五
狗是人類最好的朋友，它們是忠誠(chéng)善良的化身。人類和狗之間發(fā)生了許多偉大的故事，靈犬萊西的聰明才智、勇氣、八公的忠誠(chéng)和高手深深打動(dòng)了人們的心。這個(gè)暑假我讀了另一個(gè)感人的狗故事。這就是美國(guó)作家奇森羅爾斯寫的《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。
擁有兩只屬于自己的浣熊獵犬是少年比利的夢(mèng)想。但是沒(méi)有人認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想對(duì)貧窮的比利一家來(lái)說(shuō)太遠(yuǎn)了，包括比利的父母和妹妹們?cè)趦?nèi)都能實(shí)現(xiàn)。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)但是比利決心用自己的力量完成這個(gè)看似不可能的夢(mèng)想。他挖野菜，摘黑莓果實(shí)，用野獸捉野兔。只要能掙幾美分，他都很努力，不埋怨。每天的勞累使他疲憊不堪，但并沒(méi)有輕言放棄。隨著時(shí)間的流逝，比利終于經(jīng)過(guò)兩年的努力，得到了丹、小安和兩只可愛(ài)的獵犬。
比利與他心愛(ài)的獵犬密不可分，成功地訓(xùn)練，丹和小安比有貴族血統(tǒng)的名犬好得多。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)他們每天一起穿過(guò)山頂，尋找冰川，捕捉浣熊，與生死共結(jié)友誼。
老丹和小安獲得了狩獵比賽的金獎(jiǎng)杯和選美比賽的銀獎(jiǎng)杯，追蹤最狡猾的浣熊，在奧沙克山區(qū)給比利頒發(fā)了崇高的榮譽(yù)。但是在一次狩獵中，比利遇到了獅子，在與獅子的搏斗中，忠心的老人為了保護(hù)主人，撕開(kāi)了毛茸茸的耳朵，船兩側(cè)的輔助骨被爪子抓住，露出了白色的骨頭，血肉模糊的傷口傳遍了全身。大衛(wèi)亞設(shè)，northernexposure(美國(guó)電視劇)，戰(zhàn)爭(zhēng))我停下來(lái)，眼淚在眼角打轉(zhuǎn)。事與愿違，王丹犧牲，可愛(ài)的小安失去伙伴，不愿生活。
他們的墳?zāi)估锞谷婚L(zhǎng)出了美麗的紅色羊草！她像彩虹一樣夾在兩個(gè)墳?zāi)怪g。那是個(gè)神圣的地方，只有天使才能撒下羊齒草的種子。
他們都可以為自己的家人和伙伴獻(xiàn)出寶貴的生命，上天為他們播種羊齒草的種子時(shí)，可以看到老丹和小安德拉已經(jīng)到了永生。(一個(gè)家庭)。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇六
三十多年，轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)魯迅再次回鄉(xiāng)時(shí)已是物是人非，那曾經(jīng)親熱喊他“迅哥兒”的閏土改呼“老爺”，兒時(shí)的那些友情仿佛遙不可及，正如他所說(shuō)的，兩人之間隔了一展厚障壁，心，涼了……哎！——本以為會(huì)有“相顧無(wú)言，唯有淚千行”的感人重逢，誰(shuí)知，這結(jié)果竟是如此不堪。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇七
我讀過(guò)許多關(guān)于狗的故事，但讓我印象最深刻的，還是《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。
男孩比利的愿望就是要一對(duì)浣熊犬，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)的關(guān)系，父母一直沒(méi)有同意。比利就準(zhǔn)備自已存錢買，他開(kāi)始設(shè)捕獵夾、捉龍蝦、抓小魚(yú)和挖蔬菜給捕魚(yú)人。采果子送到爺爺?shù)牡曩u……經(jīng)過(guò)兩年的努力，最終比利終于得到兩只心儀的浣熊小獵犬——老丹和小安。
比利和他的獵犬一起捕獵，甚至還捉住了浣熊鬼。比利帶著他的獵犬參加了捕浣熊大賽，獲得了選美大賽和捕浣熊的冠軍，得到了極高的聲譽(yù)。
讀了這本書(shū)后，有三種力量深深打動(dòng)了我：堅(jiān)持、合作、忠誠(chéng)。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇八
多少個(gè)人走多少年回鄉(xiāng)之路，才能走出20xx里的回鄉(xiāng)之路。魯迅的故鄉(xiāng)是一篇小說(shuō)，細(xì)細(xì)地品讀下來(lái)，卻有著詩(shī)一般的回想，散文一般的語(yǔ)句氛圍。
那是一個(gè)由古文向白話文變革的年代，文中的詞語(yǔ)或多或少有著一些錯(cuò)別字。讀著原文，不知為什么，總覺(jué)得那些錯(cuò)別字，比如今矯正后的教科版好。一些富有地方語(yǔ)言味道的字句比如“弶捉”，一些地方特有的動(dòng)物名稱，都讓人感到一股意外的親切感，近代中國(guó)改革之路的滄桑感。魯迅作為白話文作者第一人，他的文中缺不乏白話文最重要的“讀點(diǎn)”。初次讀《故鄉(xiāng)》，總有一種流水賬的感覺(jué)。但讀完一次，不知為什么，一種似乎是疑惑又仿佛是留戀的感覺(jué)，促使我再一次從頭讀起。魯迅的《故鄉(xiāng)》，用了很大篇幅描寫了返鄉(xiāng)的所見(jiàn)所聞，并沒(méi)有很多自己的想法，但多讀幾次，卻可以從字里行間念出他的一些想法與念頭。魯迅的第一想法沒(méi)有通過(guò)直接敘述，而是埋在文中。
第二次讀到這里時(shí)，我又一次順著這思路想下去，仿佛明白了魯迅的用意。魯迅以成年人身份回到故鄉(xiāng)的時(shí)候已經(jīng)是亂世了。他的爺爺已經(jīng)因賄賂罪入獄病死很多年，父親也病亡了。山賊官稅壓得民不聊生。魯迅在文中借閏土之口，說(shuō)出來(lái)那個(gè)年代百姓之苦，說(shuō)出來(lái)自己所期盼的環(huán)境。在20xx年的如今，魯迅所說(shuō)的問(wèn)題仍然存在，也有可能是我斷章取義，但是我覺(jué)得魯迅的預(yù)見(jiàn)的確成真了。文中像這樣的地方還有很多處，魯迅的暗喻與埋筆真的很多——甚至有很多都不是他本人故意埋下的，而是他的潛意識(shí)縱使他的筆寫下了很多諷刺社會(huì)的語(yǔ)句。
這篇小說(shuō)之所以一直作為中學(xué)生的課文，甚至在日本中學(xué)的課本里，也有一篇課文是魯迅《故鄉(xiāng)》的譯文。我想教育者不僅是希望我們學(xué)習(xí)魯迅的思想，對(duì)社會(huì)的吶喊。對(duì)我們中學(xué)生更有用的是，魯迅生動(dòng)而真實(shí)的描寫。魯迅文中的“腦中鏡頭”很多，而他的描寫讓這些鏡頭變得栩栩如生。他擁有很豐富的詞語(yǔ)，經(jīng)歷了農(nóng)村生活后記住的詞語(yǔ)。魯迅的文章無(wú)法脫離一種近代中國(guó)的文風(fēng)，乍一讀，仿佛是沒(méi)有深度，缺少繁華的行筆。但是認(rèn)真讀了故鄉(xiāng)的人，無(wú)法不承認(rèn)他文筆的成熟與脫俗的描寫手法。比起以風(fēng)花雪月和埋了數(shù)層暗喻的現(xiàn)代詩(shī)，和《故鄉(xiāng)》一比，弱點(diǎn)比比皆是。比起當(dāng)今流行的情節(jié)的小說(shuō)，魯迅的《故鄉(xiāng)》不僅沒(méi)有在情節(jié)上輸給現(xiàn)代文人，更在內(nèi)涵上打敗了大部分文章。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇九
這是一部感人至深的故事，它溫暖心靈，讓我一次次落淚。這是描寫了小男孩和兩只獵犬的友情，作品探討了勇氣，拼搏，愛(ài)與死亡的永恒主題，情節(jié)個(gè)個(gè)引人入勝。
內(nèi)容是這樣的：生長(zhǎng)在奧沙克山區(qū)的男孩比利非常想要一對(duì)浣熊獵犬。為此努力工作，兩年后終于買下了兩只小獵犬：老丹和小安。
他們一起度過(guò)了一段共同捕捉浣熊的美好時(shí)光。勇敢善戰(zhàn)的老丹和小安讓比利成了一名優(yōu)秀的浣熊獵手，并在獵浣熊比賽中得了金獎(jiǎng)杯。
這個(gè)故事告訴我了，要用毅力和勇氣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。還告訴我們想得到任何東西都必須靠自己的力量，而不是整天苦苦哀求別人，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。另外，這本威爾遜羅爾斯的成名作也讓我明白了“死”的意義，死是人生中階段與過(guò)程，所以我們要尊重死亡，并安然的接受這一事實(shí)。
這里的主人公擁有的愛(ài)，信仰，責(zé)任，誠(chéng)實(shí)，勇氣與堅(jiān)持有廣度有深度，有分量，令人敬畏！
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇十
讀過(guò)魯迅的《故鄉(xiāng)》，先生所描寫的故鄉(xiāng)也許并不美麗，也就是這并不美麗的故鄉(xiāng)，寄托著先生的`希望?！拔蚁耄合Ｍ潜緹o(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！蔽业墓枢l(xiāng)，同樣也寄托著我的希望。
伴著長(zhǎng)長(zhǎng)的車?guó)Q，汽車鉆進(jìn)了一片濃霧。
故鄉(xiāng)的晨曦躲在一片遠(yuǎn)山中，從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃，它驅(qū)散了一夜的靜謐，它的云霧彌漫在隱約的紗衣下，綻放出了羞澀的微笑。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇十一
這個(gè)故事主要講述了在奧沙克區(qū)一個(gè)叫比利的男孩靠自己勤勞的雙手，歷時(shí)兩年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——擁有兩只獵犬。從此他們形影不離，并肩作戰(zhàn)，贏得了大賽的冠軍，最后他的兩只獵犬為了救比利，死在了山獅鋒利的爪下，那兩只獵狗的墓間，長(zhǎng)出了一叢絢爛的紅色羊齒草。
這是一個(gè)感人而勵(lì)志的故事，小主人公為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我，他為了實(shí)現(xiàn)買到兩只獵犬的夢(mèng)想，一個(gè)十一歲的孩子，用了整整兩年時(shí)間不停勞作，雙腳劃出血淋淋的傷痕他不顧。當(dāng)每次只能收入一、兩美分時(shí)，他沒(méi)有因?yàn)榫嚯x目標(biāo)遙遠(yuǎn)而放棄。因?yàn)樗袌?jiān)定的信念，他要得到兩只獵后終最后終于攢夠五十美元的時(shí)候，他捧著錢罐流著淚，把錢數(shù)了一遍又一遍，一遍又一遍，正如文中爺爺說(shuō)的：“”這是用誠(chéng)實(shí)工作換來(lái)的錢?！贝藭r(shí)我的淚水也奪眶而出，不禁為比利感到高興。是的，我們要靠自己的雙手，辛勤的勞動(dòng)去創(chuàng)造生活。有夢(mèng)想，去堅(jiān)持，跌倒了爬起來(lái)，只有堅(jiān)持下去，才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能?！拔覀兠ǖ哪繕?biāo)和道路，不是享樂(lè)，也不是受苦，而是行動(dòng)，在每個(gè)明天要比今天前進(jìn)一步。”亨利。沃茲沃斯的這句話正詮釋了比利的精神。
讀著比利的故事，我不禁想到了自己。記得打乒乓球的時(shí)候，打了一盆又盆球，渾身酸痛，手臂發(fā)麻。我一次又一次的對(duì)自己說(shuō)太不容易了，我要放棄。讀了這個(gè)故事后，我不禁問(wèn)自己，我難道不應(yīng)該為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持嗎？打乒乓球還能比比利的兩年辛苦勞作更累嗎？我和比利可是同齡人啊。是啊，我應(yīng)該向比利一樣。不輕言放棄。為了自己的乒乓球夢(mèng)，我應(yīng)該勤學(xué)苦練。草木不經(jīng)霜雪，則生意不固。吾人不經(jīng)憂患，則德惠不成。我不禁在心里對(duì)自己吶喊：加油，健丞，像比利一樣逆風(fēng)飛翔。
莎士比亞說(shuō)：在生命的顛沛流離中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。我們這一生，并不止于生于渺小與等待死亡，而應(yīng)該向苔花學(xué)習(xí)，哪怕如米粒一樣微小，在春風(fēng)陽(yáng)光照不到的地方，依然像美麗高貴的牡丹一樣，大膽自豪地盛開(kāi)。
當(dāng)我合上這本書(shū)，我的眼睛控制不住地濕潤(rùn)了。比利、老安、小丹在樹(shù)林中獵浣熊的情景在我腦海中像放電影一樣一遍遍回放。當(dāng)面對(duì)五十美元巨款。比利那句：不管怎樣，我一定要想出辦法。也一遍遍在我耳邊回響。當(dāng)我讀完《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》那一株紅色羊齒草永遠(yuǎn)刻在老的記憶之中。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇十二
汪曾祺的《故鄉(xiāng)的食物》，樸實(shí)，卻觸動(dòng)人的情思。
時(shí)光荏苒，有多少人漸行漸遠(yuǎn)，有多少往事已被淡忘，唯有舌尖上的味道，久久難忘。這就是《故鄉(xiāng)的食物》，所寄托的.，是美食，更是懷念。
汪曾祺以他樸實(shí)卻詼諧的文字，訴說(shuō)著自己的懷念，從“端午的鴨蛋”對(duì)高郵的懷念和自豪，“故鄉(xiāng)的食物”那最富浪漫主義的夜晚，“昆明的雨”那對(duì)昆明的喜愛(ài)……很多很多，但這些更讓我們明白：美食，不僅僅是味蕾的滿足，還有情。
民以食為天，文字與食物，最美的結(jié)合。食物之美誘惑的是味覺(jué)，文字之美是一種升級(jí)，讓你有種酣暢淋漓的感覺(jué)，渾身舒服，美味由舌尖遍布全身，心要向往的地方，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
汪曾祺的感受，從古至今，何人不有?從蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！蓖醢彩摹按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”到余光中《鄉(xiāng)愁》中鄉(xiāng)愁如同“一枚小小的郵票，一張窄窄的船票，一方矮矮的墳?zāi)梗粸硿\淺的海峽”，鄉(xiāng)愁四韻，對(duì)故鄉(xiāng)的思念，人人皆有，異鄉(xiāng)的食物，再鮮腴的食物，在無(wú)可方比的味道，和家鄉(xiāng)思念的沉淀相比，著實(shí)微不足道。
故鄉(xiāng)，美食中的回憶，永感激。
故鄉(xiāng)，味蕾中的纏綿，永品鑒。
故鄉(xiāng)，舌尖上的味道，永難忘。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇十三
“下雪了，校園里漫天飛舞著白蝴蝶，蝴蝶們很淘氣，一飛下來(lái)就不知躲到哪兒去不見(jiàn)了，后面的只好下來(lái)尋找?！薄斑@里原本綠茸茸的草都枯黃了，掛著霜的紅葉在冷風(fēng)中搖搖擺擺，不時(shí)飛下一兩片到湖中去。月光灑在湖水上面，滿湖都是閃閃發(fā)光的碎銀，湖水顯得清冷?！狈_(kāi)《少年川川的故鄉(xiāng)》，這樣的氣息撲面而來(lái)。
這本書(shū)分為三輯，分別是少女情懷、成長(zhǎng)空間、女孩心語(yǔ)。主要寫了少年少女成長(zhǎng)中的一系列故事。這些故事中我最喜歡的是少年情懷里的《少年川川的故鄉(xiāng)》。
這個(gè)故事里的主人公川川從沒(méi)有回過(guò)自己的家鄉(xiāng)，后來(lái)當(dāng)他終于可以回故鄉(xiāng)時(shí)，他放棄了，因?yàn)樗⒓邮≈袑W(xué)生足球比賽時(shí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。少年梁清川，他時(shí)時(shí)在自己小小的精神世界里望著故鄉(xiāng)，望著歸鄉(xiāng)的路。而我們是否想到應(yīng)該騰出一些空間來(lái)安放他們的故鄉(xiāng)，那也是我們?nèi)祟惞餐墓枢l(xiāng)。
我認(rèn)為川川擁有堅(jiān)毅的生命，為什么呢?因?yàn)樗诠枢l(xiāng)的表弟發(fā)生地震時(shí)，他并沒(méi)有不想回故鄉(xiāng)，而是一直想回故鄉(xiāng)，，這就是堅(jiān)毅的生命，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
生活中的我就沒(méi)有這種精神，一次體育課，我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。老師告訴我們要領(lǐng)后，讓我們一個(gè)一個(gè)示范給他看。輪到我了，我先助跑一陣，然后跑到柱子那兒，我一看到那么高的桿子，嚇得摔在了桿子前。少年川川給了我很大的啟示：遇到坎坷，要勇于面對(duì)，知難而進(jìn)，敢于挑戰(zhàn)，大步向前！還要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，體貼別人，懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)，做一個(gè)充滿愛(ài)心的人！
珍惜現(xiàn)在，不要讓一時(shí)的困難使你停滯不前，把握你所擁有的，追求你所期望的，坎坷、困難將永遠(yuǎn)是你的奴隸！
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇十四
也許是由于讀者和評(píng)論家精彩評(píng)價(jià)的緣故，當(dāng)我第一眼見(jiàn)到《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》這本書(shū)時(shí)，就已經(jīng)被它深深地吸引住了。我輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，展開(kāi)了閱讀之旅……這是一個(gè)讓我內(nèi)心一次次震撼，讓我一次次落淚的故事，那感人至深的情節(jié)在我腦海中始終揮之不去。
這本書(shū)主要描寫了少年比利一直渴望能夠擁有屬于自己的獵犬。經(jīng)過(guò)不懈的努力和辛苦的勞動(dòng)，比利終于如愿以償?shù)氐玫搅艘粚?duì)非?？蓯?ài)的棕色小獵犬——老丹和小安，并且在爺爺和爸爸的幫助下，兩只獵犬被訓(xùn)練成狩獵高手。勇敢忠誠(chéng)的老丹、機(jī)敏睿智的小安與比利朝夕相處，一起穿越山頭捕捉浣熊，結(jié)下了生死與共的情誼。在一次狩獵時(shí)，比利遭遇兇惡的山獅，生命受到威脅，危在旦夕。老丹為保護(hù)自己的主人與山獅奮力搏斗，用生命捍衛(wèi)了自己的職責(zé)與尊嚴(yán)。深情的小安不愿獨(dú)活于世，拒絕進(jìn)食，絕世而亡于老丹的墳?zāi)股稀１壤峒視r(shí)，去老丹和小安的墳?zāi)垢鎰e，他驚喜地發(fā)現(xiàn)它們的墳頭長(zhǎng)滿了象征真愛(ài)、純潔，據(jù)說(shuō)只有天使才能播種的紅色羊齒草。
在書(shū)里我讀到了主人公比利所擁有的愛(ài)，那是他爺爺和父親為培養(yǎng)他成長(zhǎng)為優(yōu)秀的獵人，而給予無(wú)私偉大而又默默無(wú)聞的愛(ài)；更有比利和老丹、小安之間情真意切，榮辱與共的生死之愛(ài)。我也讀到了比利、老丹和小安那堅(jiān)定不移的信仰，英勇無(wú)畏、不畏艱險(xiǎn)的拼搏精神，以及他們勇于擔(dān)當(dāng)、一諾千金的責(zé)任感；更有比利、老丹與小安之間彼此的信任、忠誠(chéng)和堅(jiān)持，以及不離不棄，矢志不渝的友情，這些無(wú)不令我肅然起敬。
看完全書(shū)，感觸特別深刻，比利、老丹和小安的精神以及他們身上所散發(fā)出來(lái)的光芒使我感動(dòng)不已。回想自己，生活在溫暖的家庭，天天過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”逍遙日子，老是以自我為中心而不顧他人感受；做事馬虎拖拉，學(xué)習(xí)缺乏拼搏精神，沒(méi)有毅力，甚至把一次次的失敗都?xì)w結(jié)于別人，而從來(lái)不會(huì)去檢討自己。
記得父親經(jīng)常對(duì)我嘮叨：“毅力”和“堅(jiān)持”、“為人”和“做事”，然而我卻置若罔聞，依然我行我素。當(dāng)我讀懂了《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》的時(shí)候，我才知道以前自己是多么愚蠢和無(wú)知。每當(dāng)我想起每日父親為我準(zhǔn)備豐盛早餐的時(shí)候；幫助我分析題型的時(shí)候；幫我批改試卷到深夜的時(shí)候，我就無(wú)地自容，羞愧難當(dāng)?！都t色羊齒草的故鄉(xiāng)》這讓我反省、讓我溫暖的故事，我一遍又一遍地讀，每一遍我都能感受到讓我熱淚盈眶而無(wú)從抗拒的巨大力量。
比利離開(kāi)了陪伴他成長(zhǎng)為優(yōu)秀獵人的狩獵場(chǎng)，他沒(méi)有忘記老丹與小安，還有它們墳頭充滿傳奇色彩的紅色羊齒草，以及被落葉掩埋的記憶。
是的，和比利一樣，我也不會(huì)忘記我童年的生活，不會(huì)忘記曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》，更不會(huì)忘記作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生所必須具備的大愛(ài)與堅(jiān)持、忠誠(chéng)與責(zé)任。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇十五
這個(gè)故事寫的是：巨人有一個(gè)美麗的大花園，那里開(kāi)滿了五顏六色的花朵，長(zhǎng)滿了你綠的青草，到處是小鳥(niǎo)歡快的鳴唱。周圍的孩子經(jīng)常到花園里去玩，他們?cè)谀抢镄Π◆[啊，快樂(lè)極了。
可是巨人不喜歡孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩，于是他修了一堵高高的圍墻不讓孩子們進(jìn)來(lái)。
巨人太自私了。春天來(lái)了!花兒開(kāi)了，草兒綠了。然而，巨人的花園卻很荒涼。
巨人后來(lái)知道自己錯(cuò)了很后悔，從此以后巨人又讓孩子們來(lái)花園里玩，有了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，花園變的非常美麗。
讀了這個(gè)故事我懂得了：不要太自私。愿意給別人帶來(lái)快樂(lè)的人，自己也一定會(huì)得到更多的快樂(lè)。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇十六
魯迅先生是我國(guó)杰出的文學(xué)家，思想家，革命家，他一生已筆代劍，戰(zhàn)斗一生，影響深遠(yuǎn)，寫過(guò)許多的著名小說(shuō)，如《狂人日記》、《孔乙己》、《阿q正傳》等。我這次看的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》就是一篇著名小說(shuō)。
可悲之人。
我能感覺(jué)到深深的幸福我生活的這個(gè)社會(huì)沒(méi)有饑荒也沒(méi)有苛稅。我知道現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易所以我更加會(huì)好好珍惜。
故鄉(xiāng)讀后感小學(xué)篇十七
我認(rèn)為魯迅在這篇文章中表達(dá)了多種悲哀。
魯迅先生先寫道童年時(shí)期，與閏土一起守瓜田，捕麻雀的故事。思緒不知不覺(jué)就回到了童年。但當(dāng)閏土來(lái)時(shí)，一句“老爺.....”打斷了他所有的回憶，他和閏土之間，好像突兀出一道無(wú)法逾越的溝壑，好像突兀出一面無(wú)法捅破的窗戶紙。童年，早已遠(yuǎn)去。魯迅先生為這種封建制度，為這種“中國(guó)式”的奴才主義所憤恨，所悲哀。
可笑，明明只是層窗戶紙，可它保持了幾千年。明明只是一道溝壑，卻從沒(méi)有人想去填。
這時(shí)，魯迅先生又寫道：“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒(méi)有規(guī)定……收成又壞。種出東西來(lái)，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”“母親說(shuō)，那豆腐西施的楊二嫂，自從我家收拾行李以來(lái)，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多個(gè)碗碟來(lái)，議論之后，便定說(shuō)是閏土埋著的，他可以在運(yùn)灰的時(shí)候，一齊搬回家里去；楊二嫂發(fā)見(jiàn)了這件事，自己很以為功，便拿了那狗氣殺(這是我們這里養(yǎng)雞的器具，木盤上面有著柵欄，內(nèi)盛食料，雞可以伸進(jìn)頸子去啄，狗卻不能，只能看著氣死)，飛也似的跑了，虧伊裝著這么高低的小腳，竟跑得這樣快?！?BR> 這看似平凡又啰嗦的文字，其實(shí)正恰恰表現(xiàn)了中國(guó)人的那種愚昧，又恰恰體現(xiàn)了中國(guó)人的那種悲哀。對(duì)此，我也實(shí)在不想再說(shuō)些什么，大家都能體會(huì)到。
最后，魯迅先生說(shuō)：“我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！?BR> 這實(shí)在是一種無(wú)奈的感嘆，一種凄涼。也許，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到。
這看似平凡又啰嗦的文字，其實(shí)正恰恰表現(xiàn)了中國(guó)人的那種愚昧，又恰恰體現(xiàn)了中國(guó)人的那種悲哀。對(duì)此，我也實(shí)在不想再說(shuō)些什么，大家都能體會(huì)到。
最后，魯迅先生說(shuō)：“我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！?BR> 這實(shí)在是一種無(wú)奈的感嘆，一種凄涼。也許，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到。
“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了……”
這少年便是閏土。我是在魯迅的《故鄉(xiāng)》中認(rèn)識(shí)他的。當(dāng)時(shí)，這健康可愛(ài)、有著紫色的圓臉、頸戴銀項(xiàng)圈的少年，留給了我很大的印象。他給作者，也給我們?cè)V說(shuō)了他的稀奇的見(jiàn)識(shí)：角雞、跳魚(yú)兒、貝殼、猹……他和作者一起開(kāi)心的交談，一起天真的歡笑，在一起肆無(wú)忌憚的玩耍。
但，二十年過(guò)去了，閏土已不是以前的閏土了，歲月在他的臉上和手上，都留下了滄桑的痕跡。他之前紫色的健康的圓臉，如今變作灰黃；紅活圓實(shí)的手，如今變得又粗又笨而且開(kāi)裂，倒像是松樹(shù)皮了。最重要的是，閏土見(jiàn)到魯迅后，第一聲叫出來(lái)的，竟然是“老爺”！
應(yīng)該是當(dāng)時(shí)的社會(huì)吧。是當(dāng)時(shí)的種種壓力，才使得一個(gè)天真無(wú)邪、自由快樂(lè)的少年變作一個(gè)目光呆滯、呆若木雞的農(nóng)民。閏土就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影，庸俗、麻木。