讀后感是對所讀內(nèi)容的個人理解和感受的總結(jié)和表達，它能夠幫助我們更好地把握書籍或文章中的主題和意義。那么如何通過讀后感來展示自己對書中人物和情節(jié)的理解和解讀？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，可以給大家提供一些靈感和啟發(fā)，同時也可以讓大家對不同類型的作品有更全面的了解。讀后感是一個很好的寫作練習和思考思維的方式，希望大家能夠通過寫讀后感來提高自己的語文表達能力和思辨能力。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇一
鋼鐵究竟是怎樣煉成的?當我拜讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》以后，便毫無疑問的找到了答案——是經(jīng)過千錘百煉鍛造出來的。
那么，鋼鐵般的意志又是怎樣煉成的?自然，書中的主人翁保爾。柯察金的成長經(jīng)歷就是最好的答案——是在遭受過種種苦難后磨練出來的。
因此，讀了這本書之后，我的最大收獲就是：磨難成就人生。
書中講的是一位鋼鐵般的少年——保爾。柯察金。他出身在一個窮苦的人家，飽嘗了生活的苦難。生活的磨輪練就了他革命的精神和反抗的性格。無論是在戰(zhàn)火紛飛的硝煙中，還是在國民經(jīng)濟復興期，保爾。柯察金都表現(xiàn)出大無畏精神，鋼鐵一般的意志，強烈的愛國主義和對人民的無限忠誠。在革命的浪潮中，保爾漸漸成長為一名堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。由于在戰(zhàn)爭中多次負傷以及勞累過度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在床上，但他占勝了精神與肉體的打擊，忍受著殘疾與失明給他到來的巨大痛苦。在此過程中，他也曾經(jīng)動搖過，但經(jīng)過了激烈的內(nèi)搏，他終于戰(zhàn)勝了病魔，同時也戰(zhàn)勝了自己。他拿起了新的武器——文學創(chuàng)作，在看不見的“方陣”中戰(zhàn)斗著……他歌頌著為建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄們。
回顧保爾成長的歷程，再想想自己曾經(jīng)受到的些許的挫折和委屈。與保爾?？虏旖鹣啾群喼笔窃颇嘀畡e，我怎能與其相提并論?在保爾柯察金這個精神巨人的面前，我將羞愧得無地自容。
在遇到困難時，我總是一讓再讓，一退再退。記得有一次，我被一道數(shù)學題難住了。雙眼在快速“掃描”之后，靈感依然沒有降臨，信心便煙消云散了，心中被動漫游戲騷動著，什么意志教育，什么成功激勵，便一股腦的忘到了腦后，接著便起身走人，這道數(shù)學題就成了我遺棄的“孤兒”。困難像彈簧，你弱它就強。如果我們都擁有保爾不懼怕困難的精神，那么什么樣的困難都會在你的面前土崩瓦解。
此時，保爾柯察金的教誨響徹耳畔：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇二
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書講述了保爾·柯察金由一個頑童，歷盡磨難，成為了一個信念堅定，意志頑強、品格高尚的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
退休后的保爾反而對書本產(chǎn)生了濃厚的興趣，他廢寢忘食的看著書，想要通過學習來填補知識上的空白，并且產(chǎn)生了想要把自己軍旅生涯記錄下來的的念頭想要把它出版成一本書，以此來激勵后來人，最終他成功了拿起了新的武器重新回到了戰(zhàn)斗行列。
保爾的人生信念只有一條——那就是為革命，為蘇維埃作出奉獻，獻出自己的一切。就是這種信念讓保爾邁過了一個又一個坎兒，一次又一次的磨練是他成為一個堅強，高尚的紅軍戰(zhàn)士，他完成了自己的夢想為革命獻出了寶貴的青春與健康這種精神恰恰是現(xiàn)在那些所謂的80后，90后所沒有的精神品質(zhì)，作為新的一代，我們應當學習保爾的堅忍不拔，不畏艱難的精神，成為明日之星!
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇三
這次暑假，我匆匆忙忙地略看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書，令我深有感觸。該書是前蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基所寫的一部長篇小說，小說通過保爾·柯察金的成長道路，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士！
此文講述保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說,成為一塊堅強鋼鐵（是指他的精神）的故事。這是一部自傳體的小說，它贊揚了在絕望的命運中仍堅強不屈，向命運挑戰(zhàn)的精神，鞭韃了那些只會作威作福的資本家與資本主義社會的丑陋，表現(xiàn)出了作者所代表的當時無產(chǎn)階級對受壓迫命運的抗爭精神。小時候，他的老師瓦西里神甫對保爾很壞，總想方設法的要把保爾給轟出了學校，媽媽只得替他找了份清洗工的工作，結(jié)果因為替別人打抱不平也被轟了出來，還被毒打了一頓。哥哥又介紹他去發(fā)電廠工作，這時他遇到了紅軍朱赫來，他在朱赫來的說動下也成了紅軍。有一次，保爾在打仗的時候頭部受重傷，醫(yī)生把他從死神手里奪了過來。隨后保爾又和紅軍們一起打仗、挖鐵路受了不少傷，經(jīng)歷了不少磨難，后來留下了后遺癥，雙目失明，左手和雙腳麻木，不得不回去休養(yǎng)，后來娶了母親的好朋友的女兒為妻。他的好朋友們也成了紅軍，有些英勇犧牲了。他在家里閑得不行，就描寫科托夫斯基騎兵師，書名是《暴風雨所誕生的》。由于雙目失明，凡是寫了的就要一章章背下來，媽媽很擔心，就請了鄰居加莉亞替保爾寫字。小說寫完后，寄了一家出版社，等了非常久，正當期待變得無法忍受的時候，報社來了信，說“小說備受贊賞，即將出版”，保爾的付出這才終于獲得了回報。說到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩，大部分都是過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活?？捎姓l想過，保爾·柯察金他以前的生活卻是那樣的艱辛。所以，從現(xiàn)在起，我一定要學習保爾的這種堅強不屈的精神！
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇四
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是由前蘇聯(lián)革命作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基所著。書中主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)上一個貧苦工人家的小兒子，父親去世的早，母親幫人洗衣來養(yǎng)家糊口，哥哥是個鐵路工人。一次．保爾被敵人發(fā)現(xiàn)所以被關(guān)進了監(jiān)獄，而后敵人又把保爾錯放了。
為了逃命，保爾跳進了冬妮婭家的花園，隨后，冬妮婭的哥哥讓保爾參加了紅軍。在部隊里，保爾作戰(zhàn)異常勇猛。后來，保爾因眼睛有問題，不能再回前線了，保爾又立即投于艱作文苦的別的工作中，由于成績的突出保爾被任為某鐵路工廠的團委副書記。保爾又再次住進了醫(yī)院，診斷為肺炎。雖然肺炎好了，但醫(yī)生又查出保爾脊柱上的彈片傷痕。
1934年，在妻子以及同志們的幫助下保爾的自傳體長篇小說《暴風雨所誕生的》終于出版了，保爾高興極了，因為他又有了新的武器寫作。
讀完這本書后，我體會到了保爾堅持不懈的精神和和理想主義精神，以及他對革命洋溢著的激情。所以，我們在現(xiàn)實生活中要學習保爾那種勇往直前、永不放棄的精神。
保爾小時候特別頑皮，長大后成為一名革命戰(zhàn)士，可以毫不客氣的說他是為革命死去活來，比如在一次鏟雪工作中，受了風寒，差一點死去，但又以頑強的精神戰(zhàn)勝死神。為了革命，他付出了多少?？戳怂膫髡f，就到了800米跑步比賽。
這天是我的末日，本來我就是女生。何況還是小短腿呢！如果跑慢了，面臨的就是同學的嘲笑，老師的指責，想想都可怕。
感覺就完全不一樣了，腿上像綁了鐵塊似的，再跑幾圈就更辛苦了，我恨不得放棄比賽。這時，我突然想起來保爾，自己身體殘疾也不忘為國家效益。更何況37個人的班級，想到這，我感覺有一股神秘力量向我進發(fā)。我居然跑了1分58秒，以前也只能跑2分。
這本書給予我了鼓勵，正如高爾基所言“書籍是人類進步的階梯。”所以我們要好好讀書，了解更多的知識。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇五
《鋼鐵是怎樣煉成的》它描述了保爾在苦難中誕生，在苦難中成長的過程。他在重重壓迫下，懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅毅頑強的性格，并成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。他是一位英雄，是一個頑強的人。當他負傷不得不退出戰(zhàn)場之際，他仍然在后方不停地努力貢獻;當他被診斷神經(jīng)中樞有問題時，他沒有退縮，一如既往地工作，為社會無私奉獻。他一直奮斗著，兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做斗爭，還出版了書。
說到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩，大部分都是過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活。一遇到困難就退縮。比如說我吧，練跆拳道受傷時，會打退堂鼓，有不去堅持、不想吃苦的想法。為此，我感到非常的愧疚。所以，從現(xiàn)在起，我一定要學習保爾·柯察金的這種堅強不屈的精神!
讀了這本書，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，才能實現(xiàn)人生的價值。而現(xiàn)在，我首先要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好!保爾的形象總是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導我不斷地前進。所以，我也要好好學習，努力實現(xiàn)人生的價值。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！?BR> 保爾，永遠都是我學習的榜樣。
作為家長，再次閱讀這本經(jīng)典，不僅心潮澎湃，想到孩子的教育問題?？偸桥潞⒆映钥嗍芾?，這也不讓做那也不讓動，在家像個小皇帝?，F(xiàn)在深思一下，這不是愛孩子，而是害了他。以后要改變教育模式，讓孩子學會獨立，自己的事情自己做。還要讓他多接觸社會，增加社會責任感，樹立為社會貢獻自己的'力量，為強大自己的祖國而奮斗的偉大理想，擔負起未來國家主人翁的責任。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇六
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說后，我有很多感悟。書里所講的故事雖然離我們現(xiàn)在的生活很遙遠，但我卻仍然從中明白了許多深刻的道理。
這本書是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基的作品。他在全身癱瘓，雙目失明的惡劣條件下，以堅強的毅力花費了三年時間創(chuàng)作而成。
小說的主人公——保爾·柯察金，在朱赫的指引下得知只有布爾什維克才能救濟窮苦百姓，于是他經(jīng)歷千難萬險加入到紅軍隊伍當中，為人類的進步與解放貢獻自己的力量。書中有一段話讓我時刻銘記在心：人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次，一個人的生命應當這樣度過——當回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，才能夠說："我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。"。
丁曾曾說過："我崇拜勇敢、堅忍和信心，因為他們一直助我應付我在塵世生活中所遇到的困難與危險。"。
所以我們一定要努力克服困難，把自己煉成一塊真正的鋼鐵。
學習也是如此，一、二年級的時候，覺得學習很簡單，不肯上心，每天有時間就是看電視，玩游戲，導致學習下降了不少。當學習真正落下很多差距的時候，才知道應該努力了。直到讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀到保爾的那段話，我才明白珍惜時間的意義，我會把更多的時間用在做更有意義的事情上面，有一天，我也會不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇七
書中的主人公保爾·柯察金在病痛的磨礪下成為了一名優(yōu)秀堅毅的布爾什維戰(zhàn)士，他像鋼鐵一樣的堅強。下面小編為大家?guī)礓撹F是怎樣煉成的六年級讀后感精選，希望大家喜歡!
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公是一名叫保爾?柯察金的少年。
保爾出身貧寒，但他自強不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻。即使是雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。他的遭遇令人心有所震撼。
看了這本書我被主人公坎坷的命，驚人的毅力深深吸引住了。同時我想到了自己，我比保爾幸運多了。我出生在了一個好家庭，過著衣來伸手，飯來張口的生活。別說出去打工就是家務活也沒做過幾件啊。我的眼睛，我的四肢都是健康的。而我，卻一點都不堅強，遇到挫折就后退。記得之前學溜冰。爸爸扶著我，我才感小心翼翼地走幾步。我走著走著，爸爸一松手，結(jié)果我摔了個四腳朝天。爸爸連忙趕來，我說什么也不再溜冰，爸爸媽媽好說歹說，我什么都不聽，就是不學，爸媽也沒辦法?，F(xiàn)在想起來，哎，這點小疼小痛和保爾的遭遇比起真是不值一提，但我沒有堅持，真是讓人慚愧萬分吶!
也許人的一生就是一塊鐵，有人把這塊鐵煉成了一塊鋒利的，閃著光芒的鋼鐵，永不生銹。也有人把這塊鐵煉成了暗淡無光，銹跡斑斑的廢鐵??這本書給我們的啟示真的很大。
“放暑假嘍!終于可以休息一下了。”暑假里，書可是同學們不可缺少的好朋友。
暑假里，我讀了奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書寫的包括了第一次世界大戰(zhàn)，二月革命和十月革命，國內(nèi)戰(zhàn)爭與破壞行為，盜匪和小資分子的斗爭，給黨的反對派的回擊，國家的工業(yè)化程度。
看了這本書，我的第一個感受是：我們要堅強，要把握好只屬于人一次的生命。本書的作者就是一個例子：因為參加革命戰(zhàn)斗和退伍后還在辛苦學習和工作，致使了他雙目失明，失明后，他不認為自己是一個病人，并且又有了新的計劃來充實自己的人生價值……現(xiàn)代的孩子，大部分都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打。我想是父母的溺愛，生活水平的提高和中國的教育吧!或許，中國的學校也可以向日本學習，讓學生們一年四季都穿短褲上學。但是，這樣做也需要所有中國家長的配合。
第二個感受是：千萬別虛度年華!每當星期天時，我總覺得自己的一天過得十分無趣，人自己轉(zhuǎn)眼間就能忘記。在我的人生中，如果像過星期天一樣虛度，那我們的人生就是碌碌無為的，更不可能有什么價值而言。轉(zhuǎn)眼間就能忘記我這樣一個人!
回想自己的這個暑假，不算很無趣，以后我不會再虛度我的青春，要讓自己老的時候回想起往事時，能記憶起自己做過的每一件事，感到自己的一生沒白活!
讀完這本書，我深受啟發(fā)，我想起了我經(jīng)歷過的一件事。今年暑假，媽媽給我報了一個夏令營，第一天晚上，沒有媽媽陪，也不熟悉環(huán)境，我因為想家翻來覆去怎么也睡不著，忍不住大聲哭了起來，我當時真想給媽媽打個電話接我回家。在值班室的老師聽到了我的哭聲，來到了我們宿舍，對我說：“怎么了，是不是想家了?”我邊哭邊點頭，老師拍著我，和藹地對我說：“男子漢是不是應該堅強點?”我自己也覺著有點丟人，使勁忍住不哭出聲，心想保爾經(jīng)受了那么大的苦難都能忍住，我這點小事又算什么呢，迷迷糊糊睡了過去。
第二天晚上，我還是睡不著，但是我不再大聲哭，而是躲著偷偷哭，我也想做保爾那樣堅強的人，我要努力去做。
就這樣，以保爾為榜樣，我克服了種種困難，漸漸適應了夏令營的生活，就連生病發(fā)燒我都堅強地挺了過來，媽媽媽都夸我長大了，我自己也感到很自豪。
“人的一生應這樣度過：當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！边@段名言將激勵著我一步步成長。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下花了三年創(chuàng)作的。主要寫了主人公保爾·柯察金的一生經(jīng)歷。從小時候的不懂事和淘氣變成了長大后的勇敢、堅強的故事。
保爾·柯察金的幼年是多么不幸呀!在學校里老師經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事把他趕出教室或者罰站墻角，他十二歲時被學校開除，被迫打工，在食堂、發(fā)電廠工作。在這時，與冬妮婭·圖曼諾娃相識。參加紅軍后，被迫與冬妮婭分手，又認識了麗達，可誰知三年后再次相遇，麗達卻有了小女兒，保爾很傷心，最后與達雅結(jié)為夫妻。不僅如此，保爾的一生中還有常人更不能體會的事情——四次從死亡之門逃脫。
保爾在雙目失明的時候非常頑強，在收音機旁日夜學習，寫了一部有關(guān)于紅軍將領(lǐng)托夫斯基的中篇小說，書名叫《暴風雨所誕生的》，他把自己所有的精力都投入到了這本書的寫作當中，最后，小說即將出版。
讀完了保爾的故事，我有一種說不出的感覺。保爾多么堅強!即使雙目失明，也從不放棄，在格子板上一點一點地摸索著寫。雖然有戰(zhàn)斗時留下的傷痕，卻依然認真的工作，我的心靈被震撼了!保爾頑強的精神令我肅然起敬!保爾，我想對你說：“保爾，你太堅強了!即使雙目失明也依然寫作、學習，我一定要向你學習!”
保爾·柯察金——一個晚年生活中在黑暗中卻又頑強的人，使我深深地震撼了!
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是蘇聯(lián)的作家奧斯特洛夫斯基，他在寫這本書的時候，已經(jīng)是一個雙目失明、全身癱瘓的人了，但是，他卻從未想過放棄。可見，他寫書的意志有多堅定。
小說中的主角保爾?？虏旖鹗且粋€倔強的孩子，在他的童年時期就已經(jīng)開始了戰(zhàn)爭，而他在這個時候被退學了，于是，他就努力地找工作。漸漸地，他進入了黨的組織。一開始，他被人嘲笑、看不起時，經(jīng)常會沖動地上去給人一拳，也因為這樣，他被罵了好多次。可當他在經(jīng)歷了重重困難后，他變成熟了。而保爾在經(jīng)歷了戰(zhàn)爭后，已經(jīng)是個殘疾人了。于是，他開始寫書，和作者一樣。為的，就是能在有生之年，再多為社會做一點貢獻。
“人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過。當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，臨終之際，他能夠說：”我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！斑@是全書的精華，這本書最想告知人們的就是這一段話。
沒錯，生命是最珍貴的，但是，在這期間，你做的每一件事最后都將成為回憶。
對于我來說，鋼鐵是怎樣煉成的告訴了我一個人應當明白自己的想法，如果你確定了就應該朝著這個方向去努力，不要半途而廢。也教會我們這些青少年應當怎樣去面對現(xiàn)實，學會生活，由自己去完成理想，即使碰到困難也不要退縮。
當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部的小說時，心情久久無法平靜。書中的主人公保爾讓我真正感受到了這個名字的偉大，領(lǐng)略到了他那中對革命事業(yè)執(zhí)著追求，毫不畏懼地面對一切，他經(jīng)歷了重重磨難，而從不被困難所嚇倒的可貴精神，我對他的崇敬之情油然而生。
如何看待人生這個問題，引起了我深深思考，人的一生究竟該怎樣度過呢?書中主人公保爾是這樣說的：“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥——這樣在他臨死前，他就能夠說‘我整個的生命和全部精力都獻給了最偉大的事業(yè)’?！?BR> 與保爾相比，我們有著優(yōu)越的物質(zhì)生活和學習條件，與殘疾人相比，我們又擁有健康的體魄，這些都為我們的成長創(chuàng)造了機會，我又有什么理由不發(fā)奮努力而虛度年華呢?《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部好書，保爾的故事曾使多少人在面對人生挑戰(zhàn)的時候沒有絲毫的怨言，讓他們毅然前進。我想“鏡以淬而日明，鋼以煉而日堅”說的就是這個道理吧。我也會以保爾精神鞭策自己，在以后的人生路上留下閃光的足跡!
今年寒假，我讀了前蘇聯(lián)作家。奧特洛夫斯基在全身癱瘓的條件下，寫成了一部優(yōu)秀的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這部小說里，有許多性格各異、形形色色的人物。而我最喜歡的就是保爾?？虏旖?。保爾?？虏旖饝{著自己的意志又重新站起來了，用自己頑強的毅力給克服了。他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學習，努力工作，并參加了共產(chǎn)主義事業(yè)。并且開始了文學創(chuàng)作。但是厄運又一次不幸的降臨他的頭上，對于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一字他都要比平常人來多一倍來的艱辛勞動。他與病魔抗戰(zhàn)到了最后終于寫出了小說《在艱苦暴風雨里誕生》的前幾章。他在戰(zhàn)爭中經(jīng)受了一次又一次的考驗，忍受著殘疾、使命所帶來的巨大痛苦，堅持不懈地為他所熱愛的事業(yè)奉獻出自己的全部精力和心血。這正是他頑強與疾病作戰(zhàn)到底的斗爭動力啊!
讀了這本書，讓我受益匪淺。并讓我知道了世上無難事，只怕有心人這句話。保爾?？虏旖?，真是一位可敬可佩的戰(zhàn)士啊!并為我樹立了榜樣。展現(xiàn)出了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強意志和共產(chǎn)主義無私奉獻的高貴品質(zhì)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我明白了只要向著自己的目標去奮斗去拼搏就可以獲得勝利。
保爾。柯察金的一生，處處閃耀著一個共青團員不息的進取心和戰(zhàn)斗精神。他一生都投入到了無產(chǎn)階級的戰(zhàn)斗當中去了。保爾在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床，但他不屈服于病魔，立志要寫一部小說。只要還有一口氣息，他就要奮斗下去。他永不掉隊，他為自己選擇了完成文學后回歸戰(zhàn)斗之中的道路。他最終完成了自己的一部書。
我在生活中遇到很多事，比如有一次，我和朋友們滑冰，我下決心一定要超過我以前的速度。正當我飛速滑行的時候，前面的一個大哥哥突然跳下了龍板。我來不及停下來，一個緊急“剎車”，我“噗通”倒在了地上，痛得我半天爬不起來。不過，后來我還是堅持滑了下去。學習中遇到的困難更多，每當這個時候，我都會苦思冥想，最終把問題解決掉。因為保爾的精神鼓舞著我。我要學習保爾不屈不撓的奮斗精神，不管多苦都要完成自己定下的目標，而且還要不斷地超越自己。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學會了很多很多。《鋼鐵是怎樣煉成的》是我喜歡的一本書，保爾是我敬佩的一個英雄，他將永遠激勵著我!
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾?？虏旖?，他的一生遇到了很多的困難。從小嘗盡了人間的冷暖，他小時候被學校開除了，后來他在食堂的工作也丟了，他的哥哥阿爾焦姆又幫他找了一份發(fā)電廠的工作。革命爆發(fā)后，保爾?？虏旖鹩肿呱狭烁锩缆?，他英勇地沖鋒陷陣，在一次戰(zhàn)斗中，得知了師長列圖諾夫的死訊后，沖上陣地憤怒地沖殺，沒想到卻被大炮擊中，但他仍然以頑強的毅力戰(zhàn)勝死神。革命結(jié)束后，由于沒有鐵路，交通不便，小鎮(zhèn)沒有辦法運送食物，后來當?shù)貨Q定要修鐵路，他又毫不猶豫地加入了這個隊伍，不幸的是在一次修鐵路的時候他又得了嚴重肺炎和傷寒，他再一次戰(zhàn)勝了死神。
1927年，保爾?？虏旖痣p目失明，但是他沒有沮喪，沒有被病魔摧垮，并決定寫下《暴風雨所誕生的》，歷盡困難在寫完三章后，卻弄丟了手稿，但他沒有放棄，而是繼續(xù)寫作。
保爾?？虏旖鹕須堉緢缘木窀袆恿宋?，讓我深深懂得了在困難面前，不能退縮，要迎難而上，勇敢地去克服困難、戰(zhàn)勝困難。在以后的學習和生活中，我要勇往直前，把一切困難踩在腳下，成為生活的強者。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我都不知道讀過多少遍了，有的部分我還能背出來呢!
而應該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動來回答了這個問題。他在癱瘓后，毫不灰心，還要頑強學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)作。后來雙目失明了，這對一個已經(jīng)癱瘓了的人來說，是一場多么大的打擊呀!可他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，沒寫一個字，他都要極其艱苦的勞動，經(jīng)過頑強的努力，他終于成功地寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾張，讀著、讀著，我禁不住心潮澎湃。寶兒那堅強的面孔，仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。保爾這么一個普通的戰(zhàn)士，精油比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他哩?哦!我明白了，是那偉大的、壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他呢!這就是他頑強與病魔作斗爭的動力。
保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我豎立了身殘志強的榜樣，我要向你學習這樣的精神。你即使全身癱瘓了，雙目失明了，也不放棄學習知識的機會，我雖然沒有什么病，但學習的意識不夠您強烈，我要向您學習!不能遇到一點挫折就低下頭來?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書真好啊!它告訴了我許多精神力量，我一定會向保爾學習。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇八
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主要講窮苦人家的孩子保爾·柯察金生活在社會最底層備受欺侮。他敢于向社會的不公挑戰(zhàn)，敢于起來改變每個人的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教導下，積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭，體現(xiàn)蘇聯(lián)一代革命青年不怕困難，難艱苦奮斗的精神。
這本書中最令我難忘的情節(jié)，莫過于保爾·柯察金等人在俄國極度寒冷的冬季中修鐵路，為人民造福時，保爾患上嚴重腸傷寒病時發(fā)生的事。當時的保爾一息尚存，故事對保爾的病況有這樣一段詳細的描寫：
“每邁出一步，胸口就像是被什么東西猛刺了一下，他全身發(fā)冷，上下牙一直打顫，雙眼模模糊糊，只覺得樹木在圍繞著他打轉(zhuǎn)?！?BR> 當時的保爾只是一息尚存，大夫說他幾乎沒有希望活下來了，每個人也都認為保爾就是死了，毫無希望。是共青團的一位同志把他送回家的。但保爾仍是活了下來，拖著病體，扶著墻壁，試著在房間里挪步;而病一好，他就繼續(xù)投身于勞動和革命斗爭中去。書中說，保爾是用“青春戰(zhàn)勝了病魔”，但是，我認為，是保爾自己頑強的意志促使他活了下來，在他面對困難甚至死亡時，他的意志力很強，令我十分敬佩。
事實上，在現(xiàn)實生活中，我們也要向保爾·柯察金學習，雖然我們沒有保爾等人工作得如此之辛苦，也不一定要“面對死亡”，但是，在我們面臨一些困難或者是挫折時，也不應該隨波逐流。在學習中，我們應該學習保爾的不怕困難，刻苦鉆研;在生活中，我們應該學習保爾的不畏挫折，勤奮進取;在勞動中，我們應該學習保爾的吃苦耐勞，堅忍不拔。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇九
我最喜
愛
的一本書那當然是遠近聞名的《鋼鐵是
怎樣
煉成的》這部名著。它是一部燦爛人生的教科書。
我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，它曾經(jīng)鼓舞過無數(shù)人，也有我。。尤其是我們青少年讀者。在當今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際……這一本書有許多我要
學習
的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象，藝術(shù)典型，生動地回到了人的一生“為誰活著，怎樣活著?！北疚淖髡撸軇?chuàng)造如此好的中心人物實在棒極了，一下子就把我的好奇心給引出來了，想知道保爾·柯察金在書中的故事，是不是真的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多
關(guān)于
保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風貌和共同特征：為了共產(chǎn)主義理想獻身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇于獻身，拼命工作;他酷愛學習，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛恨分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強
生活
……他也有缺點和毛玻他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣，為共產(chǎn)主義理想獻身的精神……但是他身上實在有我許多要學習的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的.意志有點薄弱，動不動就放棄，毅力也不算強，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學習他，如饑似渴的學習。我現(xiàn)在正在讀書的階段，他都沒有多少的時間學習了擠出時間學習，這太使我感動了。我居然在玩和浪費光陰，有一句名言說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學習，長大后為祖國出一份力。還有他的永不言敗，頑強生活。這一點更加讓我對他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經(jīng)歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄，我真不如他，所以我一定要學習他。也要自我反剩我一定要學習保爾。
我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，它真的是一部燦爛人生的教科書
《鋼鐵是怎樣煉成的》以十月革命前后(1915年至20世紀30年代初)這一段歷史時期為背景，描繪了當時的社會變革、階級斗爭和各階層人物的心態(tài)。這部小說真實生動地反映了這一段歷史時期的社會面貌。
小說敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國青年學習的榜樣，激勵人們自強不息。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長篇小說。作品是以作者生活史為原型寫成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過藝術(shù)加工提煉、典型化的文學珍品。小說通過主人公保爾·柯察金在革命斗爭中成長的歷程，真實而藝術(shù)地反映了從十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復國民經(jīng)濟各個時期的蘇聯(lián)社會特點和時代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長歷程和精神風貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國民經(jīng)濟恢復時期的嚴峻生活。他的生命中充滿了嚴峻的考驗，他通過了。在命運無數(shù)次的壓迫中，他沒有低頭，而是頑強地拼搏，活出了生命的真正價值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。 這對一個人來講，是多么大的打擊啊!一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過，但是他還是站起來了，用另一種武器與命運抗爭。那就是寫作。他把自己的故事寫了下來，激勵著那些同他一樣的人們。我們怎能不說保爾的一生富有多少的傳奇色彩。
在21世紀的現(xiàn)代社會，已經(jīng)不再有這樣的人生了?？晌覀儾坏貌徽f保爾的故事仍然可以激勵我們。在我們的人生遇到打擊時，就該像保爾一樣。保爾遇到的是打的困難，而我們的困難遠不及他的。既然那么大的困難保爾已經(jīng)戰(zhàn)勝了，更何況我們這些小困難呢?世界上沒有永遠克服不了的困難，只要有敢于競爭的精神，再大的困難終會在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過程中，我們已經(jīng)活出了一個頑強的人生。
從另一角度看，保爾的經(jīng)歷還告訴了我們
什么
才是人生的意義。人生，不是虛度光陰。既然世界給了我們生命就該好好利用生命中的時間。莎士比亞說：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長了?！痹谶@既長又短的人生里，我們應該做些什么呢?平平淡淡的就這樣過期嗎?盡管不可能像保爾一樣為革命付出，那么我們還不能身邊的人付出嗎?人生如白駒過隙，一晃即逝?？磥砗荛L的人生其實會很快就過去。所以活出一個有意義的人生，活出一個有價值的人生吧，至少不會辜負這個生命的存在。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書含有太多的道理。只有慢慢去體味，才能找出它給我們帶來的意義。我真誠的感謝它，教會了我人生的意義。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十
小時候，爸爸媽媽會要求我看一些名著，而當媽媽把一本叫《鋼鐵是怎樣煉成》的書帶回家給我看時，我曾迷惑于這本書的書名，鋼鐵是怎樣煉成的？這是名著嗎？怎么看起來像是煉鋼的書??？當我看完這一本書，并不斷重溫它，我認識到書名指的是主人公鋼鐵般的精神，對這本書的了解也越來越深。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主人公叫保爾·柯察金，所有故事都圍繞在他身上展開。故事背景設定在俄國十月革命前后，小說通過保爾·柯察金的成長道路，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼，是小說的一個重要主題。這本書從一個角度來說，是通過寫主人公的人生經(jīng)歷，鼓勵在艱難困苦中的人們要堅持，要奮起，要堅強，在挫折中磨練出自己鋼鐵般的意志。
從另一個角度來看，保爾·柯察金的故事，也反射出作者的個人經(jīng)歷。事實上，《鋼鐵是怎樣煉成的》寫的正是作者自身的親身經(jīng)歷。1927年初，才22歲的奧斯特洛夫斯基已經(jīng)完全癱瘓，臥病在床，并且雙目失明。正是在這一人生的艱難時刻，奧斯特洛夫斯基決意通過文學作品，來展現(xiàn)當時的時代面貌和個人的生活體驗。于是他寫下了一些文學作品手稿，并寄給舊時的戰(zhàn)友看，戰(zhàn)友們非常贊同并喜愛他的作品，可惜的是，手稿再寄回途中遺失了，但這并沒有挫敗他的堅強意志，奧斯特洛夫斯基繼續(xù)寫作，完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本偉大著作。剛開始的時候，這本書無人問津，可金子總是會發(fā)光的，隨著越來越多人閱讀這本書，它的閃光點被挖掘了出來，隨后成為世界聞名的著作。
不僅如此，保爾·柯察金的精神在現(xiàn)代也有了全新的詮釋。保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位，他在戰(zhàn)爭中的大無畏精神以及集體精神，深深地影響著我。我深刻地感受到，現(xiàn)在的自己，要為國家奮斗，為社會努力，在現(xiàn)在相對安穩(wěn)和諧的社會中，更要珍惜。而他剛毅堅強的精神，更是令人贊嘆。他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴峻的考驗，經(jīng)歷敵人嚴刑拷打，早年遭遇殘疾，疾病纏身等身體和心靈上的折磨和痛苦，一個人，要有多大的勇氣，多堅強的意志，才能抵受住這樣的折磨？保爾做到了，他有這樣的精神，而我們?yōu)槭裁礇]有呢？我們經(jīng)受的困難和挫折，遠遠比不上他的，不求有保爾那么偉大的精神，我只望自己在人生遇到困難的時候，不要埋怨，不要放棄，努力前進。最后我要說的，是保爾的平凡。他是一個平凡而偉大的英雄人物，看似矛盾，其實不然。他是平凡的，他出身于一個平凡的家庭，成長經(jīng)歷普通甚至艱難，然而他在成長過程中經(jīng)歷了種種磨練，蛻變成一個偉大的人，這種偉大，不只是讓人所知，更是讓人感動，讓人學習。
書中有一句話，想必很多人都熟知，“人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭?！蔽蚁?，這便是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的另一種完美解釋了。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十一
寒假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中詳細地描述了主人公保爾從童年到參加紅軍再到工人的成長與曲折的道路，非常敬佩保爾不怕命運挫折、不畏病魔侵擾、時刻都在為自己祖國的革命事業(yè)而奮斗的偉大精神。讀后我深有感觸，學習后的理解和感想有以下幾點：
1、保爾的勇敢：生活中肯定會有這樣那樣的曲折困難，我要學習保爾的勇敢、頑強，堅定地面困難，掃除一切障礙。
2、保爾的刻苦：在學習時會遇到這樣那樣的難題和疑問，我要學習保爾的善于拋析理解問題的做法，我要認真刻苦地竭盡全力不怕一切困難，努力提高學習成績。
3、保爾的執(zhí)著：我要學習保爾執(zhí)著的信念和和永不放棄的意志，不管環(huán)境變換到什么地步，我絕不半途而廢、知難而退。要克服困難，把自己的學習目標達到做好。
4、保爾的奉獻：保爾的奉獻精神是偉大的，我要學習他完完全全地奉獻自己，現(xiàn)在就要樹立正確的共產(chǎn)主義人生觀，將來為祖國的繁榮建設添磚加瓦。
5、保爾鋼的毅力：千錘百煉才成鋼，保爾百折不饒的毅力，是把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起，才成長為鋼鐵戰(zhàn)士，創(chuàng)造出了奇跡。這種鋼的精神是我要學習的寶貴的精神財富，是我以后走向社會的座右銘。
讀完這本書，我知道了要想成為一名有崇高理想的未來有志之士，就要有堅強的毅力，能克服前進道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功。一個人不能虛度年華，不能碌碌無為，幫助同學，為學校、為社會做一些好事，才能算得上不虛度此生。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十二
今天我讀了((鋼鐵是怎樣煉成))這篇小說，這是一篇讓人感動的小說。故事中的主人公“保爾.柯察金”的精神讓人敬佩，他的名字，至今仍像一座豐碑，樹立在人們的心里。
書中的主人公“保爾.;柯察金”有一種頑強的毅力在他生命垂危的時候他還想著前線，可真是愛國如饑渴呀，這時候我被深深的感動了。當他換繃帶時，他不叫一聲，而一般人在這個時候常常會不斷的呻吟或發(fā)脾氣，因為他的這種忍耐力又一次讓我感動了。
“保爾.柯察金”和那些革命烈士，都不顧一切和敵人展開來決斗，他們是偉大的無名英雄，更是我們學習的榜樣。我們要感謝的人，我們幸福的生活是他們用無數(shù)條生命換來的，“千里之行，始于足下”為了感謝他們，我們應該要好好學習，將來建設祖國。
看了（（鋼鐵是怎樣煉成))這篇小說讓我深有感受，也讓我明白了許多道理。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十三
假期里，我讀了一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完之后我深受感動。讀完這本書，我的心情久久不能平靜。別人在受傷后，對自己康復不自信，心情很沮喪，好像已經(jīng)向病魔投降了，而保爾在受傷之后，別人對他都已經(jīng)絕望，可他對自己的康復卻充滿了希望，絲毫不沮喪、絲毫不悲觀，保爾每一次都以他那堅定的毅力忍受了下來，在全身癱瘓的時候他也毫不氣餒，他的一言一行都似乎告訴我們——鋼鐵就是這樣煉成的。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾共有“四次面臨死亡”的經(jīng)歷。第一次是保爾在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，腿受了傷并得了傷寒，他加入“工人反對派”，與德軍作斗爭，與內(nèi)戰(zhàn)者搏斗；加入革命隊伍，抗擊波蘭入侵者；第二次是保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊炸響，頭部受了重傷；第三次是保爾被繁重緊張的肅反工作擊倒，不得不離開崗位，回家養(yǎng)病；第四次是保爾加入修建鐵路工程隊伍，給人民運送糧草、食物、衣物等生活必需品，在鐵路修完時，得了傷寒和肺炎。因為受傷住進了療養(yǎng)院，由于病情惡化，24歲的保爾已經(jīng)全身癱瘓，可他卻在病床上寫出了一本關(guān)于騎兵師的中篇小說——《暴風雨所誕生的》。保爾?柯察金說過：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為人卑劣、生活庸俗而愧疚。
這樣，在臨終的時候，他就能說：‘我已把自己的整個的生命和全部的精力獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?！北栔阅軌虺蔀橛⑿郏耆怯捎谧陨淼呐Α趹?zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對生與死的考驗，他沒有后退；在疾風暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。這句話將永遠成為我的座右銘。人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨練人生的火焰。
多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！焙捅栂啾龋覀冊趯W習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書真好，它讓我明白了一個道理：要有堅強的意志，即使在人生的道路上跌倒了，也不要放棄，你要站起來，繼續(xù)往前走，成功的大門永遠向你敞開。
所以，我要不斷地學習，從中吸取更多的精神食糧。每當我遇到困難時，每當我受到挫折而落淚時，我總會想起保爾那高大的形象。我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十四
這個假期，我有幸閱讀了著名作家奧斯特洛夫斯基的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完以后，仿佛讓我飽食了一頓豐富的精神糧食，它也成為了我最喜愛的課外書籍之一。
人的一生應該怎樣度過才有意義?保爾·柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答。在我們平時的生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人能憑借著自己堅強的毅力從新“站”起來呢?然而，保爾，一個因不幸而殘疾的人，雖然行動不便，但是他用自己堅強的毅力、信心和努力，克服了重重困難，在文學的森林中開辟了一條寬廣的前行“道路”。
人的一生應該怎樣度過才有意義?正如保爾所說的：“每當回憶起往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而感到恥辱……”是啊!我又怎能不嘆息、不懺悔呢?我，是一個迷惘的人，不知道自己整天在干什么，該干什么。整天虛度光陰，看看自己，再看看保爾，我自愧不如，我們的距離差異實在是太大了，完全不能相比。
人的一生應該怎樣度過才有意義?應該有所作為;應該努力奮斗;應該有毅力、有目標、有信念;應該不為枉有此生而懺悔;應該像保爾那樣度過寶貴的一生!
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十五
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，可以說是家喻戶曉。前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基將自己一生的經(jīng)歷融于這部長篇小說中，使得它的存在彰顯著動人的人性光輝。
毫不夸張地說，這是一篇閃爍著英雄主義光芒的長篇小說，亦是一首令人敬佩的關(guān)于生命的贊歌！
曾經(jīng)有無數(shù)個黑夜，在我瀕臨絕望，感到無所適從，下一步就要認命地掉入深淵的時候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書一次次拯救了我，將我從黑暗的邊緣拽起來，堅定不移地告訴我：奮斗，再多的苦痛都會過去的。
書籍的主人公保爾·柯察金本是一個踏實又滿腔熱血的青年，在當時社會的影響下，心智尚未發(fā)育成熟的他卻能始終堅守初心，保持一份淳樸與善良，這是十分難能可貴的。
哪怕后來，他因為上前線，救出自己在乎的人而受到了無數(shù)的挫折，甚至是在身體出現(xiàn)巨大問題，半身癱瘓，幾近失明的狀態(tài)下，都不曾放棄希望。從一個滿懷抱負的熱血青年變成一個自理都成困難的病人，保爾的內(nèi)心經(jīng)過巨大的落差，他不是沒有想過放棄。在初次寫作的時候，他也對自己說“如果這次還不成功，我就沒有什么值得眷念的理由了?！笨墒亲罱K，他成功了。最終。他寫成的書《暴風雨里所誕生的》，融入了他的勇敢的經(jīng)歷與無畏的執(zhí)著。
而在這份成功的背后，凝聚了保爾柯察金多少次的涅槃重生，多少艱難的革命歷程與不顧一切的奮斗！保爾身上值得我們學習的品質(zhì)有很多很多：他的頑強不屈，他的驚人毅力，他的善良熱忱，所有這些都使得他的人生散發(fā)耀眼的光輝！
保爾是不幸的，可同時他又是幸運的。因為在經(jīng)歷那么多的痛苦挫折后，生活也終于對他展開笑顏，與他握手言和。前提是他始終不曾放棄生的希望與信念。
每次讀到這本書，我的腦海中都不由得浮現(xiàn)貝多芬的這句話“我要扼住命運的咽喉！”短短九個字，不正是頑強的保爾一生最真實的寫照嗎？名人之所以偉大，不在于他們的才華與奉獻，而在于他們用自己的力量讓自己的生命變得光芒萬丈！
“人生最寶貴的是生命。一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧?！薄朵撹F是怎樣煉成的》中這段話，更是引起無數(shù)人的共鳴，古往今來，激勵了一代代人去追逐、去奮斗。
而我初次讀到這句話也不由得淚濕眼眶，它使我明白了生命的真正意義——為著自己心中的夢去拼搏，哪怕結(jié)局并不十分美好，可只要付出過，我們的生命就會因此閃耀光輝。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一顆明珠，它的出現(xiàn)激勵了無數(shù)的人。去閱讀它吧，相信你會有不凡的感受。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十六
這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。
人應該怎樣的活著才有意義?保爾·柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答今年暑假，我有幸閱讀了著名作家的保爾·柯察金著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐。它成為了我最喜歡的課外閱讀物之一。
這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。
人應該怎樣的活著才有意義?保爾·柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答。在我們平時生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅強的意志重新“站”起來了呢?然而，保爾·柯察金，這樣一個因為不幸而殘疾的人，雖然自己身體行動不便，但是他用自己頑強的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風里誕生》的前幾章。讀到這兒時，我的心早已經(jīng)被深深的震撼了，保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅強意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧!這是他頑強地與疾病作斗爭的動力。
保爾·柯察金，這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我樹立了榜樣?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書讓我收益匪淺。我將把它放在床頭，從中汲取更大的精神力。在我們平時生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅強的意志重新“站”起來了呢?然而，保爾·柯察金，這樣一個因為不幸而殘疾的人，雖然自己身體行動不便，但是他用自己頑強的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風里誕生》的前幾章。讀到這兒時，我的心早已經(jīng)被深深的震撼了，保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅強意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧!這是他頑強地與疾病作斗爭的動力。
保爾·柯察金，這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我樹立了榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我收益匪淺。我將把它放在床頭，從中汲取更大的精神力。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十七
“人最寶貴的是生命，生命只有一次。人的一生應該這樣度過：他不因虛度年華而悔恨，也不因茍且偷生而愧疚。那么，在生命結(jié)束的時候，他就能夠說：我的整個生命和全部精力都貢獻給世界上最美好的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。必須抓住生活，要不，一場突發(fā)的疾病，一次偶然的災難都會斷送人的生命?！边@段錄自奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第三章的名言，早已成為千萬個青年的座右銘。而我也如其他青年人一樣，對這段名言情有獨鐘。
“人最寶貴的是生命，生命只有一次”。對于生命，我想每個人都有自己獨特的理解。有人認為生命高貴，尤其是主宰世界的人類生命，故凌駕于其它一切生靈。有人覺得生命卑微，特別是在恒古不變的宇宙間，故如螻蟻般活著。有人覺得生命僅屬于個人，故任意揮霍，隨意終止。有人認為生命不僅僅屬于自己還屬于愛他和他愛的人，故十分珍愛，頑強拼搏。
錢穆曾在《生命的認識》中說道：“人的生命可分為身生命和心生命。喜怒哀樂是心生命，饑飽寒暖是身生命?！倍鴮τ谶@兩者的關(guān)系及其對比中，她又說道：“心生命必寄存于身生命，身生命必投入于心生命?！薄ⅰ吧砩嵌虝旱?，僅限于各自的百年之壽，心生命是可悠久，長存天地間，永生不滅?！笨v觀保爾·柯察金的一生，他的喜怒哀樂、饑飽寒暖，他的坎坷人生無不在詮釋著生命的意義。從俄國革命爆發(fā)、國內(nèi)戰(zhàn)亂、外國干涉軍入侵，一直到戰(zhàn)爭結(jié)束開始大規(guī)?；謴秃徒ㄔO，在這一廣闊的歷史時空里，保爾一路走來，歷經(jīng)艱險，頑強的與命運抗爭，在那個巨大的時代熔爐中被百煉成鋼，且用自己的生命和熱血譜寫了人類歷史的新篇章。保爾雖已逝去，但其一生的經(jīng)歷告訴無數(shù)后來者，人的一生應該怎樣度過，年青一代應該樹立怎樣的人生價值觀！其精神也激勵著一代又一代的年輕人，為著最崇高的事業(yè)而努力奮斗。身生命雖消逝但心生命卻永垂不朽！
相比保爾·柯察金這種讓自己生命永生不滅的精神而言，當代某些大學生則太過漠視生命，那時常報道的大學生跳樓事件，既讓我們痛心也讓我們深思。他們接受過高等教育，但卻理解不了“人的生命只有一次”這句簡短的話語；他們艱難的走過十多二十年的風雨路，卻在那一剎那結(jié)束了往后的所有美好；他們無比自私的終結(jié)了自己的性命，卻將無盡的痛苦留給父母、朋友。生命的可貴之處，不但在于它只有一次，而且在于它不僅僅屬于你自己，也屬于愛你和你愛的人。它是無法復制的共享品，任何人都沒有權(quán)利肆意終止。
生活中，你會發(fā)現(xiàn)很多人都珍愛生命，其苦心經(jīng)營著物質(zhì)生活，而荒蕪精神生活，故其一生碌碌無為，而后當自己回歸于自然時，其生命也真正終結(jié)了，未曾留給現(xiàn)存世界可回憶的東西。這能稱之為真正意義上的生命嗎？不，只能說是生命的過客！
我們都是獨立的個體，我們都擁有完整的生命，誰甘愿做生命的過客呢？我想，沒人愿意吧！故此，我們當珍愛我們的生命，如保爾·柯察金般，在歷練中成長，在波濤洶涌中遨游，在風雨交加中展翅飛翔，在歷史長河中書寫壯麗的生命詩篇。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十八
對于保爾柯察金這個人，我早已久仰大名了，只是未曾真正“拜訪”過罷了。
大概是因為先入為主的緣故吧，讀這本書的時候，我會聯(lián)想到在此之前讀過的《牛虻》，而每每讀到保爾時，眼前總會浮現(xiàn)出牛虻的身影，我覺得這兩本書有異曲同工之妙。
但是比較起來我還是更喜歡保爾這個角色，一方面是因為故事情節(jié)曲折激烈，另一方面覺得奧斯特洛夫斯基筆下的人物形象更加飽滿生動。
同是英雄人物與牛虻塑造方式亦然不同的是，保爾是在讀者面前一步步的成長起來的，這一點與讀者感情交流上很重要，看著一個愛惡作劇，調(diào)皮，而又耿直的少年經(jīng)歷了一次比一次嚴峻的考驗后終于成長為一個布爾什維克，一名忠于國家和人民的優(yōu)秀青年，讀者心情也是在跌宕起伏中同喜同悲著。至于牛虻他是13年后突然改頭換面出現(xiàn)在讀者面前，這樣的表達至少在情感因素上與讀者產(chǎn)生共鳴效應沒有前者理想。
保爾這個角色不但有勝人一籌的親和力，而且比較難得的一點，就是讀來覺得他就像是一位身邊的英雄，一位喜怒哀樂俱全的英雄。這與一些把英雄人物過分夸大甚至神話化的作品相比較，更顯現(xiàn)其真實性與完整性。
讀者都是凡人，雖然心里或多或少都有對英雄豪杰的崇拜，但是總不希望一番熱情后頓覺失落之感，“其實根本沒有這樣的人”那樣的話，我倒覺得那層被崇拜的五體投地的英雄真可悲，那么保爾是怎么樣的人呢？你看，他曾在神甫的發(fā)面里撒過一把煙末；他也不忘用拳頭教訓自己看不順眼的富家公子；他有過頭一回的緊張與興奮；也有過被自己心意的姑娘奚落的面紅耳赤；他會在寧靜的夏夜拉起手風琴與伙伴們縱情歌舞；更會義無反顧地拼殺在保衛(wèi)國家的戰(zhàn)場上......我想，這才是一位靈活體現(xiàn)是人永久難忘的英雄。
閱讀英雄就會有不小的收獲。我想他的品格他的精神，如同他的音容相貌一樣，流露在字里行間，更涌動在每一個人的心田。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇一
鋼鐵究竟是怎樣煉成的?當我拜讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》以后，便毫無疑問的找到了答案——是經(jīng)過千錘百煉鍛造出來的。
那么，鋼鐵般的意志又是怎樣煉成的?自然，書中的主人翁保爾。柯察金的成長經(jīng)歷就是最好的答案——是在遭受過種種苦難后磨練出來的。
因此，讀了這本書之后，我的最大收獲就是：磨難成就人生。
書中講的是一位鋼鐵般的少年——保爾。柯察金。他出身在一個窮苦的人家，飽嘗了生活的苦難。生活的磨輪練就了他革命的精神和反抗的性格。無論是在戰(zhàn)火紛飛的硝煙中，還是在國民經(jīng)濟復興期，保爾。柯察金都表現(xiàn)出大無畏精神，鋼鐵一般的意志，強烈的愛國主義和對人民的無限忠誠。在革命的浪潮中，保爾漸漸成長為一名堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。由于在戰(zhàn)爭中多次負傷以及勞累過度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在床上，但他占勝了精神與肉體的打擊，忍受著殘疾與失明給他到來的巨大痛苦。在此過程中，他也曾經(jīng)動搖過，但經(jīng)過了激烈的內(nèi)搏，他終于戰(zhàn)勝了病魔，同時也戰(zhàn)勝了自己。他拿起了新的武器——文學創(chuàng)作，在看不見的“方陣”中戰(zhàn)斗著……他歌頌著為建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄們。
回顧保爾成長的歷程，再想想自己曾經(jīng)受到的些許的挫折和委屈。與保爾?？虏旖鹣啾群喼笔窃颇嘀畡e，我怎能與其相提并論?在保爾柯察金這個精神巨人的面前，我將羞愧得無地自容。
在遇到困難時，我總是一讓再讓，一退再退。記得有一次，我被一道數(shù)學題難住了。雙眼在快速“掃描”之后，靈感依然沒有降臨，信心便煙消云散了，心中被動漫游戲騷動著，什么意志教育，什么成功激勵，便一股腦的忘到了腦后，接著便起身走人，這道數(shù)學題就成了我遺棄的“孤兒”。困難像彈簧，你弱它就強。如果我們都擁有保爾不懼怕困難的精神，那么什么樣的困難都會在你的面前土崩瓦解。
此時，保爾柯察金的教誨響徹耳畔：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇二
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書講述了保爾·柯察金由一個頑童，歷盡磨難，成為了一個信念堅定，意志頑強、品格高尚的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
退休后的保爾反而對書本產(chǎn)生了濃厚的興趣，他廢寢忘食的看著書，想要通過學習來填補知識上的空白，并且產(chǎn)生了想要把自己軍旅生涯記錄下來的的念頭想要把它出版成一本書，以此來激勵后來人，最終他成功了拿起了新的武器重新回到了戰(zhàn)斗行列。
保爾的人生信念只有一條——那就是為革命，為蘇維埃作出奉獻，獻出自己的一切。就是這種信念讓保爾邁過了一個又一個坎兒，一次又一次的磨練是他成為一個堅強，高尚的紅軍戰(zhàn)士，他完成了自己的夢想為革命獻出了寶貴的青春與健康這種精神恰恰是現(xiàn)在那些所謂的80后，90后所沒有的精神品質(zhì)，作為新的一代，我們應當學習保爾的堅忍不拔，不畏艱難的精神，成為明日之星!
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇三
這次暑假，我匆匆忙忙地略看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書，令我深有感觸。該書是前蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基所寫的一部長篇小說，小說通過保爾·柯察金的成長道路，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士！
此文講述保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說,成為一塊堅強鋼鐵（是指他的精神）的故事。這是一部自傳體的小說，它贊揚了在絕望的命運中仍堅強不屈，向命運挑戰(zhàn)的精神，鞭韃了那些只會作威作福的資本家與資本主義社會的丑陋，表現(xiàn)出了作者所代表的當時無產(chǎn)階級對受壓迫命運的抗爭精神。小時候，他的老師瓦西里神甫對保爾很壞，總想方設法的要把保爾給轟出了學校，媽媽只得替他找了份清洗工的工作，結(jié)果因為替別人打抱不平也被轟了出來，還被毒打了一頓。哥哥又介紹他去發(fā)電廠工作，這時他遇到了紅軍朱赫來，他在朱赫來的說動下也成了紅軍。有一次，保爾在打仗的時候頭部受重傷，醫(yī)生把他從死神手里奪了過來。隨后保爾又和紅軍們一起打仗、挖鐵路受了不少傷，經(jīng)歷了不少磨難，后來留下了后遺癥，雙目失明，左手和雙腳麻木，不得不回去休養(yǎng)，后來娶了母親的好朋友的女兒為妻。他的好朋友們也成了紅軍，有些英勇犧牲了。他在家里閑得不行，就描寫科托夫斯基騎兵師，書名是《暴風雨所誕生的》。由于雙目失明，凡是寫了的就要一章章背下來，媽媽很擔心，就請了鄰居加莉亞替保爾寫字。小說寫完后，寄了一家出版社，等了非常久，正當期待變得無法忍受的時候，報社來了信，說“小說備受贊賞，即將出版”，保爾的付出這才終于獲得了回報。說到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩，大部分都是過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活?？捎姓l想過，保爾·柯察金他以前的生活卻是那樣的艱辛。所以，從現(xiàn)在起，我一定要學習保爾的這種堅強不屈的精神！
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇四
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是由前蘇聯(lián)革命作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基所著。書中主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)上一個貧苦工人家的小兒子，父親去世的早，母親幫人洗衣來養(yǎng)家糊口，哥哥是個鐵路工人。一次．保爾被敵人發(fā)現(xiàn)所以被關(guān)進了監(jiān)獄，而后敵人又把保爾錯放了。
為了逃命，保爾跳進了冬妮婭家的花園，隨后，冬妮婭的哥哥讓保爾參加了紅軍。在部隊里，保爾作戰(zhàn)異常勇猛。后來，保爾因眼睛有問題，不能再回前線了，保爾又立即投于艱作文苦的別的工作中，由于成績的突出保爾被任為某鐵路工廠的團委副書記。保爾又再次住進了醫(yī)院，診斷為肺炎。雖然肺炎好了，但醫(yī)生又查出保爾脊柱上的彈片傷痕。
1934年，在妻子以及同志們的幫助下保爾的自傳體長篇小說《暴風雨所誕生的》終于出版了，保爾高興極了，因為他又有了新的武器寫作。
讀完這本書后，我體會到了保爾堅持不懈的精神和和理想主義精神，以及他對革命洋溢著的激情。所以，我們在現(xiàn)實生活中要學習保爾那種勇往直前、永不放棄的精神。
保爾小時候特別頑皮，長大后成為一名革命戰(zhàn)士，可以毫不客氣的說他是為革命死去活來，比如在一次鏟雪工作中，受了風寒，差一點死去，但又以頑強的精神戰(zhàn)勝死神。為了革命，他付出了多少?？戳怂膫髡f，就到了800米跑步比賽。
這天是我的末日，本來我就是女生。何況還是小短腿呢！如果跑慢了，面臨的就是同學的嘲笑，老師的指責，想想都可怕。
感覺就完全不一樣了，腿上像綁了鐵塊似的，再跑幾圈就更辛苦了，我恨不得放棄比賽。這時，我突然想起來保爾，自己身體殘疾也不忘為國家效益。更何況37個人的班級，想到這，我感覺有一股神秘力量向我進發(fā)。我居然跑了1分58秒，以前也只能跑2分。
這本書給予我了鼓勵，正如高爾基所言“書籍是人類進步的階梯。”所以我們要好好讀書，了解更多的知識。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇五
《鋼鐵是怎樣煉成的》它描述了保爾在苦難中誕生，在苦難中成長的過程。他在重重壓迫下，懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅毅頑強的性格，并成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。他是一位英雄，是一個頑強的人。當他負傷不得不退出戰(zhàn)場之際，他仍然在后方不停地努力貢獻;當他被診斷神經(jīng)中樞有問題時，他沒有退縮，一如既往地工作，為社會無私奉獻。他一直奮斗著，兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做斗爭，還出版了書。
說到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩，大部分都是過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活。一遇到困難就退縮。比如說我吧，練跆拳道受傷時，會打退堂鼓，有不去堅持、不想吃苦的想法。為此，我感到非常的愧疚。所以，從現(xiàn)在起，我一定要學習保爾·柯察金的這種堅強不屈的精神!
讀了這本書，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，才能實現(xiàn)人生的價值。而現(xiàn)在，我首先要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好!保爾的形象總是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導我不斷地前進。所以，我也要好好學習，努力實現(xiàn)人生的價值。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！?BR> 保爾，永遠都是我學習的榜樣。
作為家長，再次閱讀這本經(jīng)典，不僅心潮澎湃，想到孩子的教育問題?？偸桥潞⒆映钥嗍芾?，這也不讓做那也不讓動，在家像個小皇帝?，F(xiàn)在深思一下，這不是愛孩子，而是害了他。以后要改變教育模式，讓孩子學會獨立，自己的事情自己做。還要讓他多接觸社會，增加社會責任感，樹立為社會貢獻自己的'力量，為強大自己的祖國而奮斗的偉大理想，擔負起未來國家主人翁的責任。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇六
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說后，我有很多感悟。書里所講的故事雖然離我們現(xiàn)在的生活很遙遠，但我卻仍然從中明白了許多深刻的道理。
這本書是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基的作品。他在全身癱瘓，雙目失明的惡劣條件下，以堅強的毅力花費了三年時間創(chuàng)作而成。
小說的主人公——保爾·柯察金，在朱赫的指引下得知只有布爾什維克才能救濟窮苦百姓，于是他經(jīng)歷千難萬險加入到紅軍隊伍當中，為人類的進步與解放貢獻自己的力量。書中有一段話讓我時刻銘記在心：人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次，一個人的生命應當這樣度過——當回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，才能夠說："我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。"。
丁曾曾說過："我崇拜勇敢、堅忍和信心，因為他們一直助我應付我在塵世生活中所遇到的困難與危險。"。
所以我們一定要努力克服困難，把自己煉成一塊真正的鋼鐵。
學習也是如此，一、二年級的時候，覺得學習很簡單，不肯上心，每天有時間就是看電視，玩游戲，導致學習下降了不少。當學習真正落下很多差距的時候，才知道應該努力了。直到讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀到保爾的那段話，我才明白珍惜時間的意義，我會把更多的時間用在做更有意義的事情上面，有一天，我也會不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇七
書中的主人公保爾·柯察金在病痛的磨礪下成為了一名優(yōu)秀堅毅的布爾什維戰(zhàn)士，他像鋼鐵一樣的堅強。下面小編為大家?guī)礓撹F是怎樣煉成的六年級讀后感精選，希望大家喜歡!
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公是一名叫保爾?柯察金的少年。
保爾出身貧寒，但他自強不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻。即使是雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。他的遭遇令人心有所震撼。
看了這本書我被主人公坎坷的命，驚人的毅力深深吸引住了。同時我想到了自己，我比保爾幸運多了。我出生在了一個好家庭，過著衣來伸手，飯來張口的生活。別說出去打工就是家務活也沒做過幾件啊。我的眼睛，我的四肢都是健康的。而我，卻一點都不堅強，遇到挫折就后退。記得之前學溜冰。爸爸扶著我，我才感小心翼翼地走幾步。我走著走著，爸爸一松手，結(jié)果我摔了個四腳朝天。爸爸連忙趕來，我說什么也不再溜冰，爸爸媽媽好說歹說，我什么都不聽，就是不學，爸媽也沒辦法?，F(xiàn)在想起來，哎，這點小疼小痛和保爾的遭遇比起真是不值一提，但我沒有堅持，真是讓人慚愧萬分吶!
也許人的一生就是一塊鐵，有人把這塊鐵煉成了一塊鋒利的，閃著光芒的鋼鐵，永不生銹。也有人把這塊鐵煉成了暗淡無光，銹跡斑斑的廢鐵??這本書給我們的啟示真的很大。
“放暑假嘍!終于可以休息一下了。”暑假里，書可是同學們不可缺少的好朋友。
暑假里，我讀了奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書寫的包括了第一次世界大戰(zhàn)，二月革命和十月革命，國內(nèi)戰(zhàn)爭與破壞行為，盜匪和小資分子的斗爭，給黨的反對派的回擊，國家的工業(yè)化程度。
看了這本書，我的第一個感受是：我們要堅強，要把握好只屬于人一次的生命。本書的作者就是一個例子：因為參加革命戰(zhàn)斗和退伍后還在辛苦學習和工作，致使了他雙目失明，失明后，他不認為自己是一個病人，并且又有了新的計劃來充實自己的人生價值……現(xiàn)代的孩子，大部分都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打。我想是父母的溺愛，生活水平的提高和中國的教育吧!或許，中國的學校也可以向日本學習，讓學生們一年四季都穿短褲上學。但是，這樣做也需要所有中國家長的配合。
第二個感受是：千萬別虛度年華!每當星期天時，我總覺得自己的一天過得十分無趣，人自己轉(zhuǎn)眼間就能忘記。在我的人生中，如果像過星期天一樣虛度，那我們的人生就是碌碌無為的，更不可能有什么價值而言。轉(zhuǎn)眼間就能忘記我這樣一個人!
回想自己的這個暑假，不算很無趣，以后我不會再虛度我的青春，要讓自己老的時候回想起往事時，能記憶起自己做過的每一件事，感到自己的一生沒白活!
讀完這本書，我深受啟發(fā)，我想起了我經(jīng)歷過的一件事。今年暑假，媽媽給我報了一個夏令營，第一天晚上，沒有媽媽陪，也不熟悉環(huán)境，我因為想家翻來覆去怎么也睡不著，忍不住大聲哭了起來，我當時真想給媽媽打個電話接我回家。在值班室的老師聽到了我的哭聲，來到了我們宿舍，對我說：“怎么了，是不是想家了?”我邊哭邊點頭，老師拍著我，和藹地對我說：“男子漢是不是應該堅強點?”我自己也覺著有點丟人，使勁忍住不哭出聲，心想保爾經(jīng)受了那么大的苦難都能忍住，我這點小事又算什么呢，迷迷糊糊睡了過去。
第二天晚上，我還是睡不著，但是我不再大聲哭，而是躲著偷偷哭，我也想做保爾那樣堅強的人，我要努力去做。
就這樣，以保爾為榜樣，我克服了種種困難，漸漸適應了夏令營的生活，就連生病發(fā)燒我都堅強地挺了過來，媽媽媽都夸我長大了，我自己也感到很自豪。
“人的一生應這樣度過：當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！边@段名言將激勵著我一步步成長。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下花了三年創(chuàng)作的。主要寫了主人公保爾·柯察金的一生經(jīng)歷。從小時候的不懂事和淘氣變成了長大后的勇敢、堅強的故事。
保爾·柯察金的幼年是多么不幸呀!在學校里老師經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事把他趕出教室或者罰站墻角，他十二歲時被學校開除，被迫打工，在食堂、發(fā)電廠工作。在這時，與冬妮婭·圖曼諾娃相識。參加紅軍后，被迫與冬妮婭分手，又認識了麗達，可誰知三年后再次相遇，麗達卻有了小女兒，保爾很傷心，最后與達雅結(jié)為夫妻。不僅如此，保爾的一生中還有常人更不能體會的事情——四次從死亡之門逃脫。
保爾在雙目失明的時候非常頑強，在收音機旁日夜學習，寫了一部有關(guān)于紅軍將領(lǐng)托夫斯基的中篇小說，書名叫《暴風雨所誕生的》，他把自己所有的精力都投入到了這本書的寫作當中，最后，小說即將出版。
讀完了保爾的故事，我有一種說不出的感覺。保爾多么堅強!即使雙目失明，也從不放棄，在格子板上一點一點地摸索著寫。雖然有戰(zhàn)斗時留下的傷痕，卻依然認真的工作，我的心靈被震撼了!保爾頑強的精神令我肅然起敬!保爾，我想對你說：“保爾，你太堅強了!即使雙目失明也依然寫作、學習，我一定要向你學習!”
保爾·柯察金——一個晚年生活中在黑暗中卻又頑強的人，使我深深地震撼了!
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是蘇聯(lián)的作家奧斯特洛夫斯基，他在寫這本書的時候，已經(jīng)是一個雙目失明、全身癱瘓的人了，但是，他卻從未想過放棄。可見，他寫書的意志有多堅定。
小說中的主角保爾?？虏旖鹗且粋€倔強的孩子，在他的童年時期就已經(jīng)開始了戰(zhàn)爭，而他在這個時候被退學了，于是，他就努力地找工作。漸漸地，他進入了黨的組織。一開始，他被人嘲笑、看不起時，經(jīng)常會沖動地上去給人一拳，也因為這樣，他被罵了好多次。可當他在經(jīng)歷了重重困難后，他變成熟了。而保爾在經(jīng)歷了戰(zhàn)爭后，已經(jīng)是個殘疾人了。于是，他開始寫書，和作者一樣。為的，就是能在有生之年，再多為社會做一點貢獻。
“人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過。當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，臨終之際，他能夠說：”我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！斑@是全書的精華，這本書最想告知人們的就是這一段話。
沒錯，生命是最珍貴的，但是，在這期間，你做的每一件事最后都將成為回憶。
對于我來說，鋼鐵是怎樣煉成的告訴了我一個人應當明白自己的想法，如果你確定了就應該朝著這個方向去努力，不要半途而廢。也教會我們這些青少年應當怎樣去面對現(xiàn)實，學會生活，由自己去完成理想，即使碰到困難也不要退縮。
當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部的小說時，心情久久無法平靜。書中的主人公保爾讓我真正感受到了這個名字的偉大，領(lǐng)略到了他那中對革命事業(yè)執(zhí)著追求，毫不畏懼地面對一切，他經(jīng)歷了重重磨難，而從不被困難所嚇倒的可貴精神，我對他的崇敬之情油然而生。
如何看待人生這個問題，引起了我深深思考，人的一生究竟該怎樣度過呢?書中主人公保爾是這樣說的：“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥——這樣在他臨死前，他就能夠說‘我整個的生命和全部精力都獻給了最偉大的事業(yè)’?！?BR> 與保爾相比，我們有著優(yōu)越的物質(zhì)生活和學習條件，與殘疾人相比，我們又擁有健康的體魄，這些都為我們的成長創(chuàng)造了機會，我又有什么理由不發(fā)奮努力而虛度年華呢?《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部好書，保爾的故事曾使多少人在面對人生挑戰(zhàn)的時候沒有絲毫的怨言，讓他們毅然前進。我想“鏡以淬而日明，鋼以煉而日堅”說的就是這個道理吧。我也會以保爾精神鞭策自己，在以后的人生路上留下閃光的足跡!
今年寒假，我讀了前蘇聯(lián)作家。奧特洛夫斯基在全身癱瘓的條件下，寫成了一部優(yōu)秀的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這部小說里，有許多性格各異、形形色色的人物。而我最喜歡的就是保爾?？虏旖?。保爾?？虏旖饝{著自己的意志又重新站起來了，用自己頑強的毅力給克服了。他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學習，努力工作，并參加了共產(chǎn)主義事業(yè)。并且開始了文學創(chuàng)作。但是厄運又一次不幸的降臨他的頭上，對于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一字他都要比平常人來多一倍來的艱辛勞動。他與病魔抗戰(zhàn)到了最后終于寫出了小說《在艱苦暴風雨里誕生》的前幾章。他在戰(zhàn)爭中經(jīng)受了一次又一次的考驗，忍受著殘疾、使命所帶來的巨大痛苦，堅持不懈地為他所熱愛的事業(yè)奉獻出自己的全部精力和心血。這正是他頑強與疾病作戰(zhàn)到底的斗爭動力啊!
讀了這本書，讓我受益匪淺。并讓我知道了世上無難事，只怕有心人這句話。保爾?？虏旖?，真是一位可敬可佩的戰(zhàn)士啊!并為我樹立了榜樣。展現(xiàn)出了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強意志和共產(chǎn)主義無私奉獻的高貴品質(zhì)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我明白了只要向著自己的目標去奮斗去拼搏就可以獲得勝利。
保爾。柯察金的一生，處處閃耀著一個共青團員不息的進取心和戰(zhàn)斗精神。他一生都投入到了無產(chǎn)階級的戰(zhàn)斗當中去了。保爾在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床，但他不屈服于病魔，立志要寫一部小說。只要還有一口氣息，他就要奮斗下去。他永不掉隊，他為自己選擇了完成文學后回歸戰(zhàn)斗之中的道路。他最終完成了自己的一部書。
我在生活中遇到很多事，比如有一次，我和朋友們滑冰，我下決心一定要超過我以前的速度。正當我飛速滑行的時候，前面的一個大哥哥突然跳下了龍板。我來不及停下來，一個緊急“剎車”，我“噗通”倒在了地上，痛得我半天爬不起來。不過，后來我還是堅持滑了下去。學習中遇到的困難更多，每當這個時候，我都會苦思冥想，最終把問題解決掉。因為保爾的精神鼓舞著我。我要學習保爾不屈不撓的奮斗精神，不管多苦都要完成自己定下的目標，而且還要不斷地超越自己。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學會了很多很多。《鋼鐵是怎樣煉成的》是我喜歡的一本書，保爾是我敬佩的一個英雄，他將永遠激勵著我!
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾?？虏旖?，他的一生遇到了很多的困難。從小嘗盡了人間的冷暖，他小時候被學校開除了，后來他在食堂的工作也丟了，他的哥哥阿爾焦姆又幫他找了一份發(fā)電廠的工作。革命爆發(fā)后，保爾?？虏旖鹩肿呱狭烁锩缆?，他英勇地沖鋒陷陣，在一次戰(zhàn)斗中，得知了師長列圖諾夫的死訊后，沖上陣地憤怒地沖殺，沒想到卻被大炮擊中，但他仍然以頑強的毅力戰(zhàn)勝死神。革命結(jié)束后，由于沒有鐵路，交通不便，小鎮(zhèn)沒有辦法運送食物，后來當?shù)貨Q定要修鐵路，他又毫不猶豫地加入了這個隊伍，不幸的是在一次修鐵路的時候他又得了嚴重肺炎和傷寒，他再一次戰(zhàn)勝了死神。
1927年，保爾?？虏旖痣p目失明，但是他沒有沮喪，沒有被病魔摧垮，并決定寫下《暴風雨所誕生的》，歷盡困難在寫完三章后，卻弄丟了手稿，但他沒有放棄，而是繼續(xù)寫作。
保爾?？虏旖鹕須堉緢缘木窀袆恿宋?，讓我深深懂得了在困難面前，不能退縮，要迎難而上，勇敢地去克服困難、戰(zhàn)勝困難。在以后的學習和生活中，我要勇往直前，把一切困難踩在腳下，成為生活的強者。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我都不知道讀過多少遍了，有的部分我還能背出來呢!
而應該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動來回答了這個問題。他在癱瘓后，毫不灰心，還要頑強學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)作。后來雙目失明了，這對一個已經(jīng)癱瘓了的人來說，是一場多么大的打擊呀!可他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，沒寫一個字，他都要極其艱苦的勞動，經(jīng)過頑強的努力，他終于成功地寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾張，讀著、讀著，我禁不住心潮澎湃。寶兒那堅強的面孔，仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。保爾這么一個普通的戰(zhàn)士，精油比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他哩?哦!我明白了，是那偉大的、壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他呢!這就是他頑強與病魔作斗爭的動力。
保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我豎立了身殘志強的榜樣，我要向你學習這樣的精神。你即使全身癱瘓了，雙目失明了，也不放棄學習知識的機會，我雖然沒有什么病，但學習的意識不夠您強烈，我要向您學習!不能遇到一點挫折就低下頭來?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書真好啊!它告訴了我許多精神力量，我一定會向保爾學習。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇八
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主要講窮苦人家的孩子保爾·柯察金生活在社會最底層備受欺侮。他敢于向社會的不公挑戰(zhàn)，敢于起來改變每個人的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教導下，積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭，體現(xiàn)蘇聯(lián)一代革命青年不怕困難，難艱苦奮斗的精神。
這本書中最令我難忘的情節(jié)，莫過于保爾·柯察金等人在俄國極度寒冷的冬季中修鐵路，為人民造福時，保爾患上嚴重腸傷寒病時發(fā)生的事。當時的保爾一息尚存，故事對保爾的病況有這樣一段詳細的描寫：
“每邁出一步，胸口就像是被什么東西猛刺了一下，他全身發(fā)冷，上下牙一直打顫，雙眼模模糊糊，只覺得樹木在圍繞著他打轉(zhuǎn)?！?BR> 當時的保爾只是一息尚存，大夫說他幾乎沒有希望活下來了，每個人也都認為保爾就是死了，毫無希望。是共青團的一位同志把他送回家的。但保爾仍是活了下來，拖著病體，扶著墻壁，試著在房間里挪步;而病一好，他就繼續(xù)投身于勞動和革命斗爭中去。書中說，保爾是用“青春戰(zhàn)勝了病魔”，但是，我認為，是保爾自己頑強的意志促使他活了下來，在他面對困難甚至死亡時，他的意志力很強，令我十分敬佩。
事實上，在現(xiàn)實生活中，我們也要向保爾·柯察金學習，雖然我們沒有保爾等人工作得如此之辛苦，也不一定要“面對死亡”，但是，在我們面臨一些困難或者是挫折時，也不應該隨波逐流。在學習中，我們應該學習保爾的不怕困難，刻苦鉆研;在生活中，我們應該學習保爾的不畏挫折，勤奮進取;在勞動中，我們應該學習保爾的吃苦耐勞，堅忍不拔。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇九
我最喜
愛
的一本書那當然是遠近聞名的《鋼鐵是
怎樣
煉成的》這部名著。它是一部燦爛人生的教科書。
我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，它曾經(jīng)鼓舞過無數(shù)人，也有我。。尤其是我們青少年讀者。在當今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際……這一本書有許多我要
學習
的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象，藝術(shù)典型，生動地回到了人的一生“為誰活著，怎樣活著?！北疚淖髡撸軇?chuàng)造如此好的中心人物實在棒極了，一下子就把我的好奇心給引出來了，想知道保爾·柯察金在書中的故事，是不是真的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多
關(guān)于
保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風貌和共同特征：為了共產(chǎn)主義理想獻身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇于獻身，拼命工作;他酷愛學習，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛恨分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強
生活
……他也有缺點和毛玻他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣，為共產(chǎn)主義理想獻身的精神……但是他身上實在有我許多要學習的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的.意志有點薄弱，動不動就放棄，毅力也不算強，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學習他，如饑似渴的學習。我現(xiàn)在正在讀書的階段，他都沒有多少的時間學習了擠出時間學習，這太使我感動了。我居然在玩和浪費光陰，有一句名言說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學習，長大后為祖國出一份力。還有他的永不言敗，頑強生活。這一點更加讓我對他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經(jīng)歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄，我真不如他，所以我一定要學習他。也要自我反剩我一定要學習保爾。
我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，它真的是一部燦爛人生的教科書
《鋼鐵是怎樣煉成的》以十月革命前后(1915年至20世紀30年代初)這一段歷史時期為背景，描繪了當時的社會變革、階級斗爭和各階層人物的心態(tài)。這部小說真實生動地反映了這一段歷史時期的社會面貌。
小說敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國青年學習的榜樣，激勵人們自強不息。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長篇小說。作品是以作者生活史為原型寫成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過藝術(shù)加工提煉、典型化的文學珍品。小說通過主人公保爾·柯察金在革命斗爭中成長的歷程，真實而藝術(shù)地反映了從十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復國民經(jīng)濟各個時期的蘇聯(lián)社會特點和時代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長歷程和精神風貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國民經(jīng)濟恢復時期的嚴峻生活。他的生命中充滿了嚴峻的考驗，他通過了。在命運無數(shù)次的壓迫中，他沒有低頭，而是頑強地拼搏，活出了生命的真正價值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。 這對一個人來講，是多么大的打擊啊!一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過，但是他還是站起來了，用另一種武器與命運抗爭。那就是寫作。他把自己的故事寫了下來，激勵著那些同他一樣的人們。我們怎能不說保爾的一生富有多少的傳奇色彩。
在21世紀的現(xiàn)代社會，已經(jīng)不再有這樣的人生了?？晌覀儾坏貌徽f保爾的故事仍然可以激勵我們。在我們的人生遇到打擊時，就該像保爾一樣。保爾遇到的是打的困難，而我們的困難遠不及他的。既然那么大的困難保爾已經(jīng)戰(zhàn)勝了，更何況我們這些小困難呢?世界上沒有永遠克服不了的困難，只要有敢于競爭的精神，再大的困難終會在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過程中，我們已經(jīng)活出了一個頑強的人生。
從另一角度看，保爾的經(jīng)歷還告訴了我們
什么
才是人生的意義。人生，不是虛度光陰。既然世界給了我們生命就該好好利用生命中的時間。莎士比亞說：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長了?！痹谶@既長又短的人生里，我們應該做些什么呢?平平淡淡的就這樣過期嗎?盡管不可能像保爾一樣為革命付出，那么我們還不能身邊的人付出嗎?人生如白駒過隙，一晃即逝?？磥砗荛L的人生其實會很快就過去。所以活出一個有意義的人生，活出一個有價值的人生吧，至少不會辜負這個生命的存在。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書含有太多的道理。只有慢慢去體味，才能找出它給我們帶來的意義。我真誠的感謝它，教會了我人生的意義。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十
小時候，爸爸媽媽會要求我看一些名著，而當媽媽把一本叫《鋼鐵是怎樣煉成》的書帶回家給我看時，我曾迷惑于這本書的書名，鋼鐵是怎樣煉成的？這是名著嗎？怎么看起來像是煉鋼的書??？當我看完這一本書，并不斷重溫它，我認識到書名指的是主人公鋼鐵般的精神，對這本書的了解也越來越深。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主人公叫保爾·柯察金，所有故事都圍繞在他身上展開。故事背景設定在俄國十月革命前后，小說通過保爾·柯察金的成長道路，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼，是小說的一個重要主題。這本書從一個角度來說，是通過寫主人公的人生經(jīng)歷，鼓勵在艱難困苦中的人們要堅持，要奮起，要堅強，在挫折中磨練出自己鋼鐵般的意志。
從另一個角度來看，保爾·柯察金的故事，也反射出作者的個人經(jīng)歷。事實上，《鋼鐵是怎樣煉成的》寫的正是作者自身的親身經(jīng)歷。1927年初，才22歲的奧斯特洛夫斯基已經(jīng)完全癱瘓，臥病在床，并且雙目失明。正是在這一人生的艱難時刻，奧斯特洛夫斯基決意通過文學作品，來展現(xiàn)當時的時代面貌和個人的生活體驗。于是他寫下了一些文學作品手稿，并寄給舊時的戰(zhàn)友看，戰(zhàn)友們非常贊同并喜愛他的作品，可惜的是，手稿再寄回途中遺失了，但這并沒有挫敗他的堅強意志，奧斯特洛夫斯基繼續(xù)寫作，完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本偉大著作。剛開始的時候，這本書無人問津，可金子總是會發(fā)光的，隨著越來越多人閱讀這本書，它的閃光點被挖掘了出來，隨后成為世界聞名的著作。
不僅如此，保爾·柯察金的精神在現(xiàn)代也有了全新的詮釋。保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位，他在戰(zhàn)爭中的大無畏精神以及集體精神，深深地影響著我。我深刻地感受到，現(xiàn)在的自己，要為國家奮斗，為社會努力，在現(xiàn)在相對安穩(wěn)和諧的社會中，更要珍惜。而他剛毅堅強的精神，更是令人贊嘆。他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴峻的考驗，經(jīng)歷敵人嚴刑拷打，早年遭遇殘疾，疾病纏身等身體和心靈上的折磨和痛苦，一個人，要有多大的勇氣，多堅強的意志，才能抵受住這樣的折磨？保爾做到了，他有這樣的精神，而我們?yōu)槭裁礇]有呢？我們經(jīng)受的困難和挫折，遠遠比不上他的，不求有保爾那么偉大的精神，我只望自己在人生遇到困難的時候，不要埋怨，不要放棄，努力前進。最后我要說的，是保爾的平凡。他是一個平凡而偉大的英雄人物，看似矛盾，其實不然。他是平凡的，他出身于一個平凡的家庭，成長經(jīng)歷普通甚至艱難，然而他在成長過程中經(jīng)歷了種種磨練，蛻變成一個偉大的人，這種偉大，不只是讓人所知，更是讓人感動，讓人學習。
書中有一句話，想必很多人都熟知，“人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭?！蔽蚁?，這便是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的另一種完美解釋了。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十一
寒假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中詳細地描述了主人公保爾從童年到參加紅軍再到工人的成長與曲折的道路，非常敬佩保爾不怕命運挫折、不畏病魔侵擾、時刻都在為自己祖國的革命事業(yè)而奮斗的偉大精神。讀后我深有感觸，學習后的理解和感想有以下幾點：
1、保爾的勇敢：生活中肯定會有這樣那樣的曲折困難，我要學習保爾的勇敢、頑強，堅定地面困難，掃除一切障礙。
2、保爾的刻苦：在學習時會遇到這樣那樣的難題和疑問，我要學習保爾的善于拋析理解問題的做法，我要認真刻苦地竭盡全力不怕一切困難，努力提高學習成績。
3、保爾的執(zhí)著：我要學習保爾執(zhí)著的信念和和永不放棄的意志，不管環(huán)境變換到什么地步，我絕不半途而廢、知難而退。要克服困難，把自己的學習目標達到做好。
4、保爾的奉獻：保爾的奉獻精神是偉大的，我要學習他完完全全地奉獻自己，現(xiàn)在就要樹立正確的共產(chǎn)主義人生觀，將來為祖國的繁榮建設添磚加瓦。
5、保爾鋼的毅力：千錘百煉才成鋼，保爾百折不饒的毅力，是把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起，才成長為鋼鐵戰(zhàn)士，創(chuàng)造出了奇跡。這種鋼的精神是我要學習的寶貴的精神財富，是我以后走向社會的座右銘。
讀完這本書，我知道了要想成為一名有崇高理想的未來有志之士，就要有堅強的毅力，能克服前進道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功。一個人不能虛度年華，不能碌碌無為，幫助同學，為學校、為社會做一些好事，才能算得上不虛度此生。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十二
今天我讀了((鋼鐵是怎樣煉成))這篇小說，這是一篇讓人感動的小說。故事中的主人公“保爾.柯察金”的精神讓人敬佩，他的名字，至今仍像一座豐碑，樹立在人們的心里。
書中的主人公“保爾.;柯察金”有一種頑強的毅力在他生命垂危的時候他還想著前線，可真是愛國如饑渴呀，這時候我被深深的感動了。當他換繃帶時，他不叫一聲，而一般人在這個時候常常會不斷的呻吟或發(fā)脾氣，因為他的這種忍耐力又一次讓我感動了。
“保爾.柯察金”和那些革命烈士，都不顧一切和敵人展開來決斗，他們是偉大的無名英雄，更是我們學習的榜樣。我們要感謝的人，我們幸福的生活是他們用無數(shù)條生命換來的，“千里之行，始于足下”為了感謝他們，我們應該要好好學習，將來建設祖國。
看了（（鋼鐵是怎樣煉成))這篇小說讓我深有感受，也讓我明白了許多道理。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十三
假期里，我讀了一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完之后我深受感動。讀完這本書，我的心情久久不能平靜。別人在受傷后，對自己康復不自信，心情很沮喪，好像已經(jīng)向病魔投降了，而保爾在受傷之后，別人對他都已經(jīng)絕望，可他對自己的康復卻充滿了希望，絲毫不沮喪、絲毫不悲觀，保爾每一次都以他那堅定的毅力忍受了下來，在全身癱瘓的時候他也毫不氣餒，他的一言一行都似乎告訴我們——鋼鐵就是這樣煉成的。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾共有“四次面臨死亡”的經(jīng)歷。第一次是保爾在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，腿受了傷并得了傷寒，他加入“工人反對派”，與德軍作斗爭，與內(nèi)戰(zhàn)者搏斗；加入革命隊伍，抗擊波蘭入侵者；第二次是保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊炸響，頭部受了重傷；第三次是保爾被繁重緊張的肅反工作擊倒，不得不離開崗位，回家養(yǎng)病；第四次是保爾加入修建鐵路工程隊伍，給人民運送糧草、食物、衣物等生活必需品，在鐵路修完時，得了傷寒和肺炎。因為受傷住進了療養(yǎng)院，由于病情惡化，24歲的保爾已經(jīng)全身癱瘓，可他卻在病床上寫出了一本關(guān)于騎兵師的中篇小說——《暴風雨所誕生的》。保爾?柯察金說過：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為人卑劣、生活庸俗而愧疚。
這樣，在臨終的時候，他就能說：‘我已把自己的整個的生命和全部的精力獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?！北栔阅軌虺蔀橛⑿郏耆怯捎谧陨淼呐Α趹?zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對生與死的考驗，他沒有后退；在疾風暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。這句話將永遠成為我的座右銘。人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨練人生的火焰。
多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！焙捅栂啾龋覀冊趯W習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書真好，它讓我明白了一個道理：要有堅強的意志，即使在人生的道路上跌倒了，也不要放棄，你要站起來，繼續(xù)往前走，成功的大門永遠向你敞開。
所以，我要不斷地學習，從中吸取更多的精神食糧。每當我遇到困難時，每當我受到挫折而落淚時，我總會想起保爾那高大的形象。我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十四
這個假期，我有幸閱讀了著名作家奧斯特洛夫斯基的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完以后，仿佛讓我飽食了一頓豐富的精神糧食，它也成為了我最喜愛的課外書籍之一。
人的一生應該怎樣度過才有意義?保爾·柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答。在我們平時的生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人能憑借著自己堅強的毅力從新“站”起來呢?然而，保爾，一個因不幸而殘疾的人，雖然行動不便，但是他用自己堅強的毅力、信心和努力，克服了重重困難，在文學的森林中開辟了一條寬廣的前行“道路”。
人的一生應該怎樣度過才有意義?正如保爾所說的：“每當回憶起往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而感到恥辱……”是啊!我又怎能不嘆息、不懺悔呢?我，是一個迷惘的人，不知道自己整天在干什么，該干什么。整天虛度光陰，看看自己，再看看保爾，我自愧不如，我們的距離差異實在是太大了，完全不能相比。
人的一生應該怎樣度過才有意義?應該有所作為;應該努力奮斗;應該有毅力、有目標、有信念;應該不為枉有此生而懺悔;應該像保爾那樣度過寶貴的一生!
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十五
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，可以說是家喻戶曉。前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基將自己一生的經(jīng)歷融于這部長篇小說中，使得它的存在彰顯著動人的人性光輝。
毫不夸張地說，這是一篇閃爍著英雄主義光芒的長篇小說，亦是一首令人敬佩的關(guān)于生命的贊歌！
曾經(jīng)有無數(shù)個黑夜，在我瀕臨絕望，感到無所適從，下一步就要認命地掉入深淵的時候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書一次次拯救了我，將我從黑暗的邊緣拽起來，堅定不移地告訴我：奮斗，再多的苦痛都會過去的。
書籍的主人公保爾·柯察金本是一個踏實又滿腔熱血的青年，在當時社會的影響下，心智尚未發(fā)育成熟的他卻能始終堅守初心，保持一份淳樸與善良，這是十分難能可貴的。
哪怕后來，他因為上前線，救出自己在乎的人而受到了無數(shù)的挫折，甚至是在身體出現(xiàn)巨大問題，半身癱瘓，幾近失明的狀態(tài)下，都不曾放棄希望。從一個滿懷抱負的熱血青年變成一個自理都成困難的病人，保爾的內(nèi)心經(jīng)過巨大的落差，他不是沒有想過放棄。在初次寫作的時候，他也對自己說“如果這次還不成功，我就沒有什么值得眷念的理由了?！笨墒亲罱K，他成功了。最終。他寫成的書《暴風雨里所誕生的》，融入了他的勇敢的經(jīng)歷與無畏的執(zhí)著。
而在這份成功的背后，凝聚了保爾柯察金多少次的涅槃重生，多少艱難的革命歷程與不顧一切的奮斗！保爾身上值得我們學習的品質(zhì)有很多很多：他的頑強不屈，他的驚人毅力，他的善良熱忱，所有這些都使得他的人生散發(fā)耀眼的光輝！
保爾是不幸的，可同時他又是幸運的。因為在經(jīng)歷那么多的痛苦挫折后，生活也終于對他展開笑顏，與他握手言和。前提是他始終不曾放棄生的希望與信念。
每次讀到這本書，我的腦海中都不由得浮現(xiàn)貝多芬的這句話“我要扼住命運的咽喉！”短短九個字，不正是頑強的保爾一生最真實的寫照嗎？名人之所以偉大，不在于他們的才華與奉獻，而在于他們用自己的力量讓自己的生命變得光芒萬丈！
“人生最寶貴的是生命。一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧?！薄朵撹F是怎樣煉成的》中這段話，更是引起無數(shù)人的共鳴，古往今來，激勵了一代代人去追逐、去奮斗。
而我初次讀到這句話也不由得淚濕眼眶，它使我明白了生命的真正意義——為著自己心中的夢去拼搏，哪怕結(jié)局并不十分美好，可只要付出過，我們的生命就會因此閃耀光輝。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一顆明珠，它的出現(xiàn)激勵了無數(shù)的人。去閱讀它吧，相信你會有不凡的感受。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十六
這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。
人應該怎樣的活著才有意義?保爾·柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答今年暑假，我有幸閱讀了著名作家的保爾·柯察金著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐。它成為了我最喜歡的課外閱讀物之一。
這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。
人應該怎樣的活著才有意義?保爾·柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答。在我們平時生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅強的意志重新“站”起來了呢?然而，保爾·柯察金，這樣一個因為不幸而殘疾的人，雖然自己身體行動不便，但是他用自己頑強的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風里誕生》的前幾章。讀到這兒時，我的心早已經(jīng)被深深的震撼了，保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅強意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧!這是他頑強地與疾病作斗爭的動力。
保爾·柯察金，這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我樹立了榜樣?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書讓我收益匪淺。我將把它放在床頭，從中汲取更大的精神力。在我們平時生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅強的意志重新“站”起來了呢?然而，保爾·柯察金，這樣一個因為不幸而殘疾的人，雖然自己身體行動不便，但是他用自己頑強的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風里誕生》的前幾章。讀到這兒時，我的心早已經(jīng)被深深的震撼了，保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅強意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧!這是他頑強地與疾病作斗爭的動力。
保爾·柯察金，這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我樹立了榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我收益匪淺。我將把它放在床頭，從中汲取更大的精神力。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十七
“人最寶貴的是生命，生命只有一次。人的一生應該這樣度過：他不因虛度年華而悔恨，也不因茍且偷生而愧疚。那么，在生命結(jié)束的時候，他就能夠說：我的整個生命和全部精力都貢獻給世界上最美好的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。必須抓住生活，要不，一場突發(fā)的疾病，一次偶然的災難都會斷送人的生命?！边@段錄自奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第三章的名言，早已成為千萬個青年的座右銘。而我也如其他青年人一樣，對這段名言情有獨鐘。
“人最寶貴的是生命，生命只有一次”。對于生命，我想每個人都有自己獨特的理解。有人認為生命高貴，尤其是主宰世界的人類生命，故凌駕于其它一切生靈。有人覺得生命卑微，特別是在恒古不變的宇宙間，故如螻蟻般活著。有人覺得生命僅屬于個人，故任意揮霍，隨意終止。有人認為生命不僅僅屬于自己還屬于愛他和他愛的人，故十分珍愛，頑強拼搏。
錢穆曾在《生命的認識》中說道：“人的生命可分為身生命和心生命。喜怒哀樂是心生命，饑飽寒暖是身生命?！倍鴮τ谶@兩者的關(guān)系及其對比中，她又說道：“心生命必寄存于身生命，身生命必投入于心生命?！薄ⅰ吧砩嵌虝旱?，僅限于各自的百年之壽，心生命是可悠久，長存天地間，永生不滅?！笨v觀保爾·柯察金的一生，他的喜怒哀樂、饑飽寒暖，他的坎坷人生無不在詮釋著生命的意義。從俄國革命爆發(fā)、國內(nèi)戰(zhàn)亂、外國干涉軍入侵，一直到戰(zhàn)爭結(jié)束開始大規(guī)?；謴秃徒ㄔO，在這一廣闊的歷史時空里，保爾一路走來，歷經(jīng)艱險，頑強的與命運抗爭，在那個巨大的時代熔爐中被百煉成鋼，且用自己的生命和熱血譜寫了人類歷史的新篇章。保爾雖已逝去，但其一生的經(jīng)歷告訴無數(shù)后來者，人的一生應該怎樣度過，年青一代應該樹立怎樣的人生價值觀！其精神也激勵著一代又一代的年輕人，為著最崇高的事業(yè)而努力奮斗。身生命雖消逝但心生命卻永垂不朽！
相比保爾·柯察金這種讓自己生命永生不滅的精神而言，當代某些大學生則太過漠視生命，那時常報道的大學生跳樓事件，既讓我們痛心也讓我們深思。他們接受過高等教育，但卻理解不了“人的生命只有一次”這句簡短的話語；他們艱難的走過十多二十年的風雨路，卻在那一剎那結(jié)束了往后的所有美好；他們無比自私的終結(jié)了自己的性命，卻將無盡的痛苦留給父母、朋友。生命的可貴之處，不但在于它只有一次，而且在于它不僅僅屬于你自己，也屬于愛你和你愛的人。它是無法復制的共享品，任何人都沒有權(quán)利肆意終止。
生活中，你會發(fā)現(xiàn)很多人都珍愛生命，其苦心經(jīng)營著物質(zhì)生活，而荒蕪精神生活，故其一生碌碌無為，而后當自己回歸于自然時，其生命也真正終結(jié)了，未曾留給現(xiàn)存世界可回憶的東西。這能稱之為真正意義上的生命嗎？不，只能說是生命的過客！
我們都是獨立的個體，我們都擁有完整的生命，誰甘愿做生命的過客呢？我想，沒人愿意吧！故此，我們當珍愛我們的生命，如保爾·柯察金般，在歷練中成長，在波濤洶涌中遨游，在風雨交加中展翅飛翔，在歷史長河中書寫壯麗的生命詩篇。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十八
對于保爾柯察金這個人，我早已久仰大名了，只是未曾真正“拜訪”過罷了。
大概是因為先入為主的緣故吧，讀這本書的時候，我會聯(lián)想到在此之前讀過的《牛虻》，而每每讀到保爾時，眼前總會浮現(xiàn)出牛虻的身影，我覺得這兩本書有異曲同工之妙。
但是比較起來我還是更喜歡保爾這個角色，一方面是因為故事情節(jié)曲折激烈，另一方面覺得奧斯特洛夫斯基筆下的人物形象更加飽滿生動。
同是英雄人物與牛虻塑造方式亦然不同的是，保爾是在讀者面前一步步的成長起來的，這一點與讀者感情交流上很重要，看著一個愛惡作劇，調(diào)皮，而又耿直的少年經(jīng)歷了一次比一次嚴峻的考驗后終于成長為一個布爾什維克，一名忠于國家和人民的優(yōu)秀青年，讀者心情也是在跌宕起伏中同喜同悲著。至于牛虻他是13年后突然改頭換面出現(xiàn)在讀者面前，這樣的表達至少在情感因素上與讀者產(chǎn)生共鳴效應沒有前者理想。
保爾這個角色不但有勝人一籌的親和力，而且比較難得的一點，就是讀來覺得他就像是一位身邊的英雄，一位喜怒哀樂俱全的英雄。這與一些把英雄人物過分夸大甚至神話化的作品相比較，更顯現(xiàn)其真實性與完整性。
讀者都是凡人，雖然心里或多或少都有對英雄豪杰的崇拜，但是總不希望一番熱情后頓覺失落之感，“其實根本沒有這樣的人”那樣的話，我倒覺得那層被崇拜的五體投地的英雄真可悲，那么保爾是怎么樣的人呢？你看，他曾在神甫的發(fā)面里撒過一把煙末；他也不忘用拳頭教訓自己看不順眼的富家公子；他有過頭一回的緊張與興奮；也有過被自己心意的姑娘奚落的面紅耳赤；他會在寧靜的夏夜拉起手風琴與伙伴們縱情歌舞；更會義無反顧地拼殺在保衛(wèi)國家的戰(zhàn)場上......我想，這才是一位靈活體現(xiàn)是人永久難忘的英雄。
閱讀英雄就會有不小的收獲。我想他的品格他的精神，如同他的音容相貌一樣，流露在字里行間，更涌動在每一個人的心田。