演講稿的開(kāi)頭需要引起聽(tīng)眾的注意并激發(fā)他們的興趣，以提高演講的效果。在寫(xiě)演講稿之前，可以進(jìn)行一定的背景調(diào)研，了解相關(guān)的知識(shí)和信息。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。
我自豪我是市政人演講稿篇一
老師們大家好：
從教以來(lái)，很少和別人談?wù)撟约旱墓ぷ鳌？傆X(jué)得對(duì)教育這樣一個(gè)大話題，很難用許多厚實(shí)的理論，從不同角度、以不同方式，給它以評(píng)論。每天只是以一個(gè)普通教師的身份觀察著體會(huì)著。今天，我終于有了一些來(lái)自心靈深處的感悟——我自豪，我是一名教師!
不論是職業(yè)選擇了我，還是我選擇了職業(yè)，起初，對(duì)于這份“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，我毫無(wú)激情，只是憑著良心，爭(zhēng)取不誤人子弟，對(duì)于當(dāng)先進(jìn)、評(píng)優(yōu)秀，我很低調(diào)。有一段時(shí)間，我怨天尤人，心情頹廢，做一天和尚撞一天鐘。但轉(zhuǎn)念一想：既來(lái)之，則安之！教師總得有個(gè)上進(jìn)心吧，再說(shuō)，我也不愿家長(zhǎng)、學(xué)生說(shuō)我這個(gè)教師不負(fù)責(zé)任。因此，我在知識(shí)、教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言上追求精益求精，以適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代教育，做不了優(yōu)秀，當(dāng)個(gè)稱職的教師總不難吧！
為了這個(gè)不太偉大的目標(biāo)，只有努力通過(guò)實(shí)踐工作，發(fā)現(xiàn)帶孩子并非易事。歡樂(lè)與苦惱，成功與失敗同在，湊成一曲《教師暢想曲》慢慢地，我竟然喜歡上了這份職業(yè)，喜歡上了這些孩子們。
不斷充實(shí)自己才能教好學(xué)生。否則將被社會(huì)所淘汰我是這么想也是這么做的常常一邊工作一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)為了搞好教學(xué)自己還訂閱雜志購(gòu)買(mǎi)了大量的教學(xué)書(shū)籍深入鉆研、探討從未拿著去年的。
教案。
給今年的學(xué)生上課，因?yàn)閷W(xué)生不是去年的學(xué)生，而是新一代的學(xué)生。
常令我激動(dòng)不已，“老師，你的粉筆字真好！”“老師，您講的故事真棒！”難道還有什么獎(jiǎng)賞更能勝過(guò)這發(fā)自心靈的語(yǔ)言？
我是一名平凡的教育工作者，從事的是根的`工作，我不羨慕紅花的光彩奪目，也不忌妒綠葉的欣欣向榮。要知道，沒(méi)有根的默默奉獻(xiàn)，怎能有豐收的秋天。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽也磺蠊γ毁F，不求揚(yáng)名史冊(cè)，只求在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)自己的人生，這就是我一個(gè)平凡人的想法。回看走過(guò)的路，雖沒(méi)留下可歌可泣的動(dòng)人事跡，卻留下“全身心投入”幾個(gè)大字。我要在心里大聲說(shuō)：“我自豪，我是一名教師！”
我自豪我是市政人演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，感謝各位同事一年多來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持，謝謝您們！
讓我站在這兒面對(duì)眾多的老教師，優(yōu)秀教師而發(fā)言，我深感自愧不如。今天，我就把自己一年來(lái)得工作體驗(yàn)與大家一起分享吧。自從踏進(jìn)一中的校門(mén)我便體會(huì)到作為一名人民教師的責(zé)任，那就是放飛學(xué)生的希望，讓孩子們都能成材。作為一名年輕教師，我深感自己在業(yè)務(wù)工作上的眾多不足：業(yè)務(wù)水平有待于大幅度的提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全空白，知識(shí)領(lǐng)域有待于拓展。針對(duì)這些不足，在日常的教學(xué)過(guò)程中，我努力做到如下兩點(diǎn)：
1、在備課時(shí)，做到仔細(xì)備課，延長(zhǎng)備課過(guò)程。熟度教材，提煉教材，精心組織教案。發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題及時(shí)向老教師請(qǐng)教。在對(duì)教材的分析上，多聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)，多學(xué)習(xí)他們鉆研教材教法的精神。多聽(tīng)老教師的課，做好聽(tīng)課記錄，學(xué)習(xí)他們的知識(shí)傳授過(guò)程，教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，然后在進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在備課中的不足，以補(bǔ)充和完善教案。
2、在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂效率，很抓過(guò)程的落實(shí)，做到上一節(jié)課就有一節(jié)課的收獲。除此之外，我還盡力做到讓學(xué)生感覺(jué)到老師是我們班集體中的一員，努力拉進(jìn)與學(xué)生的距離，多與學(xué)生溝通，讓學(xué)生從心理上接受老師的嚴(yán)格要求，同時(shí)不放棄任何一位學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，多給基礎(chǔ)差的以鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，提高學(xué)習(xí)的興趣。
做為一名教師，我以人們教師的光榮稱號(hào)而自豪。所以，從踏進(jìn)教壇的第一天起，我就無(wú)悔地堅(jiān)守教書(shū)育人這芳沃土，并用自己的青春和熱血譜就奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲抑溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天、駿馬用馳騁回報(bào)草原、我惟有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，奉獻(xiàn)于我們的嘉祥一中，只有這樣才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
我們一中是一個(gè)精英輩出，臥虎艙龍之地。所以，面對(duì)成績(jī)我感到有更多的壓力，更重的責(zé)任。但我還是將一如既往的踏實(shí)工作，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的栽培。
謝謝大家！
我自豪我是市政人演講稿篇三
那時(shí)候，我認(rèn)為，打針的`人都不是好人，都是怪獸。慢慢長(zhǎng)大了，一些思想就變了，知道了原來(lái)打針是為了治病，幫人打針的人是好人，所以上大學(xué)就選擇了護(hù)理專業(yè)。
如今，我已經(jīng)是博愛(ài)醫(yī)院的一名護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)病人，改變我孩提時(shí)腦海中那面無(wú)表情、看上去讓人生畏的護(hù)士形象。
來(lái)到博愛(ài)的第一站是神經(jīng)外科。在外科工作，大家都知道一個(gè)字：臟!沒(méi)錯(cuò)。對(duì)于一個(gè)懵懂的我來(lái)說(shuō)，每天都與臟東西接觸，還是有點(diǎn)可畏的。
我一直希望通過(guò)自己的努力來(lái)把工作做好。在神經(jīng)外科工作需要掌握的知識(shí)很多，所以要不斷地學(xué)習(xí)。神經(jīng)外科收治的病人病情變化快、病人住院時(shí)間長(zhǎng)。所謂病情變化快，就是說(shuō)前一分鐘病人的意識(shí)還是清醒的，后一分鐘病人就有可能停止呼吸。作為一名神經(jīng)外科的護(hù)士，不僅要具備基礎(chǔ)護(hù)理與理論知識(shí)，還要具備神經(jīng)外科專業(yè)知識(shí)。
顱腦手術(shù)是我們神經(jīng)外科的“家常便飯”，隨時(shí)都會(huì)碰到的。觀察術(shù)后的病人，是我們護(hù)士至關(guān)重要的工作。我們不僅要觀察患者的生命體征變化，也要觀察頭部傷口敷料的滲血和引流管的通暢情況?；颊唧w溫的升高就顯示顱內(nèi)的感染，血壓的低與高也直接關(guān)系到顱內(nèi)是否再度出血，等等。太多的觀察，需要護(hù)士十分認(rèn)真細(xì)致，稍不留神，病人的病情變化不能把握，就會(huì)導(dǎo)致病情的惡化而造成不良后果。
每天，我們都目睹著生與死的輪回。面對(duì)死亡，我們只能心生憐憫，不能感情用事，因?yàn)檫€有很多危重病人等待著我們，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著投入到緊張而有序的工作中。
神經(jīng)外科也有一些令人高興的事。去年7月，兩個(gè)17歲的小伙都因車禍住到我們病區(qū)。我們醫(yī)護(hù)人員全力以赴，終于把他們從死亡線上救了回來(lái)。3分治療7分護(hù)理，在我們的日夜守護(hù)下，奇跡終于發(fā)生了，他們開(kāi)始用手語(yǔ)與我們對(duì)話，那時(shí)，家長(zhǎng)們和我們所有醫(yī)護(hù)人員都興奮不已。我們的付出有了回報(bào)。面對(duì)這失而復(fù)得的生命，這來(lái)之不易的微笑，我們真的感覺(jué)很欣慰，感到無(wú)憾，更感到青春無(wú)悔。
詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)!”我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。患者在你心中有多重，你在別人的心中就有多重!
我自豪我是市政人演講稿篇四
孩提時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。這是多么崇高的評(píng)價(jià)啊！就是懷著那樣的一份激情與執(zhí)著，我在人生的第一個(gè)十字路口，毅然選擇了教師這一職業(yè)。當(dāng)我第一次登上講臺(tái)時(shí)，我才慢慢體會(huì)到，要當(dāng)好一名人民教師，并非一件易事，他要像嚴(yán)父，更要有慈母般的溫柔,釣魚(yú)式的耐性，要懂得把自己的知識(shí)“得之心而寓之于言表”，更要像一個(gè)雕塑師一樣，時(shí)刻注意體察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后用自己的感悟，膽大心細(xì)地去雕刻每一個(gè)“靈魂”……..
教師是清貧的，而其工作又是繁瑣艱辛的。在最初實(shí)習(xí)的那段日子，遇到一些挫折或不如意時(shí)，我也曾想過(guò)放棄。但實(shí)習(xí)快要結(jié)束的一件事使我認(rèn)定了腳下這條路。那次，因另一老師病假，我去代課，幾天下來(lái)，嗓子一下子啞了，心中甚是委屈，然而當(dāng)我放學(xué)回辦公室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桌子上多了胖大海和潤(rùn)喉的藥，而門(mén)外擠著幾個(gè)小腦袋，臉上寫(xiě)滿了擔(dān)心和關(guān)切。那一刻，我被深深地感動(dòng)了。此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到自己所從事事業(yè)的高尚。既然自己真誠(chéng)的付出，能換回學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真情，那么雖說(shuō)“清貧”，在我看來(lái)，甚是“富有”。
學(xué)高信為師，身正堪稱范。學(xué)生時(shí)代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的代身。教師一言一行、一舉一動(dòng)都通過(guò)他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對(duì)他們的精神世界起著無(wú)聲無(wú)息的作用。因此，教師一定要用自己的模范行動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向。
熱愛(ài)學(xué)生也是教師的基本行為準(zhǔn)則。著名教育家陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生”。作為一名教育工作者，我們的一言一行、一舉一動(dòng)，都會(huì)給學(xué)生造成很大的影響，但是，只要我們用一顆“愛(ài)心”去塑造那小小的心靈，那么不難建起民主、和諧的師生關(guān)系。在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程教育中，我覺(jué)得要注意幾方面：首先要理智公正，不該盲目、沖動(dòng)。如果是因權(quán)勢(shì)而愛(ài)，因門(mén)第而愛(ài)，因金錢(qián)而愛(ài)，那這種愛(ài)只會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。其次要注意維護(hù)學(xué)生的自尊。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，要耐心開(kāi)導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥、不體罰與變相體罰。如有的學(xué)生作業(yè)沒(méi)有完成或沒(méi)有按照我的要求去做，我不會(huì)讓學(xué)生寫(xiě)上十遍、一百遍，而是單獨(dú)找他談話，幫他分析原因，言辭之間坦誠(chéng)關(guān)愛(ài)，維護(hù)其自尊心，盡量避免對(duì)學(xué)生造成傷害。再者努力做到嚴(yán)格結(jié)合?，F(xiàn)實(shí)中往往愛(ài)好學(xué)生易，愛(ài)差學(xué)生難。一位全面發(fā)展、各科優(yōu)秀的學(xué)生自然會(huì)受到老師的關(guān)注，但同時(shí)我們也不可遺忘了“丑小鴨”，對(duì)于那些基礎(chǔ)上差、接受能力相對(duì)欠佳的學(xué)生，既要對(duì)其提出嚴(yán)格要求，又要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重友愛(ài)，協(xié)助學(xué)生分析原因，努力創(chuàng)造條件，使他們一步步走向成功，許多事實(shí)說(shuō)明在愛(ài)的氛圍中教書(shū)育人，能產(chǎn)生最佳效果。
在學(xué)生眼里，教師是典范，教師應(yīng)用自己豐富的知識(shí)，風(fēng)趣的談吐來(lái)征服學(xué)生的心。其中，活潑開(kāi)朗的性格也是不可缺少的，教師應(yīng)該時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出樂(lè)觀向上和熱情奔放的精神風(fēng)貌。即使遇到挫折和不順的事，也能正確對(duì)待，而不是隨意表現(xiàn)出受傷害和悲哀的神情，尤其是在課堂上，學(xué)生的情緒很容易受教師的影響，如果教師講課進(jìn)程中情緒低落，無(wú)精打采，則學(xué)生也會(huì)缺乏激情，不樂(lè)于配合，自然這堂課就會(huì)毫無(wú)生機(jī)、瑣然無(wú)味。相反，如果教師能夠熱情奔放、活潑生動(dòng)地完成教學(xué)，那這堂課就會(huì)絕對(duì)充滿朝氣。因此，教師若能活潑開(kāi)朗就能使整個(gè)教學(xué)進(jìn)程始終處于一種健康、向上、愉快的舒適的氣氛中。
我信服梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)的一句話：人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。我想這句話用在教師身上再恰當(dāng)不過(guò)了。我們哪一位教師肩上不背負(fù)著學(xué)生——這些國(guó)家和民族未來(lái)的希望和責(zé)任呢？但這樣的苦，又是怎樣的一種自豪的甘甜?。∥沂且幻椒驳那嗄杲處?，對(duì)于當(dāng)初的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我要趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，用今朝和熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
我自豪我是市政人演講稿篇五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士天使們：
優(yōu)秀在字典里的解釋是在某方面或多方面有突出貢獻(xiàn)，并且有良好的道德修養(yǎng)，得到所在領(lǐng)域的承認(rèn)。因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀，所以真的不知道該怎么來(lái)寫(xiě)這個(gè)題目，只好從自己不太長(zhǎng)的工作生涯中總結(jié)出幾條，權(quán)當(dāng)是與大家一起學(xué)習(xí)吧!首先我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是忠誠(chéng)度，忠誠(chéng)度對(duì)于企業(yè)來(lái)講是至關(guān)重要的，對(duì)于我們個(gè)人而言也是不可或缺的，因?yàn)槟愕闹艺\(chéng)度越高，意味著你在這個(gè)企業(yè)呆的時(shí)間越長(zhǎng)，那么你就會(huì)越加了解企業(yè)的文化，更好的融入進(jìn)去，從而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。其次是態(tài)度，態(tài)度決定一切，從這句話可以看出，想做和想做好是兩個(gè)完全不同的概念，想做好恰恰反映出一個(gè)人對(duì)事對(duì)物的態(tài)度，如果她想做好，她一定會(huì)想方設(shè)法的`達(dá)到她的目標(biāo)，表現(xiàn)出來(lái)的也是積極向上的一面。
再者是熟練的業(yè)務(wù)能力和換位思考能力。
大家一定再想，護(hù)士有什么業(yè)務(wù)能力?干的那些活也很簡(jiǎn)單。其實(shí)則不然，會(huì)干沒(méi)錯(cuò)，會(huì)干不等于干得好。在口腔科來(lái)講，護(hù)士是醫(yī)生的助手，你的工作便是讓醫(yī)生毫無(wú)憂慮的開(kāi)展他的工作，所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)別人的有點(diǎn)，看到自己的缺點(diǎn)，時(shí)常反省總結(jié)自己。
換位思考也很重要，如果你是一位醫(yī)生，你會(huì)想選擇什么樣的護(hù)士來(lái)給你配臺(tái)?如果你是一位患者，你會(huì)以什么理由選擇佳美口腔?優(yōu)雅的環(huán)境、嫻熟的醫(yī)術(shù)還是貼心的服務(wù)?我想答案大家心里都很清楚，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，你代表的不是你自己，而是佳美口腔。最后要說(shuō)的就是人際關(guān)系了，如果你跟大家相處的很融洽，整個(gè)圈子的氣氛就會(huì)很和諧，你也會(huì)愛(ài)上上班。要做一名優(yōu)秀的護(hù)士，一定要懂得察言觀色，多做事少說(shuō)話一定不會(huì)出錯(cuò)，要做讓別人喜歡的人，而不做讓別人討厭的人，如果朝著這個(gè)目標(biāo)努力，我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人，而當(dāng)你各方面都準(zhǔn)備好的時(shí)候，總有一天，借著東風(fēng)你就能翱翔在天空中。謝謝大家!
我自豪我是市政人演講稿篇六
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。
我自豪，我是一名中國(guó)教師；我自豪，我是一名青年教師；我自豪，我是一名小學(xué)教師。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的心情是多少激動(dòng)，多么自豪。然而，俗話說(shuō)得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問(wèn)題、答案，靈感一來(lái)便忘記了疲勞，一骨碌爬起來(lái)寫(xiě)，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因?yàn)槲沂且幻處煛?BR> 氣候無(wú)常的春天已經(jīng)過(guò)去，教育改革的春天悄然來(lái)臨，我知道，在這次課程改革實(shí)驗(yàn)里，會(huì)造就一批年青老師成為教學(xué)骨干，成為名老師。雖然我今年沒(méi)有擔(dān)任課改第一線的課程，但是我始終覺(jué)得，課改不是面向個(gè)別年級(jí)個(gè)別老師個(gè)別學(xué)校個(gè)別地區(qū)的，只要你努力學(xué)習(xí)，積極探索，也許課程改革的碩果你先品償，是的，課改給我們所有在職的老師提供了一個(gè)新的機(jī)遇，如果你能在課改中與時(shí)俱進(jìn)、碩果累累，你得到的不僅僅是一個(gè)名教師的頭銜；如果你不能在課改中取得成績(jī)，甚至還在那兒混日子，那么你將失去的不僅僅是一個(gè)崗位。所以我們要努力，少壯不努力，老大徒傷悲，雖然感到壓力大，時(shí)間不夠用，工作忙、任務(wù)重，但是我不會(huì)有一點(diǎn)怨言，反而我會(huì)感到自豪，因?yàn)槲沂切率兰o(jì)的一名人民教師。
雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！對(duì)于當(dāng)初的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國(guó)教育明天的太陽(yáng)！
我自豪我是市政人演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《我是中國(guó)人，我自豪》。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@短短二十個(gè)字，卻包含了詩(shī)人李白的思鄉(xiāng)之情，將內(nèi)心的情感完全表達(dá)了出來(lái)，這就是方塊字的魅力。中華五千年的文化，五千年的歷史，五千年的演變?nèi)磕Y(jié)在這一個(gè)個(gè)小小的方塊字中。唐詩(shī)宋詞元曲中華文化最古老的精髓，一首首詩(shī)詞曲表達(dá)了作者最真實(shí)的內(nèi)心流露。
中華五千年的歷史更是坎坷不平的。近代，日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，多少華夏兒女、炎黃子孫為了抵抗侵略者，捐出了自己血肉之軀。口中喊出了感動(dòng)全中國(guó)人的話：“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！”
19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國(guó)處于備受欺凌的階段，伺候全中國(guó)人民奮力反擊，將帝國(guó)主義趕出了中國(guó)。
如今，中國(guó)早已日新月異，無(wú)論是軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、外交等都不遜于國(guó)外，成為了世界強(qiáng)國(guó)之一。中國(guó)海軍原來(lái)是最弱的，如今中國(guó)的航母、驅(qū)逐艦，海海、海空、海陸導(dǎo)彈都十分先進(jìn)。
20xx—20xx年，中國(guó)和陸續(xù)推出中國(guó)先進(jìn)武器，
我是中國(guó)人，我自豪！
謝謝大家！
我自豪我是市政人演講稿篇八
我自豪，我是中國(guó)人！我自豪，我是炎黃的子孫！我自豪，我有一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的祖國(guó)母親！
我自豪，我是中國(guó)人！我是中國(guó)人，一個(gè)擁有古老的禮節(jié)、傳統(tǒng)的習(xí)俗、熱情的民風(fēng)的中國(guó)人。中國(guó)人可以自力耕生，不需要外援！我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人，是一個(gè)懷有一顆熱情的、愛(ài)國(guó)的心的中國(guó)人。
我自豪，我是炎黃的子孫！我的祖先是一位偉大的祖先，他的名字叫：黃帝。中國(guó)人還有一個(gè)響亮的名字：龍的傳人、中華的兒女。我為自己感到自豪！
我自豪，我有一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的祖國(guó)母親！我的祖國(guó)母親，她飽經(jīng)風(fēng)霜，她傷心過(guò)、高興過(guò)、難過(guò)過(guò)；她流過(guò)淚、撒過(guò)血，但是今天的祖國(guó)母親已經(jīng)和以前的祖國(guó)母親不同了，她永遠(yuǎn)用最溫暖的雙手呵護(hù)著我們；用最慈祥的笑容鼓勵(lì)著我們……我愛(ài)您，祖國(guó)！我愛(ài)您祖國(guó)母親！
身為中國(guó)人，我自豪；身為炎黃子孫，我自豪！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們用雙手修補(bǔ)祖國(guó)母親的面容吧。讓我們高聲吶喊：我自豪，我是中國(guó)人！
我的演講完畢，謝謝大家！
我自豪我是市政人演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的教師：
大家好！
在世界的，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣；在世界的，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的，有一片廣闊的土地，她神奇而遼闊。她的血脈是奔騰不息的黃河；她的脊梁是巍峨屹立的泰山，她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
我們是中國(guó)人，黑眼睛黃皮膚，是我們不改的容顏。我自豪，我是中國(guó)人！中國(guó)上下五千年的悠久歷史總能將我?guī)肽侨缭?shī)如畫(huà)、耐人尋味的境界；我自豪，我是中國(guó)人！祖國(guó)母親用自己的乳汁讓我們?nèi)找娉砷L(zhǎng)，將勇敢、團(tuán)結(jié)、無(wú)私這些良好思想帶入我們的心靈；我自豪，我是中國(guó)人！幾十年來(lái)，祖國(guó)母親承受了千災(zāi)百難，無(wú)論長(zhǎng)城多么雄偉，始終無(wú)法抵抗洋炮的`彈片，但就是這些磨難，讓祖國(guó)從風(fēng)雨中昂首走出，為我們這些中華兒女打造了一個(gè)舒適的生長(zhǎng)環(huán)境！
看著現(xiàn)在的繁榮富華，我們更不該忘記祖國(guó)母親的傷痕！多少年前，由于清政府的腐敗，侵略們將聞名世界神話般的圓明園毀于一旦！千百萬(wàn)勞動(dòng)人民的血汗，卻由清政府的無(wú)能，讓外國(guó)侵略者闖進(jìn)圓明園，進(jìn)展瘋狂的搶劫，這還無(wú)法使他們滿足，為銷毀證據(jù)并下令“火燒圓明園〞，大火連燒了三天。這多少勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，這園林藝術(shù)的瑰寶呀，就這樣，化成一片焦土，在世界上消失。這多令中國(guó)人民悲憤痛心?。∥倚闹械牧一鹦苄苋紵弘m然圓明園的消滅令人悲憤，但我依然自豪，我是中國(guó)人！正是這些磨難，讓祖國(guó)人民更加團(tuán)結(jié)，讓祖國(guó)母親發(fā)生了天翻地覆的變化。
啊，我得意的祖國(guó)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代生命！讓我們?yōu)槟愀璩?。我相信，不久的將?lái)，我們的明天會(huì)更加美好！祖國(guó)的明天會(huì)更輝煌！大家！我的演講完畢！
我自豪我是市政人演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)，我們的母親，她不住地在悠久歷史中行走著。雖然她的兩鬢已蒼白如雪，可是她仍堅(jiān)持著，養(yǎng)育著子孫后代。
我自豪，我是中國(guó)。五月端陽(yáng)，賽龍舟，吃棕子，這種傳統(tǒng)，我們?nèi)栽诶^續(xù)。八月中秋，借皎皎圓月遙記思念。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@是唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的，李白的詩(shī)歌讓多少離鄉(xiāng)之人心生感慨！還有我們中國(guó)最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)！“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”家家戶戶團(tuán)圓的景象是“幸?！钡脑忈?。
我自豪，我是中國(guó)人?！端疂G傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，讓我們?nèi)シ催@些四大名著，感受它們的英雄豪氣?！稐鳂蛞共础贰ⅰ妒怪寥稀贰饺绺枞绠?huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛，黃皮膚是，永遠(yuǎn)不改的容顏。
我自豪，我是中國(guó)人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，民族的團(tuán)結(jié)，民族的堅(jiān)勇得以淋漓盡致的表現(xiàn)，才鑄造了今天華夏大地的輝煌！
我自豪，我是中國(guó)人。
我自豪我是市政人演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間飛逝，新中國(guó)成立已66周年了，在這片充滿熱血的土地上，人們架大橋，修鐵路，建起了一座座高樓大廈。科學(xué)技術(shù)蓬勃發(fā)展，造就了一個(gè)繁榮昌盛的新中國(guó)。因此，我驕傲，我自豪，我是中國(guó)人！
十二歲那年寒假，我游歷了我國(guó)的首都——北京。我成功地攀登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，站在第八烽火臺(tái)鳥(niǎo)瞰祖國(guó)的山山水水，一座座山峰拔地而起，一條條河流奔騰不息，看到祖國(guó)母親如此巍峨壯觀，一種自豪感油然而生，那一刻，我自豪，我是中國(guó)人！
步入聞名中外的故宮，一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)包圍著我，看著那金碧輝煌的建筑，聽(tīng)著外國(guó)人用英語(yǔ)說(shuō)到故宮是那么出色，我自豪，我是中國(guó)人！
我自豪我是市政人演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的祖國(guó)擁有數(shù)不盡的瑰麗財(cái)寶；我們的祖國(guó)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才；我們的祖國(guó)屹立于世界，它有一個(gè)響亮的名字，china，有一段悠久的歷史！想必你已經(jīng)猜到了，那就是人類的一個(gè)創(chuàng)造性發(fā)明，陶瓷制品。
說(shuō)起一樣陶制品，你們肯定知道。沒(méi)錯(cuò)，就是紫砂壺。紫砂壺由紫砂泥燒成，用其燒制的茶具泡出的茶能保持幾天不壞。八千多年前，我們的祖先就做出了最初的陶罐，陶盆，真是一項(xiàng)了不起的發(fā)明呀！我自豪，我是中國(guó)人！
“陶瓷”則是一個(gè)合稱。“陶”和“瓷”是截然不同的。“陶器”是由陶泥燒成的，而“瓷器”則是用瓷土做的.，還分為釉上彩，釉下彩，斗彩等，因此二者有不一樣的美。我們的祖先真是偉大，既創(chuàng)造了歷史，又豐富了生活。這令許多歐洲人為之傾倒，還讓后代，我們受益匪淺。陶瓷不僅是文化的使者，更是別致的藝術(shù)！這種藝術(shù)不斷傳遍我國(guó)大江南北，更受到了世界青睞。這，是屬于我們中國(guó)的燦爛文化！我自豪，我是中國(guó)人！
雖然這只是祖國(guó)文化寶庫(kù)的一小部分，卻足以看出祖國(guó)明天的太陽(yáng)會(huì)更加燦爛?！吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。祖國(guó)啊，請(qǐng)將您的未來(lái)交給我們，讓我們?cè)谀鷪?jiān)實(shí)的身軀上更加努力建設(shè)；在遼闊的疆土上錦上添花；在時(shí)間的長(zhǎng)河中留下珍貴的一筆。祖國(guó)啊，請(qǐng)將這淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳承下去，讓子子孫孫在上面生根發(fā)芽，使它更加發(fā)揚(yáng)光大。祖國(guó)啊，我們作為炎黃子孫、龍的傳人，將永遠(yuǎn)銘記這璀璨的文化明珠。我自豪，我是中國(guó)人！
我自豪我是市政人演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：“我自豪，我是。
中國(guó)。
人”。
中國(guó)。
人。因?yàn)椤?BR> 中國(guó)。
山河秀麗。毛主席的詞里也曾有過(guò)一句話：“江山如此多嬌，引得無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”。是呀，我國(guó)有許多的世界之最，如：世界最高的山峰—珠穆朗瑪峰。還有讓我懂得百折不回黃河，教我頂天立地的昆侖山，以及出名的黃山，以險(xiǎn)出名的華山等等，數(shù)不勝數(shù)。我自豪，我是。
中國(guó)。
人。因?yàn)槲覔碛袣v史悠久的方塊字。那一個(gè)個(gè)剛勁端莊的方塊字，如同一個(gè)個(gè)小精靈，在紙上組成一。
篇
又一。
篇
生動(dòng)優(yōu)美的文章。在那一個(gè)個(gè)方塊字里，你能感受到不一樣的感覺(jué)。因?yàn)檫@是我們。
中國(guó)。
人特有的字，是由我們的祖先創(chuàng)造出來(lái)的，
中國(guó)。
特有的文字。
如果比爾問(wèn)起我，你喜歡哪個(gè)國(guó)家時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“。
中國(guó)。
”如果你問(wèn)為什么，那我會(huì)回答你：“我自豪，我是。
中國(guó)。
人?！?BR> 我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
我自豪我是市政人演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好！
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方，有一片廣闊的土地，她神奇而遼闊。她的血脈是奔騰不息的黃河；她的脊梁是巍峨屹立的泰山，她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
我們是中國(guó)人，黑眼睛黃皮膚，是我們不改的容顏。我自豪，我是中國(guó)人！中國(guó)上下五千年的悠久歷史總能將我?guī)肽侨缭?shī)如畫(huà)、耐人尋味的境界；我自豪，我是中國(guó)人！祖國(guó)母親用自己的乳汁讓我們?nèi)找娉砷L(zhǎng)，將勇敢、團(tuán)結(jié)、無(wú)私這些良好思想帶入我們的心靈；我自豪，我是中國(guó)人！幾十年來(lái)，祖國(guó)母親承受了千災(zāi)百難，無(wú)論長(zhǎng)城多么雄偉，始終無(wú)法抵抗洋炮的彈片，但就是這些磨難，讓祖國(guó)從風(fēng)雨中昂首走出，為我們這些中華兒女打造了一個(gè)舒適的生長(zhǎng)環(huán)境！
看著現(xiàn)在的繁榮富華，我們更不該忘記祖國(guó)母親的傷痕！多少年前，由于清政府的腐敗，侵略們將聞名世界神話般的圓明園毀于一旦！千百萬(wàn)勞動(dòng)人民的血汗，卻由清政府的無(wú)能，讓外國(guó)侵略者闖進(jìn)圓明園，進(jìn)行瘋狂的搶劫，這還無(wú)法使他們滿足，為銷毀證據(jù)并下令“火燒圓明園”，大火連燒了三天。這多少勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，這園林藝術(shù)的瑰寶呀，就這樣，化成一片焦土，在世界上消失。這多令中國(guó)人民悲憤痛心?。∥倚闹械牧一鹦苄苋紵弘m然圓明園的毀滅令人悲憤，但我依然自豪，我是中國(guó)人！正是這些磨難，讓祖國(guó)人民更加團(tuán)結(jié)，讓祖國(guó)母親發(fā)生了天翻地覆的變化。
啊，我可愛(ài)的祖國(guó)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代生命！讓我們?yōu)槟愀璩Ｎ蚁嘈牛痪玫膶?lái)，我們的明天會(huì)更加美好！祖國(guó)的明天會(huì)更輝煌！謝謝大家！我的演講完畢!
我自豪我是市政人演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雖然祖國(guó)有過(guò)一段屈辱的歷史：在清朝末年，因?yàn)榍逭母瘮o(wú)能，讓外國(guó)列強(qiáng)侵犯了我國(guó)，但我們的祖國(guó)是不會(huì)心甘情愿受別人欺凌的。經(jīng)過(guò)幾十年的戰(zhàn)斗，我們終于趕走狂妄的侵略者，在1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立了！
在趕走了外國(guó)侵略者后，我國(guó)便開(kāi)始了科技的發(fā)展。在古代，我國(guó)就有了震驚世界的四大發(fā)明：火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)。隨著時(shí)代的變遷，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)更是日新月異：一個(gè)個(gè)發(fā)明相繼推出、一顆顆宇宙飛船相繼發(fā)射、一個(gè)個(gè)難題得以解決。這些事例無(wú)一不在說(shuō)明：我國(guó)的科技發(fā)達(dá)了，中國(guó)真正的站起來(lái)了！
不光是在科技方面，我國(guó)的資源也十分豐富。由于我國(guó)的領(lǐng)土面積有960萬(wàn)平方公里，礦產(chǎn)資源自然少不了，這也是以前外國(guó)侵略者入侵我國(guó)的原因之一。不光是地下資源，我國(guó)的其他資源也很豐富：黑龍江畔的高粱、新疆的水晶葡萄、長(zhǎng)江中下游的小麥和水稻、新疆的椰子。由于我國(guó)面積大、土地肥沃，所以適合許多植物的生長(zhǎng)。
我國(guó)的風(fēng)光也十分秀麗。光山就有泰山、黃山、峨眉山、廬山等十幾座山，還有像桂林、黃鶴樓、鏡泊湖、西湖、故宮、洞庭湖等風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的好地方。
所以，在我了解到祖國(guó)的這么多優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我就為自己是中國(guó)人而自豪。現(xiàn)在，讓我們一起說(shuō)：我自豪，我是中國(guó)人！
我自豪我是市政人演講稿篇十六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士天使們：
今天作為優(yōu)秀護(hù)士代表，我倍感榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝，向護(hù)士姐妹們致以最真誠(chéng)的節(jié)日問(wèn)候!
醫(yī)院是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，護(hù)士就是沖鋒陷陣的勇士。科室永遠(yuǎn)是喧囂的，護(hù)士的步履永遠(yuǎn)是匆忙的，我們苦在其中，樂(lè)在其中，憑借著對(duì)生命無(wú)限的敬畏和尊重，姐妹們把自己生命之中最美麗的人生時(shí)光都獻(xiàn)給了這個(gè)與死神較量的競(jìng)技場(chǎng)。我們工作中除了承受繁重的搶救任務(wù)，還要承受每天真實(shí)上演的喜怒哀樂(lè)、生離死別。
護(hù)士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱謂，護(hù)理工作看似平淡卻不平凡，雖沒(méi)有顯赫的業(yè)績(jī)，卻能用我們的汗水給病人帶來(lái)生命之光，我們吃苦耐勞，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們有責(zé)任感，有愛(ài)，有奉獻(xiàn)精神，我們沒(méi)有固定的節(jié)假日，工作瑣碎，責(zé)任卻很重大，遇到委屈只能自己默默承受，只有我們自己才清楚天使背后的苦和淚。但我們依然記得微笑服務(wù)。是的，這是我們應(yīng)該做的，在護(hù)理工作中，我們時(shí)刻以病人為中心，急病人之所急，利用高度的責(zé)任心和愛(ài)心，細(xì)心的呵護(hù)每一個(gè)病患。利用嫻熟的操作技術(shù)，爭(zhēng)分奪秒，搶救一個(gè)又一個(gè)危在旦夕的生命。
每當(dāng)面對(duì)病人及家屬的感激我們會(huì)把它當(dāng)成對(duì)我們工作的.最好肯定和安慰。既然我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè)，今生定無(wú)怨無(wú)悔，同時(shí)我們也不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，今后會(huì)繼續(xù)努力工作，繼續(xù)與病人同行，救死扶傷，用責(zé)任心和愛(ài)心護(hù)理每一位病患，在這平凡的崗位上展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓奉獻(xiàn)在白衣下煥發(fā)出更絢麗的光彩。最后，愿我們攜起友誼之手，牢記南丁格爾的誓言，為保障人類健康，建設(shè)和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。
我自豪我是市政人演講稿篇一
老師們大家好：
從教以來(lái)，很少和別人談?wù)撟约旱墓ぷ鳌？傆X(jué)得對(duì)教育這樣一個(gè)大話題，很難用許多厚實(shí)的理論，從不同角度、以不同方式，給它以評(píng)論。每天只是以一個(gè)普通教師的身份觀察著體會(huì)著。今天，我終于有了一些來(lái)自心靈深處的感悟——我自豪，我是一名教師!
不論是職業(yè)選擇了我，還是我選擇了職業(yè)，起初，對(duì)于這份“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，我毫無(wú)激情，只是憑著良心，爭(zhēng)取不誤人子弟，對(duì)于當(dāng)先進(jìn)、評(píng)優(yōu)秀，我很低調(diào)。有一段時(shí)間，我怨天尤人，心情頹廢，做一天和尚撞一天鐘。但轉(zhuǎn)念一想：既來(lái)之，則安之！教師總得有個(gè)上進(jìn)心吧，再說(shuō)，我也不愿家長(zhǎng)、學(xué)生說(shuō)我這個(gè)教師不負(fù)責(zé)任。因此，我在知識(shí)、教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言上追求精益求精，以適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代教育，做不了優(yōu)秀，當(dāng)個(gè)稱職的教師總不難吧！
為了這個(gè)不太偉大的目標(biāo)，只有努力通過(guò)實(shí)踐工作，發(fā)現(xiàn)帶孩子并非易事。歡樂(lè)與苦惱，成功與失敗同在，湊成一曲《教師暢想曲》慢慢地，我竟然喜歡上了這份職業(yè)，喜歡上了這些孩子們。
不斷充實(shí)自己才能教好學(xué)生。否則將被社會(huì)所淘汰我是這么想也是這么做的常常一邊工作一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)為了搞好教學(xué)自己還訂閱雜志購(gòu)買(mǎi)了大量的教學(xué)書(shū)籍深入鉆研、探討從未拿著去年的。
教案。
給今年的學(xué)生上課，因?yàn)閷W(xué)生不是去年的學(xué)生，而是新一代的學(xué)生。
常令我激動(dòng)不已，“老師，你的粉筆字真好！”“老師，您講的故事真棒！”難道還有什么獎(jiǎng)賞更能勝過(guò)這發(fā)自心靈的語(yǔ)言？
我是一名平凡的教育工作者，從事的是根的`工作，我不羨慕紅花的光彩奪目，也不忌妒綠葉的欣欣向榮。要知道，沒(méi)有根的默默奉獻(xiàn)，怎能有豐收的秋天。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽也磺蠊γ毁F，不求揚(yáng)名史冊(cè)，只求在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)自己的人生，這就是我一個(gè)平凡人的想法。回看走過(guò)的路，雖沒(méi)留下可歌可泣的動(dòng)人事跡，卻留下“全身心投入”幾個(gè)大字。我要在心里大聲說(shuō)：“我自豪，我是一名教師！”
我自豪我是市政人演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，感謝各位同事一年多來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持，謝謝您們！
讓我站在這兒面對(duì)眾多的老教師，優(yōu)秀教師而發(fā)言，我深感自愧不如。今天，我就把自己一年來(lái)得工作體驗(yàn)與大家一起分享吧。自從踏進(jìn)一中的校門(mén)我便體會(huì)到作為一名人民教師的責(zé)任，那就是放飛學(xué)生的希望，讓孩子們都能成材。作為一名年輕教師，我深感自己在業(yè)務(wù)工作上的眾多不足：業(yè)務(wù)水平有待于大幅度的提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全空白，知識(shí)領(lǐng)域有待于拓展。針對(duì)這些不足，在日常的教學(xué)過(guò)程中，我努力做到如下兩點(diǎn)：
1、在備課時(shí)，做到仔細(xì)備課，延長(zhǎng)備課過(guò)程。熟度教材，提煉教材，精心組織教案。發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題及時(shí)向老教師請(qǐng)教。在對(duì)教材的分析上，多聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)，多學(xué)習(xí)他們鉆研教材教法的精神。多聽(tīng)老教師的課，做好聽(tīng)課記錄，學(xué)習(xí)他們的知識(shí)傳授過(guò)程，教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，然后在進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在備課中的不足，以補(bǔ)充和完善教案。
2、在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂效率，很抓過(guò)程的落實(shí)，做到上一節(jié)課就有一節(jié)課的收獲。除此之外，我還盡力做到讓學(xué)生感覺(jué)到老師是我們班集體中的一員，努力拉進(jìn)與學(xué)生的距離，多與學(xué)生溝通，讓學(xué)生從心理上接受老師的嚴(yán)格要求，同時(shí)不放棄任何一位學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，多給基礎(chǔ)差的以鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，提高學(xué)習(xí)的興趣。
做為一名教師，我以人們教師的光榮稱號(hào)而自豪。所以，從踏進(jìn)教壇的第一天起，我就無(wú)悔地堅(jiān)守教書(shū)育人這芳沃土，并用自己的青春和熱血譜就奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲抑溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天、駿馬用馳騁回報(bào)草原、我惟有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，奉獻(xiàn)于我們的嘉祥一中，只有這樣才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
我們一中是一個(gè)精英輩出，臥虎艙龍之地。所以，面對(duì)成績(jī)我感到有更多的壓力，更重的責(zé)任。但我還是將一如既往的踏實(shí)工作，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的栽培。
謝謝大家！
我自豪我是市政人演講稿篇三
那時(shí)候，我認(rèn)為，打針的`人都不是好人，都是怪獸。慢慢長(zhǎng)大了，一些思想就變了，知道了原來(lái)打針是為了治病，幫人打針的人是好人，所以上大學(xué)就選擇了護(hù)理專業(yè)。
如今，我已經(jīng)是博愛(ài)醫(yī)院的一名護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)病人，改變我孩提時(shí)腦海中那面無(wú)表情、看上去讓人生畏的護(hù)士形象。
來(lái)到博愛(ài)的第一站是神經(jīng)外科。在外科工作，大家都知道一個(gè)字：臟!沒(méi)錯(cuò)。對(duì)于一個(gè)懵懂的我來(lái)說(shuō)，每天都與臟東西接觸，還是有點(diǎn)可畏的。
我一直希望通過(guò)自己的努力來(lái)把工作做好。在神經(jīng)外科工作需要掌握的知識(shí)很多，所以要不斷地學(xué)習(xí)。神經(jīng)外科收治的病人病情變化快、病人住院時(shí)間長(zhǎng)。所謂病情變化快，就是說(shuō)前一分鐘病人的意識(shí)還是清醒的，后一分鐘病人就有可能停止呼吸。作為一名神經(jīng)外科的護(hù)士，不僅要具備基礎(chǔ)護(hù)理與理論知識(shí)，還要具備神經(jīng)外科專業(yè)知識(shí)。
顱腦手術(shù)是我們神經(jīng)外科的“家常便飯”，隨時(shí)都會(huì)碰到的。觀察術(shù)后的病人，是我們護(hù)士至關(guān)重要的工作。我們不僅要觀察患者的生命體征變化，也要觀察頭部傷口敷料的滲血和引流管的通暢情況?；颊唧w溫的升高就顯示顱內(nèi)的感染，血壓的低與高也直接關(guān)系到顱內(nèi)是否再度出血，等等。太多的觀察，需要護(hù)士十分認(rèn)真細(xì)致，稍不留神，病人的病情變化不能把握，就會(huì)導(dǎo)致病情的惡化而造成不良后果。
每天，我們都目睹著生與死的輪回。面對(duì)死亡，我們只能心生憐憫，不能感情用事，因?yàn)檫€有很多危重病人等待著我們，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著投入到緊張而有序的工作中。
神經(jīng)外科也有一些令人高興的事。去年7月，兩個(gè)17歲的小伙都因車禍住到我們病區(qū)。我們醫(yī)護(hù)人員全力以赴，終于把他們從死亡線上救了回來(lái)。3分治療7分護(hù)理，在我們的日夜守護(hù)下，奇跡終于發(fā)生了，他們開(kāi)始用手語(yǔ)與我們對(duì)話，那時(shí)，家長(zhǎng)們和我們所有醫(yī)護(hù)人員都興奮不已。我們的付出有了回報(bào)。面對(duì)這失而復(fù)得的生命，這來(lái)之不易的微笑，我們真的感覺(jué)很欣慰，感到無(wú)憾，更感到青春無(wú)悔。
詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)!”我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。患者在你心中有多重，你在別人的心中就有多重!
我自豪我是市政人演講稿篇四
孩提時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。這是多么崇高的評(píng)價(jià)啊！就是懷著那樣的一份激情與執(zhí)著，我在人生的第一個(gè)十字路口，毅然選擇了教師這一職業(yè)。當(dāng)我第一次登上講臺(tái)時(shí)，我才慢慢體會(huì)到，要當(dāng)好一名人民教師，并非一件易事，他要像嚴(yán)父，更要有慈母般的溫柔,釣魚(yú)式的耐性，要懂得把自己的知識(shí)“得之心而寓之于言表”，更要像一個(gè)雕塑師一樣，時(shí)刻注意體察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后用自己的感悟，膽大心細(xì)地去雕刻每一個(gè)“靈魂”……..
教師是清貧的，而其工作又是繁瑣艱辛的。在最初實(shí)習(xí)的那段日子，遇到一些挫折或不如意時(shí)，我也曾想過(guò)放棄。但實(shí)習(xí)快要結(jié)束的一件事使我認(rèn)定了腳下這條路。那次，因另一老師病假，我去代課，幾天下來(lái)，嗓子一下子啞了，心中甚是委屈，然而當(dāng)我放學(xué)回辦公室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桌子上多了胖大海和潤(rùn)喉的藥，而門(mén)外擠著幾個(gè)小腦袋，臉上寫(xiě)滿了擔(dān)心和關(guān)切。那一刻，我被深深地感動(dòng)了。此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到自己所從事事業(yè)的高尚。既然自己真誠(chéng)的付出，能換回學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真情，那么雖說(shuō)“清貧”，在我看來(lái)，甚是“富有”。
學(xué)高信為師，身正堪稱范。學(xué)生時(shí)代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的代身。教師一言一行、一舉一動(dòng)都通過(guò)他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對(duì)他們的精神世界起著無(wú)聲無(wú)息的作用。因此，教師一定要用自己的模范行動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向。
熱愛(ài)學(xué)生也是教師的基本行為準(zhǔn)則。著名教育家陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生”。作為一名教育工作者，我們的一言一行、一舉一動(dòng)，都會(huì)給學(xué)生造成很大的影響，但是，只要我們用一顆“愛(ài)心”去塑造那小小的心靈，那么不難建起民主、和諧的師生關(guān)系。在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程教育中，我覺(jué)得要注意幾方面：首先要理智公正，不該盲目、沖動(dòng)。如果是因權(quán)勢(shì)而愛(ài)，因門(mén)第而愛(ài)，因金錢(qián)而愛(ài)，那這種愛(ài)只會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。其次要注意維護(hù)學(xué)生的自尊。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，要耐心開(kāi)導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥、不體罰與變相體罰。如有的學(xué)生作業(yè)沒(méi)有完成或沒(méi)有按照我的要求去做，我不會(huì)讓學(xué)生寫(xiě)上十遍、一百遍，而是單獨(dú)找他談話，幫他分析原因，言辭之間坦誠(chéng)關(guān)愛(ài)，維護(hù)其自尊心，盡量避免對(duì)學(xué)生造成傷害。再者努力做到嚴(yán)格結(jié)合?，F(xiàn)實(shí)中往往愛(ài)好學(xué)生易，愛(ài)差學(xué)生難。一位全面發(fā)展、各科優(yōu)秀的學(xué)生自然會(huì)受到老師的關(guān)注，但同時(shí)我們也不可遺忘了“丑小鴨”，對(duì)于那些基礎(chǔ)上差、接受能力相對(duì)欠佳的學(xué)生，既要對(duì)其提出嚴(yán)格要求，又要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重友愛(ài)，協(xié)助學(xué)生分析原因，努力創(chuàng)造條件，使他們一步步走向成功，許多事實(shí)說(shuō)明在愛(ài)的氛圍中教書(shū)育人，能產(chǎn)生最佳效果。
在學(xué)生眼里，教師是典范，教師應(yīng)用自己豐富的知識(shí)，風(fēng)趣的談吐來(lái)征服學(xué)生的心。其中，活潑開(kāi)朗的性格也是不可缺少的，教師應(yīng)該時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出樂(lè)觀向上和熱情奔放的精神風(fēng)貌。即使遇到挫折和不順的事，也能正確對(duì)待，而不是隨意表現(xiàn)出受傷害和悲哀的神情，尤其是在課堂上，學(xué)生的情緒很容易受教師的影響，如果教師講課進(jìn)程中情緒低落，無(wú)精打采，則學(xué)生也會(huì)缺乏激情，不樂(lè)于配合，自然這堂課就會(huì)毫無(wú)生機(jī)、瑣然無(wú)味。相反，如果教師能夠熱情奔放、活潑生動(dòng)地完成教學(xué)，那這堂課就會(huì)絕對(duì)充滿朝氣。因此，教師若能活潑開(kāi)朗就能使整個(gè)教學(xué)進(jìn)程始終處于一種健康、向上、愉快的舒適的氣氛中。
我信服梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)的一句話：人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。我想這句話用在教師身上再恰當(dāng)不過(guò)了。我們哪一位教師肩上不背負(fù)著學(xué)生——這些國(guó)家和民族未來(lái)的希望和責(zé)任呢？但這樣的苦，又是怎樣的一種自豪的甘甜?。∥沂且幻椒驳那嗄杲處?，對(duì)于當(dāng)初的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我要趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，用今朝和熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
我自豪我是市政人演講稿篇五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士天使們：
優(yōu)秀在字典里的解釋是在某方面或多方面有突出貢獻(xiàn)，并且有良好的道德修養(yǎng)，得到所在領(lǐng)域的承認(rèn)。因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀，所以真的不知道該怎么來(lái)寫(xiě)這個(gè)題目，只好從自己不太長(zhǎng)的工作生涯中總結(jié)出幾條，權(quán)當(dāng)是與大家一起學(xué)習(xí)吧!首先我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是忠誠(chéng)度，忠誠(chéng)度對(duì)于企業(yè)來(lái)講是至關(guān)重要的，對(duì)于我們個(gè)人而言也是不可或缺的，因?yàn)槟愕闹艺\(chéng)度越高，意味著你在這個(gè)企業(yè)呆的時(shí)間越長(zhǎng)，那么你就會(huì)越加了解企業(yè)的文化，更好的融入進(jìn)去，從而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。其次是態(tài)度，態(tài)度決定一切，從這句話可以看出，想做和想做好是兩個(gè)完全不同的概念，想做好恰恰反映出一個(gè)人對(duì)事對(duì)物的態(tài)度，如果她想做好，她一定會(huì)想方設(shè)法的`達(dá)到她的目標(biāo)，表現(xiàn)出來(lái)的也是積極向上的一面。
再者是熟練的業(yè)務(wù)能力和換位思考能力。
大家一定再想，護(hù)士有什么業(yè)務(wù)能力?干的那些活也很簡(jiǎn)單。其實(shí)則不然，會(huì)干沒(méi)錯(cuò)，會(huì)干不等于干得好。在口腔科來(lái)講，護(hù)士是醫(yī)生的助手，你的工作便是讓醫(yī)生毫無(wú)憂慮的開(kāi)展他的工作，所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)別人的有點(diǎn)，看到自己的缺點(diǎn)，時(shí)常反省總結(jié)自己。
換位思考也很重要，如果你是一位醫(yī)生，你會(huì)想選擇什么樣的護(hù)士來(lái)給你配臺(tái)?如果你是一位患者，你會(huì)以什么理由選擇佳美口腔?優(yōu)雅的環(huán)境、嫻熟的醫(yī)術(shù)還是貼心的服務(wù)?我想答案大家心里都很清楚，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，你代表的不是你自己，而是佳美口腔。最后要說(shuō)的就是人際關(guān)系了，如果你跟大家相處的很融洽，整個(gè)圈子的氣氛就會(huì)很和諧，你也會(huì)愛(ài)上上班。要做一名優(yōu)秀的護(hù)士，一定要懂得察言觀色，多做事少說(shuō)話一定不會(huì)出錯(cuò)，要做讓別人喜歡的人，而不做讓別人討厭的人，如果朝著這個(gè)目標(biāo)努力，我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人，而當(dāng)你各方面都準(zhǔn)備好的時(shí)候，總有一天，借著東風(fēng)你就能翱翔在天空中。謝謝大家!
我自豪我是市政人演講稿篇六
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。
我自豪，我是一名中國(guó)教師；我自豪，我是一名青年教師；我自豪，我是一名小學(xué)教師。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的心情是多少激動(dòng)，多么自豪。然而，俗話說(shuō)得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問(wèn)題、答案，靈感一來(lái)便忘記了疲勞，一骨碌爬起來(lái)寫(xiě)，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因?yàn)槲沂且幻處煛?BR> 氣候無(wú)常的春天已經(jīng)過(guò)去，教育改革的春天悄然來(lái)臨，我知道，在這次課程改革實(shí)驗(yàn)里，會(huì)造就一批年青老師成為教學(xué)骨干，成為名老師。雖然我今年沒(méi)有擔(dān)任課改第一線的課程，但是我始終覺(jué)得，課改不是面向個(gè)別年級(jí)個(gè)別老師個(gè)別學(xué)校個(gè)別地區(qū)的，只要你努力學(xué)習(xí)，積極探索，也許課程改革的碩果你先品償，是的，課改給我們所有在職的老師提供了一個(gè)新的機(jī)遇，如果你能在課改中與時(shí)俱進(jìn)、碩果累累，你得到的不僅僅是一個(gè)名教師的頭銜；如果你不能在課改中取得成績(jī)，甚至還在那兒混日子，那么你將失去的不僅僅是一個(gè)崗位。所以我們要努力，少壯不努力，老大徒傷悲，雖然感到壓力大，時(shí)間不夠用，工作忙、任務(wù)重，但是我不會(huì)有一點(diǎn)怨言，反而我會(huì)感到自豪，因?yàn)槲沂切率兰o(jì)的一名人民教師。
雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！對(duì)于當(dāng)初的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國(guó)教育明天的太陽(yáng)！
我自豪我是市政人演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《我是中國(guó)人，我自豪》。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@短短二十個(gè)字，卻包含了詩(shī)人李白的思鄉(xiāng)之情，將內(nèi)心的情感完全表達(dá)了出來(lái)，這就是方塊字的魅力。中華五千年的文化，五千年的歷史，五千年的演變?nèi)磕Y(jié)在這一個(gè)個(gè)小小的方塊字中。唐詩(shī)宋詞元曲中華文化最古老的精髓，一首首詩(shī)詞曲表達(dá)了作者最真實(shí)的內(nèi)心流露。
中華五千年的歷史更是坎坷不平的。近代，日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，多少華夏兒女、炎黃子孫為了抵抗侵略者，捐出了自己血肉之軀。口中喊出了感動(dòng)全中國(guó)人的話：“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！”
19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國(guó)處于備受欺凌的階段，伺候全中國(guó)人民奮力反擊，將帝國(guó)主義趕出了中國(guó)。
如今，中國(guó)早已日新月異，無(wú)論是軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、外交等都不遜于國(guó)外，成為了世界強(qiáng)國(guó)之一。中國(guó)海軍原來(lái)是最弱的，如今中國(guó)的航母、驅(qū)逐艦，海海、海空、海陸導(dǎo)彈都十分先進(jìn)。
20xx—20xx年，中國(guó)和陸續(xù)推出中國(guó)先進(jìn)武器，
我是中國(guó)人，我自豪！
謝謝大家！
我自豪我是市政人演講稿篇八
我自豪，我是中國(guó)人！我自豪，我是炎黃的子孫！我自豪，我有一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的祖國(guó)母親！
我自豪，我是中國(guó)人！我是中國(guó)人，一個(gè)擁有古老的禮節(jié)、傳統(tǒng)的習(xí)俗、熱情的民風(fēng)的中國(guó)人。中國(guó)人可以自力耕生，不需要外援！我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人，是一個(gè)懷有一顆熱情的、愛(ài)國(guó)的心的中國(guó)人。
我自豪，我是炎黃的子孫！我的祖先是一位偉大的祖先，他的名字叫：黃帝。中國(guó)人還有一個(gè)響亮的名字：龍的傳人、中華的兒女。我為自己感到自豪！
我自豪，我有一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的祖國(guó)母親！我的祖國(guó)母親，她飽經(jīng)風(fēng)霜，她傷心過(guò)、高興過(guò)、難過(guò)過(guò)；她流過(guò)淚、撒過(guò)血，但是今天的祖國(guó)母親已經(jīng)和以前的祖國(guó)母親不同了，她永遠(yuǎn)用最溫暖的雙手呵護(hù)著我們；用最慈祥的笑容鼓勵(lì)著我們……我愛(ài)您，祖國(guó)！我愛(ài)您祖國(guó)母親！
身為中國(guó)人，我自豪；身為炎黃子孫，我自豪！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們用雙手修補(bǔ)祖國(guó)母親的面容吧。讓我們高聲吶喊：我自豪，我是中國(guó)人！
我的演講完畢，謝謝大家！
我自豪我是市政人演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的教師：
大家好！
在世界的，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣；在世界的，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的，有一片廣闊的土地，她神奇而遼闊。她的血脈是奔騰不息的黃河；她的脊梁是巍峨屹立的泰山，她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
我們是中國(guó)人，黑眼睛黃皮膚，是我們不改的容顏。我自豪，我是中國(guó)人！中國(guó)上下五千年的悠久歷史總能將我?guī)肽侨缭?shī)如畫(huà)、耐人尋味的境界；我自豪，我是中國(guó)人！祖國(guó)母親用自己的乳汁讓我們?nèi)找娉砷L(zhǎng)，將勇敢、團(tuán)結(jié)、無(wú)私這些良好思想帶入我們的心靈；我自豪，我是中國(guó)人！幾十年來(lái)，祖國(guó)母親承受了千災(zāi)百難，無(wú)論長(zhǎng)城多么雄偉，始終無(wú)法抵抗洋炮的`彈片，但就是這些磨難，讓祖國(guó)從風(fēng)雨中昂首走出，為我們這些中華兒女打造了一個(gè)舒適的生長(zhǎng)環(huán)境！
看著現(xiàn)在的繁榮富華，我們更不該忘記祖國(guó)母親的傷痕！多少年前，由于清政府的腐敗，侵略們將聞名世界神話般的圓明園毀于一旦！千百萬(wàn)勞動(dòng)人民的血汗，卻由清政府的無(wú)能，讓外國(guó)侵略者闖進(jìn)圓明園，進(jìn)展瘋狂的搶劫，這還無(wú)法使他們滿足，為銷毀證據(jù)并下令“火燒圓明園〞，大火連燒了三天。這多少勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，這園林藝術(shù)的瑰寶呀，就這樣，化成一片焦土，在世界上消失。這多令中國(guó)人民悲憤痛心?。∥倚闹械牧一鹦苄苋紵弘m然圓明園的消滅令人悲憤，但我依然自豪，我是中國(guó)人！正是這些磨難，讓祖國(guó)人民更加團(tuán)結(jié)，讓祖國(guó)母親發(fā)生了天翻地覆的變化。
啊，我得意的祖國(guó)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代生命！讓我們?yōu)槟愀璩?。我相信，不久的將?lái)，我們的明天會(huì)更加美好！祖國(guó)的明天會(huì)更輝煌！大家！我的演講完畢！
我自豪我是市政人演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)，我們的母親，她不住地在悠久歷史中行走著。雖然她的兩鬢已蒼白如雪，可是她仍堅(jiān)持著，養(yǎng)育著子孫后代。
我自豪，我是中國(guó)。五月端陽(yáng)，賽龍舟，吃棕子，這種傳統(tǒng)，我們?nèi)栽诶^續(xù)。八月中秋，借皎皎圓月遙記思念。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@是唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的，李白的詩(shī)歌讓多少離鄉(xiāng)之人心生感慨！還有我們中國(guó)最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)！“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”家家戶戶團(tuán)圓的景象是“幸?！钡脑忈?。
我自豪，我是中國(guó)人?！端疂G傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，讓我們?nèi)シ催@些四大名著，感受它們的英雄豪氣?！稐鳂蛞共础贰ⅰ妒怪寥稀贰饺绺枞绠?huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛，黃皮膚是，永遠(yuǎn)不改的容顏。
我自豪，我是中國(guó)人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，民族的團(tuán)結(jié)，民族的堅(jiān)勇得以淋漓盡致的表現(xiàn)，才鑄造了今天華夏大地的輝煌！
我自豪，我是中國(guó)人。
我自豪我是市政人演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間飛逝，新中國(guó)成立已66周年了，在這片充滿熱血的土地上，人們架大橋，修鐵路，建起了一座座高樓大廈。科學(xué)技術(shù)蓬勃發(fā)展，造就了一個(gè)繁榮昌盛的新中國(guó)。因此，我驕傲，我自豪，我是中國(guó)人！
十二歲那年寒假，我游歷了我國(guó)的首都——北京。我成功地攀登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，站在第八烽火臺(tái)鳥(niǎo)瞰祖國(guó)的山山水水，一座座山峰拔地而起，一條條河流奔騰不息，看到祖國(guó)母親如此巍峨壯觀，一種自豪感油然而生，那一刻，我自豪，我是中國(guó)人！
步入聞名中外的故宮，一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)包圍著我，看著那金碧輝煌的建筑，聽(tīng)著外國(guó)人用英語(yǔ)說(shuō)到故宮是那么出色，我自豪，我是中國(guó)人！
我自豪我是市政人演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的祖國(guó)擁有數(shù)不盡的瑰麗財(cái)寶；我們的祖國(guó)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才；我們的祖國(guó)屹立于世界，它有一個(gè)響亮的名字，china，有一段悠久的歷史！想必你已經(jīng)猜到了，那就是人類的一個(gè)創(chuàng)造性發(fā)明，陶瓷制品。
說(shuō)起一樣陶制品，你們肯定知道。沒(méi)錯(cuò)，就是紫砂壺。紫砂壺由紫砂泥燒成，用其燒制的茶具泡出的茶能保持幾天不壞。八千多年前，我們的祖先就做出了最初的陶罐，陶盆，真是一項(xiàng)了不起的發(fā)明呀！我自豪，我是中國(guó)人！
“陶瓷”則是一個(gè)合稱。“陶”和“瓷”是截然不同的。“陶器”是由陶泥燒成的，而“瓷器”則是用瓷土做的.，還分為釉上彩，釉下彩，斗彩等，因此二者有不一樣的美。我們的祖先真是偉大，既創(chuàng)造了歷史，又豐富了生活。這令許多歐洲人為之傾倒，還讓后代，我們受益匪淺。陶瓷不僅是文化的使者，更是別致的藝術(shù)！這種藝術(shù)不斷傳遍我國(guó)大江南北，更受到了世界青睞。這，是屬于我們中國(guó)的燦爛文化！我自豪，我是中國(guó)人！
雖然這只是祖國(guó)文化寶庫(kù)的一小部分，卻足以看出祖國(guó)明天的太陽(yáng)會(huì)更加燦爛?！吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。祖國(guó)啊，請(qǐng)將您的未來(lái)交給我們，讓我們?cè)谀鷪?jiān)實(shí)的身軀上更加努力建設(shè)；在遼闊的疆土上錦上添花；在時(shí)間的長(zhǎng)河中留下珍貴的一筆。祖國(guó)啊，請(qǐng)將這淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳承下去，讓子子孫孫在上面生根發(fā)芽，使它更加發(fā)揚(yáng)光大。祖國(guó)啊，我們作為炎黃子孫、龍的傳人，將永遠(yuǎn)銘記這璀璨的文化明珠。我自豪，我是中國(guó)人！
我自豪我是市政人演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：“我自豪，我是。
中國(guó)。
人”。
中國(guó)。
人。因?yàn)椤?BR> 中國(guó)。
山河秀麗。毛主席的詞里也曾有過(guò)一句話：“江山如此多嬌，引得無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”。是呀，我國(guó)有許多的世界之最，如：世界最高的山峰—珠穆朗瑪峰。還有讓我懂得百折不回黃河，教我頂天立地的昆侖山，以及出名的黃山，以險(xiǎn)出名的華山等等，數(shù)不勝數(shù)。我自豪，我是。
中國(guó)。
人。因?yàn)槲覔碛袣v史悠久的方塊字。那一個(gè)個(gè)剛勁端莊的方塊字，如同一個(gè)個(gè)小精靈，在紙上組成一。
篇
又一。
篇
生動(dòng)優(yōu)美的文章。在那一個(gè)個(gè)方塊字里，你能感受到不一樣的感覺(jué)。因?yàn)檫@是我們。
中國(guó)。
人特有的字，是由我們的祖先創(chuàng)造出來(lái)的，
中國(guó)。
特有的文字。
如果比爾問(wèn)起我，你喜歡哪個(gè)國(guó)家時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“。
中國(guó)。
”如果你問(wèn)為什么，那我會(huì)回答你：“我自豪，我是。
中國(guó)。
人?！?BR> 我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
我自豪我是市政人演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好！
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方，有一片廣闊的土地，她神奇而遼闊。她的血脈是奔騰不息的黃河；她的脊梁是巍峨屹立的泰山，她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
我們是中國(guó)人，黑眼睛黃皮膚，是我們不改的容顏。我自豪，我是中國(guó)人！中國(guó)上下五千年的悠久歷史總能將我?guī)肽侨缭?shī)如畫(huà)、耐人尋味的境界；我自豪，我是中國(guó)人！祖國(guó)母親用自己的乳汁讓我們?nèi)找娉砷L(zhǎng)，將勇敢、團(tuán)結(jié)、無(wú)私這些良好思想帶入我們的心靈；我自豪，我是中國(guó)人！幾十年來(lái)，祖國(guó)母親承受了千災(zāi)百難，無(wú)論長(zhǎng)城多么雄偉，始終無(wú)法抵抗洋炮的彈片，但就是這些磨難，讓祖國(guó)從風(fēng)雨中昂首走出，為我們這些中華兒女打造了一個(gè)舒適的生長(zhǎng)環(huán)境！
看著現(xiàn)在的繁榮富華，我們更不該忘記祖國(guó)母親的傷痕！多少年前，由于清政府的腐敗，侵略們將聞名世界神話般的圓明園毀于一旦！千百萬(wàn)勞動(dòng)人民的血汗，卻由清政府的無(wú)能，讓外國(guó)侵略者闖進(jìn)圓明園，進(jìn)行瘋狂的搶劫，這還無(wú)法使他們滿足，為銷毀證據(jù)并下令“火燒圓明園”，大火連燒了三天。這多少勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，這園林藝術(shù)的瑰寶呀，就這樣，化成一片焦土，在世界上消失。這多令中國(guó)人民悲憤痛心?。∥倚闹械牧一鹦苄苋紵弘m然圓明園的毀滅令人悲憤，但我依然自豪，我是中國(guó)人！正是這些磨難，讓祖國(guó)人民更加團(tuán)結(jié)，讓祖國(guó)母親發(fā)生了天翻地覆的變化。
啊，我可愛(ài)的祖國(guó)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代生命！讓我們?yōu)槟愀璩Ｎ蚁嘈牛痪玫膶?lái)，我們的明天會(huì)更加美好！祖國(guó)的明天會(huì)更輝煌！謝謝大家！我的演講完畢!
我自豪我是市政人演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雖然祖國(guó)有過(guò)一段屈辱的歷史：在清朝末年，因?yàn)榍逭母瘮o(wú)能，讓外國(guó)列強(qiáng)侵犯了我國(guó)，但我們的祖國(guó)是不會(huì)心甘情愿受別人欺凌的。經(jīng)過(guò)幾十年的戰(zhàn)斗，我們終于趕走狂妄的侵略者，在1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立了！
在趕走了外國(guó)侵略者后，我國(guó)便開(kāi)始了科技的發(fā)展。在古代，我國(guó)就有了震驚世界的四大發(fā)明：火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)。隨著時(shí)代的變遷，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)更是日新月異：一個(gè)個(gè)發(fā)明相繼推出、一顆顆宇宙飛船相繼發(fā)射、一個(gè)個(gè)難題得以解決。這些事例無(wú)一不在說(shuō)明：我國(guó)的科技發(fā)達(dá)了，中國(guó)真正的站起來(lái)了！
不光是在科技方面，我國(guó)的資源也十分豐富。由于我國(guó)的領(lǐng)土面積有960萬(wàn)平方公里，礦產(chǎn)資源自然少不了，這也是以前外國(guó)侵略者入侵我國(guó)的原因之一。不光是地下資源，我國(guó)的其他資源也很豐富：黑龍江畔的高粱、新疆的水晶葡萄、長(zhǎng)江中下游的小麥和水稻、新疆的椰子。由于我國(guó)面積大、土地肥沃，所以適合許多植物的生長(zhǎng)。
我國(guó)的風(fēng)光也十分秀麗。光山就有泰山、黃山、峨眉山、廬山等十幾座山，還有像桂林、黃鶴樓、鏡泊湖、西湖、故宮、洞庭湖等風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的好地方。
所以，在我了解到祖國(guó)的這么多優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我就為自己是中國(guó)人而自豪。現(xiàn)在，讓我們一起說(shuō)：我自豪，我是中國(guó)人！
我自豪我是市政人演講稿篇十六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士天使們：
今天作為優(yōu)秀護(hù)士代表，我倍感榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝，向護(hù)士姐妹們致以最真誠(chéng)的節(jié)日問(wèn)候!
醫(yī)院是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，護(hù)士就是沖鋒陷陣的勇士。科室永遠(yuǎn)是喧囂的，護(hù)士的步履永遠(yuǎn)是匆忙的，我們苦在其中，樂(lè)在其中，憑借著對(duì)生命無(wú)限的敬畏和尊重，姐妹們把自己生命之中最美麗的人生時(shí)光都獻(xiàn)給了這個(gè)與死神較量的競(jìng)技場(chǎng)。我們工作中除了承受繁重的搶救任務(wù)，還要承受每天真實(shí)上演的喜怒哀樂(lè)、生離死別。
護(hù)士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱謂，護(hù)理工作看似平淡卻不平凡，雖沒(méi)有顯赫的業(yè)績(jī)，卻能用我們的汗水給病人帶來(lái)生命之光，我們吃苦耐勞，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們有責(zé)任感，有愛(ài)，有奉獻(xiàn)精神，我們沒(méi)有固定的節(jié)假日，工作瑣碎，責(zé)任卻很重大，遇到委屈只能自己默默承受，只有我們自己才清楚天使背后的苦和淚。但我們依然記得微笑服務(wù)。是的，這是我們應(yīng)該做的，在護(hù)理工作中，我們時(shí)刻以病人為中心，急病人之所急，利用高度的責(zé)任心和愛(ài)心，細(xì)心的呵護(hù)每一個(gè)病患。利用嫻熟的操作技術(shù)，爭(zhēng)分奪秒，搶救一個(gè)又一個(gè)危在旦夕的生命。
每當(dāng)面對(duì)病人及家屬的感激我們會(huì)把它當(dāng)成對(duì)我們工作的.最好肯定和安慰。既然我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè)，今生定無(wú)怨無(wú)悔，同時(shí)我們也不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，今后會(huì)繼續(xù)努力工作，繼續(xù)與病人同行，救死扶傷，用責(zé)任心和愛(ài)心護(hù)理每一位病患，在這平凡的崗位上展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓奉獻(xiàn)在白衣下煥發(fā)出更絢麗的光彩。最后，愿我們攜起友誼之手，牢記南丁格爾的誓言，為保障人類健康，建設(shè)和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。