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學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:。
今天是國家憲法日,1982年的.今天,我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施,歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年修訂,自2001年起,12月4日定為全國法制宣傳日,2014年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會第十一屆會議決定,將12月4日設(shè)立國家憲法日。
設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國,依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國家憲法日”,不僅是增加一個紀念日,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國家憲法日”,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中,權(quán)利屬于人民,權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。(以上純屬借鑒)。
作為大學(xué)生的我們,該怎樣看待憲法等其他法律,我們應(yīng)該怎么做麼?我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們,作為祖國壯麗事業(yè)的接班人,我們必須學(xué)習(xí)法律知識,只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。
第三是用法。當你的權(quán)利受到嚴重侵害時,要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!
第四是相信人間美好。社會風(fēng)氣日下,但有無數(shù)仁人志士的智慧,有我們領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo),公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前,不管財富如何,不管地位如何,人民最終一定能夠人人平平等。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我的演講題目是《以憲為綱,知法守法》。
我叫xx,是來自x第二實驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說我幸運,因為我出生在一個嶄新的時代,生長在一個法治的社會,一個法治的國家。
當我們站在歲月的肩膀上遠眺,我們看到了,看到了那個舊社會里,封建腐朽的中國,看到了那個千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時此刻,我站在這里,用語言的力量來傳達我的情感,這何嘗不是一種幸運?而這一切,都要歸功于我們和平法治的國家,歸功于國家的根本大法——《憲法》。
從小,家里的老人就教我們:無規(guī)矩不成方圓。后來,老師告訴我們:國無法不治,民無法不立?!稇椃ā穼τ谝粋€國家而言,如甘露,如陽光;對于我們而言,如鎧甲,如標桿。
今天我能夠站在這里,因為憲法給了我受教育的權(quán)利,給了我了解民主法律的機會,給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會。可以說,《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?BR> 愛國、守法,不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護我們祖國的。和諧,而作為一名新時代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中,時常會有同學(xué)說,憲法離我們很遠。但是,你是否知道,我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學(xué)、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守《憲法》,我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀,也是遵守《憲法》。可見,《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長。
我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識,為我們的國家貢獻自己的聰明才智。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優(yōu)越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法,同時把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個嶄新時代的曙光!所以,親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時代的合格中學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
“法律,是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?!睂遥瑢ι鐣碚f這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們作為國家的公民,應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏世K,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。
我們生活在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護法是國家專門為我們教師為保護青少年所設(shè)立的。法律乃是改革的主要力量,是解決沖突的首要渠道。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。
它的重要性更是毋庸置疑。有一句人所共知的法律格言:正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。法律,就是實現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。在當今這個信息時代,在這個經(jīng)濟社會,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。
今天,在以為黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,自覺遵守國家的法律法規(guī),努力學(xué)習(xí)并遵守黨的八項規(guī)定,做好本職工作,引導(dǎo)學(xué)生正確價值觀,懂得從小要有良好的行為習(xí)慣。只有這樣做,才能圓我的中國夢,才能讓夢想騰飛。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇四
早上好!
12月4日是中國的"全國法制宣傳日"。之所以確定這一天為"全國法制宣傳日",是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立"國家憲法日。
說起憲法,可能有的同學(xué)覺得陌生,但說起“法律”二字,許多人肯定會說,太熟悉了。其實,憲法是制定其他法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有最高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質(zhì)就是依憲治國。
習(xí)近平總書記多次強調(diào),要依法依憲治國,指出“要努力建設(shè)法治中國,以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”,要“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子”。的確,法治是一個國家發(fā)展的重要保障,是社會文明進步的標志,是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神,更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護神。
我曾在電視上看到過這樣一則新聞:一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背,后被依法取消,這就凸顯了憲法的嚴肅性。
曾聽老師講過這樣一個故事:一名本來成績很好的中學(xué)生,因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,受老師批評后心里不服,逃學(xué)曠課,連家長的話也不聽,慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人,一朵本該是花季的人生過早的凋落了。不僅害了別人,也葬送了自己的一生。
憲法看似離我們很遠,其實很近,它是一個國家的基礎(chǔ),必然需要為人們適用,中心始終圍繞著“人民”二字,而這尊貴而平實的憲法,也離我很近。在學(xué)校,老師經(jīng)常告誡我們:不玩危險游戲,不能追逐打鬧,上、下樓要排隊慢行,上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因為一個小小的過錯,有可能釀成無法挽回的損失。
在家,爸媽常跟我說:國有國法,家有家規(guī)。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人,說話做事要誠實守信,要孝親敬長,要愛國明禮。
“法令行則國治,法令弛則國亂”,“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我們,不僅要學(xué)憲法等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。
老師們、同學(xué)們,敬畏憲法,嚴守法規(guī)。是我們每一個人應(yīng)具備的基本素質(zhì),為了我們的生活更加幸福,為了我們的明天更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起,做一個知法守法的好公民吧!
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇五
老師們、同學(xué)們:
大家好!
如我們所說,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏世K,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們的在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生話密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。
那么,在我們成長的道路上如何與法同行?我們是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不了我們,只要遵守校紀就行。我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破侖會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的那就是我的《民法典》。"。
歷史不會說謊。法律是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是天庸質(zhì)疑,有句話人所共知的法律格言,“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而生要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。"法律就是實現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定私精神。
誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可認,有些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子,為的只是金錢。我們應(yīng)當毫不動搖堅信法律的正義性。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之"現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦等到體會法律制裁的威嚴才悔恨嗎?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長的過程中與法同行!
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇六
尊敬的輔導(dǎo)員老師,親愛的隊員們:
國,何為國?國就是一定的領(lǐng)土疆域和在這片土地上生活的人們以及人們千百年來所創(chuàng)造的精神文明。愛國,何為愛國?顧名思義愛國就是對祖國的忠誠與熱愛,忠誠于引領(lǐng)我們不斷前進的黨,捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土完整。熱愛廣大的人民群眾和中華五千年的歷史文化。愛國不能只是說,還要用實際行動展現(xiàn)出來。
回顧歷史,具有強烈愛國主義精神的人不計其數(shù)。在祖國母親生死存亡的為難關(guān)頭,是他們用一股股豪情,一腔腔熱血,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,譜寫了一首首大海回波的狀歌。為挽救我沉淪的中華民族,他們求索奮斗,折戟沉沙,浴血沙場,馬戈尸還……林則徐虎門消煙的熊熊大火,王小二血撒山頭的悲歌,劉胡蘭寧死不屈的回音,紅軍戰(zhàn)士爬雪山過草地氣吞山河的壯舉……無不讓我中華兒女吶喊奮起。
捐區(qū)付國難,視死如歸正是由于對祖國母親的強列熱愛,勤勞智慧的中華兒女開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著中華民族偉大復(fù)興的我們要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整。祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分割侵占。要熱愛祖國的歷史文化,提高民族自尊心和自信心。為創(chuàng)造更加輝煌的文化而盡心盡力。
今天,我國已經(jīng)進入一個嶄新的歷史時期。現(xiàn)在,已經(jīng)是信息化時代,科學(xué)技術(shù)在當世及其重要。這關(guān)系到祖國的進步與發(fā)展,繁榮與昌盛,作為當代的大學(xué)生我們就是跨世紀的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象征,不管風(fēng)云怎樣變換我們對祖國的忠誠與熱愛失志不移。國旗,我們永遠的信念。
少年興則國興,少年強則國強。作為當代的大學(xué)生我們是建設(shè)祖國的強大力量,我們要適應(yīng)時代的發(fā)展要求,努力學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化知識,正確的認識祖國的歷史和現(xiàn)實。增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心和自信心,弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正的把愛國之志變成愛國之行。今天,為振興中華民族而奮斗,明天為創(chuàng)造更加輝煌的未來而貢獻自己的力量。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。
夢想是風(fēng),吹動生命的船。夢想是雨,滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往,才能直插云霄;一個人有了對夢想的追求,才能在人生的道路上走的更遠。放飛夢想,就是放飛未來;放飛夢想,就是放飛生命。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睂崿F(xiàn)夢想的道路從不平坦,而是充滿坎坷與荊棘。回顧中華五千年歷史,哪一個成就事業(yè)的偉人,不是經(jīng)過艱苦的奮斗才成功的?司馬遷忍辱負重寫《史記》,完成這部史家之絕唱;周恩來為中華之崛起而讀書,成就了自己與國家的輝煌;張海迪高位截癱,通過自己的努力自學(xué)成才,用夢想譜寫生命的贊歌;身高僅有一米五的鄧亞平,憑著頑強拼搏的精神和驕人的成績,實踐了自己“小個子也有大作為”的諾言?!扒Ю镏?,始于足下”夢想并不是一句空話,作為新時代的少年,我們要擔(dān)負起時代賦予我們的重任,努力學(xué)習(xí),堅定意志,腳踏實地把心中的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
現(xiàn)在,我們的家鄉(xiāng)忻州正在發(fā)生著翻天覆地的變化,創(chuàng)衛(wèi)生城市更是加快了家鄉(xiāng)的發(fā)展速度,忻州成了藍天碧水的美麗城市。心中的夢想實現(xiàn)了,我就能報答家鄉(xiāng)人民,為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)出力出汗,我就能報效自己的祖國,為建設(shè)自己的祖國添磚加瓦。
向成功的彼岸,譜寫人生的輝煌。
驕傲地飛翔吧!飛翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
【愛國演講稿范文】二。
相信大家一定記得1937年12月13日吧——沒錯,它就是南京大屠殺的日子,南京城經(jīng)歷的浩劫永遠的留在每一個中國人的心中。
南京大屠殺是日本人向我們中國發(fā)起的一次侵略戰(zhàn)爭,外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為,犯下了不可磨滅的滔天罪行。在這次戰(zhàn)爭中有三十余萬中國人被日本侵略者殘忍的燒死,活埋,刺死,以各種殘忍的手段奪取同胞們的生命,他們沒有任何反抗的能力,任憑侵略者在他們身上殘暴地發(fā)泄著。
紀錄片上記載著,當日本軍人攻打南京城時,人們驚慌失措的向火車站跑去,企圖坐上火車離開。人們正在上車時,突然,前方出現(xiàn)了五架日軍的飛機”隆隆“的朝這邊飛來。只聽見幾聲爆炸聲后,眼前出現(xiàn)的情景讓人慘不忍睹,房屋瞬間倒塌,有的人被炸的四分五裂血肉模糊,街道上血流成河。在血泊中有一個幸存的小孩,坐在剛剛死去的親人面前哭啼,聲音嘶啞的喊著”爸爸,媽媽“.
想到1937年,中國有多少幸福的家庭,遭到了妻離子散的痛苦,有多少孩子失去了親人,流落街頭,被日本人凌辱,虐待,想到這一幕,我的心就像被揪了一下。
今天是12月13日,也是國家公祭日。同學(xué)們?yōu)榱思o念這一天,在學(xué)校舉行了愛國主義教育。少年強則國強,所以我們要熱愛祖國,怎樣愛國呢?首先,我們要愛父母,愛師長,愛集體;我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),做一個有用之人,用科學(xué)振興祖國;我們要鍛煉好身體,有了強健的體魄才能更好的為祖國服務(wù)。
報著”為中華崛起而讀書“的信念,德智體美勞全面發(fā)展,才能擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。所以我們要好好學(xué)習(xí),只有這樣,才能擔(dān)負起祖國的重任。
山河猶在,國泰民安。
【愛國演講稿范文】三。
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《喚醒沉睡的中華之夢》!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是淚喪的歡暢,是無衣無靠者的相助,是夢想者的曙光。
今天,我有一個夢想。
我希望同學(xué)們拿起手中的彩筆,描繪美好的藍天,從這里起飛,放飛你們的夢想,如夸父追日般自求我們的夢想。
人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來我希望大家不斷的進步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自我搏擊,沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一棵赤熱的心,抱著對文字的熱愛我們來了,我們無所畏懼,因為未了的激情。
只要我們實踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的,只要我們勤奮筆耕,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我們的夢想就會成為現(xiàn)實,我們的追求便會有回報!
我想,我做,我成功!
【愛國演講稿范文】四。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我給大家介紹一下南京大屠殺慘案吧。
南京大屠殺是我國歷史上的污點,也是世界歷史上的污點。1937年12月13日那天從日本人沖進南京的那一瞬間,南京大屠殺事件就像種子一樣永遠的埋進我們的心底。這是歷史上最屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這一天就是南京大屠殺的那一天!在那一天,日軍攻占南京后,在長達六周的時間里,大肆屠殺放下武器的中國官兵和手無寸鐵的平民百姓,遇害者高達30余萬人……在短短的幾個月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰也無法精確的計算出來。
八十年過去了,國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,要壓得十幾億人民透不過氣來。然而,時至今日,日本政府還沒有向中國說一句”對不起“.也在我們這些少年人心里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷。中國,我們古老的中國,生養(yǎng)我的中國,地大物博,人口眾多。但是卻遭到欺凌宰割,中國,什么時候才掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚的站起來啊!
半個世紀以前,我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由生活的權(quán)利,現(xiàn)在,只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間再無戰(zhàn)爭。
我要向全世界宣布,我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就是中國。
最后,讓我們高呼:勿忘國恥,振興中華。
【愛國演講稿范文】五。
有時侯,我會下意識思考自己的身份。我是誰?我是中華兒女,龍的傳人。是誰給予了我們生命?是我們的生母;是誰給予了我們中國人的稱呼?是我們的祖**親。
我們的祖**親臨危不懼,甲午戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭時,即使戰(zhàn)士們傷亡慘重,遭受屈辱,但她,但他們,也沒有放棄,為了中國更燦爛的明天,變得更有毅力,團結(jié)一心與日軍斗爭;她曾如此懦弱,南京大屠殺,中華民國失利,南京淪陷,日本開始大規(guī)模屠殺,老人小孩孕婦無一幸免;她又站了起來,紅軍與日軍對抗時,他們頂著槍林彈雨刺殺日軍,他們吼著——為戰(zhàn)士們抱仇;她曾措手不及,1931年“九一八”事變,日軍占領(lǐng)了整個東北三省,她不再是“東亞病夫”,中華人民面對外國野蠻行徑,東方雄師從噩夢中驚醒,進行了不屈不撓的斗爭,她反擊了!我們中華兒女不當亡國奴,犧牲我們不怕!中華,展開了久違的笑容。
作為青少年,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),提高文化水平,增加自身能力,為將來建設(shè)祖國做好準備,正所謂“振興中華,匹夫有責(zé)”。做力所能及的事,不需要太偉大,盡力就好。我們應(yīng)從身邊的小事做起,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自我價值,爭取成為國家所需要的創(chuàng)新型、建設(shè)型人才。
這就是我的母親,我們13億人的母親——中國!十月一日,她的生日,我們都為她祝福。
我愛中華!
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇八
同學(xué)們:
今天是20xx年12月4日,大家知道它是一個什么日子嗎?奧,駱老師看到很多小朋友臉上一臉茫然,其實啊,今天是一年一度的國際憲法日。
什么是憲法呢?可能很多小朋友連這個詞都是頭一次聽到呢。憲法呀是國家的根本大法,規(guī)定公民的基本權(quán)利和國家的根本制度,它具有最高的法律效力。因此雖然我們國家有許多法律,但是呀所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,如果一旦違背憲法,那么這種法律就是無效的。所以簡單地說憲法是我們國家最厲害的法律。憲法規(guī)定了每一個人的基本權(quán)利和義務(wù),使我們的人身、財產(chǎn)受到保護。
中共十八屆四中全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》于10月28日全文發(fā)布。《決定》指出,將每年12月4日定為國家憲法日。12月4日原本就是“全國法制宣傳日”,而我國現(xiàn)行憲法也正是于1982年12月4日起正式實施。這兩個日子的重合正是暗含著“憲法乃萬法之母”,其規(guī)定具有至高無上的法律效力,一切法律不得與之抵觸之意。而“國家憲法日”也確立在這一天又將為之賦予新的意味。
今天駱老師想和大家一起來學(xué)一學(xué)憲法當中的其中一部法律——《中華人民共和國國旗法》。同學(xué)們,你是不是懂得尊重、維護國旗的尊嚴?也許有同學(xué)會說我要是護旗手也會這樣做的。但老師相信,其實即使我們不是旗手,也一樣可以表達對國旗的熱愛、敬重和景仰,比如認真參加升旗儀式。親愛的同學(xué),你知道嗎?當你認真參加升旗儀式的時候,你正在遵守著我們國家的一項法律《中華人民共和國國旗法》,正在履行一個公民應(yīng)盡的法律義務(wù)。
國旗和國徽、國歌同是一個國家的象征和標志,代表一個國家的尊嚴。尊敬愛護國旗、國徽,會唱國歌是我國公民和組織的義務(wù)。對國旗的使用保護通過法律的形式來規(guī)范,強化了國旗的尊嚴和地位,維護了國家的權(quán)威,它對增強國家的凝聚力,振奮民族精神,激勵為國爭光的斗志,具有十分重要的意義。
1、出操過程中做到快靜齊。
2、當國歌響起,五星旗冉冉升起的時候,統(tǒng)一做到雙手自然下垂,雙腳并立,肅立致敬,行注目禮,少先隊員行隊禮,唱國歌,表情自然、莊重。
3、當國歌響起,五星紅旗冉冉升起的時候,走在路上還未歸隊的同學(xué),此時必須立即停步立正,面對國旗,致敬,待升完旗后,再歸隊。
4、不做小動作、不講話,尊敬國旗,并能仔細聆聽國旗下的講話,學(xué)習(xí)先進,了解社會,鞭策自己不斷進取。
希望大家從小知國旗、愛國旗,自覺維護國旗的尊嚴,努力為五星紅旗增光添彩。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級的_________,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人。
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設(shè)者?,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學(xué)法,做一個遵紀守法的好孩子。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
憲法就好像我們的母親,我們要尊守憲法的一切規(guī)定,而憲法同時也保護著我們,讓我們不受外界的一切傷害。憲法,也仿佛是我們的信仰,憲法高高在上,每一個人都不得侵犯,必須遵守。憲法具有最高的法律效力,它好像一顆種子,播種出了許多法律、法規(guī),這一切法律、法規(guī)都不得和憲法相抵觸。
記得有一次,正在讀小學(xué)六年級的表姐哭著跑來了我家,一問才得知舅舅想讓表姐讀完六年級的這個學(xué)期就輟學(xué)出去打工,沒讀過幾年書的舅舅認為女孩兒家讀書沒用,應(yīng)該早點兒出去打工賺錢,媽媽一聽表姐的講述,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),連忙跑去了舅舅家,跟他講起了我國的憲法。憲法規(guī)定:中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù),孩子必須要有九年義務(wù)教育,否則那名孩子的監(jiān)護人就是違法的。聽了媽媽的講解,原本不以為然的舅舅立即改變了他原先那不合法的想法,決定供表姐上完大學(xué)。終于,表姐破涕為笑,臉頰上綻放出了燦爛的笑容。
通過這件事,我這才明白了憲法對我們的重要性,它甚至可以改變一個人一生的命運。我們雖生活在“憲法”這把大傘底下,但對于憲法的了解遠遠不夠,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)憲法,才能更好的在生活中處處依法行事,心中時時有法。在后來的主動學(xué)習(xí)中,我心中神秘的“憲法”漸漸地展露出來,憲法是民主制度的律法,資產(chǎn)階級憲法體現(xiàn)資產(chǎn)階級民主,社會主義憲法體現(xiàn)社會主義民主。從階級實質(zhì)來看,現(xiàn)代憲法基本上分為資產(chǎn)階級憲法和社會主義憲法兩大類型。
啊!憲法!你時時刻刻都在我的心中!你仿佛一把大傘,讓所有人民在大傘下享受憲法的保護!??!憲法!你真?zhèn)ゴ螅?BR> 學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
不瞞大家說,憲法對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,憲法跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人。
老師說,憲法是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的憲法保護著,憲法的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,憲法是一件安全的外套。人從一生下來開始,憲法就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,憲法的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說,憲法是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到憲法的約束,同時也受到憲法的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多憲法條款,憲法使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來憲法并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有紅燈停,綠燈行,交通就不會通暢,如果沒有殺人償命,欠債還錢,社會就會混亂,甚至走向消亡。憲法就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強憲法的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好憲法知識,遵守憲法和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中,處處都離不開憲法和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。我國有句古話叫做沒有規(guī)矩不成方圓。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守憲法,維護憲法。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年,明天我們就成為國家的建設(shè)者?,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立憲法意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。憲法是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學(xué)法,做一個遵紀守法的好孩子。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下演講的話題是學(xué)生法制教育。同學(xué)們一定聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!币馑际钦f不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴?!比绻麖男○B(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了。平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。我知道有的同學(xué)其實很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小。沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為,都是道德與憲法所不允許的。如果情節(jié)嚴重的話就要受到憲法的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們,平時一定要聽老師和家長的話。遵紀守法,什么游戲室、網(wǎng)吧等地方,同學(xué)們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易因此走向犯罪道路。
1、珍惜學(xué)習(xí)機會。要堅持在校自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結(jié)愛護同學(xué),謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學(xué)會善于求助求救成年人。不蠻干,要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為。要從小做起,加強自身修養(yǎng),用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十三
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是18號麥家茹。今天,就由我來給大家說說憲法。
從初二的政治課本開始知道,憲法是我國的根本大法,在我國的法律體系中處于至高無上的地位。它到底有多至高無上,我昨天晚上就領(lǐng)略了一番。昨晚我就這個演講去請教我的一位學(xué)法律的朋友,她是一位學(xué)霸,但她一聽到是憲法,就馬上扶手作揖說,告辭!我堅信這是出于她對憲法權(quán)威的敬畏,而不是學(xué)藝不精。
憲法概括性地規(guī)范了我們生活的方方面面。打個比方,我們在座各位之所以能坐在這里,是因為我國憲法第一章第十九條規(guī)定了我國發(fā)展高等教育,并且在第二章第四十六條中規(guī)定了公民具有受教育權(quán)。
有的人會主張政府無用論或者是法律無用論,覺得這些國家強制力限制了他們的自由。但這種觀點其實是片面而狹隘的。自由來源于自律,我們現(xiàn)在所擁有的權(quán)利,都有其相應(yīng)義務(wù)的執(zhí)行而成立。那么,沒有這些法律強制力會有什么結(jié)果。韓寒的小說《一座城池》中,故事的結(jié)局由于工廠的爆炸,小鎮(zhèn)陷入了混亂。國家強制力在這樣的環(huán)境里失效,商鋪被一掃而空,街上滿是踩踏的痕跡。作者在其中調(diào)侃道——沒事,搶著搶著就平衡了。但是這樣連生命權(quán)都無法保障的社會真的是我們要的嗎,我猜不是。由此可見國家強制力是多么必要的一個存在。
演講的最后,還是引用韓寒的一句話——你有光,你走在前面。憲法有光,所以憲法引導(dǎo)生活。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十四
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會信仰》。
十二屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定,把12月4日設(shè)立為國家憲法日。早在20__年,這一天就被確定為全國“法制宣傳日”,如今在此基礎(chǔ)上將其升級為“憲法日”,不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神,也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。
法治首先是憲法之治。依法治國的“法”,指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本大法。在長期實踐中,中國人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法,人民當家作主就有保證,黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法,人民權(quán)利和自由就無法保證,黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。
憲法的生命和權(quán)威在于實施。但不容否認的是,一段時間以來,在保證憲法實施方面,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下,設(shè)立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會信仰,這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,意義重大。
依法治國,是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇,但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進程,大凡搞得比較成功的國家,無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國,堅持人民主體地位同堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣,都是憲法明確規(guī)定的,都是全面推進依法治國的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團分利等不同,我們的法治強調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此,我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明,是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標志。從憲法出發(fā),我們就會走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石,我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達的蓬勃偉力。謝謝大家!
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:。
今天是國家憲法日,1982年的.今天,我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施,歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年修訂,自2001年起,12月4日定為全國法制宣傳日,2014年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會第十一屆會議決定,將12月4日設(shè)立國家憲法日。
設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國,依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國家憲法日”,不僅是增加一個紀念日,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國家憲法日”,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中,權(quán)利屬于人民,權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。(以上純屬借鑒)。
作為大學(xué)生的我們,該怎樣看待憲法等其他法律,我們應(yīng)該怎么做麼?我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們,作為祖國壯麗事業(yè)的接班人,我們必須學(xué)習(xí)法律知識,只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。
第三是用法。當你的權(quán)利受到嚴重侵害時,要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!
第四是相信人間美好。社會風(fēng)氣日下,但有無數(shù)仁人志士的智慧,有我們領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo),公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前,不管財富如何,不管地位如何,人民最終一定能夠人人平平等。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我的演講題目是《以憲為綱,知法守法》。
我叫xx,是來自x第二實驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說我幸運,因為我出生在一個嶄新的時代,生長在一個法治的社會,一個法治的國家。
當我們站在歲月的肩膀上遠眺,我們看到了,看到了那個舊社會里,封建腐朽的中國,看到了那個千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時此刻,我站在這里,用語言的力量來傳達我的情感,這何嘗不是一種幸運?而這一切,都要歸功于我們和平法治的國家,歸功于國家的根本大法——《憲法》。
從小,家里的老人就教我們:無規(guī)矩不成方圓。后來,老師告訴我們:國無法不治,民無法不立?!稇椃ā穼τ谝粋€國家而言,如甘露,如陽光;對于我們而言,如鎧甲,如標桿。
今天我能夠站在這里,因為憲法給了我受教育的權(quán)利,給了我了解民主法律的機會,給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會。可以說,《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?BR> 愛國、守法,不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護我們祖國的。和諧,而作為一名新時代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中,時常會有同學(xué)說,憲法離我們很遠。但是,你是否知道,我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學(xué)、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守《憲法》,我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀,也是遵守《憲法》。可見,《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長。
我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識,為我們的國家貢獻自己的聰明才智。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優(yōu)越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法,同時把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個嶄新時代的曙光!所以,親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時代的合格中學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
“法律,是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?!睂遥瑢ι鐣碚f這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們作為國家的公民,應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏世K,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。
我們生活在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護法是國家專門為我們教師為保護青少年所設(shè)立的。法律乃是改革的主要力量,是解決沖突的首要渠道。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。
它的重要性更是毋庸置疑。有一句人所共知的法律格言:正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。法律,就是實現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。在當今這個信息時代,在這個經(jīng)濟社會,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。
今天,在以為黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,自覺遵守國家的法律法規(guī),努力學(xué)習(xí)并遵守黨的八項規(guī)定,做好本職工作,引導(dǎo)學(xué)生正確價值觀,懂得從小要有良好的行為習(xí)慣。只有這樣做,才能圓我的中國夢,才能讓夢想騰飛。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇四
早上好!
12月4日是中國的"全國法制宣傳日"。之所以確定這一天為"全國法制宣傳日",是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立"國家憲法日。
說起憲法,可能有的同學(xué)覺得陌生,但說起“法律”二字,許多人肯定會說,太熟悉了。其實,憲法是制定其他法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有最高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質(zhì)就是依憲治國。
習(xí)近平總書記多次強調(diào),要依法依憲治國,指出“要努力建設(shè)法治中國,以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”,要“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子”。的確,法治是一個國家發(fā)展的重要保障,是社會文明進步的標志,是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神,更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護神。
我曾在電視上看到過這樣一則新聞:一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背,后被依法取消,這就凸顯了憲法的嚴肅性。
曾聽老師講過這樣一個故事:一名本來成績很好的中學(xué)生,因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,受老師批評后心里不服,逃學(xué)曠課,連家長的話也不聽,慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人,一朵本該是花季的人生過早的凋落了。不僅害了別人,也葬送了自己的一生。
憲法看似離我們很遠,其實很近,它是一個國家的基礎(chǔ),必然需要為人們適用,中心始終圍繞著“人民”二字,而這尊貴而平實的憲法,也離我很近。在學(xué)校,老師經(jīng)常告誡我們:不玩危險游戲,不能追逐打鬧,上、下樓要排隊慢行,上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因為一個小小的過錯,有可能釀成無法挽回的損失。
在家,爸媽常跟我說:國有國法,家有家規(guī)。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人,說話做事要誠實守信,要孝親敬長,要愛國明禮。
“法令行則國治,法令弛則國亂”,“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我們,不僅要學(xué)憲法等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。
老師們、同學(xué)們,敬畏憲法,嚴守法規(guī)。是我們每一個人應(yīng)具備的基本素質(zhì),為了我們的生活更加幸福,為了我們的明天更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起,做一個知法守法的好公民吧!
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇五
老師們、同學(xué)們:
大家好!
如我們所說,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏世K,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們的在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生話密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。
那么,在我們成長的道路上如何與法同行?我們是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不了我們,只要遵守校紀就行。我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破侖會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的那就是我的《民法典》。"。
歷史不會說謊。法律是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是天庸質(zhì)疑,有句話人所共知的法律格言,“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而生要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。"法律就是實現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定私精神。
誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可認,有些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子,為的只是金錢。我們應(yīng)當毫不動搖堅信法律的正義性。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之"現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦等到體會法律制裁的威嚴才悔恨嗎?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長的過程中與法同行!
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇六
尊敬的輔導(dǎo)員老師,親愛的隊員們:
國,何為國?國就是一定的領(lǐng)土疆域和在這片土地上生活的人們以及人們千百年來所創(chuàng)造的精神文明。愛國,何為愛國?顧名思義愛國就是對祖國的忠誠與熱愛,忠誠于引領(lǐng)我們不斷前進的黨,捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土完整。熱愛廣大的人民群眾和中華五千年的歷史文化。愛國不能只是說,還要用實際行動展現(xiàn)出來。
回顧歷史,具有強烈愛國主義精神的人不計其數(shù)。在祖國母親生死存亡的為難關(guān)頭,是他們用一股股豪情,一腔腔熱血,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,譜寫了一首首大海回波的狀歌。為挽救我沉淪的中華民族,他們求索奮斗,折戟沉沙,浴血沙場,馬戈尸還……林則徐虎門消煙的熊熊大火,王小二血撒山頭的悲歌,劉胡蘭寧死不屈的回音,紅軍戰(zhàn)士爬雪山過草地氣吞山河的壯舉……無不讓我中華兒女吶喊奮起。
捐區(qū)付國難,視死如歸正是由于對祖國母親的強列熱愛,勤勞智慧的中華兒女開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著中華民族偉大復(fù)興的我們要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整。祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分割侵占。要熱愛祖國的歷史文化,提高民族自尊心和自信心。為創(chuàng)造更加輝煌的文化而盡心盡力。
今天,我國已經(jīng)進入一個嶄新的歷史時期。現(xiàn)在,已經(jīng)是信息化時代,科學(xué)技術(shù)在當世及其重要。這關(guān)系到祖國的進步與發(fā)展,繁榮與昌盛,作為當代的大學(xué)生我們就是跨世紀的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象征,不管風(fēng)云怎樣變換我們對祖國的忠誠與熱愛失志不移。國旗,我們永遠的信念。
少年興則國興,少年強則國強。作為當代的大學(xué)生我們是建設(shè)祖國的強大力量,我們要適應(yīng)時代的發(fā)展要求,努力學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化知識,正確的認識祖國的歷史和現(xiàn)實。增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心和自信心,弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正的把愛國之志變成愛國之行。今天,為振興中華民族而奮斗,明天為創(chuàng)造更加輝煌的未來而貢獻自己的力量。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。
夢想是風(fēng),吹動生命的船。夢想是雨,滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往,才能直插云霄;一個人有了對夢想的追求,才能在人生的道路上走的更遠。放飛夢想,就是放飛未來;放飛夢想,就是放飛生命。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睂崿F(xiàn)夢想的道路從不平坦,而是充滿坎坷與荊棘。回顧中華五千年歷史,哪一個成就事業(yè)的偉人,不是經(jīng)過艱苦的奮斗才成功的?司馬遷忍辱負重寫《史記》,完成這部史家之絕唱;周恩來為中華之崛起而讀書,成就了自己與國家的輝煌;張海迪高位截癱,通過自己的努力自學(xué)成才,用夢想譜寫生命的贊歌;身高僅有一米五的鄧亞平,憑著頑強拼搏的精神和驕人的成績,實踐了自己“小個子也有大作為”的諾言?!扒Ю镏?,始于足下”夢想并不是一句空話,作為新時代的少年,我們要擔(dān)負起時代賦予我們的重任,努力學(xué)習(xí),堅定意志,腳踏實地把心中的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
現(xiàn)在,我們的家鄉(xiāng)忻州正在發(fā)生著翻天覆地的變化,創(chuàng)衛(wèi)生城市更是加快了家鄉(xiāng)的發(fā)展速度,忻州成了藍天碧水的美麗城市。心中的夢想實現(xiàn)了,我就能報答家鄉(xiāng)人民,為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)出力出汗,我就能報效自己的祖國,為建設(shè)自己的祖國添磚加瓦。
向成功的彼岸,譜寫人生的輝煌。
驕傲地飛翔吧!飛翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
【愛國演講稿范文】二。
相信大家一定記得1937年12月13日吧——沒錯,它就是南京大屠殺的日子,南京城經(jīng)歷的浩劫永遠的留在每一個中國人的心中。
南京大屠殺是日本人向我們中國發(fā)起的一次侵略戰(zhàn)爭,外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為,犯下了不可磨滅的滔天罪行。在這次戰(zhàn)爭中有三十余萬中國人被日本侵略者殘忍的燒死,活埋,刺死,以各種殘忍的手段奪取同胞們的生命,他們沒有任何反抗的能力,任憑侵略者在他們身上殘暴地發(fā)泄著。
紀錄片上記載著,當日本軍人攻打南京城時,人們驚慌失措的向火車站跑去,企圖坐上火車離開。人們正在上車時,突然,前方出現(xiàn)了五架日軍的飛機”隆隆“的朝這邊飛來。只聽見幾聲爆炸聲后,眼前出現(xiàn)的情景讓人慘不忍睹,房屋瞬間倒塌,有的人被炸的四分五裂血肉模糊,街道上血流成河。在血泊中有一個幸存的小孩,坐在剛剛死去的親人面前哭啼,聲音嘶啞的喊著”爸爸,媽媽“.
想到1937年,中國有多少幸福的家庭,遭到了妻離子散的痛苦,有多少孩子失去了親人,流落街頭,被日本人凌辱,虐待,想到這一幕,我的心就像被揪了一下。
今天是12月13日,也是國家公祭日。同學(xué)們?yōu)榱思o念這一天,在學(xué)校舉行了愛國主義教育。少年強則國強,所以我們要熱愛祖國,怎樣愛國呢?首先,我們要愛父母,愛師長,愛集體;我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),做一個有用之人,用科學(xué)振興祖國;我們要鍛煉好身體,有了強健的體魄才能更好的為祖國服務(wù)。
報著”為中華崛起而讀書“的信念,德智體美勞全面發(fā)展,才能擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。所以我們要好好學(xué)習(xí),只有這樣,才能擔(dān)負起祖國的重任。
山河猶在,國泰民安。
【愛國演講稿范文】三。
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《喚醒沉睡的中華之夢》!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是淚喪的歡暢,是無衣無靠者的相助,是夢想者的曙光。
今天,我有一個夢想。
我希望同學(xué)們拿起手中的彩筆,描繪美好的藍天,從這里起飛,放飛你們的夢想,如夸父追日般自求我們的夢想。
人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來我希望大家不斷的進步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自我搏擊,沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一棵赤熱的心,抱著對文字的熱愛我們來了,我們無所畏懼,因為未了的激情。
只要我們實踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的,只要我們勤奮筆耕,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我們的夢想就會成為現(xiàn)實,我們的追求便會有回報!
我想,我做,我成功!
【愛國演講稿范文】四。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我給大家介紹一下南京大屠殺慘案吧。
南京大屠殺是我國歷史上的污點,也是世界歷史上的污點。1937年12月13日那天從日本人沖進南京的那一瞬間,南京大屠殺事件就像種子一樣永遠的埋進我們的心底。這是歷史上最屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這一天就是南京大屠殺的那一天!在那一天,日軍攻占南京后,在長達六周的時間里,大肆屠殺放下武器的中國官兵和手無寸鐵的平民百姓,遇害者高達30余萬人……在短短的幾個月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰也無法精確的計算出來。
八十年過去了,國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,要壓得十幾億人民透不過氣來。然而,時至今日,日本政府還沒有向中國說一句”對不起“.也在我們這些少年人心里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷。中國,我們古老的中國,生養(yǎng)我的中國,地大物博,人口眾多。但是卻遭到欺凌宰割,中國,什么時候才掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚的站起來啊!
半個世紀以前,我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由生活的權(quán)利,現(xiàn)在,只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間再無戰(zhàn)爭。
我要向全世界宣布,我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就是中國。
最后,讓我們高呼:勿忘國恥,振興中華。
【愛國演講稿范文】五。
有時侯,我會下意識思考自己的身份。我是誰?我是中華兒女,龍的傳人。是誰給予了我們生命?是我們的生母;是誰給予了我們中國人的稱呼?是我們的祖**親。
我們的祖**親臨危不懼,甲午戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭時,即使戰(zhàn)士們傷亡慘重,遭受屈辱,但她,但他們,也沒有放棄,為了中國更燦爛的明天,變得更有毅力,團結(jié)一心與日軍斗爭;她曾如此懦弱,南京大屠殺,中華民國失利,南京淪陷,日本開始大規(guī)模屠殺,老人小孩孕婦無一幸免;她又站了起來,紅軍與日軍對抗時,他們頂著槍林彈雨刺殺日軍,他們吼著——為戰(zhàn)士們抱仇;她曾措手不及,1931年“九一八”事變,日軍占領(lǐng)了整個東北三省,她不再是“東亞病夫”,中華人民面對外國野蠻行徑,東方雄師從噩夢中驚醒,進行了不屈不撓的斗爭,她反擊了!我們中華兒女不當亡國奴,犧牲我們不怕!中華,展開了久違的笑容。
作為青少年,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),提高文化水平,增加自身能力,為將來建設(shè)祖國做好準備,正所謂“振興中華,匹夫有責(zé)”。做力所能及的事,不需要太偉大,盡力就好。我們應(yīng)從身邊的小事做起,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自我價值,爭取成為國家所需要的創(chuàng)新型、建設(shè)型人才。
這就是我的母親,我們13億人的母親——中國!十月一日,她的生日,我們都為她祝福。
我愛中華!
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇八
同學(xué)們:
今天是20xx年12月4日,大家知道它是一個什么日子嗎?奧,駱老師看到很多小朋友臉上一臉茫然,其實啊,今天是一年一度的國際憲法日。
什么是憲法呢?可能很多小朋友連這個詞都是頭一次聽到呢。憲法呀是國家的根本大法,規(guī)定公民的基本權(quán)利和國家的根本制度,它具有最高的法律效力。因此雖然我們國家有許多法律,但是呀所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,如果一旦違背憲法,那么這種法律就是無效的。所以簡單地說憲法是我們國家最厲害的法律。憲法規(guī)定了每一個人的基本權(quán)利和義務(wù),使我們的人身、財產(chǎn)受到保護。
中共十八屆四中全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》于10月28日全文發(fā)布。《決定》指出,將每年12月4日定為國家憲法日。12月4日原本就是“全國法制宣傳日”,而我國現(xiàn)行憲法也正是于1982年12月4日起正式實施。這兩個日子的重合正是暗含著“憲法乃萬法之母”,其規(guī)定具有至高無上的法律效力,一切法律不得與之抵觸之意。而“國家憲法日”也確立在這一天又將為之賦予新的意味。
今天駱老師想和大家一起來學(xué)一學(xué)憲法當中的其中一部法律——《中華人民共和國國旗法》。同學(xué)們,你是不是懂得尊重、維護國旗的尊嚴?也許有同學(xué)會說我要是護旗手也會這樣做的。但老師相信,其實即使我們不是旗手,也一樣可以表達對國旗的熱愛、敬重和景仰,比如認真參加升旗儀式。親愛的同學(xué),你知道嗎?當你認真參加升旗儀式的時候,你正在遵守著我們國家的一項法律《中華人民共和國國旗法》,正在履行一個公民應(yīng)盡的法律義務(wù)。
國旗和國徽、國歌同是一個國家的象征和標志,代表一個國家的尊嚴。尊敬愛護國旗、國徽,會唱國歌是我國公民和組織的義務(wù)。對國旗的使用保護通過法律的形式來規(guī)范,強化了國旗的尊嚴和地位,維護了國家的權(quán)威,它對增強國家的凝聚力,振奮民族精神,激勵為國爭光的斗志,具有十分重要的意義。
1、出操過程中做到快靜齊。
2、當國歌響起,五星旗冉冉升起的時候,統(tǒng)一做到雙手自然下垂,雙腳并立,肅立致敬,行注目禮,少先隊員行隊禮,唱國歌,表情自然、莊重。
3、當國歌響起,五星紅旗冉冉升起的時候,走在路上還未歸隊的同學(xué),此時必須立即停步立正,面對國旗,致敬,待升完旗后,再歸隊。
4、不做小動作、不講話,尊敬國旗,并能仔細聆聽國旗下的講話,學(xué)習(xí)先進,了解社會,鞭策自己不斷進取。
希望大家從小知國旗、愛國旗,自覺維護國旗的尊嚴,努力為五星紅旗增光添彩。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級的_________,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人。
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設(shè)者?,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學(xué)法,做一個遵紀守法的好孩子。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
憲法就好像我們的母親,我們要尊守憲法的一切規(guī)定,而憲法同時也保護著我們,讓我們不受外界的一切傷害。憲法,也仿佛是我們的信仰,憲法高高在上,每一個人都不得侵犯,必須遵守。憲法具有最高的法律效力,它好像一顆種子,播種出了許多法律、法規(guī),這一切法律、法規(guī)都不得和憲法相抵觸。
記得有一次,正在讀小學(xué)六年級的表姐哭著跑來了我家,一問才得知舅舅想讓表姐讀完六年級的這個學(xué)期就輟學(xué)出去打工,沒讀過幾年書的舅舅認為女孩兒家讀書沒用,應(yīng)該早點兒出去打工賺錢,媽媽一聽表姐的講述,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),連忙跑去了舅舅家,跟他講起了我國的憲法。憲法規(guī)定:中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù),孩子必須要有九年義務(wù)教育,否則那名孩子的監(jiān)護人就是違法的。聽了媽媽的講解,原本不以為然的舅舅立即改變了他原先那不合法的想法,決定供表姐上完大學(xué)。終于,表姐破涕為笑,臉頰上綻放出了燦爛的笑容。
通過這件事,我這才明白了憲法對我們的重要性,它甚至可以改變一個人一生的命運。我們雖生活在“憲法”這把大傘底下,但對于憲法的了解遠遠不夠,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)憲法,才能更好的在生活中處處依法行事,心中時時有法。在后來的主動學(xué)習(xí)中,我心中神秘的“憲法”漸漸地展露出來,憲法是民主制度的律法,資產(chǎn)階級憲法體現(xiàn)資產(chǎn)階級民主,社會主義憲法體現(xiàn)社會主義民主。從階級實質(zhì)來看,現(xiàn)代憲法基本上分為資產(chǎn)階級憲法和社會主義憲法兩大類型。
啊!憲法!你時時刻刻都在我的心中!你仿佛一把大傘,讓所有人民在大傘下享受憲法的保護!??!憲法!你真?zhèn)ゴ螅?BR> 學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
不瞞大家說,憲法對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,憲法跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人。
老師說,憲法是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的憲法保護著,憲法的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,憲法是一件安全的外套。人從一生下來開始,憲法就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,憲法的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說,憲法是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到憲法的約束,同時也受到憲法的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多憲法條款,憲法使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來憲法并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有紅燈停,綠燈行,交通就不會通暢,如果沒有殺人償命,欠債還錢,社會就會混亂,甚至走向消亡。憲法就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強憲法的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好憲法知識,遵守憲法和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中,處處都離不開憲法和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。我國有句古話叫做沒有規(guī)矩不成方圓。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守憲法,維護憲法。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年,明天我們就成為國家的建設(shè)者?,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立憲法意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。憲法是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學(xué)法,做一個遵紀守法的好孩子。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下演講的話題是學(xué)生法制教育。同學(xué)們一定聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!币馑际钦f不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴?!比绻麖男○B(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了。平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。我知道有的同學(xué)其實很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小。沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為,都是道德與憲法所不允許的。如果情節(jié)嚴重的話就要受到憲法的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們,平時一定要聽老師和家長的話。遵紀守法,什么游戲室、網(wǎng)吧等地方,同學(xué)們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易因此走向犯罪道路。
1、珍惜學(xué)習(xí)機會。要堅持在校自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結(jié)愛護同學(xué),謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學(xué)會善于求助求救成年人。不蠻干,要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為。要從小做起,加強自身修養(yǎng),用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十三
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是18號麥家茹。今天,就由我來給大家說說憲法。
從初二的政治課本開始知道,憲法是我國的根本大法,在我國的法律體系中處于至高無上的地位。它到底有多至高無上,我昨天晚上就領(lǐng)略了一番。昨晚我就這個演講去請教我的一位學(xué)法律的朋友,她是一位學(xué)霸,但她一聽到是憲法,就馬上扶手作揖說,告辭!我堅信這是出于她對憲法權(quán)威的敬畏,而不是學(xué)藝不精。
憲法概括性地規(guī)范了我們生活的方方面面。打個比方,我們在座各位之所以能坐在這里,是因為我國憲法第一章第十九條規(guī)定了我國發(fā)展高等教育,并且在第二章第四十六條中規(guī)定了公民具有受教育權(quán)。
有的人會主張政府無用論或者是法律無用論,覺得這些國家強制力限制了他們的自由。但這種觀點其實是片面而狹隘的。自由來源于自律,我們現(xiàn)在所擁有的權(quán)利,都有其相應(yīng)義務(wù)的執(zhí)行而成立。那么,沒有這些法律強制力會有什么結(jié)果。韓寒的小說《一座城池》中,故事的結(jié)局由于工廠的爆炸,小鎮(zhèn)陷入了混亂。國家強制力在這樣的環(huán)境里失效,商鋪被一掃而空,街上滿是踩踏的痕跡。作者在其中調(diào)侃道——沒事,搶著搶著就平衡了。但是這樣連生命權(quán)都無法保障的社會真的是我們要的嗎,我猜不是。由此可見國家強制力是多么必要的一個存在。
演講的最后,還是引用韓寒的一句話——你有光,你走在前面。憲法有光,所以憲法引導(dǎo)生活。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十四
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會信仰》。
十二屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定,把12月4日設(shè)立為國家憲法日。早在20__年,這一天就被確定為全國“法制宣傳日”,如今在此基礎(chǔ)上將其升級為“憲法日”,不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神,也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。
法治首先是憲法之治。依法治國的“法”,指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本大法。在長期實踐中,中國人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法,人民當家作主就有保證,黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法,人民權(quán)利和自由就無法保證,黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。
憲法的生命和權(quán)威在于實施。但不容否認的是,一段時間以來,在保證憲法實施方面,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下,設(shè)立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會信仰,這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,意義重大。
依法治國,是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇,但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進程,大凡搞得比較成功的國家,無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國,堅持人民主體地位同堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣,都是憲法明確規(guī)定的,都是全面推進依法治國的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團分利等不同,我們的法治強調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此,我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明,是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標志。從憲法出發(fā),我們就會走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石,我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達的蓬勃偉力。謝謝大家!

