時間過得太快，是時候回顧一下這段時期的收獲和反思了。怎樣找到自己的人生意義和價值？下面是一些建立工作與生活平衡的實用建議，希望能給大家一些啟示。
學會感恩要從小做起篇一
讀一年級的時候，我想家離學校很近，把路上時間弄得很緊，弄得自己經(jīng)常遲到。從家到學校需要過一條馬路，我和爸爸、公公常常急沖沖地亂穿過馬路。有一天，我想要媽媽跟我一起亂穿馬路，卻被媽媽制止！媽媽拍拍我的小腦袋說：“你知道嗎？一個公民必須遵守國家的交通規(guī)則！亂穿馬路是不對的，而且危險，交通規(guī)則要求從人行橫道過馬路.如果你要想當個合格的小公民,任何情況下在都要遵守！你已經(jīng)是一年級的小學生了,現(xiàn)在由你決定我們怎么過馬路。”……從此以后,我不再亂穿馬路。
二年級的一天，我坐在大巴上，看見一位白發(fā)蒼蒼、身體虛弱、面目慈祥的婆婆，可憐地向別人請求讓座，有座的人都沒管她。剛開始，我想：“自己的座位自己坐，她為何不先搶個座呢？”但是，我很快想起老師在《思想品德》課上常講的以及媽媽常告訴我的“尊敬老人”，一想：“如果我不讓座，老人家多累啊，我還算合格的小公民嗎？”想到這，我毫不猶豫地站了起來，開心地把座位讓給了那位婆婆。
這個暑假，我和媽媽去了趟首都北京，在寬廣的北京大馬路邊上，一個盲人正四處亂摸，努力尋找過馬路的方向。我擔心他被車撞了，忍不住跑過去，帶著他過了寬寬的.馬路，把他牽到人行橫道，他滿心歡笑地連聲謝謝我，回頭一看，媽媽也在馬路的另一邊笑著點頭鼓勵我呢！
我想，將來我十八歲時也會成為正式的公民，但現(xiàn)在首先要努力成為合格的小公民，從現(xiàn)在做起，從生活的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的習慣，將來一定能成優(yōu)秀的好公民。否則就會象書上說的：“千里長堤，潰于蟻穴“，不好的習慣一旦養(yǎng)成，它的危害也許遠遠超過那些螞蟻洞呢！”
您們說，我算不算一個合格的小公民？
學會感恩要從小做起篇二
現(xiàn)在的寶貝，每個都是小財主。平時零用錢不斷，逢年過節(jié)，又會收到不少的紅包。對于寶貝的這些錢，家長大多采取兩種方法：采取完全的民主，不干預寶貝這些錢的使用，另一種就是沒收大部分代為管理。其實，家長可以采取第三種辦法：鼓勵寶貝定期地有規(guī)律的儲蓄。這樣既能防止寶貝盲目亂花，又能使儲蓄成為良好的習慣，學會理財。
1、帶寶貝到銀行開一個儲蓄賬戶。
為了鼓勵寶貝存錢，可以陪寶貝一起去銀行存錢，并以寶貝的名義開一個戶頭。當寶貝在鉛印的存單或存折上看到自己的名字時，會使他感到自己長大了，變得重要了。銀行的另一個好處是：它能夠使寶貝充分理解錢并不是隨便地就可以從銀行里領出來的，而是必須先掙錢，把它存在銀行里去。以后才能取出來，而且還會得到多出原來存入的錢的利息。
2、及時儲蓄。
有時我們發(fā)現(xiàn)，得到一筆錢時往往我們延后了儲蓄，結果到最后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)把錢花得沒有必要存了。所以要幫助寶貝做事之前就把錢存起來。寶貝3歲時，爸爸媽媽和他在家里玩存錢游戲，讓寶貝把錢存在自己的存錢罐里。5歲時，鼓勵寶貝把錢存在家里的小銀行里，給寶貝一張手寫的存折，爸爸媽媽便是銀行的工作人員。到6歲時，就可以帶著寶貝一起去銀行真正開個賬戶，讓寶貝養(yǎng)成第一時間把錢存起來的習慣。
3、用動力帶動儲蓄。
也許你的寶貝夢寐以求希望得到一架遙控飛機，那么就給他一張遙控飛機的彩色照片，貼在他的床頭或者房門上，寶貝每天看著他的“目標”，儲蓄的熱情會大大增長，為了很快得到它，他便會更自覺的積極儲蓄了。當他通過這種方法實現(xiàn)愿望后，他更會發(fā)現(xiàn)儲蓄的好處，而且更懂得珍惜自己所擁有的。
4、讓寶貝知道他的錢能買什么。
有些寶貝沒有金錢的多少概念，遇到什么想要的東西如果爸爸媽媽沒有買給他，他就會覺得是爸爸媽媽不愿意給他買，而從來不會從這個東西的價格是否能夠接受的了的角度去思考問題。所以，當寶貝一角一元的把錢儲蓄起來的時候，他就能深刻的感受到錢來之不易，而且不是所有的東西我們都能買的起，從而更理解父母賺錢的辛苦。
5、合理的花錢。
你的寶貝已經(jīng)上了幼兒園或者小學一年級，你便可以給他一些零用錢。但要時刻提醒寶貝少帶些錢在身上。并且在花錢之前要自己想一想，這個東西是不是必須要買的。起初家長要監(jiān)督寶貝零用錢的支出，并及時評價寶貝每次花錢是否正確、合理。隨著寶貝年齡的增長，和理財經(jīng)驗的豐富，家長可以慢慢放手，給寶貝一些自由支配的權利，但父母必須給予指導。
學會感恩要從小做起篇三
要感恩，首先應知道需要感激的都有些什么恩，這很重要。我覺得，在我們的成長過程中，誰都離不開祖國大家庭的恩、黨的領導關懷恩、社會包容鍛煉恩、親人養(yǎng)育恩、老師關愛教導恩、同學朋友理解支持恩、上級指導關心恩、路人幫助扶持恩......,總之，在合法合德守紀的前提下，只要是自己需要時所得到的，都是恩。只有明白了這一點，我們才能夠把握感恩的方向，才能夠表現(xiàn)出正確的感恩行為。
要感恩，我們能夠表現(xiàn)出來的行為可以是：當看到別人做出了正確的行為時，給予一個微笑、一下點頭、豎起拇指贊許；當別人給自己一次鼓勵、一次鼓掌、一次點撥、一聲問候、一聲夸獎……，我們由衷地回給一聲“謝謝”、一個微笑；當別人替自己受了一點氣、給自己傳遞過一件物品（即便是一張紙、一根鴻毛）、給自己一樣東西（即便是一顆糖、一朵花、一杯白開水）、幫自己說了一句好話、助自己一指力量，我們神情地回給一聲“謝謝”、一個微笑、一鞠躬、一條短信；……，感恩就這么簡單！
要感恩，只要我們心存感恩，樂于感恩，能夠表現(xiàn)的機會無處不在，能夠表現(xiàn)的方式多種多樣。偶爾也會遇到不能及時表現(xiàn)的，沒關系，把它牢記在心，等時機到來了，你默默地做好了，施恩者也許早已經(jīng)忘卻，也許無法感知你的回報，沒什么，自己心安就行；偶爾也會碰到永遠都不能表現(xiàn)的，沒關系，你更多地去默默奉獻是再好不過的表現(xiàn)了；偶爾也會遭到別人有意無意的傷害，你多包容諒解，這是更高境界的感恩！
有些恩，自己似乎沒有感受到，或者自己感受到了卻找不到具體的回報對象，比如國恩、黨恩、社會恩、校恩、班恩，只要我們心存感激，只需要大家盡力管好自己腳不亂踏，管好自己手不亂動，管好自己的嘴不亂說，做好自己每一天該做的事，這就是感恩。
感恩是人性的一種表現(xiàn)，知恩圖報是人的善舉與美德，感恩之心應該是人皆有之。感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己沒有的得失斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀，才會有一種健康的心態(tài)，才會使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。
愿每一個同學都珍藏一顆感恩的心，面對現(xiàn)實中的一切，世界將變得更加美好。
學會感恩要從小做起篇四
三、班會目的：通過此次主題班會，讓學生充分認識到父愛、母愛的偉大以及周圍人對自己的關愛，從而提高初中生的感恩意識，學會感恩，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
四、班會時間：6月10日。
五、班會地點：新田中學初二2班。
六、班會對象：初二2班全體學生。
七、班會形式：討論、表演。
1、導入：播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。（出示幻燈片5分鐘）。
美國把每年十一月第四個星期四定為感恩節(jié)。我們中國雖然沒有感恩節(jié)，但是中國傳統(tǒng)文化觀念及中國人基本做人原則中，都有“感恩”。比如熟語當中就有很多是與感恩有關的：“滴水之恩，當涌泉相報”、“飲水思源”、“知恩圖報”等。我們從出生到現(xiàn)在，一直享受著父母的愛，接受著父母、師長、朋友的關心，我們覺得這一切是理所當然的，很少想過“感恩”二字。那么今天就讓我們用心來體會如何感恩。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。
沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。
2、討論：觀看《感動中國》視頻材料，談談對感恩的認識（8分鐘）。
學生1：所謂“感恩”，就是對自己的親朋好友心懷感恩，因為他們幫助了我們，
使我們的生活更精彩，我們要用自己的行動去報答那些給自己幫助的人。
學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，要為父母多做點家務，因為父母生我養(yǎng)我不容易，要多體諒老師，努力學習，那就是感恩。
學生3：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種積極的生活態(tài)度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。
學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。
教師總結：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；雖然，現(xiàn)在我們不會賺錢沒什么收入，但是我們要從身邊的小事做起，一點一點的讓我們的父母，老師，親朋好友感動，放心。
3、小品《種瓜得豆》（6分鐘）。
“講述一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說：“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？”當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物”.
4、討論問題：（5分鐘）。
（1）為什么要感恩父母？
（2）為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？
（3）學生先自己考慮，然后再進行小組交流。
5、繼續(xù)討論：(4分鐘)。
（1）怎樣感恩父母？
（2）怎樣感恩老師？
（3）怎樣感恩自然和身邊其他的人？
學生針對以上三個問題進行討論，而后教師總結。
6、觀看尊師重道的視頻(7分鐘)。
無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學在校門口親切地問一聲：“早上好”，教師節(jié)，同學們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的.時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。
尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。
各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個體恤學生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠忘不了。看完這首童謠，然后回答問題。
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？
學生1：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。
學生2：我有時上課不認真聽講，經(jīng)常開小差。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。我們應該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。學生3：我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。
主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。
八、感恩小故事（3分鐘）。
也不能看著你死！
2、年輕母親舍身救兒：8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是__的全部。”
3、《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。
可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！?BR> 4、孝順兒捐腎救母：209月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。
九、教師總結：（2分鐘）。
學會感恩，本質(zhì)上就是對他人給予自己的好處，做出回應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學會感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點；學會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮；學會感恩，是感情的黏合劑。
學會感恩要從小做起篇五
我的祖國從版圖上來看，像一個雄雞，象征著像雄雞一樣勇敢，像牛一樣威猛，像我們的母親一樣溫柔，我生活在像雄雞一樣的祖國，我感到無比自豪和驕傲!
感謝祖國，讓我看到了一場在我們自己國家舉辦的精彩的奧運會，圓了我們中國人的百年夢想，讓我心里感到無比的自豪。
感謝祖國，雖然汶川大地震發(fā)生了那么大的災難，但是在大家的幫助下我們的災區(qū)人民都堅挺過來了。在電視上看到的那一幅幅感人的畫面，尤其是解放軍叔叔從一個個危險地區(qū)奮力搶救生命的場景，溫爺爺親自趕到現(xiàn)場對災區(qū)的孩子們說“孩子們，堅強一點，我們祖國需要你們，全國人民都支持你們!”的時候，我不由自主地想說：“祖國，您真好!”
感謝祖國，感謝您賜予我金色的生命!讓我的身體里留著炎黃子孫的熱血!
感謝祖國，感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!讓我在這青山綠水中自由地徜徉!
感謝祖國，感謝您傳授我淵博的'知識!讓我在知識的海洋中盡情地遨游!
感謝祖國，感謝您所給予我的一切!千言萬語，匯成一句：感謝您，我的祖**親!
學會感恩要從小做起篇六
德育從小培養(yǎng)，才能讓道德伴隨人類社會共始終。6月15日，吉林市大愛陽光幼兒園與朝陽社區(qū)聯(lián)合舉辦“愛心無止境、獻出一份愛心、托起一片期望”的募捐活動。
家長抱著寶兒們依次排隊捐款。
今早7：40，大愛陽關幼兒園的寶貝們統(tǒng)一穿上了夏季園服，在家長的陪伴下開啟了本次募捐活動，讓孩子從小就有一份獻愛心意識。據(jù)了解此次獻愛心活動是豐滿區(qū)委區(qū)政府在全區(qū)開展的結對幫扶活動，朝陽社區(qū)與孟家村結對，為幫忙孟家村的九戶重殘、重病戶家庭，幼兒園聯(lián)合朝陽社區(qū)開展本次以“愛”為主題的接力賽，期望能幫忙貧困戶盡快過上更好的.生活。參與本次活動的210個寶貝、210名家長、32名教職工共捐得善款7141。2元，將全部用于幫忙九戶特困家庭。
小寶貝們在家長的幫忙下獻出一份愛捐款現(xiàn)場210名寶貝，210名家長。
家長協(xié)助寶貝捐款零錢。
園長現(xiàn)場捐款。
教職工現(xiàn)場捐款。
“獻一份愛心，托起一片期望”。幼兒園園長、老師、家長帶頭捐錢，給孩子樹立良好的示范作用。幼兒園園長表示：“期望透過本次活動，讓我們的孩子從小學會感恩?！?BR> 帶著孩子獻愛心，讓孩子從小懂得愛。德育需要從小培養(yǎng)，更需要廣泛培養(yǎng)，讓助人為樂精神從小生根、發(fā)芽。
學會感恩要從小做起篇七
心理學研究證明，獨生子女在心理發(fā)展過程中產(chǎn)生的自私，心中無他人，勞動觀念差等消極特點。主要是家庭教養(yǎng)不當造成的。前蘇聯(lián)兒童教育家克魯普斯卡婭：“父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒影響最大?！爆F(xiàn)在，許多獨生子女大多是在眾星捧月似的家庭環(huán)境中成長的，有的家長甚至把孩子當成“小祖宗”“小皇帝”，對孩子百依百順，給他們無限關懷與疼愛，卻不注意培養(yǎng)他們愛父母、愛他人的情感，使孩子以為眾人對他的愛是天經(jīng)地義的，而不懂也不會去愛別人。表現(xiàn)為：
例1：一位初中的男同學，在與父母外出游玩等汽車。同學一箭步竄上車，神情坦然的坐在座位上，面對站在自己身邊挨擠的父母漠然。車上的一位老者說：“孩子，應該讓你的父母坐下?！边€沒等男同學作出反應，他的'父母急忙對他說“你坐吧，我們不累?！笨墒悄型瑢W的父親明明讓旅行包墜的站立不穩(wěn)了。老人沉重的搖了搖頭。
例2：節(jié)日里，有一男孩隨父母到爺爺家吃飯。飯菜上齊，準備吃飯時,男孩突然大哭大鬧起來,誰也哄不住.問其原因，原來是他最喜歡吃的大蝦沒有擺在他前面，而是擺在爺爺面前了。最后大蝦擺在了男孩面前。在平息了哭鬧。
看了上面兩各個例子，我們不禁反問：“為什么父母對孩子無微不至的舐犢之情，卻換回如此的自私無情呢？”究其原因，就是由于父母對孩子一味簡單地施予愛而沒有對孩子進行健康的情感教育的惡果。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“善良的情感是良好行為的肥沃土壤?！币虼?，做父母的要從小在孩子心靈中埋下愛的種子。
一位家長的教子經(jīng)驗，我認為值得廣大家長借鑒。
這位家長為了讓孩子懂的尊敬父母，不小氣，不自私，從孩子兩三歲起就加以訓練和培養(yǎng)。孩子特別喜歡吃紅桔，他們要求孩子每次想吃時，都要同時拿三個，最大的給爸爸，第二大的給媽媽，小的留給自己。當最后只剩下三個桔子時，孩子舍不得再分了。家長告訴孩子：越是東西少的時候越考驗人。這個時候能首先想到給長輩的，才是真正的好孩子。最后，孩子一邊哭著一邊按桔子的大小發(fā)給家長。發(fā)完后，眼淚汪汪的望著家長，希望家長不要把桔子吃下去。爸爸媽媽咬咬牙，狠狠心，把桔子掰開，在孩子眼巴巴的注視下，一瓣一瓣地把桔子吃掉了。兩個桔子到底什么味道，父母兩人誰也沒有吃出來。從那以后，孩子逐漸養(yǎng)成了不吃獨食的好習慣。
二、勞動觀念差。
按理說，獨生子女因上無兄妹，下無弟妹，從小要多承擔一些家務勞動，因而勞動觀念應較強。但事實卻相反，更多獨生子女的家長因為“疼”而“慣”，什么都不讓孩子動手，還有家長因嫌孩子小，“礙手”，許多事情寧可自己做。結果，不少四、五歲的孩子來園時不會穿衣，不會吃飯，不會擦屁股，有尿不會蹲便盆(在家坐盆)。老師將飯擺在桌上，有的幼兒只因飯離他距離稍遠些，就不知道吃飯(只需動手將碗拿過來)，舉手之勞都懶的動。更有甚者，有的孩子舉著剝好的雞蛋(上面有一點雞蛋皮)驚恐的說：“這個雞蛋不能吃，上面有東西等等。久而久之，孩子養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的不良習慣。長大以后，也缺乏勞動觀念，并且干什么也干不好。
幼兒過去不是為了創(chuàng)造物質(zhì)和財富，而是培養(yǎng)初步的勞動習慣，促進孩子身心健康成長。要讓孩子做些力所能及的事情。要求孩子自己能做的事自己做。如：自己穿脫衣服，學著鋪、疊被，自己洗臉洗腳，自己收拾玩具、圖書。另外，幫家長干些家務。如：幫助擺碗筷、澆花、剝豆、擇菜等。要從小培養(yǎng)孩子愛惜糧食、圖書、玩具等，培養(yǎng)孩子做事要有始有終、有條理的習慣。
總之，父母是孩子最親近，接觸最多的人。要讓孩子知道父母為他們的成長付出了心血和汗水，讓他們體會父母的養(yǎng)育之恩，產(chǎn)生體貼之情，學會愛父母。
學會感恩要從小做起篇八
愛國家，是每一個公民義不容辭的責任，而“愛”的基石是“學會感恩”。只有懂得感恩，學會感恩，才會學會去“愛”身邊的每一個人。
感恩是每個人每天都該做的。感恩老師，是他們教會我們新的知識，使我們的思維更加敏捷，眼界更加開闊;感恩同學，是他們每天的陪伴，使我們的生活充滿色彩，給我們帶來歡樂;感恩親人，是他們的哺育和關愛，使我們快樂的生活，幸福的成長。
人生中成長的回憶錄有太多太多，大多數(shù)都早已忘記，卻有一些埋藏在記憶深處，珍藏至今。再拿出來品味，會使人回憶無窮。
一塊碎花布，一只呢子小熊，一輛玩具小車，一袋水果糖。這是以前我過生日時收到的禮物，我當時高興得合不攏嘴?，F(xiàn)在想想，我當時真的好容易滿足;一雙雪地靴，一件蕾絲上衣，一件羽絨服，一個水晶保溫杯。這是今年我的生日禮物。我開心的數(shù)著，可一會兒眉頭就皺起來了：“媽媽，還忘了一件手表!”
沒有人回答，我推開門向客廳望去，媽媽趴在沙發(fā)上，頭上的汗還沒被擦下去，雖然天還很冷;而爸爸正耐心的為媽媽按摩腰。原來媽媽為了我的禮物到處奔波，腰病又犯了。我的心酸酸的。
一下子，什么東西硬是闖進了我的腦子，一幕幕像放電影一樣在我腦海中一一呈現(xiàn)：這一幕是我上幼兒園時收到媽媽送我的巧克力后親吻媽媽的臉;這一幕是新年時，我剛收到紅包為媽媽捶背;還有一幕是我和媽媽從超市回來后幫媽媽打掃房子。每一幕中，媽媽的臉上都洋溢著幸福。
不知不覺，什么東西模糊了我的雙眼。透過這層模糊的東西，又看到了剛剛發(fā)生的一幕的回放：在得到無數(shù)份昂貴的禮物后仍在所求，卻拋棄了價值連城的“感恩”。
我再也站不住，輕輕走到父母身邊，說：“爸爸，您去休息一會兒吧，我來?！?BR> 我知道我揉得并不好，但媽媽卻很舒服的樣子。趁她閉眼的功夫，我眼角流出了熱乎乎的'東西，有說不出的心酸。
白云感恩藍天，給了它翱翔的地方;魚兒感恩綠水。給了它暢游的地方;花兒感恩土地，給了它生長的地方。人更要感恩一切，而要想做到這點，就要不要忘記做起。
弘揚感恩。
她，活潑，開朗，熱情，快樂。人們不止一次看見她笑，但卻是第一才看見她笑著哭。
她住在一個小村子里，由于父母長期外出打工，她成了留守兒童，但她積極，樂觀。雖然她只得到奶奶的愛與呵護，但她從不抱怨，在家?guī)湍棠谈苫?在學校努力學習——她要考上一所城里的中學，只有這樣才能和父母生活在一起。終于，她既盼望又不希望來到的期末考試臨近了，奶奶邁著緩慢的步子走進屋里，看見她正認真的翻書復習，面對著一個只有十幾歲的女孩子的彎曲的背，奶奶心里很難受，她想說些什么，卻還是悄悄走出房間，拭去眼角的淚。晚飯后，窗外的樹葉隨風搖曳，月光倒映在水面上。她們坐在樹下沉默了一會，好像在思考什么。
“怎么樣?這次考試有把握嗎?”奶奶慈祥的臉上滿是不舍。
“嗯……”他似乎察覺到了奶奶的心情。
“明天認真答題，考個好成績，跟你爸媽去城里上學?！?BR> “我不去城里了。”她的語氣十分堅定。
奶奶沒有再說什么，只是背對著她，再次拭去眼角的淚。
風還在刮著，吹跑了她臉上的幾根頭發(fā)，連樹葉也帶著傷感，輕輕地落在水面上。
第二天早晨，她走出房間，看到奶奶那憔悴的臉和因為熬夜的黑眼圈，從她那明亮的眼睛中流露出一種堅定的決心。她背起奶奶為她縫制的書包，伴著微風，她的腳步更堅定了。她考了全校第一，父母從城里趕來接她，她的決心依舊，陪著給她呵護的年邁的奶奶，她望著奶奶，眼角濕潤了，但她卻笑著…….
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。感恩是一種樂觀向上的態(tài)度;感恩是一種動人心弦的話語;感恩是一種對擁有而回贈的禮物。作為一個中國人，更應該飽含一顆感恩的心。父母的養(yǎng)育之恩，我們感激不盡，回報他們的最好方式就是努力學習，幫助他們分擔一些力所能及的事。
弘揚感恩文化，踐行感恩教育。
學會感恩要從小做起篇九
6)我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現(xiàn)大同?！w博生。
11)我贊美目前的祖國，更要三倍地贊美它的將來?！R雅可夫斯基。
12)虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國的事業(yè)。
13)要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格?！砧T。
15)夜視太白收光芒，報國欲死無戰(zhàn)場!——陸游。
學會感恩要從小做起篇十
寒假期間，我在老家掃地、擦玻璃、洗衣服、刷鞋子、做針線活等等，其中，令我記憶猶新的事那就數(shù)幫爸爸媽媽掃地了！
星期三的下午，我見媽媽正在掃地，心想：我要證明我長大了，不是什么都不懂的小孩子了，就跑過去說：“媽媽，媽媽，我來掃吧！”媽媽二話不說，就爽快地答應了。我拿起掃帚這掃掃，那掃掃，還挺順利。不一會兒，就有許多調(diào)皮的灰塵寶寶鉆進了我的鼻孔，我感覺難受極了，我馬上告訴了媽媽。媽媽笑著說：“掃地時不要太用勁，輕輕地掃?！蔽以嚵嗽?，還行?？墒?，又有一個問題出來了——由于我長時間彎著腰，現(xiàn)在腰酸背痛的，很不舒服。我一邊捶著背一邊想：媽媽掃了那么久都不痛，我這才幾分鐘就這么痛了，看來得休息一會兒了！于是我坐了下來，休息了一會兒，又開始掃。本來以為掃得很干凈了，卻突然發(fā)現(xiàn)有許多死角沒有打掃干凈，可我卻對媽媽說：“媽媽，我掃完了，我們回幺爸爸家吧！”媽媽卻莫名地一笑，這笑容使我不知所措。接著，媽媽指著死角那遺留的灰塵，嚴肅地對我說：“別糊弄我，快掃干凈吧。”我懷著一肚子氣又掃了一遍，卻還有許多灰塵沒有打掃干凈，媽媽生氣地把我推開，嚴肅地教訓了我一頓，又才讓我繼續(xù)掃。我只得又掃一遍。這次終于掃干凈了！媽媽看見了，笑著走過來，對我說：“還可以，真不錯，真是長大了一歲，做事一定要認真，不能敷衍了事，要仔細?！逼鋵嵞菚r，我的胳膊十分酸痛，像是寫了一萬八千八百八十八個字的作文一樣。
雖然掃地讓我感覺很累，可是也讓我感覺到父母更累，更讓我真正體會到父母的不易，我們大家一定要學會感恩父母。千萬不要與父母斗嘴，說不定會換來一生的遺憾，讓我行動起來吧，！
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學會感恩要從小做起篇十一
尊敬的各位老師，我親愛的伙伴們：
大家上午好!
今天，我為大家演講的題目是：
說到這里，同學們要問了，平時我們也經(jīng)常說謝謝，其實感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝，而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。只要從生活中的一點一滴的小事做起，你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學校也要對得起老師，只要你好好學習，認真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個聽話的乖孩子、好學生，這也是感恩。
同學之間，大家肯定認為沒有什么好感恩的，其實不然。同學們在一起學習，在一起歡樂，那是同學們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感恩。
我們要學會感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。當我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無私奉獻，時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們，你們是我生活中的伙伴，學習中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。
同學們，其實感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關愛你的老師。讓我們好好學習，將來回報社會。謝謝大家!
學會感恩要從小做起篇十二
6)一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者?！_曼·羅蘭。
8)一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹?。
9)一致是強有力的，而紛爭易于被征服?！了鳌?BR> 10)英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐?！愝x。
12)真正的愛國主義不應表現(xiàn)在漂亮的話上，而應表現(xiàn)在為祖國和為人民謀福利的行為上?！挪_留波夫，俄-國哲學家、文學批評家。
13)愛國是文明人的首要美德?！闷苼?。
16)愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！袑?。
18)愛祖國高于一切?！ぐ?。
19)卑鄙小人總是忘恩負義的，忘恩負義原本就是卑鄙的一部分?！旯?BR> 20)不辭艱險出夔門，救國圖強一片心;莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人?！獏怯裾隆?BR> 學會感恩要從小做起篇十三
你們知道社區(qū)變化了多少嗎？它們?yōu)槭裁匆兓?！哈哈！那就讓我為你們解答吧！答案呢！其它很簡單這就是我們每一個人都在為我們的長沙在搞文明創(chuàng)建。那么現(xiàn)在就讓我們來為文明城市創(chuàng)建宣傳吧！
讓我們知道長沙的精神：家庭美德、社會公德、十大不文明陋習、十大交通亂象吧！長沙精神：心憂天下，敢為人先家庭美德：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結社會公德：文明禮貌、助人為樂、愛公物、保護環(huán)境、遵紀守法陋習：比如，講粗痞話、斗狠、在禁煙場所吸煙、在公共場所不排隊等候的……交通亂象：比如，無證駕駛、機動車違法停放、機動車闖燈、闖禁行駛的……而且社區(qū)里為了讓我們長沙更美麗，還在院子里換了門，把墻刷新了，還在一些道路上加了健身器材，而且時而還可以看見志愿者、清潔工人，連最不起眼的垃圾桶也換了。既然加了這么多東西，是不是我們應該去保護它們、愛護它們呢？而且我們?yōu)殚L沙宣傳的資料是不是可以告訴自己身邊的人?？匆娎鴵炱饋恚吹絼e人亂丟去提醒別人，這樣長沙才會越來越美。
現(xiàn)在我們長沙正在緊張的評選中，做為我們小學生應該從身邊的小事做起，從身邊的點點滴滴做起，這樣我們長沙才會越來越好。希望我們湖南長沙得冠，正因為這樣那些為我們長沙創(chuàng)建改變越來越美的叔叔、阿姨們，他們的辛苦才不會白費，讓我們一起為長沙出力吧！
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學會感恩要從小做起篇十四
學校組織我和同學們一起參加了“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年”升旗儀式。通過此次升旗儀式，我明白了，無數(shù)的革命先烈用生命才換來我們今天的幸福生活，所以我們要珍惜這來之不易的幸福生活，同時，也要熱愛自己的國家。
愛國對我們小學生來說，是一個熟悉而又朦朧的概念，似懂非懂。我曾片面地認為愛國就是上戰(zhàn)場打擊敵人。聽了老師的講解，我想大家和我一樣明白了：其實在每一件小事上，我們都可以去愛國。熱愛學校，熱愛老師，團結同學，熱愛班級，愛護公物、愛惜糧食、樂于助人、拾金不昧，愛護環(huán)境……另外，還要熱愛學習！因為只有好好學習，將來長大了才能做祖國的棟梁之材，才能報效祖國，使我們的國家變得更加強大！
讓我們一起努力，好好學習文化知識，好好鍛煉自己的能力，健康成長，長大了為祖國建設作出自己的貢獻！
學會感恩要從小做起篇十五
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是：《感恩，從身邊做起》。
太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們，平凡而偉大!當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候，我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海，我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動的要流淚!
今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨!
當我們帶著煩躁的心面對一道道難題時，是老師用愛心，耐心和責任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學習的樂趣; 當我們有了小小過錯的時候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當易感的青春期帶給我們困惑的時候，是老師用溫暖的關懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師，給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師，讓我們從身邊做起!
課堂上，認真聽講，努力汲取知識的營養(yǎng)，這就是感恩;課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績，全面的發(fā)展，每天進步一點點，這更是對老師的感恩。 感恩，從身邊做起! 同學、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩!
最后，讓我用自己喜歡的一首歌來結束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜! 謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的'詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
學會感恩要從小做起篇十六
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這嘹亮的歌聲在我耳邊響起，我的心就像大海的波濤，久久不能平靜。是啊，感恩是一種美德，是一種境界。只有祖國大地上的人們都懷著一顆感恩的心，祖國才能更加繁榮昌盛。祖國永遠是我們的根，我們的源。沒有祖國，就沒有我們今天美好的學習和美好的生活。沒有祖國，哪來我們美好的未來。
祖國媽媽為我們提供家園，那鏡頭，我都看在眼里，記在心里，祖國媽媽對我們真是呵護啊!記得初那場雪災，有與老百姓們心連心的黨和國家領導人，有不顧生命危險的搶修電力的工人，有日夜堅守崗位的鐵路工作人員，有及時伸出援手的人民解放軍，有奔波在堵車路段的志愿者，有冒著寒風趕往救災地區(qū)的現(xiàn)場所有人。哪里有危險，哪里就有他們的身影。
國難當頭，一波未平，一波又起，緊接著又出現(xiàn)了5.12汶川大地震，無論是抗洪抗旱，抗震救災，解放軍戰(zhàn)士總是在用行動踐行著“軍民魚水情”。地震無情人有情，黨心緊系萬民心，災難發(fā)生后，黨中央、國務院迅速作出部署，把抗震救災作為首要工作，把搶救被困群眾發(fā)在第一位。穿梭在災區(qū)的人們中，也許他們素不相識，但心中都擁有相同的愿望，那就是不斷救出被困在廢墟下的災民，重建家園。秀麗的風光裝點著您的面容。杭州西湖、滔滔長江、奔騰黃河、蜿蜒長城、歷史故宮……這無一不是您——祖**親懷抱中的名勝古跡，讓外國人嘖嘖稱贊!祖國首都——北京、東方之珠——上海、人間天堂——杭州、美麗寶島——臺灣、紫荊之都——香港……這也無一不是您——祖**親的繁榮都市，讓中國人生活美好!啊!感謝您，我的祖**親!您讓江山如此多嬌，您讓東方龍飛鳳舞，您給我們帶來歡樂和幸福!
祖國是母親，我們是她的孩子，我們有一點閃失，偉大的.祖**親會挺身而出，我們生活在祖國媽媽的懷抱中，有她這樣的關懷、的給予，我們能不感恩嗎?落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅畫面，那時白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個社會，因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。懷有感恩的心，世界將變得更溫馨。
我們少年，趁現(xiàn)在年輕，發(fā)奮學習，成為祖國的棟梁之材，讓自己為祖國貢獻最大的一份力量，用自己的心血與汗水澆灌祖國，用非凡的創(chuàng)造力來回報我們的祖國媽媽。愿祖高速發(fā)展，向前邁進!祖國的明天更美好!更輝煌!
學會感恩要從小做起篇十七
感恩祖國，說起來像是一件很大的事情，有很多人覺得自己做不了這么大的事情，不要以為你只是一個學生就做不了，不要以為你只是一個沒錢的人所以沒能力做，不要以為你只是一個殺豬賣菜的就做不了。他們口中的“大事”都只是想要推卸重大的責任而已。感恩祖國，不是口頭上說說的`，而是要從小做起。
這幾年來，學校告訴了我們許多關于許多祖國的事情，也分了許多關于祖國的書刊，是啊，祖國為我做了這么多，比如我們住的房子，是祖國給的……就比如說《這兒，原來是一座村莊》中的改革開放給我們插上翅膀。
大人們常常說我們很幸福，我聽了很不明白，直到現(xiàn)在，我才明白，俗話說“吃水不忘挖井人”我們過著幸福的生活，就要想到是誰給的，是那心靈純潔，舍己為人的先烈們，他們在戰(zhàn)場上奮勇作戰(zhàn)，為祖國拼命，為祖國犧牲。是他們改變了祖國貧窮的面貌。我們也該如此，雖然不能做這么大的事，我們就做一些我們現(xiàn)在能做的事情。
感恩祖國，從小做起。我們從小就要有愛祖國的好心理。感恩祖國更應從小做起，好好讀書，學到一定的知識，為以后為祖國做事打好基礎，等長大之后，成為祖國的棟梁，為祖國做事，這樣也就是感恩祖國了，只要越來越多人這樣，我們祖國就會變得越來越強大。
學會感恩要從小做起篇十八
3)大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽?。
4)滴水之恩，當涌泉相報?！渍Z。
5)感恩是美德中最微小的，忘恩負義是品行中最不好的?！V語。
6)各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑。
7)茍利國家生死以，豈因禍福避趨之!——林則徐。
8)國恥未雪，何由成名?——李白。
9)恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭?！櫜?。
14)愛家的人才人愛國?！聽柭芍巍?BR> 15)愛國主義怎么會和悲觀主義一樣呢?愛國主義的支柱是希望?！獎诤稀讨巍?BR> 學會感恩要從小做起篇十九
站在祖國地圖前，我浮想聯(lián)篇;看著這雄雞似的版圖，我心潮澎湃——這，是中華人民共和國的地圖;這，是十三億人民的家。
凝視著祖國的縮影，我心中感慨萬分：青藏高原，這平均海拔4000米以上的世界屋脊，撐起了中國的脊梁;吐魯番盆地，世界最低點，讓中國瓜果走向世界。還有東方之珠——香港，世界第一高峰——珠穆朗瑪峰，風景甲天下的桂林——讓中國自豪的敞開大門，讓世界各地的人走進中國，感受中國。
可誰能想得到，在六十多年前，這塊美麗的土地曾支離破碎，被這個國家搶走一塊，被那個國家奪走一點，被侵略者無情的鐵蹄踐踏，被敵人的刀劍摧殘得體無完膚。一個個不平等條約鋪天蓋地席卷而來，而當時懦弱腐敗的政府卻毫不反抗，或是根本沒有招架之力，任由侵略者搶奪自己的土地，虐殺自己的同胞親人。幸運的是，哪里有壓迫，哪里就有反抗，一批又一批愛國者涌現(xiàn)了出來，在他們不懈努力頑強拼搏下，中國人找回了自己的尊嚴，頑強的站了起來，并不斷向前，不斷發(fā)展。
1970年4月24日，我國發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星——東方紅;7月13日，我國申奧成功;10月15日，我國發(fā)射了載人航天飛船——神舟五號，成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家;208月8日，第28屆奧運會成功的在我國首都——北京舉行;4月30日，第41屆世博會在上海成功開幕——這一個個巨大的成功，一個個盛大活動的成功舉辦，讓中國人民自豪不已，使我們更有信心，更有勇氣去努力建設我們的祖國，讓她更加繁榮昌盛!
學會感恩要從小做起篇二十
個人理財從小起，小中蘊含著大學問和大智慧。時代高速發(fā)展，“基本功”一度被人忽視和嘲弄，如果平心靜氣地仔細想想，就會發(fā)現(xiàn)一個可以為基本功付出的人，才是最值得被別人尊重的，也是最容易成功的。
賺錢的道理其實也是一樣，對于賺錢這件事，好像沒有幾個人愿意花時間來學習什么“基本功”。心浮氣躁、急于求成者居多，或者認為小錢不值得一提，要致富就要從掙大錢開始。
曾幾何時，有多少人因聽信了“內(nèi)部消息”而把資金投入其中，最后只落得個“捶胸頓足，仰天長嘆”。股神巴菲特對“基本功”的評價很是簡單精辟，他認為只有做好一些最平常和基本的事情，才是能夠掙到錢的“硬道理”。
對于理財者來說，應該學習的第一門功課，是最基本和平常的財務知識，比如分析財務報表，“其實很簡單，只用小學算術，只需要看幾個關鍵指標，只需要分析那些業(yè)務簡單、報表也簡單的公司。”這就是投資的基本功。
人一生的理財過程中，致富過程可分為三個階段：儲蓄、投資、保護財富。儲蓄是起點，是累積出一定的金錢，以供接下來讓錢滾錢，然后用投資讓錢增多，源源不斷創(chuàng)造財富。如果你如愿以償?shù)負碛辛素敻?，保護財富也就成為必須要做的功課，也就是要確保財富安全無虞。這其中的點點滴滴小細節(jié)，都蘊含著無窮無盡的大智慧，只有用心體會，財富的航船才能行走得平安。
有個故事也許能夠給你啟發(fā)：一個人拿著5元錢到瓜園買西瓜，瓜農(nóng)說這點兒錢連西瓜籽也買不著，他軟磨硬泡，瓜農(nóng)被他弄煩了，順手指了指瓜地里一個剛結的小小的西瓜說：“那你等著吧，大的瓜也不能賣你，你就買這個小西瓜?！?BR> 瓜農(nóng)本以為他會放棄買瓜，誰知他竟然爽快地答應了，并且接著就把錢遞給了瓜農(nóng)。瓜農(nóng)不解：“小西瓜又不能吃，你要它有什么用?”他說：“反正交了錢這個小西瓜就是我的了，過兩個月我再來拿?！?BR> 這回該瓜農(nóng)傻眼了，因為賣小西瓜是自己主動提出來的，所以只能吃這個啞巴虧了。兩個月后，那個人抱著那個已經(jīng)瓜熟蒂落的大西瓜高興而去。
學會感恩要從小做起篇一
讀一年級的時候，我想家離學校很近，把路上時間弄得很緊，弄得自己經(jīng)常遲到。從家到學校需要過一條馬路，我和爸爸、公公常常急沖沖地亂穿過馬路。有一天，我想要媽媽跟我一起亂穿馬路，卻被媽媽制止！媽媽拍拍我的小腦袋說：“你知道嗎？一個公民必須遵守國家的交通規(guī)則！亂穿馬路是不對的，而且危險，交通規(guī)則要求從人行橫道過馬路.如果你要想當個合格的小公民,任何情況下在都要遵守！你已經(jīng)是一年級的小學生了,現(xiàn)在由你決定我們怎么過馬路。”……從此以后,我不再亂穿馬路。
二年級的一天，我坐在大巴上，看見一位白發(fā)蒼蒼、身體虛弱、面目慈祥的婆婆，可憐地向別人請求讓座，有座的人都沒管她。剛開始，我想：“自己的座位自己坐，她為何不先搶個座呢？”但是，我很快想起老師在《思想品德》課上常講的以及媽媽常告訴我的“尊敬老人”，一想：“如果我不讓座，老人家多累啊，我還算合格的小公民嗎？”想到這，我毫不猶豫地站了起來，開心地把座位讓給了那位婆婆。
這個暑假，我和媽媽去了趟首都北京，在寬廣的北京大馬路邊上，一個盲人正四處亂摸，努力尋找過馬路的方向。我擔心他被車撞了，忍不住跑過去，帶著他過了寬寬的.馬路，把他牽到人行橫道，他滿心歡笑地連聲謝謝我，回頭一看，媽媽也在馬路的另一邊笑著點頭鼓勵我呢！
我想，將來我十八歲時也會成為正式的公民，但現(xiàn)在首先要努力成為合格的小公民，從現(xiàn)在做起，從生活的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的習慣，將來一定能成優(yōu)秀的好公民。否則就會象書上說的：“千里長堤，潰于蟻穴“，不好的習慣一旦養(yǎng)成，它的危害也許遠遠超過那些螞蟻洞呢！”
您們說，我算不算一個合格的小公民？
學會感恩要從小做起篇二
現(xiàn)在的寶貝，每個都是小財主。平時零用錢不斷，逢年過節(jié)，又會收到不少的紅包。對于寶貝的這些錢，家長大多采取兩種方法：采取完全的民主，不干預寶貝這些錢的使用，另一種就是沒收大部分代為管理。其實，家長可以采取第三種辦法：鼓勵寶貝定期地有規(guī)律的儲蓄。這樣既能防止寶貝盲目亂花，又能使儲蓄成為良好的習慣，學會理財。
1、帶寶貝到銀行開一個儲蓄賬戶。
為了鼓勵寶貝存錢，可以陪寶貝一起去銀行存錢，并以寶貝的名義開一個戶頭。當寶貝在鉛印的存單或存折上看到自己的名字時，會使他感到自己長大了，變得重要了。銀行的另一個好處是：它能夠使寶貝充分理解錢并不是隨便地就可以從銀行里領出來的，而是必須先掙錢，把它存在銀行里去。以后才能取出來，而且還會得到多出原來存入的錢的利息。
2、及時儲蓄。
有時我們發(fā)現(xiàn)，得到一筆錢時往往我們延后了儲蓄，結果到最后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)把錢花得沒有必要存了。所以要幫助寶貝做事之前就把錢存起來。寶貝3歲時，爸爸媽媽和他在家里玩存錢游戲，讓寶貝把錢存在自己的存錢罐里。5歲時，鼓勵寶貝把錢存在家里的小銀行里，給寶貝一張手寫的存折，爸爸媽媽便是銀行的工作人員。到6歲時，就可以帶著寶貝一起去銀行真正開個賬戶，讓寶貝養(yǎng)成第一時間把錢存起來的習慣。
3、用動力帶動儲蓄。
也許你的寶貝夢寐以求希望得到一架遙控飛機，那么就給他一張遙控飛機的彩色照片，貼在他的床頭或者房門上，寶貝每天看著他的“目標”，儲蓄的熱情會大大增長，為了很快得到它，他便會更自覺的積極儲蓄了。當他通過這種方法實現(xiàn)愿望后，他更會發(fā)現(xiàn)儲蓄的好處，而且更懂得珍惜自己所擁有的。
4、讓寶貝知道他的錢能買什么。
有些寶貝沒有金錢的多少概念，遇到什么想要的東西如果爸爸媽媽沒有買給他，他就會覺得是爸爸媽媽不愿意給他買，而從來不會從這個東西的價格是否能夠接受的了的角度去思考問題。所以，當寶貝一角一元的把錢儲蓄起來的時候，他就能深刻的感受到錢來之不易，而且不是所有的東西我們都能買的起，從而更理解父母賺錢的辛苦。
5、合理的花錢。
你的寶貝已經(jīng)上了幼兒園或者小學一年級，你便可以給他一些零用錢。但要時刻提醒寶貝少帶些錢在身上。并且在花錢之前要自己想一想，這個東西是不是必須要買的。起初家長要監(jiān)督寶貝零用錢的支出，并及時評價寶貝每次花錢是否正確、合理。隨著寶貝年齡的增長，和理財經(jīng)驗的豐富，家長可以慢慢放手，給寶貝一些自由支配的權利，但父母必須給予指導。
學會感恩要從小做起篇三
要感恩，首先應知道需要感激的都有些什么恩，這很重要。我覺得，在我們的成長過程中，誰都離不開祖國大家庭的恩、黨的領導關懷恩、社會包容鍛煉恩、親人養(yǎng)育恩、老師關愛教導恩、同學朋友理解支持恩、上級指導關心恩、路人幫助扶持恩......,總之，在合法合德守紀的前提下，只要是自己需要時所得到的，都是恩。只有明白了這一點，我們才能夠把握感恩的方向，才能夠表現(xiàn)出正確的感恩行為。
要感恩，我們能夠表現(xiàn)出來的行為可以是：當看到別人做出了正確的行為時，給予一個微笑、一下點頭、豎起拇指贊許；當別人給自己一次鼓勵、一次鼓掌、一次點撥、一聲問候、一聲夸獎……，我們由衷地回給一聲“謝謝”、一個微笑；當別人替自己受了一點氣、給自己傳遞過一件物品（即便是一張紙、一根鴻毛）、給自己一樣東西（即便是一顆糖、一朵花、一杯白開水）、幫自己說了一句好話、助自己一指力量，我們神情地回給一聲“謝謝”、一個微笑、一鞠躬、一條短信；……，感恩就這么簡單！
要感恩，只要我們心存感恩，樂于感恩，能夠表現(xiàn)的機會無處不在，能夠表現(xiàn)的方式多種多樣。偶爾也會遇到不能及時表現(xiàn)的，沒關系，把它牢記在心，等時機到來了，你默默地做好了，施恩者也許早已經(jīng)忘卻，也許無法感知你的回報，沒什么，自己心安就行；偶爾也會碰到永遠都不能表現(xiàn)的，沒關系，你更多地去默默奉獻是再好不過的表現(xiàn)了；偶爾也會遭到別人有意無意的傷害，你多包容諒解，這是更高境界的感恩！
有些恩，自己似乎沒有感受到，或者自己感受到了卻找不到具體的回報對象，比如國恩、黨恩、社會恩、校恩、班恩，只要我們心存感激，只需要大家盡力管好自己腳不亂踏，管好自己手不亂動，管好自己的嘴不亂說，做好自己每一天該做的事，這就是感恩。
感恩是人性的一種表現(xiàn)，知恩圖報是人的善舉與美德，感恩之心應該是人皆有之。感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己沒有的得失斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀，才會有一種健康的心態(tài)，才會使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。
愿每一個同學都珍藏一顆感恩的心，面對現(xiàn)實中的一切，世界將變得更加美好。
學會感恩要從小做起篇四
三、班會目的：通過此次主題班會，讓學生充分認識到父愛、母愛的偉大以及周圍人對自己的關愛，從而提高初中生的感恩意識，學會感恩，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
四、班會時間：6月10日。
五、班會地點：新田中學初二2班。
六、班會對象：初二2班全體學生。
七、班會形式：討論、表演。
1、導入：播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。（出示幻燈片5分鐘）。
美國把每年十一月第四個星期四定為感恩節(jié)。我們中國雖然沒有感恩節(jié)，但是中國傳統(tǒng)文化觀念及中國人基本做人原則中，都有“感恩”。比如熟語當中就有很多是與感恩有關的：“滴水之恩，當涌泉相報”、“飲水思源”、“知恩圖報”等。我們從出生到現(xiàn)在，一直享受著父母的愛，接受著父母、師長、朋友的關心，我們覺得這一切是理所當然的，很少想過“感恩”二字。那么今天就讓我們用心來體會如何感恩。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。
沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。
2、討論：觀看《感動中國》視頻材料，談談對感恩的認識（8分鐘）。
學生1：所謂“感恩”，就是對自己的親朋好友心懷感恩，因為他們幫助了我們，
使我們的生活更精彩，我們要用自己的行動去報答那些給自己幫助的人。
學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，要為父母多做點家務，因為父母生我養(yǎng)我不容易，要多體諒老師，努力學習，那就是感恩。
學生3：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種積極的生活態(tài)度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。
學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。
教師總結：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；雖然，現(xiàn)在我們不會賺錢沒什么收入，但是我們要從身邊的小事做起，一點一點的讓我們的父母，老師，親朋好友感動，放心。
3、小品《種瓜得豆》（6分鐘）。
“講述一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說：“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？”當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物”.
4、討論問題：（5分鐘）。
（1）為什么要感恩父母？
（2）為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？
（3）學生先自己考慮，然后再進行小組交流。
5、繼續(xù)討論：(4分鐘)。
（1）怎樣感恩父母？
（2）怎樣感恩老師？
（3）怎樣感恩自然和身邊其他的人？
學生針對以上三個問題進行討論，而后教師總結。
6、觀看尊師重道的視頻(7分鐘)。
無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學在校門口親切地問一聲：“早上好”，教師節(jié)，同學們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的.時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。
尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。
各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個體恤學生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠忘不了。看完這首童謠，然后回答問題。
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？
學生1：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。
學生2：我有時上課不認真聽講，經(jīng)常開小差。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。我們應該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。學生3：我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。
主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。
八、感恩小故事（3分鐘）。
也不能看著你死！
2、年輕母親舍身救兒：8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是__的全部。”
3、《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。
可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！?BR> 4、孝順兒捐腎救母：209月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。
九、教師總結：（2分鐘）。
學會感恩，本質(zhì)上就是對他人給予自己的好處，做出回應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學會感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點；學會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮；學會感恩，是感情的黏合劑。
學會感恩要從小做起篇五
我的祖國從版圖上來看，像一個雄雞，象征著像雄雞一樣勇敢，像牛一樣威猛，像我們的母親一樣溫柔，我生活在像雄雞一樣的祖國，我感到無比自豪和驕傲!
感謝祖國，讓我看到了一場在我們自己國家舉辦的精彩的奧運會，圓了我們中國人的百年夢想，讓我心里感到無比的自豪。
感謝祖國，雖然汶川大地震發(fā)生了那么大的災難，但是在大家的幫助下我們的災區(qū)人民都堅挺過來了。在電視上看到的那一幅幅感人的畫面，尤其是解放軍叔叔從一個個危險地區(qū)奮力搶救生命的場景，溫爺爺親自趕到現(xiàn)場對災區(qū)的孩子們說“孩子們，堅強一點，我們祖國需要你們，全國人民都支持你們!”的時候，我不由自主地想說：“祖國，您真好!”
感謝祖國，感謝您賜予我金色的生命!讓我的身體里留著炎黃子孫的熱血!
感謝祖國，感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!讓我在這青山綠水中自由地徜徉!
感謝祖國，感謝您傳授我淵博的'知識!讓我在知識的海洋中盡情地遨游!
感謝祖國，感謝您所給予我的一切!千言萬語，匯成一句：感謝您，我的祖**親!
學會感恩要從小做起篇六
德育從小培養(yǎng)，才能讓道德伴隨人類社會共始終。6月15日，吉林市大愛陽光幼兒園與朝陽社區(qū)聯(lián)合舉辦“愛心無止境、獻出一份愛心、托起一片期望”的募捐活動。
家長抱著寶兒們依次排隊捐款。
今早7：40，大愛陽關幼兒園的寶貝們統(tǒng)一穿上了夏季園服，在家長的陪伴下開啟了本次募捐活動，讓孩子從小就有一份獻愛心意識。據(jù)了解此次獻愛心活動是豐滿區(qū)委區(qū)政府在全區(qū)開展的結對幫扶活動，朝陽社區(qū)與孟家村結對，為幫忙孟家村的九戶重殘、重病戶家庭，幼兒園聯(lián)合朝陽社區(qū)開展本次以“愛”為主題的接力賽，期望能幫忙貧困戶盡快過上更好的.生活。參與本次活動的210個寶貝、210名家長、32名教職工共捐得善款7141。2元，將全部用于幫忙九戶特困家庭。
小寶貝們在家長的幫忙下獻出一份愛捐款現(xiàn)場210名寶貝，210名家長。
家長協(xié)助寶貝捐款零錢。
園長現(xiàn)場捐款。
教職工現(xiàn)場捐款。
“獻一份愛心，托起一片期望”。幼兒園園長、老師、家長帶頭捐錢，給孩子樹立良好的示范作用。幼兒園園長表示：“期望透過本次活動，讓我們的孩子從小學會感恩?！?BR> 帶著孩子獻愛心，讓孩子從小懂得愛。德育需要從小培養(yǎng)，更需要廣泛培養(yǎng)，讓助人為樂精神從小生根、發(fā)芽。
學會感恩要從小做起篇七
心理學研究證明，獨生子女在心理發(fā)展過程中產(chǎn)生的自私，心中無他人，勞動觀念差等消極特點。主要是家庭教養(yǎng)不當造成的。前蘇聯(lián)兒童教育家克魯普斯卡婭：“父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒影響最大?！爆F(xiàn)在，許多獨生子女大多是在眾星捧月似的家庭環(huán)境中成長的，有的家長甚至把孩子當成“小祖宗”“小皇帝”，對孩子百依百順，給他們無限關懷與疼愛，卻不注意培養(yǎng)他們愛父母、愛他人的情感，使孩子以為眾人對他的愛是天經(jīng)地義的，而不懂也不會去愛別人。表現(xiàn)為：
例1：一位初中的男同學，在與父母外出游玩等汽車。同學一箭步竄上車，神情坦然的坐在座位上，面對站在自己身邊挨擠的父母漠然。車上的一位老者說：“孩子，應該讓你的父母坐下?！边€沒等男同學作出反應，他的'父母急忙對他說“你坐吧，我們不累?！笨墒悄型瑢W的父親明明讓旅行包墜的站立不穩(wěn)了。老人沉重的搖了搖頭。
例2：節(jié)日里，有一男孩隨父母到爺爺家吃飯。飯菜上齊，準備吃飯時,男孩突然大哭大鬧起來,誰也哄不住.問其原因，原來是他最喜歡吃的大蝦沒有擺在他前面，而是擺在爺爺面前了。最后大蝦擺在了男孩面前。在平息了哭鬧。
看了上面兩各個例子，我們不禁反問：“為什么父母對孩子無微不至的舐犢之情，卻換回如此的自私無情呢？”究其原因，就是由于父母對孩子一味簡單地施予愛而沒有對孩子進行健康的情感教育的惡果。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“善良的情感是良好行為的肥沃土壤?！币虼?，做父母的要從小在孩子心靈中埋下愛的種子。
一位家長的教子經(jīng)驗，我認為值得廣大家長借鑒。
這位家長為了讓孩子懂的尊敬父母，不小氣，不自私，從孩子兩三歲起就加以訓練和培養(yǎng)。孩子特別喜歡吃紅桔，他們要求孩子每次想吃時，都要同時拿三個，最大的給爸爸，第二大的給媽媽，小的留給自己。當最后只剩下三個桔子時，孩子舍不得再分了。家長告訴孩子：越是東西少的時候越考驗人。這個時候能首先想到給長輩的，才是真正的好孩子。最后，孩子一邊哭著一邊按桔子的大小發(fā)給家長。發(fā)完后，眼淚汪汪的望著家長，希望家長不要把桔子吃下去。爸爸媽媽咬咬牙，狠狠心，把桔子掰開，在孩子眼巴巴的注視下，一瓣一瓣地把桔子吃掉了。兩個桔子到底什么味道，父母兩人誰也沒有吃出來。從那以后，孩子逐漸養(yǎng)成了不吃獨食的好習慣。
二、勞動觀念差。
按理說，獨生子女因上無兄妹，下無弟妹，從小要多承擔一些家務勞動，因而勞動觀念應較強。但事實卻相反，更多獨生子女的家長因為“疼”而“慣”，什么都不讓孩子動手，還有家長因嫌孩子小，“礙手”，許多事情寧可自己做。結果，不少四、五歲的孩子來園時不會穿衣，不會吃飯，不會擦屁股，有尿不會蹲便盆(在家坐盆)。老師將飯擺在桌上，有的幼兒只因飯離他距離稍遠些，就不知道吃飯(只需動手將碗拿過來)，舉手之勞都懶的動。更有甚者，有的孩子舉著剝好的雞蛋(上面有一點雞蛋皮)驚恐的說：“這個雞蛋不能吃，上面有東西等等。久而久之，孩子養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的不良習慣。長大以后，也缺乏勞動觀念，并且干什么也干不好。
幼兒過去不是為了創(chuàng)造物質(zhì)和財富，而是培養(yǎng)初步的勞動習慣，促進孩子身心健康成長。要讓孩子做些力所能及的事情。要求孩子自己能做的事自己做。如：自己穿脫衣服，學著鋪、疊被，自己洗臉洗腳，自己收拾玩具、圖書。另外，幫家長干些家務。如：幫助擺碗筷、澆花、剝豆、擇菜等。要從小培養(yǎng)孩子愛惜糧食、圖書、玩具等，培養(yǎng)孩子做事要有始有終、有條理的習慣。
總之，父母是孩子最親近，接觸最多的人。要讓孩子知道父母為他們的成長付出了心血和汗水，讓他們體會父母的養(yǎng)育之恩，產(chǎn)生體貼之情，學會愛父母。
學會感恩要從小做起篇八
愛國家，是每一個公民義不容辭的責任，而“愛”的基石是“學會感恩”。只有懂得感恩，學會感恩，才會學會去“愛”身邊的每一個人。
感恩是每個人每天都該做的。感恩老師，是他們教會我們新的知識，使我們的思維更加敏捷，眼界更加開闊;感恩同學，是他們每天的陪伴，使我們的生活充滿色彩，給我們帶來歡樂;感恩親人，是他們的哺育和關愛，使我們快樂的生活，幸福的成長。
人生中成長的回憶錄有太多太多，大多數(shù)都早已忘記，卻有一些埋藏在記憶深處，珍藏至今。再拿出來品味，會使人回憶無窮。
一塊碎花布，一只呢子小熊，一輛玩具小車，一袋水果糖。這是以前我過生日時收到的禮物，我當時高興得合不攏嘴?，F(xiàn)在想想，我當時真的好容易滿足;一雙雪地靴，一件蕾絲上衣，一件羽絨服，一個水晶保溫杯。這是今年我的生日禮物。我開心的數(shù)著，可一會兒眉頭就皺起來了：“媽媽，還忘了一件手表!”
沒有人回答，我推開門向客廳望去，媽媽趴在沙發(fā)上，頭上的汗還沒被擦下去，雖然天還很冷;而爸爸正耐心的為媽媽按摩腰。原來媽媽為了我的禮物到處奔波，腰病又犯了。我的心酸酸的。
一下子，什么東西硬是闖進了我的腦子，一幕幕像放電影一樣在我腦海中一一呈現(xiàn)：這一幕是我上幼兒園時收到媽媽送我的巧克力后親吻媽媽的臉;這一幕是新年時，我剛收到紅包為媽媽捶背;還有一幕是我和媽媽從超市回來后幫媽媽打掃房子。每一幕中，媽媽的臉上都洋溢著幸福。
不知不覺，什么東西模糊了我的雙眼。透過這層模糊的東西，又看到了剛剛發(fā)生的一幕的回放：在得到無數(shù)份昂貴的禮物后仍在所求，卻拋棄了價值連城的“感恩”。
我再也站不住，輕輕走到父母身邊，說：“爸爸，您去休息一會兒吧，我來?！?BR> 我知道我揉得并不好，但媽媽卻很舒服的樣子。趁她閉眼的功夫，我眼角流出了熱乎乎的'東西，有說不出的心酸。
白云感恩藍天，給了它翱翔的地方;魚兒感恩綠水。給了它暢游的地方;花兒感恩土地，給了它生長的地方。人更要感恩一切，而要想做到這點，就要不要忘記做起。
弘揚感恩。
她，活潑，開朗，熱情，快樂。人們不止一次看見她笑，但卻是第一才看見她笑著哭。
她住在一個小村子里，由于父母長期外出打工，她成了留守兒童，但她積極，樂觀。雖然她只得到奶奶的愛與呵護，但她從不抱怨，在家?guī)湍棠谈苫?在學校努力學習——她要考上一所城里的中學，只有這樣才能和父母生活在一起。終于，她既盼望又不希望來到的期末考試臨近了，奶奶邁著緩慢的步子走進屋里，看見她正認真的翻書復習，面對著一個只有十幾歲的女孩子的彎曲的背，奶奶心里很難受，她想說些什么，卻還是悄悄走出房間，拭去眼角的淚。晚飯后，窗外的樹葉隨風搖曳，月光倒映在水面上。她們坐在樹下沉默了一會，好像在思考什么。
“怎么樣?這次考試有把握嗎?”奶奶慈祥的臉上滿是不舍。
“嗯……”他似乎察覺到了奶奶的心情。
“明天認真答題，考個好成績，跟你爸媽去城里上學?！?BR> “我不去城里了。”她的語氣十分堅定。
奶奶沒有再說什么，只是背對著她，再次拭去眼角的淚。
風還在刮著，吹跑了她臉上的幾根頭發(fā)，連樹葉也帶著傷感，輕輕地落在水面上。
第二天早晨，她走出房間，看到奶奶那憔悴的臉和因為熬夜的黑眼圈，從她那明亮的眼睛中流露出一種堅定的決心。她背起奶奶為她縫制的書包，伴著微風，她的腳步更堅定了。她考了全校第一，父母從城里趕來接她，她的決心依舊，陪著給她呵護的年邁的奶奶，她望著奶奶，眼角濕潤了，但她卻笑著…….
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。感恩是一種樂觀向上的態(tài)度;感恩是一種動人心弦的話語;感恩是一種對擁有而回贈的禮物。作為一個中國人，更應該飽含一顆感恩的心。父母的養(yǎng)育之恩，我們感激不盡，回報他們的最好方式就是努力學習，幫助他們分擔一些力所能及的事。
弘揚感恩文化，踐行感恩教育。
學會感恩要從小做起篇九
6)我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現(xiàn)大同?！w博生。
11)我贊美目前的祖國，更要三倍地贊美它的將來?！R雅可夫斯基。
12)虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國的事業(yè)。
13)要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格?！砧T。
15)夜視太白收光芒，報國欲死無戰(zhàn)場!——陸游。
學會感恩要從小做起篇十
寒假期間，我在老家掃地、擦玻璃、洗衣服、刷鞋子、做針線活等等，其中，令我記憶猶新的事那就數(shù)幫爸爸媽媽掃地了！
星期三的下午，我見媽媽正在掃地，心想：我要證明我長大了，不是什么都不懂的小孩子了，就跑過去說：“媽媽，媽媽，我來掃吧！”媽媽二話不說，就爽快地答應了。我拿起掃帚這掃掃，那掃掃，還挺順利。不一會兒，就有許多調(diào)皮的灰塵寶寶鉆進了我的鼻孔，我感覺難受極了，我馬上告訴了媽媽。媽媽笑著說：“掃地時不要太用勁，輕輕地掃?！蔽以嚵嗽?，還行?？墒?，又有一個問題出來了——由于我長時間彎著腰，現(xiàn)在腰酸背痛的，很不舒服。我一邊捶著背一邊想：媽媽掃了那么久都不痛，我這才幾分鐘就這么痛了，看來得休息一會兒了！于是我坐了下來，休息了一會兒，又開始掃。本來以為掃得很干凈了，卻突然發(fā)現(xiàn)有許多死角沒有打掃干凈，可我卻對媽媽說：“媽媽，我掃完了，我們回幺爸爸家吧！”媽媽卻莫名地一笑，這笑容使我不知所措。接著，媽媽指著死角那遺留的灰塵，嚴肅地對我說：“別糊弄我，快掃干凈吧。”我懷著一肚子氣又掃了一遍，卻還有許多灰塵沒有打掃干凈，媽媽生氣地把我推開，嚴肅地教訓了我一頓，又才讓我繼續(xù)掃。我只得又掃一遍。這次終于掃干凈了！媽媽看見了，笑著走過來，對我說：“還可以，真不錯，真是長大了一歲，做事一定要認真，不能敷衍了事，要仔細?！逼鋵嵞菚r，我的胳膊十分酸痛，像是寫了一萬八千八百八十八個字的作文一樣。
雖然掃地讓我感覺很累，可是也讓我感覺到父母更累，更讓我真正體會到父母的不易，我們大家一定要學會感恩父母。千萬不要與父母斗嘴，說不定會換來一生的遺憾，讓我行動起來吧，！
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學會感恩要從小做起篇十一
尊敬的各位老師，我親愛的伙伴們：
大家上午好!
今天，我為大家演講的題目是：
說到這里，同學們要問了，平時我們也經(jīng)常說謝謝，其實感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝，而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。只要從生活中的一點一滴的小事做起，你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學校也要對得起老師，只要你好好學習，認真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個聽話的乖孩子、好學生，這也是感恩。
同學之間，大家肯定認為沒有什么好感恩的，其實不然。同學們在一起學習，在一起歡樂，那是同學們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感恩。
我們要學會感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。當我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無私奉獻，時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們，你們是我生活中的伙伴，學習中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。
同學們，其實感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關愛你的老師。讓我們好好學習，將來回報社會。謝謝大家!
學會感恩要從小做起篇十二
6)一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者?！_曼·羅蘭。
8)一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹?。
9)一致是強有力的，而紛爭易于被征服?！了鳌?BR> 10)英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐?！愝x。
12)真正的愛國主義不應表現(xiàn)在漂亮的話上，而應表現(xiàn)在為祖國和為人民謀福利的行為上?！挪_留波夫，俄-國哲學家、文學批評家。
13)愛國是文明人的首要美德?！闷苼?。
16)愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！袑?。
18)愛祖國高于一切?！ぐ?。
19)卑鄙小人總是忘恩負義的，忘恩負義原本就是卑鄙的一部分?！旯?BR> 20)不辭艱險出夔門，救國圖強一片心;莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人?！獏怯裾隆?BR> 學會感恩要從小做起篇十三
你們知道社區(qū)變化了多少嗎？它們?yōu)槭裁匆兓?！哈哈！那就讓我為你們解答吧！答案呢！其它很簡單這就是我們每一個人都在為我們的長沙在搞文明創(chuàng)建。那么現(xiàn)在就讓我們來為文明城市創(chuàng)建宣傳吧！
讓我們知道長沙的精神：家庭美德、社會公德、十大不文明陋習、十大交通亂象吧！長沙精神：心憂天下，敢為人先家庭美德：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結社會公德：文明禮貌、助人為樂、愛公物、保護環(huán)境、遵紀守法陋習：比如，講粗痞話、斗狠、在禁煙場所吸煙、在公共場所不排隊等候的……交通亂象：比如，無證駕駛、機動車違法停放、機動車闖燈、闖禁行駛的……而且社區(qū)里為了讓我們長沙更美麗，還在院子里換了門，把墻刷新了，還在一些道路上加了健身器材，而且時而還可以看見志愿者、清潔工人，連最不起眼的垃圾桶也換了。既然加了這么多東西，是不是我們應該去保護它們、愛護它們呢？而且我們?yōu)殚L沙宣傳的資料是不是可以告訴自己身邊的人?？匆娎鴵炱饋恚吹絼e人亂丟去提醒別人，這樣長沙才會越來越美。
現(xiàn)在我們長沙正在緊張的評選中，做為我們小學生應該從身邊的小事做起，從身邊的點點滴滴做起，這樣我們長沙才會越來越好。希望我們湖南長沙得冠，正因為這樣那些為我們長沙創(chuàng)建改變越來越美的叔叔、阿姨們，他們的辛苦才不會白費，讓我們一起為長沙出力吧！
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學會感恩要從小做起篇十四
學校組織我和同學們一起參加了“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年”升旗儀式。通過此次升旗儀式，我明白了，無數(shù)的革命先烈用生命才換來我們今天的幸福生活，所以我們要珍惜這來之不易的幸福生活，同時，也要熱愛自己的國家。
愛國對我們小學生來說，是一個熟悉而又朦朧的概念，似懂非懂。我曾片面地認為愛國就是上戰(zhàn)場打擊敵人。聽了老師的講解，我想大家和我一樣明白了：其實在每一件小事上，我們都可以去愛國。熱愛學校，熱愛老師，團結同學，熱愛班級，愛護公物、愛惜糧食、樂于助人、拾金不昧，愛護環(huán)境……另外，還要熱愛學習！因為只有好好學習，將來長大了才能做祖國的棟梁之材，才能報效祖國，使我們的國家變得更加強大！
讓我們一起努力，好好學習文化知識，好好鍛煉自己的能力，健康成長，長大了為祖國建設作出自己的貢獻！
學會感恩要從小做起篇十五
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是：《感恩，從身邊做起》。
太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們，平凡而偉大!當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候，我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海，我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動的要流淚!
今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨!
當我們帶著煩躁的心面對一道道難題時，是老師用愛心，耐心和責任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學習的樂趣; 當我們有了小小過錯的時候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當易感的青春期帶給我們困惑的時候，是老師用溫暖的關懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師，給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師，讓我們從身邊做起!
課堂上，認真聽講，努力汲取知識的營養(yǎng)，這就是感恩;課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績，全面的發(fā)展，每天進步一點點，這更是對老師的感恩。 感恩，從身邊做起! 同學、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩!
最后，讓我用自己喜歡的一首歌來結束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜! 謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的'詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
學會感恩要從小做起篇十六
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這嘹亮的歌聲在我耳邊響起，我的心就像大海的波濤，久久不能平靜。是啊，感恩是一種美德，是一種境界。只有祖國大地上的人們都懷著一顆感恩的心，祖國才能更加繁榮昌盛。祖國永遠是我們的根，我們的源。沒有祖國，就沒有我們今天美好的學習和美好的生活。沒有祖國，哪來我們美好的未來。
祖國媽媽為我們提供家園，那鏡頭，我都看在眼里，記在心里，祖國媽媽對我們真是呵護啊!記得初那場雪災，有與老百姓們心連心的黨和國家領導人，有不顧生命危險的搶修電力的工人，有日夜堅守崗位的鐵路工作人員，有及時伸出援手的人民解放軍，有奔波在堵車路段的志愿者，有冒著寒風趕往救災地區(qū)的現(xiàn)場所有人。哪里有危險，哪里就有他們的身影。
國難當頭，一波未平，一波又起，緊接著又出現(xiàn)了5.12汶川大地震，無論是抗洪抗旱，抗震救災，解放軍戰(zhàn)士總是在用行動踐行著“軍民魚水情”。地震無情人有情，黨心緊系萬民心，災難發(fā)生后，黨中央、國務院迅速作出部署，把抗震救災作為首要工作，把搶救被困群眾發(fā)在第一位。穿梭在災區(qū)的人們中，也許他們素不相識，但心中都擁有相同的愿望，那就是不斷救出被困在廢墟下的災民，重建家園。秀麗的風光裝點著您的面容。杭州西湖、滔滔長江、奔騰黃河、蜿蜒長城、歷史故宮……這無一不是您——祖**親懷抱中的名勝古跡，讓外國人嘖嘖稱贊!祖國首都——北京、東方之珠——上海、人間天堂——杭州、美麗寶島——臺灣、紫荊之都——香港……這也無一不是您——祖**親的繁榮都市，讓中國人生活美好!啊!感謝您，我的祖**親!您讓江山如此多嬌，您讓東方龍飛鳳舞，您給我們帶來歡樂和幸福!
祖國是母親，我們是她的孩子，我們有一點閃失，偉大的.祖**親會挺身而出，我們生活在祖國媽媽的懷抱中，有她這樣的關懷、的給予，我們能不感恩嗎?落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅畫面，那時白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個社會，因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。懷有感恩的心，世界將變得更溫馨。
我們少年，趁現(xiàn)在年輕，發(fā)奮學習，成為祖國的棟梁之材，讓自己為祖國貢獻最大的一份力量，用自己的心血與汗水澆灌祖國，用非凡的創(chuàng)造力來回報我們的祖國媽媽。愿祖高速發(fā)展，向前邁進!祖國的明天更美好!更輝煌!
學會感恩要從小做起篇十七
感恩祖國，說起來像是一件很大的事情，有很多人覺得自己做不了這么大的事情，不要以為你只是一個學生就做不了，不要以為你只是一個沒錢的人所以沒能力做，不要以為你只是一個殺豬賣菜的就做不了。他們口中的“大事”都只是想要推卸重大的責任而已。感恩祖國，不是口頭上說說的`，而是要從小做起。
這幾年來，學校告訴了我們許多關于許多祖國的事情，也分了許多關于祖國的書刊，是啊，祖國為我做了這么多，比如我們住的房子，是祖國給的……就比如說《這兒，原來是一座村莊》中的改革開放給我們插上翅膀。
大人們常常說我們很幸福，我聽了很不明白，直到現(xiàn)在，我才明白，俗話說“吃水不忘挖井人”我們過著幸福的生活，就要想到是誰給的，是那心靈純潔，舍己為人的先烈們，他們在戰(zhàn)場上奮勇作戰(zhàn)，為祖國拼命，為祖國犧牲。是他們改變了祖國貧窮的面貌。我們也該如此，雖然不能做這么大的事，我們就做一些我們現(xiàn)在能做的事情。
感恩祖國，從小做起。我們從小就要有愛祖國的好心理。感恩祖國更應從小做起，好好讀書，學到一定的知識，為以后為祖國做事打好基礎，等長大之后，成為祖國的棟梁，為祖國做事，這樣也就是感恩祖國了，只要越來越多人這樣，我們祖國就會變得越來越強大。
學會感恩要從小做起篇十八
3)大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽?。
4)滴水之恩，當涌泉相報?！渍Z。
5)感恩是美德中最微小的，忘恩負義是品行中最不好的?！V語。
6)各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑。
7)茍利國家生死以，豈因禍福避趨之!——林則徐。
8)國恥未雪，何由成名?——李白。
9)恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭?！櫜?。
14)愛家的人才人愛國?！聽柭芍巍?BR> 15)愛國主義怎么會和悲觀主義一樣呢?愛國主義的支柱是希望?！獎诤稀讨巍?BR> 學會感恩要從小做起篇十九
站在祖國地圖前，我浮想聯(lián)篇;看著這雄雞似的版圖，我心潮澎湃——這，是中華人民共和國的地圖;這，是十三億人民的家。
凝視著祖國的縮影，我心中感慨萬分：青藏高原，這平均海拔4000米以上的世界屋脊，撐起了中國的脊梁;吐魯番盆地，世界最低點，讓中國瓜果走向世界。還有東方之珠——香港，世界第一高峰——珠穆朗瑪峰，風景甲天下的桂林——讓中國自豪的敞開大門，讓世界各地的人走進中國，感受中國。
可誰能想得到，在六十多年前，這塊美麗的土地曾支離破碎，被這個國家搶走一塊，被那個國家奪走一點，被侵略者無情的鐵蹄踐踏，被敵人的刀劍摧殘得體無完膚。一個個不平等條約鋪天蓋地席卷而來，而當時懦弱腐敗的政府卻毫不反抗，或是根本沒有招架之力，任由侵略者搶奪自己的土地，虐殺自己的同胞親人。幸運的是，哪里有壓迫，哪里就有反抗，一批又一批愛國者涌現(xiàn)了出來，在他們不懈努力頑強拼搏下，中國人找回了自己的尊嚴，頑強的站了起來，并不斷向前，不斷發(fā)展。
1970年4月24日，我國發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星——東方紅;7月13日，我國申奧成功;10月15日，我國發(fā)射了載人航天飛船——神舟五號，成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家;208月8日，第28屆奧運會成功的在我國首都——北京舉行;4月30日，第41屆世博會在上海成功開幕——這一個個巨大的成功，一個個盛大活動的成功舉辦，讓中國人民自豪不已，使我們更有信心，更有勇氣去努力建設我們的祖國，讓她更加繁榮昌盛!
學會感恩要從小做起篇二十
個人理財從小起，小中蘊含著大學問和大智慧。時代高速發(fā)展，“基本功”一度被人忽視和嘲弄，如果平心靜氣地仔細想想，就會發(fā)現(xiàn)一個可以為基本功付出的人，才是最值得被別人尊重的，也是最容易成功的。
賺錢的道理其實也是一樣，對于賺錢這件事，好像沒有幾個人愿意花時間來學習什么“基本功”。心浮氣躁、急于求成者居多，或者認為小錢不值得一提，要致富就要從掙大錢開始。
曾幾何時，有多少人因聽信了“內(nèi)部消息”而把資金投入其中，最后只落得個“捶胸頓足，仰天長嘆”。股神巴菲特對“基本功”的評價很是簡單精辟，他認為只有做好一些最平常和基本的事情，才是能夠掙到錢的“硬道理”。
對于理財者來說，應該學習的第一門功課，是最基本和平常的財務知識，比如分析財務報表，“其實很簡單，只用小學算術，只需要看幾個關鍵指標，只需要分析那些業(yè)務簡單、報表也簡單的公司。”這就是投資的基本功。
人一生的理財過程中，致富過程可分為三個階段：儲蓄、投資、保護財富。儲蓄是起點，是累積出一定的金錢，以供接下來讓錢滾錢，然后用投資讓錢增多，源源不斷創(chuàng)造財富。如果你如愿以償?shù)負碛辛素敻?，保護財富也就成為必須要做的功課，也就是要確保財富安全無虞。這其中的點點滴滴小細節(jié)，都蘊含著無窮無盡的大智慧，只有用心體會，財富的航船才能行走得平安。
有個故事也許能夠給你啟發(fā)：一個人拿著5元錢到瓜園買西瓜，瓜農(nóng)說這點兒錢連西瓜籽也買不著，他軟磨硬泡，瓜農(nóng)被他弄煩了，順手指了指瓜地里一個剛結的小小的西瓜說：“那你等著吧，大的瓜也不能賣你，你就買這個小西瓜?！?BR> 瓜農(nóng)本以為他會放棄買瓜，誰知他竟然爽快地答應了，并且接著就把錢遞給了瓜農(nóng)。瓜農(nóng)不解：“小西瓜又不能吃，你要它有什么用?”他說：“反正交了錢這個小西瓜就是我的了，過兩個月我再來拿?！?BR> 這回該瓜農(nóng)傻眼了，因為賣小西瓜是自己主動提出來的，所以只能吃這個啞巴虧了。兩個月后，那個人抱著那個已經(jīng)瓜熟蒂落的大西瓜高興而去。